一年级作文评语通用简短900字
发布时间:2022-12-16 一年级作文评语在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。肯定有人正在寻找优秀范文！或许你正在查找类似"一年级作文评语通用简短"这样的内容，还请多多关注我们网站！
一年级作文评语通用简短【篇1】
1、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
2、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
3、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
4、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？
5、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
一年级作文评语通用简短【篇2】
1.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
2.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
3.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
4.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
5.你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！
6.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
7.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
8.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！
9.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
10.你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
一年级作文评语通用简短【篇3】
1、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
3、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
4、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
5、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
6、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
7、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
8、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
9、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的。好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
10、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
一年级作文评语通用简短【篇4】
1. 这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
2. 心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
3. 本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
4. 细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
5. 活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
6. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
7. 只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
8. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
9. 字是人的`脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
10. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
11. 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
12. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
13. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
14. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
15. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
16. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
17. 文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.
18. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.
19. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.
20. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
一年级作文评语通用简短【篇5】
1、你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。
2、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步。
3、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
4、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
5、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
一年级作文评语通用简短【篇6】
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1、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
2、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
3、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋
4、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。
5、在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。
一年级作文评语通用简短【篇7】
他比我大俩岁，比我高一年级，我们俩家离得很远，可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。
命运似乎听从了我的请求。转眼间，我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是光阴似箭啊！
一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀……后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。
六年级演讲稿题目：新学期新开始，我一定要在新学期里找准目标，认真钻研，使出浑身解数，学好每一节课的内容。俗话说的好只要功夫深，铁杵也能磨成针，这学期，我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功，得先改掉以前的坏习惯，比如，上课偷懒总之，我会在新学期里让自己便的更优秀。
一年级作文评语通用简短【篇8】
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你！
在我一年级的时候，我结识了一位新朋友，他的名字叫﹕陈某，我和他经常形影不离，当到了放学不得不分开的时候，我们才踏上各自回家的路。有时候周末空闲出来去图书馆，偶尔也会碰到他。
小学高年级时，我懂事多了，我曾多少次独自打伞下阶？曽多少次独自感受带雨的风的轻抚？这真是个大数字！
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
一年级作文评语通用简短【篇9】
一年级叙事作文题目：我要自由。一年级关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的我要自由的叙事小练笔希望能够帮到你。
可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
小豆豆的童年很开心，我们也要像小豆豆一样，在1到5年级的时候每天开开心心的，学好知识，练好身体。交到更多的好朋友，开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样，还能延年益寿，长命百岁呢！所以不要耍小脾气哦！
一年级作文评语通用简短【篇10】
1、你是一个天真可爱的小孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。
2、你是个聪明又顽皮的小孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
3、你是一个机灵活泼的小孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
4、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的孩子！
5、你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的孩子。
6、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？
7、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的孩子。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
8、你是个聪明的小孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的小孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
9、你是个与众不同的小孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好小孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
10、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的小孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的孩子。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？
一年级作文评语通用简短【篇11】
除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高兴的不得了，因为我们可以吃上美味的团圆饭，还可以和小伙伴们一起玩烟火。
每次见您难受的时候我其实和您一起难受，爸爸只顾着关心您去了，从来都不会关心我，我只要一上网写作文爸爸就哄我，说我在玩游戏，我明明告诉他了我要写作文的，还是您对爸爸说我在写作文有用，妈妈你知道吗，我有时特别的羡慕您，可以管孩子，可以把所有的气撒在孩子身上，可我根本就没有地方撒气，不总不能和长辈们撒气吧，这样不好，您会说我的，您一向都是尊姓长辈，这我知道，可是我呢？您经常给姥姥，姥爷，爷爷，奶奶买东西，没有时间陪我一起玩，可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心，每一次大姨送去的东西明明和您一样，却总是得到姥姥姥爷的欢心，他们脸上都是笑容，您不知道，我其实不想告诉您，可是想想还是说出来比较好一些。
喂鸽子文化路一小二年级一班刘玥星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。
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青年启示作文简短900字通用
大家学习中总是少不了写作文吧。写作文有助于自己养成好的生活习惯，写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。作文怎样写写的好？下面是幼儿教师教育网的编辑帮大家整理的青年启示作文简短,请阅读后分享你的朋友！
青年启示作文简短【篇1】
近几日，中国的奥运健儿在东京奥运赛场上争金夺银，个个都是好样的，获得了38金、32银、18铜一共88块奖牌的好成绩。
最让我震惊的是亚洲飞人——苏炳添！在8月1日晚上，他在半决赛以9秒83小组第一的成绩进入决赛。虽然在决赛中只取得了第六名的成绩，但是已经创造了历史，他是有史以来第一位黄种人站在奥运会百米决赛的赛场上，创造了新的亚洲纪录。
9秒83的意义到底有多伟大呢？我们还得从86年前的一个世界纪录说起。1935年美国的黑人田径明星欧文斯，创造了100米跑10秒3的世界纪录。当时的医学界就给出了这样一种言论说，人类肌肉纤维所能承受的运动极限绝对不会超过10米每秒。那第一个打破它的是谁呢？是吉姆·海因斯跑出来9秒95，于是在以后跑进10秒成了所有运动员的目标。从首个跑进10秒的吉姆·海因斯，到下一个卡尔·刘易斯，再到如今的闪电博尔特，百米项目基本上全是被黑人垄断。而我们黄种人到2015年，才出现了苏炳添这个9秒99突破10秒大关的第一人。
到现在，上过太空的地球人已有近550人。不过，百米跑进10秒大关的地球人不超过134人。这次百米决赛除了苏炳添都是清一色的黑人，连一个白人也没有。从生物角度来说，黑人的白肌纤维含量90%以上，四肢长而有力，臂展较大，跟骨大，脚底厚而多肉，弓形脚，落地的时候缓冲性能更佳，相对而言，确实跑得快跳得远。
但即使是黑人有了这么大的基因优势下，从第一届奥运会开始，也就是1896—1984年的20届奥运会，88年也只有两个人跑进了10秒，百米10秒一直是全人类的挑战。这么多年，亚洲进10秒的只有4人6次，苏炳添跑了3次，他这次跑了9秒83，把亚洲纪录带入了世界短跑领域的顶尖行列。
“苏神”是这次决赛场上唯一的80后，很多田径运动员基本上在25—28岁左右就退役了，但32岁的他还能去刷新新的亚洲纪录。他不像腿长手长的博尔特，跑到百米终点只需要41步，他需要48步，他虽然是第6名，但他更是全世界的第6名，中国的第一名！
亚洲飞人——苏炳添，真伟大！
青年启示作文简短【篇2】
春日三问
“阳和启蛰，品物皆春”，春天，冰雪消融，万物复苏，大地一派勃勃生机，这是一个播种希望的季节，却也是一个让人精神懈怠的季节，广大党员干部不妨来一场春日三问，时刻提醒自己，有春的播种才会有秋的收获。
一问：春寒料峭时，大爱无言，汝可知否?乍暖还寒，当我们还缩在被窝、享受现世安稳时，却有这样一群可爱的人在为我们负重前行。喀喇昆仑高原上，戍边英雄们张开双臂阻挡来犯之敌，以血肉之躯筑起巍峨界碑，用生命守护着祖国山河无恙。“清澈的爱，只为中国”，这样饱含深情的文字触动了无数国人的心，战士们义无反顾，冲锋在前，只因对这片土地爱得深沉。汹涌洪水中，消防战士陈陆选择在浪尖上逆行，在漩涡里战斗，用担当和奉献诠释了激流勇进的人生。金银潭医院里，医生张定宇身患渐冻症仍坚守抗疫一线，与时间赛跑，同新冠周旋，在国家危难之际挺起中国脊梁。他们都是人民英雄，是时代的楷模，作为党员干部，我们更要向英雄致敬，向榜样学习，坚定理想信念，练就宽阔心胸，涵养博大情怀，以“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，在平凡的岗位上默默付出，用实际行动为党和人民伟大事业贡献自己的光和热。
二问：春困春乏时，虚度光阴，汝心安否?古语说，“春眠不觉晓”，每到初春时分，人会感到困倦、疲乏、头昏欲睡，也就是我们常说的“春困”。党员干部最忌春困春乏，切不可以此为由将散漫拖拉、得过且过变成习惯，而应当始终保持昂扬的精神状态，以时不我待、只争朝夕的紧迫感破“春困”、解“春乏”。中国人深谙“一年之计在于春”的道理，勤劳的人民已然开始了耕耘，党员干部更要争分夺秒、把握当下，保持学习热情，扩大知识半径，练就真才实学，增强过硬本领;勇于实践，深入群众，主动到基层一线真刀真枪磨砺，为奋进积蓄磅礴力量;敢于创新，不惧试错，善于利用新思维和新方法解决问题，为圆梦添加成功筹码。“一万年太久，只争朝夕”，党员干部当以“大鹏一日同风起”的拼搏姿态，砥砺奋进、攻坚克难，不待扬鞭自奋蹄，惜时争春加油干。
三问：春暖花开时，拳拳初心，汝能持否?春和景明，又到一年花开时，你是否还记得当初的入党誓言，习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时讲到，“我们讲宗旨，讲了很多话，但说到底还是为人民服务这句话。我们党就是为人民服务的。”共产党人的初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，无论是坚守初心扎根深山办教育，帮助贫困女孩圆梦大学的“燃灯校长”张桂梅，还是在悬崖绝壁上凿天路，带领村民走上致富路的“当代愚公”毛相林，亦或是义务为医务人员保驾护航，以凡人之力书写传奇的“最美快递员”汪勇，他们都始终站在最广大人民群众中，用“我将无我，不负人民”的担当践行初心使命。广大党员干部要从先进典型身上汲取力量，以信仰筑牢初心，用奋斗诠释担当，始终厚植为民情怀，以“泥犁拔舌自担当”的责任意识和“功成不必在我，功成必定有我”的奉献精神，为党履责，为民解忧。
改变，永远从当下开始。新的一年，让我们以春日为起点，重拾信心和勇气，怀着初心出发，朝着使命奋斗，在新的征途上，愿我们不负春光，奋力奔跑!
青年启示作文简短【篇3】
“砰”随着一声枪响，他像一支离弦的箭冲了出去，前60米他遥遥领先其他选手，后40米，有两名选手加速追上了他，与他并驾齐驱，他更加奋力地向前冲去，尽力地前倾着冲过了终点线，以9秒83小组第一的成绩打破亚洲纪录晋级了奥运百米决赛。他就是被誉为亚洲飞人的中国选手——苏炳添。
这是中国人首次闯入奥运百米决赛，要知道在田径电计时时代苏炳添是第一个站上奥运会男子100米决赛跑道的亚洲人，从那一刻起，他也成了整个亚洲的英雄。
在田径项目中，特别是短跑比赛中黄种人的身体素质不具优势，世界顶尖百米运动员身高普遍在1米85，而苏炳添只有1米72。飞人博尔特跑100米只需41步，苏炳添却至少需要48步，身体条件不好的苏炳添是凭借什么打破自身极限，不断进步，创造了亚洲百米最好纪录的呢？
首先，苏炳添是一个十分自律的人，他每天早睡早起，从不酗酒吸烟，养成良好的生活习惯，这是他能够保持良好竞技状态的原因之一；其次，刻苦训练就更不在话下了；最后，苏炳添还非常爱钻研运动科学，不断提高自己的运动技巧，让每一块肌肉功能发挥到极致。就连他的对手博尔特都说：“苏炳添是唯一一个让他侧目的亚洲人。”
苏炳添的精神告诉我们，每个人的先天条件不尽完美，但是通过后天的努力，持之以恒，保持热爱，天道酬情，自我突破，终将实现自我价值。
青年启示作文简短【篇4】
什么是精彩?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天?我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们-------一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活――这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!
青年启示作文简短【篇5】
我和你，心连心，同住地球村。”随着刘欢的歌声，中国人的百年奥运梦想已经成为现实了！
还记得7年前我们百年奥运梦迈出了历史性的一步，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布第二十九届夏季奥林匹克运动会的举办城市是北京时。我与亿万中国人一样沸腾起来了。随着体操王子李宁点燃主火炬塔，奥运会比赛的那一幕幕激动人心的经典画面一幅幅叠印进我的脑海里。
坚持就是胜利
“坚持就是胜利”说起来简单做起来却很难。那是在男子69公斤级举重场上发生的一幕，韩国选手李培永由于在挺举第二把时左侧脚腕扭伤，对于举重这个项目而言，扭伤了脚无疑就意味着失去了比赛，但他在接受短暂治疗后，坚持出来完成比赛，虽然最后还是未能举起，甚至还趴在了地板上。但他赢得了全场观众最热烈的掌声，我被他震撼住了，在扭伤叫的情况下依然坚持比赛，他已经赢得了比赛。奥运，是你让我明白了什么才是真正的“坚持就是胜利”。
一切就有可能
谁说高个子在短跑项目上不能称雄？牙买加的“高个子飞人”博尔特就做到了，博尔特参加百米决赛时我在电视机前见证了他改写历史的9秒69，那激动人心的9秒69，那突破人类极限的9秒69。在离终点10米处博尔特就开始减速，仿佛在告诉人们他还能跑的更快。带着激动的心情，我再一次见证了他在200米决赛中又一次改写历史——19秒30。两破世界纪录，1米92的高个子博尔特足以在田径场上傲视群雄，他改变了高个子在短跑项目上不能称雄的说法。奥运，是你让我明白了什么才是真正的“一切皆有可能”。
青年启示作文简短【篇6】
说到体育，大家的第一反应就是一些耳熟能详的运动员，如苏炳添，孙杨，张继科……大家一定是某一位体育明星粉丝吧！我的偶像就是以速度著称，号称“亚洲飞人”的——苏炳添。
苏炳添，中国男子短跑运动员，中国国家田径队队员，是中国田径的主力军。男子60米、100米亚洲纪录保持者，号称“亚洲飞人”。2018年2月6日，苏炳添以6秒43夺得国际田联世界室内巡回赛男子60米冠军，并刷新亚洲纪录。
同学们，你们知道今天的两大体育盛事吗？想必大家都已经知道了，那就是2018年俄罗斯世界杯和雅加达亚运会。
苏炳添在雅加达亚运会中有一张精彩绝伦的比赛——男子100米决赛。
比赛开始了，苏炳添风驰电制，如箭离弦般地冲向终点。他拼尽全力，因为他知道，自已背负着使命，有13亿双眼睛在盯着他，为了金牌，为了自己和国家的荣誉，冲啊！苏炳添，你可以的，你是“亚洲飞人”。果然，苏炳添以9秒92的成绩，获得了雅加达亚运会男子100米冠军，并刷新了亚洲纪录，他是我们国家的骄傲。
自从这场比赛之后，我更彻彻底底地迷上了苏炳添，成了“苏粉”。我爱“亚洲飞人”苏炳添。
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是强者留下的箴言，也是成功的借鉴。专注执着，科学追求，是打开成功之门的三把钥匙。
青年启示作文简短【篇7】
素质考试很有意思，它是考察参赛选手除了专业水平之外的其它知识的掌握程度，它不仅包括文学、艺术、音乐，还有语文、地理、历史等多方面的知识，有不少是我们已经学过的内容。这样，我也经常和歌手们一同答题，答对了，特高兴。通过细致的观察，我发现唱得好的选手一般素质考试的得分都不是很高，也因此使名次产生了变化。例如在民族唱法的决赛中，8号选手刘和刚在第一轮的演唱当中是最高分，但艺术素质考试只得了0.10分，一下子就落到了第三名，尽管他在第三轮的演唱比赛中又得了全场最高分98.64分，但终究只得了银奖，与金奖无缘了。这让我明白了：作为一个优秀的职业歌手，光是演唱得好是不够的，还必须艺术素质也要棒，才算优秀。
三场比赛结束后，我的心情久久不能平静，颇有些感触：
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，由此可见选手们在台下付出了多少努力啊！有的选手为此大奖赛准备了一至两年，有的每天晚上只睡一小时；还有的选手为了展现优雅的形象，在1个月内劲减60斤，真令人折服呀！主持人问他怎么减下来的，他回答说：“我每天跑10000米！”哗，全场的观众都惊呆了。而这些成功的事例可以用这样的诗句来形容：“梅花香自苦寒来，一份耕耘一份收获”。
在美声组决赛中有一位成绩很不错的男选手，名叫杨阳。当主持人采访他的时候，他说了一句话：“可以容许失败，不可以容许放弃”。话一出口，全场观众掌声雷动。是啊！每个歌手，乃至每个人都有失败的时候，但在失败以后，是选择放弃还是选择坚持呢？听了杨阳的话，让我明白做什么事都不能放弃，所谓坚持到底，胜利就在握。
以上就是我看这次大奖赛得到的启示，它将成为我的座右铭，伴我走向美好的明天。
青年启示作文简短【篇8】
在比赛中捧回的一个又一个奖杯，大大增加了苏炳添的自信心，也让他更执著于短跑这条道路。
但是，教练说苏炳并添没有短跑运动员的天赋。
他个子只有172cm，短跑运动员最佳身高是180cm—195cm，当年中国另一飞人刘翔身高在189cm，短跑项目中，个子矮要失去许多先天优势。
再加上我国短跑事业相比其它国家而言，起步要晚一些，选择短跑作为终身事业的运动员少之又少，国际短跑赛事上我们从来没有进入过决赛。
年轻气盛的苏炳添偏偏不信这个邪，他暗暗下定决心，一定要在短跑运动上创造出奇迹，让外国人看看我们的实力。
为了这个理想，苏炳添想去专业的体校进行学习和训练，但他去了几家体校，都因为他个子矮、年龄大被婉拒，现实将他打回原型。
刘翔从七岁就开始进行专业训练，而想入体校的苏炳添，这时已经15岁了。
眼看苏炳添的田径之路就要画上句号，这时候他人生中的伯乐出现了。
中山体校教练宁德宝看中苏炳添的身体素质和爆发力，想把他收为麾下弟子。
宁教练费了好大劲才说服体校的领导，破格把苏炳添招进来，然而，训练刚刚开始不到半月，苏炳添就吵着要回家。
中学时的训练和现在专业体校的训练相比，从运动量、技术上都简单很多。
体校要求学生6点就要起床开始训练，一上午的高强度练习，在中午短暂午休后，下午还要接着练，苏炳添被体校辛苦的训练吓住了，他不想跑步了。
他叫来父母想要退学，父母也不忍他受苦，便要把他带回家，宁教练实在舍不得这个好苗子，苦口婆心地劝说苏炳添和他的家人。
苏炳添的父母亲虽然没有文化，但从宁教练的态度上，他们觉得是真心为孩子好，于是妈妈许诺给苏炳添100元零花钱，把他留在宁教练身边。
从此，苏炳添如开挂般，正式开启了属于他的“飞人时代”。
青年启示作文简短【篇9】
从平“语”中感悟“忠诚”
近日，《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)第三集《留取丹心照汗青》播出，“忠诚”二字在这一集中被多次提及，习近平总书记明确向全国广大党员干部提出了“三个忠诚”的根本要求，那就是要“始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义”。近期戍边英雄们的事迹让中华儿女为之感动，“清澈的爱，只为中国”短短八个字，却饱含着对党的忠诚，对祖国的忠诚，对人民的忠诚。
从“天下至德，莫大乎忠”中体会忠诚的内涵。“忠诚”二字看似简单，在危难之际、在生死考验来临之时却显得尤为重要，当要捍卫国家主权时要守护领土安全时，中国军人毫不犹豫地伸出臂膀，冲在最前方，他们为守护心中的“忠诚”，不惜流血牺牲。也许对大多数党员干部来说，需要在生与死的抉择中去考验我们忠诚品质的机会不多，然而在日常工作中面对是与非、名与利、情与法的考验时如何坚守“忠诚”就尤为重要。如何在思想上保持绝对纯洁、在信念上的保持绝对坚定、在政治上的保持绝对清醒，需要的是党员干部对党忠诚的坚定和决心。
从“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”中体会英雄的情怀。习近平总书记多次强调，“英雄是民族最闪亮的坐标。”在中国共产党的百年史中不乏有为民族独立抛头颅洒热血的仁人志士们，不乏有为祖国建设默默奉献不辞辛苦的劳动者们，不乏有守卫边疆英勇牺牲的边防烈士们……他们为了中华民族伟大复兴不懈奋斗着，如今祖国无恙，山河无恙，祖国不会忘记他们，人民更不会忘记他们。广大党员干部在工作中更要崇尚英雄，发扬好传承好中华民族的民族精神，坚定对党的绝对忠诚，对人民的绝对忠诚，对事业的绝对忠诚。
从“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤”中体会不变的本色。把一生奉献给核潜艇事业的黄旭华院士，把毕生心血献给乡村教育事业的张桂梅校长，把青春永远地留在扶贫路上的“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀，他们在各自的岗位上践行着自己的初心和使命。“愚公移山宁不智，精卫填海未必痴。”他们无愧于祖国，无愧于人民，更无愧于自己心中的“忠诚”二字，他们用青春谱写了最动人的奋斗篇章，用奉献为人生添加了最美丽的色彩。对于广大党员干部来说，无论身处哪个时代，都不能改变忠诚的本色，改变初心和使命。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，要始终心怀“留取丹心照汗青”的忠诚之心，在言行上，在行动中践行好“忠诚”。
青年启示作文简短【篇10】
山知道你 江河知道你
2月20日，党史学习教育动员大会在京召开，习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
天地英雄气，千秋尚凛然。时代前行的每一步，都需要精神的滋养;风雨无阻的每一程，都饱含精神的磨砺。无论危难时刻冲锋在前，亦或是平常时期兢兢业业，你都是党和人民心中平凡而伟大的英雄。山知道你，江河知道你，祖国不会忘记你。广大党员干部应从革命烈士、先进模范、英雄人物中汲取精神力量，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
山知道你的碧血丹心，江河知道你的忠贞不渝。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”风雨如晦的年代里，无数革命志士前赴后继，不惜抛头颅、洒热血，毅然决然踏上救亡图存的道路。李大钊、方同志、左权、黄继光……这一个又一个闪亮的名字在党史国史中熠熠生辉。放眼万里征程、心怀千秋伟业，透过一个个革命烈士的英勇事迹，不难发现，他们无不一心为党为民、初心如磐，铸就了“打不折、拧不弯”的中国脊梁，不断激励着后来人矢志向前。丹心从来系家国，党员干部应继承发扬革命烈士忠诚于党、报效家国的精神，在新时代中，永葆初心、永担使命，把拳拳爱党之情、报国之志转化为奋斗之行，做新征程中的“一心人”。
山知道你的兢兢业业，江河知道你的无私奉献。“民族大义藏于胸，人民利益举过顶。”烽火连天的年代里，周永开冒着生命危险从事党的地下工作;干事创业的岁月里，谢军团队数十年如一日苦干实干，助力北斗导航系统星座部署全面完成，照亮了国人的太空梦;平凡坚守的日子里，130多个孤儿的“妈妈”张桂梅，以11万多公里的家访行程丈量初心，彰显着共产党员平凡中的伟大。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡，党员干部应继承发扬先进模范敬业奉献的精神，于平凡岗位中磨砺初心、踏实前行，做守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验的“燃灯人”。
山知道你的英勇顽强，江河知道你的寸土不让。“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”巍巍喀喇昆仑，座座雪峰耸峙，面对数倍于我方的外军，团长祁发宝带领陈祥榕等戍边战士英勇向前。宁洒热血、不失寸土是他们心中不灭的信仰;清澈的爱，只为中国是他们用青春乃至生命守护的誓言。雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚，他们用身体化作祖国的界碑，终护山河无恙，以短暂却又辉煌的生命书写了一首首气壮山河的诗歌。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行，党员干部应继承发扬英雄人物“一夫当关，万夫莫开”的精神，于荆棘密布处披荆斩棘，在惊涛骇浪中乘风破浪，牢固树立“舍我其谁”的胆识气魄，持续强化“绝不缺席”的担当意识，做国家和人民利益的“守关人”。
风雷上的激荡，平凡中的坚守，不会被历史风尘所掩埋，只会成为人民心中不可磨灭的永恒记忆。山知道你，江河知道你，祖国不会忘记你。
责任作文简短900字通用5篇
我们经常会将一些心事写进自己的作文，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？小编特别从网络上整理了责任作文简短900字通用5篇，欢迎分享给你的朋友！
责任作文简短(篇1)
在温暖春日的伴随下，我们又迎来了一个学期。本学期，为培养同学们的责任意识，锻炼自身能力，我们班新增建了许许多多的责任小岗位。有图书管理员，地面清洁师，安全小卫士，班级美容师等等。
经过一个月的.练习，同学们的能力有所提高，有些同学甚至做得很好。例如，两位课桌摆放负责人，每节副课上课前，同学们一个个都拿着用品上课去了，她俩主动留下来排放桌椅，把48张凳子一个个放好，使教室里无人时桌椅整齐。为此，她们失去了许许多多课余活动时间，但也意外获得了少见的表扬信。还有美容师刘沁抒，在她认真美化下，我们班外墙美观、整洁了许多。当然了，总有些同学会忘记自己的职责。赵弘翔，他是负责投影机一事的，一开始，他还认真负责，到后来，他就忘了自己的责任，不去管了。
同学们，为什么以上两类同学同样有自己的岗位，可为什么一类人获得了表扬，而另一类人却没有呢？这就是责任心的问题。我读过一篇文章，讲的是一大楼的设计师在该大楼建造了80年时寄信告诉户主们，该大楼设计期限是80年，让户主们小心行事。虽然故事简短，事情渺小，但是却能反应出一个人的责任心问题，在大楼建80年时，设计师、建筑工人们还会在世？不可能。即使在世，谁还会记得这栋大楼的期限日，建造日？这几乎不可能。但设计师竟通过一种手段，寄信给了户主，对户主的人生安全负了责任！
一种力量让我们不断前行，那就是责任心。是的，责任心就像水、空气、食物一样重要。一个人的责任感，责任心能改变他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名远扬，责任心是多么重要！让我们用自己的责任心，担当好自己的小岗位吧！
责任作文简短(篇2)
天地间有一种撼人心魄的“力量”，那就是责任。医生的责任是救死扶伤，出租车司机的责任是把乘客安全送到目地的，老师的责任是传道授业解惑……每个岗位都有不同的责任，每个责任都需要我们敢于担当。有这么一位老师，她拄着拐杖也要坚持来给我们上课，她究竟是为了什么？
记得在我上三年级的时候，我们班的数学老师不幸摔倒，导致右腿严重骨折，不得不住进医院……第二天，走进数学课堂的不再是熟悉的身影，取而代之的是其他班的任课老师。“数学老师到底怎么啦？她不再教我们这班了吗？”无数个问号萦绕在同学们脑海里。下课后，我们终于从班主任老师那儿得知数学老师不幸摔倒的消息。此时，同学们的内心矛盾极了，既希望她能静下心来好好修养、好好养伤，又希望她能尽快回到我们的身边。
一周的时间过去了。当时正好是星期二的数学课，突然，一个熟悉的身影印入了我们的眼帘，“快看，是数学老师回来了！”一位同学吃惊地大叫着。我们齐刷刷地往窗外望去，呀！真的是数学老师。只见她右手拄着一根拐杖，正迈着”沉重“的步伐地向教室走来，脸上露出刚毅的神情。此时，一向闹轰轰的课堂顿时变得异常安静，大家的目光都不约而同地集中到了数学老师身上……
“上课，翻开书第68页……”一切是那么熟悉，一切是那么自然，好像数学教师根本没有受伤，温和的声音中几乎听不出一丝的伤病。然而，细心的我们却觉察到：老师每讲一句话、每写一个字，每走一步路，始终有着与往日不同的神情。我们终于一下子明白，其实老师并不是铁人，更不是神，也有快乐、痛苦和酸、甜、苦、辣，然而为了不影响大家的情绪，她一直在努力克制和掩饰着……
长时间站立对一个右腿严重骨折的病人是多大的考验！老师的坚持深深感染和打动着我们。终于，一位同学自发站了起来，哽咽着对老师说：“老师，您拿我的板凳坐着讲吧。”
“没关系，老师我还能坚持。”
以前过得挺快的40分钟，今天却过得格外的慢。终于下课铃响，数学老师又像往常一样收拾好自己的课本，一瘸一拐地向办公室走去，望着老师远去的背影，同学们眼中噙满了泪水……。
她就是我最尊敬的卞先书 老师。卞老师拄着拐杖来和我们上课，究竟是为了什么呢？是因为不能请病假吗？是那一份微不足道的工资吗？不！是为了责任！为的是一份身为教师崇高而又沉甸甸的责任！
责任作文简短(篇3)
我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识……家长把所有的希望都寄托在我们的身上。
老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：
老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字；有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育；有时候，有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他；不关心他；纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师犟嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么？这就是责任。
除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。
记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：“妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。”妈妈严肃的说：“不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。”过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：“妈妈，您也感冒了。”妈妈坚强的说：“没关系”。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。
妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。”这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。
妈妈，我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。
我的责任是什么？我的责任是好好学习，考上理想的大学，找一个好工作。长大后来孝敬父母，报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气；不让父母着急；不让父母操心的好孩子。不让老师生气；不让老师着急；不让老师操心。做一个好学生。
责任作文简短(篇4)
夜悄悄降临，屋内只有笔在纸上沙沙的声音。我从书桌上抬起头，看了一眼闹钟，已经七点了，妈妈还没回来。爸爸也出差了，我的肚子开始咕噜咕噜叫着。
“叮咚！叮咚！”门铃响了，我像一只欢快的小鸟从房间飞奔出来，迫不及待地打开了门，果然是妈妈回来了。可是，今天妈妈并没有兴高采烈地说：“珺珺，肚子饿了吧？”而是用手扶着我，无精打采地朝卧室走去。我一下子慌了，用手搂着妈妈，急忙问：“妈妈！你怎么了？不舒服吗？”“嗯，妈妈头好痛，扶妈妈去睡觉，你自己在餐柜里找些零食吃吧！”妈妈轻声对我说。我把手放在妈妈额头上，好热！我一边点头一边应着：“好！好！我扶你去睡觉，再给你做点吃的！”
我小心翼翼地扶着妈妈来到床边，帮妈妈脱去外套、盖好被子，在妈妈耳边说了句：“有事叫我。”然后我就踮着脚走出房间，到卫生间取出一条毛巾，打了一盆凉水，端进妈妈的房间。我将毛巾浸湿、拧干，帮妈妈擦擦脸，再把毛巾叠成方块，搭在妈妈额头上。妈妈欣慰地说：“珺珺懂事了！”我看着妈妈，感觉鼻子酸酸的，有点想哭。我说：“妈妈，当我还小的时候，我生病了，你总是费尽千辛万苦照顾我；当你渐渐老去，请你不要难过，我会理解你、照顾你，就像当初你对我一样！”说完这句话，我的泪水在眼眶里打转，妈妈却已泪流满面。我吸吸鼻子，一边帮妈妈抹去眼泪，一边说：“睡吧、睡吧，妈妈。”妈妈像一个无助而又听话的孩子，幸福地点点头。
我帮妈妈关上房门，想着帮妈妈做点好吃的，就做自己最拿手的、妈妈爱吃的西红柿鸡蛋面，再放一些虾仁。妈妈一睡醒，我便开始做。二十分钟后，一碗香喷喷的西红柿鸡蛋虾仁面大功告成，我又舀上一勺牛肉酱浇在上面。这时我才想起自己还没有吃晚饭，我咽咽口水，心想：算了吧，今晚不吃了。我端着面，轻轻推开门，一进门就听见妈妈感叹好香，夸我的手艺真棒，我的脸红了。妈妈说：“我本来什么都不想吃，一点食欲也没有。现在，我吃货的天性复发了。”我将面条放在床头柜上，将妈妈扶起来，关切地问：“好些了吗？要不要去医院？”“好些了，平时太累，休息休息就好了，不用去医院。”我看着妈妈吃完面，又将碗筷收拾干净，抬头看钟，已是晚上九点了。吃了几口饼干，我又继续写功课。做完功课，我蹑手蹑脚推开妈妈房门，看妈妈睡得很香，我便安心睡觉了。
我学会了照顾别人，那种感觉很幸福，很幸福……就像自己被爱的感觉。
责任作文简短(篇5)
曾几何时，一个幼稚而大胆的新进青年的形象已深深地扎进了中国人的心里。他就是觉慧，敢于反抗的他，有着新思想，反对旧礼教。
但在我眼里，他有的只是勇敢与年轻。有时他“不识时机”的幼稚行为，却让他的“家”更加混乱。
虽然，“天下兴亡，匹夫有责”，虽然，“理想，是生命的绿洲。”但是“一屋不扫，何以扫天下?”觉新不懂得循序渐进，积沙成塔，从小家开始改变。想一下就改变一个延续了几千年的思想，可能吗?
在军阀压迫的时期，他不知能屈能伸;在家里出了乱子后，他依然把同学带回家讨论怎样反抗封建势力;在大哥觉新一再规劝他，提示他时，他却反过来怒斥觉新没有坚守自己的理想，屈服于封建旧观念;在他们的报社被查封后，他不顾觉新的处境，将报社搬入他大哥管辖的商场，当纸包不住火，他的报社最终被军阀发现后;他却斥责一直帮助他隐瞒家人，暗中帮助他的大哥，怀疑是大哥告密。
他在为自己所谓的理想而奋斗时，没有顾虑到他的行为会给自己的“小家”惹上了麻烦，他有的只是理想，却没有看到责任，一个人对家的责任，他责备大哥，却不曾考虑他的感受。
觉新一个人扛起一个大家，有的不仅仅是责任感，还要有勇气，有勇气去舍弃自己的理想，抛弃美好的前程。觉新虽然是被逼的，但他却没有逃避现实，勇敢地接下了一个将要四分五裂的家。世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
我依然认为觉新并没有放弃自己的梦。歌德也曾说过：“尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小的珍贵得多。”他暗中帮助觉慧，他想一点一点的改变这个社会，慢慢地让人们接受新思想，渐渐地让旧封建观念沉入人们的心底，他虽然这样做不会很快的看见成效，但这比觉慧的想法甚至做法要妙的多。
虽然他的沉闷少语的个性造成了无人去理解他，体谅他的结局，他在很多人眼里是软弱的，是屈服于封建的，是惟命是从的，但他在我眼里却是一个坚强的勇敢的男子汉。因为他挑起了最折磨人的担子。尽管这份责任有时使他厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
也许梦与责任是不可能同时存在的，但无论选择谁，都必须要有勇气。
小学作文通用简短900字精选11篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么小学作文应该如何书写你知道吗？下面是幼儿教师教育网精心收集整理，为你带来的小学作文通用简短，欢迎你参考，希望对你有所助益！
小学作文通用简短【篇1】
人人都说老师的爱是无私的，经常会保护自己的学生，但是我真的搞不懂今天是怎么回事？为什么原本对我们百般照顾的班主任对我们会如此冷淡？为什么平时对我们精心呵护的瞿老师对我们会如此漠然？为什么今天的老师会变得不再亲切？让我们感觉如此陌生？
今天下午，学校举行了人口普查进校园中小学生一堂课活动，我们班同学精神抖擞、整齐划一的坐在绿地如茵的操场上，静静地聆听着领导的讲话。讲话完毕后，最激动人心的环节来到了，那就是《人口普查知识有奖问答》。
当同学们看见手持话筒的是我们班主任瞿老师时，立刻兴奋的欢呼起来，几乎所有的同学都在想：瞿老师肯定会照顾自己班同学的。我也信心十足：这些题我都会，瞿老师经常表扬我上课发言最积极，一会儿肯定会叫我的！
可是现实却总是与理想相反。在同学们仔细的倾听每一个问题之后，抢答开始了。主持人也就是我们的班主任瞿老师就像大明星一样手持话筒，只见她走到哪里，哪里就风起云涌，可是却对我们班同学却不理不睬的。我着急地站了起来，踮着脚尖，把一只手高高的举起，生怕瞿老师把我忘了。班里其他同学生也争先恐后地举起了手，但瞿老师却好像没看见一样，对我们班同学爱答不理的，她好几次都已经走到我们面前，又把话筒递给了其他班同学。同学们都生气地说：瞿老师太偏心了，只叫其他班同学，不叫我们班同学，什么意思吗？
此时，我已经更加烦躁不安了，当看到瞿老师再一次在其他班走来走去的时候，我不由得鼻子一酸，豆大的泪珠涌了出来，听到有同学喊：王玉歌哭了时，我连忙擦干泪水忍住不让它再掉下来。这时，坐在我后面的王帅理已经等不及了，大声喊着：瞿老师，叫我、叫我！瞿老师终于又走到我们班跟前了，有希望了，她终于第一次叫了我们班里的一位同学赵九同回答。遗憾的是，他并没有答对。我赶忙再一次将手高高举起，看到瞿老师已经来到我身边了，我的心激动地砰砰直跳：老师终于肯叫我了！可我万万没想到的是，老师并没有叫我，而是叫了我身旁的胥思宜。
小学作文通用简短【篇2】
每个人都会犯错误，当然，犯了错误必然会受到人得批评、责备，而我那一次犯了错，不但没有被责备，还得到了宽容！
那一次，我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业，老师在备课，整个教室都静悄悄的。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”，我见了，生气极了，涨红了脸，我还以为他会向我连声道歉，谁知他见我生气了，反而还嬉皮笑脸轻声地对我说：“我可不是故意的哦！”说完，就像没有发生这件事的样子，继续写着作业，我气极了，连忙拿起“证据”想向老师告状时，他见了，便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子，嘴上还嘀咕着：“你敢！”他居然拿东西来威胁我，我无奈之下，只得回到了座位上。
我憋了一肚子的气，气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他，机会来了！有人叫他帮忙抄作业，我见他认真地写着，字迹挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，让他难堪。于是，我假装要把手放在桌子上，见桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”，让他也把字写歪了，看他怎么办，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也学着他那样，“哎！算了！算了！还是我自己想办法吧！”没想到，他会宽容我，竟不责备我，也不向老师告状，这让我震惊！我原以为他会责备我，向叫他抄作业的人说是我的错，竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容，宽容就是在别人犯错时，你要去原谅他、宽容他，我们都要学会宽容他人，凡事不要斤斤计较。
宽容就是这样。
那次我得到了宽容……
小学作文通用简短【篇3】
“池塘边的小路上，知了在声声地叫着夏天……”放学了，我哼着《童年》这首歌，快乐地走出校门，太阳还没有下山，金色的晚霞在天边燃烧，大地一片金色，今天天气很热，同学们都大汗淋漓。小店里生意可好了，许多同学都按耐不住，争先恐后地涌向小店，从口袋里掏出自己的零花钱，买了冰棒雪糕，边吃边往家里走。
看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着，我也深受感染，忍不住冰激凌的诱惑，用平时攒起来的零花钱买了根最爱吃的“怪怪牛”，一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棒。
突然我发现一位小同学，把冰棒的包装纸随意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑过去拉住他，好声好气地对他说：“小弟弟，乱扔垃圾是不文明的表现，请你把你扔的垃圾捡起来，好吗？”听完我的话后，那位小弟弟羞愧地低下了头，轻声地对我说：“姐姐，对不起，我错了，以后我不会再乱扔垃圾了。”话音刚落，他就回头往那块包装纸跑去，迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶，先是冲着我灿烂地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
6
放学路上
保护环境，人人有责，看见垃圾应该捡起来，看见别人丢垃圾应该提醒丢垃圾的人，让他（她）做一个知错就改的好人，你们说是吗？
那是某一年的夏天，我哼着《童年》慢悠悠的走吃新东方的校门，太阳就像在我们的脑门上一样，我大汗淋漓。恨不得长出一对翅膀，飞回家---那个开着空调的凉快地方，小店的生意可好了，同学们纷纷掏出手里的零钱，递给店主，再从冰柜里拿出一根又一根包装袋颜色鲜艳，冰凉可口的冰棍，拿着冰棍慢悠悠的往家走。
看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着，我也深受感染，忍不住冰棍的诱惑，用平时的零花钱买了根最爱吃的冰棍一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棍。
突然我发现一位小同学，把冰棒的包装纸随意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑过去拉住他，好声好气地对他说：“小弟弟，乱扔垃圾是不文明的表现，请你把你扔的垃圾捡起来，好吗？”听完我的话后，那位小弟弟羞愧地低下了头，轻声地对我说：“姐姐，对不起，我错了，以后我不会再乱扔垃圾了。”话音刚落，他就回头往那块包装纸跑去，迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶，先是冲着我灿烂地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
7
放学路上
我有许多次的放学回家路上，但唯有三年级的一天路上，特别让我难忘。
那天放学后我走在步行街上，突然听到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙赶了上去。
我挤进了人群，发现是两个人在吵架。一个是卖菠萝的摊主，另一个则是乞丐。从摊主那断断续续的谩骂中，我知道了事情的原由。大概是这样的：乞丐偷了摊主一些菠萝吃，摊主看他没饭吃就不跟他计较，谁知那乞丐得寸进尺，连续好几天在不饿的情况下偷菠萝吃。摊主实在忍无可忍了，便当街骂了起来。
知道了原由，我气的转身就走。一边走一边想：这个乞丐太不象话了！竟然能做出这样损人利己的事情！太不自爱了。一点尊严都没有。回到家，我看到报纸上登了条这样的消息：威海街头有一个残疾人，利用身体的残缺，乞讨为生。后来在好心人的帮助下，自强不息到街上卖烤地瓜，用辛勤的劳动自食其力,受到人们的好评。我看了，不禁想起了今天街头的一幕。心里感慨万分：偷菠萝的乞丐真不自重啊！根本不能和卖烤地瓜的人相提并论！
通过这件事，我明白了一个道理：做人要自强自爱！
8
放学路上
放学了，同学们背着书包涌出教室，走出校门，向小卖部冲去，小卖部的人越来越多，人们手上的零食也越来多，他们正在津津有味的品尝着手上的零食，我看了，可真替他们的身体担心啊！
因为我前几天也买了一包小卖部的零食，结果吃坏了肚子得了肠炎，我担心他们也会吃坏肚子。就告诉他们少点，小心吃坏了肚子，有些人听了我的劝告马上就停止了，而有些人听不进去照样还在吃。
今天放学，只见我的好朋友毕尚卖了好几包零食，有甜的，有酸的，有辣的，有咸的，还有香的，我想：“这么多零食，他吃的掉吗？即使吃的掉，那么杂，他不肚子疼才怪。”
毕尚说：“来吃点。”我拒绝了。他说：“不吃算。”果然，第二天毕尚肚子痛了。
我想对爱吃零食的同学说：“你们不要再吃了，因为你知道这么好吃的零食里有多少化学成分，有多不卫生，如果不知道，就别吃了。
我们放学路上不能吃小零食，因为既伤身体又伤钱，所以我们别吃零食了。
小学作文通用简短【篇4】
也许人的成长是发生在不经意间的，好比衣服小了，人长高了等等。还有一种成长也是不经意的，那就是思惟和心灵的成长。在我的童年，曾经发生许多趣事，恰是这些趣事，组成了我成长路上的一长串脚印……
记得是我四岁的时候吧，我那天在奶奶家跑上跑下的。突然，我看见奶奶在看电视，电视里面的人在动，发出了声音。寻常不是很在意的一个小细节，引起了我的留意：为什么这么多的人在这个小箱子里头，不会觉得闷吗？可是，我也不见他什么时候出来过呀？他们不出来吃饭，都不会觉得饿吗？岂非他们不是人吗？……一连串的问题从我爱异想天开的小脑袋里头一个接着一个蹦出来。最后，我决定了：去造访一下这个箱子里头的人们和动物，看着他们平时都是怎么糊口的。
我蹑手蹑脚地走到了电视机边上，闻声了从里头发出了人的声音，我就敲了敲“门”，有礼貌地问：“有人在吗？”恰好电视里的人正在做访问节目：“有！”里头的人回答我了！我十分激动，这一声更加激发了我对这次步履的决心信念，我又斗胆勇敢向前问：“请你开一下门好吗？”这时天不助我也，一下子停电了。我喊了十几声，里头居然没有人回答我。我气愤了，鼎力拍打着电视机，大叫：“你们为什么不给我开门，我气愤了！”
家人闻声了这么大的声响，连忙跑过来问：“乐乐，你干什么呀？对电视发什么脾气呀？”，“电视机里头有人！”我不满地说：”他们刚开始回答我了，现在又不理我了！”大家都笑得直不起腰了，姐姐们更是笑趴下了。我被他们弄得莫名其妙……
后来，我才知道，电视里头没有人，里头的画面是通过卫星的接送、接收才有的。
现在的我长大了，不会再去做那一些小时候曾发生过的有趣的幼稚的事情了。但我这个时候才猛然发现：我长大了，思惟也成熟了不少，这一些不经意间的成长，让我回味无限……
小学作文通用简短【篇5】
如果说，我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话，那我们走进学校，第一个接触的人就是老师。
老师，这个世界上最光荣的职业。你们是心灵的工程师，是你们无私的付出，让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年；是你们辛勤的浇灌，让我们从一个个问题中用知识找到答案；是你们伟大的爱心，让我们懂得了什么是爱怎样去爱。啊！老师，你好！
教师节快到了，我们应该送什么礼物来感谢我们的老师呢？是美酒，还是鲜花？我想了许久，最后，我想不管送什么给我们的老师都不为过，但老师们一定更喜欢我们灿烂的笑脸和优异的成绩。对，就送给辛勤教育我们的老师一张张最纯真的笑脸，一张张最优秀的答卷。
老师你好！在你们的节日即将到来之际，我送上我最真挚的祝福：愿天下所有的老师身体健康！笑口常开！万事顺利！
小学作文通用简短【篇6】
我是一名洪濑中心小学的学生，我已经是四年级的小学生了，我对这所小学也有所认识了，这几年里我们学校的变化可大了，让我来介绍介绍吧。
我先介绍一下我们学校停车棚前的空地。以前这片空地光秃秃的，什么也没有，一点也不好看。现在学校把那片本是光秃秃的空地上种了代表爱情的红玫瑰引人注目的牡丹、惹人喜爱的百合花看到这样的美景你一定会笑成一朵花！
还有瑞基南楼后面的文化小广场。以前的文化小广场只有一对单双杠，除此外什么也没有，没有特色。现在的文化小广场与以前的相比实在差太多了，现在的文化小广场的墙壁上画了许多漂亮的图案，例如世界地图、一个人在跳绳、两个人在打乒乓球、一个人在墙脚种了一些嫩绿的小草，还两张崭新的乒乓球桌、一个大大的羽毛球场在上体育课时，经常会看到有同学拿着乒乓球拍和乒乓球来到文化小广场打乒乓球。当晚上的时候还会有老师来文化小广场打羽毛球。文化小广场的变化对我们学校的师生来说真是一件大好事件。
还有我们学校的垃圾堆。本来不仅臭、脏、乱，而且还有老鼠、苍蝇，看了心情就不好。不过现在学校把垃圾堆弄得既整齐又美观、干净，而且还聘请了两名专门清理垃圾堆的工作人员。
最后介绍我们学校瑞基东楼挂着的长方形显示屏。以前没有显示屏时，有的通知会不知道，很不好。现在有了显示屏，学校一有通知或着获奖名单都发在显示屏上，这样使学校更加方便了。
我们学校这几年的变化是不是真的很多啊！有时间我带你来参观一下我们学校。
小学作文通用简短【篇7】
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
四山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱，有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。
朋友们，你们知道吗？我有一千零一个梦想哟！
我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫吸尘洗澡机。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。那时，大自然就会感谢人类。它们会说：小朋友，你们爱护我，我一定会报答你们的，夏天时，我会像一把大伞给人们遮风去暑，冬天时，我们会帮人们挡风避寒。
我想成为科学家，在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药，使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种保护伞，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧；使人类不在为生病而感到发慌；这样，人类就会过上幸福和快乐的生活。
我想把书店里的书都给买下来，沉浸在书的怀抱中，饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事吸取它们的粮食，在书中懂得更多的知识，给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。
我想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变。一变，把自己变成大款，坐着奔驰、宝马去看壮观的祖国山河。二变，开一家公司，公司就像海尔集团那么大，那么豪华。三变，把钱捐给灾区小朋友、老奶奶、老爷爷们，使他们永远过上幸福、快乐的生活。四变，把我们的祖国变得更强大，不受别人的欺悔。五变，我们要和外星人交往，和他们交上最好的朋友。六变，让每一位小朋友都有超能力的智慧。七变，让我们的国家富裕起来。八变，让地球上的每一
小学作文通用简短【篇8】
每个人的童年都会经历良多有趣的事，那些有趣的事中总会有那么几件令人以忘杯，就犹如沙滩上五颜六色的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，数也数不清晰。而我的手上也握着一个最闪亮的贝壳。
那是一个炎热的下战书妈妈买回了好多淇淋。我二话不说，直接拿过冰淇淋迫不及待地吃了起来，边吃边对妈妈说：“好吃……好吃，再来一个！”一盒休淇淋眼看着就要被我吃光光了。这个时候脑袋里忽然灵光一现，正所调种瓜得瓜种豆得豆，我为何不种冰淇淋呢？这样我就可以吃到更多的冰淇淋了。想着满房子都是冰淇淋的那一幕，我的口水就犹如那不听话的孩子，k蹦跳跳地跑出了嘴巴。太佩服我的天才设法主意工，手是我想方设法避开的视先，悄地把一个迹淋种在花盆。
里了。
日子一每天的过，冰淇淋居然一点消息都没有。不论我如何给冰淇施肥流水，这厮依旧淡定的很，一点消息都没有。我好着急、好着急，苦熬了三天三夜，迫切的心促使我不得不向妈妈请教“妈妈、妈妈，我种的泳淇淋为什么不发芽呢？”妈妈听了之后，缄默沉静几秒钟，忽然哈哈大笑起来，眼泪花都要笑出来了，搞的我是丈二的和尚摸不着头脑了。妈妈说：“我的俊孩子，冰淇淋是通过工厂出产出来的，怎么能种出来呢？它根本不具备生长的属性，只有天然界中的种子才可以通过种植获得果实。好比蔬菜、生果等。”我听了之后、恍然大悟。原来我开始就走在错误的轨道上了，这可真够傻哈哈了！以后可不能再犯这样的愚蠢错误了。不再想冰淇淋的事了，我又开始町上隔壁家的小白兔，真不知道我会不会对那小白兔再干点什么傻哈哈的事......
哈哈，有趣吧！我的童年固然没有过完，但我相信童年一定由这些有趣的事构成的。童年趣事一定能够成为我人生中最快乐、最么好的回忆。
小学作文通用简短【篇9】
毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。又到艳阳高照的六月，高考结束的学生们向天空抛起书包，带着笑和小学生活说再见。
以前在学校的时候想着赶快毕业，在也不要上学了，但现在想想以前吃饭的时候，互夹对方碗里的菜，睡觉前我们互倒内心的苦水，一切的一切显的平淡而又难忘，有时候我们也会不和，不过瞬间又回到那和睦的一面。不用面对太多的压力，这样的生活不也是很好吗?
现在听到许多以前在班里听够了的歌曲是那么的伤感，缺席了毕业典礼、没照毕业照又是那么的遗憾!
回想起曾经那挥笔夜战，笔尖在试卷上拼命前进的沙沙声，突然有一种说不出的惋惜感。小学里有着太多的习题，也有着太多的希望和失落，面对一次次残酷的测试分数，梦想曾一次次的被拦腰截断。小学，那里有着对做试卷的麻木，有着青春懵懂的爱恋，有像兄弟一样的朋友，有着忙碌，更有着收获。一个有喜有忧，有笑有泪，有花有果的小学，一个永远都不可能再有的小学。那里曾有过我们欢乐的眼泪，也有过痛苦的笑脸。
回望小学，却发现心中一片茫然。当真的懂的了这些时，才发现，原来小学已经远去。随汗水和泪水一同流走和蒸发，没有留一点痕迹。唯一留下的只是心中的那份回忆。
于是，学会了思念小学，思念小学的一切，那些人和事儿。
小学作文通用简短【篇10】
我早就听说华山是五岳中最陡最险的，今天我终于可以一睹华山的风采。
我们坐着缆车前往北峰，在一千多米的高空中，我是又兴奋又紧张，双手紧紧地握住栏杆，兴致勃勃地欣赏到周围山峰，远看这些山峰，它们奇峰突起，怪石嶙峋，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，真是形态各异，险峻陡立。缆车越爬越高，再俯视下面，真是山峰林立，直插云天，山上无数苍翠的翠柏就像铺上去的苔藓，有淡绿的，深绿的，墨绿的，翠绿的，一片片，一条条的交错着，好看极了。
终于到北峰了，在高高的峰顶上，竟然游人如织、川流不息，真不愧是一代名山。我极目四望，到处是白茫茫的一片云海，乳色的云萦绕着山腰回荡，像仙女婆娑起舞，在缥缥缈缈的云雾里，漂浮着一个个尖尖的峰顶，就像茫茫大海中的一座座岛屿，仿佛人间仙境。突然，我好像发现了新大陆一样，看见前面的一块石头好像一条大鲸鲨，这条大鲸鲨挺着肚子，张着嘴巴，侧着尾巴，仿佛在水边悠闲地游来游去。我在大鲸鲨身上东蹦西蹦，然后骑在它的身上，仿佛迎着海风在一望无际的海面上航行。
我们继续向前走，山上的路是越来越陡，火红的太阳烤得我焦头烂额，汗水浸湿了我的衣服。逼近擦耳崖时，我不禁倒抽了一口冷气：路越来越窄，只能容得一个人前行，左边是悬崖峭壁，高达一千多米，右边的一块如面饼般的巨石向我们这边倾斜，仿佛要倒下来似的，人们不得不把耳朵贴着石壁满满的走，所以擦耳崖就因此得名。我不敢多想，侧着身子，小心翼翼地走了过去，才离开了擦耳崖。后来我们又来到了金锁关，旁边的铁链上密密麻麻的拴着金光闪闪的锁头，爸爸说:这些锁头都是来这里游人锁上去的，每一把锁头都代表着一个心愿。我也想锁上一把锁，可是山上没有买锁的地方，真遗憾！
就要下山啦！我终于承认爸爸说上山容易下山难这句话是对的。下山时一些路面坑坑洼洼，再加上太累，脚发软，如果一不小心就会被摔得个粉身碎骨，我开始有点慌张，我的脑海里突然出现了书中的一句话：奇迹，是信心和勇敢创造的。对呀！我一定要对自己充满信心，勇敢的坚持到最后。
到了山下，我做了一个对华山的总结：华山就是华山，一不小心就滑下山。
小学作文通用简短【篇11】
几年前，我们家迁居到月球上居住，但爷爷舍不得住了一辈子的老家地球，没到月球上生活。爸爸、妈妈和我一起在月球居住了许多年，我非常思念在地球居住的爷爷，便叫爸爸、妈妈带我回地球看望爷爷。
一天早晨，爸爸、妈妈和我从月球乘上飞船到久别多年的老家，几分钟后，我们来到一座座大山脚下。我很远就看到一幢大楼门口站着一位鹤发童颜的老人，我下飞船走近一看，原来是爷爷，爷爷来接我们了。
我问爷爷：爷爷，您怎么知道我们来了？
爷爷说：我是通过卫星传播系统，把你们来的信息传送到电脑上得知的，我可以从电脑屏幕上看到你们来的情况。
爷爷领着我们到一幢大楼，我正在莫名其妙时，爷爷便说：你们走后，我在这里开了个养兔厂。看，这是繁殖大楼，那是哺育大楼和保健大楼，还有销售大楼。说着，爷爷把我们带进了他的工作室。
这里没有任何人，只有一台电脑，爷爷熟练地操作电脑，一会儿，从电脑旁边的门口走来一个个奇形怪状的机器人。这些机器人很听爷爷的指令，爷爷命令他们做什么，他们就干什么。机器人走进繁殖大楼，把长长的兔子毛剪下来，放进一个个箱子里，通过科学技术处理后便成为一只只小兔子。机器人按一下按钮，成千上万只小兔子从箱子里出来。小兔子活蹦跳乱，可爱极了。
接着，机器人把小兔子送进哺育大楼，各哺育室设置的输送管自动插到小兔子的嘴上，让小兔子吃到甘甜的奶液。这种奶液是根据小兔子生长要求科学配制的饵料，营养十分丰富。小兔子吃了这种奶液，不到十天，就会长成一只只肥壮的大兔子。
兔子达到出栏要求后被送进保健大楼，里面有许多穿白大褂的机器人医生，凡是检查出带有病毒的兔子，都必须留在保健大楼接受治疗。没有带病毒的或治疗好的兔子被送到销售大楼。销售大楼的工作人员正在跟许多外商、经销商谈兔子交易，生意红红火火，热闹非凡，我暗中替爷爷高兴。
在看望爷爷的几天里，每天我跟爷爷都有很多说不完的话，多想和爷爷在一起生活。可是，爸爸、妈妈和我回月球的时间越来越近，难舍难分，临走时爷爷亲自挑选了一只小兔子送给我。
一年级作文评语800字合集
每个人写出来的作文都会不一样，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。那么，你知道作文要怎么写吗？也许"一年级作文评语800字合集"就是你要找的，欢迎你参考，希望对你有所助益！
一年级作文评语 篇1
1.本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!
2.老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。
3.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?
4.你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。
5.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
6.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
7.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
8.想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
9.在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
10.在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
一年级作文评语 篇2
1、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼！
2、一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！
3、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
4、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
5、你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
一年级作文评语 篇3
一年级叙事作文题目：我要自由。一年级关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的我要自由的叙事小练笔希望能够帮到你。
可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
小豆豆的童年很开心，我们也要像小豆豆一样，在1到5年级的时候每天开开心心的，学好知识，练好身体。交到更多的好朋友，开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样，还能延年益寿，长命百岁呢！所以不要耍小脾气哦！
一年级作文评语 篇4
1、你是一个沉默，文静的孩子，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，但总是心有余而力不足。要是你上课时能始终跟随老师的步伐，专心听讲，经过不懈的努力，一定会有明显的进步。
2、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
3、你是一个内向、诚实的男孩，与同学团结友爱，能积极参加班级活动。课堂上，你能积极举手发言；课后，你能认真地完成作业。愿你活泼可爱，全面进步！
4、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
5、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
一年级作文评语 篇5
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你！
在我一年级的时候，我结识了一位新朋友，他的名字叫﹕陈某，我和他经常形影不离，当到了放学不得不分开的时候，我们才踏上各自回家的路。有时候周末空闲出来去图书馆，偶尔也会碰到他。
小学高年级时，我懂事多了，我曾多少次独自打伞下阶？曽多少次独自感受带雨的风的轻抚？这真是个大数字！
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
一年级作文评语 篇6
1、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
2、你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
3、你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
4、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。
5、见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
6、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
8、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
9、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。
10、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！
小学一年级简短暑假日记400字通用
幼儿教师教育网精选专题推荐：“小学一年级暑假日记”。
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里，日记的内容，来源于我们对生活的观察。记日记可以减轻我们的焦虑，并在潜在的压力情况下缓解我们的神经紧张，我们怎么动笔去写一篇日记呢？考虑到你的需求，幼儿教师教育网小编特意整理了“小学一年级简短暑假日记”，相信你能从中找到需要的内容！
小学一年级简短暑假日记 篇1
今年暑假，我和爸爸妈妈一起回到了老家。虽然这里的生活条件并不好，但是景色很美，空气也很淸鲜。早晨，天空中升起了一轮红日，小鸟在枝头欢快地歌唱。许多大人都下地干活了，我也和邻居家的小朋友一起做游戏。中午，太阳照射着大地，好热呀！像火烤一样。干活的人都回来吃饭，然后就躺在床上睡着了。下午，大人们又出去干活了，我就在家写作业。到了傍晚，许多人家都吃过饭了，大家坐在门口一起拉家常。渐渐地，天就黑了，皎洁的月光照遍了大地。每个人都回家睡觉了。我们睡在屋顶上，吹着徐徐的凉风，早忘了这还是炎热的夏天。
乡村的生活真是太有趣了，我越来越怀念乡村的生活了。
小学一年级简短暑假日记 篇2
暑假到了，本来计划要去北京的，一直想看看长城、天安门。可是要做个小手术，所以就没去成。因为手术，我一个多月没出门，这一个多月的时间我都是呆在家里做作业、看电视，也不能出去，很无聊。
病好后的一天，爸爸带我去九宫山玩，在那里我认识了许多叔叔、阿姨，见到了白云、河水、高山。在山上，云雾就在我们身边，神奇极了。这次出游我见到了美丽的景色，也玩得很开心。
暑假里兴的是过生日这天了，那天我和班上的三位同学一起在肯德基庆祝生日，我们在那儿玩猜谜语游戏、吃蛋糕、吃汉堡，玩得非常高兴。能和大家一起分享生日的快乐，我觉得很有意义。
暑假一晃就过去了，有些不足的是没能去我想去的北京，下次放假一定会去的。
小学一年级简短暑假日记 篇3
今天我和妈妈去外婆家玩。到了外婆家，外婆家的小狗就朝我旺旺叫好像在欢迎我似的。一开始我觉的很我聊，于是我就在外婆家你找点乐子。我看到了大虾，我就开始斗虾了，我挑了两只大钳子的虾放在盆里，找了一根小木棍挑逗它们，结果两只虾打斗在一起了，有只虾的钳子不小心被另只虾打斗断了，痛的退到盆边不敢动弹了，这只可怜的虾战败了。
中午饭桌上有好多菜烤鸭、鸡汤等等，我帮外公盛饭，外公说；‘你真懂事。’夸得我心里比蜜都甜。
下午我去爬方山看到了好多花，百花齐放十分美丽。我爬到了方山上看了一会景色就下山了。
今天真是快乐的一天！
小学一年级简短暑假日记 篇4
今天，爸爸妈妈又带我去体育中心打羽毛球。
一到那里我们就聚精会神的打了起来。爸妈打球的水平难分高低，只见妈妈用球拍来了一个扣球，看到妈妈打出去的这个球，我想：爸爸有再好的水平也不可能接的到了。谁知爸爸很灵活的就接到了这个球。只见羽毛球在爸爸妈妈之间飞来飞去，还不时传来“砰砰砰”的声音。呀，爸爸妈妈简直太厉害了！
轮到我上场时别提有多激动了，我也准备来一个扣球！打出去之后发现爸爸像木头一样不需要移动就轻易的接到了，真的好厉害！爸爸打过来的球对于我来说想接到的是非常困难的，我一跃准备接球，结果那个球就像自己会移动一样从我头顶飞了过去！我还停在空中，无力挽救，就这样一下坐到地上。我忍痛继续决战，最后打成了5比4，还是输了。我气呼呼的回到了用来休息的座位上。
不知打了多长时间，我们已经满头大汗筋疲力尽了。不过打羽毛球真的很开心！我很喜欢！
小学二年级作文简短评语精选
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“小学二年级作文评语”。
相信大家都写过作文吧，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？幼儿教师教育网编辑特别为你收集的“小学二年级作文简短评语”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学二年级作文简短评语【篇1】
二年级小学生评语50则
文静的女孩，你兴趣爱好广泛，学习自觉，积极参加学校组织的活动，作业写得干净整齐，关心班集体，主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言，积极思考，在学习上取得更大的成功。
你是个诚实的孩子，遵守学校的规章制度，积极参加庆六一的活动，并在活动中获得了家长们的好评，老师和同学为你高兴!你关心班集体，主动为班集体做好事，是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言，在学习上取得更大的成功。
你是个诚实的孩子，能遵守各项规章制度，对班集体管理严格认真，在同学中评价很高。你爱好广泛，喜爱舞蹈和绘画，劳动能吃苦肯干，是同学们学习的榜样。望今后上课能更大胆积极的发言，在学习上取得更大的成功。
你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学，兴趣广泛，字写得很漂亮。在庆六一活动上的精彩表演，获得了全校雷鸣般的掌声，老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学习，做一名展翅高飞的小雏鹰!
你是个活泼可爱的学生，喜欢参加文体活动，能完成老师布置的学习任务，主动积极参加学校组织的各种活动。和同学的关系较融洽。如果你能克服上课注意力不集中的缺点，那你的学习成绩将会更好。
xx年二年级小学生评语50则：你是个诚实的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定会做好。图书角的创办，你为班上出了力，打扫卫生你积极认真。主动积极参加一路书香伴我行的活动，并在活动中有很好的表现。望今后在学习上更努力更刻苦，争取有更好的成绩。
你是个活泼可爱的学生，爱好广泛，舞姿优美，在与同学的交往中是那么大度与宽容，热情主动献爱心，对班级的管理能力也在提高，学习的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学习习惯，记住：学问勤中得。
你是一个活泼的孩子，爱好广泛，积极参加学校组织的活动，在班级里能团结同学，待人有礼貌，喜爱舞蹈和体育活动，在学校运动会上也表现不错。如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学习上，勤奋学习，那就更好了。
你是一个文静乖巧的学生，学习认真刻苦，能积极参加书香满校园的活动，并在活动中获得了书香少年的称号。热爱和关心班集体，积极打扫卫生，是同学们学习的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点，争取更大的进步。
你是个活泼的孩子，有爱心，上课能注意听讲，积极发言，主动打扫教室的卫生，积极参加各种活动。你兴趣爱好广泛，绘画水平逐渐在提高，进步很大。记住：一分耕耘一分收获。只要勤字当头，你的进步就会更大。
老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上勤奋二字，成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长，你会更加能干!
你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!
你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神!这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步!
学习踏实，基础扎实这是老师们对你的评价。真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!
胖乎乎的你，健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法，那就更好了!
同学们亲切地称呼你班长，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的领头雁!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你!
你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴!
还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始，性格孤僻的你正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来，这学期你进步很大，在元旦加入少先队组织，成了一名光荣的少先队员，老师祝贺你!
这一年来，忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手，还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了!
看到课堂上，你那专注的神情，老师感到欣慰;看到你在课外，和同学们友好相处，老师为你高兴;看到你越写越好看的作业，老师真为你欣喜。如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼!
这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，写作更真实了，字也漂亮多了。希望你今后继续努力，博览群书，严格要求，积极进取，争取更大的进步!
好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自己的理想飞翔!
你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩，反而更加努力，这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步!
你是一个聪明又不失稳重的孩子。这在男孩子之中还是很难能可贵的!你学习自觉，学什么都是那样专注，因此也取得了不少的成绩。更难得是你从不张扬，就是这份不轻浮赢得了老师和同学们的认可。继续努力吧!向着更高去飞翔!
看着你读课外书的那份专注，听着课堂上你偶尔的滔滔不绝，老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学习语文的基础上来，把课堂上的偶尔变成经常，你一定会给予我们惊喜的!相信自己，你一定能行的!
小学二年级作文简短评语【篇2】
1、上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
2、在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。你有坚强、韧劲的一面，如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天，你能一发神威，让你亲爱的妈妈放心！我也会很开心。
3、你耿直、善良，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的想法。你能关心集体，做值日认真负责。学习上，因为你有时不够专心，态度比较马虎，所以，你一直“居中不上”。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实，你一定会有进步的。
4、不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。
5、同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
6、曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。
7、你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
8、你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
9、李昂，你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
10、付玉婷：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
小学二年级作文简短评语【篇3】
春天来了，四月到了，桃花也伴随着春天的脚步，争相开放了。
桃花的颜色十分的漂亮，粉色的，还镶着一些白色，里面确实嫩黄色的。走近桃花，会闻到一阵阵的清香，如果再走进一些，还可能看到那刚刚结出来的青绿的还没有成熟的小桃子，这时鸭子好像知道了春天的到来，都到江水里去嘻戏了，它们是怎么知道春天来了呢？这时，我突然想到这一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我又看见了一簇又一簇的桃花争相开放，有的花的颜色深，有的花的颜色浅，这让我又想到了另外一句诗：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”这时，我摘下一片花瓣放进嘴里，本以为十分的甜，而品尝一下却十分的苦，我突然想到桃花留给人们的是漂亮的颜色与阵阵清香，而留给自己的，却是令人厌恶的苦，这个精神是多么值得我们学习啊！
我们要学习桃花，要做一个乐于奉献的人！
评语：作文中除写桃花外，又写到了鸭子，这是根据“春江水暖鸭先知”这句诗歌演绎而来的，其实毫无必要。作文句子基本通顺，但内容缺少自己对春天和桃花的真实感受。
小学二年级作文简短评语【篇4】
1、老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是胜利！
2、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟！
3、你是个聪明、机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声。这学期你进步了，能认真听讲，按时交作业，在学习上还要勤奋，努力提高学习成绩！
4、你是一个认真的小男孩，学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的优点这么多，可要好好保持下去哟！
5、你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业也认真完成的话，那么你的成绩一定会提高！老师相信你行！你能行！
6、你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些微笑！
7、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
8、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！
9、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
10、懂事，听话时你的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！
小学二年级作文简短评语【篇5】
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
最新的小学二年级作文评语：你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是语言的显著特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
小学二年级作文简短评语【篇6】
上学的路上看见一些大哥哥在玩滑板，看着那些大哥哥玩的那么高兴，我也在心里发誓我也要学玩滑板。
一天下午我和我爸爸一起到小区的一片空地，我一开始觉得玩滑板很简单，只要不停地蹬脚就可以了，我用左脚踩在板子上，右脚在地上拼命地蹬滑板，像箭一样在地上笔直的划了过去，前面出现了一个石柱，我想转弯，可是我不会转弯啊，之后我一头撞到了石柱上，痛得我哇哇大哭。爸爸跑过来对我说：“你太心急了，如果你不这么心急，就不会有这样的后果，起来，我扶着你。”说完爸爸就辅助了滑板，我像刚才一样左脚先踩着板子，右脚在地上慢慢的蹬过了一会儿，爸爸说：“再提升一点速度。”我右脚轻轻的加快了一点，过了很长时间，我回过头来问：“爸爸，你还扶着吗？”可是我并没有看见爸爸在扶，反而看见爸爸在远方说：“你已经学会了，你转一个弯看看。”我一听，身子往右边斜了一点，果然转了一个轻巧的弯，我兴奋地叫着：“我终于学会滑滑板了。”
通过这次我懂得了只有坚持才能胜利。
评语：习作语言清晰有序，有语言动作描写，完成的不错哦！
小学六年级作文评语简短700字汇总5篇
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“小学六年级作文评语”。
小学六年级作文评语简短 篇1
1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
3、该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
4、该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。
5、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。
小学六年级作文评语简短 篇2
小学六年级差生评语范例
王奇周：
你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。
陶文芳：
你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业，你真优秀!你总能默默地完成各项任务，默默地关心班级，默默地关心他人，从不张扬。做任何事都认认真真，踏踏实实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，希望你积极进取，更上一层楼。
马慧怡：
你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，课后认真复习，回答问题声音响亮。
周思杰：
你是个聪明，上进心很强，喜欢新鲜事物的孩子，常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。希望你在学习上能精业求精，不怕困难，课余时间继续多看课外书，丰富自己的课外知识。
秦露：
在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!
李春阳：
你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。
涂巨顺：
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气，很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意不按老师的要求去做，书写不够认真，成绩进步不大。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
徐渲：
聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
马冲：
你是一个非常聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整，使老师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务，一定会取得优秀的成绩。
魏巍：
你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!送你一句话：有志者，事竟成。
小学六年级作文评语简短 篇3
1、你的作业是那么认真，专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是干得那么起劲，虽然你写的字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。
2、你是一个那么聪明的孩子，老师特别喜欢你，可是你总喜欢把答案藏在心里，老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧，你会取得更大的进步。
3、活泼、好动的你头脑灵活，并且热爱劳动，关心集体，如果你能在学习上多花些时间，努力开动脑筋，上课时表现再好些，一定会有更大的进步！
4、古人云：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，聪明伶俐的你，肯定会明白这句话的含义，老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知识的高峰。
5、虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上再专心些，相信你会取得更大的进步。
小学六年级作文评语简短 篇4
1、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。
2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
3、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
4、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
5、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
小学六年级作文评语简短 篇5
十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈没时间提高语文素养这个话题，写一个还算有点价值的高考文章
人生路上不可能风平浪静，朋友的陪伴让我不再孤单。小学六年的时光，转瞬即逝，这样纯粹的友谊也不知道能伴我走多远？回想那一段如莲的时光，珍藏在心底的永远是暧暖的记忆。
呀嘿！还下着哩！干吗呢？是到睡觉的时间了，现在看看美丽的雪景，又没有耽误学习，还可以寻找灵感，写出棒棒的作文来，不好吗？住口！请闭上你甜甜的小嘴。睡觉！千不好万不好，唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。
踢足球一年级作文400字通用
说起作文我相信一定会非常熟悉，借助写作可以很好地表达内心的情感，优秀的作文通常会被老师当成素材，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？以下是由幼儿教师教育网的编辑为你整理的《踢足球一年级作文》，请收藏好，以便下次再读！
踢足球一年级作文(篇1)
＂超军旗＂依然低空飞行，在离船队50公里时，它就用雷达将目标锁定，但一直逼近到距目标只有10余公里处才发射导弹．只见火光一闪，两枚＂飞鱼＂导弹直接点火脱离机翼，沿海面对着＂大西洋运输者号＂呼啸而去，几秒钟后，不知所措的英国运输船中央底舱便响起隆隆轰炸声，船上物资除刚飞走的14架＂鹞＂式飞机幸免于难外，全部同船一起葬身海底．围攻＂考文垂号＂的有4架战机．前两架飞机壮志未酬，在很远的空中便被舰上双联＂海标枪＂导弹击中，机毁人亡．然而，＂海标枪＂导弹必须预热两分钟才能发射，而＂考文垂号＂又只有一座导弹发射架．就在这预热的两分钟内，另两架＂天鹰＂冲了过来．舰上的水兵们只好以枪代炮，用机枪等轻武器冲天扫射，但于事无补，＂天鹰＂飞机勇猛的冲破弹雨，在舰的右侧投下数枚1000磅的大炸弹，转眼间＂考文垂号＂就右倾沉没．前两架＂天鹰＂的血仇尽得报偿．
踢足球一年级作文(篇2)
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
我从良乡西潞园幼儿园毕业了，那是20xx年7月份，我休息了两个月，9月1□考上了良乡中心小学，分到一年级（3）班，我们的班主任是任老师。来到一个新的环境里，一切都显得那样陌生，但无论是老师还是同学们都非常的和蔼可亲，让我紧张的状态也放松下来，认识了许多的好朋友，过了一个月大家都很熟悉了，我们在一起学习、一起游戏。我最好的朋友是刘。。等4位小朋友。我们下雨的时候用一把伞，上课时不会的题下了课一起讨论，做手工时没有带材料的，就合作做一个作品，音乐课的时候我们组成一个小队，我们谁有困难的时候，大家一起帮忙，这就是我的好朋友，我们快快乐乐的在一起。
踢足球一年级作文(篇3)
一年级踢足球作文范文
一：踢足球
一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。
到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!
过了一会儿，明明领了一些“*队”来参战。它都是小猫，小*，山羊，小猪，小松鼠。
小猴屈指一算25=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小*一队。
这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?
二：踢足球真好玩
中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。
踢足球一年级作文(篇4)
六年级议论文题目：善于合作。人的一生中，会有很多事需要与人合作。但是合作的成功与否，关键在于你是善于合作还是不善于合作。
三年级想象作文题目：未来的汽车。我设计的汽车，不但有燃料供应方便，环保节能特点，还有飞行、航海、潜水等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况，车子就会伸出一双长长的机翼，临时性应急起飞，能帮你脱离困境。此外，它还可以像船和潜水艇一样，既能够在水上游，又可以潜到水里行进，如蛟龙般游刃自如。
获奖原因：我爸爸很会打人，谁敢惹他，简直是活受罪。记得有一次，我忘记写作文了，他拿棍子来打我我脚都紫了。
她对弟弟的态度却是不一样的，只要弟弟知道他出的加法怎么算（我的弟弟今年2年级了），她就开心的一天都合不拢嘴，我真的不甘心。所以，我很不喜欢弟弟，我觉得一直是他夺走了属于我的爱。每次他叫我和他一起玩，我就不理他，可是他还是一直在边上吵啊叫啊，直到把阿姨引过来，让我被阿姨骂，他才停止。
年味儿的作文900字通用11篇
幼儿教师教育网栏目精选：“年味儿的作文”，欢迎阅读。
写作与我们的生活息息相关。写作考察学生运用语文知识的综合能力。一篇好的作文还是非常费脑子的，或许你正在烦恼作文该如何下笔？或许你需要"年味儿的作文"这样的内容,欢迎你的品鉴！
年味儿的作文【篇1】
不知不觉中，又是一年。虽然时间是一年一年的流逝，但年味儿却不曾衰减
备年货、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚是每年过年都必不可少的流程。
过年最热闹的，当属除夕夜全家团聚吃团圆饭了。夜色还未降临，爸爸和妈妈就早早地忙碌在厨房中，准备着丰盛的年夜饭。随着饭菜逐渐备齐，兄弟姐妹们也陆续赶到。热气腾腾的饺子，新鲜多汁的鱼，肥瘦相间、令人垂涎三尺的灌肠，让人欲罢不能。吃年夜饭，看春晚。
我们家的团圆饭分为两桌：一桌是大人们的，另一桌是小孩子的。大人们边聊边吃，可小孩子哪有这么多话说，早就争先恐后的吃完饭，跑出去放鞭炮了。小孩子放鞭炮自然是不放心，还得由爸爸领着。这时，爸爸将早已准备好的各种鞭炮搬到了楼底下，仔细的拆开包装，摆到地上，再找出导火线，拿出打火机，点着之后迅速地跑向一边，而这时孩子们早已捂好了耳朵，只待鞭炮噼里啪啦的响。之后再是烟花，爸爸还是同样的操作，导火线点燃了，火花一点一点的蔓延到中心，只听咻砰！的一声，烟花在夜空中炸开，绽放出巨大的令人炫目的光彩，剩下的烟花也逐次的发射到了空中，只留孩子们在地面上发出惊叹的声音。
到了第二天大年初一。早晨，我们一家早早地来到爷爷家，给爷爷奶奶拜年，我也如愿收到压岁钱。爷爷会拿出崭新的春联，让我帮忙贴到了大门上，然后语重心长的对我说：贴春联是我们老祖宗留下的过年习俗，应当传承下去。尤其是你们这一辈的人，太看重时尚，而忽略了传统文化。我看着门上的这幅对联，陷入沉思。
是啊，社会发展的越来越快，许许多多的老一辈留下的习俗逐渐走向落寞。作为新一辈的年轻人，我们应该尽力维护、传承、发扬，让年味儿更浓厚！
年味儿的作文【篇2】
盼星星，盼月亮。在全国人民三百六十五天的盼望下，春节，这个中国最传统也最重大的节日，终于向我们款款走来。
为了陪两位老人过年，我和母亲早在腊月二十七那一天就回到老家去了。
临近过年的那两天，家家户户都在准备着年货：每家每户都会时不时的传出一声动物的哀叫。大街上人山人海，超市里的东西都被一抢而空，交费的队伍宛如长龙。超市里十分拥挤，我是一个肉丸进去的，一个肉饼出来的。大街上年味十足！
年货办好了，就要开始大扫除了。全家上下打扫的干干净净，寓意新的一年里不会有些“不好的东西”找上门。
在除夕的那一天，我，爷爷还有伯父在老家门上贴对联。我们
拿着自制的“胶”往门上一抹，对联往上一拍，OK，对联贴好了！
很快就到了除夕晚上，我们一桌的人围在一起包饺子，奶奶揉面，弟弟和妈妈团面团，爷爷擀面，我包饺子（虽然包的不是怎么好）。我们在饺子里面放上硬币，盖上馅，两边一捏，包好了！旁边的小家伙馋的直流口水。
守了除夕夜，长辈们给了我们压岁钱。没想到初一一大早上就有人来拜年。大家互相的说着“过年好”，聊着生活中的小事，空气中飘着一股浓浓的年味儿。
家乡的年味儿其实就是过年时炒菜的香味，是大街上人来人往的热闹气氛，是一家人一起做年夜饭的快乐，是大年初一亲戚朋友来拜年时的喜悦。年味儿无处不在！
年味儿的作文【篇3】
只要妈妈总往超市跑，扔回来大包小包的东西；只要爸爸乖乖地干那些平日里绝对不干的家务活；只要我老被叫来叫去，忙得不可开交，像个小跑腿似的。。。。。。那么不用翻日历，就知道——要过年了！为了做好迎接亲朋好友的准备，各种装饰品、花束纷纷新鲜出炉啦！我们家大门上多了一个金灿灿的“福”字，咦?怎么是倒的？？“小傻瓜！”妈妈用手指戳了下我的脑门，“把‘福’倒着贴，不就是意味着‘福到’（倒）了嘛？”“哦！”我捂着脑袋，冲进了客厅。哇！好香啊！百合纯白的花朵在绿叶的衬托下格外纯洁，散发着诱人的甜香。目光朝前看去，爸爸往窗户上贴两只“小牛”，小牛手中的对联上写着“吉祥”“如意”。看来，年味儿已悄悄在我们家漫延开来了。。。。。
大年初五：都说是迎财神的日子，但我觉得，鞭炮、焰火大作，还不得把财神搞得晕头转向，不知道究竟去哪个人家了呢！不过现在管不了那么多了，因为十二点的钟声已经敲响，在“噼里啪啦”的鞭炮声中，一个个焰火朝空中射去，五彩缤纷，美丽繁复，看得我眼花缭乱！火星慢慢落下来，把年味儿带向千家万户。这就是我家的年味儿、中国的年味儿，充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里，请绽开笑脸，过一个好年吧！
年味儿的作文【篇4】
春节将近，年味也愈来愈浓了。
走在街道上，迎面的北风夹杂着煤烟的气息，一股脑的往鼻子里钻，可别恼，这气息是充满了年味的。北方的冬天，村子里家家户户烟囱里冒出白烟，像快乐的蜻蜓，四处随风飘散，冲荡在寒冷的街头，给过往的行人一股家的温暖。回家的路上，白烟笼罩着我，督促着每一个离家的人加快脚步。
社区里，年味在一块块锃亮的玻璃上。春节一近，家家的大人们便都出来给这尘封一年的玻璃清洗容貌，大人们手拿抹布，脚踩窗台，双手用力的在满是灰尘的玻璃上画出一个完美的弧形。每至太阳西下，玻璃也就焕发容貌了，在夕阳的照耀下，闪出格外耀眼的光芒，照射着，喜悦着。
每逢春节，家里的年味是最浓的。
家里的年味是彩色的。可不是？鞭炮、灯笼、红包的红，对联上福字的金色，瑞雪的白，新衣服的彩，要是再加上烟花的炫、太阳的亮堂、心里的喜，一下子就凑成了一个彩色的年。
家里的年味还是香香的。可不是？没到大年夜，家里已经到处是糖的甜味、糕点的香味、腊肉的鲜味儿、海鲜的腥味儿这些都一股脑的往你的鼻子里钻。要是在做年糕的地方，那味儿就更香浓啦！是啊，雪白的米粉，甜甜的豆馅，温暖的灶火，欣喜的笑脸，伴随着揭盖而出的，从锅里冒出的热腾腾的雾气，像冬天的雪，带着年的味，这，怎一个香字了得。
家里的年味还是温暖的。可不是？只要年来了。爸妈就会停下一年的工作，专心采购年货，收拾屋子，准备年夜饭。穿上新衣，吃上香喷喷的饭菜，天天有父母在家陪伴，是孩子们一年到头最盼望的。
年来了，很多外出打工的人陆陆续续从远方赶回家，与家人团聚，品尝、享受着团圆的温馨和幸福。年，多温暖啊。
年味像一位风尘仆仆的老人，走近着，向我们招手。
年味像馋嘴的小花猫，跳跃着，就来了。
年味像一个个红红的灯笼，亮着，暖着。
年味儿的作文【篇5】
“吱”的一声，我抽开妈妈的抽屉，翻到一本带有灰尘的小本子。本子散发出一股年代久远的味道，我的好奇心被激发，刚想要打开，妈妈却从天而降:“宝贝啊，小心一点。”我疑惑不解的看着妈妈。妈妈捧着本子视如珍宝，笑着说:“这里呀，有我小时候收藏的各种各样的糖纸！”
糖纸？这有什么好收藏的？不过在妈妈的叙述中，我仿佛被她带回到了30年前的中国。
那时候妈妈还生活在苏北，生活条件跟现在根本不能比。她最喜欢过节，特别是一到春节，他们就有新衣服穿，有好东西吃。
每逢春节，家家户户都要走亲访友、登门拜年，在老家有个风俗，孩子上门拜年，就会得到一些糖果。大年初一，一大早，妈妈就和舅舅以及一群小伙伴结队去挨家挨户的拜年，那时他们看见糖果那真叫两眼放光啊。小伙伴们争先恐后地冲到大人面前，等着他们分发糖果。
小伙伴们每个人手里都提着一个袋子，一大半的村子跑完后，就会跑出一身汗来便在路边休息一会儿。休息的时候大家会将袋子里的糖果倒出来数，拿的多的小伙伴，就会一脸得意的向每个人炫耀，拿的少的小伙伴，就坐不住了撒腿就往村子里没去的邻居家奔去，去争取拿的更多。
到中午办完年后，大家会聚在一起，将各自搜集来的各种糖争相拿出来斗艳，一大堆红红绿绿的糖果滚在书桌上，圆的，长的，方的......吃完水果糖，他们也舍不得扔掉那些好看的糖纸，把它们小心地收集起来，将带着甜味的糖纸粘在纸上，再用线将纸张缝起来，变成了一本童年回忆——糖纸本……
哎呀，真是太有趣了！妈妈的童年回忆讲完了，我依然在发呆，好像当时去拜年讨糖的小伙伴里也有我，直到妈妈叫了我一声，我才回过神来，我用渴求的眼神看着妈妈，问:“我也要和老家的小伙伴们一起讨糖果。”妈妈看了我一眼，看了口气:“唉，现在再也没有以前的年味喽，大家的经济条件都好了，孩子平时什么糖果都吃过了，没有我们小时候那么稀罕了。”
妈妈的眼神里闪过失落，我却看出她的一丝怀念，她不是怀念着去拜年，而是在怀念曾经与小伙伴们一起讨糖的欢乐时光，怀念他成长的岁月啊！
年味儿的作文【篇6】
除夕前一天，我和家人回到老家。
老家的变化可真大呀，马路又宽又平。小河更加清澈了，鱼儿在水中欢快地游动着。每家每户门前都摆放着两个垃圾桶，以前垃圾乱倒现象不见了。
人们忙着为过年做准备，有的在贴门联，有的在杀鸡、鸭等，还有的在谢年。谢年是老家的传统祭祀，鱼、肉、水果、零食等摆满一桌。奶奶告诉我，谢年就是开开心心送走旧年，欢欢喜喜迎来新年，祈祷在新的一年里全家健健康康，万事如意！同时，奶奶告诉我桌上摆的东西都有寓意，鱼代表年年有余；年糕代表一年比一年高；火龙果代表红红火火等。
腊月二十九，是年前的最后一个赶集日。奶奶带着全家一起去逛集市。穿过一条狭窄的老街后，奶奶告诉我，这就是我爸爸妈妈小时候赶集的街市。不过那时候集市上买卖的东西品种不多，都是乡下农民伯伯们自己种的菜，手工编的一些竹篮等。农民作文伯伯们把这些东西放集市上卖了，然后买回一些肉和生活必需品。这一条窄窄的老街，给爸爸妈妈的童年留下了许多美好的回忆。
走着走着，我们来到了新街集市上。集市上人山人海，热闹非凡。街道两旁摆满了大大小小的摊位，商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。看来过年了，大家都忙着置办年货。看着人们大包小包拎满双手，我也跃跃欲试。穿过拥挤的人群，我拉着妈妈的手挤到一个老奶奶的小摊位前。只见老奶奶面前摆着好多红色的窗花。老奶奶告诉我们，这些窗花都是她自己剪出来的，看着这些漂亮的窗花纸，我央求妈妈给我买一些。妈妈毫不犹豫的给我买了一堆，让我把家里窗户到处都贴上窗花，我开心极了！
谢年、赶集，这样的场景年复一年地上演着。它们是最朴实而又纯正的年味儿，是传统文化中的一种。作为炎黄子孙的我们，深深地扎根在这片黄土地上，我们要好好地坚守并发扬这些传统。
年味儿的作文【篇7】
初一班宋佳韵
只要妈妈总往超市跑，扔回来大包小包的东西；只要爸爸乖乖地干那些平日里绝对不干的家务活；只要我老被叫来叫去，忙得不可开交，像个小跑腿似的。。。。。。那么不用翻日历，就知道——要过年了！
为了做好迎接亲朋好友的准备，各种装饰品、花束纷纷新鲜出炉啦！我们家大门上多了一个金灿灿的“福”字，咦?怎么是倒的？？“小傻瓜！”妈妈用手指戳了下我的脑门，“把‘福’倒着贴，不就是意味着‘福到’了嘛？”“哦！”我捂着脑袋，冲进了客厅。哇！好香啊！百合纯白的花朵在绿叶的衬托下格外纯洁，散发着诱人的甜香。目光朝前看去，爸爸往窗户上贴两只“小牛”，小牛手中的对联上写着“吉祥”“如意”。看来，年味儿已悄悄在我们家漫延开来了。。。。。
大年三十：许多亲朋好友光临了“寒舍”，“寒舍”顿时热闹非凡。终于到吃年夜饭的时间了！这可是妈妈、外婆、奶奶齐上阵做出来的。她们可都是各家的一把手呢！一个个色香俱全的菜肴被端了上来，我的口水已在嘴里酝酿好久了。汤圆有咸有甜，象征着团团圆圆；年糕又软又糯，又香又甜，在xx年我们一定能像年糕的谐音般——年年高；外婆的拿手好菜饺子自然是少不了的，饺子的馅儿五花八门，还形似元宝，除了好吃，还有“招财进宝”的吉祥含义。。。。。。这些充满浓浓的年味儿的美味都让我回味无穷！啊，好饱！
大年初一：到了外婆家，我就被大人们拉去说“吉祥话”。我大大方方地说：“大家好，祝大姐在新的一年里万事如意身体健康事业有成财源滚滚。。。。。。”话音刚落，一个个红红的东西向我飞来，我以迅雷不及掩耳之势接住了我的红包。我虽然嘴上一刻不停地说着谢谢，但目光一刻也不肯从红包上收回，小财迷本色尽显无疑。传说压岁钱可以压住邪祟哦，因为“岁”和“祟”同音嘛！今天红包大丰收啦，只感觉着红包充满过年那喜气洋洋的年味儿呢！另外在此提一句：今天我就不写作业拉！因为听外婆说，今天做什么，以后一年都会做这件事。所以我得出的结论就是：大年初一前外不要做作业，否则就会一阵年都沉浸在作业的海洋里哦！
大年初五：都说是迎财神的日子，但我觉得，鞭炮、焰火大作，还不得把财神搞得晕头转向，不知道究竟去哪个人家了呢！不过现在管不了那么多了，因为十二点的钟声已经敲响，在“噼里啪啦”的鞭炮声中，一个个焰火朝空中射去，五彩缤纷，美丽繁复，看得我眼花缭乱！火星慢慢落下来，把年味儿带向千家万户。
这就是我家的年味儿、中国的年味儿，充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里，请绽开笑脸，过一个好年吧！
年味儿的作文【篇8】
老家在乡下，我是特别喜欢回老家。大年三十当天，我们回到了老家，太阳晒在皮肤上暖融融，但风却很大，真是可惜。
我们是先回到姑姑家，表姐养了一只哈皮狗，穿着小棉袄，眼睛瞪得老大，于是瞳孔在阳光下变成了棕色，与身上亚麻色的皮毛显得那样般配，那样可爱。姑姑又随我们一同坐车去老家，在路上，窗外，有踢足球的少年和挺得老直的松树。经过十字路时，汽车来回上下颠簸，不过这样的颠簸也比不上我们经过时的欢笑。到了老家，大家都已经饿慌了，奶奶连忙给大家做饭，家里人最喜欢吃面的，汤面最豪爽不过，面是奶奶最拿手的旗花面，一碗只不过一筷子面。饿急的堂弟一下子吃了6碗，他吃了我的两倍，真是越烫越香，黄扑的菱形鸡蛋饼配上绿油油的葱花，泛着一圈圈的油，那香气真是在老家最享受的了。一筷子的面捞在碗里，配上老家特有的香醋，色香味俱全，这真是第一香年味儿！
老家现在还有烧炕，浓浓的麦秆味变成了袅袅青烟飘向远方，好像是再一次丰收了一般，麦秆味闻起来是那样的朴实，那样无华。老家是一座农家小院，院中几个枯干的丝瓜在枝藤上挂着，迎着冬风，是不是很像童话中的呢？
几乎是每到过年，我都会回老家的，今年大年三十的初夜，显得格外安静。我来到天台上看星星，独自一人的夜晚是真的很享受啊，没有学校的吵闹，听着耳机里美妙的音乐，是那么舒服啊。抬头望着天上数也数不清的星星，忽然，啾啾几声，远处闪出一颗颗五彩缤纷的烟花，我也不知道怎样，眼中竟迸出泪来！就任凭它淌着吧，反正最终它是会流尽的。各色的野花，绿的，蓝的，红的，彩色的，真的就像昙花一样，乍现即逝，噗呲一声带来的美好就这样随风飘走了，真是不甘心。放完了的烟花留给我印象最深的就是浓烟味儿，它不好闻，但却充斥着莫名的欢乐。
毕竟还是有些风，我这个怕冻的小胖子也就溜溜地滚下楼去。奶奶还在厨房忙着年夜饭，我就坐在灶炉边，陪着奶奶唠嗑儿。望着炉子里的烈火，突然感到柴火味儿是那样亲切，那样温暖：里面被烧成黑色的玉米棒，是多么可爱和小巧！我禁不住想摸它，把它捧在手心里。
汤面的味道，烟花的味道，柴火的味道是我们家的年味儿，它们会永远的储存在我记忆的最深处。
年味儿的作文【篇9】
春节，在一向注重传统节日的中国人眼中，它是重中之重。包饺子，挂腊货，走亲访友都是必不可少的。呆在城市的人们，一家人聚在一起，吃顿团圆饭，看春晚、抢红包。过了十二点，便迎来了新的一年。似乎一切都过得太过平淡无奇。不过在乡村中，团圆饭后的活动可就大不相同。别的不说，在我的家乡，大年三十一直都有一个特殊的活动――送恭喜。
还没到大年三十，每家每户便开始着手准备大量的糖果饼干，等量分好后找个阴凉处放好便是。家庭富裕些的便全家开始包红包，把一元到十元不等的纸币塞到红包中封好，放在一个用红纸包好的密封箱子里，开出一个人手大小的洞，等候大年三十的到来。
大年三十到，下午，还未到四点，离小镇远的人们家里便已经开始做团圆饭，五点左右，只见得每个家中的熊孩子们背着个大书包，有的干脆拿个大蛇皮袋子，带上一些摔炮、小爆竹呼朋引伴，拼了命地往小镇上赶，那架势每个人都只恨爹妈给少生两条腿。
小镇上的人们呢，也是在五点左右便赶紧吃饭，似乎每家每户都在赶时间，饭后，大人们也不出门，就拿出准备好的糖果蜜饯，摆在门口的大桌子上，打开家门，坐在门口。孩子们也是拿好包，坐在凳子上，手拿摔炮，双腿待命。小镇，一时间陷入短暂的宁静中。
五点半，第一个孩子气喘吁吁地跑到了镇上，也顾不上喘气，用力摔一把摔炮，用地方话大喊一声：恭喜哦，恭喜发财！便立马冲向最近的一户人家里，嘴上不停地说着祝福的话，屋内的人笑着把准备好的贡品装入前来道恭喜的孩子包中，那孩子再在门口摔一个摔炮，便马不停蹄地冲向下一家。小镇，一下子进入狂欢阶段。
镇上的孩子听了炮声犹如运动员听到了哨声，二话不说，夺门而出，径直冲向邻居家。恭喜哦
每个孩子都说着祝福的话，放着鞭炮，笑着，闹着。每家每户都是热闹的，家家户户都传出阵阵笑声。
待到子时，当春晚正式放完时，每个孩子掏出剩下的爆竹一并点燃，小镇上的每个人都大喊道：恭喜哦，恭喜发财！新的一年，便在鞭炮声中，在人们的祝福中，来了
年味儿的作文【篇10】
今天，看着窗外纷纷扬扬的大雪，听着阵阵不断的鞭炮声，思绪又回到了那个热闹的一天。
那是过春节的时候，我和爸爸妈妈一起回到了外婆家。我很爱过年，童年时过年的年味是吃不完的零食和美丽灿烂的烟花。
早上，一起来就可以吃到香味儿浓浓的饺子，过年的饺子，总是晶莹剔透的。让你看着就很有心情，于是，美好而又愉快的一天就从这儿开始了。
小时候特别爱玩儿，所以，我和几个小伙伴总会借着过年喜庆的借口，费尽自己毕生所学，油嘴滑舌的说好话，以此骗起大人的烟花爆竹。然后呢，就像发了疯一样，你抢我抢。生怕被别人抢的少，再是放烟花。不知为何，对于我们这群毛小孩儿来说，烟花，好像是一种神圣的东西。放在天上后，不管之前怎么打闹，但看到了烟花，就会情不自禁的许起愿来。滑稽又不失认真。
疯玩了一个下午以后，我们会开始准备年夜饭。准备年夜饭之时，总会有一些人为的小插曲。比如谁谁谁发现了一只蜈蚣就放在别的小妹妹旁边，或是放在菜上面，总会有一些人配合着他们尖叫起来。就这样，你吓我，我吓你。整个画面就有趣了，干活也不会累了。
最后则是我们这些小孩最开心的一件事。那就是随便的一个拜年，就可以收到很多红包。我们每一次挨家挨户的拜年，挨家挨户的收红包，最后每个人都会相互比较，无非是比谁收的红包多，谁收的红包少。谁都不想输，每个人都说自己收了一亿，两亿，每个人都在硬撑着，这时大人却在偷偷的笑。因为迟早，钱都要回到他们口袋里去，想起那个时候，呵，无知的过去！
然后谁都不会睡觉，像以往，大人都会逼着我们早一点睡。早睡早起，但过年就不一样啦！我们会守岁。所谓守岁就是熬夜熬到12点。这对于我们一群爱玩的小孩子，自然是一件欢喜事。没有人是会认真的守岁。都是在各找其乐，各玩各的。
虽然年已经过完了，但年味儿依旧留在我的心中，浓浓的，不曾散去。
年味儿的作文【篇11】
腊月二十三是民间祭灶的日子，祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。在这一天，灶王爷就会向玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。由此就有了“送灶”的仪式。在这一天，我们家就会烧香拜佛，在桌子上摆上许多小吃，像糖冬瓜之类的。
腊月二十四就要贴对联了，在这一天，我们家都会将准备好的对联贴上，其实不止是对联，还有在房子的各个地方贴上写有“老少平安”、“招财进宝”等等的或红或橙的字条。
腊月二十八则是大扫除，在这两天里，一家大小都行动起来，将家里里里外外的打扫干净，迎接新的一年。孩子们在这一天都特别开心，因为感受到了劳动的快乐。
除夕夜，每家每户都团圆在一起，一起吃着年夜饭，等待着新年的钟声响起。这一夜，是多少子女回家的夜，是多少为生活外出奋斗的人们，享受幸福的夜……
大年初一，我们早早的起床，放鞭炮，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦。按照书上说的，一出门向什么方向出发，出门行大运，接着就去喝茶，中午那顿大概是不吃的，这一天，孩子们是最开心的了，他们可以收到爸爸妈妈和亲朋好友的红包，这一天的红包大概也是最多的，因为我们都会到处去拜年。
大年初二，就是开年了，这一天也少不了的放鞭炮，虽然现在禁止放烟花爆竹，但人们违背不了习俗。也把大门大开，在门前放一桌的食物，旁边还放凳子，据说是给逝去的祖先吃的。
到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圆”，这应该是他们处理剩菜的最好的方法了。
元宵节，这是过年的最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味的，还有芝麻味的，到了晚上，孩子们和爸爸妈妈一起，把过年期间收到的红包都拆开，看看都收到了多少，这或许是孩子们最期待的了。
这是我们家乡的过年，但是随着时代的变化，我们好像越来越感觉不到过年的气氛了，我们都希望，过着最有气氛的年，心里奔放着一朵朵希望的花。
一年级简单又短的日记简短通用3篇
幼儿教师教育网相关专题：“一年级日记”。
日记的内容来源于我们对生活的观察和倾听。日记是一扇窗口，透过它，你可以看到一个迷人的世界。写【日记】的格式要注意什么呢？下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理，为你带来的一年级简单又短的日记简短，希望对你的工作和生活有所帮助。
一年级简单又短的日记简短(篇1)
今天中午，老师给我们布置一项任务：下午每人带一个鸡蛋，自己当一次妈妈，呵护蛋宝宝半天，感受当妈妈的滋味。
回家后，我精心准备了一个红皮蛋宝宝，妈妈把蛋宝宝放进塑料袋里，用皮筋系紧袋子，怕它烂了。我说：“袋子系那么紧，蛋宝宝怎么呼吸呢?”然后，我把皮筋松了松，把它带出去晒太阳。下午到校后，我发现很多同学的蛋宝宝都碎了。我开始紧张了，下课丝毫不敢松懈，一下午就去一次卫生间，时刻形影不离。直到放学，我的蛋宝宝还完好无损，我是个合格的妈妈。妈妈给了我一个奖励，我真开心呀!通过这件事，我体会到了妈妈的辛苦，我要听妈妈的话，做妈妈的贴心小棉袄。
一年级简单又短的日记简短(篇2)
昨天下午，妈妈说要带我去看花灯，本来嘛，看花灯是晚上看比较精彩，可是外婆说童童还太小了，晚上出去逛不好，于是妈妈提议我们大伙下午去看，嘿嘿。反正童童是不介意的，只要有的玩就行了~！
早上还有灿烂的阳光照的挺温暖的，妈妈兴致勃勃的，可是到了下午，太阳被乌云代替了，还有嗖嗖的凉风~！好郁闷哦！可是我们也还是出发了，到了。在家里还挺会闹的小家伙，到了外面竟然装酷起来，任凭妈妈跟阿姨怎么哄就是不笑。哎，还想拍几张可爱的PP给大伙欣赏的呢？可是童童不配合妈妈也没有办法，只好随便拍上几张交交任务了~！每次出去外面有点风的`时候，童童眼眶就是发红，像是感冒的样子，妈妈就有点担心不给童童出来亮相了~！拍照片的时候，本想给童童站在那桃花盆栽旁边照个相的，可是那管理员公公跑过来叫我们不要靠太近，怕我们弄到那桃花，哎，我们只好作罢了~！再看看童童那不愿意的表情，我们就凯旋而归！
一年级简单又短的日记简短(篇3)
新年到了，家家户户都忙于采购年货，我家也不例外。
大年三十早上八点钟，我和妈妈就早早地来到家乐福超市，只见门口人山人海、一片汪洋、人声鼎沸、非常吵闹。来到糖果区，看见糖果区围满了人，我探头一看，嘿!原来是德芙巧克力打特价，这可是我的`酷爱了，我喊着妈妈快来抢购，可不一会儿巧克力就一扫而光，我和妈妈费了九牛二虎之力才抢到三盒。我和妈妈又来到了蔬菜区、肉类区等采购了一些菠菜、牛肉、火腿肠、薯片……购物车已填的满满的。我们来到收银台，啊!付款的人们排成了长龙，找了半天才找到了一个相对人少些的收银台，排在后面耐心地等候，轮到我们付款时，已经到了中午十二点多了。
我和妈妈每人手里拎着两大包战利品，高高兴兴地走在回家的路上，回头望去，超市门口依然是那种人山人海、一片汪洋场面。
