一年级写包饺子日记500字

写日记时我们需要注意哪几点呢？写日记是记录自己的点滴，还有心情，生活中大大小小的事情。下面，我们为你推荐了一年级写包饺子日记，希望能为你提供更多的参考。

一年级写包饺子日记 篇1

今天，我走在放学回家的路上，闻到了一股沁人心脾的香味，呀!这不是饺子香嘛!我回到家还是垂涎欲滴，我便缠着妈妈包饺子，她终于同意了。

我迫不及待要开始包饺子，我先将已买来的菜肉剁成小块，然后，再放进锅里炒，炒到半熟就可以了。

奶奶一只手拿着勺子铲馅，另一只手把面皮摊平在手上，专管簒饺子，不但簒得快，而且饺子圆鼓鼓的。我依照奶奶的方法，开始包饺子，我手忙脚乱地拿了一张面皮，放在手上，然后，勺入了一大勺馅，接着沾一沾水，涂在面皮的边缘，再捏紧，呀!饺子怎么破了，哎!馅放太多啦!此时，饺子像一个泄了气的气球。

我下定决心，再试一遍，这次我娴熟地将面皮摊平在手上，放入不多不少的馅，沾沾水，再把饺子捏得紧紧的，没有一点儿缝隙，此时，一个穿着小花裙的饺子姑娘欢快地站了出来，我心花怒放，开心极了!

不多一会儿，一袋的饺子皮被包完了，妈妈要煮饺子了，她先往锅里放了些水，等水烧开了时，再把一个个饺子小心翼翼地丢进去，饺子就像一个个游泳健将，在水里欢蹦乱跳，一转眼，饺子烧熟了，打开锅盖，一股芳香扑鼻而来，我迫不及待地吃了起来，像被饿了三四天似的，不一会儿就吃完了。

包饺子可真难，所谓“看花简单，绣花难。”

一年级写包饺子日记 篇2

今天早上，我早早的来到学校，因为今天冬至，我们要举行包饺子比赛。

我一来到学校，就看到杨老师在讲怎么样包饺子？只见她拿起一张饺子皮，然后左手拿着皮，右手夹出点馅，均匀摊平，再一对折，捏了又捏，用两个手的拇指和食指向中间一挤，只见一个又美丽又洁白的大白鹅做成了，像真的一样十分美丽！这时老师说：＂会做了吗？＂大家异口同声地回答：“会做了。”

接下来，比赛开始了。我们分成小组，别看看着不难，但是真正包起来还真得不简单。我笨手笨脚地拿过饺子皮，开始夹馅，像老师一样把馅摊平。

第一次由于馅太多了，饺子皮都包不住了，我只好又少了一点。这次是包住了就是太难看了。时间过得好快，不一会儿就半个小时了，我终于把这记个饺子捏完了。我向四周看去，别人做的真好：有的像月亮，有的像大白鹅，有的像太阳似的，再看看我的：做的像什么啊！四不象。但是我不灰心，我跟老师又要了记个饺子皮，开始练习，不一会儿，我就做完了，这次比刚才那个好多了。

我把做好的饺子让老师看了看，老师夸我做得好极了！我的心里高兴极了。最后老师把饺子都收回去了，不一会儿，热乎乎的饺子就端了上来，吃着自己包的饺子真香啊！

经过了这次包饺子使我明白了一个道理：做任何事，只要认真不放弃，都能成功！

一年级写包饺子日记 篇3

清晨，我睁开眼，迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包饺子。我赶紧起床，穿好衣服，看妈妈包饺子。可是，不一会儿，我心里便产生一个念头。我想：每次我都是看妈妈包饺子，我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢？我刚要张口，我的耳朵里似乎飞出两个小精灵，一个说：“喂，贝蒂，你也太天真了，包饺子这种事情，一般人是包不好的，再说，就凭你那双笨手，能包好才怪呢！”另一个说：“贝蒂，什么事只有亲自体验才能知道，不亲手体验一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”

于是，我鼓起勇气，把想法告诉了妈妈。

妈妈让我先坐下来，她给我作完示范后，我开始亲自包了。

我先拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我把饺子口包好，一个饺子就包好了。可是，我发现我包的饺子，跟一个个士兵一样耷拉着头，无精打采的。可我并没有灰心。我又拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我又把饺子口包好。这次，我包的饺子并没有向上次那样无精打采，反而意气风发。

今年是我过得最有意义的一个年，因为今年过年我吃到了用自己劳动换来的果实。

一年级写包饺子日记 篇4

今天中午，妈妈说：“我们来包饺子吃吧！”我乐坏了，连忙说：“好！好！”

妈妈先把面粉搅拌好，再把大白菜、猪肉等洗净，再用刀把它剁成馅。我看妈妈剁得很轻松，就说“妈妈，我来剁吧！”妈妈说：“好！”结果，我剁了一两下，觉得非常累。我想甩手不干了：“妈妈，我太累了。”妈妈说：“坚持就是胜利。”我听了，就又剁了起来。剁呀剁，过了很长时间，我终于把它剁得很细很细，像浆糊一样。我伸手抓过一张面皮，学着妈妈用片儿抹点肉馅，刮在面皮上，手指合在一起，用刀一攥，便出现了一个猫耳朵似的小饺子，翘着两个尖尖的翅儿，我得意地把它往桌子边上一扔，又接着包。妈妈去煮饺子了。过了一会儿，饺子熟了。妈妈把锅一打开，我就闻到了一股香香的气味。在吃的时候，我们都津津有味的吃着。

今天，我懂了一个道理：做事情一定要坚持。

扩展阅读

一年级包饺子日记

你是不是在因为要写周记而感到烦恼呢？周记是学生时代最常见的写作练习，相信大家都有写过周记的经历吧。下文是关于"一年级包饺子日记"的一篇文章，希望你们会喜欢，同时也希望这篇文章能为你们的工作和生活提供一些帮助！

一年级包饺子日记 篇1

今天，我们一家人准备包饺子。

爸爸赶好饺子皮，妈妈准备好馅子，就动手包了起来。不一会儿几个像元宝一样的饺子出现在我眼前。我看着好玩，也学着妈妈的样子包了起来。我先把饺子皮摊在手心里，再把肉馅放在饺皮上，然后对折。可是我捏左边，它露右边，捏右边，它露左边。妈妈走过来说：“是你肉馅放得太多了，所以包不住。”我一听，连忙拿出一点馅再捏，果然一个胖乎乎的饺子包成了。

包完饺子，妈妈把饺子放到锅里去煮，不一会儿饺子煮好了，我迫不及待地用筷子夹了一个就往嘴里送。哇，自己包的饺子味道就是不一样呀！

一年级包饺子日记 篇2

星期三晚上，我和妈妈一起包饺子。

我们开始包了。妈妈像风一样的速度擀起皮，我却像蜗牛走动的速度包起来，而且还包得很难看。

妈妈说：“小蜗牛，包完了吗？”我生气地想：“我不是小蜗牛，我是人！”妈妈说：“我来教你吧！”我爽快的答应了。妈妈耐心地教着我，我心中的火一下子被浇灭了。可是，我包的饺子还是跟面包一样，特别难看。妈妈说：“只要有耐心，就一定能成功！”听了妈妈的话，我立马包了起来。越包越好，越来越好，越来越好・・・・・・

包完了，就煮饺子了，出锅了，我尝了一口，真好吃！

一年级包饺子日记 篇3

放学路上，看着街边那些色香味俱全的饺子，真是让人垂涎三尺，我想包饺子肯定很简单，回家我也要央求妈妈让我来包一回饺子。

我先把肉洗干净，再把香菇放在热水里浸泡了一段时间，然后把肉和香菇剁得碎碎的，接下来放上一勺盐，半勺糖，适量料酒，一点酱油和许多葱花，用筷子顺时针使劲地搅拌起来。

拌好了馅儿，我拿起一张饺子皮，把它展开平放在左手掌心，右手拿着勺子舀了一点儿肉馅，放在饺子皮中间。可肉馅放得太少了，我的第一个饺子软塌塌的，不能立在盘子上，就像一个头大身体小的孩子。于是，这一回我就在饺子皮里放了很多很多的肉馅，可因为肉馅太多了，整个饺子圆鼓鼓的，我捏住这一头，那头就露出了很多肉馅，好不容易捏住那一头，这一头又咧开了嘴，我的第二个饺子像一个胖得衣服都穿不下的孩子，咧着嘴朝我尴尬地笑。吸取了前两次的教训后，我又试了一次。第三次，我在里面放上不多不少，刚刚好的肉馅儿。一个个饺子像一个个精神抖擞的士兵伫立凝望。太棒了!我终于成功!这份成功给给了我自信，一连包完了剩下来所有的饺子皮。

所谓熟能生巧，我还向妈妈学习起了包各种各样的饺子：三角饺，用两只手对称往中间一挤一捏;小锁饺，中间一个“十”字花样像八小锁……饺子下锅后，有的像小鱼随着水流一起舞蹈，有的像调皮的孩子在游泳，还有的在嬉戏打闹……

真是不经一番寒彻骨，怎得“饺子”扑鼻香啊!

一年级包饺子日记 篇4

今天早上，我早早的来到学校，因为今天冬至，我们要举行包饺子比赛。

我一来到学校，就看到杨老师在讲怎么样包饺子？只见她拿起一张饺子皮，然后左手拿着皮，右手夹出点馅，均匀摊平，再一对折，捏了又捏，用两个手的拇指和食指向中间一挤，只见一个又美丽又洁白的大白鹅做成了，像真的一样十分美丽！这时老师说：＂会做了吗？＂大家异口同声地回答：“会做了。”

接下来，比赛开始了。我们分成小组，别看看着不难，但是真正包起来还真得不简单。我笨手笨脚地拿过饺子皮，开始夹馅，像老师一样把馅摊平。

第一次由于馅太多了，饺子皮都包不住了，我只好又少了一点。这次是包住了就是太难看了。时间过得好快，不一会儿就半个小时了，我终于把这记个饺子捏完了。我向四周看去，别人做的真好：有的像月亮，有的像大白鹅，有的像太阳似的，再看看我的：做的像什么啊！四不象。但是我不灰心，我跟老师又要了记个饺子皮，开始练习，不一会儿，我就做完了，这次比刚才那个好多了。

我把做好的饺子让老师看了看，老师夸我做得好极了！我的心里高兴极了。最后老师把饺子都收回去了，不一会儿，热乎乎的饺子就端了上来，吃着自己包的饺子真香啊！

经过了这次包饺子使我明白了一个道理：做任何事，只要认真不放弃，都能成功！

一年级包饺子日记 篇5

今天，我们金笔作文班举行了一个活动——做饺子。

最有趣的要数包饺子了。陈家俊开始不会包，于是拿了两张饺子皮搓成一团，说：“look！我包的馄饨！”我一看，晕，这也叫馄饨？猜一猜，他包的什么？包的像一个晴天娃娃，“应该是这样！”我一边说，一边做，不一会儿，一个饺子包好了，可陈家俊还在炫耀他的“馄饨”呢！我心想：还不知道又多少饺子皮被他浪费掉了，哎，不管了，我还是包我的吧！于是，我拿起一张饺子皮，放了点肉，把饺子皮的两边重在一起，还把两边捏紧，卷成了和花边，真好看！就这样，一个又一个饺子包好了。看着自己做好的排成一对可爱的饺子，心里感到真高兴。

不错，包饺子真有趣！

一年级包饺子日记 篇6

今天，我在快乐作文学校跟闫老师学会了包饺子。

我把面揉好后，从中间挖了一个洞，手伸进洞里，慢慢地把洞拉大。我把这个看似“花环”的东西揪开，这个“花环”就成了一条长“蛇”。我把这条“蛇”揪成无数个小球，在上面撒了一些面粉，摁平。我拿起擀面杖开始擀皮儿。左手拿着面皮儿，右手拿着擀面杖擀面皮儿。可是面皮儿和擀面杖总是粘在一起，我在面皮儿上撒了一些面粉，它们两个就分开了，皮好了，终于可以包饺子了。

我按老师的示范首先把面皮儿放在手上，然后放馅，馅不能放得少，也不能放得太多，把皮对起来捏在一起，这样一个小巧玲珑的饺子就包好了。我照着老师教的方法把饺子包好，开始包怎么都包不好，心想：饺子怎么这么难包，大不了不包了，可是我想起一句话：只要有恒心，铁杆磨成针。便又开始包起来，我的饺子比刚才包得好多了。饺子包好了，我把饺子放进了锅里，不一会儿，香味都扑鼻而来。我把饺子从锅里捞了出来。咬了一口，真香啊！

一件家务事看似简单，做起来是真难呀，从这次学包饺子的过程中，我才真正体会到了妈妈平日里的辛苦，我暗暗下决心，以后我要多帮妈妈做家务活，做一个孝敬的好孩子。

一年级包饺子日记 篇7

春节到了，家家户户包饺子，妈妈刚买回饺子皮，一家人就开始忙碌起来。

我和爸爸来包饺子，妈妈把家里打扫一下。爸爸自豪的说：“宝贝，今天就由老爸来教你包饺子。”爸爸左一下右一下就包好了，我小声的说：“您不是要教我包饺子吗？”爸爸笑了笑说：“差点忘了，来，看着，先弄点菜，然后在边缘涂上水，接着对折，最后看清楚了，这样。”哇！太神奇了。一个饺子完成了，我看的全神贯注，我也学爸爸一样。可是，有点丑，我的饺子躲在后面。

饺子包好了，一家人吃着饺子，别提有多开心在！第一次包饺子，我就总结了一个道理：做每一件事，都要有始有终。

一年级包饺子日记 篇8

清晨，我睁开眼，迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包饺子。我赶紧起床，穿好衣服，看妈妈包饺子。可是，不一会儿，我心里便产生一个念头。我想：每次我都是看妈妈包饺子，我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢？我刚要张口，我的耳朵里似乎飞出两个小精灵，一个说：“喂，贝蒂，你也太天真了，包饺子这种事情，一般人是包不好的，再说，就凭你那双笨手，能包好才怪呢！”另一个说：“贝蒂，什么事只有亲自体验才能知道，不亲手体验一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”

于是，我鼓起勇气，把想法告诉了妈妈。

妈妈让我先坐下来，她给我作完示范后，我开始亲自包了。

我先拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我把饺子口包好，一个饺子就包好了。可是，我发现我包的饺子，跟一个个士兵一样耷拉着头，无精打采的。可我并没有灰心。我又拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我又把饺子口包好。这次，我包的饺子并没有向上次那样无精打采，反而意气风发。

今年是我过得最有意义的一个年，因为今年过年我吃到了用自己劳动换来的果实。

一年级包饺子日记 篇9

今天中午，妈妈要包饺子给我们吃，我自告奋勇地说：“我来和你一起包。”

妈妈把翠嫩的韭菜切成末，把鸡蛋、豆粉、味精、盐、胡椒调好，再加上切好的韭菜调好，装在碗里，啊！饺子馅发出一阵阵的香味，引得我口水直流，真希望马上吃到那香喷喷的饺子呀！

我们开始包饺子了，妈妈告诉我包饺子要把饺子皮的口捏紧，因为不捏紧的话煮的时候馅就要漏出来，我照着妈妈说的做，妈妈表扬我包的饺子很漂亮呢。不一会儿，我们就包了满满一簸箕饺子。

水烧开了，我把饺子一个一个地放下去煮，水开一次我就倒一点凉水，连续两次。饺子煮好了，我和妈妈把圆滚滚的饺子装好，我们把它醮着红油碟子，大家吃得可开心了，大家都说今天的饺子吃了。

一年级包饺子日记 篇10

一天，我走在放学的路上，闻到饺子的香味。回到家，那香味还吸引着我。于是我们一家人就准备包饺子。

爸爸立马到菜市场买了饺子皮，我和妈妈开始剁馅。我拿起菜刀，开始认真地剁馅，那馅就像小精灵一样活蹦乱跳起来。等一切准备就绪，就开始包饺子了。只见妈妈左手拿起饺子皮，右手将馅勺到饺子皮上，还蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘擦了半圈，再用双手捏了一下，一下子一个饺子就诞生了。饺子形状十分可爱，活像一轮弯月落入盘中，让人垂涎欲滴。看着妈妈包了几个，我也跃跃欲试。我学着妈妈的样子，把皮摊在手上，勺了一勺馅，一对折。可是我按着左边，馅就到右边去，我按着右边，馅就露到左边去，怎么都合不拢。包了好几个都没成功。我想：有志者，事竟成。于是我没有放弃，又继续包饺子……

这时，妈妈笑着对我说：“你放得馅太多了，是不容易合拢的!”

于是，我将馅勺了点儿出来。果然，一个胖乎乎的饺子做好了，我试着又做了几个，结果一个比一个好看!

过了一会儿，妈妈把包好的饺子放到锅里煮。饺子在沸腾的水里翩翩起舞。好像一群快乐的小精灵。

开锅了，我迫不及待地拿起筷子，将一个挺着将军肚子的饺子往嘴里送，嘿!香喷喷的饺子真好吃。

经过坚持不懈的努力，我终于学会了包饺子，还尝到了自己新手包的饺子，比以往任何一次的饺子都要美味。

一年级写包饺子日记9篇

本文聚焦于与“一年级写包饺子日记”相关的主题，我们提供的数据仅供参考实际情况可能有所不同。作文是将作者所思所感以文字表达的一种方式，写作是一种积累只有不断努力才能够积累足够多的经验。写作文时一定要注意不要放一些细节错误。

一年级写包饺子日记 篇1

冬至是中国传统的节日，也是北半球的冬季节日。在这一天，人们通常会吃汤圆或饺子，来庆祝团圆和温暖。以下是一篇一年级学生的日记，她记录了冬至包饺子的过程和感受：

日期：2023年2月19日

天气：晴

今天，我们在学校老师的带领下，一起去包饺子！我非常高兴，因为我最喜欢吃饺子了。

我们先学习了如何包饺子。老师给我们展示了一些包饺子的工具和材料，然后教我们如何包出漂亮的饺子。我们分成了两组，一组负责煮饺子，另一组负责包饺子。

我加入了包饺子的行列。我拿起一块面皮，将它放在手心，然后用手指压成扁形，接着把一些馅料放在扁形面皮上，再用手捏成饺子。我包了一个饺子，它看起来非常漂亮，像一个小精灵。

接着，我们开始了煮饺子的工作。老师把饺子放在锅里，然后加水。水开了，饺子浮了起来，我们标志着饺子已经煮熟了。

我们享用了亲手包的饺子，它们非常美味。我非常喜欢饺子，因为它们可以让我感到温暖和团圆。

今天是一个非常愉快的冬至，我学到了很多东西，包括如何包饺子和如何庆祝节日。我希望下一个冬至也能找到这样的快乐。

一年级写包饺子日记 篇2

日期：2023年2月19日

今天是冬至，我们要包饺子。我和家人一起包了三种颜色的饺子，分别是红色、绿色和蓝色。

首先，妈妈拿出饺皮和饺馅。饺皮是由面粉和水制成的，有两层，中间是一些花纹。饺馅是由猪肉和蔬菜制成的，有各种各样的味道。妈妈把饺皮和饺馅混合在一起，然后把饺子面皮对折，把饺馅包进去，制成了饺子。

接着，爸爸拿出刀和棋盘，开始切饺子。他把饺子分成了三组，每组里有十个饺子。然后，他开始把饺子放入平底锅中，用中火煎熟。

最后，我们开始包饺子。我和妈妈一起包，爸爸则负责煮饺子。我们包了三种颜色的饺子，分别是红色、绿色和蓝色。然后我们把饺子放入锅里，用中火煮熟。

煮熟后，我们打开饺子，看看它们变成了什么样子。饺子表面出现了一层金黄色的皮毛，里面则是柔软而有弹性的馅料。我们吃了一顿美味的冬至晚餐。

今天是一个特别的日子，我们一起包了饺子，享受着团圆的时光。我希望下一个冬至，我们还能一起度过一个快乐的时光。

一年级写包饺子日记 篇3

童年是一条清澈的小溪，摇曳的水草、坚硬的卵石都挡不住流淌的脚步;童年是一匹欢快的小马，在草原上尽情追逐、跳跃、童年的快乐五彩缤纷，而最难忘的是一次包水饺的经历。

那天妈妈跟我说：“宝贝，今天我们一起来包水饺吧!”一想到中午可以品尝美味的水饺，而且是亲手做的，我就干劲十足。妈妈端出馅料和饺子皮，摆在桌上，开始讲解示范包水饺的步骤。我心不在焉地听完介绍后，迫不及待卷起袖子，抓饺子皮，捞馅料，捏边角，有模有样地制作平生第一枚水饺。可是水饺很不听话，馅料放多了，它合不上嘴，好像在嘲笑我的笨拙;放少了，它看起来好干瘪，似乎对主人意见很大。我急了，直接把皮往中间捏，结果它又摇身一变，难看得像蒜头。我偷偷地瞄了一下，妈妈做的饺子多好看，白白净净，乖乖地躺在砧板上。我泄气了，这饺子可真不好包。

妈妈看到我在打退堂鼓，就笑眯眯地说：“包饺子虽然不难，可也需要细心、耐心，你这么急，当然做不好了，来，妈妈再示范一遍。”说着，她轻轻地夹起一张皮，放上适量的馅，然后对捏饺子皮中间部分，再用右手虎口整个合起来捏饺子的右半边，之后又换手，捏合饺子左半边。瞧，一个漂亮的饺子诞生了。这回我静下心，按妈妈教的方法，有条不紊，终于，我也捏出好看的饺子啦!它们像春天洁白的花瓣，惹人喜爱。

这些快乐的饺子，让我懂得了做事要有耐心、细心，也让我感到和妈妈一起分担分享的乐趣!

一年级写包饺子日记 篇4

日期：2023年2月18日

今天是冬至，我和家人一起包饺子。我一岁多的弟弟也来了，我们一起动手，过程非常开心。

我负责揉面和包饺子。我揉了适量的面，把它捏成形状，然后开始包饺子。我包了一个小饺子，然后把它放在冰箱里。

弟弟则负责看电视，而我和家人则一起包饺子。我们一起把面捏成形状，然后开始包饺子。我们包了很多饺子，把它们放在冰箱里。

最后，我们享用了美味的饺子。我吃了一个又大又美味的饺子，感到非常高兴。弟弟也很开心，因为他今天可以和家人一起包饺子。

今天是一个非常有趣的冬至，我和家人一起度过了一个难忘的时光。

一年级写包饺子日记 篇5

我来到妈妈身边正准备伸手，妈妈大声说道：“洗手！”我乖乖地洗完手兴奋地回到桌边，学着妈妈的样子，一手拿皮子、一手捻馅儿，将馅儿裹起来揉成一个“球”放在饺子“队伍”里。妈妈说：“你这包的是什么？”我不好意思的说：“这是我包的高级饺子——饺子霸王！”

妈妈听了，笑了笑，走到我身后手把手地教我，我终于包好了第一个饺子，妈妈看了看又笑了，说我这个饺子像撮箕。我认真地包了一个又一个，形状一个比一个好看了。我终于会包饺子啦！

不一会儿，热腾腾的饺子上桌了，吃着我自己包好的饺子，有味极了！

通过这次包饺子，我领会到：有些事情看似简单，做起来难！

一年级写包饺子日记 篇6

今天是一年级的包饺子日，同学们都兴奋地跃跃欲试，互相交流着包饺子的经验和技巧。

我们来到食堂，老师已经准备好了面粉、肉馅、韭菜和各种调料。首先，老师教我们如何和面，每个人都拿了一把面粉和水，往碗里搅拌。有的同学煞费苦心，仍然无法按照要求和出一个好的面团。但是，老师很耐心地指导我们如何和面，让我们了解到每个步骤的重要性。

接下来，老师教我们如何包出美味的饺子。首先，要将面团揉成一个圆形并切成小块。然后在桌面上用擀面杖将小块擀成薄饼。接着，要将肉馅放在薄饼上，并将饼团沿边缘涂上一圈水。随后，将圆饼对折成半圆，并将两个底角往中间捏在一起。最后，再将其余两个角往外翻倒出现菜花状。

同学们个个动手，有的包的饺子有点大有点小，有的饺子底部不齐，有的饺子皮太厚，有的馅儿太多。不过我们彼此鼓励，经过多次尝试，终于掌握了技巧，包出了成形的饺子。

等到饺子都包好了，我们把它们放进锅里煮熟。煮熟之后，我们品尝到了我们自己动手做的美味饺子，满意地侃侃而谈。

这时候，老师又教我们一种新的包法，是将饺子擀平后将它们盖在蒸锅里，过一会儿就会出现翡翠般的美味。

在一年级包饺子的日子里，我们收获了新的技能，也收获了友谊和快乐。看到大家脸上的幸福笑容，我不禁感到自豪并期待着下一次的包饺子日。

一年级写包饺子日记 篇7

冬至包饺子日记（一年级）

今天是一年级的冬至包饺子日。这是我们学校的传统活动，每年冬至这天，学校都会组织我们一年级的同学一起包饺子。

早上，当我一到学校，就感受到了浓浓的粽叶香味，空气中都弥漫着饺子的香味。我迫不及待地走进食堂，只见厨师们已经准备好了一堆面团和各式各样的馅料。

我们每个学生都被安排在一张长桌子前，每张桌子上都堆满了面团和馅料。老师告诉我们，包饺子需要耐心和技巧，这是一个考验我们动手能力的好机会。

我打起精神，开始动起手来。我先拿起一团面团，用力搓圆，然后用擀面杖慢慢将面团擀成薄片。擀好的面片上，我将适量的馅料放在中间，再将两边的面皮对折，用手指捏紧边缘，制作出一个个可爱的半圆形饺子。

慢慢地，桌子上摞满了饺子。我的同桌小明包得很快，他的饺子堆得像一个小山包，而我还在努力地捏制着我的饺子。

包饺子不仅是一项技术活，也是一个团队活动。老师安排我们四个人一组，分工合作，互相帮助。有的同学擀面皮，有的同学包饺子，有的同学盖锅盖子。

我和小明一组，他擅长擀面皮，我负责包饺子。我们相互协作，一下下将面团擀成面片，一下下将馅料放在面片上，然后紧紧捏合，制作成一个个饺子。

包饺子的过程中，我尝试了不同的方法：合拢饺子的口子，捏出各种有趣的形状。有心形的饺子，有星星形的饺子，还有动物形状的饺子。我取得了一些小成就，感到非常开心。

包饺子的过程轻松愉快，大家都笑得合不拢嘴。有的同学的饺子形状有点奇怪，有的同学全副武装像个大厨师，还有的同学不小心将馅料弄得到处都是。

终于，我们的饺子全部做好了。老师把锅烧热，放入饺子，我们时不时地翻动锅子，使饺子均匀受热，等待饺子熟透。

最后，饺子熟了。老师将热气腾腾的饺子盛在盘子里，放在桌子上。我们捧起一个个热腾腾的饺子，一口咬下去，热气腾腾，鲜美可口。

这一年级的冬至包饺子日真是一个愉快的日子。我们不仅学到了包饺子的技巧，还培养了团队合作精神，更重要的是我们品尝到了自己亲手制作的美味饺子。

接下来，我决定回家告诉妈妈，冬至，我们要一起包饺子。我希望我们全家能够一起欢度冬至，包出一桌美味的饺子，共同庆祝这个特别的日子。

一年级写包饺子日记 篇8

星期三晚上，我和妈妈一起包饺子。

我们开始包了。妈妈像风一样的速度擀起皮，我却像蜗牛走动的速度包起来，而且还包得很难看。

妈妈说：“小蜗牛，包完了吗？”我生气地想：“我不是小蜗牛，我是人！”妈妈说：“我来教你吧！”我爽快的答应了。妈妈耐心地教着我，我心中的火一下子被浇灭了。可是，我包的饺子还是跟面包一样，特别难看。妈妈说：“只要有耐心，就一定能成功！”听了妈妈的话，我立马包了起来。越包越好，越来越好，越来越好・・・・・・

包完了，就煮饺子了，出锅了，我尝了一口，真好吃！

一年级写包饺子日记 篇9

妈妈先把面和水拌在一起，和成一个大面团，然后再揪成一个个小小的面团，再用手一压，压成一个小圆饼。我的任务是擀饺皮，我把小小的面饼擀成又圆又薄的面皮。爸爸开始包饺子了，他把一勺新鲜的肉馅放在饺子皮里，两边一捏变成了月牙形的饺子，不一会儿，一个个的饺子被包好了。

妈妈把饺子放进了热滚滚的锅里，过了几分钟，香喷喷的饺子被妈妈端上了桌。看着我们三人的劳动果实，不觉让人胃口大增。我和爸爸狼吞虎咽地吃了起来，撑得我的肚皮跟饺子一样圆滚滚的。

今天的“饺子宴”我们吃得真过瘾，享受自己的劳动成果真有意思！

一年级写包饺子日记7篇

作文伴随着我们整个学生时代，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。那么作文应该怎么进行写作呢？以下为小编为你收集整理的一年级写包饺子日记7篇，仅供参考，欢迎阅读。

一年级写包饺子日记 篇1

作为一名一年级小学生，今天我经历了一场有趣的包饺子活动。

早上，老师宣布，今天我们要在班里一起包饺子，所有同学都兴奋不已。大家很快就开始分组，每组五个人。我和我的四位同班同学组成了一个小组。

我们迫不及待地开始了准备工作。首先，我们需要把饺子皮和馅都准备好。饺子皮是一公分大小轻薄的麵团，馅料则是由猪肉、洋葱、韭菜和调味料混合而成，看上去十分下饭。我们每人拿了一个小碗，把馅料放进去，然后开始包饺子。

包饺子看似简单，其实需要一定的技巧。我们在老师的指导下，学习了包饺子的几个技巧。首先，把饺子皮放在手掌中心，用另一只手沾水润湿边缘。其次，将馅料放在饺子皮中央，同时将皮折叠成半月形或椭圆形，并把它们紧密地封闭在一起。最后，把饺子的两端交叉合在一起，以呈现出一个完美的饺子造型。

我发现，包饺子需要非常细致和耐心。一旦手法不够娴熟，便不能封闭好饺子边缘，就会煮出不好看的饺子。但是，当我们成功地包了第一个饺子之后，我们都感到非常满足。

在包饺子的整个过程中，我们不仅学习了如何包饺子，还学习了如何团结协作，因为我们需要一起合作完成这个任务。我们分工合作，有的同学包皮，有的同学在边上等待，我们一起唱歌跳舞，分享我们在学校和家庭中的经验和想法。这种互相支持和协作的精神，让我们感觉好像在一个大家庭里面。

最后，我们全部加入到班级的晚餐时间。我们将自己包的饺子放在一起，大家开吃。我们大口地吃着饺子，或者互相分享自己的包饺子经验和互相帮忙，这让我们感受到了家庭般的温馨。整个过程中，我们都非常开心，非常满足。

在今天的包饺子活动中，我不仅学到了如何包饺子，还学到了更重要的东西：以互相支持和协作的方式来完成任务。我很高兴能够有这样一群和我一样的朋友，一起分享这个美好的时光。

一年级写包饺子日记 篇2

日期：2023年2月18日

今天是冬至，我和家人一起包了饺子。我坐在沙发上，看着妈妈包饺子，感觉好神奇。妈妈一边包饺子，一边给我讲包饺子的小技巧，我感觉好有趣。

开始包饺子了，妈妈教我首先要把面揉成面团，然后擀成薄片，再把馅放在薄片上，接着把薄片卷起来，最后把它捏紧。我照着妈妈的方法，开始了我的包饺子之旅。

我包饺子的时候，爸爸则在厨房帮忙。他拿出刀和板，把面擀成薄片，然后把它捏成饺子形状。他还教我如何包陷，如何把饺子包紧。

经过不懈的努力，我成功地包了几个饺子。妈妈把它们煮熟，然后我把它们放在盘子里，看着它们晶莹剔透的样子，感觉好好吃。

今天是一个特别的日子，我们一起包了饺子，感受着冬至的寒冷，也享受着家庭的温馨。我期待着明天，还有下一个冬至，我们还会一起包什么样的饺子呢？

一年级写包饺子日记 篇3

放学路上，看着街边那些色香味俱全的饺子，真是让人垂涎三尺，我想包饺子肯定很简单，回家我也要央求妈妈让我来包一回饺子。

我先把肉洗干净，再把香菇放在热水里浸泡了一段时间，然后把肉和香菇剁得碎碎的，接下来放上一勺盐，半勺糖，适量料酒，一点酱油和许多葱花，用筷子顺时针使劲地搅拌起来。

拌好了馅儿，我拿起一张饺子皮，把它展开平放在左手掌心，右手拿着勺子舀了一点儿肉馅，放在饺子皮中间。可肉馅放得太少了，我的第一个饺子软塌塌的，不能立在盘子上，就像一个头大身体小的孩子。于是，这一回我就在饺子皮里放了很多很多的肉馅，可因为肉馅太多了，整个饺子圆鼓鼓的，我捏住这一头，那头就露出了很多肉馅，好不容易捏住那一头，这一头又咧开了嘴，我的第二个饺子像一个胖得衣服都穿不下的孩子，咧着嘴朝我尴尬地笑。吸取了前两次的教训后，我又试了一次。第三次，我在里面放上不多不少，刚刚好的肉馅儿。一个个饺子像一个个精神抖擞的士兵伫立凝望。太棒了!我终于成功!这份成功给给了我自信，一连包完了剩下来所有的饺子皮。

所谓熟能生巧，我还向妈妈学习起了包各种各样的饺子：三角饺，用两只手对称往中间一挤一捏;小锁饺，中间一个“十”字花样像八小锁……饺子下锅后，有的像小鱼随着水流一起舞蹈，有的像调皮的孩子在游泳，还有的在嬉戏打闹……

真是不经一番寒彻骨，怎得“饺子”扑鼻香啊!

一年级写包饺子日记 篇4

星期三晚上，我和妈妈一起包饺子。

我们开始包了。妈妈像风一样的速度擀起皮，我却像蜗牛走动的速度包起来，而且还包得很难看。

妈妈说：“小蜗牛，包完了吗？”我生气地想：“我不是小蜗牛，我是人！”妈妈说：“我来教你吧！”我爽快的答应了。妈妈耐心地教着我，我心中的火一下子被浇灭了。可是，我包的饺子还是跟面包一样，特别难看。妈妈说：“只要有耐心，就一定能成功！”听了妈妈的话，我立马包了起来。越包越好，越来越好，越来越好・・・・・・

包完了，就煮饺子了，出锅了，我尝了一口，真好吃！

一年级写包饺子日记 篇5

今天是一年级的包饺子日，同学们都兴奋地跃跃欲试，互相交流着包饺子的经验和技巧。

我们来到食堂，老师已经准备好了面粉、肉馅、韭菜和各种调料。首先，老师教我们如何和面，每个人都拿了一把面粉和水，往碗里搅拌。有的同学煞费苦心，仍然无法按照要求和出一个好的面团。但是，老师很耐心地指导我们如何和面，让我们了解到每个步骤的重要性。

接下来，老师教我们如何包出美味的饺子。首先，要将面团揉成一个圆形并切成小块。然后在桌面上用擀面杖将小块擀成薄饼。接着，要将肉馅放在薄饼上，并将饼团沿边缘涂上一圈水。随后，将圆饼对折成半圆，并将两个底角往中间捏在一起。最后，再将其余两个角往外翻倒出现菜花状。

同学们个个动手，有的包的饺子有点大有点小，有的饺子底部不齐，有的饺子皮太厚，有的馅儿太多。不过我们彼此鼓励，经过多次尝试，终于掌握了技巧，包出了成形的饺子。

等到饺子都包好了，我们把它们放进锅里煮熟。煮熟之后，我们品尝到了我们自己动手做的美味饺子，满意地侃侃而谈。

这时候，老师又教我们一种新的包法，是将饺子擀平后将它们盖在蒸锅里，过一会儿就会出现翡翠般的美味。

在一年级包饺子的日子里，我们收获了新的技能，也收获了友谊和快乐。看到大家脸上的幸福笑容，我不禁感到自豪并期待着下一次的包饺子日。

一年级写包饺子日记 篇6

冬至是中国的传统节日，通常在农历的十二月初八左右。在这一天，人们会庆祝太阳的生日，吃冬至饺子，象征着冬天的到来，温暖和团圆。

今天是一年级的学生，他们的老师给他们布置了一项特殊的作业：写一篇日记，记录他们在冬至期间所做的任何事情。

学生们非常兴奋，他们开始商量如何完成这项任务。有人提议用饺子来记录，有人想记录冬至的家庭活动，还有人想记录自己学到了什么新的知识。

在老师的帮助下，学生们开始准备材料，包括面粉、馅料和饺子架。他们还会影响周围的学生一起合作，用他们的智慧和创造力来制作饺子。

在饺子做好后，学生们开始享用他们亲手制作的饺子。他们用各种方式来品尝饺子的味道，有些人喜欢吃皮，有些人喜欢吃馅，有些人喜欢把它煮开放在汤里吃。

在冬至这个特别的日子里，学生们通过参与制作饺子和品尝饺子，感受到了中国传统文化的魅力，也学会了合作、创造力和分享。他们感到非常自豪和开心，因为他们不仅学到了知识，还参与了一项重要的家庭活动。

一年级写包饺子日记 篇7

冬至是中国的传统节日，通常在农历月份的冬至这一天。在这一天，人们会吃汤圆和饺子，以庆祝冬至的到来。

今天是一年级的学生，他们可能会在老师的带领下一起庆祝这个节日。我可以参考下述日记，记录下这个有趣的活动。

今天是冬至，我和家人一起包饺子。我拿着饺子皮和馅，开始认真地制作饺子。我试图模仿妈妈的做法，把馅包在饺子皮里，然后饺子就顺利完成了。

我们一起煮饺子，看着饺子从锅里慢慢浮起来，感觉非常有趣。我们一起分享饺子，吃得津津有味。

冬至是一个团圆的节日，让我们和家人一起度过，享受美食和温馨的氛围。我觉得包饺子是一项非常有趣和有意义的活动，希望以后我也能有机会参与其中。