读父与子有感精选

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读父与子有感 篇1

我们学了《地震中的父与子》这篇课文之后，我的心久久不能平静。

这是一个感人心扉的故事。讲述了一九四九年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，克服重重困难救出自己的儿子以及他的同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。

在平时的生活中，父母的爱无处不在。我的爸爸就是这样的，他对我的爱表现在对我的学习和生活方面的关心。

为了能让我们的生活条件更好些，我的爸爸去苏州工作，他每天劳累地工作着，有时候累得腰酸背痛，但是他为了铺好我未来的路，能让我在更好的环境下成长，他还像往日一样工作。养着我们的一家。爸爸回来的日子，他就陪着我玩，给我们做好吃的，还督促我写作业。

爸爸对我要求可严格了，我的钢笔字写得越来越难看了，爸爸发现了，就去书店买了字帖，让我天天练字。我的学习退步了，爸爸就批评我。你说这难道不是爸爸对我的爱吗?

爸爸对我的爱却是平凡伟大的，爸爸是船，在这小小的我驶向彼岸。爸爸的爱是无私的，爸爸的爱是伟大的。我要向爸爸说：爸爸，我爱你!

读父与子有感 篇2

小时候，家里有段时间订了一本名为《故事会》的杂志。那时的我对于里面所刊登的写给大人们看的那些故事是不感兴趣的。不过每期只要《故事会》一被拿回家，第一个翻阅的人一准是我，因为当时每一期的《故事会》的封面背后都会刊登一页名为《父与子》的漫画。每个月，我都能从这一页的漫画中获得极大的快乐。

一个性子毛毛糙糙，头发如乱草的惹事儿子;一个大胡子秃头挺着大肚子，看似严厉实则慈爱的父亲。两人的诙谐幽默的日常生活故事，组成了一本名为《父与子》漫画。它是德国国宝级漫画家埃·奥·卜劳恩的经典代表作品，曾经风靡全球数十年而畅销不衰，受到全世界的爸爸与儿子们的喜爱。

当年看《父与子》，受条件的限制，我只能够每月看其中的一个故事，加上《故事会》当时家里只订阅了一年便不在续订，所以我看到的篇幅很是有限，想想实在是不够过瘾。

长大成人之后，有能力自己购书时，便买了一本《父与子》全集来看，以此一解当年的遗憾。

通过那一张张描绘父亲与儿子的生活经历，在捧腹大笑之余，感受到的是浓浓的父子之情。这对父子犹如犹如好友一般相处，虽然儿子常常惹祸给父亲带来一些小小的麻烦，父亲也会偶尔犯二闹出一些笑话，但是他们彼此之间的爱却是永远不变的。我想这也是这对父子如此受到读者厚爱的原因吧。

当年《故事会》上所刊登的漫画和后来我所购买的那本《父与子》全集，全部都是黑白图案且没有文字讲解的。而最近看到的一版由大型文化所出版的《父与子》全集，则给人以与之前不一样的感觉。

该版本对原版的画作采取了突破性的修复，对其进行了全新的着色，使之在今天看来更具新鲜感。该书还随书附赠了精美书签和贴纸，让读者在阅读之余，通过贴纸也可以自己组织父与子的故事。

原作本来是没有任何文字性的描述的，新版为其增加上了文字描述和对话。对于这一点，我并不是很认同的。在我看来，漫画的魅力就在于通过图画来激发人的思维想象，相同的一幅画在不同的人眼中看来，是有不同的理解的。文字的增添，只会局限读者的想象。不过想来或许是新版考虑到这样子更改，可以更加便于亲子阅读时的讲述，如此一来，也便释然了。

本周日，便是父亲节了。我会将这本《父与子》送给我们家的小淘气和孩他爹来看，或许这爷儿俩能够从书中找到共鸣也说不定。[通知范文吧 WWw.tv2288.cOM]

读父与子有感 篇3

上学期，我们学习了《地震中的父与子》文中流露出了浓厚的父子亲情，深深的震撼了我。

这篇课文主要讲美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲向孩子的学校，当时学校已倒塌，孩子生还的机会非常小，别人都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信儿子在等着他的救助。父亲不停地挖掘，终于听到了瓦砾下孩子们的声音，在路人的帮助下，开辟了一个路口，救出了孩子。

地震发生后，在学校倒塌的废墟上，一位满脸灰尘，双眼充满血丝的男子，趴在瓦砾堆上挖着，挖着当我读到挖至第三十八小时时，我不禁在心里赞叹：天哪!三十八小时就是一天半还多两小时，是什么力量促使这位父亲不顾安危和疲劳，去挖掘学校的废墟救儿子?是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任感!我觉得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸会救他，不论发生什么事，他们总是在一起。

读了这篇课文，我明白了：对别人要信任，要有责任感，在安危时，要给人以鼓励和自信心。

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看父与子有感精选

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看父与子有感(篇1)

当这本书刚买回来的时候，我觉得这本书太小儿科了，可当我仔细读完的时候，才发现这里面的内容比我想象的精彩多了。

我印象最深刻的一篇名叫《宠物鱼》，现在，让我把这个故事讲给大家听一听!

有一天，爸爸带儿子出海，认识了船长先生，并和他成为了好朋友!临走时，船长先生送给儿子一条小鱼，郑重的对儿子说：“答应我，一定要把它养大。”“好的”儿子爽快的答应了。回到家，父子俩把这条小鱼放进鱼缸里养。突然，儿子问爸爸：“爸爸，这是一条什么鱼?”爸爸说：“我也不知道。”过了几天，父子俩发现这条不知名的小鱼已经长得比鱼缸还大了。于是父子俩就把这条鱼放进澡盆里养，现在这条鱼每天都要吃许多的鲤鱼。儿子对爸爸说：“爸爸，这条鱼的胃口也太好了吧!”这一天，父子俩为这条“大鱼”准备了一车食物，回到家的时候发现自己家的房子已经被这条大鱼给撑塌了，这时他们才恍然大悟，原来自己养了一条大鲸鱼啊!

这本书里面还有许许多多的有趣的故事，大家一起来读一读吧!

看父与子有感(篇2)

一位挺着啤酒肚的慈爱父亲，一个顶着刺猬头的淘气儿子，他们平凡而又真实的生活点滴汇聚在一起，构成了一部幽默诙谐的经典连环漫画—《父与子》。这本书是德国幽默漫画大师根据自己与爱子的生活日常进行艺术加工而成，为大众展现了一对天真无邪、幽默善良的父子。

聪明又淘气的儿子总是不断地犯错，不停地闯祸，而慈爱的父亲则是永远不变的陪伴和宽容。书中的父亲就像一棵参天大树，无时无刻都在用自己苍劲有力的枝干为年幼的儿子撑起一片芬芳与安宁。也正是如此，书中的父子之情才会幸福美好而又真实感人。

我一遍又一遍地翻阅着书中一个个幽默又风趣的小故事，又一次次被故事中的温暖感动着。突然间，我心中涌起了一股冲动。翻开尘封已久的相册，爸爸抱着襁褓中的我、爸爸牵着学走路的我……那些都还是不记事的我。当我看到眼前这张照片时，记忆的闸门一下子就打开了。那时的我，刚上幼儿园，天真调皮，骑在爸爸的肩膀上，手里拿着玩具水壶正往爸爸头上“浇水”，我笑得合不拢嘴，爸爸也是咧嘴笑着。后面的照片我都清楚地记得每件事，爸爸陪我在海边捉螃蟹、爸爸牵着我爬黄山……我一直认为无论是生活还是学习，只有妈妈在陪伴着我，可是现在我却发现，在我没注意的地方，都有爸爸的陪伴和关爱。原来在我的成长中，爸爸的身影无处不在。

前一段时间，网络上流传过一张非常感人的照片，这张照片其实只是一对父子的背影。大雨中，父亲把手中的雨伞全部倾向身边幼小的儿子，儿子迈着稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干净清爽，父亲整个后背都被大雨淋湿了，却依然稳稳地为儿子撑着伞。相信每一个看过这张照片的人都会被这份深沉的父爱所感动。

很多时候，我们都和那个在雨中被父亲保护得很好却毫无察觉的孩子一样，只顾自己一路前行，却很少回头，也就很难发现身后一路为我们保驾护航、撑起一片蓝天的父亲。

看父与子有感(篇3)

今天，我读了《地震中的父与子》这篇课文。这篇课文主要叙述了1994年美国洛杉矶发生了大地震后，一位父亲靠着自己坚定的信念，救出了自己的儿子和另外差点白白丧生的14位同学。使我深深地感受到了父爱的无私和伟大。

当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没有人再来阻拦他……”的时候，不由心中波涛起伏－这可是废墟呀！该有多少块石头呢？几万，几十万，几百万，甚至几千万？这数不清的石头，用铲子挖都谈何容易，何况用手呢！我想，这位父亲的手一定疼得厉害！然而这位父亲却没有放弃，足足挖了38小时！此时此刻，这位父亲顽强不息的意志力在鼓舞着我做什么事情都不言放弃。只要这一秒不放弃，下一秒就有希望。

当我读到“这对了不起的父于与子无比幸福的紧紧拥抱在一起的时候，这篇课文已经是尾声了。可我还是热泪盈眶！

看到这些文字，我情不自禁地想起一个故事－

一天中午，一位父亲和自己六七岁的小儿子在河边散步。不料儿子脚下一滑，掉进河里了。而这位不会游泳的父亲，却不假思索地跳进河里，努力把儿子往上顶。河边的人，别感动得掉下眼泪，救上了那位父亲和儿子。这就是爱的力量－是父爱的力量是那位父亲奋不顾身地跳进河里！

人们都说这个世界上没有永恒的爱，则今天别感动得泪痕满面的我说不对，父母的爱是永恒的。它默默地存在我们和父母之间，在无私地奉献着，只是我们没发现而已、从今以后，我要好好地孝顺父母，让他们也感受一下女儿的爱。

看父与子有感(篇4)

我最近看了一本世界著名的连环画叫做《父与子》。

《父与子》连环画出自德国著名的漫画大师埃·奥·卜劳恩之手，整部作品创作于1934~1937年。当时德国的报刊杂志被纳碎政府控制，刊登的内容枯燥无味。幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐，受到了欢迎。

《父与子》的故事内容多取才干于家庭生活，一小部分内容取材干一些特殊的社会形象。在整部作品中，虽然生活背景发生了一些变化，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质，所以才能遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的生活：平常而快乐，温馨又奇妙。父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十年而不衰，流传范围也越来越广。

当中有一个故事是叫《锻炼成名手》。是讲父亲与儿子正在锻炼、运动，他们先举重，然后跳绳，最后是单杠和举大铁环。他们做完运动后比试举重。父亲把儿子轻易地举了起来，儿子如获神力，居然把胖胖的、重重的父亲给举了起来，厉害级了！还有一个故事是《装饰过了的照片》，这个故事我觉得有意思的是父亲和儿子在照相，父亲不是没有头发吗？可是在这次照相中父亲想到的了一个非常好的方法，那就是儿子倒立在父亲的头上，然后父亲一拍照，照片就出来了。然后父亲把儿子那一部分剪掉就可以了，这样从一个没有头发的父亲就有了满头乌黑亮亮的头发，儿子看见父亲有了头发，可高兴了！

《父与子》真是有趣啊！

看父与子有感(篇5)

《父与子》是德国漫画大师埃。奥。卜劳恩。内容幽默风趣，引人开怀大笑。讲述了一对父子每天的趣事乐闻。

当这对父子有困难，他们面对困难不害怕，头脑冷静，想办法走出困境。虽然当上了百万富翁但是不骄傲，没有虚荣心。我们生活中也是要这样的，没有虚荣心，要勇敢的走出困难。父与子的生活背景发生了一些变化，但父亲与儿子那善良、乐观的本性却一直没有变。因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活；平常而快乐，温馨又奇妙。这些一个个的故事贴近我们的日常生活，所表现的内容又是我们最无私的亲情。父母为了给我们开心，快乐的生活，也默默无私奉献过。是父母的劳累才换来现在的生活。虽然家庭富有，但是我们要的生活是不拘束，不隆重，平平常常。父与子的生活就是我们所追求的，所想得到的。

《父与子》虽然是漫画，但是是有益的。大家有时间要阅读《父与子》内容不枯燥无味，给我们带来了无限惊喜于快乐。

看父与子有感(篇6)

这周，我在闲暇时间读了一本叫《父与子》的书，它的作者是德国漫画大师埃·奥·卜劳恩。这本书主要讲的是一对父子的故事，爸爸非常幽默并搞笑，他的儿子非常可爱但很淘气，是一对有趣的欢喜冤家。这本书里虽然没有文字，但是正本书中有趣的漫画可以让我们懂得漫画的都表达了什么。？

下面就说一说这本书中父亲和儿子都有怎样的个性吧！孩子的父亲是一位幽默搞笑的人，并且很善良，但是整体来看看上去总是带那么一点傻乎乎的感觉。但是父亲有时候如果儿子犯了一点点小错误，就拿起棍子打儿子。但是“不打不成才” “打是亲，骂是爱”，我觉得这样才能看出来父亲对儿子的爱，这个父亲也是一位非常爱自己儿子的人。儿子呢，是一位聪明伶俐，调皮捣蛋的小孩，有时候还故意惹父亲生气，父亲一生气就连忙拿起棍子去打儿子。但是儿子的聪明之处在于他有时候能看出来父亲的心情很不好的时候，他会用自己的方法和小计谋来帮爸爸解决问题与烦恼。？

看父与子有感(篇7)

《父与子》每一幅幅小巧精湛的画面都闪烁着智慧之光，都无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐。其中，有两个故事最让我难以忘怀。其中一篇是《雪人的反击》，冬季来临，儿子早早起来堆雪人，花了半天功夫。可是，有一个人故意在晚上踢掉儿子做的雪人，儿子第二天早上看了就伤心哭了起来。父亲见此状，就自己扮做了一个假雪人站在路旁。谁知，那个人又从此路过，他又故伎重演，又准备推到雪人，这是，假扮雪人的父亲马上狠狠踢他一脚，背后正在偷看的儿子乐得哈哈大笑。多么聪明智慧的父亲啊!他用这种方法，既惩罚了那个坏蛋，也保护了孩子的精心制作的作品。另一篇是《吸引人的书》，父子俩去书店买回来一本好书，在路上，俩人就如饥似渴地读了起来。啊!这本书太有趣了，不仅是儿子，父亲也被深深地吸引了，于是，他把烟草错放在正在烧水的壶里，又把烧好的水倒在了自己的帽子里，最让人捧腹大笑的是，洗澡的时候，浴缸里的水已经放满了，可父亲居然就捧着书坐在浴缸里，还在和儿子津津有味地看着。

看到这儿，我不禁想起我的爸爸，在生活中，爸爸与我简直就像父与子的翻版。他经常会为了跟我争电视遥控器，拿我的一些小错误向妈妈打小报告，可等妈妈真的要揍我时，他又像一把保护伞，紧紧地把我护在怀里。我的爸爸看起球赛来，那可真是废寝忘食。有一次，我们都吃饭了，他还看的正起劲，喊了几次都听不见。妈妈生气了，就把一只已经吃过的饭碗放在他面前，没想到，我那傻爸爸居然就信以为真，以为自己真的吃过了。你说，他与《父与子》中的那父亲有什么两样?

看了《父与子》，我明白了一个道理。那就是：父母与子女之间的爱是无处不在的。它不拘泥于形式，一举一动，一言一行，爱就像一个个小精灵，时时播撒着温情与关怀，温暖着彼此的心。

我喜欢《父与子》，我更爱我的爸爸和妈妈。

看父与子有感(篇8)

这篇是一个父亲爱儿子的动人一幕，我们一起来看看吧：

1994年，美国洛衫机遭到不幸的6。5级大地震，30十多万人到不到4分钟的时间内都受到了不同的伤害。在人群的大混乱，人全都在逃跑，只有一位伟大的父亲安顿好自己的妻子后冲向儿子3层楼的美丽教室。那里以前欢声笑语，热闹非凡。那个昔日充满孩子们那欢乐的笑声的学校以变成一堆废墟。他眼前一片黑暗，感到自己的儿子没希望了，但他突然想起自己曾对儿子说的一句花“不管发生什么事我都会和你在一起的”他相信这句话，跑到了儿子那一层楼的教室。他挖呀挖，有不少人劝他说“太晚了没有希望了”“这有可能会发生大爆炸”可是他不听，他双眼直直的看着这写好心人，问“谁能帮助我？”没有人回答。多么好的父亲，但是没人帮助，这么伟大的父亲，他相信一定有人还活着。他是一个伟大的人，他挖了8小时、16小时、24小时、30小时、36小时。工夫不付有心人，突然废墟底下传来了孩子的声音，他听到是孩子的声音问“阿曼哒，我的儿子，是你吗？”“是我爸爸，我这有14个同学”阿曼哒回到。他的父亲马上向路人招手说“快来这里，这有14个孩子都活着”这位坚强的父亲挖了38小时，终于救出了14个孩子。这伟父亲多么伟大！没有粮食和食物的挖了38小时的砖，也不顾自己有伤在身，为了实现自己对儿子的承诺，使出了全身的力量。15个孩子出来后，这一对无比幸福的父与子紧紧拥抱在一起！这位父亲很伟

大，因为他可以救出孩子完成自己对孩子的承诺。他的孩子也很伟大，因为他可以告诉同学他爸爸会来救他们而且叫他们保持体力。他的同学也很聪明，因为他们知道在这么黑暗的地方大喊大叫会使自己体力透支，饿死在这片废墟里。

看父与子有感(篇9)

这是发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后，便冲向他7岁儿子的学校，当他看到儿子学校的校舍已成一堆废墟时，他顿时感到眼前一片漆黑，大喊“阿曼达，我的儿子！”。

他跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”。他坚定地向学校那堆废墟走去，在确认儿子所在班级的位置后，他便开始用双手拼命挖了起来，8小时、12小时、24小时、36小时，他就这样挖呀、找呀，没人能阻挡他寻找儿子。他满脸灰尘，双眼通红布满血丝，身上的衣服也已划得破烂不堪，双手早已血肉模糊，脚上的鞋和衣服裤子上也满是斑斑血迹。当这位年轻的父亲奋力的挖到第38小时，奇迹终于发生了，他忽然听到从废墟堆里传出一个男孩微弱的声音：“爸，是你吗？”儿子的声音，他再仔细听了听确认是他的儿子阿曼达，他便大声呼喊“是我，是爸爸！我的儿子！”。儿子告诉父亲和他一起还有14个孩子都活着，父亲赶忙向四周呼喊：“这里有14个孩子还活着，快来人啊！”，周围闻讯的人们都赶来帮着扒废墟，50分钟后大家终于在废墟中挖出了一个让孩子们可以逃生的洞，父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达！”，“不，爸爸，先让别的同学出去！我知道你会跟我在一起，我不怕！”。这对了不起的父子在经历过巨大灾难的磨难后，终于幸福的拥抱在一起。

这个小故事告诉我们父爱是多么的伟大啊！记得我小时候6岁那年，有一天我生病发高烧在家，那天妈妈在医院值班，正忙着为病人开刀抢救病人；爸爸刚从公司下班回家，看到我虚弱的躺在床上脸色苍白，他赶紧用手摸了摸我的额头发觉有些烫，马上找来体温表给我量体温，当时我的体温已达到38.5度了，爸爸顾不上一天工作的'辛苦和疲惫，心急如焚地冲出门去街上药店给我买药。我即时地服用了药后，体温不再升高，病也很快好了，我又可以开心地玩耍、学习了。不仅在生活上关心我，爸爸还非常关心我的学习。爸爸工作很辛苦，经常要到外地出差。但是爸爸一回来，不管再累都会主动检查我的学习情况，并挤出时间帮我复习数学，分析我做错或搞不懂的难题，我数学成绩的提高也有爸爸的功劳。

我的爸爸和阿曼达的爸爸一样有一颗伟大的慈爱的心，我在心里默默地说：“爸爸，谢谢你对我的关心爱护，将来我一定会报达你的！”。

读祖父园子有感精选

上班族的我们，常写文档已经是必不可少的工作内容，范文是一个好帮手，因此要学会汲取范文的亮点为我所用，你现在对范文撰写有头绪了吗？以下是幼儿教师教育网编辑为大家收集的“读祖父园子有感”请收藏并分享给你的朋友们吧！

读祖父园子有感【篇1】

《祖父的园子》是我们学的一篇语文课文，描写了作者怀念童年的自由快乐，思念慈爱的祖父和园子，让我们更加珍惜童年生活的故事。

在这篇文章里，令我记忆最深刻的便是萧红眼中自由的园子，花儿睡醒了，鸟儿在天上逛，虫子在说话，一切都活了，要做什么就做什么，都是自由的植物随意地生长，蝴蝶自由的飞，这就是萧红眼中的园子，自由而快乐，也这也是萧红童年时的性格，自由自在，天真顽皮，幼稚可爱。

萧红的天真自由，与其说是园子带给他的，不如说是他的祖父带给他的，从字里行间我们可以感受到这个慈祥的老人对小萧红的包容与耐心。

读完整篇课文，我也想起了我东北老家那边的园子。小舅妈的园子也是用来种菜、种果儿的。小时候，我还经常在那边玩耍呢，那里有着琳琅满目的蔬菜水果，爬在杆子上的黄瓜、豆角……在地上渐渐成长的油菜、白菜、西红柿。也有在旁边狭缝生存的野花，也凭借这顽强的生命力在茁壮成长。这也是我童年生活的一部分。

虽然我们在读完课文后，感到了作者童年时的天真快乐，但当我把目光移向阅读链接时，了解到了作品的写作背景后，体会到的也就不仅是自由快乐了，还有伤感和沉重，在读课文就是快乐与悲伤交织，令人有一种复杂又深刻的意味了。

在作者的心中，园子是自由玩耍的乐园，祖父是永远慈爱的老人，他不仅怀念祖父和园子，更加怀念自己纯真而欢乐的童年，也让我们珍惜童年生活，快乐的度过每一天。

读祖父园子有感【篇2】

在自由自在的环境中度过童年，童年一定是无比快乐的，就像萧红写的《祖父的园子》，它在我的脑海中留下了深刻的印象。

萧红家有一个大花园，她小的时候经常在那里玩耍。生活在花园里的昆虫愿意做什么就做什么，如果整天什么都不做，也没人去理会它。植物愿意长多高就长多高，若是长到天上去，也没有人管它。这儿的一切都是自由的，想怎么样就怎么样，萧红就这样在这自由的园子里度过了快乐的童年。

在现在，有这样童年经历的孩子已经不多了，我也很羡慕萧红的童年。我期待的童年生活是这样的：我想要一个神秘美丽的小树林，那是一个有树，有花，有草，有虫叫声的地方，我每天都可以在那里待上几个小时。我想玩泥巴就玩泥巴，想摘花就摘花，就是摘光也没有人管。若是玩累了，就畅快地躺在绿油油的草地上，一边休息一边享受着阳光浴，一边观赏周围的风景。夏天的时候，我能到小树林旁边的小溪里玩耍，不时看到成群结队的小鱼在水里自由自在的嬉戏。我可以兴冲冲地去抓鱼，没有人阻止我。这就是我羡慕的独一无二的童年。

自由的童年会令我们快乐，你想要什么样的童年生活呢？

读祖父园子有感【篇3】

读了《祖父的园子》这本书，它便在我心中留下了深刻的印象。让我记忆最深的是在园子里那一个个生动、有趣的画面，常常使我流连忘返。

小时候的萧红是多么天真率直和顽皮呀！从生活中的点点滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和谐快乐、幸福无忧！这样的生活怎能不令人羡慕呢？她快乐时，祖父也开心快乐。她伤心、难过、痛哭时，陪在身边的却仍然是祖父。当萧红闯了祸时，祖父一直面带微笑，从来没有打过她。忽然有一天，祖父去世了，他再也不能陪着萧红了。

萧红一生经历坎坷?，只活到了31岁。虽然她的一生很短暂，却留下了许多光辉的色彩。她在近32年里，留下了近70万字的创作，包括鲁迅先生激赏邀约的成名作——《生死场》。我想：如果换作别的任何一个人，在那样的环境下，都未必能坚持下来，可见，这正是她的伟大之处。

看看别人，想想自己，又怎能不让人汗颜呢？我们现在条件这么好，衣食无忧，有长辈宠爱、父母关心，但我们并不满足，和同学攀比，与父母顶嘴，还不努力学习，这又能对得起谁呢？而萧红生活并不如意，凭着自己顽强的毅力，在短暂的一生中，大放异彩。所以我们要努力学习，不管未来有多少困难，只要一直坚持，最后就能够度过难关。

我们是祖国的未来，不能让祖国对我们失去信心。我们一定要做到“读书好，多读书，读好书！”相信我们一定可以成功！

读祖父园子有感【篇4】

今天我们学习了一篇课文，题目是《祖父的园子》。这篇文章是由萧红写的，它是选自《呼兰河传》！学完这篇课文我的心灵受到了触动。

萧红的童年里，每天和祖父在一起，在空气清鲜、五彩斑斓的园子里玩耍嬉戏。文中的作者是多么天真，干了那么多傻事，让我感到她当时是多么快乐！祖父对她是多么慈爱。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。

她把白菜种踢飞，她将韭菜当野草割掉，她丢下黄瓜去追蜻蜓，她把水扬上天空，喊道：下雨了！下雨了！她以天为幕，以地为席，悠然入睡她在园子里胡作非为，是那样坦然，那样舒畅，不用担心祖父的责骂，有的却是祖父的哈哈大笑。一切是那么美好，那么令人回味！是呀！在我们童年中一定有许多的有趣好玩的事情，奇思妙想把被子桌子搭成房子；洗袜子时用袜子灌水；拿妈妈的口红画眉毛；教小鸡学游泳这些虽然很幼稚、很天真，但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗？童年的我们可以想玩什么就玩什么；想玩到什么时候就玩到什么时候；一切都是无拘无束，自由自在的。

新世纪的我们呢？迎接我们的是写不完的作业，上不完的补习班，考不完的试。我真希望像萧红一样度过一个梦幻的童年，我希望纯真的童年可以一直与我们同在，所以现在请珍惜我们的童年吧！

童年是广阔的天空，那么童年趣事则是天空中的一颗星星，它闪闪发光，为人们指引回家的道路。

读祖父园子有感【篇5】

《祖父的园子》这篇文章作者是萧红，她的原名叫张乃莹。文章写了她年幼时在祖父花园里的一些事情，看起来写得很散，但突出了其中心——自由。在祖父的园子里，可以不受一点拘束。文章用最简朴且童真的语言写出了一些顽皮的事。

刚开始读的时候，我感觉写得太散了，有些地方重复啰嗦，比如第17自然段中的一些句子：“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”我觉得很奇怪，这么啰嗦的语言它究竟好在哪里呢？我又反复读了几遍，渐渐地，发现前面有一句话：“要怎么样，就怎么样，要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了。”这段话概括了整篇文章，也点明了中心。再反复读这些句子，突然感到那些黄瓜啊，玉米啊，一切真的就是那样的自由，我觉得，是作者心里感觉自由自在，才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的园子里去了，这是一个多么自由幸福的花园啊！那些漏洞就在不经意间溜走了。

我最喜欢4-13自然段。最能体现出那种不受拘束的，就是“我跑到屋里，拿了一个谷穗，远远地抛给祖父。”看起来作者对祖父是不礼貌的，但就是这种不礼貌才体现了与祖父之间的亲密，也看出祖父对作者很宽容，读到这里，我不由想到我在爷爷面前也是很放肆的，我感受到作者在这里是多么自由自在啊！

这篇文章使我懂得了其实用简朴、天真的语言也可以写出好文章！

读祖父园子有感【篇6】

《祖父的园子》这篇课文写的是作者童年里在祖父园子的里发生的一些事。园子是作者童年的乐园，给了她自由，给了她快乐，所以这个园子在她心中，是那样美好，那样温馨，那样难以忘怀。祖父的慈爱与呵护，让作者的童年是那样自由快乐。

跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，这些都是童年的游戏，不是真正的劳作，纯属“胡闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，这些更是孩子们的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。给了她孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。

记得，我10岁那年的一个假期，爸爸妈妈把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地，菜地里种着各种蔬菜：青菜、白菜、卷心菜，还有玉米、花生、黄瓜……我们到外婆家时，花生已经成熟了，一天下午，天气很热。外婆说要带我们去摘花生。来到菜地，外婆说：“要把花生整株连根拨去，在再一颗颗的摘下来……”外婆的话还没说完，我就跑进了地里。两手抓住花生的茎藤，使劲往上一拨。“哗”地一响，泥土顿时“飞”了一起。我也一屁股坐在地上，一阵烟土过后，我爬了起来，只是衣服上多了许多的土块。外婆看见了，大笑不止。我一个人嘟着嘴生气的看着他们……

现在的孩子也许比以前的人在物质上有着无可比拟的优越，但除此之外，什么都没有，没有好玩的园子，甚至连草坪找个玩玩都困难；没有朋友，日益发达的交通和越建越高的大楼把孩子们都隔绝开来了；没有那么和蔼可亲，放任自由的祖父，有的只是学不完的兴趣班，做不完的作业，唠叨不完的家长，看不完的电视，玩不完的游戏，真正这样畅快淋漓的游戏和童年他们永远都不能过到。

我希望童年可以一直存在。

读祖父园子有感【篇7】

可爱的昆虫，美丽的'园子和自由的生活，作者在祖父的园子里的生活是那么的自在美妙，人儿是自由的，虫儿是自由的，花儿是自由的……什么都是自由的。没有拘束，多么让人向往！这是我读了《祖父的园子》这篇课文后的最深感受。

每个孩子的天性都是善良、天真、稚气的。作者小时候竟将狗尾草当做谷穗，捉蚂蚱、追蜻蜓、吃黄瓜，在园子里瞎闹……作者小时候是那么淘气，但慈祥的祖父却从不气恼。正是这样，才使作者的童年生活充满了自由、快乐和美好。看着萧红童年快乐的生活，不禁让我回想起自己幼年时，我也有一段美好的回忆。

小时候，我经常和表姐、表妹去她农村的外婆家玩，外婆家有个小菜园，那年冬天，我们常常来到菜园。菜园最里面的两颗橘子树上，又结了许多又大又圆的橘子。我们戴着草帽、挎着竹篮、踮起脚尖，摘下一个又一个的大橘子，然后放进篮子里，比比谁采的多，比比谁采的大。累了就坐下来歇会儿，摸摸湿软的泥土，闻闻小菜园里的芬芳，渴了摘下一个橘子，把皮剥开放到嘴里，上牙下牙轻轻一碰，酸甜的汁水便钻入你的舌尖，滋润你的喉咙，直沁你的肺腑。

讨厌的苍蝇满天飞，一人一个苍蝇拍，蹦着跳着打苍蝇。呵呵，这是我们的游戏，好快活！外婆在旁看地又气又好笑，脸上露出了慈详的笑容……

如今，童年正在一步步走远，可每当来到外婆的菜园子，那快乐的时光仿佛又重临于我的心头。萧红的《祖父的园子》描写的园子，就是美好的园子，就是美好的童年，就是那段快乐的时光！读着读着，那快乐的记忆又重临我的心头。

读祖父园子有感【篇8】

最近读了萧红写的《祖父的园子》这篇课文后，我深有感触，课文中萧红和她外祖父在园子里做事的情景，也给我留下了深刻的印象。

这篇课文讲述了萧红回忆自己那充满幸福的童年生活，其中还写了把白菜种踢飞，将谷穗当作野草割掉，丢下黄瓜去追蜻蜓，把水洒向天空等无拘无束的童年回忆。

《祖父的园子》中外祖父对萧红的瞎闹，并没有责备，反而还迎来外祖父的哈哈大笑。

外祖父的园子是一幅色彩明亮，具有童年色彩的画。带给了萧红无限的乐趣。还有慈祥的外祖父，他给了萧红心灵上的自由，祖父的爱放飞了萧红的天性，在萧红的心目中，祖父的园子是她童年时的乐园，它是那样美好，那样令人回味!

正处于童年时的我也是无拘无束的。我可以跟着奶奶到田间种菜，也可以把水洒向天空，还可以骑着老水牛在小河里吹着笛子，甚至可以我跟萧红的童年一样，都是十分纯真，十分美好的。

我们的童年乐园，一定充满着童趣。让这样的童年时光，伴随着我们自由自在地成长吧!

读祖父园子有感【篇9】

读了《祖父的园子》，让我深深的感到童年的多姿多彩，童年的美好与快乐。

祖父的园子是一幅色彩明丽，富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了作者心灵的自由，他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中，祖父的园子是游戏的天堂，是自由的乐园。她把白菜种踢飞，她将谷穗当野草割掉，她丢下黄瓜去追蜻蜓，她把水扬上天空，喊道：下雨了！下雨了！她以天为幕，以地为席，悠然入睡她在园子里胡作非为"，是那样坦然，那样舒畅，不用担心祖父的责骂，有的却是祖父的哈哈大笑。祖父的园子是作者童年时的乐园，它是那样美好，那样令人回味！你们还记得自己的童年的故事吗？那妈妈的口红画眉丶把一块破瓦片当古董，给小猫穿裙子，教小母鸡学游泳童年的我们可以想玩什么就玩什么；想玩到什么时候就玩到什么时候就玩到什么时候；想睡觉就睡觉；想看电视就看电视，一切都是无拘无束自由自在的。童年，是一朵芳香四溢的花；是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒；又是一条清澈透明的小河；是一个色彩斑斓，荡着欢笑的梦。人们都说，岁月就像无情的冷水，会把人的记忆冲刷的淡淡的。童年的往事，永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。

读祖父园子有感【篇10】

本文《《祖父的园子》读后感》由读后感大全整理，仅供参考。

站.长.陈。老。师

学完了这篇课文，文中的我是多么天真，干了那么多傻事，让我感到我当时是多么快乐！

我的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐，他对我是多么和蔼。作者在写这篇文章时，把一切都写活了，我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。

作者写到他在园子里玩耍时，让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了，白菜种子被踢飞了......这情景不管谁读都会露出笑容，有时也会想起那些童年的往事。

作者的祖父，可见是一个和蔼可亲的老爷爷，他竟然能够宽容我的淘气和恶作剧，让我很自在，很快乐。

我爱读这篇文章，因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

父与子的感悟精选

在任何岗位上都离不开文档，大部分撰写文章的人，都离不开范文的帮助，要在范文借鉴中用心体会其写作思路。好的范文都有哪些内容构成？下面是幼儿教师教育网为大家整理的“父与子的感悟”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

父与子的感悟 篇1

《父与子》是我最喜欢的一本漫画书。每当我捧起这本书，就会被深深吸引，对着书里的漫画发出会心的微笑，也会忘掉身边的一切烦恼。

这本书是由德国的连环漫画大师埃·奥·卜劳恩(原名埃里西·奥塞尔)作的。《父与子》的第一部作品《差透了的家庭作业》于1934年12月13日问世于柏林画报第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品实际上是作者与他3岁儿子的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着我们的心灵。

书里的每幅漫画我都很喜欢。其中让我印象最深的是《爱子的力量》和《击中了要害的题词》。《爱子的力量》主要讲儿子在银行门口玩陀螺，一劫匪准备去银行抢劫，不料撞到儿子。儿子向爸爸哭诉了事情经过。爸爸很生气，带着儿子进银行找那个人算账。此时劫匪正好举着枪抢劫。父亲一拳打上去，很快，劫匪被制服。人们把父子当成英雄高高举起《击中了要害的题词》，讲了父亲带着儿子和小伙伴滑冰。有一个人自认为技术很好，高昂着头，旁若无人地滑冰，结果撞上了儿子和小伙伴。大家都摔倒了。这个人起身大骂两个孩子，随后又高昂着头，旁若无人地滑起冰来。父亲气不过，就在冰面上滑出一个“爱虚荣者”的单词，狠狠地嘲笑了那个人，然后父亲带着两个孩子快乐地滑开了，那个人看到冰上的单词后，肺都要气炸了，每次看，我每次都要咯咯笑个不停。

读了这本书，我体会到了，父与子的亲情是无比伟大的。父亲对孩子的爱很深沉。我知道，虽然我的父亲平时对我很严厉，但他的内心是非常爱我的。以前因为不懂事，每次父亲批评我时，我总是心里对他很生气，经常顶嘴发脾气。喜欢上这本书后，我很羡慕书里父与子之间亲切的相处。妈妈吿诉我，在我小时候，爸爸对我也很亲切，经常陪着我到处玩。但我现在明白我长大了，该懂事了，爸爸对我的要求也提高了。所以今后我要听从他的教导，和他建立轻松友好的父子关系。

父与子的感悟 篇2

我非常喜欢《父与子》这本书，这本书讲的是一个父亲和一个小男孩的生活日记，他们的日子充满了幽默和开心，我读了很多次，每次都爱不释手，哈哈大笑。我最喜欢的是铅球与足球、雪茄炸弹、自认倒霉等，从这些故事中，我体会到了快乐和智慧，也让我明白爸爸对儿子无限的爱。？

我印象最深的故事是——自卫的雪人。一位路人把儿子白天堆好的雪人推倒了，儿子哭着去告诉爸爸，爸爸说：“不用担心，我有办法！”原来，爸爸穿了白色的衣服和白色的头套装扮成雪人，站在路边等那位路人来，结果路人像昨天晚上一样也来破坏雪人，推了“雪人”一把，就在他转身的要跑的时候，雪人突然抬脚一踢，把路人吓跑了，他边跑边想，雪人怎么会动呢？太可怕了！儿子躲在窗边笑的眼泪都流出来了。爸爸用幽默和智慧来战胜了坏人，同时也逗乐了他的儿子。我爸爸说：这是爸爸对儿子的爱，它是一种力量，让你战胜困难，它也是一座高山，让你永远可以依靠。

《父与子》的结局是父与子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他们父子俩应该还会发生很多有趣有爱的故事吧。我觉得这位爸爸是个会动脑筋的爸爸，他很聪明，很搞笑，但是对他淘气的儿子要求却很严格。我的爸爸也是这样，爱动脑筋，遇到事情总会有办法，总是懂很多知识，我们父子俩也象他们父子俩一样都是很顽皮，很淘气。父爱子总是一样的。

不知道父与子什么时候会从火星上回来地球上呢？

父与子的感悟 篇3

自从读了《地震中的父与子》这篇课文让我明白了做事只要持之以恒，不轻易放弃就一定可以成功。

文中介绍了，有一次美国洛杉矶发生了一场大地震，30万人在4分钟里受到了不同的伤害。有一位父亲安顿好受伤的妻子，去救他的儿子。一开始大家都阻止他，可这位父亲只一个念头，他的儿子在等他。他挖了6小时、12小时、24小时、36小时，直到第38小时终于把他的儿子救了出来。

有一次，我在做数学试卷，做到了一题我不会做然后心想:一会儿在做。做完了全部，又回到这一题。我想了3，4分钟，就懒得想了。心想：等爸爸回来在做吧。爸爸回来了，我刚想去问爸爸心想：爸爸也可能不会做，还是自己想吧。想了十多分钟还是做不出来最后去问了爸爸。爸爸让我自己想，我想起了《地震中的父与子》的那位父亲和名谚警句:如世上无难事，只怕有心人。和宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。然后我继续做......终于做了出来。

《地震中的父与子》让我明白了做事只要持之以恒，不轻易放弃就一定可以成功。

父与子的感悟 篇4

之前，大家都说母爱是多么的杰出，在一节一般的小学生作文指导语文课上，我读来到英国马克。汉林写的《地震灾害中的父与子》，叫我第一次感受赶到父亲的爱的优秀。

本文根据一个感人的故事，铸就了一首父爱的颂歌：1994年，美国洛杉矶产生大地震，一位父亲奔向儿子的院校，但院校已是废墟，这名父亲和他的儿子拥有坚定的信念：无论产生哪些我们都在一起！因此，这名父亲挖了三十八时，总算解救了儿子和儿子的同学们，父亲和儿子牢牢地的相拥在一起。便是由于儿子的坚强不屈和父亲的永不放弃，义无反顾和一个看起来一般而坚定的信念，两优秀人才嫩相拥在一起。人生道路也这般，如果你碰到不成功时，假如你挑选了应对，这将有可能成为运势的大转折。但有一次，我并沒有像原文中的父亲那般坚持不懈，只是半途而废。在一次口语赛事中，我进入了复赛，但初赛完后，我是以倒数第三名的成绩进到的复赛的。猛然，一切在复赛中将会出現的丢脸的剧情父如今我的脑子里读书作文高中。是我十分的慌乱，我的心里做着明显的抗争，最后我选择了舍弃。复赛开赛那一天我没去，尽管爸爸妈妈如何劝我。我之后觉得很遗憾。假如我要去试一下，或许能试出个优异成绩来。那一刻，我觉得极其的难过，难过我没有勇气去挑战自我，我交给他人的是软弱和胆怯。

从那时起，我也再也不会挑选过舍弃，虽然看上去基本上没法做到的事。放弃从我的内心词典中删除了。实际上坚持不懈是世界最容易的事，由于只要你愿意去坚持不懈就沒有能够阻拦你，不许你来坚持不懈。但坚持不懈也是界上最难的事儿，由于坚持不懈到最后一刻的人一定是极少数，也就是成功者。实际上人都是有惰性，取得成功者与失败者的差别就取决于成功者可以在办事的全过程中寻找一种物品来摆脱自身的惰性而坚持不懈自身的总体目标但失败者却不可以。英勇的去挑战自我，战胜自己吧！我们都能变成成功者！

父与子的感悟 篇5

人们都说母爱是世间最伟大的力量，但我觉得父爱也毫不逊色，父爱比母爱更要伟大。《地震中的父与子》这篇课文就谱写了一曲父子情深的颂歌。

《地震中的父与子》这篇课文就讲述的是：1994年，美国洛杉机发生了一场大地震，许多人都受到不同程度的伤害，一位年轻的父亲凭着自己坚定的信念，坚持不懈地挖掘，最后终于从废墟里救出了自己的儿子以及儿子同伴的故事。

当我第一次读这篇课文时，就被文中这紧张动人的情节吸引住了，好像我就在这位父亲的身旁，关注着这对父子的命运。当我读到：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸是灰，双眼布满了血丝，衣服破烂不堪。”这时，我思绪万千，他还会继续坚持下去吗?他的儿子还活着吗?这时，我的眼前浮现出这样一种画面：一位父亲满头蓬乱的头发，一双手滴着血仍在挖掘，不时还听听石头下面有没有儿子的声音，瓦砾划破了他的衣服。当我又读到：“当挖到第38小时他找到了儿子和儿子的同伴。“这时，我心中的一块石头终于落了地，许多同学的心里都非常的高兴，为这一个圆满的结局而感到高兴。

由此，我想到了我的父亲，我的父亲也和文中的父亲一样的关心我。记得前年十二月份，爸爸因事外出，发生了意想不到的车祸，爸爸在医院经常操心我的学习和身体。有一次，我有一道数学题怎么也做不出来，于是，我便到医院去问爸爸，虽然病魔和痛苦折磨着爸爸，可他还是忍着疼痛给我想数学题，大约过了十分钟，爸爸终于想出来了，便给我讲解，第一遍我听不懂，爸爸又给我讲了好几遍，直到我听懂为止。当我理解了这到题时，爸爸抚摸着我的头欣慰的笑了。

我有这么一个伟大的爸爸感到骄傲、自豪。

父与子的感悟 篇6

我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父子在生活中的一些事情，包括他们如何相处、如何处理生活中的问题。

我觉得这对父子有时候聪明玲俐。有一次，父亲带儿子去兜风，可是，没开多远，车坏了，父亲仔细地检查了车底，可就不知道是哪里出了问题，于是，父亲又检查了几遍。过了几个钟头，儿子等得不耐烦了，呼地一下跳下了车，打开后备箱，拿出了一辆油轮车，玩了起来。父亲见此情景，突然有了灵感，他双手握紧方向盘，一只脚站在车上，另一只脚站在地上，和儿子一起玩了起来。

阅读这本书，每个人都会感到有些好玩。书里的爸爸是一个光头，很疼爱自已的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多生活中的大道理。书里的儿子是一个很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中的父亲和儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都友好相处了。

读了这本书，我想到生活中我和爸爸也会有些不开心，我应该尽量让爸爸开心，多为别人想一下，多给别人鼓励，多帮助别人。

别人快乐，我就快乐!

有关读战争与和平有感精选

俗话说，做什么事都要有计划和准备。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“有关读战争与和平有感精选”，希望对你的工作和生活有所帮助。

读战争与和平有感 篇1

对于《战争与和平》我设想这样一个结局；娜塔莎因为与阿纳托利私奔弄得身败名裂，罗斯托夫家面临破产，玛丽娅与尼古拉结合可财产却给了她的侄子，小尼古拉公爵。最后玛丽娅因患重病，在丈夫的怀抱里安详的去世了。皮埃尔将自己的钱财施给农民，将土地归于农民，与海伦离婚，最后，跟娜塔莎，与她结合。在上层社会看来，这是一对堕落人的结合，事实上却是两位天使的结合。索尼娅因怕再给这家庭添麻烦，便离去了，在某一庄园做家庭教师。安德烈公爵去世了，他所留下的只是一个模糊的印象------。

妈妈说这个结局悲惨，对我说；你为什么都希望他们不好呢？我认为妈妈这次错了。在我看来这是十分美好的结局。娜塔莎与皮埃尔，他们将会幸福（虽然以后说不准，说不定他们抵抗不了社会的偏见）。玛丽娅虽然去世，但她已经得到家庭的温暖，在丈夫的怀抱中去世，她将十分幸福，她可以不再去经受全家的贫困和饥寒。索尼娅的结局完全是依照我的意愿。我同情她，她身无分文又无父母兄弟。母亲同情娜塔莎，玛丽娅，可我觉得索尼娅更可怜，从来没得到片刻的温暖，其余两位有财产，有地位，可她什么也没有。索尼娅是那么高尚，那么温顺（我最恨这一点），我希望她能独立，可我明知道她不可能离开罗斯托夫家的。对于尼古拉，姥姥说他是个本本分分，忠于职守的青年，妈妈说他有责任心，我也同样这么想，可是我觉得他缺乏勇气和胆量。他与娜塔莎都是蜜水里长大的，我对他们有财产与地位的人是十分怨恨的，正如妈妈所说的，我拿钱财来衡量一个人，我是有点，这我承认。

下面再谈我所喜爱的唯一人物（是暂时的），多洛霍夫，他聪明，勇敢，活泼，具有一颗高尚的心（我认为），可就有一点，太浪荡。说实在的，他若是不浪荡，那还叫什么多洛霍夫？他岂不和尼古拉一样了吗？在上层正派社会，容不得他的这些高贵品质，他对她母亲，姐姐那么好，孝顺，他鄙视一切，除了那些他认为高尚的人外。他若是和索尼娅结婚，那该多么美妙呀！可索尼娅拒绝了他。其实他们并不配，可我始终相信多洛霍夫结婚后会对索尼娅非常好，因为索尼娅具有一颗高尚的心灵。

另外我一直不理解娜塔莎，并不喜欢她。大概是因为她的结局太好，但更重要的是她是女主人公，我并不感兴趣。特别是当娜塔莎上当受骗以后，她觉得她的美好的青春生活已经过去，她的大好年华在虚度，她的精神好似进一步升华，对上帝的诚意，对她的仇敌祷告，这又似乎与玛丽娅公爵小姐相似。我十分不清楚，娜塔莎怎么会觉得美妙的青春生活远去了呢？她心目中的完美形象已经让她失望了，应该万分悲痛才是嘛！我曾经问过妈妈，她说是因为我的年龄还小不能理解，等我再大一点的。可我已经13岁了，也不过比娜塔莎小3岁而已。妈妈说一个年龄一个想法，以后你会理解的。但愿如此，我现在暂时不去想。原先我以为娜塔莎对安德烈，完全是一个少女初开情怀，不甘寂寞，对外界充满好奇而成的。当安德烈离开她时，她便因此失去了所有乐趣，为他空守感情而苦恼。而后遇到了阿纳托利，自然便为他着迷，当阿纳托利使她失望时，她为自己的行为感到羞愧，这几点让我理解了点。但后来便使我有些迷茫了。

再谈多洛霍夫，妈妈说，他像叔叔，样样好，就是不能有家。我听了有些气愤，但表面还是笑了笑。妈妈的这几句话使我对他的好感减了大半，似乎觉得妈妈是对的，我好像对整本书都失去了兴趣，我不再指望看下去会使我有何高兴的。现在我是在勉强的看，唯一想看的只是关于战事方面的，这确实是全书的精华，它比另一部分有意思多了，至少在看了托尔斯泰关于战事的介绍和描写后，我脑子里便出现一幅作战图；“左翼……右翼……散兵线……”使我脑子里有些可想的东西，实在是件好事。

在我写这篇读感的时候，有同学以为我在写歌词，我也并没有告诉他们我在写什么，以后我不将这些告诉任何人，这是我的想法。

读战争与和平有感 篇2

和平，人人都渴望和平，可是，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利，难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的“铸剑为犁”雕像，难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说，有些战争是正义的，是逼不得已的，这是对的，可是，如果没有另一方的贪婪，会有战争吗?政府口口声声说要维护和平，那么训练兵队要干什么呢?哦，是为了打击不良分子，存在这不良分子是和平另一大阻碍，如果世界和平，人人安居乐业，政府给予人民更多的利益，给予人民更多的保护，那么，不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说，不法分子那么多，管得来吗?而且，我们不也在积极管理吗?不去努力的治理，不去试试，怎么知道不行，政府真的全都在认真处理?这我就不知道，我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱，即使是剥削人民，贪赃枉法;不只是官场，甚至是学校，学校管理员为了赚到更多的钱，不惜剥削学生，然自己得到更多的钱……这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史，难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本，面对被自己侵略、蹂躏的国家，不承认自己的错误，反而狡辩，面对自己强盗的行为，竟无一点忏悔之心。作为一个中国人，我应该痛恨日本，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声……让每一个中国人愤怒、哀伤，可是，痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不，不是的，我们要和平，战争给我们带来的伤害，不是要我们报复，是在时时刻刻提醒着我们，和平!

不要让争执，让我们再有战争!

我们生存的地方——地球，面对战争，她已经伤痕累累了，我们的地球只有一个，难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平，为了我们的子孙后代，为了和平不再只是人们心中的一个愿望，让我们放飞手中的白鸽，让我们的明天更美好!

读战争与和平有感 篇3

青年公爵安德烈·保尔康斯基决心干一番事业，就提任库图佐夫将军的副官向前线出发去了，他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。在奥斯特里茨，他参加联军与法军的会战并受伤。在斯托夫伯爵家，他爱上了充满青春活力的那塔莎，爱情使他振作起来重新投入生活和事业。俄法战争爆发，安德烈赴沙场，在波罗金塔会战中受重伤。他忽然体会出死亡就是人生的清醒过程。从那一刻开始他的生命慢慢退潮，平静地走到终点。

与安德烈的故事平行发展的另一主人公彼埃尔是个热血冲动、善良真诚的年青人，凭着继承一笔可观的遗产，他成了上流社会的瞩目人物。势利库拉金公爵便把放荡堕落的女儿爱伦嫁给了他。意志薄弱但又向往理想的道德生活的彼埃尔在荒淫的贵族群中屡次受挫。自卫战争中，彼埃尔组织民团并经受了战火考验。后被法军逮捕。在战俘营，士兵中的宿命论和不抗恶思想使他深受感动。在俄国人民的打击下，法军溃败。彼埃尔被游击队救出，重新过上了幸福的生活。婚后，他参加了十二月党人的秘密组织，而那塔莎则成为一个贤妻良母。

《战争与和平》给了我许多东西，包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。一直以来，我都很喜欢彼埃尔这个人物，并在精神上把他当作一个知心朋友来对待。他随和、善良、落拓不羁、贪享受却又没有贵族老爷的架子，常常沉浸在精神世界里以至于显得魂不守舍，这些特点都让我感到亲切。娜塔莎很可爱，不过略显轻浮了些，所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了，成熟多了，但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈则是另一种性格，他冷峻、聪明、善良、敏感，但遇事往往缺乏彼埃尔的那种宽容气度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我们找不到一个更好的结局来安排他，毕竟在临死时他彻悟了。

《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰曾经说过："它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。"他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语："吾辞达而已矣。"辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是表现思想的一种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。后人读《战争与和平》，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人，最终会发现，这是一部思想的结晶，却非文学。而小说的作者托尔斯泰，则纯然是一位伟大的思想家了。难怪著名作家高尔斯华绥说，如果要举出一部符合世界上"最伟大的小说"这个定义的小说，我就要选择《战争与和平》。

读战争与和平有感 篇4

《战争与和平》的故事发生在19世纪初，小说以俄国与法国的战争为背景，还原俄国当时的历史和社会各阶层生活的全貌。列夫托尔斯泰用有力的笔触通过四大家族的生活为依据，描写出了俄国各阶层的生活状态。这让我联想到了曹雪芹的《红楼梦》，他也是以四大家族为背景，反应的当时的社会风貌。不同的是，列夫托尔斯泰笔下的《战争与和平》的背景是俄法战争。小说虽然历经百年，却依然是全世界喜爱的经典读物之一，它跨越时空的界限，让我们读完依旧震撼。

战争题材的创作也源于他的生活，因为托尔斯泰本人也当过兵。他参加过真实的战役，小说中的战争场面就是他战场的亲身经历，让人有种身临其境的感觉，所以托尔斯泰对于战争题材驾轻就熟。小说中描写的角色都个性鲜明，人物刻画非常准确。娜塔莎是一个热情似火，热爱生活，敢爱敢恨的女人；安德烈有着坚强的意志，是一名勇敢的战士，他性格沉稳，善于社交，这让我看到了托尔斯泰的影子，现实中的托尔斯泰也热衷于社交；相反，彼艾尔不善于社交，性格直爽，较情绪化。作者也通过残酷的战争刻画出战士们的爱国之情，与宫廷贵族的那些军官的虚伪、虚荣形成了强烈的对比，是托尔斯泰对他们赤裸裸的批判。

这位被列宁成为天才艺术家的托尔斯泰正是通过自己的方式表达对劳苦大众的怜悯之情，他是最具灵魂的作家，是一个对内心世界研究很透彻的天才，也只有这样的人才能写出这样的宏伟巨作。

读战争与和平有感 篇5

今天下雨了，秋雨。很冷。下班后就往火车站赶了，大学同学在等我，他明天要回山西。他是上周六晚上来的，那天早上起来之后，我就去了兰大，在自习室呆了一天。也没怎么看考试的书，伟大的博弈挺好看，就差不多看了一半。中午一个人吃完饭后一直呆到晚上七点才去了火车站。火车站混乱，嘈杂，一个单身而又失意的人不应该去。偏偏火车晚了点，我只好站在出站口，看着她等到他，然后眉开眼笑，看着他等到她，或者温暖相抱。而我站在那里，像夜半的月光，无人理睬，清冷，孤寂。抬头仰望，万家灯火，五味杂陈而已。我是寂寞了？我感到时间一天天过去。。。看见那些身材走样的人，好像吹大的劣质气球，某个位置突然胀凸了一块。我很害怕。曾说在握在手中的时光里，我绝不放弃自己，却发现自己的胡须一天不刮，便是满满的一层，有些我已经无法控制了。昨天在办公室，起身拿文件时不经意抬了一下头，18楼的窗口，风，对面楼顶在阳光里的微黄，一下子就想起了去年秋天，前年秋天，以及以前所有秋天里，那些有过的美好情绪，家后面白杨红色的叶梗，成都三环飘飞的气球和银杏落叶，大学北门跟前虬扎的梧桐和踩上去沙沙响的叶子，像甘南草原里的黄昏，一下子有了温暖的感觉。刻录在叶子里的年少，我的青春，想念，和颓唐，全部泛起。我竟不知道这一眼阳光里所有风景，竟是谁给我，也不知道那多年青春，竟怎样只有回忆。可是爱情呢？依然默默无语，仍然毫无指望，我长久忍受着寂寞的折磨。今天在火车站的时候，来来往往无数面孔，我们竟都是如此平凡？你的骄傲，我的自尊，流水的人群，不得再相见，无事可相念，只好读书过日。这是我的尼古丁，这是我的海洛因。我没有浪费时间，我在读书。没有战争，我在和平中奄奄一息。

读战争与和平有感 篇6

这恐怕是世界上最伟大的一部小说了。

十二岁的时候我开始读它，到现在已经整整七年，我读了一遍又一遍，最终才发现，这本书是我永远也读不完的。

有人说，托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的出路，我却始终觉得这种观点过于片面。我认为，一部真正伟大的小说，应该是包罗万象的，而不仅仅局限于一个小小的目的。从《战争与和平》里面，我们可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。这个体系既是主观的，同时又是客观的。说它主观，是因为他来源于托尔斯泰的思考与总结，很多地方都打上了“托氏烙印”；说它客观，则是因为他并不强加于人，而是对人产生潜移默化的影响，使人在“托化”的同时又逐渐凸显出自己的个性来。

另一方面，我又认为，以托尔斯泰的眼界之高、目光之远，他未必会把人类的所谓政治放在眼里。从根本上讲，托尔斯泰所关心的，应该是更广阔的精神与永恒。《战争与和平》里面，托尔斯泰曾不止一次地借皮埃尔、安德烈的大脑来探讨这个问题，探讨的最终结果，他没有告诉我们，这也正是其客观之处。他似乎希望我们去独立思考，并找出答案来。然而，人的思想是不同的，每个人都有自己的观点与见解，所以，凡是读过《战争与和平》的人，都在心里构造了一部属于自己的《战争与和平》。

应该说，《战争与和平》这部书最大的成就在于其思想性，那是无与伦比的。但是，在其它方面，它的成就也同样不凡。

托尔斯泰都是一位伟大的人物，他的思想是很多人无法理解的，所以，我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗，偏向农民，但这毕竟是他自己的个性，像很多其他人的个性一样，我们没有理由不尊重。而且，我更认为，正是因为这种独特的个性，托尔斯泰才成其为托尔斯泰，否则他只是一介庸夫罢了。

《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢？托尔斯泰曾经说过：“它不是传奇，不是长诗，尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语：“吾辞达而已矣。”辞能达意，就这么简单。托尔斯泰认为，文学只是表现思想的一种形式，作为形式，它远不如内在的灵魂重要。后人读《战争与和平》，往往呼为史诗，那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人，最终会发现，这是一部思想的结晶，却非文学。而小说的作者托尔斯泰，则纯然是一位伟大的思想家了。

读战争与和平有感 篇7

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清楚，具有强烈时代感。

体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生气勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的熟悉价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的熟悉和学习欲望。

读战争与和平有感 篇8

第一次看这本时是如此的徘徊，难道这个世界是为金融家所做?很多金融名言比如：只要我能控制一个国家的货币发型，我不在乎谁制定法律。——梅耶.罗斯柴尔德。金钱没有祖国，金融家不知道何为爱国和高尚，他们唯一的目的就是获利。——拿破仑。

这本书大概是高一时第一次看，这个月我又重温了一次。《货币战争》可谓是我用阴谋论看待这个世界发生的许多事件的契机，我依旧记得当年我第一次读到书中那些大胆狂妄的银行家的言论时内心的震撼。经济实力决定一切，而由各大金融家族组成金融世界又操控了世界的经济命脉。换而言之，世界掌握在金融家族的手中，无论是国家、政党，都被他们操控，这本书完全以金融观与阴谋论论述了近几个世纪的世界金融权力的争夺。

《货币战争》讲述1694年英格兰银行成立以来的三百年间，世界各大重要事件包括法国拿破仑时代、美国独立战争和南北战争、美国经济的腾飞、纽约证券交易所的成立、两次世界大战、美国托拉斯、大萧条时代、美国总统被刺、日本经济的崛起和衰落、韩国经济的奇迹、97年亚洲金融风暴等等无不与货币发生着关系。以罗斯柴尔德家族为首的国际金融势力通过左右一国的`经济命脉掌握国家命运，通过政治事件，诱发经济危机，控制着世界财富的持有和分配，实现他们的利益。随着中国金融的全面开放，国际银行家将进入中国，因此，本书告诫我们要时刻警惕他们的打击，时刻准备着货币战争。

看完这本书之后，第一感觉就是惊叹，让人难以置信。很难想象一个家族竟然控制着欧洲主要的银行，还有美国的四大银行以及美联储。而上述人类历史上重大的事件无疑让我们看到了隐藏在幕后的罗斯切尔德的身影。资本家一方面自己操控世界的货币发行，另一方选择自己的代理人制定着各种策略，干涉国家政治，扰乱世界市场。他们唯一的目的就是让货币增值，让自身的利益获得永久的增长，为了达到这种目的，他们不惜发动世界大战，不惜刺杀美国总统。这充分揭露了资本家惟利是图的本性。

通过这本书我们充分了解国际金融势力的野心之后，我们面临的问题可能不是考虑金融战争是否存在，而是这种关乎国运民生的问题离我们有多危急。超级国际金融集团把他们的瞄准镜聚焦到中国，而如果不建立对货币战争的警备意识，一味认为外资入主是好事是好机遇，那真是把国民财富白白送给他们了。大量的外资进入中国市场，人民币升值，房价上升，股市动荡，这一切和历史上其他国家和地区的“货币战争”前兆有着很大的相似。也许，这场“不流血”的战争已经开始。这场战争并不仅仅是国家和国际银行家之间的战争，对于我们普通投资者而言，还关系到我们通过辛勤劳动多年积累起来的每一分钱、每一份财富。但也不是说将全部外资拒之门外，而是在有“战争意识”，危机感的准备下进行金融开放。

细读这本书，我发觉作者只是通过一系列历史事件和某些历史人物断章取义的话语来证明国际银行家阴谋论，这可能不能让人信服。不管怎样，我们不必太注意讨论这本书的内容是否真实，它的价值是向我们发出了警告，让我们要警惕我们面临的挑战。这的确值得我们细细品味。

读战争与和平有感 篇9

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的'是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

读战争与和平有感 篇10

利用寒假的空闲，我读完了世界名著《战争与和平》，如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开，并以一八一二年的俄国卫国战争为中心，反映了当时一系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。

在这部作品里表现俄国人民在战争中体现出来的爱国精神，还有贵族家庭的带头充军和捐钱给俄国，使军民们士气大增和老百姓同仇敌气，浴血奋战。我读了这本书以后，才知道武装的强大是可以打败的，打不败全国人们同仇敌气，团结不屈的精神。这本书中给我影响最大的人是别祖霍夫—彼埃尔，他心直口快，易动感情，见义勇为，出手大方，他在一夜之间成了百万富翁，但他却不重视钱财，在最后他为了帮助俄国的胜利变卖了自己的所有的家产，并鼓励人民投入到战争中去，还带头参军，为俄国做出了巨大的贡献，在最后世界名城——莫斯科落入拿破仑手中时，他坚持不走，准备为了国家的胜败，牺牲自我去刺杀拿破仑，我对他十分敬佩，我要学习他这种牺牲自我，完成大我的牺牲精神！！！！！！

看完整本书，脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节，他们各自拥有不同的思想和性格，在他们各自不同的人生轨迹中，都经历了一场身心战争与和平的洗礼。

我忍不住想说说皮埃尔这个人，他留给我的印象太深了。

以前，我曾很天真的想，战争多好呀！战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得！《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词！

我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任；我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方！