亲子活动策划方案简短1000字集锦4篇

一年之计在于春，一天之计在于晨，计划至关重要。为了更好地完成工作进度，我们要认真写好一份具体方案。方案中体现了实现目标的正确途径。方案应该包括什么内容?经过搜索整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈现“亲子活动策划方案简短”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

亲子活动策划方案简短(篇1)

活动主题：家·爱的港湾

活动目的：六一节假日，家人齐欢乐

活动策划及执行：

活动时间：

活动费用：见各方案细则

活动包含：见各方案细则

活动方案一：

方案地点：

活动用时：一天或半天

活动内容：

1、往返空调旅游大巴车；

2、景区入园门票（门市价110元/人）：

含免费上山缆车大型特级实景战马演出

魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；

5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。

活动费用：130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）

活动地点：南部山区

活动用时：半天

活动内容：

1、往返空调旅游大巴车；

2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀

3、采摘完后进行娱乐活动：

1）家庭竞足赛：

分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

2）拼图：

将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3）你演我猜

简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

4）驿站传书

每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

4、采摘的产品需另外按时价自行付费

活动费用：110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）

活动地点：

活动用时：一天

活动内容：

1、往返空调旅游大巴车；

2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；

3、海立水上世界项目：

大型滑道

吊锁吊桥

滚筒转椅

劲舞水池

海洋之星

成人游泳池儿童游泳池

4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

活动：

1）你演我猜

简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

2）驿站传书

每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快

最准确的一队获胜，共进行4组

活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

活动费用：130元/人（含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）

活动方案四：

活动地点：

活动时间：一天

活动内容：

1、往返空调旅游大巴车；

2、景区门票：

3、以家庭为单位进行划船比赛（划或脚踏），胜出者颁发奖品；

4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟；

5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤；

7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：

1）家庭竞足赛：

分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

2）拼图：

将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3）你演我猜

简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品；

9、活动全程结束，返回市区

活动费用：130元/人（含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）

亲子活动策划方案简短(篇2)

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20____年3月?日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一

对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

亲子活动策划方案简短(篇3)

一、活动时间：__年x月__日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家(室外)：

准备：玩具若干 泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)

欢乐跳跳跳(室外)：

规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内)：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内)：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内)：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内)：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

四、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

亲子活动策划方案简短(篇4)

与圣贤合道，与天地合德，在农耕生活中体验、“生我者父母，养我者天地”。

听过的可能会忘记，看过的你会记得，只有做过感受过才能真正掌握。让孩子回归自然，在大自然的环境里给孩子一个自由健康的成长空间，给家长们一个交流育儿平台。

活动内容：

手语舞、耕种向日葵、户外登山、印染彩虹丝巾、做手工羊毛玩具、诵读经典、如何给孩子讲故事等。

行程安排

20xx.06.02

上午

10:30、报到入住乐和仙谷

乐和有机庄园简介：

北京乐和仙谷有机庄园的主要种植基地位于风景秀丽的北京平谷区南独乐河镇峨嵋山村东沟。峨嵋山藏风聚气，气候宜人，空气清新，亘古灵泉水，涓涓长流，清澈甘甜，溪流入村，村内长寿者多。

庄园幅员面积130005亩，其中山场面积5670亩，果树面积20xx亩，山场林地覆盖率达95%以上，园区内有良好的山川林木资源和林果，盛产樱桃、杏子、李子、苹果、大桃、枣、核桃、栗子、柿子、野菜。

10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗诵采叶等)

12：00、午餐(餐前感恩)

下午

12：00——14：30、午休

14：30——16：00、渲染彩虹丝巾

渲染彩红丝巾：用是纯天然的植物染在纱巾上渲染上自己喜欢的颜色、料布前处理后，放进已经下了植物染料的染锅，

16：00——18：00、农耕体验、(挖坑、撒肥等)让孩感受农耕从中学习传统农耕，当知珍惜粮食

晚上

18：00、晚餐

18:30——19:30、自由活动(呼吸山谷里的芳香、放松身心拥抱大自然)

19：30——20：30、大人分享如何给孩子们讲故事.(王慧老师)

用易经五行智慧解读天地人和谐之道(贾海旺老师)

19：30——20：30、孩子由老师带领学习手语、看电影等

21：30——、休息

20xx.6.、3

上午

7：00——、早餐(餐前感恩)

8：00——10：00、礼敬种子仪式(耕种等)感悟生命

10：00——12：00、制作手工羊毛玩具

10：00——12：00、大人分享交流

12：00——、午饭(餐前感恩)

休息结束回京参观乐和人家

真诚的邀请各位家长热情加入，在乐和仙谷这个和谐的大家庭中去传递快乐，共建快乐空间，朋友们的交友平台，我们大家的乐和家园。

收费标准：每一个家庭1000元，大人300元，小孩400元(含食宿费，材料费，邀请老师费用等).

乐和仙谷路线：

机场南线或京承高速上京平高速夏各庄口出后左转，前行丁字路口右转(参考路标去往大溶洞方向)第一个红绿灯左转向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)红绿灯右转200米.即是道观下面.左转(水泥爬坡路)直行400米广场插口左转直行即可看到木屋。

喝泉水、品素餐、吃鲜果、耕心田

——快来乐和仙谷感受‘神仙’生活吧~

乐和仙谷全体工作人员、欢迎恭候您的到来~

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幼儿园小班亲子活动方案简短1000字集锦

计划是日常创作的行动指南，是我们能够取得进步的可靠系统。当我们对项目一筹莫展时，我们需要不断的精进我们的方案内容我们要通过一份方案，综合分析整体工作情况。我们怎么样才能写好方案呢有请驻留片刻，编辑为你推荐幼儿园小班亲子活动方案简短，欢迎你阅读与收藏。

幼儿园小班亲子活动方案简短 篇1

春天来了，脱去冬装，带着宝宝来到大自然，一起享受万物复苏的快乐。在户外，小朋友总是蹦蹦跳跳一刻也闲不下来，今天我们就推荐几个非常适合和孩子在户外玩的游戏，让你们的亲子时光更加美好有趣。

步骤/方法

训练听力反应：孩子和爸爸一起在一条线做好起跑的准备姿势，妈妈发口令"预备--"当听到"跑"字的时候，孩子和爸爸才能起跑。这样锻炼孩子的听力和反应。

训练协调能力：大家都分散在周围绕着圈或者任意地跑着，一个人闭着眼大声念："跑吧跑吧，但我说停，你们就得--停!"说到停的时候，所有的人都必须瞬间停住，这个人也同时张开眼睛，如果他看到谁没有停下来，谁就输了，被淘汰下去。这个游戏训练孩子的听力和瞬时反应能力，瞬时停止动作也是对大脑、肢体配合的一种锻炼。

训练听力反应：孩子走，你来发口令："大步走!"孩子从正常步伐变为大步走，"小步走"孩子需要听从指挥，立即改为小步走，还可以加入"螃蟹走"、"蜗牛走"、"双手叉腰走"等等。孩子走完，让他发口令，父母来走。这个游戏在训练孩子听力反应的同时，还训练了他的肢体协调能力，甚至当他创造动作口令的时候，也发挥了他的想象力。

训练平衡能力：将长长的各色彩带放在地上，摆布成蜿蜒崎岖的形状，牵着孩子的手延着丝带慢慢走，让他的小脚丫保持一直走在丝带路上，不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌谣。还可以把丝带换成用粗一点的麻绳，孩子在走麻绳的时候，由于麻绳的凸起感，更有利于训练他的平衡能力。

幼儿园小班亲子活动方案简短 篇2

参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

活动时间：年月日

活动场地：小班教室

活动目标：

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

表演活动20XX已离我们远去，20XX已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请欣赏歌曲《走路》

5.请欣赏歌曲《火车快开》

6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。

4.结束活动颁发圣诞小礼品

教学反思：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。

幼儿园小班亲子活动方案简短 篇3

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14：xx：00

三、活动地点

幼儿园教室

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划：渠敬华

成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章为、马景彪

后勤：渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项：

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语，活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备：接力棒若干个

玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备：乒乓球若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

幼儿园小班亲子活动方案简短 篇4

一个感恩的故事老师讲述一个故事

一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙

一段DV录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

七、活动过程：

1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。

4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。

5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。

6、带领孩子来欣赏感恩墙。

幼儿园小班亲子活动方案简短 篇5

【主题】中秋节――快乐中秋节

【中秋节简介】

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

【适合年龄】3岁―6岁

【参与人】母亲、父亲、孩子

【地点】户内/户外

【节日导语】

八月十五日中秋节，月圆之夜。花灯是中秋节的中心活动，根据传统，中秋节的晚上，家家户户都要挂起灯笼来庆贺，还有很多社区会张罗一个热热闹闹的灯会，那么，赶快和宝宝一起做一个灯笼吧。

【具体活动】

大红灯笼

第一步：剪9张大小相同的圆

第二步：把其中的一张圆，沿边剪出16等份的切口长度为半径的一半;

第三步：其余8片对折后沿中心点剪出一个切口，长度为半径的一半，然后插入16等份的切口中;

第四步：灯笼的主体完成;

第五步：取一张长方形的纸，留边10CM后剪成细条，做灯笼的灯穗;

第六步：把灯穗卷起并于中间粘好，后用线穿入灯笼的中间。

最后一步：装上一根小木棍或者塑料吸管，一个大红的纸灯笼就做好了!

布灯笼

第一步：找一块鲜艳的布，裁成长方形;

第二步：把长方形的布对折，缝住两头;

第三步：把布一头用线缝住，然后抽紧;

第四步：塞一些棉花在布里面;

第五步：把布的另一头用线抽紧;

第六步：把灯穗缝在布灯笼上，然后装上一根小木棍或者塑料吸管，漂亮的布灯笼做好了。

把制作好的灯笼挂起来吧，宝宝看着自己参与制作的灯笼是不是很兴奋啊。

【注意事项】

剪纸，切口等操作不要让宝宝动手，容易伤到他们的手。

幼儿园小班亲子活动方案简短 篇6

活动名称：庆元旦亲子活动

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00

活动准备：

1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子

女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：009：30幼儿化妆、活动准备

二、9：3010：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：3011：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《揪尾巴》

5、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

小百科：元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。

活动策划方案活动内容(集锦4篇)

为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的活动策划方案范文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案活动内容 篇1

宿舍是大学生学习、生活、交往的场所，更是我们大学生受的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德，培养良好生活习惯，倡导健康、和谐、积极向上的生活状态，增进各宿舍的交流和沟通；同时加强大学生自我约束、自我管理，培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养，真正做到生活与学习同行，文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长，我院特举办此次文明宿舍建设活动

活动目的：

1、通过此次活动，对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的综合考察，督促同学们养成良好的生活习惯，高尚、文明的生活情趣。

2、通过此次，加强对我院各宿舍的管理，为同学们的生活、学习提供良好的环境。

3、通过此次活动，增强同学们的团结协助意识4通过此次活动，展现当代大学生自理自强的精神面貌

活动：

1、考核时间：20xx年11月1日—11月30日。

2、评比时间：20xx年12月中旬。

参与对象：

xx院xx、xx级所以学生宿舍。

评比标准：

最后成绩=内务整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。

内务整理：

一、地面：

1、地面干净，无明显垃圾鞋子摆放整齐。

2、清洁工具摆放整齐，垃圾桶干净，无明显垃圾。

二、墙壁：

1、墙角、门后、天花板无蜘蛛网。

2、无乱接、乱拉现象，线路行走有序。

3、墙面干净、整洁，无明显污迹。

三、床铺。

1、被子叠放整齐。

2、床铺上无乱挂现象。

四、门窗。

1、门面保持干净，门后挂放物品整齐。

2、玻璃干净整洁。

3、室内保持空气通畅，无异味。

五、书桌。

1、座位、书架、桌面无灰尘。

2、书等文具摆放整齐有序，无杂物。

六、摆放台。

1、洗刷用品摆放整齐，毛巾统一挂放。

2、洗脸台、镜子保持干净，无水迹，水池干净无杂物。

七、卫生间。

卫生间干净整洁，物品摆放整齐，空气流通顺畅。

八、整体是否使用消毒液彻底消毒，保持宿舍卫生，预防疾病的发生、传染、流行。

考核内容：

100分。

1、学习方面：寝室成员获情况，考级，计算机考级情况。

2、工作方面：寝室成员参加、社团、学生会工作情况。

3、思想方面：寝室成员的思想状况。

4、文化建设方面：突出主题，反应当代大学生自理自强的精神面貌。

5、前三项工作需要各班班委的积极配合，由班委收集资料。务必保持资料的真实性，上交后又学生会相关人员对资料进行复查

6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

7、一票否决制：有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

活动安排：

以班级为单位召开班会，由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板，并进行宣传组织部考察各班安排情况，进行督促、监察，并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员，参与评比新闻部对本次活动进行及时报道。

评比员：

院学生事务办公室老师，各班班长、团支书、院自律会、女生部。

奖励优秀寝室：

单个寝室能严格按要求参加活动，效果较好，总成绩在前1%5以内优秀文明寝室：单个寝室积极主动配合活动，且完成较好，总成绩为前10%以内优秀集体组织奖：参与活动积极，组织得体，整体效果好。

活动策划方案活动内容 篇2

一、主题活动

1、主题：激情从此开始。

2、活动时间：20xx。12.15——31。

3、内容：购物满100元，献爱心1元送当令生鲜商品一份（价值5元左右），团购不参加，单张小票限送二次。

4、赠品选择：鸡蛋、苹果、活鱼、鲜肉、粽子、吐司面包、牛奶。

5、赠品落实部门：生鲜。

6、分工：

1）、企划根据生鲜的谈判结果进行赠品准备及赠送现场的装饰和场地的准备；

2）、理货组，每天提供人员3名，协助总台对赠品进行发送及赠品的陈列工作；

3）、总台根据赠品的量，进行每天的等比分配，保证赠品数与活动期同步进行。

7、宣传：场内：带“活动内容”的吊旗制作和安排悬挂工作。

对外：店庆专刊、社区辅助宣传等手段。

8、设想分析：通过此类活动，一方面烘动人气，在有限的来客量里提高客单价，从来增加销售。

二、形象活动

1、主题：承诺再续。

2、宣传和推广：

1）、超市主入口处，用显注的标语提示！

2）、店庆的dm、海报、生鲜早市海报等超市宣传途径，不断地对顾客进行提示，树立企业的形象。

3、设想分析：此承诺在去年店庆后推行的基础上，通过广播、横幅等宣传方式，更强力度的来提高家友超市的价格形象，本着“平实可信的价格”服务宗旨，真真正正的维护家友超市的价格诚信度；

三、重点大类，促销活动

保健品：

1、主题：以旧换新。

2、内容：购买本超市的任何一款保健品，凭收银小票，加产品的外包装（或旧包装）可抵换现金3元。

3、分工：

1）理货：与参加活动的各供应商谈判，要求退换商品旧包装所需的费用由供应商分担；

2）企划：

a、宣传：除以上宣传手段外，另加报刊宣传；

b、准备显眼的兑换场地及布置；

c、台帐表格的提供；

d、活动结束后费用的清算工作；

3）总台：现场兑换工作的实施；每日台帐登记；

4、设想分析：保健品是超市销售重要一部分。又逢春节，更是保健品的天地，因此针对这个大类推出以上活动。成功重点：争取让一流的畅销商品能参于到活动中。

家电：

1、主题：触“电”大行动

2、活动时间：12.15—31

3、内容：全场家电特价，并跟供应商协调，争取各类商品相关的赠品。经过卖场家电区气氛的树造及赠品的展示，来吸引人气。

4、分工：

1）理货组：与供应商谈判，让利促销及赠品的准备；

2）企划：家电区装饰，突出促销的气氛！

四、特价

（一）、店庆价商品

1、主题：将降价进行到底

2、活动时间：12.15—31

3、数量：300个左右

4、分工：

1）各理货组谈判，准备特价清单，比例：3：6：7（生鲜、食品、百货）。（准线：商品是当令商品，价格绝对要有震撼效果）。（提示：准备特有优势的一批作为dm商品，数量为80个，各理上dm比例根据价格优势定）

2）企划：dm的排版和制作工作；店庆价标识设计和制作；

5、设想分析：店庆商品的选择，因根据当令季节和消费者消费动向来定。让顾客正常感觉到店庆的进行中，真正的实惠。

（二）、每日冲浪价商品

1、主题：激情放纵，超值感觉

2、每日一物

3、分工：

1）理货组准备商品16个（分配比例：3：6：7）。价格尺度绝对低；

2）企划：冲浪陈列区准备与装饰；dm首版制作；冲浪商品画报制作；每天更换工作。

4、想分析：以低价为主，体现商品的廉价为目的。如油、棉拖、大米、鸡蛋、水果等。通过廉价的牺牲性商品的大幅度的宣传提示，来吸引更多的人气，达到店庆的目的。

活动策划方案活动内容 篇3

一、校庆活动指导思想

通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

校庆活动原则：

庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样

校庆活动地点：

青岛人民会堂

校庆活动时间：

20xx年9月13日

二、校庆活动组织机构

(一)成立五十周年校庆筹备委员会

该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

附：xx小学五十周年校庆筹备委员会

顾问：侯xx、赵xx、倪xx、张x

主任：邱xx

成员：赵xx

(二)成立校庆筹委会各工作小组

xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。

三、校庆活动的工作安排

(一)校庆领导小组 (邱校长)

整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。

(二)校庆秘书组

1.目标

为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

2.内容

(1)多方查找资料(走访、座谈、档案馆)，撰写xx小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

(2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料;

(3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;

(4)组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动;

(5)协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。

(6)制作xx小学校庆纪念册，宣传xx小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;

(7)其他与校庆有关的文字材料。

(三)校友联络组

1.目标

通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠

2.内容

(1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友

(2)接受校友的捐赠，做好登记和分工。

(3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

(4)利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

(四)庆典活动组

1.目标

搞好建校五十周年校庆庆典活动。

2.内容

(1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;

(2)负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;

(3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的'创作与编排;

(4)节目串词的撰写;

(5)制定校庆活动拍摄方案;

(6)恰当安排助兴节目;

(7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;

(8)负责安排师生才艺展示。

3.效果

庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。

文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现xx小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

(六)庆典接待组

1.目标

以热情周到的接待，让校友与来宾感受xx小学的温暖，感知热烈的气氛。

2.内容

(1)接待服务人员培训;

(2)安排为来宾签到，颁发纪念品等工作;

(3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;

(4)做好来宾、校友引导、接送工作;

(5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

(6)拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

3.效果：

展示xx小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。

(七)画展筹备组

1.目标

举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

2.内容

(1)征集教师、校友书画作品;

(2)指导在校学生完成书画作品;

(3)联系画展场地、进行科学规划;

(4)完成画展的布展、组织参观等工作。

(5)完成画册的设计。

(八)教学活动组

1.目标

校庆期间举行学校综合教学研究会，展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

2.内容

(1)制定教学研究会方案;

(2)组织各学科教师参与教学研究会;

(3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

四、校庆活动实施步骤

第一阶段：筹备工作准备阶段。(3个月)

20xx年3月～20xx年5月，资料准备基本完成，联络走访校友，计划、筹措资金。

第二阶段：筹备工作完成阶段。(3个月)

20xx年6月～20xx年8月，校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。

第三阶段：校庆实施阶段。(1个月)

20xx年9月～20xx年10月

① 进一步完善准备工作。

② 落实校庆具体事宜。

③ 举行校庆活动。

活动策划方案活动内容 篇4

一、 活动背景：

新学期刚刚开始，紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言，生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的'军训生活。烈日当头，但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练，顽强的伫立在训练场上，洒下了自己的汗水与努力。

为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境，体现我院学生会服务同学的宗旨，表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱，特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动，将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。

二、活动主题：

牵手学弟学妹 送去学长学姐问候

三、活动目的：

送去学生会对新生的问候，彰显学生会为同学服务的宗旨，增进新生对学生会的认识，让更多的新生产生加入学生会的想法，为学生会的纳新做准备!

四、活动时间：

9月5日下午3点————3点3

五、活动对象：

管理学院1级新生

六、活动内容：

有奖竞猜，击鼓传花;

七、活动流程

1、主持人说明来意(详情请看活动背景);

2、击鼓传花环节;

该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花，主持人说开始，等到鼓声结束后为止，花在谁手上谁就需要表演节目，节目随意;

该环节用时约1分钟;

3、有奖竞猜环节;

该环节由主持人出题，新生抢答，答对有奖，答错每人做十个俯卧撑;

该环节用时约1分钟。

4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌，慰问结束;

该环节用时约3分钟;

八、经费预算

xxx

亲子活动策划方案15篇

经验告诉我们，成功是留给有准备的人，撰写方案能够帮助我们预估工作成功落实的概率，我希望我的“亲子活动策划方案”能够成为您的最佳选择，请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获！

亲子活动策划方案 篇1

通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

1、xx:30----家长和学生到场签到，领号码牌。

3、17:00----活动结束。（具体结束时间看实际情况）主持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。

1、热身------一反常态：参加游戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”，游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。

2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比如歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份

3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。

4、一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最后的组可以获得礼品一份。

5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。

6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆，另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，奖励礼品一份。

九、活动前期准备：

1、宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。

2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干；

亲子活动策划方案 篇2

母亲节是一个感谢母亲的节日，母亲们在这一天通常会收到礼物，一起来看看母亲节亲子活动策划方案，仅供大家参考！谢谢！

母亲节亲子活动策划方案1感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变父母教育理念开始，通过亲子交流等方法，让父母转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

让每个学生都能体验到与父母的家庭关系，激发孩子对父母的爱。让孩子知道父母为自己成长付出的艰辛，让孩子懂得感恩。增强每个家庭的凝聚力，使家庭成员能够更多地理解和尊重彼此。

促进家庭教育与学校教育有机结合，共同促进学生全面发展。

学生和父母约1600人

5月11日晚7：00，约小时

对于有父母在场的孩子，父母和学生应成排坐。

1、****，引入气氛。

2、热身游戏

拍手反思游戏，就是按照老师的指示做出相应的动作。

3、葛吉夫拍手

父母与孩子之间的互动游戏可以提高孩子的注意力和父母与孩子之间的互动游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中知道孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的链接

闭上眼睛，听听感人的文章，激发亲子之爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。

6、爱的讲座

李岚解释了父母和孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报

家长们闭上眼睛，在老师的指导下轻轻按摩父母。在彼此的接触中，感受到爱的关怀和流动。

8、爱的拥抱

父母和孩子互相拥抱，孩子对父母说：妈妈，爸爸，我爱你。父母对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动整个会场的气氛，让家人心连心。

请根据以上链接写下你的真实感受。家长应给予适当的指导，并在星期三交电子稿。谢谢合作！

母亲节亲子活动策划方案2学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2让学习成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。

三。我读书，我快乐，我读书，我美丽。

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2学校保证全天开放。每个班都有一个书角。书角必须有一定数量的书，以方便学生借书。

3、各课堂学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和父母的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

b、家庭

1、每一个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2父母带孩子去买一些必需的书。

1、向父母宣传：父母学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各课堂向父母发放“亲子读书活动”倡议书)

2、父母学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。建议老师，父母和孩子一起读一本好书，以形成学校和家庭的阅读热潮。

亲子活动策划方案 篇3

小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期

中秋亲子diy月饼活动方案

一、活动背景：

这是一年中的中秋节。农历八月十五是中国著名的传统节日：中秋节。为了让孩子们欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。

我们的花园计划在9月13日下午4:30邀请家长和孩子们一起diy月饼。通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处。

二、活动目的：

1了解中秋节的起源，体验节日气氛，了解中秋节吃月饼的传统习俗。

2了解月饼的制作过程，学会分组、压榨、切割、挖掘等技能。可以选择小木棍等辅助工具来雕刻图案。让孩子们明白，粮食生产来之不易，珍惜父母的劳动成果。

三、活动准备：

1利用亲子彩灯制作作品装饰现场气氛，**彩云追月**营造节日氛围。

2水晶蛋糕粉、豆沙、蛋糕延伸器、制作模具、蛋糕盒、矿泉水、碗、一次性台布、手套。

三、活动流程：

1、介绍中秋节、月饼的由来

农历八月十五日是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋之夜，除了月饼，各种时令新鲜水果和干果也很美味。

二、教师演示

1、步骤：取适量面粉加入矿泉水、玉米油搓成面团，没人拿取25克面团，压成面块，把20克豆沙馅放入面块中包裹，放入饼拓中轻轻压出一个月饼，把月饼放入饼盒包装好。

2、制作开始

教师巡视发现需要帮助的家庭应立即给予指导。

三。月饼制作完成后，家长和孩子们将把月饼带回家与家人分享，营造感恩教育的场景。

小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期

中秋亲子diy月饼活动小结

9月13日下午4:30，在中秋佳节来临之际，为了让孩子们了解月饼，感知月饼的制作过程，“月儿圆圆，心儿甜甜”亲子制作冰皮月饼活动，以这种特别的方式，让孩子们感受节日的欢乐气氛。

活动前，教师与家长一起制订了详细的活动方案，让家长也有了主人翁的感觉，活动前几天幼儿园购买好冰皮月饼所需要的面粉、模具、月饼馅等；活动中，老师为大家介绍了月饼的制作方法和制作工艺。师为结束后，家长和孩子们被组织在一起。一片皮，一团馅，团团捏捏放入各种不同的模具中，轻轻一压，一个个成模成型的月饼制成了，一款款独特并充满浓浓爱意的月饼就这样在亲子动手中完成了。当模具轻轻压出月饼的瞬间，一阵阵雀跃的欢呼声穿透了整个幼儿园，“哗，好厉害哟！

”“妈妈，我也会做月饼了。”“这月饼就这样可以吃了？”……家长孩子都为自己做出这么精美的月饼而兴奋。

活动结束后，孩子们小心翼翼地把自己的月饼捧在手心，高兴地把月饼带回家。参与是一种幸福，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，不仅提高了宝贝的动脑、动手操作能力和想象力、创造力，同时也进一步增进宝贝与家长间的亲子感情，有效增进了家园互动，老师和孩子们在幼儿园中度过了一个愉快且难忘的中秋节。

通过这次活动，孩子们不仅了解了月饼的**和制作工艺，而且锻炼了他们的动手能力；同时，活动促进了家园合作，家长们表示不管平时工作再忙，也不能忽略与孩子共处的时间，以后将会大力支持亲子活动。

小榄九洲基中心幼儿园2016学年第一学期

中秋亲子diy月饼活动剪影

亲子活动策划方案 篇4

主题及范围：

现场捕捉了精彩瞬间，拍摄了车型与汽车的结合，并围绕人、车与汽车相关的文化进行了创作。

要求：1。竞争对手可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

参赛者必须注明书名和作者姓名。

3每位参赛者应提供三份10寸**及电子版原作。注：作品必须是本人拍摄的原创作品。

所有参赛作品及参赛作品不会被拒绝。

5主办单位对获奖作品拥有使用权（包括出版物、展览、专题cd、影视节目及**）如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位，主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前现场布置

9点客户签到

摄影时间：10:30-11.00，所有参赛者均可参加。

演出：演员、音响、地毯、模特

大赛设奖一等奖一名：-------

二等奖二名：--------

三等奖三名：--------

优秀奖十名：--------

演出时间：10:00开始

1主持人正式宣布开始，主持人介绍了有关嘉宾和朋友。

2、节目演出，舞蹈。

3、歌曲车模走秀

亲子游戏互动11:00开始

1、踩气球！

爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上面画一个大圆圈，你不能出去。否则，如果你的腿上没有气球，气球最多的人获胜

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起，形成“两人三足”，然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行

要求孩子两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，妈妈是推车人，向前推时，孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上，从起点抱气球运到终点给妈妈，中途滑落返程重来。计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜

男士背对主持人，女士和孩子看主持人的题板，女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士，但是不能说有关题面的字。本游戏一般为家居用品名词，共10道题，最后统计得分。

6、倒着说：游戏玩法：女士和孩子参加

主持人给孩子看题板，比如“苹果”，妈妈立即要说“果苹”

亲子活动策划方案 篇5

房地产亲子暖场活动策划，房地产暖场活动肯定很多人见识过也参与过了，最近就有一场亲子活动在苏州某个楼盘热闹开启了。那就是拼图活动。

拼图是一种集娱乐、知识、欣赏于一体的DIY游戏，无需任何辅助工具就可以拼装成各种立体模型，如建筑、车船、军事模型、儿童乐园等。能培养动手动脑能力，适合少年儿童、成年人、老年人等人群，是亲情游戏首选。

上午十点，活动正式开始。因为整个活动是开放式的，自早上十点启幕开始，万科金域缇香的客户和业主随时可以参与进来，因此整个活动现场一直保持着比较高涨的氛围，随时都有业主和孩子参与进来，各种建筑、车船等模型也在孩子和父母的合作下成型。

万科金域缇香项目占据新区门户商圈中心及繁华配套，项目自9月以来，以通透方正的户型设计成为市民追捧的'热点，更是创造了3年逾27亿的热销传奇。去年10月更是推出「锦尚」130平米户型，在原本户型上再做升级。

据了解，项目130平米户型目前正在认筹，本周末也将正式推出，目前已经有不少购房者选择认购。130平米的户型在设计上做到了三开间朝南，采光性十分不错。主卧采用豪华套房式设计，附带独立全配置可分离浴室。

客餐连厅设计附带景观阳台，让会客共享的尺度尽可能地放大，充分显示其空间性;同时北面小书房可改儿童房，全面丰富家庭的功能。而从生活配套上来说，万科金域缇香项目位于新区长江路核心地段，周边交通便捷，而且新区哥伦布广场、欧尚超市以及万科自带商业，让生活真正做到一站式。

每次三元雅艺DIY暖场活动和房地产楼盘合作都非常愉快，现场气氛很好。期待与你的合作!

亲子活动策划方案 篇6

“爹妈去哪儿啦？”——作为年轻的爹妈，我们不但要承担起做好爹妈的责任，也要做好维系家庭亲情的“核心”。本次活动拟以孩子与孩子、孩子跟家长互动为核心内容，全方位凝聚家庭亲情、开发孩子的多种能力为主要目的，提供孩子与小伙伴们的融入机会，借着春日阳光和暖风，为孩子们带来一份欢笑，为家庭带来美好的回忆。

1、 主题：大手牵小手，你我一起成长-家庭日快乐

2、 时间：2014年4月12日（待定）

3、 地点：奥林匹克公园（南公园）

四、活动目标：

1通过孩子与父母的游戏，可以提高孩子的身体素质，加强父母与孩子之间的情感交流。

2通过幼儿的交流与分享，培养幼儿的身体素质和人际交往能力。

三。让孩子们体验户外活动的乐趣。

五、活动准备

1确定活动时间和地点，安排活动地点，并作简短的开场白。

2通知家长活动注意事项和时间节点。

3、做好活动前的组织工作。

4、设置奖品。

5活动动员准备会议前，确定相关人员。

六、活动主要流程

1、10:20家庭成员入场。

210:25介绍活动流程，提示注意事项。

3、10:30—12:00 “亲子寻宝”——徒步定向。

412： 15-13:20午餐分享，家家户户上台一分钟自我介绍，

宝贝才艺秀（每个宝宝1分钟内）。

513： 20-15:00亲子游戏（活动项目见附页）。

615： 00儿童和家长奖，神秘参与礼品。

715:15，小组活动结束，其他活动自行安排。

七、 活动过程

每个家系分为n组，每组4个家系（钻圈除外）。

八、 活动积分与奖励

亲子寻宝积分40分，按照名次递减2分积分。下午亲子活动按照孩子年龄分组，给家庭依据名次计分，第1-5名，分别记10、8、7、6、3分。

根据最终积分排名，我们将最终颁发神秘奖。

九、 事项告知

（1） 这项活动以自发和自愿参与的原则为基础。每个家庭必须由一个孩子（至少）和他的父母和祖父母参加活动。

（2） 可邀请亲友参加，组成原则同上。

（3） 所有参赛者必须在截止日期前确认参赛人数，并填写报名回执。

（4） 活动采用自助往返，不接待。

（5） 请自备零食、午餐和水，并为孩子们安排一次分享会。因此，请准备好食物和零食给孩子们分享。

（6） 请爱护好儿童和老人，注意活动安全。

（7） 请自备垃圾袋，不要乱扔垃圾，注意环境。

（8） 每轮比赛前，都会有一场比赛的演示。请注意活动的安全。

十、 报名与费用

本次活动，采用只用少数志愿学生，家长自助参与的方式，尽量减少或不用费用（待定）。

附件一：亲子活动项目

1、“亲子寻宝”——徒步定向

活动开始前，向大家发放徒步定向地图，大家按照地图，以家庭为单位，找到指定的“宝物”之后，到达规定终点，即为任务完成。

2、亲子游戏项目简介

（1） 掷毽子

（2） 跳房子

（3） 钻圈圈

（4） 运水

（5） 贴鼻子

（6） 翻纸牌

（一）活动1 掷毽子

材料准备： 毽子10个

游戏方法： 孩子及两名家长各站在划定区域，由孩子向两名家长各掷5个毽子，家长接住毽子的多少进行计分。

规则：孩子和家长都不能越界。

跳楼5（2）活动2跳楼（见图）

材料准备：毽子

游戏方法：孩子和两位家长将羽毛球放入3米线外1格，

（若不投进，可自行捡回）然后抛毽子的家长，单脚跳至格子1，

捡起毽子投入格子2，双脚跳进格子2，投入格子3…，依次跳完所有格子，返回终线，计时结束。

规则：家长可以代表孩子将羽毛球放入1格，其他人需要自己去扔羽毛球，家长可以在网格外陪同和引导。

（三）活动3 钻圈圈（孩子和双亲）

材料准备： 呼啦圈

游戏方法： 两个家庭自由组合，孩子和家长手拉手围成一个圈，呼啦圈放在两人手中间，开始，呼啦圈传递一圈，返回起点，停止计时。

规则：呼啦圈在传递时，双手不能分开，分开加时10秒，比分为两人共同所有。

（四）活动4 运水

材料准备：矿泉水瓶、纸杯、水桶

游戏方法： 两家长手拉手，抬起孩子，由孩子手持纸杯装水，然后将水运到终点，倒进矿泉水瓶，计时时间3分钟，根据水的多少，确定名次。

规则：在取水、运输、倒水过程中，家长只能扶起孩子，不能帮助孩子。

（5） 活动5粘鼻子

材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要捂住眼睛，不能偷看，孩子只能用语言指挥。

（六）活动7 翻纸牌

材料准备：扑克牌5张。

游戏方法：将散牌，扣在地上。听到开始口令后，家长和孩子一人前去翻一张纸牌，必须先翻出1，再翻出来2，然后3、4、5，若翻出的不是这个顺序的纸牌，需要扣回纸牌，纸牌的位置可以在规定区域内任意移动。

按照翻出纸牌完成的先后顺序决定胜负。

规则：翻牌必须返回并鼓掌下一个玩家，然后下一个玩家才能开始。

亲子活动策划方案 篇7

社会教案：大灰狼捡到的手套

活动目标：

1喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事的名字。

2我愿意用普通话讲这个故事。

活动准备：

挂图、一只手套

活动过程：

1、教师出示一只手套。

“今天，我给小朋友带了一件小礼物，你们想不想看啊?”

“哦，这是什么?(手套)手套应该戴在哪儿?(手上)”

“可是森林里有两个小动物却不知道手套是怎么戴的。你们想不想听有听他们的故事?”

2、教师结合挂图讲述故事《一只手套》。(大灰狼捡到了……这到底

是什么?)

提问：(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里听到了谁、看到了谁?

(3)他们捡到了什么东西?

大灰狼和小花狗把手套当成了什么、戴在什么地方呢。我们再听一边。

3、体态、神情再次讲述故事(大灰狼捡到了……这到底是什么?)

提问：(1)“大灰狼把手套当成了什么?”请幼儿学一学大灰狼脚上穿手套走路的样子。(活动中问一问托儿“这样走路方便吗?”会说“这样走路太不方便了”)

(2)“小花狗把手套当成了什么?”请幼儿学一学小花狗头

上戴上手套的样子。(活动中会说“手套直往下掉”)

4、教师：“真有意思，手套是戴在哪儿的?(手套是戴在手上的)书上的宝宝是怎么告诉大灰狼、小花狗的呀，我们学宝宝那样大家一起大声地告诉大灰狼和小花狗‘大灰狼、小花狗手套是戴在手上的’。

”5、今天，大灰狼和小花狗真要谢谢托班的宝宝了，你们让他们知道手套是戴在手上的，这样大灰狼和小花狗就可以戴着手套暖和和的过冬了。

社会教案：做个笑宝宝

活动目标：

1通过照镜子，我们可以分辨出微笑和哭泣的表情。

2如果你上幼儿园不哭，你应该开心地去幼儿园。

活动重点：激发孩子对教师和幼儿园的热爱。

活动准备：1。一个大镜子和几个五角星

2、笑娃娃与哭娃娃头像各一个

活动流程：1。听录音机里的笑声和哭泣声。

“你们喜欢哪种声音?为什么”

2、感知理解：

幼儿对着镜子笑。“说说你为什么笑?”

幼儿对着镜子装哭。“说说你为什么哭?”

“你认为笑好还是哭好?为什么”

3、拓展话题：

出示哭娃娃与笑娃娃头像。

“谁是笑娃娃?谁是哭娃娃?你喜欢谁?为什么?”

“你愿意做一个什么样的娃娃?”

“早晨上幼儿园时我们应该做笑娃娃还是哭娃娃?”

4、表演巩固：

老师扮演妈妈，幼儿分别扮演早上来园时高高兴兴和妈妈说再见、和老师问好的宝宝。

将自己**贴在笑娃娃的面具上，告诉娃娃“我是高高兴兴上幼儿园的”。

给每个孩子一朵小红花，鼓励他们做一个快乐的微笑娃娃。

社会活动：亲亲绿色

活动目标

1通过看绿色、亲绿色、种知绿色，让孩子们感受到绿色植物可以美化和清洁环境。

2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。

3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。

活动准备

1各种绿色植物，绿色背景，绿色地毯

2、动物家园楼盘

三。一些彩种泥、柳枝和透明杯

活动过程

1、看绿色

老师：今天，老师要带你去一个美丽的地方玩！

老师：啊，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有那么多的绿色植物!有绿色的—，有绿色的—，让我们在这儿玩一玩吧!幼儿自由玩耍。

2、亲绿色

老师：玩得开心。我和树和草成了好朋友。我也想变成一棵小草。你想变成一棵草还是一棵树？

小草、小树们一起来跳舞。

3、种绿色

老师：草木有点累了。休息一下。嗯，有一个新的动物村。让我们看看！

老师：这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢?我们来为它们栽些小树、小草吧。

教师与幼儿一起栽树。

4、结束活动

和小动物们再见，结束活动。

亲子活动策划方案 篇8

4引导家长和孩子开展有趣的亲子游戏，让孩子在快乐的游戏中成长，快乐而聪明。

3、 参加人员：山立学校小学生及家长。

4、 活动时间：8:30-10:10

亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑好，老师必须绕开标志牌后才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。如果球落在中间，应在球落下的地方重新夹紧，以便向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

附：亲子

活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级：家长姓名

孩子姓名

亲子活动项目

推小车二人三足跑

运球接力

摇摆车夹球接力

节目表演这篇儿童节亲子活动策划方案

现场捕捉了精彩瞬间，拍摄了车型与汽车的结合，并围绕人、车与汽车相关的文化进行了创作。

要求：1。竞争对手可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

参赛者必须注明书名和作者姓名。

3每位参赛者应提供三份10寸**及电子版原作。注：作品必须是本人拍摄的原创作品。

所有参赛作品及参赛作品不会被拒绝。

5主办单位对获奖作品拥有使用权如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位，主办单位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前现场布置

9点客户签到

摄影时间：10:30-11.00，所有参赛者均可参加。

演出：演员、音响、地毯、模特

大赛设奖一等奖一名：-------

二等奖二名：--------

三等奖三名：--------

优秀奖十名：--------

演出时间：10:00开始

1主持人正式宣布开始，主持人介绍了有关嘉宾和朋友。

2、节目演出，舞蹈。

3、歌曲车模走秀

亲子游戏互动11:00开始

1、踩气球！

爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上面画一个大圆圈，你不能出去。否则，如果你的腿上没有气球，气球最多的人获胜

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起，形成“两人三足”，然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行

要求孩子两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，妈妈是推车人，向前推时，孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上，从起点抱气球运到终点给妈妈，中途滑落返程重来。最好计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜

男士背对主持人，女士和孩子看主持人的题板，女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士，但是不能说有关题面的。本游戏一般为家居用品名词，共10道题，最后统计得分。

6、倒着说：游戏玩法：女士和孩子参加

主持人给孩子看题板，比如“苹果”，妈妈立即要说“果苹”

2018年母亲节亲子活动计划

| 各位妈妈你们好!

首先祝大家母亲节快乐!

这次母亲节活动的时间是本周五(5月7日)下午4：30~5：30届时请各位妈妈们来到幼儿园参加活动。

这次的活动是由吴老师和涵涵妈妈还有格格妈妈一起策划的。(由于最近我们小五班很多小朋友都生病了

出勤不是很好

这也考虑到了很多家长的忙碌问题

可能以后在其他的活动中会麻烦其他的家长朋友来帮忙我们

在此谢谢大家的配合!)其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。

活动一：小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈

活动二：亲子唱歌pk大赛。请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。

曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。你也可以和妈妈跳舞，和宝宝一起唱歌，或者以任何形式表演妈妈的歌声。请在家里和妈妈和宝宝一起练习。时间控制在1分钟左右。

(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后

将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。

活动三：妈妈/宝宝在**。把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组：遮住第一组妈妈的眼睛，然后让妈妈们触摸第一组宝宝的脸，猜猜哪个宝宝是自己的。

第二组：覆盖第二组婴儿的脸。让第二组的妈妈站起来。老师介绍母亲穿的衣服的颜色和一些特点

让宝宝猜猜谁是他的妈妈，如果宝宝没猜出来，请妈妈说一句话，让宝宝猜猜谁是他的妈妈。

本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。

活动四：我爱妈妈，妈妈爱我。请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

活动结束。

暑期亲子活动计划及目的

亲子携手大自然，走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家庭关系，促进家庭合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子间立沟通与沟通，促进孩子健康成长。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

一.热身----大树与松鼠

活动目的：活跃气氛打破僵局

材料：无

时间：5-10分钟

活动程序：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“**”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动

活动名称：盲人旅游风雨之路

活动目的：

增进父母与孩子之间的感情，父母和孩子转换角色，体验彼此之间的感情。通过角色交流增进相互了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍物

1工作人员首先在场地上用绳子设置障碍物

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

6每个小组的成员分享他们对活动的感受。

7在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

一、父母为领路人

1、被领路者：

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

二、孩子为领路人1被领导者：

(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?

他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?

)2、领导者：

(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)

3、广告剧的设计

目的：让家长和孩子充分发挥他们的创意，锻炼他们的语言表达能力。活动形式：领导组织各小组开展设计活动。

材料：用饼干、饮料、肥皂、帐篷帽等日用品准备卡片

(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。

(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

4绘画游戏——我们未来的家园

材料：4a的白纸，彩笔。现在，以家庭为单位，为您理想的未来房屋画一幅画，并为其命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

亲子活动策划方案 篇9

一、活动安排原因：

新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动，为家长们准备新生入园指导，及时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。

二、活动进行时间、方式：

1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。

2、确定活动时间：9月1日

3、班级活动方法：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到所有孩子和家长，每班分成两组，轮流来园进行亲子活动，一共四轮。

第一轮：9月1日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭

9月2日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭

第二轮：9月5日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭

9月6日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭

第三轮：9月7日：各班A组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭

9月8日：各班B组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭

第四轮：9月9日：各班全部幼儿进行半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来接

4、新生家长会：在亲子活动进行的其中一天下午，要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。

三、活动内容安排：

第一轮：9月1日、9月2日

1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱

2、亲子游戏：剪羊毛

3、手指游戏：猴子荡秋千

第二轮：9月5日、9月6日

1、情境表演或故事表演

2、亲子音乐游戏：许多小鱼游来了

3、生活游戏：学穿脱裤子

第三轮：9月7日、9月8日

1、情境表演或故事表演

2、亲子游戏：大脚和小脚或捉尾巴

3、生活游戏：认识自己的鞋子，穿上它

第四轮：9月9日

1、情境表演或故事表演

2、滑滑梯(3个班级轮流)

3、手指游戏：手指变变变

备选故事：

2、故事表演：拔萝卜

2、故事表演：萝卜回来啦

3、故事表演：小蝌蚪找妈妈

4、PPT故事：好饿的小蛇

5、情境表演(2个)

亲子活动策划方案 篇10

1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。

3、增强家长和学生间的亲子互动。

4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。

5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

2、活动地点：xx坝（早上7：30在xx小学门口集合，8：00准时出发，预计9：30到达目的地）

3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。

①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。

4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。

1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。

3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。

4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。

欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。

亲子活动策划方案 篇11

时间：2015年4月19日

活动地点：德阳和新镇

活动目的：

1走进大自然，漫步在田野和山间，呼吸新鲜空气，了解时令蔬菜，了解养鸡过程，种植蔬菜，劳动乐趣。

2、亲子游活动增加家长与孩子们的互动，促进家长与孩子之间的沟通，有助于孩子身心健康，快乐成长！

活动内容：

第一项：了解时令蔬菜和特色水果，参观当地养鸡基地。

在农场工作人员的带领下，所有参加活动的家庭成员深入田间，了解蔬菜品种和蔬菜生长规律；参观特色水果——长桑果（原产台湾，西南地区唯一的种植基地）；参观当地的养鸡基地，体验森林里捡鸡蛋的乐趣。

第二项：开展户外野炊活动。

以分好的小组为单位，自己准备锅、勺子、佐料、食材（饺子、抄手、汤圆等容易煮食的）以及熟食、水果等，团结协作体验拾柴、挑水、生火、煮饭的劳动乐趣，全程农场工作人员现场监督，指导。

第三项：种植蔬菜。

农场提供农耕器械，让孩子们体验种菜的乐趣，在父母的帮助下，农场工作人员的指导下亲手种下蔬菜种子，让父母与孩子互相学习，互相成长。

第四项：活动交流。

在川西风格的庭院里，农民和家人互动，听取家长和孩子的意见，设立最佳建议奖；孩子们在现场即兴作画，把自己的情感和体验融入书画中。农场在农场上展示孩子们的画作，并为孩子们提供小额奖励。

活动费及管理费：50元/户，由陈际全母亲和吴锦宸母亲收取，交给农场。

活动安排：

活动注意事项：

1建议家长不要离开孩子，陪伴孩子体验活动的全过程；

2家长要注意带防晒、防暑、防蚊产品，如遮阳帽、伞、厕水等；

三。儿童应听从农场工作人员的安排，家长应积极配合，避免意外伤害儿童；

注：本次亲子活动由陈际全、吴锦宸家庭组织，以“自愿参加、安全自负、费用自理”为原则，请各位家长和同学注意安全！

德阳外国语小学四（4）班

2015年4月10日

亲子活动策划方案 篇12

中国传统文化亲子活动策划方案

**：工作方案手机版

国学亲子活动策划方案 (1)

主题：0元！体验秦汉胡同琴、棋牌、书画，感受传统艺术的魅力！

时间：2016年7月19日至8月3日每周

六、周日 。

地点：秦汉胡同上海16家分店

适合年龄： 4—12 岁

活动费用： 0 元

【报名地址】

活动详情

热辣桑巴，文化 “解暑 ”——秦汉胡同国学体验之旅

炎炎夏日，骄阳似火， 带孩子出去玩， 怕中暑，肿么办 ?来秦汉胡同国学书院，穿汉服、听琴声、品香茶，清凉一夏，乐悠悠 !

乐棋书画茶是具有五千年文明古国的文化瑰宝，对孩子的性格和学习都有负面影响

常重要的作用。现在文化宝典已打开，请让名师带领您的孩子进入寻 “宝”之旅吧。在悠悠琴声中，培养耐心 ; 在黑白对弈中，锻炼智慧 ; 在挥毫泼墨中，学会豁达 ;在水墨丹青中，理解修养 ;在焚香煮茶中，品味健康。

通过这次活动的学习体验，您的孩子一定会在快乐中成长。请记住，不是只有世界杯才精彩

哦 !【活动**】

0 元，报名即可体验机会 ( ** )

活动须知

【活动时间】2016年7月19日至8月3日，每周六、周日，具体时间以分馆图书馆为准。

【参与名额】 10 组家庭 (限 2 大 1 小) / 每期 /每馆

【活动费用】免费

【适宜年龄】4-12岁

【地点】秦汉胡同十六支

【停车信息】视各分馆而定

【必看说明】

1.本活动分为六期，每周两期 (均周末 ) 。为保证教学质量，每学期只录取10个小组

家庭名额。

2从所有注册会员中选出10组家庭参加周末体验班，并**通过

知。三。咨询**:6**xx27

4.每组家庭仅限参与所有分馆的一期活动，如有重复选中则名额作废。

5请提前10分钟参加活动。

活动流程

【签到领礼】——会员签到并接受签到仪式，开启中国传统文化之旅！

【峨冠博带】——换上秦汉胡同的汉服，回首历史，感受古韵

【诵读经典】 ——名师带领诵读，回顾国学经典。

【基础教育与健康发展】——组团体验钢琴、棋牌、书画等课程，感受传统文化的魅力

【秦汉缩影】——名作展示鉴赏，开启儿童艺术鉴赏之光。

【天真无邪】 ——合照记录家长与孩子们的共同成长。国学之旅圆满结束。

举办国学亲子读书活动 (2)

上周末，秦淮幼儿园在明孝陵博物馆内的观朴 ·台北书院举行了一次国学亲子读书活动，国学老师带着大班的孩子和家长们在 “古代课堂 ”里诵读了《**规》，不仅孩子们学会不少生活礼仪规范，家长们也觉受益匪浅。

记者看到，书院的风格与古代学校颇为相似，教室里老师教的内容也让孩子们感到新鲜。 “父母呼，应勿缓 ;父母命，行勿懒 ”几遍读下来，不用特别解释含义，孩子们也能大致悟出其中含义。现场教课的赵老师告诉记者，五六岁的孩子听读能力很强，多读读《**规》《论语》这样的国学内容，不仅可以多学习感受中国传统文化，对孩子将来的语文学习也会很有帮助。

“女儿之前就一直在读《**规》，遇上她挑食，我会念 ,对饮食，勿拣择，食适可，勿过则 ?这段，尽管不大情愿，但她还是能听进去慢慢改正。 ”孩子家长王敏说。

据悉，今后秦淮幼儿园将把汉学作为大班教学内容的一部分。通过举办相关主题活动，让孩子们接触到更多的汉学知识。

亲子活动策划方案 篇13

篇一：恒大地产“完美假日,小鬼当家”活动方案20xx.7

完美假日，小“鬼”当家

--恒大绿洲仲夏之夜亲子热身活动

一、活动背景与目的

?7月份暑假开始，酷暑来临，房地产市场开始步入传统淡季，项目产品的去化较为困难。为了保持项目的

客户人气，促进产品的消化，冲刺恒大绿洲7月份销售目标，利用活动吸引新客户上门显(:恒大亲子活动策划方案)得尤其重要；? 以本次活动为宣传渠道，传递【江天下】4期、5期、6期剩余量及7款新品的产品价值卖点，提高客户满意度

对产品的识别和识别可以促进产品的快速除熔。

二、活动概括

?活动主题：完美假日，小“鬼”当家

? 活动时间：20xx年7月1日至7月31日？

地点：恒大绿洲新销售中心

所有上门服务的客户和业主？活动形式：舞台表演、现场美食、热身活动

三、氛围营造：

? 外场：在新销售中心门口设置人头造型，在销售渠道设置趣味展板，改善销售氛围；?售楼部：在室内搭建、摆设礼品堆头相关元素作品装点，凸显主题；布置效果图：

四、活动内容：

活动1、完美假日，亲子乐高创意赛：通过对爱的形式全新表达，用活动形式进行嫁接，鼓励孩子将心中的梦想家园亲手实现，以充满创意的乐高积木为载体，将创造力与动手能力完美融合，展现小孩童真世界；大赛设最佳创意奖、最佳建筑奖、最佳人气奖；每个参赛者可以得到不同的奖励。

活动2、完美假日，手手相印亲子季：牵手，是爱意的表达，情侣、一家人制**意浓浓的牵手模型，将这一温暖的动作定格、制作成蜡像具有一定的纪念意义，所有到场嘉宾均可享受其中无穷的乐趣，很多家长和孩子更是把本次作品当作个人收藏的时尚工艺品，演绎“大手拉小手”的温馨场景。

活动3、完美假日，真人版“喷怒的小鸟”：手机版的愤怒的小鸟情景还原，把你的感官带入愤怒小鸟的真实世界。

规则：参赛者站在指定区域，用大型弹射器道具将猪与鸟从堆中射出，每人有三次机会击落玩偶，。依

据射中数量获得相应礼品。

活动4、完美假日，快乐宝贝go：炎炎的夏日，带上自己的宝宝去恒大绿洲参加“快乐宝贝go”活动，通过活动家长可以拉近小孩子心理距离，培养孩子团队合作精神，全家人的积极参与和趣味性将给整个活动营造一个十分温馨和睦的气氛。

规则：1、每个家庭派出1名小朋友和1名家长、要求小孩在家长的怀抱中或者背上，在10米长的泡沫床垫上从起点爬行到终点，在终点时，小朋友要在家长的辅助下降吹好的气球踩破，然后一同绕过障碍物，共同返回终点，看哪一组最先完成任务。

23-6岁在怀里，4岁以上可以背着。三。7-10岁的孩子跑到底，踩上气球，绕着障碍物返回

活动5、完美假日，欢乐套圈圈：现场套圈圈活动，每人5个圈圈，依据套取圈数获得相应礼品，趣味多多，礼品多多，奖品设置如下

活动6、完美假日，点球大战：扫描关注微信后，每名成员有3次射门机会，活动现场制作迷你球门，设置大中小三种门洞，依据进球门洞获得相应礼品。

活动8、完美假日，恒大不夜城：选取亲子系列电影如当幸福来敲门、疯狂原始人、驯龙高手、驯龙高手2、神偷奶爸1、神偷奶爸2等经典电影在夜间**,夜间增加爆米花、饮料等餐饮服务，配合销售现场将销售时段延续至午夜。

活动9，完美假期，潮流酷玩·运动天赋：体感游戏采用高科技设备模拟游戏场景。让客户亲近海洋，在现场游戏中体验无限乐趣！游戏内容：沙滩排球、冲浪等

其他带暖场活动：钓鱼机、抓婴儿机等

五、活动流程：

六、活动物料**：

七、活动宣传:

第二部分：首届儿童游园会亲子嘉年华

“恒大首届六一亲子游园会”

--十二星座亲子嘉年华主题活动（名称待定）

（20xx.5.31—6.2活动方案）

十二星座亲子嘉年华主题活动

?活动主题：“十二星座亲子嘉年华”

? 活动时间：20xx.05.31-20xx.06.02

5月31日和6月1日，每各项目都安排了热身活动，

6.2日“十二星座亲子嘉年华”活动

?活动地点：恒大各项目综合楼

? 目的：在法定小长假期间邀请顾客参观，以儿童节扩大亲子观念。为

项目制造**吸引客户注意的噱头。宣传项目核心价值点，增加客户来访量，提高案例认购率。以丰富的活动内容，展现开发商的实力，建立良好的项目口碑，达到口碑沟通促进项目销售的目的。

? 参与者：微信粉丝、意向客户、老业主、免费访问客户（每天60-100）

组）?推广形式：

1报纸和广告：硬广告将在活动周内发布，以销售动态为主题，附活动信息

2广播：活动前一周发布信息

3.网络：**动态更新活动主题和时间，在论坛中活动信息进行炒作

4.微信：大肆宣传活动一周，并邀请客户参加活动

5短信：编辑**短信的短信内容，添加活动信息

6.派单：各项目派单海报释放该活动，并同时派发活动入场券

7**咨询：房地产顾问将活动信息告知老业主，并邀请他们参加

8.说辞调整：释放活动信息，活动当周邀约老业主。

活动形式：

邀请意向客户、老业主及已积累的意向客户到场，配合节目表演、会所体验、diy系列、美食盛宴、等环节，配合小长假的节日气氛，制造案场热销的火爆场面。

二、活动准备

前期邀请：

通过线上线下推广，发布活动信息，广泛吸引市场客户关注，邀请客户参观。

活动布置：

活动前两天确定活动点位及流程，

活动前一天，公园景观、活动现场、综合楼整体布置，案例氛围一应俱全。由活动公司进行场地布置，

根据活动需要和场地特殊位置，适当安排，营造节日氛围圈。它包括背景板、主题板和签到版。

员工应熟悉活动点的内容和日常活动流程；主持人和演员应提前到场熟悉场地，现场排练。工作人员要到位，全力配合。场地包装：

a、园区气氛

公园大门设有拱门和**人物或水果充气造型

样板间门口摆放kt版动漫**人物

园区主干路沿线及主要景观处设置**玩偶人物

b、室内气氛

在视线焦点处摆放动漫**装饰画面，展板、桁架、kt板均可

在室内摆放或悬挂“十二星座”标志（kt板）

在洽谈桌摆放**玩偶

在登记处和**处，应提供礼仪小姐（女仆礼服）

篇三：恒大御景湾暖场活动方案

恒大御景湾“相约小长假恒大踏青趣”

一、活动目的

1结合清明三天假期，开展热身活动，吸引更多客户前来参观，营造现场氛围，促进交易；

2、结合阳光灿烂春季，通过举办活动、赠送礼品为噱头回访前期未成交客户、意向客户、进线客户等上门，进一步逼定客户；

三。以活动为噱头，调整案件优惠政策，将活动与优惠结合起来，推进淘汰、宣传、推广两个阶段。

二、活动要素

活动主题：相约小长假恒大踏青趣

时间：20xx年4月5日至20xx年4月7日，上午9:30-11:30，下午14:30-17:30

地点：恒大御景湾营销中心

预计人数：80组（前期来访客户+新上门客户）博雅空腔医院来访人员约20人、金香蕉来访人员约10人

活动对象：近期意向客户，活动当日上门客户；

3、 活动前的准备与合作（1）wf负责：

? 销售代表：邀请项目客户、来访客户、新客户参加活动；?负责统筹和协调整个活动

？ 与活动公司的开发商和相关人员一起准备材料并组织活动

（2）客户通知

? 4月3日、4日，房地产顾问通过****告知客户活动时间和内容

（3）活动公司：

? 活动公司：场地布置？活动公司：提供所有礼品

4、 活动内容（1）蛋糕diy活动形式：

1当天可参加蛋糕diy活动；2您也可以亲自参观和享用蛋糕；活动配合：

1.销售*** *邀请客户确保活动期间的客户参与

2活动公司布置，活动材料到位（如蛋糕、制作工具、蛋糕制作机）2。素描diy活动表

1当日，游客可参加diy素描活动。根据客户的喜好，可以在公园的任何景观中设置背景，

2、素描大师绘出的作品，客户可以自己带回去做纪念，自己的素描作品摆在家里既显出您的个性，又能增添艺术活动配合：

销售*** *邀请客户确保活动期间的客户参与

活动公司布置，活动材料到位三张幸运转盘活动表

1上门客户均可参与“幸运大转盘”**一次；每组上门客户限其中一人**一次；该奖是幸运大转盘外圈的另类奖品。

2成功购房客户可再次参加“幸运大转盘”**一次；每组买家限一人**一次；该奖项是幸运转盘内圈的另类奖品。

3，大转盘环节设置一至六等奖，客户亲手转动大转盘，转盘停下来时指针所指的位置决定客户所获奖项活动配合：

销售*** *邀请客户确保活动期间的客户参与活动公司布场、活动物料到

五、人员岗位安排

六、物料及费用预算

九、附销售说辞您好！

尊敬的xx告诉您一个好消息，我们在本月5日、6日7日举行蛋糕diy亲子活动，您可以带上您的小孩与爱人一起前来参与，并且您们可以将自己亲手制作的蛋糕带回家。我们的销售处还举办了一个现场素描活动，非常有趣。素描老师会给你画一幅肖像画。你只要给素描老师当模特就行了。

您自己的素描作品在家中不仅可以展现自己的个性，还可以增加艺术感。或者把它送给家人和朋友是一件特别的礼物。此外，我们还有幸运大转盘大**活动。

我们会准备很多礼物给你拿。我们周末见面。最后，祝您生活愉快！

恒大御景湾项目组

20xx年4月1日

亲子活动策划方案 篇14

20xx年11月26日

幼儿园大操场

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的`情感。

准备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

亲子活动策划方案 篇15

一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入场。

小运动员入场：

1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!

三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。

游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

一、活动目的：

亲子律动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素，秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求，统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备：

所需物料：横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

六、教师注意事项：

1、全体保教人员及家长要高度负责，把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作，不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守活动的规则，所有活动均自愿参加原则，安全第一，根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害，保健老师落实好保健药品的准备工作;

七、家长注意事项：

A：为了活动顺利开展，家长必须配合教练员指挥，注意安全;

C：活动以班级为单位，重在参与(身体突发不适除外)。

D：由于本次活动为亲子运动会活动，除必备物品外，请家长不要过多的携带其他物品，以免丢失，影响活动效果(丢失自负)

通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。

创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象x年级(x)班学生以及学生家长。

活动内容与说明：

1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)

活动准备：

1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程：

“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢?

我会分享他们成功的喜悦……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……)

结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)。

第二轮始由学生与家长参加。

老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?

(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

引导学生自我评价，相互评价。

(1)今天，你们快乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

(3)下次你想玩什么游戏?为什么?

亲子diy活动策划方案

为了保障活动顺利、圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编收集整理的亲子DIY活动方案，希望对大家有所帮助。

亲子diy活动策划方案 篇1

昨天，一场以“变废为宝，创意无限”为主题的“中班段亲子环保作品展”在安海幼儿园一楼大厅拉开序幕，引来全园教师、家长和孩子们的关注。

此次作品展主要以亲子共同创作的方式进行，旨在倡导环保，突显创意。活动从方案的制订到亲子们对作品的构思、材料的收集、成品的呈现，历时一个多月，得到家长们的积极配合。参展作品无论是从材料的选择上还是从造型及用途上都颇具创意，体现亲子们的.奇思妙想和心灵手巧。活动共展出创意作品175件，最终评出“最佳创意奖”28件。

通过此活动不仅锻炼了亲子的动手实践能力，也增强孩子及家长的环保意识，让孩子们懂得要关注环保，珍惜和爱护我们的绿色家园。

据悉，这些作品也将参加“幼儿园‘六一’义卖活动”。

活动主题：

变废为宝，创意无限

活动原则：

以环保、美观、创意、耐用为原则，充分利用各种生活废旧材料，设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。

活动参加对象：

中班段幼儿每人一件作品（可以是单件的也可以是组合的）

活动形式：

亲子共同制作

活动要求和活动说明：

1．活动与以往简单废旧材料的制作有所区别，此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外，还将用于“幼儿园六一自制玩具的义卖活动”。因此，此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。

2．活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。

3．活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

4．活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。

5．活动作品上交时间：5月下旬（具体时间待定）

6．建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师交流，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明（材料及用途）等。

亲子diy活动策划方案 篇2

为感谢新老客户的支持与厚爱，渤海银行长沙分行携手步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场举办“购物有渤海，越刷越精彩”第二季活动。具体方案如下：

一、活动时间

20xx年3月25日-20xx年6月30日每周六、五一劳动节、五月十日母亲节、六一儿童节、端午节、六月二十一日父亲节

二、活动地点

步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场

三、活动内容

一）微信银行，关注有礼

活动当日关注我行官方微信及长沙分行官方微信即可领取精美礼一份；

二）购物有渤海，越刷越精彩―刷卡有礼

1、活动日当日单卡累计刷卡消费满138元赠送洗衣液一瓶（每天限领100份）；步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场X倍积分。

2、活动当日单卡累计刷卡消费满638元赠送品牌毛毯一床（每天限领50份）；

3、活动期间日单卡累计刷卡消费满3000元赠送品牌刀具组合一套（20份）。

三）一站式开户有礼

活动期间消费满58元的客户凭购物小票可到我行任一网点开卡（起存金额3000元，并办理电子银行一站式业务，开通微信银行关注签约）可领取米筛一套（20xx份送完为止）；并享受办理我行费用全免的`特色（金卡）借记卡。

四）动帐有礼

1、通过渤海银行手机银行操作动账类交易3笔，每月抽取1000名，可获得100元当当卡；

2、签约渤海银行微信银行，并进行任意金额的手机充值，每月抽取1000名，可获得10元话费；

3、用渤海银行卡在网上支付满3笔，每笔99元以上，每月抽取100名，即可获得价值250元礼品；

4、当月POS消费交易满3笔，每笔满999元的前100名客户，可获得价值500元的礼品一个；

5、当月通过渤海银行个人网银购买理财产品，每月抽取10名客户，可获得价值1000元的礼品。

五）商场促销活动

结合商场活动期间其它促销活动。

四、活动其他：

1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行负责与商场接洽，落实驻点位置和具体合作内容；

2、活动仅限于持渤海银行刷卡的客户，持卡人本人持当日刷卡POS单、购物小票在步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场指定地点进行微信关注签约后领取相应礼品，礼品领取数量以本活动细则为准。当日小票仅限当日兑换，次日不予兑换；

3、现场活动礼品以现场赠送实物为准，送完为止；

4、动帐有礼活动抽奖结果请关注渤海银行官方号，礼品通过寄送方式或由客户到网点领取；

5、活动推广：渤海银行长沙分行微信平台、电台、日报、晚报、会员短信、周边网点大堂；步步高金星店、长沙天虹百货、株洲王府井商场微信、现场LOG宣传；

6、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传，具体安排为：株洲支行对接王府井、芙蓉路支行、友谊路社区支行、迎新路社区支行负责天虹商厦，河西支行、桐梓坡路社区支行负责步步高金星店，分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。

亲子diy活动策划方案 篇3

一、活动背景

今年辅导员实行了新的带班制度，将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责，班委协调帮助。DIY蛋糕是由文娱委员考虑策划，丰富班级课下生活，加强同学情感交流的一次集体活动。

二、活动目的

培养同学们的动手能力以及团队协作能力，增加同学之间的互动与交流。

三、活动流程

1、活动总负责

文娱委员：叶冬冬

2、活动策划

D2小组：潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄

3、活动地点

九华厅二楼

4、活动时间

20xx年xx月xx日下午2:20

5、参加人员

2班全体同学

四、活动流程

1、准备：活动前找蛋糕店协商，预定8寸布丁10个，奶油三桶，果膏四种

2、分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下：

第一队：

第二队：

第三队：

第四队：

第五队：

第六队：

第七队：

第八队：

第九队：

第十队：

3、活动过程

将准备好的.材料分发到每一小组，各个小组有四十分钟的时间完成各自的DIY蛋糕，同学们可以随意发挥想象，对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。

4、评优

提前做好全部同学的学号签，现场自愿报名，由报名的同学抽取10名同学来进行评选，每个人拥有三票，在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前，票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。

五、注意事项

1、各位同学要做好卫生工作，保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识，做之前要协调好成员的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、做好活动后，清理现场。

3、有关人员提前到场布置场地，及时对蛋糕的装饰工作进行指导，保证活动办得快，紧，稳。

亲子diy活动策划方案 篇4

背景

在20xx年的马年春晚上，最大亮点就是“时间去哪儿啦”的演唱，演唱时

舞台背景展示着网络名人大萌子（原名赵萌萌）的“30年父女合影”，30张照片凝聚30年父女情，引人深思，王铮亮同时倾情献唱《时间都去哪儿了》，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词引爆观众共鸣与泪点，对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺，“走心”的演绎催人泪下，现场不少观众当场感动落泪，连主持人张国立也表示歌曲十分“揪心”。王铮亮的演唱再度引发网络热议，网友纷纷转发分享这首歌曲，并称赞《时间都去哪儿了》是马年央视春晚最感人节目。

活动目的：随着时间不断流逝的，脚步不停地再走，总也停不下来。随着***房地产开发公司的不断成长，而我们的老业主随着时间的流逝渐渐的成熟了，渐渐馒头白发了，感谢一路上陪伴我们成长的新老业主们，特此举办20xx年业主酬谢会。

第一篇：感谢有你

活动形式：陶瓷DIY+互动小游戏

晚会主题：回忆随着时间流逝的脚步------20xx年**地产业主酬谢会 主办单位：*****

晚会时间：20xx年3月8日9:00——11:30 晚会地点：生活体验馆 与会人数：100人 广告语：

时间去哪儿啦，只留下你我心中微不足道的痕迹....... 活动安排： 入场环节：（9:00-9:30) 1、来宾签到

在门口放置一块签名板，嘉宾统一进行签到。 2、迎宾（9:00-9:30)

由专业的置业顾问在门口迎宾，并带领进活动区域等待，现场建议采用沙发，更加舒适。

3、在活动区域设置冷餐区域，供新老业主品尝。

4、播放“时间去哪里儿啦”这首歌，使嘉宾回忆起过去。 主体环节：

1、地产品牌的介绍（9:30-9:50)

现场配有专业投影设备，由地产项目经理介绍地产的品牌故事，并对品牌接下来的发展做介绍，通过这样一个温情的品牌信息输入方式，让新老业主在更了解品牌发展动向的同时，提升他们对品牌的认知度和信任感，增进新老业主与品牌之间的情感联想。

活动一：马克杯DIY（9:50-11:20)

马克杯是从英文mug音译而来的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音译为“马克杯”。

马克杯造型丰富，色彩多样。在达到饮品盛具的基本适用目的的前提下，马克杯身可被设计陈动物、植物、动画人物等不同造型，把手也有大环、小环、甚至开口环等等。

活动内容：有工艺师带着嘉宾们去进行制作，首先由工艺师传授制作工艺，之后嘉宾自己单独制作，工艺师在旁边进行指导，待所有的嘉宾制作完成之后，有在场嘉宾评选出前三名发放奖品。（清洁阿姨随时注意打扫卫生） 活动三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)

在活动的现场，放上几个卡通人物，或者项目的.logo，在中间的部分或者头的部分剪出一个洞，之后通过照相机进行拍照，照片及时冲洗，交给客户自己保存，给他留下一个美好的回忆。

活动四：抽奖活动（11:20-11:30)

在DIY软陶结束的时候整个流程到了最后一项。颁奖活动，为了感谢新老业主对我们韶嘉的关爱，我们特地准备了三种生活必须所用的奖品; 一等奖：微波炉一个 (2名) 二等奖：电饭煲一个（3名）

三等奖：榨汁机一个 （5名） 参与奖：若干份

会场布置

外场布置：门口放置个气拱门，打上“热烈欢迎新老客户莅临地产生活体验馆。在门口与气拱门这一段距离，摆放10个花篮，两边各五个； 内场布置：卡通人物抠图，易拉宝，X展板，桌子的摆放

备注：所制作的物品均可按自己的意愿带走。

亲子diy活动策划方案 篇5

一、活动意义：

1、通过组织亲子外出活动，走进大自然，开阔视野，增强孩子们的团队意识；增进班级凝聚力、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的'心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!

2、主题：“与动物亲密接触”，通过让孩子和家长走进动物的世界，与小动物们亲密接触，了解动物。

二、准备工作：

1、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋（尽量不要给孩子穿系带的鞋子）。

2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋（塑料袋）。

3、各位家长事先对孩子进行必要的安全教育。

4、有照相机的家长可以带上，并在活动后上传到我们的班级qq群相册中。

5、请家长 10月5日早上8：30准时到达济南市动物园正门（原金牛公园）集合。

6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们准备在公园聚餐，希望家长适当的准备些食品。

三、活动时间安排：

8：30 动物园正门集合 （有年票的家长带上年票）

四、出游时注意事项：

本次为集体活动，请家长一定要服从安排，不得擅自单独活动。

1、进出门：家长带着孩子文明有序地进出门，不得拥挤。

2、园内：

（1）配合老师对孩子进行安全教育，家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

（2）注意孩子不要靠近水边，危险的地方。

（3）禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

（4）不要在公共场所乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。

3、活动中：

（1）有组织地参加活动，有秩序的排队，不得拥挤。

（2）在参观过程中，家长一定要看管好自己的孩子。

五、活动中保证联系电话的畅通：

陪同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话，并保证自己的电话畅通。

六、返程：

1、检查随身携带的物品，不要遗失。

2、亲子活动结束，希望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

亲子diy活动策划方案 篇6

一. 活动目的：

为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的`亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。

二. 活动时间：

20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00三. 活动地点：操场四. 参与对象：启智部、聋教部全体学生五. 工作人员准备:

1. 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

2. 总务处准备奖品若干

3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

4. 少先队大队部负责游艺项目用具。

5. 摄像： 照相：

六. 活动安排：

1．搭雪花片。

活动地点：

指定地点负责老师：

钱建春 游戏规则：

①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。

②同时举行4组。

2．小小保龄球活动地点：指定地点负责老师：戴建英游戏规则：

①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。

②家长与孩子各一次。

③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

3．投沙包活动地点：指定地点负责老师：张小锋游戏规则：

①家长与孩子各3次。

②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。

③亲子合起来总环数为15环有奖。

4．托球跑活动地点：

指定地点负责老师：

金 芳游戏规则：

①家长与孩子为一组，每次4组。

②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。

5．投篮活动地点：指定地点负责老师：朱绣梅游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。

6．踩高跷活动地点：指定地点负责老师：杨洪林游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。注意点：① 活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。

②每位同学只能参加两项活动。

亲子diy活动策划方案 篇7

一、活动目的：

与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节，中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

二、春游时间：

xx年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。

三、活动地点：

农耕年华

四、活动准备：

1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

2、教师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

五、安全应急具体措施：

（一）安全保障措施

1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合，发扬团队精神。每班必须保证三位教师，认真组织活动，要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）

2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

(二)幼儿突发疾病、意外伤害预案：

师生在途中突发疾病、意外伤害，立即联系园领导，视轻重由校医作处理或就近送医院。

（三）幼儿走失处理：

1、教师必须随时清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、立即通知园领导，带队教师关注寻找。

（四）对幼儿的要求：

抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的`视线内活动，确保本次活动的安全。

六、活动流程：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（喝水、入厕、检查衣物、所带物品）。

2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园出发。提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、寻找、观察春天的景色。（到地点，各班班主任再一次清点人数。）

4、草坪上做亲子游戏。

5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。

6、回到教室讨论交流，教师总结活动。

亲子游戏名称：袋鼠接力

游戏步骤：

1、人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

2、幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

3、家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

4、哪组最先传递完即为胜利队。

亲子游戏名称：拔河比赛

游戏步骤：

1、人数：家长――每班10名家长，分4次。

2、各班家长各执拔河绳的一端，拔河绳中间系一红线，并让其在中线上方。

3、拔河开始，各班家长一起向自己的一方用力，当拔河绳中的红线超过一方的界限，则这一方取得胜利。

2025亲子活动策划方案

为保障活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的2025年全国生态日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2025亲子活动策划方案 篇1

活动目标：

1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的`活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动重难点：

对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

活动准备：

圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

活动过程：

一、引出圣诞主题。

二、基本部分：

1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?

小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?

3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

师：为什么圣诞节是孩子们的节日?

4、启发幼儿想象、创编。

师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

2025亲子活动策划方案 篇2

一、指导思想

以“阳光心情，你我共享”为主题，加强中心员工心理素质教育，促使员工科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。

二、活动时间

20xx年2月1日~20xx年10月30日

三、活动主题

“阳光心情，你我共享”

四、活动安排

（一）宣传区

具体安排

1、心理健康教育讲座

2、心理健康教育为主题的板报

4、通过宣传窗宣传心理健康活动安排以及心理健康小知识。

（二）活动区

具体安排：

1、心理测验

测验内容：气质类型测验、应付方式问卷、自信心量表。

活动对象：中心所有员工

地 点：底楼会议室

负责人：心理协会成员

2、心理游戏

内容：火车接龙、蜈蚣翻身、人椅合一、感悟责任等

活动对象：中心所有员工

地 点：乒乓室

负责人：心理协会成员

3、心灵祈祷

写下你的.心愿与祝福，放飞你此刻的心情。

享受阳光撒满内心的满足，感受健康伴随你我的快乐。

4、心理图片与漫画展、心理健康小知识展示

5、心理讲座

主题：“走出情绪调适的三个误区”

活动对象：中心所有员工

地点：底楼会议室

6、心理电影

观看对象：中心所有员工

观看地点：底楼会议室

7、“心灵的故事”有奖征文——共同分享你的心路历程

（三）咨询区

心理咨询室开放时间

每周五下午13：30——16：30

2025亲子活动策划方案 篇3

一、活动目标

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2/让幼儿充分感受节日的快乐氛围，

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

二、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、幼儿圣诞帽每人一顶，棒棒糖每人一份，小奖品若干。

3、即时贴剪成的“桃心”、“五角星”、“圆形”，幼儿最少每人一套，分散地藏放在活动室和睡眠室的各个地方。

三、活动过程

1、8：30幼儿陆续来园，教室里播放着欢快的圣诞音乐，由教师在教室门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9：：15寻宝游戏。老师把这些小卡片都藏在了教室和寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的.脸上。然后到舞会门口请老师检查正确后，才能进入舞场去跳舞。

3、9：30圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）。幼儿、寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

4、9：45游戏环节：

（1）盲人敲锣

游戏准备：3个手鼓，棒槌3根眼罩3个。

游戏规则：幼儿蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

（2）抢钱

游戏准备：手鼓一个

游戏玩法：游戏可由16人参加，每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。

5、10：15零食大会。

6、10点40分老师宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

2025亲子活动策划方案 篇4

活动目的：

一、了解全国生态日主题。

二、进一步了解生态的与人类的关系。

三、提高学生的生态保护责任感。

四、增强环保实践活动的能力。

活动内容：

一、成立领导小组

成 员：各班班主任

二、开展系列活动

1、围绕今年的全国生态日，面向全校进行一次环境知识讲座。

x月x日下午第二节课王校长主讲

2、开展一次生态日宣传绘画

x月x日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣传与调查

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员

4、出一期渗透全国生态日的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责

5、开展一次环境教育的`主题班队会

各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

活动总结：

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

2025亲子活动策划方案 篇5

为确保我镇辖区精神卫生综合管理工作顺利开展，逐步建立综合预防和控制精神障碍患者危险行为的有效机制，特制定本方案。

一、工作目标

坚持以人为本，按照“预防为主、防治结合、重点干预、广泛覆盖、依法管理”的原则，建立“政府领导、部门合作、社会参与”的工作机制，充分发挥政府部门和各相关部门和单位的职能，建立健全精神卫生服务网络，深入推进精神疾病防治工作，努力开展精神疾病预防健康教育工作，普及防治知识，提高人民群众自我防护意识，预防和减少精神障碍的发生，满足人民群众对精神卫生服务的需求，为创建平安葛根庙，构建和谐社会，创造良好的社会环境。

二、领导小组

xxxx

三、工作职责

（一）工作机构及职责

精神卫生综合管理工作领导小组下设办公室，办公室主任由杨少良同志兼任，具体工作由镇卫生院负责。

领导小组办公室的主要职责：协调有关部门制定精神卫生综合管理工作年度计划、工作方案；组织有关部门开展精神卫生综合管理工作督导检查；协调有关部门研究解决精神卫生综合管理工作中的具体问题；承担精神卫生综合管理工作信息沟通和联络工作；承办领导小组召开的会议和重要活动，督查落实领导小组会议议定事项，承办领导小组交办的其他事项。

（二）部门职责

1、派出所

（1）会同卫生院、民政办等部门和各嘎查组织开展肇事肇祸精神障碍患者排查工作。

（2）收集、汇总、上报参与肇事肇祸精神障碍患者管理工作的情况和相关数据。

（3）对开展工作时收集掌握的精神障碍患者信息及时上报精神卫生综合管理工作领导小组办公室。

（4）做好精神障碍患者肇事肇祸事件的处理。

（5）依法做好肇事肇祸精神障碍患者送定点医院强制治疗工作。

2、民政办

（1）负责“三无”（无劳动能力、无生活来源、无赡养人和抚养人）对象肇事肇祸精神障碍患者的救助。

（2）对流浪乞讨人员中无监护人、近亲属的肇事肇祸精神障碍患者予以救助。

（3）开展精神障碍患者生活、职业技能康复工作。

（4）协助政府开展精神障碍康复工作，推动精神障碍康复机构和嘎查康复设施建设。

（5）协助卫生、公安等部门做好精神障碍患者的访视服务管理工作。

（6）依法维护精神障碍患者权益，做好精神障碍患者救助工作。

3、卫生院

（1）制定精神障碍患者特别是肇事肇祸精神障碍患者的管理工作规范。

（2）开展重性精神障碍患者疾病预防、治疗、康复工作的监督、检查评估和技术指导。

（3）和其他部门紧密配合开展重性精神障碍患者特别是肇事肇祸精神障碍患者调查信息收集，建立监测、诊断、风险评估、定点强制治疗“四位一体”工作体系。对风险评估为三级以上的精神障碍患者信息及时通报给障碍患者居住地政府及派出所。

（4）普及精神卫生知识，做好重点人群心理干预。

（5）配合有关部门研究制定对肇事肇祸精神障碍患者的保障与救助政策。

4、各嘎查村委会的职责

（1）按照属地管理原则，各嘎查村委会要成立关爱帮扶小组，做好辖区内精神卫生综合管理排查工作，制定精神卫生综合管理应急方案，并负责组织实施；

（2）各嘎查村委会应密切关注本辖区严重精神障碍患者，防范精神障碍患者肇事肇祸；

（3）各嘎查村委会要采取多种形式，配合精神卫生综合管理工作领导小组开展精神卫生综合管理排查工作宣传教育活动，普及精神卫生综合管理治疗知识，提倡健康文明的生活方式，营造良好的社会环境。

四、具体措施

（一）加强组织领导。为保证我镇精神卫生服务工作的顺利实施，全面加强精神疾病的基本医疗服务和精神卫生的基本公共卫生服务，维持社会稳定，促进社会和谐，成立镇精神卫生综合管理工作领导小组，全面负责精神卫生工作的组织协调、工作督办等事宜。

（二）明确职责。健全和完善由政府牵头，多部门合作的精神卫生防治工作协调机制，充分发挥卫生、民政、公安等职能部门的作用，加强部门沟通，形成合力，共同推进精神卫生工作的发展。

（三）开展人员培训。根据市精神卫生工作要求，在全镇范围内开展《中华人民共和国精神卫生法》、《重性精神疾病管理治疗工作规范》和《国家基本公共卫生服务规范》的业务学习，通过培训，使镇、村两级精神卫生队伍熟悉相关法律法规和技术规范，提升理论知识和技术服务水平。

（四）开展健康教育，普及防治知识。要通过多种途径开展精神卫生知识宣传。结合公共卫生服务，在例行的对辖区居民进行健康体检的过程中对重点人群开展心理咨询，有针对性的进行心理活动的评估，面对面的为人民群众提供防治知识。采取举办知识讲座、健康咨询活动、发放宣传读物、制作宣传专栏等形式，向辖区居民普及精神卫生知识。充分利用10月10日“世界精神卫生日”宣传活动时机，通过发放传单、悬挂横幅、张贴宣传墙报等措施，宣传普及心理卫生和精神疾病防治知识，提高居民心理健康的意识，减少精神疾病的发生。

（五）开展行为异常线索调查。对辖区行为异常人员进行线索调查，是开展精神卫生服务的首要任务，也是动态掌握辖区精神疾病变化的.第一手资料。精神卫生综合服务工作人员进村入户，大力开展疑似患者的摸底调查，并推荐至精神卫生中心进行确诊。

（六）建立疾病档案，定期随访，规范管理。卫生院和各村卫生室对辖区已确定行为异常人员100%建立健康档案，纳入系统管理，严格按照《国家基本公共卫生服务规范》要求，规范进行重性精神疾病患者的风险评估、转诊、体检、随访、个案管理、应急处置、心理康复指导、家庭护理指导、劳动技能训练等工作，并将信息及时录入居民健康档案系统及国家重性精神疾病基本数据收集分析系统。

（七）建立应急处置机制，避免不良事件发生。对于以精神分裂症为主的重性精神疾病，实行管理治疗的首要目的是避免不良事件的发生。不良事件包括：急性药物不良反应，自杀自伤行为和肇事肇祸行为。对疾病复发或有加重征兆的患者，在最短的时间内，以最直接的渠道，给予相应处置或转诊，并进行危机干预；对有危及他人生命安全或严重影响社会秩序和形象行为者为疑似精神疾病患者时，应立即拨打“110”向当地公安机关报警，由公安机关执行公务的人员送往精神卫生中心明确诊断，避免不良事件发生。卫生院及各嘎查卫生室对辖区精神疾病患者家属及周围人员提供应对精神疾病突发事件的专业指导。

（八）建立转诊制度，提供无缝隙服务。卫生院与精神卫生中心建立双向转诊的制度，辖区中的重性精神疾病患者由于病情反复或加重，需转诊至精神卫生中心诊治。在精神卫生中心治疗的患者，病情得到及时有效控制，回家继续治疗时，卫生院和村卫生室负责对患者的服药情况、病情稳定情况等进行随访，并指导家属开展家庭精神疾病的家庭护理。精神卫生中心、卫生院、各嘎查卫生室共同为辖区精神疾病患者提供无缝隙的服务。

（九）数据收集、整理、管理与上报。卫生院负责收集、整理、管理相关数据、资料，并及时汇总上报。

（十）督导与考核。镇精神卫生综合管理工作领导小组对各责任单位、部门及各嘎查进行考核，并进行日常督导，客观规范的评价各单位、各部门、各嘎查精神卫生管理工作的开展情况，发现不足，总结经验，强化服务，提升质量，逐步推进我镇精神卫生工作全面发展。

2025亲子活动策划方案 篇6

活动名称：

815全国生态日活动

活动目的：

提高全民生态意识，呼吁人人参与生态保护行动，倡导绿色低碳生活方式，促进可持续发展。

活动时间：

每年的8月15日

活动地点：

全国范围内的城市、社区、学校以及自然保护区等地。

活动内容：

1、生态宣传展览：在各地设立生态宣传展览区，展示与生态保护相关的图片、文字、视频等，介绍生态保护的重要性和方法，激发公众对生态问题的关注。

2、生态讲座和培训：组织专家学者开展生态讲座和培训活动，向公众普及生态知识，宣传生态环境监测和保护的方法与技术，引导公众积极参与生态保护行动。

3、生态志愿者活动：鼓励社区、学校等组织开展生态志愿者活动，动员公众参与垃圾分类、植树造林、湿地保护等实际行动，加强公众生态意识的培养。

4、生态主题演讲和论坛：邀请生态领域的专家学者、企业代表和社会组织负责人等，进行生态主题演讲和论坛，讨论当前生态环境面临的问题和解决方案，推动生态问题的解决与发展。

5、生态影视展映：组织生态主题影视作品展映，选取具有生态意义的优秀纪录片、纪实片等，引导公众了解生态问题，增强大家的.生态保护意识。

6、生态文化活动：举办生态文化演出、艺术展览和手工制作等活动，通过艺术表演和文化互动，传播生态理念，传达保护生态环境的信息。

7、生态教育活动：组织学校开展生态教育活动，包括户外实践、主题讲座、生态手工制作等，提升学生对生态环境的认识和保护意识。

8、生态公益活动：组织爱心捐赠、公益义卖等活动，筹集资金用于生态保护项目，支持相关的研究和行动。

活动推广：

1、媒体宣传：利用广播、电视、报纸、网络等媒体进行活动宣传，发布活动信息，呼吁公众参与。

2、社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，通过发布相关内容和开展互动活动，吸引更多人关注和参与生态保护。

3、合作机构组织：与政府部门、企事业单位、学校、社区、非营利组织等建立合作关系，共同推广活动，扩大活动的影响力。

4、校园宣传：在学校进行海报、宣传栏、校内广播等形式的宣传，提醒学生和教职员工参与活动。

通过以上活动和推广措施，可以有效提高全民生态意识，动员公众参与生态保护行动，推动可持续发展，为构建美丽中国作出贡献。

2025亲子活动策划方案 篇7

根据省精卫中心《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间加强居家严重精神障碍患者治疗随访服务的通知（鄂精卫办〔20xx〕1号）》和《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》相关文件要求，为进一步加强和规范全县严重精神障碍患者登记、报告、随访、干预等管理服务，提高工作质量，完成任务目标，结合我县实际，特制定本方案。

一、工作目标

以乡镇卫生院、社区卫生服务中心为单位，辖区内严重精神障碍患者管理率≥5‰，规范管理率达到85%，治疗率（服药率）达到75%，规范治疗率（服药率）达到60%，精神分裂症治疗率达到85%，精神分裂症规范治疗率达到65%，面访率达到85%。

二、服务内容

（一）登记管理。对辖区内常住居民中诊断明确、在家居住的精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相情感障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍等患者纳入管理。纳入管理对象必须由家属提供相关疾病诊断证明，并上门或门诊预约进行一次全面评估，建立居民健康档案，补充完整个人信息。

（二）随访评估。疫情期间，社区精防人员和关爱帮扶小组不能中断社区随访工作，可采取网络视频、电话沟通等方式，询问患者和（或）家属相关情况，请家属配合密切观察患者病情和情绪，如发现患者病情波动，立即通知社区精防人员，联系上级精神精神卫生医疗机构给予技术指导。对于出现明显精神症状，或情绪暴躁，或行为冲动等患者，尽快送至精神病专科医院诊治。对既往有暴力行为和风险、不规律服药、家庭弱监护的患者要进行重点评估和关注。每年至少对所管理患者进行4次面对面随访，并进行危险性评估。评估内容包括：感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等；询问和评估患者的躯体疾病、社会功能情况、用药情况及各项实验室检查结果等。按照现场评估情况进行危险性分级。

（三）干预管理。根据危险性评估分级情况进行分类干预，在进行随访时，根据患者病情的控制情况，对其本人和家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，并提供心理支持和帮助。具体要求如下：危险性评估为3-5级或精神症状明显、自知力缺乏、有严重药物不良反应或严重躯体疾病，对症处理后立即转诊到上级医院，如可能造成社会危害者，立即报告当地公安部门加强管理，2周内了解其转诊治疗情况；对于未进行转诊和住院治疗的患者，帮助联系精神病专科医师进行相应处置，并在居委会人员、民警的.共同协助下，2周内进行再次随访。危险性评估为1-2级，或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差，根据现场评估情况，建议调整用药和对症治疗，2周内进行再次随访；若随访病情趋于稳定者，可维持目前治疗方案，3个月内进行下一次随访；随访不稳定者，应请精神病专科医师进行技术指导，1个月内继续随访患者现状。危险性为0级，且精神症状基本消失，自知力基本恢复，社会功能处于一般或良好，无严重药物不良反应，躯体疾病稳定，无其他异常，嘱其本人或者家属，要求继续服药治疗，3个月内进行下一次随访。

（四）健康体检。每年对所管理的患者进行1次健康检查，体检内容包括：一般体格检查、血压、体重、血常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、心电图，并详细记录体检结果。

三、档案管理

根据《国家基本公共卫生服务规范》的要求，将健康档案、体检表、随访服务记录表、辅检单、患者个人信息补充表、同意纳入管理知情同意书、诊断证明/住院病历等相关信息表单统一装入个人健康档案内。同时，按要求将各项档案详细录入“国家严重精神障碍信息系统”和“公卫服务信息管理系统”。健康档案统一存放乡镇卫生院，专人保管，保密个人隐私，严禁随意泄露患者各项信息。

四、考核评估

按照项目管理要求，县基本公共卫生服务项目管理办公室将对各项目实施单位进行督导、考核评估。督导、考核结果将作为各单位基本公共卫生服务项目经费拨付依据。

2025亲子活动策划方案 篇8

一、活动目的

为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以“5?25”心理健康日为教育契机，我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心理健康周活动。

二、活动主题

关注心理健康，预防心灵感冒

三、活动组织

1、活动指导：

罗明智、王文斌、张伟

2、活动负责：

政教处、团委、心理咨询室、各班班主任

四、活动时间：

20xx.5.25——20xx.5.31

五、活动内容：

（一）心理健康周启动仪式

活动时间：5月25日上午课间活动

活动形式：“关注心理健康，预防心灵感冒”现场签名活动，通过学生们自己的`广泛参与，激发出他们关注自己心理健康的意识

对象：全校学生

地点：教学楼前

（二）心理健康知识手抄报大赛

活动时间：5月30日上午检查

活动形式：由各班班主任指导，各班创办“关注心理健康，预防心灵感冒”为主题的手抄报，每班两张，用红纸或剪纸等装饰成展板，在校园展出并由团委打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。

（三）心理健康主题黑板报

活动时间：5月30上午课间检查

活动对象：初一年级

活动形式：各班创办“珍爱生命，呵护心灵”为主题的黑板报，由政教处检查打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。

（四）心理健康知识讲座

活动时间：5月30日（具体时间另行通知）

活动对象：七年级全体学生

活动形式：现场讲座

2025亲子活动策划方案 篇9

一、活动主题

绿色家园·特色社区

二、主办单位

东西湖区慈惠街

承办单位

东西湖区慈惠街石榴红社区

三、活动时间：20xx年1月1日—20xx年1月2日

活动地点：石榴红吉庆广场

四、活动内容

(一)、领导讲话

(二)、文艺演出

(三)、休闲活动

1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

2、水上游艇

3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

5、划龙舟

(四)、新鲜蔬菜、草莓采摘

(五)、年货售卖(年货大礼包)

(六)、团年饭推介

2025亲子活动策划方案 篇10

在绿意盎然的乡村画卷中，我们深刻感受到自然赋予的宁静与美好，也愈发意识到保护这份宝贵生态资源的重要性。为了积极响应国家关于生态文明建设的号召，激发乡村居民及社会各界对环境保护的热情，共同构建人与自然和谐共生的美好家园，特制定以下全国生态日活动方案。

一、活动主题：

“绿动乡村，共筑生态梦”

二、活动目标：

增强意识：提升乡村居民及游客的生态环境保护意识，理解生态保护对乡村可持续发展的重要意义。

行动实践：鼓励大家从日常小事做起，参与植树造林、垃圾分类、水体保护等实际行动，共同守护绿水青山。

文化传承：挖掘并传承乡村生态文化，展示乡村生态之美，增强文化自信和生态责任感。

合作共享：促进政府、企业、社会组织及居民之间的合作，形成生态保护的强大合力。

三、活动时间：

20xx年8月15日

四、活动内容：

开幕式：生态宣言签署仪式

邀请当地政府领导、环保专家、乡村代表及村民共同参加，通过宣读生态宣言，表达保护生态环境的决心与承诺。

绿色市集

设立绿色农产品、手工艺品、环保产品展销区，倡导绿色消费，展示乡村绿色发展成果。

植树造林活动

组织村民、学生及志愿者在村边荒地、山坡等地进行植树，同时开展树木认养活动，增强责任感。

生态知识讲座与互动体验

邀请环保专家进行生态知识讲座，结合互动游戏、VR体验等方式，让参与者直观感受生态保护的`重要性。

垃圾分类挑战赛

设计垃圾分类趣味竞赛，通过家庭、小组等形式参与，提升垃圾分类的知晓率和参与度。

水体清洁行动

组织志愿者对乡村河流、池塘进行清理，同时开展水质监测，宣传水体保护知识。

生态摄影与征文比赛

鼓励村民及游客用镜头和文字记录下乡村的生态美景与保护故事，优秀作品将在村内展览并颁发奖项。

生态文化节

结合当地传统文化，举办生态主题的文艺演出、手工艺展示等活动，展现乡村生态文化的独特魅力。

五、宣传与动员：

利用乡村广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道，广泛宣传生态日活动信息，动员更多人参与。

制作活动海报、手册等宣传材料，提高活动的知晓度和吸引力。

六、后续跟进：

建立生态保护志愿者队伍，持续开展生态保护活动，形成长效机制。

对活动效果进行评估总结，收集反馈意见，为下一年度活动提供参考。

通过此次“绿动乡村，共筑生态梦”活动，我们期待能够激发更多人对乡村生态保护的关注与参与，共同绘就一幅生态宜居、和谐共生的乡村新画卷。

2025亲子活动策划方案 篇11

心理危机是指学生运用通常方式不能应对目前所遇到的情形时，出现的严重心理失衡状态。心理危机干预是指采取紧急应对的方法帮助学生尽快恢复心理平衡，安全度过危机。为了给在危机中或者危机过后的师生员工提供心理支持，减轻危机在心理层面造成的负面影响，保持良好的身心状态，维护学校师生员工正常的生活和学习秩序，以更好地开展教育教学工作，现制定校园心理危机干预应急预案。

一、成立应急心理干预领导小组

组长：秦娟（15166689xxx）

副组长：李俊青（13708983xxx）

组员：潘立坤（17685790xxx）

刘静（18661931xxx）

陈红（15712762xxx）

孙丽丹（18678999xxx）

张强（13589298xxx）

职责分工：

秦娟，全面组织协调指挥，报告学校校长

李俊青，教师的调配与补位，提供学生日常的档案

潘立坤，给区域心理专家打电话获得相关指导

陈红，通知各班班主任，稳定班级其他学生情绪

刘静，现场疏导干预，避免极端心理行为，干预结束后观察和随访

张强，维持秩序，现场处理可能的躯体病患及伤害。

孙丽丹，组织校家委会成员进行正面宣传引导

二、心理危机干预的目的

（一）加强心理危机教育和宣传。在培训学习中增进学生对危机的了解与认知，提高学生承受挫折的能力，掌握有效的危机应对策略，为应对危机做好准备，更加地热爱生命。

（二）加强对特殊学生的研判。班主任、任课教师在日常中要关注特殊家庭的学生，特殊性格的学生，通过构建心理危机干预体系，做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对，减少和尽量避免危机对学生的影响，对学校正常工作的影响。

（三）加强对身处危机中的学生进行靶向干预。对身处危机中的学生给予精确的策略支持，让学生认识危机事件，防止自伤、自杀或攻击行为等过激行为尽快恢复心理平衡，顺利度过危机。

（四）加强健康校园的创建。在日常的教育教学过程中，注重师生员工良好习惯的的培养与养成并且学会自我关怀，营造适合学生成长、教师员工舒心的健康氛围，不断提高学生的心理健康水平，优化师生员工的心理品质。

三、心理危机干预的原则

（一）生命第一的原则。发现危机情况，立即采取保护措施，最大限度地保护学生的人身安全。

（二）亲属参与的原则。实施心理危机干预时，以最快的速度通知学生家长或亲属。

（三）全程监护的原则。实施危机干预过程中，安排专人对干预对象全程监护。

（四）分工协作的原则。实施危机干预过程中，相关部门要协调配合，履行职责，积极主动地开展工作。

四、心理危机干预对象

心理危机干预的对象是我校在读的存在心理或行为异常的学生。具体包括：

（一）通过心理健康测评筛查出来的需要关注的重点学生；

（二）遭遇重大事件而出现心理或行为异常的学生；

（三）患有严重心理疾病的学生；

（四）有自杀倾向或既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；

（五）因严重生理疾病而导致心理痛苦的学生；

（六）由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑不安的学生；

（七）其他有情绪困扰、行为异常的学生。

五、心理危机干预的程序

（一）及时发现问题各班要建立起通畅的学生心理危机信息反馈机制，做到在第一时间内掌握学生心理危机动态，对有心理障碍的同学，周围同学应予以理解、关心和帮助，并及时向班主任反馈情况。对有行为异常或近期情绪、行为变化较大的学生，学校心理健康教育指导中心应给予及时的心理指导，并做好咨询记录，对问题严重的学生实行转介。

（二）按时报告讯息学生发现危机情况，周围同学应立即向班主任报告。班主任在采取必要措施并迅速赶往现场的同时向学校值班领导报告，或者启动“澳门路小学紧急吹哨群”。

（三）及时安排监护学校派专人对危机学生进行24小时监护，保护学生的生命安全。

（四）通知相关家长在实施监护的同时，学校应以最快的速度通知家长来校，如果家长确实无法尽快赶到学校，在家长以电话等方式的授权下，对学生采取治疗措施。在紧急情况下，可采取直接送至专业机构进行治疗等相应处理措施。对没有监护能力或不配合学校的家长，学校将及时报告上级，听取专业部门的建议，对学生强制采取治疗措施或派人将学生送回家，并视情况为其办理休学或退学手续。

（五）进行妥善阻控对于有可能造成危机扩大或激化的`人、物、情境等，进行必要的消除或隔绝。对于学校可调控的可能引发其他学生心理危机的刺激物，有关部门应及时阻断。

（六）实施靶向治疗需住院治疗的，必须将学生送至专业卫生机构治疗；对可以在校坚持学习但需辅以药物治疗的学生，教导处应与其家长商定监护措施；对不能坚持在校学习的，按照学校学籍管理有关规定办理相关手续，由家长监护并离校治疗。

（七）采取应急救助得知学生有自伤或伤害他人倾向时，相关人员应立即赶赴现场采取救助措施，紧急情况下应先拨打110、120等紧急电话求助。

（八）事故后续处理当学生自伤或伤害他人事故发生后，校长负责现场的指挥协调；教导处、总务处、保安负责保护现场，配合有关单位对当事人实施生命救护，协助有关部门对事故进行调查取证，并对学生进行安全监护；卫生老师或者或配合相关人员护送至就近医院救治；心理健康教育教师在专家指导下负责制定心理救助方案，实施心理救助，稳定当事人情绪。

（九）成因复盘分析事故处理结束后，心理教师负责事件的成因分析，对事前征兆、事发状态、事中干预、事后疏导等情况认真梳理，尤其对那些行之有效、操作性强的手段和措施认真总结，以备今后参考。

六、心理危机干预的工作要求

（一）信息畅通。参与危机干预的工作人员要做到快速反应，确保信息畅通。

（二）工作到位。危机发生时，相关人员要立即赶赴现场，所有成员应绝对服从领导安排，避免拖延，迅速果断地采取有效措施。

（三）协调配合。相关人员在现场指挥的调度下，主动配合，服从指挥。

（四）记录备案。在危机处理过程中，相关人员要做好书面文字记录，必要时做好音像资料的收集，确保资料详细完整。

（五）责任追究。对于因违反工作原则、延误时间、知情不报等造成严重后果的，追究相关部门或个人的责任。

愚人节活动策划方案1000字

或许"愚人节活动策划方案"是你正在寻找的内容。计划的目的，在肯定今后几年，如何安人，根据上级领导的指示要求。合理有效的方案必不可少，养成编写方案的习惯，有助于我们在领导面前脱颖而出。仅供参考，希望能为你提供参考！

愚人节活动策划方案【篇1】

活动目的及意义

本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。

活动主题 : 欢乐愚人节

活动时间: 20xx年4月1日

活动地点：学校广场

活动对象：所有学生

活动流程：

1、怪味可乐

游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖，盐，醋，芥末，辣椒水)，比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

2、爆破行动

击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。

3、情侣猜猜猜

游戏规则:有4对情侣，其中有1对是真情侣，所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演。

4、中场节目

(1)女生独唱

(2)爵士舞秀

(3)小提琴独奏

(4)小合唱(全体学生会成员)

(5)男声独唱

5、非诚勿扰

第一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据第一印象进行选择，若全部灭灯，则晋级下一关，否则进入下一关。

第二关，进入此关后，女方对男选手提出问题进一步了解，进行第二次投票，规则同一

第三关，此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。

愚人节活动策划方案【篇2】

一、活动背景

在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个“愚人”的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。

二、活动时间

3月31日下午三点到五点。

三、活动地点

xxx。

四、 活动对象

社团成员。

五、准备工作

1、 及时通知到社员具体活动时间、地点，做好宣传工作。

2、 准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干。

3、 及时借到教室。

六、活动流程

1、 活动开始后，社员现场报名，干事将各种棋类会下的和不会下的记录好，然后分别将一名会下的和一名不会下的进行搭配分组，编号。

2、 分好组后，各组按编号找到棋开始下棋。

3、 一轮结束后，若还有想学别的棋类的，则可以再次进行统计报名，分组，编号。

4、 然后再次进行。

七、注意事项

1、 若分组时有社员没分到组，则可以与干事商量，协调解决。

2、 教棋过程中，应尽量有耐心，有纠纷时干事协调解决。

八、活动意义

通过这次活动，我们不仅收获了知识，更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化，丰富了校园生活，展示了社团风采，为文化建设校园营造了良好的氛围。

愚人节活动策划方案【篇3】

一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人

二、活动时间地点： 　 地点待定：

三、活动内容：

1、小游戏：(20分钟)

2、节目表演：(10分钟)

3、评选晚会化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)

注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

4、小游戏(或节目)(20分钟)

5、评选晚会人气奖(男女)(10分钟)

6、评选晚会色的色狼奖(10分钟)

7、小游戏(10分钟)

8、节目(10分钟)

9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)

10、领导讲话(5分钟)

11、晚会结束。

四、活动经费预算：

如果aa，每人预收__元rmb。

其中，包括场地租用费，活动奖品费，酒水用餐费。

五、参加活动需知：

1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

3、参加活动人员，需准备小节目。

愚人节活动策划方案【篇4】

【教室版】

自习楼门口贴一张条：本楼检查，请勿自习，如有不便，还请同学们谅解。

自习楼里的热水器上挂上一块木板：已坏，待修。

黑板上的通知：由于本楼线路检修，晚上19∶00后熄灯。

教室黑板上的通知：___老师因病不能讲课，请同学们自由学习。

告诉自己：今天要上课。于是，像往常一样早起、背书包、上教室。

【寝室版】

通知：今天下午15∶30卫生检查。

通知：今天中午12：00收_层被单，请同学们准备好。

将宿舍楼厕所用破桌椅堵住，旁边贴一条，上书“厕所检修，暂停使用”。

通知：今天晚上23∶30熄灯。

晚上熄灯后偷偷将电视机打开。

在舍友每天必看的书里夹张纸条，写上：“最爱你的那个人，今晚将在花园的小亭子附近等你”。

愚人节活动策划方案【篇5】

一、活动名称：

寻找有缘人一起走魔棋，勇敢人的游戏!

　二、活动时间：

20XX年3月29日至20XX年4月1日

三、活动地点：

xx连锁店总店。

　四、活动内容概述：

1、愚人节前三天起，每一个在xx公司一次性购物达xx元的顾客都可以抽取一个印有：“xx”、“愚人节快乐”及一个号码的一个半圆型精美小卡片。

2、每两个半圆一个相同的号码，相同的号码分布在相隔较远的不同的连锁店里，以便让不同的人抽取。

3、四月一日下午五点半在xx总店里寻找与自己半圆同一数字的人，找到的人将有机会参加愚人节走魔棋惊险刺激的活动。

4、活动将是由两个数字相同的人一起参加配合的。

5、由主持人现场抽出号码，抽到几，拿有这个号码的两个人就可以现场参加走魔棋活动。(抽出具体人数由现场主持人随情况而定)

6、由xx公司准备一些难题让参与者去完成，每过一关都将会获得者得一份奖品，过关越多奖品最多，走到最后的将会获得的奖励。

7、做一个如篮球大的三面体，三面各有“1、2、3”三个数字，让参与者去投，投到朝下的那一面，上面数字是多少就走几步，完成相对的那一道题。(如开始游戏，参与者第一次投到朝下的那面数字是3，第一步就完成第三关的题目，不需要完成一、二关的题了，如果完成了，就再投，投了个2，就走两步，完成第五步的题即可，如果是1就完成第四步的题，但从倒数第三道题开始将不再投数字，最后四题每对参与者都必须完成。)

8、活动中还将有一个临时搭档奖，和一个特别鼓励奖，将分别发给配合的一对参与者和在活动中过难关时碰到特别的事处理的的一对搭档，还有一个贡献奖，奖励给xx公司出了最多的意见的参与者。最后抽出一个的奖，幸运愚人奖(此奖由某指定人在过完所有的关的人中现场抽出)。

9、活动中没有被抽到的，但到场又找到了同自己半圆相同数字的人都可以领得现金代用卷，拿两个数字相同的半圆领取一份。

愚人节活动策划方案【篇6】

活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以春春‘愚’动为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

一、活动目的及意义

本次特色活动做到文、体、美相结合，定于x月x日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担。另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

　二、活动主题

春春‘愚’动。

三、主办方

国际教育学院。

四、活动时间

20XX年4月1日。

五、活动地点

xx学院行政楼旁。

　六、活动对象

xx师院全体学生。

七、 活动流程

本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)。

作品展览：

收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

趣味游戏：

1、齐心协力

把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。

2、 背靠背捡手绢

游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。

3、二人原地跳绳

游戏规则：分x组，每组x人。x人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。

4、自行车慢速跑

游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。

5、二人三足

游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。

6、 怪味可乐

游戏规则：每组x人，分x组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传海报，各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名。

　八、 前期工作安排

生活部提前购置气球,可乐,调味料等， 文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

　九、 活动后期安排

全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结。

十、 要求与注意事项

怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。

十一、 预期效果及展望

学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

愚人节活动策划方案【篇7】

在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎参加到我们的party中来！

一、活动主题

休闲大聚会，假面戏愚人

　二、活动时间地点

20XX年4月1日

三、活动地点

待定

四、活动内容

1、小游戏：（20分钟）

2、节目表演：（10分钟）

3、评选晚会化妆奖（男女），最差化妆奖（男女）。（20分钟）

注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

4、小游戏（或节目）（20分钟）

5、评选晚会人气奖（男女）（10分钟）

6、评选晚会色的色狼奖（10分钟）

7、小游戏（10分钟）

8、节目（10分钟）

9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖（20分钟）

10、领导讲话（5分钟）

11、晚会结束。

五、参加活动需知

1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

3、参加活动人员，需准备小节目。

本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加！

愚人节活动策划方案【篇8】

⒈整个晚会以与"愚人节"意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关"愚人节"的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。

⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;"天使在人间"获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的.舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中"愚人"事或者有关"愚人"的感悟(哲学系老师更好)。

⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份"愚人节"意外礼物。

⒌晚会最后以"愚人节"经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

⒎人员安排观众有序离场。

愚人节晚会活动注意事项：

1.宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

2.与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

3.主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

4.由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

5.晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到"意外惊喜"的目的。

6.节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

愚人节活动策划方案【篇9】

一、活动背景

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在x月x日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃长中的校园氛围，我们将举办以“我秀愚人节”为主题的校园活动。

　二、活动目的

本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片，将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家，使大家在忙碌的学习生活中放松身心，了解“愚人节”的丰富和意义，在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。

活动主题活跃校园气氛，分享生活快乐。

三、活动时间

x月x日至x月x日。

四、活动对象

全体在校学生。

　五、活动形式

同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们，我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家，并进行通过投票对优秀作品进行评选。参与形式有：

1、以照片附加解说的形式上交，照片要能展现出搞笑、精彩瞬间，解说要简明扼要。

2、以文章的形式上交，写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式准确，主题明确，有感染力，字数不限。

参与作品可发送到活动邮箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期为x月x日。

六、活动流程

x月x日—x日：准备活动宣传海报x张，并作出x个简易的作品收集信箱。

x月x日：将海报张贴于行知楼、致知楼和食堂的相关位置对活动进行宣传，并附上活动通知；将作品收集信箱放置在行知楼和致知楼的相关位置来收集作品。

x月x日—x日：活动作品征集阶段。

x月x日：对征集到的活动作品进评选，选出主题明确、生动有趣的优秀作品，并以它们为材料制作x个作品展览板。

x月x日：在致知楼附近将展览板展出。

x月x日：将作品展览板收回。

x月x日：对本次活动进行总结。

　七、注意事项

1，宣传海报应及时有效，主题鲜明，从而引起同学的关注和参与。宣传板要有愚人节和意义的相关介绍。

2、需要各部的积极配合。

愚人节活动策划方案【篇10】

一、活动主题

假面party

二、活动时间

20XX年4月1号（星期x）

　三、活动地点

xx酒吧

四、活动商家

xx公司

五、活动人员

xx公司职工和公司会员

愚人节酒吧活动策划方案的构想：

20XX春天是充满生机的季节，在这个春天里有您的支持我们信心抖擞，将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持，本公司邀请您参加愚人节酒吧活动，将在某某酒吧以蝴蝶为主题，打造一场全新的假面party活动，让你拥有一个快乐的愚人节。

春天，看那花丛中的蝴蝶，飘逸飞舞，那是一种脱变的美丽，正是自己不怕脱变的痛苦，才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

在愚人节当晚，你、我、他一起来快乐过着假面Party活动，女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具，男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份，不需要顾虑，这个夜晚是属于我们的，音乐、美酒，这是一场快乐的夜宴。

隔着面具，彼此留下神秘朦胧的一面，让人期待。

愚人节酒吧活动流程：

1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

愚人节活动策划方案【篇11】

愚人节活动策划一. 活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

愚人节活动策划二.活动目的：

这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

愚人节活动策划三.活动时间： 4月1日晚六点半

愚人节活动策划四.活动地点：大学生活动中心多功能厅

愚人节活动策划五.组织机构：

主办单位：*****

承办单位：********

愚人节活动策划六.活动流程：

准备阶段：

1.时间安排：

①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。

④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。

⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。

2.准备工作：

①通知的拟定与下发。

②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

3，人员安排

① 主持人：两男两女

② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

④ 由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。

⑤ 摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

晚会准备阶段

1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。

2，.组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。

4，安排人手整理晚会后的场地。

晚会内容简介

⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。

⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

⒎人员安排观众有序离场。

愚人节活动策划七.注意事项

1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。

6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

愚人节活动策划八.活动经费

1，礼品和奖品：100元

2，特邀嘉宾请柬：30元

3，水，杯，彩带等：60元

4，各类通知的打印，宣传海报的制作：30元

5，话筒：100

总计：320元