精选小学三年级简短的日记范文400字(集锦3篇)

学生时代相信每个人都被要求过写日记。日记的内容，来源于我们对生活的观察。写日记的作用就是将一天发生了什么都记录下来，一点一滴，十分有意义，我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“小学三年级简短的日记范文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小学三年级简短的日记范文【篇1】

走着走着，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上这块沉重的大石头，我疲惫地坐在了小路边，完全忘记了刚才那一番勇气和决心！这个时候，电子游戏的打斗声，众多明星络绎不绝的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉丝们聊得多热烈啊！漫不经心中，我偏离了小路，走进了那片看似芬芳却庸俗不堪的花丛中。在我心里，这是一个崭新的世界，我兴奋地享受着！忽然，我的脑袋像被闪电击中似的，一行行字浮现在我脑子中：你怎么能这样？你不是要学习吗？你不是要胜利吗？怎么回事！我一下子瘫在了地上，眼前迅速闪过母亲苦口婆心地规劝和我当初的执著！奶奶和爷爷一声声的叹息像一把把尖锐的刀子，绞得我心中发痛！我终于忍不住了，憋了好久的泪水一下子涌了出来！我用牙齿用力咬住手指，大声地在心中高喊：你快振作起来啊！我心中若有半点松懈，牙齿就咬得更紧，仿佛这是让天对我应有的惩罚！

我重新扛起压力这块大石头，带着我的使命，向着山顶毫不畏惧地攀登，而后面又将有多少考验需要我面对呢？我不会向困难低头的，因为有一股压力迫使我前进，这是我的责任！

小伙伴们，你们愿意和我一起向顶峰攀登吗？

小学三年级简短的日记范文【篇2】

今天，我在学校里搜宝贝，搜到了两颗具有收藏价值的石头。于是，我把它们拿回了家。

到了家里，我对妈妈说：今天，我在学校里捡了两块石头，很有收藏价值的。我拿出来给妈妈看，妈妈一看，说道：这两块石头很普通呀，怎么会有收藏价值呢！等一下我给你扔掉了。我对妈妈说：这两块石头，是我千里选一，才挑选中的，再说，我们科学老师跟我们说，没事，到学校里多搜集一些石头。妈妈又说：这两块石头真的是很普通的，没有什么收藏价值，等下次我们去爬山的时候，你可以捡一些有趣的石头。

说着，就把我的宝贝给扔掉了。

小学三年级简短的日记范文【篇3】

今天，我们到超市里去购物。发现超市里正在进行满68元可以参加一次抽奖的活动。

我们立马到超市里选购了一些商品，然后到收银台付了钱。就到抽奖的地方去了。爸爸把小票递给了一位阿姨，那位阿姨看了一下，说道：你们可以抽奖两次。说着，把那只抽奖箱递了过来。我就伸手进去摸，我在里面搅拌了一下，希望能摸出个一等奖来。谁知道，我拿出来一看，竟然是：谢谢惠顾！哦！我的天哪！不过，我还有一次机会，我再一次地去摸，等我拿出来一看，是幸运奖。这下总算是有奖了。我们拿了一包小餐巾纸。

哎！怎么就抽不到一等奖呀！

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小学生三年级日记简短600字(集锦3篇)

日记就像一部成长回忆曲，记录着人生点点滴滴。日记有助于教会我们发现生活、感悟生活。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？你不妨看看小学生三年级日记简短，请收藏好，以便下次再读！

小学生三年级日记简短 篇1

今天，妈妈带我去了燕塞湖.

燕塞湖座落在秦皇岛得西部，到了燕塞湖，向远处看是隐隐约约得大山，上面长满了野草，走近壹点看是很深得湖水，清澈见底，中间是壹个小岛，像壹个很大得河马露出水面，背上托着壹个小亭子，亭子叫“清风亭”，这个亭子不仅造得美观，而且顶端还有壹个宝石，闪闪发光，像星星眨着眼睛，小岛得周围是大片得湖水了，湖水外面又是山，如果把燕塞湖看作壹幅画，那大自然就是了不起得画家。山环着水，水绕着山，高大得山，碧蓝得水，真是太美了。

燕塞湖通向大海，大海涨潮，它也升高，这可真是大自然得奇观啊。

小学生三年级日记简短 篇2

那天，我走路去画画班。

我走在路上想，今天画什么呢，画卡通人物、如、小精灵、猫和老鼠、可爱的小可、我我边走边想，就到了画班。

老师亲切的说‘你们今天画财神吧。’老师迅速把桌上的画拿来，让我们照着那张画画。我首先在纸上画了一张脸，然后在画耳朵，财神的耳朵像个3字，先画一个小半圆，在画一个大点的半圆，就行了，最后画衣服，财神的衣服有许多金边。我们三个人中，郑怡凡画得。我们三个同时起完型，开始涂水粉，老师走到我们旁边说‘赵佳音画的有福气’我听了这句话，我的心里买美滋滋的，郑怡凡说‘你画的财神的确很有福气。'

然后我们开始一起调颜色，一起画、一起玩、一起涂颜色。

小学生三年级日记简短 篇3

可怕的蟑螂

这天，家里的地砖出现了一只蟑螂，我见了大声尖叫起来：“阿!蟑螂!这时妈妈赶来了，拿起拖鞋，追着满屋子跑，打了好几次都没有打死，因为妈妈打蟑螂时，只是扁了扁，再打蟑螂时，那只蟑螂就灵活的逃命去了。之后妈妈忍无可忍，只好使出必杀绝招，追到了蟑螂，蹲在那里用力的往死里拍.....

可怜的蟑螂拎起来准备丢进垃圾桶。谁知刚打完一只另一只有出现了。阿，这是什么状况，蟑螂。我害怕起来，连忙退后了几步，而这时妈妈去身旁买菜了，家里就我一人。我害怕的心砰砰直跳。我哭着说：“妈妈救我，有蟑螂。但我明白妈妈是不可能来就我的。可蟑螂仿佛在跟我*，嘴角露出一点*笑。蟑螂在慢慢逼近，这时一向手把蟑螂捏了起来，我定睛一看原先是妈妈，我那蹦蹦的心最后停了下来，我想：“妈妈你回来的真是时候呀!

蟑螂可真是可怕呀!

妈妈似乎生病了

清早，我醒来，发现我的妈妈还在床上睡着，我并不是想叫她，因为她看上去身体不舒服，所以我小小声的问：“妈妈，你不舒服吗”，妈妈说“不是”

我没办法，就陪妈妈睡几分钟，之后，又写了写钢笔字。突然，我心里不安，看了一下八哥，心里问八哥：“八哥阿，八哥，请你保佑妈妈，让妈妈不舒服的地方好起来吧。”八哥的脚步加快了，蹦蹦跳跳，似乎在说：“好阿，好阿。”我走近妈妈，妈妈依然躺在那了，我很担心妈妈，所以我又陪妈妈睡会儿，这时我心里十分温暖，想着我和妈妈以前经历过的事情……

小蒜发芽了

这天，我还没有睡醒，就听见妈妈说“宝贝，起床了，小蒜发芽了。”我听了，赶紧起床，飞快得跑到花盆旁。

哇！蒜的芽儿真漂亮，一个白白的脸蛋，一根冲天的小辫子，还是绿色的，可爱极了！用尺子量一量，哟！11厘米了，从远处看，就像一个纤秀的少女。

小蒜，小蒜，快快长大，我明天再来看你。

笔不见不见了

这天下午，我们放学了，我就想：这天下午，反正作业很少，我带一支笔回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里时，我就立刻打开电脑来，因为这个游戏太吸引我了，我忍不住玩了两个多小时。我玩好已经是五点多了，我这才打开书包袋，做作业。

突然，我拿起作业的时候，我发现我的书包袋空了，我怎样找也找不到我的那支笔，我就回想了起来，我明明亲手把笔放在作业身旁的，怎样可能会不见呢。我想了一会儿：“要么就是我的那支笔被人偷了，但是，那支笔是我亲手放进去的，有不会被人偷的。”之后，我看了一下我书包袋里面会不会有笔呢，果然我的书包袋里面有我的笔。

我的笔就在我书包袋的最深处的地方，这支笔让我找得好苦阿！

三年级小学生日记范本400字精选

如何撰写一篇自己满意的日记呢？日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“三年级小学生日记范本 ”,相信一定会对你有所帮助。

三年级小学生日记范本 篇1

今天我到楼下玩，发现一群蚂蚁，于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物，如果吃不完，还剩下一大块的时候，他们就会找来搬兵，齐心协力地搬回家，有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢，真是人心齐，泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢？原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味，根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢？原来，蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角，它们就会成为聋子，蚂蚁还能预知天气，如果要下雨，它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系，我们要保护它。

三年级小学生日记范本 篇2

暑假里，我妈妈去沙滩玩。来到沙滩，我一下子就被这软绵绵的沙子和海水吸引住了，我们往下走，水很冷，但慢慢的适应了，就觉得渐渐地暖了。

只见大海是蓝色的，一望无际，里面有许多小鱼，有蓝色的、红色的……

我们带了沙滩工具，有铲子和桶子，准备在这里搭建沙滩城堡。首先，我们先把沙子装好，再翻过来搭成城堡，然后用手去修饰，弄成城堡的样子，最后在城堡上插上一面红旗，城堡就完成了。你说，简单吗？

玩完之后，我们去游泳，我看见有的人在蛙泳、仰泳，我也学着他们这样游，快活极了！

我喜欢这一片蓝色的大海！

我喜欢这美好的一天！

三年级小学生日记范本 篇3

今天，我来到大东方学校上习作课，老师让我们玩“木头人”的游戏。游戏口号是：我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动，不能叫，看谁做得最。

我和李晨亮、李南茜一组，大家先看了几场表演，第一场是黄威和赵柏菁当木头人，杨子翔当逗笑人。黄威举着拳头，杨子翔说：“你干嘛哦？想打人是不？”黄威被逗笑了。杨子翔又逗赵柏菁说：“阿弥陀佛，善哉善哉！”赵柏菁也忍不住笑了。

轮到我们组了，李南茜当逗笑人，我趴在桌子上，李南茜说：“春眠不觉晓，你被蚊子咬，咬了一个包，那该有多好。”我暗暗地笑了笑。李南茜又突然说我背后有只毛毛虫，我被吓了一跳，但还是没动。李南茜又对我说：“李晨亮已经笑了！”我有点不信，过了一会儿，我忍不住看了一眼李晨亮，李晨亮呆若木鸡。原来李南茜是骗人的！我上当了！我输了！

我觉得“木头人”的游戏真好玩啊！

三年级小学生日记范本 篇4

一天，我们上体育课，老师说要进行一场踢足球比赛，我们都十分兴奋。

开始比赛了，首先由我们队发球，我们队的“元帅”开了个大脚，冲破了对方的防守，直接射进了对方的大门。我们高兴得欢呼起来，不停地喊着：“元帅，你太棒了。”我心想：这才刚刚开始我们就进了一个球，我们赢定了。比赛继续进行，这次由对方先发球，只见对方的一员大将也开出了一大脚，但不小心被我接住了，我迅速带球向对方的“阵地”冲去。不好，局势发生了转变，球突然向我们的地盘盘旋飞来，幸好对方的前锋急于求成，用头一顶，球飞快地向界外飞去。我心里暗喜，一抬头看见我队的唐茂峰想拦球，我焦急地喊：“别管那个球，让它出界，咱们队可以罚球。”可是他还是不听，继续用手拦球。我急得直跺脚，队友们也都高声喊着：“别拦﹑别拦。”可为时已晚，球被拦住了，他也犯了规，我们一个个垂头丧气的。于是我们把他从中锋降到了后卫，让张雨代替他。这次由对方发球，他们慢慢地传球，想趁我们去铲球的时候，疏忽防守，伺机射门。我想：不能中计，要提前暗示队员。于是，我用暗号告诉队友们那是计谋，他们立刻明白了，我们才没有受到重大的损失。就这样双方相持了好几十分钟也没有收获。随着裁判的一声哨响，比赛结束了，我们以一分的微弱优势取得了胜利。

真是一场激烈的比赛啊！期待下一次还能再举行这样的比赛。

三年级小学生日记范本 篇5

放学了，在我等车的时候，我做了一件好事！

公交车还没有来，却看到一个小弟弟骑着自行车在人群里窜来窜去。我突然想起了今天演讲的同学说的话：不满十岁不能骑车。呀！那他那样做多危险哪！果然不出我所料，那个小弟弟被挤倒了。还好，就胳膊和下巴磕着了，没什么大碍。人群从他身边穿过，那个小男孩还在地上！啊？那些来往的人就没有发现地上有个小孩子吗？也不把他扶起来。小男孩的泪水像断了线的珠子往下流，我连忙跑去扶他起来，又将他的车子推到了路边。然后对小男孩说：“小弟弟，你这么小就骑车，不安全，要记住，不要穿行在人群中哦！”小男孩似懂非懂的点点头。

做好事真快乐！不但提醒了自己，也帮助了别人，以后我要多做好事！