[参考]小学作文人物描写模板5篇
发布时间:2022-12-16 小学作文人物描写幼儿教师教育网推荐更多专题：“小学作文人物描写”。
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？幼儿教师教育网编辑特别编辑了“小学作文人物描写”，请继续阅读本文相关内容！
小学作文人物描写【篇1】
迎面跑来一位大爷，只见他有微烫的卷发，红黑相同的春装，真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来，汗珠像中断了线的珠子，一个劲儿的往下流，这是晨跑吗？我看是世界马拉松大赛吧。
咦，谁在说话？原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的，眉毛几乎竖了起来，嘴巴不停地抖动着，不知道在说什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫，敢做赶当，能屈能伸；婆婆妈妈的，像个什么样子。
阿姨！我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居，我常去她家玩。妈妈说，王阿姨是个好妈妈，好妻子。看，她又买了一车筐的菜，预备回家给女儿和丈夫补一补，王阿姨真是一个贤惠的妇女。
瞧她那乌黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地凝视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾画出了她对乒乓球的不懈追求。固然个儿矮，也并不强壮，但她仍旧疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不中断！
她的对手现在是Q同学，她绝不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而却步的眼睛，嘲笑了一声，轻声地说：发球吧！那个黄色的小球迅速朝她射来，她绝不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球，使她防不胜防，输掉一球！
可恶！她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
小子，不错嘛！她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了良久，也没分出个胜败。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发窘，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球刷地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
小学作文人物描写【篇2】
我的母亲是个慈爱的人，有一点胖。一张圆圆的脸上，镶着两颗小眼睛。不算大的鼻子上，顶着一副眼镜。
他很慈爱，也很爱我。
记得有一次，我半夜发高烧，那时我才五六岁。
半夜三更，全家人都在睡觉。忽然，我的母亲被我的号啕大哭吵醒了。他立马从床上爬起来，还认为我想上厕所，就预备抱我去上厕所。
可她的手一摸到我，就发现不合错误劲了。他发现我的身体特别烫。我母亲原本还有些恍惚的甚至一下就清醒了。
他立马推推我父亲，说：“快起来，儿子似乎发高烧了。”
我爸爸登一下跳下了床，连忙去拿体温济。
我母亲急得在地下走来走去，眉头皱的牢牢的。我父亲也急得在地下团团转。他们急得像热锅上的蚂蚁。我的母亲还不时的坐在我的床边，摸一摸我的头。这短短的五分钟，在他们眼里，就像一个世纪那么长。
确定我发热以后，我的母亲把早就预备好的白酒拿来，给我退烧。
忙了一夜，直到第二天早晨，我才退了烧。他们才沉沉的睡去。
小学作文人物描写【篇3】
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柳老师，我们的老师中，熟想而知的老师，只要想到老师，便会第一个想到她——柳老师。
柳老师的眼神，在上课和玩耍时截然不同。在上课时，当一个同学在讲话，柳老师射过去的目光，仿佛能将空气冻结，可以“杀死”一个人；而在下课时，柳老师的目光非常和蔼，像是春天里那溪泉那么柔和，披发发出一种亲切感。
但是最不能让我健忘的，则是柳老师的笑。
那一天，我们班在演相声，当陈以恒和陈高宇上去时，当陈以恒装可爱卖萌时，当他读出那一句话时，柳老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，像是一线天，柳老师的嘴巴两角微微上扬，像是天空中的一轮明月，把它温柔，和蔼的毫光，照射到我们的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的腊梅，给人一种非常惬意，似乎把所有烦恼统统抛在脑后的感觉，觉得什么都不重要。
柳老师的笑是那么的温，但是柳老师伤心的时候，我则掉进了无底深渊。
就在那一次第二单元试卷发下来时，柳老师气愤的走进教室，对李昕铮说：“你怎么落做了三道题！”边说着还边指着骂，我从心里知道，在柳老师气愤的背后，有一股伤心感，而老师却从不合错误我们说，假如笑是让我们抛开了所有烦恼，那么伤心则是像秋天的落叶一样，无情地刺痛我的心，让我的烦恼却来越多，使我非常地想逗柳老师笑，不让柳老师这么伤心着，不然，我的心也却来越伤心，不能再兴奋起来，就像乌云遮住了我的心，也带来一片惆怅。
老师，请您以后不要再悲伤，由于您的悲伤，则给我带来了永远都抹不掉的忧伤！
小学作文人物描写【篇4】
在我的脑海里有许许多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科学家----玛格.居里。
居里夫人，一个著名世界的科学家，两次荣获诺贝尔奖，两次发现放射性元素，而镭恰是其中之一，那时，居里夫人的发现震动世界。但是，她却将镭的提纯方法宣布于世，涓滴不获取私利。假如你以为居里夫人的家富丽堂皇那就大错特错了，居里夫人的家中只有两把椅子，一个是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的节俭也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒还带了一推卡片回来，由于这些卡片收留易记公式……居里夫人把一生的奉献都献给了科学，献给了人类。居里夫人说过一句震撼人心的话：“人类需要梦想者，需要醉心于事业的至公无私的人”。欧洲的一位哲学家说：“现在的欧洲份子假如拥有居里夫人一点点品格，欧洲的未来也是一片光明。”是啊！假如哪个国家的人都拥有这种至公无私的品质，始终把人类的利益放在首位，那这个国家就会繁荣富强。居里夫人的高尚品质令我无比尊敬，同时也为她的离去深深悲哀。居里夫人一生研究科学，却不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不仅是我尊敬的人更是我崇拜的人，固然你已离去，但你的高尚品格却烙印在我的心里，我要向你学习，为梦想不懈努力。
小学作文人物描写【篇5】
在糊口中，有许多值得我们敬佩的人，爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口，或者是在大马路上边，经常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去春秋已经由了花甲。个子不高，头发花白，黑乎乎的皮肤满是皱纹，但时常微笑着。
平时，我对他有些同情，买红薯也常常到他那儿去。一是必竟人家这么大岁数，还这么辛劳。二是他的红薯也确实好吃、实惠。假如你硬是多给他一点钱，他也会笑笑，无所谓地对你说：“不用了，这钱仍是给你家孩子买好吃的吧！”
但自从经历了那件事后，我却对他的同情，变成了敬佩。记得那一天，妈妈骑车带着我，途经他家的红薯摊，我的肚子早就饿得咕咕叫了，便对他说：“拿两个红薯吧！”妈妈将车停下，老爷爷随即应答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。合法我做着吃烤红薯的美梦时，忽然一句话击碎了我的幻想：“忘带钱了！”这句话是妈妈说的。我先是愣了一小会儿，但随即便进入有些遗憾的忧郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，没钱拿不走。妈妈问道：“能不能明天再给你钱？”我绝望地想：这怎么会同意呢？谁知，他反问道：“怎么不行呢？”我十分惊讶，看着他麻利地拿起夹子，迅速夹起红薯，我的心再次涌入一股暖流……
第二天，我们竟把还钱这件事健忘了。第三天，想起后，我们像热锅上的蚂蚁一样着急，终于还了，而他竟然没有一丝责怪。
恰是有了他当初的信任，不仅解决了我的饥饿，更是让我对他敬佩万分。我想，这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人！
延伸阅读
[参考]描写绿的诗作文模板
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描写绿的诗作文 篇1
第一次走进五班的门，就看见泛着生机的绿色整齐而又充满生机地洋溢在教室里。简朴的花边，绕着沧桑的古铜色，简单却又不乏美丽。一点点惊讶，一点点欢喜，一点点紧张，一点点幸福，悄悄浮上我的心头，轻轻流进我的心田。
我的课桌，是我走入初中生活的第一位朋友。我端详着它，眼中满是欣喜。我抚摸着它，手心印着喜爱。每当我眼里看到、手上摸到、心中想到这青绿和古铜，就会加快我的步伐，这是我的动力，也是我的期盼。
只是新的事物，终有一天会老去。渐渐的，我开始忽视它。我把尖尖的钉子刺入它的体内，把自己的重负——书包勒进它的肩膀，可怜的课桌不但要忍受沉重的负荷，还要忍受剧烈的疼痛，有时还被墨水染脏衣服。既便如此，它仍然一如既往地为我奉献舒适的学习环境，没有半点怨言。在我眼中，这个朋友只是分担我的痛苦，却没有分享我的幸福。
经过岁月的冲刷，课桌已失去原有的光泽，就连洋溢着的青绿，也没有从前那般明亮。但对我来说，每天都是新的，因为它像春的花、绿的水、秋的风、冬的雪。四季更替，一年岁月流淌而去。艰苦的学习岁月里，是课桌为我架起一座桥，带我驶向成功的彼岸。求学的路依然漫长，但因为有了这个朋友的陪伴，我的学海一定缀满了明亮的青绿……
描写绿的诗作文 篇2
浙江省龙泉县有一种著名于世的古剑，叫七星龙渊剑，又叫七星龙泉剑，简称龙泉剑，传说是欧冶子巨匠所铸。
2600年前的战国时期，天子要当时的闻名造剑巨匠欧冶子给他造一把利剑。欧冶子就带着女儿莫邪去了一座有七口龙井的山，合法他们要淬火时，从天上飞下来七条彩龙往井里喷水，欧冶子就用这天水来淬火，又用山谷的亮石来打磨，终于做出了一把利剑。
龙泉剑非常坚韧锋利，传说有人曾从头上拔下一根头发向龙泉宝剑吹去，龙泉宝剑可以直接将头发拦腰截中断。还有人做了一个试验，把六个铜板叠在一起，用龙泉宝剑向它们劈去，六个铜板立即就一分为二了，剑却一点也没有弯曲的迹象。
我也见过龙泉宝剑，实在它的剑刃只有纸片那么薄，但是样子可威风了，似乎它一遇到什么东西，什么东西就像爆米花一样，四分五裂，碎尸万段。
龙泉宝剑不但锋利，而且刚柔相济。你只要把宝剑换一个面，它就可以像腰带一样环绕纠缠在你的腰上了。
龙泉宝剑寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨几天，有的要磨十天半月，还有的甚至要打磨五六个月。但是一旦磨出，青光耀眼。剑上还雕刻着精美的图案，有的像飞龙，有的像七颗星，有的……
这就是七星龙泉剑，一种名扬四海的千年古剑。
描写绿的诗作文 篇3
我的家乡湖北咸丰县有一万多亩雪梨园，我家附近的望城坡上就有一片梨园。
在春风的抚摸下，一朵朵洁白如玉的梨花争先恐后的开放了，远远望去，梨园像一座雪山。还没走进“雪山”，一阵阵芳香就扑鼻而来。我急忙走进梨园，啊!还引来一群群的小蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌，一会儿向西，一会儿向东，像在捉迷藏。梨花姐姐三个一群，五个一伙，正讨论今年如何挂果的事情呢!梨叶听见了，迫不急待地钻了出来，向四周望了望，不由得称赞起来，“世界真美呀!”
花谢了，树上挂满了小青灯笼。整个夏季是梨子的生长时节。梨子先是青色的，小小的，圆圆的，挂在树枝上，在风雨中，一摇一摆的，怪诱人的。到四、五月份时，梨的个头渐渐的大了，差不有我小拳头大小了，这时颜色也变成淡青色。秋天刚到，梨的颜色就变成了黄红色，这时梨成熟了，最大的长到了一斤多，最小的也有半斤多了。
梨子成熟的季节，是咸丰城里最热闹的时节，大街小巷，到处都是卖梨子的农民伯伯。最好吃的梨是黄金梨。我和妈妈也买了一些回家，用刀轻轻的刮开，就露出了白白的、水灵灵的果肉，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃!武汉、湖南等地的商人纷纷闻名来到这里采购梨子，一车车的梨，源源不断的运到了远方……
描写绿的诗作文 篇4
故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾经居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫。
故宫占地72万平方米，建筑面积约15万平方米，共有殿宇8707间，都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘，是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宫四面环有高10米的城墙，城墙南北长961米，东西宽753米，城外有一条宽52米、长3800米的护城河环绕，构成完整的防卫系统。故宫总体布局为中轴对称，布局严谨，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。
故宫被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)，并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
描写绿的诗作文 篇5
我的教室非常美丽。不信，咱们一起去看看吧!
来到我们的教室，一进门你就可以看见一个绿色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台旁边有一个图书角。图书角里面的书可多了。《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》……下课了，同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。他们是那样地入迷，我想：他们一定是想学到更丰富的知识。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的海洋里遨游，学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的小黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央，大大的写着“民族精神代代传”几个红字，红字的下面抄了一首《囚歌》还有几篇与主题相关的文章。文章的一旁画着一个民族英雄的纪念碑和几个小朋友在敬礼。字画配上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的宣传小组是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。
天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。
这就是我们美丽的教室。
描写绿的诗作文 篇6
若是问你世界上力气动物是什么时，有人可能会想到体积庞大的大象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。说出来，恐怕没多少人会轻易相信，但事实就是如此。
美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，即平均每人搬运350吨，从相对力气这个角度来看，蚂蚁是当之无愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。
我曾经想过一个问题：为什么当一只蚂蚁发现食物时，没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案，但因为那时还小，没太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味，这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为心灵相通，所以一只蚂蚁找到食物后，不久，就会跑来援军。
一般的，蚂蚁可以分为四类：蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关：蚁后与雄蚁进行交配，新郎寿命不长，不久便会死去，蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后，兵蚁是为保卫群体的一种武器。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序，有条有理。
说完了蚂蚁的分类，该讲讲它们的生活习性了。
蚂蚁在15℃～40℃之间可正常生长，但温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃～20℃之间，空气相对湿度应控制在70%～90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。
蚂蚁，一种微不足道的小动物，却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜，可这个谜不知何时能解完。或许几十年，几百年，甚至几万年。
描写绿的诗作文 篇7
今年暑假，我去了古城西安，参观了近二万平方米的秦兵马俑，登上了险峻的西岳，游览了锦绣的骊山和华清池，品尝了隧道的西安小吃。不外，给我留下印象最深的仍是秦兵马俑。
我们坐着电瓶车到了博物馆，走向了最大的一号坑。它宏大的规模让我暗暗赞叹，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。这些兵马俑神态各异，各不相同。走近兵马俑就像穿越了时空，来到了伟大的秦国，随时等待一声令下，古俑们就会为秦国的同一天下作殊死搏斗。
二号坑，三号坑和四号坑里的兵马俑都没有头。史学家以为是秦国太早灭亡，来不及做好的原因。秦兵马俑还有一部门没有开挖，据说兵马俑原来是彩色的，但挖出来暴露在空气中一两年后色彩就会褪去，变成我们现在看到的灰色兵马俑了。科学家们正在寻找更好保护文物方法，等到那一天，我想他们一定会重见天日的。不外，我仍是在一个真空的玻璃柜里看到兵马俑中独一一个彩色跪射俑，果然，他后背盔甲边上还留有两条大红色的边，尽管埋在地下这么久了，颜色居然仍是那么的鲜艳！
秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，我由衷地感叹古人巧夺天工的手艺，也不禁为我们古老的文明叹服。我们要爱护它们，让它们永久的保留下去。
描写绿的诗作文 篇8
我回来了！我回来了！一进门，映入眼帘的'是那舒服温暖的客厅，放下书包，一屁股坐上那柔软无比的沙发，哇！这沙发似乎有魔力，坐着坐着，上下眼皮愈来愈沉重，，就在相互亲吻的一瞬间，猛然一惊，哆啦A梦快要播放了，我赶紧打起精神，睁开眼睛，拿起遥控器，打开电视。
看着看着，怎么回事，我竟然被吸进去了，大雄和哆啦A梦正在制作大雄国，他们请我帮忙，我二话不说，卷起衣袖，拿起地上的木板，修筑围栏，忙得不亦乐乎。接着哆啦A梦拿出法宝变出一只只大同小异，五颜六色的小士兵出来，它们化身为烘焙师，制作无数香甜可口又绵密的铜锣烧，让我们看得目瞪口呆。休息时，我们一起在大雄国里，享用美味可口的铜锣烧，令我又惊又喜、难以忘怀。
醒来后，先把本分完成，写完功课，当个尽责的好学生。妈妈在厨房准备香喷喷的晚餐，爸爸就是我最佳的玩伴了，我们喜欢在客厅玩游戏，大富翁是我们最喜欢的游戏，不但可以学会理财，更可以拥有数栋的房子和一块块的土地，感受到富足的美好。我们还会在客厅里做运动，移开桌椅，把报纸卷成球棒，卫生纸当成球，砰！瞧我用力击出，好一计高飞球，球落在幸运儿电视机观众的身上，啊！是全垒打，我踩过地上的白纸垒包，向爸爸比个胜利的手势，先驰得分，还差点把客厅里的灯打破呢！
一开家门就看得到的客厅，是家里最美好的角落，累的时候，它可充当房间，在沙发上休息一下，恢复体力，再出发；烦闷的时候，它又变成游戏室和运动间，让我脑力激荡、活动筋骨，带给我无限的乐趣，我家的客厅，是百变客厅。
描写建筑物的说明文2：我家的浴室
描写绿的诗作文 篇9
同学们，你知道我的教室是怎么样的吗?嘿嘿，让我来告诉你吧!
我们的教室前有一个讲台，讲台上有一盒粉笔和一盆假花，讲台里镶嵌着一台联想牌的电脑，老师平时都是用它来讲课的，讲台后面有一个黑板，老师就是用它来给我们传授知识的，黑板上方有一行字：乐学勤思团结友爱，字的中间还有一面国旗。黑板的旁边还有一个班务栏，那里贴着课程表、班干部名单、作息表、座位表、包干区值日表、大扫除值日表，因为今年是奥运年，所以，我们班的班务栏下面还贴着一些福娃、奥运五环。
黑板左旁，还有一个小书柜，书柜里放着许许多的好看的书，课余时间，大家还会去那里看一看呢!书柜上贴着一句话：书使人聪慧，空白地区还贴了一些福娃的图片。
教室的后面还有一块黑板，我们是用那块黑板来出黑板报的，板报的旁边还有一个评比栏，评比栏的边上挂着一条蓝色的丝带，板报的下边还有一块‘班级文化建设区’，那里有大家的佳作、画、奥运五环和福娃的剪贴画、数学周报等。
左右各有两个窗户，透过左边的窗户能看到我们学校种的树和一个居民小区。透过右边的窗户，能看到我们的梧桐山，山上长得树青翠欲滴，梧桐山下还有一个自来水水库，水厂里的水清澈见底，如同一位画师的杰作。
教室中间摆放着三十九套桌椅，我们写字时就在桌上写。
天花板上有12支光管，阴天的时候我们就打开光管，整个教室马上就明亮起来了!
我们学校的教室设备是非常先进的，有电脑、投影仪、音箱和广播。
我爱我们的学校，更爱我们的教室!
描写绿的诗作文 篇10
我爱吃梨子，特别爱吃家乡——曾口坂土生土长的雪梨。尽管我到现在还不能确切地叫出这种梨子的名称来。
我的家乡在山区，梨子是家乡的特产。农历二月下旬，梨树开花了。雪白的梨花给我们家乡送来了阵阵清香，把家乡打扮得分外美丽。要是你在这时候来到我们家乡，你可能会以为我们这里下雪了呢。是啊，满山遍野得梨树，它们还没长叶子就开花了，整个山头、整个村子都掩映在白茫茫得梨花里，使人流连忘返，就像到了人间仙境。
大约在农历三月份，梨树上慢慢长出了叶子，这时花儿谢了，结出了一个个绿珠般得果子。慢慢地，梨子越来越大了，先使像鸟蛋一样大小，后来变得像鸡蛋那么大，再后来，长得比鹅蛋还要大，果皮的颜色也由原来的深绿变成浅绿。
梨子的成熟期大约在农历六月底。成熟了的梨子个头大，果皮青里透黄，光滑得很，切开梨子一看，皮薄，果肉又白又嫩，籽儿黝黑发光，看了叫人嘴馋。大热天里，随手从树上摘下一个梨子，咬上一口，清甜的梨汁满口都是，给人带来阵阵凉意。那味道肯定比新疆的香梨、山东的鸭梨好!
随后，人们忙着摘梨子、装梨子，再运到各地去卖，收入可真不少呢!大人们还常切上几个梨子，腌下来，要知道，这可是治疗肠胃疾病的良药!
我爱家乡的梨子，我爱家乡!
[参考]描写夏景的作文模板
不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作的时候要注意内容是否具有感染力，你现在写作文是否感到毫无头绪？经过整理，我们为你呈上描写夏景的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
描写夏景的作文 篇1
舞会又要开始了
螳螂迫不及待举起指挥棒
叶子欢快地奏起乐章
虫儿为它引吭高歌
燕儿为它展翅
哗
它来了这般地姗姗来迟
这大家等待已久的夏雨!
我当为我的过错忏悔
我曾把你拒于窗外
给你的热浇上冷水。
现在我张开双手
迎接你热情的拥抱;
嘀嗒达叮咚动
我多么地
你温柔地亲吻我的脸颊
我的头发
我可爱的夏雨!
炎热的夏天
炎热的夏天到了太阳就像一颗刚烤熟的地瓜把大地烫的红通通热腾腾连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下小狗一天到晚吐著舌头散热发出哈哈的声音花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤手上拿著扇子不停的搧呀搧还是不了太阳的威力。
树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密绿意盎然大人们坐在它的胳臂下下棋谈天小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛整座公园都了的虫声「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响过了一会儿是那棵树上的昆虫在……
描写夏景的作文 篇2
春天还未来得及打个句号，夏天敲锣打鼓的前奏就开始了
夏的热情把我小小的心填满了。
成熟的果实把棚架都爬满了。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头把江南风景填满了。
接天莲叶无穷，映日荷花别样红为满池的荷花填彩。夏天的池塘全归荷花所有，荷花的美丽大方，使游客的心动了，让诗人的手痒了，一首首乐曲呈现，一首首古诗诞生，带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后接吻，闪电是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的热泪；彩虹是它们的后代。
夏天就像孙猴子的脸---说变就变。万里无云的时候，太阳笑的灿烂，白云成群结队的时候，太阳板着脸。夏天有许多交响曲，树上的知了是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，它们有时低沉而缓慢，像是在述说一个古老的故事，有时又高昂而迅速，像是在演奏一曲摇滚乐。树上的小鸟懒懒地歇在树上，似乎正做着丰收的梦。
夏天在有些人眼里也许是个烦躁的季节，但在我眼中却代表着拼搏，因为暑假的我要在这炎炎夏日之中每天弹上4-5小时的钢琴，虽然很枯燥，但是之后考出钢琴的我也许比谁都快乐，有一句话叫做，吃的苦中苦，方为人上人。
描写夏景的作文 篇3
我出生在夏天，对于它，我有种唯独的亲切和爱恋感。我出生在五月——一个前脚刚踏进夏，后脚还没有迈出春的日子。对于夏和春的选择中，我更偏袒夏，或者也许是因为喜欢被太阳透过绿叶照射着肌肤的那种感觉吧!
穿着飘逸的扬裙，撑着伞，我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中积蓄的诗意，洋溢在夏的怀抱中。可能，当其他人奔波在炎炎夏日里的时候，或者在游泳池里解暑，也许躲在空调房里避热时，那我一定坐在院里树阴下的摇椅上，读一本好书，或品一味好茶，吹着夏天里自然的风。因为在我眼中，只有盛夏的阳光，才可以与绿叶配合得如此完美，找不到一丝瑕疵。
每当夏天的时候，从不抱怨炎热，有时，还特地跑到与阳光零距离接触的地方，那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳，每年就一定奔赴临海边缘，享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻，只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋，仿佛一条落水狗，狼狈地从海地爬出来，抖一抖有水的毛，贪婪地呼吸着充满阳光分子的空气，感受拥有活力的力量。
牡丹花在这时，正对着如镜的涧水，照着自己妖艳的身段，柳对着烂漫的阳光，跳着如燕的舞蹈。艳丽的美，变得虚荣起来;只有纯洁，才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿，嘀溜嘀溜地叫;丛林里的小羊，咩咩地喊。直到这时，我发现，原来一钟爱可以塑造一个生命，那么，就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。
春天悄然无声地走了，夏来继续着生的工作。有人说，春天是被夏天的阳光消融了。但是，我却说，这是爱在继续。
描写夏景的作文 篇4
太阳照着大地，让人感觉炽热难忍。但到了晚上，一切都变了个模样。
吃完晚饭，我坐在池塘边，聆听着蟋蟀的叫声，池塘中的青蛙在开音乐会，萤火虫提着小灯笼在池塘上飞来飞去，给青蛙们的音乐会带来了一点灯光效果。一阵风吹过来，风带了一点凉爽，风中夹杂着枣子的香气，给人带来了说不出的惬意。
我抬头向上看，今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太阳那样，把大地晒得都在冒烟，而是给大地干上了一条薄薄的银色的被子。星星好像被洒上了荧光粉，今晚，他们好像格外灿烂，他们一会儿躲进了云层，一会又出来了，好像在跟月亮玩躲猫猫，有几颗星星躲到了一些薄云后，但我依然看见了他们，等到他们出来的时候，他们好像更亮了，他们闪烁着金色的光芒，他们的光芒好像覆盖了月亮，大地的银被子上多了一些金色的光点。一颗流星划过天穹，留下了一条美丽的弧线，流星好像落到了田地里，天地被盖上了一层薄金，田地好像也在发光了。夜深了，星星仿佛更亮了，青蛙，蟋蟀都睡着了。我看着星空，我好像看见了舅公，她被星星包围着，在他的周围有一群萤火虫飞来飞去，回想起以前和舅公在一起的快乐时光，我暗自流下了眼泪。灿烂的星光给荷花盖上了一层薄金，萤火虫不见了，星星变得更加灿烂了。
我随手摘了一朵被洒满金光的荷花，闻着荷花淡淡的清香，望着灿烂的星空。
小学生作文描写动物模板
一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。写作文可以把潜意识的内容进行外化。一篇好作文切忌东拉西扯。您知道写好文章的精髓吗？由此，有请你读一下以下的“小学生作文描写动物模板”，相信你能从中找到需要的内容！
小学生作文描写动物 篇1
在从前的时候，郊区和乡村都有着一片片宽阔的水塘，那里是青蛙的乐园。然而，却会有一双双贪婪的手把它们从田野捉来，又被一双双麻木的手将它们买去，它们还来不及瞧一眼陌生的都市，就成了饭桌上的美食。相比于那一双双贪婪麻木的大手，它们的反抗显得是那样的软弱，它们只有发出一声声凄惨绝望的哀鸣!
青蛙是水陆两栖动物，它的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动;两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃。
青蛙是有名的田园卫士，它专门吃蝗虫、青虫、稻飞虱等一些害虫，而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙对准目标，伸出舌头，黏液将害虫黏住，害虫就成了青蛙的点心。
蝗虫是青蛙捕食的对象之一，每年夏天，蝗虫都会到田里捣乱，这时，只有靠田园卫士青蛙来捕捉这群不知天高地厚的坏家伙了。
有蛙叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐，稻花香里说丰年，听取蛙声一片这一听就知道是农民伯伯在夸青蛙呢!
据统计，一只青蛙一天能吃70只害虫，一年能吃一万五千余只害虫，这功劳是多么的大呀!可是现在，青蛙却经常出现在我们的饭桌上，这让我感到非常心痛。
小学生作文描写动物 篇2
琼坑村是爸爸的出生地，依山傍水，也是动物们的乐园。
村口的池塘里，鸭子们你追我赶，快乐极了。它们时而用灵活的掌蹼划水，比谁先到达岸边；时而将头钻进水里，与鱼儿嬉戏。不经意间，几只鸭子约好似的猛地一跃而起，又在空中来个360度大转身，那动作不亚于奥运会体操冠军，让人不禁为它们鼓掌喝彩。表演尽兴后，它们优雅地甩甩头，从容地走到池边的草地上享受日光浴。
一只黑母鸡带着一群刚孵出不久的小鸡在草地上觅食，教孩子们学会独立生活的本领。米黄色的小鸡如毛茸茸的小球，专心致志地学妈妈觅食的样子，特别可爱。“咯咯咯”“咯咯咯”，鸡妈妈找到食物了。它啄一啄食物，又放下，亲切地呼唤孩子们。“唧唧唧”“唧唧唧”，小鸡们听到妈妈的召唤争着享受美食……“酒足饭饱”后，鸡妈妈带着小鸡在院子里悠闲地散步。日落西山，鸡妈妈撑开翅膀，将儿女们抱进怀里，慈爱地吻吻这个，亲亲那个，小心翼翼地给小宝宝们梳理身上的绒毛。
大鹅们昂着头，挺着胸脯，大步地走来走去，像接受检阅的士兵，神气极了。主人来喂食了，鹅先生鹅太太们连跑带飞朝目标奔去，那速度堪比刘翔。
我爱小山村，我爱这动物的乐园。
小学生作文描写动物 篇3
国庆小长假，我和妈妈来到了乡下外婆家。晚上我做了一个梦，在梦里我是一名勇士，正准备与“恶龙”决斗，突然，它发出一声怒吼，我就晕倒了。第二天当我被鸡鸣声叫醒时，我才明白，原来鸡就是在梦里把我震晕的那条“恶龙”啊!仔细听，大公鸡的叫声还真有点“恶龙”的风范。
于是我打算拜访一下这只大公鸡，我跟在外公的后面来到鸡舍，为了防止鸡逃跑，我透着门缝看进去，鸡舍里不止一只，外公说总共有七只，我把头伸进去一看，果然有七只：六只母鸡、一只公鸡，不知道是不是为了迎接我的原因，那六只母鸡排成了两排，并发出吹小号的声音，就像是古代欧洲为了迎接皇室成员时吹的小号，而那只大公鸡就好像是国王一样，前来迎接我这位异国“使臣”。
外公家这只大公鸡的身体颜色是浅黄色的，头上有个鲜花的鸡冠子，像头戴红帽子一样，还有那脖子下面的鸡领，就好像带着一条红领巾，尾巴上那五颜六色的羽毛，犹如天边上开放的礼花。让这只大公鸡有了独特的光彩。再来说说这六只母鸡，跟在大公鸡后面个个看着都没有精神，不知道是不是伙食不好，还是心情不好，它们产下的蛋非常小，就像鹌鹑蛋一样，外婆早上煮了几个，我一口一个，连吃四个都没感觉。离开鸡舍，我不禁感叹到外公家的大公鸡真的好威风啊!
小学生作文描写动物 篇4
我家养了一条美丽的小金鱼。它的眼睛大大的，圆溜溜的，就像两颗明亮的黑宝石。穿着一件黑红相间的衣服，肚子圆鼓鼓的，仿佛要生小宝宝似的。它的鱼鳍很柔软，只见它轻轻摆动着鱼鳍，就像两把绸扇在水中翩翩舞动，远远望去，就像水中盛开着火红的鲜花。
小金鱼很喜欢我。每当我放学回家时，它就会摇摆着绸缎般的尾巴，瞪着圆鼓鼓的眼睛，可怜巴巴地望着我。我一见它这个表情，就立刻知道它葫芦里卖的是什么药：你装萌卖乖，不就是要吃食嘛！于是我笑着对它说：“贪吃鬼，美味来了！”我一边说一边撒下几粒鱼食，只见它尾巴一摆箭一般地冲过来，张开嘴巴一啄，却不忙着吞进肚子，而是和鱼食玩起了猫捉老鼠的游戏，吞进去，吐出来，再吞进去再吐出来……直到玩够了，才美美地吞进肚子里。我又好气又好笑，无可奈何地说：“你真是个调皮鬼！”
我还发现了一个它的小秘密，我的小金鱼晚上从来不睡觉！它是在等我吗？我去请教妈妈，妈妈说：“其实金鱼是睡觉的，只是它没有眼皮，就无法闭眼睡觉。”哎！看来是我自作多情了。
我的小金鱼真有趣。瞧！它又在水里向我摇尾巴，又在向我撒娇了！
小学生作文描写动物 篇5
动物是人类最忠实的伙伴。动物给我们的生活添加了乐趣，动物替我们看守门户。所以我们要友善的对待动物，因为动物也是有感情的，如果你今生也是一只小动物，你会希望人类怎样对你？所以我们要学会将心比心，去友好的对待世界上的每一只小动物吧！
我最喜欢的小动物非小狗莫属。为什么这么说呢？因为我从我记事起家里就养过小动物——狗狗。好象是我八岁或九岁时，我去爷爷奶奶家，就在那里养过一只狗狗。因为正值暑假，所以我就在爷爷奶奶家住上几个星期。觉得无聊，才养了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一条短短的小尾巴摇来摇去，黑溜溜的眼睛直转悠，可爱的小鼻子东闻闻西闻闻。不时还伸出小舌头散散热呢！由于小狗全身都是白色，就给它取名叫“白白”了。
每当我写完固定作业量，就和白白在一起玩，我们经常玩扔骨头的游戏，就是把骨头扔出去，让白白去捡，每次都要给白白计时，再和上一次比一比是提高了还是下降了。每次吃饭时，白白总是“藏”在我的腿下，不时还能听见白白汪汪地叫声呢！白白还是爷爷奶奶家最忠实的守位，当有陌生人表示要进入家时，白白就会不停地大叫，直到把陌生人吓跑为止。
我喜欢小动物，更喜欢白白！希望全天下都去爱护小动物，用一颗真诚的心去爱它们，却保护它们。爱护小动物是全世界人民应尽的责任和义务。
[参考]描写的描描写人物的作文800字集锦11篇
每个人都有过的是写作文的学习过程，常写作文可以提升我们的思维能力，写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。高质量的作文是什么样子的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[参考]描写的描描写人物的作文800字集锦11篇”，希望能帮助到你，请收藏。
描写的描描写人物的作文【篇1】
光明，我们能不费吹灰之力地拥有，而她只能在无尽的黑暗中用心去追求《假如给我三天光明》。音乐，我们能尽情感受它的美妙，而他只能在无尽的寂寞中聆听〈月光曲〉。她和他在残缺而又完美的人生中尽情挥洒生命的魅力。我们又何尝不能如此呢。
一双水汪汪的大眼睛不停地眨动密而长的睫毛，笑起来嘴唇向上微抿，还有两个小酒窝，一头乌黑亮的头发长得精致极了。穿得干干净净，走在大街上，谁会知道这是一个患病的女孩呢。
她从查出患病后，每天都要住在一家疗养院里，那里有很多像她一样的人，有很多人已经失去了生命，可她从来都不会抱怨。每天都会笑，和那些小朋友们在一起，大家给她取了一个名字叫”给力妹”！她会每天去陪那些老爷爷老奶奶聊聊天。“小姑娘，我想我就快离开这世间了，造化弄人呀！让我得了这么个病。”“奶奶，别这么讲，医生说了这个病只要及时治疗会好的，我的病我想也会没事的，这又没什么。”
“不要，我不要剃光头。”一个小妹妹由于要做化疗哭喊着不肯剃头发。”“小妹妹呀，别这样呀，姐姐倒是觉得剃光头挺好，夏天来了又凉爽又不用洗，这样多好呀！我想你剪了头发也还是一样可爱的，你看姐姐也剪了光头，戴了个帽子就看不见了。”给力妹笑着说，露出两颗小虎牙！“真的吗姐姐好像这样真的好好，嗯，我这就去剪。”小妹妹开心地走了。
给力妹在电梯里遇到了一位同样要去抽骨髓的男生。她看着他全身在颤抖，“hey，被蚂蚁咬过了吗”这个就跟那个一样，只会一点点痛而已，加油喔，给力！”又露出了那两颗小虎牙！他们被推到了两个房间，男孩大叫起来，医生说：“还没开始你就大叫。”这时从别处传来撕心裂肺的叫声。“你看给力妹经受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就会失会生命。可她每天却还是这么开朗，从不抱怨，还能帮助别人，每天都保持笑容。”男孩听了沉默了。
给力妹最后还是失去了生命，死的时候，她还是笑得那么灿烂，露出两颗小虎牙。我想她一直都活在我们大家的心中！她的精神永远都不会熄灭！
描写的描描写人物的作文【篇2】
他这个人，可以说成是一种神话！与他相处之际才发现，他恰似我的“蓝颜知己”，可惜……
第一次与他相见时，给我的印象很好，他是一个清秀而干净的小伙子，面容上稍带有几分帅气！每每笑起来，总是带有一份神秘感，让人难以猜透，乍眼一看，却是有些怕人的。
我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的，要想探望一下，是会刺痛眼睛的！或许我们是蛇与雄黄的关系吧！后期我也有点搞不清到底是谁的错，有时他更像一支带刺的玫瑰，针对于我来说，他是摸不得的！
我与他在门口擦肩而过，我相信我们俩的余光都在互相膘着，有点别离的感觉；我也像是刚刚从绝望中逃出来的人，回头看他的仟影时，心也不禁被戳伤；也不知是我留念他还是他在装着一副陌生的面孔。
曾经我与他是一对很要好的死党，按照他的说法来讲，是种感情的不合才造成的失措！说来也是种惭愧，以我交友的能力，不应该出现这样的错误！所以我才如此珍惜他。
他的性格有点怪僻，尤其他的嘴更是绝顶，在加上他的孩子气的风格，整个来看，无可挑剔了！他的眼总是咪咪而富有细腻的感情，可以说我很欣赏他的智慧，每一 次骄傲的神情在他的眼中表露出来时，我却有几分嫉妒！面对我，他会很自信的，从他的话语可以听出他的寓意，对此我会沉默。
他想征服于我，他确实占了上风，有很多人都说这是种胜利，可我以为，我也未必输给这一局游戏；可是他却从未想过，我这么对他完全是因为我明白了友爱，如果 真如他所说，当初为何要相识，我觉我们之间是种磨练，究竟谁是磨刀石并不重要，重要的是他与我的那份感情应如何收拾；从他的心里来说，那种分别的挽回是根 本不能复原，我也不明白为什么要这样度过这场非同寻常的时光。
实际一点的，我与崔启明也只能是这样，他的观点我不能同意，我介意他的一切想法；即使在尴尬，只要他能在明处暗示，我都会用心琢磨，我也希望他也能懂我为何用心良苦。
现在，我俩不能算是朋友，也不能说成是一对仇人，更不能比喻成蛇与雄黄，因为，我相信他的为人，会给我带来惊喜；虽然我们不能很快包容对方，但从他的性情上说，他可以做到包容。
我与崔启明，我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的，要想探望一下，是会刺痛眼睛的！
描写的描描写人物的作文【篇3】
说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？我告诉你，她就是咱班的劳动委员——-陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。
记得那一天，班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了，“凶婆娘"发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器——-叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊作！一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而“凶婆娘"正享受这胜利的滋味呢！
那天，我和“凶婆娘"一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的身影插到我们前面，“凶婆娘”打算去理论，我连忙拦住说：“算了，你打……”话没说完，她已经去理论去了，“你这人怎么这样，你不知道要排队的吗？"“我不知道"。那男孩不走心的说，“不知道，那我来教教你。’说完，她就拿起武器，那男孩一看，吓了一跳，连忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但非常的仗义，你们想和她教朋友吗？
描写的描描写人物的作文【篇4】
每当看到村里的小池塘，我就想起了我已经去世的爷爷，眼泪情不自禁地从眼角滑出来，爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。
暑假里的一天，爷爷把我从床上叫起来说：“乖孙子，走，爷爷带你去钓鱼。”我本来想继续睡，可听到了“钓鱼”两个字，我立马从床上弹了起来，迅速穿好了衣服，擦了一把脸，到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西，这时爷爷也早准备好了，他对着我喊道：“乖孙，快走，要不然鱼就被别人钓光喽!”
我急忙回应着：“来啦，来啦。”
我们一路哼着歌来到小池塘边，爷爷放下渔具，我们先在河里寻找沙虫-——鱼儿们的最爱，不一会儿我们就找到了十几只，接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住，准备工作做好后，爷爷就开始钓鱼。只见爷爷挂饵、甩杆，然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看，还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。
我一条鱼也钓不着，不久就没有了兴趣，爷爷却用一招“望梅止渴”法把我的兴趣要硬生生的提了上去——“哎，可惜了，烤鱼只能我一个人吃啦!”听到“烤鱼”二字，我又乖乖不闹了，看着爷爷继续钓鱼。
那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时，钓到了四条鱼，那鱼差不多一尺来长。这下可以让我和爷爷饱餐一顿了，看着那些活蹦乱跳的鱼儿，我开心地笑着。
到了傍晚，我们用签子穿好鱼开始烤了起来。看着撒上盐、孜然和辣椒面的鱼在火上翻烤着，听到发出的滋滋声，我的口水都流出来了。看着我嘴馋的样子，爷爷边烤鱼边看着我笑，不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里，烤好后，我们一边吃着一边笑着。吃完鱼，我们就躺在那个大石头上看星星，爷爷给我讲牛郎织女的故事。到了傍晚七八点，爸爸过来叫我们，我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。
以前每年暑假回到老家，爷爷都会带我去钓鱼，我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。可是无情的病魔过早地带走了爷爷，现在我只能在梦里见到他了，爷爷，我会永远怀念您。
描写的描描写人物的作文【篇5】
在我五岁时姐姐就考上大学去了青岛，虽然和姐姐在一起的时间很短，但是她对我的疼爱却让我难以忘怀。
姐姐高高的个子，身材很苗条，像一个模特。长长的头发乌黑发亮。那双宝石般的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，弯弯的眉毛像月牙一样，樱桃似的小嘴漂亮极了。我的姐姐不仅长得漂亮，最重要的是很关心我，尤其是我的学习。一次寒假，姐姐终于从青岛回来了，我使出洪荒之力来研究一道“鸡兔同笼”的题目，越是思考就越乱，我急地抓耳挠腮，可是一点办法都没有。姐姐正好路过我的房间，只见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了，愁成这样？”我指了指这道题，姐姐便知道我发愁的原因了。
姐姐看了一遍题目轻轻地对我说：“如果兔子有两条腿，鸡也有两条腿……”姐姐耐心的给我讲解了好几遍，我才会做这道题目。我的姐姐还是一个有童心的人。有一次，下了一场大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐调皮地说：“小时候，只要下雪我就会叫几个好朋友，比赛谁做的雪人大。小时候我还堆过一个三层高的雪人呢！”“真的吗？”我不解地问姐姐。“当然是真的，不信我们一起来比赛吧，看谁堆得高。”姐姐自信的说。开始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下来。姐姐不一会就堆了一个又高又大的雪人，还很漂亮呢！
现在我的姐姐已经是研究生二年级了，回家的时间越来越少了，听妈妈说等姐姐工作后，回家的时间会更少。真希望快点到假期，这样就能见到我的姐姐了。
描写的描描写人物的作文【篇6】
奶奶老了，要卖掉农村老家的房子，来北京和我们一起生活。从打知道了这件事，我就天天缠着爸爸妈妈问：“奶奶什么时候来啊？”“奶奶怎么还不来？”不知为什么，我觉得奶奶一定非常和善，一定会讲好多好多新鲜故事。尽管我只是两岁时才见过一次奶奶，现在早不已不记得她的模样了。
一天下午放学回家，我敲了两下门，不见开门，又用力敲了两下，门一打开，我愣住了：给我开门的是一位佝偻着腰的老太太，她皮肤粗糙，满脸的皱纹好像那核桃皮。因为她腰弯头低，看人时两眼用力向上瞄，显得白眼球太多，使我不由得有些害怕。没等我说话，老太太就先哼哼地说：“以后敲门小点劲儿，要不然就是铁门也得让你敲碎了！”“我没使劲……”还没等我申辩完，妈妈从里屋走出来说：“静静，奶奶来了，叫奶奶呀。”“啊？奶奶？”我心里别提有多少失望了。
奶奶来后，中午只有我们俩吃饭。我偶尔掉了饭粒，奶奶就不住声地斥责我：“你下把漏呀，连饭都吃不周全！”?
一次中午回家，我见奶奶满头大汗地擦楼梯，赶紧说：“奶奶快歇歇吧。”谁知奶奶眼珠一瞪：“你人不大，私心不小，都不擦楼梯。还有脸住这儿吗？”好心不得好报，我委屈极了。平常也懒得跟奶奶说话。
妈妈看出了我的情绪，开导我说：“奶奶没文化，吃了一辈子苦，很不容易，她性格是倔，但心地非常善良，静静，你就不能换个角度看奶奶吗？”换个角度是什么角度呢？从这以后，我细心地观察奶奶。
一天中午我一进家门，发现奶奶慌乱地藏什么东西。我假装没看见，趁奶奶进厨房的机会，掀开褥子一看，原来是一堆破衣服。奶奶发现我知道了她的秘密，求我似的说：“衣服补补还能穿，你妈把它扔了，太可惜，你别告诉她，我从垃圾箱里捡回来了。”我心里一热，觉得奶奶从来都没有像今天这样和善。?
妈妈怕奶奶累，把平时换下的衣服全藏起来。可奶奶就像有什么特异功能似的全都能找来，把它洗得干干净净。一次我发低烧，妈妈说别去上学了，在家休息吧。奶奶却在旁边说：“别那么娇气，有什么病，兴许上学就好了。”奶奶说话虽硬邦邦的，但我听着却觉得奶奶特理解我。
现在，我终于理解了我的奶奶。她虽然很倔，但她耿直、勤劳、节俭；她虽然没有文化，也不会讲那些优美、精彩的童话，但她却用最朴实的行动教育着我，让我做一个自强有用的人。
我喜欢我的倔奶奶！
描写的描描写人物的作文【篇7】
陈同学是我们班的睡觉大王，他长得胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和猪八戒一较高下了。
他性格懒惰，上课爱睡觉。记得有一次，老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法，就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下，同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上，好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲，于是就走到陈同学的身后，俯在他耳边轻声说：“下课了！”陈同学一听下课了，立马站起身来说了一声：“老师再见！”就准备出教室门，我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下，脸立马沉了下来，严肃地说：“陈同学，你上课私自睡觉，不完成老师布置的作业，不当老师一回事，下课后我要把你的家长叫过来！”陈同学一听要叫家长，一下子就慌了神，说：“老师，求你不要叫家长啊！我立马好好做作业！”于是就麻利地回到了座位上，开始做作业。
陈同学除了性格懒惰外，还爱和老师顶嘴。记得有一次，老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了，对老师说：“我已经写过写人的文章了，我不写！”老师就逗他：“那行，你把那篇写人的文章修改一下给我算了。”陈同学又说：“写过的文章为什么要写第二次，浪费人生，浪费时间，我不写！”随后就在桌子上呼呼大睡了起来。老师看着陈同学的样子，真是哭笑不得啊！
陈同学还有一个最大的爱好就是讲闲话。记得有一次，老师出门去了，陈同学见状连忙抓紧时间和前面的同学聊起了天，讲起了闲话。让人想不到的是，不管前面的人认不认识，是大是小，他们都能找到共同话题，看起来讲得还挺开心的呢！五分钟后，老师回来了，悄悄地走到了陈同学的身后，准备静静地看他表演。谁知陈同学早就察觉到了，见状不对，立马停止了口中的话语，装模作样地写起字来，他的演技可真是一绝啊！
陈同学是一个懒惰爱睡觉的人，但是他一睡醒写出来的作文可真是一绝呢！连老师都赞叹不已。并且他每次考试都能考第一名，真是一个奇怪的人啊！
描写的描描写人物的作文【篇8】
她是一个女孩，却剃成了光头。他在同学们的眼里，却是一个讨人嫌，惹人生气的女孩。
她其实也很不容易，为了给别人留下一个好印象，让别人对他的种种行为，刮目相看，他也一直在寻找着机会，努力的改变着自己，从一个丑小鸭到天鹅。在家里她很勤快，总要帮父母拖地，但是却遇到了这么一个问题：地总是越拖越脏，因此，他也少不了妈妈的责备。这个顽强的女孩也不甘心，又试着帮助父母洗衣服，但是却在白衣服上多了几处极不相称的手印。妈妈见了，二话不说，一顿批评：“你别整天瞎忙和了，不仅帮不上忙，反而又给我添困难。”她听了之后，非但没有生气，而且还微微的一笑。
一次，他在无意之中发现邻居家小女孩的额头上，留下了一缕刘海。微风吹过去，她的刘海随风而摆动着，好看极了!这个光头女孩，心血来潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，随着几声清脆的响声，他的头发掉落在地上，她对着镜子，看着越来越短的头发，煞是满意。如果有不好的地方，他还会左右开工，修理一番。忙活了好一阵子才终于完成了大作，看着自己的作品她非常满意，哼着小曲，走出了家门。
刚来到大院，他就看见了，有几个很要好的伙伴在一起做游戏呢!有一个人问到他：“喂，你的头发是怎么了呢?是不是长了虱子呀!”她特别的恼火，狠狠地踢了一脚，她自以为很漂亮的发型，却在同伴的眼里是那样的丑陋。“到底是怎么回事呢?”他不紧不慢地向人们介绍到，介绍完了，其他的伙伴们，捂着肚子，仰天大笑!这个女孩却很不解，“这不是很好看吗?你们为什么还要笑话呢?”“你说这好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫声在天空中回荡。
她很无奈，只好哭着跑走了。
砰的一声，他用脚狠狠的踢开了家门。响声太大了，惊动了家里的人。他却生气的说：“到底饭做好了没有?我都要饿死啦!”
“你为什么要这么粗声大气?”他只好很无奈的把事情的来龙去脉，祥祥细细的说给了他的家人听。刚说完，妈妈就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，没事乱剪自己的头发干嘛，惹得别人笑话。算了吧，给你剪成光头!”
从此，人们就送给他一个外号——“光头”女孩。其实那个人就是我，这是在我童年里发生的一件趣事。
描写的描描写人物的作文【篇9】
我的外公是个年过花甲的老人，个儿挺高，但背一点儿也不驼，平时很幽默。他可是我的“保护伞”。每次外婆“欺负”我时，外公总会出面来保护我。
他还是个爱帮助别人的老爷爷呢！
有一天，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨，而且雨越下越大。天地已经没有了界限，眼前一片茫然。外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。
突然，外公的脚步停了。我问外公：“您怎么了？看见了什么？”“看那儿！”我往外公指的方向望去，原来是一位老人和一个孩子在路边乞讨。老人衣着简单，白发苍苍，头发蓬松，面如土色，满是皱纹，被雨淋后变得更苍老了。那孩子不断地打着哈欠，好象在说：“奶奶，我想睡觉。”外公面容严肃地对我说：“我们过去！”“为什么？”“因为他们需要我们的帮助。”“不！外公，雨下得太大了！”“人要有爱心！”“好吧！”我只好答应，但心里想：万一是骗子这么办？
到了街对面，外公掏出钱递到他们手中，并和颜悦色地说：“回去吧，雨下得太大了。”“好，好，谢谢！”老奶奶不停地道谢，那个可爱的孩子发出“嘤嘤”地声音，仿佛也在说：“谢谢。”
回去的途中，我问外公：“您就不怕上当受骗吗？”“如果他们真的很可怜，我们不去帮他们，那么我们不也是坏人吗？要想让整个社会的风气变好，我们应该从自己做起！”
这句简单的话，使我明白了一个做人的道理：一个人只有心善待人 ，才能赢得别人的尊重，世界才会和谐，人间才能处处有真爱！
描写的描描写人物的作文【篇10】
嫂子，在我的生命中一个厚重的人，都说老嫂比母，我的嫂子不老，可对我像女儿一样，见与不见时刻都牵挂着我、念着我、想着我，这份感动一直珍藏在心里。第一次看见嫂子，是嫂子来天津和哥哥结婚，看着妈妈和邻居大娘、还有大娘家的姐姐们帮着准备，我的心也兴奋哦，一想到我也有嫂子了，心里不觉有一种好奇，因为还没见过嫂子，记得，在小的时候总是盼着邮递员叔叔，盼望着能有哥哥姐姐的信件，尔后的任务就是妈妈口述大意，由我代笔给哥哥姐姐们写回信，那是最快乐的，可以把自己想说的话写在里面，以前，那份等待的煎熬，在如今的网络时代一去不复返，想嫂子了可以同个电话，视频看看、聊聊天，网络时代真好！
我的嫂子是一个漂亮，温和、贤惠、待人热情、真诚、心直口快的人，跟她在一起说话没有拘素感，所以和嫂子的关系相处的很好，亲如姐妹无话不说。
我第一次去嫂子家是在我高中毕业那年。那年我十七岁，妈妈刚刚过世半年，我在家等通知书，嫂子那时正好怀着我的侄女，在9月要生产，我去有两个目的，一是游玩，二是伺候嫂子月子，就这样姐姐给我买了火车票踏上了旅途。
到那我与嫂子一同去了嫂子的娘家住，在那呆了一个来月，每天有嫂子的妹妹陪我玩（我俩同岁），尤其是嫂子的父母对我如亲闺女一样，也因为我是一个比较勤快有眼眉的人，老人也很喜欢我，就这样足足待了一个来月，通知书下来我就回家了，也没完成重要的任务，伺候嫂子月子，原因是因为孩子懒月了，到现在我还逗侄女说：还是你最疼老姑。
在以后，随着生活条件的提高，去看望哥嫂的次数也频繁了，每一次去嫂子家，她都热情相待，买菜、做饭、逛街~~~接站、送站、看着嫂子那忙碌的身影，心里很过意不去。
在20xx年春节我和儿子应哥嫂之邀，去哥嫂家过的春节。大年二十九我和儿子下的火车，嫂子全家出动开车去太原接站，哥哥嫂子年龄虽说不大，但也是奔六的人了，最让我感动的就是，一进家门嫂子都没歇脚，出去给我买营养品（她知道我的身体很弱，可那个产品很贵的），每天晚上睡觉前，嫂子给我备好白开水，为的是让我转天一早喝，而且每天5点起来，把我叫醒催我把东西喝了，再接着睡觉，而嫂子就开始准备一天的工作了，我要睡到8点才起，春节这几天更不用说，哥哥嫂子每天忙碌着，也不让我干活，此时我的感到很幸福，有一种回到母亲怀抱的感觉。
这几日嫂子一直忙碌着伺候女儿月子，没有时间跟我说话，前日，托哥哥打来电话问候我儿子的事，他们知道儿子要买房，知道我的情况，准备在经济上给与帮助，但我怎么能让他们在为我而操劳，当时我感动的一塌糊涂，泪水滑过嘴角的那一刻是甜的~~~
昨天傍晚，抽时间和嫂子聊会儿天，看看宝贝孙女，嫂子再次诚恳地说此事，嫂子和侄女对我说：如果孩子在那定居，你退休就来这养老吧，大家在一起也有个照应。你们说，往哪找这样的好嫂子？我真的很幸福也很幸运！！
每次去其实我都不想走~~~~因为自己在这很孤单~~~~~很想念哥嫂一家！！！
描写的描描写人物的作文【篇11】
“嘿，又来新生啦！”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。“别、别，我不是……”那“女生”急得连连摆 手，“我，我是你们的老师！”话音刚落，全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑，仔细打量着她：一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后梳着一根“马尾 巴”，不高的身材穿着翠绿色的绒衣，稚气十足！说她是幼儿园的小阿姨还差不多，可是说她是初中的数学老师，这简直是在开国际玩笑嘛！班长笑着走过去伸手： “欢迎你成为我们中的一员！”她满脸通红，一个劲儿地直跺脚：“哎呀！真的！不骗你们的……”忽然，“马尾巴”一甩，急中生智地掏出备课本，四下晃动着： “你们看……”“哟，还真是老师！”“咳，咳，”她佯作镇静地清了清嗓子，挥了挥手，“好了，好了，上课吧！”
这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了，“胖头儿”、班长和我们几个凑到一块儿。“胖头儿”满脸的不服气，瞪着大眼珠道：“要不我们找校长 提意见，把她换了！”还是班长沉稳些，他说：“唉，你们急啥？提意见也得有依据呀！不如我们每人找一道奥数题……”他神秘地眨了眨眼，如此这般，我们立刻 心领神会。
下午活动课，我们几个带着“试题”装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们说：“有什么事？”班长连忙把他准备好的一道“杀威题”递了过去： “问题！”“哟，看不出你还研究得挺深呢！”只见她撇了撇了嘴，眼珠一转，马上拿起笔在纸上解了起来。我在一旁直犯嘀咕：“班长啊班长，你的杀威题怎么一 点威风也没显示出来呀？还是看我的！”她刚讲完，我就迫不及待地把纸递上去：“老师，还是给我讲这一道吧！”只见她拿过我的题，皱起眉，沉思起来。这下我 乐了，心想：“看你还神气不？”我正在得意之时，忽然她眉头一展，“马尾巴”一甩，兴奋地说：“嘿，可不简单，六条辅助线！”我顿时目瞪口呆，看来，又难 不住她了！剩下的几个同学吓得不敢再问了。
我们灰溜溜地退了下来。从此以后，我们便都老老实实的了，可也是，她丰富的数学知识，敏捷的思维，清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课，还愿意跟她在一起，下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。
描写人物妈妈的作文600字(模板5篇)
写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。写作文要从那些方面入手？小编陆续为大家整理了描写人物妈妈的作文600字(模板5篇)，有需要的朋友就来看看吧！
描写人物妈妈的作文【篇1】
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲
给大家透露一条动静，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，我要是周末做完了功课想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来说我：“龙龙，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要升六年级了，这样怎么行呀？快去看书！”“龙龙，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打羽毛球，非要看电视！”诸如斯类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈仍是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸迷惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。
我妈妈从小就教育我要好好读书，从小烦琐到大，我总觉得她很烦。我现在长大了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，在一年级时，我只想玩，不想学，可是，她日昼夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛劳的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天色很热，中午回家吃饭时，我说了一声："热死了。"妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了。
也许这在许多人看来仅仅是些寻常的小事，但是仔细想想，这些寻常的小事里，不正蕴含着一位母亲深挚的感情吗？我爱我的妈妈。
描写人物妈妈的作文【篇2】
快点！哦，知道了！快点！哦，好的！这些对话在一天中，如果能够少于5次，我就已经觉得十分知足了。可是，这种美梦，我想就别做了吧！谁叫我家里有一个典型的快点妈妈呢？
早晨，从窗帘下透进来了一缕阳光，这也意味着该起床了。可是，脑袋里就像有一个小人一样，不停地说：嘿，别起床，在床上躺着多好啊！可是，我家的大喇叭又响了：金泡泡，快点起床，都几点啦！我听了，不得不从温暖舒适的被窝里爬出来，拖着拖鞋，睡眼朦胧地走到妈妈那已经阴云密布的脸面前，心里不禁刮过一阵凉风，心想：哎呀完了，要被烦死了！只听见妈妈对我吼道：怎么那么慢？不是已经叫你快点了吗？看看都几点了，有没有时间概念的？还愣着干嘛？快点给我刷牙洗脸去！哦，知道了。我说完，便低着头向卫生间走去。
我刷完牙洗完脸，刚走出卫生间，妈妈又开始像唐僧一样念经了：乖乖呀，麻烦你快点好不好？动作麻利点！上学又要迟到啦，没时间吃早饭啦！快点好不好，快点而我头上像是紧箍咒一样，十分难受沉重。吃完早饭啦！我心想：终于解放啦！这下妈妈应该不会催我了吧！可是，妈妈又给了我一份大礼：快点背书包，快点穿鞋，快点唉，真是烦人。
晚上，我回到了家，妈妈一如既往地拼命催我：快点做作业，快点吃饭，别玩啦，快点洗澡，快点睡觉一整天，我都被快点两个字所包围了。
快点这两个字虽然令我感到厌烦，但是它们表达了妈妈对我满满的爱。
描写人物妈妈的作文【篇3】
我的妈妈爱做家务，这的确是件好事，但我觉得她有些走火入魔，一天到晚都在说：这里真脏，晚上回来把这里拖一拖。似乎一天不拿着扫把就头疼，但实际上让我细细道来。
过年了，外公外婆到家小住，每天晚上吃完饭，都会上演一场抢洗碗活大赛，这，是为什么呢？外婆嘛，也是做惯家务的人，又是大冷天，她怕洗碗水太凉，把女儿的手冻坏了可就不好了。妈妈呢，也有她的理由：把外婆叫来，本来就是让她来玩玩的，不能那么累，晚饭都是外婆烧的，碗一定要自己洗！就这样，你一句，我一句，争来争去，没完没了，最后还是爸爸发了话：我们轮流，一人一天！这场大赛才算平息。
偷偷报个料，妈妈属于微胖身材，但她很爱美，一心想减肥。有人减肥会去健身房，有人减肥会去江堤跑步，而我的妈妈却别出心裁，研制了一套属于自己的周氏减肥法嘿嘿，我先不说，待会你自然会知道。每天放学后，妈妈会立即换上她那条密不透风的减肥裤，又是拖地又是洗衣，最终，还要冲向我家的火世界厨房，为我们做美味的晚餐。开饭啦！随着妈妈一声大喊，出现在我们眼前的是她大汗淋漓的身影，我和我老爸都认为这样的方法太自虐，妈妈却挺高兴，减肥家务两不误，这才是王道！
现在，我也成为妈妈的好帮手，每天都和她一起做点家务，相信在我们的汗水与笑声中，我们的家更欢乐，更幸福！
描写人物妈妈的作文【篇4】
夜晚，深蓝色的夜幕静静降临，如母亲般将繁星拥入怀抱。小时候，一双大手轻轻地抚摩我的面庞，暖和瞬间布满我的心田。现在，岁月的印迹已静静地爬上母亲的额头，在幸福与欢乐中，我看到了母亲，这个世界上最伟大的人。
一头长长的卷发，眼镜后一双温柔的眼睛，经常淡淡的微笑，这就是我眼中的母亲，一个普通地但最锦绣慈爱的人。
在我眼中，妈妈一直都是很温柔善良能干，碰到什么事情都以当真的立场去对待。妈妈工作很忙，每周常常加班，但她仍很关心我；不管多么疲劳，只要我有难题，妈妈就会来帮助、鼓励我。
我眼中的妈妈是谦和大度的。她老是告诉我，人与人之间应学会尊重谦让，一时的吃亏并是不就是委屈，你只有在不中断地尊重爱护别人的同时，才能赢得别人对你的尊重和喜欢。
有时候，我很调皮，经常玩得忘乎所以，但妈妈并没有求全我，而是平和地告诉我“别再玩了，要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”我老是想着这句话，由于它包含了一位母亲对女儿的但愿。
天下哪一位母亲不爱自己的孩子，母亲，一个在我心中无可代替的人，一个最爱我，最关系我的人。无论糊口的点点滴滴，无论学习上的各种疑问，无论朋友间的各种矛盾，妈妈老是第一个帮助我，爱护我的人。
描写人物妈妈的作文【篇5】
每个人的妈妈都有一个独特又新颖的特点，而我妈妈独特有新颖的特点就是讲条件和讨价还价了！
这不，必胜客秋季菜单在电视上一闪亮登场，我这一根长长的馋虫就被钩子钩住了，满怀期待的问妈妈：看上面的菜单，披萨、炒饭、小吃，多好吃啊！你别减肥了，带我去吃吧！正是这不短不长的一句话，一场条件官司又在家中开始了
可以是可以，妈妈脸上露出邪恶的笑容，不过，是有条件的。我这个没头脑的，被美食诱惑的馋虫点了点头。好，你同意了，给我500元钱，我就带你去吃美味的披萨、炒饭、小吃！妈妈把美味两字说的特别响。一边是压岁钱，一边是美味的必胜客，我该选哪一个呢？好吧，我同等等你坑爹啊不不不坑娃啊！不同意？！算了，我也懒得带你去。我再三考虑：好吧，我同意。
还有一次我6岁的时候，妈妈带我去买衣服，妈妈看中了一套蝴蝶的衣服，便问店主：多少钱啊，这件衣服？75元，等我一下，我马上来！从远方传来一个遥远的声音，店主从遥远的地方跑过来。妈妈小声嘟囔了一下，拉着我转头就走，说太贵了，不买！老板急忙拉住妈妈，说：65元买这套衣服，行吗？这价钱已经很低了！而且，这是新版的衣服，很时髦的，你考虑一下吧！最后，妈妈一直和店老板砍价。你猜，最后妈妈砍到了多少元？55元！！！
还有去外面吃东西，让我帮她拿10次快递；买菜时总要和老板砍价；妈妈把送我的衣服，看我穿太大了，又拿回去了我还没讲完呢，别走啊
妈妈这讲条件和讨价还价的坏毛病肯定改不了，但我知道她都是为我好，我依然非常爱我的讲条件妈妈 。
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根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。善于观察生活，作文就会话写。你现在正试图了解作文的撰写嘛？考虑到你的需求，小编特意整理了“[参考]描写中国的汉的作文模板”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写中国的汉的作文 篇1
去年夏天，爸爸带我去了成都动物园看大熊猫。
大熊猫是哺乳动物，圆圆的脑袋，胖胖的身材，滚圆滚圆的，像个毛绒玩具，可爱极了！它的头部和身体是黑白相间的，特别是那一对大黑眼圈，像戴了一副墨镜似的。
大熊猫喜欢吃竹子，最爱吃竹笋，不过偶尔也吃肉。它吃竹子的时候，先是靠着树桩，然后两只前爪紧紧抓住竹笋，好像生怕别人跟它抢似的，左一口，右一口，津津有味地吃着竹笋，没过一会儿，胸前就有一大堆吃剩的竹笋了。吃完竹笋，还不忘擦擦自己的嘴巴，然后就瘫睡在了地上，我连叫几声，都不理我。
大熊猫睡觉可有意思了。任何地方都可能会变成它们的床。有的睡在地上，有的睡在木架上，还有的睡在树上的树杈里，睡觉的样子最像我随意丢在床上的玩具熊猫。
大熊猫不但睡觉好玩，打闹时也很有趣。坐在地上，扭成一团，你打我一拳，我打你一锤，最可笑的是有时打其他熊猫，把自己摔倒了。
小熊猫也很有意思。那天，我们在教室里看熊猫视频，刚生下来的小熊猫是粉红色的，只有我的拳头大，和刚生的小猪一个颜色。它们的眼睛没睁开，大约2个月就可以睁开了。野生大熊猫能活18~20岁，动物园里的大熊猫能活30岁呢，可能是吃得太好的缘故吧。
我虽然喜欢很多动物，但是我最喜欢大熊猫，它们是中国的国宝！
描写中国的汉的作文 篇2
我喜欢很多动物，但我最喜欢的是国宝大熊猫。
国宝大熊猫一般生话在四川、陕西等地区，因为四川、陕西气候潮湿，适宜竹子生长。国宝大熊猫一般的栖息地湿度在80%以上。
大熊猫的皮毛黑白相间，前肢和后肢一样长，脸部只有眼睛和耳朵是黑色的，其它的全是白色。熊猫的眼睛就像挂着一幅墨镜，酷酷的。大熊猫的脸胖嘟嘟的。你知道大熊猫为什么长的那么胖，答案是大熊猫每天都要进食26千克，每天都要吃8小时。大熊猫因为有长长的毛所以不惧寒湿，从不冬眠的性格。大熊猫生活在八百万年前，所以被人们称呼为“活化石”。
大熊猫小时候活泼可爱，但长大后就变得有点笨拙。因为大熊猫除了吃就是睡。瞧！它又在吃竹子了。它们常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。
大熊猫睡觉时平躺、俯卧、伸展或蜷成一团非常可爱的肉球。大熊猫有时它用前爪轻轻地拍着肚子，有时它两脚一蹬就翻了个身起来，用手揉了揉心惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
大熊猫善于爬树，也爱嬉戏，十分温顺。如果大熊猫看到陌生人就会用前掌蒙着脸。不露真容。大熊猫喝水也很有趣。大熊猫喝水时是这样的，走到水到，盘起腿，咕噜咕噜喝起水来。
大熊猫是中国一级保护动物，我们要保护它。
描写中国的汉的作文 篇3
中国的传统文化博大精深，源远流长。今天，我来为大家介绍一下传统文化之一：五月五日端午节的来由。
公元前287年，楚国的爱国诗人屈原，不愿看到楚国沦亡，不原看到楚国的百姓受秦国的残害和欺压，于是在五月初五那天，抱了块大石头投过了汩罗江中。当地老百姓得到这个噩耗，都很悲痛，争先恐后的来打捞屈原的尸体。也不知来了多少船，打捞了多少时间，也一无所获。有人对着江面，把盛在竹筒里的米撒了下去，算是祭祀屈原。第二年五月初五那一天，当地的百姓想起这是屈原投江一周年的日子，又划船去把盛在竹筒里的米撒到水里，祭祀他。后来，他们把划小船改成赛龙舟，把撒盛在竹筒里米改为包粽子。这种纪念活动一直延续到现在，成为中国的传统节日——端午节。
以前，粽子要自己包，可现在只要去超市里就可以买到各种口味的粽子。有肉的，有红枣的，还有花生的，各种各样数不清。
描写中国的汉的作文 篇4
中国是一个文明古国，蕴藏着人们共同拥有的文化遗产，例如：夏、周、商三代国家的出现和发展，农耕文化，许多古人的遗址等等。历史也是民族赖以认同和团结奋斗的精神基础，历史需要我们肩并肩去守护它!
回首历史，中华文明的拓展，大一统帝国与多民族融合，繁荣昌盛的隋唐文明——这些我们中国历代走过的旅程仿佛还历历在目，挥之不去。不过在这些我国古代繁荣景象的背后曾不知有多少惨不忍睹的'事件在上演：黄河流域中为了争夺土地、财务，部落间经常发生战争;秦始皇期间，滥用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆发了农民大起义;商鞅变法，却遭酷刑而死……
历史是如此的深重，历史是如此的灿烂。脚下的每一步路，似乎都成了对时间和空间的穿越。在现代，从古代流传下来的遗产少之又少，如果我们现在还不保护它们，那我们中华儿女岂不是太对不起以前的辛苦劳动者了吗?古老的中华民族，面对头顶上的那片天空，迷惑，畏惧，无奈而又向往。谁会想到千百年后的文化遗产，会成为中华儿女探索的终点呢?
作为新时代的莘莘学子，我们更应该认真学习我国的历史文化，多关注我国的民俗传统，积极投入到保护中国文化遗产活动中，贡献自己的力量。我相信只要人人都献出一份爱，中华文化遗产一定会得到保护和发扬!
遗产已经成为历史上的耀眼明珠，我们绝不能让它停留在现在，停留在历史上。让文化遗产成为一幅壮美的画卷，一如谱写在旷野的诗篇!
描写中国的汉的作文 篇5
中医针灸是针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内，运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病。xx年，中医针灸申请世界非物质文化遗产成功。
在新石器时代，受伤的人偶然被一些坚硬物体如石头、荆棘碰到身体某个部位，会出现身体疼痛减轻的现象。于是，古人开始有意识地用一些锋利的石块来刺激这些身体部位，这就是最早的针具——砭石。灸法是伴随着火的使用而形成的。我们的祖先在用火中，发现躯体的某些病痛，受到火的熏烤或灼烧后有所缓解，在得到这样的启示后逐渐发明了灸法。
战国时代的《黄帝内经》已形成了人体完整的经络系统，并对针灸方法、针刺适应证等做了详细论述。
到了宋代，著名针灸学家王惟一编撰了《铜人腧穴针灸图经》，考证了354个穴位。他还铸造了2具铜人模型，外刻经络穴位，内置脏腑，作为针灸教学的直观教具。
公元6世纪，针灸就传到了朝鲜、日本等国，如今已走向世界。针灸申遗成功，不仅将使早已满载传奇的毫针和艾叶为更多世人所分享，也将为整个中医药事业的发展设定全新的历史坐标。
描写中国的汉的作文 篇6
在外太空中唯一可以看到的人工建筑是什么?当然是我们中国大名鼎鼎的万里长城了。这位有着千年高龄的老爷爷，在一九八七年十二月被列入国家遗址。
长城兴建于两千多年前，而在这两千多年间加固的次数不下十次，它以抵御外敌为主。如果不是因为它，中原就不堪一击了!所以，长城是中原的保障。
万里长城是由一根根的长两米、宽半米、高零点三米的长方形石条堆成的。先不说那成千上万的石条，光是那一两吨重的石条，就太不可思议了，在没有起重机，没有卡车之类的机器的时代，这真不愧能够被称为古代劳动人民劳动和智慧的结晶啊!看，石条与石条是间着黏着物，是少量蛋清、糯米粉及石灰粉。这不禁让我看到了无数个平民，在拉石条的情景。虽然风吹雨打，但他们的心中有一团永不熄灭的信念之火!他们宁可少吃一点，也要为国家的守护付出自己的全部。
这灰色的长处，这长达万里的龙，这豪放的气势，这粗糙的石头，似乎在书写着一个个不可思议的故事。每隔三百米，就有一个瞭望台，敌人一来，士兵就会放火放烟，使得国家一次次的平安渡过危险。长城一些地方还有缺口是供士兵射击用，但有时敌人冲锋时卡住我不禁感叹人民的智慧是无穷的!
长城不仅有严肃的外形，还有一个有趣的故事呢!
传说，龙想和凤结婚，可凤却说道：如果你真心的，就要收集象征金、木、水、火、土的玉佩。后来，龙化为秦始皇，凤化身为孟姜女，当龙发现对方的真实身份后，已经晚了，凤早已跳入水中，没办法，龙只好命人找象征着水的玉佩;第二次，监工(龙)在一个地方建一次倒一次，只好找一青年少女来祭神，凤又挺身而出，凤死后，龙又发现了土玉佩，龙和凤一次次分离，又一次次相聚。
这么多的趣闻，长城怎么不会大名鼎鼎呢?长城，我爱你!你是我们中国人的骄傲!
描写中国的汉的作文 篇7
我们的世界有八大奇迹，空中花园、亚历山大港灯塔、太阳神巨像。、宙斯神像……但我最爱的还是我国雄伟的万里长城，它是中国古代人民劳动智慧的象征。
长城东起山海关西到嘉峪关，由东到西整整6700公里。修建长城用了2000年的时间，有20多个国家，一起建造。长城上的每块石块都有现在的一个墙那么厚，长城足足有五米高。长城有上千个敌台上万个峰火台，这么伟大的长城就像一条卧在山脊上的巨龙。长城穿过河北、北京、天津。山西…等21个省，这就是我们雄伟的万里长城。
认识了长城的样子，下面让我们去认识长城的作用。在战国时期，为了抵御北方外族的入侵，当时诸侯国都修筑，这样就很明显，是抵御外敌的一种建筑。秦国统一之后他们就把长城连接起来，这样就成了我们的万里长城，但是我们现在所看到的都明长城，是明代建造。通过了许多代人的努力奋斗，终于形成了现在雄伟壮观的万里长城。
历史上还有一个关于长城的故事，那就是《孟姜女哭长城》，这个故事主要讲了：有位女子，也就是孟姜女，她有位喜欢的人叫范喜良，他被带去修建长城，没过多久在修长城的时候死掉了，孟姜女听了这个故事，就去长城边找他，太伤心就一直在哭，正好这时长城倒了，就有人说是孟姜女哭倒了长城。这就是孟姜女哭长城的故事，但由此也可以看出，修筑长城其实用了很多的人力物力。
这就是我眼中的万里长城，雄伟壮观又充满劳动智慧。
描写中国的汉的作文 篇8
人们都说泰山好，泰山秀气，泰山美丽，真是言不需啊!因为我看到了它，我完全被它的美丽征服了。泰山，魅力无穷。
油绿
行到泰山脚下，抬头望去，一片绿色。这是独特的绿，这深中带浅、浅中带深，深绿、浅绿一融合，那可真是绝顶的绿。山上绿绿的美丽，我的眼睛仿佛变成了绿色，方便我用这绿色的眼，去看那魅力无穷的泰山。我走在绿之上、我走在绿之间、我走在绿之下;绿在我里，我在绿里，我已经完全与绿融合在一起，尽享这悠悠的绿意了。
险峻
泰山真是险啊!上到南天门以后，有一个大下坡叫“十八盘”，这坡一看就让人心惊胆战。这个坡度几乎成了直角，稍不留神就会踩偏掉下去，十分危险。四周是万丈深渊，所以下这儿只能小心翼翼。泰山真险啊!是别的山没有的险，这是泰山独有的魅力。
绝顶
我终于登上了最高峰——玉皇顶。站在山顶，我大喊着“我登上山顶了!”这个声音好响亮，在山的四周回荡着。看着脚下一片片的人，我仿佛是一位仙人遨游在云海里。看着正在吃力向上爬的人们，心里有一种豪迈奔放的感觉，深刻领悟了“会当凌绝顶，一览众山小”的真意。
只有亲自临泰山绝顶，方能领悟孔圣人“登泰山而小天下”的感叹，才能释透杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝句。
泰山不仅历史悠久，景观雄伟震撼，而且文化底蕴厚重，难怪圣贤名士、平民百姓对它那么崇敬。齐鲁行，游蓬莱仙境，赏崂山秀馆，登东岳泰山，令我更爱锦绣中华的大好河山。泰山用它独有的魅力征服了人们，它是独特的，是美丽的。
描写中国的汉的作文 篇9
丽江古城又名大研镇，它位于云南省丽江纳西族自治县大研镇。在丽江县城中，因为它四面被青山包围，很像一块碧玉大砚，所以取名为大研城，可因为“砚”与“研”同音，所以改为大研城。
他最初见于宋末元初，就是公元12世纪末到13世纪初，距今大约有800年的历史，它盛于明清。当时丽江古城已具相当的规模。它是中国历史文化遗产中唯一一个没有城墙的古城。据说是古代的丽江世袭统治者姓“木”，如果筑了城墙，就会形成“困”这个字，由此可见，纳西族是一个比较开放的民族。而丽江古城是第二批被批准的中国历史文化名城之一，也是中国向联合国申报世界文化遗产成功的古城之一。
古城流水密布，约两平方公里的城区里，架有大大小小的桥300多座，其中最著名的是大石桥、万子桥和南门桥，其中大石桥为双孔石桥长10.6米高2.2米宽3.84米。
万子桥为单孔石桥长9米，宽4.3米，高3.4米“万子”象征子孙万千。南门桥为单孔石桥汽油石雕龙头。它的存在为人类城市建设史的研究，人类民族发展的研究，提供了宝贵资料，是极其珍贵的世界文化遗产。
描写的描描写人物的作文600字(模板12篇)
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相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网编辑整理的“描写的描描写人物的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
描写的描描写人物的作文 篇1
我的妈妈有着一双水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲珑的。别看她那么漂亮，她的厨艺更是棒。
瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原来是小龙虾。妈妈全副武装戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龙虾。看，死到临头的它还在张牙舞爪的示 威呢！只见妈妈熟练地把小龙虾刷干净，干净的小龙虾全身发红，十分威武。不一会儿，妈妈已经刷完一大半了。刷完后，妈妈丢下刷子，看着我说：“虾线是这样取的”抓住小龙虾的尾巴。一拽，虾线就被完整地取下来了。
处理好龙虾，妈妈开始弄菜了。她拿了五六个大蒜，我自告奋勇地帮高妈妈剥大蒜。在这期间，她也没有闲着。他把青椒切成段，葱切葱花。剥好大蒜后，她把大蒜捣碎，放进碗里备用。配菜就弄好了。
首先，妈妈把碗里的大半碗大蒜倒入油锅煸出香味，撒点花椒放小龙虾，炒了十分钟左右倒入白开水。她开始放调料了。先撒了盐，倒了少许生抽，放入十三香，加了几颗八角。盖上锅盖，焖了五分钟打开翻炒，她尝了下汤汁，又撒了点盐，加上了一勺辣椒酱。放入青椒，翻炒均匀，焖十分钟。打锅盖后撒上葱花装盘。我以为现在就可以吃了。妈妈却拿着剩下的蒜让我等一下。说：“还有一个步骤”，只见她将生蒜铺在小龙虾上面，把已经烧热油浇在上面。一盘色香味俱全的小龙虾就做好了！
这就是我的妈妈，你们羡不羡慕我厨艺好的妈妈？
描写的描描写人物的作文 篇2
亲爱的老师、同学们，大家好，很荣幸可以在这里发言。今天我演讲的题目为——论周瑜。
曾经有一人勇猛善战，为人钦佩;曾经有一人被苏轼写词夸赞;曾经有一人使小乔为之敬仰，芳心暗许，他就是周瑜。“雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灰。”这是苏轼对他的评价，无不夸赞，无不钦佩。这样的周瑜，是我们眼中的英雄，万人向往，为之信服。
可即使是这样，仍有人说他心胸狭窄，就连病逝也是被诸葛亮气死的，多么荒唐，想当年，孙权还未称帝，周瑜便在他麾下，孙权被后人赞许为生子当如孙仲谋的，可见孙权的实力与才干，可究竟是怎样的一个人才会受命于他之下呢?那时候的周瑜缺少粮食，不得已之下向鲁肃借粮，鲁肃只有两囤米，鲁肃竟在这样的情况下借了他一囤米。那时的周瑜十分感激，在粮食紧缺的时候，一囤米便值多少人命啊，正所谓滴水之恩将涌泉相报，更何况这样的大恩，周瑜便暗暗记在心里。后来得到机会，他便向孙权推荐了鲁肃。果真不负周瑜所望。一见面，鲁肃便提出了“三分天下”的想法，孙权和周瑜大为高兴，而鲁肃便得到了赏识。后来赤壁之战中，鲁肃总领三军立下汗马功劳，其实若没有周瑜、鲁肃这样如金子般的人才便只能埋没了。周瑜得此一恩，鲁肃得一伯乐，此鲁肃之幸也。
后来，周瑜病危，临死前也不忘为国尽忠，推举鲁肃继位都督。这是多么
令人泪目啊!周瑜这一生从年少轻狂到意气风发再到而立之年所为之事尽让人倍服。单刀会后，鲁肃义正辞严让蜀方不得割让三郡，后孙权称帝后称赞鲁肃，我想他的心中也同样会想到周瑜吧!那个尽心尽力在他麾下尽职尽忠直至死亡的人，也许他也曾气量不如常人，但又有谁是完美的人呢?也许我们都不能尽善尽美，但我们可以如周瑜一样，尽自己之全力得自己所想之事，也许不完美但仍会有人为我们喝彩。
周瑜一个受世人评价褒贬不一的人，也许有人说他气量小;有人说他心胸狭窄;有人说他做不到宽容，但在我眼中他一直是那个知恩图报，为国尽忠，肝脑涂地，英姿飒爽的英雄，不畏世人评价敢于做自己这样的他不令人赞叹吗?
描写的描描写人物的作文 篇3
中午，我乘饭后空闲，再次游逛绿茵操场，望着一圈圈跑道想到了以前在操场上和同学们的往事。那是一个炎热的夏日，是学校运动会的日子，早上十点多，我站在起跑线上准备200米赛跑，在准备时间里，我随着时间一分一秒的流逝，也越发紧张。离比赛开始只有五分钟了，天生胆小的我看着四周的一切，感到恐惧，甚至想放弃。“加油！不用想周围的一切，不要在乎输赢，就像平时一样跑就行了，发挥自己的实力，我们相信你能行的！”我们班的同学，他们站在板凳上，挥舞着旗子和各种加油棒，一边为我呐喊助威。“砰——”一枪令下，我摆动双臂，迈大了步子，冲了出去，我不顾一切，在心里念叨：“不要管那些对手，不要想……”在我跑时，同学们也跟着我奔跑，比我跑的还快，我可不能辜负同学们的期望，我加紧步子，像有人在后边推我，这是同学们的鼓励在推我前进。“加油，不要有压力——”这声音在我耳边回响，我虽然没仔细看他们，但时刻觉得他们叫的得很卖力。漫长的竞争结束，我拼了命可最终也没争到第一，不能进入决赛。我很失落，总觉得心里空落落的，很对不起同学，对不起我们班，他们那么累得为我加油鼓劲儿，我却辜负了他们……同学们早就在操场出口处等我了，他们仍是那么开心，赞叹我“跑得很快！”“第二名，真厉害！”“发挥不错！”都是一些赞扬的话，丝毫没有责备我的意思。他们还拿来纸巾给我擦，拿来水给我喝，拿来面包给我吃……本来皱着眉头，呆呆的，心情失落的我，见同学的做法，没变得开朗，反而哭了，可能是感动的吧！他们还一个劲儿安慰我。
小学生活如一片片花瓣，一片片随风飘落，开花时那么美，落下时也同样美，还会把它的美珍藏在心中，邂逅。同学之间的美好，我也不会忘记，我把那些美好记录下来，或是按下照相机的快门，把一张张珍藏，不让它们流逝……五年，就如一杯浓浓的茶，很快喝完，苦苦的，就分别了；细细品位，原来那种味道是甘甜的。五年的小学时光即将结束，翻看着历史在脑海中流过的影儿，最深最浓的就是这个了。
描写的描描写人物的作文 篇4
我奶奶65岁了，但她很时髦。你能相信吗？我会告诉你一切的。今天是我们准备出去玩的日子，我们家可以开心了，我拿了几件衣服梳头，妈妈带了行李，哥哥带了吃的，姐姐带了。.
我们都准备好了，除了奶奶。在我走进奶奶的房间之前，我听到，穿那件，这件，或者那件爷爷笑着说，这个时髦的老女人，奶奶终于出来了，在我还没来得及说话之前，奶奶说走吧，奶奶问，奶奶，我们要去旅行，你有什么比这更重要的事吗，奶奶没有回答，她向我们挥手，他们走了，我想知道发生了什么，然后她悄悄地跟着奶奶去了理发店，停了下来。她说她有一头卷发，染成了银灰色。我带着烟跑了，把这个消息告诉了我的家人。奶奶来了，看到他的银灰色卷发和墨镜，穿着旗袍和一双高跟鞋，我们笑了，但奶奶说，你知道吗，这是时尚。我们笑得更厉害了。
奶奶时尚不仅一次，连他热爱时尚的每一天，逛街什么啊，啊十字绣一样，对他来说是小菜一碟，也许你可以报告迪斯尼世界纪录，没准就会有一等奖！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。
描写的描描写人物的作文 篇5
我的爷爷有一双大眼睛，浓浓的眉毛。端正的五官，很精神。爷爷是一位善良且乐于助人的人，为乡亲们做过很多好事。
从记事起，爸爸妈妈经常带我回家看望老奶奶。回家的.路很宽很长，爸爸对我说：“你知道这条路是谁修的吗？”我摇摇头说不知道，爸爸说：“是你爷爷修的”。原来这条路是土路，一遇到下雨天，那泥泞的小路瞬间变成泥浆，每走一步，脚从泥里拔出都很吃力，乡亲们戏称它为“晴天样灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爷爷下定决心，省吃俭用，为大家修了一条真正的水泥路。从此，遇到下雨天，再也不会有泥浆粘在鞋子上了。
为了让乡亲们也能像县城一样，有个娱乐好去处，爷爷在老家建起了文化活动广场。一到晚上，灯火通明，有跳广场舞的，卖玩具的，卖小吃的……热闹非凡，大有小城夜晚的派头。
爷爷还在老家建了一个中药厂，带动周边群众种植丹参，再由厂里出面收购销售，帮助了许多家庭脱贫致富。
这就是我的爷爷，一个乐于助人的爷爷，一个值得我骄傲的爷爷。
描写的描描写人物的作文 篇6
我的同学叫于亚霖，不高不矮，身体比同龄人稍瘦，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，看起来鬼马精灵。于亚霖是我们学习的榜样，特别是数学方面，他显得很有天赋。
有一次，我有一道数学题不会，他便坐下来细心的教我，可我做了好长时间还是不会，他便留在学校教我到会为止，听说那天他因为教我数学题回家晚了，还挨了一顿“竹笋炒肉。”
踢足球也是他的强项，每次班上踢足球挑人的时候，他总是第一个被选中的。因为在比赛中，他带球过人和射门的能力非凡，他可以在对方长传时，迅速球“劫”下，然后左冲右突地向球门奔去，在这段距离里，他甚至能逃过四个人的严防死守，最后一个干脆利落的大脚射门儿，丝毫没有意外！
他每次射门，命中的几率高达90%，难怪同学们都对他的球技佩服的五体投地。有一次他的脚扭伤了只能到守门员但对手也几乎放弃了比赛因为于亚林实在太强了只要他上场就会让对面闻风丧胆
大家都想成为他的好朋友，因为他是一位广受欢迎的阳光少年。
描写的描描写人物的作文 篇7
我们班的同学各具特色，简直可以用水浒里的人物来形容，不信你听我慢慢道来。
“花和尚”杨久乐
杨久乐，他胖胖的，挺着个大肚子，力大无穷。一次，老师让我们几个同学去楼下搬书，其中就有杨久乐，我们箭一般冲下楼，一看，有五捆书，我们只下来四位同学，“看来我们又要再跑一趟了。”我说。杨久乐却说：“不用，看我的。”说完用手一甩把两捆书背上了肩，疾步如飞地跑到教室。他脸不红，气不喘，真比得上“鲁智深倒拔垂杨柳”了。
“及时雨”刘冠营
刘冠营，个子高高的，乐于助人，哪个同学有困难他就出现在哪里。有一次我们正在考试，我写着写着笔没墨了，文具盒也忘家了，急得像热锅里的蚂蚁——团团转。他发现了，小声问我：“你怎么了？“笔没有墨了。”我说。他听后想都不想，立刻拿出一支笔递给我，“你用去吧。”我听后感激地说了声谢谢，就马上又去做卷子了，真是及时雨啊！
“智多星”范子臣
诗曰：“吾班范子臣，样样不输人。作文顶呱呱，考试全红花。”他个子中等，学习优良，而且是我们老师的得力小助手，管班的方法多之又多，充满智慧。一次老师去开会让范子臣管班，老师刚一出门，教室里哗然一片。范子臣灵机一动，他在黑板上写上“表扬***”，“批评***”，然后大声说：“谁在表扬栏上可以减作业，在批评栏上的吗，哼！等着老师回来请你吃”竹笋炒肉“吧！”说完同学们不约而同倒闭上了嘴巴，教室里掉根针都能听见。老师回来后表扬了范子臣。
我们班还有“神行太保”于亚霖“，”高球“常志博，”豹子头“王明昊，反正我写一天也写不完，如果你想了解，就赶紧来我们班吧！
描写的描描写人物的作文 篇8
我已经是个大孩子了，现在我已经上初中了，有很多的事情都不会让妈妈再操心了。现在妈妈也很少在担心我了，因为，我现在长大了董事了听话了，不再给妈妈添麻烦，惹麻烦。
我的妈妈很普通，在我看来我的妈妈很胖，大概有1米7的身高，黑哟哟的面孔，有一双大大的眼睛……
记得那一天，我大概在七八岁左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的时候我发烧了，大约有三十九度把，可是我的妈妈把我叫起来说，你发烧了，外面还有一点退烧药赶快冲了把他喝了，那个时候，我浑身一点劲都没有，妈妈说如果你不下去的话，我关灯了，于是我就慢吞吞的下去了，在那时候，我很伤心，因为别人家的孩子发烧的时候，大人都很心疼自己的小孩，不让小孩干这干那，可是我的妈妈却不是这样，我认为，我越是生病，我的妈妈就越不关心我，甚至在那个时候我还想过我认为我不是妈妈的亲生孩子，因为妈妈一点也不关心我也不爱我我很伤心。
一天我带妹妹去买东西，妈妈让我不要去，可是他却让妹妹去了。
一次我的考试成绩考的非常好，小学的题目非常简单，每一样东西都很好学，我的妈妈不相信我……
甚至我家的衣服和家务活，大多数都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的妈妈不管他、
我现在想想，我理解错了，其实并不是那样，让我自己有独立性，长大了自己的事情自己做，看起来一点也不关心我的妈妈，其实背地里还是很关心我的，这就是我的妈妈。
描写的描描写人物的作文 篇9
在大家的心目中都有属于自己的偶像，我心目中的偶像是贝多芬“乐圣”，他为什么是我心目中的偶像呢？因为他的经身经历的故事，让我大为感动，也让我觉得贝多芬很伟大，就让我们来听贝多芬的故事吧！
贝多芬出生于一七七0年十二月的德国波昂，母亲是吃苦耐劳、性情温和的女仆，而父亲却是贪婪、喜欢酗酒的歌手，所以家境贫困。父亲管教严苛使他的童年过得相当悲惨，仅能从母亲及祖父那儿得到一丁点儿的慈爱。贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天分，四岁启蒙学习音乐、五岁学习钢琴及小提琴、八岁首次公开演奏、十一岁时以钢琴演奏即兴曲的才能，初露头角，加入家乡剧院的乐队。十七岁时母亲去世，父亲失业，他负起照顾家庭，教育两个弟弟的重任。二十二岁父亲去世，贝多芬到维也纳球发展，展开了刚琴演奏与作曲的生涯。二十五岁成为钢琴名家。不久，作曲的声誉也渐渐提高，但是二十七岁时其听力开始减退，三十岁两耳渐聋，到四十五岁双耳全聋，在此期间，发表了其伟大的“第九交响曲”（合唱）等。贝多芬一生虽然恋爱多次，却始终没有结婚，晚年被侄子连累，性情变得乖张异常，又受到胃肠病和黄疸病的折磨，终于在一八二七年三月二十六日的暴风雨中病逝于维也纳，死后有二万五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遗容。维也纳各级学校，在他丧礼那天全部停课，表示对他的崇敬之意。贝多芬是由古典乐派跨进浪漫派，中间的一座桥梁，他出身寒微，虽遭到诸多不幸与痛苦，可是他有不屈不挠的精神，以及积极向上的进取心，自我充实，以致于成长茁壮。他从小被强制学习音乐，早年曾向海顿与阿布雷治克学习理论作曲，奠定了作曲技巧的深厚基础，终成一代巨匠。
我觉得贝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他学习。
描写的描描写人物的作文 篇10
我的妈妈有张圆圆的脸，鼻子也长得很匀称，两只眼睛大而有神，一张能说会道的小嘴更是把我和爸爸哄得很开心。
妈妈的身材微胖，她总说：“都是因为生我才变成这样”！其实，她在我和爸爸的眼里永远是最美的人！妈妈身上有很多优点：勤劳、善良、细心、干净等这些都是我和爸爸在生活中最需要的东西。不过，妈妈最让我感到神奇的是她“天气脸”，这天气脸可真是变化莫测，来得急、去得快、有时晴、有时阴、有时还来场雷阵雨，让我真是佩服无比！
有次测验考试，当成绩没有出来时，妈妈问我考得怎样，我很自信的说：“这次题目很简单，我全都做出来了，应该会有不错的成绩”。可当试卷发下来时，我不敢相信只有73分，我也不敢想象妈妈知道后的结果。回到家，妈妈正忙着做饭，我心里暂时庆幸一下，但愿妈妈忘了考试的事。
“宝贝！你的语文成绩出来了吗"？妈妈从厨房走过来问。我吱吱唔唔不敢回答。妈妈太聪明了，脸上的表情顿时从晴转到阴，一整晚，妈妈什么话也没说。我在自责自己总是这样粗心，让妈妈生气失望。
在家里是最聪明的人了。记得有次星期天，爸爸和妈妈都出去了，家里只剩下我。我把作业写好后，做起了手工制作。不知什么时候，制作用的小刀把桌面弄得很多划痕，这张桌子可是几天前妈妈刚刚买回来的，这下怎么办？我害怕起来！最后我有本子盖住划痕，想蒙混过去再说。晚上妈妈回来，她不喜欢东西乱放，就忙着整理桌子。
她把本子拿开后，看到那些划痕就问：这桌子怎么弄成这样子？”“我知道，真的不是我弄的”我慌张的回答到。妈妈听了，立刻生气起来，脸上流下了眼泪对我说：“孩子，你可以不小心犯错误，但决不能做撒谎的人”。此刻，我终于知道妈妈为什么流泪了。“妈妈我错了，桌子是我不小心划坏的，请你原谅我，以后我再也不做撒谎的孩子了”！妈妈听后，脸上渐渐露出了微笑，那笑容是那样的宽容可亲呀！
现在，我已经长大了，每天晚饭后，我都能抢着帮妈妈做些家务：洗碗、擦桌子、拖地等；每当我在做这些家务事时，总是能看见妈妈的脸上挂满了笑容，那笑容是幸福、是快乐、并更加显得她是天下最美的妈妈！
描写的描描写人物的作文 篇11
陈同学是我们班的睡觉大王，他长得胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和猪八戒一较高下了。
他性格懒惰，上课爱睡觉。记得有一次，老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法，就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下，同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上，好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲，于是就走到陈同学的身后，俯在他耳边轻声说：“下课了！”陈同学一听下课了，立马站起身来说了一声：“老师再见！”就准备出教室门，我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下，脸立马沉了下来，严肃地说：“陈同学，你上课私自睡觉，不完成老师布置的作业，不当老师一回事，下课后我要把你的家长叫过来！”陈同学一听要叫家长，一下子就慌了神，说：“老师，求你不要叫家长啊！我立马好好做作业！”于是就麻利地回到了座位上，开始做作业。
陈同学除了性格懒惰外，还爱和老师顶嘴。记得有一次，老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了，对老师说：“我已经写过写人的文章了，我不写！”老师就逗他：“那行，你把那篇写人的文章修改一下给我算了。”陈同学又说：“写过的文章为什么要写第二次，浪费人生，浪费时间，我不写！”随后就在桌子上呼呼大睡了起来。老师看着陈同学的样子，真是哭笑不得啊！
陈同学还有一个最大的爱好就是讲闲话。记得有一次，老师出门去了，陈同学见状连忙抓紧时间和前面的同学聊起了天，讲起了闲话。让人想不到的是，不管前面的人认不认识，是大是小，他们都能找到共同话题，看起来讲得还挺开心的呢！五分钟后，老师回来了，悄悄地走到了陈同学的身后，准备静静地看他表演。谁知陈同学早就察觉到了，见状不对，立马停止了口中的话语，装模作样地写起字来，他的演技可真是一绝啊！
陈同学是一个懒惰爱睡觉的人，但是他一睡醒写出来的作文可真是一绝呢！连老师都赞叹不已。并且他每次考试都能考第一名，真是一个奇怪的人啊！
描写的描描写人物的作文 篇12
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套与红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我与壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我与壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
[参考]写说书人作文模板9篇
幼儿教师教育网专题“说书人作文”为你推荐以下内容。
我们时常会将一些心事写进作文里去表达，一篇优秀的作文是非常引人注目的，你知道如何才能写出让人惊艳的作文？我们整理了写说书人作文，并分享给您，或许在您阅读本文以后有一点收获！
写说书人作文(篇1)
君阁趣味古风活动
[说书人]唇上江湖
一人一句直至结束
今日背景：凉薄
夜风微凉，我独自背着包袱走着，家乡饥荒，亲人遇难，我是唯一逃出来的一个
我包里只有三个大饼，但是已经吃完了，我很饿，天好黑，扶着墙慢慢走着，我从小一直很怕黑。我摸摸包裹，发现里面只有一根蜡烛，我点燃了蜡烛，便看见了不前处有一个红衣女子
我走上前，拍了一下那女子的后背，一阵风吹来，蜡烛灭了。她满满转过身来，她的眼睛很美，脸上是极好的妆容。
姑娘家住何处我怯怯地问道。她浅笑着答道：就在前面不远的茅草屋里，小姑娘要去坐坐吗？耳边响起了她铜铃般悦耳的声音。我不由得点了点头。
茅草屋中
她为我倒了半碗茶，接过我身上的包袱，她一个附身，我看到了她胸前有一朵极其艳丽的牡丹，我问她：姐姐那是你天生就有的吗？她低头苦笑，眼中闪过一丝黯然，却并不接话。
我想，这定是个有故事的人
突然门被一阵风吹开了
茶水氤氲的气息消散，有一下没一下的敲击着窗户。我的牙齿打起寒颤。
女子说，姑娘，莫怕，今日天冷风大，天色也不早了，姑娘夜里赶路恐怕不妥，不如在这凑合一晚吧。
可是我身上身无分文
无妨，老板娘仿佛看出了我的窘迫。
谢谢我不好意思的笑了笑
于是，我随老板娘进了店，她让丫鬟端来一身材质极好的白色衣服。那素色衣裳的胸口出有一朵血红的彼岸花。她端来一份食物，这是田鼠，自家养的，没什么吃的，姑娘将就一下吧。
我有些恶寒，但是实在饥饿，还是将就了
第二天
女人不时看向我，踌躇了半晌给了我一朵玫瑰，轻声向我道别。
黑色的玫瑰？我皱了皱眉头，好像在哪里见过，我晃了晃头，索性不去想。
只是这玫瑰越看越让人心神不宁，迷迷糊糊中，我昏睡了过去
醒的时候在一家客栈内，旁边有一位白衣公子，我慢慢起身，公子回头过来。他递水给我，姑娘，这是在下所管的客栈
那公子笑到，姑娘唤什么名字，在下是子暮。
无姓，只名凉薄。
子暮让婢女端来热水，容我梳洗打扮
姑娘若不嫌弃，便在这里住下可好，他温和的笑道
我也自知没有去处，便在小店住了下来，时不时画一些画让他去卖了补贴家用，倒也过得安稳
后来，子暮常常带我出去骑马，游山玩水
那日我正在画画，子暮推门进来，凉薄姑娘，在下就要成婚了
我默默放下笔，盯着子暮，成婚？我心头一慌，强作淡定，什么时候？
子暮笑笑，三日之后，接着他头也不回就走了。
我回头，看着那副画，画上是一个男子，只是面部被掉落的画笔染上了污迹，门外有人在窃窃私语，我不禁走上前去悄悄打开了们，听下人说子暮要娶的是一个温婉贤淑的女子
谁，这么好命，嫁与他，他要成亲了，我还在这里做什么
于是我拿起书柜上的刀，背上包裹。我想一个人默默的离开，不想惊动任何人。
从马厩里牵了一匹马，踩着脚蹬有些不稳，我来不及拉住缰绳，突然，我落入了一个温暖的怀抱中，
你要干什么，放开我！你成你的亲去，回来干什么！我有些恼怒。
子暮纹丝不动，浅笑到：可是，你要走了，我娶谁啊
后记：原来，我们曾经相识，5岁时，青梦湖我不慎落水，一个小男孩将我救起，为了安抚我的情绪，便摘了路边一朵黑色小花插在我的发上，竟想不到，那个男孩是他。在亲人被杀害时，他正巧目睹了全部，只是想到男女不便，便让自己姑妈去救我，我想，他以九百九十九多黑色玫瑰为聘，我以一生相许，这一段缘，极好
整理：祭祀
后期修改：君凉卿
写说书人作文(篇2)
在每个人的记忆深处，都会有一些人因为种种原因而使你对他们的印象很深刻。而在我记忆中，有不少人使我印象深刻，难以忘记，其中令我印象最深的就是一个充满爱心的“说书人”。
记得每次放假我都会和朋友相约去跑步，那一天，我们跑完步后就坐在凉亭里乘凉，突然，我们发现前面聚集了不少人，于是我们就走过去看。只见一个三十几岁的青年人正在给人们讲故事呢，他正讲到：“那个小男孩担心天气太冷会冻到他的妈妈，于是他早早躺在床上，帮他妈妈把被窝弄暖和，让他妈妈在睡觉时不会冷到，这就是古时候的孝。”听着听着我们就被吸引住了，于是就坐在那边和别人一起听。他说，正所谓百善孝为先，虽然是一个小小的举动，但却能温暖人心，我们应该要学会孝敬父母，不要嫌父母烦，或觉得父母啰嗦，其实父母做的那些事都是为了你们好……讲完之后他便离开了，我们也感觉受益了不少。
到了第二天，我们早早就去那里，准备“听课”。他来了之后就先问了那些人的学习成绩，然后他就说：“知道我为什么要问你们的成绩吗?”我们纷纷摇了摇头，说：“不知道。”他笑了笑，说：“其实一个人的成绩固然重要，但是一个人的素质更加重要。如果一个人只懂得学习，而不注重素质，那么就算他的成绩再优秀，也是没用的。因为父母要的并不是你的成绩优秀，而是你的素养能跟得上你的成绩。如果你的成绩很优秀，但是你经常在外面和别人打架，惹是生非，让父母伤透了脑筋，你觉得这样是对的吗?又比如，你一回家就主动帮父母做家务，对父母有礼貌，那么即使你成绩没那么好，父母也不会埋怨你的，因为他们已经知道你有努力。”这时，有一个十二、三岁的小男孩举起了手，说：“那么老师您的意思是说，成绩没那么重要，个人素质比较重要对吗?”老师笑道：“也不是这样说的，成绩也是重要的，但素质也是要有的。如果你的成绩真的比较差的话，那起码你得要有一个良好的素质，这样人们也会喜欢你，而你以后找一份工作也不会那么艰难。我给你们讲个故事吧。以前，有一家公司要招聘一个员工，学历要求是大学毕业的。但是有一个小伙子他因家庭贫困，不得不休学找工作，所以他的学历是高中毕业的。当轮到他面试时，面试官问道：“你是高中毕业的?”“是的”小伙子答道。“你应该知道我们招聘的要求吧?”小伙子说：“我知道，虽然我是高中毕业的，但是我相信我能胜任这份工作，所以我想来试试。”“回去等我们的通知吧。”面试官说道。小伙子鞠了个躬就走了。当他正要走出门口时，发现门口有一些掉落的废纸和散落的扫把，他出于习惯，就随手把废纸扔到垃圾箱，把扫把拿起来摆放好。接着要开门离开的时候，面试官叫住了他，“请留步，你明天可以来上班了。”小伙子很震惊，说：“你们不是规定要大学毕业的吗?”“我们对你们真正的考验不只是学历，我们注重的是个人的素质，刚才那些都是我们刻意弄乱的，为的就是要测你们的反应，结果很多人都是直接无视的，这让我们很失望，但是你却很认真的摆放好，这说明你是一个素养好的人。”面试官微笑地向他解释。从这个故事中，我们可以知道，学历并不能代表一切，不是学历高就一定能找到工作，最重要的还是个人的修养。”……
说书人每天都会来到凉亭边，给我们讲些故事，并且讲一些道理给我们听，使我们获益匪浅。所以我对他的印象特别深刻。
写说书人作文(篇3)
大家知道吗？我这段时间迷上了说评书。
陈峰宁老师一直说：“讲故事是一项综合性很强的一个项目。一定要把握住每一次机会，去展现自己，去锻炼自己。”这句话一直铭刻在我的心里，于是我每次都展现自己。大家都很喜欢听我讲故事。我相信，不仅是我和爸爸妈妈高兴，陈老师看了也会很自豪的！
有一次，我参加了学校的“达人秀”！当时，主持人一说是“三（1）班邱天烨”，只听班里传来一声怪叫：“呼！”
我一开讲，校园里都出奇的安静，只有我讲故事的声音。我讲到一半时，不知是在谁的带动下，三（1）班的教室里竟然传来一阵掌声！那掌声热烈、持久。听到那掌声我更加认真，更加投入的讲……
在响亮的掌声中，我的故事讲完了，我很兴奋，因为我为班级争光了！
再次，令我最感动的还是这一幕：当我“神气活现”地走进教室的时候，方老师带头响起了雷鸣般经久不息的掌声！她一边拍手，一边向我点头微笑，我兴奋的脸都涨红了，也向方老师点头笑了笑，张老师张开双臂，向我做了个拥抱的姿势，我扑了过去抱住张老师。
从此，连一直都不喜欢我的蔡烁都喜欢听我讲故事呢！
写说书人作文(篇4)
放了学，我们几个鼻眼周围常常抹出一片片乌云状图画的小伙伴，便去晒谷场推轴承小车疯跑。晒谷场北高南低，推着跑着，喊着叫着，一不留神，就如饿狗扑屎般扎入南边的自留地里去了。幸好地里一年四季总不闲着，最不必担心手脚磨破皮擦出血的是麦苗青青的时节，扎入其中，一如跃入碧波荡漾的河中，是何等得痛快！于是，大家比试看谁扎得远，扑得漂亮。麦子拔节抽穗后，长得更高了，就需要考验我们的技术了，再扎入其中，那是免不了要遭受自留地的主人叨叨不绝劈头盖脸的一通恶骂。对于我们这帮皮猴一样的孩子，他是怎样担心地里的庄稼被我们毫不吝惜地损坏，一见我们就如来了大敌一样担惊受怕，远远地窥视着我们的一举一动。
事实上，我们常去的晒谷场，严格说来，它的晒谷功能并不是主要的，主要的功能还是晒茶叶。写到这里，我想，你已经猜出来了，这晒谷场的附近一定有个茶厂。情况正如你猜测的一样，的确有个茶厂，而且就在晒谷场的北面，并且这个茶厂是当时村里最宏大也是最豪华的建筑。单是正门两边墙上暗红色的仿宋体“以粮为纲，全面发展”八个大字，每个字就足有吃饭的小方桌那般大小。当时的我哪里知道什么仿宋体仿唐体的，反正每个字的笔划都比我的腿粗。我曾经怀疑这写字的人是不是写错了？“以粮为纲”的“纲”应该写成“缸”才是，这粮食放在缸里才妥啊，才不遭老鼠咬啊！
还有，这个茶厂的水泥房梁用的都是自行车三角架粗细的钢筋，谁家用得起这钢筋，谁家用得起这水泥？村里住的多是土木结构的房子，墙是泥的，要用板和木棍之类的夯筑工具，下搁两根圆棍支撑泥墙板，两长一短的泥墙板开口的一端用夹子固定，往泥墙板里倒上土石，两个筑墙工便手持夯子你起我落地夯筑起来。一个夯一下，身子弯一下，另一个夯一下，身子也弯一下，就如两只对虾不停地弹动身体。看到有人夯泥墙，我都要忍不住笑出声来，因为夯墙工的屁股扭得实在太有节奏，太好看了。夯好一段，抽出两根支撑的圆棍，移过一截如法炮制，就如游戏中的贪吃蛇一样不断前行。一间像模像样的房子筑成，堪比垒造长城，这是筑墙工屁股都要夯麻的浩大工程。但这般浩大的工程，与起村里的茶厂比起来，简直就是灯芯草做琴弦——不值一谈了。
之所以这座茶厂被全村冠以最宏大最豪华的建筑，自然是茶厂中摆放得齐整整的各种炒茶机器了。而这也是特别吸引我们的地方，即便是茶厂最安静的秋冬季节，我们也要时时去看看它们，越是安静神秘的地方，越激发出我们顽猴一样的好奇心。
门上了锁，自然是进不去的，我们是从北侧的窗户翻进去的。北侧的窗户是木窗户，没有玻璃，也没有镂眼，只用插销插上，风吹日晒的，木窗户显得纹路清晰，摸上去有些凹凹凸凸，这样的窗户一合上里面就漆黑一片。因为太黑了，虽然有些好奇，但终究还是有些害怕，每次爬进茶厂，总要约上三两个小伙伴才好。
翻窗入内，便有一股浓厚的干茶香混杂着焦炭味还有几分尘腐味贯鼻而来。茶香已然渗透了整个屋子，那些吃透了茶香汁水的机器，润透了茶香蒸汽的墙壁、木制的窗户、木制的过道地板，在这茶厂安静休息的时节，正缓缓地释放着曾经纳入的那份清香扑鼻的浓洌。焦炭味也特别浓，想是未燃尽的煤渣火熄后还留在灶膛里。
过了片刻，我们的视力渐渐地适应起来，终于看清了那些摆放得齐整整的如伏卧着巨兽似的炒茶机器了。高大的炒茶机，那翻炒用的宛如二师兄钉耙的机械手此刻像施了定身法停在那里，有的刺向屋顶，有的探寻锅底，有的横拍锅沿。而春夏忙碌时节，这些铁爪是怎样喀嚓喀嚓地翻动不息。四五台身材秀气的揉捻机一字排开，每一台揉捻机都有一个柱形的铁桶，铁桶上有一个伞形的盖，盖子下就是将翻炒过的茶叶压住，在柱形的铁桶里揉捻成形。铁桶绕过的地方，有弧形的突起，就像一根根晶莹的冰条，每次茶厂忙碌时，我就一个人呆呆地看着这晶莹的冰条如何被热乎乎的茶叶滚过，看炒茶师傅如何旋转轮轴将伞盖升起，又如何一按开关，“啪”地一声将揉捻好的茶叶倒入机器下面放置的竹制箩筐中，然后由另外的师傅将揉捻好的茶叶摊撒到门前硕大的晒谷场上。
我们小心地踩着木制地板的过道在屋子里转悠，木制地板发出令人心悸的“咚咚”声，两台烘干机缩在墙角，像参禅入定的老僧。晒过的茶叶，还需在这儿最后完成炒制的最后一道工序，在徐徐转动着的烘干机庞大的肚子里，发出嚓啦嚓啦的响声，鲜绿养眼的茶叶在此完成了从容颜到品性的质的蜕变。这个想法，当然是我现在的思考，当时的我只是惊奇这烘干机不仅能顺时针转，还能逆时针转；不仅能烘干茶叶，还能烘干稻谷。我清楚地记得，有一年夏季“双抢”——抢收抢种时节，连日雷雨天气，生产队里收割进来堆在屋里的稻谷发热发烫，竟长出芽来。这到手的粮食，全变了种子怎么行？亏得两台不紧不慢的烘干机日夜奋战，好歹将粮食保住。看来，茶厂墙面上写首“以粮为纲”，还真是有几分道理的。
现在回想起来，我不知道为什么这些事记得如此真切？想来是不好好读书，就惦记着吃和玩了。对这些吸引我兴趣的事，总是印象深刻。但终于对推小车渐渐失了兴趣，对翻窗的事也无可无不可。这一切的改变，缘于我爷爷的书桌上他不知从哪儿借来的《西游记》《济公传》《薛刚反唐》等书。
爷爷是个喝过墨水的人，村里人是这样评价的，反正爷爷中山装的口袋里是插着钢笔的，是有人相邀能随时写出字来的真钢笔。逢到春节，爷爷就给邻居写对联，他根据对联红纸大小做了一个木框，写时拿木框一比划，间距特别整齐，句子是老句，什么“三多九如”“总把新桃换旧符”之类的。爷爷好看书，看完了似乎还不过瘾，想着也和他人分享分享。收工归来吃罢晚饭，他就搬一张板凳，邀左邻右舍坐于灯下开始说书。爷爷的说书，我很不以为然。人家单田芳、田连元说书是信口开河哗哗哗地不瞧一眼书能一口气说出十里远去，而我的爷爷说书时必要戴上眼镜，必要将书搁在腿上，看一段说一段，这哪是说书呢？可是，大家都听得好像劳累了一天的身子被我爷爷的故事解了乏，让爷爷说得更有几分心气相投的兴致了。
于是，我也琢磨着先睹为快了。只是爷爷不知道担心书被弄坏了，还是怀疑年少的我不能和爷爷心气相通，他在书桌上用钢笔写了张“桌上书物不要随便乱动”的字条，还附上我们弟兄仨的名字。贴了字条，我也不加理会，照看无误，只是要俟爷爷外出钓鱼之机才能如愿。爷爷的钓鱼，按现在的说法称之为“发烧友”是有过之而无不及。钓竿七八竿，全是自己动手制作，浮子用的是鹅毛的硬羽。每逢雨天，爷爷披一身蓑衣，戴一顶斗笠，提一个装蚯蚓的竹罐和一张板凳，扛上一捆钓竿，奔向青云浦，一坐就是大半天。回来时，多了一串用草绳串着的鱼串。
爷爷坐在阴冷的河边钓鱼，我坐在温暖的书桌看书；爷爷沉迷在垂钓的乐趣中，我沉浸在故事的妙趣中；爷爷回来时多了一串鱼，我看了后激动了大半天。最令我着迷的是分上中下三卷的《西游记》，那时86年版的'《西游记》还没开拍，逢到周末爷爷外出的日子，我就一个人脑海里编织着孙悟空斩妖降魔的故事。书上那些“有诗为证”“有诗赞曰”“但见那”这些段落，我是跳过不看的，因为实在看不懂，而且不看这些全然不影响故事的完整性，以后再次碰面，昂首略过心下坦然。其次看的是《薛刚反唐》，尚存记忆的是薛刚借兵时说过一句“借我一兵不嫌少，借我万军不嫌多”，至于其他的，全无印象了。《济公传》没看了多少，爷爷就将书还了。
我现在有理由怀疑爷爷写字条的用意，既是让我们不要动书物，为何不将书藏起来呢？无论如何，我都要感谢我的爷爷，让我萌生了做个说书人的念头。
一个阴冷的冬日周末的午后，风刮得厉害，厚重的彤云将天空遮得严严实实，我一个人又转悠到茶厂来。本想再翻窗入内看看那些沉默不语的机器，但又因为一个害怕而没有进去。茶厂后面是百猪场，那就去百猪场看看吧，我这样对自己说，去看看那头屁股上粉红的蛋蛋走起路来一甩一甩的壮得如小牛的公猪吧。这的确是一头颇富传奇色彩的公猪，不仅是因为它的高大威武，更是因为它才有了百猪场猪丁兴旺的辉煌历史。
冬季的百猪场气味已经不那么浓，反而是屋中堆放的菜饼的香味分外诱人。我就在好闻的菜饼香味中推开了百猪场的门。屋子深处，有一群人围在一起烤火，有一个朗声说着什么。那些人见一个小孩进来，叽咕了几声这是谁的孩子，便不再理会我，非常专注地听那人说话。
这不是在说书吗？我也向火堆挨过去，只听那人说，济癫和尚挥一挥破芭蕉扇，那些个财主佣人一个个如着了魔定住不动，眼泪鼻涕一起流下来……我看看被炉火映得通红的脸，一个个也如着了魔定住不动，嘴巴微张着，仿佛等着有人喂食——突然，炉火爆裂了一下，弹起几颗火星，升起一缕青烟，几颗溅起的白灰似乎也被济癫和尚的芭蕉扇扇到了空中，转着飘上去，又做着之字形荡下来……
我和那些人一块走出百猪场时，天已经开始飘起了粉一样的细雪，风还是刮着，比刚才小了些，雪纷纷扬扬，做着之字形落下来。百猪场后面的茶山很快就白了，做个说书人真好，我又想到了这个念头。
可以肯定的是，我想做个说书人的愿望已实现了大半，不过，人家说的是大书，我呢？说的是小书——小学生的教科书。
写说书人作文(篇5)
明村是一个很有意思的村子，村子只有冬天，像是被诅咒一样，天空终日飘雪。村子里有不少能人异士，也因如此，这个村子也吸引了不少民间高手来这里，如此能人就更多了。强人越多，怪事也就越多了。
次日，村子里来了一个说书人，说书人有很多故事，吸引了村里不少人来听。每每说书人开始讲故事，就座无虚席了。
有多少故事从他那得知？谁都说不清楚，像什么“骑士守护公主”，“麦田里的稻草人”“双生姐妹花”他都讲过，他的故事仿佛无穷无尽。大雪纷飞，一个小孩就问”锋叔叔，你有很多故事，那你能讲讲你的故事吗？“那孩子的母亲呵斥了一声，面带歉意对说书人说：“童言无忌，说书人不要在意。”说书人摆摆手“无碍。”他看看村子前的大剑，指指剑“我知道它的故事。”
雪精灵不断的飘下，落着，跳着。“那柄断剑立在那里有一段时间了吧，知道为什么它在下雨天就会微微颤抖吗？那就是它的故事。”“有一个剑客，他有一把阔剑，他凭借那把阔剑和自己的剑术成了最强的剑客，最后他来到一个村子。”孩子指指门口：“是这个村子吗？”说书人笑着点点头“其实这个村子是他从小生活的村子，因为听老人说曾经有一位神诋从天上下凡来到这个村子，他娶了一位女子‘雪’，然后被削去无尽的寿命，一辈子都在守护村庄而决心去闯荡。”
“谁知在他成名的那一年，村子里爆发了‘冰’灾，那是一群可怕的怪物进攻村子，之前有那为神诋守护村子所以村子安然无恙。而他是神诋的后裔，他却不在村子，村子险些被毁灭。所幸他带着那把阔剑及时赶到，可村子被毁坏大半，阔剑损坏，而他自己也中了冰鳞族的毒，他后悔不已。他悔自己为什么不早些赶到，他被迫出村去治疗，他把剑留在村门口替他守护村子，那些受他帮助的侠士为了感恩，来到村子住下。”太阳已然落山，说书人也该回去了，夕阳下说书人的影子像一个剑客。
那日之后，孩童消失了，出现在村子里的样子也很忙碌，仿佛在寻找什么。可村子的雪越下越大，雪快要淹没村子了，雪在这个村子无处不在，就连太阳也不见了，终日只能看见雪花飘。
“轰隆隆”，村外传来一阵巨大的震颤，村里的钟声响起，“铛，铛，铛”王村长大喊一声“是‘冰’灾，冰鳞族来了！准备迎战！”
村子里爆发了“冰”灾，孩子和其他人被转移了，只留下了能战斗的人。
第三天夜晚，大家聚在一起。“村长，这是第三波冰鳞族了吧，它们越来越强了，我们还能抵挡住吗？”“我们能抵挡住，说不定他会回来，像当年一样。”“他？真的吗？村长他真的会回来吗？”“会的，他一定会回来的。”“村子，王铁匠也好久没出现了。”“王铁匠要重铸一把剑。”“是那把吗？”
“冰”灾爆发第八天，剑被重铸了，王铁匠回来了，村子里都很高兴，可那个人没有回来，来的只有冰鳞族的吼声。
第十天，冰鳞族已经强大到防线快要破了，大家苦苦抵挡，东边闯进来一只冰鳞，眼看一个孩子就要惨遭毒手，说书人拔出重剑，一剑劈开了冰鳞。空气仿佛凝固了，只有冰鳞族的咆哮声和剑身的微颤声，剑在欢呼，人们也在欢呼！士气大震，冰鳞族被一下击退，说书人也加入其中，“冰”灾被击溃了。
王铁匠走出来了：“你的剑被那个孩子救了，他带着我找了三个月的石材。”大家都看着满身是雪的孩子，孩子的脸红扑扑的，并未受伤。
说书人上前一步，抱住孩子。只有雪无声的飘落，雪也小了很多，空气中仿佛有笛声幽荡。
说书人放下孩子，把重剑收回背上，双目含泪，“我，无锋！回来了！”
雪停了。
写说书人作文(篇6)
时间的轮回中总有来来往往、行色匆匆的人，他们在各自的生命中扮演着自己的角色，追逐着自己所向住的生活。在他们快步向前时，是否注意到自己身后那一个记得你、牵挂你的说书人。
我就很幸运地拥有一个属于自己的说书人。她与天下所有千篇一律的说书人一样，一样很普通、很平凡，与众不同的是，我这位有点傻，有点粗心，有点健忘，还有点自恋。
她常常问我，她穿这件好不好看?她的白发是不是多了?还会说：我觉得今天穿这件衣服特别好看。每到那时，我都尽量说出不伤她心又不违心的话。其实这十二年来，我似乎从未看出她有什么变化。但有一次无意看到她几年前的照片，我发现岁月终究在她身上留下了经过的痕迹。许是添了一根白发、一点雀斑、一道浅浅的皱纹我，还是忽略了。
我们的生活日复一日、年夏一年，平淡无奇。而她为了让平淡的日子多些不一样色彩，拿出了她的看家本领：说书。她讲的是我小时候的故事，每次都不尽相同，却一样精彩。她说书时绘声绘色、眉飞色舞的样子都能打动我，仿佛这时她与生俱来的本事。
母亲不是真正的说书人，却是我的说书人。她的故事里有岁月，有她，有我。哦，我知道了，我只能用一辈子的时间去倾听我生命里的说书人所诉说的故事
写说书人作文(篇7)
说书人
那句无声的为什么，触痛了我心底最柔软的地方。配合那迷茫无助的表情，更是成为我心中任时间也无法冲刷去的记忆
出了家门，拐个弯就到了一条小巷。在小巷的尽头，有一个小小的茶摊，老先生便是那里独一无二的名嘴。也许是经历了风雨的沉淀，老先生说书的声音总是不紧不慢，却又声声落地，扣人心弦，让人不自主地全身心投入：同唐僧西天取经，随岳挥师北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，观黛玉葬花观园也正因如此，前来茶摊听老先生说书的人很多，其中自然也有小时候爱听故事的我，小口小口地嘬着手中的茶，等待惊堂木啪地一响，等待着老先生一转身，一挑眉，一挥袖，将我们带入如梦如幻的世界
后来，我也长大了。随着背上的压力越来越重，那个儿时经常光顾的茶摊早已不见了我的身影，那曾围绕在我生活中的说书声也已逐渐远离尽管如此，但还是听到了一些风声老先生把他那没出息侄子安置在了小茶摊，靠卖艺为主。只不过，卖的不是说书
难得的午后休息，我在网上闲逛着，不小心点开了一篇文章。文章写是一位唱京剧的名角儿的满腹牢骚：什么现代人越来越不珍重祖先传下来的东西啊，不懂得欣赏中国传统文化的精髓啊，像京剧、转碟、皮影、说书说书！？我睁大了眼睛，脑海里满是老先生身穿蓝马褂在意气风发说书的摸样，他不会也不行，我一定要去看看！扯过外套，我出了门。
虽是灰惨灰惨的天空，但与儿时的记忆一样，许多人围在那个以前茶摊为老先生说书方便而搭的小高台旁。呼，太好了，老先生还在，我松了一口气。想着，既然来了，不如听一回老先生说书再走。奋力挤到人群前，却只见一个正在玩魔术的年轻人老先生哪去了？
左寻右问，全都是一知半解，或干脆一问三不知，最后还是一个经常在茶摊附近摆摊的菜贩子告诉了我整件事的来龙去脉：自从老先生的侄子来了之后，听老先生说书的人越来越少，茶摊的老板娘甚至还威胁他如果再没有更多的客人来就赶他走当然在这期间，也有人劝过老先生别再说那些老掉牙的故事了；更有甚者为他打抱不平，叫他把侄子赶走之类的但老先生的脾气大家也清楚，难得固执，我行我素，甚至还觉得自己一大把年纪了还和一个小辈争，老脸哪挂呀结果，可想而知。
被赶走了！？如果我没记错，老先生一生可是靠嘴吃饭，这可怎好？我下意识地一抬头，却见一个老人穿着几乎都看不出颜色的破马褂蜷缩在一个角落里，面前有一只小碗，里面有零零碎碎的几块钱是老先生！
我快步走过去，摸遍口袋却只有20块钱，我将它放到碗里，道：老先生，您还好吧？
闻言，老先生缓缓的抬起头来，浑浊的眼睛打量我好久才认出我来。用力地张了张嘴，仿佛想对我说些什么，却没有声音。该不会我顿时想到菜贩子那段让我半信半疑的话：
被赶出去，老先生就以乞讨为生。本来，多少总会有那么几个听过老先生说书的人给他那么一点钱，维持一下生计。可老先生也是个有骨气的人呀，尽管说是乞讨却也不肯白拿被别人的钱，硬是要拉别人来听他说上一段。可他的故事也就那么多，早就听遍了。久而久之，就再也没有人敢给他施舍了。而那没出息的侄子虽然卖艺赚了点钱，却也被他没几天挥霍掉，哪顾得上老先生呢？再后来，这老头子干脆就疯了，居然自己弄哑了自己的嗓子
似乎是明白了我的不解，老先生再次动了动嘴。这次，我不再听，而是看。
你喜欢听我说书吗？
我点头。
那为什么没有人来听我说书呢？干瘪的嘴唇一张一合，不用细想便可感知的无止境的迷茫绝望。
那一刻，我无言以对。却也明白了老先生弄哑嗓子的原因不是他疯了，而是因为他真的
太爱说书了
初二:奇形
写说书人作文(篇8)
折扇开，醒木落。
说的是古今奇人，趣闻轶事。
“今《众名姬春风吊柳七》便就此打住，众位听客还想听个什么新鲜事便请明儿个再来……”
说书人的书说的好，从堆起的茶钱和仍不肯散去的听客便不难看出。
当说书人遇上柳七，遇上他说的那个人。
当故事遇见历史，是梦，真，假。
——崇安，五夷山下。
那个白衣执扇稚气未脱的少年，悠然走着。
“严则必勤，勤则心成……”他一副勤勉诵书的模样，四书五经皆可信手拈来，于认真中带点倨傲。
如玉石新霁，皎色璇玑。
柳家排行第七的，柳七。少年时代的意气风发，读圣贤书，望展鸿鹄之志。
说书人默默看着，少年的目光似乎穿透了他。
他有些疑惑这种现状又难免有些兴奋，兴奋是见到了他讲的故事里的人，不，是历史。兴奋之余又有些扼腕着，因为在他的剧本里，柳七这样的志向是注定要落空的。
“若尔屡试不中兮，将奈何？”说书人不由问道，夹杂着类似自言自语的叹息。
有时候，相同的段子说多了，其中人物的心情便总能体味那么几分，若柳七可以听到，定是会戏笑着吧，那样写着花柳琉璃的人，落拓，不羁。
“归省值花时，闲吟落第诗。”意外的他答了声，疏淡，眉宇间全然的不以为意，自负到了极点。
高中，升官。他假设的路。
说书人感到了一股稍稍的违和感。
他最得意的词作也终将奠定他屡试不中的悲剧。
——才子词人，自是白衣卿相，
烟花巷陌，依约丹青屏障。
黄金榜上，再一次没有柳三变的名字。
震惊与失意，无可奈何的笑，眉宇间隐着几分晦色。
——此人风前月下，好去浅斟低唱，且填词去。
且填词去，自来恣意疏狂的奉旨填词柳三变便源自于此。
说书人即将真正见证一段历史，见证柳七开始混迹风月，填词民间的历史。
按捺不住的激动，他烂熟于心却未亲眼见过的历史。
于失榜名落中沉沦，又在烟花巷陌中蜕变，真正以词为生的风流才子，人间过客。
然而，柳七却没有踏足风月十千沽酒，而是带着小厮走进了他这里的宅第。
“蹙损眉锋碧，纤手还重执，镇日……”宣纸铺开，蘸上还未干的墨，续抄墙上的词。
大概是宋初流行的调子，字迹潦乱不堪。
——真州柳永少读书时，遂
写说书人作文(篇9)
路边的茶楼，人影错落，街上传来两三声吆喝，人前摇扇，醒木拍桌，各位看官，你细听分说。经常在电视剧里看到说书人的形象，有一天，我也当了一次说书人。
三年级暑假时，我迷上了《水浒传》的连环画，走到哪儿都带着一小本，一有空就席地而坐，津津有味地品读。有一天上午，我和小伙伴去小区的小花园玩。我虽走得匆忙，但也不忘在小挎包里放上一本连环画。
才玩了没一会儿，天空便下起了小雨，大家每人拿了几块砖坐着，在小花园的大龙爪槐下避雨。龙爪槐的叶子又密又厚，“伞盖”下还有交缠在一块的粗树枝做支撑，淋不到一丝雨！闲着也是闲着，我掏出挎包里的那本连环画，是《水浒传》的“智取生辰纲”那一回。小伙伴们争先恐后地凑过来看，我的身边已坐了好几个人，都伸着脖子瞅我的连环画，好几次险些把我挤倒。
这样可不行啊！怎样让大家都“看”到这本名著呢？“我来给大家讲讲吧！”我用力地咳了一下，吸引了其他三位“听众”的目光，在听到我要“说书”时，小伙伴们兴奋地鼓起了掌。我不但免费“说”书，还手舞足蹈得表演动作。当听到吴用、阮小二、阮小五、阮小七、白胜等众多人物用“卖枣、卖酒”的方法，在酒里头下了蒙汗药，麻倒了运送生辰纲的士兵和总管杨志，盗走了生辰纲时，有人竟大喊一声“好！”，引来了路人惊奇的目光。大家一致认为我说书说得好，也对我“欲知后事如何，请听下次分解”表示期待，同时也对《水浒传》产生了浓厚的兴趣，纷纷嚷着回家便要买一本来看。
书，带给我的乐趣，我永远难以忘记。
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从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作可以快速提高我们的表达能力，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你印象深刻的作文是哪一篇呢？我们经过搜集和处理，为你提供小学作文写人物范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学作文写人物范文 篇1
2022年原本是一个热闹的春节，因为疫情加重导致春节变得冷冷清清，街道上人很少，三三两两的人们走在路上都戴着口罩。元宵后，一个噩耗传来，苏州市的所有中小学生都不能开学，大家被迫在家里上起了网课。
在这疫情的关头，人们都躲在家里，但有那么一群人不顾自身安危，冲在最前线抗击病毒，他们就是可爱的白衣天使。他们给人们做检查，做核酸、验血、挂水……为了做好防范，他们二十四小时不分昼夜的穿着防护服，戴着口罩，上厕所也只能憋着，忍受着常人不能忍，坚持不懈的坚守在抗击疫情的第一线。当我在新闻里看到您们拿下口罩的那一张张可爱的脸庞时，上面全是口罩留下的红印子，我忍不住泪水流了下来，那是感动的泪，我想对你们说一句：“白衣天使们，你们辛苦了!”
白衣天使们，你们是无私的，即便无法在春节时见到家人，你们也愿意为抗击疫情献出自己的一份力。在你们无私奉献的背后，是对病人的同情，也是浓浓的爱国之情。
白衣天使们在没有硝烟的战场上奉献自己，我们在家也必须配合国家的号召，要勤洗手、出门必须戴口罩、不去人员密集的地方。我们不要添乱，不要生病，不要给白衣天使增加负担，待在家里保护好自己。
白衣天使们，你们是最可爱的人，我们爱你们!我由衷地希望疫情早点结束，众志成城，抗击疫情，我们一起战斗，人民必将胜利!中国加油!
小学作文写人物范文 篇2
我最喜欢的历史人物是富兰克林，他用实验证明闪电不是“上帝之火”，而是一种物质。
在200多年前，人们不知道闪电是什么，有人说是“上帝之火”，有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。
富兰克林不相信这些说法，他认为闪电是一种物质，和静电相似。所以，他决定用实验来证明自己的这个观点。
他带着儿子在雷雨天去户外放风筝，风筝是用绸子做的，顶端是金属线，下面有绸带、绳子和钥匙。
一道闪电劈下来，绳子上的纤维树立起来，富兰克林碰了一下钥匙，手一阵发麻，“是电！”他高兴极了。
富兰克林成功发现闪电是一种自然现象，还从“金属棒的尖端会吸收电流”的原理出发，发明了避雷针。
富兰克林真伟大！用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界，充满了无数的奥秘。我要努力学习，长大后像富兰克林一样，用科学的态度去解决大自然的未解之谜！
小学作文写人物范文 篇3
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生下来就是为了等死，但是，怎样才能让自己的生活得光彩夺目，怎样让后人能记住你的名，就必须做点惊动人世间的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，说平常人不敢说的话，那才能让世人瞩目，让世人永远记住你。
曹操本是汉朝臣子，却又不惜背负着“反判”的骂名日夜追随董卓。直到有天，他刺杀董卓失败的消息传开，“为了达到刺杀目的，竟然忍辱负重------”世人终于这样赞赏着。
人生在世谁没有自己的理想和信念呢？在战乱的年代里，理想是和平，在饥饿的年代里，理想是温饱。而在乱世之时，理想不就是独霸方了吗？曹操在乱世中显示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸业的事业中去。
袁绍是个糊涂人，在拥有肥沃土地与坚不可催的天堑后，更是想统天下，广泛的招兵买马，他只知道兵要多却不知道兵要精。回顾曹操的生，我更是佩服不已。小时候他说：“我景仰袁绍。”；等他有刺杀董卓勇气后说：“我可以跟袁绍平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、骄傲的说：“我看不到袁绍啦。”袁绍拥有百万之军，他从来不灭自家威风：“我的兵怎么也不可能比袁绍的多，但我的兵怎么也要比他的精。”
于是，借着十几万精兵向袁绍发起了进攻，果不然，百万之众的袁绍敌不过十万精兵的曹操。曹操为了留名于万代，挟天子以令诸侯。正因为他的胆大妄为，许多有志之士也投奔到他的门下。
有很人都说曹操是个狡猾、奸诈的小人，我却不这样想。我觉得他有勇有谋，是非常人所不能比的英雄。杨修他杀得有理吧！在乱世中，也能证据确凿、堂而皇之的杀了杨修，如果我们能换位思考下，如果曹操不这样做，那还会有三国吗？社会的历史还有可能改写吗？
曹操的狡猾正是他聪明的表现，奸诈是他机智的外露。所人，古人中，风流人物还得数曹操。
小学生描写植物的作文(模板6篇)
写一篇作文对于学生来说是很常见的，写作文可以使人保持内心的一份宁静，一篇好的作文能成为大家学习的对象。什么样的作文才是最适合我们的？你可以读一下幼儿教师教育网小编整理的小学生描写植物的作文，希望能为你提供更多的参考。
小学生描写植物的作文(篇1)
我爱台湾竹，爱它那生命的新绿，爱它那修长的身姿，更爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是嫩绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹的绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色互相掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎大约有30厘米高。茎的顶端簇拥着一堆叶子，说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶，数一数，几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成条线状，自然地向外展开，每片叶子都有纵贯叶子两端的脉纹。远看，台湾竹就像盛开着的绿色的花朵。少女都以身体苗条引以为自豪，台湾在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。有人以为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的季节，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼，太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否，总是默默无闻地为大自然倾吐着自己的芳香。我爱台湾竹。
小学生描写植物的作文(篇2)
我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗它为什么不滑下来呢
暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊!有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫;有的长出约二十厘米的直立的茎;有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。
我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有脚的!
回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。
植物的学问可真多啊!
小学生描写植物的作文(篇3)
我爱牡丹花,在我家的阳台上,我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿.
喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐.每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵,娇俏艳丽的花朵.牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日.
我的脾气不好,作业多的时候,我的心情总是非常烦躁,那时候谁要和我说话,我都不搭理,恨不得在自己脑门上贴张纸条,上面写着:别理我,烦着呢.可是一回到家,一看见那盆牡丹,闻着那芳香,就气消了.牡丹花多美呀,香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢.
从牡丹花开出第一朵花后,繁忙的爸爸,生活也变得有规律起来:每天早早起床,去看那些牡丹花儿;每天下午,他推掉了许多应酬,为的就是要早早地回家看看盛开的牡丹花.早出晚归的他成了晚出早归,回家后就和我们一起去看牡丹,顺便说着身边有趣的事情,往日被忽视的亲情,因为牡丹的盛开,现在变得浓得化不开了.
我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里.
小学生描写植物的作文(篇4)
一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。
放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。
没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。
另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：我成功了!我成功了!
最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!
小学生描写植物的作文(篇5)
我的家乡山东有许多种树木，其 中最常见的是华山松，我对它却有一种特殊的感情。
记得小时候，我常常咳嗽，爸爸给我吃了很多药，可总 断不了根。姥姥听说吃松子可以润肺。于是，她就经常从家 乡寄松子给我吃。当时，我的牙还没长齐，咬不开松子的硬 壳，妈妈就拿一把小锤替我敲，那又白又嫩的松子仁放到嘴 里一嚼，一股松油的清香沁人心脾，真好吃啊！这样，我天天吃松子仁，不仅病治好了，而且身体也长得壮实了。
后来，有一次我到姥姥家住，问姥姥松子是什么树上结 的，姥姥说：“是咱家后山上的华山松上结的啊！”我又问： “华山松长得什么样啊？”姥姥说：“等有空我带你上山去看看 就知道了。”
在一个春和景明的日子里，一大早姥姥就带我到后山去看华山松。姥姥指着满山的树说：“这就是华山松。你看，这些小树皮很光滑，大树的皮裂成方块状，很像一块块方布贴 在上面，但是不会脱落。这些树高的有几十米，矮的也有三 四米，枝杈向四方伸开，叶子绿油油的像针一样，又像涂过 一层油漆似的，多漂亮呀！”我左看右看，怎么也找不到我爱 吃的松子，就问姥姥：“松子在哪里？”姥姥笑着说：“傻孩子， 松子要到秋天才有。你看树上那一朵朵小花，到了夏天，就 长成了小松球，秋天松子就成熟了，像一个个绿菠萝似的。” 我对姥姥说： “到时候，我们再来看好吗？”姥姥说：“那当然， 我们还要捡很多很多的松子呢！”
我盼呀盼呀，秋天终于来了。姥姥便带我去后山。嗬！华 山松真的挂满了绿色的“菠萝”，沉甸甸的，把树枝都压弯了， 可是还是看不见松子。姥姥看着我疑惑的样子，说：“松子都 在松球里边，只要把它摘下来，放在火上一烤，那像穿山甲 一般的鳞壳一张开，松子就出来。你要是不摘它，到熟透了 的时候，鳞壳会自己张开，松子便落下来，掉进泥土里，到 明年春天就长出一棵棵小树芽。所以要收松子，就要在秋天 时摘下来。”那时我想，松子又好吃，又能治病，比药强多了， 华山松可真抻奇……
去年寒假，在一个大雪纷飞的日子里，我又一次到了姥 姥家。第二天一早，雪还没停，我就迫不及待地跑到后山去 看华山松。啊！华山松真美啊！针叶还是那么油绿，树干在 风雪中傲然挺立，不由使我想起陈毅爷爷的诗句；“大雪压青 松，青松挺且直。”我正想着，忽然一团团积雪从树梢落下来。 我向上望去，看见枝上还挂着许多松包，已经空了。于是，我 又想，那松子大概正在泥土里等待着春天的来临吧！到了那 时，每座山上都会长满新一代的华山松，陈毅爷爷说的那种松树的精神，也会在我们每个人的心中生根发芽。
华山松活在我心里。
小学生描写植物的作文(篇6)
春天的时候，爸爸妈妈带我去花鸟市场买花。我看到了一盆青翠的绿莲花，特别惹人喜爱，就让妈妈帮我买回了家。
绿莲花从上面看像一朵盛开的莲花，从前面看像一个松果。它的叶片长得并不规则，淡绿色的叶子中带有一些白色，像结了霜一样。再仔细一看，发现长在下面的老叶子是深绿色的，长在上面的新叶子是嫩绿色的。绿莲花的叶片像一把把小蒲扇，但是，它和一般的叶片不一样，鼓鼓的。难怪人们都叫它多肉植物呢！我凑近闻了闻，没什么味道。
每当看着绿莲花像装满了水一般圆鼓鼓的叶片，我觉得它应该挺耐旱的吧。于是，我决定做一个试验，连续两周不给它浇水，看看会有什么变化。两周过去了，我来到阳台上，发现绿莲花还是保持原来肉鼓鼓的样子。原来，它真的有耐旱的本领。
绿莲花真是一种可爱的植物啊！
