写米比赛作文模板

作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你在写作文时也毫无思路吗？我们特意收集和整理了写米比赛作文，欢迎分享给你的朋友！

写米比赛作文 篇1

“请参加200米预赛运动员到点名处点名。”哎，该来的还是来了。我站起身来，缓缓地走到点名处。第一次参加200米比赛，心理难免有些紧张。

“6919，过来，第三道。”听到老师喊我，就马上跑了过去，站在自己的跑道上。我望望四周，身边的人似乎都很强。不，不行，拿不了金牌，起码闯进决赛。想到这里，我更紧张了。

很快，我与身边一位同学聊起天来。他说，他很害怕进不了决赛，被同学取笑。我鼓励他：“别灰心，努力，一定能成功的。相信自己……”我们站在跑道上，裁判来了，让我们站在各自的起跑线上，我的心绷的紧紧的，头上已经开始冒汗，手脚发麻。

“各就各位，预备！”嘭——

我飞快地跑了起来，目视前方，看着位居第一的那个人。不行，我必须超过他，并且保持第一，不然，根本不可能进入决赛。我拼命地向前跑，使出了洪荒之力，成功了！我超过他了！

但是，还有一百多米，我犯愁了，怎么办呢？忽然，耳边响起一阵震耳欲聋的声音：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”这声音使我信心倍增，奋力向前冲去。离终点不到50米，又有一个新的声音响了起来：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”我奋力一搏，冲过了终点。

我往四周望了望，发现韩老师就在不远处，朝我竖起大拇指。我笑了笑。原来韩老师一直为我默默的加油。

我回到班，心急如焚地等待广播，只听见广播响起了：“下面播报200米决赛名单，…6919俞林佳…”

最后一年，我终于为自己留下美好的回忆。

写米比赛作文 篇2

这几天，学校举办运动会，许多同学都积极的参加了。今天下午有交年级男女1500米跑步比赛，我早早的来到学校，想看一看那精彩的场面，为我们班的同学加油。

可等了半天，还没有开始1500米跑步比赛，我不禁有些着急了。天色渐渐暗了下来，直到最后，广播里才响起杜老师那有力的声音!下面开始女子1500的跑步比赛。

只见，25名女运动员来到大操场上。她们每个都只穿着单薄的内衣，站在规定的起跑线上，做好预备姿势。“砰！”的一声，发令枪响了，运动员们个个都奋力的朝前跑去，顿时，跑道上灰尘弥漫。一圈，两圈。三圈……渐渐地，一些运动员都招架不住了，放慢了脚步，但那些坚强的运动员仍然卖力的跑着。

你瞧，我们班的“小矮人”孙晗紧咬着牙，在手捂住胸口，艰难地跑着，看样子，她准是肚子疼了，那种滋味可不好受呀。我又朝前看去，我班的跑步健将吴静力气好象还没有用完，轻松自如的跑着，后面的同学紧追不舍，她现在跑在第三名，同学们都为她加油。可是快最后一圈时，后面的同学渐渐地赶上来了，有的还超过了她。还好，她还是奋力地跑到了终点，得了第七名。

其他的运动员也都跑过了终点，只见我们班的运动员王明荃哭了，她觉得自己跑的不好。可我认为，只要她努力就行了，不在于自己的名次。那些女运动员跑过后都累的爬不起来，大家赶紧跑过去扶起她们。哎呀，不好了！我回过头，原来是六（1）班的王修菡，刚跑过终点，就倒了。老师赶紧扶起了她，还好，她很快就苏醒了，大家都松了口气。

“下面进行六年级男子1500米的跑步比赛。”杜校长的声音从广播里响起。我们班的哀鹏刚跑就被别的班同学踩了，把腿弄破了，真气人。这些男运动员跑的可真快，个个如同展翅的雄鹰，在操场上飞快的奔跑起来，不一会儿就跑了两三圈，有些人一边跑一边喝水，喝完后把杯子往地下一扔就又继续跑了起来。同学们都高声地喊加油。为他们助威，最后，第一名被三班夺走了。

今天下午的1500米比赛可真精彩呀！

写米比赛作文 篇3

激动人心的四百米跑步比赛就在今天下午的体育课举行了。

比赛分为三组……老师滔滔不绝的讲着，由于我和杨柳去上了个厕所，错过了第一组的比赛，等我跑过去的时候，她们已经比了一半了。到了第二组，我冲到了第三跑道，做好了预备的姿势，只差没有开始。

预备开始，在这个时候，老师发令了，大家一起跑了，你追我赶，预先的是王楠越，他疯狂的向前跑着，简直像奥运冠军，同学们把目光投射给了她，我十分羡慕，我在一瞬间加速了，把火力提高了三格。一个两个三个……哇，我一下子超过了七个，我真厉害，我默默地想着。到了最后大家就像战场上的战士，至少也要为自己拼搏一次，如果不努力就没有资格站在战场。大家不顾一切，职位争第一个名次，在最后一刻，第一个冲到终点的是王楠越，我第四个冲到终点。我本来想要大家对我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉开眼笑，喜不胜收，不过，我下定决心，下一次比赛一定让大家大吃一惊。等着吧！

写米比赛作文 篇4

这段时间，我们一家人都没有出门。爸爸对我说：“我们来玩一个游戏吧！名叫50米越野比赛，好不好？”“好呀！那老爸你说游戏规则吧！”我兴奋的回答到。

老爸说：“我们定点从家里大门跑到书房，然后跑进主卧，再回到客厅，跑进阳台，最后冲进厨房，跑回大门。看谁跑得最快？”我高兴的叫到：“好呀！”然后老爸就沿途设置了16个必经点，每个点都要打卡。

老爸安排天猫精灵播放出“运动员进行曲”，比赛正式开始。第一次我不熟悉线路，跌跌撞撞的完成打卡，一点儿没有发挥我的速度优势，屈居第二；第二局开始前，我瞄准了每个打卡处，提前计划好减速拐弯、加速冲刺、闪开障碍物，同时脱掉外套、穿上运动鞋、压低重心，这一次，我冲进了30秒！完胜老爸！

我们一家人在一起开开心心玩游戏，一起做运动。虽然一直待在家里虽然有点闷，但还是过得很充实，这是难得的快乐的时光。

写米比赛作文 篇5

三年级那时，我第一次参加校运会的百米比赛，这是一场令人难忘的百米比赛，那种心儿怦怦跳的感觉让我记忆犹新。

校运会那天，还没轮到我比赛的时候，我和同学们一起坐在赛场观看比赛，那时我的心情已经开始紧张了，我怀里像揣了只兔子一样，对赛场上其他的比赛项目我都没有心思去看，一直紧张地等着百米比赛的到来。

终于到了百米比赛的时候了，我来到了候场区，心跳得更快了，那里我想起老师说过：遇到特别紧张的时候就做深呼吸。我就深深吸了几口气，我的心情也渐渐地平静了下来。

比赛开始了，我刚刚平静的心情突然又紧张了起来，心都提到嗓子眼了，几乎能听到自己心儿怦怦跳的声音，“预备，跑！”裁判员一声令下，几个运动员像离弦的箭一样冲了出去，我一边跑一边为自己加油：“加油，我一定能跑第一名的。”我还听到了观众席上传来的阵阵加油声，我的心里不再那么紧张了，立刻加快了速度往前跑，把好几个运动员甩在了后面，前面还有一个运动员，我拼命地往前冲，那个运动员也不甘示弱，加快脚步，直往终点冲了过去，我没有追上，得了第二名。虽然有点可惜，但也让我觉得很高兴。

那次百米比赛心儿怦怦跳的感觉让我难忘，经过努力得到好成绩的高兴心情让我牢记。

写米比赛作文 篇6

精彩的400米比赛

“呯！”听，这响亮清脆的枪声，就知道一学期一次的运动会开始啦！

本次运动会的项目丰富多彩，有垒球、跳高、200米、400米跑、800米跑和200米接力赛跑。每种都很精彩呢！但我觉得400米跑最精彩了！

赛前，计时员把时钟计调好时间，发令员就把运动员带到了自己的位子上，吹声哨，叫他们准备好。那些运动员们大步踏向跑道，摆出一副信心满满的模样，有的做起了“泳前操”，有的扎起了马步，还有的在扭腰。我班队员黄俊弘扬已经在跑道上上架了。拉拉队员们激动地大声叫到：“黄俊弘扬，加油啊！待会儿一定要胜啊！”我们上蹿下跳，心咚咚直跳、忐忑不安。

“呯！”枪声打响了，运动员们像一支离弦的箭“飞”了出去。开始，他像一只雄鹰，“飞”在最前面。后来有几只“大雁”超过了他。此时，“喜鹊”啦啦队大声叫到：“黄俊弘扬，加油！”不一会儿，已经跑完一圈加上一半了。要到终点了，他忽然加速疾“飞”，超过了前方的一个人，得了第二名的好成绩。我们欢呼雀跃，那声音仿佛就要把教学楼震塌了呢！

黄俊弘扬，你真棒！

写米比赛作文 篇7

跑步是我的拿手好戏，每次运动会我都要参加比赛，一显身手。所以这次运动会我参加了百米赛跑，准备拿第一名，为班级争光。

我焦急地在场地等待着，看着一个个同学都去比赛了，我的心里彷佛有一只小兔子一直在跳着跳着突然听到广播：参加百米比赛的运动员去准备了！我的心立刻激动地怦怦跳动，好像里面打起鼓来，我收拾好心情，准备好服装，自信地向比赛场地飞奔过去。但心里还是想着：对手会不会很厉害？我能第一名吗？想着，身体止不住地打颤，刚才的自信也消失了一半。

来到比赛场地，只见有的运动员在做高抬腿，有的在做拉伸。我又看到几个厉害的对手，他们可是我的死对头，他们跟我比过跑的都很快，而且身材高大，一看就是跑步健将。我的心快速地跳了起来，这些对手这么快，我脑子里想我能拿第一名吗？不拿第一名能拿第几，我是最后吗？我边做准备运动边在心里嘀咕着。但是周围的同学都来给我鼓劲，老师也过来给我加油，一下子，我的手脚好像充满了能量，准备好出发了。

来不及多想，比赛开始了，先站到起点，我摆好姿势，当然腿还是在紧张地抖动着。突然，听到一声枪响，我和我的对手们都像箭一样冲了出去。耳边的风呼呼地吹着，周围的景色也模糊了，声音也变得遥远了。我紧紧地盯着，第六名第五名第四名第三名第二名眼看就要超过第一名了，可是第一名的队手太快了，我怎么也追不上，用尽了全身力气也追不上。我的心再次快速地跳动起来，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时我看到前面是弯道，心里不禁高兴了起来，因为我和第一名只有两米，我在第一道，他在第六道，一道和六道之间至少有三米的差距，转弯处就能追上。一想到这儿，我身体的能量好像变得更多了，飞快地向前跑。一过弯道，我已经比他快三四米啦，我的心怦怦地跳，好像在为我鼓掌！我是第一名啦，我是第一名啦！我抑制不住地冲着，眼看就撞上终点线了！

一过终点，就看到老师们和同学们在终点等我，大家给我欢呼，为我呐喊，为我喝彩。我也尝到了第一名的滋味，就好像吃了蜜一样的甜，我好激动，我跑了第一名，第一名!我的心怦怦跳，再一次为我自己鼓起掌！

这次比赛是我是第一名，我好期待下一次比赛，下次我一定要更快。(作者系嘉兴南湖国际实验学校四年级学生，指导老师张怡）

写米比赛作文 篇8

运动会的第三天，这第三天的项目是1500米比赛。我参加的是女子1500米。

快跑之前，我在听老师讲怎样跑才是正确的，老师说：“第

1、2圈跑慢，第3、4、5圈要加6、7圈半要冲刺。我想：就我们班三个女生，跑慢没关系，但是，也要快呀！想想还是像老师的做法。

比赛开始了，“砰！”随着一声枪向，我们就跑跑起来，我觉得身体很轻，跑得快，想慢也慢不下来，“加油！王倩！加油！王倩”我一听声音才知道，是初中的大哥哥大姐姐们在为我加油呢！我跑得累了，就看看跑在前面的付璇，旁边还有一个同学在为她加油，“喔”，是和我们同寝室的四（2）班同学李惠娟在为她加油。再听见小学部一年级小同学，在为我后面的宋璋瑶加油呢！我在心里数着，两全跑完了，我加快了脚步，我跑得快了，在我身边的妈妈叫我跑慢点，怕我最后一圈没力气。一圈又一圈，终于，只剩半圈了，只听枪声有响了，这枪声代表最后的半圈，我使出全身的力气和吃奶的劲，朝终点跑去，跑到了，跑到了，我用力扑向正在等我的高老师，我得了第二名。

终于跑完了，妈妈扶我在操场走，还不住的夸我7圈半也能跑完，那时我只剩下走路的力气了。

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校园足球比赛作文模板

作文写得好，学习成绩也不会差，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。我们可以学习哪些优质作文呢？下面是小编为大家整理的“校园足球比赛作文模板”，供你参考，希望能帮到你。

校园足球比赛作文 篇1

放学后，几个孩子同意踢足球。

玩家都在这里。观众”它们都满了。我想:“只有我能解释如此伟大的足球比赛！”

让我们先看看我们的防守队员！虽然他的膝盖骨折了，但他并不在乎，好像他没有骨折。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了！看！在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩，全神贯注地看着体育场，就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，双手放在腰上，一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张刺激的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐，就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。

此时，在紧张的联系中，每个人都屏住呼吸，一眨不眨地看着体育场。当他要进门时，卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。

观众只是不情愿地散去了。

校园足球比赛作文 篇2

人的一生中总会经历很多种各式各样的事情，有伤心的，有的，还有的。今年我最的事就是参加了学校组织的足球，并反败为胜，为班级取得了荣誉。

这是学校组织的第五届校长杯足球赛，我们班顺利地通过重重难关，最终和老鼠队进行最后一次较量。前，大家进行了强化训练，心中充满了必胜的信念。

开赛前十分钟，裁判吹响哨子：请各个队员陆续排队握手。握着对手的手，我暗暗用力，并下定决心：一定要好好比赛，这次的冠军绝对是我们的！

比赛开始，我方先发球，哨声吹响的那一刻，球就被我们抢到了。队友们把球传给了我，我瞄准对方正对我虎视眈眈的守门员，不管三七二十一就是一脚，进了吗？当我睁大看结果时，一下懵圈了，对方守门员用手紧紧地把球抱在怀里。我想，下次我要更冷静一些，不能再像这次冒失了。

正思想放空时，足球已经从空中落了下来，对方球员开始猛烈进攻，我连忙跑到阵地，坚守的岗位。那人用脚一蹬，再一踢，那球正好从我方守门员手中落进球门，球进了。零比一，我大吃一惊，一看时间，只有最后十五分钟了。于是，我们发点球，我想：上次失败就是因为我不够冷静，这次我要吸取教训，不能再带有愤怒和激动的情绪，平复，从而扭转乾坤，反败为胜。

我眯起眼，对准球门，用力一脚，球像子弹一样，直接冲到球门里。球进了，二比一，此时裁判吹响哨子，我们赢了！全场欢呼雀跃，我们也紧紧在了一起。

之后，我们拿到了属于的奖杯。别的班在旁边呆若木鸡地看着，我们在主席台上笑呵呵地拍照，我特别、激动，这真是一件让我觉得最得意的事啊！！

作者：强焕超，南山外国语学校

校园足球比赛作文 篇3

加油!加油!的校园足球联赛绿茵茵的操场上又响起了呐喊助威声。咦?怎么回事呢?奥，原来是我们一年一度的足球联赛又开始了。

通过层层选拔，我荣幸的当上了守门员。瞧!我们队员身着蔚蓝色的球服，背后印着各自的号码，穿着雪白的短裤，脚踏足球鞋。个个精神抖擞。我们通过石头剪刀布选定了各自的球门。

比赛开始了!我们班的前锋蒋金甫轻而易举地就从对方球员脚下抢到了球，他球艺精湛，到球门的路上一帆风顺。呀!不好!在离球门几十步的时候，对方的一个球员突然一个铲球，不仅球被抢去了，蒋金甫措不及防还摔了一跤。那个球员和另一个球员左右来回传球，躲开了中卫和后卫。眼看就要到我驻守的球门了，我的心扑通扑通跳个不停。我想：等球到了我用手碰的范围内，我一个前扑扑住它。刚这么想，说时迟那时快，球已经飞到我面前，我一个飞扑。球被我稳稳地抓在手里。我自言自语的说漂亮。这时，上半场结束的哨声响起了，我们个个大汗淋漓的下了场。王老师一声令下，啦啦队跑向了操场，伴随着欢快的音乐，她们在尽情的舞蹈。刚才还紧张角逐的情绪，被啦啦队的舞蹈冲散了，大家也欢快的挥舞着手臂。

随着音乐戛然而止，下半场的战斗打响了，蒋金甫仿佛要洗刷上半场的耻辱，卯足了劲儿，像一头下山的猛虎一般，他拿到球，先是从容不迫的绕过对方防线，再躲过后卫，他带球的技术非常娴熟，球在他脚下左滚又滚，却始终在他脚下。突然，球嗖的一下飞了出去。耶!球进了。我们班欢呼雀跃起来!最终，我们班以一比零险胜了对方。

校园足球比赛作文 篇4

一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三(2)班的对手是三（1）班，这可是个强劲的对手我心里想着。

足球赛不比篮球赛，需要五个人，其中一个守门员，守对方的球门；另外五个要负责把球运到自己的球门并踢进去。这是脚下的功夫，需要一定的技巧。

我们来到了操场上，我又激动又紧张。比赛开始了，这第一局是男生之间的对抗。老师把球踢向中间，我们班的男同学卯足了劲冲上去，用力一踢耶！进球了！我们赢咯！接下来就看女生的了！只听见嘀---的一声，女同学们立马冲了上来，第一脚没进，第二脚，太棒了，完美！我们啦啦队员大声喊着：三（2）班加油！三（2）班必胜

经过半小时激烈的比赛，我们班以2：0的好成绩赢得了这次足球赛。

通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓众人拾柴火焰高！

校园足球比赛作文 篇5

加油！加油！足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。嘟，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：五四班，加油！可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。进了！对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。

我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。

比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：五四班，加油！五四班，加油！声音震耳欲聋，响彻球场。

球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，砰的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

校园足球比赛作文 篇6

周六下午，我和爸爸来到滨湖唐溪河沙滩，打了一场有趣的“四人”沙滩足球赛。我和父亲把球队命名为“拉姆斯坦队”，对阵我们的“巴西队”由我临时请来的两个孩子组成。

比赛一开始，两队展开了激烈的抢球大战。谁抢球，我就可以一路投篮，没有任何战术要求，得一分！对方球队开始发球，只看到他用力一踢，球竟然直接飞到了爸爸腿上。抓住机会的爸爸赶紧把球传给我，我用力一踢，球又进了！“巴西队”再接再厉，发起了猛烈的“攻势”。然而，足球踢得不好，足球被踢了。看到足球滚到我脚下，我立马抬脚射门得分！

打击过后，“巴西队”士气一落千丈。爸爸悄悄告诉我:“慢慢玩，给他们进球的机会！”接下来“巴西队”远射，漂亮进球。“耶！”我们都欢呼起来。问谁赢谁输。我想告诉你:友谊第一，竞争第二。不管结果如何，开心才是最重要的`！

校园足球比赛作文 篇7

校园生活丰富多彩，有的饶有趣味，乐趣劲爆;有的激动无比，令人提心吊胆;还有的扣人心弦，令人回味无穷

学校决定进入春季的足球比赛。轮到我们班和一班比赛了，老师为大家做赛前动员:狭路相逢勇者胜，一班虽然强大，但是我们的勇气一定要足，并且在气势上也要压倒他们。

比赛开始，双方各就位，空气中到处弥漫着浓浓火药味。哔一声长哨，球开始在运动员的脚下滚动。传到我们这一方，队友们个个气势逼人，精神抖擞。接到球的2号带球突破，却被截住，看到这里，身为队员的我也忧心忡忡，万一我没有发挥好作用怎么办呢?万一我们失败了怎么办?万一我成为给班级拖后腿的人怎么办?我心里怦怦直跳，但是万一我进了一颗球而导致我们班胜利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣着一只小兔子，越跳越欢。不一会儿，球传到了脚下，我利用娴熟的技术，向对方球门发起猛攻。对方敏锐洞察，马上调出两名队员，准备截球，阻止进攻。但我灵活得像一只猴子，上蹿下跳，虚虚实实，实实虚虚，一脚凌空抽射，不料未射进，被门将拦截传给对方球员。他一路带球突破，势不可挡，带到禁区，飞起一脚射门。我方门将见势不妙，纵身一跃，伸长手臂，挡住了球。呼!还好没进。门将一个大脚传给前锋，前锋一路突破，势如破竹。那球，如飞火流星，坠入球门。成功得球，而我们也将那球保留到底，取得了胜利。

团结才能强大。这次的成功，是团结一心的展示。倘若我们不团结，而是一盘散沙，就不会有这次胜利。一场足球比赛教给我团结，我会成为一个善于和其他人合作，配合默契的人。

校远生活如此快乐，如此兴奋，如此令人激动!

校园足球比赛作文 篇8

校园足球比赛通知

一、竞赛日期和地点：

日期：20xx年5月

地点：校田径场

二、比赛项目：5人制足球赛

三、参加单位：校36年级

四、参赛办法：

每班可报运动员10人，其中3名为女生。

五、竞赛办法：

1.比赛采用循环制。

2.比赛采用5人制。全场比赛时间为20分钟，上、下半场各10分钟，中间休息5分钟.

3.每场比赛替补队员轮换不限。

4.执行国际足联审定的《足球竞赛规则》。

5、比赛时5人中，至少有一个女生参与。

六、记分及决定名次办法：

(1)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场为0分，积分多者名次列前;

(2)如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球总和的顺序决定名次，多者名次列前;

(3)如上述各项仍相等，则依次按这些队在同一阶段全部比赛中的净胜球，进球总数的顺序决定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，则直接以互罚点球的办法决出胜负。

七、奖励办法：

1.比赛录取出年级第一名、第二名、第三名若干，颁发奖状。

八、报名：

1.各班按比赛要求统一的报名表，逐项认真填写，于5月9日前上交卢海荣处。

九、其他要求：

1.各班做好各项安全教育工作，本规程未尽事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年级：徐盛四年级：卢海荣五年级：胡炜翔六年级：叶功威

校园足球比赛作文 篇9

本周，我校举行了足球比赛。

我们班的男子足球比赛开始了，竞争对手是四（2）班的男生。四（3）班，加油；四（3）班，加油！场外的同学在不停的呐喊助威。场上的前锋黄铸衍和张繁，在积极地奔跑着，不停的传球、踢球，后卫紧紧地守护着。只见张繁一个飞球。耶，1比0喽，进球喽！四（2）班的守门员防不胜防，让那飞来球轻轻松松进入了球框。在球员们的努力和拉拉队的助威下，我们班以4：0的优秀成绩远远胜出。

紧接着的几场男足比赛我们也大获全胜，就看女生的表现啦。

穿上球服，女同胞们个个显得信心十足；站在球场，个个显得威风凌凌。四（2）班又和我们开始了激烈的战斗。15分钟过去了，由于女同学们平时训练极少，球技不佳，看点不多，场上场下同学们的情绪显得都有些低落和失望，个个好像都被动地等待着足球进入球门。突然我班一位女生用力踢球，球直奔对方球门。好球，好球哎呀可恶的是，被守门员接住了，大家都感可惜时，奇迹出来了，裁判居然判定了，乌龙球!进了进了！太兴奋了，他们班居然为我班挣了仅有的一分。

男生大获全胜，女生一胜，一负，一平。

校园足球比赛作文 篇10

人的一生中总会经历很多种各式各样的事情，有伤心的，有开心的，还有得意的。今年我最得意的事就是参加了学校组织的足球比赛，并反败为胜，为班级取得了荣誉。

这是学校组织的第五届校长杯足球赛，我们班顺利地通过重重难关，最终和老鼠队进行最后一次较量。比赛前，大家进行了强化训练，心中充满了必胜的信念。

开赛前十分钟，裁判吹响哨子：请各个队员陆续排队握手。握着对手的手，我暗暗用力，并下定决心：一定要好好比赛，这次的冠军绝对是我们的！

比赛开始，我方先发球，哨声吹响的那一刻，球就被我们抢到了。队友们把球传给了我，我瞄准对方正对我虎视眈眈的守门员，不管三七二十一就是一脚，进了吗？当我睁大眼睛看结果时，一下懵圈了，对方守门员用手紧紧地把球抱在怀里。我想，下次我要更冷静一些，不能再像这次冒失了。

正思想放空时，足球已经从空中落了下来，对方球员开始猛烈进攻，我连忙跑到阵地，坚守自己的岗位。那人用脚一蹬，再一踢，那球正好从我方守门员手中落进球门，球进了。零比一，我大吃一惊，一看时间，只有最后十五分钟了。于是，我们发点球，我想：上次失败就是因为我不够冷静，这次我要吸取教训，不能再带有愤怒和激动的情绪，平复心情，从而扭转乾坤，反败为胜。

我眯起眼，对准球门，用力一脚，球像子弹一样，直接冲到球门里。球进了，二比一，此时裁判吹响哨子，我们赢了！全场欢呼雀跃，我们也紧紧拥抱在了一起。

之后，我们拿到了属于自己的奖杯。别的班在旁边呆若木鸡地看着，我们在主席台上笑呵呵地拍照，我特别开心、激动，这真是一件让我觉得最得意的事啊！！

校园足球比赛作文 篇11

在一个风和日丽的下午，我们班迎来了开赛以来最重要的一场足球比赛，这是我们班的第四场比赛和三年级六班对阵，前三场的比分是一胜2负，暂列小组第3，每组取前2名进入下一轮。今天这场比赛我们必须赢，才有可能小组出线。

赛场上我们班的球员摩拳擦掌，身为拉拉队成员的我也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威，球场上的气氛真是天旋地转，好不热闹啊！

只听哨声一响，双方球员开始你争我夺交替运球，就在这时六班的一个队员抢到了球，只见他用脚尖用力往前一踢，足球斜插着球门滚了出来，幸好没踢进去真是虚惊一场。我方守门员杨泽宁赶紧拿起足球向球场中间扔了过去，只见足球在空中划了一个完美的弧线，稳稳的落在了球场的中间，只见我方球员张恒源像离线的箭一样飞奔过去抢到了球，趁对方守门员放松警惕一脚将球踢进了对方球门，场下想起来雷鸣般的掌声“球进了、球进了”我们班一比零获得了胜利。

纸船承重比赛作文模板

在平时学习过程中我们经常需要写作文，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写好文章需要多练习，你肯定在找优秀的作文吧！你可以读一下小编整理的纸船承重比赛作文模板，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

纸船承重比赛作文 篇1

今天上午，我和很多小朋友一起参加了银泰天一店举办的纸船承重比赛。

比赛规则是在十分钟内用一张A4纸折成一只船（什么形状都行），放在水上，再在纸船上一个一个放入一元硬币，直到纸船沉，看谁的纸船承受的硬币数量多，谁就获胜！

当主持人阿姨“预备——开始”的命令一下，我就飞快地折了起来，不一会儿就折出了一艘长长的“军舰”，我信心十足地走到主持人面前，将船慢慢地放入水中后，马上接过她递过来的硬币，开始胆大心细地往船上放。一个，两个，三个……纸船上的硬币越来越多了，船仓被慢慢地堆满，船体在慢慢地往下沉，而我的心却在快速地往上提，每放一个心就怦怦乱跳，手也开始发抖了，不行，我不能让我的稀世珍宝这么快就沉下去！于是我用老师教我们的深呼吸方法鼓起肚子，打开喉咙，气沉丹田，让自己平静一下后，睁大双眼，目不转睛地盯着纸船观察了一下，开始把硬币小心翼翼地尽量往船仓的四周放，这样船就更能保持平衡了。“三十六、三十七”在一片欢呼声与惊叹声中，我凭着自己的睿智和出色的发挥荣获了第三名。主持人阿姨给所有参赛小朋友赠送了一对可爱的`小熊，又给我们前三名优胜者颁发了荣誉证书和100元电子消费卡。

我开心得欢蹦乱跳，不仅是因为得了那么多的奖品，更重要的是它锻炼了我动手动脑的能力，增强了我勇于展示自我的魄力！这么有意义的活动我以后一定要多多参加！

纸船承重比赛作文 篇2

童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只拆开，引起我无限的回忆。

你们听说过拔了禾苗味鹅的事吗？别以为这是在说笑话，这事就发生在我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我难忘的一瞬间。

那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦躁，但是我的心情异常的好。那是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把除下来的草用来喂鹅，我们可以一起去领略大自然给我们带来的许多快乐。

来到田地里，满眼的葱绿，还有那些虎飞忽落的小鸟们，不时地发出几声欢快的鸣叫，给这美丽的大自然带来美妙的音乐。还没等堂妹们告诉我哪个是苗，哪个是草，没有拔的方法，我便弯下腰，埋头干起活来。一边把海一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得多吧！”“好啊！”堂妹们齐声答应。于是，我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来。我鼓足了劲儿，准备大干一场。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，这样就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！

十分多钟过去了，我回头看看被我“扫荡”后的田地，都变成“秃子”了。再看看堂妹们的战果，明显没有我的多。我拿着我的“战利品”向堂妹们炫耀：“看我都拔了一筐多了，你们怎么才拔那么一点儿啊？”砍妹门，抬头看了一眼，突然表情僵住了，大叫一声：“我的天呐！那是禾苗……”原来我把的不是野草，而是禾苗呀！我的脸顿时红的像熟透了的苹果，我心想：天呐！怎么办？

我后悔莫及，下午回到家里，没有说什么话，只是默默的用禾苗喂鹅。他们似乎知道今天的“草”与以往的不同，吃得格外香！

俗话说“吃一堑，长一智”这件事成了我童年挥之不去的趣事，在以后的生活中时刻警醒我。

纸船承重比赛作文 篇3

我和爸爸参加了学校的纸船承重比赛。比赛的规则是：折一条纸船放入水中，每隔三秒钟向小船上放一枚一元硬币，在小船沉掉之前，谁放的硬币多，谁就获胜。

比赛开始了，我折了一个大平底船，我们小心翼翼地把纸船放在了水面上。等裁判读完秒喊：“放！”时，大家就同时往自己的纸船上放硬币。我和爸爸拿着硬币，跟着裁判的口令，将硬币一枚枚小心地摆放在纸船中。我们将硬币从四周向中间依次摆放，这样就使纸船中间兜住一部分空气，既减少了纸船与水的接触面积，减缓纸船的透水速度，也增加了浮力，使纸船能够承载更多的硬币而不易下沉。

比赛激烈地进行着，当我们放到第68枚硬币时，三？二班的纸船突然沉了，在现场观众的一片惊呼声中，我的心也一下子拉紧了，心想：“有船沉了，说明大家的小船都已快到承载的极限了！”再放硬币时，就更加小心了。比赛继续在紧张的气氛下激烈地进行着。其他班级的纸船陆续沉了，最后，只剩下我们班和三？四班的纸船了。这时的小船已经吃水很深了，我看着小船吃力地漂在水面上，心中不断地祈祷着：“小船、小船儿，千万别沉！再坚持一会，我们就赢了！”可是水面还是无情地一点一点地爬向船沿，当我们放到第127枚硬币时，我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻，我的心也一下子沉了下去，心里感到遗憾极了！

比赛结束了，最终我获得了级部第二名，全校第四名的好成绩。尽管我心里感到有一些遗憾，但也为给班级争得荣誉而感到十分自豪。

碰蛋比赛作文优秀模板8篇

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“碰蛋比赛作文优秀模板8篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

碰蛋比赛作文【篇1】

啊！今天是立夏，立夏可是我国特有的传统节气呢！按照我国的习俗，立夏应该吃鸡蛋，所以妈妈特意为我煮了一大锅鸡蛋，听说立夏吃鸡蛋，力气大一万。老师叫我们带了两个蛋，参加班级碰蛋比赛。

上课了，翁老师把比赛规则讲了一遍，规则是：1、先在小组里进行比赛;2、说话声音要轻轻的;3、小组里胜利者参加班级竞赛。

比赛在我们雷鸣般的掌声中拉开了帷幕，我先和曹碧莹比赛，“呯”的一声，哈哈，我的蛋把曹碧莹的给撞碎了！我又和朱峥辉进行比赛，哎呀，我的蛋被朱峥辉的蛋撞破了。我又看朱峥辉跟沈佶楠比，朱峥辉赢了，朱峥辉跟王喆鑫比，朱峥辉又赢了，结果，我们组的“碰蛋大王”就归朱峥辉莫属了。

最激烈的时刻来到了，八个小组的“碰蛋大王”开始碰蛋了，8位小朋友分成了四组，我们组的朱峥辉第一轮就败下阵了，剩下的四位选手分成二组，最后只剩下第一组的史浩辰和第五组的翁纯羽了，在我们的加油呐喊中，“班级碰蛋大王”即将产生了，翁纯羽赢了，我们欢呼着：“翁纯羽赢了！”翁老师说：“中午翁纯羽可以跟二(1)班的“碰蛋大王”比赛了。

这真是一节特殊的语文课，它永远刻在我的脑海中，终身难忘！

碰蛋比赛作文【篇2】

在清明节的前一天，我们学校在上午举行了赶集的活动，在下午们班里举行了一个十分有意义的活动，那就是碰蛋大赛，我们也十分高兴，与激动。

在比赛的前一天晚上，因为要碰蛋，所以我就开始准备很硬的蛋。那天放学以后我来到家门前的摊位上去买蛋，买了五个绿色的鸡蛋，回了家为了找到较硬的那几个蛋，我就现在加一比了一场，找出了比较硬的三个蛋，开始非常细心的地小心翼翼地在上面画了起来，一个小时过去了，把我也把三个蛋画完了，我的手和眼感到有些疼痛，应该是，太认真专注了吧！我画了两个可爱的小羊；活泼的小黄人和一只“蓝胖子”哆啦A梦，我也特别高兴，能把这三个蛋画的栩栩如生。

第二天下午也就是碰蛋比赛的那个下午，我很高兴，也很紧张，生怕鸡蛋会被别人碰碎。过了一会儿比赛开始了，老师首先让组分别上台来拍个照来纪念这一场碰蛋大赛，然后比谁都鸡蛋画的好，老师先把自己认为好看的站在讲台上，再来投票选择，你喜欢哪个就在谁的后面站着。同学们陆续上台，我们几个比赛的人心里也十分复杂，看见自己后面的人很多，很高兴，又看见有些人站在别人的后面又有些紧张，这种感觉十分让人难以忍受。过一会儿比赛结果出来了，只有六位同学念到我的时候，十分高兴。

这只是第一轮，第二轮是最主要的，那就是是碰蛋！我有些紧张，就把蛋放在我手，你心中默念着：”千万不要碎，千万不要碎。”就这句话，我念了好几遍。老师，宣布比赛开始的时候，我心跳的特别快，消要跳出来似的，第一局是同桌，两个顶我本身自信满满，但不知道为什么，我的一顶就破了我十分伤心，本以为结束的没有那么快。第二局赢了的前后桌在顶我们组进行的十分激烈一直顶了好几秒也没有破，没，一会儿咔嚓，我同桌的破了，已经没办法改变这个结局，只好这样。第三轮也就是决赛，我斜后桌和另一个组比，这两位同学因为但很，有都用了，自己全身的力气去顶那个蛋。这也是最万众瞩目的时候，我们一起在下面加油助威，喊着：“加油！加油！加油！”给他们打气，最后我们组里的那位同学获得了大王这个称号，我真为她高兴。

这比赛结束后，我觉得这真是一个有趣的顶蛋活动啊！

碰蛋比赛作文【篇3】

期盼已久的班级碰蛋终于来到了，我们各自拿出从自己家里带来的蛋开始“战斗”了。

我拿着自己的那两个“棕”不溜秋的茶叶蛋左顾右盼地寻找对手。当我正在寻找的时候，突然潘潞滛对我说：“来吧，我们俩来比赛。”“来呀，我可不怕你哦！”我自信的回答。我对自己手里拿的蛋比较了一下，选出个头比较尖的茶叶蛋来比赛。只听到“啪”的一声响，我们俩连忙查看自己手里的蛋，我看到自己的蛋有了一个小窟窿，而潘潞滛的蛋却完好无损。“我生气了，再来，我一定要赢了你。”“你赢不了我的，不服再来！”“好的。”又一次激烈的“战斗”打响了，我们互相猛烈的攻击，我攻你躲，你攻我躲，谁也打不中谁，直到最后一次“啪”，终于撞在了一起，这回我的蛋完好无损，潘潞滛的蛋却破了。“耶，我赢了！哈哈哈……！”我对着潘潞滛狂笑。经过了一场场的战争后，我的蛋终于筋疲力尽，在赢了龚楷轶之后就壮烈牺牲了。

在我的蛋失去之后，我还观看了班级许多“战斗”，最后终于选出了蛋王，那就是被我们称为“木头蛋”的拥有者——华斌容。碰蛋真是太有趣了，期待下次比赛的到来哦！

碰蛋比赛作文【篇4】

冯靖雯

为了在顶蛋大赛中取得好成绩，妈妈给我煮了两个蛋，一个鸡蛋，一个鸭蛋。我把它涂好颜色，用纸包起来，等着比赛。

今天下午，我迫不及待的来到学校，等待着老师发令，过了一会，老师说：“我们开始顶蛋吧！”我兴高采烈拿出自己的蛋，老师先让我们分成几组，拍了个大照片，然后老师选了几个很优秀的蛋，拍了一个大合照。我看到同学们有画荷花的，有画小山的，有画风景的，还有画小猪佩奇等等，五颜六色好看极了。

接下来，就是我盼望已久的比赛了，显示同桌比，我的对手是我的同桌——张熙承。“预备—开始！”我们就使劲顶，毕竟是第一次嘛，所以我很紧张，只听见“啪”的一声，我以为我的鸡蛋“报销了”，心一下子跌入了万丈深渊。我颤抖着看了一下我的宝贝鸡蛋。“万岁，我的鸡蛋没有破！”再看看我同桌的鸡蛋一小块瘪了下去，渥泰兴奋了，真是“开门红”啊！

后来我的鸡蛋不知怎么从桌上滚了下去，我的摔得粉身碎骨了。我当时伤心极了，后我安慰到，没事，真是游戏，下次努力。之后，选出了每个大组最厉害的鸡蛋或者鹅蛋。

然后就是最激烈的环节了，四个获胜者互相顶蛋。鸡蛋和鸡蛋，鹅蛋和鹅蛋。最后，旋出最厉害的鸡蛋和鹅蛋。

经过一番激烈的“战斗”，最终，鹅蛋获胜者是于海鸣，鸡蛋获胜者是王煜菡。比完赛后她们两个还来了张大合照。虽然前面的获胜者也有大合照。但我觉得最后的赢家的大合照比较光荣一些。

比赛圆满结束后，我心想着，希望下次最后的赢家是我，加油吧！真是一个快乐的下午。

碰蛋比赛作文【篇5】

刘俊彤

明天就是我们的传统节日——清明节了，为了庆祝节日的到来，我们班提前一天举行了彩蛋大赛活动。

大家怀着兴奋之情，拿着自己画好的彩蛋，满心欢喜地走进了教室。一进教室，你会发现同学们都是三五成群的凑在一起，讨论今天的活动。有的同学在说：“看，我的彩蛋最坚硬”，有的同学在说：“瞧，我的彩蛋最漂亮”……在同学们聊得正欢的时候，我们的班主任张晖老师进来了，教室里立马安静下来，听张晖老师说活动的规则。讲完活动规则，我们就开始了第一个项目。

第一个项目就是比谁的彩蛋好看。活动开始后，张晖老师就在教室里转着，精挑细选了几颗最漂亮的彩蛋，这些就是一等彩蛋啦！张老师还给这些“最美一等彩蛋”拍了张合影呢！

第二个项目开始了，它就是最激动人心的“顶蛋大赛”！比赛开始后，同学们都信心满满的拿着自己的彩蛋，跟周围的人开始顶。几分钟过去了，这些暂时的“彩蛋之王”已经比出来了。这些“彩蛋之王”又在讲台上进行了最终决赛。

经过一番激烈的碰和顶，最后的“彩蛋之王”站在了讲台上。台下的同学们有的纷纷拍手庆贺“彩蛋之王”的胜利，有的在看着自己已经“头破血流”的彩蛋，愤愤的说：“下次，我一定要赢！”有的还在欣赏“彩蛋之王”的无敌蛋……总之，说什么的都有，想法都各不相同。不过，这个无敌的彩蛋经过一番激烈的比赛之后还完好无损，可是其他的普通的蛋就没有那么幸运了。它们中，不是被撞的四分五裂，就是被碰的七零八落，不是粉碎性骨折，就是腰间盘突出，果不其然，“彩蛋之王”不愧是“彩蛋之王”啊！实在让我佩服。

这次的彩蛋活动，不但给我们增添了许多的乐趣，还让我们知道这些传统节日的习俗，并亲身体验，真是让我们大开眼界啊！

碰蛋比赛作文【篇6】

今天是星期四下午，我们举我们班举行了碰蛋比赛。老师让我们把我们画好的鸡蛋带到学校里来，我带了画着一座山和一个机器猫的鸡蛋。老师选出了画的最好的学生，把他们的鸡蛋发到群里，然后我们才开始比赛。

比赛开始了，第一局就是同桌两个拿着自己画好的鸡蛋跟对方碰，但是我同桌的鸡蛋碎了，所以我赢了。第二轮是大组站，。把刚才同桌两个碰赢了的那位同学在和大再碰赢了的同学一块儿碰，选出大组碰蛋赢了的一个同学。我们班一共四个大组，所以选出了四个碰蛋冠军。

四个冠军已经上台，大一组和大二组的两个一块儿碰，大三组和大四组的两个一块儿碰。选出了最后的两个冠军。在底下的我们，为他们两个冠军高声喝彩。

碰蛋比赛结束，这次碰蛋碰出我们同学之间友谊的火花，碰出了团结合作的精神，碰出了老师对我们的辛苦教导。

碰蛋比赛作文【篇7】

清明碰蛋大赛现在开始了！教室里洋溢着快乐的氛围。同学们表情紧张，不知他们能否成为新一届的蛋王呢？手里握着的鸡蛋早已涂满了五颜六色的图案，美丽极了。

老师随后一声令下，紧张而刺激的碰蛋大赛开始了。选手们纷纷掏出自己的鸡蛋、鹅蛋、鸭蛋，开始撞击对手的蛋。很快，就有一拨人被刷下来了，其中就有我。果然被我妈猜对了她说：“咱们家鸡蛋不行，皮太薄了，估计第一轮就被刷下来了。”真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊！第二轮的比拼也很快开始了获胜的人是吴书瑶王煜涵等人。他们真开心啊，脸上挂着欢乐的笑容，似乎没有什么能比这件事情更高兴的了。

第三轮比赛结果出来了，获胜的是王煜涵和于海鸣两人，他们手中的蛋好像防身用的盾牌，坚不可摧。

第四轮比赛的赛点已开始，两名选手都在寻找对方鸡蛋的薄弱点，于海鸣已经找到了，她瞅准时机，一蛋打下去，王煜涵的蛋碎了！

碰蛋真是一个惊险，又刺激的游戏啊！

碰蛋比赛作文【篇8】

在这个风和日丽的早上，我高高兴兴的带着自己的武器——鸡蛋，到学校……原来我们班今天要举行碰鸡蛋比赛！

同学们的鸡蛋五颜六色：有红的、绿的、粉红的……原来大家都给它们穿上了漂亮的衣服！班上的同学个个都兴高采烈，都显得非常激动！人人都摩拳擦掌，盼望比赛快点开始，在我们急切的等待中，我们的班主任老师终于说可以开始了！老师宣布了比赛规则，比赛开始了！现在是小组之内比赛，优胜者参加全班的小组蛋王赛。我跟同学王韵琦碰蛋，我认为我的鸡蛋是最厉害的，我准备碰时，他却害怕的缩了回去，我心想：我一定会胜利！我勇敢的一碰，只听“砰”一声，啊！我的鸡蛋烂了！我低估了他，我太轻敌了！

经过激烈的比赛，班主任老师宣布：“本次‘撞蛋大赛’的冠军是王煜菡！”大家都为他高兴。

这场快乐而又激烈的撞蛋大赛在我们的欢声笑语中结束了！

秋天写玉米的作文模板

我们整个学习生涯都有作文这一项。作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编特意呈上“秋天写玉米的作文”，相信你能从中找到需要的内容！

秋天写玉米的作文 篇1

不知不觉地又到了秋天!秋天的田野是美丽的;秋天的田野是多姿多彩的;秋天的田野是令人回味无穷的。

一个晴朗的星期天上午我坐在门前向着门前的农田瞧农田里的高粱像喝醉了酒的红脸大汉;玉米从睡梦中醒来露出小脑袋四处张望着新奇的世界;再瞧淘气的黄豆也从“妈妈”的怀里跳了出来;又大又绿的白菜就像大娃娃一样歪着脑袋好像在思考着什么问题。远远望去黄澄澄的稻田全都把旧绿衣改换成了俏丽而又新奇的黄衣不时翻腾着滚滚金波好像灿烂的彩霞洒落在田野里。我走上前一看快成熟的稻谷沉甸甸的压得稻子弯下了腰可是他们还在使劲地随风摇摆好像在为金色的秋天唱歌跳舞。我迈着轻快的步伐走在乡间小路上闻着那稻谷的清香仿佛听到田野上小鸟在吃着农民伯伯收割掉下来的大稻穗。

那叫声清脆悦耳好像它们正在进行一次唱歌比赛。还有那雪白的棉花就像白雪公主那样美丽而纯洁的脸……呀秋天的田野如此美丽我怎么觉得以前的秋天没有今天这样绚丽多彩!

秋天写玉米的作文 篇2

清晨，我睁开眼睛，叽叽喳喳的鸟儿们已经站在了枝头，开始了歌唱。柔柔的晨风为我送来了一阵香味，随后，传来了“沙沙”的声音，好奇心带我走出了房门。

我揉揉眼睛，模糊的世界渐渐被清楚所打败。我看见了一堆玉米，金黄金黄的，我家的母鸡跑过来，“咯咯咚……”吃起了掉在地上的玉米粒。“瑶瑶你起来了。”我走了几步一看，奶奶正在下院绑玉米呢，而且，已经有一些玉米上了房檐，哥哥和爸爸在奶奶旁边剥玉米粒，爷爷把剥好的玉米粒凉放到水泥地板上。这样，这些玉米粒就晒起太阳来了，还一副挺神气的样子。突然，小猫不知是从哪儿窜了出来，跑过来，一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间，笑得我直不起腰：这小子，来捣乱，反而自己在玉米堆里出不来了。

到了中午时，院子里全是玉米粒了，多得就像天上的星星。而太阳像一个火球，把热向地球散来，奶奶、哥哥和爸爸已经移到了房檐下，我们也一样，只有那只不可一世的猫，在玉米中跳来跳去。这时，爷爷拿着一个木头做的想猪八戒的耙子一样的东西，在玉米中弄来弄去，这使玉米粒更加均匀，都晒上一晒。而挂在房檐上的玉米也是一样的。

可是，哪来这么多的玉米呀？下午时，爸爸和爷爷要再去收玉米了，他们推着架子车上路时，我也跟了上去。往下走，穿过公路后，沿着公路向右走了一些，再向左拐就到了。这里的地可真大呀，站在后面的河坝上看，有几十平方米。再看一下玉米，就剩十几杆了。到处都是玉米杆被割断后剩下的玉米把了。

回到家后，天色已晚，我们都睡了。风儿轻轻抚摸着树枝，吵闹了一天的小山村，又恢复了以往的寂静，到处弥漫着秋天丰收的气息。

秋天写玉米的作文 篇3

上周六，我，鹏飞万里和各自的妈妈去冰凌雪的奶奶家帮忙收玉米。

我们骑车走在乡间宽阔的大马路上，就感到丰收的气息扑面而来。马路上到处都晒着金灿灿的玉米和堆成小山的玉米皮儿。秋天，是收玉米的季节，家家户户都把自家一年的粮食——玉米，拿出来晒干，好储存起来，过冬时吃。来到奶奶家，看见好朋友冰凌雪做在小山似的玉米堆上远远地向我们招手。我和鹏飞万里不顾一切的跳下车去，冲向在玉米山上的冰凌雪。

因为拉玉米的车还没有回来，所以，我们先把收好的玉米的皮儿给去了。我们小孩子们在一旁嬉戏玩耍，但人们在玉米堆里边干活，边聊天儿，真是快活赛过活神仙。车来了，叔叔驾驶着三轮车，载着我们一行人向我们的目的地——玉米地驶去。来到玉米地里，远远地就看见了一台庞然大物的机器在玉米地里运作着，我想，难道大白天的还有人公然抢劫？我怀着心里的疑问来到了玉米地里。

玉米地里，那台机器在不停地运转着，来回的碾过一块块玉米地。我换然大悟，原来，这是他们用来收割玉米的机器呀！现在的科技真是发达呀！有专门的收割机、去皮机和剥粒儿机，而就在前几年，人们还是靠一双手来吃饭，来养家糊口。我仔细的观察机器是怎样运行的，我终于发现了这台机器的奥妙所在。原来，收割机前面有许多尖利的齿轮，他们可以把玉米杆给绞断，再把玉米一个一个的送到入口处，通过输送架运进储存箱里，等储存箱满了以后再把玉米倒进送玉米的车厢内，就大功告成了！

这样做虽然很省力气，但是有一个弊端，那些长在底下的玉米很容易被忽略掉，压在车底，这这时候就要我们来大显身手了！我们先分了一下工，我和冰凌雪负责在前方勘探，要是发现有玉米就赶紧叫鹏飞万里来捡玉米，等我们的手都拿满的时候，在再由孔阿姨运送到袋子里，分完工以后，我们就开动了！我们头上顶着烈日，不一会儿，个个都是大汗淋漓。眼看着都走了好长时间了，却连一个玉米也没有发现。我想：这台机器也太认真了点儿吧！连一个玉米都不放过。这台机器也太贪心了吧！把玉米都吞进他那大肚子里，一个也不给我们留。

突然，我感觉脚底下踩着的叶子里，仿佛有一个圆滚滚硬梆梆的东西，我们把叶子掀开一看，啊，原来玉米们全藏在这里了呀！为了不让这些藏在叶子底下的玉米逃脱，我们想了一个办法。当我和冰凌雪发现叶子时，就把脚伸进叶子底下，用脚把叶子掀开，这样有没有玉米就很容易看清楚了！忙活了一个下午，玉米终于收完了。虽然我们每一个人都很累，但望着这满满一大车金灿灿的玉米，我知道，每一个人的心里都是美滋滋的！

秋天写玉米的作文 篇4

立秋已过，它标志着夏季的炎热即将离我们而去。在这样的节气，我们吃什么更有利于健康呢？首席中医养生专家、中国中医科学院杨力教授提示我们：立秋时节宜吃玉米。玉米，又称“玉蜀黍”、“苞谷”、“玉茭”、“棒子”等，它味甘性平，具有调中开胃、益肺宁心、清湿热、利肝胆、延缓衰老等功能。据考证，玉米原产于南美洲，约在16世纪中期，中国开始引种玉米。

目前，我国玉米的播种面积很大，种类有黄玉米、白玉米、糯玉米和杂玉米等，是我国北方和西南山区及其他旱谷地区人民的主要粮食之一。

玉米可煮汤代茶饮，也可粉碎后制作成玉米粉、玉米糕饼等。玉米可以延缓衰老中医学认为，玉米性平味甘，入肝、肾、膀胱经，有利尿消肿、平肝利胆、健脾渗湿、调中开胃、益肺宁心、清湿热等功能，立秋时令食用不但能祛秋燥，还有助于延缓衰老。预防心脑血管疾病现代医学认为，玉米含有丰富的不饱和脂肪酸、维生素、微量元素和氨基酸等营养成分。现代研究证实，玉米中的不饱和脂肪酸，尤其是亚油酸的含量高达60%以上，它和玉米胚芽中的维生素E协同作用，可降低血液胆固醇浓度，并防止其沉积于血管壁，因此，玉米对冠心病、动脉粥样硬化、高脂血症及高血压等都有一定的预防和治疗作用。

玉米可以明目玉米含有类黄酮，对视网膜黄斑有一定作用，所以多吃玉米有明目作用。玉米能防癌、抗衰老玉米中含的硒和镁有防癌、抗癌作用：当硒与维生素E联合作用时，能防止十多种癌瘤，尤其是最常见的乳腺癌和直肠癌，另外，硒还可以调节甲状腺的工作，防止白内障的发生；镁一方面能抑制癌细胞的发展，另一方面能加强肠壁蠕动，促使体内废物排出体外，这对防癌也有重要意义。

它含有一种长寿因子——谷胱甘肽，它在硒的参与下，生成谷胱甘肽氧化酶，具有恢复青春、延缓衰老的功能。玉米须还有美容、减肥功能因为玉米胚芽中的维生素E还可促进人体细胞分裂，防止皮肤出现皱纹；玉米须有利尿作用，也有利于减肥。膨化后的玉米花体积很大，食后可消除肥胖人的饥饿感，但含热量却很低，是减肥食品之一。调节荷尔蒙玉米中富含的维生素E可通过生殖腺增加荷尔蒙的分泌，改善性能力，预防小产。

健脑玉米中含有的谷氨酸还有一定的健脑功能。下面向大家介绍一道玉米菜肴——松仁玉米：原料：玉米，松仁，红菜椒，葱末，白糖，盐。做法：红菜椒去籽洗净，切成1厘米大小的菱形片；玉米棒去皮和须，剥下玉米粒。大火将平底煎锅烧热，撒入生松仁，调小火焙干。

要用锅铲经常翻炒，使松仁滚动，颜色均匀。当焙至松仁全部为金黄色时，盛出摊在大盘中晾凉。

煮锅中放水，大火烧沸，将玉米粒放入，调中火煮5分钟，然后取出沥干水分。大火烧热炒锅，倒入油，待油温升至六成热时，先放葱末煸香，随后再放入玉米粒和红菜椒片，调入适量盐和白糖翻炒片刻。沿锅边加入约1汤匙（15毫升）清水，再盖上锅盖焖3分钟。打开锅盖，加入松仁，大火翻炒均匀即可。

玉米食疗小偏方：◆玉米须饮：玉米须30克洗净，加水500克，小火煮30分钟，静置片刻，滤取汁液，加白糖适量饮用。可利尿消肿、退黄、降压。水肿、高血压、慢性肾炎患者可作为食疗饮料。◆婴儿湿疹偏方：选用白菜或卷心菜适量（其他新鲜蔬菜亦可），将菜叶切碎后倒入沸水中煮15分钟制成菜泥。

用细玉米面20～30克煮成粥，再加适量菜泥、冰糖煮成菜粥，分数次适量喂养婴儿。

【写作参考】描写乒乓球比赛的作文最新模板五篇

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《【写作参考】描写乒乓球比赛的作文最新模板五篇》，相信您可以学习借鉴。

描写乒乓球比赛的作文【篇一】

乒乓球是我国的国球，为了让我们更好的认识这项运动，学校开展了一次乒乓球比赛。最终老师决定我和谢文凯、成政毅等5个代表参赛，有幸成为唯一女选手，心里还是很忐忑。

比赛那一天终于来了，在去体育馆的路上，听同学说三（7）班的实力强大，这让我更紧张了。随着阵阵喝彩声，比赛正式开始，我观看了其它班的几个回合，赛场上乒乒乓乓的球声，像一曲交响乐，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。

我们班和三（7）班对决的时候到了，我是最后一个上场，前两个男生都输了，我真有点压力山大。轮到我了，对手发了一个下旋，可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去，一时，我竟不知道怎样接球才好，很快，我就输了一球。我对自己说：“调整好心态，尽自己最大努力，输了也没什么遗憾的。”又是几个回合，没想到我又连赢了几球。对方的.气势一下消失了，双方势均力敌，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏，比赛快结束了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球，终于我以11：2大获全胜。

这次比赛我在其中找到了很多快乐，打乒乓球可以锻炼眼、手、脚和脑的协调性，它操作比其它运动更简单，而且它比较省力。我认为打好乒乓球并不难，只要多练。其次，要在一次又一次的锻炼之中找感觉，注意每次球的落点、高低、旋转等变化，并不断地记录好球，时时发现自己的长处，最后要经常与高手对决，自己和他人一起总结经验。

仅仅是一个小球，让我的脑细胞和运动细胞快速的动起来，小乒乓，大智慧，在我学会打乒乓球之时，也学会了如何面对成功和失败。谢谢你，乒乓球比赛！

描写乒乓球比赛的作文【篇二】

星期五晚上，吃过晚饭，我跟爸爸妈妈来到健身房的乒乓球室。

才打一会儿我就对爸爸说：“老爸，我们来比一局怎么样？”爸爸爽快的答应了!

我先发了第一只球，没想到我才发第一只球老爸就用扣杀回击我。为了不让自己死掉我只好用扣杀来回击但是由于力量过大，碰到了网。老爸说：“一比零！你发球。”我只好再接再厉。再次发球，这次我发的球比较高，心想：这样的球看老爸怎么扣。老爸看到这次的球这么高，就把球压低。我见球低了，就马上扣杀。没想到这么快的球速老爸还能反扣回来，因为我的反应太慢，就没能再扣过去。刚开始我就一连输了两球，心里很不是个滋味，心想这一球我一定要赢。

第三球是老爸发球，老爸刚发球我也学他一开始的样子用力扣过去，可没想到老爸还想扣过来，但他的美梦没有成真，因为在他扣过来的时候，球被网挡住了，他的美梦没有成真，我心里直偷笑。

第四个球还是老爸发。没想到老爸耍花招换了一种发球方法，我还是用扣杀扣过去，球直直地像球台外飞去，我心里失望极了。但是就在球眼看飞出台面的一刹那，球在球桌边擦了一下，二比二平！我的心情一下子阴转晴，高兴地跳了起来。

可是最后我还是以十一比九的成绩成了老爸的手下败将。不过我并没有气馁，失败是成功之母，下次我再加点油肯定能赢老爸！

描写乒乓球比赛的作文【篇三】

我小心翼翼地走进教室，迎面来的是小颖同学。只见她眉头紧锁，像有大事要发生似的。不出意料，乒乓球比赛悄无声息地向我袭来：我将代表本班参赛。

令人放松的音乐课也过得不得安宁。沉醉在美妙的歌声里的我一想起比赛，恨不得躲在角落里不露面，教室墙上张贴的标语“太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。”——塞万提斯的这句话让我鼓起勇气，勇敢面对。很快，时间一点一滴地流逝。“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了。完了，完蛋了，还有几分钟就比赛了，此时的我是心乱如麻啊，这种心态怎么可能赢呢？我不断地给自己信心，加油！

远远望去，一位老师走了过来。只见他身穿白色T恤上衣，下穿牛仔裤，上面还有许多把钥匙碰撞着响，像是在争夺谁先观看这场比赛似的。那位老师大声地说：“参加比赛的过来写名字。”刘同学用他那整齐的笔画把我们一个个的名字写在上面。此时，对手也跑了过来。“比赛开始！”裁判老师一声令下，只见她身穿一身清爽的粉色衣服，白皙的手灵活地挥舞着球拍，步法灵活移动，她的辫子随着她优美迅速的动作摆动着，水灵的大眼睛专注地盯着跳动的橙球，鼻尖上已经渗出细细的汗珠。由于她有点过于紧张，打了很多死球，我也踩到了地雷。最后以2：1的结果赢了。

我把目光投向了那一桌。高手之间的较量跟我们是不能相提并论啊！只见刘同学他那黝黑的脸，透露出一种不服输的性格。那个白球迅速朝他射来，他毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下扣了回去。观看的同学不断赞叹，谁知，对手不甘示弱，又一个直射球，他皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，给对手直接一下“杀球”厉害呀！王同学握紧球拍，白色小球飞了出去，在空中划了一道美丽的弧线，留下两声脆响。时间很快过了，可是还没有分出胜负来，令人万分着急。刘同学一个飞球打了出去，耶，耶，我们赢了！哈哈！

这次乒乓球比赛，不仅锻炼了我的耐力，还告诉我一个道理：做事只要坚持不懈，认真对待这件事，一定会成功！

描写乒乓球比赛的作文【篇四】

教学楼前的乒乓球台四周挤满了人。原来这里正进行着一场激烈的乒乓球比赛。

围观的同学一个个踮起脚，伸长脖子往里瞧，他们仿佛一只只被拎起脖子的鸭子。啊！打地真激烈！

左边的是我们班的小小，别看她个子小，但动作十分敏捷。右边的选手达达，身形魁梧（虽然她是女生），同学们一个个提心吊胆。达达领先一分，我们班同学鸦雀无声，我也屏息凝视。

只见小小来了一个扣杀，想结束比赛。可对手的球不差，很快后撤，用拍子轻轻一削，小小的球落在了小小的球台上。小小抓住机会，猛力扣杀，达达还没缓过神来，球已经落地了。

赛场上掌声雷动，同学们奋力释放着心中的喜悦：“赢了，我们赢了。”这场扣人心弦的比赛，在我们班的掌声中结束了。

描写乒乓球比赛的作文【篇五】

今天早晨五点半我就早早地起了床，妈妈怕我没睡醒，叫我躺在床上再睡一会儿。但我躺在床上却再也无法入睡，一想到今天要参加的比赛我便异常兴奋。

好不容易熬到了七点钟，我背上书包，带上乒乓球拍和两根跳绳，便出发了。清晨的教室还空无一人，我站在走廊上，让早晨的清风灌进我的大脑，人立刻清醒了许多。参加乒乓球比赛的人都陆陆续续的到齐了，我们跟着领队兼教练员施老师，坐着老师的私家车，来到了东苑小学。

等 我们到那儿

我们一连过关斩将，赢的非常轻松。终于，我们遇到了头号敌人：东苑小 学队。因为在东苑小学有一个乒乓球俱乐部，他们每天练球，所以他们的实力极为强大，但我们也做了充分地准备，下决心要和他们争夺第一！赛前施老师做了周密 的安排，让我和一个用生胶的对打，让张永昕与对方一位用长胶的对打。只要我们发挥正常完全有机会赢得比赛。到时老师还要带我们去吃牛排，我们都非常期待， 也信心满怀！可谁知对方的教练赛前竟然赖皮！把已经写好比赛队员顺序的单子又拿了回来，重新改了一遍，让我跟一个用长胶的对打。

这下惨 了，我对如何打长胶可是一窍不通，心里顿时像泄了气的皮球，七上八下。老师鼓励我说：“尽你的全力打就行了，输赢不要紧！”听了老师的话，我的心稍稍放松 了下来。前面两场打完，终于轮到我了，我脱掉外套，步履轻松的走进了比赛场地。临赛前，施老师又对我说：“长胶你发上转球过去，他打过来就是下转的，下转 的过去回来的就是上转的。”我把施老师的话铭记在心。触目惊心的比赛开始了！我发了一个下转球，他回了过来，我想起了施老师说的话，这球是上转的！我猛一 侧身，使尽平生的力气一板打过去，他猝不及防，我得了一分！

但运气并不是始终都偏向我，好几球我只顾着打，忘记了施老师的话，一连丢失了 好多分。大比分打到了1:1平，我始终适应不了长胶的“奇特功能”，最终输给了对方。我带着一脸沮丧和懊恼，退出了比赛场地。时，已经有许多学校的队员开始赛前热身了。我们也快速占了两张球台便开始练球。大约练了半个多小时比赛开始了。我们的第一个对手是苏孟小学，老 师把我放在一号位置上。开始比赛了！起初，我还有一丝丝的紧张，但一交手，发现他们的球技如此差劲，甚至连怎么握拍都不明白，更别提战术，于是我就放松 了，甚至带着玩耍的心情。最终2:0 我轻轻松松的拿下了这场比赛。经过他们这样的安排东苑的实 力还是比我们要强，不过我们紧随其后，打败了其他的几所学校，夺得了第二名！

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写演讲稿时要恰当地选择材料，安排材料，如何撰写对自己有意义的主题演讲稿呢？根据您的要求，幼儿教师教育网编辑为您整理了一些内容：演讲比赛优秀作文模板，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

演讲比赛优秀作文模板【篇1】

离“六·一”还有两三周时，班主任就给了我们演讲稿，让我们背。虽然还有很长的准备时间，但是第一次参加演讲的我们还是非常紧张。

当时，班里还有舞蹈节目。每到周末，我们就去学校排练。开始，我们总是因为紧张而忘台词。老师很着急，但还是不断鼓励我们。后来，我开始安慰自己：不是还有杨晨吗?怕什么?渐渐地，我不再紧张，而且把稿子背得非常熟练。过了一周，老师还给我们配了乐、订了服装。穿上衣服，走起路来，像个小绅士，神气极了!

在学校，有老师教我们;在家里，有妈妈教我。

每天晚上写完作业，妈妈就让我背稿子。她一边听，一边给我纠正语气，有时还加一两个动作。

转眼到了“六·一”。早晨，我来到学校。清晨的曙光照在我身上，带来一丝暖意。我既高兴又紧张。高兴的是我第一次代表全班参加演讲;紧张的是我害怕这次演讲会失败。

很快，比赛开始了。其他班的同学有的七八个在一起演讲，有的边演小品边背诗，还有的直接就是讲故事。“我们虽然只有两个人，但我相信我们一定能成功。”我默默地为自己加油。不一会儿，就轮到我们了。我深深地吸了一口气，和杨晨走上台。随即，音乐响起，我们开始演讲了。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”我紧张极了，不停地冒冷汗。风吹着汗，凉飕飕的。我坚持着，一字一句地背着……

一直背到最后一个字，我才吁出一口气。“我成功了!”我欢呼着。前一分钟，我还认为演讲很可怕，不过现在，我已经征服了它。我不再视他为困难，而是把它作为我成长的标志，激励我前行。

演讲比赛优秀作文模板【篇2】

前几天，我接到一个任务：参加学校的一个法制故事演讲比赛。

第二天，我和妈妈准备好了演讲稿，我就开始在家里练习了。刚开始的时候，我连读都是结结巴巴的，而且还没有感情，背就更不用说了。后来，经过妈妈一次次又一次的指点，我开始渐渐有了演讲的感觉。原来，演讲不等同于背诵，它应该是一种讲述的感觉，但同时又讲得生动，抑扬顿挫，能抓住听者的心。

等稿子复述得差不多了，妈妈就叫我脱稿模拟上台演讲了。可我一站到妈妈面前就紧张，讲着讲着，有的地方竟然忘得一干二净了。妈妈为了缓和我的紧张感，就悄悄告诉我一个秘诀：“晚上睡觉前，自己把稿子的内容背一遍，特别是容易忘记的地方多复现几遍，一早起来肯定不会忘记。”于是，比赛前一天，我按照妈妈说的去做了，果然全都记住了。这下，不用担心比赛的时候出丑了。

当我第一次走上学校的演讲台时，激动得都快说不出话来了。可是当我看到全场观众时，我又不由自主地紧张起来，脑子一片空白了。突然，我的耳旁响起了妈妈的叮嘱声：“不要紧张，大方些，自然点，像平时一样！”对呀，我可是在家操练了无数遍的，我一定可以的！于是，我拿起话筒开始演讲了。刚开始，语速还是挺慢的。可是，后来越讲越快。我几次都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不听我的使唤，好像它已经不是我身体的一部分了。我讲得很投入，也忘记了自己是参加比赛。

站在台上的感觉真好！虽然有很多的不足，但是，我希望下次还有机会再站到舞台上，我一定会展示更好的自己！

演讲比赛优秀作文模板【篇3】

各位老师、亲爱同学们：

下午好！

今天我们怀着对先烈崇敬的心情，在这里举行纪念“一二。九”运动75周年演讲比赛。回顾历史，1935年，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。

1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

今天，我们在这里缅怀12.9先辈们的功绩，心潮澎湃，不能自已。抗战时期的大学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧的联系在了一起。作为新时代的青少年，作为三中的学子，我们又应该做些什么？我们，是否也应该象他们一样呢？答案当然是肯定的，但现实又如何呢？

同学们，当你在课堂上无精打采的听课时，当你将青春耗废在虚拟的网络时空时，当你沉溺追逐流行和崇拜明星时，当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代学生那肩头沉重的使命感。也许有很多同学，会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是，是否因为幸福，我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标？我们是否能盲目的满足于眼前的幸福，而去放弃为我们自己，为我们的后辈子孙，为我们的祖国和人民谋更多的幸福？

维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”

同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，秉承三中的优良传统，胸怀“责任创造”的使命感，努力学习，用我们的智慧，让三中更加活力奔放；用我们的双手把我们的祖国建设的更加美丽和昌盛。

这次演讲比赛，学校教导处、团委非常重视，积极筹备，认真组织，在此我代表学校向他们表示衷心的感谢！同时也对认真组织这次活动的全体班主任和参加演讲的同学，至以亲切的慰问和崇高的敬意！

祝各位老师身体健康，万事顺意。

祝同学们学习进步、再创佳绩！

预祝演讲活动圆满成功！

演讲比赛优秀作文模板【篇4】

上周五的上午，我参加了惠济区教育局、关工委组织的以“热爱自然、保护环境、共创文明惠济”为主题的演讲比赛。

比赛现场在惠济区党校礼堂，参赛选手都早早地来到了这里，看上去个个容光焕发、信心十足。参加这次演讲比赛的来自13个单位，共有17名选手。看到几名中学生也前来参加比赛，我的心里不由得有一丝紧张。

只听主持人说：演讲比赛现在开始，欢迎一号选手上台演讲，她演讲的题目是……众人齐刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但这位同学并不紧张，滔滔不绝的讲着，脸上始终带着微笑。这次活动是现场打分，现场颁奖。等下一个选手演讲完之后，主持人宣布上一位选手的得分。

终于该我上场了，我的嘴里默念着：要沉着，要冷静，我有这个自信。各位领导、各位老师，大家好！今天我演讲的题目是“碧草蓝天我的家……”，我像是走进了一个美丽的境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的……我多想走进大草原，尽情呼吸那里的清新空气，尽情欣赏那里的迷人风景，尽情享受草原所带来的无限乐趣……我陶醉了。声音时而高、时而低，时而快、时而慢，就像一股缓缓流淌的小溪。到动情之处，还加上了能够表达我满心愉悦的一些手势。

当主持人宣布10号选手的最后得分：95.1分。台下响起了热烈般的掌声，都在替这位同学高兴。当时朱贺说：哇！估计纪程放超不过他了，况且她还是个初中生！我的心里当时就像打翻了五味瓶。当时我想：看来我是没戏了，我的心里一阵沮丧。可是当主持人宣布：下面公布11号选手的最后得分，在场的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋转一样。……96.3分，狂风暴雨般的掌声，在会场上持续了很久。经过紧张激烈的角逐，演讲比赛在掌声中圆满结束了。我获得了第一名，手里捧着大红奖状，一种自豪感从心底油然而生。

这次演讲比赛，给我留下了非常深刻的记忆。它使我明白了一个道理：一个人只要付出了，就会得到回报；世上无难事，只要努力了，就没有办不到的事情。

演讲比赛优秀作文模板【篇5】

安全生产工作贵在落实，重在坚持，我们要从一下三个方面加以推进：

一是建立安全生产责任制。“善理疾者断其源”，要用严格的责任追究守住安全生产“笫一关”。近几年，学院对“安全生产先进集体”“安全生产先进个人”的奖励力度很大，今年希望大家仍能领到这个奖项，学院也很愿意拿出这笔钱奖给大家。权利义务相辅相承，有奖就有罚，惩罚不是目的，也不是我想看到的结果，但在这里有必要给大家再敲一敲警钟：年初各部门都与院党委签定了安全生产责任书，请大家把责任书拿出来再看一看，逐条认真落实，“管好自己的人，看好自己的门”，年终盘点时，党委将严格按责任书进行奖惩。

二是从严抓实四个环节，坚持做到“以法治安”。没有规矩不成方圆，必须要用法律法规规范师生员工的安全行为，做到：立法、懂法、守法、执法。

立法是实现“依法治安”的前提，是指在组织师生认真学习、深刻领会安全生产法律法规的基础上，根据形势发展变化和工作实际，及时修订完善学院各项安全生产规章制度，提高针对性和可操作性，为安全生产管理提供依据和准绳。

懂法是实现“依法治安”的基础，是指通过宣传教育，让国家安全生产法律法规和学院安全生产规章制度深入人心，家喻户晓，只有让广大师生学法、知法、懂法、明法，才能自我规范、自我约束，最大限度的发现和消除不安全隐患。

守法是实现“依法治安”的关键，是指将安全生产规章制度落实到安全生产管理的全过程。在安全生产规章制度的指引规范下，全体师生牢固安全意识，遵章守纪，以消除不安全行为为目标，尽最大可能避免和减少事故发生。

谢谢大家！

演讲比赛优秀作文模板【篇6】

各位领导、同志们：

刚才进行的“xxxx”青工演讲比赛，很精彩，这次活动在xxxxx公司的大力支持和大家的积极参与下，举办的很成功。

我们举办这个演讲比赛，旨在通过演讲这种声情并茂、生动活泼的形式来诠释关爱生命、安全发展，同时也为所有的职工上一堂学习我在岗上不违章人人都是安全员的教育课，刚才10名选手演讲都很出色，收到了预期的效果。

在我看来，这次演讲比赛有三个特点：一是形式比较新颖。认真贯彻20xx年度“安全月”口号，如何通过有效地形式进行学习、教育成为一个重要的课题，这次演讲比赛是一次积极的探索，开了个好头；二是演讲的内容很精彩。刚才各位同志的演讲，有的结合实际，有的引经据典，有的博古论今，说理透彻，论析精辟，从不同的角度对安全生产进行了阐释，都很有说服力，可以说这是一次精彩的演讲、成功的演讲。三是参与程度较高。可以看出这次演讲比赛经过了充分的准备，无论是从演讲的内容，还是从演讲的表达、现场的氛围来看，效果都很好，说明大家对这次活动的重视，对安全的重视。

要进一步作好20xx年“安全月”宣传工作。我们要从实际出发，准确、生动、有效地采取多种形式大力宣，在所有职工中营造重视安全、加强安全生产的良好氛围。今天举办的演讲比赛形式新颖，效果很好，我们要进一步加强创新，充分发挥广播、电视、电子屏幕等媒体的作用，通过开办专栏、刊出板报、撰写理论文章等多种形式，广泛宣传、加强教育，使广大职工都熟悉、掌握、关注、了解《安全操作规程》和《安全操作标准化作业手册》，力求人人皆知。

我就讲这些，谢谢！

演讲比赛优秀作文模板【篇7】

如果种子没有争气，便不能脱壳萌芽；如果毛毛虫没有蜕变，便不能成为翩翩起舞的蝴蝶；而如果类没有懂得突破，便不能造究成功。

人生就像一颗树的长成，要从嫩芽到可以拥抱大地的大树，在过程中必经历过无数的风风雨雨，不过只要站稳脚步，等待雨过天晴的到来，便有办法搏击天空。俄国作家托尔斯泰曾说“决心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有办法突破自我。

还记得初一时被班上推派参加校内演讲，当时心中只有无奈、恐惧、害怕，从小没有钻研这个区块，而且一个没有任何经验的人要怎么跟那些能言善道、口若悬河的人相比呢?不过身旁的师友都鼓励我尝试看看，给自己一个突破自我的机会，最后我决定放手一搏，而这一搏，搏出了人生的`“幸福骰子”。

“谢谢大家”，当我在台上念完这句话，掌声响起的那刻，我战胜了，我突破了自己，心中百感交集，因为自己完成了所谓的“不可能的任务”。一个月的集训，在过程中，老师告诉我不用去在乎结果，只在乎过程是否努力、用心过，没有经验没关係，哪个人没有第一次呢?只要有心，铁许也会磨成绣花针，莎士比亚曾说：“金字塔是用石头一块一块堆砌而成的。”慢慢累积，积沙成塔，积少成多。每天下午放学时间留下来练习，从写稿、背稿、咬字、韵调、手势，一个一个慢慢做起，渐渐的我熟悉了演讲的技巧，在比赛那天以流畅的演讲及宏亮的声音，取得评判老师的青睐，赢得了佳绩。

在人生当中有许多的机会可以改变自己，儿机会就像是流星，常常一不小心就与他插身而过只有想突破自我、创造未来的人才能把持住。试着尝试，试着舞动生命，试着用自己的力量渲染出属于自己的那片天空，航出人生的的康庄大道！

演讲比赛优秀作文模板【篇8】

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们，同学们。

合：大家下午好。

男：今天我们相聚在这里是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。 女：78年前，日本帝国主义大规模侵略中国，“满目是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，中华大地，风雨如晦，为挽救华北危急局势，数千名爱国学生举行了大规模的游行示威活动，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒

女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中

女：今天，就让我们用歌声缅怀先烈，用精神鼓励自我，铭记历史，爱我中华！ 男：中峰镇中心学校纪念“一二九学生爱国运动”合唱比赛

合：现在开始！

女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是：

蔡晓东老师（鼓掌）陈玲老师（鼓掌）刘江武老师（鼓掌） 杜大贵老师（鼓掌） 翁波老师（鼓掌） 邹琪琳老师（鼓掌） 谢丽娟老师（鼓掌） 段海迪老师（鼓掌） 邹小敏老师（鼓掌）欢迎你们

男：本次活动得到了学校领导的大力支持，让我们以最热烈的掌声有请中峰镇中心学校副校长毛远意同志为本次活动致辞，大家欢迎。

女：感谢毛校长精彩的发言，现在宣布比赛规则:各参赛班级按照抽签顺序入场比赛，比赛名次七八年级均取前三名，六年级取前一名。

男：预祝各班级在比赛中取得好成绩！现在请1号参赛队做好准备！

1女：米兰，散发着淡淡的幽香；老师，带给我们无尽的爱，让我们把最美的歌声献给我们的老师，请欣赏1号参赛队带来的《我爱米兰》

2男：他们曾在清晨的校园里朗诵爱国诗句，他们也曾用知识挽救祖国，让我们珍惜早晨的时光，学好知识，请聆听2号参赛队带来的《校园的早晨》

3女：我们是祖国的花朵，是祖国未来事业的接班人，让我们共同唱响时代的赞歌，共同开创美好的未来！请欣赏3号参赛队带来的《走进新时代》！

4男：莘莘学子勤学善思，幸福校园萨满阳光，让我们沐浴着午后的阳光，向着胜利的彼岸扬帆远航！请欣赏4号参赛队带来的《太阳出来喜洋洋》。

5女：这是盛开的花蕾，是绽放的玫瑰。这是澎湃的激情，是昂扬的旋律。东方巨龙昂首奋进，伟大的母亲。我们爱您！请欣赏5号参赛队带来的《爱我中华》。

6男：一二三四象征着我们的勇往直前；一二三四唱出了我们军人的风采！请欣赏6号参赛队带来的《一二三四》。

7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌声似乎在荡漾；回首青涩，那暖暖的晚风，年少的旧梦依然在飞扬。多少次小路的嬉戏，多少次梦回乡间。.。.。.。让我们重温这首7号参赛队带来的经典校园歌曲《走在乡间的小路上》。

8男：有这么一首歌，唱出了人们的社会责任感，呼唤着人们的精神家园。同时也唱出了人们对爱的渴望，请欣赏8号参赛队带来的《爱的奉献》！

9女：长江，中华民族圣洁的母亲河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，让我们用饱满的激情赞美长江，请欣赏9号参赛队带来的《长江之歌》！

10男：在这值得纪念的日子里，在这曾经热血沸腾的日子里，让我们走进万泉河，用爱体味军民的鱼水深情，让我们用心聆听那红色的革命歌谣，请欣赏10号参赛队带来的《万泉河水清又清》！

11女：今天，我以母校为傲，明天母校以我为荣，愿十年后的今天，我们所有的同学都能成为我校的骄傲！请欣赏11号参赛队带来的《我的骄傲》！

12男：听完激情澎湃的《我的骄傲》，让我们把视线转向波澜壮阔的大海，感受她如母亲，如故乡般的温暖！请欣赏12号参赛队带来的《大海啊故乡》

13女：青春洋溢着无穷的热情，青春散发着无尽的动力，让我们在青春的起跑线上奔跑出一道靓丽的风景线！请欣赏13号参赛队带来的《奔跑》

14男：“团结就是力量”在中华民族崛起和复兴的过程中，这声音响彻每一个角落。让我们一起欣赏14号参赛队带来的《团结》就是力量！

结束词

男：老师们

女：同学们

男：伴随一首首激昂的歌曲

女：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

男：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

女：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

男：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂

让我们携起手来，

在伟大民族精神的感召下，

为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

女：中峰镇中心学校纪念“一二九”运动合唱比赛到此告一段落，在结束之前，请德育处阳家新主任对本次活动纪律进行点评。

男:感谢阳主任的发言，下面有请中峰镇中心学校副校长高如同志对”三个一”活动进行点评。

女:感谢高校长的讲话，下面有请本次活动的策划者邹志鹏老师宣布”三个一”活动成绩。

男:感谢邹老师，下面请校领导为获胜班级颁奖。

女:祝贺以上取得优秀成绩的班级，希望没有获奖的班级不要气馁，在以后的活动中再接再厉，再创辉煌！活动最后一项请教务处王勇老师对”三个一”活动总结讲话。

演讲比赛优秀作文模板【篇9】

为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

二、参赛对象：全体教职员工

三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。

五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。

六、奖项设置：

寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。

老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。

七、评委：z教育局领导、家长委员会主任

八、统分人员：z

九、评分标准：

1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度（2分），脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

3、其他标准（1分）：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

龙云小学工会

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表

序号姓名评分标准（10分）总得分

内容2分

语言表达2分

演讲技巧3分

熟练程度2分

仪态0.5分

计时0.5分

说明：

1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。

2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容（2分）：

结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分）：

普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分）:

语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度（2分）:

脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

3、其他标准（1分）：

仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

关于比赛场景的作文600字模板

作文在我们的一生中有重要的作用，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。优秀的文章中需要丰富的知识。感谢阅读幼儿教师教育网为你整理的关于比赛场景的作文，还请你收藏本页以便后续阅读！

关于比赛场景的作文(篇1)

有一天听爸爸说5月2号丹东有个围棋比赛，我们也参加了。我和哥哥都很开心。比赛当天，天空晴朗。我们上了车，我选了最好的位置，没晕车。大约花了15分钟到达比赛场地。那里已经人山人海了。

因为我在丹东的上一场比赛中获得了第十名，所以我对这场比赛非常有信心。第一盘开始。虽然对手是个比我大的男生，但我一点都不在乎他。一开始，我们不分上下。直到他进入我的大外貌，我尽量不让他在周围做眼。他只使了一个眼神就跑了过来。我追求胜利，最后把他封了起来。他拼命挣扎，却没有逃脱我的包围圈。我吃了一大块，他只好放弃。我高兴地跑出去，为下一场比赛做准备。第二场比赛的桌子贴好了，我快步来到座位上。这次的对手是个胖子。他蹲在桌子上问我：“我二年级，你几年级？”我神秘地说：“我不告诉你。”他又骗我说：“你说出来，我给你100块钱。”我不会上当的。我对他说：“那你先把钱给我，我再说。”“你先去。”“你先给钱。”“你先去。”“你先给钱。”。说游戏开始了。我很喜欢看起来很大，但是他把我一分为二。突然，他错了，想后悔，所以我不能让他。我们吵了一架，谁也不让。裁判看到询问，同意我，我就挨了三四眼。从这一步开始，他心情不好……我又赢了第二局。接下来我们下了五盘棋，赢了三场输。我们只输了半局棋，真倒霉。虽然这次没有拿奖杯，但我一点也不气馁。我会继续努力，相信有一天我会站在领奖台上。

关于比赛场景的作文(篇2)

怀揣着紧张与不安的心我走进了作文大赛考场。

收到试卷之后我开始细看一道道题目。噢！居然没有考到自己最熟悉的艺术特色与表现手法，亏我在没发试卷之前还在草稿纸上拼命的写。这次的仿写是比较熟悉的，今年只有赏析题。但填空题有两个我却没有搞懂。

答卷开始，我底气挺足的，信心满满地写出了填空题。可是余秋雨那题实在不懂，脑子里一点印象也没有，我直接跳过那一题，不写了，没复习到的怎么想也想不出来。有一个空我就纳闷了，心中暗想是谁呢？我猜想是冯骥才，因为就是他没考，但仔细思索似乎回忆到老师讲过，于是填了个张晓风。

“刷刷”是听到的声音。一下子就做到赏析题，心中依旧暗喜，因为老师讲过，我只是根据自己想到的内容整理一下写下去。对我来说分秒必争，因为我最害怕写作文时间不够。所以我利落地写完了赏析，又立马写木棉仿写，我脑子里立马浮现有关木棉的文字景像。不停的写，我还不忘把它修饰的漂漂亮亮。

半个钟过去了，我写完了名著题，立马翻到作文看着六个题目，我每个题目都思索了一下发现后三个有点虚，于是我就在前三个三选一，但我材料虽多没什么新颖的，得想法子新颖，有六大方面材料立意内容形式语言书写，我心想材料不行就往形式上构思，我最后选定友谊和亲情写“有些事这些年我才懂”，我将会运用对比手法将亲情含义凸显出来，我还采用了小标题，题记，但这不可能十分好，我发现文章最后语言和立意都不好，但我觉得这是我写作文第一次那么花哨，用了好多平常老师所讲的内容。

往往比完赛总会有一些遗憾，希望比赛有所成绩吧！

关于比赛场景的作文(篇3)

本周最后三天变成了体育节，周四下午的比赛是围棋。我和王去三楼会议室参加比赛。

我们在贴在窗户上的纸上知道自己的座位和对手，就进去坐在座位上等对手。戴田甜和郑莹莹和我们在同一个场地，但他们被比作中国象棋。

第一局，对手没来，我就赢了。甜蜜和盈盈都称之为不公平。经过这么多的努力，他们输了。我坐在这里就赢了。佟瑶也很幸运。她遇到了一个一年级的孩子和她的小棋盘。远远看去，小棋盘基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一个同学，和我很亲近，最后我以4块险胜。佟瑶不幸落选。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。应该很难看。第三局，对手是5班的（6）。她说她比刚才那个人好一点。我说我险胜，但没输给你。她笑了笑，开始下棋。当它完成时，我们看不到哪个大。打电话给裁判。裁判说，回头我帮你数数。但后来裁判发现太多数不过来，就草草看了一眼，说白棋赢了（黑棋是我的）。第四局，对手一级，我放松了警惕，但是几个回合下来，我的部队就没了。最后把死棋拿走的时候，我占了棋盘的三分之一，她在中间。

输了两局赢了两局，心态平衡，就高高兴兴的回班了。

关于比赛场景的作文(篇4)

今天我们班举行了一场比赛。我既紧张又兴奋，心里在想：我平时不怎么，这一次突袭不知会有几分胜算。

老师挂出写有十个生字的小黑板，对我们说：这一次比赛既考验大家的能力，同时也可以看出大家的细心程度，下面开始比赛！

我看着黑板上的小蚂蚁，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，这可恶的近视眼，害得我在关键时刻掉了链子，让我输在起跑线上。这时，老师好像看出了我的心事，说：看不到的同学到讲台上写。听了这话，我赶紧拿好东西跑上讲台，抄好生字。这第一道难关总算是解决了。

抄完生字，我就开始了，前面两个字我轻而易举地完成了，第三个字麈，可把我难倒了，我先查了广字头，可是没有；我又查了主字头，还是没有。我急得直冒汗，心里想：广字不行，主字头也不行，到底是什么偏旁啊？这时我灵机一动，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎猫都能撞到死耗子，试试看吧。果然，还真是鹿这个偏旁呢！查到了这个字，我非常自豪！

过了第二道难关，我继续往下查，当我查到辔时，张一驰等人已经上交了，我心急如焚，心想：他们可真是神速呀！快点加油吧，孙燕然！于是我加快速度查了起来。

过了一会儿，已经有一半人上交了，我还有一个字没有查完，我飞速地翻开字典，查完最后一个字。上交时已经是第17个了。我的那颗悬着的心也落了下来，庆幸地想：还好，我不是倒数的那几个啊！

后来，比赛结果出来了，我是100分。张一驰既是第一个交的又是100分，我想：以后我也要勤奋学习！

关于比赛场景的作文(篇5)

我，一个普通的小孩，不过我下围棋的水平可是一流的，曾经还当过三年级中的：“张无败”。还拿过开发区的三等奖，不过我为什么会这么厉害呢？还要从头讲起！

那天，我妈妈给我报了一个启蒙围棋训练班，可是，那是我死活不想去，可妈妈却一定要求我去，而且用上的哄骗的招数，没办法我只好随老妈意。

不过，我在那里学了一段时间发现还是不错的，感觉原来妈妈说的，才是对的，我不想来才是错误的。有一次，我升到了高级班跟一个“高手”_____老师比赛，开局之前我的“寄生虫”（指一片小龙）在它的地盘杀来杀去，所以我那时得意忘形。

不料，过了一会老师却给我一个停住，笑，把我的“寄生虫”杀的片甲不留，正是这样，所以我输给了老师，不过我这时也又有了一个目标-------超越老师。

不过这点小小的声音也被老师听见了，于是对我说：“你太好强了，一点儿也不谦虚，太粗心了啊！张朕！

我在那时又顺间领悟了老师这句话，于是我加倍了决心，回家在家里下，路上在心里下。

果然，功夫不负有心人，我在围棋训练班时在，终于战胜了那位可敬的老师。

所以，直到现在我还在学围棋是因为我想成为一名围棋中的高手。

关于比赛场景的作文(篇6)

我十分喜欢围棋，可平时时间学，所以在暑假里我报了一个围棋班。

我上的这个围棋班既有高手，又有菜鸟，我们的老师姓姚，棋艺高超，让我九子我也下不过他。

我们班有一个人的棋风很怪，怪招迭出令人摸不着头脑，被称为“怪手”。

这场比赛由我执黑先行，我点了一个星位，他占了一个小目，我再占高目，瞧，怪招来了，一靠一拦，我一条大龙危在旦夕了，可我也显出“大砍刀”的风采，一跳一飞，他也有一条紧贴着我的龙的龙与外界没了联系。对杀，那可是我强项，不出10手，他的大龙就被我团成一包，一个关门吃，大龙顿死！

由于布局我没布好，我处于下风，可我的是实地，他的领土就像气球，一戳就一个洞！我一找到断点就突破，“怪手”的怪招没用喽！行至收官，他原本80%成了30%，我赢了！我太开心了，“大砍力”的威力终于发挥了一把。

我爱围棋，因为围棋当中深藏着无穷的奥妙，它的博大精深让我着迷，它将成为我生活中的又一丰富的娱乐！

关于比赛场景的作文(篇7)

我带着这个好心情去上一节体育课。当老师说今天不用一上课就跑步了，我还以为可以解放了，更加喜不自胜。

可是让人不可预想的事要400米冲刺跑，这好像给我浇了盆冷水，使我的头脑一下子变得十分清醒了：完了完了，昨天睡觉样子太难看，不小心扭到腰，今天早上起来连动都不能动，勉强可以像木偶一样很直板地走。虽然现在好了许多，可400米冲刺啊！不等于说要我的命吗？

大家脸上乌云密布，真是“黄鼠狼给鸡拜年，不安好心”，天下哪能有这种美事啊！体育课不跑步，“太阳从西边出来”。

快轮到我了，我紧张得连心脏也快从嗓子里跳出来了。

啊呀！轮到我了。“准备，跑！“我和同学们像只离弦的箭，一圈————到第二圈中途的时候，我已有点招架不住了。可怜我这小腿驮着胖胖的身躯跑了一圈又一圈，哪支持得住啊！我呼吸急促，心跳加快，双腿麻木，头晕眼花。这时我才感受到上气不接下气是什么滋味。终于跑到了终点，我好像从暗无天日的地狱逃到春光明媚，白云环绕的天堂。我浑身无力，也不管地上有多脏，一屁股就倒在了跑道旁。这时，我只听见了自已急促的呼吸声和“咚咚”的心跳声。

每当我回忆起那400米的冲刺跑，浑身鸡皮疙瘩全都冒了出来，400冲刺跑真可怕啊！

关于比赛场景的作文(篇8)

生活中，我成功过无数次，给我带来最多自豪感的还是那次：成功地学会了——下围棋。

前年秋季，妈妈问我：“喜欢上什么兴趣班呀？”我毫不犹豫地回答：“下围棋！”于是妈妈就给我报了一个围棋兴趣班。

过了一天，到了兴趣班门口，心中残留着一丝后悔，不过我还是大胆地把门推开走了进去。老师叫我找个位子，坐下来好好听课，时间一分一秒地过去，老师把围棋的介绍终于讲完了，该到下棋了，老师主动提出要跟我下。还没走一会儿，我的一条“通天巨龙”就被老师快速地解决掉了，此时我的内心已是崩溃，无法再专心致志地下棋。

“老师，我认输。”我正要哭泣的时候，老师跟我说了一句话：“没关系，失败乃是成功之母，我们再下一局吧。”这盘棋老师让了我九个子，我也专心致志地与老师下，这回我不但没有被老师杀光，反而还吃了老师一小块棋，最后我以半个子的优势取得了胜利。

“世上无难事，只怕有心人。”做什么事只要认真去做，就一定会成功。这就是围棋带给我们的'感悟。

关于比赛场景的作文(篇9)

你们有很多兴趣班吧！我也是这样，但是，这可让我太忙了！就像贝贝熊一样，要找回轻松。你看看，你看看，妈妈又在帮我报兴趣班了！我的时间排得很满，星期一到星期五的放学时间我都要打乒乓球。在星期二的时候打完乒乓球，我还要上英语课。周六的早上我要打羽毛球，下午学英语，晚上学画画。星期天的下午我要上围棋课。

但是说到上围棋我可就乐意了。因为呀，我想当职业棋士，所以我要抓紧练习，参加今年的定级升段赛，取得优异的成绩。

现在我上的是启蒙。我们的所有课程是这样的。启蒙1、启蒙2、启蒙3。初级上、初级下。中级上、中级下。高级上、高级下。专业上、专业下。

忘了告诉你们，我的围棋教室叫“聂卫平围棋教室”。教我们的老师叫叶老师。告诉你们我学会什么招数吧！我只记得一部分哦！气、逃、连接、切断、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊头）、双叫吃、关门吃、倒扑、扑与接不归等等……

我为什么喜欢围棋呢？因为呀，围棋能带给我快乐，消除烦恼。我以前喜欢动手，现在我可以用棋子来打仗了！围棋也让我更智慧！会围棋的话，我就可以参加比赛，获得奖项。围棋还让我安静，不浮躁。而且不骄傲。

我喜欢围棋，你们喜欢围棋吗？

关于比赛场景的作文(篇10)

“哈哈，你抓，抓我吧”……这就是我们正在玩的游戏：三个字。突然，一阵急促的铃声响了，哦，原来是预备铃啊，我们的脚不由自主的“飞”了起来，因为这一节课是体育课。

到了红色跑道上，一个巨人般的身影从篮球场里冒了出来，吓我们瑟瑟发抖，仔细一看，原来是范老师。我们急得手忙脚乱，迅速的站好了队伍，范老师拿了一张考试纸大声说道：“今天我们要比赛跑步。

我的对手是二个高手，章子义和蔡红蕊。范老师吹了声口哨，比赛开始了。我们立刻用全速奔向终点，我发现我和章子义的速度一样快。章子义一股怒气冲冲的表情，好像是想超过我，我没时间管那么多，猛的加速，我的脚好像停不下来，浑身充满了无穷的力量，我想控制它，它飞也似的冲向了终点。我脚猛的一滑，好像是在刹车，一大堆的灰尘向同学们扑来，他们来不及躲开，无止尽地咳嗽。过了一会，灰尘消失了。范老师公布了成绩：我和章子义是第二名，蔡红蕊是第一。章子义原来是班上跑步的霸王之一，我真想不到他会跑这么慢，也许是他今天还没准备好。

我休息了一会儿，再跟蒋一民比赛，我和蒋一民速度也是一样的。后来，我实在是累得不行了，速度就慢慢地降了下来，这次是蒋一民赢了。

没有跑步的同学在旁边看比赛，他们开始当拉拉队，在为比赛的选手加油。

一道清脆的铃声打响了，哦，原来是下课铃。体育课就这样快乐，圆满的结束了。

写比赛的作文9篇

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，优秀的作文能触碰到人最真实的情感，如何写出一篇好作文呢？小编陆续为大家整理了写比赛的作文9篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。

写比赛的作文(篇1)

今天，我们六年级进行了一场跑操比赛。（从第三节课到第四节课）

下午第三节课，我们全班更是激动，等待着老师的到来。过了一会儿，老师还是没来。我们以为跑操比赛取消了，全班都沸腾了。“怎么了？”“跑操比赛不会取消了吧？”“不会吧，好失望呀！”“唉！怎么能这样。”群龙无首之时，只有靠班长出马，班长一个箭步冲上讲台，让大家安静下来。真不愧是老班出马，一个抵全班呀！

我们大家默默的低着头，脸上写满了失望。这时，班主任张老师出现了。我们很是惊讶，不过一会儿就安静下来了，脸上很是兴奋。原来老师想给我们来个突然袭击。

这时我们激动的心情全都爆发出来了，老师告诉我们跑步时的要点以及口号，而我们的口号为“七班，七班，勇争第一。”

我们严阵以待，整装待发。突然老师告诉我们，我们第一个跑，这个突如其来的消息可真是火上浇油。

我们整理好队伍准备开跑。我站在队伍的中间，看着那么整齐的队伍，我心里想：这次的第一，我们七班赢定了。随着数十只脚的一齐踏下，数十张口喊出的响亮口号，真是令人惊心动魄。那时，我感觉到自己就像军人一样。呼！终于跑完了，心中的那块大石头总算是放下了。看着几个班的跑操，心里又是一阵空窃喜：切，垃圾，这次第一非我们七班莫属了。可是天有不测风云，到八班时，我简直傻眼了 ，八班的每个人都穿着校服，而且那队形真的令人目瞪口呆。八班开跑时，我更惊讶了，不禁开始怀疑我们班第一的位置了。因为八班的口号是那么的有创新。难道他们班的班主任是美国人，新时代大脑，有一个特会创新的外星人头脑……这些疑惑在我的心里油然而生。一旁的好朋友也问我:“他们怎么那么厉害，不会是……”真是英雄所见略同，我也在想这个。

回到教室后，同学们争先恐后的问老师第一是哪个班。我想：第一一定是八班，一是他们全都穿着校服，一模一样的衣服让人看上去很舒心，二是他们的口号特有创新，三是他们的队伍很整齐。不过，也有可能是我们班赢。

这次的跑操比赛真是让人大开眼界呀！

写比赛的作文(篇2)

对于我来说，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就觉得我不像一个孩子了。

暑假回老家，是我最快乐的时候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又软的泥土里，我歪歪扭扭地走着，当我停下来，往后一看，我惊喜地发现在我的身后留下了一串长长的脚印，这些脚印，记录了我生命的美好一刻。就在这时候，茜茜不小心倒在了我的身上，我赶紧用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起来，她说了声“谢谢！”。就这样，我在玩中体会到了团结和友爱的可贵。

我在学校里也是很爱玩，和同学们一起踢毽子、玩游戏、画画……有时，我在课堂上也在“玩”。你们可能会说，那多不认真啊！其实，我是在和书“玩”。老师在读课文，我用心地听，仔细地看，就会发现，书本上的字动了起来。就这样，我在“玩”中认识了很多字，学到了很多知识。

当然，我在家里也会玩。我现在读三年级了，体育课上老师教我们踢毽子。在家里，我经常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一连踢了九个，我不相信，爸爸为了证明自己可以踢九个，就拿起毽子踢给我看，却怎么也踢不到九个，我哈哈大笑，爸爸就是哑巴吃黄连――有苦说不出。就这样，我在玩中感受到了父女之乐。

我爱玩！

写比赛的作文(篇3)

星期四一大早，我怀着激动和紧张的心情来到了学校，因为我们今天要进行合唱比赛。

一进教室，就看见几位家长在给女同学化妆。哎呀！我看见一位女同学化完妆的样子，被吓了一大跳！她的嘴皮红红的，眼睛一闪一闪的，像一只小花猫。我想：我要是化成这幅模样，一定非常难看。但是为了班级的荣誉，我豁出去了！我在阿姨跟前也进行了全套妆扮。

很快就轮到我们表演了，我的心里像装了一只小兔子，怦怦直跳，我咧开嘴，睁大了眼睛“皮笑肉不笑”的坚持，不过一听到熟悉的音乐响起，我忘记了紧张，立刻投入到音乐当中，我们每一个人的嘴都张得圆圆的，唱得整齐，响亮。台下响起热烈的掌声。我心想：我们肯定能得冠军！不过，放学回到家，一个小小的`悲剧就发生了。

我刚卸完妆，脸上立刻干净了，但是，妈妈发现我的脸上有一道疤痕，仔细一看，原来是脸过敏了，我轻轻一摸，还有点疼。妈妈给我摸了一层药膏，睡了一觉，好了许多。妈妈对我说：“你的皮肤特别敏感，长大后尽量不要化妆。”

希望我们班能取得好成绩，后来得知我们班得了第一名。

写比赛的作文(篇4)

事物的特征主要表现在构造(内外，形态(大小、长短等，性质(硬、软、冷、热等，变化(动、静、快、慢，成因(简单、复杂，功用(广狭、正反等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。例如《海不》一文，围绕海的特征，从三个角度进行说明：先说海的“”(现象特征，再说海的“不”(本质特征，最后又说到海的“不”与“”(现状与未来发展特征。这样海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文，围绕“无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析，也就全面把握了苏州园林的特色。

写比赛的作文(篇5)

从前有一座山，山上住着两只大棕熊和两只小棕熊。有一只小棕熊叫小熊多比，有一只叫小熊多多，这两只小熊是亲兄弟，小熊多比是哥哥，小熊多多是弟弟。

小熊多比每天都带着小熊多多出去玩，它们有时捉迷藏，有时比赛跑步，有时候去找它们的伙伴玩，有时去听画眉鸟姐姐唱歌。总之小熊多比和小熊多多，每天过得都很快乐。

快乐的时间总是很短暂。一转眼就到了小熊们学习功夫来保护自己的时候了。当棕熊爸爸和棕熊妈妈告诉小熊时，两只小棕熊不情愿地说：“不我们还小，再过一年再去吧。”

“你们要是现在不去，再去会晚的。”

“不会不会。”

“如果你们早去的话就可以早回来。”

“好吧！”

“两个小宝宝真乖。”

后来，小棕熊们就就被送到了功夫学院，可是，每次上课的时候，小熊多比都三心二意的，而小熊多多却聚精会神的'。时间一天天过去了，到了比赛的时候。

在比赛时多多轻松的就赢了第一名，而多比却被打得鼻青脸肿，输给了弟弟。比赛过后，多比不好意思地向老师道了歉，被老师狠狠地说了一顿，多比向老师保证，它以后要向多多学习。

后来，小熊多比和小熊多多每天都认真上课。

写比赛的作文(篇6)

“哈哈……”听，这是什么声音。原来是时代三(1)同学在玩两人三足运球接力赛呢!

看!我们队的第一组是郭晨阳、罗麟雄，他们的神情里写着忐忑不安，也不知道他们在怕什么。可他们并没有走神，而是小心翼翼地运送着球。悲剧发生了——乒乓球是那么不听话，三番五次地从拍子上往地下逃。哦!原来他们怕的是球掉下来，下一组……

终于到我和我的搭档——吴梦媛，当老师说“开始。”吴梦媛就不顾三七二十一地往前冲。当时我心想：这个吴梦媛赛前不是说好不要慌，心急吃不了热豆腐嘛!”于是我只好跟上她的步伐了，不然会摔跤的，但没过多久我和她调好步子，三下五除二以最快的速度把球运到了队友手中，为我们队赢得了宝贵的时间……

吴梦媛对我说：“多亏你随机应变，不然我们就会输得很惨。”我说：“人一定要会随机应变，才能应对突发危机。”她说：“我明白了，谢谢。”

我们队赢啦，从这个游戏我明白了两个道理：一是团结协作的力量最大。二是做人要会随机应变。

写比赛的作文(篇7)

让时间再往前些，只见一个男孩坐在椅子上如痴如醉地读着一本又一本的书籍，他是那么忘我，他是那么专心致志，他是那么全神贯注。他目不转睛地看着书，一页，两页，一本，两本。他仿佛沉浸在书海中，他似乎进入了书中的时间，他好像看到了书中描绘的情景。不知不觉时间飞逝，屋外的路灯亮起来了，时间虽然不为他停留，却赐给了他应得的知识。望着那个在书海中遨游的我，我淡淡一笑。这次是我赢得了时间。

鸟儿清脆的叫声将我唤了回来，望着一个个被填满的方格，我不会再浪费时间了。我走到窗边，夕阳西下，天边像是被火烧了一般，也许人们不能打败时间这个强大的敌人，但是时间也可以是我们的朋友，我们不能阻止时间流逝，所以我不回眸，不回首，我活在当下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我们一直处于现在，请活在当下，不对过去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我们还有一种期待叫做未来。

写比赛的作文(篇8)

一、比赛目的：

1、通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的'提高.

2、检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平.

3、通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

内容：本年级现行语文教材中已学过的课文（1～12课）。

三、比赛时间：2014年3月

六、比赛规则：

1、朗读内容为本年级现行教材中已学过的课文（1～12课）。（朗读时间为3分钟）

2、所有朗读均不配乐。

3、比赛分二组：中年组（3-4年级）、高年组（5-6年级）。

4、比赛为集体朗读。集体朗读全班参加，以齐读为主，各班现场抽出要朗读的篇目。

5、评委打分时按评分表逐项记分后再合计总分。（见“朗读比赛评分表”）

七、具体要求：

1.穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信； 举止稳重大方。

2.朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。

3.使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，能读出作品的韵味。

写比赛的作文(篇9)

夏令营，学校搞了一个特别的活动“接力比赛”。我们兴高采烈地来到游泳池。

我的心跳得特别的快，我的心情特别的紧张，恨不得马上比赛，我和我的三位同学一个小组。第一轮，老师说：“预备，开始———，我们小组拿着船桨赶紧向下划呀，划。船像剑一样冲了上去。旁边的人为我们加油，听了加油声后。我们超过了E2班的同学。接着第二轮是我们班的男生，由于他们很马虎，没有用心去划，所以很快被E2班的同学追上了。第三轮又是四位男生，他们拿起船桨就划，可是有一位男生没坐好掉入水中，旁边的男同学把他拉了上来，继续划到了终点，可是还是被E2班的同学追上了。第四轮到我们了，我们拿好船桨使尽用力的去划，船像马一样向前冲去。奇迹终于出现了，我们班拿到了划船比赛冠军，我们都很开心。

划船比赛真有趣。