关于人物写动物作文5篇
发布时间:2023-01-21 人物动物作文幼儿教师教育网相关专题:“人物动物作文”。
我们每个人会要经历学习写作文。写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。优秀的作文通常具备哪些特征呢?以下“关于人物写动物作文”由小编为大家收集整理,欢迎你参考,希望对你有所助益!
关于人物写动物作文 篇1
我的家,温暖而快乐。老少三代,一共六口人,就像一个小小的“动物园”。我把家里的每个人都比喻成一种动物,真是太有趣了!
我的爸爸长得又高又壮,是公司的总经理,家里什么大事,都是他说了算,我们只有服从的份儿。所以,我说爸爸是动物棋里“一象”。那么“二狮”呢!当然是妈妈了。妈妈是商场的售货员,每天工作特别辛苦。晚上回家,只要看到我和弟弟作业写得不好,或是小提琴练得不好,妈妈马上就“河东狮吼”。吓得我们赶紧认错,如果动作稍慢,那“狮爪”一挥,来个“武力解决”!我和弟弟是典型的“三虎四豹”,不是我们长得像虎豹,而是我们吃东西像虎豹。只要见到好吃的、爱吃的东西,特别是肉,一眨眼功夫,就一扫而光。如果我和弟弟考试取得好成绩,小提琴考级通过了,最高的奖励肯定是红烧肉。我家的“动物园”好玩吧?
这里,我最想说的还是我的姥姥。我的姥姥就像一只勤劳的蜜蜂,每天飞到东、飞到西,辛辛苦苦地操持着家务,从来没有闲着的时候。姥姥虽然已经60多岁了,但身体还算硬朗。每天,只要我睁开眼睛,就会听到姥姥在我和弟弟的耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停,“快点儿吃饭,一会儿上学晚了。”“看看书包,别落下什么东西。”“上课注意听讲!”烦不烦呀!可我知道:是姥姥辛辛苦苦地把我们兄弟俩从小带大,那叨叨咕咕的声音里,其实盛满了深深的爱。(1467.CoM.cn 大学生范文网)
我们家里还有一位可敬的人。每天,接送我和弟弟上学、放学,买菜、做卫生,默默奉献,任劳任怨。他就是我们家憨厚的“老黄牛”我的姥爷。他还是我和弟弟的避风港,每当我们“三虎四豹”闯了祸,姥爷就会像一把大大的保护伞,为我们遮风挡雨,让我们“化险为夷”。
我家的“动物园”,个个“动物”都有自己的特色。我觉得这样的家庭很有趣。有时阳光灿烂,有时乌云密布,有时和风细雨,有时翻天覆地,这才是丰富多彩的生活嘛!我爱我的家!
关于人物写动物作文 篇2
我有一个幸福的家庭,爱我的家庭,这个家庭就像一个我们去过的小小动物园一样,动物当然是家里成员啦。
妈妈是情绪变化多端的猫咪。她温柔的时候就像一只装成淑女的猫咪,不仅说起话来甜言蜜语,还有一种特别想亲近她的感觉。可是一旦发起脾气来,就像火山爆发那么严重!时间久了,她一声猫吼或一个眼神就能吓到许多人,何况还有她的一双猫爪子呢。
爸爸是一头吃苦耐劳、五大三粗的牛。他一个人撑起整个家,上班时他从来没有偷过一次懒,一直勤勤恳恳地工作;也从来没有偷奸耍滑、投机取巧过。爸爸每天都是最后一个到家的,每当看见爸爸衣服和裤子上的灰尘和破洞,我就会感觉很心疼:他应该很累吧,该好好休息了!
弟弟是一只淘气包小猴子。平时候在家里他是最活跃的一个,蹦蹦跳跳、上蹿下跳都是他的招牌动作;他也最调皮不过了,有时和小伙伴们玩过瘾了,连作业也不写了,他还说老师没让他做呢!做作业的时候呢?他这里摸一下,那里玩一下,拖拖拉拉,才一会儿工夫,时间就溜走了,他还没写上几个字呢。
我呢?我是一只自由自在的小鸭子。在学校里,我只要做到学习仔细、上课认真和遵守纪律就自由了;在家里,我也是听话,做个乖乖鸭就自由了。
我爱小小动物园里的小成员们,也爱这个小小动物园。这个动物园虽然没有真实的动物园那么大,但能给我带来世界上独一无二的温暖。
关于人物写动物作文 篇3
我爸爸小小的脑袋瓜,有两只小得只有绿豆大小的眼睛,高高的鼻子,浓浓的眉毛,大大的嘴,大大的耳朵,大大的肚子,短短的腿和手臂,像一只大肥猪,脾气很温顺,他喜欢吃和打呼噜。
妈妈有一个大大的脑袋,一双敏锐的大眼睛,一个嗅觉敏捷的鼻子,淡淡的眉毛,大大的嘴,一对在家里听力无人能比的耳朵,小小的肚子,长长的手臂与腿,做饭很好吃,喜欢买东西,刀子嘴豆腐心,像一只纸老虎。
我是一只小老鼠,小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,大大的耳朵,小小的头,小小的身体,短短的腿,喜欢吃、玩、睡觉,整天快乐活波。
弟弟是一只小猴子,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴,一对招风耳,大大的头,身体瘦得能看到“排骨”,长长的手和腿,喜欢爬高上梯,蹦来跳去,对小朋友很大方、友好。
寻常玩耍时,我要是把猴子惹哭了,老虎就翻箱倒柜的找棍子来打我,这时我这只老鼠就遭殃了。
在这个动物园里固然我有时会被老虎吓得瑟瑟发抖,但仍旧很快乐幸福。
关于人物写动物作文 篇4
和动物做朋友,千万别想成养个宠物那么简单。所谓“宠物”,不过是对他偏爱的一个万玩物,而“朋友”是指可以心灵沟通、肝胆相照的两个生物。比如说,你遇到了某些自己也解决不了的困难,宠物只会对你撒娇献媚套的你的欢心;而朋友会不计前嫌、用尽一切办法来挽救你。 也就是说,和动物做朋友,就要把动物当成人对待、给他们自由、和他们谈心、跟他们分享秘密。或一起去游玩、一起去开阔视野……朋友,就是值得信赖的伙伴。 《虎娃金叶子》这本书中,六指头把金叶子当成女儿看待。这时作为父亲的他从以前的无牵无挂到现在的日思夜想,就是因为他有了一个值得信赖的伴侣金叶子!做一个好父亲很难,他不可能会虎语,但是他们会心灵沟通,从彼此之中学会了找个、体谅、安慰、关心、和一身的保护能力……最可贵的是那份情谊。故事主要是这样的…… 六指头在森林里捡到一只虎娃,取名叫金叶子。金叶子小的时候会在葫芦洞(六指头的住处)里安安分分地等六指头打猎回来;六指头打猎的时候也会惦记着金叶子,每次都尽量早些回来,不让金叶子等急了,同时他也保护自己,尽量避免千钧一发的捕猎活动。六指头在金叶子成长的那段时间里是真正冒着九死一生的危险为他排除万难。金叶子健健康康的长大了!也陪同六指头一起打猎,却在这段期间发生了很多事:六指头出卖金叶子、又冒死救出金叶子;六指头被象群围攻,金叶子巧妙应对救出金叶子……之后,金叶子想出嫁、几个月后回家产崽。最后,六指头被莫爷抓上了法场,女儿金叶子舍身救父,六指头脱险而出,带着虎崽飞奔远方……有一个值得信任的动物做朋友,真好!信任是互相的金叶子再凶猛也有优柔寡断的时候;六指头再野蛮也有柔情似水的的一面,而原因就是两个字:友谊。 动物,就是最好的朋友,不会背叛你的,一辈子值得信赖的忠实好朋友。 可是,看见这一幕,我就为人类感到汗颜。 “小斌,快点!”这时两个男孩在玩滑板,其中有一个牵着一只很可爱的狗,看的我心痒痒的,因为我很喜欢喜欢小动物。突然,那个牵狗的男孩往下坡飞驰而去,小狗都跟不上他的速度了,男孩依然加速,还不断地左拐右拐,,似乎在炫耀他的技术有多出类拔萃似的,小狗的脖子该有多痛啊!你知道吗?就在我愤愤不平时,他说了一句话:“嘿嘿,正好,这只小狗刚好当我的减速器嘛!!”我在心里冷笑一声,呵,好一个减速器!狗是有生命的,不是你的奴隶啊。顿时,我有一个冲动——把狗圈套在他的头上,让他尝尝被主人当成减速器的滋味! 什么动物都应该是我们人类的忠实朋友,朋友的友谊源远流长,是无法取代的。和动物做朋友吧!
关于人物写动物作文 篇5
我们家是一个神奇的“动物园”,里面有许多神奇的“动物”,你们想知道他们是什么动物吗?那就和我一起走进动物园吧!
我的爸爸是一只游泳飞快的水獭。有一次,我和爸爸去游泳馆游泳,我们进行了一场游泳比赛,我拼尽全力游啊游啊,我瞄到爸爸的身影,游动的速度很快,身体像波浪起伏,十分灵活,当我到达终点的时候,爸爸已经在对面等我了,你们说我的爸爸像不像水獭一样快。
我的妈妈是一只爱唱歌的百灵鸟,天天进出家门都是唱着欢快的歌儿,就连骑车的时也唱着歌,我还记得我小的时候,睡前都有妈妈的歌声陪着我入睡。
而我呢,是一只会偷吃的小老鼠,有时候大半夜,爸妈都睡了的时候,我会偷偷摸摸地步履,把家里的零食搬到房间里,开始“消灭”它们,哈哈,妈妈至今都还没发现呢!
这就是我们神奇的“动物园”,布满了欢乐,还有许多“动物”等着你呢!
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人物神态关于作文 篇1
望着你离开的背影,我告诉自己要坚强,不哭,是因为爱你,更是因为懂你。
我不敢奢求太多,只想把瞬间当成永远,把现在都变成回忆,一点一滴。
我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。
我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察,给她总结出一个字,那就是“懒”。甭说别的,单说放了学,爸爸叫她扫扫地,她便会不乐意地摇摇头,噘起小嘴;再不就指指我这个当哥哥的“我还小,怎么不叫他去。”哎,我只得放下作业去扫地,甘认倒霉。
我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。
我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!
小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。
爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
爷爷今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣,那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱,令我终生难忘。
爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。
一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
人物神态关于作文 篇2
1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”
2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
5、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。
7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。
人物神态关于作文 篇3
世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运,也有一个好老师,她善解人意,关爱我们。
一天下午,我正在凳子上尽情地玩耍着,凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心,凳子“咚的一声响,我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子,原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来,有些男同学幸灾乐祸,朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说:“加梅,你该减肥了。”我气得火冒三丈。
这时,李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘,一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神,感受到老师那颗善解人意的心,不好意思地点了点头。
上课时,老师把她的凳子让给了我,自己却一节课都站着给我们上课。顿时,李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里,留在我的心里。我默默地对自己说:“任何一个同学在遇到这种情况时,都希望老师安慰我们,而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”
除了妈妈,老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。
我真诚地祝天下所有老师:教师节快乐。
人物神态关于作文 篇4
1、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑
2、牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
3、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。
4、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
5、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。
6、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
7、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。
8、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。
17、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
18、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
19、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是咯咯咯地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。
20、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
21、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。
22、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
23、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。
24、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。
25、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
26、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
27、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。
28、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。
29、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
30、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着小懒猫。
31、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着酒逢知己干杯少之感。
32、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
33、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
34、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:真可以挂上两只油瓶呢!
35、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:噢,噢,我得喜报了!
人物神态关于作文 篇5
:神态就是指人物的面部表情,因为人物表情最能反映人的心理活动,表情即是人的神。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么,只要弄明白了人物的心理活动,就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍:重点写眼睛,因为眼神最传神,最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神,人物的神态就写好了,人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释,供大家参考借鉴。
1,【披襟散发】:敞开衣襟,蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
2,【搔头抓耳】:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
3,【形如处女】:形容举止神态像处女一样文静。
4,【低唱浅酌】:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
5,【科头袒体】:科头:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子,袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
6,【眉梢眼角】:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
7,【音容笑貌】:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
8,【夷然自若】:指神态镇定,与平常一样。
9,【散发披襟】:蓬松着头发,敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。
10,【望尘拜伏】:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
11,【昭威耀武】:昭:明显;耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。
12,【妄尘而拜】:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
13,【行色匆匆】:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
14,【投袂而起】:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
15,【戟指怒目】:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
16,【大义凛然】:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
17,【咬指吐舌】:咬着手指甲,吐出舌头。形容害怕的神态。
18,【垂头塌翼】:塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
19,【皱眉蹙眼】:蹙:收缩。皱眉头,眯眼睛。形容不满的神态。
20,【舒眉展眼】:神态舒适,无忧无虑的样子。
21,【破颜一笑】:颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。
22,【桃李精神】:形容妖艳娇媚的神态。
23,【杀鸡抹脖】:用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
24,【似醉如痴】:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
25,【屏声息气】:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
26,【雍容大雅】:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
27,【神清气朗】:①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
28,【神清气正】:神态清朗,气色纯正。
29,【如碎如狂】:形容神态失常,不能自制。指为某人某事所倾倒。
30,【道貌俨然】:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
31,【正义凛然】:凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
32,【宣威耀武】:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。
33,【风流旖旎】:风流:风度和韵致;旖旎:愿意指旌旗飘扬的样子,引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
34,【大摇大摆】:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
35,【意气自如】:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。
36,【泼声浪气】:泼:泼辣;浪:放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。
37,【衣冠甚伟】:伟:壮美。人的仪表神态端庄美好。
38,【如痴如狂】:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
39,【搔头摸耳】:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
40,【笑容满面】:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
41,【眄视指使】:形容骄傲的神态。
42,【眼观鼻,鼻观心】:古代静坐集中注意力的方法。指精神集中,心不旁骛的神态。
43,【摇首顿足】:摇着头,跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。
44,【道貌凛然】:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
45,【舌桥不下】:形容惊讶的神态。
46,【灰头土面】:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
47,【吮毫搦管】:搦:持、拿;管:指毛笔。磨好墨汁,把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。
48,【扬眉奋髯】:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
49,【如醉如痴】:形容神态失常,失去自制。
50,【神色不挠】:神态脸色没有改变。
51,【扼腕兴嗟】:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
52,【如痴如醉】:形容神态失常,失去自制。
53,【道貌岸然】:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
54,【羽衣蹁跹】:羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
55,【不动声色】:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
56,【高情逸态】:高情:高雅的情趣;逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的仪态。
57,【意气自若】:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
58,【怆天呼地】:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
59,【神清气爽】:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
60,【怆地呼天】:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
61,【眼饧骨软】:眼饧:眼色朦胧。视觉模糊,骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。
62,【如醉如狂】:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
63,“【低唱浅斟】:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱;并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。“
64,【神采焕然】:神采:显露在外的精神。脸上神态十分有光采。
65,【老气横秋】:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
66,【灰头土脸】:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
67,【爽然若失】:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
68,【舌挢不下】:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
69,【轩昂自若】:轩昂:形容气度不凡。形容人的气度不凡,神态如常。
70,【神清气闲】:形容人神态清朗,元气充沛。
71,【扼腕长叹】:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
72,【扼腕抵掌】:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。
73,【形输色授】:指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
74,【行色怱怱】:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
75,【神闲意定】:精神或神态悠闲,心意专一稳定。
76,【睁目张须】:瞪起眼,胡须竖起。形容怒气冲天的神态。
77,【神清气全】:神态清朗,元气充沛。
78,【伸头缩颈】:形容在暗中察看的神态。
79,【杀鸡扯脖】:形容心里着急、发誓、赌咒的神态。
80,【神仙中人】:对容貌端美,神态飘逸者的美称。
81,【雍容雅步】:指神态从容,举止斯文。
82,【咆哮如雷】:形容人暴怒喊叫的神态。
83,【神清骨秀】:形容人长得神态清正,端庄秀美。
84,【怒目戟指】:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
85,【雍容闲雅】:指神态从容不迫,举止文雅大方。
86,【望尘而拜】:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
87,【满腹狐疑】:狐疑:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
88,【怀铅吮墨】:怀铅:带着铅粉笔,以备涂改;吮墨:用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。
89,【瞠然自失】:瞠:瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。
90,【丰度翩翩】:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
动物园描写动物园的作文5篇
作文是通过语言表达内心真实情感的方式,好的作文一定要坚持写作,写好作文有什么窍门吗?接下来幼儿教师教育网的编辑会为大家分享“动物园描写动物园的作文”,烦请您仔细揣摩此文内容!
动物园描写动物园的作文 篇1
动物园里的猴子们非常可爱!一个个都那么机灵活泼,又黄又圆的小脸上,一双大眼睛炯炯有神,一个玲珑的鼻子,嘴是管不着口水的,一个字——萌。
四肢可爱的猴子们,用那细细长长的尾巴倒着荡秋千,它们的一举一动,让我想起了马戏团里的杂技演员。
我突然有了一个非常大胆的设想:我可以把手上的馒头撕开,一点儿一点儿地扔向笼子中。第一次,我把馒头扔向它们时,它们抢的抢,闹的闹,都互不相让。有的没抢着,只好眼巴巴地看着我,希望我能多扔几个。我看着那些可怜的猴子们,心突然软了下来,把一块馒头分成好多块,全都扔给了它们。一轮激烈的比拼又开始了,你追我赶的,它们难道不会感觉到累吗?
猴子们爬来爬去,一会荡秋千,一会跑个不停,要是换了我,我可真想自由地在大森林中吃喝玩乐,没人管我,不用在动物园里吃一些不爱吃的食物,被人类把自己无端地关了起来,哎!
我好想把这些猴子,哦,不!应该是那群动物们都放出来,他们都是人类的朋友而非奴隶,让它们回到自己的家园,回到亲人的身旁,和家人在一起,多幸福啊!
动物园描写动物园的作文 篇2
今天晚上妹妹在做家庭功课背诵十二生肖“第一老鼠第二牛,第三老虎第四兔……”
我问爸爸:“爸爸,妈妈是不是属老母鸡的呀?”爸爸哈哈大笑说“对呀,妈妈是只老母鸡。”那爸爸是属什么的呢?我想呀想,终于想到了,爸爸应该是属马的,但我对爸爸说:“爸爸你是一只至公鸡,至公鸡和大母鸡可以结婚。”爸爸一副快晕倒的样子,我哈哈大笑地说:“爸爸你是属马的。”爸爸拍拍我的头说:“你这个淘气的小猴子。”旁边的汪汪狗——我的小妹妹说:“那外公外婆是不是属鸡和属狗的呢?”大母鸡说:“你们说得都对。”
后来,我又知道了舅舅是属老虎,舅妈属兔,生了一只兔宝宝。
我们的家庭真像一个动物园。
动物园描写动物园的作文 篇3
今天,我怀着痛快的心情来到了无锡欢乐谷。
一进大门,一条清澈的小河映入我的眼帘。只见小鱼们在水中嬉戏,真想和他们一起玩耍呀!
离开小河,我顺着石阶拾级而上,不知不觉来到了动物园区。一只长颈鹿正在那悠闲地吃草,鸵鸟用长长地脖子摘下了一个苹果,正展示它的本领哩!继承向纵深前进,我们来到了贵重馆,刚走进,就看见2只憨厚可掬的大熊猫正在吃着新嫩的竹叶。一只步履灵敏的小熊猫走上坡,跑下坡,活像顽皮的孩子。旁边正在品尝竹叶的大熊猫仪态端庄,好似孩子的家长。一只大象孔武有力,站在石头上一条长鼻子摇来摇去,好似正在甩着长绳,两只耳朵似两把蒲扇,像一个巨大的雕像。
来到凶恶动物区了,一头雄狮坐在草坪上,气魄汹汹的向你窥视,一头母狮表面很温柔,但牙齿锋利无比,想尖利的刺刀。我看见一位小朋友隔着玻璃在和母狮亲密接触、拍照留念,我也鼓起胆子斗胆勇敢的向前走,和它拍了一张照片。
这次游动物园,真是令我流连忘返。
动物园描写动物园的作文 篇4
我常想我的家就像一个小小“动物园”。
我的妈妈是一只绵羊,因为妈妈是个温柔的人。她总是无微不至地关心着我和姐姐,很少发脾气。有一次,正好在假期,那天下雨了,我去玩水,结果打湿了自己的衣服,本来想着回家妈妈一定会生气,但是回家后,妈妈看见有些感冒的我,二话不说给我找了换洗衣服,就打着伞出去买药了,回来后只是叮嘱我喝药。别看我妈妈这么好,她也有生气的时候,妈妈在学习上对我要求很严格,每次我不认真的时候,她总是会大吼大叫,比如说我写作业想玩的时候,她会生气的说:“不许分心!写作业!”这个时候,我觉得她是一只老虎。
我的爸爸是一只独角仙,因为爸爸的力气很大,他好像从来不知道爱惜自己的力气,在我们家他是出力最多的人,背着我玩的是他,扛木头的是他,早到晚都是忙碌的也是他,在我的记忆里,爸爸总是有干不完的活,当然也正是有他在,我和姐姐才能过上衣食无忧的生活。
我的姐姐是一只狮子,她的脾气很暴躁。有一次,我不小心把她的东西弄掉在地上,她就把我压在地上揍了一顿,但是,她有时候对我也很好,别人欺负我的时候,她都在尽力的保护我。
生活在这个“动物园”里,我时常感觉到很幸福,你呢?你的家是一个什么样的动物园?
动物园描写动物园的作文 篇5
今天上午妈妈带我去了动物园,一走到动物园的大门就看见一块红色的竹牌,上面写的是各种动物的名称,有梅花鹿、非洲鸵鸟、澳洲龟、还有金花大蟒蛇……
我走进动物园,里面很大。我的眼睛向周围环视了一遍,看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看,原来这条蛇就叫金花大蟒蛇,我去恐吓它一下,它一点也没有惧怕感,反而把我吓了一大跳。我继承恐吓它,到第三次时,我觉得它有些发怒了,只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来,只闻声“咚”的一声,原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑:“哈哈,你不知道有玻璃吧!”
我又看见一只鸵鸟,于是走过去仔细的观察,发现鸵鸟的头小、嘴长、脚大,腿长而且跑步非常快。说到跑得快,我就想起了自己大约七岁的时候,有一天早上外婆带我玩,看到有一只鸵鸟在草地上飞快地跑着,跑着跑着就冲着我过来了,我吓得“啊”一声大叫,结果鸵鸟却被我吓得跑回了笼子。
今天上午的动物园之行让我懂得了,不能马马虎虎去恐吓动物,不然反而会遭到动物的攻击。
关于植物小作文5篇
以下“关于植物小作文”相关主题内容,为幼儿教师教育网的编辑收集并整理,希望您阅读后有所收获。说起作文大家应该都不陌生,写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现。
关于植物小作文(篇1)
这是一个淡绿色小盆栽,盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调,远望,更多的是一种平淡且舒心之意。
多肉植物,故名思意,即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的'叶儿,使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖,泛着丝丝点点妙不可言的紫红色,再和着绿色慢慢过渡,也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱,总体呈水滴样的开关,配上肉质的叶片,感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱,仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨,没有丝毫的瑕疵,也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣,只不过更加立体了而已,每一个面都有细微的起伏,恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。
每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上,就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻,阳光轻轻从窗帘上漏下,犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿,都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉,都在努力地汲取着阳光充足的营养,都在优雅地展现着自己最妙的模样。
最有趣儿的就是为多肉植物浇水,我手捧撒水壶,看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒,我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻,当水缓缓渗入泥土的那一刻,当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻,我的心就激动得不住的颤动,不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气,久久不肯散去。
恰逢下午闲逛于花鸟市场,一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“胧月”。“胧月”,多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人,一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心,才会看到一个不一样的绿色世界吧!
多肉植物,自然界中的最美生灵!
关于植物小作文(篇2)
晓琳是个十分内向的女孩,她的性格源于她是一个单亲家庭。父亲在她四岁时就得了肝癌死了,许多孩子笑她是没爸的孩子,为了自己不受到伤害,她把自己封闭起来,且把所有想靠近她的人拒之门外,视为异类。老师知道她把自己的内心世界封闭起来,便想办法接近她,可是晓琳根本就不领情。直到有一天,她妈妈想让晓琳辍学,因为家里实在没有能力再供她上学了,宋老师好说歹说,并帮晓琳垫上了学费,妈妈才答应让她上学。从此,她对宋老师的看法彻底改变了……这天,晓琳早早地起床了,背上书包向后山走去,此时虽是初秋时节,但近日却暴雨不断,突然一阵狂风大作,下起了大雨,但晓琳不顾一切,好像在寻找着什么?
突然她眼前一亮,向山上跑去,因为下雨,路很滑,她摔了一跤,泥土粘在了她那件粉红色的新衣上。终于,她采到了几朵菊花,有黄的、也有蓝的。她一路小跑到老师办公室,生怕这些可爱的天使被雨水淋坏。她透过窗口看见宋老师桌上的眼镜,而宋老师已经疲惫地趴在桌上睡了,显然她不知道有人来了。她悄悄地进了屋,把花轻轻地插在笔筒上,她笑了,7年了,她从来没有笑过。她静静地看着老师,不知过了多久,阳光从窗外照射进来,把她的脸衬得红红的,她的心意如菊花般美。这一天正是9月10日教师节。
关于植物小作文(篇3)
我以前养过很多动物,我从幼儿园小班就开始养了,养的是一只小猫,那时它才刚出生不久,因为很小,所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天,我去上学不在家,小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩,但她还小,不会控制力气,不小心竟把小猫弄死了!我回到家,奶奶跟我说猫咪死了,凶手是妹妹。猫咪才来家里几天,就这样死了。
我小学的时候,搬了新家,离家不远有一个夜市,我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级,要上学,不在家。兔子不能喝很多水,否则会死掉,但我妹却一直给兔子喝水,等到我回家一看,笼子里的兔子不见了!妈妈说兔子死了,凶手又是妹妹!
又有一天,奶奶坐在门口,突然,有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去,奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明,会自己打开笼子跑出去,结果被我找回来。后来,我又买了两只公公鼠,可是等我上学回来,三只老鼠却都不见了!我猜它们是自己打开笼子,从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事,妈妈说不要再养小动物了,不是被妹妹弄死,就是自己开笼子溜出去,花那么多钱!
评语:
哈哈,这篇短文洋溢童趣,真令人绝倒!如果能将各个动物的外观、动作,以及和你之间的互动再具体描写,文章内容就更丰富啰!
关于植物小作文(篇4)
春天到了,百花齐放,百鸟争鸣,一朵朵美丽的鲜花,一只只机灵的鸟儿,都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园,那里的各类花草也在绽放出自己的美丽,就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树,好像一位老爷爷在向你招手,还亲切地问候:“这是我的花园,你们快来看看吧!一旁还有一棵叶子已经掉光的大树,虽然我不知道它的名字是什么,但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测:曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心,最后这位老人培养出了植物园。
走进植物园,第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草;几棵盆栽悄悄长出了新芽,同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出,不断的在知识的海洋吸取营养;接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑;还有就是那葱郁的梨树,那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香,真是让人感到神清气爽。
这美丽的植物园还将伴着我三年的成长,我会好好珍惜这段美好的记忆,植物园也将伴着我的成长更加美丽。
关于植物小作文(篇5)
奶奶家有个花园,里面种着各种各样的植物,最引人注目的就是奶奶亲手精心栽培的花儿们。海棠、杜鹃、牡丹、玫瑰、茶花、白玉兰……一到春暖花开的季节,花园里百花齐放,姹紫嫣红,争奇斗艳,而这其中我最喜欢的却是花园一角那几株早已经盛开的梅花。
梅花的花形小巧玲珑,花瓣是倒卵形的,润滑而透明,就像是碧玉雕琢而成。梅花的颜色主要是白色、粉色和淡黄色,也有深红和紫红的,盛开的时候有的洁白如雪,有的粉嫩剔透,有的艳如朝霞,非常好看。梅花开花有的早有的迟,所以那细细的枝头上挂满了千姿百态的花儿,有的只伸展开了两三片花瓣,像一个羞答答的小女孩只露出半边小脸;有的花瓣已经完全展开了,一片一片手拉着手围成一圈,迎着风儿在枝头翩翩起舞;有的还只是花骨朵,花瓣层层叠叠包裹着花蕊,含苞待放的样子调皮又可爱。当微风拂过,一阵阵淡淡的花香就扑面而来,让人觉得心旷神怡。
梅花虽然长得娇小,既不像牡丹那样引人注目,也没有玫瑰的浓郁香气,但它却并不娇贵,反而十分与众不同。很多美丽的花儿都是要等到暖春时节才会竞相开放,唯独梅花却是俏不争春,在严冬与初春时,就能迎着凛冽的寒风傲然绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”每当看到梅花盛开,我就会想起这首诗,它赞美的就是梅花冰清玉洁,不畏严寒,坚韧不拔的精神与品质。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花不仅是我最喜爱的植物朋友,它顽强的精神、高贵的品质,更是值得我们每个人都好好学习的。
关于喜欢动物作文(精选5篇)
作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位,写作会让我们静下心来思考每天的日常。下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《关于喜欢动物作文》。希望本文能为您的工作和生活提供助力!
关于喜欢动物作文【篇1】
我喜欢的动物有忠实的小狗,可爱的小猫,还有机灵的小鱼,其中我最喜欢的是活泼的小兔子。
有一天,妈妈去市场买菜,给我买了两只小白兔。他们都是有着一身白如雪的毛,两只长长的耳朵就像拉长的面片,两只水汪汪的眼睛像两颗红宝石一样,还有一张樱桃小嘴,它的样子太萌了。
有一年夏天,特别热,我让妈妈洗几个西红柿,妈妈洗好了,很快我就吃到了清凉解暑的西红柿,顿时,我感觉夏天不再那么热了。这时,两只小白兔从笼子里跑出来了,一只蹲在我左脚上,一直蹲在我右脚上,可怜巴巴地望着我,好像在说:主人,我们也想吃。我从盘子里拿了两个西红柿放在地上,它们立刻大口大口地吃了起来,好像在说:谢谢你。太有意思了!
还有一次,爸爸把它们放在阳台上晒太阳,我伸手去摸它们,它们看起来非常享受,还把脖子伸长让我给他们抓痒呢。
啊!小兔子,我希望我们永远是形影不离的好伙伴。
关于喜欢动物作文【篇2】
我最喜欢的小动物是猫。
以前我们家养过一只可爱的小猫咪,我给这只猫起名叫“长生”,因为我想让它活的更久一些。长生身上的毛发灰白相间,在那圆溜溜的脑袋上,竖着一双尖尖的耳朵,警惕地听着四周的动静。一双圆溜溜的眼睛像两个玻璃球镶在脑袋上,别提多可爱了!
长生一来到我家,就到处给我惹麻烦。它抱着我家后院的玫瑰花荡秋千,那可是妈妈前几天才栽的呢,妈妈看见了很生气,刚打算收拾它,它却跑得没影了。妈妈刚刚洗干净的床单上总会留下几朵梅花,家里的毛线团成了它的玩具,时不时也会把东西撞到地上引起“局部地震”……一旦闯祸,总找不到长生的身影,妈妈总是无法收拾长生,就把气撒在我身上,我怎么就这么倒霉呀!为此挨了妈妈不少骂呢!
长生虽然很淘气,但又很尽责。遇到老鼠,它一个箭步就冲到老鼠面前,然后故意让小老鼠跑上一会,五六秒后,长生睁开眼睛飞快地向老鼠扑去,“咚”的一声,就知道老鼠已被长生秒杀了。自从长生来了后,家里再也没有老鼠了。
长生虽然只跟我生活了三年,就被妈妈送走了,但我总忘不了跟它在一起的那些时光。什么时候长生会能再回到我的身边呢!
关于喜欢动物作文【篇3】
背着一个头圆形厚重的大壳,深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画,短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟,一个努力爬行,努力生长的动物。
在没养乌龟的以前,我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙,外表与众不同[注:跟大家不一样。],性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面,它们团结,美丽的那一面。
阳光温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上,两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢,把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝,一动不动,仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的平静没持续多久“暴风雨”就来了。一只小乌龟像触电了一般,前肢不停地向前划,后职业在奋力拨水,弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看,把一个手指头放进去动了动它的头,它竟毫不畏惧,反而伸长了脖子。原来,浴缸的另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟,我当时心里暗笑:这个小馋鬼,一看见食物就六神无主[注:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。]。而令我十分震惊的是,它跑过去并没有
不管三七二十一[注:不顾一切,不问是非情由。]一口就吞掉,而是用头一点一点把食物抵过去,最后抵到了另一只龟的面前,有恳求的目光看着,仿佛在说:快吃吧,快吃吧!我顿时觉得可笑,心想这个小东西还懂得“让人三分”,后来才发现,另一只乌龟受伤了,它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。
虽然没有惊艳的外表,但是有一颗善良的心,这就是我喜欢的小动物。
关于喜欢动物作文【篇4】
我家养了两条金鱼,是一次上公园玩时我钓回来的,一条红色,另-条花白色,肚子和尾巴末端是白色的。
金鱼不那么怕人,也很贪吃。每当我走到鱼缸跟前,它就把嘴伸出水面,同时一个劲地摇头摆尾,似乎找我要吃的。金鱼是一种没有饱足感的动物,不能给食物太多,否则会撑死的。以前就有过被撑死的现象,所以每次只能少喂-点,一天喂两到三次就够了。冬天它很少吃食,活动量也会减少。
金鱼活动规律没有白天和夜晚之分,只要水中环境适宜,它会不分昼夜地摇动着美丽的大尾巴,在水中不停的游动。如果水中环璄很坏,它会伸出头来,张开嘴吐出泡泡,这时候就得给它换水,否则水中缺氧它会死掉的。
金鱼也会生病,那时鱼儿不太爱游动,只是静静的浮着,有的鱼儿头上会长出白色的小颗粒。我有一个土方子,把鱼儿放入3%的盐水中泡上五分钟,再放回鱼缸里,要不了三五天,它就会痊愈恢复到生病前的样子。这时的金鱼又会回到高兴地、不分昼夜地、摇头摆尾的迎接一天又-天。
我常常站在鱼缸前看着它,鱼儿不时摆动右鳍向右转,摆动左鳍向左转,它还会做游戏呢!张开嘴吐泡泡,一个、两个、三个…有时嘴中会发出吧嗒、吧嗒的声音。好像在向我问好又似在同我谈心呢!它成为了我的好朋友,我喜欢这对小朋友—可爱的小金鱼。
关于喜欢动物作文【篇5】
它有着大大的眼睛,舌头有一尺长,还会隐身术,大家说它是青蛙,却不是青蛙,说它是猫头鹰,也不是猫头鹰,你知道它到底是什么吗?它就是——变色龙!
我为什么会喜欢变色龙呢?它身体的颜色会随着环境的不同而有所改变;在叶子上,就会变成绿色;在树干上,就会变成咖啡色;在阳光的照射下,就会变成金黄色。每一种颜色都让我感到十分酷炫。我喜欢它的另一个原因,就是,变色龙很像忍者,因为,变色龙身上的颜色会常常改变,很难发现它们,这就像忍者常使用的隐身术呢!
我第一次看到变色龙,是在动物园看到的。我走到变色龙观赏区,用我的双眼,目不转睛的注视变色龙,我看到一只变色龙,正用着它大大的眼睛,紧紧的盯着它的猎物,等到时机一到,就马上快、狠、准的方式,伸出它又长又红的舌头,吃掉猎物,最后,再回到安全舒适的家,睡大头觉。看到这些景象,不仅让我对变色龙佩服万分,还增加了我对变色龙的喜爱。
直到现在,当初看到变色龙的每一个动作、每一个姿态,都深深的烙印在我的脑海中。现在,我只要一想到变色龙那可爱的模样,就会让我在不知不觉中想去动物园,拜访一下我的最爱--变色龙!
关于动物的动物作文(通用4篇)
当下是写作最好的时代,能写出一篇优秀的作文是非常不错的,你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗?现在,有请阅读我们推荐的《关于动物的动物作文》,敬请您阅读本文!
关于动物的动物作文【篇1】
我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了??
今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦?? 平常,这些树才长叶子呢?怎么
有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!
回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰??我自己嘟囔着。啊,查到了。
有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急
忙忙的开放了!而叶芽需要较高的'温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!
世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。
今天上午,艳阳高照,万里无云,谢老师觉得今天天气不错,就下令道:“同学们,我们一起去看看学校的植物好吗?”“好”!同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队,个个心里乐开了花。一路上,同学们个
个开心极了,个个一蹦一跳地走,好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园,老师让我们自己看,同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了!有粉红粉红的桃花,有碧绿碧绿的芭蕉叶,还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶,它形状大大的,椭圆形,树根上有很多刺,可别小看这些刺,它们可是能制成中药的哦!正因为如此,有一位同学拔下一根刺,放进嘴里,然后马上吐出,口里还说:“呸,真难吃!”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人
球·······“回教室了”!老师一说,我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊!
关于动物的动物作文【篇2】
今天,格兰尼老师来给大家介绍几种比较有趣的动物和植物,希望能开开乐友们的眼界。
先说第一个,松鼠猴,你们应该不知道吧?它的尾巴长长的,嘴巴黑黑的,它跑步比兔子还要快,它的身子小小的,很可爱。它一看我们就想要吃的。它最喜欢吃香蕉了。你们知道它为什么叫松鼠猴吗?因为它也能像松鼠一样在房子上或树上上窜下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴还要长。
接下来介绍第二个,你们还见过一种叫香猪的动物吗?它除了叫香猪,又叫“迷你猪”。它的鼻子和四个脚都是白白的,身子上黑黑的。你们知道它为什么叫香猪吗?因为它的肉很嫩,没有腥味,所以叫它香猪。它的身体短短的,小小的,矮矮的,很可爱。
另外,我们生活当中还有许许多多有趣的植物,比如向日葵,它的叶子和大花盘会随着太阳转动。还有含羞草,它叶子细细的,用手轻轻的一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。
有趣的动物和植物还有很多很多,正要等着我们去发现呢!你能跟友友们说说你见过的有趣的动物和植物吗?赶快来跟大家分享一下吧!
关于动物的动物作文【篇3】
瞧!在白茫茫的大雪中,还有点点绿色,那就是我最喜欢的植物—松树。
我们院子里有两棵松树,这两棵松树披鳞挂甲,挺着粗壮的躯干,互相挽着“手臂”,昂然挺立,直耸云空。树干上还有许多凹凸不平的地方,那就是松树的花纹,花纹大小不一,形态各异,有圆形的,有椭圆形的,还有方形的……我十分喜欢松树,夏天,它为我们挡太阳,自己受烈日暴晒,冬天,它为我们挡风雪,自己受寒风狂吹。
满树的松叶一年四季都绿得可爱,活像一把绿绒大伞,一阵风拂过,轻轻摇。松叶像一根针一样,如果你碰了一下它的'头就好像被针扎了一下,非常疼。我想:松树的叶子尖是为了保护自己吧!想到这里,我“扑哧!”一声,笑了,植物也回自我保护呢!妈妈走了过来,似乎看出了我的想法,笑着说:“小傻瓜!别瞎猜!看看书吧!”我看了看书,才恍然大悟,原来,松叶尖是让叶子的水分不易发挥,秋天才不会落叶呀!
顺便告诉大家一个小知识:你们可别以为松树一辈子都不会落叶,松树们大概三、五年换一次叶子。
今天我懂了一个知识,真开心。
关于动物的动物作文【篇4】
“噢耶!终于可以去香江野生动物世界了!”今天是星期三,学校组织我们去广州香江野生动物世界游玩,我高兴极了,立马背上背包冲出家门。
到了学校,同学们有说有笑,有的在交换食品;有的在幻想动物园的动物;还有的在想着回来怎样跟爸妈说动物园的模样。老师组织好队伍,上了车,准备出发。
到了动物园,同学们纷纷下车,自动排好队伍,等候老师的安排。我们首先来到游览观赏车前,上了游览车。游览车慢慢开动了,进入动物出没的区域。首先我们看到袋鼠,由于是雨天,袋鼠们都在树下躲雨,慢悠悠的吃草,以至于我们来到它们身边,它们都不知道。我们又来到“非洲大草原”上。那里有许多非洲动物:角马、斑马、长颈鹿、非洲象、羚羊等动物。角马群在奔跑,斑马群在吃草,长颈鹿群在躲雨,非洲象群在戏水,它们显得那么悠闲自在,完全没有注意到我们的存在。
我们下了游览车,进入步行游览区。我们首先进入熊猫馆,熊猫们都在自由自在的咀嚼着竹子,看到我们,就走到栏杆边缘向我们打招呼。熊猫津柯和熊猫友友在嬉戏打闹,一会儿爬上树梢,一会儿跳进人造小池,一会儿在地上奔跑,完全没把我们放进眼里。
我们来到马场,马儿们在低头吃草,有两只看到我们走来,就马上跑到围栏边,向我们嚎叫。我出于好奇,伸手摸了摸马儿的鼻子,那感觉热乎乎的,像把手放在暖炉旁。
天色逐渐变暗,随着老师的口令,我们上了车,准备回家。看着越来越远的