小学作文系列

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？由此，有请你读一下以下的“小学作文”，更多信息请继续关注我们的网站。

小学作文【篇1】

星期五的一天，我放学回家写完作业后，从书房里出来准备坐在沙发上看电视，突然发现茶几上有一个袋子，里面装着什么东西呢？我跑过去一看，原来是我最喜欢的葡萄呀！

我迫不及待的把葡萄拿出来，在厨房里把葡萄洗干净，看着自己洗的葡萄晶莹透明，像一颗颗宝石，十分诱人。我把葡萄的皮小心翼翼地剥开，葡萄的香味扑鼻而来，葡萄的果肉是淡绿色的，我用嘴尝了尝，酸酸甜甜的，回味无穷。

听妈妈说葡萄还含有维生素，可以酿成葡萄酒。

这就是我爱吃的葡萄。

6

我喜欢吃葡萄

在水果的王国里，我最喜欢吃的就是葡萄。

葡萄是夏天和秋天之间交替时候的水果，一颗颗晶莹透亮，好似一串紫盈盈的珍珠。葡萄有两个种类，分别是吃的时候用剥皮的和不用剥皮的。它的味道又酸又甜，当你咬下一口时，酸溜溜、甜津津的味道，让你吃了一个还想吃一个，，忍不住吃完一大串葡萄还想吃。葡萄的营养成分很高，还含有丰富的维生素C，多吃些能对身体有很大的好处哟！葡萄按颜色可分为青葡萄和紫葡萄。青、绿色的葡萄有点儿酸，紫色的葡萄稍微甜一点儿。葡萄的皮和核可不能咽下去，要不然就非常容易卡住喉咙的，那样可就不好办了。葡萄是长在藤蔓是上的，秋天成熟，你也可以体验亲自到葡萄园里去摘葡萄，那样的葡萄吃起来味道肯定更好！

因为葡萄是非常有营养的水果，所以我们要多吃葡萄，让我们的体质更好，身体更强壮。

小学作文【篇2】

笑，是人间最美好的东西，而在黑暗中徐徐绽放的微笑，尤其动人心魄。

5月12日，突如其来的地震无情地撕裂了四川这块富饶的土地，中国领导火速决定开始救援，于是，一支支整齐的队伍赶向四川，搜救队刻不容缓地开始了救援工作……那里，是一个幼儿园，好几个还小的孩子被救了出来，经历了黑暗、度过了没有妈妈陪伴身边的好长一段时间，恐惧，终于被这些孩子释放出来了，哭声，撕裂了早已凝固的空气。哭声中，搜救队又发现了一个孩子，他们马上用那双经过了灰尘洗礼的手，在废墟中挖了起来，时间一点点过去了，孩子的头，终于露出来了。正当救援队做好准备倾听那撕心裂肺的哭声的时候，他们没有想到，迎来的却是一片沉默，许久，才听到废墟里的孩子稚嫩的声音：“解放军叔叔，我很坚强，你们别担心，我不害怕！”这是一个多么清脆的童声啊，犹如天籁，来自天堂。当解放军叔叔不由自主地向孩子的脸望去的时候，看到的是一张略脏的却没有丝毫恐惧的脸庞，和一双闪闪烁烁的大眼睛。

看到解放军叔叔亲切的目光，孩子的眼睛越来越亮了，简直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃烧的篝火。随即，在她的小脸上，绽开了一个灿烂的笑容，像鲜花一样的笑容，那样清纯，似乎还带着清晨的露水。这是解放军叔叔那么多天以来看到的第一张孩子的笑脸啊！孩子眼中流露出来的，竟是充满了鼓励和信任的、那样纯洁、那样成熟。

小学作文【篇3】

见到过山间或乡村里丁丁咚咚的清泉吗？当你畅游于那美妙的文章中时，你有没有感觉到，它们和山泉一样的清澈、一样的灵活、一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡得而又纯洁得如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一滴滴、一缕缕的清泉汩汩流过你的心房时，给你留下的只是一颗水晶般纯明的心。而书又如山里一泻千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈着灵气，富含着激情，如万马奔腾，气势雄壮。就在你心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天地的精气冲击你的灵魂，你怎么会不充满阳光地去生活呢！那种“唯我独尊”的狂傲，那份“天地同地”气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就犹如感受浮萍轻松与随意。走得久了，走得远了，你会累，在奔波劳碌中还有一份轻松的感觉等着你慢体味。不防轻轻卸下你肩上的负担，心中的绳索，追随心中的浮萍去游玩。“只要今天快乐”是最美的祈祷。你我稚嫩的肩膀，脆弱的心灵，实在承受不了什么重担。那就去你的书中寻找属于你我的浮萍心境。读书，品味不仅是清新，热烈与浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的大山，是一份哲理。()“登得愈高，看得愈远”。

当书中的理性，擦亮了你的眸子，你的目光就穿越一切世俗的尘埃上升为一种高度，一种脱俗。你问我为什么用大自然的四样景物来比喻人类的书？因为当人执笔时，那种最平凡，最纯洁，接近自然的思想就会不断涌出，没有世俗的尘嚣！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也许就是这个道理吧！

小学作文【篇4】

3、引出游戏

师：从同学们的表达中，老师感受到了大家对心灵感应的好奇。我也很好奇。为此我上网去查了查。据网上资料显示，“心灵感应不仅发生在双胞胎之间、母子、恋人之间，甚至那些同年同月同日生的人，也会产生心灵感应。今天我们来测试一下。请问班里有没有这样的人？

生E：

生F：

师选中生G，测试不同年龄但同月同日生的人之间是否也有心灵感应。

4、师生表演扑克牌游戏

师：宣布规则

师取约20张扑克牌，由生G任选其中一张，经大家确认后，再放回师手中，由师辨认。辨认无误——确定有心灵感应；相反，则无心灵感应

出示要求：

1、请生认真仔细观察做游戏时，老师、同学的语言、动作、神态变化等；

2、注意自己的心情及全班同学的情绪变化等

3、以“游戏开始了，……”作开头，能用适当的语言，把游戏的过程写完整、写具体。

游戏前：

师：请生讲自己此刻心情

生A：

生B：

游戏1：

游戏中：

游戏后：

请生说自己的感受。

生C：神奇

生D：有趣

生E：难道真有心灵感应吗？

师：我看到大家还有许多话说，同学们，每一份体验都是独特的。请你拿出笔，把你在游戏过程中的这份独特的体验写下来，好吗？同学们可以以上面的提示作题目，如果这些词还不足以反应你此时的心情的，可自拟题目写。

小学作文【篇5】

地球妈妈哭了。最近，她总是感到头昏眼花，耳鸣肤黄，体酸无力。没办法进行正常的运转，从轨道上滑下来，在遥远的太空中，有一家知名的宇宙医院，是专门接待太空中所有星球就诊的医院。她只好来到这里看病了。看到地球妈妈走进医院大门，月球护士立即迎了上去，亲切地问：“地球妈妈，你哪里不舒服？前些年我看你不是还春风满面，朝气蓬勃的吗？怎么到医院来啦？”“我不知怎的，最近老是浑身不舒服，你能带我到大夫那儿看看。

“好的，”月球护士爽快的答应了。这天天早上，阳光明媚，宇宙医院却来了个伤痕累累，拄着拐杖的病人，这个病人走起路来一瘸一拐的，慢吞吞地在月球护士的搀抚下挂了号，这个病人尽管用力捂着胸口，还是不停地咳嗽，最后，终于轮到她就诊了。

知名医生天王星打量着这个病情十分严重的病人，一下子就认出来是他的老朋友——地球。天王星十分认真热情地给地球倒茶，安慰他说；“先稳定，不要急，不要紧。”然后关切地问：“地球老弟，以往见你那么精神，如今是怎么了？多日不见，你怎么如此憔悴？一定受苦受累了吧？”“哎，地球叹口气说：我用心抚育的人类真不领情，如今科技发达了，生活富裕了，物质生活水平高了，在我身上一味的建工厂，高楼，大厦，河水不断排入河，清水变污垢，发着难闻的恶臭，鱼虾水草都难以生存，还到处排废水废渣，白色污染遍地都是，连给人类报喜的喜鹊都难见了，更别说名贵的鸟儿，都频临灭亡。空气中充满鸟语花香，天空地下活跃虫鱼鸟兽的境界，大概以后只能到陶渊明的世外桃源去寻找了……”“哎，如此下去，我迟早会被他们折磨而死…”地球充满愤怒而又无奈地说着。

地球是我们的母亲，是她孕育了自然生物界各种各样的生命，是她为人类提供了生存的空间和环境。但是，这些年来，有许许多多的灾难在地球妈妈的身上重现，比如说：地震、泥石流、洪水、火灾等等等等，这些灾难都是母亲的痛苦——地球妈妈生病了。其实，地震是地球母亲咳嗽时身体强烈震动所引发的灾难，泥石流是地球母亲内心难受而引发的呕吐，火灾就是地球母亲发烧的症状，而洪水就是地球母亲生病难受而流下的泪水。

究竟是什么导致地球妈妈生病了呢？哦！原来这一切都是人类自己自己制造的苦果。是人类破坏了自己生存的自然环境，他们大量坎伐树木，私挖滥采，抢夺自然资源，使地球强壮的身体变得单薄；还有，人们不文明的工业生产吐露出大量的浓烟，污染了我们的蓝天白云。污水残流，使地球妈妈感染细菌而引发了严重感冒，最可恶的就是那些人破坏了大自然美丽的风景。想想看，人们这样破坏大自然，生活能够平静吗？

天王星见地球如此伤感，非常同情他，但也不好说什么，熟练地望闻问切，然后细心拔了地球的脉，混乱不清，于是，天王星在病历卡上写到：地球，46亿岁，病根完全在于人为，病要完全康复，解铃还须系铃人！

如果人类不想让地球这颗美丽的星球毁灭，我们就得采取行动，给地球妈妈看病治疗：一要保护环境资源、文明开采，让地球母亲身体强壮起来；二是不破坏花草树木，给地球母亲穿上新衣，披上绿袄；三要文明工业生产，洁净空气，清洁水源，让地球母亲呼吸清新气息，喝上洁净水。

只要这些我们都能够做到，我相信灾难就不会再发生。如果成功了，我们就可以和这颗美丽的星球永远幸福地生活在一起，开启人类美好新纪元！为了拯救地球，拯救生命，就让我们一起努力吧！是啊，我们都是地球村的村民，是地球母亲的儿女，解铃还须系铃人，让我们共同携起手来，爱护大自然，保护生态环境，确保生态平衡，还地球母亲一个健康身体，更好地造福人类自己！

小学作文【篇6】

中国有56个民族，也有许许多多漂亮的服饰。但我认为其中服饰最漂亮的还是傣族。傣族妇女的穿着打扮是世界上最美丽的，就像孔雀开屏一样多姿多彩。

当你来到西双版纳，就会看到身材修长苗条的傣家妇女穿着窄袖短衣和筒裙从你面前像美丽的蝴蝶般飘然热而过。

她们一般穿着紧身上衣，圆领窄袖；下着长筒裙筒裙长至脚背，腰身细小，下摆宽大。窄袖短衫又紧又严实，袖管细长紧紧套着胳膊，没有一点空隙。前后衣襟与腰一样齐，紧紧裹住身子，使其越来越显得修长与苗条。

傣家妇女的衣襟美观大方，贴身简洁，质地轻盈，非常素雅。你常常会在集市中看到身着艳丽服装，脚蹬半高跟皮靴，手拿小花伞的傣族妇女，她们在西双版纳美景的衬托下，犹如仙境美女走在你眼前。

傣族的服饰是所以漂亮，这和傣族的织锦工艺分不开。傣族的织锦历史悠久，图案丰富多彩，具有浓厚的生活色彩，色彩鲜艳，风格纯朴，形象栩栩如生。

通过傣族的服饰，织锦，我看出了傣族人们的智慧和对美好生活的追求！

小学作文【篇7】

昨天晚上，我们进行紧急集合。

晚上，我在床上翻来覆去，怎么了睡不着。心想：什么时候紧急集合啊！万一我醒不了怎么办呢？我带着这些问题就渐渐入睡了。

突然，我眼前闪过一道光，心想：肯定是成老师照相机上的闪光灯，那么就是要紧急集合了！我的`大脑立刻清醒过来，睁开朦胧的睡眼，一把抓起叠得整整整齐齐的衣服和帽子，穿好那凌乱的鞋子，像箭一样地直奔操场，心想：该站到哪一队呢？

来到操场，看见同学们一片混乱，有的同学不知道该排哪里，有的一手提着衣服，一手拿着帽子，从楼梯上跌跌撞撞地跑下来，还有的大喊大叫：“排哪啊？”这时，我想到叶教官说过认为自己在规定的时间内穿戴整齐的排队排在他的面前。于是，我便昂首挺胸地站在他的面前，哪知道叶教官一手把我拎到另一队，我想：干嘛把我拎到另一队。于是，我又站到另一队去了。这时我看见别的同学陆陆续续地都过来排队了。才恍然大悟，原来在规定的时间内穿戴整齐的是排在这一队的，不是排在叶教官面前的。等同学们都站好后，叶教官指着面前的队伍开口了，“这一队是没有在三分钟之内完成集合的同学，不合格的罚做俯卧撑。”听了这句话，我后悔莫已，都怪我没听清口令。

从这件事上，我知道了以后做事一定要听清楚要求去做事。

小学作文【篇8】

秋风将落叶吹下，随风舞动，我张开手掌一片落叶飘入手中，“褐色的”。又一阵秋风来袭将那一片落叶吹起，让它随风趣，一转眼便到了玄月，这丰收的季节，也令我想起小学时光。是啊，我已成为一名初中生了，我又开始回忆过去，想起了那段童年的趣事。

还记得那时候，是我上小学三年级的时候。父母和我还有哥哥等人一起去了海南岛。

刚登岛我就觉得有股海风扑面而来，这一种潮湿而暖和的感觉是从武汉市里感触感染不到的，再配上夏季的蝉鸣“吱--吱--”的叫，简直成了一幅风景画。几只蟋蟀在草丛里玩着追逐游戏，草儿迎着海风微微地摇曳着。夜里，婵儿们的歌曲助我们入眠……

突然，闹铃响了，“呤呤呤，呤呤呤……“我打开手机一看，“什么？现在才2：30？”又一转头，身旁空无一人，我摸了摸脑袋。整理时，门开了，哥哥走了进来，悄声说：“快点！我们一起去找螃蟹，好不好？“哦！原来如斯，这就是“螃蟹捕获大作战”啊！我赶快换上衣服，和大家一起去捉螃蟹喽！

来到了海滩，大家都拿着手电筒，在沙滩上寻找着“小螃蟹”。大家被分成了两组，一遍是去礁石上寻找海蟹的，另一边是在沙子里挖沙蟹的。

第一组在礁石上用手电的光，发现了一只在礁石裂痕中的小螃蟹，用木棍捣出来一看，是只小蓝蟹，它的螯一只大，另一只小，大螯上有许多像小珍珠一样的白色的点，它的小眼睛从壳中伸了出来，黑黑的眸子，像能如星星一般眨呀眨的。

第二组拿着手电，从沙子上有洞的地方挖下去。嘿！一个小小的眼睛露了出来。用力一铲，小沙蟹同沙子一齐被挖出来了，把沙子拍掉后，仔细观察，沙蟹不像海蟹那么的大，也没它那么深的颜色。沙蟹小巧玲珑，有着沙子一样的颜色，小小的钳，短短的腿。我们把抓来的螃蟹放在挖好的坑中，看它们“打架”。最后，太远从海平线上升起来！

玩过后，我们将它们放生了究竟那才是它们的家啊！这就是我的童年趣事。

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绿小学作文系列

写作是一种展示个人语言能力和文化素养的重要方式。通过写作练习，我们可以提高自己的文学创作能力和素质。如果您对于“绿小学作文”感到好奇，可以参考下面提供的资料。感谢您的耐心阅读，希望这篇文章能够满足您的期望！

绿小学作文 篇1

今天，爸爸妈妈带我去爬方山。

我来到方山脚下往上看，啊，峰顶这么高，我爬的上去吗？远远的，我就看见峰顶上有个大方块。我指着方块对爸爸说：“爸爸，我知道为什么这山称为方山了，因为峰顶上有个大方块嘛！”爸爸听了，忍不住哈哈大笑起来。

开始爬山了，我奋力向顶峰爬去，一会像调皮的小猴子一样蹦蹦跳跳，抢在最前面。一会儿像一头小懒猪似的，赖在妈妈身后，怎么也不肯走。

过了一会儿，我赶快追上爸爸妈妈，把他们甩得远远的。我放慢了脚步，坐在台阶上一边喝水，一边等爸爸妈妈。本来以为要等很久，没想到爸爸竟是个“飞毛腿”，一眨眼的功夫就追上来了。妈妈也不示弱，一个劲地往上赶。

又走了好大一会儿，我累得只想坐在一旁休息。这时，妈妈凑过来笑着鼓励我：“妮妮，不要放弃，坚持就是胜利，加油！”听了妈妈的话，我立刻打起精神来继续往前冲。

冲到峰顶时，我往下看了看，啊，这儿风景好美呀！居高临下，我看到那里长辫子的柳树，平静的湖水，还有那爱吃草的小羊和娇嫩的小花。春天真美好啊！我爱春天！

要下坡了，我依然很开心，顺着台阶飞快地跑，急得爸爸一直在后面大声叫：“慢点慢点。注意安全。”而我，只把朗朗的笑声送给他们。

绿小学作文 篇2

春天，说来就来了!

清晨，我兴高采烈的来到我的学校——华润谢家湾小学。校园里，草绿了，花红了，树木抽出了新的嫩芽。空气里弥漫着阵阵清香，泥土与小草的味道，花儿与露珠的香气凝结在一起。清新的空气让老师，同学们神清气爽，精神奕奕。

红、白、黑相间的校服把每一个同学都变成了美丽的蝴蝶。操场上，同学们奋力地奔跑，尽情地嬉戏，远远望去就像一大群蝴蝶在草坪翩翩起舞。整洁的教室里，同学们捧着新发的书本如饥似渴!《语文漫道》里会有哪些有趣的故事?《数学乐园》将会带给大家哪些好玩的数学游戏?《英语交流》又会教会我们哪些日常用语?《科学探秘》里又有多少神奇的科学原理?《艺术生活》又会教大家怎样装点生活呢?来到画室，五颜六色的画作随处可见。瞧，同学们正用他们神奇的画笔描绘着我们美丽的校园。

春天来了，校园沸腾了!听，小鸟在树枝上啁啾着，欢唱着。教室里传来了朗朗读书声;老师们甜美、温婉的声音正孜孜不倦的解答着各种难题。操场上此起彼伏的“加油”声为奔跑着的同学呐喊助威。合唱室里团员们高亢的歌声正在歌唱祖国、歌唱人民、歌唱学习、歌唱生活、歌唱青春。千人大礼堂里高年级同学激励的辩论声喋喋不休，他们为自己的观点发声，为自己的梦想发声......

我的校园真美!她芳香迷人、她五彩缤纷，她带领着我们奔向知识的海洋。我爱我的谢小!

绿小学作文 篇3

20xx年三月七日，是具有历史性的一天，因为经过这一天，我就不是一个人在战斗，经过这一天我们家就又添了一抹绚丽的色彩，经过这一天妈妈就更忙了，经过这一天我以后必须要时时刻刻以她为先，以她为重……虽说有些不情愿，但我还是很高兴。下面让我们用热烈的掌声和欢呼声隆重请出我可爱的妹妹！

刚刚出生的她，肉嘟嘟小脸儿，小手自然的搭在胸前，一边睡脸上还一边泛起来到这个世界的喜悦和兴奋，既悠闲又自在。

几个月大时的她，虽说不能说话，但已经迫不及待的想表达自己的观点了。你瞧，她躺着都不安稳，必须要抱着。晚上折腾的我妈都睡不着觉，唉！我怎么会有这么个麻烦的妹妹。

到一岁了，她会说话了，也会走路了。对外界即新鲜又有点害怕，腼腆安静地看着周围的一切，活脱脱就是一个小淑女，不仅可爱又让人省心。

两岁多了，能跑能跳的妹妹每天都充满了活力，不管人多人少，她总是很合群。不同的是因为惯着她，宠着她，凡事她先，以她为重，致使她动不动就哭，动不动就打，没说两句话就告状，不小心碰她一下她就发脾气，唉，真是无法无天哪！

一直到现在，虽然她的脾气没改，但在上了幼儿园后，好像对我更亲了。以前动不动就打，动不动就告状的小娃娃长大了一点。每天放学点名要我接她，见面了就和我拥抱。

以前很多人都会开玩笑对我说：“然然，以后你妈妈不喜欢你了，你在家中的地位就要下降了。”其实，我也曾这么认为过，那是在她两岁时，脾气正大，不知道是那天心情不好，还是怎么啦，她在哪又在闹，我忍无可忍了，对着她打了两巴掌。她大哭了起来，跑去跟妈妈告状。妈妈过来后，先说了妹妹，让她以后别老闹，不能老是发脾气，然后又跟我说了一大堆，要我让着她，说她不懂事，说我是姐姐，要让着妹妹。那一刻我真觉得妈妈偏爱她，我在家里的地位下降了。我大哭了一场。直到后来，仔细想了想，才发现我错了。我小时候大家都宠着我，我能得到大家所有的爱，而她来了，只能分到妈妈一半的爱，现在妈妈多偏爱她一些也是情有可原，毕竟她还小嘛！我毕竟是她姐姐嘛！

从那以后我试着和她“和谐共处”。有时候能忍就忍，实在忍不了，顶多说她两句，基本上不会动手打架。她好像也明白我的心思，很少发脾气啦，我们之间越来越有默契了。其实爱不用说出来，行动就能很好的表达出来。比如我们去超市，总不忘给对方买一样东西，看动画片，玩游戏也都叫上对方。出去玩儿，总是她跑在前面，我紧随其后……，太多太多美好的回忆，数不清说不完，让人永远怀念，永远珍藏。

这就是我的妹妹，我最忠实的小跟班儿，我最美的太阳花，我最好的开心果，我最亲的人……

绿小学作文 篇4

今天我们学校举行春游，目的地是世嘉城市公园。

一到那里，同学们如潮水般涌了出来，我和三个同学一组，自由活动。

我们第一次来到秘密森林。游戏开始，我拿起水晶石放在机器上。他问了一些问题，比如你叫什么名字？我觉得好笑：一般算命是不要名字和生日的。但是这个机器要问，是不是要卖人？后来才知道是用来打印结果的。我不怕浪费墨水。之后，我把水晶石拿到了下一台机器。第二台机器先让我占卜，然后让我选几个希腊字母代表我的现在、过去、未来，然后让我搅一盆水，缀让代表字母的石头动起来，真好玩！最后我去了另一台机器，把水晶石放在上面。它问了一些关于我现状的问题。打完招呼，我把结果打印出来。说明我适合专业工作。第一眼看到就很开心，因为一直想当程序员，现在看来有机会了。有意思的是，我的一个同学考了我，但是我的一个同学考了恋爱对象。呵呵，挺好玩的。

然后我们玩了美颜测试。这个游戏模拟了明星面试的过程。在游戏中，我化名成，获得了最后一名。不过我很开心，因为我觉得我故意摆出丑的动作和表情很酷，结果也是我期待的。我也有卡！

绿小学作文 篇5

今天，我来到童老师家里。突然，我发现在桌子上有一个狮子头，鲤鱼身子的怪物。我一问老师，才知道这是从新加坡带来的一个雕塑模型，名叫“狮头鱼身像。”

狮头鱼身像的头上有许多像头发一样的毛，一模，还真顺。头的两侧还长着一双尖尖的小耳朵。还有一对像绿宝石一样的眼睛向外鼓着，好像看到了自己喜欢的食物似的一张嘴张得很大很大，仿佛真要吃什么美味佳肴，他那锋利的牙齿让人见了都有点怕。狮头鱼身像的身子就是美人鱼的一部分。身上的花纹就像无数根刚发芽的小草，摸上去糙糙的。它的尾巴一直弯到狮子的嘴巴，真像一个大吊钩。他坐在波涛汹涌的海面，衣服镇定自然的样子。底座的边上还刻着“Singapore ”（新加坡）的字样。让人一眼看过去就知道那是新加坡的产品。

浪花上面嵌着八棵小灯珠，如果，你一按底座上的开关，小灯珠就会闪闪发光，同时还有美妙的声音陪伴着你。只要打开狮子的头，里面就会出现6 个小水果叉，水果叉的另一头是小狮头鱼身像，这多项大狮头鱼身像的小宝宝。

啊！狮头鱼身像，我一见到你就喜欢你！

绿小学作文 篇6

俗话说“书读百遍，其义自见。”正好，我们班里就有一个人爱读书，他是谁呢？他就是“书呆子”余冬节。

他弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副近视眼镜，说起话来妙语连珠。

下课了，同学们争先恐后地跑出教室去玩，如同一群活泼欢快的小鸟放飞了大自然。可余冬节却仍然留在教室里，坐在位置上，拿出他那心爱的课外书，津津有味地读起来，遨游在书的海洋中。他一会儿紧皱眉头，好像替书中的人捏一把汗，一会儿哈哈大笑好像主人公解除困难了。我走过去想和他说一起去玩吧。他却不理不睬，好像都没听见，直到我拍拍他的肩膀，“曹操，不对，朱奕嘉干啥？”他一边抬起头，一边吓一跳地说。

我们老师让我们自由活动的时候，大家要么在操场上追逐打闹，要么玩着各种篮球、排球的时候，他总是在草坪上坐着看书。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！

他的成绩名列前茅，因为读书多，所以词汇量丰富，写出的作文很优美，多次发表在杂志上、报纸上。

书是人类进步的阶梯，书读的多了，知识就丰富了。余冬节热爱读书的宝贵精神，值得我学习。

绿小学作文 篇7

渔舟湾是个美丽而神奇的地方，只要去过一次，就会让你依依不舍，留恋往返。

今天是我第二次游渔舟湾，我觉得，它变得更加美丽迷人了！

一进渔舟湾，首先映入眼帘是渔舟湾的开门红——山茶花，美丽的花迎风摇曳，好像在说：“里面还有更美的景色呢，快进去吧！”我们穿过山茶花丛，就看 见一株株结满乳白色花球的树，乳白色的花球中还映出点点绿意，那花儿一簇一簇地开得十分茂盛，每一簇都圆的像绣球一样，于是我便送她一个名字，叫“绣球 花”。接着，我们来到一条小河旁，我们顺着河流的方向往前走，发现河流的源头来自赣江，江边停着一排采沙船，看起来十分壮观。在采沙船的旁边，有一片“桃 花林”呈现在我们眼前，，满树的桃花开的得火红火红，一朵朵，一团团，堆在一起，似远处天边的霞光，又像孩子的笑脸。

在“桃花林”的后面，有许多亭亭玉立的柳树，在微风中，她摇来摇去，像是在向我们招手，我摘下一根长长的柳条，动手编起帽子来，编好后，又在帽子上插上了几多小花，我把它戴在头上，妈妈说我就像一个花仙子，我听了心里美滋滋的……

渔舟湾是个“人间天堂”，我希望每年都来这春游，我永远不会忘记渔舟湾的迷人风景！

绿小学作文 篇8

未来，它总是能带给我们无尽的遐想，它就仿佛是一个梦，带我们走进梦幻世界，梦幻着自己的未来，自己的快乐，而我也不例外，我也同样有着自己美好的梦幻，美好的未来，美好的世界和美好的生活。你们想知道吗？那就让我带你们走进我充满未来幻想的世界吧！

在一个安静的夜晚，每个人都进入了梦幻世界，而我静静的躺在床上，开始了一个奇妙的旅程。在一个美好的早晨，由于我听见了到了从自己房间里自动响起优美的铃声，我就迷迷糊糊的从床上起来，却看到了一个机器人出现在了我的面前，为我拿好了今天所穿的服装，当我洗漱完毕，就看见了一桌的美食，散发着香气，当我吃完，机器自动的给我了纸巾，等我吃完，就要开始我这一天的工作了。

我到了门口，门自动开了，我来到了我的豪华车前，而车看到了我后，立马开了门，我上车后，这辆车突然对我说：“主人，你要去哪里？”我说“去店里。”而这辆车就自动开了，还显示着地图，并出现了许多的歌，让我点歌，但我不知点什么歌好，就让他随便，一会儿，就有一首动听的歌从我耳边划过，就这样我们聊开了，过了一会儿，我们就到了，但我不用说，这车就主动开了，我非常喜欢这辆车，想干什么就干什么，非常的方便。

我，是一个服装设计师，是一个非常著名的人物，每件衣服都是非常的美丽，穿起来还很舒服，可以随着天气的变化而改变着，还可以变换着颜色，虽然很好用，但怎样变化，还是一个款式，所以我的服装卖起来很火，我都为我当时做的衣服感到自豪，因为我做的衣服优雅而又不失气质，美丽而又迷人，我喜欢制作服装，让每个人有快乐，让每个人脸上露出幸福的笑脸。

当我回到家里，在门上输入密码，门将自动打开了，我太累了，就来到了电视前拿起遥控器，为自己点了一个咖啡，就喝了起来，在家里这个遥控器可以控制家里的一切东西，为自己效劳。当我开开电视时，发现电视是全能的，多么得厉害啊！当我玩的开心时，突然听到了一个声音，结果我从梦中醒来了，就这样美好的梦幻结束了！

由于科技的更新，科技的发达，我们的世界变得更加的美好，未来也有着你意想不到的变化和美好，我喜欢未来，因为未来的美妙和奇幻，让我难以忘怀，我会一直爱着美好的未来。未来的世界，让许多的事物发生了改变，变的让人们过得更好，生活的更加快乐美好，未来的生活是人人都向往的，是人人喜爱的，但为了让我们的未来更加美好，我们也都要好好学习，天天向上，我们要为我们的未来努力，创造出更加美好的未来。

绿小学作文 篇9

《为我喝彩》为我喝彩 每一个人，都有值得喝彩的事，有的人为比赛成为冠军喝彩，有的人是为考试考满分而喝彩，而我，却是为我喝彩，你们一定会感到奇怪吧！那就看看下面的事情。 我为我和喝彩，是因为我在一个幸福、美好的家庭，在家里，总是充满温馨，不会有一些烦恼。小时候，我总是跟哥哥唱反调，哥哥说出去，我却说不出去。有时候，我会跟哥哥因为一些小事而吵架。当我哭的时候，哥哥总会说：“咳，我是怪物花生，请勿靠近，否则我把你吃啦，哇哈哈……”这时，我笑了。哥哥凡事都为我想，在我做作业是，遇到难题时，哥哥都会细心教导我。而爸爸妈妈，不会对我和哥哥任何一个人偏心，不会因为哥哥大，妹妹小，而来疼妹妹。在家里，爸爸有事会比一些很奇怪的动作，让我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有时会比一些很奇怪的动作，让我们哈哈大笑。而妈妈却不会责骂我和哥哥。当我和哥哥考差了，妈妈也不会责骂我们，只会签上名并且跟我们说：“下次继续努力，妈妈一定相信你们一定能行的！”我和哥哥听了这些话，心里感到无比温暖。 为我喝彩，喝彩我有幸生在这幸福、美好、温馨的家庭，让我每一天过得非常充实，非常快乐！为我喝彩，喝彩有一个好哥哥陪伴我解决难题；喝彩我有从不偏心，不责骂我们的好爸爸和好妈妈！

雾小学作文系列

探索“雾小学作文”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，烦请您关注并详细阅读本文。作文可以展现出作者丰富多彩的情感和思考，作文让我们更深刻地认知体味和分享周遭的人文历史遗迹。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。

雾小学作文 篇1

一阵大风扫过，扫走了地上的树叶，也扫走了我们。无尽的忧愁在校园上方盘旋、回转，最终也会被大风扫走。

我们，小学毕业了。

我和他并肩走在回家的路上，两边都是沉默，不再有之前的欢声笑语，不再有之前的学习探讨，也不在有之前互相鼓励的话语。

一切，都已经结束了。

命运太残酷了，为了继续读书，他只得回老家。而我，则留在了这儿。六年的时光了，仿佛一张纸，一会就翻过去了，等待我们的又是充满未知的未来。

“你，什么时候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚点走，毕竟，他是我这儿最好的也是唯一的从小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到从前那样了。

“我父母说明天中午的车，回我爷爷家那儿住。”他一说完，我的心就寒住了，脚很不自在地往前走。他则拿出了一个小木偶，看了它，我不得不把思绪拉回到六年前。

刚来到这个学校时，我十分地内向，不敢与生人说话，上课从不听。不像其他同学，永远活跃于各种角落。而我，就蜷缩在一个僻静的角落，默不作声。

他那时是我的同桌，即使如此，也没有说过太多的话。他也是很活跃的一分子，刚来时也总跟我讲话，见我不理睬他，也就不再说了。

我们成为朋友是在一个雷电轰鸣的一天。

那天，还在班里自习时，突然轰隆一声，天公发怒。那时我啥也不懂，趴在课桌上瑟瑟发抖。

他见我如此，没有笑我，拿出一个小木偶，对我说：“不要哭了，打雷而已，它会守护你的。”

我好奇地看着木偶，似乎忘记了刚才的恐惧，他又继续说：“这个木偶会永远守护你的，我有两个，送你一个。”

从此我们就成为了朋友，我也一直带着那个木偶。小孩子，就是那么单纯。

六年来，老同学走新同学来，但我们的友谊从未动摇过。

我望着他那已开启的班车，没有说话，只是紧紧地握着手上的木偶，静静地，不知过了多久。

木偶啊，你守护我，我也永远不会忘记你，就像他一样。我们，是永远的朋友。

即使地隔千里，也不会忘记你。

雾小学作文 篇2

今天是星期六，明天就是母亲节了，我还没有想好送给妈妈什么礼物呢！

我的妈妈长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张瓜子脸，她的皮肤很细很有光泽，身材也不错。妈妈平时对我很严厉，特别是在学习上。但是我知道那都是为了我好，因为有了知识，才能够不被社会淘汰，有了知识才能实现自己的愿望。

记得有一次，那是我学钟表的时候，考试的了八十分，妈妈把我狠狠的打了一顿。因为考试的题很简单，我不是不会是我马虎了。没有看清题目就做题，结果全错了。从那以后，我每次考试都会认真读题。只有读懂了题目才能准确的做出答案。

其实我在家里没少挨打，每次挨打都是有原因的，因为我太调皮了，妈妈也不想打我，每次打了我以后都会很伤心。我也不想挨打，可是我控制不住自己，挨打以后我都会很后悔，后悔不应该。

妈妈为了我，放弃了自己的爱好，放弃了自己的事业。把所有的心思都放在了我的身上。每天送我上学以后，还要回到家里为我做饭，每天晚上还要陪着我学习。我睡了以后妈妈还要给我收拾书桌，给我找第二天要穿的衣服。

我无法报答妈妈的恩情，只有好好学习，取得优异的成绩。将来成为一名有用的人才，这样妈妈才会开心。

母亲节到了，我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，祝愿您在以后的日子里，身体健康，天天开心，永不衰老。”妈妈我爱你。

雾小学作文 篇3

暑假的七月二十七日，我和妈妈。姐姐回老家。这天天气晴朗，万里无云，妈妈说：“晚上睡觉在三楼阳台上，老家的夏夜一定别有一翻风味。”

傍晚的天空蒙着深蓝色的面纱，吃过晚饭，我迫不及待的上三楼铺了野餐垫子，上面放上凉席和被子。那些凶狠可恨的蚊子，嗡嗡叫，我们连忙钻进被窝，仰望着，只见深蓝色天空挂着一轮明月，又大又圆，像个大玉盘，照的昼如白日。离月亮很远的地方有许多星星，像顽皮的孩子眨着眼睛。啊，突然我一声高喊，有一颗流星从东向西划过夜空，一眨眼的功夫，还没等我许愿，它已经消失的无影无踪。小狗汪汪地唱着摇滚，青蛙在田里呱呱的叫，不甘示弱的开着派对，风儿以树为鼓，呼呼震响，妈妈在我身旁讲着故事——聪明的女孩，故事娓娓动听，我听得津津有味，便入了迷，不知不觉地进入了梦乡。

在甜甜的睡梦中，听见喔喔的鸡鸣声，我揉着惺忪的睡眼，一看，月亮不知何时躲进了云中，雾渐渐地厚了起来，有些看不清了，我依依不舍地进了房间。

雾小学作文 篇4

人生，像一场马拉松比赛，不管中途有多么艰辛与困难，那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完，可谁又曾想过，他们也摔倒过，但还是咬着牙站起来，如此反复，每一次磨练使他们一步步地走向成功，最终成为了万人敬仰的成功者，我在失败中得到快乐作文。

摔倒了，我要怎么办？我曾在心里不止一遍地问自己。当然，答案是明了的，站起来！每个强者后面都有一段令人心酸的经历，可正是这段经历，像一块磨刀石，把他们磨制得那么光彩夺目，那么的无懈可击。而对于那些轻生的人，或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过：“强者可以被打败的，但绝对不能被消灭！”是啊，所谓的强者，只可败，不可灭！

我也曾跌倒过，老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡，成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠，中学生作文《我在失败中得到快乐作文》。坐在教室里，望着窗外那绵绵细雨，似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过，似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心：雨还会下，人还是得站起来向前走。是啊，人不能轻言地放弃。我的脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上，一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃，而我这个身体健全的人又怎有资格放弃！我开始品尝失败这杯茶，的确是苦的，但只是苦了一阵子，不会苦一辈子。从此，失败成了激励我前进的动力，既然拒绝不了失败，就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程，就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯，总会跌倒，但总结了前几次跌倒的经验，脚步会熟练起来，最终迈向成功的顶峰。

摔倒了，爬起来！这句人生真理一直激励着我，推进我迈向成功的脚步。

雾小学作文 篇5

这周四，我们班去上本周的最后一节乒乓球课。我兴高采烈地到操场，我们站好队，听陈老师讲要求。嗨，又是这些要求，都快听100遍了，我真有些不耐烦！

过了一会儿，老师终于让我们开打了，这次，我的对手是刘润奇，我一定要战胜他。我和刘润奇疯狂的跑到乒乓球台旁，一场惊心动魄的比赛拉开了序幕。刚开始，我的霹雳旋转发球法大显神威，连夺了3分。慢慢地，刘润奇似乎摸清了我的底，一下子就把比分搬成了3：2。后来，我加快了节奏，并使用了我中午狂打球时研制出的反手101扣杀。没想到，这招还真奏效，让刘润奇措手不及。当比分变成8：4的时候，我曾加了信心，最后，我以11：5战胜了刘润奇。当我们准备重新打的时候，却下课了，真扫兴！但我还是无奈的离开了操场。

雾小学作文 篇6

晚上吃完晚饭，我抬头看看墙上的钟，已经八点半了，走进科学快要开始了！我急忙打开电视机，幸好，才刚刚开演。我便坐在沙发上，翘着二郎腿，津津有味地看了起来。

正在这时，爸爸从泰安回来了。爸爸很快吃完了饺子，见电视正开着，就拿起遥控器换到了影视频道，看起了《红色追击令》。我很不服气，又换到了《走进科学》，并争辩道：看《走进科学》长知识，我这几天为什么会懂得这么多的知识，拿都是《走进科学》的功劳。爸爸也不甘示弱地喊道：今天《红色追击令》是最精彩的一集，不看怎么能行！就这样，一场电视争夺战拉开了序幕。爸爸一言我一语，争得面红耳赤，不可开交。

最后，妈妈给我出了个主意：石头、剪子、布，三局两胜。我和爸爸都赞成。第一局我胜利了，第二局爸爸胜利了，关键的第三局还是爸爸胜利了，结果，电视让爸爸看。爸爸得意洋洋地换到影视频道时，《红色追击令》早已演完。我趁爸爸不注意，一下子摁到了《走进科学》，走进科学也演完了。

唉，今天怎么这么倒霉啊！

雾小学作文 篇7

争功

笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，它们关系密切，形影不离，人们都用它们来画画、写字，立下了大功。

有一次，墨看着墙上一幅幅优美的画说道：“兄弟们，我们四人中要论功劳谁最大，应该就属于我的功劳最大了，因为如果没有我就会没有墨水，你们也就写不出字画不出画来了。”这时，毛笔取下帽子，气势汹汹的说：“没有我还能写出字画出画吗？”突然，砚也不甘示弱的说：“没有我的话，墨水就会被倒的满桌都是，你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道：“没有我的话，你们写的字、画的画都会让你们白费心思的。”这时，桌子说话了：“你们别吵了，你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话，就各自开始画了，可谁也画不出来，时间过得真快，一转眼，一小时过去了，桌子又让它们合作画一幅画，没过多久，一幅画就完成了，这时它们才真正知道了团结力量大的道理！

小学的作文系列

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？也许下面的“小学的作文”正合你意！欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学的作文 篇1

我的奶奶是一位普普通通的农民，但她具有很多优良的品质。

奶奶有着满头的白发，脸上常挂着和蔼的笑容，令我印象深刻的是她那长满皱纹的额头和粗糙的大手。一天，我和爸爸妈妈回奶奶家。到家后，看奶奶不在家，我就独自去田里找奶奶。我的目光顺着田地一排排的寻找着，突然，我发现一个身影在田里来回地晃动，仔细一看，原来是奶奶在那里，只见她弯着腰，拿着锄头，上下来回地锄地，累了稍站一会儿，拿着锄头继续锄，我走到她身边跟她搭话，才发现奶奶满脸都是豆大的汗珠，我不禁心疼起奶奶来，擦去她脸上的汗珠。原来奶奶长满皱纹的额头和粗糙的大手是这样形成的。

我的奶奶还有很多做手工点心的特长，会做南瓜饼、鸡蛋饼、糯米粑粑……我最喜欢的是她做的蒿子粑粑。记得一天晚上，我向奶奶提议——-做蒿子粑粑，奶奶同意了，只见奶奶把洗干净的蒿和咸肉丁、米面粉一起揉成一个个小面团，再压成扁扁的，放在大铁锅里蒸煮，一会儿，浓浓的香气就从锅里飘了出来，在厨房里萦绕，钻进了我的五脏六腑，把我的馋虫全部都勾了出来，恨不得马上能吃到嘴里，好不容易等到粑粑出锅了，我急不可耐，一把抓一个，一口咬下去，满嘴的蒿子清香和咸肉的腊香，真是无比的美味啊！

奶奶的生活也很俭朴，从不浪费一点粮食，剩菜剩饭要么让我们打包，要么放在冰箱里储存起来，让我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗的深刻含义。还有奶奶的衣服穿的又白又旧都舍不得扔了还继续穿。

我的奶奶就是这样具有吃苦耐劳、心灵手巧、勤俭节约的高贵品质，这让我想起了生活中我遇到了一点小困难就叫苦不迭，还经常浪费粮食，这使我感到很羞愧，也对奶奶深深地充满了敬意，以后要像她多学习！

小学的作文 篇2

朱长之也是我在淮阴师范读书的中文老师，他独特的地方，是备课特别认真。班上很多女生，都喜欢抄朱老师的备课笔记。他上一次课，备课本上的内容，会有十几页，且钢笔字写得十分棒。朱老师主要讲古典文学的作品，我抄他的文章赏析，主要是欣赏他的钢笔字。

那时，我受老师的影响，十分想写出一笔好字。一有空闲，我会在黑板上，用粉笔练字。写钢笔字，我会用空白纸，是没有横格的纸练习，在纸上，我能书写得十分整齐、清秀。当时，同学们也称赞我肯下功夫。我就说，为了将来在课堂上，写一手好字，让自己的学生喜欢。朱老师给我们上课的时间不长，给我留下的印象没有孙老师深，但他对学生态度和蔼，也十分关心学生的成长。

记得我刚工作，他从淮阴带着其他几个学生，骑自行车，不辞劳苦，骑车几十里路，来到淮安的农村学校，探访我的工作情况。我当时十分感动，对老师说，我一定要做辛勤努力教学的好老师。毕业第一年工作，我就为全公社几十所学校，上了作文的公开教学课。我在淮安教书时间并不长，但文教领导很看重我的努力工作，让我到了江苏省的好几所重点学校学习。后来，为了回到南京，照顾母亲，我离开了教学岗位，但我一直都念念不忘自己的教育事业。一有空闲，我会给孩子指导写作，教他们认真学习。

今天，想起朱老师，也是勉励自己，在今后的余生里，再为孩童做一点贡献，把自己所有的知识，做人的好品德，再传给下一代，这样，我会觉得是对老师的报恩！

小学的作文 篇3

我特别感激一个人，那人就是我的妈妈。她不仅生养了我，也是我的启蒙老师，更是我最真挚的朋友。

有一次，我发现我们校园里流行卡通画胶，我也想买一张，贴在自己的本子上，那多漂亮呀！各式各样的图案，各种各样的卡通人物，花花绿绿的，使同学眼睛一亮。我在同学们面前炫耀着。那滋味，别提多美了。我想：爸妈肯定会让我买的。

好容易熬到了放学，一路上，我做着美美的梦，想着那情景，便小声唱着不着调的歌。一路小跑。嗬，还真想快点到家。

一回到家，妈妈笑着对我说：“宝贝，今天有什么大喜事，让你这么高兴，是不是评到了‘三好’学生啦。”

我一咧嘴，笑着回答：“哈，你猜不着的，除了我没人知道。”

“那到底是什么呀？”妈妈显得很急切。

我故意说：“你自己猜嘛！”

妈妈故作为难状，说：“我猜不出来。”

“真猜不出来？好吧，那我告诉你，我看中小店里卖的卡通画胶啦！，我知道你会给我买的。”

妈妈说：“那不行，这种东西对你没有任何作用。”

“真扫兴。”我有些遗憾。我不情愿地吃起了饭，吃好饭，我心里冒出了一个想法：妈妈肯定是不想给我啦，我偷钱买，看你能将我怎样。趁妈妈在楼上休息，我便从放钱的柜子里拿出三元钱，没跟妈妈打招呼就急忙走了。结果，我到小店里去买了四张不同的卡通画胶，还剩余1元钱，我便买了根雪糕吃。

一回到家里，妈妈照常笑脸相迎，可这笑让我心里毛毛的，我有些害怕。可是从表情看来，妈妈并不知道。我急忙吃好晚饭，跑上楼去。我一边做作业，一边往回望。妈妈来了，问我做作业做好没有，我说：“做好了”。

妈妈便从我书包里找作业本，看了一些塑料袋，我心乱如麻，妈妈把塑料袋一扯，里面掉出了花花绿绿的画片。便问我这些东西从哪儿来的。我早已想好许多理由。

妈妈阴着脸问：“这是怎么回事？”我结结巴巴地说：“这是同学送……给……我的……”“怎么可能？一下子送四张，你是不是偷钱买的。”我心虚，语无伦次，脸涨得通红，眼睛望着外边。我不敢看妈妈的眼睛，也不想看，只见妈妈严肃地问：“说实话，你是不是偷钱了？”“没有。”我猛转头，碰到了妈妈那尖锐的目光。只见妈妈很是伤心地立即拿起一根小木棒，用木棒打我的手，我放声大哭。我用我的手盖着我的头，木棒劈头盖脑般打来。妈妈眼睛闪着泪花，我知道，妈妈是爱我的。可是，我没有勇气认错。我想了半天，才挤出三个字来：“对不起。”妈妈这才罢手，难道妈妈的泪就是等这三个字吗？我惊呆了……

同学们都说我诚实，待人也很真诚，因此我得到了许多朋友，但这些都是妈妈教给我的，是她教会了我怎样做人，我怎能不感激呢？

小学的作文 篇4

五月，南国的夏天，炎炎的夏日。

这个季节，注定是我们小学学子孤注一掷的季节。还剩不到一个月，高考。

X市一中理科重点班。教室里的空气似乎被抽干了，让我的每一次呼吸都显得那么沉重。教室后面黑板上，红色的距高考30天显得格外刺眼。

三天前J告诉我他要走了，他爸给他迁了户口，去西南某省高考，分数线比我们这个高考大省低好几十分。没办法，谁让人家爸是厅长呢。中午，我牺牲了睡午觉的时间，将他送上了火车。

嘈杂的车站，小贩叫卖声，刺刺拉拉的油炸声，旅客们的咳瓜子声，还隐约透着小孩的哭声，在这个不大的车站里，混着灼热的空气，沸腾了。被反函数，圆锥曲线，抛物线折磨一上午的我，昏昏沉沉的趴在站台，朝上车的J挥手告别。一阵眩晕，我手扶着栏杆，大喘了几口粗气。

J是本学期以来，班里“高考移民”9个了。本来连过道上都堆满教辅的教室里，现在后排都空出了几个座位。

匆匆骑车赶到教室，离到校时间还有半小时，教室里以坐着半数的人了。我找到靠着后门的角落里的我的座位。瘫了下去。昨天中午班主任又找我谈话，数不清这是这个学期第几次了。自从上了小学，体弱多病的我明显跟不上节奏，也熬不了夜，成绩从年级五六十滑到了接近200名。

“一个月也是可以彻底颠覆的，只要你想干，奇迹都是人创造出来的。”班主任激情澎湃，脸上的肌肉也在一动一动的。

我没有回答。一个月？奇迹？呵呵。要是奇迹只要努力就出现，那就不能称作奇迹了。

事实上我已经对自己放弃了，能考个本科就行了。管他二本三本。

我伏在课桌上，感觉班中刷刷的写字声，就像铁链，死死卡主我的喉咙，喘不过气。

我走出教室去透气，竟然都没人发觉。

太阳炙烤着我的额头。一阵冷一阵热。我想，我大概又发烧了。

往楼下看去，教学楼之间偌大的空地，灰白色，阴阴沉沉，仿佛要把我吞噬。只有最中央那一点点的圆形花坛，让人感觉还有些生机。

“Y！”班主任在吼道。“谁让你出来的！还有没有纪律了！”

小学小学的时候我还被当做“有机会冲刺北大”的人之一，从来没有被大声吼过。而现在，我已经习惯了。多次谈话后没有起色。哪个老师会对一个三本的学生依然耐心呢。

我灰溜溜的进了教室。瞥了一眼坐在第一排的L，五三他已做了四分之三，而我，整本书都翻不到我寥寥的字迹。我“切”了一声。我瞧不起L。“应试教育下健全的残疾人”我这样看他。学习很好，但是几乎不和别人交流。甚至班主任开班会时他都不抬头看一眼。别人叫他，他也只是匆匆敷衍一声，然后赶快低下头，刷他的教辅，仿佛别人都是在浪费他的时间。渐渐，班内都没人找他说话了，对这样的学霸，大家都敬而远之。他的名字在大家口中提到最多的，恐怕就是每次考试之后，每一科状元的名字。

刚被老师呵斥，加上天气带来心里的烦躁，“装什么认真学习的！”经过L的时候，故意一抬手扫掉了L桌上那一摞教辅，五三，快线高考冲刺保密卷什么的，红红蓝蓝散了一地。他的目光从书上，缓慢的移动到我的脸上。脑袋僵硬的像机器人。冰冷的目光，直刺向我，让我在闷热的教室里打了个寒颤。他的嘴角，有一抹淡淡诡异的微笑。

“Y！”班主任把我往外拖。“你到底怎么样？不学滚回家去！”火热热的一巴掌，打在我的脸上。又是一阵眩晕，我一个趔趄，趴在栏杆上，昏昏沉沉，感觉世界在旋转，失去了中心，身子刺溜地从栏杆上向楼下摔去。“Y！”班主任的惊呼，在身后越来越远，越来越远……

“啊！”我浑身抽搐一下。睁开了眼，小贩的叫卖声，刺刺拉拉的油炸声，旅客的嗑瓜子声，隐隐约约的小孩哭声，告诉我，我还在车站，刚才只不过是梦一场。额头上的汗珠顺着下巴滑了下来。我稍稍平定了心情，在小贩那买了瓶水，大灌了几口。骑车去了学校。

教室里，一半多的人。

我没有进教室，在外面大口喘着粗气。

楼下灰白的空地，还有那小小的圆花坛。花都开了，组成了一个笑脸。

好像梦中L的那个诡异的笑容。

“Y！”班主任的吼声。“谁让你出来的！还有没有纪律了！”

嗯？！这一幕……好熟悉。没等我继续想下去，班主任就把我拖到了教室里。

又一次的路过L，手竟不由自主的伸向L的那对书。“啪”书散落了一地。

又是L这机械的抬头，又是他这个冰冷的目光和诡异的微笑。我瘫坐在地上。

“Y！”班主任把我往外拖。：“不！不！”我嘶喊着，在教室里众人的冰冷的目光里，我被脱出教室。在他们脸上，我分明看见像L一般诡异的微笑。“K！Z！帮帮我！”K、Z脸上，和众人一样，面无表情，只有那一丝丝的诡异微笑。

我惊恐万分，因为我已经大概能猜到接下来会发生什么。

“啪”一巴掌扇到我的脸上。我努力控制自己的重心，尽力远离栏杆。可是身体就像被吸到栏杆那一样。果然，想梦中一样，我开始往楼下坠落——“Y！”，又是班主任的声音，被抛在身后。“不！不！”风呼啸着从我的耳边穿过。我看到了那灰白色，那花坛离我越来越近，越来越近。

“你终于醒了！”看着妈伏在我身上哭。在他旁边还有几个身穿白大褂的护士，他们的手里，还拿着几个注射剂，我清楚的看到，那上面印着“镇定剂”。

“妈我怎么了？”我赶快扶起她。

“医生说你最近因为压力太大，患了间歇性精神病，有时清醒有时糊涂，在车站晕到，醒了大喊大叫，被人送到这。”

我吃了一惊，“等等，妈，今天是几月？”“5月6日，怎么了？”

看来，是刚刚送走J的那一天啊。确定了日期，我稍稍平静了下，没有打翻L的书，没有被班主任一巴掌扇倒，没有摔死……可是还有高考。唉！

我侧过头，发现了旁边的那个床上有人。

是L。

听说他是因为一天到晚做题，不和人说话，得了自闭症。天天只自己嘟囔“高考啊，高考啊”！

他看着我，依旧的冰冷的目光，依旧的诡异的微笑。

我不寒而栗，转过了头，躲过他的目光。

又是一阵眩晕。

小学的作文 篇5

我有一个非常爱我的妈妈。

我清清晰楚地记得那一天，下战书我和妈妈一起出去吃饭，回来的路上我突然觉得全身无力，很难熬难过。回到家里，我躺在沙发上。见到我这样，妈妈吓坏了，连忙找出体温计，给我量体温，呀，发高烧了，妈妈着急的说，妈妈立刻找出药来喂我吃下，又问我感觉怎么样，要不要去病院，扶我上床，给我盖被子。一会儿摸摸我的额头，一会儿喂我喝水。

就这样，在妈妈细心的照顾下我模模糊糊地睡着了。我感觉有个人一直在照顾我、抚摩我，那是一种温柔的认识的感觉。我不知不觉地做了一个美梦，梦见妈妈在细心地照顾我，我的病好了之后我帮妈妈做了许多力所能及的家务活，我想我一定要回报她！我正沉醉在梦中，突然听到了一个认识的声音：“法宝醒醒，该吃饭了！”我模模糊糊地睁开眼睛，才发现天亮了，妈妈照顾了我一夜……

从这次的感冒中我懂得了父母对子女的关心和爱护，我们长大后一定要好好答谢自己的父母。

妈妈，我永远爱你。

小学的作文 篇6

清晨，一缕阳光照射在大地上，清风吹拂，树叶也摇摆起来，发出“沙沙”的声音。此时，正是钓鱼的好时机。张渔夫来到了一家不起眼的钓鱼场，他穿着一身过时的渔夫装，扛着他的钓鱼杆，手里拿着鱼食。张渔夫四处张望，在努力寻找湖中的鱼：“哼！今天老子捉不到鱼，就不回家了！”张渔夫下定决心。

在清澈的湖里，有一成群结队的鱼群，而唯独有一条非常特别的鱼，它发出耀眼的金光，背上还有一道彩虹的印记，它在湖里自由自在地游着。哦，这原来是一条极为稀有的彩虹鳟鱼呀！

张渔夫看到了彩虹鳟鱼，他的眉毛顿时变得弯弯的，像个月牙，眼睛直勾勾地瞪着那条彩虹鳟鱼。张渔夫连忙蹑手蹑手蹑脚地走到湖边，手弯在背后，静静地望着：“哇！老天爷真开眼！这种彩虹鳟鱼在黑市上能卖50万美金呀！钓上来，我不成富翁了吗？”

彩虹鳟鱼虽说很值钱，但也不是想捉就捉得住的，它可是很聪明呢！彩虹鳟鱼听见了张渔夫的脚步声和说话声，便立即潜入了水底，蹿进了一个石缝，躲了起来。

这一切都被火眼金睛的张渔夫看到了，他发起愁来：如果这鱼跑远了，可不好办呀！这可怎么办呢？对了，他眼珠一转，想出了一个好办法。张渔夫赶紧放下渔具，把手里的一把鱼食撒了下去，又从口袋里拿出一包上好的鱼食，倒在手上，捏成一团，也撒到了湖里。张渔夫辛苦了半天，便坐下来等待着彩虹鳟鱼上钩。“我看看这次它上不上钩，哼！”

彩虹鳟鱼观望着撒下来的鱼食，它看着别的鱼儿都拥上去抢食，自己却静静地望着鱼食，缓缓地从石缝里出来，绕着鱼钩，在周围转了三圈，小心翼翼地顶了顶鱼食，试探了几下。

张渔夫看在眼里，喜在心上。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴咧到了西班牙，心想：有了这笔钱，我和老婆可赚大了！张渔夫用手握紧了鱼杆，生怕松掉，也做好了收杆的准备。

彩虹鳟鱼又绕了几圈，发现没有陷阱，就游了过去，咬住了上好的鱼食，想赶紧一拽，直接逃走。张渔夫突然感觉鱼杆一沉，原来彩虹鳟鱼上钩了。他欣喜若狂，目光中流露出几丝兴奋，几丝贪婪的神情。张渔夫赶紧抓住鱼杆，使劲往上拉：“哎！上来了！快！上来了！”

彩虹鳟鱼还在拼命地挣扎，想让张渔夫放它走，可惜已经晚了，怎么拍打，怎么挣扎，怎么乞求，全都无济于事了。

张渔夫看见彩虹鳟鱼被拖上了岸，他赶忙把它抱起来，像自己的宝贝儿一样不敢松手。他收起了渔具，彩虹把彩虹鳟鱼放进水桶，准备回家。他的脸上露出了欣慰的笑容。

彩虹鳟鱼开始在水桶里乱蹦乱跳，从它的眼神中可以看出，它想回家。可是它将被卖掉或者被人吃了，想到这里，它不动了，无奈地在水桶里静静地“躺”着。

张渔夫还没进家门，就急切地大叫：“老婆！快过来看！我们发财了！”听见老婆的脚步声，张渔夫把水桶递了过去。他老婆惊呆了：“这，这不是那条彩虹鳟鱼吗？这……这可值50万美金呢！”

“对！咱们先把它养大，到时候再去卖，多值！”张渔夫拿出家里的鱼缸，把彩虹鳟鱼放了进去。

彩虹鳟鱼不吃不喝，也不游，它只是默默地望着张渔夫，好像在说：“好心人，把我放了吧，求求你了！”

张渔夫的老婆好像看出了彩虹鳟鱼的心思，觉得它很可怜，于是叫张渔夫干脆把它放了。张渔夫气得头发竖了起来，脸憋得通红，“你要干什么！这可是我好不容易捉回来的！”他老婆哀求道：“对，这我知道，可它毕竟是条生命啊！咱们要想赚钱，就努力工作，也不至于让一条珍贵的彩虹鳟鱼活活死掉，把它放了吧！”张渔夫看看可怜的鱼儿，觉得老婆的话也有道理，于是把着鳟鱼向湖边走去。

彩虹鳟鱼仿佛全都听见了，在它被放进湖水中的一刻，还迟迟不肯离去，目光中流露出一丝感谢，一丝激动。

张渔夫站在岸边，虽然心中有些遗憾，但他觉得，这次他做对了！

人生小学作文系列

在众多文章中小编看到了一篇引人深思的“人生小学作文”，本文内容希望能够为您提供一些有益的帮助。创作文章需要将个人情感和思考融合，使之成为一种有力的艺术创作，写作好比流淌着成长与变革的灯塔，照亮着我们未来之路。因此，我们在写作时一定要避免写废话或偏离主题，确保文章的准确性和连贯性。

人生小学作文 篇1

人生的路是漫长的，长满了荆棘。然而我们，就应当去开辟出美好人生。

山，是陡峭的，每前进一步，都要付出努力。人生，是充满荆棘的，每前进一步，都要去开辟新的道路。读了《人生如登山》，让我感受到了人生的漫长与艰难。但登上了峰顶，收获的将是无穷无尽的快乐。

人生如登山一样，需要克服重重困难，历经艰难与险阻，不能半途而废，不能沮丧与后退。相信努力过后：面对你的将是无限的喜悦与成功！

当你在人生的道路上面对失败或成功，都要以微笑面对。不能因为失败再也没信心攀登人生的更高“峰”。也不能因为成功，而骄傲自满，自以为是，不认真对待生活。微笑，微笑是唯一方法，他能使你忘记烦恼，开心对待生活的每一天。

登山是什么？哦，是为了登上峰顶！登上峰顶又怎样？哦，会有一种心情———兴奋与自豪！当你成功时，你是否尝受过这种自豪与兴奋的心情。人生就是这样。

如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地上践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”生活需要克服困难与险阻，仿佛登山需要经历陡峭的石壁，因为人生本来就没有完美无缺的，总是坎坷不平。不要抱怨，因为登山也如此。需要坚定的信念，才能获取成功！

人生小学作文 篇2

我们曾几何时想过人生的脚步应该如何去行走呢？当月儿轻轻挂在窗前，清风吹拂着你的面庞。嗅着清新的花香时，也许我们应该为自己今后路程去所思考一番呢？

人生说长也长，说短也短。短，它仿佛是一场沉睡未醒的梦！在吃饭中、洗手中、玩闹中静静地消逝；长，它仿佛是无聊中的无奈！久久难以逝去时时刻刻围绕在你的身旁，深陷其中难以自拔！面对这两种无奈的抉择，我们应该怎么做呢？我想我们大可不必去所抉择，因为我们还有一条光明大道。尽管，在这条道路上有着许许多多的坎坷与磨难，每前进一步都要付出艰辛。但是，当汗水流过，梦想成功时！这些早已烟消云散，留下的只会是阵阵芳香····

人生并不迷茫，只要你中有一颗东方的启明星，脚下的道路就会一直平坦向前。相信自己心灵的声音，一直向前···

人生小学作文 篇3

这几天我也不知道为什么？好像总感觉自己长大了一样，觉得老师管教学生是一种敬业，如果放纵学生反而是一种猖狂，这还不是主要的感悟，我可能是因为前两天的一件事所以有所醒悟……同样是阳光明媚的一个早晨，我像往常一样去上学，到了学校，总是觉得有什么不一样，但是就是想不起来，听到旁边的男生谈话，才知道是教学楼让工人们刷了漆，原来蓝色的小楼让他们刷了一层灰蒙蒙的颜料。不仅这样，而且有一股重重的漆味，当我走到教学楼下的台阶上时，看见一排黑色的小东西在移动，蹲下一看，原来是蚂蚁搬家呀！可能是因为工人们涂漆，所以这些小家伙闻到了漆味，我看见后面的那只好像有些不一样，是“残疾”了，但是，它还是不放弃生的希望，努力地向前走，一只小蚂蚁都能这么坚强，我们有什么理由无所事事呢？颓废呢？我们怎么就不能坚强一些呢！

今天和往常一样，花还是照样摇摆，草儿还是在我回家的路上向我点头，可我变得不一样了，我决定在以后的学习生活中要坚强，不畏艰难，努力向理想驶去。

人生小学作文 篇4

人生之路是漫长的，人生之路是坎坷的，在人生的路上，我们要学会勇敢、学会面对、学会宽容、学会忍让、学会做人的道理。

人活在这世上，不是为了白吃干饭。我们活着，就是要为我们的生活其中的社会添上一点光彩，这才叫人生，人生的意义！

人活在这世上，不是为了混日子。混日子又名浪费时间。更重要的是：浪费被人的时间比浪费自己的时间更加可耻。时间就是金钱啊，时间就是生命哪，而人生、就是时间。

每个人活在世上，都是平等的。不要埋怨命运对自己的不公，不要整天怨天尤人，我们的人生是掌握在自己的手里，是需要通过自己的努力，来改变它。老天对谁都是一样的，就看你愿不愿意和能不能，从平凡的人生中、而获得不平凡。

我们既然活在这世界上了，就是社会的一份子，就是国家的一份子，就是党的一份子。因此，我们就要好好学习，将来为养育我们的一方土地，而献上一份贡献。

人生、就是这样......

人生小学作文 篇5

你年少志高，豪情万丈，襟怀报国，经友人贺知章的介绍，开始了轰轰烈烈的长安之行。可惜时光太短暂，可惜万事不由人，你的轻狂放纵、豪情万丈、潇潇洒洒使得长安之行成为过眼云烟。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这道出你的正直；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这赞美你的不羁。玄宗亲迎，力士脱靴，终究留不住你的天马行空、万事东流水的潇潇洒洒。

你是天空的一颗太阳，灿烂的，无私的奉献一切光与热，引一切世俗凡人的追逐，也将他们鄙夷：“弃我心者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”你一生数起数落，然而你的酒中却洋溢着飘逸潇洒的狂放，虽带了丝淡淡的愁绪，但已早被浪漫的风吹得七零八落。

在你眼中“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这才是人生的最佳境界！世人饮酒，饮得是“酒入愁肠，化作相思泪”；而你饮酒，饮得是“举杯邀明月，对影成三人”的孤傲，是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的苦涩，更是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈！都说人生如戏，戏如人生。却不知人生如酒，酒如人生。千杯万杯还嫌少，一杯琼浆解世愁。“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”我的酒，注定是一杯清凉似水的酒。

但愿，我能用一壶清酒，倚着古松，迎着夕阳，道尽这一生繁华。

人生小学作文 篇6

不知是“日有所思、夜有所梦”，仍是新春过后的思绪如“天马行空”般飘逸，昨夜又梦中徜徉了东北一场，其中在哈尔滨的穿越身影到现在都仿佛“栩栩如生”，这“魂牵梦绕”的画面如同真实印记，令身心徘徊了那座城市空间许久。

直到清晨被手机闹铃惊醒，才发现这一切影踪竟然是“邯郸之梦”。于是紧急的查阅了一下周公解梦，想从中翻译出种种玄机，但给出的谜底里，却仍然百思不得其解，没有留给过多的清楚解说。看来，人生的流年时运，除了“按部就班”的珍惜和努力外，还要遵循“顺其天然和命中注定”的原则，由于稍不留神，印记便会真的“如烟似梦”！

所以在现如今物欲横流的社会里，我们既要保持清醒头脑的一部，还要踏踏实实的工作糊口，不去思索那些劳神费力的事情，即使已经展露先机的梦境，我们都不能过于解说，由于成功的帆船会自动驶来的。假如时机尚未成熟，无论我们多么“诚惶诚恐”，多么对梦境虔诚，都涓滴不能改变既定事实。由于只有耐心等待，将梦境作为糊口里的一个插曲，我们才会始终保持阳光心态，等待水到渠成时，迎来绚烂多彩的人生，迎来云开日出的世界，而不是如烟似梦的虚幻......

人生小学作文 篇7

人生有很多舞台，有时候，舞台只有地砖那么大，有时候，演员只有一滴眼泪。在我校参加祖国妈妈60周年庆祝活动。当我们迈着整齐的步伐走上台时，我的心直跳，可是看见有的同学一点也不紧张时，于是我也鼓起了勇气。这就说明只要有勇气，就可以战胜一切。也说明人生的舞台只要把握机会，你会找到自己的舞台。加油！

名师点评：文章写得较短，叙事部分比较简单，但是小作者写出了自己的感想和认识，这是非常不错的。小作者通过描写“我们”参加祖国妈妈60周年庆祝活动的事，揭示了“只要有勇气，就可以战胜一切”和“人生的舞台只要把握机会，就会找到自己的舞台”这两个道理。“在我校参加祖国妈妈60周年庆祝活动。当我们迈着整齐的步伐走上台时”，这件事小作者没交代清楚，“我校”是哪个学校，“我们”指谁呢？表演过程精彩吗？建议小作者将这件事写得更详细些。

人生小学作文 篇8

人生在世，何贵？懂得生命的意义定是个不凡。每个人对人生的定义不尽相同。有追求金钱，有追求名利地位，有却追求……

幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。年龄的增长，当初年的追求成了“过去时”。我就要小学毕业了，还要上中学，上。用汗水谱写自己的壮丽人生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用来报答父母的殷殷期盼……

假如我是大富豪，我将把的资产捐赠给的福利事业，让每人都幸福美满。

假如我是一名打工仔，我将双手为“四化”财富，为公司谋求发展。

假如我是一名军人，我将用生命去扞卫主权，为和平事业力量。

假如我是篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众精彩的视觉享受……

总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写生放射出最耀眼的光芒。

人生小学作文 篇9

冰雪开始融化了，春天的脚步向我们悄悄地迈进了。

小草、小花的芽还深埋在土壤中，冰雪融化成的水钻进了泥土里，似乎它很孤独，赶紧下去找小草们玩去了。太阳渐渐地升起了，那刺眼的阳光轻柔地抚摸着大地。催着小花快点出来，快给大地增添一丝丝生机。天气暖和了，我们穿的衣服少了，似乎轻松了很多。好像人生的春天那么短暂。

我今年才12岁，正是早春的大好时光。我一定要抓紧时间，就像那句俗语所说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。时间很短暂，一会儿就从人生的春天就到了冬天，到了“冬天”才知道学习，那就晚了，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。所以，我们要抓紧一切时间，要和时间赛跑，永远赶在别人的前面，那才行！

时间短暂，人生更短暂，要在“春天”的时候抓紧。“冬天”的时候再抓紧，那就晚了。

人生小学作文 篇10

也许，一次感悟可以让人明白更多。

一年级时，第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄，她对我们的要求很严格。

因为这是我第一次写数学作业，我不懂，所以我只写了过程。

我只写了过程就上去了。黄老师看了，很严厉地对我说：“‘答’呢？你怎么不写答啊？回去补上！”其实那时我并没有明白什么叫“答”，我还以为只是在下面加一个“答”字而已。

于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一个“答”字。

我又去拿给老师看，老师说：“答什么啊，没有内容，有什么用啊？”我只好再一次尴尬地下去又改。这一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那个答案的数字写了上去。我心想：这一次总可以了吧！

我满怀信心地走了上去，可每想到这一次又被“打”了下来。原来，我的“答”写得还不够具体。看着别人一个个都改完了作业回到了座位，我很着急。我眼圈红红的，差点哭了。但我想眼下改作业比较重要，我就不再太想哭了。

我变得比较谨慎，我把问题问的部分改了一下，抄了下来。老师看了看，说：“这还差不多，记住，以后就要这样写。”我松了一口气，“终于可以了。”

后来，由于这件事，每次写“答”，我都会写得很完整，这是我们班很少有人能做到的。

即使“答”再长，我也会写完整。

原本，我还有些怪黄老师，但经过一些事后，我还真有些感谢这位严厉的老师。我也明白了：父母、老师、我们身边的所有人对我们的严厉都是为我们好。

其实，生活中的每件事如果仔细回想、感悟，你都会从中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就会变成你自己的东西——经验。

人生小学作文 篇11

树木还刚刚发芽，长出了零星的几片叶儿。那样弱不经风，那样不起眼。但那种微弱而具有穿透力的新绿却使你不得不去留意它们。我也悄悄地观察了一棵生长在大马路边的小矮树。它，才刚发芽，枝条上长出了几片单薄的不能再单薄的树叶儿，鹅黄中透着一股不服输的新绿。车子咆哮而过，它也总不停地微微颤动，好像在顷刻间就会折中断。我情不自禁地伸出手想要接住它，可我那只是白废工夫，它们是不会就这样倒下的……人也应该如斯，要不中断克服难题，直到到达胜利的彼岸！

树木已经徐徐成熟了，那种鹅黄中透出一股逼人的新绿已经被深沉的豆绿替换了。现在的它们已经完全长大了，能经得起风雨的浸礼，能够骄傲地昂起头，承担起了革新空气的使命，成了真真正正的行道树……人到了这个阶段也应该好好地干一番大事业，为了自己，为了别人，更为了祖国！

树木不再那样布满活力，成了一丛丛的墨绿，加上灰尘的光临，变得暗淡无光，没有一点生气希望。干巴巴的叶片不再那么丰满，也失去了从前的那股生命力。风一吹，满地都是被淘汰了的老一辈们，它们直到到了生命的尽头，还把自己独一的躯体当作养料，供应下一代……

人的一生也不外如斯，不算完美，却得到了一代代人的认可，那样含辛茹苦，不中断延续着这种美德……

捉蝉小学作文系列

在平凡的学习、工作、生活中，我们常常要写自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编帮大家整理的三年级小学生的简短自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

捉蝉小学作文 篇1

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您――母校说的就是：“多谢！”

多谢你可敬的老师，就是你们的哺育，才有了这天的我们。也不知那一年级，我就是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还就是老样。我就像那最丑、最不好看的`花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我就是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也就是美丽的。此时多谢你母校，有着那样的好了老师教导我，多谢……

老师就是园丁，花丛中的花儿便就是那同窗的同学了。

多谢你们――同学，就是你们给了我快乐，给了我完美的岁月。就是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我悲哀。就是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。多谢……

感谢你母校，那里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一向没有机会向您倾吐多谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了这天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，多谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，此时我只能告声：“多谢！”

多谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，多谢了！”

捉蝉小学作文 篇2

我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。 我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的.学习方法，合理安排时间。

捉蝉小学作文 篇3

我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的`微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

捉蝉小学作文 篇4

还有一年，就要告别亲爱的母校。回想五年来的寄宿生活，一切历历在目。五年的寄宿生活为我的童年添加了许多美好的记忆，也让我学到了许多走读班学不到的东西。

通过寄宿，我学会了生活自理。我刚入学的时候，什么也不会干。床铺乱了不会整。柜子里的衣物不会摆放。早晨一起来，梳头时头发一把抓，脸上的牙膏沫也不会擦。在生活老师的帮助下，我的自理能力越来越强了。现在，洗漱我能在15分钟之内干完所有该做的事情。当走读班的同学们还在家长们的翅膀下时寻求保护或照顾的时候，我们早已经掌握了生活的本领，并张开翅膀，准备飞向天空了。在寄宿生活中我学会了生活自理，这为以后走向社会，独立生存打下了坚实的基础。

通过寄宿，我学会了学习自主。刚入学时，我不懂什么是预习?更不知什么叫复习?但在老师的帮助下，我们不但学会了预习，还学会了复习。每天晚课时，副班主任老师都会辅导我们听写语文生词、背诵英语单词或做数学习题，这些日积月累的训练，使我们受益匪浅，我们的学习成绩在稳步上升，学习的自觉性也大大增强了。以前，有些同学写作业很慢，老师就组织同学们进行比赛，在相同的时间内，比比谁写得又快又准确，从此，同学们写作业的速度快了，数学的准确率也提高了。渐渐的我们养成了自主学习的好习惯，我能一笔一画地写作业，做完功课后也会拿出课外书来阅读，或者温习当天的功课。

通过寄宿，我学会了行为自尊。我懂得了许多做人的道理，学会了与人为善，懂得了宽以待人，不但自己快乐，也给周围的朋友们带去了许多的快乐。我还学会了健康自强，懂得了不但要做到身体健康，还应该做到心理健康，一个人只有身心都健康了，将来才会有更大的发展。在北京小学这所希望的摇篮了，我还学会了许多许多……

五年啊，整整五年!这里记载着我成长的快乐，留下了我成长的足迹!五年啊，整整五年!这里记录下我童年美好的的回忆，留下我对北小无尽的感激!感谢老师们无私的奉献，感谢同学们无悔的选择，感谢所有人为我们的成长所付出的一切!

捉蝉小学作文 篇5

随着时光长河溜走岁月，留下了我六年的足迹，我从一个懵懂的小孩，牙牙学语，到明事理，过去了六年，在这些年，我笑过，哭过，也忧郁过，我也从小学毕业了，开始了新的生活，也将走进初中。

人成长的很快，我也成长的很快，在小学期间，我们学习有老师悉心教导，不管如我多么调皮，多么玩闹，老师都是一如既往的对我们充满了爱心和耐心，细心的讲解着知识传授文化，懵懵懂懂的接收了一个有一个文字，听着老师的故事，看着老师讲课，慢慢明白了学习的重要性，也有了更好的学习太多。

人会变，老师也会变，在六年里，老师乌黑的头发已经开始染上白霜，留下了岁月的痕迹，那是为了我们操劳留下的白发，心中满怀着对老师的感激，因为有老师我们才能够成长起来。学校是我们的第二个家，老师是我们在学校里的爸爸妈妈。虽然我们没有血缘关系，却真真实实的感受到了老师对我们的爱，对我们的关怀。在学习中，在生活中总能够看到老师的身影，总能够看到大家的期待目光，老师永远是哪个老师，永远多我们充满了爱，充满了期待。

毕业了，我们要离开学校，要走进陌生的初中，开启新的生活，心中一直观念这老师，因为老师陪伴了我们成长，当我们离开就再也不可能看到老师，以后也不能够陪伴老师一起学习和成长了，心中伤感酸涩，眼中不知不觉已经蓄满了泪水，晶莹的泪珠从眼眶滚落，留下浓浓的思念，对学校的留恋。

我们是老师的学生不能让老师失望，在这六年里每一个老师都在我们身上付出了很多汗水，他们把知识传递到我们身上，期待我们在初中继续发扬，在学校努力读书的习惯，我们会用学习成绩来告诉老师，我们已经长大，不需要老师在一笔一划的教导我们写字，不需要我们老师守候在我们身边，已经会自己学习，自己思考，能够独立完成学习和作业。

感谢老师在六年里教导我们，感谢老师无微不至的关怀，没有老师就没有现在的我们，也没有现在的开始，我们会继续努力，会继续学习，不断的奋斗发展，去做出更好的成绩。一直与我们一起的同学，也会在初中相遇，到了初中我们要奋勇向前，拼搏奋斗，前进，前进，不断的推动自己走向刚好的未来。

捉蝉小学作文 篇6

炎热的夏天，我终於要毕业了！真的好期待毕业那一刻的到来呀～！等到凤凰花开时，我毕业了，学校再也不是我的学校了，只能是我的母校。

这六年来，有很多好玩的事可以做，但我也很感谢许多教过我的'老师，陪我一起这六年，我也要毕业了，但我并不会忘记老师您的教诲和希望。

我还记得以前学长学姊毕业时，老师们感动的眼眶都潮湿了，学长学姊都拿著老师们细心做的毕业证书，奖状，那时我并不知道什麼叫感动，但我的眼睛不断的掉眼泪，这时我才知道什麼叫感动，现在我也要毕业了，我不会辜负老师您的愿望的。

但凤凰花正跟风战争时，我将进入我的新学校清水国中，但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆，想起来还会把自己想像在我的梦境中，享有从前的甜蜜及快乐！享有别人无法享有得幸福，无法享有的刺激，那种回忆谁也没有。

捉蝉小学作文 篇7

在老师的眼里，我是一个安静可爱的女孩。你热爱工作，积极参加学校组织的各项活动。你对同学也很热情、真诚。但是你在课堂上总是那么安静。老师认为你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋精神，学习他们先进的.学习方法，发展他们的长处，避免他们的弱点，你就会成功。

捉蝉小学作文 篇8

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校，对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩!

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。作为学生，我们要感谢老师，老师对我们的爱像阳光一样温暖，似春风一样和煦，如清泉一样甘甜。感谢敬爱的许老师!我们不会忘记，您受伤住院时，同学们去看您，您关切地问我们上课纪律怎么样?今天又学了些什么?医生要求您休息三个月，可您放心不下我们，不到一个月就来给我们上课，那段时间同学们非常自觉!

六年的风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

谢敬爱的裴老师!我们不会忘记，您为了让我们像海绵一样吸取更多的“水分”，不辞辛苦的为我们辅导、讲解，启发我们的思维，教授我们灵活、生动的语言，给我们推荐好看的书籍……这一切都历历在目，感觉是那么亲切自然!感谢所有的老师们，是您们引导我们遨游在知识的海洋;是您们用爱心不断呵护我们健康成长;是您们给予我们智慧的色彩。这一切，我们将永远铭记!

请允许我代表全体同学道一声：“谢谢老师，您们辛苦了!”

请老师相信我们，我们会在以后的学习中更加努力，取得更好的成绩!

祝母校明天会更好!

捉蝉小学作文 篇9

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说："再见"，也舍不得和老师说："再见"，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？想流泪的流的'痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始……

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……

母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校……

捉蝉小学作文 篇10

在我心灵的深处，有着秘密，有着甜美的回忆……

我是一个将要毕业的小学生，将要面临着人生的折点，我马上就要小学毕业了，升初中了，我也知道，小升初是检查你的学习成绩，学习结果，可是我非常害怕，我害怕没有了新朋友，我害怕考试考不好爸爸妈妈会训斥我，……

我不想毕业，我好想重新回到过去，想回到一年纪重温老师给我的温暖，可是时光无法倒流，快毕业了，我爱你们。

我害怕的不是一次期末考试，我害怕的不是我们的分离，而是九月的新面孔，而是再也遇不到想要遇见的人……

亲爱的同学，我知道我们就要分离了，你们的心情和我一样无比痛苦，我也害怕失去你们。有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

捉蝉小学作文 篇11

今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子，全班同学经过六年的努力圆满地完成了小学阶段的学习，即将告别金色的童年，跨入新的中学历程。

总以为毕业遥遥无期，可转眼间我们就要分别。有些惆怅，有些无奈，有些憧憬，有些期待，还有几分恐惧，几分焦虑，种种心情不同程度的缠绕在即将离校同学的心头，在校园中荡漾。

小小的一间教室，记录了多少年来的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老师那清脆的讲课声和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老师的谆谆教导，带给我们无数的温暖和喜悦。六年来，老师不仅教会了我们课本上的知识，还告诉了我们做人的道理，一切的一切，让我们铭记在心！让我们记住小学时光吧！因为我们在这里放飞了理想，播种了希望！

同学们，请回顾一下这六年的时光。六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，那么的遥不可及。而今天，当我们面对毕业时，又觉得它是那么的短暂，一瞬即逝。六年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我们，懵懵懂懂中进入了小学阶段，一个充满快乐、和谐的班集体渐渐形成，暴风雨时不再是孤军奋战，成功路上不再是独来独往！

经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样，纵然喜悦，也掩不住深深地回忆与留恋。这六年的路，我们走得辛苦而快乐，过得充实而美丽，我们流着眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅着花香。是的，阳光会走，花儿会谢，可你知道吗？岁月带的走时间，却带不走我们同窗六年的情谊。

其实毕业，不是低声的啜泣，不是无言的感伤，更不是别离的不舍，毕业，它是青春一幕的开场，毕业，它见证了我们七十一个人坚不可摧的友谊！同时，毕业，也是人生中一个重要的转折点。因为毕业不是终点，而是新的起点！

窗外，金蝉唱起了歌儿，树叶渐渐变得浓绿，阳光也变得炎热。一切的一切都在告诉我们，真的，真的毕业了，我们该走了……母校，再见！中学，你好！

心情小学作文系列

你所認為好的作文應該長怎樣？作文是培養表達能力和自信心的有力途徑，寫作是我們獨自成長的重要一步，也是人生中不可缺少的一部分。好的作文需要經過反覆思考和修改，這篇值得閱讀的“心情小学作文”研究深度有保障，非常具有價值。本網站所提供的信息僅供參考，請核實實際情況！

心情小学作文(篇1)

如果你自感对负面信息过分敏感，近期心理比较脆弱，建议你回避所有信息，让自己的心理完全隔绝“信息垃圾”，不看报纸，关掉电视，远离网络，休养生息。

任何金融动荡的时候，总有人瞄到投资机会，见机入市。这类人风险承受能力较强，逆境商数(Adversity Quotient，指抗挫折能力)高，在心理高压下表现出过人的心理弹性，因而能保持情绪稳定和理性思考。但90%以上的投资人都非此类“AQ高手”，所以，大家还是乖乖地做好自己的“心情环保”动作吧。

第一步，做肢体放松运动。当你满脑子为“怎么办?钱都没了”而焦躁不安的时候，让我们来做一些练习。在思考之前，要先调整身体，再来调整想法。这是因为，人在肢体紧张绷紧的状态下，是无法进行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、静坐冥想和深呼吸。

第二个步，评估财务现状。“完蛋了，我什么钱都没有了，叫我接下来怎么活呢?”在遭遇财务危机时，我们中的一些人会习惯性地想冒出这样的灾难性的想法，而他的实际情况并没有那么糟。这是因为，人在焦虑中，会惯性地夸大和灾难化我们的损失。比如，我赔了一块钱，但我心理上的感受是赔了两块钱，对有些人甚至有损失三块钱的那样惨重。但如果你仔细地把财产清单摊开，你会发现，事实上，在六个月甚至两年内的生活都没有问题，所以当下感觉“明天就要没饭吃了”所引起的恐慌其实大可不必。所以，建议投资者们先坐下来，把资产重新梳理一下，客观地评估自己的财务现状，直面自己的损失。

第三步，“跟大脑拔河”。因为人的惯性思维会聚焦在投资损失的部分上，比如有人会看到“赚了一百万现在全赔回去了”，但却无视自己没有亏损的事实。若是100万剩下25万，有人觉得亏了75%，明天去跳楼好了，没什么活头了，但换个思维，有人会看到手持25万的可支配资金，觉得仍然大有可为。

第四步，停止哀叹，聚焦问题解决。与其想“我怎么那么笨，唏哩哗啦把钱都赔光了”，不如想“好吧，100万剩下25万了，损失既成事实，我该怎么做，才能变得更好?”虽然短时间之内，也许没办法翻盘扭亏，但至少可以先把正常的生活作息和身体健康给找回来，做一些身心调整。

第五步，“伤口”控制。我们的生活有很多方面，投资只是其中的一项内容，如果投资失利的挫折让这一面心情发炎，一定不要让小炎症扩散到其他方面，继而发展成“心情溃疡”，甚至“心理癌症”，那麻烦可就大了。

心情小学作文(篇2)

我是一个活泼的小天使，我有一颗会变色的心。

第一节是我最喜欢的语文课.课堂上，我积极回答，老师眉开眼笑；辩论会上，我妙语连珠，同学们鸦雀无声。下课时，老师奖励了我一个大大的柑子，此刻，我的心情象这个柑子一样，金灿灿的，好开心，好快乐。

第二节是我最讨厌的体育课。体育老师冷笑一声，让我们练习高抬腿跳一百下，当我累的趴在草地上想休息一下的时候，老师又让我们绕操场跑两圈，一节课下来,我双腿好像灌满了铅，走都走不了，我的心情一下子变成黯淡的灰色。

好不容易来到了小亭子，一下子软瘫在座椅上。没想到，桌子上竟有十元钱，我并没有揣进口袋，而是毫不犹郁的交给老师，老师夸我拾金不昧，我的心情开始高涨，变成了象苹果一样的红色。

“放学喽!”我高高兴兴的回到家，甩开沉重的书包，打开空调、电视，舒服极了。再来点可乐，再上点草莓冰淇淋，惬意极至。我的心情一下变成了明朗的蓝色。

到了写作业的时间了。我打开作业本，今天的作业怎么那么难，想打开参考书，可参考书却借给同学了，我真想打电话叫她还给我，没想到她家的电话无人接听。我生气了，把钢笔一下子摔在地上，钢笔的外壳裂了，我看着乌黑的墨水慢慢流动在雪白的地板上，心情变成了酸溜溜的青色。

处理好地上的墨水，我洗了澡，躺在床上，没过多久，就睡着了，做了一个神秘的梦，是紫色的。

多姿多彩的生活，五颜六色的我，我是彩色公主，你呢?

心情小学作文(篇3)

窗外又下了一场小雨。虽然它很小，但似乎一直在地下。我似乎觉得路边的树已经被洗过了。街道上的积水形成大小坑洼。

雨天旅行是我的爱好。虽然这很奇怪，但我不得不承认雨天对我很有吸引力。在所有的雨天中，有风和冷空气的雨天是我最喜欢的。这不是暴风雨，只是一点点风压和空气中的新鲜气息。不幸的是，今天是这样的天气。只需收拾好你的衣服，拿一把透明的小伞，走出门外。

这就像是失散已久的雨天送给你的礼物。空气特别令人清醒。令人惊讶的是，街上来往的车辆溅起的水。我不喜欢，但我知道这是不可避免的。如果你喜欢雨天，你必须了解他的一些缺点，就像你喜欢晴天，你也必须了解炎热的太阳。

在这蒙蒙细雨的日子里，我走在被雨水冲刷过的人行道上，这条人行道格外美丽清澈。雨一起下着，这与我缓慢的脚步不协调。可能是因为下雨的天气，人们来去匆匆。可能有很多人，因为下雨天阻碍了他们的旅行。这种不和谐感不是因为下雨天，而是因为做了相反的事情而带来的快乐。

在一些积水的坑洞里，我看到雨水落在水面上，激起阵阵涟漪。涟漪就像一个慢镜头，但消散得很快。一个波消散，另一个波在水中分散。只要雨不停，这部文学短片就不会停。这是雨天的一种快乐，但大多数人并不在意。只有无聊的我才会在乎这一刻。

虽然我知道有很多涟漪，但我不会为它们停下来。去湖边静静地享受雨中朦胧的色彩。雨轻轻地拂过一切，但似乎给一切蒙上了一层雾。雾蒙蒙的，水似乎成了雾。看着湖面，有很多涟漪，所以我不能忽视它们的存在。可能是因为我在他们面前无情地走开了，这是我的终点站。我让他们焦虑不安，继续表演这种美妙的色彩。

雨越来越大，涟漪越来越清晰，我的记忆越来越清晰。我站在那里，站着。似乎我能听到雨点打在伞上的声音，我能关心冷风的压力。渐渐地，雨开始减少，甚至雨快要停了。汽车的汽笛声把我带回了现实，我发现我已经站了很长时间。也许你知道，美丽的涟漪不是为我而生，不是为任何事，而是为雨天而生。

总有人喜欢雨天，总有人注意雨天的涟漪。只要你足够漂亮，别人就会发现并欣赏你。你甚至可以忽略这些事情，但你必须清楚你不能停止创造。

心情小学作文(篇4)

今天天气晴朗，可我的心情却乌云密布，糟透了。

早上一起来，我就赖着趴在床上问老妈：“亲爱的老妈，今天我穿什么呀？”老妈先是白了我一眼，然后从衣柜中给我找了一件绿褂子和一条肥大的红裤子。“no,no。这裤子这么难看，我——不——穿——”我大声抗议。“那你要穿什么？有穿的就不错了，还挑三拣四的，这个不穿那个不穿。”老爸不知什么时候来到了我的房间，吓了我一跳。我自知火山爸爸不好惹，火山妈妈也碰不得，于是不再讲了，“乖乖就范”。

吃早饭时，我只喝了一碗稀饭和一个油条。如果在平时，我可能还要吃一个大烧饼，可今天我好像与自己过不去似的，就不吃，老妈怎么哄都无济于事，最后我还是吃了——是被老爸请吃完他的“独门烧饼”后哄我吃的。

事后，我想了想，觉得我如果的对穿衣服、吃饭的挑剔劲儿用在学习上，说不定我的学习会更好。

心情小学作文(篇5)

今年春天我很快乐当温柔的春风轻抚着我的脸颊时，我很快乐。当顽皮的春雨打湿我的肩膀时，我很快乐。当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐。春，四季最美的季节。生命从春天开始，刚刚从严冬中走出来的世界从春天中开始上色。今年的春天来得很早，周末去踏青时，当我闻到青草泥土的香味，便更按捺不住了，迫不及待的跟朋友在绿油油的草地上欢快地玩耍、翻滚。我怀着激动的心情走到了草地上，一股凉凉的清风吹动了我的脸庞，仔细的闻一闻，还可以闻到新生命的气息，令人神清气爽。我不禁沉浸在其中，仿佛周围的暄闹声都安静了下来。我平躺在草地上，耳边有草发出的悉悉索索的声音，也有呼呼的风声，仔细听还可以听见蝉鸣声，仿佛自己是躺在春天的怀抱里一样。许久后，我站了起来，朝着茂密的树林走去。啊!春天一下子在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来的灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟显得年轻了许多，像一个二十多岁的小伙子一样十分精神。绿的叶子东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身子，我看到了几簇春笋，可能是因为昨天下了一场春雨，土地湿湿的，软软的，显得春笋格外油亮，让我忍俊不禁。眼前看着这一切景色，耳朵听着这一切歌声，双手摸着这一切生命，这个春天我很快乐。

秋天小学作文系列

小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面，我们为大家整理的“秋天小学作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

秋天小学作文 篇1

我知道，秋天是多彩的，像个画家，又像个魔术师。秋天也是个收获的季节，所以我决定找秋天去。

找到了！找到了！成群的大雁排成“一”字队或“人”字队，不紧不慢地朝着温暖的南方飞去。一只只穿着燕尾服的燕子也陆陆续续地朝南边飞去。

找到了！找到了！枫树叶子都变红了，远看好似一团团小火苗，近看又好似一只只红蝴蝶停落在枝头上。银杏树叶变得金灿灿的，捡起来一瞧，像把小黄扇，还可以珍藏在书本里，做个环保书签。一阵秋风吹来，树叶发出沙沙的响声。一片片树叶像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落回到大地妈妈的怀抱里。

找到了！找到了！一个个大石榴裂开了外衣，露出了晶莹透亮的子儿。一个个小柿子像一盞盞红灯笼。黄澄澄的桔子挂满了枝头。苹果红彤彤的，像孩子们可爱的笑脸。……成熟了的水果们，把树妈妈的腰都压弯了，它们都争着挤到水果摊上，让人们尽情地品尝它们的甜美。

找到了！找到了！田野里一片金黄。沉甸甸的稻穗笑弯了腰。农民伯伯们看着那颗粒饱满的稻谷，露出了甜蜜的笑容。

找到了！找到了！公园里的菊花都竞相开放了，有的红得似火，有的白得如雪，有的粉得像霞……它们都争奇斗艳、千姿百态的，真漂亮！

找到了！找到了！中秋夜晚那皎洁的月光，显得更加明亮！俗话说得好：月到中秋分外明！

啊！美丽的秋天我爱你！你是红的，黄的，蓝的……，你是多彩的！你是丰收的！……

秋天小学作文 篇2

秋天，伴着凉爽的秋风，踏着枯黄的树叶，悄悄地向我们走来。荷花长舒一口气，带着人们对它的赞美，收起了它那美丽的花瓣；桂花向人们绽放出了它的笑脸。

秋天带来了数不胜数的果实。田地中，曾经高傲的麦杆被沉甸甸的麦穗压下了它那向上高抬的头；红红的高梁好像着了火似的，它热得满脸通红，在太阳的照耀下，显得十分亮眼。秋风吹过，田野沙沙，小溪淙淙，演奏一首欢快的乐曲。

走在路上，听着秋风拂过树梢，一片片蝴蝶般的树叶飘落地上，开始了一个新的生命轮回。树梢上的叶渐渐掉落，只留下了空荡荡的树枝。看着地上的落叶，我不禁想起了“落叶归根”这个成语，这些树叶不知经历了多少次从树梢长出，然后飘落在地上，最后化成春泥的轮回。日复一日，年复一年，它们曾经生长的那棵小树，现在已经长成参天大树。饱受了风吹雨打，积攒一季一季的日月精华，焕发出新的生命力。

夏天，已经离我们远去，我们接下来要面对的，将是一个更加美好的季节————秋天。秋，带着丰收的喜讯，踏着轻盈的步伐，向我们走来。你好！秋天。

秋天小学作文 篇3

秋天一直是我最喜欢的季节。我喜欢秋天美丽的风景。秋天的每一道风景都让我陶醉，尤其是秋天的田野。

走在田间小路上，路边整齐的杨树伸展着巨大的手臂，像士兵在互相等待，极其威武。树枝上的叶子已经变成了黄色的秋衣。微风吹来，俯冲而下。树叶经不起秋风的诱惑，顽皮地在空中飞舞，然后悠悠地飘落在地，为大地铺上一层天然的地毯。地毯又黄又软，你踩上去会生锈。

穿过田间小路，金色的麦田映入眼帘。秋风吹过，麦浪翻滚，我仿佛置身于金色的海洋。麦浪在阳光下闪闪发光，让人睁不开眼。可是我怎么才能放下这迷人的风景呢？好好看看眼睛疼的风险。快看！麦穗咧着嘴笑，摆动着笑腰，频频点头，互致问候。他们一定在开收获派对。难怪风姑娘久久不愿离去，正在给麦田阵阵清香。

远处，玉米挺立着，似乎在守护着这片美丽的田野。或许他们也是被这迷人的风景所吸引，愿意成为这美景的守护者。看着滚滚的麦浪，闻着阵阵的麦香，农民伯伯们的笑脸浮现在我眼前。我沉醉在这迷人的风景中。

秋天的田野一直是我心中的一幅美丽的图画。这张图已经深深的刻在我的脑海里，没有什么风景可以代替。

秋天小学作文 篇4

听，隆隆隆，隆隆隆……是什么声音这么动听，我顺着声音奔跑而去，奔向田野，哦！那声音是农民伯伯开着收割机正在收割着丰收的稻谷呢！我张开双臂拥抱着、拥抱着这秋天的田野。

走在秋天的田野上，映入我眼帘的是一个五彩缤纷的世界，我看到了那黄澄澄的稻谷，我看到了那红彤彤的苹果，我看到了那紫莹莹的葡萄，我看到了那如火如荼的枫树林……啊！我陶醉在了这秋天的田野！

看！田里的稻谷在秋风的吹拂下，发出沙沙沙的响声，好像在演奏着丰收的乐曲。我迈着欣喜的步履走进稻田，看到那一颗颗稻穗沉甸甸地压弯了腰，稻穗好像是在感恩着大地妈妈给予它的培育之情。

看！田地两旁原本翠绿的杨树，如今已换上了淡黄色的外衣一阵秋风吹来，树叶纷纷飘落着，好像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。树叶又好像在亲吻着大树妈妈，在跟树妈妈告别，于是它欢快地投入了大地母亲的怀抱。

看！那远处盛开的菊花正大放异彩，菊花绚丽多姿红的似火、黄的如金、粉的像霞；菊花的形态各异，像云雾、像繁星、像玉盘，在这万物凋零的季节里，菊花以它特有的风姿独领风骚，争奇斗艳。

看！天空中一群群大雁不时地变换着队形，一会排成一字形，一会排成人字形，向着南方飞去，大雁虽然你离开了北方，但我却执着地赞美你——你是秋天的使者。

春天，你是播种的季节；夏天，你是成长的季节；冬天，你是安详的季节；而秋天，你是收获的季节。我人生的季节正值美丽的春天，在春的季节里我要播种理想的种子，用努力、奋取的果实去迎接我人生中那幸福的秋季。

秋天小学作文 篇5

秋天悄悄地来到了我们的身边，树叶纷纷落下，粮食也丰收了，所以秋天是一个丰收的季节。

我走在秋天的小路上，看见树上的叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶，慢慢落地。我走向田野，五颜六色的，美丽极了。红彤彤的红香蕉苹果成熟了，瞧她那红红的小脸蛋，真像一位害羞的小姑娘。那紫色的葡萄像一个晶莹剔透的小水晶。还有那石榴，我摘下一个，把它那厚厚的门打开，哇，好多的石榴子，我抠出一颗小石榴子放入嘴中，好吃！里面的子就像是一个个刚出生的娃娃。棉花吐出长长的白色舌头，不停地舔着苹果的甜味，葡萄的酸味。那黄黄的玉米成熟了，一根根“胡须”摇来摇去，好像在说玉米成熟了，快来摘呀！

许多小动物都在准备过冬的粮食，小松鼠们都在收集它们最爱的松果，屯着冬天吃。小蜜蜂们更忙了，一会儿飞到这，一会儿飞到那儿，可勤劳了。河里的小鱼也快乐地游来游去，可高兴了。牛羊儿都在田里大吃一番，都长了肥膘。

我喜欢秋天，因为秋天有美丽的风景，有许多新鲜可口的食物。

秋天小学作文 篇6

南昌的秋天总是姗姗来迟，直至九月底，十月初，还没有一丝秋的凉意。说它来得慢，它来地倒也慢。等到某一天早晨你醒来察觉到了平日没有的凉意时，秋便真正来到了。

《秋浦歌》中一句“白发三千丈，缘愁似个长。”使人无限哀感;马戴在《楚江怀古》中有感而发：“云中君不见，径夕自悲秋。”令人黯然伤神。秋，真如那些古诗词所说，是悲凉、消极的吗?

你尽可放眼望去——南昌的秋天，是怎样一派景象。

秋天的草儿并不是人们想象中那样：枯黄蔫软。它只不过是过了穿绿衣的时候，开始换件金黄色的衣服啦。秋天都是丰收时节，麦子都穿上了金黄色的衣服，草儿可不能落后啊!

南昌的秋天里的树木，可妙了。看吧，设若只是枝繁叶茂的参天大树，固然有苍翳之感，这秋树虽有些秃枯，可在那些曲折小径旁，却显得分外有诗意，有异感。虽然到了秋天，可它们却没有低下头去，而是仍然昂首挺立。它们其实是很具有生命力的。

你还可以多留心，多听一下秋的声音。“滴答，滴答……”没错，这正是秋雨，绵绵的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有时，它会在清晨你出门时下一小会儿，就像是要给你一个惊喜。看，那边的小水洼里有秋雨一点一滴地落进去，像天空中数不尽的繁星。这样清新怡人，这样诗情画意的绵绵小雨，谁不喜欢呢?

那风呢，虽然没有春风那样暖和，可是当它拂过你的脸颊，似乎可以带走你所有的烦恼与忧愁。凉凉的，轻轻的，这一般是秋雨过后才会有的——南昌特有的秋风。

其实秋是四季之中最具色彩的季节，也是最活泼、精神的。只要你愿意多留心一下这秋，你会发现，它的一切现象，并不像敏感的文人墨客所体验的那种凄哀悲凉。

至于秋月的明澈，可照蜡烛幽微;秋的犀利，可洗尽积垢。秋又潇洒又犀利，像一位无拘无束的艺术家。每当凉意来袭，每当秋雨绵绵，每当秋风过境，人们都知道：是哪位无拘无束的艺术家又来了。这就是南昌的秋天。

秋天小学作文 篇7

我爱鸟语花香的春天，我爱蝉声连绵的夏天，我爱银装素裹的冬天，但是，我更爱丹桂飘香的秋天。秋天不像春天那样羞涩迷人，不像夏天那样热情似火，不像冬天那样冷漠孤傲，秋天，她端庄大方，透露出成熟的美！

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这是唐代诗人李白对秋天枫林的赞美。当你走进枫林时，你会看到地面铺上了一层火红色的地毯，给人一种亲切、温暖的感觉。走在“地毯”上不时发出“沙沙”的声音，回头一看，身后便出现一个个深深的脚印。躺在“地毯”上，闭上眼睛，秋风拂过我的面颊，凉凉的却不失温柔。这时，一片枫叶落在我的脸上，我睁开眼，眼前的情景令我惊叹——由于风力稍大，树上的枫叶纷纷飘落，形成了一幅落叶飘飞的景象。那一片片落叶如同一只只大红蝴蝶在空中飞舞，又轻轻飞落我的身旁……

当你步入秋天的公园，最吸引人的是竞相怒放的菊花。它们千姿百态、争奇斗艳，在寒风中傲然绽放。它们虽不像梅花那样凌霜傲雪，但它们具有素洁高雅的品性、绚丽缤纷的色彩、坚贞顽强的风骨，同样倍受人们青睐。

“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是成熟的季节，是农民伯伯喜笑颜开的季节。我们来到稻田，金黄一片，一眼望不到边。一阵秋风吹过，稻田里翻起了一层层金色的海浪。玉米地里，你瞧，一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须，”正在炫耀自己的成熟美呢！

漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽！

我爱秋！

秋天小学作文 篇8

银杏叶很特别，像个小风扇。秋天，满树的银杏叶被染成耀眼的金黄色。放学后，我站在学校篮球场旁的银杏树下，抬起头，看着树的金黄色，陷入回忆。

小时候住在一个叫天鹿苑的小区。当时社区公园里种了一棵大银杏树。春夏两季，与五彩缤纷的花坛相比，并不显著。但是到了秋天，它成了我的天堂。

当时和一个大姐姐在树林里玩得很开心。其中，我最喜欢的是“堆树叶”。我和姐姐先把森林里的叶子都捡起来放在水泥地上，然后从一头到另一头一片一片的拿着，堆成一座高高的小山。谁把“山”堆得高，谁就是赢家。现在看来这个游戏真的很无聊，但是我很喜欢。我经常吃完午饭就下去，一个一个的捡，一个一个的堆，夕阳下回家，直到腰酸背汗。因为我大姐告诉我，如果我能堆一堆含一万片叶子的叶子，我就能实现一个愿望。这句话在我小小的心里种下了一颗种子，我一直为之努力。现在想想，我真的很可爱，很天真。

我终于回到上帝身边。不知什么原因，鼻子酸了。我好像看到树上到处都是银杏叶上写着——童年的字样。

捉鱼小学作文系列

绝大多数人都喜欢亲手写作文来表达他们自己，透过写作我们可以更加清楚地表达自己的思想和观点。优秀的作文能够不断提升写作水平，那么好的作文是如何产生的呢？幼儿教师教育网编辑特地为你搜集了有关“捉鱼小学作文”的相关信息，这些资料可以供你参考和应用，祝愿你在学习和工作中获得成功！

捉鱼小学作文【篇1】

我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里，我可以在田野上尽情地奔跑，追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。

又是一个周末，姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河，因为天旱，小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊！

说干就干，我蹲在小水洼旁边，瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼，可我的手刚一碰着水，鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃，心想：哼！可爱的小鱼儿，你等着瞧，我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到，虽然水洼不大，但小鱼太灵活了，来回试了几次，都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了，我急得直蹦跳。“真是气死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得，仿佛在嘲笑我的无可奈何。

姥姥看了，笑了。“傻孩子，别着急，慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了，我和姐姐齐心协力，不一会儿就抓到了好几条，而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”，我和姐姐心里有说不出的喜悦。

捉鱼小学作文【篇2】

在我的脑海里，有一件最让我难忘的事了，那就是我和姐姐们一起在河里捉鱼玩了。

那天下午，我和姐姐们拿上了网兜和杯子就出发了。

来到了河边，姐姐说：“我们来个比赛，看看谁捉的鱼最多，我们就把她称为‘捉鱼大王’，怎么样？”

我说：“好呀！谁怕谁呀！”

我们开始了，我努力地捉，我看见了一条鱼，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小鱼乖乖的跑进了我得杯子里，我快速用手把杯口一盖，那鱼就跑不了了，我就高兴的大叫起来。

姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的鱼被你吓跑了。”

我说：“那你也活该呀！谁叫你的运气不好呀！哈哈！活该！活该！”

“我就不信了，以前我都能赢你，今天就不信了。”

我说：“以前是你们赢，今天我就破一次例，我赢。”

“那我们就走着瞧！”

我们又开始捉了，我对自己充满了信心，因为我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能赢，我照着刚才的方法，先悄悄地走到那条鱼的旁边，然后把杯口放到它的前面，把鱼的尾巴一弄，它就又跑进去了，我又成功了，我高兴极了，我们就这样在河里忙了一下午。

直到夕阳亲吻西山的`时候，我们才依依不舍的回到家中，我们把自己捉来的鱼数了一数，两个姐姐加起来的都还没有我得多。“哦，我赢了！我赢了！我终于成为捉鱼大王了。”

这就是我最难忘的事了，它给我留下了美好的回忆。朋友你呢？

捉鱼小学作文【篇3】

小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上收视反听地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。

小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一整理吧。

小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由安闲地游着呢!小猫不顾三七二十一，伸手一把捉住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说：“这条小鱼真好吃啊!”

主人快回来了。小猫想：主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢!它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。

嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢!

捉鱼小学作文【篇4】

每当我想起第一次捉鱼的情景，心里总感觉好有意思。

那是一个六一儿童节我和伙伴们来到公园湖边。我们在湖边正感到一丝凉意，只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾地快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动闭目养神，要不就慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告诉他们。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没经验，手一伸，小鱼就跑了，鱼没有抓到，水溅起好高，弄得我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插到进泥巴去了，伸出手一看两只黑手不露一点肉色，我又气又好笑，无可奈何地去寻找新的鱼群了。

我慢慢地沿着湖边走，发现了一个新目标，嘿!这群为首的是一条又肥又壮的鲤鱼，看着真让人馋。可这回我吸取教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼群旁边，轻轻地把手伸进水中，不过这条鱼可机灵，嗖一声逃离了危险区，这时虽然没抓着，但水中好像有东西，软软的，我想:是钱包?我立刻抓起来，原来是只破皮鞋。我忍不住大笑起来。

捉鱼小学作文【篇5】

暑假到了，天气变得越来越热，烈日当头，我一抬头太阳照在脸上“哇!刺眼睛呀!”阿姨说，去水边会比较凉快，于是我和表妹便决定和阿姨一起去小河边玩。

我们一路坐着公交，满怀期待来到了目的地。“到站了!”我很激动地说。一到河边我和表妹就直往水里跑，阿姨一把拦住我:“鞋子，鞋子！你俩把鞋子脱了，再下水玩！”“好！”我和表妹异口同声地答应着，然后用最快地速度脱了鞋下了水！

哇！水里真是凉快！一下子就感觉没那么热了。我发现脚下有很多石头，于是我弯下腰捡了一块，接着我的脚下有些痒，我低头一看，哦！原来石头下面藏着很多小鱼儿呀!小鱼正在我脚下游来游去呢！它们就像一群调皮的按摩师，把我弄得又痒又舒服。我忍不住咯咯笑起来，在我笑的时候，阿姨给我和表妹拍了张照片。阿姨边拍边说：“站好点，站好点，待会儿要发朋友圈的！”

好吧，为了在朋友圈能威风一把，我和表妹开始抓起了河里的小鱼。阿姨递给了我们一人一个小桶，我把桶放在腿旁，然后对准小鱼游来的方向，往前用力盛了半桶水。我用双手抱紧小桶就往岸边跑，到了岸边往里面一看：“哇!好多小鱼!”好几条银色的小鱼在桶里面游来游去，最小的鱼只有我的指甲盖那么大。表妹也学着我的样子抓起了小鱼，我们挑了两条最大的给阿姨拍照，证明自己是“捕鱼高手”。玩了好一会儿，阿姨说:“把你们捉到的鱼都放了，我们要回家了。”我们就依依不舍地把鱼放了，跟着阿姨回了家。

回家路上我和表妹才发现，我们俩的脸都被泥蹭花了。可我们一儿都不介意。如果有机会，真希望再去河边捉鱼呀！

捉鱼小学作文【篇6】

今天，我们三个小伙伴摇身一变，组成“浑水摸鱼”三人组。我们这个团体呀，可以说是“无恶不作”了：我们上树掏鸟蛋，把邻居的狗抱上屋顶，诱骗小孩子把美味的零食给我们……这次我们打算去摸鱼。

诺宝放风，小胖开电动车待命，布丁则是进行最重要的工作——摸鱼。待哨兵走后，我们立刻忙活起来。诺宝像个贼一样，滚到了墙角，左看看，右看看，然后向小胖打了个手势。小胖接到信号后，熟练地发动了车。之后向布丁打了个响指后，布丁立刻把手伸进邻居家的水桶，应该说是水缸。搅和起来，不一会儿一条条小鱼跳了起来。他把小家伙扔给小胖，小胖拿着水桶，把小鱼稳稳接住放了进去。

不知过了多久，诺宝把手含在嘴里婉转地发出一声鸟鸣，一个飞跃进了小胖的车里。布丁也急急忙忙地甩甩水珠，又把手在裤子上抹了抹，上了车，三人扬长而去。从背后还隐约传来邻居的骂声。

晚上妈妈做了金黄金黄全身流油的炸鱼，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一点盐巴，那叫一个香啊。

捉鱼小学作文【篇7】

七月的太阳毫不留情地炙烤着苏北大地，已近两个月没下雨了吧。

暑假的一天上午，我在家闲着没事，便拿着一个白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地发现在马路边有一个濒临干涸的小水汪，水汪里有许多小雨浮出水面。我三步跨作两步来到小水汪边，脱掉鞋子就下去摸鱼了——小水汪只有圆桌面那么大，水刚没过脚面。我用双手一捧，捧出许多小鱼，我高兴极了。嘿，中午有鱼吃了！

忽然，一条蛇一样的东西在小水汪里乱动，我惊慌失措地逃到了岸边。我在岸上观察了一会儿，看到它的头是尖的，猛然想起外公说过的话：蛇头是扁的，黄鳝头是尖的。啊，小小的水汪里竟然有黄鳝！我喜出望外，几个疾步又跨进水汪。我先捉黄鳝，看准了它的身影，以迅雷不及掩耳之势双手一掐，刚把它抓到手，可又让它给窜了——它的身体是油一般地滑！就这样，反复几次，还是抓不住。我忽然想到了另一个办法，对！我把塑料袋理开，看黄鳝向前游时，猛地把塑料袋向它头上一套，一提，哈哈，逮住啦！

我连忙拎着它跑上岸，望着这二尺来长的大家伙在袋子里乱动，我的心比吃了水蜜桃还甜。咳！黄鳝你再耍滑头也逃不过我这个捕鱼达人哟！

我再次回到小水汪，三捧两捉把水汪里的鱼儿捉了个精光。

我穿好鞋，提着战利品飞一般地向家中奔去。

捉鱼小学作文【篇8】

八月的一天，哥哥端着一个盆子，说：“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下来，我才明白，哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉，我说：“我也去。”“可以，不过要把葡萄吃完。”吃完了，我们就一起去捉鱼了。

我们来到小池子边，哥哥看见一条大鱼，就马上捉住了，又看见一条大鱼了，又是一网打尽。他大鱼捉得多，小鱼捉得少。我呢？小鱼捉得多，大鱼捉得少。因为他使用的是大网，我使用的是小网。结束了，我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来，还喂它们鱼食。

奶奶问：“你的裙子怎么湿了？”

原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵！

捉鱼小学作文【篇9】

我和外婆外公还有爸爸和伯伯一起去乡下，你猜去做什么？去捉鱼！虽然我每次回老家都免不了去捉鱼，但是，我依旧很兴奋。

我们吃过早餐就出发了，我看着窗外的风景不断地变化着，我想：那乡下会有什么样的变化吗？我们的车子逐渐出了城，走到了乡下，此起彼伏的路让我越来越不舒服，我觉得我一会儿一定会感觉非常晕的。

过了一会儿，我果然感觉头有些晕，就躺在外婆腿上睡一会儿，看能不能缓解我的晕车。可是，他们大人一直都在聊天，说话声不断地在我耳边响起，我感觉整个脑袋里都是嗡嗡声，好像脑袋随时都要爆炸了似的。我尝试让自己冷静下来，可越是这样做越让我感觉头晕不止。我的胃好像在翻江倒海，让我有一种想吐却又吐不出来的感觉。不知过了多久，车停了，我恨不得马上就下车。下车后我呼吸呼吸了新鲜空气，感觉好多了。

明天小学作文系列

作文是表现个人自我认知和学习能力的重要方式，大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，写好作文到底要注意什么呢？幼儿教师教育网小编搜集了大量材料终于完成了这篇“明天小学作文”，敬请您浏览本页内容！

明天小学作文【篇1】

观音山音乐学校，又一个开始，因为小学已毕业，中学随之而来。即将走进新校园的我，感到一切都顿时陌生起来：学习环境变了，老师变了，同学也变了，我感觉所有的事物都无不陌生。直到见到一些小学同学，我才感到不怎么陌生了。我渐渐地熟悉了新环境。

昨天，是一个新开始。入学考试在所难免，进入班级，看着一张张陌生的面孔，坐在了一个不同的地方，老师也随之进入班级分发考卷。我拿起笔，回忆着小学的知识，在考卷上认真答题，结束后，我独自走出了校门，等待着真正开学的那一天。

今天，我依然在同样的班级，同样的地方，所有的事物也已经不陌生了，一张张陌生的面孔，逐渐地熟悉起来了，那就是我的新同学，新朋友，我们将一起度过中学。转眼间，已两个多月过去了，我对学校已经不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感觉一眨眼就过去了。不知不觉也要期末考了，一切过得太快了，完全没有思考的余地、时间。

明天，是我中学结束的时候了。因为那时我们都已是初三年的学生了，以一个全新的面孔面临中考，每一个人都想进好高中，我何常不想，所以我要以一个全新的面貌、心态去面临人生的第二个转折点。虽然我现在只是初一年的学生，但我心里无时不刻地想考进好高中，但我相信，只要认真学习，好高中就会向我招手，我一定要加油。加油吧，我，还有同学。

明天小学作文【篇2】

“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。

十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。

告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。

我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。

我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。

我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。

不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”

后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了小学。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣!

明天小学作文【篇3】

相信明天

在 2008年5月12日下午 14时 28分 ，在我国四川省汶川县发生了一场大地震，相信明天作文。有许多人被埋在瓦砾下，他们坚信只要有一线生机，都不放弃求生的欲望。等待着救援人员的到来。就是这种信念，一个个生还者被一一救出来。其中就有一位老爷爷，一位母亲和一位年迈的奶奶。

老爷爷在地震时身上带着一包饼干。地震后老爷爷一天吃一点儿饼干，天天等救援人员把他救出去，小学四年级作文《相信明天作文》。终于有一天，老爷爷把饼干吃完了，救援人员也把老爷爷救了出来，老爷爷才平安无事。

母亲在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去时脚被卡住了，动也动不了。直到有一天救援人员赶到了。救援人员把孩子救出后，母亲依然动不了，只见这位伟大的母亲说道：“给我一把剪刀！”

那位老奶奶住在河边。地震后，她的窗户正好对着河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下来。一天又一天，救援人员终天赶到现场。连夜搜索，老奶奶存活了。

汶川的孩子们，相信明天，你们会成为科学家；相信明天，你们是国家栋梁；相信明天，你们会有学问有才华。只要相信明天汶川会变成大都市。

汶川的人们振作起来吧，只要相信明天……

明天小学作文【篇4】

我们正处在求知欲望最强烈的年纪，掌握时间，好好把握住今天，用自己的双手开创一个灿烂的明天，这一目标已展现在我们每个青少年的眼前。

明天，最美丽而令人向往的，但通往这美好明天的路程是坎坷不平的，有些人采取动画片中“猴子等明天”的态度，明明是今天应该可以完成的事，他却硬是要拖到明天去做，一拖再拖，结果回首时，已是满头白发，落得个一事无成，悔恨不已；有些人则是“当一天和尚撞一天钟”，时间就是那样在他身边悄然流逝，他连今天都把握不住，更别说明天要如何大显身手一番了；有些人则是满腹雄心壮志，立志要为祖国和人民作出贡献，牢牢地抓住每一个今天，勤奋好学以苦为乐，那么，我们说他的明天是充满希望的。

明天，在我的手中。倘若我抛弃了它，那么，它也会反过来抛弃我，最后落得个“老大徒伤悲”的结局。现今世界充满竞争，特别是改革开放以来，要求有更多的科技人才和其他知识分子，这就迫使我们每个在红旗下长大的青少年更应刻苦用功的读书和实践。这样，到明天，你的未来才是光辉灿烂的，你才会拥有锦绣前程。

归根到底，任何人要成才，都离不开今天的努力学习和实践。只有踏踏实实地、一步一个脚印地实践和学习，才能在明天的人才市场中站稳脚步，为国为民作出贡献。

我认为我们应该把眼光放在明天，把立足点放在今天，为了实现美好的理想而奋斗。

明天小学作文【篇5】

“啊呜~~”，我伸了一个懒腰，“睡得好香啊！”咦！我怎么在一个黑洞洞的地方？“有人吗？”我大叫。可从喉咙里发出来的却是“吱吱吱”的声音！“555~~~”我这是在哪啊？”

突然，我发现远处有一丝亮光！“这下有救了！”这样想着，我便往那边跑去。到那里一看，竟然是一个洞口！我高兴地钻了出去。哇！怎么好像来到了大人国一样？这时，一个非非非常大的男人从我身边走了过去。咦？那不是我爸爸吗？他怎么长这么大？还是我变小了？我奇怪的往一个特大的穿衣镜前一站，天那！我差点没叫出声来！站在镜前的分明是一只灰不溜丘、贼头贼脑的小老鼠嘛！这怎么可能呢？正当我迷惑不解的时候，背后突然传来妈妈的尖叫声：“啊！老鼠！”说着就挥起扫帚来打我，真是“大义灭亲”啊。害得我上窜下跳，左躲右闪，折腾了好一会才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了进来，准确无误的把我抓了出去，我定睛一看，原来是我养的小猫咪咪！要是在平时，我一定会快活的叫一声“咪咪”。可现在我不能。因为我十分清楚我现在是一只老鼠！咪咪张开大嘴要咬我，这个时候我才知道世界上最讨厌的不是老鼠而是猫。算了，听天由命吧。于是，我被咪咪吞了。

明天小学作文【篇6】

明天，一个远不可及的东西呢。天天盼望着明天的到来，但是明天总是不到来。日复一日，年复一年，光阴似箭，日月如梭，但是总是等不到明天……明天，看起来很简单，但是却有着特殊的含义。每个人对明天的理解都是不同的。在我认为，明天是虚无的象征，因为明天是远不可及的。今天，跟明天相反。今天是真实的，但是却有些人放弃真实的今天去追逐虚无的明天，也许这就是人的不同吧！

比起明天的远不可及，今天确是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔细想想，即使星星再耀眼，也是触摸不到的，只能在地上，默默的观赏。草儿默默无闻，但是它却在你的身边，像是一道风景，但又没人去欣赏它……朋友们，留心观察今天的一切，或许你会有新的发现呢！

不要一心追逐明天，到头来只会落得一场空。

明天小学作文【篇7】

“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”国旗下，同学们将右拳举在耳边，自信的呐喊着，神情是那么坚定，那鲜艳的红旗，呼唤着这能让祖国强大起来的鲜花，“孩子，我的到来不容易！你们要努力呀，为那曾经抛头颅、洒热血的战士们报仇，让新中国强大起来！明天，这里要更美好！”——题记

为明天·准备奋斗

时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这不是一句空话，说到就要做到就要做到，做到了，祖国，才能强大，如果你做不到，就不要说！

蓝蓝的天空下，我们不断努力，在xxt这个美好的天地，接受各位老师的点评，学习博友的优秀文章，这不是上进的表现吗？但还有个别博友没有做到，建了博客不发一篇博文，整天一上网就玩游戏，遇到这些同学，我们当然要想办法帮帮他们了，因为这个美好的天地，要让每位博友都得到发展。我们一起奋斗，为祖国美好的明天，加油！

为明天·饱含憧憬

明天，多么美好的词语，每个人都对明天充满美好的憧憬，可是要实现，还是要靠自己，时刻努力学习，美好，才会降临…………

明天小学作文【篇8】

望着这伸手不见五指的黑夜，碾转于我们之间。失眠总是那样喜欢我，想了又想了才发现我其实一直是一个傻瓜，一直都是别人的小丑逗乐了别人却在自己的伤口撒下了一把盐，最终还是自己默默的流着泪包扎着。

人就是这样好了伤疤忘了痛，当再一次我选择相信别人时，现实就是那样的残酷将我的希望破灭。可又有知道？其实我真的不想这样，当别人的小丑的感觉让我知道人是多么会善变的这一秒你和他说说笑笑而下一秒会发生什么，有谁知道？

我真的好累，可我只有靠自己选择属于我的未来。只有自己爱自己才是最重要的。今天明天后天…将是怎样呢？本以为大家都可以成为好兄弟，才知道你们和我的思想完全截然不同，最后留的只有坏名声。

曾一个想离开过，也曾一个人躲在被窝里哭泣过。都不能改变什么，除了伤心流泪还能做什么。

这一切都只能怪自己，这所有的一切都只能…我知道自己是一个平凡的人，不敢奢求那么多也无权要求那么多。只有守着自己的不变的誓言，看着别人偷偷的笑。

明天过后，该何去何从呢？难道真的是因为太在乎所以才会表现的无所谓，这样才不会受伤害吗？

蝙蝠小学作文系列

编写员精心为您挑选的“蝙蝠小学作文”肯定会令您感到满意。作文培养学生对生活的兴趣和文化修养，通过写作我们了解了生活的真理并把握了人生的指引。撰写优质作文有助于我们更好地表达自己的情感，那么我们该如何才能写出一篇出色的作文呢？

蝙蝠小学作文(篇1)

很久以前，大地上是没有蝙蝠的。

有一天，上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后，上帝对动物们说：“我有一个礼物要送给大家，不知大家愿不愿接受。”说完，上帝拿出一双翅膀。动物们见了，想：这么笨重的东西，背在身上不累才怪呢！只有小鸟不这么想，它对上帝说：“我接受，您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后，轻盈地飞上了天，动物们见了，后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔，十分羡慕。于是他对小鸟说：“小鸟，你能把你飞行的技术传授给我吗？”小鸟犹豫了一会，说：“好吧，你只要骑在我身上，看着我飞行的姿势，就能学会了。”老鼠答应了，于是他骑在小鸟身上，小鸟带着他在天空中翱翔，老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说：“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习，终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后，经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了，把老鼠的.翅膀变成了翼，现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸，在洞里睡觉，他十分羞愧，于是到树上倒吊地睡，到了晚上才行动，怕白天动物们会讥笑他。

于是，地上就有了蝙蝠。

蝙蝠小学作文(篇2)

全家人面对这主卧的门，手持扫帚，一个个凝神屏气地盯着，两手微微颤抖，一场大战就从这时开始拉开了帷幕

和平常一样，妈妈回到家悠哉悠哉打开门，拉开放屋里的门，只听啊的一声，妈妈立即变得惊恐万分。顿时，原本胆大如虎的她，瘫软在地上，眼神里充满了恐惧，我和妹妹闻声而来，奶奶从厨房里走出来，一脸困惑的看着妈妈，妈妈用颤抖的手努力指向主卧的的台旁。

随着妈妈的手看去，一只黑布隆冬的蝙蝠，倒挂在登上，看到我们，便唰地一下，张开翅膀，在屋里，更是它的天堂，它放肆极了！一会飞到衣架上，一会儿飞到花瓶上。平时跟个闷酒瓶儿似的妹妹，像吃了兴奋剂，在那手舞足蹈地蹦跳着，还说什么要把它当成宠物，向邻居们炫耀。

但，这时一个威武的身影站在我们的眼前，我揉了揉眼睛，没有看错吧，平时连蛇都怕的奶奶手持着扫帚，虽然有些许的害怕，但是，还是很勇敢地站了出来。交给我吧！奶奶说道。一阵风从我旁边呼啸而过妈妈听了这些话，立马看到一位伟大的人站在她的面前。她便夹着尾巴，一溜烟跑回屋里，等待奶奶的好消息。

奶奶稳定了自己的情绪，把客厅的门打开，然后，就与蝙蝠开始了搏斗。他与蝙蝠周旋了一会，蝙蝠见奶奶不敢打它，变放松警惕，奶奶见时机正好，一个棍子打下去，干净利落蝙蝠落荒而逃。当它逃走的时候，奶奶还在发愣，她出了一身冷汗。随着长舒一口气。

蝙蝠大战拉下了帷幕，谢谢您的观看，我们下次再见

蝙蝠小学作文(篇3)

故事发生在这里。从前，有一个年轻人，名叫李善成。有一天他回老家玩，看到一只蝙蝠。李善的成就把它带了出来，突然蝙蝠闪起了黑色的光。天空出现了一个大黑洞，让李山成很累。

李山成醒来后发现自己在一个山洞里，手臂上发现了一个蝙蝠状的变身装置。他大叫一声，变成了蝙蝠骑士。嘿，怎么回事？李善说他在它旁边发现了一颗金色的宝石，并把它放在了变压器上，因为上面有七个洞，所以他把它放在了变压器上。

一条龙突然出现在它旁边。李山成尖叫起来。龙叫什么，蝙蝠骑士？哇？我是蝙蝠骑士？你叫不叫李善成？我叫李善成。程说道。你是我们神族的救世主。你是小救世主。帮助我们的神族。龙说。我，成说，龙说，我叫汤姆，我是神王殿下的四大守护神之一。最近黑暗神族杀了神王，抢了我们的公主。希望你能找到七种宝石，分别是钻石、木石、洪水石、火石、地石、雷石、旋风石。有了他们，你就能打败黑暗神族。你手里有钻石，你需要找到其他宝石。哦，然后李善成功地找到了宝石。

蝙蝠小学作文(篇4)

一天下午，我走进厕所，在窗子上发现了一个黑色的东西，急忙去叫妈妈，妈妈过来一看，原来是一只蝙蝠。

发现了目标后，我和妈妈就开始了“大战蝙蝠活动”。首先妈妈不知从哪儿找了一根长长的棍子，然后往蝙蝠身上捅了捅，结果那蝙蝠却一动也不动，厉眼的妈妈突然发现了那蝙蝠身上还背着一只小蝙蝠，赶忙放下棍子仔细观察了起来。那蝙蝠是一个妈妈，身上正背着一只小蝙蝠，怪不得我们用棍子弄它，它也一动不动呢！原来是因为不让她的宝宝受到伤害呀。

正观察着妈妈突然又举起棍子往蝙蝠生上打去，那只蝙蝠妈妈一边与我的妈妈做斗争，一边还要保护她的宝宝不掉下去或是被打到。妈妈与蝙蝠妈妈斗争了好长时间，最后竟是妈妈输了，我不明白为什么蝙蝠能打得过人，于是就问妈妈，没想到我的回答竟是这样：“孩子，蝙蝠是为了保护她的宝宝才与我斗争的，而我只是因为想赶它走，母爱是无法抵抗的，真正保护一个人是可以失去生命的。”

这个道理起初我还不怎么明白，但我现在懂了，因为我亲眼看到过母爱的力量是多么强大，蝙蝠在别人看来是多么不起眼，而我看来它确是伟大的化身！

蝙蝠小学作文(篇5)

我是一只开心的蝙蝠，我睡了一天了，到了傍晚我想我应该去捕食了。就在这时我刚想张开翅膀飞的时候，一根绳子把我捆住了，我心想：这下惨了，我要被人类吃了，但是我身上有毒可千万别吃我呀！我眼前一黑晕了过去。

我再次醒来的时候我闻到了人的气味，而且我听到一个人说：“今天又有美味了！”另一个人说：“是啊。”这时，我用力地扑打翅膀，可是绳子绑得太紧了，我都喘不过气了，我又想没办法了。但是我还是在叫：放了我，放了我，你们吃了我会生病的！但是我叫了好久才明白，人类是听不懂我们的语言的，我想今天是没办法逃走的。

就在这时一个人把我身上的绳子解开，一刀刺进我的身体里。可是我还是不停的叫着，别吃我，别吃我！可是人们还是吃了我。就在这时，肺炎传开了，生病的人越来越多

蝙蝠小学作文(篇6)

我是一只蝙蝠，我长得很丑，没错，我们蝙蝠是那种让人一看就觉得很恶心的野生动物，因为我们身上有近100种病毒，我能和这些病毒和平共处。对于我来说，这些病毒是我的保护盾，但是，对于人类来说，每一种病毒都是致使的要害。

可是，我们并不坏，我们改变了自己的生活习性，从正常作息到昼伏夜出，就是为了不让人类受到伤害，因为我们知道，一旦有一个人被传染，他就会成为发病源近而以迅雷不及掩耳之势笼罩整个国家，甚至涉及邻国。

还记得2003年的非典吗?病毒就是从野生动物身上传出去的，17年过去了，人类却不长记性，把贪婪的目光瞄准了我们，真是“有吃能使鬼推磨”，所以，在没有管住自己嘴的几个人的传播下，病毒迅速蔓延开来。湖北省武汉市新型冠状病毒感染疫情防控指挥部于2020年1月23日发布通告，全市公交、地铁、长途客车暂停运营，没有特殊市民不能离开武汉，同时机场、火车站离汉通道暂时关闭，恢复时间另行通告。

我原以为，人类在这样恶狼般病毒的吞噬下会一蹶不振，没想到，这场疫情阻击战最终还是人类胜利。

疫情爆发后，面对部分医务人员的顾虑，他振臂一呼：“病人的生命重于一切，医院是战场，我们是战士，我们不冲上去，谁冲上去?”他，便是钟南山院士，而网友看到这位老人挺身而出，无不温暖落泪：“看到这个名字我就安心了!”目光追溯到17年前，2003年，抗击非典，钟南山这个名字让人感到安心，作为一只蝙蝠，我隐约感觉到，钟南山这个名字，是屹立在人类与病毒间的一座高山!

除此之外，我还看见在中国的任何一个地方，都有一颗颗热烈的心，一张张“请战书”，一纸纸捐款单，这无不让我看见了人类真善美的一面，或许，我之前看见的只是其中某些人，大部分人是很善良的。我也相信，人类一定会度过这些难关，风雨之后见彩虹。

面对突如其来的新冠肺炎的疫情，人类能众志成城，万众一心，全力以赴，共克时艰，这无不感动着我——这个世界依然是充满友爱的，即便有一些黑暗之处，阳光迟早会照亮他们。

大疫显大义，疫情见真情。

蝙蝠小学作文(篇7)

夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听，森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。然后又爱理不理地对蝙蝠说：“臭小子快走！你浑身这么黑，让人看了就恶心，不舒服，人肯定会对你这黑乎乎的东西很不客气！对我呢？十分和气。我劝你你赶快从世界上消失吧！！！”

蝙蝠只是笑笑，没说什么。

夜莺以为蝙蝠不跟自己说话是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢这样对我，可恶！我要向百鸟诉说这件事！”说完，夜莺飞走了。

蝙蝠有点丈二和尚摸不着头脑，于是就去害虫。世界上的害虫越来越少，人们就把蝙蝠称作“出名鸟”。

而那只骄傲的夜莺被关在笼子里，因为它被人捉到了……

蝙蝠小学作文(篇8)

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的`、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的蝙蝠的故事_小学想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

再很久很久以前，世界上所有的飞禽和走兽为了选一位百兽之王，飞禽走兽之间爆发了一场大战争。

飞禽的首领是老鹰。因为他神勇无比，连狡猾的蛇都能打败。所以大家都选他为飞禽的首领。

走兽们的首领是猎豹。他捕猎的速度相当的快，如果谁栽到他手里，后果将不堪设想。你说，大家谁敢和他抢这个地位呢？

好了，下面我们就去看一看战争时激烈的场面吧！坐上时空穿梭机和我一起出发吧！

战争进行得异常激烈。走兽把自己浑身的力气都用来扑飞禽；而飞禽们却把同伴们召集在一起，齐心协力地使劲用嘴啄走兽。

有一只胆小的蝙蝠，他偷偷地从树洞里探出脑袋左顾右盼，望着飞禽和走兽们的战况。突然，他发现飞禽占据一定的优势。蝙蝠展开自己薄薄的翅膀，飞过去对老鹰说：“鹰大爷，大家都知道您的大名。我愿意加入你们飞禽家族。”鹰满口答应了。他又躲到树洞里去，望着战况如何。忽然一下子，狼抓住了一只毫无防备的麻雀。蝙蝠见势不妙，立即把翅膀收起来，小心翼翼地走过去，对豹子说：“猎豹大叔，您看我能加入你们走兽群吗？”猎豹二话不说便同意了。

战争还在继续。飞禽为了报一“鸟”之仇，老鹰把所有的飞禽召集起来一起啄走兽。蝙蝠又走过去，到飞禽那里去战斗。老鹰恶狠狠地说：“毛小子，你一边去，你刚才到走兽那里我都看见了！”蝙蝠别无选择，只能加入走兽群了。不料，猎豹说：“你给我滚开，你到飞禽那里我都看见了！”

从此，蝙蝠没脸见人了。蝙蝠白天待在树洞里，晚上才出来。

蝙蝠小学作文(篇9)

蝙蝠长相奇特。它原本是一种四足兽，后来因为种种原因，他们的前肢进化成了翼，人称“仙鼠”。它的嘴和狐狸有点儿像，外耳很大，它的颈部很短，不容易被动物咬死。假如在夜间，蝙蝠可以以极快的速度闪开兽类的追杀。它的胸肌发达，肩宽而腿部细长，给人一种“头重脚轻”的感觉。你看，它的外形是不是很奇特呢？

蝙蝠有“活雷达”之称。以昆虫为食的它有不同程度的回声定位系统。它们的视力虽然不好，可还是能觅到食物的，这是生命原因呢？因为它们头部的口鼻上长着被称做“鼻状叶”的结构，这是一种奇特的生物光波装置，具有发射波的功能，它能发出高频率生物光波，如果碰到障碍物或昆虫时就会反射回来，因此它就可以轻松地抓住猎物了。

蝙蝠的栖息地也非常古怪。它们居住在各类大、小山洞，古老建筑物的缝隙、天花板、隔墙以及树洞，有些栖息在树林中的蝙蝠冬季时会迁徙到温暖的地区。它们每年只繁殖一次，在较温暖的季节生产幼崽。

看了我的介绍，你们是不是再也不会小瞧它了呢？

蝙蝠小学作文(篇10)

即使才华满腹溢，

衣着褴褛被人欺；

蝙蝠用计飞得高，

因没羽毛受压抑。

太初时期，众鸟儿们要选个鸟王。那时，大家商定：哪个最早看见太阳升起，它就可以做鸟王。蝙蝠与鸽子两个虽能同时早早地看见日升，为了自己能当上鸟王，蝙蝠欺骗鸽子让吃干炒面，故意耽延。结果，蝙蝠虽提前见到了日升，但鸟儿们并不承认它为鸟王。

另一次，大家商定：谁飞得最高，就算谁为鸟王。蝙蝠事先钻进飞得最高的大鹏的翅膀羽毛缝隙中，与百鸟比赛。鸟儿们飞呀飞呀都很疲劳了，别的鸟儿要返回地面去，只有大鹏鸟满以为自己是当然的鸟王了，自豪地高喊：“我已飞到最高空了！”接着，又展翅向高空飞去。这时，蝙蝠便从大鹏鸟的羽毛丛中钻出，又飞到大鹏鸟的上面，高喊：“我已飞到最高空了！”边喊边向更高处飞去。总算飞得最高，但是，所有鸟儿们，仍不承认它是鸟王。说：“像这种没有羽毛只有触角，颜色又很难看的东西，连鸟儿都算不上，又怎能当我们的鸟王呢？”这样一来，蝙蝠不仅没有当上鸟王，还被排除在普通的鸟儿行列之外。

蝙蝠虽有智慧，但无羽毛，就被众鸟们欺侮了一通。作为一个人，衣着固然重要，但更重要的还是应该具备真才实学。

蝙蝠小学作文(篇11)

蝙蝠本是鸟群中比较有智慧有能力的一类。一次众鸟聚集一处准备通过各项比赛竞选鸟王。第一项：看谁先见到太阳。结果蝙蝠获胜，众鸟却反对它当选。于是又进行第二项：看谁飞得最高。蝙蝠虽然没有高空飞行的能力，但却悄悄地躲在老鹰的翅膀里面。比赛的号令一响，老鹰一拍翅膀直冲云霄，的确没有其它鸟能比得过。

它得意地高喊：“我第一，我是鸟王。”此时蝙蝠从它的翅膀飞出超过一大截，故桂冠又被蝙蝠夺得，鸟王之名则非它莫属。一部分鸟群起反抗：“虽然蝙蝠有本事，但它没有羽毛，外表太难看，若为鸟王，则有损鸟类的形象，定会被大家嘲讽，所以它不能当国王。”其它鸟也随声附和：“它没有羽毛怎能算作鸟类呢？我们应开除它的鸟籍。”就这样，有本事的蝙蝠被鸟类遗弃了。

智慧小语：即使学问高深广博满腹经论，若装束褴褛（lánlǚ）也会遭受别人的欺凌，俗人会妄加欺骗和祸害。如同蝙蝠虽然有本事，但却因为没有羽毛的缘故而被鸟类遗弃。在现代社会，更应注重个人形象，不求名牌，但求整洁。