关于大拇指读后感700字
发布时间:2023-01-11 大拇指读后感相信大家都经历过写作文吧，通过写作文可以让我们更好的感受语言之美，我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？小编推荐你不妨读一下关于大拇指读后感700字，或许你能从中找到需要的内容。
大拇指读后感 篇1
《大拇指的奇遇》是一篇科学童话小说。它以优美活彼的语言，丰富的内容和曲折的情节，吸引着每一个小读者。我也不例外。中午、晚上，凡空余时间，我便捧着这本书，常常是忘了吃饭。我的感情也随着大拇指的惊险遭遇而波动，看着看着，我会突然惊叫一声，或放声大笑起来，每当这时，妈妈便会冲着我瞪眼睛，笑着骂一句:疯丫头
在这本书里，作者更多的是描写了大拇指学雷锋，做好事，助人为乐的故事，赞扬了大拇指那种见义勇为，为朋友甚至可以牺牲自己生命的可贵精神。就拿大拇指为青蛙妈妈报仇的故事来说吧。大拇指几经险遇来到了湖边，这时青蛙家族正在开音乐会。它们热情地接待了大拇指，并邀请它参加音乐会。大拇指高兴地接受了它们的邀请，和青蛙们交了朋友。过了几天，大拇指离别众青蛙找编蝠妈妈去了，他真舍不得离开这些热情的朋友。然而，当他再次来到湖边时，音乐会没有了，迎接他的是一片哭声，大拇指十分惊异，问了青青，、华毛毛，才知道青蛙妈妈为了掩护众青蛙，被大青蛇吃掉了，大拇指听到这里也哭了起来。后来又想:哭有什么用，一定要打死大育蛇，为青蛙妈妈报仇。于是，便对众育蛙说:你们别哭了，我去为青蛙妈妈报仇。众青蛙听后不哭了，大声高呼大拇指万岁，大拇指万岁!大拇指在众青蛙的高呼声中寻找大青蛇去了。他翻山越岭，躺水过河，为了帮助朋友，为了消灭毒害生灵的大青蛇，大拇指不知历尽了多少艰难险阻。他不气馁不叫苦。最后，他找到了那条吃青蛙的大青蛇，并经挂一番惊险的搏斗，终于把大青蛇打死了。他到底为青蛙妈妈报了仇。
大拇指这种乐于助人的精神，使我非常激动。然而，在这同时，伐又感到深深的不安，深深地羞愧。我若是大拇指也会那样做吗?我不敢回答。不说救人，我连帮助人也顾不着。记得有一个星期六的晚上，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，有人轻轻地敲了一下门。我眉头一皱，心想:正演着精彩的节目，是谁来敲门?真讨厌，简直一点也不知趣。我一边嘀咕着，一边开门一看，原来是我们班的张华同学。她是来问算术题的。我真有点不耐烦，一边看电视，一边拿出自己的作业本说:拿去看吧，明天给我!说完，又扭头看电视去了。她站在那里，一动不动，低着头，过了好久，才又轻轻地对我说:谢志红，我只间一道题，你你帮我讲讲吧!那声音近乎乞求。看得出，这个腼腆、然而自薄心很强的姑娘，使出了自己全身的勇气。看着她那可伶的样子，我觉得可笑。碍在朋友的情份上，我只好敷衍地讲了几句，自己也不知道说了些啥。后来，她怏怏地走了。
大拇指读后感 篇2
待人要友善
——读《大拇指汤姆》有感
“书是知识的源泉”，书更是我的良师益友。我看的书有许多许多，因为书让我积累了许多知识，其中，让我最难忘的是《大拇指汤姆》。
看了这篇童话，我想了很多很多，也觉得这篇童话十分生动，这篇童话讲了这样的一个故事：从前有个魔法师名叫默林，装扮成乞丐走进乡村，农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。然而默林发现农夫和妻子并不怎么愉快，就问明了情况，知道了夫妇俩想要有一个儿子，于是他暗暗施展法力，让农夫的妻子生了个跟丈夫大拇指一样大的儿子，取名叫“大拇指汤姆”。在一番神奇而危险的经历后，汤姆得到了国王的宠爱，也让农夫和妻子过上了幸福的生活。
读了这个故事，我不由得想起了那一次考试。同学们正在紧张地答卷，突然有一位同学的笔坏了，他急得满头大汗，于是他把乞求的目光投向周围的同学，而周围的同学都无动于衷。我看了看我的笔盒，急急忙忙拿出了我最心爱的钢笔递给他，他接过笔满脸感激看着我。从而这件事，让我明白了友善是一种美丽的东西，它会给人带去幸福。如果你友善地帮助了别人，也会得到了别人友善的回报。相反，有些人有着一颗无动于衷的心，最后得到的也是别人的无动于衷。
这篇童话不仅仅是一篇生动的童话，它想告诉我们：友善应该是每个人都应该拥有的，它可以给人带去快乐！友善的精神是值的我们学习的，也是值得我们敬佩的！
我们要友善待人，如果你友善地接待了他人，他们也会给予你友善的回报，我想世界上如果每个人都拥有这样的品质，这样子世界就会变得更加美好！
大拇指读后感 篇3
今天，我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。
我记得故事的大意是这样的：从前有一对夫妻很想有一个孩子，哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料，这一天，他们生了一个小宝宝，但是只有大拇指那么大，但是这对夫妻非常高兴，因为他们有孩子了。
他们家因为非常穷，所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖，大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然，在半途中给两个土匪看见了，两个土匪看车子里有没有人，当看见车子里没有人时。他们非常惊奇：车子里也没有人，这驴儿为什么像车子里有主人一样，突然，他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来，他们把大拇指拿了出来，他们非常惊奇，世界上哪有这么小的小孩。
两个土匪心想，他肯定是一个宝贝，里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指：你家在哪儿啊？大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说：你们把孩子卖给我吧，我给你们一些钱。大拇指的母亲和父亲犹豫不决，大拇指小声地对爸爸说：让我去吧，我会回来的。爸爸说：好吧。然后，爸爸对土匪说：那就给你们吧。大拇指和土匪来到了土匪的家，土匪对大拇指说：你有金银珠宝吧，赶快拿出来。大拇指身上根本就没有金银珠宝，大拇指对土匪说：好吧，但是你让我回家去拿。土匪说：好。然后大拇指一溜烟跑回了家。
大拇指把事情的经过和妈妈说了一遍。妈妈夸他真聪明。
读了这个故事后我知道只有智慧和勇敢才能战胜一切的困难。yJS21.Com
大拇指读后感 篇4
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
大拇指读后感 篇5
《大拇指)是一个有趣的有事，故事讲的是一对夫妻结婚很多年一直没有生一个孩子，于是她说：只要我们能有一个孩子哪怕他长的很小，只有大拇指那么大的，也会满意，也会好好待他们。不久妻子真的生出了一个孩子，真的只有大拇指那么大。一天，有二个陌生人买下了大拇指，走子半路大拇指从陌生人手中逃了，他通过种种难关进了老鼠洞，又进了奶牛胃，还进了狼肚子，最终还是加回家了。
有一天爸爸带大拇指出去玩，突然，有两个人走过来说：你的小孩这么小，干脆卖给我算了，我多给你点钱。爸爸说不行，我自己的孩子怎么舍得卖掉呢。说完就走了，谁知道那两个坏人跟在了他们的后面，趁他们不备把大拇指偷走了。爸爸伤心的不得了，只好回家了。那两个坏人让大拇指坐在一个人的帽子里准备带他进城，可是已经很晚了，所以准备休息，大拇指趁他们休息的时候，藏进了山洞，最后回到了家。
我觉得大拇指是个勇敢、机智的孩子，遇到种种困难不会退缩。
延伸阅读
绿拇指男孩读后感
在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“绿拇指男孩读后感”，品读了作者写的作品，果然收获了很多心得感悟。为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来，怎么写作品读后感比较合适呢？请将这篇文章收藏起来以备以后阅读！
绿拇指男孩读后感 篇1
绿拇指男孩这本书写的是有一个富裕的家庭生了一个小孩他的名字叫弟嘟，他是一个善良、聪明的小男孩。
在他八岁上学的时候，他一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样，他的父母只好另行打算，让他先学种花。他的老师就是他家的园丁翘胡子先生由于一个偶然的情况，翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指，这个绿拇指可以碰到哪儿就立即可以长出鲜花来，这个秘密只有他们俩个知道。弟嘟用绿拇指帮助了很多的人比如：他把监狱变成了人间天堂，把动物园变成了花的世界，把贫民住的地方焕然一新，将“去吧”和“滚吧”停止了战争，……。
就在人们高兴的时候，一件意想不到的事发生了，弟嘟的老师－－翘胡子先生去世了弟嘟很是伤心，他很想见到老师，一直闷闷不乐的，她有一头小马叫小健，他和弟嘟能沟通，就在翘胡子先生趋势的第三天，弟嘟狠狠地把手指摁在了地上，地上迅速张起来一条长藤到了晚上弟嘟顺着长藤爬了上去再也没有下来，这时小马小建在草地上不停的吃草。到了早上大家发现弟嘟不见了，又看到了地上小健用嘴肯出来的字－－弟嘟是天使。
这本书很长但是始终对我们说明一个道理：有些知识是树上学不到的，而只有大自然才能让我们学到，要用我们的心灵去品位大自然，用眼睛去观察。我要要像弟嘟一样把垃圾站变成花的海洋，把污水沟变成水草肥美的人间仙境，让沙漠变成绿洲……。
绿拇指男孩读后感 篇2
《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。“既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。”第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”，让一个炮厂改变了命运……
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
绿拇指男孩读后感 篇3
这个暑假我读了好多书，其中让我至今难忘的是法国作家莫里斯·杜思写的《绿拇指男孩》。
这个故事讲述了一个出生在米尔宝富裕家庭的小孩儿弟嘟，他原先根本不知何为丑恶，何为贫穷。等到他八岁终于要正式上学时，没想到一心向学的他却挡不住瞌睡虫的甜言诱惑，于是老师的声音成了摇篮曲，在米尔宝的课也变成了睡觉课，三天下来，学校把他还给了他的父母。既然跟别人不一样，父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，很快园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。于是监狱成了弟嘟绿拇指神功的第一个试验场，果然一鸣惊人！他让又难看又阴森的监狱到处爬满了蔓藤、忍冬，仙人掌取代了墙顶恐怖的铁刺，玫瑰花铺满了监狱的外墙，犯人们再也不想逃走了，爱打架的也停止不打架了。紧接着平民窟又焕然一新！你瞧，千万朵牵牛花托住了快要倒塌的房子，地上到处长满了天竺葵，贫穷区竟然变成了米尔宝城里最美的区域，当地的居民也因此找到了各种各样的工作。接下来，弟嘟还让动物园成为了“花花世界”，到处绿意盎然，动物们开心地在植物间玩耍，一派生机勃勃。他还在爸爸兵工厂里的各种兵器上缠绕各种植物，让大炮喷出美丽的花朵，从而使“去吧”国和“滚吧”国停止了战争。
然而，就在人们渐渐习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟到哪里去了呢？原来因为翘胡子先生去世，弟嘟很是伤心，于是他在翘胡子先生去世的第三天，顺着从草地上长出的长藤爬到天上，再也没有下来。第二天早上，大家看到了草地上小健啃草后长出金黄色花朵写成的字——弟嘟是天使！
莫里斯·杜思以诙谐的语言讲述了这个趣味盎然的童话故事，阅读中，我领略了丰富的花草知识，脑海里不时浮现花团锦簇的美景。更让我感动不已的是故事的结局和字里行间突显的人间温情，尤其是主人公弟嘟那颗金子般善良的心。
合上书本，我不由闭上眼想象：要是我能有绿拇指就好了，各种花草就能在冬天冒出新芽，灿烂绽放，人们即使在冬天也能望见缤纷的世界，体会生命的多彩；这样的话，垃圾站就会变成花的海洋，世界充满芬芳甜蜜；这样的话，污水沟就会成为水草肥美的人间仙境；这样的话，沙漠也成了瓜果飘香的绿洲……
力所能及地去帮助需要帮助的人吧！相信我们每个人都是“天使”，我们每个人都拥有“绿拇指”!
绿拇指男孩读后感 篇4
《绿拇指男孩》读后感200字
《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。“既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。”第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”，让一个炮厂改变了命运……
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
《绿拇指男孩》读后感200字
大家看过《绿拇指男孩》这本书吗？如果没有看过，就赶快听我来讲讲吧。
弟嘟出生在一个富裕家庭，所以他根本不知何为丑恶，何为贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟却挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便睡觉。既然和别人不一样，父亲只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。所以他以监狱做他绿拇指神功的第一个试验场，他使监狱的罪犯不在逃走，紧接着贫民窟焕然一新，动物园成为“花花”世界，让动物们感觉像是回到了自己的家乡，让米尔宝（他爸爸的城市）变成了花的海洋。而且弟嘟还让“去吧”和“滚吧”两个城市停止了战斗…………
我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好！
《绿拇指男孩》读后感200字
当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
《绿拇指男孩》读后感200字
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
《绿拇指男孩》读后感200字
在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。弟嘟8岁那年，终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。弟嘟不上学了，就由父母来教他。在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。弟嘟上了种花，贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
《绿拇指男孩》读后感200字
我读完了＜＜绿拇指男孩＞＞这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。他爸爸是一位大军火商，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。紧接着贫民窟焕然一新。没过多久，米尔宝变成了“花花”世界，很多生病的人都好起来了。当人们慢慢习惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。
绿拇指男孩读后感 篇5
绿拇指男孩读后感
种出一夜之间长大的花
或者是:连钢铁上都长得出米尔宝的花
但是最精彩的标语，
或许该是：用花儿来向战争说不
这是在《绿拇指男孩》这本书上我最喜欢的一段话，你也许会觉得不可思议，花儿，怎么会一夜之间长大呢？绿拇指又是什么？
首先我们必须认识这本书的主人公拥有绿拇指的男孩弟嘟。弟嘟原本不叫弟嘟，他在教堂登记的名字叫：冯斯瓦。巴提司特（又长又绕口的名字），这是在弟嘟还是个婴儿的时候，爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了，都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里，当他上学时，却总是睡着，于是他被退学了。后来他先学习了园艺，也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后，发生了许多奇怪的事情：监狱成了花的世界，贫农窟焕然一新......而最后，弟嘟却不见了......
在这本书中，我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往，但是他很有爱心，他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时，翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃，多用一些牵牛花。这样，翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下，弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终，弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指，使武器中长满了花草，去吧和滚吧停止了战争。也许，没有翘胡子先生的鼓励，弟嘟也不会做出这么多的好事。
结局是出人意料的，翘胡子先生死了，弟嘟用植物做了一架梯子，在一个夜深人静的夜晚，爬上去，去了一个连作者都不知道的地方，一去不复返。只有小马小健知道：弟嘟是天使！
2023大拇指读后感精华九篇
或许我们都阅读过作者的作品。撰写读后感有助于我们更好地了解和理解周围的人和事。幼儿教师教育网编辑为您精心挑选了以下有价值的资料供参考：“大拇指读后感”。希望这篇文章能帮助您更好地理解问题，建议您将其保存下来！
大拇指读后感(篇1)
《童话故事》读后感300字
在十一国庆节假期的这几天里，我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。
《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢，里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟，其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过，他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。
《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里，说能为皇帝做一件最美丽的衣服，皇帝相信了他们的话。几天过去了，他们在织布机上做着织布的动作，可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了，并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人，所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时，所有的人都说衣服太漂亮了！突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿，所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖，他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。
观后感：不能嘲笑小动物，它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子，老百姓居然不说实话，只有一个小朋友说了实话，皇帝真是愚蠢至极！
《童话故事》读后感300字
我最喜欢看的是《安徒生童话》和《格林童话》这两本书，我经常被故事里的人物所吸引，有时妈妈叫我叫我吃饭，都没听见，好像进了童话世界似的，在这两本书里，我印象最深刻的是大拇指。
故事是这样的，从前有一堆穷苦的夫妇，住在一座大森林的边上，他们没有孩子，妻子经常哭着说：只要有个孩子，哪怕像大拇指一样小我也满足了。后来她真的生了一个孩子，真有拇指那么大小，所以他们给孩子取名叫大拇指大拇指特别能吃，但他永远都长不高。他越来越聪明伶俐，学会了干许多活儿。,一天大拇指被狼给吃进肚里了，大拇指对狼说：我带你去个好地方。狼按大拇指的指点走到父亲的屋前，他们从阴沟进了厨房，狼大吃一顿，吃的太饱了，没办法从进来的地方出去了，大拇指喊叫起来，他的父亲跑到房门口一看是狼，就杀死了狼，他们破开狼的肚子，救出了大拇指，最后大拇指又回到了爸爸妈妈的身边过着愉快的生活。这个故事告诉我们只要能吃苦，不怕困难，肯动脑筋，无论是在学习和生活上遇见困难的时候都不能放弃，用我们的智慧客服一切困难。
《童话故事》读后感300字
在漫漫暑期的两人月中，我读了几本经典童话和寓言故事书。读了这些书后让我觉得感受颇深，书中的故事情节生动有趣，寓意深长。许多名篇如《白雪公主》，《皇帝的新装》，《丑小鸭》等，让我懂得了很多生活中的道理，在生活中应该怎样去做人，对人要真诚，看人不能只看一个人的外表，不能自欺欺人等，许多的道理。这些故事看似平凡可是它却蕴藏着严肃的人生准则，富于哲理，发人深省。有的反映了社会的真实现象，揭露了黑暗。有的揭示了大自然的奥秘，使我们增长知识，开拓视野。
在读了许多书后，其中最让我印象深刻的一本书是《我是大神探》，这本书的主人公的聪明才智和随机应变的能力让人佩服，还有那些扑朔迷离的线索，让人绞尽脑汁，最后一一被破解，真是太神奇了！我真希望自己长大后也能做一名智勇双全的神探！
我现在觉得自己看的书太少了，懂得的知识太少了，但我不会放弃的，我一定会坚持看下去，去探索大自然的奥妙，去破解生活中的难题！
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大拇指读后感(篇2)
大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿。
故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进哦牛壳里，睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了，真开心呀！
在这个故事里，大拇指真勇敢真聪明。
这时我想要是我找不到爸爸妈妈了，我会这么办呢？比如在商场里呵爸爸妈妈走散了，我会找到总服务台广播一下，那样我就可以找到爸爸妈妈了。
如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈，这样我就可以找到爸爸妈妈了。
读了大拇指汤姆这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。
大拇指读后感(篇3)
待人要友善
——读《大拇指汤姆》有感
“书是知识的源泉”，书更是我的良师益友。我看的书有许多许多，因为书让我积累了许多知识，其中，让我最难忘的是《大拇指汤姆》。
看了这篇童话，我想了很多很多，也觉得这篇童话十分生动，这篇童话讲了这样的一个故事：从前有个魔法师名叫默林，装扮成乞丐走进乡村，农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。然而默林发现农夫和妻子并不怎么愉快，就问明了情况，知道了夫妇俩想要有一个儿子，于是他暗暗施展法力，让农夫的妻子生了个跟丈夫大拇指一样大的儿子，取名叫“大拇指汤姆”。在一番神奇而危险的经历后，汤姆得到了国王的宠爱，也让农夫和妻子过上了幸福的生活。
读了这个故事，我不由得想起了那一次考试。同学们正在紧张地答卷，突然有一位同学的笔坏了，他急得满头大汗，于是他把乞求的目光投向周围的同学，而周围的同学都无动于衷。我看了看我的笔盒，急急忙忙拿出了我最心爱的钢笔递给他，他接过笔满脸感激看着我。从而这件事，让我明白了友善是一种美丽的东西，它会给人带去幸福。如果你友善地帮助了别人，也会得到了别人友善的回报。相反，有些人有着一颗无动于衷的心，最后得到的也是别人的无动于衷。
这篇童话不仅仅是一篇生动的童话，它想告诉我们：友善应该是每个人都应该拥有的，它可以给人带去快乐！友善的精神是值的我们学习的，也是值得我们敬佩的！
我们要友善待人，如果你友善地接待了他人，他们也会给予你友善的回报，我想世界上如果每个人都拥有这样的品质，这样子世界就会变得更加美好！
大拇指读后感(篇4)
今天我读了一篇童话故事，叫《大拇指》，我觉的大拇指很勇敢，又孝顺父母。先从他出生开始讲，大拇指出生在一个贫苦家庭，因为他出生时只有拇指大小，所以父母就给他取名大拇指。
大拇指很孝顺父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马，父亲连连夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过，还遇到过许多危险的事，不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房，让父亲把狼砍死，把大拇指从狼的胃里救出来，向父亲讲了自己的经历。父亲说：“给我再多财富我也不卖你了”
妈妈给大拇指洗了澡，从此一家人过上美好的生活。
看完故事我觉得大拇指非常勇敢，又孝顺，我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和又孝顺父母的精神。
大拇指读后感(篇5)
前不久，我在一本书看到了一篇文章《沉睡的大拇指》。看完之后，我深有感触。
在美国，一个普通的家庭，一个小男孩了。父母也为他起好了名字——小亮。可是，在小亮右手小拇指的旁边，却长出了第六指。医生说，得等到小亮七岁时，才能做切除第六指的手术。
小亮上幼儿园时，其他小朋友看见小亮比其他们多了一个手指，都来嘲笑他。小亮回家问爷爷：“爷爷，我为什么跟你们不一样啊？幼儿园里的小朋友都说我是怪物。”爷爷听了，悄悄背过身，把自己右手大拇指压在掌心，然后转过来，对小亮说：“小亮，你不是怪物，你多出来的手指是为爷爷长的呀！不信，你看。”爷爷把自己右手和小亮的右手合起来：不多不少，刚好十个手指。小亮很高兴，因为他认为自己能为爷爷长一个手指是一种光荣。第二天，他跟幼儿园的小朋友讲了这件事。从此，大家再也不嘲笑他，反而很崇拜他。
等到小亮七岁时，他却不愿意切除第六个小指头了：“我不要切除小指头，这是爷爷的手指，除非爷爷的大拇指能醒来。”于是，爷爷便把自己的右手缠上纱布，跟小亮说自己的大拇指动了手术，很快就能醒来。小亮开心地去做了手术。可是，爷爷的大拇指却再也伸不直了……
是啊！无声的呵护有时候比有声的关爱更动人！
大拇指读后感(篇6)
今天，我看了一个故事，我看过后很感动，我把故事的内容讲给你们听。
我们人类是女娲创造出来的，所以女娲对人类特别有爱心，每当她看到人类在大地上生活、劳动的情景，她的心里总是很高兴，脸上也会露出愉快的笑容。人类也在女娲的关心下过着无忧无虑、快乐幸福的日子。这样一直过了很多年，世上都平静，然而有一年，不知道为什么，宇宙间突然发生了一场大变动，只听见四周传来了巨大的轰鸣声，好像有无数巨大的物体在撞、挤压。轰鸣声震耳欲聋，叫人难以忍受。几天过后，只听见“呯”“轰”的几声巨响，然后，随着哗啦啦的爆炸声，半边天空塌了下来，顿时，天上出现了黑乎乎的大窟窿。那些从天上掉下来的大石头把大地砸出了一个一个黑黝黝的泞坑。扬起的尘土遮天蔽月。汹涌的洪水让大地成了一片汪洋大海。石头撞在山上，迸出的火星，燃起大火。人们无处安身。女娲看见人类可怜，发现原来完整的天，现在缺了一大块，女娲用许多五彩的石头，放在锅里烧，让五彩溶化成粘糊糊的胶状物。女娲用这些五彩石补到那些黑窟窿里，终于把天上破的地方全补好了。
看完这个故事，聪明的小朋友，你知道这个故事的名字吗?
妈妈的点评：这是女儿在一年级阶段尝试写日记以来，写得篇幅最长的文章，那天晚上写到差不多9：30了，原本她是8：30就要上床睡觉的，但是看她那么认真地在写，我没有催她，耐心等待她写完，日记写好后，她自己也吓一跳：妈妈，我写了三页纸。我给了她一个大拇指：宝贝儿，你很棒，我说的不仅仅是你的文章，也是你学习认真的劲儿。相信家长的鼓励是孩子成长历程中不可缺少的营养。
大拇指读后感(篇7)
亲情的重要性，小故事大道理。《感恩的故事沉睡的大拇指》读完后让我泪流满面，感慨万千。
故事之门缓缓打开：一个叫盖尔的小男孩，从他呱呱落地时，他的爸爸妈妈就为他左手的尾指旁边多长的一根小六指而担心了。转眼间，盖尔三岁了，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，盖尔回来后就眼泪汪汪地问爸爸妈妈和爷爷：为什么我比其他小朋友多一根手指头啊？迪克说我是个怪物。大家都沉默了，担心的事发生了。突然爷爷会心的一笑说：宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它就是个小懒虫，从你出生那天起就开始睡觉了，到现在都不肯起来。爷爷边说边伸出右手，把大拇指卷缩在掌心，然后掌心朝上与盖尔的左手合在一起的时候，正好是十个手指，不多也不少。我知道了，您的大拇指偷懒，不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？天真的盖尔信以为真，自豪地笑着问。小小的的盖尔觉得这第六根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见盖尔，爷爷的大拇指就会反射般卷进掌心。待爷爷去世后，父母亲才将大拇指的真相告诉了盖尔。得知真相的那一刻，盖尔的心受到了前所未有的震撼，因为爷爷沉睡的大拇指给了他完整的人生。
感人的小故事讲完了，我的感悟是：世界上有一种谎言，不是伤害，而是关爱；有一种谎言，不是欺骗，而是亲情。
大拇指读后感(篇8)
今天，我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。
我记得故事的大意是这样的：从前有一对夫妻很想有一个孩子，哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料，这一天，他们生了一个小宝宝，但是只有大拇指那么大，但是这对夫妻非常高兴，因为他们有孩子了。
他们家因为非常穷，所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖，大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然，在半途中给两个土匪看见了，两个土匪看车子里有没有人，当看见车子里没有人时。他们非常惊奇：车子里也没有人，这驴儿为什么像车子里有主人一样，突然，他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来，他们把大拇指拿了出来，他们非常惊奇，世界上哪有这么小的小孩。
两个土匪心想，他肯定是一个宝贝，里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指：你家在哪儿啊？大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说：你们把孩子卖给我吧，我给你们一些钱。大拇指的母亲和父亲犹豫不决，大拇指小声地对爸爸说：让我去吧，我会回来的。爸爸说：好吧。然后，爸爸对土匪说：那就给你们吧。大拇指和土匪来到了土匪的家，土匪对大拇指说：你有金银珠宝吧，赶快拿出来。大拇指身上根本就没有金银珠宝，大拇指对土匪说：好吧，但是你让我回家去拿。土匪说：好。然后大拇指一溜烟跑回了家。
大拇指把事情的经过和妈妈说了一遍。妈妈夸他真聪明。
读了这个故事后我知道只有智慧和勇敢才能战胜一切的困难。
大拇指读后感(篇9)
《大拇指的奇遇》是一篇科学童话小说。它以优美活彼的语言，丰富的内容和曲折的情节，吸引着每一个小读者。我也不例外。中午、晚上，凡空余时间，我便捧着这本书，常常是忘了吃饭。我的感情也随着大拇指的惊险遭遇而波动，看着看着，我会突然惊叫一声，或放声大笑起来，每当这时，妈妈便会冲着我瞪眼睛，笑着骂一句:疯丫头
在这本书里，作者更多的是描写了大拇指学雷锋，做好事，助人为乐的故事，赞扬了大拇指那种见义勇为，为朋友甚至可以牺牲自己生命的可贵精神。就拿大拇指为青蛙妈妈报仇的故事来说吧。大拇指几经险遇来到了湖边，这时青蛙家族正在开音乐会。它们热情地接待了大拇指，并邀请它参加音乐会。大拇指高兴地接受了它们的邀请，和青蛙们交了朋友。过了几天，大拇指离别众青蛙找编蝠妈妈去了，他真舍不得离开这些热情的朋友。然而，当他再次来到湖边时，音乐会没有了，迎接他的是一片哭声，大拇指十分惊异，问了青青，、华毛毛，才知道青蛙妈妈为了掩护众青蛙，被大青蛇吃掉了，大拇指听到这里也哭了起来。后来又想:哭有什么用，一定要打死大育蛇，为青蛙妈妈报仇。于是，便对众育蛙说:你们别哭了，我去为青蛙妈妈报仇。众青蛙听后不哭了，大声高呼大拇指万岁，大拇指万岁!大拇指在众青蛙的高呼声中寻找大青蛇去了。他翻山越岭，躺水过河，为了帮助朋友，为了消灭毒害生灵的大青蛇，大拇指不知历尽了多少艰难险阻。他不气馁不叫苦。最后，他找到了那条吃青蛙的大青蛇，并经挂一番惊险的搏斗，终于把大青蛇打死了。他到底为青蛙妈妈报了仇。
大拇指这种乐于助人的精神，使我非常激动。然而，在这同时，伐又感到深深的不安，深深地羞愧。我若是大拇指也会那样做吗?我不敢回答。不说救人，我连帮助人也顾不着。记得有一个星期六的晚上，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，有人轻轻地敲了一下门。我眉头一皱，心想:正演着精彩的节目，是谁来敲门?真讨厌，简直一点也不知趣。我一边嘀咕着，一边开门一看，原来是我们班的张华同学。她是来问算术题的。我真有点不耐烦，一边看电视，一边拿出自己的作业本说:拿去看吧，明天给我!说完，又扭头看电视去了。她站在那里，一动不动，低着头，过了好久，才又轻轻地对我说:谢志红，我只间一道题，你你帮我讲讲吧!那声音近乎乞求。看得出，这个腼腆、然而自薄心很强的姑娘，使出了自己全身的勇气。看着她那可伶的样子，我觉得可笑。碍在朋友的情份上，我只好敷衍地讲了几句，自己也不知道说了些啥。后来，她怏怏地走了。
关于拇指姑娘的读后感如何写5篇
笔尖写出的情感往往是最真挚的，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。用心专研一定可以写出好作文。作文怎么写的才好？以下由小编为大家精心整理的“关于拇指姑娘的读后感如何写5篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于拇指姑娘的读后感如何写 篇1
我读过《拇指姑娘》这篇童话故事，作者是安徒生。这篇文章写了拇指姑娘历经千辛万苦，最终找到属于自己幸福的故事。
我非常的喜欢这一篇文章，因为拇指姑娘刚出生时很特别，她是在一朵玫瑰花的花蕊上出生的，所以我知道拇指姑娘是一个很特别的人。我经常看这篇故事，我越看越想看，越看越喜欢。
从这篇文章中，我感受到：拇指姑娘的遭遇十分曲折，但幸运的是她最终找到了幸福。她的幸运源自于她的善良。她救活了冻僵的燕子，因此才会得到燕子的帮助逃到了南方。拇指姑娘的幸运还源自于她对美好生活的追求，这使她能够勇敢地脱离鼹鼠，寻找到自己的幸福。从《拇指姑娘》的故事中，我们可以明白：心存善良、乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。另外，幸福生活还要在勇敢地追求中获得。
《拇指姑娘》读后感5
《拇指姑娘》这篇故事讲的是：有一个小姑娘，她只有拇指这么大，所以人们称她拇指姑娘，有很多动物都喜欢上了她，但拇指姑娘都一一拒绝了。第一次是癞蛤蟆把她骗回家，但后来她的伙伴齐心协力把她救了出来。第二次是田鼠把她带回家，让她饱餐一顿，她很快乐，但田鼠的邻居鼹鼠喜欢上了她，但是她喜欢阳光和鲜花，而鼹鼠生活在地底下，所以就拒绝了他。她遇见了一只像死了的燕子，看他可怜，就把毯子放在他身上，后来，她发现燕子并没有死，只是冻僵了，她决心拯救这个小动物，燕子活过来了，拇指姑娘每天都送东西给他吃，燕子想带拇指姑娘去看看大千世界，她同意了，燕子和拇指姑娘来到了一个温暖的国度，她看见了一个男人，他是花天使，最后她和花天使过上了幸福的生活。
即使自己再弱小，也不要失去一颗关爱之心，当别人遇到困难的时候，也要帮助他，或许某一天，别人也会关心你。
关于拇指姑娘的读后感如何写 篇2
《安徒生童话》是一本儿童都喜欢看的书，我也不例外，其中一篇名叫《拇指姑娘》的故事令我印象深刻，故事的主要内容是这样：从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。后来她如愿以偿的得到一个拇指大的小孩，他给她取名为“拇指姑娘”。刚开始拇指姑娘生活得很幸福，后来一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走，于是拇指姑娘开始了她漫长的旅程，这当中她克服了种种困难，最终找到了自己的幸福，和花世界的国王在一起。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢，虽然她经历了很多磨难，但是她不怕困难，坚持不懈，终于苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。从这个故事中，我知道了我们做事只要不断努力，一定会成功。记得有一次数学考试，有一道题目我怎么解都不行，正当我准备放弃时，拇指姑娘的形象浮现在我的眼前，想到她面对困难时的勇气和坚持，我静下心来，重新拿起试卷，仔细地分析了一下题目，最终让我做出来了。谢谢你，拇指姑娘，是你让我懂得了面对困难时要努力与坚持。
关于拇指姑娘的读后感如何写 篇3
在假期里，爸爸给我买了一本《安徒生童话》，我就认真地读了起来，我读了《拇指姑娘》以后，心里久久不能平静。
从前有一个女人想要一个很小很小的孩子。她找到一个女巫，给了二十个先令，女巫教给她方法，最后她终于有一个小孩子了。由于这个孩子是那样的细嫩可爱，她的身体还没有大拇指大，所以人们都叫她拇指姑娘。她遇到了一个非常可恶的癞蛤蟆，这时她遇到一个好心人小白蝴蝶带她飞走了。半路却被金龟子拦下，金龟子们个个都说她长得丑，她很伤心，逃走后，又碰到田鼠，她不喜欢田鼠，她无意中救了身上受伤的小燕子，田鼠逼拇指姑娘嫁给他，拇指姑娘受了很多苦，与小燕子的告别带来了转机，在小燕子的帮助下，她嫁给了花朵上的小王子，真是好心有好报。我佩服拇指姑娘不屈不挠的精神，因为她遇到了重重困难都不退缩。
读了这个故事以后，我觉得要向拇指姑娘学习她那种不屈不挠的精神，不管寒冬还是腊月，遇到困难都不能退缩，一定要坚持到底。我们要记住中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人。
关于拇指姑娘的读后感如何写 篇4
曾经有人说过：书是知识的源泉。是啊，一般好书，就会使我们受益匪浅。在这个假期中，我怀着愉快的心情看了《格林童话》这本书，其中《拇指姑娘》这本故事，给我了很大的启发，至今使我难以忘怀。
从前，有个女人，她很想要一个小孩子。于是她就请巫婆帮忙。巫婆给她一粒种子，叫她种下，不久就可以满足愿望。
女人回到家里，种下那粒种子，又浇了水。过了几天，花儿开放了，花蕊又有一个拇指差不多大的姑娘。
一天夜里，一只癞蛤蟆从窗外跳了进来，背起拇指姑娘跳到花园里。
花园里有一条小溪，癞蛤蟆就和它的儿子住在小溪边上。癞蛤蟆和小癞蛤蟆把拇指姑娘放到荷叶上。小雨听到哭声，就齐心协力咬断了叶梗。大荷叶飘走了。
这时金龟子抓住个指头姑娘的细腰，飞到森林里去了，所有的金龟子小姐都说指头姑娘是丑八怪，金龟子把它放在菊花上，不要理她。
冬天到了，指头姑娘饿极了，向田鼠讨吃的，田鼠收留了她。
一天，鼹鼠到田鼠家做客，要和拇指姑娘结婚，他请拇指到他地道里散步。
地道里有一只冻死的燕子，拇指姑娘救活了他。
拇指姑娘不想嫁给鼹鼠，燕子和拇指姑娘一起走了。
从这个故事里，我们可以明白：心存善心。乐于助人的人，终究会得到被人的帮助。此外，生活还要再勇敢的追求中才能得到！
关于拇指姑娘的读后感如何写 篇5
拇指姑娘是一篇有趣的童话，是我最喜欢看的童话故事。
文中讲了一个老婆婆因为没有孩子，所以去问女巫，女巫给她了一颗大麦粒，说是只要把它埋在花盆里，你的愿望马上会实现。老婆婆深信不疑，高高兴兴地给了女巫三个金币。不久，花盆里长出了一朵花，花中坐着一个美丽的小姑娘，只有拇指般大小。老奶奶高兴极了，给这个女孩取了个名字，叫做拇指姑娘。
拇指姑娘的摇篮是个核桃壳子，被子是玫瑰花瓣，装饰漂亮极了！让我也想变成拇指姑娘，睡在摇篮里，那该是多么美好是事啊！后来的一天晚上，一只丑陋的癞蛤蟆跑了进来，这只癞蛤蟆又丑又大，浑身还脏兮兮的。它一直跳到桌子上，看见了睡在核桃壳里的拇指姑娘，便动了歪脑筋：让这美丽的姑娘做我儿子的媳妇该多好啊！这个癞蛤蟆真是太坏了，居然动了私心，让我都鄙视他。
后来，这癞蛤蟆还把拇指菇凉带走，带到了花园里。这个可怜的小姑娘醒来了，发现自己在花园里，不禁大哭了起来。鱼儿看见了，便叫她下来，拇指姑娘照做了，于是鱼儿们就把拇指姑娘带走，让她自由！
我喜欢这些鱼儿，讨厌那个癞蛤蟆，鱼儿是善良仁慈的，而癞蛤蟆是自私的，毫无疑问，这真是天壤之别啊。
后来，一只金龟子把她带到家里，引来了不少金龟子小姐与先生们观看。金龟子小姐们说她的腰太细了，她完全像是一个人；而先生们都觉得她长得不错。后来，因为小姐们的劝说，那只金龟子把这个可怜兮兮的小姑娘丢到了一朵小花儿上。秋天快要到来了，她冷得不像话，简直就是瑟瑟发抖！这个拇指姑娘啊，明明长得那么漂亮，却要遭受如此的命运，真是让我不禁黯然神伤，鼻子也有点酸酸的感觉。
我看着看着，很想接着看，却没有勇气看下去了，我不愿看到拇指姑娘可怜巴巴的样子，也不愿看到她会遭受怎样的悲惨命运。这个故事，实在是太让我感动了！
拇指姑娘读后感13篇
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心。怎样才能写出一篇令人惊艳的作品读后感？大家好幼儿教师教育网的编辑今天为您推荐一篇有关“拇指姑娘读后感”的网络文章。
拇指姑娘读后感(篇1)
《拇指姑娘》读后感500字：
读了《安徒生童话》中的《拇指姑娘》这篇文章，使我深受感动。
故事说的是：有一位妇女想要一个可爱的孩子。于是，她去请教巫婆，巫婆给了她一粒燕麦粒，叫她种在花盆里。妇女回家后立刻就种下了那颗燕麦粒。不久后，一朵美丽的花就长出来了。花的正中间坐着一个娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半大，于是大家都叫她“拇指姑娘”。拇指姑娘遇见了一只可恶的癞蛤蟆，要让她嫁给自己的儿子。拇指姑娘很伤心，她不喜欢这么丑的癞蛤蟆坐自己的丈夫。在水里游着的小鱼看见了，觉得这么美丽的小姑娘不应该嫁给丑丑的癞蛤蟆，于是它们用叶子托着拇指姑娘，让水流带着拇指姑娘流到癞蛤蟆没法到达的地方。路上一只金龟子喜欢她，可是它的朋友们都说她丑，拇指姑娘非常伤心。拇指姑娘又碰到了鼹鼠，鼹鼠也想让拇指姑娘嫁给它，鼹鼠不喜欢阳光和鲜花，拇指姑娘也不想和它一起生活。
拇指姑娘无意中救了一只冻僵小燕子，小燕子为了报答她，带她来到了一个温暖美丽的地方。在这里，拇指姑娘遇见了花朵上的小王子，他们非常的爱对方，最后他们幸福的生活在一起。
从这个故事中，我明白了：拇指姑娘有一颗坚强·勇敢·善良的心。心存善良·乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。
拇指姑娘读后感(篇2)
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习，她善良、勇敢、坚强、开朗、乐观。
我必须改正自己的缺点，做一个像拇指姑娘一样勇敢、坚强、善良的人。
读完安徒生写的“拇指姑娘”，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
当拇指姑娘遇到她不喜欢的事情时，她也会依靠自己的努力来处理。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。
如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后，我们应该向燕子的仁慈学习。例如，当拇指姑娘真的不想嫁给鼹鼠叔叔时，燕子们应该把她带走。它知道拇指姑娘不想嫁给鼹鼠叔叔，并主动提出要帮助她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
《拇指姑娘》读后感（2）
暑假里，给女儿读安徒生的通话故事《拇指姑娘》，没有想到，四岁的她听得很是入神，深深的被拇指姑娘玛娅吸引，不禁使我认真的去认识一下美丽的拇指姑娘。
这个童话故事主要讲的是：从前，有一个小女孩像拇指姑娘那么大。人们叫她拇指姑娘。拇指姑娘没有因为自己的软弱而放弃过上更好生活的希望。她不想和蟾蜍和鼹鼠住在一起。她想永远和太阳一起去一个明亮的地方！因为一颗善良的心，拇指姑娘救了一只冻僵的燕子。为了报答她，燕子帮她飞到一个温暖的地方，最后和花王幸福地生活在一起。
拇指姑娘很不幸。她被一个被老癞蛤蟆和鼹鼠抢劫的儿媳折磨。但拇指姑娘没有屈服，最后在燕子的帮助下逃走了。也许所有的好事都应该擦亮，每个人都可能遭遇不幸，但我们不能让它发生。我们必须战胜自己，树立信心，然后我们才能接近幸福！
毕竟，顺其自然的命运，不是每个人都有这么幸运的！我想我四岁的女儿，懵懵懂懂的懂得当遇到困难时，首先要想到的动脑筋想办法。
面对不幸，拇指姑娘勇敢地迎战！同时，我们也看到了她善良的一面。在恶劣的条件下，我们关心田鼠和鼹鼠，想方设法救受伤的燕子，在恐惧和恐惧的条件下。最后，在燕子的帮助下，玛娅获得了自由，找到了自己幸福的家！
这位伟大的作家用真诚的笔触赞扬好人，并对生活在痛苦中的孩子们深表同情。让孩子们在幻想的空间里遨游，亲爱的人们，无论什么时候没有爱和希望，都会是通往幸福的火车！
拇指姑娘读后感(篇3)
假期里我读的童话故事有很多，我喜欢的童话有：《海的女儿》、《丑小鸭》、《母亲的故事》、《皇帝的新装》等等。《拇指姑娘》这个故事是我最喜欢的。
这个故事的主要内容是：从前有一个女人，她希望有一个小丁点孩子，但她不知道从什么地方可以得到，所以她请教一位巫婆，巫婆给她一颗大麦粒说：“把这粒大麦种在花盆里，过不了多久就会长出你想要的东西。”
她回到家里，把这颗大麦种在花盆里，不久就长出了一朵郁金香，郁金香绽放开了里面就有一个非常可爱的小姑娘，她还没有一个大拇指的一半长，所以大家都叫他拇指姑娘。
一天夜里，一只老癞蛤蟆把拇指姑娘偷走了。他让拇指姑娘做他儿子的媳妇。拇指姑娘坐在荷叶上哭，鱼儿很同情拇指姑娘就咬断叶子的杆。叶子带着拇指姑娘漂啊漂啊
后来一只甲壳虫叼起她飞到树上，说：“她很美”。可是甲壳虫小姐们说：“她很丑。抓她的甲壳虫也不愿意要她了，将她放到一朵雏菊上。
冬天，拇指姑娘冷得发抖。他去向田鼠讨要一点麦粒，老田鼠喜欢拇指姑娘
田鼠的邻居是鼹鼠，鼹鼠邀请拇指姑娘散步。
角落里躺着一只冻僵的燕子，拇指姑用草叶编了一块厚厚的毯子救活了燕子。
田鼠要把拇指姑娘嫁给鼹鼠。拇指姑娘不愿意嫁给鼹鼠，伤心的哭了。这时，燕子飞来了。决定把拇指姑娘带走。
燕子把拇指姑娘带到一个美丽的国度，遇到小小的国王，他请求拇指姑娘做他的王后，拇指姑娘害羞的答应了，人们送给拇指姑娘一对翅膀，这样拇指姑娘就可以在花丛里自由的飞来飞去。这才是拇指姑娘应该生活的地方。
读了这个故事我感觉：拇指姑娘虽然外表上看起来那么柔软无力，遇到很多困难，但她却不屈服于现实，在别人的帮助下，一次次的逃脱了困难，最终获得了快乐幸福的生活。在学习中也一样，遇到困难想办法克服，通过自己的努力，就能取得好成绩。
拇指姑娘读后感(篇4)
这个故事非常奇妙：讲的是从前一个女人，她很想有一个丁点小的女儿。于是，她就去找巫婆，巫婆给了女人一颗大麦粒。不就大麦粒就结出了一朵花，在花的中心坐着一个漂亮的小女孩，女人非常高兴，可是在半夜拇指姑娘睡觉的时候，一只癞蛤蟆把她抓走了，老癞蛤蟆想让拇指姑娘和小癞蛤蟆结婚，可是，拇指姑娘才不喜欢一只丑陋的癞蛤蟆呢！小溪里的小鱼们见拇指姑娘可怜，救了拇指姑娘。拇指姑娘坐在一片小叶子上，顺着小溪漂流到了外国。一只金龟子发现了她，带着她飞向了森林树上一的一片上，金龟子觉得拇指姑娘很漂亮就把她留了下来，那只金龟子的邻居听说拇指姑娘来了都很想来看看，他们来到了拇指姑娘住的地方，看了一眼就觉得拇指姑娘非常丑，最后连那只收留那只金龟子也不想要拇指姑娘了，金龟子把拇指姑娘带着她飞下了树，把她放在了一朵雏菊画的花瓣上面。拇指姑娘伤心的哭起来，她觉得自己太丑了，连金龟子都不要她了。可是，在我们看了拇指姑娘是非常漂亮的。
拇指姑娘用小草给自己编了一张小床，每天从花里做出蜜来作为食物，露珠是她的饮料，时间一天一天过去，春天和夏天过去了，秋天来临了，花儿们都凋谢了，拇指姑娘没有食物可吃了，她在稻田里慢走慢走，突然发现了一个田鼠洞，里面住着一只好心的田鼠，田鼠见拇指姑娘可怜收留了她。田鼠说：“不久，我们这里就回来一位客人，他是一只晏殊，他住的比我舒服，他也比我穿的好。”只要你能做他的夫人，那你一辈子就享用不尽。可是，拇指姑娘才不喜欢那只鼹鼠。但是，老田鼠逼着拇指姑娘和那只鼹鼠结婚，在婚礼举行的前几天，鼹鼠挖了一条地道，这条地道通向田鼠的屋子，也通向自己的屋子。想、在这条路的中间有一只死燕子，拇指姑娘非常喜欢燕子，可为这只燕子伤心、哭泣。可是，鼹鼠、田鼠根本不喜欢燕子，不把燕子当回事。拇指姑娘觉得燕子不没有死，趁他们不注意的时候，每天都来照顾这只燕子。有一次，拇指姑娘趴在燕子胸前听见心脏“碰碰”跳的声音，这只燕子并没有死，只是冷失去视觉罢了。过了一段时间，拇指姑娘把这只燕子的伤养好了。在一年的春天，燕子问拇指姑娘愿不愿意跟它一起离开这个地方，拇指姑娘没有答应燕子，她知道如果离开这，田鼠会伤心的，回到田鼠家里，田鼠跟拇指姑娘说：“在这个夏天，你得把你的嫁衣做好！”婚礼马上要举行了，可是，拇指姑娘非常非常难过，这时那只燕子飞回来了，带着拇指姑娘飞到了温暖的国度。在温暖的国度里碰上了和拇指姑娘一样大小的王子，从此，拇指姑娘和王子幸福的生活在一起。
看了这个故事让我明白了一个道理，做人要像拇指姑娘一样有一颗纯洁、善良的心。别人遇到困难要帮助别人。这些道理都要想拇指姑娘学习。
拇指姑娘读后感(篇5)
我最喜欢的安徒生童话故事是《拇指姑娘》，因为她勤劳可爱又勇敢，故事讲的是，从前有一个女人，他非常想要一个孩子，他去找了一个巫婆，巫婆给她了一粒种子，让她种在土里，女人就很细心的照料小种子，渐渐的种子开出了一朵小花，花开了，有一个小姑娘坐在里面，小女孩非常可爱，有一天的晚上，一只癞蛤蟆把拇指姑娘抢走了，小鱼们咬断荷叶，荷叶漂到了鼹鼠家，地鼠是鼹鼠的好朋友，地鼠想和拇指姑娘结婚，有一天，拇指姑娘看见一只可怜的燕子，她就细心的照料着它，有一天燕子醒了，它说：“他要向南飞翔”，小燕子走了，到了鼹鼠和拇指姑娘结婚的时候，小燕子飞回来了，小燕子说：“小姑娘，你骑上我飞吧”，拇指姑娘就骑上小姑娘飞了，它们越过高山越过大海最终小燕子白把拇指姑娘带到了一座花园里小燕子摘了一朵漂亮的小花，里面坐着一位小王子，拇指姑娘和那位王子结了婚，拇指姑娘长出了一对翅膀，她可以自由自在的飞翔。
通过这个故事的的道理是，不能轻言放弃。
问题：你要是拇指姑娘，你会怎么办？
我觉得也可以写，拇指姑娘帮助了一只鲨鱼拇指姑娘在海底进行了一场探险。
爸爸妈妈：我要是拇指姑娘，我就发明一种药水，变得很高很大，可以保护大家。
拇指姑娘读后感(篇6)
读完这个故事，我觉得拇指姑娘很勇敢。我们不管遇到什么困难的事情，都要想办法去解决，而不是去逃避，有两句话是这样说的：“船到桥头自然直”和“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
“船到桥头自然直”意思是说船在穿过桥洞的时候，一般是顺着桥洞的方向才容易通过，因为桥洞是固定的，船只有调直了才更容易通过，所以人们会想办法让船通过桥洞。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有路，突然出现了一个花红柳绿的小山村。只要人们正视现实，面对重重困难和障碍，不退缩，不畏惧，敢于开拓，勇往直前，那么前方就会是一个充满光明和希望的新境界。
平时，遇到困难就不要哭。它是无用的，不能解决任何问题。只有动脑筋，想办法，才是正确的做法。
同时，我也为拇指姑娘的助人为乐行为所感动。拇指姑娘乐于帮助别人。最后，她得到了别人的帮助和幸福。由此可见，乐于助人的人，不仅能从助人中享受不寻常的幸福，还能从他人那里得到真诚的帮助。
在我们的日常生活中，我们应该学习拇指姑娘坚强的性格和善良的心灵，这些都是我们地球人应该学习的。我相信每个人都能像拇指姑娘一样，社会会更温暖，世界会更好。
我相信每个人都能像拇指姑娘一样，社会会更温暖，世界会更美好！
拇指姑娘读后感(篇7)
今天妈妈不在家，我准备自己在家读会儿书。我把《拇指姑娘》这本书翻了出来，原来没有仔细读过，现在想认真的读一遍。
《拇指姑娘》真本书讲的是：一个老奶奶想要一个孩子，就去请森林里的巫婆帮忙，巫婆就给了她一颗神奇的种子，不久种子开花了，花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可怜，第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上，被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走，让她做金龟子的太太，可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了，可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子，她一点也不喜欢他。后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她，把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出来，问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活！
通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。
拇指姑娘读后感(篇8)
安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事，感慨良多.这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯，很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中，给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽，心情一起一浮.拇指姑娘虽然身驱微不足道，可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中，而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活，拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.在她的身上，我们还能看到她善良的一面，她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报，过上幸福自己向往的生活.安徒生用真挚的笔触赞美了善良的人们，对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情.他运用了生动，就像给孩子们讲述一个又一个动听的故事.让孩子们在幻想的空间里遨游，可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、非常开心、亲爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、 惊奇地 发现、伤心地说、很远的南方、温暖的地方“书中主要讲了拇指姑娘从出生到过上幸福生活的故事。遇见了癞蛤-螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子”多亏拇指姑娘把他救活了。燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从此过上了幸福生活，我最喜欢拇指姑娘。
拇指姑娘读后感(篇9)
我看了一个动人的童话故事，名叫《拇指姑娘》，是安徒生的'童话作品，这个故事让我深受启发。它的主要内容是这样的：从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦穗，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。她为了躲避风雨，来到花朵的一片叶子下。
清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。夏天和秋天过去了，又寒冷又漫长的冬天来临了，拇指姑娘跑到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：我们这儿最富有的先生鼹鼠就要来了，如果你和她结婚，就有享不尽的荣华富贵。第二天，鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了，因为他是一个瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。不过，鼹鼠并没有表现出来，因为他很谨慎。过了几天，鼹鼠正式提婚了。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢，虽然她遭到了一连串的不幸，但是她不怕困难，坚持不懈，终于苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。从这个故事种，我知道了我们做事只要不断努力，一定会成功。
拇指姑娘读后感(篇10)
喜欢《拇指姑娘》是个很偶然的机会，有一天，姐姐家的女儿丽丽拿着一本《拇指姑娘》要我读给她听，我缓缓的，若有所思的念着，丽丽听得很入神，有时候甚至笑得好灿烂，听完后没有吓得埋起头来，我却不知不觉对她说起妈妈曾对我说过的话，而丽丽眼神清澈的望着我，说：把拇指姑娘接到我家来好吗，我不和她打架，给她好吃的！”多么充满童真的一句话，可不知为何，那一瞬间，我明明微笑着，眼泪却悄然落下！丽丽惊讶的望着我，而我只是淡淡的说了句，“是开心的泪”，便转过头去……
从那天起，我逐渐学会面对现实，勇敢生活，因为潇潇比我勇敢！是丽丽唤醒了我的爱，对妈妈的爱，对自己的爱！因此我把这本《拇指姑娘》珍藏了起来，每当看到这本书，翻看着里面的故事，我仿佛看到了妈妈温暖的目光！顿时有了无穷力量！
丽丽已经3岁了，我经常给她讲我和她妈妈童年故事，在她的眼里，妈妈的童年是那么的幸福快乐！她也许还很羡慕她妈妈呢！今年，丽丽刚刚上了幼儿园，而且表现愈来愈好，这都是老师的功劳。现在丽丽特别喜欢听我讲故事，每次去她家都粘着我讲了一本又一本。
记得有人曾说过：有一种感受，如春露般滋润着我，总扣击着我心灵深处；有一种感受如波涛般荡漾着我，填满了我的思绪，这种感受时时袭上我心头，让我寂寞的心田感受到一种温馨，孤独的灵魂寻觅到自已的根，这就是读书的感受，是一种与书相依为伴的书缘，一种难舍的割不断的`书...
我相信，这些百读不厌的童话故事必定会一代一代传下去，带给我们无穷无尽的精神财富！
拇指姑娘读后感(篇11)
篇一：拇指姑娘读后感我读完安徒生写的《拇指姑娘》有很多的感触，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时，她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的`朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要 学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习 燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！篇二：拇指姑娘读后感近来，我看了一个动人的故事，名叫《拇指姑娘》，它的内容是这样的：从前有一个人，她很想要一个孩子。她去请教女巫，女巫说容易，便给她一粒种子，让她种在花盆里。花朵绽开时，拇指姑娘出生了，可是有一天，一只癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。鱼同情拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。拇指姑娘跑到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“鼹鼠就要来了，如果你和她结婚，就有享不尽的荣华富贵。”第二天，鼹鼠穿着的绒毛大衣来了。()田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。鼹鼠正式提婚了。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为他并不喜欢阳光和鲜花，拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，现在，燕子要飞去另外一个国家，她便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗？”拇指姑娘答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀，飞到了那个国，把拇指姑娘放到了一朵花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王子，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢，虽然她遭到了一连串的不幸，但是她不怕困难，坚持不懈，终于苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。从这个故事中，我知道了我们做事只要不断努力，一定会成功。篇三：拇指姑娘读后感今天我读了《安徒生童话精选》里的一篇童话，题目是《拇指姑娘》。读完以后，我非常感动，印象深刻。这个童话主要讲的是：从前，有个只有拇指这么大的小女孩，人们叫她拇指姑娘，拇指姑娘并不因为她的弱小而放弃对美好生活的希望，她不愿和癞蛤蟆、鼹鼠一起生活，她要去光明的、永远有太阳的地方！因为有一颗善良的心，拇指姑娘救了一只冻僵的小燕子，小燕子为了报答她，帮助她飞到了温暖的地方，和花王子幸福地生活在一起。我觉得故事中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她善良体现在在鼹鼠洞口看到一只冻僵了的小燕子，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它；她不幸是因为她被一只老癞蛤蟆和鼹鼠抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在小燕子的帮助下逃离了魔掌。我想每个人都可能有不幸，但是我们不能听天由命，就这样算了。拇指姑娘不仅勤劳、勇敢、坚强，而且有一颗善良的心。我相信，具有这些品质的人，一定能走向光明，创造出美好的生活。我们要向拇指姑娘学习！
拇指姑娘读后感(篇12)
我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜爱的东西时，她也靠自己的发奋来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，发奋向别人求救。
当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠母亲要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀!我说到的这几点大家记住了吗?不好光说在嘴上还要做到呀!
拇指姑娘读后感(篇13)
这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事,感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽,使我们会为情节的发展,心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上,我们还能看到她善良的一面,她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报,在燕子的帮助下,过上幸福自己向往的生活.
我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的'人。
拇指姑娘读后感7篇
在日常的学习生活中，许多人都会写作文，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。如何写好一篇走心的作文呢？为此，你可能需要看看“拇指姑娘读后感7篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
拇指姑娘读后感(篇1)
从前有一个女人，特别希望有一个小小孩，最后，她去求见一个仙女，“这事好办”仙女说“这是一粒大麦，你回家把它种在花盆里”。
那个女人回到家里，把它种在花盆里，顿时花盆里马上长出了一个花骨朵，好像是一朵郁金香花。“多么漂亮的花骨朵啊！”那个女人亲了亲红色的花瓣。可是嘴刚碰到花瓣，花就绽开了，她看见了一朵真正的郁金香花。花的里面，有一个和拇指一样大小的小人。
懒蛤蟆和鼹鼠看见了都想要拇指姑娘，她都设法拒绝了他们。后来，她救了一只燕子，燕子把她带到一个温暖的地方，在这个美丽的地方，她遇见了一个小王子，他们都很喜欢对方，于是，他们两个人最后就结婚了。幸福地生活在一起。
通过这个故事我觉得拇指姑娘很聪明、勇敢、善良。以后我要向拇指姑娘学习，做一个好孩子。
拇指姑娘读后感(篇2)
这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事,感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽,使我们会为情节的发展,心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上,我们还能看到她善良的一面,她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报,在燕子的帮助下,过上幸福自己向往的生活.
我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的'人。
拇指姑娘读后感(篇3)
今天妈妈不在家，我准备自己在家读会儿书。我把《拇指姑娘》这本书翻了出来，原来没有仔细读过，现在想认真的读一遍。
《拇指姑娘》真本书讲的是：一个老奶奶想要一个孩子，就去请森林里的巫婆帮忙，巫婆就给了她一颗神奇的种子，不久种子开花了，花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可怜，第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上，被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走，让她做金龟子的太太，可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了，可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子，她一点也不喜欢他。后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她，把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出来，问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活！
通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。
拇指姑娘读后感(篇4)
我最喜欢的安徒生童话故事是《拇指姑娘》，因为她勤劳可爱又勇敢，故事讲的是，从前有一个女人，他非常想要一个孩子，他去找了一个巫婆，巫婆给她了一粒种子，让她种在土里，女人就很细心的照料小种子，渐渐的种子开出了一朵小花，花开了，有一个小姑娘坐在里面，小女孩非常可爱，有一天的晚上，一只癞蛤蟆把拇指姑娘抢走了，小鱼们咬断荷叶，荷叶漂到了鼹鼠家，地鼠是鼹鼠的好朋友，地鼠想和拇指姑娘结婚，有一天，拇指姑娘看见一只可怜的燕子，她就细心的照料着它，有一天燕子醒了，它说：“他要向南飞翔”，小燕子走了，到了鼹鼠和拇指姑娘结婚的时候，小燕子飞回来了，小燕子说：“小姑娘，你骑上我飞吧”，拇指姑娘就骑上小姑娘飞了，它们越过高山越过大海最终小燕子白把拇指姑娘带到了一座花园里小燕子摘了一朵漂亮的小花，里面坐着一位小王子，拇指姑娘和那位王子结了婚，拇指姑娘长出了一对翅膀，她可以自由自在的飞翔。
通过这个故事的的道理是，不能轻言放弃。
问题：你要是拇指姑娘，你会怎么办？
我觉得也可以写，拇指姑娘帮助了一只鲨鱼拇指姑娘在海底进行了一场探险。
爸爸妈妈：我要是拇指姑娘，我就发明一种药水，变得很高很大，可以保护大家。
拇指姑娘读后感(篇5)
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫拇指姑娘。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
美丽、善良的拇指姑娘只有拇指般大小，可我在她的身上看到了她的理想。文中田鼠、鼹鼠虽然吃喝不愁，但生活在黑暗的环境中。拇指姑娘渴望光明和自由，她坚定自己的理想，最终战胜了困难。
她想尽一切办法救活了一只受伤的小燕子，最后她善有善报，在小燕子的帮助下，过上了幸福的生活。
拇指姑娘读后感(篇6)
今天下午我读的书是《安徒生童话》，我读了里面的一个小故事是《拇指姑娘》
故事的内容是讲的是拇指姑娘，拇指姑娘从一个花心里出来的，它的名字叫拇指姑娘，他还没有大拇指大一半，所以它的名字叫拇指姑娘。
有一次他在床上睡觉，一只癞蛤蟆看见了她的美，那只癞蛤蟆想：要是我能嫁给他，那该多好呀，也是那只癞蛤蟆偷偷的把拇指姑娘运走了。
最后还是那一群群的小鱼救了他，小鱼想：你走吧，走的越远越好，再也别让那只癞蛤蟆看见。
后来，拇指姑娘飘到了国外，拇指姑娘遇到了田鼠，拇指姑娘又遇到了鼹鼠，鼹鼠，那里有一只快没有知觉的燕子。最后还是母左姑娘救了那只燕子。燕子醒了，他飞到了国度，燕子飞到了国度，只剩下拇指姑娘，后来鼹鼠嫁给了拇指姑娘，但是没嫁成，还是燕子飞回来，把拇指姑娘接到了国度，在后来，拇指姑娘嫁给了国王，国王说：“你叫什么名字？”拇指姑娘说：“我叫拇指姑娘。”国王说：“你这个名字不好听从此以后你就叫玛娅。”
从此以后，国缘就和玛娅过上了美好的生活。
我读完这个故事，从这个故事里学到了很多词语如：一群群、偷偷、遇见等。
拇指姑娘读后感(篇7)
很久以前，有一个女人想要一个娇小的孩子，她去找女巫要了一粒种子，女巫说：“你把它埋在土里，过几天就会长出小女孩的。”这个女人按照女巫的吩咐做了，不久就长出了一个小花苞，那个女人亲吻了一下小花苞，突然钻出来一个小女孩，小女孩实在太小太小，一片花瓣对小女孩来说是一个岛，她长得非常娇小，非常可爱，所以人们称她为“拇指姑娘”。癞蛤蟆和鼹鼠都想娶她为妻，但是拇指姑娘不想和动物结婚，她发现了一只被冻僵的燕子，她细心照顾那只燕子，终于有一天，燕子活了，燕子带这拇指姑娘飞向温暖的国度，在那里有一位王子，从此拇指姑娘和王子过上了幸福快乐的生活。
我觉得拇指姑娘很善良，癞蛤蟆和鼹鼠根本配不上拇指姑娘，因为它们非要娶拇指姑娘，而且长得还很丑，我们不要逼别人做一件事，我们要做一个善良的好孩子。
拇指姑娘读后感10篇
你有没有在写读后感的时候遇到过问题呢？当我们感叹从作品中获得了巨大的成长时，我们要将阅读过程中遇到的情节用读后感的方式记录下来，并与他人分享。我们为你整理了“拇指姑娘读后感”的内容，希望能为你带来灵感。
拇指姑娘读后感 篇1
我很喜欢拇指姑娘这篇童话,它的作者是安徒生.故事主要讲的是善良可爱的拇指姑娘遇到了很多困难,先是被一只癞蛤蟆偷走,把她放在一片睡莲叶子上,要她嫁给自己的儿子,好在水里的小鱼把叶梗咬断救了她.又有一次,被一只金龟子抓到了树上,因为金龟子小姐说她非常难看,抓她来的金龟子就把她放在了地上,然后飞走了.而冬天很快就到了,大雪下起来了,拇指姑娘又冷又饿,就请求田鼠给她一点吃的,田鼠收留了她,却又逼她嫁给自己的朋友鼹鼠.幸亏拇指姑娘前几天救了一只冻得发抖的燕子,小燕子带着拇指姑娘飞向温暖的南方,,把她放在一朵花上.花里有一个小小的男子,和拇指姑娘差不多大小.当他看到拇指姑娘后,一下子就爱上了她,他们俩从此过上了幸福的生活. . 这个故事告诉我们,人处在困境中时,不要放弃希望.在这个世界上要帮助别人,要互相关爱 生活才会更美好.
拇指姑娘读后感 篇2
这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事,感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽,使我们会为情节的发展,心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上,我们还能看到她善良的一面,她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报,在燕子的帮助下,过上幸福自己向往的生活.
我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的'人。
拇指姑娘读后感 篇3
今天，我读了安徒生写的一部童话《拇指姑娘》。上面写的是一个女人，她非常想要一个孩子，她便请巫婆帮忙，巫婆给她一粒麦子，巫婆说：“这粒麦子可不是一般的，你只要回去把它种进花盆里就行了。”
女人谢了巫婆，便回去把麦粒种进土里，转眼间长成了一朵花，她太喜欢这朵花了，便吻了一下，这朵花便开了，里面还坐着一位姑娘，这姑娘还没有拇指大，大家便叫她“拇指姑娘”。一个桃壳给她做床，床垫用蓝色的紫罗兰花瓣，被子是玫瑰花瓣。夜里她睡在这儿，白天，女人用花瓣当小船玩。一天夜里，正当她熟睡的时候，一只蛤蟆爬了进来，一跳就跳到了拇指姑娘的身边，蛤蟆看见这姑娘长得漂亮就把她带回去，给儿子当媳妇。说着，就把她带走了。
她有两个儿子，长得一个比一个难看，她一看见妈妈带了个漂亮的姑娘，就开得叫出声：“呱呱，呱呱，呱呱！”
别叫得那么大声，如果她醒了逃走了怎么办，我们快点去布置你们的新房。过了一阵子小姑娘醒来，看见自己在睡莲上，便伤心地哭了起来，好心的小鱼看见了，便想帮她逃走，小鱼们招来了伙伴，便用牙齿把根给咬断，睡莲便随着流水流走了，流浪了有几天的时间也经历了许多的事，后来拇指姑娘被好心的花儿收留了，拇指姑娘在那儿过得非常幸福，而且花儿们还给她起了个好听的名字叫“迈亚”。
我读了这篇童话后，便想如果我也能用一粒麦子长出一个活泼可爱的拇指姑娘该多好呀！像这篇里有很多善良的人，今后，我也要向她们一样，帮助需要我们帮助的人。
拇指姑娘读后感 篇4
故事讲的是一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫拇指姑娘。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。 从这个故事里，我明白了两个道理。一个是，其实没有什么人是坏人，就故事里的蛤蟆、田鼠、鼹鼠来说，他们只是为了自己的利益去做事儿，但他们做的事儿却是很自私，对拇指姑娘来说是极不平等的。另一个是，好人终有好报，拇指姑娘用她的好心和善良换来了一生的幸福
拇指姑娘读后感 篇5
从前有一个家庭，非常想要一个小孩，便去找巫婆要了一粒种子，种到了一个花盆里。不久，长出了一朵美丽的小花，里面有一个娇嫩的小女孩，大家都叫她拇指姑娘。一只癞蛤蟆把拇指姑娘带走了，想让她嫁给自己的儿子，拇指姑娘伤心地哭了起来。鱼儿救了她，可又被金龟子抓走了，金龟子又觉得小姑娘丑陋，把小姑娘赶走了，拇指姑娘到处流浪，和善的田鼠太太收留了她家，拇指姑娘救了一只燕子，燕子她带到了一个皇宫，嫁给了国王。历经磨难的拇指姑娘终于过上了幸福的生活。
拇指姑娘以帮助他人为快乐，最后也得到了别人的帮助，得到了幸福。可见，助人为乐的人，不仅能从帮助别人中享受到不同寻常的快乐，也会得到别人真诚的帮助。我们在日常生活中，也要向拇指姑娘那样助人为乐，善待他人，让我们的世界变得更加美好。
我看了一个动人的童话故事，名叫《拇指姑娘》，是安徒生的童话作品，这个故事让我深受启发。它的主要内容是这样的：从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦穗，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。她为了躲避风雨，来到花朵的一片叶子下。
拇指姑娘读后感 篇6
《拇指姑娘》这本书讲的是：一个老奶奶想要一个孩子，就去请森林里的巫婆帮忙，巫婆就给了她一颗神奇的种子，不久种子开花了，花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可怜，第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上，被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走，让她做金龟子的太太，可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了，可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子，她一点也不喜欢他。
后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她，把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出来，问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活!
通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。
拇指姑娘读后感 篇7
《安徒生故事》中我最喜欢的人物是拇指姑娘，她美丽又善良。她美得就像一朵花，她唱起歌来是那么温柔和甜蜜。她虽然身材小的微不足道，生活环境艰苦，但她却有伟大崇高的理想：她向往光明和自由。她不愿和自私、庸俗的鼹鼠结婚，虽然鼹鼠很富有，但是只要和鼹鼠结婚了，她就再也见不到光明了。
拇指姑娘天性善良，关心别人。当她被金龟子抓走的时候，她最担心的是自己的好朋友蝴蝶会不会被饿死。有一次，她在地底下发现了一只被冻死了的燕子，她感到非常伤心难过，她不像鼹鼠和田鼠那样对小燕子漠不关心，还冷嘲热讽。拇指姑娘多么想救活这只被冻死的小燕子呀，她夜里突然起来，给小燕子编了一张美丽的毯子，同时把它盖到了小燕子的身上。当她发现小燕子没有死，她细心地照顾它，尽一切力量救活了生命垂危的小燕子。最后她终于和小燕子一道，飞到一个自由、美丽的国度里去，过着幸福的生活。
拇指姑娘读后感 篇8
我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜爱的东西时，她也靠自己的发奋来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，发奋向别人求救。
当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠母亲要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀!我说到的这几点大家记住了吗?不好光说在嘴上还要做到呀!
拇指姑娘读后感 篇9
从前有一个女人，特别希望有一个小小孩，最后，她去求见一个仙女，“这事好办”仙女说“这是一粒大麦，你回家把它种在花盆里”。
那个女人回到家里，把它种在花盆里，顿时花盆里马上长出了一个花骨朵，好像是一朵郁金香花。“多么漂亮的花骨朵啊！”那个女人亲了亲红色的花瓣。可是嘴刚碰到花瓣，花就绽开了，她看见了一朵真正的郁金香花。花的里面，有一个和拇指一样大小的小人。
懒蛤蟆和鼹鼠看见了都想要拇指姑娘，她都设法拒绝了他们。后来，她救了一只燕子，燕子把她带到一个温暖的地方，在这个美丽的地方，她遇见了一个小王子，他们都很喜欢对方，于是，他们两个人最后就结婚了。幸福地生活在一起。
通过这个故事我觉得拇指姑娘很聪明、勇敢、善良。以后我要向拇指姑娘学习，做一个好孩子。
拇指姑娘读后感 篇10
这是安徒生的一部童话，安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍。今天再次看回小时候的故事，感慨良多。
这是一篇极具幻想力的故事。女主人公有着只有拇指一般大的身躯，娇小可爱，很快就会让读者爱上这一小女孩。她睡在花朵丛中，用花瓣当被子等，给人很大的想象空间。情节曲折而又动人美丽，使我们会为情节的发展，心情一起一浮。
拇指姑娘虽然身驱微不足道，可是在她身上我们能够找到高超的理想。即使被关在黑暗中，在艰苦的生活中，她依然渴望自由和阳光，困难的环境没有让她屈服，而让她更坚定了自己理想。田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘。可是对于在这阴暗的地洞中生活，拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活。她有着自己远大的理想。
在她的身上，我们还能看到她善良的一面，她想尽一切办法去救活受伤的燕子。最后她终于善有善报，在燕子的帮助下，过上幸福自己向往的生活。
安徒生用真挚的笔触赞美了善良的人们，对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情。他运用了生动，自然和纯朴的语言，就像给孩子们讲述一个又一个动听的故事。让孩子们在幻想的空间里遨游，在故事情节中不断回味。
安徒生童话这本书讲了许多故事，我最喜欢其中的拇指姑娘这一篇。我积累了这些好词好句：“可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、非常开心、亲爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、惊奇地发现、伤心地说、很远的南方、温暖的地方。”书中主要讲了拇指姑娘从出生到过上幸福生活的故事。遇见了癞蛤—螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子，多亏拇指姑娘把他救活了，燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从此过上了幸福生活。我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤—蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤—蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉；曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；曾经遇到困难就退缩；就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
拇指姑娘的读后感合集
我们该从哪里去寻找作品的读后感做参考呢？作品是作者写的，相信您已经对其中的情节有所思考了，此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感。以下是由幼儿教师教育网编辑为大家整理的“拇指姑娘的读后感”，或许你能从中找到需要的内容。
拇指姑娘的读后感 篇1
《安徒生故事》中我最喜欢的人物是拇指姑娘，她美丽又善良。她美得就像一朵花，她唱起歌来是那么温柔和甜蜜。她虽然身材小的微不足道，生活环境艰苦，但她却有伟大崇高的理想：她向往光明和自由。她不愿和自私、庸俗的鼹鼠结婚，虽然鼹鼠很富有，但是只要和鼹鼠结婚了，她就再也见不到光明了。
拇指姑娘天性善良，关心别人。当她被金龟子抓走的时候，她最担心的是自己的好朋友蝴蝶会不会被饿死。有一次，她在地底下发现了一只被冻死了的燕子，她感到非常伤心难过，她不像鼹鼠和田鼠那样对小燕子漠不关心，还冷嘲热讽。拇指姑娘多么想救活这只被冻死的小燕子呀，她夜里突然起来，给小燕子编了一张美丽的毯子，同时把它盖到了小燕子的身上。当她发现小燕子没有死，她细心地照顾它，尽一切力量救活了生命垂危的小燕子。最后她终于和小燕子一道，飞到一个自由、美丽的国度里去，过着幸福的生活。
拇指姑娘的读后感 篇2
我读过《拇指姑娘》这篇童话故事，作者是安徒生。这篇文章写了拇指姑娘历经千辛万苦，最终找到属于自己幸福的故事。
我非常的喜欢这一篇文章，因为拇指姑娘刚出生时很特别，她是在一朵玫瑰花的花蕊上出生的，所以我知道拇指姑娘是一个很特别的人。我经常看这篇故事，我越看越想看，越看越喜欢。
从这篇文章中，我感受到：拇指姑娘的遭遇十分曲折，但幸运的是她最终找到了幸福。她的幸运源自于她的善良。她救活了冻僵的燕子，因此才会得到燕子的帮助逃到了南方。拇指姑娘的幸运还源自于她对美好生活的追求，这使她能够勇敢地脱离鼹鼠，寻找到自己的幸福。从《拇指姑娘》的故事中，我们可以明白：心存善良、乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。另外，幸福生活还要在勇敢地追求中获得。
《拇指姑娘》读后感5
《拇指姑娘》这篇故事讲的是：有一个小姑娘，她只有拇指这么大，所以人们称她拇指姑娘，有很多动物都喜欢上了她，但拇指姑娘都一一拒绝了。第一次是癞蛤蟆把她骗回家，但后来她的伙伴齐心协力把她救了出来。第二次是田鼠把她带回家，让她饱餐一顿，她很快乐，但田鼠的邻居鼹鼠喜欢上了她，但是她喜欢阳光和鲜花，而鼹鼠生活在地底下，所以就拒绝了他。她遇见了一只像死了的燕子，看他可怜，就把毯子放在他身上，后来，她发现燕子并没有死，只是冻僵了，她决心拯救这个小动物，燕子活过来了，拇指姑娘每天都送东西给他吃，燕子想带拇指姑娘去看看大千世界，她同意了，燕子和拇指姑娘来到了一个温暖的国度，她看见了一个男人，他是花天使，最后她和花天使过上了幸福的生活。
即使自己再弱小，也不要失去一颗关爱之心，当别人遇到困难的时候，也要帮助他，或许某一天，别人也会关心你。
拇指姑娘的读后感 篇3
喜欢《拇指姑娘》是个很偶然的机会，有一天，姐姐家的女儿丽丽拿着一本《拇指姑娘》要我读给她听，我缓缓的，若有所思的念着，丽丽听得很入神，有时候甚至笑得好灿烂，听完后没有吓得埋起头来，我却不知不觉对她说起妈妈曾对我说过的话，而丽丽眼神清澈的望着我，说：把拇指姑娘接到我家来好吗，我不和她打架，给她好吃的！”多么充满童真的一句话，可不知为何，那一瞬间，我明明微笑着，眼泪却悄然落下！丽丽惊讶的望着我，而我只是淡淡的说了句，“是开心的泪”，便转过头去……
从那天起，我逐渐学会面对现实，勇敢生活，因为潇潇比我勇敢！是丽丽唤醒了我的爱，对妈妈的爱，对自己的爱！因此我把这本《拇指姑娘》珍藏了起来，每当看到这本书，翻看着里面的故事，我仿佛看到了妈妈温暖的目光！顿时有了无穷力量！
丽丽已经3岁了，我经常给她讲我和她妈妈童年故事，在她的眼里，妈妈的童年是那么的幸福快乐！她也许还很羡慕她妈妈呢！今年，丽丽刚刚上了幼儿园，而且表现愈来愈好，这都是老师的功劳。现在丽丽特别喜欢听我讲故事，每次去她家都粘着我讲了一本又一本。
记得有人曾说过：有一种感受，如春露般滋润着我，总扣击着我心灵深处；有一种感受如波涛般荡漾着我，填满了我的思绪，这种感受时时袭上我心头，让我寂寞的心田感受到一种温馨，孤独的灵魂寻觅到自已的根，这就是读书的感受，是一种与书相依为伴的书缘，一种难舍的割不断的`书...
我相信，这些百读不厌的童话故事必定会一代一代传下去，带给我们无穷无尽的精神财富！
最新拇指班长读后感汇集
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文可以提升自己的表达能力，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。你还在写出一篇好作文苦恼吗？下面是小编为你精心整理的“最新拇指班长读后感汇集”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
拇指班长读后感(篇1)
我读书我快乐
“与书为伴乐无穷”确实是这样，我读书我快乐。这在暑假里，我几乎泡在书里。其中让我印象最深的一本书是——《拇指班长7》。
我们总想拥有超能力，在读《拇指班长7》中我就与书中的人物过了一次超能力之瘾，当我们看见坏人时是不是很想惩罚他，是的，偷东东西的小青年被孔东东的超能力变成了一只狗熊。我们是不是想青春永驻，孔东东就应用超能力让老师年青了二十岁，多么神奇。
读着读着，我好像跟着书中的人物一起做好事，一样有了超能力，一同欢乐，一同忧伤…….这就是读书的乐趣。
书和我一起生长。我喜欢看各种各样的书。我小的时候，听妈妈讲故事，听书；稍大点，妈妈买绘本，借着**看书；一年级时，我学拼音，边看书边看书；现在好了，差不多凭着认的字能好多的书。书看得多了，看的速度就快了，理解的能力也不知不学有了提高。
这也是读书的乐趣。
更重要的是，阅读可以丰富我的知识。看《昆虫记》，我知道了许多昆虫的有趣生活，比如它们是怎样建造住宅的，又是如何生宝宝的。读《八十天环游地球》我认识了世界的各大洲、各大洋与及各地人们的生活习俗……
“秀才不出门便知天下事”，难道这不就是读书的乐趣吗？
拇指班长读后感(篇2)
在寒假里我读了一本有趣的书《拇指班长——复活的怪蛋》，现在就让我们走进书中来看一看吧！
这里面讲了孔东东去古生物博物馆参观，不小心带回来一颗奇怪的“石头”，夜里，这颗“石头”发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光芒，孔东东想抓住它，它却能跳着逃开了。这块“石头”发的七彩色吸引了爸爸妈妈，彩虹的光让家人大惊失色，开关灯后会变换颜色，让人目不暇接，后来一个偶然的机会，孔东东和孔西西发现这颗“石头”遇热之后会不断变大，为了弄清“石头”的秘密，他们俩一起来到见多识广甄苇博士的实验室，可是甄苇博士说它其它是一颗蛋。在博士的帮助下，一只模样奇怪的动物从蛋壳里孵化出来了，为了帮助孔南南确认身份，孔东东和孔西西去三叠纪、侏罗纪、侏罗纪的中期，可是不知道孔南南的身份，最后孔东东和孔西西把它带到外面，给他们一个大难题，它到底是什么动物？
读完这本书让我有了想看下一册书的冲动，我看的书已经分享完了，快来把你的看的和我们一起分享一下吧！
拇指班长读后感(篇3)
浦城县仙阳中心小学六（3）班
我阅读完拇指班长系列的第15本书----《星际旅行者》我发现这是一本很有趣的书。作者是商晓娜。她的作品引人入胜，把读者带进了她想象中的富丽堂皇的世界。我认为书中语言幽默，情节生动。
让书中的孔东东和孔西西带我们去享受书中的美好世界吧！
我们的主角是孔西西和孔东东。他们会怎么样？让我们一起来看看吧！这本书讲述了孔东东和孔西希的故事。根据外星郝郝的日记，也就是他们留在地球上的朋友和他们的狗，他们成功地在π行星上找到了郝郝，并进入了100个城市的地下。
他作了一个人体皮包，把自己打扮成π星人。开始探索各种行星，寻找解决恶劣环境的方法。他们的第1站是开满粉色花朵的星球。
这个星球还有会制作粉色鲜花饼的粉红色小人呢！他们的第2站是奇怪的双子星。为什么说它奇怪呢？
因为他一半是夏天，一半是冬天。但是在这样一个奇怪的星球上，甚至有双子座的人住在那里！在第三站，他们来到了一个只有一棵树和一个国王的星球。
小国王也成为了他们的同行者，取名“孔北北”。最后一站是一个多姿多彩的星球，它的山脉，它的土地，它的河流。。。一切都是多彩的。太迷人了！
这个星球的环境可以不要任何工具就可以在上面生存。原来这个星球就是他们朋友孔南南的家乡！在经历了一个又一个星球，对这个星球进行了一次神秘而新奇的旅行之后，他们终于回到了地球。
我觉得孔东东和孔西西调皮可爱，他们善于品行和学习。每当他们在一起的事候，都会发生一些奇怪有趣的事情！让我体会到朋友之间的纯真友情，相互信任，相互帮助，永远可以得救。
让我懂得了友情的珍贵，我们可要好好珍惜同学朋友之情，给我们的童年留下一笔抹也抹不去的多彩回忆。
这本书的内容充实，作者用幽默的语言，编制出剧情生动形象的文章。把读者带入他的联想中，让人们不自觉地进入作者设计的背景空间，体验剧中人物所经历的情节。对人物性格的详细描写，在读者面前展现出鲜明的个性，吸引着读者的兴趣，激起了读者无限的遐想。
拇指班长读后感(篇4)
中国文学博大深渊，但凡任何年龄段都离不开阅读，古话说人从书里乖，体现了阅读的极其重要性。知识的海洋是无穷无尽的，从小就是为孩子培养阅读的能力和习惯，特别处于小学阶段的小朋友，他们正对世界处于好奇，对未来充满幻想和期待。
这本《拇指班长》系列故事作者是商晓娜，全书为珍藏礼盒版共16册，每册是一个小故事。特别推荐小学阶段的小朋友阅读，打开他们的知识海洋，给了他们更多天马行空的思维创造力。
《拇指班长》每套书展现不同的故事情节，故事的设定奇妙有趣，男主人公孔东东，女主人公孔西西，两位人物性格正好极端反差，正如我们学生时代，一个是学渣，一个是学霸，好学生，乖孩子。
正如故事情节透露出来的一样，其实我们不只是了解好的学生一面，也不是只有“差”的学生是不可爱的，相互促进，从故事乱套的教室让孩子发现真善美，学会在小小的社会环境去学习，去成长，让孩子有一个好的成长环境和心理应对因素。
爱因斯坦曾说：想象力比知识更重要，会赋予孩子更多的创造力和各种发明。阅读文字可以让孩子的大脑产生联想和思考，从而创造丰富的想象力。
这套《拇指班长》系列故事非常不错，贴近于孩子的校园生活所出现的各种问题和趣事，用成年人的思维阅读，还可以找到童年时代的天真和幻想。所以这套书无疑是给阶段性小学生的小朋友阅读非常不错的选择。
《拇指班长》中的故事切入我们正常生活是一样，望子成龙的想法我想每个家长都会希望自己的孩子将来长大有所作为，这本书无疑是送给孩子步入小学新的人生阶段开始最好的阅读书籍。
希望浩瀚的知识海洋，任由孩子们遨游寻找自己的美好未来。
拇指班长读后感(篇5)
最近，我读了一本非常有趣的儿童文学书，名字叫《拇指班长》，它是“当代小学生心灵成长的代言人”尚晓娜老师所著的，这本书主要讲述的是一个叫孔东东的男孩，在班里他最大的敌人就是班长孔西西，孔东东搞了一个恶作剧――趁着班长孔西西不留神，在他的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、鸡精、酸梅粉……不料，孔西西喝下这杯特殊调制的珍珠奶茶后，竟然变成了拇指一般大的小人儿。
听到名字，你可千万别以为孔东东和孔西西是一家人，他们只是名字凑巧了而已，其他事情并非也很凑巧。比如：孔西西学习成绩很好，可孔东东一般；孔西西爱干净，可孔东东总是灰头土脸的；孔西西唱歌好，可孔东东只会跑调……这样的例子数不胜数。不过有一样孔东东永远胜于孔西西，那就是――赛跑。
孔东东为了把变成拇指小人儿的孔西西变回正常大小，他抓紧时间研究解药，却不料弄巧成拙，反而把自己也变小了……。自从孔西西变小后，孔东东知错就改，上课认真听，作业按时做。孔东东有一颗善良的心灵，他每天细心照顾孔西西。
读了这本书，我感觉到：太神奇了！太神奇了！一杯珍珠奶茶竟然能把人变成拇指般大小，虽然这只是虚幻的，但作者却写得和真的一样。我还知道了乐于助人是好事，但有些事情不一定像我们想的一样，所以，我们在帮助别人的时候要注意方式方法，让别人感觉到温暖。
拇指班长读后感(篇6)
这几天，我看了《拇指班长》。这本书的作者是商晓娜，大概二十多岁。正因为这样，所以她写的童话很有趣。这本书主要讲了一个叫孔东东的男孩在班级里最大的敌人就是班长孔西西。为了报复孔西西。孔东东搞了一个恶作剧：趁孔西西不注意，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、鸡精、酸梅粉。不料，孔西西喝下这一杯特殊调制的珍珠奶茶后，竟然变成了拇指般大小的人儿。不过，变小了的班长也不好欺负，她不仅把水枪里灌上红墨水，把孔东东的屁股打成猴子屁股，还学会了开飞碟，阻止了一场火灾，破获了一起奇案。孔东东开始佩服班长了，决定找解药，不料弄巧成拙，把自己变小了。这个故事有一点科幻的成分，但我还是挺喜欢的，我希望自己也能够变成拇指般大小的人。
这样，我就能为大家做点好事。如果我变成了小人，我希望自己能够像孔西西一样抓一些坏蛋，成为一名大侠，虽然这是不可能的，但我相信一定会有这样的药。另外，我觉得这名作者写的文章很幽默，而且题目跟大家都看过的《拇指公主》差不多，商晓
拇指班长读后感(篇7)
暑假里，我读了5本书。其中我最喜欢的一本是《拇指班长8》。这本书的内容是这样的：过寒假的时候，孔西西突发奇想，想回到清朝去看一看。于是她带上了孔东东，借用了“酸梅糖”的力量，穿越来到了康熙年间。他们遇见了12岁的康熙小皇帝，并与他成为了好朋友，而后三人又一起穿越到乾隆年间，说服乾隆跟他们一起回到21世纪。21世纪的文明让康熙和乾隆赞叹不已，他们陶醉在了高科技的生活里。不料王老师布置了一篇作文，又把他们带到了1以后的22世纪。
我对22世纪充满了好奇，所以我认真仔细地读着。22世纪的地球被一团迷雾笼罩着，人们太贪图安逸享受，出门就开车，不走路，交通拥堵，尾气排放严重超标。大部分的动物都灭绝了，幸存下来的几只也都关在笼子里。这时的鸡，鸭，鹅，兔都变成了稀有动物。看到这里我简直惊呆了。到底是什么原因呢？“环境严重污染，资源严重短缺”这就是原因。人们再创造世界的同时，也在毁灭着世界。江河湖海都干渴了，地里的庄稼也没了收成。人类长得又矮又小，我猜他们多半是给饿的。人类的脑袋大，四肢小，我想那是因为人们光动脑子想着怎么偷懒，图安逸享受，懒得动的缘故。
怎么我们的世界会变成这个样子呢？太可怕了！我们一定要保护环境，减少污染。从我做起，人人有责。让我们一起来保护环境，保护世界吧！只有这样，到了22世纪，我们的世界才能更美好！
读拇指姑娘有感500字6篇
读书切勿求快，求多，应当讲究完全吸收，不少人阅读了作者的作品之后能从中收获不少。 读后感可以让我们更加深入地了解文章的背景和历史背景，作品的读后感怎么写才能更好地表达我们所感所想呢？根据您的要求，编辑为您整理了一些内容：读拇指姑娘有感500字，相信你能从本文中找到需要的内容！
读拇指姑娘有感500字 篇1
读了《安徒生童话》中的《拇指姑娘》这篇文章，使我深受感动。
故事说的是：有一位妇女想要一个可爱的孩子。于是，她去请教巫婆，巫婆给了她一粒燕麦粒，叫她种在花盆里。妇女回家后立刻就种下了那颗燕麦粒。不久后，一朵美丽的花就长出来了。花的正中间坐着一个娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半大，于是大家都叫她“拇指姑娘”。拇指姑娘遇见了一只可恶的癞蛤蟆，要让她嫁给自己的儿子。拇指姑娘很伤心，她不喜欢这么丑的癞蛤蟆坐自己的丈夫。在水里游着的小鱼看见了，觉得这么美丽的小姑娘不应该嫁给丑丑的癞蛤蟆，于是它们用叶子托着拇指姑娘，让水流带着拇指姑娘流到癞蛤蟆没法到达的地方。路上一只金龟子喜欢她，可是它的朋友们都说她丑，拇指姑娘非常伤心。拇指姑娘又碰到了鼹鼠，鼹鼠也想让拇指姑娘嫁给它，鼹鼠不喜欢阳光和鲜花，拇指姑娘也不想和它一起生活。
拇指姑娘无意中救了一只冻僵小燕子，小燕子为了报答她，带她来到了一个温暖美丽的地方。在这里，拇指姑娘遇见了花朵上的小王子，他们非常的爱对方，最后他们幸福的生活在一起。
从这个故事中，我明白了：拇指姑娘有一颗坚强·勇敢·善良的心。心存善良·乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。
读拇指姑娘有感500字 篇2
《拇指姑娘》这本童话书教会我要助人为乐，不能见死不救，要有爱心。
拇指姑娘只有拇指那么大，所以人们叫她拇指姑娘。
有一天晚上，一只大癞蛤蟆把她带走了，想让拇指姑娘做他儿子的妻子。癞蛤蟆这样做是错误的，因为癞蛤蟆没通过拇指姑娘的同意，就把她带走了。我们不能向癞蛤蟆学习！
拇指姑娘被癞蛤蟆带到荷叶上，她站在荷叶上，伤心地哭了起来，几条小鱼听到了哭声，把荷叶梗咬断了。让荷叶顺着水漂走了。我们要向小鱼们学习，因为它们帮助了拇指姑娘。
后来，一只金龟子把拇指姑娘带到了河边森林里。我们要向金龟子学习。
夏天，秋天很快就过去了。冬天到了，森林附近有一片麦田，田里有一个田鼠洞。拇指姑娘请求田鼠给她一点食物，田鼠给了她一粒大麦吃了起来。田鼠收留了拇指姑娘。一天，鼹鼠来拜访田鼠。拇指姑娘为鼹鼠唱歌。鼹鼠爱上了拇指姑娘。当在洞口时，发现了一只燕子。燕子还受了伤。拇指姑娘把燕子的伤养好了。转眼间，冬天过去了，小燕子也要飞走了。拇指姑娘跟着去了。他们飞到了花的王国，小燕子将拇指姑娘放在一朵红花上。花中央，有一个花王子，王子问拇指姑娘愿不愿嫁给他，拇指姑娘点了点头。从此，他们过着幸福的生活。我们要向田鼠、小燕子、花王子学习，不要向鼹鼠学习。
读拇指姑娘有感500字 篇3
近来，我看了一个动人的故事，名叫《拇指姑娘》，它的内容是这样的：从前有一个人，她很想要一个孩子。她去请教女巫，女巫说容易，便给她一粒种子，让她种在花盆里。花朵绽开时，拇指姑娘出生了，可是有一天，一只癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。鱼同情拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。
拇指姑娘跑到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“鼹鼠就要来了，如果你和她结婚，就有享不尽的荣华富贵。”第二天，鼹鼠穿着的绒毛大衣来了。田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。鼹鼠正式提婚了。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为他并不喜欢阳光和鲜花，拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，现在，燕子要飞去另外一个国家，她便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗？”拇指姑娘答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀，飞到了那个国，把拇指姑娘放到了一朵花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王子，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢，虽然她遭到了一连串的不幸，但是她不怕困难，坚持不懈，终于苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。从这个故事中，我知道了我们做事只要不断努力，一定会成功。
读拇指姑娘有感500字 篇4
今天我读了，《安徒生童话》中的《拇指姑娘》，使我深受感动。写了美丽、善良的拇指姑娘对友谊的追求。
拇指姑娘先是差点嫁给癞蛤蟆的儿子，把他急得大哭；后来又碰到鼹鼠要和它成亲，虽然他很富有，但拇指姑娘讨厌他。
再后来她碰见了安琪儿，他们相爱，很快成亲。作品还描写友谊，如，拇指姑娘从癞蛤蟆的儿子那儿逃了出来，是小鱼们帮助了她。
寒冬，田鼠引她进温暖的房子；拇指姑娘救活昏死的燕子，小燕子又把她从鼹鼠那儿救出来。这种无私的友谊，是文章的主旨，也是作者对人间高尚友谊的追求。
拇指姑娘这种友谊，也是我们同学之间所要做到的。所以，我们同学之间要相互帮助、团结友爱，并且发扬光大。
在现在的社会中，如果人与人之间能够相互帮助、团结友爱，那这个社会将是一个温暖和谐的社会。
读拇指姑娘有感500字 篇5
喜欢《拇指姑娘》是个很偶然的机会，有一天，姐姐家的女儿丽丽拿着一本《拇指姑娘》要我读给她听，我缓缓的，若有所思的念着，丽丽听得很入神，有时候甚至笑得好灿烂，听完后没有吓得埋起头来，我却不知不觉对她说起妈妈曾对我说过的话，而丽丽眼神清澈的望着我，说：把拇指姑娘接到我家来好吗，我不和她打架，给她好吃的！”多么充满童真的一句话，可不知为何，那一瞬间，我明明微笑着，眼泪却悄然落下！丽丽惊讶的望着我，而我只是淡淡的说了句，“是开心的泪”，便转过头去……
从那天起，我逐渐学会面对现实，勇敢生活，因为潇潇比我勇敢！是丽丽唤醒了我的爱，对妈妈的爱，对自己的爱！因此我把这本《拇指姑娘》珍藏了起来，每当看到这本书，翻看着里面的故事，我仿佛看到了妈妈温暖的目光！顿时有了无穷力量！
丽丽已经3岁了，我经常给她讲我和她妈妈童年故事，在她的眼里，妈妈的童年是那么的幸福快乐！她也许还很羡慕她妈妈呢！今年，丽丽刚刚上了幼儿园，而且表现愈来愈好，这都是老师的功劳。现在丽丽特别喜欢听我讲故事，每次去她家都粘着我讲了一本又一本。
记得有人曾说过：有一种感受，如春露般滋润着我，总扣击着我心灵深处；有一种感受如波涛般荡漾着我，填满了我的思绪，这种感受时时袭上我心头，让我寂寞的心田感受到一种温馨，孤独的灵魂寻觅到自已的根，这就是读书的感受，是一种与书相依为伴的书缘，一种难舍的割不断的`书...
我相信，这些百读不厌的童话故事必定会一代一代传下去，带给我们无穷无尽的精神财富！
读拇指姑娘有感500字 篇6
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉；曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；曾经遇到困难就退缩；就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
