小学作文下雨了400字汇总

小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？下面，我们为你推荐了小学作文下雨了，请阅读后分享你的朋友！

小学作文下雨了 篇1

下雨了 今天早上，天气阴沉沉的，过了一会儿，下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动，好似美丽的绣花女，抛下一把绣花 针，闪闪发亮。我透过玻璃向外看去，雷雨下得这么大，落在地上溅起水花，好似盛开的水莲。这种下法倒很少见，在我的记忆里，雨就像飘洒的牛毛，软软的、润 润的、轻轻的落在我的头发上、脸上和身上，舒服极了。然而…… 刚刚想到这儿，忽然外面的雨声变得轻了，我向外望去，只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝，真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星，在空中漫舞，好像 在邀请我。我迫不及待的跑出屋去，啊！真舒服。雨星落在我的脸上，清凉凉的，我的精神一振。抬头看看天空，说也奇怪，乌云好像怕我似的，一溜烟儿的'跑了。 太阳又落出了脑袋，火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园，花儿、草儿沾满了水珠，好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳，漂亮极了。雨后的大地犹如从梦中苏醒 一般，充满了勃勃生机。

小学作文下雨了 篇2

“轰隆”一声，雷公在天上敲起了大鼓，小雨点得到指令从云朵里跳了下去。

小雨点“滴答，滴答”地落在了小溪姐姐的身上，兴奋地说：“小溪姐姐，听人说您的歌好听，为我们唱一首歌吧。”小溪姐姐“哗啦哗啦”地说：“当然可以。”说完，小溪姐姐放声歌唱“哗哗啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌声时而轻快，时而低沉缓慢，时而悲伤，时而急促，小雨点听得如痴如醉，仿佛忘记了自己。

小雨点“沙沙沙”的落在大树爷爷的身上，快活的说：“大树爷爷，我来帮您洗个澡吧。”大树爷爷高兴地说：“那真是得劳累你们了，谢谢！”说完，下雨点哼着歌拿着刷子帮大树爷爷开始洗澡了。

小雨点落在教室的窗户上，窗户大哥“砰”的一声关上，严肃的说：“我不能让你们扰乱学生的学习。”“不，我们没有恶意，我们只想隔着您的身体看学生们学习的样子。”小雨点乖巧的说。

“原来是这样啊，这个可以。”

“谢谢窗户大哥。”

“你们要安静点哦！”

“好的。”

于是，有更多的小雨点“啪啦啪啦”地落在了窗户大哥那透明的身上。

“原来雨中的景色这么美丽！”我痴痴地望着窗外，不禁赞叹着这幅美丽的图画。

小学作文下雨了 篇3

这几天，天气非常闷热，我的胸口就像压着一块大石头，一丝风也没有。我连忙打开风扇，吹了半天，还是很热，我只好出去透了透气。

刚走到花坛前，我就看见蚂蚁排着整齐的队伍，把食物搬到小山坡上。这时，美丽的小燕子从我头上飞过，落在池塘边，哇，小鱼都浮上了水面，大口大口地吐着泡泡，真热呀！

突然，乌云密布，一道白光滑过天空，不一会儿，雨点像断了线的珍珠从天空上掉了下来，打在了屋顶撒花姑娘，发出了“噼里啪啦”的声音，仿佛是一曲优美的乐曲；又打在了车棚的铁皮上，发出了“啪啪啦啦”的声响，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，发出“叮叮咚咚”的声音，。

这时，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戏着。我和爸爸、妈妈一遍又一遍地叫着他，他却自顾自地在雨中撒欢儿。不停地奔跑，时不时地向水坑里踩水，弄得满身是水。可他脸上却乐开了花儿。

雨越下雨大，简直就是一场倾盆大雨。雨点落在水坑里，出现了一朵朵水花。水泥路上起初还是铜钱大小的齿轮印。这会儿，已经湿漉漉了。这时，我往窗外看，朦朦胧胧地什么也看不清。

大概半个小时之后，雨过天晴，我推开了窗。这时，我看见了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，形成了一座彩虹桥。

编辑推荐

[精品]下雨了小学作文500字

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以自己和自己对话。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？下面，小编为大家整理的“[精品]下雨了小学作文500字”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

下雨了小学作文【篇1】

“轰隆”一声，雷公在天上敲起了大鼓，小雨点得到指令从云朵里跳了下去。

小雨点“滴答，滴答”地落在了小溪姐姐的身上，兴奋地说：“小溪姐姐，听人说您的歌好听，为我们唱一首歌吧。”小溪姐姐“哗啦哗啦”地说：“当然可以。”说完，小溪姐姐放声歌唱“哗哗啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌声时而轻快，时而低沉缓慢，时而悲伤，时而急促，小雨点听得如痴如醉，仿佛忘记了自己。

小雨点“沙沙沙”的落在大树爷爷的身上，快活的说：“大树爷爷，我来帮您洗个澡吧。”大树爷爷高兴地说：“那真是得劳累你们了，谢谢！”说完，下雨点哼着歌拿着刷子帮大树爷爷开始洗澡了。

小雨点落在教室的窗户上，窗户大哥“砰”的一声关上，严肃的说：“我不能让你们扰乱学生的学习。”“不，我们没有恶意，我们只想隔着您的身体看学生们学习的样子。”小雨点乖巧的说。

“原来是这样啊，这个可以。”

“谢谢窗户大哥。”

“你们要安静点哦！”

“好的。”

于是，有更多的小雨点“啪啦啪啦”地落在了窗户大哥那透明的身上。

“原来雨中的景色这么美丽！”我痴痴地望着窗外，不禁赞叹着这幅美丽的图画。

下雨了小学作文【篇2】

“哗、哗、哗……”下雨了，一下就是一夜。

以前只是在书上读过“瓢泼大雨”，这次真是亲眼目睹。小区的的积水过了膝盖。小孩子们就在水中玩起了“水中大战”：有玩“划船”游戏的；有玩“水球”游戏的；我和几个小朋友用树枝捞“塑料袋”，因为，妈妈说，下水道多半是被塑料袋堵住了。

大人们还得上班，都是手拿雨伞，穿着拖鞋（水太深雨鞋能穿），在水里小心翼翼地走着。也有个别人骑电动车的，但是，骑了一会儿就得推着，因为，水太深，电路坏了。有一位阿姨，去超市买了许多菜，推着车子在水里走着，过来一辆沙料车，开得很猛，涌起的大浪把阿姨扑倒了，菜落在水里，随着波浪漂着。阿姨，忙把车扶起来，顾不上捞菜，狼狈地回家了。还有一位卖馒头的阿姨，把馒头三轮车翻在水里，馒头漂在水面上……

后来，听大人们讲，北京也下雨了，而且，还淹死了不少人。这是为什么？据说青岛安然无恙，说什么青岛的下水道有一人多高，像防空洞一样，下再大的雨也没事。那为什么别的地方都不行呢？我有些困惑了。妈妈告诉我：有很多的领导，只注重表面形象工程，为了升迁，哪管“地下”工程啊！唉！我想：我们的领导该醒悟了吧。

“哗哗”雨又开始“唱歌”了。

下雨了小学作文【篇3】

这几天，天气非常闷热，我的胸口就像压着一块大石头，一丝风也没有。我连忙打开风扇，吹了半天，还是很热，我只好出去透了透气。

刚走到花坛前，我就看见蚂蚁排着整齐的队伍，把食物搬到小山坡上。这时，美丽的小燕子从我头上飞过，落在池塘边，哇，小鱼都浮上了水面，大口大口地吐着泡泡，真热呀！

突然，乌云密布，一道白光滑过天空，不一会儿，雨点像断了线的珍珠从天空上掉了下来，打在了屋顶撒花姑娘，发出了“噼里啪啦”的声音，仿佛是一曲优美的乐曲；又打在了车棚的铁皮上，发出了“啪啪啦啦”的声响，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，发出“叮叮咚咚”的声音，。

这时，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戏着。我和爸爸、妈妈一遍又一遍地叫着他，他却自顾自地在雨中撒欢儿。不停地奔跑，时不时地向水坑里踩水，弄得满身是水。可他脸上却乐开了花儿。

雨越下雨大，简直就是一场倾盆大雨。雨点落在水坑里，出现了一朵朵水花。水泥路上起初还是铜钱大小的齿轮印。这会儿，已经湿漉漉了。这时，我往窗外看，朦朦胧胧地什么也看不清。

大概半个小时之后，雨过天晴，我推开了窗。这时，我看见了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，形成了一座彩虹桥。

暴雨小学作文400字精选

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？小编花时间特意编辑了暴雨小学作文 ，供你阅读参考，并请收藏本页面！

暴雨小学作文 篇1

再过几天就开学了，晚上我得好好睡一觉，没想到让那倾盆大雨搅了我的好梦，唉!

傍晚，天还是晴空万里呢!晚上大约8点多，当我正要进入梦乡时，突然，刺眼的电光一闪，眼前就出现了一道明亮的电流往下飞窜。轰隆隆，轰隆隆雷声响了，好似一位巨人在外面怒吼。暴雨疯狂地从天而降，一下子整个天地都处在雨水之中。

雷电似乎带来了千军万马，闪电在长空中飞舞，狂风刮得呼呼作响！暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，啪，啪，似乎想把我家的玻璃窗抽碎。我吓得马上躲到毛毯里去，不停地发抖，只留出一点缝来看，只见有两道刺眼的电光，同时劈到我家玻璃窗上，接着轰隆隆，轰隆隆震耳欲聋的雷声又响了，吓得我赶紧把缝盖住。

过了大约半个小时，雷电、狂风和暴雨似乎玩够了，也玩累了，她们慢慢地回家睡觉了，我这才慢慢地进入美梦中。

暴雨小学作文 篇2

下午放学前，天气闷热，坐在教室内好像关在蒸笼里似的，难受极了。突然，乌云密布，安静的教室立刻骚动起来。

老师草草地结了个尾，就下课了。我们几个同学不由分说，撒腿就往家里跑。这时，天空更暗了，刮起了大风。路边的小树被风吹得摇摇摆摆，东倒西歪。凉风袭面而来，真舒服啊！紧接着，雷电交加，“咔嚓”一声，一道蓝色的闪电，划破了沉闷的天空。

说时迟，那时快，几个豆大的雨点噼里啪啦落下来，雨点打在头上，还真疼呢！不一会儿，又连成一片，雨大如注，就像披了一道水晶挂帘，顿时，土地变成了泥泞，浅起了朵朵小水花。

街上的行人飞也似地跑着，头上都不约而同地顶着伞啊、包啊或是塑料袋什么的，有的干脆找个地方躲起来。我也飞速跑到商店的屋檐下，大口地喘着粗气。

转眼间，雨点变小了，慢慢地停了下来。冷风吹过，凉意袭人。清新的泥土芬香沁人心脾；路边的小树和青草更加绿油油、水灵灵；一栋栋、一排排房屋被洗刷得干干净净，给太阳一照，格外迷人。这时，天边出现了一道彩虹，啊，这是多么美妙壮观的景色啊！

暴雨小学作文 篇3

星期三那天，下了一场前所未有的大暴雨，刚开始，天空呈现出银灰色，一片又一片的乌云正向学校这边快速地飘过来。不一会儿，狂风呼啸，外面的树木被风刮得东摇西摆，好象在说：“饶命吧！饶命吧！”可大风还是一个劲儿地刮。没过多久，一颗颗黄豆似的雨点“吧嗒吧嗒”落了下来，把草坪淋湿了，把操场淋湿了，把走廊也淋湿了。过了一会儿，雨点变成了雨丝，千万条雨丝落下来，犹如一支势力庞大的军队。

那些树木、楼房、马路在我眼里越来越模糊，雨好象给它们披上了一层轻纱似的。一会儿，雷和闪电也来了。闪电比雷先到，“咔嚓”一声过后，雷也紧跟而来，“轰隆”一声，全班同学吓得抱着头、捂着脸，一些胆小的同学则吓得抱头鼠窜，就连老师也被吓着了， 。雷鸣闪电加上风和雨，组成了一支气势磅礴的队伍，好象要把教学楼吹倒似的。而我却心急如焚，因为我没带雨伞来学校，怎么回家呢？好在上帝还算有同情心，不一会儿，雨就停了，阳光灿烂，万里无云。风和雨还有雷鸣闪电早就无影无踪了。

描写小学下雨的作文汇总

现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文我们可以提高语言组织能力。多读书对写作文有帮助。一般写作文都是什么样的呢？经过收集，栏目小编为您献上描写小学下雨的作文，更多相关信息请继续关注本网站。

描写小学下雨的作文 篇1

小时候，我最喜欢下雨天。因为我在农村长大，一到下雨天，大人们不能外出干农活，都聚集在一起缝缝补补、谈天说地，其乐融融。而我们小孩子也不必放牛割猪草，享受难得的清闲时光。我们三五成群，撑着伞在泥地上玩。雨点落在地上，变成了一朵朵盛开的银色的小花，落在伞上，叮叮咚咚;，好像在跳踢踏舞……

雨，是我们快乐的玩伴。我们玩的花样可多了，有的自编自导，跳起了踢踏舞;有的在比赛谁溅的水花高;有的把雨伞当转盘，一边转一边得意地看伞上的雨花四面飞扬;更有淘气的男生，脱了鞋，光着小脚丫踩在泥地里，黄泥土滑滑的，凉凉的，像是在给小脚挠痒痒，别提多凉爽。于是，泥地里便留下我们一串串大大小小、深深浅浅的脚印，而在脚印的尽头必定有一个泥土城堡，那是我们每个人的王国领地……

于是，水花四溅，泥水飞扬，雨鞋上、裤子上都是黄色的泥点，有的小脸上也溅上了点点泥水，看起来活像一个个泥娃娃。小小的雨伞遮挡不住雨滴，衣服被淋湿了，头发被淋湿了，我们相互看看，不是;泥娃娃就是落汤鸡都忍不住哈哈大笑起来，然而我们快乐的心却充满阳光，像一棵棵小树，在雨中发了新芽，长了新叶。

第二天清晨，雨停了，推开门一看，经过一夜雨的沐浴，院子里的柚子树和枣树精神焕发，叶子们也更加鲜活，在阳光下对着我微笑。

童年的雨，总在我的记忆里滴滴答答，下个不停……

描写小学下雨的作文 篇2

雨还在下着，窗外依旧模糊，那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净，远处桥上的路人匆忙的行走着，而我，在这雨天，却陷入了沉思。

奶奶住院了，爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天，也是一个雨天，爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院，为了让奶奶吃上热乎的，爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣，骑上摩托，他就只身踏上了泥泞的道路，我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说，为了赶时间，爸爸抄近路，虽然很小心，但还是摔倒在了地上，他的腿上摔得青一块紫一块的，但他从未对我说起过。后来奶奶出院了，爸爸无微不至的照顾着她，亲自给奶奶喂饭洗衣服。

这一切我都看在眼里，我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的故事。

窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……

描写小学下雨的作文 篇3

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。雨点儿落在我的`头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。如的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。狂卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

描写小学下雨的作文 篇4

盛夏的一天，我在家里写作业，忽然外面乌云密布，刮起一阵狂风。要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里也开始闷热起来。

突然，几声沉雷从天边滚来，吓我一跳。

雷电拥着雨点从天而降，大颗大颗的雨水狂暴地砸着屋顶，洗刷着大树，还击打着玻璃窗。雨水最终摔落在大地上，飞溅起朵朵水花。房檐下，不一会儿就挂起了水帘，地面上奔流着道道“小溪”。

夏天的雨来得快，去得也快，不到一个小时就雨过天晴了。

阳光又回来啦！我打开窗户，空气里还弥漫着雨水过境的.潮湿气味。这时，天空中出现一道美丽的彩虹！它就像一座七彩拱桥。我想用笔把它画下来，但它却来去匆匆，没一会儿就不见了，仿佛在跟我捉迷藏似的。

雨前的闷热已经消失得无影无踪，空气也得清新无比。远处的树梢还滴答着水珠儿，见证着刚刚那一场气势磅礴的夏季暴雨。

描写小学下雨的作文 篇5

在闹钟的催促下，我懒洋洋地睁开了眼。习惯性地往窗外一看，灰蒙蒙一片。昨晚的雨，依旧下着，看起来似乎没有什么不同。

雨淅淅沥沥的，细而密。夏天已经来临，却还残留着春天的气息。沙、沙、沙，这是雨的声音。轻轻地，似乎不想打断人们的美梦。记得那首诗的一句：“润物细无声。”这是雨最好的写照。难道不是么?雨静默无声地从天上落下来，滋润着大地，滋润着万物，轻轻地来，轻轻地去。哦，雨是那么地独特呵。

我迫不及待地打开窗，一阵久违的凉风迎面而来。爽!这感觉还真像站在海边吹海风的感觉，空气似乎是那么地新鲜，只不过是没有一阵海腥味罢了。那清新的泥土味是那么地醉人!想不到在这个繁华的小镇里也能闻到野外那熟悉的味道。我微笑着闭上眼睛，享受着这大自然的气味。

在雨时读诗，也是一种好享受。小声地吟着诗，的确不错。特别是读到一些深沉、悲哀的诗的时候，在这特别的环境下，更能体会诗人那种意境、心情。这时的雨便不再是活泼的了，而是悲伤的，凄凉的。

雨仍下着，丝丝缕缕般笼罩着大地，笼罩着整个夏的世界。突然间，想去淋雨。孤独的我，和孤独的雨，是再适合不过的了。不是么?淋淋雨，也挺洒脱的么。

呼，第一次，感觉自己是那么地自由，那么地自我。

描写小学下雨的作文 篇6

今早起来，脑子就阴沉沉的，记得昨日刮起大风，便料知今日下起大雨。

吃完早饭，就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动，此时此刻想天黑一样，屋里黑压压一片，慌忙之中，我打开客厅的大灯，看这情景，该来的还是要来的，果然不出所料，一会儿便下起了大雨，来的匆匆，一来便如此之大，之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响，声音如同晴天霹雳，而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了，他用眼泪来告诉人们他的委屈，他累了，他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰，消停了一会儿，他又开始了哭泣，这次比上次稍稍微弱了些，也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽，人们对此而感到快乐，夏天的炎热全被抛之脑后，此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容；小草小花为夏雨换上了新装；人们为夏雨带来的凉爽而欢呼，这不是哭泣，是自然和谐，是天空开心的泪水，是天地的见证，他让天空焕然一新，让大地容光焕发，天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

雨，来的匆匆，去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光，人们又进入了烈日的暴晒，但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写小学下雨的作文 篇7

看！下雨了，大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟，如果不信，就跟我来看看吧。

音乐家

雨精灵可是大自然里，名副其实的天才音乐家哩！听！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊；“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，瞧，落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音，汇成了一首奇妙的乐曲，回荡在大自然的每一个角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来，跳起优美的旋转舞；其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来，落在大石头上飞溅四处，跳起了拉丁舞；还有的落在池塘里，跳起了交谊舞……

魔术师

雨精灵走到哪，哪儿就生机勃勃。你看！雨精灵停在了刚种下的种子上面，种子就发芽了；雨精灵落在竹林里，小竹笋就长高了；雨精灵飞到花园里，一下子就百花齐放，美丽极了……

雨精灵是不是十分可爱？我很喜欢它，你们喜不喜欢它呢？

描写小学下雨的作文 篇8

“下雨天，在窗前，我闭上双眼。那声音，就想你在我身边，聆听着寂寞的夜。”我站在窗前，望着窗前的雨，轻轻地哼着这首歌，聆听每滴雨水落下的声音。

雨程度不同，声音也千变外化。下毛毛雨时的声音，沙沙，沙莎莎，如一位姑娘穿着草裙在跳舞，跳动是裙子发出的响声，连发出的声音都好像在跳动，非常活跃;下小雨时的声音;滴答，滴答，滴答停顿很有节奏;下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。

滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了，就是小雨。

雨一串串地落下，雨水是清澈的，闪烁着银色的光，划过玻璃，发出金银的光芒，随后落在一朵花上，仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石，染红了花瓣，变的嫣红，还给花朵带来香气，扩散开来，让我陶醉在花中，而花，开的更加灿然了。

柔和的雨，在空中静静地下，为大树描出轮廓，然后落在树叶上。雨水在碧绿的叶子上滚动，擦去叶子的灰尘之后消失了，留下那一道道水痕是它的踪迹。

雨落在枫叶上，为它洗了个痛快的澡，让枫叶露出了绯红的笑脸，比二月开的玫瑰还红呢。

雨水落在干固已久的土地上，土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着，喝够了，才闭上嘴巴，露出笑脸。

不知不觉，雨停了，云开雾散，天空中露出一道青霞，可是到处多是雨的足迹。

下雨小学作文

通过作文学生可以了解自我认知中的不足和改进方向，作文能够让我们重温多年前的点滴记忆。将作文和生活结合起来，就会有素材可写，你读过哪些优秀的作文呢？这些信息供你参考和使用愿你学有所成。

下雨小学作文(篇1)

我最喜欢的天色就是雨天。雨不仅仅像牛毛、像细丝、像花针，落在脸上凉丝丝的，让人们陶醉其中。雨还能勾起人们心中永远不会健忘的回忆。

记得有一段时间，秋雨不停的下，没有一点要歇的意思。上学时，老师讲课的声音配着秋雨的“沙沙”声好听极了。可是一个礼拜过去了，再听着“沙沙”的声音不免有一丝烦躁。那一天放学，我跑到校门口，有良多同学会萃在那里，等父母来接他们。我也像他们一样，撑着雨伞，不停地凝视着路的一头。我是多么盼望在那电动车群里能有我爸爸的身影啊！可是半个小时过去了，同学们走了一半，那路边就是没有泛起我爸爸的身影。我有点不耐烦，开始仰望天空，看到那乌云从天空飘过，我心想：这该死的雨什么时候能结束啊！天越来越黑，雨越下越大，雨滴已经快浸湿我那用伞遮拦不住的书包了。眼看着同学们一个个都走完了，就剩我独自一人，孤零零地站在校门口，路上的车越来越少，电动车群也消失了。就这样，一个小时后，爸爸终于来了。我心中的不耐烦也徐徐转变成了愤怒！坐上电动车时，天已经完全黑了下来，想到家庭功课还没写完，我就更加的烦躁。

到家时，已经七点半了。妈妈把热气腾腾的饭菜端上来，我刚想把心中的不满和愤怒泄出来时，爸爸走了过来。我看到他全身从上到下没一处干地方时，我心头的愤怒全部消失了。爸爸为了去接我而全身淋湿，我还愤怒？我应该感谢他，感谢他为我的付出，感谢他为我的一切！

下雨天让我学会了感恩，下雨天，真好！

下雨小学作文(篇2)

滴答，滴答，我刚睁开了眼，就听见了窗外滴滴的雨声，我忍不住苦恼起来：怎么又下雨了，前几天不都天天下雨吗？今天怎么又下雨了呢？唉，我最讨厌下雨了，一点都不能玩，也开心不起来，走在大街上还要打伞，真是麻烦！

我无聊地趴在桌子上做着作业，听着“滴答滴答”的雨声，又仿佛在取笑我，想到这里一股怒火在我心头越烧越旺。我多想出去玩啊，可一想到冰凉的雨点准确无误地砸在我的身上，我不禁一阵哆嗦，心里想还是在家里安宁啊！

我越想越气愤，越想越无聊，我想念有太阳的周末啊！阳光照在我的身上一点也不冷，可以快乐的玩耍，在阳光下，在草地上。这时，跳到屋檐上的一颗小雨点发出的响声把我拉回了现实。“也是，一年四季怎么可能不下雨，要是一年不下雨庄稼不都死了吗？”我心里安慰着自己。唉，下雨就下雨吧！就算是下倾盆大雨也没有办法，天气又不是我们人类说改就改的。算了，要一切由上天决定吧！

这几天天气真坏，每天都在下雨，整整下了两个月。两个月，老天爷似乎在自备我们乱砍树木、破坏环境，这是老天爷给的惩罚。

在惩罚中，我就像被软禁起来的猛兽，像扑出去猎食，可有威胁挡着，我怎么样都不能出去。妈妈洗好的衣服也不能出去晒太阳，衣服和妈妈都发愁。农民伯伯更不好受，农田里的庄稼被水淋的都“哭”了农民伯伯又不好下田，只能视而不见。警察叔叔更是疲劳。在这样的暴风雨季节应该家家户户都放暖气休息，可警察叔叔在这种情况下还是顶着雨站岗，毕竟下雨天是开车的天敌呀！不指挥或一转眼，“轰吧”那里又撞车，这里又堵车，烦死了！老天爷也在耍我们。比如好不容易等到晴天，我刚想出去玩的时候，妈妈正想晒衣服的时候，农民伯伯正向下田的时候，“啪！”“哗啦——”又一阵狂风暴雨的开始。现在正是阳春三月，本来我们可以穿上漂亮华丽的新装，可因为老天爷的惩罚，让我们继续穿上厚重的棉袄。

老天爷！让我们这个渺小的世界天晴吧！让我们过上天晴的快乐日子吧！

天空又开始下起了雨，雨还是那么的大，仿佛有人在天上嚎啕大哭一般。雨水顺着屋檐落下，冰冷而又晶莹剔透，一滴、两滴、三滴……

是你在哭泣？而你又在哭泣些什么？是否你和我一样在艰难的向着目标前进的同时在心底偷偷的'流泪？曾今他们笑我痴笑我傻笑我呆，可我却不在乎，那是因为他们不懂，选择自己的道路，投下自己的种子，不要在乎别人如何看待，勇敢的向前。就如这世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生气，何必忧愁，何必烦恼呢？世界就是如此，应该学会微笑着面对一切，学会静观这世间的美妙，从而坦然的接受……

雨渐渐停了，乌云渐渐散去，阳光又普照着大地，你笑了，你笑得多么灿烂，多么迷人。从此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般宝贵的眼泪，因为你会发现，当你微笑着面对一切时，它们也正在微笑着看着你，要记住——将微笑留在你的脸上直到永远！

不知道雨为什么打在窗台上。很喜欢头发飘起来的感觉。

但是我自己也不知是喜欢还是厌恶。那寂寥的雨声让我的心有些忧。说不清的感觉，好孤独的窗台……

我瞭望。

远处的烟袅。在梦境中总是有一个系着幽绿带着漆黑夹带的女孩。她总是在望。眼前只有墨黑的窗台，除了玻璃是透明的，别的看不清……外面也是在下雨，在那悠远的廊里有一个灰色的天。蒙蒙的天空似乎些苍白。心中幽怨。狠纠结。

我叹息，为什么会有这样恐怖的夜，这样恐怖的天，这样幽怨的影子。

我不怎么喜欢那么忧愁。

风吹起的时候。就当是唯美的爱……

穿着白色素服，两根飘带在风中飘荡。是啊。

唯美大概就是愿意如此吧。

还有一个梦境是深秋。心灵的深秋吧。在长椅上坐着自己，看着黄叶飘落。

如此的飘零。

落叶都垫在地上金色的。深秋的味道。意味深长。这样的深邃不可琢磨……

风很爱我吧。我喜欢它的拂过。一种骨干而又飘柔、飘然的身影多么美……

唉，由于日全食的出现，太阳公公仿佛被月亮姐姐伤到了，一连十几天都下雨，真令人头痛。这不！我醒后，立刻放眼望去，想看看今天是否会下雨。绿色的树，鸟儿站在枝头唱着动听的歌，小溪中的水也潺潺地流着。“哇！好美的景色！”我情不自禁地发出一声赞叹，“可是，天空上怎么有一块乌云呀！真是美中不足。”

顿时，我觉得一切彩色，都变成了灰色，心情也一下子从高峰跌到了谷底。“千万不要下雨！千万不要下雨！”我在心中默默祈祷着。就在我想的那一刹那，乌云变得越来越大，似乎覆盖了整个天空，压的我都快喘不过气来了。忽然，天空中划过一条闪电，就像银蛇一般。

紧接着，一阵震耳欲聋的声音在我耳畔响起。不一会儿，细丝般大小的雨点落了下来。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在空中。过了好一会儿，豆大的雨点打碎了如镜的水面，吓跑了原本想在水上看看雨景的小鱼儿。雨哗哗地下着，一刻都不停，淹没了许多农作物，也淹没了农民一年的心血。

望着下不停的雨，我心中发出了一连串的疑问：“什么时候不下雨了呢？什么时候可以出太阳呢？”

下雨小学作文(篇3)

雨淅淅沥沥下着，滴答滴答，越下越大，同学们再无心思听课，只但愿在人群中看见自己的爸爸妈妈。

我却一动不动，我坚信，爸爸一定会来接我，我知道，爸爸是一个遵守承诺的人。

跟着老师的声音：下课了。同学们便高兴地冲下楼去，扑进自己爸爸妈妈的怀抱中。我环顾周围，却不见爸爸的身影。我坐下等候，五分钟，十分钟，一刻钟，半个小时，我仍旧耐心地等候爸爸的到来，并取出早上买包子时找回的零钱玩起了一些无聊的游戏打发时间。四十分钟了，我再也无法按捺心里的怒火，手里攥着钱飞速地冲出学校，向公交车站奔去。

到车站时，我已经浑身上下淋了个落汤鸡。

到家了，我气愤地打开家门，故意把脚踏得响响的，把爸爸闻声了，从书房里出来，说：“怎么了？”我头也不回地反问道：“你说怎么了？”便重重地关上了房间门。

现在回想起来，那时的我其实很愚蠢，为什么不换个角度想？——那时，我不学会了自己回家了吗？

下雨小学作文(篇4)

早晨，天阴阴的，一会儿就下起了小雨，小雨落在了花儿上，花儿更鲜艳了，小雨落在了草儿上，草儿更青翠了，小雨落在了我的脸蛋上，脸蛋更嫩了。

操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣，还有各种各样的雨鞋，在小雨中跑来跑去，喊着，笑着，像一群快乐的小鸭子。 我喜欢小雨，更喜欢小雨淋在身上的感觉。

滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子；小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。

小雨滴是个爱音乐的孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……

今天的天气闷热闷热的，听姥爷说：“受台风影响，今天有大雨。”到了下午四点的时候，黑云越来越多，天越来越黑。后来雨就下大了风越刮越大，外边的雨好象从天上倒下来似的，地上的水越积越多。

吃完饭，我们回新家的时候，爸爸叫我上车，我坐在车上象划船。我忍不住要下去趟水，趟水的时候，开过来一辆小汽车，水像海里的波浪一样，一下子冲过来，把我的衣服也打湿，真好玩。

到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。

忽然，一阵闪电一阵雷声，雨开始下大了。马路上小花点起了头，小树喝起了水。他们笑着说：“谢谢！”

雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。

果然，我们上到第三节课休息时，我发现天空乌云密布，像一个黑锅扣在头顶上，黑压压的闷得人透不气。突然一阵狂风袭，接着天空划过一道刺眼闪电，闪电过后又听到一个闷雷炸响了，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来，天地间像挂着巨大无比的`珠帘，迷蒙蒙的什么也看不见，天气一下子变的凉爽无比。地上的水顿时汇成了一条条小溪。

今天，下雨了，雨像打鼓吵的我无法做作业了。

雨落在地上，地面湿漉漉的。人走在路上，鞋子被打湿。路面很滑，一不小心很容易滑倒。

我讨厌下雨，下雨了，每次爷爷送我上学就不能骑车了，我们只能撑着伞在雨中行进。

下雨了，我们不能到操场上玩了，只能待在教室里，站在走廊上，望着那讨厌的雨丝发愁……

我不喜欢下雨，下雨给我们的生活带来了许多烦恼呀！

下雨小学作文(篇5)

“哗哗哗”，雨越下越大，勾起了我对往事的回忆。

我读一年级的时候。一天下午，乌云密布，眼看就要放学了，让我怎么回家啊！我祈祷着：别下雨，别下雨！可是，叫天天不灵，叫地地不应，大雨开始倾盆而下。雷声震耳欲聋，蓝色的闪电划破了长空。因为我刚转学到这所学校的第一天，没有太熟和关系较好的同学。再说了，我家离学校很远，即使认识同学，也没办法呀！哎！都怪我太大意了，要上学时，看见天灰蒙蒙的，可不是嘛！看见了蚂蚁搬了家，蜘蛛下了网，我还以为自己的观察能力好呢。其实也好不到哪儿去，没带伞。放学后，那些学习成绩好的同学带伞回家了，可是还有一些调皮的同学在教室里打闹，我觉得没什么，因为不感到孤独。我不怕爸爸妈妈打我骂我，就怕的是孤独，怕一个人孤零零的。可时间一长了，调皮的同学都回家了，我好害怕啊！一个人在教室，有同学在，还能听到欢笑声，现在，我只能听到雷声，雨声。天，渐渐地暗了下来，我只穿了一件薄薄的衬衫，风在怒吼，雨在咆哮，学校里一〈一〉班好像成了一个被遗忘的角落，虽然还有内宿生的欢笑声，但是，却是那么的遥远。我感觉到好冷，不止是肉体上的寒冷，而且是心灵上的寒冷。不是吗？都这么晚了，妈妈在干什么呀！还不来接我。噢！

不知不觉，学校的灯亮了起来了，雨好像没有停止的迹象，而且越下越有劲了，一个个雨点不怕“牺牲”似的，从天空正竞赛一样掉下来。要到晚自习的时间了，我正想不顾一切地冲回家时，看到了一个熟悉的身影。近了，更近了！10米！9米！8米！7……啊！我看清楚了，是妈妈！是妈妈！我高兴得跳了起来，扑进了妈妈的怀里，心里有说不出的欢喜，说不出的埋怨。妈妈怎么现在才来接我，可是现在还是来了，让我感动、激动！我兴奋地说：“妈妈，现在什么时候了，你还来。”妈妈只是笑而不答。回家的时候，我看到妈妈拿伞斜了，伞斜得把我遮的严严实实。我看到妈妈被雨淋着，心如刀绞。我对妈妈说：“妈，伞斜了。”可妈妈像没听到似的，继续走着，我好象知道了什么。

我希望下雨，希望再有那一情景，我不希望下雨，因为担心妈妈又把伞拿斜了。

小学生写暴雨作文400字通用

语文是人文社会科学的一门重要学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于暴雨的作文，那么怎么才能写好一篇描写暴雨的作文呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学生写暴雨作文400字”，仅供参考，希望能为您提供参考！

小学生写暴雨作文400字(篇一)

天气正是一个让人捉摸不透的东西。瞧，刚才上思维训练班的时候，还晴空万里，可突然，黑压压的乌云像骑着一匹匹黑色的骏马，不一会儿便布满了天空。蜘蛛连忙收起了它那精美的八卦大网，蚂蚁匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大风不留情地吹着，吹得大树东倒西歪，吹得塑料袋和叶子满天飞舞。一切都预兆着一场不可避免的暴雨即将来临。

暴雨连声招呼都不打，漂泼似的就落了下来。平时的大雨都是颗粒状，这下可好，这场大雨是一条一条的，仿佛从天上落下无数的水晶棒，到了地上就一根一根地碰碎了，发出了“哗哗哗”的声响。暴雨“哗哗”地下着，雷“轰轰”地响着，电不停地闪着。过了一会儿，雨渐渐地小了，天渐渐地亮了，一切好像又恢复到原来的样子，只是被雨水“刷洗”后的城市，空气变得格外清新，带着花的香味，泥土的气息，飘向各个角落。又过了一会儿，太阳出来了，蜘蛛以开始坚持不懈地织起了八卦大网，蚂蚁又开始劳动，屋檐的雨点还在恋恋不舍地滴着、滴着。

小学生写暴雨作文400字(篇二)

我做了个梦，梦里我和小伙伴一起玩耍。突然，一声巨响，我醒了，梦断了。我睁开眼睛看了看，很黑。还没有天亮吗？我打开房间的灯，看见时间已经七点多了，好奇怪呀！怎么外面这么黑？就在这时，一道闪电在我眼前一亮，紧接着又是一声巨响。走到窗边，看见外面下着很大很大的雨，而且还伴随着电闪雷鸣。

今天上午又要去游泳班上课，出门前希望雨早点停下来。但是等了好久，一点也没有要停下来的样子。我和妈妈各自撑着伞出门了。哇，雨太大了！我感觉伞不够大，一会会裙角就弄湿了。地上像小溪流一样积了很多水，估计小鱼都可以在里面快活地游来游去了。路边的汽车已经被雨水洗得很干净了。妈妈说：天上像是有一个巨大的莲蓬头在喷水，把地上的东西冲刷的干干净净。我说：这种情形奶奶会说，菩萨流眼泪了，因为她是信佛的。不过菩萨得多伤心才能流这么多的眼泪呢？我觉得更像有人拿了一大盆水从天上倒下来，哗哗的。妈妈说这种情况就可以用瓢泼大雨来形容了。

因为大暴雨，路上堵得厉害，前往游泳馆的车中途折回了，游泳课没上成。唉，虽然夏天下雨很凉爽，但是雨太大也有很多不便呀！

小学生写暴雨作文400字(篇三)

早晨，我在雨中醒来，毛毛细雨像一段轻轻的丝绸，被人抛到空中又缓缓落下。

突然，随着空中一声炸雷，原来细小、可爱的雨点，一瞬间变成了一群凶猛的狮子，猛烈地冲击着地面上的一切事物。

吃早餐的时候，我忽然看到了窗外的竹子，它们昨天还是挺拔有力、青翠欲滴，现在却十分无助地在雨中摇晃，竹林旁的共享单车，也在风雨中“轰”的一声，像多米诺骨牌一样，歪倒在地上……

吃完早饭，因为雨太大，所以我们不得不坐车上学。我家住在低处，在路上的时候，地上的水都快淹没车轮的一半了，周围溅起的水花，像给汽车装上了两扇翅膀，好似一只美丽的白天鹅扑打在水面。

经过桥底的时候，桥上的积水像一排子弹一样“当当当”地砸在了车窗和车顶上，发出了可怕的声响。在我家附近的土山坡旁，因为山坡底下是垂直的，没有任何东西阻挡，山上的水流像瀑布一样“轰隆隆”地流下来，丝毫不亚于黄果树瀑布的壮观。

到了学校，我撑起大伞，去上厕所，刚从厕所回来，就听到陈泽齐同学大喊：“不好了，办公室淹了！”我立刻跑向办公室，只见雨水汇成了一条快速流淌的小河，飞速地流向办公室。我差点儿被水流滑倒……

这次惊心动魄、令人难忘的大暴雨虽然已经停了，但它留下的一个个水潭仍在眼前荡漾。

小学生写暴雨作文400字(篇四)

傍晚，天空中乌云密布，一道道闪电从天而降，要下暴雨了！

一朵朵硕大的乌云从四面八方围拢来，雨从天空中“哗”得一下淋了下来。路上的行人瞬间成“落汤鸡”，浑身上下都是雨水，他们个个抱紧脑袋，狼狈地向家跑去突然。一个闷雷炸开了，震耳欲聋的响声让行人们不停地打哆嗦，有的甚至双腿一软，跌倒在地上。

一阵狂风吹来，树木猛烈地摇晃起来，树叶铺天盖地地落了下来，为大地铺上了一层厚厚的地毯。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎，千条蛟龙在咆哮，紧接着，一道闪电划破天空，发出骇人的光芒。乌云张开黑色的羽翼向大地扑来。“轰隆隆”的巨雷响过后，暴雨在怒吼的狂风中倾斜下来，一片片雨点儿，像一把把沙子一样，恶狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩儿面，一天变三遍。”夏天的天气就是这样变幻无常。

小学生写暴雨作文400字(篇五)

大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。

“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。

站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。

时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。

风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。

经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！

小雨了的作文汇集

读书的时候班主任经常会布置一篇作文，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点，如何才能写出让人过目不忘的作文？希望以下网页内容能给你帮助。

小雨了的作文 篇1

我做了个梦，梦里我和小伙伴一起玩耍。突然，一声巨响，我醒了，梦断了。我睁开眼睛看了看，很黑。还没有天亮吗？我打开房间的灯，看见时间已经七点多了，好奇怪呀！怎么外面这么黑？就在这时，一道闪电在我眼前一亮，紧接着又是一声巨响。走到窗边，看见外面下着很大很大的雨，而且还伴随着电闪雷鸣。

今天上午又要去游泳班上课，出门前希望雨早点停下来。但是等了好久，一点也没有要停下来的样子。我和妈妈各自撑着伞出门了。哇，雨太大了！我感觉伞不够大，一会会裙角就弄湿了。地上像小溪流一样积了很多水，估计小鱼都可以在里面快活地游来游去了。路边的汽车已经被雨水洗得很干净了。妈妈说：天上像是有一个巨大的莲蓬头在喷水，把地上的东西冲刷的干干净净。我说：这种情形奶奶会说，菩萨流眼泪了，因为她是信佛的。不过菩萨得多伤心才能流这么多的眼泪呢？我觉得更像有人拿了一大盆水从天上倒下来，哗哗的。妈妈说这种情况就可以用瓢泼大雨来形容了。

因为大暴雨，路上堵得厉害，前往游泳馆的车中途折回了，游泳课没上成。唉，虽然夏天下雨很凉爽，但是雨太大也有很多不便呀！

小雨了的作文 篇2

今天早晨我刚起床，看见外面天色很暗。我看电视天气预报说今天本市发布雷电黄色预警，暴雨橙色预警，大风黄色预警。爸爸妈妈叮嘱我今天会有暴雨，所以不要出去玩了，注意关好窗户。爸爸妈妈带着雨具去上班了。

中午天色越来越暗，好像晚上7——8点钟的样子。外面开始下起了雨，还打起了雷。过了一会，雨越下越大，本来一滴滴落在池塘里的雨变成一条条线的了，最后池塘里像煮开了锅似的。风雨快速地击打着玻璃。虽然家里的窗户已关紧，但是还是感觉玻璃快要碎了一样，好像窗户随时会被大风吹开似的。突然天空中雷电交加，闪电越来越密集，像是一条条白龙从天而降。几秒后就听见一声巨响，像是炸弹爆炸了一样，小区里车子的报警器发出的声音不绝于耳。突然我想到一件重要的事，我让外公把家里所有电器的插头全部拔了下来，心想这样就安全了。大约一刻钟后，雨停了风停了，天色也渐渐亮了起来，太阳从云中露了出来。

妈妈回家听说了我关电源的事，直夸我真聪明。妈妈说小朋友在灾害天气里注意安全是最重要的。

小雨了的作文 篇3

暴雨天阴沉沉的，蔚蓝的天空早已被密密层层的乌云掩埋，乌云像极了灰色的阶梯，有深有浅，突然，几声震耳欲聋的雷声响起。

紧接着狂风来了，门外的大树，院内的花草，田里的庄稼，疯狂地摇摆着，几声风啸，让人惊恐不已。

这时，豆大的雨滴从天而降！拼命地拍打着玻璃，无数雨滴在玻璃上滑落，好像给窗户挂了一层透明的窗帘，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上开起了花朵。无数的雨滴伴随着狂风，狂暴地拍打着地面，轰隆隆的雷声在耳边时不时的响起。

雨后，我走出家门。啊！多新鲜的空气啊！地上的花更加鲜艳了，草更加嫩绿了，都挂着可爱的小水珠。这一切都被雨水湿润了，橙色的砖也变成红色了。花草树木被雨水淋的像一位弯着腰的老爷爷。向上一仰，啊！碧蓝的天空回来了！还挂着一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，还掉落着像断了线的珠子似的雨水，美极了！[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

真美啊，难道，这是暴雨送给人们的礼物吗？

但是，你知道吗？雨有好处也有坏处。雨能够滋润大地，滋润花草树木，让花开的更红，让草长得更绿，让树木成荫，长得郁郁葱葱，有良好的能力净化二氧化碳，释放更多的氧气。我们的世界有了它们的点缀，更加充满活力。但是，雨下得太大能够引发洪灾，淹没房屋，让很多人无家可归，也会破坏我们的财产，甚至对我们的人身安全造成伤害，庄稼也不能茁壮成长。

所以，我们应该珍爱环境，共建绿色地球！

小雨了的作文 篇4

7月的一夭，骄阳似火，天气闷热得很。一丝儿风都没有，蝉躲在树叶里拼命地叫，蜻蜓也憋闷得在低空中盘旋。天边的乌云慢慢堆积着，越积越浓，越积越沉，天色也越来越昏暗了。

忽然狂风大作，飞沙走石。狂风使蝉曦声；将蜻蜓吹得不知去向。树叶被风吹得“稀里哗啦”、‘劈里啪啦”，后一种声响是树枝折断时的声响。小树被风折磨得连连弯腰，几乎要躺倒。大树也摇晃得站立不稳。

接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下来了。天地之间扯起了千万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，真有汪洋大海之感。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中直下。

一会儿，雨过天晴。经过暴雨的涤荡；空气特别清新。在太阳余辉的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹，把大地点缀得格外瑰丽壮观。

小雨了的作文 篇5

午后两点左右，天空突然变得沉闷起来，我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞，许多小鸟成群结队地飞向一个方向，我推测一定要下大雨了。

果然，不一会儿就开始狂风大作，小树奴才为风皇帝弯腰，花草侍卫为风皇帝敬礼。天空中还响起了雷声，好像在给风助威，偶尔还有一两声炸雷，吓得同学们都捂住耳朵尖叫起来，接着雨就下下来了。

开始雨点小而稀疏，几乎看不见，只有落到身上才知道下雨了，这些雨点调到干燥的地面上就嗖的一下钻进去不见了。雨越下越大，像一颗颗珍珠，它们落入池塘，每个雨点都激起一圈波纹，像一只只圆圆的大眼睛。雨再大些就连城了一条条雨线，从屋檐上挂下来，变成了一个小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨点一颗一颗打在屋顶上，吧嗒吧嗒好像砖头都要被雨点击穿了。

很快地面上就积了很多水，特别是有坑的地方，车轮驶过，激起二三十厘米高的水墙，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的开车，以免溅湿他们的衣服。

雨就像一个顽皮的娃娃，我要去操场踢球，他不让；我要去楼下玩游戏，他不让；我要去爬山，他还是不让。这雨又顽皮又淘气！

小雨了的作文 篇6

一场暴雨，它并不可怕，可怕的是它的连续性。

一场连续的暴雨，带来了无数的悲伤。有多少完整的家庭，因为它变得支离破碎；有多少美好的家园，因为它消失得无影无踪。面对湍急的河水，人们只能眼睁睁看着亲人的离去；面对不断上涨的河水，人们只能看着家园在一点一点地消失。

我的家乡阳朔也是“受害者”之一。一场连续的暴雨，让昔日秀美温柔的漓江变得狂躁不安。它裹着泥沙冲向房屋，在街道上肆意乱撞。原本繁华的西街，安静的小镇，变得一片狼藉，到处都是被浸泡的房屋，四处寻找亲人的人们，还有正不断上涨的洪水。

面对灾难，我们虽然无法指挥上天，无法逃脱自然的危害，但是我们有改变世界的决心，抵抗灾难的能力。

一场连续的暴雨，带来了我们强大的后盾，有需要的地方总能看到他们坚强的背影，在危险面前第一个冲上去的更是他们——我们敬爱的人民子弟兵。

一场连续的暴雨，带来了我们生命的守护神，他们从四面八方汇集而来，为着同一个目地——挽救更多的生命。他们就是我们可敬的白衣天使们。

一场连续的暴雨，带来了各方的爱心，爱心汇成一条小溪，带着爱的温暖缓缓流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一场连续的暴雨，带来了这个世上最宝贵的东西——爱心！

小雨了的作文 篇7

早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了“丑八怪”，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。

一阵阵轻飘飘的微风，从西面吹来，小草摇摆小草都一齐弯腰，树上的树叶摇摇摆摆，树枝在咯吱咯吱的响，好像要断了似的。地上的落叶，像是长了腿一样在地上“走”。一会儿，风大了起来，小花一直趴下，不能起来，刚种上的小树苗，一齐不约而同的弯腰，又过了一会儿，从遥远的地方来了一阵可怕的，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，沙子都进到了人的眼里，暴雨来了。

大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。

下雨了三年级作文

论述。作文是一种独特的表达方式，通过文字的呈现来展现作者内心的感受和思考。同时，作文也是一种讲述故事的艺术形式，通过生动的描写和情节组织，将读者带入一个虚拟的世界中。

作文不仅仅是一篇文章，更是一种思想的细水长流。通过写作的过程，我们可以记录下自己内心的平静或激动。无论是平凡的生活琐事，还是重大的人生决策，都可以通过作文来表达和记录下来。作文就像是我们内心深处的一面镜子，通过文字的流淌，我们可以更清晰地认识自己。

标题为"下雨了三年级作文"的这篇作文精选内容，将给您带来别具一格的阅读体验。如果您觉得这篇作文很好，希望能将其加入您的收藏夹。这样，在您需要的时候，可以随时翻阅，深入思考作文中所表达的内心世界，或者欣赏其中的故事情节。

下雨了三年级作文(篇1)

今天放学，我照旧去妈妈教室做作业。

我往外探出头去，看看天气怎么样，我一看，天上乌云密布，犹如一块黑色的丝布，丝布垂得低低的，好像马上就要掉下来。我转过头来，接着向妈妈教室走去。但我刚一转头，就听见一阵震耳欲聋的雷声，“轰隆隆”，我猝不及防，吓得我魂飞魄散，紧接着，下起了雨。

雨慢慢变大，好像无数支箭向人们射来，乌云也仿佛是一个爱哭鬼，在空中来回奔跑，并放声大哭。大雨咆哮着，那声音像是鬼哭狼嚎。我看了看楼下放学的同学，同学们带着雨伞，没命地往外跑，希望自己不要变成“落汤鸡。”过了一会，雨变小了，可能是乌云公公把雨子弹射光了吧。不过雨虽然变小了，但还是不断地落下来，我想，大雨可能还是不服气，让我见识一下它最终的能力。

雨停了，天空变晴了，但是这场雨真令我难忘，因为我是第一次见到这么大的雨。

下雨了三年级作文(篇2)

因为我和爸爸妈妈在外面吃饭，所以我们快回家时已经10点过了。

冷清的大街上，空气就像静止了一样。时间仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳树低垂着头，柳条无精打采的样子，就像将要渴死的小动物。

骤然间，天色暗了下来，狂风大作，只听见树叶“沙沙沙”地作响。高处，不知道从哪儿吹过一张旧报纸。在空中飞着，就像一只小船遇到了风暴，正在乘风破浪前进。天空则是大海，正波浪翻滚，如同一头发怒的野兽，低沉着声音，咆哮着。大块大块的乌云一点点地压下来，压下来，仿佛差一点就要擦着了楼顶。那乌云一团一团的在天空中，就像一张宣纸上沾到了浓淡的墨水。闪电似乎不想看到这冷清的大街，于是他就拔出那闪闪发亮的宝剑，划破了天空。

雷公似乎也为此而发怒，敲响了手中的那张牛皮大鼓，“轰隆隆”压倒了其他的声音。突然，豆大的雨珠，像断了线的珍珠，杂乱无序地洒落下来。“噼里啪啦噼里啪啦

雨点打落了花瓣，飞花伴着雨珠，一同滑落在地上。过了一会儿，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨过后，地上有许多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼变成了一滩“彩虹”。我松开爸爸妈妈的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我开心地说。

雨小了，我便和爸爸妈妈回家了！

虽然淋了些雨，但是能看到这么美丽的风景，也值得！

下雨了三年级作文(篇3)

今天早上六点钟的时候，天空上乌云密布，空气很闷热。

后来，九点十分的时候，下起了小雨，九点十五分到时候，变成了倾盆大雨。一道白色的闪电闪过后，天上响起了轰隆隆的雷声。向远处看，天色雾蒙蒙的。本来看得清的房子现在已经被雨雾笼罩，模模糊糊看不清了。远处的树木也看不清了。

我听说过，下雨时是给树洗澡，所以下雨时树是最高兴的。但农民很不高兴，因为田地里本来很硬的土地变得很泥泞，农民干起活儿来很吃力。可是也有好处，庄稼喝足了水，农民就不用给庄稼浇水了。

雨中人们打着五颜六色的伞，像一朵朵行走的花朵。

后来雨停了，西边的天晴空万里，还有朵朵白云。样子有的像天鹅，有的像小狗，还有的像小汽车。东边的天空依旧是阴沉沉的，南边的天空已经出了太阳，湛蓝的天空变得干净明亮了，小鸟也飞出来了，大街上传来：“卖苹果”的喊声，街上的人渐渐多了。

我最喜欢下雨天啦，因为下雨天可以玩水，下雨天很凉爽，天空还会有彩虹呢。

下雨了三年级作文(篇4)

今天天气非常炎热，太阳火辣辣的，像一颗大火球炙烤着大地。知了在树上无精打采地叫着，仿佛在低声说：“热啊！热啊！”青蛙和乌龟、蜜蜂、鹅一起在荷塘边捉迷藏，他们玩得不亦乐乎。

忽然，乌云密布，天变得阴沉沉的，闷得很。不一会儿，就“哗哗哗”地下起了大雨，豆大的雨点打在身上可真疼啊！青蛙连忙跳进荷塘摘了一片大大的荷叶，喊道：“小伙伴们，快来躲雨吧！”鹅摆摆手说：“不用了，谢谢你！我不怕水，正想在雨里跳支舞呢。”乌龟也摇摇头说：“没关系，我可以躲到我的壳里呢。”青蛙朝着蜜蜂边招手边说：“蜜蜂，你快过来！不然你的翅膀被淋湿了，就飞不起来了！”蜜蜂听了赶紧飞到青蛙的肩膀上躲雨，他感激地说：“谢谢你！”青蛙笑着说：“不用谢。走，我送你回家吧！”

他们俩撑着荷叶伞，有说有笑地往小蜜蜂的家走去。

下雨了三年级作文(篇5)

这几天非常热，热的我每天上午吃完饭就连开空调加上吹电扇都热得不行了，外面的太阳火辣辣的，平常最喜欢出去玩的人们都变得无影无踪了。小猫都钻在屋子里不出去，而且，稻田需要水，动物需要水，人类更需要水，老天爷呀老天爷，您什么时候才可以下雨啊？

7月19日下午，天气突然变化，出门的时候奶奶提醒我拿伞，结果刚出门就凉风习习的，奶奶费了九牛二虎之力把我送到琵琶班，正当我练的起劲的时候，窗外发出了滴答滴答的声音，正在练琴的伙伴们都纷纷的趴在窗台上，小草好像再说，我要唱歌够，小花绽开了笑脸，稻草又重新生长了，大家都很开心、很高兴。但是我却很不开心，因为又不可以出去散步了，妈妈告诉我，可以反过来想一想呀。哦，我明白了，下雨了，稻田就不会被旱死了，小动物也不会渴死了。

雨过天晴，大家都开开心心的出门了，7月19日真是又开心，又不开心的雨呀！

下雨了三年级作文(篇6)

傅宇涵

北风呼呼吹佛着地面，打破了原有的平静，轰隆一声巨响，吓了我一大跳。接着纤细的雨丝从天上淅淅沥沥下了下来，仿佛一根根牛毛一般。可是没一会儿，雨点便变成了黄豆一般大的样子，雨越下越大，在地上奏起了美妙的音乐。

就在这时，雷公生气了，一边敲打着它的豉，一边把闪电放到大地上，天空划过了一道道亮光，突然，天空下起了倾盆大雨，好像一不小心把洗脸盆打翻了，水一下子从盆里泻了下来，道路上顿时成了一条小溪。一些有雨伞的人在雨中慢慢走动着，没有雨伞的人瞬间变成了落汤鸡。道路上一下子被那些人打扮得绚丽多彩。

过了一会儿，雨渐渐的变小了，太阳公公也慢慢地露出笑脸。雨过天晴了，彩虹姑娘也出来了，天空变得蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。原来下雨有好处也有坏处，好处是下雨后可以出现好天气，坏处是出门会带来不便。

我爱下雨！雨天真奇妙！

下雨了三年级作文(篇7)

一个夏天的下午，小明放学回到家，一看，爸爸妈妈不在家，小明想：“爸爸妈妈应该上班还没回来呢吧!”于是，小明就翻开书本，开始写家庭作业。写着写着，小明感到很热，小明就打开了窗户，小明抬头一看，天空阴了下来，像布满了乌鸦一样，小明想：“天气刚才还很好，怎么忽然变成这样了?”小明说：“算了吧!”小明又回到了书桌前，写起了作业。

他写着写着，外面忽然下起了倾盆大雨，雨水都溅到了小明的书上，小明说：“下雨了吗?”小明走到了窗户根前，一看，外面果然下雨了，正要关窗，忽然看到了妈妈晒的衣服，都被浇湿了。小明连忙打了伞，出去收拾衣服。小明一手扛着伞，一手拿着衣服，这时妈妈回来了，妈妈夸小明是个好孩子。

下雨了三年级作文(篇8)

这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里，蓝蓝的天空如同水洗过样纯净，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，风婆婆鼓起了腮帮，憋足了气，呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着，聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威，你一捶我一鼓，直让人胆颤心惊。

突然，一声巨雷从天而降，接着，“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了！下雨了！”我惊叫起来。雨滴洒落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹；快的时候像热情的迪斯科；暴风骤雨时，妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”，屋内我在弹琴，两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。

“春雨贵如油！”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢？我想：雨水滴落地上溅起朵朵水花，农民伯伯的心里也一定开满了花。

下雨了三年级作文(篇9)

快要下雨了啦！

天空灰蒙蒙的，就像大地盖上了一床深灰色的被子。太阳就像和我们捉迷藏一样，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出来。你瞧：小蚂蚁们正成群结队地往高处搬家，小鱼也不停地串出水面，好像在说：“水里太闷了，我还是出来透透气吧！”蜻蜓低飞，鱼儿越水……大自然可真有意思！

“轰隆隆，轰隆隆……”天越来越暗，云朵越压越黑低。雨终于下起来了。刚开始，还舍不得似的，雨如细丝。许多条细丝连在一起连成一片，风儿一吹，就像小姑娘手里的`软纱一样飘摆。

雨总会下大的，转眼间，一粒粒黄豆大小的雨点把小草的腰压弯了，树叶被打的东倒西歪，地上很快就水流成河。最高兴的莫过于大树妈妈了，终于可以痛快地喝个饱了。

雨来的快，去的也快。雨停了，大地如刚洗完澡，焕然一新——空气格外清新，小草翠绿翠绿的，挺直了腰杆；花儿更加娇艳欲滴；大树喝足了水，显得格外精神，挺拔！

不一会儿，在阳光的照射下，天空中出现了一道彩虹。不由让人感叹道：啊！真美！

我喜欢下雨！

写作文400字汇总

您曾阅读过哪些优秀的作文呢？写作是对学生语文素养进行重要考察的一种方式，它展现了学生的表达能力。写作是一个了解个人信仰的方式。同时，在写作过程中需要注意文章的内容是否积极健康。我们相信，“写作文”一定会让读者思考不同的问题，也许本文可以为您提供一些帮助！

写作文 篇1

首先，所要扩写的故事主题不能变。

故事的主题是整个故事内容的核心，如果要扩写的话，一定要先把握好故事的主题，如果扩写时不小心改变了原来故事的主题，那么这个扩写就失败了，就成了改写。

第二，所要扩写的故事情节不能变。

一般来说现在我们遇到的是连环画的形式，其中故事情节是固定的，在我们进行扩写时，不能把情节进行改编，情节一旦与原有的连环画内容不符，那么这个扩写也就失败了，也成了改写。

第三，所要扩写的故事人物不能变。

一般来说，扩写内容中的人物一般都不多，主人公都是非常明确的，在扩写时一定要突出原有内容中的人物，不能随意调整和变化，否则扩写就失败了。

第四，所要扩写的故事人称不能变。

既然是扩写，就要从原有的叙述角度出发，丰富故事内容，叙述角度是不能变的，一旦变化调整了，就不是扩写，而成了改写。

写作文 篇2

再说这位“疯子”的“发疯”状态。一次，我正在写作业，突然，这位“疯子”嘭的一声把门撞开了，跑到我面前，给我讲了一个笑话，可话音未落，他自己先捧腹大笑起来，一会儿跑到楼道上大笑，一会儿又跑到窗台上大笑……那声音震耳欲聋，几千里外的人都能听得清清楚楚。我无奈地捂着耳朵，突然那声音不见了，我刚定了定神，那“疯子”不知又从哪里穿了件女人的衣服扭到我面前，才做了几个动作，又开始笑起来。更可怕的是，我居然一时被他的“笑病”传染了，也和他一起傻笑，笑得上气不接下气，只好坐着。坐了一会儿，心平静下来后，抬头一看，那“疯子”还在笑，这声音堪比100头大象的吼声，真是震耳欲聋呢。

那是五年级期终检验的工做了，当时我正做到了一个绘图题，我将文具盒掏得野谵统统，借是出有直尺，没法，只好苯爆伙借了。我悄声天对朋友讲：喂！五年级作文直尺借我话借出讲完，她已把直尺借给别的一名同窗了，我坐时喜乐陶陶，心念：哼，咱俩而后薪尽火灭！下课后，我将她叫了已往，板着里容里容对她讲：哎，您知没有知讲检验时我问您借直尺啊？知讲。她笑着讲。我顿时上前一步，放除夜嗓门讲：那您为甚么未将直尺借给我用？当时已有人先问我借直尺了。我根柢没有解析，哼！我头也没有回的走了。后去她如何，我没有知讲，也出有寄看。古后，我再也出将她看作自祭阅朋友。

写作文 篇3

今天，我们举行了一场别开生面的听写，它是刘老师精心“发明”的，它的规则是：一个人先报一段话，只能报一遍，要求其他的同学按所报的内容写下来,这里面可以写拼音，也可以用图形来代替汉字;因为这样的听写,我们是第一次开展,所以我们很兴奋，有的同学去借纸，有的去借笔,真是忙得不亦乐乎。

“预备，开始”，刘老师一声令下，我们开始仔细听了。

此时的教室已变得鸦雀无声了，连一枝钢笔掉在地上都能清楚的听到。老师一边报《美丽的小兴安岭》里面的一段文章,一边看我们写的乱七八糟的句子，我猜她心里定有股说不出的滋味。

别看我脸上无所谓的样子，手里可在冒汗，心里在想，到底怎么写呀！

终于等到刘老师报完，紧张的气愤顿时热闹起来，有的在交流，有的在讨论，像平静的大海上掀起了浪花似的。我也算松了一口气。

刘老师看着我们轻松的样子，又想捉弄我们一下，说：“下面我请三位同学来到讲台上再来听写一遍，谁愿意来？”有的小朋友大胆自信地举起了小手，可有的同学胆小，怕出丑，所以没举手，我就是其中一个。

罗钰、程实玮、刘佩颖又参加了一次，他们上去的时候洋洋得意，可等刘老师报完，他们几个可就脸红了，句子一窍不通，做了我们的笑柄。

通过这次听写，我明白了听写能力对我们是多么的重要。

写作文 篇4

这是个抗日战争时候的故事。

华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的消息。

这时候，从阳坡的小路上爬上来一个人，他老远就叫：“海娃！海娃！”海娃听出是爸爸的声音，连忙迎上去。爸爸从怀里掏出一封信，对海娃说：“马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。”海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道是一封顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕！山那边准是发现鬼子了。海娃想，这条小路不能走了，就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的.鬼子。

海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了头羊的大尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊，还逼迫他带路去龙门村。

晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成送信任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并活捉了猫眼司令。

写作文 篇5

古时候，有一位叶公子，他非常喜欢龙。他家的屋顶上有一条腾云驾雾的龙，大厅里的桌子、椅子刻着龙，桌上的茶具也刻着龙，墙壁上挂着不少龙的图画，就连叶公的床、碗、鞋、衣服也有龙的图案。叶公常常得意扬扬地向别人夸耀说：“我最喜欢的就是龙了，不信你们可以来我家看一下，一定会让你们大吃一惊。”然后去他家的每个人都赞叹不已，叶公得意极了。

天上的真龙听说这位叶公子这么喜欢它，感动得眼泪像断了线的珠子啪啪直掉。于是决定亲自去拜访他。找到他家后，天龙悄悄地到了大厅，大厅没人，旁边还有一个房间，天龙往窗缝里一看，叶公正神采奕奕地作画呢，画的正是一条龙，天龙高兴极了，龙头从窗户探了进来，龙尾拖在厅堂里。叶公抬头一看，看见一条角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤的龙，长得和画上的一模一样，可是叶公从没见过真正的龙，吓得拔腿就跑，刚做好的画都被毁了，鞋掉了也顾不上捡，叶公大喊：“龙大哥，我是不是做错了什么，您快说，我一定改，求求你饶了我吧。”天龙说：“我是来拜访你的。”叶公听了，更害怕了，他认为龙是来找麻烦的，就跑得更快了，龙很奇怪，心想：他不是很喜欢我吗，怎么会这样呢。于是就紧追不舍。叶公吓得魂不附体，脸色都变了，好一会儿，他跑得没力气了，慢慢地晕了过去。天龙一见此场面，气的脸都涨红了，他怒气冲冲地说：“原来叶公就是这样爱龙的呀，简直是胡扯！”说完，气急败坏地飞到天上去了。

由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。

写作文 篇6

父爱同母爱一样的无私，不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心观察的人才能体会，才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时，母亲监督着我的学习；调皮时，是母亲抓着戒尺打我的手；放假时，是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首，猛然发现，我忘却了他。

小时候，总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后，肥嫩嫩的小手拽着他的衣角，听他讲一些稀奇古怪的故事，常常笑到声音都发不出来了。

秋高气爽，无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下，枯黄的叶子落了一地，踩在上面软软的，树上光秃秃的，只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子，下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好绳子，摇晃起来，渐渐升高，仿佛一松手就能像只小鸟，飞上广阔的天空。我笑着，从未有过的开心，和他一同呐喊着。

不知什么时候，那美好的回忆，那微妙的感受化作了一缕青烟，渐渐变淡，若隐若无。慢慢的，疏远了。

我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了，不再握着他有力、暖和和的手了，不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

偶尔在我被妈妈骂之后，他总会静静地坐在我的床头，看着我，什么也不说，只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一，把他“臭骂”了一顿。……

现在想来，那时我是多么的幼稚无知，没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题，从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧！

其实，父爱，它要用心来观察，它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是随便言谈的，也是不能轻易就摧毁的。

写作文 篇7

这天，我们是两节作文连堂课，老班绘声绘色的为我们讲着写作的要领，突然，老板的目光放在了最后几排，只见一位同学闷闷不乐的趴在桌子上，老班走过去，轻轻拍了他一下，开玩笑道道你怎么啦？失恋啦？，那位同学此时正在神游太虚，根本没注意老班的话，便下意识地答道恩。同学们笑翻了天，课堂气氛也更活跃了。那位仁兄此时也意识到了老师的话的意思，尴尬的摸头笑笑。

妈妈，您千万别误会，女儿我并不是在一味地埋怨您，我只是希望，您可以多陪陪我，让我或多或少地也能感受到母爱。对了，妈妈，告诉您一个好消息，期中考试，女儿我又得了全年级第一名。您很高兴吧？

星期六，我把“写作业”等等事情抛在脑后，和小伙伴们向初升的红日说早安，目送朝霞落日回家。在我尽情玩耍的期间，爷爷和妈妈一直督促：“行了，快回家做作业吧！写完作业再玩儿也不迟！”但是我还是把这句话当做了耳旁风。

写作文 篇8

这是一个寒冷的一天，北风呼啸，大雪纷飞。地上铺了厚厚的积雪，踩起“嗄吱嘎吱”地响，显得天地特别寂静。天气真是太冷了，冷得让人不停地打颤，冷得万物中挺直腰板的只有梅花。山林中听不见鸟的鸣叫，看不见鸟的身影，甚至连最勤劳的人们都关紧了家门，不肯外出一步。

人们都屈服于风雪了。我只好独自一人漫步在湖边，天空中挂着一轮弯月，伴随它的也只有为数不多的星星。

可正当我想离开的时候，远处出现了一个小黑点，我顿时有种莫名的兴奋。那个黑点一点一点靠近了，我这才看清是一条小船，船上的老翁神态自若，熟练地操纵小船的行驶。这个老翁头戴箬笠，身穿蓑衣，嘴叼烟斗，白须飘飘，好不悠闲。我问那老翁：“老大爷，现在来干什么呢？”老翁听后微微一笑，说：“垂钓来了！”我听后十分疑惑，大冬天怎么钓鱼呢？刚想问，老翁接过话头：“钓鱼无意求啥，只图个乐儿，这一番美景，没人观赏，可惜哟！”我听了，有些茫然，但思索片刻后，醒悟了。此时月亮旁的乌云散开了，天空的“棋子”——星星，一个个又挂起了灯笼，湖面变得银光闪闪。我带着收获离去了。

写作文 篇9

当老猎人含泪埋了那一对藏羚羊母子和那把杈子枪的一刻起，他就决定走上保护野生动物，为野生动物与人类谋幸福的路！

从此，他依旧是流浪，可不再是漫无目的，而是有了一个目标——唤醒那些沉迷于猎杀动物为乐的猎人，让他们醒悟过来！在草原上，充满信心的老猎人不分日夜地走家串户，向人们诉说那对藏羚羊母子的感人故事，让人们一起来保护珍惜动物。他就这么年复一年矢志不渝度过了一年又一年！他的故事感动了藏区的人们，大家也意识到这些年中给动物带来的痛苦与灾难。可有些人还没有悔悟，依然以猎杀动物为生！可老猎人的一次行为，让他们明白了一件事——人和动物也可以共存！

那是一个下着淅淅小雨闷热的日子，老猎人孤身一人在草原上走着。草原上寂静得有些蹊跷。忽然几声枪响，划破了草原上的沉静。老猎人心头一惊，快速朝着枪声跑去，原来是几个猎人正在追杀一只瘦弱的藏羚羊，没有打着，可他们还是不放弃。老猎人跑着快要追上时，只见几个猎人停了下来，围着藏羚羊，狞笑着。那只藏羚羊跪地，向他们求饶，此情此景促使他冲了出去，几个猎人吓了一跳，老猎人动情地说：“你们就不能放这羊一条生路吗？我愿意付出任何代价！”几个猎人不为老猎人的话语所动，他们杀藏羚羊的决心有如岩石般的坚硬，老猎人抑制不住心中的怒火，冲上去与他们搏斗，在搏斗中，老猎人不幸受伤，倒下了，鲜血映红了地面，也映红了每个人的心。藏羚羊上去舔了舔老猎人的伤口，眼角流下了泪水。几个猎人也意识到自己的错误，放走了那只羊。随即就将老猎人送往医院救治。

数日后，草原上又出现老猎人的身影，他依旧挨家去宣传保护野生动物。

老猎人用自己的鲜血，唤醒了人们的良知；用自己的悔恨，感动了人们！