[推荐]读孔融让梨有感500字(集锦3篇)

各类工作都会涉及到文档的处理，范文对我们来说非常重要，范文的框架和写作方法同样重要，怎么从范文中调动我们的积极性？以下是编辑为大家收集的“读孔融让梨有感”欢迎你的品鉴！

读孔融让梨有感【篇1】

读孔融让梨的故事有感相信大家都听过或看过孔融让梨的故事吧。在故事中，四岁的孔融在吃梨的时候挑了一个最小的梨给自己吃，大的留给五个哥哥和一个小弟弟。爸爸问他为什么这样做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。弟弟比我小，我是哥哥，应该把大的让给弟弟吃。爸爸大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”这个故事告诉我们做人不要自私，要大方。

还告诉我们做事要先别人，后自己。俗话说“先人后己”就是这个道理。故事中，孔融的一举一动，再加上他那惊人巧妙的回答，显得他格外的懂事、礼貌，给我留下了深刻的印象。虽然这个故事很短，但它把每个人的一举一动都描写得非常细致，好像我就是一个旁观者一样。孔融四岁就知道让梨，可见他是多么懂事啊!我们也要懂得尊敬师长、礼貌待人。

所以，请永远记住孔融，记住《孔融让梨》这个故事。

读孔融让梨有感【篇2】

俗话说家长是孩子的老师，当然很幸运我的孩子能够拥有赵老师这样负责并且有亲和力的班主任。

作为孩子的家长，我有责任陪同和辅导孩子的学习，所以每天晚上陪同女儿一起阅读课外书的工作使我的生活有了新的乐趣，我觉得孩子的成长让我明白了从小让孩子养成读书的习惯是很重要的。当然这些更离不开老师的谆谆教诲。（实习报告网 SXw9.CoM）

20xx年3月27号我与张鑫悦共同阅读了《孔融让梨》这篇文章，这个故事是写的是古时候一位四岁的小朋友叫孔融，小小年纪的他就明白先礼让别人，这种有礼貌的精神是值得现在的孩子去学习的。我相信这么小的孔融能够明白付出、明白礼让的人长大一定也会有很好的成就。俗话说的好，想要得到什么先要去付出什么。爱出者爱返，福往者福来，可能就是这个道理吧……只有付出才有收获。今天孔融让出的也许是只是一个梨，而他日后得到的也许是属于他的整片天空。

读完这篇文章，悦悦给对我说，我也要像孔融一样，把好的让给爸爸妈妈先吃。可能7岁的她还不了解孔融让梨的真谛，但是，通过我细细的解说，她似乎更能了解孔融让梨的真正含义。

读文章不仅能够让孩子在词汇增加更丰富的知识，还能提高孩子的理解能力和做人的一些道理，在以后我会更积极的辅导孩子学习课外知识，希望她在学习的道路上能够更上一层楼。

读孔融让梨有感【篇3】

孔融最大的优点就是谦让，不过最大的缺点也是谦让-太过头了。先是让梨，紧接着让奖状，后来把地球引力的论文也让了，接着让什么Q币呀，越野，宝马车……事事都不得不谦让，自己为了深受人爱戴，做出自己不愿意做的事情，而别人去更加爱戴他，自己也是皆大欢喜。

其实，孔融不理智，为什么要让呢？留自己用怎么不好呢，为了让梨之誉，也不至于事事都谦让吧!该谦让的就谦让，不能让那些不劳而获的人得到东西，而想孔融这样付出劳动的人却一无所有!

如果大家都在事事、处处上谦让，那这社会，虽然变和平了，但是人们自己心理上会不愿意的，但为了自己深受爱戴却做不得不做的事情!我不会这样做的!因为这些东西是我付出了劳动的，我觉得我有权利来享受这个成果，如果我谦让给了你，其实就是纵容你，不是爱你，而是害你!这样你会总想着不劳而获，天上掉馅饼。

我想对孔融说：不要为了自己得到人们的爱戴而做自己不愿做的事情，你不要谦让的太过头了!在事事上，处处上谦让你自己觉得好吗？不要再谦让了，你已经谦让过很多很多次了!

我想对孔融谦让过的人说：你们真是一群不劳而获的人，凡事都要靠自己，得三好学生，有个好工作，买车买房都靠自己，而不是靠别人的谦让而得到的!

总之孔融让梨之后，令人哭笑不得的趣事连连。

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看《孔融让梨》有感通用

俗话说，凡事预则立，不预则废。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？以下是由小编为大家整理的“看《孔融让梨》有感通用”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

看《孔融让梨》有感 篇1

孔融是东汉末年的文学家，他有兄弟七人，他排行第六。孔融很小的时候，就懂得友爱和谦让。在他四岁那年，有一次全家人一起吃梨，母亲把洗好的梨好在一个盘子里，从中选了一个最大的梨，递给孔融，孔融没有接受，而是挑选了一个最小的梨，吃了起来。父亲非常好奇，问他为什么不吃大的而吃小的，孔融说：“因为我年纪小，当然应该吃最小的啊!”读完这个故事之后，我很受感动，孔融这么小就懂得尊敬兄长、友爱谦让的道理，他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族的传统美德，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。今后我一定要以孔融为榜样，学会礼让，在学校多帮助同学们，在家里也不能什么都自己占有，有好的东西应让给爸爸妈妈共同分享。

小朋友们，让我们一起努力，做一个谦让有礼的好孩子吧!

看《孔融让梨》有感 篇2

今日，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴味盎然地看了起来，从中知道了咱们我国许多具有优异美德的故事。

其间让我形象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事首要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的美滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不论做什么工作，首要应该想到的是他人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，急速点了允许，说：“你真是一个明理的好孩子，妈妈真为你感到自豪。”

孔融小小年纪就知道关怀他人，令我万分敬仰。现在有不少孩子被父母作为掌上明珠，非常的宠爱，所以孩子底子不知道关怀父母，关怀他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。

有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一翻开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。父母下班回来，翻开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”父母没说什么，可是我感到非常内疚！

我从孔融身上学到了关怀他人的优异品质，我也认识到自己曾经犯了很多的过错，我一定要改正这些过错，

我真的很期望所用像我相同犯过这种过错的同学，都能像我相同，知错就改，做一个明理的好孩子。

看《孔融让梨》有感 篇3

我读了《孔融让梨》这篇文章后，我深有感触。这篇文章主要写了：孔融四岁那年里的一天，妈妈买回了一袋梨，接着以让孔融把梨分给大家。孔融从袋子里精挑细选选出两个最大的梨给了爸爸妈妈，哥哥和弟弟也得到了较大的梨，而孔融吃了一个最小的梨。爸爸问孔融为什么挑了一个最小的梨呢？孔融回答道“你们是父母，是赐予我生命的人，理应吃最大的梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢，是因为哥哥也是长辈，弟弟还小要照顾，所以他们也应当吃大梨，那我就吃小梨了”孔融这一番话得到了父母的赞许。一个四岁的孩子都懂得尊让别人，那为何我们做不到呢？原因很简单，是因为家长的溺爱，才导致自己的子女的蛮不讲理，想要得到什么就要得到。《孔融让梨》这个故事中的主人公孔融和我们恰恰相反，孔融是一个尊老爱幼、懂得谦让的好孩子。

如今社会上出又争又抢的现象。大家都认为如果不去争，那就是别人的了，如果不去争站在原地会被别人当做懦夫嘲笑的。记得有一次爸爸买回来一袋苹果，里面有一个大大的苹果，我见了立马伸手去拿，这时弟弟也发现了也伸手来抢，结果被弟弟先抢到了，我非常不甘心，马上去抢弟弟手中的苹果，弟弟很警觉，察觉到了我要抢苹果立马闪了，我随后就追，在我的一番努力下大苹果还是落到了我的手中，就在这一刻我的脑子里呈现出孔融让梨的情景，我感到很羞愧，于是我把大苹果还给了弟弟，还跟弟弟道了歉。

在生活中，我们只有谦让、包容，退一步海阔天空，才能创造出和谐的世界，只有懂得文明礼让，才会有更美好的未来。所以，从今天开始，让我们一起传承中华传统美德，携手创造一个更美好、和谐的世界吧！

看《孔融让梨》有感 篇4

读《孔融让梨》有感范文一

东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。这个故事，让我明白了什么是尊老爱幼，团结友爱。也让我想到了很多

我的同桌，有个哥哥，他们上学前和父母吃完饭，因为早饭不多，最后还剩下一个馒头，父母硬要叫他们两兄弟吃，而他们不约而同地给了父母。这样，让人感动的家庭氛围，这两兄弟，就是现实生活中的孔融呀。他们知道父母的辛苦，用自己的实际行动表达了对父母的关心和爱。

我最近看了一则寓言故事，讲的是一头狼和一只狐狸抓到了一只小羔羊，彼此都想独吞，还互相残杀，最后小羊跑了，它俩饿死了。这个故事与《孔融让梨》成了鲜明的对比，孔融的孝心让人感动，而狼和狐狸的故事却被人们用来讽刺那些为了争抢利益不会谦让而最后两败俱伤的那些人。

这样为利益争抢的事也曾发生在我身上。那一天，我和同桌为了一本课外书，在我的，是我的的话语中，我们友谊的小船说翻就翻，最终我们都不再理会对方。而当我读到《孔融让梨》这个故事时，我觉得非常羞愧难当，觉得自己不应该和同桌为了一本书而争抢，以后无论什么东西，我都会和她分享。经过这件事，我发现，其实分享、谦让这些美德做起来并不难，而且也能使大家其乐融融。

百善孝为先尊老爱幼谦让，这些都是中华民族的传统美德，人人都应该从自身做起，从我们的点滴做起，感恩父母，感恩长辈，相互谦让，学会分享，将我们的传统美德继续弘扬。

读《孔融让梨》有感范文二

中国，是一个具有五千年历史的国家;是一个具有传统文化的国家;中华自古以来都传承着礼让的传统美德，在暑假里，我读了《孔融让梨》这个故事。让我感受到中华民族的传统美德礼让，在古代的小孩都懂得礼让，我们现在新时代的小学生更加要学习中华民族的传统美德。

孔融让梨的故事主要讲的是在古时候，有一个小孩，名字叫做孔融，在他四岁的那年，有一天，他家里来了客人，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃，孔融在爸爸的同意后，就起来给大家分梨。他先拿了个最大的梨给客人;然后挑了两个大的给父母;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么拿一个最小的给自己呢?孔融回答说，我年纪最小，当然应该吃最小的。客人听了孔融的回答连连夸奖他。

对比我们现代社会的小孩，特别是独生子女，家里的大人都围着转，长辈有好吃的、好玩的都会毫不犹豫给小孩，无比地溺爱，生怕自己的小孩受一点点委屈。

在我还小的时候，爸爸妈妈对我呵护有加，千依百顺，有好吃的、好穿的都是

看《孔融让梨》有感 篇5

今天我读了《孔融让梨》的故事，这个故事讲述了在汉朝一个4岁的小孩，在祖父六十大寿的时候，父亲让他分梨子，他按照长幼的顺序分了梨子，留给自己最小的，父亲问他：”为什么分给自己最小的“孔融说：”树有高低，人有老小，尊敬长辈是做人的道理。“后来父亲又让他分梨子给兄弟们，他还是分给自己最小的，把大的分给哥哥和弟弟，他觉得弟弟小应该让着他。

一个四岁的小孩，这么懂事、聪明，尊老爱幼，是多么伟大的美德。他的品德是我们从小就应该学习的，谦让是中华民族的传统美德，有时是一种尊重，有时是一种宽容，有时是一种贡献。我们在日常生活中，也应该向他学习，x时遇到需要帮助的人要帮助他们，坐公交车时要主动让座。这样我们的生活才更加丰富多彩，让我们的社会更加和谐!

《孔融让梨》这个故事我看过很多次，但每次都没读懂意思。今天，我终于把这个故事深一层的意思读懂了。

孔融是东汉末年著名的文学家。在他四岁时，就已经很有教养了。一天，邻居给孔融家送来了一盘梨，孔融的兄弟姐妹们一哄而上，争抢那些又大又好的梨子。但孔融却站在一旁，没有去抢。这里写出了孔融很懂事，会谦让兄弟姐妹，让他们先挑选，自己才拿剩下来的吃。

父亲见到乱哄哄的场面，十分生气，让站在一旁的孔融给大家分梨吃。孔融先把两个大的分给了父亲，母亲，然后把好的依次分给了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一个留给自己。父亲问孔融为什么把最小的留给自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，应该吃大的，弟弟比我小，我也应该让着他，所以我就挑了个最小的。”父亲很满意，还夸奖孔融谦恭礼让呢。这里，又一次突出孔融很懂事。

孔融长大后，做了北海太守。他为人宽厚仁慈，广交朋友，善待有学问的人，成为受人尊敬的人。孔融让梨这件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，还为世人做出了榜样。从孔融的成长，我也懂得了小时候不但要学习文化，还要养成良好的思想品格，长大才是一个德才兼备的人材。

这一遍看完后，我懂得了在我们实际生活中，每一个人都学会谦让，我们之间就不会产生矛盾，矛盾不存在，我们的社会就会和谐;社会和谐，我们的社会就是文明社会;社会文明了，经济就会腾飞，我们的生活也就会更加美好。

看《孔融让梨》有感 篇6

《孔融让梨》这个故事，讲了孔融为家人让梨，自己吃小的，给家人吃大的。孔融让梨的故事让我知道了要团结友爱，互相谦让。

星期三的早上，学校按惯例这一天为我们提供的早餐是两个面包和一盒250毫升的牛奶，老师的早餐也和我们的分在一起。当值日生把我们班上的早餐抬回教室时，老师还没到教室，同学们自觉排着队依次领取早餐，领到早餐的同学都津津有味地喝着牛奶吃着面包。当时我排在队伍的最后面，终于轮到我了，这时我发现牛奶箱里只剩下两盒牛奶了，如果我拿了一盒，语文数学两位老师中就有一人没有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我最喜欢的。怎么办呢？这时我眼中浮现了老师为我们讲课时声音沙哑的情景，想起了孔融让梨的故事，于是我拿起两个面包，回到自己的座位上，掏出书包中自己带来的矿泉水，一边吃包一边喝矿泉水，我吃得津津有味，面包和矿泉水也是那样的香甜。孔融能让梨，我也能让牛奶。

还有一次，数学老师给我们发新的数学作业本，同学们高高兴兴地到讲台前领取新作业本，当作业本发到一半的时候，老师停了下来，原来老师发现夹在中间的一本，封面上有一个小洞，还有一条皱皱的折痕，这时老师环视了一下教室，说：作业本的本数刚够，这本又有点小问题，怎么办呢？说完，老师举起了那本有问题的数学本，拿到新本子的同学都高高兴兴地在本子上写着自己的名字，听老师这么一说，教室里出奇的安静。我还没领到新本子，这时我又想起了孔融让梨的故事，我举起小手，站起来说：老师，我要你手上的本子。老师听我这么一说，带头鼓起掌来，教室里想起了热烈的掌声，我走向讲台，从老师手中接过本子，教室里的掌声更响了，我美滋滋的回到了座位上

谦让是中华民族的传统美德，它可

孔融让梨的读书心得3篇

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编花时间专门编辑了孔融让梨的读书心得3篇，还请多多关注我们网站！

孔融让梨的读书心得【篇1】

孔融让梨 八月九日 星期日 天气不那么热啦！

今天我给大家讲一个《孔融让梨》的小故事！

或饮食，或坐走，长者先，幼者后——不管是吃饭、喝水，还是落座、行走，都应该谦虚，让礼，长幼有序！懂得年长者优先，年幼者在后的道理。

话说孔融四岁那年，家里人在一块儿吃梨。哥哥姐姐们都上前去拿大的，只有孔融站在一旁。父亲看见了，说:“快把梨放下，让站在一旁的孔融来分梨。”孔融先把两个最大的分给父亲和母亲，其次，孔融又把两个大梨好梨分给哥哥姐姐们，自己吃最小的。父亲见了问:“融儿，为什么不把最大的给自己，却要最小的？”孔融说:“我年龄最小，所以该吃最小的。”哥哥姐姐们分别拿着自己手中的梨，惭愧的低下了头。

融四岁，能让梨。孔融四岁就知道了孝顺长辈的美德，我们要像孔融一样，孝顺长辈！

妈妈后记：孩子，孔融的确很懂事。他用实际行动告诉我们：尊老爱幼是中华民族自古以来的传统美德，我们要懂得。现在的小孩子，道理从嘴巴里能说出一串串，但是行动上真正做到的却不多。我们要向孔融学习，用行动来传承咱们的中华美德，做个中华美德好少年！

孔融让梨的读书心得【篇2】

当孩子在生活中，遇到跟别人有争议的事情时，总会乱发脾气，家长也很烦恼，怎么做能让孩子心量大一些，能够包容别人呢？在孔融让梨的故事中，你就会找到答案。

相信大家对于孔融让梨的故事，都非常的熟悉，就是孔融在四岁的时候，吃梨之前把大的梨分给了哥哥和弟弟，成为千古佳话。在这个故事背后，隐藏着教育的大秘密，最简单的教育方法，就是通过家长的行为，通过言传身教的方法，帮助孩子明白做人的道理。

第一，家长宽容待人的行为，影响着孩子的做人方式。

孔家的邻居大宽哥，喝了酒以后，走路时不小心，在孔家墙角处摔了一下，摔坏了酒壶，来找孔家索要赔偿。孔融的父亲当时是泰山都尉，遇到这种情况，没有抱怨大宽哥走路时没有好好看路，而是反省自己的过失，把原来是直角的围墙，改成了圆角的。

孔融的奶奶说：世事让三分，天宽地阔。心田存一点，子种孙耕。告诉孩子们，应该心胸开阔，礼让别人。从此，孔家的围墙上，还多了一块“拐角处，请小心”的牌子。而孔融也从父亲的身上，学会了为人处事，应该礼让别人才是君子所为。

第二，一个“让”字，让孔融分梨时，处处想到别人。

父亲买回来的梨孝敬奶奶，让孔融分给大家。孔融在分梨时，先分给奶奶，分给爸爸，接着分给哥哥和弟弟。最后，把最小的梨子留给了自己。

正是之前，父亲面对大宽哥的事情，处理时没有与对方计较，用了礼让的方式对待，才会让孔融学会了礼让别人！才能够看到别人的好！才会愿意把最小的给自己吃！

一个“让”字，可以让孩子学会在家中对父母和长辈，恭敬有礼，家庭能够和睦！在与朋友交往时，能够不计较别人的行为，就算对方做错了，也愿意包容，不生怨恨之心，能够使社会和谐！

第三，从教育孩子的角度，发现最简单的教育方法就是自己先做到！

在羡慕别人家的孩子很优秀时，却没有看到那个孩子的父母，对自己要求很严格，对孩子说话的态度很温和，每天都准时起床，跑步读书，做人善良，孝顺父母。真的希望孩子能够有大的进步，最简单的方法，就是从当下开始，自己有一个大的改变！

孔老夫子说：已所不欲，勿施于人！把所有对孩子的要求都放下，自己来做到！希望孩子每天早起，准时读书学习，就要求自己，每天准时早起，合理安排时间，读书学习提高知识水平。想要孩子能够对别人能够多包容，不抱怨，就要求自己，包容别人，特别是包容孩子的种种行为，不去抱怨，而是积极找到自己的不足！

真能够做到的家长，肯定会收获满满的正能量和一个勤奋自律，心量大，能够体贴他人，能够热爱读书的好孩子！

孔融让梨的读书心得【篇3】

这天，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴致勃勃地看了起来，从中明白了我们中国许多具有优秀美德的故事。

其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自我，妈妈十分不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自我呢?”孔融笑了笑说：“夫子说过，不管做什么事情，首先就应想到的是别人，而不是自我，所以大的就留给他们吃吧!”妈妈听了之后，连忙点了点头，说：“你真是一个懂事的好孩子，妈妈真为你感到骄傲。”

孔融小小年纪就明白关心别人，令我万分敬佩。此刻有不少孩子被父母当做心肝宝贝，十分的宠爱，所以孩子根本不明白关心父母，关心他人，什么只想到自我，以自我为中心。其实我也犯过这样的错。

有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一打开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来，打开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了!”爸爸妈妈没说什么，但是我感到十分愧疚!

我从孔融身上学到了关心别人的优秀品质，我也认识到自我以前犯了好多的错误，我必须要改正这些错误，

我真的很期望所用像我一样犯过这种错误的同学，都能像我一样，知错就改，做一个懂事的好孩子。

看孔融让梨有感(通用4篇)

上班族的我们经常需要使用书写文档来进行交流，为了节省时间，不妨在网上查找类似范文，范文本质上是带有规范性、示范性的一种文体。怎么整理一篇优秀的范文呢？经过收集，幼儿教师教育网的编辑为您献上看孔融让梨有感，希望对大家有所帮助。

看孔融让梨有感 篇1

今日，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴味盎然地看了起来，从中知道了咱们我国许多具有优异美德的故事。

其间让我形象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事首要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的美滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不论做什么工作，首要应该想到的是他人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，急速点了允许，说：“你真是一个明理的好孩子，妈妈真为你感到自豪。”

孔融小小年纪就知道关怀他人，令我万分敬仰。现在有不少孩子被父母作为掌上明珠，非常的宠爱，所以孩子底子不知道关怀父母，关怀他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。

有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一翻开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。父母下班回来，翻开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”父母没说什么，可是我感到非常内疚！

我从孔融身上学到了关怀他人的优异品质，我也认识到自己曾经犯了很多的过错，我一定要改正这些过错，

我真的很期望所用像我相同犯过这种过错的同学，都能像我相同，知错就改，做一个明理的好孩子。

看孔融让梨有感 篇2

一天，我在弟弟的书柜中看到了《孔融让梨》这本书，便很感兴趣的看了起来。文中写道：在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盆梨子，叫孔融先拿，而孔融却拿了个最小的，父亲问他为什么这要做，，孔融说：“哥哥比我大，大梨当然应该让给他吃，弟弟又比我小，我做哥哥也应该给他吃大梨，父亲和母亲又是长辈，也应该吃大梨，我理所应当吃小梨。”父母听了向他投去了赞许的目光。

读完之后，一种钦佩之感涌了上了，在我心中油然而起。我想：一个仅有四岁的小孩竟这么懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深打动了我，实在令我印象深刻，过目难忘。这种简单的话语，却蕴含了尊老爱幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔融是我们所模范的对象，他的故事家喻户晓。比起孔融，想想自己四岁的时候，和孔融比，简直是天壤之别，一个天，一个地啊。孔融四岁时已经这么懂事了，而我才刚开始懂事。一件事在我脑海中飘荡着。我那时也是四岁，妈妈正在看电视剧，我一把就把遥控器抢过来了，换成了动画片。妈妈有点想把遥控器抢回去，但又不敢似的。那时还没有电脑，电视里动画片天天都可以放，而电视剧却一集一集的放着，也不会重播。妈妈一直都在追这部剧，从第一集一直追到现在，由于对我的宠爱，妈妈便默默地走开了。如果让我回到当初，我一定会把电视让给妈妈的。因为我现在明白了尊老爱幼是我们中华民族的传统文化美德，有促进家庭和睦，社会和谐，也是每个人应具备的基本修养。尊老爱幼的事情在我们身边也有发生，比如：公交车上要让年迈体弱的爷爷奶奶们和瘦弱幼小的小朋友们座位……

让我们严于律己，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气吧！让社会充满温馨与和谐，给我们带来希望和力量！

看孔融让梨有感 篇3

《孔融让梨》这个故事，讲了孔融为家人让梨，自己吃小的，给家人吃大的。孔融让梨的故事让我知道了要团结友爱，互相谦让。

星期三的早上，学校按惯例这一天为我们提供的早餐是两个面包和一盒250毫升的牛奶，老师的早餐也和我们的分在一起。当值日生把我们班上的早餐抬回教室时，老师还没到教室，同学们自觉排着队依次领取早餐，领到早餐的同学都津津有味地喝着牛奶吃着面包。当时我排在队伍的最后面，终于轮到我了，这时我发现牛奶箱里只剩下两盒牛奶了，如果我拿了一盒，语文数学两位老师中就有一人没有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我最喜欢的。怎么办呢？这时我眼中浮现了老师为我们讲课时声音沙哑的情景，想起了孔融让梨的故事，于是我拿起两个面包，回到自己的座位上，掏出书包中自己带来的矿泉水，一边吃包一边喝矿泉水，我吃得津津有味，面包和矿泉水也是那样的香甜。孔融能让梨，我也能让牛奶。

还有一次，数学老师给我们发新的数学作业本，同学们高高兴兴地到讲台前领取新作业本，当作业本发到一半的时候，老师停了下来，原来老师发现夹在中间的一本，封面上有一个小洞，还有一条皱皱的折痕，这时老师环视了一下教室，说：作业本的本数刚够，这本又有点小问题，怎么办呢？说完，老师举起了那本有问题的数学本，拿到新本子的同学都高高兴兴地在本子上写着自己的名字，听老师这么一说，教室里出奇的安静。我还没领到新本子，这时我又想起了孔融让梨的故事，我举起小手，站起来说：老师，我要你手上的本子。老师听我这么一说，带头鼓起掌来，教室里想起了热烈的掌声，我走向讲台，从老师手中接过本子，教室里的掌声更响了，我美滋滋的回到了座位上

谦让是中华民族的传统美德，它可

看孔融让梨有感 篇4

谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活。

谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。

谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大。

读《孔融让梨》有感范文五

今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起《美德故事》读了起来。不一会儿，《孔融让梨》这

《孔融让梨》的感悟600字精选

幼儿教师教育网相关专题：“孔融让梨感悟”。

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《孔融让梨》的感悟(篇1)

今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起《美德故事》读了起来。不一会儿，《孔融让梨》这篇文章把我深深地吸引住了。

这篇文章赢记叙了孔融从小就尊敬兄长的美德，赞扬了孔融是个好孩子。这个故事发生在孔融四岁的时候，孔融兄弟七个，他排行第六。有一次，全家人围座在一起品尝邻居送来的梨。母亲从中挑选了一个最大的梨，递给孔融，孔融却没有接受，而是挑了一个最小的梨吃了起来。父亲非常好奇地问孔融：“你为什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正经的回答道：“我年纪小，应当吃小的。哥哥们年纪大，理所当然吃大的。”众人听了，都连连称赞，没想到他这么小便懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。

看看孔融，想想我自己，我感到脸上一阵发热。心里很惭愧。平时，妈妈或爸爸买了好东西，我都吃大的，想多吃点，怕别人吃的多，我就快点吃。

读了《孔融让梨》这篇文章，我懂得了要尊敬兄长、友爱谦让，这种美德应该从小就培养。我们要向孔融学习，做一个谦让的好孩子。

《孔融让梨》的感悟(篇2)

孔融是东汉末年的文学家，他有兄弟七人，他排行第六。孔融很小的时候，就懂得友爱和谦让。在他四岁那年，有一次全家人一起吃梨，母亲把洗好的梨好在一个盘子里，从中选了一个最大的梨，递给孔融，孔融没有接受，而是挑选了一个最小的梨，吃了起来。父亲非常好奇，问他为什么不吃大的而吃小的，孔融说：“因为我年纪小，当然应该吃最小的啊!”读完这个故事之后，我很受感动，孔融这么小就懂得尊敬兄长、友爱谦让的道理，他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族的传统美德，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。今后我一定要以孔融为榜样，学会礼让，在学校多帮助同学们，在家里也不能什么都自己占有，有好的东西应让给爸爸妈妈共同分享。

小朋友们，让我们一起努力，做一个谦让有礼的好孩子吧!

《孔融让梨》的感悟(篇3)

我读了《孔融让梨》的故事，使我有些感慨。

孔融是东汉末年的文学家，孔融四岁那年，父亲的一位朋友从远方来看他，并带来了一袋梨头。父亲让孔融去分梨，因为父亲十分疼爱这个小儿子，他是想让孔融先挑大梨吃，小孔融接过梨把最大的梨给了客人，然后挑了两个个大的梨给了父母，再把个稍大一点的一个个给了哥哥和弟弟，最后把最小的梨给了自己。客人问他为什么这样分？孔融说：“您是客人，最大的梨应该给您，我是最小的，最小的梨应该给我。”客人又问他：“弟弟不是比你小吗？你应该给他最小的。”孔融说：“我是哥哥，大的应该让小的。”

读了这个故事，让我感受到在之后的学习和生活中也要向孔融学习。他才四岁就学会了与人分享，与人承让。对照现在的我，在这样优越的条件中饭来张口，衣来伸手，很多时候还要惹老师和父母生气，我要改掉这个坏习惯，像孔融一样团结友爱、相互帮助、学会谦让。

《孔融让梨》的感悟(篇4)

孔融这个名字，想必大家都不陌生，我们在上幼儿园的时候就听见过这个名字了。《孔融让梨》这个故事说了：“年四岁时，与诸兄共食梨‘融辄引小者。大人问其故。答曰：‘我小儿，法当取小者。’由是宗族奇之。”翻译成现代文是一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。故事虽很简短，但是却体现出了4岁的孔融的道德素养。现在，人们经常用《孔融让梨》这个故事来教育我们要谦让有礼仪。

说到谦让有礼仪，就想到了中国的传统美德。谦让，是人文举止中最或不可缺的一部分，它能体现出一个人的整体素养。说到这儿，我又想起了我身上所发生的一件事。

二年级凭七彩星，我和我的最要好的朋友丁叙源同时被选上劳动七彩星，但由于不能同时出现两个，所以必须在我和丁遥(丁叙源的曾用名)这两个人里面删掉一个。七彩星可是一个荣誉啊!我们俩哪舍得放弃，我们边上楼梯边说：“删掉你!”“应该删掉你!”就这样耍嘴皮子。其实在争斗的过程中，我一直在想：是不是应该让着丁遥一点啊，我毕竟比他大，和一个比我小的人争，实在是不好吧。到达我们的二(3)班后，吴老师看看我们俩个，问：“你们两个人谁放弃奈?”我挺身而出，对吴老师说：“那……还是我放弃……。“吴老师笑着点点头，说：”也好，你比丁遥要大几个月呢，你做的很好。“在一旁的丁叙源也很疑惑的看我。不知我为何让出名额。事后，吴老师让下一次七彩星评比在上，但我却一直没等到，吴老师忘了……不过我还是要为我做出的事自豪!对么?

记住做一个学会谦让的人，做完这件事后，你一定不会后悔!

《孔融让梨》的感悟(篇5)

一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”时，这章节里有一段关于“孔融让梨”的小故事。这故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿来吃，而孔融拿了一个最小的津津有味吃了起来。父亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。”

读完之后，一种佩服之情在我心中油然而起，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深吸引了我，给我留下深刻的印象。与孔融相比之下，我感到很惭愧。想到有一天晚上，爸爸和妈妈正在津津有味地看电视剧。我看了看钟快7点了，糟糕!我爱看的动画片就要开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批评了我，我还生气得跑回房间，不理他们。还有一次，我的表妹和阿姨来我家玩，妈妈端上来一盘水果，我见了连忙拿起一个最大苹果就大口地吃了起来。妈妈见了，很生气地对我说：“你这孩子真不懂礼貌，你应该把大的苹果让给妹妹，你怎么反而把大苹果自已先吃了呢?”现在想起这些事来，我心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，真是羞愧极了。

《孔融让梨》的故事教育了我应该学习孔融尊老爱幼、谦虚礼让。让我想到，在生活中要学会尊重别人，这样才能得到别人的尊重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，这是我们小学生应该具备的传统美德。

《孔融让梨》的感悟(篇6)

中华上下五千年博大精深的辉煌历史中，自有不少带给中华文化一股清流的人，他们就如那灿烂的阳光，照耀着文化历程。我就是从汉朝经典《孔融让梨》故事中受到启发，让我长大！

相信大家都听过这个故事吧：孔融小时候聪明好学，巧言妙答，大家都夸他是神童。四岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一筐梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。父亲听后十分惊喜，又问:那弟弟也比你小啊?孔融说:因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝，大家都对他尊老爱幼的精神赞叹不已。是的，我知道这个故事已经家喻户晓、耳熟能详，可便是这样一个故事使我长大。

犹记得三年级时，我们家迎来了一位可爱的小生命我的妹妹。当一家人都在欢呼新生命到来的时候，我却恰恰相反，害怕妹妹到来，她一出生就好像得到了所有人的呵护，抢走了爸爸妈妈以及身边所有人对我的所有爱。我的世界完全改变了，妈妈整天围着妹妹转，似乎忘了我的存在；爸爸也在匆匆接我回家的路上电话不断，没有一个人关心我似的，那时候的我，为了引起他们的注意，经常又哭又闹、自私自利，一有机会就把妹妹弄哭，仿佛只有听到妹妹的哭声才能消除我心中的怨气，才能起爸爸妈妈的注意，想让他们从对妹妹的呵护转移到对我的关心上。爸爸妈妈开始觉得我是无理取闹，经常对我进行教育，说什么：妹妹还小，我们都要呵护她。可我就是不听，学习成绩一度下滑

直到有一天，我在翻书的时候看见了小时候读过的《孔融让梨》这篇文章，顿时勾起了我的思绪：孔融四岁的时候就懂得把大梨让给比自己大的人，比自己小的人，尊老爱幼，而我在面对刚出生的小生命我的小妹妹时我都做了什么羞愧难当！我看着这文章中的每一个字，心中犹如针扎，暗下决心以后一定要做一个尊老爱幼的好孩子！改变从熟读经典开始，现在的我用爸爸的话说，犹如换了一个人：对长辈有礼貌，呵护妹妹，懂得理解父母，经常帮助做家务照看妹妹，学习成绩也提高不少！

大家是不是觉得我从《孔融让梨》经典故事中受益非浅呢？那就让我们一起品读经典，把中华民族优秀文化传承好！

《孔融让梨》的感悟(篇7)

《孔融让梨》这个故事我们都知道，就是一位客人来串门，带来了一蓝鸭梨，让孔融先拿一个，孔融却拿了一个最小的鸭梨，客人问孔融:“为什么不拿大的?”孔融说：“哥哥比我大应该吃大的，弟弟比我小我应该让着他。”爸爸回来后，连夸他是一个懂礼貌的好孩子。

我们可不可以做像孔融一样懂得谦让的人呢?我们也要做像孔融一样的好孩子，这样，在以后搏击商海时懂的谦让还是很有必要的。例如：两家同类大企业，都是有能力一些承受打击的那种，这两家企业是拼个你死我活好呢?还是各挣各的钱好呢?当然是各挣各的钱好。如果两家企业选择拼个你死我活，结果只能是两败俱伤。

但是，你要看对方在你让他之后是否得寸进尺，要是他得了便宜卖乖你就要打击他了，谦让也是要有限度的。

我们要做一个会谦让的好孩子，但是不能谦让过头。

《孔融让梨》的感悟(篇8)

今日，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴味盎然地看了起来，从中知道了咱们我国许多具有优异美德的故事。

其间让我形象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事首要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的美滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不论做什么工作，首要应该想到的是他人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，急速点了允许，说：“你真是一个明理的好孩子，妈妈真为你感到自豪。”

孔融小小年纪就知道关怀他人，令我万分敬仰。现在有不少孩子被父母作为掌上明珠，非常的宠爱，所以孩子底子不知道关怀父母，关怀他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。

有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一翻开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。父母下班回来，翻开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”父母没说什么，可是我感到非常内疚！

我从孔融身上学到了关怀他人的优异品质，我也认识到自己曾经犯了很多的过错，我一定要改正这些过错，

我真的很期望所用像我相同犯过这种过错的同学，都能像我相同，知错就改，做一个明理的好孩子。

孔融让梨的感悟通用

学习和工作中，我们都需要撰写不同的文章，遇到写作瓶颈的时候，不妨静下来上看看别人的范文怎么写。范文真正的有用之处在于其逻辑，写范文的格式要注意什么呢？幼儿教师教育网陆续为大家整理了孔融让梨的感悟，更多相关内容请继续关注本网站。

孔融让梨的感悟(篇1)

谦让是我国传统的礼仪。前不久，我看了一篇〈孔融让梨〉的故事，主要讲：孔融，聪明好学，才思敏捷，巧言妙语。孔融4岁时，一日，父亲给他和他的哥哥买了一些香梨，父亲给他了一个最大的香梨，可是，他却拿了一。最小的香梨，父亲看了非常惊喜、高兴。

记得有一次，我和姐姐上街去玩，我们乘上了车，坐到了位子上，第2站，一位白发苍苍的老奶奶上车了，老奶奶没有位子，只能站着，第3站，一些人下车了，老奶奶刚要坐下，一群年轻人跑过来，把老奶奶推开，自己坐下，老奶奶差点儿摔倒，看到着一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，轻轻地说道：“姐姐把我们的位子，让给那位白发苍苍的老奶奶，你看她没有位子坐，多可怜呀!”

“妹妹难道你想站着，不想坐着吗?”姐姐疑惑的问道“不是的，姐姐你想呀!孔融4岁能让梨，我现在是10岁，你现在16岁，难道我们这些都不懂吗?我们把座位让给老奶奶!这样也算助人为乐呀!”我认真地说道。“妹妹，妹妹你说的太有理了，让我实在太佩服了，那我们现在就开始让座吧!”“OK。”我回答到，说着我把老奶奶搀扶了过来，又让老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地连声说：“谢谢，谢谢呀!”“没什么这是我应该做的。”我站着，偷偷的看着老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

孔融4岁都会让梨了，作为我们一定要向孔融学习，做一个学会谦让的小学生!

孔融让梨的感悟(篇2)

《孔融让梨》这个故事我们都知道，就是一位客人来串门，带来了一蓝鸭梨，让孔融先拿一个，孔融却拿了一个最小的鸭梨，客人问孔融:“为什么不拿大的?”孔融说：“哥哥比我大应该吃大的，弟弟比我小我应该让着他。”爸爸回来后，连夸他是一个懂礼貌的好孩子。

我们可不可以做像孔融一样懂得谦让的人呢?我们也要做像孔融一样的好孩子，这样，在以后搏击商海时懂的谦让还是很有必要的。例如：两家同类大企业，都是有能力一些承受打击的那种，这两家企业是拼个你死我活好呢?还是各挣各的钱好呢?当然是各挣各的钱好。如果两家企业选择拼个你死我活，结果只能是两败俱伤。

但是，你要看对方在你让他之后是否得寸进尺，要是他得了便宜卖乖你就要打击他了，谦让也是要有限度的。

我们要做一个会谦让的好孩子，但是不能谦让过头。

孔融让梨的感悟(篇3)

谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活。

谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。

谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大。

读《孔融让梨》有感范文五

今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起《美德故事》读了起来。不一会儿，《孔融让梨》这

孔融让梨的感悟(篇4)

一天，我在读《三字经》，当读到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”时，这章节里有一段关于“孔融让梨”的小故事。这故事主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盘梨子来，叫孔融先拿来吃，而孔融拿了一个最小的津津有味吃了起来。父亲问他为什么这样做，孔融说：“哥哥比我大，大的梨应该给哥哥吃。”

读完之后，一种佩服之情在我心中油然而起，仅有四岁的小孩竟这样懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深吸引了我，给我留下深刻的印象。与孔融相比之下，我感到很惭愧。想到有一天晚上，爸爸和妈妈正在津津有味地看电视剧。我看了看钟快7点了，糟糕!我爱看的动画片就要开始了，于是，我连忙拿起遥控器换了台，爸爸妈妈见了很生气，狠狠地批评了我，我还生气得跑回房间，不理他们。还有一次，我的表妹和阿姨来我家玩，妈妈端上来一盘水果，我见了连忙拿起一个最大苹果就大口地吃了起来。妈妈见了，很生气地对我说：“你这孩子真不懂礼貌，你应该把大的苹果让给妹妹，你怎么反而把大苹果自已先吃了呢?”现在想起这些事来，我心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，真是羞愧极了。

《孔融让梨》的故事教育了我应该学习孔融尊老爱幼、谦虚礼让。让我想到，在生活中要学会尊重别人，这样才能得到别人的尊重，同时也要学会谦让别人，这样才能够得到更多人的理解，这是我们小学生应该具备的传统美德。

孔融让梨的感悟(篇5)

一天，我在弟弟的书柜中看到了《孔融让梨》这本书，便很感兴趣的看了起来。文中写道：在春秋鲁国，一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盆梨子，叫孔融先拿，而孔融却拿了个最小的，父亲问他为什么这要做，，孔融说：“哥哥比我大，大梨当然应该让给他吃，弟弟又比我小，我做哥哥也应该给他吃大梨，父亲和母亲又是长辈，也应该吃大梨，我理所应当吃小梨。”父母听了向他投去了赞许的目光。

读完之后，一种钦佩之感涌了上了，在我心中油然而起。我想：一个仅有四岁的小孩竟这么懂事，他的一举一动，机灵巧妙的回答深深打动了我，实在令我印象深刻，过目难忘。这种简单的话语，却蕴含了尊老爱幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔融是我们所模范的对象，他的故事家喻户晓。比起孔融，想想自己四岁的时候，和孔融比，简直是天壤之别，一个天，一个地啊。孔融四岁时已经这么懂事了，而我才刚开始懂事。一件事在我脑海中飘荡着。我那时也是四岁，妈妈正在看电视剧，我一把就把遥控器抢过来了，换成了动画片。妈妈有点想把遥控器抢回去，但又不敢似的。那时还没有电脑，电视里动画片天天都可以放，而电视剧却一集一集的放着，也不会重播。妈妈一直都在追这部剧，从第一集一直追到现在，由于对我的宠爱，妈妈便默默地走开了。如果让我回到当初，我一定会把电视让给妈妈的。因为我现在明白了尊老爱幼是我们中华民族的传统文化美德，有促进家庭和睦，社会和谐，也是每个人应具备的基本修养。尊老爱幼的事情在我们身边也有发生，比如：公交车上要让年迈体弱的爷爷奶奶们和瘦弱幼小的小朋友们座位……

让我们严于律己，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气吧！让社会充满温馨与和谐，给我们带来希望和力量！

孔融让梨的感悟(篇6)

今日，妈妈给我买了一本《中华上下五千年》，我兴味盎然地看了起来，从中知道了咱们我国许多具有优异美德的故事。

其间让我形象最深的是《孔融让梨》这个故事，这个故事首要讲的是孔融在六岁那年，他妈妈买回来一些大大的美滋滋、水灵灵的梨，洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们，而孔融却留下一个最小的梨给自己，妈妈非常不明，“孔融，你为什么留下一个最小的梨给自己呢？”孔融笑了笑说：“夫子说过，不论做什么工作，首要应该想到的是他人，而不是自己，所以大的就留给他们吃吧！”妈妈听了之后，急速点了允许，说：“你真是一个明理的好孩子，妈妈真为你感到自豪。”

孔融小小年纪就知道关怀他人，令我万分敬仰。现在有不少孩子被父母作为掌上明珠，非常的宠爱，所以孩子底子不知道关怀父母，关怀他人，什么只想到自己，以自己为中心。其实我也犯过这样的错。

有一次，我放学回家，看见冰箱里有一大瓶果汁，我一翻开，“咕噜，咕噜”地把果汁全喝完了。父母下班回来，翻开冰箱看见果汁没有了就问我，我说“全喝完了！”父母没说什么，可是我感到非常内疚！

我从孔融身上学到了关怀他人的优异品质，我也认识到自己曾经犯了很多的过错，我一定要改正这些过错，

我真的很期望所用像我相同犯过这种过错的同学，都能像我相同，知错就改，做一个明理的好孩子。

孔融让梨的感悟(篇7)

孔融这个名字，想必大家都不陌生，我们在上幼儿园的时候就听见过这个名字了。《孔融让梨》这个故事说了：“年四岁时，与诸兄共食梨‘融辄引小者。大人问其故。答曰：‘我小儿，法当取小者。’由是宗族奇之。”翻译成现代文是一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。故事虽很简短，但是却体现出了4岁的孔融的道德素养。现在，人们经常用《孔融让梨》这个故事来教育我们要谦让有礼仪。

说到谦让有礼仪，就想到了中国的传统美德。谦让，是人文举止中最或不可缺的一部分，它能体现出一个人的整体素养。说到这儿，我又想起了我身上所发生的一件事。

二年级凭七彩星，我和我的最要好的朋友丁叙源同时被选上劳动七彩星，但由于不能同时出现两个，所以必须在我和丁遥(丁叙源的曾用名)这两个人里面删掉一个。七彩星可是一个荣誉啊!我们俩哪舍得放弃，我们边上楼梯边说：“删掉你!”“应该删掉你!”就这样耍嘴皮子。其实在争斗的过程中，我一直在想：是不是应该让着丁遥一点啊，我毕竟比他大，和一个比我小的人争，实在是不好吧。到达我们的二(3)班后，吴老师看看我们俩个，问：“你们两个人谁放弃奈?”我挺身而出，对吴老师说：“那……还是我放弃……。“吴老师笑着点点头，说：”也好，你比丁遥要大几个月呢，你做的很好。“在一旁的丁叙源也很疑惑的看我。不知我为何让出名额。事后，吴老师让下一次七彩星评比在上，但我却一直没等到，吴老师忘了……不过我还是要为我做出的事自豪!对么?

记住做一个学会谦让的人，做完这件事后，你一定不会后悔!

孔融让梨的感悟(篇8)

中华上下五千年博大精深的辉煌历史中，自有不少带给中华文化一股清流的人，他们就如那灿烂的阳光，照耀着文化历程。我就是从汉朝经典《孔融让梨》故事中受到启发，让我长大！

相信大家都听过这个故事吧：孔融小时候聪明好学，巧言妙答，大家都夸他是神童。四岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一筐梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。父亲听后十分惊喜，又问:那弟弟也比你小啊?孔融说:因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝，大家都对他尊老爱幼的精神赞叹不已。是的，我知道这个故事已经家喻户晓、耳熟能详，可便是这样一个故事使我长大。

犹记得三年级时，我们家迎来了一位可爱的小生命我的妹妹。当一家人都在欢呼新生命到来的时候，我却恰恰相反，害怕妹妹到来，她一出生就好像得到了所有人的呵护，抢走了爸爸妈妈以及身边所有人对我的所有爱。我的世界完全改变了，妈妈整天围着妹妹转，似乎忘了我的存在；爸爸也在匆匆接我回家的路上电话不断，没有一个人关心我似的，那时候的我，为了引起他们的注意，经常又哭又闹、自私自利，一有机会就把妹妹弄哭，仿佛只有听到妹妹的哭声才能消除我心中的怨气，才能起爸爸妈妈的注意，想让他们从对妹妹的呵护转移到对我的关心上。爸爸妈妈开始觉得我是无理取闹，经常对我进行教育，说什么：妹妹还小，我们都要呵护她。可我就是不听，学习成绩一度下滑

直到有一天，我在翻书的时候看见了小时候读过的《孔融让梨》这篇文章，顿时勾起了我的思绪：孔融四岁的时候就懂得把大梨让给比自己大的人，比自己小的人，尊老爱幼，而我在面对刚出生的小生命我的小妹妹时我都做了什么羞愧难当！我看着这文章中的每一个字，心中犹如针扎，暗下决心以后一定要做一个尊老爱幼的好孩子！改变从熟读经典开始，现在的我用爸爸的话说，犹如换了一个人：对长辈有礼貌，呵护妹妹，懂得理解父母，经常帮助做家务照看妹妹，学习成绩也提高不少！

大家是不是觉得我从《孔融让梨》经典故事中受益非浅呢？那就让我们一起品读经典，把中华民族优秀文化传承好！