关于学校节能宣传活动总结1000字汇总

幼儿教师教育网精选专题推荐：“节能活动总结”。

大家都说，实践后才会有收获。我们在平时的学习工作中，或许需要写一些活动总结，写总结是培养和提升我们自身工作能力的有效途径。你知道怎么样去写好此次活动的总结吗？为此，幼儿教师教育网花时间整理了关于学校节能宣传活动总结，仅供参考，欢迎阅读。

关于学校节能宣传活动总结【篇1】

建设节约型社会，是促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为深入贯彻落实教育主管部门要求，在 20xx年节能宣传周及低碳活动日活动期间，我校积极开展了一系列活动，现将活动总结如下：

一、活动时间及主题

1、活动时间：6 月 29 日~7 月 5 日

2、活动主题：“绿水青山，节能增效”

二、活动内容

1、认真开展宣传教育活动。学校利用线上教育的机会，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、各班积极开展了以“绿水青山，节能增效”为主题手抄报设计活动，创设良好的节能减排宣传氛围。

3、在线上教学中，将教学内容与环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，拓宽学生的知识面，使学生们在日常生活中自觉形成的保护环境的良好行为习惯。

4、学校还根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。

5、在活动周内，全校照明停开一天、倡导低碳出行，上下班骑自行车或步行。

6、办公室节能做到了下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。值班教师要做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气白天不开灯，特别是走廊没人走动时要关灯。

三、活动成果

我校通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

关于学校节能宣传活动总结【篇2】

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将20xx年4月12日至16日定为节能宣传周，围绕“XXXXXXXX”为主题开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、领导重视，分工明确，真抓实干

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校4月份的主要工作议事日程，并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在12日-16日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出低碳节能宣传主题，倡导低碳生活方式

学校紧扣"低碳”理念，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、主题班会等多种形式的教育活动。4月中旬，为积极响应20xx年“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题活动，学校还号召全体教师少开车多走路上班，随着夏季即将临近，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

三、低碳节能进班级、进课堂、进生活、重实效

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动，在4月19日周一升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，不使用一次性餐盒或一次性筷子，正确理解并做到垃圾分类，拒绝食用野生动物，自觉树立低碳理念践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在校园内利用展示袋、电子屏幕、大屏幕、广播站开展低碳节能知识宣传，为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的展示袋组织学生进行了一期低碳节能知识的宣传，增强了学生的节能意识，丰富了节能知识。发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性，让广大师生牢固树立低碳环保，“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念。

3、以班会为抓手，举行了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题教育班会，4月22日的主题班会课上，各班围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题广泛深入地开展了班会活动，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

4、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督，学生服务中心每天都组织人员对各班级的纪律、卫生、用餐、环保等进行量化打分，对教室、办公室内晴朗白天开灯等现象及时统计通报，并对班级的量化评比分进行规范的扣罚，对教师办公室的浪费现象则在学校内部微信群里通报，督促整改，从而有效的督促了各班对电灯的管理，有效的杜绝了浪费。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了“珍爱地球，人与自然和谐共生”的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

关于学校节能宣传活动总结【篇3】

遵照市教育体育局要求，我校开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实

我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。

三、积极组织开展了节能减排实践活动

1、开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

2、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

3、开展了一次面向全体师生的'倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议，呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

4、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

关于学校节能宣传活动总结【篇4】

根据县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》（发改节字?20xx?97号）文件精神和县教育局的统一部署，我校结合本校工作实际，紧密围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的宣传主题，于20xx年6月10日至14日是开展了“20xx年节能宣传周”活动，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。

一、高度重视，统筹安排

节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”这一主题，做好宣传工作。首先，学校领导召开专题会议，部署学校20xx年节能宣传周活动。其次，召开学校相关部门与班主任会议，学习了县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》（发改节字?20xx?97号）文件精神，对本校“20xx年节能宣传周”活动提出具体要求。

二、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校利用学校现有的宣传媒体，突出“携手节能低碳，共建碧水蓝天”这一主题，进行各种形式的宣传，增强师生节能低碳意识。６月１０日，我们利用主题班会的形式，向学生宣传生态文明理念和节约能源资源的知识。６月１１日至６月１４日，学校广播网开辟专栏向全校宣传节水、节能常识，号召全校师生以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘

扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

三、采取措施，落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求领导干部，党员带头践行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，全校师生从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

四、总结经验，提高认识

通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。

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学前教育活动宣传月活动总结1000字汇总

终于将创意活动结束了，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。需要多角度地分析和总结活动中的问题，您是否正在为写创意活动总结而发愁呢？幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了学前教育活动宣传月活动总结，更多信息请继续关注我们的网站。

学前教育活动宣传月活动总结(篇1)

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园自5月15日起启动以"《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。"为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，先后通过集体学习，分组教研，以及街道统一考试答辩等形式，让老师们实实在在的学习《指南》，了解《指南》，并将《指南》运用到一日活动的各个环节中去。引领广大家长树立科学的儿童观、教育观，提高保教水平，让科学育儿知识走进千家万户，现将我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，制定实施方案

成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会，传达教育局《关于开展20xx年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师集体学习交流等。

二、面向社会开展多形式的宣传活动

（一）在园宣传《指南》内容和精神，提高保教水平

1．在班级“家教宣传栏”中开辟《指南》板块，充分利用让家长了解《指南》，从《指南》中了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望。

2．班主任合理利用“班级校讯通”与家长交流，针对孩子的发展水平，运用《指南》分析孩子的活动，并充分与家长互动，使家长获得科学育儿的理念和方法。

3．在宣传月活动期间，鼓励各位老师撰写“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案例，做成展板集中展示、互评。

（二）社区宣传《指南》教育理念，增强社会共识

1．以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

2．发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

3．开展《指南》家长课程培训，宣传科学育儿的重要性。通过家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4．结合“六一”举办亲子游园活动，各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，通过参与活动，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼儿在游戏中学习，在交往中成长"。充分体现以孩子为主体的教育理念，把游戏选择权还给孩子，使孩子在自主、合作的互动中发展、成长。

（三）向家长宣传《指南》要求，纠正"小学化"倾向

1．通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育"小学化"的危害及防止和纠正"小学化"现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

2．大班级部特别开展幼小衔接系列活动，举行专题讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接知识，充分发挥“家长委员会”的影响力，为孩子进入小学铺好路。

（四）面向家长开展科学育儿服务

我园组织部分老师和家长志愿者利用双休日走出社区，向广大群众宣传《指南》和婴幼儿早期教育相关知识，让更多的人来关注幼儿教育。

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕《指南》精神，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，提高宣传实效，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。注意积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办园。

学前教育活动宣传月活动总结(篇2)

爱游戏是孩子们的天****也是孩子学习与发展的最适宜的路径。日前，教育部办公厅印发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。6月5日，我园作为代表园所，参与了镇总校组织的学前教育宣传月讲座活动。

众所周知，幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期，社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，儿童融入所在的社会环境与社会关系中，接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，将幼儿社会学习与发展分为人际交往与社会适应，二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动，应该为孩子们提供一切可能，让他们享受游戏的快乐，收获游戏中的成长。

活动中赵校长为大家量身定做分享了幼儿游戏教学的理念、方法和实操技能。家长们收获颇多。

学前教育活动宣传月活动总结(篇3)

20xx年5月22日中午，在张家港市实验幼儿园的会议室里开启了“全国学前教育宣传月活动”启动仪式。活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”，活动时间为20xx年的5月20日-6月20日，为期一个月。

本次活动会在教师层面和家长层面同时推进。推进方式为：

1.家长园地：保教之窗的内容从今天开始的一个月内更新为游戏的相关理论和知识，向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。

2.读书漂流;每个班级将进行《游戏精神与幼儿教育》 、《追寻幼儿教育的游戏精神》这两本图书的漂流活动。

此项活动是为了深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，向幼儿园、家长和全社会宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。提高幼儿园教师组织游戏的能力，提高家长对游戏是幼儿特有的生活和学习方式的认识，提高社会对《指南》的认识，营造有利于幼儿自主游戏、快乐游戏的环境，扭转当前存在的重知识技能学习、忽视幼儿游戏的现状，推进学前教育科学发展。

学前教育活动宣传月活动总结(篇4)

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合第六个全国教育宣传月“游戏点亮快乐童年”的主题，我园开展了学前教育宣传月系列活动。

活动一：通过多种途径宣传，更加突出“游戏”的价值。

幼儿园成立了宣传小组，组织教师、家长进行学习与交流；同时还开展教师和家长进行游戏征文活动深化主题内容，活动中教师组织幼儿游戏的能力得到提升，家长认识到游戏对幼儿童年生活的重要价值。结合“游戏点亮快乐童年”的主题，我园制做了宣传条幅“提升素质从娃娃抓起，会游戏的孩子才会学习”，深刻地解读了幼儿教育的真谛——“游戏是幼儿特有的生活和学习方式”；通过召开家长会、向家长分发宣传单等方式向家长宣传游戏化教育行为；老师们通过微信群等多种形式与家长进行交流、分享、互动，引导家长鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，进一步扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏等行为。

活动二：户外亲子运动会体验游戏的乐趣。

为进一步强化户外游戏的重要性，幼儿园组织幼儿及家长共同参与生动有趣的体育游戏，让家长们身临其境感受体育游戏的趣味性和独特价值，了解幼儿园游戏式活动开展的方法。在活动中，幼儿和家长始终保持愉快的情绪，充分调动幼儿的身体各个机能。同时，亲子游戏也促进了家庭成员间的感情交流。

活动三：特色的区域活动激发幼儿游戏兴趣。

区域活动是幼儿快乐游戏的最有效途径，我园结合各班教师和幼儿的特长，有效开展特色活动，形成了班班有特色，班班出亮点的活动成效。幼儿在游戏中体验扎染、捏泥、编织、衍纸、剪纸、青花绘制、水拓印画等技能，老师和幼儿在特色活动中都兴趣盎然、收获满满。

活动四：开展建构区拼搭活动。

积木拼搭是孩子们非常喜欢的一种益智类活动，孩子们在积木拼搭中充分发挥了想象力、创造力和合作能力。我园组织幼儿在规定时间内，比制作，比创意，比配合，孩子们的创造力在游戏参与中不断迸发。

活动五：亲近大自然，体验成长的奥秘。

教育来源于生活，大自然更是最好的教材。我园充分利用园内种殖区域，开展播种、认领秧苗、浇水、绑黄瓜架、收获果实等活动，让幼儿亲身体验大自然中植物生长的奥秘，生成了一次次生动有趣回归自然的游戏活动。

活动六：多种形式欢庆六一，用爱和责任点亮童心。

六一儿童节是孩子们最快乐的节日，为让孩子们度过一个有意义的节日，我园开展了丰富多彩、形式多样的迎六一、庆六一活动。5月26日上午，分园举办了“爱和责任，点亮童心”为主题的六一文艺汇演活动。幼儿园风车飘扬、欢歌笑语，处处洋溢着孩子们和家长们的喜悦和欢乐声。6月1日主园以班级为单位开展了个人才艺展示、水果创意拼盘及品尝等活动。通过系列活动展示了孩子的活泼个性和天真可爱，在老师们的精心组织下让幼儿度过了一个难忘的六一儿童节。

通过本次学前教育宣月系列活动，在思想上园领导、老师、家长都充分认识到了游戏的独特价值，认识到游戏是幼儿学习与发展的最有效途径；在行动上幼儿园始终坚持以游戏的.方式组织幼儿开展各项活动，培养幼儿亲身体验、勇于探究、大胆表现的能力。在今后教育教学的道路上，我园会一如既往坚持以《指南》为核心，通过教研、展示等多途径、多角度的挖崛“游戏”更深层次的价值，真正实现让游戏点亮幼儿的童年。

学前教育活动宣传月活动总结(篇5)

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿园教师专业素质及家长科学育儿水平，根据省教育厅有关文件和《关于在全市开展学前教育宣传月活动的通知》（枣教函字〔20xx〕50号）精神，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，营造和谐社会良好氛围，薛城区教育局结合当地实际情况，开展了一系列的活动，现将活动情况总结如下：

一、宣传主题

学习《指南》，了解孩子。

二、宣传时间

薛城区教育局严格按照市局要求从20xx年5月底开始用1个月时间作为重点宣传时间；并把学前教育宣传作为常规性工作，贯穿学前教育改革和发展的全过程。

三、宣传重点

1、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。

2、以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《薛城区学前教育三年行动计划（20xx-2013年）》以及学前教育项目实施政策、学前教育奖补政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。

四、所开展的活动

（一）面向社会的宣传活动：

1、各镇街教育办、各区直幼儿园对宣传月活动高度重视，精心组织，均成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源，结合当地实际，加强协调合作。

（1）充分利用各幼儿园人力、设备资源，结合当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，利用家长资源，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。

（2）在宣传月期间，组织进行了系列社会实践活动，通过“发放宣传单”、“美丽新薛城”环保等一系列社会活动，实现了科学合理的学前教育思想走出校园，走向公园，走进社区。实现了宣传效益的最大化。既满足了幼儿的发展需求，也通过与他人多方面的互动，将科学的儿童观、教育观传递给更多的人。

（3）家长及教师踊跃投稿，共同学习交流《指南》心得。

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效，以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

（1）组织了以绘画、亲子作品展览等多种形式的宣传活动，并进入社区、公园等多个场所进行展览，活动形式灵活多样，引起广泛的影响。

（2）宣传学前教育管理规定，促进规范办园。部分幼儿园组织大班幼儿走进小学参访，促进幼小衔接工作的顺利进行。宣传科学育儿知识，防止“小学化”倾向。

（二）各幼儿园内部的学习交流活动顺利开展

1、定期组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，并利用教育研讨时间进行各幼儿园教师的交流讨论，并进行记录。

2、向家长宣传科学的教育观，特别是幼儿园多项活动坚持邀请家长参与，亲身体验愉悦和成功，促进家长先进教育理念的形成。

3、各园开展丰富多彩六·一庆祝活动，特邀家长参与，展现幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了节日的快乐。这些活动的开展不仅满足了孩子们的实践需求，更是促进了家庭、幼儿园的相互了解与共识。

4、更新家长教育观念，传递新的教育信息。

通过“家长学校”活动，教育专家对家长教育思想和教育方法的解读，通过图文并茂的教育软件，向家长展现了新的教育观，使家长更新了自己的教育观念。

以上是薛城区教育局在本次宣传月中的活动总结，通过学前教育宣传月活动，全区教师及家长对《3-6岁儿童学习与发展指南》都有了深入的学习及认识，了解了先进科学的教育思想，提升了全区幼儿园整体管理教育水平。

学前教育活动宣传月活动总结(篇6)

根据大丰市学前教育宣传月活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：

1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织了一次全园游戏活动开放日；召开了一次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，进行了一次全镇幼儿家庭走访活动，重点宣传规范办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

学前教育活动宣传月活动总结(篇7)

为全面贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际，我园开展了科学做好入学准备学前教育宣传月系列活动，现将学前教育宣传月活动总结如下：

一、加强领导，认真组织

根据有关文件要求，我园迅速行动起来，成立了马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动工作领导小组，由幼儿园徐唯唯园长任组长，全面领导我园宣传月工作;确立宣传月宣传主题为科学做好入园准备;制定了《滨州北海经济开发区马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案》。根据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，统一安排部署，并认真组织实施。

领导小组成员如下：

组长：徐唯唯

组员：徐丽莎 王雪芹 杜菲菲 张云叶 胡灵芝 孟令合 张炳月

二、广泛发动、深入宣传

(一)深入开展园内宣传。在宣传月期间，认真抓好教职工的政治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，重点学习《指南》和国家相关部门政策文件;传达各级会议精神、撰写学习《指南》笔记和心得，科学做好幼小衔接。通过宣传教育，我园教师队伍整体思想素质得到提升。

(二)向社会广泛宣传。5月份，幼儿园召开学前教育宣传月活动启动会，动员广大教师积极行动起来，全身心投入到活动中来。同时在幼儿园门厅LED显示屏中宣传字样：幼小协同、科学衔接科学做好入学准备，营造了浓厚的宣传氛围。发放宣传手册，向家长详细介绍怎样做好幼小衔接工作。召开专题家长会，积极宣传规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，深得家长的称赞。

三、开展形式多样的活动，全面开展幼教宣传月工作

(一)学前教育宣传月启动仪式

20xx年5月22日，我园组织召开全体教师学前教育宣传月启动仪式，会上，园长宣读了《马山子镇第一幼儿园关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的实施方案》，明确20xx年的活动主题是科学做好入学准备，使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。

(二)全员学习

20xx年5月23日、24日、25日，全体教师利用离园后的时间学习《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》、《山东省教育厅关于开展幼小衔接工作的三十五条》等政策文件。通过学习突出规范办园、科学保教，促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育发展的良好社会氛围，将入学准备教育贯彻幼儿园教育的全过程，坚决克服和纠正小学化倾向。

(三)组织召开家长培训会

20xx年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学准备家长培训会。活动旨在引导广大家长树立不急功近利、不揠苗助长的科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，全力关注幼儿身心健康、人格完善。

(四)庆六一文艺汇演

20xx年5月30日，全体幼儿和家长参加的庆六一活动，从入场、奏国歌、园长致辞、教育办领导致辞文艺汇演等环节，家长的陪伴是最好的教育，幼儿时刻感受着幸福和快乐为美好的童年留下回忆。

(五)参观小学

20xx年6月18日上午，从幼儿园徒步出发到大梁王小学参观，又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走，无一人掉队，孩子们始终精神焕发、情绪高涨，来到小学后孩子们新奇的眼神透露着好学的坚定，相信通过实地参观，更能激起孩子们上小学的欲望和热情。

(六)积极宣传

学前教育宣传月期间，通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传资料和现场讲解等方式开展，共发放题为《科学做好入园准备》等宣传资料200多份，接受群众咨询100多人次。

总之，我园在5月20日至6月20日期间，通过多种形式和丰富的内容积极宣传科学做好入学准备，帮助社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心发展特点。尊重孩子的身心发展特点和教育规律，为其良好的一生打下坚实的基础。

学前教育活动宣传月活动总结(篇8)

为贯彻落实瓯海区教育局《学前教育宣传月活动实施方案》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

（1）以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过悬挂横幅、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义。

（2）宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

通过家园联系栏，园内公告栏，向家长重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

（3）宣传科学，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

学前教育活动宣传月活动总结(篇9)

为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展20xx年全省学前教育宣传活动的通知》，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我园学前教育事业健康持续发展，确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结：

一、高度重视，责任到人

领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.我园借庆“六一”的有利时机，开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2悬挂宣传标语，印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

3.利用幼儿园小学毗邻的有利条件，邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会，宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。

4.以“幼小协同，科学衔接”为主题的活动，召开家长会，有效利用电视及网络推出的“幼小协同，科学衔接”宣传片，针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，注重活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。

学校宣传月活动总结

时间在眨眼之间悄悄流逝，我们在一天天的成长。这个时候工作总结必不可少，工作总结写的是否好体现你的总结能力。你知道有哪些总结的范文呢？于是，小编为你收集整理了学校宣传月活动总结。但愿对你的学习工作带来帮助。

学校宣传月活动总结 篇1

学校恐怖宣传活动总结

引言：

学校是孩子们学习、成长的地方，我们致力于提供一个安全、和谐的学习环境。为了加强学生们的安全意识和自护能力，我们在学校中开展了一次恐怖宣传活动。活动的目标是让学生们了解恐怖事件的现实危害，并掌握避险自救的基本技能。通过全面协调的活动安排和老师、学生们的积极参与，这次活动圆满成功。

一、活动准备工作

在活动开始前，我们组织了一次专题会议，明确了活动的目标和安排。根据安排，学校邀请了专业的恐怖事件教育专家给学生们进行讲座，并组织了多场实践演练，模拟真实的恐怖事件。为了提高活动的参与度，我们还设立了招募志愿者的岗位，让参与者能够身临其境地参与恐怖事件的演练。

二、专家讲座

活动开始时，学校请来了一位专业的恐怖事件教育专家给全校的学生做讲座。专家以生动的故事、真实的案例向学生们展示恐怖事件的危害。他还向学生们普及一些简单而实用的避险自救技巧，如遇到火灾时如何迅速逃生、如何与陌生人保持警惕等。通过专家的讲座，学生们对于恐怖事件及避险自救技能有了更深入的了解。

三、实践演练

为了更好地培养学生们的应急反应能力，我们组织了多场实践演练。演练中，学生们分组进行了灭火器使用和紧急撤离的操作训练。火灾演练中，学生们学会了正确使用灭火器，并迅速撤离危险区域。撤离演练中，学生们通过模拟的紧急情况，学习了如何保持冷静、快速、有序地撤离现场。通过反复演练，学生们的安全意识和自护能力得到了有效提高。

四、志愿者参与

为了使活动更具参与性，我们还设立了招募志愿者的岗位。通过面试和培训，我们选出了一批热心于学生事务的志愿者担任恐怖事件演练的角色。这些志愿者扮演了危险分子、伤员等角色，使整个演练更加真实。同时，志愿者也起到了辅助指导的作用，对学生们的表现进行点评和指导，帮助他们更好地掌握避险自救的技巧。

五、活动总结和展望

通过这次学校恐怖宣传活动，学生们对于恐怖事件的现实危害有了更深刻的认识，同时也提高了自己的自护能力。通过专家讲座、实践演练和志愿者参与，我们达到了本次活动的预期目标。然而，我们也发现了一些问题，例如活动前的准备工作不够充分、活动时间有限等。为了更好地提高活动的效果，今后我们将进一步加强准备工作、增加活动时间，并邀请更多专业人士参与。

结语：

学校恐怖宣传活动充分展示了学校对于学生安全的重视，培养了学生们的安全意识和自护能力。这次成功的经验将为今后类似活动提供宝贵的经验和借鉴。我们相信，在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子们将在安全的环境中茁壮成长。

学校宣传月活动总结 篇2

根据省市区有关文件精神，我校于12月1日至7日定为“法治广东宣传教育周”。为此，举行了以下活动

一、举行一场宪法宣誓仪式。

我校升旗时举行了宪法宣誓仪式，由副校组织，全体师生参加。学生神情高涨，大声宣誓。收到良好的效果。

二、举办宪法知识讲座

由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任，由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识，让学生对宪法有一定的认识。

3、 教师应自学相关法律法规

由叶校长主持，全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》，并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。努力使全校广大师生知法、守法、用法、依法办事。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

梅县区白渡镇中心小学

2015年12月7日

学校宣传月活动总结 篇3

下面为此，学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，由梁朝阳校长任组长，政教处负责组织实施，制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。

2、 在20xx年世界艾滋病日，我们开展了多种形式的宣传教育活动

1、首先利用星期一校会进行国旗下讲话，总务处钟水生副主任做了题为预防滋病，人人有责的主题讲话，并向全体师生发出行动起来，向‘零’艾滋迈进倡议书，接着在全校举行行动起来，向‘零’艾滋迈进的签字仪式活动。

2、发挥学校宣传阵地的作用。

主要有全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由生物教师对班主任进行培训，然后讲明班主任利用班会课完成健康教育的部分。

每周安排健康教育05学时。

为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括

艾滋病的流行状况及其对人类的危害具有普遍性、长期性和破坏性。

艾滋病的基本知识主要介绍艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种获得性免疫缺陷综合症；艾滋病的传播途径；艾滋病与感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

三。预防艾滋病的原则是保护自己，拒绝毒品，增强自我保护能力。

4同情艾滋病人和感染者；告诉学生，全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病患者和感染者；我们应该关心他们。如果我们歧视他们，只会加速艾滋病的传播。

利用板报、展板、悬挂横幅宣传艾滋病相关知识和传播途径；电子屏幕上显示了关爱生命、遏制艾滋病的口号；利用校园广播向师生宣传了艾滋病防治知识，使大家知道ｘｘ月1日是世界艾滋病日，今年ｘｘ月1日是第26个世界艾滋病日，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。

3、利用周一班会时间，我校开展了以行动起来，向‘零’艾滋迈进为主题的的丰富多彩的主题班会，班主任主持了班会，学生介绍了搜集到的艾滋病的相关知识，使学生得到了潜移默化地教育，进一步树立了青少年与艾滋病密切相关的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。

学校宣传月活动总结 篇4

【第一章】学校法制宣传月总结

为贯彻落实县教育局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育活动的通知，进而推动我校全体师生普法学习和依法规范教学行为，有效提高我校师生的法律意识和法律知识水平，更好的让我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：

一、活动领导小组

组长：张杰

副组长：张国兵陈海宇

成员：各班班主任

二、活动主题

爱祖国、学法律、创和谐

三、活动时间

20xx年12月1日至12月26日。

四、活动内容及安排

1、我们对教育局下发的《关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育月活动的通知》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，召开全体教职工会议，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。

2、活动形式有：法制教育专题讲座、主题班会、办一期“法律在我心中”手抄报、要求安全教师原老师为全体学生上一节法制教育公开课，全体教师在学十八届四中全会会议精神并写出心得体会，对我校周边环境进行进行一次安全大排查。

3、工作具体落实人员及要求：

（1）学校政教处、各班主任。让每一位师生详细了解活动计划的内容，以便更好地组织学生开展这项法制宣传活动。

（2） 各班利用班会时间，重点开展学校安全和法制教育，由班主任负责实施。

（3）学校政教处具体组织，聘请镇派出所长到我校开展一次法制讲座，所长以“打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力”结合发生在我们身边的具体事例，生动形象的对全体师生进行了一次知法、懂法、用法保护自我的基本能力；组织一次“法律在我心中”法制手抄报评比，以此提高学生对法律的认识，另外还利用升旗活动多次开展以法制为主题的国旗下讲话，以此让全体人师生受到教育。

（4）要求教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了十八届四中全会会议精神，并且要求结合自己工作实际写出心得体会。

（5） 我校原专职安全教师要求为学生开设法制教育公开课。原老师以“拒绝暴力、和谐相处”为题，运用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年运用暴力手段解决生活中小纠纷、小矛盾的方式，如何一步一步使自己走上不归路，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。

（6）校长牵头，全体校领导、班主任参加，深入学生宿舍、教室，清查学生中的管制刀具、木棒等违禁物品，同时对校园外部的商店下发通知书，严禁向学生出卖烟酒等三无食品。

总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。

虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。

【第二章】学校法制宣传月总结

在全国法制日到来之际，我校依照市教育局《关于开展宝安区教育局2013年法制宣传教育活动方案》的文件精神，弘扬法治精神，加强广大教育工作者和青少年学生的法制教育，提高学生的法制意识，全面提升学生法律素质，进一步推进依法治校，构建和谐校园，结合学校实际，广泛开展法制宣传活动，认真贯彻落实，取得一定的成效，现总结如下：

一、指导思想

活动内容

活动一：法制教育宣传月系列活动启动仪式暨“法伴我成长”国旗下讲话、宣誓活动。

12月2日，我校开展了“法伴我成长”国旗下讲话暨宣誓活动。活动形式先由李子慧同学做“法制伴我行”为主题的国旗下演讲，接着雷校长进行校园法律文化节进行倡议是的讲话，最后升旗仪式主持人邱天同学组织全校同学宣誓。

活动二：法制教育宣传活动

结合学校的实际，以学校广播站、宣传栏、黑板报为窗口，在12.4法制宣传周期间，开展了法制宣传活动，提高了学生的法律意识和法律素质，加强了校园的法制宣传教育。

活动三：“法伴我成长”主题板报比赛。

12月3日，各年级组开展了“法在我心中”主题板报比赛。在低、中、高三个年级中，获得一等奖4个、二等奖10个、三等奖24个。

活动四：法制教育知识讲座

合计 50 100% 12月4日下午，小学部、初中部分别开展了法制教育知识讲座，邀请了法制辅导员曾志荣同志（官田派出所）到学校分别分析了典型的事件和当前青少年犯罪的主要原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益等方面的问题。

活动五：“法伴我成长”手抄报比赛

（4） 信息技术优势学生手抄报的形式重塑对法律、法规的认识，通过收集资料等方式去了解法律知识，然后把法律知识进行通俗化、形象化，进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法，知道怎么用法维护自己的合法权益。学生们的踊跃参与，也说明学校团委找到了合适的入口，让法制教育走进了学生们。

经常光顾□ 偶尔会去□ 不会去□ 活动六：“法伴我成长”主题班会

营销环境信息收集索引 12月2日上午第一节课班会课，各班开展了以“法伴我成长”为主题的班会课，使学生了解我国的法律法规，特别是关于青少年的法律，了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的原因。

四、活动效果

本届法制教育宣传月活动，有54个班级参加，共2400多人，参与率100%，宣传力度大，教育范围广，教育效果强。

标题：手工制作坊 2004年3月18日通过采用不同的活动形式，对学生传播法制知识，宣传法治理念，提高法律意识，增强法治观念，使学生深刻认识到，法律与每个人的生活、工作、学习息息相关，生活之中无处不法，没有法就没有自己的安宁，也就没有大家的和平，从而提高了学生学法、用法的积极性，明确了学法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

由于我们学校一扎实的方式开展法律宣传和教育活动，自成立以来就没有任何学生的违法犯罪行为。

4、“体验化” 消费

在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“diy自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“diy自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。

“diy自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。【第三章】学校法制宣传月总结

法制教育是学校德育的重要起点。我校以“12月4日”全国法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。它在促进学校的两个文明建设中发挥着重要作用。

一、加强领导，责任明确

我们成立了法制教育领导小组，校长负总责，聘请派出所民警马军为法制副院长。要充分发挥法制副院长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督和协调作用，形成法制教育网络。法制副校长和政教主任做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。

政教处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同**，统一思想，确保了法制教育的一致性。

附件（一）：

2、 加强队伍建设提高教师素质

“碧芝”隶属于加拿大的ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司。这家公司原先从事首饰加工业，自助首饰的风行也自西方，随着人工饰品的欣欣向荣，自制饰品越来越受到了人们的认同。１９９６年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四八达，由于是市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量问题。

迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进看一下。 通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师树立转化为优秀学生的意识，加强转化帮教工作。

在工作中，给予后进生更多的理解、关爱和关爱，为他们创造一个和谐轻松的转型环境。

3、 强化法制观念普及法律知识

要根据不同年龄段学生的特点，加强分类指导，因材施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年法制宣传日前夕特别邀交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座，向学生传递了有关交通法规方面的知识，增强了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。

（一）diy手工艺品的“多样化” 另外，我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台，让学生们了解有关《未成年人保**》等方面的知识，通过黑板报、校园小广播、演讲比赛、知识竞赛等多种生动活泼的教育方式，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。强化学生的民族观念、道德观念和法律观念。

学校宣传月活动总结 篇5

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

1月 9至 10日，××县公安局以“110，与您携手共创平安南丹”为

主题活动，精心组织，开展了多种形式的110宣传活动，取得了良好的社会效果

果。大力宣传110在打击犯罪、维护社会秩序、服务群众中的重要作用

作用和取得的显着成效，充分展示“人民公安为人民”的良好形象，不断

增强人民群众对110的理解和支持。据区公安厅和市公安局统一部门介绍

县公安局组织多名警力开展活动。

宣传活动由指挥中心牵头，包括公安、出入境、法制、禁毒、消防等

交警等相关警种部门协作配合。宣传活动围绕“110，与您携手共创平安

××”这一主题，通过警营开放、街面宣传的形式，广泛宣传如何正确拨

防抢劫、防盗、防火、家庭暴力、诈骗、交通安全等

他还积极向社会通报110工作中存在的突出困难和问题，动员社会力量

社会各界和广大人民群众将关心、爱护、帮助、支持110，共同促进110的美好

性发展。

警营开放，师生近距离体验110

9日上午，局 110指挥中心大厅内迎来了县第一小学 60名师生代表，

师生们参观了110指挥中心警务接待平台，听取了**对天网工程的回应

引入警务工作流程，报警接受范围，安全自助知识等方面，配合警务零

远程互动，让大家在教于的方式和乐趣中增加社会知识，丰富孩子

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

们的课堂生活。

在指挥大厅，当你看到城市个重点区域实时监控屏幕上的电子屏幕时，

同学们都觉得新鲜和好奇;当看到身旁的 110接警**响个不停、值班民

当警察忙的时候，孩子们意识到了警察的辛苦和付出。同学们不时向

民警的解释提出疑问，并拨打110**，现场感觉指挥中心接线员

工作流程。110民警还向同学们讲解了报警的相关知识和内容，让同学们

防范意识和报警技能进一步提高。

街面宣传 110走进市民生活

10日上午，该县公安局领导和民警走上街头

金芙蓉广场设摊位，通过悬挂横幅、展板、****、发布各种宣传

以传递材料、设立问询台等形式，开展宣传活动110次。利用广场 led大屏

屏幕、滚动**电视专题片，通过视听形式立体视觉展示南丹市公安局行业

我们工作和团队建设的成就吸引了许多过去的人们驻足这里，进一步出发

110主题宣传日的氛围，让活动的主题深入人心。活动中，各单位民警走

入商场、集市和沿街店面，向各界群众讲解遇有危难情况下如何正确拨打

110、110求助受理范围、常见警情、如何自救等内容，

加强各类市民对110的了解，掌握110的使用方法。

110主题宣传日还邀请了县广播电视台等**参加整个活动

行全程报道。

各部门、各警种要相互配合，多渠道、多形式开展宣传活动，

多渠道、多形式的宣传活动将110宣传活动推向高潮。此次 110宣传日

共投入62名警力开展主题宣传活动，一次组织6000次警营开放活动

人∕次群众参加;活动共悬挂横幅 2条，展出展板 3块，设立咨询台 4

处，走访商场、集市、沿街铺面 152个，累计宣传群众 1576人∕次;发放

各类宣传资料、画册9800余册。通过与广大人民群众面对面接触

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

加强了警民互动，进一步提升了公安机关的形象，赢得了社会各界群众的认可和好评

评。专注下一代成长，为了孩子

学校宣传月活动总结 篇6

学校恐怖宣传活动总结

引言：

学校恐怖宣传活动是一种教育手段的变形，旨在通过恐怖氛围的渲染来传递安全教育的主题。本文将详细描述一次学校恐怖宣传活动的完整过程，以及对学生和教职工的影响。

第一部分：活动筹备

为了营造紧张的氛围，学校的安全办、教育局以及政府机构密切合作，共同筹备这次恐怖宣传活动。首先，他们制定了活动主题和时间。在这次活动中，主题是火灾的防范和自救，并在学校的体育馆进行。然后，他们组织了一个筹备小组并设立了各种分工。有的负责场地布置，有的负责制作宣传材料，还有一些负责联系演员和道具，确保整个活动的顺利进行。

第二部分：活动内容

这次恐怖宣传活动的设计是大型灾难模拟。活动当天，整个体育馆被改造成一个符合主题的火灾现场。布置小组搭建了一座火势蔓延的模拟建筑，配备烟雾机和红外线感应器，制造出真实逼真的火灾场景。演员扮演着火灾中的受害者，各自在场景中扮演不同的角色，并伴随着真实的惨叫声，增加了整个活动的紧张感。

第三部分：活动进行

活动正式开始前，主持人首先向全体学生和教职工介绍了活动的目的和意义。他强调火灾对人们生命财产的巨大威胁，并且强调提高火灾防范意识的重要性。接着，他引导大家参与到活动中来，向大家介绍如何正确逃生，并合理利用逃生工具。

然后，一阵响亮的警报声划破了寂静。烟雾机开始喷出浓烟，红外线感应器让闪烁的火焰在场景中蔓延。所有人的目光聚集在舞台上，火势迅速扩大，演员的表演更加真实，不时有人发出惊恐的哭声。为了激发参与者的紧张情绪，主持人跟随着情境，模拟逃生的过程，并向大家展示如何扑灭小火和避免火势蔓延的方法。整个活动持续了大约一个小时，最后以成功的逃生和火势控制的结果告终。

第四部分：活动效果与意义

这次恐怖宣传活动让学生和教职工深刻意识到火灾对生命安全的威胁，激发了他们在火灾发生时正确逃生的意识。通过活动，大家学到了正确使用灭火器、湿毛巾捂鼻等简单的自救技巧。此外，活动还增强了学校和家庭之间的沟通，引起了学生家长对孩子的关注，大家更加重视学校安全教育的重要性。

然而，学校恐怖宣传活动也存在一些争议。有人认为，这样的活动过于刺激，容易引起学生的恐慌情绪。而其他人则认为，通过这样的教育手段，学生对安全意识会有更深层次的认识。因此，在未来的活动中，组织者应更加注重平衡，根据学生和教职工的反馈，适当调整活动的形式和程度。

结语：学校恐怖宣传活动在一定程度上有效地引起了学生和教职工对火灾安全教育的重视。通过模拟火灾现场，参与者不仅对火灾的危害有了更清晰的认知，还学会了一些自救技巧。这种冲击式的教育手段虽然有争议，但其重要性不可忽视。希望今后学校能更好地利用这种方式，提高学生和教职工的安全防范意识，切实增强学校的安全保障能力。

节能低碳宣传活动总结

时间在弹指之间飞逝，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。不过此时工作总结已经提上日程。工作总结的最后一个部分要写未来的工作计划或打算。我们自己怎么写出一篇好的总结呢？在这里，你不妨读读节能低碳宣传活动总结，相信你能从本文中找到需要的内容。

节能低碳宣传活动总结 篇1

xx年9月11日至17日是全国“第19届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：

一、组织领导，落实管理：

由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。

二、宣传动员，营造氛围：

1、宣传标语

在学校大门、教学楼处张贴“用普通话讲述中国梦，用规范汉字写中国梦”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、启动仪式

9月11日，学校肖副校长做了推广普通话的国旗下的讲话，向全校师生发出倡议，开展推普周的系列活动。

2、一个主题班会

各中队开展了一次“中华诵，经典诵读”主题队会。全校大部分班级都在较短的时间内，组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取得了良好的效果。

3、一次主题黑板报

各班以推普周主题为内容出一期黑板报，教导处和少先队大队部对全校各班的黑板报进行了集中评比。孩子们在班主任老师的指导下，精心设计出了一幅幅版图。

三、开展系列活动：

1、教师活动

（1）开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

（2）全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。

（3）鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

（4）为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室组织开展教师基本功训练（粉笔字、钢笔字），书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力，以更好地适应社会发展。

2、学生活动

（1）、开展“啄木鸟纠错”活动。

节能低碳宣传活动总结 篇2

为贯彻落实国家发展改革委等14部门《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》，根据《省机关事务管理局关于全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》，我校在6月12日至15日举办了节能宣传周活动。

对此次节能宣传周活动，我校进行了周密的部署和安排，通过举办形式多样的学习和宣传活动，突出重点、务求实效，让学生通过调查、观看视频等一系列的手段，认识到节约能源的重要性，并从身边的小事做起，身体力行实践节能行动。培养他们树立起“节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿”这一观念，意识到“节能降耗，保卫蓝天”这一主题，使节能行动成为青少年自觉的日常行为。

一、学校成立了由副校长陈xxxxx为组长，政教主任何xxxxx、总务主任为副组长、各年段长、班主任为组员的节能宣传周活动领导小组，并制定了节能宣传周活动方案。通过学校集会、班会、国旗下讲话等途径进行节能宣传教育。

二、通过宣传和学习，使全全校师生充分认识到我国人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的紧张的局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。

三、通过组织收看视频、宣传图片及LED屏幕标语，进一步提高了师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

四、采取措施，加强管理，树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

在班会上，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、经验交流、视频观看等形式广泛宣传节能的重要意义。形成了良好的舆论氛围。

我校通过开展丰富多彩的节能教育活动，使全校学生树立良好的节能意识。进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。

节能低碳宣传活动总结 篇3

一、加强组织领导，强化工作部署

一是成立宣传活动领导小组。由镇党委副书记、镇长任组长，全镇机关干部、镇直各单位、部门负责人为成员，加强宣传活动领导。二是精心安排部署。我镇接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定了《镇20xx年公共机构节能宣传周活动方案》，明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤。

二、加强宣传教育，营造浓厚氛围

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向镇直各单位、各村、各重点用能企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。

为切实提高宣传周活动实际效果，我镇开展了形式多样的宣传活动：

（一）开展了“限塑令”宣传活动，倡导机关人员率先垂范，减少使用塑料购物袋；

（二）开展了“节约粮食反食品浪费”宣传活动，在政府食堂张贴宣传标语，提倡“光盘行动”，以实实在在的行动落实中央“八项规定”。

（三）开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，工作人员通过减少办公设备待机耗能和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

三、加强监督管理，建立长效机制

我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全镇机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全镇机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实，营造了良好的社会舆论氛围。目前已形成责任明确、规范运作、监督有力、全员参与的长效机制。

今后，我镇将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节粮、节约能源等工作，形成全镇节能低碳的良好风气。

节能低碳宣传活动总结 篇4

根据市总工会《关于开展20xx年全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，结合实际，我乡于20xx年6月8日至14日紧密围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、加强组织领导，强化工作部署

在此次节能宣传和低碳日活动中，我乡党委政府高度重视，多项措施并举，一是成立活动领导小组。由乡党委书记任组长，全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定并下发了《乡20xx年节能宣传周和低碳日活动方案》，方案中明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤，要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

二、加强宣传教育，营造浓厚氛围

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。

一是召开乡村两级干部动员会。围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题，我乡召开机关干部大会，倡导广大机关干部厉行勤俭节约，以身作则，起好模范带头作用。

二是组织开展宣传活动。结合我乡实际，开展了一场集中宣传活动，在主要路口发放宣传单、宣传画等方式，营造了浓厚的'宣传氛围。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。在6月10日“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具，骑自行车或者步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

三、加强监督管理，建立长效机制

我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全乡机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实。

节能低碳是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能低碳的良好习惯和行为。此次宣传周活动取得了显著的成效，在全乡上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。

节能低碳宣传活动总结 篇5

根据《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，为深入推动公共机构节能工作，切实贯彻上级各部门印发的“关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”相关文件精神，配合做好节能宣传周和全国低碳日活动安排，引导和带动全局干职工积极参与节能减排，为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求积极倡导绿色办公和绿色出行，增强公共机构及其工作人员的节能意识。我局紧紧围绕主题，进行专题安排，认真组织安排活动，将节能落到实处。现将活动总结如下：

一、领导重视、狠抓落实

成立了由畜牧水产局局长任组长，分管领导任副组长，各股(室)负责人为成员的宣传周活动领导小组。围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

二、张贴标语，大力宣传

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传标语和节能减排宣传画张贴在单位明显位置。倡导以节能降耗，保卫蓝天为日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、营造氛围，增强忧患意识

通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等法律法规，观看节能宣传片，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

节能低碳宣传活动总结 篇6

根据国家发展改革委等十四个部门《关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资[20xx]973号)要求，公司定于6月x3-x9日举办节能宣传周和低碳日活动，6月x5日为全国低碳日。公司组织开展了20xx年节能宣传周活动。全公司上下紧紧围绕节能有道、节俭有德和低碳城市、宜居可持续这两个主题，精心组织，大胆创新，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，在公司形成了节能光荣、浪费可耻的良好风气。

一、高度重视，认真做好节能宣传周组织筹备工作

我公司各级领导高度重视今年的节能宣传周活动，成立了由分管副总经理任组长，分管部门领导任副组长，能源办公室人员为成员的宣传周活动领导小组，负责整个宣传周活动的组织领导工作。公司编制了《关于开展20xx年节能宣传周活动》的部门通知，召开了20xx节能宣传周活动启动会议，以张贴宣传画形式，进行节能宣传。同时，还将节能宣传周活动各项任务分解到各承办分厂和协作单位，要求各分厂按照活动方案的具体安排，认真落实，保证了宣传周活动的顺利开展。

二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动

今年我公司节能宣传周活动的主题是节能有道、节俭有德围绕这一主题，在公司组织开展了一系列宣传活动。

1、认真宣传贯彻节能法，努力提高员工节能意识。把提高节能意识作为本次节能周宣传活动的重点，创新宣传模式，运用公司微信平台传播节能宣传知识、深化环保理念。并通过公司报社，电视台同步向员工传播节能相关信息，向各单位发放节能宣传画等宣传资料，营造了节能宣传周浓厚的节能氛围。

2、组织各单位开展台账更新工作。按照计量审查规范要求，安排各用能单位进行能源计量器具、重点耗能设备统计，完善各单位计量器具管理制度，明确管理职责，了解管理的重点、难点，为日后能源计量器具管理奠定基础。

3、组织各单位开展有奖竞答活动。利用奖品、小赠品等宣传形式，进行节能知识小竞答活动，调动员工参与的积极性，普及节能知识，活跃节能宣传周活动气氛。让全公司员工参与到节能活动中，从节约一度电、一滴水、一张纸，，围绕节能有道，节俭有德活动主题，在工作中增强节约能源的自觉性

三、充分利用媒体，营造浓厚舆论氛围

本次节能宣传活动，得到了公司新闻媒体的广泛关注和大力支持。二七微信平台、二七电视台、二七报社、信息中心等我公司各宣传窗口都根据今年的节能宣传周主题进行了广泛宣传，向广大员工宣传节约能源、降低能耗、减少污染排放的重要意义;二七广播电台在早、中、晚各时段均播报节能宣传周专题活动，增强了节能宣传的效果。总之，这次节能宣传周活动，做到了节能宣传在电视上有图像、在电台上有声音、在报纸上有文字，使活动在公司的传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果，有力地促进了公司节能工作的深入开展，为公司又好又快发展起到了积极的推动作用。

四、总结经验，进一步营造节能减排浓厚氛围

短暂的节能宣传周活动结束了，但是通过多种形式的节能宣传，为节能降耗工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。然而，我公司在节能宣传上仍存在一些不足，主要有：

一是节能宣传教育新机制还没有完全建立，公众参与形式的多元性要进一步探索;

二是宣传内容还比较单一，深度不够，如何以树立科学的发展观为契机，进一步推进节能减排宣传教育工作，是当前迫切需要解决的问题;

三是宣传的方式仍然不够多样，在实际的宣传工作中，喜闻乐见、生活化的宣传形式较少，单纯的理论性宣传较多。

总之，我们要以本次节能宣传周活动的成功开展为契机，在各级领导的指导下，积极探索新形式，采取新措施，进一步加大节能宣传力度，推动我公司节能减排工作的深入开展，为全面完成节能目标而努力。

节能宣传月活动总结(汇编13篇)

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节能宣传月活动总结【篇1】

开顺市初中2015年节能宣传周活动总结

根据金寨县机关事务局《关于2015年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的有关要求，今年开顺初中节能宣传周活动于6月8日至14日举办。接上级通知后，学校高度重视，精心策划，严密组织，积极发动广大师生踊跃参与，努力扩大宣传影响，切实提高节能意识，营造良好**氛围。现将活动情况总结如下：

一、活动主题

今年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。围绕宣传主题，学校采取多种形式普及节能知识，宣传节能理念，培养全体师生的节能行为习惯。

二、活动开展

1、通过集中学习讨论、发放明白纸等形式学习宣传金寨县《关于2015年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的精神，通过宣传栏、黑板报等手段普及节能知识，传播生态文明理念，通过张贴宣传画、标语等主题宣传活动营造节能氛围，普及节能低碳知识。

2、开展一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。活动中，同学们通过讲节能故事、演讲比赛、交流会等形式，广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要性。

3、低碳日能源紧缺体验活动。 “低碳日”当天，积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导教职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗；在公共区域进行关闭空调、关闭照明等体验活动；鼓励公共交通、自行车或步行上下班，以低碳办公方式和出行方式体验能源短缺，支持节能减排。

4开展事业单位废旧商品清理活动。对本单位的废纸、废旧电脑、废旧桌椅等进行集中整理清点，按照有关规定和要求，交由指定的**企业进行处理。

三、活动效果

节能减排宣传周活动的顺利开展，进一步强化了全校师生节能意识，低碳、环保理念也已带进日常工作、学习和生活中去，达到了预期宣传效果。

开顺初中

2015年6月17日

节能宣传月活动总结【篇2】

为认真贯彻落实《自治县应对气候变化及节能减排领导小组办公室关于20-年自治县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件要求，紧紧围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题，我局于20-年6月10日至16日开展一系列公共机构节能宣传活动，现将活动有关情况总结如下：

一、活动情况

(一)加强组织部署。

接到《自治县应对气候变化及节能减排领导小组办公室关于20-年文体局文化娱乐场所节能宣传周活动安排的通知》后，组织召开局各岗位和下属单位、全县文化娱乐场所负责人工作会议。传达了县下达的关于节能宣传的文件精神，部署了此次宣传活动周的工作,制定了宣传活动方案，按照方案开展20-年度公共机构节能宣传周活动。

(二)深入开展宣传，提高节能意识。

县文体局下发了《关于做好20-年公共机构及文化娱乐经营场所节能工作的通知》到局下属单位、局各岗位和全县文化市场经营场所，广泛宣传普及节能知识，传播节能理念，提高局机关干部职工及娱乐场所人员对节能工作的认识度，强化能源资源的忧患意识、责任意识和节约意识，增强紧迫感、使命感和责任感为营造良好的活动氛围，教育干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。

(三)开展能源紧缺体验。

6月14日是“低碳体验日”，倡导局和娱乐场所工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;停开办公区域空调一天;停开公共场所(办公室、食堂、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。

(四)全面落实各项节能措施。

一是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。

二是节约办公设备用电。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗;在办公室无人时，关闭所有电源。我局要求每个办公室的空调在夏季温度控制在26度以上。

(五)加强办公耗材节能管理力度。

1、加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中，我镇规范了办公用品的采购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐。

2、强化文印耗材管理，做好资源循环再用工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用，复印机、打印机、传真机等耗材油墨、墨粉用完后，重新灌装，再次使用。

3、充分利用网络信息管理功能。非涉密文件尽量使用QQ留言、发送邮件、纸张双面利用减少纸质文件的印刷量，倡导消耗材料尽量回收再利用。

二、存在的问题和不足

一是宣传的范围不够广，宣传的形式不够多样化，部分干部职工的重视和参与度有待加强;二是公共机构节能管理和协调机制不够完善，监督检查的力度还不够;三是个别干部职工节能意识比较淡薄，管理措施落实不到位，还时有浪费能源资源的情况出现。

今后，我局将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。

节能宣传月活动总结【篇3】

2017年新桥镇中心学校节能宣传周总结

节能有我，绿色共享”

为增强广大少年儿童的生态文明观念，贯彻落实《公共机构节能条例》和《广西壮族自治区公共机构节能管理办法》通知精神，根据教育局要求，我校在6月11日至17日开展了“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动：

1、 要统一思想，转变观念，认真组织实施。

我校成立了以校长为组长，少先队辅导员为副组长，班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1.学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2学生使用的水龙头应作好标识，以鼓励师生节约用水。

三。认真组织班主任、办公室主任无人时关灯、关电器。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1用国旗下的讲话教育师生树立节约和环保的观念。我们学校正在争创文明现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2利用红领巾广播、板报等专题教育，教师生如何节约能源、保护环境。

3.利用班队课在全校开展了“节能有我，绿色共享”主题活动。

4.教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

3、 积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系社区和部分单位作为学校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为重点的社会实践活动，使学生加深环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后，学校将更加坚定地走科学发展、节能环保的路线，更好地完成节能工作。

新桥镇中心学校（本部）

2017年6月

节能宣传月活动总结【篇4】

西安市第八十三中学节能宣传活动总结随着社会的发展，时代的进步，节能工作已经成为全社会关注的焦点。我校一向注重节能环保宣传教育活动。20xx—20xx第一学年开学开学之际，学校向全体师生发出“节能减排，低碳生活”倡议，倡导师生树立低碳节能环保理念，做低碳生活倡导者、宣传者和践行者。倡议得到广大师生的积极响应，一系列节能减排行动开始实施。

一、各班教室不再摆放垃圾桶、垃圾袋以及其它盛放垃圾的工具，倡导大家在家吃早餐，尽量不使用一次性包装；学校食堂不允许使用塑料袋、一次性餐具等高耗能、高污染产品。

二、校内尽量使用电子通知，电子

文档，避免大量使用纸笔造成的污染与浪费；严格控制校内停车位的使用，倡导老师乘坐公共交通工具或是步行上下班践行低碳出行。

三、学校德育处安排学生在20xx—20xx第一学期寒假开展节能低会实动，以身能故

碳社践活他们边节事、个人低碳行动入手，不仅开展相关调查，还亲自践行低碳生活。20xx年3月初德育处还开展了“低碳出行，我为世园会做贡献活动”的活动，组织学生前往世园会周边地区清理垃圾并做低碳环保宣传志愿者。

四、为了响应西安市教育局“教育系统节能宣传周”活动，德育处于20xx年6月11日至17日开展了“节能我行动，低碳新生活”为主题的宣传周活动。

一是在周一升旗活动中，开展主题为“低碳新生活从我做起”的国旗下演讲活动，呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，

树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

二是开展了一次以“珍惜自然资源”为主题的主题班会活动。活动中，同学们以讲资源小故事、低

碳行动大比拼、节能知识抢答等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

三是各班教室制作了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识板报展。

四是利用校园广播站制作“节能我行动，低碳新生活”专题节目、访谈部分教师对节能低碳的思考与行动，邀请学校生物老师担任嘉宾给大家讲解自然生态平衡对于人类的重要作用。

五是制作“珍爱自然，感恩地球”系列宣传展板，放在学校醒目位提醒师生与环保。

五、采取措施，加强管理。树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。在公共场所自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

我校通过开展丰富多彩的.节能教育活动，进一步提高了全校师生的低碳生活意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源。

学校在实践的基础上提出了“西安市第八十三中学校园绿十条”，继续倡导师生树立低碳节能环保理念，做低碳生活倡导者、宣传者和践行者。

节能宣传月活动总结【篇5】

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----2013全国节能宣传周总结

2013全国节能宣传周总结在XX年6月份的全国节能宣传周活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展 了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下： 1.我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为XX年6月10日——16日为期一个周，在节能周一开始便带领全体师生学习了上级------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。2.我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。3.活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。5.我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。6.各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。7.以少先队和兴趣小组为阵地，我们组------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。8.活动周期间各班围绕“节能减排、科学发展”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等，充分发挥出了学生的节能意识和主动性。9.在周五下午我校春蕾电视台的《校园风》节目中，我们组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，各班按时组织了收看。观看完后，各班进行了组织讨论，很多学生在自己的本子上写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----本次节能宣传活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

节能宣传月活动总结【篇6】

为进一步增强广大师生的节水和节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，促进经济社会可持续发展, 我校决定在全校开展节水节能宣传进校园活动，特制定实施方案。

一、明确活动宗旨

活动旨在引导学校树立资源节约型和环境友好型社会的办学理念，增强师生的忧患意识和节水节能意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益。使学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强组织领导

学校要加强对创建活动的领导，成立创建节水节能型学校宣传教育工作领导小组，制定具体方案，确保宣传教育活动有计划、按步骤顺利进行。要把节水节能工作摆上重要议事日程，落实节水节能管理机构和专兼职管理人员，健全管理岗位责任制和各项管理制度，坚决杜绝各种浪费水的现象，逐步建立“谁使用、谁管理”的自我管理、自我约束机制。

三、开展节水节能宣传教育活动的内容和要求

（一）充分利用学校教育主渠道，加强节水节能教育。学校要充分发挥课堂的主渠道作用，在日常学科教育教学中，有意识地渗透节水节能教育的相关内容。以班级授课为主，同时积极开展学生喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等活动。要坚持课堂教育与社会实践相结合，以研究性学习、参观、调查研究与社会实践、社会服务、担任志愿者等方式，使学生充分认识节水节能的重要意义，获得并增强亲身体验。

（二）将节水节能教育纳入校本课程。学校要充分利用国家、地方、校本三级课程，充实、丰富校本课程中关于节水节能教育的相关内容，经常性定期开展节水节能课程教育，使学生从小树立节水节能意识，并成为推动家庭、社会共同创建节约型社会的生力军。

（三）开展形式多样的主题实践活动。一是根据学生不同年龄学段，组织开展知识竞赛、征文比赛、演讲、校园剧表演等形式多样、内容丰富、符合学生实际、针对性实效性强的节水节能宣传教育主题活动。二是在学校食堂开展“光盘行动”，宣传节约粮食的重要性，培养学生节约节俭意识。三是教育学生在家庭带头践行节能环保行动，利用所学到的节水节能知识，节约用电、节约用水、不浪费粮食，从而带动全家庭成员自觉节水节能。

（四）大力推广高效照明产品，大力推广节水节能型设备和器具。学校要禁止使用国家明令淘汰的设备和器具，高度重视节水节能新技术的推广运用，要结合实际进行节能改造。

（五）大力宣传，营造创建氛围。要充分利用“世界水日”“中国水周”、“城市节水宣传周”、“节能宣传周”等有利时机，开展节水节能宣传教育，利用校园网络、广播、宣传专栏、墙报、标语、宣传画等宣传载体，发放节水节能知识宣传资料，加大宣传普及节水节能。

节能宣传月活动总结【篇7】

根据上级下发的《###》要求，我公司开展了以“###”为主题的节能宣传周活动，并对本次宣传周进行了具体安排，大力弘扬了生态文明理念，普及节能低碳知识，既提高了职工保护环境意识，又增强了广大职工的低碳生活理念。我公司节能宣传周活动总结如下：

一、 指导思想

今年是实现“十二五”规划目标任务承前启后的关键一年，我们要深入学习贯彻落实党的十八大精神，，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，开展应对气候变化的宣传活动，提高广大职工的低碳环保意识，掀起节能减排活动的高潮。

二、领导重视，精心组织

公司领导高度重视，认真研究部署，对宣传活动进行了安排布置，制定了节能低碳活动周实施方案，努力确保宣传周活动顺利进行。

三、活动开展情况

1、大力宣传，增强意识

公司对职工加大了节能减排的宣传力度，充分利用宣传海报、板报、网络、短信、微博等渠道宣传节能减排，号召全体职工树立节能减排意识。

2、采取措施，落实行动

（1）绿色办公

办公室、会议室等场所均采用节能灯具，降低照明设备的电耗，节约用电成本。

严格控制办公场所空调温度。空调开启时不要打开门窗。房间里没人时，关掉空调。定期清洗所有空调滤网，保持温控效果，节约电能。

强化日常节电措施。电脑、打印机、空调、饮水机等电器设备不使用时，工作前应切断电源开关。

节约办公纸张。非正规文件用纸，采用作废的文件的背面打印，来达到节约用纸的目的。

努力降低用车耗费。严格加强用车使用管理，坚持科学、规范驾驶，加强车辆的维护保养，减少车辆部件非正常损耗，努力降低油耗，节约车辆维修费的支出。

（2）我公司的团员青年们也积极参与了节约资源、低碳环保的活动，同时青年员工利用现代传播技术宣传节能低碳的生活理念。

此次“节能宣传周活动”与公司实际情况相结合进行开展，让全体职工养成科学发展健康的饮食习惯，树立低碳办公和节俭文明的消费理念，充分发挥了节能减排中的表率示范作用。

节能宣传月活动总结【篇8】

为贯彻《**国家和省发展和改革委等部委厅局关于2011年全国节能宣传周活动安排意见的通知》（滁发改环资[2011]251号），更好的落实《安徽省公共机构节能办法》，市商务局结合自身实际，于 6月11至17日组织全市商务系统开展了公共机构节能降耗宣传周活动，通过形式多样的活动开展，增强了系统广大干部职工的节能意识、资源意识，有力的推动了商务系统公共机构节能降耗工作深入开展。现将宣传周活动总结如下：

一、领导重视，精心制定方案

局领导对此项工作非常重视，局长赵开云亲自安排部署，分管领导副局长桑默主抓，局办公室方皓亮副主任安排落实。制定了详细的实施方案，并于6月8日召开了宣传周活动部署会，对商务局的节能降耗宣传周活动进行了安排布置，下发了滁州市商务局节能降耗宣传周活动实施方案，要求各单位要结合本单位实际，精心研究制定实施方案，务求宣传周活动出效果、显成绩。

二、务求实效，注重活动效果

1、市商务局办公室利用宣传画、内部网络广泛宣传，向系统广大干部职工发送节能降耗工作短信，倡议广大干部职工遵守国家、省市有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。它将造福子孙后代，促进可持续发展。

2、按照节能要求，6月11日，局机关和局属各单位结合实际，认真开展了节能宣传活动，在局办公区悬挂和张贴了节能宣传画，通过网络发布了节能倡议书，并制作节能板报，琅琊区、南谯区商务局等单位还配合市局在人民广场进行规模较大的宣传活动，向广大市民宣传节能降耗、倡导节能低碳新生活。那天，局里所有干部职工都按要求绿色化。公务用车、私家车全部停驶，采取步行、公交、自行车等方式。

3、开展节电行动。广大干部职工自觉根据要求养成随手关灯，做到人走灯熄的习惯并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照要求温度夏天不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。

4、开展节约用纸行动。局充分发挥电子政务优势，尽量在电子**上发送通知、修改文稿，尽可能降低纸张消耗。提倡作业用纸、打印用纸和各种资料用纸的正反面使用，准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印。

减少使用一次性物品，如纸巾、纸杯等。

5、减少车辆的使用次数，提高使用效率，在车辆管理中，实行了一车一卡，油卡由办公室车辆管理负责人统一保管，每次加油每次登记金额、里程数等。

三、常抓不懈，建立长效机制

节能降耗工作平时很重要，体现在工作和生活中。我们要不断把握，并有一套长效机制加以制约。通过本次宣传周，进一步建立健全节能减排长效机制，从根本上保证节能减排预期目标的实现。逐步建立健全节能考核和奖惩机制，将节能目标纳入单位、干部和职工的绩效考核范围，严格考核、节约奖惩、超额处罚。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展节能宣传教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据《国务院机关事务管理局关于2010年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(国管办[2010]216号)的文件要求，于6月12日至18日举办2010年全国公共机构节能宣传周活动。现将活动具体内容汇报如下：

一、加强组织领导

认真制定了节能活动周实施方案，成立了以局长为组长节能宣传周活动领导小组，成员有各科室负责人全体工作人员，制定了实施方案，对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。

二、开展形式多样的宣传活动

“绿色办公、低碳生活”，是今年全国公共机构节能宣传周的主题，紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能减排宣传周活动。

（一）开展能源紧缺体验

6月12日是“绿色出行日”，倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月17日是“能源紧缺体验日”，景洪市林业局内除特殊场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。

（二）开展节能减排宣传活动

于6月12日上午在孔雀湖进行宣传活动，悬挂宣传周活动主题横幅，放置节能宣传活**片，发放节能宣传周活动材料及节能手册2000余份。宣传农村节能改造，推广沼气池、柴灶、节能措施，积极推广节能工具和节能技术。

三、突出主题，效果明显

通过公共机构节能减排“节能减排宣传周”活动的开展，在深入贯彻了《公共机构节能条例》，大力宣传《节能能源法》及今后节能减排工作计划，营造了浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强了全体干部职工的节能意识，有效地推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“能源紧缺体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起，养成了良好的节约习惯.此次“节能减排周”活动圆满落幕，得到社会的广大好评，我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，认真做好公共机构节能减排工作，全面提高公共机构节能减排工作水平，为促进经济社会又好又快发展做出积极贡献。

节能宣传月活动总结【篇9】

2014年燃气厂节能宣传周总结

2014年6月814日，我厂根据集团公司下发的《关于开展2014节能宣传周活动的通知》文件精神，按照集团公司的要求和安排，紧紧抓住节能宣传周这一普及节能知识、增强员工节能意识、不断提升企业节能管理水平的有利时机，积极开展

了以携手节能低碳，共建碧水蓝天为主题的节能宣传周活动，结合我厂实际，认真组织开展了此次节能宣传周活动，主要做了以下几方面的工作。

一、领导重视，组织落实。

厂领导对节能宣传周活动高度重视，统一部署，召开相关部门负责人会议，由企划、机电、水暖、技术、宣传等部门结合我厂实际，制订切实可行的节能宣传周活动方案,明确了各单位、部门在此次活动的工作重点和要求，从而为开展好节能宣传周活动提供了强有力的组织保证。

2、 形式多样，大力宣传，增强节能意识。

节能宣传周活动于6月10上午进行，，并向员工发放节能宣传资料，还分别在厂门口、厂区悬挂了2014年节能宣传**号的横幅2幅、标语10条，张贴节能挂图，进行了以携手节能低碳，共建碧水蓝天为主题的现场宣传、咨询活动，并向员工发放了《节约能源法》等相关宣传资料及日常生活节能知识宣传单300余份，利用宣传栏等方式广泛进行宣传，宣传节能技术，展示节能成效。通过以上活动，营造了我厂浓厚的节能意识氛围，进一步增强了广大员工的资源意识、节能意识，对节约用能，人人有责有了更深刻的体会。

3、 依靠技术进步，节能降耗，增效。

近年来，煤气厂本着节能、降耗、减污、增效的理念和宗旨，对节能工作自始至终，常抓不懈，充分利用会议、简报等多种方式宣传节能法规政策、节能科普知识和节能成果。坚持以制度、技术和管理创新为出发点，依靠科技进步，不断提高能源使用效率入手，对关键生产部位的能耗采用新技术、新工艺、新产品，开展技术改造，仅变频器在各生产关键部位和时控器在厂区马路照明系统的两项应用后，每年节电1213万度，节约资金近7万元。2013年通过加强施工用电管理，防止窃电、违规用电及日常节电管理，更换厂区内10套射灯（400w更换为80w），年节电2万度，节约电费1.

3万元；对生产用水进行了工艺改造。焦化车间熄焦水由新鲜水改为经污水处理厂处理的**回用水；锅炉软化水处理过程中产生的工业废水和锅炉排污水回用于选煤车间、煤场除尘、喷淋；蒸汽**分为工艺蒸汽和加热蒸汽，分为两个系统**，以提高加热冷凝水的效率和利用率；对冷却塔进行改造，以减少溅水损失，提高冷却塔的冷却能力，减少淡水补给。根据厂区工艺用水的特点，将供水分为不同的高峰，以降低供水管网的渗漏率和用水量。上述工艺改造年节水38369吨，水费22

1万元。

通过实施以上节能管理措施和工艺改造，2013年全厂节电5万度，年节约用水38369吨，创造经济效益25.4万元。极大地促进了节能工作的顺利进行。

4、 积极开展节能工作自查自查，及时落实整改落实。

按照集团公司此次活动的通知要求，活动结束后，由厂节能管理部门牵头，组织相关专业部门和人员按照集团公司节能工作管理标准就我厂的年度节能目标、节能管理制度等内容进行了一次全面检查，随后依据检查存在的问题情况，组织相关专业部门和人员对各基层生产单位进行了抽查，对存在的问题提出了整改意见，由厂总工主持召开专题会议，对存在的问题进行深入分析，制定了对策，要求存在问题的单位限期进行整改落实。

五、开展能源短缺体验活动。

为了让员工认识到能源短缺给员工带来的不便，提高他们对节能重要性的认识，我厂于6月10日开展了能源短缺体验活动。活动期间，减少公务用车，提倡公车、自行车、步行通勤；不得打开办公楼大厅、走廊内的照明设施，不得开启或降低办公、会议室的照明；办公楼的水管、电灯开关前应粘贴节能提示标识。厂长带头体验，全体员工积极参与，有效增强了员工节能的紧迫感和资源忧患意识。

6、 组织开展节能知识竞赛活动。

活动期间，我厂组织了员工节能知识竞赛。竞赛内容包括我国的能源状况、面临的能源形式，国家的节能方针政策，节能措施、节能方法等，竞赛结果总体良好。积极开展创建节约型企业、绿色空间、绿色厂区、在各售气点的窗口给煤气用户分发节能宣传资料，通过以上活动，促进了员工对节能知识的了解和掌握，进一步增强了节能意识。

7、 总结经验建立节能长效机制

活动结束后，我们认真总结节能宣传周活动的经验，并深入结合我厂建设节约型企业的各项要求，就自检自查中发现的薄弱环节，对厂水、电、煤、油等各项管理制度进行了补充修订，用制度将节能宣传活动的成果固定下来。同时，还组织技术、机电、水等各业务部门，对能源使用和节能状况进行深入调研，加强对节能新技术、新产品的研究推广使用，查找不足，改进工作，建立节能长效机制。

通过节能宣传周活动的开展，煤气厂的全员节能意识明显得到增强，使节约资源，从我做起的节能理念不断深入人心，提高了员工节约能源的主动性、自觉性，节能管理水平进一步提升，促进了全厂各项工作健康发展。

节能宣传月活动总结【篇10】

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据《宜宾市机关事务管理局关于转发的通知》文件精神，恒丰乡积极行动，紧紧围绕“节能我行动，低碳新生活”的主题，积极采取措施，精心筹备，广泛发动，扎实开展“节能宣传”活动，切实提高了广大干部职工的节能意识、责任意识，营造了全员节能的良好氛围，取得了一定效果。现将节能宣传周活动有关情况总结如下：

一、提高认识，精心组织

乡党委政府高度重视此项活动，将开展“节能宣传周活动”纳入6月份工作计划，专门召开了由全体乡干部、乡直部门和学校负责人参加的节能工作会议，进行动员布署，明确分工，落实责任，并结合乡域实际讨论制定出切实可行的实施方案，同时成立了节能活动领导小组，全面指导协调节能宣传周活动，确保组织落实到位。

二、扩大宣传，广泛动员

通过悬挂张贴标语、制作宣传栏、张贴宣传画、板报等形式，进行了多角度、全方位、大面积的立体宣传，扩大宣传范围，强化宣传力度，切实提高了宣传效果。不断调动群众参与的积极性、主动性，宣告从自己做起，带头节能，切实增强广大干部职工的忧患意识、节能意识和责任意识，加深对节能知识和政策法规的认识。活动期间共张贴标语80余条，制作宣传栏2个，悬挂条幅4条，板报10个，张贴宣传画40张，同时利用集市发放节能宣传单800余张。通过形式多样的宣传活动，切实提高公众节能意识

三、深入开展各种专题活动

1、开展能源紧缺体验活动。号召广大干部职工积极参与能源体验活动，6月12日定为“绿色出行日”，当日乡领导和乡干部全部乘公共汽车、骑自行车或步行上下班，不开私家车。6月日“能源紧缺体验日”，机关内不开办公楼门厅及走廊的照明设施;不开办公室、会议室照明灯;停开部分电脑;办公楼水管、灯开关前加贴节能提示标签等，

3体验活动让大家充分认识到了能源的重要性。活动中向领导主动参与，带头体验，形成了全乡节能的良好氛围。

2、开展“节约粮食、反对浪费”活动。机关食堂内张贴宣传画、树立宣传标牌，要求每名干部吃多少买多少，不浪费一粒粮食，同时倡议干部职工家庭生活中同样要力行节约，真正养成健康合理的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。还专门对单位餐饮招待提出要求，反对超标准、过于奢侈的招待，提倡节俭，反对浪费。

3、号召学校、卫生院等部门负责人就公共机构节能征文暨创意作品征集活动进行安排部署，通过不断创新，力求有新作品产生。

四、严格管理，力求形成节能长效机制

活动中机关人员带头节能，制定节能制度，确保下班之前关闭复印机、打印机、电脑等用电设备，同时对机关节约用电、节约用水、节约办公用品及政府节能采购等方面也做出了严格规定，不断开拓思路，注重节能工作实效。并以此次活动为契机，努力将宣传教育成果巩固下去，制定相关节能制度，成节能长效机制。

节能宣传月活动总结【篇11】

“践行节能低碳，建设美丽家园”

—20xx年火箭第一学校节能低碳周活动总结 为增强我校全体师生的生态文明观念，落实国家机关事物管理局《关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，根据师教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求，我校于6月15日至21日开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下：

一、思想重视、认真落实

学校成立了由校长吴国彬同志任组长，副校长张燕、克依木同志任副组长，各部门负责人为组员的“节能减排”宣传工作领导小组。由德育处、团队负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。

二、积极组织、有效开展

学校围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。

1、学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关灯，避免

“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、要求全校教师尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印，规定在打印内部工作文档时采用小四字体，纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

4、鼓励全校师生节约用水，珍惜水资源，洗涮不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏，减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

5、教务处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

6、利用红领巾广播、班队课在全校开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”，“节约能源，从我做起”等主题活动。引导学生树立节能环保的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约；尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食；学生不攀比，不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯，使“节能减排”成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

7、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。

8、利用网络这个平台对师生们进行节能环保宣传。

三、加强检查、落实行动、

学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，切实将该项工作落到

实处，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予高度的肯定并进行表扬，对表现不佳的班级予以批评，并限时整改。

我校的“践行节能低碳，建设美丽家园” 节能宣传周活动经过全体教师的努力取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作，此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

火箭第一学校

20xx年6月21日

节能宣传月活动总结【篇12】

总结范本

姓名单位

日期：______年_____月_____日

为贯彻落实省教育厅《关于开展xx年节能宣传周活动的通知》精神，进一步动员全州师生参加“节能减排行动”，我局认真的在全州教育系统内开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、统一思想、改变观念

节能减排是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。我局成立了节能减排工作小组，以提高能源利用率、减少污染物排放为核心，实行激励政策，大力营造节能减排氛围，强化师生节能减排意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，努力打造节能型校园。

二、开展教育、强化意识

（一）各学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传厨窗，宣传我国及我州的资源环境优势、国家及我省有关节能的法律法规方针政策和节能降耗建设节约型社会的重大意义，教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中形成节约意识，树立环保看法，节约每一滴水，每一度电，每一粒食粮，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会形态的发展做出自己的贡献。

（二）各学校利用课堂渗透节能教育，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布等，将课内知识向课外延伸拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。

三、积极开展各种实践活动

（一）我州各校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，捡起地面的纸片，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。学生形成了爱卫生、讲卫生、守卫生、爱护环境的良好卫生习惯，具有高度的环保意识和良好的环境道德行为。

（二）各学校根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用、环境资源与保护、节能减排与保护环境、节约用水与保护水资源、节约粮食等活动。激发学生节能减排、保护环境的积极性，净化学生美丽的心灵。

四、存在问题

（1） 我们要继续学习更多更好的节能减排方法。

（二）家庭节能减排需要加强。

（3） 节能减排要持之以恒，包括生活细节。

我州全体师生将以本次宣传周为基础，继续做好节能教育工作。及时解决节能减排中出现的新问题，坚持不浪费资源、保护环境的原则。为了保护我们的家园，我们将努力建设一个节能环保的和谐校园。

教育局规范治校工作总结

今年以来，县教育局认真贯彻**省市关于全面推进依法行政的文件和会议精神，狠抓法律法规学习培训，健全完善行政执法相关制度，进一步规范教育行政执法行为，努力提高依法行政依法管理水平，确保执法人员严格执法热情工作，促进了全县教育事业的和谐健康发展。县教育局上半年行政工作总结如下：

1、 明确指导思想的基本原则和要求

依法行政是依法治国的重要组成部分。正确实施依法行政，全面推进依法行政、依法治教、依法治校，实施施依法治国方略的基础。今年以来，县教育局继续坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，忠实履行宪法和法律赋予的职责，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式，增强管理透明度，依法行政工作取得了实效性进展。

在依法行政工作中，县教育局始终坚持以人为本和全面协调可持续的发展观，把促进教育公平和谐发展作为依法行政工作的基本原则，积极推进依法行政与深化教育行政管理体制改革转变**职能的有机结合，依法行政与提高行政效率的有机统一，做到了既严格依法办事，又积极履行职责，收到了较好的效果。

在实施依法行政工作中，县教育局按照“有法可依有法必依执法必严违法必究”的社会主义法制的基本要求，在教育系统全面推行了行政执法责任制，并明确了依法行政的基本要求：

一是合法行政。行政管理依照法律、法规、规章的规定执行。二是合理行政。

行政管理的实施应当遵循公平、公正、公开的原则。三是高效便民。施行行政管理，遵守法定期限，积极履行法定职责，提高工作效率，提供优质服务。

四是权责统一。根据法律法规规定的执法手段。违法、不当行使权力，应当依法承担法律责任，实现权责统一。

依法做到执法有保障有权必有责用权受监督违法受追究侵权须赔偿。

教育系统涉及《义务教育法》《教师法》《山西省学校安全条例》等十几部法律法规。县教育局严格依照有关法律法规，坚持依法行政依法执法，使有关教育教学教师方面的法律法规得到了较好的贯彻实施。

2、加强领导，不断夯实教育行政执法基础

（一）设立依法行政领导小组。县教育局成立了由局长任组长，系统党委书记分管局长任副组长的依法行政工作小组，并把依法行政工作纳入对各职能科室工作的重要考核内容。

（二）规范执法主体。组织相关人员参加了法律知识培训和行政执法培训，对培训合格人员办理了《行政执法证》，并严格要求各执法科室和执法人员在职能范围内履行职责，从而保证了执法主体的合法性。

（三）夯实内务基础。对局机关制定的规范性文件一律由分管局长审核后通过局长签发，对执行文书一律采用法定正规格式，对各级文件整理装订成册，对各类会议检查认真记录，并及时存档，促进了依法行政各项工作责任落实。

3、 加强法制学习和宣传，努力营造依法行政的氛围

县教育局高度重视法制宣传和队伍建设。首先组织机关全体人员认真学习“五五普法”法制学习内容；二是组织行政执法人员参加行政执法培训，取得成绩合格的行政执法证件；三是对《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国教师法》等相关教育法律法规组织干部职工及全体教育工作者认真学习，对《中华人民共和国义务教育法》《义务教育经费保障机制改革》等法律法规采用电视报刊各类会议进行宣传和解读；各级各类学校张贴悬挂各类横幅50余条，运用黑板报宣传栏公布栏平定教育信息网印发手册等多种形式，让广大群众知道“免除学杂费，受惠千万家”的方针路线，从而使党的政策深入千家万户。

4、 政务公开全面建设教育阳光工程

政务公开既是现代行政管理的基本要求，也是行政管理机制高效、高质量运行的根本保证。为提高政务透明度，方便群众办事，接受社会监督。县教育局大力推进政务公开。

本文来一是创新公开形式。完善平定教育信息网，设置咨询及举报**，在网上公开“教师资格认定”“民办教育机构审批”等事项的具体申报条件办理程序，并切实做好了教师资格认定以及民办办学机构审批的各项工作。二是规范行政许可和行政处罚，以各种形式公开局机关依法行政的内容，法律法规政策办事程序及办事流程办结时限等。

节能宣传月活动总结【篇13】

渑池市第二中学2014年节能宣传月

工作总结

2014年6月10号是全国低碳日，为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，接市委宣传部，市、县节能办《关于2014年全市公共机构节能宣传月活动安排的通知》（三公节能办【2014】10号），在全市开展节能宣传月活动和全国低碳日宣传活动的通知，我校认真开展了下列活动，现将活动开展总结如下：

一、活动安排

1．制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了以校长赵丰刚任活动领导小组组长，副校长关百军、周建英任副组长，渑池二中节能宣传月活动领导小组，加强对节能宣传月活动的管理，确实保障了节能宣传月活动的顺利开展。

2．我校在6月5日在校园集会举行“小手拉大手，向污染宣战”师生签名活动，并利用每周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话，宣传节能降耗的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅3条，宣传标语3个，校园黑板报6个，班级墙报16个。

3．在节能宣传月活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题的主题班会。

4．在节能宣传月宣传月活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活，节能在日常生活。

5．在宣传月活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：

（1） 学校公共区域白天不开灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，关闭电脑主机半小时以上；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不要开风扇或空调。

（2）严格要求师生节约用水。加强对学校自来水的管理，要求师生随意停水，减少浪费。

（3）全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡节俭为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。

6．通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、存在的问题

通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于年龄的原因，个别学生还无法真正领会活动开展的意义。

三、今后的改进措施

1在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象，与文明班评比考核、教职工评优表先结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2．对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。

3．在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。

4.在今后的工作中，始终保持能源紧缺忧患意识，以绿色低碳的办公形式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，做到节能减排每一天。

渑池二中

2013年6月20日