2023副校长年度个人工作总结系列8篇
发布时间:2023-01-18 副校长年度个人工作总结幼儿教师教育网相关专题:“副校长年度个人工作总结”。
做好工作总结,能让以后的工作效率得到提升。如何写自己的工作总结?因此,栏目特意整理了副校长年度个人工作总结,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
副校长年度个人工作总结【篇1】
尊敬的领导:
您好!
任职以来我能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规,遵守学校规章制度和各项工作规范。待人真诚、宽容。能以一名党员的身份从严要求自己,乐于接受学校的工作安排。能正确处理学校利益、个人利益和他人利益。身体健康,常年坚持出满勤,始终满负荷工作。努力以自然朴素、大方得体的`师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。
在xx中学任副校长期间,能够给自己准确定位,认真做好xx校长的助手,协助x校长开展工作,并入xx中学以来我更做到认真虚心地向王永进校长学习,自觉维护校长的权威,尽力做好校长的膀臂;同时向班子成员和其他行政人员学习,和班子成员团结协作,做到“相互补台不拆台”、“同心协力求发展”,严格遵守县教体局关于学校领导干部廉洁自律的规定。
一年来我本着服从大局,立足本职的原则,遇到困难与挑战不埋怨、不报怨,坚持以认真的工作态度与踏实的工作作风树立领导成员的形象。认真地参加班子的学习与交流会,积极为xx中学各项工作的正常开展与发展建言献策。在学校的安排下我担任了初三班主任和两个班的数学教学工作,工作中我认真向各位同仁学习,与他们团结合作,共同进取。在班级工作中,我注重抓好学风。
初三年级对学生来说是非常重要的,面临中考,同学们的学习任务很重。为此,我组织同学间互帮互学活动,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既在班级的纪律及常规管理上起到了明显的效果,又使同学之间也能因此养成了团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,班委会成立之后,我尽快的使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务分派下去,建立层次分明的班级管理体系,同时给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好班风的形成。
积极抓好后进生的转化与控辍保学工作。我根据班级后进生的具体情况深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。以远大的理想激发他们的学习劲头。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。我积极创造机会对他们进行理想教育。让他们明确了自己的奋斗目标,才会把理想转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越。一年过去,我们班没有一名学生流失,中考后全班xx位同学全部升入高中。
在做好班主任工作同时,我积极提高教学业务水平,努力提升学科教学质量。我认真学习并积极实践杜郎口课堂教学模式,钻研课程标准与中考方向,认真做好教学常规工作,耐心细致地辅导与帮助每一名学习上有困难的同学,经过我与同学们的共同努力,在20xx年中考中取得了很好的成绩。
作为xx中学的一份子,我深感幸福和自豪,但同时我也深感责任重大,在以后的工作中,我愿用我认真踏实的工作成为一名xx中学美的维护者和创造者。在x校长的正确领导下,和全体同仁一道,更加认真踏实地做好本职工作,继续加油,继续努力,创造出xx中学更加美好的明天。
述职人:xxx
20xx年x月x日
副校长年度个人工作总结【篇2】
总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将xx中心校xx年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则,创建一个好班子
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本,树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年x月x日,我们自筹x元对我镇x名优秀女教师进行表彰;x月份又从工会经费中拿出xx元,成功举办了全镇教师运动会;x月xx日,我们又争取镇政府教育成果奖xx余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力,优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机x台,其中微机室xx台,教室xx台,教师用5台。我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇中心小学xx和xx两位老师在xx市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措,规范教师行为。xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展镇级课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体,丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六.一”文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障,营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上,我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查,发现隐患及时整改
如之平、太丰、种子小学的厕所,太丰、良种小学的天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为中心小学安装了变压器防护栏,设置警示标志,同时维修了x所村小学的厕所。
五、强化协作监督,共创和谐教育
回顾一年的工作,我们感到欣慰:在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中,我校位居前列。虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校尤其是与20xx年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创特色,努力开创各项工作新局面。
副校长年度个人工作总结【篇3】
工作职责:
协作校长的工作,负责党总支的组织工作,分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作,担任高一级一个班的物理(教学案例,试卷,课件,教案)教学,任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长,领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
思想表现:
本人能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业,能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治(教学案例,试卷,课件,教案)、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,定位准确,处理好与各方面的关系。对待下级,能坦诚相待,以理服人,以人格影响人,从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是:健康、祥和、有序,团结、奋发、高效。
工作情况(实绩):
(17)以课间广播操整顿为突破口,以制止学生骑摩托车为契机,积极培养和使用学生干部,通过一系列的检查、评比,力争学生的精神风貌、道德水平、行为规范能代表省一级学校的水平,以良好的校风和健康的身心为教育教学的顺利开展保驾护航。
(18)不定期召开学生干部座谈会、在校青年老师座谈会,听取意见,收集建议,及时反馈整改。
(19)定期召集民主理财小组对学校的财务报表进行审核,把审核结果上报有关负责人。本学期民主理财小组的审核和建议,已得到郑校长和财务人员的认同和高度重视。
存在问题
除了自己主持的深圳市重点课题“以美育人的创新方案”能高度重视、积极参与以外,较少参与其他的科研项目。管理水平还有待在学习和实践中进一步提高。学生整体的精神风貌还没达到自己预想的水平。与上级领导的沟通、交流较少。
副校长年度个人工作总结【篇4】
为加强对少年儿童的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪,临湘市教体系统广泛动员全市教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就法制工作总结如下:
一、强化队伍,全力保障。
我们严格落实上级文件精神,各校均聘请当地派出所领导担任法制副校长,学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。我们要求学校行政不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。
二、强化领导、统一认识。
我们制定了宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确工作职责;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。
各校都聘请了法制副校长,举办了专题法制讲座,讲解相关的法律法规。建立了健全的学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
三、强化阵地,积极宣传。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了各种法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。各校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了各校的法制教育特色。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
副校长年度个人工作总结【篇5】
20xx年上半年,我纯粹主管教学业务,下半年由于人事变动,我开始同时主管德育安全和后勤。一要做好校长的参谋,二要指导中层干部和广大教师做好各方面学校工作,三要教好六年级一个班数学学科,工作非常充实。
【述职】
20xx年度,在上级教育主管部门指导下,在镇教育总支和中心小学工作思路引领下,我校各项工作更上新台阶。
一、教学工作
1、教学质量。20xx年,我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育,提升内涵 打造幸福校园》教学理念,规范课程设置,进一步提高学科专职教师比率,全面落实减负措施,提高课堂教学效率,狠抓中坚,关注两头,培优补差。教学质量有了质的提升。县级抽测进步良多,成功摘掉薄弱学校帽子。
2、体艺教学。短网捧得市冠军,省3金1银3铜,11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然;县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖;县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖;地方戏曲进校园红红火火。
3、教师培训。外出学习,青年教师启航工程,学区课堂展示活动,教科节。
4、竞赛活动。创意模型县市二等,趣味科学县一二三等,数学竞赛县2个二等1个三等,登上市书圣大学堂讲台,县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。
5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验,学区环保知识现场赛,低碳节能调查,县“光明电力进校园”金点子二等奖。
二、德育后勤工作
1、改善设施。改善教师办公条件:调整办公室,增配人手一台电脑;班班通;改建绿之韵广场、少先队室。
2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动:通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动,多学习一项技能,多陶冶几分情操,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
3、安全教育。应急疏散演练、消防演练;不断完善值周护送制度。
4、德育活动。红领巾跳蚤市场,小三场活动,校外实践活动,心理健康教育活动,加强女生管理,县群体师德创优先进、县家长满意学校。
5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等,专用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。
三、其他工作
1、顺利通过省标准化学校验收。
2、协助校长室顺利撤并xx完小,让每一个xx学子都能享受均衡优质的教育。
上述活动的开展、成果的取得,其一仰赖xx校长的正确指导和上半年原校长助理石荣昌的倾情付出,其二仰赖全体领导班子的通力合作,其三仰赖全体教师的共同努力,在此一并致谢。
【述廉】
作为一名数学老师,本人关爱每一位学生,尽力做好本职教学工作,在课堂教学方面能够带头示范,客观真诚地评议教师课堂教学,一定程度上起到引导作用;
作为副校长,我以提高教学质量、提升办学品位为己任,而要实现这一目标的主力军是广大教师,我深感一定要努力为教师服务好,所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;
身为人民教师,本人十分注重个人形象,也感谢国家绩效工资政策优待人民教师,使我们收入又有了一定提高,本人配偶也是公办教师,家庭经济收入稳定,家庭成员关系和谐。
因此,本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。可以说,我完全对得起“教师”职业,对得起“副校长”职务。
以上述职述廉,若有不当之处,欢迎广大教师、领导批评指正。
副校长年度个人工作总结【篇6】
20xx年12月,经公开选拔、组织考察,我担任XX中学副校长,协助校长分管20xx届的年级工作和德育线的工作。一年来,在上级党委的领导下,在学校师生员工的支持和爱护下,通过认真学习,立足本职工作自觉履行职责,较快地熟悉和适应了新的工作岗位和工作环境,较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将一年来的思想政治工作总结如下:
一、注重学习,不断提高政治觉悟、思想水平和自身素质
作为一名教师、一名中国共产党党员,我思想过硬,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。积极学习先进的理论,尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观以及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐,与时俱进,积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的“十八大” 精神,不断提高思想素质,关注国内外大事,在思想和行为上始终与党中央保持高度一致,抵制各种不良思想侵蚀,增强拒腐防变的能力,不断提升自己,完善自己。
二、提高工作标准,注重工作实效
1、在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到以身作则。
以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。在日常工作中,以事业和工作为重,顾全大局。工作中不计较个人得失,讲究协作,追求工作实效和运行质量。能积极主动、创造性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席、迟到或早退,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。 我深知只有坚持解放思想,探究新理念,实事求是,开拓创新,才能在工作运行中有突破。作为一名副职领导,我坚持按照教育主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作安排,认真做好分管工作。在日常工作管理中,能做到思路清晰,责任明确,狠抓落实。主动当好校长的参谋和助手。
三、勤奋工作,履行职责,注重实效认真履行分管职责
本年度自己分管20xx届年级工作和德育工作。深知业精于勤而荒于嬉,自 己坚信通过脚踏实地,勤奋工作,一定会把工作做好。深感自己分管的部门都是学校运作过程中的重要部门,身感责任的重大,只有加倍努力,研究对策,制定措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各部门工作进一步规范有序。
1、加强年级教育教学管理,突出实效性。我时刻以提高教育教学质量作为
管理的核心,结合学校教育教学工作实际,严格执行学校教育教学工作计划,使得教育教学工作能够有计划、有步骤地全面落实到位,我积极配合学校,工作做到有计划、有落实。
2、育人为本,德育为先。德育是实施素质教育的主要途径,也是学校教育工作的灵魂。以德育为突破口,我积极协同政教处、团委、年级组,坚持“细节育人,过程育人,德育就是质量”的教育思想。一是根据不同年级学生的思想现状和特点,着力研究探索学生思想道德的新对策、新方法、新途径,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的活动教育人,大力营造德育氛围。针对学生中出现的问题,从不推辞,而是主动与政教处共商解决办法,合理地解决问题;二是积极主动协调政教处、年级组组织参与重大活动的策划和实施。同时,结合新课程改革,使德育工作渗透到教学环节过程中,潜移默化教育学生;三是以年级、班级活动为抓手,把德育贯穿于学生喜闻乐见、寓教于乐的有益活动中,以主题班会、专题讲座和升旗仪式等形式,对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育;四是明确德育工作目标,强化常规教育和管理。每学期初,针对学校德育工作实施计划,提出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循,学生在行为上有规可依。五是强化班主任队伍建设。定期召开班主任工作例会,强化培训,研讨 “增强责任心,做实班级工作”。从制度上规范班主任工作,促进了班主任良好工作作风的形成;六是加大了对学生的安全教育。坚持做到时时讲、会会讲,做到了警钟长鸣。协助校长,协同政教处、校综治安全领导小组完善学校安全制度和安全防范预案,加强对学生的安全教育和法制教育。通过安全知识讲座,疏散演练,消防知识讲座及演练,增强了学生的安全意识。
四、工作实绩
根据我的工作职责,这一年来主要做了以下工作:
1、认真做好教育教学工作,除了脚踏实地、兢兢业业、努力完成教学的各项任务外,还认真做好20xx届的年级管理工作,在工作中能团结年级领导、老师,认真做好教育教学的各项工作,在各方面均取得了较好的成绩,得到大家的肯定和好评。
2、分管工作常抓不懈:定位好自己的角色,顾全大局,认真负责地完成自己分管的行政工作,本年度自己分管德育工作,加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。学期初,我首先制定出切实可行的安全工作计划,并与全校教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。
本年度在我工作中任劳任怨、无私奉献,热爱学生,关心群众,想教师所想,急教师所急,努力为教师办实事,解决教师的实际困难。作风严谨,廉洁奉公,工作中我做到了敬业奉献,以身作则,为人师表,以德服人,注重言传身教,示范育人,赢得了师生的一致肯定。
我20xx年度的年度考核为:合格。
五、廉洁自律,自觉遵守廉洁从政行为规范
保持廉洁自律,既是作风要求,也是党性要求。在工作和生活中,自觉执行廉洁自律的有关规定,不断强化自身的廉洁自律意识,从思想上和行动上不断约束自己的言行。遵守党的纪律,严格按照党章党纪规范自己的行为。带头执行学校的各项规章制度,发挥好干净干事的榜样作用,自觉接受群众的监督。不断加强自身廉政建设,坚持用“为民、务实、清廉”要求自己。坚持做到严于律己,率先垂范,淡泊名利,勤奋务实、敬业奉献的优良作风,积极实践,努力工作。
总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还有不小的差距,还有许多工作没有做好。比如,德育活动的实效性还有待进一步提高,只有提高德育实效,才能更好地服务于教学,以后一定要加强德育活动的针对性、实效性;工作中我觉得本人理论水平还有所欠缺,所以还要加强学习;要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识。我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。
副校长年度个人工作总结【篇7】
一年来,本人在校长的带领下,认真地做好自己的本职工作,使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家,乐于奉献,做好xx校长的左右手,为xx中学的发展作出了应用的贡献。
一、主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。透过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学状况。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的用心性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。
五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生激励政策,采取联合招生办法,发挥个人人力资源优势,出色完成了XX年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高;
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我透过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。透过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学状况调查”等重大临时性工作,效果显著。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队群众力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人潜力或一个人的潜力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我个性注重调动每一位教师的工作用心性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作用心性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的土壤。因此,我个性关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升,这也是我的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身潜力的平台,以用心乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导“关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题透过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省“xxx”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并透过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫状况下的事务性协调。
二是开拓精神不够
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正到达推动工作的目的。
副校长年度个人工作总结【篇8】
本学期,能按上级要求和工作计划,认真做好教育教学与教育教学研究管理和指导工作。现对本学期工作总结如下:
一、义务教育均衡发展迎检工作
本人分管均衡发展档案建设与管理方面做了大量的工作。在工作中,认真落实义务教育均衡发展相关标准要求,组织教务处、政教处、总务处、教研室及各班主任,严格按照整理、编写、打印、装订各种档案材料近200册。同时,针对八个功能室的管理员工作进行指导和培训。上级领导对我们的迎检工作进行几次的检查验收和督导,对我校的档案建设、各功能教室和实验室的管理工作给予了充分肯定。
二、教学、教研工作
1、进一步修订《学校章程》,现已定稿。经研究,将校训改为“启迪心智,提升素养,塑造人格,培育英才”,以此作为学校的办学宗旨。
2.规范教师的教育教学行为,抓好教学流程的各个环节的管理。每月由教务主任组织一次教学常规检查。检查内容为教师的教学设计(导学案)、作业布置与批改等工作。发现问题及时要求相关老师进行整改。
3、加强教学方式方法的监控与指导。我们在“双导”课堂整体架构内,倡导“双导融合、高效导学”,在各环节教与学的过程中适时利用思维导图和思维可视化技术,形成我校运用思维导图教学的基本操作流程,以导学案、导学图为载体,呈现知识加工过程和思维训练过程,将我们的课堂从“知识展示型”向“能力培养型”转变。校长、教学副校长、教务主任、教研主任要定期或随机检查指导,跟踪问效,及时调整并改进。
4、本学期举行了全体教师公开课展示活动,业务领导按备课组分科进行评课指导,在优化“双导”、指导学法、提高效率等方面取得了显著效果。
5、加强校本培训,助推教师专业发展。领导班子成员根据分管的工作内容,分别做了师德师风、班主任工作方法、思维可视化教学、翻转课堂及微课程教学法、如何做好科研课题研究工作等专题讲座,集中进行了全员业务培训。
6、加强毕业班教学管理。本届初四学生整体成绩较差,学风欠佳。班主任能在教务处与政教处的要求和指导下,从严管理,加大纠正不良行为的力度,班风有好转。
7、12月6号,本人牵头,组织召开了初四学习动员会,会上冯书记就目前初四学生的思想状态进行了分析,并提出了新要求和期望。本人做了题为《刻苦学习,砥砺奋进,争创佳绩》的主题讲话。经反馈,初四教师一致认为本次会议对学生的学习与生活产生了极大的教育意义,收效显著。
三、存在问题
1.本人工作有时不够主动和积极,布置多,亲为少,没有全力发挥对教学、教研的指导作用。
2、对于非毕业年级的尖子生或优秀生的培养关注还是不够,教务处今后要制定具体的培优工作要求和实施办法。
3、班主任要加大学习管理与调控。目前,整体看来,各年级均有薄弱学科,每个同学也有薄弱学科。班主任要有侧重地跟踪问效,及时调整学生的时间分配,督促学生完成作业,切忌学生走极端。
4、实验室使用率不高,要求理化生按课标及教材的要求到实验室做实验。
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副校长年度工作总结2022年系列
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副校长年度工作总结2022年 篇1
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的`副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。提出了“关注课堂,重塑行为”的口号,以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题,帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式,让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思,创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中,我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研,与专家直面对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。
2、加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
不足及努力方向:
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸,我自认为工作踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。
副校长年度工作总结2022年 篇2
一转眼,又到了岁末年初,在惊叹日子过得如此匆匆的同时,我回顾了自己一年来的工作,有风雨,有辛酸,有付出,有收获,有成功,有不足……20xx年我主管学校的政教工作,从事英语学科的教学工作。
一、首先谈一谈我所分管的政教日常工作。
1、完善各种制度《杨家厂镇中心学校班级管理量化评分细则》、《住宿生管理条例》、《文明寝室量化评分细则》、《学校服务人员职责要求》,使之合理、公正。
2、加强学校安全管理,层层签定责任状。学校与老师,老师与学生,学校与各种服务管理人员(包括门房、寝室、食堂等)逐一签定责任状,责任分工,职责明确。力争做到:从空间上讲,学校的事,事事有人做;学校的人,人人有事做;从时间上讲,整个学校,事事有时做,时时有事做。
3、充分利用国旗下讲话、班队活动课时间,加强学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制观念教育、学生心理健康教育。每周对学生进行一个方面的教育。如学规范、守规范教育,健康饮食、快乐成长教育,弘扬节约美德、努力创建节约型学校教育,胸怀祖国、热爱学习教育,珍惜时间、珍爱生命教育,感恩母亲节教育,防溺水教育,端午节难忘屈原的教育,诚信考试的教育等。下学期学校以对学生进行守规范讲安全弘扬传统美德教育。如有规有矩、定成方圆,尊师重教,重阳敬老话美德,热爱祖国从热爱学校开始,食品安全教育,感恩教育,交通安全教育,消防安全教育、通道、寝室生活安全教育等等。
4、以热爱祖国为教育主题,组织三——六年级的学生积极参加了全县开展的小学生书信比赛活动,与往年相比今年学生参与面是相当广的,从三年级开始,每一名学生都积极参加了这次活动。
5、开学初,政教室组织全校学生开展了一次校歌比赛。我们通过认真评比,评出了一批校歌唱得好的班级,通过比赛每一个学生都能熟练地唱校歌,并且学校的升旗仪式上除唱国歌外,还加了一个仪程,就是全校师生齐唱校歌。这也成了我校升旗仪式的一个特色。
6、每月定时召开德育领导小组成员以及班主任工作会议,交流德育工作得失。每月都有一个交流的主题,让全体班主任形成共识,把学校当自己的家一样热爱,把工作当作自己的事一样对待,把学生当成自己的孩子一样关爱。
7、每月严格按照制度搞好流动红旗班级的评比工作,从五个方面对班级管理实行量化评分,即安全、卫生、规范、协作、学风,每月进行一次文明寝室的评比。搞好期中期末的五星级班级的评比工作,学期末优秀班主任的评比,年终首席班主任评比。
8、狠抓寝室管理,为规范寝室作了不懈的努力。比如开学初,学生刚进校园,住宿学生年龄小,独立生活能力差,什么规矩都不懂。学校政教室利用一个星期的时间,将学生寝室的规范管理基本上引上了正轨。同时学校要求寝室管理员严格管理,每天带领各班的寝室值日生,从就寝纪律、寝室卫生、寝室规范等方面,对各个寝室进行认真评比,做到一天一评比,一天一公示。整整一个学期无论什么时候走进学生寝室,寝室内是卫生的、规范的。学生寝室床单铺得平平整整,被子叠得方方正正,床底下的学生鞋子摆成了一条线,毛巾、漱口杯、开水瓶等摆放得整齐有序。学校还多次召开住宿生会议,学习住宿生管理条例,开展文明寝室的创建活动等,进一步激发学生争做文明住宿生。
9、近几年学校的安全、文明工作抓得扎实,这一工作得到了广大家长及社会的认可,我校被评为公安县文明单位,被评为“荆州市平安校园”。这些金灿灿的奖牌可以说来之不易,因为它凝结着我们全校师生为之奋斗的心血。
10、今年为预防甲流,学校政教室牵头做了大量的工作,如组织人员每天对班级学生进行晨检、午检工作。每个星期对学校的教室、寝室、食堂、垃圾堆等公共场所进行消毒。确保了我校学生身体健康。
二、值日工作
作为学校的一名管理成员,除了完成自己所分管的这些工作外,还要参与学校的值日工作,当轮到我值日,我是很认真很严肃地对待那一天,因为这一天我肩上责任更大更重,马虎不得。早上到校后第一件事就到学校食堂去转一圈,看学生早餐是否有序,服务教师是否严格履行签字手续,然后再到各个班级去转,教师是否按时进班组织学生吃早餐等。再就是查学生20分钟早读书的,然后对这些情况进行实事求是的公示。我是星期一值日,紧接着是组织全体师生举行升旗仪式,精心组织国旗下的讲话,为一周的德育教育主题确定方向和内容。直到晚查寝打了熄灯铃之后,才轻松下来。
三、自己所承担的教学工作
这学期我担任五、六年级各一个班的英语教学,深感英语教学压力大、要求高、落实难的重重问题。面对家长的期望,学校的要求,我总是在不断地思索,怎么样才能提高课堂教学效率,怎样才能调动学生学习英语的积极性,怎样将教学的各个知识点落到实处。
首先,从我的课前准备开始,让每节课40分钟得到充分有效的利用,提高课堂教学效率。在上课之前,我都要做充分的教学准备。如果是学习单词教学部分,我就先到远程教育网上查找资料,利用空中资源来直观教学法。如果是对话和阅读部分的教学,我课前都要准备好录音磁带、单词卡片,上课时利用单词卡,磁带辅助我的英语课堂教学。认认真真上好每一节课,充分利用好课堂上的每一分钟,是我抓英语课堂教学的主要手段。
其次,除了狠抓课堂教学外,我还充分利用课间时间,对潜力生进行耐心辅导。刚接手两个班进班上课,让学生写单词,很多学生不能正确书写字母。每次批改完作业本后,我将错误最多的作业本放在一边,然后利用每节课的课间休息时间进教室指导出错的学生认真更正。经过这一学期的作业跟踪落实订正,我所带的两个班的学生人人都能正确书写单词,过了书写关。
这了激励学生学好英语,提高学生学习英语的兴趣,我在两个班中都实行英语学习评星栏。每一位同学从三个方面抢夺英语学习星。一个是课堂学习星,二个是作业书写评比星,三个是单词句子背诵星。课堂学习每节课我都开展四个小组比赛学习,比一比一节课中哪个小组获得的星星多,哪个小组就是优胜小组,这样的小组每一位同学都可以得到一颗学习星。每次学生装的作业我批改后,都要对学生的作业给予评价,能够评为优秀的作业本,就可以得到一颗作业星。同时每上完一个单元后,每个单元里带星号的单词要求学生背诵,能过关一个单元的单词就能得一颗星,并且还能得到一枚可爱的小贴画。一个月之后,在班上进行评比,一个月中获得的星星总数在班上前10名的同学,我又给他们奖励一枚小贴画。通过每个月汇总评比,不断激励学生努力学好英语,逐步培养学生学习英语的浓厚兴趣。
通过这学期想方设法提高英语教学水平的努力,学生一定的收获,但总感到教学中的任务、学生试卷练习册不能够很好落实,总感觉课堂教学时间不够用,学生不是人人对英语感兴趣,总有少部分学生在班上跟着、混着,又感到没有一个很好的办法来提高这些人学习英语的兴趣,去很好地落实他们的英语学习。看来在今后的工作中,我还要努力想办法,让每个学生都能将所学英语知识落到实处,这也是我在今后的英语教学中需努力的方向。
四、工作中的不足
不满是向上的车轮,很多工作我是在尽自己最大的努力去做好,但总有一些不尽人意的地方。比如学校教学楼道拥挤的安全问题,虽然没有出现大的安全事故,但是学生打破脑袋,摔断胳膊的事情时有发生。男生寝室就寝的纪律问题,门房工作人员有空岗的现象,早餐服务午托值日都有迟到不坚守岗位的情况发生。学生良好的行为习惯还要长抓不懈等等。还有少先队工作也还抓得不力,一个是红领巾广播站的建设,一个少先队号鼓队的训练工作。
五、今后工作设想
1、进一步抓好抓实学生安全教育问题和安全管理,落实安全责任追究。
2、加强寝室与门房的管理。
3、抓好服务性管理,为学生提供优质服务,赢得家长的信任。
4、学校教学楼道狭窄,下学期认真抓好学生集会上下楼道的疏通演练工作。
4、保持所取得的“全县文明单位”和荆州市安全文明校园的光荣称号。
5、进一步落实学校社会治安综合治理领导责任制,充分发挥法制副校长的作用,营造良好的校园周边环境,促进学生健康成长。
6、进一步加强学生行为习惯的教育和培养,使之形成良好的校风、学风等。
7、一如既往抓好流动红旗班级、五星级班级的创建活动,文明寝室的评比活动,培养学生的良好文明礼仪教育。
8、继续以“关爱留守子女、单亲家庭子女”为重点,重视其自信、自立、自强的心理健康教育,抓好未成年人思想道德教育。
9、与学校青少年活动分站联系,将红领巾广播站播音员、主持人的培训工作以及少先队号鼓队的训练工作纳入培训的范围,努力提高这两支队伍的素质。
10、建立健全班级安全事故报告制度,学生个案跟踪管理档案。
副校长年度工作总结2022年 篇3
转眼间,又一年在繁忙的工作中悄然而去。20xx年,作为副校长,我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。全身心地投入学校的工作中,与领导班子成员团结协作,在促进学校教育教学质量的提升上,勤奋磨砺,默默耕耘。在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下:
一、加强学习,在思索中前行
一直以来,我都比较注重读书学习,提升自己的理论修养。一年来,我参加了副校长提高班的培训学习,中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。通过学习,激发了我源源不断的工作动力,并产生了强烈的责任感和使命感。通过学习,我明确了工作目标。并朝着目标,在思索中前行。通过学习我理清了工作思路,身体力行,用心谋事,用心做事。
二、开拓进取,在实践中收获
一年来,作为副校长,我都努力做到对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。以理服人,淡泊名利,严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。教育教学工作我用心去做,深入去做,与教师交心谈心,与学生促膝交谈,尽心打造良好的教书育人氛围,教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心,视提高质量为生命线
在教学工作中我强调要落实“两个规范”:
①规范课程计划,保证课程落实。
②规范常规督查,实时听课观班。
在质量管理上我注重坚持“四个细化”:
①细化教学操作,强化质量意识。
②细化管理档案,完善质量体系。
③细化统计分析,实施质量考核。
④细化互动机制,提升质量水平。
我明晰管理思路,抓各类计划的执行,抓教学各环节的落实,组织召开教学质量会议,明确工作目标,有的放矢的针对性地开展工作,教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导,视全面发展为主旋律
德育工作中,我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育活动,有力地促进了学生良好行为习惯的养成。我带头深入到学生家庭,了解学生的学习、生活和家庭情况,向家长传授家庭教育的知识,把关爱送到每一个孩子家中。
在体卫艺工作中我注重创新思路、活跃形式,彰显特色。组织全校学生积极参加体育锻炼,扎实推进“大课间活动”,开展了“舞空竹”活动。组织有特长的老师创编了空竹操,组建了空竹特色队。在区特色队比赛中,我校空竹队荣获硚口区特色队比赛金奖和编队奖。在20xx年xx市环境小品比赛中(我创编的剧本),我校荣获市x等奖。在区合唱比赛中我校荣获x等奖。
在区“大家唱大家跳”活动中,我校集体舞荣获区二等奖。在20xx年区艺术小人才比赛中,我校xx名学生分获区一、二、三等奖。我十分注重心理健康教育,主持开展此项工作,每周三的“心灵有约”广播,定期开展心灵对话、心理按摩。“知心姐姐”信箱、知心小屋辅导等形成了层次化教育格局。
3、以教师培训为基点,视专业发展为催化剂
我十分注重对教师进行校本培训,以“五项活动”,全面促进教师素质的提高。
①开展培训活动。
②开展教研活动。
③开展竞赛活动。
④开展作业实践活动。
⑤开展练字活动。
引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动,有力保障了全校教学质量的整体提高。
三、严以律己,在行动中履责
我严格遵守学校的规章制度,严以律己,顾全大局,在工作中,我善于听取意见或建议,遇到问题,虚心请教。关注年轻教师的成长,常与他们进行交流,经常听评课,给予他们细心的指导。本学期,我指导李雯和邓乐老师分别参加了区级比赛课,都获得了好评。
本学期,我还在学校缺人手的情况下,x次分别主动带了两个班的语文课一段时间,利用一切课余时间给学困生补习,促进了他们良好习惯的养成和对知识的掌握。我关爱学校的每一位学生,在区冬运会上,当我得知两名学生没钱吃早餐时,立即掏钱给他们买早餐。我时刻注意为人师表,尽自己的一切做好每一件事情。
回首一年来的工作,我和学校班子成员紧密配合,发挥集体的智慧,认真履行了职责。今后,我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守,踏实地耕耘,以期硕果不断结出。
副校长年度工作总结2022年 篇4
根据学校分开,XX年xx任某中学副校长职务,现将我在xx学年度的工作总结如下:
一、严谨治学,教学业务精益求精。
我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱、关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。
二、学校管理积极主动,认真负责。
1、卫生管理。心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁。
2、安全管理。居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识。由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。
3、财务管理。清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满意。
4、学生管理。处理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚。
5、行政例会、政治学习。学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习。
三、不断加强党性修养,提高管理水平。
政治信仰坚定,作风务实,在办公室做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐。树好了党员干部这面旗,营造了良好的育人环境,关心支持了教师和学生的发展,比较园满地完成了上级交付我的工作任务。
总之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以学以勤以信树威,言行一致,管理风格实,以上是我一年取得的成绩,当然也有不足之处,还存在着创新不够,学习不足等缺点,来年我一定改正,力求工作再上新台阶。
副校长年度工作总结2022年 篇5
20xx年年度考核表本人述职转眼间,20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作为榕津中学副校长,我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。全身心地投入教育教学工作中,与领导班子成员团结协作,在促进学校教育教学质量的提升上,勤奋磨砺,默默耕耘。
一、加强学习,在思索中前行。一直以来,我都比较注重读书学习,提升自己的理论修养和业务水平。一年来,在政治理论上,我积极学习邓小平理论、科学发展观、党的报告及党的有关文件和法规,牢固树立了为学生服务、为学校服务、为教育服务的思想,产生了强烈的责任感和使命感。在业务上我认真学习教育和教学理论,不断给自己“充电”,不断补充新的“营养”,增添后劲,身体力行,用心谋事,用心做事,朝着目标,在思索中前行。
二、开拓进取,在实践中收获。一是以学校教学工作为中心,视提高质量为生命线。在课程管理上我强调落实“有效教育”:规范课程计划,保证课程落实;规范常规督查,实时听课观班,一年来先后共听课70余节。在质量管理上我注重坚持“四个细化”:细化教学操作,强化质量意识;细化管理制度,完善质量体系;细化统计分析,实施质量考核;细化互动机制,提升质量水平。我明晰管理思路,抓各类计划的执行,抓教学各环节的落实,多次组织召开教学质量会议,明确工作目标,有的放矢的针对性地开展工作,教学质量稳步提升。20xx年中考,我校创下了近三年来的最好成绩:考取示范性高中平乐中学41人,名列全县乡镇中学第一名,考取平乐民族中学、二塘中学共125人,考取高中比率高达76.5%。二是以德育工作为先导,视健康成长为主旋律。在德育工作中,我抓实“班级量化评比”活动和每周主题教育活动,有力地促进了学生良好行为习惯的养成。我带头深入到学生家庭,把关爱送到每一个孩子家中,了解学生的学习、生活和家庭情况,耐心与家长沟通、交流,共商教育良策。我充分发挥党支部的战斗堡垒作用,深入开展创先争优活动,认真组织党员教师做好关爱留守学生工作,设立“爱心先锋”岗,争当“爱心爸妈”,开展“师生大手拉小手”实践活动,为留守学生撑起爱的蓝天。20xx年10月,学校被评为全县创先争优先进单位。
三是以自身学科教学为基点,视专业发展为催化剂。作为负责教学的副校长,我坚持工作在教学第一线,担任八年级101班语文科教学工作。在教学中我从不懈怠,努力使自己成为新课改的排头兵和学科带头人。我准确把握新课标和教材,在备课上狠下功夫,坚持与备课组的老师一起研究、讨论,精心设计教学过程,注重把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。在县教育局组织的教学检查中,我的课受到了教育局领导和教研员的一致好评。在期末教学质量检测中,我所带班级语文成绩也一直名列全县前茅,及格率、优秀率都非常高,获得了全县教学质量奖。今后,我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守,踏实地耕耘,以期硕果不断结出。
副校长年度工作总结2022年 篇6
为加强对少年儿童的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪,xxx市教体系统广泛动员全市教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就法制工作总结如下:
一、强化队伍,全力保障
我们严格落实上级文件精神,各校均聘请当地派出所领导担任法制副校长,学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。我们要求学校行政不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。
二、强化领导、统一认识
我们制定了宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确工作职责;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。
各校都聘请了法制副校长,举办了专题法制讲座,讲解相关的法律法规。建立了健全的学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
三、强化阵地,积极宣传
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了各种法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。各校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了各校的法制教育特色。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
副校长年度工作总结2022年 篇7
20xx年XX月到20xx年XX月份这一年来在紧张匆忙中度过,回首一年来的工作,繁杂却充实,忙碌不失条理。本年度我分管学校的教学、教师培训、电教、实验室、图书室等工作,涉及面较广,头绪较多。在学校任作光校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些可喜的成绩。现就我一年来做的工作,向在上级领导汇报,恭请指正。
一、加强学习,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。搜集名学校的资料(如实验小学、奋斗小学)我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
二、洁身自律,发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。
因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周兼课4节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。
因为我分管科研工作,所以我亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作,所以我不耻下问虚心向电教老师学习,现在我不仅能熟练掌握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用,还能对学校现有的电教器材运用自如,现在正在学习多种软件的应用和网站后台的管理。
三、立足本职,树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交,绝不人前一套人后一套,绝不对别人指指点点、评头论足、指三道四,一切为学校大局着想。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。有些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在领导者的位置上,比如,有些教师使用课件不熟练,我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作;能亲自主持一课题《小学生数学预习习惯的培养》,并全面开展了工作。
四、开拓进取,在实践中彰显成效
围绕学校发展目标,一年来,在我分管的几项工作中,在李建平主任及各科任教师勤奋工作和热心帮助下,严谨务实,开拓进取,彰显成效:
1、教师课题研究正步入规范化,教师的科研能力有所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、赵翠芬、李仙枝这几位教师特别注重过程性资料的积累,并能深入课堂深入学生,解决实际教学中存在的问题。
2、教师课改汇报课有条不紊地进行,为教师展示教育教学水平、能力、素质、风采提供了良好的平台;建立了教师晋级档案,加强课堂改革。在课堂教学中贺芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能够把新课程教育理念、现代教育信息技术灵活地应用,采取新奇独特的教学方法,大大地提高课堂的教学效果。
3、启动了“青蓝工程”促进以老带新,优势互补,有效提高青年教师的执教能力,全面提升学校的教学质量。
4、多媒体教学手段走进学校所有班级,所有任课教师均能使用课件上课,姜能文和徐占峰两位老教师能够积极主动制作及利用多媒体课件,这种精神是难能可贵的,值得大家学习。
5、精品课的开展以见成效,并引领了全校的教科研工作。在精品课研究中,郝秋霞和张国栋两位教师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲,既找到了课堂教学的不足,又积累了先进的教学经验和优秀的教学方法,推动了学校课堂教学改革。
6、全旗综合素质测评中有三名同学分获全旗前三名;全国希望杯中有两名同学获全市一等奖。整体带动全校学生的竞争意识。
7、评选优秀课件、课堂、课题、教案。
8、征集教师论文,学生作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥获“校园文化新人杯”全国优秀辅导员,全校共有59篇学生作文获全国前三名:五月我校又征集8篇教师论文48篇学生作文进行评选。
五、冷静思考,在反思中谋求发展
总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。
回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。
副校长年度工作总结2022年 篇8
在市教育局的正确领导下,我校后勤处全面贯彻、认真落实市教育局的各项工作部署,扎实有效地开展工作,现把我校20xx年的后勤工作总结如下:
为改善学校办学条件,学校领导一直在多方奔走、积极争取资金,在市教育局的高度重视和指导下,我校校舍建设取得突破性进展:
1、新建的老师周转房及配套设施已完工
老师周转房于20xx年5月动工,到12月已经全部完工,各种配套设施也相应完善,准备20xx年老师入住。
2、对操场及花坛破损之处进行大面积的修补
今年我校迎接省的均衡教育的检查,作为契机,对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整、硬化,用去资金十多万元;建了球场,添置了墙壁画,用去资金三万多元;花了八、九千元添置了校园设备;对办公室进行了更新。美化了校园,营造了氛围;给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
3、装备了仪器室、图书阅览室、体育器材室、卫生室等处室
学校争取市教育局的支持,装备了一间高配置的仪器室,图书阅览室、体育器材室、卫生室现已投入使用,新设备深受师生的喜爱,孩子们的学习劲头更足了。
4、学生食堂服务于广大学生及老师
开学学校积极组织人力物力为食堂购进一批先进的食堂设备,学习外校食堂的先进管理方法,合理安排工作人员,使食堂很快服务于学校的教学。
5、部分老师家属楼的用水进行整改
由于管网老化及水质等原因,家属楼1号暑期经常出现断水,水质十分混浊,有时还有大面积的红虫,为此学校领导及后勤处多次联系办事处水厂协商,于12月改造完工,家属楼1号、家属楼2号都用上优质的井水。
1、隐患路队得到治理。在学校教学楼的后面重新开了一道大门,把学生放学进行分流,低年级的学生走此门,高年级的学生走正门,这样学生过马路拥挤的现象没有了,他们的人生安全也得到保证。
2、加强财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。
学校财会工作按照《会计法》《票据法》等按国家有关财政的法律法规、法令政进行。严格按照三局收费文件收费,制订收费公示牌实行阳光收费,并全部对学生开具非税局学杂费收据,且在收取当日开具集中缴款书缴库入账。
坚持勤俭办学,杜绝不合理开支,在保证重点,区别轻重缓急的情况下,合理使用经费,把每一分钱都用在刀刃上,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。
坚持后勤校长一支笔签字原则,今年9月,学校及时变更财务审批手续,保证正常运转秩序。学校坚决制止乱收费和私设小金库。分毫不差保质保量完成了一年两期的收费工作。
3、绿化维护效果显著。
我校花坛树木多,绿地面积大,随着天气变化,为抑制杂草疯长,实现了校内苗木草坪规范化管理,请人定期清除操场、花坛、校道周边杂草,修剪绿化带,清理枯枝,整个校园绿草如茵,绿树成荫,受到教师一致好评。
4、资产管理电脑化。
今年后勤管理的重点是抓好学校固定资产的电脑化管理。及时按要求完成了财政局的固定资产清查,制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行“专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。到20xx年10月份止我校固定资产达千万元。
5、物资采购规范化。
结合校产管理,学校进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门欲采购的物品先提交采购申请,一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整再入帐注明,避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。
1、严格执行政府采购,办公环境得到改善。
副校长室和学校各行政处室均配备打印机,学校中层以上行政每人配备了一台二手台式电脑,这样的设备添置,我校都严格按照政府采购制度,不私自购买,杜绝了不良之风的产生。
2、工作超前后勤保障到位。
春秋两季开学前学校后勤人员放弃寒暑假休息主动提前上班,将所有新书、办公教学用品全部购买到位,检修了水电,上班第一天全体教师们就能及时领取到新书及办公用品,享受到学校提供的早中餐供应,老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。
由于我校的社会声誉极佳,承办的各类社会教育活动多,而我校后勤人员却只有4人(包括后勤校长),其中四人都是兼职,但后勤人员总是克服各种困难,任劳任怨搞好服务工作。
3、服务师生真心实意。
除了平时修理门窗器材做到眼勤口勤、手脚快之外,后勤人员总是在老师最需要的时候送上学校的关怀,学校后勤工作得到教师们一致好评。
四、加强管理,开源节流
资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。
校园安全工作是当前学校工作中的重中之重,除了开学初期,学校与各教师各部门各租赁单位层层签订了《安全工作责任状》、《消防安全工作责任状》,记录安全台账外,今年校园安全管理受到空前重视,校园安全人防、物防、技防得到全面落实,全方位保障校园安全。
1、认真排查,积极消除安全隐患。
安全隐患排查成为安全工作的重中之重。也成为了我校后勤工作的常态。在安全隐患排查管理中学校建立有部门定时自查,后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制,组织各室定期开展安全隐患排查。
自3月中旬以来,根据上级各部门安全工作要求,学校对校舍、场地、设备设施、线路开展“拉网式”的公共安全隐患排查达4次之多,并及时将排查出的大小安全隐患进行整改,如对部分房屋顶进行维修,9月又重新添置消防栓和消防水枪等,整改率为95%。
2、积极建立视频监控,技防设施落实到位。
根据市教育局校园安全工作的整体部署,在市教育局的指导下,学校积极配合建立校园视频监控,经过多次实地考察,精心布点,在5个重点地段、重点部位安装了5个视频监控设备,我校安全技防措施得到加强。
3、积极组建教师安保队伍。
制定了校内安保工作制度和管理办法,建立了安保人员工作日志,行政每天早上在学生上学期间进行安全值班,全体教师每天下午学生放学在校门值班,维护学生上下学的安全秩序,课间的校内巡视工作则由每周的值周行政负责,一旦发现危险情况,立即启动应急预案,化解危机。
4、积极落实人防物防,切实加强校门管理。
为统一校门出入管理,学校从9月开始实行上课期间封闭管理,严禁学生家长及闲杂人员进入校园。
①学校召集前后传达室人员召开安全会议,统一思想认识,达成校门出入管理措施;
②积极争取,迅速落实了两名前校门安保人员,配备了警棍、钢叉。建立了校警务室;
③协同学校法制副校长对门卫及安保人员进行校门管理的培训,强调了紧急事件正确的处理及报告办法、进一步落实了校内人员外出登记、外来人员来访需电话核实及登记制度等。
④张贴告家长书和学校安全管理的相关制度,积极争取家长理解配合。
5、扎实开展安全教育,家校严把安全关。
这一年来学校利用周一的国旗下讲话播出了一系列讲安全、会自防的教育故事,以生动的形式详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识,增强学生的安全防护意识和自救能力,营造了一个讲安全、重安全的校园氛围。
6月,制作了两块安全宣传栏;11月,更换了消防宣传栏两个;12月,组织2-6年级学生开展“遇险自救”知识竞赛。制班牌架插放班牌,坚持落实路队护送工作。
6、积极开展周边环境治理。
我校门前交通隐患非常突出,我们一直积极与政府协调,经过学校多次努力,政府的高度重视,目前学校校门口有斑马线,减速停车线、减速标志等。
1、教师住宿生在活动和管理上还有待改进。
2、电的浪费现象有待采取措施。
3、环境卫生保持问题。
在环境卫生管理上,保洁工作虽然总体上有了大的改变,但还存在不足的地方,需加强学校卫生保洁工作的管理,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
4、在财产管理上,还存在不足的.地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。
总之,这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发,时时处处以主人翁精神,以“务实高效”的工作作风,以“眼口勤,心善思,手脚快”的工作状态,高效管理,优质服务,虽然这一路走来充满了酸甜苦辣,但我们仍要信心满怀地说:我们在努力,我们还会做得更好!
今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习,在实践中学习,向兄弟学校学习,积极探索学校精细化管理模式,更加尽心为学校服好务。
副校长年度工作总结2022年 篇9
回顾一年的工作,我和大家一样,在艰辛与执着中默默前行,追寻着“真诚为教”的不变信念,始终保持着对教育事业的热忱与勤勉,保持着作为教育管理者的严谨与自律,保持着人民教师的本色与真诚,坚持学习,提高修养,锐意进取,大胆工作,真心真诚地做人,尽心尽职地工作。
担任副校长一职,是上级领导、校长和全体教职员工对我的信任,因而觉得身上的担子很重。为了更好地完成工作任务,我在政治思想上积极要求进步,认真学习,不断提高自身的政治思想素养。工作中,全面贯彻党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项政策,自觉利用所学到的理论指导自已的实践,工作水平得以提高。无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。
严于律己,为人正直。日常工作中本人能够自觉遵守各项规章制度,严格规范地约束自已的言行,凡事能自己做的就多做一些,要说的就当面交待清楚,该布置的任务一定宣传到位,并及时检查反馈,发现优点,指出不足,对教师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人的原则。
豁达大度,用坦然的心态处理事务。自已分管的工作多与教师的业务有关,最容易吃力不讨好,得罪人,个别人甚至表现出有怨言,有过激行为。我就学着去克制,去调整自已的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系。做到对事不对人,千万不能逞一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。
以主人翁的态度努力工作。做为业务副校长,既是校长的助手,认真积极地协调好上下级关系,又要积极主动地开展工作,对校长负责。工作中努力要求自已做到勇于负责,敢于负责,善于负责,慎于负责。并且做到以身作则,既做指导员,又做好“士兵”,踏踏实实地落实各项工作。一年中放弃了许多休息时间,经常早出晚归;工作中摆正位置,坐住凳子;全年听评课151节,自已的工作也获得了大家的大力支持与帮助,有力地推动了各项工作的顺利开展。
副校长工作总结系列
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副校长工作总结(篇1)
本文旨在对于我担任综治安全副校长这一职务的工作总结进行详细的说明和分析,并对于所取得的成绩进行全面的评估和总结。
首先,作为一名综治安全副校长,我深知其职责所在,也明确了自己所要承担的工作,并在实践中不断总结和反思,以期做到工作的更加优秀。在过去的一年中,我主要做了以下几点工作:
一、学校安全管理的建设
在学校安全管理的建设方面,我主要着力于加强管理制度的建设,完善安全工作机制,并进一步全面落实安全工作计划。我们制定了一系列紧密相联的制度,包括安全保卫制度、安全管理制度、安全巡查制度等,不断规范化安全管理的具体实施。在此基础上,我还积极组织安全演练,提高了应急处置能力和现场协调等方面的工作。
二、学生思想教育工作
在学生思想教育工作方面,我注重将理论知识与实践操作相结合,多次深入班级以开展教育工作,提高了学生的安全意识和危险防范意识,同时组织安全知识比赛等活动,让学生将安全教育这一内容与生活实际紧密相连,使其更好地学习和消化,形成良好的安全意识和安全习惯。
三、监督和检查工作
在监督和检查工作方面,我注重实际工作的实践操作,建立了综治安全副校长和班主任的联席会议制度,定期召开会议,审查学校安全工作情况,查找工作中存在的问题,并及时提出改进方案,确保工作的更加顺利实行。
四、与社会单位的协作
在与社会单位的协作方面,我认为应紧密联系在一起,积极与相关单位进行沟通和联动,并制定一系列联合计划,共同开展安全宣传和教育工作,推广安全科技设备的使用,积极开展晨检、校门口巡逻等工作,不断提高我校安全办公室的整体实力。
在综合上述工作情况和取得的成绩之后,我认为在过去一年的工作中,我取得了一定的成绩和进展。在学校安全管理方面,我进一步建立了一套规范的安全管理制度,定期开展相关的安全演练和教育工作,在学生思想教育方面,我注重理论与实践相结合,让学生进一步学习和灵活应用相关知识,在监督和检查工作方面,我注重实际操作情况的反馈和处理,并及时提出改进意见,使得工作得到良性循环和提高。在与外界合作方面,我积极与社会单位联动,共同推进安全宣传和教育工作,不断拓宽了工作的发展通道。
但是,我也意识到在实际工作过程中,仍存在一系列问题需要去改进和完善。首先,在组织安全演练和教育工作方面,应进一步加大投入,提高教育效果;其次,在学校安全管理制度的实际运行过程中,仍存在一定程度的漏洞和不足之处,需要进一步细化和完善;还有,需要加强与社会单位的沟通和联系,以更好地推动安全工作向前推进。
总之,通过我们的共同努力和协作,我相信,在今后的工作中,我们能够更加顺利地将学校的综治安全工作打造得更加出色和优秀!
副校长工作总结(篇2)
近年来,在教育领域,小学副校长的工作职责越来越重要。作为一名小学副校长,在一年的工作期间里,我紧紧围绕学校的目标抓好各项工作,全身心地投入其中,为学校的发展做出了自己的一份贡献。
一、提高教学质量
教学质量是学校最基本的工作,我认为,提高教学质量相当于是整个学校工作的底盘,是我们切实际行的优化之路。为了确保教学水平的不断提高,我主要采取了以下措施:
1、抓好校本课程的建设。我们学校的教师都是一线教学中的佼佼者,他们在长期的工作中,积累了大量的教学经验。因此,我将这些专业人士的精华抽取出来,进行归纳总结,并编写出适合我们学校实际情况的校本课程。通过这项工作,我们学校的教师得到了更为明确的教学指导,也能够根据不同情况进行更为有效的教学方案。
2、加强师资培训。在学校教职工日常工作之余,我组织了不少的有关教学方面,和课程指导方面的培训,使老师们更加深入地理解课程内容,得到更多的教学启发和指导,做到了终身学习和发展。
二、拓宽招生渠道
招生工作是学校发展的重要一环,这一工作的好坏直接决定了学校的生源来源,并最终影响到学校的发展方向。我针对现状,提出了以下思路:
1、把握好招生风向。我们学校时时关注流行的教育观念、流行的教学方式以及当前的教育形态,做出相应的应对策略,留住更多的优秀学生。
2、提高招生实力。学校是广大家长和学生寻求教学资源的重要渠道,为了吸引更多的优秀学生报到我们学校,我在招生质量上下足了功夫,加强了宣传工作,拓宽了招生渠道,提升了学校的名气和知名度。
三、建设校园文化
校园文化的建设是营造学校充满活力和生机,让学生能够在健康愉悦的环境中成长,这是学校工作的微观任务。为了营造学校美好的环境,我采取了以下措施:
1、认真打造学校的形象。在日常行政工作、师生活动以及日常生活服务等各方面,我都严格要求自己和教职工,提高服务质量和服务态度,让学生在舒适和安全的环境中成长。
2、建设丰富的教育文化活动。在重要的节日或活动之前,我会思考一些激发学生学习兴趣、创造力和竞争力的活动,以带动校园氛围,让学生在活动中提高自己的技能和能力。
四、贯彻落实教育政策
学校是教育部门的重要载体,必须在政府政策的指导下,切实开展教育教学工作。作为一名小学副校长,我深刻理解到了落实教育政策的重要性,所以我都会积极履行教育职能:坚持正确的教育方向,切实解决教育难题,做好选调寄宿制学校、义务教育均衡发展、幼儿教育与小学教育衔接等各项扶持工作。
通过不断地努力,我不仅获得了学校整体的肯定,并且对个人能力也做出了肯定。在今后的工作中,我也会继续努力,围绕学校的发展方向,切实履行职责,大力推进学校的发展。
副校长工作总结(篇3)
近期,我参与了学校综治安全副校长的工作,担负着维护校园安全秩序、管理学校综治事务等重要职责。这份充满挑战和责任的工作,让我深切体会到了综治工作的重要性和存在的问题,也锻炼了我的分析问题和解决问题的能力。在此,我对自己的工作进行一个总结,以期能在日后更好地完成这一工作。
一、职责分析
综治安全副校长是学校综治工作的具体实施者,负责学校的综治管理、维护校园的安全、稳定和秩序。具体来讲,包括以下方面:
1、负责制定学校综治的规章制度和工作方案,确保综治安全各项工作的有序进行。
2、加强学校安全防范意识的引导和培训,使学生和员工自觉遵守安全规定,规范学校学生的行为。
3、负责组织综治活动,提高校园安全防范水平,维护校园环境的安宁稳定。
4、协调各部门共同维护校园社会治安,及时制止校园内出现的不良行为并处理相关的纠纷事项。
5、负责与公安机关、社区组织、居民委员会等相关部门保持良好的合作关系,依法处置学校内外的社会治安事件,确保校园的平安。
二、工作难点与解决方案
在实际工作中,我发现了以下问题:
1、校园安全意识薄弱:我发现校园里的学生和员工对于安全问题还存在一定的认识不足和轻视,甚至有些人为了方便和舒适而违规行为,这给校园治安带来了很大的隐患。
解决方案:对于校园安全意识薄弱的学生和员工,我们要加强安全教育,提高他们的安全法律意识和防范意识,同时也要切实做好校园安全管理工作,对于安全违规行为要严肃处理。
2、安全设施落后:随着校园规模的扩大和学生人数的增加,校园安全设施建设与维修也面临一些问题,如摄像头设备旧化等,很难监控到所有角落。
解决方案:加强校园安全设施的建设和维修,必要时可以组织相关部门,联合河道、交通等环保部门实行综合治理。此外,也可通过智慧校园建设等方式来加强校园安全管理,包括校园安全监控系统、一键报警系统等。
3、教育大环境下的社会安全问题:当前教育大环境下,社会安全问题也日益突出,学校内部治安问题与外部社会安全问题密切相关。
解决方案:建立校内外联动机制,充分通过公安机关等渠道,及时传递和获取安全风险信息,同时也要及时制止纠纷、打击违法犯罪行为,创建一个良好的安全环境。
三、工作实践与感悟
1、加强安全教育:为了提高学生和员工的安全防范意识,我们组织了一些文艺演出、讲座、安全知识问答等活动,让学生和员工通过轻松愉快的方式学到安全知识,受到了广泛好评。
2、协调社区组织:通过协调社区组织、公安机关等多个层面的合作,共同维护校内外的社会治安。同时,对学校周边的环境进行治理,加强社区培训和动员,扎实推进校园周边环境治理,持续打造和维护校园平安稳定环境。
3、畅通报警渠道:我们加强了校园一键报警系统的建设和管理,同时建立安全监管联络员制度,畅通员工之间、学生之间和员工、学生之间之间的信息沟通渠道,保障校内外信息畅通,真正做到“零时差”安全管理。
综合来看,综治工作是一项十分重要和具挑战性的工作。我们的工作要始终站在维护校园安全、稳定和和谐的角度,准确识别问题,开展有针对性的工作,加强协调与合作,共同努力打造一个充满活力和安全稳定的校园,以此完成我们的职责和使命。
副校长工作总结(篇4)
在学校领导的关心和指导下,以教学管理为核心,以学期工作为中心,以提高教育教学质量为根本,不断深化教育教学改革,全面推行素质教育,以提高教育教学效果为宗旨,以全面提高教育质量为目标,全面实施素质教育,努力提高学生综合素质,使学校教育教学工作有了长足发展。现将工作情况总结如下:
一、抓好德育工作,促进学生德育工作
1、加强班主任工作培训,提高班主任工作素质:
我校班主任队伍的一些基础素质较差,为此,学校利用集中学习时间,举办了班主任工作理论培训,通过学习,让老班主任树立了正确的育人观,把提高学生素质放在首位。为了提高班主任工作的水平,学校组织班主任培训活动:学习了《心理健康》、《班主任工作艺术》、《班主任工作手册》等书籍。
2、加强校园文化建设,营造浓郁的班级文化氛围:
为了陶冶师生的情操,充分体现“爱校、爱班、班主任”的育人理念。我校先后在教室里张贴了《小学生守则》、《小学生日常行为要求》、《小学生行为规范》等,学生们受到很大的熏陶。
3、加强了教师队伍建设
学校结合新课程改革,对教师进行了理论教育,提高了教师的思想、职业道德修养、业务水平等。
4、抓好了“六个一”活动
一是:每位教师认真上一节“展示课”,写一篇教学体会和一篇教育叙事。二是:每位教师写一篇“教育故事”,每学期至少写一篇“读书札记”。三是:每学期至少写一篇教学心得。四是:每学期至少写一篇“学习心得”。五是:每学期至少写一篇教育论文,每学期至少写一篇“教育故事”。六是:每学期至少写一篇“教育故事”,每学期至少写一篇“班主任工作手抄报”。通过这些活动,提高了教师的师德修养,促进了师生的相互关爱,增进了学校的凝聚力。
二、抓好学生的养成教育和行为习惯养成教育
5、学校利用升旗仪式,以国旗下的讲话对学生进行养成教育。
6、加强了养成教育。
7、加生工作检查力度。
8、抓好了“四个一”活动:每位教师做到“六个一”,即xx日一小扫,一周一大扫,一周一小结。
9、开展了“我是小画家”活动。
10、开展了“文明班级”评比活动。
11、组织学生参加学区组织的各项活动。
12、开展学生的书法比赛
三、抓好常规管理,促进学生养成教育
13、学校利用“六个一”活动的开展对学生进行养成教育,通过各种形式的活动进行培养,促进学生养成教育。
14、学校利用了升旗仪式对学生进行了养成教育。
15、开展了“我为小画家争光彩”活动。
16、开展了“我为小画家争光彩”活动。
四、抓好教育教学工作,促进学生素质的提高
17、学生在各项活动中表现得较为积极。学校根据教育教学工作的要求,扎实有效地开展活动,促进学生素质的全面提高。
18、加强了对学生的德育教育。
19、加强了德育队伍的建设。
20、抓好学生的养成教育。学校利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育、法制安全、环保教育等。
五、抓好常规教育,促进养成教育
21、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育、主义教育、劳动教育。
22、加强了学生行为习惯教育,通过活动的开展,培养学生文明习惯、卫生习惯、学习习惯。
副校长工作总结(篇5)
为了适应新形势下的德育工作,我校立足本校实际,借鉴吸收其它学校的先进做法,在落实《德育大纲》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上,进一步修订完善了已有的多项制度,使学校的德育工作开展的有声有色,推动了学校其它多项工作的开展,在工作中我们采取的主要做法是:
一、提升素养,率先垂范。
作为学校的管理人员,注重学习,廉洁自律,提高自身管理、业务水平对全体教师是一种无痕的教育。我坚持以科学发展观为统领,用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在党组织开展的争先创优活动中,主动参与各类学习、交流、实践活动。平时,学习专业知识,加强自身政治理论,道德修养,增强道德感、责任感。同时,我深入课堂向老师们学习,在相互研讨、交流中共同进步。
二、求真创新,做好本职工作
教育处人员团结一心,带领全体教师,脚踏实地,努力创新,使分管的工作稳中有升。
1、建立起了德育工作领导班子和一支有力的德育工作队伍。建立了以校长为组长,以德育副校长为副组长,教育处主任和班主任为骨干的德育工作队伍,具体指导和组织开展一切德育教育活动。
2、开辟并建立了中小学生德育教育阵地。如:广播室、板报、宣传栏,家长学校、校外社会实践活动基地等。广播室定时开播,宣传先进,激励后进:板报两周一次每次有一主题;充分利用每周国旗下演讲等活动从而使学生在实践活动中受到人生观教育,革命英雄主义教育和道德与法制的教育。注重校园文化建设,使学校的每一面墙都会说话,为学生创造良好地学习环境。
开展校园文化建设:
我们学校坚持实践指导的原则,坚持全面育人的原则;结合文明礼仪教育,开展争创文明校园,文明班级的活动。结合平时表现,开展了优秀班集体、优秀少先队员评选活动。注意学生的养成教育:培养学生的劳动意识,保持校园环境卫生;培养学生的竞争意识,合作意识,处理问题能力,培养健康的心理,营造育人环境。
各班注意班级文化建设,各项标语、班训、守则、规范等落实到位,每学期初,我们举办一次文明教室评比和文明宿舍评比,让学生自己动手美化自己的教室和宿舍,为自己创造良好的学习和生活环境,黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育,营造良好的学习氛围。
在重视文明礼仪教育,要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。县局组织的做文明人,行文明事征文比赛中郝子恒和张雨同学或县级二等奖,张文慧获县级三等奖。
3、全员育人导师制:为加强德育工作,坚持面向全体学生,不让一个学生掉队的原则,实行了全员育人导师制,制定计划,成立领导小组,把学生分给教师结对帮扶,是每个学生处在教师的关爱中,取得了良好的效果。
4、艺术特色教育
我校自开展创建艺术教育特色学校以来,以科学的管理理念与实施方法为指导,以规范管理为基础,以创新为核心,全校师生共同树立特色就是质量,特色就是发展的思想,艺术教育工作中取得了显著成绩。我们在工作中,坚持以教育为本,求实创新为原则,根据我校有专业艺体美教师的实际,组建了以校长为组长,校委会成员、班主任、音体美教师为成员的领导小组,组建了全校兴趣小组:葫芦丝、舞蹈、乒乓球、田径、书法、绘画六大社团,每周开展活动。学校为促进特色教育举办了多项活动,参加了县局组织的各种比赛。经过全体师生的共同努力,取得了一定的成绩,在音乐方面:组织了艺术特色教育展示即庆元旦文艺汇演和庆六一文艺汇演,校园歌曲歌咏比赛,迎接县艺术特色展示,我校的葫芦丝表演受到了上级好评;参加全县韵律操比赛获得了局领导的好评。在体育方面:举办了队列比赛、会操表演。班级混合接力、乒乓球比赛等活动,在线运动会中获优秀组织奖,在20xx年市级规划课题中,我校张孝朋老师主持研究了全校艺术特色教育研究,被评为市级规划课题。在美术方面,学校组织了书法、绘画比赛,并设立展室让学生观看学习。在全县书画比赛中,王春梅老师指导的学生郝子恒获二等奖,贾莹钰和张天悦同学获三等奖。
5、少先队工作
主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作,不光要时间上的确保,更要有内容,有教育意义。我校在这学年,不但保证了升旗的时间,而且做到了结合节假日,有目的性地开展主题教育活动,使主题升旗仪式更鲜活,比如:国庆节、全国中小学生安全教育日、世界地球日、世界读书日等主题升旗仪式,学生从中受到教育,达到了良好的教育效果。校会:按照《德育一日常规》,每周举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面,效果较好,部分内容中还需要调整,找到适合学生的内容。班会、队会:班队会记录上交及时,并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。
少先队活动:首先完善了少先队组织,设立了文明督察岗,监督学生及时通报和表扬少先队的活动情况。进一步规范了校园广播室,定期开播。进行了文明教室、文明宿舍评比,评出了优秀少先队员。其次让学生积极参加社会实践活动,如:在国庆节、中秋节、春节、清明节,劳动节,端午节举办的手抄报评比活动和教师节、母亲节组织的孝亲尊师征文比赛。
6、安全工作:安全工作常抓不懈,经过全体师生的共同努力,未发生重大安全事故。第一、在安全方面,校长、年级主任、班主任、家长层层签订责任状,落实到人。第二、强化规范管理,严格落实各种安全制度,强化教师值班。第三、督促班主任上好安全课。第四、利用广播、板报、宣传栏的方式宣传安全知识。第五、聘请法制副校长到校举行法制讲座。第六、开展以交通安全和防溺水为主题的手抄报比赛。
7、家校联系:学校组织新一届家委会成员召开主题为家校携手,为孩子的一生幸福奠基的专题例会。与此同时,我们还对如何进一步推进家教指导工作,实现合力育人的目标进行了探索。
召开家长座谈会,与家长及时交流更好的教育学生。学校发放了汛期安全教育的一封信。组织班主任进行大走访活动,与每一位学生家长交流,征求家长意见。
三、今后打算
1、抓好学生思想教育工作,努力创办感恩教育示范学校。利用广播、板报、宣传栏,国旗下讲话,班队会等对学生进行常规教育。
2、完善各种制度,努力创办依法治校示范学校。严格落实常规:《班主任工作手册》的检查以量化式的评价方式和书面的评价方式结合。一则对记录手册中的优点和不足进行反馈指导,更重要的是对班主任工作中的亮点予以肯定,对工作中需要改进的地方提出建议。
3、抓好安全,进一步落实各种安全制度。
4、促进特色教育进一步发展,努力创办才艺培养师范学校。
5、进一步完善全员育人导师制。
6、举办各种样式的和活动,丰富学生的校园生活,使学生在活动中受到教育,健康成长。
当然,在平时的工作中,我还有多的不足:对特色教育分管工作管理不到位;对于工作布置后的监察、落实还不够;工作中的创新意识还不够强,这是我今后需要改进的。以上述职,不当之处,敬请批评指正。
副校长工作总结(篇6)
作为一名小学副校长,我在去年的工作中有了很多收获和经验。在工作中,我对自己的职责和责任有了更加清晰的认识,同时也关注了学生的全面发展和教师队伍的建设。接下来,我将从以下几个方面总结我的工作。
一、推进教学改革
在去年的工作中,我积极推进教学改革,致力于实现素质教育的目标。在学校内,我们提出“以生为本,注重实践”的教育理念,把课程设计和教学方法结合起来。我们改革课程设置,将生活实践课列入日常必修科目,引导学生在实践中掌握知识和技能。同时,我们加强了教师的培训和管理,提高教师的业务水平,更好地满足学生的教育需求。
二、关注学生全面发展
在实际的工作中,我非常关注学生的全面发展。我们引导学生积极参加文艺、体育、科技等各种活动,促进学生身心健康和综合素质的提升。我们开展文化艺术节、科技创新赛、体育比赛等活动,让学生多角度地体验和感受各种文化、艺术和体育的魅力,丰富他们的生活经验。我们也加强了学生的心理教育,开展各种形式的心理疏导和辅导工作,确保学生身心健康的全面发展。
三、加强师德建设
作为一名副校长,我也致力于加强教师队伍的建设和师德建设。我们落实公平公正的教育原则,制定完善的考核机制和激励机制,发挥优秀教师的作用,提高整体教育质量。我们加强了教师的业务培训和教育教学能力培养,让教师更好地服务于学生的全面发展。
四、加强校园文化建设
在实际的工作中,我们也非常关注校园文化建设。我们积极营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围,让学生在轻松、愉快的环境下成长。我们开展各种形式的文化活动,如主题讲座、读书分享、讲故事等,让学生在感受文化魅力的同时,获得更多的知识和经验。
总之,作为一名小学副校长,我认为我的职责和使命就是服务学生和教育事业的发展。在去年的工作中,我充分发挥了自己的作用,为学生的全面发展和教师的职业成长做出了自己的贡献。尽管面临了很多挑战和困难,在整个教育事业的大背景下,我依然坚信,只要我们发挥我们的优势和创造力,我们就能够创造更多的奇迹,让更多的学生受益于我们的教育。
副校长工作总结(篇7)
20xx年x月,组织调我到象山小学任党支部副书记。一年来,在各级领导和同事们的帮助支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的嘱托,始终坚持高标准、严要求,扎扎实实做事、清清白白做人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了较大提高,树立了基层学校领导的良好形象,较好地完成了学校安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的肯定和好评。现将一年来的思想工作情况作以下汇报:
在认真贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会的今天,我认为作为基层学校的一名党员干部,除要求自己不断提升业务、文化、创新、交往等素质外,尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养,这样有了坚强的思想保障,犹如高楼大厦有了牢固的根基,才能高-瞻远瞩、开阔视野,从全局把握和驾驭本职工作。
业负担为代价的各种有私利的补习活动。将自己的一言一行都置于班子成员监督之下,置于群众监督之下,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切实做好表率。对于工作中的加班加点,从不要补助报酬。
首先把自己定位成好老师。我始终把教书育人当做我的根本,感觉给学生上课就像生命在唱歌。我一直在科学启蒙教育园地里苦苦求索,始终以培养“青少年科学素养”为教育信念,我刻苦锤炼教学技艺,力求使自己的科学课成为孩子们的最爱。经常带孩子们到大自然中去学习,聘请专家为学生作报告,手把手地教学生学会观察实验,鼓励孩子们大胆质疑,其目的是引导学生在科学探究中学会学习、学会协作、学会做人,将来成为造就社会的人才。我努力确立与时俱进的教育理念,坚持“欣赏每一个孩子,呵护每一颗童心”,从不体罚和变相体罚学生。
其次把自己定位成好同事。孔子在《礼记.大学》中有这样一句话“德者,本也。”我努力修炼德行,总认为:如果说我取得了一丁点儿成绩的话,那是因为我的领导和同事为我创造了一个天时、地利、人和的环境,所以我有责任和义务引领一方、示范一校。我始终把向同事们传播我的教育思想当作一件很幸福的事。我积极参加“象山书吧”的读书活动,率先垂范,主动练笔,坚持每月更新博客,积极在博客圈内发帖、跟帖,参与教育教学热点问题讨论,积极总结和推广自己的经验,本年度先后发表十多篇文章。我引导青年教师研读教育专著、报刊,撰写教育叙事和反思,为学校创建学习化校园起到了积极作用。我热情地对青年教师进行了传、帮、带,耐心地帮助她们修改文章和教案,有时主动将她们的文章推荐发表,逐步成就了她们的自信人生。我一直活跃在课改第一线,多次在市、区科学课程、骨干教师培训班上讲座。
第三把自己定位为好领导。如果我算是一个好老师、好同事,但还不是一名好领导。在工作中,我能做到积极为学校发展建言献策,团结同志,任劳任怨,顾全大局。但我的管理水平和经验还很欠缺。我坚持撰写管理日记,常常翻翻看看,静心思量自己的过失和不足,常反思在象山小学的一年里,我究竟做了哪些有意义的事,提醒自己作为一名比较年轻的干部,要加强学习,虚心向老同志请教,尽快地成长起来,为领导排忧解难,为学校的发展贡献自己的力量。
首先抓了团队建设。象山小学近年提出“既注重精英的培养,更注重团队的建设”, 我力求使自己分管的每一个科室、团队的成员都能独挡一面地开展工作。工作中,我坚持民-主集中制原则,研究工作畅所欲言,集思广益;布置工作,放手放权;落实决定齐心协力,密切配合。他们主持的工作逐渐在全区教育系统有影响、有位置,强有力的团队,逐步形成了较强的向心力、凝聚力和战斗力。
其次抓了党员队伍建设。刚到象山小学,我就提出党支部工作的三大目标:即建设一支过硬的领导班子,打造高素质的党员队伍,建立良好的工作机制。一方面是进一步建立和完善学校支部各项管理制度,注重用制度管事、用制度约束人。另一方面把党员政治理论和业务知识学习纳入重要工作日程,同时有声有色地开展系列专题活动。引领党员干部切实做到了“带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。”学校在20xx年7月被局党委评为“先进党支部”,有4名党员被评为区级优秀党员。
第三抓了文明创建工作。象山小学曾多次被评为省市区文明单位,优良传统,代代相传,因此文明创建工作也成为我的工作重点,我根据实际制定了创建活动方案,组织成立了创建领导小组,层层签订创建目标责任状,完善了文明创建档案,形成了齐抓共建的良好机制。同时在创建范围上,注重向家庭、向社会、向学生、向社区、向业余时间多方延伸,不断增加了文明创建的辐射功能,在过程和结果上,我们更关注创建的过程,力求用文明创建推进学校全面工作。
副校长工作总结(篇8)
20xx年度,我担任xx中学教学副校长一职,同时担任九年级1个班的化学教学工作。一年来,在特区两委和上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
下面我对一年来的工作向领导进行汇报。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员先进性教育活动,我学习了十六大、十六届三中全会、十六届四中全会的精神;学习了胡锦涛同志关于“两个务必”的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部廉洁从政手册》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》;学习了中央、省、地有关会议文件和领导同志的讲话精神,尤其是重点学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。通过对党的路线、方针、政策的不断学习,自己对“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会、十六届四中全会精神有了更进一步的理解和认识,进一步增强了党性修养,更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念,宗旨意识更加牢固;通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力,尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色,创造性的开展教学工作
(一)、与时俱进,完善自我,努力学习,积极思考。
1、利用报刊杂志学习。我从教导主任的角色转化为教学副校长,这个跨度是跳跃的,如何很快地适宜角色的变化,更快地进入良好的工作状况?学习是我工作前的主要必修课。因此,我千方百计,多渠道拓宽自身学习的途径和方法。报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、校长岗位培训、学到了管理理论及工作经验,提高了我工作的能力。
2、利用网络资源提高。我利用网络广泛涉猎教育教学网站的文章,潜心研读名家专著,网络上经常与同行们、专家们交流教育教学的有关问题、探讨课改中面临的种种困惑、分析教学管理中的成败得失。通过与同行和专家的交流、探讨、分析,明晰自已的管理思路,挖掘自己的教学潜能,并把自已的学习心得、教学经验以及对教育教学的领悟及时进行整理,上传到相关的教育教学网站,潜心总结从教十八年来教育教学的成败得失,认真反思分管教学工作的功过是非。通过这样的学习、总结、反思,使我对教育、对教师、对学生、对管理都有了很多新的思考,我进入了一种全新的境界。一年来,我撰写的《变“食指”为“大拇指”》在市征文评比中获一等奖,论文《在化学教学中培养学生环保意识》在市优秀论文评比中获一等奖。
(二)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我积极组织学校的教学管理工作。一年来,我与教导处、电教处和年级组的同志一起,做好教育教学的常规管理,学校校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、电教课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策,积极协助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程计划认真实施,开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理,组织好学生的入学、编班、异动审批、毕业升学等有关事宜,确保学生入学率、巩固率、直升率、毕业率、普九完成率等各项指标符合上级规定。组织好学生的各种考试和学科竞赛,严肃考风考纪,规范命题制卷、监考、评卷、统计、报表等工作程序。三是建立学生综合素质的科学评价体系,适时表彰优秀学生。
2、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《电教及实验工作计划》、《继续教育工作计划》、《学校体卫艺工作计划》、《家长学校教学工作计划》、综合实践活动及学科工作计划等。同时制定了《武当山中学新课改教学常规管理实施细则》且一开学就发到全体教师手中,也制定了《教师外出学习管理办法》。
3、加强教师队伍建设,以德治教,努力培养高素质的教师队伍。一是有计划地组织教师学习教育理论,学习业务知识。二是采用“走出去,请进来”的方法,与市二中、实验中学手拉手,进行交流观摩听课,取人之长。三是选派教师参加各级各类学术研讨及学科会议,认真组织有关教师做好学科会议精神的传达落实工作。数学组、英语组共8位教师到武汉听课;语文组先后有8位教师分别到北京、襄樊、丹江等地听课交流;信息技术教师到孝感学习交流。外出学习的教师出色的完成了回校交流汇报的任务:上一节移植课,做一次交流,交一分书面汇报材料,组织学科一次教研活动。四是大力开展教研教改,通过开展骨干教师示范课和随堂听课活动,组织教学竞赛、优质课竞赛、论文研讨会、教学技能竞赛等途径,提高教研能力和教改质量,总结教育科研财富。共有30多位教师的论文在各级各类的刊物上交流发表、获奖或收入汇编。体育组三位教师参加市体育技能大赛获得团体二等奖和单项二等奖,化学组马成珍参加市说课大赛,获得一等奖,政治组朱庆华、张红云获得市政治优质课竞赛二等奖。五是很抓继续教育和校本培训工作。积极鼓励教师参加学历达标培训及学历提高培训,目前学校教师学历达标率达到97%,其中本科学历占50%以上。六是积极组织校本课程的开发及课题研究,市级课题《地方(校本)课程开发与利用的研究》已顺利开通,各子课题亦于本学期初陆续开题,为学校教科研工作的开展提供了明确的方向。
4、大力推行素质教育,积极开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度,使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。我校第二课堂、“三小”活动和各类竞赛开展得有声有色并取得喜人成绩。学校艺术节以及秋季运动会取得圆满成功。语、数、外、物、化等各课积极组织各种竞赛并获得很好的名次。其中有6位同学获得国家奖,9位同学获得省奖,8位教师获省市级辅导员。
5、注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。本学期我校顺利通过了市“家长示范学校”的验收,并得到了相关领导的赞扬。
(三)、坚持原则、办事公道。
作为一名学校的副校长,必须做好校长、书记的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。
(四)努力搞好个人学科教学工作。
一是爱岗敬业,热爱中学化学教学。在教学中既注重知识基础培养和能力训练培养,又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观,发挥化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情,分析教法、学法,不断改进教学。三是注重合作学习的培养,努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围,开展互动探究活动,拓宽教学互动空间,达成相互提高、相得益彰,让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、交流。六是本年度被授予特区优秀共产党员称号。
三、存在问题
1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。个性比较率直,缺乏刚柔并济。
2、领导艺术和领导水平有待进一步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性。
3、深入最基层调查研究不够。一是忙于事务、沉于事务,忽视调查研究的重要性;二是布置工作任务多,对师生员工的思想状况、生活情况了解较少,关心不够。特别是在学历及其它继续教育培训方面,受学校资金的限制对教师的激励基本没有。
四、整改方向:
1、进一步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧。
2、进一步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第一手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进一步融洽干群关系。
3、强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情。
总之,在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为特区教育发展贡献自己的一份力量。
武当山中学陈群
二〇xx年一月五日
副校长工作总结(篇9)
20xx年8月,承蒙领导和同事们的信任,担任副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作,我不仅收获了领导的指导关怀,同事的帮助协作,更是在学习与工作的忙碌中锻炼了自己,成长了自己。下面,我就本学期来工作情况总结如下:
从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习,积极参加各种培训活动,同时主动向领导与同事学习,向书本与实践学习、向会议与网络学习,在不断学习中找准定位,积极实践,并将学习和工作有效链接,以此不断提高自身的业务水平,拓宽工作思维,强化业务能力,全面提升自身综合素质,使自己更能胜任副校长的工作。
我本着“多工作,少得利;多服务,少亲疏;多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人。”这一原则,以健康的心态,主动的态度工作并快乐着。
一是分管工作让人放心。作为一名副校长,我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区管理等工作,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的教师团队,大家为着一个共同的目标走到这里,聚沙成塔、集腋成裘,虽然工作中有不同的声音,不同的意见,但大家都能求同存异、上下一心。
每一项工作我努力做在前,做老师的表率。由于我校师资队伍的特殊性,期初每个工作岗位需要一段磨合期,我主动为他们分忧解难,使学校尽快步入正常的教学轨道。特别是吴培瑜教导的带领下,学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。
二是教学工作让人称心。作为泉州市骨干教师、晋江市学科带头人,我坚守教学第一线,研教材、研学生,悟课堂、悟问题,把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的童年,是我作为一名语文老师的追求。本学期,我创新地为每一个学生建立了一本“我的阅读存折卡”,制定一套完善的奖励机制,将储蓄的理念引进阅读,存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的知识财富。要求学生每天固定的读书时间,早上20分钟晨诵,中午至少30分钟午读,晚上至少20分钟暮醒,这样下来,一天至少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上,就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周 “读书卡”获得的金额,每月固定时间存钱,而领钱购买相应的商品则由学生自主决定,你需要的、喜爱的商品只要你存够钱即可领取,随时购买。此举获得家长、学生一致好评,更赢得同事的赞誉,下学期将在学校推行。
快乐工作,收获快乐。我在学习中反思,在反思中实践,在实践中成长,在成长中收获。本学期,被评为街道优秀教师;参加晋江市经典诵读、“小片区管理”论文评选获二等奖;参加街道阅读名著现场比赛获二等奖;在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中,指导赵璇老师执教《单簧管波尔卡》;积极撰写论文参与汇编……
在欣喜自己取得点滴收获的同时,我觉得个人应在管理能力、教科研能力等方面进行改进和反思,与大家一起更上一层楼。
1、进一步加强“小片区管理”的持续联动,特别是加强学生体艺技能的交流;二是加强德育层面、班主任层面交流;三是实行“一对一”帮扶机制,提高针对性和实效性。
2、进一步加强教学管理,提高教育质量:一是加强对教学工作的整体规划;二是是充分发挥教导处和教研组作用,抓实抓好教学常规,向常规管理要质量;三是多深入课堂听课,加强对教学的指导和督查,向课堂要质量;四是加强学生良好的学习习惯的培养。
3、进一步加强专业化引领,促进教师专业成长:一是要立足实际开展校本教研;二是引导教师阅读、反思;三是鼓励教师承担科研课题。
4、进一步树立品牌意识,抓实特色创建工作。配合学校“2+1”工作要求,做强做大特色,扩大学校的影响力。
新的学期,新的起点,我将继续充实自己,立足本职,创新工作,在张校长的带领下,和全体教师同心同德,努力将Xx小学建设成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学!
小学副校长年度工作总结2000字系列
转眼间,岁月已如同手中紧抓的沙子流走了,我们将面临新一年的工作,想必我们应该做好自己的年度工作总结。这也是对一年工作效率的一个了解和总结。你知道怎么写岗位的个人工作总结吗?有请驻留片刻,我们为你推荐小学副校长年度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学副校长年度工作总结(篇1)
一年来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮忙下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。
一、认清自己、找准位置、把握原则。
作为一名副校长,首先就应摆正自己的位置,认清自己的主角。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即用心主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。想教师之所想,急教师之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一齐和谐相处。其次,为更好地适应分管的各项任务,务必不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等,记了超多的学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。
二、注重、突出实效、立足本职。
(一)安全工作。
安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确职责,建立各项安全工作管理制度,自查,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,透过、宣传栏和各种安全警示牌,进行宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、职责到人,开战了丰富多彩的安全活动,,,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、简单、愉悦、德尔环境中学习成长。
(二)扎实有效开展教研。
为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间,规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班群众创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。
三、校本培训与幼教工作。
校本培训是素质教育改革的需求,本学年我校本着为教育教学服务的原则,把学校作为校本培训的主阵地,从我校的实际出发,因地制宜,围绕学校的发展规划,办学目标和办学特色,根据教师的自身素质和课程改革的需要,以全面提高教师整体素质为核心,加大校本培训力度,对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建,研训结合,以教研促培训,以培训促发展,透过培训使教师提升了教育理念,树立了终身学习的观念。,良好的风气已逐步构成,优秀教师脱颖而出,成为学校教师的教学骨干,学科带头人,真正起到示范引领的作用,在省一类校检查验收中,姜玉红老师所讲的英语课,受到了听课领导的一致好评,解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色,新建的规范化幼儿园,环境优美,教室布置的整洁温馨,孩子们集游戏、活动、学习于一体,注重孩子们的,注重孩子们各种良好习惯的培养,克服了学前教育小学化的传统做法,孩子们在活中学、学中活,到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、、儿歌,已能熟练背诵多大20余首。先进的教学理念,良好的教学环境,吸引了周边的孩子们,随着学校声誉的提高,入园率逐年增加,同时受到了社会和家长的好评,一年来,工作虽说取得了初步成绩,这都缘于余校长的关心、指导帮忙及教师们的全力支持,更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神,工作虽然紧张忙碌,但却让人在紧张中收获,在忙碌中成长,在付出中发展,但各项工作还存在许多缺憾,认识上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业知识的学习、工作布置得不到位,这都是有待于在今后的工作中,所应努力的方向。
小学副校长年度工作总结(篇2)
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,用心推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。透过各部门反复研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a。抓备课,备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。
b。抓课堂,如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改善,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了超多文章:
①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次,习题数量也由学生自主选定。
②月考制。为了及时反馈教学状况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,资料都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力。
③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法,提高教学质量。同时组织学生座谈会,鼓励学生掌握好的学习方法。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a。抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b。抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质,重新改善微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用潜力。学校为教师定了超多的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了超多书籍。教师人人有自学笔记和体会文章,
二、抓教学精细化管理工作,保证教育教学质量逐步提高
20xx年秋季我校开始了教学精细化管理工作,历时半年的时光,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心:以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施教学精细化管理工作的半年时光里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
3、启动四项工程:
a。抓学习与培训,促教师综合素质的提高;
b。抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;
c。抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;
d。抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。
4、取得多项成果:
a。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。
b。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果:
①龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。
②学校7人参加“双优课”初赛,有6人获奖进入复赛选拔。
三、下学期打算
1、继续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。
2、继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。
3、继续加强教学常规检查工作。
4、继续深入研究探讨,确保课题研究成果。
5、继续深化体、卫、艺术教育,逐步构成特色。
6、用心做好九年级毕业班复习指导工作,充分发挥资源共享,优劣互补的优势,促进教育教学水平的提高。
7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册,专门用于教师教育教学历程记录,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。
小学副校长年度工作总结(篇3)
本学期以来,在上级领导和全体教师的关爱、支持下,我始终牢记并认真践行本人:“踏实做事、严格管理”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务。现将本学期本人的工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养
政治理论学习是立身之本,成事之基。一学期来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。并身体力行,激发自我的政治职责感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,保证学校班子与上级组织高度一致,在思想上、政治上、业务上不断地完善自我,更新自我,使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。
二、求真务实,不断提高自身的工作潜力
本人在自我的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,也都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了较为科学化、规范化的学校管理思想。并参加了有关管理方面的培训,本学期担任六年级《数学》的教学;用心开展教育教学的研讨工作,及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美
勤勉敬业是一个学校管理者起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家能全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进教育事业的腾飞。一学期来,我能尽力做到不请假,还经常加班。
四、尽职尽责,扎实工作。
(一)逐步培养一支敢于吃苦、乐于奉献、业务精良的年青领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本学期,学校除原教导主任外,还设立的课改组专门负责管理教师队伍建设和教研教改工作,重新更换了少先大队辅导员管理学生德育工作,重新更换了学校安全管理员具体负责学校安全工作。
(二)狠抓学校安全工作。保证师生生命财产安全。
1、继续建立完善学校安全防护体系和制度。认真落实了“安全四制”,加强了对接送学生车辆的登记与宣传教育活动,召开了专门的教师、学生、家长交通安全会议,并发放了家长告知书,与家长、教师签定了有关的协议书。同时空白时段学生的管理也做出了详细的规定。
2、加强了学生的安全教育,学校专门组织进行了五次有关法制、安全、禁毒、卫生等到方面的教育活动。还专门组织进行了一次紧急疏散演练活动。次外还利用国旗下讲话、国旗下演讲、班队会、放学集会学生进行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣传牌。透过学生出板报对学生进行了安全教育。
3、加强门卫管理。学校安排了专门的教师兼职门卫工作,按照学校门卫管理制度和出入登记制度,严格校门的*和出入人员的登记工作。
4、安全检查工作,学校安排了安全管理员,由值周领导、教师配合做好学校的安全检查工作,做到周检查月汇报。在上级领导的指导下加固了学校乒乓球台、彻底清理了校园卫生。对学校教室、教师办公室存在安全隐患的电线、开关、插座进行更换。加强了学校消防安全管理。在学校图书、实验室、档案室内添放了消防沙袋。
5、加强了冬季取暖安全管理。学校召开了专门的教师会议作出了安排,并召开了专门的学生大会对学生的冬季取暖安全进行了教育活动。在上级领导的关心支持下教室、办公室全部更换了新的火炉和炉筒。
(三)加大教研力度。落实教研活动。本学期以来根据学校练兵活动方案。开展了四次教研活动。每次教研活动都有具体的安排,设计了教研活动自评互评表、教研活动研讨表。研讨结束后由课改组负责作出总结。活动开展扎实有效。次外还对上学期教学质量进行了分析,每位教师都写了分析报告。组织进行了师德师风演讲活动。对教师20XX年度的师德进行了考核。加强了教师师德建设。
(四)重礼貌礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的礼貌礼仪,对学生的在校一日行为进行了量化考核。
(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的潜力得以提高。结合体育艺术2+1活动和保证学生每一天1小时体育锻炼,开展了丰富多彩的体艺活动。另外还以校本课程、班队活动、学生实践活动、读书活动等形式让学生全面发展。
(七)努力改善办学条件。营造良好学习氛围。本学期以来,在上级领导的关心和支持下配发了47套新课桌。重新布置了校长室、六年级教室、会议室。更换了教室办公室、各功能室的窗帘。为了提高教师的办公条件,每位教师配备了台灯与书架。经校委会议或全体教师会议研究透过购买了学校急需的教育教学用具。主要有电脑、电脑复读机、乒乓球拍、羽毛球拍、专用的工具书。为教育教学更好的服务。
五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律
时时处处从严要求自我。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
六、存在问题。
1、参加领导工作岗位时光不长,在管理上方法与经验上还不够。
2、在学校安全管理上还做的不细致。还存在必须的问题。
3、在教师专业发展价与评价、学生全面发展评价方面还不够科学与完善。
七、今后设想。
1、努力学习。在学校管理方面尽快使自我成长起来。
2、不断改善和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。尤其是安全工作管理,要使之更科学化、系统化、精细化、职责化。
3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。
4、进一步协调好各方面的关系,与上级有关部门及村组领导协商解决资金不足问题,不断改善我校的办学条件。为师生创造更加良好的为学习环境。
5、探索实施教师专业发展与评价的方法。探索实施学生“十”评价方法。
总之,本学期以来我始终坚持“踏实做事、严格管理”的做法。开拓进取,锐意创新。为办人民满意的教育面努力工作。
小学副校长年度工作总结(篇4)
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的`副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。提出了“关注课堂,重塑行为”的口号,以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题,帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式,让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思,创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中,我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研,与专家直面对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。
2、加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
不足及努力方向:
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
伏案回眸,我自认为工作踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。
小学副校长年度工作总结(篇5)
本年度我分管学校的安全、德育和工会工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体同事的热情支持和帮忙下,各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作,做如下汇报,恭请指正:
一、德育工作
1、明确德育工作目标,强化常规教育和管理。
每学期初,学校和德育处及班主任共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。结合实际工作完善德育工作规章制度;协调安排全校性各种主题教育活动。
在常规的各个方面都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以周冠军、月冠军的常规检查评比,充分调动了师生的用心性。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了必须的提高。
2、加强班主任的常规管理
定期召开班主任工作例会,也是交流和研讨会,会上大家坦诚交流,结合具体工作实际总结经验、互提意见、推荐,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。我们加大了检查、落实、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了班主任良好工作作风的构成。
3、净化、美化校园。
校园卫生学校做到大课间检查与不定时查相结合,一日两扫两捡拾即早晨和下午放学后扫,大课间和中午课前捡拾。每周大扫除做到班主任、德育处检查,下周一升旗时反馈评比结果。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处每一天安排8名值周的学生,在校园的不同角落,广泛监督。
在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生礼貌习惯的培养,鼓励孩子们使用礼貌用语,对孩子们检举的不礼貌行为我们采取让他们帮忙低年级维护卫生的惩罚,让他们受到教育的同时也为维护校园环境出了力。
4、开展好德育实践活动,使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。一年来,坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。3月份,开展了学雷锋月活动,号召大家多做好事。4月份开展礼貌礼仪教育月活动,征集了宜言忌语,引导学生做一个说礼貌话,办礼貌事,做一个礼貌的小学生。5月份在学生中开展第二届讲比赛,锻炼了孩子们的表达潜力展示了优秀选手的才华;6月安排了庆六一文艺演出、手抄报比赛;为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国在我心中”读书系列活动,加强了对学生爱国主义教育。为了增强孩子们的防火防触电防煤气中毒意识,11月份使我们学校安全教育主题月活动;12月开展迎为主题的黑板报评比。日常工作中,我们还开展了许许多多活动,这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效,对孩子们的锻炼和影响是潜移默化的发挥了作用。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全作为学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教育。
1、健全安全工作领导小组,建立了网格化管理体系,制定各项安全意外事故应急处置预案,签定安全职责书,实行“一岗双责”,明确分工与职责,夯实安全工作任务。
2、加强各环节管理,确保学生安全。我们对重点时段、重点部位做到班主任、老师上课时查,德育处每周查,中心每月排查,及时发现排除隐患做好记录。
3、加强安全教育。根据学校实际状况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护自救教育,提高学生的安全意识、防范潜力和自我保护潜力,并结合上放学路途、汛期、伏天、农忙、取暖、雨雪等特定时段和天气以校讯通和致家长一封信的形式和家长进行沟通交流,和家长们一齐加强对孩子的安全教育。我们加大安防设施投入为各专用教室、处室配备了灭火器,保证教育教学工作正常进行。
4、坚持每学期开展两次应急逃生演练,提高全体师生的应急避险潜力。狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作时时留意,开会必讲,根据学校实际调整工作侧重点,做到警钟长鸣,并时刻持续清醒的大脑强化安全管理。此刻安全工作构成了以“校长负总责,副校长分管,德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全,教务处管理课堂安全,教师日常管理学生安全,总务处主抓校舍安全和食堂安全”的管理体系,把安全职责落在实处。在师生的共同努力下,学校未发生一齐重大的安全职责事故。
三、工会工作
1、不断推进学校民主建设,发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,坚持召开教代会审议、透过学校各项制度方案,维护教职工的民主合法权益,保证教职工依法行使民主管理的权利。良好的制度,公开的评比使我们学校在荣誉推荐、优秀评比、职称评聘等工作中都做到了公平公正公开,得到了老师们的肯定。
2、坚持开展丰富多彩的文体活动,是工会常抓的重要工作之一,也是工会的特色和优势。学校每一天给老师们固定的活动时间,鼓励教师用心参加体育锻炼。我们结合学校实际开展了跳绳、、定点投篮、、教师硬笔书法等比赛,丰富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。
四、自身工作
1、夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习,在每次迎检后及时总结弥补工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作则,率先垂范。
2、在工作中严于律己,用坦然的心态处理事务。除了分管工作,我还担任五年级一班科学学科的教学,成绩在中心排行第一。无论教学还是管理工作,都坚持以主人翁的态度塑造学校形象,作为学校的中层管理者,我始终和学校其他班子成员一样,坚持为学校的发展出谋划策,为学校管理和教学成绩的提高尽力。
五、存在的主要问题
自分管学校各项工作以来,自己在实践地过程中不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改善加强:
1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有到达预期效果。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情、个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
六、今后的努力方向
回顾本年度的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。作为一名副校长,务必做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意理解,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓。回顾一年工作,问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、同事的意见,使自己能把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、同事批评指正。谢谢大家!
小学副校长年度工作总结(篇6)
一、主要工作回顾
1、在校长的领导下,本人会同校委会人员,结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件,为科学公正的评价教职工的教学工,激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。
2、组织召开家长委员会和教学开放日活动,邀请部分家长委员会成员深入学校,深入课堂,让他们了解学校的管理细节,积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议,充分实行开门办教育,利用家长委员会这一渠道,努力营造家校共建,家校共育的良好氛围。
3、组织召开教代会,实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时,都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求,与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》,先从中高年级入手,将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中,转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。
积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动,活动中,每位讲课教师要先说课再讲课,然后组织课后达标测试,最后撰写出课后反思。参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼,尤其是新上岗教师,业务水平得到了进一步的提升。
定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。依据中心中学的新要求,本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改情况进行了专项检查和督促,帮助老师们改进了教学。
抓好写字教学工作,学期开学初,会同教务处制定了《写字教学实施方案》,对各班的目前写字状况进行了调查摸底,针对存在的问题制定了对策,明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师,班主任为责任人,对学生的作业书写提出严格要求,形成班主任与科任教师齐抓共管的机制,从学生的坐姿和握笔姿势入手,纠正学生的不良写字习惯,定期对写字情况进行检验和评比,举行了作业展览和写字比赛活动,促进了学生的书写。
5、协助少先大队开展好德育活动。本学期,围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标,先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形比赛;“祖国颂”教师演讲比赛;“颂歌献给党”红歌比赛;学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展,学生的文明礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的集体荣誉感有了很大的增强。
6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作,让学生写好字,必须让教师要先练好字。本学期,学校为每位教师配备了练字的小黑板,与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》,每周统一练字的题签,每周一次展示评比;同时,鼓励教师读书富脑,鼓励教师经常撰写教学反思,学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子,让老师们在上面留下自己的教学灵感,留下自己的工作的点点滴滴。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
2023个人年度工作总结大班(系列5篇)
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个人年度工作总结大班(篇1)
主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。
4、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。到xx幼儿园参加观摩学习,吸取他们的教学经验,让我受益非浅!在园内,积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动,撰写的案例荣获了xx市三等奖的理想成绩。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!
我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。浏览站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
个人年度工作总结大班(篇2)
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
个人年度工作总结大班(篇3)
本学期,我和冯老师以新《纲要》为指导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动,有利的促进幼儿综合素质发展,特总结如下:
幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合,合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己。
培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时,组织 “我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了改变,从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章,孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变,收到了较好的效果。 幼儿将逐步走出幼儿园,走向社会,社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害,我们对幼儿进行安全防范教育:如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论,进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,将自我保护注入到幼儿生活经验中,为今后学习生活打下良好基础。
教育就是向幼儿施加积极的影响,在开展各类教学实际工作中,我们注重突出重点,以人为本、充分发展幼儿感官,在做中学、在玩中学,在游戏性体验中获得发展。
在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中,我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要,兴趣爱好不断生成出新的教学内容,如汪老师开展的《小小工具用处大》,陈老师接待“区网片”活动《奇妙的云》及区“双优” 评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间,充分尊重幼儿,鼓励幼儿,有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力,深受幼儿的喜欢,我们将再接再厉,不断实践积累经验。
早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿即将面临进入小学,进行早期阅读是非常必要的。在全班开展了“如何创设阅读情趣,激发幼儿阅读兴趣” 的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学,充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试,幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣,阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。
在美术活动中,我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法,让幼儿自主去观察,教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图,对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下,孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次“六一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。通过对《主题课程》学习、尝试,让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究”有了更多的理解。“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的,教师要努力转变角色定位,做幼儿学习活动的支持者,合作者引导者。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终生教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”新《纲要》也明确指出:“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见,家长工作是非常重要的。
我们利用《家长园地》有效阵地,除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容,宣传育儿知识;还向家长展示近期主题网络图,每周还在《家长园地》中留有一席之地,帖上一张小帖士,在上面有本周需要家长配合的一些事项。如亲爱的爸爸妈妈本月主题,“吃的学问多”,我们班将增设一个“食品店”进行角色游戏,请您帮助我们收集了食品袋、水果及干果。这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士,贴近了家长的心,许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。
针对幼儿出现新情况、家长的疑虑,我们进行家访和定期预约谈话,争取家长的积极配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子,但是这段时间退步很大,上课注意力不集中、喜欢疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法,同时共同商量解决办法,最终找出了孩子的原因。被医院确诊过敏性弱听,也就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的情况,为孩子调整了座位,并给予特殊照顾。家长对我们的工作表示了深深的感激。
为了及时准确的促进家园互动、沟通,我们坚持使用“家园联系本”,上面记载了幼儿表述每日所学的内容及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们及时进行反馈,并以此为依据,加强个别教育,这项工作受到了家长的重视和欢迎,片片言语拉近了我们之间的距离。常常有家长在本中写到:“幸亏有了这个本子,使我们看到了孩子进步,孩子真的长大了……
教师工作的原则就是平等的对待每一位孩子,并不断的寻找、发掘孩子身上的“闪光点”,促幼儿在自身水平上得到发展。
蓝潘雅怡是从大二班转到我们班的,刚来时胆子很小、性格内向,不愿与小朋友交往,家长为此非常着急。尽管老师用了很多办法亲近、并帮助他,但是收效不是很大。在一次珠心算活动中,我惊喜的发现孩子在珠心算上有一定基础,于是我们抓住孩子的特点,平时对于孩子的珠心算常给予肯定,增强了孩子的自信心。并推荐孩子比赛,使能力得到了锻炼。通过我们的努力,孩子变的活泼、开朗了。家长在家园联系中包含深情地说:“豆豆的进步,是两位老师辛勤培育的结果,太感谢了……
但仍有不足之处,我班一幼儿在冯老师的不注意之下受了点伤。且未能及时将情况告知园领导,而造成严重后果,也使得了我们两位老师做一次深刻检讨。
一学期转眼即逝、回顾过去,我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中,幼儿的各方面能力得到了提高,教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下,班级的工作开展的有声有色。今后我们将继续努力改进工作中的不足,加大家长的工作和幼儿常规工作的力度,注重个别转化教育,大胆实践探索新的教育模式,用新型教育理念指导实践,促进孩子健康、和谐的发展!
幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结
幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结
个人年度工作总结大班(篇4)
寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走羊年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接猴年的来临时,我们大二班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大舞蹈”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长给孩子准备好了要展示的活动内容。每一个孩子都准备了关于猴年的节目,有故事《猴子捞月》,有表演《孙悟空大战白骨精》等等,还有歌曲舞蹈,古筝弹奏等等丰富多彩的节目。
接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心、水果、各类菜肴,自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。
今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友,在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们大二班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。
★ 幼儿园大班下学期教师个人总结
★ 幼儿园大班教师周总结
★ 幼儿园教师个人年度总结
★ 幼儿园教师年度个人总结
★ 大班教师个人总结下学期
★ 大班秋季教师个人总结
★ 幼儿园大班教师师德师风总结
★ 幼儿园大班教师成长总结6
★ 幼儿园大班教师下学期个人工作总结
★ 幼儿园教师个人考核总结
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个人年度工作总结大班(篇5)
时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对__肃然起敬的同时,也为我有机会成为__的一份子而自豪。在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。
一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。
在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在__在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。
二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。
四、不足和需改进方面。
虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。
五、几点建议。
公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,限度发挥各类人才的作用。
二、完成了教育教学工作。
1、针对自己的科研课题,大胆的实践于自己的教育教学活动中,创设出一种新的学习环境。并形成自己的经验论文。
2、根据每月的学习内容,及时的形成书面材料上交给相应的管理者。
3、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如:玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时,充分学生的主体地位。
三、其他
1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立刻着手去准备。
2、认真对待自己的学习机会。从中可以得到许许多多的知识。
3、在本学期,我们也有一些不足之处。今后我一定会努力改正。
自我学习与校本培训是分不开的,是要求我们树立一种“终身学习”的观念。不断的来完善自我。