大学校园之声广播稿简短(系列5篇)

随着社会的进步，文档越来越被人们所需要，大家可以把范文背下来。范文里有太多可挖掘的、我们可学习的地方，你知道怎么撰写一篇标准的范文吗？为此，编辑花时间整理了大学校园之声广播稿简短，希望你更多关注本网站更新。

大学校园之声广播稿简短【篇1】

时间：20 年 月 日 播音 、

开头音乐1

男：一方斗室，传一个声音。

女：一片乐土，圆一个梦想。

男：穿越四季变幻 讲述青春故事

女：聆听动人旋律 采集文学芬芳

男：我们用心传递爱的声音

女：我们用爱倾诉青春的心声

男：这里是大豫初中 合：”校园之声”

今天的节目有

（音乐2---------------------------

（栏目一 新闻直通车）

甲：新闻直通车，直通天下事！

乙：新闻直通车，直通天下事！

甲：大家好！很高兴在这里和大家见面，我是主持人 ,

乙：我是主持人 ，大家好！

甲：今天是 年 月 日星期三，欢迎大家搭乘“新闻直通车”

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

（更换音乐3

（栏目二 阳光小屋）

甲：让心情繁茂出一片没有风的森林

乙：让声音清澈成一片没有雨的晴天！

甲：让健康和心理成为主题 ,

乙：关爱自己，关注健康

甲：欢迎走进“阳光小屋”

播送 的来稿。

老师心语：

只有一种美的魅力无法抵抗,那就是自信之美.

音乐4

接下来 播放几个小幽默，让你能够开怀一笑，扔掉烦恼。

（ 供稿）

音乐4

（栏目三 书韵飘香）

（ 供稿）

（更换音乐5

（栏目四 真情点播）

男：用心灵创造音乐

女：用音乐净化心灵

男：让多采的音符在自由的空间飞翔

女：让感动的节拍舞动美丽的心情

这里是和好音乐在一起的节目《真情点播》

背景音乐1

结束语：亲爱的同学们，今天的节目你喜欢吗？有你们的支持和喜爱，校园之声会努力做得更好！本期节目编辑 、播音指导：老师，播音 。

同学们，下周同一时间让我们继续相约《校园之声》，再见

大学校园之声广播稿简短【篇2】

音乐《滴答》

男：给你的天空划一道绚丽的亮色；

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；

男：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

女：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

合：这里是校园之声广播站。

男：各位老师，

女：各位同学，

合：大家下午好。

男：我是播音员刘烨

女：我是播音员刘宜竞

男：伴随着熟悉的乐曲，

女：聆听着动人的旋律；

合：中泰宝石学院校园之声广播开播了。

栏目一：新闻直播间

男：感知身边时事，关注热点新闻，大家好，欢迎收听《新闻直播间》，我是广播员刘烨

1、3月31日，中国在结束对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国的国事访问并出席金砖国家的领导人第五次会晤后，回到北京。首次出访引起国际社会的高度关注和热烈反响。国际舆论认为，这次访问不但硕果累累，而且新意多多，拉开了新时期中国外交的大幕。出访前接受了金砖国家媒体联合采访，他在回答“中国的世界梦是什么”的问题时说：“我们希望，国与国之间、不同文明之间能够平等交流、相互借鉴、共同进步，各国人民都能够共享世界经济科技发展的成果，各国人民的意愿都能够得到尊重，各国能够齐心协力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”在坦桑尼亚访问时，进一步阐述了“中国梦”、“非洲梦”与“世界梦”的关系，把中国人民的追求与世界人民的期盼连接在一起。当今世界，各国相互依存度空前加深，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。这是“中国梦”与“世界梦”紧密相连的基础。

2、全国中小学生学籍信息管理系统预计于20xx年秋季学期实现全国联网并试运行，该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪，对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。

3、苹果中国官方的网站1日晚间发布CEO库克致中国消费者的道歉信，称由于对外沟通不足而导致外界认为苹果公司态度傲慢，今后对中国维修和保修政策进行深刻反思。苹果公司将改进iPhone等设备的维修政策，使其符合中国的“三包”规定。

4、北京时间3月31日16点整，20xx赛季中超联赛第三轮继续进行，广州富力主场迎战山东鲁能。经过全场较量，客场作战的山东鲁能凭借下半时安塔尔和郑铮的两个进球，最终2—0战胜对手。三连胜之后，鲁能的排名超过恒大与国安，跃居积分榜榜首；而富力则惨遭联赛开局三连败。

（音乐《怒放的生命》）

栏目二：文学星空

女：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，感悟生活。《文学星空》带您走进文学殿堂，与您共享蔚蓝晴空，（请欣赏朱自清的散文《春》）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（音乐《明天你好》）

栏目三：快乐智多星

男：生活小常识，愿你有一个健康的身体，轻松学习领会，迎接新的黎明。今天为大家带来《交通安全小常识》。

女：一、行走须知

1、须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

2、不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

男：二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

三、骑车须知

1、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

2、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

3、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

4、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

5、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

6、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；音乐《奔跑》

栏目四音乐小屋

女：关注流行、关注影音、捕捉影音新视点。关注流行的同时，介绍世界经典名曲，让我们一同进入《音乐小屋》。在今天的节目中，请大家欣赏《春暖花开》和《改变自己》。

欣赏音乐《春暖花开》《改变自己》

女：亲爱的同学们，伴随着美妙的音乐今天的校园之声栏目到这里就结束了，希望我们的节目给大家带来收获和喜悦，“校园之声”，做你最好的朋友！下周同一时间，让我们继续相约“校园之声”！老师们、同学们，再会。

大学校园之声广播稿简短【篇3】

亲爱的同学们：

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的工作和学习。在此，向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里，我们用中学生日常行为规范来约束言行，积极向上，追求卓越，用自己的努力铸就了我们的辉煌。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们，你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。

俗话说，播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，

收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，你准备好了吗?

今天是新学期的第一次校园之声，借用这个宝贵的机会，非常想对同学们说几句鼓励的话：

首先，要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。

其次，要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

再次，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意。为什么会出现这种情况呢?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生也决定着最终是要被社会淘汰的。因此希望同学们在努力学习过程中，一定要从现在开始，培养良好的生活、学习习惯。

最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。”俗语还说：“勤能补拙”。

亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，这一切一切都告诉我们，新的学习生活又开始了。

同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的青春是否还在飞扬?

健康快车栏目：

冬春交替是呼吸道传染病多发季节，容易发生传播的呼吸道传染病主要为：流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。这些病种主要通过空气飞沫经呼吸道传播，也可以通过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而染病。

学校人员密集，一旦出现更是比较容易传播。那么如何有效控制呼吸道传染病，远离呼吸道传染病的困扰?

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

第一：合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ;

第二：勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手; 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是电脑室、教室等;

合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;

第三：不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

注意个人卫生，不随便吐痰;

发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染;

第四：避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;

传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭等。

很多传染病都有疫苗可以预防，适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。

大学校园之声广播稿简短【篇4】

a：多变的天气，会否让你的心情时好时坏?

b：多变的'环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。

a：我是×××;

b：我是×××。

a：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间，美好的东西实在数不过

来，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍惜;失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有充实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃，还是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗?

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊，然后准备走一段山路。

b：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程，下面带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程

春天的雨夜，好友提出告辞，我坚持要送他到车站。

最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你反正只能陪我一程，就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女，时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子，但是，她前面二十多年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊，然而，不是朋友离开你，就是你离开朋友，你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时，你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时，你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时，你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程，你也应该学会放弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永远的拐杖，可以支撑你全部的人生;儿女只是与你血肉相连的孩子，而不是你的奴隶，你要懂得尊重他们的人生选择;妻子向你奉献了爱情，但她的生命不是爱情的抵押品，你应该给她必要的私人空间;朋友可以温暖你，但这种温暖应该是开放的，你不能强行独占他人的友谊……

你只是别人生命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予别人的有限性，又怎能要求别人无限付出?

a：最后要送给大家一首《此情可待》，希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。

大学校园之声广播稿简短【篇5】

大家好！《第七天》与你们准时相约了，我是播音。这个星期里，你们过的好吗？一切还算满意吧！也许生活中或多或少有点烦心事，但别忽落了欢笑，其实生活很简单，你善待它，它就给你好的回报，你漠不关心它，它就会发小脾气来气你，所以对生活好一点就是善待自己。现在让我们放开心怀让自己的心浪漫一下。— ——周杰伦《浪漫手机》

有时候觉得大学里的生活是繁忙的，不过有时候大学里的生活还是很惬意的。午后的阳光透过半开的窗帷暖暖的照在身上，闭上双眼，似乎能闻到秋的气息。没有喧哗，没有浮躁，有的只有自己的一颗宁静的心。

平日里的匆忙，好像一下子全部暂时搁浅，诸多的琐事，此刻也无须惦念。只伴着这一抹谈谈的茶的清香，来倾听自己的心声。其实，放松的时候，泡一杯自己喜爱的茶，静静的坐在书桌前，或站在阳台前，眺望远方，边慢慢品位鲜美的茶，边静静的听者音乐，听着生活中的故事，无非是一种恰适的享受。———梁静茹《宁夏》

悠悠的是谁拨动了心底的弦，如流水般飘过年少时的青涩已找着海军痕迹，染尽铅华却依然不改向往自由的心，一路执着的奔跑，从春到冬，周而复始，为的只是寻找生命的真谛。春日花开的第一缕芬芳，丛林里鸟儿第一声歌唱，初临人间的婴儿第一声啼哭，面朝大海的宽阔，背对大地的依恋……最初的美丽和最后的感动一样让人铭记。人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人平庸，各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去唱。———《想唱就唱》

岁月如一条蔓延的青藤攀附在不同的墙上。四季之中时而美丽，时而颓废。主要的是你怎样去欣赏，怎样去面对。在人的一生当中，或多或少都会走不太平坦的路，要么就别去抱怨，别去自弃，勇敢的接受吧！要知道，生命一直应该是向上的，如此去想，那么生活将会给你更多的回报，你或许会比别人过得更多的开心和坦然。不要去犹豫，时间不等人，放开心怀去感受一下开心与坦然，让那一份洒脱冲走所有的烦恼吧！

秋风固然会吹落繁花，秋雨也可能会淋湿思念。但请不要孤影感伤。且看冬日的白雪也是别样的一种美丽。何况来年的风景也胜过今朝，无须太多感慨，太多留恋。时光不会老，老的是心。相信这句话，用心感受生活，用爱感动生活。———陈慧琳《希望》

随着优美的歌声，要和大家说再见了，下次精彩节目再续，让我们共同期待吧！

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学校音乐之声栏目广播稿(系列七篇)

有在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前一般都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？下面是小编精心整理的校园音乐广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校音乐之声栏目广播稿 篇1

甲：今天的广播内容有：安全知识我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中，我们要自觉遵守交通规则，过街路要看好红绿灯，走斑马线人行过道，不闯红灯，不攀越路中的栏杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期间不单独出游，出游时不乘超员车辆，跑线车辆，破损车辆，报废车辆。要选择车况好的车辆出行。

每一天都期待着与你见面，每一日都有小小的欣喜。欢迎大家收听本期的潮流音乐。我是本期主播范XX。

大家一定都知道那个关于妻子和母亲同时落水应该救谁的问题吧，在这里，有这么一首歌，似乎就是针对那个问题的，不过主角却成了我和猫咪，那么，男主角这种怎样回答的呢？好了，不在多说，一起欣赏这首《他的猫》吧。

乙：老挝称中秋节为“月福节”。每逢中秋节到来时，男女老少也有赏月的风俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵达旦。

潘XX：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

在这所学校里学习的大家，不是医生就是护士。舍友说，学医的多多少少都有洁癖。不知道这是不是真的。洁癖，简单点说就是爱干净，或者说干净的有点过分，有些人不喜欢有洁癖的人，但我认为这只是生活上的一种小习惯，挺合理的。然而，不仅有生活上有洁癖的人，还有爱情上有“洁癖”的人，可是这是一种对爱情的专一，我想，这种洁癖大家一定都想要吧。一起听听爱情的《洁癖》。

现代生活节奏快，压力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原来快乐的、活泼的自己，每天忙着这样那样的事情。你或许是老师，忙着备课、修书，你或许是干部，忙着班里或团里大大小小的事物。再或许，你只是简单的一个学生，但也忙着应付这科那科的考试。总之，有时候有这样那样的凌乱，让你不得不时刻带着一张与你本性不一样的脸，但是，骨子里的你，真的不是那样的。我很平凡，也很简单，骨子里的我却很勇敢。一起欣赏这首《骨子里的我》。

记忆中，每一座城都可以代表一个人。每当走进那座城，就会不经意的想起，想起关于那座城里的人，曾经一起的背影，一起走过的路，一起笑过的欢乐。当然，最重要的是那个人，是那个可以用一座城来代表的人，你在没有我的.城，心会不会疼，我们有一样的回忆，却住在不一样的城。如果我们还能重逢在同一座城，就算面目全非也请与我相认。一起走进这首《伤城》。

光阴似水，悄悄带走金色年华，也即将送走又一届大二的学哥学姐。这段时间，淡淡的离别伤总是萦绕在我们的心头，有些话不必说，有些话不忍心说，我们的努力，我们的汗水还有我们的成长，都有他们的一一见证，是他们，在我们想放弃时鼓励我们，在我们沮丧时安慰我们，不辞艰辛的陪我们一路走来，与我们一起写下《光阴的故事》。

乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！”下面送给老师们一首歌――《老师啊老师》

那些花瓣洒落一地的绝美年华里，我们在一起走过，纵然分开在所难免，也希望你们笑着转身。不论你们去哪里，天涯，海角，我知道，你离我不远。我们的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要忧虑，还有新的朋友在远方等你，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。让我们一起倾听这首《你离我不远》。

我很羡慕那些大学里的男生们，他们一起去买饭，一起回宿舍，一块去ktv吼歌，一起在操场上肆意打闹，他们是哥们，是兄弟，有苦一起吃，有乐一同享，就算风风雨雨多少年，就算时光多么无情的雕刻他们，只要再相见，心还是紧紧相贴，那份情谊，比铁还坚硬，比钻石还珍贵。仅以此歌献给所有即将实习好兄弟们。一起欣赏，《兄弟抱一下》。

甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

好了，今天的潮流音乐到这里又要和大家说再见了，我是本期主播范云贤，在这里，我祝愿所有准备去实习的学哥学姐在实习时候专业技能更上一层楼。

学校音乐之声栏目广播稿 篇2

大家晚上好，欢迎收听今晚的《音乐之声》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明两天的天气情况：今晚，最低气温—2摄氏度，明天，最高气温9摄氏度，最低气温—4摄氏度。天气转冷，大家出行注意保暖。 裂缝中的阳光（林俊杰）

在无助的时候，在受伤的时候，在黑夜即将来临的时候。你没有想过希望的存在？有没有想过伤总会痊愈？有没有想过有了黑夜才有白昼？生命给了你什么，就会带走什么，同样的，生命拿走的，也会在某处还给你。不管对谁，生命总是公平的，就像阳光，总是照亮地球上每一个黑暗的角落。

奋斗（羽泉）

季节辗转，摇曳着岁月深处的冷暖，在这形形色色的人群中，我们各自演绎着不同的角色。你永远是自己生活中的主角，虽然，不一定有千万人为你喝彩，最痛苦的事莫过于在现实生活中的迷茫，但是我们应该清楚，很多时候需要我们自己去调整那种躁动的心态，踏踏实实生活。

逆光飞翔（范逸臣）

一首来自范逸臣的.逆光飞翔。喜欢歌声中传达的一种倔强。记得同名影片中男主角说过这么一句话：你如果不试的话，怎么知道自己能做到多少？对喜欢的事情没办法放弃 ，那就要更努力的让别人看到自己的存在。来，让自己、让身边的人感受到那份力量。尽心做好自己的事，即便有人看轻你，但，时间不会

天高地厚（信乐团）

梦想再大，也不嫌大；追梦的人再小，也不嫌小。这世界纷繁复杂，我们唯一能把握的，就是让自己变得更好。所谓年少轻狂，没有一点儿疯狂，这生活还值得过吗！听凭内心呼声的引导，不管那天高地厚！青春这么短，何必把我们的每一个梦想、每一个行动放到理智的煎锅上翻来覆去的熬煎了？

一周年（周笔畅）

一双鞋，刚买的时候蹭上一点灰都会赶紧蹲下来擦赶紧，穿旧以后，哪怕被人踩了一脚也可能不会低头。遗憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皱眉头你都会觉得心疼，最后，即便掉眼泪，你也不会太紧张。就是在这种不在意中，原本亲密的两个人，慢慢的变得陌生。于是在某个特定的时间突然想起，心中也只是泛起阵阵苦涩。 你是我的眼（小臭臭）

《你是我的眼》这首歌原唱是一位盲人歌手——萧煌奇，他于四岁因眼部手术成为弱视，十五岁那年，上天又跟他开了个可怕的玩笑——因用眼过度而永远失去视力。黑暗的世界并没有使萧煌奇崩溃，他凭借着超常的毅力和对音乐的执着，用歌声改变了自己的人生。现在这个版本的翻唱者是代雯奇，不满六岁。清澈的童声，充满故事的词曲，总是给人另一种感动。

伴随着动听的旋律，本期的音乐传情就要跟大家说再见了。同时感谢你们收听，给予我们的支持，明天的节目我们不见不散。

学校音乐之声栏目广播稿 篇3

每一天都期待着与你见面，每一日都有小小的欣喜。欢迎大家收听本期的潮流音乐。我是本期主播范云贤。

大家一定都知道那个关于妻子和母亲同时落水应该救谁的问题吧,在这里,有这么一首歌,似乎就是针对那个问题的,不过主角却成了我和猫咪,那么,男主角这种怎样回答的呢?好了,不在多说,一起欣赏这首《他的猫》吧。

在这所学校里学习的大家，不是医生就是护士。舍友说，学医的多多少少都有洁癖。不知道这是不是真的。洁癖，简单点说就是爱干净，或者说干净的有点过分，有些人不喜欢有洁癖的人，但我认为这只是生活上的一种小习惯，挺合理的。然而，不仅有生活上有洁癖的人，还有爱情上有“洁癖”的人，可是这是一种对爱情的专一，我想，这种洁癖大家一定都想要吧。一起听听爱情的《洁癖》。

现代生活节奏快，压力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原来快乐的、活泼的自己，每天忙着这样那样的事情。你或许是老师，忙着备课、修书，你或许是干部，忙着班里或团里大大小小的事物。再或许，你只是简单的一个学生，但也忙着应付这科那科的考试......总之，有时候有这样那样的凌乱，让你不得不时刻带着一张与你本性不一样的脸，但是，骨子里的你，真的不是那样的。我很平凡，也很简单，骨子里的我却很勇敢。一起欣赏这首《骨子里的我》。

记忆中,每一座城都可以代表一个人。每当走进那座城,就会不经意的想起,想起关于那座城里的人,曾经一起的背影,一起走过的路,一起笑过的欢乐。当然,最重要的是那个人,是那个可以用一座城来代表的人,你在没有我的城,心会不会疼,我们有一样的回忆,却住在不一样的城。如果我们还能重逢在同一座城,就算面目全非也请与我相认。一起走进这首《伤城》。

光阴似水，悄悄带走金色年华，也即将送走又一届大二的学哥学姐。这段时间，淡淡的离别伤总是萦绕在我们的心头，有些话不必说，有些话不忍心说，我们的努力，我们的汗水还有我们的成长，都有他们的一一见证，是他们，在我们想放弃时鼓励我们，在我们沮丧时安慰我们，不辞艰辛的陪我们一路走来，与我们一起写下《光阴的'故事》。

那些花瓣洒落一地的绝美年华里，我们在一起走过，纵然分开在所难免，也希望你们笑着转身。不论你们去哪里，天涯，海角，我知道，你离我不远。我们的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要忧虑，还有新的朋友在远方等你，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。让我们一起倾听这首《你离我不远》。

我很羡慕那些大学里的男生们，他们一起去买饭，一起回宿舍，一块去ktv 吼歌，一起在操场上肆意打闹，他们是哥们，是兄弟，有苦一起吃，有乐一同享，就算风风雨雨多少年，就算时光多么无情的雕刻他们，只要再相见，心还是紧紧相贴，那份情谊，比铁还坚硬，比钻石还珍贵。仅以此歌献给所有即将实习好兄弟们。一起欣赏，《兄弟抱一下》。

好了,今天的潮流音乐到这里又要和大家说再见了,我是本期主播范云贤,在这里,我祝愿所有准备去实习的学哥学姐在实习时候专业技能更上一层楼。

学校音乐之声栏目广播稿 篇4

褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙，像群跳动的音符，让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦胧而美丽……

大家好，今日是20xx年xx月xx日星期xxx欢迎收听学校广播《音乐之声》节目。我是主播xxx。

寂寞是能够用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的`季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。就像编者说的那样：我承认这个季节我是寂寞的，虽然伤感可是我并不为此颓废。

如果说寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。

好了，最终让我们静静听最终一首歌曲《似水流年》

本期节目到那里就要结束了，感激大家的收听，本期修改xx年级文科五班王xx，主播xxx，明天同一时间，xxx高学校广播与你不见不散。

学校音乐之声栏目广播稿 篇5

各位同学，大家好。这里是海中广播站——音乐之声。我是你的校园DJ。欢迎收听本学期的第一期音乐节目。在今后的节目里，我将与同学们踏上我们的世界音乐之旅。第一站——华语歌坛天后：王菲。

不多说了，送上今天第一首歌，王菲，《乘客》。

1.乘客

这首《乘客》犹如一部公路电影，在歌声中呈现了沿途的风景，在词作者林夕生动的笔触中依稀看到车内乘客的内心，温柔的心事，淡淡的哀伤，在菲姐空灵的演绎下，凉意习习，最适合这秋凉天气。在漫漫人生旅途上，你是哪个乘客，你是否认真欣赏沿途的每一处风景呢?

2.当时的月亮

中秋刚过，你还记得当时的月亮吗?歌中唱到“当时的月亮/曾经代表谁的心/结果都一样”，这般过尽千帆的醒悟只有真性情的人才能在这样的迂回婉转中如此的咄咄逼人。这首民谣风格的《当时的月亮》，在王菲的演绎下如锃亮的银器，在黄昏的雾气中闪烁光芒，缅怀逝去年华。

3.你喜欢不如我喜欢

一首充满自由意味的歌，正是王菲性格的真实写照：不被世俗潮流所左右，做自己的王菲，唱自己的歌。对于这首《你喜欢不如我喜欢》，我想说的是：我喜欢不如你们喜欢 。同学们，不要在意别人的眼光，只要自己是对的，那么，自己喜欢的就是最好的。

4.旋木

一首旋木，那转的木马是否带你到那个童话世界?那个远离尘嚣的世界?王菲空灵的嗓音，率真的个性，智慧的眼睛，慵懒的表情……她和她的歌声穿越了整整一个时代，她却始终不曾老去，依旧特立独行。当拜金主义密布歌坛的上空，她淡然从容，守着歌中唱的那个纯真世界。

5.雪中莲

菲姐的经典作品太多了，如果喜欢，可以自己去听听。本期节目到这里就要结束了。感谢各位的收听，祝大家周末好心情。下期节目，在这个时间，在这里，我们，不见不散。拜拜。

学校音乐之声栏目广播稿 篇6

1、 亲爱的朋友们，又是温暖明媚的一天，何庄中学校园广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们老师或朋友，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。 （开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错）

2、 朋友们，中午好（下午好）！校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持… 一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。

结束语：朋友们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！

3、《新闻直通车》

开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天上午的《新闻直通车》。

4、《佳文共赏》

开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。

5、《学校快讯》（《班级快讯》）

开播语：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），介绍全国优秀团员事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“学校快讯”（“班级快讯”）期待

6、开场白：“尊敬的老师、亲爱的朋友们，大家早上好！共青团何庄中学团委会”校园之声“广播站现在开始广播 ”；

结束语：“今天的广播到此结束，祝老师、朋友们一周工作顺心、学习进步！”

7、开场白

甲：当清凉的秋风吹拂着整个校园，

乙：留住一缕秋风，拨撒出明天的希望；

甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！

甲：在这收获的季节里，

乙：在这朝气蓬勃的日子里，

甲：“校园广播”又和大家见面了！

乙：我是主持人 xxx ，

甲：我是主持人 xxx ，

合：校园广播站的全体朋友祝大家午间愉快

学校音乐之声栏目广播稿 篇7

a：褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙，像群跳动的音符，让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦胧而美丽……

a：大家好，今天是20xx年x月x日 星期x欢迎收听校园广播《音乐之声》节目。我是主播xxx

b：我是主播xxx本期编辑王夏阳。

b：在这个略带伤感的季节里，在时间与岁月的轮回里，除了回忆我们还能干什么呢？看一本书？写一段文字？想一些人？又或者是听一首难忘的歌？其实这都是一种说不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的.风笛声。在秋天这个多愁善感的季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人 那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。就像编者说的那样：我承认这个季节我是寂寞的，虽然伤感但是我并不为此颓废。

请大家欣赏歌曲《x》(xxx)

b：提及寂寞，便会让人不由的想起过去的那些喧闹，或者可以说，就是因为那些喧闹的记忆 和此时的安静 形成了强烈对比，才会让人觉得寂寞，然后突然想起一首歌，一个说不完的故事，还有那些花儿……

直接播放歌曲《xxx》(xxx)

a：如果说寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。

b：秋天不需要那么多么的激情与澎湃，更多的是宁静与祥和，就像与多年不见的老朋友见个面，述述旧，喝杯茶，坐在一起听听关于秋的歌声，那低沉的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。

请大家欣赏歌曲《xx》(xx)

a：歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔，那流年逝水的滋味让人沉醉，当我们想起那年，眼中会不会有泪光闪烁？

好了，最后让我们静静听最后一首歌曲《似水流年》李建

b：本期节目到这里就要结束了，感谢大家的收听，本期编辑二年级文科五班王夏阳，主播xxx、xxx，明天同一时间，太康一高校园广播与你不见不散。

2025校园之声广播稿

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？也许下面的“2025校园之声广播稿”正合你意！在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

校园之声广播稿 篇1

我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……

可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么？！”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年；可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来……

我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……

校园之声广播稿4

所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献；往小了说，无非是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。

说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？

“人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。

曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发觉，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。

于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

“谐”是什么呢？是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。

有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。

这是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。

和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园，你准备好了吗？

校园之声广播稿 篇2

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年;

男：留住一阵清风，播洒希望明天;

女：付出一份真情，打造爱的世界;

男：敬爱的老师们

女：亲爱的少先队员们，

合：大家好!

男：校园之声小学校园之声广播又和你见面了!

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人李鑫玉。

男：我是主持人夏哲。

男：今天的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。校园之声广播稿丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢?

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见!女：再见!

校园之声广播稿 篇3

男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听校园广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲：它让我们懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！

校园之声广播稿 篇4

A：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？

B：多变的环境，会否让你对从以往的想念忽隐忽现？

是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和悦耳的音乐。

A：我是×××；

B：我是×××。

A：因为咱们生活着，因此咱们拥有着，因为拥有了，因此咱们幸福着，给大伙儿带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间，美好的东西实在数只是来，咱们老是希望取得很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。

人一辈子如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

若是你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会取得友谊；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍爱；失去了，就权当是同意生命真知的考验，权当是坎坷人一辈子奋斗诺言的承付。

拥有老实，就舍弃了虚假；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了急躁。不论是成心地抛弃，仍是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境遇吗？

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、知足呢？

选择淡泊，然后预备走一段山路。

B：是啊，细数咱们的生活咱们拥有的确实很多，但在拥有的同时，咱们也不该忘记珍爱，毕竟很多的人只能陪咱们走生命中的一程，下面带给大伙儿的是《只能陪你一程》。只能陪你一程

春天的雨夜，老友提出告辞，我坚持要送他到车站。最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你终归只能陪我一程，就在门口止步吧。”我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人一辈子活中的一个片断，这注定永久只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长寿百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程；你喜爱自己的儿女，时刻妄图用自己的身躯为他们遮风挡雨，但是，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程；你拥有一个心心相印的妻子，可是，她前面二十连年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之间两肋插刀的友谊，但是，不是朋友离开你，确实是你离开朋友，你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程，你应该学会珍爱。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们严寒时，你的呵护要变成一件棉衣；他们欢乐时，你的笑容应该是最灿烂的；他们悲伤时，你的安抚应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜能够因为篝火的加入而变得敞亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程，你也应该学会舍弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永久的拐杖，能够支撑你全数的人一辈子；儿女只是与你血肉相连的小孩，而不是你的奴隶，你要知道尊重他们的人一辈子选择；妻子向你奉献了爱情，但她的生命不是爱情的抵押品，你应该给她必要的私人空间；朋友能够温暖你，但这种温暖应该是开放的，你不能强行独占他人的友谊……

你只是他人一辈子命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予他人的有限性，又怎能要求他人无穷付出？

A：最后要送给大伙儿一首《此情可待》，希望大伙儿在有时明媚有时阴晦的天气里维持不变的欢乐心情和健康躯体。

校园之声广播稿 篇5

感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯，它为我们指明了前进的道路.

感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次争渡过来.

感恩，还是一把精神的钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门.

感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，我们生活在这个五彩缤纷的世界上，许多事物都对我们有或深或浅的恩情.

父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾，对此，我们要感恩.

朋友带给我们真挚的友情，在生活中给予我们关系与鼓励，对此，我们同样要感恩

生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活，对此，我们要感恩.

社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界，我们要感恩.

校园之声广播稿 篇6

【片头：播放开场音乐----《校园里的小白杨》】

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

男：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

女：留住一缕春风，播撒明天的希望；

合：红领巾广播之声又与你见面了。

女：我是

男：我是

（播放音乐）

男：今天播出的主要栏目有《关注生活，倡导低碳》、《美文共赏》、《佳作展播》。

女：首先播出《主题讨论：关注生活，倡导低碳》。

【第一部分：低碳生活，节能减排】

男：转眼间四月悄悄地走来，春意盎然，乍暖还寒。当我们忍受气温的骤然变化时，当我们已渐渐忘记春天的感觉时，当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时，当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们都在不约而同的问着一个问题：我们的地球到底怎么了？

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题，低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种责任，我们应积极提倡并从点滴做起，注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任，在此，我们一起学习一些随手可做的节能减排的小知识、小窍门：

女：小窍门一、购物袋

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解，期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候，别忘记自备购物袋。

男：小窍门二：一扇窗

我们每年人均排放约25吨二氧化碳，怎样减少这个数字？有一些简单有效的方法:打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高几度。数据统计表明，只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电。

男：小窍门三：公交车

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近53亿升天然气，这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

女：小窍门四：关电脑

统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。

男：小窍门五：付账单

在网上进行银行业务和账单操作，不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行，排放不必要的二氧化碳，还能减少纸质文件在运输过程中所消耗的能源。

女：小窍门六：种树

谈到全球变暖，如果你不了解复杂的碳捕捉(CCS)技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。春天来了，正是植树的好时节。同学们在周末课余时间，可以和爸爸妈妈一起去种下几棵绿树，参与到绿化环境、节能减排的活动中来。

（播放歌曲）

【第二部分：《美文共赏》】

女：讲述“你我他”的故事，“美文共赏栏目”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……

男：人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生无一例外地只有三天：昨天、今天、明天。经营好这三天，就经营好了一生。

女：昨天的日子很长，说不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，还是取得辉煌，都办能代表过去，不能代表将来。比如昨天贫困潦倒的人将来可能会变成富翁；昨天锦衣华食的人将来可能沦为乞人；昨天打工的人将来可能会变成老板。这就是三十年河东三十年河西。世上没有永远的胜利，也没有永远的失败，胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此，我们不必为昨天的挫折而萎靡不振，也不必为昨天的辉煌而狂妄自大。只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石，才能攀登美好的明天。

男：今天的日子很短。而且正在自己的脚下以秒计算地缩短。今天是昨天和明天的接力处，接力棒交得好，便会走向辉煌的明天；接力出问题，便会前功尽弃。因此，面对今天，我们不要总是怀念过去，过去的就让它过去了，只有从零开始，脚踏实地，全身心地经营好今

天，才会结出丰硕的果实。今天的事一定要今天完成，绝不能推到明天。如果总是面对今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的尽头了，结果不但今天没有经营好，明天也悄悄地溜走了。

女：明天的日子还有多长？谁也说不清。明天是辉煌，还是落败？谁也道不明。明天既向我们显示机遇，又向我们发出挑战。明天的希望是美好的，但路途绝不平坦，到处布满荆棘。但不管怎样，有一点是可以肯定的，那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者。

因此，我们只有善于汲取昨天的经验和教训，利用今天做好新跨越的准备，斗志昂扬地去挑战明天，才能为人生画上一个圆满的句号。

【第三部分：佳作展播】

男：现在进入佳作展播时间，首先播出的是

女：现在播出

片尾：

女：不知不觉，本次红领巾广播已接近尾声。

男：让我们的声音放飞梦想，让您跟着心灵的步伐走近我们。

女：不论何时何地，我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。

男：老师，同学们，

女：青春在这里飞扬！

男：心灵在这里交织！

合：不变的相约，让我们相约在红领巾广播之声！

女：你的喝彩就是我们的精彩！

男：非常感谢大家的收听，下周同一时间，我们将与您在空中相约。

校园之声广播稿 篇7

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是20xx年xx月xx日，星期二。我是主持人：张晓，欢迎大家准时收听“校园之声”广播。

欢迎收听《中学生活》栏目

心理健康教育摒弃自卑，崇尚自信

在我们日常心理活动中，有两种心理对我们的学习、生活和工作起着非常重要的作用，甚至会影响我们的一生，这两种心理就是自卑和自信。自卑和自信是两种完全不同的心理，自卑心理是消极的心理，自信心理是积极的心理，我们要摒弃自卑，崇尚自信。

什么是自卑心理呢？我先举个例子。

【案例】自卑使她与重点大学擦肩而过

有一位女同学姓凌，她是某中学高中学生。在学校里，同学和老师都认为她是一位品学兼优的好学生，而她总是觉得自己不如别人：首先是长相不如别人，既而是体育不如别人，文艺也不如别人。认为自己唯一的优点就是学习成绩好，但她又觉得成绩好是自己“死用功”得来的，随时都会有下降的可能。因此，她上课从不举手发言，集体活动从不出头露面，怕出洋相，怕别人笑话。有时，看到其他女同学活泼可爱、充满朝气的样子，她非常羡慕，甚至嫉妒，因而更觉得自己低人一等。她把自己的内心世界封闭起来了，常常闷闷不乐，独自发呆。因此，同学们都觉得她冷淡孤僻，渐渐便很少和她交往。

高三时，虽然她学习成绩依然很好，但她却越来越对自己失去了信心，甚至一度产生弃考的念头。后来，在老师、家长的劝说、帮助下，她勉强填了一个很低的志愿。结果她以很高的分数轻松过关。本来完全可以在重点大学深造的她，却只能读一个普通的大学，在心里留下了终生的遗憾。同学们提到她时无不摇头悲叹，为她感到惋惜。

凌同学的这种心理状态就是我们所说的自卑心理。其实，在班上不知有多少同学羡慕她，羡慕她学习成绩好，把她作为榜样来学习，可是，这位凌同学并没有看到自己的优点，也没有去感受别人对她的羡慕，而只看到自己长相不如别人，继而泛化到其它方面。实际上她的长相也不是她认为的那样难看，只是她过分夸大了自己的这种感觉，而且又由此推及其它，认为自己各方面都不如别人。由于这种自卑心理，使她平时怏怏不乐、郁郁寡欢，最后，导致了她与重点大学擦肩而过，给人生留下了难以弥补的遗憾。

所谓自卑，就是轻视自己，认为无法赶上别人。从字面上看，即“自以为卑”，自以为“不行”，实际上并不是真的不行。心理长时间地处于自卑状态就会形成自卑感。所谓自卑感就是一个人对自己的能力、品质等做出偏低的评价，是自己瞧不起自己的一种消极的心理状态。自卑感不利于人的成长和发展。

自卑心理是怎样产生的，它有哪些表现形态呢？

自卑心理的产生有客观上的原因，也有自身内在的心理根源，它的表现形态也是各种各样的。中学生中常常有下列几种自卑心理的表现：

第一，自惭形秽。所谓自惭形秽，是指因某些条件差，总觉得自己不如别人，总担心自己被别人瞧不起，自愧不如别人。有些同学，因为个子矮、容貌差、家庭贫困、学习成绩差等原因，担心自己被别人瞧不起，因而怕与别人交往，怕抛头露面，于是变得沉默寡言，郁郁不乐。

有的同学个子矮，集体活动的时候，排队的时候，心理总感觉矮人一等。我们都不可能长得象姚明那样高2.26米，个子高有个子高的优点，个子矮有个子矮的长处，姚明个子高你让他去踢足球行吗？占旭钢个子矮，但丝毫不影响他成为世界举重冠军。有两个成语说的就是这个道理，叫寸有所长、尺有所短。潘长江个子矮，但他说，个子矮怎么啦，个子矮是精品，浓缩的是精华。邓小平个子矮，但他被世界上称为“东方巨人”。

有的同学因为家境贫困，吃的没别人好，穿的没别人好，用的没别人好，自愧不如别人，既而产生自卑的心理。

【案例】前教育部副部长张保庆，河南镇平人，是一位寒门学子。读高中时，为了省下一元钱的路费，他每周徒步在学校和家之间往返80多公里。有一年冬天，大雪封路，张保庆被困在学校里，无法回家去取下一周的口粮，正当为一周的生活发愁时，见到父亲满身皆雪地来到学校，说是专门为送白薯而来的，张保庆看着父亲一时泪如雨下，父子俩相抱痛哭。艰苦发奋的他最后以优异的成绩考取了北京外国语学院法语系。大学四年，他全靠国家一个月18钱的助学金才完成学业。

张保庆从来没有因为自己家里贫困而产生自卑，在他看来，贫困有时候也是一笔财富，是激发他学习的动力。由于这种良好的心理，使得他的学习成绩在高中时期始终名列前茅。作为一个学生，平时和同学们比的是什么？比的不是吃、喝、穿、戴，比的应该是学习和良好的行为习惯。

第二，自暴自弃。所谓自暴自弃是因一时的失误感到再也没有指望了，悲观失望，从而形成严重的恶性循环。比如考试考砸了，对待这个问题，心理状态不一样会产生两种不同的结果。消极心理状态的人会从自信一下子跌入自卑的低谷，感到再也没有指望了，自己将来肯定一事无成，从此，胸无大志，学习上马虎放松，自暴自弃。积极心理状态的人会正确地对待这个问题，考试失误是一件很正常的事情，要从失误中找出原因，吸取教训，补缺补差，以利再战，千万不能一蹶不振，产生自卑，失去进一步学习的信心。

生活中，我们每个人都难于避免遇到困难，都难以避免遭遇失败，在困难和失败面前，积极的心理应该是敢于面对失败，努力克服困难，毫不气馁，勇往直前，走出心理的低谷。

第三，自我埋没。所谓自我埋没是指没有勇气承担自己事实上能够承担的任务，从而使自己越来越深地陷入可怜和可悲的境地。自我埋没，是指自己本来有这种能力，只是不敢或不愿意表现自己，展示自己，时间长了，内心里产生一种惧怕感，久而久之，自卑感也就产生了。

比如，学校要举行元旦文艺晚会，如果你有这方面的特长，会唱会跳，你就要勇敢地站出来，毛遂自荐，代表本班去参加。特长需要在活动中锻练、提高，锻练一次就会提高一个层次。你有某方面的特长，就不要埋没自己，仅有的特长埋没了，慢慢就会失去自信，从而导致自卑。我们不要做埋在土里的金子，要把自己挖掘出来，展露出来，找到自己的平台，实现自己的价值，埋在土里的金子无异于一块顽石。

引起自卑心理的原因很多，比如自身条件的缺陷，有利的环境发生了变化，人际关系淡漠紧张，性格软弱等等都可以使人产生自卑。

这里我要特别跟大家说一说人际关系的融洽和淡漠给心理带来的影响。关于人际关系，前面我已经跟大家说了。中学生主要的人际关系可分为三种：师生关系、亲子关系和同学关系。特别是同学关系，如果你不能和同学们处理好关系，把自己游离于同学们之外，不能把自己融入到同学们当中，你就会感到很冷清，很孤独，很痛苦，时间长了，就很容易产生自卑心理。师生关系、亲子关系也是一样，如果处理得不好，你会很压抑，很苦闷。所以，同学们从现在开始就要注意培养良好的人际关系。

自卑是一种压抑自我的沉重的精神压力，它以自我怀疑和自我压抑开始，以自我消沉和自我埋没而告终，自卑无异于自毁。自卑的人往往自以为被人瞧不起，显得沉默寡言，胆小怕事，瞻前顾后，从而造成事实上的被他人冷淡，而别人对他们的轻视态度正是由他们的自卑和逃避行为造成的。他人的轻视又会加剧他们的自卑，如此必将形成越来越难以自拔的恶性循环。自卑会给我们的学习、生活和工作带来消极的影响，甚至会影响终身发展，这样的消极心理我们一定要摒弃，摒弃自卑就要崇尚自信。

紧接着我给大家讲第二个内容：崇尚自信。

世界著名的科学家爱因斯坦说过：自信是成功的第一奥秘。爱因斯坦之所以能够取得重大的成就，就是因为他的一生始终充满着自信。

所谓自信就是相信自己。I believe myself!（相信自己）。相信自己通过自己的努力能够取得进步，相信自己通过自己的努力一定能实现自己的梦想。有的同学可能会说，我是很想自信的，可是我自信不起来呀，我学习成绩又不好，我笨，我没有别人聪明，别人都考取了重点高中，而我只考上了普通中学，以后，我还不知道会咋样呢？其实，这些心理都是源于不自信，认为自己不行，认为自己不聪明，认为自己的智商比较低。实际上，我们都不笨，智商都不低，之所以出现差别，是因为我们不够自信，不够努力，或者说没有科学地去努力。

【案例】皮格马利翁效应

一天，一位心理学家来到一所中学。这位心理学家是被一位年轻的刚刚从师范大学毕业的老师请来的，年轻的老师刚刚接手了高一年级的班主任，他请心理学家来是想让心理学家到他所教的班级去看一看，哪些同学具有发展的潜力。心理学家在班上稍加观察后对他说：“你班有五名学生很有潜力，三年后肯定能考取大学，如果努力得好还能考取重点大学。”班主任对这位心理学家说的话半信半疑。一方面，出于对专家的尊重和信任，他相信专家的话是有道理的；可另一方面，他对这五名学生的情况有些了解，除一名学生入学成绩排在班上前十名外，另外三名学生中等，更让他困惑的是其中有一名学生入学成绩在班上是倒数。他左思右想，无法解决自己的疑问。最后，他抱定一个主意：等着瞧吧！

从这以后，他特别留神这五名学生，不时地向他们投射期望的目光。有时，站在他们身后看他们怎样做功课，有时询问他们在家里看什么书，玩什么游戏……日子久了，这五名学生发现老师对他们另眼看待，特别关心。为了不辜负老师的期望，他们暗暗下了决心：加倍努力学习，超过其他同学。一年过去了，这五名同学进步极其明显，那名倒数的学生也变成了中上等。高考揭榜，这五名学生果然都考取了重点大学。年轻老师出于感激，去拜访了那位心理学家。年轻老师问：“你在我们班只呆了一会儿怎么就发现了这五名学生具有发展潜力呢？”心理学家笑着说：“其实，我当时只是随意点了五个学生。至于他们能够考取大学完全是你的功劳。你对他们特别关心和期望，是他们奋发向上的动力。不管哪个学生，只要教师对他有期望，他总会有进步的。教师对学生的期望越大，他上进的劲头就越足。”年轻老师信服地点了点头。

这种现象，社会心理学家罗森塔尔把它命名为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁效应为什么会出现这样神奇的现象呢？这是因为教师期望某个学生是天才，这种期望会对那些学生发生影响，从而，使他们自己提高了对自己的要求，激发其上进心。

为什么把这种现象命名为“皮格马利翁效应”？皮格马利翁又是谁呢？这里有一个神话传说。希腊神话里有一个雕刻家，名叫皮格马利翁，他爱上了自己雕塑的一个女神的雕像，他把雕像当成是有生命的美丽的女郎，日夜倾诉着自己的期望。在雕塑家的期望和爱护下，雕像果然变成真人，与他共浴爱河。

皮格马利翁效应反映了这样一个心理规律：对别人的期望会发生一种难以觉察的潜移默化的力量，这个力量可以推动被期望的人朝着期望的方向发展。雕刻家皮格马利翁的期望使雕像变成了真人，上面例子中的那位年轻老师的期望使五名学生不断取得进步。

我们的智力都是很正常的，我们的智商都是很高的，我们的智商足以能够保证我们进行正常的学习活动。我们的老师、我们的父母对我们都寄予着期望，希望我们获得成功，这就看我们对自己有没有期望了，我们对自己的期望越大，我们的进步就越快，我们不断对自己寄予期望，我们离成功就会越来越近。因此，我们要有足够的自信，永远不要停止上进心，无论在什么情况下都要自始到终地相信自己一定能取得成功。

“皮格马利翁效应”不仅存在于双方有形的交往之中，还表现在陌生人之间的无形的影响之中。

【案例】走过橱窗的英国青年

英国有一位出身贫寒的青年，他对书本有着强烈的爱好却无钱买书，每天他在上班的途中，都要路过一家书店，每次站在橱窗前，都会恋恋不舍地离开，因为他太想看橱窗里面的书了。有一天，他突然发现橱窗中放着一本翻开的书，他就停下来把那页书读完了。第二天，他发现前一天读过的书又翻了一张，于是，他又把这两页读完了，从这以后每天如此，直到最后一页。也就在那一天，当他心满意足地读完了这本书准备离开的时候，书店的老板走出来微笑着对这位年轻人说：“你这样勤奋的孩子肯定会有作为的。”若干年以后，这位青年成了一位作家，他写的书终于也摆到了橱窗里。

书店的老板和这位青年素不相识，但是，这位青年对书本的渴望感动了这位老板，多么爱学习的青年啊！于是，他给予了这位青年莫大的期望，而这位青年本来就爱学习，又在这位老板的期望下，变得更加发奋努力了，最后实现了自己的理想。

“皮格马利翁效应”不仅仅是对别人的期望往往能神奇般地化为现实，而且，经常对自己的美好期望，也能够化成强大的自信心，用以不断地激励自己，这就是自我激励。

【案例】“Yes，I can.”

前世界重量级拳王乔·佛雷基经常在比赛前，在自己寝室的天花板上张贴一张写着“Yes，Ｉcan.”的大纸，用以提醒自己，激励自己。佛雷基说：“哪怕是受到对方猛烈的一击时，只要想到这几个字，身体里便会有一股奇妙的力量产生。”

这就是自我激励，只要有信心，便会有超人的表现。无怪乎有人说：“这个世界是由信心创造出来的！”

时光总是很短暂，不知不觉，又到了该说再见的时候。

黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿，希望你们能提出宝贵意见。

主持人：张晓，感谢你的收听，

我们明天同一时间再见！

校园之声广播稿 篇8

甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。 乙：付出一份真诚，打造爱的世界。 甲：带走一片笑容，永远与我们同行。 乙：在这金秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。 甲：兰之声广播又和大家见面了！ 我是今天的播音员*** 乙：我是今天的播音员***今天我们为大家安排的节目有歌曲赏析、 健康快车、娱乐天地，希望大家认真收听。

乙：每年的农历八月十五日

是我国传统的中秋节，也是我国仅次于

春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称 八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容 “悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。

乙：对了，今天的“点歌台”栏目为大家安排的就是一首根据《水调 歌头 》改编的歌曲，让我们一起来听一听这首《明月》吧。

甲：下面请听健康快车，让《健康快车》给我们一个金色的童年 ,健 康的回忆. 所以，让我们一起登上《健康快车》吧! 秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染 病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物（如飞沫等）传播 的。秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内， 这就增加了传染机会。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降 低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防 呢？ 乙：1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。

2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增 减衣服。 3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把 住“病从口入”关。 4 、 尽 量 减 少 到 空 气 不 流 通 的 场 所 取 去 。 乙：同学们，你们都听到了吗？希望每个队员都能保护好自己的身 体 ， 有了良好的体魄 ， 我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去 。 甲：是啊，我们一定要注重卫生，这可是紧要问题呢！ 甲：接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。 甲：他的耳朵在我衣兜里 “一个男孩咬了我一口，”伊凡说。 “再见到他你能认出来吗？”妈妈问。

“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里 呢。” 乙：真相大白 课堂上,老师说:"谁能用真相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫 大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊! 甲：偶像 小明总是睡懒觉，有一天，小明妈妈批评他说：“你看隔壁小华每天 天还没亮就起床了，你就不能早起一点？” 小明理直气壮地回答：“妈妈！我跟他不一样，人家小华崇拜的偶像 是黎明！我的偶像是作家卧龙生。”

结束句： 甲：美好的时间总是过得特别的快，本期播音到此结束！ 乙：感谢大家的收听，同学们，我们下期节目再见！

校园之声广播稿九篇

在职场上，文稿的编写与修订被视为一种关键的管理沟通和协同工具，越来越多的人开始意识到模板的功能和价值。理解模板的框架能够帮助我们更深入地掌握各种类型文章的写作窍门，你一定在寻找优秀的模板参考吧？我们为您专门整理了关于“校园之声广播稿”的相关资讯，请收藏我们的网站，以便随时获取最新的新闻和最新动态！

校园之声广播稿【篇1】

男：给你的天空划一道绚丽的亮色；

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；

男：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

女：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

合：这里是金斗中学校园之声广播。

男：各位老师，

女：各位同学，

合：大家中午好。

男：伴随着这熟悉的乐曲，

女：聆听着这动人的旋律；

合：校园之声广播又如约和你见面了

甲：我是播音员袁丹

乙：我是播音员管庆倩

甲：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？

乙：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？

是的，一切总在变，但校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。

甲：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《人最大的不幸，就是不知道自己是幸福的》。有一个富翁，非常的有钱。凡是可以用钱买得到的东西，他都买来拥有享受。

然而，他却觉得自己一点也不快乐不幸福。他很困惑一天，他突发奇想，将家中所有贵重物品、首饰、黄金、珠宝通通装入一个大袋子中。

开始去旅行。他决定只要谁可以告诉他幸福的方法。他就把整个袋子送给他。

他找了又找，问了又问。直到一个小村庄。有位村民告诉他。你应该去见这位大师。如果他也没办法。

就算你跑到天涯海角，也没有人可以帮你了！

终于见到了正在打坐的大师。富翁非常激动的说：

我只有一个目的，我一生的财产都在这袋子里。

只要你能告诉我幸福的方法，袋子就是你的了。

这时天色已黑，夜已降临。

大师顿时抓了富翁手上的袋子，就往外跑了。

富翁一急，又哭又叫的追着跑。毕竟是外地人。

不一会，就跟丢了。只见富翁一边哭道。我被骗了。呜。我一生的心血。

最后大师跑了回来，将袋子还给了他。富翁见到失而复得的袋子。立刻将其抱在怀里。说：太好了。！

只见大师再度出现在他的面前问：你现在觉得如何？幸福吗？幸福。我觉得自己真的太幸福了！

大师笑说：这并不是什么特别的方法。

只是人对于自己所拥有的一切。都视之为理所当然。所以不觉得幸福。你欠缺的是一个失去的机会。

这样你马上就会知道。你所拥有的有多重要。

其实你现在怀里所抱的袋子与之前的是同一个，现在你还愿意把它送我吗？

乙：有趣的一篇故事。不知道它可以带给你多少的想法。不知道。你有没有发现。当你失去或缺乏某些东西时。

你会念念不忘。然而一但拥有了。却又容易忽视它。甚至视而不见。

就如常说的。人总是一直在意已失去的。却不懂得珍惜还拥有的。人生最大的不幸。就是生在福中不知福。

人最大的不幸。就是不知道自己是幸福的。

我们很少想到自己还拥有什么。对于失去的。欠缺的却一直念念不忘。

所以说。上天为了要使我们有看见的能力。就安排了各种失去的课程。

甲：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，下面带给大家的是歌曲《至少还有你》祝同学们在今后的成长道路上一帆风顺，学业有成。

乙：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

甲：希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为金斗中学校园之

声广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

乙：本次播音到此结束。再见

甲：再见

校园之声广播稿【篇2】

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这完美的理想变成现实，关键还要看自我。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，必须会使自我的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一齐放飞自我的理想

2。这天，和大家聊的话题是：《自信》。

(女)在这个世界上，通常有两种人，一种人用心向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自我走错了路，做起事情来却没有一件成功的。比较一下，队员们，你自我属于哪种人

(男)不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢原因很简单，除了自我的不懈努力外，就是自信。

(女)有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不明白失明的后果。当他渐渐长大的时候，明白自我将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自我的未来很渺茫，总觉得自我不如别人。

“上帝啊，为什么要这样对我难道是我做错了什么吗”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么”

他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。当他过马路的时候，会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一向这样被同情和怜悯。

直到有一天，一件事情改变了他对自我和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝个性喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“多谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自我的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

上帝明白了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放下过任何苹果。”

(男)彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候，他对自我失去了信心，悲观地认为自我的世界会一向黑暗下去。当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自我并不是一个被丢弃的孩子，就应勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。

其实，在我们生活的周围，还有许多像彼得这样的人，他们虽然眼睛看不见，或者不能走路，或者不能说话，但是这些勇敢的人始终相信自我的潜力，他们奋斗着，甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人，激励了大家一齐努力。这些人，不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗

虽然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”，你要永远相信自我是最棒的。

(女)以前有个小女孩感到自卑，因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询，医生问她疤痕有多大，别人看得到吗女孩回答说疤痕不大，而且已经被她用长发盖住了。

医生感到不可理解，便问她：“既然盖住了，为什么还耿耿于怀呢”

女孩很无奈地回答说：“我比别人多了一块疤，怎能不自卑和苦恼呢”

这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰，觉得自我处处不如别人，做什么事情都没有信心，当然，她的生活也就一向是黯淡的。其实，这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来，又算得了什么呢该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑，反倒各自都闯出一番辉煌的成就!

所以说，自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。自信使不可能成为可能，使不可能成为毫无期望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。当你满怀信心地对自我说“我必须能行”时，无论多大的困难都会迎刃而解。

(男)当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自我的基础上的，一旦有人超过自我，而自我无法再持续领先地位，自信心便轰然倒塌。

所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自我的自信

最后我要感谢大家的收听，下期再见，88!

校园之声广播稿【篇3】

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是月日，星期二。我是主持人：

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第六讲《朋友一生一起走》

第六讲朋友一生一起走

生活是一首歌，当我们唱起这首歌，有时候会心潮澎湃，斗志昂扬；有时候会温情缠绵，低回婉转；有时候会情不自禁，手舞足蹈；有时候会声泪俱下，撕心裂肺。这就是丰富的生活，这就是多彩的人生。一位哲人说过：“人生的美好就是人情的美好，人生的丰富就是人际关系的丰富。”

生活表现在交往上，交往是人的生活基础，是心理正常发展，个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。中学生交往中所形成的人际关系除了师生关系、亲子关系之外，还有朋友关系或者说同学关系。

有一首歌叫《永远是朋友》，是毛阿敏和杭天琪唱的，我很喜欢这首歌，我喜欢这首歌的原因是这首歌的歌词写得好，歌中有这么两句：千里难寻是朋友，朋友多了路好走；千金难买是朋友，朋友多了春常留。

生活中我们不能没有朋友，生活中我们需要朋友，生活中我们离不开朋友。今天我就来和大家谈谈中学生人际关系中的第三种关系——朋友关系或者同学关系。

朋友关系，自古以来就引起了不少仁人志士的重视，历史上流传下来许多美妙的故事，象高山流水，说的就是俞伯牙和钟子期两个朋友之间的故事；象刎颈之交，说的就是廉颇与蔺相如两个朋友之间的故事。现在我再说一个故事。

管鲍之交，千古传诵

管仲，春秋时期政治家、思想家，名夷吾，字仲，谥号敬，颖上县北的'管谷村人。由于他具有丰富的治理国家平定天下的实践经验，被梁启超誉为：“中国之最大的政治家。”管仲以其出色的政治才能辅佐齐桓公成为了春秋时代的第一个霸主。

管仲曾袒露心迹：生养我的是父母，最了解我的是鲍叔牙。管仲年少的时候家里很贫困，与鲍叔牙合伙做生意，在赚了钱分红的时候，管仲总是拿大头，而将小头分给鲍叔牙。别人都说管仲贪财忘义，但是鲍叔牙却说，这不是管仲喜欢钱，而是因为他家里太穷了，要养家糊口。管仲曾三次参加战斗，但三次都从阵地上逃了回来，人们讥笑管仲贪生怕死。鲍叔牙就跟人家解释，管仲是因为家里有年迈的母亲，要靠他一个人供养，所以他不得不那样做。对于管仲的苦衷，鲍叔牙能够设身处地地为他着想，也处处维护他。当然，对于鲍叔牙，管仲也是非常了解和支持的。

当时齐国的国君有三个儿子：太子诸儿、公子纠和小白。开始的时候，管仲和鲍叔牙各事其主，分别辅佐公子纠和公子小白。不过，鲍叔牙一开始对齐僖公叫他辅佐公子小白很不满意，经常抱病不出，还埋怨国君齐僖公知道小白没有才能，将来又没有希望继承君位，才让他辅佐小白的。而管仲却不以为然，对鲍叔牙说，国内的人是因为厌恶公子纠的母亲，进而不喜欢公子纠，对于小白反而同情他没有生母。而将来统治齐国的，非纠即白。公子小白虽然没有公子纠聪明，性子还急，但能有远虑。再说了，公子纠即使日后废兄立君，也将一事无成。到时不是你鲍叔牙来安定国家，还有谁呢？鲍叔牙觉得有理，听从了管仲的劝告，一心一意辅佐小白。

公元前，齐僖公驾崩，诸儿即位，即为齐襄公。由于齐襄公品质卑劣，没有治理国家的能力，致使齐国爆发内乱，公子纠和公子小白被迫逃亡在外。富有远见的管仲和鲍叔牙各自打算着，为自己侍奉的君主出谋划策，以便伺机回国夺取国君的宝座。管仲在帮助公子纠夺取君位的过程中，曾带领人马拦阻公子小白回国，并用箭射杀公子小白。当时，管仲以为射死了小白，便立即返回接应公子纠。小白装死，在管仲返身后，赶紧带人奔跑回国，在鲍叔牙等人的帮助下取得了胜利，即位为齐桓公。

做了国君的齐桓公准备请鲍叔牙任相，但是鲍叔牙推让不就，并建议任用管仲。齐桓公一听说建议任用管仲，就问，管仲那小子差点要了我的命，我现在还任用他？鲍叔牙回答说，他也是为了自己的君主才这样做的。您只要赦他无罪，让他回国，他同样会为您效力的。齐桓公遂弃一箭之仇，对管仲委以相任，并尊其为仲父。后来，管仲没有辜负鲍叔牙的期望和齐桓公的重托，励精图治，使齐国实力越来越强大，终成霸主。

公元前，管仲一病不起，齐桓公探望时问他谁可以接替相位。齐桓公欲任鲍叔牙，管仲说，鲍叔牙是个君子，但他过于善恶分明，见人一恶，终身不忘，这样的人是不可以为政的。管仲向齐桓公推荐了为人忠厚、居家不忘公事的隰朋，认为隰朋可以辅助齐桓公治理国家。这事传出以后，有人便去挑拨鲍叔牙，说管仲不让齐桓公任鲍叔牙为相，鲍叔牙心想，你也太不了解我和管仲的交情了，便笑着说，管仲推荐隰朋，正说明他想的是国家社稷。不久管仲病逝，齐桓公痛失仲父，可惜他没有听从管仲的话，任隰朋为相，酿成了一场大乱。病重期间的齐桓公懊悔得要死，怪自己当初没听管仲的话，没有面目去见管仲，用衣袖遮住脸面，活活饿死在床上。齐桓公死后，他的几个儿子为争夺王位，互相残杀，致使老子的尸体放在床上两个多月，腐烂生蛆，也不收殓。齐桓公的霸业就此断送了。

管鲍之交的故事给了我们哪些启示呢？

1、朋友之间要相互理解信任，要设身处地地为对方着想；

2、朋友之间要经常帮助沟通，特别是当朋友遇到困难时，要帮助朋友度过难关；

3、朋友之间的交往要坚持原则，当朋友之间的利益和集体利益、社会利益发生矛盾时，要顾全大局，放弃朋友利益。

人人都想得到真实可靠的朋友，得到永久的朋友，但什么样的朋友才是永久的朋友呢？真正的朋友了解你的优缺点，了解你的性格、爱好和特点，并能够正确地认识你的一切，更重要的是他能够接受你所有的特点，欣赏你的长处，而且能够原谅你的小毛病，帮助你不断改正你的不足。真正的朋友在一定程度上是心心相通的，不是做给别人看的，不一定如漆似胶，不一定事事维护你，不一定处处恭维你，但他能在你需要他的时候自觉来到你的身边。这样的朋友也许看起来关系平淡一些，但这样的朋友才是真诚的朋友、知心的朋友，当然也一定是永远的朋友。

一个中学生友谊的故事

一个患有严重的骨质增生血管瘤症的中学生，行走不便，要顺利地完成中学阶段的学习任务是很困难的。充满着同窗情谊的同学们，就每天轮流护送他上学，有的帮他推车，有的为他背书包，有的背他上学校的楼梯。在上课时同座的同学又为他削铅笔，灌墨水。有些同学还把情谊送到他的家里去，大热天为他打扇、揩身。在同学的热情鼓励和帮助下，这个残疾学生积极上进，初中毕业时，以全市第一名的成绩考进了省重点高中。

进入高中后，学习科目增加了，难度加大了，同学的友谊显得更重要了。同桌的同学经常帮他去食堂打饭，洗饭盒。他生病住院，同桌的同学还经常去医院看他，告诉他课程的进度、近期布置的练习题，使他生病期间也没有耽误学业。最后，这个学生以优异的成绩被保送进了南方某重点大学。班上的同学也因受他的影响，个个都非常勤奋刻苦，有很多人都取得了优异的成绩，分别考取了不同的大学。大家都认为，连他这个有残疾的同学都能认真学习，我们还有什么理由不好好学习呢？

这个故事告诉我们，真正的友谊，表现为建立在同一目标上的相互之间深切的信赖、理解，以及无私的关怀和帮助。在中学里结下的友谊常常是人生最珍贵和最难忘的。英国17世纪伟大的思想家培根说过：“友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”

人的一生不能没有朋友，我们都渴望纯洁美好的友谊。

第一、我们需要朋友。朋友关系，是一种忠诚可靠的人际关系，是我们交往过程中最积极、最富建设性的同伴关系。成功的人士都非常注重结交朋友，他们能从朋友那儿得到自己所不曾拥有的东西，帮助自己尽快地成长。美国前总统林肯曾经说过：“人生最美好的东西，就是我同别人的友谊。”林肯把自己同别人的友谊看着是人生最美好的东西，也正因为有了这一点才使得他登上了总统的宝座。鲁迅先生也曾感慨：“人生得一知己足已（矣），斯世当以同怀试之。”

我们应该相信有这样一个说法：你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，各人还是只有一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，各人就获得了一个新的思想。

当我们遇到困难和挫折时，朋友慰藉的话语、真诚的帮助可以缓解我们内心的重负，帮助我们克服困难，战胜挫折。

第二、我们需要选择朋友。孔子说过：“益者三友，损者三友。”古人云：“与君子游，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与小人游，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”交友要择友，我们周围有很多人，是不是所有的人都可以成为我们的朋友呢？不是的，我们要选择对自己有帮助的人、对自己有益处的人作自己的朋友。好朋友可以造就一个人，而坏朋友可以毁掉一个人。

近朱者赤，近墨者黑

某校初中的两位同学同时考上了一所重点中学，一位是统招生，一位是自费生。上高中后，那位统招生自以为入学成绩好，不再像以前那样用功学习了，他结交了一批爱吃、爱穿、爱玩的朋友，一有时间就去逛街、上网吧，话题总离不开吃、穿、玩，根本没有心思学习，结果成绩大滑波。而那位自费生认为自己的成绩不理想，再加上自费生比统招生学费又高出很多，如果自己不努力，既难考取大学又有愧于父母，自入学的那天起就把时间和精力用在学习上，他结交了一批志趣相投，有抱负、有理想的同学，他们经常聚在一起切磋学习，交流思想和心得。这位同学进步很快，学习成绩不断上升。高考揭榜，那位统招生名落孙山，而那位自费生却金榜题名。

第三、我们如何才能交到好朋友？

1、增强自信，提高人际吸引力。交往的成功在于自信，我们要努力吸收新知识，扩大知识面，提高自身修养，对自己的未来充满信心；交往的成功还在于一个人人际吸引力的高低，人际吸引力高别人就会愿意接近你，接交你。怎样才能提高人际吸引力？首先要培养自己良好的个性品质，这是人际吸引力最重要的内容。为人要诚恳、诚实、可信、关怀、体谅，不要欺诈、古怪、恶意、做作、冷漠。同时要注意自身仪表修养，穿着整洁，饰品搭配和谐，尽量保持外表的和谐；还要注意自己谈吐优雅，文明礼貌，不说粗话、脏话。

2、尊重他人，以诚相待，不要伤害别人。真诚相待是友谊的桥梁，真诚相待才能让人产生信任感，愿意继续同你交往。保持长久纯洁的友谊，还需要朋友之间的理解和包容彼此的缺点，不能斤斤计较；与朋友交往不要伤害他人，一旦你伤害了对方的感情，即使事后你向朋友道歉，也许你已经没有办法弥补曾经所造成的伤害，俗话说：“伤树莫伤根，伤人莫伤心。”

钉钉子

从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，并告诉他，每次发脾气或者跟人吵架回来后就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了22根钉子。后面的几天他学会了控制自己的情绪，每天钉的钉子逐渐少了。他发现，控制自己的情绪，实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是你看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来。伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢，你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。所以，你不要轻易去伤害朋友。”

大家切记，在与朋友交往的过程中，与朋友之间可以有不同的意见，可以有争论，但是千万要把握一个尺度，千万不要伤害了朋友，特别是心理上、感情上的伤害。

3、及人所难，互相帮助。心理学认为，任何一个人，只有当一种关系对他们来说是值得的，他才愿意试图去建立，去维持。在现实生活中只有当一种人际关系对人们有帮助时，才是值得的。我们要想具有良好的人际关系，对别人有帮助是十分重要的。当朋友有困难时伸出你的援助之手，当朋友遇到挫折时用你真诚的心去靠近他、去抚慰他。帮助不要以为仅仅就是物质上的、学习上的，人与人之间的帮助首先是精神上的、感情上的。

4、倾听他人，适当表达自己。一位心理学家曾说：“以同情与理解的心情倾听别人的谈话，我以为这是维系人际关系、保持友谊的最关键的方法。”注意倾听，可以留给他人一个好印象，觉得你是一个虚心好学、专心稳重和诚实可靠的人。认真倾听，可以获得大量的信息，了解对方的感受，理解对方，分享乐趣，并且可以避免没有认真倾听而遗漏信息带来的不必要的误解。与他人交往时，我们不仅要努力成为一个成功的倾听者，更要学会准确恰当地表达自己的观点、想法和意见等。朋友之间的交往，倾听与被倾听是一种主要的交往方式，也是一种最常见的交往方式，。

5、掌握赞美与批评的技巧。美国心理学家威廉·詹姆士曾精辟地指出：“人生中最为根深蒂固的本性就是渴望受到赞美。”成功的赞美，能给他人带来愉悦，使他人受到鼓舞，增强自信，可以拉近两者之间的心灵距离，使友谊之树常青。朋友之间仅有赞美是远远不够的，必要的时候对于朋友的不足还要提出批评。在给朋友提出批评时，要把握分寸，态度要诚恳，语气要平淡，不要伤害对方的自尊心。

6、把握交往的尺度，交往要适度。缩短与对方的距离，增强交往的频率，心理学称之为接近吸引率。但在交往中，无限制地提高接近率也是不可取的，这里有一个度的问题，我们要与朋友适当保持一定的距离，让他有自己独立和自由的时间和空间。此外，我们交往的礼物、礼节要适度。礼节是一种文明，一种形式，过度与不及都会影响朋友之间的友谊。礼物的往来在朋友交往中也是经常性的，我们不要以礼物的贵溅、好坏来衡量朋友感情的深浅，我国古代有“千里送鹅毛，礼轻情谊重”的说法。

7、面对交往矛盾，学会自我调节。首先，我们必须正确地评价自我，狂妄自大或过度自卑都会让他人瞧不起，被他人所排斥。其次，我们要善于控制自己的情绪。在与别人交往过程中，暂时的矛盾不可避免，面临矛盾冲突，我们可能会一时产生羞愧、不满或气愤等情绪，这种时候，我们应该宽容为本，换位思考，及时将这些负面情绪清除。我们经常会看到两个人因某件小事而互相不理睬，告诉大家，如果真的出现这种情况，谁先主动同对方说话谁就是最豁达的人，谁就是心胸最宽广的人。

时光总是很短暂，不知不觉，又到了该说再见的时候。

黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿，希望你们能提出宝贵意见。

主持人感谢你的收听，

我们明天同一时间再见！

校园之声广播稿【篇4】

对生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的食物，比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力，感恩之心足以稀释我们心中狭隘和蛮横，还可以帮组我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩的心，我们就可以逐渐原谅那此曾经和你有过结怨甚至伤痛的人，会使我们自己有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。

对未来心存感恩，你就不会有太多的迷茫。不要因为我们曾经跌倒，就再不愿站起来而忘记赶路，使自己最终一无所有；不要因为前方一路风雨就犹豫徘徊畏缩不前，使如火的激情悄然熄灭。

对生命心存感恩，你就不会有太多的悲观。感恩生命，我们才不会浪费宝贵的光阴，让生命之树结满丰硕的果实；只有感恩生命，我们才能不断地向理想的目标靠近，才能有机会与成功握手；只有感恩生命，我们才会创造崭新的自我，执着地追求书写无悔的人生。

校园之声广播稿【篇5】

男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！

女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！

男：和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎收听校园广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲：它让我们懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！

校园之声广播稿【篇6】

a：多变的天气，会否让你的心境时好时坏？

b：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？是的，一切总在变，但实小的学校之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。

a：我是xxx；

b：我是xxx。

a：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有这世间，完美的东西实在数可是来，我们总是期望得到很多，让尽可能多的东西为自我所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是理解生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃，还是意外地失去，只要以往真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗？

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自我充实、满足呢？

选择淡泊，然后准备走一段山路。

b：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程，下头带给大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程

春天的雨夜，好友提出告辞，我坚持要送他到车站。

最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你反正只能陪我一程，就在门口止步吧。”

我尊重他的意见。

每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定永远只能陪人一程。你爱自我的父母，期望他们长命百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程；你喜欢自我的儿女，时刻梦想用自我的身躯为他们遮风挡雨，然而，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程；你拥有一个心心相印的妻子，可是，她前面二十多年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之间两肋插刀的友谊，然而，不是朋友离开你，就是你离开朋友，你只能陪朋友一程……

因为只能陪人一程，你应当学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们寒冷时，你的呵护要变成一件棉衣；他们欢乐时，你的笑容应当是最灿烂的；他们悲痛时，你的抚慰应当是最真挚的……生活反复印证着：黑夜能够因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。

因为只能陪人一程，你也应当学会放弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永远的拐杖，能够支撑你全部的人生；儿女只是与你血肉相连的孩子，而不是你的奴隶，你要懂得尊重他们的人生选择；妻子向你奉献了感情，但她的生命不是感情的抵押品，你应当给她必要的私人空间；朋友能够温暖你，但这种温暖应当是开放的，你不能强行独占他人的友谊……

你只是别人生命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予别人的有限性，又怎能要求别人无限付出？

a：最终要送给大家一首《此情可待》，期望大家在有时明媚有时阴晦的天气里坚持不变的欢乐心境和健康身体。

校园之声广播稿【篇7】

各位老师，各位同学：

大家好！

欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芳。校园之声广播稿同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但是那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但是那已成为腮边几滴苦的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但是多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

最欣赏把撒哈拉沙漠变们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但是所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但是确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。尽管我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但是我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前进。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

校园之声广播稿【篇8】

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

男：留住一阵清风，播洒期望明天；

女：付出一份真情，打造爱的世界；

男：敬爱的教师们

女：亲爱的少先队员们，

合：大家好！

男：学校之声小学学校之声广播又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。

男：我是主持人xx。

男：今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言仅有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都明白，书是人类提高的阶梯。教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自我的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自我积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言必须会生动丰富的，时间长了，必须会尝到“勤采蜜”的甜头。

最终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。

女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，期望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！女：再见！

校园之声广播稿【篇9】

女：给你的天空划一道绚丽的亮色.

男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女：这里是海河初级中学心灵驿站广播站

男：尊敬的老师,亲爱的同学们.

合：大家好!

女：伴随着这熟悉的乐曲

男：聆听着这动人的旋律

合：校园之声广播站又如期和您见面了!

女：我是播音员杨玲玲。

男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。

结束语

女：每一次相聚都是那么短暂

男：每一次怀想都是那么香甜

竹竿慢慢地往上抬高，运动员一次又一次地越过了。竹竿每抬高一次，运动员付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多复出一份汗水。

女：让我们在快乐的海洋里翱翔!

男：让我们手牵着手。

女：让我们肩并着肩。

男：同学们下次再见!

校园之声广播稿十七篇

在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的青春励志校园广播稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园之声广播稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

书是人类灵魂美丽的体现，书是永不磨灭的纯洁，书是高尚的伟人，书是真理殿堂中最傲气的花朵；书……

书，一直是人类的瑰宝和真理的天使，可是在我身边它又会变成各种各样的味道，让我哭笑不得。哎，让我从中选出最经典的“酸甜”来给大家分享吧！

酸

我是一个爱看书的女孩，这一天，我在家里认真地看着傲慢与偏见，非常投入和享受，看不懂的字、词、句、段我就在旁边做上记号；优美的词、句、段我便摘抄到记录本上，正当我忙得不亦乐乎时，家里电话不合时宜地响起，我不耐烦的接起电话，正想发火时，电话里传来了我的好朋友何婷宇热情的永远高八度的声音：“老张，我们去小区玩吧！”“啊？那个……，我不太想去……”，我吞吞吐吐地说。“走吧走吧”她恳求道。“可是我还没看完书呢！”，我下定决心说道。“什么！哼，看来书比我重要对不对？再！见！”说完，她挂断了电话，我拿着电话，心里有一丝酸涩……。

甜

今天是期末考试模拟语文，我正在奋笔疾书，突然，我停了下来，看着一道分值很高的课外积累。题很难，但是我心里却一阵窃喜。为什么呢？因为书的馈赠，我都看过！我拼命忍住窃喜，开始继续奋笔疾书。那一次，我第一名。我十分高兴地接受赞赏，心里充满了对书的感谢……。

这就是我于说的`“酸甜”，它让我明白书的好，也让我更深刻的体会书中自有黄金屋的深刻含义，我暗暗发誓，一定要多读书，让自己更有，更加幽默。当然，我们也需要健康的体魄，我也要做到适量放下书本参加课外活动和体育锻炼，为能更好的学习奠定基础！

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校园之声广播稿 篇2

纯洁的白，

太易脏;

深沉的黑，

带着悲伤。

抬头仰望，

雨落眼，

带着丝丝凉意;

灰暗的天，

带着滚滚怒气。

轻扬嘴角，

弧度诡异，

让人心寒。

泪珠滑下脸颊，

我们的青春，

漫无目的`的流逝。

我们的未来，

指向何处。

过去，现在，未来。

叹息拂过，

荡起涟漪。

心，

颤动。

强弱

远近

角度

我们，

边哭变笑。

碧绿的湖，

湛蓝的天，

时间，不会停止，

如雨水点滴划过指尖。

在大笑时流泪，

在流泪时大笑。

这就是我们，

与我们的人生。

闭上眼，

深呼吸。

我们，拉开了，

舞台的序幕，

继续，向前，

迎接，

属于我们的，

——下一秒。

校园之声广播稿 篇3

人生不能过于平淡，索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海，那就期待惊涛骇浪，浅滩上的航程永远不能抵达美丽的`彼岸。若人生是一片山川，那就期待峻岭绝顶，山脚下的登攀永远不能领略秀丽的风景。若人生是一片草原，那就期待狂风暴雨，荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。

校园之声广播稿 篇4

同学们老师们：

大家好，九中青春校园广播开始广播，我是xxx

是谁在混沌的世界里用文字闪耀出条条坦途。是谁在浩淼的大海中用文字幻化出叶叶扁舟。是谁在深沉的夜晚间用文字吟唱出句句安宁。是散文，是那一字字凝练的方正。是那不羁的想象，是那自由的精魂。

今天，让我们走进散文的世界，在那样宽广的世界里遨游。在那样深邃的宇宙里飞翔。

下面，请大家欣赏：“生活随感”

当我开始怀念先前的时光，那些逝去的流年，突然变得好珍贵。那些人，那些事，都和我有着千丝万缕的关系。一幕幕，翻滚在脑海中，绝好的'人，暧昧的人，让我开怀大笑的人，让我忧绪纷杂的人...唉我一旦陷入回忆，便无法自拔。心中颇多感慨，事后的温暖和喜悦，未待完续的纠结和微妙，无法挽回的失落和无奈，以及还有某些想抓却抓不住，一闪而过的感觉。回忆，应该是一朵玫瑰吧！很美，也很痛。

可是...人不能习惯性的沉浸在前尘往事中。为什么不能挥挥手，然后刷新记忆。重要的，还是眼前的幸福。关于亲情，我是怀着感恩的心来祈祷的。家是一片天空，有4阳光灿烂的日子，也有下雨天。风雨中成长，才有理由说坚强。

一支高山流水，奏出悠悠心曲。有些朋友，欲说相思情太浓，返用相识意太淡，友情应是相知。那些欢声笑语，嬉戏打闹，渐渐地开始形影不离，我们常说:"You are my shadow。"和朋友在一起，感受也是雨露的滋润，心静如镜，心境如云。

这一生，许给了你的温柔。很想说，谢谢你出现在我的身边。原本天涯陌路的我们，接受了缘分，有了机会一起分享属于我们的时光，酸甜苦辣，我都愿意去尝试。只是我还不确定这是否可是定义为幸福了，或许可以吧，亦或许，只是傻傻的认为这就是幸福。不管怎样，就请让我继续傻傻的这么认为下去。

年华悄无声息的滑过，轮回几度之后，关于那些人，那些事，都将是一笔财富，铭记于心。

艺海拾贝，拾起的是一句句感动。一次次惊叹。拾不尽的美丽贝壳。是散文的博大。是文学的永恒。让我们相约在下一次的艺海拾贝，又在一起完成心灵的涤荡。

校园之声广播稿 篇5

假如青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；假如青春是雄伟入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；假如青春是高歌奋进的谱曲，那么顽强就是这旋律奏响的最强音！

回眸往昔，风流江山如画。摩挲着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。乘着奇怪心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，或许我们会体验到成长的苦痛，或许泪水会模糊我们不情愿哭泣的双眼，或许我们会面临一次又一次的困难选择，但我们不会退缩，更不会放弃，由于，我们是90后！

我们是90后！我们是自信向上的一代！将来的路会布满困难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不胜利，谁胜利！奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向胜利！天生我材必有用，千金散尽还复来！让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的幻想，让燃烧的热忱化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛马上鸣响！

我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生创造电灯，失败千次毫不气馁；达尔文讨论进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰难奋斗，是我们走向胜利的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！

我们是90后！我们是顽强的.一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声唱歌的场景；忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的顽强精神！亲爱的同学们，社会教会我们顽强，民族期盼我们顽强，将来需要我们顽强！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们顽强成长；坚决我们的信念，让它成为最结实的支柱，支撑我们迈进！以顽强制船，我们将御使长风，无畏前行！

历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的将来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用昂扬的斗志，书写热血的青春！

校园之声广播稿 篇6

大家好！今天，我想和大家分享一些校园青春励志的故事。

在我们的校园里，有许多优秀的同学在奋斗的道路上取得了辉煌的成绩。比如，王同学在学习上勤奋努力，成为了班级的学习之星；李同学在体育方面热衷于篮球运动，他坚持每天训练，终于获得了省级比赛的冠军；还有张同学，他参加了志愿者活动，通过帮助他人，他获得了更多的人生经验。

这些同学们的努力和坚持告诉我们，只有付出才能有回报。我们每个人都有许多潜力，只要我们努力去发掘和培养，就一定能成就非凡的'事业。

所以，我希望大家能够从他们身上学到勇往直前的精神，不畏困难和挫折，坚持不懈地追求自己的梦想。相信只要我们肩负起责任，积极向上，就能在校园青春的道路上收获成功和幸福。

谢谢大家！

校园之声广播稿 篇7

假如青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；假如青春是雄伟入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；假如青春是高歌奋进的谱曲，那么坚毅就是这旋律奏响的最强音！

回眸往昔，风流江山如画。摩挲着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。乘着新奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，或许我们会体验到成长的苦痛，或许泪水会模糊我们不情愿哭泣的双眼，或许我们会面临一次又一次的艰难选择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是00后！我们是00后！我们是自信向上的一代！将来的路会充溢艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不胜利，谁胜利！奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源，书写00后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向胜利！天生我材必有用，千金散尽还复来！让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采奕奕的幻想，让燃烧的热忱化为不竭的.动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响！

我们是00后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生独创电灯，失败千次毫不气馁；达尔文探讨进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向胜利的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有坐享其成的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！我们是00后！我们是坚毅的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌颂的场景；忘不了，更忘不了00后面对天灾，面对苦难的坚毅精神！敬爱的同学们，社会教会我们坚毅，民族期盼我们坚毅，将来须要我们坚毅！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚毅成长；坚决我们的信念，让它成为最坚实的支柱，支撑我们迈进！以坚毅制船，我们将御使长风，无畏前行！

历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的将来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用昂扬的斗志，书写热血的青春！

校园之声广播稿 篇8

前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)

是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿

同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗? 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。 说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。 过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。 对青年来说，信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗?

青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的'境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总是青年，尤其是学生，或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征，就是顽强、纯洁，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言：平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理想，青春则没有意义。但是只有理想还不够，还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。

失败就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的成功奠定基础

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念，而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充实感，失去心中燃烧的激情，被气馁所困扰。

我爱青年，以前曾与许多青年交谈。结果我发现，根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展，必须改革社会体制 现有的社会体制，与其说是为了青年的，不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年，充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会，这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。有必须忍耐的冬天，也有在明丽的阳光下，像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年，全身充满了知识的养分，转眼间就会崭露头角。 青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧，以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域，要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧，为了自己的青春，也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气，顽强生活。在那里，道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春，是人生打基础的时代。如果基础不牢，上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代，那么学习、工作，一切都是非常有意义的。 害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是，他们在失败的时候不是沮丧气馁，而是不屈的拼搏，最后取得了胜利。青春时代的真正失败，毋宁说是逃避艰苦的斗争，没有目标，懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败，是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败，勇敢地度过青春。

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然，阳光已洒下一地金黄;当我们还在无止境的嬉戏玩笑，年龄已悄然而长：当我们还没来得及跟童年说再见，已踏上了童年的列车。在列车上，我们观览一路的风景，其中收获很多，很多……

朗费罗曾说过：“青春多么美丽!发光发热，充满彩色与梦幻 。青春是书的第一章，是永不终结的故事! 青春，我们收获了梦想。因为我们青春，所以我们多梦。尽情发挥你的想象力，铺开生命的白纸，绘画出五彩缤纷的梦幻。绿色，希望，给人以理智的选择;蓝色，谦虚，人生存的根本，节操的体现;红色，热情，爱的源泉，真情的流露;白色，坚持到底的奋斗;黑色，内心铸造坚强的原材料。

青春，我们收获了迷惘。会因一个眼神，一个微笑而心中窃喜;会因一个背影而牵肠挂肚;会一句誓言而努力奋斗。老师亲切地教导“青春的序幕刚刚拉开，未来的路还很长很长，要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏了心中那片友情的芳草地，阳光普照友情之花遍地开。” 青春，我们收获了潇洒。我们喜欢“明日松间照，清泉石上流”的空灵;我们喜欢“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”的轻盈;我们喜欢“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的情趣。哦，我们明白了，我们所向往的青春是一种淡泊，青春，我们更收获了阳光。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际”这是李白心中的阳光;“大漠孤烟直，长河落日圆”这是王维心中的阳光;“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是白居易心中那永不消逝的阳光。我们的青春阳光普照，温暖无

校园之声广播稿 篇9

老师们，同学们

九中青春校园广播，今天开始第一次播音，我是今天的主持人关寒。

度过了一个暑假，我们迎来了新的学期，在新的学期，高三的同学们要更加努力的学习，而我们高二的同学也要进入到备考状态，加奋努力，同时，我们也欢迎新高一的同学加入到我们这个温馨的大家庭

她每一天都是新的，每一天都是美的。清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！

金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

我爱我的老师，老师就像红烛，燃起了学生心中的`火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

校园之声广播稿 篇10

我们用鲜血淋漓的手

去撕破这该死的黑暗

没有什么能挡住

我们前进的步伐

虽然

我们的躯体不再强健

虽然

我们的步伐不再健稳

我们要身着铁甲宝剑

战斗在荒芜的`战场

谱写青春的乐章

让灵魂高歌勇进

校园之声广播稿 篇11

青春是什么，青春是一场绝美的梦

一样的心情，一样的'年龄，一样的孤寂。

只是在不一样的路上查找不一样的天空。

青春是什么，青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝，看着青春远去，却只能原地跺脚，不甘心的青春远去，不甘心年轮被圈固。

青春是什么

青春是各种各样的味道

如同方糖，有菱角，有甜美，还是易醉的

青春是什么

青春是期盼

小时候，很盼望长大，到成了大人时，却哀叹青春早逝，青春是圆满

圆满自己得不到的东西，老的时候，才发觉青春没有圆满的好，当你经受过一切愕然回首

校园之声广播稿 篇12

亲爱的同学们：

我在这里给大家讲一个小故事。从前有个学生，他学习成绩一直不理想，老师和同学们都对他失望。但他从不灰心，他知道努力才是唯一能改变自己的方法。于是，他开始加倍努力学习，同时还参加了各种课外活动，不断提升自己。最终，在他毕业时，他取得了优异的成绩，被一所顶级大学录取了。

这个故事告诉我们一个道理：青春的校园是每个人改变自己的机会。只要我们肯努力，不畏艰难，就一定能获得成功。

所以，同学们，让我们秉持着信念，奋发努力，拼搏到底。让我们用青春的`汗水，书写出自己的成功之路！

谢谢！

校园之声广播稿 篇13

老师们，同学们：

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主题依旧是“学习之家班级秀”

分享给大家一首

新学期开始，相信同学们心中在已制定好计划和目标。真心希望同学们每天都能快快乐乐学习，开开心心生活。

接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播，请听

首先，我们分享一下历史上的今天：

1897年4.16，克里特岛上爆发武装起义。1897年起义者公开宣布了克里特岛归属希腊。希腊政府决定派兵增援。4月18日希土战争爆发，战争进行了一个月，最后以土耳其获胜而告终。

1927年4.18——蒋介石建立南京国民的政府。

下面我们在分享一首

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，高一三班班的班主任郑老师能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的`工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，高一三班班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。副班长刘子健组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，带领同学们营造良好的学习氛围。

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任郑老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。

大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。

我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！

今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。

校园之声广播稿 篇14

同学们：

你们好!我是xx。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的.理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

今天的节目就要结束了，感谢您的收听，下期，我们不见不散!

青春励志的广播稿3

大家好,我演讲的题目是《青春的使命》。青春是什么?

难道是"当窗理云鬓,对镜贴花黄"的时髦装扮?还是"白日放歌须纵酒”的兴奋洒脱?是沉迷于"月上柳梢头,人约黄昏后"的花前下,还是"为赋新词强说愁"的层楼惆怅?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要说:青春还可以是向、理想、追球、责任;青春还可以定义为一段披荆斩棘、奋进探索的光辉乐章。

每个人的青春只有一次,青春不乐享美好年华,也不是叛逆与疯狂的代名词,它是人生的十字路口,是我们奋斗不息,成才成功的必经大门。同学们,把握青春时光,选择做正确的自己,我们会因为青春的活力,收获不竭的力量源泉;会因为青春的绚丽,拥有不一样的精彩人生。

时光的老人又一次送来了美好春天。在我们安享这阳光灿烂、宁静的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族独立和繁荣而抛头颅、洒热血的青年们。鲁迅先生说过, "真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。"他们以激情燃烧的青春,凝聚成精神的火炬,点燃了中华的未来。这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心!

同学们，青春是美好的,没有使命感的青春是贫血的青春。在任何一个时代,年轻人都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。二十-世纪,信息交流日益扩泛,知识更新大大加快,形势逼人,这就要求我们每个人正视自己，奋发自强。

我们每个人当下的付出,实都有着非凡的意义。同学们,请不要认为"中华民族伟大复兴匹夫有责"这样的话,仅仅是领导开会时喊出一句口号。请你想一想,我们现在的面貌就是中国未来的面貌,我们现在的付出,就决定了中国的未来。117年前,梁启超奋笔写下《少年中国说》,指出:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。真是美哉!壮哉!

所以,我们写好每个字,做好每道题,讲好每句话,做好每件平常的小事,点滴之间都会影响到他人,影响到自己的未来,更会与将来中国的命运紧紧相连。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。同学们,千万不要小看自己,更不要再踌躇、彷徨、犹豫、徘徊，别再浪费时间，因为你的青春转瞬即逝!一年之计在于春。赶快振作起来吧!以实际行动实践自己肩负的历史使命,使自己的青春无愧于心,无愧于这个伟大的时代。

谢谢大家！

校园之声广播稿 篇15

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

鸟儿的梦想是飞上蓝天，鱼儿的梦想是遨游大海，花儿的梦想是在春天开放，草儿的梦想是破土而出，而我的梦想又是什么?

小时候，我就有许多梦想，我的梦想是当一名教师，为国家培育出更多的人才;我的梦想是当一位企业家，让家人能过上幸福快乐的生活;我的梦想是当一名画家，能绘出整个国家的波澜壮阔;我的梦想是当一名书法家，能成为让世人敬爱的千古名人……我小时候的梦想是数不尽的，因为我想快乐，想做我认为正确的'事，想做任何别人做不到的事，因为我从小就认为“我能行”，我认为我做什么事都能比别人做的更好。

一直到长大，我成为了一名出色的初中生，但同时我发现，我变了，我不再是以前那个无知的小孩，总认为自己最棒;也不再像以前那么天真认为自己什么都能做好，做得比别人更好。现在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”!我改变了我的梦想，因为我知道，我并不比别人好，甚至有很多人要比我更好，我的梦想由此成为了要当一名军人。是的，我要当一名保家卫国的军人。

从这一刻起，我有了我的梦想，我还有很长一段时间去准备迎接、战胜、实现它，因为我们现在还处在人生的春天，俗话说“一年之季在于春”，这是我青春时期的梦想，为了这个梦想，我会努力、努力、再努力，没有最好，只有更好，超越自己，实现梦想。

让我们一起为青春梦想奋斗吧!

校园之声广播稿 篇16

青春的颜色

疏疏密密

掺杂着

绿叶的'生机

青春的空气

越来越浓郁

掺杂着

香花的气息

青春的回忆

我们一定

会记起

会记起

在阳光下的嬉戏

在树荫下的休息

青春的痕迹

早已刻在心里

无法忘记

无法忘记

青春的你

校园之声广播稿 篇17

a：褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙，像群跳动的音符，让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦胧而美丽……

a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x欢迎收听学校广播《音乐之声》节目。我是主播xx

b：我是主播xx。

b：在这个略带伤感的.季节里，在时间与岁月的轮回里，除了回忆我们还能干什么呢？看一本书？写一段文字？想一些人？又或者是听一首难忘的歌？其实这都是一种说不出的寂寞。

a：寂寞是能够用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。就像编者说的那样：我承认这个季节我是寂寞的，虽然伤感可是我并不为此颓废。

b：提及寂寞，便会让人不由的想起过去的那些喧闹，或者能够说，就是因为那些喧闹的记忆和此时的安静构成了强烈比较，才会让人觉得寂寞，然后突然想起一首歌，一个说不完的故事，还有那些花儿……

【直接播放歌曲《那些花儿》（范玮琪）】

a：如果说寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。

b：秋天不需要那么多么的活力与澎湃，更多的是宁静与祥和，就像与多年不见的老朋友见个面，述述旧，喝杯茶，坐在一齐听听关于秋的歌声，那低沉的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。

【请大家欣赏歌曲《旅行》（许巍）】

a：歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔，那流年逝水的滋味让人沉醉，当我们想起那年，眼中会不会有泪光闪烁？

【好了，最终让我们静静听最终一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期节目到那里就要结束了，感激大家的收听，明天同一时间，......高学校广播与你不见不散。

校园之声校园广播稿范本九篇

有在广播站锻炼的同学们，广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的校园文化广播稿，欢迎阅读与收藏。

校园之声校园广播稿 篇1

甲：舞动生命的旋律

乙：把握青春的脉搏

甲；这里有最动听的音乐

乙：这里有最热点的新闻

甲：这里是余小之声，我是

乙：我是

丙：我是

丁：我是

甲：明天我们将迎来第二十七个教师节，在这个特殊的日子里，让我们一起来感恩老师，赞美老师，祝天下所有的'老师们节日快乐！

乙：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

甲：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘！

乙：老师，如果把您比作河蚌，那么学生便是河蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

甲：老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量？

乙：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

甲：我们爱您——老师

合：祝你们节日快乐！

甲：用我们的双眼看世界

乙：用我们的内心想世界

甲：虽然我们尚且稚嫩

乙：但是我们会在思索中长大

甲：我们二年级以上的哥哥姐姐们更得给一年级的小朋友做个好榜样，放学、上学路上不要让家长进入接送点；在校园里面要做个清洁小卫士，不乱扔垃圾；课间活动要注意安全，不乱追乱跑；中午不到河边玩，更不要下水去抓鱼。

甲：是的，爱护自己的学习用品当然是个好习惯。

乙：你说的真不错，我听说南通市区和金沙城区的一些学校就鼓励学生用一些挂历纸或旧报纸来包书，这样做既节约了金钱又做了回环保人士，这是不错。

甲：在教师节来临之际，我们特别想真诚地对教过我们的老师说：老师，我们爱你！

背景音乐

甲：时间悄无声息的流走

乙：快乐与欢笑在空间荡漾

丙：最后，让我们大声的祝老师们：节日快乐！

校园之声校园广播稿 篇2

骄傲生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力 无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员 。

校园之声校园广播稿 篇3

进入初中阶段，随着知识范围扩大，学习内容加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中学习，必须有科学学习方法，今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。

首先我们应该培养学习兴趣，这是学习好基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做许多小制作，小实验后，就会被自然科学魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱过程中，我们物理、化学成绩也会取得很大进步

其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到效果是家教、培训班等所不能比拟。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲知识点首先要听懂，对于不懂问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建一个知识框架，对这个框架充实还靠课外。正如上面所说，有对知识兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固一遍，复习时也方便得多。

学贵有疑，学习中最重要是会提问题。一是不会做题，二是对概念理解不清地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念理解不清地方才是真正要问。对要领理解不清无疑是学习上最大障碍。我们要把新学知识与旧知识相比较，用新要领来解决旧问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学学习方法，就能学好。明天状元就是你、我。

校园之声校园广播稿 篇4

合：雏鹰展翅任翱翔，汉小伴我共成长。

吴：敬爱的老师们：

杨：亲爱的同学们：

合：大家早上好！

吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们三（1）班中队主持，我是主持人小婷。

杨：我是主持人小鹏，今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。

杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的破坏环境，无异于自掘坟墓。

吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

杨：1990年以来，我国砍伐了70%的天然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的.乳汁，而不立即行动，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

杨：环境保护，人人有责。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：

吴：1、节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多用，节用开水；

杨：2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

吴：3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量使用节能电器；

杨：4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；

吴：5、节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

杨：6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子；

吴：7、节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

杨：8、保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；

吴：9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

杨：10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

吴：11、保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；

杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；

吴：13、爱护公物，不乱写乱画；

杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；

吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。

吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和谐的校园而共同努力！

杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！

吴：我们今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，让我们下期再见！

杨：再见！

校园之声校园广播稿 篇5

人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多功了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人，加油吧，动动健儿们。

校园之声校园广播稿 篇6

校园文化体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念，反映出一个学校的办学特色，文化底蕴和精神面貌。它通过校风，教风，学风，丰富多彩的校园文化活动以及人文和自然的校园环境给人以潜移默化的影响，对学生的人生观和价值观的形成，对陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，促进学生的全面发展，起着"润物细无声"的作用。因此，加强校园文化建设，已成为学校提高管理水平，提升办学品位，促进发展的一项重要举措。

一，我校校园文化建设现状

纵观我校的校园文化建设，成绩显著。近年来，学校领导高度重视校园文化建设，充分发挥校园文化在学校中的隐性德育功能，努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面，构建和谐的发展环境。从总体上来讲，我校校园的主流文化是健康活泼，积极向上的。

首先建构了完善的校园制度文化。学校围绕"管理上档次"，大力推进制度建设，建立健全了各项规章制度，全面开展校风，教风，学风建设，规范了教学行为，优化了学生管理，提升了后勤服务质量，学校的整体管理水平得到了提高。

其次是高度重视学生的德育，培育精神文化。学校通过网络，橱窗，标语等宣传阵地的建设，营造和谐进取的精神文化氛围，促使广大师生始终保持昂扬向上的态势。通过大力开展学生第二课堂，组织开展各种文体活动和主题活动，打造积极健康的活动文化，大大丰富了校园文化生活，挖掘了学生个体的潜在能力，发展个性，增强自信心。

第三是高度重视物质文化建设，发挥环境的功能。不断推进校园环境美化，净化工程，优化了校园环境，营造了浓郁的人文氛围。在校园物质文化创建过程中，注重发挥学生在创建文明校园中的作用。通过组织学生打扫环境卫生，培养其劳动与环保意识，增强学生对校园环境文化的.认同感。

二，当前我校校园文化建设存在的问题

1，精神文化建设缺少特色。按规划学校在精神文化方面做了大量的工作，梳理提炼了新的三风一训，但现在在建设了一段时期后，没有呈现出应有的特色。

2，校园文化建设的载体比较单一。目前我校校园文化更多地是依托于活动文化，通过开展形式多样的文体活动促进校园文化的建设。校园的人文景观非常单调，缺乏系统的有个性的校园宣传标语。教室美化和办公室美化工作还没有形成气候。

3，校园文化建设缺乏系统的规划。校园文化是教师，学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和，是全面实施素质的有效载体。校园文化建设是一项系统工程。因此，必须要进行总体规划，虽然我校出台了三年规划，但由于这样那样的原因，我校亟待进行系统的设计和严密的组织实施。

校园文化建设存在的不足之处，其实质是我们的观念，方式，手段等不能完全适应现代的要求，其结果是冲淡了的特色，削弱了素质的成效，不利于培养目标的实现。我们要建设符合目标所要求的校园文化，就必须要进行科学的设计和精心的营造。

校园之声校园广播稿 篇7

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼！

1、理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想

2、今天，和大家聊的话题是：《自信》。

（女）在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。对比一下，队员们，你自己属于哪种人

（男）不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。

（女）有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。

“上帝啊，为什么要这样对我难道是我做错了什么吗”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么”

他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。当他过马路的时候，会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

（男）彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候，他对自己失去了信心，悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。

其实，在我们生活的周围，还有许多像彼得这样的人，他们虽然眼睛看不见，或者不能走路，或者不能说话，但是这些勇敢的人始终相信自己的能力，他们奋斗着，甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人，激励了大家一起努力。这些人，不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗

虽然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”，你要永远相信自己是最棒的。

（女）曾经有个小女孩感到自卑，因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询，医生问她疤痕有多大，别人看得到吗女孩回答说疤痕不大，而且已经被她用长发盖住了。

医生感到不可理解，便问她：“既然盖住了，为什么还耿耿于怀呢”

女孩很无奈地回答说：“我比别人多了一块疤，怎能不自卑和苦恼呢”

这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰，觉得自己处处不如别人，做什么事情都没有信心，当然，她的生活也就一直是黯淡的。其实，这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来，又算得了什么呢该自卑的是他们才对吧！但他们没有因此而自卑，反倒各自都闯出一番辉煌的成就！

所以说，自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。自信使不可能成为可能，使不可能成为毫无希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时，无论多大的困难都会迎刃而解。

（男）当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。

所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动自己的自信

最后我要感谢大家的收听，下期再见，88！

校园之声校园广播稿 篇8

大家早上好！

我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。

与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！

同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。还记得xx年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的'上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。

同学们，我们容易吗?不容易！如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?

同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。

现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！

同学们，我们能努力做到吗?请大声的回答我吧！

校园之声校园广播稿 篇9

总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味……大家好，本周的灵溪广播又和大家相会了，我是主持人陈昕悦”。每周三中午11：40，随着一阵悠扬的音乐声，灵溪广播站准时开始播音。每到这个时段，老师和同学们都会留心倾听属于孩子们自己的广播。

xx广播由学校总队部负责组织管理，各个中队轮流为全校师生献上一期富有班级特色的广播，每次播音20分钟。今天401班的孩子们为全校师生展示了自己中队的风采。本次广播设有校园新闻：回顾了上周六平湖市校园文化艺术节中我校百灵鸟合唱队喜获金奖等校园大事；班级之星：介绍本班歌唱小明星陆雨希；佳作欣赏推荐本班写作明星杨程笑的观察日记《种菜籽》续集；走进书画大师的世界为大家讲述了书法家王献之的经典故事；好书推荐：美国20世纪著名在聋盲中坚强的女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，每周一歌、有奖竞猜等栏目。内容贴近学生的`年龄特点，站在学生的视角看校园生活与文化艺术。

一道青春靓丽的校园文化阵线————灵溪广播，听我们讲自己的校园故事，看童年的花开花落……

灵溪广播的开播，唱响了校园主旋律，极大地丰富了师生们的学习和生活，锻炼了学生的能力。