最新爷爷一定有办法读后感通用10篇

发布时间:2023-01-14 爷爷一定有办法读后感

阅读作品后，一定给你留下了深刻的印象，也许是当时的历史，也许是书中塑造的人物，这时不妨通过写读后感的形式加深印象，那么作品的读后感怎么才能写好呢？由此，编辑为你收集并整理了最新爷爷一定有办法读后感供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新爷爷一定有办法读后感通用10篇

爷爷一定有办法优秀读后感(通用8篇)

不少人都读过作品这本好书，我们可以把自己的感受记录下来，整理成读后感，你有没有为了写作品读后感而收集过相关资料呢？推荐你看看以下的爷爷一定有办法优秀读后感，有需要的朋友就来看看吧！

爷爷一定有办法优秀读后感(篇1)

如果给你一块布（通铺同桌布一般），你有办法让它实现自身价值（做一件有用的东西）我相信你一定可以，让它突破自身价值你可以吗？这个可是要有很

多办法才可以的，今天我领你认识一个技艺高超，有很多办法的爷爷吧

今天我读了一本书《爷爷一定有办法》，故事是这样的：小约瑟的爷爷为可爱的孙子做了一个蓝色的奇妙的毯子，这个奇妙的毯子总是把小约瑟的噩梦赶走，后来小约瑟长大了，毯子旧了，妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔了便去找了爷爷，爷爷便把毯子改成了一件奇妙的衣服，于是衣服成了约瑟的新宠，后来衣服又小了，妈妈又让他把衣服扔了，这是他又找到了爷爷，爷爷又将衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的领带，又把领带改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒纽扣，后来纽扣丢了

我觉得小约瑟，很依赖爷爷。同时也爷爷用行动教会了小约瑟不要丢弃废旧物品，在文中我最有感触的是爷爷拿起**，翻过来，又翻过去这句话在文中有5次之多，给人以精彩的是爷爷总是回答说：这块材料够做让我们有很大的想象空间。这个故事以毯子为开头，但并不像以前的文章那样写毯子会飞，而是用毯子衬托出爷爷手艺高超，总是可以变出新的奇妙的东西给小约瑟，让我们知道了一个东西，无论大小，存在世上都是有价值的，不能因为它旧就把它丢弃了，我们应该学会珍惜他们。

怎么样，你认识他了吧！他是不是有很多办法而且本领很高超呢？在你眼中那是不是很厉害呢？

爷爷是那样有办法，总是能把旧的东西重新变成有用的东西。当我在和同学们一起阅读此书书，学生们都被爷爷的本领折服了，学生们经过老师的讲解也很有感触。

这个故事里的奇迹都是爷爷用它慈祥的爱心和灵巧的双手创造的。其实，所有慈爱的长辈都创造得出来的。只不过他们可能不是把一块料子缝制成温暖的小毯子，再缝进缝出又把旧了的毯子制成了衣服、领带直到很小的一粒纽扣。我们已经不是孩子的大人了，也许小的时候不能完全体会，现在，却深深的体会到长辈的爱心。也许，我们闲暇时，也来叙述一下自己的记忆，那也会是一个精彩的故事，把许多的人感动了呢！

这个精彩、奇妙的故事，其实都是由一块很普通的料子带来。精彩和奇妙本来就是在最平常里的。平常的日子，平常的东西，平常的人。一个平常的人，如果你能把自己裁剪好，缝制好，那么你会被人欣赏，令人惊异的。当然，二年级的孩子似乎还不能深入理解，但是等他们长大了，再翻开或记起《爷爷一定有办法》时，那又会是怎样的心情呢？也许，他们还能记起我们一起读这本书的情景。

爷爷一定有办法优秀读后感(篇2)

在家里我们的东西旧了，基本上就是随手丢掉的，可是文章中的爷爷却不停地用自己的双手创造出一件又一件，约瑟喜欢的作品。

这是本充满温暖、充满创造力的书，围绕一条小小的毯子，围绕约瑟一家的生活，还有约瑟家地下老鼠一家的生活讲述的给人无限温暖、无限想象的故事。

爷爷一定有办法，多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。

儿子眼尖，看到爷爷在家里给约瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爷爷裁剪下来的布碎往自己家里运。

软软的毛毯盖在约瑟的身上，陪伴着约瑟地成长，地下的老鼠也在不停地劳作，为建设自己的新家而努力着。

约瑟长大了，毛毯也旧了，妈妈要把毛毯丢弃，可以约瑟不舍得亲爱的爷爷亲手为他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯。“是啊，就像我的小被子一样噢，一直陪着我噢”儿子开心大叫（他们的被子是外婆在孩子没出生时给他们做的，两个孩子，天天喜欢的不得了，天天睡着要抱着心爱的被子）

爷爷一定有办法优秀读后感(篇3)

大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我给大家分享一本我非常喜欢的一本绘本《爷爷一定有办法》。

这是由一块普通的蓝料子带来的故事，讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，给小主人公约瑟做了一条奇妙的毯子，后来爷爷又不断把变的老旧的毯子改成了背心，领带，手帕，扣子。善于动脑的爷爷总是能把旧的，看上去可以丢弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了都会惊叹不已！虽然最后布料消失了，但是我想约瑟一定是非常幸福的！在我们的生活中也是一样的，有形的事物虽然会消失，但是它所留下的记忆带给我们的快乐却会永远留在我们的心里！

爷爷用爱与智慧给了约瑟无尽的关怀和爱护，守护了约瑟的成长，在约瑟失望的时候，总是能想出办法给他惊喜，让他开心起来，陪他度过了一个快乐的童年。这也让我想起了我的爷爷，对我也总是关怀备至，每当我遇到困难，他总是会悉心教导我，帮助我。他还会像一个老顽童一样和我一起玩游戏！给我带来了许多的欢乐！

我的分享结束了，谢谢大家！

爷爷一定有办法优秀读后感(篇4)

老师第一次推荐我们读《爷爷一定有办法》，并将书奖励给课堂发言特别好的我，一拿到书我就迫不及待地读了起来。

约瑟的爷爷，真是一个聪明的爷爷，他能把快要扔掉的东西重新变成一件新的东西，旧毯子变成奇妙的外套，旧外套变成奇妙的背心，旧背心变成奇妙的领带，旧领带变成奇妙的手帕，旧手帕又变成奇妙的纽扣……真是太神奇了！可是爷爷并不知道，在他给约瑟做那张神奇的毯子的时候，他家的地板下面搬来了老鼠爸爸和要生鼠宝宝的老鼠妈妈。爷爷做毯子的时候，边上的小布料有的顺着地板缝来到了老鼠妈妈家，你猜，鼠妈妈会怎么做呢？

老鼠妈妈说：“太好了，刚好给宝宝做毯子！”“咦！又掉了几张下来了！”这下可把鼠妈妈忙坏了，她把这些掉下来的布料给她的鼠宝宝做成了衣服、背带裤、窗帘……这不，还剩下一块正好给自己做一块头巾。

你看！多聪明的老鼠妈妈啊！我太喜欢这本书了！

爷爷一定有办法优秀读后感(篇5)

李老师让我们每天坚持课外阅读半小时，我觉得这是个很不错的主义，所以从昨天开始我每天都要阅读半小时，昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》，小故事很有趣，我读完还想读呢。现在我还看不懂字，我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍，自己也用拼音念出来，妈妈说我进步了，嘻。

我特别喜欢这本书的图画，因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，哪里的一切都充满生活气息，那么温馨，那么幸福，最主要是它们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙极了！妈妈起初都没看到，还是我告诉她的呢！

通过这本书我还知道，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。

爷爷一定有办法优秀读后感(篇6)

今天我和妈妈一起阅读了《爷爷一定有办法》这本经典的绘本书。故事是由一块普通的蓝料子带来的，讲了慈祥的爷爷既聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变新，让约瑟看见了、穿上了，吃惊不小、喜出望外；“楼板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样，把平常的日子装备拿起来，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了。

这个故事里的奇迹全都是爷爷创造出来的，是他的慈祥的爱心和灵巧的手，可是其实这也是所有慈爱的长辈们都创造出来的。在看故事的时候我想到了我的外公，每当我的自行车轮子偏了、轮滑鞋不合适了、电子琴没电了……我都会大喊道“姥爷来给我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爷爷的目光和微微的笑，也是慈爱的长辈们的目光和微笑，谁都能看见，谁也都有这样的记忆。

普通的生活和日子是最好的料子，无论是蓝色、黄色、灰色，甚至黑色。重要的是你能想到把它变成什么。爷爷的奇妙是不仅想到了把它变成一条毯子，更是接二连三的变成衣服、领带、手帕，乃至让人一点都没料到的一粒纽扣！

这是一本很不错的绘本书，值得小朋友跟家长一起阅读。

爷爷一定有办法优秀读后感(篇7)

绘本世界里有一本书叫《爷爷一定有办法》，我读了很受感动。约瑟用旧了的毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣，当妈妈说老旧了，想要扔掉的时候，约瑟说爷爷一定有办法。果然爷爷想出了很多办法，把旧毯子改成外套、旧外套改成背心…一直改成了纽扣，直到纽扣丢了。

从这里我体会到了三点：

一、爷爷和约瑟的感情很深厚，爷爷很疼爱约瑟，尽可能满足约瑟的合理要求。

二、爷爷很有创造性，一件破旧的东西爷爷会想办法改变成一件实用的东西。

三、爷爷和约瑟都很节约，一件破旧的东西都舍不得扔掉，而是废物重复利用。

在我们身边有很多东西也都可以废物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以冲厕所；还有废弃的矿泉水瓶可以修剪成笔筒；还有纸张正面用完用反面，画上画可以裱糊制作玩具，玩具废了后纸张可以升炉火或回收，我们一定要学习约瑟和爷爷的节约和创造性。以后多读绘本精美故事，学会做人做事。

爷爷一定有办法优秀读后感(篇8)

从小到大，我读过许许多多的课外书。有令人开心的，有令人伤心的，还有令人哭笑不得的书。但我最喜欢的书是《爷爷一定有办法》。

这本书主要讲的是，主人公小约瑟和心灵手巧的爷爷之间发生的有趣故事。故事主要内容是这样的：小约瑟有一位特别手巧的爷爷，爷爷给小约瑟做了一条漂亮的毯子。神奇的是，小约瑟盖上爷爷做的这条毯子，从来不会做噩梦。但是，随着小约瑟渐渐长大，毯子有些小了。于是，爷爷又把毯子改做成了衬衫、短袖、背心、领结、毛巾……做出了好多新的东西，每一件小约瑟都非常喜欢。

读了这本书，我觉得这个爷爷真是太伟大了，为了自己的孙子，想方设法，做出了那么多感人的事情。这也不由得使我想起了自己的奶奶。

有一次，我正在上课，外面下起了鹅毛大雪。“这节课就到这，下课！”老师的声音刚一落，我们就迫不及待地冲出了教室。在外面的雪地里，我看见了奶奶：她的头上、身上已经落了厚厚的一层积雪。我冲出校门，和奶奶一起回家。我边走边抱怨天冷，奶奶紧紧的把我的手握在她的掌心，说：“现在还冷吗？”顿时，一股暖流涌进我的心田，我忙说：“不冷了，奶奶。”哇！奶奶的手好暖啊。我知道，这是奶奶对我暖暖的爱。

爷爷一定有办法读后感(集锦七篇)

写作品的读后感时要注意哪些问题？读者们都对作品一书赞不绝口。只有深入钻研并领悟到该书的要旨，才能够写出丰富有趣的读后感，栏目小编已经为您整理出一篇符合你需求的“爷爷一定有办法读后感”文章，我相信这些资料可以帮助您更好地了解行业！

爷爷一定有办法读后感(篇1)

文/穆培文

你喜欢约瑟的爷爷吗？为什么？

我喜欢约瑟的爷爷。爷爷是一个慈爱勤劳，心灵手巧的人。无论遇到什么难题——爷爷一定有办法！

他是一位充满智慧，充满慈爱的爷爷。他能为他的小孙子约瑟夫做各种各样奇妙的东西，就像魔术师能做魔术一样。

爷爷用灵巧的双手为心爱的孙子约瑟一次又一次修改物品，从毯子-外套-背心-领带-扣子，在缝缝补补、裁裁剪剪当中，一件件装满爱的衣物，充满温暖的衣物陪伴着约瑟度过了快乐的童年时光。时间在流逝，这些东西也在变老，但爷爷的爱总是在小约瑟夫身边。人类的情感被悄悄地、热烈地传达出来，这种爱是真实的。

爷爷对孙子无穷无尽的关心和爱护，缝进了约瑟夫的成长，即使所有有形的东西都消失了，留下的记忆也永远不会消失。每当约瑟的妈妈要扔掉约瑟的东西时，约瑟总是坚定而又骄傲地说：“爷爷一定有办法”更执着对爷爷的爱，约瑟爱爷爷，爷爷用爱陪伴着约瑟童年的成长，所以我们要珍惜爱，让爱的陽光普照大地、充满世界！

我喜欢这位爷爷，因为他有一种特殊的方法把浪费变成有用的东西。就像我奶奶一样，他勤劳、节俭、足智多谋。我也想向他们学习。我不能随便扔掉旧东西。我想把废物变成有用的东西。当我遇到问题时，我需要找到解决办法，用我的头脑，从不气馁。

爷爷一定有办法读后感(篇2)

这本书讲的是一个平凡的故事：爷爷为孙子约瑟一次又一次修改物品，从毯子-外套-背心-领带-扣子，在缝缝补补、裁裁剪剪当中，人类的情感在无声息地温暖地传递着，这种爱是实实在在的。爷爷对孙子无穷无尽的关心和爱护，缝进了约瑟夫的成长，即使所有有形的东西都消失了，留下的记忆也永远不会消失。

我在反复阅读此书的时候，一次次地感受到这种强烈的情感，每当约瑟的妈妈要扔掉约瑟的东西时，约瑟总是坚定而又骄傲地说：“爷爷必须有办法”，我也总是被约瑟那稚嫩的语气和倔强的表情所打动。故事既平凡质朴，情节又波澜起伏，而当纽扣丢掉后，约瑟慌张地去找爷爷，爷爷也没有办法时，我的心也被高高悬起，神经变得紧张起来;直到读到那奇妙的结尾，才如释重负。

而被浓浓的感情所拨动的心竟久久不能平静……《爷爷必须有办法》真的是一本很棒的书!故事言语中处处体现出朴素、平凡、持久的爱，此书把我带回了金色的童年，而今已为人父母的家长，在培养孩子方面其职责也就不言而喻了。孩子的话：

《爷爷必须有办法》一书，故事体现了爷爷心灵手巧、聪明、智慧、节约，更透着爷爷对约瑟的关爱。世纪之交出生的我们，生活条件优越，爸爸妈妈每一天接送我们上下学，从衣食住行到时常的叮咛无不关心，这样的爱，小朋友们你们感受到了吗?书中妈妈一次次地要丢掉破旧的东西，而小约瑟不愿丢掉，他一次次地说“爷爷必须有办法”，更执着对爷爷的爱，约瑟爱爷爷，爷爷用爱陪伴着约瑟童年的成长，所以我们要珍惜爱，让爱的阳光普照大地、充满世界!

爷爷一定有办法读后感(篇3)

读《一定有办法》的感想

我和女儿一起共读了《爷爷一定有办法》这本构思精巧的绘本故事书，这个故事真的耐人寻味，我们一起反复共读了好几遍。

书中约瑟的爷爷不仅慈爱，而且手巧，他是最有办法的人。在约瑟小的时候，爷爷给他做了一条奇妙的毯子，这毯子既舒服，又保暖，还可以把恶梦赶走。后来约瑟渐渐长大了，毯子也变旧了，说：“真该把它丢了。”而约瑟说：“爷爷一定有办法。”约瑟把毯子交给了爷爷，爷爷说：“这块料子还够用。”然后，爷爷剪啊剪，缝啊缝，把毯子做成了外套。

随着约瑟的长大，他总认为爷爷一定有办法。后来爷爷又把外套做成了背心……背心做成了领带……领带又做成手帕……手帕又做成纽扣，最后，纽扣掉了，把整个故事推向了高潮，即使是最有办法的爷爷也不能无中生有啊！

就在此时作者笔锋一转，写起第二天约瑟去上学了，聪明的约瑟拿起笔来在纸上刷刷写着“这些材料还够……”还够什么呢？还够写成一个奇妙的故事。开头和结尾互相呼应，让这个故事画上了一个完整的句号。

读完这个奇妙的故事，我很感动。这个故事的奇迹是由爷爷一手创造的，事实上所有慈爱的长辈都能创造这样的奇迹。现在是为人母了，才能深深地体会到长辈的爱心和用心良苦。其实所有的精彩和奇妙都在平常里，关键在于我们如何去“裁剪”和“缝制”这个“材料”。如果我们把“材料”“裁剪”和“缝制”好了，奇迹也就由此而创造了。

由此想到，如今二十一世纪的孩子，过着物质过度充裕的生活，孩子们不太有机会利用旧东西，这个故事给了我们更多的反思——我们应该重新检视我们的生活习惯，让孩子从小养成节约光荣、浪费可耻的习惯。

爷爷一定有办法读后感(篇4)

古人云：“书中自有**屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”读书对我而言，我要的不是“**”，也不是“颜如玉”，我追求的是它带给我的心灵感悟。

今年暑假的一天中午，天气很热。我和妹妹去镇上的新华书店看书。来到书店，里面开着空调，非常凉快，一排排书整整齐齐地放在柜子上，大理石的地面也干干净净，可以照出人的影子来，有许多像我一样的小读者早已捧着书本坐在那儿津津有味地看书。整个大厅内显得很安静，同时散发着一种淡淡的书香。

我和姐姐兵分二路，她选高中的学习用书，我也来到少儿读物的书柜前，寻找起来，希望能找到一些有趣的书。我先翻看了一本《脑筋急转弯》，当我看完把它放回去的时候，突然，我眼前一亮，有一本名叫《爷爷一定有办法》的书引起了我的兴趣，因为我家里的爷爷平时非常喜欢我，也很有办法，他们哪个更有办法呢？我想让他们比一比。

所以我立刻把它拿下来，找了个地方安静地看着。

书中讲述了一个老爷爷，他有一块蓝色的布，过了几年，他的女儿生了一个儿子，儿子长大了几岁，老爷爷用蓝色的布给孙子做了一件雨衣，好让孙子不怕刮风下雨。又过了几年，雨衣穿不着了，孙子说：“爷爷一定有办法。

”于是老爷爷就把布拿起来看了看说：“嗯，还能用。”经过老爷爷的一番修剪，雨衣变成了一件背心，孙子穿上背心，跑到学校里，同学们都说他的衣服真好看。

这时，别说孙子有多得意了，他心里想：“爷爷真是有办法！”

又过了几年，孙子随着日月也长大了，背心也穿不着了，孙子又把背心交给爷爷，爷爷又拿起来看了看说：“还可以用。”于是又把背心变成了一条蓝色的领带。

过了几天，孙子就要去参加一个重要的聚会了，只是打着领带。聚会上，他的领带吸引了很多人的眼球，个个都说：“真是一条别出心裁的领带呀！

”日复一日，年复一年，最终，这块蓝色的布变成了一个纽扣，但它却一直紧紧地陪伴在孙子的身边。

我读了这本书，感到十分内疚。书中的爷爷和我爷爷一样。他们多节俭啊！我要向二位爷爷学习！

节俭是中华民族的传统美德。不管我们家的收入和生活有多富裕，我们都应该节俭。从身边的小事做起，不要浪费一滴水、一粒米，养成好习惯。做其他小朋友的好榜样。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧连在一起，它一直陪伴着我成长。书给我带来的益处是多方面的，它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，给了我一双发现美得眼睛，使我懂得了生活中的美。

朋友，请热爱读书吧。书是一场及时雨，为你分忧；书是为你打开知识之门的金钥匙。因为有书，人生的旅途并不寂寞；因为有书，人生的道路永远不会偏离；因为有书，灵魂的厚度不薄！

爷爷一定有办法读后感(篇5)

老师给我们班每个同学发了一本故事书名字叫《爷爷一定有办法》，我做完作业之后，就和妈妈一起看这本书，书里有漂亮的图画，我特别喜欢。下面我们一起来看看爷爷一定有办法读后感!

我读了一本绘本书，叫《爷爷一定有办法》，我很喜欢这本书。

这本书主要是讲爷爷对约瑟很好，他给约瑟做了一条小毯子，但是随着约瑟慢慢地长大，小毯子不够用了，爷爷就用这条小毯子分别给他变成了奇妙的外套、背心、领带、手帕、纽扣，后来，约瑟的纽扣突然就不见了，他和爷爷都很难过。

读完这本书，我想约瑟夫和爷爷关系很深。就像我和我也爷一样，我非常爱我爷爷，爷爷也非常爱我。

读爷爷一定有办法有感

这几天，我认真读了菲比·吉尔曼写的《爷爷一定有办法》，约瑟的爷爷用一块布为约瑟做了六样东西：毯子、外套、背心、手帕、领带和纽扣，最后约瑟的奇妙的纽扣不见了，他怎么也找不到，他着急得哭了。

看完后，我觉得爷爷很聪明。把旧的东西变成新的东西有很多方法。爷爷非常爱约瑟夫，约瑟夫也非常爱爷爷。约瑟写了一个故事，感谢了爷爷!

爷爷一定有办法读后有感

今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，……最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。

我认为爷爷是一个特别细心的人。他总是把旧的东西变成一个奇妙的新东西。今后我要像爷爷一样学习创新精神和勤俭节约的好品格。

今天，老师念给我们听，爷爷一定有办法。是关于一个小男孩的。从婴儿到小学，爷爷把毯子做成大衣、背心、手帕等。家里的老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。

这个故事让我明白了一个道理，勤俭节约，不要浪费，我们应该像故事中的爷爷一样，学习中国共产党的智慧和想象力，把浪费变成财富，勤俭节约的好习惯，值的我们学习。

爷爷一定有办法读后感想

星期五老师给我们发了一本绘本故事书《爷爷一定有办法》。我回家后，读了一遍又一遍。故事中的爷爷深深的让我敬佩，约瑟的爷爷太棒了，好像什么布料到他手里都会做出精美的有用的东西，我好羡慕约瑟。

最后，在祖父的影响下，约瑟夫学会了如何利用废物。在一张将要丢弃的纸上写了一个奇妙的故事。

虽然我爷爷不是那么灵巧，但我爷爷工作勤奋善良，对我很好，很爱我，我也很爱他。

爷爷一定有办法读后感(篇6)

爷爷一定有办法的读后感，来自京东商城的网友：老人们到底有多爱孩子，不用说大家也都知道，但往往人们一谈到老人就只能说出溺爱这个字眼。读了这本书，你会知道老人们对孩子的爱，不仅只有溺爱，在无形中老人们也在教会孩子一个用心的道理。故事从一条蓝色的奇妙的布开始了一个故事，故事中的小约瑟有一个很棒的爷爷，在他出生的时候给他用一块蓝色的布做了一条奇妙的毯子，可是约瑟渐渐长大了，毯子旧了，妈妈劝约瑟把它丢了，约瑟却说“爷爷一定有办法”于是爷爷将毯子改成了外套……后来又把外套改成了背心……又把背心改成了领带……又把领导改成了手绢……最后将手绢改成了一颗奇妙的纽扣……最后纽扣不见了，这次爷爷真的没有办法，最后笑约瑟也学着爷爷的样子，说“嗯……这些材料还够”当我翻开最后一页的时候，看到的是“……写成一个奇妙的故事”真好！虽然是结尾，但就像是故事的开始一样让人回味。其实孩子有老人的关心绝对没有坏处，老人的爱看似平淡无奇，但却是孩子最依赖的，故事中的爷爷用平常的布，做出了平常的衣服，再用平常的衣服变成了各种东西，看似平常的东西只要用心，用爱就能变成不一样的东西，在这个故事中孩子所学会了不仅是“爷爷一定有办法”更多的是“我也一定有办法”，这种潜移默化的教育是谁也无法取代和磨灭的！最让人回味和思考的，不仅是一家人，几代人的亲情，还有就是在小约瑟爷爷奶奶家屋子下面的小老鼠一家，不管爷爷将布料改成什么剩下的布料都会成为小老鼠一家的大收获，它们把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗帘、裙子、被子等等等等~~~全书用奇妙的蓝色布料作为环衬，上面是图画，中间是简单并重复的文字，有意思的是在每页书的下面都是小老鼠一家的画面，虽然没有一句文字，但平平常常的小老鼠一家，也一定有办法将自己的生活过得很幸福。这简单的小幸福，不是伸手就来，但你也一定有办法就像爷爷一定有办法一样，让自己和身边的人过得很幸福……

爷爷一定有办法读后感(篇7)

暑假期间，我读了一本很有意思的书，它的名字叫《爷爷一定有办法》。这是一个有关祖孙温情的温暖故事，故事的主人公是约瑟和他的爷爷。

故事是这样的：当约瑟还是个小娃娃的时候，他的爷爷亲手为他缝制了一条神奇的毯子毯子不仅很漂亮，还很暖和。可随着时间慢慢的推进，约瑟也渐渐的长大了，神奇的毯子也变得老旧了但是，约瑟说：爷爷一定有办法。于是，心灵手巧的爷爷把破旧的毯子改造成了一件神奇的外套;可随着约瑟的长大，外套也变得老旧了，于是爷爷又亲手给它改造成了一件神奇的背心在爷爷的巧手下，后来背心变成了领带，领带又变成了手帕，最后变成了一粒漂亮的纽扣总之，爷爷的办法很多。

这个故事，让我受益匪浅：在学习中、生活中我们会面临许多的难题，只要肯动脑子想办法，就一定会解决问题，同时也培养了我们解决问题的信心和决心。

老爷读后感【篇1】

关老爷，姓关名羽字云长，本字长生，三国时期刘备势力的重要将领。关羽最为特殊之处是其倍受中华文化历代推崇，由于其忠诚和武勇的形象，多次被后代帝王褒封，直至武帝，故也被称为关圣帝君、关帝等。儒教奉为五文昌之一，又尊为文衡圣帝、关西夫子。道教奉为协天大帝、翊汉天尊。因显圣玉泉山，在佛教又尊为盖天古佛。民间由于《三国演义》等传统作品的影响，普遍认为关羽与刘备、张飞是结义兄弟，关羽排行第二，故又俗称其为关公、关二爷、关老爷。

旧戏班对关老爷推崇备至，虽然不经常祭拜，但是也奉为神灵，把关公戏称为老爷戏，关老爷扮上戏后端坐一地，不和其他人说笑，视为对其尊重也利于默戏。我看到舞台上的关老爷大多是中、小戏班的形象，红净(生)、软靠、唱吹腔，不睁眼，一睁眼就杀人。他们大多抓住的是人物的外在因素，没有把握人物的本质。而在我们那个团体里却流传关老爷的神话：说，旧社会唱野台戏，一日，一辆马车拉着戏班全部行头，演员或坐车或步行赶夜路(因为土匪是不截戏班的)去下一地演出。走入一密林，被一伙人拦住，说是其家老爷过壽日出高金请戏班唱戏，大家听说能多分份子钱，都愿意在这演，于是跟他们到了演出的地方，庄外已经搭好了戏台，庄主给了戏班比平时多几倍的钱。戏班装台的装台，扮戏的扮戏，汽灯多加了一个，比在别的地方都亮，管家上台说点一个汽灯就行我们庄主怕光晃眼，听主人的就留下一台汽灯。三通敲过开演了他们点的《小放牛》、《三岔口》、《大登殿》三出戏，有文有武看起来得唱到天亮。开场码刚过，一个没结婚的小徒弟跑到后台跟班主耳语，台下看戏的这帮男女老少都没有脑袋。班主光顾着查钱了没顾着看台下，听小徒弟一说往台下一看，可不是台下的人全没脑袋。吓的班主倒吸了一口凉气。小徒弟说，咱们跑吧，班主说，往那跑，你还能跑过鬼。还是班主见多识广到后台叫过来演关公的老张，演周仓的老王，演关平的小李告诉他们快点扮上。于是红生、净生、武生勾上脸穿上靠，周仓拿来青龙偃月刀三人在上场门候场。班主知会打鼓佬马前起尾声，台上的演员下场并起四击头，一个四击头关公、周仓、关平在舞台上一亮相，班主找来一个五节电池的大手电打在关老爷的脸上，如三位巨神从天而降。台下无头群人乱喊，不好了，关老爷显圣了，快跑啊 ! 旋风起后群人皆无。大家一看那有什么舞台，原来是坟圈子边上的大土包，幕布、汽灯都挂在了树上。草草收拾行头、道具装车赶快跑。此时天已经微亮，班主拿出钱一看，原来是烧过的纸灰。此后，戏班对关老爷更加崇拜。

近日，我看了中央电视台空中剧场由浙江京剧团、北京京剧院联合演出的传统老爷戏,《水淹七军》，粗看到有幕表戏的味道，好象就是把《三国演义》的章节由戏母子(导演)说道、说道上台就演，随意性很强。过去在我国电视不普及之前，我们那演出连台本戏就是这样，一出37集的连台本戏2个多月就可以演完，头本还精雕细刻些，后面2天一本，着急了1天也能排一本。戏母子用一张窗户纸划豆腐大的格，格子里面标上场次和那些演员都饰演的什么，这张表就贴在后台。排戏时就是打鼓的和拉弦的在旁边记戏，戏母子告诉这一场都谁上场，演员唱些什么，什么曲调、辙口，演员自己编去，那场戏开打，武行头自己创去，好在演员肚里都有现成的应景的唱腔，武行也有现成的荡子由他们自由发挥，台上现碰。一本戏就这样演下来了。我们县演了一台叫《呼延庆打擂》的连台本戏，演了几个月，场场爆满，各地观众大车小辆到县城看戏，热闹非凡。不过有的重点本，如《打擂》还得细排些。看《水淹七军》就有这个意思，先是起霸、升帐、开打，接着是重点场关公读《春秋》卖玩意儿，然后又是开打(这回是水战)以关老爷取胜为结尾。很热闹也很老套没有什么创新。

但是，你要细看下去名角演的和非名角演的就是不一样，剧本不行人保戏。关羽饰演者李玉声，浙江省京剧院国家一级演员、李洪春先生之子，自幼师从乃父，工文武老生，可以说把关老爷演活了，盖叫天戏迷称为江南活武松，李老可以称为江南活云长。如果你看了他红生的戏也会这么认为，他：简而美、疾而稳、脆而帅、柔而威、松而劲、劲而重，演员就是人物，人物就是演员合二而一，唱念作舞俱佳，活关公名如其人不为过。唱，一曲《想当年两膀勇气血气衰》的吹腔，唱的字正腔圆，看了一些年轻演员演的长靠武生戏，因为边唱边舞大部分都唱不准音，还以为这腔就是那个样子呢，听了李老的唱就知道什么是吹腔，怎么唱吹腔。念，我先看的戏，还因为扮演关公的演员也就40多岁，他吐字如黄钟，念句如大吕有气吞山河之势，后来查资料才知道是出于快70的老人之口。作，李老刻画人物很到家，周仓活捉了庞德关公一串小碎步，高兴的象个孩子，使这位神又回到了人间。舞，读《春秋》是戏眼，不知道为什么关公老是读《春秋》，他读的是《吕氏春秋》还是《春秋》史还是春秋时期的《孙子兵法》，我估计这次是,《孙子兵法》因为是败后，读后就想出来了计策，战胜了对手。这场是关公和周昌的双人舞，还是边唱边舞。我有一个朋友说演周昌、钟魁这类的角色必须用武旦的手法和身段来衬托他们的武中之媚，我细看了几次，确是如此。这样关公和周昌舞起来就一文一武、一张一弛、一高一矮、一阳一阴如太极演变万千变化。关老爷也有一毛病，过五关斩六将挂在嘴边所以后来就走了麦城。

李玉声这样的演员也应该给他弄出如《赤璧》那样的大戏，国家大剧院欢迎您!

老爷读后感【篇2】

《金老爷买钟》是一本关于时间的书，讲述的是一个看似简单，却蕴含着悬念与推理的很好玩的故事。一天，金老爷在他的阁楼里找到了一只钟，想弄清这只钟准不准，金老爷先后买了四只钟，可是最后金老爷发现家里的四只钟时间都不一样。门厅的4点20分，阁楼的4点23分，厨房的4点25分，卧室的4点26分，怎么办呢？苦恼的金老爷只好请来钟表师傅检验，结果却是每只钟都准。这道时间的谜题终于解开了，钟是对的，是因为金老爷走慢了。

这本书的画风很特别，画面很精致。你看住在三层小洋楼里的胖墩墩的金老爷就像是一个活泼好动的“老小孩”，有着孩童式的直线思维，孩童式的不达目的决不罢休的好奇与执著。他买了这么多表只是为了证明先买的那只钟走得确实准确。他跑上跑下忙了半天，却忽略了走路也是需要时间的。他只看到了事物的表面，却一点也没有动脑子想一想为什么每只钟上的时间都不一样，每次都糊涂的认为自己的钟走得不准。

通过阅读数学故事，让我们了解了时间的组成，及如何看时间，增加了学习的乐趣。对于时间的概念，我们起初理解的比较模糊、空洞。这个动感十足、趣味盎然的故事，启发我们做事一定要多动脑，多思考，不能只是停留在事物的表面，要多考虑其它因素。也让我们在幼小的心灵里就明白一个道理，时间如同流水一般，永远不会停滞不前。

老爷读后感【篇3】

小学生暑假读后感作文：读《老爷爷，我们爱您》有感

今天，我读了《老爷爷，我们爱您》这篇文章之后深受感动，当我读到开头几个自然段的时候，知道一位年轻的汽车司机对一位年迈的老人不但不加以问候，而且不屑一顾迅速地关上车门开车走了，此时的我心里充满着对老人的同情和对司机的不满、愤怒。

我猜想那位年轻的司机肯定知道这位老大爷要乘车，却故意不让老人坐车，这真是……

几千年来，尊老爱幼是中华民族的优良传统。而今尊敬、爱戴老人更是一种文明的体现。要知道，今日的老人，昔日也曾是虎虎有生气的青年，他们为建设祖国、保卫祖国奉献了宝贵的青春，理所当然应该受到大家的尊敬和爱戴。

没有他们无私的奉献，我们今天怎么可能有这么幸福的生活。而这缺德的司机却故意将老人拒于车门之外，实在是太不应该了。再说，我们将来每个人都会变老的。

这位司机怎么不想一想:当自己将来老了的时候，难道也愿意像这位老爷爷一样遭人白眼，被人嫌弃吗？

此时此刻，我多么希望自己是一名技术高超的汽车司机，能帮我开上心爱的汽车。可我不是，我只能带着愤恨、不屑，却又迫切想知道那步履蹒跚的老大爷去向何处的心情继续往下读。终于，我深深地舒了一口气，社会上像这位司机一样没有公德心的人毕竟是少之又少的，绝大多数都是敬老爱幼、关爱他人富有同情心的。

诚然，尊老爱老不仅是和谐社会的重要标志，也是文明社会种文明人的文明行为。我真的希望我们每个人都把身边的老人当成长辈和亲人，真诚地照顾他们，尽力帮助他们，让我们的世界充满爱，让我们的社会更加和谐，让我们的生活更加美好！

老爷读后感【篇4】

内容简介：天涯社区4年热帖，讲述了中国版的“永远的普罗旺斯”——一对上海白领夫妇在婺源乡间的生活。在越来越多都市人沦为房奴车奴卡奴的现代社会，他们放弃都市、耕读于乡野的人生选择，引来无数媒体关注，更赢得万千网友共鸣与热议。《高老爷夫妇的婺源乡居生活》图文并茂的为我们展现了夫妻二人恬淡自然却充满乐趣的乡村生活画卷。全书分为两部分，前半部分由高老爷执笔，后半部分为其妻所写，文字质朴自然，记录乡居生活的点点滴滴，平凡温馨，细节饱满而予人启迪。这些文字与画面，如稻穗上洁净的朝露，如山间清新的晨风，亦如枝头小鸟的自由鸣唱，将给我们视听和心灵来一次美妙的涤荡。

高老爷夫妇的婺源乡居生活读后感，来自淘宝网的网友：很早就听说了这两位牛人的事迹出书只是早晚的问题上海锦绣文章出版社呵呵很有意思的出版社名字我们喜欢这书多半是因为自己没有勇气放弃城市的一切吧所以想看看pioneer们是如何迈出他们的步子经历了什么样的苦痛和幸福然后评估一下自己这么做的可能性结果大多是作罢合上书感叹一下......

高老爷夫妇的婺源乡居生活读后感，来自卓越网的网友：希望看完这本书后，大家不要都以为农民伯伯都过着幸福的生活。我眼中的农村生活原无如此美好，首先有网络的乡村是极少的。电压也不见得稳定，经常只能点亮一个昏黄的灯泡。没有合适的垃圾处理机制，各类朔料袋，空瓶子会堆积在你房子的20米范围内，米田共要建化粪池处理，或者直接从厕所里掏出来浇到地里当肥料，买一袋盐也要至......

老爷读后感【篇5】

《吉姆老爷读后感》

吉姆老爷是我近期读到的一本引人入胜的小说。这本小说以其细腻的描写、独特的故事情节和深入人心的主题深深吸引了我。作者通过吉姆老爷的故事，让我重新审视了友情、家庭和人生的真谛。

小说以吉姆老爷作为主人公展开，并通过吉姆的成长经历展示了他所面临的困境。吉姆一出生便失去了母亲，成为一个孤儿。尽管他曾遭受过生活的艰辛和不幸，但他从未放弃对美好生活的憧憬。吉姆的复杂性和令人心碎的过去使他成为一个饱经沧桑的角色，但他的坚韧不拔和奋斗精神令人赞叹。他克服了许多困难，学会了依靠自己的勤奋和聪明才智来改变命运。吉姆勇敢、善良，他的故事告诉我们，当面对逆境时，我们不应放弃，而是应该努力寻找机会和改变。

友情是本书的重要主题之一，吉姆和他身边的朋友们一起克服着种种困难。这些朋友们真实、有趣且多样化，各自具有独特的优点和问题。通过这些角色，作者向我们展示了友谊的珍贵和能力。吉姆和他的朋友们经历了许多冒险和困难，但他们互相支持，共同进步。吉姆老爷的友情教导我们，真正的友谊是源于彼此理解、相互尊重和相互帮助的。

另一个令人深思的主题是家庭的力量。尽管吉姆成长在一个没有亲人的环境中，但他始终渴望找到自己的家庭。吉姆的经历教会我们，家庭是一个温暖的港湾，是我们能够真正依靠的地方。小说中呈现出的一些家庭形式和家庭之间的相互关系使我深思，同时也强调了家庭在一个人成长中的关键作用。

小说以其充满想象力和讽刺意味的文学风格深深打动了我。作者通过吉姆的故事传达了一种感人而深刻的信息，让我深思人生和人与人之间的关系。小说中的情节紧凑生动，充满了悬念和惊喜，让我难以放下。

《吉姆老爷读后感》让我重新审视了友情、家庭和人生的真谛。通过吉姆老爷的故事，作者向读者传达了一种乐观和积极的态度。这本小说以其细腻而生动的描写，使我沉浸其中，对吉姆老爷的生活和成长经历产生了深深的共鸣。我相信这本书将继续让更多的读者受益，并成为一本经典的文学作品。

《吉姆老爷读后感》给了我很多启示，对我的人生观和价值观产生了积极的影响。它让我明白，在困境中坚持和努力，寻找朋友和家人的支持，才能在逆境中取得成功和幸福。这本书充满着智慧和情感，我坚信它会持续影响和启发更多的读者。

海蒂爷爷观后感通用

电影和电视剧也通常能够调动我们的思维能力，每次观看心里都有不一样的感动，观后感有具体的格式。一篇好的观后感，要具有时代的气息、真情实感，并且善于联系实际。大家是否正在想怎么样才能写好作品的观后感呢？经过收集，栏目小编整理了海蒂爷爷观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

海蒂爷爷观后感(篇1)

今天我观看了一部意义深刻的电影，海蒂与爷爷！

在这部电影中，主要讲述了是一名善解人意，聪明可爱的小女孩儿，海蒂在年幼时失去了父亲和母亲，被自己的舅妈收养后，养了三年之后，舅妈不想让海弟跟她在一起，于是便给了爷爷爷爷在阿尔卑斯山上海蒂在爷爷那居住的第一天，爷爷却并不想收留海地，于是便去了羊圈，睡了一晚，这一切都被爷爷知道了，到了第二天，爷爷去羊圈挤奶，把海蛎给弄醒了，爷爷什么也没说，只是将挤下来的羊奶舀了一勺，并让海蒂喝下去，海蒂，拿起羊奶一口气喝完了，并且爷爷还让海弟跟着放羊的杨司令去阿尔卑斯山上放羊，不一会儿跟着杨司令成为了好朋友，并且还答应明天继续一起放羊，而到了晚上，爷爷不忍心让海蒂睡羊圈。所以就让海弟睡床上，但是海蒂却想睡在二楼的草床上，爷爷便答应了，随着时间越来越长，爷爷与海地的关系越来越好，海地也认识了杨司令的妈妈和眼睛失明的奶奶，他们都是善良的人，但是在不久后，海地的舅妈回来了，并且还对爷爷说要把它带走，也没有同意，因为他们的感情至深，又怎会舍得让她的孙女走呢？但舅妈没有放弃，而是在路上等着海蒂，就这样撒了一个谎言，把海蒂给带走了，爷爷非常生气，非常着急，但是却没有任何办法，舅妈是个见钱眼开的人，他把扔在那里，然后领取他自己的钱，然后快速离开了。海蒂在这里十分伤心，因为这里没有山，只有人并且还受着规矩的折磨，海蒂在这种环境下日益消瘦，克拉拉父亲非常着急找来医生，但是医生却说只有回家才可能会康复，于是海地回家了，他非常开心，在几天后克拉拉来见他了，他跟着海弟一起生活，非常快乐，并且她本来无法所能，腿可以走动了，至此影片结束。

这个电影使我明白了两种人，一种是像舅妈那样贪得小利，只顾自己，不顾他人的人，还有一种是像克拉拉克拉拉奶奶海地一样，心存善良，无私奉献的人，同样也让我们知道友情是珍贵的，可贵的，一定要珍惜。

海蒂爷爷观后感(篇2)

最近很多人又被电影《海蒂和爷爷》圈粉了。电影中阿尔卑斯山无比清澈美丽的风景，每一帧的画面都能设置成桌面背景图，美得让人室息。

加上电影中出场的人物都是欧洲十九世纪的精致装扮，束腰、挺直腰板的女士和富有绅士风度的男性也让不少观众沉湎其中的美好。

孤儿海蒂（阿努克斯特芬饰）被姨母迪蒂（安娜希恩斯饰）送上了阿尔卑斯山，与远离小镇独居于高山的祖父（布鲁诺甘茨饰）一同生活。活泼的海蒂在这里如鱼得水，不仅收获了羊倌彼得（奎林阿格里皮饰）的友情和孤僻祖父的亲情，还与山下彼得的家人打成一片。

一天，海蒂同彼得在山上放羊，姨母突然出现，连哄带骗将海蒂卖到法兰克福的泽塞曼家。从此，目不识A的海蒂成为了小姐克拉拉（伊莎贝尔奥特曼饰）的伴读。克拉拉幼年丧母，大病一场再不能站立，只能被困在豪宅中与轮椅相伴。父亲（马克西姆梅米特饰）常年在外很少回家，寂寞的克拉拉把海蒂当成了救命稻草。海蒂能适应泽塞曼家的新生活吗？远在天边的祖父和彼得还能再见吗？克拉拉的腿还有好起来的希望吗？

海蒂失去了父母，于力失去了孩子，他们是两个被抛弃的人，恰好填补了对方缺失的部分。来到克拉拉家，海蒂有了新衣服、新鞋子，有了食物，有了温暖的大床，她什么都有了，可是没有了爷爷、雪山和羊群。

特别喜欢她和爷爷第一次见面到分离的那一段，很细腻很感人，只是两个人的戏却让人时时揪心又感动，很抓人。三个小演员演的都特别好，都很可爱。当然阿尔卑斯山的风景功不可没！

剧本据说被翻拍过三次，没有看过之前的，无从对比，但单看这一部的话，感觉已经很完美了，一个乐观的孩子眼中的世界。

很多次，我都以为剧情会急转直下，成为一个悲剧，让观众永远遗憾在美好的回忆里。因为痛苦往往会比幸福让人更加难以忘记和无法释怀。可是我错了，从一开始这就注定是一部简单而美好的童话故事。

伴随着影片优美而轻快的音乐，时而漫步在阿尔卑斯山郁郁葱葱的树林里，时而徜徉于法兰克福车水马龙的晨风中。无论是坐在雪橇上一路沿山坡急速滑下时富有节奏的动感，还是在城市里最高的高塔上俯瞰芸芸众生时那种浩瀚的寂静，都在导演炉火纯青的镜头语言里体现地淋漓尽致。

这部电影就像冬天的炉火，夏天的冰激凌，温暖、甜美，没有多少波折，没有真正意义上的坏人，充满原始野性和天真的女孩海蒂，就像一阵风卷过，融化了坚冰一样的爷爷，把生命力传染给每个人，阿尔卑斯山的秀美风光和温情脉脉的故事在眼前徐徐铺开，果然大自然和孩子是最好的治愈。

克拉拉的祖母是多么睿智的老人啊！影片的细节特别感人，比如爷爷赶着做出来的椅子，因为思乡而梦游的海蒂，克拉拉追逐的蝴蝶，看这部影片，就好象多了很多亲人，好象置身在阿尔卑斯山。

我觉得本片最令我喜爱的在于，除了姨妈和小海蒂以及克拉拉的奶奶，其他人物都是饱满的，善与恶并存的。彼得是贪吃又自私的，克拉拉是自私是有公主病的，爷爷是不近人情、固执的，女管家是势力的，或者说是带有歧视的。

克拉拉的父亲是过于自尊与厌恶自然的（这好像也算不得恶），村民是喜欢传谣又冷漠的（真的，村民嘲笑爷爷来晚的时候，爷爷落寞的神情与形体让我泪目，村民的嘲笑真的很尖锐）。这就是我所说的人类本性是善与恶的矛盾体。

海蒂一直用自己善良积极的正能量，去影响着身边的每一个人，这也因此引发了人们的思辨，并让人们去反思循规蹈矩的生活和自由的灵魂究竟哪一个更重要？两者是否可以兼得？

而克拉拉对自由的向往似乎已经解答了这些疑问，当她与海蒂一起玩耍，去领略大自然的美好之时，她不仅双腿可以重新走路，同时也告别了孤独冰冷的生活，因为海蒂让她有理由相信，生活是美好的，只要内心一直相信真善美的存在，就一定会用眼睛发现属于自己的童话世界。

最好的爱，莫过于心中对美好的向往，而最好的自由，莫过于心中对美好的那份信仰。

海蒂爷爷观后感(篇3)

这部电影的内容是不难理解的。它给我的感觉是那么温暖。在剧中，每个人都那么善良可爱。他们用温暖的心，让人与人之间无比信任。

这部电影让人感受到了美，感受到了爱。

故事发生在阿尔卑斯山。一个穿着白裙子的女孩跑上山头，快乐地欢呼着。她叫海蒂，是个孤儿。五年来一直被姨妈领养着。有一天，姨妈要去遥远的地方工作了，便把她托付给了爷爷于力。一开始爷爷不接受这个陌生女孩。但是在海蒂纯真心灵的感化下，爷爷心中的冰山融化了。他们开始互相接受。在爷爷的介绍下，海蒂认识了牧羊男孩一皮特。她每天都与皮特玩在一起。

然而好景不长。一段时间后，海蒂的姨妈回来了。她背着爷爷带走了海蒂。

姨妈带走海蒂是有目的的。一是为了让她过上更好的生活，二是为了得到酬金。她把海蒂送入了一栋漂亮的大房子之后，拿上酬金，急匆匆地走了。

海蒂过上了富人的生活。也许对其他人来说，是求之不得的。但对于天生好动的小海蒂来说，无异于囚禁。虽然有善良的男仆，奶奶，天真的残疾人克拉拉陪伴，但她还是不止一次地思乡。最后因为太思乡，她患上了梦游症。医生马上告诉克拉拉的爸爸，必须送海蒂回去。在爸爸做了一番思想斗争后终于把海蒂送回了家。

回到家，海蒂感觉到十分对不起克拉拉。她当时为了自己能回家，甚至没想过克拉拉的感受。于是她写了一封信给克拉拉，郑重请她来做客。在海蒂家，克拉拉感受到了自由的快乐，领略了大自然的新奇，甚至在皮特和海蒂的鼓励下，站了起来。

这个故事真的很美。它表达了亲情，友爱。我认为，在这个故事中，最值得尊敬的就是克拉拉的奶奶，她特别会教育人。她在讲到故事的精彩处戛然而止，告诉海蒂，如果她会认字，就能自己读书了。这样，让海蒂不可救药地爱上了认字。而且，老奶奶虽然身为贵妇人，但她一点也不摆贵妇人的架子，而是像海蒂的亲奶奶一样和她交流。

男仆人的心灵也是美好的，在午休时间，海蒂忽然问窗户怎么打开。要是一般的仆人，一定会教训她。但男仆人没有这么说，他居然打开了窗子，让海蒂看外面。在海蒂做危险动作时，把她拉回来。他还回答海蒂的问题，替海蒂辩护……这样的人，他的心灵那么温暖那么美！

这是一部美的电影，它给我们带来了美的享受，这一切都是因为善良的精灵——海蒂。这个世界因你而美丽。作者：段嘉昊

海蒂爷爷观后感(篇4)

《海蒂和爷爷》这部电影真是百看不厌。

海蒂自小就父母双亡，所以海蒂一直由姨妈照顾，但不久姨妈找到了一份工作，就把海蒂托付给性格古怪的于力——海蒂的爷爷。爷爷与海蒂的感情逐渐升温。

可是，海蒂姨妈的出现打断了海蒂自由自在的生活。她将海蒂送到了一座大城市里的富人家——克拉拉家。克拉拉是一个富家小姐，但由于她性格内向，而且有腿病，所以她得整天坐轮椅。海蒂去了克拉拉家，成为了克拉拉的玩伴。可海蒂依然怀念爷爷、皮特和阿尔卑斯山美丽的景色，慢慢地她得了思乡病。

医生让克拉拉的爸爸将海蒂送回家乡，克拉拉的爸爸只好同意了这个建议，临走时，海蒂将一只小鸟木雕交给克拉拉的爸爸，让他给了克拉拉。

在家乡，她的出现让村里人大吃一惊。就在她喊了一声“爷爷”时，爷爷激动且又开心地拥抱了她。过了几天后，克拉拉来了，海蒂的鼓励和阿尔卑斯山的美丽风景，让克拉拉在没有轮椅的情况下，竟然奇迹般地学会了走路，给了克拉拉爸爸和奶奶一个惊喜。

这是一个圆满的结局，一个童话般美好的结局。

我最喜欢克拉拉的奶奶，她不是那种居高临下、傲慢的夫人，而是一位与众不同的慈祥奶奶，她很聪明，也有爱心，她为了让海蒂学会写字，给海蒂讲故事，就在她讲到最精彩的部分时停止了，海蒂想知道故事结局，可是奶奶让她自己读下去，但是海蒂不识字，终于在奶奶的鼓励下海蒂开始努力识字，后来海蒂将这个故事读给了所有人，大家十分激动，尤其是教克拉拉与海蒂的老师。这都是奶奶的功劳啊!

还有那位男仆人，我也很喜欢他，他很善良，很善解人意，他帮海蒂打开窗户，当海蒂身子探出很多时，急忙把海蒂抱了下来，关上了窗户。还有在海蒂到达家乡，他认真地亲吻了海蒂的手背，并告诉车夫要安全将海蒂带回去。

海蒂和克拉拉，她们像蓝天白云一样美好，无论她们走到哪儿，那个地方就会开出像太阳一样灿烂、宝石一样美丽的花。

海蒂爷爷观后感(篇5)

在今天上午，我观看了电影《海蒂和爷爷》，被其中的善良深深的打动了。

电影讲述了一位从小失去父母的小女孩海蒂跟姨妈生活，可是后来因为姨妈去外地工作，让爷爷照顾她。爷爷是一个十分古怪的人，刚开始爷爷并不喜欢海蒂，但是海蒂用她的真诚和善良打动了爷爷。可是当她和爷爷过上快乐的日子的时候，却又被姨妈卖到了一位富人家里。在这里，海蒂受到了大户人家的鄙视，但是她没有埋怨，有用自己的善良感化了这家人，最终又重新回到爷爷身边。

当我看到海蒂发现皮特要伤害小羊时，海蒂为了让他不伤害小动物，把自己仅有的一点零食分给皮特，让他不要伤害小羊；当海蒂在大户人家吃饭时，她看到餐桌上摆满了各种各样松软的面包，这时，她想到了山上没有牙齿的孤苦伶仃的老奶奶，于是她每天都会把面包留一些给老奶奶。看到这里，我彻底被她感动了，一个只有8岁的小女孩，竟然那么善良，那么懂事。再想到自己，八岁时还什么都不知道，也没有受过苦，也从没有想过要和别人分享自己心爱的零食和玩具。现在想想真是自愧不如，自己和海蒂比起来需要学习和改进的还有很多。

从现在做起，我要把海蒂当做自己的榜样，向她学习，做一个学会分享的，懂事的，善良的人。

海蒂爷爷观后感(篇6)

海蒂很小就失去了父母，无依无靠，伶仃飘零，所幸得到了姨妈的收留，然而，这照顾却不能够持久，最终，海蒂来到了阿尔卑斯山，投奔住在那里的爷爷。在村民们眼中，爷爷是个倔强而又古怪的'老头，对其敬而远之，然而海蒂那双天真无邪的眼睛发现了爷爷深藏在内心的柔情，一老一少两人卸下心防，相依为命。一个名为皮特放羊男孩成为了海蒂的新朋友，两人之间结下深厚的友谊。

但好景不长。贪婪的姨母黛特试图将小海蒂骗走买给富贵人家做富贵小姐的玩伴。善良的海蒂和主人家的残疾女儿克克拉培养出亲密的友情。可是海蒂在城市里待久了，很是思念家乡和爷爷。于是小海蒂常常梦游，医生建议把小海蒂送回家乡。可是克克拉的父亲不同意。因为有海蒂在，克克拉开朗了许多。最后没有办法，只能将海蒂送回了家乡。

而克克拉不同意，海蒂只好告别克克拉回到爷爷家。后来克克拉渴望和海蒂再次相聚，也来到山上和海蒂一起生活。在海蒂的帮助下以及心理的驱动下重新站了起来。和海蒂一起奔跑……

海蒂是一个天真可爱无邪的孩子，在她的世界里，没有忧愁，没有烦恼。海蒂心思单纯，待人和善。她不会因为到了城市过上了衣食无忧的生而忘记了爷爷。

爷爷的办法妙作文收藏

写一篇好作文对我们来说不容易，写作可以培养我们的文学素养。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请阅读由小编为你编辑的爷爷的办法妙作文收藏，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

爷爷的办法妙作文篇1

亲爱的爷爷：

您好！

我作为您最亲的亲人，却只见过您一面，真对不起！您长什么样，我现在都记不清了。在我幼儿园毕业的那个暑假，一场疾病夺去了您的生命，就连唯一见到的那一面，也是在病房里见到的。爸爸说，您以前在北京做气象工作的，后来因为腿脚不便，就住在了那儿。

爷爷，您还记得那袋杨梅吗？那时我和爸爸去北京看您，带去了温州的特色水果杨梅，我一颗一颗喂您。您吃得津津有味，离开时，我还想着，等爷爷出院回家了，我要带上更甜的杨梅去看望您。可不料，几个星期后，您就离开了这世界。

那以前，我只知道有外公和外婆。爸爸跟我说：“其实，你还有爷爷、奶奶，但他们住在很远的北京。”我问道：“他们长什么样子，我想看看。”我盼望着，盼望着，终于盼到了那一天。可是，那既是见到您的第一面，也是最后一面。

爷爷，奶奶现在过得很好，您不用担心。我们都很快乐，您在天堂怎么样呢？

自从您去世之后，我才开始懂得要珍惜亲人。我这才知道，亲情是多么宝贵！虽然邮局不能帮我把这封信寄给您，但我们可以进行心灵上的沟通。虽然我们相隔在两个世界，可我相信我们的心会在一起，我会思念您的。

祝您在天堂幸福！

爷爷的办法妙作文篇2

篇一：《爷爷一定有办法》读后感

今天读了《爷爷一定有办法》这个故事，让我理解了什么是节约，什么是废物再利用。在故事里，爷爷给约瑟夫织了一条神奇的毯子。后来，毛毯变旧，变成外套，外套变成背心，然后是领带，最后领带变成纽扣

我要学***中的爷爷，把自己的聪明发挥出来。

篇二：《爷爷一定有办法》读后感

我读了《爷爷一定有办法》一书。爷爷用他的智慧帮助约瑟夫把旧的东西换成新的。

约瑟遇到问题，第一个想到的是爷爷，爷爷总会帮他解决问题，但是最后纽扣丢了，爷爷这次真的是没办法了，约瑟很聪明，第二天，他学爷爷的样子，把这些材料写成一个奇妙的故事，我要学约瑟那样，成为一个聪明的孩子。

篇三：《爷爷一定有办法》读后感

我用了两天时间，读完了这本《爷爷一定有办法》的绘本。

我不但在里面采集到了许多的好词好句，还且还领悟到了一个道理：做事情要动脑筋想办法，不要那么浪费，这个东西在这里没用了，但是换到别的地方，照样能用，只是用途发生了变化。就像我的练习本前面用完了一样，我可以用它作为我在后面写作的草稿纸。多好啊！

篇四：《爷爷一定有办法》读后感

最后，在祖父的影响下，约瑟夫学会了如何利用废物。在一张将要丢弃的纸上写了一个奇妙的故事。

虽然我爷爷不是那么灵巧，但是我也爷工作勤奋善良，对我很好，很爱我，我也很爱他。

篇五：《爷爷一定有办法》读后感

今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。

我认为爷爷是一个特别细心的人。他总是把旧的东西变成一个奇妙的新东西。今后我要像爷爷一样学习创新精神和勤俭节约的好品格。

篇六：《爷爷一定有办法》读后感

篇七：《爷爷一定有办法》读后感

今天下午，爸爸妈妈和我一起在看今天上午发的书，我看了一会儿发现下面有小老鼠在用那个小男孩的东西，我给爸爸妈妈说了说∶”下面有小老鼠，你们看见了吗？”爸爸妈妈一起说∶“我们早就看见了。”我还以为他们没发现呢﹗

这本书告诉我们的道理是要节约用东西﹗

爷爷的办法妙作文篇3

春去秋来，转眼又过了十着窗外，不禁感叹，爷爷离开我们竟十年了么？

在我幼时的记忆中，爷爷的面容是那么的慈祥与和蔼。那一年冬天，下起了雪，漫天的雪花让一切变得寒冷，而我却硬要出去玩。爸妈都不同意，可是，唯有爷爷乐呵呵地说："让我陪她出去吧。"我当时真的很高兴，二话没说拉着爷爷的手向外奔去。我叫着跳着，抓起了一团雪，打起了雪仗。我不管风多么凛冽，只沉浸在欢乐之中。一直觉得爷爷在一旁看着我，带着笑容。

到后来，才知道爷爷因为陪我到户外，关节炎的老毛病又犯了。

有时，爷爷会教我识字，把字写在一张张小纸片上让我认。在爷爷的指导下，我渐渐学会了。邻居叔叔阿姨来我们家玩，他们便会指着一张张卡片让我回答，我总是很快就能答出来。叔叔阿姨摸摸我的头直夸我聪明。我的心里也乐滋滋的，想起爷爷孜孜不倦地教我，我心中一片温暖。

童年的爷爷，既是良师，又是益友。当别的小朋友在外面玩耍时，我便在爷爷怀中让爷爷教我看书。当有什么好吃的东西时，第一个想起的就是爷爷，爷爷就像是一个避风港，是我心灵的依赖。

可是，就在我七岁那年，爷爷忽然永远离开了我。当时的我虽不太懂什么是去世，只是觉得爷不在我的身边了。我清楚地记得那天我哭得很伤心，爸爸带我去看了爷爷最后一眼，仿佛爷爷就像是睡着了一样，还是那么慈祥。爸爸告诉我，爷爷去了一个美好的地方，爷爷会过得很开心。

如今，每每翻起相册，总是留恋于与爷爷的合影。照片上的爷爷，头发有些花白，身子骨是那么瘦弱，可还是有力抱着我。怕我受到一丝伤害。看着看着，泪水会随着眼角滑落，害怕一关上相册，有关爷爷的回忆就会消失。

那一天是元宵节，远方传来轻轻的歌声仿佛是爷爷哄我的催眠曲，是那么的悠扬、安详。元宵节，是家人欢聚快乐的日子，我的心却是空荡荡的，似乎少了些什么。月儿高高挂在窗外，夜空似碧蓝而深遂的湖水，偶尔有星星在空中闪亮。有人说，人死后会化作一颗星星，会永远注视着你，伴随着你。爷爷，天上那颗明亮的星星是你吗？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

爷爷的办法妙作文篇4

最近，我读了《爷爷一定有办法》这本绘本，感触颇深。

《爷爷一定有办法》是由菲比·吉尔曼所作，曾荣获加拿大克力斯堤先生书奖。这本书的内容也十分有趣，主要讲了当约瑟还是娃娃时，爷爷为他缝了一条毯子，随着约瑟不断长大，毯子也逐渐老旧。当约瑟的妈妈要把毯子扔掉时，约瑟拿着毯子去见爷爷，爷爷拿起毯子裁剪了一会儿，不久，旧毯子就变成了新外套。外套变旧了，又变成了背心、领带……最后变成了纽扣。后来，纽扣丢了。约瑟把这段奇妙的经历写成了故事，绘本到此结束。

虽然这只是一个短短的故事，但给了我一个深刻的启示：办法总比困难多。这也使我想起了一件令我记忆深刻的事。

记得那一次，我和爸爸正在空调间里忙前忙后地拼装计算机移动桌。在安装底座时，碰到了一个对我来说几乎不可逾越的困难——螺丝拧不进去。

刚开始，我怀疑是洞口被堵住了，心想：转一下就好。不料，刚刚还有一点前进空间的螺丝，经过这一转，变得寸步难行，彻彻底底地被堵严实了。我又认为是洞口不够大，拿螺丝刀捅了半天，一点儿成效也没有，螺丝照样纹丝不动。这回我真的束手无策了，想着一直站在那儿等待问题解决也不是办法，于是拿张椅子，坐在那儿悠闲地看电视剧。

我看着仍然在那儿忙碌的爸爸，便叫他也回来休息会儿。然而，爸爸还是在那儿查找原因，对我的话不理不睬。我见爸爸这副“不达目的，誓不罢休”的样子，也被感染了：爸爸真用功，我也要去帮帮他。于是，我关掉电视机，走上前，继续帮忙。不过爸爸似乎已经找到办法了，只见他又忙活了起来：他先调整了一下木板上的一个银色小东西，又用螺丝捅了一下，然后拿起钢梁，对准位置拧进去，我们都屏息凝视，期待着成功。终于，螺丝拧紧了，我们都欢呼起来。

拼装完成了，我好奇地问爸爸，当时是什么力量使他坚持下去呢？他回答我的是一句“办法总比困难多”。

办法总比困难多！这句话将永远铭记在我的心中。

爷爷的办法妙作文篇5

20xx年，在一个幸福的大家庭里诞生了一个小生命。那是个男孩儿，家人为他取名为约瑟。

有一天，约瑟蜷缩在摇摇椅上睡觉。约瑟的爷爷担心他着凉，就去买了几团毛线，亲手给约瑟织了一条毯子。这条毯子又舒服又暖和，还可以把小约瑟的噩梦统统赶走。可是一转眼，小约瑟就长大了，毯子也变得又丑又旧了。

一天下午，约瑟被爸爸叫了起来。他疑惑地走出自己的房间，却看见妈妈要把自己的毯子扔进垃圾桶里。约瑟赶快跑了过去，一把夺过毯子，大声地对妈妈说：“妈妈，你在干什么呀？这可是我最心爱的东西呀！”妈妈无奈地对约瑟说：“不行啊，孩子，你的毯子又旧又丑，别的小朋友会笑话你的。”约瑟认真地说：“爷爷一定有办法！”说完就急忙跑向爷爷家。

刚走进爷爷家里，约瑟就迫不及待地对爷爷说：“爷爷，这条毯子旧了，我要一条新的毯子。”爷爷一脸慈祥地回答：“做一条新的毯子是不可能的，不过我可以给你一样别的东西。”说完，爷爷拿起剪刀，开始咔吱咔吱地裁剪起来。一眨眼的`工夫，他就把毯子变成了一件漂亮的外套。约瑟高兴极了，立马穿上外套，感觉十分合身，整个人看起来可帅气了！

约瑟渐渐长大了，外套也变得老旧了。有一天，妈妈指着那件外套对他说：“约瑟，快看看你的外套，它已经缩水了，穿不下了，也不好看了。虽然这是你心爱的外套，但还是把它丢了吧。”约瑟摇了摇头，坚定地说：“爷爷一定有办法！”

约瑟又急匆匆地跑去找爷爷。他央求爷爷：“爷爷，你给我做一件新外套吧！”爷爷扫了一眼外套，说：“不行，不过我可以给你做一样别的东西！”爷爷又拿起剪刀，咔吱咔吱地做了起来。不一会儿，一件漂亮的背心出现了。约瑟穿上新背心，开开心心地去上学了。

不过，约瑟很快又长大了，背心也变得又小又旧了。一天，妈妈皱着眉头对约瑟说：“约瑟，你快看看你的小背心，太旧太丑了，还粘着颜料，你把它丢了吧。”约瑟很不乐意，就说：“爷爷一定有办法！”说完他又跑向爷爷家。

他晃着爷爷的手臂说：“爷爷，我想要一件新背心。”“做一件背心是不行了，我想我可以帮你改造成别的东西！”爷爷拿起剪刀，仍然娴熟地咔吱咔吱，把背心变成了一块手帕。约瑟接过手帕，兴高采烈地把它拿出去玩了。朋友们见到了约瑟的新手帕，都羡慕极了。

过了些日子，妈妈又不满地对约瑟说：“看看你的手帕，都已经用得破破烂烂的了，真该把它丢了！”约瑟仍然不想丢掉，他始终坚信爷爷一定有办法。

果然，爷爷看了看手帕，温和地笑着，若有所思地说：“约瑟，我或许可以给你一样新的东西！”爷爷果然“妙手回春”，他把破手帕变成了一颗纽扣！约瑟喜出望外，连忙把纽扣装在裤子的吊带上，别提有多好看了！

后来有一天，约瑟在家里玩水，妈妈走过来问他：“约瑟，你的纽扣去哪儿了？”约瑟看了看吊带，上面什么也没有，那颗纽扣竟然不见了。妈妈叹了一口气，对他说：“这下连爷爷也没有办法了！”果然，爷爷摸了摸约瑟的头说：“是呀，你妈妈说得对，我们不是神！”约瑟伤心地哭了。

第二天，约瑟拿起笔，在白纸上唰唰唰地写着字。他的眼里闪烁着光芒，嘴里还自言自语地说：“这纸还够用！”

没过多久，《爷爷一定有办法》这本书走入了大众的视野，书的作者正是约瑟。

爷爷的办法妙作文篇6

燕娜一岁半的时候，爷爷给她缝了一个神奇的毯子，她长大了，毯子旧了。有一天，妈妈看到她的毯子，觉得又破又旧了，妈妈说对燕娜说，你这个毯子这么旧丢掉吧。燕娜回答：“爷爷一定有办法”，说着燕娜拿起毯子给了爷爷。燕娜对爷爷说，“您能把这个毯子变成新的吗？”，爷爷回答说：“不能，只能变成别的新东西，同意我的建议吗？”。燕娜回答同意。

爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一件漂亮的外套出现了。燕娜每天都穿着这件漂亮的外套上幼儿园。有一天，妈妈看着燕娜的外套说，“这件外套又破又旧了，掉了好几颗纽扣呢”。燕娜回答：“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边把外套给了爷爷。燕娜对爷爷说：“请您把这件外套做成别的新东西”。

爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一条崭新的领带出现了。燕娜每天都带着这条心爱的领带去上小学。有一天，妈妈看燕娜的领带说，“你这条领带沾了汤脏了一大块，而且领带变了形”。燕娜回答：“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着拿起领带向爷爷走去，燕娜对爷爷说：“请您把这破旧的领带改成别的新东西”。

爷爷拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一个可爱的纽扣出现了。燕娜把这个可爱的纽扣缝在裤子的吊带上，她每天就这样去上学。有一天，妈妈对她说，“你纽扣上的布烂了，换个纽扣吧？”。燕娜回答到“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边走到爷爷身边，燕娜对爷爷说：“请您把这个旧纽扣变成别的新东西吧”！爷爷回答：“不能了”！

燕娜小心翼翼地取下纽扣收藏起来，以后的日子，燕娜看到纽扣就想起爷爷，微笑着回忆爷爷对她的爱。

爷爷的办法妙作文篇7

我今天读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题，人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后，人们得不到正确的认识，就说人是用各种所谓的“神”创造出来的，也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人，贾兰坡他下广西，过敦煌，“***”中住“牛棚，这些磨难也不足以让他放弃。从中可以看出作者的决心，如果换做是我们呢，我们也许会在中途放弃这个挖掘工作，也许自暴自弃，消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩！在内蒙古他出了车祸，他不仅没有怪罪开车的司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终，他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论：人与猿在500万年以前就分开了，直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具，那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物，读完了这本书，我明白了人类的起源，进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样，在生活中不管做什么事情都要下定决心，不畏困难。

爷爷的办法妙作文篇8

在一个的美丽的村庄，住着一位老裁缝。他带着一副老花镜，脖子上围着一条软尺，额头上爬满了皱纹，一双布满老茧的双手，正在灵活地移动。原来，他在给他的孙子

毯子上有很多黄色的星星和蓝色的月亮，看起来美极了！约瑟盖着爷爷制作的被子，温暖又舒适，再也没做过恶梦。不过，随着约瑟慢慢地长大，毯子也变得破旧，颜色不像从前那样艳丽，在床单的四角都有了些破洞。妈妈看见了，就叫约瑟把毯子扔掉。约瑟摇摇头说：“爷爷一定有办法。”

爷爷看了之后，把毯子翻过来，又翻过去说：“还可以做一件大衣。”说完便拿起剪刀剪了起来。

第二天，爷爷带着约瑟去赶集，别的小朋友看到都非常羡慕。但是，约瑟又渐渐长大了，那件大衣又变小了。这时，妈妈看见了又说：“都缝补过一次了，不然就扔了吧。”约瑟又摇了摇头说：“爷爷一定有办法。”说完，他就带着大衣去找爷爷了。

爷爷把大衣翻来翻去看了一遍，说道：“还可以做一件背心。”于是，爷爷又用他那双灵活的双手，把大衣裁成背心。

第二天，约瑟就穿着背心去上课了。日子一天天过去。有一天，妈妈对约瑟说：“你看，背心上都是颜料，应该把它扔掉了。”约瑟笑着说：“爷爷一定有办法。”

爷爷把背心翻过来，又翻过去说：“还可以做一条领带。”说完又开始剪了起来。

以后，每个星期五，约瑟都带着那条领带去看爷爷奶奶。一天，妈妈对约瑟说：“领带上都是污渍，应该扔了。”约瑟又笑着说：“爷爷一定有办法。”

爷爷把领带翻过来，又翻过去说：“这还可以做一块手帕。”说完又开始剪了起来。

第二天，约瑟把石子放在手帕上。手帕没几天，就破破烂烂的了。这时约瑟自言自语地说：“去找爷爷，爷爷一定有办法。”

爷爷接过手帕，把手帕翻过来，又翻过去说：“还可以做一枚纽扣。”说完又开始剪了起来。

有一次，约瑟帮妈妈干活的时候，把纽扣弄丢了！约瑟伤心极了！

约瑟不愿意丢掉那些旧东西，因为那些旧东西包含了爷爷对他的爱。

爷爷的办法妙作文(分享17篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的帮助老爷爷的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爷爷的办法妙作文篇1

第二天我自己来到了小诗家，我到那就喊小诗在家吗？然后听见一个苍老的声音说：袄进来吧！你是？袄我说：爷爷你好我小诗同学来玩会，爷爷说袄。小子看你的根骨不错，昨天我还说要出现一个了不起的人今天来我家、就是你吧！小诗出去了一会才能回来能先和我老头子呆会吗？我说好啊。

呆了快两个小时还没回来，我心想：草干什么去了，叫我等这么长时间，郁闷！爷爷又说：小子呀，耐心不错呀！现在很少有你这么大的和我老头子呆这么长时间的了！叫什么啊，我说袄我小雨今年13了。恩不错现在练习可能还来得及我怎么早没遇见你呀！真是缘分啊。来小子我和你说，你想有武工吗？我说：爷爷别开玩笑了，那不是电视上才有的吗？不要看我小我还是懂的。呵呵。爷爷说：小子你知道我多大了吗？我说：不知道。我90多了你看象吗？我说不：看爷爷还年轻啊嘿嘿，拍马屁。

小子我和你说我要给你本心法练吗？我说：爷爷你真的别开我玩笑要是有心法怎么不让你孙女练呢？他说：你不知道我家这个心法是家族传下来的，传男不传女呀，明白了吗？我说：不懂。我告诉你我的这本心法叫《百花经》练成了有招式，着也是入门的心法，怎么样愿不愿意试试成不成在说。我说：爷爷不要在开玩笑了，开大了吧。没和你开玩笑给你，我一看一本就书还是牛皮纸的'。我说好吧！我说爷爷那我先走了，小诗回来告诉她袄，再见了有空在来看你袄！爷爷又说：不要告诉别人袄，练不练的成看你的造化了。我说：走好。爷爷再见。

爷爷的办法妙作文篇2

在我没搬家之前，邻居是一位老爷爷。据说，老爷爷原来在四川住的，就因为那次汶川大地震，老爷爷的家人全都死了，好心人把他送来佛山，过好余生。

我也常常会可怜老爷爷，为他孤身一人感到悲哀。遇见他时，我也会帮助他。

有一次，我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼，提着菜篮子，应该是想去买菜。我就刚好放学回来，见到老爷爷的样子，于心不忍，放下书包，就陪着老爷爷去买菜，和老爷爷聊天。

我们走到了菜市场，嘈杂的菜市场人多很挤，我扶着老爷爷避开了人群，来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷：“爷爷，您要买什么?”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑，用不太准的普通话说：“希哄似。”接着，又用已经掉皮的.手指指着一处档口，里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来，笑着问老爷爷：“爷爷，您是不是要买西红柿?”爷爷怔了一下，满脸皱纹的脸上很迷茫。对了，我忘了，老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝，说：“老爷爷，您是不是要买西红柿!”声音把街上人们的目光都吸引了过来，我羞红了脸，老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了，取而代之的是一副小孩儿要到糖的满足的表情。看到了老爷爷开心的表情，心里的窘迫也消失了几分。买完了菜，我扶着老爷爷回家了。

这次经历，使我明白了助人为乐的感受，我下次一定要多多帮助别人!

爷爷的办法妙作文篇3

在现代化，信息化飞速发展的今天，人们生自学成才水平和物质上的需求也大大地提高了。可是与此同时，人们的文化素质提高了，但思想道德素质却普遍下降了。

现代社会，满大街溜达的八成都是些“80后，90后”他们当中许多人不务正业，把美德、礼貌抛到脑后，他们的耳朵里塞着的永远是放着“听不懂”的音乐的耳机，嘴里嚼的也永远只是口香糖，说的也是“潮”“汗”“昏”等网络语言，在“8090”游手好闲的时间里，令人欣尉怕是许多老一辈的人们再不断地给人们启示，使人们深思，使人们反省。

乘公交时，给年老、体弱，给伤残人士，给孕妇让坐，是我们青少年朋友们力所能及，也是我们应该做的事，有孕妇上车了，任售票员怎样喊青少年让座，也没有一个人能让一下座但往往在这时，会有一些老人，为了下一代着想宁愿自己受苦，也要给孕妇让座，这种行为值得我们深思。

抗日英雄董存瑞，为了部队的前进，为了中国的解放。他冒着敌人密集而又猛烈的子弹奋不顾身地冲向了敌人的雕堡。用自己得身体支撑着炸药，高喊着：“为了新中国前进。”随着“轰”的一声巨响他随敌人一起离开了人间，英雄鲍刚，在敌人的严刑拷打下，他不眨一下眼睛，一直守口如瓶，没有把党的秘密告诉敌人而壮烈牺牲。他们的这种奋不顾身，舍已为人的精神值得我们学习。

“铁人”王进喜的“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的精神值得我们学习。钱学森的爱国情怀值得我们学习。

“凿壁借光”“悬梁刺股”以及“囊萤映雪”这些孜孜不倦的求知精神也同样值得我们学习。

向“爷爷”学习，学习他的奋不顾身，舍已为人；学习他的爱国精神，学习他的不倦的求知精神，我们受益匪浅。

爷爷的办法妙作文篇4

爷爷是个热于助人的人，他的话每一次都说的我心服口服。

爷爷有一个能算得上称任何事物都没有事的背。爷爷的脸红红的，像涂了一层油漆似的，脸上的皱纹更深了，就好像在一根竹竿上面，结了横七竖八的蜘蛛网。两条又粗又黑的眉毛一上一下的跳动着，仿佛在跳舞，他的两只眼睛笑成了八字形，似乎用手指在腮帮往下按了一下似的'嘴巴笑得合不拢了，仅有的几颗牙齿也拼命的往外挤。

爷爷他最喜欢下棋，每次等我写完作业，爷爷他都会找我下五子棋，我不答应都不行。一次下五子棋中，我已四棋赢了比赛，我高兴的说：“嘿嘿，我是打遍天下无敌手的任政，谁能赢过我！”下局，我骄傲自大的跟爷爷下，因为我太骄傲了，我输了。爷爷说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我顿时领悟了。

爷爷还是个“球迷”，每次陪他玩完棋之后都要和我踢足球，我说我不会踢，爷爷说，他教我。可是，我最不喜欢踢足球了。可是，为了让爷爷开心，我也只好陪他了。第一局，我踢进了0个球，爷爷踢进了一个球，第二局，我要赢，我踢球前一脚就把球踢到了门前，可是爷爷把球挡住了，我又跑到球前，可算把球踢进去了，第三局我已经精疲力尽了，可爷爷却安然无恙，我累的不行的时候，爷爷一脚就把球踢进了球门。

爷爷还是一个热爱劳动的人，每到秋天，爷爷都要上地里去干活儿，我每次上地都能看见爷爷在冒着汗干活，特别辛苦，爷爷让妈妈和奶奶去挣钱，他自己在家干活，因为爷爷让奶奶和妈妈去挣更多的钱，供我上学。

爷爷的生活习性，告诉我一定不要骄傲！

爷爷的办法妙作文篇5

还记得刚上小学的时候，我罗列了一个我最喜欢的人的排行榜，TOP 1是我爷爷，TOP 2才是我妈。

妈妈说我小时候可喜欢爷爷了，爷爷到哪去，我就非得跟到哪去。不让跟吧，我还会大哭，仿佛哭是一个武器。爷爷舍不得，最后总会抱起我。我妈就笑我，说我是一只挂着鼻涕的跟屁虫。我知道这是在损我，可我正沉浸在反抗后的胜利呢，才不管这些。我用力的吸了一下鼻涕，神气地瞥了我妈一眼（那瞬间，似乎连眼泪都开始闪着光了），转身，趾高气昂地随着爷爷出去了。

我还在老家大田念书时，和爷爷奶奶在一起的`时间比较多，他们经常带着我一起散步。每每我都要求“飞”一次。这个“飞”呢，其实即使奶奶抓着我的左手左脚，爷爷抓着我的右手右脚，然后我就以四脚朝天这一极其丑的姿势“飞”了4，5米，爷爷奶奶才松开我的脚。落地后，咯咯地笑几声，牵着他们的手继续前进……

后来，我到厦门念书，和爷爷奶奶在一起的时间就少了。寒暑假回老家成了惯例。可我上初中时，正值青春期，躁动叛逆的很，竟不想再吴山呆了，吵闹着要回厦门。说吴山又没电脑，电视又只有个位数的频道，简直无聊透了。爷爷要带我出去玩，我又是不愿意去……不知爷爷伤了多少心。每每回想起，总是追悔莫及……

今年寒假，北京花去了一周的时间，在厦门呆了3天便会老家过年了。过完年，妈妈想让我回厦门，可我想呆在吴山，我想多陪陪爷爷……

脑海里闪过一张张爷爷抱着我的照片，他抱得是那样的小心，我又是那样安稳地在他怀里。我想那时，爷爷一定对我寄予无限厚望吧。不知我是否如您当年希望的那样呢？爷爷，我的爷爷……

爷爷的办法妙作文篇6

八十年代，我是村中第一位大学生；八四年毕业时，仍是唯一的大学生。因当年物资缺乏，地处穷乡僻壤，我家又属村中的贫寒人家，在求学过程中，常遭他人的冷嘲热讽。

“散赤人，连呷饭都成问题呀，搁给查某囡仔读册。”“读册无路用啦！卡输我一遍收成。”这些话深深刺痛我心，但更是我发愤图强的动力，当然也带给我莫大压力。

考上大学时，家乡的初中校长很阿沙力主动承诺：“毕业后一定让你回乡服务。”我带着一颗感恩的心，抱持着积极努力的态度，靠着在学校餐厅收碗盘和寒暑假到工厂做作业员，赚取注册费及生活费，虽辛苦却充实的完成学业。

不料，毕业前夕，国家改变了“教师任用条例”，初中教师必须考试，且未修教育学分者只能参加第二梯次。当时，简直晴天霹雳，因我未修教育学分，连报名资格都没有，心情低落谷底，甚至怀疑读书真的没用吗？

在慌乱之际，我想起一句话：“你注定要在许多遭遇中成长。在你的境遇中，必能找到自己的.光辉。”我鼓起勇气另辟他路，且相信天无绝人之路。

有个机缘报名一所高职，校长通知面试，虽然出现一道曙光，但免不了戒慎恐惧。怀着“只许成功不许失败”的决心，远赴嘉义应考。到校长室才发现不只我一人，等待中，所有可能的状况，一幕幕自我演练，提醒自己勇于面对。

我熟稔地应答，从校长的眼神，我似乎看到希望，数天后，果然接到录取通知。在喜出望外中，我更深信“为者常成，行者常至”的道理。

今日，仍然深信：只要有目标、有实力，就会成功。

爷爷的办法妙作文篇7

一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。

小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：“老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！”老爷爷转过身来，奇怪地问：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明说：“老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！”老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。

小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的`孩子。

小明一个人，开开心心地去吃早饭了！

爷爷的办法妙作文篇8

爷爷奶奶家住在城市附近，与我家的距离虽然不远，但因为爸爸是军人，常常要留守，而我和姐姐们平时也都要上学，奶奶顾虑爸爸妈妈平日操劳，我们功课繁忙，不愿意我们在假日还要来回奔波，已要要大家好好休息，不必像以前小时候一样去看他们了。

还记得每次回老家，吃完饭后，爷爷总会泡咖啡给大人喝。但他会在每杯咖啡的奶泡表面淋上一圈圈细细的焦糖，再给我和姐姐一人一支不绣钢制的小棒子，用前面尖尖的'部份，利用焦糖在奶泡上画花样，然后要我们把奶泡连同焦糖一起吃掉，这样可以让原本没有味道的鲜奶泡变得很甜，剩下的咖啡就给大人喝掉。我和姐姐都很喜欢玩这样的游戏。爷爷一向很大方，常常送我们一些“好东西”；今年年假过完要回家时，他送了爸爸、妈妈和上大学的姐姐，一人一组他特地去排队排了很久才买到的纪念金币，真是太辛苦了！

每当我们回去，奶奶总是煮了一大桌的菜给我们吃，她的手艺可是外面餐厅比不上呢！不但营养美味还很卫生，因为她一定买最新鲜的，再仔仔细细的清洗、料理，所以总是忙碌个大半天，就为了让大家能舒服的饱餐一顿。但她的骨头、关节都不好，这样的劳累应该会让她得休养上好几天吧！我们要离开时，奶奶总会走到门口叮咛爸爸要先检查车子，还要我们回去后打电话给他们报平安，她才会安心。

我很喜欢回爷爷奶奶家，但又怕奶奶太劳累，希望他们都能够保重身体，而我也会在假日多多打电话回去和他们聊聊天，让他们能够知道我们的生活情况，不会为我们担心。

爷爷的办法妙作文篇9

健康而泛着古铜色的肤色，有如铜墙铁壁的体魄，那双慈祥的眼眸总是看着我、关爱着我，那个人就是我的爷爷，这世界上最疼爱我的人非它莫属，爷爷个性稳重而不拖泥带水，但要是遇到我的事情他就会因为疼我而显得较为优柔寡断，甚至爸爸还因此大吃干醋呢！平时开朗的我若是突然安静了起来，闷不吭声，他就会藏不住关心和在乎，凑过来询问我是否发生了什么困扰，为了逗我开心，即使粉墨豋场扮小丑，牺牲形象也在所不辞，等我破涕为笑他还会有耐性的开导我，鼓励我，让我打开心里的结，走出阴霾。

平时爸爸为工作而奔波，在家的时间少之又少，一向早早睡觉的爷爷怕我寂寞而总是陪伴着我看电视聊天，即使眼皮已经被周公诱惑的快要忍不住整个阖起，哈欠连连，他还是强打精神不肯去睡觉，让我总是又愧疚又心疼，然而爷爷总是莞尔一笑，摸摸我的头说‘爷爷不累，重要的是你开心’。看的节目他也总是迁就我，他喜欢看知识性的节目和本土剧，然而为了我这个宝贝孙女，总是把遥控的主导权交给我，陪我看那令人捧腹大笑的综艺节目和充满张力和想象的卡通，见到我笑的眼泪都快要滴落下来时，他也会露出心满意足的笑容。

爷爷总是大清早就从舒服的被窝和美梦里挣扎爬起，匆忙的出门帮我买早餐，只为了怕我饿着肚子，整天无精打采，他也像是我肚子里的蛔虫，我的心意和喜好都知道，买的早餐种类都是我最喜欢的，可见他有多么的疼我，只有因为关爱才会去注意这些琐碎的'细节。记得有一次，我的莫逆之交来我家作客，因为太久没见面，因此相处了一整个上午还是意犹未尽，在我们苦苦哀求的攻势之下，平时因为担心安全不喜我出门的爷爷，终于答应让我去朋友家玩，然而不懂事的我却因为得意忘形而忽略了约定回家的时间，爷爷因此担忧的食不知味，甚至发动了全家大小和左邻右舍去找我，踏遍整个大街小巷，连只蚂蚁都不放过，当时的情形有如世界大战一般，弄得人仰马翻，等到找到我时，他心中的大石才终于放下，虽然嘴巴上仍然有些责怪，却掩不住知道我毫发无伤的喜悦，爷爷那焦急担忧的神情，至今仍深深烙印在我的脑海里，他对我的爱是如此的用心和在乎。

我自小体弱多病，有次甚至高烧不退，爷爷急着像热锅上的蚂蚁一样，以迅雷不及掩耳的速度带我去看医生，在看诊的过程里他是如此坐立难安，心急如焚的问医生我的情况，好像病患是他一样，直到医生宣告我没有大碍只需要好好休养即可，他才有如得到大赦般松了一口气，回到家，他马上叮嘱奶奶要帮我补补身子，还彻夜未睡的在我身旁照顾我，直到天明我的身体健康稳定后他才露出欣慰笑容。经历了这些事件，我更能感受到爷爷的爱，也学习如何照顾自己和安全，只为了不让疼我的人再如此的担忧受怕，他是我生命的贵人，如此包容我爱惜我，曾子曰：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”，只要有能力，我也要回报最疼爱我的爷爷，不做让他担心或感到难过的事情，发自内心的尊敬关心爷爷，让他知道小孙女长大懂事了。

爷爷的办法妙作文篇10

“哇哇哇……”我睁开蒙眬的双眼，听见隔壁房间传来了妹妹惨烈的哭声。

怎么啦？为什么哭得这么厉害？我和爷爷奶奶陆续赶到爸爸妈妈的房间，只看见爸爸抱着妹妹，只脚穿着拖鞋，只脚穿着袜子，双目无神；妈妈的头发乱糟糟的，脸无奈。“是不是饿啦？”奶奶赶紧接过妹妹。妈妈叹了口气，说：“我刚喂过她啊！”“是不是尿啦？”爷爷说，“小孩尿湿了，也会哭的。”爸爸摸了摸妹妹的小屁股说，“没有啊，而且刚换过纸尿裤啊！”“我从书上看到过，小孩子在临睡前会闹觉的，妹妹既不是饿，也没有尿，更没有生病，肯定是闹觉呢！”我看着狼狈的爸妈，肯定地说。大家觉得我说得有道理，就开始轮流抱妹妹，这个颠，那个拍，这个横抱，那个竖抱，这个唱摇篮曲，那个哼小调……可是，妹妹根本不领情，依旧哇哇大哭，大家都快“崩溃”了。

看着妹妹哭得嗓子也快哑了，心疼啊！这时我想起，妹妹在妈妈肚子里的时候，我直弹《雨的'印记》，妈妈总是听着听着就舒服地打瞌睡了，或许妹妹听了这首曲子就可以安静下来了。我让妈妈把妹妹抱到琴房。我迅速打开琴盖，手指轻轻在黑白琴键上滑动，段舒缓优美的旋律从指尖流淌出来，似条清澈的泉水在山间蜿蜒前行。当我弹到第二小节时，妹妹突然止住了哭声，张开乌溜溜的眼睛好奇地看着，会儿看看这里，会儿看看那里，嘴里还发出“啊，哦……”的声音，不会儿，手也开始跟着节奏轻轻甩来甩去。嘴角还漾出了似有若无的笑。嘿，这个办法还真管用！

妈妈竖起大拇指，笑眯眯地说：“哥哥就是有办法！”

爷爷的办法妙作文篇11

爷爷年事已高，但他整天嘻嘻哈哈的像个调皮的孩子，大家都叫他“老顽童”，他一点儿也不在乎，照样我行我素。

奶奶经常“训斥”爷爷：“都这么大岁数了，老胳膊老腿了，就别那么贪玩了，要是闪着腰，扭着腿就麻烦了！”爷爷可不在乎奶奶的“唠叨”，照样每天天不亮就起床，倒背着手提着拖鞋，光着脚丫在大院里溜达，大家见了他都问：“老焦，你这是练什么功夫呢？”“我正在练自创的足疗健身功呢！”爷爷自豪地说。别着爷爷老胳膊老腿的，可一说到玩，他就来精神了，什么跳绳啦，打羽毛球啦，踢毽子啦，样样都不在话下。爸爸总是担心地“埋怨”爷爷：“您都这么一大把的年纪了，就别整天蹦蹦跳跳的了！”可爷爷哪管这些。“活到老，玩到老”是爷爷的口头禅。这不，今天是星期天，爸爸妈妈陪着奶奶出去购物了，家里就剩下我们爷孙俩儿，这下我们可自由了，玩什么好呢？爷爷问我：“你愿意玩爷爷小时候的导弹游戏吗？’“当然愿意了！”我积极响应。在爷爷的`调度下，我快速地翻出一张旧照片贴到墙上当“靶子”，捡来一堆石子，我和爷爷轮流往靶子上“投弹”。

“击毙了一个，又击毙了一个，太好了！”正在我们得意忘形的时候，被击中的“靶子”上出现了一个大窟窿。“惹祸了！”爷爷嘀咕道。我玩得正高兴，还没等他说完，一颗软弹又投了出去，只听“啪”的一声果汁四溅，随后从墙上慢慢地流出了红色的“血液”，原来是一个西红柿被我当成导弹投了出去。这下可真成了捣蛋了。“怎么办呢？还是三十六计走为上。”我和爷爷快速地撤离了“阵地’、等我们回来时，奶奶正在家里大发雷霆呢。我和爷爷一阵坏笑。奶奶当然知道是我们俩干的好事，可她也拿我们没办法，一场风波就这样过去了。

爷爷的办法妙作文篇12

一提起我爷爷，那我是一百个开心呀！我爷爷长得很高大，不过现在没我高。

一身正气在他身上显现出来。我爸爸妈妈经常教育我，要爷爷学习。可是，我却不觉得爷爷哪里好，我只知道一点就是，他勤劳，做任何事不马虎，非常认真，但是爸爸说爷爷年轻时候可威风啦！他扛过枪、打过仗。为部队立下了很多功劳。我记得有一次我们全家出去玩，爷爷也跟了去。

我们去到以是晚上了，我们随便找了一家饭馆吃饭。我们在餐馆吃的正高兴，突然，门口的玻璃全部被打碎了，冲进来两个人来说：“快把钱交出来！”我当时觉得那些人好威哦，在一个小小的饭馆都敢打劫！！佩服！全部在这个饭馆吃的人都不敢动，只有爷爷在用手机打110。突然，一个人看到了爷爷，说：“老头子，不想活是不是？”把爷爷的手机抢走了。

这时，爷爷看准了那个抢他手机的坏人的腰部，猛地扑过去，那个坏人一惊，转身躲过了，接着把爷爷推倒在地上。另个坏人看见了，就拿着刀冲过来，说：“老头子那么厉害！

看你厉害到什么程度，爷爷忍着痛撑起身子，把那个拿着到的哪个人弄到了，爷爷把刀踢开。另一个人准备用棍子打爷爷的时候，爷爷一躲，躲开了！打到了那个拿刀的那个人身上，这时候我拿起我的手机，拨打了110告诉他们的位置。这时爷爷叫我：“快闪开！！”

我看见一把刀向我飞来，我的头一扭还是没有躲过那一把刀，刮到我的右眼角，出血了，这时爷爷踢了那个人一脚，我冲过去一脚把那个用刀飞我的人踢到地上（我学过跆拳道的）爷爷也踢了那个人一脚，爷爷把那个人“送”出了门，这时警察来了，把那俩个人拉上了车。我和爷爷去了医院。我爷爷！就是一个舍己为人的好人，我以后应该多多向我爷爷学习。

爷爷的办法妙作文篇13

我的家既干净又漂亮，在我的书房里，有一张整洁的书桌，那是一张土黄色、左右两边各有三个抽屉的长方形书桌，桌面上有一块大玻璃，里面夹着许多家人和我的生活照。这就是我爷爷生前用过的，留给我的“珍贵礼物”。每天我都坐在这张书桌前做作业，因为爷爷很爱干净，所以我每次作业做完，总要把书桌理得整整齐齐，每当看到这张书桌，我就会想起许多我和爷爷的往事。

上幼儿园的`时候，爷爷每天骑着电瓶车送我上学。印象最深的是一个寒冷的早晨，天空黑压压的，狂风呼呼地席卷着路上的一切，倾盆大雨如同从天上倒下来似的，一点都没有要停歇的意思。爷爷把我抱上电瓶车，披上雨衣，顶着寒风缓缓地向前行驶，我靠在爷爷的胸口，心里觉得好温暖。到了学校，我发现爷爷的衣服和裤子都被雨淋湿了，这时我才知道，原来爷爷把大半的雨衣都挡在了我这儿。

还有一次，我在家玩玩具，因为用力过猛，把最心爱的“巧虎”尾巴弄断了，我伤心地嚎啕大哭。爷爷立马走过来，焦急地问：“怎么了，我的乖孙女？”“我的……巧虎……受伤了……”爷爷弯下腰，抱着我，开始“咔哒、咔哒”地修起了玩具。我的眼泪立马收了回去，目不转睛地盯着爷爷的手。不一会儿，爷爷就把“巧虎”修好了，抱着重新复活的“巧虎”，我觉得自己的爷爷是最伟大的，我是最幸福的，捧起爷爷的头，我在他布满皱纹的脸上印下了深深的一吻。

爷爷，虽然你已经不在了，但你那张整洁的书桌却留了下来，我会好好对待这张书桌，它将会像您一样，陪伴着我一生一世！

爷爷的办法妙作文篇14

有个老婆婆，无论雨天、晴天，她都会愁眉不展，邻居就问她你为什么愁啊？老婆婆说：“我有两个女儿，大女儿卖伞，二女儿卖扇子，到下雨的时候，大女儿的生意非常红火，而二女儿的生意非常冷清

到天晴的时候，二女儿的扇子卖的非常好，而大女儿生意冷清，没有人来买伞，我想让天一直下雨，可二女儿不同意，我想让天一直晴着，可是大女儿也不愿意，时间长了，两个女儿都互相嫉妒，产生了仇恨，你说我怎么办？

邻居看到老婆婆这样忧愁，就劝她说：“你要这样想：“你可以这样，让她们合伙做生意，或者改变伞和扇子的功能。”

老婆婆听了，就把大女儿和二女儿叫来，租了一间大房子，都搬了进去，于是大女儿和二女儿就开始合伙做生意。

第一个月过的非常顺利，大女儿卖货，二女儿收钱，无论下雨天和晴天都能赚回来。可是到了月底分钱的时候，难题又来了，今年赚钱赚了885.1元钱，分钱的时候分不平，如果给这个女儿多给了，那个女儿不愿意，给这个女儿多给了，那个女儿也不愿意。

第一个方法不行，老婆婆就用了第二个办法，于是二女儿和大女儿都增多了扇子或者伞的功能，大女儿把伞改成了遮阳伞，又能遮雨，又能遮太阳非常实用，二女儿把扇子改装了好多好多功能，又能扇凉，还在里面还放了一种药，只要失眠的人一闻，就能很快入睡……

就这样，无论是下雨天和晴天都有人去买大女儿和二女儿的扇子和伞，大女儿和二女儿的生意很快兴隆起来了，钱赚的'原来越多了，两个女儿都不再愁没有钱用了，也都不再为钱而争吵了。

大女儿和二女儿的矛盾化解了，以后，无论是晴天和雨天老婆婆都是眉开眼笑、开开心心的了。

爷爷的办法妙作文篇15

一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的'头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说:：“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”

小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

爷爷的办法妙作文篇16

有一年，爷爷来北京看望我们。他在家的附近看见一块荒地，因为他很喜欢种地，就说：“这块地浪费了多可惜啊，我闲着，我把它种上吧！”

爷爷说干就干，第二天早上，他就去市场买来了铁锹、锄头、镰刀和镐头等工具。爷爷先用镰刀割除了杂草，然后用铁锹一锹一锹地把土翻上来，盖住杂草，干了一天才回家。奶奶看爷爷劳累的样子，心疼的说：“你年纪大了，别干了行不行？”爷爷郑重地说：“我刚辛苦翻了一遍地，平整好，不能不干！”

爷爷和我又去市场买了许多种子，有玉米、大豆、花生和蔬菜的种子。爷爷用镐头刨坑，我帮忙向坑里放种子，把地都种好了。

值得一提的是，当玉米快成熟的时候，很多小鸟都来吃玉米。爷爷在地里扎了三个稻草人，它们穿着破雨衣，头戴破草帽，手里拿着破扇子。一阵风吹过，衣服飘起来了，扇子动起来了，小鸟被吓飞走了，爷爷种的玉米保住了。

到了秋天，爷爷种的'东西大丰收，许多朋友都来地里采摘，他们都夸爷爷真是种地能手！

爷爷的办法妙作文篇17

爷爷在不久之前永远地离开了我，但他的精神却没有随着爷爷的离开而消失，而是深深地埋在我心里。

在一个炎热的夏天里，爷爷带我去菜场买两个西瓜，准备给大家消消暑，降降温。那个卖西瓜的是一个看上去挺老实憨厚的老农民。爷爷仔细挑了两个大西瓜，那个老农称了称告诉爷爷二十元五角，那个老农说：“大哥，这是自己家种的，就给二十块吧！好吃以后再来买啊！”爷爷笑着掏出一张百元大钞给了那个老农，那个老农准备给爷爷找零钱时，爷爷看见了自己的老朋友，就让老农把钱找给我，自己就去叙旧了。

那个老农可能眼睛不太好，给了我两张五十的，一张十元的，我当时高兴极了。当天晚上，我把钱给爷爷时，乐呵呵地说：“爷爷，你瞧，那个卖瓜的多找了我们三十元，多好啊！”爷爷一听，脸色大变，大声对我吼道：“好什么好？我平时怎么教你的？做人要诚实嘛，人家那个卖瓜的也不容易，你怎么可以这样？我真是白疼你了。”说完把钱一把抢了过去，就骑了个自行车拉着我去了菜场。

我们到了菜场，找到了那个卖瓜的摊位，可是人已经收摊了。爷爷说：“我们明天再来吧！”第二天一早，我就被爷爷从被窝里揪了出来，爷爷还振振有词地说：“这就是不诚实的代价。”这一天，我们终于等到了那个卖瓜的老农，爷爷说：“朋友，真对不起，我孙女不懂事，昨天买瓜时，您多找了我们三十元，我孙女也没说，真对不起，今天，我把钱给你送过来了，希望你能原谅！”那个老农乐呵呵地说：“谢谢你，现在像你这样的好人已经不多了，真的很谢谢你啊。”……

爷爷的那种精神真的值得我学习。

[热门]爷爷的爷爷从哪里来的读后感

相信大伙们学习中都接触过写作文吧。在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？下面，我们为你推荐了[热门]爷爷的爷爷从哪里来的读后感，欢迎分享给你的朋友！

爷爷的爷爷从哪里来的读后感【篇1】

《爷爷的爷爷从哪里来》是一本少儿科普名人名著系列的书，它是贾兰坡的一本科普书籍，一本科学巨著。

这一本书分为两大部分，第一部分有爷爷的爷爷从哪里来的称为总序，第二部分是考古过程中，作者的悠长岁月。这本书重点介绍了人类起源经过了考古学家，科学家的岁月，人类起源调查来之不易。记得书中说过正当杠布瓦找到头骨盖时，所有人都在嘲笑他，谩骂他，使他一锁就锁了xx年。这是我记忆最深刻的一段书中的历史。

人来起源一直是科学上的一个谜团。达尔文说，人类从猿猴进化而来的。可是人们还是有谜团，不停地追问：剩下的猿猴，为何没有进化成人的迹象？但我觉得考古学家和科学家的悠长岁月，及找下的证据已经明确地指出是由猿变人，也许是现在的猿猴基因变了，无法由猿变人？

我也不能断定，可我读了这本书，感到了考古学家和科学家为了明确由猿变人这是真的，因为它历尽了种种磨难。期待未来会有一个更加详细的变化过程吧！

爷爷的爷爷从哪里来的读后感【篇2】

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名着，它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡，他是着名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。他非常热衷于科普方面的写作，他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是：从“神创论”的蒙昧时代，到发现人类起源的来之不易；从发现了北京人头盖骨，知道了北京人是较早的人类，到贾兰坡爷爷不懈的努力，对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错，非常值得一看！

读了这本书以后，让我明白了一些道理：1。只有努力学习、工作，才能够取得理想的成绩，收获成功！2。从哪里跌倒，就从哪里爬起来！3。面对每一次失败，都要从中吸取教训，吸取经验，这样才能在下一次取得成功！

只要你努力学习，就会像贾兰坡一样，做一个成功的人！

爷爷的爷爷从哪里来的读后感【篇3】

今天我读了一本充满智慧感的书，书的主要内容是说人类起源到结束，这本书是《爷爷的爷爷从哪里来》。

人类是从一种动物进化而来的，以前人类茹毛饮血，见什么吃什么，从来不讲究。有一天，上帝赐来了火种，人类开始了全新的生活，人们开始吃熟食，不会再像以前一样生那么多病。

19xx，美国马修出版了《以后与进化》一书。书中，马修提出了亚洲是人类发祥地。奥斯朋也认为，人类的起源在中亚地区。这种观点，是由一位在北京行医的德国医生哈尔被引起的。19xx，他把从北京中药店买到的龙骨和一批动物化石带到德国，交给德国的古生物学家施罗塞研究。也就是施罗塞发现了，这是北京人的头盖骨。

但是，我们中国人找到了比北京人头盖骨更早的人类化石。1953年5月，在山西襄汾县以南的汾河东岸，是一些工人挖沙时发现不少巨大的颈椎动物化石。山西文物管理会委员接到报告后，征集到11米长的原始牛角，象的下颌骨，马牙等一些珍贵的动物化石，还有一些破碎的石器，石片等，但很像人工制造。经过一番调查，才发现这是原始人的头骨，还有一些原始的动物化石。

这本书为我们塑造了各种原始化石，很值得看，值得研究。

老师一定有办法读后感汇集

幼儿教师教育网编辑特意为您整理了“老师一定有办法读后感”，分享知识把这篇文章发送给您的朋友们让他们也能够了解这个话题。每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的，读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。读后感是对自己心境和人生观的提升和转变的感悟和抒发。

老师一定有办法读后感篇1

这个暑假，我读了一本关于两位老师和一群特殊孩子的书，书中他们一起生活，一起学习，或快乐，或悲伤，或焦虑……

这本书的名字叫《老师一定有办法》，是郁雨君姐姐写的。主要讲了一位菜鸟老师许多谜阴差阳错地接管了一群特殊的孩子，成立了一个特殊的班级。在班主任许多谜老师和副班主任兼美术老师宋六月的带领下，这群古灵精怪的学生，开始了新的生活。两位老师全身心帮助这群孩子解开谜团，给予每个孩子发展的天地。他们在苏忘笑身上找到了“诗歌的铃铛”；发现了林我甲对色彩的奇异天赋；更解开了小叶一直以来负罪的秘密……每当孩子们陷入迷茫和困境时，两位老师总是能想到办法指引着他们找到正确的方向，成为这群孩子们无所不能的天才老师。

读完这本书，我在想为什么这两位老师有这么多的办法呢？是他们深深的爱这群孩子，努力去了解这群孩子，这群在别人眼里有缺陷、特殊的孩子，在许多谜和宋六月老师看来，他们却是有奇异天赋的。他们一起学习，一起玩耍，一起开心快乐地生活！他们在这个被大家遗忘的废旧的一角，建立了属于他们的“无忧岛”。终于，在两位老师的悉心呵护和精心培育下，有轻度自闭症、喜欢躲猫猫的苏忘笑成了会写诗的能手；极度喜欢乱涂乱画的林我甲成了一位画画涂鸦的小专家……是这两位老师给予了这群孩子一片蔚蓝的天空，一个美好的未来。

老师一定有办法读后感篇2

今年暑假，我读了一本关于两位老师和一群特殊孩子的书，他们在书中一起生活，一起学习，或快乐，或悲伤，或焦虑

这本书的名字叫《老师一定有办法》，是郁雨君姐姐写的。主要讲了一位菜鸟老师许多谜阴差阳错地接管了一群特殊的孩子，成立了一个特殊的班级。在众多神谜老师和分管班主任、美术老师宋俊军的带领下，这些古朴而精巧的学生开始了新的生活。

两位老师致力于帮助这些孩子解开谜团，给每个孩子一个发展的世界。他们在苏忘笑身上找到了“诗歌的铃铛”；发现了林我甲对色彩的奇异天赋；更解开了小叶一直以来负罪的秘密……每当孩子们陷入迷茫和困境时，两位老师总是能想到办法指引着他们找到正确的方向，成为这群孩子们无所不能的天才老师。

读完这本书，我想知道为什么这两位老师有这么多方法？是他们深深的爱这群孩子，努力去了解这群孩子，这群在别人眼里有缺陷、特殊的孩子，在许多谜和宋六月老师看来，他们却是有奇异天赋的。他们一起学习，一起玩耍，一起快乐地生活！

他们在这个被大家遗忘的废旧的一角，建立了属于他们的“无忧岛”。终于，在两位老师的悉心呵护和精心培育下，有轻度自闭症、喜欢***的苏忘笑成了会写诗的能手；极度喜欢乱涂乱画的林我甲成了一位画画涂鸦的小专家……是这两位老师给予了这群孩子一片蔚蓝的天空，一个美好的未来。

老师一定有办法读后感篇3

初识绘本时，我只是简单的认为那只是类似漫画书一般的书籍，一张图画，配上些许文字，抓住孩子们的注意力，看看之后一笑了之。但阅读过世界图画这本书之后，让我对绘本又有了新的认识，通过前半部分的阅读，我明白的绘本书上的大量图画并不是仅仅为了吸引读者的眼球，更多的是通过书本的封面，扉页，图案的花纹等等，让我们对这个故事的整体意境有一个初步的了解。图画书中的图画需要我们仔细研究。有了相应的文字，我们往往会发出书中更深层次的意图。

下面我以一本绘本为例：

最近我带领学生们一起读了《爷爷一定有办法》这本书，这是一个绘本故事，而且人人都能读的懂，小故事很搞笑,让我读完还想读。其实故事是由一块普通的蓝色布料开始的，主要讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的，看上去能够扔掉的东西重新变成新的，**会有这样的魔法，爷爷真的这么能干吗？我们也能像爷爷这样能干吗？

首先，让我谈谈这个故事的主要内容！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一个奇妙的毯子。这条奇妙的毯子不仅舒适而且暖和，它可以驱走所有的恶魔，但是随着约瑟夫的长大，毯子也变老了。

约瑟夫妈妈说毯子太旧了，想扔掉。约瑟说，爷爷一定会有办法的。于是他就跑去找爷爷，爷爷一看这料子还能够做，就喀吱喀吱缝进缝出，很快缝出了一件奇妙的外套。

过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把他扔掉。可约瑟还是去找爷爷，爷爷用同样的方法缝出了一件背心，接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣消失不见了即使是爷爷也没有办法在无中生有呀！

第二天约瑟夫去上学了。他拿起一支笔把它写在纸上。他说材料足够了，所以我写了这个精彩的故事。

我还特别喜欢这本书的图画，因为这个故事的每一幅图下方有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房子都很漂亮，那里的一切都充满生机，那么温馨，那么幸福，最主要的是他们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家装扮的漂漂亮亮，看上去真甜蜜，真的美妙极了！

读了这个故事，使我深深的感受到我的爷爷也是爱我的，小的时候经常给我买我喜欢的东西，从来不打骂我，我感觉自己很幸福，除此之外，我们还懂得了在生活中要养成节约，不浪费的好习惯，要认真学习，像约瑟爷爷那样聪明，做任何事情都要动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的结果，也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。

老师一定有办法读后感篇4

《老师一定有办法》讲述的是一个校园故事。他们有喜有愁，一个个暖心、真实，让人爱不释手。

这个故事的主人公是菜鸟老师许多谜和一群十分特殊的孩子：迷恋躲猫猫的苏忘笑；喜欢涂鸦的林我甲；打架女孩麦小咏；5分钟怪叫一次的男孩陶哨子和被大家遗忘在校园一角的双胞胎姐妹小枝、小叶。许多谜老师用全部热情去解开这些孩子身上的谜，一段段灵动的故事就此上演。

许多谜老师最大的特点就在于他能和同学们一起玩，尊重童年，又能在不知不觉中给他们讲述道理。这样的老师谁不喜欢呢？在生活里很少有老师能像许多谜老师一样理解学生，不过我很幸运，我的老师就很理解我，在学习上鼓励我，当我考好时，她会用欣慰的眼光看着我，鼓励我再接再励；当我考差时，她又耐心地帮我分析错题，找出原因。这样的老师谁不喜欢呢？爸爸妈妈也是我的好老师，他们从不压迫我，让我有自己的专属空间，有自己的小秘密。

老师的爱是我学习的动力！家人的爱是我生活的勇气！

老师一定有办法读后感篇5

最近，我读了一本好书，名叫《老师一定有办法》，这本书的作者是辫子姐姐郁雨君。

书中主要讲述了许多迷老师阴差阳错地接管了一群特殊的孩子，成立了一个很特别的班级。学生有轻度自闭症却很喜欢躲猫猫的苏忘笑，有用全部生命和热情整天打架的女孩麦小咏，有极度喜欢画画的林我甲，5分钟怪叫一声的男孩陶哨子，还有形影不离的双胞胎姐妹小枝和小叶。

许多迷与美术老师宋六月，还有这群精灵古怪的学生，在被大家遗忘的校园一角，开始了宛如“无忧岛”上的生活。许多迷很乐观，用全部生命和热情去解开这些孩子身上的迷：他在苏忘笑的身上找到了一只“诗歌的铃铛”，发现了林我甲对色彩的奇异天赋，更解开了小叶一直以来负罪的秘密。许多迷和宋六月总在孩子们陷入谜团的时候指引着他们，成为了这群孩子们心中无所不能的天才老师。这以后的不久，在学校的一次诗歌比赛中，苏忘笑代表无忧岛参赛，写了一首诗，苏忘笑给这首诗起了一个名字，就叫《老师一定有办法》。

走进这个故事，你会看到了一个个成长之谜被解开，看特殊的童年如何去尊重，听童年的秘密如何被倾听。

最新爷爷一定有办法读后感通用10篇

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最新爷爷一定有办法读后感(篇2)

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