小学生写景作文冬天(模板8篇)

幼儿教师教育网精选专题推荐：“小学生写景作文”。

作文是我们一种激烈情感的表达方式。语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。那作文怎么才能写的好？也许"小学生写景作文冬天"就是你要找的，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学生写景作文冬天 篇1

家乡的冬天，就像是蚌中关闭了那枚闪闪的珍珠，好像封存在我的记忆里。

说冬天太冷，刺骨的寒风卷席着大地，仿佛被冰刀割伤，可是我们村里的小伙伴，经常能出一身汗回家。

说冬天干燥，仿佛天地之间的水汽都被抽走了，连人体的水汽都抵抗不住要破体而出一般，但是我们觉得冬天是潮湿的，走在山上，云里雾里，既让人感到神秘，又让人感到好奇。走向云雾，有一股清凉的味儿直扑肺腑，皮肤贴着空气会让人感到十分舒服。

冬天的雪，如柳絮般轻轻飞扬在空中，开出一朵朵小白花，漫天飞舞，天地间茫茫一片。

走在那洁白的肌肤上，望着身后被踩出的小麦穗图案，不经地咯咯咯笑了出来。有时，我们还会有打雪仗，堆雪人，堆堡垒，滑冰等一些活动。打雪仗时，十分热闹，虽然天气很冷，但是大家都热火朝天，不一会儿就玩出汗来了。

去上学的路上，在被汽车碾过的雪上滑，别提有多刺激了。

落叶掉到了地上，又下了一层雪，踩上去会发出咯吱、咯吱的声音，十分有趣。在之前，那些只剩下枝干的树木，现在就像长出一片片雪白的叶子，从远处看，就好像连成了一条白色的风景线。

家乡的冬天既令人神往，又让人回味，这就是我家乡的冬天。

小学生写景作文冬天 篇2

不愿从温暖的被窝里钻出来。是的，我多希望这还是在梦中啊。

走出门，是雪，真美。但，好可怜。本来是在同一朵云上的精灵，现在却各奔东西，有的，竟已经消逝了。空中暂时的美好，多象六年级的我们。如今的纷纷飞落，多想明天的我们。

光秃秃的树干，每一片叶子的脱落，正如我们六年的记忆，从茂盛到枯萎，到空空如也。心啊，你为什么总是悬着?

咦，我的衣服何时这样厚了?曾经单纯的年龄，单薄的衣衫，现在如同这棉衣一般，有许多隔阂。是呀，我真傻，都12岁了呢，怎么还想回到曾经，六岁，那个天真的我。

冷气不断进入我的身体，雪花落在睫毛上。呀，看不清东西了，是否如同我们的过去，模模糊糊，朦朦胧胧，只记得它的存在，却仿佛又都忘记了我们的故事。

泪水呀，你为何要滑过脸颊?最后一天了，为什么不能欢笑着过去呢?啪嗒丽泪珠坠到了栏杆上，冷冰冰的。手按上去，闭上眼，这怎会有我的心冷?接住一片雪花，怎么化啦?多么可怜，停留，如此短暂。就像我们的人生，过去，再过去，然后再也回不去了。

心中的冰凌啊，你何时融化?为何还要不依不饶地刺向我最疼的地方。你不知这地方不能碰吗?眼睛，你为何出卖我?我不想让人见到，如此不堪的我。

暮然回首，他、她、它的笑容，瞬间融化了我。泪，一下子消散了。

最后的时光里，我要欢乐。小学的最后一天，最后一个冬天，最后一场考试，最后一次冬的消息，终将远去

小学生写景作文冬天 篇3

春夏秋冬中，你们最喜欢哪个季节？我最喜欢白雪皑皑的冬天。

冬天早晨的窗户上都会出现一朵朵白色的花，那就是人们经常说的冰花，我用手摸一下，冰花融化了一点，用嘴呵一口气，水直往下流，不一会儿太阳升起来了，冰花只剩下了几滴小水珠，在阳光下光彩熠熠，美丽极了！

冬天，外面简直成了雪的世界，雪飘落在草地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯，大雪飘落在小河上，不一会儿，就结了一层厚厚的冰，仿佛正在给小河保暖。小河里，鱼儿都不见了，原来他们都躲到各自的被窝里保暖呢！

冬天寒风刺骨，北风呼呼地吹在身上，宛如一把刀插在身上，真是难受极了，这时有一个人被风挡住了去路，风好像在说：“你竟敢闯入我的领地！”接着把那人狠狠向后推去。

冬天有许多动物都冬眠，你看！有只松鼠出来寻找食物了，不幸遇上了大雪，它万般无奈，只能用自己的尾巴挡雪。

啊！冬天真美啊！

小学生写景作文冬天 篇4

十二月，色晓气佳，余独赏雪景，屡屡斜阳，映辉百川之中，此间风霜，辗转缠绵。

时间，渐渐带走了年少轻狂，也渐渐的带走了像炊烟一般的记忆

时间是你我最好的见证者，却没想到时间流逝的这么快，它直接带走了我和你应该有的，它鲁莽的像一只脱缰的野马，日夜不停的奔跑着，对此我不得不感慨这世间的无奈。

十二月，是你最喜欢的季节，也是我们相离季节，你和我最后一次走在寂静的夜路时，幽寂的灯光照着你的身影，随风而动的发丝和清秀的面容这无疑是对我最好的礼物。我现在和你畅谈的所有，只是那些支零破碎的记忆，像一面摔碎的镜子。说实话，我现在看见你和我走过的一条条街道，我都会不自觉的想起你，想着你没有我会怎样，万幸!什么也没变，只是没有你的陪伴而已。

没有你的冬天变得异常的冷，和那些日子不同，不管怎么样，没有我的冬天，希望你可以照顾好自己。“萧瑟寒风，雪岭熊封，美轮美奂，此间冬天”你的这一句话，直接缤纷了我的生活。我开始寻找你在阳光下的微笑，发现却是那么遥不可及，茫茫的苦恼犹如噩梦吞噬着我的精力，我却总是在绝望中寻找我的灵魂和你纯粹的思想，你在我身边的每分每秒都在滋润着我的生活，今日立冬，若有你更温暖。

能在我沧桑的岁月里飘飘纷飞的只有你的记忆，寒风微佛过我的脸庞，飘渺的落叶瞬逝成蝶，在此夕阳西之下，能够看彻繁华的只有我对你的思念。皎洁的月光没照耀下的地方是你和我的未尝做过的梦，曾经的冬天是多么的温暖，令人心醉，我可以想象着与你站在大地上，看见夕阳的沉落，我为了弥补这个已经空虚的梦，我只能平静的像一阵秋风，轻轻吹拂着片大地，带给这世界一方安宁的享受、安静、沉寂。

我爱冬天，爱的是那冬天的迷人的景色和已经消逝的我曾经做过最美好的梦，我爱冬天，爱的是可以细细品味着每一份感悟，每一分喜悦。冬天是一场梦的开始，也是一个最完美的句号。

小学生叙事写景短篇优秀作文范文(七)

冬天像一位小妖精一样，活泼可爱的来到这个大地上。冬姑娘插着翅膀，是飞来大地给我们带来了美好。她，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰满果实，但她默默无语给我们带来了每一声快乐的微笑。

一天早晨醒来瞧玻璃窗外的冬景，玻璃窗外面的树都变成了另一个样子，没有了树叶只剩下了树枝，这就是冬景，被我称为“光秃女孩”。在田园里，里面的谷都在做香甜而快乐的美梦：梦见春天，她们都穿着美丽的粉红色的裙子。在蓝天随风起舞和在细雨中成长的我们。

有人说不喜欢冬天，我觉得冬天给我们带来了冬景，他们说不喜欢冬天的人真是很无情无义了。我会用雪莱的一句名言来告诉人们：冬天来了，春天还会远吗?我爱你，冬天，因为你给我们带来了一幅美丽的冬景图。

小学生写景作文冬天 篇5

它，就这样，飞旋着，飘舞着，轻轻来到人间，嘴边的丝丝清凉告诉我，这不是梦！那圣洁无暇的雪呵，就这样，缓缓地落下来，把我，不，把大家带入一个梦幻般的世界。在这个世界里，数不清的，身着白裙的精灵，优雅地跳着芭蕾，呼呼的朔风，此时成了最美妙的伴奏，随着它的旋律，雪花旋转，飘舞，跳跃，然后完美的落下……在它的舞步中，我听到了冬的心跳，嗅到了圣洁的气息！

此时此刻，世界上的一切，仿佛都静止了，只有那一片片雪花，这样恣意地飞扬着，跳跃着，跳着轻灵的舞蹈，蹁跹着来到人间……

地上，铺着一层洁白的地毯，冬的脚印，在上面依稀可见。在这动人的世界之中，听着雪在脚下的“吱嘎”声，与好友相约，执手往雪地上一躺，空中的雪轻轻落在脸上，凝成透亮的水珠，此时，寒冷，喧嚣，一切都不复存在了，留下来的，只有圣洁与安谧……此情此景，忍不住要对诗一首，鹅毛？怎能与雪相提并论？柳絮？不，它的媚俗，和雪的圣洁是无法相比的。也许，雪的美，不是文字能描述的，只有用心去感受，才能体味出它的纯洁……

远方的房屋，披上了厚厚的雪层，雪地上，一个个雪人正朝我招手微笑，孩子的嬉闹声萦绕在耳畔，禁不住捧起一捧雪花，朝天空撒去，然后静待着雪球在手上，脸上融化……

雪，下吧！痛快淋漓地下吧！远离尘世，告别喧嚣，诠释圣洁！

站在银白的世界中，注视着雪花的飘逸飞舞，在这纯洁的世界里，得到灵魂的洗礼，心灵的升华……

小学生写景作文冬天 篇6

我爱雪

东北的孩子比较喜欢下雪的季节，因为这个时候他们可以在雪中堆雪人、打雪仗。操场上、篮球赛场上到处都留下了他们的欢声笑语这篇文章就是孩子们在20xx年冬天写的。他通过平时的细心观察，不但写出了雪后的美丽景色，还写出了自己在雪中的快乐之情。结尾升华主题，借物喻人，作为二年级的学生能写得这么细致，让老师感到非常欣慰。

一提起雪，我们就能想到房屋、树木、大地都银装素裹。那大片大片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花，那样晶莹，那样美丽

我爱雪，别的孩子们也都爱雪，因为生长在东北，雪是我们最好的朋友。我们可以在下雪的时候，堆雪人、打雪仗、滚雪球在银色的世界里尽情的欢乐。但也正因为如此，雪又往往被人们弄得又黑又脏。我相信，雪是知道自己从天而降之后的命运的，然而他依然无怨无悔地降落到人间。

为了给孩子们带来欢乐，为了浇灌越冬的麦苗，雪不惜牺牲自己的洁白并把自己化成清水，勇敢地降落到人间，雪是高贵的，也是无私的。

我爱雪，它既纯洁、高雅、无私，又是那样的美丽，他给我们带来了快乐，也给世间的万物带来了许许多多的好处。

倘若人们都像雪一样，默默的奉献着自己的一切，世界将会更加美好。

小学生写景作文冬天 篇7

牡丹江是生我养我的地方，是我的家乡。家乡分明的四季，我最喜欢的就是冬天了。

在冬天家乡都是雪，白雪屹屹。小时候和好朋友们玩堆雪人，打雪仗，都非常有意思，都很好玩，就是玩完了以后满身都是雪，脖子里也都是雪。记得有一年的冬天，下了两天两夜的大雪，我们都非常的兴奋和高兴，因为可以玩雪了，因为下的太大了，所以停课了一天，我们就出去玩。我和妹妹堆起一个大大的雪人，拿一个萝卜当鼻子，我们找了两个树枝来当做是手，我们还拿了几个扣子也放在人的身上，还来做雪人的眼睛，做好后，那个雪人看起来活泼又可爱还很漂亮。

牡丹江还有一个的亮点就是雪堡，人们都说家乡地雪城，说的一点也没错。雪堡都是用雪做成的，一个个美丽的图案，还有能进去的房子呢？冰上有冰做的桥，都非常美丽，还可以滑冰，有许多好玩的和有趣的游戏，还有很多有意思的，不只这些。[趣祝福 Www.zFw152.CoM]

这就是我美丽可爱的家乡的冬天，她给我的童年留下了快乐和回忆。

小学生写景作文冬天 篇8

狂风夹杂着大雪像发疯似的刮着、下着，大树披上了雪这件厚厚的衣服，大地也都闭上了眼睛睡起了觉，冬天一来，一切就都不一样了，大伙儿都冻得不敢出门，家家户户的屋顶上也被雪覆盖了，房梁上吊着好些块冰，十分厚，看着，就好像快掉下来似的。

小河也停住了脚步，这个安静而和谐的小村庄里睡着，扔一个大石子下去，会听见“碎”的一声，薄冰裂开了，没一会儿，雪又会把那个口子堵住，渐渐地，雪会稍小一点，凸兀的山峰在雪的覆盖下显得那么宁静而安祥，使人看了感觉小村庄像是在母亲的怀抱中，静静地冬眠，安帎无优地，只等春风来把它唤醒，把小河唤醒，把整个家乡唤醒。

人们红着脸，搓搓手，几个顽皮的小孩在河水妈妈的身上弄一个小洞口呼吸，不一会儿，从那个小洞口出来了好多条小鱼，小鱼在冬天也是活蹦乱跳的，雪越下越小，逐渐，雪儿已经收起了魔性的笑脸。太阳红起了脸，这使家乡的所有事物都乐开了花，慢慢地，小山已经白一块，黄一块的了，大树也露出了一点点笑容。 家乡，冬天的家乡是非常冷的，但在这寒冷的时间里，任何事物都十分乐观、开心，孩子们更是玩的欢，打雪仗，堆雪球……他们一个追着一个，脸上露着辛福，大地也只是稍作休息，不一会儿，便微微地张开了眼，拥抱整个家乡。

冬天的家乡就是这样，虽然冷，但每个生命都十分祥和，处于一个辛福的状态。

延伸阅读

小学写冬天景色的作文(8篇)

说到作文，相信大家都不陌生吧，为了帮助我们感受多姿多彩的世界，那么我们应该如何来写关于冬天的作文呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。那么关于冬天的作文应该如何书写你知道吗？以下是幼儿教师教育网小编细心准备的《小学写冬天景色的作文》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

小学写冬天景色的作文(篇一)

白雪皑皑的冬天已经来了，冬姑娘把她手中的魔法棒一挥，世间万物都已变得雪白雪白。

早上一起来，屋外，窗外已经被白雪覆盖的雪白亮眼，看那树上，偶尔雪从树上掉下，响起一两声松啦的声音，为这感觉冰冷冷的冬天增添了一丝生气。

看，那不远处有一群小孩正在嬉闹，有的打雪仗，有的堆雪人……可真是热闹啊，那些活泼的小孩为这寒冷的冬带来了温暖。

在看那路边的大人，手里正拿着铁铲，铲着那路上的坚冰，边铲嘴里边呦呵着，‘唉嘿’‘唉嘿’，一声接着一声，为这宁静的冬日增添了一丝热闹的氛围。

屋里有些人烧着煤炉，大人，小孩伸出手在上面烤着，那原来有些冰的手顿时变得热起来，身心也燥热起来了，真是暖和啊。

有些人放着电视，电视里偶尔传来一两声激烈声，偶尔传来人们的笑声。

屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷，那冻的通红的小手不知道有木有冻伤了，他们搓搓手，再在上面哈哈气，好像这样他们的小手就不冷了，他们天真纯洁，就这个冬天一样……

冬日即宁静又温馨，热闹。

小学写冬天景色的作文(篇二)

雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，雪白一片，令人无穷向往。

我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的？雾。

早晨，空气清新，晨雾从山底静静地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无限。

迷雾轻柔柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人高兴疑惑。一切都被乳白的雾裹着，牢牢地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的奼女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾徐徐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被轻风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在调皮地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。

哦！这是冬天的韵味！

小学写冬天景色的作文(篇三)

转眼间秋天下岗了，冬天接了它的班。冬天带来了锦绣的雪花洒落在大地上，洁白的万物就像换了新衣一样。

冬天到了，身边的树枝都光秃秃怪可怜的，曾经布满生气希望的小草也被白雪压弯了头，它不再随风摇摆了。但并不是所有的植物都低了头，松树哥哥和梅花姐姐正在迎着寒冷，一起玩耍着呢!

冬天的小溪和河流都结了冰，小朋友们在结冰了的河上玩。白皙的冰河被他们踩的很脏，变得没有以前那么雪白、那么漂亮了。

冬天到了，小田鸡和小蛇都冬眠了，饥饿的'狗熊也只能在洞里裹着自己的毛皮冬眠。勤劳的蚂蚁在入冬前早有所预备，它们现在不会像田鸡、小蛇和狗熊一样受饿呢。雪地上偶尔有几只可爱的小松鼠在树洞里滑来滑去，有的还在枝头上披发披发步，似乎是在张望着暖和春天是不是快要来临了。

冬天到了，严寒披发步在我们身边的每个角落。即使是没有风的时候，也长短常的严寒干燥。人们只要在雪窖冰天里站久一点，耳朵就会变得比鸡冠还要红。

冬天的风是那么的大，蛮不讲理的冬姑娘把树枝给吹中断了，树枝依依不舍的离开了大树妈妈的怀抱。要是你在冬天里东张西望被冬姑娘发现，她可是跟吹中断树枝一样不会客气的，吹的你冷飕飕的，所以你只能躲在家中的被窝里温暖过冬。

固然冬天是一个不大受人们欢迎的季节，她严厉起来的时候冷酷无情，让人可怕。但是正由于有了冬天，才会有接下来锦绣的春天，才会有一年四季。

小学写冬天景色的作文(篇四)

在雪窖冰天的寒冬，我们进行了一场激烈的足球赛。

你看，那是我们班男女生足球pk赛开始了，首先由男队先锋华仔开球，他技术娴熟，左右带球，球和他的脚像磁石见了铁似的牢牢的吸在了一起。女队几员大将，费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想：这可如何是好呢，我不能眼睁睁的看着进球。

迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久，不见分晓。就像武林高手决斗一般，后来我们采用文斗——只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后，刹那间，只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人，他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色，擅长射门，且射球极有杀伤力，能把人打到。

果不其然，他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿给守门员，因间隔太远，远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员聚精会神，就在球到球门的霎那间，她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。因为打在肚子上，当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某：“伤势如何？”同学们的关心能融化冬日的冰雪。

过了一会，刘某感觉好多了，又重修战事。士气大振，每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……

冬天游戏在足球里，那里有同学的关心、有我们一致的目标，有我们相互的激励，更有只可意会不可言传的默契，如同一股暖流，驱披发了冬日刺骨的寒风，即使是冰川也能融化。

小学写冬天景色的作文(篇五)

秋姑娘刚收拾完行李，冬爷爷就风风火火地赶来了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就给大地披上了一层薄薄的银霜，小草上树叶上都好象长了白眉毛。

冬爷爷一到，许多树的树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松，依然屹立于风霜之中，它的叶子还是那么苍翠，生长得还是那么挺拔。

冬爷爷一到，百花都凋谢了，唯有腊梅在这隆冬时节绽放出它那美丽的花朵，散发出淡淡的清香，弥补了这冬季百花绝迹的空缺。难怪诗人在诗中赞道：“遥知不是雪，为有暗香来。”

冬爷爷一到，就给我们送来了年画。清早，我们一起床就看见玻璃窗上结满了冰花。有的像连绵起伏的群山，有的像可爱的小白兔，有的像闪烁的小星星，有的像奔驰的骏马，还有的像含苞欲放的花朵……这是冬爷爷在夜里画的。

冬爷爷一到，北风就呼呼地刮起来，紧接着洁白的雪花从天上纷纷扬扬地飘起来，一朵接一朵，它们在空中相互闹着，最后慢慢落到地上，给大地披上了一件雪白的大衣。只见地上的雪越积越厚，树上、房顶上、田野里到处银妆素裹。这下小朋友们可高兴了，他们纷纷来到雪地里堆雪人、打雪仗，还有的在滚雪球。他们穿着五颜六色的棉衣，给这白色的世界增添了几分色彩。

冬天真美啊！我爱冬天。

小学写冬天景色的作文(篇六)

对于一个在喧闹的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便觉得太幸运了；丽江的冬天是春天般的。对于一个奔波于忙碌的学习的人，像我，冬天要是有绿色，便觉得是上天的犒赏；丽江的冬天是花红柳绿的。天然，在农村的地方，绿色永远是那么多，大片的绿色，反有点单调。可是在云南锦绣的丽江的冬天，而能有嵌着点彩色的绿色，丽江真的算个宝地。

设若单单是有绿色，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个中国独一保存着古代风格的城镇，山水祥和相依，每一天被温顺的阳光笼罩，晒着日光浴，只等着柔和的东风来呼叫它，这是不是理想的境界？连绵的山把丽江围了个圈，天衣无缝，没有半点瑕疵。这一圈山丘在冬天特别伟大，似乎是把古城放到了一个安全岛里，做丽江的守护神，它们英雄般地说：“你们放心吧，没人敢欺负你们。”真的，丽江的人们在冬天里是享受着的。他们常常看着那些山丘，心中有安全的感觉，有放心的感觉，有暖和的感觉。他们由地上看到山腰，便不知不觉地想着：“明天也许东风就来了吧？冬天这样的呵护，今天夜里也许草就都蕃庑起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，由于母亲般的冬天，他们可以慢慢地享受，干啥还着急呢。

最妙的是下点小雨呀。看吧，山上的石头都潮湿了，有的地方还凸出来一块石头，描绘成锦绣的水墨画。山墨绿墨绿的，跟白白的天空形成光鲜的对比。山坡上，有的地方被挡住了，没润湿，有的地方被雨淋得透透的；这样，一道黑，一道深绿，给山们画上一道道锦绣的曲线；看着看着，这几条曲线似乎在活动，叫你能想象出无数种有趣的东西。等到快日落的时候，夕阳的余晖斜射在山腰上，那湿淋淋的石头们似乎在对着太阳离别，展现出它们最美的一面。这雨是微微细雨，丽江是从来不会下倾盆大雨的，老天爷很心疼丽江。沾衣欲湿山边雨，吹面不寒暖北风。

古老的丽江，街道只能收留下两匹马，让人觉得心里却很宽敞，本地的人们热情地向我们先容着丽江，跟天然和谐了。作文

被一条水晶般清澈见底的小河穿过，清新的空气中夹杂着水草的清香。碧绿的水草长长的，牵住了小河，小河不会冻冰，而是微微泛着碧波，闪烁出整个城镇的倒影，比实际看还要好看得多。

新鲜的空气，锦绣的景色，动听的鸟鸣，会给人带来无穷的幻想，丽江的冬天，是永远不会被冻住的。

小学写冬天景色的作文(篇七)

有人喜欢生气希望盎然的春天，有人喜欢激动慷慨热情的夏天，有人喜欢凄冷悲凉的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天。

秋姑娘刚刚带着丰收的喜悦悄然离去，冬姑娘就带着无数雪精灵来了。

冬天的太阳没有夏天一样激动慷慨，十分暗淡无光，就像一个温柔可爱的小姑娘，不热情，也不浮躁，可却有着自己独特的魅力。

冬天，无数个雪精灵从飘渺朦胧的天空中飘然而至，带着沁人肺腑的舒服，如同棉花，一团团，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色调的画。它们前赴后继，用自己荏弱的身躯笼盖了世界，耸立的大楼披上了雪白的素装，光秃秃的树枝挂满了毛茸茸亮晶晶的银条，一阵轻风吹过，树枝摇摇摆晃，雪球往下坠，如同玉屑似的雪随风飘扬，令人赏心悦目、心旷神怡。

雪花，贞洁的化身，即使再冷的天色也令人感到温馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神话中的仙境一般，不禁让我想起了古人的诗句“未若柳絮因风起”，令人回味无限。

冬是快乐的，当雪花纷纷扬扬的落下时，最快乐的就是无邪的孩子们，堆雪人，滚雪球，打雪仗，你追我赶真热闹……一双双小手冻得通红，可谁也没有在意，反而兴致更浓了，就连大人也不甘落后，不惧严寒的也加入了欢笑的人群，复习起了儿时的“作业”。

冬天的味道是快乐的、刺激的，尽管冷，但我就是喜欢。

小学写冬天景色的作文(篇八)

冬天，固然没有春天迷人的鸟语花香，也没有夏天壮观的闪电雷鸣，更没有秋天诱人的丰富果实，但它也有献给大天然暖和的阳光。

在一个冬风咆哮的冬天中午，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸等着她，她到上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一个小女孩，她长得蛮漂亮的，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她眼前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支羊毫，沾了沾墨水，开始写字。我觉得她好可怜啊！我绝不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后途经的人都纷纷献出了爱心，可让人生气的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，他们也不想想，冬风都把树吹得摇摇欲坠，也会有人被迫在乞讨这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心和一双双暖和的双手啊！

冬天固然严寒，但处处暖人心。不仅由于有寒假这个诱人的假期，还由于那皑皑白雪，让孩子们的脸上有了笑脸，让炎热从大地上走开，让世界披上了白衣服……

我很期待冬天！我从来没看见过冬天的雪花飘飘，好期待能有一天，我能看见冬天的漫天雪花飘飘啊！我3岁的时候爸爸、妈妈出去打工，也把我带去了。就由于这样，我从来享受不到雪花的夸姣。由于，福建那边天色炎热，几乎没下过雪……冬天，你是我成长的那盏灯。在我迷茫时，你是让我走出迷茫的导航舰。成长，需要我们不屑的努力，我在冬天时找到了我成长的那盏灯。良多人都不喜欢冬天，我却很喜欢冬天，我喜欢冬天的严寒，由于在寒冷的冬天里，土里的种子能与严寒作挣扎......

冬天老是银装素裹的，大地一片荒芜，让人不想走出家门，但正由于如斯。冬季在我们眼里，在我们心里多了几分神秘。提到冬季，大家第一个反应就是一片片晶莹剔透外形各异的雪花。

冬天，白雪皑皑，在雪花的点缀下，世界变成了花白，这是一个多么锦绣的冬天啊！可是，我却没有心情去悄悄赏识，却想起了你身穿土灰色棉袄，两鬓发白，始终把微笑挂在你的脸上奶奶。

小学生写冬天景色的作文(汇总8篇)

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。一篇好作文起码要做好和读者共情。不会写作文，到底要怎么办？急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“小学生写冬天景色的作文”，希望能帮助到你，请收藏。

小学生写冬天景色的作文 篇1

最妙的就是下点小雪哦，西园这些破旧的古色古香的小楼是经不住大雪压的。往往这时，湖心亭里就挤满了人。老头们坐在凳子上下着象棋，围观的人里三层外三层。虽说观棋不语真君子，但人们都不介意地嚷嚷着，谁的棋艺最高?谁的脑子转得最快?谁的子下错了地?谁没有看见制胜的一步?

一旁的老太太们有模有样地扭着秧歌、跳着舞、唱着歌。休息的时候便会拉着家常，谁家的孩子长高了?谁家的孩子期末考试考了年级第一?谁看到哪家商场的鸡蛋减价了?谁的老伴有什么糗事了?有活力的老太太们身上从来积不上雪花，倒是那边下棋的老爷子下完棋后，皮帽堆满了雪。

孩子们都穿了大红色的新衣，却丝毫不顾忌地趴在地上打弹子，冲进小树林里打雪仗。互相比着看谁滚的雪球大?谁砸的雪球准?谁堆的雪人漂亮?谁回家不会因为脏了衣服而挨骂?

西园里到处都是小土丘，雪的降临像是把西园放在了摇篮里。冬季的西园，没有肃杀的北风，只有人情的温暖。丘上的矮松长得黝黑，树尖上顶着一髻白花，土丘儿的尖全白了，像是哪位大厨精心制作的慕思蛋糕般浪漫。宽大的梧桐叶上拥着团团雪花，如同融入卡布基诺的奶油香甜诱人。小猫小狗小鸟们都禁不住美景的诱惑，跑出来撒欢。小猫们擅长滚雪球，小鸟们享受着这从天而降的干露。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，小楼上袅袅炊烟升起。西园里飘荡着小贩的吆喝声，但卖红薯的总是最吃香的。有的孩子没带钱，眼巴巴地望着还留着口水，老大爷就拈个小个的红薯送给他。孩子便欢天喜地地像捡个宝似地蹦回家。

小学生写冬天景色的作文 篇2

一个冬日的午后，我独自一人在积雪的山路上缓缓前行。

我不急不慢地走着，雪也不急不慢地下着，轻轻的，柔柔的。走着走着，几片小雪花落到了身上，湿湿的，暖暖的，不一会儿就熔化了。上一片雪花刚熔化得不见踪影，又一片轻盈地停落到了我的肩头，就像是一只白色的小蜻蜓飞累了，停在我肩上稍稍休息一下。我还没回过神来，一“群”小雪花又接踵而至，令我目不暇接

我的视线跟着这一群白色精灵移了上去，抬起头，只见青蓝色的天幕仿佛带着些淡淡的忧伤，雪就从那些深青色的地方飘落下来，在空中曼舞着，欢跃着，跳着旋转的华尔兹，最后终于掉到了地上，树上，我的身上。

我低下了头，继续走我的路。

路旁的花草上也覆上了一层不薄不厚的雪，小草被雪压弯了腰，像是向路人鞠躬，原本有颜色的小花被雪“染”了色，清一色全变白了。那松树更不用说了，针叶上有的地方盖了一层雪，有的还是原来的翠绿色，就像树干穿了一身绿白相间的衣服，如果针叶上挂上点小礼物，也可以把它看成一棵圣诞树。

一切都被雪改变了，就连远处的群山也不一例外：有的山山顶上积了一层雪，其他地方没有积雪，看起来就像一个圆锥形帽子帽顶是白色的;有的山特有个性，全山都是一些地方有雪，一些地方没有，就像穿了迷彩服一样;还有的山就像老舍先生说的“山上一道儿白，一道儿暗黄，给山穿上一件带水纹的花衣。”一样。

看完了山，我又走到了田边，田中都是黑土和白雪，显示出了鲜明的对比，可秧苗呢?它们当然还在土下生长啦，白雪就像给它们盖了一层棉被，让它们安心睡觉。

无论看向哪边，一切都是被雪改变了的

就是这样的一个冬日午后，我独自一人在积雪的山路上缓缓前行。

小学生写冬天景色的作文 篇3

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。

我加快了步伐，不一会就到了学校。

寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

小学生写冬天景色的作文 篇4

冬，是寒冷的，孤寂的，同时也充满了挑战的意味。

腊梅舍弃了春夏秋的舒适，孤身挑战孤寂与寒冷的冬天，承受生命中的苦难。在痛苦的磨砺中，它终于迎寒独放，淡雅高洁，才有“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”的妙赞。

就是那个冬天，成就了大自然中腊梅的醉人芬芳。

灿烂的历史长河中，因为有冬天的存在而耀眼星空。屈原被逐而赋《离骚》，子长(司马迁)受辱而著《史记》雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境之中却创作了光耀千古、普照寰宇的中国古典艺术小说中的极品《红楼梦》。悉数盘点，文学史上的颗颗巨星哪一个不是在经历寒冬的洗礼之后而耀眼的呢?

就是那个冬天，留下了中华文明中悠久的灿烂文化。

在我们的人生征途中，迎接我们的并不都是春天的温暖，秋的凉爽，或多或少的都有那样的一个冬天：学习上的挫折，身体上的疾病;朋友的离去，家庭的变故现实虽然如此，但“冬天来了，春天还会远吗?”因此，我们需要努力拼搏，全力奋斗，去战胜“冬”的考验，创造新的一片天地。

那个冬天，孕育着吾辈成长路上的丰硕成果。

其实，人生是充满了冬天，只要我们牢记“阳光总在风雨后”“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬间，定格成为永远。

那个冬天有你的身影，那个冬天有你的付出，那个冬天就有你的风采。

小学生写冬天景色的作文 篇5

1、隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧！此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界！

2、一大早，街头上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上下大的一堆，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛，又拿纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为他喝采。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。

3、冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。

4、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。

5、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

6、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

7、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

8、乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛，那树干没有了地，却被风摇曳得吱支地响，像在悲泣，又像在疯狂地舞蹈。

9、冬天的乡村，由于没有了绿树如荫的点缀，显得有点破败，由于很少有人出来，也就显得有些冷清。只是到中午的时候，人们才陆陆续续地走出，在阳光好的地方聚成一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们，用传统的姿势默默地坚守着这块地方，不笑而笑，无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整个脸，不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天的人们特别的能睡，也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨，往往在太阳已经升起很高了，才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音，有时还会听到孩子的哭声，大概是惊扰了他的香梦了吧。描写冬天景色的段落

10、乡村的冬天，黄昏倒弥漫着温馨的气息。比较起人们的早饭，晚饭吃得特别的早，于是黄昏可以看到袅袅的炊烟，是那样的柔和、轻盈。偶尔传来孩子们的嬉笑声，孩子们玩起来就是天不怕地不怕的那种，怕得只是爷爷奶奶们，他们总是的抱着衣服跟在后面，嘴里说着气话，脸上却挂着慈祥的笑容，也难怪孩子们不听话。不时还传来狗的叫声，那不知是谁的脚步，碰触了它那敏感的神经，它表现的那种护卫者特有忠诚，想想还蛮让人感动的呢。

小学生写冬天景色的作文 篇6

寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。

下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在!见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结!

雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉!雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。

不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的

小学生写冬天景色的作文 篇7

芭蕾舞者。雪

深吸一口气，顿时感到一丝丝凉意。转眼间，在山头，在树枝，在地面，在瓦上，在叶尖儿……纷纷扬扬的芭蕾舞者从天而降，悄无声息。

伴着落叶在风中飘落，伴着呼呼的北风，用短暂的一生为冬天伴舞，为单调贫乏的冬天增添了生机。

清晨，舞者随着几丝淡淡的曙光，漫步在旷野之中。

正午，舞者渐渐地少了。推开窗，仿佛深谷中的幽兰香，似乎只能用心才能感受到，带着些许寒意。

夜晚，静得没有一丝声响，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一层银纱。她们仿佛一起展现优雅的舞姿，时而旋转，时而站立如儒雅之士。她们的舞蹈好似朱自清笔下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似钟楼飘来渺茫的钟声。歌声在消融，舞者的身姿却仍在风中飘扬。

芭蕾舞者。梅

深吸一口气，立时感到一阵淡雅的幽香。转眼间，在墙角，在院中，总会闪动着那一星又一星的殷红，总是荡漾在枝尖儿。随风摇曳，清丽脱俗，舞姿却是柔中带刚。

清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太阳才懒洋洋地钻出来，梅的舞姿是坚韧的。夜晚，云雾缭绕着月牙儿，北风吹散的月光洒在舞者身上，冬天的影儿似乎不见了。

一星殷红不是火一般的热情，而似内心的纯朴。梅的舞步与雪稍有不同。雪的舞步纯洁柔美，而梅却带着些与生俱来的刚韧。

在冬天里，两个舞者的舞姿交织着，让冬天变成了富有艺术气息的艺术园地。

梅和雪的美各有千秋，她们都是冬天里的舞者。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。她们都是出彩者，没有优劣之分。在人们心中留下她们轻盈的舞姿。

小学生写冬天景色的作文 篇8

家乡的冬天，有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木，经过了一个秋天的风霜，已呈现出一片金黄。风，稍稍有些寒冷，卷着零散的落叶，显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头，在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，冬姑娘昨天还穿着金色的盛装，今天，又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞，是多么的洁白，多么的轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆，不由令人流连忘返，陶醉其中。

这是一片热闹的景象：年轻人在雪中漫步、嬉戏，严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情，他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人，打雪仗，享受着冬为他们带来的欢乐，爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。

我也走出家门，漫步在宁静的雪中，看到这晶莹洁白的世界，听到雪从树梢上落下的声音，闻到一股梦幻般的清新，一片雪花飞入口中，透心的清凉、甘甜，令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着，享受着这圣洁、静谧的气氛。

家乡的冬天，没有刺骨的寒冷，有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天，没有凛冽的寒风，有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天，爱这个晶莹剔透的季节!