青年有力量议论文900字(精选5篇)
发布时间:2023-01-06 青年力量议论文上学的时候老师经常会要求我们写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？以下是栏目小编为大家整理的“青年有力量议论文 ”,欢迎大家与身边的朋友分享吧！
青年有力量议论文(篇1)
如果青春是砂砾，我愿成为贝壳。
清晨。阳光，从东方的尽头溢出。一丝丝温暖印在我的额头。沐浴在阳光里，行走在绿荫下，身怀一身热血，踏上了我们的征途。
我投入到晨练中，干劲十足的练着动作，努力的尝试突破。大步向前，喘着粗气，汗流浃背，却无怨无悔。融入到书声琅琅的气氛中，争先恐后的抢着背单词，背古诗。口干舌燥，却越背越来劲。下课铃响，却牢牢地定在座位上毫不动摇。参与进课堂中，滋滋有味的听着老师口中引人入胜的故事。做着神奇有趣的理化试验，欣喜的看着手中的试管里发生着的奇妙变化。
每一位学生心里在此时，都似乎种下了理想的种子。太阳随着流沙般光阴的逝去而缓缓移动至正天。
漫长而平淡的生活，磨平了我们当初的锐利。浮躁的空气使我们昏昏欲睡。日益增多的课程，深入的探究。使不少同学对眼前迷茫的路途畏惧了。渐渐得用回忆过去的美好记忆来逃避。现实像一把沙子，洒在我们的身上，难受，不适，却又无可奈何。
夕阳渐西下，天边一抹酒红色余晖，令人感慨。漫步在海边，从天际带来的嫣红，随波涌来，渐渐变成了黑色，渐渐漫过我的脚腕。刺骨的凉意夹着海风，把脸吹的干燥泛红。令我不由的向岸上挪去。
无意间，脚触碰到了坚硬的感觉，气愤地抓起准备扔到海里。斜晖无意间撒进去黑色的细缝子里，反射出金莹的橙光。那不起眼的贝壳里，静静的躺着一颗皎洁的珍珠。
沙子进入到贝壳里，它会万分痛苦，它会挣扎，会使它“流泪”，不过最终它的努力也得到了回报。那一颗皎洁的白色珍珠便是它的泪与喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨与傍晚，青春也难免有挫折，我愿成为贝壳，用坚韧去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一颗闪亮的珍珠。
青年有力量议论文(篇2)
８0年前的五四运动是一场永垂青史的现代爱国运动，它给后人留下一笔值得反复审视的精神财富。
20世纪中国不乏壮烈的群众运动，但胜利且永垂青史的不多，五四是罕见的范例
1．五四当天被捕的32名学生和月3、4日被捕的８00多名学生均获释放。
2．迫使北洋政府总统徐世昌下令免去3个公认的亲日派政客曹、章、陆职务。
3．迫使北洋政府及参加巴黎和会的中国代表团改变初衷，拒绝在损害中国主权的对德和约上签字。
4．挫败了撤换北京大学校长的图谋。
这是一曲爱国主义的凯歌。展读当年北京大学生涌向******时发出的宣言，中国人不为之动容的恐怕十分稀少。这不是盲目排外的煽情，这一壮烈、持久的爱国激愤的基础是正义，是对国际法主权原则和国家尊严的维护。
一位五四运动的参与者回忆说：被捕的学生初由各地的警察送到各警察分局分所，而那些学生就在各分局分所对着看守的警察演讲起来，学生垂泪而道，警察亦大都掩面而泣。----这是正义的感召与良知未泯的呼应。
近代中国有各种各样的爱国主义。大清帝国的权贵和义和团以天朝上国自居，自我封闭，冀图剿灭一切外来事物，未尝不以爱国自诩。魏源、王韬、郭嵩焘、严复、康、梁等则开创了启蒙与救亡相结合的现代爱国主义，其特征是敢于正视本国的弱点，勇于民族自省，以开放心态学习外来的先进事物。
五四运动是现代爱国主义的高峰。史家们早就指出：五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。在当时，阶层、倾向和志趣各异的人们纷纷组成各种团体，表达意愿，在派系林立，众声喧哗，看似无序的表象中，形成了初步的公民社会空间。
五四前夕，中国新式学堂的学生总数已达5７0万。从1９03年拒俄运动开始，学界已出现独立的政治集会，成立了许多社团，如学生救国会、国民社、新潮社、平民教育讲演团、少年中国学会、新民学会等等。一些政界人士则成立了国民外交协会，积极参与了拒签和约的活动。
在20世纪的第一个10年的新政中，清政府鼓励成立商会。1９02-1９12年间，成立的大小商会达９９８家，此后还不断增加。这些商会积极维护自己的权益，进而对各种社会问题勇于发表意见。1９1９年5月5-日，北京总商会召开紧急会议并通电全国，要求救援学生、拒签和约、抵制日货。各地商会纷纷响应，群情汹涌，最后由上海商界带头，掀起了罢市浪潮。
青年有力量议论文(篇3)
我们的青春是美丽的，我们的青春是丰富的。不说家人的关爱，老师的教导;也不说同学间的玩闹，课本中的收获，单是青春中的感悟就令我一生受益。而这个感悟，就是努力的结果。
努力后的成功
青春从画板、画笔中流逝，转瞬已六年级。周五的下午，书包极重，寒风极冷。天空有了三三两两的亮星，微微闪动，像在为我兴奋。早在四年级，我就想学习素描。但奈何爸爸严肃的眼神，我只能自学。终于，还不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好画板，拿了铅笔，细细听着老师的讲解。从工具到写生，从三大面到五大调子，从握笔到加深，我在近两年的自学中已经了解甚至实践过一部分了。
拿起铅笔，起型，换笔，上调子……虽不算纯熟，但也熟练。一个多小时后，一副几何体素描完成了。老师不禁有些吃惊，赞许、表扬了我。
青春流逝的过程中，我通过努力，获得了成功。
努力后的“失败”
青春从试卷、圆珠笔中流逝。期中考试成绩我们已经知晓，我不高兴的原因，可想而知——没有“挤进”全班前五。明明已经好好复习了呀，考试时甚至超常发挥了。为什么?难道是我笨吗?不可能!哎!我失望地思考着。
第二天，我的书桌里有一张小纸条——一张令我心情愉悦的纸条。纸上用美女簪花的字体写着：九儿，没关系啦，我听说因为这次试题都是“活”题，批卷老师有的“严”，有的“松”，你肯定是运气不好啊，抽到位严厉的老师啦!右下角写了：你家的芊芊。看完纸条，我瞬间破涕为笑。
青春流逝的过程中，我通过努力，嗯……未能成功，却体会到了蜜一般的友谊。
忽然就想到积累本上的第一句话：努力，不一定会成功，但会得到些不一般的东西!
青年有力量议论文(篇4)
当时，孙老师推荐我代表我们班参加学校组织的歌唱比赛。当然，我第一次得到了这样一个千载难逢的机会，我一到家就跳了三英尺高，告诉父母这个好消息，并立即请他们帮我买相关的光盘。
周五的下午，书包极重，寒风极冷。天空有了三三两两的亮星，微微闪动，像在为我兴奋。早在四年级，我就想学习素描。但奈何爸爸严肃的眼神，我只能自学。终于，还不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好画板，拿了铅笔，细细听着老师的讲解。从工具到写生，从三大面到五大调子，从握笔到加深，我在近两年的自学中已经了解甚至实践过一部分了。
拿起铅笔，起型，换笔，上调子……虽不算纯熟，但也熟练。一个多小时后，一副几何体素描完成了。老师不禁有些吃惊，赞许、表扬了我。
青春流逝的过程中，我通过努力，获得了成功。
努力后的“失败”
青春从试卷、圆珠笔中流逝。期中考试成绩我们已经知晓，我不高兴的原因，可想而知——没有“挤进”全班前五。明明已经好好复习了呀，考试时甚至超常发挥了。为什么?难道是我笨吗?不可能!哎!我失望地思考着。
第二天，我的书桌里有一张小纸条——一张令我心情愉悦的纸条。纸上用美女簪花的字体写着：九儿，没关系啦，我听说因为这次试题都是“活”题，批卷老师有的“严”，有的“松”，你肯定是运气不好啊，抽到位严厉的老师啦!右下角写了：你家的芊芊。看完纸条，我瞬间破涕为笑。WWw.yJs21.cOm
青春流逝的过程中，我通过努力，嗯……未能成功，却体会到了蜜一般的友谊。
忽然就想到积累本上的第一句话：努力，不一定会成功，但会得到些不一般的东西!
青年有力量议论文(篇5)
青春期还没有过去，只要梦想还在!
总是在回头看的时候，我们才发现背后的风景和刚刚走来的时候感觉不同。
曾经，我们都有过许许多多的“曾经”。
曾经，我也想拒绝联考。因为自负地认为自己清楚自己的未来，这些昏晕的制度根本是钳制着梦想的枷锁。
曾经，我也被留校察看。除了过多的旷课之外，当然还有我总是跟学校老师作对的该死态度。
曾经，我心里也有个女神。即使她就在身边跟你说着话，但是她依然是太阳永远都追逐不到的月亮。
曾经，我也用力咒骂这个世界。午夜的豆浆店总是出入着脑满肠肥搂着成熟马子的老男人，趁着一点醉意才有勇气无趣而大声地咒骂公司的上司和同事。
仿如戏剧，不过我在开始的时候，就很清楚，再美好的东西，再美好的事情，总有终结。人生的舞台，无可避免地，上演着一段段的开始与一幕幕的终结。所以，我要变得坚强，快速地振作，迅速地找回该有的自信与坚忍。
但是，可以吗?
蓝天只有在白云的衬托下才显美好，没有了一丝云朵的蓝蓝的天，很寂寞，很空虚，甚至，很诡异。人也一样，有纯净纯粹的一面，也有黑暗的一面，就像每个人都有缺点一样。这样，我们才是完整的。残酷的事实，我不得不面对，然而，阴影并不能阻止我找到人的光辉。
也就是在约30分钟前，自己感觉
犹如在黑夜中游走于山林间，累了，轻轻地把眼睛合上，直到意识朦胧。然后疼痛席卷全身，脚下的碎石，路旁的荆棘，偶尔传来虫的低鸣，还有划破的伤口的隐隐的剧痛……刹时，清醒了，明白处境，明白要如何解决。
疼痛，有时候撕心裂肺，有时若有若无，但有一样性质不会改变，它真的能让人清醒。醒了，该振作，该坚忍。
哪有什么大不了!
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青年议论文高中简短900字精选
在学生时代不可避免就是写作文，写作文培养了孩子的思考问题的能力。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？推荐你看看以下的青年议论文高中简短，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
青年议论文高中简短 篇1
字的颜色渐渐淡了，我在纸上划了几下，在纸上留下很深的痕迹，但是没有墨水，笔芯有一个用完了。
于是我熟练地从抽屉里拿出一盒笔芯，挑出一个，拆开包装，把空的笔芯包好，放进盒子里，最后装上新的笔芯。是的，我没有扔掉，而是放好了，一个一个。
这是高一上学期做的。上了高中以后，学习紧张，任务繁重，写了很多字。一点点续杯，坚持不了几天。为了减少一件一件买的麻烦，我开始大包装买笔芯。就是从那以后，我开始保留每次用完的笔芯。
有人可能会问，做完就扔。为什么要留着？但是我还是想留着。毕竟陪了我几天。毕竟我用它写了几万字。毕竟它见证了我的高中生活。
从我开始收藏到现在，一年多了。收藏了无数笔芯，有八个，十二个，二十个...有时候，看着这些空的笔芯，心里会有点难过。是的，我的十七八岁，我一生中最美好的时光，都被用在了这里。这些笔芯都是过去的时间了，但是时间一长就没有痕迹了，笔芯用完了就有空壳了。
但是更多的时候，有一种成就感在心里流淌。空笔芯按包装排列整齐，几个包叠在一起，颇为壮观。而且用过的笔芯呈现出一种透明的本体，简单明了，就像当年陪伴我的时候一样，虽然单调，但是很充实。
十七八岁的时候，我选择这样度过:在书里放松，在问题的海洋中成长。虽然有时候觉得委屈，但从来不后悔。收藏这些笔芯，就是珍惜这些日子，这些单调简单的日子，这些或许是我一生中最浓缩的日子，还有这些阳光灿烂的日子。
可想而知，在未来的某一天，当我不小心又把它们挖出来的时候，我会在心里说:“这是我的青春，我选择这样度过。”
青年议论文高中简短 篇2
初为人师仅三年的我，带领着一群朝气蓬勃、充满希望的高三孩子，上下求索，不断进取，圆满完成了学校交给的教学任务，并取得了一定的成绩。回首一年来的高三教学和迎考，我觉得在教学经验和教学方法上收获颇丰，现总结如下： 重视基础。纵观三次诊断性考试，我发现，我们学校的学生，与本市其他中学包括重点中学在内的学生相比，第II卷的差距并不是很大。因此，可以说，谁在I卷上取得了优势，就在语文科上获得了先机。因此，教师必须加强对I卷的重视，同时对学生进行反复敲打、试探，发现学生在这些方面存在的和潜在的问题，并通过各种方式来进行基础的复习和强化，尽可能地扎实学生的基础。 强化能力。这主要针对II卷，特别是在诗歌、现代文的阅读上，要教给学生操之可行行之有效的阅读方法，重视整体阅读，重视文本基础；同时，又要教给学生审题方法和规范答题的技巧，形成能力，形成定势思维，使学生在进行阅读时能尽快找到解决问题的突破口。比如在诗歌鉴赏方面，就要求学生在鉴赏时养成这样的步骤：一看标题、作者和注释，因为，标题是诗眼，点明写什么。作者和注释，却可以给你解读提供必要的背景等东西。二看有无选择题。如有，可带入诗歌，帮助理解，这样，会给你降低阅读的难度。三要逐字逐句解读诗歌，抓住动词、形容词等，抓住意象，展开丰富的想象和联想，而且在此过程中，还要回忆所学过的诗词，形成联系，体会诗歌的情感。同时，分析作者表现这种情感所运用的艺术手法及其效果。四要认真审题，把握题干所含的信息，明确答题的要点并规范答题。语言表达及运用亦然。 形成框架。教师必须研读高考考纲、教纲和近五年来高考语文试题，仔细研究教材，把握高考试题的特点和发展动态，同时，在专题复习阶段，在进行每一专题的复习中，不仅要广泛涉猎、研读并筛选各种高考资料，同时对每一专题进行了从考纲分析--高考试题特点及典型例题分类集锦--审题、分析及答题规范指导的研究，而且还要备学生，并根据高考考点和学生存在的实际问题，每一专题还配备了专门的练习来巩固。在本专题复习之后，学生脑海中应具备本考点的框架。我的目标是，在专题复习后，在学生的脑海中，建立起一个关于语文高考知识点及题型特点及例题的总体框架。在第二轮复习中，还要根据补锅原理，通过练习和个别调查的方式，针对工作面学生的弱点和前一轮复习的遗漏以及高考新要求，进行了有重点地针对性极强的复习，尽量帮助学生查漏补缺，完善专题复习时形成的框架，同时提高其解题能力和应试技巧，方能取得了良好效果。 复习有序。无论是基础还是能力，无论是字词句，还是段篇每一个高考知识点的复习，教师必须统筹安排，合理进行。否则，不知本阶段复习目标复习复习任务，则必然导致复习教学无序，教学效益低下。 调整得当。知识学得好，还必须具有良好的心理素质，方能立于不败之地。
青年议论文高中简短 篇3
居安思危不能忘国家安全勇担当
“国安才能国治，治国必先治安”。“总体国家安全观”是总书记面对国内外局势变化，审时度势，于xx年提出的重要思想。国家安全与青年而言，体现在日常生活的点滴变化里，作用于每个人的自觉行动中。作为新时代青年，应常怀忧患意识，居安思危；当维护国家安全，躬身入局。
维护国家安全，首先要树立忧患意识。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，是历史留给我们的宝贵经验。虽然和平与发展是当今时代的主题，但不合理的国际政治经济秩序仍未根本改变，海晏河清下仍有暗流涌动：国际世界风云变幻，中国周边热点持续发酵；国内格局尚不稳定，政治、经济、生态、文化建设难题不断，引人深思。所以，作为新时代青年的我们，更应该居安思危，树立起国家安全意识。
维护国家安全，其次要明确国家安全事关你我。
每个人都是维护国家安全的主角。总体国家安全观的丰富外延和内涵，打破了以往人们眼中“遥不可及”的国家安全偏见。从关系人民生命健康，关系生态环境保护的大气污染问题，生态安全问题，到关系学生身心健康、学习成长的校园安全问题；从关系群众切身利益、饮食生活的食品安全问题，到关系我们日常出行、路途平安的交通安全问题。国家安全渗透到了社会生活的方方面面，我们都是国家安全红利的受益者，承担着维护国家安全主角的责任。
维护国家安全，最重要的是躬身入局，勇担责任。
清朝名相曾国藩曾言：“天下局势，在局外呐喊总是无益，必须躬身，挺膺负责，方有成事之可冀。”当代中国青年，要明白“与其坐而论道，不如行而起之”。维护国家安全，个人能做的绝不是旁观。比如，遵守宪法法律，提升自身素养；绿色出行，低碳生活；再如，关注食品安全，交通安全，或者积极了解时事，注意网络安全，发现相关问题，及时拨打12339等等。
忧患意识是枕戈待旦的危机意识，是躬身入局的责任意识，是将国家安全付诸于实践的行动意识。中国青年且将国家安全铭记于心，为社会和谐留一份牵挂，为国家安全担一份责任。
青年议论文高中简短 篇4
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作太阳，有人把它喻为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”那么，一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢?
有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花，伴随着太阳的东升，也会随之而去!因此，他们叹息青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以至虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了!为他人谋利益犯不着!给后人栽大树，划不来!这种人的青春，充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。
面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌!
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
年轻的朋友们，莫让青春负年华，青春的图画需要我们用实际行动来描绘。拿出我们的热情，用年轻真诚的心对待学习、对待生活、对待社会、对待人生，那么我们的青春年华就一定会焕发耀眼的光彩!
有关青年的议论文900字通用
在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作文可以丰富我们的知识，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，什么样的作文值得去借鉴？以下为幼儿教师教育网为你收集整理的有关青年的议论文 ，或许你能从中找到需要的内容。
有关青年的议论文 篇1
1919年5月4日，中国青年学生为民族存亡走上街头，掀起一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。100年后的我们虽不再需要为国家存亡而斗争，但我们肩上的担子依然沉重，今日我们是国家的青年，明日我们是国家的栋梁。
今之青年，奋斗铸就不平凡。
青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持坚持自主研发的邹勇飞;无论是南海最美村官，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。对个人而言，青春是一段宝贵的时光。在人的一生中，青春虽然绚丽多姿，但却十分短暂，稍纵即逝。一个人的一生是否有所作为，有所成就，不仅取决于信仰与坚守，从很大程度上说，还取决于是否辜负美好的青春年华。奋斗的青春能让一生洒满阳光。
今之青年，勇担大任不言弃。
在抗击新冠肺炎的疫情中，涌现出了很多90后甚至00后。在4。2万驰援武汉的医护人员中就有1。2万名90后，他们挺身而出，担当奉献。他们用实际行动扛起了战胜疫情的重担，在ICU病房在火神山雷神山的建筑工地上在社区疫情的防控站里处处都有他们的身影。正如在回信中指出的，广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的!在这次疫情中我看到了，青春不仅是人生中一道最美的风景，更是一段值得拼搏奋斗的旅程，一段为祖国奋斗
今之青年，志存高远勇逐梦。
每一个青春梦想，都是励志之余需要耕耘的地方;每一个努力耕耘的地方，都是梦想最激越的鼓点。江苏95后残疾运动员刘赟涛带着自己的梦想随中国代表团参加里约残奥会，在比赛中他获得亚军而且刷新了亚洲的记录，完成了自己的梦想。青年科学家摘得学科王冠上的明珠，年轻的奥运冠军能够让国歌响彻寰宇，技术工人可以锻造分毫不差的匠心他们与新时代相向而行、同频共振，保持内心的志向、奋进的状态，从而有自己的收获，这样的青春，舞出了新时代的激越鼓点。
让青春的激情在国家建设中爆发，让无数朝气蓬勃的生命浪花汇聚在一起，汇成前进的洪流，创造属于我们这个时代的辉煌。
有关青年的议论文 篇2
少年富则国富，少年兴则国兴，少年强则国强。曾经的小小少年，如今已成长为年少有为的青年，都肩负着祖国负重前行的责任，努力的富国!兴国!强国!
青年强则国强，需要青年勇于直面挫折，迎接挑战。五四爱国运动时期，李大钊，义无反顾地加入爱国组织，就注定了李大钊的坎坷命运，奠定了其爱国主义英雄形象。李大钊进入爱国组织成为地下党，时刻面临着被敌人发现的危险，无数的困难摆在他眼前，他从不曾低头。在他执行秘密任务时多么危险的情况，他都沉着冷静的面对，对于执行途中的障碍，他搜都机智解决扫除。正印证了他曾说过的一句话，青年之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。
正是因为像李大钊这样的无数青年，在五四爱国运动中勇于直面挫折，迎接敌人一次又一次的挑战，爱国主义才获得成功。因为五四爱国运动中，青年参与和做出的贡献占绝大的部分，所以从此以后的每年5月4日被定为五四青年节。
青年强则国强，需要青年勇于承担，自立自强，不断完善自我。曼瑟尔曾说过，青年时期是要做一点什么事情，即变成一个什么样的人的一种机遇。身为青年的我们，要有祖国应对外敌时的气势与豪迈心态。对于成长的道路，我们应该把握和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇期，全面应对挑战，增强自身的综合实力，勇于承担重职，强化自己，把自己变得更加强大。俗话说，哪有什么岁月静好，都是有人替你负重前行。既然总有人成为英雄，为什么不能是你呢?我们要勇于承担自己的职责和责任，不能逃避，不能躲藏，要在历练的过程中不断完善自我自立自强，把自己的实力历练强大。
人生不是如砥的道路，喜乐悲欢在人生的舞台上从未曾独幕。我们都不要活成，生而为青年我很遗憾的模样。
青年强则国强，需要青年认清自我，提高自己的道德素质，成为对国家有用的人，对自己问心无愧的人。青年就是国家的支柱，支柱高了，强大了，充实了，则国家就稳定了，富强了。青年像每天升起的蓬勃朝阳一样，强劲而又光芒四射。青年国之栋梁，应该努力学习科学知识，提高自己文化素质和品行，增强国家意识和民族自豪感。
苔花如米小，也学牡丹开，袁枚的《苔》激励着无数青年也学牡丹开，即使弱小也要学着慢慢强大。
青年强则国强，新时代的青年人，让我们感谢机遇，发挥自己，强国又强己。
有关青年的议论文 篇3
在内卷中躺平？
张济显
亲爱的你：
最近身体好吗？
还记得意气风发之时，你说要逆水行舟，要新火新茶。可你也说：“生活卷我，我偏不卷，我要躺平。”这是你面对数字洪流与信息茧房铺天盖地卷来之时，产生的“彷徨”与“呐喊”。驻足在这“在内卷中躺平”的呼吁声中，我想对你说：内卷是狡辩，躺平是谎言。
以渺小启程，作为二十一世纪的新新青年，我愿你能正视机遇，迎难而上。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。现世卷轴中，中国昂起的龙头不容小觑，社会发展的车轮踏入了滚滚前赴的进程。或许你会说人口红利和供大于求的时代已经逝去，低垂的果子已经没了，风口都是父辈们的。不可否认，高强度竞争和快节奏生活像一面透镜，会放大焦虑，会矮化梦想。但在这“一分耕耘一分收获”仍适用的现今，怎容得你说“天边就是枕边，眼下就是天下”？我知道一个馒头一个僧的机遇并不多见，但我知道再唾手可得的机遇从来不会眷顾躺平的青年；我知道一些资源注定会被激烈竞争，但我认为这并不妨碍这个时代被充分共享。你不应该因为现实的不满意，就迁怒于那亘古的梦想。
以伟大结尾，我愿你能终其一生，追求少年时“曾许人间第一流”的凌云志。
人民日报在致青年的一封信中说：“都说时代匆匆，但时代哪有脚？奔走的总是人。”我想把这句话送给你。有如千层饼的卷势，并不能成为你安居一隅的笑谈与借口。从“小米加步枪”到新中国雄起，从风雨满湖的嘉兴红船到站起来富起来强起来，多少泥泞坎坷与光风霁月，都曾担在每个时代伟大而平凡的青年肩上！多少怀揣着梦想赴汤蹈火的中国人，将沉睡的雄狮唤醒让欲试的龙头昂扬！高山自有客行路，水深自有渡船人。我无法向你保证一棵树上果实能沉甸甸地挂满，但我能确切地对你说，三月犁的地播的种，八月必能结实。时代的幕布下斟满意味不明的絮语，有人佛而丧，有人半瓶子不满一瓶子晃荡，有人成为了大学里的卷王。时运多舛，盈虚有数。我希望你去盈满，不愿见你在出发点盘桓。
“人若无梦，夜的眼睛就要瞎了。”这是史铁生在《活出爱》中对梦想之举足轻重的定义。我们的脚步注定写下未来的历史，我们的言语注定成为未来的风声，当你一次次在天公鸣呃中坚定前赴，当你牢记指握成拳的力量，我相信时与势就在中国，机遇就在中国。
志山河为清，志日月为明。梁任公的“青年兴则国家兴，青年强则国家强”是不变的真理，一代代的青年人，只要你能牢记使命，有理想，有本领，有希望——中国的未来并不飘渺，国家就有前途，民族就有希望！
此致
敬礼！
未来的你
X年X月X日
有关青年的议论文 篇4
五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天?我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季再穿过忧伤的雨季然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是我们张扬我们痛快我们狂傲我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前很多事情我们无法左右无法改变。于是当暴风雨来临时有些人俯首称臣有些人逃之夭夭但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊只因惨相实在无法目睹尤其是青春的我们肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!
青春朋友们党在召唤时代在召唤让我们以崇高的理想创新的意识无畏的勇气发挥青春的智慧风采和力量吧!我们是五月的花海就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳就该用生命来点燃未来。
有关青年的议论文 篇5
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？青年，当自强不息。自强不息的具体表现便是懂得担当。
青年应学马克吐温用才华担当重负。
1893年，马克吐温58岁时，负债连连，但他没有变卖家产，而是发奋写作。他坚持到世界各地讲学。通过这个方法，他偿还了债务。当时，他身体不好，且讨厌讲学，但还是出国讲学了5年，取得令人钦佩的成就。
晓山说过：责任是做人的基本，是做人有没有担当的试金石。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。鞠躬尽瘁，死而后已。一句句格言，无不体现了自强不息的重要性。
青年应学一位老兵岳薄杰的担当。
他是一名老兵，2000年当了一名协警。能吃苦，敢担当，工作中从不讲条件。回到地方，身上的军人品质一样也没丢弃。
一年腊月，天降大雪，他在零下40度的寒风中，连续疏导交通18小时，全身被雨水打湿、浸透
岗位就是阵地。20xx年以来，他开始主动护送周边学校的学生安全上下学，连续三年没发生过一起事故。他有两个工作原则服务和担当。
繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。回顾历史，无数优秀的人始终胸怀大局，心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的命运紧紧联系，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋。
今天，中华民族伟大复兴的梦想也同样如此。抬望眼，这样的前景多么壮丽，多么催人奋进。当次，船到中流浪更急，人到半山路更险之际，越往前走，越需要爬坡过坎，负重前行。
青年应当自强不息，担起自己的责任！
有关青年的议论文 篇6
修身明德，偕志笃行
杨思维
天高海阔，志足神旺。思想之递嬗总付与时序之流转，大学中庸之道，于文化革新的呼号与思想演变的潮流下，褪色成昨日黄花。我们听过太多年轻人大谈流弊与无虞，大谈激进与先锋，大谈变革之宏图，却时常忘了“极高明而道中庸”之理。以我愚见，欲致广大，应先尽精微，以修身始，明德怀志，偕志笃行，方可成矣。
一曰修身养德，志存高远，即提升思想道德之境界。“至诚无息。不息则久，久则征，征则悠，悠远则博厚，博厚则高明。”而修身之始，源于治学；知治学，而知美德，博喻而后为师。叶嘉莹先生曾于谈及自身时吟到：“柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。”粗粝能甘，纷华不染，叶老切实将治学、养性与正心奠为立身之基，以弱德御困厄，数载步来，从未失其纯粹与淡然；“穷且益坚，不坠青云之志。”孙中山先生以“盖海外同志捐钱，国内同志捐命，共捐救国之责任也”一句引燃地火汹涌，于筚路蓝缕之际拥天光乍现。“博厚所以载物，高明所以覆物”，修身的内核，永远是对灵魂的笃定与坚守，更是怀抱大义与宏图，对生命价值的高层追寻。
二曰务实笃行，实干兴邦，即贯彻知行合一之理念。“敬孙务时敏，厥修乃来。”瞻山识璞，临川知珠，非有笃行奋进，难以真正将观念落在实处。梅贻琦先生终身躬耕于教育之田，蔡元培先生毕生之业高标见嫉，千秋未竟。而反观如今社会，满溢着浮躁与轻薄的积习，太多人做不到粗粝能甘，也捱不过自我的修炼。彷徨瞻顾之余，只愿趋向不费力之事，流于庸碌而不自知。“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？”脚踏实地之志，体现在不驰空想，不骛虚声，始终孜孜矻矻，山止川行。
“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”斯人已逝，火种弥存。辟如行远必自迩，譬如登高必自卑，经典传统的流风遗躅，不应被时代赓续流转所蚕食；而其中最深切的文明关怀，应当被注入全新的时代内涵，于而今焕发全新的活力，指引我们年轻人走好我们这一代的长征路！
有关青年的议论文 篇7
新时代的号角已经吹响，民族复兴的重任需要青年一代奋勇承担。百年来，一路风风雨雨，五四精神却绵延不绝，脍炙人口的文学作品正是我们汲取力量的源泉。作为新时代青年，我们品味文学盛宴，立志做有担当的新时代青年。
读《谁是最可爱的人》，我们感悟爱国之心熊熊燃烧，立志报国。谁是最可爱的人?抗美援朝志愿军们!书中的描写让人既心潮澎湃，又惊心动魄。当读到邱少云，忍受烈火考验，为掩护战友一声不吭，默默地为祖国燃烧了全部的生命时，我们怎么能不感悟到捐躯赴国难的决心与勇气?当读到黄继光，以身作墙，挡住敌人千子万弹，我们怎能不认同他视死忽如归的豪情壮志?当读到董存瑞手持炸药包炸桥，与敌人同归于尽时，我们更是感叹他苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!新时代，民族复兴与国家圆梦之路仍很漫长艰辛，青年们就应勇担民族重任，弘扬爱国精神，以实际行动报效祖国!这也是五四精神核心所在。
读《平凡的世界》我们感悟壮阔时代画卷，领悟奋斗之路，在新时代征程中立志走好青年一代的奋斗之路。书中展现的一个家族几代人坚持奋斗的时代故事，正启示我们要紧扣时代脉搏，找准个人际遇与机缘，使命与挑战。这个家只要还有一个人在读书，这个家就有希望!这句话振聋发聩。这不正启示我们奋斗在知识的海洋之中吗?想当年五四运动宣扬爱国进步，民主科学;现如今，我们新时代青年立志进步，在科学之路上破冰前行。正如港珠澳大桥建设者，自主克服沉管难题，终使一桥连三地，天堑变通途。又如无数的科创企业中，青年们勇担科研大旗，夙兴夜寐，宵衣旰食，让我国走在科技前列。
读毛主席的诗词数风流人物，还看今朝，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!我们读出了青年人应有的朝气与自信。青年人正应像早晨点钟的太阳一样，充满自信迎接挑战。这不也正是五四运动的提倡吗?当看到青年扶贫干部张渠伟呕心沥血献出六年的时间改变贫穷，又看到了在冰场上为国争金的武大靖，我们可以品悟青年人应有的饱满的精神状态!
习近平总书记说过：中国梦是我们的，更是青年一代的。在新时代里，青年们正要牢记嘱托，不忘使命。在五四文学作品里，我们充分汲取爱国，奋斗，进步，自信，乐观等精神力量，立志报国，奋斗，进取。我们一定做有担当的新时代青年，像习近平总书记说的心怀梦想，奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒。
新时代，不忘五四初心，立志做有责任，有担当的新时代青年!担负民族重任，不负崭新时代，我们全力以赴!
有关青年的议论文 篇8
18年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。
何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。
在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。
青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。
青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。
吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。
宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。
有关青年议论文高中900字通用
作为学生的我们通常都会被要求写作文，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？幼儿教师教育网编辑经过搜集和处理，为你提供有关青年议论文高中，但愿对你的学习工作带来帮助。
有关青年议论文高中(篇1)
经过几度的春去秋来，花开花落，走过十几年的匆匆岁月。蓦然回首，一排排整齐而又零乱的脚印，印出了我的青春年华。
夜空，月光，轻寒如水，明净如纱。
夜风送来远处的笛声，悠扬，婉转。心儿也随着曲韵飘回那记忆中的夜晚。记得那是很灿烂的天幕，一群天真的孩儿围着爷爷，尽情地享受着爷爷那花白胡子里的光阴故事。梦里依稀闪动着泪花，耳边仍回响着爷爷那苍老的声音，斑斓多彩的童年悄然已逝，那充满稚气的笑容何时已被时间雪藏起来了。
光阴似箭，转眼间已走入青春的大门，那宛如一夜间的事。然而却沉淀其间不知岁月的长短。回归现实，望着两旁零星的树木，想象：也许青春就像是一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑她才会发出悦耳的声音。有时激越高亢；有时低回舒缓；有时颓废伤感。难道这不正是青春的旋律吗？对，青春可以是跌宕起伏亦可以是低回婉转，留下的便是那一颗颗跳动的音符，萦绕耳际，展开双臂，肆意挥洒着青春的惬意，聆听那动人的青春乐章，然而……
然而面对生活的重压，面孔的冷漠，世俗的荒诞，勾勒出一个与梦想中完全不同的世界。曾几何时，那份无邪的天真，那张纯洁的笑脸，却被无情的现实彻底没收了，留下的只是那一脸的茫然。难道面对青春一定要失去一些原有的色彩吗？不，青春应该是洒脱的，因为我们生活的重心不是为了分数。它应该是靓丽的，因为我们拥有年轻的资本；它也应该是苦涩的，因为这样才能真正品全青春的滋味。请别等到回眸眺望时，才发现自己的无知蹉跎了青春，留下的只是记忆中那些树叶仍在风中摇曳，似诉那悲伤……
对于每一个潇洒的灵魂，都应该值得拥有青春的光芒，在生命的每一个驿站都留下它独特的意境，收藏心间。暮年之际，回想从前，原来收藏的是脑海中还深深藏着那些驾着欢快的翅膀飞翔的似水年华。用我们火热的青春架起理想的翅膀，尽情地翱翔吧！
昨天，勾勒宏伟蓝图的是青春；
今天，编织崭新风景的是青春；
明天，回首记忆的亦是青春。
有关青年议论文高中(篇2)
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作太阳，有人把它喻为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”那么，一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢?
有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花，伴随着太阳的东升，也会随之而去!因此，他们叹息青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以至虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了!为他人谋利益犯不着!给后人栽大树，划不来!这种人的青春，充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。
面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌!
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
年轻的朋友们，莫让青春负年华，青春的图画需要我们用实际行动来描绘。拿出我们的热情，用年轻真诚的心对待学习、对待生活、对待社会、对待人生，那么我们的青春年华就一定会焕发耀眼的光彩!
有关青年议论文高中(篇3)
致我们不朽的青春，若为女子，在青春里，就应该充实自己，让自己优雅而又美好；若为男子，就应该不断地完善自己，成为一个人中的君子。
致我们不朽的青春，在最美的年华里，就要有飞扬的眉眼，欢快的笑声，做真实自然的自己，不做作，不矫情，活得自在坦然。
致我们不朽的青春，在一去不返的年华里，就应该找到自己的理想，也许是说走就走的旅行；也许是深刻动人的爱情；也许是骄人自豪的成绩。不管梦想在何方，都要有向它追逐的勇气。
致我们不朽的青春，在年华老去以后，我们不会一片沉静。在午后的院子里，突然回忆起青春里那一张熟悉的脸，那一段动人的情，那一曲悠扬的曲子，那痴心追逐的梦想，那一章优美的文字或者其他，总是会浮起淡淡的笑意，涌出浓浓的暖意。那么，我们的青春已逝不朽，永远活在自己的，他人的记忆里，提醒着我们，那一段不朽的青春真是地存在过，我们不曾后悔。
有关青年议论文高中(篇4)
今天，我们的祖国已经进入了一个崭新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡，爱我们蒸蒸日上的校园”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!翻开五月的日历，今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和赞叹。但有人说，这些本来最应该属于青年人的品质，却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。
在我们身上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命，却忽略了对这远大理想的追求。于是，我不得不开始审视自己：为我们的国家，为这个时代，我已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时，它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌?青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。
在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?我作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。
有关青年议论文高中(篇5)
居安思危不能忘国家安全勇担当
“国安才能国治，治国必先治安”。“总体国家安全观”是总书记面对国内外局势变化，审时度势，于xx年提出的重要思想。国家安全与青年而言，体现在日常生活的点滴变化里，作用于每个人的自觉行动中。作为新时代青年，应常怀忧患意识，居安思危；当维护国家安全，躬身入局。
维护国家安全，首先要树立忧患意识。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，是历史留给我们的宝贵经验。虽然和平与发展是当今时代的主题，但不合理的国际政治经济秩序仍未根本改变，海晏河清下仍有暗流涌动：国际世界风云变幻，中国周边热点持续发酵；国内格局尚不稳定，政治、经济、生态、文化建设难题不断，引人深思。所以，作为新时代青年的我们，更应该居安思危，树立起国家安全意识。
维护国家安全，其次要明确国家安全事关你我。
每个人都是维护国家安全的主角。总体国家安全观的丰富外延和内涵，打破了以往人们眼中“遥不可及”的国家安全偏见。从关系人民生命健康，关系生态环境保护的大气污染问题，生态安全问题，到关系学生身心健康、学习成长的校园安全问题；从关系群众切身利益、饮食生活的食品安全问题，到关系我们日常出行、路途平安的交通安全问题。国家安全渗透到了社会生活的方方面面，我们都是国家安全红利的受益者，承担着维护国家安全主角的责任。
维护国家安全，最重要的是躬身入局，勇担责任。
清朝名相曾国藩曾言：“天下局势，在局外呐喊总是无益，必须躬身，挺膺负责，方有成事之可冀。”当代中国青年，要明白“与其坐而论道，不如行而起之”。维护国家安全，个人能做的绝不是旁观。比如，遵守宪法法律，提升自身素养；绿色出行，低碳生活；再如，关注食品安全，交通安全，或者积极了解时事，注意网络安全，发现相关问题，及时拨打12339等等。
忧患意识是枕戈待旦的危机意识，是躬身入局的责任意识，是将国家安全付诸于实践的行动意识。中国青年且将国家安全铭记于心，为社会和谐留一份牵挂，为国家安全担一份责任。
有关青年议论文高中(篇6)
初为人师仅三年的我，带领着一群朝气蓬勃、充满希望的高三孩子，上下求索，不断进取，圆满完成了学校交给的教学任务，并取得了一定的成绩。回首一年来的高三教学和迎考，我觉得在教学经验和教学方法上收获颇丰，现总结如下： 重视基础。纵观三次诊断性考试，我发现，我们学校的学生，与本市其他中学包括重点中学在内的学生相比，第II卷的差距并不是很大。因此，可以说，谁在I卷上取得了优势，就在语文科上获得了先机。因此，教师必须加强对I卷的重视，同时对学生进行反复敲打、试探，发现学生在这些方面存在的和潜在的问题，并通过各种方式来进行基础的复习和强化，尽可能地扎实学生的基础。 强化能力。这主要针对II卷，特别是在诗歌、现代文的阅读上，要教给学生操之可行行之有效的阅读方法，重视整体阅读，重视文本基础；同时，又要教给学生审题方法和规范答题的技巧，形成能力，形成定势思维，使学生在进行阅读时能尽快找到解决问题的突破口。比如在诗歌鉴赏方面，就要求学生在鉴赏时养成这样的步骤：一看标题、作者和注释，因为，标题是诗眼，点明写什么。作者和注释，却可以给你解读提供必要的背景等东西。二看有无选择题。如有，可带入诗歌，帮助理解，这样，会给你降低阅读的难度。三要逐字逐句解读诗歌，抓住动词、形容词等，抓住意象，展开丰富的想象和联想，而且在此过程中，还要回忆所学过的诗词，形成联系，体会诗歌的情感。同时，分析作者表现这种情感所运用的艺术手法及其效果。四要认真审题，把握题干所含的信息，明确答题的要点并规范答题。语言表达及运用亦然。 形成框架。教师必须研读高考考纲、教纲和近五年来高考语文试题，仔细研究教材，把握高考试题的特点和发展动态，同时，在专题复习阶段，在进行每一专题的复习中，不仅要广泛涉猎、研读并筛选各种高考资料，同时对每一专题进行了从考纲分析--高考试题特点及典型例题分类集锦--审题、分析及答题规范指导的研究，而且还要备学生，并根据高考考点和学生存在的实际问题，每一专题还配备了专门的练习来巩固。在本专题复习之后，学生脑海中应具备本考点的框架。我的目标是，在专题复习后，在学生的脑海中，建立起一个关于语文高考知识点及题型特点及例题的总体框架。在第二轮复习中，还要根据补锅原理，通过练习和个别调查的方式，针对工作面学生的弱点和前一轮复习的遗漏以及高考新要求，进行了有重点地针对性极强的复习，尽量帮助学生查漏补缺，完善专题复习时形成的框架，同时提高其解题能力和应试技巧，方能取得了良好效果。 复习有序。无论是基础还是能力，无论是字词句，还是段篇每一个高考知识点的复习，教师必须统筹安排，合理进行。否则，不知本阶段复习目标复习复习任务，则必然导致复习教学无序，教学效益低下。 调整得当。知识学得好，还必须具有良好的心理素质，方能立于不败之地。
有关青年议论文高中(篇7)
苏子有云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”此言不谬！当年叱咤风云的“铿锵玫瑰”，并不会因为成绩的一时低落而丢了球队之魂，只因她们有着再次问鼎亚洲之巅的初心，也有着永不言弃的不屈精神，终斩韩国于马下，让世界为之惊叹。问：中国女足何以实现惊天逆转？答：平芜尽处是初心，永不言弃方逆转！
奇迹始于初心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航。
xx年2月6日，中国女足时隔十六年重回亚洲之巅。这十六年里风云变幻，斗转星移，不变的是女足再摘亚洲桂冠的初心。十六年风雨无阻，十六年砥砺前行，终守得云开见月明，以四比三的比分实现奇迹般的逆转，夺得东京奥运会的最后一张门票！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！人不能因为走的太远，而忘记自己为什么出发。应知，不忘初心，方得始终！
奇迹兴于坚持，永不言弃、顽强奋斗，踏马挥鞭、剑指天涯。
“我们从未想过放弃，我们一直坚信，我们能够扳回来！”王霜如是说。暂时的落后，无法挫伤不屈的意志，恰如滔天的洪水，也无法熄灭初升的太阳。因此，我们完全有理由相信中国女足！反观某些青年，遇难不敢上，做事无担当，只驰于空想，而骛于虚声。这样的你，如何配得上“祖国之栋梁”？唯有将永不言弃内化于心，外化于行，时刻铭记女足精神，方能“日拱一卒无有进，功不唐捐终入海。”
奇迹成于挑战，初心坚持、万事俱备，敢于挑战、乃为东风。
花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚跟。铿锵玫瑰，再次绽放，不只是踔厉奋发，笃行不怠的初心与坚持，更是有不惧挑战，迎难而上的韧劲。世界以痛吻我，要我报之以歌；面前尽是挑战，拔剑对酒当歌。恰似高尔基的暴风雨成全了海燕，莎士比亚的决斗成全了哈姆雷特，而挑战只能成为梦想绽放的前奏。谨记，不能杀死我的，必将使我更强大！
且将新火试新茶，诗酒趁年华。岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓废必至灵魂。我辈青年，生在红旗下，长在春风里，沐浴着女足精神，更应初心不改，永不言弃，敢于挑战，圆梦人生！
人生如逆旅，我亦是行人；执此青春看，敢做追梦人；大江流日月，慷慨歌未央；念此怀大国，朗朗正乾坤。平芜尽处是初心，永不言弃方逆转，愿你我都能探得明烛天南，梦里长安！
有关青年议论文高中(篇8)
如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意
融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。
青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。
有关青年议论文5篇
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有关青年议论文 篇1
走入五四青年(青春)的大门，好象是一夜间的事，然后沉湎其间不知道岁月时间的长短，在这个与青年(青春)有关的的日子里。首先我致以节日的祝福，祝所有的青年节日快乐。
在这百花怒放的日子里，我们在期盼中迎来了青年人自己的节日，此时此刻，我们所想到的或许是童年时代那一串串甜美的回忆，也或许是对未来种种的美好憧憬，更真切的还是现在眼前的美好时光，不管是繁重的工作压力、还是远在他乡的孤独与安静中呆坐一方的畅想，或多或少都给我们增添了生活的颜色，清晨早期、推开窗户，看到的是铺洒大地的朝阳，闻到的是春草夏花的芬芳。而我们所想到的是美好的一天此刻开始了。原来今天还是五四青年节，，多美好的节日，集体旅游、集体逛街或者一个小小的集体留念，此刻脸颊边将流露着灿烂的笑容，这将是值得纪念的一天。此时将会不断想到激情与力量。
有一种激情在这里燃烧......
有一种力量在这里凝聚......
这就是我们上海地铁经理部青年人的活力。上海地铁经理部就是这样一支充满活力的队伍，每一个在这里的人都会情不自禁的主动的工作、请教和不断的学习。因为这里有很号的学习氛围带动着，在这里我们感到的是和谐、团结和不断的挑战自我，用行动来证明自我，主动的去工作。因为我们年轻，要学习的还是很多，在这样的环境下我们的知识得到了运用、我们的不足也在不断的改观，我们会把自己融入到上海地铁这个大家庭中，一点一点的成长着。不悔的选择让我们这些热血青年谱写这青春的风采，遗忘的疲倦、机械的鸣声，隧道内的壮观景象，看不到我们工作的印记，却留下了我们开心、无悔的泪水。平淡的施工生活让我们更加的了解自己，让我们用平常心对待生活带给我们的忙碌与快乐，或者此时同事们坐在一起探讨施工难题、开展文体活动或者偶尔的吹天说地，然后开心的大笑，这正是我们的生活依然无限美好，因为岗位使我们做出贡献的一个机会，我们只有努力的做好工作，出自己能出的一份力，才切实的张扬着我们的青春激情，才会营造出更美好的未来。
让我们用不同的方式来打造出不同的青春，我们所有的激情、力量与项目经理部同进步、共发展，共同打造我们工人的一片天。这是领导给予的信任。做好它是我们青年义不容辞的工作，从身边做起、小事做起。让我们回想一代代热血青年的努力和面向这个美好的社会主义大家庭中的温暖，此刻，我们不得不更加热情、饱满的去努力、去创造。
八零前5月4号这天，一片热土上的一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
八零后5月4号这天，将如何续写新的篇章，那就要看我们的实际行动了，在青春的日记里我们更加要留下璀璨的一页
在这个特别的日子里，让我们祝福奥运、歌颂青春。
有关青年议论文 篇2
随着天气的变暖，有几个孩子午休时又要脱袜子了，而且小孩子总爱见样学样，一个脱，大家都跟着脱，脱下的袜子还放到一齐。于是，起床后便一阵忙乱的找袜子，有时两个小朋友的袜子一样，但一双新的一双稍旧一点时，两个孩子就会争得面红耳赤，谁也不肯要旧的。
这天，小朋友刚上床，我看见郭佳丽小朋友脱下袜子，留意的放枕头底下。受到她的启发，我跟其他小朋友说：“大家要午息了，袜子也想跟你一齐睡午觉，让自己的小袜子跟你一齐睡午觉好不好?”小朋友十分高兴的给自己的小袜子找了个舒适的地方，让小袜子“睡午觉”。
起床了，孩子们各自拿起自己的小袜子穿在脚上，再也没有了以前找袜子的麻烦。
纯真的爱
前几天，我感冒了，头也疼，喉咙也疼，但还得坚持给孩子们上班。上课时，孩子们听到我沙哑的声音，比平时安静了许多。活动时，几个小朋友围在我身边问：“老师，你感冒了吗?”“老师，你头疼吗?”还有几个小朋友向我介绍经验：“老师，你多喝水，喉咙就不哑了。”“老师，你喝999感冒灵吧，我妈妈感冒的时候，喝上几个，可管用了。”“老师，你买个梨罐头吃吧，打火。”连几个调皮的小家伙也赶来向我“献计献策。”
看着孩子们关切的眼神，听着他们纯真的童言，我陶醉了，我感到拥有了世上最纯真的爱，就拥有了一切。
如何培养孩子的良好行为习惯
孩子良好行为习惯的养成，并非一日之功，而是需要我们做教师的事事要求，时时强调、提醒。最近，我园开展了孩子良好习惯的评比活动，做到班班有评比，人人参与，要求孩子做到的，教师首先做到，以身示范，收到了很好的教育效果，无论是离园还是如厕，孩子们都能做到整齐划一。
俗话说：无规矩不成方圆。让孩子从小养成良好的行为习惯至关重要，做到坐有坐相，站有站相，持续正确的写字执笔姿势，相信孩子终生都会受益。
幼儿识字感悟
自幼儿学习识字以来，我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的，逼迫幼儿认读，硬性地定指标，效果会适得其反。
采用游戏的方式，首先幼儿识字的兴趣。因为游戏是幼儿最喜爱的一种活动，若你仔细观察，他们连吃饭、穿衣、走路、洗澡都是游戏式的。在游戏中，幼儿能自由地表达意愿，发挥想象，进行创造，也最能集中注意力，所以在游戏中渗透少量文字;使幼儿在情绪高涨，注意力集中时，耳濡目染，完全能在不知不觉中认识并记住。比如：学“小金鱼”的游戏，教师先出示字卡，让幼儿认读“吐”、“泡”、“转”几个字，再让幼儿学小金鱼游戏吐泡泡的动作。以后每次复习这几个字，幼儿都会自然想起小金鱼吐泡泡的动作。又如：在各种水果卡片上贴上名字，教幼儿认读，比较熟练后把这些水果卡装进口袋里，让幼儿去摸，教师报一种水果，幼儿就应摸出那种水果卡片，摸出后还要读出水果的名字。摸对，读对了的就给幼儿奖励。如此反复进行，幼儿不仅仅识了字，更发展了幼儿的触觉潜力。培养了幼儿的形象思维和决定潜力。
所以，让孩子在游戏中识字，不仅仅认得快，还能透过识字加深对游戏的印象，更好地到达游戏的目的。再者，游戏是幼儿每一天都有且百玩不厌的活动，因而游戏中的识字也是经常的、持久的。
童心
下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。
我正在和几个孩子玩沙包，于佳怡拿着跳绳来到我面前，跳了起来。“佳怡，这儿人多，你到别处跳好吗?”我随口对佳怡说，佳怡拿着跳绳看了我一眼走开了。但是不一会儿，她又来到我面前，开始一下、两下、三下……的跳起来，她跳的很好。忽然间我明白：原先佳怡这是跳给我看的，让我明白她此刻跳的很好了。明白她的心思后，我立刻用惊叹的语气对她说：“佳怡，你可真棒，跳绳跳的真好了。走，我们到那边去跳吧!听了我的话，佳怡高兴地点点头，然后像只飞快的小鸟，飞快地跑到那边去了。
孩子的内心多么丰富呀!有时他们会给你一个不经意的暗示，让你惊奇，感叹。这细腻的感情需要我们教师多观察，并用心去体会，这样才能走进孩子心中那一片五彩斑斓的世界。
有关青年议论文 篇3
不忘初心点亮理想航灯
星霜荏苒，居诸不息。时隔xx之后，中国女足走出低谷，再次问鼎亚洲杯冠军，为中国赢得荣誉。她们胸中有理想，心中有抱负。作为肩负中华民族伟大复兴历史重任的新青年，我们更应矢志不渝，点一盏理想的灯塔，激扬我们的雄心壮志。
激扬雄心壮志，我们必须做到：立身为先，修个人素养，铸智勇双全之躯。
“年过古稀未伏砺，犹向苍穹寄深情。”面对荣誉，孙家栋说：“荣誉属于国家，而自己主要还是靠机遇。”但不可否认，作为月球探测一期工程总设计师的他，有着极高的科学文化素养，以及常人无法企及的远见卓识，这是他成就出彩人生的基础，也是他为国奉献的资本。同样的，中国女足两次惊天逆转，替补小将张琳艳力挽狂澜，若无平日艰苦卓绝的训练，又怎能达到这样的成就。孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”修身是齐家的前提，是治国平天下的基石。我辈青年应树立终身学习理念，不断雕琢自己，这样，才能在时代洪流中成就自己的人生。
激扬雄心壮志，我们必须做到：自强不息，坚持不懈，在危难时挺身而出。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”中国自古以来从不缺少坚韧的英雄。还记得林则徐被贬多次，却总能造福一方百姓；还记得中国志愿军冰雕连的英姿；还记得四川凉山救火勇士的音容笑貌。像他们一样，中国女足以顽强不屈的毅力，赢得了尊严与荣誉。他们的精神，激励着我们勇敢向前走。
激扬雄心壮志，我们必须做到：以国为本，树民族情怀，造民族筑梦天梯。
“身为一叶无轻重，愿将一生献宏谋。”于敏用尽身体告诫我们摆正国家的关系；“深潜三十载，为国铸重器，”黄旭华用毕生心血诠释家国情怀的含义。他们离别亲人，隐姓埋名，舍小家而书大家鸿章，舍亲情而报祖国恩情。中国女足以雄心壮志，将聪明才智与家国情怀有机融合，为国争光，实乃我辈青年榜样。我辈青年必将汇成时代洪流，化作奔腾浪涛，以磅礴之势席卷山河，奏成最豪迈的中国姿态。
总书记曾说：“我们这样一个民族，就应该有雄心壮志。”不忘初心、艰苦奋斗是中国女足乃至中华民族的写照。以我雄心壮志，试我鹰隼之翼，磨我新发硎之利刃，怀揣梦想，即刻出发。
有关青年议论文 篇4
一路跌跌撞撞的我们逐渐成长，一路荆棘密布，历经困难险阻;一路鲜花相伴，体验青春浪漫。十八岁的人生，我将会用汗水浇灌，用感恩描绘。
感恩——成长
成长的路上，感恩相伴。遇到困难时，陌生人一个微笑的帮助;感到迷茫时，老师、父母一句鼓励的话语，我们都应用感恩的心去回报。18岁，我们已不再是那任性叛逆的少年，18岁我们懂得心存感恩。感恩梦想，指引我们前进的方向，感恩挫折，不断磨炼，铸就那个更坚强的少年。心存感恩，我们才会感受世界的美好;心存感恩，我们才能铸就更美的青春。18岁感动依旧，成长依旧。
逐梦——青春
苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”追逐梦想的道路，也许很艰难，但是正值青春的我们永远不会惧怕什么，因为我们处于的年纪，我们会为自己的未来拼尽全力，我们会在追逐梦想的道路上摔得头破血流也不会说放弃。这样，当我们回首往事时，才不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而内疚。18岁的梦想，是最纯净的源泉。韶华易逝，不负青春。18岁，逐梦依旧，拼搏依旧。
担当——责任
“你将走向成熟，你将担当责任，你不再是那个需要保护的孩子，18岁你将成长。”这是每个父母都会向孩子说的话。是啊，迈向18岁阶梯的那一刻，我们会是社会的公民，我们应承担法律责任。我们不再是那个遇到问题会向父母寻求帮助的孩子，而我们应学会的是为自己的未来负责，孝敬父母，承担相应的义务。“责任”这两个字担负了太多的东西，想要掌握它，是我们一生的必修课。18岁，担当依旧，责任依旧。
从孩童到少年到成人，我们度过了18个春秋。一路上，汗水、泪水、欢笑都是青春的体现。一路上，我们学会了感恩，我们也学会了担当。心有梦，志四方，青春的路上，以梦为马，不负韶华。
18岁，我想对现在的自己说“希望你能永远保持纯洁的心，不负时光，不负青春，不负梦想，不负，最美的十八岁!
有关青年议论文 篇5
青春是什么呢?
诗人说青春是以首绝美的诗歌;工程师说青春是一座扎实的碉堡;而我说青春是一把熊熊燃烧的火焰。
青春似一把火，它在我们的生命里燃烧。火焰以跳动的姿态宣告我们十八的雨季炽热过。那炽热的青春是我们前进的动力。成功的时候，我们不骄不躁，以火焰的姿态继续燃烧。失败的时候，我们绝不气馁，毕竟我们燃烧过自己，在这过程中我们尽情释放了自己。光照亮了这黑暗的夜，夜因我的跳跃而不再寂寞。
青春似一场比赛，篮球场上的激烈斗争，少年们挥汗如雨，他们尽情挥霍着青春，享受着青春赐予他们的强健体魄。争球、传球、投球、命中，似风少年连动作都是那样的轻盈。他们配合的天衣无缝，篮球在他们手里小的是那样的微不足道，尽管最后的结果不如人意。
失败是青春的必修课，在青春的道路上，谁不曾有过失败，但只要我们在过程中拼过，我们尽了力，我们就绝不后悔，决不气馁。以火焰的姿态继续燃烧自己。在失败中不断总结自己，完善自己，让我们的青春漂亮的燃着。
青春无悔，无悔青春。五月四日成人礼上，某班的同学以青春的姿态宣告他们十八岁的到来。十八而志，十八岁的我们青春张扬。他们自由的骑着脚踏车飞驰在柏油马路上，那车轮碾过的痕迹，深深的烙在了青春里。他们朝气蓬勃，他们青春张扬，他们无怨无悔。
谁说青春是寂寞的，少年的我们不曾寂寞过。当他们一个帮助一个的翻过高墙时，他们不曾寂寞。朋友是寂寞时的一剂良药，是朋友滋润着我们的青春。路过十八岁的青春，朋友不是过客，而是归人。
谁的青春年少不曾张扬轻狂，那自信的姿态是青春的一道标志，它标志着我们的青春曾来过，轰轰烈烈似火一般的来过。我们青春，所以我们轻狂张扬。
谁的青春年少不曾犯过错呢?谁伤害了谁，谁又受了伤，都在这个雨季般的年龄被原谅，被释怀，被我们珍藏成为最珍贵的记忆。
谁的青春年少不曾似火燃烧，那熊熊燃烧的火焰标志的跳跃着，跳跃着。仿佛我们青春已般炽热的心。那一颗心跳动在左心房，永无停歇的跳动着。
路过十八岁的青春，我们可以骄傲的对着天空大声的说：我执着，所以我快乐;我尽力，所以我无悔;我青春，所以我燃烧自己。