关于人神秘作文9篇

很多老师都会要求学生写作文，作文也能锻炼大家的沟通能力。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？因此，栏目特意整理了关于人神秘作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

关于人神秘作文 篇1

早读下课时，老师似乎不经意地说，下战书作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？

下战书第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无穷期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食品是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食品，会带给我们非同平常的感触感染，我们高兴极了，都想尝一尝。老师先夸大了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。

老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤抖着，似乎吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难熬难过，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃，那毫不是有害食物。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。

这时候，老师问有没有人也想试试这个神秘的东西，迷惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都伎痒地举起手来，想亲口试试这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶快放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。固然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？

我们组里有的男生已经开始忍不住狼吞虎咽般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我固然心里有些忐忑，但是仍是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！

最后，老师终于揭露答案：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我似乎明白了老师所说的“神秘的礼物”——碰到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲身尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！

关于人神秘作文 篇2

上完兴趣课回家，发现了地上有一团毛茸茸的小球在地上蠕动。我仔细一看，原来是条小狗呀！

它一身白毛，身子有点儿脏，看见我这个陌生的朋友，它用炯炯有神的大眼睛瞪着我，好象在打量着我是不是坏人呢？我慢慢的走到它的旁边。轻轻的抱起了它，可是它一溜烟的跑走了。

我紧追着它跑，它的屁股朝我发抖，尾巴东摇西摆真可爱。我慢慢地走到它面前，轻轻伸手去捉它“哈哈”捉住了，我高兴的喊着，你这小家伙，看你怎么跑？

我得给它洗个澡，我用沐浴露给它搓，用冷水给它冲，“呀”我一不小心用冷水啦，一定把它冻坏了吧！

洗完澡，它果真冷得直哆嗦。身子上下抖得像振动机一样。我拿了件衣服，给它穿上去，阿姨抱着它的脑袋，我先把衣服领扣打开，再把它抱进衣服里。它就像婴儿一样躺在我的怀抱中，看他那舒服的模样，真是可爱极了，可是我一想到它穿着我的衣服，我就想剖口大“笑”。为了让它不在我的卧室尿尿，我就给它穿上尿不湿，哈哈，它走起路来一扭一扭的，真是“衰哥”啊！

啊！今天我与它玩得不亦乐乎，我们形成了形影不离的好朋友。在之后的日子里，我只要喊一声：“吃，吃，吃。”它就随叫随到，听于我的命令。

关于人神秘作文 篇3

我们脚下的中华土地，绚丽而多彩，神秘而奇妙。由贵州省博物馆副馆长、考古专家李飞博士带领团队发掘的遵义海龙囤，就是一个典型的代表。

海龙囤是由贵州四大土司之一的播州杨氏土司在南宋时修建抵御敌人入侵的军事堡垒，杨氏土司统治播州720多年，到了第二十九代土司杨应龙时，在海龙囤发生了著名的“平播之战”。

我曾经去过海龙囤，海拔1300多米，站在山脚，仰望山峰，那山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，好似披上了一层薄薄的面纱。山路逶迤，四面悬崖峭壁，植被茂密，昆虫随处可见。慢慢前进，偶然发觉一些山壁上有序排列着方正的圆孔。我不解的问导游：“这些孔是干嘛的呀？”导游告诉我：“这些孔是用来射杀山下的来犯之敌的。”我恍然大悟，脑中出现了一个画面：土司杨应龙率领大军与24万明军大战时，齐刷刷的箭从黑压压的洞口飞出，明军无力还击，死伤无数······

往上，石板路变得湿滑，路面出现了许多小洞，据说是当年士兵运送粮食兵器到山顶时，用木棍杵地时留下的。当孔中积水溢出时，路面便变得湿漉漉的了。我猜这也是海龙囤易守难攻的原因之一吧！继续朝山顶上爬，关隘渐渐多了起来。每一道关都气势宏伟，每一道关都历经沧桑。但让我印象最深的还是朝天关。此朝天关不仅造型比其他关要大，上面还有土司亲手写的“朝天关”三个大字，更为其增加了雄伟壮观。朝天关它南接飞凤，北望飞龙，是一个侦察敌情的好地方。为什么要将它修在这里呢？因为它是进海龙囤的重要关口，在飞凤飞龙关发现敌情时，就能提前进行御敌防御。

走过关，接下来就是令人“闻风丧胆”的三十六步天梯。这天梯非同一般，既然叫“天”梯，那肯定很高了吧！没错！这天梯长55米，坡度大约有45度，踏梯宽长2。7米。它也是上下海龙囤的必经之路。而且这个天梯，大人什么都不拿也都要花九牛二虎之力才能爬上去，更别说还要背武器，还要防止土司军的暗箭的明军了，所以登上去真是“难于上青天”。即使登了顶，也会被土司军团一刀斩死，送入黄泉。所以我认为三十六步天梯也该叫“不破之关”。

神秘的海龙囤荣获了“世界文化遗产”，也成为了贵州首个世界文化遗产。海龙囤不仅让我们贵州人感到骄傲，也让祖国感到自豪，更让全世界人民感到祖先的智慧与惊人的创造力。李老师说：“海龙囤是祖先留给我们的宝藏，我愿意用一生时间来守护它！”

神秘的海龙囤，在向世界人民展示它的魅力！

关于人神秘作文 篇4

神秘岛读后感-经典情感文章

读《神秘岛》有感

朋友们，你读过《神秘岛》吗？读过就当在复习；没读过，请听下面的介绍吧。

《神秘岛》的作者是法国的儒勒.凡尔纳。全书主要描写了聪明伶俐的史密斯，一位资深记者的史佩莱，一位非常优秀的水手：潘科洛夫，一个热爱博学的十五岁少年：赫伯特；和一名史密斯忠诚的仆人：纳布，还有一条史密斯最喜爱的小狗，托普。

故事讲了他们五人和一只狗从里士满逃出来，乘坐热气球漂流，跟当年的鲁滨逊真像，不过他们是在空中，鲁滨逊是在海里罢了。

整整漂流了五天五夜，他们已经把气球上所有的东西东扔掉了，最后，他们进入了气球的网内，把下面的篮子也给割了，终于，他们飘落到了一个地方。可是，史密斯和他的狗却不见了，他们断定是被吹走了。可怎么找也找不着，他们暂时在一个山洞里居住下来。

恰巧，第三天夜里，刮着暴雨，史佩莱突然隐隐约约听见雨中有狗叫声，他赶忙点燃一根火把，并吹着口哨，狗不一会儿就跑了过来，史佩莱跟着他，在将近跑了一个小时，他们终于找到了史密斯，并把他抬了回去。

之后，在史密斯的帮助下，他们的生活渐渐好了起来。制造了炉子，茶具，枪支。还找到了一处天然的家：花岗岩堆积而成的。

他们还把那里所有的地方都取了个了名字：那里有一座死火山，为富兰克林山；那边的港曾经是他们飘落气球的位置，名为气球港；还有那边的湾像一条巨大的鲨鱼，就为鲨鱼湾；在右边还有一座瀑布，他们名为林肯瀑布

可是，之后，就怪事连连，不是这个东西没了，就是那个东西没了。他们想来个守株待兔，最后，竟然是一个人来偷东西，名叫艾尔通，因为他原来是个骗子，被政府关到了这里，他在xx前就来到了这个小岛上，可他什么也不会，之后慢慢的就变成以一个野人。不过在他们的帮助下她渐渐的好了起来，他们也成为了朋友。

可是，紧接着又有一些动物经常来骚扰，上次，一百多只狐狸和一群猴子的教训，他们还捕捉到一只似人的人猿，他们把他训练成了一个奴隶。之后，使他们把住处变成了一座孤岛，在一个位置架上能收缩的吊桥，这样，动物就不再来骚扰了。

转眼间3年又过去了。

一天，赫伯特在巡逻，突然，他看见在不远处的海上有一艘黑船，不用说，那是海盗船，赫伯特马上回去通知了史密斯。史密斯带着大家拿枪支冲了出去，和海盗们展开了激烈的斗争。最终，海盗被打跑了，但赫伯特受发了高烧，他们急需药材，在赫伯特马上要死的早晨，潘科洛夫突然发现了药，但他不知道是谁给的，管不了那么多了，赫伯特喝了以后，立马好了。

关于人神秘作文 篇5

（一）

我叫梦梦，15岁，是一位世界知名预言家的女儿，既然是“世界知名”就避免不了有坏人想利用我爸爸来干坏事。不出所料，一群来自别的星球的神秘组织打上了我爸爸的注意，我也不能幸免！

噩耗终于来了！一天，爸爸出去了，我正在花园里看书，突然有人从后面抓住了我，蒙住了我的眼睛、塞住了我的嘴巴。

他们其中一个人说，让我乖乖听话，只要爸爸配合他们，我就没事了。但是，别人不知道，我还不知道吗，爸爸是怎样的人啊，就算天塌下来，他也不能做坏事！他会为我去给他们做事吗？！——不会！答案，可晓而知。

自从10年前，妈妈的出走，就已经告诉了我答案！

那些我不认识的坏人好像跟爸爸谈判完了，结果，正如我所料——他是不会的！

后来，只听见他们说：先到别的星球去吧！

(二)

当我再度见到太阳的时候，已经说不清过了几天了。但是，我却觉得眼前的一切似乎很陌生！

就说人吧，脑袋跟人类差不多，但是往下看，你会发现——你说他们是人类，说错了！他们的衣服好像有神奇的力量，一眨眼就换了一套衣服。还有那房子，首先明明是茅草屋，但是一下子就成了高楼大厦！

还真是奇怪啊！真的是到了外星球吗？我想。

接着我被他们带进了一家旅馆，虽说不是什么特别豪华，但也可以跟地球上五星级的酒店相娉美。

那天晚上，我久久不能入睡。无意间，让我发现了一只一直躲在墙角的小狗，其实我很怕小动物，但是看见他的第一眼，就觉得前世似乎已经认识了。但难免还是有一点害怕，不敢与他接近。

或许是他觉得我也挺有好的，就主动上来与我搭讪：“你好，我叫仙蒂，你叫什么名字啊？哦，请问你还有吃的吗？

我、我…”我起初特别特别紧张，毕竟他是我知道的第一只会说话的狗。而且，这是在外星球，爸爸也没在身边，想起爸爸，我心里就有一种说不出的酸痛。但是现在我要靠自己，告诉他，没有他我会过得更好！我怯怯地回答：“大家都叫我梦梦！你好！”

“哦！那请问你有东西吃吗？我今天没吃东西，饿死了！”他不好意思的说。

我渐渐放松了：“恩！”说着，把桌子上的食物拿到这儿来了。

看着他狼吞虎咽的样子，我不经笑出声来了，不记得这是第几次这么开心了。反正在我的记忆里——没有几次！

吃完东西我和他一直在聊天，他告诉我他怎么会在这里、为什么他那么惨……

我也跟他说了我为什么回到这里来……

我们在许多方面的看法都是一样的，慢慢的我们成了形影不离的好朋友，我的心情也没那么糟了，人似乎也开朗些了。

说来也奇怪，那帮人在这里呆了几天了，竟然还没打算走。我可是呆不下去了，仙蒂也建议我们逃出去。

直接开门逃肯定不行。他们24小时有人在门外守着。正好我的房间是靠窗的。所以，第一次，我们打算从窗户逃出去。但是，他们不知道我们会利用窗户吗？在预定房间的时候，我的房间就定在20楼，从这儿跳下去，我不得翻身碎骨啊！？

不行！我也不可以坐以待毙啊！我可以用一根很长很长的带子一路滑下去吗？

再与仙蒂商量完之后，我们便将这个房间里能组成绳子的东西都拆下来了。为了不让他们发现，所以在他们送饭来的时候我都要装出一副很开心很开心的笑脸去到门口迎接他们……

一个星期的努力没有白费。一条足以滑下去的很坚固的带子出现在我们眼前。

我们把它往外面一放，哇！正好到地面。

随着这条带子滑下后，第一件事就是拼命地往一个方向跑……

逃出来了，固然好，但是有一个难题出现在我们眼前——没钱、没吃的、没住的……

OhmyGod！

现在怎么办呢？

回去是不可能的了，只好硬着头皮闯下去，反正“车到山前必有路！”到时候，看着办吧！

刚开始的风餐露宿、无依无靠的生活让我想起了爸爸，不是想回到他的身边，而是想说，没有他，我一样可以过！

正当第二天肚子开始“咕咕”叫的时候，我看见了我一辈子都可能看不见的一幕：

一个路人刚从别人手中得到许多钱，前面突然出现一个彪形大汉挡在他前面，并没有一点遮掩，而是很利索的直接一刀把那个人杀了，继而冷冷的拿走他的所有钱财。

幸好当时我和仙蒂躲在一旁，不然，我们就惨了。下场比那个人的可能还可悲一些。

不经为自己捏了一把冷汗！

正当我们暗自庆幸时，一个人有贸然冲上去，装作要打那人的动作，一瞬间，那彪形大汉真的打了自己响亮的一耳光……

接着他又做了几个动作，都在那人的身上“再现”了。

那男子吓得屁滚尿流，慌忙的逃走了……

我和仙蒂上去想跟他交个朋友，他很爽朗的答应了。接着我们一起走了一段路，看见了一个垃圾桶旁边有许多垃圾，他说他可以让这些垃圾自己进垃圾桶。

——但是那些垃圾就是要和他作对一样——在那里动都不动。

他不好意思的挠了挠后脑勺：“我也不知道怎么回事，这魔法有时有、有时没有……”

后来，我们又相互交流了处境，他对我们深感同情。并说我们可以到他那里过几天。仙蒂想都没想就答应了，我也没办法……

原来他住在山林里面，这儿的空气还真是清新，让我不得不放松下来好久没这样放松了！——至少在我懂事以后……

关于人神秘作文 篇6

夜幕降临，抬头向漆黑的天幕望去，一个熠熠生辉的白玉盘正嵌在上面。那，便是月亮。

44亿年前的那段岁月，太阳系内除八大行星外，还有一颗年轻的小行星，名叫“忒伊亚”（Theia）。当时忒伊亚星与地球发生碰撞，产生的残骸飞出太空，并围绕着地球引力轨道转，久而久之便聚集在一起，形成了现在的月亮。

月亮上有许多天体撞击形成的撞击坑，在1609年，由意大利天文学家伽利略首次发现。这些坑有大有小，最大的直径甚至达到了1300千米。也正是这些大小不等的撞击坑，为月球披上一块神秘的面纱。

月亮本身不会发光，但从地球上看她是亮的，因为她反射了太阳光。但有时因为角度问题，地球挡住了太阳，导致月亮无法反光，这就是月食。

有时我们会看见海水涨、退潮，这叫潮汐现象，是由月亮的引力造成的。涨潮时间为凌晨到正午，退潮时间一般为涨潮后6小时。而且潮汐是很守时的，月亮绕地球转一圈是24时48分，潮汐的周期也是24时48分，几乎和时钟一样准。

44亿年前的那次意外发生后，月亮来到了地球的身边。她在38万公里外的安静凝望，或许人们早已习惯。但我们不知道的是，她正在悄无声息中，一步步离我们远去，而且一去不返。美国的科学家发现，月球受某些方面的作用，正以每年3。8厘米的速度离地球远去。等到10亿年后，月亮与地球的距离将与现在的距离多出整整1倍！或许到那个时候，人类已经看不见月亮了。

中国古代有许多文献作品描写着月亮。如李白的“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。”刘禹锡的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”等等。尤其是林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这两句被称为千古绝唱，将梅花与月色融为一体，令许多文人为之倾倒。

这就是月球，优雅、神秘、纤尘不染。

关于人神秘作文 篇7

进入八十年代以来，我国中小学校里，科技小发明活动蓬勃开展起来了，千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上，同学们都有一个美好的愿望：现在做个小发明家，长大后作个大发明家，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明，有些同学又可能觉得它得很神秘，好象高不可攀，其实不然，发明创造并不神秘。

发明就是创造新的事物或新的生产方法。这些新事物和新的方法是前所未有的，或者是圣原有的事物，原有的方法的改进。这样，小发明创造就更浊有什么神秘了。小发明创造主要是人们在日常学习、生活、工作、劳动当中，对那些感到用起来不称心、不顺手、不方便的东 西和方法，用自己学过的科学技术、设计制作出目前还没有过的更称心、更顺手，使用起来 更方便的新东西，创造出新的方法，或者是对现有的东西，现有的方法进行改进，从而给自 己或别人的学习、生活、工作、劳动带来了方便，给社会创造了财富、给人民带来了幸福。作为青少年科技辅导员，根据科技活动课的特点，即以实践为主，强调学生亲自去实践、发现、体验，强调学以致用，教、学、做合一。注意优化课堂教学，课堂上既体现学生的主体 作用，又体现教师的主导作用;既注重学生知识的获得，也注重智力与能力的发挥，使创造教育渗透到整个教学之中，学生创新求新的精神和能力。指导学生发明创造《巧添普通油印 机计页功能》，是笔者根据老师们常常利用普通油印刷教学资料时，需要人为的数所印的纸张数。为了解决这个问题，笔者指导学生找来一台袖珍电子计算器，经过改制后，就可将普通油印机添上自动计页功能。在改制前告诉学生，将袖珍电子计算器后盖打开，找到“=”键的两个触点，用电烙铁分别焊出引线，后将引线的另一端分别焊在干簧管的两条引线上，并将干簧管固定在托纸板座侧边上，在印框上固定一块条形磁铁，起到开关作用。使用时，先按下计算器的“NO.C”键，接通计算器电源，随着依次按动计算器上的“1”、+、“1” 、=、“0”等键，计算器显示屏上出现数字“0”时，这时就可以油印了。在整个油印过程中，每印一页纸，计算器就会自动加1，在显示屏上的数就是印数的累计数。接着下来就让 学生动手自己学做。结果，该发明获柳洲市青少年科技小发明创造一等奖、自治区二等奖。

立足"三小"就会从小到大

走进发明创造的王国

获得一项成功的小发明创造并不难，它同在发明比起来，往往要容易得多，因为这些小发明 创造选择的课题比较广泛，比较简单，所解决的问题比较单一。为此，发明创造要瞄准小目 标，随时注意发生在身边的小问题，把自己的发明念头和创造性解决问题的方法体现为小设 计。只要立足于“三小”，就会从小到大走进发明创造的王国。把小目标、小问题和小设计 三者相互联系起来，小目标是发明创造的方向，小问题是发明创造的对象，小设计是发明创造的措施，立足于“三小”就会有所发明创造。

小发明有四个特点

当然，发明创造不论它的成果大小，首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点，在 进行发明创造时才有可能少走弯路，才有可能获得成功。那么，小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点：首先，小发明是首创前所未有的事物和方法，这是最主要的特点，而不是重复制造原来已有的东西;其次，小发明的特点是“小”，小发明的课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物，而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次，小发明是在自然科学范畴里的发明创造，而不是在社会科学领域;第四，小发明要具有实用性，搞小发明的目的是为了能够应用，而不是为了陈列和摆样子，只有同时具备以上这四人特点，才能算得上是小发明。

小发明创造不论它的成果大小，都是利于人类生活，有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造，发明创造的水平怎样，主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有，或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比，在某一方 面或某些方面，甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、，并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中，力求达到新颖性、先进性和实用性，是发明创造追求的目标。

世界上没有完美无缺的事物，因此，任何事物都是人们革新改革的对象。那么，同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明，着手点就是在 家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多，各种劳动工具在使用过程中，多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》，就是瞄准老师们在油印资料、试卷时，一边印 ，一边一张一张地数，很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ，而难道都能使你用起来满意，而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》，是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门，大家天 天都在同各种日用品打交道，使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等，正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边，你只有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会做出发明创造的。

参与发明创造，要有创新的思想、创新的知识、创新的实践。

创新的思维，就是要求同学们面对现实能产生新念头、能提出新想法。新思维可能实现不了 ，甚至是不科学的'，但是我们首先要敢想，先想出来，然后再去判断它是否科学合理，能否 行得通。发明创造需要知识，即使是一个很不起眼的小发明创造，也离不开知识。在发明创 造中，从提出问题到解决问题所用知识，就是创新的知识。同学们在想发明创造的时候，要 大胆地想，想得要多、要大、要高，但要真正做出一个发明创造的时候，就得考虑自己是否 具有相应的创新知识。发明创造既要想又要做，才能实现。实践检验你所想的对不对，就要 同学们有实践创新的思想。在发明创造中，要有创新的思维，要有创新的知识，要有创新的实践“三要”。三者紧密联系，缺少了创新的思想，就不会有任何发明出现;缺少了 创新的知识，发明就无法做起;缺少了创新的实践，就不能检验发明是否正确、是否必要。发明创造是人类智慧的结果，而一个人的智慧体现在“想”、“说”、“做”的过程中。因此，同学们要想有所发明创造，就必须勤于动脑想、动嘴说、动手做“三动”，而且三者缺一不可。希望同学们在想、说做的过程中孕育发明创造的花果。

总而言之，只要同不们能够根据小发明创造的特点，立足“三小”，围绕“三具”，抓住“三性”、切记“三要”、勤于“三动”的要求，细心观察周围的事物，善于发现问题，敢于提出问题，独立思考，大胆想象不安于现状，不墨守成规，不被前人的现成的结论束缚住自己的头脑，发挥创造精神，自己去动手，去实践，去制作，破除对发明创造的神秘感，就会迈入发明创造的王国。

关于人神秘作文 篇8

要上语文课了，史老师手里捂着一个东西，小心翼翼地走进教室。他一脸神秘地问我们：今天，我请来一位客人，猜猜他是谁?同学们纷纷猜测，有的说是小鸟，有的说是小金鱼，还有人说是唐代的王维

史老师微笑不语，他慢慢地张开手掌。天啦，居然真是一只小鸟。同学们一个个睁大眼睛，仔细打量起来。

只见这位神秘的客人一身深绿色的羽毛，像穿了一件帅气的燕尾服。尖尖的嘴巴，眼珠像两粒黑芝麻，翅膀边还有一圈白色的斑纹，小脚丫金灿灿的，像穿了一双金丝袜，一只小尾巴就像一把微微展开的小扇子，可爱极了!

这时，一个问题在我们的头脑里盘旋：这只小鸟是怎么到史老师手里的?史老师解开了我们心中的谜团：今天早上，我巡视校园的时候，在一(2)班门口发现了这只小鸟。我怕它变成野猫的早饭，就把它带到我们班上了。

史老师接着问我们：小鸟为什么会在教室门口呢?有人说是小鸟受伤了，有人说是小鸟迷路了。我猜，这只小鸟可能飞太久了，飞不动了，所以停下来休息一会儿。就在我们讨论得特别热烈的时候，小鸟突然飞了起来，一不小心撞到了墙上，又落在地上。

史老师赶紧过去把它捧起来，问我们：小鸟为什么要飞走呢?有人回答是因为小鸟害怕，还有人说是小鸟想妈妈了。我想小鸟是想回大自然了。史老师问：你们打算怎么办呢?大家异口同声地说：送小鸟回去吧。

史老师同意了。他来到窗口，张开手掌。小鸟竟然一动不动，还立在手掌上。它睁大两只乌溜溜的眼睛，好像在说：谢谢你，好心的人。我会记住你们的。史老师仿佛明白了它的意思，用力一抛，小鸟终于扑闪着翅膀飞走了。

我依依不舍地看着小鸟远去的背影，祝福这位神秘的小客人能尽快和家人团聚，希望它有时间回来看看我们。

关于人神秘作文 篇9

阳光明媚的初冬，我读了一本很有意义的书-《神秘的日落山》。作者是美国的卡罗尔肯德尔，译者徐海幈，由云南出版集团公司出版。书中讲述了，绝大多数米尼平人面对愈演愈烈的奇怪境况时选择了顺从，比如:村民的斗篷只能是绿色的，家门必须是绿色的。大家都遗忘了勇气，从而再也没有了英雄。幸运地是，村里有五个与众不同的人，善良害羞的糖果师马戈斯，勇敢的沃尔特伯爵，爱做诗的加密，热爱画画的科立和直言不讳的格林。他们为了保护米尼平人真正的历史，敢于同 于胜 后人当面争执。他们也因为日落山的火光，彼此走得越来越近，因为尊重真相和自己的内心。他们不愿盲目地遵循米尼平人所谓的规则，即使因与众不同而被驱逐出村庄，他们也没有屈服和绝望。他们发现即将改变米尼平人现在的生活。

从《神秘的日落山》中，我收获很多，感触很深。首先，让我知道了要坚守真实的自己，才能发现广大群众而顺从某一个人。其次，使我觉得不应该像 皮泥泥瓶人 那样遵守所谓的刻板的规矩。即使自己与众不同，也不要屈服和绝望。这样就能改变自己的生活状态。每个人的内心是多彩的。真诚的心，也许是金色的。热情的心也许是红色的，不开心的心也许是灰色的。而米尼平人那样只被允许用一种颜色表达自己，将自己其他情感和想法都隐藏起来，久而久之，我们会像米尼平人那样忘了什么是快乐，什么是温暖，什么是热情，什么是真诚与勇敢。坚守真实的自己，生活会多姿多彩!

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作文写得好，可以节约我们很多学习时间，借助写作文我们可以把心中的话表达出来，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？你可以读一下小编整理的六年级神秘盒作文推荐9篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

六年级神秘盒作文 篇1

李子一

火车窗外的一群大雁从天空掠过，阳光照耀在金黄的麦浪上，在微风的吹拂下舞动着身躯，好不惬意！火车内，一群活泼开朗的女孩儿正聚集在一起唱歌跳舞，唯独坐在车窗边的一个女孩与她们不同，她边弹着吉他边唱歌，她已经沉浸在自己的音乐世界里。

这个女孩名叫尹希娅，是《神秘巨星》这部电影的女主角。尹希娅是一个敢于追逐梦想的女孩，但在她的家庭里，实现梦想对她来说是遥不可及的。在印度的社会里，女性是被歧视的。她的父亲经常暴怒无常，当我看到尹希娅的母亲因为做饭没放盐而被她父亲暴打时，我的内心像是被揪了一样疼。即使在这样的环境下，尹希娅的母亲还是尽最大的努力去给她自由和快乐。为了帮女儿实现梦想，尹希娅母亲背着她父亲卖掉了唯一的金项链给尹希娅买了一台笔记本电脑。尹希娅偷偷地把唱歌的视频传到“优兔网”上，获得了“神秘巨星”的称号。

虽然音乐上取得了成功，但生活中的尹希娅并不快乐。获奖之后，因为怕他父亲知道这件事而不敢去领奖。更可恶的是她父亲还让她嫁给一个并不认识的陌生人，举家迁居到沙特阿拉伯。半路上转机时，父亲发现行李里多了一把吉他，就毫不犹豫的把它摔到垃圾桶里。但这一次她母亲并没有向父亲屈服，而是拾起吉他带着尹希娅奔向了颁奖晚会，尹希娅获得了“最佳女歌手”的荣誉，她站在颁奖台上说真正的神秘巨星就是背后一直默默支持她的妈妈。

是呀，尹希娅的母亲才是真正的神秘巨星，在印度那样一个男女极不平等的环境下，是什么勇气使尹希娅的母亲一次次与她残暴丈夫针锋相对？是什么勇气使她不惧怕肉体上的折磨？是什么勇气使她为了实现自己女儿的梦想而不顾一切？——是母爱的力量，是母亲为了孩子的奋不顾身。

看了剧中的母亲再想想自己的母亲，我不禁泪目。记得小时候，有一次我和爸爸在广场边玩耍，我看到马路对面的滑梯想过去玩，当我过马路不到一半的时候，一辆疾驰而来的摩托车撞倒了我。霎时间，我什么也记不得了，脑海里一片空白，吓呆了。过了一会，我就痛醒了，想睁开眼睛，但怎么也睁不开，朦胧中，我听到了妈妈的哭泣声，她双手紧紧的抱住我一直到医院。后来，听爸爸说，那一晚她守在我病床边，整整一个夜未眠。

母亲是天底下最伟大的人，在这里让我们一起感恩所有默默守护着孩子的“神秘巨星”吧。

六年级神秘盒作文 篇2

在寒假时，有一部精彩的影片让我期待了很久，这便是在印度拍摄的励志喜剧——《神秘巨星》。

看过之后，这部电影时而让我快乐，时而让我伤心，也告诉了我许多道理，同时反映出了许多家长给孩子们带来的压力，可能在无意间泯灭了孩子们的梦想。

影片中的女主角伊喜亚是个热爱音乐并拥有着歌手梦想的女学生。她有着如百灵鸟般清脆婉转的歌喉，和一把精美的吉他，唱歌是她生活中最大的快乐。可她的爸爸却不是个善解人意的人，经常打骂自己的妻子和女儿，并且无情地弄坏了伊喜亚最作文心爱的琴。在家时，他看谁不顺眼，就会动手打人。在这充满暴力的家庭中，伊喜亚实在无法继续忍受了，便与同学想了方法逃跑，最后，她在明星夏克提？库马尔的帮助下，实现了她成为歌手的梦想。

这部电影的导演是一位政治家，他把印度现在仍有一些“微腐败”给拍进电影里，例如：在印度，为何男人可以打女人？也为什么不给女生去唱歌……他在电影里把这些问题进行诠释，许多小朋友和大人感到励志。

这部精彩的影片告诉了我们：“不要轻易放弃理想，要坚定信念，梦想定会实现”。

六年级神秘盒作文 篇3

假期里，读了了应老师强烈推荐的《神秘岛》，读后让我感慨万千。小说集讲了在国外美国南北战争阶段，五名英国北军战俘在神秘岛上的小故事。五名北军战俘趁人不注意，搭乘汽球逃出里士满，被抛在中国太平洋的一个荒岛上。她们团结友爱，凭借自身的聪慧和令人震惊的恒心，在这个起名叫林肯岛的神密荒岛上坚强不屈地存活出来，并创建起富饶的佳园。最终她们走上伯格舰长的孩子约翰逊指引的邓肯号旅游船，重回中华民族的怀里。

我非常打动的是阿诗丹顿被大海冲跑了，他的宠物狗狗托普自行冲上去救他，和他一起下落不明了。在那样的荒岛上，五个人充分发挥分别优点，把握住每一丝生的希望，在海岛存活了出来！在她们经历千辛总算创建起自身的佳园时，林肯岛来啦侵略者。阿诗丹顿她们则立誓还要护卫林肯岛。在作战中，哈伯受了受伤，眼见着要死了，蒙面人――尼摩船长救了他。奥尔通原本是一名十恶不赦的海盗，但他在塔波岛早已忏悔了十二年。之后，他不管不顾生命风险，到海盗船里打听，为小伙伴们探取了很多海盗船的信息内容，在生死一线的時刻，他决然拿出枪，提前准备引燃弹药库，与海盗两败俱伤，这是一个多么的坚定不移的挑选呀！可是海盗头领发觉了他，他只能一边进攻，一边逃走，这就是人的本性的光辉！我十分钦佩艾通，他让我了解到：沒有一个人终究是恶人，每一个人的心里都存有着善。书本上有那样一句话：在一望无际宇宙空间中，个人生命看起来多么的微不足道；在理想化的生命人生境界的追求完美与严苛的实际生存条件的猛烈矛盾中，在与当然、与社会发展的匹敌中，个人的能量不堪一击。但生命的过程所注重的并不是結果，只是全过程。生命的所有实际意义就取决于为人生道路能够做到的最高境界而追求完美、努力。现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的让我逐渐思索生命的实际意义。

神秘岛尽管早已荡然无存了，但人们奋力拼搏的精神实质将一直鼓励我前行！

六年级神秘盒作文 篇4

引子在地球的另一端，北极冰面地下，也隐藏真一群善良的人们，但是底下的各地区都需要一颗守护石来保护，而那些守护石，都被黑暗火焰组织隐藏或是毁灭了。孩子们所背负的是秘密寻找着些守护石，化解北极冰面的危机，阻止大爆炸。能不能找到那些剩余的守护石，自要看天意了。

一丝太阳的光芒射向云海之巅，乌云散去，明美的花露倾洒下来，给予云海之巅一个美丽的早晨。

星期天的上午，小伙伴们都聚在了戴维斯家，他们分别是11岁的王琦诺亚，11岁的赫格，10岁的林跃琪，10岁的王凡瑶和11岁的戴维斯，平时是大人眼中是最机灵古怪的孩子。嘿，你们看诺亚指着报纸上的一篇新闻报道，上面写的是前几天曼彩大厦着火的的事件，据报道显示，警察尚未查出着火的原因。但人人都知道，那是火焰山谷搞的鬼。不如，我们去火焰山谷看看吧。王凡瑶说道。算了吧，那里刚着过火，有点吓人。胆小的林跃琪说道。去看看也好，省得在这里这摸无聊。赫格摆弄着手里的短剑，不一会儿，就把苹果切成了6瓣，赫格的出身是用剑世家，赫格从小跟着学，现在练就了一手的好剑法。去吧去吧，又可以玩喽。戴维斯跳起来欢呼，诺亚认真的说；我们去不是为了玩，是去侦查侦查，你可别捣乱啊。就是，别让我们为你担心啦。林跃琪一本真经的教训起戴维斯来。捣乱还是轻的啦，别暴漏我们的行踪，省的又被抓到警察局去。瑶瑶边看书边说。赫格理都没理戴维斯，只是送他了个大白眼。好了好了，各位兄弟姐妹们，我听话不就是了。，保证不给你们添麻烦。我发4，戴维斯举起4根手指头说。忽然一道身影闪过，赫格警觉的一抬头，但并没有看到什么东西。

第二天，学校里突然着火，班主任打电话通知各位家长放假一星期。突然着火，怎麽可能。林跃琪尖叫道，是啊，大家也觉得奇怪那，曼彩大厦刚着过火，怎麽可能学校又着火呢。可能是巧合吧。戴维斯无趣的说。

六年级神秘盒作文 篇5

六年级的我们虽然都将步入中学，但毕竟还是孩子，仍未成熟，老师拿个奖品来诱惑我们一下，我们就会被吊起胃口，被吸引住。小小奖品对我们还有不小的诱惑。

这学期以来，语文课我们发言都不是很积极，眼看着就要毕业考了，语文老师看在眼里，急在心里。她决定用一个神秘大奖来让我们变得积极起来。

上周五第三节，语文老师踏着铃声走进了教室。她表情十分神秘，带着诡异的笑容看着我们。老师关好门窗，压低声音对我们说：告诉你们一个好消息！说完，她故意顿了顿。我们的好奇心一下子就起来了，连声问道：什么？什么？本节课发言积极者，选出5名，有神秘大奖！听到这个，同学们兴奋了起来：是什么呢？10元钱？悠悠球？文具盒？管他呢，我一定要把这个大奖给夺过来！同学们跃跃欲试，磨拳擦掌的样子。

下课，老师公布了5名发言最积极的同学，其中有我，真是幸运。我们双眼不离老师，心跳得扑扑响，都十分想知道老师的神秘大奖是什么？随着一阵脚步声，老师微笑着走了进来，看上去什么东西也没有带，只是手掌里捏着什么东西。

现在，请获奖的同学上来领奖！我愈加紧张，是什么呢？魔方？钱？小型电风扇？脑海里想象的物品一个一个跳出来。在40双眼睛的注视下，老师摊开了手掌。什么？是糖果？！小h惊叫了一声，很快又捂上了嘴。我也是充满了震撼，仅仅是一颗水果糖！无语至极，底下已有同学发出哧哧的笑声。

我强笑着拿过一颗苹果味的糖果，以逃亡的速度回到了位置。老师走后，小c忽地一声尖叫：过期的！我的糖果过期的！全班更是哄堂大笑。我和几个获奖者连忙检查自己的糖，还好没过期，不过就只差五天了。我用一种怪异的眼神打量着这颗糖，听着身边的同学的嘲讽声。这是一节充满期待却是到头来只剩尴尬的课，我只能苦笑着。

六年级神秘盒作文 篇6

这是一个寂寞的夜晚，我独自一人漫步在硕大、幽静的花园，仿佛世上的一切都与我无关。

身旁的玫瑰开得正红，红得就像被血染过了一样，我加快了脚步，绕过了玫瑰花，被一群郁金香包围，浓浓花香钻进我的`鼻孔，侵占了我身体的的每一个细胞，可依然不能安抚我孤独、受伤的心灵。

突然，眼前的景物如此的陌生，我往回走去，却丝毫不知道东西。渐渐地，我害怕了起来，家，在哪儿？我的心在呼喊。我坐在一张长椅上，仰着头，满天繁星一闪一闪，我的脑海中浮现了妈妈，那张慈祥、亲切的脸。一时间，孤独、寂寞、恐惧、想念，一起涌上心头。我卷起身子，脸紧贴着膝盖，或许，只有这样我才会有一点安全感。现在的我，就像站在一个分岔路口，许多的岔路摆在我的面前，命运掌握在我的手中，唯有正确的选择，才是光明的出路。我进闭着眼，双手死死抱住大腿，就在这时，一滴晶莹的泪珠从脸颊落下，只就下一道浅浅的泪痕。我迷失在无限的黑暗中……

《神秘花园》是一首钢琴曲，节奏缓慢，琴声凄凉。感兴趣的同学可一周来听一听，你是否也会尝到孤独的滋味？

六年级神秘盒作文 篇7

一阵阵电话声想起，飞虎队准备回基地的时候，飞虎队接到任务了电话中的说到：飞虎队，你们有任务了，听说生化制造的实验室在巨人城的地下，只需要从泰坦出来哪里的那个洞穿过去就可以了。飞虎队说：我一个人吗，还有人吗，电话说：有，我们将派出猎狐者，刀锋，灵狐者。飞虎队马上就看见她们在巨人城的大洞那里等着。

灵狐者说：飞虎队，我们是总部派来的，请你指示，飞虎队说：那我们走吧来到实验室，他们发现了一个像蜘蛛的东西。过了一会儿。一排排机器人出现了，它们身上有电击。飞虎队说：快消灭它们。一会儿机器人全爆炸了。突然出现了许多的怪兽。飞虎队马上说道：快消灭他们。马上全部都死了。飞虎队看见了蜘蛛出来了。他们消灭了蜘蛛。这时候有出现了一个小孩子。他们只好忍心杀死了小孩子。

飞虎队说：任务完成，回去了。

六年级神秘盒作文 篇8

我昏昏沉沉的，突然陷入了一个奇妙的境界，过了一会儿，眼前昏暗的世界变得有了一丝明亮，渐渐的光明笼罩着整片大地。我也渐渐看清楚了这个世界的样貌，是原始的森林，树木枝繁叶茂，稀稀疏梳的林间昆虫们的声音。鸟儿们的雀跃。

突然一声低吼声传了出来，那是一只老虎，嘴里还有两个象牙，我盯着它，总觉得这个生物好像见过，哦，对了，这不是电视中的剑齿虎吗？他紧紧的盯着我，时不时用鼻子嗅一会儿。终于，它不打探我了。一个跳跃。差点跳在了我头上。

我忽然两腿发软，但我实在不想放弃生的希望，我不顾一切，疯狂的跑，我跑了一会，发现剑齿虎不追我了，停留在另一方的土地，突然，我惊呆了，因为在我后面，有一条10多米长的巨蛇，那个剑齿虎，也感受了这条巨蛇的力量，蛇是冷血动物，他只能感受到热量，而不能看到东西的形状，我的热量与剑齿虎获得热量，那可是小米粒与大米粒的差距，我决定，放手一搏，用一个石头狠狠的砸在了巨蟒身上，可能是巨蟒皮太厚了，没有感受到疼痛。

我忽然想起，口袋还有一把匕首，我用匕首捅进了蛇的肚子，我连忙趴下用手钻进下面的树叶里，防止我的热量蛇被蛇探到测，蛇，眼中尽是愤怒的探测到了前方，这个巨大的东西，散发热量，一定是他搞的鬼，蛇就快速向剑齿虎进发，剑齿虎脸上露出了惊恐的神色，然后露出决绝的神色，巨蛇缠绕着剑齿虎，剑齿虎的獠牙狠狠的咬住了蛇的七寸，蛇越缠越紧，剑齿虎越咬越紧。

最后，他们俩都没有了动静。剑齿虎濒临死亡，蛇奄奄一息，我抓住机会赶紧的跑了出去，忽然我进了一个大洞，掉落了进去。

我回到了原来的世界，平定了心中的恐惧。心想，这个世界真的太奇妙。

六年级神秘盒作文 篇9

最近我买了一本书，它就是《大宇神秘惊奇》，我一有时间就去探讨大宇的离奇故事，连上厕所也想着大宇的离奇经历。

大宇是一个特别勇敢，想象力丰富的男孩。当朋友被坏人抓走的时候，他不顾自身危险，去救朋友，还采取各种方法和坏人斗智斗勇。大宇是一个破案小能手，总是能从蛛丝马迹中找出线索，因此他破过许多大案子。《大宇神秘惊奇》看的时候让人觉得惊心动魄，事情总是到了最危机的时刻大宇一下子就把坏人的计划给破坏掉了，因此得到了大家的赞赏。

我从大宇身上学到了勇敢，友爱，乐于助人等许多美好的品质，并渴望有一个像大宇这样的朋友。大宇的故事是心灵的冒险，是对意志勇气的考验。我期待着下一本新书的到来。呵呵！那我就又能一起和大宇走进离奇的、科幻的故事世界里了。

你看这本书的时候，惊险刺激，险象环生，让你心有余悸，寝食不安。大宇不管是在家里还是学校，他总能从家具的移位，黑板的粉笔迹发现有什么不对劲，总能从课桌下的一张纸片，文具盒里的一条小虫，找到一个又一个的疑案线索。

平时我们的脑袋瓜子里装满了语文数学英语作文，渐渐忽视了身边的细节；而大宇，他总是充满了好奇与活力，对每一件事都能认真地思考。他总是能在不起眼的事情上发现不一般的事，从一张白纸看到可怕的案情来。让人不得不佩服他的机智过人，想象力丰富，佩服他的勇往直前，不必困难重重，感动于他对朋友的热情，信任，理解与帮助，更感动他在想法和做法得不到旁人特别是家人和朋友的支持与理解，甚至被人取笑时，不但没有气馁和放弃，反而更加用心，更加坚持，最终破解了一个又一个的案件，让人既佩服又赞叹。

【热】人物神态关于作文5篇

每个人或多或少有点写作文的经验，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编陆续为大家整理了【热】人物神态关于作文5篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

人物神态关于作文 篇1

望着你离开的背影，我告诉自己要坚强，不哭，是因为爱你，更是因为懂你。

我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。

我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。

我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！

小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

爷爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。

爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

人物神态关于作文 篇2

1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”

2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧!”说着，她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

人物神态关于作文 篇3

世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运，也有一个好老师，她善解人意，关爱我们。

一天下午，我正在凳子上尽情地玩耍着，凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心，凳子“咚的一声响，我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子，原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来，有些男同学幸灾乐祸，朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说：“加梅，你该减肥了。”我气得火冒三丈。

这时，李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘，一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神，感受到老师那颗善解人意的心，不好意思地点了点头。

上课时，老师把她的凳子让给了我，自己却一节课都站着给我们上课。顿时，李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里，留在我的心里。我默默地对自己说：“任何一个同学在遇到这种情况时，都希望老师安慰我们，而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”

除了妈妈，老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。

我真诚地祝天下所有老师：教师节快乐。

人物神态关于作文 篇4

1、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

2、牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

3、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

4、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

5、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

6、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

17、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

18、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

19、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是咯咯咯地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛!不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

20、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

21、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

22、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

23、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

24、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

25、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

26、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

27、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

28、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

29、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

30、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着小懒猫。

31、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑;老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着酒逢知己干杯少之感。

32、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

33、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

34、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：真可以挂上两只油瓶呢!

35、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：噢，噢，我得喜报了!

人物神态关于作文 篇5

：神态就是指人物的面部表情，因为人物表情最能反映人的心理活动，表情即是人的神。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活动，就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍：重点写眼睛，因为眼神最传神，最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神，人物的神态就写好了，人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释，供大家参考借鉴。

1，【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

2，【搔头抓耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

3，【形如处女】：形容举止神态像处女一样文静。

4，【低唱浅酌】：低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

5，【科头袒体】：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。

7，【音容笑貌】：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神态镇定，与平常一样。

9，【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。

10，【望尘拜伏】：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。

12，【妄尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

13，【行色匆匆】：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

14，【投袂而起】：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

16，【大义凛然】：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬着手指甲，吐出舌头。形容害怕的神态。

18，【垂头塌翼】：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

19，【皱眉蹙眼】：蹙：收缩。皱眉头，眯眼睛。形容不满的神态。

20，【舒眉展眼】：神态舒适，无忧无虑的样子。

21，【破颜一笑】：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。

22，【桃李精神】：形容妖艳娇媚的神态。

23，【杀鸡抹脖】：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。

24，【似醉如痴】：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

25，【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

26，【雍容大雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

27，【神清气朗】：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

28，【神清气正】：神态清朗，气色纯正。

29，【如碎如狂】：形容神态失常，不能自制。指为某人某事所倾倒。

30，【道貌俨然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

31，【正义凛然】：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。

33，【风流旖旎】：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

34，【大摇大摆】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

35，【意气自如】：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

36，【泼声浪气】：泼：泼辣；浪：放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。

37，【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。

38，【如痴如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔头摸耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

40，【笑容满面】：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

41，【眄视指使】：形容骄傲的神态。

42，【眼观鼻，鼻观心】：古代静坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态。

43，【摇首顿足】：摇着头，跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。

44，【道貌凛然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

45，【舌桥不下】：形容惊讶的神态。

46，【灰头土面】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛笔。磨好墨汁，把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。

48，【扬眉奋髯】：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

49，【如醉如痴】：形容神态失常，失去自制。

50，【神色不挠】：神态脸色没有改变。

51，【扼腕兴嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

52，【如痴如醉】：形容神态失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

54，【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。

55，【不动声色】：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

56，【高情逸态】：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。

57，【意气自若】：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

58，【怆天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

59，【神清气爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

60，【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

61，【眼饧骨软】：眼饧：眼色朦胧。视觉模糊，骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。

62，【如醉如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

63，“【低唱浅斟】：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱；并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。“

64，【神采焕然】：神采：显露在外的精神。脸上神态十分有光采。

65，【老气横秋】：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

66，【灰头土脸】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

68，【舌挢不下】：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

69，【轩昂自若】：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。

70，【神清气闲】：形容人神态清朗，元气充沛。

71，【扼腕长叹】：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

73，【形输色授】：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

74，【行色怱怱】：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。

75，【神闲意定】：精神或神态悠闲，心意专一稳定。

76，【睁目张须】：瞪起眼，胡须竖起。形容怒气冲天的神态。

77，【神清气全】：神态清朗，元气充沛。

78，【伸头缩颈】：形容在暗中察看的神态。

79，【杀鸡扯脖】：形容心里着急、发誓、赌咒的神态。

80，【神仙中人】：对容貌端美，神态飘逸者的美称。

81，【雍容雅步】：指神态从容，举止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神态。

83，【神清骨秀】：形容人长得神态清正，端庄秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

85，【雍容闲雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。

86，【望尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

87，【满腹狐疑】：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

88，【怀铅吮墨】：怀铅：带着铅粉笔，以备涂改；吮墨：用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。

90，【丰度翩翩】：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

关于人物精神作文精选

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“人物作文”。

关于人物精神作文 篇1

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！

人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！

雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习

关于人物精神作文 篇2

不知什么时候，小区门前的街道上来了一位清洁工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，带着一顶橘色帽子，右手拿着一个长长的夹子，左手拎着一个黑色垃圾袋。她满脸皱纹，皮肤黑乎乎的，应该是长年在太阳底下工作被晒的。她见到人总是笑眯眯的。

有一次，我和妈妈吃完饭到小区西门外散步，走到卖羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那儿夹垃圾。她路过一个稍胖的年轻人旁边，看见他身后地上有一个竹签，她弯下腰，拿起夹子，张开夹子的两条腿，夹起竹签，刚抬到半空中，竹签就掉了下来，她又重新夹起，结果还是一样，第三次她几乎是蹲下来，小心翼翼地抬起夹子，终于把夹住的竹签放入了袋中。她直了直腰，用双手轻轻地捶打着后背，长舒一口气。

她刚想离开，一转身，看到年轻人随手又扔下一根竹签。老奶奶眉头一皱，走过去拍了拍他的后背。年轻人转过身，老奶奶指了指地上的竹签，让他不要扔地上。年轻人眼睛一瞪，眉头上扬站了起来，手指着她说：“你一个臭扫地的，有什么资格管我。”说完，“啪”的一声，往地上吐了一口痰。

老奶奶无可奈何地摇了摇头，走到一张餐桌前，抽了一张纸，蹲下，颤抖着手，轻轻一擦，痰被包了起来，扔到了垃圾袋里，接着又去夹年轻人扔下的竹签……年轻人若无其事地坐下继续吃羊肉串。

年迈的老奶奶都懂得爱护环境，而这个年轻人不但自己不自觉爱护环境，面对别人的善意提醒不知悔改还破口大骂，真是太可恨了。我真想去扁他一顿！可是我还太小，打不过。要是有法律来惩罚他就好了。

这时，那位老奶奶已经夹完竹签，拖着垃圾袋，佝偻着背，小步向远处走去……我也暗暗下决心，以后绝不随手乱丢垃圾，做一个爱护环境，保护环境的人！

关于人物精神作文 篇3

我的爸爸

我的爸爸是位医生，虽然身为科室主任的他并没有民族英雄——“两弹元勋”邓稼先那么伟大，但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。

儿时的缺席

如果邓稼先在走之前也有个孩子的话，那么那个孩子一定会很孤独吧。

我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙，半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾，直到上幼儿园快三岁时才把我接回。

而这时爸爸在西安上研究生很少回来，几个月才回一次家，回来一次只是星期六，星期天就返回。正值幼儿的我，对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事，并不会像现在那么敏感，所以，当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时，虽然一时也会羡慕他们，但时间久了，也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。

记忆深处的贴纸

虽然爸爸很少回来，但每次只要爸爸回来，我都会看到他的手上拎着大包小包的东西，有些是给家里的，有些是给妈妈的，但更多地却是给我的礼物。

记得一次，爸爸回来时手里抱了个大箱子，我猜：那一定是给我的书吧！因为，爸爸每次回来，带给我最多的就是书。

我问爸爸：“爸爸，那是什么呀！”虽然我是在明知故问，但还是忍不住小小的好奇心。

只见爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地说：“你猜猜！”我一听，立即引起了强烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出浑身解数缠着爸爸，想让爸爸把箱子拆开让我看看。

爸爸见我这样缠着他（因为爸爸几个月回来一次，我与爸爸很陌生，这可能是我第一次这样缠着他），所以很高兴，就立即连鞋都没来得及换，头上的汗也没擦，把箱子搬到我的房间，一手拿着剪刀，一手扶着箱子很快地拆开了。

我一看，里面是些本子，以为是书正准备无趣地离开时，却不想爸爸说：“朵朵，你看！这么多贴画本，都是给娃娃换衣服的，你没玩过吧！来，爸爸教你。”

往前迈出的脚立即收了回来，认真一看，那贴画本挺漂亮的，上面有着各式各样的娃娃，封皮还是会闪光的，上面全是穿着蕾丝裙的娃娃，背面是咖啡色硬质封底。

爸爸把我抱上写字桌，先翻开其中一本，里面有许多衣服的贴画，我一看，按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸，可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去，向来井井有条的爸爸说：“别急！这不是这样乱贴的。你看，这下面的右下角或左下角都有一个小人，那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样，爸爸陪我玩了一下午的贴纸，原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑，近亲。

以后，院子里的小伙伴来我家时，都会羡慕的说：“朵朵，你这些贴纸好漂亮哦！”我便会骄傲地说：“这是爸爸给我买的！”一直到现在，我还

珍藏着这些贴纸。

粉碎我的“公主梦”

我想，每个小女孩心中一直会住着一个公主吧！一定都会喜欢甜美的粉红色吧！我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋，每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期，还有几天我就要过生日了，终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个！生日那天早上，我问爸爸有没有给我买什么生日礼物，爸爸反问道：“你想要什么？”

我激动地说：“我要芭比粉红甜甜屋！”

爸爸说：“好。”

我听后欢呼雀跃了半天，恢复理智后问：“爸爸，那什么时候去？”

爸爸说：“你想什么时候去？”

我撒起娇来：“就几天好不好，我已经等不急了。”

爸爸说：“那好吧！”

从那以后，我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋，上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气，妈妈曾经找我谈过好几次话，可我就是屡教不改，因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了，我已经控制不住自己。

一天，爸爸终于忍不住了，因为我的数学作业，这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来，用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生，我在心里呐喊着：“我讨厌爸爸，我讨厌爸爸！”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来，原来我如宝似的呵护的玩具，就这样一瞬间化为乌有，妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心，说过年时再给我买一个，但快过年时当我问起这个事，爸爸却冷冰冰地回复了句：“你怎么还想着玩，先把学习弄好再说。”

我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后，我与爸爸的关系变了。

爸爸变了

我长大了，变得敏感。

六年级因为要小升初，为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外，其余在家一直做卷子“刷题”。

当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题，更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃，早就没了以前的温柔。

当我听了两遍后还未听懂时，爸爸就很不耐烦，对我使用“冷暴力”。他并不会骂我，但讲题声音会更大，语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透，曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。

我希望他会打我、骂我，但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只会给我说学习的事，其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。

现在我上初中了，虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈；虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡；虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中，爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家，也是我最爱的爸爸！

关于人物精神作文 篇4

月亮被乌云遮住，漆黑的天空带着说不出来的孤独，小茜独自一人坐在床上，左手拿着个手电筒，右手在纸上写着一些什么东西。

小茜是我的中学好友，她和姑姑一起生活，姑姑临时有事出差，小茜便要与我们一起住一阵子。每天我们一起玩耍，但小茜总是心事重重的样子，考试完后，更是一言不发了。我不知道她的心病，也就无从劝解，只是时时观察着好友的动向。

小茜是单人房间，不知为什么每次去她房间时，她都有点慌乱的感觉，有几次还迅速将什么东西塞进了柜子里，我很疑惑，但是当她脸色苍白的望着我时，我却软下心来没有再追究什么。她有什么秘密？我决定一定要查个水落石出。

小茜和我都喜欢猫，我们几乎每次放学都去猫店，我最喜欢的是布偶猫和蓝猫，一进去就立刻来到它们的笼子前，与它们玩上一会。但小茜总是先和售猫员聊上一会再去看猫。这都不算什么，但我们一起逛超市时，从不吃鱼的小茜竟然买了两条鱼。回家时，小茜让我们先走，那鬼鬼祟祟的样子十分奇怪，将她之前的行为和现在的行为加起来，我觉得她背后有什么深不可测的秘密，所以我决定要跟着她。

绕来绕去最后绕回了小茜家附近，我断定她回了家，只好无功而返。转身的瞬间，突然我听见几声猫叫，爱猫的我自然停了下来，拨开草丛，是小茜在喂猫。只见她安静地蹲在地上，用手轻轻抚摸着小猫的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。轻柔的月光洒在她的身上，显得十分圣洁。原来这就是她的秘密呀，我不禁被感动了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有点惊讶，但是很快的反应过来，让出一点位置，我们相视一笑。小茜说：“家长知道我偷偷养猫一定会很生气，你不会告诉他们吧？”“当然不会啦，我也喜欢养猫呀！”

月光洒在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜爱护动物的心灵。

关于伟人的作文9篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。背范文能写出好作文吗？有请驻留片刻，小编为你推荐关于伟人的作文9篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

关于伟人的作文 篇1

我的老师不是伟人，她只是个平凡的人民教师，但她在我们心里却是特别的。

我的老师不是伟人，但她是最辛苦的。每次我们教室如果打扫得不干净，老师都会自己留下来打扫。

我的老师不是伟人，但她为了让我们养成阅读的习惯，自己贴钱在教室里为我们精心打造了一个温馨的阳光书吧。

我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。有同学生病了，老师会亲自给她去买药；有少数同学没完成作业，老师虽嘴上说着没补完不准吃饭，也不准食堂的阿姨留饭。事实上，她早已为这些同学备好了面包，只为了督促他们改掉这些不良的学习习惯。

我的老师不是伟人，但她会把自己最好的一面呈现给我们，给我们树立榜样，从不会在我们面前喊委屈！

我的老师不是伟人，但她是最勤劳的。每天为了批改我们的作业，她会加班到天黑才回家。为了给我们上好一堂课，有时她甚至工作到凌晨。

我的老师不是伟人，但她是最优秀的。我们的老师是英语专业毕业的，可她却选择了做语文老师。她不仅精通语文和英语，历史、地理、化学、科学和数学也是样样精通。所以，我们的语文课堂总是格外的生动有趣。

我的老师不是伟人，但对我们却如此的有耐心，她不是伟人，却为我们付出了她的青春。

老师好似那摆渡的船工，用自己的船桨送走了一批又一批的求知者，却把自己的青春年华留在这碧波之中

关于伟人的作文 篇2

我的妈妈不是伟人，每当我伤心时，她都会悄悄的走到我身边，轻轻地抚摸着我，一边耐心安慰着我，一边跟我讲道理，这时我会静下心认真地看着妈妈，心中会感到无比的开心！

我的妈妈不是伟人，每当我考试考100分时，妈妈会立马带我去买我想要的东西作为奖励我的礼物，我也总会对妈妈说：妈妈，我爱你！

我的妈妈不是伟人，可每当我想看什么书时，妈妈总会热情地帮我寻找，然后在网上一本本地帮我订购，有的时候要选择到很晚才能睡觉，我很高兴我有这样一个好妈妈！

我的妈妈不是伟人，每当要考试的时候，妈妈总会跑过来，认认真真、不厌其烦地再帮我复习一遍，我也会不辜负妈妈的期望，我会在考试的时候仔细仔细再仔细！

我的妈妈不是伟人，每当我饿了的时候，妈妈会立马烧出我最喜欢的食物，尤其是看到妈妈烧的可乐鸡翅的时候，我总是恨不得立马跑过去吃个精光，因为实在是太美味了！

我的妈妈不是伟人，每当在外面天气变冷的时候，妈妈总会给我穿上她的大衣服，这样我一点都不会冷了，可是，我暖和了，妈妈却生病了！

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！

关于伟人的作文 篇3

“我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。”

这是苏联著名作家高尔基的一句名言，也是他酷爱书籍、勤奋学习的真实写照。

高尔基出生在沙皇时代的一个工人家庭里，从小失去了父母，年仅十一岁就被抛进黑暗的“人间”社会。他在善良号轮船上做洗碗工的时候，遇上了一位好心的穷苦厨师斯穆勒，斯穆勒象对待小弟弟一样地爱护他，面且还常常把自己收藏的一些旧书塞到他手里，说:“你念书吧，书里面什么重要的知识都有。”

“一个人没有学问，就跟一头牛 没有区别，不是带上辘架，便是给人宰了吃肉，它还尽摇着尾巴。”当斯穆勒和高尔基分别的时候，他的最后赠言还是那句话，“念书吧，这是最好的事情。”

厨师那纯朴而热情的话语，深深铭记在高尔基的心上，他渴望着读书。但是，他这样一个穷孩子要能读到书，谈何容易呀!他根本进不了学校的门槛，只能靠自学。没有钱买书就向裁缝太太借一点，再搜集一些破旧了的杂志和图片，甚至“象叫化子似地到处去要。”

当他好不容易弄到一些书籍之后，新的困难又来了：哪里有时间阅读?

他当时在一个绘图师家中做佣工，除了一身兼男仆、女仆和“跑街的”三重工作之外，还要贴设计图，抄工程设计书，复核包工头的细帐，一天到晚忙得连插针的缝隙也没有，他只能拖着疲乏的身体在深夜读书。

即使这样，也还是读不成。绘图师家那愚昧、粗暴的老主妇竭力阻挠高尔基读书，她只要一发现高尔基读书，便毒打痛骂。要不她就在蜡烛上刻记号，以防止高尔基使用。她还到高尔基住的小阁楼上去搜查，找到了高尔基的藏书就拿来撕毁或烧掉。

为了对付这凶恶的老婆子，高尔基想了个办法，他故意去租一些五彩封面的小书来，放在易暴露的地方，让老婆子去糟蹋。这样，虽然可以把好书掩护起来，但是，身无分文的高尔基却因此而欠下了书店老板四十个戈比的一笔重债。

有一回，高尔基一边干活，一边偷偷地看书，不料看着看着就入了神，结果把茶炊烧溶了，那老主妇恶狠狠地用一根刺棒将高尔基毒打了一顿。在医院里，医生从他背脊上钳出了四十二枚刺。这种残忍的暴行把医生也激怒了，医生说这是私刑，支持高尔基去法院控告。可是高尔基却说，控告不控告倒无所谓，我唯一的要求就是只要允许我看书就行了。

为了能看书，高尔基简直绞尽了脑汁。没有地方看，他就躲到杂物间或是爬到屋顶阁楼上去看;没有油点灯，他就把烛台上的蜡油刮下来，装在旧罐头盒子里，再找一些棉线作灯蕊，自制一盏简易灯，尽管光线昏暗而且烟雾腾腾，他却在灯下看书看得津津有味，双眼被熏得通红，差点都熬瞎了，他也不在意。

高尔基和书结下了不解之缘，他无论在什么情况下也不能和书分手。

后来，他到了一家而包房工作，每天要干十六个小时的重活，可他仍然坚持看书。他拣几块零碎的木柴搭成一个书架，将书摊开摆在上面，然后一面揉生面团，一面看书。有一夭，厂主突然闯进来，一眼就看见高尔基正在看书，厂主一把将书抢过来要抛进炉火中去。高尔基肺都差点儿气炸了。要知道，这是托尔斯泰的一部名著，高尔基爱不释手，厂主竞然要烧掉，那不简直是要他的命?高尔基什么都顾不及了，他猛然抓住厂主的胳膊，愤怒地喊道:“你敢烧掉那本书!”厂主被盛怒的高尔基震慑了，只好把书还给了他。

高尔基由于勤奋好学，刚满十五岁就已经博览群书了。大仲马、雨果、巴尔扎克、海涅、狄更斯、肖伯纳、普希金、莱蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、托尔斯泰等艺术大师的名著，他都读过。他虽是穷苦的孤儿，却成了博学多识的少年。

高尔基说:“我的一切知识，都是书籍给我的。”他在回忆幼年读书的情景时曾这样写道:“我梦想享受大学生读书的幸福，甚至甘愿忍受任何拷打。假如有人向我提议说:‘你去学习吧!不过每到星期天，为了你去学习，我们要在尼古拉也夫广场上用棍棒打你一顿。’我想，就是这种条件，我大概也可以接受的。”

关于伟人的作文 篇4

我的爸爸不是伟人，但他是一位厉害的工程师，还是一个会做饭的人，是一个爱讲笑话的人，也是一个爱起早的人。

我的爸爸不是伟人，但他是一位厉害的工程师。家里的东西或者玩具坏了，他都能重新做一个，不让我们苦恼。

我的爸爸不是伟人，但他的手好像有魔法一样，做的菜很好吃。有一次，他做了炒面，满屋都是饭香味，让我们直流口水。闻着那香味，立马就会被陶醉。

我的爸爸不是伟人，但他是一个爱讲笑话的人。只要一听到他讲笑话，就会被逗乐。在亲戚朋友面前更算的上是爆笑大王。一屋子的人听了他的笑话都会笑得停不下来。

我的爸爸不是伟人，但他起的是最早的。凌晨三点，他就起床了，等我们起床时，他早已在工地工作了。

我的爸爸不是伟人，但他是最爱我们的人。

关于伟人的作文 篇5

世界上有许许多多的伟人，我喜欢坚持不懈地向着自己的目标的伟人；喜欢知错就改的伟人；喜欢助人为乐的伟人，但我最喜欢的是聚精会神的人。

牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。又悄悄地走进工作室，又全神贯注地工作状态。

做事聚精会神的、全神贯注的伟人还有很多，比如罗丹、伽利略等。我要向他们学习这种精神。

关于伟人的作文 篇6

我的妈妈不是伟人，但她做的饭是最香的，每天早晨，她都会为我做美味的早餐。

我的妈妈不是伟人，但她的工作是最忙的，每天晚上10点才回家，刚进家门，又打开电脑，打起字来。

我的妈妈不是伟人，但只要我叫一声，她绝对会第一时间来到我身旁。

我的妈妈不是伟人，但她对我十分关心，每天没日没夜地照顾我。

我的妈妈不是伟人，但教我写作业的总是她，就算她再累再忙，也会抽出时间教我写作业。

我的妈妈不是伟人，我不会游泳的时候，她会做我的教练，教我游泳的技巧。

我的妈妈不是伟人，但会向别人介绍我说：“这是我的女儿，她考过全省第一名”这个时候，她脸上挂满了骄傲与自豪的微笑。

我的妈妈不是伟人，但这并不重要，她总会努力地学习，从别人身上取得经验。

我的妈妈不是伟人，尽管我不会骑自行车，但她会耐心的教导我，直到我学会为止。

我的妈妈不是伟人，但她会在我房间里摆放各种各样的书籍，让我从书中学到丰富的知识。

我的妈妈不是伟人，但这并不重要。

我的妈妈是个小人物，但她诚实、努力，是一个充满爱心的人——总之，是个顶呱呱的好人！

关于伟人的作文 篇7

篇一：我的爸爸不是伟人

我的爸爸不是伟人，但他做饭非常好吃，每天早上，爸爸都会给我做面包吃。

我的爸爸不是伟人，但他很勤奋，每天做家务，从早忙到晚，把家里打扫的干干净净。

我的爸爸不是伟人，但他非常温柔，每天晚上都会给我轻声细语地讲故事。

我的爸爸不是伟人，但他非常喜欢听我讲笑话，一笑，酒窝就可以装两杯酒了。

我的爸爸不是伟人，但他非常喜欢唱歌，听起来就像沉睡在梦中，好听极了，在我心目中，他就像一个歌手一样。

我的爸爸不是伟人，但他非常会跳舞，每次只要休息的时候，随便放一首歌，都会跳得像模像样。

我的爸爸不是伟人，但他非常帅，帅到连我都迷上了他的眼睛。

我的爸爸不是伟人，但他非常讲道理，只要有什么不公平的事，他都会跳出来讲道理。

我的爸爸不是伟人，但他能说会道，只要有新知识，他都会想方设法的把这些知识传递给我。

我的爸爸不是伟人，但他很会做手工，只要是他做的东西，都会非常漂亮。

我的爸爸不是伟人，但我爱我爸爸。

篇二：我的爸爸不是伟人

我的爸爸不是伟人，但每次我有困难他都会来帮我，我的作业不会做，爸爸就来耐心的指导我。

我的爸爸不是伟人，但每次都会鼓励我。我和朋友去打球，结果我输了，爸爸在旁边用笑脸和大拇指来鼓励我。

我的爸爸不是伟人，但每次做饭的香味都会飘到我的房间里，而且热度都很均匀，所以我每次吃饭都是津津有味的，不到五秒钟就吃完了。

我的爸爸不是伟人，但每次看见妈妈很累就会去搭把手。

我的爸爸不是伟人，但我爱我爸爸。

篇三：我的爸爸不是伟人

我的爸爸不是伟人，但他很细心，每次我和弟弟一起床，爸爸就给我和弟弟冲豆浆，制作美味又可口的早餐。

我的爸爸不是伟人，但他很会做家务，他经常会帮妈妈拖地、洗衣服、做饭。

我的爸爸不是伟人，他做饭很好吃，我和弟弟一放学，回到家就可以吃到爸爸做的饭，吃着爸爸做的饭，我突然觉得比餐馆里的都好吃。

我的爸爸不是伟人，他有时间就会陪我玩，和我玩各种小游戏。

我的爸爸不是伟人，他会教我学滑冰、游泳等等。

我的爸爸不是伟人，但他是一个电脑达人，每一次我把电脑一不小心玩死机了，爸爸都可以把它修好。

我的爸爸不是伟人，但他是一个造玩具的高手，我的许多玩具都是他亲手做的，并且都是机器人。

我的爸爸不是伟人，但他却一直都是我的偶像。

篇四：我的爸爸不是伟人

我的爸爸不是伟人，但他是世界上最好的爸爸。

我的爸爸不是伟人，但他做的饭最香，最好吃，我最喜欢吃爸爸做的饭。

我的爸爸不是伟人，但是爸爸很爱听我将笑话，只要我讲，爸爸的脸上就会露出两个小酒窝。

我的爸爸不是伟人，但他很会做手工，弟弟每次的手工作业，爸爸都会和弟弟一起做。

我的爸爸不是伟人，但他很爱我，我把碗打碎了，爸爸也会让我站着不要动，生怕我受伤，然后就会拿扫把清扫干净。

我的爸爸不是伟人，但他很聪明，每次我的电脑坏了，他都可以很快修好。

我的爸爸不是伟人，但是他总是带我出去玩，而他总是在一旁保护我。

我的爸爸不是伟人，但是他是世界上最好的爸爸。

篇五：我的爸爸不是伟人

我的爸爸不是伟人，但他每天早上都会给我冲一杯热牛奶，喝完就送我上学。

我的爸爸不是伟人，但他每天中午都会给我讲故事，让我睡午觉。

我的爸爸不是伟人，但是他很有耐心，他教我滑冰，我摔倒了，他就会把我扶起来，拉着我滑。

我的爸爸不是伟人，但他很会做饭，特别是他做的蛋炒饭，每次我都能吃两大碗。

我的爸爸不是伟人，但他给我买了很多很多的书，让我可以了解更多的知识。

我的爸爸不是伟人，但只要碰到我不会做的题目，他都会耐心的教我，直到把这一道题弄懂为止。

我的爸爸不是伟人，但他很会打篮球，我最喜欢看他打篮球的样子。

我的爸爸不是伟人，但我爱我爸爸。

篇六：我的爸爸不是伟人

我的爸爸不是伟人，但他很少抽烟，有一次和他的朋友吃饭时，别人给他烟，他却拒绝了。

我的爸爸不是伟人，但只要我有题目不会写，他就会跑过来指导我。

我的爸爸不是伟人，但他很会做饭，有时我和妈妈出去逛街，回来时爸爸已经做好饭等着我们了。

我的爸爸不是伟人，但他总能给我安全感，我刚学骑自行车时，他总跟在我后面，生怕我摔倒。

我的爸爸不是伟人，但他买了很多书给我看，让我了解更多知识。

我的爸爸不是伟人，但只要我妈妈一声呼唤，他就飞快地跑过去帮忙。

我的爸爸不是伟人，总之，我爱我爸爸！

关于伟人的作文 篇8

我的爸爸不是伟人，但他是家里的厨房小能手，是修车小达人，还是打扫卫生的机器人。

我的爸爸不是伟人，但他是厨房小达人。每天早上的饭菜都是爸爸做的。早饭很清淡，中午的饭菜很丰富，有鱼有肉有汤爸爸最拿手的是清蒸鱼，最不拿手的是红烧肉，虽然不怎么好吃，但里面充满了爱。

我的爸爸不是伟人，但他的修车技术高超。星期一到星期五都要修车，一天能赚一千多呢！爸爸每天的门市里挤满了车，夜里两三点菜才能回来，一天只能见到一次。

我的爸爸不是伟人，但他是打扫卫生的机器人。只要他没有事，就拿起手中的扫把把家里的每一个角落打扫得干干净净。扫完了，爸爸还会把我的小床、书桌、衣裤整理得非常整齐。我让爸爸休息一会，他还是二话不说地在忙着。他那双又粗又大的手撑得了整个家。

我爱我的爸爸，他成了我心中的伟人。

关于伟人的作文 篇9

我的爸爸不是伟人，他的身材还行，个子不高也不矮。特长是能吃能睡，干吃也不胖。他走起路来速度极快，所以我还给他起了一个外号——金钱豹子。

我的爸爸不是伟人，性格开朗一点点，但对我是有点暴躁。昨天就把我小打一顿，只因我做错了五道题!叫他吃饭时还在生气，眼睛瞪得圆圆的，吓得我屁滚尿流地跑出来。后来妈妈叫时才出来，原来是爸爸怕妈妈，而我则怕爸爸。

我的爸爸不是伟人，他做过司机，还当过工人。做司机时整天跑来跑去，还要总修车。有时货主钱不足，他还少收钱。后来因为某种原因车卖了，爸爸这才开始了新工作。爸爸做了工人性格有点变，从让我毛骨悚然到敢接近他了。他每天认真工作，责任心很强，这是我最喜欢他的地方。

我的爸爸不是伟人，但对家里人特别好。每次去爷爷家都买好多有营养的东西，什么水果呀，保健品呀，豆奶粉等。爸爸对妈妈也很关心，常帮妈妈做饭洗衣服，妈妈这时就去看电视。但如果我没写完作业也去看电视，爸爸肯定会把我轰出去。

我的爸爸不是伟人，就是这样一个普普通通的人。我怕他也喜欢他。在这里我想对爸爸提点小建议，希望他能接受。那就是别动不动就打我，不就是错几道题吗？他要改掉这个毛病，我就更喜欢他老人家啦！

神秘之旅作文六篇

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神秘之旅作文(篇1)

"Shoutup！thisisimpossible来自。"实验室传来了争吵声。"不，神秘岛是存在的，乔纳森·斯威夫特在他的《格列夫游记》中有过明确的记载，而且，著名科学家艾森也曾去寻找过，只是后来就销声匿迹，不知去向了。"说着，亚圣德把自己手机的书递给了一旁满脸愤怒的克里。克里接过书后便马上浏览了起来，片刻后，他停止了动作，盯着书一动不动的。"亚圣德，你还记得《格列夫游记》里描写神秘岛的是那一段吗？"他突然说。"当然。"便向休息室走去，回来时，手上已经多了几本书。克里接过书就研究了起来。"找到了！"亚圣德立马奔了过去。"你看，这些图片拼到一起好像是一张地图。而你所说的神秘岛就在太平洋的某个岛屿上。""谢了，我该出发了。""出发？你要去哪里？""这还用说吗？当然是神秘岛了，这是我爷爷的遗愿，也是我一直以来想要完成的事。"亚圣德跨步向外走去。"亚圣德，你冷静点，万一它早就沉入海底了！""不管怎样，我都要亲眼目睹一番原文。"这时的亚圣德早以把行李放到了车上，接着便发动了引擎。克里知道拗不过亚圣德，但又放心不下，于是便跟着他去了。经过几个小时的颠簸，他们来到了一个靠近太平洋的小镇上。四处打听后，他们已经知道了神秘岛的大概位置，可奇怪的是，竟没有一个人愿意带他们去所谓的神秘岛，即使是高额的价格，那些人也不为之所动。

"我可以带你们去，只不过这个价格还得翻一番"循声看去，一个满脸大胡茬子的男人正向他们走来！随即，便停下了脚步，然而看到他们在犹豫，就转身欲走。"好，成交！"见此状，亚圣德急忙说道。"你疯了吗？"克里气到跺脚。"那你们跟我来吧。"大胡碴子转身走进了一个小巷道。"你们所说的神秘岛，我们这里的人把它称之为死亡岛，它处于一个极其危险的地带，周围雷电交加，与其他海域就是天差地别，最诡异的是，经过这片海域的人都会离奇失踪……"过了一会儿，他们就来到了一个较宽阔的场地上，这个地方破烂不堪，除了一些打渔用的工具以外，最引人注目的就是那停在边缘的直升机了，可这架直升机看起来弱不禁风。"你不会要用这架要散架的破直升机带我们去吧？"克里质疑。广阔的海面上，只有海浪拍击着海面的声音，还有不是传来的呼呼的风声，突然，海面上掀起了一层层巨浪，乌云笼罩，一道道闪电划过天空，接着，一阵强劲的风向他们袭来。"算是亲眼目睹了这诡异的地方……"大胡渣子碎语。"啊~"直升机突然一个翻转，紧接着，便以惊人的速度往下落。"糟糕，方向盘失灵了，该死，刹车也失灵了。"大胡子一个寒颤。海滩上横七竖八的躺着三个人。醒过来的克里看着眼前的一切，就像做梦似的。继续向前走去，只见豁然开朗，看着眼前的一切，克里难以置信，这神秘岛竟然真的存在。"这简直就是仙境啊！"大胡子惊叹。三人沉浸于这美丽的景色之中。"救命啊！"身后突然传来了一阵求救声，只见大胡子被一种植物腾空托起。"不好，这里有食人花！"身旁的植物向他们袭来。一番搏斗后，大胡子终于被救了下来，他们终于松了一口气，而此时，危险正一步步向他们逼近，就在这时，脚下的东西突然动了起来，顷刻间，三人都被甩入了空中，随后便重重的摔在了地面。还没来得及爬起，数只眼睛早已恶狠狠的盯着他们，简直让人背后发凉。这些怪物有着大象般的体型，且浑身是毛，真是让人恐惧。这简直叫人发狂。怪物一步一步逼近，生死由命了。这时，"刷~"一声，一个黑影掠过，顿时，怪物就倒下了。三人一脸茫然，随即，便马上向眼前的人投去了钦佩的目光。"啊~你，你，你就是那个莫名失踪的艾森。"亚圣德大声说道。"我们要赶快离开这是非之地，否则我们都得葬身此地。"艾森面无表情，但语气里却透露着严肃。于是，他们便马上离开了这让人恐惧的地方。"这是我造的房子，也就是我的家。"走进去，可真让人惊叹。里面有着各种各样精良的仪器，堪比实验室啊。

经过一天的奔波劳累，他们便早早的进入了梦乡。第二天的太阳冉冉升起，大家在亚圣德的惊恐声中陆续醒来。原来，此刻的他们睡在了水的世界里，大家都不禁惶恐不安起来。"这岛好像要塌陷了，照这谁上涨的速度，不出两个小时，这个岛屿将不复存在。"三人惊愕的看着克里。"怎么可能，你别在这危言耸听。"艾森不敢相信他说的原文。"也就是说我们必须在两个小时内离开这个岛屿。"克里点了点头。"可这个岛上什么都没有，出去？简直就是异想天开。"大胡子一脸绝望。"我前几天在岛上的另一边看到了一艘船，说不定对我们有帮助。但时间可能有点紧，它离我们至少有10英里。"艾森说道。于是，四人马上了寻船之路，可命运却一次次捉弄他们。到达时，早已没有了船的踪影，只有一片汪洋大海。"糟糕，我们来晚了，海水上涨呢速度超乎了我们的想象。"时间一分一秒的流逝，海水越涨越多。"不，我们还有希望，看那！"顺着克里指的方向看去，有一根绳子。整个岛屿在一瞬间晃动了起来。轰~岛屿瞬间塌陷……海面上，漂浮着一艘小船。

神秘之旅作文(篇2)

今天，我和同伴乘着专家研究出的“金湾号”飞船登上了月球，刚到达目的地我们就挤下了飞船，我看见了许多美好的景物：小溪淙淙流淌，树木郁郁葱葱，花朵争相开放，像一幅美丽的画卷。

突然，我看见一个人在砍一棵桂树，那桂树不但不倒，反而节节上升，我惊讶极了，那不是

我谢过吴刚向前走，看见一只玉兔。玉兔把我带到了一座精雕细刻的水晶宫前，我走进水晶宫，一位面容姣好的女子向我飘来，（那位女子是嫦娥）嫦娥把我带到一个房间内，里面摆满了各种用水晶做的餐具，上面盛满了山珍海味。我开开心心地大吃了一顿，嫦娥让我和她在广寒宫外嬉戏。我玩累了，嫦娥又带我到房间里休息……

第二天，我醒了，把这件事诉妈妈，妈妈说我胡言乱语，原来，这只是南柯一梦。不过，我相信：这个梦在不远的将来一定会实现。

神秘之旅作文(篇3)

在夏令营里，我见识了两个神秘影院。

在夏令营的第二天，老师带我们去看了神秘影院中的立体电影。一进影院，老师发给我们每人一个黄色的眼镜，让我们戴上。我刚坐下电影就开始了。

银幕上有四个大字《史前历险》。我戴上眼镜一看，银幕上四个大字正朝我飞来，我一下子尖叫起来，我听到同时整个影院都在叫！真不愧是立体影院呀，还真立体。影片开始了，一只大恐龙安详地朝我走来，舔了舔我，我一看它的脚，还好是蹄子。呼！幸好不是食肉恐龙。过了一会儿，出现了一条大眼镜蛇，朝着我喷气。我一摸，我的脸上净上水珠，莫非蛇的毒气喷到了我的身上，我有些害怕。我用手一摸前面椅子的靠背，原来靠背上有一些小口在喷水。一会儿我看到毒蛇又把尾巴朝我甩来，想要把我绊倒。果然，我的'脚上有被抽的感觉。我低头一看，脚底下好像有两条蛇，仔细一看，原来是两条绳子。唉，虚惊一场。一会儿，又飞来了一群马蜂，我握起拳头，一连打了２０多只，但没有一只被打死。

五分钟后，立体电影结束了，我们又去看神秘影院中的动态影院。

进了门，刚坐下，老师就告诉我们必须要系好安全态。我有些奇怪，莫非要开车？可是仔细一看，也没有方向盘呀。还没等我弄明白，电影就开始了。

我似乎在开车，从起点出发。我坐在第一排，面前的景象向后快速移动，越来真快。突然，我的座位向上一倾，就起程了。拐变时，座位左摇右晃，要是不系安全带，我早就摔在地上了。后来，我又开始上坡，跑着跑着，没路了。突然，车头猛地向下一倾，我的车落下去，下面是火呀！下面真没有道了，我的车一个飞空，到了对面的岸上。动态电影结束了，我的心依旧在飞驰！

夏令营中的神秘影院真是太刺激了！

神秘之旅作文(篇4)

这个暑假我和外公、外婆和爸爸去了西藏，听说那是一个非常美丽神秘的地方。

我们第一天去了著名的布达拉宫。听藏族的.导游阿姨介绍，宫殿里有好多好多的珍宝，还有许多雕塑和灵位，他们都是为西藏做过贡献的伟人。布达拉宫里面很大，还有一个非常漂亮的大花园。宫殿里面没有电梯，我们是一层一层爬上去的。我们爬到倒数第二层，发现墙壁地板都被人修整一新了，导游阿姨说每年西藏的青年人都会踊跃报名参加，他们一边工作一边唱歌。

第二天我们乘着小巴车去了林芝，途中经过了巴松措湖。那里的湖水好绿好绿，景色好美。那里还有一棵巨大的千年古树，我用手摸了摸，也照了相。遗憾的是那天下了小雨，我们没有能乘坐小船环湖观光。晚上我们住在林芝附近的索松村藏式庄园，旁边就是雅鲁藏布江和南咖巴瓦峰。我们在江边的沙滩上散了散步，风很凉爽很舒服，还看到了几只休息的牦牛。晚上我还参加了篝火晚会，随着音乐大家唱着歌跳着舞，我也跟着他们跳了几下。

最后我们去了纳木错，花了整整一天的时间，一路很颠簸很不好走。路上我认识了两个年纪相仿的小学生，还有一位上海来的老师。大家一路上说说笑笑，就像一家人一样。终于到了纳木错湖，那里的阳光非常刺眼，我带着墨镜骑着牦牛照了相，好开心呀！

神秘之旅作文(篇5)

进入海盗船后，我们坐在一排排的座椅中间，我们的海盗船，随波飘动，随后我们进入了，一个黑漆漆的隧道，突然一丝光亮透了进来，我们顺着光亮看到隧道两边是，一个斜坡，斜坡上满是金币，有个滑稽又勇敢的船长，正站在金币堆上欢迎我们呢！ 随后我们进入了海底，映入眼帘的是一艘大船，再仔细看船，后面竟有一只巨型章鱼，突然仿佛有一股无形的力量，把我们推上了海面，周围的水柱，鱼群，都在我们眼前飞速掠过。上海面之后，一艘大船向我们轰炮，我们的小船赶紧向别处躲闪，藏到了另一艘大船的后面，随后，我们看到无数的船员和大船在激烈地打斗，船长在船上井井有条的指挥，大炮擦肩而过，看到这一幕，小船立刻带我们逃离了这种危险地带。 随后，小船又带我们进入了一个黑漆漆大坡，之后小船迅速调转船头，向后退，后面是无数的大坡，来回摆动，好像一个大摆锤，快要把我们甩出去。

惊险刺激的海盗之旅结束了，我们的船长站在金币堆上，说：“嗨，我亲爱的船员们，恭喜你们完成了首次航海任务，还有更艰巨的任务，等着你们哦！” “耶乎！”我们齐声欢呼。

这次惊险刺激的海盗船就这样结束了，我们还有点意犹未尽呢！

神秘之旅作文(篇6)

快过年了，要吃什么呢？今天就跟小记者们踏上神秘的年俗之旅了。老师先给我们介绍了一下港龙美食苑的历史。接下来，就有一位阿姨给我们发用具和食材，有案板、擀面杖、筷子、梳子、豆沙、五个枣、一块面。还给我们每人发了手套、围裙、帽子、口罩，让我们带上，要不然会把菜弄脏。

我们一共要做四样年俗食品，枣饼、寿桃、凉菜和豆沙包。我们先做的是枣饼，先拽一块能用手抓住的面，把它按扁，搓成细条，按住面的两头，像一个S形的蛇一样卷起来，用筷子在S形的顶头夹出一个蝴蝶形的面团，最后在“蝴蝶”的翅膀了插上四个枣，枣饼就完成了。然后，我们还做了一个寿桃。还是像刚才一样，揉出一个面团并按扁，放一块比枣大一些的豆沙，像捏包子一样把寿桃的尖捏出来，最后，用梳子在寿桃的两边按出一个印，寿桃就做好了。后来，我们还拌了一盆凉菜呢！

回去以后，看着这么好看的作品，我都不忍心吃了。这次的收获可真大呀！不仅带回去了那么多好吃的，而且我终于学会做一些简单的菜了！

神秘的雨作文11篇

作文是我人生经历的一个缩影，作文可以让人通过文字和别人沟通和交流。值得我们可以学习优质作文有哪些呢？幼儿教师教育网的编辑认为“神秘的雨作文”是一篇值得一读的文章，欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站！

神秘的雨作文【篇1】

神秘的雨

雷声轰鸣，乌云密布，仿佛暗示着一场即将到来的雨。黄昏时分，天色渐渐昏暗，夜幕正在降临。突然，一阵微风袭来，紧接着天空中雨点纷纷扬扬地落了下来。

这场雨与往常不同，它不是普通的雨，而是一场神秘的雨。在这神秘的雨里，有着无数的故事和人物。

我打开窗户，雨水不断打在我的脸上，清凉的感觉让我振奋不已。此时，我突然看到一只小青蛙在雨中欢快地跳跃着，仿佛在欢庆这场神秘的雨。它的身上沾满了水滴，扑闪着明亮的双眼。我不禁想象它在这场雨中的冒险故事，或许它是一只勇敢的冒险家，正在踏浪过海，探寻未知的世界。

走出家门，我来到一个小巷。这个小巷平时很安静，但今天却出现了一个奇特的现象——巷子里的积水竟然产生了变化。我走近一看，惊喜地发现那些水坑里不是普通的水，而是变幻多姿的颜色。有的水坑变成了碧蓝的海洋，浪花拍打着岸边的石头；有的水坑变成了火山口，熊熊燃烧着岩浆；还有的水坑变成了星空，闪烁着美丽的星光。我陶醉在这奇幻的景色中，仿佛置身于一个完全不同的世界。这场神秘的雨让平凡的小巷变得如此奇妙，给我带来了无限的想象和欢乐。

接着，我走进了一片森林。平时在森林里徘徊，只能感受到阳光透过树叶洒在地面上的美景。但是，在这场雨中，我看到了一个全新的森林。每一片树叶上都镶嵌着晶莹剔透的水珠，像是无数的钻石，在阳光下散发出炫目的光芒。雨水充盈了整个森林，河流泛滥成灾，波涛汹涌。我仿佛成了一个勇士，踏浪而行，探险这个神秘的森林世界。

雨水变成了一位魔术师，将世界变幻得如此美妙。它化作奇特的画面，使得平凡的景色变得生动有趣。它给了我一个全新的视角，让我发现了平时所忽略的美丽之处。这场神秘的雨让我在其中体验了冒险、奇幻和惊喜，真是一场难以忘怀的经历。

猛然间，雨停了，云散了，天又恢复了往常的明净。我不禁有些遗憾，害怕这场神秘的雨只是昙花一现，将会成为回忆。但是，我知道，即使雨停了，这场神秘的雨带给我的体验和感动将永远留在我的记忆深处。

神秘的雨，如同魔法一般，将平凡的世界变得丰富多彩。它提醒着我们要珍惜每一个瞬间，用心去感受生活中的点点滴滴，因为这些或许才是我们最珍贵的财富。让我们一起怀揣着对神秘的雨的向往和憧憬，追寻生活中的小确幸，感受生活中的无尽美好。

神秘的雨作文【篇2】

神秘的雨

大自然的雨带着神秘的魅力，每一滴雨水仿佛都代表着一种独特的力量。云层聚集时，总是惊喜地期待着雨水的降临，那是一种世间的奇观。而当雨水洒落在大地上时，整个世界都在欢呼雀跃，仿佛迎来了福泽和生机。

夏日午后，太阳高悬，炽热的阳光照得人们汗流浃背。此时，天空渐渐地被乌云笼罩，一丝凉意掠过人们的脸庞，仿佛在为即将来临的雨水降温。远处的山脉也被黑云罩住了，山顶的绿树和青草显得更加翠绿。大地欢迎雨水的到来，仿佛为雨水打开了大门。

突然间，一阵阵轻风吹过，像是为雨水开辟了道路。天空越来越阴暗，仿佛世界即将陷入黑暗中。大地静寂无声，只有微风拂过树叶发出的沙沙声。突然，一滴雨水洒在地面上，溅起了一朵朵泥花，仿佛是大地在吸收雨水的礼物。

随着时间的推移，雨水变得越来越疯狂。隆隆的雷声震耳欲聋，仿佛宇宙间能量的爆发。闪电在天空中划过，照亮了整个世界，让人们看到了一切的美好。雨水成为了神奇的画笔，大地变成了绘画的纸张。一道道绚烂多彩的彩虹出现在天空中，仿佛是大自然对人类的赞美。人们在雨中舞动着身体，跳跃着，似乎与天地间的力量融为一体。

雨后的世界充满了生机和清新的气息。阳光重新洒向大地，万物焕发出勃勃生机。树叶在阳光的照耀下变得更加翠绿，花朵散发出迷人的芳香。走在雨后的田野上，田里的庄稼也顺利长大。小动物们活动的脚步声在田间传来，似乎在庆祝这场洗礼。

雨水带给大地的不仅仅是清洁和生机，更是一种思考的力量。人们在雨中思索人生，反思过去，展望未来。雨水带来的神秘力量，让人们重新审视自己的生活，思考着自己的目标和追求。或许正是雨水的洗礼，使得人们心灵得到了净化，更加坚定了前进的方向。

神秘的雨，它是大自然的馈赠，也是人类灵魂的激动。每一次雨水的降临，都是一次大自然和人类之间的对话。应该珍惜每一滴雨水，感受雨水的洗礼，思考雨水所带来的力量。雨水让看到了生命的奇迹和力量，它让感受到大自然的神秘和伟大。让以一颗感恩的心，欣赏和接纳雨水的降临，与大自然融为一体，创造出更美好的世界。

神秘的雨作文【篇3】

“轰隆隆！轰隆隆！”一声巨响过后，一滴、两滴、三滴……雨便稀稀拉拉的下下来了。

青涩的毛毛雨，慢慢下着，我看向朦胧的窗外，忽然想起韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我不禁低吟了出来。不一会，雨就变成了粗鲁的倾盆大雨。我打开窗户，伸手接过一滴雨，那滴雨立马就“四分五裂”了。我不禁暗想：“越简朴的外形越难描绘出来。这雨千姿百态，这世上能把雨描绘的惟妙惟肖的，一定很了不起。”我从窗外望去，看向那黑乎乎的天空，很好奇那黑不拉几的乌云为什么像一块怎么挤也挤不干净的海绵，有那么多雨水从那里面流泻出来，而且雨水笼盖的面积还那么广呢？我仔细盯着那黑乎乎的乌云，想看看那乌云毕竟有怎样的魔力。不料盯了半天，我看到的只是雨水从乌云里掉出来。我只能作罢，不去想它了。

过了一会儿，听着那滴滴答答的雨声，又觉得不甘心，便把矛头指向了爸爸，想从他的口中知道真相。“爸爸，爸爸，过来一下。”我高声喊着。“来了，来了，什么事情呀！”爸爸不解地问道。“为什么天空会下雨啊？而且似乎怎么下也下不完一样，是怎么做到的？”我问道。“这个呀，恩……我也不太清晰，你去查查电脑吧！”爸爸说。

原来，雨是这样形成的：“雨是从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。雨的成因多种多样，它的表现形态也各具特色，有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的雨，有“可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。”的雨，有“前日看花心未足，暴风暴雨忽无凭。”的雨，还有“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。”的雨。当云中的云滴增大到一定程度时，因为大云滴的体积和重量不中断增加，它们在下降过程中不仅能遇上那些速度较慢的小云滴，而且还会“兼并”更多的小云滴而使自己壮大起来。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。”我恍然大悟，原来雨是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，变成的啊！我猛然想起在冬天洗澡时，开暖气。最后洗完后发现天花板上几乎都是水滴，这个道理和雨的形成差不多嘛！而且我还知道了：雨的种类良多，除了酸雨，有颜色的雨外，还有许多有趣的雨，好比蛙雨，铁雨，金雨，甚至钱雨.它们都是龙卷风的杰作。

大天然里，还有着无限无尽的奥秘。它们，正悄悄的等待着我们的发现。通过这次，我明白了雨是怎样形成的，真是受益匪浅啊！

神秘的雨作文【篇4】

飘逸，蕴含着情感；淅沥，内心的声音。雨，来了。

如果说雨最初是宁静的，温柔如大家闺秀般，那么夏天的雨就是个古怪的丫头。

炎热、烦躁的夏季，迎来一场轰轰烈烈的雨是多么让人感到舒畅。雨，好像感受到了人们心灵的召唤。乌云聚起，刹那，滴答滴答，她来啦！真是一场透清凉，心清扬，一场烈日得救赎。正在享受时，她却突然用尽全力的下着，哗啦啦，哗啦啦......她还呼风引雷，一场盛夏的演奏曲就开始了，一场激情的暴雨落下了！

枯黄的落叶如蝴蝶般飘飘而落，自然的色彩被季节所剥夺。微风透着凄凉，日光带着萧寂。天边这萧瑟之景留下可泪。与来了，多情而凄凉的雨覆盖了一切。不知时雨抚慰悲痛得心，还是情感染了雨。少了一丝宁静，少了一份顽皮，这雨透着沧桑，好似看破了红尘，执着着寂寥。

四季是轮回的，雨会再次落下，那让人愉快、悲痛的雨也许就在下一秒又落了下来。

神秘的雨作文【篇5】

雨是一个自然现象，平常而又神秘，今天，我就要来写一写雨。

下雨前，乌云布满了天空，天一下子黑了起来，风，雷，打起了快乐的交响乐，蚂蚁快速的搬着家，路上的行人纷纷加速，因为他们知道，这是雨来了的“前奏。”

过了一会儿，雨就下了起来，细细的雨密密的斜织着，像是用银丝织成的纱飘荡在大街上。雨越来越大，雨水从屋顶、墙头、树枝顶跌落下来，摊在空地上，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚了出去，千百家的水汇在一起，在大小街道上汇成了激流，经过墙角和树枝，涌向镇西的琼江河，琼江河失去了往日的温柔和安静，咆哮了起来，翻滚着黄色的波涛。

又是一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落了下来。……下直的雨扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，像无数的箭头，又像房屋上落下的千万条瀑布。天地已经连成了一片，空中的雨往下倒，地上的水到处流，成了灰暗、昏黄的，有时又是一个白亮亮的水世界。

终于下完雨了，雨后的空气真新鲜啊！太阳出来了，彩虹也出来了，雨前的竹笋，雨后长大了许多，琼江河又恢复了往日的平静。

这就是雨，平常而又神秘！

神秘的雨作文【篇6】

飘逸，蕴含着情感；淅沥，内心的声音。雨，来了。

雨带着对大自然的万千思念，席卷而来。亲吻着大地，抚摸着嫩叶。淅淅沥沥，如美妙的音旋般唤醒着万物，让它们那颗死寂的心，再次点燃生命的火光。万物，沐浴雨的滋润，回归雨的怀抱。尘封的寒冰，化水而流，世间不在孤寂，雨，也该前往另一季了......

如果说雨最初是宁静的，温柔如大家闺秀般，那么夏天的雨就是个古怪的丫头。

炎热、烦躁的夏季，迎来一场轰轰烈烈的雨是多么让人感到舒畅。雨，好像感受到了人们心灵的召唤。乌云聚起，刹那，滴答滴答，她来啦！真是一场透清凉，心清扬，一场烈日得救赎。正在享受时，她却突然用尽全力的下着，哗啦啦，哗啦啦......她还呼风引雷，一场盛夏的演奏曲就开始了，一场激情的暴雨落下了！

枯黄的落叶如蝴蝶般飘飘而落，自然的色彩被季节所剥夺。微风透着凄凉，日光带着萧寂。天边这萧瑟之景留下可泪。与来了，多情而凄凉的雨覆盖了一切。不知时雨抚慰悲痛得心，还是情感染了雨。少了一丝宁静，少了一份顽皮，这雨透着沧桑，好似看破了红尘，执着着寂寥。

稳重端庄的雨在着寒冬落下了，她失去了稚嫩，世间让她成长。她落下的一刻，仿佛温度降了，心寒了碎了。由她唤醒的生命又在她手中终结了，世界变回了单调的色彩，炙热的心再次冰封。曾经的繁华又画上了句号，一切结束了......

四季是轮回的，雨会再次落下，那让人愉快、悲痛的雨也许就在下一秒又落了下来。

神秘的雨作文【篇7】

云端的一抹朝霞迅速褪去，黑发少女站在豪华的法式落得窗前。

“主人，你的牛奶。”很清爽的男声在身后响起，夹杂着丝滑的牛奶香味。

“哦。没有果汁吗？”劳拉危雅随口问。

“当然有了，只是果汁对皮肤不好，所以……”

“仆人不是应该完全服从主人的命令吗？”劳拉危雅很优雅的转身，残余的微霞把她的身影衬的很妩媚。

“你我签的是残契，只是包含了重要的内容。”姬黎云风轻云淡的解释。

“喂”

这是有一个小巧的身影挡在窗前。

“小心！”姬黎云急速地移动到劳拉危雅前方，右手出现一把冰蓝色的器物。

“这就是莫里亚家族对待信使的态度？”来着近似讽刺地说着，随手扔下一封信。随后就被姬黎云一把接住。

劳拉危雅则很郁闷的抱怨：“什么啊。这就是仆人的样子啊？还有就是这信上都写了什么啊？”

姬黎云慢条斯理的拆开信封，尽管劳拉危雅一直盯着他的脸，但依旧没看出多少波澜。

“好了，”姬黎云随手烧掉信封，空中就剩下丝丝灰烬，“我们该启程了。”

“信是谁写的.？还有，我们去，哎，哎？！”这时姬黎云轻轻揽住莫名其妙的劳拉危雅，用手遮住她的眼睛。劳拉危雅只感到脸上一阵冰凉。

“去一所私立高中。而这信，是卡其路斯他们写的。至于你，现在你的名字是，唐薇泠。”

卡、卡其路斯？劳拉危雅，现在的唐薇泠，渐渐失去了知觉。

姬黎云看着她渐渐昏睡的脸，轻轻呵出一句：“要开始了呢。”

求评价！顺便剧透一下，卡其路斯是一个团体，其中的人设超华丽的！！比如……呵呵。

神秘的雨作文【篇8】

神秘的雨

从古至今，雨一直被人们视为大自然的礼物，它的降临往往带给人们无尽的惊喜和感慨。雨是一种神秘而美妙的自然现象，它以不同的方式展现着自己的独特魅力，无论是轻柔细雨，还是冰冷的冰雹，它都给人们留下了深刻的印象。

当轻柔的细雨落在大地上，无声无息地滋润着一切生命。每一滴雨水都像天上的精灵，小心翼翼地洒落在每一片叶子和花朵上，给它们带来丝丝凉意和生机。大地透过雨的洗礼，焕发出勃勃生机，气息清新宜人。那时的雨，往往是轻盈而柔滑的纱幔，让人们仿佛置身于梦幻般的世界中。

而当暴雨如注，雷电交加时，雨就变得更加神秘莫测。狂风飞扬，电光石火，席卷而来的暴雨如瀑布一般，倾泻在大地上。雨水激起一阵阵尘土飞扬的风暴，把整个世界变得一片模糊。大雨带来的洪流奔腾而下，像一头狂暴的野兽，洗刷着一切。大地在暴雨的冲刷下焕然一新，污浊的泥土被冲刷掉，留下了一片新绿。人们或躲在窗子后，观赏这壮观的景象，或沐浴在雨中，感受这神秘的力量。无论是听雨的声音，还是触摸雨的触感，都让人心生敬畏之情。

雨还可以给人们带来不同的情绪和感受。有时，雨可能象征着悲伤和孤独，使人们心情低落。阴沉的天空和细细的雨丝，仿佛在哭泣，让人感到心酸。但是，有时候雨也会给人带来安慰和宁静。雨滴敲击窗户的声音，有一种抚慰人心的力量，让人变得平静和安慰。在这样的日子里，无论是独自坐在窗前，还是与亲友相伴，雨都能够为人们带来一种独特的情愫。

每一场雨都有它独特的韵味和魅力，它的降临总是给人们带来一份自然的力量和温暖。无论是洗涤大地的清晨雨露，滋润生命的细雨，还是振奋人心的暴雨，它们都有着纯净而又神秘的力量。雨落在人们的生活中，为每个人的内心注入了一份特殊的感动与情感。

小编认为，雨是神秘而美丽的自然现象。它以多样的方式出现，让人们感到震撼和惊喜。雨的到来可以象征着洗刷、新生和希望，也可以带给人们温暖、安慰和喜悦。无论是细雨轻沾，还是暴雨倾泻，雨总是给人们带来一份美好，一份神秘，一份感动。让我们珍惜每一次与雨的相遇，感受雨的魅力，享受大自然的恩赐。

神秘的雨作文【篇9】

不一会，雨就变成了粗鲁的倾盆大雨。我打开窗户，伸手接过一滴雨，那滴雨立马就“四分五裂”了。我不禁暗想：“越简单的形状越难描绘出来。这雨千姿百态，这世上能把雨描绘的惟妙惟肖的，一定很了不起。”

我从窗外望去，看向那黑乎乎的天空，很好奇那黑不拉几的乌云为什么像一块怎么挤也挤不干净的海绵，有那么多雨水从那里面流泻出来，而且雨水覆盖的面积还那么广呢？我仔细盯着那黑乎乎的乌云，想看看那乌云究竟有怎样的魔力。

不料盯了半天，我看到的只是雨水从乌云里掉出来。我只能作罢，不去想它了。过了一会儿，听着那滴滴答答的雨声，又觉得不甘心，便把矛头指向了爸爸，想从他的口中知道真相。“爸爸，爸爸，过来一下。”我高声喊着。

“来了，来了，什么事情呀！”爸爸不解地问道。“为什么天空会下雨啊？而且好像怎么下也下不完一样，是怎么做到的？”我问道。“这个呀，恩……我也不太清楚，你去查查电脑吧！”爸爸说。原来，雨是这样形成的：“雨是从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。

雨的成因多种多样，它的表现形态也各具特色，有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的雨，有“可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。”的雨，有“前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。”的雨，还有“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。”的雨。当云中的云滴增大到一定程度时，由于大云滴的体积和重量不断增加，它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的'小云滴，而且还会“吞并”更多的小云滴而使自己壮大起来。

当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。”我恍然大悟，原来雨是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，变成的啊！我猛然想起在冬天洗澡时，开暖气。最后洗完后发现天花板上几乎都是水滴，这个道理和雨的形成差不多嘛！而且我还知道了：雨的种类很多，除了酸雨，有颜色的雨外，还有许多有趣的雨，比如蛙雨，铁雨，金雨，甚至钱雨.它们都是龙卷风的杰作。

大自然里，还有着无穷无尽的奥秘。它们，正静静的等待着我们的发现。通过这次，我明白了雨是怎样形成的，真是受益匪浅啊！

神秘的雨作文【篇10】

神秘的雨

走过一个晴朗的午后，天空忽然暗了下来。乌云密布，几声轻雷随之而起。细细的雨点开始洒落，轻柔地打在大地上。飘渺的雨帘随风摇曳，把整个世界笼罩在一片神秘的氛围中。

我走出房屋，小心翼翼地踏在湿漉漉的地面上。瞬间，一股凉意穿透我的皮肤，让我不禁打了个寒颤。这种凉意并没有让我感到不舒服，反而让我觉得自己变得清醒了许多。

望着滴滴答答的雨水，我惊奇地发现，雨水竟然是如此细腻。每一滴雨水都像是小小的钻石，晶莹剔透。我伸出手指，试图触摸那细腻的雨滴，却总是抓不住，雨滴轻轻滑过我的指尖，仿佛在跟我玩捉迷藏。

身旁的花朵也和我一样激动。它们抬起娇嫩的脸庞，品尝着来自天空的甘露，仿佛与雨水融为一体，欢呼雀跃。我轻轻地触碰着那湿润的叶片，感受到了植物的生命力在雨水的滋润下变得更加繁盛。

大自然就像是一个画家，用大雨掸出了一幅幅旷世之作。雨水把大地抚摸得更加肌肤般柔软，沐浴在雨水中，宛如融入大自然的怀抱。我感到自己与这个世界融为一体，心灵也因此得到了净化。

雨水轻拂着我的发丝，脸庞湿润得有些冰凉。每一场雨都带着独特的气息，大家或许只是看到了同样的雨，而我却可以感受到每一滴雨水独有的味道。有些雨滴似乎带有青草的清香，有些则带着花朵的芳香。正是这些微妙的气味，使得雨水更加神秘而引人入胜。

大雨的降临，也给大自然带来了新的生机。草地上的小虫出来嬉戏，虫鸣声此起彼伏。一只蜥蜴悄悄地从草丛中爬出来，展示自己修长的身姿。雨水下的鸟儿唱起了欢快的歌，伴随着雨声，仿佛在跟雨水对唱。

渐渐地，雨水越来越大，犹如打开了龙门大雨的闸门，不知疲倦地倾泻而下。大地因此变成一片水乡，马路上的积水溅起了浪花，脚下的行走变得略微困难。我抬头仰望天空，发现乌云似乎更加厚重了，好像盖在头顶的一片巨大伞盖。

不知何时，雨帘渐渐变淡，雨滴也变得稀疏起来。大自然将帷幕拉开，展现给我一个全新的景象。我抬头望去，天空渐渐放晴，阳光洒落在大地上。一道彩虹泛起在天际，绚烂多彩。它是大自然送来的礼物，也是对世界的庄重宣言。

在雨后的世界中，一切都显得那么新鲜而又生动。大地上的一切都变得焕然一新，充满生机。我感受到了大自然的力量和魅力，因为雨水，因为神秘的雨。

在这个神秘的雨天里，我仿佛从平淡的生活中走入了一个奇妙的世界。雨水洗净了我内心的尘埃，让我重新焕发出生命的活力。我感悟到了大自然的奥妙和力量，也学会了欣赏雨水所带来的美丽与魅力。

这场神秘的雨，不仅洗涤了大自然，也洗净了我的心灵。它给我带来了无尽的美好和思考，让我明白了世界的奥秘之处。我想，这个雨天将永远留在我的记忆中，成为我生命中的珍贵片段。

神秘的雨作文【篇11】

轰隆隆！轰隆隆！一声巨响过后，一滴、两滴、三滴雨便稀稀拉拉的下下来了。

青涩的毛毛雨，慢慢下着，我看向朦胧的窗外，突然想起韩愈的一首诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我不禁低吟了出来。不一会，雨就变成了粗鲁的倾盆大雨。我打开窗户，伸手接过一滴雨，那滴雨立马就四分五裂了。我不禁暗想：越简单的形状越难描绘出来。这雨千姿百态，这世上能把雨描绘的惟妙惟肖的，一定很了不起。我从窗外望去，看向那黑乎乎的天空，很好奇那黑不拉几的乌云为什么像一块怎么挤也挤不干净的海绵，有那么多雨水从那里面流泻出来，而且雨水覆盖的面积还那么广呢？我仔细盯着那黑乎乎的乌云，想看看那乌云究竟有怎样的魔力。不料盯了半天，我看到的只是雨水从乌云里掉出来。我只能作罢，不去想它了。

过了一会儿，听着那滴滴答答的雨声，又觉得不甘心，便把矛头指向了爸爸，想从他的口中知道真相。爸爸，爸爸，过来一下。我高声喊着。来了，来了，什么事情呀！爸爸不解地问道。为什么天空会下雨啊？而且好像怎么下也下不完一样，是怎么做到的？我问道。这个呀，恩我也不太清楚，你去查查电脑吧！爸爸说。

原来，雨是这样形成的：雨是从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。雨的成因多种多样，它的表现形态也各具特色，有沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。的雨，有可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。的雨，有前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。的雨，还有醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。的雨。当云中的云滴增大到一定程度时，由于大云滴的体积和重量不断增加，它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴，而且还会吞并更多的小云滴而使自己壮大起来。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。我恍然大悟，原来雨是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，变成的啊！我猛然想起在冬天洗澡时，开暖气。最后洗完后发现天花板上几乎都是水滴，这个道理和雨的形成差不多嘛！而且我还知道了：雨的种类很多，除了酸雨，有颜色的雨外，还有许多有趣的雨，比如蛙雨，铁雨，金雨，甚至钱雨.它们都是龙卷风的杰作。

大自然里，还有着无穷无尽的奥秘。它们，正静静的等待着我们的发现。通过这次，我明白了雨是怎样形成的，真是受益匪浅啊！

[精品]描写人神秘作文合集

许多学生在学校都会被要求写作文，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。优秀的作文可以在考试中拿到高分。我们写作文的时候要注意什么呢？在此，你不妨阅读一下描写人神秘作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

描写人神秘作文 篇1

在我的认知里，对隐翅虫毫无了解，它长什么样我都没有见过，也几乎没有听说过，但就是这种虫子，在暑假里和我结下了不解之缘。有一次，我在绿道骑车回来后，发现脖子上火辣辣的疼，对着镜子一照，我的脖子有块皮肤像是被烧烫伤过一样，红红的，周围还起了大小不一的水泡，又痒又痛，让我忍不住想去抓，还好被妈妈制止了。怀着惴惴不安的心情赶到医院检查，医生十分肯定地说：这是典型的隐翅虫引起的皮炎。隐翅虫在河边的树林草丛里比较多见。它身上带有一种毒性较强的液体，一旦接触到这种毒液，皮肤就会像被硫酸灼伤一样溃烂、化脓

天呐，我和隐翅虫往日无冤，近日无仇，连它长什么样都没有看到，就莫名其妙地中招了。这不禁勾起了我对这种素未谋面的恐怖小虫的强烈的好奇心。但是医生所说的那一点关于隐翅虫的情况并不能让我满足。于是，我决定对隐翅虫进行全方位的了解。

这种虫子神龙见首不见尾，像我这种小学生想要做深入了解真的困难。从网上找到的图片显示，隐翅虫是一种黑黄相间的小虫，它的外形与蚂蚁很像，但是比蚂蚁多了翅膀，这对翅膀不是很明显，所以乍一看会以为是只蚂蚁。隐翅虫的头、鞘翅以及腹部的末端是黑色的;而胸部以及腹部上半部分则是桔黄色的，腹部很长、很尖，还有一环环的腹节。千万不要被这种形似蚂蚁的虫子迷惑哦，就是这种不起眼的小虫，像一个活的液体炸弹，才轻轻一碰就使得我皮肤发生溃烂了。深受其害的我后来因为一次偶然的机会，真的一睹隐翅虫真容了，只见它停在一片树叶上，身体黑黄相间，和蚂蚁真的很像，尖尖的屁股翘在那里一颤一颤的，透露着危险的信息，像个穿着黄金铠甲的武士一样气场十足，它的翅膀倒不容易看出，也许真的像它的名字一样隐起来了吧。原来我就是被这种小虫子给暗算的!真让人不服气，想找它报仇吧，就怕它和你来个玉石俱焚，沾上点毒液得不偿失。总算我吃一堑，长一智，心有余悸地保持着距离观察着它，咬牙切齿地目送它离开，居然不敢动它一根汗毛。很好奇就这么小的一只虫子为什么会有这么强的毒性呢?

隐翅虫衣着华丽，像这种色彩斑斓的虫类都应该对它们留点心眼，一般都有毒。但是隐翅虫不像蚊子、蜂类那样会主动攻击人类，它的可怕之处在于它的毒液主要通过在人类皮肤上爬行或者用沾着毒粉的翅膀擦过皮肤来传播我就是因为后者才导致皮肤溃烂的，以至于到现在还心有余悸。由于隐翅虫的毒液是遍布全身的，许多人看见隐翅虫停在皮肤上就忍不住像打蚊子一样灭之而后快，导致隐翅虫的毒液沾上皮肤，从而引起皮肤溃烂。

虽然一些隐翅虫有着可怕的毒性，但它对于农民伯伯来说却可以算是一种益虫。大多数毒隐翅虫以捕食农业害虫为生。据说有一种毒隐翅虫可以捕杀水稻、小麦、棉花、玉米、豆类等多种农作物上的蚜虫、叶蝉、飞虱、蓟马、盲椿、棉红蜘蛛等多种农业害虫。另外，医学上还发现有一种毒隐翅虫的毒素可以医治慢性坏死溃疡湿疹、神经性皮炎，甚至癌肿瘤等，在癌症治疗以及细胞生物研究中有着重要的意义。这是不是传说中的以毒攻毒呢?

最后，还是希望科学家们能够尽快研制出针对隐翅虫的毒液更好的药物;也希望隐翅虫能在医学和生物领域为人类作出更多贡献。

描写人神秘作文 篇2

大家好，我是水果家族的一员。我全身大红，体型小巧，活像一个小辣椒，可我生长在树上，我的母亲身高两米，她要是是个人类，那可是女性中的小巨人了。

大家猜到我是谁了吗？我叫神秘果，其实最开始哺育我的土地并不是中国而是西非、刚果那一带，但在20世纪60年代，周恩来总理访问西非时，我被西非共和国作为国礼送给了总理，从此我就在中国繁衍生息。我是一种国宝级的水果，无论是在西非各国或者是中国都一律不准出口。

当然，我的作用也是非常大的，我能改变人的味觉，将酸的东西变甜。如苦瓜，吃了我以后半个小时你去吃苦瓜，你会觉得它比葡萄还甘甜可口。这全归功于我体内的蛋白，它能破坏人的味觉神经，让你感觉酸或苦的东西变甜了。而且，我还是糖尿病患者好助手呢。

经过我的自述，你们应该了解我了吧？你们可千万不要忘记这远道而来的神秘之果哦。

描写人神秘作文 篇3

这个星期天，钱多多老师给我们上了一节有趣的作文课。

这节课的主要任务就是观察植物，我们观察的是地瓜。地瓜其实是我们大家都很熟悉的，只是平时我们并没有像今天这样认真地观察过。

地瓜有多多种，我最熟悉的有两种，第一种是黄心的，第二种是紫色心的。两种地瓜都穿着相瓜的衣服，但煮熟后颜色就大不一样了。课上我们还品尝了这两种地瓜。我先尝了黄心的，吃起来是甜，闻着没什么味道;而紫色的地瓜吃起来比黄心的还要甜。在品尝熟地瓜之前，我还品尝了一下生地瓜，闻着有一股青草的味道，吃起来微甜。以前从来没有吃过，第一次知道生地瓜还能吃。

接下来，我们观察了盆里的地瓜，它们像葫芦一样，有的像小柱子，还有的像圆球。有个奇特的地瓜的芽不是从顶部长，而是从根处低部向上长，老师说它太有创意了，这些地瓜的样子真是千奇百怪。地瓜叶子绿意怏然，也偶尔有枯萎的，但主人把枯叶剪掉后还能生长，我们应该向地瓜学习，学习它的坚强、以及坚持不懈的毅力。水里的地瓜还能长了些像豆芽一样的东西，那是它们的根须，别小看这些根须，地瓜的养分就靠它来吸引。

地瓜还是大自然的指南针，因为它的叶子总是向着阳光生长，长得很茂盛的一面就是南面了，背对着的一边就是北。地瓜的叶子有爱心形、枫叶形，还有扇子形的。地瓜叶是深绿色和翠绿色的，而根是紫和绿色的。

描写人神秘作文 篇4

神秘来客，说起这个东东，还真不算上神秘，因为这个来客，可是一个除虫专家哦，而且它专门对付害虫，对一切益虫都是恭恭敬敬的。大家可以猜一猜这是一个什么动物呢？它能编织出一张大网。大家再想一想，对，就是我们今天的男主角蜘蛛。蜘蛛，一提起蜘蛛，大家第一个想到的肯定就是《夏洛的网》。这本书就讲述了关于一只蜘蛛的一生，好了，好了，今天我们的主题不是书，而是蜘蛛自己。

蜘蛛，是大自然中神秘的动物，它的分布地区很广泛。蜘蛛又名网虫，因为它可以编织出大大小小的蜘蛛网，这不，前几天，我家就来了这样的一位来客。

前几天，我早上从睡梦中醒来去洗漱的时候，在厕所窗户旁边，发现了一个又小又薄的蜘蛛网，网上趴着一只很小的蜘蛛，当时这两个东西都像刚出生的小婴儿，非常的薄弱，有点弱不禁风，我就有了想除掉它们的念头，因为毕竟他们在那里，很不好看，影响市容！但爸爸的一番言语却立刻让我打消了这个不好的念头，爸爸说：蜘蛛它又不是害虫，咱们家的卫生间里有非常多的小虫子，正好可以让这只蜘蛛饱餐一顿，也让我们省了一点心思，来消灭这些虫子。这不是两全其美的好事情吗？我觉得爸爸说的非常的有道理，就决定让这只蜘蛛在我们家当了一个捕虫专家。

当我再去看它的时候，我真的很惊讶，这只小蜘蛛，已经从刚开始的芝麻大点，长到了现在的魁梧之躯，而那张蜘蛛网，从之前的薄弱，也变得像盾牌一样结实，厚重。而且大蜘蛛的旁边也多了一个伙伴，我非常重视这两只蜘蛛，每天我都要去看看它们，它们天天并肩作战，乐此不疲现在这张蜘蛛网上，已经黏上了许许多多的小虫子，这两只蜘蛛真是我们家的功臣呀，也真是我的好伙伴呀！

有一天我犯了滔天大祸，因为那张蜘蛛网，是连在一根电线上的，我不小心碰到了电线上，让连在上面的蜘蛛网，一下子断了，这样一来耽误了蜘蛛逮害虫的宝贵时间，它要花几天时间来编织它们的网，我很惭愧，对着蜘蛛道歉，希望蜘蛛能够原谅我！

这就是我家来的神秘来客，虽然只是一只普普通通的蜘蛛，但我真的很喜欢它，就写了出来，也希望大家能爱护这些美丽的益虫！

描写人神秘作文 篇5

今天，是我第二爱的节日儿童节！

到了六月一日，当然是快乐的一天了！今天中午我和妈妈先去电影院看了电影。当时她就在让我猜，说要送我一个做梦都要的、很贵的、名字是ABB形式的玩偶，但是就这么点信息，我绞尽脑汁也想不出来啊！

好不容易等到了电影结束，我拉着妈妈迫不及待地来到了国商大厦，妈妈也公布了答案蒙奇奇！呵呵，真是太好了，到了蒙奇奇专柜，这儿的蒙奇奇可真多，各种各样：有拿花的、穿学生装的、新郎新娘的、有扮小兔的、有穿燕尾服的经过百里挑一，我选了一个抱小蒙奇奇的蒙奇奇，它扎着两支小辫，穿着桃红色的裙子，肚子上还有一只袋鼠妈妈那样的袋子，装着一只小蒙奇奇，大蒙奇奇的手上还拿着奶瓶，真是有爱极了！

我开心地抱着蒙奇奇一起回家，蒙奇奇也笑眯眯地注视着我，好像在说：小主人，六一快乐！

神秘岛作文模板

写好作文是每个学生必须掌握的技能之一，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？让我们一同坐下来享受阅读的美好时光。

神秘岛作文 篇1

就在刚才，我读完了一本书，他的名字叫神秘岛，不知道大家有没有看过这本精彩的书。

这本书讲的是：工程师赛勒斯史密斯上尉、《纽约先驱报》的战地记者吉丁史佩莱、史密斯以前的仆人纳布，还有素不相识的水手潘克洛夫，他还带着一个十五岁的孩子赫伯特，当然还有史密斯的爱犬托普登上了热气球，不料遇到了气流的漩涡，掉到了一个小岛，并起名为林肯岛。他们五人在这个岛上经历了各种危险，但最后，因火山爆发，托普和杰普被乱石砸死，剩下的人们被邓肯号救了。

工程师史密斯他们在经历着种种危险时，并没有害怕，而是选择了去面对。如果换成这些整天在家充当着公主啊、王子啊，的我们，肯定不会像史密斯他们这样子的，我们没有了大人的庇护，同样也落在了这个荒岛上，那肯定只能坐在岛上等死吧。托普的主人史密斯失踪了，随后他为了找到他的主人也失踪了，他不怕种种的危险，终于找到了它的主人。这世界上，像这样不惜自己的生命，勇于牺牲的好狗，恐怕聊胜于无了。

在生活中，有很多的坎坎坷坷，但只要我们勇敢的去面对，肯定会创造成更多的奇迹，不怕危险、保护他人的人，才是最勇敢的！

神秘岛作文 篇2

被誉为“世界科幻小说之父”的凡尔纳，以三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》”闻名于世。最近我就阅读了这三部小说，小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，而贯穿其中最耀眼的一道光芒，便是主人公坚韧的品格。特别是读完了《神秘岛》，我感悟颇深。

故事叙述的是美国南北战争时期，五名北军战俘——工程师赛勒斯·史密斯、记者热代翁·斯皮莱、黑人纳布、少年哈伯、水手彭克罗夫驾热气球途径太平洋的路上坠于一个小岛之上。起先他们一无所有，只能靠吃牡蛎打猎为生，但他们对生活的希望之火始终未曾熄灭。在智慧过人的工程师的指导和帮助下，他们制砖、制陶、打铁，经历无数的艰难困苦，最终依靠自己的双手与汗水终于创造出了属于自己的财富。麦田、住房、菜园、动物养殖场，生活富足。其间虽遭受马来海盗的劫掠，但他们积极应对，消灭了海盗，最后神秘岛在一次火山喷发中分崩离析，沉入汪洋大海，几位移殖民们在一块碎片中被人救起，安然脱险。

《神秘岛》这部书不但故事精彩，引人入胜，而移殖民们在孤岛上顽强生存的过程及坚定不移的信念更令人深思，是什么给了他们这种意志与勇气?答案是他们时时刻刻都坚信一条伟大的格言，那就是“人必自助，后天助之”。从一无所有到应有尽有，这完全是上天在帮助他们吗?不，他们靠的是自己不懈的努力和奋斗。的确，眼巴巴地乞求上天给予帮助只能陷于困境或坐以待毙，倒不如立即行动起来，以自己的辛勤劳作改变现状，这样才能有所成就。或许，“后天助之”的幸运并不一定会降临到我们每个人身上，但是我相信，只有在努力前进的路上我们才会拥有这一份耕耘的收获。《神秘岛》的故事会永远激励我在遇到困难时不轻言放弃，用自己的汗水去赢得最后的胜利。

神秘岛作文 篇3

风和日丽的一天，我和爸爸兴高采烈地来到海泉湾神秘岛。爸爸说第一次来，让我去拿了个地图。然后，我们按照地图的路线来到第一个游戏项目云宵飞车。我兴奋地拉着爸爸跑到上车点，服务员姐姐看了看我，说：小朋友要一米四以上才可以玩。我听了后很伤心，这时爸爸摸了摸我的头说：没关系，等你长大了我们还可以再来玩。走，我带你去玩也很刺激的疯狂逃生船。我依依不舍地离开了。

来到疯狂逃生船的地点，我看到那船从高高的地方嗖的一声就冲到了水面上，我又兴奋起来了。我拉着爸爸跑过去排队，轮到我们了，服务员问我们要不要买雨衣，爸爸说太热了就没买雨衣，直接上了船。谁知道船经过一个山洞，山洞上流下来的水把我们全都淋湿了，我和爸爸都说：早知道就买雨衣了。说完都哈哈大笑起来。船穿过山洞慢慢地上到一个小山坡上，爸爸说：扶好了，船准备俯冲下去了。爸爸刚说完，船嗖的一声就冲了下去，那一瞬间，我的小心脏都吓得呯呯直跳。下来后爸爸看我有点紧张，就笑着说：宝贝，船冲下来的时候是不是有点不舒服？是啊，但我感觉很刺激，很好玩！我说。爸爸又说：船冲下来的时候，我们是失重的状态，不习惯是很正常的。下次遇到这样的游戏，你张开嘴大声喊出来就会舒服多了。那我们再玩一遍！我说，然后又拉着爸爸玩了一次，第二次我学着爸爸说的方法做，果然我的小心脏舒服多了，爸爸太厉害了！

接着，我们去玩了迷宫、碰碰车、幸运大挑战、丛林冒险、加勒比海水乐园把整个神秘岛都玩了个遍才离开。

回家的路上，我跟爸爸说：这一次的神秘岛之行太好玩了！让我最遗憾的是不能玩云宵飞车，等我长高了我还要再去玩。爸爸笑着说：好好好，那你得多吃饭、多运动、锻炼好身体才能长高高哦。长大了，还有更多刺激好玩的游戏项目可以玩呢！

神秘岛作文 篇4

其一．定点微诱饵优于颁需变位地饵，确定一个钓点后，应坚持经常在此多撒诱饵，让鱼群常游到定点水域“开饭”觅食，形成习惯。定点撒诱饵水域面积在l－5平方米左右，面积不要太大。此外，不要常变位，变动钓点越多越烦繁，得鱼就越少，甚至钓不上鱼。当然变动诱饵可以，今天撤鸡鸭猪内脏荤腥饵，明天投鱼虾、昆虫、蚯蚓荤腥饵或素饵，千万不要频繁换位，坚持耐心守点甩钓，不久将有鱼群人“窝”吃饵上钩。

其二，使用中钩优于大钩和小钩。大中型水库和大湖泊中什么鱼都有，但多为几千至上万克重的鱼，故用中型钩，可兼钓大小鱼，比之单纯使用小钩或大钩，要实在得多。

其三，使用组合钩优于使用单钩。使用组合钩，一旦钓中大鱼，8—10只的'组合钩，即使断三四只钩，由于鱼的挣扎和滚动，还有六七只钩发挥作用，

资料

如果使用单钩，一旦线断、钩直，必定大鱼逃脱。

其四，使用多支海竿优于长手竿。手竿再长，毕竟钓域太窄小，而使用多支海竿，可远钓也可近钓，远可钓五六十米远水域，近可钓七八米水域。而且数支海竿集中投饵，可以形“窝子”。一旦钓中大鱼，海竿可以放长线，大有回旋余地，通鱼疲累，再抄兜上岸，十分方便灵活。而长手竿垂钓水域窄小，不方便道大鱼。

其五，还投优于近投。宽阔水域，鱼密度小，警惕性高，一有动静马上窜进。远投底钓和浮钓能减少惊动鱼群，而近投近钓，人说话、走动、投竿，常会惊动近水域鱼群，不便垂钓。宽阔水域投远底钓可钓鲤鱼、草鱼、鳞鱼、黑鱼、罗非鱼等，远投浮钓可钓链鱼、鳙鱼，特别是方便钓大鱼。

神秘岛作文 篇5

稻草人和小姑娘安妮是特别要好的朋友，她们一直住在一个名叫月光仙境的小岛上，无忧无虑地生活,可是有一天……

稻草人觉得自己长得太丑，便对小姑娘安妮说:“安妮，我感觉我长得不漂亮，我想跟你一样好看，我现在去彩虹岛找伟大的美容师安娜魔法师，，让她把我变得漂亮些！”小姑娘安妮一听，大惊失色，说道：“稻草人，彩虹岛离我们这太远了，一路又有许多危险！”可是稻草人摇摇头说：“我不怕！为了我的梦想，再难再累我也要去！”安妮见稻草人去意已定，最后还是同意他了。临走时，安妮给他了一个玩具鸟，安妮对稻草人说：“遇到危险就可以让小鸟飞回来求救。”最后，安妮依依不舍得对稻草人说：“祝你一路顺利，让你的梦想成真吧！”

稻草人走后，安妮每天都很想念他，还会担心他会不会遇到危险。有一天 ，那只小鸟飞回来了，嘴里还有一张信纸。安妮急忙打开看，她一看，可急坏了！上面写着：安妮，我被困在神秘岛了！安妮什么也不顾了，她要去救稻草人了，她带着自己的魔棒出门了。

安妮一路千辛万苦，好不容易来到神秘岛，她觉得这个岛好阴险，这里好冷哦，便变了一件很厚的外套穿着,这时，她看见一只被冻得发抖的小鸟奄奄一息了，觉得很可怜，便把小鸟抱起来，用魔法把小鸟治好了才走。突然，安妮听见了什么动静，便喊了一声隐身魔法”!她就隐身了，这时有一只独眼熊走过，四处望了望，看没人，就走了。安妮走出来，接着往前走。一会儿就看见遇险的稻草人，只见他被绳子绑得严严实实，看上去很痛苦，安妮很心疼，顾不了多想，她立马就隐身去帮稻草人松开绳子，拉起稻草人，就想快点逃离这个鬼地方。“哈哈哈……！你以为这么容易就能把他救走！”安妮抬头一看，一个身穿制服的女妖在上面，安妮暗叫不好。这时，女妖隐身了，安妮急得满头大汗，但突然想起什么，对着她的魔棒说了一声“魔法现身”女妖就现身了，安妮这时又喊了一声“月光魔法”各种月光魔力就向女妖奔去，可女妖身子一闪，便躲开了。这时，月光魔力又从女妖后面奔去，女妖又一闪，躲开了。安妮又叫火龙出来，火龙使出他的魔力一下子就把女妖打死了。就在他们三人要离开时，女妖又复生了，使出妖魔力量向安妮射来，安妮急中生智，把冰雪女王给召了出来，冰雪女王只用一招就把女妖给真正打死了。稻草人得救了。

安妮陪着稻草人找到安娜美容师，安娜热情的接待她们，并给稻草人做了整容手术，看着变得漂亮的稻草人，安妮可开心了!

从此以后，安妮跟稻草人没有再分开过，永远，永远……

神秘岛作文 篇6

在遥远的神秘岛，住着两只小兔子，一只叫白白，另一只叫灰灰。它们住的那里，一点儿吃的都没有，连遮风挡雨的树都很少。因此，白白对灰灰说：“弟弟，我们明天搬家好不好？”灰灰说：“好啊！我们现在就收拾东西吧！”灰灰的话刚说完，两只小兔子就开始收东西了。

第二天，白白和灰灰就早早的起床了。它们吃完早饭，就拿起东西出门了。它们先找到了一片荒地，那里空荡荡的，甚至连一根草都没有。白白仔细地看了看这片荒地，它想：这里寸草不生，地上还有猫的脚印，一定很危险。灰灰跟白白想的一样。于是，它们又去找别的地方安家了。

它们又找到了一片花园，有百日菊、万寿菊、叶子花、凤仙花……真是千姿百态。这些花也非常香，所以，花的上方总是有很多蝴蝶和蜜蜂。不过，灰灰想住在这里，白白不同意。灰灰不开心地问：“你有什么理由不住在这里？”白白答到：“这里虽然鲜花盛开，可是我们没有地方安家呀。”灰灰听了白白的话，就说：“姐姐说得对。”于是，它们又另去找一个地方安家了。

它们又找到了一片树林，这里有很多很多种树，有白桦树、有银杏树、还有杨树等。这些枝繁叶茂的树，连成了一片绿色的海洋。绿草地上有许许多多的食物，比如：胡萝卜、蘑菇之类的东西。白白和灰灰环顾四周，异口同声地说：“这里有能遮风挡雨的树，还有很多食物，我们就住在这里吧！”

从此，这对小兔子就一直快乐地住在这里了。

神秘岛作文 篇7

我和魔法元素到了声音城，立即听到了美妙的音乐，有华尔慈。各国的国歌等等，我和魔法元素简直着迷了，人感觉昏沉沉的，不知怎么的，我和魔法元素渐渐不能动了，突然，一位拿着幻蝶琴的音乐族跑过来，说：“你们到底会不会音乐啊？如果不会音乐的人进来会很倒霉的，你们不知道现在正在打仗吗？”魔法元素惊讶极了：“这也叫打仗？”“你还不知道吧，我们打仗就是这样的！还是快逃吧！”我动了一下，我发现我能动了，但不幸的事也发生了：刚才那保护我们的音乐族昏倒了。魔法元素立刻用魔法拖起她，送到

城外。

后来我们得知，她叫梅非尔，是反叛音乐皇族的一员，但因为势力太差，所以只好一次次突袭，但每一次突袭都失败了。我想叫她带我们通过声音城，但她说：“想到边境是很容

易，但想过去比登天还难，因为在边境有一面音乐墙，只有很美妙的声音才能打开她，不过守将是蝶音，想看到声音墙只有打败她！”我说：“只有能有过去的方法就一定能过去！”梅非尔同意了，但她不能保证她能打败蝶音，但她愿意去试一试。她似乎知道了一些：“我知道你们是不平凡的人，我也相信你们，但我也很想过去，因为下一关必须要有音乐族才能去！”我一口答应了。

我们今晚就在野外过夜。第二天，我们一起到了声音城的边境，向蝶音发出了挑战。梅非尔叫我告诉她我的小时候，我快速地告诉了她。开战了，梅非尔弹出了我小时侯的音调。

她们维持了一会，突然，一阵白雾把蝶音围住了，她最后说：“真是楼外有楼！”白雾不见了，蝶音也消失了，音乐墙打开了。我们一起冲了进去，梅非尔加入了我们的行列，一起跨向了下一站——雨雾十八关的迷城。

神秘岛作文 篇8

3200年

噔噔噔从小巷里传来了急促而又有力的响声，一个娇小的人影从幽暗的小巷里窜了出来。

小女孩喘着气，却抑制不住眼底的兴奋，小小的手似乎紧紧地握着什么，向着简陋的贫民区跑去。

现在是3000年，人类的科技已经发展到了十分优越的地步，高科技漫布在整个世界上，但是无论向那里望去都只有灰色的建筑，空气中弥漫着沉闷，天也是灰茫茫的，是的，现在的世界，没有了绿色。有的只是商业发达的高层，还有一些十分贫穷的人们，他们则生活在贫民区。

汐颜，在贫民区生活了xx年，父亲在她4岁时抛弃了她的母亲和她，由于生活拮据，在迫不得已的情况下，她们移居到了贫民区。由于这段身世，汐颜常常受到伙伴们的冷落，也正是因为如此，她十分懂事，平时安分守己，可是上天却像折磨她一样，从这个瘦弱的孩子身上，夺走了最后的希望，她的妈妈在她9岁时病逝了。

在安博士的帮助下，她才渐渐走出阴影。

安博士，快来看看我发现了什么。汐颜还带着喘的说到，安博士凑近一看惊讶的喊道：这是，这是，一颗种子，你是在哪发现它的？安博士的话里带着止不住的激动。时在小巷里捡到的快，快把它埋到土里去。还没等汐颜讲完，安博士就抢着说到。汐颜小心翼翼的埋下种子后，浇了点水，就兴致勃勃的回到家里，好好观赏了一阵，最后古关了灯美美的睡起了觉。

半夜里，突然一阵光亮的刺眼，汐颜从床上警觉的站起来，只看见，刚栽培不久的种子，竟然已经长到半个她那般高大，开出了绝美的花朵。就在感叹之际，突然，那束光扩大了起来，简直将要把她整个人都淹没了，汐颜发现了不对，就在想要大声尖叫的时候那道光，竟把她吞没了，在狭小的房间里，似乎汐颜从来没有在这间房间里出现，连同花一起消失了，房间里陷入了诡异的寂静中。

预知后事如何，请看下篇，未完待续。