应对方法：幼儿感染了新冠怎么办

新冠病毒又称奥密克戎，传染性比较强，尤其是现在冬季，正处于季节性感冒的阶段，像小孩子稍不注意就可以感染新冠，那幼儿感染了新冠怎么办？下面是幼儿教师教育网小编整理相关内容，希望会对大家有所帮助！

幼儿感染了新冠怎么办？

1、发烧会伴随大部分过程，，一旦体温大于38.5℃，可使用退烧药，让孩子舒服一些，退烧药间隔时间不能短于4-6个小时，每天不得超过4次。yjs21.CoM

2、孩子们易脱水，要多多饮水，适当补充口服补液，如果没有的话，建议补充淡盐水和盐米汤也可以。

3、咳嗽问会伴随大部分过程，咳嗽除非厉害影响睡眠，一般不推荐使用止咳药，尤其是年龄小的婴儿，要谨慎使用，现在很多医院开通线上诊断，不明白的给孩子预约个线上诊断。遵医嘱使用一些止咳化痰的药物。

4、对于咽痛的孩子要多喝水为主。一旦出现以下情况，要及时就医：⑴孩子高热超过3天；⑵声音嘶哑、呼吸费力；⑶惊厥、嗜睡、咳嗽和咽痛症状越来越严重，治疗以后不缓解；⑷持续观察喘憋、精神反应差等。

幼儿感染新冠病毒有什么症状？

1、一般没有潜伏期。

2、临床症状大多较轻。初期症状以发热为主，发热的程度不尽相同，有高热，有中等程度，或仅是低热，发热症状持续时间约为2至3天。

3、可能会出现咳嗽、咽部不适、咽痛、鼻塞和流涕等症状。部分孩子可能会出现肌肉酸痛、乏力、呕吐、腹泻等症状，少数孩子可能会出现热性惊厥、喘息、发憋。

4、发生肺炎和重症的概率比成人低，高热并不等同于重症。

5、热退伴有消化道症状。可能伴有呕吐、腹泻等胃肠道症状。

6、总病程大概为3至5天。

出现什么情况需要立即就医？

1、三个月以下的孩子只要发热，也建议及时就医。

2、各年龄段的孩子只要连续发热超过3天，也应及时就诊。

3、出现呼吸困难：点头样呼吸、鼻翼扇动、肋骨间隙出现凹陷等。

4、嗜睡或者昏迷、出现抽搐。

5、皮肤苍白、口唇发紫。

6、频繁呕吐、腹泻、拒食、喂养困难、脓血便。

7、尿量减少、脱水。

8、某一部位持续疼痛，或出现腹部包块等。

9、精神状态特别差，总是打蔫，想睡觉，体温下降了仍然精神不好，此时应立即就医。如果孩子年龄较小，精神差可能不容易被发现，此时家长如发现孩子有呻吟或脸色不好、脸色苍白等情况，也要及时到医院就诊。

10、对于有免疫力缺陷等其他健康问题儿童，感染后应立即就医。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

【防疫分享】新冠疫情的应对方法

面对新冠疫情的防控新形势，我们应该如何应对，是大家比较关心一个话题。今天幼儿教师教育网小编结合最新内容为大家整理了新冠疫情的应对方法，希望能帮助到大家！

新冠疫情的应对方法

第一，积极配合政府。配合倡导就地过年，不乱跑。外出返乡人员积极向当地政府报备，出具7天内核酸检测阴性的检查单子，并且做好14天居家隔离，不给政府添乱；

第二，积极配合医疗机构人员。如果在家隔离，积极配合医疗医护人员，检测身体状况，比如是否发热，是否有咳嗽、胸闷等症状。如果有，则需要及时反映；

第三，做好自我防护。尽量不出门，出门要佩戴口罩，注意保暖，防止感冒。不要去人多的地方。维持好自己的个人以及生活卫生。健康饮食，注意锻炼，提高身体抗病能力。

第四，做好宣传工作。向身边的家人，亲属，朋友宣传新冠肺炎的严重性，告知其居家防护的重要性。

温馨提示：新冠肺炎疫情，作为普通人，我们可以采取以下方式应对：一是积极配合政府以及医疗机构人员，返乡前做核酸检测，回家居家隔离。二是做好自我防护，即注意卫生、保暖，适当锻炼。

2022年12月15号，钟南山主讲全国高校抗疫大讲堂，就重点讲解如何科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，做个人健康的第一责任人，做健康共同体的积极建设者，关心支持他人，承担社会责任，在参与校园和社会防疫工作中彰显青年担当。

对幼儿园有“恐惧感”怎么办

宝宝要上幼儿园了，可以他们总是会有这样那样的恐惧，我们应该怎么解决他们对幼儿园的恐惧感呢？

解决宝宝对幼儿园的"恐惧感"

“妈妈，我舍不得你！”

对于要上幼儿园的孩子来说他们最大的恐惧就是要离开所有熟悉东西——特别是爸爸妈妈，所以你要做的就是在孩子要上学之前带他到幼儿园参观游玩几次，让他尽快熟悉幼儿园的环境，你可以让孩子参加里面的活动，或者在操场里面玩。如果每次去幼儿园的时候孩子都脸挂笑容，同时又能看到你笑的话，他就能接受到这是一个能够得到快乐的信息。如果孩子总是粘着你不肯离开的话，你可以跟他说今天的安排，然后跟他说再见，老师就会分散孩子的注意力，你可以画一个心性放在孩子的口袋里，告诉他想妈妈的时候就可以摸一下它。

“我会在这里迷路！”

当你带孩子去幼儿园参观的时候，可以先通过一些标记教他辨认幼儿园的环境，给他数有多少层楼，告诉他洗手间在那里，同时咨询一下老师哪些课室是平时经常需要用的，就可以根据老师的提示带孩子熟悉这些教室。

“我不可以带我的小熊玩具了！”

带一些孩子熟悉的玩具或者棉被等去幼儿园现在都是可以接受的，但是到了大一点的话可能会被其他同学取笑，所以最好还是鼓励孩子把他的玩具暂时留在家里，当孩子回家以后玩具就会迎接他回家了。

“我害怕老师！”

在上学的第一天到来之前，小孩子可能都会想象老师的桌子里面藏着大怪物。所以你可以在他上学之前介绍老师给他认识，或者给他举例子说有亲戚也是当老师的。当孩子上学以后，由于老师所做的可能会跟孩子的想象有区别，或者是老师批评过教育过他，所以孩子也可能会产生恐惧，你要做的就是向孩子解释老师为什么要这样做，例如老师的目的都是让所有的小朋友都可以听故事，所以要遵守课堂的纪律等。

“我没有朋友！”

如果孩子是惧怕交不到朋友的话，你可以告诉他见到陌生的人感到害怕是很正常的，其他小朋友也会有这种情况，所以自己先要主动地跟其他小朋友打招呼。你还可以跟坐在附近的小朋友沟通一下让他们跟你的孩子一起玩。如果你的孩子是特别害羞的话，就可以先告诉老师，老师会协助你的孩子尽快融入到其他的小朋友之中去的。

感染新冠注意！感染者出现哪些症状应及时就诊

在感染新冠后，有很多方面都要引起重视，大家不要以为是一些小问题，拖一拖就可以好了的，若是有以下这种情况，大家就要提高警惕，下面是小编整理的有关感染者出现哪些症状应及时就诊的内容，洗完会对大家有所帮助！

感染者出现哪些症状应及时就诊

第一，居家患者

一是出现呼吸困难和气短

二是经过药物治疗后仍发烧超过38.5C持续3天以上;

三是原有基础病加重，用药也控制不住或出现心前区疼痛

四是儿童出现嗜睡、呕吐、腹泻、拒食等情况五是孕产妇出现头痛头晕、心慌气短或者胎动异常等情况。

第二，老年人

老年人在家中一旦出现发热，一定要加强体温、脉搏、心率、血压和血氧饱和度监测。

如果出现血氧饱和度下降、呼吸困难、肢体活动或精神状态异常，要及时去医院就诊，就诊越早，救治成功率越大。

照护家中失能、半失能老人时要重点观察以下几点:

一是老年人一般情况的变化，比如进食状态是否良好、有无尿失禁等。

二是老年人的精神及神志状态，假如出现明显失智、认知障碍或者言语失去逻辑都是危险信号。

三是新的异常情况，比如突然出现呼吸困难，或者突然出现一侧肢体活动异常，要及时到医院就诊。

四是老年人可能合并患有一些基础疾病，如慢阻肺病、哮喘、冠心病、糖尿病等，若感染奥密克戎后原有基础疾病加重，也要及时就医。

第三，孩子发烧

3个月以下的婴儿一旦出现发烧症状，应尽早到医院就诊。

任何年龄段的孩子，如果发热超过3天或持续高热，或精神状态差，或出现呼吸增快甚至呼吸困难、频繁呕吐、腹泻、脱水等情况，都建议家长立即带孩子去医院就诊。

第四，孕产妇

孕产妇要注意三个监测: 体温、心率、血压，孕晚期的孕产妇还要做好胎动的监测。

如果持续发热3天以上，用了退烧药没有好转，或者出现了胎动消失、胸痛、胸闷、腹痛等，要及时和助产机构联系，及时就诊。

第五，呼吸系统疾病患者

有呼吸系统疾病的患者，自己或陪护人员应特别注意观察监测这些指标

一是呼吸频率是否比平时更快，是否出现呼吸困难。

二是血氧饱和度是否明显下降，尤其是降到90%以下时，可能已出现严重肺部受损，一定要引起高度重视，及时就诊。

三是精神状态是否跟平时有很大不同，如果出现异常的精神萎靡，也是疾病可能加重的一项指标。

温馨提示：有呼吸系统疾病的高龄患者，家中可准备便携式血氧仪，动态了解血氧水平。一旦发现症状加重，就要及时就医。

第六，心血管病患者

如果患者频频发生心绞痛，或感染奥密克戎后出现气短、心慌，就要注意基础疾病是否出现加重倾向。一旦感觉原有疾病加重，应及时到医院就诊。

知识拓展：感染高峰过后能达到群体免疫吗？

12月26日，北京大学第一医院感染疾病科主任王贵强表示，随着感染高峰的结束，加上大规模疫苗接种的背景，会出现一定程度上的群体免疫，感染的高峰会回落。但由于各地感染高峰有个时间差，回落的时间也不会完全一样。“尽管说感染高峰过去以后，会形成一定的群体免疫，整体感染人数会下降，但是高峰和重症、死亡有明确的相关，峰值越高，短时间发病人数越多，越容易出现医疗挤兑，影响重症患者的救治。所以我们还是希望高峰尽量晚来，来了也要尽快的压平。”

同时王贵强也指出，如果新的变异毒株出现，可能还会突破这种免疫屏障。但是从总体的趋势来看，后续感染的重症率和死亡率都是在不断往下走的。“重症的高危人群永远是脆弱人群，只要疫情还存在，就值得我们重点关注和保护。”

12月12日，张文宏团队在复旦大学附属华山医院感染科公众号“华山感染”中发文时提到，当全社会感染率很高、大面积接种疫苗，建立起群体免疫屏障，逐渐进入群体免疫阶段的时候，脆弱人群暴露于外界时的风险就会大幅度降低。“这里面最核心的原则是，我们应该尽一切能力，延缓老年群体的感染时间，最大程度减少在第一波疫情高峰中的老年感染者数量。”