冬天来了的日记二年级集锦

我相信大家小时候都会接触到写日记。日记就像一部成长回忆曲，记录着人生点点滴滴。日记的分类拥有多种多样。有哪些事情值得我们写进日记呢？或许你正在查找类似"冬天来了的日记二年级"这样的内容，欢迎大家参考阅读。

冬天来了的日记二年级(篇1)

冬天到了，一阵阵刺骨的寒风狞笑的扑向人们的脸、脖子，人们万般无奈，只好把脸埋进了厚厚毛衣里。

然而，冬天也是这样美丽的，瞧！刚刚被鹅毛大雪覆盖的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖娆；再看看那结了冰的小河，透明得好似一面镜子，能映出人的影子；小草上挂的霜沉淀淀的，仿佛微微一颤，就能掉下一把似的。

这么美的季节，当然少不了一些孩子在雪地里堆雪人、打雪仗了，只见他们用手把一团白色的雪揉成一个球，然后跑到对方的身后，“砰”的一声就把团成一团的雪球砸在了对方的身后……就这样反复的玩着，闹着，开心极了！

漫天飞舞的雪花给孩子们带来了无穷的快乐，我爱这美丽的冬天！

冬天来了的日记二年级(篇2)

冬天来了，西北风呼呼的刮着，落叶树木的叶子快要掉光了，枯黄的小草在冬日的阳光中也变得软绵绵的。为了抵御寒冷，人们穿上了厚厚的冬装，就这样，孩子们的脸和耳朵有时还是冻得红红的。

最妙的是下一场雪了，洁白的雪花漫天飞舞，飘落大地，树上、房子上到处都是白茫茫的一片，好像冬爷给大地披上了一层厚厚的棉被。小朋友们在雪地上欢快地堆雪人、打雪仗，玩得开心极了。

院子里的小水塘结冰了，小朋友们大着及时胆子上去玩，一不小心就会摔倒，引来小伙伴的阵阵笑声。

过年是冬天最有趣的事，大人们忙着准备各种各样的年货，小朋友们放假在家，可以放开猛玩。贴春联吃饺子，放烟火……，小孩子们在给长辈拜年的时候，总是能收到压岁钱，真开心。

我喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天，更喜欢过年。

冬天来了的日记二年级(篇3)

二年级日记关于冬天的叙写模板1

有春意盎然的春天，有绿树成阴的夏天，有金桂飘香的秋天，有瑞雪纷飞的冬天，其中，我最喜欢冬天了。冬天，纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的师，给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声

房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。

二年级日记关于冬天的叙写模板2

冬天到了，今年长沙的冬天没有白白的大雪，我觉得还是有些遗憾，我想要的冬天，应该是下着鹅毛大雪，到处银装素裹，人们穿着厚厚的衣服，们都躲起来舒服的冬眠。可是冬天还是如期的来到了我们的生活，太阳公公懒洋洋的不想伸出头来，窗户的玻璃上形成了薄薄的霜，大家说话的时候有暖暖的雾气呼出。

我看到电视里有些国家和北方城市都开始下雪啦，那美丽的白色映得我挪不开眼光，让我不禁想起有一年长沙下过的难得的一场雪，那个雪景真是美丽啊，虽然不大，但是还是染白了房屋，盖满了路面，行人们走出一个个大大小小的脚印，花飘到我的手心，像个害羞的小妹妹，一握它就不见了，好可爱！白白的雪花像个冬妈妈飘飘洒洒的落得到处都是，我和小伙伴们还去院子里堆个了一个可爱的冬娃娃，还玩了一场特别快乐的雪仗。

今年的冬天气候温暖如春，妈妈说今年的冬天是“暖冬”所以没有今年不会有雪了，而且我们马上就要进入春天了，没有雪的冬天虽然有些美中不足，但是冬天的气息依然浓浓的包围着我们，期待明年的冬天能有一场大雪！

二年级日记关于冬天的叙写模板3

这是入冬以来的第一场雪。

开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外非常寂静，树上的雪花簌簌

大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵!好大的雪啊!树木�p房屋�p田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸�p亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松�p沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显着出一道道五光十色的彩虹。

大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不是迷信，而是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，一定会给小麦带来丰收。有的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪，你是冬天的使者，是大的舞者!

地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。

二年级日记关于冬天的叙写模板4

寒冷的冬季，冷酷而又漫长。对于讨厌冬天的人来说，过冬简直就是度日如年。这时，如果从晴朗的蓝天上微微射下一缕完美无瑕的光线，就会为朔风凛冽的寒冬增添几分姿色。

“叮铃铃，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留恋于温暖被窝酣酣入睡的我，被一阵急促的闹钟铃声从美梦中拉回现实。“哎呀，真是的，假还不让我睡个好觉。”我抱怨着。我漫不经心的拉开窗帘，呈现在眼前的便是银装素裹的街道。白雪皑皑，自己好像已经进入了奇妙的童话世界。此时，天空中仍飘着鹅毛大雪？，我不由得伸了一个懒腰，穿衣起床。

吃完早餐，我便匆匆地收拾好书包去。出了楼道门，凛冽的寒风顿时如刀子般打在我的脸上。我不由得打了一个寒颤。出了门，没走几步，可能是因为下雪的缘故，地面太滑了。我的脚顿时不听使唤，一直向前滑，身子便向后仰，只听“扑哧”一声，我便以的形式倒在了地上，包里的书也散落了一地。身体剧烈的疼痛再上扭伤的脚，根本不足以把身子支撑起来，我坐在地上痛苦地呻吟着，已不知所措。

正在这时，走过来一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬时把我从地上拉起来，嘴里关切的问我：“怎么这么不小心，疼不疼啊？”她慢慢地帮我擦羽绒服上的雪。“谢谢阿姨，我的脚不能走路了。”虽然我的脚扭伤了，但是我感到十分幸运，心里不禁温暖起来。

这位好心的阿姨把我送到家里，妈妈不停地感谢她。我在心底发誓：我一定向阿姨学习，做一个助人为乐的人。

其实，冬天并不冷，因为，灿烂的阳光总是照耀着每一个角落。

二年级日记关于冬天的叙写模板5

雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。20xx年的第一场雪，带给大家的更多的是喜悦，但也有少许的忧愁。俗话说：瑞雪兆丰年。一看见雪，就意味着接下来的一年将是丰收和吉祥的一年。

今年的这场雪是我这几年来见到的一场能在地面上堆积起来的雪。刚开始这场雪不大，跟细雨一样迅速降落，紧接着雪花就慢慢成型了，那雪花洁白如玉，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。透过玻璃窗往外看，雪花像小精灵一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

这场雪虽然不似哈尔滨的雪，也没有积得时间那么长，可是这场雪有着自己独特之美。

雪停了，整个世界依偎在雪的怀抱里。高楼大厦穿上了白金盔甲;挺拔的冬青披上一层绒衣。院子里的孩子们玩起了打雪仗，小一些的则在家长的陪同下堆起了雪人。而我也经不住雪的召唤，加入到了打雪仗的行列中。

雪，带给大家很多欢乐。但也有令人忧愁的地方，每当下雪，路面都会结冰，车有时候刹不住闸会“漂移”，比如我们上次就刹车没有刹住来了一次刻骨铭心的“漂移”。人也会摔跤。

不过人们还是爱雪，赞雪，咏雪多一些，即使它有时很“调皮”，但这并不影响人们对它的喜爱!

冬天来了的日记二年级(篇4)

二年级的冬天叙人叙事的日记范文1

对于雪有些人可能觉得它是唯美的，是纯洁的，但也有人觉得它是寒冷的，是讨厌的・・・・・・在一次放学的路上我有了对雪独特的感觉。

在走出校园的那一段路上，我才发现第二节课是还是纯洁无暇的小宝宝的雪花现在已变成了一个个天宫拍下来的小天将，身披着银白色的盔甲，成群结队地纷纷落下・・・・・・有的斜着跌落下来，有的转着圈缓缓地敲落下来，有的慢慢悠悠地扑向地面・・・・・・一走出教学楼，我便收到了这群小精灵的青睐，这些小精灵一见到我，便调皮地粘了我满头满身，不过，这时的雪花是轻柔的，落在脸上凉丝丝的・・・・・・

走出了校园，这些小精灵还是恋恋不舍地粘在我的身上，不过，我要回家了呀。不舍地轻轻拍掉雪花，戴上围巾和手套，跟着妈妈骑电瓶车走了。

走过了交通繁忙的市中心，妈妈开得渐渐快了起来。花也不知在何时被寒风磨成了一把把锋利的小飞刀。攻破围巾这座城墙，把我的脸割得一阵阵刺痛；

穿透手套这道屏障，冰冻着我的手・・・・・・经过了二十多分钟的煎熬，我终于回到了我温暖的家。这时的雪花是冰冷的，划过皮肤留下一阵阵刺痛・・・・・・

雪是多变的・・・・・・

二年级的冬天叙人叙事的日记范文2

冬天，是那样地寂静，静得出奇，特别是在夜晚。面对寒冷的冬季，大家穿着五花八门厚厚的棉衣，给单纯的大地铺上了一层鲜艳的彩灯。特别是在下雨的地区，大地本是单纯的白，那些街上的人，给整个城市增添了一道亮丽的风景线。

雪，冬天的时候盼望着有洁白的雪。下雪，好像是下雨，虽然看似好象都是从天上往地上掉，但雪很轻，慢慢地飘落下来、融化，有其独特的魅力――颜色、形状，味道，气势。

今年大年晚上，我去宝光寺烧香，那时已是凌晨一点过了。不知不觉天空中飘起了雪花，我的头发上、衣服上都是雪。但是我用手一点，雪就融化了，不在我的上留下一点痕迹。如果它们有生命，就这样默默地死去了。再看看天上，鹅毛般地飘下来，有的飘落于地，有的不幸落入火堆。不用说，它们还没有进入火堆，就已经踪影全无了。

在这里，雪只是体积不足0。0001立方米的东西，这么小的东西往往被人忽视。但是许许多多这样的雪人们就不得不赞美它们呀！雪在空中的样子是潇洒的，它们像一个个临危不惧的勇士，不管怎样，它们一定要进入大地母亲的怀抱。这个品质值得我们学习啊！我伸出舌头尝了尝雪的味道，一点感觉都没有。说明雪是无无味的，我意味深长地想……“瑞雪兆丰年”。雪给我们带来了好兆头，一片生机勃勃的景象。它们只是默默地奉献，而它们又能索取什么呢……

二年级的冬天叙人叙事的日记范文3

冬天来了，寒流也来了，小河结冰了，鹅毛般的漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾。可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。街上的商店已经陆陆续续的开门了，我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐哟哟的看到了人头，一个、两个、三个・・・・・・操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……一年有四个季节，每个季节都有不同的颜色，而我最喜欢冬天。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的世界，来到一个晶莹剔透的童话的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人们一种梁莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

二年级的冬天叙人叙事的日记范文4

我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有美丽。

“呼――呼――”，一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。

我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美丽，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。

冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。

堆完了雪人，又开始玩打雪仗的，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。

冬雪装点了美丽的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。

我爱冬天，更爱冬天的白雪。

二年级的冬天叙人叙事的日记范文5

早晨，我还没有完全清醒的时候，听见爸爸说：“下雪了！下雪了！”我急忙起来，心里想：是冬姑娘来了吗？哈哈一定是。我来到窗前一看，嗬，好一个粉妆玉砌的世界，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘了下来，好像一只只蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰，红的小、黑的小汽车……都带上了雪白的帽子，好像一个个小精灵，太阳仍照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

我进入了学校，到了班会课，老师说：“一会要去外面感受一下雪。”同学们“哇”的一声，欢呼了起来，整个班级都沸腾了起来。我们迫不及待的跑到了操场上，好像刚出笼的小鸟，四面八方的玩了起来，操场上立刻变成的欢乐的海洋，我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我们和三组玩上了打雪仗，我没有打中，可是组员太不妙了，都被他们打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小组齐心协力造了一个小雪人，真是可怜的小雪人，居然被张俊杰给踩了，时间过得可真快呀！老师让我们回班级。

回到了班级，老师让我们说感受，我张口就来，我说：“今天我玩的很快乐，踩到雪还有”咯吱“”咯吱“的声音。”老师说：“不错。”

冬天来了的日记二年级(篇5)

冬天来了，冬姑娘随着北风的舞步，悄悄的来到了我们的身边，冬姑娘拿出自己心爱的雪花，撒了下去，雪花像无数穿白纱裙的小精灵，雪花落到我们身上，当我们用温暖的小手抚摸雪花的时候，雪花就变成一滴小水珠，消失了，我们穿得厚厚的，就像一只只小胖熊，背着书包一摇一摆的走向学校，还有，我看见楼下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。

没想到，我的愿望实现了，我们的老师要带我们出去堆雪人了。

老师把我们带到操场，第一个环节是照相，老师把我们队形排好了，我们就开始照相，有几个男同学趴在了雪地上，哈哈哈哈，我们都笑了起来，我们用小手摆自己喜欢的造型，一个劲的冲照相机傻笑，咔擦，老师给我们照起相来，老师拍下一个个有趣的镜头。

第二个环节是堆雪人，我们三五一五一群的去堆雪人，我和小伙伴拿起工具去堆雪人，不一会儿，雪人的身子和脑袋做好了，我们开始做眼睛，我用两颗不同颜色的小糖豆当眼睛，胡萝卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。

我被别人的雪人吸引住了，我走过去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自语道：“这眼睛怎么这么大啊”我仔细一看，原来是用两个大土豆做的眼睛啊“我说：“这个非常像外星人，那就叫他外星雪人吧！”我刚说完，老师把我们女生叫了过来，原来第三个环节到了，是打雪仗，我们女生和男生打起雪仗来，不一会儿，时间到了，我们恋恋不舍得回班了。

我们今天很开心，操场上留下我们快乐的脚印，我在班级里说：“冬天真好。”

冬天来了的日记二年级(篇6)

我走下楼去上学，看到雪到处都是。落在山上，给平常穿着花衣裳的大山换上了雪白的大衣;落在树上，树上像开了梨花，美丽极了!

在马路上，踩在厚厚的雪上，发出“咯吱――咯吱”的响声。路上，除了去上学的学生，几乎没有其他人。前面不远处，有一些大人，缩着脖子，艰难的走着。

到了学校，树上挂满了白茸茸的雪，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们问好。本来已经枯黄的花草，有开满了花草。使得操场更美了。两旁的树，高大的篮球架，都银光素裹。广阔的操场的地面上，像是铺上了一个其大无比的席梦思，白而柔软。

多美的雪景啊!

冬天来了的日记二年级(篇7)

为什么美丽的花朵不再芬芳？为什么可爱的小鸟不再歌唱？为什么温暖的太阳不再出来？原来是瑞雪缤纷的冬姐姐到了。

冬天一到，白雪皑皑的高山上，花儿纷纷垂下头进入了甜美的梦乡。轻柔的微风则变成了朔风猎猎的北风，让小动物们害怕得不敢出来玩耍觅食，而高大健壮的榕树爷爷掉光了头发，看起来有气无力的。

北风吹，雪花飘满地，哗啦啦的小河，随着冬天的来临，悠扬的歌声不再，鱼儿不见了踪影，我必须穿上厚厚的衣服才能抵挡一波波寒冷的北风侵袭，上学时刻一到，我总是想躲在被窝里呢！

冬天虽然很冷，但是随着日历一张张撕下，热闹的圣诞节也将来临，我期待这个美丽的日子，准备将满满的祝福，分送给我所有的好朋友。

冬天来了的日记二年级(篇8)

二年级必备必写的冬天主要日记模板1

一年四季，我觉得冬天的时光最为美好。

我睡的正香甜，小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了，我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边，只见外面一片白茫茫的，所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了，便喊了一声：“妈，下雪了！”这场景使我回想起-的一首诗词：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……

我穿上了衣服，迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧！那一片片雪花正在拍打着大地妈妈，打底妈妈立刻换了一身新衣服，那身新衣服是多么的洁白，纯洁啊。你瞧！那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧！有了洁白的云朵衬托，那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场。

不知怎么的，我的小脑袋里又冒出了一个想法，不如我扔雪球吧！看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个球，对准方向扔过去。第一次没有砸中，第二次也没有砸中，但是我坚信自己一定能砸中目标，没有泄气。我拿起雪球，眼睛直愣愣的盯着目标，心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油，加油！”我朝目标扔了出去，竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。

我爱冬天！

二年级必备必写的冬天主要日记模板2

今天是二月一日，二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者，而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午，雪纷纷扬扬地落下来，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣，飘飘扬扬地落下，又轻又柔。还像许多白色小精灵，从圣洁的天堂飞落下来，把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那，漫天皆白，万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样，雪还有一种值得赞美的品质，那就是坚持不懈，永不言弃，转暖时，雪忍受着炎热，忍受着即将消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美，我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着，它没有太阳的灿烂，没有鲜花的艳丽，也没有星星的闪烁，它的品质却比谁都耀眼，比谁都美丽。

雪还有一定的药用价值，腊雪甘冷无毒，还可以，治小儿热痛狂啼，还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时，用纯净的雪水清洗眼部，一定有效！还可以治疗许多病，我就不一一道来了。

我可喜欢雪了，不仅仅因为它的美，还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天，只因为看了雪……

二年级必备必写的冬天主要日记模板3

叮铃铃，叮铃铃……闹铃响了，我还在呼呼大睡，在睡梦中好像听见有人在叫我的名字，我慢慢睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床，看着窗外灰朦朦的天，我懒洋洋的对妈妈说：“天还没亮，再睡一会吧！”妈妈温柔地说：“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来，迅速地穿好衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈给我做的早点，然后背着的书包出门了。

下了电梯，出了大厅门，一阵冷风扑面而来，我紧了紧身子，往远方小院望去，在干枯的草坪上，球场上，树上，铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上，只有稀稀拉拉几片黄色的树叶，枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着，太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我，现在已经了，我自言自语的说：怪不得这么冷。

在冬天上学的路上，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了一个寒颤，路边的小树在寒风中顽强的生长着，上学的同学们有的戴着帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿着厚厚的棉袄，迎着寒风有说有笑的向学校走去，真像一道美丽的风景线。我想，只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里，下课铃一响，同学们有的，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打，都在做着热身运动，快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天，但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长！

二年级必备必写的冬天主要日记模板4

“红绿灯”我快速转过身子，伙伴马上不动了，我们正在嘻嘻哈哈的在院子里做。突然，有一个东西落在我的衣领里，冰冰的，我打了一个冷战，急忙抬头一看，只见灰蒙蒙的天空中，有一朵朵白色的如花似的东西飘下来。呀！不会是下雪了吧？我停下游戏，伸手去接，只见雪花落在我的手心里，白白的如同调皮的精灵，不久它就化成水珠，此时小伙伴们的头发上，就像戴了一顶珍珠帽。

放眼望去，雪花如同轻纱宠物，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像在跳着一曲轻盈优美的，顿时我们挂起了白茫茫的天幕，圆圆的雪珠儿，小小的雪花儿，薄薄的雪片，轻盈盈慢悠悠地飞扬，飘洒，晶莹如碎玉，我们在一边用手接一边喊声叫喊，下雪啦！下雪啦！好多人都从屋里出来，看着接入手中的雪花转眼间就变成水珠。我眼珠一转，就跑进屋子拿了两把雨伞，把它们撑开。小伙伴们也纷纷跑回家拿出雨伞，雪花落在伞上，还是一下子就化开了。气馁的我们抛弃了手中的雨伞，追逐着满天的冬精灵，我们在雪花中，跳啊跑啊……

雪花你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，没有茉莉花那样芬香扑鼻芳香扑鼻，但你用轻盈洁白的身体，把世界装扮得如此美丽，希望雪再下的更大一点，把临海银装素裹成成一个童话世界。

二年级必备必写的冬天主要日记模板5

寒假的一天，天气冷的出奇，忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。小雪花漫天都是，满满的占据了天地之间。小雪花越飘越大，不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。积雪不停的变厚，就像盖了层厚厚的大棉被。

雪下了很久很久，终于停了。这时，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空气中凉凉的清新味道，让我们深深的吸了一口气。我们高兴的在雪地里撒欢，互相追逐，打雪仗。不一会，我们累了，坐在雪地上，开心急了。

我看着洁白的雪，对小明和小林说：“多干净的雪呀，我们堆雪人吧！”两个朋友异口同声的说：“好，行动！”小明最有力气，开始滚起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滚。我四处找来了小竹筐、胡萝卜，还有做雪人大眼睛的煤块。就这么一会儿我们三个忙乎的满头大汗。

“雪人搭好啦！”我们大声的喊着，冻得红红的小脸挂着大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的头上带着“小帽子”大大的眼睛忽闪忽闪的。我还给它戴上暖和的大围巾。真可爱！

我们快乐的笑声在天空回荡，连小鸟们都飞来飞去，和我们一起开心的玩耍。我爱冬天，我爱幸福的童年！

冬天来了的日记二年级(篇9)

篇一：

冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。

校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的!

冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。

我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力!

篇二：

冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方，自己却来到了寒风中!

冬天，校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪，好像被戴上一顶帽子，中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链，银光闪闪，学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰，我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上，一股寒风吹来，树枝上的雪被吹到了小朋友的头上，他们好像变成了一位白发苍苍的老人，有趣。小草又钻回了土里

这就是我们冬天的校园，是不是很美啊!

篇三：

我喜欢万物复苏的春天，喜欢五颜六色的夏天，也喜欢阵阵凉风的秋天，但我更喜欢的还是那白雪飘飘中的校园。

下雪了，同学们穿着厚厚的棉袄去上学，马路变成了雪白的地毯，光秃秃的树上长出了许多白色的小蘑菇，远处的大山被厚厚的白雪覆盖，像白色的驼峰。在校园里，一下课，同学们立马冲出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上滑来滑去，使寒冷的冬天变的热闹起来，被雪盖住的教学楼闪闪发亮，像童话中冰做的城堡，操场上，虽然同学们的小脸冻得通红，但同学们玩得特别开心。上课铃一响，校园立刻恢复了平静。

我喜欢冬天的校园，在这里我感到无比的快乐。

篇四：

虽然，现在的校园不是冬天，但是，冬天的校园，依然深深地被刻在我的脑海中。

冬天的校园，虽没有春天的花红柳绿，没有夏天的娥娜多姿，没有秋天的硕果累累，可却是我们学生最喜欢的。虽然冬天寒冷，但校园却丝毫没有因为冬天而冷清。下雪时，下课了，我们一定会蜂拥而至地跑向操场，堆雪人，打雪仗，听脚踩在雪地上的咯吱咯吱的声音，留下一串串歪歪扭扭的足迹那时的校园是最热闹的，也是最拥挤的，更是最快乐的时刻!

陪伴我们的还有一排排的松树，他们为我们的校园增添了生机，他们像一个个坚守岗位的战士，一点儿也不向寒风屈服，还是像往常一样笔直的站在那里。

我爱冬天的校园。

篇五：

秋姑娘刚刚离去，冬姑娘就迈着轻盈的步子来了。

冬天的校园是白色的，北风呼呼的叫着，天灰蒙蒙的，就像铅一样。我正想的时候，下起了大雪，有的落到了校园的地上，有的落到了大树上，转眼间，就像给大地扑上了一层洁白的面纱。

雪后，到处是玉树银花，整个校园里，人们踩着雪地的嚓嚓声，雪球落地的叭叭声，受惊同学的尖叫声，以及大家兴高采烈的欢笑声混在一起，响成了一片，此起彼伏，为校园增添了活泼的生机。这时，有的同学在扫雪仗，有的堆雪人，开心极了。

冬天来到了我们的校园，为我们增添了活泼的生机，我爱冬天的校园。

篇六：

我喜欢春花烂漫的校园，也喜欢赤日炎炎的校园，还喜欢秋高气爽的校园，但我最喜欢松柏傲寒的校园!

冬天到了，校园里面一片银白，仿佛都是风和雪这对顽皮朋友的世界，路边的花坛被满满地盖住了一层雪，宛若是给花儿盖上了一层银白色的大棉被!

银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢!整体去看，好似一幅清新典雅的风景画!冬天的校园是我们玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我们在冬天校园里的乐趣!

我喜欢银装素裹冬天的校园!

篇七：

冬天迈着轻快的脚步来到我们的校园，校园一片白茫茫的，我爱冬天的校园。

北风呼呼的吹着，天阴沉沉的好像要下雪了。原来真的下雪了，校园就成了雪的世界。真的下雪了，雪花越下越大，都有了簌簌的声音。雪花有的落在了大树上，有的落在了屋顶上，还有的落在了大地上。校园的每个旮旯都落着雪

雪停了，有许多同学都在操场上玩。有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，还有的在玩滑冰。就是摔倒了也不感到疼，爬起来还玩打雪仗。同学们的笑声还在校园上空飘荡。上课了，同学们有恋恋不舍得离开了操场。

冬天是白色的，冬天是热闹的。我爱冬天的校园。

篇八：

冬爷爷来到了我们的校园，我们的校园变成了一个洁白的世界。

北风像狮子一样的怒吼着，天空阴沉沉的像铅一样。不一会儿，洁白的雪花像鹅毛一样飘飘洒洒地飘落下来。又过了一会儿，雪越下越大，雪花像是一团团棉絮一样落下来。雪娃娃非常顽皮，有的落在教室的楼顶上、有的落在学校门口的松树上，还有的落在操场上，不一会功夫，整个校园就像铺上一层厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱响。

下课了，美妙的下课铃声响了起来。同学们向风一样冲向操场，有的滚雪球、有的堆雪人、还有的打雪仗，可热闹了!

冬天的校园真美，我最喜欢冬天的校园。

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冬天来了一年级作文实用

写作是塑造中国文化形象的重要工具之一，需要认真研究和利用。提高写作水平最好的方法就是多思考、多动笔。你是否经常纠结作文不知道怎么写呢？我们在众多文章中选出了一篇非常受欢迎的“冬天来了一年级作文”，供需要的朋友参考借鉴，希望能够帮到你！

冬天来了一年级作文 篇1

秋天慢慢的溜了，却迎来寒冷的冬天。我们一些小朋友却不畏严寒的努力学习，冬天寒风刺骨，我们却一点都不惧怕。

冬天寒风吹在脸上，实在是太冷了。这几天都看不见太阳，因为天气太冷，太阳就躲进棉被里呼呼大睡去了。大树变得光秃秃的，小草在寒风中东倒西歪，小花儿们也不再比美了，只有梅花它依然开着！

冬伯伯有一个魔法棒，它轻轻一挥，就下起了雪，整个世界白茫茫的一片，好像在一个冰雪世界里一样。当雪花落在树枝上，像给大树披上了棉被。当雪花落在我的手上，不一会儿它们就变成了水。

有一次，我和爸爸打雪仗，我们玩得很开心。我趁爸爸不注意的时候赶紧堆了几个雪球往他身上砸，真的好开心啊！

冬天虽然很冷，但是冬天给我们带来了无数的快乐。

冬天来了一年级作文 篇2

加入冬季，-气候慢慢变冷了。前天，忽然刮起了大风，到了下昼时，就下起雪来。刚开端下时像白沙糖往下降，慢慢地愈来愈大，雪纷纭扬扬，鹅毛般的大雪持续地往下降，雪越下越大，像扯碎的棉花团往下扔，一会地上就有了非常厚的雪。

第二天凌晨，当我起床时，看见哇好大的雪啊！天下间一片洁白，万里山河都形成了粉装玉砌的世界。当我走路上学，只听脚下发出咯吱咯吱地声音，就好像一曲有顺序的施行曲。走进学校，学校好像童话中的白色宫殿。

更乐趣的是冬季的大雪给孩子带来无量的愉快。操场上喧闹特别，何处是孩子们的乐土，有的滚雪球，有的打雪仗，有的溜冰，还有的三个一群，五个一齐的堆雪人，他们左拍拍，右拍拍，纷歧会，雪人的体魄就做好了，再往上头墩上一个雪球，雪人的雏形就孕育了，不知哪一个淘气鬼带着胡萝卜，把它插进雪里，鼻子就有了，找两个黑煤球，眼睛也有了，不知谁又找了顶帽子给雪人带上。你瞧雪人正歪着头冲着我们笑呢。雪地里功夫传来孩子们的欢乐声。

雪不但给孩子带来愉快，还给农事带来益处。有句成语说：冬盖三层雪，来年枕着馒头睡。冬季的雪会让来年的小麦丰登，雪可以给麦子保温，可以杀死害虫，融解了可以滋养泥土，也能够抗御疾病。

我爱冬季，更爱冬季里的雪。

 北京市师范小学一年级

冬天来了一年级作文 篇3

我爱冬天，虽然没有春天的鸟语花香、夏天的热情奔放、秋天的果实累累，但冬天给我带来了许多欢乐。

冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像远方寄来的一封封信件，又像仙女在撒着银白色的花瓣雨，像一片片鹅毛，又像一团团棉絮，轻轻地飘落下来……

我和爸爸、妈妈、妹妹一起来到雪地上打雪仗，我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组。打雪仗开始了，我和爸爸迅速抓起一团雪朝妹妹和妈妈射去。果然不出我所料，妹妹和妈妈四处逃散，我和爸爸开怀大笑!没想到妈妈乘我不备，以迅雷不及掩耳之势向我射了一个小雪球，正好射进了我嘴里，逗得大家哈哈大笑。还没来得及吐出来，冰凉的雪球就在我嘴里开始融化了，我的舌头一下失去了知觉，一股淡淡的清凉直冲进鼻子里去，我不禁打了两个寒颤。冬天真冷啊!

我爱纯洁的冬天!

冬天来了一年级作文 篇4

你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦：又迎来了一个丰收年。

这年冬天，列宁因组织同学参加一个集会，被反对政府逮捕。在解往监狱的途中，一个警官看着走在最前面的列宁说道：

白雪皑皑的冬天，雪花漫天飞舞，树上积满了白雪，它们又松又软。掉光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，时不时的一阵风将树木吹得轻轻晃动，那些银条儿被抖落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬。清晨阳光照耀下闪现五色光芒的雪沫儿使冬天的雪景更加美丽。

要求：自选角度，明确立意，自拟题目，自选文体；不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

在三年级结束的时候，我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴，并没有被流逝的时光带走，而是留在了我的心里，现在想起，还是那么丰富、有趣。

冬天来了一年级作文 篇5

冬天来了,下了一场鹅毛大雪后,整个大地像盖上了雪被子一样,石榴树上积满了雪,我们在石榴树下堆雪人,打雪仗玩的特别高兴。

当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：六一表彰大会现在开始！同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。

她是我八年级时的班主任，有着一头长长的黑发和干净利落的打扮，对我们要求很严格。我们每天清晨到教室时，她已经坐在讲台上开始批改作业了。在她的带头垂范并督促下，我们从没有一个同学迟到，一进教室就开始读书。那一年，我们班上的成绩取得了很大的进步。

冬天来了一年级作文 篇6

一、

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的松树还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。

来到操场上，远远望去一片雪白，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!

我爱冬天的校园。

二、

冬天的校园是美丽的。

北风呼呼吹，天空阴森森的，白白的云像铅一样的沉着。雪慢慢的下了起来，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操场上，房顶山、地面上到处都是雪我们走出教室，来到时校园操场上，在玩打雪仗，同学们有的在堆雪人，有的在追逐打闹我们那些淘气的男生在那里打雪仗，女生们在那看我们玩，还不时地传来她们咯咯的笑声。还有同学故意摇动树上的雪，落下的雪掉到了站在树下的女生身上，脖子上。

冬天的校园真美，也给我们带了不尽的乐趣。

三、

冬天的一个下午，天气阴沉沉的，不一会儿，下起了雪。刚开始，只有星星点点的小雪粒落下来，可是没过多久，一朵一朵的雪花便从空中飘落下

来，雪越下越大，大地穿上了洁白的外衣，花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。

下了一夜大雪，我们来到学校，大家放下书包，立刻跑到外面，有的在扫雪，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩的高兴极了。

叮铃铃上课铃响了，同学们恋恋不舍的走进教室。校园又安静起来。

四、

我们的校园非常美丽，不信你就来看看。

走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木，还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯，看起来漂亮极了，再往后走就

看见雪白雪白的操场，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的，恨不得找一个火炉烤一烤手。

我爱这美丽的校园，我更爱冬天这个美丽的校园。

五、

我们学校冬天的校园真是美丽迷人，不信你就来看看。

漫步校园，只看见整座校园成了纯白色的世界——矗立着的大楼披上了洁白的礼服;小树苗的树枝变成了银条条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用词语形容。

瞧，我情不自禁的喊出声来，因为那实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——这时的大操场以不同往日了。

时间过得真快，东方易露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此的迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

六、

我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。

寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。

中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了!

啊，冬天的景色真美啊!

七、

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的四季青还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。

来到操场上，远远望去一片洁净，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!

我爱冬天的校园。

八、

冬天到了，校园里一片洁白，放眼望去，小路上，大树上，屋顶上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它们身上。

冬天的校园里松树姑娘还是那样绿，身上披着大白衣，一边抖动着她那雪白的大衣，还一边说别碰我，小心我身上的刺伤到你。

冬天的校园里，最可爱的还属孩子们了。下课了，同学们会飞快的跑出来玩，有的观风景、有的打雪仗、有的堆雪人、还有的跑着玩，看，他们玩的多开心呀!

冬天来了一年级作文 篇7

接着我就要介绍一下我现在的班主任，他叫贵波。是从深圳龙岗那边转过来的，今年刚来我们学校教书，而我们的邹老师边去一年级带我们的学弟学妹们去了。他在我们心目中的位置还是不如我们的邹老师。我们希望他能多多向邹老师学习，成为我们班上的一名优秀的班主任。

有人说父母的爱，像春天里的一缕阳光，像夏天里的一丝凉风；也有人说父母的爱像秋天里的累累硕果；像冬天里的一把火。但对我来说父母的爱如山。记得我上三年级时，期中考试我发挥得很好，有幸取得了全班第一。登上了我们班的宝座。在大家崇拜的目光下，我喜笑颜开地回到了家。第一时间向妈妈报喜，妈妈知道后非常高兴，连连夸奖我道：我儿子真棒，你太让我感到骄傲了，继续努力。为了表示对你的奖励，我带你去吃你最喜欢的牛排。哇！我听了一蹦三尺高。

冬至吃饺子日记二年级(集锦9篇)

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的冬至包饺子吃二年级作文（通用9篇），希望对大家有所帮助。

冬至吃饺子日记二年级 篇1

今天是冬至，学校举行“热乎的饺子，温暖的心”活动，老师让我们回家帮助爸爸妈妈包饺子，我高兴极了。

上午一放学，我就迫不及待想回家，生怕妈妈把饺子包好了。踏进门一看，妈妈正在包饺子。我叫道：“妈妈，让我学一学，这是今天中午的任务，你教教我，顺便你也歇一歇。”妈妈高兴地说：“太好了，你今天真是懂事。”于是，在妈妈的指导下，我取一张饺子皮并放入馅料，用手沾一点水，沾在皮最外圈，将右端边角捏住，右手拇指向外轻推内侧皮，食指将外侧皮形成褶折，右手拇指将褶折捏紧，这样饺子就做好了。不过，我包的'和妈妈包的大有不同，妈妈包的一个个圆鼓鼓的，能站起来；我包的扁扁的，站不起来。于是，我决定多放点馅，谁知，这次一个个饺子都露了馅。我赶紧取出一些馅，这回不大也不小，正合适。我连续包了五六个，妈妈说“你包的饺子真可谓是像模像样的，仿佛是个小月牙。”我和妈妈都笑了。

包好了饺子，妈妈就把包好的饺子放在锅里蒸。在饺子煮的时候，我们商议好了，自己吃自己包的饺子。饺子蒸熟了，妈妈一打开锅盖，肉馅的香味扑鼻而来，开始品尝了，不知道为什么，不管是包得像月牙的饺子，还是包得“皮开肉绽”的饺子，味道还是那样鲜美。

今天我学会了包饺子，参与到家长的日常生活中，才能体会父母的忙碌与辛苦，妈妈摘了一上午香菇，还要给我包饺子，真是太辛苦了，今后我一定要多帮助妈妈干家务。

冬至吃饺子日记二年级 篇2

冬至到了，挟着寒风吹来，裹着雪花飘落，看着朋友圈一个个的饺子祝福，是只能过眼瘾，不能饱口福呀！自从儿子上了高中后，我失去了自己做饭的动力，感觉一个人做饭费时费事，还不如在食堂吃大锅饭呢！于是，我就从厨房里解放了出来，成了一个吃现成饭的吃客了。虽然食堂的'大锅饭没自己做的好吃，但也能凑合，还能减肥呢！当然，冬至来了，我也不想费事动手包饺子，不过，师傅们也为了这个节日，号召我们帮忙包包子，也算是大饺子，迎合一下习俗。

没想到，接近中午时分，母亲打来电话，让我回家吃饺子，已经包好了。我听后，心里感触良多。总是父母牵挂儿女，有了什么好吃就惦记儿女。我虽然没有在母亲身边，可饺子的香气已溢满周身。可由于天气寒冷，我也已经在帮忙包包子时吃饱了，所以就对妈妈说已经吃过了。可没想到母亲仍然不放心，说她包的是肉馅饺子，好吃。还说我工作忙的话，就让父亲给我送来。这虽然是一句简单的话，却彻底震撼了我的心，这是一份多么幸福的爱呀！

在寒冷的冬至，我听到了最动听的语言，吃到了最好吃的饺子，感受到了最温暖的爱。

冬至吃饺子日记二年级 篇3

今天是冬至，妈妈说冬至要吃饺子，不然耳朵要冻坏的。妈妈将鸡蛋炒好，韭菜洗净放在一起切碎，撒上调料。又活好面，擀好饺子皮。

我飞快的跑到擀板前，拿起一张饺子皮，舀了一大勺馅儿，放在饺子皮里一捏，咦？怎么捏不住呢？我使劲一捏，由于用力过猛，饺子皮被我捏破了，馅掉了出来。我赶紧重新拿起一张饺子皮，又试了一次，饺子皮中间裂开了一个大口子，我急忙用另一张饺子皮贴在裂口上，可是它又破了，我被气的火冒三丈，心想：原来这么难。这时，妈妈说：“饺子皮的边儿沿上要沾点水，饺子馅儿不能太多。”妈妈熟练的拿起一张饺子皮，蜻蜓点水般的沾了一点水，将馅儿放在饺子皮中间，对折好，轻轻一捏，饺子就包好了。

我照着妈妈的样子，虽然包的很慢，但我终于包出了像模像样的饺子，妈妈开玩笑的：“我包的饺子像一位位威风凛凛的.战士，而你包的饺子就像残兵败将。你要继续努力，熟能生巧啊！受到妈妈的鼓舞，我信心十足的包了起来，我包的饺子越来越好，不知不觉中饺子包完了。

妈妈将饺子放进锅里，过了一会儿，我迫不及待的将锅盖揭开，一个个饺子就像一叶叶小舟，我忍不住吃了一个，真是回味无穷啊！包饺子真有趣啊！

冬至吃饺子日记二年级 篇4

2023年12月22日

奶奶常说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。到了冬至，家家户户都吃饺子。

妈妈今天一大早就开始和面、做饺子馅儿，中午一放学，我们全家就开始包饺子了。我学着妈妈包的方法，把饺子皮放在手心，另一只手拿着筷子夹了点馅儿放在皮的中间，对折后把边认真地捏紧，不留一点缝，放到案板上一看，像一只没吃饱饭的小猪，只能躺在案板上；妈妈包的像一个个小元宝，饱满而精神地立在案板上；爸爸包的饺子最好看，像一条条小鱼，后面还托着一点小尾巴，饺子上面还捏有许多像麦穗一样的褶子。我包的饺子样子不太好看，妈妈让我去擀饺子皮，我把早上和好的面团切下一块，搓成蛇一样的`圆长形，直径比一分钱硬币大一点，用手扶正，压扁像飞碟一样，然后用擀面杖把它擀成圆形，一个个饺子皮就擀好了，妈妈直夸我擀的好，又圆又均匀。

在我们三个人的分工合作下，饺子很快就包好了，妈妈先煮了两碗，让爸爸给爷爷奶奶送了过去，又给我煮了一碗小鱼形状的饺子，我吃了一口，真香啊！

冬至吃饺子日记二年级 篇5

冬至马上来临，今天便是接冬至，应该吃饺子，不然会冻耳朵，这虽然只是谚语，但吃饺子是我们不会改变的习俗。所以妈妈和姥姥就开始包饺子，我也来帮忙。

包饺子分为两部分，一部分是饺子馅，一部分是饺子皮。饺子馅儿已经有姥爷搅拌好了，我们只需要做好饺子皮就好。妈妈用一个大盆装了许多面粉，再加上水就可以开始和面了。我在一旁看着妈妈和面，原本又湿又粘的面，被妈妈一拳一拳砸硬，砸光滑了。我也来试了试，挺费力的，手砸下去后会被黏住，不好拔出来。

好不容易和好了面，姥姥说：“和面讲究三光，手光、面光、盆光，你这样还不行。”妈妈就帮我和面，面团变光滑了，这才算和好了面。妈妈把面团分成了八个球状面团，再把它们分别搓成环状，用刀割开，切成小块。我拿到了一小块，用擀面杖擀成面皮。可我不会擀面皮，面饼粘在擀面杖上面，皮成了长条，这些都是我做出的`。

妈妈在一旁指点我，擀面皮要一手推一手拉，面皮就会转起来，就能擀成圆形了。虽然经过了一番周折，但面皮还是擀好了。接下来的包饺子就简单一些了，有姥姥和妈妈来做，她们包的饺子，又快又好看。饺子放锅中，用开水煮，煮好了，一道美味的食物就出来了。

吃着自己参与包的饺子，心中十分开心，果然是自己动手，丰衣足食，吃自己的劳动果实，心里感到骄傲与快乐。

冬至吃饺子日记二年级 篇6

今天是冬至，我们在学校包饺子，我很高兴。

我带来了碗、筷子、面杖和面板。老师准备了面粉、肉馅和面团。开始包饺子了，老师拿出面团，搓成了一根又粗又长的面条。然后拽成了许多均匀的小面团，分给了同学们。我先把小面团揉成两个小圆球，再轻轻地按一下，接着拿出擀面杖。老师说：“要擀四周，不要擀中间。”我照着老师的要求去做，最后，一个圆圆的、中间厚、四周薄的面片就擀成了。

老师在我们的`面片上放了一些香香的肉馅。我把面片对折了一下，沿着面片的边缘一点一点地捏，而馅就像一个调皮的小孩子，我往里捏，它就往外面挤，急得我都快要火冒三丈了。不过，最后我还是把它捏好了。我看了看其他几个同学的饺子，有的无精打采，像个懒汉躺在面板上；有的像一架火箭；有的像个包子；还有的像一个乌龟。真是千奇百怪!

饺子煮好了，一股浓浓的香味飘进了教室。教室里满是饺子的香气，我恨不得一口把饺子都吃完。

今天，我不只是吃了饺子，还了解了饺子的历史。今天的包饺子课真有意思!

冬至吃饺子日记二年级 篇7

今天，是一个美丽而有趣的节日，没错，就是冬至。而冬至的习俗也是多种多样，各不相同，有吃饺子，吃汤圆，喝羊肉汤……今天，我就要做冬至的习俗之一——包饺子。

饺子大家都不陌生吧，是一种民族传统小吃，家家户户都吃过也见过，而今天我就要来包饺子了。“先是包饺子，把一张雪白的饺子皮放上一点馅，沿着对角线一折……”我按照老师的指示，小心翼翼地包着，拿一张皮，在中心放上一点馅，呀!馅放多了。我赶紧拿掉了多余的馅，可是馅却不听我的话，不是多，就是少，不是少，就是多。困难又如潮水一般向我涌来，我措手不及，这才知道做饺子并非容易。对折，我小心地一折，饺子皮完美的'黏在了一起，我的心里暗暗窃喜，可我才得意了一会，报应就来了。我在粘花纹的时候，怎么也粘不好，做出来的个个都是“丑八怪”，惨不忍睹。

最后就是煮饺子了，只见饺子如一个小精灵在锅中跳起了舞来，一会儿转个圈，一会儿跳个舞。饺子终于煮好了，我咬了一口，哇!真好吃!不禁感叹到，可谓是我吃过最好吃的饺子了。

从这次活动中我知道了包饺子有多难，自己耕耘的的果实最甜的道理。

冬至吃饺子日记二年级 篇8

锅中上下翻滚着煮开的水，嘟嘟的冒泡，仔细一辨别会找到些白白胖胖的饺子，趁着热气儿捞出来，皮薄馅儿满的肉饺子散发着阵阵诱人香味，蘸上醋汁一口塞嘴里，虽烫得连连哈气，但也确实让冷冰冰的身子变得暖和。

在我的家乡陕西西安，冬至这天，饺子是必不可少的。古人认为冬至是一年最冷的时候，自冬至起白昼一天比一天长，天气就会慢慢变暖和。所以在冬至吃热乎乎的饺子就能温暖身体、驱走寒冷，增强抵抗力，少生病。

每年到了冬至，到饭点前两三个小时，家里就开始忙碌分工包饺子了。先是和面，“和”是取“和和美美”之意。再将一个个小面团擀成圆圆的饺子皮，因为擀出的饺子皮是圆的，寓意着“团团圆圆”。选饺子馅儿也是有讲究的：大致分为荤素两种，“荤”最常吃的'有白菜猪肉馅、芹菜猪肉馅；“素”有韭菜馅、香菇馅……其中白菜肉馅即百财之意，芹菜肉馅谓之勤财，韭菜馅预示着久财之意，而香菇馅则为鼓财。

包完饺子就可以下锅煮了。在等待饺子的时间里，我们一大家子围坐在圆桌旁，听姥爷讲述着冬至吃饺子的由来：“饺子，原名娇耳，是我国医圣张仲景首先发明的。张仲景是南阳人，东汉时他曾任长沙太守，访病施药。后来毅然辞官回乡，为乡邻治病。其返乡之时，正是冬至。他看到白河两岸乡亲面黄肌瘦，饥寒交迫，不少人的耳朵冻烂了。便让他弟子在南阳东关搭起医棚，支起大锅，把羊肉、辣椒和一些驱寒药材放在锅里熬煮，然后将羊肉、药物捞出来切碎，用面包成耳朵样的娇耳，煮熟后，分给来求药的人每人两只娇耳，一大碗肉汤。人们吃了娇耳，喝了祛寒汤，浑身暖和，两耳发热，冻伤的耳朵都治好了。后人学着娇耳的样子，包成食物，也叫‘饺子’或‘扁食’。冬至吃饺子，是不忘医圣‘祛寒娇耳汤’之恩。至今南阳仍有‘冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管’的民谣。”

原来小小的饺子背后竟有如此丰富的由来。我细细咀嚼着自己最爱的白菜肉馅饺子，那鲜美的味道仿佛让我看到了两千年前贫寒的白河两岸吃到肉饺子的乡亲们。

吃这饺子确实是对源源不断的物质财富的追求，是对勤劳务实的祝福，也许更是我们祖先对健康美好幸福生活的向往。

冬至吃饺子日记二年级 篇9

暑去寒来，现在到了寒冷的冬天，一年一度的冬至又到来啦。冬至是冬天最冷的一天也是白天最短的一天，说到冬至，令我最难忘的还是冬至的习俗——吃饺子，嘿嘿，我这个小吃货当然不会放过这次的饺子大餐啦，下面让我给你们说说我们做饺子到吃饺子的过程吧！

冬至的前一天，妈妈就开始筹备“货物”了，天还没亮，我就跟着妈妈向菜市场出发。

任务1.买菜。看着那么多新鲜的蔬菜我也不知道买什么啦，还是让妈妈来买吧。前几年我们吃的都是白菜萝卜肉馅的，现在爸爸想换换口味，吃莲菜肉馅的，妈妈带着我走到卖莲菜的摊子前，经过一番精挑细选，选出了7、8个“最美莲菜”，如果让我选，我肯定是乱拿一番啦，然后，又去了卖肉的市场，买了几斤土猪肉就回家啦。

任务2.调馅，包饺子。到了当天的晚上，妈妈给了我第二个任务，包饺子，妈妈把馅调好后，爸爸开始擀皮，我坐着包饺子，姑姑走来告诉我为什么要吃饺子，因为过了冬至天气就会逐渐变冷，饺子是热的东西，可以御寒，不让耳朵冻烂，相传以前有一位名医，去当地看病，那里的每个人耳朵都被冻烂了，所以那位名医说冬至要吃饺子，饺子可以御寒。当我包第一个的时候，可真是漏洞百出，包这头，那头漏了，把那头补好了，上面又漏了，一个饺子用了三层皮才包好了啊，妈妈过来教我怎样包饺子，不一会我就学会了，虽然包的形状不是太好，但还是包了许多。爸爸妈妈看到我包的饺子不由得笑了起来，我也不由自主的笑了起来。

任务3.尝饺子。妈妈把我包的饺子下到了锅里，之后就是慢慢的等待啦，10几分钟后，饺子熟啦，当吃到自己亲手包的饺子后，那叫一个香啊，这也让我知道了一个道理，用汗水付出的劳动换来，那叫一个字——香，虽然包的不好，却让我知道了一个大道理，吃着自己包的.饺子，别提心里啥滋味了，真快乐啊。饺子虽小，但意义是不同的。

这就是令我难忘的冬至——吃饺子，希望同学们以后可以用自己的劳动去付出，去收获，那这样的付出就是有意义的，收获到的时候也会感到非常高兴。

小学二年级写冬天的作文集锦

在学习语文的时候我们会接触到作文，为了帮助我们感受多姿多彩的世界，那么冬天的作文应该如何书写你知道吗？一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你知道写好一篇关于冬天的作文的关键是什么吗？以下由编辑为大家精心整理的“小学二年级写冬天的作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学二年级写冬天的作文 篇1

我爱春的生机勃勃，夏的五颜六色，秋的硕果累累，但是我还是最爱冬的冰清玉洁。

提到冬天，不得不说到雪。隆冬降至，纷飞的白雪，像一个个淘气的小精灵，轻轻地掠过天际，潇潇洒洒地落到地面上。不久，地上覆盖了一层厚厚的皑皑的白雪。走在厚厚的雪地里，脚下不断发出咯吱咯吱的响声。

六角形的雪花，徐徐飘落，如诗如画，是雪把世界装点的如嫦娥仙子的玉宫一般，洁白无暇，不含一丝一毫的污秽。雪落在树枝上；降在屋顶上；覆在土地上；盖在冰封的河床上,所到之处，必是皑皑映眼。

人们常说北国是银装素裹的世界，不错的，但是，在这银色的世界里也不失一丝色彩。看，那被雪所盖的枝头上，悄悄地鼓出了一个花苞，是梅花！过一夜，花便争相开放。“墙角树枝梅，临寒独自开”，梅花默默地为银白色的北国风光装点出一片片绚烂的色彩。踏雪寻梅，花的香味欲人，香飘数里，让人陶醉其中。

北风是北国冬天的象征。它虽然寒冷，但却不失韵味。呼呼地号叫，哄哄地吹号，犹如交响乐一般，此时，北风不仅有音乐的韵味，还有沁人心脾的芬芳。

风停的时候，是孩子们最快乐的时候。都戴上手套，拿起小铲子，跑到雪地上，打打雪仗、堆堆雪人。孩子们的脸冻红了，小手也冻红了，冷冷的，但小心坎儿里是无比的愉悦。大人们也出来了，扫出一条路来，方便来往的行人。到处充满着欢声笑语。

北国的冬天。雪后似琼楼玉宇；花香似情人甜蜜的话语；北风似健硕的青年！我爱北国那银装素裹的世界，爱那点点红梅，爱那冬天的风，爱那冬的冰清玉洁！

小学二年级写冬天的作文 篇2

秋姑娘刚收拾完行李，冬爷爷就风风火火地赶来了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就给大地披上了一层薄薄的银霜，小草上树叶上都好象长了白眉毛。

冬爷爷一到，许多树的树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松，依然屹立于风霜之中，它的叶子还是那么苍翠，生长得还是那么挺拔。

冬爷爷一到，百花都凋谢了，唯有腊梅在这隆冬时节绽放出它那美丽的花朵，散发出淡淡的清香，弥补了这冬季百花绝迹的空缺。难怪诗人在诗中赞道：“遥知不是雪，为有暗香来。”

冬爷爷一到，就给我们送来了年画。清早，我们一起床就看见玻璃窗上结满了冰花。有的像连绵起伏的群山，有的像可爱的小白兔，有的像闪烁的小星星，有的像奔驰的骏马，还有的像含苞欲放的花朵……这是冬爷爷在夜里画的。

冬爷爷一到，北风就呼呼地刮起来，紧接着洁白的雪花从天上纷纷扬扬地飘起来，一朵接一朵，它们在空中相互闹着，最后慢慢落到地上，给大地披上了一件雪白的大衣。只见地上的雪越积越厚，树上、房顶上、田野里到处银妆素裹。这下小朋友们可高兴了，他们纷纷来到雪地里堆雪人、打雪仗，还有的在滚雪球。他们穿着五颜六色的棉衣，给这白色的世界增添了几分色彩。

冬天真美啊！我爱冬天。

小学二年级写冬天的作文 篇3

秋姑姑刚走，冬爷爷就迫不及待地向我们走来！

北风呼呼地刮着，就像几千只老虎在吼叫。打开门，一股刺骨的寒风向我们涌来，吹得我们不由自主地打了个寒战。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降。落到屋顶上，像给屋顶戴了顶白色的帽子；落到松树上，像给松树穿了条蓬蓬的公主裙；落到大地上，像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

腊梅花开了，飘散着淡淡的清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壮的苍松在寒风

中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴们蜷缩在一起，正做着香香的美梦呢！小蚂蚁们早早地准备好了过冬的粮食，这会儿，它们正在洞里聚餐呢！瞧，它们个个吃得津津有味！再来看小刺猬，它跷着二郎腿，哼着小曲儿，不一会儿，它的歌声就变成了呼噜声！

小朋友们不怕冷，他们有的乘着雪橇，从高高的山坡上滑下来，有的在厚厚的冰上溜冰，还有的在雪地里快乐地跳绳，个个玩得不亦乐乎！

我爱这迷人的冬季！

小学二年级写冬天的作文 篇4

有的人喜欢温暖和煦的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢秋高气爽的夏天，而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了！

早晨，我一打开窗户，一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢，都挂上了一层霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里，有时像天神倒下来的乳牛奶，有时像仙女身上披着的白纱......

远处的山上也变得白茫茫的，像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木，也脱下了翠绿的衣裳，就像一位位穿着破旧衣服的老人，站在风中瑟瑟发抖。但是，还有一些仍像青年般立在那里，它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色，它们就是岁寒三友：松柏、青竹、梅花。

不仅如此，还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里装扮圣诞树，还有的围坐在火炉边取暖，热闹极了。

我眼中的冬天美丽又有趣，我真喜欢它。

小学二年级写冬天的作文 篇5

冬天的校园

潍坊市日向友好小学三年级一班杨歌

一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。

冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。

冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。

冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。

指导教师：郭荣波

小学二年级写冬天的作文 篇6

一年中有四季，每个季节都会有不一样的乐趣：春天可以放风筝，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢冬天。

冬天，是一个寒冷的季节，但是，我却喜欢冬天，因为，冬天会下雪，只要一下雪，我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天，一个星期日的早晨，我从窗户像外面望去，看见了白茫茫的一片，屋子是白的，车是白的，就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪，心里蹦出了一个点子：我可以去找朋友们打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷过牙洗过脸之后，立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀，我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们，我走到那里，跟他们说：“我们来打雪仗吧，分成两队，一队三人。”我们分好了组，分完组之后我们就开始制作“弹药”，我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了，我跟我们队的成员开始“进攻”，我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”，另一个跟我一样进行“攻击”，我一打一个准，不过对方也不是盖的，幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”，我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”，我气愤不已，就立马还了一击，他们也不甘示弱，还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的，我们是快乐的，冬天，我爱你！

小学二年级写冬天的作文 篇7

由于有你，让我喜欢上这个季节。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道该去哪里。嗨呀，口袋里仅还有几个一元的钢蹦，这几元钱在这个大城市能做什么呀，我孤傲的走在大街上，低着头看着脚底下那走不完的路，啊呀什么时候是个尽头，工作...

秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口吻时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立即反应到冬天来了。一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。

早已进入了冬天，但糊口在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是雪窖冰天了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是暖和的！

山阳今年的冬天少有的冷，动不动就零下七八度了。这固然与哈尔滨比是小巫，可对于常常糊口在暖和的陕南人来说，无疑如同掉到冰窟里，所以只要在户外，就常常可以听到一片诉苦的诅咒声。冬天是个锦绣的季节，它固然没有春天那样生气希望勃勃，没有夏天那样热情奔放，也没有秋天那样硕果累累。但是，在我的心目中，冬天仍是那样迷人！

冬天，一望无际的天空，正飘着一群雪白的小精灵，它们就是锦绣的小雪花。

冬天到了，我戴上了紫领巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈，你们要戴么假如这紫领巾变成双份就好了，你们都戴上，我不戴也行，由于我看着也温暖。

冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人：没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞：但它给我们带来了漫天飘动的雪花。

我爱春天的生气希望勃勃，我爱夏天的热情奔放，我爱秋天的果实累累，但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗？你感触感染到冬天但来的乐趣吗？我想你们一定感触感染过吧！而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧！

小学二年级写冬天的作文 篇8

傍晚，天空中下起了小雨。突然，我发现雪花藏在了雨点中纷纷落下，我心目中的冬天终于来了。

雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞，像蒲公英随风飘扬。调皮的雪花跑到了田野里，落到了屋顶上，坐在了树枝上……。第二天清晨，走到屋外，望出去白茫茫的一片，银装素裹，好看极了！雪花变成了一条厚厚的棉花毯，盖在了麦苗上；变成了一条条白胡子、白眉毛，粘在树枝上，大树变成了老爷爷；变成了一排排钢琴键装在了屋顶上，屋顶变成的一台漂亮的钢琴……。太阳公公出来了，雪花偷偷的溜走了——棉花毯不见了，白胡子、白眉毛没有了，钢琴也消失了。原来他们变成了雪水，形成了一条条小水流，流进了沟沟渠渠，最后流进了大河里。

我也喜欢冬天的梅花。梅花盛开了，有黄的、红的、白的，一阵阵清香扑鼻而来。我不禁想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”它的意思是：墙角边有几枝梅花，寒冷的天气里独自开放。知道它不是雪，因为清香扑鼻而来。描述了梅花不畏严寒、坚贞不屈的高贵品质。

冬天还有一个特别的景象就是结冰。气温很低的时候，水就会结成冰。雪水在背阴的屋檐下，结成了尖尖的冰凌。这是我第一次看见的。湖面上也结了一层冰，在比较厚的地方，小鸟都可以站在上面，跑来跑去。我高兴的对爸爸说：“我也要下去走走！”爸爸说：“冰很薄，即使厚的地方也承受不了人的重量，很危险的。”

我喜欢冬天，因为它很美！

小学二年级写冬天的作文 篇9

在这四季中，我喜欢寒冷的冬天，更喜那雪花。

早晨，我刚起床，望着窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鹅毛大雪，雪花犹如一位位貌美如花，闭月羞花的小仙女一样，在湛蓝的天空中跳着优美的舞蹈。我一走出门，刺骨的寒风向我吹来，使我瑟瑟发抖，我连续打了几个喷嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飞舞；有的像一片薄纸，从天而降；还有的像七零八落的花瓣，在空中旋转着。

中午，那雪花如同一滴泪水，滴下便无法返回。我接触了雪花，那洁白如新的雪花，一秒钟不到，就已经变成了一滴小水滴，湿润了我的手掌心。又一片雪花飘到了我的头上，漂到了我的衣服里，裤子上……把我身体变得湿淋淋的。“诶！为什么那片片雪花不能再多呆一会儿？这么快就融化了呢？”我疑惑地闻着我自己。“要不我多接一点雪花，说不定这样它就不会融化了呢？”说完，我立刻伸出手来继续接雪花，不久我的手就变成了红彤彤的胡萝卜。

傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飘飘落下，使那屏幕添加了许多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前缓缓地落下。第二天早晨，太阳在空中闪耀着灿烂的光芒，我望着窗外，那雪花已经不存在了，被太阳融化成一片片水坑。我的眼中闪耀着留恋的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”

雪花，那纯洁的雪花，那雪白而又单纯的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羡慕而又令人欣喜。

小学二年级写冬天的作文 篇10

刚刚还是“秋风杂秋雨，夜凉添几许”，却已经是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”了。

还没来得及跟秋姑娘说声再见，冬天就这样悄悄地来到了我的眼前。

光秃秃的小树们，是冬天的士兵。他干燥龟裂的皮肤上，有着冬天写下的日记，上面诉说着他一路赶来人间的故事。在枝头，仅有的一两片叶子，摇摇晃晃，摇摇晃晃。他们努力地留在枝头，似乎是对秋天的不舍。

寒冷的北风，是冬天的号角。“呼……呼……”，他一次又一次地吹着我们的脸颊，让我们不禁裹紧了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我们吹回那温暖的被窝，才甘心呢？小动物们都被他吹得无影无踪了，怪不得柳宗元这样写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

暖暖的太阳，是冬天的小火炉。她就这样暖暖地挂在天空，把她的温暖传递给大地。阳光就像妈妈的手，抚摸着我，那么暖和，那么温柔。有了她，我们的世界变得美好了，我们的心情也变得灿烂起来。

洁白的雪花，是冬天的小精灵。我们期盼着她，因为有了她，大地洁白无瑕，因为有了她，我们快乐无比，因为有了她，冬天才觉得完美。

冬天，欢迎你的到来！

二年级的秋天日记

周记是一种非常有价值的生活记录方式，每个人的周记本中都蕴藏着生活的点滴。你是否知道如何写出一篇标准的周记呢？如果您有兴趣了解关于“二年级的秋天日记”的相关内容，不妨看看小编为大家推荐的这篇文章，相信您一定会有所收获！

二年级的秋天日记【篇1】

秋天，喜庆的季节，农民伯伯们种的粮食可以丰收了，也能吃到香甜的水果了！

我来果园里。吖！这里的水果可真多，有石榴，有柿子，有梨，有苹果。哇！石榴裂开了嘴，一排整齐的牙齿露了，看他笑得多开心呀！柿子红彤彤的，让人看了不禁流口水；黄澄澄的梨，香甜又可口；鲜红的苹果，羞红了脸，真是太可爱了！

田野里，金黄的稻穗一眼望边，就来源是金黄的地毯，铺到远方。微风过后，沉甸甸的稻穗在朝阳的映照下，不时的翻着金浪；拿火炬似得高粱，像一群亭亭玉立的少女，肩挨着肩的站着，红红的穗子则像少女头上的珠冠。

秋天，到处丰收的喜悦，到处水果的香甜，到处的快乐！

秋天是迷人的季节。

二年级的秋天日记【篇2】

秋天来了，天气变凉爽了。虽然在深圳感觉不明显，但是人们的汗渐渐变少了，也不用开空调了。

秋天是瓜果飘香的季节，农民伯伯收获很大，稻谷都成熟了，黄橙橙的。枫叶红了，菊花黄了，桂花香了，非常好看。

老人和小孩都出来玩了。我和好朋友相约去公园里，公园里的荔枝树结出了很大很大的荔枝，压得枝头沉甸甸的。我的好朋友准备去摘，我说：“不能摘啊，你看，旁边有一块牌子，写着‘请勿摘果’”。好朋友听了我的话，惭愧地收回了手。接着，我们相约去坐碰碰车。坐碰碰车的人好多啊，你撞我，我撞你，好不热闹！我和好朋友分别坐了一辆车，我们玩得很开心，连连“追尾”。

二年级的秋天日记【篇3】

今天，陆老师带我们去青山公园找秋天。

我找到的秋天是香喷喷的。一路上桂花开了，凑过去闻一闻，好香哪！凑近点更香噢！我真想去吃一口呀！尝尝，像不像菊花巧克力？还真好吃。

我找到的秋天是凉爽爽的。一阵风吹过来，真凉快，可不像夏天很热，一直想吃冰淇淋呀！

我找到的秋天是五彩缤纷的。有的树像穿了一件小黄衣服，许多树叶掉在地上，像给大地铺了一条被子，还有的像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。枫叶红了，许许多多的枫树合在一起就像一堆火在燃烧着。有的树叶还是绿油油的，漂漂亮亮的像充满活力的年轻人——像松树、柏树。

秋天可真是个美丽的季节，香喷喷的，凉爽爽的。我爱秋天！

二年级的秋天日记【篇4】

秋天来了，今天下午妈妈带我和邻居小朋友到花山公园去找秋天。

一走进公园，远远望去是五颜六色的花，有红的、白的、紫的、黄的。我迫不及待地跑过去一看，红的是一串红，只见鲜艳的花儿一串一串长在绿叶中间，像红红的火把。白的是满天星，小小的白花撒在绿叶丛中，像满天的星星，又像顽皮的孩子撒落了一地的爆米花在灌木丛中。紫的是紫罗兰，它的全身都是紫的，茎是紫的，叶子是紫的，连花也是紫红的，紫罗兰的花有三个瓣，像一个三角形。黄的是菊花。还有一些我见也没见过，说也说不出名字的花，有的像蝴蝶，有的像睡莲。它们把秋天的花山公园打扮得真美啊！

我们走进了树林，只见有的穿上了黄衣服，还有披肩上了红袍子。地上落了厚厚的一层黄叶、红叶，像给大地妈妈铺了一层彩色的地毯，又像给大地盖了一床暖和的棉袄。

秋天的景色真美啊！

二年级的秋天日记【篇5】

炎热的夏天缓缓地离我们远去，我们迎来了落叶金黄的秋天。

在小区里，树叶黄了，它像螺旋桨一样从高高的树上旋转着飘落下来。小朋友们用脚踩在掉落的叶子上，树叶发出“沙沙”的响声，小朋友们笑着、跳着、奔跑着，玩得很高兴。这一幕让我感受到秋天来了。

在公园里，大部分的花都凋谢了。唯独一种花迎风盛开，那就是——菊花。菊花有红的似火，白的胜雪，黄的赛金。它的盛开为秋日的公园增添了鲜艳的色彩。菊花的开放让我感受到秋天的到来。

在家里，物业给我们供热了。供热之前的秋天，家里凉飕飕的。随着物业开始供热，地板不再冷冰冰的了，家里变得暖和起来了。屋里变暖和的时候我感受到秋天来了。

我喜欢秋天，可是冬天很快就要来了。到那时候我盼望着下一个秋天早点到来。

二年级的秋天日记【篇6】

又是一个秋高气爽的季节，大雁飞向南方，在叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们：秋天来了！

秋天的'天空真是瓦蓝瓦蓝，一碧如洗，天上的白云可真是千姿百态，各式各样，有的像一串串棉花糖，让人看着都直流口水；有的像一匹匹奔腾的骏马，还有的像一只张牙舞爪的巨龙。

秋天的田野美不胜收。一亩亩稻谷像金色的海洋，时起时伏。火红的高粱像一把把燃烧的火炬，正在迎接秋天的到来。一个个玉米像婴儿躺在绿色的摇篮里。红彤彤的苹果像一个个金黄的灯笼。咬一口梨子吧，那香甜的味道香小时候吃的糖果，让我回味无穷。枫树知道秋天来了，急忙换上了红色的礼服，银杏树那金黄的叶子纷纷扬扬地飘下来了，就像一把把小扇子。菊花仙子知道秋天来了，换上了各式各样的衣服，有紫红色的，有淡黄的，它们要到春暖花开，万物复苏的春天才能醒来，比如：螃蟹穿上火红的战袍，正准备过冬。还有小松鼠在急忙收集松果，准备在冬天大吃几顿呢！蟋蟀那“咕咕”的声音在告诉我们：天气凉了，要多加点衣服呢！

二年级的秋天日记【篇7】

20xx年10月6日星期六晴

天高云淡，秋风萧萧，秋姑娘给大地换上了新装。

奶奶带我到朱姨婆庄园玩。一路上我打开车窗往外看去，一片片金色的稻田，秋风吹过，稻穗被风吹得左摇右摆，宛如一起一伏的金色波浪，发出“沙沙沙”的声音，仿佛奏起一首《丰收》的交响乐，悦耳动听。农民伯伯们脸上都洋溢着丰收的喜悦！来到庄园刚进大门，快看！这边的花园里有一大片菊花五颜六色、千姿百态。它们的花瓣就像细细地萝卜丝一样。红的像一团团燃烧的火，热情奔放；白的像晶莹剔透的雪，纯洁冷艳；粉的如霞，活泼可爱……美丽的菊花在秋天里频频点头，越看越艳丽，越开越茂盛。

快瞧！那边的果园里硕果累累，有像灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱呀！大大小小，五光十色，数不胜数。我来到树下，顺手摘了一颗果子，放在嘴里咬一口，那味道甜丝丝、脆生生、酸溜溜……美味极了！

我喜欢秋天的景色，更喜欢秋天的果实！

一年级春天来了日记怎么写5篇

周记是一种特殊的记录世界的方式，在学生时代的我们经常要写周记。撰写周记可以让我们了解自己在团队中的角色和责任。本文将带您深入了解有关“一年级春天来了日记怎么写”的知识点，请阅读后分享你的朋友！

一年级春天来了日记怎么写(篇1)

20xx年x月x日 星期六 晴

春天来了，天气渐渐地暖和了，校园里百花盛开。我们来到了花园里，看见茶花的颜色有红的、白的，它们正冲着我们笑呢！再往前走，我们又看见了洁白的玉兰花，忽然一阵风吹来，一朵朵花瓣都落了下来，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。顺着花瓣的香味走过去，我们又看见了菊香花，它的香味非常浓，浓浓的香味把一群群小蜜蜂也吸引来了。“嗡嗡”作响的小蜜蜂围着菊香花转来转去，开心的手舞足蹈！

我自言自语地说：“春天的校园真是一个五彩缤纷的世界！我们一定要珍惜这美好的时光！”

一年级春天来了日记怎么写(篇2)

20xx年x月x日星期六晴

冬爷爷走了，春姑娘来了。春姑娘用手抚摸着小草，小草变绿了；春姑娘抚摸着树梢，树梢发芽了；春姑娘抚摸着小河，小河里的冰化了，河水缓缓地流着；春姑娘抚摸着迎春花，娇黄的迎春花开了。

天气暖和了，孩子们脱掉棉袄，跑出家门，奔向田野，在田野里跑来跑去，高兴地玩耍，麦苗绿油油的，油菜花开了，金灿灿的，真好看。蜜蜂、蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。孩子们拿出美丽的风筝，把它们放回天空，有蜈蚣、燕子、海豚，五颜六色，把天空打扮的漂漂亮亮。

妈妈说：“一年之计在于春，春天很美，但春天很短，要珍惜时间，好好学习，天天向上！”

一年级春天来了日记怎么写(篇3)

透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬，再次就长出树叶，就像一件完美的军服，给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的花园.

在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱.一棵花儿怒放，这时候高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的，漂亮极了.另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人，但就是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后构成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，

家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿，生气脖勃.时光在流逝，家园一地定会变成耳目一新的家园.

一年级春天来了日记怎么写(篇4)

春天来了，春风吹遍了神州大地，小草发芽了，它们弯着 腰，在微风中点着头，好像在说：春天来了。

许许多多的花儿都开了，它们张开笑脸，和蝴蝶一起跳起 舞来。一群群蜜蜂也急着赶来采花蜜。

柳树也发芽了，它们的叶子好像是用碧玉饰成的一样。枝 条真像小姑娘的辫子，被风弟弟拽着荡秋千呢!柳树妹妹被 拉疼了，它急忙向河爷爷告状，。河爷爷说：它是闹着玩 的。没等河爷爷说完，风弟弟又同河爷爷调皮起来了，河爷 爷皱着眉头说：风弟弟呀风弟弟，你什么时候都能长大 呀?

春风吹绿了远山，山下有播种的农民，山上有植树的娃 娃。燕子也从南方飞回来了，正在忙着筑巢安家呢!

看着这春天的景象，让我不由得想起了一首诗：迟日江山 丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

一年级春天来了日记怎么写(篇5)

三月，我们迎来了又一个可爱的春天。

立春过后，天气变得暖和多了。一阵阵春风吹来，就像妈妈在抚摸着我们的脸颊。小河的冰融化了，清澈的河水唱着歌欢快的前进。河边的杨柳发芽了，好像柳枝睁开了双眼。小草好奇的探出头，向四处张望着。花儿开了，有红的、黄的、紫的、还有蓝的。这些花就像点缀在绿地毯上的钻石一样。这都是春姑娘画出的悠悠美景。

再看人们。他们都脱掉了笨重的冬装，换上了轻巧的春装。大人们在谈笑风生，小朋友们有的在放风筝，有的在玩耍还有的在赏花。

一年之际在于春，一日之际在于晨。我要在新的学期里努力学习，做一个品学兼优的.好学生。

春天来了，春风悄悄的吹到了我们的身上，像妈妈的大手抚摸着我们的头。小草探出了嫩绿的脑袋，杨柳吐出了青芽，远远的望去可以看见一片绿色。

菜园里的农民伯伯已经开始劳动了。有的在耕田、有的在播种、还有的在施肥。到处一片绿油油的景象。老人去登山，年轻人去踢足球，我们小孩就去春游和放风筝，还有的人去植树。

春天的天气真是好，我们要珍惜春天的美好时光，我们要好好学习，天天向上。

春天悄悄地来到了。

我去找春天，我问小草：“春天在哪里？”小草说：“春天就在我身上。”我问大树：“春天在哪里？”大树说：“春天就在我的枝头上。”我问花朵：“春天在哪里？”花朵说：“春天就在我的脸上。”我问春风：“春天在哪里？”春风说：“春天就在我心里。”我问燕子：“春天在哪里？”燕子说：“春天就在我这里。”

我找到了春天，春天真是无处不在，我喜欢美丽的春天！

冬爷爷走了，春姑娘来了。春姑娘用手抚摸着小草，小草变绿了；春姑娘抚摸着树梢，树梢发芽了；春姑娘抚摸着小河，小河里的冰化了，河水缓缓地流着；春姑娘抚摸着迎春花，娇黄的迎春花开了。

天气暖和了，孩子们脱掉棉袄，跑出家门，奔向田野，在田野里跑来跑去，高兴地玩耍，麦苗绿油油的，油菜花开了，金灿灿的，真好看。蜜蜂、蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。孩子们拿出美丽的风筝，把它们放回天空，有蜈蚣、燕子、海豚，五颜六色，把天空打扮的漂漂亮亮。

妈妈说：“一年之计在于春，春天很美，但春天很短，要珍惜时间，好好学习，天天向上！”

二年级观察日记集锦

写周记这样的经历大家都经历过吧，透过写周记，我们可以更好地记录自己的成长点滴。那么，有哪些事情值得我们写进周记呢？幼儿教师教育网编辑强烈推荐的“二年级观察日记”一定会让您获得最佳体验，您可以一边享受阅读，一边也别忘了与身边的朋友分享这篇文章！

二年级观察日记【篇1】

10月10日星期六晴

今天早上我睡了个大懒觉。洗漱过后，我直奔阳台。我发现了一个不妙的消息，那就是我的吊兰有黄色的叶子了，感觉快枯萎了。心里吓得蹦蹦跳，赶紧问妈妈，怎么办啊!妈妈慢吞吞的走到阳台上看了看。突然大笑说，就这点事你着急个啥。没关系就是缺营养了，你用剪刀剪掉黄色叶子，放几滴营养液，浇满适量的水。过几天就变好了!就这么神奇!

通过这件事情让我懂的了，不管做任何事情都需要虚心的学习!“智能之士，不学不成，不问不知”我相信每天积累一点，许多天就会渊博精深。

二年级观察日记【篇2】

写二年级植物生长观察日记可以参考以下步骤：

1. 选择一个生长季节：可以选择春天、夏天或秋天。

2. 选择一个生长地点：可以选择在家里的花园里、学校花坛或其他指定的地方。

3. 观察植物：在日记中描述植物的名称、颜色、形状、叶子、花朵、果实等信息，还可以记录植物的生长情况，如发芽、生长、开花、结果等。

4. 记录观察结果：在日记中记录植物的生长情况，如每天的生长变化、生长速度、生长方向等。

5. 思考植物的特点：在日记中思考植物的特点，如种类、习性、生长环境等。

6. 提出建议：在日记中提出对植物的建议，如如何保持生长、如何保护植物等。

7. 总结：在日记结束时，总结观察的结果和提出的建议，并表达对植物的喜爱和关注。

在写观察日记时，要注意用简单明了的语言，避免使用过于专业的术语，同时也要保证观察的可信度和准确性。

二年级观察日记【篇3】

妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。

帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。

这就是我们为大家提供的二年级数学观察日记，希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!

二年级观察日记【篇4】

观察日记格式

（一）格式方面

第一行，写上年、月、日，星期脳，天气情况。一般是写在第一行的中间。

第二行，开始写正文。

日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。

（二）其他方面

在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点。

1.选择最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。如，观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部；观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。

观察时做到仔细、准确。

2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。

3.写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。

4.写好后将习作读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

二年级观察日记【篇5】

今天老师布置任务是让我们种种子，我们家只有辣椒子，妈妈说：“要不我们就种辣椒吧”我想了想在心里说：“我们家只有辣椒子啊，难道就没有别的花能种吗?我喜欢五颜六色的鲜花。”我便说：“那好吧，我们就只好种火辣辣的辣椒啦!”。

过了一会，我和妈妈就去买种辣椒用的肥料，之后就把种子泡在帮助出芽的肥料里，我心里想：什么时候才能长出火辣辣的辣椒，让大家大开眼界呢?看着泡在肥料里的种子我说：“妈妈，妈妈我的种子什么时候能泡好”妈妈说：“一会就好了”我高兴极了，说：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡种子时，妈妈还泡了几颗绿豆和红都，种子泡好了，我们就把泡好的种子移种在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看种子，我发现有三颗绿豆种子有点裂缝了，露出了白白的大肚皮。妈妈告诉我如果我认认真真、仔仔细细的观察，过几天就会发出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔细的`观察，去发现它的变化，可是辣椒子一点变化也没有，不知道它好能不能长出开绿绿的辣椒苗?

我好期待种子能够快快的发芽。

二年级观察日记【篇6】

有一天，我和小伙伴们在公园玩。突然看见椅子下乌黑黑的一片，走进一看，原来是一群蚂蚁，我以为它们在找食物，就没在意。可没过多久。天突然阴沉下了，不一会儿，就下起了大雨，我和伙伴们忙回家，我明白了，原来蚂蚁并不是去找食物，而是搬家。过了几天后，我又见蚂蚁搬家了，我突然想起妈妈和妹妹去公园玩了，我急忙跑去公园，叫妈妈回家。

回到家后，果然就下起了大雨，妈妈问我怎么知道下雨的?我说是蚂蚁告诉我的!

“蚂蚁?怎么可能它又没长嘴巴，怎么回告诉你?”妈妈说。我说：“是我在公园玩时看见蚂蚁搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”妈妈叹气说：“我以为人才有语言，没想到大自然也有语言。”

通过这件事，我明白了只要善于观察周围的时物就能发现一些在生活里有用的东西。和发现大自然的秘密。

二年级观察日记【篇7】

我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊！

篇三:我家的小狗

有一天，我兴高采烈的来到外婆家，我刚想进门，却惊奇的发现，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身体一块白一块黑，它的眼睛闪亮闪亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可爱极了，它每次吃饭都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的时候，它装着一副要咬我的样子，吓我一跳。

时间过的越来越快，我和小狗已经成了分不开的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一个非常漂亮可爱的小狗，他非常的招人喜欢，天天陪我玩耍，我上学的时候和他说拜拜，回来和他玩耍，非常可爱，我们都喜欢它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小红火狗，它的毛是红棕色的，它喜欢红色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三种颜色。第三只叫乐乐它的特点是一身洁白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可爱吗？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊还卷的毛，毛的颜色是棕色的，而且它才几个月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想让我抱它，眼睛像棕色的宝石，漂亮极了。

它吃东西时吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有两件衣服，一件是羽绒服，一件是红色的毛衣，穿起来神气极了。

我经常抱它在我怀里晒太阳，它很乖，一动也不动，它太可爱了，你们也想认识它吗？

篇七:我家的小狗

我有一只可爱的小狗，名叫贝贝。

在我们家他的地位可算大了，吃饭或者吃零食的时候总得给它一点儿，要不然就用它那满嘴幼牙的嘴巴来咬你，要上虽然不疼，但是很痒。

他一下去，满小区的人给它叫好，它就高高兴兴的走在路上像皇帝似的大摇大摆。有时把你笑得肚子都疼呢！

它是一个小坏蛋贝贝。

二年级观察日记【篇8】

我这一次，也即是初次赏茶观看的绿茶。绿茶的外貌是绿色的。在倒进了开水往后，那些茶叶赶快地以旋涡状飞腾，不过这些茶叶在水上没待多会儿光阴便沉下去了。在此时，下方的茶叶还依旧源源不绝的从底部飞腾，好像这些茶叶像被点了火一样，从底部赶快地上到上边来。这些飞腾的茶叶正在与降落的茶叶施行着剧烈的格斗往后，因为降落的茶叶果真是太多了，最后降落的茶叶把飞腾的茶叶压了下去。到了最终，只余下了少少的茶叶浮在水的外表。过了十分钟往后，我又来观看了这些茶叶，这时候的茶叶好像腾空打开的画卷一般长大了，这时候的茶叶已全面地打开了。这时候的茶叶好像在运动了那么万古间往后太累了，所以就和劳累的小孩一样纹丝不动的入睡了。

这时候的水已从原先的晶莹色形成了此刻的淡绿色的，再闻一闻，一股清清的香味扑鼻而来。这时候的茶叶好像都在聚拢一样，都陆陆续续的落在了一起。

二年级日记(锦集九篇)

以“周”为单位撰写的文字记录就是周记，我们作为学生，应该经常会接触到写周记的任务。周记的编写能增添我们生活的色彩，并激励我们怀揣探寻精神。那么，什么样的事情我们可以记录在周记中呢？如果你想知道更多关于“二年级日记”的内容，请阅读以下的参考资料，希望我的观点能为你和他人的交流提供新的启示。

二年级日记(篇1)

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是宋朝诗人朱熹对春天的赞美。今天，我也来找春天，赞美春天。

春姑娘悄悄地来到了身边，她嫩绿的手在随风舞动，送来了醉人的花香。小草偷偷地织出了绿绿的地毯。黑白相间的小燕子从南方飞回来了，它那清脆的叫声仿佛在说：“啦啦啦，春天来了……。”最引人注目的当然是那五彩缤纷的花朵了，迎春花最好看了，黄黄的花瓣似乎被谁染过似的。白白的玉兰花露出了美丽的笑脸，胖胖的，十分可爱，像刚出生的小宝宝。粉红色的桃花开满了枝头。

好美的春天啊！春天，是一个万物复苏，万紫千红的季节。

二年级日记(篇2)

在一片绿色的草地上，长着五颜六色的小花，各种各样的蘑菇，翠色*流的大树。零零散散的有几块钻石做的小凳，上面坐着国王的四个大臣，他们让我参加一场大臣竞选赛。比赛是这样的：去魔鬼森林挖300米深的洞，种上知识的种子，在500秒内跑回来，如果每一局都胜了，就可以当一名大臣。

我出发了以后，去梦幻花园捡了一把超快挖洞机和五副爪子。到了魔鬼森林，我用挖洞机挖完了，用爪子勾着爬出洞来，又种下了知识的种子，然后把爪子给了其他的四个大臣。我又跑了回去，只见升起了一个钻石椅，我就有了一个座位。

第二天，国王想和我比比谁更会运用战术，就让我选了两个大臣，配一百名僧侣，十万名骑士，一万名多功能人员。我发现他的军*比我多的多，有三千名僧侣，一千万名骑兵及步兵。我只好把一万名多功能人员当间谍，把国王绑架了，带过来，国王生气极了，就下台让我当国王了。

“起床了，还要上课呢！”妈妈把我从梦中叫醒，我依依不舍的离开了梦乡。

二年级日记(篇3)

近几日都就是下雨天，整个十一月的城市仿佛被困在了雨神的连绵细网中。此时抬头望见的天空抑郁着脸色，迎面刮来的风不留情面的灌透身体，连雨水也会肆意地随时蔓延过脚心脚背。

十一月终究就是黯淡的，阴沉的，冷漠的。

好比人的情绪，处于低谷，处于冰冷的冻结状态。

一直都睡不好，近些天失眠也很厉害，常常整宿整宿的宿不成眠，翻来覆去，脑袋里似乎有颗极亮的灯泡，狠命地照着我的.眼皮，使得我处于弦紧绷的状态，神志异常清醒，连我做的什么梦在第二天都会完整地想起来，甚至半夜十分清醒的时候巴巴地期望着天赶快亮。

许久以来，都没有拥有一个完整而美好的睡眠了。我知道我天生不适合与人共处一室，特别近些时日，这种状况愈加明显。

从此，我于就是关闭了我的语言，关闭了我的心。这就是萨特说过的一句让我一直记忆犹新的话，而我现在已经处于这种混沌隔绝的境况不可自拔。

虽然肉体还混迹于人海中，然而精神魂灵已经离群索居了，它跑到了一个遥远的地方自顾自地躲避了起来，导致我的身体，我的骨架，我的被附着的一切东西变得敏感了起来，变得小心翼翼，进而如履薄冰。

以前睡觉的时候就是听不到楼梯间咯噔咯噔地脚步声的，也听不到隔壁的吵闹声，对于寝室的哗哗的水流也没有很在意，至少不会让我甚觉痛苦。直至现在，外界的一切我都不可避免地知晓了。

某个寝室的饮水机咕咚咕咚流水的声音，半夜吵闹不止息的脚步声，甚至到别人磕瓜子的细微声音，我都听得分明，并且无力地被吵闹到。我有时在想，这个墙壁的隔音效果太差了吧。要就是实在没有办法，我就用幻梦来模糊我的意志，模糊我的苦痛，想象着我以后肯定会在一个清幽的地方，在一个安静的处所里度过我剩下的岁月。

这也就是万般无奈的境况中稍觉安慰的事情了。

二年级日记(篇4)

“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。

是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的接受世界对我的检阅。

考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的说着些什么——发挥自己最高水平就好。

“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。

都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？

事实证明，我的结论正确了。

想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。

当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……

这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。

问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的关系，因为一无所知的关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的时候了。

全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。

“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。

无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。

我，来了。

二年级日记(篇5)

小学二年级日记：新学期计划

快乐的暑假就这样从身边划过了，迎接我的将是二年级的岁月。新学期就要有新计划，以下是我这学期的计划：

1、上课时要认真听讲，积极举手发言，勤思考，多动脑。考试认真审题，认真思考争取取得好的成绩争取在学习上有更大的进步。

2、多多参加体育运动，积极参加体育活动，增强体质。

3、坚持每天10分钟读课文，把学过的课文尽量都要会背，也要理解句子和词语的意思，另外，也要坚持每天英语配音、英语课文朗读。

4、多看报纸、杂志和课外书，多多积累知识，还要学会不动笔墨不读书的好习惯！完成好词好句的积累。

5、自己学会总结归纳知识，利用好纠错本，将不会的知识全部消灭。

6、自己的事自己做，还要帮妈妈做家务。

只要认真、努力了，其实做到以上几点并不难！相信我自己！

二年级日记(篇6)

这星期美术老师给我们布置了一个任务：捡树叶，下周美术课上每位小朋友都要带上自已所捡的树叶。

妈妈建议我一起到日东公园捡树叶，不仅可以锻炼身体还可以捡树叶。说捡就捡，星期天的早上，我和妈妈到日东公园后就兵分两路去捡树叶。

一个早上下来，我们找到了许多种树叶：有桂花叶、桔子叶、银杏叶。颜色也是五颜六色：有红的、绿的、黄的;形状就更多了，有针形的、小船形的、苹果形的、扇形的、鸭掌形的。真是千姿百态，美丽极了。虽然我们都满头大汗，但还是满载而归。

通过这次捡树叶，让我更加热爱大自然了。

二年级日记(篇7)

4月30日上午，在南阳市十五小的东操场，举行了一次别开生面的广播操比赛。

30日上午，阳光明媚，彩旗飘扬，三、四年级的同学们个个精神饱满，衣着整齐，像出征的士兵一般，列队肃立在操场的四周。8点30分，比赛正式开始，首先进场的是三年级，别看他们年龄小，可动作整齐到位，赢得了大家的一致好评。四年级的同学们也不示弱，一个比一个做得好。随着广播操音乐的一次次响起，比赛越加激烈。同学们斗志昂扬，赛出了水平，赛出了风格。最终，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班获得了年级的一等奖。

这次广播操比赛，恰逢赶上阳光体育运动全国启动后次日进行，旨在让同学们走进自然，走进阳光，同时也增强了同学们的身体素质，增进了团结协作的合作精神，展示了十五小少年儿童的生机勃勃，奋发向上的精神。

二年级日记(篇8)

风和日丽的早晨，原以为是会下雨滴早晨，意外的放晴了。但到了学校大家好像心事重重的样子。

今天，是一年一度的运动会，大家的心情是既欢喜又悲伤，因为是星期天办的，当然星期一就可以补假啦！但如果跑来的成绩不理想的话那就是悲伤啦！

原以为是连绵细雨的早晨却意外的变成晴空万里一天可能是一年级生带来的好运吧！把连续四年都是下雨的运动会变成了晴天。到了要“运动”的时候了，但早晨的时间都是给低年级使用，到了下午中，高年级的天堂来了，可惜！我在玩趣味竞赛时就中暑了！害的我没办法跑步，又有点想吐！

后来呢？当然是供布成绩啦！但我们班的成绩不是那么理想，后来就回家啦。

也许这次的运动会大家不是那么的努力，下次呢？再接再厉，明年的运动会——加油！加油！加油！

今天是一个千载难逢的户外教学日子，我带着万分雀跃又忐忑不安的心情去学校；兴奋的是我们可以体验另一个不同国度的生活形态，不安的是如果无法与外国人交谈，该怎么办？到了学校，一进教室，同学们七嘴八舌地都在讨论今天的行程是什么？大家都很憧憬，期盼很多好玩的事物。

时间一到，同学们鱼贯而入搭上了游览车，我们兴高采列的聊天，转瞬间，就到达目地的——快乐英语村，那里有很大的操场和外国老师，有人来自美国、有人来自英国…。等，许多不同的国家；首先，我们去广场集合，要看简介，再来组长必须抄今天我们这组的行程。

第一堂课是歌剧，第二堂课是科学，第三堂课是健康，最后一堂是逛商店买东西，我们先到教室等老师来才能上课，老师教我们如何念单字。外籍老师运用生动活泼的肢体语言让在座的每一位同学捧腹大笑；在大伙的欢笑声中，一转眼，第一堂课上完了，接下来换第二堂课，本堂课的 重点是以科学教育为基础，要教导同学做气球飞机，我们所准备的材料是纸杯子、吸管和气球，才三样简单东西，就能做出飞机翱翔蓝天，真是酷极了！也让我体验出科技的妙用无穷；最后一堂课，我们去一家卖食物和衣服的商店买东西，老师给我们一人二千元（玩具纸钞），谁先花完就赢了，在我精打细算之下，购买了衣物 与甜点等各式各样生活上必需品，最后的评定我是购物小达人。

时间飞逝，光阴总是在转眼间！今天真是愉快的一天，我学习到很多文化与科学知识，下一次的户外教学可能要等到毕业旅行了，希望我们大家都能快乐地成长与学习！

二年级日记(篇9)

今天，我们一起去“春满园”春游了。

最近，同学们总是在讨论春游分组、分工的问题，可究竟什么时候春游，谁也不知道。一天，张老师布置作业时告诉我们说：“明天，我们要去春游，大家……”“耶！”这时，同学们欢呼雀跃，叽叽咕咕地：“明天你带吊床，我……”。终于，放学了，同学们个个兴奋地跑回家去，准备春游的食物。

第二天，我们拿起队旗，背上背包，带上眼睛，带上心，一起快乐地春游去。我们一路走，一路看这美丽的风景。到了“春满园”，我们一下子就被这美丽的景色所吸引了，这里有枇杷树，有玉兰花，有枫树……我们选好地点，开始玩了。我们先将野餐垫铺好，又赶忙把吊床绑好，开始进行“春游计划第一条，”“互换食物。”我们每打开一个食物，都要与大家一起“吃”，也就是“分享”，这时，就算你只带了四、五种食物，也能换来十几种。计划一完毕。开始第二条计划，“一起赏美景。”我们跑到这里又走到那里，一直欣赏着这美丽的风景。吸一口新鲜的空气，我们又找到了大自然的味道。计划三：“吊床午餐。”我们这时总是三三两两地坐在吊床上，边吃着午餐，边和朋友们聊着有趣的事，开心极了。就这样，几个小时很快过去了，我们才依依不舍地离开了。

我真盼望明年的春游快些来到。