[推荐]写浣熊的作文模板5篇

幼儿教师教育网精选专题推荐：“浣熊的作文”。

写好作文是学生必须掌握的能力，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。有的文章让人看了赏心悦目，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？编辑推荐你不妨读一下写浣熊的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写浣熊的作文(篇1)

我是小浣熊萌萌，我的家在森林里，我曾经过着无忧无虑的生活。

有一天，我跟小伙伴们在森林里玩捉迷藏，却不小心迷路了。我焦急的到处寻找他们。我绕过片片野草地，穿过茂密的树丛。突然，我看到树上有一个蜂窝，我瞬间有了超能力，飞快的爬上了树，把我的小手轻轻伸进了蜂窝，我果真摸到了蜂蜜，赶紧放在嘴里舔一下，哇！实在太甜了！

我心想，如果把这些蜂蜜带回家，爸爸妈妈一定会很高兴吧！我滑下树来寻找装蜂蜜的罐子。“救命啊！谁来救救我们啊！”不远处传来小伙伴的呼救声。我顺着声音的方向寻找去，看到小伙伴们都被捆绑在一起，我想去解救他们。但是，一把长长的猎枪对准了我！我害怕的举起了双手。我不知道我们做错了什么，人类为什么要抓我们？是我们不能在自己的家园捉迷藏吗？还是我不该偷蜂蜜？听这些人说要把我们的皮毛扒下来做衣服，我好害怕，谁能救救我们！

写浣熊的作文(篇2)

深圳市螺岭外国语实验学校四（6）班陈琦思

不管是谁，只要走进我的小房间，都会喜欢上我那像个童话世界一样的小床。在我的小床上，只要你仔细聆听，你会听见布娃娃和小蜜蜂的呢喃；听见史努比和咖啡猫的嬉戏声；狗熊老师和小树熊同学的谈话；你会看见白雪公主和七个小矮人在跳舞当你欣赏完这些，你会惊奇地发现，在这些崭新的玩具中，居然坐着一只默默无语的很旧的小浣熊。它全身的颜色几乎快褪尽了，一点也没有其他小伙伴的鲜艳亮泽。我之所以不丢弃它，是因为我和它之间发生过许多娓娓动听的故事，我把它当作我永恒的朋友。

记得刚上学时，我的英语成绩不是很理想，后来有段时间我非常认真地读英语、写单词。从那以后我的英语成绩突飞猛进。我有位当英语老师的哥哥就把这只小浣熊送给了我，并告诉我：浣熊天性勇敢，好斗，希望你像它一样勇敢，自信，永不服输。从此，这只小浣熊就成了我形影不离的好朋友。

这只小浣熊全身淡黄色，毛茸茸的，摸上去十分舒服。它的小脑袋圆圆的，两只小耳朵呈半圆形地竖着仿佛在倾听小伙伴的谈话。它那双乌黑发亮的眼睛嵌在脸上，好有神采呀！它的眼睛周围长着咖啡色的毛，使它显得更加勇敢、憨厚。小浣熊的小嘴总是微笑着，好象在它的生活中永远充满着快乐。它的四条腿做出搏斗的样子，好象随时准备与敌人做殊死的搏斗。每次见到它憨厚淳朴、勇敢的神态，我总会想起一段往事。

记得有一个漆黑的夜晚，爸爸妈妈有事出去了。他们临走时再三交代我：不要给任何人开门，爸爸妈妈回来自己有钥匙开门。他们一走，我非常害怕。我就赶紧打开电视，把电视的声音开得大大的，好让自己不害怕。我心里一个劲儿地说：爸爸妈妈，快回来吧！看着电视，我的心慢慢地平静下来了。忽然，我听见有人上楼的脚步声。开始，我以为是电视里面的，可仔细一听，不是，而且脚步声越来越近，最后在我家门口停住了。我那颗刚平静的心又开始怦怦地跳个不停，我浑身发抖，缩在沙发上一动也不敢动，心想：这绝对不是爸爸妈妈，要是小偷怎么办？紧接着，又传来轻轻地敲门声，我连气也不敢出，两眼紧紧地盯着门，心想：完了。忽然，我想起了我的小浣熊。于是，我壮着胆子，抖抖索索地走到房间紧紧地抱着它。触着它柔软的毛，看着它亮亮的眼睛，又想起了哥哥的话，我感觉好多了。敲门声又响起来了，我用力捏捏了小浣熊，用颤抖的声音说：谁呀？请问，赵先生住在这儿吗？外面的人说。哦，原来不是小偷。我大声说：不在这儿。对不起，找错地方了。那人说完就走了。哦，原来是虚惊一场，自己吓自己。从那以后，我更喜欢我的小浣熊了。是它，给了我勇气，使我战胜了自己。

每当我和同学之间有不快时，小浣熊是我最忠实的听众。每当我失败，非常灰心时，它仿佛对我说：好朋友，别灰心，在哪里跌倒了，就在哪里爬起来。当我取得成绩时，它好象早说：朋友，别骄傲，继续努力！

小浣熊和我一起分担着欢乐、成功、伤心、难过。它是我永恒的朋友，对我不离不弃，永不会背叛我。

（此文发表于《深圳晚报》的校园童话栏目）

写浣熊的作文(篇3)

可爱的浣熊

在梁老师家中我看到了一只可爱的浣熊布娃娃，它可爱极了，它的出现让我眼前一亮。

我非常喜欢这一个浣熊布娃娃，虽然他的样子很简单但是很有意思。

浣熊身上几乎全是淡黄色的，非常吸人眼球，它的耳朵前面是灰色的后面是淡黄色的，它的眉毛是咖啡色的非常的浓厚，它的脸蛋是灰色的，浣熊的眼睛外面一层是深黄色的里面一层黑黑的显得炯炯有神，尖尖的白色鼻子，鼻头是棕色的，微笑的嘴巴是黑色的，它的脖子上有一个棕色的蝴蝶结让人觉得非常神色，它的尾巴是橙色与灰色相间。

浣熊不仅可爱，而且非常“善解人意”。

浣熊非常的“善解人意”。记得有一次，我的一个好朋友周止尘丢失了一支钢笔而且我又买了一支和周止尘一摸一样的钢笔，她却以为是我偷的，那一天晚上我去梁老师家学习，我看浣熊，浣熊看着我好像对我说：“小朋友，小朋友，别生气你忘记了你钢笔头染有修正液了吗？周止尘的钢笔却没有。当时我立刻打开笔盒，看了看自己钢笔头的确。第二天去向周止尘澄清了清白，还我清白之身。这个浣熊可真“厉害”

我喜欢梁老师家的浣熊。它不但可爱，而且也“帮助”我和周止尘消除了误会，让我们从新和好如初。

作者；韦紫馨

指导老师；梁少珍

写浣熊的作文(篇4)

在我家里摆放着各种各样的玩具，有小猴、小牛、小熊猫其中，我最喜欢的就要数小浣熊了。小浣熊是一个手偶，它是我四岁时姑姑送我的生日礼物。它长着圆溜溜的鼻子，半圆形的耳朵，脖子上还系着一个绿色的蝴蝶结，只要你一动它，那一双黑黝黝的小眼睛就咕噜咕噜的转个不停，好像要对你说些什么。它的全身都是金黄色的，可爱极了。

小浣熊就像我的一个知心朋友，记得有一次。妈妈让我做几道应用题，我做着做着，遇到了几道难题，就不想做了。听着楼下小伙伴们快乐的玩耍声，就想早点儿下去玩。这时我想瞒着妈妈不做这几道题，去楼下找小伙伴们玩游戏。于是，我从椅子上站起来，要下楼去玩。刚走到门口，又停了下来。我看见摆在桌子上的小浣熊，用眼睛看着我，好像在说：小主人，你不能走，万一被妈妈发现，你肯定得挨骂了。再说，遇到困难就退缩，太不坚强了！我看着小浣熊，不好意思的又坐到了书桌前，做起题来。我苦思冥想、开动脑筋终于把这几道题做完了。我看着我的小浣熊，它好像在对我笑、夸我是一个勇于战胜困难的好孩子呢！我抱起小浣熊，使劲得亲了它一下，开心的笑了。

这就是我的小浣熊，当我遇到困难时，它会给我力量、给我加油；当我开心的时侯，也会和我一起欢乐。小浣熊，我喜欢你！

写浣熊的作文(篇5)

我的小浣熊是我过生日爸爸给我买的，我很珍惜它。

小浣熊有一对深棕色的又小又扁的招风耳，它的额头是黄色的，从远处来看它的眼睛和鼻尖都是黑色的，像三颗黑珍珠闪闪发亮。小浣熊的眼睛下面是它的鼻子。它的鼻子特别大，是白色的，活像大雪球。小浣熊的脖子又粗又短。脖子下面有一个胖乎乎的身体。它的手像毛茸茸的黄色球。下巴下面系着一个咖啡色的领结。这个领结让小浣熊显得很有绅士风度，仿佛像一个系着领带的老板。

晚上，我抱着它睡，它的身上的毛又轻又暖和，使我的梦更甜美。它还能我分忧解难。一次，我非常难过，便向小浣熊倾诉着。小浣熊好像看穿了我的心思，我觉得它仿佛在说：“高兴点，不要天天皱着眉头。”我看了看它不知怎么了，我渐渐开心起来，把烦心事儿忘得九霄云外去了。

可爱的小浣熊你给我带来快乐，帮我分忧解难，你是我的好伙伴。

延伸阅读

[推荐]写玉环海的作文模板

有关“写玉环海的作文”是幼儿教师教育网的编辑精心整理的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。作文与我们日常的学习密不可分，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。优秀的作文通常会被老师当成素材。

写玉环海的作文(篇1)

我的家乡在玉环，那里有个美丽的公园，名叫玉环公园。今天就让我带领大家游览美丽的玉环公园吧！

走进玉环公园大门，印入眼帘的是一座假山，假山像个小战士在保卫着游客们的安全。绕过假山，我们可以看到各种各样的树，可好看了。

继续往前走，我们来到了一片宽阔的草坪上，草坪上游客众多，有的在踢足球有的在悠闲地散步还有的老人在练太极拳。如果你玩累了，你还可以去草坪旁边的春晖亭休息。

沿着草坪旁边的小路继续向前，我们就来到了人工湖。湖里面的鱼儿成群结对，在水里追逐嬉戏，它们玩得真快活啊！再看看岸上的垂柳，弯弯的倒映在湖里，好像也在钓鱼呢！水面上停着几艘脚踏船，飘来飘去，让游客朋友们都忍不住想去玩玩了。

接着，我们又来到了环玉阁，这里红柱绿瓦，装扮的有古代建筑的韵味。离开了有古代韵味的环玉阁，我们就来到了吊木桥。因为吊木桥一坐上去就摇摇晃晃的，一些胆小的人连走都不敢走，还有些调皮的小家伙在吊木桥上晃来晃去，晃得原本敢走的人也变得不敢走了。

过了吊木桥就来到了游乐园，这可是我最兴奋的时候了。我立马坐上摩天轮，当摩天轮转到最高点时，玉环公园的全部美景都尽收眼底。

美丽的玉环公园，你真美啊！

写玉环海的作文(篇2)

玉环公园一年四季景色宜人，是一个可爱的地方.

春天，柳树发芽了，细长的枝条就像仙女的头发，在风中翩翩起舞，小草从地下探出头来，好像一个小娃娃在和我们玩捉迷藏；迎春花最引人注目，一朵朵像一个个小姑娘绽开了笑脸，好像在和小草比美；小溪丁丁咚咚，好像在弹着一曲美妙的曲子；春天的玉环公园，是生机勃勃的'。

夏天，荷塘里的荷花千姿百态，有的全开的，婷婷玉立，有的半开的，像一个害羞的小娃娃躲在荷叶丛中，像在和我们玩躲猫猫呢！蜻蜓也赶来凑热闹，“小飞机”停在“停机坪”上，好像在欣赏荷花的美；青蛙蹲在荷叶上，“呱呱”地放声歌唱，好像在唱赞美荷花的歌。夏天的玉环公园，是热闹非凡的。

秋天，桂花开了，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的；银杏树披上了黄色的衣裳，一片片叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；菊花仙子得到的颜色就更多了，红的、白的、黄的、紫的……美丽的菊花在秋雨里频频点头；枫叶是红的，远远望去，就像举起燃烧的火把。秋天的玉环公园，是色彩斑斓的。

冬天，松柏显得更苍翠了；在寒风中，松柏就像一名士兵守护着大地；腊梅傲霜盛开，真是凌寒独自开；麻雀在草地上啄食，好像在说：“我的朋友都走了。”冬天的玉环公园，是寂静美丽的。

啊！我爱美丽的玉环。

写玉环海的作文(篇3)

我的家乡玉环有个玉环公园，玉环公园非常美丽，让我向大家介绍下吧！

走进玉环公园大门，映入眼帘的是一座座假山，像国王的宝座。假山旁边的一棵棵枫树千姿百态，火红的枫叶像人喝醉了酒似的。

绕过假山，看到的是一片绿油油的草地，人们喜欢在草地上踢足球、放风筝、跳广场舞……其中最引人注目的是一群老年人在打太极拳，他们蹲着马步，左右出拳，动作整齐。老爷爷们的头上流着汗，可他们丝毫不觉得累。

我们沿着草坪一路向前，就到了人工湖，湖里有许多小鱼在互相追赶嬉戏。岸边的柳树姐姐长相和一头碧绿的头发，可美啦！。朝湖里一看，一位位游客都迫不及待地玩起了脚踏船。湖水绿得像颗宝石，微风吹过，阳光照在湖面上，微波粼粼，反射出点点金色，向人们在湖里撒下一把碎金。

继续往前走，环玉阁到了。环玉阁一共三层，红柱青瓦。晚上，灯光照射着的环玉阁闪闪发光。

离开环玉阁，经过吊桥，有些小孩子害怕得不敢走只能爬过去。走过吊桥，我们可以看到游乐园。游乐园里面有旋转木马、摩天轮、过山车……游乐园可是小朋友们最喜欢玩的地方了。

玉环公园可真美啊！我爱玉环公园！

写玉环海的作文(篇4)

玉环的春节是从腊月(农历十二月）开始的，这是一年中最冷的时候，严寒把大地冻裂了，人的手被冻裂了，小狗冻得夜夜叫唤，哽哽的，好像它的脚爪被火烧着一样。大地一到这严寒的季节，一切都变了样天空是灰色的，呈一种混沌的气象，而且整天飞着轻尘。人们走起路来是极快的，嘴里边的呼吸，一遇到了严寒好像冒着烟似的。而面馆里又是另一番景象了，面馆里打着暖气，坐在椅子上的人们，下一碗面不是自己叫的，因为吃完了面又要出去受寒冬的煎熬了，但还是有人走的，那些人也是极不情愿的，但顾忌着面子仍然是走了。

这些并不重要，春节里的一件大事便是做年糕了，有的人是拖别人做的，有的人是自己做的，在过年时吃年糕，寓意是年年高升。虽说天气严寒，大街上却仍然是处处张灯结彩，一派喜气洋洋的样子，大街上人来人往，在这些川流不息的人群中，有大人有小孩，大人么，自然是去买一些过年的必需品，像春联之类的东西。小孩么，自然是去办过年是唯一的大事买爆竹。

除夕是春节的又一个高潮。这天家家赶做年夜饭，这天晚上，基本上没什么人睡觉都要守岁。正月和腊月相比就比较冷清了，家家门前都堆放着燃烧过后剩下的爆竹纸皮。正月，除了小孩子会出门以外，基本上没什么人上街了。

等寒假结束后，春节自然也结束了，人们都是该干嘛干嘛，小孩去上学，大人便去上班了去上班了，一切又变得有规律起来了。

写玉环海的作文(篇5)

我们玉环有个公园，名叫玉环公园，或许它比不上黄山的雄伟，也比不上峨眉山上的秀美，但是我最喜欢去那儿，下面我就给你们介绍玉环公园的美景。走进大门，首先映入眼帘的是形态各异的假山，有的犹如展翅欲飞的雄鹰;有的好像活蹦乱跳的猴子;还有的像高声歌唱的青蛙……绕过假山，你就会看见最引人注目的草坪。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草也纷纷探出脑袋，看，草地上一点红、一点黄、一点紫……这些是什么?哦!是花朵们开始比美了，夏天，树木长得葱葱茏茏，太阳火辣辣的，真像个大火球，怪不得人们一会儿玩一会儿躲进草地旁的凉亭休息呢；秋天，凉风习习，真是放风筝的好季节，爸爸妈妈带着小朋友在草地上放风筝，大家真开心！冬天，寒风刺骨，空中飘下雪花，雪停了，小朋友在草地上打雪仗，堆雪人，可开心了！

咦？那儿怎么还有花朵开放？哦！原来是梅花在寒风中昂首挺胸……走过草坪，就是一条人工湖，湖旁的柳树垂下了绿色的长辫子，湖面平静得像面大镜子，那儿无论何时都会吸引许多游客驻足观赏。公园里最受小朋友欢迎的就是游乐场，有旋转木马，激流勇进，飞速赛车……其中我最喜欢水上浮球，在浮球里，我像小狗一样拼命跑着，一下就摔了个四脚朝天，十分刺激。这就是我们家乡的公园—-一个可爱又美丽的地方。

写玉环海的作文(篇6)

玉环公园位于家乡城关的入口地带。那里有许多松柏、梧桐、榕树……它们就像一把把巨大的绿伞，装点着美丽的玉环公园。

阳春四月，春暖花开。玉环公园里一大片绿色的草地，就像一张巨大的地毯。还有一些不知名的小花点缀其中。一阵春风吹过，树木换上了嫩绿的新装。

炎炎夏日，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了大部分的阳光，偶尔有几缕金光像利剑一样穿过树梢，照在草地上。池塘里的荷叶像一把把雨伞，怪不得鱼儿都躲到伞底下来乘凉呢！

金秋时节，公园里丹桂飘香，路边的菊花仙子都换上了亮丽的衣裳，正在欢歌笑舞呢！好像在欢迎游客的到来。

冬天，大雪纷飞。腊梅迎着寒风怒放，参天的松柏依然苍翠。小朋友们在树下堆雪人、打雪仗，高兴极了。

我喜欢家乡的玉环公园，更喜欢这座充满活力的城市。

写玉环海的作文(篇7)

敬爱的玉环县领导们：

你们好!

治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这些即是五水共治。近几年来，你们带领着全县人民将我们的家园——玉环，打扮得更美。

污泥浊水之上，漂浮着腐臭的垃圾——这不堪入目的画面便是当初的玉环。你们当时是多么地揪心，以“重整山河”的雄心和壮士断腕的决心，打响铁腕治水攻坚战推动全省清理河道和清洁农村行动，我仿佛看到，一位位穿着橙色救生衣的清理工坐在小艇上，身后背着排污水的东西，将污水冲上去，化作泥土……一颗颗汗珠落下来，那是他们付出的证据。

在大家共同的努力下，玉环的容貌焕然一新，尤其是主治的水——清澈见底的江河湖海散布玉环，宛如一块块各形各状的淡蓝的玉被人安在玉环的天涯海角。这一块块玉也并非单调无味的。

在玉环公园的河面上栽种了许多绿色植物，脚下是鹅卵石铺成的小径，旁边，淡淡清香若隐若现，让人陶醉其中，蜻蜓时不时点水，是在淋浴吧，也是啊，为难得的清水庆祝下。一旁，端庄秀丽的荷花花儿红了脸，她是在害羞呢，青翠欲滴的浮萍和其他植物替她遮住了羞红的脸蛋，但是，这样的她越发显得越美……

这个创意还是一举两得的呢，第二个好处在于这些植被有净化水源的作用，这可是个好点子!不仅如此，你们还想出来“游步道”这个令人赏心悦目的项目。

这些美，哪个不是五水共治的成果?哪个不是你们费尽心思治水所得到的硕果?谢谢你们，带领我们走向一个新的家园，我相信，在你们的用心良苦之下，会有更多人加入治水的行列，让我们的家园成为一个人间天堂!

此致

敬礼!

同住一个家园的朋友：XXX

20xx年9月13日

小学生假期作文写夏天的模板推荐(5篇)

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。时间飞快，我们又要迎来一个新的夏天，最喜欢莫过于夏天的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。我们怎么动笔写夏天写景作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生假期作文写夏天的模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生假期作文写夏天的模板【篇一】

午后，太阳火辣辣的，水泥路面上的热浪还是一层推着一层，人们都开着空调，想尽一切办法降温。

不知什么时候，耳边隐隐约约的传来几阵“轰隆隆”的雷声。我大吃一惊：“这么热的天怎么会有雷声？”我压抑不住涌上心头的`惊喜，马上打开窗，一股热浪扑面而来，呛得我睁不开眼。可奇怪的是天上一丝云也没有，还是晴空万里呢。就在我疑惑不解的时候，耳边又传来了一阵雷声。

过了一会儿，雷声越来越响，越来越近，偶尔，一道刺眼的闪光划破了苍穹，乌云带领着千军万马来了，不知何时，太阳悄悄地走开了。

“真的要下雨了！”我自言自语地说。只听“叮叮当当”，几颗豆大的雨点打在玻璃上，发出清脆的声音。不一会儿，雨将军率领着千万的手下从天而降，像子弹、像石子无情的打在地面上。顿时，天地之间拉上了一块厚重的幕布。调皮的雨点蹦呀、跳呀，吹出了一个又一个的泡泡，溅起了一朵朵的水花。雨中，一切都变得清晰明朗起来。小树在雨中不停地舞蹈，仿佛在欢迎这难得的雨；小草吮吸着清凉的雨水；小狗不知什么时候也跑了出来，在雨中静静的享受着这天然的沐浴。地上的积水多了起来。几个孩子在雨中追逐着、打闹着……

夏天的雨带给了我们清凉，带给了我们清爽，我爱夏天的雨。

小学生假期作文写夏天的模板【篇二】

翻开日历，才惊觉初夏到了。原来春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿着漂亮的花衣裳踏着轻快的步子在不知不觉中来到了我们身边。

初夏，这个既带着春天的一点寒气又有着夏天稍许炎热的季节。

初夏的气候是多变的，就像个孩子的脸，说变就变。早上还是凉风习习，让我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸。可到了中午又觉得热气逼人，才发现刚刚的回眸只是一瞬间，稍纵即逝。又或者上午还是晴空万里，让我想起了朋友们开心的笑颜，到了中午却又是乌云密布，雷声隆隆，臭起脸来的天气，让人多了一分畏惧和惊慌。

不仅仅有调皮的天气，植物们也不甘示弱地展示自己的活泼与可爱。

初夏的池塘开始热闹起来了，碧绿的荷叶像个大圆盘，仿佛在对着所有的游客大声喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才刚刚是个花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷叶中，只露出一点点粉红，像一个羞答答的小女孩儿在和我们玩捉迷藏呢。很多调皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷叶下游来游去，给闷热的夏天增添了几许活力。瞧！还有这夏最悠闲的乃鱼儿们了，它们在荷叶下自由自在的游来游去；在荷叶下乘凉；在荷叶下嬉戏，快活极了。“知了，知了”是谁在歌唱？噢，著名歌唱家—蝉，又来到了我们身边。

前几天夜里，下了一场暴风雨，十分壮观，虽然我在床上，但依旧可以听见那响亮的雷声。

我爱夏天，因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟，比缠绵的秋天多了一分火热，比严酷的冬天多了一分温馨。

小学生假期作文写夏天的模板【篇三】

夏天犹如一个迷人的少女，迈着轻盈的步伐如荼如火地来到了我们的乡村，她曾经告诉过我，每年的六月，她就会在小河边与我共同完成这个约定。

六月的早晨，我高高兴兴地来到了乡村的好溪边，夏姑娘正默默地等待着我。我飞快地跑上前，和夏少女开开心心的聊了起来。

溪水清澈见底，像一个音乐家，欢快地唱着歌，鱼儿也快活地自在地游来游去，她们见了我后，开始小声地议论了起来，一定是想偷听我们约定的秘密吧。

乡村的池塘，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒了出来。一朵朵娇艳美丽的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑脸，有的只开出了花骨朵，羞羞答答的，还有的已经完全盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。她们都像一个个亭亭玉立的花季少女，在水面上欢快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下，微风佛过，就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

瞧，好溪边的那几棵柳树在比美呢!她们都穿上了绿色的裙子，正在好溪边悠闲自在地照着镜子，梳着辫子，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一样倾泻而下，在微风的吹拂中，摆动着自己那又长又绿的秀发，时尚而又美丽。

夏天的到来，小朋友们都已热得无可奈何了，争先恐后的、三五成群的到小溪边游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戏玩耍，还有的孩子大口大口地吃着雪糕，在解渴呢……看，他们都那么的快乐，那么的自由自在!

渐渐地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告别了，她又一次告诉我，让我明年夏天重新来好溪找她，我和她还是这个约定，我不由自主地答应了。

夏天好美，我和她还是六月的约定。

小学生假期作文写夏天的模板【篇四】

看着外面的艳阳高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懒腰，做个深呼吸。觉得一切都是那么的美好。路边的小草还沾有没被蒸发的露珠，清晨的味道也还没散去；小鸟在叽叽喳喳的谈论着今早要去哪吃饭；小牛也早已经在老牛的带领下来到田间吃草。

乡间的小路上有匆匆而过，扛着锄头要去田里工作的大叔大婶；也有穿着靓丽的姑娘散发着青春的魅力；还有一大群呼“笑”而过的小朋友，追着赶着到了小吃店。

因为还是初夏，没有到热的让人没处躲的地步。绿树也还挺拔的站着，小狗好像一年四季豆是把舌头露在外面的。爷爷奶奶们盘膝而坐，摇着蒲扇，想要带来更多的清凉。知了只是在小声的哼哼唧唧。河里面却是热闹非凡!有坐在岸边光着脚丫的妙龄少女；有互相泼水嬉闹的少年。一切都是那么的和谐安详。

渐渐的，愈来愈热了。知了没完没了得叫；小狗都热的趴在了地上；大树的叶子也愈发的绿了，好像是在为人们遮挡掉更多的热气；风也来帮忙，鼓起腮帮子用力的吹，惹得爷爷奶奶们一个劲的叫凉快!

卖冰淇淋的小贩抓住了大好时机，一个劲的吆喝：“有没有要买冰棒的啊!快来买了哎!小伙子，来一根吧？看这天，多热啊!来来来，来一根……”对面的小卖部不乐意了：“哎，我说，您这是抢生意哪？啊？人家都走到我跟前儿来了，你是硬给人家拽过去的啊!”每天都有类似的事情要发生。

每天，我都会来到镇上的图书馆。享受着书中那个“海洋”。看一整天，只觉得唇齿留香。

这个夏天，又快过去了吧。

小学生假期作文写夏天的模板【篇五】

炎热的夏天、火红的艳阳，一闪一闪亮晶晶的光芒直射着我们，把我们烤得像肉饼一样，让我满头大汗，真让人讨厌！午后都有雷阵雨来访，雷公公为小雨滴打拍子，“轰、轰、轰！”闪电奶奶为小雨滴打灯光，灯光闪烁不停，为我们带来许多凉意！但是在这热呼呼的夏日里，大多数的时间都让人酷热无比、汗流浃背热得晕头转向，要怎样才能避暑呢？

原来消暑抗热的秘方有很多种，有吃冰冰凉凉的食物，如五颜六色的雪花绵绵冰、酸酸甜甜的棒冰、绵密可口的冰淇淋、甜蜜蜜的西瓜汁、清凉解渴的绿豆汤和消暑退火的蜂蜜水…。等等，这些都是在酷热的夏日可以让人消暑的食物。通常我在幸福温暖的避风港，让我不禁暖和和的不得了。我会时常用香喷喷的香皂洗手，毛绒绒的彩虹毛巾来洗脸冰敷；穿上清凉的背心和勤奋的拖地让家中温度降温。

在这酷热炎夏里“噗通”一声哇！水中世界真舒服。游泳的仰式就像我躺在舒适的床上休息。当我游泳时，听到一声“霹哩、啪、啦”，把我变成小鱼儿，自由自在的在水中愉悦的游来游去，让我整个人清凉万分，把炎夏冰封了。但是一到户外，太阳公公又对我强烈的释放爱的光芒。还好妈妈有提醒我要擦防晒，还叮咛我记得带我五颜六色的遮阳伞，也要补充水分以免中暑喔！

酷夏夜里，当我饱餐一顿后，最适合在树下乘凉。徐徐的凉风吹过来，散步在树木林立和百花盛开的草原上，真让人感到凉爽！有只打的红领带的蟋蟀先生，唧、唧、喞的在开演唱会，邀请花间里的萤火虫小姐帮忙打闪闪发亮的灯光，照亮演唱会的舞台，真是热闹万分！我也加入这悦耳动听的夏日盛宴！不知不觉，天色已晚，糟糕！就寝时间已到，我就飞毛腿的快速返家。回到家后，我会洗个冷水澡，让身体降温；就寝时我会吹冷气加电扇，为了省电也会使用冰枕降温，呼、呼、呼！准备进入梦乡。

描写熊猫的作文模板9篇

作文是思考和表达的完美结合是人类智慧的积累，作文是文字魅力和思维深度的展示。你知道写作文要注意哪些方面吗？经过整理，幼儿教师教育网编辑为你呈上“描写熊猫的作文”，尝尝这篇独特的文章！

描写熊猫的作文【篇1】

大家好，今天我来介绍我们中国的大熊猫。

大家都知道，熊猫是吃竹子的。但你知道吗?其实在之前大熊猫是吃肉的。以前大熊猫是一种凶猛的动物，叫食铁兽。但为什么现在又又改为吃竹子呢?是因为当时很多动物几乎灭绝，只剩下了竹子、剑竹，所以大熊猫现在就吃竹子了。

平时大熊猫也有一些笨拙可爱的动作，比如大熊猫会要饲养员抱它，还会抱住饲养员的腿。

熊猫十分可爱，它们吃东西的时候会细嚼慢咽。大熊猫的饭量很大，成年的熊猫大约有200斤，长得胖的熊猫大约有300斤。而且你别看熊猫胖胖的，其实它是一个灵活的胖子，它跑步非常的快，还会爬树呢。大熊猫的咬合力也是非常的强，和棕熊一样。

我喜欢大熊猫!

描写熊猫的作文【篇2】

如果有人问我，你最喜欢什么动物？我会毫不犹豫地对你说：我最喜欢可爱的大熊猫。据我了解，大熊猫是一种濒临灭绝的珍稀动物，还是我国的国宝呢！目前主要生活在我国四川省附近的一些地区。它憨态可掬，惹人喜爱：短短的四肢，胖胖的身子，毛茸茸的面孔上嵌着乌黑发亮的眼睛，更显得美丽可爱。熊猫一般喜欢在平坦的地面上悠闲的散散步，愉快地玩耍。他有时抬头望着人们，有时又埋着头，好像在寻找什么东西。当它高兴的时候，就在地上翻跟头；当它生气的时候，就躺在地上大大咧咧地睡觉。它睡觉时非常有趣，腹部朝天，有时，它两腿一蹬就翻了个身，人们还以为它睡醒了呢！其实它还在睡觉。它睡醒后，就慢慢地站起来，揉揉惺忪的眼睛，望着人们，好像在说：都看着我干什么？怎么不去看别的动物？真奇怪！从那以后，我就更喜欢可爱的大熊猫了。

描写熊猫的作文【篇3】

一个星期天的早上，我们一家人去动物园里玩。我特别想去，因为，动物园里有我喜欢的大熊猫。

那里有很多动物，里面就是大熊猫了，我很快就跑到大熊猫前面，大熊猫有大大的身体，胖乎乎的四肢，黑黑的眼睛像戴着特大号眼镜，我想这是大熊猫晚上熬夜熬出来的黑眼圈吧。

吃饭和睡觉是大熊猫的爱好，大熊猫喜欢喜欢吃翠竹，朱笋，有时还会吃些玉米杆儿，幻衫树皮，大熊猫是哺乳动物。大熊猫生活在四川北部，陕西南部和甘肃南部的地方。大熊猫很稀少，只有中国有，所以大熊猫被视为中国的国宝。

这么可爱的大熊猫，你们喜欢它们吗？我很喜欢大熊猫，我也喜欢在动物园里看大熊猫，你们喜欢吗？

描写熊猫的作文【篇4】

走进卧龙自然保护区的第二天，我们来到了中华大熊猫苑。

哇！大熊猫好多呀！有些是馋嘴鬼，有些是懒家伙，有些是乖孩子，还有些是小调皮。管理员叔叔阿姨们一进“游乐场”，那些馋嘴鬼们便争先恐后地扑了上去，争夺那些美味的竹纤维营养饼。一位阿姨被大熊猫们搂着腿寸步难行，另一位叔叔更是被大熊猫们扑倒在地上，引起一片笑声。

我们东晃晃，西瞧瞧，不知不觉，就晃到了“团团圆圆”的展览区。但是，展览区门口摆了一张告示，上面说：展览区于9：00开放。但是现在才8：52分呢！不过只要等8分钟就行了。太棒了！终于等到了九点，我们兴奋地来到了展览区。可是左看看，右瞧瞧，什么都没有！等问完管理员后才知道，“团团圆圆”还在“打扮”哪！等了好一会儿，才等到了“团团圆圆”出场的时候。但他们干吗对我爱理不理的呢？难道它们也知道自己是代表祖国大陆向台湾同胞传递早日团圆心愿的明星，所以要搭搭明星架子吗？

下午一点以前，我总是不断问管理员叔叔阿姨们：“现在几点了？现在几点了？”总算等到那令人激动的一刻了！那就是——与大熊猫亲密接触的五分钟啦！十二点五十八分，一位阿姨带领我们（因为还有一个旅游团）去洗手间洗手。紧接着，便给我们穿上消毒衣，消毒手套和消毒鞋套。进入大熊猫的“领地”后，我找了一只大熊猫，便给它挠起肚子来了，它懒洋洋地躺在地上，吃着美味的竹纤维营养饼，那模样甭提有多享受了！还有1——2只大熊猫挂在木头横杠上，头朝下看着我，也许在对我说：“我们已经面危险的灭族，请不要伤害我们。”

是啊，大熊猫需要的只是一片安宁的土地和几丛新鲜的竹子，人类啊，请不要只因为大熊猫那美丽的皮毛而伤害它们吧！

描写熊猫的作文【篇5】

爸爸说大熊猫全荃的故乡在四川，后来定居在山东济南动物园。不幸的是，全荃在2010年7月22日意外去世，永远离开了我们的视线。当我得知这个消息时，我非常难过和难过。

我第一次见到全荃是在三年前。暑假的时候我爸妈带我去参观了济南动物园。在公园的熊猫馆里，我看到了“国宝”——全荃。那时，全荃正在努力爬树。当她累的时候，她没有忘记在游泳池里洗澡。非常可爱。我挥挥手，喊着“全荃”的名字。好家伙，她还不忘配合我的热情，冲我微笑点头。当淘气的全荃饿了，她会主动吃饲养员已经为她准备好的米饭。水果、竹子、饼干和胡萝卜是全荃人的最爱。

出乎意料的是，我和全荃的第一次见面变成了告别。她天真可爱的样子永远留在我的记忆里。全荃，我祝你在天堂幸福快乐。

描写熊猫的作文【篇6】

憨厚可爱的大熊猫，相信没有人不知道。可对这种可爱的动物，你了解多少？

大熊猫是猫吗？不是的。大熊猫其实叫猫熊。可它为什么又叫熊猫呢？这一切源于一个可笑的错误：在重庆，之前展示过一个大熊猫的标本，说明牌上从左到右写着：猫熊。可在当时，人们习惯从右到左读，读成了熊猫。人们也说惯了，不好纠正，于是一错再错，继续叫了下去。

大熊猫为什么被视为中国国宝呢？第一，因为它们已经在地球上生存了800多万年了，被视为活化石。第二，因为它只在中国有，属于我国特有的动物。第三，凭着它的可爱外貌，深受人们喜爱。第四，它的数量十分稀少。

深受人们广为喜爱的大熊猫，因为人类的保护，数量渐渐增加。让我们祝福它们吧！

描写熊猫的作文【篇7】

今天下午的写作课上，老师带领我们在教室里玩了一个有趣又独特的游戏，叫做给熊猫粘嘴。

老师首先让黄征画一只小熊猫。不一会儿，黄征画了一张胖胖的可爱的熊猫脸。然后，老师讲了游戏规则：老师使劲敲鼓，同时同学们传递一面小红旗。当鼓声停止时，那个举着红旗的学生在黑板上得到了熊猫的嘴。

游戏开始了。老师的鼓声一响，学生们就迅速地一个个展开小旗，生怕落在自己手里。这时，鼓声停了，旗子到了唐浩面前。老师用红领巾遮住了唐浩的眼睛。唐浩摸索着黑板，上面有熊猫。谁知道他把嘴贴到熊猫脸外面，全班顿时哄堂大笑。一些学生笑了，似乎笑了，而其他人笑了，把脸放在地板上。非常热闹。

轮到我们组了。学生们立刻不笑了，开始快速传递旗帜。突然，鼓声停止了。啊！这面小旗就在我手中。老师捂住我的眼睛，我小心翼翼地向前摸索。估计到了小熊猫，就把红嘴巴放在黑板上了。这时，他身后学生的.掌声和欢呼声变成了一片。我赶紧拉下红领巾，看到我已经准确的把熊猫的嘴贴好了。老师还夸我视力好。听了老师的话，心里甜如蜜。

过了一会儿，游戏在同学们的欢呼声中结束了，但同学们还是觉得自己还是意犹未尽，真的很想再玩一次。

描写熊猫的作文【篇8】

大家知道熊猫是一种可爱的动物，可对它的习性，有的人就不一定知道了。

熊猫是一种可爱的动物，很讨人喜欢。它的四肢较短，走路还行。

熊猫喜欢在平坦的地面上走路，玩耍有时候抬头望望人们，有时也低着头。当它高兴的时候，就在地上翻跟头。

熊猫睡觉的时候，肚子朝天。有时它用爪子轻轻的拍肚子。有时，它的两腿一蹬，就翻身起来，用前肢揉揉眼睛，好奇的望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像清醒头脑似的。

熊猫吃东西时是，常常直着身子盘腿而坐，爪子抓住食物往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶，竹茎。

熊猫吃饱了，还得喝水润润喉咙，它来到水池边，弯下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。，看那副模样，真是使发笑。

我觉得大熊猫很可爱。

描写熊猫的作文【篇9】

大家都知道熊猫是一只可爱的小动物，可对它的习性，大家就不一定完全知道了。

熊猫是一种稀少的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动很慢，毛茸茸的脸上嵌着一对乌黑发亮的眼睛。再加上黑黑的毛，显得更可爱。

熊猫很喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，欢快地玩耍。当它高兴的时候，就在地上翻筋斗，像大皮球在滚动。

熊猫睡觉时，肚皮朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子。如果它睡醒了，就会坐起来，用前肢揉揉眼睛，好奇地望着人们。

熊猫最喜欢吃的食物是鲜嫩的竹叶，竹茎。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿直坐，前爪抓住食物往嘴里送。

熊猫吃饱了，还得喝点儿水，它来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起水来，看那副模样，真使人发笑。

熊猫是世界上最珍贵的动物，是动物园中的宠物。它的一举一动，给成千上万的游客增添了不少乐趣。

[荐]写学校秋天的作文(模板5篇)

经过搜索和整理，编辑为大家呈上写学校秋天的作文，作文里的文字记录的是我们的青春，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力，有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？

写学校秋天的作文 篇1

秋天到了，咱们的学校里依然仍是一片绿色，唯有玫瑰花叶儿轻轻发黄。其它大部分树叶都是墨绿色的，在无精打采的阳光下叶子显得绿得发黑、绿得发亮、绿得发光。

学校的各个角落里有几棵挺立秀美的桂花树。从远处看桂花树像一把撑开的绿伞，而两棵桂花树“拼”在一起绿莹莹的像一个刚刷上漆的蝴蝶结。走近一看，星星点点的小桂花一丛丛、一簇簇的桂花苞在一团，有的羞怯的躲在叶子后边，可浓郁的花香把她暴露出去了，有的刻不容缓的把自己的芳香共享给咱们，还有的小心谨慎地把自己的小脑袋探出去，左顾右盼的如同在猎奇什么……，千姿百态的桂花，给咱们的学校增添了一份淡淡的芳香。

在学校里有两棵松树，一棵是一般的松树、一棵是雪松，松树的果子长得又矮有小，巨细比如子弹头儿，长得非常像一个老练的小小迷你玉米，而把它分红两半，就可以看到中心的蕊儿是一根根的，仍是黄的。那些松果落在松树上摆放得整整齐齐，如同一串串羊肉串，昨夜下过一场秋雨后松树尖儿悬挂着一颗颗露珠，恰似一颗颗珍珠、一串串宝石、一个个水晶。

而雪松有所不同，它比松树巨大一点，比较挺立一点，而上面的松果长得有大又高，大约有一个手巴掌这么大，但它长得太高了，咱们在下面简直都抓不到它的影子的。

在秋天的学校里，同学们都愈加有生机了!一下课，她们就像一只只高兴的小鸟飞驰到操场，有的剧烈的打着乒乓球，这时的乒乓球像一只灵敏的小兔子在球桌上蹦来跳去;有的你追我赶的跑着都乐滋滋的笑着，有的高兴的玩游戏;玩的把戏许多，当然非常高兴。

秋天是个丰盈的时节，是个游戏的时节，更是一个快高兴乐的夸姣时节。我爱秋天的学校。

写学校秋天的作文 篇2

我们的校园一年四季都很美，但最美丽的还是秋天的校园。

跨进校园大门，登上石梯，一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去，原来是桂花树上的桂花开了，别看它的大小犹如米粒，但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡，真是“桂子花开，十里飘香”。

阶梯花园两旁种着长青树，长青树的叶子细小，但很绿，凌寒不凋，四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园，守护着我们的学校。每天，它们在晨曦中迎接我们的到来，又在夕阳下目送我们回家。

走上阶梯，到了教学楼下，两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大，而且粗壮，它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧，那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了，风一吹，皂荚就争先恐后地落下来。这时，如果你把它捡回家，还可以用来洗手呢。

花园里，一簇簇菊花竞相开放，颜色各异，有红的、白的、黄的，红的像火，白的似雪，黄的如金，真是争奇斗艳，美不胜收。秋风一吹，它们频频点头，发出淡淡的清香。从远处看，它们微微低垂，恰似一个个含羞的小姑娘，是那么的惹人喜爱！

我爱秋天，更爱秋天的校园。

写学校秋天的作文 篇3

秋天似彩霞，五彩斑斓，给人果实、期望和高兴。我的学校的秋天是令人‘爱不释手’的，充满着秋天的柔软气味！

清晨，学校里里外外都是蒙着一层薄纱，彷佛披了一件纱衣。两排规整的树木，仍然挺直了腰背，毫不害怕阵阵北风，花花草草显着失去了以往的鲜亮的颜色，不过仍然缀满了晶亮的小露水。风沙沙的吹着，和着同学们朗朗的读书声，构出一幕温馨的场景，感触着秋天的美！

气候逐渐温和了，风轻悄悄的抚摸着咱们，恰似母亲的双手，树叶花儿都枯黄了，零零星星的地挂在树上，只剩下一些松柏一类的植物，彷佛在夸耀自己的生气勃勃，比以往更旺盛，更绿了，在风中如兵士般矗立着。

到了下午，孩子们陆陆续续地走出了教室，在学校里嬉戏。看了一天的书，也该放松放松，秋天的日落是比较冷清的，没有火红的晚霞，但却含着别的的一番感触，太阳悄悄的躲藏到一栋栋楼房后边，天空中没有一片云彩，阳光也显得那么弱小，太阳下山后，仍然那么平平。让人无法揣摩到秋天的神邃。

单独走在学校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵，都凋谢了，落下的花瓣，散落在草丛里，和枯树叶在风中跳舞。教室，学生们都在用巴望常识的目光看着教师，朗朗书声传遍学校的旮旯。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱，及不肯被泥土沉没，但风一吹，哗啦啦的又掉下来一些，只能说化做泥土更有意义了！

学校的秋天很美，尽管没有火红的枫叶，但有巨大的树木，有洪亮的书声，有轻薄雾纱的装点，有芳华向上的生机！

秋天，吹走了夏天的酷热，带来阵阵清新，吹走了声声蝉鸣，带来累累果实；吹走绿莹莹的叶子，打造了一个金灿灿的国际！

学校的秋天，大气惹人爱！

写学校秋天的作文 篇4

我的学校是南京砺志实验小学，它在我心中，是一个无与伦比的学校。

早上，阳光照在湖中，银镜般的湖面一闪一闪，下课了，学校立刻变得热闹起来。

看那学校花坛边的桂花开了，桂花远看一大片，就像一片金黄的海洋，一阵阵微风吹过，金色的海顿时打起了一道道波纹，近看，桂花小小的。别看桂花没有别的花大，可香气可不比别的花差，人们说：桂子花开，十里飘香。这话一丁点也没有错，桂花的香气绕着我的四周，你争我抢要进入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香气中，久久不愿离开。一阵风吹过，就像下起了桂花雨，美丽极了。

再看看校园跑道旁，那红的似火的枫叶，一个个像小朋友的手掌，在骄阳似火的太阳底下，我坐在树下乘凉，这些手掌合在一起，像是在争先恐后地给我挡住那刺眼的阳光。近看，那红彤彤的枫叶长在树上，一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，落在校园的椅子上，就像红色的小蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。

天渐渐暗了，同学们的笑声渐渐停了，吵闹的校园变得安静起来。

我爱我的校园，你们爱我的校园吗？

写学校秋天的作文 篇5

我们的学校有很多美丽的植物。有法桐、杜鹃、江西蜡……在我们学校，春夏秋冬都很美丽的就要数银杏树了。

春暖花开时，银杏树长出了新的小嫩芽。轻轻摘下一点，就会发现，它不是绿油油的，是从嫩得发绿的黄色渐变到淡淡的绿色的，春雨淅淅，浇灌着校园的每一寸土地。雨后，再去看银杏树，就会发现，树干上会多出一些小小的，绿绿的小东西，那是新长出来的小芽儿，在阳光的照耀和春雨的滋润下，用不了多久，它们就会长成绿绿的叶子了。

夏日炎炎，银杏树顶着火辣辣的大太阳，屹立在校园之中。一阵微风吹过，树叶轻轻的摆动起来。从远处看，就像一树绿海子在涌动着。一场大雨过后，银杏树叶闪耀着明亮的光泽，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动一样。

秋高气爽，银杏树的叶子从翠绿色变成黄色了。黄色不是那种黯淡的中黄色，而是那种有光泽的金黄色。好像披上了一件金黄的战甲的战士一样威武，趾高气扬地站着。一阵秋风吹过，顿时荡起一片金色的海洋，满树的叶子都在摇动，像是给秋风打招呼一样。

白雪皑皑的冬天，凛冽的寒风咆哮着。校园里所有树的叶子都纷纷掉落在地上，被鹅毛大雪深深的埋住了。尽管银杏树的叶子已经掉落，可这丝毫不影响银杏树骨子里的那种坚韧和挺拔，它依旧顶着呼啸的北风，屹立在教学楼旁。

春天的银杏树是细嫩的、可爱的；夏天的银杏树是茂盛的、翠绿的；秋天的银杏树是灿烂的、威武的；冬天的银杏树是坚韧的，挺拔的。我爱美丽的银杏树！

[推荐]关于舟山群岛的作文模板5篇

我们经常会被老师要求写作文，写作文可以巩固我们的专注力。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。写作文切不可写得"千人一面"！小编花时间特意编辑了[推荐]关于舟山群岛的作文模板5篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于舟山群岛的作文 篇1

我的家乡是一个美丽的地方，而在家乡最美丽的就是家乡的舟山群岛。

在那里你们能尝到新鲜的海鲜，能看到热闹的沈家门，能看到一望无际的大海。就让我带着你们浏览这美丽的舟山，看那一幅幅美丽的画。

首先，我们来到了朱家尖的海滩上，那里有金灿灿的沙滩，有一望无际的大海，如果天气好的话，可以在那游泳、捡贝壳、嬉戏……这是一幅美丽的海边画，它美吗?

接着，我们来到了沈家门夜排档。如果到了晚上，那里会很热闹，在夜排档里，你们能吃到美味的海鲜，能观看美丽的风景。这是一幅热闹的夜景画，它跟朱家尖一样美吧!

最后，我带着大家来到我最爱的小岛，它的名字是普陀山，那里是四大佛教圣地之一，那里是拜佛的地方，有红墙黄瓦的寺庙，有慈眉善目的佛像，每年都吸引着许许多多中外游客，来祈求平安幸福，希望梦想成争。这是一幅祥和的佛祖画，它一定也很美!

家乡的舟山群岛真的是美丽无比吧，欢迎你们来我们的家乡做客。

关于舟山群岛的作文 篇2

舟山群岛是一个美丽的地方，在那里你们能尝到新鲜的海鲜，能看到热闹的沈家门，能看到一望无际的大海。就让我带着你们浏览这美丽的舟山，看那一幅幅美丽的画。

首先，我们来到了朱家尖的海滩上，那里有金灿灿的沙滩，有一望无际的大海，如果天气好的话，可以在那游泳、捡贝壳、嬉戏这是一幅美丽的海边画，它美吗？

接着，我们来到了沈家门夜排档。如果到了晚上，那里会很热闹，在夜排档里，你们能吃到美味的海鲜，能观看美丽的风景。这是一幅热闹的夜景画，它跟朱家尖一样美吧！

最后，我带着大家来到我最爱的小岛，它的名字是普陀山，那里是四大佛教圣地之一，那里是拜佛的地方，有红墙黄瓦的寺庙，有慈眉善目的佛像，每年都吸引着许许多多中外游客，来祈求平安幸福，希望梦想成争。这是一幅祥和的佛祖画，它一定也很美！

这就是美丽的舟山，如果你们喜欢，请来做客！

二年级：邬襄涵

关于舟山群岛的作文 篇3

我的家乡在美丽的舟山群岛，那儿富丽堂皇，走到那里，你会看到碧蓝的大海，还看到大海里有好多人在游泳，那是你们一定也想跳下去欢快的游泳，可是没带毛巾怎么办呢？你不用担心，这里有我们免费提供的毛巾，那是在你下去的时候就会踩到软绵绵的沙子，舒服极了!沙滩金黄的，美丽极了!还有许多小螃蟹钻进洞里，好想和你在玩捉迷藏呢，沙滩上还有五颜六色的贝壳，好多小孩子都在收集留作纪念了，再往里看，有好多小孩子在海最浅的地方玩耍、追逐、打闹、嬉戏，有趣极了!还有些不敢下水的小朋友，坐在沙滩上，让海水轻轻拍打他的脚丫，弄得他脚底心痒痒，海浪真像调皮的孩子，一会儿回来，一会儿回去，还给我们冲来了许多小鱼、小虾。还和小朋友们一起玩耍，冲上来一个又一个的惊喜。

再乘车往前开，会看到一家饭馆，那里的味道一流，有你吃不厌的海鲜，越吃越想吃那里的黄鱼是很新鲜的，螃蟹个个又肥又大，让你馋得直流口水，吃饱了去观看一下自然风景，这里的空气新鲜，呼吸一口会让你精神饱满，神气十足。

怎么样好看吗？如果你要去，就会让你大饱口福，期待吗？如果期待就马上行动起来吧！心动不如行动！我等你哟

关于舟山群岛的作文 篇4

舟山群岛是东海上的一群岛屿，是我国的渔业之都。那儿风景优美，物产丰富，空气清新，是个可爱的地方。

舟山群岛一带海水多呈杏黄色，这是因为海底有大量杏黄的泥沙，所以多杏黄色。可舟山像桃花、嵊泗等岛屿周围海水呈蓝色，那是因为那儿的海水含泥量少。

舟山的海鲜最出名，被称为中国渔都。金灿灿的黄鱼，银光闪闪的带鱼，活蹦乱跳的小虾……如果来舟山不吃海鲜，那就是白来了。

舟山的风景也很美，有金庸笔下的桃花岛，有堪称人间第一清静地普陀山，还有东海蓬莱岱山……其中最吸引游客的要数普陀山了，它是全世界唯一一个坐落在海上的佛教圣地，是国家4A级景区。那里的”前寺”“后寺”共计每年有上亿人来拜佛，渔民出海前来祭拜一下，求出海后一切顺利。

我爱富饶的舟山群岛！

关于舟山群岛的作文 篇5

题记——

在遥远的东方，

有一个群岛，

那是一个充满神奇色彩的群岛。

那里有一群善良朴实的劳动人民，

他们用他们的勤劳智慧，

创造出——今天美丽富饶的舟山。

鱼，

多么鲜美啊！！！

在舟山，你一定能品尝到这人间美味。

在那里，

有海鲜夜排挡，

在沈家门海口，

在朱家尖郊区。

每当夏晚，

当人们陶醉于灯光灿烂中的时候，

夜排挡的生意是如此地繁闹，

那些小投资者们，

以最少的成本在换取最大的利益，

他们每个人的脸上都乐开了花，

说不出的喜悦，

都让那张张笑脸来传达。

舟山盛产海鲜，

“鱿鱼丝”

“螃蟹”

“虾”

它们各个都是我们这里的霸主，

它们各自有着自己的领域，

甚直它们还被漂洋过海地销售一空，

没吃过海鲜的人那真是得走上这一糟了。

《射雕英雄传》

多么熟悉的字眼，

大陆版的拍摄地就在我所说的舟山啊——

桃红岛

它也是众岛屿中的一子，

曾几何时，

它也用它那光辉的一面照亮了我们舟山群岛，

南沙的沙雕节

它是一个面向全世界的大型作品，

通常，

它会在10月1日前后开幕，

其中还夹杂了一些文艺表演，

著名节目主持人李湘就是我们的代言主持人。

Kelly

羽·泉

费翔

阿牛

……

曾都来过

啊！哈！

听了本小姐给大家的演讲，

你是不是略有所触，

那你就赶快行动吧

[推荐]写人的性格的作文900字模板

老师都有布置学生写作文的习惯，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐]写人的性格的作文900字模板”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

写人的性格的作文(篇1)

任他们说，他们看，我都不管，我只要，宣布爱你的人是我。何人如此大胆，敢在学校大声说出情话。嘻，那是我――周博颖说的，哎，顺便补充一句，我是对音乐说的。

我是一个双重性格的女孩，音乐是我的最爱，我的信仰。《想唱就唱》是一首我很喜欢的歌。

记得今年六一开联欢会的时候，有很多小班的同学都上前去表演了节目，而我们这些大哥哥，大姐姐们，却没有一个上去，后来，我跟几个女生说：想唱就唱，要唱的响亮，小同学都表演了，我们上！就这样，在这首歌的鼓励下，开朗战胜了内向，我

面对音乐，我是开朗的，可是在感情方面我却还是这样，内向反而占了上风。在家里，我从来没有向辛苦的妈妈当面说一声：妈妈，您辛苦了。只是在心里，默默地把这句话重复了千百遍。

那次爸爸出远门，我没有去送，我不想看到爸爸离去的背影，妈妈为了此事还狠狠地说了我一顿，可她哪里知道，我在暗地里偷偷哭泣了好几回。

这就是我――开朗而又内向，热爱音乐又不善于表达自己感情的女孩。

写人的性格的作文(篇2)

善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。； ； ； 爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：“叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。”看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了……后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。； ； ； 看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：“不吃过苦，哪会有成功”？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个 善良的人！ 当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐”一响，就表示着历史的车轮又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爷爷——一位普通的清洁工人。 老爷爷年约六十多岁，中等身材、背有点驼，满头白发，脸色黝黑。每天晨曦初露，他就拖着那一辆破旧的手推车，拿着那把大扫把，在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时，道路已经干干净净的了。 记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊！只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心———为人们默默奉献的高尚情操吗？ 时间，像潺潺的流水，把纷坛繁杂的世事冲刷得淡远模糊，然而，老爷爷对我说的话和他每天所奏的“交响乐主旋律”却清晰地、长久地留在我的脑海中……

写人的性格的作文(篇3)

写人记事的记叙文是同学们在小学阶段作文学习的重点。写人记叙文要求通过人物对待事情的态度和表现，反映出人物的特点。在小学，写人记叙文以写一个人为主，并且又是写人物在某一方面的一个特点为主。

要写好写人记叙文，首先要选好人、选好事。人们常说:写人离不开事，写事离不开人。写人记叙文是写人为主，人物是全文的中心，所记的事是为表现人物服务的。因而，要写好写人记叙文，就先要选好所要写的人，选好为表现人物服务的事。如写一位小伙伴，就要选了解和喜欢的小伙伴来写。选了解的小伙伴来写，才能言之有物，才能真实、有事可写;选喜欢的小伙伴来写，才能动之以情，才能真情感人。所选来表现小伙伴的事，一定是留下深刻印象的、最能体现所写的小伙伴某一方面的一个性格特点的。以事记人是小学生写人记叙文的基本写法。课文中有许多写人记叙文，同学们应该好好学习。如课文《黄继光》就是通过写事来表现人物某一方面的思想、性格特点的，非常真实感人。

要写好写人记叙文，展示人物的某一思想品格、个性特点，除了选择好与要写的人相关的最有代表性的一件事叙述清楚外，还要对所写人物的外貌、语言、行动、心理进行具体描写，以此来更好地揭示人物的思想品格、个性特点，这样就可以把人物刻画得更丰满、更真心。外貌描写，也叫肖像描写，是指从人物的容貌、衣饰、神情、姿态等方面对人物形象的外部特征进行描绘。通过人物的外部形象描绘，反映出人物的精神与内心活动，这样就不会千人一面了。写外貌的目的是为了揭示人物的性格特点，以此表达作者借文中人物所要表达的中心思想。在这里，还要请同学们注意，写人物神态，也是外貌描写的一个重要方面。人们常说:言为心声。语言描写有两种，一是人物对话，二是内心独白。人物对话是写两个以上人物之间的语言交流，从而表达主要人物的内心世界和性格特点。这是常见的语言描写，同学们在习作中也是常用的。内心独白就是写一个人的自言自语。如名篇《卖火柴的小女孩》中写小女孩擦亮一根火柴，亮光中出现了祖母的影子，接着写了小女孩的一段独白，表达了她的幻想与希望，从而揭示了人物的内心活动。不同人物有各自不同的语言特点，语言描写就要抓住人物说话的特点，要符合人物的身份和性格，不要千人一腔。语言描写还要和人物的表情、动作结合在一起，使读者读后如闻其声。如见其人。心理描写是写人物怎样想和想什么，是揭示人物在特定环境下的内心活动，即人物对事物产生的看法、联想思想活动的描写，它的作用是把人物的内心世界展现在读者面前，表现人物的个性特点与思想性格。心理描写常用的主要方法有:①以第一人称我的叙述方式，直接描绘自己的心理活动，吐露真情，自语。②直接地刻画、交代、

写人的性格的作文(篇4)

我的妈妈她的性格十分奇怪，她有时很温柔，有时脾气暴躁。

她的眼睛小小的，鼻子上总戴着一副眼镜，而且鼻子大大的。妈妈爱做美食，喜欢做一些新鲜的菜品和点心，而且她做出了什么好吃的东西，总会让我当“小白鼠”，把我养得白白胖胖的，我开始担心我的身材了!比较特别的是：她的性格十分奇怪，她有时温柔，有时脾气暴躁，而且这双重性格大多数是由我引起的。

记得有一回，我考了满分，回家后把试卷交给妈妈，她看完后温柔地对我说道：“宝贝，你想要什么好吃呀!妈妈都给你做，给你买!”……妈妈一直在那说，我都觉得不自在了!

又有一次，我考了个比较差的分数，把试卷交给妈妈看，她一看，脸马上睛转多云，一下子脾气就开始暴躁起来了：“你怎么考的，考的那么少分?是不是最近学习不认真了?……”如同连珠炮一样，让我招架不住。

妈妈总说我的缺点像夜晚天空中的星星一样多，所以妈妈脾气暴躁的时候比较多。正因如此，我也在努力地改掉我的缺点，好让妈妈对我温柔些。

怎样?听了我的介绍，你们是否了解我的妈妈?

写人的性格的作文(篇5)

在与同学交流的时候,可以作一个自我介绍。然后根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己…画张相》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

【习作提示】

同学们,你注意过你自己吗?你有没有向别人介绍过自己呢?现在我们就一同来写一写自己:

1．写好自己的外貌。每个人的外貌都是独一无二的。我们在描写自己的外貌时候,有的同学是从头写到脚,甚至自己身上的点点滴滴的部位都写到了。其实,这样写是没有必要的。写外貌的目的就是为了让别人对“我”有所了解,从而了解“我”的性格特点。所以,描写外貌的时候,我们要尽量做到不写那些与自身特点没有关联的内容。如:

我今年九岁,大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛,我的个高高的,但有些偏瘦,大家都夸我很帅。

这个简短的介绍抓住了眼睛的“明亮”,个子的“高高”。读者一看就知道这是一个机灵的人。当然,人物的外貌描写还包括人物的长相、体态、衣着、神情,还有人物的年龄、身份等方面。但不管怎么写,最终的目的是为了衬托出人物的性格。

2．写好名字的来历。每个同学的名字都有一个来历,其中包含了爸爸、妈妈对“我”的期望,如果在结尾处加上这一笔,会使得“我”的形象更加的清晰,使得“我”的性格特点更加地明朗,如:

我有一个好听的名字叫蒋厚康。听爸爸说,为了给我取名字,他费了好大的劲呢。又是查字典,又是动用全家老小考虑,甚至还请教了有学问的教授……结果,别人取的名字一个也不合爸爸的心意。最后,爸爸经过反复思考,给我取了现在这个名字。

爸爸希望我在以后的生活中能够做一个厚道的人,这也是爸爸常提起的做人之道,这就是“厚”字的由来;同时爸爸也希望我以后能健健康康地成长,这就是“康”字的由来。

3．写好自己的兴趣、爱好。如果单单说自己长得怎样,那么你的形象在别人的头脑中还是不会留下深刻的印象。为了更好地表现“自我”,我们可以将自己的兴趣、爱好等方面列举出来,如:

姓名:蒋厚康

出生日期:1999年11月25日

性格:活泼、好动

爱好:做游戏

优点:爱问问题

缺点:玩兴较重

这个同学在写法上采取了一种新颖的,类似于列表式的写作手法。这样,读者就会对蒋厚康同学的性格特点一目了然。

为了最大程度地表现出“我”的兴趣、爱好,还可以通过事例来体现,如:

平时我的兴趣很广泛,下棋、踢足球、打篮球、看电视、看书,其中我最喜欢的也是我的强项,就是下象棋。我经常和几个好朋友约好下象棋。我利用“双炮将军”“双连马”“双车将军”等许多战术,把他们杀个片甲不留。我很少战胜爸爸和公公,但我不怕他们,以后会经常和棋艺高的人对阵,从中积累经验,吸取教训,提高自己的水平。

写人的性格的作文(篇6)

有一种爱比海誓山盟的爱情更伟大，有一种爱比两肋插刀的友情更无私，这就是母爱。妈妈伴随着我十二年的成长，不辞辛劳把我拉扯大的这份爱自然不在话下，妈妈更在点滴小事中教会了我什么爱。

记得那年夏天吃午饭，妈妈为我准备了一碗稀粥。可我刚踢完足球，浑身冒汗的我哪吃得下？望着妈妈洗衣服忙碌的身影，我开始了激烈的思想斗争，是把稀饭喂垃圾桶还是乖乖的把它灌进肚子呢？思来想去，没毅力的我最后还是拿起了饭碗蹑手蹑脚地靠近垃圾桶，只听“哗啦”一声，我的稀粥全都进了垃圾桶的肚子，未了，我还很有成就感地看了垃圾桶一眼。

当然纸是包不住火的，妈妈倒完垃圾后，怒气冲冲地向我走来。我知道完了，被妈妈知道了。果然，妈妈大发雷霆，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这首诗你白学啦？要知道，你成绩差我不会骂你，可你浪费粮食，就要骂！”当时我很不明白，不就是一碗粥么？用得着那么大惊小怪，发那么大的脾气么？

妈妈见我一脸不以为然，脸上更是青筋暴起，“看你还没知道错！罚你中饭不要吃了！”我急得哇哇大哭，可妈妈非但没有温柔点，反而变本加厉：“看你还知不知道错！要是不对你严点！你永远也不会长记性！慈母多败儿！我可不想害了你！”，

慈母多败儿，是啊，妈妈对我的严厉只是想让我懂得爱惜粮食的重要性。这样一份严厉，其实带着妈妈对我深深的爱，它看不见，摸不着，只有在我领悟这些道理的同时才能感受到。

写人的性格的作文(篇7)

每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌，我就情不自禁想起了妈妈。

我的妈妈长着一头长长的卷发，柳叶眉下镶着一双智慧的眼睛，塌鼻梁，一张能说会道的嘴巴能把树上的小鸟哄下来呢！

妈妈十分关心我的学习。记得我一年级的时侯，被老师选去参加学科竞赛，每晚都要做好几张试卷，连玩的时间也没有了。这对于一个一年级的小学生来说，可真是痛苦啊！妈妈总在身边陪伴着我，遇到不会的题，妈妈就不停地鼓励我，对我说：“健儿，你一定能行的，这区区几道题，怎么会难倒你呢？妈妈相信你。”我想：我不能让妈妈失望的，我一定要加油，我一定会成功。每晚妈妈都陪我一直到十一点才去睡觉。那时，我打心里说妈妈真好！

妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也是十分关心我的。

记得那天晚上，外面刮着寒风。谁得死猪似的我不小心踢开了被子，着凉了，打了个喷嚏。妈妈听见了，连忙起床来帮我盖被子，看着妈妈哆哆嗦嗦的样子，我的鼻子酸酸的，又想打个喷嚏，可忍了过去。“啊秋”这次不是我打的，是妈妈打的。妈妈为了给我盖被子着凉了，我眼眶闪着晶莹的泪珠。

还有一次，妈妈蒸鱼，吃饭的时候，妈妈的筷子都没向鱼的方向夹去。我问：“妈妈，您吃鱼啊？”妈妈说：“我不喜欢吃，你吃吧。”我真以为妈妈不喜欢吃鱼，便三下五除二就把鱼给吃完了。在妈妈扫桌子的时候，我无意间看到了妈妈正在吃鱼骨头。我才知道，妈妈并不是不喜欢吃，而是不舍得吃。忽然，有好几颗冰凉的水珠滴在我的手上。

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，您对我的养育之恩我无以回报。妈妈，我爱您，从心里，从灵魂深处。