有关理想的作文11篇

作文涉及到我们生活的方方面面，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。你通常会借鉴哪些作文？以下是栏目小编为大家整理的“有关理想的作文 ”,仅供参考，我们来看看吧！

有关理想的作文(篇1)

自打六年级以后，我的成绩开始直线下降，老师也曾不少次的向爸爸妈妈反馈，为此，我也受了不少的批评。

这一次，妈妈开始对我进行一些类似开会的谈论，因为我最近一直想要玩游戏，于是他便针对这件事，和我进行谈论，主要就是规定我的游戏时间，不让我沉迷游戏，可是不知为什么，谈着谈着就谈到了理想这个词理想，我对这个词并不是很了解，认为理想，不过就是自己想要干什么，为自己的不让我沉迷游戏，可是不知为什么，谈着谈着就谈到了理想这个词理想未来打算，妈妈也经常问我，我的理想是什么，记得在很小的时候，我总是回答我想当糖果店老板，他们问我为什么，我就简单的回答因为我想吃糖，后来，我开始喜欢研究什么东西，于是我想当个科学家，但是现在他们在问我我的理想，我竟然说不出我想干什么，因为我觉得什么都要用倒很大的付出，于是在一次次地发现自己的不足时，也就打消了我的一个个理想。

这也是妈妈对我不满的一个地方，这次谈话也是进行了很久，大体上就是讲自己的种种不足，，这次谈话也是进行了很久，大和一些关于理想的事情，并要求我重新树立目标并做到为此奋斗，这次谈话也让我很受启发，记得之前，我的成绩一直名列前茅，但是现在为什么沦落到如此地步，我想，这大概也是因为我没有理想吧。

如果一个人没有理想，呢么他也无权奋斗。

有关理想的作文(篇2)

理想?对!每个人都有自身的理想。有些人的理想是当医生、当老师、当画家、当作家……而我的理想是当一位明星。由于我喜欢站在星光璀璨的舞台上，展示自身特有的魅力。

在小时候看着电视机里的明星都可以登上舞台，被粉丝们包抄，唱歌时还有粉丝们上台献花。啊!当时他们心里一定很开心吧!我想这样会让他们忘去烦恼，带来快乐。可能我也很喜欢被一群人包抄的感觉吧!从第一次看电视的时候相称明星的这一种设法主意就一直在我脑海中荡漾。有时还会想到一群人围着我要签名的情景，自身还会咯咯的笑出声来。做梦还会说梦话呢。我喜欢笑，所以我一直喜欢看笑剧片子或电视。我长大后但愿带给别人快乐，所以我想去当一名笑剧演员。看到别人发自内心的笑，我也会很开心的。

要完成我这个理想，我必需要努力学习，考上一个好大学。我要斗胆勇敢一些，勇于去尝试，努力去施展自身的潜力。展示自身的风貌。从一点一滴做起，我但愿能站在春晚的舞台上再现赵本上爷爷的风貌，为大家带来欢乐的同时，又能陶冶自身的情操。点击此处可查看更多我的理想作文450字

这就是我的理想，我会为了我的理想努力奋斗!

有关理想的作文(篇3)

说起放鹞子，几乎谁都放过。有些人以为放鹞子仅仅是一种娱乐罢了。以前我也是这么以为的，可后来，由于经历了那件事情后，我对放鹞子的看法改变了，我觉得这不单是一种娱乐，而是有某种特殊意义的。

那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑着对我说：“由由，我们去放鹞子吧！”“好！”无邪的我并不知道外公心里在想什么。

我们来到小山上，外公拿出他亲手札的鹞子，那是一只可爱的小鸟。我拿着鹞子线，外公远远地擎着鹞子，等我喊一声“放！”外公便松手，“小鸟”就慢慢地飞上了云霄。我一边抬头看着鹞子，一边扯着鹞子线往前跑。看啊！那鹞子飞的多高啊，像一只真的小鸟一样地翱翔。说实话，我真的好羡慕那一只“小鸟”，可以在天空中欢快地自由飞翔。我望着鹞子，自己的心也随着鹞子一腾飞上了云霄，在雪白的云朵里穿梭……突然间，我想起了外公。我看见他在我身后的不远处，他也望着鹞子，脸上露出慈爱的笑脸，他的心仿佛也飞上了蓝蓝的天空……

后来，我把鹞子带回了广州。回到家里我才发现鹞子上写着一行小字：但愿由由快快长大，实现她的愿望……祝由由全家幸福！我停住了，瞬间，我明白了外公为什么要亲身扎鹞子，为什么要带我去放鹞子，让我亲手放上天空…….他是为了让我放飞自己的梦想！

直到今天，我仍旧保留着这个鹞子。由于在这个鹞子上面，刻下

了我的梦想，也恰是这个鹞子，让我学会面对糊口，让我拥有了对理想的追求，对糊口的追乞降对爱的追求！

啊！朋友们，让我们一起放飞理想的鹞子吧！

有关理想的作文(篇4)

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。我们每个人都有属于自己的理想，有的人当医生为了救死扶伤，有的人当警察是除暴安良，我也有一个遥远的理想。

这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事，我喜欢跟她说话，喜欢跟她玩耍，我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的，因为刚上幼儿园时，没有伙伴，父母也没有陪伴左右，我害怕极了，不禁嚎啕大哭起来，而这时幼儿园的老师们不停地哄我，逗我开心，让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想：长大后，我也要向老师一样，做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。

我常常想：如果我真的成为一名幼儿教师，当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时，我就像一名辛勤的园丁，悉心照料他们这一朵朵美丽的鲜花和他们一起快乐地嬉戏，授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。

冰心奶奶曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，但是，我们只要持之以恒、锲而不舍，现在努力地拼搏，相信理想之花会永远绽放！

有关理想的作文(篇5)

理想是一首歌，一首悦耳动听的歌。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。是的，程岚姐姐便是如此。她从小便爱跳舞，可老天给了她肥胖的体型和罗圈腿。可她的理想是成为一名舞蹈老师。为了理想程岚姐姐每天压腿、下腰、甩腰、运动，从不间断，只盼望能把腿压直，只盼望能瘦下来。哪怕因为喝减肥茶差点儿丢了命，也无法磨灭她成为舞蹈老师的豪情壮志。终于，她的理想触手可及，她的大道，被理想打开了大门。

张海迪，用理想谱写了生命的赞歌。五岁时，患上了脊髓病，被判了死刑，可她，敢于向命运挑战!为什么?只因为希望为人民奉献的理想在支持着她，在点亮她的人生。她无数次的克服困难，帮孩子们，帮大家。为什么?只因为为人民奉献的理想在支持她!尽管，她胸部以下全无知觉，可她，依然跟病魔斗争，克服困难，帮助学生;尽管，她没有上过一天学，可她为了村民，自己用上半身，学习了几年针灸，，给自己扎了几千针。是理想，点亮了生命之路。

船的力量在帆浆，人的力量在于理想。有了理想，就有了力量，也有了何宇轩。他被称为钢琴小王子。可他却双目失明，他爱音乐。哪怕把手磨出了血又如何?大跨度的小节越来越多又如何?练!为了理想!必须练。小宇轩虽然看不见，可他凭着自己的苦练，站在别人的头上了。年仅8岁的他，克服了别人的嘲讽，克服了一首首难度极大的曲子，赢得了奖状、奖杯，他很快，不，他已经成为了一名优秀的钢琴家。

他让我想起了雷庆瑶，她双手在3岁时没有了。可她却学会了用脚代替手，用脚写字，用脚翻书，用脚梳妆……她乐观，总会笑着，用最美的一面面对大家，可是这一面后，却隐藏着不为人知的辛苦。为了用脚灵活地写字，她每一天都要努力地练习，冬天，脚冻起冻疮，破了，化了脓，那痛，我不知道庆瑶是怎么挺过去的。可为了成为一个有用的人，她无视人们的嫌弃，成为了残年副主席，并成为了一家公司的CEO。

让理想之歌充满我们整个心灵，让我们的歌声传遍四方!

有关理想的作文(篇6)

理想是每个人对未来美好的憧憬，是每个人生存的信念，我

的理想是成为一名教师。教育祖国的未来。

要想成为一名合格的教师并不容易，首先需要教师资格证，要有足够饿得学历，必须要有这些资格才能站在讲台上给学生们上课，还要走好每一步路，打好基础。正如美国的一位总统，他成为总统的路也不是一帆风顺的，期间也经过了许多的无耐与挫折。他小时候家境贫寒受尽别人的讽刺与嘲笑，他也曾经放言过要成为美国的总统于是他就开始锲而不舍的奋斗，要把自己的理想变成现实，但是他在中学时吸烟、喝酒、打架，但是他想起了自己的理想，于是他又改过自新，重新奋斗，为自己的理想打好基础。于是等他学业完成之后，他决定从政治的最底层做起经，过他不懈的努力，终于成就了自己的理想。

这个故事告诉我们;实现理想的路不会一帆风顺的，而会是一路坎坷，但是你不要畏惧困难，一直向前走，为实现自己的理想而奋斗。

成为一名教师，就要尽心尽力的教育祖国的未来，教师的工作是一项神圣而伟大的工作，所以我们要为了自己的理想要努力奋斗。

每一个怀揣理想的同学们，让我，们一起行动起来，去实现自己的理想，不能让自己的理想只能是美好的幻想；虽然实现理想的道路会是一路坎坷，不会一帆风顺，还有很多困难，但是我们是在为自己的未来负责，没有借口说放弃，只要我们迎难而上，理想就会实现。

有关理想的作文(篇7)

人们的愿望像天上的繁星，既数不清，更看不尽。有些人想当文学家，把宇宙奥秘探索；有的人想当作家，写下一篇篇动人的故事……可我的理想是当一名为人民服务的老师。

在我童年的梦想中，理想的天使时刻昭唤着我，它是我精神的动力，一路引导我前行。

在小时候，我总是很爱给妈妈提一些可笑的问题，可妈妈不耐烦地说：“等你再长大一些，让老师去教你吧！”正因为这样我立下了理想的大志。

如果我是老师，我会全心全意地辅导同学；如果我是老师，我会像妈妈一样关心同学、爱护同学。老师，像一个辛苦的“园丁”，哺育着祖国的“花朵”；老师像一根无私奉献的蜡烛，照着别人，毁灭了自己，多么伟大而无私啊！

我的妈妈曾经说过，要当老师就要学识渊博，为了这个理想，我一定要搞好学习，为将来做老师打好基础。除此之外，我还要看一些课外书，如：《安徒生童话》、《中国名著》等，这样可以丰富我的知识。

理想是什么？理想是人生的指路标，理想是帮人实现愿望的动力，虽然我的理想看上去很遥远，但我相信通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实的。

有关理想的作文(篇8)

我的理想是希望长大后可以当一名教师，可以让一些孩子学会许许多多的道理和知识。

记得以前有一次，老师拿着个文具袋问我们：“你们说这个文具袋是谁发明的呢？”我们的回答一致，异口同声地说：“是科学家。”老师反驳我们：“不！这个是老师发明的。”当时我们所有人都一头雾水。老师向我们慢慢的解释道：“文具袋的确是科学家发明的，但科学家持之以恒的精神是老师教的。”我们当时才恍然大悟。我不由得向老师生出了一种崇拜感，所以我想成为一名教师。

每当我看到老师献出他的时间来让我们的知识不断提高，我就一直想向老师说一声谢谢。谢谢老师为了我们，而献出了自己宝贵的时间；谢谢老师为了我们，而改作业改到傍晚；谢谢老师为了我们，而不知疲倦地在工作。老师的这种舍己为人的精神，也让我下定决心，要当一位老师。

此外，我最佩服一位老师，就是我们现在的语文老师：陈老师。他对于我们学生既是个和我们和谐相处的朋友，也是个对我们尽心尽力的老师。这个老师很喜欢给我们讲故事，一个个故事，让我们明白了一个个做人的道理。原来当老师不但可以教会我们知识，更可以教会我们一些道理。因此我更想当个老师。

我长大的理想是当老师，这个理想一直都没在我心里改变过。

有关理想的作文(篇9)

语文老师的课总是那么有趣，每一节课都要听他讲一些事，虽然里面有不少重复几次了，每一节课都能笑上一两分钟，而对于我，老师总能够抛给我一个深深的感悟和一长串儿的联想。这次，老师却给我留下了一个令我百思不得其解的词：理想。

理想是什么?理想应该是要你自己去想，要你自己去理智地想象自己的未来。既然是要自己去想象，每个人的未来就应该是自己去设计，而现在理想有一部分却给了别人，不是吗?理想，现在不少人都是按照已经规划好的设计图来建设自己的未来。而最后呢?不少都成了人生中最大的败笔。

知道吗?理想留给我们的空间，并不像现在一寸光阴一寸金;理想的设计和建设，需要的是心思。我为了理想花了不少心思，越是成长越是花更多的心思，理想总是不断地被我重新设计着。也不知为什么理想那么难设计，画艺还算高超的我面对着它还感到无可奈何，我绘画过不少自己想象的未来，可是随着成长，以前的理想成了幼稚的玩笑。现在又需要我重新构思，设计一个更实际而又美好的未来。

初三了，快毕业了，有些同学会考上一所好的高中，也有一些会选择加入就业大军。我会想念他们的，因为，他们有他们的理想，所以我不会要他们顺我的意去干什么。我相信，他们的理想都是美好的;何任人都不能去阻止他们实现自己的理想，除非，是他自己改变了自己的理想。不过我也知道，有一部分人和我一样，还没有设计好自己的未来，而是跟我一样，走一步算一步。可是，我并不是没有理想，而是设计的蓝图太多了，那么多条路，我却只能走一条。有时我在想，一条路走几年，再去走另一条路是否可行。可是，历史告诉我不可能!所以我还不确定走哪条路会欣赏到美丽的风景，这个判断时常让我祈祷上天，让我不要再长大了!

当然，不管是祈祷还是幻想都是记忆，只有理想才是未来。所以大家面对理想，要自己慢慢想象，慢慢设计;至于跟我一样还不下决定的，放慢脚步慢慢想吧，不过要记住哦!不要照着别人的设计图去设计，更不要后退哦!

有关理想的作文(篇10)

理想是人生旅途上一盏不灭的航标灯。每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当作家-------而我的理想是做一名光荣的人民教师。

教师是伟大而又神圣的职业，有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师天边的一颗星，黑暗中指引我们前行；老师是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵-------自然我就对老师充满了无限的崇敬，对教师这个职业充满了无限的向往，多少次我都想象着自己是个教师。

我想，十几年后，我实现了自己的理想，站在神圣的讲台上，面对着那一张张天真无邪的面孔，面对着无数渴求知识的眼睛，像我现在的老师一样，拿着书本给他们上课，把他们领进知识的大门，那该是多么美好啊！

那时，我除了教给他们丰富的知识，还要带他们走进大自然，去听大自然的声音，去感受大自然的气息，去探索生命的奥秘------那时候，看着学生们一天天的成长与进步，我又该多么欣慰呀！

理想是美好的，但没有坚强的意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹，所以从现在开始，我要努力学习，掌握丰富的科学文化知识，锻炼读写说的能力，争取将来当一位出色的“灵魂工程师”。

有关理想的作文(篇11)

每一个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是当一名作家。

我喜欢杨红樱阿姨，喜欢她的作品：《笑猫日记》，《淘气包马小跳》，还有非常系列等等。喜欢伍美珍的“阳光姐姐小书房”系列，也喜欢杨鹏叔叔的《装在口袋里的爸爸》系列，沈石溪叔叔的动物小说系列……每当我读到他们的作品时，我的心里都会出现一个小小的愿望：如果我也能写出人人爱的书，该多么的好啊！于是，我心里萌生出了一个当作家的念头。

我是多么的希望，自己也能写出那样动人的情节，那样精彩的语句语段；我是多么的希望，自己的作品也可以让读者为正义，光明磊落的主人公的胜利而高兴得手舞足蹈，为坏人的所作所为而气得直跺脚，为英雄的壮烈牺牲而失声痛哭，为淘气的小主人公的可爱举动而哈哈大笑；我是多么的希望，我也可以用自己手中的笔，描绘出祖国大好河山的秀丽风景，写出那动听美妙的诗歌，写出令人紧张，令人感动的故事情节。

自从上小学以后我就有了这个理想。刚上学时，我认为我会有这个理想完全是因为我认为当作家比较清闲，而且还不会费脑子。后来，我渐渐地成长了，我也明白了当一名作家并不是想象中的那样容易，而是要多写、多练、多创作，这样我的写作水平才会可以不断地提升。那样我就一定可以成为一名作家！

如果一个人有了理想，那就一定要努力奋斗。我相信，只要自己肯为了理想肯努力、肯付出、肯奋斗、肯下功夫，那你就一定可以实现自己的理想的！加油，加油，加油！为了明天更好的自己

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写一篇有关我的理想作文(5篇)

小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文。小编特意为大家收集整理了“写一篇有关我的理想作文”，敬请您阅读并收藏本文！

写一篇有关我的理想作文【篇1】

老师告诉我们，每个人都应该有自己的理想，人生也因为有了理想，才能变得丰富多彩。有的人理想是做一名医生，救死扶伤；有的人理想是当一位科学家，用科技改变生活；而我的理想，是成为一名建筑工程师。

在我们的日常生活中，我们看到的建筑物各式各样。这些建筑物的样式都是谁设计的呢？房屋的抗震能力如何？需要考虑这些问题的，就是建筑工程师了。建筑工程师可以大胆创新，可以奇思妙想，为人们设计出更便利、更优秀的房子。

记得在小时候，爸爸带我去参观他的办公室。在他的办公室里，存放着各种各样的画图资料。爸爸还为我介绍了许多有关建筑工程师的知识。从那时候起，我就觉得建筑工程师是一个很了不起的职业，从而也立志想成为一名优秀的建筑工程师。

如果我当上了建筑工程师，我会为学生设计一座能够兼容学习和娱乐功能的学校；为老人们设计一栋环境舒适优雅的疗养大楼，里面还要有适合老人的运动场；我还要为山区贫困家庭设计一个特别的村落，让他们过上幸福生活。

理想，从它在你心中生根发芽的那一刻起，就会不断鞭策你，为了实现目标而奋力前进。现在，我正在努力着，向我的理想一步步迈进。

写一篇有关我的理想作文【篇2】

理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想。理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。

我的理想原自于我的爱好，我自小对英语充满兴趣，在我眼中那一个个美丽的字母就如同一颗颗音符，令我充满无限的向往。所以我想当一位外资企业的英语翻译。我迫切希望能够实现这个理想。从而，在学好其他功课的同时，我又会抽出不少时间学习英语，上英语学习班或是尽可能地多阅读英语文章。就这样，尽自己全力为理想打基础。

我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我们一起要向着我们的理想努力吧！

写一篇有关我的理想作文【篇3】

大家也许有自己的理想，有的人想当老师，有的人想当士兵，有的人想当作家、音乐家，还有的人想当科学家……而我的理想是相当一名平凡的白衣天使。

医生是我从小的偶像，因为医生可以让病人恢复健康，可以让快死去的病人起死回生。不管他们遇到多么棘手的病，都会不顾一切地保护病人的生命。

记得在四川汶川大地震时，有许多被救出来的伤者面临生命危险，医护人员日日夜夜都坚守着抢救着每一个生命，从来没想过放弃。有一个医生，他为了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜没有休息，最后，他终于不振倒下了。从此，这位医生就让我当医生的理想更加肯定了。

虽然医生不一定每次都能顺利地将生命留住，但当一个恢复健康的病人再次向你微笑时，你的心就会想看到下一个微笑。

我现在离实现这个理想还有一定的距离，我要从现在开始，好好学习，增加专业知识，也可以多看一些关于医疗的书籍与电影，为白衣天使的这个理想打下良好的基础。

理想就是人生的高峰，当你向高峰一步一步迈进，那你离实现理想的距离就不再遥远了！理想是你心中的指明灯，是你心中的钥匙，是你心中的高峰……来吧，朋友，向你的理想前进吧！

写一篇有关我的理想作文【篇4】

艾特玛夫说过：人类正因为有了理想，生活才能变得如此甜甜蜜蜜；正因为有了理想，生活才会变得如此宝贵。理想就是一盏明灯，指引我们方向，而我的理想就是当一名合格的旅行者，探索世界的奥秘。

我记得我去华山的时候，我就去拿起我胸前的小照相机，一张一张拍起美丽的风景，在那么多张的照片里让我看到了世界的奇丽。一个个景点，一张张照片，这些都让我留恋不已，从那以后，我就有了当一名旅行者的愿望。

我们可以一起去探索奥秘，也可以到热带雨林中一起去冒险，也可以去海边玩耍。如果累了，就找个平坦的地方休息一下，还可以安营扎帐篷，如果冷了，找一些干柴火就可以取暖了。我们旅行者也可以到大草原走一走，在客人家住一住，感受一下大草原的宽广，人躺在草原的时候，仿佛就躺在云间一般的舒服，体验最纯朴的民族的风俗，过着无忧无虑的生活。

我为完成我的理想，我现在要好好学习，多看一些民风民俗，了解一些在野外自救的方法，看一看有关动物的书，看一看有关野外风景的书籍，也可以学学外国的语言，多交几个好朋友。长大以后，当上旅行家，我只要帐篷，一张地图和一些必要的物品，便可以踏上旅程了。为旅行赚够钱，不让父母担心。

自己开开心心地出门，平平安安地回家，我要为我的梦想而努力，如果没有梦想的人，就好似一只无头苍蝇到处乱撞。我一定要为了我的理想加油，要征服，要超越！

写一篇有关我的理想作文【篇5】

说到“理想”这个词组，大家肯定都不陌生 ，但真正问道你，你的理想是什么的时候，你会答不上来，虽然是这样，但是我还是认为每个同学都是有理想的，当然我也不例外。

在幼儿园的时候，老师常常问我们：你们的理想是什么啊？有的同学说：我想当妈妈。有的同学说：我想当天使。当然一些男同学说：我想当猪猪侠、蜘蛛侠、超人、外星人。当然我也说了我的理想：我想当老师，因为老师的权利最大。

那时候，老师都说我们是瞎想。

上小学一二年级的时候爸爸妈妈也曾问过我们：孩子你的理想是什么。那是，我还是不懂事随便一说，我想当大老板，因为大老板可以大吃大喝。当然那时候我也不知道大老板可不是想当就能当的。

上小学三四年级的时候，我也曾想过：我长大了当什么好呢？

想来想去还是觉得当宅女好。何况我也是比较腼腆的。

现在我已经上五年级了，老师又问我们：你们的理想是什么？

想在我们都有了我们自己的理想，我的理想是当一名少数民族服装设计师，因为我看了一些少数民族的图片，我就觉得少数民族的服饰也很好看，还当当朗朗的。当然如果想当一名少数民族服装设计师的话也是不容易的，不但要学习好，还要懂一些少数民族的服饰，所以我现在一定要多学一点东西！

如果我那一天真的当上了一名少数民族服装设计师的话，我一定要设计出一般人连想都不敢想的服饰！

这就是我的理想。

有关理想的作文议论文高中

尽管实现梦想的途中有时会遇到障碍，要知道这是命运对你的挑战。梦想，一般是自然状态下，被动的梦境；而幻想，却是主动追求某种事物，没有梦想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，惊慌失措。最后你知道多少以梦想为主题而奔跑的作文呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“有关理想的作文议论文高中”，希望能对您有所帮助，请收藏。

有关理想的作文议论文高中【篇一】

在这车水马龙的城市中，有的人在为比赛奔跑，有的人在为上班快迟到而奔跑，但我所认识的那个人则是在为梦想而奔跑。打从家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一个深秋的清晨，秋风初起，给人带来了几缕寒意。我牵着狗散步，与往常一样，走在小区路上，来往的行人寥寥无几，常会出现一条路，一人行的现象。

忽然，从拐角处跑来一个朝气蓬勃的男孩。那男孩虽然只穿着一件单薄的运动衫，却满头大汗。我为之一震：这么冷的天，他已汗流浃背，一定跑了很久。望着他远去的背影，一种敬佩感油然而生。后来十多天里，我都能见到他。慢慢的，我们熟了，见面时会彼此打招呼了。在一声声“早安”中，时间飞快地过去了。

一天，我又见到了他，便问他为什么每天坚持晨跑。他笑了笑：“我的父母原来都是跑步运动员。不过光阴似箭，转眼间，他们的头上已挂着几根银丝。

去年，他们离开了体育。”说到这，他顿了顿，“受到他们的熏陶，我也开始热爱跑步。起初，我只是想以后可以帮助父母完成他们未能实现的梦想。后来，跑步成为了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看着他，顿时感觉他是多么高大。男孩的这句话使我印象深刻。

以后，每当我看到与那个男孩年龄相仿的少年跑步时，便会联想到他，想起他说的话。其实，只要我们认真、努力，坚持不懈地克服困难，那么不管是什么险境，都不会成为我们逐梦之路上的“绊脚石”。

我知道那个男孩不但是在为自己的梦想奔跑，在为父母的梦想奔跑，也是在为人生奔跑。或许追逐梦想就是一场赛跑，赛跑的起点线如果是坚韧不拔，持之以恒，那么当你冲过终点线则会是成功的喜悦和激动的泪水……

有关理想的作文议论文高中【篇二】

有人这样谈起过梦想：我相信，只要付出了努力，将来即便它只是眼眶里快要落下的泪水，但它们足可以让我们的心灵得到最美的净化和被感动；即便它只是那大自然里的一丝清风，也会让炎热中的人们感到阵阵凉意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕涟漪，它也会让人感到心旷神怡；我不遗憾，因为成功大厦的基石，就是那平凡的点点滴滴。

我想这些话虽然不无道理，但肯定是哪位有思想而又没有上进心的哲人说的，也许这位哲人在梦想的推动力之下，在决心的催使之下，他付出了许多努力，把朝阳走成了夕日，把黑夜走得光明灿烂，也算是熬出了头，可他还心甘于做一个没有回报的浪漫者，也许他可以把很多事情都看得开，但是不该的是他把努力的结果给拖进了“黑名单”，那就大可不妙了。

说他没有上进心呢，这也是不无道理的，他怎么可以忍受为梦想努力而带来的心甘，大概心不死，也活不长了吧！在我的眼中，梦想并非虚幻，只有用自己坚强的意志打造出一支永不折断的长篙，用自己辛勤的汗水夯筑一条坚实的通往梦想的大道，那胜利就摆在眼前，那是应当得到的。所以，梦想是黎明中的灯塔，指引我在前进的人生大道上不迷失方向。有梦想的人总是美丽的！

幻想是纯粹的单纯与可爱，也是心灵疲倦的最佳栖息地，幻想对于在逃避中失去自我，对现实过程不大清楚的人而言，才是最适合的。在每一次对烦恼的事情考虑的情况下，展开幻想的翅膀，想象自己在青青河边草上躺着睡觉，悠悠飘忽的蒲公英将我们纯净美好的心带着一起飞翔，静静的看白云浮过眼前，看时光的脚印在我们的身边留下深深的不能重新来过的足迹，看自己的心灵如溪水一般透澈。

不一样的思想，有着不一样的快乐，如果说幻想是成长的开始，那么每一个人都不曾离开过幻想。假使没有了幻想，就没有了对未来展望的信心，也就不会存在对事实憧憬的勇气，那世界上很多事情都将是很沮丧的，我喜欢幻想，用它适当的去掩盖一些悲伤，想象一切的不快都将变成美好的事物，心就不会那样的难受了。幻想，是我生活的过路站，给我打气，给我信心，给我飞翔的翅膀！

梦想与幻想，本质上有区别，这是最基本的。

有关理想的作文议论文高中【篇三】

我常常想，我的梦想是什么?

一天，我常我和老爸聊天，聊着聊着话题就变成了我的梦想是什么?我笑呵呵的说：“我的梦想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我们嘻嘻哈哈的说了一阵，言归正传，我继续说：“我的梦想是长大后当医生、当老师和会开车。”这么多想法，怎么才能在不换工作性质的情况下完成这些梦想哪?经过一夜的苦思冥想后，我想出来了办法，我可以先考上我的理想大学：北京大学医学部，读完博士后，可以去医院工作，利用自己学来的知识去治病救人，为病人减去病痛带来的痛苦。等我积累了一定的工作经验，再回到学校把在工作中积累的经验传授给我的学生，实现我当老师的梦想，同时也避免学生们再走弯路，让更多的病人尽快的好起来，少一点痛苦，提高他们的生活质量。等我挣了钱，就自己买辆车，上班、或者休闲的时候开，实现我的开车梦。怎么样，我的想法不错吧。

我还有一些梦想，就是为同学们做一台自动作业机，不让大家为堆积成山的作业而困惑，再造一台改作错机，比如你这次考了60分，把卷子往里一放，改作错机，立马把错号、60分用神奇橡皮擦去，然后再用红笔水写上跟老师一样的100分，保证家长看不出来；我还要制造一个时间压缩机，他可以把你的痛苦、紧张、烦恼、无聊……以及所有你不想要的时间通通压缩掉，使你的人生中只剩快乐的时间；我还想把河流里的水变成可口可乐味；把河里的鱼变成烤鸡的味道，让人回味无穷……

我现在有个现实的梦想就是好好学习，有个星期八，还有让那些作业、特长班什么的烦恼都随风而去，给我们一个快乐的周末，度过我们快乐的童年。当然学习的时候不能玩，不然可就考不上我的理想大学，实现我的梦想了。

这就是我的梦想，我正在为点亮我的梦想，而努力奋斗！

有关理想的作文议论文高中【篇四】

小时候，我们都喜欢玩纸飞机，飞机顺着捎间画出，飞向蓝天。那放飞的不只是纸飞机啊，还有我们的梦想。

每个人都拥有一个梦，只是彼此不相同。

这周，残疾人表演艺术团来到了我们学校。周二晚上，表演开始。

主持人拄着拐，走了出来。上衣间露出来的拐杖与笔直的小礼服格格不入。他用雄浑有力的声音介绍着他们的团队。他谈吐有节，彬彬有礼，如果不是那一条折了的腿，他也许会成为家喻户晓的主持了。

接下来是聋哑人的舞蹈表演，一个个热血激昂，一个个活力青春，他们跟随着节拍舞动，每一个舞点，每一个动作，健全人尚且无法企及，你会想象得到那是残疾人吗？然后是盲人歌手登场了，他个子矮小，但他的歌声把我们全震撼了，天籁之音让我们仿佛置身在人间天堂。

其实，他们都一样，都拥有一颗坚强的心。世界上最坚硬的不是金刚石，而是人的心。

是什么让他们的心变得坚强？是梦想。他们的梦想很真实，只是想与常人一样；他们的梦想很平凡，仅仅是想与常人一样；他们的梦想也很残忍，竟然是与常人一样！为着这真实、平凡、残忍的梦想，他们忍受了巨大的苦难，承受了无法想象的痛苦，终于，他们将自己的人生演绎得比常人更加精彩超凡！

是的，太阳总在有梦的地方升起，月儿总在有梦的地方皎洁。因为有梦，他们如日般灿烂；因为有梦，他们如月班皎洁！

我们无法决定寿命的长短，但可以拓展它的宽度，我们无法干预天气的晴雨，但可以转变心情的悲喜。这就是坚强的心给我的启示，也让我有了自己的梦！

有关我的想象作文

大家都是从小就开始学习写作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。写好作文是需要我们平时的积累和练习，写起作文来就毫无头绪？为此，小编花时间整理了有关我的想象作文，可能你会喜欢，欢迎分享。

有关我的想象作文(篇1)

我想定一个动物节，在3月6日。我想小动物们在动物园里一定很闷，所以想让它们在这天和人一起玩耍。但有个规定，凶猛的动物不能出来，如老虎、狮子、狗熊……

小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戏，人们和小狗你追我赶，如果小狗追的话，说不定人会被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳远的游戏，说不定人跳得还没袋鼠远呢！小猫善于爬树，大人可以和小猫一比高下，看谁爬得高！

在这个节日里，我们可以尽情观看人和动物之间的比赛，和小马比赛长跑，和小鸭比赛游泳……这天一定会让动物们乐在其中，会让人们笑得前俯后仰！

当然，我们还可以帮助小动物治病，还可以领养被人抛弃的小动物，让它们也有一个温暖的家。

这天，我非常高兴，不仅看了精彩的比赛，而且还帮助了可怜的小动物，希望大家以后要保护动物，和它们和平相处。

有关我的想象作文(篇2)

我有一间自己的房间。房间的中间放着小床，旁边是书桌、书柜和我心爱的电脑。墙上还挂着妈妈亲手绣的十字绣钟表。

我的房间温馨而整洁，但我还是希望我的房间能与众不同一些。

我希望我的房间是食品加工厂，当我饿的时候想吃什么就有什么。不论是可口的中餐，还是造型好看的西餐都应有尽有，可以供我尽情享用。

我希望我的房间是一间电脑房，可以查资料、学习还有玩游戏，有空的时候还可以和同学联系呢。

我希望我的房间是一个秘密的军事基地，在里面可以看到世界上最先进的武器、也可以看到最新型的宇宙飞船和发送飞船用的火箭，说不定还可以看到传说中的外星人飞碟。

虽然有这么多奇奇怪怪的想法，但我还是最喜欢我现在的房间，因为在这里我可以读书、写作业、玩游戏和幻想。

有关我的想象作文(篇3)

我小时候经常看动画片，尤其喜欢里面有会变魔法情节的动画片。其中《机器猫哆啦A梦》就是我最喜欢看的一部。

每当我看到这部动画片，我总会好奇的问：“机器猫为什么这么厉害？想发明就发明什么，生活中真有这样的人吗？”可每次的回答都是：“这只是想象，生活中没有这样的人。”但我不甘心，还是坚持看这个动画片。当我看到多拉A梦的口袋时，总会想他会从里面拿出什么，这是我完全陷入了美好的憧憬中。

如果我是多拉A梦，看到地球的环境这么差，我会从口袋中拿出一个“空气吸尘器”，这个机器的作用可大了。它能把人们排放的废气，如工厂废气、汽车尾气等吸进“肚子”里，由里面的机械进行加工、净化。最后可分两处排出去，一处已成为了新鲜空气，排放到城市的每个角落，工人们呼吸；一处是成为了臭氧，排放到臭氧层中，把那些空洞补好，让人们不用为臭氧层的破坏而感到无可奈何。

如果我是多拉A梦，看到地球上的干净水这么少，我会从口袋中拿出一台“污水处理器”。把人们每天产生的工业污水和生活废水收集起来，经过沉淀、过滤和消毒这三道工序，把脏水变为干净水，排放到江河中，也排放到那些干涸的泉眼中。

如果我是多拉A梦，我会在发明一台“垃圾处理器”。把人们所产生垃圾装进这台机器中，处理掉。不让垃圾污染我们生存的环境，让人们的脸上露出笑容。那时，我也将无比欣慰。

如果我是多拉A梦，我还会发明许多许多，比如“治百病的灵药”、“心灵转换器”、“除恶扬善药”等等。总之，我要为人类美好生活做出卓越的贡献。

现在，我决心好好学习，刻苦钻研。我相信，在我的不懈努力下，总有一天，我会把想象全都变成现实。

有关我的想象作文(篇4)

大家好，我是一只快乐蓝鲸我是世界上最大的动物，也是世界上最大的哺乳动物。

因为我在海洋里也是像鱼一样，但我不是于我的祖先和牛羊一样生活在陆地上，然后环境发生变化，我们到了潜水潜海里又过了许多年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鱼鳍，后肢完全退化，整个生字变成了语音的样子，然后我们适应了汗。生活。

我们有许多种类可以分成两大类，一类是没有牙的叫虚警一类是有锋利牙齿的叫。吃惊，我是有牙齿的齿鲸。

我们吃小鱼小虾为生我们在水里游泳的时候有时会张开嘴巴把许多小鱼连同海水一起吸进嘴里。然后闭上嘴用虚谈把海水b出来，但是鲸吃大鱼水怪。啊下见到实物就猛地扑上去用锋利的牙齿咬住，很快的就吃掉了。

我跟牛羊一样是用肺呼吸这个，这也说明我是属于鱼类，我的鼻子，鼻孔长长在脑袋上呼吸时，他浮出水面，从鼻孔喷出来。

我们每天都要睡觉。总爱聚在一起，找一个安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一个圈，静静地浮在水面上。如果听到什么动静，我们就会四散开去。

如果你的朋友说我是鱼的话，你要告诉他我不是余磊，我是哺乳动物。

有关我的想象作文(篇5)

现在的学生大多都戴上了厚厚的“酒瓶子底”——眼镜。眼镜给人们带来了不便，跑步时怕把眼镜打碎了；睡觉时还要摘下来；有时还需要擦擦上面的脏……真是麻烦透了！

这不，“眼镜先生”又来找新朋友了。在最近一段时间里，我们班有好几个同学都与“眼镜先生”交上了要好的朋友，每天与“眼镜先生”形影不离。但是我班的同学很有决心，每天都好好做眼睛保健操，慢慢的，“眼镜先生”就与我的那些交了“眼镜先生”朋友的有些同学们“绝交”了。“眼镜先生”离开了那些同学们，但是看上了我，因为我很久都懒得做眼保健操，还爱成夜的躺着看书，所以“眼镜先生”想慢慢的接近我，幸亏我找找的发现了“眼镜先生”的“不良行动”，才阻止了他。如果不阻止那个坏家伙，那后果不堪设想，我也得戴上厚厚的“酒瓶子底”喽！

“眼镜先生”像个无头苍蝇一样乱飞，最后眼前一亮，有了一线希望——看来又有人倒霉了！这个非常“走运”的人因爱上了电脑游戏这个东西后被近视缠住了。开始老师以为他是上课爱分心，开小差，常常因为这个而被老师批评。这个同学越来越不爱学习了，这都是近视在捣鬼。但是很快老师就与这同学的家长联系了，才得知他是因为玩游戏，近视了，看不清黑板上的字而厌学。这个同学的家长知道了原因，给他的孩子进行眼睛治疗，“眼镜先生”满心欢喜地立刻跳到了那个同学的脸上，“眼镜先生”的阴谋得成了，呵呵直乐，他认为他打败了人类。但是这个同学很讨厌“眼镜先生”，想要甩掉他，就暗暗发决心要告别那“眼镜先生”。那个同学每天都勤奋做眼保健体操，不久，便告别了“眼镜先生”。“眼镜先生”无地可去，只好“露宿街头”了。

不过有些人认为戴“酒瓶子底”的人有学问，知识渊博，我搞不清楚，戴眼镜为什么就学问多呢？我问妈妈，妈妈说：“你也见过大学生，人家不都是戴着眼镜的吗？”以妈妈这样说的话，难道戴眼镜学习就好了？我觉得戴眼镜不仅麻烦，还影响学习呢，百害无一利。有时想一想也有点道理，大学生学习多了，看书多了，自然近视，而干活的农民从不见有近视的，可以说有些学问吧！呵呵，看把话扯远到哪了，到底还是“眼镜先生”该说再见了，不对，应该是永远不见！

“眼镜先生”，在这里，我们郑重的宣布，你可以拜拜了！

有关我的想象作文(篇6)

清晨的阳光照在我脸上，我被楼下刺耳的割草机的噪音吵醒。起床，收拾好一切准备下楼吃早餐。我看到妈妈和爸爸在餐桌上甜蜜恩爱的样子，心里暗暗窃喜。我咳嗽了两声，妈妈这才注意到我。

当妈妈看到我时，她的脸上浮现出了惊奇、疑惑甚至恐慌的表情，她支支吾吾地问我：你，你是谁?为什么在我家里?我以为她又在开无聊的玩笑，说：我是你女儿呀!爸爸冷笑两声说：哼，我们什么时候有女儿了?你是哪来的?快出去，再不走我就叫保安了。快走!无论我怎么解释，他们都坚持说自己没有女儿。就这样，我莫名其妙地被赶出了自己的家。

我无奈地走在街上，满脑子都是一个疑问：为什么他们都不认识我了呢?这时，我看见邻居张奶奶买菜回来。我急忙迎上去说：张奶奶!我能不能去你家待会儿?我爸妈我话没说完，张奶奶也困惑地说：你是谁呀?

无奈之下，我去找我平时最好的朋友求助，可他们都说不认识我，甚至以为我是疯子，把我赶走。

这太奇怪了!为什么一夜之间，所有的人都不记得我了?我跑遍所有能去的地方，但人人都不认识我。

我蜷缩在小巷的拐角里，感到既无助又悲伤，我第一次这么难过。我好害怕失去亲人、失去朋友，我害怕被人遗忘。这些恐惧一起攻击我，我开始放声大哭。

黑夜渐渐降临，我早已饿得头昏眼花了。我捂着肚子慢慢走到公园，我头一次这么真切地体会到饥饿，饿到恨不得吃下一块树皮。我满脑子只有一个意识：我要吃东西!我蹲在路边乞讨，形形色色的人在我面前走过，但没有人理会我。我害怕极了，我怕饥饿，我更怕人们冷漠、不屑和鄙夷的神情。我好怕!

我跑到湖边，再次大哭。一阵风吹过，我的倒影被吹散了，我自己都看不清自己了!我疯了一般撒腿就跑，我害怕承认这事实，我拼命地跑。

忽然，脚下一滑，只听扑通一声，我栽倒在湖里。我拼命挣扎，冰凉的湖水流进我的耳朵里，流进我的眼睛里，我想张嘴呼吸，湖水又流进了我的嘴里。我两手不停拍打，两腿乱蹬我怕死!就在我的恐惧膨胀到极点时，我开始下沉了。

不!不!救命!我尖叫着从床上跳起来，急促地喘息着，原来只是个梦!妈妈从楼下跑上来，推开房间门，然后她脸上浮现出惊奇、疑惑和恐慌的表情。她说：你是谁?

有关我的想象作文(篇7)

假如我有哆啦a梦，就可以解决我的问题，就像一双关在笼子里的鸟儿得到自由；如果我有哆啦a梦，就可以让我的生活大大的转变，添加了许多乐趣。

每天的生活枯燥无趣，有了哆啦a梦的任意门，就可以到处旅行，不但可以增加世界观，又可以纾解压力，让人心情变好，旅行过后，上学时，我一定会眉开眼笑，就像一只找到食物的老虎，而且还要请朋友一起来。

如果我还有时光机，就可以回到过去，在考试考不好时，赶快回到过去，努励让用功的复习，使成绩更好，让原本烦闷的心情都化为乌有，变成欢喜，而且还能把做错的事即时更正，真是一举两得。另外，我还可以让弟弟妹妹也一起回到过去，不让心情伤害了自己的身体，走一趟快乐的旅程，把坏心情抛到九霄云外。

我还要一个记忆面包帮忙我，让我可以在考试前不用费九牛二虎之力来死背，还可以考出好成绩，真的十分的好用，让我每个科目样样都能得到好成绩，别人一定会很羡慕我有这样的宝贝。

虽然真实世界并没有哆啦a梦，这也告诉我们做人做事要脚踏实地，不然所要付出的代价可是很高的，可能最后会得不偿失。

有关我的想象作文(篇8)

事情要从一次午睡讲起：那天同学们吃过午饭后，纷纷上床休息。艾娜躺在床上翻来覆去，就是睡不着，原因是班上她最讨厌的女生玛利亚在打呼噜。艾娜被呼噜声吵得非常烦躁，“哼，讨厌的玛利亚，讨厌的呼噜声，我要好好作弄她一番。”艾娜左看看右看看，其他同学都已经熟睡，她悄悄地施展魔法在玛利亚的脸上画了一个大猪头。午睡后，艾娜看着玛利亚被同学们嘲笑的模样，心里乐开了花。她想：原来捉弄人这么快乐啊。

从此，艾娜以此为乐。虽然被老师教育过很多次，但她不以为然。( )

这天，艾娜又被老师请到办公室里“做客”了。“呜呜——”一阵令人害怕的哭声在办公室响起，这哭声让人真揪心，“别哭了，爱妙，我马上叫艾娜道歉。”“我才不道歉呢。就她这个闻名全校的爱哭鬼，一看虫子就哭，真没胆量。”艾娜非常生气，“我看她干脆把名字改成‘爱哭’好了。”“呜呜——”爱妙哭得更厉害了。“艾娜，我马上叫你妈妈来。”10分钟后，艾娜妈妈镇静地来到学校，这已经不是第一次来到学校了。

回到家后，妈妈对艾娜说：“艾娜，你怎么老欺负别人呀？”“看着别人伤心的样子，我很开心。”“那你可以去试试，帮助别人获得快乐啊。”

艾娜坐上飞天扫把，对扫把说：“小扫把，带我去找有困难的人吧。”扫把带她飞上天空，她就像一只自由的小鸟在翱翔，她俯视地面，来到一片绿油油的农场。她来到猪圈旁，一只小猪对她说：“小魔女，你可以让我飞起来吗？”“当然没问题，对我来说很简单啦。”周围的小猪听了，也都吵嚷着要像小鸟一样飞起来，“好，我让你们都飞起来。”说着，小魔女艾娜念起来咒语，突然，“哗”地一声，所有的小猪都飞起来了。他们七嘴八舌地议论起来：“我真的飞了，小魔女太厉害了。”艾娜看着它们情不自禁地笑了，“原来，帮助别人也很快乐呀。”她想。

艾娜又来到一片荒地，寸草不生的荒地，地上有一只瘦得只剩皮包骨头的小狗，艾娜对他说：“可怜的小家伙，你一定饿了吧，我给你变一堆好吃的。”她念动咒语，“轰隆”天上掉下来好多好吃的，数都数不清，小狗扑向“食物山”大吃起来，过不多久，所有的食物被一扫而空，“谢谢你，你真善良。”艾娜突然觉得充满快乐，心温暖起来了。

从此，艾娜变得乐于助人，是老师口中，同学眼中的“好学生”。这位“好学生”还连续好几次被评为“最佳少年”呢。

有关我的想象作文(篇9)

无可否认，中国人自古以来就富有高度想象力，从“盘古开天辟”地到“女娲造人”，从“女娲补天”到“后羿射日”，从“后羿射日”到“嫦娥奔月”……无一不是中国人奇思妙想的结晶，每一个都沉淀千年，闪烁出耀眼的光芒，魅力四射。

时代的替换无可阻挡，终究会让人们的观点有所改变。一些中国人，每天为自己的儿女，自己的事业而奔忙，他们似乎就像是一个个闹钟，定时起床，定时工作，但不保证定时下班，他们任无情的岁月风霜将痕迹刻在了自己的手心与手背，他们，把自己的生活定义为“实在”……

无可替代，这是工作的必须，整个中国就像是一台巨兽机器，而他们，就是奋斗在每个岗位的零件，小到为养家糊口，照料妻儿；大到为经济流转，拉动内需，这些，都是他们的责任……

受这群人的影响，中国大多数孩童早早就接触到了各种关于家庭经济的词眼与字眼，中国孩童，部分已经对生活失去了喜爱热情之心，部分孩童已然丧失了天真浪漫之心，现在的孩童，究竟有几个能够真心、无忧地想象属于自己的天空……

有这样一个：饱经沧桑之后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一窗户也没有，一进去就有一种憋屈的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入屋子。

从字里行间中不难读出，老画家一生贫困，但是他始终保持着一种年轻的心态，用自己的思维去创造自己的空间，用想象力去调节枯燥乏味的生活，捕捉刹那间的灵感，就算四周是黑暗的墙壁，就算是漫漫黑夜，也能憧憬属于自己的未来，以脑海中刹那间的灵感为种子，辛勤的双手捧起泥土，终将结出属于自己的，或大或小的种子。

很多高级的发明和创造，都是来源于一瞬如火花迸溅的灵感，就是那么一点火花，投入进奋斗者的脑海中，就成了熊熊烧起的热情之火。

没有灵感，何来的目标？

没有目标，何来的热情？

没有热情，何来的创造？

没有创造，何来的成功？

中国人的想象世界从未停止，今天，我们凭着对神话中月球的憧憬，飞天，奔月，这在当年，也只是老祖宗也是一时灵感，今天，我们实现了！

中国失掉了想象力了吗？没有，绝对没有！生而为龙之骄傲，属于自己的空间，从未消失过！

“实在”人啊，不要再用你们所谓早成熟早当家的教育方式去教育孩子，催发种子，只会扼杀掉一些美好的东西。

孩子们啊，快快拿起手中的笔，捧起属于自己的书，一书一笔，勾绘出属于你们自己的空间，在黑夜种下种子，等晨线露出第一缕曙光的时候，就是你们开垦希望的田野之时。

有关我的想象作文(篇10)

小女孩跟着奶奶来到了天堂，和奶奶一起过着快乐的日子，再也没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。

几年过去了，奶奶后悔带小女儿来到天堂，因为她在人间还有许多事情没经历过。于是，奶奶说：“孙女，你不能在天堂了，你才七岁，你应该回到父母的身边！”

小女孩连忙说：“不，我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意，但还是被奶奶带到了上帝的面前。

奶奶请求上帝说：“上帝呀，是我糊涂了，让小女孩回到人间吧，她还有很多事情没完成呢！”小女孩哭着：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必须去！”奶奶坚定的说。上帝说：“不用争了，我要你们一起回到人间吧，不过不是回美国，是去温暖的中国。”

最后，上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力，能开发出各种火柴，满足了不同的要求。但是小女孩想去上学，上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱，用来做好事。上帝非常的感动，决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。

关于理想作家的作文精选

小编特别整理来自网络的关于理想作家的作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。写作根本上也算是一种有效的沟通手段，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。

关于理想作家的作文(篇1)

每个人都有自己的理想，我的理想是——当一名作家。这里还有个小故事呢！

那是暑假的一天，妈妈从书店里买了一套杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我一看见书，就冲过去，以迅雷不及掩耳之势，夺过妈妈手中的书，打开我期待已久的书，津津有味地看了起来……真是太有趣了！我一下子就被吸引住了。我一路上随着笑猫笑啊、哭啊、各种打动……很快，我就把这套书给看完了，我突发奇想，决定长大以后，当一名有名的作家。

说起看书，我简直可以用“废寝忘食”来形收留。有一天中午12：30，妈妈在厨房里做饭，我则抱着《笑猫日记·田鸡合唱团》这本书躲在书房里津津有味地看了起来。

才看了不久，耳边就传来了妈妈的叫吃饭的声音：“法宝，吃饭啦！”

我看了看时钟，才13：03，就说：“哦，我知道啦！我马上就来啦！”我嘴上是这么说，但仍是在原地纹丝不动。我想：我一点儿也不饿，要看完书再吃。

“你在干什么？”妈妈见我还没有出来，又在急促地催我，“快出来吃饭啦！不然饭菜都要凉啦！”

“好啦！我知道啦，马上就来！”我喊，“不要打搅我！”我的双眼片刻也离不开书，屁股似乎被磁铁吸住了似的一动不动。

妈妈见我还没有出来，发上指冠，冲了进来，冲着我大喊大叫：“你到底在干什么？哈？”

“干啥？我等一下再吃，不行啊？”我站了起来，冲着妈妈大喊。

“你爱咋地咋地，不关我的事！”妈妈气呼呼地走了出去。

我继承坐在椅子上，再一次津津有味地看了起来。

过了许久，我才把这本书看完，我看了看时间，已经14：48了，而且我的“午餐铃”也响了。我不得不乖乖地来到餐桌前，吃起饭来。

每次我上厕所的时间，也是我的黄金看书时间。每一次入厕时，我都要揣上一本书，坐在马桶上津津有味地看。每一次都是妈妈走过来，三催四请地叫我快点儿起来，我才极不情愿地放下书出来。

为了实现我的这个当作家的理想，我预备了三本小本子，作为我的日记本，我会把每一天发生的有趣的事情记实在小本子上；看到好的文章，把好词佳句妙段摘录下来；我还要看更多书籍来丰硕自己的眼界。

我的理想就是当上一名作家，为了实现理想我一定会好好努力。

关于理想作家的作文(篇2)

当满是爱意与包容的海上小岛变成夜晚酸潮翻涌的食人岛；当少年派摘下光影诡秘的林中莲花却发现里面包裹着人类的牙齿。这是我最喜欢的作家看完《少年派的奇幻漂流》说的话。相信聪明的你们都猜到了，我的理想是当一名作家。

我曾经有过很多理想：当一个园丁，整天闻着花香享受生活；做一名环球旅行者，周游世界；当一名职场精英，拿着令人羡慕的高薪可那只是曾经，我现在的理想是当一名作家。在我心目中，那些作家一挥笔，就会写出如诗如画般美好的篇章；只要看到一处风景，满腔的文艺范儿就会一涌而出。

说起理想，人们总是嘴上说得豪迈宏伟，而哪个又真正把它放在心上认真去做呢？我曾经也是那人群中的一员。现在，我知道自己的长处和短处，我决定取长补短。以前写作文，作文里的优美词句基本上是从作文书里抄过来的，别人问起来为什么不自己写出好词佳句，只能回答：没有灵感写出那么优美的句子啊。妈妈告诉我，只能多读书，书读多了，文章自然就会写了。于是，我利用寒暑假和其他时间阅读课外书籍，把从中学到的知识总结出来。日积月累，作文水平果然提高了。但是这并不够，我还要再接再厉。周末，妈妈开车带我去爬翠屏山，看着山顶夕阳落山的情景，马上想到了落霞与孤鰲齐飞，秋水共长天一色这样的诗句，顿时灵感大发，把夕阳落山的情景描写得淋漓尽致。于是，我了解到一个新方法探索大自然。

我更坚定了信念我要当一名作家。我幻想过自己成为作家后，人们排着长龙似的队伍来参加我的签售会；我写着一篇篇美丽的文字，窗外鸟语花香，栀子花开得正好；人们读着我写的文章，感到快乐和幸福。

理想是人生导航的灯塔，没有理想就没有前进的目标。祝所有拥有理想的人实现梦想，相信梦想，相信奇迹！

关于理想作家的作文(篇3)

世界上存在着多种语言，它们存在的意义有不同。写作，它也是一种语言，关照到的是聋哑人，跃然纸上的中国文化，书面上呈现得淋漓尽致。

在中国聋人的总结报告上品示：有300万人，他们听不到美丽的声音，说不出动听的话语，只能活在无声的世界里，没有色彩。因而造成了他们混乱的生活，许多低文化聋人甚至面临生存的危机......

这份报告写得动人心弦，流露出满满的真情实感，社会竞争多么激励，谁敢落后了，而葺人却恰怡身为残疾，社会的忽略，排斥，不是生活的不便，带来的更加是心灵的创伤，从而走上犯罪之路。

我不禁为中国3000万聋哑人忧愁，对他们的同情更是不再话下，有什么办法能在在复杂的迷宫里找到出口呢?纸笔交流!我想成为一名作家，一名能给聋哑人带来快乐，使他们的生活更加充实的作家，给聋人帮助，受益，就得为自己的理想努力奋斗。要奋斗，就要有所付出，所渭付出，那可不是一时半会儿，平日学习中，我要一经不苟，完全彻底地掌握知识，知道所以然，还要只求所以然，又如孔子言“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行：必有我师焉。”对知识要实事求是，还要勤学好问，使自己的文笔更加丰富，使读者该起来饶有趣味。

课外阅读知识。也是“文章五绝”中的一绝。世界这么大，到处值得发现，一点点记录在书中，常该常新。接触到的东西新奇活乐，让它属于自己，文章就像着天妯的花朵，文思如同山河奔涌的泉水，那自然使妙，贴切着生活把作者的内心思想都呈现在文笔上，聋人一看，颇有一番风趣。从文章里感受到世界的奇妙，生活的美好。日子也不再枯干乏味。

我相信自己可以，也相信奇迹、想到中国人度日如年地生活，想到他们的痛苦，我的痛苦，我的努力就没白费写作，它是可以成为一种有声的语言的，也是可以改变一个聋人的命运的。

关于理想作家的作文(篇4)

每个人的心底都蕴藏着美好的理想。有的想成为璀璨的明星，有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使，而我的理想是成为一名作家。

在我的眼里，当作家是一件神圣的事。坐在书桌前一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文。然后带着激动的心情，把自己的作品静静地品味几遍，就是一种享受。同时用自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣。这真是一件很美好的事情呀。

小时候我就很崇拜那些作家，他们居然能把一些普通的事情，描写成难以忘怀的经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到时间的宝贵；海明威的《老人与海》，让我明白人生的哲理；曹雪芹的《红楼梦》，让我明白生命的无常。这些经典激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。

当然，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛、充满苦涩。记得有人说过：一代代的作家，既是丰碑又是高墙。丰碑可供人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧。对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先要有扎实的语文功底。在日常的学习和生活中，我必须多读、多思、多看、多听、多学、多练。

我相信只要坚持不懈地努力，理想就不会落空，我也能写出传世之作。

关于理想作家的作文(篇5)

每个人心中都有自己梦想中的职业。有人想当教书育人的老师，有人想当受人崇拜的明星，也有人想当救死扶伤的医生……而我的职业是当作家。

富翁被人羡慕，明星被人崇拜，而作家却是一个默默无闻的行业。但我看来，即使家财万贯也只不过是过眼云烟，当红一时的明星久不过天上的恒星，只有记录在本子上的思想精髓才可能永久流传下去。有句名言说，“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只有文人作家才有“安得广原千万间，大庇天下寒士惧欢颜。”的抱负，才会感受到梅花那坚强不屈，傲雪挺立的顽强品格。一些事物，也往往只有在文人作家的眼里才会闪烁生命的光辉。

冰心是我最喜欢的一位作家，小时候我就读过她的许多作品，如《繁星·春水》、《寄小读者》、《小橘灯》等，都抒发了冰心童真的无邪和伟大的母爱，处处流露出她对少年儿童的喜爱。语言生动形象，细致而又流畅。从小我就想能成为和她一样的伟大的作家。

我想成为作家，我要用我的笔描绘祖国的壮丽山河。让读者们身临其境感受风景如画的张家界的奇山秀水；感受气势磅礴的武夷山的亮丽风光；感受碧波荡漾的日月潭的清如明镜。我会用我善于发现的双眼，向大家展示大自然别样的美丽：傍晚十分，点点归鸦向巢飞去；冬天将至，成群结队的大雁在空中比翼双飞；虫儿伴随着夜幕降临，沙沙地鸣叫。

作家，发现美，体会美，感悟美。以华丽而细腻的笔调，生动与活泼的语言，让读者走进我的内心世界，体会我心灵的感受，引起读者们心灵的共鸣。作家，看似平凡却又不平凡的职业，做着简单却又不简单的工作，一个作家的生活，是多姿多彩的，更胜于成为高调的明星与富翁。

我想成为作家，也正以这个目标点而不断奋发向前！

关于理想作家的作文(篇6)

当笔尖缓缓滑过纸张时，我总会有一种无法言喻的感觉；当阅读文章时，我会有一种现在就要写作的冲动。总而言之，我的理想是当一名作家。

每当我看到手里的一本本书，总会有些羡慕，并不是因为这些作者获得了多大荣誉，而是因为他可以把自己的故事，感悟给写下来并让更多的人去认同，尊敬他。

我曾经去过一次作家的见面会，因为这位作家，不同名族，不同肤色的人聚到了一起，大家都手捧新书，和周边的人热烈的讨论着这位作家的写作风格，特点，那本书好看等。当作家出来时，全场马上安静了下来，所有人都用尊敬的目光看向作家......当见面会结束每个人走出会场时，都手捧新书，嘴角带着微笑，脸上带着满足，我想这就是作家的力量，通过作品来感染别人，我喜欢也向往这种力量。

现在的我要多看书，认真完成每次习作，努力向理想一点一点前进，

理想，一切梦的起源，它如一颗种子，在我们心里生根发芽，通过我们的“浇水施肥”，终会长成苍天大树！

关于理想作家的作文(篇7)

每个人的心中都有一座闪耀的灯塔，它激励着我们不断地朝着成功前进，它的名字叫做理想；每个人在驶向成功彼岸的途中都会有一个风向标，它引领着我们刻苦努力，永不放弃，它的名字叫做理想。在漫漫人生路中，欢笑和泪水如海浪般一浪接着一浪，冲击着我的心灵，那些小时候天真的理想已经随着成长中的点点滴滴成为回忆，渐渐淡忘。而成为一名作家，这个理想却一直引导着我，迈向生活中一个又一个新的挑战

我想成为一名作家，是因为这个职业可以给我带来很多乐趣。在写作的时候，当不断的灵感从我脑中划过时，当我敲击着键盘打在电脑上时，心中便会有一种喜悦，一份快乐。当读者给我写信的时候，我会按照读者的建议把文章修改好，弥补自己的不足之处。我崇拜那些写书的作家，他们有那么高超的写作技巧和丰富的想象力，一件件生活中普普通通的事在他们的笔下变得生动有趣，或是伤感抒情，我多么希望像他们一样能够写出精彩的作品，给读者带来快乐。这种种原因一直激发着我写作的欲望，坚定了我做作家的决心。

小时候，当我还在牙牙学语时，妈妈就经常给我买一些图画书。那时，我对书中的内容没有任何概念，只是会指着书上的字一行行咿咿呀呀给妈妈乱读。渐渐长大后，当我读到著名作家写出的作品时，总会对作者产生崇敬之情。因为作者展示出的，不只是一行行古板的印刷字，也不是一本本没有情趣的小说或童话，而是美妙的精神世界。当你读到一篇文学小说，你就会知道人世间什么是美丑，什么是善恶，它会让你明白人生的哲理；当你读到一篇童话，沉浸在那一处处唯美的场景中时，你就会隐隐约约悟出作者想要表达的心声和道理。作者从多方面的角度来阐明自己的心声和人生的哲理，我们也总能从中读出作者的写作风格：诙谐幽默，抑或是唯美动人。人物的阳光乐观，楚楚动人，阴险狡诈，这些鲜明的人物风格，在作家的笔下都可以变得惟妙惟肖。而我就要做一个作家，做一个可以为他人带来快乐，改变他人命运的作家。

当然，成为一名作家一定要多读、多练、多创作。平时有时间我会把写过的习作发到校信通的博客网站上，让更多优秀的老师和同龄朋友给予我指导。另外，我还要多读一些作文书，学习写作方法，读世界名著和儿童文学，学习作家们的写作技巧。总之，一步一步朝着我的理想奋斗！

虽然我知道现在理想对自己还很遥远，但我相信，自己正在不断地向着作家的路进发，正在不断地奋斗。在今后的成长中，作家梦会离我越来越近，总有一天我会实现这个梦想，在文学的世界里，留下属于自己辉煌的一页！

关于理想作家的作文(篇8)

理想是人生导航的灯塔，理想是你开车驶到的地方。每一个人都有自己的远大理想。有的人想做一名医生，站在手术台上救死扶伤；有的人想做一个清洁工，在大街上净化家园；有的人想做一位教师，站在讲台桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位作家！

在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗？

从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读著名篇名作，从中汲取着养分，雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！

我记得狄更斯曾说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”我要更努力地学习，把理想这座高峰攻下！

关于理想作家的作文(篇9)

苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。一个人如果没有理想，人生就没有目标。就没有为理想而奋斗后的快乐。我有着明确的目标，我的理想就是要为一名作家。

作家在我眼中是个伟大而神圣的职业，一支笔创造一个神奇梦幻的世界。如果我也能在文学的世界中留下属于我的足迹，那该是一种怎样快乐；如果我也能成为像沈石溪、鲁迅一样的大作家，将自己的足迹流传至今，那该是一种怎样的美好。

曾经幻想着，有人能不经意地拿起我的作品，能被我的文笔深深地吸引，能被我的思想深刻地启发，能当作心爱珍藏，能作为礼品赠送……幻想总是无比的美好。

让理想变成现实不能只靠空谈，需要勤奋耕耘，需要持之以恒，需要不断积累，需要提炼升华。幻想怎么说都不是真实的，我们应该努力地缩短幻想与现实间的距离。

课余之间做完作业，我会抓住每一刻时间去阅读、去写作。因为我知道，不停地创作、积累才能使写作水平不断提高。我读书，读书人写的，读同龄人写的，也读不出名的小众作品，我试着写景、写人、写事，尝试着各种写作手法……

常常在文学网站中投稿，不奢望名气，只为得到更多好的建议，只希望有更多人看到我的作品。

假若哪一天我能成为一名真正的作家，那我的作品就是要给人们带来善良、带来欢乐、带来启迪、带来收获。这该是多美好和快乐。

关于心理关于的作文汇总11篇

作文占据语文试卷分值的很大一部分，借助写作文，可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。肯定有人正在寻找优秀范文！以下由幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“关于心理关于的作文”，相信会对你有所帮助！

关于心理关于的作文 篇1

当代大学生心理问题的现状：

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视。

对当代大学生心理问题的原因分析：

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

1、客观方面：与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。

1）学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识，大学学的是专业知识，中学有老师天天辅导，日日相随；大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。

2）生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。

3）人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴；班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同；同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。

关于心理关于的作文 篇2

一、指导思想

以《中国教育改革和发展纲要》精神为指导，认真贯彻党的教育方针，结合我校成功教育，加强学生心理素质的教育和培养，使学生具备良好的心理品质，以推动素质教育的开展，全面提高教育教学质量。

二、领导小组

组长：江

副组长：杨、臣

组员：华、男、李、晓

三、实施方法

1、在初中一、二年级开设心理健康教育课程，其中青春期健康教育是重点内容，由专任教师上课，每班每两周上一节课。本学期共授课八课时。通过讲课，对不同层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

2、针对学生普遍存在的心理障碍问题，定期举办专题讲座，帮助学生排忧解难，由心理健康教育老师辅导，每年级每学期四次，每月一次。通过专题讲座，提高和完善学生的心理素质，形成良好的心理品质。

3、设立心理咨询室和“心理导航”信箱，对少年在成长过程中有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理辅导咨询。此项工作由政教处协同心理健康教育教师承担。

4、建立学生心理档案，使学生更加认识自己，了解自己并发展自己；使教师通过心理档案了解学生的心理特点，并据此进行科学的教育教学。心理档案主要包括三个方面的内容：一是学生的自然情况，包括父母的文化程度、职业及教养方式；二是通过心理测量对学生的能力倾向、人格、心理健康、职业兴趣等方面的心理特点和数据与资料；三是学生心理发展状况的综合评定，包括心理健康教师、班主任和家长等各方面的综合考查意见。

5、通过各种活动，使学生有机会在活动中不断提高自己的心理健康水平，如演讲比赛、主题班会、写心理健康日记等。

四、实施原则

1、正面教育为主的原则

心理健康教育应以正面教育为主，通过系统的教育和训练，使学生掌握心理健康的内容，及健康心理素质的标准。通过正面教育，使弱者变强，强者更强，使学生形成良好的心理品质。

2、课上与课下相结合的原则

教师在课上应注意调动学生的主动性、积极性和创造性，发挥学生自我教育的作用，使学生在日常交流和各项活动中（课下）提高心理素质。

3、全体教育与个别指导相结合的原则

心理健康教育既要面向全体学生，也要兼顾学生的个性，要坚持因材施教。尤其对那些有心理障碍的学生，应给予必要的心理咨询或心理治疗。

4、理论联系实际的原则

教师要注意结合本校各年级不同层次的学生特点，有针对性地开展教育教学活动。同时，也应注意避免就事论事，应做到理论联系实际，既有针对性，又有一定的理论高度，重点要注重实效。

关于心理关于的作文 篇3

牙齿掉啦!

这天傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。阿!“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了!几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次!这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。

妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，最后掉了!”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处;上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的，就应扔到屋面上才对呀!而且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在校园里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。但是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖!

而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎样办呀妈妈仿佛看出了我的心思似的，必须要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。

我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来!

关于心理关于的作文 篇4

喜欢糖果不仅仅仅是因为它的甘甜可口，喜欢咖啡不仅仅仅是因为它的香浓醇美，喜欢的是糖在嘴里化开，心里美滋滋的感觉，喜欢的是温热的咖啡温暖肺腑，心里美滋滋的感觉。

阳光透过树叶的缝隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在阳关的照射下地面上空的浮尘轻轻闪着微光。我坐在屋子里，透过窗户看外面的一切，全然忘记了自己就应做什么。

笔顺着桌面朝倾斜的那边滚去，圆滑的笔杆与桌面摩擦触碰，发出“咕噜咕噜”的轻响。我强迫自己收回视线转头去看桌面上一份份摊开的作业。却无法让自己专注下来去理解那密密麻麻的文字。

天气很冷，冻得我的神经也麻木了。

作业事实上已经写完了很多，但凌乱的书籍还是让我心生厌烦。那段时间，我不断的去学习总是想着什么事情先放放再说。但在我刚刚坐在椅子上静下心来的时候，压迫感迎面而来，使我平静下来的心又重新烦躁不堪。

在那种时候，有一种感觉，不想继续工作。既然不想，那就不做。但无事可做的无聊和空虚同烦躁一样让我厌恶。于是，就要找能够让我静下心来的事做。

我去翻了书柜，翻开旧时我的日记本。本子很旧，上面的纸页被撕掉不少，本子也很新，多年的积压使它没有再受损，干净，平整。我轻轻翻开本子，细细读起小时我的文字。

我笑了，文字在此刻的我看来很幼稚，里面记述的故事使我不由的去回忆。流水账唯一的好处在于它完整的详细的记录了一件事。

墙上的时钟滴答的走着，我坐在桌旁一动不动，钟摆的声音代表着时间的流动。

当我合上本子的那一刻，心里很舒畅，那里面所讲的故事实在让我开怀。心里美滋滋的，所有的压力在一瞬间被抛到九霄云外，心里很简单。

我转头看向窗外，阳光不在那么强烈了，太阳变得通红，黄昏了，夕日欲颓。

门外响起钥匙转动门锁的声音。是妈妈。她带着妹妹购物回来。妹妹手里拿着很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。妈妈说出了往日去购物回来必须会说的话，给姐姐分一个。可我从来不指望妹妹会慷慨的给我一个。

她很小气，这是我一向以来对她的评价。但这天她却将糖果一股脑放在桌上，说，姐姐，吃吧。我很奇怪她的举动，她转过身去捡那些刚刚掉在地上的糖，不忘跟我说一句，别给我吃完了。

我笑了，说她小气。拿起一颗糖放在嘴里，揉了揉糖纸。糖很甜，甜到心里去了。心里美滋滋的。

窗外的天已经黑了。我坐在沙发上陪妹妹看电视，厨房里传来妈妈炒菜的声音。咔嗒，门响了。我对着刚刚进来的爸爸喊到，吃饭了！便向玄关后的餐厅跑去，心里美滋滋的。

天气很好，糖很甜，菜很香，心里很舒服，美滋滋的。

关于心理关于的作文 篇5

当我把爱说出来时，妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。

——题记

爱有许多种，亲情却尽在不言中，我们一家三口的感情极好，高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此，我也从未对父母说过一句“我爱你”，并非我不爱他们，而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话，挺别扭的

但，这天是母亲节，我想表达出对妈妈的爱，所以下定决心告诉妈妈。

吃午饭时，爸爸不在家，妈妈匆匆夹着饭菜，趁着夹菜的空当说最近工作很忙，等会儿还要出去办事，要不是不放心我，她也不回来了。我的心咯噔一声，张嘴结结巴巴地说；“妈，我……我……”我好想把“我爱你”说出来，但是喉咙却怎样也不听话。妈妈放下筷子，问我怎样了，我环顾了一下四周，仓促地说：“我没勺子阿”。“又不是小孩子了，需要什么自己拿嘛！”嘴上这么说，却快步走到厨房拿了个勺子给我。

晚上，在我写作业时，妈妈端着热腾腾的奶茶进来了，轻声说：“快喝吧，凉了就不好喝了。”我忙着写作业，马虎地点了点头。过了一会儿，妈妈又进来了，拿着一件衣服对我说：“明天变天，多穿一点儿，不能着凉了，这件厚，就穿这件吧”。此时的我是有多感动阿！我站起身来，鼓足勇气，抱住妈妈，附到妈妈耳边说：“妈妈，我爱你！”我感到了妈妈激动的心跳，妈妈是怎样抚养我长大的呢？得费多少精力阿！记忆宛如一张薄薄的宣纸，而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。

当我对妈妈说“我爱你”时，妈妈的脸上出现了温馨的笑容，那笑实在太美了，刹那间，我感受到了那笑里的温暖，那温暖是幸福的。

妈妈的微笑使我的心像小小的花苞，突然间绽开了秀丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过：“你的快乐就是我的快乐，看到你快乐了，我的心里也是美滋滋的”。

其实，妈妈，望见你脸上那幸福的微笑，我也感到很幸福，我的心里也是美滋滋的……

关于心理关于的作文 篇6

询问了我身边许多和我同龄的学生，大家的感觉都一样，觉得高中的生活比起初中来要紧张许多。并且觉得初中所学的知识只是些基础，等到高中才算是真正进入各个学科学习的起步阶段。在高中，情绪波动较以前要大，压力稍微过大就会感到烦闷、焦躁；而日常生活也逐渐变得单调乏味，大家都扎进书堆里，有时会缺少适当的沟通；会经常嫌父母太啰嗦，或者嫌父母管教太严，有时候想要一些适当的娱乐休息时间都会被拒绝，以至于引发一些矛盾，并逐渐产生逆反心理。但还是有少部分学生能面对现实，不管现实对自己是否愉快，知道什么是应该做的，什么是不应该做的，既无过多的幻想，遇到困难也不逃避。并且对自己的能力、条件、情绪和动机有明确的了解，不会作出不符合社会标准的事，情绪稳定，遇事能正确处理。

从主观反面分析，中学生心理发展变化大，这种生理、心理和知识的快速发展，容易造成心理发展的不和谐。在思想上的表现是片面的、偏执的、有事是错误的；在情绪上的表现是不确定的、易冲动、多变化、走极端。他们开始以自己的标准评价客观事物，开始试探着与师长、权威的行为准则搞对立，当受到师长的批评和遏制时，表现退却，但口服心不服，逆反心理和焦虑心理便产生了。从客观上来说，逆反心理和焦虑心理是教育不当造成的。教育者对被教育者不了解、不尊重、不信任、不公平公正，或教育方法无端粗暴，动辄指责批评，讽刺挖苦，或唠唠叨叨地说教等等，使被教育者感觉自己一无是处、自卑而无助，便破罐子破摔形成了对立的态度或焦虑情绪，从而产生了逆反心理和焦虑心理。

所以，在素质教育的推进中，教育者，特别是家长和老师，需要时刻关注着孩子的心理状况。社会发展的趋势，时代的潮流，要求培养出的人才不仅要具有时代的观念和意识，广博的知识，特殊的能力，还需要具有较强的心理素质才能应对瞬息万变的环境。特别是在推动素质教育的进程中，更要把心理健康教育作为在人的总体素质中居核心地位，具有不可替代的点击来抓。所以要更新教育观念，改进教育的方法与途径，培养出心理合格，健康的有用人才。

关于心理关于的作文 篇7

每当自己考了满分时，心里会美滋滋的；每当做了一件助人为乐的事，心里会美滋滋的；每当吃棒棒糖不被老班发现时，心里美滋滋的……

就拿吃棒棒糖来说吧！这几天，可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地产生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未尽，饶舌三日”，棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西：第一，味道甜美；第二，便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中，隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练，每一次逃过老班的“火眼金睛”，我们心中便美滋滋的，下课便讨论下一种隐藏的方案。

为了吃棒棒糖，我们能够说是和老班斗争到底了。上课不准吃，下课吃。铃声一响，我们便抢先出班，迫不及待地扯下糖纸，背着教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功进入口腔，化作糖水进入我们的胃部时，心中便美滋滋的，和老班的斗争，我们又一次获胜了。

但也有被老班发现的时候，比如上一次考试，我没有经受住美食的诱惑，偷窥老班在后边低头批改作业，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是头一低，嘴一张，嘴两边便鼓起了两个小包，我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。

就在我快吃完的时候，老班突然走过来了，我故作镇定，不时瞟她一眼，不好，被发现了！怎样办？我正在纠结如何处理时，老班已经站到了我跟前，怒目圆睁，让我把棒棒糖给扔了，不甘心的我用力一咬，扔进垃圾桶的只留下一个空棍了。虽然被老班批了一顿，但还是品尝了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

由于近段时间老班的严打严查，还让我当了监督员（一节课，嘿嘿），当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了，下节体育课就应重温一下，好好再体会一下棒棒糖的味道，心中，必须是十分美滋滋的吧！

关于心理关于的作文 篇8

今天付老师布置了7道题，前面5道，我不费吹灰之力就写完了，可是后面两道题我却怎么也不会写不会写。

我抓耳挠腮了半天，怎么也摸不到一点头绪，怎么办呢!我的心里不由得焦虑起来！

我在草稿纸上演算了一遍又一遍，却始终算不出谜底。

我往后瞄了一眼，终于面前一亮，我的后面一位同学做了这一题，我在心里暗暗自喜还好还好！

于是，我就趁老师背对我时，往后看了看，但愿能得到一点思路，我怕老师看到我了，我就一会看一会看，看来看去我又糊涂了。

就在我预备抄最后一边的时候，谁知，老师要我停笔。

我知道老师要讲了，就乖乖的把笔放下，端正的坐着等老师讲话了。

待老师讲完后，我恍然大悟，哦，原来是这么做呀！

我坐在位子上又开始演算这两道题；后来我轻而易举的就做出来了，我看了看这道题的思路，我学过这个知识点呀！看来，我仍是没有专心来想这道标题问题。

哎！看来我以后应该加大做应用题的难度。不要再犯像今天这样的错误了。

不当真思索标题问题这是我最大的毛病，我要改掉这个坏毛病！

关于心理关于的作文 篇9

我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜!

上课铃响了，我们早就准备出来了要写作业。可，孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸，说：“同学们，咱们这天空上课不写作业，放松一下，我们来猜谜语好不好呀”我们听了，先是一愣，然后异口同声的说：“好”!

之后，老师把我们分成四组，每一列是一组。比赛规则是：先出几道热身体，答错或者答对不记分也不扣分。接下来，答对一题得十分，答错一题扣五分。

比赛正式开始，。第一组的同学个个聚精会神，就怕放过一点细节;第二组的同学，眼睛个个睁的比牛眼还大，就怕放过老师一点细微的动作;第三组的同学，也就是我们组，同学们个个都像兔子一样竖直了耳朵，就怕听不见一点有关答案的线索;第四组的同学，个个虎视眈眈，像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋，一个个勇越举手。可就是纪律全乱了套啦!孟老师不得不努力的维持纪律。但是，一个人的声音怎样比得上四十多个人的声音呢最后，孟老师提高了声音说：“谁要是在活跃过头，我们就不继续了!”同学们一听，就全都像卸了气的皮球一样无精打采。

老师一见同学们的表情说：“只要你们听我的指挥，耕者我的步调走，我们就继续!”同学们一听，都立刻恢复了精神，都用力点点头。

接下来紧张的记分时间来了，我凭着以往积累的知识，答对了几道题，以后的几次也想出了正确答案，但是怕扣分，就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些，也没有抢答成功，哎，真是后悔呀!

答题时，反应快、先举手的先答，反应慢、没有举手的，就算喊出来也不算数。当然啦，比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学，一个小组的人为他掌声鼓励。但是，答错了，同组的人又难免会有些埋怨几句;有时候两个同学一齐举手说出答案，为了自己的那组得分而吵得不可开交。看那架势，似乎是抱着一种“壮士一去不复返”的意志。哎，好恐怖

但是，我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是：那些平时学习不太好的同学，打谜语但是神阿呐!一小会儿就想出一个答案，一连能够答对许多个谜语，事实证明，一个人在某一方面不好，不代表着全部都不好!

但是可惜的是，我们组从一开始的第一名，最后落了个倒数第二名。真是悲哀呀!但是，重在欢乐，输赢似乎不是那么重要!

下课铃响了，同学们依然兴致勃勃，不愿意下课。直到孟老师宣布：“同学们，下节课我们还继续猜谜语好不好呀”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。

但愿，以后的每堂课都能够在这么简单、愉快的氛围中度过呀!

关于心理关于的作文 篇10

我已经是一个四年级的小学生了，以前一、二、三年级的时候，我仍是一个自由安闲的小学生，可是，那些都成了我最宝贵的记忆。如今我已经成为了五年级的小学生，所有的困惑都堆积到了我的身上。

每一天，一放学到家，就开始造作业了，一个小时过后，我大概就把功课做完了，你们别认为做完了功课就可以玩了，爸爸妈妈给我打印了一张作息表，做完了功课还要做语文数学的训练题。我每一天的时间都特别充足，没有一点空余的时间来做自己喜欢的事情。有时候在造作业的时候，常常回想起低年级的时候：功课很少，只要一做完就可以到楼下和小伙伴一起做游戏......

可是回过神的时候，看见桌上那堆大大小小的功课本，我就头痛。有一次，快要邻近期末考试的时候，老师给我们布置了一张数学试卷和一张语文试卷。我回到家，做了一个小时的功课，想要休息一会儿，看会儿课外书，可是爸爸妈妈都坐在我旁边，督促我继承造作业。

我真但愿爸爸妈妈能让我做自己喜欢的事，不要强迫我，可我也知道他们是为我好，真是好困惑……

关于心理关于的作文 篇11

青春是一朵盛开的花,鲜艳多姿却也娇嫩无比,正如花开的日子并不都是风和日丽,成长的岁月也会遇到阴霾和风雨——心理健康问题便是其中之一。近来,中学生的心理健康问题越来越受到社会和学校的广泛重视。学生中有心理问题的很多,在这个年龄阶段,主要表现在狂躁、逆反、自卑、交往，我也是一名中学生，我也经历过相同的这些东西。

世界卫生组织对健康的定义是：：“不但没有身体的缺陷和疾病，还要有生理、心理和社会适应都完满的状态。”健康除了身体无病外，还要具备心理的稳定及良好的社会适应。个体健康的生理和健康的心理结合在一起，对社会做出良好的适应，才会呈现出完满的健康状态。中学生心理健康是指具备健全的智力，情感和意志；连续统一的人格及对己、对人、对社会的正确认知和良好的适应。

中学生心理健康问题主要有以下几类：(一)学习类问题：因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分，其问题有：1.学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。2.厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。3.考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。

人际关系问题：人际关系问题也是中学生反映较多的问题。其问题有以下几个方面。1.与教师的关系问题。其主要问题是教师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理，以及教师的认知偏差等情况给学生造成的压仰心理，攻击行为等问题。2.同学间的关系问题。中学生除希望得到老师的理解与支持外，也希望在班级、同学间有被接纳的归属感，寻求同学、朋友的理解与信任。3.与父母的关系问题。民主型的和睦良好的家庭给中学生一个温暖的归属港湾，专制式的家庭中父母与其子女之间不能进行正常的沟通，造成儿童孤僻、专横性格。家庭的种种伤痕，会给中学生造成不同程度的心理伤害。

有关骑马作文11篇

作文彰显了个性和思维能力的独特风采，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，你正在思考如何写一篇好作文吗？栏目小编特意为大家准备了一篇关于“有关骑马作文”的文章，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

有关骑马作文【篇1】

今天，阳光灿烂，我和妈妈小钟阿姨一行28人前往那马游玩，一行有5台车，我们做的是奥迪车，很快我们到了目的地那马，那里风景柔美，景色宜人！

我们直奔马场，选了一匹又壮又温顺的国产马，它叫小娇，我在教练的帮助下很青松的到了马背上，我骑着小娇走了一圈有一圈，真开心，经我的同意，教练让小娇小跑起来，我感觉我像一只自由翱翔的小鸟，太刺激了！到妈妈了，她很紧张，一边骑马一边尖叫，小钟阿姨也一样，她们都是胆小鬼，哈哈！最值得表扬的是佳慧妹妹，她坐在马背上，不哭也不闹，真是个坚强的小女孩，但跟我比还差了点，由于我是哥哥，哈哈。

我们乘车返回暖和的家，那马一日游到此结束。

有关骑马作文【篇2】

7月24号从火车上下来，导游来接我们，带我们先去吃了早饭，吃完我们就上车去蒙古族了。

路上我们还经过了一座山，叫阴山也叫大青山，阴山里有一千两百多万吨的资源哦。然后我们到达目的地，到了我们先骑马，选好了景点，就有人让我们上马出发，骑了很长时间才到一个地方，这个地方没什么东西，只看到一群奶牛，所以就拍了几张照，我们就去下个景点。第二个景点是天鹅湖，因为我们是从反方向走的，所以我们到了最后第二个景点。我们先到牧民家去吃点心，我喝了两杯奶茶，还吃了点点心，妈妈还给我买了一个帽子，然后就出去拍照，后来阿姨也给我们拍了照片，拍好我们就上马围着敖包转了一圈就回蒙古包睡觉，睡到自然醒。

有关骑马作文【篇3】

今天我和徐悦思一起去骑马，到了马术馆，一片荒野映入我的眼帘，我想这个马术馆怎么这么破？里面会有马吗？

我用鼻子嗅了嗅，臭死了，都是马粪的味道，还看见旁边有一个超级大的转盘，里面有三匹小棕马，第一匹是它们里最大的一匹，他在最前头好像是领操的队员，他们每人都有一个空间，大转盘会转起来，他们也要慢慢地走，才能跟上大转盘的节奏，不然大转盘就会被他们给撑破的。他们每天都这样锻炼，不愧是锻炼强手。

接着我们戴上了头盔和手套，进了马术馆。我发现那里黑漆漆的，很快我骑上了一匹名叫九儿的马，嘴里还咕囊着，九儿九儿你是最棒的。过了一分钟后我们继续走着，转了5圈后，我们开始慢跑起来，2圈、3圈、4圈、5圈，我们跑的速度越来越快，最后我的表演结束，我胯下马鞍拍了拍赞赏地摸了下九儿的鬃毛。

下面我们又去喂了马，幸亏我妈妈带了五六根胡萝卜。我把胡萝卜塞进马的嘴巴里，它张开它的大大嘴咬了我的胡萝卜，我不松手一直紧抓着，我们好像在争夺一根胡萝卜一样，他的口水慢慢的溅到了我的衣服上，我的手上和我的胡萝卜，我就只好把胡萝卜扔给他。今天的旅程真是恶心又愉快的旅程。

对了，我今天还见到一位上过奥运会的人，他骑着一匹棕色的、十分健壮，上面还有肌肉的马，他是20xx年马术奥运会的队员，我和徐悦思都感觉好惊讶，是一种说不上来的感觉。那时候我真想拿出一支笔让他给我签个名。

以后我也要要像他们一样去奥运会比赛，等到我15岁了，我一定能拿一个冠军冠军的。

有关骑马作文【篇4】

大家一定听说过马吧，而我们今天要说的就是马，今天爸爸带着所有的乒乓球教练，和弟弟我一起去骑马。

终于到了马场，我们一下车就看见了鸵鸟，我喂了喂鸵鸟，我们就去骑马了。

过了一会儿，工做职员，牵出来两匹马，一匹快马，一匹慢马，爸爸先上那匹快马骑了一圈，我就上了那匹慢马骑了一圈就下来了，下来后，我想慢马就是慢，一点也没跑，有两个乒乓球教练各骑一圈后，我又骑了一圈，但是这一圈不知为什么，那只马跑了一段，又走到头了，它跑快的那一点我十分害怕，就大叫了一声，它就慢慢的停了下来。又有两教练骑了一圈，工做职员又牵来两匹快马，工做职员骑一匹，我骑一匹慢马，爸爸骑一匹，教练骑一匹，这次我的马跑，我就不再害怕了，好好的骑了一圈，又有三个教练去骑了一圈，我又去骑了，这次，工做职员带着弟弟骑了一圈，我也随着骑了一圈，骑完之后又骑了一圈，我想，我都骑了5圈了，让他们骑骑吧，然后他们每人又骑了一圈，但是弟弟没骑，我们就走了。骑马真有意思，我下次还去骑。

有关骑马作文【篇5】

我是第一次到草原骑马，一直很仰慕横刀立马驰骋沙场的铁血英雄。如今固然是太平盛世，不需横刀，也不需驰骋沙场，但去感触感染一下草原上骑马放飞的感觉却是我的梦想。

七月四日那天，我缠着和我们一起旅游的阿姨对她说：“我们明天去骑马好吗？”阿姨爽快的允许了。第二天，我和我的好朋友苏心怡一起骑马，我骑得是一匹黑马，我看那匹黑马头上全是蚊子，不敢骑，但在妈妈的挽劝下，我骑了上去。

刚开始的时候，马儿很乖，但是我仍是很小心翼翼，深怕自已从马上掉下来。后来在马的主人的指导下，马快了起来，我整理时像鸟儿一样飞来飞去，我突然觉的整个人要失去重心了，在马背上颠的上下左右摇摆，我牢牢的捉住马鞍，感觉一颗心都快要被颠出来了。

哎呦！一声尖叫打破了我的梦幻，原来是马儿跑得太快，我一上一下一左一右，我的屁股也痛了起来，像屁股马上要变成了两半。后来我提出要下来。他们就让我下来了。

这次让我明白了：最少也不是这么好骑的。

有关骑马作文【篇6】

每个人实在都有他们自己值得自豪的事，我也想大声地喊一声：实在，我真的很棒！

每回看电视，当看见电视剧中一些演员，骑着高大的骏马，飞驰在辽阔的草原上时，我老是很羡慕他们，但愿有一天，我也能像他们一样，骑着马在草原上急弛而过，但事实证实我夸姣的梦想实现是太难题了。谁知机会竟在不经意间降临了：那一次，我们一家人参观全国最大影视拍摄基地——东阳横店影视城。在一个景区内，我远远地便望见了一匹高大的马，这不正好圆了我的美梦吗？骑上马，我先在养马人的带领下，绕了一圈，觉得还不外瘾，便要求自己骑马。养马人先把缰绳交到我手上，嘱咐了一声：“小心！”我学着电视上的那些人一样用脚一磕马腹，大喝一声“驾！驾！”马便跑动起来，但后来马越来越不受我的控制，我连喝几声：“吁！吁！”但马儿就是不停下，最后在养马人的帮助下，“宝马”终于停了下来。

下了马，我两腿僵硬，步履极为不便。我感悟到：我虽不能完美地完成这次骑马运动，但我曾经尝试过。我相信，只要努力，便可以成功。实在，我真的挺棒！

有关骑马作文【篇7】

有一天，李小刚和爸爸骑着马儿到集市上去买东西。

一路上，进行得非常顺利，谁知，快到集市了，马儿忽然停了下来，一步也不肯走。爸爸气愤地说：“快跑１，可马儿理都不理他。爸爸固然很气愤，可是总得想个办法让马儿跑起来呀。爸爸想：是不是两个人骑在马上太重了，它才不愿跑？仍是我下来吧。于是，爸爸让李小刚一个人骑在马上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不动。见此情景，李小刚眸子子骨碌一转，赶快朝家里跑去。爸爸只好一个人在后面推着马儿，可是怎么推也推不动，爸爸只有无可奈何地站在马儿眼前。时间一分一秒的过去了，马儿仍站在那儿一动也不动，一直看着爸爸，就这样，爸爸和马都呆呆地站在那儿。就在这时，

李小刚回来了。只见他拉着两辆小推车向爸爸这儿跑来，李小刚对爸爸说：“爸爸，你在后面推着一辆推车，我在前面拉着一辆推车，让马儿站在两辆推车里，这样就可以顺利地到集市了。”爸爸一听，连连点头。于是，街道就泛起了一道风景线：马儿在车上悠闲得意地摇着尾巴，爸爸和李小刚推着手推车，累得满头大汗，向集市慢慢地走去。

真是一对可爱的父子！

有关骑马作文【篇8】

在五一的时候，我们家来到大罗山爬山。

可爬了不久，我那不顶用的脚就开始疼起来了，走一步路就难熬难过。于是，爸爸就做了我的一匹马。

骑上这匹“马”，就仿佛进入了格列夫纪行中的小人国。四周茂密的青草和树木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”们必需要仰视我，令我有一种鹤立鸡群的感觉。

向远处远望，群峦叠翠：在淡淡的雾中，远处的山若隐若现；清风吹拂着我的脸颊，树叶也随风舞动；清清的流水顺着河流。

走过了一段路，石阶上充满了青苔，万一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“马”。

下了这匹“马”，我仿佛又进入了格列夫纪行中的大人国。那些挺秀的青草和树木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”们都可以俯视我，令我对那些树木有一种敬佩的感觉。

走在“巨人”中，四周满满的一片都是绿色。耳边回响着昆虫和流水编织的欢乐之歌，却不见其身影。有一种说不出的乐趣。

罗山山水，水清幽静，幽汩汩渧，渧渧咸宜

瑶溪溪泉，泉澄澄雅，雅涧涧潭，潭潭亦深

这可在石碑上的对联让我久久不能忘怀。

有关骑马作文【篇9】

盼望已久的暑假到了，我和爸爸妈妈一起去内蒙古希拉穆仁大草原游玩。我们住蒙古包，吃烤全羊，还看了赛马表演，最让我兴奋的还是骑马。驯马的叔叔先给我们讲骑马要领，我知道了骑马时要紧握马背上的铁环，不要打马屁股。

因为我年纪小，一位穿红色蒙古袍的叔叔特意来帮助我。他给我挑了一匹枣红色的小马，看上去它很温顺。我蹬上铁环，小心翼翼地上了马。一开始我的心怦怦乱跳，后来，许多大马走到我前面，我就不怕了。我坐在马背上，双手紧握铁环，暖风从身边吹过，心里美滋滋的。有时候，小马一路小跑，我一颠一颠的，感觉有点难受。叔叔告诉我，马跑时人要站起来，和它保持一样的节奏。

有时候，小马慢慢地走，感觉就像坐在沙发上，挺舒服。放眼一望，蓝蓝的天空，雪白的云朵，绿油油的大草原，多美呀！我们骑着马，游览了天鹅湖，还访问了牧民家，品尝了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，骑马真有趣呀！这就是我第一次骑马的经历。

有关骑马作文【篇10】

暑假里，妈妈带我到内蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次骑马。

那天，晴空万里，蔚蓝的天空没有一丝白云。草原上开满了一朵朵不着名的野花，站在高处向下一望，碧绿的草原一望无际，让我想起了“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的诗句。

我看上了一匹枣红色的马，这匹马和其它马不太一样，别的马不是在打架，就是在风卷残云地吃东西，像几百年没吃过草一样，只有这匹枣红色的马，悄悄地站着，远望着远方。

我轻轻地走过去，摸摸马头，它温和地、轻轻地、轻柔地舔了一下我的手。

我一下子迷上了它，对妈妈大声喊：“妈妈，我想骑这一匹马！”

“好哇！你敢自己骑吗？”

“嗯，没问题！”我高兴地说。

“真的？”妈妈笑着说，“到时候别被吓尿裤子啊！哈哈！”

“哼，讨厌！”我不满的嘟囔着。

终于开始骑马了，马夫把我抱上马，牵着马的缰绳上路了，我坐在马背上，一下子感觉自己长高了许多。一开始，马走得很慢，似乎要让我仔细赏识草原的美景，马的头也一点一点的，似乎在说：“朋友，你好！欢迎你到草原上来做客！”徐徐地，马越跑越快，我趴在马结实的身体上，开心地笑了，这时，我感觉自己就像是一个正在带兵打仗的将军，别提有多神气了！

马撒开四蹄跑了的时候，似乎带着我飞起来了，我的耳边擦过一阵阵凉风。跑了一会儿，我想停下来，就拉着缰绳喊“吁！”马一下子就停下来了，它还真通人道呢！

我看到远处的青山慢慢地变成了墨绿色，碧绿的青草也有一大片。就连在水中都能看到白云的倒影，美极了！这一片景色，就像电脑合成的一幅美图。我有了一种陶醉的感觉，被迷住了……

不知不觉，时间到了，我意犹未尽，想着：要是我也能有一匹这样英俊威武的马那该多好啊！

有关骑马作文【篇11】

今年暑假，我和爸妈去了坝上草原。在那里我第一次骑了马。记得那天我坐着大巴来到军马场。下车前，领队先给我们讲了一些骑车的留意事项。好比：上马要从坐边上，不能走到马儿的屁股后面，以免被踢伤。我紧紧地记住了领队的话，生怕受伤。

终于轮到我了，一个大叔把我抱上马背，一个阿姨给我牵着马走。走着走着，我猛然一惊，我脚下为什么没马镫？整理时，我吓得魂飞魄披发，于是疯狂乱踩，却只踩到了空气。这时，妈妈骑马过来，我问道：“为什么我没马镫？”妈妈哈哈大笑，说“谁让你这么矮，马镫不是好好的在你脚下吗？”我低头一看，果然，马镫悄悄地挂在我的脚下！我不禁也嘿嘿的笑起来。

我们跟着马队来到一个山坡。上坡上星星点点开满了锦绣的花儿。一抹黄，一抹红，一抹白，一抹粉。红的像火，黄的'如金，白的赛雪，粉的似霞。我们在这里下了马，休息了一会。突然，一个人的马惊了，飞一般的飞来，那人急转弯时被甩飞了，甩起一个完美的抛物线，接着犹如一枚重磅炸弹掉落在草地上，半天才爬起来。我想：真惊险啊，还好没事！老爸像个孩子冲下上坡，说要去看远处的羊群。我和妈妈开始四处拍照，一会儿拍娇艳的花朵，一会儿拍连绵起伏的群山。

休息完，我们又骑马上路了。这一片的风景更好，远处的山坡上，一群小马悠闲地吃草，给我牵马的叔叔此时让马儿小跑了起来，我再马背上东倒西歪，等到了终点，我的屁股都快颠成四半了。这真是一次快乐的骑行，我期待下次与草原的约会！

关于梦想的语文作文精选11篇

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幼儿教师教育网编辑现在向你推荐关于梦想的语文作文，希望能帮助到你的学习和工作。作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容。写好文章需要较强的能力。

关于梦想的语文作文 篇1

在我的心里，梦想是由一粒象征着阳光、希望与朝气的向日葵种子构成的。当它埋在心里的时候，我们就有了想法：我以后要当舞蹈家呀!我以后要当科学家呀!我以后要当老师呀!我以后要当……

当它发芽的时候，我们就已经开始有一些小小的行动了：相当舞蹈家的一定会刻苦学习舞蹈;要当科学家的也许会挤出大量时间来钻研科学方面的知识;想当老师的可能会拼命的练习自己的口才，也许会上课时注意老师的抑扬顿挫，为自己小小的梦想而奋斗，而努力。

当它在土里时，我们的欲望越来越强烈，一定会咬着牙，倔强的说：“为了我的梦想，一定要坚持，要努力!”这种信念使自己越来越强大，有了坚持不懈的美好品质。这时，想成功的我们用尽全力去学，去做，这颗向日葵种子坚强的破土而出了。这时的向日葵种子，已经不惧怕任何风吹雨打。它坚持要看到最美的太阳。

虽然不惧怕风吹雨打，但是它的力量仍然较弱，它需要磨练和锻炼，才能再次向自己的梦想迈一大步。已经把梦想视为目标变得我们，在一步一步走向成功的时候，在这条路上，也许会受到冷落与打击，甚至是歧视。要当舞蹈家的也许会演出没有选上，也也许会在这条路上走走停停，比如说是受了老师的训斥，灰心让自己无法再站起来;又当科学家的或许会像爱因斯坦那样受到歧视，但是只要坚持，就会像雨燕一样经历风雨见彩虹;要当老师的可能会连自己的成绩都保证不了。经历了这些风风雨雨，就会像雄鹰一样驰骋万里。

当它坚强的时候，它已经一步一步长，已经有了花苞，这个花苞意味着付出的汗水与艰辛，这个花苞更包含着一种坚持不懈、乐观向上，遇到困难不退缩的美好品质。

到了成长完全的时候了，到了实现梦想的时候了，粒粒饱满的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因为这位培育出着一株向日葵的辛勤园丁，付出了无数的代价，也受到过打击、冷落和歧视，终于在意志的对抗赛中胜出，让这株种子在心里的向日葵见到了最美、最美的太阳，也实现了最美、最美的梦想。

关于梦想的语文作文 篇2

每一个生命，都有自己的梦想，毛毛虫的梦想是化成美丽的蝴蝶，花儿的梦想是绽放出绚丽的花朵，树苗的梦想是成长为苍劲蓬勃的大树，雏鹰的梦想是拥抱蔚蓝的天空。

梦想是黑暗中一盏灯，让你感知到前进的方向;梦想是驾驭于浩瀚大海的帆，让你感受到人生这片海的苍茫;梦想是展现青春和美好的一首歌，让你敞开心扉，有面对明天的勇气。

梦想，可以很渺小，可以很伟大。如果没有梦想，生活便没有意义。

在我的心底，也有一个梦想，那就是当一名记者。在我看来，记者是一支笔，挥舞着正义。记者是一颗明珠，点亮着人间真情，无论是酷暑严寒，还是风雨交加，他们依旧不畏艰难，坚守在自己平凡的岗位上，用实际行动击碎了丑恶，铸就了美善。

报摊上的每一份报纸，都是他们汗水的结晶，书店里的每一份杂志，都是他们辛苦的证明，电视上的每一条报道，都是他们心血的付出。摄影记者，让历史瞬间定格，文学记者，用书写传递文明，电视记者，为时光隧道准备好精美的画面……是记者，在报刊、音箱、荧屏的舞台上留下了美丽的传说，是记者，为我们的生活增添了乐趣。

战火纷飞，枪林弹雨的场景中，战地记者穿梭于其中，枪炮随时会在他们身边炸响。他们用生命作赌注，他们用犀利的眼睛传递战争与和平的真谛。他们在艰险的境遇中，毫不畏惧地传播出正义之声……

我立志，我也要去做一名非凡的记者，用手中的笔来伸张正义、惩恶扬善;用手中的记录来呼吁和平;用手中的证据捍卫一个和谐而美好的社会。

我深深的明白，梦想，要付出行动，就会变得无比精彩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了我的记者梦，我要用顽强的耐力来击败每一次挫折;用加倍的努力来挑战每一次的失败。我希望，我期盼，我要用我手中的笔记录下二十一世纪祖国的千篇万事。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。怀揣着属于自己的梦想，让心灵起飞，让梦想在岁月的海洋中扬帆起航吧!

关于梦想的语文作文 篇3

生命的路上少不了梦想，而那些磅礴淡雅的诗，让我看见了梦想。

我们总归会遇到那些，乌云密布、樯倾辑摧的日子。这时我们读一读，“黄金百战穿金甲，不破接兰终不还”，就明白了这一份勇气。在浩渺无人的荒漠地，在马革裹尸的古战场，阴风怒号，日星隐曜。纵使从日出到日幕，纵使从百次到千次，纵使从擂鼓到鸣金，也要身着金甲上阵杀敌，夺回失地。

是啊，如此艰难困苦，诗人仍然抱着百折不挠的信念，这样又怎么会实现不了梦想呢?倘若你在梦想的路上遇到了阴霾，没关系，只要多一份勇气，就能看见梦想。

或许会被他人误解，或许会被命运捉弄，或许会受到不公。这时我好像听到了诗圣杜甫的吟唱，“荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”，就多了这一份豪气，我好像看见了天如此之高，可白云不过在我胸中飘荡，任你飞鸟在山中翱翔，也飞不出我的眼眸。我好像看到了，曾经那些高耸入云的山川，现在都蜷缩着，徘徊着，臣服着。是啊，有如此的豪气，又怎么会看不见人生，怎么会实现不了梦想呢!倘若你在梦想的路上被打倒，没关系，只要多一份豪气，就能看见梦想。

心中的茫然是梦想最大的敌人，看到层峦叠峰，看到绝壁峭崖，就会失去信心，就会茫然而不知所措。“长凤破浪会有时，直桂云帆济沧海”，诗仙也有过这样的困态，但他已经给出了我们答案。看似奔腾的黄河都被寒冰指住了麦路。高举入云的太行山都被皑白雪所覆益，好仅这一切都这失了自己。但是只要有心气。有信念，相信终有一日，能乘千里长凤破万里浪，将白机开来，直渡无边无际的沦海。倘若你在梦想的路上，被苦难远住丁双眼，没失系，只要多一份心气，就能看见梦想。

生命的上少不了梦想，但梦想总是喜欢躲藏，多读一首诗，就多知道一种看见梦想的方式。

关于梦想的语文作文 篇4

只有一堂精彩的语文课，才能勾起同学们对语文的热爱；只有一堂生动的语文课，才能让同学们对语文有更加浓厚的兴趣。只有一堂有趣的语文课，才能让同学们影响深刻。而我的心目中就有这么一堂语文课。

今天真是天气晴朗、万里无云啊！我们刚好要学习鲁迅笔下的一篇课文《从百草园到三味书屋》。就在昨天晚上，老师告诉我们了一个天大的好消息。为了能让我们更加形象、生动的学好这篇课文，于是带着我们全班同学去鲁迅故里里面的百草园和三味书屋。这下可把同学们给高兴坏了，终于可以上一节与众不同的语文课了。

今天上午，我们早早的来到了学校，我们和老师一同出发，来到了鲁迅故里的大门口，同学们更是兴奋得不得了。三五成群地围在一起，叽叽喳喳的说不停，脸上都露出了开心的笑容。老师也和同学们打成了一片，和他们一起讨论着什么，阳光洒了下来，周围的游客们也渐渐地多了起来，有些同学却显得紧张了起来，不敢相信这是真的。终于，开门了，同学们一股脑儿的全都挤了进去。

我们先来到了百草园，看见了鲁迅笔下的碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫红的桑葚，甚至还听见了叫天子那响亮的叫声，老师一一的给我们做了介绍，还告诉了我们像人形一样的何首乌。还有，有莲房一般果实的木莲。鲁迅笔下的那快乐的童年时光又活脱脱的展现在了我们的面前。

接着我们又去参观了鲁迅的三味书屋，看见了刻在桌子上的那一个“早”字，也让我们学习到了鲁迅的那一种热爱学习、不怕困难的那一种精神。

这么一节有趣的语文课就要过去了，我们依依不舍的告别了百草园，告别了三味书屋，又回来了我们的学校。

这就是我心目中的语文课，我一直梦想可以有这么一节语文课，可不知道什么时候才可以实现我这一个梦想呢？

关于梦想的语文作文 篇5

梦想人人都有，大千世界，梦想各种各样，每个人的梦想都有所不一样，而我的梦想，是当一名教师。

梦想是飞翔的翅膀。

教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自我的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我期望自我有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一齐，为了教育事业而努力奋斗。

梦想是奋斗的目标。

梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础;我也会培养自我良好的素质和职责心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。

梦想是始终如一的坚定信念。

梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我明白这条路的挑战性有多大，有多难走，可是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且经过持之以恒的奋斗，就必须会有所收获，有所回报。

教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自我;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类礼貌提高的使者。

我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。

梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃期望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。

梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我能够在今后的路上飞的更高更远。

关于梦想的语文作文 篇6

人世间大抵有三类人，一类压根就没有梦想;另一类有梦想，却不愿意带着梦想前进;还有一类人，不仅有梦，而且带着梦想前进。第一类人往往碌碌无为，第二类人则时常懊悔，第三类人即使不能大放异彩，彪炳史册，也能很快乐的活着。朋友，你愿意做哪一类人呢?

不要再犹豫了，朋友，赶紧背起你梦想的行囊，前进吧!

带着梦想前进的路并非是一帆风顺的，甚至可能异常艰辛，有时会使你产生挫败感，此时的你一定要振作。记得黑泽明吗?他从小就有一个导演梦，但由于自身条件不佳，他时常受人嘲笑，自己也会因做错事而深深自责，这一切都使黑泽明感到挫败，他觉得自己离梦想越来越远了。

可是，朋友啊!感到挫败时千万不要轻言放弃。你瞧，黑泽明在感到挫败时，没有放弃，却咬紧牙关，带着梦想前进，最终成为影响日本电影界的名导!试想，如果他中途放弃梦想，现在的黑泽明，恐怕不过是个名不见经传的糟老头子吧!带着梦想前进需要我们不怕困难，坚持不懈!

千万不要以为自己身体残缺或年事已高或资质浅薄就认为即使是带着梦想前进也回天无力。朋友，带着梦想前进吧，“山穷水尽”处，定会“柳暗花明”。

看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火车轧断双腿的他，仅剩下一双手了，中年的他，仍然没有放弃“做一名书法家”的梦想。他带着这个梦想前进，多少个春秋苦练，多少次失败的打击，他都追梦不已。如今，他已在书法界小有名气。试想，半丁先生如果因身体残缺，因自己人到中年，放弃追梦，放弃前行，会凭借其书法造诣赢得成功，赢得他人的尊敬吗?或许，也只是在他人的照料下苟活在人世间吧?

是啊!带着梦想前行，无论何时，无论是谁，无论遇到多大困难，只要你不放弃，不抛弃，就一定能活得精彩，活得无悔!我们中学生，是未来建设祖国的一代人，又怎能没有梦想呢?我们的梦想或许没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那般远大，没有陶潜“采菊东篱下，悠然现南山”那样高洁，但我坚信，带着梦想前进，即使是自己小小的梦，也能使自己快乐的度过一生!

让我们带着梦想前行吧!

关于梦想的语文作文 篇7

当圣火第一次点燃，是希望在跟随，当终点已不再永久，是心灵在体会，不在乎几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。

——汪正正《超越梦想》

伴随着《超越梦想》悠扬的歌声，不只不觉地离高考近了。迎着明媚的冬日暖阳，让我们一起在心海中畅想。

脚步踏着梦的节拍，心里跳动着化蝶的梦想，擎着信念，背着理想，怀着希望，我们一步一步走向高考。金风细细，叶叶梧桐坠，我们期盼实现梦想的时刻来临。池塘水绿风暖暖，杨柳风轻展黄金缕，我们将高三的诗情化作一种梦的渴望。我们有着“任尔东西南北风”的坚强，我们有冲天鸟的毅力，揭开迷茫，努力去闯。

清晨，我会第一时间睁开朦胧的睡眼，去捕捉一米的阳光。推开窗子，远处是一片红霞的微茫，温暖渐渐湿润心房，希望在周围徜徉。我似乎是一朵向日葵，只有阳光才能给予我生命的顽强。对未来畅想――我总是满怀希望，因为相信明天会充满更多辉煌。

写到这里，脑海中不禁闪现最喜欢的那首《热爱生命》：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想生后会不会有风雨来袭，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

最后，让我们用一首小诗去唱响未来：

有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说的清，什么是酸，什么是甜，只知道，确定了就义无反顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

关于梦想的语文作文 篇8

海伦·凯勒是一位聋哑人，她选择了坚强，选择了面对，创作出《假如给我三天光明》。

史铁生双腿瘫痪，在成为一名作家时，难免会遇到一些小困难和一些小插曲，但是他与命运作斗争成为了一位著名的当代作家。

音乐巨人贝多芬，是一位双耳失聪的音乐家。在他12岁时就要承担起全家的责任。我们12岁时，可能还在妈妈的呵护下撒娇。对于一个音乐家双耳失聪等于失去了整个世界。对于贝多芬来说，只不过失去了世界的一小部分，在自己的梦想进军时遇到任何困难，都不会被打败的音乐巨人，他在梦想的道路上努力着……

在偌大的世界里，有非常多的人像贝多芬一样，遇到困难，只因梦想美丽，选择勇敢地闯过去，不在困难面前低头。对于我们这些平常人来说，达不到像海伦·凯勒、史铁生、贝多芬的境界，但是我们依然可以选择在梦想中坚持。

现在的我们如果遇到一点困难就退缩，不敢前进，心想：我肯定不行，快算了吧，放弃吧。难道我们真的会失败?不，不尝试怎么能知道结果呢。我们要坚定一个信念：不退缩。就算失败，至少我也大胆闯了一次，也不会空留遗憾。在我们的一生中，难免会遇到许许多多的困难。在那么多的困难中，我们每一次都退缩的话，那我们岂不是输掉了自己的人生?在困难面前，只有不害怕，你才有可能成功。如果你在困难面前低下了头，你就成了“俘虏”。我们要大胆地面对生活中的困难和失败，在路上，品尝酸、甜、苦、辣。

不管前方道路上有任何荆棘，永远不要选择逃避或者放弃。只要我们心中相信“我能”，梦想就会照亮现实。

关于梦想的语文作文 篇9

梦想，不是一定要登临高耸的山颠，才可能实现梦想，有时需要一种低姿态的飞翔，需要一颗自信的炙热的心。 -----题记

梦会不会实现，我问了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生的希望:一双双眼睛流露死的恐惧:一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气,让我们认识到人不一定胜天!温的一言一行让我们体会到中国坚强!梦每时每刻都在人们心中,但每时每刻都在动摇。小时侯我梦想成为一名老师：长大后我梦想成为一位清洁工：而现在我梦想成为一名志愿者。去志愿贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕，去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言，奇迹般的出现“坚持就是胜利”……

带着梦想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的梦想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。

时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，梦想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。

一阵绿风袅袅来临时机，将是我的梦想实现之时，我将释怀在全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。

关于梦想的语文作文 篇10

梦想是什么呢？

小时候，我的梦想是踢足球进国足，后来这个梦想被泰国队踢破了。

长大后，我的梦想是去太空，现在我唯一能做的，是戴着高度眼镜，看神舟发射。

然后我想做一个国际关系学家，最后被我50多分的英语成绩给打败了。

梦想到底是什么

我给大家讲一个故事吧。

早上的时候，一群人坐在一起谈论梦想，想去改变世界。不就，世界便大步走来了。这时谈论的人大部分马上都逃走了，只有少部分人迎着世界走去，这少部分人中大多数会被滚滚而来的世界所碾死。

不久，他们的闲谈也结束了。太阳落山了。

多么可悲的事情，本该在心中的热血，他们涂在地上。

这个故事是我摘抄自韩寒《我所理解的生活》中有关梦想章节的序言。或许这就是梦想，它可能不被人理解，可能要付出代价，可能要忍受嘲笑与漠视，还可能冒着被“碾死”的危险，成为仙人们饭后的谈资。但这就是梦想。

就如作者在书中结尾中所写到。

我所理解的生活不是攀爬高山，也不是深浅海沟，它只是在一张标配的床上睡出你自己的身形。

我所理解的生活是如果没有了梦想和追逐便也只有盼望着快死了。

总有一天，勃郁的豪情会发酵，尖利的山凤会收住劲，湍急的细流会汇成湖，余秋雨告诉我梦想不是结果，梦想，它知识一个过程。它给人以厚实和高度。

我的梦想很简单。

我只想，这个世界因为有了我，而有一点点不同。

我只想告诉以后那个六十岁的自己，“不管成功与否，至少你在你十八岁的那年，真正的尝试过。”

如今，我们成为了那一小部分还在追逐梦想，改变世界的人，但我们得明白一个道理，成功永远不会属于大多数人。

正如一千年前理学创始人张骞对梦想的诠释：读书人，当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

文五是一个奇迹。

我们也会是下一个奇迹。

不是因为有些事情很难做到，我们才失去自信。

而是因为我们失去的自信，有些事情才显得难以做到。

作为班长，我希望在接下来的日子里，

和大家一起用最大的信心和最好的努力，为梦想，不竭前进。

真正开始为梦想，扬帆起航！

关于梦想的语文作文 篇11

《老人与海》中的老人桑地亚哥在海上孤独地同鲨鱼搏斗，最后只拖回了一堆鱼骨，针对此事，也许，有人会说老人得不偿失，其行为很傻，但我却认为老人是聪明的，他懂得去追逐心中的梦想。

人在一生中有无数个梦想：小时候想有各种各样的玩具，上学后想考试得高分，成年后想拥有一份高收入的工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又为人们实现目标提供源源不断的动力。

梦想无大小、高低、贵贱之分，它是人们心中的一颗星，在天空中闪闪发光，指引我们前进的方向。

马丁路德金有一个梦想：实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了梦想并且不断追逐，才最终取得了胜利。他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想：希望楚国强大起来，能够抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了这个梦想，他不畏小人的谗害，极力进谏。虽然最终失败，他如泣如诉如歌的诗篇却流传千古。他不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情激励着每一个人。

他们的伟大不在于追逐个人的名利，而在于他们有崇高的梦想，并能为了这个梦想去拼搏、奋斗。他们的精神同桑地亚哥一样坚韧顽强。这就是他们的人生美，梦想让他们的生命更加有意义、有价值。

人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的人屈指可数。我们大多数人在人类进程中只不过是一颗流星，转瞬即逝。因此，常有人感叹“人生苦短”。但我要说人生的确短暂，人活在世上也的确很辛苦，但是，正因为时光飞逝，我们更要珍惜眼前，更要活得有意义有价值。桑地亚哥与鲨鱼搏斗的过程看似艰辛，但其意义却是其他任何事物都无法给予的。我想，人生也是如此吧!

人生之美，美就美在追逐梦想的过程。