家长教育心得怎么写最简单1000字通用
发布时间:2023-01-09 家长教育心得当我们遇到棘手的事有了些感想后,各位可以记住这个感觉并且记录下来。通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。如何撰写好一份正式的心得体会呢?小编陆续为大家整理了家长教育心得怎么写最简单,有需要的朋友就来看看吧!
家长教育心得怎么写最简单【篇1】
1、有脑无心的父母越来越多,而孩子是读心的而不是读嘴的。家长用各种道理(用脑)教育孩子,而孩子用各种方法反抗着家长的无心(要心),这就导致亲子关系出现问题。
2、父母对待孩子,要操该操的心,做该做并且能够做到的事,不去烦孩子,也不让孩子烦自己,自己也开心。
3、父母从扶手走路,到牵手而行,最后做一盏指路明灯,点亮自己,照亮孩子,给孩子温暖的爱!
4、不变随缘!教育孩子要做到不变的原则,随缘的应付。性格、道德、人格,一定有不变的原则;而其他一些非原则的事,要去随缘一下,要学会在孩子面前示弱、退让。
5、不念旧恶!父母一定不要老记着孩子的缺点和曾经的错误,要善于发现孩子的闪光点,以一颗感恩的阳光的心面对孩子!
6、做孩子的不请之友!不请之友,就是他不计较是否请我,只要你需要,我就会出现。在孩子面前,不管孩子让你满意不满意,家长都要做他的朋友,无条件爱他。
7、教育孩子中,家长最需要做的是忍!忍是智慧是力量,可以解决和孩子之间的任何问题。
8、不忘初心!生儿育女是父母的美好希望,即使教育孩子很辛苦,也不要忘记当初希望生儿育女的美好之心,然后心甘情愿地把孩子养育成人。
9、很多东西需要孩子自己去体验,经历了才是财富,所以父母一定给孩子体验的机会。
10、在你眼里,无论孩子多么普通,也一定能找得到过人之处,这是上帝的礼物,对每个人都是公平的,关键是父母要用心去发现。
11、十代无好妻十代无好子。母亲相夫教子,扮演着老师和导师的重要角色。而有些母亲却把自己当孩子,要大家呵护自己,做事做人极为不成熟表现。母亲不长大,孩子难成熟。
12、很多学习好的学生不是刻意教出来的,往往是家庭熏陶出来的。
13、人和人都是不一样的,每个人生来都有特有的天赋。天赋和大多数宝藏一样,埋得很深的。它需要被挖掘,被鼓励,被催化,在合适的环境下,才会显现出来。 所以说,我们家长的任务就是挖掘孩子的天赋。
14、教育孩子过程中,经常会出现矛盾激化、难以处理时,家长一定要冷静,并记住一句话:在最黑暗时,黎明就要到了!
15、关于教育的理论和方法,很多家长知道的很多很多,为什么依然一筹莫展?很大的原因是家长自己根本做不到 ,更别说孩子了。
16、总想着学习教育方法的家长不能算是好家长,因为想学方法的家长,心都是急的,总想着去改变孩子;如果家长这个心态不改变,孩子不会买账。
17、有时候,明明知道没路了,却还要执着向前,甚至挖洞拆墙。此路不通,完全可以另辟蹊径。即使暂时无法改变现状,也要想想还可以做点什么,或者耐心去等待! 教育孩子尤其如此!
18、谁规定,家长一定要懂?不懂也要说,这是很多家长的通病!不懂就是不懂,在孩子面前,要敢于放下面子!然后可以请教别人,和孩子一起想办法解决。
19、有些父母爱自己的孩子,已不是单纯地爱护和关爱,而是“在乎”的爱,一种贪爱。有了贪爱,就忽视孩子自我意识的存在,会要求孩子所做的一切必须符合己意,有一点不符合己意时,就会感到失望、痛苦,而难以忍受。
20、“心直口快”不一定是优点, 对自己要多观察缺点,对别人要多观察优点, 对别人宽容,说让别人高兴的话,尤其对待孩子更要如此!
21、大禹治水的诀窍是疏而不是堵,取得了成功。教育孩子时,遇到问题,是不是家长也要这样做呢!
家长教育心得怎么写最简单【篇2】
20xx年12月18日,经过了一场雪的洗礼,下午2点,我准时到了顶新兴建小学,又一次来参加学校举办的亲子运动会。 许多家长纷纷赶到学校,再百忙之中抽空来参加这难得的运动会。2点半,运动会准时开始,女儿从教室来到操场,找到了等候已久的我们。参加这次亲子运动会的有市教育局领导、市副联领导以及“美慈组织”的领导和校领导,运动场上因为有他们的“观战”,显得格外热闹,格外沸腾。
亲子运动会开始了,我们一家三口来到参赛场上,参加了“采蘑菇”的游戏。说句实话,当时心里挺紧张的,害怕拖了女儿的后退,输了这个比赛。但是动力就是来自压力,经过我们一家三口的努力,终于在游戏结束后采了32个蘑菇。我们一家三口如此顺利的合作,让我们不禁欣喜的叫了起来。女儿也蹦蹦跳跳,为这个比赛结果兴奋不已。
作为家长,学校经常举办这些活动,我们都非常满意。新建小学在地震中受到的创伤,至今已不复存在。各界人士对学校的无私援建与奉献,家长都铭记在心,从骨子里感谢他们的那份恩,那份情,那份爱;我们心里都很清楚,自己能为学校做的,就是好好教育孩子,积极配合学校的工作。为学校明日的辉煌,贡献我们的力量。
今天的亲子运动会,在欢呼声中圆满结束;接下来便是振奋人心的颁奖仪式,我们都很荣幸能够走上领奖台,取得这个幸运的、无比珍贵的礼品。
虽然亲子运动会已结束,但直到此时,想到那时激动的场面,心中的涌流又开始荡起。亲子会上的健美操,就是对这次活动的纪念。我们都将持之以恒的支持学校的工作,尽自己一切力量教导孩子,力争让自己的孩子在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民!真心祝愿学校的发展明天会更好!
家长教育心得怎么写最简单【篇3】
人的一生中要接受家庭、学校和社会三方面的教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在孩子的成长过程中起着十分重要的作用,并且与学校教育是相互相存的。
随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对孩子的教育多是凭感情、凭经验,在教育孩子问题上方法不当,孩子普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?我认为要让孩子健康快乐地成长,应采取以下方法:
一、消除家长对孩子造成的恐惧
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛打,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
二、为孩子建立自信心
成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父母的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助孩子树立克服困难的信心。当孩子需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。特别是我们中职学生的家长,中招考试铃声结束的那一刻,孩子又将踏进另外一个台阶。当孩子中招发挥不好好,不能考上高中走进大学,开始他的另外一个学习生涯时,上一个好的职业学校、学一门吃香的技术,是为孩子开启幸福一生的另一扇大门。不管怎样,孩子年龄尚小。没有几年的校园文化熏陶,极容易让孩子走上堕落之路。
有的孩子不上学了,成天在网吧里面度过,虚度几年宝贵的时间。有的孩子走上打工之路,虽然眼前得到了一点金钱,却损失了孩子一生出人头地的机会。想想,三年后、五年后、十年后,孩子找了好工作。亲朋好友谁不羡慕。有人说,三十前,旁人因家长看孩子。三十后,旁人因孩子看家长。通俗的讲就是,一个人在三十岁之前是否被别人看得起,与其家长是否成功有着很大的关系。这个时侯,家长有权有钱,别人就高看你的孩子。当孩子三十后,他是否有本事直接关系着别人是否高看家长。所以不管在任何条件下,只有为孩子建立了足够的自信心,才能让孩子们健康快乐的成长,也才能为他们以后的成功打下坚实的基础。
三、与孩子一起成长,做孩子的知心朋友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给孩子作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使孩子明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与孩子沟通,努力缩短与孩子心灵的距离,原意听孩子淡知心话,真实地了解自己的孩子,教育孩子健康成长。
在教育孩子时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽孩子,冷漠孩子,这样会抹杀孩子的自信心,给孩子造成极大的心理压力,阻碍孩子的成长和进步。
“让孩子有出息”是家长永恒的需求,教育孩子的方法多种多样,孩子的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的'因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。
四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物
父母的言行举止对孩子影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给孩子树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。
总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。
家长教育心得怎么写最简单【篇4】
尊敬的王老师、尊敬的各位家长朋友们:
大家下午好!
我是韩豫宁的妈妈,今天代表孩子的爸爸站在这里,作为家长第一次在家长会上发言,很荣幸,但更多的是紧张。说到心得,我想每位家长都有体会———培养教育孩子的心得体会,只是有的善于表达,有的只在心里不善言表,但每位家长的殷切关爱都是一样的,付出的努力也是共同的,今天站在这里,我并不比在座的家长们会多一些经验,但想让宝贝“好”的心却是迫切与真实的,为不辜负王老师的信任、不辜负孩子学习的提高,我还是认认真真的回顾了孩子这十年的成长过程。说实话,70后的我们是在60后的强压下长大的,却感受着中国改革开放后的思想,这样的我们教育孩子真的很难,更何况我们的孩子是00后,俗话说:三年一沟,我们和孩子之间得多少沟啊。另外我的思想在孩子刚入学期间还是很有问题的,我就认为孩子的分数并不重要,但有一次遇到一位当老师的朋友告诉我,孩子可以不和别人比分数,但是分数是孩子对知识掌握的直接反应,而且作为老师,他是希望自己的学生都是优秀的,从那天起,我才发现原来是自己的不重视,才导致了孩子学习的不积极。
韩豫宁本学期的进步很明显,这离不开老师的教导、同学的帮助、也与她自己的努力分不开,说到家庭教育,我总结了几点,估计一定不是最好、最有效的,权当畅所欲言吧!
第一:培养良好的学习习惯。好的习惯一旦养成,常常会陪伴孩子的一生,首先从小事做起,自己收拾学习用品,自己安排第二天的学习课程需要的书籍、用具,按时到校,认真完成学校及任课老师布置的每一事项,按老师的要求每周读一本书,每天坚持十道口算题等;其次,善始善终,不三天打鱼两天晒网,比如孩子的作息习惯,我们很少让孩子睡懒觉,即使在节假日也会早早的把她叫起床吃早饭、晨读、写作业等,培养孩子独立完成作业,消除她的依赖心理,培养孩子及时完成作业,希望她以后做事情干净利索、不拖拉。
第二:鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,不如夸子一长。耐心、鼓励、表扬可以激励孩子的自信。孩子的日常行为,做的好了及时表扬,同时针对不足的地方也及时指出,提出更高要求,这样,她会牢记优点,逐步改正缺点,循序进步。平时我们也尽可能的给孩子一个轻松快乐的生活、学习环境,尽可能的和孩子成为朋友,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多听、多言、多想,以提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
第三:树立责任心。平时在家的时候有些小事情都会让她自己做,比如擦桌子、收拾碗筷、扫地、洗自己的小东西,整理自己的床铺等,教育孩子尊老爱幼、尊敬师长,做一个有礼貌孝顺的孩子,一直以来我们都在培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德,走在路上告诉她哪里是盲道,为什么会有盲道,带孩子出去玩,到一些名胜古迹和革命圣地,边玩边和孩子讲解,让她在玩中学,在学中玩,开阔眼界,把书本上的带到她的眼前。(比如书上学到的天安门、故宫,我们就带她到北京看看,学到了东方明珠,我们就带她到上海,学到了兵马俑,我们就带她到西安。)
第四:适当的监督。因为年龄的关系,孩子的自觉性一般比较差,平时在家除了要求按时完成各科老师布置的作业外,对作业的完成质量也会认真的检查,尽可能的每一道题都检查到,发现错误要求及时更正,并对错题分析原因,是因为马虎大意还是真的糊里糊涂,保证做过的题的一定会做。
第五:培养端正的学习态度。就如同我们家长一样,上班有负责的工作态度,出去玩有愉快的放松态度,学习的时候自然就应该有认真的学习态度。父母对孩子的'影响根深蒂固,我和她的爸爸努力工作,尽可能的不在她的面前对工作发牢骚,让她对美好生活有所向往。韩豫宁从小就很乖巧,这方面她爸爸我们俩不用太操心,还有就是有时间了多陪陪孩子,这一点她爸爸比我做的好,他会经常平心静气的尽可能多的和孩子正能量的交流。
当然,教育孩子需要注意的地方很多,今天我只是在学习方面简单总结了几个小点,还有更多的方面需要我们去做,我们上学的时候学校强调德智体美劳,其实现在的孩子也应该德智体美劳全面发展,我们在小学为孩子多花点功夫,将来会让我们大人省心很多,孩子是我们的希望,我们的梦想,我们的寄托。
我很庆幸这几年孩子的成长我都经历,有缺点,但优点更多,有泪水,但笑声更多。有一次,在班里孩子们互相推搡,韩豫宁的后脑缝了好几针,回到家,孩子用复杂的眼神看着我,对我说:妈妈,别生气,也别生同学的气,他也很害怕,我不疼,我会按时上学不会影响学习的。我为她学会了宽容而骄傲,那一年她不到8岁。有一次,她告诉我说:老师说考了90分以上可以参加***竞赛,我考了93分,我不想去参加。我当时就很严厉的批评她,这是给班集体争光的事情,可她委屈的说,老师没有选她,那一刻,我为她学会了坚强感到骄傲,那一年,她不到10岁。就在上个月,学校组织了运动会,没有她的项目,体育真心不是她的强项,可她回到家,这屋跑那屋,跟在我的屁股后面,兴奋的说:我们五二班***得了第一名,***得了冠军,我们班在年级里最厉害。那场景让我眼前仿佛看到世界杯足球赛进球的球员举着双V绕着球场狂奔的画面,我为她拥有了集体荣誉感感到骄傲,今年她快11岁了。当然,孩子也有不足的地方,我们也有做的不到位的地方,但今天是心得分享,就只讲好的方面,不好的会后再总结改正。
亲爱的家长朋友们,对于孩子,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们互相合作,配合学校、配合老师,把我们的孩子培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
亲爱的孩子们,不要抱怨读书苦,那是你通向世界的路。如果你把学习当成是一件有趣的事,开始的时候你觉得很累,可当你一次次踮起脚尖超越自己,获得了更多的知识和突破之后,你会感觉越来越轻松,越来越快乐。学习名列前茅的同学家长们,如果你的孩子不努力,很快会有一个叫韩豫宁的同学超过他的。
最后,让我借用龙应台的一段话结束今天的发言:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你和别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作有时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,给你快乐!
家长教育心得怎么写最简单【篇5】
1、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
3、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
4、我和孩子一起学习,一起进步,建造美好的未来。
5、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
6、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
7、学生应该在家有家长管理,在学校有老师管理,尽量让孩子放松学习。
8、父母不仅仅是一种尊称,而是一种责任;孩子不单单是一个生命,而是一代希望。
9、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。
10、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
11、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
12、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
13、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
14、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
15、如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。
16、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。
17、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
19、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
20、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
家长教育心得怎么写最简单【篇6】
尊敬的各位老师、敬爱的家长们:
大家好!
今天,很感激x老师能给我这个机会站在讲台上和老师、家长们交流一下教育孩子的一些心得和体会,这是我的荣幸。也感谢各位老师一直以来对我儿子的鼓励和支持,同时也要感谢我的儿子,因为他的出色,得到老师的肯定,我才有机会荣幸地站在这个讲台上。以下所有的这些做法纯属个人的观点,讲得不好的请大家批评指正。
作为一名家长,要做得出色和成功,我认为:
1.了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种:一是观察孩子的言行,二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况,比如孩子对知识的掌握程度,孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。
2.沟通。沟通我采取两种方式,一是对话。现在的孩子,自主性都比较强,作为家长,我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法,也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离,孩子也愿意和我沟通和交流,对孩子出现的一些问题,我也能有针对性给予帮助和指导。比如,在对学习重要性的认识上,孩子以前认识不足,还说学得好怎么样,学得不好又怎么样呢?我当时没有简单地否定和训斥他,而是找了一个话题和他谈了谈:我问他,在北京舅舅那里生活好还是在我们这里生活好呢?他说当然是在北京那里好,撇开皇城脚下不说,那里还有香山红叶、万里长城、美丽的故宫,还是奥运圣地呢。我就说那好,如果你不努力学习的话,以我们现在的生活条件,别说20多岁就在北京定居,就是去一次也不容易啊!妈妈和舅舅的生活就是最好的例子,你看学习的用处该有多大!在现实的比较面前,孩子最后明白了学习的重要性。二是书信(给儿子的一封信)。这种方式比较委婉,容易被孩子接受,效果很好。有一次,我发现了孩子有偷懒不洗衣服的坏习惯,所谓:“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”作为母亲,我知道,我如果责备或叫他今后注意,或许收到的效果不明显。所以我就通过写信的方式,将他形成坏习惯后对他今后生活的利弊,并提醒他生活在大集体中要注意个人的形象等,我一笔一画地写了5页纸。在他收到信后的一段日子里,我再到学校宿舍检查,发现他的床铺很整齐,衣服也洗得干干净净。看到这些,我知道我写信和他沟通的方式可行,默默欢喜!另外,我经常针对孩子出现的情况,穿插一些故事,设计了和发生在孩子身边事情一样的情节,然后把正确的观点、做法讲述在故事里,以让孩子辩明是非,塑造孩子健全的人格和辩别是非的能力。
3.寓教于乐。我认为能让孩子喜欢并快乐地学习的最好的教育方式是寓教于乐。作为家长,我总是用一种娱乐、游戏的方式帮助孩子获取知识,使孩子能在快乐的气氛中求知、在欢乐中成长。一是订阅书籍。孩子这个时候求知欲是最强的,对新生事物总是抱着好奇的心里,如上网,有些家长也许认为孩子上网是个不好的现象。但是,若引导得好,就能达到意想不到的效果。我因为工作的需要,同时我也喜欢写点心得和体会,会经常在网上写文章,或是在QQ上传资料等,孩子觉得很好奇。后来我干脆把我的QQ给了他,让他加了我的几位好朋友及他的老师,通过聊天锻炼了他的打字能力,巩固了他的拼音,也是一种交流学习的机会。另外还教会他在QQ空间里写日记,给他申请了博客,教他上传图片,让他在玩中学,在学中玩。让孩子对学习始终有一种乐趣,感到学习是一个快乐的事情。同时教会了孩子新知识,提高了他的审美观及写作水平。三是尽量抽时间带孩子出去郊游,哪怕一次户外写生、溜冰、骑单车,而出门旅游更是对他学习的一个更好的放松,让孩子有着朝气蓬勃的精神,学习更是事半功倍!
4.支持和鼓励。孩子的成长和发展是一个漫长的过程,在教育孩子的过程中,我觉得郑渊洁教育大师说的很对,教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。也记得周宏老先生来我们这里做过教育孩子的讲座,他也说到,最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励,并让我们看看,在我们的五个手指中,发育得最好的就是拇指,为什么呢?就是让我们多点竖起它,对于孩子来说,父母的每一个支持和鼓励,都是来自父母的温暖和力量。支持越多,鼓励越多,孩子就越自信,发展得就越快越全面。这段时间,孩子总会跟我说,他这次考试不理想,特别语文总是考得不好,有点担心的样子,我就鼓励他说:“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况,只要你能掌握了基本的知识,出现的粗心大意失分是不成问题的,关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心,我不要求你满分,只要你觉得自己已经尽力就行。”而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时,我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指,对孩子说:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心,因此他在学习上就不存在很大的压力,可以更健康全面地发展。另,还给孩子许下一个承诺,只要他取得进步,我就给他买一本《冒险小虎队》这是他最喜欢的书籍,那书2000多册,这是一种持久战,吊着孩子的胃口,这是孩子取得好成绩的一种动力。
5.良好的学习环境。孩子能否顺利成才,环境很重要,我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境,对孩子不要一回到家就板着脸:“孩子你作业完成了吗?”那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老校长说的,我们脸要多带笑容,回到家的时候,多问问:“孩子你快乐吗?”那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习,会收到事半功陪的效果。同时,让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。
家长教育心得怎么写最简单【篇7】
平时只投入工作的我,接到儿子的寒假作业要写《爱的教育》读后感,于是我去书店买了这本书,儿子看完后我也看了,读完后,我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记,但他写出了人间最朴实、最平常、最感人的真情,让我对爱有了更深的理解。
书中有安利柯的许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,无赖的弗兰谛,可怜的贝蒂,其中,我最喜欢的是助人为乐,保护弱者的卡隆,因为卡隆助人为乐,不求回报。生活中,有许多人十分可怜无助,像有困难的学生,为了孩子乞讨的母亲,他们是多么的痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万分感谢你。我不由得想起文圣孔子的一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么有道理啊!我还喜欢卡隆的行为,我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他的母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到砸向了老师,老师生气地问是谁干的,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么勇敢高尚的行为啊!一般人犯错都是不敢承认,而他舍身为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到的。所以我很喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中,我悟到了真爱。让我感受到人们是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!多奉献一点爱吧!让更多无助的人感受到爱的温暖!我们要抱有一颗爱心,对痛苦无助的人多一点关心,对他人多一点诚心。这就是我读《爱的教育》最大的体会。
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家长育儿心得体会怎么写简短1000字
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?下面是小编为你精心整理的“家长育儿心得体会怎么写简短1000字”,欢迎你参考,希望对你有所助益!
家长育儿心得体会怎么写简短(篇1)
说实话,本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验,只能说我在教育自己孩子的过程中,我还是依然不断在学习中,平时喜欢看育儿书籍,不懂就问,经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。
以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。
1、以身作则,成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。因为他会透过自己的观察,能够从家长那里得出什么事能够做,什么事情不能够做,从而得出行为的准则。所以作为家长,务必在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起带头作用,作一个好的榜样。
2、思想品德教育是基础。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让她明白施恩受惠能让人更快乐。
3、从小事抓起,培养良好的习惯与独立生活潜力。
习惯成自然,我需要我的孩子从身边小事学起,要有意识地跟孩子做一些约定,比如让她独立完成一些力所能及的事,帮忙我倒垃圾,递纸巾,拿拖鞋,拿衣服;二岁左右就已经学会自己吃饭,穿裤子穿衣服,早上起来会自己刷牙,洗脸,自己解决大小便,晚上自己洗澡(当然是在天气好的状况下);她从来不会擅自拿东西吃,什么都会先问问能不能吃,在大人的同意下才能够拿。能吃多少,都需要有限制,而且会告诉她为什么要限制他,我从来不反对她吃任何零食,但会告诉她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯条和饼干会容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了会坏牙,所以每次不能超过两颗,而且每一天都需要刷牙。从来不挑食,告诉他,任何食物都有它的营养所在,就应多吃鱼肉,水果和蔬菜,这样才会长高高。上学时需要自己背书包,和她约定看电视的时间、方式和资料等等,同时要告诉他因为看得时间过长眼睛会很累,要休息,不然会近视。其实标准不必过高,但须持之以恒,这样对培养孩子良好的习惯会有很大的帮忙。在很多人心目中,往往总觉得孩子还小,笨手笨脚,什么事也不会做,也不舍得叫孩子做,这样不仅仅不利于培养孩子长大后的独立生活潜力,还会养成孩子懒散、依靠的坏习惯。(在那里要多插一句,我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不明白有没有家长听说过,其实帮忙也挺大的。他在里面的确也学到不少东西,多从来不教他学字,但他在里面却学了不少的字,当然还有不少的生活小知识,只要多加解释,他就会明白。如果条件允许,家长不防也能够给自己订一套让自己的孩子看看。)
4、家长要认可孩子,鼓励就应多于批评,让孩子有一个自由的空间
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通,发现他的闪光点,并加予赞赏并给于用心引导。家长要善于发现孩子的闪光点,以前在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。所以我们就应坚信自己的孩子是最棒的,不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信,这样才有利与增强孩子对父母的信任感。
5、让他享受无忧无虑的童年
玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让他们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,透过游戏还能够让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我从来没有迫他需要学多少个字,背多少首诗。因为我并不看重他此刻能学多少文化知识,我更关注的是他的身心健康,让他懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让他能多参加群众活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入群众对他完整性格的构成是很有帮忙的。
6、开拓他的求知欲。
幼儿的好奇心和求知欲很强,什么都要问个明白探个究竟,那里摸摸那里碰碰,有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象,我通常都会让他尝试,但会告诉他电与火都是危险的,教导他如何拔电源插座,厨房不能随便进入,因为里面有火,有开水,有刀都是危险的,在没有家长陪同下才能进去。所以他从来不会进入玩耍,除非我允许。
7、首先要尊重孩子、信任孩子
把她当作朋友平等对待,经常换位思考,和她扮演主角交换,我偶尔是她,她能够变成妈妈或爸爸甚至是老师,和我们对话。偶尔能够蹲下来和孩子对话,让他感觉到我们是平等的。这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。
8、固定一些时间属于孩子!
每一天我都会和LG抽一点时间陪他玩游戏!每一天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天,讲讲故事,或者唱唱儿歌!尽量让他感受一下父母对他的爱。
育儿是一项艰巨复杂的工程,它不仅仅仅需要财力,更需要精力与耐心,然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要有一点进步,都会令我们惊喜不以,因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然,我的孩子也并不是天才也没有十全十美,她还是有些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病,不爱睡午觉,我也想请教其他家长,看看有什么好的方法,因为到目前我还未能找到最有效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法,也期望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟,载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋,让孩子们更健康,更优秀!
家长育儿心得体会怎么写简短(篇2)
大家好,我是涵涵的妈妈,很高兴能和大家在这里分享一下我的育儿经。我家宝贝来幼儿园已经一个多月了,在这期间发生了很多变化,当然也有一些不足,下面我将我的一些心得说与大家听,也希望大家给点意见。
一培养良好的生活习惯,教孩子关心他人。
现在的孩子都非常聪明,模仿力也很强,所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的,我们起床时也把她叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭时,我们会叫她来端碗,给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地,这些都需要我们做家长多说多做多操心,多多督促他们,让他们养成好习惯。
二多和父母进行沟通。
要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系,“隔辈人亲”,一点不假,他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上,首先我尊重他们,知道他们的出发点也是为了孩子好,但凡事都得有个原则,一味的放纵,那是对自己的不负责任,在遇到问题时,只要我认为自己是对的,无论是谁,我也绝不退让,其次,多和父母进行沟通,和他们讲道理,做他们的思想工作,使其也参与到自己的行动中,共同教育好孩子。例如,我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西,可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给孩子零食,这不仅影响了孩子的正餐,还影响了孩子的牙齿及生长发育,为此没少和父母说道。
三做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍,掌握幼儿心理学和教育学,尊重幼儿教育规律,提高理论指导和减少盲目性,和孩子一起娱乐,一起做游戏,促进母子间的感情。
我和我的家人总是在饭后,和孩子一起娱乐一起游戏,教孩子学唱一些简单的儿歌之类,有时也从网上下些资料给我的父母,让他们和孩子一起玩。另外,我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好,观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时,我会带上宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。
四给孩子自信,让孩子爱上集体生活。
我家宝贝,属于慢热型,一换个生活环境,对周围的人和物就感到陌生而新鲜,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快适应了,我和我的父母总是常夸奖她,给她鼓励,说一些她以前的事,这样你就能和她商量让她表演的事了。另外,在来上幼儿园时,我们都提前给她打了预防针,告诉她,你今天要上幼儿园了,要交代她一些事情,给她讲道理,讲去上幼儿园的好处,给她讲一些小故事,诱导她,开启她,让她明白去幼儿园是对她好,这时你看她是不是会屁颠屁颠的去幼儿园,肯定是愿意的了。
以上是我的一点育儿心得,仅供参考 。希望以后能和大家以及老师们多多沟通,以促进孩子们健康快乐的成长。另外,在最后,我想给老师提一个意见,那就是老师在给我们家长发校讯通时,能否也经常发些孩子在校期间学的儿歌之类的东西,或者也教家长学一些动作或词之类的东西,这样也方便我们在家教他们。
家长育儿心得体会怎么写简短(篇3)
大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有今天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体情况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,现在是我和老公接送幼儿园。我的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长,所以一直以来在吃饭方面比较被动,语言表达能力差,在对待这些的问题上面我查过很多相关资料,给他买了很多图书和DVD还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,通过我的努力现在宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的” 。
一、培养良好生活习惯,教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷,平时自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原来的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”
现在的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都知道,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨” 。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。
二、教孩子学会表达自己的意愿,处理自己的事
孩子一天天长大,自己有了独立的思考能力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自己的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要马上打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自己认识对错,并勇敢的面对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。
2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,是有教育意义的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看情况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。
三、给孩子自信,让孩子爱上集体生活
家长育儿心得体会怎么写简短(篇4)
尊敬的各位领导,各位来宾,各位家长小朋友们,上午好!
今天我非常荣能参加“冠城杯网络宝宝”颁奖典礼,同时很荣幸的代表本次参赛妈妈们做这个育儿心得体会。我家的女儿不到二岁,接触儿童教育时间不长,有讲的不好的地方,还请各位朋友的批评指教。
今天我们相聚在这里,非常感谢主办方辛苦的付出,赞助单位的大力支持。真的是来之不易,我们在此表示衷心感谢,谢谢他们!
我和大家一样因关心孩子的成长,看了许多古今中外的育儿经典著作。在实践的这二年中,真的是受益非浅,今天把它分享各位朋友,相互学习。
我对女儿的教育是从胎教开始的,女儿出生后,她小床的上色彩气球,转铃,婴儿游泳池等都是专门为她准备的。我整整为女儿做了一年的扶触。不停的和她说话,这样女儿在9个月时就会叫爸妈。再大些,会走路了,摔倒不扶。只要在安全的前提下,让她随便玩。能不帮的就不帮。还为她创造条件让她玩,买的书柜,让她玩,后来当衣柜。秋千,现在家里都挂满了世界名画,随时欢迎你们参观,但是要收费的呀!
都说好妈妈胜过好老师,我一直努力成为孩子的榜样。当今电视对孩子伤害太大了,女儿出生前我们就把电话搬走了。这二年来我和她一起学习,一起成长。我们全方面的对孩子进行引导和教育。德在先,技能在后,我们特别重视女儿的品德培养,背弟子规并在生活中落实弟子规。就这样我和女儿一起看书,一起画画,一起玩,一起收拾玩具,一起哈哈笑……
现在我们家女儿不到二岁,各方面都表现的特别出色,特别懂事,安乐易养,看到孩子快乐健康的成长。我们全家都很高兴! 借此机会我特别感谢我的先生对我的支持,鼓励和帮助,也感谢女儿的爷爷奶奶以及全家人对我的默默支持!
我说这些不是为了夸自己的女儿,是想告诉大家科学育儿,真用真受益。也许有人会说,天才是天生的。我也承认。就算是天才,一我们不知道人家是如何进行教育的,二我们都知道有的天才在有些方面甚至可是说是缺陷,如果是有更完美的教育的话,天才会更接近完美。我肯定的是我的女儿不是天才,所以我用好的教育方法。如果有人说他的孩子是天才,那么我们恭喜你!如果不能,请记住后天教育非常重要,越早越好!这就是我们俗话说的:“三岁看大,七岁看老”。
说真的,在这二年里,我深深体会到家长只要用对方法,孩子真的很好带。千万不能捉弄孩子玩,我在生活中也因此树立了很多所谓的“敌人”。但我相信科学,相信蒙以养正的道理。我也相信每一个妈妈都可以成为好妈妈!
因为 我们可能有童年的遗憾,但不能给孩子遗憾的童年。
我们可以不是天才!但我们可以成为天才的父母!
愿快乐天下父母心!谢谢!
家长育儿心得体会怎么写简短(篇5)
家长育儿心得:家有舒畅
女儿名字叫舒畅,这名字是在斟酌讨论再三之后,发现想把一切美好的期望都孕育于两个字中难度实在太大,于是决定挑人生中最重要的,想想现代社会越来越重的压力,总觉得心情最重要,所以取名为舒畅。
不知是否是名字的效应,舒畅特别开朗,眼泪挂在脸上破涕为笑的现象屡见不鲜,她即使在很伤心的时候,只要转移一下话题,提一些问题,不愉快就马上被她抛到九霄云外,整个房间又开始洋溢着她特别的笑声。
有这女儿,连带我也时时心情舒畅。学校的工作很繁重,回家之后,经常筋疲力尽,这小妮子很懂得关心人,过来摸摸我的额头,摆出一副大人的样子,妈妈,你有点发烧了,先去睡一觉,睡一觉就会好的。好家伙把我平时说的全用上了。我睡得迷迷糊糊时,有一只软软的小手在我额头,睁眼一看,是这可爱的小家伙,妈妈,我作业都完成了,澡也洗好了,你好点了吗?给,喝水。那一刻真觉得自己是天下最幸福的女人,怪不得别人都说生女儿是福气。
写到这忽然觉得很惭愧,发现自己现在每天在破坏女儿的快乐。当她兴高采烈地和我说着她的小兔子怎么轻轻地舔她的小手时,我总是很扫兴地问:作业都完成了?钢琴弹了吗?不要只知道玩!那天,听见她对着兔子自言自语:兔子,我很苦哪!每天就是写作业、弹琴、做练习,做人真没意思。我才发现,我一直在和自己的初衷唱对台戏,我是让她不舒畅的罪魁祸首。我走过去搂着她说:女儿,你真的不快乐吗?妈妈是希望你长大能做个有出息的人,所以会这么严格要求你,如果,你不快乐,那课外学习我们都别学了。她仰起脸,搂着我的脖子,甜甜地冲我笑:妈妈,我懂,我要学,和兔子说说话,我就很开心了。
有女如此,夫复何求?我释怀了,不再求她琴棋书画样样皆通,也不再求她一定要上清华、北大,只愿她一生心情舒畅、身体舒畅!
家长育儿心得体会怎么写简短(篇6)
家长育儿心得:天伦之乐
年五一长假的一天,我们爷孙三人相约到动物园游玩。我开着小车飞快地冲向景山,爷爷护着孙子坐在后排,可爱的孙子傻傻地问:为什么开车和走路到山顶也叫爬山呢?爷爷被逗得一时难以回答,只好说:以前山上没有路,又很陡峭,人类只好用手、脚像猴子一样爬上去,那是落后的原因
转眼间,我们下车来到了动物园,啊!人山人海,每个动物景点只能随着人流逐个挪动观看,爷爷和我还要轮着抱起小孙子让他看到,真累啊!而每每意犹未尽时,大人抱不动了,小家伙却不满意了,特别是爷爷年纪大了,心有余而力不足,但总要撑得脸色发红。在我的提醒下,小孙子也善解人意,勉强地走向下个景点。
最有趣的是我们赶上了一天只有两场的动物表演,还是爷爷老谋深算,我们提前30分钟去排队,由于人数控制,刚好轮到我们进入了表演场地。老虎骑狮子、黑熊走钢丝、小狗赶马,让我们大开眼界,最叫人捧腹大笑的是猴子骑车表演,我们爷三都有回到童年的感觉,突然,小孙子皱着眉头叫了起来,怎么这么脏呢,我不坐这里了!原来旁边的打工阿姨高兴之余,将吃剩的垃圾扔到了地上,有环保意识的孙子生气了,爷爷也来教育打工阿姨了,她们脸红了,羞愧地用口袋拣起垃圾,我们爷三胜利地笑了,周围的人也笑了!
演出结束已经中午一点钟了,爷爷要去买方便面吃,我提议说:今天三个男子汉这么开心,应该好好庆贺一下,我来请客,就这样,我们下山直奔酒店去
回归大自然,亲近动物园,加上祖孙三代的天伦之乐,真是其乐无穷,今生难忘!
家长育儿心得体会怎么写简短(篇7)
我是XX的家长。很高兴能够利用这个机会和各位家长进行交流,为了孩子今后的学习和各位家长探讨一下育儿心得。
每一个孩子都有自己的特点,所以教育孩子不能以偏概全,根据孩子的特点,制定相对科学的教育方式。
我的孩子在小的时候,我特意去培养他自己能够完成的事情,都要自己去做。我记得XX刚会跑的时候,经常会摔倒,我会假装没有看到,有意让他自己学会爬起来,慢慢地让他意识到自己不在别人的帮助下也可以做到。潜意识的让他学会,遇到什么事情都要努力去寻找解决问题的方法。独立去思考问题,解决问题。所以,现在学习上遇到什么问题,我会去引导他思考解决方法,而不是去告诉他结果。
在孩子刚上学前班时,我就给他制定每天的作息安排。早上7:15起床,洗刷,吃饭。7:40上学。上午放学后,自己回家,在我们没有回家时,可以看一下电视,我下班后让他告诉我今天上午学的什么知识,让我心里有数。下午放学回家后,自己先做作业,如果是拼音的话,先读后写,最后我再让他默写。如果是数学,让他先做,我再给他检查,如有错的,给他讲明白,再做一些类似的题型,让他明白错的原因。晚上会让他复习一下今天的知识,把学到的东西和我们分享一下,为了调动他的积极性,让他当老师,我和他妈妈当学生,让他教我们知识,用另一种方式加深一下学到的知识。到了星期六,星期天会让他复习一下一星期所学的知识。孩子在学习每科的时间上控制在20分钟左右,不能太长,那样会让孩子厌烦学习,对学习失去乐趣,会起到相反的作用。所以,学习目标应该放在“量”上,而不是“时间”上(这里的“量”不是数量,而是学习的质量)。我对填鸭式的教学方式,比较厌烦。所以,只要孩子会了,我不会再让他去重复地去做,而是让他掌握某一类型的共性就可以了,但是,经常性的复习时必不可少的。学习过程中的休息时间不超过10分钟,如果时间长了,接下来的学习质量会下降,因为玩的心思没有收敛。当注意力不在学习上时,最好不要去强迫,应该让他做他感兴趣的事情。玩的时候让他彻底地放松,那样的话会让他做任何事情会专一,不会干着这件事,想着那件事。培养孩子的主动学习意向,而不是强制学习的方式。
这是我教育孩子一些方法,我认为对我的孩子起到了一定的作用。这里面与老师的辛勤劳动是分不开的,我认为在和老师沟通的基础上,我们家长要互相沟通,互相交流。因为家长都有自己教育孩子的一些独特的方法,只有通过沟通、交流,才能取长补短,才能更好为孩子提供良好的学习模式,方法。
谢谢大家。
家长育儿心得体会怎么写简短(篇8)
学校希望我写一篇如何教育孩子的文章,细想来自己的教育并没有什么特别之处,有不知如何下笔的感觉。从孩子出生后,我们的目标不是强求孩子能大富大贵,能成就辉煌,只希望孩子一生能平安快乐的学习、生活、成长,人生能充满阳光。得老师厚望,我就谈谈自己是如何与孩子及学校老师配合,使孩子健康快乐成长的一些粗浅感想吧。
一、注重孩子品性的教育培养
孩子的思想开始都是一张纯净的白纸,她的人生观是一天天从身边接触的人和社会中逐渐形成的。就我而言,主要比较注重以下几方面的培养,觉得主线抓住了,也就出不了大的偏差:
培养孩子的良好性格,教育孩子为人要大气,不要太计较,学会包容、宽容、放大别人的优点,用时髦的说法就是提升自己的幸福快乐指数;
培养孩子积极、上进的乐观心态;
培养孩子的独立性,避免独生子女的那种娇(骄)奢习气;
培养孩子广泛的兴趣爱好,尽量让孩子自由选择,家长适当引导;
培养孩子的学习责任感,养成自觉、认真的学习态度;
培养孩子正确的人生观,学会少报怨,多做事,尊师重教,睦邻友爱。
二、重视与孩子的沟通,关注孩子身边的人和事
日常生活中与孩子相处时,许多家长在头痛如何与孩子沟通,如何让孩子能积极主动与家长交流,并且愿意说出真话、心里话。这相当重要,如果你不了解孩子的心思就无从引导孩子了。我们的具体做法有以下几方面:
1、和孩子交心,把孩子放在平等的位置上,平等的和孩子交往,令她愿意主动与你分享她的心事,放下传统的家长尊严成为孩子的朋友。不要只是训斥、要求,更多的是鼓励和赞赏。如兴趣班,从小我们没有硬性的要求孩子要上多少培训班,要学习多少课外知识,从幼儿园开始,孩子对什么都感兴趣,我们就让她自己选择,一次选择一到二个项目学习,她先后自主选择了尝试画画、架子鼓、书法、钢琴、舞蹈等培训班,在参加了一个周期后,最终还是只选择了钢琴。我们就没有再要求她同时学习别的兴趣班,只要求选择了就必须坚持,并且在每次她弹琴时都认真听,有亲人来家中玩,大家也鼓励她弹一首来听听,在更小的时候她一首曲子弹完就会很期待的问我们有没进步,我们就鼓掌,她的兴趣就更足了,虽然手指弹多了会痛甚至破皮,但近8年时间她一直坚持了下来,到现在不管上学写作业多疲劳,一有空就会想着去弹一会儿,成了放松自己、减压的一个健康方式。这种超出了学习课外技能所预期的效果,让我倍感欣慰。
2、学会倾听,找合适的时机和孩子如朋友聊天似的轻松交流。上学后,孩子的主要问题是围绕着在学校与老师、同学的人际关系、学习关系展开的。于是,我们和孩子的交流很多时间是放在吃晚餐过程中,问问今天在学校有什么新鲜事,有什么感受,孩子在轻松愉快的氛围里津津乐道,有开心,有烦恼,我们对孩子的所有话题表示饶有兴趣,从孩子的述说中去发现有没有需要帮助解决的问题,引导孩子想出正确解决问题的方案,提醒孩子应注意的事项。常常请教孩子,如问她今天历史或者地理课上什么内容,在她讲给我们听时我们有时会说一些错误的认识和想法,她会按上课的内容来纠正,这样,她复述了也就记住了内容,而且让她很有认真学习的成就感。大家开心的聊聊,无形中亲近了与孩子的关系。
3、密切配合学校和老师。对于纠正孩子的一些不足,及时和老师沟通常非常非常重要。有个有趣的现象,好象孩子都是怕老师的,即使有时我们说的她不听,但老师一布置了,就会无条件的做到。于是,对学校老师要求的,小到指甲、头发长度,大到活动、作业或者假日期间的要求等等,孩子肯定是非常认真的去完成,所以老师的“师威”是家长无法替代的。
这里说几个例子。小学低年级时不知为什么我的孩子虽然成绩不错性格也开朗,但一到课堂上就胆小,不敢举手发言,怕回答错误。老师在期终中“她象一只受伤的小鸟,静静的栖息在树上,默默无语”。我们沟通了班主任,请老师在上课时有意多提问她给她机会,同时鼓励孩子,让她勇敢的坚持每堂课上至少举一次手,向老师传达自己愿意发言的信息,并告诉她这是一种尊重老师的方式,慢慢鼓起她的自信心,在课堂上能相对踊跃发言。在上初中后,班主任让她担任一些班级职务,协助老师管理班级事务,虽然占用了一些学习时间,但我们感觉到孩子从中得到了很好的锻炼,不仅获得了老师和同学的信任,也显得更自信了。这里我们由衷的庆幸孩子遇见了好学校、好老师、好班主任。如果不是老师的责任心,双方互相理解,密切配合,我们想要让孩子改变一些不足,会困难得多。借此也向学校和老师表达我们诚挚的谢意。
4、对孩子一些不良习惯的纠正,重引导而不是强迫,再加上适当的奖励。
现代社会信息的传播是开放式的,网络的诱惑无比强大,孩子接受的信息量与我们小时候比大太多了,孩子的思维活跃,见识面广,或者说早熟得很,她总能找到理由辩解自己想做什么事,不做什么事。如果想强制孩子做什么事,多数情形下是失败的,我们的原则是尽量引导不强制,不要引起孩子的反叛心理。如孩子很喜欢看小说或上网,以前有时一回家不是先复习功课写作业而是先开电脑或先看小说,我们就会和她分析一个人成长阶段的主要任务是什么,上学期间什么事情应该是先完成的,学会分清主次。以自身举例,如果妈妈回家也先玩电脑再做饭,那样结果会如何?当然是影响一家人的吃饭时间,从而影响家人一整个晚上的安排了。延伸到她那,引导她分析:大道理――如果她在学习阶段没有分清主次,影响的是她的人生;小道理――如果先完成功课有余暇再放松心情玩,与先玩再提心吊胆怕功课完不成或者应付了事导致她第二天上学可能被批评或留校的后果,让她认识到分清主次的重要性,比直接强迫她去写作业效果会好的多。
孩子有了好成绩或是做得好了,适当的物质与精神奖励还是必要的,那样更能鼓舞她上进的动力。我们的奖励多是以精神鼓励为主,有进步就夸,再适当结合她喜欢的我们也承担得起的物质奖励如MP4、手机、电脑等等,特别值得一提的是购书卡是很好的奖励方式,让她和同学自己挑选喜欢的书,会觉得非常的快乐和自主。在条件允许的情况下也是个好的奖励方式,出发之前和孩子一起做旅行功课,学习了解不同地方的风土人文,参与安排旅途计划,不仅学知识、长见识,还增强了孩子学习的动力和自立能力。
5、鼓励课余同学间的往来。我们家虽小且很朴素,但小朋友们很喜欢来我家,我们也鼓励多邀请小朋友来家玩,让她自己去考虑要怎么接待,怎么相处,既可培养孩子接人待物的能力,也可增进同学间的情谊。同时也鼓励她走出去,找合适的时间与同学去玩,假期多去参加一些实践活动,如经常带她去我的工作单位协助完成一些力所能及的事情,尽可能地创造接触社会的机会,逐渐认识社会,为日后能顺利地溶入社会做铺垫。
6、该约束的要约束。毕竟是孩子,自制能力差,心智未成熟,惰性、耐心、自制力都有欠缺,有的事不能让她自由发展,还需要家长去约束、引导。比如休息时玩游戏一玩就停不下来,没办法在预定的时间到了就自觉的停下;又比如周末了心情一放就不可收,过了休息时间也不睡觉等等,这时候就要动用家长的威严去强制监督,但我一般不采取粗暴的方式,尽量和缓的告诉她,请她配合我行使家长的职责或者给我面子,青春期的孩子用该方式还是有比较好的效果,孩子是喜欢得到尊重的。
有些事情连家长也没办法,比如写作业慢,做事太追求完美等等,也只能是去适应她了,这也许是孩子的个性所在。
其实,一千人有一千种办法,每个家庭的教育方式都有各自的特点和优势,我们的方法不一定就是合理的,但我想,只要能有效沟通、能让孩子乐观向上、健康快乐地成长的方法都是好方法。作为家长的我,在孩子的成长路上尽力为其播撒阳光,希望能让孩子在人生的道路上时常收获阳光。
家长育儿心得体会怎么写简短(篇9)
坦白地讲,刚看到这题目时,我觉得潼爸爸比我更适合来写这篇心得,虽然我曾经当过助产士,接生过许许多多可爱的小天使,但接生与育儿却是两门截然不同的学问,更何况由于我现在的工作单位离家较远,无法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的,所以育儿方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代笔,浅显地说说这几年初为人母的一些体会。
在初次得知有幸成为潼潼的爸爸妈妈时,喜悦之余,我和潼爸爸对她的唯一愿望就是:健康,快乐!在潼爸爸如临大敌般买了许多育儿宝典,以求接下来的日子能做到兵来将挡水来土掩一劳永逸天下太平时,我却认为每个生命都是独一无二的个体,都是爸爸和妈妈的结合体,身上潜意识里自然有爸爸妈妈的影子,宝典仅供参考,真正的秘笈却在我们自己身上,所以我经常思考与审视自己和潼爸爸身上的优点和缺点,我们各自的成长环境及父母对自己的影响等等,然后取其精华去其糟粕,以求给潼潼一个幸福快乐充满爱的原生家庭,这种思考与反省一直都不曾间断过,也将一直持续下去
对于潼潼的教育,我和潼爸爸都没有特别的规划或要求,相对比较注重言传身教,寓教于乐,换位思考,平等对话。记得潼潼两岁多时,有一次潼奶奶不舒服,躺在床上休息,潼潼轻轻地开门进去,问奶奶好点没有,然后爬上凳子拿着保温瓶给奶奶倒水喝,虽然过后
跟她说这样做很危险,但却不得不表扬她,贴心,懂得嘘寒问暖关心照顾奶奶,潼潼奶声奶气地说,因为爸爸妈妈也是这样做的至于报的兴趣班,画画,舞蹈,钢琴,都是潼潼在接触后主动要求要学的,报名之前,我很明确地告诉她,学习是一件很有趣的事情,但也可能会遭遇种种困难,能不能努力克服,坚持下去,为自己的选择而努力和负责呢。潼潼肯定地告诉我会的。虽然我不知道她当时是不是真的读懂我的意思,但至少到现在为止,她的表现一直都很棒,从刚开始舞蹈课压腿痛得直飙泪挨批到现在主动练习被表扬进步明显,这过程,潼潼丝毫没有放弃或打退堂鼓,这一点,我和潼爸爸都以她为傲。毕竟,如何积极面对困难持之以恒不轻言放弃才是学习的重点,至于学习的内容,音乐和画画,我和潼爸爸都是外行,不懂,只能引导,并尽量给她创造机会,学习多一种表达自己的方式。
读万卷书,走万里路,世界这么大,我想去看看,也想带潼潼去看看。潼潼未满两周岁时,我和潼爸爸开始带着她周边自驾游,厦门,中山,阳江,梅州,深圳,香港,湛江,海南短则两三天,长则一个礼拜,计划行程时,都会先和潼潼沟通,并讲讲每个地方的历史故事,或神话传说,或特色美食,或与众不同的建筑结构;准备行李时,也是让潼潼自己先收拾,再根据实际情况一起商量着增减整理。沿途遇到的问题,我也习惯问潼潼怎么办,跟着一起思考解决或许去过的地方,听过的故事,沿途认识的小伙伴,看过的风景,尝过的美食,潼潼都会渐渐遗忘或无法记住,但我觉得这些经历会像电脑程序一样隐藏在她的脑海深处,潜移默化地影响着她
由于工作原因,无法每天都回家,幸亏有潼奶奶帮忙照顾接送,潼奶奶非常地能干与疼爱潼潼,但这是一把双刃剑,过度疼爱就成了溺爱,过度能干就不自觉会包办,后果就是潼潼自己能做的事情,非要奶奶代劳,知道自己做错了,马上投机取巧找奶奶寻求庇护,这是现阶段我和潼爸爸面临的一大棘手问题,当下的办法除了多和潼奶奶沟通,还是沟通,如果老师或其它家长在这方面有更行之有效的方法,还望多多交流指点迷津,谢谢。
在此,特别要感谢幼儿园诸位老师的辛勤付出,绝非客套,而是发自肺腑的感激!
最后,我想对潼潼说:“潼潼,谢谢你让我做你的妈妈,以后,咱们继续一起玩耍,一起觅食,一起学习,一起成长,努力做到,你已长大,我还未老”。
家长育儿心得体会怎么写简短(篇10)
家长育儿心得:儿子的志向
都说现代职业妈妈打两份工,一份在职场,一份在家里,此话一点也不假。个人体会是:家里的那份工更难打。单是儿子多变的志向就让我困惑。
儿子今年十三岁,身体发育正常,思想发育却常常让我又惊又喜。像大部分父母一样,我也很喜欢问儿子长大以后的志向。小时候有次见他学孙悟空打猴拳,我有感而发:David,吟吟(他的表妹)学跳舞,菲菲(他的朋友)学钢琴,你呢?他很自信地回答:我要踢好球,练好拳!我一时语塞。
对于他长大后的志向,我心里期望的答案是工程师、医生或律师这种职业,在他五六岁的时候,他的答案是做警察或飞虎队员,小朋友都是崇拜英雄的,我觉得也不错。这几年他的志向又发生了变化,最新的志向是做厨师,虽然我内心多少有些不舒服,但我还是支持他,记得看过一本关于培育孩子的书,里面谈到小孩的志向是随时随地变化的,有志向比无志向好,关键是引导他的兴趣,一直到他找到自己人生真正的方向。
于是,我也让他尝试做简单的菜,同他一起看烹饪电视节目,最近电视台在播大城小厨请食饭,我不失时机地向他介绍主持人英国青年厨师占美,他就是主持电视烹饪节目一炮走红,现在他忙于出书,开餐厅,向失学青年授厨艺儿子突然打断我:妈妈,我长大要做酒店老板!我听了心里美滋滋的。
[热门]家访心得怎么写简短1000字(通用9篇)
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家访心得怎么写简短 篇1
为了切实促进我院的学生工作,落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神,我院在20xx年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。
一个孩子,他有多个方面的表现,是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界,它是看不出的,需要我们用心地体会。一个孩子,纵使他有千万个不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。()这一次家访,我共家访了两名同学。虽说不多,却收获颇多,真正感觉到家访的必要性。
在家访中,我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说:“孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。但是,学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果,家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议,更好的辅助学生的成长。
另外,家访时教师要讲究说话的艺术性。教师在家访中要态度诚恳,分寸得当,要掌握好尺度,无论在什么情况下,都要耐心倾听家长的意见,即使有的意见不一定正确,也应当在其中找到自己应考虑的方面,切不能让自己的情绪影响家长或学生,更不能因为一时不高兴,说一些有损学生和家长自尊心的话。所以教师家访时首先要了解家长的性格,初次接触时说话要委婉,抱着尊重对方的态度,只有尊重家长,家长才会尊重你教师,配合教师共同来教育自己的孩子。例如,我这次家访中这样一位学生,她学习习惯较差。我在家访时,在与家长交谈时避免“差”字,改用“不太理想”之类,以免伤害家长和学生的自尊。
再就是通过家访还使得我对班级的信息得到了一些了解,因为有的事情学生不一定会和老师说,但可能会去和家长说,这样我就能知道在班级中还存在什么问题,或者班级管理上还有什么疏漏的地方。
最后一点感受就是家访应注意反馈。这不仅指在家访过程当中要察颜观色,注意家长和学生的反应,斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化,检验家访的效果。四、家访后加强对学生的督导,以巩固家访效果。学生的每一点进步,尤其是后进生的进步往往不是一步到位的,必然有一个反复的过程。多数老师家访后,对学生不闻不问,认为家访回来就意味着完成了一项任务,这是错误的。可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会非常理想。家访后,老师应及时对学生加以督导,这是家访整个过程中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗,正急需外部动力的辅助,以达到思想上的净化和改良。
每一次家访都会有每一次的感受。这两天的家访虽然结束了,但是需要老师总结和反思的地方还有待继续。这次甲方不仅让我更加了解了几个学生,更重要的是让我看到了工作中的不足,以后我会更加真诚的对待每一个学生,共同陪伴学生去成长。家访教师心得体会家访心得家访经验交流爱心活动家访笔记
家访心得怎么写简短 篇2
“课内比教学,课外访万家”活动开展以来,身为一名教育工作者,我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下,利用课余,对我班的51名学生进行了家访,所见所闻,感触良多:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
小学教师家访心得
家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。
我们三工小学因为地处张掖城的郊区,所以生源比较复杂。有的孩子是留守儿童,多数孩子父母外出打工,时常不在家,加上家长文化水平较低,从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上
家访心得怎么写简短 篇3
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐,不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“?”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解状况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
家访心得怎么写简短 篇4
我们都抱怨现在的学生不好管,如果我们另找一条途径,走进学生的生活,和他们零距离接触,也许会出现“柳暗花明又一村”的境地。
学生的家长我个个都通过电话,可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。
10月19日利用休息时间,我和两位老师深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。
学生唐友文,家境优越,在老师和学生眼中都是很优秀的学生,但是这个学生却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的学生殷长林,其原因就是觉得殷长林对他讲话不太尊重,并且也看不惯殷长林。殷长林不服气,又想邀社会青年伺机报复,这位学生害怕了告诉了远在上海工作的`父母,只说别班的学生要打他,父母着急了,打电话把从孩子处听到的片面之词告诉了离孩子稍近一点的姑母,姑母也不向老师了解情况,便直接打电话找到殷长林的一位亲戚,要他对殷长林的父母说,不要他的孩子打唐友文。但是殷长林并不想罢手,唐友文的监护人爷爷知道后,很担心孙子被打,对学校颇有微词,还说要把孩子转走。我了解事情的来龙去脉并把事情妥善解决后,去拜访了孩子的监护人爷爷。我们进行了很好沟通。孩子爷爷也感慨,我们不相信老师,惊动这么多人,可事情还是没解决,以后他要相信老师,有了问题先告诉老师。还告我们,因为唐家第三代女孩多,只有这一个男孩,亲友都比较娇宠。最后,我们达成共识,对孩子思想方面的教育要加强,让孩子成材更成人。
家访心得怎么写简短 篇5
背景一:
一天早上,凌达可也的爸爸急急忙忙跑来幼儿园说:“钟老师,我家可也要请几天假,昨晚他在床上学奥特曼的姿势,不小心摔了下来,到医院检查说颅骨有点开裂了,需住院治疗。”听到后,我也有所思索,同时并祝他早日康复。
随即,当天我在班上的晨间谈话时对孩子们趁机进行了一次安全教育,同时进行爱心教育,让孩子们想想:“可也现在住院了,不能来幼儿园了,他非常想念小朋友们,想到幼儿园来,怎么办呢?”“我们可以送点礼物给他。”“我们可以去看他。”“可以打电话给他。”……孩子们你一言我一语地说开了,最终决定,由孩子们自己设计动手制作各种礼物送给可也,老师代表全班小朋友们去看望他。
背景二:
第二天,带着孩子们的心愿和祝福,我和黄老师来到可也病房进行了一次特殊的家访活动。可也看到我们的到来,高兴得从床上蹦起来,他的父母也非常激动,特别是看到小朋友们带来的礼物时,更是热泪盈眶。当我们准备离开时,可也爸爸激动地对我说:“老师,这次你们的到来,给我家可也上了人生难忘的一课,让他感受到了中(2)班老师和小朋友的真切爱意,感受到大家庭的温暖,谢谢你们,这对他以后的人生成长起到了很好的作用!”背景三:
过几天,可也康复返园了,他爸爸还提了一大袋礼物来分给班上小朋友们,孩子们看到可也的到来,都高兴地拥抱在一起,又笑又跳。
分析:
这次家访活动本属于平常家长工作,但就是通过这次平常的、小小的家访,让我感触颇深,收效很大。深深认识到家访工作在幼儿教育中的重要性。
反思:
一、通过家访,培养了幼儿关爱之情。
幼儿期是一个人道德品质形成的重要时期,现在独生子女普遍缺乏爱心——关爱、友爱之心。教人要教心,育才要育德。所以我很好地把握教育契机,通过这次家访,让可也感受到全班小朋友和老师对他的关爱,感受到了班级的温暖,同时也教育了小朋友之间应互相关爱、互相关心,让他们懂得爱是双方的,有付出就会有双倍甚至多倍的回报。我们在孩子们心中播种着爱,让他们收获着爱。
这次家访活动后,在我们班引起了很大的反响。教师、可也爸爸的行为深深影响着其他孩子和家长。家长们都感觉自己的孩子正在变化,懂得关心、尊重他人。在九九重阳敬老、助残日访特殊学校儿童等爱心活动中,家长和孩子们一起准备了好多礼物,拿出自己的一片爱心,让他们都感受到这种深深的爱意和温暖。
二、通过家访,加强家园联系,达成家园共育。
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过家访让老师切身感受幼儿的成长环境,了解家长的素质,家庭教育状况的基础上,对幼儿进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”,与孩子、家长等架起联系与沟通的桥梁,让家长与教师达成共识的纽带,促进孩子的健康成长的重要方式。而且通过家访与家长沟通交流,也能使家长更全面、细致的了解幼儿园的教育宗旨,目的及平时老师对每个孩子所采取的因材施教,也就能使家长更好地有针对性地配合老师的教育教学,使教育效果达到最佳。
到可也家家访,通过与他爸爸的交谈,了解到可也爸爸是个有素质、非常重视幼儿全面发展的家长。平常对孩子的教育注重情感的沟通,也让他了解到我们老师平时对孩子的教育方式、方法,从而在家能更好地配合老师的教育。可也是新转入的,和小朋友交往时有些偏内向,我们老师也采取了各种方法想来改变他的内向性格,但因时间较短收效甚微。通过这次家访,让可也感受到全班小朋友对他的关爱,从而促使他敞开自己的心扉,真正投入到中(2)班这个大集体中去。慢慢地,可也也变得越来越开朗,越来越活泼了。
家访工作是幼教工作中的一个重要组成部分,只要我们充分发挥家访工作的作用,相信使我们的教育会增添新的收获,新的效果。
家访心得怎么写简短 篇6
学校教育和家庭教育是孩子成长过程当中两个重要方面,而家访则是连接这两方面的重要桥梁。
通过这次家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步把握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的整体情况,更清楚自己孩子的上风和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交换,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。
说真的,这次“家访“很受学生和家长的欢迎,有的家长感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊“的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄与这么高的厚看,不管怎样样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得暖和,倍感兴奋:原来自己也其实不是一个被“遗忘的角落“,自己在教师的心中也尽不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。一名学生的婆婆说:“现在的老师都不进行家访,固然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。只有看到学生的生活环境,才能对他们有更深的了解,才能针对每一个人不同的个性特点进行教育。“她对我们的到来表示极大的肯定和赞美,并由此谈到学校的管理非常正规,让他们非常放心孩子在校的教育。
这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。一名学生见到我们的到来,开始非常紧张,站在门口手足无措,畏惧我们是来向家长“告状“的,没想到我们只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他在取长补短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲谈中,孩子越说越兴奋,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深入的东西,对孩子的表现愈来愈满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希看我们常常到家来坐一坐,聊一聊。
家访心得怎么写简短 篇7
星期六一早,本来是我睡懒觉的好时间,可是为了迎接老师的第一次家访,我不得不早起做好了准备,将房间收拾了一番。“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟,咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”,爸爸急忙冲进洗手间刷洗,我和妈妈只好放下手中的美餐。
看着龚老师喘着大气上来了,我的心都要脱轨了:我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师,看到他那笑眯眯的表情,我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好,夸得我有一种飘飘然的感觉。后来,龚老师问了我一个致命的问题:“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了,“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈,妈妈说:“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的,可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口,就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的`嘴封起来。这时,爸爸从厕所冲出来,没想到他也“口水四溅”地说了起来。我唯有静静地坐在一旁,把他们的话当唱歌!
接下来,我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说:“我相信你一定能把握好时间,改正这些小小的缺点。”我点点头,心里暗暗想:我一定能对龚老师的这句话付出努力。
我真想让龚老师在我们家多坐一会儿,可是,因为老师的时间有限,这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……
家访心得怎么写简短 篇8
家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。
我们开发区实验小学地处城乡结合部,所以生源比较复杂。有的孩子是留守儿童,多数孩子是父母在这儿打工,文化水平较低,从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十八分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
有的学生见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意,使孩子自己觉得自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生冯宝伟说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。结果这个孩子克服了爱贪玩,上课不认真的习惯,端正了学习态度,其成绩也提高不少。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,使我更加成熟了,每个孩子虽然会有这样那样的缺点,无论成绩好坏,都需要老师的关爱,让我们的爱心去帮助每一位孩子,去呵护他们的每一部的成,尽力达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
家访心得怎么写简短 篇9
“这个学生有什么特点?”
“成绩怎样,有没有需要给家长强调什么的?”
这一段对话出自我校”百名教师访千家“活动前的准备工作,教师们都在热烈的对所访学生进行了解和记录。
美国心理学家哈里森说过:“帮助儿童的最佳途径是帮助父母。”作为一名教育工作者,不能只顾埋头耕耘三尺讲台,两耳不闻窗外事,要多到学生中去,多到学生家去和家长联系沟通,把学生在校学习、生活以及思想同学生家长做个交流,能收到意想不到的快乐,对于教学也能起到事半功倍系效果。这也是我校进行此项活动的目的,事实证明,效果是举足轻重的,我校中考连创佳绩。 静听花开的声音
此次家访,通过深入到学生家中,和家长接触,攀谈,和学生亲密接触,让我感受颇多,激起了我很多想法,也对一些现象印象深刻。
情境一:
“ 我是中学的老师,过来家访一下”。“请进,请进,赶紧到家里来做,老师这么忙,还到家里来,真是谢谢你们,我们的孩子表现怎样? 老师喝水。”家长的客套,我能感受到家长们对家访活动的热情。他们不仅是在客套,更多的是在传递一份信任,一份尊重。这一刻,我忽然觉得身为芦草沟中心学校的老师多么幸福,一股暖流触动着我的心灵。我想,家长与我们老师之间的信任之花已慢慢绽放。
情境二:
敲门,开门是的是一位父亲,朴素而热情,这个家庭房屋很一般,但葡萄架错落有致,一派凉意,父母亲感情甚好,孩子也评学兼优,只是稍显羞涩,在这个家庭我感受到了和谐,闻到了幸福的味道。
情境三:
刚到村头便看到一个学生,带我们到了他的家中,刚进家门,就听到哗啦啦的搓麻将声,问道孩子在哪儿写作业时,他指了指套间里面的房子,孩子笑着,我却感到无法抑制得落寞,我不知在这样的环境,孩子的天真还能保留多久,我的微薄之力也许根本没有办法改变什么,但是我真心希望家长能重视起来,能给孩子一个健康成长的空间。
此刻,我能做的就是耐心等待,希望家长能够重视我们的谈话,让希望之花早日开放。
记得苏联教育家马卡连柯说过:“一切都起着教育作用,人、事、物、现象,但是,首先起教育作用最大的是人,其中又以双亲和教师居首位。”我始终认为家访是一种很好的联系方法,是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。家访中,我们带给家长的是我们教育的诚意和科学教育孩子的方法及对他们孩子的关爱,我想将也会给我们教育带来更多的是理解、配合和支持,那么教育这朵奇葩一定能结出硕果。
家庭教育心得怎么写(通用4篇)
或许,一个好的时机是可遇不可求的,第一反应就是把想法记录下来。每个人对心得体会有不同的见解,有的人认为心得体会就是想到什么写什么,写好一篇心得体会最重要的到底是什么呢?
家庭教育心得怎么写 篇1
今天参加了表弟的婚礼,酒席上一个表姐满场飞奔的喂自己的一对双胞胎女儿吃饭,这对可爱的双胞胎已经5岁半了,我笑着的说了一句“这明年上小学一年级了可怎么办啊?”表姐说:“到时再说吧,我也知道不好,就是这毛病,不喂不放心。”这样的话我其实经常听到。
我曾经觉得,现在的家长都是最早一代的独生子女,他们包括他们的父母对孩子都是有求必应的',意识不到自己在溺爱孩子,也意识不到这有什么不好。可是我现在却觉得不是这样,大部分父母,知道自己的问题在哪,但是却不愿意或者没办法改正,表姐不就如此么。她如何不知道培养孩子独立性的重要,就是怎么也不放心不撒手。我们班很多家长都这样,告诉我自己确实溺爱孩子,知道不对却也舍不得下狠心。偶尔在和家长聊天的时候,我会给一些建议,比如每天要求孩子看半小时书,每天要求孩子九点之前睡觉(治“拖延症”的),孩子数学题计算总出错让他学会自己检查,家长都一一认可,没过几天,就坚持不下去了,“太累!”有的妈妈和我说的时候也是一脸的无奈。
我们总说,孩子还小,慢慢来。和我们成人相比,孩子永远都是小的,我的父母如今也仍然把我当个孩子。我们教育孩子,的确应该慢慢来,但这个“慢”,也得有个限度,毕竟孩子的成长是非常“快”的,前面李某某的事件还历历在目,难道我们还要再重复悲剧?希望这一切都是我自己比较悲观的想法,希望更多的父母能多审视自己在教育上的得失,及时调整,不要只充当生理学上的父母,还要是孩子身心成长的父母,做他们一生的榜样!
家庭教育心得怎么写 篇2
学习中华传统文化将近两年了,回首走过的路,禁不住感慨万分。初次相逢的激动,已沉淀下来,我逐渐在生活中实践、印证经典中的教诲,也更加感恩祖先的智慧,和对后代子孙的爱护。
说来惭愧,虽然已经成家有孩子了,父母还在无微不至地照料我。有一次,我感冒了,母亲为我冲好感冒冲剂,告诉我:「药泡好了,快过来趁热喝。」我当时正在看书,就说:「好,我马上去喝。」将近十分钟过去了,母亲见我还不去喝药,只好把药端过来,对我说:「快喝吧,药都不热了。」我漫不经心地喝着药,却没留神这一切都落到孩子的眼里。
后来女儿生病了,我泡好药催她:「快来吃药。」可她正在画画,头也不抬地说:「等一会儿。」我感到很恼火,声音也高起来:「快点来,不然药就凉了。」女儿还在那里磨蹭,我立刻发火了,说:「怎么回事?吃药还得求你。」孩子眨眨眼,困惑地说:「妈妈,你也这样啊。」
我一下子呆住,心里像打翻了调味瓶,苦辣酸咸,什么滋味都有。行有不得,反求诸己,看来,孩子不听话跟我的言行有关系。以人为鉴,可以明得失,孩子不就是我的一面镜子吗?
事后,我反省很久,检点过失:该吃饭的时候,我放不下手头的事,让父母一等再等;答应父母的事,忘记去做,还以工作忙为借口,敷衍了事;平时聊天,常议论别人的过失,借以抬高自己;不能体恤父母,没有耐心,容易发怒……
再看看孩子,「遗传」了我的很多缺点,真是「春种一粒粟,秋收万颗籽」,父母的一言一行是孩子的最佳教材,不用特别教什么,他已经自动在模仿了。每当看到孩子不好的习惯,我虽然花很多时间批评教导她,却没有反省自己是否做好榜样,就像除去生长迅速的杂草一样,疲惫不堪却没有把草根拔掉。
《百孝篇》中提到:「诸事不顺因不孝。」教育孩子的挫折,使我静下心来,回想过去三十多年磕磕绊绊的人生路,哪一个坎坷不是失去孝心的苦果?《易经》云:「积善之家,必有余庆」。那些幸福和乐的家庭,哪一个不是孝悌传家?孩子不听话,是因为我没有以身作则,行孝仅停留在表面,鞠个躬,问声好,而孝心并没有真正生起来。
把心沉静下来,智慧就能涌现。当我认真反省之后,才发现长辈因孝得福的例子实在很多。
我的爷爷、奶奶,九十多岁了,两儿两女都非常孝顺,儿孙满堂,尽享天伦之乐。追根溯源,爷爷奶奶就是孝敬父母的模范,尤其是奶奶,离开山东老家,远嫁到河南。虽然不在父母身边,却时刻记住出嫁时父母的叮咛:「要孝敬公婆,和睦妯娌。对待长辈不能有差错……」
奶奶深深理解父母的良苦用心,她克勤克俭,孝顺公婆。婆婆有五更起夜的病,她端屎端尿,从没嫌弃过老人。婆婆病重卧床不起,她如同亲生女儿一样细心照顾。奶奶的孝敬,不仅得到家族里老老少少的尊敬,而且感召来一位非常孝顺的儿媳——婶婶。孝子孝媳,家门和顺,全家洋溢着和谐幸福的气氛。有位亲戚羡慕地说:「在您家吃一顿饭,能多活两年。」
还有一位三姥姥,虽然公婆有三个儿子,但是她独立奉养两位老人。家里十几口人吃饭,每天都是她一人做饭,任劳任怨地照顾全家人。三姥姥的两儿两女,为人正直,对她关心备至,从不违逆母亲。
父辈中孝顺的,当数父亲和叔叔。记得有一次,奶奶不小心摔坏了胯骨。为了给奶奶治病,父亲四处求医问药,查了很多医书,还找到中医的古方。经过父亲每天按摩、配药、换药,加上叔叔、婶婶精心照料,两个月之后,奶奶的胯骨竟然长好了。年近八旬的老人,能恢复得这么好,医生觉得不可思议。承传了孝顺朴实的家风,父亲和叔叔心胸坦荡,言行祥和,无论走到哪里,都受到人们的尊敬。
到我们这一代,非常惭愧的是,虽然父辈做出了很好的榜样,但是我们从小看不懂,也没人教导,所以懂得孝道的人不多,能力行孝道的人更少。很多人以工作忙为理由,逢年过节给父母寄点钱,或者月底去看望父母,就算行孝了。「养父母之身,养父母之心,养父母之志」,没能落实在生活中。
结果如何呢,上所施,下所效,我们的下一代也没有学到孝道。当孩子不听话、顽劣难教的时候,扪心自问:我有没有以身作则,教给孩子如何行孝?一语不能践,万卷徒空虚。教儿教女,首先自己要做到。
反过来看看,有许多因不懂孝道而饱尝人生苦难的人。故乡的一位长辈,年轻时对待公公很冷漠,致使老人忍饥挨饿。等她年老的时候,两个女儿远嫁他乡,儿子儿媳不肯赡养母亲,她的晚景就很凄凉。种瓜得瓜,种豆得豆,不孝种下的苦果只得自己品尝。
「孝悌也者,其为仁之本与。」孝顺,是仁爱的源头,也是人生幸福的源头啊。父母生我养我,是我们生命的根,根之将亡,枝叶花果何存?舍弃了孝道,家庭幸福就是无根之木,无源之水。每一个家族,就像一棵茂密的大树,分出了好多的枝杈。父母长辈是树根,儿女是树干,孙辈是花果。树根虽然粗糙不好看,但吸水吸肥都要靠它,花果招人喜爱,但过量的喷水施肥会造成落花、烂果。有经验的果农,会将水和肥料施在果树的根部,枝叶花果都会繁荣茂盛。当我们用真诚爱心关怀父母长辈、孝顺老人的时候,就是在给根浇水,而父母福寿绵长,就是儿女最大的福分。
孝敬,需要细心感受父母的需要。有一天,我发现母亲脱大衣时,先退出一个袖子,再侧着身慢慢把大衣脱下来,一问才知道,母亲在洗澡时扭伤了左肩。这下我着急了,劝母亲去医院治疗,还给母亲捏肩、捶背。刚开始,母亲的伤没有好转。后来一位中医按摩师告诉我,肩背部的神经很多,给老人按摩,手法要轻柔,要注意避风和保暖,认准穴位的关键在于心静。
按照医师的指点,我慢慢体会着给母亲做按摩。母亲信赖地躺在床上,我给母亲盖上被子,然后搓热双手,轻轻按摩她的肩膀。母亲的肩很瘦,也很硬,我摸了摸自己的肩,是柔软的,没有承担过生活的重任。我想到了母亲的辛劳,想到她教务工作繁忙又要照顾全家的日日夜夜……想着想着,我的心里涌出一股暖流,顺着手臂来到手心,又随着手指流出去,温暖着母亲的肩膀。不知不觉中,母亲睡着了,睡得很安心。我的心中默默地说:母亲,女儿已过而立之年,有幸得到圣贤的教诲,明白了人生的道路该怎样走,请您放心吧。
母亲的肩膀一天天好起来。有一次,我下班回家有点累,坐在那儿休息。女儿跑过来,举着稚嫩的小手,说:「妈妈,我给您按摩吧。」我点点头,女儿的手软软的,认真地一下一下捏着我的肩膀。我突然感觉那小手好像带着热流,洗去了我的劳累,小手也带着磁波,使我轻松许多。一刹那我明白了,儿女是父母最好的心医,孝敬父母何须家财万贯,父母最需要的,是儿女能时时感受到他们心底的呼唤。
感恩祖先承传数千年的孝道,代代相传,绵绵不尽,这是举世之至宝。《孝经》上说到:「夫孝,德之本也,教之所由生也。」孝道,是德行教育的根基,切实力行,定会给我们每个家庭带来幸福康宁。
家庭教育心得怎么写 篇3
想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。
——爱因斯坦
孩子的想象力有时候是足以让我们这些自以为是的成人感到惊叹的。
曾经有一位六岁的小姑娘因为作出一幅畅想来到月亮上荡秋千的美术作品而荣获了联合国举办的世界儿童绘画比赛一等奖。
因此,父母一定要重视培养孩子的想象力。
爱因斯坦十三岁的时候对光速问题十分着迷。有一次,他躺在山上,眯着眼睛向上看。这时,有千万道细细的阳光穿过了他的睫毛,射进了他的眼睛。
爱因斯坦好奇地想,如果能乘一条光线去旅行,那将是什么样子呢?
他想象自己在做一次宇宙旅行。想象力把他带进了一个神奇的场所,这个场所无法用经典的物理学观点来解释。
回到家里,爱因斯坦对舅舅说:“我努力想象自己在追赶一道光线,如果真能追上,我想看看这种情况是什么样子的。”
舅舅没有对他的奇思妙想感到惊讶,却对他的想法大加赞赏,并顺势鼓励他自己去学习,研究探索自己感到好奇的一切科学现象。
在这种想象的指引下,爱因斯坦发现了接近光速运动的物体在空间上缩短在时间上变慢的效应,并提出了一种新的理论以解释他的想象。这就是震惊世界的广义相对论。
幻想是创造想象的特殊形式,它往往脱离现实,能跨越时空创造出未来事物的新形象。幻想越大胆,可能出现的错误也越多,但是其创新价值也是不可估量的。
其实。幻想是十分可贵的。正如郭沫若在《科学的春天》一文中指出的:“科学需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。”
因此,父母要鼓励孩子进行幻想,哪怕有时候孩子的幻想具有常识性的错误。例如,孩子想让鱼在天空飞翔,让人在海底生活等,父母没有必要非要去纠正孩子,凶为,孩子正是缺少常识的限制才可以想出一些成人想不出来的事情来,这正是他们想象力丰富的开始,每个父母都要利用这些
家庭教育心得怎么写 篇4
现在看书养成了先看前言或序的习惯,拿起《秘密花园》,看着那简洁的前言,我被作者笔下的秘密花园深深吸引了,想赶紧跟随作者的脚步一探究竟。
这本书的内容如同它的名字一般,让人充满了好奇,带着对秘密花园的向往和寻找时的刺激,我的心随着小玛丽一起跳动着。
看到玛丽的模样,了解到她的处境,我第一个念头是家庭教育的.重要性。看吧,她是个怎样的小姑娘:体弱多病,面黄肌瘦,性格暴躁,自私专横。她不喜欢任何人,而她这个样子,似乎也很难让任何人喜欢她。
来到米瑟斯威特庄园,她的处境也没有好些。如果说有所改善的话,我觉得幸运的是,她遇上了玛尔塔。玛尔塔让她看到了另一个世界,让她学会了自己去做一些力所能及的事,让她听到了一个在旷野上长大的迪肯,让她喜欢上了和蔼可亲的玛尔塔的母亲,让她开始向往大自然,向往秘密花园,向往那住着12个孩子的农舍……
看,玛尔塔家境虽然贫寒,但她是如此的温柔、懂事、善解人意,这全归功于她有一位好母亲。
如果说玛丽还能让人忍受的话,那科林的出现简直要让人抓狂、发疯。那歇斯底里的尖叫声,仿佛身临其境,让人毛骨悚然,不寒而栗。他的生活状况更糟:母亲一生下他就离开了人间,而父亲从此把所有的怨气都归结到他的身上。更糟的是,周围所有的人都认为他活不长久,而且是个驼背。在这样的环境下长大,科林也深信不疑他们的话。他胡闹,他尖叫,他歇斯底里,全是因为内心深深的恐惧和孤独。他整天生活在恐惧里,自己把自己吓得活不下去,实在是个可怜又可恨的孩子。
再来看看迪肯吧,这个马驹似的少年:健康、开朗、自信、有爱心,他和大自然里的动物及植物是亲密无间的好朋友,他是森林精灵。这个从小在旷野上长大的孩子,拥有着本属于孩子的一切天性。他的母亲鼓励他多到旷野上奔跑,这样他才能健康成长;允许他做自己喜欢的事,这样他才能快乐成长……
这就是一位养育着12个孩子的母亲,在如此拮据的境况下,依然能给孩子们好的教育。她似乎了解孩子们内心一切的想法,她给他们自由,给他们温柔,给他们尊重,给他们内心真正想要的一切……不言而喻,她的孩子们有着孩子的天性,有着优秀的品质,真令人欣喜。
让我们把玛丽、科林和迪肯放在一起来看,家庭教育的重要性不言自明。
如今,教育界一直在呼吁家庭教育的参与,希望每位真正爱孩子的父母积极参与进来,真正为孩子提供一份完整的教育。