[最新]数学日记一则600字

幼儿教师教育网相关专题：“数学日记一则”。

日记应该是小学时期必不可少的一门功课啦。日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。日记可以陪你了解过去，触摸当下，等待未知，你是否正为写日记而犯难呢？经过搜索和整理，我们为大家呈上数学日记一则，相信你能从中找到需要的内容！

数学日记一则(篇1)

2月22日 星期一 晴

寒假的第一天，我满满地跟说：我要先把数学《寒假》写好，每天20页，两天写完。

第一天，20页完成得很顺利。可是第二天，当我写到27页时便遇到了拦路虎。这是一道思考题：数一数下面的图形中各有几个小于90的角，你发现了什么规律？题目下方有三幅图。

第一个问题很，三幅图分别是1个角、3个角和6个角，可是这中间隐藏着什么规律呢？我觉得后两幅图角增加的个数分别是比前一幅图加2、加3的。我一边想一边又在旁边画了一幅图，从一个顶点引出五条射线，是10个锐角，比第三幅图多4个角了。我坚信自己的发现是对的，可是该怎样表述呢？

我就去找爸爸，他一看题目就说：计算角的个数是有规律的，可以用一个公式来表示，但是你才四年级，看不懂。你的想法是对的，要敢于把自己发现的和想到的大胆地写下来。于是，我就在题目下面写道：图形中，后一幅图角的个数分别比前一幅图多2个角、3个角

爸爸的话让我懂得了，在遇到难题的时候，不仅要细心观察、认真思考，还要相信自己，大胆地写出自己心中的答案。

数学日记一则(篇2)

今天我们一家4人自驾去赣州极地海洋世界玩。

上午九点出发，11点才到，路上走了3小时，高德导航显152公里。

152*3=50。6。每小时才走50公里一路上很堵。

来到了售票处，门票180元，身高一米三以下90厘米以上的半票，90厘米以下免票，我的身高要全票，3*180=540元，玩了2个多小时看完海洋动物和极地动物以后，在外面小吃店，我们买了一瓶脉动。一笼饺子。脉动的价格是8元，饺子的价格是12元，总共用了8+12=20元，我们今天总共花了560元。

我们一家很久没出门游玩，虽然假期出门比较堵，花费有点多但是玩的还是很开心，而且看到了从没看见过的海洋动物，涨知识了。

可惜的是美好的时光总是短暂的，很期待再次出门游玩。

数学日记一则(篇3)

盼啊！盼啊！盼望已久的秋游终于到了。今天风和日丽，我们学校组织去六就好研学基地秋游，连树枝上的鸟儿吱吱喳喳地为我们高兴。

美好的一天就这么开始了，首先我们来到陶艺馆，我的同桌谢家玥用陶泥搓成条形状，用条形状的陶泥条围成个花盆，这个花盆由6根泥条拼成，每根泥条长5厘米，小朋友，如果问问你，你知道这个花盆的总的泥条的长度是多少吗？其实这个可以用到我们的乘法算式计算，可以一下就算出来，就是，这些泥条的总长度是：6X5＝30（厘米）。哇！是不是好长啊？好厉害啊！

接着我们不慌不忙地去做米饼的地方，这时我们桌一共有10人，因为米粉量不够，我们只好2人做1个米饼，那么一桌一共做了几个米饼？我们每人可以吃多少个米饼呢？让我们动动小脑筋吧？原来10÷2=5（个）我们一共做了5个米饼。5÷10=1/2(个)，这个就是说其实我们只能一个吃半个米饼，我都没有吃饱，米饼太好吃了。

最后我们去了期待已久的航模馆做航模，考考大家吧，我们这组一共有6人，要求每人做一辆航模，共需翅膀多少个呢？哦，对的，6x2=12（个），很快我们就知道一共需要12个翅膀。如果我们折后的橡皮筋每段10厘米，共折了4段，那么我们也可以通过乘法算式计算出橡皮筋原来有多长。算式是：10x4=40（厘米）。所以橡皮筋原来有40厘米长。

秋游真好玩，其实数学时时刻刻在我们身边，带着“数学”去秋游更好玩！

数学日记一则(篇4)

我们刚从河源回到家里，妈妈就开始抱怨着说:这次旅游又花了好多钱。我不当一回事儿说到:哪次出去旅游不花钱的呢，况且今天只是一日游，花不了多少钱。你不算一算怎么知道呢？妈妈说到。

于是我开始回忆起今天的旅程。

我们首先去了河源市博物馆，那里是免费开放的，但是我和表哥买了两个恐龙挖掘拼装玩具，一个是五十元，50+50=100(元)

后面我们去了，河源市恐龙博物馆，票价是:成人是三十元，儿童是十五元，我们这次去了三个大人两个小孩，也就是，三张成人票两张儿童票，30X3+15ⅹ2=120(元)

中午去吃饭，一共花了150元，下午去喝奶茶，花了46元，晚上吃饭花了147元，加上油费40元。

100+120+150+46+147+40=603(元)原来我们去河源花了那么多钱呀！

数学日记一则(篇5)

4月7日 星期五 晴

今日，我们学习了可爱的小猫一课。老师提出这节课有几则要求：1、能用有序数对表示方格图中点的位置。2．能按要求将数对中的数扩大或缩小，而完成图形的变化。

什么是数对？数对是在方格图中，可以用有序的一对数来表示位置，一般第一个数表示其所在的列，第二个数表示其所在的行，然后用括号括起来。

我在老师的指导下，认真地按要求将数对变化，描点，连线，观察，然后找出画好的哪个像一开始的那只猫。最后我终于知道了只有数对的两个数都扩大相同的倍数，形成的图形才像。

数学可真有趣。

数学日记一则(篇6)

在数学的学习中，我遇到很多有趣的事情，因为我发现数学中可能蕴含了一些哲学的内容和道理。下面，我就跟大家分享这些小小的感想吧：

1、最有力量的数字，0。零(0)这个数字很厉害，它跟任何数字相乘都是0。就是说它可以把任何一个数字变成它自己。因此不要以貌取人，看似一无所有，其实比任何人都要强大！

2、()括号。括号有大括号，中括号，小括号，使用起来层层叠叠，括号之中套括号，就像一个堡垒一样。我们解题的时候，解括号都要从最里面的小括号开始，一层层解开，所以：再坚强的堡垒，都是从内部被攻破的！

3、+加号。本身加号这个符号就是横着的再加上竖着的|组合而成，它形神兼备，表里如一，所以这样简单自然的组合后就产生巨大的意义。

4、小数点。小数点看上去毫不起眼，微不足道，很容易被人忽略。但是，一旦弄错了小数点，可能造成巨大变化和损失。就像千里之堤，毁于蚁穴。

5、三角形。三角形是所有平面图形中最简单的，只有三条边构成。但是我们都听说过铁三角这个名称，说明三角形很坚固。但是像四边形、五边形等很容易被弄垮，你从上下或者左右一挤压，就变形了，容易崩塌。所以人越多就关系越复杂，越难管理，整个团体不容易牢靠。

今天就分享这么多，数学中更多有趣的哲理还等待着大家的发现！

数学日记一则(篇7)

今天吃完午饭，我便进入了甜美的梦乡。

咦?我这是到了哪里?抬头一看，看到了“数学王国”这四个大字，便想进去看看。可门是关着的，该怎么做才能进去呢？这时，飞出了一只小天使。它说：“如果你能回答出我出的一道数学问题，你就可以进入大门，你愿意尝试一下吗？”“好啊！”我说。“请问1+27+9+3等于几？”我心想：1+9刚好可以凑成10，27+3等于30，10+30等于40。我马上回答：“等于40。”“你答对了！你可以进入数学王国！”小天使说。我迫不及待地走进去。

哇！这里有一本又大又厚的书。打开一看里面都是一些数学知识。如：0不能做除数，阿拉伯数学的来历……丰富了我的数学知识。我放下书，再往里面走，来到了“数学历险。”游戏规则就是回答问题，如果答对，我将收到奖品。如果答错，我将会从高处掉下去。我抱着试一试的心情尝试一下这个刺激的游戏。第一题是什么呢？这时，从花丛里跳出了阿拉伯数学1.它问我：“10加上3减去5，再加上3再减去5，……这样连续地做下去，做多少次计算结果得0？”我思考了一会儿，回答：“10+3-5=8，8比10少2，8+3-5=6，6比8少2，10-2=5，所以做5次计算结果为0。”“嗯，你回答得不错。我告诉你有关类似这类题的小窍门，作为奖励送给你。其实一些连续计算的题目，要求连续计算多少次，使结果等于某数，先要看每次计算后实质比原娄多几还是少几，运用简便方法就能很快算出次数。”“哦！我知道了。”我说。“请进入第二题。”这时在天空上出现了一个数字，阿拉伯数字2要求我读出来。“这还不容易。”我暗暗自喜。“五千二百。”“你回答错误。”啊！不好！眼看我就要从桥上掉下来了。

我吓得从梦中惊醒过来。心想：为什么刚才会读错呢？你回忆了刚才的数字。原来我少看了一个小数点！真是不应该呀！

数学知识真是博大精深，我将继续在数学的海洋里邀游。

数学日记一则(篇8)

今天，我在奥数书上看到一道难题：小王、小李两人比赛射击，约定每中一发记20分，脱靶一发则扣12分。两人各打了10发，，共得208分，小王比小李多得64分。小王、小李各打中几发？我想：要求两人各打中几发，先要求出小王、小李两人的得分。根据条件两人共得208分，小王比小李多得64分，可求出小王得分（208+64）2=136（分），小李得分（208-64）2=72（分）。求出两人得分后，这道题就成为“鸡兔同笼”的问题了。小王就打中了（136+1210）（12+10）=8（发），小李就打中了（72+1210）（12+10）=6（发）.

从这件事中，我明白了：只要善于思考，任何题目都会被解决的道理。

数学日记一则(篇9)

在阅读课外书中，我读到了几条数学算式，令我无比惊奇：

1X8+1=9

12X8+2=98

123X8+3=987

1234X8+4=9876

12345X8+5=987865

123456X8+6=987654

1234567X8+7=9876543

12345678X8+8=98765432

123456789X8+9=987654321

我看了以上一系列算式后，先用竖式运算了一遍发现，这些算式虽然复杂，却无丝毫纰漏之处，完全正确。

我确认正确之后，又开始仔细观察数组的规律，发现最后一条很有趣：等式左边是：123456789X8+9，等式右边是987654321，

我推测：一个两位数及以上的数字X8+1=它的各个数字反过来。

我又随机找了一组数字来检验，我选了78，78X8+1=62587

我又找到了另一条规律，仔细观察了第一条，得知之前的规律找错了，又钻研起这一条新规律。我发现有关这一条规律的算式全在书中被列举出来了：一个数从1开始，X8+1，就等于1位数中最大的一个数9；如果这个一位数增加一个数位，从1变成12，再变成123，X8+1之后就等于等式右边的初始数字从8开始，增加数位，从9变成98，再变成987这样下去，直到等式左等于123456789X8+9，等式右边等于98764321就没了。

我发现这个规律后，想：如果在个位数中加一个十（这里把两位的10简化为十，方便理解），我粗略地算了一下：发现是行不通的，（但我认为是可以的）我算的时候出了一些大脑的记忆障碍，比如：我算的是8X十，乘的时候却把十当了10来算，成了80。

数学真的很有趣啊！

数学日记一则(篇10)

通过四年的数学学习，我的数学能力不断提高，并且对学习数学的热情也变得更加浓厚。从简单的识数到加减乘除的运算，从简单的图形认知到复杂的图形变化，从简单的运算到复杂的应用题解答，难度一点点加大，对我的要求也变得越来越高。记得有一次考试，因为粗心大意，应用题的第一部分计算错误，导致后面的所有计算都不正确，整道题没有得到分数。数学计算环环相扣，不得马虎，吸取了这次教训后，我在今后的数学学习中，都认真计算，仔细检查，减少因为粗心而犯错。

数学很灵活，在解答问题时，并不是只有一种解答方法，例如在解答图形相关的问题时，可以通过不同的思考方向来解答问题。我很喜欢这样的题目，因为我可以通过不同的方法去解决这个问题，有些时候只懂得一种解决方法时，我会与我的同学们一起讨论，学习新的解决方法。每当我掌握新的一种解题思路时，我都特别的开心，因为我又学到了新的知识。

日常生活中也离不开数学，超市采购商品，计算我的玩具数量等等，在日常生活中我也可以锻炼我的数学能力。

数学日记一则(篇11)

假期，我阅读了张景中主编的《古算诗词题今解》这本书。它是三年级数学春芽杯比赛的参考书目。里面有很多有趣的数学诗词题，将博大精深的数学思想和方法，用朗朗上口的诗歌命题，文理结合，非常有趣。

让我印象特别深刻的是一讲巧对对联。清代乾隆与纪晓岚有一副对联：花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，更多一度春秋。这副对联是清朝乾隆五十年，皇帝在设宴时出的上联，要求才子纪晓岚对下联。要理解为何如此对对联，就需要知道古时候的一些词语的意思。比如：花甲古代指60岁，重逢是要乘以2，三七岁月是3*7=21岁。古稀是70岁的代称，双庆也要乘以2，一个春秋即1年。所以，上联是602+21=141岁，下联是702+1=141岁。上下相应，十分恰当。古稀对花甲，双庆对重逢。它巧妙又隐晦地指出了宴会宾客中最长者的年龄。

这本书还有很多精彩的诗词数学名题。一些抽象、难懂的数学问题得到形象、生动、押韵的诗味表达，阅读的时候又能增长古文学知识，激发了学习古文学和数学的共同兴趣，是一本非常值得推荐的数学读物。

扩展阅读

小学数学日记模板600字

相信大家都有写过作文，写作往往来源于生活，平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，你眼中好的作文是什么样子的呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小学数学日记模板600字”，希望对大家有所帮助。

小学数学日记模板【篇1】

3月12日星期五晴

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：

通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为元。

听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……

小学数学日记模板【篇2】

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧!”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!

小学数学日记模板【篇3】

7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳的动作要领了，随后，我们就下水去练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

小学数学日记模板【篇4】

今天阳光明媚，我早早地起了床，洗脸刷牙吃早饭，因为我马上要去南京。吃完早饭，我们整理了一下行李，向南京出发！

上了车，车飞速地开着。进了高速公路，汽车在公路上奔驰，我心里想着：南京多远啊！什么时候才能到呢？我恨不得立刻就到那儿。于是我看了一下汽车的时速120千米/时，可泰州到南京有多少千米呢？我打开手机搜了一下165千米。有了，最近刘老师刚讲过路程=时间*速度。我算道：1小时等于60分钟，车的时速是120千米/时，那么先求出每分钟行多少千米，就是120除以60等于2千米。泰州距离南京165千米，每分钟行2千米，那就可以算出一共需要多少分钟。165除以2等于82。5分钟，82。5分钟约等于83分钟。一小时60分钟，83减60等于23分钟。所以泰州到南京一共需要83分钟，也可以说是1小时23分钟。1个多小时过去了。我们到达了南京，我们先去雨花台扫墓，然后我们去逛了逛商场，商场里的商品琳琅满目，我这边挑挑，那边看看，不一会儿就选完了，我们一起去结账。售货员阿姨扫了一下所有的商品，说道：一共1386元。妈妈拿出14张100元的人民币。我算了一下14张100元，那就是14乘以100等于1400元，1400减1386就可以算出要找14元。买好东西就回家了。在路上，妈妈问道：你知道今天一共行了多少千米吗？我说：这不简单！165乘以2等于330千米。

回到家，我吃了晚饭，洗了个澡，写了这篇日记。今天我觉得过得很充实，不仅去祭奠了爷爷还在旅途中将学到的知识应用上。我不禁想起数学家高斯的一句名言：给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

小学数学日记模板【篇5】

小学生数学日记：三角形的稳定性

和往常一样每星期日下午只要天气好，妈妈都会带上我和弟弟沿南区的人工湖走上一圈。

今天和上星期比柳树更绿了，小草也长高了。粉红的桃花、洁白的梨花一团团一簇簇争奇斗艳，装扮着美丽的春天！

今天妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜，妈妈用柳枝皮给我们做了一个小柳笛，可把我和弟弟高兴坏了，那声音清脆悦耳，就像风吹过柳树的生音！妈妈说：这就是原生态的乐器。

我们走累了，坐在草地上休息，面前有一群园艺师正在植树，那刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身，我问妈妈为什么要那样做，妈妈说：你想一想，你们学过的。我绞尽脑汁也想不出来。妈妈又提示我：那三根竹竿围成的形状是不是一个三角形？哦！我想到了，原来园艺师是为了小树不被风吹歪，来固定树苗的，这不正运用了三角形的稳定性的原理吗？

原来数学在生活中也是无处不在！

最新打羽毛球日记600字

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，相信大家都或多或少接触过周记吧。周记的内容可以是记录生活中发生的事情与感受。有请阅读编辑为你编辑的最新打羽毛球日记，相信你能从中找到需要的内容！

最新打羽毛球日记(篇1)

这两天（2021年9月4日和2021年9月5日），我过得非常愉快，每天都有人陪着我玩，和我一起打球、吃饭、学习。今天，我为大家分享一下我打羽毛球的经历。

今天下午（2021年9月5日），爸爸给我们上了一节数学课，下课后，我完成作业就打球去了，学校体育馆里有很多老师在打羽毛球，这里有羽毛球专业的场地，像奥运会上的场地似的。中间放置了一张高度为1.524米的球网，适用于单打和双打。场地四周画有边界，球打出界或没打出界可以一目了然。我在打羽毛球方面并不擅长，有时接不住球，所以和老师们打会有些尴尬。

我和认识的几位老师协商，进行双打比赛，这样有利于培养我和他人的团结合作能力。刚开始打羽毛球时经常忽视队友老师，所以经常撞拍或打住对方，打球的所有人中就我受了伤。渐渐地，我找到了手感，并学会了和队友老师协作。在打球时，老师接不住的球我能接住，老师们夸我反应能力强，动作快。嘻嘻，基本动作，低调低调，不用羡慕我。

由于我经常练习，感觉和拍子融为了一体，形成了一种默契，有武魂支撑着我。比赛时，无论对方打球打得多轻，甚至有时羽毛球沿着网面掉落，我也能接住，但有时也打不过去，嘻嘻！

有专家说，打羽毛球可以缓解眼疲劳，我也不知道是否科学，但至少可以缓解学习的压力，锻炼身体。

听了我的“weekends life"”，是不是有些向往呢？哈哈！

最新打羽毛球日记(篇2)

星期二傍晚，我们一家去打羽毛球，我们没在玩，羽毛球却玩了一圈。

星期二傍晚，吃好饭，妈妈去储藏室那东西是看见了羽毛球，边说：“我们去打羽毛球吧!”我和爸爸也同意了，于是我们来到了位于小区门口旁边的.路灯边到羽毛球。

首先是爸爸和妈妈打羽毛球，然后就到我和妈妈打羽毛球，我正在接妈妈的球，可是球竟然偏了，来到了马路旁的大树上，而我们就带了一个球。这怎么办呢?又没有一个竹竿把羽毛球打下来。这时妈妈说：“我们用球杆把羽毛球打下把。”我和爸爸点了点头说：“好。”我们说着，妈妈就将球杆扔了上去，，随着“嘭”的一声球杆落地了，接着妈妈又来了，可是这次是赔了夫人又折兵，球杆也挂在了上面。然后爸爸也来了，随着“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”的声音传来，爸爸几次扔出球杆，可是球还是一动不动。这时，爸爸又扔出一次，那球落下了，可是又卡在了下面的树枝上。爸爸又试了一次，妈妈的球杆掉了下来。妈妈也开始扔了。这要是弄不下来，是不是今天就打不成了?我还没打一会儿呢，我还要打呢。

经过爸爸妈妈的几次扔球杆之后，球终于掉了下来，可是此时已经很晚了，到处都很黑了，只有路灯下还有亮光。

最新打羽毛球日记(篇3)

The white bird glided a beautiful arc over the blue sky,hit it hard with my racket, it turned back like a bullet aiming a target. "27th " I shouted to my sister.

We have been enjoy playing badminton since we have learnt the basic skills. For us , it was not just simply a sport but an old friend who entertained us during lots of bored afternoons. Happily, we would grab a pair of rackets and began a game which requirs precision and promptness. Controlling the bird between our rackets fufilled me with a sense of triumph and joy as if I was the first-class athelete! Playing badminton also taught me how we can gain happiness from a simple game. Meanwhile, keeping us mentally and physically fit.

【参考翻译】

白色的鸟在蓝天上滑行了一个美丽的弧线，用球拍用力地打，它像一颗子弹瞄准目标一样向后转动。第二十七我喊我妹妹。

自从我们学习了基本功，我们就一直喜欢打羽毛球。对我们来说，这不仅仅是一项运动，而是一个在许多无聊的下午招待我们的老朋友。令人高兴的是，我们会抓住一把拍子，开始了一个游戏，需要精确度和及时性。在我们的控制球拍鸟时我感到胜利和喜悦，如果我是一流的运动员!打羽毛球也教会我如何从简单的游戏中获得快乐。同时，保持我们的身心健康。

最新打羽毛球日记(篇4)

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期。在这个寒假里，发生了许许多多有趣的事情，他们像星星一样永远也抹不掉。但我认为最有趣的莫过于打羽毛球了。

那是一个阳光明媚、万里无云的一天。吃过午饭后，我拉着妈妈陪我打羽毛球。我们来到羽毛球场。开始了，我把球向上一扔，右手一拍，球就像猛虎一样冲向妈妈，谁知妈妈轻轻一拍，球又被弹了回来，我跳起来，拍子使劲一拍，可恶的是，竟然没有接到，而且羽毛球还重重的打到了我的鼻子上“哎呦，好疼啊！”我叫道。

这时，一个“猛虎下山”突然向我飞来，我一不留神，又没接住，打到了我白白嫩嫩的脸上，没想到妈妈的力气那么大。

虽然被打到了两次，可我并不放弃。但是我总喜欢把球打出界，而妈妈总是抢先一步拿到球，看来我以后一定要注意了。唉，输了心里不好受，看来我也要发发威了，老虎不发威，她当我是病猫啊！于是，我把球一扔，右手使劲一拍，球飞出了好远，妈妈没有接到，我哈哈大笑起来。妈妈说：“发威了啊，看似我也要发威了，不能让你小瞧我。”妈妈知道我不会接低球，就一个劲的发低球，害得我总是接不到，而且我一直使劲的发球，再加上一个劲儿的捡球，累死我啦。

虽然，这次打羽毛球妈妈以6：4的成绩赢了我，但我并不灰心，因为打羽毛球能锻炼我们的身体，让我们长的健壮，所以你们也要多打羽毛球哦！这真是一个快乐而充实的寒假啊！