写掰玉米的作文精选

作文在语文课程中的地位不言而喻，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，写好一篇作文具备哪些东西？请你阅读幼儿教师教育网编辑辑为你编辑整理的《写掰玉米的作文》，相信会对你有所帮助！

写掰玉米的作文(篇1)

秋高气爽的星期天下午，老爸带我去花田里掰玉米。小朋友要奇怪了玉米种在花田的吗?哈哈，那是因为老爸是在花的空隙中种的玉米，所以我家的玉米在花田里。要想掰玉米就得走田茛路，我一下车就跟老爸下田走去，一开始还好虽然路窄了点可是很平坦我一点都不怕，可是不久我就被一条沟挡住了去路，着急的看着前面的爸爸，大声喊要爸爸来帮我。我们楚楚已经是一年级的小学生了，我们可不能被这一条小小的沟吓到哦。爸爸一边转过身来一边对我说：来，慢慢地的先把左脚跨过来，站稳了，我们再把右脚跨过来照着爸爸是说的方法我也很容易的过去。就这样不一会儿，我们就到了有玉米的花田。

因为我不知道什么样的玉米是成熟了的，一开始爸爸让我站在一旁看他掰。看着爸爸这边掰一个那边掰一个，很快我发现一个问题就问爸爸：为什么玉米穗的颜色不一样的呢?那是因为玉米成长有不同的阶段，不同的颜色就代表着不同的阶段。白色的是刚刚成型的;淡紫色的是生长旺期;那种像是枯萎的说明它已经成熟。我们可以掰下了。说着爸爸就掰下了一个颗粒饱满的玉米，像是印证刚才所说不假。看着爸爸一个接一个地掰，听着他说的，我的手也开始痒起来了，脚也不由自主的走到了田中央。看见一个枯萎的玉米穗我毫不犹豫的掰了下去。爸爸剖开外面的皮，一个饱满的玉米出现在我的眼前，我高兴的笑了。我的首战告捷，就一个接着一个目标找，找到一个就不放过一一被我掰下来了。不一会我和爸爸就掰了满满一大袋，

因为没地方放了，爸爸说掰玉米结束准备回家。回来的时候那条小沟已经不能拦住我了。爸爸看见说：楚楚，好样的。我有点骄傲地笑了。

写掰玉米的作文(篇2)

记得我8岁那年，我是一个不爱劳动的孩子。但是，有一件事使我改变对劳动的看法。

那年秋天的一个星期天，正好是玉米丰收的时节。妈妈让我跟她去掰玉米，我有气无力的说：“我不想去，”于是，妈妈便说：“掰一袋子给你五角钱。”我一听，也给我发工资，高兴的连嘴合不住了，我顿时精神饱满，说：“那行，咱们出发吧……”

到地里需要10分钟，我真恨不得在一秒钟内赶到地里。10分钟后，我们到了地里，我立马拿上一个袋子去掰，开始我还很认真，可是我掰了还没一袋子，就嚷着要罢工，因为当时天很热，玉米的“胡子”又很干，很容易被弄到脖子，那感觉好像“白蚁搔心”一般，真让人难受。我在树下蹲了一会儿，让妈妈抱过来一捆让我掰，我掰时，有时很轻松，有时怎么弄也弄不下来。这时我只好让妈妈上前帮我，，只见她麻利的在玉米的头上用钉子划开一个口子，向两边一拉，玉米皮“哧溜”就玉来了。一分钟内妈妈就分掰了好几棒……我学着妈妈的样子，不一会儿，就掰了一袋子。我耐着性子干了一个下午，到该回家的时候了。妈妈数了数我的功绩，还说：“不错嘛，掰了六袋子”。我挣了3元钱，妈妈又奖励了我一元钱，回到家后，我看见妈妈的样子好像很疲劳，我想，妈妈每天干活真不容易。我就为她买了个罐头。饭后，我让妈妈品尝。她说：“这是她吃过的最甜的罐头。

这次劳动过后，我觉得我们每个同学应当孝敬父母，爱惜他们的劳动成果，因为，当别人来品尝你的劳动成果并且夸奖你时，你就会觉得你的劳动没有白费，也会很开心。

写掰玉米的作文(篇3)

暑假里，我第一次到奶奶田里掰玉米。yjS21.com

玉米杆们一个一个的整齐的排列着，像一群训练有素的士兵，守着田野。玉米们一个个都挺着大肚子，好像有宝宝一样，多难看呀!快把它们收回家吧。

奶奶虽然已六十多岁了，但干起活来可麻利了。只见奶奶左手紧紧握着玉米杆，右手用力往下一压，一个个玉米就到了奶奶手里了。没了包袱的玉米在奶奶身后轻轻摆动，好像在说：卸了包袱， 我感觉轻松多了。

我看着，手痒痒了，也想要学奶奶掰玉米。我学着奶奶的样子，左手握住玉米杆，右手抓住玉米向下一压，可是玉米只有一半离开了玉米杆，还有好半个玉米好像在和我作对似的死赖在上面不下来 。我生气了，用手又扭又拉的就是不下来，我只好用我的杀手锏(用牙咬)了。我对准那半根玉米咬了上去。费了九牛二虎之力，终于把玉米弄了下来。这时的一滴玉米汁滴到了我的嘴里，人咂了咂嘴 吧，玉米汁还是甜的呀!

奶奶看到我的狼狈样，笑得都合不拢嘴了。她走上来耐心的教我：掰玉米不是这样掰的，左手步能让玉米杆动，右手往下压时要快，这样才能把它掰下来。我听了奶奶的话后恍然大悟。于是， 我照着奶奶的方法去掰，果然一个又大粗的玉米到手了，我欣喜万分。接下来我继续和奶奶一起掰玉米，那天我掰了好多玉米，累得我满头大汗，浑身酸痛。

晚上奶奶把掰好的玉米煮给我吃，我吃着自己掰的玉米感觉又香又甜，真美味!原来农民伯伯这么累，我以后一定要珍惜农民伯伯的成果，不浪费粮食。

写掰玉米的作文(篇4)

奶奶住在一个小乡村，那里有广阔的土地，一眼望不到边的庄稼。我喜欢在田间嬉戏，喜欢乡间的一草一木，更喜欢那里勤劳的农村人带给我无限乐趣，也教会了我很多我不会干的农活。

今年国庆节，我们去奶奶家，正赶上收玉米。奶奶对我说：“想不想去收玉米呀？”“想！”我高兴地说。我们一蹦一跳的来到玉米地。呀！玉米一棵棵精神抖擞地站在玉米地里，像一个个勇士。奶奶递给我一个竹篮，叮嘱到：“挨个弄，别掉了。”奶奶话音刚落，我已经冲进了玉米地。我环顾一圈，选中一颗最大的玉米，足有一尺长。我飞快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎么也不下来，我急得满头大汗，使尽浑身的力气，揪着玉米往后退，玉米好像在和我做对，我一不小心，被另一棵玉米绊倒，抱着整棵玉米仰面朝天摔在地里。奶奶看我这副模样，哈哈大笑的对我说：“不要使蛮力，用对方法就会事半功倍啊！”我看了看奶奶，只见她麻利的在玉米皮的头上用钉子划开一个口子，向两边一拉，玉米皮“哧溜”就下来了。一会儿奶奶就掰了好几个玉米，我学着奶奶的样子，不一会儿，就掰了一篮子。是啊，做什么事都有合适的方法。于是我学着奶奶的样子，轻而易举的掰下了一个。我掰了一篮又一篮，越掰越起劲，不知不觉黄昏已经来临，我们带着丰收的喜悦向家走去，金色的阳光洒满丰收的大地。

俗话说：一分辛劳一分收获。果真如此，劳动是辛苦的，收获却是甜蜜的，这使我不由地想到了学习。我想：我们要想成为一个有出息的人，要想成为国家的栋梁之才，就要不怕困难，努力学习。

写掰玉米的作文(篇5)

爷爷住在华北平原的一个小乡村，那里有广袤的土地，一眼望不到边的庄稼。我喜欢在田间嬉戏，喜欢乡间的一草一木，更喜欢那里勤劳智慧的劳动人民带给我无限乐趣，也教会我很多我没想到东西。

去年国庆节，我们回到爷爷家，正赶上收玉米。爷爷对我说：“想不想去收玉米呀”“想”我和姐姐异口同声地说。我们一蹦一跳的来到玉米地。呀!玉米一棵棵精神抖擞地站在玉米地里，像一个个勇士。爷爷递给我一个竹篮，叮嘱到：“挨个弄，别落了。”爷爷话音未落，我已经冲进了玉米地。我环顾一圈，选中一颗最大的玉米，足有一尺长。我飞快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎么也不下来，我急得满头大汗，使尽浑身的力气，揪着玉米往后退，玉米好像在和我做对，我一不小心，被另一棵玉米绊倒，抱着整棵玉米仰面朝天摔在地里。爷爷看我这副模样，哈哈大笑的对我说;“不要使蛮力，用对方法就会事半功倍啊!”我看了看爷爷，只见他手腕一抖，轻松掰下一个大玉米。是啊，做什么事都有合适的方法。于是我学着爷爷的样子，轻而易举的.掰下了一个。我的小筐越来越沉，不一会就满了。

我们掰啊掰，不知不觉黄昏已经来临，带着丰收的喜悦我们向家走去，金色的阳光洒满丰收的大地。

写掰玉米的作文(篇6)

星期二是我朝思暮想的日子秋游日。我们集体在佳农探趣体验了与多有趣的项目，但只有掰玉米使我记忆犹新。

我们来到玉米田边，整个田都望不到边际，田里到处散发着玉米的清香。玉米在大自然的阳光雨露的滋润下勃勃生长，格外惹人怜爱。圆柱形淡墨绿色的玉米杆，大概有一米六高，笔直地站在土地上，远远地看去一行行，一列列，齐刷刷，像部队正在训练的士兵，精神抖擞。一些长长的大水滴形玉米叶从玉米杆上延伸出来，沉甸甸的都压弯了玉米杆那本是笔直的腰杆。它们许多叶柄处都长着玉米棒子，我看见每株玉米杆几乎都只长了三个玉米，每个玉米棒子上的红缨子随风飘动着，像是在欢迎我们的到来。

走在玉米田里，我张望着挑选着成熟的玉米。终于，看到了一个又长又大的玉米。它的表皮是青绿色的，隐隐看去还有一丝鹅黄。仔细一瞧，还有细细的、直竖着的黑色纹路。青绿色的表皮间，在阳光下还有丝丝金光。我左手抓着玉米的底部，右手拿住玉米杆使劲一拽。啪的一声，一个胖胖的玉米就掰了下来，放在手中，掂了一下，挺沉的呢，心中不禁涌出一股深深的自豪感。这一株玉米真熟!我轻声低喃着，看来等会儿烤玉米有口福喽!

我仔细观察着这玉米，小布袋似的叶子舒展着，你搭在我身上，我挨在你肩上，挨挨挤挤层层叠叠，把玉米包裹的严严实实。一层层剥掉表皮，就看到了玉米那金黄色的发丝，发丝下黄白相间的果实颗粒饱满，粒粒晶莹剔透，像珍珠一般，紧紧地挨在一起。

夕阳早已悄然落下，玉米地也失去了阳光下那诱人的光泽。夕阳斜落在我们身上，我们累的醉了，蹒跚着向前走去;夕阳照耀在大巴上，大巴也醉了，嘟嘟打着倦儿

写掰玉米的作文(篇7)

有趣的掰玉米粒比赛

昨天上午临放学时，黎老师说下午第三节课班里要举行掰玉米粒比赛。听到有比赛，同学们高兴得跳起来。

刚回到家我就问妈妈什么样的玉米好掰，怎样才能掰得快。妈妈说：“那种老的、粗的玉米好掰。要想掰得快，开头是关键。最好是先掰一两行开好路，再用拇指一行一行地往掰过的那边使劲掰。”妈妈的话给了我信心，我跑到农贸市场买了十多个玉米，拿回家里反复练习，最后留下四个最老最粗的拿到学校参加比赛。

好不容易才盼到第三节课上课铃响，同学们急不可待地把自己的玉米拿出来放到桌面上。呵呵，有黄的，有白的，还有花的。我也把自己的玉米拿出来放到桌子上，焦急地等待着比赛的开始。

老师简单地说了一下比赛要求后，比赛就正式开始了。同学们马上就进入了比赛状态：有的沉着冷静，全神贯注地掰着；有的东张西望，大概是想先看看别人是怎么掰的，也好学以致用；也有的拿着玉米不知所措，不知从哪里下手才好。教室里安静极了，只听到掰玉米的“刷刷”声。

我一边拼命地掰着，一边用眼角偷瞟其他同学怎么掰。看到很多同学桌面上的.玉米粒越堆越高，我急了。可越想掰得快，手却好像越不听使唤：完了，冠军是别人的了。可我转念一想，不，不，我不能就这样放弃！我要坚持到最后！我不再去看别人是怎么掰的，只顾低头掰自己的。

两分钟的比赛时间一下子就到了，同桌的同学按老师的要求相互小心地清点着数目。几分钟后，成绩排行榜就闪亮登场，教室里顿时响起了热烈的掌声。

我一共掰了１１２颗，排在了全班的第九名。阳宇浩同学以３９６颗领先第二名近百颗的成绩，摘取了第一名的桂冠。

老师让阳宇浩同学上台介绍一下经验，教室里又响起了雷鸣般的掌声。听了她的介绍，我才知道，其实她的方法与我的一样，只不过她家是开快餐店的，平时经常在家掰玉米粒，所以掰得快。

看来，光知道方法，没有持之以恒的刻苦训练，也是不能取得好成绩的。我们干别的事，不也是这个道理吗？

这次掰玉米粒比赛，不仅锻炼了我们动手、动脑的能力，还让我们感受到了一种竞技的快乐，真是有趣极了。

写掰玉米的作文(篇8)

今天，外婆说要带我去田里掰玉米，我高兴坏了！

一来到田里，一大片金黄的玉米就进入了我的眼里。望着这一大片玉米，我不由自主地担心起来：什么时候才能掰完啊！说话间，外婆和其他农民们都早已干了起来。见此情景，我也连忙跟着干了起来。我走到玉米杆前，挑选了一根又粗又大的玉米，用力往下压，可是，玉米只是歪了歪身子，根本就没有挪窝，我只得使出了浑身的劲，用力一掰，这才把这根顽固的家伙掰了下来。可是望望手心呢，已经红了。初战告捷，我继续挑战第二根玉米大将，可是，这次还是费了我好大的劲才有了收获。接下来，我不敢挑战玉米大将了，我改对又瘦又小的玉米小兵下手了。这些小兵到比较好掰，一会儿功夫，我也掰了好几个。我得意地抬起了头，眼前的情景让我惊呆了：外婆的身边堆满了又大又长的玉米，其他的农民呢，也已经把我远远地甩掉了一大截呢！而我呢？就只收获了几个参差不齐的玉米，而且虽然只有这几个玉米，我的手却早已掰得通红。这时外婆走过来了，疼爱地对我说：心语（我的小名）看你那小手通红，要不回去休息一下？我听了，心想：外婆每天都那么辛苦，我连一个下午都没干完，我不能休息！想完，我对外婆说：外婆，我不用，您去休息吧！外婆看我这么懂事，笑着说：嗯，还是我的好孙女懂事！我们一起干！好的。我高兴地回答。

就这样，我钻进玉米地里又掰了一下午的玉米，傍晚收工时，我的手又红又痛，玉米掰得也不多，但是心里却开心得很：因为，今天我努力与外婆一起劳动了，而且还有了收获！

写掰玉米的作文(篇9)

今天，我和妹妹、爷爷、奶奶一起去地里掰玉米。

来到地里，我被眼前的景色惊呆了。哇!地里的庄稼好多呀!有象金子一样黄的玉米;有象雪一样白的棉花;有象太阳一样红的辣椒;还有甜甜的甘蔗呢!看的我眼花缭乱。

不知不觉我们已到了奶奶的玉米地。玉米好多呀!只见那玉米在风中摇摆，好象在说;“欢迎你的到来!”在它的招呼下，我走进了看，只见那玉米的外皮皱巴巴的，好难看。不过，玉米上面那滑滑的头发到是挺有趣。把皱巴巴的外衣拖掉，露出了一排排金黄的玉米粒，好象一颗颗闪亮的金子散发着诱人的光，好漂亮。

看着，看着，我也不由的加入了掰玉米的行列。刚掰几个，就被奶奶给栏住了，显太脏。我只好做后备工作——装玉米。我埋头开干了，玉米被我一个个地塞进袋子里。不一会儿，我头上就掉下了一串串“珍珠”，我也股不上擦，我抬头一看，啊!装了三袋了。我股股劲儿，又埋头干了起来。

“不行了，不行了，我连站起来的劲儿都没了”奶奶听到我的喊声，便急忙给我摘了一根甘蔗。吃完了甘蔗，我才恢复点儿体力。坚持，坚持，再坚持，五袋子终于装完了。我们高高兴兴收工回家了。

通过这次劳动，我终于明白了“谁知盘中餐，粒粒结辛苦”的含义。

写掰玉米的作文(篇10)

今天，我不仅帮助家人做了一件有意义的事情，而且，我还学会了功夫，体会到了一种巨大的责任感。

今天下午，我正在写着作业，可没过多会儿，爸爸便说：走，带你去练功夫。我半信半疑，爸爸骑上了他那心爱的摩托车，带上了我，刚开始我以为只是去兜风，可不一会儿地功夫爸爸就把我带 到了爷爷奶奶的玉米地里，爷爷和奶奶已经等候多时，二话没说，他们就拿起袋子掰玉米，等他们把掰好了的玉米装的差不多有四五袋子时，爸爸便对我说：去练功夫吧。我还是听不懂爸爸说的话 ，他就做了一个示范，只见他左手拿起一根已被掰完了玉米的玉米杆，右腿固定好位置，左腿使劲全力朝着玉米杆最底部跺了一脚，可怜的玉米秆像一个士兵一样倒了下去;原来这就是你说的功夫啊 。我惊讶又愤怒的说。这就是练你腿上的功夫，无影腿呀而且车子一会儿开到地里就没有阻碍了呀。爸爸说。唉，我只好听令了。我瞄准位置，左一脚，右一脚，一个个都被我打倒了，慢慢地， 我体会到了打仗的感觉，我便想古代岳飞一样手持长矛枪朝着前方的两排士兵杀了过去，我左一棍，右一棍，连棍带脚，一会儿就被我杀了个精光;爸爸还夸我能干，还买了雪糕和汽水给我喝，我看见 爷爷背着玉米带向前一步一步迈时就赶紧向前帮一把，我也半袋半袋的背着;最后，我又跑到玉米地里搜寻一被我打倒在地的玉米杆上的玉米，功夫不负有心人，我们掰完了这里的玉米，高高兴兴的载 着金黄色的玉米回家了。

虽然今天感到很累，可一想起自己帮助家人掰玉米的情景心中便有说不出的喜悦。

写掰玉米的作文(篇11)

金秋时节，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地回到了外公外婆家。时值金秋，正是丰收的日子，光外公外婆两个人怎么能把那么多的玉米都收好了呢？说到这儿，大家可能已经猜了出来，对了，我们这次回来就是帮外公外婆收玉米的。

回到外公家，时辰已经不早了，外婆急忙给我们端上了自制的豆浆，乳黄乳黄的，可香了，我们每人喝了一大碗，接着就去睡觉了，准备为明天的劳动生活养精蓄锐呢！

第二天一大早，大家就起了床，匆匆忙忙地吃过饭之后，就拿起镰刀和麻袋赶往玉米地里去。

到了玉米地，我放眼一望，一株株玉米整齐的排列这，像一名名训练有素的士兵。玉米沉甸甸的，压得玉米杆都弯了。成熟的玉米有的挺直了身子，像站岗的士兵一样；还有的玉米弯着腰，像喝得醉醺醺的大汉一样。只见爸爸拿着镰刀，挑准了一株又粗又高的玉米杆，一镰下去，玉米杆就被拦腰斩断了。我急忙看妈妈怎么掰玉米。只见妈妈先把玉米的皮剥下来，然后连根摘下来，最后把玉米的毛拔下来，就露出一粒一粒的玉米籽了。看着妈妈那熟练的动作，再看看那金灿灿的玉米，我不由得惊呆了。我也急忙拿起一个玉米棒，三下五除二就把皮给剥下来了。可是，怎么也摘不下来它的皮，我着急了，心想：我怎么这么不中用啊，连个这东西也摘不下来。我急了，手心也渗出了密密的汗珠，一使劲，终于摘下来了，差点摔了个狗吃屎。大家看到我这副模样，都哈哈大笑。我撅着嘴说：“笑什么笑啊，一点儿也不同情人家，还幸灾乐祸！”可是，他们仍然笑个不停，我索性不理他们，只顾自个儿掰自个儿的了。

一天下来，我是累得腰酸背痛腿抽筋。这才体验到了农民伯伯的坚信。不过，我终于学会掰玉米了！

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小学生写玉米的作文600字精选

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，也许你正在收集整理优秀的作文吧！下面，栏目小编为大家整理的“小学生写玉米的作文”，欢迎大家参考阅读。

小学生写玉米的作文(篇1)

我的家乡在长岭，这里被称为“玉米之乡”。我爱我的家 乡，更爱家乡的玉米。

春天，正是万物复苏的时期。杨柳发芽了。小草欢快地 钻出了地面。这时候玉米也已经钻了出来。那嫩绿的小苗苗， 痛快地吮吸着春妈妈的乳汁。春雨妈妈多么希望玉米苗苗能 茁壮成长啊！

盛夏，炎热的阳光照射着大地。这正是玉米拔节的时期。 白天，勤劳的人们忙碌在田间，浇水、施肥，他们为了让玉 米长得更好，不辞辛劳默馱地耕耘着。傍晚，大家坐在地旁， 便能听见玉米拔节的声音。大家又说又笑，心里真是高兴。人们都把一天的劳累全都抛在脑后。

金秋，北雁南飞，硕果累累。这时的家乡披上了金色的 衣服。金灿灿，光辉耀眼，玉米已经成熟了.大家你说我笑 在地里掰玉米。那金灿灿的玉米，仿佛在唱：“啊，在希望的 田野上……”人们心里那高兴劲，就不用提了。粗壮的玉米 棒子，在各家各户的院子屮堆成了山，人们把一袋袋玉米磨 成面粉，做成玉米饼食用。人们品尝着自己用劳动换来的果 实，心里甜滋滋的。

玉米除了食用，还可以加工成各种饲料。玉米杆粉碎以 后还可以作肥料。

严冬到了，农民伯伯章着卖玉米的钱，购买年货、新衣 服、家用电器……我想：人们用了这些钱，心里一定很高兴， 很踏实的。

我爱我的家乡，更爱家乡的玉米。

小学生写玉米的作文(篇2)

暑假的时候，我和妈妈去地里种玉米。我看见妈妈一边挖地，一边撒种子，忙得不可开交。于是我对妈妈说：“妈妈，我来帮你撒种子吧！”“你会撒吗？”妈妈奇怪地问道。我自信满满地说：“不要小瞧我！”妈妈有点儿担心，犹豫了一下，还是点点头说：“好吧。”听了妈妈的`话，我拿过妈妈手里的玉米种子，高兴地说：“您瞧好了！”

我先拿起一把玉米种子，然后小心翼翼地撒到挖好的坑里，意外还是出现了，有的地方撒的多，有的地方撒的少，还有的撒到外面出去了。我又撒了好几个坑，课还是出现了同样的现象。我垂头丧气地坐在草地上，妈妈见了走过来对我说：“杨垚，怎么啦？刚刚还自信满满的，怎么现在垂头丧气地坐着了？”听了妈妈的话，我的脸红了起来。妈妈看了看我撒的坑，拿过我手中的玉米种子队我说：“来，我教你！”只见妈妈拿起玉米种子一把一把小心地往坑里撒。我看了看说：“妈妈，我刚刚也是这样做的呀！”妈妈说：“动作是不错，但你撒得太多，撒得太快，有些种子飞得远，有些种子掉得近，疏密也不均匀。”

听了妈妈的话，我恍然大悟。我仿照着妈妈的样子，慢慢的就学会了。今天我不仅学会了种玉米，还知道了做事情不能太心急，要有耐心！

小学生写玉米的作文(篇3)

我的故乡在山东，我爱故乡的玉米。

那天的天气很热，奶奶和我要一起去给玉米除草，火辣辣的太阳照在我和奶奶的头上，我们顶着太阳来到了地里，看到玉米长的又粗又壮，它的'叶子是绿色的，而且叶子上还带有着毛茸茸的小刺，收玉米时一定要注意着叶子上的小刺呦!虽然太阳炙烤着我们，但是我们俩干的都很带劲。

玉米在没熟的时候，它的颜色是绿色的。等熟了的时候，玉米的颜色就会由绿色变成黄色，这个样子玉米就算是熟了。玉米的用处很多；它可以做成玉米面、玉米胚芽油、玉米淀粉，还可以做成许多美味佳肴，有玉米饼、玉米粥、松仁玉米......还可以直接煮着吃，先把玉米洗干净，然后把玉米放进锅里煮，等玉米煮熟了之后打开锅盖一闻，好香呀！把玉米从锅里拿出来，放到盘子里，香喷喷的煮玉米就做好了。大家都抢着吃，“这玉米太好吃了！”爸爸说。大家都纷纷点头。

妈妈经常给我们做玉米粥，玉米饼和松仁玉米，吃得我们个个又白又胖的，身体很健康。我们现在每个星期都有美味的玉米粥，玉米饼和松仁玉米，我们真是太幸福了！

小学生写玉米的作文(篇4)

   去年的国庆节，我们一家和往年一样，三口人早早地来到了乡下奶奶家的玉米地，帮助奶奶家收玉米。不同的是：去年我也加人了收玉米的行列。

   看着大伯家的姐姐熟练地掰下一个又一个鼓鼓的玉米棒子，我暗中和她比起赛来。我加劲儿地掰呀掰呀，怎么个个老玉米棒子都存心跟我作对，牢牢地长在玉米秆儿上，_册折了也不下来，真是折断了骨头连着筋呀！眼看着姐姐遥遥领先了，我心里真着急。这时，在一旁收玉米的'婶婶走过来告诉我：“册玉米也得会用巧劲儿，生册是不行的。你看，要这样：手要快，向下猛地用力一拉，玉米棒子就掰下来了。”婶婶边说边示范，一连掰下好几棒，动作是那么利落，仿佛给那玉米棒子一个突然“袭击”。我模仿婶婶的动作继续册了起来，一棒、两棒、三棒……真灵验，这次一个个老玉米棒子都成了我的“俘虏”。偶尔也还有“顽固分子”，婶婶又告诉我：“只折不断的再转几圈儿，然后再向下用力一拉。”我试了一下果然不错，看似简单的收玉米的农活儿，原来也得施用小小的妙计呢！

   大人们用一只手册，我用双手掰。我终于超过了姐姐。半夭下来，我又累又渴，一双小手也磨出了水泡，手臂也被玉米叶子划得尽是红道道儿，一着水还真有些疼痒呢。可望着田边那一堆堆小山似的老玉米，我心里甜滋滋的，因为那里面也有我一份功劳呢！

小学生写玉米的作文(篇5)

春天来了，快种玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要种玉米的前一天，要浇地，第二天，要种玉米了先把肥甩好，然后拖拉机先给地翻松，然后人把玉米点上种，埋在里面。慢慢的发芽了，长出了玉米干，先长出穗，渐渐的长出了小玉米，我们要帮玉米拔苗，小玉米慢慢的长大了。玉米一般在第七接长玉米。

夏天来了，晚玉米又该种了，玉米是有晚玉米和早玉米，要种玉米的前一天，要浇地，地二天，要种玉米了先把肥甩好，然后拖拉机先给地翻松，然后人把玉米点上种，埋在里面。渐渐的发芽了，我们要帮玉米拔苗，先长出穗，玉米一般在第七接长玉米，先种的玉米长的很大了。

秋天来了，10-11月是玉米收获的时候，先收获找玉米，后收获晚玉米。收获玉米的时候非常热，我们要吃冰棍，解可，解热。

冬天来了，我们看不到玉米，但是过了冬天到了春天就可以看到玉米了。

小学生写玉米的作文(篇6)

   我的家乡坐落在四平市铁东区。当你来到这里时，就会被那遍野的玉米所吸引，也会对它产生爱慕之心。

   春天，农民伯伯在黑土地上播下了玉米种子。为了让玉米长得更大、更壮实，农民伯伯又是上畜粪，又是施化肥……在下透几场春雨之后，玉米苗像新生的笋尖，顽强地钻出地面。它吮吸着雨露，在阳光的照耀下茁壮成长。不久，“笋尖”渐渐长高，抽出了长而宽的嫩叶。轻风吹来，它那柔软、秀美的长叶随风摇摆，仿佛在向我们招手，在向过往的人们点头致敬。站在高坡上放眼望去，玉米地翻涌着绿浪铺向天边。

   夏天，玉米都长高了，就像整齐的方队，横竖成行。棵棵玉米，亭亭玉立，清秀挺拔；微风拂过，绿叶翩翩起舞，婀娜多姿，甚是喜人。进入6月末、7月初，五米开始抽稍扬花了。玉米的雄花长在顶尖，花不美不艳，其味却能随风飘散，弥漫空中，清香沁人，使人神清志爽；雌花生在腰间，纤细如丝，每穗约有几百丝下垂如发，白色的如玉，粉色的像霞，样子甚为奇特。花期约20天，花期之后，花丝渐渐枯萎，籽粒却在层层绿衣的极裸之中偷偷地长大鼓满，形成珍珠般的玉米粒。这时人们把它叫作青苞米，青玉米已经能吃了。当你啃着刚出锅的玉米棒子时，你会被那香甜可口的`美味所吸引，吃了这穗想那穗。

   秋天，玉米叶子由绿逐渐变黄，这时玉米已经成熟了。粗大的玉米棒子有30多厘米长，像一支金灿灿的棒褪，有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看；有的倒挂下来，向人们显示着它的成熟和沉重。这时，农民伯伯都在地里忙着收玉米，有的割，有的扒，有的用车往家拉。望着农民伯伯那充满丰收喜悦的张张笑脸，你会感到他们收的好像不是玉米，而是黄金。过不了几天，各家各户的场院里已经堆起了金黄色的玉米山，它们在阳光下放射着灿烂翅眼的光芒。望着那座座金山，农民伯伯的心像喝了蜂蜜似的。

   冬天到了，大雪从天而降，田野里一片银白色。农民伯伯把玉米献给国家，国家将玉米出口换来大量的外汇。

   啊！家乡的玉米，你是家乡人民的骄傲和希望。

写玉米的作文实用

文章是一处可以表现个人精神素质和文化水准的地方，撰写文章也可以提高作家的文学创作技巧和表达能力。若想写好文章，需要在多个方面进行不懈的努力。下面是笔者整理的与“写玉米的作文”主题相关的资料，供大家学习和参考，期望能够帮到您！

写玉米的作文 篇1

我的家乡盛产玉米。只要你在放暑假的时候来我的家乡做客，就会看到瘦高的玉米杆挺着自己那高大的身体在向你微笑。一排排玉米穗儿在风中摇摆，像一个快乐的舞蹈员在风中跳舞，那一茬茬的玉米伸出还未成熟的玉米棒子，像在自豪的说：“欢迎你来到我们这里做客，我可是这里的特产呢！”

玉米的成熟过程是非常艰辛的，当它还是小小的玉米苗时就会有杂草来给它抢营养。这一天，几个杂草把娇弱的玉米苗围在中间，气势汹汹的对它们说：“快把营养交出来！”正在这时，农民伯伯带着他的帮手除草剂先生来啦。除草剂先生跟着农民伯伯站在田地里喷洒着肚子里的药水，不一会儿气势汹汹的杂草就变得奄奄一息了。谁知道玉米苗刚刚从杂草的手中逃出来，就又遇到了既贪吃又贪心的大肥虫——胖胖，就在它要向小小的'玉米苗伸出邪恶的爪子时，勤劳的农名伯伯看到了，于是农名伯伯又一次向玉米苗伸出了援手。当然在玉米苗长大后它是不会忘记在成长时一次又一次帮助他的农名伯伯，他们为农民伯伯献上了香甜的玉米棒！

秋天给人们带来了丰收的喜悦和播种的忙碌，在我的家乡也不例外。今年的玉米收成特别的好，快瞧！玉米粒多么的团结呀！他们像一个数世同堂的大家族，兄弟姐妹们紧紧地依偎在一起。在玉米的成熟过程中，玉米粒们在一起一天一天的长大，也彼此见证了伙伴们的成长故事。他们做事的团结，不正是有福同享有难同当的体现吗？这种可贵的团体意识正是我们值得学习的。在我们的生活中，难免会因一些小事而与邻居、好友、同学、亲人、甚至不相干的人发生矛盾。但只要我们可以做到团结友爱这一点，就会把大事化小，小事化了，不就可以避免很多不愉快的事情发生吗？

这就是我家乡的玉米，我爱我的家乡，更爱我家乡的玉米。

写玉米的作文 篇2

我的家乡地处黄土高原晋北，不太肥沃的土地只好种植玉米。

清明节过后，勤劳的家乡人民便挑起优良的玉米种子播种下去。在春天甘露的哺育下，玉米发了芽，长出了一片片嫩绿色的叶子。使家乡的黄土的颜色下再是那么地单调到处是一片片生机勃勃的样子。

五六月份，玉米不光抽了穗，而且还长出了不大点儿的玉米棒子。看，那玉米棒子多像襁褓虽的婴儿，那玉米上的绒毛好似婴儿的头发。

金秋十月，玉米就成熟了，那一颗颗饱满的玉米粒仿佛是一颗颗整齐的牙齿。而树上的麻省，正虎视眈眈地盯着玉米粒。可是，当它们看到稻草人时，还以为是我们的农民伯伯，只好望而却步。农民伯伯看到这饱满，金黄色的玉米，心里的那股欢喜劲儿，从脸上的那红润的面光洋溢出来。

随科技的脚步，玉米又有了新的品种——甜糯玉米，它的颜色各种各样，花里吸哨的，外观很好看，而且味道也很好，甜甜的，还有那么点嚼劲。玉米也能弄出很多吃的，什么玉米面啦，松仁玉米，都是很好的食物，让人忍不住流下口水。

吃完玉米的玉米棒子，桔杆，还可以烧火呢！虽然玉米不怎么起眼，但它们却是浑身是宝。

家乡的玉米是我的最爱，但是养育玉米的家乡的土地是我的更爱！

写玉米的作文 篇3

地里种的玉米已经快熟了，可来了一群野猪糟蹋了不少玉米，怎么办呢？现在又有了《野生动物保护法》，打也打不得。

我想了一些办法，比如用猎枪去吓唬它，或者在地头扎个草人，给草人穿上红色的衣服，再或者在野猪经常经过的地方挖个陷阱，等野猪掉进去后再把野猪放回大自然，等等。有些同学也想了一些点子，其中一个是用剥开的玉米引开野猪，让野猪到别的地方觅食。我的父亲也想了个办法，就是在地边的玉米上洒肥皂水，野猪吃了带肥皂水的玉米后就不喜欢吃玉米了，也就不会到地里来了。

不过，我在网上查到两个有趣而且行之有效的方法。第一方法是由重庆市的一个农民发明的，他经过多次试验发现，每天晚上将大罩子灯点亮后挂在庄稼地周围，野猪见有灯便不敢来糟蹋庄稼。第二种方法是由陕西秦岭的一个农民想出来的，即训练狼狗驱赶野猪或其它危害庄稼的野生动物。

看来，真是一山还比一山高，能人背后有能人啊！

写玉米的作文 篇4

今天放学回家，妈妈煮玉米给我吃，我高兴得一蹦三尺高，因为我特别爱吃玉米。

我看见没烧熟的玉米长着淡黄色的身体，披着一件淡绿色的披风，躺在一旁静静地休息。给它脱下“披风”，只见一粒粒玉米子儿整齐地排在一起，像方阵，像体育馆里的椅子。取下一粒子儿，就像小朋友的牙齿。

放进锅里煮一煮，不到30分钟，一股诱人的香气扑鼻而来，香喷喷的玉米就出锅啦！出锅的玉米由玉白色变成了金黄色。哇！好香呀！我迫不及待地拿起了烫手的玉米，咬上一口，嫩嫩的，甜甜的，香香的。一眨眼的功夫，一根就吃完了。我看见妈妈手上的那根玉米，又忍不住咬上一口，真过瘾呀！

妈妈说：“你真是个大谗猫！”我便撒娇地说：“妈妈，不是我谗嘛！是玉米太好吃了！”

写玉米的作文 篇5

春天已经来了，她正在城市上空逗留、耍闹。清晨，迎着朝阳，踏着露珠，我和爸爸来到了我们自己开垦的“袖珍农场”，我更爱称那是一片QQ农场。因为说它是农场，其实也不过是一畦小小的菜地而已，里面种满了各种蔬菜。农场里的蔬菜仿佛因为春天的眷顾而越发长势喜人了。

看，农场里的番茄已经开花了，小小的黄花在矮矮的植株上显得特别匀称；丝瓜也把它的小脑袋伸得长长的，做好了“伸展运动”的准备；爱美的茄子也让春天把它的“头发”染紫了一些，好让大家看看它的新发型有多酷；南瓜叶子在微风的抚摸下左摇右摆，一副十分享受的样子。

田里有一块空地，老爸决定用来种玉米。一起去的伯伯自告奋勇地拿起锄头，在畦上挖出一个又一个洞洞，我则把玉米种子两粒两粒地放进每一个洞中，爸爸负责把土盖到种子上。不到一刻钟工夫，一点一点地，玉米都种上了。

闻着一阵阵泥土的清香，看着生机盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，让我怦然心动：在春天这样一个万物生长的季节里，此时我们播下的种子是否也正在酝酿着自己多彩的梦想呢？

写玉米的作文 篇6

每个人的家里都有小动物，我们家也不例外。

我们家的小动物是一只小猫咪，她叫小苹果，他为什么叫小苹果呢？那是因为他喜欢苹果，他每次看见苹果的时候，欣喜若狂。所以我叫它小苹果。

小苹果非常喜欢吃鸡蛋和肉类，还有牛奶，当我们吃饭时，它就发出喵喵的叫声，睁大眼睛看着我，仿佛在说，我可爱的小主人，我饿了，我也想吃。看着他闪闪发光的眼睛，我便在他的小碗里放了他最爱的肌肉，看着他一脸满足的样子，我也不由自主的开心起来。

我家的小苹果还是抓鼠能手么？库房里有好多玉米，狡猾的老鼠，每次都来偷玉米，正巧被小苹果看见了，小苹果一跳，二抓，三爻，不一会儿，那些小老鼠变丧命于小苹果的猫爪之下了，自那以后，只要小苹果出现老鼠们变下的东窜西逃了。也因此，我家的庄稼没在受到一点伤害，小苹果与我关系密切，我们是最好的朋友。同时，他也让我在我的人生的成长经历中学会了许多，收获了许多。

这也让我明白一个道理，动物是人类最忠诚的朋友，也希望大家和小动物们能够和平相处。

写玉米的作文 篇7

今天中午吃饭前，奶奶给我一个玉米吃。我拿着玉米正要吃，正好爸爸走过来看见我在吃玉米。爸爸非常喜欢吃玉米，看到我在吃就向奶奶说他也要玉米吃。奶奶对他说：“只有这一个玉米了，你要吃，那就等明天买来再烧给你吃。今天就没有了！”爸爸说：“不行，今天我也要吃玉米。你偏心，不让我吃。”爸爸说着动手来抢我的玉米吃。我赶紧躲到奶奶身后，要奶奶保护我，同时还对爸爸说：“你既然那么喜欢吃玉米，为什么不在早晨多买几个玉米，让奶奶烧玉米的时候一起烧呢？”爸爸说：“明天，我一定会买玉米的，只是今天不行了，就是能够买来也来不及了。现在只好和你分着吃玉米了。”

说着，爸爸追到奶奶身后夺我手里的玉米。我没有办法，奶奶笑着直摇头。我只好说：“爸爸，别抢了，我分给你一半。”爸爸这才没有再抢玉米了。

我把玉米分成两半，头上那一半小，下面那一半大。于是我说：“爸爸，上面的嫩，好吃。我就给你上面的玉米吃！”爸爸从我手里接过玉米就吃。我也安心地吃起玉米来了。

爸爸只是吃了一口，就说：“嗯，这玉米不好吃，我不要吃了，还给你！”我说：“那就谢谢了。早知道这样，那就不用跟我抢来吃了！”爸爸笑着给我玉米说：“这样抢着吃，多有趣！”“噢，爸爸故意和我抢着吃！”奶奶听了又笑了。我拿着玉米津津有味地继续吃了起来。

写玉米的作文 篇8

睡梦中，鼻尖总萦绕着一股醇厚的香气，但每次想要触碰时，它却又是那样的遥不可及……

——题记

小时候，外婆家田地里的许多庄稼都成熟了：大豆，花生，玉米等。别的我不喜欢，除了玉米。玉米有许多种吃法，可以蒸着吃，也可以把玉米粒剥下来掺入加豆的稀饭中或加工后煮成粥喝。

第一种的做法还比较简单，刚出锅的玉米又脆又嫩，玉米粒闪着金色的光泽，让嘴馋的我禁不住流出了口水。每咬一口，嘴中就发出“嘎吱”的声音，我特别喜欢大口大口地嚼，那美味至今总让我心驰神往。

玉米面的制作可不是那么简单了。准备好的玉米粒要提前泡好，再拿着特殊的扫把，水瓢去玉米碾边。玉米碾上有一个相对较浅的槽，把玉米粒摆放到里面，我和妈妈推着上面的圆柱形压器两旁的两根圆棍，并绕着玉米碾转圈。外婆则拿着扫把和水瓢，不断地扫压出来的玉米面并添水。有时我故意把手放到槽中抓玉米面，外婆看见了，也不说我，只是冲我笑，我领会了外婆的意思，连忙把手拿回来，继续推碾。玉米面推好后，放到簸箕里斗玉米皮。外婆熟练地把簸箕抖起来，还不时地把簸箕往左倾或右倾，抖完后，外婆脚下的玉米皮就汇集成一座小山丘了。

玉米面做成的粥那是相当的好喝。玉米粥一开锅，大老远就闻到香味的我迫不及待的跑到屋中，热气充满了整个屋子，像仙境一般。我左摸右摸地找到了外婆，看见外婆正在为我吹玉米粥呢！我急得像热锅上的蚂蚁，口水都不知道流了几尺了！外婆笑嘻嘻地看着我，小心翼翼的喂我喝粥，生怕烫着我。玉米粥的香萦绕在我的舌尖，让我忍不住细细品味。尤其到了冬天，心中被香气四溢的玉米粥和外婆的笑容代替，从未觉得寒冷。

外婆的院子里和屋子里充满了玉米的味道，充满了我和外婆的欢声笑语，也充满了我和外婆的全部童年回忆。

东流逝水，梧桐满地，时光荏苒。昔日的时光早已离我越来越远，唯独玉米的味道总在我心头蔓延。玉米器早已锈迹斑斑，年迈的外婆也早已抖不动簸箕，更不能为我煮好喝的玉米粥了。回外婆家时，外婆总会站在村头，佝偻着背，双眼盲目地寻找着，银白色的头发在风中凌乱地飘拂。每当这时，我的心就会揪心的疼。我好想回到童年，我好想外婆陪我玩耍的童年时光。

外婆，我好想再喝一碗您煮的玉米粥啊！

秋天写玉米的作文模板

我们整个学习生涯都有作文这一项。作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编特意呈上“秋天写玉米的作文”，相信你能从中找到需要的内容！

秋天写玉米的作文 篇1

不知不觉地又到了秋天!秋天的田野是美丽的;秋天的田野是多姿多彩的;秋天的田野是令人回味无穷的。

一个晴朗的星期天上午我坐在门前向着门前的农田瞧农田里的高粱像喝醉了酒的红脸大汉;玉米从睡梦中醒来露出小脑袋四处张望着新奇的世界;再瞧淘气的黄豆也从“妈妈”的怀里跳了出来;又大又绿的白菜就像大娃娃一样歪着脑袋好像在思考着什么问题。远远望去黄澄澄的稻田全都把旧绿衣改换成了俏丽而又新奇的黄衣不时翻腾着滚滚金波好像灿烂的彩霞洒落在田野里。我走上前一看快成熟的稻谷沉甸甸的压得稻子弯下了腰可是他们还在使劲地随风摇摆好像在为金色的秋天唱歌跳舞。我迈着轻快的步伐走在乡间小路上闻着那稻谷的清香仿佛听到田野上小鸟在吃着农民伯伯收割掉下来的大稻穗。

那叫声清脆悦耳好像它们正在进行一次唱歌比赛。还有那雪白的棉花就像白雪公主那样美丽而纯洁的脸……呀秋天的田野如此美丽我怎么觉得以前的秋天没有今天这样绚丽多彩!

秋天写玉米的作文 篇2

清晨，我睁开眼睛，叽叽喳喳的鸟儿们已经站在了枝头，开始了歌唱。柔柔的晨风为我送来了一阵香味，随后，传来了“沙沙”的声音，好奇心带我走出了房门。

我揉揉眼睛，模糊的世界渐渐被清楚所打败。我看见了一堆玉米，金黄金黄的，我家的母鸡跑过来，“咯咯咚……”吃起了掉在地上的玉米粒。“瑶瑶你起来了。”我走了几步一看，奶奶正在下院绑玉米呢，而且，已经有一些玉米上了房檐，哥哥和爸爸在奶奶旁边剥玉米粒，爷爷把剥好的玉米粒凉放到水泥地板上。这样，这些玉米粒就晒起太阳来了，还一副挺神气的样子。突然，小猫不知是从哪儿窜了出来，跑过来，一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间，笑得我直不起腰：这小子，来捣乱，反而自己在玉米堆里出不来了。

到了中午时，院子里全是玉米粒了，多得就像天上的星星。而太阳像一个火球，把热向地球散来，奶奶、哥哥和爸爸已经移到了房檐下，我们也一样，只有那只不可一世的猫，在玉米中跳来跳去。这时，爷爷拿着一个木头做的想猪八戒的耙子一样的东西，在玉米中弄来弄去，这使玉米粒更加均匀，都晒上一晒。而挂在房檐上的玉米也是一样的。

可是，哪来这么多的玉米呀？下午时，爸爸和爷爷要再去收玉米了，他们推着架子车上路时，我也跟了上去。往下走，穿过公路后，沿着公路向右走了一些，再向左拐就到了。这里的地可真大呀，站在后面的河坝上看，有几十平方米。再看一下玉米，就剩十几杆了。到处都是玉米杆被割断后剩下的玉米把了。

回到家后，天色已晚，我们都睡了。风儿轻轻抚摸着树枝，吵闹了一天的小山村，又恢复了以往的寂静，到处弥漫着秋天丰收的气息。

秋天写玉米的作文 篇3

上周六，我，鹏飞万里和各自的妈妈去冰凌雪的奶奶家帮忙收玉米。

我们骑车走在乡间宽阔的大马路上，就感到丰收的气息扑面而来。马路上到处都晒着金灿灿的玉米和堆成小山的玉米皮儿。秋天，是收玉米的季节，家家户户都把自家一年的粮食——玉米，拿出来晒干，好储存起来，过冬时吃。来到奶奶家，看见好朋友冰凌雪做在小山似的玉米堆上远远地向我们招手。我和鹏飞万里不顾一切的跳下车去，冲向在玉米山上的冰凌雪。

因为拉玉米的车还没有回来，所以，我们先把收好的玉米的皮儿给去了。我们小孩子们在一旁嬉戏玩耍，但人们在玉米堆里边干活，边聊天儿，真是快活赛过活神仙。车来了，叔叔驾驶着三轮车，载着我们一行人向我们的目的地——玉米地驶去。来到玉米地里，远远地就看见了一台庞然大物的机器在玉米地里运作着，我想，难道大白天的还有人公然抢劫？我怀着心里的疑问来到了玉米地里。

玉米地里，那台机器在不停地运转着，来回的碾过一块块玉米地。我换然大悟，原来，这是他们用来收割玉米的机器呀！现在的科技真是发达呀！有专门的收割机、去皮机和剥粒儿机，而就在前几年，人们还是靠一双手来吃饭，来养家糊口。我仔细的观察机器是怎样运行的，我终于发现了这台机器的奥妙所在。原来，收割机前面有许多尖利的齿轮，他们可以把玉米杆给绞断，再把玉米一个一个的送到入口处，通过输送架运进储存箱里，等储存箱满了以后再把玉米倒进送玉米的车厢内，就大功告成了！

这样做虽然很省力气，但是有一个弊端，那些长在底下的玉米很容易被忽略掉，压在车底，这这时候就要我们来大显身手了！我们先分了一下工，我和冰凌雪负责在前方勘探，要是发现有玉米就赶紧叫鹏飞万里来捡玉米，等我们的手都拿满的时候，在再由孔阿姨运送到袋子里，分完工以后，我们就开动了！我们头上顶着烈日，不一会儿，个个都是大汗淋漓。眼看着都走了好长时间了，却连一个玉米也没有发现。我想：这台机器也太认真了点儿吧！连一个玉米都不放过。这台机器也太贪心了吧！把玉米都吞进他那大肚子里，一个也不给我们留。

突然，我感觉脚底下踩着的叶子里，仿佛有一个圆滚滚硬梆梆的东西，我们把叶子掀开一看，啊，原来玉米们全藏在这里了呀！为了不让这些藏在叶子底下的玉米逃脱，我们想了一个办法。当我和冰凌雪发现叶子时，就把脚伸进叶子底下，用脚把叶子掀开，这样有没有玉米就很容易看清楚了！忙活了一个下午，玉米终于收完了。虽然我们每一个人都很累，但望着这满满一大车金灿灿的玉米，我知道，每一个人的心里都是美滋滋的！

秋天写玉米的作文 篇4

立秋已过，它标志着夏季的炎热即将离我们而去。在这样的节气，我们吃什么更有利于健康呢？首席中医养生专家、中国中医科学院杨力教授提示我们：立秋时节宜吃玉米。玉米，又称“玉蜀黍”、“苞谷”、“玉茭”、“棒子”等，它味甘性平，具有调中开胃、益肺宁心、清湿热、利肝胆、延缓衰老等功能。据考证，玉米原产于南美洲，约在16世纪中期，中国开始引种玉米。

目前，我国玉米的播种面积很大，种类有黄玉米、白玉米、糯玉米和杂玉米等，是我国北方和西南山区及其他旱谷地区人民的主要粮食之一。

玉米可煮汤代茶饮，也可粉碎后制作成玉米粉、玉米糕饼等。玉米可以延缓衰老中医学认为，玉米性平味甘，入肝、肾、膀胱经，有利尿消肿、平肝利胆、健脾渗湿、调中开胃、益肺宁心、清湿热等功能，立秋时令食用不但能祛秋燥，还有助于延缓衰老。预防心脑血管疾病现代医学认为，玉米含有丰富的不饱和脂肪酸、维生素、微量元素和氨基酸等营养成分。现代研究证实，玉米中的不饱和脂肪酸，尤其是亚油酸的含量高达60%以上，它和玉米胚芽中的维生素E协同作用，可降低血液胆固醇浓度，并防止其沉积于血管壁，因此，玉米对冠心病、动脉粥样硬化、高脂血症及高血压等都有一定的预防和治疗作用。

玉米可以明目玉米含有类黄酮，对视网膜黄斑有一定作用，所以多吃玉米有明目作用。玉米能防癌、抗衰老玉米中含的硒和镁有防癌、抗癌作用：当硒与维生素E联合作用时，能防止十多种癌瘤，尤其是最常见的乳腺癌和直肠癌，另外，硒还可以调节甲状腺的工作，防止白内障的发生；镁一方面能抑制癌细胞的发展，另一方面能加强肠壁蠕动，促使体内废物排出体外，这对防癌也有重要意义。

它含有一种长寿因子——谷胱甘肽，它在硒的参与下，生成谷胱甘肽氧化酶，具有恢复青春、延缓衰老的功能。玉米须还有美容、减肥功能因为玉米胚芽中的维生素E还可促进人体细胞分裂，防止皮肤出现皱纹；玉米须有利尿作用，也有利于减肥。膨化后的玉米花体积很大，食后可消除肥胖人的饥饿感，但含热量却很低，是减肥食品之一。调节荷尔蒙玉米中富含的维生素E可通过生殖腺增加荷尔蒙的分泌，改善性能力，预防小产。

健脑玉米中含有的谷氨酸还有一定的健脑功能。下面向大家介绍一道玉米菜肴——松仁玉米：原料：玉米，松仁，红菜椒，葱末，白糖，盐。做法：红菜椒去籽洗净，切成1厘米大小的菱形片；玉米棒去皮和须，剥下玉米粒。大火将平底煎锅烧热，撒入生松仁，调小火焙干。

要用锅铲经常翻炒，使松仁滚动，颜色均匀。当焙至松仁全部为金黄色时，盛出摊在大盘中晾凉。

煮锅中放水，大火烧沸，将玉米粒放入，调中火煮5分钟，然后取出沥干水分。大火烧热炒锅，倒入油，待油温升至六成热时，先放葱末煸香，随后再放入玉米粒和红菜椒片，调入适量盐和白糖翻炒片刻。沿锅边加入约1汤匙（15毫升）清水，再盖上锅盖焖3分钟。打开锅盖，加入松仁，大火翻炒均匀即可。

玉米食疗小偏方：◆玉米须饮：玉米须30克洗净，加水500克，小火煮30分钟，静置片刻，滤取汁液，加白糖适量饮用。可利尿消肿、退黄、降压。水肿、高血压、慢性肾炎患者可作为食疗饮料。◆婴儿湿疹偏方：选用白菜或卷心菜适量（其他新鲜蔬菜亦可），将菜叶切碎后倒入沸水中煮15分钟制成菜泥。

用细玉米面20～30克煮成粥，再加适量菜泥、冰糖煮成菜粥，分数次适量喂养婴儿。

赞玉米作文经典

文学作品是一种展示情感和思想的艺术形式，对于提升写作水平和质量来说，多加练习写作是非常重要的。那么，我们要如何才能写出优秀的作文呢？接下来，我们为您精心挑选的“赞玉米作文”将为您带来惊喜，请您耐心阅读以下内容！

赞玉米作文(篇1)

我很奇怪玉米为什么长在一根棒棒上。我想：它最早的时候一定也是一颗颗的，只是因为太小了，经不起风吹雨打，所以长到一起去了，然后就进化出了一根棒棒，玉米就长在上面。于是有些人也叫它玉米棒。

玉米是被掰下来的，它跟普通植物一样，是摘下来的，感觉很老实，不像豆子自己蹦出来，搞得跟孙大圣似的，蹦到地上也像大圣那不服输的精神，还乱滾一通躲起来，不让人找到。不过最后还是被找到了。相比之下，玉米的老实更为聪明，如果前面我想的是真的，那么它们要长出棒棒的原因一定还有一个，那就是它们想早点被人们收拾回家，因为要是先掉到地上，再被人们找，还要找好一会儿。玉米虽不像豆子那样豪放，但它向往远方，向往外面的世界。

把这样老老实实的玉米放进锅里会怎样呢？它们还是会老老实实地呆在锅里，它不想反抗，因为它知恩图报，它觉得人类养育了它，它就要报答人类玉米心肠真好。它也挺喜欢被做成窝窝头的，虽然颜色不咋的，但它的营养价值和外观都不错。我还有一件事能证明玉米营养高，就是有一次我吃玉米时看见上面有条虫子。

玉米的理想太多，它来不及实现。于是人们把它尊称为玉米，这是尊称！白玉一样的米！我们吃的米也不过是大米吖！

赞玉米作文(篇2)

妈妈在超市里买了一袋玉米。

胖乎乎的玉米很惹人爱。它的头上长着一束枣红色的缨子，就像少女的卷发。把鼻子凑近点，一股清香扑鼻而来，让人REN不住想咬一口。剥开皮，一层盖一层，越到里面，颜色越浅，仿佛模特在T型台上炫耀她一件又一件美丽的衣裳。当只剩下最后一件浅绿色的纱衣时，隐隐约约就能看到那金黄的玉米粒了。剥下最后一层皮，那枣红的头发也变成白发了，那美丽的少女已经变成满口金牙的富婆了。玉米粒挤在一起，没有一点缝隙，像整装待发的士兵，排得整整齐齐，那金黄的颜色真像一粒粒金字。我剥下一粒“金字”，放进嘴里，嚼一嚼，嗯！真舔，甜甜的汁水从嘴角挤了出来。煮着吃更香，刚煮不久，那沁人心脾的香气溢出来了，真有点“八里飘香”的味道，让人垂涎三尺。

以前，妈妈烧玉米是用水煮的。今天，她改用微波炉，不知味道怎样？调到高火，时间五分钟。微波炉“嗡嗡”地开始转了。随着时间一分一分地过去，从微波炉的门缝里飘出一股香甜的气味，真吊人胃口。“叮”的一声时间到，我打开微波炉，拿着烫手的玉米，剥开一层层的皮，我看见有的玉米粒爆开了白白的肚子。我忍不住咬了一口，又香又糯，真好吃。

赞玉米作文(篇3)

宝贝儿上幼儿园已经是第三天，今天的表现比起前两天来可进步多啦！

特别是进餐时的表现，第一天吃饭，绝大部分孩子都是第一次自己动手吃饭，家长临走时千叮咛万嘱咐：“老师，我们孩子在家的时候都是大人喂的.，中午吃饭的时候，你要多照顾一下。”言下之意，老师一定要给他（她）喂饭的哦！果然，虽然在我们的鼓励下有几个孩子自己动手开始吃饭了，但好多孩子哭闹着不肯吃，因此，老师喂了这个喂那个，连食堂的阿姨来收拾碗时也帮着喂饭，吃完饭，已经是“珍珠满地洒”！

今天的菜是虾和冬瓜汤，我想起绅绅的调查表的食物过敏一栏里记着：“吃虾会过敏”，便问了一下绅绅，绅绅宝宝虽然年纪小，记的事儿也真不少，他说：“妈妈说这个我不吃的。”便没有把虾给绅绅吃。虾的营养很好，但吃起来比较麻烦，在吃饭前，我们特地先表扬了自己吃饭的孩子，鼓励其他的孩子向他们一样要自己给自己喂饭，比比谁能干，把饭喂到自己的嘴巴里了，还让孩子们学着自己剥虾吃，原来担心他们因为不会剥而不肯吃，没想到好多孩子都自己动手了，我们来看看这群能干的宝贝吧！

瞧，我会剥虾了！

啊呜啊呜吃得香！

瞧我多能干！

小手有点儿油，没关系，洗一洗就干净了！

我自己吃，你也自己吃！快点！

别拍我，都不好意思了！

你们想吃吗？

瞧我象不象小老虎？

大家小心点儿，千万别洒饭粒哦！

你们馋了吧？哈哈！

谁说我不会自己剥虾，我可能干了！这些吃好了，老师那儿还有呢！

别看我小，我可是啥都会自己做哦！

瞧我们俩兄弟，正比赛呢！

别瞧我，我现在就开始自己吃！

我先吃饭，再吃虾好了！

自己剥的虾，味道就是好！

我们在和老师比赛呢！

怎么样？宝贝儿进步大吧，相信用不了多久，你们将会看到一群更能干，更乖巧懂事的宝贝儿！

赞玉米作文(篇4)

秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”，我园利用园内得天独厚的自然条件，努力创设真实的学习和生活情景，让幼儿在亲身实践的过程中感受生活，获得体验。这则“我和玉米有个约”的故事就是一个生动的注解。

春天到了，我在带孩子们到园内散步途经“小农场”时，告诉孩子们：“这块地可是属于我们大四班的哦。”不想，就这句话激发了孩子们对播种的无限热情，他们迫不及待地想种上点什么了。可是种什么呢?第二天，孩子们自发带来了许多种子，有黄豆、蚕豆、土豆、油菜籽、青菜籽、萝卜籽、南瓜籽、四季豆籽，等等。这些种子形态各异、色彩丰富。孩子们的话匣子也打开了。有的说：“原来种子的品种有这么多啊!”“这些种子的颜色好漂亮啊!”有的问：“这些都是什么种子啊?”“这些种子可以怎么种呢?”孩子们在七嘴八舌中还发现，原来种子的形态是那么的多种多样，有的种子是果实，有的却是果实里面的核；有的种子个儿很大，有的却很小很小……孩子们在讨论中有经验分享，有质疑，有惊叹。

“那么多种子堆在一起怎么办呢?”聪明的浩浩马上说：“这还不简单，我们来分一分不就行了吗?”于是，分类成了孩子们自发开展的第一个活动。

可是，怎么分呢?有的说要按颜色分，有的说可按大小分，也有的说可按播种方式分……孩子们边讨论边布置起“我和种子有个约”的专栏，这个和种子有关的活动几乎持续了一个学期。

当然，孩子们最关心的还是我们的“小农场”里到底可以种些什么。有孩子说：“种西瓜，西瓜营养好，味道好。”但马上有孩子提出异议：“西瓜长得太慢了，等到可以采摘，我们都已经毕业了。”又有孩子说：“那种青菜吧!青菜马上就可以采摘的。”“不行，青菜不会开花，也不会结果。”还是有人反对。“那就种萝卜吧!”“我爷爷说，春天是不能种萝卜的。”意见还是不统一。这时，有人提议去请教管理“小农场”的爷爷。

听了大家的想法，管理“小农场”的爷爷笑了。他告诉大家，每种作物播种都有特定的时间和气候(温度)，不是每种作物都适合在春天播种的。土豆适合在惊蛰前后、西瓜适合在谷雨前后、番薯适合在立夏前后，玉米则要在立夏之前20天左右播种，一般两个月就能收成。水稻播种要先育苗，并且要种在水田里……听了爷爷的话，孩子们茅塞顿开，原来不是每一种种子都能在春天播种的。可是，惊蛰、立夏、谷雨这些都是什么呀?他们陷入了迷茫。

为此，孩子们查询起资料来，他们通过请教管理“小农场”的爷爷和爸爸妈妈，终于明白原来这些都是节气，是我们的祖先订立的一种用来指导农事的补充历法，一年共有二十四个节气，在每一个节气可以做特定的农事。4月底，正是谷雨前后，预估了一下自己毕业的时间，大家决定种玉米。可是怎么种呢?一个坑里种几粒呢?

“当然是一个坑里种一粒了。”涵涵说。“要是一粒死掉了，这个坑不是空了吗?”小小说。“那多种点。”煜煜说。“不行，种太多要挤死的。”贝贝有自己的想法。“那就种两粒，不会很挤。”小敏说。大多数人同意小敏的说法，但香香说：“我挑的玉米种子不是特别大，我想三粒也能种得下。”辰辰说：“我觉得我的玉米种子个儿特别大，肯定能活，我就种一粒。”……最后大家决定：一粒、两粒、三粒都可以，但是不能超过四粒。

于是，孩子们种下了玉米，也种下了心中的希望。

玉米种子种下去以后，孩子们特别关心它的生长情况，每天都会去“小农场”看看。大约过了一周，小苗苗从泥土里钻出小脑袋了，孩子们欢呼起来。

然而，第二天便有孩子发现，许多刚钻出土床的小苗不见了，另有一些则被摧残得成了断肢残臂。这是怎么回事?是谁侵害了我们的玉米宝宝?有的孩子心痛得流下了眼泪。我决定抓住孩子们的疑问，引导他们一探究竟。

孩子们有各种猜测：有的说，是蚯蚓在松土的时候不小心把玉米宝宝给顶断了；有的说，是小老鼠太饿了，把玉米种子刨出来吃掉了；有的说，是小偷来过了，因为玉米地里有一个大大的脚印；有的说，是弟弟妹妹不知道我们种的是玉米，踩坏了……孩子们越说越来劲，可所有这些毕竟都是猜测。真相到底是什么呢?

在强烈的好奇心的驱动下，孩子们打探、巡查，并上报幼儿园安全部长朱老师，要求调取监控录像。很快，孩子们在监控中发现了一只类似于鸡的不明动物。经过与安全部长朱老师的一番讨论，孩子们终于知道了那是一只雉鸡。孩子们兴奋地告诉老师：“我们找到真凶了，原来是雉鸡。”

接下来的日子，雉鸡成了孩子们讨论的热门话题。孩子们迫切想看看雉鸡的庐山真面目，可它见人就跑，不可能近距离观察到。怎么办?从监控里看，雉鸡是从隔壁的市政府大院过来的，于是孩子们准备到市政府大院里去找找。他们走近市政府大院门口，看见一个年龄较大的工作人员走过来，便“市府爷爷、市府爷爷”地大叫起来。

“市府爷爷”知道了孩子们想捉住雉鸡的迫切愿望后对孩子们说，捉住雉鸡是完全不可能的，我们平曰里是见不到它的。听了这番话，孩子们小受打击，但并不气馁，仍坚持要想办法捉住雉鸡。他们还把种种办法画出来。这些画天真而富有创意，真实又有些稚气!孩子们还选择其中的一些办法进行试验。如，设埋伏等雉鸡，场面非常有趣、好玩。虽然孩子们并没有捉住雉鸡，但收获了许多真实的体验。教师虽然也知道不会有结果，但因为孩子们想尝试，便全力支持孩子们。

既然捕捉雉鸡行不通，那就驱赶它吧。有孩子说：“我们每天轮流守在玉米地里，把雉鸡赶走。”“那晚上怎么办?”“晚上请门卫爷爷来帮忙。”“门卫爷爷也要睡觉的呀?”“我看到我爷爷家的樱桃树上挂着一些衣服。我们也挂一些衣服吧，说不定能吓走雉鸡呢。”“哦，那是假人，我们可以做几个假人。”说做就做。也真是奇怪，自从放上了假入后，雉鸡还真没有再出现过。

孩子们精心照顾着玉米苗苗，每天都会去浇水。

豪豪装了满满一壶水，使劲地按出水按钮，刚发芽的玉米苗被喷射出来的水喷得摇摇晃晃。悠悠看见了，心疼不已：“你轻一点呀!这样要把苗苗弄断的。”豪豪不在意地说：“那你来!”于是，悠悠轻手轻脚地走到苗苗身边，打开盖子，把水壶里的水小心翼翼地倒在苗苗身边。但倒下去的水在苗苗周围形成了一个漩涡，也冲击了小苗。这下豪豪生气了：“你这样把苗苗周围的泥土都冲走了，苗苗没有泥土怎么长大呀?”见他俩争执起来，我走过去问他们俩：“怎样浇水才能既不会把玉米苗弄倒，又不会把泥土冲走?”一旁的晨晨拎来一小桶水，用手把水一点一点舀出来，绕着苗洒了一圈。这方法看起来不错，豪豪和悠悠照样做了起来。可是，没过多久，悠悠就喊道：“这样太累了。”“那怎么办?”孩子们纷纷出起主意来，良良说：“可用一个出水比较少、比较慢的水壶来给苗苗浇水。”“真是个好主意!那就让我们看看谁做的水壶最适合给玉米苗苗浇水吧。”

第二天，孩子们带来了各自制作的洒水壶。诗诗带来的是在盖上扎了洞洞的薯片罐水壶，她一洒水，盖子马上掉下来了，她只好重新盖上盖子，并用一只手捂住盖子继续浇水，很不方便。城城干脆把薯片罐盖子放在一旁，直接用敞口薯片罐浇水。涛涛带的是矿泉水瓶子，盖上也扎了很多洞洞，水从瓶子中洒出来，很像洒水壶。舟舟的水壶是用很大的可乐瓶做的，上面只有一个洞。他站立起来，很费劲地抓住瓶身，使劲地捏，不断地踮着脚，才让水流出来……

我提醒孩子们观察同伴的洒水壶，看看谁的比较适合给小苗苗浇水。洋洋说：“还是矿泉水瓶子做的洒水壶好。”“为什么呢?”钰钰说：“矿泉水瓶的盖子能够拧紧。”贝贝说：“我的糖罐瓶盖子也能拧紧的。”香香说：“还有我的雪碧瓶。”这时，舟舟说：“我的大可乐瓶一点都不好，累死我了。而且，我浇水时，很多泥土也被冲走了。”航航说：“你的瓶子的确太大了，装满水后太重了。”……

顺着孩子们的思路，我提议大家仔细看看涛涛和辰辰用矿泉水瓶子做的那两个洒水壶。“这两个洒水壶到底哪个更好呢?”我请两个孩子再次为小苗浇水。孩子们看后几乎异口同声地说：“洞多一点的洒水更均匀，洞多一点的好。”

日复一日，玉米苗在孩子们的精心照料下茁壮成长。在这过程中，孩子们发现了许多秘密，比如：原来玉米苞不是长在玉米秆的顶上，而是长在玉米秆的中间；玉米秆的叶子上有锋利的刺；玉米也会开花，等等。他们还记录了许多有关玉米的故事。

终于，采摘玉米的日子到来了。孩子们掩饰不住自己内心的快乐。六六早早地和妈妈说：“周四我们要去摘玉米了。妈妈，你给我穿好防晒衣，涂好防晒霜哦。”可爱的六六将自己的喜悦分享给了家里的每一个人。

这一天，孩子们的装备五花八门，有的戴帽子，有的.穿防晒衣，浩浩更是有趣，将自己的外套披在了头上。虽然烈日高照，气温有37℃，但是孩子们一个也没有退缩。

摘玉米，搬玉米，剥玉米，称玉米……孩子们还开展了评选玉米王的活动。

剥去玉米衣的玉米让孩子们惊奇无比。

“快看，所有的玉米粒都排列得特别整齐，一列一列的。”“你们看，我的玉米粒是一粒白一粒黄的。”“我的玉米粒越到上面就挤得越紧了。”“为什么我的玉米棒上的玉米是东一粒、西一粒的?”“肯定是营养不良了。”

不等教师提醒，孩子们自主开始了“玉米大发现”的探索。很多孩子还情不自禁地把玉米画了下来，也有的玩起了玉米、玉米衣大创意游戏。

好东西怎么能独享呢?于是孩子们制作的“我们的玉米丰收了，请你来品尝”的邀请海报出炉了，并且分发到了家长及教师的手中。

孩子们还提出，爸爸妈妈也为玉米的生长付出了很多努力，应该让他们也尝尝丰收的果实。于是，我们让每个孩子掰下两个玉米，带回家供爸爸妈妈分享。

毕业离园的日子越来越近了。“我们的玉米地怎么办?”每当说到这个话题时，孩子们都流露出种种的不舍。娅娅提议：“要不我们把玉米地移交给中班的弟弟妹妹吧。”这真是一个好主意!于是，孩子们带着中班的弟弟妹妹们来到了玉米地，将还没有采摘的玉米移交给了弟弟妹妹们，希望弟弟妹妹们好好照顾，将这片玉米地里的故事延续下去。毕业离园那天，孩子们纷纷在幼儿园里摄影留念，玉米地成为了孩子们的首选背景。

反思这个“我和玉米有个约”的活动，我深深体会到，在这片玉米地里，孩子们收获的不仅仅是玉米，还有更多更有价值的东西。

首先，情感与兴趣得到不断激发。幼儿园的科学教育重在激发幼儿的活动兴趣和探究欲望。幼儿的劳动及其收获在成人眼里可能微不足道，但对他们来说却是弥足珍贵的。案例中，孩子们分辨种子，查找“真凶”，呵护小苗，制作洒水壶……在一次次解决问题的过程中获得了成功的体验。当然，这其中也有失败，但他们毫不气馁。正是这一次次成功与失败的体验，持续激发了孩子们的探究兴趣。与此同时，孩子们还将收获的喜悦和教师、同伴及父母分享，毕业离园前夕还依依不舍地将玉米地移交给中班的弟弟妹妹，这既是责任感的体现，更是对劳动成果的珍惜。相信这些浓厚的探究兴趣和积极的情感，会促进幼儿今后更加自主地学习和生活。

其次，科学经验得到不断充实。案例中，孩子们遇到了种种问题和困难，教师没有急于将答案直接告诉幼儿或包办代替，而是耐心等待，鼓励并引导幼儿通过多种途径进行探索，让他们在不断的认知冲突中获得经验。如，通过引导幼儿讨论、询问管理“小农场”的爷爷、查找资料等，帮助幼儿了解相关作物的种植时间和气候条件等。又如，在照料玉米生长的过程中，引导幼儿了解玉米棒生长的部位、浇水的学问、除草的作用等，让孩子们从中学到了很多。因为经历了亲身实践和体验，孩子们实实在在地掌握了有关的科学经验。

再次，学习品质得到整体发展。在这个案例中，孩子始终是活动的主人，他们不断地发现问题，解决问题。当无法确定种什么作物时，他们主动求教有种植经验的管理“小农场”的爷爷；当发现小苗苗遭到伤害时，他们通过种种办法寻找“真凶”，并多方搜集资料了解雉鸡，“各显神通”想办法捕捉雉鸡；当遭遇如何为小苗苗浇水的问题时，他们尝试制作合适的洒水壶，等等。在这一次次的问题解决过程中，孩子们动手动脑，积极讨论，交流分享，主动性、好奇心、坚持陛、创造性、合作性等学习品质得到了整体发展。

“我和玉米有个约”的故事暂告一段落了。其实，在这个看似普通却又独特的“小农场”中，这样的故事每天都在发生，孩子们总会在不经意间给予我们成长的感动。相信，儿时的这块“小农场”会成为孩子们一生中难以磨灭的记忆，或许，这就是教育的真谛所在吧!

赞玉米作文(篇5)

今天下午我像往常一样组织孩子们进行户外活动，孩子们兴高采烈地来到院子里。老师，我们去滑滑梯吧!大家七嘴八舌的围着我，眼睛里满是乖巧和祈求的神色。

好吧，孩子们，但是一定要注意安全喔。不等我说完解散，孩子们已经像小鸟般飞了出去。突然，鑫鑫小朋友大声喊起来：“老师，滑梯上有电!”这一喊，后面的小朋友都不敢玩了，个个脸上呈现出惊恐地神情。看到大家都站在原地不玩了，我连忙说：“小朋友们先别怕，让老师来看看滑滑梯怎么会触电呢，电从哪里来的。”我请鑫鑫小朋友从滑梯上再滑一次，看看到底哪里有电。鑫鑫摇摇头，表示不敢。于是我请班里最大胆的雅轩小朋友来试一下，她从滑梯上滑下来时，我把手放在滑滑梯上试验一下，雅轩滑到我的手边时我明显感觉到我的手被电了一下。雅轩惊奇地说：“哎呀，真的有电!”我告诉小朋友这是科学现象，是摩擦生电现象。因为小朋友滑滑梯时身上的衣服与塑料摩擦而产生了电，这些电很微弱，所以小朋友不用怕，不会发生危险的。听了我的解释，孩子们说;“原来是这么回事。”这时小朋友们都想滑滑梯了，都想体验一下制造电的感觉。

大家你上我下踊跃地玩起滑梯来：“我有电了”、“我有电了”我从孩子的脸上、眼里看到了求知的快乐。让孩子们从游戏中感受乐趣，感受到学习的快乐。在孩子们的世界中快乐无处不在，无所不能。只要是他们喜欢做的事，那么我想，这就是快乐的事吧。

赞玉米作文(篇6)

在冬日和煦的阳光里，我和母亲一起搓玉米。

她搓来喂猪，我搓来喂鸡。鸡在篱墙里，饿得唱歌；公鸡也不甘其下，它的叫声应得更远，整个山区里都能听得见。只要不翻过任何一堵更高的山峦。

阳光暖暖地晒着脊背，长时间下来，感到背心里一股热气在翻涌，汗水依着额头留下来。

在这样寒冷的冬日里，很少能有汗水从身体里冒出来，见证劳碌人儿的成果。今天例外，没有刻意出去跑步，就已明显感到汗水湿了额头，和背心里的衣服。

一个上午下来，忙碌了一个上午，只觉腰酸背痛，十分疲惫。

不知道跟我一同忙碌的母亲，会不会有同样的感受。她的额头没有流汗，她的嘴里也没有喘着粗气。她只说一句，这点累算什么；这点累不算什么，忙完这样的活，还有更多的活等着她去完成。

她的年纪比我大得不少，身体也瘦了许多。但与她较比起来，我还是有所不及，虽然我年轻，虽然我还有健硕的身体！

五十斤玉米粒在她的手上，从玉米棒上滚落了下来，差不多快盛满了一个不算小的簸箕；而我，最终搓下来的一起结算，还不到十斤。

母亲做事总是干净利落，绝不拖拖拉拉，六分重的活，使出十分的力气。时间，在她的手里算下来，一天能做不少的事情。

玉米，有好的，就有坏的。因为鸡群比较挑食，喂食它们，不能掺杂任何一点腐烂的物质。鸡蛋也很值钱，母亲说，有好的，就给它们最好的。

猪群就比鸡群好养活，它们饥饿了，只要是食物都吃。不挑食，往往是最坏的食物，在它们的嘴里吃得津津有味；主人看着也高兴，很是欣慰、满足。

玉米粒结在棒子上，有的松弛，有的紧密。

今年的收成好，多数都是紧密的，因此，脱粒起来有些费劲。

母亲总有她的办法，拿一个胶鞋穿在板凳的一只脚上，在上面搓。因为摩擦的力，粒子一颗一颗地被脱落了下来，那声音，沙沙沙，像极了下雨。

她的方法确实省劲，也快很多。我还剩最后一个的时候，她的已全部脱粒完成。这时，她会说一句笑话：你看我这么多都搓完了，你就那么点都还没搓完。照你这样，什么其它的活儿也得抛下了！

她说得确实，我也跟着她一起笑。我承认，对于生活这回事，我需要磨炼与经历的，确实还有很多很多。

这一刻间，母亲让我懂得。

在我的手里，玉米粒好像总是在和我的手指作对；每一粒，我都需要费点力才能将它们拔下来。时间久了，手指与手掌也会感觉灼痛。

有时力用大了，手指还会泡皮，感觉很痛。我这双手，与母亲粗糙的手比起来，真的稚嫩好多。

完成了脱粒的功夫，掉到地上的还要捡起来；一粒也不能浪费。在这个时候，我想起了唐诗里的那句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

一粒粒玉米的饱满，是无数个日子劳碌的结晶。它们像母亲的孩子，为了存活的我，在父母身边，消受了多少来自耕耘间殷勤的血液；又吸干了父母手中的多少根脉搏。

赞玉米作文(篇7)

我的思绪插上了时光的羽翼，停在了2035。2035年，我，也已进入而立之年。

时光步履匆匆，沧海桑田，日新月异。我闭上眼，十七年后的我，呈此刻我的脑海里。她和我的样貌已不尽一样，但我们拥有同一个梦。我循着她的印迹，走进另一个天地……

2035年，我早已完成学业，从事自我喜欢的工作，亦有了自我的家庭。岁月褪去了我以往的稚气，却没有磨灭我奋斗的活力。完美的社会让我能够充分发挥自我的特长，给了我无穷的干劲，我懂得了奋斗的意义。

下班的路上，路旁的花草树木将一片片清新送入眼中，鸟儿的歌声婉转动听。我做着深呼吸，结束一天的工作。街道两旁的居民区干净整洁，各种吵闹纠纷再也不会出现。人人平等，少了生活水平的差距，多了和谐与美满。邻里皆与我熟悉，挂着真挚的笑脸向我打招呼。我笑着回应，有时也互赠一些小礼品，谈上几句家常。回到家，智能识别门自动为我敞开，智能厨房中已飘出饭菜的香气。我将饭菜端上桌，打开桌上的平面电视，和家人一齐度过晚餐时光。

我会笑着回答：“那是当然。我们的科技飞速发展，已跻身创新型国家前列。到了你们的时代，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林!”

周末、假期、闲暇时光，我们一家人会开车去郊外野餐，去日渐扩大的树林中漫步，或是去看看数量飞速增长的动植物自然保护区。

南方的雨林中，又能够听见华南虎威震四方的长啸;长江的波涛里，白鳍豚欢快地嬉戏，溅起雪白的浪花;雪域高原上，藏羚羊迈开四蹄，自由驰骋;滨海湿地中，麋鹿角角相撞，又开始了一场角逐……

我由衷地自豪起来，美丽中国的目标，很快将要实现……

这一切，都是我脑海中的2035。我仿佛又看到，那个后的我，在时光的渡口向我挥手。她告诉我：努力奋斗，不负青春。

忽地觉得，这一切都像是一场绚丽的梦。但我明白，这场梦终将会在我们的不懈奋斗中走近，直到变为现实。

不由地，我打开电脑，给2035年的自我留下一句话：不忘初心，砥砺前行，放飞梦想，再创辉煌。

赞玉米作文(篇8)

《小蝌蚪找妈妈》是一篇有趣的课文。 一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，改变学生上课被动和机械训练的弊端。

根据低年级孩子特有的年龄特点及他们爱思考，乐于探索新鲜事物的特点。我在导入题时采用了层层揭示的方法。如教学本课时，我先用谜语引出“蝌蚪”，学生在猜谜之后兴趣已被激发，然后，我又说“可是这群小蝌蚪最近却遇到了些麻烦事，它们悄悄告诉宋老师当它们看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，它们很羡慕，可它们却不知道自己的妈妈是谁?在哪?它们听说一(6)班的小朋友是最聪明的，所以想请你们帮它们找找妈妈，你们愿意帮这个忙吗?”话音刚落，全班孩子几乎是异口同声地说：“愿意!”孩子们的兴趣一下子被激发起来了。以兴趣为前提，让学生主动积极地去读书，去寻找问题的答案，再辅助提一些读书的具体要求，收到的效果非常明显。

二、用多种方式进行朗读练习。

阅读教学中，教师要以多种形式为学生创设朗读的机会，让他们享受成功的愉悦。本文生动有趣，以对话为主，是进行朗读训练的好材料，在教学中我用了自读、对读、男女生读和分角色读等多种方式进行朗读练习。重点体会并读好了以下几个地方：小蝌蚪在水里游来游去的快活心情;对鲤鱼妈妈有礼貌的问话;叫妈妈时高兴激动的心情;鲤鱼、乌龟和青蛙妈妈说话时慈爱的语气。在读的同时不少孩子自然而然地表演了起来，要知道，能够这样的表演，读好课文是前提，而读好课文必须是在理解故事内容的基础之上完成。这样一来，读中感悟、悟中激情，这样生动、活泼的朗读形式令孩子兴致盎然。

教学是一门遗憾的艺术，本节课也有许多遗憾。比如：如何让生字教学与阅读教学有机结合起来，这两者之间的时间有效调控等。在今后的教学中，我还将坚持把读的权利留给学生;把问的权利交给学生;把讲的机会让给学生;把评的自由还给学生。通过感悟、联想两个支点，尽可能让全体学生参与，人人动脑、动口、动手，全员活动，全程活动，成为学习的主人。

赞玉米作文(篇9)

“孙子，走吧!和奶奶一起去剥玉米吧，今天中午我蒸玉米给你吃。”“好呀!”我信心十足。

我来到车库，地上有一小筐玉米，我拿起玉米，用手抓住了那绿色的叶子，用手一拔，下来了。我一下子就剥好了一个，我立刻又拿起了一个，又干净利落地剥起了玉米……我十分开心，觉得挺简单的，根本没有把这件事放在心上。

过了一会儿，我又拿起了一个玉米，可怎么也剥不下来，手好像没了一点儿力气，我顿时感觉好累，胳膊十分酸痛，连擦汗都很困难。我好想放弃，再也不想再剥玉米了。我用眼睛瞟了一下，看看还有多少玉米，“还有小半筐。”我自言自语道。我使尽了力气，把玉米全都倒了出来，“唉!怎么办?”我叹着气，坐下休息。可我又一想到今天中午还要吃美味的蒸玉米，我就休息了一小会儿，等胳膊不怎么疼的时候又拿起玉米，一片一片地把叶子剥下来。

“终于剥完了!”我兴奋地喊道。我回到了家，正好是中午，我坐在沙发上，迫不及待地等待着。十五分钟后，奶奶端来了黄澄澄的玉米，一阵阵玉米的清香随风飘来，我连忙拿起蒸好的玉米，狼吞虎咽起来。

吃着香甜的玉米，我明白了，无论在什么时候，遇到了什么事情，都得坚持不懈，奋勇向前，才能获得胜利的果实。

赞玉米作文(篇10)

突然记起，离开老屋已六年有余。屋前石阶上的青苔，爬了多高？屋内的秋千，是否刻上了岁月的痕迹？屋后的流水又带走了多少落花？老屋，你还记得吗？曾经的那个约。对不起，我来迟了。

走过转角，景物与记忆重合，却又有些不同。那扇朱红的门突兀地闯进视线，心有些许苦涩。印象中的门承载了无数欢乐的回忆，脑海中和伙伴捉迷藏的身影一闪而过。呵！物是人非

。朱色的漆从门上脱落，刻下了时光流转的无数斑驳。门前的藤架，是幼时认为最神秘的地方。里面有许多不知名的小虫，夏天还有酸甜微涩的浆果。可现在上面原本茂盛的青藤经过三年，无人照料，风吹雨打，已不复从前模样。

叩开久掩的柴门，时间以一种安静的姿态在身边流淌，又看见了从城市的桎梏下仓皇出逃的身影，是我么？墙边，小时候带我飞翔的木马，无人再去摇动；倒在一旁的娃娃，睁着毫无神采的眼睛，看着我，没有感情，可却我知道，她在哭泣；系满丝带的玻璃罐，碎了，水晶珠散了一地，失去了昔日光华；天花板上巨大的蛛网，缚住了心脏，刺痛了眼眸。

又为什么模糊了视线？一切的一切都还在，都没有离开，他们只是待在这里，等我回来，然后被时间夺去青春甚至生命，渐渐老去，死去。对不起，是我失约了。

当时的情景又浮现在眼前，瘦小的身影在屋前徘徊，念念有词，悄悄许下一个承诺：老屋，我马上就要离开，要跟你告别了。可是我答应你，决不会忘记这一切，你能不能收好回忆，等我回来。可是眼前的一切都只是沉默，是在控诉我的失约？一种感伤从心中衍出，充斥了整个空间。对不起，对不起。苦涩地莞尔，真应了那句寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的感觉。

如果等到记忆不再清晰，徒留下一串喟叹，怎么办？忽的明朗，若把细节装进心里，纵使记忆泛黄，也依旧笑如春风暖。我愿意，一个人守一座城，一座名叫乡愁的城。

老屋，相信我。这次，不会失约了。

赞玉米作文(篇11)

奶奶在地里种了一些玉米，那些玉米春天播种，夏天发芽，秋天结果，冬天枯黄。我有空就去给他们捉虫、浇水、拔草。现在秋天了，正是丰收的季节。玉米成熟了，一个个玉米乐开了怀，向着我们展示它那饱满的果实。

来到地里，远远望去，一排排玉米杆像保家卫国的战士，站立着，威风得很。走近一看，一个高大粗壮的玉米就像一个个卫兵拿着几枚炮弹，随时准备战斗。我在玉米地里窜来窜去，盯住一个肥肥胖胖的大玉米，我把叶子往边上弄开，抓住玉米棒向下一扭一拉，就给掰了下来。我仔细观察，这玉米的外面是绿里带黄的，有好几层呢！除去外面，里面还裹着一层白白的膜，真像一个胆小的小姑娘，把自己裹得这么严严实实。它的上面有许多像丝绸一样的玉米须，又像小姑娘扎着一束棕黄色的卷发。把玉米全部剥开，只见那晶莹剔透的玉米粒儿聚集在一起，像一颗颗圆滚滚的子弹，排得整整齐齐，不留一点儿缝隙。

回到家，我迫不及待地让妈妈把玉米煮熟了。掀开锅盖，一股香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。我轻轻地咬了一小口，甜甜的，糯糯的，真是美味极了。

赞玉米作文(篇12)

奶奶的身体一直不太好，有了我以后，身体更是一天不如一天，现在家里都是吃好喝好的，奶奶却只能吃玉米馍。

已是秋天，虽然依旧有着夏的气息，但天终究是凉了，叶子落了，奶奶也病了，她现在就像我小时候，总需要人来陪着，依赖着对方。有时我在看书，她会悄悄的走进来和我说话，说的都是些家常事，像个孩子一样，心里暖暖的。每到那时外面的阳光看起来温和极了，就像奶奶的笑脸。

早上的新叶等待着雨的洗礼，唤醒了沉寂的家。我一起来便看到了奶奶做的早饭，我的那份里什么都有，看得人眼花缭乱，奶奶的那边却只放着两块玉米馍。这是两块冷了的玉米馍，硬的咯人，咯住了我的心。我从来没有如此认真地看奶奶，苍白的脸、微微泛白的头发，她看起来是那

么柔弱，可就是这样的她，每天都在忙碌着。想到这儿，心中的内疚就如黄河之水滚滚而来，外面的树叶沙沙地响，就像小时候搬家，我和奶奶坐在大树下乘凉，听着蝉鸣，鸟叫，我会跳到奶奶的怀里，奶奶便会笑眯眯的接住我，那怀里真暖和啊！

秋风又起，已吹了个十年，吹皱了奶奶的脸，吹凉了那两块硬硬的玉米馍。奶奶的人生多么像玉米馍，儿时软软的，青年温温的，老年却干了，硬了，掉下了一块块渣，这掉的又何尝不是生命和曾经美好的记忆？

我一口一口咬着那块玉米馍，明白了奶奶每天和我说起的往事，明白了奶奶为何总是遥望远方，她是怕忘了，忘了自己的事，忘了我们，所以才一遍又一遍地提起。我知道，不管奶奶如何，我们五个人加起来，便是整个世界。

煮玉米作文模板

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“煮玉米作文”。

相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。我们写作文注意哪些方面呢？以下由幼儿教师教育网为大家精心整理的“煮玉米作文”，供您参考，并请收藏本页！

煮玉米作文 篇1

玉米也算是一种水果，它的表面看起来是金黄色的，而且还很光滑润泽。玉米是一颗颗的，它身上的那些小颗粒，就像一块块金子一样，它们穿着绿色的衣裳，活像一个待在襁褓中的婴儿。我喜欢吃玉米，也喜欢玉米，喜欢的不仅仅是它长得好看，更多的是，它还非常甜美可口。在夏天，不仅仅是西瓜受欢迎，玉米也是一种非常受欢迎的水果。

这天周六，妈妈正要出去买菜，而我嘴馋，突然想吃玉米了。于是，在妈妈要出门的时候，我拉着妈妈的衣服说道：“妈妈，现在有没有玉米卖呀？”妈妈听后，摸了摸的头说：“天天这是又嘴馋了，想吃玉米啦？”我脸一红，诚实的点了点头。妈妈笑道：“现在夏天，玉米挺多的，到时妈妈帮你买回来哦！”我一听，整个人都兴奋了。

妈妈出门后，我在家等待，有些着急，我太久没有吃玉米了，现在没有吃到玉米，心里就有些不好受。于是我就盼来盼去，终于盼到妈妈回来。妈妈提了一个袋子，里面装着几颗硕大的玉米。金黄色的玉米躺在袋子里，十分的乖巧，我忍不住上前把玉米搬到厨房，妈妈看我这猴急的模样，都忍不住笑了起来。

来到厨房，妈妈就帮这些玉米脱了衣裳，把它们一个个都放进水盆洗澡。而那些玉米宝宝十分调皮，在水中滚来滚去，十分不安生。妈妈把玉米洗完澡之后，就把它们放进锅里，再往锅里面倒了一些水和盐巴，之后再把锅给盖上。那些玉米宝贝才安安稳稳地在锅里睡觉，之后，妈妈开了火，开始煮玉米，煮玉米的时间有些久。

妈妈告诉我说，煮到水开的时候，再用温和煮三十分钟，这样玉米才能完全熟透。我听了妈妈说的话，就一直坐在旁边等待，仿佛时间过得很慢，我等了许久，水还没有开。但是我没有放弃，坚持了下来，不知过了多久，水开了，又要等上三十分钟。等着等着，妈妈就走了过来，她摸了摸我的脑袋，说道：“好啦，玉米熟了！”我一听，整个人都精神起来了。

之后，妈妈把玉米倒在冷水里，煮过的玉米变成了橙红色，更加漂亮了。等玉米凉了之后，我迫不及待地拿起一颗玉米啃了起来，甜甜的味道在口中蔓延，简直是越吃越美味，玉米果然是好吃！

煮玉米作文 篇2

我们做过许多游戏：游泳、水上蹦极、独木桥、佛堂静坐……但令我感受最深的还是煮玉米。

我们走向足球场，朝炉台走去，王老师先把锅放在炉台上，然后点火。火着了，我们放水，后把锅台关上。老师为我们准备了一堆玉米，我们开始加柴。

加柴了！我走到旁边，拿起一根木头，一折为两，投入火炉。不过火一下就快熄了，同学都说：“你不会做事。我来。你砍柴吧。”我不服气地“哼”了一声，走了。怎么办？只好砍柴了。

我拿起木头向腿一摔，但是木头太粗了，腿被打痛了。

“哇——”我的眼泪流了出来，“疼！好疼！”我立刻心想：你们叫俺砍柴，俺不会，还不如放柴呢！但我看见哥哥们那严肃的神情，没敢说，只要乖乖砍柴。我拿起一把木头“刀”，向一根木头砍去，“额……”我惊讶极了，大家不妨想想，我为什么惊讶。原来砍断了一根大约3厘米的木头。我又高兴地想：刚刚错怪了，原来每个职业，我都可以做得很好！

我又砍了好多柴，都放在柴火堆那儿。大家竟然都用我砍来的粗柴，不用细的！我心想：这些人砍来的细柴没有用，用粗的，我真是好荣幸！也要感谢他们呀。因为“滴水之恩，当以涌泉相报”嘛，我走上前去，说：“谢谢你们用我的柴。”有人说：“干得不错，继续！”我更是兴奋，马上跑去砍柴，我左手拿木头的头儿，右手拿木头“刀”，使劲一砍，木头便下来了。

我第二次拿它去砍粗木头，我这次不同，因为有人拿，我直接双手一齐拿刀，然后跳起来砍木头，“啪——”木头没断。“你快点啊！”有人说。我高兴的脸色立刻凝结，变成了严肃的面孔，我和刚刚动作一样，“啪——”木头断了，但我却摔得像个烂泥。“哎哟，我的屁股！”我咬紧牙。别人听了哈哈大笑。

玉米好了！我抢上去，拿了个最大的玉米啃。啊！香气四溢啊！我觉得这和榴莲没什么区别，是种“榴莲”忘返的美味。只要一口，我就满足了！我如同进了天堂，但一时高兴，摔倒了。又是屁股着地！额……

煮玉米是大家一齐干的事，让我懂得了有团结一致的精神才能成功。

煮玉米作文 篇3

前几天，我来到了我表哥的老家——龙洞村。

从西转盘出发，一路上高山峻岭，群山环绕，好不美丽。经过一番波折后，我们终于到达了故奶奶家，也就是我表哥的奶奶家。

故奶奶家后面有几块田，我们便迫不及待的去“参观”一下。哇！那里出现了我从未看到过的景象：一片片金黄色的玉米田在太阳的照射下显得格外阳光；微风吹动下的玉米杆轻轻摇晃；似乎在给我们打招呼。我被这美丽的景色迷住了，正准备走近时，发现那玉米正挂在杆上“睡觉”。便停住了脚步。此时，表哥神秘兮兮的说：“我们瓣几个玉米煮了吃吧！”“好呀！”我们异口同声的说。

我们瓣了几个玉米进了厨房，我们先将大锅里倒满水，再将玉米那件绿绿的衣裳脱掉，露出那黄澄澄的肌肤，真是太美丽了。不过它还是要进锅呀！将玉米放进锅里后，就要开始生火了，生火这一行呀，我可不精通，开始了！

这东西我还是有点懂的，我先将一点易燃的稻草用打火机点燃后放入灶中，然后陆续加柴，这是我自己的逻辑，没想到尝试后竟然是对的！没过几分钟后锅里就传来一阵脾人心肺的清香，我以为可以吃了，拿出来一咬，哎！差点把我牙齿咬掉。此时，

表妹说；“心急吃不了热豆腐，至少还要五分钟咧！”

不久后，我又揭开锅一看，玉米们似乎变胖了，我又拿出来，一闻，香！一咬，爽！于是，我们便收获了自己的劳动果实，狼吞虎咽起来。

煮玉米作文 篇4

秋季什么最好吃?当然是煮玉米了!将带樱子的鲜玉米掰下来收拾干净，放到大铁锅里，再加上水，烧开锅便会有浓浓的香味从锅里溢出来，隔着很远就能闻得到。

今天，我来到了乡下的姥姥家，姥姥问我想吃什么?我想也没想就回答：煮玉米!

于是姥姥带着我挎着篮子，来到院子的墙边。这里种了一小片玉米，一棵棵玉米秧就像一个个孕妇一样，挺着大肚子。姥姥告诉我要选那些樱子刚刚变黑的玉米，因为红樱的太嫩了，还只有一个个小水泡，吃起来不香;而樱子完全变黑的则又太老了，吃到肚子里胃会不舒服，甚至会拉肚子。我按照姥姥交代的标准选了十穗大玉米棒子，高高兴兴的放到篮子里。

我们回到屋子里，姥姥又将玉米去皮，摘去胡子，收拾得白白胖胖，干干净净，放到大铁锅中。姥姥抱来柴火，我自告奋勇要求烧火。姥姥开心的答应了，还夸我能干呢!我心里美滋滋的。随着填进灶膛的柴越来越多，火势也越来越大，锅里发出滋滋的响声，还有热气从锅盖的四周围不断地冒出来，我的鼻子也开始闻到一阵阵的香味。就这样，直到姥姥说行了，我才停了手。

又焐了好半天，姥姥才掀开锅盖。一穗穗黄澄澄、油光光的玉米散发出一阵阵香气呈现在我的面前。我迫不及待地拿了一个，忍着烫，咬了一口，啊，可真好吃啊!

就这样，我们全家一起吃了一顿我煮的玉米，我非常高兴!