小学作文我们的教室系列
发布时间:2022-12-18 小学作文我们的教室幼儿教师教育网精选专题推荐：“小学作文我们的教室”。
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？你不妨看看小学作文我们的教室，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文我们的教室【篇1】
星期天的早晨，阳光明媚，我一早就起床了，你知道我为什么起这么早吗？哈哈，你可能猜不到，今天我要去欢乐水上乐园玩，一听到这个喜讯，我就高兴地像小猴子一样又蹦又跳，兴奋的不得了。
我们火速赶到了水上乐园，我站在桥上眺望，看见了壮观莫水上乐园，心想，哇，水上乐园看起来好好玩啊。于是赶快买好票，迫不及待地进去了。
我先玩了冲浪。我游到水池中间的地方，发现水才到我的腰部，过来一会儿，只听一声号角的响声，在不远处就形成了一个波涛汹涌的巨浪，漫天卷地地朝我猛扑过来。我一看惊的目瞪口呆，赶紧吸了一口气，等着巨浪把我冲走，谁知道就像时空隧道一样，一眨眼的功夫，我就被冲到了岸上作文，真的是太过瘾了。
然后，我又和舅舅一起漂流。我发现别人都在用脚划船，一个个超过了我们，我有点不甘心，也用双手双脚一起奋力地向后划，我们的船我开始一点点地变快了，可是我一不太心，掉进了水池里，幸好我游泳技术高超，游到了船的旁边，再上了船，这可真够险的，心想如果我不会游泳可就糟了。
我准备出水上乐园的时候，突然发现一个抽奖的地方，我就急忙跑上前，把手伸进去，摸索了好久，抽出来一看，哇，居然是一等奖，一个大水杯，我高兴地跳了起来兴奋的无法用语言形容。
水上乐园可真令人难忘啊！真是又好玩又过瘾。现在的我应该认真学习，等将来建造出更多好玩的乐园让小朋友们尽情的玩耍！
小学作文我们的教室【篇2】
一开学，我们在老师的带领下，认真阅读了《红船领航》这本书。它主要讲述了中国共产党从诞生到发展壮大的故事历程和许许多多新中国的英雄人物故事。
我家就有两位共产党员，一位是爷爷，一位是妈妈。红船在嘉兴，妈妈和爷爷都去过，他们也给我讲过1919年那场轰轰烈烈的五四爱国运动，这次运动彻底唤醒了中国人民与封建社会的斗争，还出现了像李大钊、陈独秀这样的中国共产党创始人，可那时还非常小，我也只是似懂非懂。我从小就经常听到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小萝卜头，我还特地去买了这本书，看了好多遍。
这次看了《红船领航》这本书后，我再一次被强烈地震撼到了。我也更加明白了这是一条血雨腥风之路，经历了无数的艰难曲折，也曾涌现出了很多很多的英雄烈士，他们作文有的是为了新中国的成立抛头颅洒热血，有的为了新中国的建设和发展恪尽职守，在平凡的岗位上取得了一项项举世瞩目的成就。他们全心全意为人民服务，永远把国家和人民的利益放在首位，我想这种奉献精神就是红船精神的本质。
作为一名新时代的小学生，我的首要任务就是努力学习，成为青春远航的动力，奋发图强，学好本领，将来报效祖国，用我们的实际行动为祖国出一份小小的力量。现在的我们坐在宽敞明亮的教室里学习，沐浴的是祖国的春风，这些都来之不易，是无数革命先辈用他们那火热的身躯换来的。此时此刻，我想大声告诉自己，从现在做起，吃苦在前，享受在后，用科学知识丰富和武装自己，响应时代的号召，弘扬红船精神，为祖国的现代化建设奉献青春，为实现更加美好而富强的中国梦不懈奋斗！
小学作文我们的教室【篇3】
我们的教室宽敞明亮。我爱我们的教室。
教室的正面，放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗的照耀下健康地成长。黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天，我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带去的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。在这里，我们辛勤的园丁培育着祖国的四化建设人才。
教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的晨光中学习。窗户两旁贴着名人名言，它鼓励着同学们好好学习，天天向上。
教室的中间，排着24套桌椅。每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，刻苦钻研学习，决心把自己培养成为社会主义建设服务的有用人才。
我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！
小学作文我们的教室【篇4】
我们的教室
教室是我们学习生活的地方，这里充满了欢声笑语，让我为大家当导游，介绍一下我们的教室吧！
一进教室，映入眼帘的是那淡绿色的窗帘，这张窗帘，为我们遮挡了夏日的炙热，给我们带来了阴凉。
再接着，教室东面的墙角立着一个古铜色的书柜，那里面摆着许许多多的书籍，我这个“书呆子”，一见到这些书，心中油然升起一股亲切感，当我学习上遇到困难时，一看到这个书柜，总会自然地想起那些名人事迹，它促使我坐下来，发奋读书，不放弃。
往左看，这就是我和同学们完成的板报。这上面有我们绞尽脑汁想出来的美丽图案和精彩内容，分为三个部分：故事天地、诗词乐园、名人名言，让我们一起积累知识吧！
教室北面的墙上是评比栏和奖状。评比栏里有：学习、纪律、卫生、文明礼仪。这里面记录着我们每一个小组所得的荣誉，我们之间的竞争很激烈，我们为自己所得荣誉而自豪。更让我们自豪的是墙上的奖状，我们荣获过很多奖项，这是我们大家共同得来的。
教室的正前方挂着黑板，上面有几个大字：创新奋进，文明乐观。中间还有一面鲜红鲜红的五星红旗，这面五星红旗和八个大字深深刻在我心中，它激励着我，不言放弃，努力学习，创新，为自己开拓出一条新颖之路。
最后一个景物是随处可见的：我们组合的八个小组，桌子的上面有一摞一摞的书，这让我不由得想起书香门第的那种恬静。
这就是我们的教室，你喜欢吗？
小学作文我们的教室【篇5】
我们的教室宽敞明亮。
教室的正前方摆着一块乌黑油亮的黑板，黑板上面挂着一张条幅，上面写着四个醒目大字净、静、竞、敬。我们在条幅下时刻提醒自己。黑板下边立着讲台。讲台上放着老师的课本和一盒盒粉笔。每天老师带给我们光和热，知识和真理，带去的是晶莹的汗珠，成摞的作业和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的阳光从玻璃窗射进，同学们沐浴在柔和的晨光中。窗户两旁贴着入室即静，入座即学，鼓励同学们好好学习。
教室的右边是三个窗户，老师经常来的最早，不忘开窗通风。窗户两旁设有知识百花园，介绍语文知识，推荐名著阅读，掌握学习方法。同学们经常互相切磋、交流学习。
教室的中间排着50套桌椅，每天同学们端端正正地坐在这里听讲，争先恐后地发言，刻苦钻研地学习，决心把自己培养成有用的人才。
我们在这样宽敞明亮的教室里学习，多么幸福啊！
小学作文我们的教室【篇6】
亲爱的六(一)班全体同学：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，时间过的真快呀！转眼间，期末又快到了，为了在期末考试中取得好成绩，大部分同学进入了紧张的复习。但是我们班有一些不良现象，如：值日生总是等到老师上课了才想起来要擦黑板；下课铃一响，大家就急着冲出去；上课铃响之后才想着要去上厕所，浪费许多宝贵的学习时间；体育课上，也不轻声细语，大声喧哗打扰其他班级上课。
为了营造良好的学习氛围，更好地促进我们的学习，我倡议大家做到以下几点：
一、不在课堂上讲话。不影响其他同学，不让老师用宝贵的上课时间来批评大家。
二、下课铃响后，值日生立刻清理讲台，并擦黑板，让上作文下一节课的老师有一个好环境。
三、不要等到上课铃响了再去上厕所，浪费宝贵的时间，在下课就把这些解决掉。
四、请不要在老师讲话时插嘴、抢话，这样不仅破坏上课的纪律，另外这也是非常不尊重老师的行为，还会影响其他同学的听课效率。
五、不要在课上开小差、神游，让课堂白白浪费，这对自己也是一种损失。
六、自觉完成课后作业，有不懂的问题及时向老师请教。
七、成立学习小组，同学间互帮互助，共同进步。
这就是我向同学们提出的一些倡议，希望同学们能够多多采纳，共同营造良好的学习氛围，在期末考试中都取得优异成绩。
倡议人：喻俊达
2019年11月23日
小学作文我们的教室【篇7】
我们的教室干净、整洁、宽敞明亮，有着浓浓的读书氛围。今天，我给大家介绍一下吧!
从教室的前门进入，第一眼看到的就是乌黑的黑板。别看他只是一块黑板，它的作用可大哩!老师用粉笔在上面写写画画，让我们更快的理解知识懂得道理。
黑板正前方是一张银色的桌子，也就是讲台。老师在上面放一些上课要用的东西，比如课本，教案，粉笔，粉笔刷，括音器等等，最重要的是还有电脑，老师可以用它来投屏教学。
讲台前面就是课桌和椅子，黄蓝色的桌椅整整齐齐的摆放着，每天我们在这些忠实的伙伴的陪同下读书习字。
前不久教室里迎来了我们的新朋友-两个绿绿的崭新的书柜。书柜里有各种各样的书，童话书、科幻书、百科全书、文学书、历史书等等都井然有序的排列着，等着同学们去翻阅它们。每次下课，只要有时间，我都会去那儿看看书，那是我最喜欢待的地儿呢!
我爱我的教室，它是我们学习的乐园!
精选阅读
最新我们的学校作文范文(系列7篇)
幼儿教师教育网专题“我们学校作文”推荐内容。
人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。你是否正在为写作文犯愁呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网的编辑为大家呈上我们的学校作文范文，希望能帮助到你的学习和工作！
我们的学校作文范文(篇1)
我们的学校风景优美，虽然它不是很大，但是它培养了很多人才，现在，又有一大批人才在逐渐成长。
我的学校是中山市火炬开放区第一小学。从南门往里面望去，一栋栋高楼映入眼帘，踏进去，便仿佛穿梭到了童话世界。正前方是行政楼，是我们的老师和学校领导开会的地方。行政楼里经常高朋满座，我们也常常来这里听讲，里面大约有150个座位，座位前是一块白板，更便于老师教学展示。
走出行政楼，继续前进，就来到了科学楼。科学楼有6层，每层楼都有5间教室。我们平时就是在这里上电脑课和科学课的。一楼有主任办公室。我们科学楼的右边本来是饭堂，后来被拆了，我们就只能在教室里吃饭了。
出了科学楼往右边走，就来到了我们学校最著名、最美丽的美德园。美德园里种着各种各样的花花草草，还有许多桌子，我们可以在那里写作业。美德园的中间是读书亭，读书亭有四根柱子，其中一根柱子上写着家事国事天下事，事事关心，旁边的一根柱子则写着风声雨声读书声，声声入耳。
美德园的旁边就是长廊了，那是我们上学的必经之地。长廊里有两把长长的椅子，雪白雪白的，使人心旷神怡。长廊的墙上便是宣传安全知识的宝地了！新闻事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知识都在上面一一呈现。当然，上面还有许多名人名言时刻激励着我们。
我们学校的美景数不胜数，能在这里学习，我感到无比幸福！
我们的学校作文范文(篇2)
新星学校是我的母校，我将在这里度过小学6年的时光。
新星学校多姿多彩的。走进大门，我们可以看到一个电子屏幕 ，它会告诉我们重要的消息。电子屏镶嵌在保安室上，里面的保安要负责我们的安全情况等。走到学校里面，我们顺着路线到了博士广场。广场中间有紫红色的景观树和绿油油的小树以及边上五彩缤纷的花坛，给学校增添了许多色彩。站在博士广场的中间可以看到五星红旗，那五星红旗显得多么的庄严又威武啊！
远处，有一条弯弯曲曲的石子路。石子路周围有绿色的草坪和竹林。春天，竹林里会冒出好多小芽儿，经过一段时间的茁壮成长，小芽儿长高了许多，有的比我还高了。她的腰直直的，好像士兵一样的挺立起来。一阵微风吹过。竹叶发出沙沙的声响，好像在提醒我们：“小朋友们，你们要好好读书啊！”我们一直往前走去，就到了教学楼，教室里传来朗朗读书声。“叮零零”下课了，同学们来到操场上，有的在捉迷藏，有的在赛跑，有的在和同学们聊天，还有的在玩编花蓝，一边玩一边唱歌。这就是我的学校，一个多姿多彩的学校！
我们的学校作文范文(篇3)
每个校园都不一样：它也许像一座美丽的花园绿草如茵，繁花似锦；他也许仅有几座平房，一个小操场……不管他怎样，我们都爱我们的校园。
我们的学校——江南实验学校非常漂亮，当你来到校门口，就会被学校大门吸引。校门口两边有弯弯的小桥，像彩虹一样架在水面上。桥下的流水清澈得可以看见嬉戏的小鱼，红的、黄的、白的、金色的……绿得仿佛那是一块碧绿的绸缎，无暇的翡翠，翠绿的屏障；静的让你感觉不到啊水在流动。它有个充满诗意的名字：双虹卧波。
从双虹卧波上走过，抬头一看映入眼帘的是一口大钟耸立在学校的中央，显得格外引人注目。每天清晨伴随着太阳的升起，中午伴随着朗朗的读书
声，傍晚伴随着同学们放学的脚步，它都会准时敲响。每当钟声响起，都让我想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的诗句。它似乎在提醒我们要珍惜时间。它的名字也很形象，叫做：晨钟迎旭。
走过晨钟迎旭，就来到了小竹林。远远望去，拔地而起的竹子像翠绿的屏障密集，像大海一样延绵不断。冬天，其它树的叶子都掉光了，只有竹子照常翠绿，冬天的午后，大家都喜欢来这里散步，在这里生机勃勃，能找到春天的气息。一阵风吹过，竹叶马上舞动起来，唱起了沙沙的歌，可好听了。它好像在欢迎我们。它有个好听的名字，叫做：江南竹韵。
在这个美丽的校园，我们度过了许多快乐的日子，我爱我的校园。
我们的学校作文范文(篇4)
我们的学校，是美丽的，团结的，进取的。我爱我们的学校。
学校的美丽在于班级的美丽。一踏入班级的大门，扑面而来的是一股浓浓的书香。同学们朗朗的读书声，老师生动的讲解声，都会使你感到一种莫名的亲切和感动。下课了，同学之间或嬉戏打闹，或讨论问题，或笑，或哭，或哀，或怒。无不让你感到快乐与幸福。那窗明几净的教室，整整齐齐的桌椅，生动活泼的课堂，五颜六色的书本，在我眼里都是最美好的东西。抬头一望，蓝宝石般的天空也更使人心情舒畅！
我爱学校的美丽！
学校的团结进取在于师生的团结进取。在各种课外活动中，同学们所表现出的拼搏精神给多姿多彩的校园生活抹上浓浓的一笔。就说昨天的英语风采展示大赛吧，每个同学都是小演员，他们在属于自己的大舞台上尽情地表演着。一个优美的动作，一个令人怦然心动的微笑，一句感人肺腑的衷言，一首为之动容的歌曲，都是同学们努力奋斗、拼搏进取的结果。最使我震撼的是最后的大合唱《让世界充满爱》，没有指挥，六七十个人发出的是同一种声音，没有分歧，那种团队精神令我油然而生敬佩之情。
所有的同学都在为每一次测验做准备。我相信只要付出了，便会有收获，天下没有白吃的午餐，努力就能成功。
我爱学校的团结进取！
校园生活如此丰富多彩！生活于校园之中的我，如此幸福快乐！我爱我们的学校！
我们的学校作文范文(篇5)
我们的学校坐落于诸葛镇的西边。学校里风景秀丽，四季如春。孩子们在学校里快乐地成长。
我们的学校是美丽的。进入学校大门，首先映入眼帘的是整整齐齐的花坛。花坛中有可爱的绿草，草丛中开满了五颜六色的鲜花。微风吹过，花香就会随风弥漫整个学校。花坛中还有挺拔的松树，青翠的竹子，婀娜多姿的柳树。这些花草树木吧学校打扮得格外美丽。
我们的学校是温馨的。我们学校最漂亮的建筑物就是教学楼了。同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，老师辛勤地培育我们成长。清晨，朗朗的读书声从教室里飞出来，那声音多么优美动听呀。
我们的学校是沸腾的。一到下课时间，操场上就沸腾起来了。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，还有的在做游戏。同学们玩得可真开心呀。
我们的学校真是一个既美丽有充满生机的学校。我爱我们的学校。
我们的学校作文范文(篇6)
重庆市渝北区金港国际实验小学，是我的学校，她坐落在江北机场附近。是一座非常美丽的学校。
她有两道宽敞的大门，校园门口旁边都挂着“金港国际实验小学校”这几个金灿灿的大字。从大门进入学校，右边是一个很高的石壁，左边是二、四、六年级读书的地方，也是北教学楼。我们的教室非常宽敞、明亮，一排排桌椅摆放得非常整齐，每间教室都布置得非常漂亮，楼道很宽，还设有厕所。
从校门口进去的中间是一块很大的塑胶操场，中间是三块宽敞的篮球场，周围是塑胶跑道。操场的前面有一个升旗台。每当到了周一时我们都会到操场上举行升旗仪式，如果下雨的话，我们也会通过广播来举行升旗仪式。升旗台旁边是一个花圃，花圃里种了许许多多的花草树木。在操场的后面，是南北教学楼互相连通的连廊，那里有许许多多的办公室：有英语办公室、美术办公室、音乐办公室……操场的左边就是南楼了，这里是一、三、五年级读书上课的教学楼，到了楼顶，可以在那里打乒乓球锻炼身体。
我们的学校，有非常关心我们的老师，有先进的教学设备，是一座现代化的学校，她哺育我们健康成长，我非常热爱她！
我们的学校作文范文(篇7)
我们的学校坐落在嘉兴南湖区的双溪路上，那里风景优美，有翠绿的竹林。有美丽的休闲广场，有整洁的食堂，还有许多许多活动设施和运动场。它是一个可爱的地方，也是我们学习的殿堂。
我最喜欢学校的竹林，它位于学校教学楼的庭院里，无论从上面望下来，还是从侧面看过去，都是密密层层的。每当风一吹，竹子就随风舞动，显得那么婀娜多姿。尤其是那一片片竹叶弹奏着美妙的乐曲，真是动人！夏天，在竹林里乘凉，偶而和同学们捉捉迷藏，别有一番乐趣。
我们学校的食堂可是学校的一道亮丽的风景线。到了中午，一排排整齐的队伍站在食堂门口，那么得安静，那么得有序。轮到我们了，静静地走过去，悄悄地领饭菜，稳稳地做下来，慢慢地享用可口的食物。如果你到这时候到我们的食堂你一定会赞叹不已！
最漂亮的要数学校的天桥上的雨蓬，蓝色的蓬顶，多像一座拱形桥。晚上，天桥上灯火通明，仿佛进入了蓝色的隧道。以前没有雨蓬，下雨了，风吹过来冷得我直打哆嗦，还感冒了呢！现在有了这个雨蓬，我在也不用担心雨会灌到我脖子里了。
怎么样，这就是我们的学校,很特别吧！我爱我们的学校。
小学作文我的家风系列
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？以下由幼儿教师教育网小编收集整理的《小学作文我的家风》，供你参考和使用，请收藏和分享。
小学作文我的家风 篇1
每天放学回家，是最平常不过的了，但我经历了一场不平常的“回家风波”。 那是一个冬天，天黑得很早，在楼下，我迟迟不敢走，面对着伸手不见五指的楼洞，我心里“砰、砰”直跳。 我拖着书包，小心翼翼地走着，生怕发出什么动静。
我赶紧把灯打开，本以为能壮壮胆，可防盗门上的狮子吓得我半死。谁说“不做亏心事，不怕鬼敲门”，我又不是小偷，倒害怕防盗门。（只能怪自己胆小）。 二楼算是最吓人的了，连个灯都没有，本想唱歌壮胆，又怕吓着自己。只好采取另一种措施。我做好准备，像离弦的箭一样冲向三楼，望了望那“黑暗之谷’，还心有余悸。 三楼是最安全的了，我赶紧把鞋脱好，以免到家不敢脱。 四楼贴的”福“字使我想起了一部恐怖片，又把我吓得失魂落魄。
五楼就是我家了，刚好灯坏了。（真是不巧！）走着走着，我忽然看见一个女巫！好一会才明白是自己的影子！进了家我又差点被屋里的黑暗吓晕～ 想想我经历的那一波又一波，真是可笑。那些东西不都是我自己编出来的吗？！世界上根本没鬼，有也是我这样的胆小鬼！
小学作文我的家风 篇2
从前的我在学习上很懒惰，从来不虚心好学，做作业时很不自觉，通过家风小故事这件事，我学习上就变得十分勤奋。
有一次，妈妈让我一个人待在书房里写作业，觉得太无聊了，就偷偷得拿起手机玩了起来。妈妈看见我在玩手机，就说：“你怎么不好好学习，在玩手机，你又不遵守我们的家风了。”我好奇地问道：“我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是‘勤奋好学，自护自律。’。”这时，听了妈妈的话，我觉得十分羞愧，就决定改掉这个坏毛病。
在一个周末的晚上，我们尽情地放松了一会儿，看了电视。月光静静地洒在了书桌上，我能通过灯光隐隐约约地看见爸爸那勤奋学习的身影，我仿佛看见了爸爸正坐在书桌前，津津有味地看着教材书。我叫了几声爸爸，让他放松一会儿，可以他一点儿反应都没有。爸爸说：“现在的时间十分紧迫，单位里有很多竞争，我要抓紧时间努力学习，这样才能跟上别人的脚步。”这个热爱学习的爸爸正好印证了我们家的家风。
爸爸的行动给了我很大的鼓励，从此以后，我变得十分勤奋好学，也会独自一个人完成作业，经常受到妈妈的表扬。
这一次，我终于知道并做到了我们家的家风：勤奋好学，自护自律。
小学作文我的家风 篇3
我一直觉得她不够爱我，她只是供我吃穿用度，可是从来不会认真的关心我。即使是我再疼再难过。
看别人的文章里总是抒发母爱：母亲半夜为自己盖被子，为自己雨天送伞……可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样，我多希望她也可以为我在门口等待：我又忘记带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶，渴望感受家的温暖。
我幻想着她见到我满身狼狈的摸样，会惊讶，会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。我曾向她抱怨过，曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断：“只是下雨而已，别的没有家长接的孩子，不也是回来了么……”
是啊，别人都可以，可我为什么不行？只是我太矫情而已。
就像那次体育课跑步，偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来，我们都很累。回到家，她依旧在进进出出的忙碌着，丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇，她只是淡淡的：“我还以为怎么了呢，看你一副累得不行的样子，只是跑步而已，吃饭。”……
于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看，我可以。
后来看见她转的一篇日志：“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛，都可以笑着面对。学会坚强，就不会受伤……”
我在晶莹中明白：原来她爱我，只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强，因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭，她生病了从不说疼：一切都只是因为那所谓的坚强的家风。
小学作文我的家风 篇4
"一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。''这是我家的四戒四宜的家规，每一条都必需铭记心中。
有一次，老师公布单元考试就在三天后进行，同学们都眉头紧锁地埋头温习当然，我也不例外。
三天后，老师把试卷发下来了。我打开试卷轻微看了一下，想:哟，大简朴了!对我来说真是张飞吃芽菜逐一小菜一碟呀!可我也顾不上多想，马上拿起笔，做着试卷。整理时，教室里变得鸦雀无声，静得连一根针掉下去都能闻声。
除此之外就是同学们写字的''沙沙沙''的声音。同学们有的托着下巴，当真思索着，有的拱着背，有的测着脑袋，同学们都紧皱眉头在努力地想着。而我不同，我正心不在焉地做着试卷。
不一会儿，我就把试卷全部做好了。我抬起头，发现同学们都愁眉苦脸的，心想:这么简朴的标题问题需要这样吗?哼!
"时间到!收卷!''老师大声地说。我们依次把试卷交给老师。跟着下课铃声的响起，同学们有的兴奋地走出去，有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，还有的趁老师还没到就急忙添上几笔……
第二天，试卷发下来了，可上面的分数却让我大吃一惊，我想:这道标题问题这么简朴，我怎么可能做成这样。我像丢了魂似的，呆呆地坐在那里。
"丁零零''忽然下课铃响了，是它救了我，不然我会更尴尬。
回家之后，我把事情的经由一五一十地告诉了爸爸，爸爸意味深长地说:"胜不骄，败不馁。你就是健忘了自己的缺点，才会有骄傲，以后不能再骄傲了!''"我知道了。''我惭愧地低下头说。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈传给我们的好家风。
小学作文我的家风 篇5
在家里，我老是喜欢在田野里跑，喜欢在那里抓鱼、拔草，把自己弄得一身灰。那时候，我不知道什么是好的家风，就知道撒野。
那时候的我可会玩了，洗澡玩泡泡，手工贴弟弟背上，给弟弟扎辫子，玩水枪，打枕头，泼水等，这些事情都少不了奶奶的批评声。
我还记得有一次，我用颜料在墙上画屋子，几朵云在上面飘，还把兔子画成了蓝色，于是妈妈对我进行了家风教育。
从那以后，我开始不去田里，开始自己一个人在家，向奶奶学做菜，自己打扫房间，做完手工自己打扫。一个人看书、画画，好好学习，奶奶忙的时候帮忙带弟弟，稳定涂乱画，我自己扎辫子，自立多了。
就这样，我的家风变好了，不再淘气捣蛋，而是更加乖巧和勤劳。忠言逆耳利于病，良药苦口利于行。这些都让我们成长了，不再是那个淘气捣蛋的小毛头了。
小学作文我的家风 篇6
随着cctv新闻频道播出的“新春走基层之家风是什么”，我就对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣，促使我每天都要看央视新闻的有关报道。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚，俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，在新的条件下，继续发扬这个优良传统尤为重要。
古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是什么，众说纷纭。勤俭节约、不铺张浪费，低调做人、为事清廉，孝顺和气、厚道诚实……在新闻频道，记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说：“我们家有一个传统，这一碗饭，吃着只要剩一粒米，不行。”还采访了面摊老板说：“朴实一点，厚道一点，做人要实在一些，天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。
看到这里，我忍不住问爸爸：“我们家的家风是什么。”爸爸说：“我们家的家风是不要贪小便宜，要懂得谦让。借别人东西一定要还给别人，没有规矩不成方圆。”
家风，你会飘进千家万户的!
大家都来晒晒自己的家风吧!
小学作文我的家风 篇7
家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展就是有很好的帮助的。
家风，这是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以与为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。
我们的教室日记
您可以考虑看一看“我们的教室日记”或许会给您一些启示，学习和工作文档编写是每个人都必须掌握的技能，如今范文已成为现代人必须掌握的一种重要技巧。范文的内容和架构都十分详实合理，如何挑出范文的亮点和闪光点呢？如果你喜欢这个网站请记得将它添加到你的浏览器收藏夹里！
我们的教室日记【篇1】
我们班的教室很干净，也很有特色，课桌椅、饮水机，不仅样样齐全，而且清洁、整齐。
当你走进我们七（3）班教室，你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板，那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上，是一面鲜艳的五星红旗，在红旗的两边，贴着八个红色大字：勤学乐学，多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。
在黑板的左上方有一台电视机，通过它，我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱，我们称这个书橱为“图书角”，大家经常把课外书籍捐出来放在这，好书共同阅读。
书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机，大家都很爱护它，每天它都被擦得干干净净。
教室顶上有五盏日光灯，这使我们的教室变得更加明亮。在教室的后面，也是一块大黑板，这块黑板不仅仅教给我们知识，而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的时候，大家可积极啦！
对了，差点忘了告诉你，我们教室的课桌椅，每天排放得像用尺子量过似的，总是整整齐齐，不信，你就亲自来看看吧！
啊，我爱我们的教室，更爱这个班级！
我们的教室日记【篇2】
我的教室是一个充满童话的教室。
教室的前面是我们上课要用的必需品——黑板和电视。
教室的右边是一面充满着童话的墙。墙上有一棵高大的枫树，枫树的叶子丰富极了，有红的、橙的、黄的、绿的……枫树上面有两只猫头鹰，它们站在一起，好像在议论着如何将树下的狐狸赶走。
这只狐狸堆着笑脸，看着树上的猫头鹰，说：“猫头鹰太太和猫头鹰少爷，您看着地上一地的蘑菇，你们要不要下来摘点回去？”上面的猫头鹰母子也讨论出看法，他们在上面摘了一篮一橙两片叶子，然后把叶子扔下去。狐狸以为是猫头鹰母子，就扑上去一口咬住，结果忘了前面有一个刺猬，结果一脚踩上去，大叫一声，落荒而逃。
教室后面是窗户，窗子上面有两个雪人。两个雪人深情地看着对方，像一对分离已久、难得相遇的情侣。
这就是我们的教室，一个充满童话色彩的教室。
我们的教室日记【篇3】
开学了，我走进新教室，“啊！真摩登。“一个极新的窗明几净的教室展示在我的面前。一排排课桌椅整整齐齐，像仪仗队的队员同样，迎接着咱们4(五)班的同砚们。
抬眼望去，格式的天花板镶上了很多花瓣型的小孔，像夜空中的星星同样闪闪发亮，非常美观。日光灯也愈来愈多愈来愈亮了，恰似1支刚刚扩编过的戎行豪情昂扬地叫嚣着。墙壁被工人叔叔粉刷得面目一新，成了两种色彩，上层是像雪同样白，基层是蓝色微带紫，两种色彩共同得非常和谐。细心一看，在跟桌子一样高的处所有一块宽约一分米的档板，木质的，像一名好汉维护了墙壁。铝合金的窗户和绿色的窗帘构成了完善的同伴。茸质的展板是脆绿色的，像年夜草坪同样，贴器材时只要用图钉轻轻一按就可以了，特别很是轻易。新新的黑板变得更长更宽了，位置也放低了，如许杜教师之后写板书就轻易多了。
在这么好的情况下学习，起首要爱惜情况。爱惜情况从我做起，从身旁做起，丛生活中的一点一滴做起。学会了爱惜情况，我想，教室一定会变得更摩登！
我们的教室日记【篇4】
今天放学的时候，妈妈拿着一块白色的塑料布走进教室，一起和同学的爸爸把塑料布弄好，把四张地图全部盖上，然后用透明胶带把它粘好，这样就不会被同学们踩脏，踩烂了。然后，老师又和妈妈，还有同学的爸爸一起把我们挂毛巾的钩子换上，这样，我们的教室又多了一样法宝地图，它可以带大家看遍世界的每个角落。
看，我们得教室又变样了，多么干净，多么漂亮呀！
我们的教室日记【篇5】
我们的学校实验小学座落在美丽的河南油田。而我们的班级四0一班就在这所美丽的学校。这里是我们成长的乐园。
来到我们四0一班教室，第一眼就能给你一个崭新的面貌。左边的窗户中间每隔一个窗户，就有一个好好学习，天天向上的标语。能激励着我们好好学习。右边的窗户有规律的排着。再看前面就 是黑板，黑板的左边是电脑，右边是三十二个字：学会听课、学会自习、学会自理、学会守纪、学会文明。我准备一个星期学会。再看上面有十盏灯和四个电扇，后面是我们的作文角，作文角里张贴着 我们的杰作。黑板报上还有我们的新闻，和我们喜欢故事。
右边墙上是小小擂台，他张贴着我们赢得的小松树，是我们的劳动成果。左边是我们的展示天地，那里展示着我们的手抄报。看，里面还有我的呢!
这就是我们的教室。老师向辛勤的园丁，我们像美丽的花朵，教室像我们的土壤，让我们在学习中幸福成长吧!
我们的教室日记【篇6】
我们的教室-周记100字
我们的教室很宽敞。教室南北宽5.8米，东西长8.4米，左中右还各摆了两排桌椅，这样，两条过道还可以并排走2-3人。后面还有一块空阔的地方，是用来把拖把和扫把的。
我们的教师不但宽敞而且美丽。墙上张贴了一幅幅美丽的画，还有几张金光灿灿的大奖状，后面还有一个展板，有同学们练得字，有同学们画的画，还有我们写的文章。我最喜欢文章这一部分，因为同学们写的非常棒。比如李贝加写的《垂耳兔》。台上还有许多小花：有虎皮兰，有四季梅，还有吊兰，都非常好看。我最喜欢吊兰，它的叶子像一缕缕仙女的头发似的垂下来，打开窗，一阵风吹来，叶子在随风飘动，真美丽。
我们的教室日记【篇7】
我们的教室在北京小学的智能教学楼第二层的三年级二班。那里即宽敞又明亮，而且还充满了欢乐。
刚一进门，就可以看见一块长方形的、墨绿色的黑板。在它的四周有银色的边框。每当上课的时候，我们的老师就会在黑板上写下整整齐齐的板书。它就像知识的天地，告诉我们丰富的知识。黑板旁边是一台电视机，它给我们带来了欢乐。
有一排桌椅，像正在等待检阅的士兵，摆放在教室的中央。
在教室的左侧有两扇窗户，它给我们的教室带来新鲜的空气。在中间的墙壁上贴着我们的一张张奖状，告诉别的班我们有多优秀！右侧的窗台上摆放着一排绿色的植物，它们把空气变得更加清新。
教室的后方有一块大展板，上面展示着一篇篇优秀的作文，让同学们互相学习！
这就是我们的教室，它是知识的殿堂！
我们的教室日记【篇8】
每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮铃铃，叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来，同学们排着整齐的队伍走进教室。
我们教室并不宽敞，勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮，墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧！教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗，正在学我们上课时抱臂坐直的姿势，仿佛也在认真听老师讲课呢！
教室里面还有一个每天都灌满新知识的盒子——黑板。它上面写满了当天所要学的重点内容。如果有谁上课时没听懂老师讲的重点知识，下课随时都可以去观看黑板。
我们教室里，不仅有这样一个帮助大家学习的黑板，还有几扇使我们放松眼睛的窗户。我们上了四十分钟的课，学习了四十分钟所要学内容。下课时就是这几扇窗户让我们眼睛一亮，心情舒畅，思绪万千。
我爱我的教室。
我们是青年作文系列9篇
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。怎么让写出的文章丰富生动呢？下面，编辑为大家整理的“我们是青年作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
我们是青年作文【篇1】
假如你是一个热血沸腾的青年，曾有过对文学的爱好、憧憬和追求，请你用你稚嫩的肩膀，背起纤绳，启动锚碇，向文学的海洋出发吧！爱我所爱，无怨无悔。
迈出第一步是需要勇气的，但一路走下来是需要毅力的，这一走就是好多年啊。季节轮换，我们要笔耕不辍；潮起潮落，我们要依旧执着。凭的就是这一腔热血，要的就是这份执着，靠的就是这份勤奋。然一路辛苦，却一路欢歌，我们要用那并不周正的文字砌成了自己的文学乐园，我们用还显稚嫩的嗓音喊出了我们自己的心声。
在这片乐园里，同学们可以看见自己的同桌、球友、甚至睡在上铺的兄弟；可以听见同学们的爱恨情愁、悲喜怒骂……在这里，同学们加深了友谊，联络了感情；领教了竞争，学会了宽容；既尝到了失败的滋味，又领略了成功的喜悦；既有对青春时独有的忧愁惆怅的流露，更有一份对成熟长大的渴望和追求。
正是有了我们这些热血青年，以信念为舵，以智慧勤劳为桨，才给我们留下了这一道道美丽的涟漪，才有我们现在欣赏的一朵朵浪花。作为青年人，应该记住：青春应该是无悔的，青年是无畏的；青年不应当是老成的，青春应该是燃放希望的；青春是不应当虚度的，青年是不应该消沉的；青年正意味着力量，青春正蕴涵着创造！让我们高呼：青春万岁！
如今，面对梦想，我们还要放飞希望；面对成绩，我们仍须不断追求。
是一群远足的跋涉者，注定留给别人的永远是背影，激励自己前行的永远是眼前那轮火红的太阳；是一群辛勤的耕耘者，注定留给别人的永远是收获，驰骋自己的永远是手中那把锃亮的犁铧。
有燧石在，火就不会熄灭；
有热情在，希望就不会熄灭；
有希望在，动力就不会枯竭；
有动力在，前途就不会渺茫。
我们是青年作文【篇2】
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好。
希望与梦想、奋斗与焦虑、目标与迷茫，共同构成青年的思想人格张力。曙光初现，成绩面前便觉灿烂;冷风乍起，挫折面前就迷茫焦灼甚至躺平，叹息行路难。青年人格纠结的根源，是少反省、寡沉淀，对自我生命、对命运轨迹认识的浅薄。倘若青春没有矛盾、没有巨大的人格纠结，那么青春张力又必然不够大。青春两难矣。
接受当下、拥抱当下，无论是成绩还是困难，是青年首先应该有的态度。
滴水入海，才能永不干涸。吾辈当做如是青年，做青年当如是：所有的日子,所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。大我小我、放大自我缩小自我、奋力自我躺平自我，问题看似何其烦难，选择实则一念之间。钟南山老而弥坚，耋耄之年仍奔走在抗疫一线;科技报国的精英们几代奋斗，悬北斗，登火星，不懈其志。好青年，不囿于个人之得，不困于一时之挫。天高地远，真正的健足、行者，无论面临何种情形，必选择走下去，去看前面的风景，去点缀前面的山水。
好青年，有理想，进取的青春不泛黄。
我将无我，不负人民。从追求个人的优雅优美走向追求国家的壮阔壮美，就是自我心灵调控的最佳良药。把青春融于社会、把目光提升于见道、把视野投向民族复兴伟业，把精致自我纳入广袤原野，自高自大之谬，必灭矣;把困难看作人生的当然必然，以战胜困难为乐，以崎岖凹凸的线条为美，躺平懈怠，必灭矣。灭此两难，方不骄不躁，而后志坚行远。朱光潜以见道者谆谆谆教导青年，正是希望青年人要敢于在国家需要的时候、在人性尊严面前，挺身而出，放大自我;在群体面前，敢于缩小自我。一张一弛，青年真我毕现，人格内功必成。
士不可以不弘毅，任重而道远。人生漫长，须行中庸之道。皎皎者易污，刚极易折。青年不乏热血，缺的是恒心坚毅;不乏一时的灵感发现和挫折故事，缺的是沿灵感发现追寻下去、滴水见太阳的智慧，缺的是愈挫愈勇的坚持。就长远看来，执中、守中、用中，才是人生的王道。小时了了，大未毕佳的人物，在历史上代不乏人，有什么值得得瑟的呢?勇冠天下的吕布项羽、神童方仲永王勃，都未能笑于各自事业的终点。而饱受屈辱，终至成功的人物，更让人肃然起敬。遍地落花随流水，独有松柏立寒风。做青年当如是：与国同老，与伴同乐，与老相扶，与幼相接。苟做如是青年，青春之歌，永不落幕。
任何为一己之得、一得之功而沾沾自喜的心态，都是青年进德修业的障碍;任何遇难则弃、怨天尤人的行为，都是青年脆弱孬种的表现。君子自强，必能身体力行，直至花开见佛。四十年改革开放，中国学会了制造汽车，但油车制造技术赶不上欧美日韩，挫折面前我们就率先启动全新电动车产业;百年华夏巨变，西医强势，欲谋求一家独大的局势，张伯礼诸名中医固守国粹，随时而化，推陈出新，使中医在防疫抗疫中立下功勋，令世界侧目，让古老中医重放异彩。前贤见道者为后生树立了榜样，青年勉之。
盲目自高自大、妄自尊大的青春，常下意识地把小我等同于大我甚至凌驾于大我之上。放大时，赤橙黄绿青蓝紫煞是好看;戳破了，气泡内腹中空空，什么都没有。好青年不需要这样的梦幻泡影，真青年要的是真实的奋斗和幸福。
这是一个伟大的时代，一个需要好青年、真青年的时代，青春只有自觉纳己于海，才能足健路宽。去大海作一滴水、一条鱼吧，即使你是一颗珍珠，也最好藏身于海中的鱼眼，随鱼群行遍五湖四海，观尽人间沧桑。让自尊与自谦合为一体，今日青青子衿，就是明日华夏之心。
我们是青年作文【篇3】
“五四”青年节那天的晚上，我和妈妈一起观看了“五月的鲜花，我们的中国梦”，“五四”青年节大学生大型校园文艺汇演。
晚会由来自全国60多所高校的近1500名大学生，通过中央舞台诉说了他们心中的“中国梦”，展示了当代大学生朝气蓬勃，志存高远，在时代进步中焕发出的绚烂光彩。用他们的艺术、语言表达着新时代下的“五四精神”和“伟大中国梦”。观看之后，我倍受鼓舞和启发。
是的，中国梦是民族的梦，也是每一名中国人的梦。
在古代，为了实现那个时代的“中国梦”，曾涌现出屈原、文天祥、岳飞等爱国英雄。到了近代，为实现那个时代的“中国梦”，更是涌现出了像董存瑞、黄继光等无数革命先烈，他们抛头颅，洒热血，挽救了民族危难，拯救了民族危亡。周恩来从小便树立了“为中华之崛起而读书”的伟大理想和梦想，科学家钱学森、朱光亚、李政通等抛下国外优厚的待遇和名誉回国建设自己的祖国......是什么让他们做出如此的选择？是他们个人的梦想与实现中华民族繁荣富强的中国梦紧密地相连，汇成了千万个爱国志士心中的中国梦。
一个人如果没有梦想，便没有奋斗目标。梦想是我们在成长过程中最要好的朋友，它陪伴着我们长大长高，成人成才。
“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载着祖国的未来，所以从现在开始，我也必须有一个梦想，并为实现这一梦想勇敢地追求，不懈地努力。
我的梦实现了，你的梦实现了，他的梦实现了，那么国家的梦就实现了——这就是我们的中国梦。
我们是青年作文【篇4】
孩子的教育，对父母来说是一个永恒的话题，尽管“可怜天下父母心”，路人皆知父母之爱，只恐自己爱之不深，爱之不切，吃在孩子的嘴里就像滋养在自己的体内，穿在孩子的身上，就像光耀着自己的外表，可是，父母们的爱却不一定都能得到最好的反馈，很多时候，还没解释清楚便已误解。
这样的情况有两种，而这两种情况都被我们接触了。其一是溺爱，甚至是男孩子的撒娇、使坏，在慈母眼中都觉得可爱无比，孩子的每一个不正当理由，甚至是强词夺理，也被看作是聪明机灵的表现，在有一定知识的父母心中还可能认为是有个性、有主见、有创意的体现。除了处处护着他，当他的保护伞，还时常用自己全身心的爱倾注给他，帮他削好笔，帮他整理书包，帮他打点生活中的方方面面，而这个宝贝孩子则只需动动嘴就可以了。时至今日，现代版的溺爱已有了升级，家长是有文化的家长，溺爱的方式有了新的创意，发展至“赏识教育”、“不批评教育”、“无过错教育”，就连人生观、世界观的教育也都有了新的文化内涵，比如新的利己主义、个人主义，新的圆滑处世方略，新的作业观、学校教育观，等等，最后不是孩子的嚣张气焰得到张扬，就是不羁的个性变得疯狂，目无纪律，目无尊长，目无他人。这样的爱，就是将孩子淹死在里面了。
其二是愤爱。我觉得这种爱其实是建立在看不惯孩子的一切之上的，是用恨来表达的爱，它的解释就是“我越狠，就越表示我爱你”。这样的家长对孩子横挑鼻子竖挑眼，没一个地方看得惯，一些缺点总要放大，即使孩子做得很好也不满意，有了过错更是大动干戈，棍棒和辱骂已是家常便饭。孩子在逆反的心理下成长，经受着越来越多的考验，父母用打骂来解释他们的爱。还有的平时不用心，出现问题则不依不饶，非要人头点地不可。如此一来，孩子便失去了爱心，憎恶一切，不愿学好，专门为躲避而活着。
父母的爱在孩子身上难以得到合理的解释时，就有了不和谐的家庭教育，也有了孩子不正确的心理和行为习惯。家长们似乎经常在探寻正确的合适的方法，却没办法做到真正的有效和合理，几乎所有人都有“事后诸葛亮”的顿彻顿悟，心中常想如果能重新育儿，自己一定会将他教育好，用最有效的方法让孩子获得最长足的进展。只是人不是工艺品，不能重塑，很多人就这样奠定了基础。有家长在一段时间里，犹如迷途羔羊，忽然发现何去何从时，要重构教育方式，似有了精神支柱、教育良方，但回头也只能空落一场。
教育的严慈相济要有方略，说起来容易做起来难，为人父母者必爱其子，无论何种样子都觉得自己的孩子可爱得很，有看不厌、喜不尽的感觉，这便是很危险的，往往会看不到孩子身上的问题，或许只有比较以后才能看出，但最好的方法便是由别人指出他的问题，即所谓的“当局者迷、旁观者清”的缘故。但最可悲的一类家长是即使别人帮他们指出了孩子的问题也坚决不改。
所以，说爱容易，但要让爱在孩子身上得到最好的解释却很难。
（时20xx-09-12）
我们是青年作文【篇5】
1. 骑行300公里返岗的女医生甘如意甘如意，女，24岁，武汉市江夏区金口卫生院医生。
武汉封城时，她刚刚回到位于湖北荆州的老家。
虽然没有人要求她返回单位，但她心里却很着急，“我们科室只有两个人，这个时候会很忙。”
她做通了父母的思想工作，选择了唯一可行的交通工具——自行车，踏上了艰难的返岗行程。
在当时，出行的人都得去防疫指挥部开临时通行证。
在甘如意的通行证上，车牌号一栏写着“自行车”，通行事由是“到武汉江夏区金口中心医院上班”。
她靠着共享单车和一段顺风车，辗转4天3夜300多公里，淋着雨，吃着泡面，终于到达了目的地。
当她出现在医院大门口时，同事们先是惊讶，后是心疼。
“那一刻我特别轻松!”她说，“除了膝盖疼得不行!”
3月7日，甘如意入选“一线医务人员抗疫巾帼英雄谱”。
2. 武汉街头的义务送药人吴悠吴悠，26岁，武汉人，中学老师。
武汉封城之后，很多市民都被“困”到家中，生病时无法买药，万分着急。
发现这一情况后，吴悠骑着电动车出发了，他在武汉三镇来回穿梭，每天至少跑30公里，给有需求的人送去药品及防护用品。
收药者相当一部分是新冠肺炎疑似病例，他们一般会主动要求吴悠把药放在远处，避免近距离接触。
说不害怕是假的，吴悠只能尽力做好自身防护。
但是世事繁杂，人心颇测，有人竟然举报吴悠非法售卖药物，赚取差价。
警方对他进行了约谈，所幸吴悠的每一笔收费手机上都留有证据，详细核实后，警方还给了他清白。
对于这次不愉快，吴悠没有把它放在心上。
“我会一直坚持为困境中的求助者义务送药，直到有一天疫情结束，他们不再需要我。”吴悠说，“每天都有许多人加我求助，我不能停下脚步。虽然力薄，但也想成为保护武汉人的鳞片。”
3. 隔离点里的护理志愿者在武汉市东西湖区隔离点，有一支年轻的护理志愿者队伍。
这支队伍的12名女志愿者毕业于同一所学校——东西湖职校护理专业，如今她们都在不同的大学继续深造。
2月10日，听到母校的召唤后，12名队员克服种.种困难，迅速集合到了一起，然后奔赴隔离点展开工作。
配合医生对密切接触者进行初步诊断，测体温，心理疏导，为他们送上一日三餐……
一天的工作下来，穿着防护服，戴着双层口罩的队员们有点喘不过气来。
“虽然很闷很难受，但我们不会退缩，希望疫情早点结束。”这是12名队员一致的心声。
4. 从国外运回五箱口罩的少年赵珺延赵珺延，男，15岁，上海新黄浦实验学校八年级学生。
放寒假后，赵珺延去印尼雅加达的舅舅家度假。
几天后，国内传来疫情消息，他的家乡温州很快成了重灾区。
舅舅闻知此事，马上发动众人，在当地采购了15000个医用口罩。
但当时疫情严重，航班陆续停飞，舅舅发愁如何把口罩运回国内。
赵珺延于是改变度假计划，主动承担起了“快递小哥”的任务。
2月3日晚，他坐上印尼飞中国的最后一班飞机。
5只沉甸甸的行李箱，一个健壮的成年人也不好应付，更何况一个15岁的少年。
他求好心人帮忙抬着过了海关，然后又一个人在机场折腾了半个小时，用手推车把它们送到快递集合地。
就这样，在抗疫最紧要的关头，这批宝贵的物资被送到了温州苍南!
自古英雄出少年。非常时期，赵珺延“千里走单骑”，让大家看到了一个00后的勇气和担当。
5. 第一时间捐献血浆的“00后”康复者专家研究发现，新冠肺炎康复者的血浆中存在大量抗体，可用于危重患者的临床治疗。
2月14日下午，广东清远，两名“00后”康复者在市人民医院捐献血浆。
小陈是捐献者之一，他是一名在校大学生，在痊愈出院之前，他就手写了一份捐献血浆承诺书：
“感谢这么多天来，医护人员对我的照顾……当我了解到血液抗体对医疗有帮助，社会也需要我做一份贡献时候，我觉得应该要将血浆捐献出来。”
小陈是广东省第一个写下捐献血浆承诺书的康复者。
据报道，在武汉、贵州、深圳等地，先后有多名“00后”康复者捐出了自己的血浆。
“00后”不是局外人，经历疫情，他们正在长大。
6. 屋顶蹭WIFI的寒门学霸突发的疫情给今年的高三学子造成了不小的困扰，河南省淅川县高三学生全杰通感觉更甚。
为了方便四个孩子上学，全杰通的父母在县城租了间房子，边打零工边陪读，日子十分拮据，所幸孩子们的成绩都很优秀。
开学延期后，学校开始网上授课，但家里只有一部手机，也没装宽带，流量费又贵，上课成了问题。
好在房东允许他们使用无线网，因为楼顶的信号好，全杰通每天就到楼顶上听课。
冬日清晨，在一处民房屋顶上，一位身着黑衣的少年，坐着小凳，拿着手机，不时低头记笔记。
“寒门学霸屋顶借WIFI”的视频刷爆朋友圈，全杰通成了让无数家长羡慕的“别人家的孩子”。
了解到他家的困难后，县里给他们送来了电脑，安装了宽带，还送了张不限流量的上网卡。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。我的目标是浙江大学，距高考只有100多天，全社会都支持我们学习，我有啥理由不好好学习!”
懂事的全杰通这样说。
素材入文 新生代，未必就不懂责任与付出，即使是“00后”，也开始在社会上贡献自己的力量。
在这场全民战“疫”中，年轻人用自己的行动撕掉了许多固化的标签，让大家看到了新时代新青年的勇气与担当。
疫情暴发时，骑行300公里返岗的女医生甘如意;封城之际，武汉街头的义务送药人吴悠;隔离点里，做护士的女大学生志愿者……
这些冒着风险给他人送去温暖的“逆行者”，都是十几、二十几岁的年轻人。
广东省第一个承诺捐献血浆的康复者小陈，是位19岁的在读大学生;“千里走单骑”从国外运回五箱口罩的赵珺延，是个只有15岁的少年……
这些“00后”在疫情中成长，在磨砺中脱掉了稚气，代之以勇气。
还有数不清的“90后”医护人员、警察、志愿者……在疫情中冲在第一线，成了巨浪中的中流砥柱，战“疫”时的社会中坚。
为了不耽误网课学习，到屋顶蹭信号的寒门学霸全杰通，同样让我们看到了未来的希望。
不囿于一时的境遇，坚定地迎着风向前，怎样的艰难险阻不能逾越?
一代人有一代人的际遇，一代人也有一代人的奋斗。
事实证明，当考验来临时，今天的年轻人不是躲在庇护伞下的“旁观者”，而是敢于挺身而出的“当事人”。
我们都应当以甘如意、吴悠他们为榜样，心中汇聚阳光，脚下积蓄力量，在关键时刻，能为别人撑起一片天空，在将来的某一天，能够扛起社会前行。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
如果我们每个人都能肩负起使命，活出灿烂的青春，祖国的未来必然是一片光明!
我们是青年作文【篇6】
一个人独自彷徨在悠长，悠长又寂寥，冷清的街道上。风吹来，有一种凉飕飕的感觉，天又下起了蒙蒙细雨，周围的天空也染上了一层灰色的色彩，天空像是披上了一层薄纱，看上去神秘极了。
撑着雨伞，独自走向街道的尽头，去感受那幽逸的氛围。在这途中，我希望逢着一个眉目清秀的小帅哥，只可惜，我的愿望没能实现。看到的却是一个青年男子在欺骗一个年迈而又瞎了的老奶奶。
我加快步伐，想要提醒那位老奶奶。可是，当走到一半的时候，那位青年男子可能发现了我走过去，然后随便从身上掏出一张一块钱的纸币给老奶奶，还说是二十元。我刚刚想要叫他站住，他飞快地跑了，连追也追不上。回到原地时，老奶奶已经在收那些果子了，我把刚刚看到的所有情况都一五一十地告诉了老奶奶，从她的表情里可以看出她并不感到惊讶，显然这些事她已经历了好几遍了。
此时，蒙蒙细雨已经不下了，我在那里陪老奶奶聊了一下天，老奶奶把她的经历告诉了我，我听着听着不禁落泪了。老奶奶说她有四个儿女，个个都在外面打工，一年到头都不回家一次，她有一个儿子本来想接她去城市里面生活的。可是，她的儿媳妇嫌她老，又嫌她身上脏，就不肯接她去城里生活，到最后，老奶奶只是一个人在乡下生活，偶尔有一两个热心的邻居过来帮一个她。
老奶奶就是这样过了十几年，有时到了果子成熟的季节，她的邻居会过来帮她把果子摘下来，让她去街上卖。就是这样，我才看到了今天的这个场景，老奶奶被骗。我问老奶奶：“你知道你自己被别人骗了吗？”老奶奶回答：知道，不过他们骗了我，自己也会良心不安的。
我们一聊就聊了几个小时，将近黄昏时，我要走了，我看老奶奶那么可怜，我给了一些钱老奶奶，奶奶不要，我只好偷偷地塞进她的口袋里。老奶奶见我好讲话就硬是塞了一两个果子给我。我们在微笑中告别了这一段缘分。
独自彷徨在悠长，悠长又冷清的街道，看尽世间的丑恶。
我们是青年作文【篇7】
又到了春光明媚的五月，又是一个百花怒放的季节，
而我们，
迎来了，我们自己的节日：五四青年节。
在旧时代，
我们年轻人都是：
热爱生命的人，我，挥舞旗帜，闪动着社会的斑斓色彩;
追求平等的人，我，手持画笔，绘制着国家的宏伟蓝图;
在新世纪，
我们年轻人都是：
热爱生活的人，它，像火一样红，迸发的炽烈的激情;
追求事业的人，它，像树一样绿，散发的青春的光彩;
在今天，
五四精神不但催醒了沉睡的雄狮，更推动了中华民族前进的步伐;
五四精神不但营养了消瘦的巨龙，更闪耀着中华民族复兴的光芒;
在今天，我，
也许没有太多的钱，没有豪华的房，没有漂亮的车，没有华丽的衣，没有……
但，我很自豪，因为我没忘五四精神。
我们是青年作文【篇8】
当前，全国人民万众一心，众志成城正与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严峻的斗争，一场关系到每一个人生命健康的疫情防控战全面打响。“治疗一线是医院，防控一线是物业”，自和盛物业公司开展新型冠状病毒疫情防控工作以来，广大80年后、90年后青年职工积极投身战“疫”一线，坚持奋战在工作岗位。面对风险与挑战，我们看到青年群体的爱心与热诚，勇气与担当，境界与奉献。
汤杏灿是和盛物业公司的90年后职工，自新型冠状病毒疫情发生以来，他主动放弃春节假期，坚守和兴广场客服一线岗位。为保障和兴广场的正常运营，他制订和兴广场的防疫预案，做好和兴广场的卫生消杀、防控检查、防疫知识宣传，检查业主客户防护措施的佩戴，以及防护废弃物的收集管理与转运，并协助社区开展疫区入粤人员排查等工作。在防疫物资紧缺的情况下，他还想方设法广拓渠道，联系物资供应单位，积极寻找防疫物资。疫情就是命令，防控就是责任。汤杏灿表示，当前疫情防控形势严峻，作为90后青年，自己必须为疫情防控工作贡献自己的一份微薄力量。
在这场与疫情的搏击中，汤杏灿在平凡的工作岗位上，为我们树立了不平凡的榜样，他用忠诚履职践行责任担当，用实际行动诠释青春无悔，用勇敢拼搏接过了光荣旗帜。
我们是青年作文【篇9】
在我家的不远处，有一著名的博物馆，叫梅园新村纪念馆。馆前矗立着一尊铜像，他就是我心目中最崇拜的一个人——敬爱的周总理，他的“为中华之崛起而读书”这句名言，一直深深的激励着我，让我在学习路上奋勇向前，不敢懈怠。
读书学习，学好本领，是我们青少年当前最主要的任务。而学习的目的，即为了什么而读书，则是我们bixu首先要弄明白的一个问题。因为只有弄明白了这个问题，才像远航的船儿有了指南针，才能不惧迷雾和狂风，驶向光辉的彼岸。
有人说，读书学习时为了让爸爸妈妈高兴，有人说，读书学习是为了出任头地，将来找个好工作，我觉得这些都不全对，因为这些说法都没有说出我们青少年对于祖国，对于社会的那份责任。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。将来建设祖国的重担即将落到我们肩上。
习近平总书记给我们描绘了中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟蓝图，他还在十九大报告中队我们青少年寄予了厚望，他说：“青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦想要尽早的实现，我们青少年就要好好读书，认真学习，xuehao本领，将来才能接过建设祖国的接力棒，这是我们应有的担当。
同学们，我们很有幸处在这样一个伟大的时代。祖国给我们提供了很好的学习环境，可是我们有些人只是享受着优越的生活环境，却成天庸庸碌碌，无所作为。甚至不想学习，只想着享受。这样的人和寄生虫又有什么区别？让我们再次呐喊”为中华之崛起而读书“的口号，为着中国民族伟大复兴的中国梦，努力奋斗吧！
作文我们班主任老师系列
作文是我们学生生涯中必不可少的话题，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？有请阅读小编为你编辑的作文我们班主任老师系列，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
作文我们班主任老师(篇1)
我们班的班主任姓俞，同学们都亲切地称她为俞老师。
俞老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常扎着一条小马尾式的短辫，显得青春活力。
平时俞老师的眼神十分和蔼可亲，可如果她一发起火来，就立刻由晴转阴，一声不出地看着你，让你害怕，这无声的批评，可说是此时无声胜有声呀！可俞老师也有温柔的一面，就像上课时，她讲的课却生动有趣，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。俞老师还十分爱笑，老师一笑起来，脸上就会露出两个圆圆的小酒窝，眼睛就眯成一条缝。
尊敬的俞老师，我们以后一定要更加努力学习，会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
作文我们班主任老师(篇2)
不知道是不是每个老师都爱唠叨，在我的心里，我们的班主任熊老师给我留下了深刻的印象。她个子不算高，脸蛋圆圆的，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，眼镜的后面藏着一双会说话的眼睛，她还有一张能说会道的嘴，总是喋喋不休。每节课前课后，熊老师总是要说上两句。
上课时，熊老师一走进教室就开始唠叨：“同学们，每天要自觉完成作业，按时交作业，不要每天都要我来清查才交。现在我们已经是三年级的学生了，要学会主动学习。因为，学习不是为别人，而是为自己......”
下课铃声响了，同学们都有掩饰不住内心的兴奋，想第一时间冲出教室。这时，熊老师又开始唠叨了：“同学们，学要学个踏实，玩要玩个痛快，课间要好好休息一下，都出去呼吸一下新鲜空气，但是玩耍时要注意安全第一。不要爬栏杆，上下楼梯不要你推我挤......”
盼星星，盼月亮，终于到了放学了时间，同学们都收拾好书包迫不急待地想要回家。可是，大家最担心的事情又发生了，熊老师一脚跨上讲台：“好了，安静！同学们，放学后要及时回家认真完成学习任务，不要在路上玩耍，更不能到别人家里去。过马路时要走斑马线，注意红灯停，绿灯行......”
其实，熊老师的用心良苦我们何偿不知呢？如果不是熊老师的几句唠叨，我们还真的是什么都忘记了呢！因为每次在关键时刻，熊老师的话就会在我们耳边响起，熊老师的唠叨使我们变得机智聪明；所以，请大家珍惜这些唠叨吧！
作文我们班主任老师(篇3)
新学期初，我们班来了个姓肖的班主任老师，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。这时，一位年近35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。
近来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任老师的三绝。
有一次，班里的几个调皮王被班主任老师叫到办公室。5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了，难道班主任老师是活神仙了？
这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后……你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任老师发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。这招可真管用！
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。
作文我们班主任老师(篇4)
我们的班主任老师他姓郑，长着一双炯炯有神的眼睛总是监视着我们每一个人。高高的鼻子上架着一副小小的眼镜，别提有多神气了，最最让我们羡慕的还是那比我们高出好多的身材，我们以前有过一个女老师，她可喜欢我们了，像妈妈一样爱我们。刚见郑老师时我们大家有点怕怕，时间一久才发现原来他像父亲一样的慈爱。
我们的班级是全校最活泼的一个班，班上的学习成绩总是排在前列，为此郑老师脸上总是笑呵呵的，这不这次的学校与学校之间的学术交流，还是由我们三（1）班的同学来担任的。
郑老师总是告诉我们说：不管是谁做错事，首先要检查自己然后才能去教育别人，要为班级争光不要因为一个人的过错而影响集体的荣誉，只有团结才能错到。每个人的一举一动在学校内代表着我们三（1）班，而在学校以外代表的是我们整个学校的荣誉。他还经常说些好人好事的故事给我们听。
可我们有时候真的很不听话，就说上回上课时我们班的张驰同学竟然在老师上课的时候讲起了故事，把同学们的注意力都集中到了他身上，像这样的事也发生过几回，我们的郑老师总是很耐心的教育我们，空余时间还和我们一起玩。我为我们班有这样一个好老师而高兴。
作文我们班主任老师(篇5)
我经过了几次面试，终于进入了我们小区的三之三幼儿园。
那里的老师，同学们都很亲切地欢迎我这个新生。
我们班的班主任是一位藏族姑娘，弯弯的眉毛，迷人的眼睛，红红的嘴巴，这就是我们可爱的老师冰冰老师。
有一次，我的脚不甚扭伤了，走路很慢很慢的。这给了我们班里的坏小子有了可乘之机。
我和平常一样吃完午饭，去帮助同学盛汤，可是万万没想到，我先去洗洗手，还没有走到水池边，脚底一滑，嘭的一声，重重地摔在地上，这一跤，让我扭伤的脚又青了一大块。我的泪水在眼眶里打转，忍着痛含着泪给同学打完汤。坐下来，这鲜美的汤，可到我的嘴里比黄连还苦，在看一群坏小子正在一边幸灾乐祸呢。
我再也忍不住了，伤心地低下头，趴在桌子上小声哭泣。同学们纷纷来安慰我，可是一点都不见笑。老师来了，她轻轻地抱起我，慈祥的目光好像一只手在安抚我。我的伤痛顿时像好了一半，小声地嘀咕：没事没事！老师看到我的心思，说：坏小子，你过来，接下来发生了什么大家都知道的。
毕业典礼上，我们穿着学士服，手捧鲜花，在后台相互拥抱，依依惜别，老师来了，大家静一静，我给大家每人一件礼物！，老师给我的是一款粉红色的小手帕，上小学以后不要哭喽!,我不好意思地笑了。
后来，有一件事我一直很惭愧，我竟然不知老师姓什么，真名是不是叫冰冰
作文我们班主任老师(篇6)
一向以管理严格著称的王老师成了我们的班主任。听说王老师教学经验丰富，班主任也做了多年。可是我所有的科目中，学得最差的就是语文了，特别是作文。平时我最怕的就是语文老师，可现在偏偏班主任教我们语文，要求又严，我们可要吃苦头了。
真的会这样吗?开学的第一天就公布了一半的答案。她忙东忙西，跑上跑下，到这儿看看，到那儿指点指点。有时直接拿起扫帚就和我们一起干了。
四十五岁的王老师，个子不高，一直工作在教学一线。一天的忙碌定会使她筋疲力尽吧?可她还是笑着对我们说：跑了一天累了吧?好好歇歇吧!听到这话的我们，心里好一阵感动。
老师这么温柔，难道是第一天的缘故?
但在接下来的日子里，她对我们的热情好似浇不灭的火，越烧越旺。短短几周的时间，她对班里所有人的表现已了如指掌，家长会上娓娓道来，更是让家长们拍手称道。家长们逢人便讲，孩子跟着这样的班主任放心。
她把班级事务责任到了每一个人，可她比谁都累。早上第一个到教室的一定是她。中午、晚上放学，身边总有她的影子。我们就像是她的一群孩子，哪个都丢不得。她常把某个同学叫出去开小会，批评从来都是单独聊天，从不在班上直接点名。班级文化建设，她给我们出点子，和我们一块装饰教室。曾经有一次，班主任因外出学习一天，晚上还不忘在QQ上询问当天班里的情况。
与其说她是一个老师，倒不如说她更像是一个好朋友。
自从她做了班主任，课堂上一向沉默的我也变得积极起来，开始盼望着上语文课了。她能从所有的事物上联想到写作、写字，联想到怎样对待班集体，联想到怎样去做人。王老师能写一手好字，很多同学都模仿她的字写呢!更让我们佩服的是，她的大作经常在各大报纸上发表，我们常常是她的第一听众。每每听着她抑扬顿挫地与我们分享她的文章，心里甭提有多高兴了。遇上这样的好老师，真的是上天在眷顾着我们这群孩子呢。
这样的班主任，谁又会不喜欢呢!
作文我们班主任老师(篇7)
我们的班主任中等身材，她那白皙的脸上闪烁着红润的光泽。她的眼睛里射出善良的光彩。她那挺直而线条优美的鼻子，透出一股灵秀之气。还有一副和蔼可亲的面孔，她就是三年六班的班主任——周老师。
周老师是一位老教师，她对教学工作非常认真，上课很严肃。而她的眼中含着那样深爱我们的情感，和全班三十八位同学建立了平等和睦的师生关系。要求我认真听讲，积极发言回答问题。周老师讲课的时候非常仔细，先讲课文的写作顺序，再讲怎样分段落大意，然后教我认写生字、词语、直到我们学会为止。
周老师批改作业认真仔细，哪怕是多了一点或少了一横也能查出来要我们改正。真是火眼金星啊！周老师像妈妈一样照顾我们。同学病了还打电话到家里问候。关心每一个同学的成长和进步，找个别差异生谈话，做过细的思想工作，和同学结对子，共同进步。三年来在周老师苦口婆心的教育下，我们学到了很多很多的知识。还学会怎样做人。周老师：我们永远永远不会忘记你那亲切的教诲，同时忘不了你那和蔼可亲的面孔，我们永远喜欢你，你永远在我们心中。
作文我们班主任老师(篇8)
我们的班主任--张老师只要您经过我教室的门口,一定会看到挂在门口的那张照片。照片中一位年轻漂亮的女老师正冽开嘴，朝您微笑呢！她显得那么和蔼那么可亲--这，就是我们的班主任，张老师。
还记得在二年级上学期时，张老师刚刚接任我们班，因为大家都搞不清楚新老师到底是严格还是宽容，所以大家都小心翼翼的，我也不例外，当我上去交学费时，老师看了看我的名字，笑着抚摸着我的头，说：“原来和老师同姓啊！”顿时，我紧张的心情放松了许多，也暗暗地喜欢上了这位新老师。
有一回，我在上课的时候，悄悄地和同学说话，老师看了，用严厉的目光看了一下我。好像在说：“张政，作为一个班干部，怎么和同学说话了？”我惭愧地低下了头，赶紧挺直了身子，认真地听老师讲课。
又有一回，我和几个同学一起去参加七巧板比赛。比赛前，老师亲切地鼓励我们：“你们一定要发挥出自己的水平，为班级争光。”想不到，我们却全军覆没，连鼓励奖都没拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老师会批评我们，可老师却亲切地对我们说：“别灰心，下次再努力！”听了这句话，我的心里暖烘烘的。
经过二年的相处，同学都深深地爱上了这位年轻可亲的女老师。想起上次张老师去生孩子时，有计多同学都哭了呢！当张老师回来时，大家顾不上上课的铃快响了，都跑到操场上去看老师，像一群快乐的小鸟，把老师围在当中，那高兴的劲儿，就像过节似的。
每当我走到教室门口，看见那张照片，我就会想起二年来老师对我们的教育。张老师，您就像一瓶胶水，使我们这个“懒散”的集体变得团结。您就像一盏明灯，给我们指明前进的方向。谢谢您，张老师！
作文我们班主任老师(篇9)
董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。
她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。
我们叫班主任通常都叫老班。
我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。
有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇，又骂，又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。
我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。
其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。
我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。
作文我们班主任老师(篇10)
我的新班主任老师是六年级上半学期期中考试后来带我们的，她是一位外表漂亮时尚内在认真尽责的好老师。
开始一周，为了“保全”自己，大家表面上“老老实实”的。但没过几星期，班级就恢复了原来的真实面目：上课随意讲话、插嘴，做小动作。有一天，在课堂上，我钻到桌子下玩自己的手工，当从桌下一抬头，看到了板着面孔的老师，她用责备的眼光看着我。我心里一惊：完了，马上又得“服从命令”;立正、靠边站……因为爸爸就是经常这样管教我的。可是，老师并没有这样做，她让大家安静，继续上课。但我想，这件事不会轻易完的，过后老师还得找我。果然，放学后，她叫住了我，正当我愣神的时候，她把我拉到身边说：“上课玩，不仅耽误了自己学习，而且影响了同学们正常上课，使大家学不到东西，你不觉得对不起大家吗？……”奇怪，爸爸经常训我，我心里总是别扭，可老师几句话却使我下了改正错误的决心。在苗老师的教育和帮助下，我变了。我的改变又带动了其他顽皮的学生，我班的纪律好多了，而且越来越喜欢她。
我们老师在教学上很有方法。以前我们都很害怕写作文，老师为了帮助我们，一方面耐心辅导，一方面想尽办法激发我们的写作兴趣，一有进步就及时鼓励。作文中的评价很有道理，渐渐地我们从不会写、不想写到主动写，还在班里分享读，大家都有了进步。老师检查背诵也很有一套，她说她不喜欢当“齐宣王”，不听合奏，这样，没背过的同学也没法“滥竽充数”了，每周四的诵读课上老师都会先把之前布置背诵的课文检查一遍——“听独奏”，每个人都逃不了。而且，老师每次在考试前好像是被“考神”附体一样，讲的重点都很准。老师的各种方法都是为了我们更好的掌握知识，真是用心良苦。
老师为了我们这个班，费尽了心血，最近带病还在坚持工作。星期一看到老师左眼充血，我们不仅明白了：因为六年级毕业班很重要，所以老师才不请假休息。这就是我们的新班主任——冯老师！虽然带我们的时间不长，但这样一个老师却对我们有深深的影响，我们的每一次进步都离不开老师的教诲。真希望老师能一直陪伴我们，做我们的良师益友。
我们正青春作文系列15篇
写作文已成为我们学习生活中不可或缺的一部分，写作让我们更加关注生命的细节让我们的生活更加充实。一篇好作文切忌东拉西扯。接下来编辑为您整理的是“我们正青春作文”，感谢您的使用愿我们携手前行！
我们正青春作文【篇1】
青春的我们，若是安好，便是晴天。——题记
青春的我们，像一只粉色的兔子，那么的可爱，总爱在生气时撅起粉嘟嘟的小嘴，总爱镜头前摆着万年不变的剪刀手。
青春的我们，像一个古灵精怪的精灵，那么的捣蛋，总爱在同桌不注意时抽走她的板凳，总爱在同学喝水时挠她的胳肢窝。
青春的我们，像火辣辣的夏天，那么地狂燥，总能在下课十分钟内把教室弄得乌烟障气，总能让教室各个角落都充满“海豚音”。
青春的我们，像山涧流淌的溪水，那么的安静，总会在上学途中一言不发地沉浸在自己的世界中，总会在自己的座位上发呆，直到老师的粉笔落到自己的额头上。
青春的我们，像泡沫般一触即破，那么的脆弱。总会为教师的一句批评而暗然神伤，总会为朋友的背叛而独自落泪。
青春的我们，像一个浑身长满刺的刺猬，那么的叛逆。总是因自己内心的小九九而与父母对着干，总是因一个怀爽两个不开心而摔门而去。
青春的我们，像一场轰轰烈烈的暴风雨，那么的洒脱。总是依靠一个书包、一辆自行车行走天下，总是不屑一顾的在阳光下，大雨里疯狂地奔跑。
青春的我们，像湖面娇美的荷花，那么的含蓄，总会因别人的一句毛病而脸经工，总会为一个选择而犹豫不决。
青春的我们，像一只彩色的毛毛虫那么的天真。总爱在空闲时间幻想自己的未来，总爱提前三四个月把假期行程安排得妥妥当当，最后却被一个“计划赶不上变化”打倒。
青春的们，像一个两三岁的小孩，那么的幼稚。总爱在放学后含着一根棒棒糖回家，总爱在教室里讨论着，“神经病”哪个更严重……
青春的我们，像一只迷失方向的蜗牛，那么的无知。总认为父母的关心是理所当然，总把老师的谆谆教导当做耳旁风，左耳进右耳出。
青春的我们，像阳光下洁白的云，那么的真实，总能在众目睽睽下毫不遮掩地大笑，总能在所有同学面前展现自己。
青春的我们，似乎永远睡不够，整天都在为三件事而烦恼，晚上睡太晚，早上不想起，后悔昨晚睡太晚……
青春的我们，请在这个14赚钱的花季，在这个年少活力的时期，在这天真可爱的时候，用力迈开自己的步伐，大步跨向自己辉煌的未来，用双手打造属于自己的江山，筑造属于自己未来温暖的窝！
时光静逸，岁月匆匆。未来，各自安好……
我们正青春作文【篇2】
正处于青春期的我们，都站在一个不上不下的春秋，每一个故事都伴跟着成长，每一次成长都是故事。今年我又来到了一个正青春的学校——邓州市范仲淹公学。那么，我就在这里谈谈我是如何成长的。
新学期刚开学我们就迎来了令人闻风丧胆的军训，随之而来的便是丰硕多彩的校园糊口。渡过了两天军训的时光再回头去品味校园糊口，我尝到了咸咸的汗水、涩涩的泪水和甜甜的欢笑混合在一起的“成长”。品一口“成长”的味道，就有一种莫名的情绪在心里横冲直撞，让人有种泪流满面的冲动。
咸咸的汗水
天上的太阳，披发发着“仁慈”的毫光，令人难以直视的光线绝不吝啬的360°无死角地洗涤着人们，空气都燃烧了起来——这一切无不显示着太阳的热情。而正在艰难忍受着太阳热情的我们，在教官咄咄逼人的目光中玩着“123木头人，你不动我也不动”的'游戏。一个个昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水从额头上缓缓爬过，又顺着脸颊不停地往下滑，在下巴上汇成一条线，最后“吧嗒”一声滴落在地上，开出了一朵破碎的小花。
大概过了一个世纪，教官才答应我们放松一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口干舌燥，连说话的力气都没了。但这一切仅仅是个开始，接下来的一天里“热情”的阳光让我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”，也让我真正懂得了汗水的味道。
涩涩的泪水
第一次寄宿在学校里，白天人声鼎沸还不觉得有什么，可一到夜晚万籁俱寂，只能听得到自己的呼吸声，浅浅的，在这寂静的夜里却格外清楚。仿佛全世界就剩下了我一个。然后有些声音就会变得格外强烈，让人无法忽视。“我想回家。”那个声音轻轻的说，然后在夜里一直回荡，回荡……成了世界上独一的声音。我的眼角突然就潮湿了，有一种透明的液体从眼眶滑落，顺着脸颊流过了嘴角，顺著血液蔓延到了心里，连心里都是涩涩的……
甜甜的欢笑
笑声也是构成校园糊口很重要的一部门。军训糊口固然辛劳但我们都很快乐，所以笑声一直没中断过。印象最深刻的是那天晚上，军训空地空闲教官让我们围成一个圈，坐下来玩丢手绢。我们唱着不成曲调的歌。偷偷观察着到底是谁被选中了，到底是不是自己……直到休息时间结束，我们都还意犹未尽呢。
青春被一条名为“成长”的线贯串着，而成长又是由汗水，泪水和欢笑组成的。因此正在青春这条不悔路上行走的我们，就将接受汗水的浸礼、泪水的洗涤和欢笑的熏陶，从而不中断成长。
这所正青春的学校让我成长了许多，我将会铭记在这所学校所教会我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越远。
我们正青春作文【篇3】
我骄傲，我们书声琅琅充满阳光；我骄傲，我们挥洒自信轻舞飞扬。我们是一片云，可以写下快乐，也可以填满孤独，却决不因疲乏停下前进的脚步。我们是一朵花，美丽眩目，多姿芬芳，但如果不去呵护，就会来不及展示美丽，便零落成泥，碾为尘土。我们是一颗珍珠，承载多少希望，赢得多少惊叹。我们又是一粒尘土，风雨下默默成长，独自感受成长的隐忍与坚强。
我们迎着阳光，撒下串串笑声，尽情挥洒汗水，播种希望。我们笑对风雨，体验丑小鸭蜕变白天鹅的痛苦经历。我们自信满满的向明天挥手，向明天索要幸福与辉煌。报以我痛苦吗？我是一株小草在石缝间顽强！报以我快乐吗？我是一只小鸟在天际翱翔！报以我不幸吗？我是一支劲竹历经风霜！报以我挫折吗？我是一叶扁舟乘风破浪！既然有挫折，就让我们勇敢面对，去挑战，去超越。既然无法避免，又何必踌躇退缩？既然有成功，就让我们高声呐喊，去展望，去欢笑。既然付出和努力过，又何必谦虚以报？我们是书中最耐嚼的一页；我们是画上最得意的一笔；我们是一生中最亮丽的风景。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。明天，又是一路风景！
我们正青春作文【篇4】
正处于青春期的我们，都站在一个不上不下的年龄，每一个故事都伴随着成长，每一次成长都是故事。今年我又来到了一个正青春的学校——邓州市范仲淹公学。那么，我就在这里谈谈我是如何成长的。
新学期刚开学我们就迎来了令人闻风丧胆的军训，随之而来的便是丰富多彩的校园生活。度过了两天军训的时光再回头去品味校园生活，我尝到了咸咸的汗水、涩涩的泪水和甜甜的欢笑混合在一起的“成长”。品一口“成长”的味道，就有一种莫名的情绪在心里横冲直撞，让人有种泪流满面的冲动。
咸咸的汗水
天上的太阳，散发着“仁慈”的光芒，令人难以直视的光线毫不吝啬的360°无死角地洗涤着人们，空气都燃烧了起来——这一切无不显示着太阳的热情。而正在艰难忍受着太阳热情的我们，在教官咄咄逼人的目光中玩着“123木头人，你不动我也不动”的游戏。一个个昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水从额头上缓缓爬过，又顺着脸颊不停地往下滑，在下巴上汇成一条线，最后“吧嗒”一声滴落在地上，开出了一朵破碎的小花。
大概过了一个世纪，教官才允许我们放松一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口干舌燥，连说话的力气都没了。但这一切仅仅是个开始，接下来的一天里“热情”的阳光让我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”，也让我真正懂得了汗水的味道。
涩涩的泪水
第一次寄宿在学校里，白天人声鼎沸还不觉得有什么，可一到夜晚万籁俱寂，只能听得到自己的呼吸声，浅浅的，在这寂静的夜里却格外清晰。仿佛全世界就剩下了我一个。然后有些声音就会变得格外强烈，让人无法忽视。“我想回家。”那个声音轻轻的说，然后在夜里一直回荡，回荡……成了世界上唯一的声音。我的眼角忽然就湿润了，有一种透明的液体从眼眶滑落，顺着脸颊流过了嘴角，顺著血液蔓延到了心里，连心里都是涩涩的……
甜甜的欢笑
笑声也是构成校园生活很重要的一部分。军训生活虽然辛苦但我们都很快乐，所以笑声一直没断过。印象最深刻的是那天晚上，军训空隙教官让我们围成一个圈，坐下来玩丢手绢。我们唱着不成曲调的歌。偷偷观察着到底是谁被选中了，到底是不是自己……直到休息时间结束，我们都还意犹未尽呢。
青春被一条名为“成长”的线贯穿着，而成长又是由汗水，泪水和欢笑组成的。因此正在青春这条不悔路上行走的我们，就将接受汗水的洗礼、泪水的洗涤和欢笑的熏陶，从而不断成长。
这所正青春的学校让我成长了许多，我将会铭记在这所学校所教会我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越远。
我们正青春作文【篇5】
20xx年的5月20日，也许对别人来说是一个在普通不过的日子，可是对于我来说，是一个难忘的18岁的记忆。
5月20日，不是我的生日。但他却给了我18年来最难忘的一课。也许大家都记得5月的12日，这是震惊了我们华夏儿女心的一天。四川大地震发生了，以后的一段时间，所有的中国人的心都聚集了在一起，大家纷纷的来捐款和捐物。而作为学生的我们充满了伤感也充满了决心，大家一致决定全班同学利用下课之后的时间去大街上让所有有爱心的人捐出自己的一份善款。我们用班费去买了黄色的丝带，因为黄色代表了希望。我们分成了四组说着同样的一句话：“您只需要一元钱就能到一条充满希望的黄丝带来换得灾区人民的希望，让黄丝带飘满整个金都。”走遍了阿城的大街小巷。
第一天我们筹到了1000多元钱送去了阿城的红十字会，忙活了一天我们相聚在一个广场上，这个活动不光吸引了阿城的爱心车队也吸引了阿城的一些网民，他们主动找到了我们希望在广场上举行一个默哀的活动，大家买了蜡烛摆了一个心型，所有人包括热心的群众都在那一刻低下了头，大家约好，第二天晚上再来举行一个更大的默哀仪式。
第二天就在忙碌中过去了，到了晚上，我们刚要开始，却发现了一辆警车带走了班里的两个同学，因为我们没有红十字会的证明。这种行为是犯法的，我们到了红十字会，工作人员证实了我们的身份，但是也否定了我们的行为。他们说：“学生还是应该以学习为重。”我们依旧把第二天的筹款卷给了红十字会。希望无论怎样，都可以把这最真实的祝福送给灾区的人们，我们默默的走在回来的路上，到了广场，站在中央，全班三十个人一个不少的站成了一排，说出了自己年少的决心以及对造成误会的歉意。
再回校的路上，有的人哭了，也有的人说：“不许哭，这是懦弱的表现。”可是我却分明看到他眼里的湿润。到了班级，大家坐在了一起点燃了我们的蜡烛，决定无论别人说什么要做自己“心”的决定。点起烛火，大家含着泪，笑着唱了一首“阳光总在风雨后”这是网民给我们打电话说让我们回去，说：“不管他们，只需要做我们的事。”可大家都不去了，没有为什么只是不想去了。
我明白，他们伤心了。也许我们的想法太单纯，只想尽自己的一份力。没想大对于一些人来说造成了一些误会，可是在我们年轻的心里又怎能经得起这样的误会？这多我们来说是一种伤害、是一种侮辱！
也许这个社会就是这样，凡事讲法律。可是在这个大家庭里，大家不能用一颗真诚的心去看待所有的人吗？
现在看着班级里的那些照片，依然感受到了当时的悲哀。如果现在让我选择，我可能不会再做那些充满年轻的事了，但是我不后悔，相信我们班的同学也不会后悔。至少有些人会永远记得曾经有过这样一个集体做过这样的一件事就足够了。
经历的事情让我软弱，但也让我坚强，让我明白赋予生命就得学会承受它的重量！
我们正青春作文【篇6】
对于时间真理的见地仿佛已走得过于久远，我们似乎都没有了发言权。看着我们渐行渐远的青春，我站在十字路口处徘徊。想想自己的过去，展望一下自己的未来。
金庸有言：红颜弹指老，刹那芳华。在生命长河中光与影的交相辉映下，我们逐渐忘记了爱做梦的年纪。忘记了起初，忘记了生命的繁华。只一味地向前走着，失散在不食人间烟火的年少。一切都再也回不去，一切都成了定格里的记忆
我拂过滑落脸颊的汗珠，拍拍身上沉底的尘土，我懂得这是我成长的印记。
用手轻轻的碰了下未来的空气，一种熟悉却又夹杂了些许的惬意。
我们都曾经来过，有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少，是否有嘲笑我曾经的坚强。我笑着学会了假装，假装在最美的时刻彼此都没有相遇。我笑着学会了坚强，我说过不会让眼泪在我的脸上停歇。即使现实再无情，前途再坎坷，我也要活出一个女孩子的坚强。
在岁月的长河里，我们碰撞了谁的青春。或许在一不小心的午后，触碰了夹杂着爱的年纪。只是今昔非彼，我们都曾年轻过，看过了太多的分分合合。自己曾执着的认为在爱情的国度里，会与爱情邂逅，和自己相爱的人浪迹天涯。享受那叫做永恒的唯美爱情。虽然，我没有倾城的容颜，但我有一颗陪你到老的心。这些话语从谁的口中诉说，成了无法得出答案的迷。
青春的路我们一直走着，想要重走青春也成了一种古老神话的缱绻之乐。我也曾多次留恋乡村原野的记忆。满眼绿色的浇灌，夏日蝉鸣的相依，秋高气爽的惬意，冬夜飘雪的沁人心脾。我还是忍不住忆了又忆，怀念那些陪伴我的光阴，陪我嬉戏打闹的那群人。
只是一切都已不在，逝去的也已成为了生命的烙印。在青春的堤坝上，我们站在那令人激动澎湃的流水最前缘。所以，我们听到了逝去的青春，如流水般没有返程。
是人生如饮水，冷暖自知。在人生的每一个小站，我们都会遇到形形色色的人。做人的智慧，处世的圆滑，让我们如一块石头般接受社会的打磨。然而打磨过后，却忘记了最初的模样。
我们的青春，我们正狂妄的年纪。
我们正青春作文【篇7】
青春的河流，一如既往向前流淌，我们的青春，像河流中的水花儿，灿然绽放。
青春的日子总是那么忙碌。不曾忘记，在晨光曦微的清晨，我们总在铃声中惊醒，挣扎着起床，然后挤进战场般的洗衣间，一阵手忙脚乱后奔向教室，开始一天的奋战；不曾忘记，在阳光灿烂的上午，课间闲暇，阳光悄悄爬上课桌，我们伸出手来，抚玩手心的阳光，享受阳光的温暖；不曾忘记，在星光满天的夜里，从教室出来，踏上回寝室的路，边走边聊，边打边闹，我们一齐仰望星空，畅谈人生，然后入寝，酣然入梦。
在这样的循环往复中，时间飞逝，高三离我们越来越近，中考仍然历历在目。我的记忆还一直停留在那个蝉声震天的夏季。那年夏天，我们的笔在一张张浸染着离别泪水的纸上划过，书写着一些关于离别、关于友情的文字。那些一起哭过笑过的人，那些一次又一次生离死别般的告别。可现在看来，我们是做了那么多徒劳无功的事情，是我们把这小小的转折，小小的分离无限的扩大了，青春的河流缓缓流淌，带着我的青涩、我的懵懂、我的初中一并流走。
弹指间，高中已过大半，我们或许又会满载泪水，抑或微笑告别，毕竟我们不再稚嫩，高中的我们，将怀着各自的梦想，把离别当做一场终将来临的盛宴，我们明白了，在自己人生中每个阶段都将出现不同的人，没有谁能陪自己走完整个一生。
蓦然发现，十几年来，我们所有的时间和精力，所有的经历和回忆，全部停留在校园。我们走过初中，步入高中；我们走过青涩，步入成熟。我们所有的纯真与美好，所有的热情与希望，都在校园里发芽，生长，开花。我们的青春属于校园，我们的青葱岁月属于校园。
重回曾经的校园是去年夏天，一切的喧闹已归于寂静，紫藤萝如瀑布一样流泻，曾经的笑脸已为更年轻的面孔代替，告别了曾经的校园，却无处告别曾在这里发生的许多快乐、许多忧伤，那是一片朦胧的温馨与寂寥，只适合于收藏。
我，愿为它准备收藏的领地，那将是一片澄明的心园。
我们正青春作文【篇8】
他不羁的脸，像天色将晚。她洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。我冬夜的手，像滚烫的誓言。你闪烁的眼，像脆弱的信念。贪恋的岁月，被无情偿还。骄纵的心性，已烟消云散。疯了，累了，痛了人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇，良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，却别有洞天。良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，明白了时间。疯了，累了，痛了，人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇。
身处青春时期的我们，懵懵懂懂，跌跌撞撞，疯狂、傻笑、不羁，过后，我们遍体鳞伤，疲倦了，青春就像一场闹剧，永远不停歇，而疯狂的青春过后留下的只是苍白无力，当青春还在我们的人生中游走时，我们不应该去让活泼变成成熟的稳重，那样只会让我们的青春空白，不留下一点痕迹，那么，这样的青春还需要么？我曾经幻想过，如果每一个人都异样的稳重，那教室和学校会不会失去活力，走廊上会不会失去活泼的身影，我认为，家长和老师不应该去刻意的让孩子成熟起来，一切顺其自然，不好吗，当小孩失去天性，当少年失去青春，那样的世界就没有意义了。
海边，一个身着白衬衫的少年，赤裸着脚，站在浪花之间，此刻，压力以变得无形而无力，当脚接触自然，便会变回原来的你，原来的你无拘无束，没有压力，拥有着不羁的心理，可是，生活的压力压得你变了形，你觉得窒息，其实也没有你想的那样，这些压力只不过是彩虹前的暴风雨，虽不平静，但也不猖狂，这暴风雨过后，不仅会恢复平静，而且彩虹也变得更有意义，不是么？
青春它疯狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虚度。我们在懵懵懂懂的小青春中成长，在蔚蓝色的天空下翱翔！
我们正青春作文【篇9】
都说青春是美好的，我看一点都不像。
曾经很认真地喜欢过一个人，认真地为他写过字。虽然大多时候是这样：我们写的字感动了自己，感动了不想感动的人，却唯独没有感动我们想感动的人。
少年，关于你的点点滴滴我都记得。我想直到我老去，变成老婆婆坐在靠椅上慢慢摇，会有温暖又明媚的阳光拥抱着我，然后唤醒这份回忆，重温了你。毕竟，我是爱过的，且那么认真。
少年，你不必讶异。曾经多次楼梯口的“偶遇”并非偶遇。原谅我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙进心里。
我想我还是会记得，曾经在那里，一边偷偷地等待着你，一边假装看风景的样子。那些最初的等待，最初的心动，都随着当时的阳光慢慢晒进了树的年轮。少年，我想知道，当时的我，在你眼中会是什么样子。
少年，感谢我不可以，住进你的眼睛。你的世界我来过，却从未进去。当时的你直截了当地拒绝了我，然而我却没有掉泪，仿佛那就是自然而然的事情。时间逐渐苍老，我最终明白你是对的。如果换作接受，我们的结局又会是另一种味道。但庆幸你拒绝了我，我可以把这份单纯又美好的感情永远放在内心深处。少年，多谢你！
而后我终于能把我对你的感情释怀了。现在的我们，是无话不说的好朋友。这种自然简单的关系，恰是我想要的。
少年，你、我都已长大成人。我的青春多亏有了你，你就像一道彩虹，让这出沉默的舞台剧顿时绚烂生辉。感谢你带给我的欢乐与苦痛，这些都是我生命中珍贵的财富。
这个世界，会有很多相似的你，可是这个世界只有一个你。不管那个人长得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
这份新鲜的回忆在我的笔下再次扑面而来，我笑了，写给我们逆风而跑的年少，致我们终将逝去的青春。
都说青春是美好的，我想，是的。
我们正青春作文【篇10】
此刻的我们正值青春年少,意气风发,生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为青春的路途因我们的梦想而发光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们即将长大,代表着我们开始面临着抉择,代表着我们对人生的一切负责同时着也是一道人生的分水岭,意味着艰辛的付出。
阳光明媚的早晨,走在上学的路上,偶尔伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温柔地穿过,照在脸庞。寒窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。
谁说青春的我们只是娇生惯养?
谁说青春的我们不谙世事?
谁说青春的我们只会暗然份神?
青春的我们,一如奔腾的骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道路不总是一帆风顺的,一望无际的。
青春的我们从不无动于衷,有话就说,
青春的我们从不顺风顺水,所以冲动,
青春的我们从不安于现状,所以叛逆张扬,
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道钢壁铁墙固若金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完整,没有享受过付出后的快乐不够痛快,恣意的青春,让我们抒写自己的动人歌曲,踏歌而行。
高三:落花朱蝶
我们正青春作文【篇11】
明天也许阳光明媚，也许狂风暴雨，我们厌倦生活的乏味，但也微笑着度过一分一秒。我们在风雨中奔跑，在阳光下嬉笑。我们一次次被苦难折腾得遍体鳞伤，但依旧会抬起头，微笑迎接缤纷的彩虹，拥抱我们的梦，我们的青春。
拥抱青春，每天都是新的开始，昨天既然不能重来，那就翻过这一页。不要因为年少无知而难过，坏了心情。只有微笑着迎接每一天，纵使拿着只有50分的试卷，也应庆幸这不是高考，只要发现自己的不足，改正错误，明天还是美好的。
我们年轻，我们无畏。脸上长几颗青春痘又怎样，说明我们还年轻；人生的酸甜苦辣，各种磨难又怎样，这也说明我们还年轻，只需一步步承受，吸取经验，最后绽放我们的光彩。
青春是我们不断追逐梦想的时候，但逐梦必定少不了他人的冷嘲热讽。你笑我傻，不趁着青春及时行乐；我笑你无知，荒度青春，含泪而终。无论你怎样嘲讽，怎样瞧不起，我也要追逐梦想。我的青春我做主，别人只能旁观，更不许插手。
我们的青春自有我们的范儿。我们要用最大的声音告诉别人，你们可以嘲笑，可以鄙视我们，但我们的青春我们自己做主，你们无法改变我们，只会以另一种形式去激励我们追逐梦想。
梦想似乎离我们很远，但青春就在当下。趁年轻，奋斗逐梦，莫以遗憾结尾。
青春，有人说是用来回味的。莫在回首时，只剩痛苦和愧疚。
活在当下，让我们拿起青春的画笔，书写我们的一片天空。
我们正青春作文【篇12】
午后的阳光暖暖的洒在身上，让人有一种昏昏欲睡的感觉。0.5的笔芯在前面的笔记本上发出微不可闻的折断声，我朝桌子的右上角伸手想要找到自己的大橡皮，却摸到了一块完好的，还未拆封的橡皮。上次朋友送给我的时候曾经说过：“我们的青春应该是快乐的，用这块橡皮把你脑子里那些不愉快的想法擦干净吧！”
我们的青春，是快乐的吗？发呆的时候，这种“烂话”写了太多次了埃
擦掉吧，擦掉吧。
下课铃终于响起，伴随着的是轻轻的欢呼声，有的甚至跟着铃声哼了起来。多有诱惑力的一群人啊，这就是青春？安静的抬了抬快要滑到鼻梁的眼镜，将课桌收拾了一下，决定出去走走。
虽然快入冬，学校花坛依然充满生机。我没有看到过春天的校园，但桂花开时满校的花香依然让我震惊了好久，好久。春天，百花盛开的场景应该也是美到让人窒息的，毫无疑问。
春——青春？青春像春天那样充满生机吗？
回到教室，看到多数人坐在座位上，好学生们写着作业，女生们讨论着八卦，男生则是说着昨天玩过的游戏。他们时不时的发出笑声，他们的脸上无不洋溢着快乐。这不就是青春吗？青春不就在这里吗？
我们的青春，在书本里度过，在跑道上跑过，在校园里走过，在作业里溜过。
未来会如何，我无法猜测。可是，我该珍惜现在，我该好好度过这短暂的青春时光。
我勾起嘴角，微微浅笑着。
我们正青春作文【篇13】
你的身影代表了幻想烟花不放目光都闪亮当笑容跟梦想一起出场小小心脏有大大胆量你证明飞翔不一定要有翅膀这就是青春的我们。
题记
小小大人物，代表了青春，代表了现在的我们。我们每一个人都是一位了不起的人物，只是有的人还没找到属于自己的世界。
我们已经踏入了青春的领域，或许感觉不到，但是到了我们该走出去的时候，那将会是我们的秋天，一个充满着收获的季节。
有人说，青春只有烦恼，只有忙碌。只有漫天飞舞的试卷，我并不否定这一点，但也不是全认同，青春是我们找到属于自己世界的唯一通道。有人努力寻找，有人放弃，但无论你是那一种选择，都需要极大的勇气。
对于青春，有人彷徨了，犹豫着是否继续，甚至不去选择。而我们只能面对，用自己的能力撑出一片天，不用管他是蓝色还是灰色。你的手掌永远有一道星光，带动世上所有的萤光棒相信自己，会写出一段只属于自己的青春神话。
窗外，叶子在风中尽情的摇摆，而我只能对着一本又一本的资料发呆，幻想着理想中的青春：
一个女孩在路上骑着脚踏车，路边的树为她指引方向，一条通向梦想的星光大道；树上的叶子为女孩伴奏，揍出一首首青春的舞曲，仿佛时间就会停在这一瞬间，世上的一切都消失了，只有快乐，只有希望，只有这个女孩，只有这个永远属于我的青春。
为了让我们不做青春的傀儡，现在就开始收集树叶，去组成大树，组成我们无悔的青春。
我们正青春作文【篇14】
绽放，我一直努力地在绽放，想象一朵花，开的诡异而丰满，开的甘香明亮，即使有痛，也是夏日午后一场雷雨，释放了隐藏悲伤，温柔了一篇艳阳。
——题记
我在他的之间颠沛流离，在一张白纸上，留下色彩。他携着我走过春夏，走过秋冬，走过许许多多的分叉口。曾经有过疼痛，有过悲伤，但他始终握着我的手，尽管疼痛却仍然费力地用笔在纸上涂抹。
他也曾经描绘过我的模样，我是那样的欣喜，画中的天空是灰色的，好在画中的我穿着彩色的衣裳，才显得不那么沉重。我看得到他在画我时的黑眼圈和腮上的青青点点，我曾经看着他日日吃着泡面，夜夜不合眼描摹我的样子，憔悴而落寞……
如今，那幅画被展览着，而他在旁深情地解释着画中的我的含义，我看的到他脸上因成功而愈发灿烂的笑容，看的到观览者对画中我的惊艳和赞美。我看到了他对那幅画的名字——须臾，以及，他对我的介绍：灰色的天空，我穿着彩色的衣裳在刀尖舞蹈，沉重也罢，轻盈也罢，只不过是须臾。
我做了一个梦，梦中的我和他依然有着年轻的脸庞、天真的笑，梦中的我们经历着曾经的记忆，记忆是如此的拥挤，我的梦漫长的让我以为是真实，然而醒来发现他已不是原来的年轻不得志的他，而是如同他一直崇拜的满头银发的画家那样，而现在的已离他而去，只留下一张寂寥的画纸，那张叫须臾的画。
我怀念过去的他，怀念他留在纸上的我，怀念他寂寞的泡面，怀念曾经因他的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲伤而一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越了我单薄的身体，明亮，忧伤。
对不起，请不要再来参观我，我已不是那个原来他拥有的我……
我的名字叫青春。
我们正青春作文【篇15】
“何为青春?”
“敢爱敢恨，有笑有泪，向前奔跑，永不回头，这便是青春，这便是我们最好的青春年华。”
你是否还记得你的青春?
我还记得呢。
那份深藏于心底的温柔的眷恋。
依稀记得，校园花香满溢，学生三三两两，四五成群，脸上挂着的是无忧的微笑。而轻轻侧耳聆听，不经意间就可以听见教学楼里某间音乐教室里传来的歌声朗朗，清脆而明亮，不用仔细感受都能够轻易打动我的内心。
依稀记得，校园操场边，那些最普通的学生们。女孩穿着干净的蓝白校服，扎着高高的马尾辫，漂亮的眼眸里透出来的满满都是青涩与温柔。
依稀记得，坐在教室窗前，明明眼睛努力盯着课本，余光却总是忍不住往窗外扫过去，看见他斜靠在阳台上，干净的白衬衫被风轻轻吹起一角，总是会成为眼里最美的风景。
依稀记得，年少的我们不畏失败，哭与笑都很放肆，哀与怒都很洒脱。我们曾一起做过最勇敢的事，然后一起去承担最无奈的后果。我们会在灰头土脸的狼狈中互相对望然后大笑不止，我们也会互相责备但马上又闹成一团。
时隔多年，青春一去不回头。不管有多少的感慨与不舍，你都抓不住青春的尾巴。可能你会抱怨，那时候没能好好珍惜青春时的自己。
但是，不管青春有多长，不管青春会不会偷偷从你的眼前溜走，你至少都经历了一次难忘的时光。无论多少岁后，你再回忆起这段时光，相信你会不由自主的露出微笑，那时候的我们，正值青春的我们，真是最好的我们!
