人生海海读后感范文700字合集4篇

通过阅读让自己感触颇多的作者写的作品后，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。你知道写读后感应该重点注意什么吗？幼儿教师教育网编辑特意为大家收集整理了“人生海海读后感范文”，相信你能找到对自己有用的内容。

人生海海读后感范文 篇1

作为一个地道北方人，“人生海海”这个题目有些费解，甚至琢磨过作者是不是想说的是“人海生海”呀。直到后来“我”妻子这样解释这句闽南话，“是形容人生复杂多变但又不止这意思，它的意思像大海一样宽广，但总的说是教人好好活而不是去死的意思。”。大概每个不明白这个题目的读者读到这里就差不多懂了吧。结合其中上校的经历，那个“我”的经历，爷爷、父亲等等所有人的苦和难的经历，的确叫人忍不住感叹人生海海！不禁想起了《百年孤独》中的那种在生的绝望中还得向死而生的决绝！其实几次被引用过的罗曼罗兰的这句话也是对“人生海海”的另外一种解释吧：世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

总感觉麦家是在写自己的亲身经历，叙述自己家的故事，因为你能感觉到那种疼痛是切肤之痛，那种苦难非亲历者所不能言。人性中的善恶美丑让人唏嘘，人生中的起起落落令人慨叹！人生海海！

读完了，这些话值得记一下：

报纸上说，生活是如此令人绝望，但人们兴高采烈地活着。

生活不是你活过的样子，而是你记住的样子。

幸福是养自己心的，不是养人家眼的。

记住，人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。

人生海海读后感范文 篇2

麦家重磅力作，莫言、董卿盛赞。上校赢了所有的仗，却败给一个微不足道的秘密。茅盾文学奖得主麦家暌违8年，打磨5年，挑战常人不敢落笔之处，解密人性的荒唐与高尚。人生海海，何必在意一时沉浮！

其中有一句话让我触动很深“世界很大、天外有天、人外有人，不能太任性着性子，该低头是要低头，该认错时要认错”。人要低头做事，赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是讲究牟的老人对刚刚开始生活的青年的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他岗位的站岗人的命令。”期待一种精神！

文字朴实、精准、幽默，开始读是会捧腹大笑，看到最后，合上书竟会黯然泪下！“人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。”

世上只有一种英雄主义，就是在认清了审过真想后依然热爱生活的人，精彩的地方就在于其充满跌宕起伏，我们虽然不知道前面能遇到什么困难，但是我们可以决定面对困难的态度。假如生活欺骗了我们，我们不要悲伤，我们也不要生气，要相信，欢乐的日子中奖来临。

如果用一首诗来形容《人生海海》，那就是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。

人生海海读后感范文 篇3

人生海海，人生总是充满着各种随机事件和不可控的东西，所以人们总是很喜欢讲机缘。很多时候，我们知道人不能改变世界，但是可以改变自己。于是我们总想让自己更强大，从而更能抵抗命运的捉弄。可是，还是谁都说不准。上校的前半生，聪明能干，勇敢善良，后半生受苦受难，最终傻掉了。傻掉之后，他是更幸福了吗？他还知道自己是谁吗？也许，幸福也并不是一定要跟自己这个概念挂在一起的。林阿姨照顾上校，辛苦，也有痛苦，但也有幸福。这是正常情况下，普通人的生活吧，生活是酸甜苦辣的，而不会只有一个味道。也像书里的我，苦辣酸甜，都要尝遍。幸运与不幸，也总不会缺席。

想到新看的视频，里边讲到近几百年来社会的变动，对每个家庭的影响或大或小，或好或坏，都是不同的，而这些影响在每个家庭中是会遗传的。其实，很多时候确实如此，我们的价值观，思维模式，很多都是来自于自己的成长环境和成长过程中不同事情的影响。作家讲述不同时代的故事，通过故事里的人，我们更了解那个时代的人是如何互相影响，互相改变的。而且，也能反映出很多人性中不变的共同点。从而，能理解别人，理解自己，防止受不好的影响，也减少自己去伤害别人。也能让人们认识到，无常是人生的基调，毕竟，人生海海，我们这没一朵浪花会拍到沙滩上还是会拍到岩石上，不是自己能决定的，它受身边海浪的影响，受海里动物的影响，受风的影响，海底运动的影响，受月亮的影响，甚至受渺渺不可知的某个星系的影响……一朵浪花的自觉，首先明白自己的渺小，同时好好了解自己，了解世界，就已经很不错了。

人生海海，面对无常，人很渺小无力。面对生命的逝去，同样。书中的我的前妻说，死是容易的，活着才难，太有志气的女人。林阿姨，从小就不怕死，为了上校，为了一个傻掉的上校，不怕活也不怕死。书中的我说，爱人的能力像肌肉，他的父亲这种肌肉比较少，而校长这种肌肉天生就发达。也许真有天生这回事吧，但是我更愿意相信是上校的母亲，给了他这种能力，而书中的爷爷，总是给我的爸爸和我讲道理，讲人生的经验，后来在残酷的社会里，父亲又满心都是恐惧，更没了爱人的能力，甚至变得有些无情。而我是会爱人的，从我对前妻的深情，和对待林阿姨和上校的事情上就可以看出来。为什么呢？也许这与我从小喜欢听上校的故事，前妻对我的好，以及自己一个人在异国他乡的无数苦难中，长出了这种能力吧。还是与自己的环境和经历的影响有关系啊……但是，人可以理智，但也要有深情，否则，即使别人看不出来，自己到底活没活着心里没点数吗？

人生海海读后感范文 篇4

借用别人的一段评论：

可以说是麦家暂别谍战之后一次失败的尝试。

能看出他想跳出谍战式英雄主义的桎梏，想寻求新的更为深刻的视角。

确实，牺牲和死亡并非英雄的唯一注脚，某种意义上，活着更需要勇气。立意没有问题，但从头阅读到尾，都让人难以切身体会到他想描写出的沉重感。

上校个人的沉浮全部零散地消解在他人的叙述中，未免显得轻描淡写和力度不足。

对于性、农村的描写，流于低俗，像是在和莫言靠拢，却远没有莫言的文学性，失去了文学性的生殖器，没有性感，只剩下视觉污染。

情节也显得不够流畅，上校似乎是极具人格魅力、伟光正的存在，却割人舌头，挑人脚筋，并不是不能接受人物的复杂性，但这个地方过分突兀，在人物塑造方面实在是差强人意。

另外，这本书的情节和人物，甚至主旨都紧紧系在那行字上，但我认为，肚皮上的那行字，远挑不起这根大梁。

头重脚轻，大概是大部分人读完这本书会有的感觉。

这种不协调感，让结尾给人带来的震撼大打折扣。你一边觉得头皮发麻一边会疑惑自己看了些什么，为什么花了时间，只看到了这些，我是不是错过了某些内容。

这种疑惑，是一部好的文学作品绝不该给读者带来的。

总之这是一次缺乏审美享受的阅读，同时，也没有收获到一个深刻的故事。

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老人与海初中读后感范文700字模板

作文是记叙事情和感情的一种方法，作文可以奠定知识功底和素养的基础，大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。上一次写作文还记得是什么时候吗？小编为此仔细地整理了以下内容《老人与海初中读后感范文700字模板》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

老人与海初中读后感范文【篇1】

书是智慧的泉源，也是知识的结晶，而没有书，就如同没有食物，使人没有知识的力量，所以哥德说：“读一本书就是和许多高尚的人谈话。”

书，在外表看来不甚起眼，但当你翻开歌剧魅影时，你会发现魅影面对他那张被诅咒的脸，因为他怕被世人会用异样的眼光来看他，只能躲躲藏藏的戴上面具行动，不愿面对残酷的现实，这时，你会替他感到怜惜，所以书，可以带领我们进入梦幻的书中世界

但要说到，最喜欢的一本书在这浩瀚书海中，我最喜欢的书莫非是世界名著——《老人与海》，它是一个有关一位老人出海捕鱼的故事，由于那位老人已经连续79天没有钓到鱼了，面对别人的耻笑他依旧出海捕鱼，而不管是马丁资助给桑蒂阿哥一些补结品，还是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情节，都让我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面积是海洋地球的我们，可以从这本书了解渔夫的辛苦，体会渔夫的心情。

但是，最让我佩服的，是他的毅力，因为，不管别人嘲笑他多少次，他还是会乘风破浪的出海捕鱼，就算遇到了无数的挫折，他依然拿着钓竿等着大鱼上钩。而且，不管他碰到暗礁，还是被鲨鱼突击，都不会击退他破釜沉舟的决心，因为他想，即使运气欠佳，只要秉持着一颗坚持的心，最后一定会成功的！终于“上天不负好心人”桑蒂阿哥钓到了一只巨大无比的旗鱼，并与牠折磨了三天三夜，虽然在返航的路上，旗鱼已被鲨鱼吃得一乾二净，剩下鱼骨，但是，这过程使其他渔夫都对他啧啧称奇。

所以对我而言，老人与海不只是一个老人跟海搏斗的故事，更是教我毅力的一位导师啊！尤其当我遇到挫折时，我就会想起老人坚持的决心，之后就会鼓励自己从挫折中站起来，愈挫愈勇，迎接新的挑战，而且我在书上还学到只要有一颗义无反顾的心，在难的挑战也能迎刃而解！

所以阅读一本本书可以让人沉醉在其中，也能看见人生的真谛！来吧！跟我一起遨游书中世界吧！

老人与海初中读后感范文【篇2】

我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理。其中有一本书，让我印象很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》向读者讲述了一位自信、勇敢的硬汉——一个来自古巴的渔夫桑提亚哥，赞美了老渔夫坚忍不拔的精神和意志。与此同时，作者阐述了生命的尊严和生命的价值。老渔夫在这次捕鱼的过程中，始终没有向大海、大马林鱼还有鲨鱼所屈服，他最终克服了自身的缺点，用自己的勇气和信心战胜了这一切。即使最后只能得到大马林鱼的骨头，但是并没关系，老渔夫的生命价值已经在捕大马林鱼的过程中充分体现出来，一个面对困难去不轻言放弃的人，就是胜利者。

这让我想到了自己，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句泄气的话。学习上，只要有几次考的不是很理想就会失去信心。但是读了《老人与海》，我被老人的意志所打动，我又有了奋斗的那股劲儿，最后，虽然在校排名只是六百多名，但我有了很大的进步，我也是很开心的。

《老人与海》表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，人类仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。《老人与海》是海明威较为满意的作品之一，是海明威个人世界观很人生观的结晶，体现了海明威的人生哲学和道德理想，永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。

这本书是我懂得了一个道理：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。今后，不管遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底绝不退缩。

以后我要把这本书介绍给更多的人，让他们感受到生命的伟大。

老人与海初中读后感范文【篇3】

《老人与海》讲述了圣地亚哥老人独自捕了八十四天鱼，一无所获。在第八十五天时，他钓到了一条大的不能再大的马林鱼，比老人的那艘渔船还大上整整两英尺！老人好不容易把那条大马林鱼给刺死，一群鲨鱼又问着大马林鱼大马林鱼的血腥味赶来。虽然老人和那群凶残的鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后那条大马林鱼还是被那群可恶的鲨鱼给吃的只剩鱼骨了，老人最终只带回来那条马林鱼的骨架。 老人终究还是没有战胜那群鲨鱼。他虽然打败了大马林鱼，但他却没有打败鲨鱼。可老人却并没有向他的命运妥协！其实老人是一位胜利者，一位敢于向他命运挑战的胜利者！ 没错，是人都会有缺点，这个缺点就好比是那群凶残的鲨鱼，而我们就好比是老人。当你发现了这个缺点，不应该去屈服它，而是应该去战胜它！不管你成败与否，你都会是最后的那个胜利者，老人就是如此。 “一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！！！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

我认为：人生就是海洋，有时汹涌，有时平静。平静的大海往往是最危险的，而汹涌的大海可以让你感受坚毅和激昂，这两种感觉是平静的生活体会不到的。

老人与海初中读后感范文【篇4】

一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？

作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！

老师点评：

这篇读后感运用“引——议——联——结”的结构，高度概括了《老人与海》的故事内容，联系实际谈了感想。语言精炼，议论有力，引用原文名句，发人深思。

老人与海初中读后感范文【篇5】

《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假，我读了这本经典名著。

这本书主要讲了：一位老人在海上打渔，有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜，终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击，结果马林鱼被鲨鱼吃光了，老人带回家的只有鱼架骨。

读完后我的感触很深，作者为什么不让老人成功呢？或许这正是人并不是生来要被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。

人类是伟大的，人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上，也许会止步不前。而这位老人，他勇于挑战困难，战胜困难，他没有被任何困难打倒，反倒尽自己最大的努力，当我们遇到困难时，是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己，不论是在生活中，还是学习上，遇到一点困难就会半途而废，就不愿再与其作斗争。对比起来，我们真的太可笑，太胆小了。

我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走，但她并没有就此屈服，而是以积极乐观的态度去面对它，经过她的努力，最终战胜了困难。是啊，当我们面对困难时，与其坐以待毙，不如鼓起勇气，用自信乐观战胜困难！

困难就像是弹簧，你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折，才不会被困难打败。

“一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜，旗帜上舞动着——超越极限”是啊，战胜困难，超越极限，让我们一起努力吧！

老人与海初中读后感范文【篇6】

怎么办呢？我蒙上被子默默流泪。妈妈在边上不停安慰，可是我的眼泪总是止不住。哭着哭着我尽然睡着了。梦中，我遇到了老渔夫，他笑着拍拍我：“孩子，腿骨折了作文，但我们的手没有坏，我们的大脑没有坏啊……”

对啊！醒来后，我笑着对告诉妈妈：“妈妈，你把我的书包从家里带到医院来吧。”于是，我开始学习，从躺着看书，到坐在床上写作业，虽然字不端正，作文但是却都很正确。遇到不理解的，我就打电话问老师和同学。语文、数学、英语和科学作业没有落下，美术、信息、音乐作业也没有落下。一个多月过去了，我们在大雪中迎来了期末考试。爸爸把我背到学校，虽然腿不能弯，直直地搁在椅子上，坐着很累，但是，我都咬牙坚持下来了。

休业式后，热心的同学带回来我的成绩单。我忐忑不安地打开了成绩报告单。当看到全优的时候，我的眼泪又一次止不住地往下流。

我像那个老渔夫那样，面对挫折时，我没有气馁，克服困难，勇敢地战胜了病魔！

老人与海初中读后感范文【篇7】

这部中篇小说的作者家喻户晓，美国20世纪最著名的小说家之一——海明威。海明威的一生之中曾荣获不少奖项，他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章，1953年，他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年的《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。他一向以文坛硬汉著称，他是美利坚民族的精神丰碑。海明威的作品标志着他独特创作风格的形成，在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。他的作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨，文笔清新自然不做作;叙述简洁凝练不赘余;描写细致入微不浮夸;对话入情入理不矫饰。《老人与海》这一著作也很好地体现了这种语言风格。

书本开头就描绘了独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，一位连续84天未钓到任何一条鱼的倒霉老人。海明威这样描写这位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皱纹。在他的腮帮上还有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线，所引起的良性皮肤癌变的症状。营造出来一个可怜、无助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也离开了他。老人不甘心，毅然决定出海，这一次，他遇到了一条大得让他吃惊又振奋的马林鱼，可福祸同行，他不幸遭遇了鲨鱼的袭击，重回港口时，只剩一副鱼骨架，着实很匪夷所思。

整本书围绕“捕杀马林鱼——驱逐鲨鱼——空手而归”展开叙述。三天三夜，老人与马林鱼整整周旋了三天三夜，这是充满危险、兴奋、收获的三个日夜，他用左脚踩住刚才左手攥着的那粗钓绳，身子向后倒，用背部来承受那股拉力。海明威很注重于对老人的动作描写，细微、真实，代入感极强，将老人的左手抽筋，脸部划伤等一系列疼痛描绘得淋漓尽致。有个值得注意的细节是：老人每当与马林鱼展开激烈搏斗时，都会说：如果那孩子在这……这说明孩子对于老人也有特殊意义，他对老人来说很重要，是老人在濒临放弃时的一种心灵安慰。虽然故事的结局，鲨鱼吃完了老人用血汗得来的马林鱼，当老人归来时，一无所获，可男孩依然回到了教他捕鱼的老人身边，老人回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，他是个硬汉，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。这让我想到了我们学过的一篇课文《伟大的悲剧》，斯科特虽然不是第一个到达南极点的，在传统对于胜利的定义中，他确实失败了，可理想定义中，他是胜利的，成功的，老人固然也是。也许我们可以叫他们“胜利的失败者”!

我很认同海明威先生的一句话：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我们的学习也是这样，就算经历了千万次失败，但只要有恒心，有毅力，坚持不懈，总能捕到“大鱼”，但也不要一味地欣喜于眼前收获，要随时做好迎接“鲨鱼”的“袭击”，而不是松懈。

没错，大海献给了老人许多，也毁灭了老人许多，赋予他成功，也让他经历过失败……

海明威老人与海读后感(集锦4篇)

幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了海明威老人与海读后感，作者所写的作品让读者们感受颇深。读后感是自己阅读作品后最真实的体悟，感谢您花时间阅读本文！

海明威老人与海读后感(篇1)

刚刚读完了海明威的《老人与海》这本短篇小说，心中的感触颇多。在海明威的这本小说里面描述了一个老渔夫在连续几十天的时间里都没有打到鱼，为了能够打到鱼这位老人决定去更远的地方去捕鱼。幸运之神降临在他的身上了，他竟然真的打到了一条鱼而且这条鱼比他的渔船还要大。经过了整整三天的时间他将这条鱼才杀死。但是令人感到遗憾的是在回去的随后死鱼的血腥味引来了一群鲨鱼，为了能够保护自己打到的鱼他毅然决然的和鲨鱼群展开了一次又一次的斗争。虽然说在最后他只是带着一副鱼骨架子回到渔港里面，但是他的这种和困难作斗争的表现和勇气，值得我们许多人学习。

在这本小说里面有着几句非常富有哲理性的话语，比如说一个人并不是生来就要被打败的人，尽管可以被毁灭但是却不能够被打败。我们不能够否认的是，只要是个人那么就必然会存在缺点，没有绝对完美的人。但是强者的话是可以承认自己的缺点并且改变缺点的。这正如这本小说里面的主人公一样，他是一位强者。他的年龄已经很大了，跟他同龄的人早就退休不再出海捕鱼了，可是他依然出海捕鱼。在文章中我们可以看到他在出海的时候经历了许许多多的磨难，比如说饥饿疲劳，在跟大鱼搏斗的时候手脚抽筋，遇到鲨鱼的时候等等。可是我们也看到了面对这些困难的时候，他并没有放弃和逃避。他以大无畏的精神和勇气直面这些困难，他有一颗顽强的内心，他的意志是用钢铁铸成的。所以在和大鱼搏斗的几天时间里，他一直没有休息也一直坚持着，他相信自己始终会战胜大鱼的。最后他成功了他成为一名胜利者，他超越了自我并且战胜了那条大鱼。虽然说这条大鱼最后被血腥味吸引来的鲨鱼群一扫而空，但是我们要记住的就是老人这种顽强拼搏不会放弃的勇气。

《老人与海》这部小说让我读懂了许多，也让我明白了在生活的困难和挫折面前，只有坚持不会放弃的人才是真正的强者。老人不仅是一位强者而且他用自己的乐观不断地激励自己和周围的人，我们也应该像老人一样学习，在面对困难的时候不要放弃而是要迎接困难，我们要从哪里跌倒就从哪里爬起。

海明威老人与海读后感(篇2)

《老人与海》这本书是美国海明威写的，关于老人和孩子，还有海的一本英雄主义的书。

文章里面写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续约84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这与实在是太大了，把他的小船在海里拖了三天三夜才没有了力气，被他杀死了绑在小船的一边，在过程中一而再再而三的遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍，短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法阻挡他的勇敢意志。看到了这里，我不禁想起了家里的奶奶，她就像老人一样坚强。

在家里，奶奶每天都早起做饭、干活，然后晚上10点或11点钟的时候才睡觉，平时奶奶省吃俭用把省下来的钱作为家里的补贴与生活费，而且每天早上运动，来保持充分的力量。我每次受伤，但我亲爱的奶奶还是微笑的对我说：“没事的，终有一天会好。”我每次坐错事了，奶奶都不会打我，就只会说我几句，全无怨言。

看了这本书的故事，让我明白了一个道理，在我们学习的过程中，遇到无论的困难，都要有坚持不懈和勇于挑战的精神学习永无止境。“一个人可以被毁灭，但不能打败。”这就是圣地亚哥对人们的诚实忠告。我会永远记住这句话的！我也要像故事里的老人一样，勇敢自信、坚强。

海明威老人与海读后感(篇3)

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后大马林鱼因筋疲力尽，被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边，尽管鱼肉都被咬去了，但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话，在学习上，我只要考试成绩不理想就会泄气，可是当我读了《老人与海》这本书时， 我发现我错了，书中的主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨上；刀子折断了，他就用短棍；短棍也丢掉了，他就用舵把，这种充满信心，锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，我要及时改正自己的缺点，立志成为一个对社会有用的人。

信心满满、锲而不舍、永不言败，这就是《老人与海》给我的启示。

海明威老人与海读后感(篇4)

《老人与海》是美国著名作家海明威所著的一篇名著，作者因此获得了1954年诺贝尔文学奖。作品中桑提阿果爷爷是一位普通而又可敬的劳动者，他不被任何困难所压倒，尽最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

桑提阿果爷爷是一个老渔夫，八十四天中，一条鱼也没打到。第八十五天，他打到一条十八英尺长的的大鱼。正准备拖回家时，遇到了鲨鱼群。老人用尽全力与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃到的肉全吃了后就走了，老人逃过了一劫。文中，老人八十多天都没打到鱼，但他没有放弃。这是我们最缺少的坚持精神。

在老人面前，我们自愧不如。我们整天娇生惯养，难以面对挫折，生活中遇到困难依赖家长；学习中老师、家长教给我们的好习惯我们难以坚持。从老人身上，我们懂得了，坚持，就会有收获；坚持，我们就会不断成长！老人和鲨鱼搏斗时，武器都在紧要关头断了，但老人还是坚持跟鲨鱼做斗争，用仅存的半截船桨打败了鲨鱼。老人永不言败的硬骨头精神令我感动。正像老人所说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，但不能打败他”。学习老人的这种精神，一切困难都会在我们面前低头！老人的精神将使我成长为一个有用的人。

《老人与海》这脍炙人口的名著也一定会永远流传下去。

人生海海读后感(优选12篇)

一篇好的读后感应该怎么写？读作者写的作品给我们带来许多启发。 读后感是对书籍内容进行总结和概括的表达和呈现，根据您的要求，幼儿教师教育网编辑为您搜集了一些有用的内容“人生海海读后感”，希望此信息对您有所帮助！

人生海海读后感 篇1

《人生海海》读后感600字！

“一行字”引发的思考！

《刀尖》之后，麦家放弃了其对密码的执着，将兴趣转移到“一行字”，字的位置很隐秘，是一种约定俗成的规则，密码可以传递人心的向背与信念的抉择，而“一行字”也体现了文本的丰富与意义的深化。

时隔多年，麦家终于安心成为一名乡土作家，虽然没有离开对战争与革命的桎梏，但至少让读者感受到轻松，听老保长、我爷爷、林阿姨讲上校的故事，我负责记录，在记录的过程中，“我”的命运与上校发生了交集。回到故土，麦家选择了和解的主题，与历史和解、与父亲和解、与暴力和解。当然，麦家没有写死气沉沉、迂腐不化的乡土，转而重点突出乡村的躁动不安、无事生非。

在麦家眼中，故事中的每个人都是逞强斗能的，他们都有对欲望的挖潜，看看我知道的秘密比你多，所以我的谈资就丰富，哪怕是捕风捉影，也让读者与听众兴趣盎然，世界是平的，没有不透风的墙，只要有风吹草动，就一定会有电闪雷鸣。

为了一时的口舌之快，就顾不上颜面，大家在喋喋不休、窥人隐私过程中获得了生存的快感，但是推究，谁不会在背后说别人的坏话，当然也有好话，但是坏话占有了绝对多的比例。于是，我们以为生存的本质就是毁灭，毁灭别人的名誉，毁灭自我的清白，大家都相视而笑，煽风点火，在集体无意识中埋葬了整个世界。

麦家串联了近一个世纪的光阴，不可谓不长，从抗战到内战，从建国到改革，每一步都令人惊讶，每一天都让你煎熬，不过，这就是生活的原滋原味，我们只有安静地坐在乡土上去品尝、去回味。

人生海海读后感 篇2

上一本书是《倾听孩子》，9月1号开始看，到前天晚上才看完，拖拖拉拉，总像是一个心思，但又无法让自己静下心来去读完，好在总算看完了。

迫不及待的打开了买了好久的《人生海海》，麦家的作品，之前听过《风声》，看过《暗算》，但对于小说的作者是陌生的，直到在樊登读书会听到了，对《人生海海》的介绍，才知道了麦家的名字。

听名字，像是一部充满生活哲理的鸡汤书，但打开才发现是长篇小说，我已经好几年没看长篇啦，还是心气浮躁，坐不住。上一本还是《追风筝的人》，在16年春节期间读了一遍，至于买的那本现在几乎快忘记名字的《傲慢与偏见》，历时好几年，依然还有一半没看完。

由爷爷开篇，讲到村外的前山、后山，再到村子，再到村子里的人，到本书贯穿始终的上校。我想既然我用上校称呼他，说明我的立场还是很坚定的站在了上校这一边。

先说爷爷，有些文化底蕴，教过私塾，明白大是大非，最终却为了儿子，或者更准确的说为了自己的面子，举报了上校的藏身之处，遭到全村人的唾弃，被自己的子孙孤立，郁郁而终。

父亲这个人给人感觉唯唯诺诺，但可以为了朋友而不惜触犯法律，违抗老子的命令；也为了自家孩子的安宁，独守着“鬼宅”不让子孙靠近。

我觉得上校这一生还是值得的，于事业，他落魄过，也成功过；于生活，他爱过，也恨过；对朋友，他掏心掏肺，对乡亲，极尽热诚，对敌人，绝不留情。从最初的大家对他的各种猜疑，奚落，取笑，到后来的受人尊敬、敬仰，他一直在用自己的行动，做自己，遵从自己的本心，无所谓外界的看法和传言，这样的人活的纯粹，除了小腹上的几个谁也不知道究竟是啥的字，一生光明磊落。经历过数次大起大落，最终以一个3、4岁孩童的心智，以80多的高龄，长眠于亲人身边……

那几个字，是他一生的痛点和隐晦，别的都无所谓，就是这几个字，葬送了他后半生的安稳。我也纳闷，他为什么就不想办法去除呢？以他的聪慧，用医学的办法，或者直接简单粗暴的用烙铁，也足以让那几个字消失，但他没有。

对林阿姨，他应该是爱过的，不然他不能冒着敌人的轰炸去救她，也许他觉得自己配不上她，才竭尽所能的保护她周全后，又用一种玩世不恭的态度拒绝她。至少是信任的，才会把心爱的两只猫托付给她。如果没有那个坏人，摸黑占了林阿姨便宜，让她以为是上校的人，即使她们结不了婚，也会彼此倾心，做一世红颜，不是夫妻，胜是夫妻。

不过还好，最后他们终究还是成为了夫妻，并最终同年同月同日死，这一生，足矣。

书中有很多经典语句，如“人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。你要替我记住这句话，我要不遇到它，死几回都不够。”“人和兽之间，只隔着一团愤怒，像生死之间只隔着一层纸”“世界上命最值钱，我被人骂成太监都照样活着，你死什么死，轮不上”等等～

有人说，看完这本书感觉很压抑，因为上校的结局说不上好，也说不上很差。我觉得，这才是人生，没有十全十美的，上帝给你关上一扇门的同时也会给你推开一扇窗，赋予你智慧也许就会没收点儿你的颜值，人总要在大千世界中活出自己最真实的样子，也不忘尘世走一遭。

人生海海读后感 篇3

活着容易，但我要活得漂亮！

动笔之前我一直在想，我要写这本书的读后感，写些什么东西好呢？这是我第二次看描写一个人甚至一群人一生的小说，上一次看这类小说，是余华的《活着》。麦家的《人生海海》，虽然也是几代人的故事，故事开头的背景也设置在偏僻、不与外界相连接的小村庄里，但是这本书的事件跨度与环境跨度更大一点。比如，老保长在上校带领下领略过军统时期的上海，“我”很早就去了西班牙，甚至在改革开放之后开了几家公司。

我们这一代人，对真正的乡土情怀了解与感受少之又少。稻田、青砖白瓦、山沟、茅房都是上幼儿园之前的记忆，像风一样吹过，留下的痕迹不长远。出生在城市的高楼中，那种农村独有的乐趣，不用考虑作业的快乐，以及村里邻里间的玩笑与闲话，这些神秘的情节与故事，我们只能从书中看到，自行遐想。

你说我看这本书感触深不深，我说深。但深的是一代代熬了大半辈子的感悟，而不是那个承载了一代人记忆的村庄与人事。

“人生海海，敢死不叫勇气，活着才叫勇气。”这句话是全文唯一点题的句子。是“我”的第一仁妻子在车祸后说的。她要鼓励“我”努力活下去，不能因为她而放弃生的希望。生活到底有多残酷，命运到底有多坎坷，才会说活下去是一件需要勇气，值得倾佩的事情！至少现在在我看来，我的生命是我每一天生活的及出品，像空气一样，不必为之烦恼。谁会觉得吸入空气是一件需要勇气的事情。

但在故事里，所有出现的主要人物的一生都在为活着奋斗。更准确的是，有尊严的活着，堂堂正正的活着。上校为了掩盖肚皮上的“脏东西”，受尽折磨，甘愿被叫“太监”，永生不结婚。他为了把污渍从人们脑海中抹去，成为没有一点把柄与瑕疵的爱国人士，付出了后半辈子的自由。爷爷在东窗事发后不愿村里人用异样的眼光看待自己家，想要活得光明磊落，用公正堵住一帮人的嘴，最后却弄巧成拙，自己成了最被人唾弃的人。“我”未成年便被迫远走他乡，在人生地不熟的马德里做了6年的鞋匠，在被孤独吞噬的日子里，想的也是如何有尊严的活下去，而不是天天在阴暗的屋子里重复做同一个动作。

活着并不难，活得自己看的起自己才需要勇气与魄力。一个人像过街老鼠一样的生活，还不如死了痛快。有钱就能活，但是心病却是用钱也治不好。“世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。”我认为这才是人生海海里需要领悟关于活着的大智慧。

人生海海读后感 篇4

校，作为书中的男主人公，命运大起大落，一波三折，上过战场，挡过子弹，拿得了手术刀救人，忍得了屈辱做卧底……一个经历过那么多生死起伏的英雄人物，天不怕地不怕的铁骨铮铮的汉子，最后却败落在一群小屁孩手上。

一开始，我以为他是好汉不吃眼前亏，谅村里的孩子也不会拿他怎么样，他的不反抗绝不会是懦弱。后来，我才渐渐懂了，他一方面是不想以大欺小，伤害他们，以上校的善战和智谋，子弹和刀枪也未能使他倒下，他不会不是他们的对手。(事实证明我错了，他们的确像恶魔一样可怕)。另一方面，是为他的两只猫，那群小屁孩抓住他的软肋，捉了他的猫为诱饵，后又杀鸡儆猴让他心里难过，他就是这样一步步沦陷，成了他们的“俘虏”。

在饱受不公与摧残后，他默默吞下委屈，依然选择对世界善良。

他外表刚强，内心柔软，救过许多人的性命，也不惜一切去保护猫，却唯独没能保护好自己，人们睬着他的软肋，受着他的恩惠同时又摧残着他……当最后的一点点尊严不保(锈在肚皮的字被发现，那是他一生的耻辱，他宁愿被人污蔑，也要誓死保守的秘密)，他简直彻底被击败了，是的，他失去理智，也失去心智，他疯了。

最终的失智，也许也是最好的结果，忘记了过去的一切，只保留着孩子般的天真无邪~他走出半生，归来真的成了孩子!林阿姨最后的出现，算是让上校不堪的命运有了一些转机，他的晚年该是幸福的:)

书中引用了罗曼罗兰的一句话:世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。

我觉得，这就是对上校最好的诠释。

什么是真相，真相不一定是你看见的，也未必是东拼西凑听来的。那是你所正在经历的。

命运就像大海，浮浮沉沉，没有人愿意随波逐流，也没人能抵挡得了它有时突如其来的“风暴”，可活着就是要好好活，乘着风，迎着浪，笑着走下去。

人生海海读后感 篇5

麦家是特别愿意书写英雄的，在麦家看来，英雄就是那类把不确定性转化为确定性的人，正是不一样的经历，让英雄有别于凡人，但无论从哪种意义上说，英雄的悲剧性都是引起读者反思的。麦家作品中的人物没有脸谱化，即使在刻划黑白颠倒的十年，也有着有别于同时代作者的冷静与执着。上校能从民国活到新时代，真的是传奇，即使没有挥之不去的太监谜团，也是一波三折的。

命运不需要隐喻，更不需要象征，这就是麦家的态度，麦家笔下的上校，在读者看来多半是头脑迟钝、四肢发达的，他不知道为什么要上战场，也不知道敌人在哪儿，但是他敢于捍卫生命，自己的，同类的，麦家给了它神奇的医术之外，就没有再施加任何超自然的神力。在一个疯狂的年代，你越是强大越容易被摧毁，上校就是一个明显的例证。他也许有菩萨心肠，但绝对没有金刚手段，以至于死里逃生，仍然心有余悸。

或许读者太想知道谜底了，所以把目光更多地注视于书中的最后几篇，然而麦家的独到之处，《人生海海》并不是平叙直述，而是夹叙夹议，把上校的一生折合成三段故事，故事之前的联系是若隐若现的，但缺少任何一段都是不容原谅的。“我”出走了，上校也出走了，这二者前后呼应，但各有各的精彩，我的出走与回归是骄傲的，上校的回归与出走是隐秘的，我经历了坎坷之后还有皆大欢喜的意味，上校则只是加剧了故事的悲剧性，如果上校早年报产疆场，就没有后来的痛彻心扉，不是吗？

有没有告诉读者，究竟谁是上校的命运终结者，是女鬼子，还是女汉奸，还是林阿姨，还是小瞎子，还是“我”爷爷，扑朔迷离时，我们都不得不指向一个众人都承认的事实，他身体毕竟被记刺了字，刺在那处人人视为关键的部位。他不是没有动过心，想成为一名英雄，哪怕当时当世不被认知，但是英雄的代价太深重了，以至用一生的时光都没法抹灭那不“光彩”的痕迹。上校固然可以放弃名与利，认知名与利乃是身外之物，但无能为力，对于保护自我有且只有一次的生命，不是被毁灭，就是被凌辱。

两难之地，是麦家没有写出，但读者可以领略的秘密。上校的失败不是偶然，而是必然，绝大多数读者都是这么认为的，麦家在这里是放了烟幕弹，无论他是否承认，上校仅仅代表自己吗，仅仅是一个人的悲剧吗，其实，那些可能成为上校命运终结者的，本质上与上校没有区别，在时代的裹挟下，他们的伤痕不在肉体上，而在心灵的，正所谓肉体之伤尚有药治，心灵之伤则只能伴随终生。

麦家是特别愿意书写英雄的，在麦家看来，英雄就是那类把不确定性转化为确定性的人，正是不一样的经历，让英雄有别于凡人，但无论从哪种意义上说，作文英雄的悲剧性都是引起读者反思的。麦家作品中的人物没有脸谱化，即使在刻划黑白颠倒的十年，也有着有别于同时代作者的冷静与执着。上校能从民国活到新时代，真的是传奇，即使没有挥之不去的太监谜团，也是一波三折的。

命运不需要隐喻，更不需要象征，这就是麦家的态度，麦家笔下的上校，在读者看来多半是头脑迟钝、四肢发达的，他不知道为什么要上战场，也不知道敌人在哪儿，但是他敢于捍卫生命，自己的，同类的，麦家给了它神奇的医术之外，就没有再施加任何超自然的神力。在一个疯狂的年代，你越是强大越容易被摧毁，上校就是一个明显的例证。他也许有菩萨心肠，但绝对没有金刚手段，以至于死里逃生，仍然心有余悸。

或许读者太想知道谜底了，所以把目光更多地注视于书中的最后几篇，然而麦家的独到之处，《人生海海》并不是平叙直述，而是夹叙夹议，把上校的一生折合成三段故事，故事之前的联系是若隐若现的，但缺少任何一段都是不容原谅的。“我”出走了，上校也出走了，这二者前后呼应，但各有各的精彩，我的出走与回归是骄傲的，上校的回归与出走是隐秘的，我经历了坎坷之后还有皆大欢喜的意味，上校则只是加剧了故事的悲剧性，如果上校早年报产疆场，就没有后来的痛彻心扉，不是吗？

有没有告诉读者，究竟谁是上校的命运终结者，是女鬼子，还是女汉奸，还是林阿姨，还是小瞎子，还是“我”爷爷，扑朔迷离时，我们都不得不指向一个众人都承认的事实，他身体毕竟被记刺了字，刺在那处人人视为关键的部位。他不是没有动过心，想成为一名英雄，哪怕当时当世不被认知，但是英雄的代价太深重了，以至用一生的时光都没法抹灭那不“光彩”的痕迹。上校固然可以放弃名与利，认知名与利乃是身外之物，但无能为力，对于保护自我有且只有一次的生命，不是被毁灭，就是被凌辱。

两难之地，是麦家没有写出，但读者可以领略的秘密。上校的失败不是偶然，而是必然，绝大多数读者都是这么认为的，麦家在这里是放了烟幕弹，无论他是否承认，上校仅仅代表自己吗，仅仅是一个人的悲剧吗，其实，那些可能成为上校命运终结者的，本质上与上校没有区别，在时代的裹挟下，他们的伤痕不在肉体上，而在心灵的，正所谓肉体之伤尚有药治，心灵之伤则只能伴随终生。

人生海海读后感 篇6

知道麦家老师是从《解密》这本书开始，被里面的精密的故事结构和惊心动魄的谍报系统所触动，之后就把麦家老师所有的作品都读了个遍，和很多追星族的心态差不多，被作品所打动然后喜欢上了麦家这个作者，对于我来说真正认识麦家不是通过作品，而是通过《一封家书》写个儿子的信，相信很多人都被这封信感动的痛哭流涕，其实这封信与其说是麦家写个儿子不如说是带他父亲写给自己的。

麦家父亲和大多数父亲一样，严厉而可怕，像刺猬一样用锋利的尖刺包裹着一颗爱你的心，但是小时候的我们也根本不会体会到。麦家小时候跟同学打架，回家后被父亲打的遍体鳞伤，据他说要不是因为母亲拉着都要被打惨了，从此麦家心理就埋下了对父亲仇恨的种子。

上学离的远远的，去参军离的远远的，就连给家里写信也只有母亲，对于父亲只字未提，这种状态持续了几十年，当麦家做了父亲之后，对于儿子的那种严厉的态度和儿子的叛逆，让他觉得似曾相识，他慢慢的开始慢慢的有些理解父亲，当他最终选择与父亲和解，八十一岁高龄父亲却患上了老年痴呆。

在浙江的老屋里，父亲拉着他的手，对他说：“你能让我家老二回来看看我吗？”他蹲跪在地，对父亲大声重复“爸，我就是老二啊”。而不管他如何耐心解释，父亲都是一脸漠然，再认不出他。

如果你知道麦家的经历，你在《人生海海》之后，你就会隐约感觉到他自己的身影，在小说《人生海海》中寄托了他对父亲复杂而微妙的情感。书中的每一对父子，都是他和父亲的分身。每一次父子互动，都是他与过去的对话。每一个关乎父子的场景，都浸满他对父亲的忏悔。

其实，很多人对童年的不幸耿耿于怀，对自己的原生家庭充满了怨恨，特别是儿子与父亲，仿佛天生的相斥的两个物种。父亲以自己认为的绝对权威的方式，爱着、同时也伤害着儿子，儿子在一次又一次挣扎中奋起，终于走到了父亲期望他走到的那个地方，两个人的爱，却越离越远。

终有一日，儿子也做了父亲，才恍然明白，作为父亲的自己，也不是那么合格，自己对父亲的怨怼，终是自己和自己的一场博弈。作为儿子的自己会渐渐老去，作为父亲的自己，却多了一份牵挂与思念。

正如麦家在书中说：“世界很大，却是大同小异。也许此刻最不同的是你，你的父母变成了一部手机、一份思念……你成了自己的父亲、母亲。”

人生海海读后感 篇7

尽管所有人都很心疼上校，但没有人能救得了他，上校真的很惨。林护士听说了之后，心痛难忍，把他接回了家，那时的上校，已经疯了。疯了，傻了，需要人照顾，林护士和他结了婚，成了夫妻，两人真正的过了夫妻生活，林护士才知道，当年晚上来找她的人，不是上校。她完全冤枉了他，毁了他一辈子，泪水与愧疚并不是最好的赎罪方式。然而不管用什么救赎，也无法弥补过去所发生的事情。

痛苦的根源来自哪里？来自爱与恨。这是对所有人最深的警示，每个人都靠自己的直觉，自己的所见、所想、所感去做事，可这些真的是对的吗？尤其在给一个人定罪的时候，只靠自己的认知，能保证是客观事实吗？

就像生活中，你看见老公一回家躺倒在沙发上，抱怨他为什么不看孩子，为什么不做饭，他可能真的很不舒服，只是他没有说。作文就像男人回家看到家里一片狼藉，抱怨妻子连家都收拾不好，她可能真的很累了，她可能中午才收拾过，下午就被孩子搞成这样。

也许生活当中处处都有误会，只是这些误会不大，并不能引起什么风浪，但却时时左右着、破坏着我们的心情和感情。你眼中所见，你心之所感，并不一定是事实。

人生海海读后感 篇8

生而为人，不如意事常八九。托尔斯泰说:“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”家家都有一本难念的经，每个人也都有一本难念的经。为学业、为工作、为家庭、为理想……不尽的烦恼，不尽的担忧。

于是我们积郁成疾，我们有太多的抱怨，太多的不甘。壮志难酬、英雄无用武之地……这些词语正是古往今来人们抑郁心情的写照。我们哭着来到这个世界，我们的五官就是一个大写的“苦”字。我们平静地离开这个世界，似乎终于脱离苦海，可以荣登极乐世界。看了《人生海海》，明白了一件事，人生没有最苦只有更苦。如果拿主人公上校的人生跟我们的相比，你会觉得我们的这些忧愁充其量不过是一种矫情。

这是一本让你泪目的小说，这是一本看完让你心情久久不能平复的小说。作者麦家脱离了此前所写的“谍战”题材，将小说背景设置在故乡。他说:“我想写的是在绝望中诞生的幸运。在艰苦中卓绝的道德。我要另立山头，回到童年，回去故乡，去破译人心和人性的密码。”主人公上校是一个“迷”一般的人物。他是国民党军队的上校，也曾是军统；他曾被女汉奸圈养，被贴上汉奸的标签；他又是解放军军医，战场上救人无数。他坐过日军的牢房，坐过国民党的牢房，也坐过共产党的牢房。一路走来，受尽常人难以忍受的磨难，几经生死。

但他一直保持一颗乐观、向善的心。用他自己的话说:“老天知道我已死过多少次，死了也无所谓，多活一天都是赚的。”

抗美援朝，他争着上前线抢救伤员，他抢救的伤员比其他军医抢救的加起来还要多，那是冒着生命危险去救人，他却轻描淡写地说:救人一命胜造七级浮屠。他造的浮屠已上千级，已经在天上，死神够不着他了。被开除军籍，回乡务农。他走路仍是“喀喀喀”地坚实有力，与众不同。乡亲遇到问题总是他到场解决。

他英俊、能干、英勇、幽默，爱开玩笑，爱笑，笑起来声音大得像放炮一样。他对人的好是好到不计个人得失，不计个人恩怨的。但最终他却被活活逼疯，智力降到七八岁的年纪。多好的一个人啊，命为什么这么苦呢？这世界怎么会这么残酷无情？上校的前世今生带给我们的都是悲伤，都是眼泪，都是苦涩。

但也许正是因为作者太过爱他，才让他疯，让他的智力降到七八岁。如果上校不疯，等待他的是什么呢？是枪毙！作者不忍，不忍这么一个好人就这么走了。作者也希望给亏欠上校的人一个救赎的机会。

于是，曾经爱恋他又害了他的女人来了，耐心细致地照顾起上校疯后的生活。历经磨难的上校终于不用再操心他人，终于不用再提防他人，他的身边终于有了一个为他遮风挡雨的人。他沉浸在自己的童真岁月里，养得面色红润、白白胖胖，成了鹤发童颜的洋娃娃。照顾他的女人却老态龙钟，是上校把她榨干了。

人们看到女人对上校的好，但谁又知道呢？她是在重拾旧爱，还是自我救赎？相爱相杀，也许她现在喝一下的正是当年自己酿出的毒药。“我”的家也因为爷爷对上校的出卖，受到了惩罚。即使最后村里人已原谅我们家，作文但“我们”却无法原谅自己，甘愿认罚赎罪。上校终于能在童真的世界里找到安宁的生活，读者也终于能够稍感安慰。这是时间的仁慈，是作者的仁慈。

从来就没有完美的人生，活着才需要勇气。

人生海海读后感 篇9

“人生海海”是一句闽南话，意思是形容人生像海一样复杂多变，起落浮沉。书里有一句“记住，人生海海，敢死不是勇气，活着才需要勇气。”还提到了罗曼.罗兰的一句名言“世上只有一种英雄主义就是在认清了生活真相后依然热爱生活。”这两句话都是本书的主题，也是本书主入公“上校”的人性光辉。

《人生海海》这本书围绕着一个很“迷”的上校展开，而叙述的视角来自一个十多岁的小孩。故事的主线就是沿着揭开谜底慢慢推进，想要知道秘密的人和藏着秘密的人都竭尽所能达成自己的秘密，故事在窥探欲和守护欲的对抗中快速推进。所以读这本书的时候，让人欲罢不能，我已经很多年没有这样废寝忘食的读一本书了，当然，除了言情小说。书中的入物个性分明，哲学家样的爷爷，可恨可怜的小瞎子，贪酒而仗义的老保长，重情重

义的父亲等。

说回故事的主人公上校，在我心中他就是个英雄。他就是罗曼罗兰笔下那个看清生活的真相后，依然热爱生活的入，但他是ら中个悲剧式的英雄，他的故事令人叹息。上校年轻时参加过国民党上阵杀过敌去过鸭绿江，后来当了军医，救过很多人的性命他为了打探消息，不惜牺牲自己的身体或者可以说是清白，正是因为委身于敌方时，肚子上被刻了一行字，这个是上校的耻辱，是上校拼了命也要守护的秘密，被非议批斗被打，最后被逼瘋。后来虽然疯了还好遇到了林阿姨，年轻时暗恋过他的女人，我想上校也是有喜欢他的，也是因为肚子上的一行字，后来两人误会错过。林阿姨的出现，给“我”讲了上校的故事。上校从没讲过自己的故事，这些故事都是借由老保长林阿姨讲出来的。

我敬佩上校。因为他身上的大义，不拘小节，为了刺探消息，哪怕出卖自己的身体;他是半路出家却医术精湛，救了很多人性命;作文上校的一生有过璀璨的时刻，也有过低谷，就像大海样，有起落浮沉。上校后来回到村里，虽然被人喊“太监”，被人背后议论，但他依然过得很好，村里人遇到重大事情的时候，第一个也会想到他。书中有一句，“心有雷霆面若镜湖，这是生命的厚度，是沧桑堆积起来的”，也许说的就是上校，守着认为是耻辱的秘密，依然要活下去。

这本书给我的启示是，人生海海，有潮起必有潮落。在潮起时活的灿烂，在潮落时过得平凡坚毅。记住，死了不是勇气，活着才是男气。

题外话:最近看的电视剧和书，真的给了我很多的启发。《70岁生第一个孩子》告诉自己，既然选择了一条路，那么就要好好的走下去，我们要做的就是像过关打小怪兽一样，克服困准，火灾当下。《少年游之一す相思》告诉自己，要全心全意的爱一个人，那个人会感受到的。

人生海海读后感 篇10

《人生海海》读后感1000字：

很久不看小说了，因为总觉得小说读起来虽然过瘾，但很多时候就像是吃一包薯片，吧唧吧唧嘴，解了馋却留不下什么。尤其前一阵我实在沉迷在简史类的书里，觉得他们带来的思考的启发性更强，有理有据地剖析世界，弥补了知识的空白。进而，更对虚构的、悬置于生活之上的小说有些排斥。

但《人生海海》，作家麦家潜心8年的新作，还是在各类文学大咖的推荐下——莫言、高晓松、董卿等等——被吸引了。

读罢，只觉得这本书，我可能会把它放在我书柜中最显眼的地方，然后时常重温，极力推荐。因为它不只是一本让人阅读起来感觉酣畅淋漓的小说，更有着很深沉的内在，让人难忘。

故事发生在江南的村庄，男主人公有两个名字：有人叫他上校、有人叫他太监。每一个村里的人，都有着对他的猜测，每一句对他的描述中都有个转折：

“他是全村最出奇古怪的人，古怪的名目要扳着指头一个一个数：

第一，他当过国民党军队的上校，是革命群众要斗争的对象。但大家一边斗争他，一边又巴结讨好他，家里出什么事都去找他拿主意。

第二，都说他是太监，可我们小孩子经常偷看他那个地方，好像还是满当当的，有模有样的。第三，他向来不出工，不干农活，天天空在家里看报纸，嗑瓜子，可日子过得比谁家都舒坦。还像养孩子一样养着一对猫，宝贝得不得了，简直神经病！”

故事就此而展开，在令人心碎的背叛中、在残酷的战争中、在宽容的救赎中，描绘了主人公的一生，解释了这些冲突。不仅是主人公，小说中也展现了“上校”身边见证人的遭遇——雌老虎、老巫头、劳保长、小瞎子和我，一波波历史的洪流——抗日、内战、文革，描绘了每一个人或遗憾、或悔恨、或悲悯的一生。

这本小说，极强的故事性绝对是过瘾的阅读，但读完后也会印刻下一个最深的感触：世事变化，命运多舛，人生海海，像航行上大海之上，人生复杂多变，有风平浪静的祥和，也有波涛汹涌的凶险。人面对前程，只有前进不止，不论怎样的际遇，始终要坚强活下去。

读完整本小说花了2天时间，期间思绪完完全全的被故事占据。偶尔因为太过震惊悲恸，而停留在一段上不忍心再读下去。偶尔也被故事带着，想要一目十行，赶快知道后面发生的情节。

这本小说是段旅程，像是乘着文字，我搭上了一艘小船，航行在呼啸变化的大海上。上岸后，身体似乎还在左摇右摆，适应不了陆地的平稳，不断回忆着沿途的风景。虽是令人揪心的感叹，也留下一段不会被磨灭的故事。

人生海海读后感 篇11

我”不知道具体是什么时候开始爱上上校，就像“我”不知道他身上有哪一点不值得“我”去爱。

“我”爱他的笑声、爱他的背影、爱他抽烟的样子、爱他丢下的烟蒂，爱他手术失败后骂娘的愤怒，

更爱他手术成功后灿然笑容，爱他遛猫逗猫的样子。

因为“我”的熟练配合，上校每次手术”我“都在场，尽管每天出生入死，不死也累的死，但因为和上校在一起，成了”我“这辈子最开心的时光，这辈子”我“只对他这么爱过，爱的小心翼翼又天昏地暗。

一次前线紧急救援途中，我们遭到了炮轰，“我”胳膊脱臼，下体出血，失去了处子之身，上校为我包扎了伤口后，安慰”我“，“我”一头扎进他的怀里不顾一切的表白了我的爱，并央求他说：你做“我”的丈夫吧。

上校说：‘如果我需要一个妻子，就是你，我希望你活着回国，而我，老天知道，死也无所谓，多活一天都是赚的。”多年以后“我才知道，上校因为自己身上的纹的字，断了一辈子结婚生子的念想。

在一次被敌军袭击后，上校冒死把”我“从火海里救出时，”我“主动要求上校吻”我“，上校迟疑了一下，低头吻了“我”，是那种仪式，没有欲望的吻。但对我来说很重要，就像收到了一封他的爱的回信。

就在这样的一种朦朦胧胧的气氛下，”我“对上校的爱是隐蔽而又强烈的，什么姑娘家的矜持、面子、尊严都放下，只要他一个字：爱！”我“的亲人都死光了，”我“太孤单了，太需要一个人来爱”我“。

人像一枚硬币，有两面，遇到好的一面是你运气，遇到坏的一面是你的晦气，如果两面都叫你遇到则不免丧气叹气。

就是在这段时间，夜里，有个人几次三番乘着夜黑来找“我”，我觉得是上校，还能有谁？“我”盼着是上校，当然就觉得是上校，“我”心甘情愿的把自己给了他。白天的上校和夜里判若俩人，总是与“我”保持距离，“我”去找他，让他娶“我”，上校总是一副诚恳的样子劝我放弃，“我”的愤怒没有得到他的同情，恐吓没有吓到他。

看到他的无情，“我”也死心了，心死了，人反而不会死了，只是活得像一台机器。烧掉了“我”多年的日记本和给上校写的情书后，“我”去澡堂把自己洗的干干净净，准备开始迎接新的生活。

就在“我”从澡堂出来准备开始新的生活时，一位认识很久的内科主任，隐隐讳讳地告诉“我”：上校对其他人讲，我能把身子给他，他怀疑我也给过别人，所以要和我绝交。五雷轰顶，恼羞成怒，我不是神，我是人，我就有人的水平，我痛恨上校，他不仁我不义，在上校为了主任职务外出培训期间，我向军政治部写了揭发信，告他强奸我，上校拒不认账，宁愿被罚也不答应娶我。

杀敌一千，自伤八百，上校被开除军籍，遣返老家，过去一切荣誉、身份、地位一夜间都归零。我破了脸，碎了心，转了业，作文后又因离奇的事情被冤判坐了4年的牢。世上没有不透风的墙，没有风不到的角落。我听说了上校疯了的事，接他去看病，然后在上校只有七、八岁智商的情况下如愿以偿地领了结婚证。结婚后，我”才发现：当年夜里来找“我”的人，不是上校，是谁？不知道，不想知道。世上坏人太多了。这个世上，没有如果，只有结果。生活如此令人绝望，但人们还在兴高采烈的活着，日子的凄苦只能用眼泪来洗掉眼泪，用孤独来驱散孤独。

人生海海读后感 篇12

也许不幸的童年是很多作家创作的灵感之源，但与此同时，不幸的童年也会成为一个人一生都摆脱不去的阴影。它隐秘而又阴郁地潜藏在心灵深处的某个小角落里，这个小角落有时会成为精神力量的寄放之所，有时又会被无限放大甚至吞噬整个心灵。它既滋养你的创作天赋，又毁灭你快乐的权利。

麦家说，“有人天生有的一些东西，我注定一辈子也有不了了。我只能带着童年那些伤疤和伤痛的记忆走下去，并写下去，这大概就是我无解的人生。”

终于明白为什么会有人如此偏执甚至极端地热爱写作，或许那只是一种被逼无奈之下的“自救”，是拯救陷入孤独的心灵的唯一方法，但同时写作也会使人无限接近于死亡的状态。罗兰巴特说，回忆是写作的开始，反过来，写作是死亡的开始。所以，没有尝试过写作的人根本无法理解作者在写作的过程中曾经历过什么。那是暗无天日的痛苦和一次次自我否定的挫败感共同累积交织的状态。

在读《人生海海》的过程中曾无数次感受到这种既熟悉又陌生的孤独感，同时也对作者麦家心怀敬佩。他独自承受着这种濒临死亡的孤独，以决绝之姿挑战自己突破自己，像一位英勇无畏的战士一样揭开自己的伤疤与那些痛苦的过往搏斗。

幸运的是，经历了五年孤立无援的撕扯对抗，《人生海海》最终圆满完成。

这部作品饱含悲悯与伤痛，作者却对这种情绪始终隐忍克制，甚至在即将爆发之前选择戛然而止。也许作品中并没有大部分读者期待的那种澎湃激烈的情节，但这就是作品的高级之处。留给你的永远是那一丝说不清道不明耐人寻味又捉摸不定的怅然若失之感，好像最终得到了某种解脱，但其实又深陷其中让人久久难忘、魂牵梦萦。

《老人与海》读后感精选700字9篇

我们中越来越多的人跳出手机迈向了读书，对于作者作品的体悟，我们可以写在作品中。一篇优秀的作品读后感包含哪些内容呢？下面的内容主题为《老人与海》读后感精选，是幼儿教师教育网编辑为你整理的。

《老人与海》读后感精选 篇1

在学了外国作家海明威的小说集《老人与海》以后，我十分钦佩书里所叙述的这位老渔夫的信念。他让我懂得了一个人应怎样才可以得到更大的取得成功。

小说集叙述了一位老渔夫，一次打渔时钓上了一条大魚，却拉不上去，之后同鱼周璇了几日才发觉它是一条超出自身远洋船多位的大马林鱼，他尽管了解难以制胜，但仍永不放弃，最后杀掉了大马林鱼，把它绑在船旁。之后大马林鱼创口的腥臭味招来了鲨鱼的争食，但老人仍永不放弃，最后将大马林鱼的鱼骨头带到了鱼港的小故事。

读了到：“老渔夫想：这儿离海湾真是太近了……”时，不由自主想起了自己，有时拥有一点儿小小获得就很有可能会达到，不愿意再次投入全力以赴去拼搏了，結果与更大的取得成功擦身而过。而这名老人在击倒了一些鱼时并并不是墨守陈规回来，只是向更大的总体目标向前，非常值得我学习培训。

当鲨鱼竞相争食大马林鱼时，老人右手已经腿抽筋，只有用左手去赶跑鲨鱼，但马林鱼肉早已被鲨鱼吃来到一大半了，老人仍在幽默地指责着自身的右手：“该工作中时却在歇息”。我很敬佩老人的那类毫不畏惧艰难的精神实质。明知道敌人整体实力很强，但他沒有分毫胆怯，只是不畏艰难。在学习培训之中，因为我应当学习培训老渔夫的精神实质，才可以获得成功。老人的开朗也令我钦佩，在赶跑鲨鱼后，并不是去埋怨，只是很乐观地去讥讽自身。在生活中，损害是难以避免的，但大家务必以开朗的心态去应对，这才算是生活的聪明人，也仅有那样，才会出现取得成功。

《老人与海》这一部名篇告知了我：仅有不墨守陈规，在艰难眼前不畏艰难，开朗路面对生活，才可以获得更大的取得成功！

《老人与海》读后感精选 篇2

当我轻轻地打开《老人与海》这本书，浮现在我脑海中的是：一位饱经风霜的老人划着破旧不堪的小船，在危机重重的大海上乘风破浪，他靠什么支撑着?是靠坚韧不拔的意志、永远不可打败的精神!

这本书通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亚哥的老人一生以下海捕鱼来维持生计，可是他现在已经有84天没有捕到鱼了。就在这时，老人打算到海边去闯一闯。功夫不负有心人：出海的第一天，一条大鱼就上钩了，经过与大鱼的几天生死搏斗，老人终于将这个庞大的对手打败了。因为这条鱼很大，一路上引来了许多鲨鱼的攻击，老人并没有因为对手的强大而放弃，而是用鱼叉、大刀、棍棒与鲨鱼殊死搏斗。“人，不是为失败而生的，一个人可以被毁灭掉，但不能被打败掉。”这是老人所说的话，而正是这句话，一直让老人坚持到最后。

正如那次在酒馆里老人与一位从西恩富戈斯来的大汉扳手腕，最后将那个大汉的手一点点地扳倒在桌面上一样，老人身上的一切都显得年迈，显得消瘦憔悴，唯独那双眼睛，它们像海水一样蓝，永远显得不服输。

正因为老人一直保持着一颗年轻、永不言败的心，才艰难地打败了一个又一个强大的对手。老人永远是大海的主人!永不言败，坚韧不拔，不屈不挠……这些常人无法做到，一个看似平凡又不平凡的老人却都做到了，一个如何面对困难与危险，做一个顶天立地的“硬汉”老人的做法值得我们每一个人深思。

《老人与海》读后感精选 篇3

我看过很多书，大多数看完就忘记了，有的却让我回味无穷，其中我最喜欢的一本书是《老人与海》，它是美国著名的文学家海明威的著作。

主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，长年摇着小船靠捕鱼为生。有一次，他一个人出海去捕鱼，经过漫长的八十四天，老人一无所获，可是他依然不灰心，执着的面对无际的海洋继续捕鱼。终于一条比老人的船还长一倍的马林鱼上钩了，老人拼尽全力和这条庞然大物整整搏斗了两天两夜，最后筋疲力尽的老人用鱼叉刺死了大鱼并拴在船头，可不料在返回的途中，大马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的突袭，疲惫不堪的老人又与鲨鱼进行了生死搏斗，最终摆脱了鲨鱼的袭击，但他带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

虽然老人只带回了一副光秃秃的鱼骨架，但它包含了一个强者的精神和力量，我想今后再也没有什么能打败他。从这本书我领悟了一个道理：做任何事情都要有恒心，哪怕失败了上百次，只要怀着坚定的信念，坚持不懈，就会取得成功。就像我们在学习中一样，有时也会遇到挫折，考得不理想，但我们不能气馁，更不能自暴自弃，要积极地面对，战胜自己，战胜困难，要知道每一次的失败，都意味着又向成功走进了一步。

希望有更多的人去读这本书，感受它带给我们的力量。

《老人与海》读后感精选 篇4

在生活中相信大家一定会遇到挫折和失败，但是这一位老人他每天都坚持去捕鱼，虽然他最后捕到的'一条大鱼被鲨鱼吃了。在我们生活中，有的同学在学习中遇到一点点的问题，他就会去问别的同学怎么做，但是如果你不会做可以自己先想一想，说不定你自己就可以做出来了呢，不要遇到不会做的就会去问同学，这样一直去问同学，那别人会说你怎么一直不会，就会觉得你烦。希望大家碰到难题先自己解决，如果实在不会可以请教你的同学帮助。在有一次，我遇到了苦难是我不小心把别人借给我的红笔给弄丢了，但是我怎么找也找不到，我在教室了的每个角落都找了一遍，还是没有，但是我有不敢对她说，然后有一个同学对我说，不用怕，你只要对她说声对不起，她肯定会原谅你的，我就听他的话，对她说：“对不起，我不小心把你的红笔给弄丢了。”她说：“没关系，大不了我在买一支。”我很开心她能原谅我。

在生活中，有了困难一定要勇敢面对，不要退缩，勇往直前。

《老人与海》读后感精选 篇5

人活着就要读书，读书是人的本性，你可以有目的的读，也可以无目的的随便翻翻，书海无边，只能有选择的读一些具有代表性的作品。

你是否曾细心阅读过海明威先生的《老人与海》？是否曾觉得文章很沉闷？读完以后，不知讲的是什么？我就有这种感觉。书中写了一位有一大把年龄的老渔夫不服气已失去与鲨鱼搏斗的能力，每天出海找寻鲨鱼踪迹并与鲨鱼展开了一场搏斗。这位老人在几次出海中还是没有捕到鲨鱼，但他依然很骄傲地说：“我还有明天，哪怕捕不到它。”最终老人与鲨鱼相遇了，在与之长期的搏斗中，老人受了伤，耗尽了力气，连船都被凶猛的鲨鱼打烂了。虽然失败了，但面对失败，他的勇气却令人敬佩。当我再次阅读这本书的时候，我领略到了这其中的奥妙。于是，故事的内容不再觉得枯燥了。

一直以来，每当在学习上遇到困难时，我总想着不如放弃算了。尤其是文科上遇到困难时，我总是力不从心，即使挠破脑袋也不知道如何写出一个完整、优美的句子。在阅读短文时也总是想不透句子的含义。有时候我都质疑自己在这方面是不是没有能力。或许我少了一份向困难挑战的勇气吧？就像老渔夫在大海中与鲨鱼搏斗的勇气一样。

是的，在人有限的生命中，在自己有能力的时候，应尽最大的努力去实现愿望，就算是失败又有什么。这就是老渔夫的精神。

“阅读一本好书，就等于同一个高尚的人谈话。”是啊，“有效的阅读是可以改变人生的——它不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；它不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点……”人生路上，我们需要与阅读同行。

热爱读书吧。让书陪伴你一生。

《老人与海》读后感精选 篇6

“一位平凡的渔民老人，一位真正的硬汉，以及他对命运不屈服勇敢抗争的故事。或许，这不仅仅是个勇敢硬汉的故事，他带给我们的，更不止这些！”

这位老人是一个普通的渔民，他似乎有点儿丧气，都八十多天没收获了，就连和他一起的小男孩，也因其父母嫌弃他丧气，离开了他。

老人在第八十五天时终于钓到了鱼，且还是一条不小，且价值不菲的鱼。在老人沉浸在胜利的喜悦中时，一个不速之客，猛得打断了老人的致富之梦。它寻大鱼之血而来，当然，肯定是来和老人抢肉的。老人哪肯让步，勇敢地抄起鱼叉与之对抗，一番周折，总算解决燃眉之急。可命运偏和他过不去，这眉毛火刚灭，又迎头在他头顶，泼上一桶汽油——他的鱼，被一群闻血而来的鲨鱼，瓜分至渣，尽管，老人已经勇敢地拼尽了全力抵抗……

次日，人们望着老人船边那巨大的鱼残骸，不由发出赞叹，离开的小男孩，也回到了老人身边。老人却因太累，睡去了，准备迎接新的一天……

虽然岁月久远，但海明威刻画的一个又一个硬汉形象，依然在激励着我们。书中老人抄起武器，全力以赴，对抗命运的硬汉形象，也是刻在读者心间。面对鲨鱼的血盆大口，老人依旧不依不饶，遇到命运对他开的玩笑，他依然勇敢的向前。

我们已逐步褪去幼稚，步入了机遇重重的青春，但是，我们遇到命运给我们的重重难关时，能否像这位老人，拥有这般勇气？不管命运如何刁难，玩弄你，始终保持一颗勇敢的心，坚持下去。尽管结果可能不尽如人意，但这个过程，一定会为你的人生，留下永恒的价值！

《老人与海》读后感精选 篇7

当老人以立刻生动起来的眼神和他人述说海鸥重情意的时候，我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人，在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望，并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着期盼。我想，在老人的期盼里，不仅包含着与海鸥再次的相伴，更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。

老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那重情意的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！

从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！

《老人与海》读后感精选 篇8

今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，故事中的老人是强悍与智慧的'。他虽已不再年轻，但他用他超凡的勇气、丰富的经验和坚强的意志依然战胜了长达18英尺的大鱼，在这之后还击退了许多凶恶恐怖的大鲨鱼。他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

故事是：老渔夫(老人)，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。他同鱼周旋了几天后，发现这条竟是超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。

我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

《老人与海》读后感精选 篇9

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公（圣地亚哥），使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。

《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，别他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊！但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？

《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当遇到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。

当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢？取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢？“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。

在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心；也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。

同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己！

海伦凯勒观后感范文700字集锦

好的电影就像我们一个好朋友。由于个体差异，每个人对于影视作品的理解是不同的，这时候最好用文字的方式把它记录下来。写观后感时，我们要多看、多写、多改正，不断完善自己的文章。你是否正在为写一篇观后感而苦恼呢？或许你需要"海伦凯勒观后感范文"这样的内容,仅供参考，欢迎阅读。

海伦凯勒观后感范文【篇1】

儿时的她是老天爷在跟她玩游戏，渐渐地她长大了，伴随着思想的成熟，她意识到这是自己的厄运。双目失明，双耳失聪，对一个女孩来说是致命的打击。她该怎么办呢？起初的她绝望，憎恨过。然而在她的心中依然持有对生活的渴望。

在她父母、老师的鼓励教导下，她变得坚强起来。她不分日夜地用手感觉触摸字，只为挑战挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，泪水交织在她的每个字中。她不曾说出一个“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已将痛化为了乌有。

一种挑战命运的信念在她心中油然而生。语言是人类交流的桥梁，而海伦一个无声的天使，如何和我们进行交谈的呢？倔强的她需要语言，她做到了。海伦每天与时间赛跑，与命运决战，更是在超越自己。在老师耐心的指教下，她努力地想发出声音。

可气的是，她的喉咙好象被掐住一样，一个字也说不出来，有时，她急得眼泪都流出来了。她坚持，坚持。相信一定能说出话，她似乎忘记了时间，不停地在发出各种怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放弃。经过她的不懈努力，她的语言精确，动听。

她又一次挑战成功，命运的阻挡，在她的眼中只会让她变得更自信。海伦一个如此坚强，艰苦奋斗的女孩，是我们难以想象的。她感谢挫折带给她的磨难，是我们常人难以承受的。她的精神和宽广的胸怀，让我对“困难”这个词有了新的诠释。

海伦凯勒观后感范文【篇2】

这个感人肺腑的故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指"说话"，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

如果我双目失明，双耳失聪，一定会痛不欲生，对生活失去信心，我不会听任何人的劝阻。

如果，海伦有个健康的身体，她的成绩一定会遥遥领先。因为她即使身体上残疾，也如饥似渴地学习，不分昼夜，夜以继日。而且，那是盲文，阅读一个字的时间是我们的几倍，多么的不容易。因为她太努力了，以至于她那双柔嫩的手出血了，可她那颗挚热的求学之心，不曾被痛苦掩盖。而我呢，字没写几个，便叫苦连天，哭爹喊娘的。

她考上大学后，学习的困难更上一层楼。她无法听大学老师讲课，那种困难，是常人难以体验的。令人吃惊的是，她凭着顽强的毅力，不屈不挠的精神，成功地克服了重重困难，取得胜利的桂冠。她还立志帮助和自己一样不幸的人，这是多么崇高的品质啊！

我是一个健康的人，可我在学习上是有残疾的。因为我总是三天打鱼，两天晒网，成绩总到达不了胜利的顶峰。

平时，我有什么不会的题目，不是刻苦钻研，而是置之不理，总想着抄别人的。这种不劳而获的行为与海伦乃是有天壤之别。我做作业总是"偷工减料"，成绩怎么会好呢？一直到今天，我才明白：上进心、求知欲，是成绩进步的动力，跟残疾的海伦相比，我真是自愧不如。

感谢生活给了我这么健康的身体。从这以后，我一定要明确自己的奋斗目标，以海伦的精神为前进的动力，追求属于我的天空……

海伦凯勒观后感范文【篇3】

《海伦凯勒》这本书写得是一个真实，感人肺腑的故事。我用了几天的时间读完了它，从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半时患急性胃病兼血液冲脑症，虽然她奇迹般的好了起来，但她却因此丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不能忍受的痛苦。但是海伦她没有向命运低头，在沙莉文老师的帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉的克利女子学院。此后，她把毕生的精力投入到世界盲人，聋人的谋利事业中，曾多次受到国家政府及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人能取得这么大的成就，这是何等惊人的毅力？假如海伦当初向命运低头，现在的她，应该是一个被别人嘲讽的残疾人。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神走完了人生的道路。为人类做出了巨大的贡献，创造出许多丰功伟绩，成为一个知识广博，另人尊敬的人。

海伦的一生，并不平凡，它给予人们极大的鼓励，使那些虚度光阴的人万分悔恨。海伦这不屈不挠的一生，给我们这些健康人极大的启示。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，你今天会看些什么？这使我感到：我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

在看完这本书的日子里，我深刻地认识到：一个人

取得成就，并不在于条件好坏，而是在于自己的勤奋和好学。一些同学经常以条件差，困难多说明没取得条件的原由。可和海伦相比，我们的困难多么微不足道呀！海伦是一个残疾人，但她却可以越过重重坎坷，取得成就。再看看我们，生活条件优越，父母对我们倍加宠爱，但取得成就的同学却寥寥无几。我们每个人只要积极向上，有奋斗精神，都会取得成就。虽然不能像海伦那样取得巨大得成就，但都要有奋斗的精神，只有这样，我们取得的成就会越来越多，积少成多，就会像海伦那样成为一个知识广博，令人尊敬的人。

最近，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生？怎样的人生才能不被人们认为过得虚度年华？我觉得海伦凯勒那辉煌的人生，给了人们一个圆满的答复。

海伦凯勒观后感范文【篇4】

海伦凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。

她说：身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。

忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。

猎人海力布的读后感作文700字集锦6篇

很多时候作文的出现大有用处，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？以下是由小编为你整理的《猎人海力布的读后感作文700字集锦6篇》，为防遗忘，建议你收藏本页！

猎人海力布的读后感作文(篇1)

今天我一口气读完了《猎人海力布》这篇文章，我的心情久久不能平静。我被海力布宁肯舍掉自己的生命，也要救村民的自我牺牲精神深深地感动了。

课文讲述了这样一个震撼心灵的故事，从前有一个猎人，他的名字叫海力布，每次打猎回来，都会把猎物分给大家，大家都非常喜欢他、尊敬他。有一次他打猎时救了龙王的女儿，龙王为了感谢海力布，便送给他一颗含在嘴里能听懂动物语言的宝石。一天，他听动物们说晚上这里要发生洪水。这时他心急如焚，第一个就想到了大家，便急忙赶回村子里，请求大家搬走，可是大家说什么也不肯，海力布只好放弃誓言，将实话说出，他也变成了石头，而大家却得救了。

在我们村里就有一个像海力布一样的叔叔，他不顾自己的生命，毫无犹豫地去救一个小男孩。有一天他正在马路上走着，前面有一个三岁的男孩正在马路上玩泥巴。突然，一头牛发疯的冲过来，眼看就要撞到小男孩了。可是这位小男孩完全不知道即将发生的危险，一直在那里玩着。在这千钧一发的时刻，这位叔叔飞奔地跑过去，抱起小孩冲到路边躲闪发疯的牛，小孩得救了，可是这位叔叔的脚还没来得及收回，就被疯牛踩断了。后来小孩的父母多次登门答谢这位恩人。千恩万谢说要不是他出手相救，他们的小孩后果不堪设想。这位叔叔从此就成了我们村里的英雄。

《猎人海力布》虽然只是个美丽的传说，但是它却告诉我们做人不该太自私，应该心里装着别人，到关键时刻不是把自己放在第一位，而是把大家放在第一位。我们应该向海里布学习，学习他舍己救人的精神。我们要把这种高尚的美德传递下去。

猎人海力布的读后感作文(篇2)

王浩晨阅读第188天《猎人海力布》从前有个叫海力布的猎人，非常善良，常常把猎物分给贫苦的人。有一次，海力布救了一条小白蛇。小白蛇的父亲是龙王，为了感谢海力布，它圯一块宝石送给了海力布，拥有这块宝石就，可以听懂动物们的谈话。临分别时，小白蛇叮嘱海力布说:"千万不要圮能听懂劫物诖言的事告诉人类，否则你就会变成一块僵硬的石头"。海力布为了救山民，不惜让自已变成了僵硬的`石头，他是个真正的苵雄。

蒋抒彤阅读第两百零八天；）；）：《永远讲不完的故事》读后感：一个人可以拥有许多愿望，其中有好的，也有坏的。假如你的愿望都是好的，只有少许是坏的，那么想许多少就随便你许多少；但你假如全是坏的愿望，那你最好仍是不要再许这些愿望好了。

钱奥杰阅读第195天《笨狼的故事》做任何事情都要当真，碰到难题不要气馁，天下无难事，只怕有心人。

夏菡浚：阅读第207天《玻璃孔雀》我默默告诫自己以后要用爱心来做事，用感恩的心做人！

董晨轩阅读第207天《楚汉》讲了，韩信，由于项羽不重用他。韩信投靠刘邦。

方彦博阅读第188天《做最好的自己》人人都淂之道要对自自己的所作所为负负责，要对别人做出的事负责，遵守自己的诺言。若你一直对糊口持着不负任的立场，那么，糊口终将忽视你的存在，终极保被淘汰出局。

郑雅阅读第二百零一天《燕子专列》读后感:这个故事告诉我们在一个下着皑皑白雪的冬天里，一个叫贝蒂的小姑娘，在山间岩缝里寻找着燕子。可是她的手已经冻的僵硬，脸冻的通红，可她一点也不在乎。这个故事告诉我们:一定要像贝蒂一样，爱护大天然的每一个弱小的生命。

张许超阅读第。两百零六天。《女生日记》世上没有完美的女生。就算有完美的女生，但是他也不是完美的。好比说政采儿。他由于天天搬家。所以，读书笔记.没有怎么交到朋友。她很羡慕。小樱桃。有那么多的好朋友。他终于交到了一个朋友。但是。他又搬家了。所以世上是没有完美的女生的。你要是想要自己是一个完美的女生。那你已经是了

叶姿葶阅读第205天《四个淘气蛋》之《树上长满了油炸鸡腿和汉堡包》这个故事主要讲了：马小跳他们班去交游，吃中午饭的时候。马小跳不知到他的一大袋零食到哪了。他就去找他的好兄弟去要一些吃的东西。可是他们不给。马小跳就去找自己的零食袋子。后来碰到偷花的人，他的好兄弟也在，他们就把他打跑了。马小跳看见不远处有一棵树，树上长了一些好吃的东西。原来是好兄弟把自己的零食共同拿出来，挂到树上。这个故事告诉我们：要懂的分享东西。

赵雨娇阅读第207天《花田小学的属鼠班》讲了点点的铅忘带了小红就把自己的一只铅笔借给点点，有一次小红的本子用完了，点点也，把自己的一本本子借给了小红这个故事告诉我要知恩报恩。

猎人海力布的读后感作文(篇3)

前几天，我们学习了《猎人海力布》这篇课文，我的心久久不能平静。我被海里布舍己为人、自我牺牲的精神深深地感动了。

这个动人的民间故事是这样的：

从前有一个猎人，他叫海里布。一次上山打猎，救了龙王的女儿，得到了一块能听懂动物语言的宝石。一天，他听动物们说今天要发洪水。他马上想到了乡亲们，请大家搬走，可大家不信。于是他把实情说了出来，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头。

我经常这样想：海里布为什么说出真相，而不自己离开呢？这样他不就保全性命了吗？后来，我明白了，海力布是为了乡亲们啊！

“5·12”大地震过后，军人们不顾一切第一时间冲到现场，固然双手满是鲜血，可他们不是挺了下来，继承战斗在自己的岗位上吗？他们在收到回报时，却连声推辞，以为自己应感谢他们，由于是他们给了他一次匡助别人的机会。这不就是“海力布精神”吗？

我们都是糊口中的一份子，海洋中的一滴水，让我们学习这种舍己为人、不怕牺牲的“海力布精神”吧！

猎人海力布的读后感作文(篇4)

王浩晨阅读第188天《猎人海力布》从前有个叫海力布的猎人，非常善良，经常把猎物分给贫苦的人。有一次，海力布救了一条小白蛇。小白蛇的父亲是龙王，为了感谢海力布，它圯一块宝石送给了海力布，拥有这块宝石就,可以听懂动物们的谈话。临分别时，小白蛇叮嘱海力布说:"千万不要圮能听懂劫物诖言的事告诉人类，否则你就会变成一块僵硬的石头"。海力布为了救山民，不惜让自已变成了僵硬的`石头，他是个真正的苵雄。

蒋抒彤阅读第两百零八天；（（第一页到第两百二十七页））；（（一个小时多三十五分钟））：《永远讲不完的故事》读后感：一个人可以拥有许多愿望，其中有好的，也有坏的。如果你的愿望都是好的，只有少许是坏的，那么想许多少就随便你许多少；但你如果全是坏的愿望，那你最好还是不要再许这些愿望好了。

钱奥杰阅读第195天《笨狼的故事》做任何事情都要认真，遇到困难不要气馁，天下无难事，只怕有心人。

夏菡浚：阅读第207天《玻璃孔雀》我默默告诫自己以后要用爱心来做事，用感恩的心做人！

董晨轩阅读第207天《楚汉》讲了，韩信，因为项羽不重用他。韩信投靠刘邦。

方彦博阅读第188天《做最好的自己》人人都淂之道要对自自己的所作所为负负责,要对别人做出的事负责,遵守自己的诺言。若你一直对生活持着不负任的态度,那么,生活终将忽视你的存在,最终保被淘汰出局。

郑雅阅读第二百零一天《燕子专列》读后感:这个故事告诉我们在一个下着皑皑白雪的冬天里，一个叫贝蒂的小姑娘，在山间岩缝里寻找着燕子。可是她的手已经冻的僵硬，脸冻的通红，可她一点也不在乎。这个故事告诉我们:一定要像贝蒂一样，爱护大自然的每一个弱小的生命。

张许超阅读第。两百零六天。《女生》世上没有完美的女生。就算有完美的女生，但是他也不是完美的。比如说政采儿。他因为每天搬家。所以，.没有怎么交到朋友。她很羡慕。小樱桃。有那么多的好朋友。他终于交到了一个朋友。但是。他又搬家了。所以世上是没有完美的女生的。你要是想要自己是一个完美的女生。那你已经是了

叶姿葶阅读第205天《四个调皮蛋》之《树上长满了油炸鸡腿和汉堡包》这个故事主要讲了：马小跳他们班去交游，吃中午饭的时候。马小跳不知到他的一大袋零食到哪了。他就去找他的好兄弟去要一些吃的东西。可是他们不给。马小跳就去找自己的零食袋子。后来遇到偷花的人，他的好兄弟也在，他们就把他打跑了。马小跳看见不远处有一棵树，树上长了一些好吃的东西。原来是好兄弟把自己的零食共同拿出来，挂到树上。这个故事告诉我们：要懂的分享东西。

赵雨娇阅读第207天《花田小学的属鼠班》讲了点点的铅忘带了小红就把自己的一只铅笔借给点点，有一次小红的本子用完了，点点也，把自己的一本本子借给了小红这个故事告诉我要知恩报恩。

猎人海力布的读后感作文(篇5)

我看了《猎人海力布》这篇文章，我深受打动，文章主要写了海力布为了救乡亲们，把龙王吩咐不能说的话说给了乡亲们，结果变成了一块僵硬的得石头了，海力布这种救乡亲们不顾自己生命的精神非常值得我学习，可是我很少有海力布这种匡助别人的精神。

记得以前有一次，我有一个朋友，她有一次不见了五角钱，这是她用来买本子的钱，那时侯我有一元钱，她向我借五角钱，我都不愿意匡助她。

记得还有一次，我在放学的路上碰到一位我不熟悉的阿姨向我问路，当时我心想我又不熟悉这一位阿姨，我为什么要告诉她，我故意对这位阿姨说：“我不知道，我也不想匡助她。”

我想到这三件事就有一点内疚久。实在我们班有良多同学都像海力布一样助人为乐的。我下决心也要向海力布学习，学习他舍己为人的精神。

猎人海力布的读后感作文(篇6)

我看了《猎人海力布》这篇文章，我深受感动，文章主要写了海力布为了救乡亲们，把龙王吩咐不能说的话说给了乡亲们，结果变成了一块僵硬的得石头了，海力布这种救乡亲们不顾自己生命的精神非常值得我学习，可是我很少有海力布这种帮助别人的精神。

记得以前有一次，我有一个朋友，她有一次不见了五角钱，这是她用来买本子的钱，那时侯我有一元钱，她向我借五角钱，我都不愿意帮助她。

记得还有一次，我在放学的路上遇到一位我不认识的阿姨向我问路，当时我心想我又不认识这一位阿姨，我为什么要告诉她，我故意对这位阿姨说：“我不知道，我也不想帮助她。”

我想到这三件事就有一点内疚久。其实我们班有很多同学都像海力布一样助人为乐的。我下决心也要向海力布学习，学习他舍己为人的精神。

老人与海读后感合集

大家或多或少都写过作文吧，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，怎么样才能写出一篇好的作文呢？以下内容是小编特地整理的“老人与海读后感合集”，供你参考，希望能够帮助到大家。

老人与海读后感(篇1)

昨天，我读完了《老人与海》这本书。它讲述了一个老人与大海搏击的经历，虽然他一生都是倒霉和失败的，但他仍然不向困难低头，终于在出海第八十九天的时候，捕到一条长18米，重1500磅的大马林鱼。

书中的老人生活在20世纪，名叫古巴，他出海已经有八十五天了。可一条鱼也没有捕到，在海上到处都留下他搏击风浪的汗水。老人身体瘦弱，没有一块皮肤是新的。他在捕鱼的过程中，没有水，没有食物，没有助手，也母武器，更不幸的是左手又抽筋。但他咬紧牙关不退缩不放弃，勇敢面对困难。 读完文章，我被老人坚持不懈的精神和顽强的毅力打动了。老渔夫虽然老了，一生经历坎坷，但他仍旧坚持努力，并能从失败的深渊里爬起最终赢得胜利。从老人奋斗的过程中，我们可以看见一个人是如何成为一个顶天立地的大丈夫。 老人的故事让我心潮澎湃，和老人相比，我觉得惭愧极了。生活中，只要一遇到困难，我的第一次念头不是退缩就是放弃。记得有一次，我和好朋友去公园玩，走着走着，看见一个游乐项目名字叫“五环攀爬。”我看见了悬在半空中的五环，我立刻胆怯了，一点尝试的勇气都没有，无论朋友怎么鼓励，我像只胆小的乌龟，缩头缩脑。像这样的事情有很多，因为气馁和后退，我失去了不少成功的机会。在实际生活中我们应该像老人一样坚持，不能遇到一点小小的困难或者挫折就退缩，要知道坚持就是胜利。

老人与海读后感(篇2)

夜，静到连一根针掉落在地上的声音都能听见，我趴在窗前，看完了这本书，只是内心久久不能平静。

书中讲的是一位叫桑地亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的84天后，终于掉到了一条巨大无比的马林鱼，一个比他船还大两英尺的鱼。可是因为鱼大的原因他的小船被那条大鱼拖着整整两天，经过种种努力，老渔夫终于把他刺死，可是又很不幸的出现了一条鲨鱼，老渔夫又和那条鲨鱼搏斗了很久，结果与还是被鲨鱼夺回，留下的是一副光秃秃的鱼架。

也许在你们眼中，鲨鱼才是胜利者，可是，在我看来，那位老渔夫才是真正的胜利者。在搏斗中，他尽可能的挑战自我，克服自己的缺陷，没有向困难低头。就像贝多芬所说的那样

“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

生活中也是如此，人的道路本来就是坎坷不平的，充满着弯曲的，不同的人对待不同的路有不同的想法，有的人只要一遇到困难就躲回去，不愿在出来，可有的人，却把困难看成一些刺激的挑战，尽管失败了却还是一步一步向前走。

所以，当大风大浪来临时，你是选择逃避还是去面对，去挑战呢？

老人与海读后感(篇3)

老师、同学们大家好：

苍茫的大海上，一艘渔船挂着破旧的帆，船舱里除了腥咸的海水其他什么也没有，船尾拖着一条大鱼的白色骨架，这是连续84天一无所获后的又一次空手而归。船头站立着老渔夫圣地亚哥，沧桑的瘦削的脸上没有沮丧，没有颓废，有的只是坚毅与顽强。当我读完《老人与海》后，这样一幅画面一遍又一遍地呈现在我眼前，挥之不去。

在老渔夫的身上我读懂了什么是坚强，什么是真正的胜利。也许在世俗的眼里，渔夫是一个失败者，因为连续84天，天天出海，却都是空手而回。他受到的是大家的嘲笑与蔑视，崇拜他的小孩儿马洛林迫于无奈也离开了他。当他好不容易战胜了大马林鱼后却遇上了鲨鱼，鲨鱼无情地吞食了大马林鱼，只留给他一个鱼骨架子。这是何等悲壮的失败啊！

然而在我的心里，圣地亚哥是一位坚强的勇士，因为他始终对生活充满了热爱。虽然他只拥有破烂的渔船，破旧的小屋和满是老茧的双手，但他没有放弃对生活的希望，他和小男孩谈棒球，去酒馆喝酒聊天，无论有没有收获，他仍然天天早上迎着第一缕阳光下海捕鱼。

他这种勇于付出的精神是我们应该学习的，而且我们不需要为了生活东奔西走，不需要操心家里的家务事，与渔夫圣地亚哥相比，我们的生活已经很幸福了。所以我们不能“为赋新词强说愁”，只因为家长的约束，老师的批评，同学间的不愉快而烦恼，其实这些都只是少年时代小小的不满意而已。既然老渔夫面对如此艰难的处境都能微笑面对，那么我们又有什么理由沮丧颓废呢？的确，未来是成功还是失败，是一帆风顺还是坎坷不平，我们都不得而知，只有满怀热情地去迎接明天，才能有足够的信心去面对前进道路上的挫折与困难。才能坚信一次又一次失败后一定能迎来最后的成功。

人生本来就是一种永无止境的追求，它漫长，艰难且充满坎坷，但只要勇敢地以一颗自信的心去迎接挑战，我们就将永远是一个真正的胜利者。

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。当我掩卷时，我听到圣地亚哥这样告诉我；几千年前，移山的愚公这样对自己的子孙说；几百前，文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也这样说；汶川大地震中，玉树的废墟里，舟曲的泥石流中我听到过无数次这样的呼喊。我们身边东奔西走的送水工，地位卑贱却自食其力的小摊贩也这样说……生活需要这种坚持不懈的精神，生命需要这种顽强的意志来守护

“人生能有几回搏” 最后渔夫圣地亚哥对我这样说。

搏的是今天，收获的是明天。

老人与海读后感(篇4)

这个故事大概是这样的：一天，上帝下旨说，如果哪个泥人能走过他指定的河，就赠于他一颗金子般的心?在那璀璨夺目的清漪映衬下，近距离触摸我期待已久的心愿——享受海湾的温馨。老天爷是爱他的，一直都是，因为他让他知道了天与地的距离，这是我所渴望的，却又不知道的。

那滴水顺着我的脉络缓缓流进我的身体，我无力地躺在床上。满屋子浓浓的酒精味，嘈杂的人群中哭声此起彼伏。我只得用呆滞的目光盯着那日日夜夜不停工作的空调。还不到半小时就似有一种麻绳勒住窒息的感觉。我多么想冲出这个白色的，没有生机的场所。但我只能默默忍受。

在无奈和痛苦中，我抓起一本书，于是我便认识了一个倔强的，几乎在等待中度过一生的老头。老头的耐心很好，在七七四十九天捕不到鱼的情况下仍苦苦和大海厮守。在这个燥热的夜里，我浑身滚烫，脑袋似乎被紧紧捆着，我多么期盼健康的黎明能早日到来——我发了重烧——可等来的还是无穷无尽的黑夜。我不想挪动一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。双手抓着被单，脑海中浮想出了那个老头。不，此时的他在我脑海中是位面慈目善不乏刚劲的老人。老人健壮的四肢在等待中一次次与鲨鱼搏斗，老人的意志在漫长等待中征服了整个大海，老人宽阔的肩膀在无数次等待中挑起了命运！当老人返航时，当老人最后的一点“战利品”也被鲨鱼吞噬时，老人只全心全意掌舵。此时的老人，等待的是回到那温暖的港湾——原来等待磨练了一个人的意志，而这意志可以驱动一个人执著地去做事。

后来持续的四天中我都高烧不退，心急如焚的我急得不知所措。96个小时中我苦苦等待，希望病情能好转。老人正事在这种“进退维谷”的情况下凭着坚毅与冷静等待，等待最后捕获的那条大鱼......老人的等待是与命运搏斗的过程，而我们生活中的一些小小等待只不过是让你浅浅了解人生心酸失落的小插曲。当我天天呆坐在那白色的，没有生机的场所时，当我四天四夜躺在床上忍受病痛时，我是多么惶恐——现在看起来，这也许是繁重学习后的一种调节罢了。

在病中,100多个小时，我还在病中。绝望和挣扎，病痛和烦躁。治疗和反复治疗。服用药物虚弱的身体，菜色的脸。继续看似无止境的治疗和可能越来越多的失望。身体继续变坏，我被这“无穷尽”的等待与消磨折磨得“奄奄一息”。老人与海，我与病魔。老人与那条鱼的决斗，就是我和病魔的决斗。看着这本书，我成了故事的主角。等我出来，已经泪流满面。原来人生本来就是一种无止境的追求与等待。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷——不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福；不妨将鲨鱼看作等待的艰难，直至它从你眼前消逝，不知不觉，你不但脱离了困惑和苦海而且意外收获了双倍的偿还。

老人回到家后，他也许又开始等待下一次出海捕鱼，而我和老人一起等待，积极等待生命中将要发生的一切磨难！

老人与海读后感(篇5)

《老人与海》这本书的作者是海明威，他文学渊博。我以前从没读过他的书，这是我头一回读他的作品，让我大开眼界。在故事中，主人公的性格、特点和生活习性，都被作者描写得淋漓尽致。

《老人与海》是一本好书，让人体会到人生的哲理。书中讲述一个面对困境永远不丧失自己信念的一个老渔夫。老人渔船上那块破烂不堪的帆布，就像是失败的旗帜，仿佛宣告着老人永远都捕不到鱼那倒霉透顶的运气，但老人终究选择了坚持。

他的坚持得到了回报。84天后，他终于钓到了一条庞大的马林鱼。经过三天三夜耐力的较量，那条马林鱼才被刺死。在返航的过程中，老人又遇到了凶猛无比的鲨鱼，经过你死我活的决斗，马林鱼只剩下一副光秃秃的骨架。

骨骼是老渔夫的生命支柱。他带着骨骼返回了家乡，光秃秃的骨架体现了老人生命的硬度。在生活中，我们会因为一遇到挫折，而失去对生活的热爱；我们会因为考试的失败，而失去信心；我们会因为别人的批评，而自暴自弃。在那个时候，想想这个永不倒下的老渔夫，自己的心情就会舒坦了许多，就会勇敢地面对现实，就会咬紧牙关坚持到底。

老渔夫虽然失败了，但那只是力气与肉体上的失败，他赢得了“坚持”和“胜利”的信念。一个人可以被毁灭，但是灵魂不能被打败。老渔夫的信心和希望未曾破灭，我想：他永远是一个胜利者当我读着《老人与海》这本书时，我的心情像大海汹涌澎湃的波涛，久久不能平静。老渔夫多么执着，多么伟大。他这种永不放弃的精神将会伴随着我的一生。

老人与海读后感(篇6)

《老人与海》出现在我的作文中已经不是第一次了，但每一次读，每一次写总会有不同的感触。

记得原来写的时候，字里行间总是溢满了我对桑提阿果老人的敬佩与他伟大精神的赞叹，但现在我总是隐隐感到一些不一样，我想老人背后，一定有什么在支撑着他。

是什么呢？可能是一种对生活的态度吧！书一开始是写老人连续很多天没有捕到鱼，有些年轻的渔民还在一旁冷嘲热讽，但他并没生气也没气馁，反而一直坚信“明天”一定会有大收获！以前我一直觉得这是老人乐观积极的表现，现在想来，这应该是一种对生活很坦然的态度吧！无论是失败或是有大收获都能微笑着迎接第二天初升的太阳。没错，是坦然的态度。

在老人出海时，很幸运，他遇到了一条大鱼，并且成功捕到手！但大鱼的血腥味引来了成群的鲨鱼，老人奋力保护自己的大鱼，艰难地与鲨鱼、与海浪作斗争。

面对凶狠的鲨鱼，他竟毫无退却，这是多么让人汗颜的勇气啊！我想老人经历过大海上所有的风浪，他明白在海上只有一个选择——就是咬紧牙关撑到底，否则就将被汹涌的波涛吞噬，被鲨鱼撕咬。也许这就是信念，一个出海者的信仰，如果坚持，或许还有一线希望，但是一旦认输，那就必死无疑。

广大的读者们把我认为的态度与信念总结为一种精神，一种永不言败的硬骨头精神。

永不言败，多么高尚的四个字！记得在我初一听过的一次讲座中，那位演讲者是一名英语老师，他当时请了几位同学上台，让他们大声喊出“never give up”的口号，就是“永不言败”的意思，从此这四个字便在我的心中根深蒂固了！

在现在的社会中面对那么多的诱惑与困难，坚持自己的目标不放弃，不动摇地前进着实不容易，但当我们记起老人与海的故事，也许会觉得坚持到底所能体会到的那份愉悦真的是无与伦比！

一定要坚守自己的信念，坦然地生活！

老人与海读后感(篇7)

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。这就是《老人与海》开头的话，《老人与海》是美国作家海明威写的书，海明威一生写过很多书，但我最喜欢的就是这本了。

《老人与海》尽管构思简单，但是却简单中蕴丰富，平淡里显深邃，寓意极其深广。本书主要讲了老人圣地亚哥在出海75天后捕到了一条大鱼，在做梦中梦到了狮子。这本书在人物塑造上，也避繁就简，塑造了圣地亚哥不屈不挠，顽强拼搏的硬汉形象。这本书看似什么也没有，其实告诉我们很多道理，从老人独自出海中，我可以明白只要坚持自己的感觉往下走，就是对的，从老人拿金枪鱼做幼耳时，我可以知道只要有了努力，就一定有收获，当老人和大马林鱼进行了一反驳斗，最后捕捉了它时，我知道了千万不要小瞧自己的对手，当鲨鱼来临时，我又明白了不要为了一点小事而骄傲，因为你的对手随时可能出来破坏这场局面。总之，本书让我明白了只要坚持不懈，勇往直前，就能完成自己的目标，达到自己的理想。《老人与海》是海明威一生思想和艺术探索的大成之作，其巨大的国际声誉和影响，也是实至名归。

圣地亚哥，这个顽强的硬汉，勇敢地去挑战如同大海般的命运，顽强不屈，最终成为胜利者，我们在生活中也要学习圣地亚哥的精神，顽强不屈，最后胜利。

老人与海读后感(篇8)

寒假，我读完了《老人与海》这一本书，让我深有感慨。书中主要讲了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能出的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人没有被任何困难压服，踏进自己最大的努力和生活中的磨难做不屈不挠地斗争。他说：“一个人并不是上来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”我从老人身上读出了一种永不言败的精神。

生活也是这样，一个人可以跌倒，却不能不放弃重新站起来的机会，海明威告诉我们，一个人遇到挫折时要永远抗争，永远地去拼搏，在不屈的抗争中取得永远的无形的胜利，老人身上有一种永不言败的精神，他让他与大海发出了挑战，他的船是旧的船帆是破烂的，一切都暗示着他以前打鱼并不顺利，但他顽固的精神支撑着他向挫折发出了不屈的音符，为他的人生谱写一曲优美的乐章，他依然坚持着，—依然坚持着？他不懈地与大海抗争，与命运抗争，与所有的挫折与不如意抗争。每个人都有无限的潜力，而你能不能成功就在于你能不能把他发挥出来，在与磨难的抗争中把他发泄出来，文章中的好几次提到了狮子，那其实不是真正的狮子，而是是一种象征，是一种永不言败的精神的象征；他是老人无冕之王的象征！老人没有带回大鱼，但是他挑战了自己的极限。

在面对困难时，我会想这困难就在眼前，如果不凭着自己的毅力去克服它，它便会一直缠着你。生活本就是由一个一个的困难产生的。

没有困难就谈不上什么生活，所以我们要一步一步，踏踏实实地去克服所谓的困难，才能看到彩虹。正如这样一句歌词：“不经历风雨，哪能见到彩虹？”逃避是懦弱的一种表现，只有经过自己的努力，才能走向成功的彼岸！

老人与海读后感(篇9)

在谧静的夜晚，我捧着这本“反感”《老人与海》，小说描写了老渔夫桑提亚哥整整83天没有捕到一条鱼，生活十分困苦。只有少年马诺林热爱他，跟他一起承担痛苦。到了第84天，老人在少年的帮助下，又一次独自驶向大海，开始新的捕鱼历程。老人无意勾到一条前所未有的马哈鱼，经过三天三夜的搏斗，终于把大鱼捆在自己的船上，好景不长，一群大鲨鱼却想分享老人的“胜利品”

我郑重地合上书，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被它震撼，那是一种心灵上的震动。一个个问号不断地在我的心头萦绕着。如果我是老人……

如果我是老人，当我八十三天都没捕到一条鱼，我会像他那样不向命运低头，继续出海捕鱼吗?不，如果可以选择的话，我不会去接受那充溢困难和波折的海上生活，因为我没有那份自信。

如果我是老人，当独自一人在大海之中，叫天不应，叫地不灵，我会像他那样独自一人跟一条巨大的马哈鱼搏斗三天三夜，用尽自己的精力，历尽重重困难吗?不，面对实如其来的灾难，我可能不会像他因时顺变，因为我没有那个能力。

如果我是老人，当遇到一大群鲨鱼想分享我的“胜利品”我会像他那样勇敢与鱼搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷它们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱无能，从呱呱地到背书包，很多事情都因为没有自信，没有胆量，失去了很多机会。因此我经常会抱怨自己……

《老人与海》这本书向我展示了老人的自信、自强;告诉我必须依靠自己的劳动、智慧和坚毅，去适应和创造生活。我想我会拿出所有精力向老人学习，为了学校、为了父母、更为了我自己。

“一本书能拯救一个人”这句话我现在相信它，百分之百地相信，真的!

老人与海读后感(篇10)

我怀着好奇与神秘的心情阅读了这本书，其中并无华丽的辞藻，却透露出了作者睿智的哲思。

老人桑提亚哥或许在年轻时是个捕鱼的能手，且身体的精力、反应力都十分出色，与黑人掰了一天一夜的手腕也不曾倒下。不得不说，老人年轻时，是辉煌的，是受人尊敬的。

然而，老人终归老了，消瘦、憔悴，被渔夫们或打趣或惋惜，几乎成了无用之人。

但老人却没有颓废，他如海水般湛蓝的眼睛充满欢悦和不屈不挠的神情，这位将自己的生命几近付诸于大海的老人要捕捉到一条大鱼，作为他最后的一次追寻，对于老人来说，捕鱼便是他的全部。

不论老人捕鱼结果如何，成功与否，这份执着的追求便已博人赞誉，身为垂暮之年，却仍然怀抱着梦想，并执着追求这何尝不是一种精神?

人生的意义并不是为了活得长久，更并非享受，更多的，应该是追求，在一个个追求中升华自我，让生命璀璨，让人生无悔。

纵然一位垂暮之年的老人都明白这个道理，而我们这些意气风发，甚至不可一世的少年又该有何作、何思?

当今社会上的少年的确优秀，比得从前，有着不可比拟的天赋，这一点毋庸质疑。然而，优越的先天条件让这些“天之骄子们”渐渐迷醉，或许他们仍然聪慧，但他们的本性已被蒙蔽，天赋的目的已不再是付出，而是为了更多的去享受，这些迷失的人，已不再懂得什么是追求，又该如何去追求?

在现代这个竞争压力巨大的社会，追求已经变得越来越不被看重，但追求也是这个时代所必需的。人们往往在追求的道路上被过往的景色所留恋，以至于忘记了初衷，忘记去追求。因此，才会有“众人虚度光阴，只顾享乐”的现象出现。

执着去追求，这就是我所得到的东西，也是人生所需要的，社会所需要的，中华民族复兴所需要的!

老人与海读后感(篇11)

　《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于92年的一部中篇小说，也是作者生前发表的最后一部小说。

小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了8天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第8天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人与海》的内容很简单，海明威选用了简单的词汇，简单的句型结构和简单的句间逻辑关系，显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭，可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了，但是细究下去，会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵，具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识：

　风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。

海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

书中的老人曾说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧，我想，从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。

当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。

老人与海读后感(篇12)

今日闲来无事，就在书房里找到了一本书——《老人与海》。翻开第一页，便走入了老人铮铮铁骨般的神话中。

《老人与海》是美国现代著名作家海明威的代表作，也是一部具有象征性的小说。曾经掀起了多少人失望的心，揭开了无数潜藏在脑海中波涛汹涌的事，化作一瓶坚定意志的药水灌入绝望。

文中，海明威塑造了一个坚定，坚持不懈,胆大的老渔夫——桑提亚哥。他独自乘船打鱼84天，却一无所获。终于，他捕到了一条巨鱼。但凶神恶煞的鱼，他又与之搏斗。最终，巨鱼只剩下了残骨却见证了老人的伟大！

放下书本，埋头沉思。老人如果没有第85天继续捕鱼，他会遇到那庞然大物吗？会与鲨鱼战斗吗？对我们而言，那不达到目的不罢休，胆大，敢与鲨鱼决斗的这种精神也会销声匿迹，消失得无影无踪啊！

细细回忆，在生活中，我们的行为是否如若老人一般呢？

有一次，我在教室里写作业。忽然，一阵撕心裂废的惨叫声传来，我急忙过去探实情。一看，原来是一只蟑螂。“啊，蟑螂！”这个画面在脑海里闪现，不由自主地往后退后了一步，神色慌张地跑回座位上，用手抚着胸口，这才平静下来。过了一会儿，所有的同学都去观摩这位“橡皮大小”的大人物，却个个被吓得心惊胆颤，忐忑不安。唉，没有大胆的心真不行啊！做任何事不但要大胆，还要坚持。记得一次学游泳时，教练先让我练习在水中潜三分钟，可第一次我不到十秒钟就呛水了；接着又是一次，还要这样，第三次，第四次……心中顿时心灰意冷。教练似乎看透了我的心思，走过来，又和我讲了一遍要领。在教练的指点下，我又试了一次，这次我成功了！脸上顿时露出微笑。哦，坚持就是胜利！

是啊，我们在蜜糖中成长，没有经历世事的艰辛，没有老人那种坚持，胆大的精神，也没有作为一名中华的气魄，我们会成功吗？那就让我们从蜜罐中解脱，问波涛的世事前进，做一个不被打败，坚持不懈的少年！

海伦海勒读后感（合集14篇）

当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《海伦凯勒自传》读后感范文600字（通用14篇），欢迎大家分享。

海伦海勒读后感 篇1

海伦凯勒。她只是个既聋又盲的平凡的人。但她却又不平凡的奇迹。

一个聋盲人，竟然奇迹的学会英语。不到三个月的短时间内，年幼的她既已掌握了三百多个单词。“三百多个‘’一个平凡的数字，却发生在不平凡的残疾人身上。

作为一位身无残缺、健全的我们是否比他更胜一筹呢?我只能惭愧地回答。我连她都不如，甚至连她四分之一都没有。平日里，我对背单词是有多么厌烦啊，而她为了记住这些单词有事付出可多大的努力啊。在她面前，我显得好渺小，我为此感到自不如人。我好惭愧。

海伦，她也是个懂得珍惜的人。因是失明的缘故，她渴望拥有美妙的光明，来观赏她周围的人;周边的物;周边的一切。正如她着作《假如给我三天光明》中所说的‘’给我三天光明，我会看很多东西‘’在海伦的这篇着作中，不难看出海伦把这来之不的三天安排得有多么紧扣，不难看出海伦她是多么的`亲眼目睹周边的一切(那些对于她来说是多么美的)，不难看出海伦是多么珍惜这三天美妙的光明。

然而，我们呢?

无需生存于孤僻、寂寞的黑暗世界中，却不及海伦。上帝它并没有照顾每一个人，没有给谁多一点智慧，没有让谁一出生就成功。上帝是多么残忍地给海伦造了个无人能越的险阻，然而她是凭着心中的信念努力的将它化险为宜的。

当我们高声谈笑时，或许她在埋头苦干。

当我们欢乐嬉戏时，或许她在勤奋的背语法。

当我们早已休息时，或许她在微光下写作。

这正是我们与她的不同，也正是能够获获得上帝的奖励——获得了辉煌的成功，成为一名全球皆知的名人。

海伦——一个平凡的人，所创就的不平凡的奇迹。

海伦海勒读后感 篇2

一天，老师向我们推荐一本书，名字叫《海伦·凯勒》。我兴致勃勃地买了一本，回到家里看了起来。才看了几张，我就心潮澎湃，有感而发。

《海伦·凯勒》主要写了一个一两岁的小女孩生了一场大病，导致双眼失明，双耳失聪，疾病把她推向了深渊。后来海伦的父母给她找了个老师，叫沙利文，沙利文天天教海伦学习，经过许许多多的磨难，最终造就了一个奇迹。

小海伦从失落中慢慢走了出来，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了具有世界性影响的人物。海伦创造的奇迹不是靠天生的，而是来源于自己的不屈不挠，顽强抗争，坚持不懈的精神和自己沙利文老师日复一日年复一年的努力，海伦的一个个奖项、荣誉、称赞无一不蕴含师生俩常年来的心血和汗水。一次，我们在上手工课，老师教我们折千纸鹤，有的同学一听就学会了，做出来栩栩如生，可是我却不知道是怎么了，怎么学也不会，是“开火车”了，还是想太多了......一次、两次、三次......我试了很多遍，都不行，不是没翅膀就是没有头，我又气又恼，撒手一边玩其他的了，我们跟海伦比，真是相差十万八千里啊!

伴着泪水和激动，我将《海伦·凯勒》看完了，心里的敬仰和对苍天的埋怨总是在我脑海里回荡。

海伦的一生是不平凡的，她给予了人们很大的鼓舞也使得那些虚度光阴的人万分悔恨，海伦·凯勒曾问过一个问题“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么?”这使我懂得一个道理：作为一个健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们的.目的是学习，付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的，但是我们把得来的心血用在祖国的建设上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是更快乐?

海伦海勒读后感 篇3

前两天，我去图书馆借了一本名为《海伦·凯勒》的人物传记。

这本书主要讲述了当一个叫做海伦·凯勒的小女孩刚刚开始体验与享受她美好的人生时，一场可怕的疾病却无情地夺去了她的视觉与听觉，使她不幸地成为了一名双目失明、双耳失聪的残疾人。但是海伦并没有因为自己的残疾而失去生活的勇气，她顽强地同病魔作斗争，最后终于靠着自己不懈的努力自学成才，成为了一个世界上赫赫有名的`女作家。

我想，一定没有人敢相信一个又聋又盲的残疾人能够掌握英、法、德、希腊和拉丁文这五种语言，并且还是一位具有世界性影响力的人物，但是海伦·凯勒却创造了这样一个奇迹。

古往今来，像海伦·凯勒一样名扬中外的残疾人数不胜数，难道他们的成功都是凭空得来吗？不，他们的一切荣誉都是靠着自己的努力与奋斗赢得的。但有的人却说，他们本身就是天才，所以才能取得那么大的成就。我为这些人感到羞耻。我认为我们应该抱着一种崇敬的态度去看待这些伟人，而不是妒嫉。

读完《海伦·凯勒》后，我不禁想起我以前遇到困难时总是退缩，而不去想办法克服它。现在想想，我想是感到无地自容。我从未想过残疾人也能取得一些正常人都无法取得的成就，我从心里佩服这些残疾人。

我们在今后的成长道路上也一定要学习海伦·凯勒这种知难而进，不屈不挠，敢于同困难挑战的精神。

海伦海勒读后感 篇4

这本书讲述的是美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的经历。海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭里，一岁半时突发一场大病使她不仅双目失明，两耳失聪，而且连话也不会说了。海伦是不幸的，在她的生活中失去了光明和声音。海伦又是幸运的，她有疼她爱她的父母，更有一位愿意为她付出毕生精力的好老师。在老师的教育和帮助下，海伦没有选择向命运屈服，而是勇于向命运挑战，凭着惊人的毅力战胜了病残，学会了说话，并掌握了多种语言，一步步走向成功。

海伦凯勒在她出生19各月的时候因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活，可她凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。

海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气;有着惊人的意志;还有那位盲人福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷，也无法欣赏皎结明月的清辉，她无用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……

海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创建基金会奔波，在她的'生命里最美好的就是助人。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她那么惊人的意志，没有她那拼搏到底的精神，也没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独身子女的缺点：怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦凯勒传》，我完全进入了她的世界，这个世界给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦凯勒学习，学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神!

24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，成为人类克服自身缺陷的楷模。父母的爱、老师的爱、周围所有人的爱陪伴着海伦成长为一位杰出的人才。“老师，我很想把人们给予我的爱播撒到全世界。”海伦是这样说的，也是这样做的。她一直到死都没有停止为残疾人的演说和募捐活动，她的努力使许许多多残疾人获得了受教育的机会，被誉为“为残疾人事业献出自己一生的人类母亲”。

读了这本书，我被海伦不屈不挠勇于向命运挑战的精神所折服，又被她那博大的爱心所感动。想想自己，我就觉得很惭愧。我在学习和生活中，遇到一点困难就退缩不前，总是抱怨这抱怨那，而不是努力去做。今后我要向海伦学习，遇到困难不退缩，勇往直前!用自己的双手描绘出人生最美丽的画卷!也要像海伦那样，感恩父母、感恩老师，用自己学到的知识去回报整个社会!

海伦海勒读后感 篇5

《海伦·凯勒》这篇文章实是一个动人肺腑的故事，当我读完这篇文章，播种颇丰。

这个故事讲述了好国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。正在海伦一岁半时，一场飞去横祸使她丧得了人的本能，从此，小海伦与绘声绘色的全国隔尽了，但她没有向命运而屈从。正在教员的尽心引导下，她教会了用手指“说听后感话”，并且借把握了五种文字。24岁时的她又以精细的成就结业因而著名的哈佛年夜教得克利好教院……从那今后，她把一切的精神都投到了全国瞽者，借得到良多政府以及下等教院的赞美和奖赏。

一个瞽者获得这么年夜的成便是何等使人惊奇！若是海伦屈从于没有幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄死者。然而她没有向命运垂头，她以惊人的爆发力，顽强的`精神，走完了人死的路线，为人类做出了伟年夜的奉献，成为一个知识宏年夜广年夜，令全国人恭敬的人。

海伦的一死是没有服凡是的，她给予人们极年夜的饱励，使那些虚度韶光的人万分懊悔。记得海伦曾提出如许一去的成就：“若是您的眼睛明天将来诰日将要得明，您明天将来诰日要看甚么？”

这使我清楚了然一个讲理：我们健康人，没有克没有及游移，没有克没有及虚度韶光，应该看惜这好好的韶光，看惜这好好的糊心。

海伦海勒读后感 篇6

暑假里，我读了好几本课外书，每本课外书里都有精彩的故事情节。让我最感动的是《夏洛的网》这本书。

这本书非常让人感动。在朱克曼家的仓谷里，生活着一群开心的小动物。包括跛脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛是好朋友。有一天，传来一个可怕的坏消息：小猪威尔伯要在圣诞节的时侯，人们要把威尔伯做成熏肉火腿。作为一头猪，命运能改变吗？谁能想到，一只看似平凡的蜘蛛夏洛却要拯救跛脚小猪威尔伯。蜘蛛夏洛大胆的想出了一个让人们震惊的主意：它用自己的丝在网上织出了威尔伯是头“王牌猪，了不起，光彩照人。”的字体。跛脚猪威尔伯一夜出名。跛脚猪威尔伯被人们关注，成为大家的讨论的话题。蜘蛛夏洛的这个举动，完全改变了跛脚猪威尔伯的命运。跛脚猪威尔伯可以继续生存下去。但是，让人们敬佩的蜘蛛夏洛却因为自己吐尽了身体全部的丝，生命走到了终点。

我们身边处处有关爱。今年的：“六一”儿童节，学校组织同学们给朱礼小学献爱心活动。是给朱礼小学捐文具、玩具、衣物等。让朱礼小学的同学们有许多课外书看，让更多的课外知识，传播给朱礼小学。让漂亮、可爱的玩具在朱礼小学的朋友们手中玩耍，带给每个小朋友一份童年的快乐。让干净、整洁的衣服在朱礼小朋友身上闪动光彩。让朱礼的同学笑容在校园里回荡。

只要我们每人都献出爱心，身边一定充满灿烂的`阳光。这就是我们身边的蜘蛛夏洛。

想起蜘蛛夏洛的了不起，让我回想起刚进入小学一年级的往事。刚从幼儿园进入小学，许多男生完全像一群调皮任性的小猴子。班主任刘老师每天认真指导我们如何坐姿、站立、以及怎样进入小学生的状态。对于调任的男生，刘老师吃了不少苦，费了许多心思。她总是耐心、细心的找调皮任性的男生谈心，了解他们内心的想法，对调皮任性的男生给于鼓励

。和家长沟通，搭建家园教育。果然，功夫不负有心人，在刘老师正确的引导下，他们认真学习，遵守纪律是校长对我们班级的评价。每当想起初入小学，内心充满温暖。

这本书让我明白，朋友之间的友谊是十分重要的。我真实感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊含义。我们应该向蜘蛛夏洛学习。爱在哪里？爱在我们的心中，只要大家心中有爱，让爱传播，我们的生活会变得更加美好！

海伦海勒读后感 篇7

阅读《海伦·凯勒自传》，我被海伦·凯勒自强不息的精神所深深震撼。

这本书讲的是海伦·凯勒小时候生了一场大病，虽然她好了起来，但却再也听不见，看不见了。这时，莎莉文老师来到了她的身边，让海伦对自己有了信心，使海伦·凯勒从逆境中走了出来的。最终，海伦·凯勒获得了成功。

读完故事，我感到海伦·凯勒真是不平凡。她双耳全聋，还是个盲人，既无法听到声音，又看不见东西，非常不幸。难道，她就一辈子过聋哑人的生活了吗？不，她不甘向命运低头，她对生活充满了激情，最终，她靠自己的努力，创造了辉煌！

我看过一本书，叫《墙角的小婷婷》，婷婷她也是只有一丝听力，比我弱多了。婷婷对自己非常有信心，她通过自己的努力，上了正常人上的学校，还比正常人的成绩好，后又评上了“全国十佳少年”，还到了美国留学……这一切，不都是她自己通过努力得来的吗？

再想想我自己，我比她们好多了。我的视力虽然有些低，但还没到近视的程度，好好保养，是能恢复的；我的双耳虽然也聋了，但不是全聋，戴上助听器是能听见的。海伦·凯勒她有莎莉文老师教她，我有杨老师、校信通上小城说雨老师、曾经有梦老师……等许多优秀的老师，还有许多优秀的家长如稚子妈咪、酒衷豪妈妈……等许多优秀的家长以及许多优秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他们的博客里，我总能学到许多写作文的方法，欣赏到好的博文，从而提升我的写作水平。我坚信，只要我努力，我一定会成功！

成功并不是靠运气得来的，只有对自己有信心的人，相信自己能获得成功的人，才能获得成功。让我们都对自己有信心，获得成功吧！

海伦海勒读后感 篇8

暑假的空余空间，不仅仅是发泄心情的时间，同样也是学习的时刻。于是，在我无聊之时，阅读成了我的“朋友”。伟大的残疾人女作家——海轮.凯勒的笔下人生《海轮.凯勒传》。这本名著记载了她一生的艰苦经历，以她自己的人生来唤醒全世界的残疾人；“虽然我们残疾了，但我们的心依然活着。大家一定要克服一切挫折。要坚强地......坚强地活下去！”

海伦.凯勒刚出生两个月，就被病魔无情地夺去视觉与听觉，永永远远困闭于黑暗之中。这件无可挽救的事情就像一双冷血的手，掏取了海伦.凯勒对生活的信心，她的心情就似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵闹闹......直到海伦.凯勒7岁那年，安妮.沙利文老师来了，拯救了一个沮丧多年的小女孩的幼小的心灵。时间像流水一样不断地流逝，日久天长，沙利文与海伦的情感似藤条一般渐渐地密切起来，沙利文小姐也慢慢地传输于海伦知识。有一次，俩人手牵手地来到了附近的喷泉池，沙利文老师温柔地将海伦的小手升起来接着水，她急忙在海伦手心上拼出“Water”，一个想法忽闪过海伦.凯勒的脑海：原来这就是“水”的英文单词啊，真有趣！从那以后，沙利文老师用这种“以物表词”的方法使海伦学会了不可估计的单词。许多年以后，海伦.凯勒打败了学习旅途中重重的坎坷，兴高采烈的`飞向大学的天空。大学毕业后，海伦凯勒与沙利文老师携手四处奔波，为各地的残疾人演讲：“身体残疾，但心未残！”激励残疾人勇敢地面对生活，自信地生存下去。

“身体残了，心不残”这句话成为了我阅读的理由，也让我深受启发。人，虽是残疾的，但只要你坚强的活下去，站起来打倒病魔的纠缠，创造出属于自己的世界，那你就是聪明的人；假如你整日无所是事，不学无术的话，就会成为世界的负担，国家的负担，人类的负担，那你就是愚蠢无知的人。我相信谁都愿意当一个聪明的人，也不当愚蠢无知的人。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，追求书中美好的思想就是读书的第一目标。

海伦海勒读后感 篇9

这些天，我拜读了由海伦凯勒写的《海伦凯勒自传》这本书。她的倔强她在黑暗中的坚强 ，都留给我深刻的印象。

1880年6月27日一个美丽的小女孩诞生在美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚。她就是海伦凯勒。不幸的是不到两岁的时候，这个小女孩患上了猩红热没过多久她不但双目失明而且双耳失聪了。黑暗无声的世界将这个活泼可爱的小女孩禁锢起来。她无法和别人正常交流。她变得任性倔强。在海伦凯勒满七岁时，莎莉文小姐来到她身边，为她带了了知识和爱。培养她爱生活爱他人、自信而优雅。在莎莉文小姐的陪伴和鼓励下，海伦克服了难以想象的困难，创造出了一个奇迹考上了哈佛大学拉德克服女子学院，给世人上了永不遗忘的一堂课。成年后的海伦成了卓越的社会活动家，她曾出访众多国家发表演说。为盲人聋哑人等残疾人筹集资金。二战期间她还慰问失明士兵，用自己的精神鼓舞这些受伤的心灵，此外她还致力于救助残疾儿童保护妇女儿童权益，和争取种族平等等社会活动。

海伦一生度过了88个春秋，却熬过了87个漆黑寂静的岁月，给人们带来了无限的光明。作为一名盲人，海伦凯勒可以给每个人一些启示，给那些虚度年华的一些忠告：利用你的双眼仿佛明天你将失去光明。这种方法也适用于其他感觉器官。聆听各种乐曲、鸟儿的'歌唱和乐队优美的旋律。仿佛明天你将失去听觉，抚摸每一样你想触摸的东西。仿佛明天你将失去触觉。闻一闻花的香味慢慢的品尝美味佳肴，仿佛你将失去嗅觉的味觉。充分利用每一种器官，利用大自然给予的着器官来感觉世界上所以的快乐和美丽，并为此而深感自豪吧！然而这所有的器官中视觉一定是最重要的，所以，请珍爱生命、珍视美好、珍惜自己拥有的 一切！

海伦海勒读后感 篇10

我常常想：“生命是什么呢？”

傍晚，我去公园散步，大树边的石椅缝里竟长出一丛小草，这小小的一抹绿色里，包含着那样强的生命力啊！使它在冰冷的石缝中生长，阳光照不到、土壤养分贫瘠、可它依旧不屈向上，为这没有生命的石椅带来了春的讯息。

我曾在厦门的海洋公园买过一只小螃蟹，回家后我的新鲜劲过去了，常会忘记给它喂食，一次连着好几天没有喂食，糟糕，这下小家伙肯定要饿死了。可它既没有不停的用两把“剪刀”敲打玻璃瓶抗议，也没有死去，而是安静的匍匐在玻璃瓶底端。补充完食物后又变的生龙活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前跃动，那样强烈！那样鲜明！

“只要向着光明，就不会看到阴影”，这是海伦.凯勒的一句名言，她出生不久，一场可怕的疾病差点夺走她的生命，对于病魔来说，这样弱小的她不过是一粒微尘，在疾病中，好几次鬼门关就在她眼前，九死一生的.关头她捡回了一条命，可疾病却无情的夺走了好的听力和视力，然而她并没有失去对生命的渴望。她，一个又聋又盲的女孩，即使是再简单不过的事情也要付出比常人多几十倍、几百倍的努力。她只能靠触摸嘴的利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。虽然度过了比常人痛苦许多的日子，可她的内心始终向着太阳，她没有放弃那份对生命的强烈热爱，终于，通过不懈的努力，她考上了闻名遐迩的哈佛大学。

虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命活出精彩、活出价值。

海伦海勒读后感 篇11

马克 吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，而另一个则是海伦 凯勒。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》，读完这本书后，对我的影响颇深，它滋润着我的心灵，使我获益匪浅！

《假如给我三天光明》这本书阐述了海伦对光明那热切渴望与对人生的感慨。书中无处不洋溢着海伦 凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天光明去看尽人世间的一切景观。海伦 凯勒想看的事物实在太多太多，然而这只不过是一个梦。

让我们一起分享海伦的人生中的酸甜苦辣。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐她看到更为广阔的`世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

在《假如给我三天光明》中，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在这三天光明的时间里该做些什么：第一天，她希望能够看一眼自己身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望能够在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望能够游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短三天，她是如此珍惜，没有浪费一天的时间。

光明，对于正常人来说不算什么，然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她的眼中，却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。

与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌声；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……

海伦凯勒的一生，是生活在黑暗中能给人类带来光明的一生，她用行动证明人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

海伦海勒读后感 篇12

读了这篇课文，我认识了一位双目失明，双耳失聪，具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是，为什么我们能看到奇妙的世界，能听到各种声音，却不能像她一样成为美国人心中的`偶像？那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神，所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像，还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。

我没有她那种精神，也就没有取得成功。记得暑假里，我暗自定下了每日必做之事描写一页纸的钢笔字。暑假前几天，我认真地握着钢笔一笔一画地描写着，还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字，我还会皱着眉头思考字的结构，应该怎样写这个字。根本不受外界干扰，有时还会多描写几张，或者把这些名言警句记在心里。但好景不长，几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的，实际上不用练的，反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是，我放下了钢笔，被电视和伙伴们吸引了过去。

正是因为我没有坚持下来，所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文，我就决定每个星期认真看完一本书，并描写一张钢笔字。

读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪想到了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神，什么事做不成呢？

海伦海勒读后感 篇13

我的书房里放着很多书，让我觉得最喜爱和最感动的是一本叫《海伦凯勒自传》的书。

书的主人公海伦二岁时因为患急性胃病兼血液冲脑症而再也看不见什么、听不见什么了；但她会用心去感受。5岁时就学会把洗衣店拿回来的干净衣服收叠好，并能从中分辨出自己的衣服。在海伦长大以后，遇到了一位给她光明与关爱的好老师——安妮莎莉文，在老师的启示与鼓励下，海伦冲破逆境，经过不断地努力，终于考上了剑桥中学，还进入了她梦想的大学——哈佛大学。在大学生活中，遇到了很多困难，但每次跌倒后，海伦总是勇敢地站立起来。为了不让更多的孩子遭受失明的厄运，海伦加入了盲人保护委员会，在世界各地全心宣传盲人福利事业。同时，她对做不到的事决不服输，用了三年多的时间学会了用发音器官说话，在台上发表了演讲。

有时人们说：“海伦，你生活的圈子太小了，你太可怜了。”而她会忍不住偷偷地发笑，因为她说她有很多朋友，她旅行过很多地方，她看过很多书。

她自强不息，她永不低头；她对生活充满了渴望，她对生活充满了激情；看了这本书，我流下了激动地眼泪，她的奋斗精神在我的心中久久回荡；我也要像海伦一样不畏艰难、做事不退缩，用心去做好每一件事，朝自己心中的目标前进！

海伦海勒读后感 篇14

《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历，但在一些善良人的帮助下，认真学习，最终成为世界最好的大学哈佛大学学生，还精通5个国家的语言，深受全世界人民喜爱，爱她的这种精神，还被评为20世纪最具影响力的100个女人。

从她的'身上再看一看我自己，我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑，而我却不认真学习，每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业，学习成绩总是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班级10名以外，年级20多名，使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名，因为我们这一班成绩好的特别多，唯一好的数学吧，老师让学珠心算，而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。

从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神，她一个残疾人都这样，我一定要认真学习，每次认真做作业，还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样，每次我都爱做不做，多少次不做珠心算作业，以后我一定要认真做作业，我不仅要做，还要拨算盘，空拨算盘。

从海伦·凯勒身上我知道很多的道理，我一定认真向她学习。

希望大家也来看这本书。