作文为中华之崛起而读书读后感系列
发布时间:2023-01-19 作文为中华之崛起而读书读后感我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作文可以让我们的思维变得更加的灵活,写好文章需要较强的能力,大家会担心自己写不好作文吗?以下由小编收集整理的《作文为中华之崛起而读书读后感系列》,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
作文为中华之崛起而读书读后感 篇1
数风流人物还看今朝
我们青少年是祖国的未来,民族的希望。梁启超说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。未来的国力竞争,不在于疆域的大小,也不在于武力的强弱,而是取决于科技的发展。因此,努力读书是祖国赋予我们伟大的使命。
以前,我很不喜欢读书,一看到那些方块字和数字符号就直呼不懂,读书是我最头疼的一件事,所以爸爸妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天,老师对我们说了一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能报国,总之只有读好书,人生才能完美无憾。同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理。
我为什么而读书?这个问题值得我们每个学生去思考,我认识到以服务人民为荣,以危害祖国为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。,我再次认识到了我为什么而读书的意义。这万物生长的季节,为了使我们更有实力去参加与未来世界的竞争,为中华民族的振兴!让主动学习,自觉读书伴随我们不断成长,让读书成为我们校园最美丽的一道风景线!
同学们,努力吧!数风流人物还看今朝我少年!
作文为中华之崛起而读书读后感 篇2
放寒假了,终于有时间阅读我的最爱--《周恩来的故事》,今天读到了《为中华之崛起而读书》,心中颇有感慨!周恩来12岁时在沈阳读书,有一天,魏校长问同学们:“你们是为了什么而读书?”有一名学生说:“为了挣钱而读书。”还有一名学生说:“为了当官而读书。”另一位同学说:“为了我爸而读书。”校长叹了口气,摇了摇头。他走到周恩来的身边,问道:“你呢?”周恩来想了想,然后站起来,大声说:“为中华之崛起而读书!”校长先是一愣,随即拍手叫好:“好!为中华之崛起而读书!”于是,这句话便成了一句流传千百年的名人名言。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能,人民饱受欺凌的清朝末年,但他没被混浊的社会环境所污染,反而激起了他对旧社会的憎恨,从而立下了要推翻旧社会,建立新中国的崇高理想。
他的爱国心,真是强烈啊!周总理12岁的时候就能想到,为中华地之崛起而读书,现在的我马上就升入毕业班了,还没有想到为什么而读书?这不禁让我觉得愧疚;这不禁让我有些汗颜。我们生活在社会繁华安定的年代,不用为温饱而发怒,也不用为国家的安危而担忧。可是我们每天都做了什么呢?现在的我们,老师的作业留得多了,就会埋怨老师;考试成绩好了,就会向家长要奖励;吃要吃好的,穿要穿好的,如果家长不满足,就要耍脾气;有的把时间都用在打游戏机上,有的用在泡网吧上,有的用在吃喝玩乐上,每天都嘻嘻哈哈的,游走在闹市中。这样的我们如何能让中华崛起?少年强则国强,少年富则国富。我们青少年的健康成长关系到祖国的前途和命运。所以,让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,掌握为人民服务的本领,长大后成为建设祖国的栋梁之才,继续秉承周总理的志向:为中华之崛起,贡献自己的力量!
作文为中华之崛起而读书读后感 篇3
读书是为了什么?今天已11岁的我一直以为,读书是为了取得好成绩,爸妈高兴,自己脸上光彩。直到暑假期间,我再次读了《为中华之崛起而读书》这篇文章以后,才真正找到了这个问题的答案。
“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理12岁时立下的誓言。当时,12岁的少年周恩来就读于沈阳“东关模范学校”。一次上课时,先生问学生读书为了什么。有人回答说为明理而读书,也有人说为做官而读书,还有人说为家父而读书,唯有少年周恩来面对先生的问题,陷入了沉思。他想得最多的,是平时耳闻目睹的旧中国的种种濒于危难之时的严酷现实。这使他幼小的心中掀起阵阵切肤之痛。他情不自禁地回答先生:“为中华之崛起而读书”
读完了这本书,我合书沉思。12岁的周恩来立志为国家强盛而读书,一语道破了读书的意义。腐败的旧中国内忧外患,灾难深重,一些大人都熟视无睹,而周恩来年仅12岁,就志存高远,能为祖国的存亡而担忧。更令人敬佩的是立下大志的少年周恩来,为了拯救中华,奋发向上,不懈地努力学习,成了全校的佼佼者。周总理一生的光辉历史完全证明他用毕生的精力最终成就了中华之崛起的伟业。从周总理身上,我明白了少年立志的重要。
面对周总理“为中华之崛起而读书”的志向,许多只知读书而不知为什么读书的人,应该重新改变自己的指向。我常听爸爸说起古人的话:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”我过去凭着想光彩•图面子的想法去读书,即使读出来又有什么用呢?
少年时代的周恩来,以他的言行,为我们树立了榜样。他的“为中华之崛起而读书”的誓言激励了我们,像风帆,像羽翼,勤奋学习,不懈努力,把祖国建设得更美丽更强大。
作文为中华之崛起而读书读后感 篇4
这几天,我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。
我以前是为理智而读书的,认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话这几天,我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。
我以前是为理智而读书的,认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话以后,就改变了志向,把为理智而读书改成为祖国而读书,我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。
我以前成绩很差,但我有了很大的进步,今后我要更上一层楼,取得更好的成绩。
在课文中,周恩来看到一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人,他们随便欺负中国人,但现在中国不断地强大,这种情况已经没有了,我身为中国人感到自豪。以后,就改变了志向,把为理智而读书改成为祖国而读书,我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。
我以前成绩很差,但我有了很大的进步,今后我要更上一层楼,取得更好的成绩。
在课文中,周恩来看到一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人,他们随便欺负中国人,但现在中国不断地强大,这种情况已经没有了,我身为中国人感到自豪。
作文为中华之崛起而读书读后感 篇5
19xx年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!
本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!
“少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!
这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。
在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。
少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。
《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时,他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!
作文为中华之崛起而读书读后感 篇6
最近,我学了一篇课文,叫作《为中华之崛起而读书》,书中讲述了一个周恩来少年时代的故事。书中以问答形式写出了周恩来的心迹和志向,令人非常感动。
学了这篇课文我深深感受到中国当时的腐败、贫穷、落伍,正因为这样,才被各国列强侵略和欺辱,使中国人在自己的国土上却有理没处讲,面对外国人的欺辱我们敢怒不敢言。面对这样的侵略和欺辱,我们不得不为自己的国家感到悲哀啊!可是,又有什么办法呢?所以我们要为中华之崛起而读书。
亲眼目睹了这一切的少年周恩来,深深地认识到中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华,读书就要以此为目标。而从此以后,周恩来就怀着这种志存高远的抱负为中华之崛起而努力,而奋斗着。
读了这篇课文后,我深受感动,虽然我们国家现在富强了,但我也要向周恩来学习,学习他那种博大的胸襟和高远的抱负为中华之荣誉之富强而奋斗而读书
作文为中华之崛起而读书读后感 篇7
最近,我学了一篇课文,名叫《为中华之崛起而读书》,书中讲述了一个周恩来少年时代的故事。书中以问答形式写出了周恩来的心迹和志向,令人非常感动。
学了这篇课文我深深感受到中国当时的腐败、贫穷、落后,正因为这样,才被各国列强侵略和欺辱,使中国人在自己的国土上却有理没处讲,面对外国人的欺辱我们敢怒不敢言。面对这样的侵略和欺辱,我们不得不为自己的国家感到悲哀啊!可是,又有什么办法呢?这就是落后就要挨打,落后就要受欺辱的现实。
亲眼目睹了这一切的少年周恩来,深深地认识到中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华,读书就要以此为目标。而从此以后,周恩来就怀着这种志存高远的抱负为中华之崛起而努力,而奋斗着。yJS21.cOm
读了这篇课文后,我深受感动,虽然我们国家现在富强了,但我也要向周恩来学习,学习他那种博大的胸襟和高远的抱负为中华之荣誉之富强而奋斗而读书。
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最新为中华之崛起而读书读后感(精选4篇)
你知道写读后感应该注意些什么吗?读完作品后,很多人的内心都深受触动。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。也许下面的“最新为中华之崛起而读书读后感”正合你意!希望对大家有所帮助。
最新为中华之崛起而读书读后感 篇1
《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,为中华崛起而读书这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。
周恩来总理说:为中华崛起而读书这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。www.u522.com
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
最新为中华之崛起而读书读后感 篇2
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等那些工作人员安排了好一阵子,才正式开始。主持人不断念错字,工作人员只好从开始了一次又一次。我当时心里有点气:1太浪费时间了2大家喜欢看的是直播,不是转播。“停”!工作人员又让从新开始了。“真麻烦”!我心里嘀咕了一句。后来我干脆闭上眼睛不看倒计时了……
终于完了我长舒了一口气,忽然听到主持人作最后的台词:“请观众下个星期六继续关注河北3台的‘决胜现场’”!不是说河北1吗,怎么成了河北3呢?藁城可收不到,那广告不是白做了,每人100的广告费也白交了。我看见叔叔正在与主持人辩论。主持人说那是叔叔听错了。我只看见叔叔的眼里闪烁着晶莹的泪花。
我愤愤不平的想:根本不是叔叔听错,而是他们太狡诈。没想到省电视台为了赚钱不择手段,欺骗别人投资,真是太卑鄙了!
最新为中华之崛起而读书读后感 篇3
金华新世纪学校六(3)班严可
指导老师杨敏
这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!
为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度
手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:
在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!”听了学生们的答案,老师很不满意。
这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!”,脸上露出了欣慰的笑容.
我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!
人说“英雄出少年,有志不在年高”,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。
周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出”。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!
最新为中华之崛起而读书读后感 篇4
手捧《为中华之崛起而读书》,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,脸上露出了欣慰的笑容.
我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!
人说“英雄出少年,有志不在年高”,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。
周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出”。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!
[最新]为中华而崛起的读后感精选
苏轼曾在他的诗中写过“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”人的思维和想法不同,阅读作品时感悟到的内容也有所不同,多写读后感就能多读书,能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界。有哪些作品的读后感模版值得借鉴呢?经过搜索和整理,编辑为大家呈上为中华而崛起的读后感,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
为中华而崛起的读后感(篇1)
我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文后,深有感触。
在我国东北沈阳的外国租界地里,一个中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,洋人得意扬扬,那个中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把这个妇女训斥了一通。真气人!12岁的周恩来看到了,从中体会到“中华不振”的含义,立志“为中华之崛起而读书”,得到了校长的喝彩。我想:那时,我们的国家贫穷落后,洋人叫我们“东亚病夫”。现在,“嫦娥奔月”、“神七顺利返航”、“北京奥运会圆满成功”……我们的国家越来越富强。
“有志者当效周生。”原来我认为读书是为了自己掌握知识,为了好成绩。现在我认为要向周恩来学习,把读书和振兴中华、国家的富强连在一起,努力学习,将来使自己成为一个对国家有所作为的人。
今日小书生,明朝大栋梁。
为中华而崛起的读后感(篇2)
今天下午,按照学校的要求,我登录了吉林通化教育网站,认真阅读了许多关于伟人的故事,感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事,给我留下很深的印象。
故事发生在周恩来爷爷小时候。一天,周恩来爷爷被学校召集到一起开会,校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么?有的同学说:“为了将来能找个好工作”,有的同学说;“为了发财”,轮到周恩来爷爷的时候,他铿锵有力地回答说:“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩,因为当时周恩来爷爷只有十一二岁,一个这么小的孩子就有这么大的志愿,这是非常了不起的。而后来的事实也证明,周恩来爷爷没有辜负他的诺言。
一个短短的故事,却告诉了我们一个深刻的道理:树立一个正确的理想并为之努力奋斗,这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪的小学生,我们肩负着民族昌盛的使命,如何更好地完成这个使命,这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们准备好了答案,那就是---“为中华之崛起而读书”。
我是一名普通的小学生,但作为一名21世纪的接班人,普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我,我决心在以后地学习中,要更加刻苦,更加努力,争取掌握更多的本领,使自己早日成为一名合格的祖国建设者,为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。
为中华而崛起的读后感(篇3)
这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。
在周恩来说为中华之崛起而读书这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说为明理而读书,有的说为做官而读书,还有的说为挣钱而读书、为吃饭而读书周恩来却清晰而坚定地说为中华之崛起而读书,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。
少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。
在没有学这篇课文前,我的读书目的就是为了能多学点知识。自从学了这篇课文后,我才认识到读书目的还要为了国家的富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好更多的科学知识,将来使自己成为一名对国家有所作为的人,,使我们的国家变得越来越强大,再也不受像美国那样的帝国主义的欺负。
为中华而崛起的读后感(篇4)
我读过许多红宝书,有几个问题一直困扰着我:侵略者为什么要侵略我们的国家?侵略者为什么敢入侵我国?侵略者为什么在入侵后重写历史?直到我看到这篇文章才明白过来!
这篇文章主要讲述了周恩来总理年轻的时候,当他看到中国人民被欺负,国家被侵略,在学校的时候,他把为中国的崛起而学习作为自己的理想,为祖国服务。
看了这三个问题,我知道答案是建立一个封闭保守的国家,掌权者是腐败的。那么为什么这个国家会变弱呢?这是因为人民的团结,人民的不团结,以及要打什么样的战争。侵略者为什么敢来?因为他们知道你们的国家是落后和腐败的,人民的心转向别处。俗话说,苍蝇不咬无缝蛋,所以如果你不想被欺负和入侵,你必须团结中国人民!
正如周总理所说,我们应该为中国的崛起而学习。因此,为了报效祖国,我们必须读好书。只有用知识和文化才能更好地为祖国服务,为祖国和人民作出更大的贡献。
[精品]为中华而崛起的读后感6篇
幼儿教师教育网专题“为中华而崛起的读后感”推荐内容。
阅读了作者写的作品后,我的内心被深深触动。需要写一篇读后感好好的做当下心得感悟的记录了,或许你需要"为中华而崛起的读后感"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!
为中华而崛起的读后感 篇1
《为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲的是十二岁的周恩来到东北沈阳的故事。有一次,他和同学们闯进了外国租界地,看到一位中国妇女饱受洋人的'欺负。中国巡警欺软怕硬,把妇女训斥了一通,围观的群众敢怒不敢言,而且对此无能为力。从此周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大抱负。
一个十二岁的少年竟立下了那么大的理想!当之不愧是我们国家的总理呀!他的少年时代人们都吃不饱、穿不暖的,清朝政府还非常腐败无能。他想要推翻旧社会,建立新中国的爱国心态,真是强烈啊!
再看看我们的生活,整天不好好吃饭,光吃零食,要是那个时候,早就把饭抢光了,而现在每天不用为国家的安危担忧。可是我们现在都把时间用在什么地方了呢?有时打游戏,有时泡在网吧里,有时戴着耳机上网。还有人说过:“过一天是一天,反正有很多天等着我们过”。他们根本没想过将来干什么职业,更别说为国家做贡献了。
我知道,“少年强则中国强,少年富则中国富,少年进步则中国进步”的名言。必须从小立下远大理想,刻苦学习,为将来能成为祖国的栋梁之才而努力。
为中华而崛起的读后感 篇2
他虽然身材矮小但其思想高尚,目光深邃;他虽然是东方的矮人但其却是世界的巨人,他就是中国改革开放的总设计师――邓小平。
影片《法兰西的岁月》虽然没有优美如诗人陶醉其中的配乐,亦没有鲜明亮丽的画面,它所具有的只有影片主人公的一种信念,一种为“中华之崛起”而奋斗的信念。在旅欧留学生事务所中有留学生因无法忍受窘迫的生活条件自杀了,也有留学生因食物的诱惑甘感出卖自尊去当了小丑。可邓希贤――邓小平没有,他始终保持着那颗对国无尽的爱恋的赤子之心和民族强烈的自尊心。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”十六岁的贤娃子是苦的。他立志为改变中国落后面貌而远赴重洋去学习外国先进文化科学的中国“盗火者”却反受到了五个月的正规教育,取而代之的是两年零七个月生活重担的压迫,做苦力累得体力透支,出杂勤经常整宿不吃不睡工作到天明,还有……这一切的一切在我们现在看来都如泰山之重压于肩,安能行寸步焉?但是他却走过来了,凭借着超人的毅力和巨大的精神动力走过来了。“古诚大业者,不惟有旷世之才,亦必有坚韧不拔之志”。
“乐往必悲胜,泰来犹否极”这句话在他身上得到了验证。他遇到了聂荣臻、周恩来等比他稍早些的中国革命斗士,从他们那儿又获得了一笔丰厚的“精神财富”――为中华崛起而奋斗。被迫之下,他告别了法兰西,“我会再回来的”。
几十年后,他作为国家领导人踏上法兰西的红地毯,他实现了他的诺言,他成功了,中国崛起了!
邓希贤――邓小平,一个伟人!
为中华而崛起的读后感 篇3
今天我看了《为中华之崛起而读书》这文章,同时这句话也是周恩来在一节修身课上许下的诺言。真没想到他才十二三岁就有这么远大的理想和抱负。周恩来为了这个理想,怀着报效祖国的心辛苦学习,最后成为了新中国的第一任总理。周总理为中华之崛起而读书的这句话深深的打动了我。
自从读了这篇文章后,我认识到读书不仅仅是为了自己掌握知识,还要为了报效国家贡献自己的力量。我也要像周恩来一样,从小树立远大的理想——我想成为一名航天员,探索宇宙的奥秘。
xx年6月17日9时,聂海胜、刘伯明、汤洪波三个人坐着神舟十二号载人飞船,来到了我国自己的空间站驻留三个月。在空间站,他们要一一检查和维修空间站的各种仪器。我也想去看看外太空,像这三个大人物一样建设我们国家自己的空间站。那我现在就要好好学习文化知识,多看关于太空方面的书,多研究火箭的构造,还有要学习在太空生活的方法等等。
为中华之崛起而读书,为中华太空而读书。我要努力奋斗,梦想总有实现的那一天。
为中华而崛起的读后感 篇4
最近,我学了一篇课文,名叫《为中华之崛起而读书》,书中讲述了一个周恩来少年时代的故事。书中以问答形式写出了周恩来的心迹和志向,令人非常感动。
学了这篇课文我深深感受到中国当时的腐败、贫穷、落后,正因为这样,才被各国列强侵略和欺辱,使中国人在自己的国土上却有理没处讲,面对外国人的欺辱我们敢怒不敢言。面对这样的侵略和欺辱,我们不得不为自己的国家感到悲哀啊!可是,又有什么办法呢?这就是落后就要挨打,落后就要受欺辱的现实。
亲眼目睹了这一切的少年周恩来,深深地认识到中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华,读书就要以此为目标。而从此以后,周恩来就怀着这种志存高远的抱负为中华之崛起而努力,而奋斗着。
读了这篇课文后,我深受感动,虽然我们国家现在富强了,但我也要向周恩来学习,学习他那种博大的胸襟和高远的抱负为中华之荣誉之富强而奋斗而读书。
为中华而崛起的读后感 篇5
学习完《为中华之崛起而读书》这篇课文以后,我被周恩来少年立大志的故事深深地感动了。
《为中华之崛起而读书》写的是,在中国东北成为帝国主义列强在华争夺的焦点环境下,12岁的周恩来进了东关模范学校读书。当时外国人欺压中国人,就连一部分中国人也惧怕外国人,帮着外国人欺负自己的同胞。在同学们对“为了什么而读书”的问题各抒己见时,少年周恩来清晰而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”
少年周恩来的回答是多么勇敢,是多么有志气,又是多么鼓舞人心。在中国人饱受帝国主义欺凌的时候,在“中华不振”的时期,一个十二岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!难道不令人感动吗?难道不令人欣慰吗?难道不令人为之振奋吗?
我们现在生活在和平年代,作不出如此有气魄的志向,那么我们应该从少年周恩来的身上学习什么呢?大家都知道,我们的国家还处于发展时期,和发达国家相比还有很多差距,作为少年,我们应该有什么志向呢?如果热爱祖国,我们就应该从小关心国家大事;如果热爱祖国,我们就应该努力学习科学知识;如果热爱祖国,我们就应该具有吃苦耐劳、畏难而上的精神。
为中华而崛起的读后感 篇6
“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情景下,周恩来明白了这样的一个道理:仅有国家独立富强了,个人才能有前途。
多么远大的梦想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今日,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的'结果,也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅仅为了自我掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的梦想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自我成为一名对国家有所作为的人。
大国崛起读后感系列
在读书过程中,大家或多或少都会接触到作文,写作文可以弥补记忆的不足,将回忆保存下来。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累,那么好的学生作业作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的“大国崛起读后感系列”不妨参考一下。希望你喜欢!
大国崛起读后感【篇1】
近日从网易“读书”栏目中搜索书籍时,发现了一本名叫《大国崛起的文化准备》的书,因为我比较关注有关大国崛起的话题,而我们国家正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的关键阶段,所以我便饶有兴趣地阅读起来。
《大国崛起的文化准备》全书共分三章,38400多字,内容虽然简短,但下笔有力,横贯古今、融汇中外,引经据典、纵横捭阖,事实充分、论据充足,是一本难得的好书。读完此书后,我直接的感触是要实现中国的真正崛起,要实现中华民族的伟大复兴,我们必须坚定不移地推进社会主义文化建设,必须坚定不移地走有中国特色的社会主义文化发展道路,必须从思想上形成高度的文化自觉与自信。通过深入阅读,我也认识到,一个大国的崛起不仅包括强大的经济、政治和军事力量,还需要文化的繁荣和发展。
公元1500年后陆续崛起的一些大国,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、意大利、美国、德国、日本、以色列,还有前苏联,他们分别靠着海洋文化、商业文化、工业文化、文艺复兴、创新文化和发扬本民族传统文化迅速成长为地区乃至全球性大国的。这些国家虽然国情不同,但都是大国和强国。除了殖民掠夺的因素外,还有一个共同的因素,就是先进文化在推动中起着基础性的作用。也就是该书阐述的一个观点:
“500多年的历史发展充分证明,谁创造了领先世界的文化,谁就能走在世界的前列,谁就可能成为世界性强国”。可见,文化是一个国家的强大引擎。
人类文化发端于文明,文化发展孕育新文明。中华文明源远流长,自然文化博大精深。古老中国从社会制度、人文思想、宗教信仰、生产方式、科技发明、商业贸易等方面领先于世界许多其他国家,如我们众所周知的“丝绸子路”、“四大文明”和郑和下西洋,曾经创造了很多世界第一,对人类文明进步的贡献非同一般。
然而,自16世纪以来,中国文明在世界上的主导地位逐渐被西方文明所取代。根本原因在于我们的文化在逐渐衰落。首先,沿袭近两千年的封建社会制度造就的剥削与被剥削的社会生产关系阻碍了社会生产力的发展,社会资料掌握在统治阶级和大地主手里,蕴藏在底层人民身上的生产力无法被创造和释放出来,使中国社会长期处于牛马耕作和手工作坊式的自给自足经济阶段,造成物质基础和物质文化的薄弱;其次,统治阶级奉行的封建**制度、宗教迷信和推行的儒家思想长期禁锢人们的思想和意识形态,皇权天授、人生轮回、“三纲五常”这些统治阶级宣扬的腐朽观念造**们思想上的愚昧和认知上的落后,使整体国民素质低下,弱化了先进文化滋生的土壤;再者,统治阶级的夜郎自大、固步自封制约了社会的改革和创新,以天国自居的统治阶级既不接受也不允许外来文化的进入,更不进行自身兴利除弊的改革,特别是清中后期实施的闭关锁国政策,更使国家错过了引进世界先进文化、追赶先进文化、改造和提升自身文化的大好机会,最终造成国门洞开、落后挨打,国家积贫积弱。
读完《大国崛起的文化准备》一书,了解中国文化发展历史和西方以文化促强的历程,对比中西方文化差异,认知我国当前文化发展短板,我才真正理解建设社会主义文化强国的重要性。新中国建立之初,毛泽东同志曾多次讲过我国是一个经济文化落后的大国,当时的国力经常用一句成语来概括,那就是“一穷二白”,穷指的是经济,白指的是文化。经过60多年的社会主义建设,特别是改革开放30多年,中国经济高速发展,综合国力显著提高,取得的巨大成就举世瞩目。
虽然社会主义文化是建立在符合人类历史发展规律的社会主义制度上的,是以科学社会主义理论为指导的,并以民族的、大众的文化为基础的,但毕竟我们的文化曾滞后于西方先进文化几百年,所以至今我国文化落后的状况尚未得到根本改变,文化软实力建设还严重滞后于经济发展和国家战略需要。党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”。因此,加强社会主义先进文化建设,建设社会主义文化强国,是一项十分重要的任务。
社会主义先进文化包括社会主义道路体系、制度体系、理论体系与核心价值体系,弘扬的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神及以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。作为一名社会主义公民,我们每个人都有建设社会主义先进文化的责任;作为一个从曾饱经苦难的国度里长大的中国人,我们每个人都有建设社会主义先进文化的义务;作为一个盼望民族伟大复兴的炎黄子孙,我们每个人都应有高度的文化自觉与自信。我们应牢牢记住被侵略、被欺压的历史耻辱,铭记“落后就会挨打,发展才能自强”, 始终坚定社会主义理想信念,始终坚决拥护党的正确领导,始终坚持践行社会主义核心价值观,大力发扬中华民族的优秀文化和道德传统,不断加强学习、与时俱进,不断积极引进、消化和吸收世界先进文化成果,取其精华、去其糟粕,努力创造具有民族特色、时代特色和制度特色的新文化,用来自于道路自信、理论自信和制度自信的勇气和力量去推动社会主义文化的大发展与大繁荣。
我相信,在代表中国先进文化发展方向的中国共产党的领导下,我们中华民族团结一心、众志成城,一定能创造出领先于世界的先进文化,并引领世界文化的发展方向,进而实现社会主义文化的大发展与大繁荣,实现中华民族的伟大复兴之梦。
大国崛起读后感【篇2】
《大国崛起(苏联篇)》观后感
1917年,苏联政权在革命后诞生。列宁在探索以前从未实践过的社会主义道路时,根据实际需要,及时将战时共产主义政策调整为新的经济政策,保护了农民,吸引了哈默、福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。
列宁始实后,斯大林决定加快工业化进程,开始实行计划经济,在受到封锁和战争威胁的国际环境下优先发展重工业。随着“两个五年计划”的完成,苏联成为一个工业强国,这让陷入经济危机的欧美国家惊叹不已。工业化的辉煌掩盖了苏联高度集中指导计划经济模式的弊端。
而很快到来的二战检验了这一工业化成果。苏联新工业区的强大力量和苏联人民的巨大牺牲,使它赢得了战争的胜利和负责任大国的应有地位。
作为一种前所未有的伟大实践,苏联为全人类提供了前所未有的经验和思考。今天,俄罗斯人正在为民族复兴而努力,这个民族的未来值得期待p>
前苏联在农业领域实行集体农场制度,这在苏联有历史基础。19世纪上半叶,随着商品货币经济的发展,**地主为了增加粮食产量,不断开辟财富,加大对农奴的剥削。农民的生活因此日趋恶化,消费积极性更为降低。
这不仅影响了农民的土地收入,而且降低了地主土地的产量,导致农业消费停滞。在欧洲历史上,封建制度以庄园经济为主,封建领主拥有大量土地,农奴在庄园为封建领主工作。庄园是一个小的、半封闭的等级社会,封建领主剥削农奴,农奴没有人身自由。
当时,根据俄罗斯的法律规定,即使农奴被流放或灭亡,他们的所有权利仍然属于封建领主。苏联成立后,农奴们打倒了封建领主。庄园经济的半封锁成为集体农场的根源。原来属于封建领主的一切权利都变成了集体的一切。农民的消费积极性大大进步。
苏联社会主义极大地发挥了集体力量。早在1920年,列宁就大力提倡苏联的电气化计划。在苏联共产党的指导下,制定并成功实施了六个五年规划。苏联社会主义建立的经历还通知我们,在一个贫穷落后的国度里停止大范围的社会主义建立,列宁不止一次地请求认真改善我们的国度机关,使它破费得少一些,以便开展消费改善劳动大众的情况,请求俭省我们掌管的每一分钱。
在历史上很短的时期内,使一个落后的农业国建立成为具有头号工业和大范围机械化农业的社会主义国度,还请求工人阶级和贫困农民在一定时期内,盲目地忍耐牺牲,认真限制本人的物质和文化的需求。苏联人民这样做,建立了一个社会主义大国。以斯大林为代表的苏共不仅完成了历史赋予的任务,而且超额完成了历史赋予的任务。
他们做了不可能的事,不可能的事。既使我们称苏联为历史上对人类进步作出最大贡献的国家,称斯大林为人类历史上最为大的改革者,也不为过。 如今苏联固然崩溃了,那些庸人也在为此同病相怜自得洋洋快乐不已,但假如他们以为这是历史所下的最终裁判,那只能阐明他们快乐的真实是太早了,而且也太缺乏一点最少的历史常识。
正如列宁所说,苏联“开端了这一事业,至于哪一个国度在什么时分,在什么期间把这一事业停止到底,这个问题并不重要。重要的是坚冰曾经突破,航路曾经开通,道路曾经指明。”
一个国家、一个民族只有具有自力更生的精神,才有自立更生的可能,才能赢得其它国家人民的尊重。中华民族,在很多地方需要学习别国。我们有坚强,但缺乏思考和自我反省;我们有力量,但缺乏动力和勇气。
恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,记录片的解说词相当好:跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的**,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉。
只有正视历史,直面失败,历史才不会重演,成功才会到来。在务实上,我们做的比起别国也差的很远,搞浮夸,搞假政绩,搞表面繁荣等等无用的行为,根本不能从本质上,从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国,而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
大国崛起读后感【篇3】
德国,1871年完成统一之后,尤其注重教育和科技的发展,迅速站在了第二次工业革命的前沿。之后渐渐强大。他成为第一次世界大战和第二次世界大战的发起者。
然而二战之后,再次**。但经过人民的不懈努力和对战争的深刻反思,德国最终实现了国家的和平统一。我们认识到:
二战失败后,德国迅速崛起。最重要的是人民的不懈努力。因此,人民是历史的创造者。我们应该信任和依靠人民。另一方面,一个国家的统一是国民经济发展的前提,必须保持统一。
日本明治维新后,逐步发展并大力发展工业和教育事业。第二次工业革命迅速兴起。二战失败后,在美国的大力支持下,经济迅速发展。这使我们认识到,内因是事物发展的基础,外因是事物发展的条件。外因通过内因起作用。在一定条件下,外因促进事物的发展。
日本之所以能够强大,核心在于著名民族的强大凝聚力,不断学习和完善自己。然而外部也少不了美国的帮助。
**农奴制改革后,农奴制的到了一定程度的解放。然而,落后的农奴制使**在经济和技术方面落后于英、法等工业化国家。但是,十月革命胜利后,第一个社会主义国家建立起来,然后逐步恢复和发展。我们从中认识到:
伟大的社会变革不仅需要勇气,也需要智慧。因此,事物需要发展,最终通过量变实现质得变化,到质根本性得变化。
美国,至今只有200多年的历史。经过独立战争,建立起了自己独立的国家。美国第一次工业革命发展迅速,但1860年爆发内战。
第二次工业革命中新技术的发明和第一次世界大战的胜利进一步加强了美国经济。1933年,经济危机开启了宏观调控干预的模式。随着第二次世界大战的胜利,美国迅速发展起来。
我们意识到道路是曲折的,未来是光明的。我们准备走一条曲折的路。另外,我们要从实际出发,根据美国的实际情况,找到适合自己国家的道路,不断前进。
我国正处于发展阶段,从这九个国家的发展历史中,可以吸取的经验有:要发展,必须一切从实际国情出发;要懂得人民群众是历史的创造者,要依靠群众,相信群众,为人民群众的利益而奋斗,只有人民富裕了,国家才会兴旺;用发展的眼光看问题,重视教育、科技,走人才强国、科技强国之路;要用联系的观点看问题,世界所有的国家,所有的人民都处于同一个地球,和平与发展才是我们应该共同创造的。
大国崛起读后感【篇4】
《大国崛起》系列纪录片是在2006年由央视播出的大型纪录片。内容告诉我们,9个大国通过发展海洋优势成为大国。
12集纪录片立体的展示了九个大国在面对海洋上的举措,同样都是同一时间,中国面对海洋外交的时候,选择的是闭关锁国,限令出海政策,而这些国家面对海洋外交的时候,选择的是开放,所以现在他们能成为历史性大国,也成为发达国家。
从《大国崛起》这部纪录片中,我们可以看出,剧组为了拍好这个这部纪录片,不惜时力的采访了多位专业人士,相关人员。同时,我也读了很多资料,到欧美等国家进行考证。所以我们看到的是这部制作精良的纪录片。
虽然于我们而言,这个画质可能会有些差,但是对于一个06年上映的纪录片,我们不能强求它的画质。
这部纪录片不仅从历史的角度,而且从当时的政治、经济和生活条件、国力等方面,从多个角度分析了它为什么成为一个海上强国。例如,荷兰部分详细介绍了鲱鱼的重要性。英国的发展来自于他们的工业革命。
因此,海洋的创新远不如陆地的创新。通过海上交流,他们可以与其他国家进行密切的交流,从而掌握自己在世界上的地位。
在看电影的开始,我问为什么没有中国,因为自从宋代以来,海上交通太多,也因为各种政策。海上交通逐渐占大的主流。500年前的那个时候,中国正经历着闭关锁国、限制出海的政策,这使得中国一步一步地落后于社会的发展。
当时西方正在进行工业革命,这一系列闭关锁国的政策虽然保护了这个国家的,但是同时也限制了整个国家的发展,使中国逐步落后于世界的步伐,也使中国逐渐退出海洋强国的地位。
所以在这部纪录片中,我们既可以了解国外的发展,也可以反思我国当时的措施,从而创造一个更加美好的中国!
大国崛起读后感【篇5】
在看老师推荐的纪录片之前,我觉得里面一定有中国,一定会有中国人民引以为豪的祖国崛起。后来,我在网上查了一下内容,得知只有西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。最初还稍微地谈了一口气,结果让我有点不解,不过想想的确如此。
看了以后各国的强大崛起,有了许多从新对历史的认识以及感悟。
首先,西班牙和葡萄牙:从很多人对历史的印象来看,这两个国家一定有航海知识。事实上,这两个海洋大国的情况总是有原因的。
我认为其中一个是根本性的因素:领土面积小,使人们被迫扩大领土,拥有更强大的力量,所以他们有了依靠海洋成为超级大国的想法和行动。最后,结果很好。它们有广阔的殖民地,从遥远的欧洲到亚洲。
当然,我们不难联想到当时中国的航海历史:郑和下西洋,但与两个航海大国天壤之别之处在于只是为了宣扬国威,而没有借强大更加强大的闭关锁国的统治思想。
然后就是荷兰,提到这个国家出现在我的脑海里的是“诺基亚”,不过这些都是题外话。重要的是,我没想到这个国家的历史会如此耀眼,这有点令人惊讶。但在看了过后并没有维持这种想法。
在纪录片中,据说荷兰人非常重视商业,并且已经达到了极致。当他们不触及自己的利益时,他们不在乎国家的主人是谁,这也是正当的。他们的国人注重财产到了甚至自顾自己的经济而无人愿意来管理国家,后来被之前提到的航海大国之一西班牙所殖民以后都并没有反抗,知道涉及了自身的利益,也就是商人的痛楚:上税!
直到统治的西班牙所增税时才大统一的反抗。把西班牙人赶出国门以后又出现了无人愿意管理国家的地步,过后又甚至请来英国为其管理国家,同样的事情又发生了,英国人宣布增税,因此又得到了同样的待遇:被荷兰人逐出了国门。
我们从这些可以看到荷兰人爱财的程度,但他们起码有一起反抗损害自己利益的团结力也是好的,也是值得称赞的。
接下来说到英国,如同它的别名“日不落帝国”,拥有广阔的领土,或者说说是殖民地,得益于航海的强大以及本身就是岛国的天然优势,或者说让他们拥有了要出去,不局限于生存在这个小小岛屿的思想。并且最先开始了工业革命,从而拉开蒸汽等时代。
法国,大家可能有同样的第一反应“romantic”,是的,一个拥有独特的魅力的国度,至今任然保持着那股气息。追求奢华以及质量就是他们这个国度的天性,也是给我们最大的印象。
德国的纳粹,不可能被历史磨灭的记忆。两次世界大战的发源地,可以从另外一方面说明国人的野心。但也有残酷的过去。曾经雄心勃勃的国家也曾有过四分五裂的历史,甚至达到300多个城邦小国,但最终还是统一了。
或许可以告诉人们他们的另一种凝聚力。
俄罗斯:大家都会这么想到这个事实:中国的老大哥,有过“兄弟”的不合,有过侵略占领,但也有过许多的帮助,被公认为“世界的奇迹”。
当今仍然横跨亚欧两大洲的领土是它不可抹去的靠山以及资源。
最后说的美国,世界的“公敌”,但又是世界的霸主,从历史我们可以知道并没有同中国一样源远流长的、辉煌灿烂的五千年历史,但却有了如今大的国家。有句话形容美国:如果两次世界大战摧毁了世界文明,那么他的唯一成就就是美国这个超级大国。
美国可以说是这场战争的最终赢家,今天已经成为世界超级大国。但是我们又不得不承认美国的成功,拥有世界上先进的**,我想这是最有力的说话权。但我国的国家今年来的成就之大,也是可以让国人为之骄傲不以的。
看完了这部大国纪录片,在细想,文章最开始的疑问,不是不可以理解的,虽说拥有辉煌的曾经,但在这些大国崛起的时代中国正处于一个闭关锁国,统治阶层夜郎自大,就像和西班牙和葡萄牙等国家的不同一样,这是一个理念的问题,存在目光短浅的时代,也不愧回答了心中的疑问。但在当今一看,我们的国家在不停地进步,成为一个世界上有说话权、有威慑的超级强国是不就将来的事实。我相信,在中国人民的不断努力和正确方向的指引下,我们一定会成为当代崛起的超级大国。
大国崛起读后感【篇6】
美国和唐朝崛起的共同之处
——读《大国崛起》后感
人民出版社出版的《大国崛起》图书,共40多万字,浓缩了世界大国崛起道路历史经验教训,探求它们兴盛的缘由和奥秘,着力寻找中国和平发展的未来战略,读后感触颇深。
在世界上,竞选者总是喜欢把自己比作北美独立战争后的13个州。13州从大英帝国下独立确是事实,但它们实现的理念,尤其是后来联邦宪法中体现出的理念,却是平等契约基础上的更强大、更具韧性的联合。
美国是一个开放的大国,其制度建设的经验影响了整个现代世界。美国宪法中没有排除性条款,虽然禁止动物奴役和种族平等的规定在很长一段时间内没有实现,但它们史遗种历史遗产,为社会提供了一个永恒的自我反省的话题。进入21世纪以后,终于选出了有史以来第一位的非洲裔**。
许多其他国家或地区所着迷的,不过是一个利用山势、排斥他人的封闭社会。***的**下狱已足以暴露出他那帮人马的狭小心胸。个方面,针对内地的歧视条例,只能说明政策推手的态度是多么保守和危险。
以此等阴暗心理与独立战争时13州人民的胸襟相比岂非搞笑?
中国古代所谓“五胡乱华”的时期,各路英豪率部族进入中原,也都是通过近乎疯狂的宗教上、文化上和生活***的学习,才得以立脚。而每一次却又都是因为器量还不够大,甚至运气不够好而垮台,唯独到了唐朝,才在军政统
1、 在文化开放的基础上,实现了最大限度的融合。唐太宗口口声声不搞华夷之辨,吸收各民族、各国精英做宰相、做将军,才把华夏文明推至顶峰。金庸说,有唐一代不满300年,就任用了23位“外国”宰相——且不说为数更多的非中原籍的文官武将。
大凡那些开创历史的势力,有些一开始从物质上看很弱小,但它们的领导者的视野和志向,却必定是很远大、很宽广的。而另外一些小团伙、小宗派,尽管逢人自夸前程无限,却永远也发展不起来,因为他们的心态太狭窄、太逼仄,容不下稍有不同的人们。
可以说,任何一个伟大的事业和强国,都必须通过各种因素的相互批判、吸收和整合才能建立起来。这也是为什么一部伟大的历史往往同时沿着不同的线索展开;在历史学家的回顾中,可以总结出许多层面的意义。而无论曾经多么成功的国家或个人,一旦切断交往,甚至转而闭关锁国或埋头单干,也就很难再继续往日的辉煌了。
相比唐朝**的开放,宋朝体制一向保守,甚至一度连**籍贯都要有严格控制。这种管理似乎是当时国际关系紧张造成的,但结果是外国人才和服务日益短缺。
大国崛起读后感【篇7】
姓名:金琳
学号:***
在国际经济合作中,我们制作了大国崛起的纪录片。主要讲述的是公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,风云变幻。五百年来,世界上相继出现了九个世界性大国,大国兴衰更替的故事留下了各具特色的发展道路和经验教训,深深地启发着我们
葡萄牙之所以强大,是因为它成为欧洲大陆第一个统一的民族国家。君主制使葡萄牙人具有强烈的民族归属感,而资源的匮乏迫使他们花费大量的时间和精力去发展世界,变得强大。当初人口不到100万的国家,仅仅是为了获取香料,为了这个简单的愿望,开始了真正意义上的航海时代,在恩里克王子的率领下开辟了南美洲,即使这位伟大的航海家没有一次远洋的经历。
西班牙统一后的情况相似,两者之间的竞争加速了西班牙的共同崛起。荷兰人凭借其经济头脑和对财富的向往打开国门,经营海运,并凭借东印度公司展开了全球的**。英国人通过文艺复兴把文化的精髓提升为高度发达的国家,第一次工业革命彻底颠覆并超越了其他欧洲国家。
德国统一后,大力发展教育事业,两次走上对外侵略的道路。日本明治维新使其文明与亚洲完全分离,步入大国行列。这是我们在表面上看到的,但它体现了更深层次的东西。
日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制。俄罗斯利用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后,俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。通过对相关历史的考察,我们可以发现,制度比较开明的朝代也是富强的,所以制度是大国崛起的重要因素。
英国首相丘吉尔说:“我们情愿失去一个印度,也不能失去莎士比亚。”英国正是有了莎士比亚的文学、牛顿的力学和亚当斯密的经济学等思想文化的进步,才有了大国的崛起。
纵观列强崛起,理论观念不断更新,思想文化不断进步。莎士比亚能在人们的心中想到最原始的东西,并通过戏剧来表达它们。尽管他的作品中包含着对女王的蔑视,但女王仍然可以坐在舞台对面,这显示了启蒙思想和文化的包容性。
所有大国的崛起都经历了种种痛苦。国内的社会变革、争取政治民主的战争和两次世界大战造就了大国的崛起。苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起;美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。可见,社会革命是推动力史进步的火车头,实现民主政治是大国崛起的动历。
在过去的五百年中,自航海技术诞生以来,世界经历了以汽化、电气化和信息化为代表的三次工业革命。这些技术的发明、创造、推广和应用是大国崛起的重要因素。事实证明,科学技术是第一生产力。没有科学技术,就不会有大国崛起。因此,重视科学教育已成为各国的共识。
中国正走在中华民族伟大复兴的道路上。中国的繁荣将创造人类发展史上的一件大事,对世界格局产生深远影响。面对世界日新月异的变化,我们需要探索自己的强国之路。中国的几代领导人反复强调:
在发展中,要吸收和借鉴全人类文明的成果。因此在中国的现代化进程发展过程中,我们要改革相关社会经济体制、完善各种法律制度;提升全民思想高度与素质;提倡创新精神、重视科技发展和教育事业;弘扬民族精神、提倡民主文明。居安思危,思则有备,有备无患。
要始终牢记走过弯路,受过屈辱,才能在世界上拥有一席之地。
大国崛起读后感【篇8】
/ 《大国崛起·美国——新国新梦》观后感在老师的指导下我们**了《大国崛起·美国——新国新梦》,在影片中美国的历史可以划分为几个重要的环节:1、殖民时期、2独立战争、3、制宪党争4、西进运动5、南北战争6科技。我认为整部电影对美国历史有一个粗略的描述,但是很多地方似乎太受欢迎了,因此失去了一些准确性。
尤其是对某些不重要的事情过分强调,而对某些重大的事件一笔带过。当然一个国家的崛起是很多因素的集合。
殖民时期:1620年,一百多名逃避宗教**的英国清教徒,乘坐一艘叫“五月花号”的船只,开始了前往美洲新大陆的航程。他们签订的《五月花号公约》被历史学家确认为美国历史上第一份政治性契约文件,是具有划时代意义的。
但真正影响美国历史的是未来10年左右的移民潮。而“五月花号”仅仅是其中的一个代表。
独立战争:在影片中,英国人从1763年一直到1773、1774年,在差不多有十年的时间,每年变换着不同的花样向殖民地征税。尤其是1765年开始征收的印花税更是让殖民地难以忍受,从而使矛盾激化。
最后,战争无可避免的爆发。然而,在我看来,即是没有印花税,它的独立战争也是不可避免的,这是由于英国的松散管理和欧洲移民骨子里的冒险精神导致的社会自由化。而其崇尚自由和独立的精神更是流传至今。
宪法斗争:影片中只介绍了独立战争胜利后华盛顿拒绝为王、联合13个州制定国家宪法的过程,不涉及其执政风格和民族性。
西进运动:独立战争胜利后,美国开始鼓励移民西进。在1785年制定的《土地条例》中规定将公有土地分块拍卖**,每块土地最小640英亩(约合388亩),每英亩地价最低1美元,一次付清。
更是促使人民对西部探索的热情。
南北战争:在影片中,美国南部的十一个州在致力于反对奴隶制的林肯担任**后宣布退出美国,从而导致战争的爆发。最后以北部军的胜利为结果。
其对美国以后的发展产生了重要影响:1、南北战争具有统一联盟的意义;2、废除了奴隶制度,对社会文明的发展具有很高的进步意义;3、将北方先进的工业加速推广到南方,推动了南方工业化的速度。加快国家的发展步伐;4、奠定了美利坚的民族意识,不仅在人权上,在很多别的方面,美国都强调要有自由,甚至于法律中都规定公民有什么什么样的自由,选择职业的自由,追求理想的自由等等。
科技:正如影片中所介绍的美国的科技水平在全世界都是令人瞩目的,在影片中提到,“在1787年的制宪会议上,制宪代表们对事关美国**在未来的公共政策进行了一系列激烈的辩论,然而,在通过第一条第八款时,代表们的意见却空前一致,它的内容是:“为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障。
”对于专利的保护,在16世纪的英国就已经开始,但是,美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本**来保护发明创造。”。专利的保护促进了人们对科学和创新的研究和投资。
为第二次工业革命提供了“肥沃的土地”。
通观整部影片,我认为美国的崛起有几个条件(1)各种职业人员的移民进入(2)强大的英国对移民态度的支持与管理的自由(3)人口增加,保证了农业的兴旺发展和基本的物质需求(4)独立战争的胜利(5)西进运动以及各种条约扩张了大量的领土,广阔的领土蕴含着丰富的资源,是成为一个腾飞的大国的最重要条件。(6) 南北战争统一了南北,消除了分歧,促进了社会进步。(7) 在发展过程中,逐渐形成了自由平等的美国民族,并形成了自己的文化,这也是一个大国所必须的。
(8) 科学技术的保护和支持将促进科学技术的蓬勃发展。
大国崛起读后感【篇9】
在大一的时候看过了《大国崛起》,并不完整的看了一下。当时只是觉得很有意思,了解很多以前并不知道的东西。可是,那个时候毕竟太小了太幼稚了,还没有能够去想能够从中得到什么启发。
或者说,如果非要想出些什么东西来,是超越我的那个时期的。
这个学期上马克思主义基本原理概论,老师为我们放了《大国崛起》系列的一些**,于是又回想起来了这部**。课余时间自己又抽空看了一下。
从我们这个星球的历史来看,没有一个物种能够永远占据统治地位。从人类历史的角度看,世界上没有种族、民族和国家。一个文明和文化可以在整个历史进程中占据不可动摇的主导地位。盛极而衰的法则可谓屡试不爽。
“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,它的名字叫美利坚合众国,也被称作美国。这个国家的出现虽然只有短短两百多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪······”这是《大国崛起》中关于美国的开场白。同时也很好的概述了美国在我们面前的崛起。
一个大国的崛起需要独立的主权、人才、法律、教育、创新和民族精神。
美国独立战争是脱离英国统治的独立运动。这场强大的独立运动的爆发,与英国高压统一和北美13个殖民地发展的内因密切相关。那么,北美13个殖民地独立的内在基础是什么?
首先,北美洲拥有强大的经济实力,为北美社会的独立生存和发展奠定了基础。其次,各殖民地自治权不断增大。第三,1763年后,北美居民对自己的防御能力充满信心。
北美独立运动成功后,又发起了从东向西、横跨北美大陆的拓殖运动,史称“西进运动”。“西进运动”并不仅仅是领土扩张,也包含着经济开发,包括农业扩张、交通革命、工商业发展、城市化进程等。北美独立运动有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。
无疑美国是一个有着各方面人才的国度,它拥有四个非常了不起的**,分别是创建国家的领袖乔治·华盛顿、起草了《独立宣言》的托马斯·杰克逊、解放了黑奴的亚伯拉罕·林肯以及带给美国稳定的西奥多·罗斯福。这些杰出的政治家为美国的独立、解放、稳定与和谐做出了巨大贡献。尽管种族歧视在今天的美国仍然存在,但第一届黑人**的诞生似乎再次证明,美国以其独特的民族魅力,正在向世界表明:
世界第一的位置不是那么容易改变的。美国同样拥有出色的发明家和企业家,在欧洲掀起工业革命的时候,爱迪生发明了电灯,它日后走进千家万户,开创了一个时代;福特发明了流水线,大大提高了劳动生产力,塞缪尔·施莱特引进的纺织机拉开了美国早期工业革命的序幕。
美国同样拥有开创世纪先河的法律,联邦宪法制定者不惜笔墨,对立法权的组织、分配和运作过程中的具体问题大书特书,甚至将在后来其他国家宪法制度中的似乎属于议会内部议事规则的规范,也不厌其烦加以精心构筑费城制宪者对国家权力的组织和运作程序的设计,真正是精雕细刻,用心良苦。表现在宪法文本上,与其说它用词简约,毋宁说它在实体规则上适可而止,而在程序规则上字斟句酌,绸缪唯恐不周。因此,才有今天我们所看到的占全文篇幅一半以上的精细而复杂的国会会议规则体系。
在华盛顿的组织下召开了制宪会议,**制共和国首开先例,并且让美国拥有了自己的宪法,界定了个人州**以及联邦在经济运行之间的分工,使得各种分工都明晰化,且美国人第一次把专利权写入了宪法。林肯领导的南北战争解放了黑奴,签署的《宅地法》让更多的人拥有土地,让更多的人拥有解决生计的机会。
美国早在是英国殖民地时就对教育非常重视,到1775年,英属13个殖民地人口不过260万,但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院,教育环境甚至都强过今天的北京市。 殖民地时期的初等教育相当发达。
据统计,从1870年到1940年,美国人口增长了两倍,而中学生的人口增长了90倍。当时的口号是:“中等教育为所有适龄青年敞开大门“,到1918年时美国高中已发展到2万多所,而12亿人口大国的中国到1998年才有1万多一点的高中。
可见,美国的高效率、高技术、高产出有赖于科学技术,有赖于高等教育。今天,美国基础教育的方法在杜威式教育法的基础上几经改进,教育的口号是:“不让一个孩子掉队“,各州都将40%的税收用于教育。
上世纪80年代,它垄断了约70%的专利发明,超过70%的诺贝尔自然科学奖,并在奥运奖牌总数中排名第一。
美国的成立比我们要晚几千年,而且一开始还是英国的殖民地,但是他们向往自由,并懂得去为之争取,为之奋斗,有句话说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”他们最终成功了。
他们的崛起之路看似短暂,但也暴露出其艰辛和艰辛。今天,回顾美国的崛起,有许多地方值得我们反思,我们应该自觉地向他们学习。
大国崛起读后感【篇10】
《大国崛起》是中国**电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并且跨国摄制的大型电视专题纪录片,解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。整部纪录片通过展示大国引领世界文明的光辉历程和大国动荡的历史图景,揭示了大国崛起道路上改革发展的基本规律。观看了《大国崛起》后,让我在领略了世界经济史和文明发展史魅力的同时,也感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。
《大国崛起》中所说的“世界性大国”,并不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等,可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国,却被列入大国行列,显然该片对大国的定义,并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。观看了《大国崛起》之后,我们不难看出该片对大国的衡量标准:
第一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;第
二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;第
3、 推翻封建帝制或殖民统治的资产阶级革命
4、 他在工业、技术、教育、文化、军事和社会改革方面都取得了突出成就
五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响。
自15世纪以来,已有9个大国崛起影响世界。他们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本和美国。这9个国家基本符合上述条件。
这九个大国崛起之路各自不同,却又千丝万连。自从葡萄牙人的地理大发现以来,他和西班牙从非洲和美洲掠夺并积累了大量财富。但西班牙人就像一个赌博技术差的赌徒,在赚了很多钱后挥霍钱财,输给了英国、法国和荷兰的赌场服务员。
随后,英国的工业化革命和法国的大革命为全世界进入现代铺平了物质和精神的道路。德国抓住历史的契机统一并崛起;**凭着几位强力领路人的推动走上腾飞之路;日本学以至用,以小博大,将清王朝的膏血变成自己崛起的动力。美国以其独特的条件成为世界的极点。
每一个经历过风风雨雨的国家都可以成为我们的老师。西班牙和葡萄牙告诉我们,我们应该有勇气和好奇心去探索未知的世界,这样我们才能拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无尽的资本力量可以创造奇迹;英国告诉我们:
一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们:
伟大的社会变革不仅需要勇气,也需要智慧;美利坚合众国告诉我们,要找到最合适的前进道路。
这九种力量的崛起可以概括为四个方面:工业、科教、殖民和海权。葡萄牙、西班牙、英国和荷兰强于海权;法国和**强于工业;德国和日本强于科学和教育;美国两者都有;这9个国家或多或少参与了殖民活动,其中英国和西班牙是最多的。
时至今日,任何国家要想崛起,都必须走这四条道路。
与这九大国相比,我们中国虽然是个东方大国,但却不能“入围”世界大国之列,这是为什么呢?因为在过去的几百年里,我们几乎没有任何上述的大国标准,只有大国和强国的目标和殖民地。一台12集的电视给了我很多灵感。如何认识中国?
该如何看待世界?也许只有片段不能给出完整的答案,至少能给我们一些有益的启示。
对于现在的中国来说:欲立国,必先提升工业;欲兴国,必先重整科教;欲富国,必先开拓殖民;欲强国,必先夺占海权。
提升工业--是指提升中国的整体工业的科学技术含量。对于沉迷于低成本产业的国家资本来说,应该加以引导,比如不再奖励其出口,迫使其提高劳动工资。我们要把世界加工厂的耻辱称号变成世界**工厂、世界流水线和世界实验室。
只有这样,中国才能立于大国博弈的不败之地。
科教结构调整,要从双方入手,继续完善和普及基层九年义务教育,限制低龄劳动力进入社会。高等教育实行精英教育与技术教育相分离,对合并过多的院校进行分流。精英教育实施严入严出,避免迷迷糊糊混四年的现象。
技工教育实施宽入快出,既可以吸收社会富余劳动力,也可以帮助提升整体工业技术含量。同时,要提高中国的人文精神和民族素质。中国没有成功的文化现象,这让很多年轻人感到空虚和困惑。有句名言中提到:
少年智则国智,少年强则国强。青年人失去崛起动力,国家如何崛起?英国人甚至愿意为了莎士比亚放弃印度,而中国的易中天太少了。
开拓殖民--并不是指维多利亚时代的初级殖民,而是用金融、**这种看不见的手实施经济殖民。2006年中国举办的中非论坛和东盟峰会,就是走这条路来探索中国在非洲和东南亚的经济殖民地,因为在这种全球一体化的趋势下,占领领土不是未来殖民的主流,而是对文化和经济的占领。这种合作殖民不仅不会引起当地人的抵触和反感,而且可以树立中国愿意帮助别人的大国形象。
这样,既可以获得丰富廉价的工业原料,又可以为中国商品找到更多的市场,拓展中国的外交空间。事实上,中风不止一次。
夺占海权--为什么说夺占?因为中国目前没有一个合适的海权,更不用说第一、第二岛链的海上包围,甚至自己海域的石油开采也要和别人商量。历史上九个崛起的大国中,有七个曾经是海权,这说明了海权对一个国家崛起的重要性。
海权不仅包括海军,还包括海军航空、海上作战能力、岛屿归属、海洋调查、海底调查等一系列课题。在未来的战争中,只有有海权的国家才能进退,没有海权的国家只能在漫长的海岸线上叹息!
《大国崛起》是一部有着丰富史料的纪录片,该片将9个大国的500年兴衰史进行了浓缩,又有专家的精彩点评,还有富有哲理性的解说词,既有知识性,又不乏趣味性,吸引了我们的眼球,引起了社会的轰动效应。回顾历史,大国之所以成为大国,或许是一个取之不尽、用之不竭的话题。大国之谜无疑是一个多解的答案,但不难看出,只有在不同时期,那些能够根据本国国情和时代需要做出正确战略判断的国家,才能赢得历史的青睐。
电视专题纪录片《大国崛起》让我们了解了西方列强崛起的历史,一方面能使我们警觉,另一方面也让我们看到了国与国之间的差距,对我们具有很大的教育意义。
大国崛起读后感【篇11】
"以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。这个寒假看完《大国崛起》,让我对世界历史有了一个真正的了解。这部纪录片是根据历史事实描述了自15世纪开始,在500年的时间里,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国等9个国家相继称霸世界,成为超级强国的历程。
葡萄牙和西班牙是勇敢的探险家和开拓者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动仅限于欧洲本身时,葡萄牙和西班牙已经开始探索和争夺欧洲以外的土地。
于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”,这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。最后因为他们的贪婪、享乐主义等,谢绝了。
荷兰和俄罗斯人民的力量给我留下了深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;**人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是,荷兰成了“生于忧患,死于安乐”的活例子,苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队,同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展,他们不仅不会成为明日黄花,而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习、善于消化和充分利用所学知识的国家。然而,他们没有学会善待他人,最终死于自己的野心和缺乏远见。
从独立到现在,美国已经成为世界上唯一的超级大国,在这其间,美国利用各种手段来实现自身利益的最大化。尽管美国崛起的手段不值得赞扬,但其捍卫主权、与时俱进的坚定精神值得我们学习。
从这九个大国的兴衰历程中不难发现,他们在崛起的过程中都奉行扩张政策,而这一扩张政策也给大多数大国埋下了祸根。无论是从这些国家的经验教训,还是从当前的国际形势,实现中华民族的伟大复兴,都不能重蹈大国扩张政策的覆辙。在和平崛起的过程中,我们要学习这九个大国探索其扩张所反映的未知的勇气,善于向他人学习。
只有在努力维护和平的前提下,锐意进取,团结一致,独立自主,勇于创新,顺应历史发展,才能在社会主义道路上取得可喜的成绩。
《大国崛起》是一栏具有意识形态的记录栏目,在真实与功利之间隐隐约约穿夹着一条无形的线,它所折射出的光芒是社会生活本质化所带来的集体构画。一个国家的复兴由此开始,一个国家的崛起由此重生,我们需引以为戒。
大国崛起读后感【篇12】
认识实习报告
班级 : _12工设1班
学号 : _***
姓名 : _ 姜顺
指导教师 :__ 陈亮
徐州松木家具市场调查报告
1.徐州松木家具市场调查
徐州松木家具发展现状
松树之家是一种生活方式,就像素食主义一样。松木家具因为有:色泽天然,保持了松木的天然本色,纹理清楚美观;造型朴实大方、线条饱满流畅,尽现良好加质感;实用性强、经久耐用等特点,同时,松木带来的原木感觉和环保,在家具方面享有一定声誉。
在实木家具受到青睐的当下,松木应该受到青睐。相反的,它没有,在消费者眼中它似乎是“低价货”的代言,这种认识让我们很痛心。
这种消费意识的形成并非是消费者自发的。首先,从物业方面来说,物业把松木家具圈定在儿童家具范畴,在规划上的排斥性,给予消费上传达了一种误导。不是所有的消费者都需要高档家具吗?
走的是低端的实木消费群体,这个群体是最庞大,用**去衡量是错误的。我不认为**就是品牌。
其次,从厂家的角度来看,西门堡主导的松木面板风格,由于内涵和风格单一,让市场觉的松木家具已经没有希望,于是形成了一种定势思维。后续厂家也将松木做为儿童家具,没有进一步创新,导致松木材料研发和设计不足。
就徐州版块来说,小厂家只要赚钱即可。成长型企业则要考虑战略、品牌运作。品牌往上走需要利润支撑。
因为品牌需要不断的研发、创新、营销、广告投入、企业文化建设和管理建设。香柏的营销团队占徐州市所有营销团队的一半。总结起来,同质化的产品,恶劣的**竞争体系。
所以,要做品牌,那么就要进行突围
由于上述原因,松木家具没有再提高一个档次。现在很难改进。首先,木材**也在**,达到了极限。2000多元一方,且松木材料结疤较多,用料比较浪费,若是研发上用料厚一些,成本就会**很多。
除了消费观念和影响现有松**等问题外,**的新产品进入市场后,市场可能无法接受。商家也是如此。
如果把出厂价提高30%,6000-7000元,材料的厚度,研发成本的投入等,都需要调整,利润空间非常小。但是,前进不一定是坏事。于香柏年来说,有必要尝试做出新的产品来引领市场。
或者说,款式设计研发出来后,若是松木材质不是很合适,那么,我们可以使用别的材料替代,比如水曲柳,白橡木。但是,我们仍然呼吁家具协会改变现有的消费市场观念,引导终端消费。卖场方面在规划上多给予松木家具一片空间。
应该说,与其他材质的实木家具相比,松木家具最具发展前景。目前,世界上最大的木材储藏地是松材林,松材林具有种植面积大、可再生等特点。据林业部门统计,一年使用的木材可以在一年内补充。
管理人才匮乏制约企业发展。企业发展的瓶颈就是缺少人才。据了解,徐州松木家具企业生产技术相对薄弱,缺乏管理人才。
徐州松木家具企业因为产品同质化、混乱的**体系导致的整体品牌价值下降、企业竞争力不强、陷入内耗难以自拔等状况,一片“渠道下沉”呼声响起。
其次,各家企业综合实力下降。
②徐州松木家具产品类别
沙发 桌、茶几
椅、凳、榻
案、台架类 屏风
家具配件
成套家具
床 充气家具
柜子 其他家具
这些家具又可分为有儿童系列,**系列。
③徐州松木家具发展趋势及存在问题分析
松木本身却并不适合制作家具在家具的文化史册上,松木家具的创始者北欧人的创意功不可没,他们化腐朽为神奇,把原本被过量树脂拥挤的速生树种经脱胎烘干变成优质板材,从而让松木以其朴实无华的质感,栩栩如生的纹理、清纯亮丽的色泽,把家居环境装点得素雅、纯静、融入与自然的和谐与安宁,因而松木家具被联合国人文部定为环保家具。松木家具在视觉上先“色”夺人。恬淡柔和的松木本色“天生丽质难自弃”让其他树种低眉俯首。
松木本色家具无装饰,是一种自然风光,一种自然风格,质地细腻,线条细腻,刚柔兼备。大多数实木家具看起来都一样。不仅是普通消费者,很多业内人士也分不清多种木材的区别。但长得算是颇具特色的松木并未被淹没众多木种之中。
很多消费者去家装店,可以在第一时间判断松木家具。有几个原因:首先,当接近松木家具时,你可以闻到一股淡淡的松香味。
与香樟木的刺鼻气味相比,松木的味道更加自然清淡。其次,松木家具有着独特的米黄色调。相比起其他实木品类,松木的肤色一般明快许多,纹理流畅、“肤质”细腻,但也经常看到结痂之处。
再者则是松木的设计,以直线条、简单造型为主的设计是松木的一大特色。
松木家具虽不如珍贵实木坚硬,但弹性和透气性较好;密度虽不大,但松木的柔韧性较好。然而,松木家具的油性很低。除了原木表面缺乏亮丽光泽外,日常生活中还应注意主要的使当保养,防止开裂。
徐州松木家具除了选材精细外,优越的地理位置也成为其快速发展的重要因素。松木家具的用材,大都取自俄罗斯的樟子松,而我们徐州位居中国中东部,离俄罗斯更近一些,此其一;运输方面,徐州同时辐射家具物流集散中心苏州蠡口、河北香河、郑州市场,相对四川有物流上的优势,此其二;另外,徐州人口众多,刚起步时,廉价的劳动力大大节约了生产成本,此其三。在物资采购、运输和劳动力的共同作用下,徐州松木家具相对于四川松木家具具有绝对的**优势。
除了用料的精心选择,我们徐州松木家具素有“质优价廉”的美誉,徐州松木家具生意蒸蒸日上。
根据相关的调查数据显示,徐州的松木家具产业具有强大的市场潜力,而今,贾汪地区的松木产业规模已经显现出了急速增长的态势,但在这种高速发展的环境下,负面问题也随之而来。
产业发展的先天优势
徐州的松木家具产业,可以说有多种有利因素,正是这些因素促使整个松木产业在当地生根发芽,茁壮成长。
目前,贾汪地区登记注册的松木企业有38家,作为徐州最大的松木家具企业,香柏年的产值在国内松木企业中也是首屈一指,当地产值上千万的松木家具企业亦有数十家,整个徐州地区的松木家具企业产值已超5亿元,相关从人人员数万人。其品牌经销商已覆盖东北、西北、华北、华南、华东、东南地区,从产业规模来说,如果说去年徐州的松木产业还在崛起之中的话,那么,今年,徐州地区的松木产业优势已经非常明显。
目前,国内的松木家具产业的主要集中地有:以“喜梦宝”为代表的福建厦门地区、以“香丽榭”、“天子”为代表的成都地区,以及以“香柏年”、“尺度”、“锦绣伟邦”为代表的徐州地区。
喜梦宝可以算得上是国内松木家具的老牌企业了,在国内家具市场也具有一定的品牌知名度,但是,由于整个厦门地区并未形成相关的产业链,仅凭喜梦宝一家企业,不免让人感觉其“孤掌难鸣”。成都家具产业,在近几年的发展中颇为耀眼,其企业不管是产品知名度建设,还是市场渠道的开拓,都为整个行业所瞩目,但是,成都的家具产业有一个挥之不去的“硬伤”,地理位置较差和离消费市场较远是其最大的发展瓶颈,松木家具应属于性价比较高的经济型实木家具,因此,松木家具的**因素对于市场的影响非常大,据香柏年家具董事长赵新年介绍,对于出厂价相同的松木家具,从成都运抵华东地区市场要比从徐州运抵华东地区市场,在终端零售的过程中,成都的松木家具至少要比徐州松木家具高出5%的**才能抵消其运输成本,因此,通过这几年的发展,在这三大松木制造地中,徐州地区已逐渐成为中国松家具的主产地。
从目前的现状中可以看出,目前徐州贾汪地区松木企业的**战,很大程度上并不是因为其他地区的松木企业对其造成了危害,徐州当地的卖场负责人也表示,“目前徐州松木企业的**战已经激烈到连外地的松木企业都不敢进驻徐州市场的地步了,因为**战打的太狠,外地企业根本无法进行竞争”。
按照香柏年董事长赵新年的说法,自己企业进行**战也是迫于无奈,产品的同质化过于严重,因此生产一款相同的产品,那些小厂家的投入要小得多,而消费者大多关注的是产品的外观差别,很少会注意到产品的细节差异,既然外观一样,做工也都差不多,当然是选**便宜的那款,在这种情况下,企业只能进行**战。
整合洗牌或许可以为市场腾出一片良好的市场环境,但是,洗牌也将不可避免的对企业造成内伤,尤其是在激烈的**战过后,对于贾汪地区的家具产业来说,并不见得就是一件好事。
洗牌过后,即使是“幸存”下来的企业,其实力也将大受损失,要想恢复实力还需要假以时日,在这种情况之下,徐州贾汪地区的松木家具产业发展就将受到严重的挑战,其中,最主要的就是来自成都松木产业的竞争。
关于产业升级,贾汪地区多家松木企业负责人都表示,目前贾汪地区的企业之间存在联合的可能性非常小,因为各家的产品都差不多,其竞争的态势非常明显,由此可以看出,导致目前贾汪地区松木产业如此局面的原因,在很大程度上还是由于其产业结构的问题。
**重视合理指导
当前贾汪地区的松木产业已经形成了一定的规模,对当地的经济发展、人员就业,以及其他的相关类行业都有很大的推动作用,而这些也应该引起当地**的重视和支持。
同时,对于贾汪地区松木产业的现状,由**出面进行协调,可能取得的效果会更大一些,**通过制定相关的对策,以及对企业进行合理的规划与指导,可以使企业避开相互之间的内斗,转而发展企业自身实力。香柏年营销总监魏先达也在采访中在阐明了“大产业”的观点:徐州松木是一家,徐州的松木企业应该联起手来,共同打好“徐州松木”“中国樟子松家具生产基地”这两张牌,企业之间既是竞争对手又是合作伙伴,通过市场细分、产品定位逐步达到“竞合”的最佳状态。
2.成都松木家具的对比分析
购买松木大多是因为环保,但是要从松木原来产地上来分析,国内松木最为普遍,也相对比较便宜,材质不是很好,死结太多,一般成都厂家生产的松木家具都是在用俄罗斯或者巴西的松木,木料大,结巴少,长途运输水分处理也比较好。
原材料分析完了,还要讲油漆,松木大多使用透明环保聚酯油漆,对环境危害比较少(油漆没有绝对环保的,只是相对而言)购买时也要注意闻闻家具的味道,是否有怪味和刺鼻的味道。
天子松是天子家具集团的子公司。它属于成都的老品牌。有一定的知名度和知名度,比较可靠。
徐州的松木家具用料比成都的厚实的多,而且家具木材含水率比成都的低,含水率低就不容易开裂,工艺也好的多,关键的是徐州的松木用的是正中的寒带松木,成都的木材用的是本地松木才,因而**便宜,这是一大优势。
大国崛起读后感系列15篇
很多老师都会要求学生写作文,作文也是一种强化大脑记忆的方式。好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感。什么样的作文算得上是高质量?请阅读由小编为你编辑的大国崛起读后感系列15篇,供你参考,希望能够帮助到大家。
大国崛起读后感【篇1】
新世界新霸主——观《大国崛起》第
十、十一集有感
美国在世界上存在的时间很短。它从建立到成为世界霸主只用了大约200年的时间。这应该是个奇迹。甚至前面提到的**也没有达到这个高度。那么是什么力量造就了美国的强大?我认为是以下几点:
1.统一的国家。历史上每一个强国都是以团结为基础的,这是不可否认的。
2.殖民地历史。按道理说作为殖民地,美国是难以强盛的,但是正是因为美国是西方列强的殖民地,美国才可以全面引进西方的先进技术成果来运用到自己国家的建设中,而且美国当时也是少有的拥有殖民地自治权的地区。
后来爆发的美国独立战争也是殖民地反对殖民政权争取自治的典型例子。独立后的美国拥有类似的英国的政治体制,而且美国是议会制最发达的国家,这样一个没有国王而又拥有议会和**的政权是一个保险的政权,不会发生大规模的反封建革命,也不会因为国王与议会的不和而爆发政治冲突。这样一个国家的政治形势正好给了美国自由发展的空间。
3.消灭奴隶制。这是美国历史上的一件大事。内战的一个重要结果是结束了殖民时期美国存在的奴隶制。这是得平等、民主、自由的理念得以实践,美国共产党获得了更多的支持。
最重要的是解放了生产力,越来越多的人可以进入工业生产。美国今天的成功在很大程度上取决于这种巨大的变化,这与俄罗斯废除农奴制的原因是一样的。
4.健全的法制。美国法律规定每个人都拥有生命权、自由权等一系列基本权利,这些权利没有人可以非法剥夺,这是欧洲启蒙思想的又一次伟大实践,而且美国在此基础上建立了最早的无偿救济和养老政策,真正进入了以人权为重的文明现代化社会,这也让更多的人移民美国,本土国民也更加愿意从事工业,这两批人为美国带来了大批的劳动力,美国因此能在用机械化生产保证农业的情况下集中优势发展工业,从而成为了第二次工业革命的发源地之一,并且轻而易举地击败了同样是发源地之一的德国。
5.自由经济加**调控。美国的自由经济是从欧洲引进的,调控思想是从苏联引进的,。
美国经济危机的解决应该是第一位的,而这第一位为美国赢得了宝贵的发展时间,因为在美国他的工业进步可以说是日新月异。
6.西部大开发。这个词我是套用的中国术语,但是美国的确在统一初期就颁布了相关的条例,以10美元买耕作权、再用5年去耕作的条件就可以换得近200亩土地为个人资产的政策吸引了大批农民,10年时间美国西部就由无人区变成了广大的农业区,美国的农业大国地位就是这样确立的。
这也是只有在资本主义制度下才能实行的战略,所以资本主义也不是没有用的。资本主义应该同社会主义很好地结合起来。
7.知识产权保护与把握战争作为发展良机。美国与英国一样重视对个人知识产权的保护,所以美国人的发明也是带动第二次工业革命的车轮,爱迪生就是最好的例子,他的无数发明和其他同时期的发明现在都珍藏在美国国家专利局的博物馆里。
可以看出,即使是过去的发明,美国人仍然重视自己的贡献。第一次世界大战和第二次世界大战中美国都参战了,但是美国的结局都不想其中任何一个国家,最主要的原因是美国人起初都不是参战国,美国人开始单纯的是接受参战国钢铁石油订单的中立国,美国总是等到他赚足了钱并且不得不参战的时候才进去趟战争的浑水,不过这个时候局势已经不如一开始的昏暗了。第二如此世界大战后日本和德国都是满目疮痍,英法两国也是由此丧失了保持大国地位的资本,而美国则可以说是如日中天,于是这个时候它终于接过了世界霸主的宝座,而这是距美国成立还不到200年。
我们不能不说,美国的崛起是一个奇迹,但我们不得不说,美国的崛起是肯定的,国家在促进工业发展方面的优势再次受到考验。同时,在一系列政策的推动下,美国的强盛也是不可避免的。
大国崛起读后感【篇2】
由于两国没有采取市场经济的发展模式和制度建设,其全球主导地位在17世纪转移到以民营经济为主体的荷兰。荷兰的东印度公司利用其无与伦比的融资模式、物流运输和营销模式,称霸国际**舞台,同时其触角也伴随着从我国台湾岛、新西兰到巴西的殖民掠夺,因为荷兰是小国,在强大的英国打击下(英荷三次战争)丧失了自己长达一个世纪的霸权。
第四个崛起的大国是英国。从16世纪开始,伊丽莎白女王开始羡慕葡萄牙和西班牙的财富。英国用一种类似小偷的手段(女王支持的英国海盗)暗中挑战西班牙。西班牙为了维护自己的全球霸主的地位与巨大的商业利益和财富,于1588年派出了强大的“无敌舰队”,向英国发起进攻,结果反而让小而弱的英国打败了。西班牙与其兄长葡萄牙一样,从此逐渐退出了世界历史舞台,直到今日也是一个欧洲二流的国家,尽管他一直没有忘记自己“西班牙帝国的梦想”。
英国在击败西班牙之后,在整个17世纪,当中国处于明亡清兴的百年巨变中,英国同样也经历了一场“资产阶级革命”的阵痛,直到1688年,近一个世纪英国国王与英国议会最终达成了协议,英国从政体上变成了世界上第一个君主立宪制的资产阶级共和国,而在那一年,大清帝国的康熙大帝击败沙皇**在我国东北扩张领土的野心。
英国一直以海上强国为追求目标,确立了“称霸海洋”的制海权战略,最终垄断了世界**,建立了殖民地遍布全球的日不落帝国。而在当时,法国还在君主制的“欧陆强国”的意识里徘徊,德国与意大利还在四分五裂,俄罗斯为建立统一的国家依然南征北战,美洲还在欧洲殖民者的占领下沉睡,日本处在幕府统治的黑暗中,中国在“康乾盛世”的传统中重复着改朝换代的历史,印度则处于西方殖民占领与四分五裂的双重苦难中。
历史将大国崛起的机会给了资产阶级革命成功后实行君主立宪制的英国。
英国不辱使命,在18、19两个世纪,在工业革命(18世纪的第一次工业革命、19世纪的第二次工业革命)中,在殖民地占领与掠夺,在军事实力特别是英国皇家海军的发展中,在经济体系,特别在全球**体系中走上了“巅峰”,成为第四个崛起的“日不落帝国”。
英国,一个称霸世界两个世纪的大国。
英国:世界工厂
日不落帝国
十八十九两个世纪的霸主辉煌
英国的崛起与衰落很值得我们学习。
英国从16世纪开始,在垂涎第一批殖民强国葡萄牙西班牙的目光中,也加入了殖民者的行列,与西班牙发生了争霸世界的战争,在1588年英国皇家海军通过击败西班牙“无敌舰队”,最终确立了自己的海上霸主地位。在17世纪因为处于英国资产阶级革命的混乱中而无暇顾及小国荷兰的崛起,让荷兰在海上称雄了一个世纪,通过资产阶级革命后的政治体制优势,英国凭借强大的政治、经济、军事实力,在17世纪末,最终将荷兰这个17世纪的国际**大国赶下了历史舞台,让自己堂而皇之地取而代之。
英国之所以辉煌200年,是因为它走了一条完全不同与葡萄牙、西班牙、荷兰或法国的发展道路。
17世纪末18世纪初的牛顿力学开启了第一次工业革命的理论基础;工程师瓦特发明的蒸汽机将人类带入新动力时代;经济学家亚当.斯密斯的《国富论》确立了“自由市场经济”的经济体制,18世纪的英国处于世界政治、经济、科技、文化中心,而此时处于“康雍乾盛世”的中国,依旧在农业社会的圈子里孤芳自赏。18世纪,英国各项经济指标均居世界第一,与20世纪美国的经济地位相似。
尽管1775-1783的独立战争后的美国刚刚建立,被英国经过七次战争击败的法国爆发了资产阶级革命进而由拿破仑挥剑建立了“法兰西第一帝国”,象20世纪的“德意志第三帝国”一样横扫欧洲大陆,摧毁了欧洲的封建势力,但美国法国还无法对英国的全球霸权构成任何威胁,这犹如20世纪的中国尚对美国构不成任何威胁一样。
进入19世纪,英国的政治、经济、军事、科技、文化实力进一步发展,在全球进一步抢占并扩大殖民地,英国成为了“世界工厂”,机器生产遍布城乡,商船战舰逡巡海洋,全球成为其原料产地和销售市场。
1815年,拿破仑的法国在滑铁卢战役中被以英国为首的欧洲反法势力几百,英国最终消灭了威胁其欧洲霸主或世界霸主数百年的战略对手。
1855年,英国人在其“水晶宫”召开所谓“万国商品博览会”时正预示着大英帝国已走向了顶峰。
走上顶峰已经意味着衰落。
19世纪,以电力和内燃机为标志的英国第二次工业革命落后于崛起的德国和美国。
英国在全球930万平方公里的殖民地不仅是它光辉的荣誉,也给它套上了沉重的包袱,犹如一个富人带着一大群贫穷的奴隶,其殖民地民族解放运动的兴起,动摇了大英帝国第一世界强国的地位。
进入20世纪,在一战二战中尽管最终取得了胜利,但大英帝国遭到了严重削弱,殖民地四分五裂,最终沦落为紧跟美国的后腿,又与欧洲大陆保持联系,摇摆不定的一个投机国家,其二流国家的角色已成事实。在可预见的未来,英国再次崛起的可能性微乎其微。英国再次崛起的唯一选择是与法德携手,共同建立欧盟核心,然后将俄罗斯拉入欧盟。
英国的崛起、巩固、繁荣、衰落和重新崛起(通过美国或欧盟的外壳)的过程值得我们学习。
大国崛起读后感【篇3】
德国,一个盛产诗人,音乐家,哲学家和科学家的国度。约翰。克里斯朵夫,很自然的想其了他,这个性格有点古怪却充满人性的形象是我认识的德国人中的一个。爱因斯坦。歌德。席勒。说起德国,想起来的却是一些零星的片断。饱受古典音乐的影响散发着古典哲学的理性光辉,以惊人的破坏力伤害了世界也伤害了自我,而这一切都源于这个民族对长期战乱的分-裂的团体记忆,统一和强大,成为德意志发展的最大动力。
两百年前(1806)勃兰登堡门上的和平女神当作战利品被来自法兰西的皇帝拿破伦。波拿巴取走带回了法国,这使得德意志的惨痛记忆被唤起。这个民族的到底曾受过怎样样屈辱。。。我想或许每个民族总有自我辛酸沉痛的历史,可是重要的是他是如果走过坎坷,实现国家的统一与繁荣。当拿破仑的军队在1806年悍然入侵时,这个所谓的帝国根本无力抵挡,帝国中两个最大的邦国:普鲁士和奥地利遭遇惨败,普鲁士还被-迫割让了一半的国土,支付1.5亿法郎战争赔款。德意志神圣罗马帝国轰然解体。
当这片土地上连一个名义上的国家都不复存在时,人们想起了德意志诗人席勒的一声感叹:“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。”席勒的朋友歌德则干脆地说道,没有一个城市,甚至没有一块地方,使我们坚定地指出,这就是德国。如果我们在维也纳这样问,答案是,那里是奥地利;如果我们在柏林提出这个问题,答案是,那里是普鲁士。德意志在哪里?这个历史性的问题,拷问着每一颗德意志的心灵
德国经济学家李斯特的奔走游说最终让一个统一的德意志呈现出曙光。然而,最终他却已自杀的方式结束了自我的生命。铁血宰相俾斯麦不得不提,1862年9月30日,刚刚被任命为普鲁士首相的俾斯麦走进议会,发表了一段强硬的讲演,他说:“当代的重大问题不是经过演说以及多数人的决议所能解决,而是不可避免地将经过一场严重斗争,一场仅有经过铁与血才能解决的斗争来到达目的”,从此俾斯麦被世人称为“铁血宰相”。
由德国发起的两次世界大战,在人类礼貌史上写下了最黑暗、最惨痛的一页,无数生命和家园在战火的劫难中消亡,这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。而如何对待自我不堪回首的过去,是这个以往失去理性的民族必须应对的一次考验。二战中被杀害的600万犹太民族的冤魂在等待,受到伤害的欧洲和世界在等待。
1970年的一个萧瑟冬日,刚刚上任的联邦德国总理勃兰特,来到了波兰华沙犹太人纪念碑前,二战中,波兰有250万犹太人在集中营里饱经痛苦、绝望的折磨,最终无助地死去。在冰凉的风中,勃兰特一步步走到死难者的墓碑前,在全世界的注视下,这位二战中反纳粹的英勇斗士,做出了一个令所有人震惊不已的动作:他跪倒在地。德国人诚恳地理解了自我历史上沉重的一面。他们讨论可是没有激烈争论,没有否定自我发动了第二次世界大战,没有推卸自我应当对犹太人大屠杀所负的职责,没有否认自我经受了12年的纳粹独裁统治。诚恳地回忆自我的错误,帮忙德国人大大地减轻了民族复兴的困难。
1990年10月3日,勃兰登堡门上的和平女神又一次见证了国家命运,分裂了41年的德国再次统一。这一天,被确定为德国的国庆日。
德国再次统一了,凭借的不再是铁与血,而与120年前相同的是,在和平的环境中,德国人再次创造了经济奇迹。经过一代人的努力,这个历经两次世界大战重创的国家,发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。而作为欧盟的重要成员国,它也找到了经过振兴欧洲来壮大自我的强国之路。德意志,它在哪里?也许,近两个世纪执著的寻找已经有了答案。在这一漫长的寻找中,所经历的大悲大喜,不仅仅已成为德意志民族的团体记忆,并且也为已经崛起和正在崛起的大国,书写了一段不可忘记的历史。
大国崛起读后感【篇4】
工业新时代——观《大国崛起》第
三、四集有感
英国的崛起可以说是非常困难的,因为它始于一场战争。当时在位的是伊丽莎白一世,而这场战争的对手是当时最强大的国家西班牙的“无敌舰队”。英国人的**比西班牙人先进,也更熟悉英吉利海峡的海况,所以英国人的胜利是意想不到但又是情理之中的,历史的安排总是令人惊讶。
当时,没有人预料到战争的影响是空前的,但当时人们已经意识到英国的力量视不容忽视的。可以说,大英帝国的辉煌是伊丽莎白一世女王创造的。后来,法国这个拥有最强大军队的国家成了英国战败的将军,帝国的力量已经到了每个人都不得不承认的地步。
但这还不足以创造。最后,大英帝国是如何统治世界200年的?我认为有几个关键词:
1. 议会,革命,《大宪章》,君主立宪制。英国在伊丽莎白时代有了议会的雏形,后来发展成为一个成熟的议会机制,限制了国王的权利。国王想打就不能打,想抓就抓,法律是至高无上的。
因此,国民经济稳步发展,大家安居乐业,科技进步也很理想。当然不是每个国王都愿意被法律束缚的,于是英国贵族就通过革命的方式来捍卫议会、实则自己的权利,《大宪章》就是直接的产物,它首次规定了国王有权利也有义务,让国王首次成为了民选而不是所谓的“神选”,这样君王令人们满意,令社会良好发展。最后,这些规定演变成君主立宪制,强调法律面前人人平等。
放眼世界,无论是西方还是东方,这一制度都是唯一的,所以进入现代的政治前提从此就完成了。
2。蒸汽机,纺纱机,专利保护,自由**,柯罗尼。这一组词的前两个代表这发生在英国的工业革命。
工业革命打开了世界现代化的大门,其他国家的工业甚至还没有开始。英国的生产力在机器加工下成倍增长,其产品已出口到世界各国。拿破仑还不得不面对军队穿着敌对国家制造的丝绸的场面。工业革命给英国带来了轻工业重工业双重发展的势头,钢产量超过其他所有国家钢产量的总和,煤产量是世界总产量的2/3,这些资源是军事扩张的基础,枪炮战舰一样不缺的英国开始通过四处征战建立殖民地,巴西、澳大利亚、加拿大、东印度群岛、非洲全都为英国所用来发展畜牧业、林业等等在本土难以开辟的产业。
英国已经成为一个真正的帝国,没有一个国家能单独与之竞争。但英国的繁荣并非偶然。在工业革命之前,英国的专利保护政策非常完善,每个人都狂热地崇拜新发明。这样一个聪明的国家不可能没有科技进步。
同样的优惠政策应该是免费进入。英国使进口货物变得容易。作为交换,英国商品很容易进入其他国家的市场。通过这种欺骗性的政策,让外国不知到英国商品入侵的危险,也是英国智慧的体现。可以说自由**是英国成为殖民地遍布地球的“日不落”帝国的铺垫,工业是巩固帝国城堡的巨石。
但是英国也只是统治了世界200年,究其根本,衰落的原因其实是英国过剩的殖民地并不能给英国带来大量的利润,反而增加了英国需要管理和保护的资源,同时民族解放运动也是英国应接不暇,英国不得不做出放弃殖民地的行为,历史便把霸主宝座让给了美国。大英帝国的终结也告诉世界,技术永远是人类社会进步的原因,贪婪永远世人类社会衰落的原因。
大国崛起读后感【篇5】
大道行思
——大国崛起之大道行思观后感
随着《大国崛起》最后一集的结束,对这部纪录片的研究也进入了尾声。三个月以来,每周五下午,集中一小时的学习,那些宏大的主题、丰富的史料和壮美的画面还历历在目,如同经历了历史轮回一般,对片中九个大国的兴衰浮沉记忆犹新;如同将未来体验过一般,对个人的分析反思从未间断。如何总结这段有意义的经历,我陷入了深思
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙,这个论面积还不如中国的一个省份, 15世纪时还不到100万的人口的小国,当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望,却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长,就像一艘小船,经历了波涛汹涌的大海。他越来越多地看到光明的灯塔矗立在海上,并最终成为第一代世界强国。我们可以看到,国家的繁荣不是用人口和面积来衡量的。葡萄牙所表现出来的是其巨大的勇气和不屈不挠的自豪感,这向世界证明,他们的力量不可小觑。
再观位于欧洲中部的德国,记得普鲁士国王威廉三世曾说过:“正是由于穷困,所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过:“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”我们从中可知,国家总在不断的发展,而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史,人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。
所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务,人类不断延续,永不熄灭的香火,是世世代代国家的精神传递的骨干,德国正以这一点换来了最终的胜利……
在众多国家中,东亚岛国日本尤让我折服,我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行,暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前面。他曾经和我们的大清帝国一样:
资源的外流和文化的落后也遭受了西方列强的无休止的侵略。然而,面对同样的状况,当他们看到中国“落后便要挨打”的局面时,否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳。他们正在迅速地努力强国、改革和变革,迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略、实现工业化的国家。
事是不言而喻。一个始终坚持团结、善于学习的民族创造了今天的辉煌。
无论哪个大国崛起,都没有人从未经历过学习和创新的积累过程。大国的崛起也证明,学习和创新是事物发展的永恒动力。“他山之石,可以攻玉”的道理,一直讲了几千年,从孔子的“学而不思则罔、思而不学则殆”,到近代严复的“师夷长技以制夷”,再到“好好学习、天天向上”。
学习不是单纯的模仿,必须与创新紧密结合,否则,必然会陷入邯郸学习的误区。“择其善者而从之,不善者而改之”,这是老夫子早已给出的理论指导和总结。
普京在俄罗斯就职时曾说过一句话,这也深深打动了俄罗斯人民的心:苏联解体是痛苦的,但重返苏联时代的想法是愚蠢的。苏联解体不仅给了他惨痛的教训,也给了他希望。显然,强大的共产党想要建立一个强大的俄罗斯。
成功也许偶然,但失败一定有它的必然。只有从失败的必然性中吸取教训,我们才能预先预防麻烦。企业发展同样是学习与创新,不断探索,从一业为主到多元化,或回归主业,或多元化,不停地做着加法与减法,我们在为失去而感到阵痛的同时,也在为得到而欢欣,但取舍的目的却始终只有一个,那就是要夯实企业实力,让我们活得更长久。
这部史诗电影凝聚了历史发展的精髓,将科学、艺术、宗教、战争四大类运用得淋漓尽致。修身齐家,抑或治国平天下,各取所需,多少对人总有裨益。
世界发展的总趋势是向着多极化的方向发展,所以各大国都不是孤立存在的,他们的命运是联系在一起的,任何大国如果一意孤行都会受到其他大国的反对和抵制,最终不会有好的结果。经济全球化促使各大国相互依存、协调发展。中国领导人打喷嚏时,其他大国的领导人都会注意,反之亦然。他们相信,在相互依存、相互影响、协调发展的大背景下,未来世界会越来越好。
大国崛起读后感【篇6】
他山之石,可以攻玉,本片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等,可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国,却被列入大国行列,显然该片对大国的定义,并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。
那么,该片所定义的大国,有什么共同点呢?
一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;
二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;
三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;
四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。
五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)。
纪录片所介绍的九个国家,基本上都具备上述的条件。相比之下,我们中国虽然是个东方大国,但却不能“入围”,大国之列,连日本都不如。什么道理呢?因为在过去的几百年间,我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条,而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么,为什么中国就不能像日本那样,学习西方、进而赶上和超过西方呢?
有人说我们的制度不行,可是中国几千年的历史没有中断,国家没有分-裂,证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行,可是四大发明是中国的。没有火药,就没有热兵器和火箭,没有指南针就不能发现新大陆,没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业,说明中国的古代文明是辉煌的。
那么,是否是我们的文化传统和教育存在问题呢?我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。首先,我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,是个不争的事实。无论是西方大国的崛起,还是德国、日本在战败后的迅速复原,都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。其次是,再教育水平低。
可以说九个大国的崛起充满了血腥,多建立在对别国掠夺侵略的基础之上,而今天我们中国走的是一条和平崛起的道路,这是由中国的国情和时代的需要决定的。
从中国的国情来看,中国有着爱好和平的历史传统,中华民族是一个温和的民族;近代倍受列强的侵略,中国不会再去伤害别的世族;中国目前经济的发展需要一个和平的国际环境;大国非和平崛起及其衰落为我们提供了深刻的教训。从时候的需要来看,和平与发展成为时代的主题,我们只有顺应历史发展的潮流;经济的全球化,我们有可能通过参与国际市场的竞争与合作,逐步增强我们的综合国力。
一部十二集的电视给了我很大的启示, 该如何认识中国?该如何看待世界?也许仅仅片段不可能给出完整的答案,至少可以给我们一些有益的启迪。
大国的兴衰风云变换,也让人感慨万千。但真正感动我的却是一些细节。荷兰载物船出海,遇大风暴被困,在生命垂危之际也坚决不动用客户的商品,拼死把客户的商品安全送到了指定地点,树立了良好的信誉,铸就了荷兰大国的崛起,也告诉了我们什么叫“人无信不立”。还有那德国总理的一跪,让我们看到了一个大国领导人风范,更让我们感受到一个大国的责任感,从那一跪开始,德国得到了全世界的谅解,也开始再一次踏上了统一和强国之路。德国的经历告诉我们,人只有正视自己的错误,勇于承认自己的错误,才能不断强大自己,赢得对手的尊重。
大国崛起读后感【篇7】
多少代人,不愿也不敢去触及“死亡绿海”大西洋,但正是恩里克、哥伦布、麦哲伦、达·迦马、迪亚士和许许多多最早同他们下海的无名英雄们的出现,终于让西葡成为世界王位宝座上的第一代“帝王”。机遇总是来得太快。
衰落——过分征服与被征服
查理五世继承了一个强大的国家,哈布斯堡王朝达到了顶峰,他的责任是前所未有的。然而,这位不可一世的神圣罗马帝国皇帝,在这英雄辈出的年代确实显得悲哀。过度的征服、无休止的掠夺和权力的无限扩张引起了整个欧洲的反对。
最后留下的,处了是横遍野的战场,还有尤斯特修道院的哀号。
世界上第一个日不落帝国——西班牙,在《托尔德西拉斯条约》签订后就开始他无节制的殖民,他的殖民地遍布世界,美洲的黄金大量流入,非洲黑奴和美洲土著成为他们奴役和交易的对象,却不想庞大的殖民地开支又怎能让这个不学无术的国家承受得起,当金币开采完时,他们终于发现,他们无非是欧洲大陆获得黄金的窗口,中国白银流入的架桥,里斯本充斥着外国货,工业没有发展,原有的畜牧业种植业也受到威胁;庞大的军费开支、巨额的债款压得他喘不过气来,而西班牙皇室贵族想的却是怎样获得爵位或提高自己的生活质量。工业革命后,其他欧洲国家早已将这个疯狂的殖民统治者抛在脑后。先进的工业生产不仅提高了生产力,而且把太阳带到了北方。此时,在工业革命的推动下,世界形成了新的世界格局
大国崛起读后感【篇8】
我对日本很感兴趣。
尤其在我读高中那会,特别喜欢日本的几部动漫作品,有些甚至影响了我对世界的看法,爱屋及乌,也对孕育了这些优秀漫画家的国度很是向往。
日本是一个岛国,这并不影响它能否成为像英国这样的世界级发达国家,但它地处亚洲,有点像贫民窟的百万富翁。中国地大物博,被区区弹丸之地远远地甩在了后面,这真是一种讽刺。汉朝时,我国自封**上国,步入现代化了,也还在崛起路上。
西方开始侵略那会,日本也在闭关锁国,也是被揍的对象,被打的妈都不认识,明治维新后却焕然崛起,崛起后的日本深感落后就要挨打,然后加入了侵略队伍。
作为一个强大的国家,日本的武士道精神非常病态,非常**。受这种精神支持的国家本应走向毁灭。同时日本侵略中华的罪行真是让人咬牙啊,受害者还在步履蹒跚好难,坏人却春风得意正欢。
但是,但是,有句话是这么说的,有错就要认,挨打要立正。当你永远拉动后视镜是,你看不到前面。只有那个迂腐的老人才会对过去耿耿于怀。
整部**让我最难忘记的是那一幕,两个日本人偷跑进美国黑船,想去美国看看,而按照当时的法律,这样做是要被处死的。看上去只是简单的小事,仔细回味,却令人震撼无比。假如还原当时场景,我一点也不怀疑,我国当代的大学生,没有几个人有这种魄力,当然我肯定也没有,但我很把它当回事,而很多人觉得这只是破事一件。
冒着生命危险需要做的事情往往体现了某种精神力量。
我用百度搜索记录片的印象,深深陶醉于我们人民的智慧。翻阅很多篇文章,都是以史为鉴,大谈特谈学***新,纷纷为国家发展献计献策,这**是观后感,不看题目还以为是在写政治报告,自打我识字起,就听了一辈子的创新精神,他们学***么久,到头来连篇文章都写不好。
历史的进程从个人的角度上看,是无比蜿蜒缓慢的,平常人根本用不着思考国家大事,那是后来人对以前的总结,稍作了解即好,只有急功近利者,自诩爱国者,研究学问者,才会深究。
我一点也不在乎一个国家如何崛起。我只是觉的我们的学生不会再发出同样的声音,**不在抄袭,不在刻板,这是一个简单的进步。说到底,还是教育问题。
说说现在的普通青年都是怎么接触日本的吧,我们通过网络濡染了日本的游戏,漫画,以及下三路,毫无抵抗力,而这些认识却不是日本最精华的部分。能浏览网页,除了帝国主义思想,就是玩得开心。
我以后一定要去日本看一下。
大国崛起读后感【篇9】
虽然直到今天,美国虽然存在着诸如“种族歧视”、“社会贫富差距”等等问题。但是,我没有办法无视他的强大。
相比制下,中国仍处于改革开放的进程中。随着中国经济近乎神话般的高速增长,许多隐藏在计划经济体制下的社会问题和矛盾逐渐显现。我深深地认识到,解决这些社会问题,对于我们的现代化建设和国家民族的伟大复兴,具有重要意义。
被我们称为列强的国家,最初也并非是大国,有的甚至只是小小的的弹丸之地。但是,它们成功地完成了从小到大、由弱到强的社会发展进程。它们的成功在于抓住历史机遇,应该走出去就走出去,应该走出去就创新。
在走出去和创新中,它们不同程度地实现了经济和政治现代化,成为世界强国。
所以,对于我们而言,需要我们换个角度来看待西方国家,不要只把它们看成是到处侵略扩张的列强,更要探求它们兴盛的原因和秘密,使之变为我们复兴道路上的丰富营养。与此同时,我发现 “大国”不只是几个国家,而是顺应时代潮流的一种发展趋势,想在世界上有所作为的国家都必须要重视并且应当融入这种潮流。看世界、看历史,这大概是最主要的。
此外,在《大国崛起》的最后一集中有这样几句慷慨激昂的台词让我感同身受:
“忽视过去的人,在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客。
无视过去的国家,面对世界的变化,将没有成熟的选择,甚至没有迷失方向的风险。走过六十年,回首五百年,一路巡看交相兴替的大国演变,我们要做的,其实就是一件事——让历史照亮未来。”
的确,我们不应忽视过去或忘记历史,这是绝对正确的。但是,我们应该采取什么样的态度和方法来回顾过去,总结历史呢?我认为:
我们必须以科学严谨的态度,从客观史实出发,尊重历史,而不是从历史中随意寻找借口和忏悔。我们需要的是从不同的角度看待世界,探索未来的发展道路。人类社会的发展是有规律的,这是可以理解的。但是,我们必须从客观历史实实出发,通过严谨深入的探索,总结经验规律,发现未来,才能更好地认识和改造世界。
在**《大国崛起》影片的时候,我敢说我无疑是认真的。从前一集到后一集,虽然我没有记笔记的习惯,但我仍然清楚地记的许多细节,这些细节可能会被记住一辈子。
作为一个自认为有梦想、有抱负的大学生,不会对《大国崛起》这样的影片没有兴趣,甚至是无动于衷。看了《大国崛起》,从小的方面来说,它补充了我许多中外历史地理人文知识;从大的方面讲,它给了我心灵许多震撼,提升了我的人生观,价值观,让我对社会的过去现在和未来有的更加清楚的认识,能够更理性更正确的看待这个世界。
大国崛起读后感【篇10】
当然,在历史发展的洪流中,智者也是不可或缺的。日本也是如此。在日本明治维新后发展的过程中,涩泽荣
一、大久保利通等。他们都为日本的发展做出了很大的贡献。
日本在 1871 年派遣使团出事欧美各国,这是一次划时代的远航,些使节团成员对西方的文物制度吃惊和对西方的先进物质文明和精神文明的陶醉,让他们下定决心发疯似的学习西方一系列文物制度,要使日本和西方一样强大。
这些使臣后来成为日本明治维新的主力军,为明治维新的进程和国家的发展作出了巨大贡献。其使节团在欧美历时两年,但其结果却影响了“日本的近现代史。”这次的远航是此后日本腾飞的重要保证。
其次就是它的官商资本结合政策:日本根植了资本主义后,为促进民族工业的发展,**相继出台优惠政策,其中最重要的一项就是将官产按照极低的价格和无息长期分期付款的方法,出售给与他们关系密切的大资本家和新兴资本家,这为今天日本大“财阀”的形成打下了基础。煤炭、矿山、船舶等资源统统让位给企业经营管理。
三菱、三井、芙蓉等著名富豪都是在这一时期成长起来的。为自上而下的改革创造了有利的前提条件。
此外,战后日本的崛起得益于明治维新时期日本的坚实基础。他们在实践中坚持和发展真理。具有追求完美的专业精神。
无论做什么,皆力求最好,心无旁骛,精益求精。此种精神之背后是异常谦逊的学习态度,永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。日本对于邻国的侵略事件不谈,但是它能够在几十年时间内从一个战败国,在一片废墟上重建自己的国家,这里面有太多太多值得我们去学习,去反思。
大国崛起读后感【篇11】
一个伟大的民族一定拥有伟大的思想,一个拥有伟大思想的民族必然拥有不断前行的力量。
老百姓闲下来的时候,总会觉得活的不那么壮烈,于是关于英雄的故事就会成为一种调剂生活的话题,大家都知道英雄更多地出现于乱世,乱世中的平民有更多的机会成为英雄,这时乱世的苦难已经淡漠了他的色彩,留下的只是关于英雄的梦想和传说。而我想说的是不关英雄的事情,是一个比英雄更为重要的关于乱世的话题,那就是伟大的思想。
伟大的思想和乱世有关系吗?有,当然有。且看我的理由:
我之所以立论动乱时代与伟大思想的产生存在必然联系的依据有四个:
一是任何伟大思想的产生必须经历来自多方的强烈的思想碰撞,这种思想的碰撞要求各方必须势均力敌,而后才能产生剧烈火花,从而引导出的思想光芒。多重的势均力敌的思想只有在动乱时代才有可能发生,尤其是中国。大家知道在大一统的和平年代,作为强大的中央政权必然谋求思想统一,古往今来,莫不如此,动乱时代这样的禁制才会放松。
二是作为知识分子的思想家们都要在能够保住性命的前提下有所作为,合着留,不合则去,此处不养爷,自有养爷处。所以动乱时代的知识分子反而能够畅所欲言,并无顾忌。这里不让说,就到别处说。如果在和平年代,一个公然和强大政府倡导的主流思想唱反调的人是不可想象的,哪个地方你都呆不下,普天之下,莫非王土,在动乱时代,那就很自然了。
三是动乱时代,强势者都要延揽人才,要谋求统一之策,统一国家只靠武力是不行的,还必须要有哲学思想做为行为依据,思想家这时就成了奇缺之物,各种强势力量必然会孵化各种不同的思想为其服务。
四是知识分子的天然秉性是要不断的追求,通过超越前人而显示自己的价值,在和平年代,知识分子本身受到的具有主宰地位的主流思想的压抑,人格中叛逆因素会在动乱时代肆意宣泄。
在为了能印证我的说法,就拿刚才讲到的三个思想高峰来说事:
先从第一个高峰说起吧,那个时代离我们太久远了,但那个时代的思想巨人们的伟大思想成为一个横亘在中国历史上至今也无法超越的高度,那些巨人的名字:老子、庄子、孔子、孟子、韩非子、墨子、孙武子……使后来几千年的中国思想家无人敢称大师。中国现代却到处都有大师,真的、假的且不论,却没有一个人妄称自己是思想大师,即便狂傲有如李敖者,也望之却步,不过这话还不能让李敖知道,否则他非要称自己是思想大师,还真没有几个人能够劝得了的。
遥想那个久远的春秋战国年代,王权衰落,社会结构急遽变化,社会矛盾异常尖锐,好多国家一夜之间冒了出来,兼并战争接连不断,诸侯为求争霸,延揽人才,老子、庄子、孔子、孟子、韩非子、墨子、孙武子们,纷纷开山凿河,各成一派。针对当时的社会问题、人生问题、个人利害与国家之间的利害等,提出了解决的办法和思想。各种思想相互影响,相互争论。当时各国诸侯大都知道要尊重人才,尊重思想,所以,对持不同思想的各派的学者兼容并包,都受礼遇,允许其“合着留不合则去”。学者们可以自由讲学、著书立说和随意议论政事。刘向《别录》记载说;“齐有稷门,城门也。谈说之士期会于稷下也。”说的就是当时各派学者的定期聚会,各学派代表人物在此阐发学术观点和政治主张·批驳与他们观点不一致的学派。他们争论既要对不同观点进行洁难,还要张扬自己的主张内容从自然开始,涉及人生、社会、道德、王霸乃至整个宇宙。还有吕不韦以三千门客编撰《吕氏春秋》时,思想氛围也是宽容的,允许充分的争论,再如吴起一生中曾在鲁、魏、楚等国为官,每当遭到诬陷,便另投明主。如此等等类似的例子还很多,可以说正是因为频繁的兼并战争使各国统治者尊重思想文化以及由此产生的各种思想的自由碰撞才催生出这个时期的伟大思想,并一举奠定了中国传统文化的基础,对中国社会的以后发展有着非常深刻的影响。
第二个高峰是汉亡之后魏晋南北朝时期。说起魏晋南北朝的思想还必须从汉朝谈起,汉朝曾经是当时世界上最强盛的国家之一,统一的国家要求统一的思想,秦始皇焚书坑儒和董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”是一脉相承的,都是为了维护统治,元光元年(前134年)汉武帝召集各地贤良方正文学之士到长安,亲自策问。董仲舒在对策中指出,春秋大一统是“天地之常经,古今之通谊”,现在师异道,人异论,百家之言宗旨各不相同,使统治思想不一致,法制数变,百家无所适从。他建议:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并地”。董仲舒指出的适应政治上大一统的思想统治政策,使儒学在其后两千年中的绝大多数时间里被视作正统官学。两汉四百多年的历史所形成的儒学思想重压成为动乱的魏晋南北朝时期文人思想叛逆的最重要的精神根源。魏晋时期形成一种新的世界观和人生观,它的理论形态就是魏晋玄学。从两汉经学到魏晋玄学,是中国思想史的重大转折。
我们知道魏晋时期的文人讲究名士风度,喜欢谈玄,按张英基先生的说法:“魏晋时代,是一个充满着战争和饥馑、阴谋和残忍、悲歌慷慨和背信弃义、寻欢作乐和潇洒风流的时代。由于社会的动乱,礼教的虚伪,不少士人为了逃避现实而信奉老、庄,寄情于山水。他们蔑视礼法,追求虚静超然的精神境界,于是玄学清谈之风兴起”。譬如那时候的名士都喜欢奇装异服,还有的就干脆少穿衣服或不穿衣服,有人当街抓虱子并吃掉它,而旁若无人,有人惯用“青白眼”看人,有些人以豪饮为荣,像刘伶、阮籍那都是能喝酒的好汉,中国文人的好酒之风就是从他们开始的,喝醉了什么都可以轻狂,哪有什么礼法在眼里。而且魏晋名士恐怕是世界上最早吸毒的人,他们喜欢吃一种叫“五石散”的东西,吃完之后,浑身燥热,满街狂奔,令人羡煞。种种怪异行为的背后,是魏晋名士对传统的儒学思想和道德观念的强烈叛逆,在这样的冲击下传统的礼教束缚逐渐转向松弛,先前那种思想独尊的局面被打破了,各种思想活跃了起来。玄学是在儒学高压下的一种思想解放,是向老庄思想的一种回归,是在人性上追求自由的一种表现,东晋以后,玄学又吸取了佛学的成分,并改造了佛学,造就了一个有中国特色的佛教流派——禅宗。为中国形成儒、释、道三教合一的文化打下了思想基础。可以说正是一个强大王朝的瓦解后的动乱时代为这种思想叛逆提供了历史机遇。
第三个高峰就是五四时代了。我们都不会忘记中国在近代的衰落,到了二十世纪初,中国甚至走到了亡国的边缘,中国本土文化孕育出的思想已经不能给中国找到出路了,中国向何处去第一次成为一个最严重的问题摆在了国人面前,好在封建王朝已经解体了,又开始了一个动乱时期,在这个时期有一场我们谁都不会忘记的、著名的文化启蒙运动,新文化运动。新文化运动高扬民主和科学两面这旗帜,猛烈抨击几千年的封建思想,使中国思想传统在那时发生了断裂,而这种代价为中国换来了新思想、新理论广泛传播,新文化运动是各种流派兼容并包、自由辩论的思想文化运动,这是几千年来中国接受外来文化思想最深刻的年代,也是中国人思想解放最彻底的一个时代,尤其是后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器,彻底改变了中国历史的走向。
以上说的三个思想高峰都形成于动乱时期,我们需要伟大的思想做我们民族的灵魂,这种思想能够引导我们不断前行,去创造一个美好的社会,那应该是一个和平、和谐的社会。动乱时期产生的思想必须根植于和平的土壤才能开花结果,我们珍视和平,我们也要珍视能够创造和平的、产生于动乱时代的伟大思想。
大国崛起读后感【篇12】
近段时间,我看完了一部十二集的电视纪录片,名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了许多许多的历史学问,也告知我怎样从历史故事中去思索和分析一些有意义的问题。
历史,原来是这么充溢趣味!这么深邃奇异!《大国崛起》这部记录片分别讲解并描述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经验的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些变更国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思索和学习,真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经验过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告知我们:要有勇于探究未知世界的志气和新奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告知我们,无穷无尽的资本力气可以创建奇迹;英格兰告知我们:一个国家的崛起还得须要科学与文化思想的支持;法兰西告知我们:以武力折服世界不能使折服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与其次次世界大战的失败更加深刻地证明了法兰西的教训;德意志还告知我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告知了我们:要使国家崛起就须要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的兴衰告知我们:宏大的社会变革不仅须要志气还须要才智;美利坚合众国告知我们:要找寻最适合自己的前进道路。我曾经读过一篇文章《一千年以前的中国》,这里面谈到了中国唐宋的强盛时期,它是这样描述的:一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有许多的福利设施;一千多年前欧洲很乱很穷很落后,美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。一千多年前的中国正朝着成为海上强国的.方向发展。一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨,而公元1788年欧洲工业革命起先时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、消遣业都是世界最发达的一千年前世界与中国差距不是一点半点,不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千年以前的中国令中国人无比骄傲,但晚清时,清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告知我们,落后就得挨打,人民就会陷入苦痛与生气之中。现在的中国最终像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来,但我们却没有一千年以前的中国人的那份傲慢与自信,因为,我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风?看完《大国崛起》以后,我有了许多自己的想法:第一点,全国的人民要万众一心地为国家努力,不管是当官的还是老百姓,都要力所能及地为国家出力,要记住:国家兴亡,我的责任。大家团结协作,才能让我们的祖国走向成功。其次点,国家的领导人应当注意对少年儿童的教化,应当多多建设免费的小学与中学,要让全部的人都接受良好的教化,这样国家才能培育大量的人才,才能实现成为强国的幻想。第三点,英明的领导人与有才智的百姓一样重要。国家的领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运,优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点,即使拥有了以上四点,没有历史机遇,那么崛起的道路还是特别漫长的,重要的历史机遇可以使一个国家快速崛起,这是特别重要的东西。另外,在大国崛起的过程中还有一种比较特别的影响力,那就是悠久的文化历史,它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得阅历与教训,它的缺点是简单在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些冲突与冲突。
国家兴亡,我的责任。让我们大家都努力成为优秀的人才,将来为祖国创建光明的将来,让我们的中华人民共和国,在二十一世纪腾飞,再次遥遥领先于世界!
大国崛起读后感【篇13】
大国崛起观后感 第一篇
第一集学到了要有探险精神,西班牙和葡萄牙人喜欢探险,在大理这边经常会看到西班牙一家人骑车旅行。很多事情要敢于去做,敢于尝试。西班牙个葡萄牙人敢于探险,敢于挑战海洋,发现乐新大陆,获得全校海洋霸主。还有一点就是机会,有机会了一定要抓住。葡萄牙王室没有接纳哥伦布的请求,西班牙王室接受了,于是获得全校发现美洲新大陆。
第二集学到了投资理念和借力。投资自己的时间,精力,财力,充实自己。学会借力,达到资源的优化配置,借用别人的力量,来完成自己的目标。荷兰是个小国,资源匮乏,但是荷兰会利用外力,利用别国的资源发展自己。荷兰人还会投资,他们懂得投资,投资一些资源,让别人为自己劳动,创造更多的财富。
第三集学到了物极必反,世界上任何东西都是守恒的,就像我最近看的道家思想,否极泰来,阴阳互转。查理一世过分要求王权,结果被送上了断头台。当一方力量过强,到一定程度会转向另一方。
第四集学到了市场,市场无疆,做一些事要有远见,高瞻远瞩。英国看准全球市场,进行全球贸易,全世界都是他的殖民地,非洲为他提供劳动力,美洲为他提供土地资源,亚洲为他提供市场。
第五集学习到了,独立自主,一个国家要有自己的民族文化,民族精神,才会屹立于世界。一个人首先要有自己独立的思想,之后经济独立,做一个正真的自己。德意志一直处于分裂时期,各个邦国不团结,所以德意志发展不起来。最近看的哲学思想,唯物辩证法中个性和共性的关系。一个人伟人的伟大之处在于他的思想之伟大。
第六集学到了和为贵,这是中国的儒家思想,以和为贵,大道之行,结合唯物辩证法中的事物发展的内因和外因之间的关系。教育的重要性,看一个发展前景,就要看这个国家对教育的态度,看一个人的发展,就要看这个人对学习的态度。德国注重教育,发展教育,重视人才,德国才会得以发展。
第七集学到了学以致用,别人的东西要学习,不能按部就班,要结合别人的东西,取长补短,不能因为别人的好全盘否定自己。一个国家的文化也是,要取其精华去其糟粕。精髓得东西要保留。日本效仿西方,按部就班,没有符合本国国情,发展受阻。
第八集学到了卧薪尝胆,非宁静无以致远,非淡泊无以明志。痛定思痛。彼得一世隐姓埋名向美英学习,学习到了正真的技术,建设自己祖国。
第九集学到了规划的重要性,也就是目标,计划。一个国家要有宏观的五年规划,一个人要给自己一个人生规划,职业生涯规划,每年,每个月,每个星期,甚至每天都要有规划。有了目标,朝着制定的目标奋斗。管理好自己的目标。苏联的五年计划,国家有序的发展自己经济。
第十集学到了功遂身退和专利。功遂身退,天之道也,这是道德经里第九章的内容,华盛顿就是这样做的。我们要保护好自己的产品,包括自己创造的物质和精神产品。
第十一集学到了宏观调控,国家干预经济,贫富差距。美国发生的经济危机,经济大萧条,就是市场经济自我发展的不利,国家干预经济,有效调节经济。
第十二集学到了文化在国家发展中很重要,一个民族要有自己的文化。经济全球化。
大国崛起观后感 第二篇
大海总是在最平静的地方掀起波浪。历史像大海,总是在最让人意想不到的地方,创造奇迹。面积只相当于两个半北京的小国荷兰,依靠着有理的地里位置和良好的商业信誉,成为整个世界经济的中心和最富庶的地区。
荷兰人崛起的故事是从鲱鱼开始的,很多人以捕鲱鱼来挣钱。荷兰的商业有许多发展自由和创新能力,一把小刀让他们脱颖而出,对商船大胆的改造,宁愿冻死也没有动货物,使他们一点一点的变强。当年,西班牙占领荷兰的时候,根本就没有遇到半点抵抗,荷兰人就俯首称臣了!后来西班牙人宣称,荷兰是西班牙神圣领土的一部分,他们也毫无异议!
当西班牙人派来总督,当他们的国王的时候,他们就马上顶礼膜拜了。但是,当西班牙人提出上重税的要求的时候,荷兰人就不干了!他们马上揭竿而起,奋起反抗,把西班牙人赶出了自己的国土!他们对于自己的利益看得很重,并具有“只是不想为了所谓的尊严而丧失重大的通商和赚钱利益”的思想。后成立了股份制的荷兰东印度公司,世界上第一个股票交易所在阿姆斯特丹成立,接着又成立了世界上最早的银行。由此带来了爆炸式的财富增长。
荷兰告诉我们无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。回顾这段历史,和片头展现的画面一样令人汹涌澎湃,震撼不以,后面的一系列国家由盛转衰,跌宕起伏,期间波澜壮阔极富历史代入感,仿佛让人置身其境!
大国崛起观后感 第三篇
大国崛起给人的感觉就很宏大,简单介绍了九个世界性大国的兴衰历程。在这种气势恢宏的讲述和磅礴的配乐中,我觉得个人实在是太渺小了。而且每个国家都有它成功的智慧,可以给人以启迪;每个国家都有它衰落的根源,可以给人以教训。
葡萄牙依靠其勇敢冒险的性格引领着15,16世纪的航海大发现,成为了世界上第一个殖民第遍布世界的大国,但是丰富的航海知识却使他们拒绝了哥伦布,也拒绝了美洲大陆;
西班牙的伊莎贝尔女王对于哥伦布的赞助使她戴上了世界霸主的桂冠,但是这个国家却因为没有投资发展而是沉醉于奢侈而逐渐衰落;
荷兰因为发明了一刀清理鲱鱼的方法使得自己一跃而出,并且发明了运货量大的商船得到海上马车夫的名号从而逐渐强盛,威廉巴伦支的三文雅之行确立了荷兰商人的信誉从而在世界上稳稳立足,但是荷兰对于世界的贡献在于发明了类似于今天银行的机构,确立了一种新的金融机构;
英国在伊丽莎白一世的带领下逐渐强大,查理一世被杀后的光荣革命,牛顿的科学体系的建立,瓦特的蒸汽机的发明,共同孕育了这个新的世界霸主;
法国作为社会实验最多的国家,在经历了动荡与迷茫之后,在拿破仑和戴高乐等杰出领袖的带领下走上了国家强盛之路;
战乱的德国则是在俾斯麦的铁血政治下才开始走向统一和强大;
日本明治维新是转折点,这种对新知识的强烈的学习愿望使他们摆脱了成为了殖民地的命运;
俄国彼得大帝和叶卡捷琳娜二世对俄罗斯做出了巨大的贡献,之后的十月革命推翻了农奴制建立了社会主义,之后的发展使苏联足以和美国抗衡;
美国的发展可谓是天时地利人和,独立战争和南北战争为美国的建立和发展奠定了基础,两次世界大战则使美国远远甩脱了对手,从而成为唯一一个超级大国。
在读完《看懂世界格局的第一本书》一书后再看这部纪录片会有一种似曾相识的感觉,觉得可以联系起来很多东西,但终究差一点东西,我想应该就是欠缺经济学的知识。归根结底,世界发展史就是经济发展史,而经济的发展归结于教育,体制。对于资本主义和社会主义的本质差别我不是很懂,有时间可以看看国富论。
大国崛起观后感 第四篇
这个假期,我观看了十二集纪录片《大国崛起》。这是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片。
在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。这九个大国分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。而这个纪录片就解读了十五世纪以来这九个世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因,为中国的现代化发展进一步寻找镜鉴,意在让历史照亮行程。
从西班牙与葡萄牙的身上我懂得了:勇于探索未知世界的勇气和好奇心可以使我们拥有别人不会拥有的东西;从荷兰身上我知道了无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;从英格兰世上我知道了:一个国家的崛没有科学与文化思想的支持是不行的;从法兰西身上我知道了:以武力征服世界不能常久的;从德意志身上我还知道了国家必须统一完整才能走上强国之路;从日本身上我知道了:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;从前苏联的兴衰上我知道了:伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;从xxx合众国身上我知道了:寻找最适合自己的前进道路是大国崛起的必由之路。
国家兴亡,匹夫有责。让我们努力学习,艰苦奋斗,为中国的发展奉献出自己的力量。
大国崛起观后感 第五篇
正好在看尼克尔斯的纪录片导论,就来运用一下这一理论。
第一个根本问题是什么是纪录片,纪录片是相对于故事片而言的,纪录片表现的主体是来自于现实生活中真实存在的人和事,这一特性令观众在观看一部纪录片时,往往期待它是写实的,更进一步,就是是获得真相。但是问题在于,观众往往意识不到自己获得的只是建立在非虚构影像基础上的对于现实的再现--而不是复制品。
于是矛盾出现了,当观众发现纪录片与真实(或者自己理解的真实)不符合的时候,就认为纪录片在造假。
事实上,只要有摄像机和制作人的介入,纪录片就很难做到完全客观,《大国崛起》不是一部”墙上的苍蝇“式的纪录片,作为一部说明性纪录片,它的”上帝之声“式的旁白让观众感到自己在面对一个权威的声音,但是这个声音所传达的,只是一种看待这些事实或者历史的方式。
关于这个片子是真实或是虚伪或是部分真实其实,其实都是伪命题,因为纪录片的任务只是再现现实,从某个人为设置的角度。
从拍摄手法和讲故事的方法上看来,该片的观赏性相当不错,配乐也很棒。但是如果你期待从一部纪录片中获得全部的真相,那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的胜利》。
大国崛起观后感 第六篇
《大国崛起》对美国的“西进运动”也是极度赞赏。“那是一段历时近一个世纪、漫长而艰险的历程。到达西部的人们面对的是一无所有的荒漠。他们必须在这里学会生存,而且要一代代地生存下去。”“西进运动毫无疑问是美国历史上充满开拓、勇气与冒险精神的一页,很多历史学家认为,正是它,塑造了通过自我奋斗、实现个人梦想的美国精神。”“19世纪末,经过开垦和耕种的大草原变成了沃土桑田,曾经荒无人烟的西部成为美国乃至世界的重要粮仓。”(第10集)这里提请读者注意《大国崛起》反复强调美国西部曾经是无人的荒漠。这样的话,老实说,连严谨的美国资产阶级学者都不会讲。
让我们看一看尊重史实的学者们是怎样写的。“西部的开拓是在剥夺印第安人土地的过程中实现的。对特库姆塞领导的泛印第安人运动的镇压,结束了东部印第安人联合抵抗白人侵犯的历史。在1830年代,杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策。中西部农业商品生产和南部棉花种植园经济的扩大使白人扩张主义者急切地夺取印第安人的土地。1830年国会通过了《迁移法》(RemovalAct)。这是强迫印第安人西迁的法律依据。印第安人部族如索克斯(Saux)和福克斯(Fox)人在酋长黑鹰领导下进行了反抗斗争,于1832年试图返回伊诺斯西北部的家园,遭到伊利诺斯州长派出的民兵的杀戮。住在佐治亚西部至密西西比河和向北到北卡罗来纳西部和田纳西东部的四大印第安人部族奇卡索人(Chickasaws)、克里克人、乔克托人(Chocktaws)和切罗基人进行了抵抗。佛罗里达的塞米诺尔人也一直顽强抵抗,但都遭遇到失败。1844年,美国东部的3/4的印第安人被迫迁往密西西比河以西,而未迁走的30000印第安人大多留在苏必利尔湖的偏远地区。印第安人在迁徙中约减少了1/3的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。”
大国崛起观后感 第七篇
当今世界是个充满着竞争的世界,无论是国与国之间,还是人与人之间,都存在着激烈,甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出,就要总结和吸取彼此的经验和教训,而一个国家若想在当今这强国林立的世界中崛起,也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。
《大国崛起》中介绍了15世纪以来葡萄牙、西班牙、美国及日本等九个世界性大国的崛起历程。大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来
葡萄牙开启了航海时代,西班牙光复了国土。他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时,葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了葡萄牙、西班牙的杰作,这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终,他们衰落了,因为他们的贪心、享乐之心等等原因。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国,其间运用了各种手段,极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处,但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
日本是一个善于学习,善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家,可他们唯独没有学会与人为善,并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
从这九个大国的兴衰史中,我们不难发现,他们在崛起的过程中都奉行扩张政策,而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。
中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习这九个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学习和借鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高,我们祖国的实力才能逐渐加强,我国的国际地位才会不断提高。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能真正摆脱仅从面积、人口来说的大国局面,真正步入世界强国之列。
大国崛起观后感 第八篇
我们观看了长达12集的《大国崛起》,分别讲述了西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、俄罗斯、德国、日本和美国这些国家为何能成为大国。
主要都是因为他们顺应时代的发展趋势,原因也是各种各样。首先,国家不是分裂的,民族平等独立,这是最基本的要求;其次,科技工业经济走在了世界的前沿,国土面积可以不大,但必须要有一个足以领先世界的方面,并扩大优势,提高其它。后发国家为了追上老牌国家,积极革命,改革社会,学习别人的先进科技知识,明确目标,用几十年赶超别人百年!
原因各种各样,科技创新,社会改革,人文精神,顺应时代,答案很多。
今天,在这个时代要拥有最核心的竞争力,那就是科技创新。
将中国制造转为中国创造,无疑是国家的一次巨大进步。
这就需要我们的努力,“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立。”梁启超的《少年中国说》提醒我们要自强不息。
重视教育,从未听说过搞教育搞穷的国家。美国有4000多所大学,每年都培养出非常多的人才,为美国科技发展提供源源不断的动力。
从我们这一代做起,认真学习,报效祖国,让自己的国家也成为一个大国!
大国崛起观后感 第九篇
摘要:我国只有重视教育,提高国民素质,善于借鉴别国经验,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦。
最近看了《大国崛起》,这本片子以历史的眼光和全球的视野,解读15世纪以来500年的时间里,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界,并日益成为超级强国的历程,从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失,探究其兴盛背后的原因。
片中所说的“世界性大国”不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。当然,也有历史学家认为,至今为止,真正的“世界性大国”只有荷兰、英国、美国。我们现在看,这些“大国”有几个共同点:
一、有对外扩张的历史,现在有些国家依旧在不遗余力地对外扩张
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国家贸易到哪里,枪炮就到哪里,势力就扩张到哪里,以至于全球成为它们的原料的供应和商品销售基地,现在的美国在全球本土以外的50多个地方有驻军,成为“世界警察”。
二、曾经称霸世界、对全球进行殖民统治,包括经济殖民和文化意识领域的殖民
历史上除了欧洲本土和南极洲外,都曾经是它们的殖民地和半殖民地,英语成为世界语言,就是英国这个“日不落帝国”留个世界的“遗产”大多数发展中国家至今还还未修复当初被殖民时留下的创伤。
三、都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;
四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现;
第一次工业革命,机械制造业的产生;第二次工业革命,电子技术的应用,现在的第三次工业革命,真正现代意义的大学等都首先发源于上述大国。它们制定推行了世界经济活动标准,荷兰出现了世界上第一个股票市场,英国推行了全球自由经济,美国在发现了自由经济产生问题时,采取了干预经济,让看不见的手和看的见的手同时起作用,挽救了资本主义经济危机。
五、世界性战争的的发源地
自进入热兵器时代以来世界上所有较大规模的战争中,这些世界大国要么是战争的策划者,要么是幕后操纵者,要么是直接参与者,就是现在主要的动荡地区,到处有美国士兵的身影。
不管怎么说,世界大国的产生原因是多方位的,是本国实力发展到一定程度后的外显,实力主要包括经济实力,军事实力,文化张力等,但是在学者眼里,他们认为世界大国的实力主要表现在文化,制度方面。
回顾500年来各世界大国发展的历程,掂量12个大国崛起的关键因素,其中的一些因素显然不约而同值得关注:重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此,我国只有重视教育,提高国民素质,善于借鉴别国经验,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦。
大国崛起读后感【篇14】
引言:在历史的见证下,我们知道人才在国家的崛起中是非常重要的。明治维新时期,日本出现了大量的人才,如涩谷
日本大国崛起观后感在我的印象里,管理学就是用来管理班级、企业、国家的一门学科。从来没有想过一个国家甚至一个民族的崛起和发展离不开管理。
日本是一个面积只有27平方公里的小国,但同时也是世界第二大经济体。日本的繁荣必须使人们重视管理的重要性。
1853年的日本跻身于世界强国之列,然而它经过了200多年的闭关锁国只通过长崎这一通商口岸与外界联系,最终被美国的佩里用武力打开了大门。但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝,反而以欢迎的态度迎接佩里的登陆并虚心学***的先进技术。他们的这种求学精神让我吃惊但又觉得合情合理,如果当年的中国也有如此意识又何愁不强大呢。
可见日本的崛起不是没有道理的。
1871年,日本高层组织了一个以岩仓为首的使节团从横滨出发前往欧克里,沿途考察了12个国家,学***先进技术、文化等,为本国的发展提供模版。始闻岩仓使节团,我不禁想到了当年的郑和下西洋。当时,郑和带了很多金银珠宝、丝布,一路西行。
他向沿海国家宣传我国做为东道国的繁荣和实力,但没有学习和借鉴东道国的文化和先进技术。中国领先日本远航,却没有他们的远大意识,反而在“固若金汤”的城墙内做着**上国的美梦。我不禁感叹,然后我觉得一个好的管理理念对一个国家的崛起起着不可或缺的作用。
在历史的见证下,我们知道人才对于国家的崛起是非常重要的。明治维新时期,日本出现了大量的人才,如涩谷
一、大久保利通等。他们为推动日本的发展做出了不容忽视的作用,虽然在任职期间做出过错误决策,但他们的贡献不可忽视。
作为第一次世界大战的战败国,日本遭受了毁灭性的打击。战后最初几年,日本国民要靠各国的资助才能维持温饱。然而,经过20多年的发展,日本实现了经济发展,国内生产总值不断上升。
如今,日本已经成为世界上最大的国家之一,其经济也超过了英、法等老牌国家,仅次于美国。我认为日本起飞最重要的是加强软实力。日本是一个面积只有27平方公里的岛国,人口少,军事防御相对薄弱,但科技十分发达,许多高科技产品居世界前列。
日本非常重视教育。只有在1910年,超过95%的男性和90%的女性接受了教育。
经过百年的改革,日本文化大多与歌舞伎、浮世绘等其它国家结合在一起,但作为日本和服的代表,日本和服依然保留下来,成为日本的一道亮丽风景。然而,旗袍在中国这个有5000多年历史的国家,只有极少数人穿。
作为一个中国人,我不太喜欢日本,但我必须承认日本是一个强大的国家。日本科技发达,人才一流,民族素质高,创新精神强。最有影响力的是日本强烈的民族意识和先进的企业管理模式。
任何一个国家的崛起,都是为国内人民带来幸福、为国外世界带来和平与安全的可嘉之举。而管理就是实现这一目标的不二法门。
日本大国崛起观后感一部《大国崛起之百年维新》掀开了明治维新时期日本迅速崛起的神秘面纱,也掀开了我对日本这个岛国的探索之帷幕。
我承认我对日本的认知不够全面,甚至对其存在着偏激的看法,那是因为我看过《东京审判》,看过《南京大**》,看过《金陵十三钗》、《小兵张嘎》、《抗日华军》等等一系列日军侵华的影片,不断闪现在脑海的残忍画面激起了我的爱国之心,虽说还不到想对其盲目报复的程度,但打心底里我是鄙夷和怨恨他们的。我相信,即使是在中日邦交正常化四十周年的今天,仍有很多国人是瞧不起甚至厌恶日本的,尤其是当他们否认在华犯下的滔天大罪的事实时,必将会引起我国人民的一片哗然和国人对其的谴责。我们真的不能也不应该容忍犯错误的人,他们仍然不悔改,但仍然在事实面前狡辩。
但是,日本这个面积不到中国六分之一,人口不到中国十分之一的岛国,经济实力如此雄厚,工业化程度如此之高,必须值得我们研究。子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之”。
在日本,1853年的“黑船事件”**了整个日本社会,虽说日本因此被迫打开了国门,但开明的日本人民却从中看到了新的希望,几乎是以欢迎的姿态迎接“侵略者”,最终使日本的一批有识之士崛起,推翻了幕府统治,建立了明治**,走进了传奇而又令人钦佩的明治维新时期。但我们遭到英国发动侵华的鸦片战争时,我国清**仍夜郎自大,民众也尚未觉醒,仍一昧依赖“**”,终于得到了“落后就要挨打”的教训。但即便如此,我国的清**仍然惊魂未定,为了自己的利益牺牲了数万爱**人,与侵略者妥协,最终成为半封建半殖民地社会。
明治维新时期的代表人物大久保利通,涩泽荣一,伊藤博文,木户孝允还有提出“脱亚入欧”的日本著名教育家福泽渝吉很是让我敬佩。敬佩他们远大的志向,敏锐的思维还有坚定的意志,最终带领日本走向了富强。但在我看来,明治维新的成功归根究底都脱离不了明治**的大力支持和日本人谦卑学***的态度,这正是我国清**和民众所没有的,所以一个可以拿起鞭子防御自我欺负弱者,另一个却仍在被挨打中向前摸爬滚打,这并不是我们可以嘲笑和蔑视别人的姿态!
众所周知,樱花是日本的国花。虽然我喜欢它的浪漫与清丽,但由于之前内心对日本存在偏激的念头在作祟,从而对樱花也存在偏见。但在今天看来,樱花确是美丽灿烂,日本确是强大,日本人民确是谦虚、礼貌、睿智。这些都是值得欣赏和学习的。
我们更应该从中得到教育和启发。
樱花在日本仍在盛开,因为它是日本的樱花。而日本的樱花,就像樱花一样,五彩缤纷浪漫,层出不穷。
日本大国崛起观后感首先来论述大国这个概念,所谓的大国并不是指国土面积如何、人口数量如何,而是指一个国家有较高的国际影响力、引导着一个时代或在某个时代起重要作用,譬如历史上的殖民强国葡萄牙、西班牙、法国、英国后来居上的美国、德国、日本及冷战中的苏联等,另外中国历史上的唐代也是大国,然而人口占第二位的印度,国土面积第五位的巴西都不算是大国。
日本在封建历史上一直是我国的学生。然而,18世纪以后,中国进入了封建社会的末日,日本及时调整自己,赶上了资本主义的末班车。并且日本民族天生有一种嗜血性和侵略性。他们把侵略作为一种对当地人民的解脱来看待,信仰驱使着他们去战争、去掠夺,而掠夺来的东西又会作为资本积累从而增加。
再者日本人做事比较公瑾认真,做一件小事往往带着信仰去做,诸如包装这种生产环节也是做到尽善尽美,日本产品的质量可见一斑。日本工业生产师承德国及欧洲发达国家,经济体制也是。经济体制与技术相辅相成再加上民族的优秀品质,能使弹丸小国跃居世界列强也并非难事。
不知你有没有注意到我们如果把日本的时代化成几个阶段的话,会发现每个阶段之间有一个共同点就是日本在任何时候都能做好一个学生(做好一个学生比做一个好学生容易),明治维新前中华文化在日本影响极广,明治维新后日本积极汲取资本主义较封建主义更高级的生产方式和生产力。如果说发达的文明影响逐渐蔓延,那么日本是在有意识的,加速这种蔓延,并且在这种影响中使自己更加开化强大。
还有一点日本对教育的高度重视使其获得了大批高技术人才,不管战争对其硬件条件的摧残有多大都不能抹掉这种人才资源的优势。科学技术是第一生产力嘛。
我个人认为小的基数对一个民族的迅速崛起来说有很大优势。类比清末洋务运动,尽管那是出现了一批能人志士尽管诺大的中国有足够的劳动力和足够的资源,然而我们的体制及几千年形成根深蒂固的封建思想,尤其清后期的闭关锁国政策和***策,不仅关闭了与世交流的窗口从而导致落伍而且使人民的思想停留在满足上,要不怎么叫做自给自足的经济小农经济呢?试想一下中国清末的四亿人口加上大多数的自傲自恋的态度,视外来为蛮夷是先进如幻想,与日本的精简的人口比较那个更容易达到统一的认识形成统一的力量从而迅猛的发展呢?
科学统计中国每年增长的人口就能高出一个国家的总人口,一个国家是怎么生活的呢?要吃要喝要穿吧,要接受教育吧,总而言之要消耗资源吧,如果每个人有没有较高的节约意识,光每年的浪费可以养活一个国家吧。中国发展有这种不利,日本可没有,尽管是个岛国但人口基数少了,总量比上总人口,平均可不小吧,既然每个人都感觉到比较满意(注意:
是满意而不是满足)那么人们会不会积极地建设国家呢,我认为会。
其实谁都能根据资料什么的写出日本为什么崛起,我们毕竟也中国又能借鉴些什么,嘿嘿,我也会。但是不妨写写自己的认识,尽管浅薄但是一种新的东西。就像人人都喝琼浆玉露,但我喝点二锅头不也很好吗。
大国崛起读后感【篇15】
日本崛起,还得益于日本人追求至善、精益求精。日本民族的真正利益是追求完美的职业精神。无论做什么,皆力求最好,精益求精。
此种精神之背后是谦逊的学***,不懈吸取他人长处之开放胸怀。盛田昭夫说:"日本企业之所以能在短期内取得飞跃进步,奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后于他人,从而产生一种紧迫感。
他们愿以以欧美学生为己任,坚持交学费和学习技术来吸引新技术。“在日本,人们总是追求效率和生产率的提高,即使是像螺丝刀这样的简单工具。其实这也是教育的力量。
由此我又想到正在进行的世界女排锦标赛,在六支进入决赛的女排队伍中,最引人关注的是日本女排,这是一支平均身高最低、进攻不强却防守技术最好、打不垮别人却能拖跨别人的最为顽强的队伍,她们常常以全面的防守和高昂的斗志将强队拖入决胜局而最终拖跨别人斗志自己获胜。因而有日本队参与的比赛常常是很精彩和激烈的。我想这也许就是日本人不甘落后、积极进取、精益求精的特点的表现,这样的特点使日本女排显得格外抢眼,也许会让她们走得更远。
大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。中国要成为世界强国,首先要重视教育和人才培养,提高国民素质。其中,教师任重道远。
历史组唐雯竹
大国崛起读后感
我们幼儿教师教育网编辑特意选了这篇文章,为大家揭示“大国崛起读后感”的最新知识,相信书迷们读完后会有很多收获。每一本书都有着不同的层次和意义,读者也会有着不同的理解和领悟,你是否想过去看看其他读者的《大国崛起读后感》读后感范文呢?那么就请大家来参考本文吧!
大国崛起读后感(篇1)
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策,导致了中国从此落后。从1500年开始,欧洲的强国一个接一个的出场,引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙,这两个国家都有着早期大国的.相同的特点,靠掠夺别的国家的资源,充实国力兵力,然而资源是有限的,国家和人民的消费消耗是无限的,没办法发展本国经济的特色,终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大,最关键的是要能发展自己国家特色的经济,才能站稳世界强国。
在这部纪录片中,无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主,或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所,建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新,深刻地影响了现代经济,也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新,才能强占先机,才能立于强国之列。但是,当世界上的国家一个接一个的崛起时,当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋,不是为了开拓贸易,而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些,我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快,年收入以百分之九点几的速度增长,中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
这部纪录片是品读历史的见证,更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天,也影响着未来。
大国崛起读后感(篇2)
一直以来,对国家大事少有关心,08年即将过去,相信中国人对08年的记忆是深刻的,从春节的雪灾,到汶川的地震,到北京的奥运会,到现在的金融危机。而我,进入了人生的另一个阶段,似乎长大许多,不再如以前,就只会想到自己,会想要了解更多,关心更多,毕竟每个人都是社会人。
《大国崛起》共分为十二集,解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。第一集 海洋时代――葡萄牙西班牙;第二集 小国大业――荷兰;第三集:走向现代――英国(16 - 17世纪);第四集:工业先声――英国(18 - 19世纪);第五集:激情岁月――法国;第六集 帝国春秋――德国;第七集 百年维新――日本;第八集 寻道图强――俄国;第九集风云新途――苏联;第十集 新国新梦――美国(17世纪 - 19世纪;第十一集危局新政――美国(20世纪初 - 二战结束);第十二集 大道行思。此纪录片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。
从航海开始,原来割裂的世界终于在地理上连成了完整的世界。每一集的名字已经概括了这一集要讲的核心,从未看过如此长篇电视纪录片的我,真的感到振憾。这些国家的名字,相信每个人都很熟悉,即使是对于世界历史不了解的我。但也因为对世界历史的不了解,我也无法解读大国真正成为大国的原因。只是,看过之后还是略有感想。
一个深刻的感觉就是,从不同的人不同的口中,经常被提到的“文化、教育”,还有,每个大国进程中被提及的重要人物。他们的'事迹、他们的著作,有些我们很熟悉,有些我们并不熟悉,但他们所起的作用已经在历史上留下了印迹。从海洋时代的哥伦布、麦哲伦,走向现代的女王伊丽莎白一世,工业先声的牛顿、瓦特、亚当·斯密,帝国春秋的俾斯麦,百年维新的涩泽荣一,到风云新途的列宁,到美国的爱迪生、福特,这只是少数的代表,有所谓的政治家,更多的是启蒙思想的思想家、作家,引领人类探索自然的科学家,工业革命中的发明家、企业家。“科学、技术、人才”,哪个国家的领导人,抓好这几样似乎一个国家的发展、发达就会到来,而这些也都源自于合适的教育,大国的发展是伴随着教育的发展的,教育也不是固定不定,不同的时期有它合适的教育内容,这也才促进了大国的发展。日本的崛起,它的百年维新的“求知识于世界”的思想,融入于教育中,人才培养了,科技发展了,国家还能不强大吗?即使作为中国人,现在的我对日本并没好感,但不能否认的是它确实够实力,我们要做的是像强国靠齐,学习人家发展旅途中的精华,一步步得壮大自己。还有,法国的先贤祠,也是这个纪录片里让我印象深刻的一处。真的好想进去一睹先人的风采,躺在里面的不仅仅是他们的身躯,更多的是他们精神,他们带给世界的“财富”。也让我们看到法国有多尊重人才,“居住着”的作家、科学家们要比政治家们多,说明什么,我想大家都懂。
大国并不是一直辉煌着,总是有些起伏。不少的国家都迷信武力争霸世界,可最后都为此付出了沉重的代价。国家的财政不堪战争的重负,或是战争的失败,带给国家的最终都只是人民生活的萧条。在和平中发展国家经济,发展工商业才是维持强国的基础。但日本的崛起却是由于国门被黑般敲开,看到二战后它的发展,当时心里只想到一个词“痛定思痛”,为了不受欺凌,唯有比人更强大吧。
最后简单说一些令我印象深刻的一幕幕吧,普鲁士的小学纪念馆,记得里面有一句话,它的未来在小学就奠定了;彼得一世的留学,因为第一次听到一个君主可以如此跟普通人一样生活,做工匠;德国人对历史的承认,把纳粹历史写进教科书,当时想到的是,为什么日本一再否认一些历史呢?1970年的冬日,勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前的下跪,“不必这样做的他替所有必须跪而没有跪的人而跪下了”,真的,泪珠在眼眶里打转。600多万犹太人,那刻可以安息了吗?
岁月流逝,很多历史还“活着”,活在一栋古老的建筑上、一段残存的遗址间、一个偏僻的博物馆里,或者活在当地人的衣食住行中、活在源远流长的典礼仪式上、活在专家学者的考据里。岁月悠悠,有些历史已经永远消逝。但历史依然如此沉重,不要再重复历史的错误,从历史中吸取教训,正确得勇敢得面对历史,是现在的人应该做的。
无法说出多少大道理,我想观后感,也就是观后之感受吧,即使是微小的,只要真实的感受即可吧。最后引用一段话作为结尾“对于理想的大国,每个人都有自己的梦想;关于大国的话题,也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方,但有一点是可以肯定的,建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。”
大国崛起读后感(篇3)
《大国崛起》充斥着美化殖民主义的言辞,对殖民人物往往赞赏有加。哥伦布被誉为“英雄”,麦哲伦被冠以“勇士”。麦哲伦的确是“勇士”,在入侵菲律宾时,狂妄自恃,率领一小股“远征队员”向目坦岛上的居民发起进攻,结果被愤怒的人群所杀。至于哥伦布显示了什么样的“英雄”本色,让我们仅仅引述一段历史记载加以说明。“到了1496年,即在哥伦布初次来到海地后的第四个年头,海地泰诺人饿死、累死、病死、自杀而死和被西班牙殖民主义强盗砍杀而死的泰诺人,就达全岛人口的三分之一,即三十万人中的十万人。”
又如,《大国崛起》在谈到英国维多利亚女王形象时,可谓激情飞扬。女王在万国博览会上兴奋得反复讲:“光荣、光荣、无尽的光荣”。“她完整地见证和享有英国的荣光”;“恰恰是这位看起来什么都不做的女王,让那只看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英国人津津乐道的维多利亚时代。”(第4集)但是,纪录片却只字不提正是在这个维多利亚时代,英国先后发动两次鸦1片战争,将屈辱强加给中国人民,把中华民族推入了半殖民地半封建社会的深渊。也恰恰是这个“什么都不做的女王”,于1877年兼任印度女皇,把所有印度土邦王公都变成了她的臣属,确立了英王的最高权力地位。
《大国崛起》在谈到美国独立战争的原因时,提了这样一个问题:“新大陆上的生活,为什么没有在这种田园牧歌式的氛围中延续下去?”(第10集)请看这里的措辞:“田园牧歌式的氛围”!让我们引述一段史实,看看新大陆的生活怎样地“田园牧歌式”。“那些谨严的新教大师,新英格兰的清教徒,1703年在他们的立法会议上决定,每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40镑;1720年,每张头盖皮的赏金提高到100镑;1744年马萨诸塞湾的一个部落被宣布为叛匪以后,规定了这样的赏格:每剥一个12岁以上男子的头盖皮得新币100镑,每俘获一个男子得105镑,每俘获一个妇女或儿童得50镑,每剥一个妇女或儿童的头盖皮得50镑!”[2]
这就是《大国崛起》艳羡不已的“田园牧歌式的氛围”。
大国崛起读后感(篇4)
《大国崛起》是一部具有教育意义的历史纪录片,它激励着我们不断努力,不断奋发图强,不忘国耻,振新中华。从中,我了解了各国的发展历史,开阔了我的视野,15世纪以来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个先后崛起的国家,在历史兴衰和发展方面具有典型的意义。
在众多国家中,每个国家都有独特的治理方案,而我们不得不承认东亚岛国日本,这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样,资源外流,文化落后,同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。然而,面对同样的状况,他们看到中国“落后便要挨打”的局面,否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳,他们迅速图强振国,维新求变,以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的,一个始终都坚持团结,善于学习的民族创造了今日的辉煌。
一个国家、一个民族,要有自强的精神,才有自立的可能,中国亦是如此,经历过无数的教训,才明白落后就要挨打的事实,只有自己不断使自己强大起来,才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族,在很多地方需要学习别国。德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉。而中国也只有铭记过去的教训才能使自己不断地强大起来,在世界上立足,而只有这样的国家,才能不断持续那份辉煌。
因此,中国只有重视科学和教育,建立起适合本国国情的政治经济制度,中华民族要团结一心,善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验,提高国民素质,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦。
大国崛起读后感(篇5)
1588年,伊丽莎白继承王位时,从英吉利海峡那边,不断地传来了西班牙和葡萄牙航海家探险成功的发财消息,这个时候是一个寻求新大陆,成为海上霸主的时代,这对于雄心勃勃的伊丽莎白来说是一个挑战的机会,一个成为海上霸主的机会,她认为这个时代,谁抢到先机,接受新的思想,谁先抢到海上霸主的地位谁就会先发展起来,成为第一强国,自从英国以弱小的力量打败了西班牙的无敌舰队后,英国顺理成章的成为了大西洋海上的霸主,又风骚了数百年。
还有,在伊丽莎白时期,她合理的处理了国王与庄主贵族的权利与利益,各个知道自己应该拥有什么,做好自己的本分,这成为了不成文的法律,各个尽其所职。伊丽莎白的智慧与胆识不得不让我们佩服,从而她永远不会在英国人民的记忆中消失,乃至世界人民。每个国家的兴旺发达都离不开一个有魄力的国王。
在英国经济不稳的年代,伊丽莎白一世看到了海洋的潜力,明智的向海上扩充势力,以充盈国库。而面对当时的海上霸主西班牙的声讨时,沉着的打退他们的舰队,并赶走了海上的马车夫荷兰,从此谱写英国的海上历史。在面对和贵族们的关系时,看清了国家的局势,严格遵守大宪章的条例,和贵族们处在了一个微妙的平衡点上。伊丽莎白去世之后,英国陷入了内战,在那个混乱的年代里,英国人民在不断的摸索着新的,适合自己国家的管理体制,终于在光荣革命之后实行了君主立宪制度,走上了强大的道路。
同时,英国的文化,戏剧也深深的影响着世界,他的古典文化值得我们考究。
总之,《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼,也是我更加了解了这个日不落帝国!
大国崛起读后感(篇6)
每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己的前进道路。
看完《大国崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一点,全国的人民要万众一心地为国家努力,不管是当官的还是老百姓,都要力所能及地为国家出力,要记住:“国家兴亡,我的责任。”大家团结协作,才能让我们的祖国走向胜利。第二点,领导人应该注重对少年儿童的教育,应该多多建设免费的小学与中学,要让所有的人都接受良好的教育,这样国家才能培养大量的人才,才能实现成为强国的梦想。第三点,英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。
领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运,优秀的领导人才能制定正确的制度和战略;如果领导人不好,那么控制国家命运的操纵杆就落到了百姓们的手里。第五点,即使拥有了以上四点,没有历史机遇,那么崛起的道路还是非常漫长的,重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起,这是非常重要的东西。另外,在大国崛起的过程当中还有一种比较特殊的影响力,那就是悠久的文化历史,它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训,它的缺点是容易在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡,我的责任”。让我们大家都努力成为优秀的人才,将来为祖国创造光明的未来,让我们的中华人民共和国,在二十一世纪腾飞,再次遥遥领先于世界!
大国崛起读后感(篇7)
曾经的中国经历过数不清的欺压与侮辱,现在它已成为一个泱泱大国;曾经的中国经历了28年的奋斗,现在:中国已是崛起之大国!今天,中国成为首个可应用甲型H1N1流感疫苗的国家,这无疑使每个中国人振奋!
“甲型”从国外来到中国,在大陆引起了一阵又一阵恐慌:我们的体温是早上测完中午测,中午测完晚上测,每天午休还要学预防知识,好不容易放假却也因为这倒霉的甲流被否定了!咳!真是人心惶惶又“慌慌”啊。但是“甲流”高一尺,“中国”高一丈。我们的祖国成功进行了临床试验,用自己的实力与技术向国际证明了“甲流”疫苗的安全性与有效性,使中国成为了第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。
简单至极的新闻,但是意义非同小可。它向全世界证明:我们是一个正在崛起、发展、强大的泱泱大国;我们可以用自己的实力证明中国在发展、在前进。与中国,“甲流”是一个困难,但是它更是一个可以解决的困难。对于可以把“嫦娥”送上月球,把奥运会举办在北京,把世博会安家在上海,把亚运会落户在广州的中国来说,又有什么困难可以阻挡我们崛起、前进、拼搏的步伐呢?
我们用自己的力量成为首个可应用“甲流”疫苗的国家;我们用自己的力量成为了一个让全世界震惊的大国;我们用自己的力量成就了一个在崛起而进步的中国!
大国崛起读后感(篇8)
如果帝国在现代汉语里是一个略带贬抑的名词的话,那么把它用在美国的头上,我觉得有必要加以一定的修饰,那就是:人类历史上最伟大的帝国。可惜的是,在央视的《大国崛起》系列片里,由于当局意识形态的局限性,美国篇和苏联篇一样都令人失望。用西人的谚语说就是:BEAT AROUND THE BUSH,不得要领。
《大国崛起 美国篇》中有两个重点:其一,独立战争、南北战争。其二,危局新政。
现在当朝者在讨论到中国的台湾问题时,常会援引美国南北战争为例来阐述统一的'正当性,所以央视的编导们当然也要不遗余力地浓墨重彩描绘一下该事件。不过,人们常常忘了美国南北战争双方的特征是以工业资产阶级民主派为代表的北方与农奴制庄园主为代表的南方之间的斗争。双方各自代表的阶层在历史大潮中此消彼长的特点才是最后成败的关键。回想当年美国脱离英国的独立战争,美国独立成功,而时隔百年在美国内部的南部独立战争却失败了。所以,并不是所有的统一战争或者独立战争都可以以民族统一国家统一的大帽子来代表战争的正义性与否,关键的问题还是双方政权各自代表的阶层和行政经济运作方式是否符合社会发展的要求。我们中国人都期盼中国统一大业的早日完成,然而统一的蓝图是如何描绘的呢?美国的独立战争和南北战争给了我们明确的启示。强大如英国者,不能阻挡美国的独立。强大如南方军者,也不能阻挡美国北方军的统一。独立与统一,谁是谁非?历史老人告诉我们:只有民主的,进步的,代表新经济发展方向的体制才有资格统一或者独立。独立或统一,是人民的选择,是历史的选择,而绝不是某些肉食者或民粹主义或民族主义式的呐喊所能决定的。大陆若不自强,最终将无法阻止台湾的独立。
讲到危局新政,那是指1929年发生的资本主义经济危机以及其后的罗斯福新政。央视的编导们口沫横飞地描述了当年美国人的悲惨生活:煤矿经常发生爆炸事故,工人超时加班现象严重,政府职能部门腐败贪污,自然环境为工业污染所破坏,食品搀假影响人民健康,社会贫富两极分化.......当那个被采访的美国问题研究专家讲到这些问题的时候,我发现了她脸上一丝不易察觉的笑容:是的,她羞愧了。在她讲这些问题的时候,我觉得她应该和我同样想到了:这些,80年前发生在美国的这些,不正是现在正在中国大地上发生着的事情么?只是,不能说,也说不得。那位教授只好在面对采访的时候,尴尬地露出一点羞愧的笑,然后继续向老美开炮。有趣的是,编导们的画外音出现了:苏联的计划经济一片繁荣,所以美国人也要学习苏联老大哥。弦外之音是:老祖宗之法,也曾经辉煌过!可惜,错了,又错了。美国总统罗斯福实行的新政以凯恩斯的理论为基础绝对不是苏联计划经济的那一套,美国的政府经济干预是在自由市场经济的基础上进行的,是遵循市场经济规律而绝非如计划经济那样凌驾于市场之上的模式。应该说,美国乃至整个西方社会出现的经济危机不过是当年全球经济科技高速发展之余,产能过剩导致的一次自我调整。防佛一个小儿在青春期迅速成长的阶段,如果运动过度而又营养补充跟不上的话,容易缺钙抽筋。罗斯福总统不过是在适当的时候给了社会一剂强心针和一点钙片。罗斯福总统的名言是“我们最大的恐惧是内心的恐惧本身”。我的理解是,体制本身的问题不大,是人的内心恐慌情绪导致了股市的大抛盘进而影响了整个经济形式。当然,罗斯福总统的“钙片”:加大政府公共建设财政投资以拉动经济的做法也确实起了巨大的作用。至于苏联则不然,它对资本主义经济危机的抵御能力在前文我曾表述过我的看法,就不再这里继续赘述了。
还有一个有趣的话题是关于“垄断”。美国篇里长时间讨论美国洛克非勒石油公司等托拉斯垄断问题,阐述的是资本主义自由竞争后期发展出来的垄断企业所带来的社会矛盾。其中,采访了钱颖一教授,他的观点一针见血:垄断的问题并不在于垄断的财富积累本身,而在于它影响了人们自由竞争的平等机会之权利。“自由竞争”“平等权利”这些字眼,有意无意地出现了!所谓的苏联式的国有大企业,大银行,大电信,大邮政,大交通系统,难道不正是一种国家式的大托拉斯么?这样的社会组织形式又给普通的消费者经营者们带来了什么?如果说,美国托拉斯影响的是平等竞争的机会,那么苏联式国有大企业影响的就不只是平等竞争的机会,而却是对私有财产的野蛮掠夺和消费者权益的漠视乃至服务质量和工作效率的下降。如果说罗斯福新政对于垄断托拉斯大企业开刀是美国式资本主义经济脓疮爆发的一次自我疗伤,那么所谓优秀的“苏联式社会主义经济”走上的国家垄断的道路又是怎样的一个奇怪的南辕北辙!人所不欲,则施于己?实在是有趣之极。
开国元勋,不留恋高位毅然挂冠离去的GEORGE WASHINGTON,他属于美国!
农夫之子成为总统,自强不息并解放黑奴统一国家的ABOLAHAM LINCOLN,他属于美国!
两次把人类从濒临灭亡的世界大战中解救出来,并在战后帮助无数国家建设民主经济的那个国家,就是美国!
在列强中把中国的庚子赔款退还中国兴办学校与医院的,肩并肩协助中国打败日本的主要国家,那还是美国!
在这样一片开放的,聚合全球各肤色人才的热土上,还有什么样的奇迹不能发生?美国,依然吸引着全球的目光,并代表着人类发展的最先驱。或许,人类永远没有最完美的制度,但在过去100年里,美国,是当之无愧的全世界最伟大的帝国。
大国崛起读后感(篇9)
《大国崛起》是一部12集长的大型纪录片,每集时长45分钟,并配有40多分钟的解说,解说词在这部纪录片中起着相当重要的作用。而这部纪录片的解说词从头到尾都是一个模式,没有变化,不免让人产生“听觉疲劳”。
从第一集到第九集,都是通过疑问句来导入所讲述的内容,如第一集,“那么,究竟是什么力量推动小小的伊比利亚半岛征服海洋,进而主宰世界长达一个多世纪呢?”;第二集,“荷兰人创造奇迹的故事,应该从什么地方开始叙述呢?”;第三集,“究竟是什么原因,让这个原本在海洋中安详飘荡的小岛孕育了超凡的能量,改变了自己,也影响了世界呢?”第四集,“那么,工业的先声为什么会出现在英国?对这个岛国来说,高速的工业化发展进程又意味着什么呢?”第五集,“法兰西这个弥漫着激情和理想气息的国家,究竟凭借什么力量,在风云变幻的历史进程中一直呈现出别样的风景?”第六集,“在近两百年来追求国家统一的曲折历程中,在这片一再让世人惊叹的土地上,曾经上演了怎样的悲喜剧?”第七集,“从渴望主宰自身的命运到渴望成为世界的主角,究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢?”第八集,“在寻找自己发展道路的两个世纪里,这片广袤的土地上曾经发生过怎样的故事呢?”第九集,“这一前所未有的社会实践,究竟是如何进行的呢?”连续九集用同样的方式导入内容,单调而乏味,只能给人一种厌倦感。
另外,解说词解说的都是一些国家的历史,而这些历史都是人们所熟知的,该纪录片的目的就是要透过这些历史进行反思,进而得到一些经验,但纪录片在这方面做得远远没有预想中的好,解说词中很少会出现一些启迪人们思考的语句,很少会出现一些总结经验性的句子,很少会提出一些新颖的观点,但这些正是《大国崛起》所要呈现给观众的,但它却没有很好地做到。
《大国崛起》读后感
随着文化发展,写作涉及到各个阶层和各个领域。作文能够让我们记录时光流逝,好的作文在语文考试中是可以加分的,你还在写出一篇好作文苦恼吗?为此,小编从网络上精心整理了《《大国崛起》读后感》,相信一定会对你有所帮助。
《大国崛起》读后感 篇1
看了关于英国的故事后,我们不难发现,近代英国的兴起始于伊丽莎白统治时期,这位女王的远见卓识和开明宽容在英国的崛起过程中,扮演着至关重要的角色。在她的职业生涯中,女王非常善于协调不同势力之间的关系,从不滥用权利和威望。并且,她一生节俭,绝不轻易发起战争。
正如电影中所说,历史对每个国家的起飞机会都是有限的。作为国家的最高统治者,伊丽莎白一世没有错过这个机会。她严守《大宪章》,不跨越王权,不随意加税,给人民以宽松的环境发展经济;她有着长远的目光,鼓励发展航海业,是英国最终取代西班牙、荷兰成为海上霸主的重要原因;正是因为她的宽容,才造就了莎士比亚这位文坛巨匠和无数优秀的戏剧作品;她为了维持权利的平衡和英国的独立,终身未嫁;当王权与议会发生矛盾的时候,她总是会根据情况做出必要的让步。
在她的一生中,王权的扩张一制在议会的范围内。两者之间的平衡和秩序给英国带来了相对稳定和宽松的社会环境。
令人钦佩的是,伊丽莎白非常善于管理自己和国家的发展目标,并在执行这些目标方面非常有力。为此,她鼓励罗利和德雷克等私掠者、海盗和其他人扩大英国贸易,殖民弗吉尼亚等殖民地,甚至攻击西班牙贸易。更令人钦佩的是,女王从未为国家的强大而结婚。
虽然莎士比亚在戏剧中叫道“女人,你的名字叫弱者!”,伊丽莎白女王依旧可以很平静的坐在剧场欣赏戏剧。这极大地促进了英国国内人文思想的发展,为新事物、新思想的发现和发展开辟了良好的舞台。
英国的崛起正走在正确的轨道上。尽管伊丽莎白女王统治了很长一段时间,但她的影响力仍在继续。
《大国崛起》读后感 篇2
对于大国崛起,我看过了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯。
从葡萄牙、西班牙他们中,我感到了要不www.怕困难,不怕牺牲、勇往直前的精神,在航海去未知的世界时,他们的国民如:麦哲伦、哥伦布等。他们的故事一直流传到了今天,正是因为有他们这些人,航海才能打开。
从荷兰,这一个最早开创了股票交易中和荷兰把西班牙的商业弄走了后,开始强大了。荷兰的人们视钱如命,当西班牙的国王占领了他们的土地,他们顺从了,当西班牙的国王让他们臣服时,他们也臣服了,可是,当西班牙国王把手伸进荷兰人民的钱兜时,荷兰人开始反抗了。一开始,荷兰人没有团结,他们一次又一次地失败了,可当他们团结起来的时候,战胜了西班牙国王。荷兰人还开创了银行。
德国,也是一个强大的国家,当它分裂的时候,没有一点力强,可当它站起来的时候,德国的第二次工业革命,使德国强大了起来,在德国一个大学的走廊中,就挂满了二十九位诺贝尔奖的获得者的相片。德国这是一个后法国家,开始强大了起来,在工商业的支持下,德国的军队势力开始强了,在军事力量发展的同时,德国开始发动第一次世界大战和第二次世界大战,在第一次世界大战的时候,德国与其他国家死亡有一千多万人。第二次有六十一个国家来参战,共有五千多万人死亡。在第二次世界大战后,德国被分为联邦德国和民主德国,但在1990年的时候,德国又再一次同意了起来,后发展成为世界经济第三大国。
日本是一个小小的岛国,在被美国打开国门的时候,日本开始百日维新,再有当时日本政府官员开始人数之多,时间之长的学习西方国家的时候,日本也在不断的改变。后来在不停地、努力地学习先进的文化的时候,日本成为世界第二大经济大国。
英国,在原来是最早进行工业革命的一个国家,在伊丽莎白女王的带领下,英国人击败了西班牙的无敌舰队,在后来的时候,英国成了海上之王。第一次工业革命完成后,英国开始不断的侵略,在不断的侵略别人的领地的时候,几乎没有一次打败仗,不久便成为了“日不落”大帝国。但是,由于侵略地的不断增多,在后来,这些占领的土地成为了英国人的负担。当各个国家纷纷独立的时候,英国的日不落神话,也已经结束了。英国虽然繁荣一时,但是他没有繁盛一世。但是现在英国依然在世界的舞台上起着重要的作用。
俄罗斯与法国都是不断扩张自己的领土,这两个国家也是喜欢学习别人的国家的长处,来不断提高自己,让自己强大富裕。
从大国崛起中,我学会了要不断去学习别人的长处,来弥补自己的短处,要勇敢的去创新,不怕困难,勇往直前。努力走好人生的每一步,把握人生的时机,成就自己的事业。
《大国崛起》读后感 篇3
一个国家、一个民族只有具有自力更生的精神,才有自立更生的可能,才能赢得其它国家人民的尊重。中华民族,在很多地方需要学习别国。我们有坚强,但缺乏思考和自我反省;我们有力量,但缺乏动力和勇气。
恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,记录片的解说词相当好:跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉。
只有正视历史,直面失败,历史才不会重演,成功才会到来。在务实上,我们做的比起别国也差的很远,搞浮夸,搞假政绩,搞表面繁荣等等无用的行为,根本不能从本质上,从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国,而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
回顾500年来各世界大国发展的历程,掂量12个大国崛起的关键因素,其中的一些因素显然不约而同值得关注:重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此,只有重视教育,提高人民素质,借鉴国外经验,调动人民积极性,努力促进经济发展,不断提高人民生活水平,才能真正实现强国梦。
我想,《大国崛起》的放映将有助于中国后代人的奋发,有助于中国未来宏伟蓝图的实现。岁月交错,时光更替,相信不久的将来,中国也必将列于大国崛起之列!
《大国崛起》读后感 篇4
"以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。这个寒假看完《大国崛起》,让我对世界历史有了一个真正的了解。这部纪录片是根据历史事实描述了自15世纪开始,在500年的时间里,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国等9个国家相继称霸世界,成为超级强国的历程。
葡萄牙和西班牙是勇敢的探险家和开拓者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动仅限于欧洲本身时,葡萄牙和西班牙已经开始探索和争夺欧洲以外的土地。
于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”,这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。最后因为他们的贪婪、享乐主义等,谢绝了。
荷兰和俄罗斯人民的力量给我留下了深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;**人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是,荷兰成了“生于忧患,死于安乐”的活例子,苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队,同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展,他们不仅不会成为明日黄花,而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习、善于消化和充分利用所学知识的国家。然而,他们没有学会善待他人,最终死于自己的野心和缺乏远见。
从独立到现在,美国已经成为世界上唯一的超级大国,在这其间,美国利用各种手段来实现自身利益的最大化。尽管美国崛起的手段不值得赞扬,但其捍卫主权、与时俱进的坚定精神值得我们学习。
从这九个大国的兴衰历程中不难发现,他们在崛起的过程中都奉行扩张政策,而这一扩张政策也给大多数大国埋下了祸根。无论是从这些国家的经验教训,还是从当前的国际形势,实现中华民族的伟大复兴,都不能重蹈大国扩张政策的覆辙。在和平崛起的过程中,我们要学习这九个大国探索其扩张所反映的未知的勇气,善于向他人学习。
只有在努力维护和平的前提下,锐意进取,团结一致,独立自主,勇于创新,顺应历史发展,才能在社会主义道路上取得可喜的成绩。
《大国崛起》是一栏具有意识形态的记录栏目,在真实与功利之间隐隐约约穿夹着一条无形的线,它所折射出的光芒是社会生活本质化所带来的集体构画。一个国家的复兴由此开始,一个国家的崛起由此重生,我们需引以为戒。
《大国崛起》读后感 篇5
*** 石小瑶
500年,9个历史性大国的风云起伏——《大国崛起》给我们带来了令人心潮激荡的历史盛宴。在回顾大国崛起的过程中,我深深地被它们的雄心壮志和非凡的崛起勇气所吸引。尤其是,我对我们的近邻日本的崛起感触最深。
日本一直到太平洋西岸,面积不足27万平方公里。然而,这个看似小岛屿的国家在西方工业革命的号角声中崛起,成为帝国主义列强之一,成为亚洲唯一在海外建立殖民地的国家。尽管它在第二次世界大战中遭受了毁灭性的打击,但在战后短短几十年内,它就发展成为世界第二大经济体。
虽然日本是中国人非常痛恨的国家,但这么一个小国在自己的发展到路上取得的惊人成就足以让我们深思。
当美国将军佩里率领的舰队敲开日本的大门时,日本人民几乎没有抵抗力,几乎欢迎傲慢自大的美国人。日本国内并不以此为耻,反而是很清醒得意识到自己跟西方资本主义国家的巨大差距,他们想以此为契机,利用西方国家的先进理念和技术,来强大自己的国家。这让我想起了清朝。1840年,英国的强大船只打开了古代中国的大门。
中华儿女为抵抗外族入侵作出了殊死斗争。我们中国人和日本人不一样。我们将捍卫我们的主权。这正是我们和日本的区别。两个著名民族的价值取向不同。
幕府统治被推翻,天皇重回统治地位,明治天皇的改革运动为日本摆脱落后命运走向强盛拉开序幕。如前所述,日本名人对外国事物的抵抗力很小,这是他们民族精神的核心体现。日本是一个很好的学习型国家。在大国敲开日本的大门之前,日本一直在向中国学习。
然而,我们的老师在世界近代史上并没有很好的表现。连他们的老师都被西方国家打败了。他们凭什么向我们学习?这时,日本人毫不犹豫地转向了西方国家。
明治决心将当年财政收入的2%用于消费,并将其中的一半送往西方国家,为期一年半。其考察人员级别之高、历时之长是历史上少见的。考察中他们的收获是巨大的,他们给日本带回了世界先进的理念和技术。
明治**决定照搬西方的东西。他们按照西方模式建设了煤矿、兵工厂、缫丝厂等一系列现代化生产设备。他们还从国外聘请技术人员。当时技术人员的收入是明治的三倍,说明**对他们的重视。
日本在经过努力之后,终于站在了列强中间。但随着国力的增强,日本军国主义也开始萌芽。他们也走上了西方资本主义国家的道路,开始侵略别国,在海外建立殖民地。通过一系列战争,日本巩固了军事优势,为中国带回了巨额财富。
第二次世界大战中,日本站在法西斯一边,在世界反法西斯势力的进攻下,最终输掉了战争。特别是美国在广岛和长崎投下了两枚原子弹,在东京也持续轰炸,摧毁了日本。
战后,日本经济瘫痪,人民无法生存。只有在美国的帮助下,他们才能摆脱困境。但经过战后20多年的复苏,日本经济开始复苏。在明治维新100周年之际,日本已成为紧随美苏之后的第三大经济体。
现在,日本的经济实力只比不上美国。其科技创新实力已超过美国。它的政治地位也在努力改善。它确是是一个不容忽视的大国。
看完这部**之后,我联想到了中国。泱泱大国,为何在世界近代史上屡受欺凌?总的来说,就是没有先进的理念和技术。
日本给了我们很多启示,我们应该善于向别人学习,但这不全是照搬日本,而是照搬日本的精华和糟粕。但这一点我们都没有做到。在发展过程中,不乏一个强大的**。明治**在这方面做得更好。
晚清**的软弱无能是制约中国近代发展的因素之一,现在在中共的领导之下,首先是重视经济发展,而且国家政策能强有力的施行,我想我们已经具备迈向强国的基本条件之一了。敢于创新也很重要。一个国家创新能力的强弱,直接决定了他能否在当今高度发达的科学领域走在世界前列。回顾历史,以史为鉴。
我们中国要汲取以往的教训,适当借鉴别人的经验,相信在不久的将来,我们也将成为名副其实大国!
《大国崛起》读后感 篇6
大国崛起之新国新梦观后感
美国的崛起之路看似不长,但也暴露出其艰难困苦。美国的崛起离不开一代又一代美国人的不懈奋斗。有很多地方可以学习和反思美国的崛起。
一、联合统一
建国的目的决定了一个国家的性质,决定了这个政权能否长久。美国一直强调民族团结,这是美国取得成功的原因之一。从1620年起,100多名英国清教徒逃离宗教权利,带着对美好未来的憧憬来到北美新大陆。
到1776年,北美13个殖民地颁布《独立宣言》,宣布美利坚合众国成立。在这100多年的殖民地历史过程中,在这片新大陆上生活的人民逐渐形成了“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”的真理。进而形成一种文化,成为每一个美国公民的深信不疑,成为美国的创始宗旨。
当所有美国人都坚持这一原则来回报社会时,就会形成强大的凝聚力。一个国家的凝聚力是无法想象的,但美国做到了,这是美国崛起的基本前提。
二、人才引进
为什么新独立的美国采取一系列政策,吸引大批移民,带来欧洲最先进的技术成果,并迅速完成第一次工业革命,使美国的一迅速发展?不排除国际环境和美国利益,中国吸引了大量欧洲移民。然而,这些移民能够融入这种意识形态,他们的价值观能够在美国大众文化中得到肯定,他们的能力和智慧得到认可,这应该是他们能够继续移民的根本缘因。
美国的人才引进政策大力支持移民。这种支持为美国带来了大批优秀人才,加上先进的技术,为美国的创业和发展提供了强大的动力。
另外,由于特定的历史背景和社会环境造就了独特的“美国精神”,所谓的“美国精神”,可以用“通过奋斗,实现个人理想”简单概括。我认为美国精神对美国人的影响一直延续到今天。例如,今天的美国强调个性,这是美国精神的体现。
这种精神对一个国家的崛起是非常重要的。因此,国家的崛起可以分为人民的自立更生和自立更生。美国精神是一种独立的、自立更生的精神,对其早期发展尤为重要。
三、科技创新
美国第二次工业革命更不甘落后于西方国家,充分利用其地理优势,资源优势,移民优势,大力鼓励科技发明,注重科技应用,使得美国于1894年超越英法德,跃居世界第一经济强国的宝座。今年距离美国诞生只有118年,距离发现美洲大陆只有400年,400年。他从欧洲汲取营养,发展自己,118年来,他学会了应用,创造了自己的发展模式。美国从模仿欧洲技术到后来的自主创造和发明,是一个漫长而艰辛的过程。它不是由数量变化引起的简单的质的变化,而是美国政策的方向。
美国抓住了工业革命的时机,鼓励自主创造发明,并通过宪法规定了相关专利,这点燃了全体人民的创造热情,很喜欢影片中的那句话“专利制就是将利益的燃料添加到天才之火上”。这就是这种自由的文化背景,也是**对科学技术的投入和关注。美国公民具有自主创新的主动权。换句话说,美国有很多敢于冒险的人。这种独特的冒险热情,使美国人敢于突破传统,进入另一个层次的真理。
这对任何企业都有借鉴意义。随着企业的发展壮大,只有不断鼓励创新,创造价值,提高效率,才能更好地发展。
美国崛起的最大特点是能够坚持自己的特色,为任何促进社会进步的制度或文化提供最好的保障。当一个国家合作时,它所带来的力量将是无穷的。
《大国崛起》读后感 篇7
这是一部记录葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起过程的大型历史题材大片!详细分析了九大国在不同历史时期崛起的原因及其成长的历史过程。
而中国,作为一个发展中的国家,在探询未来发展的方向与道路上,又该从这些大国的历史经验中抽取怎样的精华,去掉哪些糟粕呢?
让我们来看看观者们的各抒己见吧!
题记《大国崛起》观后感一
《大国崛起》和《走向海洋》一起看,给我最大的感受就是:一个大国的崛起背后,都有一个强大的海权。西塞罗说:
谁控制海洋,谁就能控制世界。中国,也正是列强从海洋上通过坚船利炮,拉开了这个民族写满耻辱的近代史的序幕。
五百年前,葡萄牙和西班牙这两个小国被征服和欺凌了两千多年。在对抗侵略的斗争中,他们培养了对刺激和冒险的热情。真是因为这种豪情,偏居三面环海的半岛、资源极度匮乏的他们开始了从海洋开辟通往象征着财富的东方大陆的航线。
一系列的机遇使他们成为当时的世界海上霸主。具体的内容不写了,下面是观后感。
一。一个伟大计划的实现不仅需要一个伟大的领航员,而且需要一个伟大的团队。
恩里克王子作为葡萄牙征服海洋的开拓者和领头人,除了葡萄牙人特有的冒险精神外,还善于利人才,由于他的包容,很多不同民族不同信仰不同学科的人才都聚集到他的麾下,观后感《大国崛起之两颗小牙正是由于这些人,忠心耿耿地遵照他的周密计划和部署,恩里克王子让弱小的葡萄牙崛起为世界大国,也造就了世界航海史上的众多伟大发现。恩里克王子没有航海经验,但他仍然是一个著名的航海家。一个没有航海的人却开启了一个海权时代,正是由于他善于利用团队的结果。
2、不可小觑女人的力量
谁说漂亮的女人都是花瓶?美貌惊艳欧洲的伊莎贝尔女王每天沐浴更衣四次,却在光复国家的战争中亲自督战,并立誓战争不胜利,绝不脱下战袍。谁说女人头发长见识短?
由于伊莎贝尔女王的长远战略眼光,她遇到了被目光短浅的葡萄牙国王拒绝的航海家哥伦布,并资助了哥伦布的海上探险。最后,哥伦布发现了一个新大陆,给伊莎贝尔带来了很多财富和殖民地。此后,西班牙也成功崛起为大国。
3、放下尊贵的架子
人才往往隐藏在卑微的人群中,所以公司不应该限制人才。在伊莎贝尔和哥伦布的谈判中,伊莎贝尔女王并不认为与普通人坐下来讨论利益分配问题是不恰当的。于是,女王与平民的谈判才终于进行下去,此后为西班牙王室带来了丰厚的利益。
4、国家意志与人民愿望的统一
西班牙王室开始关注海洋,西班牙航海家也向往海洋。国家的意志和人民的愿望紧密结合在一起。结果,西班牙很快就统治了世界,航海家哥伦布也很有名。公司也是如此。如果公司的愿景能够与员工的目标相结合,不仅可以使公司有很大的长远发展,而且员工可以在公司提工的平台下实现自己的人生价值。
《大国崛起》观后感二
古的篝火还在燃烧着,照亮上下五千年历史的天空,三国纷争的刀马继续演绎着大汉的壁画里的故事,明清时的繁华承继着唐宋的诗词里的辉煌,还有那些数不清的星火无一不在显示着他与众不同的身份这是一个大国,一个名副其实的大国,作文大国崛起。
当古巴比伦的天空花园郁郁葱葱时,他站起来;当古埃及的春分第一缕光照在狮身人面像上时,他微笑;当古印度的梵天站在莲花台上时,他平静下来。是的,没有人能质疑他,没有人怀疑过他,因为没有人预料到哨声会导致这座古老的堡垒坍塌数千年,就像被岁月风化的雕像一样,被疯狂吞噬。这时,所谓的金身和罗缎几乎成了一种犯罪,一种被**的理由。
紧接着就是烽火、鲜血。然后,不屈的人民开始了漫长的抗争。但是,灾难、战争、贫穷、落后、欺辱如同无法愈合的创伤狠狠的烙印在每一个国人的心底。
可是,当天安门上那火红的旗帜不可阻挡地冉冉升起,迎着十月的金风舒展,一个伟人用他那浓重的湘音向全世界宣告中华人民共和国的成立时,中国人沸腾了。他们呐喊着,仿佛要把心底积压的郁气全喷发出来。当一个明媚的春天里,一个老人在南海边画了一个圈后,圈出了中国人一个崭新的时代,圈出了无数机遇和财富,又圈出了多少国人的万丈豪情。
而老人的铜雕,以他一贯的善良,笑着解放了中国人的思想,大踏步走向辉煌。参观的人仿佛还能听见他那四川口音:看准了的,就大胆地试,大胆地闯。
其实,自21世纪来,中国已由原来的不***注、评论到坦然接受。因为我们崛起了,强大了,就像一头已经觉醒并开始施展雄心的雄狮。我们不是那个蓝灰的海洋,凭票吃饭的国家了,现在的我们有自己的色彩多么热情庄重的中国红;我们不是那和处处受排挤没有发言权的国家了,现在的我们可以在国际上投出自己神圣的一票;我们也不再是那个孤零零的站在起跑线上一个人的奥运了,现在的我们可以在颁奖台上五星红旗冉冉升起时相拥而泣为有这麽一个强大的祖国而骄傲、哭泣!
长城在烽火里毅然挺立,现在的他以全新的姿态笑迎着四海宾朋。
黄河在炮声中咆哮。现在,她用母爱的仁慈来喂养两边的所有生物。
大国正在崛起,大国已然崛起。就让我们举杯高呼,共同祝福这片土地:
美哉,我东方巨龙与天不老!
壮哉,我亚洲雄狮与国无疆!
《大国崛起》观后感三
《大国崛起》极力推崇思想创新,可谓情辞肯切,委婉动人。一个国家要崛起,它思想得创新吧,对吧。如果全是老思想,国家能崛起吗?
崛起不了。思想如果都束缚住了,能创新吗?创新不了。
《大国崛起》如此推崇思想创新,那么它自身的思想创新究竟是什么呢?还是请《大国崛起》的总策划麦天枢来回答。他说:
这个**的首要价值应该是让中国公众建立起现代人类社会的基本历史理性。总策划的点拨给了我们理解《大国崛起》的思路。原来是要建立一种基础的人类现代社会的历史理性。
这句话有点绕嘴,且稍显费解,结合《大国崛起》的解说词就好理解了。一个国家的崛起,就是崛起成为一个现代国家,也就是实现现代化,近五百年的历史已经充分证明了这一点,尤其是大国。也就是说:
大国要崛起,就得实现现代化。可是,国家要实现现代化是妇孺皆知、家喻户晓的道理,谈不上是思想创新。《大国崛起》讲出一点新意的是:
现代化的过程,它是一个入流的过程。所以后发国家要起来,它得要入流,你不入流你就要落后。入流这个词在我看来就有点新意。
但是入流的含义是什么,观众还是不大清楚。究竟入什么样的流?看来,要理解这句话的真谛必须弄明白什么是现代化。
《大国崛起》没有给现代化一个解释,所以观众只能自我揣度了。还是该片的总策划给出了明确答案。此翁在接受《冰点》杂志记者采访时坦陈:
社会发展的方向是什么,这个方向不是你自己确定的,而是西方文明确定的。西方这种文明带来了工业革命,带来了以科学技术为背景的物质生活方式。这种生活方式会伴随着**制度的要求,市场经济、民主化,它们本质上是同一回事。
当这个社会方向确定以后,我们用一个中性的词,叫做现代化。这样一点拨,我们就明白了。所谓现代化就是推行市场经济、民主化,这是西方文明确定的。
于是就产生了这样一个新命题:现代化就是西化。这或许就是《大国崛起》思想创新的核心内容,是要在中国观众当中培育的历史理性。
只可惜这个思想创新,人们早有所闻。20世纪的中国产生过形形色色的西化大师如胡适之流。到此,我们就明白了入流的含义。
现代化就是西化这一命题并不是什么新鲜东西,那么《大国崛起》的制作者们为什么要在今天重新抛出来呢?也就是说《大国崛起》所希望传达的那种历史理性的现实意义究竟是什么?还是让我们来请教麦天枢总策划。
我们应该承认,现代化的历史是从欧洲起源的,它的直接的经验和教训,直接的知识和理性财富,都储藏在这一主干线条的运行中。如果我们认可这一点,我想,所有的知识分子、所有的社会民众,对我们社会改革方向的判断,改革方式的判断,就有一个背景。如果我们有这个认可,自然就会对这个文明走到今天所提供的基本养分,社会政治形式、经济模式、价值模式,有一个判断,它应该是接受的,而不是排斥的;它可以修订,但不可以再造。
自己文化的参与其实也是一种修订,而不可能从根本上再造一种生存方式。因为这种生存方式走到今天,之所以有征服性,就因为它是最有效的,在民族国家生存竞争的实践中是最有效的。
再也没有比这段精彩自白更开宗明义的了。原来那些完全被西方文明所折服的策划者们瞄准的是中国改革的方向。《大国崛起》不是一笑了之的娱乐片,也不是一般的历史知识普及片,而是对历史与社会的发展作出科学评价的佳作,是要指明中国改革的方向。
不可否认,《大国崛起》所介绍的国外的不少经验是可取的,具有启迪性,如尊重知识,重视教育,发展科学技术,提倡创新精神,等等。但是这些美丽的红花绿叶却遮盖着散发腐朽味道的内核。也不可否认,《大国崛起》中接受采访的学者有一些是严谨的历史学家,但是他们的言论却被策划者们用来向观众提供历史理性。
《大国崛起》观后感四
荷兰,一个位于欧洲西北部的小国家,面积是今天的北京的两倍半,但它却是世界第三大农业出口国,仅次于美国和法国,大国崛起的观后感。
在八百年以前,这里只有海潮出没的湿地和湖泊。从12世纪到14世纪,才逐步形成了人类可以居住的土地。直到今天,荷兰仍有三分之一的国土位于海平面以下。
但就在三百年前,就这样一个小国家成为了当时欧洲的海上第一强国,他们几乎垄断了世界的海上**。是整个世界的经济中心和最富庶的地区。荷兰将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落,它的迅速发展成为史上的一个奇迹。
曾经是依靠捕鱼为生的小国在短时间内发展成为欧洲一个举足轻重的**大国。以及荷兰依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。它的崛起引起了人们的思考,我们先从荷兰历史说起。
15世纪末的地理大发现,给欧洲带来前所未有的商业繁荣,也为荷兰提供了成就商业帝国的历史性机遇。作为中间人、**人、加工者和推销商,荷兰人从葡萄牙和西班牙那里装载香料、丝绸和**,然后把它们运销到欧洲各地。返航时,他们又为这两个最早的海上霸权国家运去波罗的海产粮区的小麦、瑞典的铁器、芬兰的木材,以及自己生产的海军补给品。
1579年,来自荷兰北方七个省的代表在这间大厅中签署协议,组成军事同盟共同对敌。1581年7月26日,来自荷兰各起义城市的代表在海牙郑重宣布:废除西班牙国王对荷兰各省的统治权。
同年,七个省份联合起来,宣布成立荷兰联省共和国。这是一个在人类历史上前所未有的国家。
《大国崛起》读后感 篇8
下面是小编为大家整理的2023年2023年大国崛起1集每集观后感500字大全(4篇),供大家参考。
观后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。这时候最关键的观后感不能忘了。那要怎么写好观后感呢?下面是小编带来的优秀观后感范文,希望大家能够喜欢!
大国崛起1集每集观后感500字篇一
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部片子是根据历史事实描述了自15世纪开始,在500年的时间里,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国等9个国家相继称霸世界,成为超级强国的历程。
但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策,导致了中国从此落后。从1500年开始,欧洲的强国一个接一个的出场,引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙,这两个国家都有着早期大国的相同的特点,靠掠夺别的国家的资源,充实国力兵力,然而资源是有限的,国家和人民的消费消耗是无限的,没办法发展本国经济的特色,终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大,最关键的是要能发展自己国家特色的经济,才能站稳世界强国。
在这部纪录片中,无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主,或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所,建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新,深刻地影响了现代经济,也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新,才能强占先机,才能立于强国之列。但是,当世界上的国家一个接一个的崛起时,当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋,不是为了开拓贸易,而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些,我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国如今的发展速度很快,年收入以百分之九点几的速度增长,中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
《大国崛起》它是以历史的眼光和全球的视野解读15世纪以来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个世界性大国崛起的历程。
九个国家曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰,为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源,这部片子不光让我知道了很多的历史知识,也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习。
《大国崛起》的播出符合时代的要求,哪个国家都想发展壮大,哪个国家都想奋发图强。特别对于中国来说,意义更大。13亿人口的中国,要想崛起,不是一件容易的事,一旦崛起,世界的格局将发生翻天覆地的变化。
“以史为镜,可知兴替矣”,这是一千三百多年前,李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们,要学会从历史中去吸取教训,避免走错路、弯路。带着五千年积淀下来的智慧,经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰,只求发展“发展”之本身,抛弃了不必要的意识形态束缚,中国的大国之路必将稳步向前“忽视过去的人,在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客。
在回顾与深思其他世界大国崛起的过程,希望可以从中看到我们自己!曾经的我们,亦是世界的中心!所以对于我们来说,崛起这个词语并不恰当,更适合的应该是复兴!而这句中华民族的伟大复兴,亦是我们成天在说,也是需要我们不断去努力的!
只有不断努力去迎接未来的创新,才能铸就明天的辉煌!
我是一只雄狮,我不要沉睡在千年的安逸之中;我是一条巨龙,我不会任人欺凌和逆鳞;我是一只金鸡,我要在世界的东方唤醒沉睡的太阳;我是中国,我要崛起!
忆往昔,英国用鸦1片和大炮打开了封建中国的大门,中国的劫难来临;忆往昔,英法联军的铁蹄踏进了圆明园,留下的是一片废墟;忆往昔,日本军队发动侵华战争,在中国境内进行屠杀,中国犹如人间地狱……这是中国历史上不可磨灭的耻辱。“落后就要挨打”,落后迫使中国从“天朝上国”的美梦中醒转,而面对残酷的战争却只有苍白无力的反抗。
看今朝,中国商船在索马里遭遇海盗之后,中国军队立刻派船舰保卫护航;看今朝,菲律宾“黄岩岛事件”中,中国外交部在同菲律宾的交涉中力争主权,积极采取措施应对;看今朝,日本强占钓1鱼岛,中国外交同中国军队积极应对,巡舰与巡机带弹运作……新中国已不惧任何国家的威胁,并以其强有力的臂膀保卫人民的利益,捍卫国家的主权。泱泱大国正从东方崛起。
中国梦,不仅存在于这个千年古国的心中,也存在于千千万万个中华儿女的心中。中国梦点燃了罗阳心中的圣火,这位为新中国航母航载机事业做出巨大贡献的科学家,放飞了中国梦,也放飞了自己的梦;中国梦照亮了李文波的世界,这位南海守礁几个月的战士,守住了中国梦,也守住了自己的梦;中国梦指引着何玥前进的路,这位身患重病死后捐出器官的十二岁女孩,创造了中国梦,也创造了自己的梦……中国梦,是无数个中华儿女织成的七彩之梦,更是成就辉煌中国的务实之梦。
少年强则国强,我愿为中国梦之大国崛起而奋斗,以汗水,以热血,以我永不言弃永不止步的中国精神!
在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。
-----题记
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部片子是根据历史事实描述了自15世纪开始,在500年的时间里,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国等9个国家相继称霸世界,成为超级强国的历程。
但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策,导致了中国从此落后。从1500年开始,欧洲的强国一个接一个的出场,引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙,这两个国家都有着早期大国的相同的特点,靠掠夺别的国家的资源,充实国力兵力,然而资源是有限的,国家和人民的消费消耗是无限的,没办法发展本国经济的特色,终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大,最关键的是要能发展自己国家特色的经济,才能站稳世界强国。
在这本书中,无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主,或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所,建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新,深刻地影响了现代经济,也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新,才能强占先机,才能立于强国之列。但是,当世界上的国家一个接一个的崛起时,当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋,不是为了开拓贸易,而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些,我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快,年收入以百分之九点几的速度增长,中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
这本书是品读历史的见证,更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天,也影响着未来。
《大国崛起》是一部具有教育意义的历史纪录片,它激励着我们不断努力,不断奋发图强,不忘国耻,振新中华。从中,我了解了各国的发展历史,开阔了我的视野,15世纪以来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个先后崛起的国家,在历史兴衰和发展方面具有典型的意义。
在众多国家中,每个国家都有独特的治理方案,而我们不得不承认东亚岛国日本,这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样,资源外流,文化落后,同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。然而,面对同样的状况,他们看到中国“落后便要挨打”的局面,否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳,他们迅速图强振国,维新求变,以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的,一个始终都坚持团结,善于学习的民族创造了今日的辉煌。
一个国家、一个民族,要有自强的精神,才有自立的可能,中国亦是如此,经历过无数的教训,才明白落后就要挨打的事实,只有自己不断使自己强大起来,才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族,在很多地方需要学习别国。德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉。而中国也只有铭记过去的教训才能使自己不断地强大起来,在世界上立足,而只有这样的国家,才能不断持续那份辉煌。
因此,中国只有重视科学和教育,建立起适合本国国情的政治经济制度,中华民族要团结一心,善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验,提高国民素质,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦。
大国崛起1集每集观后感500字篇二
在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。
-----题记
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部片子是根据历史事实描述了自15世纪开始,在500年的时间里,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国等9个国家相继称霸世界,成为超级强国的历程。
但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策,导致了中国从此落后。从1500年开始,欧洲的强国一个接一个的出场,引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙,这两个国家都有着早期大国的相同的特点,靠掠夺别的国家的资源,充实国力兵力,然而资源是有限的,国家和人民的消费消耗是无限的,没办法发展本国经济的特色,终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大,最关键的是要能发展自己国家特色的经济,才能站稳世界强国。
在这本书中,无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主,或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所,建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新,深刻地影响了现代经济,也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新,才能强占先机,才能立于强国之列。但是,当世界上的国家一个接一个的崛起时,当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋,不是为了开拓贸易,而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些,我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快,年收入以百分之九点几的速度增长,中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
这本书是品读历史的见证,更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天,也影响着未来。
大国崛起1集每集观后感500字篇三
《大国崛起》它是以历史的眼光和全球的视野解读15世纪以来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个世界性大国崛起的历程。
九个国家曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰,为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源,这部片子不光让我知道了很多的历史知识,也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习。
《大国崛起》的播出符合时代的要求,哪个国家都想发展壮大,哪个国家都想奋发图强。特别对于中国来说,意义更大。13亿人口的中国,要想崛起,不是一件容易的事,一旦崛起,世界的格局将发生翻天覆地的变化。
“以史为镜,可知兴替矣”,这是一千三百多年前,李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们,要学会从历史中去吸取教训,避免走错路、弯路。带着五千年积淀下来的智慧,经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰,只求发展“发展”之本身,抛弃了不必要的意识形态束缚,中国的大国之路必将稳步向前“忽视过去的人,在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客。
在回顾与深思其他世界大国崛起的过程,希望可以从中看到我们自己!曾经的我们,亦是世界的中心!所以对于我们来说,崛起这个词语并不恰当,更适合的应该是复兴!而这句中华民族的伟大复兴,亦是我们成天在说,也是需要我们不断去努力的!
只有不断努力去迎接未来的创新,才能铸就明天的辉煌!
大国崛起1集每集观后感500字篇四
我是一只雄狮,我不要沉睡在千年的安逸之中;我是一条巨龙,我不会任人欺凌和逆鳞;我是一只金鸡,我要在世界的东方唤醒沉睡的太阳;我是中国,我要崛起!
忆往昔,英国用鸦1片和大炮打开了封建中国的大门,中国的劫难来临;忆往昔,英法联军的铁蹄踏进了圆明园,留下的是一片废墟;忆往昔,日本军队发动侵华战争,在中国境内进行屠杀,中国犹如人间地狱……这是中国历史上不可磨灭的耻辱。“落后就要挨打”,落后迫使中国从“天朝上国”的美梦中醒转,而面对残酷的战争却只有苍白无力的反抗。
看今朝,中国商船在索马里遭遇海盗之后,中国军队立刻派船舰保卫护航;看今朝,菲律宾“黄岩岛事件”中,中国外交部在同菲律宾的交涉中力争主权,积极采取措施应对;看今朝,日本强占钓1鱼岛,中国外交同中国军队积极应对,巡舰与巡机带弹运作……新中国已不惧任何国家的威胁,并以其强有力的臂膀保卫人民的利益,捍卫国家的主权。泱泱大国正从东方崛起。
中国梦,不仅存在于这个千年古国的心中,也存在于千千万万个中华儿女的心中。中国梦点燃了罗阳心中的圣火,这位为新中国航母航载机事业做出巨大贡献的科学家,放飞了中国梦,也放飞了自己的梦;中国梦照亮了李文波的世界,这位南海守礁几个月的战士,守住了中国梦,也守住了自己的梦;中国梦指引着何玥前进的路,这位身患重病死后捐出器官的十二岁女孩,创造了中国梦,也创造了自己的梦……中国梦,是无数个中华儿女织成的七彩之梦,更是成就辉煌中国的务实之梦。
少年强则国强,我愿为中国梦之大国崛起而奋斗,以汗水,以热血,以我永不言弃永不止步的中国精神!
《大国崛起》读后感 篇9
看完《大国崛起》系列纪录片中的几节,我的第一感觉就是震撼!美国、苏联、英国等9个主要国家在500年中展现了一条壮丽的大国之路!
相比之下,中国这样一个古老的国家,为什么在过去的500年里没有成为一个大国呢?我思索着,答案却很明显,中国的大国之路,漫长而修远,而我们必须求索!
在过去的500年里,有九个主要国家:西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、苏联和美国。这九个国家,每一个成为世界性大国的道路都不平坦,也都很曲折,但最终他们无疑都成功了,而他们的成功能够给中国带来怎样的启示,这是每一个看完《大国崛起》的人应该思考的。
我重点看的是美国、苏联和英国,这三个国家应该说是绝对配得上“大国”二字。从三个国家的发展角度看确实如此:
美国——这个国家注重的是自己的发展模式,注重科学,注重技术,应该说,是科技造就了今日的美国,也造就了一个世界霸主,美国的发展离不开“创新”。
英国-这个国家成功的象征是勇气,抓住机遇的勇气,挑战的勇气,利用优势的勇气。可以说,正是勇气造就了前海上霸主英国。
苏联——这个国家牢牢把握住了“经济”这个东西,也曾充分利用了宏观调控的力量,所以说,苏联赢在了“智慧”。
由此可见,九个大国各有“法宝”,我们可以借鉴他们,转化为自己的利器,在未来的道路上更进一步。但有一件事不容忽视:九大国轮番出现!
为什么这些大国,除了现在的美国以外都衰弱了,我们也要思考。
西班牙——虽然它因为海上航路的开辟获得了大量的商品输入,但是它掉以轻心,忽略了自己国内经济发展的重要性,所以被打败。
苏联——虽然它很好地利用了宏观调控的力量,但是滥用宏观调控扼杀了苏联,计划经济是罪魁祸首
美国-我不能奉承你,这个国家将能够维持很长一段时间。大萧条时期,它不是也被迫使用计划经济吗?2008年不也来个金融风暴吗?谁能肯定它可以坚持多久?
再加上这些大国的兴衰,我敢说中国的强国之路还很遥远。我认为,中国要想成为世界强国,至少要达到以下八个要求,这是中国在短时间内很难达到的。
第一:中国要有自己的明确的发展目标。中国的发展目标目前来看就是发展经济,然后共同富裕,全国直奔小康,可是到达什么程度才是达到目标,这就不得而知了。
更重要的是,共产党制订的目标完全是虚幻的。谁知道什么时候能找到他们?所以最好有发展目标,但最好有明确的发展目标!
第二,中国需要确定自己的发展轨迹,即寻找合适的发展模式。记得在讲苏联的那一章中,有这么一句话:
“当要你选择一碗粥还是选择理论时,你会先选择一碗粥。”所以,苏联说:要发展,先选择经济。
但是英国呢,英国先提高科技,加强了生产力,然后才发展经济。对我国来说,经济与科技平行发展、软实力与硬实力相结合的发展模式可能更为适宜,因为两者前后相辅相成。
第三:中国应该稳定国内的状态。看看利比亚,看看叙利亚。请问这两个国家是否会发展?
即使能发展,能好到哪里去?一个稳定的国家有利于发展,但并非没有冲突。稳定性是指相对稳定性。如何在没有冲突的情况下找出问题?
第四:中国要敢于接受挑战,学会抓住机遇。英国就是一个例子。新大陆刚被发现时,英国利用其海洋优势发展海洋竞争力,成为霸主。
在国际化进程中,中国也应抓住机遇,利用现有优势,装扮、伪装,进入国际市场。
第五:中国要注意思想文化的进步与崛起。思想文化的崛起是发展的根本之一。
在英国,由于牛顿和瓦特的发现,英国有了更强大的生产力,这证明了少数人的眼光决定了世界的多数!如果中国重视思想文化的崛起,也许有一天,中国会拿出一个牛顿和一个瓦特,带领中国完成工业化和现代化,所以思想文化也非常重要。
第六:中国的崛起必须有自己的核心竞争力。在纪录片中不难发现,美国的核心竞争力是科学技术,英国的核心竞争力是工业或海洋,俄罗斯现在的核心竞争力是能源。
那中国的核心竞争力是什么?现在看来应该没有,也应该没有,既然没有,那就不想成为世界强国。
第七:中国要加强体制的创新。体制的创新能够为发展提供动力。
英国君主制帮助英国建立了早期的辉煌。虽然后来证明君主制不是最完善的制度,但它也起到了一定的作用。中国现行的制度是中国特色社会主义,要充分发挥其可拓性,不断改进和创新,是中国特色社会主义焕发光彩。体制的创新还不仅限于国体,各种制度都有创新的空间,比如教育体制、经济增长体制等等。
需要不断摸索,不断前进。
第八:学会合作。合作是智慧的产物,可以加速区域化进程。
欧盟就是一个很好的例子。欧盟曾经辉煌过,但在金融危机中仍未衰落。合作的优势和力度可见一斑。中国现在跟清朝有点像,清朝是完全的闭关锁国,中国现在是没有闭关锁国,但是不结盟,这相对于世界的发展脚步就等于闭关锁国。因此,中国应该寻找合适的合作伙伴,在合作的帮助下加强自身实力。
以上的八点,中国要完成看似容易,但路还很长,不过,中国的大国之路再长,我们也能不断求索,不断前进。一步一个脚印,踏踏实实,最终我们也能问鼎昆仑,俯瞰世界!
就让历史照亮我们未来的行程吧!
《大国崛起》读后感 篇10
浅析日本崛起
世间大国,不胜枚举。日本东列,英法西陈,**北踞,澳洲南盘,近有中印之属,远有美加之列。有人会问:
“何谓大国?”大国者,条件有三:经济强盛、军备先进、文化鼎新。
而如何跻身大国之列?简单来说可以分为“自强”和“助强”两个类型,自强者,多有思想觉醒,技术革新或通过自上而下的整体改革进行本国发展,如英、法、葡、西、荷、俄等国;助强者,多为羸弱夷国,经受他国压迫,之后或凭借独立战争,或通过积极学习,跻身大国行列,如日、美、德等国。《大国崛起》这个系列纪录片,选取了以上提到的这九个国家做为“大国模板”进行讲述。
反观中国,世界第二大经济体,人口最多,军备实力全球第三却并未入流,这显然匪夷所思,而同为东亚国家的日本却位列期中便使人更加不能理解。接下来就让我们一起来配合纪录片,浅析一下日本如何拥有“技高”中国一头的本事。
1853年7月8日和2006年6月3日,美国东印度舰队司令马修·佩里率领4艘**,出现在江户湾主要港口浦贺沿岸地区,随后佩里率领全副武装的美军士兵登陆。这些是美国菲尔莫尔命令派往远东的舰队,与日本、琉球等国讨论建国问题。由于其船体为黑色,又像怪兽一样不断喷出漆黑的浓烟,发出轰鸣,所以被岸上那些震惊的日本人称作“黑船”。
外国共产党第一次踏上日本领土,从此打开了日本的大门。日本的幕府制在西方的坚船利炮面前,如同保存在密闭棺材里的木乃伊,一旦接触到外面的新鲜空气,马上便分崩离析了。
之后在不断地考察与学习中,日本逐渐涌现了一批如大久保利通、伊藤博文等一批又一批的改良家,在明治维新的大背景下,他们从工业发展、文化学习,再到对改良道路的不断探索,兢兢业业地寻求一条适合本国的发展之路,并且取得了极大的成功。但随之而来的军国主义泛滥也导致了日本在下一个时期的经济衰退——第二次世界大战。
二战后,日本在美国的支持下,努力摆脱二战的阴霾,积极恢复工业生产,鼓励民营企业建立。在每年9%-10%的经济增长率下,一个新的日本又回来了。明治维新100周年之际,日本超越苏联,成为世界第二大经济体。
长期以来,中国人谈论日本,总是想到两个字:仇恨。对日本来说,我们的印象和理解总是越来越妖魔化,更不用说向日本学习了。
的确,日本人对我们造成的伤害我们是不该忘记,但这并不表示我们就应该一直沉浸在过去悲伤的记忆里,历史的车轮滚滚前进,我们不能一直带着有色眼镜看日本,一直不去了解他们,我们也应该慢慢学会从客观的角度去看待日本,看到他们的长处,了解他们成功的原因,从他们的例子中汲取经验和教训,来促进和完善我们的发展,这样,才不失为一种明智之举。从这部纪录片中,我总结了日本应该学习的三个方面:
1、对于新事物的不断追求与学习。我们就拿鲁迅的话做一个简要概括“外国人用火药制子弹御敌,中国却用作爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”日本和中国再被打开国门时,做出的反应是不一样的,中国被迫签订条约,之后依旧歌舞升平;日本则在签订条约之后,积极学习西方先进技术,之后为自己所用,进行科技发展,最终才能和英法共图瓜分中国。
2、重视教育和重视人才的培养。二战之后,在日本和经济一起飞速发展的就是教育,日本前文部大臣荒木万夫曾经指出:“从明治以来,一直到今天,我国社会和经济的发展,特别是战后经济的发展非常惊人,为世界所重视,造成比情况的重要原因,可归结为教育的普及和发展。
”美国著名发展经济学家舒尔茨说:“战后日本物质资本存量几乎荡然无存,但其国家财富中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。”同时也是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家,比美国早4年,比法国早10年。
福田赳夫曾说过:“人是我国的财富,教育是国政的根本。”我相信这也是日本的强盛根本。
3、对于优秀文化的吸收。蔡元培在北大办学的宗旨就是“思想自由,兼容并包”。如何能够做到兼容并包呢?
用我们常常说的话就是“取其精华,去其糟粕”,伊藤博文在改革中能够让日益强大的西方文化和意味浓重的本土文化巧妙结合,相生共处,并且开出新的花朵,也证明了日本对于文化吸收方面的长处。
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替。”中国理应从各国的强国之路中汲取教训,在不断地探索和发现中,寻求一条适合自己的强国之路。同时,中华文化历史悠久,源远流长,对于外来文化,应当采用“扬弃”且兼容并包的观念,不断革新自己,发展自己,强大自己。
相信在不断的发展中,中国将重新民族复兴,实现伟大的“中国梦”。
《大国崛起》读后感 篇11
今天感觉好多了,开了电脑,顺便看了看前段时间下了却没看的纪录片——大国崛起。再顺便写点感想。
西班牙和葡萄牙主要依靠航海技术的发展和地理大发现走向了世界中心。这是一种勇气,海洋赐予了勇士荣耀,给予了这两个国家黄金。我挺喜欢其中的一句话——陆地在这里结束,海洋从这里开始。
荷兰是不走寻常路的,因为它太小、太贫乏了。荷兰本着制度的创新赢得胜利。证券交易所、银行、信用,现代经济的核心好像被他们创造的差不多了。佩服,由衷地佩服。当然,对他们最佩服的还要数他们对财富的渴望,这几乎就是一切的原动力。想象不出除了他们还有谁会把国家的管理权和安全交给其他人,而仅仅保留追逐财富的欲望。而当追逐财富被阻时,他们又再次揭竿而起。可能只有偏执的人才会有偏执之举,而又只有偏执之举才可能达到不同的效果。为自己争财富就是为国家争财富,胡适这句话或许就是对荷兰有感而发的吧。
荷兰的成功除了他们太太太爱财富之外,一种品质我认为是不能不提的:诚信。海上遭遇风暴却不动委托人的财物,从而将品牌打造成钢板一块。这也印证了一句话——荷兰之所以还是荷兰,是因为我们的祖先照顾好了他们的'生意。
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《大国崛起》读后感 篇12
大国崛起观后感
班级:电子商务141姓名:罗良驰学生证:***
我们上课**了《大国崛起》,这部纪录片主要讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九次走上世界历史舞台的辉煌经历,为发展中国家提供了宝贵的学***资源和文化资源,这部电影不仅让我了解了很多历史知识,还告诉我一些有意义的问题。每个国家的崛起都有深刻的原因,每个国家的崛起都值得我们思考和学习。
大国崛起虽然有各种过程,但每个国家的兴衰都有类似的情况。其中,东西方国家的繁荣都必须有思想文化上的突破和历史上的新突破。这一突破是否完整,是不完整的,是建立在自己先辈的思想基础上的,还是将来要改变的,从思想上讲,是建立在一个国家的基础上的。
思想文化不仅对人们的日常生活有着深刻的影响,而且对一个国家的政治、经济、教育、科技都有着千丝万缕的联系。
政治体制改革在一定程度上促进了思想文化的发展。随着时代的进步,过去的政治制度已经不适应社会的发展,旧的政治制度也暴露出其弊端,阻碍了历史的进步。此时,新思潮的思想文化已经适应了大势所趋,有了推动政治体制改革的勇气和决心。
17世纪上半叶,英国的政治制度不再适应新资产阶级的利益,阻碍了英国工商业资本主义的发展。而“国王”则处处限制资产阶级的利益,加强自身的权力集中。但国王却置之不理。
在这个资产阶级思想的时代,它逐渐进入人们的日常生活。人们对封建王朝不再抱有太多希望。资产阶级的利益使人民的利益远远好于封建王朝的统治。随后,资产阶级革命的爆发,以贵族为中心的封建帝制,确立了维护君主立宪制的统治。
所以,没有一个思考的进展是很难在政治上取得突破的,但是没有政治进步等方面的发展将有很大限制。这样一个国家就不能够走在时代的前列。与西欧形成鲜明对比的是,在中国满族统治下,外来侵略对中华文明遭成了极大的危害。
统治阶级紧紧地束缚着人民的思想,禁锢着人民的进步和革命思想。**封建君主集权思想创造了中国独特的奴隶制文化。在这种奴隶制文化中,很多人不敢有任何思想观念,包括技术创新、政治革命和文化变革等,一切旧秩序还在进行中。这种奴性思想严重阻碍了人们探索政治体制改革、遏制新的萌芽。
清代的**,也建立了严密的思想体系,从而滋生了人类**的文学**,以及一切可怕的折磨。
中国自古以来就是一个历史大国。在过去的几百年里,它赶上了其他国家。中国还有很长的路要走,应该回到大国的地位。回顾世界500多年的发展历史,有很多地方值得学习。具体分析如下。大力发展文化教育事业。
基础教育和高等教育的比重明显低于发达国家,这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏,都是德益于教育的坚实基础。日本不仅派出大批留学生出国留学,而且皇帝本人也前往欧洲发达国家。
日本最终成为一个强大的国家和欧洲强国。日本百年的改革使其成为世界第三大经济体。日本在这个国家的经验值得学习。但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低,二是教育效果差。
领导要高度重视青少年教育。它应该是一所免费的中小学,让所有人都受到良好的教育,让国家培养出大批人才,从而实现强国梦。
世界上还有许多大国值得我们学习。了解西方列强崛起的历史,一方面可以警醒我们,另一方面可以看到差距。从这两个方面看,大国的崛起为我们提供了生动的历史信息,具有深刻的教育意义。我们需要从他们的经验和教训中吸取教训,以便我们能够更顺利地进行下去。
我们应该思考一下,为什么有些国家发展得很好,为什么有些国家在兴衰。进入21世纪,我们要加快中国成为世界强国的步伐,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,这也是人类共同努力的方向。