小学生作文采蘑菇600字系列

学会写作对的重要性不言而喻，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。那么写好一篇作文有哪些关键要点呢？也许"小学生作文采蘑菇"就是你要找的，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学生作文采蘑菇【篇1】

在一个春光明媚、风和日丽的早晨，兔妈妈带着阳阳一起到公园里采蘑菇。时间渐渐地过去了，阳阳和妈妈已经采了许多的小蘑菇。

路过小桥时，阳阳开心地对妈妈说：“妈妈，你看前面那藏在嫩绿小草里的五个彩色小蘑菇，上面还有几个红斑点，五彩缤纷的，多么美丽呀！”说完，阳阳就迫不及待地跑了过去。

兔妈妈急忙跟了过去，看了看那彩色的小蘑菇，说道：“阳阳，不能采，上面有毒的！”

“为什么呢？你看，这蘑菇这么漂亮，做成的蘑菇汤一定鲜美可口。”阳阳疑惑不解地问。

兔妈妈清了清嗓子，说：“这蘑菇虽然外表美，可是有毒。莎士比亚曾说过‘金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。‘”妈妈停了停，又说：“我们要这样来区别，灰灰的蘑菇是没毒的，五颜六色的是有毒的蘑菇。”

阳阳马上明白了，它忙把蘑菇采下来。兔妈妈说：“你怎么还采毒蘑菇呢？”阳阳回答说：“为了防止别人来采它，我要把它采下来给扔了。”

听了阳阳的话，兔妈妈送给了阳阳一个大拇指。

回到了家，兔妈妈烧了许多的蘑菇汤。“啊，真鲜啊！”

小学生作文采蘑菇【篇2】

一声春雷过后，大地渐渐苏醒，沉睡了一冬的植物们渐渐长出了新芽，一个个可爱的小蘑菇钻出了肥沃的土地，贪婪地吮吸前清新的空气。大地上洋溢着一片生机勃勃的喜悦。

在这么美好的日子里，兔妈妈带着小兔可可出发采蘑菇了。兔妈妈系着粉红色的围裙，挎着一只小竹蓝，就出发了。

小兔可可兴高采烈地走着，不时还跳起春天的舞蹈。不知不觉中，小兔可可跟着妈妈来到了一片蘑菇地。小兔可可在草丛中打着滚，妈妈在一旁精挑细选地采着蘑菇。就在这时，小兔可可发现前方草丛中，影影绰绰长着一个穿着“花衣裳”的小蘑菇，则想摘，突然耳边响起了妈妈着急的叫声：“别采，别采，那一个蘑菇是有毒的！”可可听了不以为然地说：“这么好看的蘑菇一定是吃的，怎么会有毒呢？你摘的那些“丑八怪”才是有毒的！”妈妈急忙跑了过来，指了指篮子里的蘑菇耐心地说：“别看我采的蘑菇个个灰头土脸，长得并不怎么美观，但是，它里面的营养成分是所有蘑菇的几十倍呢”。

天黑了，小兔可可听了妈妈的话，急忙扔掉了手中的蘑菇，说：“我们回家吧！”小兔可可和妈妈有说有笑地走在夕阳的余晖下，朝着小木屋走去……

小学生作文采蘑菇【篇3】

我一大早便醒来了。睁眼一看，三舅已经准备好了工具： 两个小铲子、两个大篮子和一个尼龙袋。我以最快的速度穿好 衣服，无意间看了一眼台历，今天是3月8日，都立秋了。我问三舅：“立秋还有蘑菇吗？ ”三舅说：“立秋蘑菇才多呢。” 我们顶着濛濛细雨到了目的地，这儿的蘑菇的确多，我 们走了还不到十步，三舅便发现了蘑菇。他指着一个土包说： “看，这就是没出土的蘑菇。这种蘑菇最好，又新鲜，又干净。”说完，他轻轻地把土拨开，挖出了蘑菇，拂掉粘上的土，放进 篮子里。又走了几步，我也发现了 一个土包，只是很小，我告诉 了三舅，他一看，摇摇头说：“这是草顶的，蘑菇顶的一般面积 很大，不信你挖挖看。”我一挖，底下果然是草，我真佩服他的 眼力。

忽然，我发现了前面有一个土包。土包面积很大，很像是 蘑菇顶的。我赶快跑过去拨开土一看，嗬，果然是个又大又白的蘑菇，像个胖娃娃，我拂掉上面的土，小心地放进篮子里去。 不大工夫，我也采了半篮子了，我心里真髙兴，继续往前 走。猛地发现，在前面的土坡上长着一圈雪白雪白的胖乎乎的 蘑菇。我髙兴极了，连忙往坡上爬。这时，雨已经停了，但土坡 上的上还很湿，我小心地鸬着，忽然左手抓着的土块松动起 夹，我心一下子跳到了嗓子眼，心一慌，两只手就软绵绵的， “扑嗵”我被摔了个仰面朝天，不过还好，哪儿也没摔坏，只是 摔了一身泥。我一骨碌爬起来，正好三舅走来，他一看说：这 种白色的蘑菇土话叫它‘马粪包”，不能吃，有毒！不过，它的止血效果可好呢。”我这才明白，原来蘑菇还有能止血的呢。看来，采蘑菇也有一番学问呢。

今天的收获可真不少，满满两大篮子还外加，尼龙袋。看着这一大堆蘑菇，我心里别提多髙兴了。

小学生作文采蘑菇【篇4】

春天到了，阳光明媚，山清水秀，万物复苏。树林里到处长满了美丽的鲜花，嫩绿的小草和美味的蘑菇

一天，小兔子明明要和妈妈一起去树林里采蘑菇。一大早，明明就起来了，他迫不及待地拿着篮子和妈妈出发了。在路上，明明东张西望，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。

到了树林，明明情不自禁地绕着一棵粗壮的大树转了一圈，开心地说：啊！这里的景色真美呀！

明明牵着妈妈的手往前走，他边走边唱着歌。呀，好多的蘑菇！兔妈妈赶快东采一个，西采一个，很快篮子就装满了。突然，明明眼睛一亮，他发现前方不远处有许多漂亮的蘑菇，准备伸手去采。

别动！这蘑菇不能采！兔妈妈大声说。

明明疑惑不解地问：为什么？这些蘑菇这么漂亮，还带有美丽的斑点。您采的蘑菇一点儿也不好看。

虽然这蘑菇是很漂亮，但它里面流淌的却是毒液呀！妈妈采的这些蘑菇是不好看，但是它们的营养成分却可高了。妈妈语重心长地说。

明明听了，恍然大悟：原来外表美不一定内在美啊！妈妈，我知道了，以后一定不被它们的外表给骗了。

兔妈妈看了看明明，脸上露出了微笑。

小学生作文采蘑菇【篇5】

一天,阳光明媚,空气新鲜,小兔突然兴致大发，想去森林里采蘑菇。她便对兔妈妈说：“妈妈,我想去森林里采磨菇，你陪我去，好吗?”兔妈妈爽快地说:“好啊，今天，妈妈就用我们自己亲手采的蘑菇，给你做蘑菇宴。”“哦，妈妈万岁。”小兔在一旁高兴地喊着。

一来到森林，小兔和兔妈妈就看见了各种各样的树，这些树有的高，有的低，有的大，有的小……各有各的特色。地上的小草绿油油的，就像是给大地穿上了绿色的新装。地上还长着许多大大小小的蘑菇，这些蘑菇就像是一把把伞，好像随时都等着人们来“撑起”它们呢。

小兔和兔妈妈分头行动，小兔采这边的蘑菇，兔妈妈采那边的蘑菇。突然，小兔眼前一亮，看见那边一块地上长着许多颜色鲜艳的蘑菇，有黄色的，有红色的，有黄橙相间的，有红白双色的……十分美丽。小兔看得眼花缭乱，都不知道该先采哪一个蘑菇了。突然，小兔又看见那边还有一个粉白双色的蘑菇，可漂亮啦。她连忙跑过去，伸长了手，想去采。这时，身后传来兔妈妈焦急的叫声：“小兔，你不能采这种颜色鲜艳的蘑菇。”小兔把手缩回去，疑惑地问兔妈妈：“妈妈，为什么不能采颜色鲜艳的蘑菇呢？采了这些蘑菇就能让我们的蘑菇宴变得五颜六色的了。”兔妈妈解释道：“这是因为，这些颜色鲜艳的蘑菇都带有剧毒，只要吃了一口，轻则拉肚子，重则死亡，所以，你千万不要被这种颜色鲜艳的蘑菇所迷惑，”兔妈妈指了指篮子里的蘑菇，说：“这种蘑菇，虽然颜色不好看，但是它既鲜美无比，又营养丰富。只有这种蘑菇,才是我们应该采的。”小兔听了妈妈的话后，庆幸万分，她说：“幸好妈妈你来的及时，否则，后果不堪设想。”

后来，小兔和兔妈妈采了许多有营养的蘑菇。瞧，她们正在家里津津有味地吃着美味的蘑菇宴呢。

小学生作文采蘑菇【篇6】

小兔子采蘑菇一

你们好，我是一只可爱的小白兔。今天我要和我那知识渊博的表姐集采蘑菇了。你们要和我们一起去吗？走吧。

“天哪。表姐，你太磨蹭了。带这么多东西干嘛呀？不就是采个蘑菇，然后放到筐里吗？你还拿夹子，拿雨靴。还拿三个筐子。”我不耐烦的说道。表姐说:“准备好了再出去嘛，不急不急。”妈妈竟然也随着表姐。还说我太急躁了。哼。我哪里急燥了？

这算是出发了。走着走着，我越发好奇的想问问表姐，如何分辨蘑菇时。“我呢，想看看是否会分辨毒蘑菇和没有毒的蘑菇。所以你去这边，我去那边。”表姐说。我只好把想说的话咽回去。

“没……没问……问题。”我吞吞吐吐的说着。

可算是到了，我挣扎着蘑菇呢，表姐可就采了大半框。我呢，只找到了四颗。我“骄傲”得给表姐看了看。

“这个有毒。”表姐说道。“哈哈。弟弟，你不会，哈哈哈……”

表姐话音还没落呢。妈妈就过来叫我们回家吃饭了。回家的时候，表姐说:“告诉你吧，蘑菇底下的把儿上长得有一层小伞的。有一些的就有蘑菇。”“哦。”我恍然大悟。原来这就是分蘑菇的方法。

这回我知道了如何分辨蘑菇，告诉你们一个秘密，表姐她叫渊博，是不是跟她本兔很像呢。

小兔子采蘑菇二

今天，是一个阳光灿烂、万里无云的日子，小兔子采蘑菇。可爱的小白兔系上围裙，挎起篮子，带着一把小花伞，兴高采烈地去森林采蘑菇。

小白兔来到了森林里，看到好多好多的蘑菇，她高兴地采呀，采呀，忽然，她看到一只小刺猬正在一棵结满苹果的苹果树下发愁。小白兔问:“小刺猬，你怎么啦?”小刺猬说:“我想摘树上的苹果，可是我够不着。”小白兔想了想，说:“别着急。我有办法。”她用伞把把一个个苹果拨了下来，送给了小刺猬。小刺猬感激地说:“太谢谢你了，小白兔。”小白兔说:“没什么。”

小白兔继续采呀，采呀，突然，她发现了一只大灰狼正朝她这边走来。不过，机智的小白兔很快就冷静了下来。她把小花伞撑在自己的头上，蹲在蘑菇地里，小花伞上的花纹和蘑菇上的花纹恰恰相同，所以大灰狼看见满地全都是蘑菇，无奈地走了。

小白兔在回家的路上想:“我的小花伞今天可帮了我不少忙啊。”

小学生作文采蘑菇【篇7】

雨过天晴的早晨，阳光明媚。兔妈妈对白白说：“咱们去大森林采蘑菇吧！”白白拍着手说：“好啊，好啊！采了还可以做蘑菇汤一定鲜美可口。”于是，它们各自打扮的漂漂亮亮的，身上挎着篮子朝大森林走去。

一路上，白白看到花儿开放了，散发着阵阵清香，小草长出了脑袋，正看着大自然的美景，穿过一片美丽的田野，来到茂密的大森林，白白开心极了，弯着腰，埋头采起蘑菇来。

突然，白白看到前面有几个又大又红的蘑菇，上面嵌着美丽的斑点，白白跑过去，伸手就要采，兔妈妈见了，急忙喊道：“不能采，不能采。”“为什么呀？”白白疑惑不解地问。兔妈妈亲切地说：“这蘑菇虽然表面美丽，可是有剧毒。莎士比亚说过：”金光闪闪的东西并不是都是金子，动听的语言并不都是好话。“白白听了，吓了一跳：”我以后再也不敢了。知错就改还是好孩子。“妈妈摸着白白的头说。

说完它们继续采蘑菇，不一会就采了满满的一篮蘑菇。”今天真是大丰收啊！“从中我也懂得，做什么事情都要三思而后行。”白白说道。

小学生作文采蘑菇【篇8】

姨父开车送我和妈妈回了岫岩老家，从大连到岫岩小车跑了两个半小时。

妈妈的老家是出产玉石的地方，有中国玉都之称。老家有山有水，风景优美，那里有妈妈的大伯和两个叔叔，还有很多其他亲戚。

在老家最开心的事情就是上山采蘑菇。在深深的松树林里，在落满厚厚松叶的地上，长了很多红色的。白色的。*的蘑菇。

采蘑菇要在早上太阳还没有出来的时候去，要不然太阳一出来，蛇就要出来活动了，被它咬上一口可就麻烦了，这是妈妈的二姐。我的二姨告诉我的。

我在松林里仔细的寻找，红色的小蘑菇很小，它长不大，但很好吃，有时要拨开厚厚的松叶才能看见。二姨采得最快，不一会塑料袋就快满了。我满身是汗，衣服都湿透了，但我觉得很有趣，我的塑料袋也渐渐地满起来。

太阳出来了，我们下了山。回去后，我们把采来的蘑菇倒到大编织袋上，放在太阳地里晒干，然后就可以吃小鸡炖蘑菇了，味道一定鲜美极了！

小学生作文采蘑菇【篇9】

一个春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。兔妈妈对小兔温和的说：宝贝，你到郊外去采些新鲜的蘑菇吧，今天做你爱吃的蘑菇汤。小兔听了别提有多高兴了。她马上兴奋地提着篮子一蹦一跳地走出了家门。

她走在林荫小路上时，觉得风儿在抚摸她的脸，连树上的鸟儿也好像在对她歌唱。她感到这一切美妙极了，也情不自禁地大声唱了起来：啦啦啦我是采蘑菇的小行家

经过一条小河边时，小兔惊喜地看到路边开满了各种各样五颜六色的鲜花，花的周围还长了许多形态各异的蘑菇，有圆、有扁、有大、有小。看到这么多新鲜的蘑菇，她高兴极了，急忙弯下腰蹲下身子，轻轻地去采，一只、两只、三只不一会儿篮子里就装得满满的。看到自己的劳动成果，她心满意足地回家了。

午饭的时候，小白兔喝了妈妈给她做的蘑菇汤，心里美滋滋的，她觉得这美味的汤比任何食物都香甜。

延伸阅读

小学生作文蘑菇600字9篇

幼儿教师教育网专题“小学生作文蘑菇”推荐内容。

我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你是否正在寻找一些好的作文？因此，栏目特意整理了小学生作文蘑菇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学生作文蘑菇 篇1

很久以前，在一片茂密的大森林边缘，住着一位小姑娘和她的奶奶。奶奶在林间的土地上种植作物，小姑娘在树林里采集蘑菇和野果，再和奶奶拿到集市上去卖，日子虽然清苦却很快乐。

一天，小姑娘像往常一样在树林里采蘑菇。忽然听到草丛里传来痛苦的叫声，小姑娘既害怕又好奇，她把身体藏在树后面，慢慢伸出头来，她看到那个黑黑小东西缩成一团，正在用舌头轻轻地舔自己，最后她终于鼓起勇气，轻轻走过去，拨开草丛，发现是一只受伤的小熊。它大概是从树上跌下来摔伤了脚趾，小姑娘看它太可怜了，就把它抱回了家。小姑娘给小熊包扎好伤口，又每天喂给它最爱吃的蜂蜜，这样过了几天，小熊的伤渐渐地好了。小姑娘就带它到院子里玩，小熊很开心，总是跟在她身边，于是小姑娘就给小熊取名字叫贝尔。

一天的傍晚，她们正在院子里玩耍，忽然传来可怕的吼声，紧接着，篱笆墙的门被撞开了，一只巨大的熊正愤怒地看着她们，小姑娘害怕极了，这时，小熊却欢快地跑过去，看见小熊安然无恙，大熊的目光也变得慈祥了。大熊用鼻子拱拱小熊，然后转身示意小熊跟它走，小熊依依不舍地看着小姑娘，低声哼叫着，小姑娘看着它说：贝尔，你更需要妈妈，妈妈也需要你，你跟妈妈回去吧，我会想你的，于是贝尔几步一回头地跟着妈妈走了。

几年过去了，小姑娘依然在树林边快乐的生活着。一天，她正在院子里修剪花枝，忽然听见有什么东西在撞院子的门，她打开门一看，大吃一惊，一只大熊带着两只小熊站在门前，憨憨地看着她。是贝尔!它居然还记得她!小姑娘赶快拿出蜂蜜招待她特殊的客人，贝尔的孩子也跟她非常亲近，那些小熊可爱的样子就像好几年前小姑娘带回家的贝尔，从此，时光好像倒回了从前

小学生作文蘑菇 篇2

一天，阳光明媚，红红的太阳挂在蓝蓝的天上，白云朵朵，美丽极了。

小白兔蹦蹦跳跳地来到公园，这里开满了各种各样的小花，红的太像太阳，白的像雪，黄的像金，粉的像霞小白兔摘呀摘，采呀采，一会儿就采满了一大束鲜花。

它轻轻闻了闻：那么好看的鲜花，可以做妈妈的生日礼物，妈妈一定会喜欢。

忽然，狂风大作，乌云翻滚，电闪雷鸣，豆大的雨点落了下来，越下越大，雨水就像瀑布一样。

小白兔被吓傻了，它左看看，右瞧瞧，发现前面有一个很大的蘑菇，就像一把大伞，小白兔把鲜花一扔，跑过去使劲地把蘑菇拔了出来，小白兔打着伞在路上走着，它看到了小松鼠抱着头跑来跑去，小白兔说：小松鼠，过来躲雨吧小松鼠连忙跑过来说：谢谢你。不用谢。小白兔说。

小白兔和小松鼠一起回家去了。小白兔回到家把蘑菇煮了，小白兔和小松鼠开心地喝起了蘑菇汤。

小学生作文蘑菇 篇3

一天,阳光明媚,空气新鲜,小兔突然兴致大发，想去森林里采蘑菇。她便对兔妈妈说：“妈妈,我想去森林里采磨菇，你陪我去，好吗?”兔妈妈爽快地说:“好啊，今天，妈妈就用我们自己亲手采的蘑菇，给你做蘑菇宴。”“哦，妈妈万岁。”小兔在一旁高兴地喊着。

一来到森林，小兔和兔妈妈就看见了各种各样的树，这些树有的高，有的低，有的大，有的小……各有各的特色。地上的小草绿油油的，就像是给大地穿上了绿色的新装。地上还长着许多大大小小的蘑菇，这些蘑菇就像是一把把伞，好像随时都等着人们来“撑起”它们呢。

小兔和兔妈妈分头行动，小兔采这边的蘑菇，兔妈妈采那边的蘑菇。突然，小兔眼前一亮，看见那边一块地上长着许多颜色鲜艳的蘑菇，有黄色的，有红色的，有黄橙相间的，有红白双色的……十分美丽。小兔看得眼花缭乱，都不知道该先采哪一个蘑菇了。突然，小兔又看见那边还有一个粉白双色的蘑菇，可漂亮啦。她连忙跑过去，伸长了手，想去采。这时，身后传来兔妈妈焦急的叫声：“小兔，你不能采这种颜色鲜艳的蘑菇。”小兔把手缩回去，疑惑地问兔妈妈：“妈妈，为什么不能采颜色鲜艳的蘑菇呢？采了这些蘑菇就能让我们的蘑菇宴变得五颜六色的了。”兔妈妈解释道：“这是因为，这些颜色鲜艳的蘑菇都带有剧毒，只要吃了一口，轻则拉肚子，重则死亡，所以，你千万不要被这种颜色鲜艳的蘑菇所迷惑，”兔妈妈指了指篮子里的蘑菇，说：“这种蘑菇，虽然颜色不好看，但是它既鲜美无比，又营养丰富。只有这种蘑菇,才是我们应该采的。”小兔听了妈妈的话后，庆幸万分，她说：“幸好妈妈你来的及时，否则，后果不堪设想。”

后来，小兔和兔妈妈采了许多有营养的蘑菇。瞧，她们正在家里津津有味地吃着美味的蘑菇宴呢。

小学生作文蘑菇 篇4

我们学校有一座美丽的蘑菇园。

走过教学楼，穿过长廊，绕过花坛，就来到了蘑菇园。站在路口往前望，映入眼帘的是美丽的池塘，池塘是大葫芦形的，没风的时候静的像一面镜子。池塘的边上有一个喷水池，天气温暖的时候它就会喷出五彩缤纷的溪水。鱼也会随着音乐跳起舞来。这个池塘春天池水清澈，一陈微风吹来，池面泛起层层涟漪。秋天落叶飞舞在池面，似乎蝴蝶在飞舞。冬天池塘被冰雪给封盖住，好像一个静悄悄的乖孩子。

穿过由红色石砖砌成的小道，就可以看到秀丽的景色。蘑菇亭立在池塘旁边，经常会有同学在上面玩耍，中午时分有人坐在那里吃饭。池塘后面有一块大草坪，上面开满了五颜六色的小花。草坪上有一座假山，上面也长了一些草和花。后面长了许多大树，树叶落在草地上，蚂蚁把它当成了小床，树叶落在池塘里，鱼儿把它当成大伞。

这就是我们学校美丽的蘑菇园。

小学生作文蘑菇 篇5

一个雨过天晴的中午阳光明媚,森林里传来一阵阵歌声：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹篓。。。。。。”哦。原来小兔可可和妈妈正要去采蘑菇呢。

周围的景色可美了。小花五颜六色的开放了，一个比一个开的盛，像在比谁开的最美呢。小草绿油油的，在雨后更显得生机勃勃。柳树披着长长的枝条，那枝条像一条条嫩绿色绸带。小兔可可看见妈妈采了那么多，也不甘示弱，走着走着可可看见那颗大树后面有四个五颜六色的蘑菇，妈妈真不够意思，只会采那些棕色的，不好看的蘑菇，这些蘑菇多美，用这些来做蘑菇汤一定更鲜美、好喝，正当可可想摘的时候妈妈急急忙忙的跑过来叫住了可可：“可可，可可，这不能摘，五颜六色的蘑菇是有毒的。”“肯定是妈妈舍不得吃才这么说的”可可心不在焉地说。正当可可再一次想采的时候一只麻雀飞过来，大声说道：“一只小山羊吃了五颜六色的蘑菇中了毒，现在正在抢救中。”可可听见麻雀这么说后好奇的问妈妈：“妈妈那么什么样的蘑菇才是没有毒的呢？”“没有毒的蘑菇一般生长在有阳光、干净的草地上的，长在这些潮湿没有阳光地方的蘑菇是有毒的，而且越好看的蘑菇越有毒”妈妈意味深长的说。“哦，原来草蘑菇也是有学问的呀。那我们一起去有阳光的地方去采吧。”妈妈欣慰的点了点头。他们一起采了大筐的蘑菇高高兴兴地回家了。他们不想让别的小动物也中毒，所以他们拿了木板上面写着“此物有毒不能食吃。”把木板插在毒蘑菇那儿，后然，小动物们看了木板后清楚的分别那个是毒蘑菇，哪个不是毒蘑菇，也没有小动物中毒的现象了。

这个故事告诉我一个道理：“做事不被表面现象所迷惑。”

小学生作文蘑菇 篇6

一天，天气晴朗。小兔正好放假，兔妈妈带小兔去森林采蘑菇。小兔听说后高兴地跳起来，急忙拿起篮子就跑。兔妈妈一边走一边叮嘱小兔：鲜艳的蘑菇有毒，千万不能采！哎呀，知道了小兔心不在焉地回答。

不一会儿小兔和妈妈就来到森林。小兔对妈妈说：我们比赛采蘑菇，看谁采的又多又快，好吗？没等妈妈说话，小兔挎起篮子就跑了。咦那棵大树下有许多鲜艳的蘑菇，小兔兴奋极了，连忙跑过去摘，小兔想：这样鲜艳的蘑菇味道一定很鲜美！多采一点回去给妈妈吃，妈妈一定会夸我的！孝敬的小兔早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外了。它采啊采啊，很快就采了满满一篮子。正好，妈妈采好了蘑菇来看小兔，呀！妈妈惊呆了。小兔的篮子里全是毒蘑菇！妈妈生气的说：鲜艳的蘑菇有毒，不能采，你忘记了吗？小兔听了，才想起刚刚妈妈叮嘱的话，很是后悔，差点酿成大错，急忙把毒蘑菇倒掉了。

小兔跟着妈妈一起重新采了满满一篮子蘑菇回到家里，兔妈妈给小兔烧了一大碗美味的蘑菇汤，小兔津津有味地吃着，开心极了。同时，它也明白了一个道理：闪光的东西并不都是金子。

小学生作文蘑菇 篇7

我一大早便醒来了。睁眼一看，三舅已经准备好了工具： 两个小铲子、两个大篮子和一个尼龙袋。我以最快的速度穿好 衣服，无意间看了一眼台历，今天是3月8日，都立秋了。我问三舅：“立秋还有蘑菇吗？ ”三舅说：“立秋蘑菇才多呢。” 我们顶着濛濛细雨到了目的地，这儿的蘑菇的确多，我 们走了还不到十步，三舅便发现了蘑菇。他指着一个土包说： “看，这就是没出土的蘑菇。这种蘑菇最好，又新鲜，又干净。”说完，他轻轻地把土拨开，挖出了蘑菇，拂掉粘上的土，放进 篮子里。又走了几步，我也发现了 一个土包，只是很小，我告诉 了三舅，他一看，摇摇头说：“这是草顶的，蘑菇顶的一般面积 很大，不信你挖挖看。”我一挖，底下果然是草，我真佩服他的 眼力。

忽然，我发现了前面有一个土包。土包面积很大，很像是 蘑菇顶的。我赶快跑过去拨开土一看，嗬，果然是个又大又白的蘑菇，像个胖娃娃，我拂掉上面的土，小心地放进篮子里去。 不大工夫，我也采了半篮子了，我心里真髙兴，继续往前 走。猛地发现，在前面的土坡上长着一圈雪白雪白的胖乎乎的 蘑菇。我髙兴极了，连忙往坡上爬。这时，雨已经停了，但土坡 上的上还很湿，我小心地鸬着，忽然左手抓着的土块松动起 夹，我心一下子跳到了嗓子眼，心一慌，两只手就软绵绵的， “扑嗵”我被摔了个仰面朝天，不过还好，哪儿也没摔坏，只是 摔了一身泥。我一骨碌爬起来，正好三舅走来，他一看说：这 种白色的蘑菇土话叫它‘马粪包”，不能吃，有毒！不过，它的止血效果可好呢。”我这才明白，原来蘑菇还有能止血的呢。看来，采蘑菇也有一番学问呢。

今天的收获可真不少，满满两大篮子还外加，尼龙袋。看着这一大堆蘑菇，我心里别提多髙兴了。

小学生作文蘑菇 篇8

在一个春光明媚、风和日丽的早晨，兔妈妈带着阳阳一起到公园里采蘑菇。时间渐渐地过去了，阳阳和妈妈已经采了许多的小蘑菇。

路过小桥时，阳阳开心地对妈妈说：“妈妈，你看前面那藏在嫩绿小草里的五个彩色小蘑菇，上面还有几个红斑点，五彩缤纷的，多么美丽呀！”说完，阳阳就迫不及待地跑了过去。

兔妈妈急忙跟了过去，看了看那彩色的小蘑菇，说道：“阳阳，不能采，上面有毒的！”

“为什么呢？你看，这蘑菇这么漂亮，做成的蘑菇汤一定鲜美可口。”阳阳疑惑不解地问。

兔妈妈清了清嗓子，说：“这蘑菇虽然外表美，可是有毒。莎士比亚曾说过‘金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。‘”妈妈停了停，又说：“我们要这样来区别，灰灰的蘑菇是没毒的，五颜六色的是有毒的蘑菇。”

阳阳马上明白了，它忙把蘑菇采下来。兔妈妈说：“你怎么还采毒蘑菇呢？”阳阳回答说：“为了防止别人来采它，我要把它采下来给扔了。”

听了阳阳的话，兔妈妈送给了阳阳一个大拇指。

回到了家，兔妈妈烧了许多的蘑菇汤。“啊，真鲜啊！”

小学生作文蘑菇 篇9

   虽然我已是六年级的学生了，可生性爱玩，家中仍有许多玩具：金发碧眼的洋娃娃、活泼可爱的电动小熊猫……可我最喜欢的还是那个“蘑菇屋”储蓄罐。

   有一段时间我特别嘴馋，有了零钱就买吃的。妈妈为了帮助我改掉这不良习惯，给我买了个储蓄罐，我高兴极了，拿在手中仔细端详起来：桔红色的蘑菇形屋，顶上有一个烟囱，钱就从这里塞进去，屋顶上还开着一个天窗，一只小白兔正从窗日观赏景物呢，下面住着一只小黑熊，它正在津津有味地闻一束鲜花，这些小动物非常可爱。它们好象在对我说：“小主人，以后你千万不要忘了把我们喂饱啊！”妈妈看到我手捧储蓄雏这样出神，放声笑了。我认真地对妈妈说：“妈妈，您放心吧！我以后一有钱就装进储蓄雄，把小动物都喂得饱饱的。”

   从此，我经常给小动物加“食”。当我看到伙伴吃零食时，馋得没法，回家到储蓄嫩里取钱时，小白兔和小黑熊仿佛在说：“小主人，你把‘食’取走，我们就要挨饿了，你忍心吗？”这时，我看到它们“可怜”的样子，又好气又好笑，便把手缩了回来……

   在小储蓄罐的.约束下，儿个月以后，我已经有了三十多元钱了。那时学校号召我们给患白血病的许云凤同学捐款，同学们纷纷把自己的零用钱拿出来，我也想起了小储蓄峨里的零碎钱，便飞奔回家。当我把手伸过去时，又犹豫了，偷看了一眼小动物，此时，它们正笑眯眯地望着我，好像在说：“小主人，你做得对！这是助人为乐，我们挨点俄算不了什么……”我看着，想着，猛地抱起储蓄雄，向学佼跑去……

   啊！储蓄雄，我喜欢你，喜欢你别致的造型，更喜欢你帮助我养成节俭的美德和助人为乐的精神。

采蘑菇小学作文500字精选

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作文可以促进我们读书和学习，写作文时要注意增强对文字的把控能力，你是否在为写作而苦恼呢？经过搜索整理，幼儿教师教育网为你呈现“采蘑菇小学作文”，希望能为你提供更多的参考。

采蘑菇小学作文(篇1)

一天，兔妈妈带着兔宝宝跳跳去树林里采蘑菇。

来到树林里，跳跳就随着妈妈开始采起蘑菇来，不一会儿就采了满满一篮子的蘑菇。

在回家的路上，跳跳无意中发现有棵树下面长着许多蘑菇，颜色非尝鲜艳，有红的、黄的、绿的灬

跳跳立刻拽住妈妈的衣角，说：“妈吗，你看这里有好多漂亮的蘑菇呢!我想它们的味道一定很鲜美，很好吃，我们采点带回家去吧!”

妈妈转过头来看了看，说：“法宝，毫不能采这些蘑菇。”

跳跳迷惑不解地问：“为什么呀!”

妈妈说：“别看这些蘑菇外表很漂亮，可它们是有毒的，吃了是会送命的。”

跳跳又指了指蓝子里的蘑菇，问道：“岂非这些是能吃的蘑菇吗?它们身上不也有一个个小雀斑吗?”

妈妈笑了笑，说：“那是泥点点啦，傻孩子!”“哦，我明白了，原来采蘑菇也有学问”跳跳摸着头不好意思地说。

天快黑了，跳跳开开心心地同妈妈回家了。

采蘑菇小学作文(篇2)

星期天的早晨，空气清新，风和日丽。小兔白白和兔妈妈一起去森林采蘑菇，一路上，小鸟在枝头上高声唱着它那悦耳的歌曲，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂正提着“篮子”做好一天的工作……

到达森林之后，兔妈妈和小兔白白卖力地采起了蘑菇，时间一分一秒的过去了，兔妈妈抬头一看，只见太阳公公正在半空中微笑呢！兔妈妈喊道：“白白，时间不早了，我们回家吧！”白白撒着娇说：“不嘛，我还要再采一会呢！”这时，白白意外的发现了一个五颜六色的大蘑菇，好美啊！白白伸手就准备采，被妈妈发现了，急忙阻止白白；“不能采、不能采。”白白疑惑不解地问：“蘑菇这么漂亮，煮的汤一定很可口，为什么不准我采呢？”兔妈妈温柔的解释说：“莎士比亚不是有句名言：金光闪闪的东西不一定是金子，动听的语言不都是好话。现在你别看这个蘑菇很美丽，可它含有剧毒，而我们采的灰蘑菇需然没有美丽的外表，但是营养却很丰富。”小兔白白听明白了，赶紧采下蘑菇，吓了兔妈妈一跳：“孩子，你怎么还采蘑菇呢？”白白说：“为了不让别人采，所以我要赶紧把它采下来扔掉。”

兔妈妈听了，连连夸白白做得对，称赞白白是个爱护他人的好孩子。然后兔妈妈和白白挎着劳动成果―蘑菇，高高兴兴的走在回家的路上……

采蘑菇小学作文(篇3)

清晨，兔妈妈穿好红花外套，系上围裙，挎了一个大竹篮，用手推了推在睡觉的小白兔茜茜，大声地说：“茜茜、茜茜，起床了。今天妈妈要带你一起去大森林采蘑菇。”

小白兔茜茜听了妈妈的话，开心地说：“好哦，我们一起去采蘑菇喽！”茜茜从床上爬了起来，一蹦三尺。

小白兔也提了个小竹篮，和妈妈手拉着手，一起来到了大森林。大森林里空气可清新了，绿树成荫，百花盛开，一个个小蘑菇从地里冒出来。

“妈妈快看，好漂亮的蘑菇呀！”一棵大树旁，长了许多大大小小，鲜艳漂亮的蘑菇。

小白兔茜茜看见了不由大声喊道：“妈妈，妈妈，快来菜呀，这里蘑菇真多啊！”它飞奔着到了那个地方，正想采。兔妈妈飞快地跑到了茜茜身边，摇了摇手说：“孩子，这些蘑菇有剧毒，不要采！”

茜茜不甘心地把手缩了回来，撅着嘴儿，好奇地问妈妈：“妈妈，你是不是看错了，这些蘑菇多漂亮啊！一个个多精神啊！怎么会有毒呢？”

“事物不能只看外表，应当多角度去看。”妈妈摸了摸小白兔的头说，“这些蘑菇看着漂亮，可吃了会生病，更可怕的是会连小命都没了……”

妈妈意味深长地说着，小白兔听了，若有所悟地说：“喔，知道了妈妈。”

说完，小白兔就和兔妈妈去找无毒蘑菇去了。一边走，兔妈妈还不忘唠叨：“别看我采的蘑菇灰头土脸的，吃起来可鲜美了，你课别被它们的表象所迷惑了。你啊，要不断学习……”

关于蘑菇亭的作文600字精选

作文从还是孩童时期就开始练习，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。怎么做才能让自己的作文更出色？经过收集，小编整理了关于蘑菇亭的作文600字精选，请收藏好，以便下次再读！

关于蘑菇亭的作文(篇1)

有一天，兔子妈妈提出了一个令人兴奋的事情要带小兔子去采蘑菇。

这件事可把小兔子乐坏了，她连忙提着篮子牵着兔子妈妈的手出去了。小兔子和兔子妈妈来到了一片树林，这片树林树特别多，也特别大。哇！好多蘑菇啊。小兔子高兴地喊，她跟妈妈定好了：一小时后在最大的树下集合，还要比谁的蘑菇大。

啦啦啦，采蘑菇的小兔子小兔子边采边唱，小兔子心灵手巧，棕色的蘑菇被她采了满满一篮，小兔子抿抿嘴角，不高兴得想：如果颜色再好看一点的话就好了。正巧，树上结着好多彩色蘑菇！真是喜从天降，小白兔非常兴奋，连忙爬上树摘了一篮子跑到了最大的树底下。

妈妈已经在等着小兔子了，当妈妈检查到彩色的蘑菇时，大叫一声：这是毒蘑菇！

小兔子说：可是挺漂亮。

兔子妈妈摸着小兔子的头说：傻孩子，你以后要记住，彩色的蘑菇不要摘，它会让你中毒的。

关于蘑菇亭的作文(篇2)

蘑菇的故事

上周三，我发现我们家洗手间多了一个圆滚滚的东西，我仔细一看，外面一层厚厚的包装袋，上面露出一个圆形的开口，妈妈告诉我这是一个蘑菇包，可以长出蘑菇。我激动地说，“我们终于可以吃到我们自己种的鲜美的蘑菇啦！”

我们买了一个喷水壶，每天3次给蘑菇包补水，不过，有点时候我明明浇过了，妈妈还会自己跑过去给蘑菇浇第4次第5次，生怕小蘑菇干死了。可是一个星期快过去了，别人家的蘑菇都吃下肚了，我们家的蘑菇还连个影儿都没有呢！我感到很沮丧，难道我们家的蘑菇真是被淹死了吗？哎，好可惜啊！

后来我们就浇水少多了，终于有一天发现蘑菇包里长出了针眼大的小蘑菇宝宝，真可爱啊！

下面的时间它们长得可快啦！一天一个样，很快就长成了大大的一团蘑菇云，转眼间就可以吃了。妈妈把成熟的蘑菇挖了出来，切成小块和鸡蛋炒着吃，味道真是好极了！

关于蘑菇亭的作文(篇3)

老师说过：“我们生活的世界真奇妙！只要我们善于观察，就会发现身边有很多奇妙的事情。”果真，我发现了一件奇妙的事情。

今天，久违的太阳终于露出了笑脸。我放学回家想到阳台上好好享受阳光，却意外发现花盆里有一丛蘑菇，黄黄的，真可爱！我想：这么大一丛蘑菇，全家可以美餐一顿了。可是，万一这种蘑菇不能吃怎么办呢？于是，我赶紧问妈妈：“妈妈，这一丛蘑菇可不可以吃呀？”“今天没买蘑菇，吃什么蘑菇！”妈妈随口答道。“不是买的，是长的。”我急红了脸。“长的？哪儿呢？”“我们家长蘑菇了呀！”我指着茶花树下说。妈妈很仔细地观察了一遍，发现这是一丛毒蘑菇。我急了：“我们家有毒蘑菇，这可怎么办呢？”妈妈轻言细语地安慰我：“不要怕，咱们只要不碰它就可以了。”我还是不放心：“那它会不会散发出毒素呢？”妈妈还是很耐心地说：“不用怕，毒蘑菇只不过不能吃而已。”哦，这下我放心了，可是我心中还是有一个谜：本来一盆完好无损的土，怎么会长出充满邪恶的毒蘑菇呢？这个很深奥的问题，我想妈妈也不明白，于是，我搬出万能小助手《百科全书》。我找到了答案：花盆里长出毒蘑菇的原因是因为这盆土经常保持湿润，适宜土中真菌生长，也与近期的湿润空气有关。原来是近段时间绵绵春雨催出来的。可是，我还想问一个问题，也是我非问不可的问题：蘑菇为什么会分有毒的和无毒的？我又急忙在《百科全书》中找到了答案：因为真菌有很多种，所以蘑菇也有很多种类。如香菇、草菇、金针菇、平茹、木耳、银耳等。它们既可以做我们喜欢吃的蔬菜，又可以做食品和药品。毒蘑菇有毒，是它的遗传特性所决定的，不同的毒蘑菇会在其生长发育过程中，合成不同的毒素。

今天，我居然从一丛蘑菇身上明白了一连串的大问题。真是太奇妙，这丛蘑菇！

关于蘑菇日记系列8篇

记录一周以来所发生的事情和感想是周记的主要目的。在学习过程中，许多人都有写周记的经历。但是，你是否知道如何写出一篇充满思想的周记呢？栏目小编在反复比较之后认为，“关于蘑菇日记”这篇文章是最精华的一篇，供大家参考。接下来，让我们一起来看看吧！

关于蘑菇日记 篇1

今天我收到了一份神秘礼物，爸爸说这是一个可以生长的礼物，我怀着好奇的心情打开了礼物。“咦？怎么是一个硬邦邦的圆柱形的东西？”看到我疑惑不解的样子，爸爸笑着告诉我：“这个叫蘑菇培养基，把它放在阴暗潮湿的地方，用水来栽培，上面的菌丝处就可以生长出可食用的蘑菇”。听到爸爸这样说，我迫不及待的赶快行动起来。

第一天：我找来了一个盆子，把培养基的塑料膜剪开，随后把培养基放在有水的盆子里，等待奇迹的发生。

第二天：培养基外面已经有像米粒那么大的蘑菇长出来了，它们的根看上去也是圆柱形的，小蘑菇们纷纷探出了棕色的小脑袋，露出了雪白的肚皮，它们的生长速度这样的迅速，真是让我大吃一惊。

第三天：今天更多的地方长出了小蘑菇，有的像花朵、有的像草帽，有的像小雨伞......可是我突然发现只有一侧长了蘑菇，这是为什么呢？经过我和爸爸的`讨论我知道了，那是因为一侧的蘑菇吸收水分过多，导致另一侧没有充足的水分供应，这样两侧的蘑菇就不能同时生长。所以从今天开始，我又多了一个任务，那就是每天用喷壶给培养基更多的地方喷水，争取在一次种植中能收获到更多的蘑菇。

第四天：也许是蘑菇们被我的勤劳打动了，昨天一晚，它们疯狂地生长，其中最长的已经有9厘米左右了，最短的也有4厘米长，又粗又壮的蘑菇挨挨挤挤的，很是热闹。

第七天：不知不觉中一周的时间已经过去了，在我的精心照料下蘑菇的小伞变成了大喇叭，一层层淡谈的白霜让蘑菇看上去更加诱人，通过这次观察也让我明白了，植物的生长并不是千篇一律，只有适宜的环境才能让它们健康生长。

是时候收割了，今晚就让我们来个蘑菇宴吧！

关于蘑菇日记 篇2

小白兔笑笑放暑假了，妈妈打算带她去森林采蘑菇。因为这个活动很有趣，笑笑开心地答应了。

到了森林里，妈妈和颜悦色地对笑笑说：“笑笑，这儿有些蘑菇……”“知道，知道，我知道嘛！”笑笑不耐烦地打断了妈妈。妈妈没再说什么，只是无可奈何地摇了摇头，由笑笑去了。

笑笑走啊走啊，走到一棵大树前，她弯下身子，仔细一看，“哎呀！”她惊喜地叫道“我找到了好多漂亮的蘑菇！”笑笑刚要摘下蘑菇，兔妈妈赶了过来，着急地喊：“笑笑，笑笑，不能摘！”笑笑吓了一跳，没反应过来：“妈……妈，妈妈，干嘛？”妈妈着急地说：“不能摘，笑笑！”笑笑一听，不高兴了，嘟着嘴说：“为什么嘛，我不嘛！”妈妈语重心长地说：“宝贝，你看，这蘑菇是很漂亮，可是它有毒。看别的东西也是一样，一些坏蛋表面很好，实际上却很坏，不能单纯以外表评价任何事物。”

笑笑歪着头，若有所思地说：“哦，……谢谢妈妈给我上了这么生动有趣的一课！”

关于蘑菇日记 篇3

10月29日星期五阴

前几天我们班种起了蘑菇，每小组一株。你以为我们是想吃蘑菇了？不是。其实是因为我们要学写观察日记了。

“看！快来看呀！”有人在“蘑菇园”里大喊着。我听了心里一惊，莫非蘑菇长出来了？我赶快跑到我们组蘑菇前，远看着菌包上白白的小点似乎大了些，心想：蘑菇冒头了？我连忙用手摸了摸白点，不对！俯下身仔细看了看，诶！蘑菇根本没长出来，白高兴一场！

10月31日星期天晴

走在去学校浇水的路上，我就已经按耐不住激动的心情了，心想：我们的小蘑菇们有没有长出来呀？长得多大了呢？会是什么颜色……

当我忐忑地推开教室门时，惊喜的发现其他小组的蘑菇已经探出了头。我小心翼翼的用手摸了摸它们，软软的，滑滑的，像一块块光洁的大理石。

可是，当我把目光聚焦到自己组蘑菇上时，我失落极了，它什么也没有长出来！“咦？怎么发霉了？”我惊讶地发现我们组蘑菇的根部发霉了，还散发着一股臭味，一定是昨天浇水的同学浇多了！

11月1日星期一晴

过了一天，我们组的蘑菇长出来了吗？并没有。但是值得高兴的是，其他组的蘑菇长得飞快，已经有半指多高了。小蘑菇原本白白的颜色开始变得有点灰，一簇一簇地聚集在底部，看起来十分可爱。

但是我们组的小蘑菇们什么时候出来呀！是不是把发霉的部分去除就好了？那是需要晒太阳吗？

11月3日星期三阴

今天还没进教室，我就听见“蘑菇园”里有人在叫我：“黄根安，你们组的蘑菇长出来了！”我们组的蘑菇长出来了？我立马摆好起跑姿势，加速，“嗖”的一声跑了过去。当我亲眼看到菌包时，我才知道他们又耍我了，蘑菇压根没长出来！霉菌倒是长了不少！

诶，蘑菇呀！蘑菇！你啥时候从菌包里蹦出来呀！

关于蘑菇日记 篇4

10月12日晴

今天，我怀着激动的心情按照说明书的要求，拆开菌包上的塑料袋，并且换了一条软绵绵的小毛巾上去。我期待早点长出可爱的小蘑菇。

10月13日晴

没想到啊，没想到！才过了一天，菌菇表面就开始变黄了，而且是非常深的黄，最搞笑的是有一条小虫子，他在爬的过程中被湿布缠住了，还在那里做着无谓的挣扎。

10月15日晴

今天，我惊喜地发现有两簇灰灰的、短短的小蘑菇长了出来。但是菌柄是白色的。我激动得一蹦三尺高。

10月18日风

今天我要记录一个坏消息和一个好消息，坏消息是我有一簇蘑菇枯了，那是因为我都是给另一边蘑菇浇水。好消息是，另一簇蘑菇长得好旺盛，足足有3～5厘米，最大的菌盖比弹珠还宽。

10月19日晴

今天我意外发现：每个菌盖有一个硬币的大小。

10月20日风

菌盖现在比硬币大了，最大的有五个硬币大小呢！从上到下都是白的，每朵蘑菇都圆圆的，表面光滑。我用手轻轻地摸一下，柔柔的、软软的、有弹性。微风吹来，有一股淡淡的香味扑鼻而来。

10月22日风

昨天我居然忘记浇水了，害得我的蘑菇上长了皱纹。连菌褶也变黄了。但是有些小蘑菇冒了出来，这些是刚长出来的，我觉得那些蘑菇会好起来的，只要我多浇些水。

10月23日风

事情总不会和我们想的那么美好。第二天我来看的时候我难过地发现，我的蘑菇不仅没变好，而且菌盖上的皱纹，菌褶变得更多，更黄了。我的伤心，犹如小猫丢了他的鱼。

10月24日晴

虽然我每天雷打不动地浇水，但蘑菇似乎不领我的情，他开始日渐消瘦，奄奄一息。他的颜色越来越黄了，皱纹越来越多，越来越深了，他干枯的像营养不良的病人，我的心情就像李煜形容的那样：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

关于蘑菇日记 篇5

10月4日 星期天 阴

昨天蘑菇已经收到了，今天是最好的种植时间。打开盒子只有一个小喷壶和一个长方形的盒子，仔细看盒子前面板透明的塑料纸里的白乎乎的像是泡沫一样的东西上微微泛起黄色，样子好像发霉了。

我有些纳闷，赶紧打开了说明书。原来，那个白乎乎像泡沫的东西是种蘑菇的土壤，泛起的黄色就是蘑菇的菌丝。按照说明书上说的，黄色菌丝会先变成白色小芽，当它们长出菌柄时就可以每天早晚喷水了；最后，它会长出巨大的伞状蘑菇，摘下来就可以做成香气扑鼻的美味佳肴。

看着小蘑菇，我心里不禁期待起来，好希望它们快快长大啊。

10月5日 星期一 阴

今天早上，我惊奇的发现，蘑菇盒子里发生了神奇的一幕，在白乎乎的蘑菇土壤里，出现了一大片密密麻麻的小圆球。

开始我还以为是蘑菇盒子里的泡沫球，没有太在意。不过我转念一想，这些小球会不会影响蘑菇生长呢，就赶紧想把白球摘掉。

爸爸提醒了会不会是小蘑菇长出来了？，我赶紧拿来说明书，一看，呼，幸好没把它们摘下来，这些原来就是小蘑菇宝宝，只是样子有点像泡沫球罢了。我小心翼翼的摘了一个，仔细观察，它摸起来软软的有点儿弹性，闻起来也开始有淡淡的蘑菇香了。

10月6日 星期二 阴

今天的小蘑菇我有预感会有变化，一大早刚起来我就飞速的奔向小蘑菇。果真，小蘑菇已经有了十分明显的变化：数量比昨天又多了一些，一部分蘑菇的伞盖已经打开，比昨天大了不少，沿着伞盖的外边有一层淡淡的棕色，看着它们的成长可真有成就感。

可是更让我吃惊的是下午，短短半天时间，蘑菇已经变得更大了，我用尺子量大约有一厘米左右了，密密麻麻的快把蘑菇盒子挤满了。我作为农夫，一种自豪感油然而生，又大又密的蘑菇谁不爱呢！

10月7日 星期三 晴

今天又是让我狂喜的一天。一晚上时间，蘑菇彻底长大了，争先恐后的挤出了蘑菇盒子。

从蘑菇盒子的正面看去，已经完全看不到蘑菇地了，一个个洁白如玉的伞盖层层叠叠的伸出盒子，鲜嫩欲滴，摸起来冰冰软软的，吹弹可破的样子，感觉稍一使劲儿就会烂掉。而且在一些大蘑菇旁边，又挤出了一串串的大小不一的小蘑菇，真是长得太快了。

我都忍不住幻想吃它们的那一刻了。

10月8日 星期四 阴

今天上午，蘑菇们的表现令我十分满意，养了这么几天总算有点成果了。

蘑菇们从小蘑菇头真正变成了大蘑菇，扁平状，像一把撑开的小伞，大概有七八厘米大，又饱满又鲜嫩，可爱极了，让人垂涎欲滴。怪不得人们都说蘑菇是森林中的精灵，这句话真是一点儿没错，它们圆圆菌伞，皱褶的菌柄，雪白的颜色，多像精灵啊。

不仅如此，我还发现一个现象。先长出的大蘑菇占有大部分的营养，一部分后出生的小蘑菇已经停止生长了，把一切营养都给了大蘑菇，这可能就是弱肉强食吧。

蘑菇的生长可真有趣啊。

关于蘑菇日记 篇6

今天，我去了喀左湿地公园。本来只是想玩一玩就可以了，可是却有意想不到的收获。

踏上长长的小木桥，看到了一眼望不到边的芦苇地和碧绿的湖水。湖水像一大块玉，镶嵌在芦苇之间，让人赏心悦目。

进入杨树林，我们漫步在林间小路上。突然，我在一棵杨树周围发现了一大堆蘑菇。奶奶看见了说：“这里一定会有很多这种“杨蘑”。我们立即展开了“地毯”式“搜索”杨蘑。我和妹妹找了好多地方，还是一无所获，只好垂头丧气的去找妈妈请教。

我们跟着妈妈在草丛里仔细的找呀，找呀。功夫不负有心人，终于在一棵杨树下找到了一堆蘑菇。我和妹妹抢着把蘑菇采了下来，放到袋子里。这时奶奶也拿着一些蘑菇放到了袋子里。奶奶看到袋子里的蘑菇说：“这些蘑菇都是老的呀！它们都变黑了！”我和妈妈一看，只见我们采的蘑菇又大又黑，而奶奶才到蘑菇又小又白。我和妈妈才恍然大悟，赶紧回去找小蘑菇了。原来小蘑菇都藏在“妈妈”的身子底下，被我们给落下了，于是我们又扒开草丛，小心翼翼的把小蘑菇采了下来

今天，我们不光欣赏了美景，还收获了一大袋子蘑菇。真是太开心了！回到奶奶家我美美的享用了我的“战利品”。

关于蘑菇日记 篇7

今天老师布置了一样作业，让我们观察植物的生长。

我回到家里左思右想还是想不出来该写什么好，这时候妈妈抱着两个像枕头一样的箱子走进来。我问妈妈这是什么，妈妈说是蘑菇菌种。我看了又看，连蘑菇的影子也没看见，妈妈似乎看穿了我心里的疑问，她说：“你别看这些小东西，你给它浇浇水，放在阴凉潮湿的地方，它们就会长出小蘑菇的。”我半信半疑地把它们放在卫生间的墙角，在袋子上划了一个口子，浇了点水，高兴地等待小蘑菇的诞生。

第一天很快就过去了，“小枕头”一点动静都没有。第二天我有点坐不住了，看着刚刚冒出头的小白芽，我正准备把他们往上拔一拔，妈妈看见了赶忙制止我：“你忘了上学期学的‘揠苗助长’吗？每个事物都有它的规律，不要去打破它的自然规律，它会自己长出来的。”我认真的点了点头。

第四天，我起床时惊喜地发现小蘑菇个个都长出来了，远远的看既像一片热带雨林，又像海底的一群群珊瑚。走近了看，又仿佛船上站着一群渔家姑娘，戴着小帽子，像是准备出海打鱼，可爱极了！

妈妈微笑着说：“宝贝，今晚我们的晚餐就是蘑菇肉丸汤了。”我高兴地跳了起来！小蘑菇真是个既好玩又美味的植物呀！

关于蘑菇日记 篇8

不知不觉，我又长大了一些，已经从以前的小柱子变成了一把把小伞，颜色也变浅了许多，变白了不少。

今天早上我醒来，发现自己竟然躺在一个菜板上，我正纳闷着，只见上次买我的那个人，笑嘻嘻地拿着菜刀向我走来，妈呀，她二话不说，拿起菜刀就往我头上劈！“啊！我完蛋了，我完蛋了！”哎？我咋没死呢？不对不对，我头上怎么轻飘飘的，我的头发呢？

我生气地对她吼：“你在干什么？你难道要干掉我头上最后一丝尊严吗？没有头发的蘑菇那叫蘑菇吗？那是草！”

她也不理会我的怒吼，又把我放回原处了，还给我身上洒了一杯水，并笑嘻嘻地对我说：“好好长，过几天吃火锅就有菜了。”我无语了，难道养我就是为了吃我的头发吗？我好可怜呀！

有关蘑菇的作文

写作是一种有效的方法，可以培养学生良好的思维习惯和语言表达能力，同时可以让我们的声音被听到和理解。优秀的作文可以助于我们在语文考试中获得高分，也许你现在正在为写作而困扰？希望在浏览本网页的过程中能够得到丰硕的收获。

有关蘑菇的作文 篇1

“坚持住啊，不疼啊。”医务室里传来了陈琢着急的声音。我望着陈琢，心里头酸酸的，眼里的泪珠变成了一幕幕往事，我回想起了第一次见到她的情景。

班上闹哄哄的，有的在哭，有的在跑，还有的在于同学说笑着，只有她安静的坐在那儿，静静，静静地看着她的《红楼梦》我顿时对她产生了好感。

我走过去，轻轻地对她说：“你好，我叫张志睿，能和你交朋友吗？”她缓缓抬起头，说：“当然可以，我叫陈琢，很高兴认识你！”

她长得真可爱呀！两颗门牙少了，皮肤白里透红，头上几个辫子在风中轻轻地晃呀晃。

从此，我们便成了形影相随的好伙伴、好姐妹。

她是个热心肠，在我受伤时，她会来帮助我。

那天上学时，我我在路上与姐姐打打闹闹，一路嘻嘻哈哈的。可谁知被姐姐一拉，我摔倒在路上。突然，腿上的疼痛感顿时传进了大脑中，我努力地站起来，一看，腿上肿了一个大包。

我在姐姐的搀扶下走进了学校。陈琢看见了，忙跑过来将我扶住。心疼地问：“你怎么了？摔得这么严重，我们去医务室吧！”

我又在陈琢的帮助下走进了医务室。医师拿来红药水，给我清洗伤口，上药，我疼得直叫，陈琢一把拉着我的手说：“疼的话就抓紧我的手，让我帮你分担一些吧。”我听了这话，眼泪不由得的流了下来，心里的感觉说也说不出来。

我这脚真么就不能好快点啊？我心想，看着陈琢天天关心的眼神，我难受极了。

过了几个星期，我的腿终于好利索了，陈琢看了我的腿，比我还高兴！

我看着陈琢高兴的样儿，有流下了眼泪。

陈琢看了，对我说：“哭什么呢？腿好了要高兴啊！”我看了看她，笑了。

的确，陈琢就是这样一个热心肠又可爱的好姐妹！

有关蘑菇的作文 篇2

春天，当和煦的阳光照耀在我的身上，我伸了个懒腰，甩了甩白底斑点圆圆的脑袋，我很喜欢我的“头型”，因为人们照着我们家族设计了蘑菇头，我觉得很荣幸，也很高兴。大家想必猜到我是谁了吧？不错，我就是蘑菇！

我的伙伴们也醒了，他们揉着惺送的睡眼，伸了伸懒腰，好像还没睡醒似的。

“呀！来了一个小姑娘！”大家唧唧喳喳的议论着。我的目光顺着大家的目光看去，她扎起一个小辫子，白白的脸庞上，镶着一对杏仁似的水灵灵的.大眼睛，长而密的睫毛微微闭上，像含苞欲放的花苞。“要是能被她摘下来可真是一件幸福的事呢！”眼尖的我早看见小姑娘挎着一只竹篮，装我们的篮子底部还细心的铺上了一层粉色的花布，躺在上面一定很舒服。

想着想着，一阵剧烈的疼痛让我差点晕过去，渐渐消失了，我看了看周围，躺满了我的伙伴，抬头一看，小姑娘正对我笑呢！我也用力挤出一丝微笑，但小姑娘并不知情，我闭上了眼睛，安静地躺着。

到了小姑娘的家，小姑娘打开门，甜甜地对躺在床上上的妈妈说：“妈妈，医生说您身子弱，需要补补，我就从山上采了新鲜蘑菇，准备给您熬汤喝。”

女人虚弱的点点头，女孩便麻利的烧水，切蘑菇，不一会儿，鲜美的蘑菇汤便出自女孩之手了，女孩盛了一碗，一勺一勺的喂母亲喝下。

那一刻，我看见女孩的母亲那灿烂的笑容，我明白了她的幸福，而我可以帮助他人，也倍感幸福。

有关蘑菇的作文 篇3

1学会7个生字，认识1个偏旁。

2会认9个字。

3正确地朗读课文。背诵课文。了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校格外漂亮。

本课是一篇韵文，讲的是农村房屋建设的新貌。农民过上了幸福的生活，非常重视教育，把村子里的小学建设得最漂亮。全文八行，四句，第三句是问句，第四句是答句。插图反映了课文内容，可供学生观察，帮助了解课文内容。

布置学生收听广播、看电视或访问附近的农村，了解农村的变化。

准备本课的生字词语卡片、挂图及朗读课文的录音带。

重点指导读准生字“青、前、香”和要求会认的字“哪、座、房、最、亮、窗”的音。“亮”单念时读liàng（四声），在“漂亮”这个词语中读liang（轻声）。

随生字“花”的学习，认识偏旁“艹”（草字头）。

让学生借助学过的笔画、偏旁记忆字形，培养识字能力。观察字在田字格中的位置。注意“青”的下面是“月”，“月”字做底时第一笔撇变竖；“花”字“艹”中间的两竖不要写得太直，下面要略向中间收拢一点；“果”字中间的一竖没有钩；“香”上面的“禾”字，竖要写得短一点。

内进行。教师要巡回辅导，纠正不正确的执笔、写字姿势，培养学生良好的写字习惯。

本课语言流畅，读起来琅琅上口。可让学生先自己试着读，启发学生边读边想象，还可同座互读互听，在此基础上再运用范读指导，指导学生读好问句，读出赞美新房的喜悦、自豪的心情。

通过反复朗读，指导学生把课文读得正确、流利、有感情，并在熟读的`基础上背诵。背诵在课内进行。

第三题意在复习课文内容，巩固所学生字词，可让学生先填空，再把短语读一读。学生所填的内容，可以不是本课所学的字词，只要正确就行。

参观附近农村的房子，访问当地的农民，把看到的、听到的和想到的在班会上说一说。

教学本课可用1-2课时。

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有关蘑菇的作文 篇4

春天，当和煦的阳光照耀在我的身上，我伸了个懒腰，甩了甩白底斑点圆圆的脑袋，我很喜欢我的“头型”，因为人们照着我们家族设计了蘑菇头，我觉得很荣幸，也很高兴。大家想必猜到我是谁了吧？不错，我就是蘑菇！

我的伙伴们也醒了，他们揉着惺送的睡眼，伸了伸懒腰，好像还没睡醒似的。

“呀！来了一个小姑娘！”大家唧唧喳喳的议论着。我的目光顺着大家的目光看去，她扎起一个小辫子，白白的脸庞上，镶着一对杏仁似的水灵灵的大眼睛，长而密的睫毛微微闭上，像含苞欲放的花苞。“要是能被她摘下来可真是一件幸福的事呢！”眼尖的我早看见小姑娘挎着一只竹篮，装我们的篮子底部还细心的铺上了一层粉色的花布，躺在上面一定很舒服。

想着想着，一阵剧烈的疼痛让我差点晕过去，渐渐消失了，我看了看周围，躺满了我的伙伴，抬头一看，小姑娘正对我笑呢！我也用力挤出一丝微笑，但小姑娘并不知情，我闭上了眼睛，安静地躺着。

到了小姑娘的家，小姑娘打开门，甜甜地对躺在床上上的妈妈说：“妈妈，医生说您身子弱，需要补补，我就从山上采了新鲜蘑菇，准备给您熬汤喝。”

女人虚弱的点点头，女孩便麻利的烧水，切蘑菇，不一会儿，鲜美的蘑菇汤便出自女孩之手了，女孩盛了一碗，一勺一勺的喂母亲喝下。

那一刻，我看见女孩的母亲那灿烂的笑容，我明白了她的幸福，而我可以帮助他人，也倍感幸福。

有关蘑菇的作文 篇5

有一天，在一条小河边长出了一个小蘑菇，它望着旁边的柳树，笑眯眯的说到：“我已经长大了，可以休息一阵子了。”柳树爷爷摸着胡子意味深长的说：“你现在还不能休息啊，你应该想想以后的事，万一遇到台风怎么办啊，至少要向上长一截，这样比较好一点。”

可小蘑菇不听柳树爷爷的话，而是每十天才长一些。十年过去了，一天，柳树爷爷脸色惊慌的说道“我，我听见隔壁人家的电视说道，明天有一阵大风想我们这个方向刮来。”小蘑菇说：“电视上说了想他们那边呗，又不是我们这里呗。”“可他们电视台就在我们这附近，所以你要抓紧长得，那样才可以抵御风雨呀！”小蘑菇还是不理柳树。

等了两天，台风来了，呼呼的刮着，像要把大地席卷而起。柳树爷爷吃力掩护着小蘑菇，不让它被风吹走。小蘑菇可难受了，它紧抓地面，不让自己被风吹跑。但凶猛的台风并没有可怜它，而是刀子般的风割的它偏体鳞伤。风走了以后，小蘑菇惭愧的说：“柳树爷爷您好宽容啊，我以后也要像您一样。”“要像我一样，就要努力的生长，这样将来才能躲过强烈的风雨。”小蘑菇果然照样做了，以后它没有一次风雨不是自己挺过来的。

这个故事告诉我们，从小就要发奋图强，将来才有能力去面对生活中的风风雨雨。

有关蘑菇的作文 篇6

活动目标：

1． 学习用绘画、折纸、剪贴等方式表现和装饰自己设计的房子。

2． 让幼儿感受色彩和线条的美，启发幼儿的创造力。

3． 努力尝试解决遇到的困难。

2． 彩色卡纸和白色卡纸，胶水、剪刀、水彩笔、箩筐等。

3． 在家长的协助下，幼儿收集国内外各种房屋的图片，并有意识的观察过各种房屋的造型。

活动过程：

1． 请幼儿说说自己见过的各种漂亮的房子，收集的房子有什么特别的。

提问：各种各样的房子主要有哪里不一样的？（屋顶、高度、外墙的颜色等等）

2． 教师展示制作的“漂亮的房子”，讨论都有哪些制作方法？

（1） 教师重点示范可以开启的门窗的制作方法，屋顶用绘画和剪贴的方法。

（2） 指导幼儿选择不同大小颜色的卡纸来表现房屋的高矮，用窗户的数量表示楼层的多少。

（3） 要求幼儿仔细观察图示，说说制作方法，注意废纸放入箩筐中。

幼儿在制作的过程中会遇到困难，鼓励幼儿自己解决或者与同伴讨论，鼓励幼儿大胆想象与创新改变屋顶的造型。（半圆形、高顶、尖顶等等）注意要画出图形还要留出边缘粘贴。

3． 制作完毕，可以做一些树木花草进行点缀。

有关蘑菇的作文 篇7

最近森林里传出了一件怪事，说大树爷爷的身子下面藏着一个会发光的蘑菇，更神奇的是这发光的蘑菇只有晚上才会出现。因为这事，森林里不再平静了，大家既好奇，又害怕。

一只小松鼠听了，半信半疑地对好朋友小狐狸说：“小狐狸，这你信吗？我可不相信，要不，我们一起去看看？”

“好啊，我也正想去瞧瞧呢，是不是真有这么奇怪的事。”小狐狸一脸兴奋地说。

这是个月明星稀的夜晚，一切都安静极了。小松鼠和小狐狸紧张又激动地来到森林，仔细地在大树爷爷身旁寻找，四只手在一堆堆枯叶中翻来翻去地摸索。小松鼠突然触碰到一个软软的东西，他一扒开树叶，啊，这就是他们要寻找的会发光的蘑菇！闪闪的银光在黑夜里显得特别引人注目。小松鼠和小狐狸高兴得叫起来：“找到了，我们找到了！好漂亮的蘑菇！”

仔细地看了好一会儿，他们决定把蘑菇采下来，拿给大伙儿瞧瞧。小狐狸小心翼翼地采下了蘑菇，正当他们想回家时，那银光忽然一点一点地散了，最后都散到了半空中，有的又停到了树梢上，森林里变得星星点点，美极了。这是怎么回事呀？小狐狸十分不解，小松鼠连忙爬上树，仔细瞧了一番，原来是一群萤火虫呢！

小狐狸再看看自己手上拿着的，不就是一个普普通通的大蘑菇嘛！

有关蘑菇的作文 篇8

一、教学目标:

1、认识12歌声字，4个偏旁。

2、争取、流利地朗读课文。

3、理解课文，体会农村发生变化。

2、通过学习课文，体会农村发生的变化及小学生喜悦的心情。

1、（出示图画）同学们我们都是农村出身，对农村比较熟悉。今天老师请大家欣赏一幅描绘农村的图画。

2、学生看图后发言，用自己的话描绘图画上的景物。

3、在这些房子中，那座房子最漂亮？为什么？

1、清同学们借助拼音字读课文，要去读准字音，画出生字。

2、检查出读情况，教师指导读准音节。

3、指导认读生字词。

1、请大家在读课文，看看课文共有几句话？

2、朗读理解第一句。

（1）知名度第一句，说说自己对这些房子的感受。

（2）教师根据学生的发言展示课件。

（3）指导朗读。

（4）学生自己体会朗读，教师示范指导。

3、学朗读第一句。

（1）学生自由读第一句。

出示课件，你觉得这座房子还美在哪里？

（2）教师范读一、二句，学生闭上眼睛在脑海中想象画面。

（3）学生模仿老师的样子，练习朗读。

4、指导朗读三、四句。

5、有感情的朗读全文。

有关蘑菇的作文 篇9

Hello！大家好！我是一朵小蘑菇，不，确定地说，我应该是个种子，我穿着黑色的T恤，非常酷。我真希望我能快点长大，长成真正的蘑菇！

瞧，主人把我身上的塑料袋隔开了三厘米左右的十字口，使我能从缝隙里长出来，还给我盖上了被子把湿毛巾给我包着，使我能喝到水。哈哈，主人对我太好了，这个新家太舒服了，我很快便进入了甜美的梦乡。

这一觉睡得太长了，几天后的'早晨，我努力地探出头来，看看这美丽的世界，听听鸟儿欢快的叫声。我穿着粉色的裙子，在春天里舞蹈，感受着春的气息。

晚上，我的兄弟姐妹都冒出了它们粉粉的脑袋，快乐地微笑着，主人突然跑过来，用小手小心翼翼地抚摸着我们，眼里满是欢喜，她拿着水壶给我浇水。的确，我也是非常的口渴，啊，主人，你对我这么好，我一定要长得越来越茂盛！

说到做到，我努力地吸收阳光雨露，身体变得越来越强壮，头顶上长出了一把小伞，可以遮风挡雨，我身上的颜色变得越来越鲜艳，看着我现在的俏模样，我的心里无比的自豪。

两个星期后，我散发着迷人的香味，我们已经长成了一片蘑菇林，树木层层叠叠，错落有致，变成了千层宝塔，可壮观了！

主人欣喜地把我们摘下，做成了鲜美的蘑菇汤，还赞不绝口道：真是又营养又美味！我感觉幸福极了！

有关蘑菇的作文 篇10

故事是这样的，一场秋雨过后，在森林的阴暗角落里，有三个五颜六色的蘑菇从地里钻了出来，三个蘑菇非常自豪地夸自己的毒性。

毒红蘑说：“我们的.毒性可大了，再抵抗再好的吃了，也会上吐下泻，肠疼胃痛。”

豹斑毒伞自豪地说：“我的毒比你还要！”“我专门破坏人的神经系统，又哭又笑，发狂发燥，手舞足蹈。”

白毒伞说：“你们谁也比不过我的毒性！我能破坏人的神经和细胞，十人吃，九人亡。”

毒红磨说：“我们那么毒，没人采怎么行？我的身上有红色，一定会有人采的。”

豹斑毒伞说：“我的身上有许多豹斑点，一定会引起注意的。”

这时，一个老人领着一个小男孩上山采蘑菇。毒蘑菇为了显示自己，都撑着身子。

小男孩看到五颜六色的蘑菇，弯腰就采。老人急忙制止住说：“別采，这些蘑菇有毒。”

老人语重心长地说：“孩子，别看它们长得漂亮，身上却充满了毒素。你以后千万不要以外表来判断事物的好坏，要不，会上当受骗的。”

小男孩听后，把蘑菇都踩烂了。