红领巾小学作文600字(精选7篇)
发布时间:2022-12-18 红领巾小学作文语文是口头语言和书面语言的简称。而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？在此，你不妨阅读一下红领巾小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾小学作文 篇1
据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的.光荣标志。
自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？
到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。”
过了一周，我又问爸爸说：“爸爸，我什么时候才能挂上红领巾呢？”“要以后才能挂上，现在还早着呢！”
从那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天，我将成为少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。做完了早操，这时，二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来，我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前，并且，还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上，我非常高兴，因为，我已经成为了一名少先队员啦！
从那开始，红领巾天天伴随我的成长，从一年级升到二年级，又从二年级升到三年级，因为九月一号，我就要读三年级啦……
这就是我与红领巾的故事……
红领巾小学作文 篇2
我是名少先队员，名叫王雨喆。
读年级时，大哥哥大姐姐。帮我带上崭新的红领巾，我就直非常珍惜和爱护红领巾，不容红领巾有点脏。
有个星期天的下午，我回到家摘下红领巾，发现我那红领巾上有几个污点，那时就好像我的脸上也脏了块，会被人嘲笑样，我立马放好了水，把红领巾放了进去，用香皂洗了起来，因为我担心会把红领巾的丝搓出来，把红领巾鲜艳的红色洗淡。所以，我小心翼翼地在洗，我洗呀洗，终于把红领巾上的脏点洗掉了。
我把红领巾展开来看，“哇！”我忍不住叫出声来，原来我的红领巾被我洗得干干净净，没有丝脏的痕迹，也没有抽出丝和把表面鲜艳的红色洗掉。接着，我把红领巾晒在陽光下，在陽光下的'红领巾就像面鲜艳的红旗随风飘扬。
妈妈回家时看到了崭新的红领巾，向我竖起了大拇指，我的心里美极了。
红领巾是每个少先队员的骄傲，我们应该像爱护自己的脸样爱护它。
红领巾小学作文 篇3
在一个阳光明媚的`星期一早晨，我高高兴兴地来到学校，当我向大队旗敬礼时，我突然想起开那个“干巴巴”的晨会，心里顿时非常“郁闷”，于是我放慢了脚步，慢吞吞地来到教室，到了教室，坐到位子上，拿起书本，心不在焉地读起词语表来，心想；晨会，晨会，哎呀！为什么要看晨会啊！
陈老师来了，她郑重地说：“今天，我们班是给一（5）班的小弟弟、小妹妹系红领巾。”咦？怎么是系红领巾呢？哦！原来今天晨会的主题是“魅力少先队快乐伴成长”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想着昨天晚上明明在家里认真地给妈妈示范了好几次，怎么一早就忘了呢？
我们排着整齐的队伍，到了操场上，找到了一（5）班的小朋友，我正好轮到帮一个小男孩系红领巾，小男孩短短的头发，机灵的眼睛，非常可爱。我先把红领巾的两端往里折四下，再小心地把那个小朋友的领子翻上去，把红领巾挂在大的脖子上，打了个不大不小的结，系好。最后把他的衣领翻下来，对着他敬了个队礼。当时，我的表情非常严肃郑重，他刚开始是笑嘻嘻的，我感觉到他一点都不礼貌，哎，谁叫他还小啊。后来，我给他系好红领巾，他的表情也变得郑重了，他大概也知道红领巾是烈士的鲜血染成的。我好激动啊，我终于长大了，我太激动了网 ，连怎么回教室都忘了，呵呵。
红领巾小学作文 篇4
早晨，我来到校门口。“今天是什么日子，大家议论纷纷的。”我嘀咕着。“你们知道吗？今天是建队60周年的纪念日，我们学校将会有一批新队员入队，我可也是其中的一员呢！”大家热烈地交谈着。
铃声一响，我们有秩序地进场，全校队伍排成马蹄形，中间空出一大块，站着即将入队的新队员。只见台上的主持人宣布：“新队员入队仪式现在开始！”听到这句话，全校的同学都精神起来，特别是要入队的新队员，他们精神抖擞，队伍排得整整齐齐。“出旗，奏乐。”只见大队旗手举着队旗，护旗手和全体少先队员敬礼，目送队旗前进。接着由大队辅导员宣读完新队员名单后，就由老队员为新队员佩带红领巾。在佩带红领巾时，家长们也有些小激动，赶忙上去为孩子拍照、合影。他们为自己的孩子而骄傲，而自豪。再想一想我入队的时候，可高兴的不得了，爸爸妈妈虽然没有亲自看见我戴上红领巾的那一刻，但我相信，他们也会为我而自豪。
在接下来的新队员代表讲话和家长代表讲话中，让我印象最深的，就是新队员讲话了。“敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！……”主席台上发出了一阵洪亮的声音，仔细一看，原来是邵楷呀！虽然，他有一点紧张，但是，他的演讲都让我们同学微微一震，他可真光荣啊！
最后，全体少先队员敬礼，大队旗手执旗，护旗手敬礼，我们目送队旗前进。新队员入对仪式结束了，全体退场。
在这次入对仪式中，我想到了自己，我虽然是一名少先队员，但却没有达到少先队员的要求，我一定要以身作则，给新队员做个好榜样。
红领巾小学作文 篇5
我现在已经是一名小学生了。在学校里看见高年级的哥哥姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，感觉很威风很神气，所以戴上红领巾是我现在的梦想！
每当我看到高年级哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾时，我总是非常羡慕。心想：为什么他们都带上了，而我却没有呢？我多么渴望我也能戴上红领巾啊！忽然，我想出了一条妙计，决定放学回家时让奶奶给我买一条。放学时我磨着奶奶给我买了一条红领巾。我戴着红领巾站在镜子前正仔细端详时，妈妈下班回来了。坏了，妈妈看见我戴着红领巾了。我吓得赶紧摘下来。妈妈笑着问：你当上少先队员了？我低下了头。妈妈说：红领巾可以戴，但不是现在。你买了红领巾，但是红领巾的精神是买不来的。相信你通过自己的努力学校会批准你成为少先队员的！
我听了似懂又非懂，从此我下定决心要好好学习，多多帮助同学和需要我帮助的人，讲文明，讲礼貌。
我相信通过我自己的努力，我一定可以戴上梦寐以求的红领巾！
红领巾小学作文 篇6
红领巾是国旗的一角，在我八岁10月14日时我戴上了这条鲜艳的红领巾。
记得在大考之前，有一次数学考试，在考试中我认真看题，仔细做题，细心检查，不放过任何一个蛛丝马迹，结果取得了不错的成绩。老师表扬了我，妈妈奖励了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一样做试卷，得到一个满意的分数，那该多好呀！忽然在这个时候，我感觉到了红领巾飘扬在胸前。好像在对我说：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一直把这句话铭记在心，这点我得谢谢你！
还有在一次做练习卷中，我有好几道题不会做，想了很长时间也没想明白，这个时候，红领巾飘扬在我眼前，似乎在跟我说道：“先别想这道题，把下面的先做好。回头再来想会好一些。”我听了便不看这几道题目，认真地做了下去。不一会儿就做好了。然后，立刻就反回来认真地、仔细地、静静地思考，最后我顺利地找到了答案。忽然，红领巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我说：“你好棒呀！以后也要像今天一样做。”这点我也得谢谢你！
每当同学碰到困难时，我会伸出援助之手去帮助他，鼓励他，帮他解决困难。比如说：没带铅笔、忘带圆规……只要我有的东西都会借给他的。这时，红领巾在替我感到自豪，感到骄傲，它又飘扬在我的心中。
红领巾小学作文 篇7
上星期四中午，老师告诉我学校要成立红领巾广播台，由我来做主持人。听到这个消息，我开心极了！想到以后每星期三中午十二点钟自己的声音能从广播里传出来，传遍整个校园，就忍不住欣喜若狂地想大叫。
回到家，我做完作业就拿出稿子认真地读起来，不认识的字查字典，并请教妈妈怎样读才能更有感情。
星期五傍晚，我来到少先队队室录音。当切准备就绪，我深吸口气，开始广播：“红领巾广播台开播啦！红领巾广播台开播啦”我投入又深情地读着稿子，希望把我最甜美的声音传递给大家。
虽然我主持过许多次学校、全镇的文艺汇演，但这星期三中午吃好饭，我还是激动地期待着十二点钟早点到来。伴随着段欢快的音乐，我的声音从广播里传出来，回荡在校园的每个角落。“红领巾广播台开播啦”霎时间，全班同学都转过头来，把目光聚集在我身上，赞许，羡慕地看着我，好像在说：“哇，你太棒了！真了不起，好佩服你哟！”看得我脸上火辣辣的，不好意思地低下头笑了。
第次广播播出后反响非常好，认识我的老师、小伙伴见到我就夸我，夸得我心里甜滋滋的，暗暗给自己鼓劲：我定不能辜负大家的期望，要让我们的`红领巾广播越来越受老师、同学们的喜爱，让红领巾广播台越来越红火，既丰富同学们的校园生活，又能让“校园直通车”、“优秀习作”、“知识速递”、“你唱我播”等栏目增长同学们的知识。
同学们，下周三红领巾广播我们不见不散哦！
扩展阅读
红领巾作文
作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“红领巾作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
红领巾作文 篇1
小学时几百人一同戴上红领巾时，并不曾想过永远摘下这红布条。很难说那时有几个孩童真正领会脖颈上围绕的东西有着何等意义，或许仅仅将它当作所有同龄人必备的装饰品而已。一天从早到晚，都带着它，以至于家长常以此调侃。
正如行走时会忘记自己的鞋、操作时会忘掉手上的手套一样，日复一日地学习与行走，从来不会在意胸前的"一抹鲜红。或许红领巾便是每一位中华儿女儿时生活的象征。我早已形成了清晨检查衣领下、胸口前的习惯。因为一天都佩戴着它，以及时不时的遗忘，家中一度堆积了许多红领巾——其中不乏一些破旧不堪的破布。
时间一天天漂流，我这位小孩子也一天天改变。而对于身边的红领巾，我的态度也一步步转变。
升入初中时，才发现并非换了学习的地方，所有的生活习惯都会转变。红领巾自然进入了初中的校门。
孩子的心理都开始发展，或许是觉得自己很厉害，又或是受了周围同学们的影响，渐渐对着红色的伙伴生出一番抵触之情。总在炎热时解下它来，毫不客气地、鲁莽地塞入口袋中，直到“有需要”时再重新系上——它在生活中已无关紧要，甚至仅仅作为一个标志，能为集体带来荣誉——另一面红色的旗帜罢了。
“总有一天会摘下它的，永远摘下。”
五月，青年的节日，春天的盛宴。新世纪的少先队员，离开了他们努力、奋斗、尊敬、反感、抵触、自豪的少先队。每个人都有不同的观点，这时也有不同的感情。这一刻后，所有的观点、感情都不再具有意义——它们的意义只是一瞬而已。
那一瞬，我并没有感触——只是失去了“少先队员”这一名字，所有的其他事物与以往并无区别。
红领巾被轻轻取下，慢慢进入了口袋中。
我并不骄傲——摘下了红领巾，却又想再系上；我并不悲伤——告别红领巾和童年也是早晚要面临的事情；我有些愧疚——自己称不上“少先队员”这一名字。
现在，我早已忘记第一次在队旗下的心情，已经与红领巾告别。
或许将来回想这件事，才会体验到迟来的苦痛。
红领巾作文 篇2
一学期紧张的学习结束了，期盼已久的寒假悄悄地向我们走来。寒假虽然轻松，但却不能完全放松，不能让寒假把自己变成“懒散虫”。因此，我制定了一份“寒假计划表”，希望自己能自律、有计划地过寒假。
冬天的清晨，城市还浸润在雾色中，沉睡在仙境般的梦中的我，被“叮叮……”的闹钟叫醒，开始实施我的“完美计划”。我开始专注细心地写起了作业，“啃”着书，这时候我觉得自己像饥饿的小书虫，正在用书中的知识填饱自己的肚子。
温暖的午后，我让自己进入户外运动小子的角色，背着篮球、跳绳……进入“训练场”。跳绳预备活动后，我迈着轻快的脚步在场上穿梭着，拍球、传球一样都不落下。跳起投篮的时候又像只活泼可爱的猴子，上蹿下跳。每天总要跟爸爸在场上来个激烈的角逐，大汗淋漓后才觉得尽兴。
夜幕降临，轮到家里的钢琴上场了。我的手指像精灵似的在琴键上跳跃着，美妙的琴音飞进我的耳中，让我感觉像在音乐童话世界里遨游，完全沉浸在了音乐中。
红领巾作文 篇3
红领巾是五星红旗的一角，它象征着少先队员光辉的使命。作为一名光荣的少先队员，我将红领巾视为我的珍宝。
还记得一年级第一批少先队员入队时，我望着同学们胸前飘扬的红领巾煞是好看，带上红领巾的他们各各英俊潇洒，令人十分的羡慕。我回到家便嚷嚷着说：我也想带红领巾，妈妈你也给我买一条吧!妈妈笑着对我说：红领巾可是用无数烈士的鲜血染成的，可不是随随便便就可以买来带的。只有那些品学兼优的好孩子才有资格带，你只有像他们一样爱学习、懂礼貌才有资格带上那鲜艳的红领巾。
在我的不懈努力下，我终于加入了少先队这个大家庭，带上了我梦寐以求的红领巾。时间一晃四年过去了。我仍带着我心爱的红领巾，它见证了我每一次荣誉背后的勤奋和努力。不知道为什么我的红领巾变得越来越小，上面的折痕也越来越重。可我却从未想过要抛弃它，因为它见证了我在校园美好而欢乐的时光、欢笑和泪水。每当遇到困难，看着自己胸前飘扬的红领巾，我便在心中默念到：我可是一位少先队员，这点困难算什么?我一定可以的，加油!
每当我看到有的同学将红领巾乱丢，弄得脏兮兮的。我就会非常生气，因为红领巾可是用烈士们的鲜血染成的，它可是一点也不能玷污的呀!不但如此，它也是我们的朋友，激励着我们，我们怎么能亏待它呢?
红领巾引领着我们前进的脚步，红领巾飘扬在我们的胸前，象征着祖国在我心中。我爱你红领巾，我爱你祖国!
红领巾作文 篇4
从小学二年级起，红艳艳的红领巾就一直佩戴在我的胸前。每当星期一升国旗时，我都会毫不犹豫地戴上它，心里感到无比的自豪，因为我是一名光荣的少先队员，是祖国美丽的花朵，祖国养育了我们，我们将来一定会报答祖国。
我和红领巾是一对形影不离的好朋友，有一次，在教室里，我的红领巾不小心掉到了地上，正好同桌的钢笔也掉在了地上，砸在了红领巾的上面，我捡起它时，发现上面有许多的黑点，回到家里，我把红领巾洗了又洗，可还是没把黑点洗干净，我好后悔，我竟然没有把它保护好，此刻我真想让时间倒流，我将不再把红领巾弄脏，可惜现在说什么也无济于事了。后来我重新买了一条红领巾，每时每刻都好好地保护着它，让它一直陪伴着我。
还有一次，放学回家我与同学走在路上，看见前面有一位阿姨从包里拿东西时，一沓钱掉了出来，可是阿姨没有发现，我连忙跑过去，从地上拾起那一沓钱，叫住了快速行走的阿姨，并把那沓钱递给她。阿姨看见后，连声说“谢谢!”，随手抽出了一张伍拾元的大钞票给我。我虽然很想要，但是我想到我是一名少先队员，做好事不求回报，我挥挥手对阿姨说：“不用了，我只是做了我应该做的事情，因为我是一名少先队员。”这时，我看见红领巾飘荡在我的胸前，好像在说“你做得很对噢!”
我高兴地对红领巾说：“红领巾，你是我的骄傲，我会好好珍惜你的。”
红领巾作文 篇5
火红的队旗下，我们卢店镇回民学校操场上鲜艳的红领巾映红脸庞，星星火炬旗帜飘扬，嘹亮的队歌铿锵响亮，这里正在进行红领巾，我为你自豪为主题的新队员入队仪式。71名新队员戴上了鲜艳的红领巾，举起小拳头面向队旗体验成长的光荣与自豪，他们齐声呼号：时刻准备着！表达了全体少先队员的远大理想和坚强的决心。
少先大队辅导员张老师对同学们寄予重托，希望同学们在少先队组织中磨练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，早日把自已培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业接班人。
新队员孙龙欢同学下定决心勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，努力使自己成为一名自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员。
全校200多名少先队员无比自豪，纷纷表示：我们现在是一名光荣的少先队员了，我们要好好学习，好好锻炼，使胸前的红领巾更加鲜艳。
红领巾作文 篇6
我是一个快乐的女孩，每天我背着书包高兴地去上学，在明亮的教室里听可爱的老师讲授知识，放学回家后有爸爸妈妈的精心照顾。日子是这样一天一天地流走，我被评上了少先队员，带上了鲜艳的红领巾。老师说红领巾的红色象征着革命先烈的鲜血，我记下了。但是什么是革命先烈，我不知道，妈妈说那是历史，是我们需要了解的过去。国庆节长假，我看了“红色经典”影片，对过去终于有了一点了解。
“红色经度”影片全是关于新中国成立前的故事，英勇的解放军不怕流血牺牲，赶走了 ，建立了新中国。在电影《大进军――解放大西南》中，有一段我看得最认真，面对许许多多的敌人，我们解放军一点都不害怕，有的被敌人的子弹打中头部，有的被打中手，有的被中了脚，但是他们一样地端起枪，消灭敌人。最后阵地上只有六名解放军，他们都负伤了，对面的'敌人像蚂蚁一样冲上来，六名解放军说：“只要我们有一口气在，就不能让敌人过来。”啊！我终于明白红领巾的红色意义了。
明天我要带上红领巾上学了，走在上学的路上，我会觉得天空更美，鸟叫得更欢，明亮的教室里，我要更加努力地学习。我爱我的红领巾。
红领巾作文 篇7
中国梦，那么，什么是中国梦呢?中国梦，是我们的强国梦，要强国，保护环境是必不可少的一部分。
我的梦想是希望人人都可以保护环境，世界上确定有太多的人或物污染环境。 当你走到马路上，可以看见多少人在乱扔垃圾，在城市里，又可以看见多少工厂在排放废气。这些都只是导致环境污染的一部分，汽车尾气，Pm25等也是造成环境污染的原因。
近年来，出现了许多次的雾霾天气，让人们感到惊惶不安。正因为这些事，使我想保护环境。
有了梦想就要勇于实现，每当我走在街上，看见有人乱扔垃圾时，我总会去劝说他，让他保护环境。
我还会告诉自已的亲人，叫他少开车，汽车尾气对空气有害，对环境有污染。 环境的好坏与人身心是紧密相连的，如果环境不好，对人体也无益。
当你有机会拾起地上的垃圾时，你一定不要认为这件事太渺小而不去做，往往看似简单的事情背后，都会对某处有益。
请你也不要乱扔垃圾，就这小小的垃圾总会影响市容，也应了一句话，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
让我们携手共建一个美好的家园吧，让我们生活更加美好!
红领巾作文 篇8
红领巾是五星红旗的一角，也是我成为一名合格少先队员的信心，同时我的红领巾时时刻刻提醒我要乐于助人，把祖国的优秀传统传扬下去。
还记得我在去年寒假时回农村老家。当时，我们一家正开车在路上，突然发现前方有一辆大车陷进了泥里，我一开始想尽快超过去，可是，我看了看我胸前的红领巾，心想：嗯，我不能离开，我是一名少先队员，要乐于助人！我把我的想法告诉了爸爸，爸爸高兴地说：好，咱们现在就去帮助这辆车子吧！我们一家说明了来历，那些叔叔开心的说：谢谢你们，太需要你们的帮助了！我们大家二话不说，就开始行动起来了；前面一位叔叔赶着一匹马在前面拉，爸爸妈妈和叔叔们在后面推车子，大家一起使劲。这时我发现叔叔、家人的头上，落下了大粒的汗珠，我又再次看了看我胸前的红领巾，坚定的想：对，我虽然不能帮他们推车，但是我可以给叔叔、家人们买水喝！于是我拿上手中的零钱，跟妈妈说了一声，转身跑向不远处的小商店。
我手里拿着水和毛巾回来了，给他们每人了一瓶水，还帮叔叔们擦去身上的汗水。叔叔摸着我的头说：你真棒啊！小朋友，谢谢你也给我们了一份力量呢！我笑了笑：我是一名少先队员，我就应该做少先队员该做的事，乐于助人是我应该做的！我的心里也甜滋滋的，无比的开心，无比的高兴！
红领巾时刻提醒我要做一个乐于助人的、热心的小学生；虽然这次我的帮助不大，但是，我身为一名少先队员，应该从小事做起，帮助别人！我也明白了--帮助了别人，自己也会开心快乐！
红领巾作文 篇9
最近的大课间我发现了一个现象，好多孩子把红领巾放在地上，然后继续追逐玩耍。也许是戴着有些热，但这样放在地上总归是有些不妥的。
红领巾它代表着国旗的一角，是用革命鲜血染成的，是少先队的显著标志。作为学生，只要是少先队员每个孩子都应该佩戴，都应该尊重它。可我发现有些高年级的孩子没有带佩戴，还有些孩子随意拿它来嬉戏玩耍，这样的情况还不少。
这种情况也引起了我的思考，为什么孩子们会有这样的行为呢？一方面可能是少了些规矩约束，另一方面就是还没有深刻体会红领巾的含义。应该对孩子们强调红领巾的意义，针对这个问题组织一次主题班会，让学生们自己来组织，主动讲一些有关红领巾的故事和佩戴方法，这样不仅从内心深处激发孩子们对红领巾的尊重，而且也能规范他们的行为。
红领巾作文 篇10
大家好，我是一条红领巾。今天是学校的开学典礼，小卖铺里有许许多多我的兄弟姐妹，我被一个小男孩选中了。
他对我可好了，每次他都会把我叠整齐，再放进书包里，生怕我粘上一点灰尘。每个星期他都会用肥皂泡泡给我按摩，把我清洗干净。
可好景不长，小主人对我的态度来了个三百六十五度大旋转，他为了防止自己认错红领巾，就在我身上涂鸦做记号，我的朋友都“哈哈大笑”。我以为小主人只是一时糊涂，谁知他对我更恶劣了。一天，我在主人的脖子上睡觉，忽然他把我狠狠地扯下来，我还没明白是怎么回事，就被他摁进水中，“咕噜咕噜”我连喝了好几口水，他才把我拉上来，又一次丢进水里，我大声惊叫：“住手，小主人，你怎么可以这样对我？呜呜呜……”
我的日子一天不如一天。体育课上他跑得满头大汗，很野蛮地扯下我，把我当毛巾擦干自己身上的汗水，那股酸味和那股恶臭，我似乎闻到了好像十年都不洗的袜子。
我的兄弟姐妹们，你们的主人有没有好好爱护你呢?
红领巾作文 篇11
今天星期五，哇又要放假了，又可以开开心心的玩了，还没开心一会，妈妈就说，你长大了还没学会自己照顾自己，红领巾不能放洗衣机洗，自己洗去。
我只能拿着我的红领巾去卫生间。我拿了一个盆接水，接好水之后，我把红领巾放到水中，然后我用手把红领巾按到盆底，让红领巾完全浸透。接着，我在红领巾上抹了一点肥皂，就开始使劲搓。不一会儿，我发现红领巾和我的手上都沾满了浅黑色的泡沫。呀!我的红领巾真脏啊!我把红领巾放在清水里搓，搓的时候指甲戳到肉，痛极了。我把脏水倒掉，又放了一盆清水，再把红领巾放到清水里清洗一遍。我看见水不脏了，便把红领巾捞起来拧干。可一不小心，拧干的红领巾又掉进水里，我只好捞起来再把红领巾挤干。我把红领巾拉开一看，呀!我的红领巾像新的一样。
终于，我把红领巾洗得干干净净的，妈妈也夸我洗得干净，我心里非常高兴。
红领巾作文 篇12
胸前的红领巾随着微风拂起，看见它，让我不由自主联想到了英勇的革命战士在战场上冲锋献阵的画面，那时多么壮观啊！也就是这一幅幅鲜红的画面奠定了中华人民共和国的成立，而今，中国发生了翻天覆地的变化，中国经济繁荣富强，国民经济生产总值位居世界第三，科学技术日益发展……
随着这些方面的变化，使我们这一代的红领巾在全优的环境里茁壮成长，因此，作为红领巾中华人民共和国的一分子，祖国未来的接班人，我们身负重担，但我们仍会挺起胸膛，勇往直前，为祖国贡献一份力，，报答祖国的养育之恩。我永远会为自己是红领巾而骄傲，自豪。
记得当年，我们第一次佩戴上红领巾时，怀着满腔热血，誓言报效祖国。我会永远记得那庄严而又让人激动的一刻，我也会记得那时的誓言。我要报效祖国，我要为中华的繁荣而读书。
戴上了红领巾，就意味着是一名不折不扣的少先队员，因此，我们身上担负着重大责任，我们要严于律己，不说脏话，言行一致，做一名合格优秀的少先队员，这样才配得起胸前那如血一般的红领巾。
胸前的红领巾，是少先队员的标志，眼前的红领巾，是优秀合格的见证，心中的红领巾是奋发图强的动力。因此，我会永远珍惜爱护这条来之不易的红领巾。
我爱红领巾。
红领巾小学作文合集13篇
那么，高水平的文章通常是什么样子呢？高等级的文章能有助于提高我们的语文表现，通过写作，我们能更深入地理解逻辑并提升我们的全面能力。如果你希望写出出色的文章，可以多参考别人的优秀文章。编辑精心为你准备的“红领巾小学作文”可以启发你的思维，欢迎学习并希望能帮您节省时间！
红领巾小学作文 篇1
少先队建队60周年征文：我与红领巾(1000字)
以前，我觉得红领巾，只不过是一种标志罢了。
根本就微不足道，我甚至觉得它是个累赘想要尽快摆脱，现在，我终于明白了：为什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因为他们是烈士们，奋命拼搏，换得的胜利的标志。当然他还有跟多的意义不过，只要这么一点，就足以让我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法今天，我站在那鲜艳的国旗下，仰望那鲜红鲜红的五星红旗的一角，从此，我便与他在一起了红领巾
从踏进校园那一刻，我就是一名学校生，走在学校的操场上，看着哥哥姐姐们胸前飘着的红带子，我不知道这是什么，就跑去问老师，老师告诉我，他是红领巾，是国旗的一角，他是革命先烈用性命换来的，从那时起，我知道他将是我以后最好的朋友。
当我入队的时候，我更深刻的了解了红领巾：它的历史、它的光辉、它的一切。他的代价，我了解了它的来之不易，牺牲了那么多的人换来了中国，换来了五星红旗，换来了那鲜艳的红领巾。我从此就格外珍惜它，，因为我知道他是多么难得。我也像那些哥哥姐姐那样，戴上了鲜艳的红领巾
我上高三了，一个星期六，我和几个好伙伴，一起去玩，在学校附近，发现了一位走失的学校生他胸前飘着好红领巾。他哭泣着，我们几个就问他怎么了。原来他和妈妈走失了，我们几个决定帮他找到妈妈。
还好，他记得妈妈的手机号码，我们拨通了电话：阿姨，你是不是和孩子走丢了？他妈妈好像很着急：是是是！他现在在哪啊！我们说明了地点，等待她到来。
没过一会，她就到了，看起来好像很生气，我们迎了上去：阿姨，这是您家的孩子吗？没想到他妈妈却说起了我们：你们也真是的，为什么不早些告诉我？害得我的孩子哭了那么久，你们就不会哄哄他吗？我们一听，委屈极了。
便说也没说一句就走了。
忽然，听见到别的声音，原来是那为位学校生在跟我们再见，想到他妈妈的态度，本来不想跟他道别，但看到他胸前那鲜艳的红领巾，我们一起跟他说了声再见！
红领巾，它连接着我们每个学校生，是我们之间的纽带。我终于明白了红领巾的重要，我把抛弃好久的红领巾拿了出来：他虽然皱巴巴的，但是在以后，他一定会发亮！红领巾，他刻满了童年的故事，他引着心的音符，他是我们的精神！
我轻轻得把它放平，怀着愧疚把它烫平，它是那么纯洁，但保持这种纯洁的人不是我们，而是千千万万革命先烈，我看着红领巾
我又站在学校的操场上，呆着哪鲜艳的红领巾，瞻仰这哪闪闪发光的五星红旗的一角
红领巾小学作文 篇2
看到这个标题你一定以为是学生当少先队员佩戴的红领巾吧，哈哈！不是，是一本书，名叫《红领巾》。
红领巾深受很多小读者喜欢，我也不例外。《红领巾》里面的知识很多，我在这本书里面学到了很多有用的东西。《红领巾》里面有很多大题目，例如有：小林说·童话屋·欢乐qq糖······大题目里面还有小文章，插图都设计得很好。让我最感兴趣的是十二星座总动员和笑话堂，十二星座总动员介绍了各个星座的人的性格，笑话堂里有很多笑话，让你吃下开心豆----保你乐不停。
我后悔没有早点订《红领巾》杂志，上五年级才订。我有很多问题想问大头编导，可寄过去的信，没有一封会信，真倒霉，我说大头编导也太忙了吧！
我会永远支持《红领巾》杂志，也会用远支持上作文。拜拜了。
红领巾小学作文 篇3
今天放学回家，我把红领巾解下来，一看红色的红领巾都快变成黑色的了。又看见妈妈正在炒菜，于是我想：妈妈很忙，我应该为妈妈分担一些家务于是决定自己来洗红领巾。
我先准备好肥皂；再用盆子接了小半盆水，把红领巾放到水盆里；然后用肥皂在红领巾上几抹；接着左搓搓右搓搓，带点黑色的肥皂沫出来了，于是我在盆里又几搓，顿时盆里的水成了黑红色的了，我拧干红领巾，倒掉脏水；我又在红领巾上抹了一次肥皂，这一次居然搓出了肥皂沫，白花花的肥皂沫在灯光的照射下变的五颜六色的好看极了。我还把泡泡吹得到处都是，把自己弄成一个大花猫。我看时间差不多了，便接来清水把红领巾清了几次，红领巾终于变干净了。
当我把红领巾晾在衣架上时，我凑近闻了闻，呀！一股清香的气味扑鼻而来。风儿一吹红领巾迎风飘荡，就像蝴蝶在空中偏偏起舞。
我看见自己的劳动成果开心地笑了。
红领巾小学作文 篇4
红领巾我想对你说红领巾，我想对你说：“你是鲜红的，你是火热的，你在每个少先队圆的胸前飘扬，雄伟的国旗是红色的，鲜艳的花朵是红色的，烈士的鲜血也是红色的，你是每一个少先队员的标记。”红领巾，我想对你说：“我曾在队旗下宣誓过，好好学习，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我现在要对你大喊一声：我做到了！
是谁让一个班长救出了两个学生，是谁让孩子们挺起胸膛，是谁让孩子们正确面对社会。啊！是你，红领巾。”红领巾，我想对你说：“你是一位成功的领导者，你是一个心理学家，你是一个随时都要敲响的警钟，你还是一个巨大的能量源你可以让中巴上的一个小孩主动给老人让位，你可以让一个要解散的团体重新知道团体的力量。
你是红领巾，一个多磨朗朗上口的名字，多麽响亮的名字！”红领巾，你是一种精神，一种坚强的；不可表达的一种精神。在这个炎热的下午，你告诉我这样的道理。
红领巾小学作文 篇5
诚实的红领巾
最近，我发现了一个秘密，好多同学把自己旧的红领巾拿来交给值周生，说是捡来的确。
我知道他们是为了给班级加分，但我认为这样做是不对。诚实是我们中华民族的传统美德。为什么要为了给班级加分就去说谎呢？难道在星期一的周会上被校长点名表扬，你就会很自豪吗？不，你应该感到羞愧。为自己白天所做的一切举动感到羞耻。
希望你不要忘掉这一件事！我更希望做每一件事的时候我们看看我们胸前飘动的红领巾。
红领巾小学作文 篇6
公交车到站了，大家都一个接一个的上车，一切都像往长一样在进行。
正在我们慢慢地一个接一个上车，这时候，一个胸前佩带红领巾的小姐姐穿过人群跑上车，马上占一个座位。原本整齐有序的队伍不见了。大家都想占到一个座位。
我望着小姐姐胸前的红领巾，觉得很气愤：“亏她还是个少先队员呢，坐车还要先挤上来抢座位，真不知她是怎么当上少先队员的。”
我观察了一下其他乘客，哈，真是英雄所见略同，大家那“石头般重”的责怪的眼神，一齐向小姐姐头上“砸”去，看来其他人也对这件事很不满。
咦，真奇怪。我看了看小姐姐胸前的红领巾，为什么还是在风中飘扬，丝毫没有责怪它的小主人的样子呢？我思索着。
这时候，最后一位乘客上来了，你看这位老奶奶，她满头银发，行动不便，她投了一快钱后，拄着拐杖很吃力的向前走去。我正想把位子让给这位老奶奶，小姐姐却对老奶奶说话了：“奶奶，到这儿来吧”
奶奶？难道这位老奶奶是小姐姐的奶奶吗？
“好呀，有什么事呀小姑娘？”
“奶奶，您坐这儿吧，我这儿有个座位。”
“你自己坐吧。”
“没事的小孩子站站没事，您站着都很吃力，还是来坐着吧。”
“小姑娘，真谢谢你呀。”说完，小姐姐扶来奶奶作下了。
前面的叔叔阿姨在说什么呢？我仔细听了听：“原来这个小孩是刚才在外面看见这位老人行动不便，才上来为老人抢座位的，我们真是错怪了她呀，她可真是个好孩子。”
听了叔叔阿姨的这一番话，我恍然大悟，真想不到这个小姐姐这么好。
小姐姐胸前的红领巾飘得更高了，好像在自豪的说：“我的小主人是个当之无愧的优秀少先队员。“
公交车内又平静了下来……
红领巾小学作文 篇7
上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下唱着国歌，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学习，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。
秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的一角，是革命烈士鲜血染成，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。
二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是国旗的一角，我又是怎么做的呢？我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫平，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳。
我现在已经是五年级的学生了，是小同学眼里的大哥哥了，在学校里我要作他们的榜样，不给红领巾抹黑，成为一名合格的中国少年先锋队队员。
红领巾小学作文 篇8
九月开学，我升入了三年级，已经成为一名中年级学生了。可说来惭愧，因为我在家还是个“伸手”派，什么事都不会做。听听、听听，妈妈又在批评我不干活了。为了改变我的形象，我决定做一件“大事”给妈妈瞧瞧。
说干就干！可干什么呢？对了，星期一要戴的红领巾还没洗呢，黑乎乎、脏兮兮的，不如就来洗红领巾吧。说干就干，我卷起袖子充满信心地进入工作状态。我先打了满满的一盆水，把红领巾泡在水里，大约过了几分钟，我就开始洗起来了。哎呦，不好！洗衣的工具一样也没有。
“妈妈，刷子呢？”
“在水盆上。”
“妈妈，洗衣粉呢？”
“在洗衣板上。”
“妈妈，肥皂呢？”
“小姑奶奶，怎么你洗比我洗还累呀！”
“人家是第一次洗嘛，应该以鼓励为主。”我边说边找来了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式开始。我先在红领巾上撒点洗衣粉，用刷子刷一下，然后在红领巾上打一下肥皂，再用刷子刷一下……过了好长时间，总算洗好了。把红领巾晾在衣架上，我大呼一声：“噢，我成功了。”
“瞧瞧你的伟大成绩。”妈妈一边笑一边说。
唉，可真不好意思。瞧，洗衣板上撒了一堆洗衣粉，肥皂剩了半块，水溅了一地，我的衣服也湿了。
真是说说容易做做难呀！以后我一定要多锻炼，争取早做家庭的小主人，正式“参政议政”。
红领巾小学作文 篇9
严冬的早晨。
我踏着点出门。屋外狂风大作，阴雨绵绵。我撑着伞，一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。
我一路悠悠忽忽的走，或许是出门晚了，小区里已不见匆匆赶路的学生。呀，七点五十了。我撑着伞一路狂奔，丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口，我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸，原来是有条粗糙的红领巾挂着的，这才意识到－红领巾不见了。
定是刚才跑的.时候给吹走了。我刚想动身返回，可学校的铃声“叮”的响了。像是在给我警告。不行，回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店，看来只有买一条了。我翻了翻书包，只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店，可小店老板却告诉我：“一条红领巾要二块钱！”我彻底绝望了。不，还有一个办法！我站在路边，看看有没有其他同学过往，好借一条。可是，现在已经很迟了，别说同学，就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉，雨也下得更大了。只剩下两分钟了，不能再这样等下去了。
就在我转身准备进学校时，一个悦耳的声音叫住了我：“小朋友，怎么了？这么晚还不进去？”我抬起头一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“红领巾丢了？”那位阿姨先是一愣，继而笑了笑，转身就进了旁边的小店。不过一会儿，她就从小店出来了，手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾！我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来，用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿，手指在红领巾间穿梭，打成了一个漂亮的结。我愣在那里，茫然的望着她。“快去吧！”她使劲儿推了下我的背。我回过神来，向她点了下头，飞快地向学校跑去。
第二天早晨，我像往日一样，踏着点来到学校门口。还是严冬，可我胸前的红领巾却异常温暖，融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。
或许，这就是无私的善良吧。
红领巾小学作文 篇10
从20xx年10月戴上红领巾的那一刻，我就牢牢记住少先队员的使命和责任。五年来，在这所大学校里，我努力学习、锻炼身体、培养能力。在星星火炬的指引下，成长为一个憧憬理想，积极向上的阳光少年。
在学校我尊敬老师，团结同学，关心集体，助人为乐，被评为三好学生、十佳队干部、道德十佳。在社区我关心孤老，尊敬保安，积极捐款捐书，热心做社区小义工，被社区誉为“爰心小使者”。20xx年我当选中队长后，于20xx年的寒假，组织起红领巾假日小队，和小伙伴一起学习，带领大家看望孤老、慰问老军人、上街宣传低碳生活……这年10月底，我们的爱心小队被评为苏州市阳光团队。
为了发扬成绩，继续前进，11月6日，我约爱心小队5名少先队员来我家，讨论组织假日阳光团队的事，我们还起草了《假日阳光团队活动守则》。11月13日我又约12位少先队员一起商量了组织阳光团队的事，11月20日我们在社区3楼阅览室举行了红领巾阳光团队成立会，我们的老班主任、学校德育处副主任顾老师、社区居委会顾主任、蒋主任，还有许佩玉老师都参加了我们的活动。苏州电视台还做了现场报道。戴着红领巾，我们学习知识，参观工厂，访问企业家，到社区做小义工，请老军人、老干部、老教师上课，到护理院慰问演出，参观名胜古迹……丰富多彩的活动吸引了越来越多的少先队员。参加阳光团队活动的不仅有我们班的同学，有我们学校别的班的同学，还有社区其他学校的少先队员。
阳光团队活动，不仅带给我欢乐，还让我在组织活动中增长才干。我学会组织策划，学会沟通协调，学会记录总结，学会以身作则。我会继续努力开拓阳光团队活动领域，团结更多的红领巾，高举星星火炬，在社会实践中锻炼成长，向着光明的未来迈开大步。
红领巾小学作文 篇11
严冬的早晨。
我踏着点出门。屋外狂风大作，阴雨绵绵。我撑着伞，一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。
我一路悠悠忽忽的走，或许是出门晚了，小区里已不见匆匆赶路的学生。呀，七点五十了。我撑着伞一路狂奔，丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口，我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸，原来是有条粗糙的红领巾挂着的，这才意识到－红领巾不见了。
定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回，可学校的铃声叮的响了。像是在给我警告。不行，回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店，看来只有买一条了。我翻了翻书包，只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店，可小店老板却告诉我：一条红领巾要二块钱！我彻底绝望了。不，还有一个办法！我站在路边，看看有没有其他同学过往，好借一条。可是，现在作文已经很迟了，别说同学，就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉，雨也下得更大了。只剩下两分钟了，不能再这样等下去了。
就在我转身准备进学校时，一个悦耳的声音叫住了我：小朋友，怎么了？这么晚还不进去？我抬起头一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：红领巾丢了？那位阿姨先是一愣，继而笑了笑，转身就进了旁边的小店。不过一会儿，她就从小店出来了，手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾！我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来，用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿，手指在红领巾间穿梭，打成了一个漂亮的结。我愣在那里，茫然的望着她。快去吧！她使劲儿推了下我的背。我回过神来，向她点了下头，飞快地向学校跑去。
第二天早晨，我像往日一样，踏着点来到学校门口。还是严冬，可我胸前的红领巾却异常温暖，融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。
或许，这就是无私的善良吧。
红领巾小学作文 篇12
劳动是快乐的，劳动是中华民族遗传下来的好品质，在暑假的第一天里我学会了洗红领巾。
暑假的第一天里，妈妈给我下了一道命令，今天一定要把红领巾洗的干干净净，下午回来我检查。
妈妈刚走，我先把盘里灌满了水，在石板上放着一条鲜红耀眼的红领巾，我再把红领巾摆平，然后，在再上面擦上肥皂，好像一个小娃娃在洗澡，还一边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好听，你听，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力气再加上吃奶的力气，不信，你看，皮肤都搓好了，可爱！
我再用手搓，弄的红领巾“宝宝”和小手全是肥皂，我再把红领巾放在了水上，就像一只红色的小帆船，这让我想起，王老师教我们的一首歌“小纸船……”，在水里静静的漂着许多个乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的.水中漂着许多白色的小船在欢乐的畅游着。
红领巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常简单？那就大家跟我一起劳动吧！
红领巾小学作文 篇13
星期六，我拿出红领巾。呀！红领巾上面黑呼呼的一块，像一个大花脸的小朋友。它好像在埋怨我：小主人，小主人，你看看我，我都成了一个大花脸了，多丑呀，你快来帮我洗一洗吧。
说干说干，我把红领巾拿到卫生间里。我拧开水龙头，水唱着哗哗的歌，从龙头里跳出来。不一会儿，水池就灌满了。我把红领巾放进水里，红领巾像一条小船，静静地漂在水面。我用手指一按，红领巾慢慢沉了下去。我左手拿着湿淋淋的红领巾，右手拿着香皂。香皂像个调皮的泥鳅，在我手里滑来滑去。一不小心，香皂钻进了水里，溅了我一脸的水珠。我擦掉了水珠，用力抓住香皂，然后一点儿、一点儿地抹在红领巾上。接着，我用双手紧紧抓着红领巾的两端，用力地前后搓着。调皮的泡泡像赶集似得从我的手指缝里跑了出来。我搓得越来越带劲。原本雪白的泡泡渐渐变成了灰色。我把披着泡泡裙子的红领巾放进清水里，顿时清水一下子变得浑浊起来。呀！好脏啊！
我把脏水放掉，又拧开水龙头，水从龙头里钻了出来。我用清水给红领巾洗凉爽的冷水澡。我拿着红领巾在水里摇晃。红领巾躺在水里快乐地扭动，仿佛在跳洗澡舞。我又这样洗了三次，水一次比一次干净。
最后我从干净的水里拿出了全身湿淋淋的红领巾，然后双手用力拧干，接着把皱巴巴的红领巾抖开，并用力往外拉扯。我把红领巾拎到阳台上，站在椅子上，踮着脚，把红领巾夹在衣架上。
我看着像新买回来一样鲜红的红领巾，心里比吃了蜜还要甜。红领巾在风中翩翩起舞，仿佛在高兴地说：谢谢你把我洗得干干净净。
通过洗红领巾，我感觉到劳动的快乐和辛苦。
红领巾四年级作文
上学的时候对于写作文应该是很了解。喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，怎样写作文才能避免踩雷呢？以下是由小编为你整理的《红领巾四年级作文》，希望对大家有所帮助。
红领巾四年级作文(篇1)
红领巾是国旗的一角，它由恩情、亲情、友情合在一起，今天我为你们讲一讲关于我的故事：
一天，体育课上张老师为我们说了一个消息：“同学们在下个星期我们就要进行二人三足比赛了。我们要选出五对男生和女生去参加！”我们快步走到操场，我们先自由配对，配对后自己和同伴开始练习。起先我们还不能行走自如，只能慢走。我对胡辰说：“你出左脚，我出右脚，数二时各自出相反的脚。”于是一次次的叫了起来。“耶，我们选中了！”五组女生说，“我们也选中了！”四组男生大叫着，并有点不服气。听着别人的喜悦，尝着摔倒的滋味，看着最后剩下的一组，心中充满了绝望。心中的声音在说：“放弃吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次点燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴随着汗珠的滴下……脚上勒起了一道红色的痕。不管下课，体育课放学的时间都在努力。“天道酬勤”最后的一组选定了我们。
虽然我们成功了，但无时无刻不在努力，汗水一直奔涌而出，带动着心的脚步，心的速度！
从这件事后，我和胡辰成了形影不离的好朋友，我想这就是友情。我们二人那条幸福的红领巾上写着我与他的故事荣誉，一起进步！
红领巾四年级作文(篇2)
当我戴上红领巾的时候，老师就告诉我：红领巾是五星红旗的一角，是用中国人民的鲜血染成的，象征着革命的胜利;是中国儿童团少先队的标志。少先队成立于一九四九年的十月十三日，是由中国共产党托共青团组建成立的，是全国统一的少年儿童组织。其意义在于希望少先队继承和发扬革命战争年代儿童团的优良传统。当时称为中国少年儿童队。后又于一九五三年六月改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队的队礼是：右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。
自从我戴上了红领巾，它就像一位朋友似的，时刻提醒着我：要约束自己，不要放任自己。当我想撒谎时，就会告诫我要做一个诚实的孩子;当我为难题而头痛时，它就鼓励我，加油!你一定行的;当我为失败而沮丧时，它又会告诉我，失败是成功之母
可是，每当我想起那件事时，便不由自主的低下头看着红领巾，感到异常惭愧。因为我做了一件对不起家长，对不起老师，更对不起红领巾的事。
那还是二年级的时候，由于妈妈下班来不及来学校接我，就叫我放学到校对面的一位书法老师那里练书法。一天，我看到许多同学都到楼下的商店里买好吃的、好玩的，我很羡慕，心里想：我的储蓄罐里不是有二百多元的硬币吗何不可以拿来解解馋呢说干就干，第二天开始，我就每天上学前揣上十几二十个钢蹦，准备放学后大花特花。这时的我全然不顾脖子上飘动着的红领巾，从不想着这样做的对与错，只想着狂花钱的乐趣。
就这样，没几天，储罐里的钱所剩无几了。终于，有一天，老妈发现了我的密秘。质问我是怎么回事，我知道纸是包不住火的，只好老老实实地一一道来，愤怒的老妈狠狠地把我K了一顿。再对我进行了一次大脑的清洗。我也感到无比惭愧，至今还后悔不已。
红领巾就是这样伴随着我，它就像一面镜子，时时照耀着我。教我时时注意自己的一言一行，一举一动。
红领巾四年级作文(篇3)
星期天，我写完作业后发现，戴了一个礼拜的红领巾被“污渍大军”占领了，我突发奇想：对了，我来洗一洗这条变脏的红领巾吧。
说干就干，我快步走到水池旁，拧开水龙头，“哗哗哗”，水唱着歌儿流了出来，不一会儿，一盆清澈见底的水放好了。我把红领巾放了进去，可是我的手一放进去就缩了回来。“妈呀，水好冷呀！”我一惊一乍地喊了起来。要知道这时还是滴水成冰的寒冬腊月啊！而且窗外还纷纷扬扬地飘着鹅毛大雪啊！我转念又想，妈妈每天洗衣服，我怎么没听见她喊过水冷，再说了，我的理想是当个威风凛凛的警察呀！一个连冷水都怕的`人，哪会不怕罪犯呢？这样难道不会成为别人的笑话吗？
想到这儿，我又把手伸进了寒冷刺骨的水盆里。冷水像穷凶极恶的猛兽大口大口地咬着我的手，但是我并没有半途而废，反而用力搓了又搓。功夫不负有心人，终于一小半的污渍被我通通“杀”掉了。可是还有三分之二的污渍在“顽强拼搏”。没的说，第一回合，我惨败给了“污渍大军”。
第二回合，开战！我请出了“肥皂军师”，“污渍大军”转攻为守，所以说经过泡沫大军的疯狂扫荡后，“污渍大军”几乎没有什么损失。最大的一个污渍好像在说：“兄弟们，杀呀，为死掉的兄弟们报仇雪恨！”我气得七窍生烟，心里暗暗发誓：下一局一定要把你们打败。
大决战的战鼓擂响了，这次我别出心裁地请出我的一员猛将——“刷子将军”，这刷子将军亲自上前作战，十万刷毛大军都懂得“擒贼先擒王，打蛇打七寸”这个道理，所以一上来就把“污渍王”团团包围，让它交出臣民的生死大杖，“污渍王”急得满头大汗，只能使用缓兵之计，在静静地等援兵到来，但“刷子将军”料事如神，兵分两路，切断了援兵……大决战，我胜利了！
我把红领巾晾在阳台上，鲜艳的红领巾迎风招展，似乎在冲我笑呢。我深有感触：妈妈平时含辛茹苦，我要是能在空余时间为父母多做一些力所能及的事，妈妈该会多高兴啊！
红领巾四年级作文(篇4)
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。
自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。
红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！
红领巾四年级作文(篇5)
我得到红领巾是在一年级的时候。老师说，要得到红领巾必须为班级做一件好事。做什么好呢？对了，下课时，我来到老师身边，看老师改好了作业本，我忙说：“老师，我来发。”老师笑了，高兴地把一叠本子交给我。中午的时候，我积极与同学一块儿抬饭盒、拿菜桶，把班级打扫得干干净净。老师奖励我们每人一颗红星。六一儿童节那天，我们终于加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员。
戴红领巾是少先队员的标志。学校要求我们进出学校大门要戴红领巾，做眼保健操要戴红领巾，参加学校的活动也要戴红领巾。后来，老师让我当纪检委员，专门检查同学们戴红领巾的情况。我感到无比激动和自豪。
妈妈说，作为一名少先队员，你还应该为班级做更多的好事。元旦，学校组织班班有歌声合唱比赛。我跟妈妈说：“我想给每人做一个彩色的星星作为道具，让合唱更精彩。”当园长的妈妈抓着我的胳膊看着我欣喜地说：“好啊，我发动幼儿园的老师与你一起做。”就这样，我为班级做了50个彩色的星星，为合唱比赛获得一等奖立了大功。老师和同学都向我投来称赞和感谢的目光。
啊，我又为班级做了一件更大的好事，为红领巾添了更多的光彩。
飘扬的红领巾作文
在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。写作能够很好地传达个人的思想情感，日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？小编特意收集和整理了飘扬的红领巾作文，请阅读后分享你的朋友！
飘扬的红领巾作文【篇1】
一天，我在路上遇到了一位身戴红领巾的一位少年，他走着走着，忽然停住了。原来那边有一位老奶奶摔倒在地，四下散落着几堆菜，人渐渐地围观过来了，都在笑着谈着这件事，却没有一个人向老奶奶伸出援助之手。
只见那个红领巾在看到这一切之后，立刻跑向老奶奶，并挤进人群中，向老奶奶说：“奶奶您没事吧？”说着边扶着老奶奶起来，并帮老奶奶拍去了身上的尘土。老奶奶站了起来，缓缓地说道：“我没事。”他还弯腰帮老奶奶捡起了地上散落的菜，全部放入菜筐后，确认没有菜在地上的时候，才将菜筐给了老奶奶。
老奶奶说：“谢谢你啊，小朋友。”他笑了笑，说：“没什么，我是红领巾嘛！”接着老奶奶想走了，但走起来走不稳，晃晃悠悠地似乎要倒。他又跟了上去，说道：“奶奶您还是休息一下吧，我去给您买瓶水。”不由得老奶奶回答，他马上把老奶奶扶到路边的椅子上，飞也似的奔向了最近的超市，又飞也似的跑了回来，额头上还有豆大的汗珠。
他喘了几口气，又再一次露出了阳光般的笑容：“奶奶给您水！”老奶奶接过了水，说：“好，好，现在的小朋友真是好啊！”等喝完了水，他又在那边犹豫再三，想了想又对老奶奶说：“我还是送您回家吧。”开始老奶奶不答应，但经过他的再三请求，还是同意了。老奶奶和那位红领巾走远了，从背后，看见了飘扬着的鲜红的红领巾，还听到人们一片一片的称赞声……
飘扬的红领巾作文【篇2】
红领巾，一个神圣的字眼，带给我们一个神圣的使命！红领巾，它虽然只是一块小小的红布，但在某个特定的时候代表的却是另外一种深层的含义。
题记
生活在21世纪的幸福的我们过着无忧无虑的生活，胸前的红领巾使我们无限骄傲。
记得上糼儿园时，总是特别想去摸一摸红领巾，因为它代表的是—你是一位优秀的小学生了，是一位光荣的少先队员了。看着大哥哥大姐姐们带的鲜艳的红领巾时，我总是既好奇又羡慕！我是多么希望有一天，我也能佩戴着这国旗的一角啊，因为这是无数的英勇战士用鲜血染红的，我们引以为傲！
终于上小学一年级了，终于大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我激动地望着大姐姐，向她深深地鞠了一躬，心里别提有多高兴了，我想，有红领巾陪伴着我，我一定会好好努力的。
在戴上了红领巾以后，我总是觉得有一股力量在推着我前进，我样样争第一，在竟选活动中，我竟选到了中队长，我暗暗下决心，一定要成为一个好孩子，让大家刮目相看。
红领巾时时伴随着我前进，但是有一次我……
那天，我看到了一个空饮料瓶，正想捡起了扔进垃圾箱，可我上次看到一些大哥哥都潇洒地一踢，别提有多酷了，我一想，我戴上了红领巾，我是一个大人了，我也模仿着潇洒地一踢，把空饮料瓶踢到了二丈之外之后就走了！事情过后，我总觉得心慌得很，胸前的红领巾也不再那么鲜艳了，心急的我便把事情对妈妈说了。妈妈听了后对我分析了事情的原因，并对我说有些大哥哥的行为千万不可去学，好孩子需要是平时一滴一点的行动，我难过地低下了头，我下决心一定要成为一个好少先队员。
我望着红领巾，向国旗高高地敬礼:：我是一位小学生，是一位红领巾。
飘扬的红领巾作文【篇3】
当我在上幼儿园大班时，看着大哥哥、大姐姐戴在胸前翩翩起舞的红领巾，觉得羡慕极了。
我在一年级时终于挂上了盼望以久的红领巾，觉得很自豪、很神圣。第一天晚上，我把红领巾折叠得整整齐齐的，小心翼翼地放在枕头底下，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。一天过去了，一周过去了，一月过去了、、、、、、我渐渐觉得我们每个小朋友都有红领巾，它变得不那么稀奇、不那么神圣了，有时甚至觉得它麻烦。在一次放学回家的路上，我和同学一起买学习用品时，不小心把红领巾弄丢了，可我还是满不在乎地回了家。回到家里，妈妈问我：“瀚棋，你的红领巾呢？”我若无其事地说：“不知在哪弄丢了。”妈妈严厉地批评我：“你不知道红领巾是国旗的一角吗？你不知道国旗是千千万万中国人民解放军用鲜血染红的吗？”我惭愧地低下了头，马上跑出家门寻找红领巾，终于在小店的玩具箱上找到了红领巾，并庄重地把它挂在胸前随风飘扬。
在回来的路上，看到路边的垃圾，我都捡起来扔进垃圾桶里。这是，看到一位大哥哥随地吐痰，我马上跑到他身边说：“舟山是我家，卫生靠大家。”大哥哥低下了头，问我：“你叫什么名字。”看了看胸前，我回答：“我叫红领巾。”回到家，我把我做的一五一十地告诉妈妈，妈妈表扬了我：“你是当之无愧的红领巾！”
飘扬的红领巾作文【篇4】
我读了一本《飘扬的红领巾》书，我读了以后它告诉了我鲜艳的红领巾来之不易--红领巾是革命先烈用鲜血换来的，是飘扬的国旗的一角，我们应该好好珍惜！
《飘扬的红领巾》主要是讲：在旧社会中，一群流浪儿成了童工或小偷，后来在党的领导下，他们组成了一支童子军，几个流浪儿在血与火的考验中成长的故事。我看到了旧社会的黑暗和**。
电影中有一个片段使我感到愤怒，那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作，只好当火工，可是老板很恶毒，安排了很多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声，真是气死我了！小时候的孩子应该快乐，也要得到大人的呵护，不要被折磨和虐待。
这本书最让我感动的是，为了保护自己的上级和两位少先队员，欧阳姐姐不小心被敌人抓住，在监狱里被敌人折磨。她仍然没有说谁是革命战士。欧阳姐姐在狱中受尽折磨，但她仍在教育阿华和阿香。
在欧阳姐姐的影响和帮助下，两名少先队员走出了监狱。就在那一刻，他们戴上鲜红的围巾，走向光明！好样的！少先队员们！
好样的！阿华、阿香！是你们让我看到了做少先队员的风采！
今天，我们戴的红领巾是我们革命先辈的鲜血！对于今天的幸福生活，与他们相比，我们是幸运的。我们要好好珍惜幸福生活！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
飘扬的红领巾作文【篇5】
上小学一年级时，我戴上了梦寐以求的红领巾，成了一名光荣的少先队员。红领巾和我亦师亦友，伴我成长，朝夕相伴了四年。
记得一个炎热的夏天，我拿着自己的零花钱去买冰淇凌。路过小区的健身器材旁，我听见“呜呜”的哭声。我走近一看，原来是一个小弟弟坐在地上哭，我连忙上前询问原因。小弟弟一边哭，一边指着自己的膝盖，说；“疼，疼！”原来他的膝盖摔破了。我忙想应该给他买包创可贴，但我又舍不得我的冰淇凌。此时我的心里正做着激烈的思想斗争，是管他呢，还是不管他？这时，我胸前的红领巾飘了起来，我便想起了入队时宣誓过的话：我们少先队员应该时时刻刻做好事。如果视而不见的话，不就愧对于胸前飘扬的红领巾了吗？想到这里，一股同情的劲儿油然而生，我快步跑到附近的小店里，买了一包创可贴，给小弟弟贴上，帮他擦干眼泪。正巧，小弟弟的爸爸出来了，知道后连忙对我说了声：“谢谢你！”我微笑着说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”这时，一阵微风吹来，红领巾飘了起来，像是在夸我。
回家的路上，红领巾显得格外鲜艳，做好事的感觉真好。
飘扬的红领巾作文【篇6】
曾记得，还在上幼儿园的时候，我看见邻居的哥哥姐姐背着书包上学时，脖子上总挂着一条鲜艳的红领巾。我就问妈妈：“哥哥姐姐脖子上挂的是——？”妈妈告诉我：“那是红领巾，是国旗的一角，是烈士们的鲜血染红的。戴上了红领巾，就成了一名少先队员。少先队员就要以身作则，要做一个好学生。”听了妈妈的话，我多么希望自己快快长大，可以成为一名光荣的少先队员。
终于，我上学了，我如愿以偿地挂上了红领巾，成了一名少先队员。挂上红领巾的那一刻，我暗暗对自己说：“叶凝，你不能再像以前那样贪玩不懂事了，要做一个听话懂事的好学生，要乐于助人，不能辜负胸前的红领巾。”于是我下定决心要保护好它，保护好红旗的一角。
望着胸前鲜艳的红领巾，记忆的片段在我的脑中不停地闪动……记得有一次，我在公园散步时，一不小心，狠狠地摔了一跤。我爬起来一看，原来是一个树坑，里面种的树也不知道被弄到哪里去了，只留下一个坑。这个坑虽然不深，但是由于颜色和周围的地面差不多，不仔细看还看不出来。“真倒霉。”我一边拍着身上的土，一边嘟哝着走了。没走多远，我一低头，看见胸前的红领巾，它好像在说：“你怎么走了？”是呀，我怎么可以一走了之呢？后面经过的人也可能会在那里摔跤……于是我又折了回去。正在这时，一位阿姨带着一个小妹妹朝着我这边走了过来，小妹妹蹦蹦跳跳的，眼看快到坑边了，我赶紧跑过去拦住小妹妹：“小心，这里有个树坑，别摔倒了。”“谢谢你，小朋友。”阿姨牵过她女儿的手，微笑着向我道谢。“不用谢，这是我应该做的。”“真不愧是个少先队员。”阿姨笑着对她的女儿说，“丽丽，你以后也要挂上红领巾，像这个姐姐一样乐于助人。”“嗯，我一定会的。”小妹妹望着我胸前的红领巾使劲点着头回答。“为了不让别人再摔跤，得把这个坑填满。”“嗯，真是个懂事的好孩子。”阿姨说，“那让我们一起来吧！”于是我们三个人捡来路边的碎石很快填满了树坑……
胸前的红领巾随风飘动，我以佩戴着红旗的一角为荣，我不仅仅要保护好我胸前的红领巾，我还要用我的行动不断地给它增添新的光彩！
飘扬的红领巾作文【篇7】
放学了，孩子们开开心心地背着书包走出校门，下着雨的街道上，一下开出朵朵鲜艳的伞花。
一个农村姑娘清早摘了两大筐李子拿到集市上去卖，她的母亲得了重病，可是没钱治，于是小姑娘每天早上都挑着李子，拿到集市上去卖。
早上刚下过雨，路上很泥泞，再加上这位姑娘身上挑着李子，她一下子滑倒了。筐里的李子一个个滚落到了路上。姑娘当时很着急，生怕一辆气车过来，把她辛辛苦苦摘下来的李子压成肉饼，她又害怕淘气的孩子捡一把李子跑回家吃。
正当她胡思乱想时，一群孩子正好路过这里。小飞飞眼尖，第一个看到地上有很多李子，就大喊起来“大家快来捡李子呀！”孩子们蜂拥而上，争先恐后地捡起了李子。这个姑娘很着急，可是又不能说什么，她想这个人就拿一大把，不一会儿就把这些李子抢光了吗？车来了，孩子们手拉手把车拦住，司机开始怔住了，后来看到了这情景不由伸出了大拇指。
李子捡完了，却没有一个人把李子留下的，都把李子放进了筐中，孩子们散了，这位姑娘呆住了。
这感人的一幕将永远留在人们的脑海中，它是抹不掉的。红领巾永远飘拂在人们的心中，正义永远留在人们心中。
飘扬的红领巾作文【篇8】
还记得五年前，那是一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈牵着我小小的手，把我带进了这所美丽的学校。
刚踏进校园的第一步，眼前出现的便是许多胸前佩戴着鲜艳红领巾的大哥哥大姐姐们，他们微笑着，拍着手，欢迎我们的到来。洁白的校服衬着鲜亮的红领巾，那火一般的红色随风飘扬，和他们的笑容一样绚烂。从看到红领巾的第一眼起，我就梦想像那些大哥哥大姐姐一样把它戴在胸前，他们那神气十足的样子，从此就深深地刻在了我脑子里。上了二年级，我的梦想终于成了现实——我如愿以偿地戴上了红领巾。当大哥哥大姐姐们轻轻地把红领巾系在我的脖子上时，我的心中别提有多开心，有多自豪了，我抚摸着胸前的红领巾，笑容在脸上荡漾开来。
不过，我知道，从我带上红领巾的那一刻起，我就是一名少先队员了，一份沉甸甸的责任抗在了我的肩上。四年级的时候，我就注意到有礼仪队员站在校门口值班，他们的胸前都佩戴着一条红色的锦带，上面写着“嘉兴市实验小学礼仪队员”，精神气十足。我心里充满了羡慕，也盼望有一天能够像他们精神抖擞地站在校门口。上了五年级，我竞选上了礼仪队员。
这时，我才真正体会到了当礼仪队员的辛苦，体会到了那些礼仪队员神气背后的艰辛。站岗的要求十分很严格，抬头挺胸，遇到老师要敬队礼，而且不能随意乱动，我们经常站的脚酸发麻，直到站岗结束了才能甩甩酸痛的腿。不论是严冬还是酷暑，我们都要坚持站岗。有时候，我真的想放弃，不想再去站岗，不想再当礼仪队员，可是，当我看到胸前随风飘舞的红领巾时，一股强大的力量促使着我要坚持，因为我是一名少先队员，我一定要履行我责任！就这样，我坚持了下来。每当我想放弃的时候，我都会望望胸前的红领巾，是它，给予了我坚持的力量。
岁月悠悠，时光如梭，转眼间，我已经上六年级了，也是当少先队员的最后一年了。五年来，少先队培育了我，把我从一个不明是非的孩子，变成了一个有主见、有思想的少先队员。我没有愧对我胸前那如火的红色。国旗下，鲜艳的红领巾随风飘扬……
