[最新]2年级日记简短1000字集锦

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“年级日记”。

写【日记】的标准格式是怎样的呢？日记就是记录自己一天中的所作所为。以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“2年级日记简短”，相信你能从中找到需要的内容！

2年级日记简短【篇1】

今天，是星期一，我们学校的五年级所有同学都要去馒头山军训，到了那边，那里的校长让我们先去换好军装。

换好了军装，一天的训练从这里开始了。首先，军官让我们先站好军姿，站不好的人就要被军官罚，我们每个同学都屏住呼吸，生怕站不好军姿，我们每个人个个都像个小军人。接下来要要练习的是走路，军官先给我们示范了一下，我们被军官那步伐所吸引住了，瞧，军官走的步伐是多么的豪迈，该我们了，我们学着军官走的样子走起来，可是，每个人走的都不一样，有的像小猫在走路，有的像没吃饱饭一样，无精打采的'，有的跟军官走的一模一样。

到了下午，校长说我们要翻过两座山，顿时，所有人都发出了同样的一声哎，校长说，在走的过程当中，有一片地方是埋雷区，要在埋雷区中找到地雷，哪个班找的最多，哪个班就最厉害。终于，要开始走了，再走的过程当中，突然，当军官说这里是埋雷区时，所有人都争先恐后的往里跑，每个人都拼命的寻找，我一共只找到了两个。

这真是有趣的一天，不过，困难还在后面等着我们呢。

2年级日记简短【篇2】

每天早晨，带着一脸无奈的表情来到教室，这教室好比人间的地狱，让我受尽了折磨。

我的内心犹如苦咖啡，没人能给我放一块方糖。

没错，我是一个不起眼的差生，在同学和老师的眼中，我就是一块绊脚石，对于一个差生来说，成绩不好，各个方面也不好。老师根本无视我，比如班长犯错误啦，老师只是提醒一下而已，我犯错误，就不宽松政策。

老师也会利用人，比如差生，就要每天都值日，我已经连续值十一个星期啦，我不知道我们差生错在哪里啦？就因为成绩不好吗？就因为各个方面差吗？

我想对所有和我一样的差生说，

虽然没有聪明的头脑，但我有一颗努力拼搏的心，要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。

努力，加油，彻底翻身。

2年级日记简短【篇3】

4月2日星期五阴转雨

本周五，在校长和老师的带领下，我们上了五楼的水培种植基地，在那里我学到了许多有用的知识。

一进入无土栽培基地，我就看到一位叔叔正在勤劳的栽种着，经过校长的引荐，原来这位叔叔将是我们的种植培训师啊!那位叔叔把我们叫到一排水培种植的器皿旁，见我们到齐了，就开始讲解。通过讲解，我们知道了，这种器皿中的海绵有两种：一种是圆柱体，另一种则是正方体。用圆柱体的海绵，特别简单，在圆柱体上，有一条沿高到中心点的一个半径距离的口子，我们只需要将蔬菜上的土弄干净，留着根，夹入圆柱体海绵，一定要注意，不要将叶子也夹进去，只需要将根进去就可以了，然后再将海绵塞入空塑料试管模型中，再把它放进洞里，就完成了。而正方体海绵，需要先将一条棱长撕开后，夹入植物的根，再放入器皿中。

接着那位叔叔让我们分成几组，一组种一层，就这样我们开始“大显身手”了。我和王雨露是一组，我们齐力种一层，种了一半多时，讲解员叔叔来到我们身边，说：同学们，这个海绵要往下塞一塞，不然的话，这些植物的根吸收不到水分，无法存活，不到几个小时就会枯死了，我们听后，赶紧从第一棵开始检查，一棵一棵地塞紧，不到一会儿，我和王雨露齐心协力种完了那一层，没想到，我们组竟然是第一个种完的，原来，其他组不仅遇到了跟我们一样的问题，还遇到了一些其他的问题，比如：第四组种的丫苗根太短，不得不重新栽苗子;第六组又找来固植的海绵，现找的。于是我和王雨露就去帮助他们了，经过一个多小时的努力，一个展架上全都种满了蔬菜，虽然我们很累，但开心极了。

最后，种植培训师简单跟我们说了一些仪器、开关的用法，以及多长时间开一次，一次开多长时间。另外，最后校长还跟我们说了些关于农业的事情，中国现在是我国是世界粮食进口第一大国，在不同种类上出现供给性不平衡，这就造成我国粮食大量进口。所以我们虽然生活的很舒适，但仍然不能忘了发展现代新型农业种植技术，生产出无公害绿色食品和有机食品。与君一席话，胜读十年书。今天听了校长慷慨激昂的讲话，我深受启发，我一定要好好学习，成为未来祖国的栋梁!

2年级日记简短【篇4】

数学日记五年级：[益智数学游戏]决站到底.

同学们，你在电视上看过江苏卫视的趣味答题栏目一站到底吗？它可是有趣极了！看着都迫不及待地想要试一试。

现在，每周五和周日，仁华数学也照着一战到底的形式举办了益智数学游戏决战到底！我毫不犹豫地报了名。前段时间，我被仁华数学邀请参加初赛，我真是兴高采烈！马上赶往了仁华数学。

游戏规则是：11位小朋友为一组，其中一人为擂主，有一次免答权，可以挑选留下的10人中（也就是挑战者）任何一人为竞争对手。两人轮流答题，如果22秒之内挑战者回答不出为输，自动下台，擂主在挑选下一名挑战者。相反，如果擂主答不上来，那么挑战者上升为擂主，由新擂主可以挑选留下的挑战者为对手！总之，看谁是站到最后的第11人！他便可以挑选礼物台上的任何礼物，而其他选手只能拿到纪念品！好激动，好刺激哦！

比赛开始了，擂主自我介绍后开始选竞争对手了，只见他的眼睛像搜寻食物一样四处瞟，却迟迟犹豫不决，拿不下主意。看到我的时候，我好紧张哦，该不会选我了吧？幸亏不是我，而是一名小女孩。他们的实力都好强！两人不相上下，我们连连叫好。看他们的眼神，如同火星撞上了地球！争了几个回合后还没分出谁胜谁负，主持人手里的题都快用光了。但擂主最终有一道难题没做出来，下场了。

又经过几轮，赛场的选手们真有趣，一会让我们哈哈大笑，一会让我们激动万分。气氛慢慢不那么紧张死板了，变得活跃起来了。

啊！终于轮到我了。我很紧张地走上台，自我介绍完后，场下响起了热烈的掌声，我自信起来了，紧张的感觉也小时地无影无踪了。我邀请的啦啦队也为我加油助威，我更加自信了!擂主先答题，结果这道难题难住了她，我便不战而胜，成为擂主！接下来我四处搜寻，找谁好呢？嘿！那个男孩傻呆呆的，就选他！哎，可是俗话说的好，人不能貌相。他的实力好强，遇到难的题他都做出来了。我在心里暗自佩服，同时自己也有点紧张了。有一题是这样的：1256789，打一成语。咦，这是什么？我的一次免答权也用了，怎么办？正在我苦思冥想的时候，时间到了。我很遗憾的走出赛场，到观众席上。

虽然我没有当上擂主，但这次的活动给了我一个展示自我的平台，给了我一个锻炼的机会，让我变得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，这次的比赛让我明白了一个道理：数学是用在生活中的，培养我们的细心，并不是用来考试和比赛的，要享受数学带给我们的乐趣！

这个活动太好了！不仅让我们用自己的劳动换来奖品，又让我们在一起开心地比赛，一起玩，还让我们明白了许多道理。明年在举办这样的活动，我一定还会报名参加，成为擂主的！

附：

亲爱的朋友，你们想试一试吗？下面，我把其中一些题公之于众，你也可以大显身手哦！看一看，你能否一战到底？

1、13个同学排成一队做操，小花的左边有9个人，小花的右边有几个人？

2、把一根木头锯成2段要2分钟，锯成3段要几分钟？

3、一个数，去掉末位是40，去掉首位是3，求这个数。

4、设1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=？

5、你能用4个3表示出111吗？该怎么做呢？

2年级日记简短【篇5】

8月2日星期日晴

今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味极了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上网查明白之后，我决定自己做豆芽。于是，我怀着好奇心准备泡豆子。

我猴蹦乱跳地冲到厨房，拿了一个平常吃饭用的碗，翻箱倒柜把一些黑豆、黄豆、绿豆、赤小豆和小豆放在碗里，之后接上半碗水。就这样，豆子泡好了。我发现泡豆子竟然如此简单!我心急如焚得想要赶紧看到豆子发芽，明天它会成什么样呢?

8月3日星期一阴

晚饭前，我发现豆子有了一些明显的变化。

我先注意到了绿豆，它们有的生出了细细的、嫩嫩的、短短的芽，有的脱下了绿绿的、薄薄的衣服;还有的虽然芽都长出来了，却还死活不肯把衣服脱掉。接下来我观察的是赤小豆和黑豆，它们生长速度相对绿豆要慢一些，有的露出了白色的小脑袋，有的仍旧闭门不出，有的都生出芽了呢......最后就是黄豆和小豆了，它们的生长速度真的可以称作“蜗牛”了，黄豆的颜色相比昨天深了一些，有些勉强破皮长了芽，可有一些根本就没有破。小豆更糟，根本就没破，我着急死了。最后，给豆子们淋了淋水,我好期待明天快点来临啊!

8月4日星期二晴

今天，我发现豆子们发生了很大的变化。我又怀着好奇心开始观察豆子。

我先注意到了小豆，令人着急的小豆只破了一个大约三毫米的口子，芽还没出来。我抓耳挠腮，不停地抱怨着：“你怎么长得这么慢呀!”绿豆们差不多都把衣服脱得光光的，芽明显变长了。赤小豆则脱下了三分之一的衣服，长出了长长的芽。黄豆则有的生了芽，有的只破了一个口。黑豆有些生了芽，而且芽长得特别长。唉，它们长得也太慢了吧!我又给它们浇了浇水，期待明天它们能够长快一些。

8月5日星期三阴转雨

豆子们的变化真大呀!

哇!绿豆长得可真快!芽长长的，有一些竟然吐出了两片黄绿色的叶子。它们全都脱下了衣服，长得高高的了，颜色也变得赤红。而黑豆差不多全被绿豆遮盖住了，只有一粒长出了芽，可它还竟然没有完全把衣服脱下。黄豆则只能看到一粒，生了芽，没脱下衣服。哇!都看不到小豆，只好不观察它了。赤小豆生了芽，芽长长的，衣服脱到一半就不脱了。我给它们浇上水，或许明天豆子们会长得更高。

8月6日星期四晴

今天，我发现豆子们竟然长得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。

我又一次先注意到了绿豆，昨天它还是矮矮的、弯弯的，今天就突然直了起来，最高的绿豆芽跟我的小臂一样长了，叶子也明显变长了，伸开了，只是叶角有些弯，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，发现长了毛，摸着时像是摸狗毛，还长出了根。黑豆有两个发育得很好，有一粒直了起来，形状像是数字“7”，另一粒比较矮，只有我的食指一样长。它们低着头，像是要踩地上的蚂蚁。赤小豆全生了芽，有几个生了根，其中一粒径直长上去，还长出了两片叶子，我高兴极了。小豆们很有可能在绿豆芽丛林里失踪了。我最后给它们浇了浇水，我真希望穿越到明天，或许明天豆芽就会长成参天大树了。

8月7日周五晴

它们的变化真小啊!

今天，绿豆居然看不到有任何明显的变化，只是往上长高了一点点。黑豆看着也要冒出叶子了。赤小豆也生了很长的芽。小豆的芽就比较短。黄豆生了长长的芽。现在还有赤小豆、小豆、黄豆和一部分黑豆没脱下皮，我真为它们着急。

短短几天，豆子们都长了这么高，从一粒豆子变成了长长的豆芽。而我现在也是一粒小小的“豆子”，知识就是”水“，我有了“水”才能让茁壮成长，长大以后就能为祖国贡献出一份力量。

延伸阅读

[最新]2年级日记范文1000字合集7篇

写起【日记】来就毫无头绪？时常写日记，有利于提高自己的思辨能力，亦有利于提升自己做人的气象与格局，幼儿教师教育网小编收集并整理了“2年级日记范文”，更多相关信息请继续关注本网站。

2年级日记范文【篇1】

数学日记五年级：[益智数学游戏]决站到底.

同学们，你在电视上看过江苏卫视的趣味答题栏目一站到底吗？它可是有趣极了！看着都迫不及待地想要试一试。

现在，每周五和周日，仁华数学也照着一战到底的形式举办了益智数学游戏决战到底！我毫不犹豫地报了名。前段时间，我被仁华数学邀请参加初赛，我真是兴高采烈！马上赶往了仁华数学。

游戏规则是：11位小朋友为一组，其中一人为擂主，有一次免答权，可以挑选留下的10人中（也就是挑战者）任何一人为竞争对手。两人轮流答题，如果22秒之内挑战者回答不出为输，自动下台，擂主在挑选下一名挑战者。相反，如果擂主答不上来，那么挑战者上升为擂主，由新擂主可以挑选留下的挑战者为对手！总之，看谁是站到最后的第11人！他便可以挑选礼物台上的任何礼物，而其他选手只能拿到纪念品！好激动，好刺激哦！

比赛开始了，擂主自我介绍后开始选竞争对手了，只见他的眼睛像搜寻食物一样四处瞟，却迟迟犹豫不决，拿不下主意。看到我的时候，我好紧张哦，该不会选我了吧？幸亏不是我，而是一名小女孩。他们的实力都好强！两人不相上下，我们连连叫好。看他们的眼神，如同火星撞上了地球！争了几个回合后还没分出谁胜谁负，主持人手里的题都快用光了。但擂主最终有一道难题没做出来，下场了。

又经过几轮，赛场的选手们真有趣，一会让我们哈哈大笑，一会让我们激动万分。气氛慢慢不那么紧张死板了，变得活跃起来了。

啊！终于轮到我了。我很紧张地走上台，自我介绍完后，场下响起了热烈的掌声，我自信起来了，紧张的感觉也小时地无影无踪了。我邀请的啦啦队也为我加油助威，我更加自信了!擂主先答题，结果这道难题难住了她，我便不战而胜，成为擂主！接下来我四处搜寻，找谁好呢？嘿！那个男孩傻呆呆的，就选他！哎，可是俗话说的好，人不能貌相。他的实力好强，遇到难的题他都做出来了。我在心里暗自佩服，同时自己也有点紧张了。有一题是这样的：1256789，打一成语。咦，这是什么？我的一次免答权也用了，怎么办？正在我苦思冥想的时候，时间到了。我很遗憾的走出赛场，到观众席上。

虽然我没有当上擂主，但这次的活动给了我一个展示自我的平台，给了我一个锻炼的机会，让我变得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，这次的比赛让我明白了一个道理：数学是用在生活中的，培养我们的细心，并不是用来考试和比赛的，要享受数学带给我们的乐趣！

这个活动太好了！不仅让我们用自己的劳动换来奖品，又让我们在一起开心地比赛，一起玩，还让我们明白了许多道理。明年在举办这样的活动，我一定还会报名参加，成为擂主的！

附：

亲爱的朋友，你们想试一试吗？下面，我把其中一些题公之于众，你也可以大显身手哦！看一看，你能否一战到底？

1、13个同学排成一队做操，小花的左边有9个人，小花的右边有几个人？

2、把一根木头锯成2段要2分钟，锯成3段要几分钟？

3、一个数，去掉末位是40，去掉首位是3，求这个数。

4、设1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=？

5、你能用4个3表示出111吗？该怎么做呢？

2年级日记范文【篇2】

4月1日星期四阴转雨

今天下午，我们迎来了一月一次的月考，时间在紧张中飞速流逝，在交卷的那一刻，如负释重。

在最后一节课，我们全班的同学迎来了一项有趣的活动——水培种植蔬菜，因为我们学校是章丘目前仅此的一所有水培种植蔬菜的学校。所以每在这时，我的心里会油然升起一种骄傲和自豪感!开始分组了，我很庆幸我与好朋友都分在了同一小组里。在大体地参观了一番后，我们开始了种植。首先，要把蔬菜幼苗从盆儿里连根拔起，把土抖干净，千万要小心，不要把根拔断;再用海绵夹住根部，放入小花盆，插到相对应的格子里，这算种完了一棵。不一会儿，我们小组领先完成了任务。时光匆匆，转眼又到了放学时间，我恋恋不舍地结束了这节种植课。

4月2日星期五阴转雨

今天下午，我又来到了学校的水培种植“实验室”，今天班里只来了11名学生，五年级三班还来了几名学生。有一位在种植方面很擅长的叔叔亲自讲授，在近一个小时的时间里，那位叔叔不停地巡视、不停地纠正，我打心底佩服那位叔叔。

愉快的一节课又溜走了，我们要放学了。愿我们的小幼苗茁壮成长!

2年级日记范文【篇3】

3月7日星期六阴

早上，我写了30几分钟的作业，妈妈对我说：“陈洺灏，你写完这个作业，去看5分钟绿色和远方吧，让眼睛放松一下!”

“好的!”我这样答应着，在写完作业后，第一时间走向阳台，顿时一片绿色便呈现在眼前。在老家真好!如果是在温州的话，我走到客厅的窗户那边看看，肯定是一排房子，如果到后面的阳台上向外看，也还是一排房子，那我的眼睛可能就休息不成啦!

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗正适合我眼前的风景。现在正是油菜花开得旺盛的时候，一眼望去，田野某处，一大片金黄的油菜花映入眼帘。那样子就像无数只黄色的蝴蝶，停在绿绿的油菜上。如果我能马上冲下楼飞奔向田野和那些金黄的“蝴蝶”玩耍，那就好了。我要跟它们玩跑步游戏，它们肯定会输吧，因为他们不会跑步呀!这时，一阵春风吹来，油菜花的香味一定扑鼻而来，沁人心脾。但是，因为疫情的影响，大人根本不让我下楼玩耍。

想到这里，我失落地望向了前面长满杂草的绿油油的田野。只见一位农民伯伯，牵着两头牛，来到了田野里，他放下绳子，牛儿在田野里尽情地吃草。而农民伯伯呢?则走到他的菜园子里，拿起锄头，锄起了杂草。在他的旁边，我惊喜地发现了一群鸭子，有黑的、白的、花的。它们一个个毛茸茸的，叫着，蹦着，拥挤在一起。个个都低着头，好像在田野里寻找着什么，也许姐姐会说：“它们是在找田里的小泥鳅，小虫子呢!”原来他们是在觅食啊!小鸭觅食可真有趣呀!!我突然想起，前几天刚过惊蛰。是春雷惊动了它们吗?

我又抬起头，望向了远处的山峰。一座座大山肩并着肩，连绵起伏。要是上面也有长城的话，会更加壮观吧!离我最近的那座山，山顶非常平坦。我觉得，在上面走，会很轻松吧!右边最远处的那几座山峰，和它就大不同了，断断续续的，雾把山身给蒙住了，只留下那圆圆或尖尖的山顶。尖的，圆的，凹凸不平的，平的，各式各样的山顶让人眼花缭乱。那萦绕的雾让山看起来就像在天上一样。

宅在家里的时光，这个时刻是我最享受的。

2年级日记范文【篇4】

20xx年4月1日星期三晴

今天是个倒霉的日子，一想到妈妈要带我去拔牙，我就苦不堪言，因为我要拔的可是长在里面的磨牙，不仅如此而且更要命的是一下子要拔两颗！我不止一次地哭丧着脸恳求妈妈：“能不能不拔啊？我自己把它摇松，让它自己掉吧！……..”“不行！”妈妈果断的拒绝了我，并严厉地警告我说：“如果你现在不拔，新牙长歪了，将来还要痛苦的箍牙。”不管我怎么软磨硬泡，妈妈就是不答应。没办法，我只好向老师请假，跟妈妈去医院拔牙。

到了医院，妈妈正在门诊部挂号，我就觉得双腿像灌了铅一样沉甸甸的。躺在操作台上，就听见隔壁的弟弟妹妹们的哭声，这时，我的手心直冒冷汗，擦干了又冒出来，可是，我知道此时已没有退路了。“小朋友，张开嘴，让阿姨看一下。”一个声音打破了我的思绪。我只好硬着头皮张开了嘴巴。“左边的牙有点牢固，需要打点麻药。”她的话音才刚落，就有个护士阿姨麻利的将配好的麻药递上来。我紧张地看着阿姨对着天花板喷了一点点，然后把针扎进了我左边上颌，注射了一半的麻药，顿时我感觉嘴里钻心的疼，眼泪差点就冒出来了，阿姨又把针管拔了出来，在刚刚的扎针点不远的地方又扎了一针，把剩下的麻药全部注射了进去。接着，医生阿姨拿出一把钳子，先把它伸向了右边的那一颗比较松的牙齿，我刚想说“轻点儿”，可还没说出第一个字，阿姨已经从我嘴里拿出了钳子，又把钳子伸向了左边的那一颗，一眨眼，又拿出来了。此时，我连一丝痛感都没有，所以不可思议地问：“这就拔好了？！”“是啊，来，咬住棉球，不要说话，过个二十分钟左右再吐出来”，说着，阿姨已经在我原来的那两颗牙齿的地方分别塞上一个棉球，就又去给下一位患者拔牙去了。

这次拔牙经历告诉我：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。如果没有尝试过，就不要轻易下结论。

2年级日记范文【篇5】

4月2日星期五阴转雨

本周五，在校长和老师的带领下，我们上了五楼的水培种植基地，在那里我学到了许多有用的知识。

一进入无土栽培基地，我就看到一位叔叔正在勤劳的栽种着，经过校长的引荐，原来这位叔叔将是我们的种植培训师啊!那位叔叔把我们叫到一排水培种植的器皿旁，见我们到齐了，就开始讲解。通过讲解，我们知道了，这种器皿中的海绵有两种：一种是圆柱体，另一种则是正方体。用圆柱体的海绵，特别简单，在圆柱体上，有一条沿高到中心点的一个半径距离的口子，我们只需要将蔬菜上的土弄干净，留着根，夹入圆柱体海绵，一定要注意，不要将叶子也夹进去，只需要将根进去就可以了，然后再将海绵塞入空塑料试管模型中，再把它放进洞里，就完成了。而正方体海绵，需要先将一条棱长撕开后，夹入植物的根，再放入器皿中。

接着那位叔叔让我们分成几组，一组种一层，就这样我们开始“大显身手”了。我和王雨露是一组，我们齐力种一层，种了一半多时，讲解员叔叔来到我们身边，说：同学们，这个海绵要往下塞一塞，不然的话，这些植物的根吸收不到水分，无法存活，不到几个小时就会枯死了，我们听后，赶紧从第一棵开始检查，一棵一棵地塞紧，不到一会儿，我和王雨露齐心协力种完了那一层，没想到，我们组竟然是第一个种完的，原来，其他组不仅遇到了跟我们一样的问题，还遇到了一些其他的问题，比如：第四组种的丫苗根太短，不得不重新栽苗子;第六组又找来固植的海绵，现找的。于是我和王雨露就去帮助他们了，经过一个多小时的努力，一个展架上全都种满了蔬菜，虽然我们很累，但开心极了。

最后，种植培训师简单跟我们说了一些仪器、开关的用法，以及多长时间开一次，一次开多长时间。另外，最后校长还跟我们说了些关于农业的事情，中国现在是我国是世界粮食进口第一大国，在不同种类上出现供给性不平衡，这就造成我国粮食大量进口。所以我们虽然生活的很舒适，但仍然不能忘了发展现代新型农业种植技术，生产出无公害绿色食品和有机食品。与君一席话，胜读十年书。今天听了校长慷慨激昂的讲话，我深受启发，我一定要好好学习，成为未来祖国的栋梁!

2年级日记范文【篇6】

清早，只见窗外雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，大地立刻变得银妆素裹。

看到这片片洁白的小雪花，我心里不禁兴奋起来。我伸出手来，不一会儿就有几片淘气的小雪花跳到我的手心里。冰冰的凉凉的。一眨眼功夫这些可爱就纷纷依在我身上，变成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶莹剔透的小雪花呢？哦，原来变成了小水珠了。

渐渐地，雪越来越大，超来越美了。仔细一看，哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和砖块上都覆盖着一层薄薄的雪，花草和树木上都托着一团团雪，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。

过了一会儿，那洁白如玉的雪花和我玩了起来。不知它是天空派下的天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飘如飞；像天像赏赠的小白w花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人脸上。

洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

2年级日记范文【篇7】

今天中午，老师给我们布置一项任务：下午每人带一个鸡蛋，自己当一次妈妈，呵护蛋宝宝半天，感受当妈妈的滋味。

回家后，我精心准备了一个红皮蛋宝宝，妈妈把蛋宝宝放进塑料袋里，用皮筋系紧袋子，怕它烂了。我说：“袋子系那么紧，蛋宝宝怎么呼吸呢?”然后，我把皮筋松了松，把它带出去晒太阳。下午到校后，我发现很多同学的蛋宝宝都碎了。我开始紧张了，下课丝毫不敢松懈，一下午就去一次卫生间，时刻形影不离。直到放学，我的蛋宝宝还完好无损，我是个合格的妈妈。妈妈给了我一个奖励，我真开心呀!通过这件事，我体会到了妈妈的辛苦，我要听妈妈的话，做妈妈的贴心小棉袄。

迎新年日记简短600字集锦

日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。写日记有利于写作材料和语言词汇的储备。写【日记】时总是感觉有些困难？在此，你不妨阅读一下迎新年日记简短，希望能帮助到你，请收藏。

迎新年日记简短【篇1】

明天就是元旦了，我们都显得十分兴奋，为什么了?因为下午就要开元旦庆祝会了。这可不是原来我们班的元旦庆祝会，而是让我们整整玩一个下午，更激动人心是可以带零食来吃，这个消息让我们特别兴奋。

转眼以到下午，我带上零食，饮料，遛出家门。嗬!同学们手上拎着大包小包的零食，椰!终于可以在学校里开怀畅饮了!

“开始拉!”只见主持人丁明月，王诗卉站在前灭，第一个节目是李子韵的古筝独奏〈〈战台风〉〉琴声忽高忽底，忽急忽缓，忽扬忽抑。高时，像雷鸣震撼大地。底时，像水珠在盘中滚动，一曲没了，大家都沉进在琴声之中。“扑”原来是张洁玉喷了丐帮帮主一头礼花，惹大家轰堂大笑。

不知不觉中，轮到我表演了，只听丁大虾(不是我起的，是孙胖猪起。因为所以，科学道理。要想知到，去问蚂蚁，蚂蚁是谁?就是孙仁宏。)说：“下面请听姜陈彧钢琴独奏《致爱莉丝》，我弹着弹着，夷!这个音怎么弹不出来?我稀里糊涂的弹过去，可是后面的音阶，琶音饶不了我急的我直抓头，唉!这破钢琴，以后再也不弹了。

轮到王心意唱了，她演唱的曲目是《一只白帆》，看她的姿势，专注的表情，听她那歌声，绝对不比台上的明星逊色，很快把我们带入了浩瀚的大海，一只只白帆正在海上乘风破浪，海面上沙鸥点点，让我们身临其境。

最吸引人的是徐校长的谜语“月半”，谜底是打一城市名。大家一个个抓耳挠腮，突然我灵机一动，想到了宝岛台湾的日月潭，月潭的正好是一弯弯月，对了!就是台湾!我急忙举手，迫不及待地说出了答案，谁知，徐校长微笑着摇摇头，“不对，再好好想想。”我刚刚坐下，旁边的周智鑫“刷”地站起来，满脸自信地说：“是合肥!”徐校长惊奇的睁大了眼睛，扶了扶眼镜：“真棒!说说你的思路”，周智鑫得意极了“月半合起来是个胖，胖的近义词是肥，全国城市只有合肥有肥字，”徐校长接着出底下的谜语。大家争先恐后地认真竟答。

节目演了一个又一个，大家的心致达到了潮，在轻松愉快的环境中我们告别过去的岁月，迎来崭新的一年，大家一致认为，要在新年里努力进取，奋发学习，不辜负这美好的年华。

迎新年日记简短【篇2】

当新年的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动的呼喊：“新年到了，新年到了！”啊，新年多么美好啊！我兴奋地又蹦又跳，抑制不住自已内心喜悦的心情。当我跑到阳台时，绚丽多彩的烟花飞向天空，在瞬间，炸开了，有的像无数颗流星、有的像太阳、有的像五光十色的花朵，还有的像金色的大衣，把大地照如如同白昼一样，多么美丽呀！

迎新年，看新貌！元旦来了！大街上，小区里，超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。今天是元旦了。早晨，金色的洋光撒满大地。我和妈妈穿着节日的盛装兴高采烈地去超市购物。

街道一夜间变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户门前都贴上对联，有的还挂上了灯笼。人们穿着节日的盛装，脸带微笑的走进超市购物。

不一会儿，超市门前已经成了人的海洋，彩旗翻动，展现了一派欣欣向荣的景象。

迎新年日记简短【篇3】

一年一度的元旦快到了，我总盼着喜事元旦联欢会的到来。为了举办好这次晚会，学校决定通过竞选产生元旦联欢会的主持人。这不，开心迎新年主持人竞选大赛，今天下午在阶梯教室如火如荼地进行着。小主持人们纷纷上台向大家展示他们的才华，他们的表现赢得了大家的一阵阵喝彩。其中留给我最深印象的是我班同学肖扬和陈楠的比赛过程。

轮到肖扬和陈楠上台了，我班同学热烈地鼓掌，给他们加油鼓劲。比赛开始了，他们说着之前他们自己准备好的主持词。他们的主持词写得很有趣，特别是他们二人在进行对口式报幕中的那段。肖扬说：请505班的同学上台表演课本剧《扁鹊见蔡桓公》。接着，陈楠问道：刚才那些表演节目的帅哥帅不帅?肖扬说：帅，但是没我帅。他幽默的话语，惹得台下的同学们哈哈大笑起来，有的还一边笑一边说：这肖扬真是个自恋狂。不知道是他真的自恋，还是由于太过紧张，这个时候的肖扬居然忘词了。台上的肖扬和陈楠，你望望我，我望望你，不知所措。但很快肖扬镇定下来，真诚地向台下的观众道歉，并问大家：能让我们将刚才的那段再来一遍吗?台下的同学被他的真诚打动了，于是大声说：能。接下来，他们俩顺利地完成了自己的比赛。

此时的我，心里十分佩服肖扬，因为他临危不乱，并且出错之后敢于承认错误。然而我，居然连去报名参加这次主持人竞选都不敢。想到这，我羞愧不已。

今天的开心迎新年主持人竞选大赛真精彩，我不仅看到了同学们出色的表现，更从他们身上学到了勇于挑战自我的精神。

迎新年日记简短【篇4】

12月30日下午一点四十，我们全班同学在教室里召开了迎新春联欢会。我们的老师也参加联欢会了!

在联欢会上同学们除了猜谜语、赠贺卡外，还表演了丰富多彩的文艺节目。我的节目是扮演“济公”。我脚穿破布鞋，头戴济公帽，身披长大褂，手里拿一把破扇子，嘴里念着“阿弥陀佛”，在音乐的伴奏下，头一缩一伸地走上台。我先和别外一个同学表演《济公斗蟋蟀》。我装模作样地对一只快要死的蟋蟀吹了一口“仙气”，小蟋蟀就活蹦知己跳起来。我一会儿指上，一会儿指下，逗引“地主老财挖墙角，拆房子”。这时，台下响起一阵欢笑声。接着，又响起那熟悉的《济公》主题歌。

当唱到“哪里不平哪有我”时，我提高嗓门使足劲唱，“走啊走，乐啊乐……”台下气氛更活跃了。小观众看得入了迷，情不自禁地和我一起唱了起来：“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”我十分激动，完全进入了角色，台下响起了热烈的掌声。

啊!这次联欢会，我可真高兴!

迎新年日记简短【篇5】

三十晚上我们可真开心！！

我在和爷爷奶奶一起打牌，一元钱一局，我一开始我赢的是最多的，可是后面不知道怎么回事我赢的钱都让爷爷赢走了。到了最后我还输了一元钱。奶奶输了8元钱，爷爷赢的最多，我想我真是太倒霉了。

我接下来到妈妈的房间，我在qq上和我的好朋友叶思诚聊了起来，说今天晚上我们一起玩游戏看谁厉害去，我们一直玩着我们真是不分上下，都到现在了我们都一直是平等的，我一直等到12点等爸爸回来放爆竹，只听的到吧的声音，一直在我的耳边。

新年终于到了，新的一年你我都要好好努力，另外，还要加把劲。新年到了，可真好！祝我们一家人快快乐乐，身体健康，万事如意。

祝大家新年快乐！

迎新年日记简短【篇6】

今天一大早，我还在被窝里做着美梦，突然被爸爸叫醒：“小懒虫，起床了!等一会还要和我一起干活呢!”我迷迷糊糊的问：“干什么活啊?”爸爸说：“挂灯笼，贴春联。”“好呀!”我一下从被窝里钻了出来。

我下了楼看见两个又红又粗的大棒子。我很好奇，走上前去摸了摸，好像是灯笼。我研究了好久，还是不知道怎么打开只好求助爸爸。只见爸爸把灯笼的一头使劲往地上压，然后灯笼由一根棒子变成了一个椭圆形的大球。然后下面的红绳挂坠就由我来装，装好后递给爸爸挂起来。

接着，我们准备贴春联。春联很长，爸爸要爬梯子才能贴好。爸爸站在梯子上贴春联，我在下面扶梯子，爷爷站在远处看高低平衡。不一会儿，春联就贴好了。上联是‘全家幸福乐平安’下联是‘满堂和顺喜迎门’横批是‘万事如意’

看着我们红红的灯笼和红红的春联，顿时感觉有了一股春节的味道。

2年级上册日记锦集

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，你对哪篇作文印象比较深刻？以下由小编收集整理的《2年级上册日记锦集》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

2年级上册日记【篇1】

一年级上册日记

第一篇：上学第一天

今天是我上学的第一天，我非常兴奋！早上，我妈妈给我穿上了整整齐齐的校服，我感觉自己变得和大人一样了。我们一起出门，来到了学校门口。我看到了很多像我一样的小朋友，他们都穿着漂亮的校服，有的在哭，有的在笑，很有趣。

我的老师是位很年轻的女老师，她很温柔，还给我们发了小糖果。我会念 “老师好”，这是我今天学会的第一句话。我们还一起画画、唱歌，我觉得非常开心。放学后，我和妈妈一起回家，我跟妈妈说了今天上学的感受，我觉得我会喜欢上学的！

第二篇：儿童节

今天是儿童节，我们学校举行了一场盛大的庆祝活动。早上，我们一起唱了 “童年” 这首歌，我和同学们还玩了许多有趣的游戏，比如跳跳蛙、讲故事等等。我还收到了来自老师的小礼物和贺卡，非常开心。

今天最重要的事情，是学校和家长一起给我们准备的美食。我吃了很多蛋糕、水果和饺子，觉得非常好吃。午饭后，我和同学们还一起跳了舞，尽情享受着儿童节的欢乐时光。这是一个非常盛大、快乐和难忘的日子！

第三篇：冬日里的小鸟

今天是冬天，天气非常寒冷。我和妈妈在回家的路上看到了一只小鸟，它歪着头看着我们，似乎在求救。我们决定带它回家，给它点温暖。

经过一番搜查，我们终于找到了一块布，把它放在了笼子里。小鸟很快醒来了，似乎很喜欢笼子里的新家。我们给它喂了水和食物，小鸟非常感激。

其实，我和妈妈都喜欢小动物，我们决定好好照顾它，并打算带它到外面放生。经过几天的照料，小鸟渐渐恢复了健康，我也和它建立了深厚的友谊。最后，我们带小鸟到了公园放生，看着它飞在天空中，我们也感到非常的开心和满足。

第四篇：开学典礼

今天我们学校举行了一场盛大的开学典礼。我和全班的同学们穿上了漂亮的校服，一起跟随队伍走过学校的每一个角落。这种感觉真的很棒！我们感受到了师长们的期望和鼓励。

在典礼上，我们听了很多重要的话语。老师们告诉我们要做好一个好学生的标准，要有拼搏的精神、责任感、勇气等。我们也跟老师一起重温了学校的历史和文化，感到学校是一个值得我们珍惜和呵护的地方。

最后，我们向学校立下了一个心愿，希望能在新的学期变得更好，为学校和自己争光。这是我和同学们一起度过的非常有意义的开学日，我会一直记得。

2年级上册日记【篇2】

戴欣雨

我在家里看书，听到外面吵杂的声音，顺着声音看去，原来是小区里的小朋友在玩拔河比赛。

我放下书对妈妈说：“我也想下去玩会，可以吗？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河队伍，男生五个人，女人只有四个人，我赶紧拉上我的弟弟到我队伍这里。一根麻绳，中间系了根红领巾，地上有着粉笔画的一条“河”。

我站在了第四位，后面是我弟弟。我们双手拉住绳子，弓着腰，前腿弯曲。只听裁判一声令下，我拼命地往后拉，脚掌紧紧的抓住地上，屁股往后使劲的埋。真的不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！我在前面使劲卖力，我弟这家伙在后面疯狂划水。双手抱着我的屁股，左边拉一下，右边拽一下，假装自己很努力。我被拽得浑身痒痒，笑得全身发抖，一个没注意，对面的男生一把就把我们拉过了“河”，我们输了！我气得直跺脚，问弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂着肚子笑道：“其实我也是男生队伍里的，哈哈哈哈！”

我淘气的弟弟，敢坑我？以后再也不带你玩了！

2年级上册日记【篇3】

我有一支钢笔。

它的身材又细又长，像个美丽的小姑娘。它穿着金黄色的裙子，上面还有着皮卡丘的图案，非常漂亮。

每当我拔出钢笔的盖子时，都会看到细长的笔头。它的下面还有一个装墨囊的大肚子，可以装下整支墨囊，墨囊是可以更换的。

我的钢笔不仅漂亮，还很能干，当然有时也会淘气。记得有一次，我正想把它拿出来写字，它却躲在文具盒的最深处，让我找不着它，好像在和我捉迷藏。

虽然我才刚刚用钢笔，但是我已经不知不觉得爱上了它，它不仅是我学习的好帮手，还是我的好伙伴，我喜欢我的钢笔。

2年级上册日记【篇4】

高兴的一天

11月27日星期五阴

今天下午，我跑到大树底下，好多人跟我玩游戏，后来只有两个人没有跑到大树底下，其他同学高兴的说：“加油，加油……”

可是，有位同学跑到了大树下，有一位最后到。最后，他来数，我们说“你数三十秒。”他半信半疑的转过身来数“一、二……”后来，他数完了，就转过来，看来，他要来抓我们了。有一位同学叫我们不要走，好像他要去吸引抓人者了，我偷偷摸摸的跟他一起走。果然，他跑到抓人者那边去勾引他。最后，他输给了我们。

耶，我们拿到了小小的冠军，我非常高兴，大家也很开心。

2年级上册日记【篇5】

8月10日星期六雨

赵梓汐

今天上午我在家里写作业，突然爸爸回来了，爸爸进屋以后上气不接下气地说：“宝贝，咱们下象棋呀？”我看见爸爸满头大汗，我说：“爸爸，您还是歇一歇，喝一口水吧！”因为我很心疼爸爸，我想爸爸一定很累，我又对爸爸说：“爸爸，我们吃完中午饭后再下棋吧！”爸爸答应了。

吃完中午饭，我就和爸爸一起下象棋。我首先摆好棋子，让爸爸选一步棋子，爸爸选的是黑棋，我选的是红棋，接着我们开始正式下棋了。红先黑后，所以我先走，我灵机一动，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“马”，后来我走“炮”，吃他的“相”，他也不着急逃跑，就走了“兵”，最后我赢了，我非常开心。但看到爸爸那副愁眉苦脸的表情，我感到很害怕，我想爸爸会不会打我。最后，爸爸不仅没有打我，而且还亲了我一口，说道：“宝贝，你真棒！”我很生气，因为他把我吓坏了。

我拍拍胸脯心想：我以后还要跟爸爸下象棋。结果我很高兴，爸爸也很开心。我也学了不少知识，所以我要继续向爸爸学习。下棋让我明白了一个道理，我以后玩游戏不能再玩儿赖了，学习不能再马虎了，向爸爸学习，我一定要做一个细心的孩子。

2年级上册日记【篇6】

张缤戈

今天上午，吃过早饭后，爸爸带着弟弟、表姐和我去郊游。

在崎岖不平的小路上，两旁杂草丛生，那是蛐蛐的舞台，不停唱着美妙的歌曲。小鸟在大树上，叽叽喳喳，它们不知议论着什么，也许是我们打扰了它们平静的生活。鲜艳的喇叭花张着大口，宣告着清新的早晨，美好的一天开始了。

明媚的阳光，照在身上，像妈妈的手抚摸着我，感到很温暖。微风向我迎面扑来，新鲜的空气进入肺里，我感到充满了活力。表姐带着我在前面，淘气的弟弟在后面紧跟着，突然说：“我踩到你们了”。我们惊奇地扭过头，他在我们的影子里，跳了两下，继续叫着：“我踩到你了啦，踩到啦”。原来它在踩我们的影子，我们相互追着，跑着，叫喊着，爸爸气喘吁吁地跟着。我们朝着奶奶家的方向跑着。

这次郊游给我带来了快乐，同时感受到乡村生活的美好！

2年级上册日记【篇7】

有一天，妈妈晚上不加班，我和姐姐还有弟弟想出一个好办法，姐姐说：“妈妈很累，我们要让妈妈过一个难忘的一天。”

姐姐去买气球和彩带，气球买回来了，姐姐和弟弟在吹气球。

弟弟神气十足地说：“看，我吹的大不大?”我和姐姐说：“大得很。”

等气球吹完了，我就开始挂彩带。

挂彩带时我很害怕，我怕把彩带都弄坏了。

不一会儿，妈妈回来了。

我们立即说：“妈妈祝贺你工作愉快!”我们看着妈妈哭了。

我们吃好晚饭就开始让妈妈睡在床上，然后开始唱歌给妈妈听。

我们还帮妈妈削苹果、捶背、倒茶，让妈妈喝水。

不让妈妈累着，只让妈妈开心。

我和姐姐还有弟弟大声说：“妈妈这是一个难忘的一天，也是我们最快乐的一个晚上。”

这真是一件难忘的事呀!

2年级上册日记【篇8】

9月29日星期多云

今天，妈妈骂了我一顿，我很伤心。我真想找一个随我干嘛的妈妈，她不管我，什麽都告诉我，我还想有一个聪明的大脑，做什麽事情都不要想就知道，还有一个不用动手就能写作业的笔。真希望我的愿望在国庆就能实现，但愿如此！后来，我明白了，有些人不是一生下来就聪明，而是靠刻苦学习，掌握了学习方法，所以我们应该向他们学习。妈妈管我是对的，谢谢她对我的启发。

10月17日星期雨转多云

今天我帮妈妈洗碗我先拿盆子装上水然后倒一点洗洁精拿抹布左右上下反复抹再用水冲洗一下就行了我洗完后让妈妈检查了一下妈妈说还行我高兴得直跳因为我会洗碗了

10月22日星期天雨转多云

今天我去了妈妈的办公室妈妈的办公室象家一样美丽极了我一去就立即喜欢上了那里办公室里有空调双色印台柜子桌子还有卧室和厨房家里有的那里都有所以我很喜欢那里

10月24日星期晴

今天我们去了绿色营地我们一进去就发现那里变了变得漂亮了我还发现那里增加了许多东西有些东西文化园也有上午我们进行了军事训练下午做了沙雕我做了一个帽子形状的蛋糕让人看了就想吃为了做这个我把手都搞得脏西西的但我很开心

10月28日星期情

前几天妈妈带我和网友豆豆妹妹思晨弟弟见了面豆豆比思晨大一点思晨虽然是男孩子但说话很秀气斯文极了豆豆说话很可爱比如打个啵我问妈妈才知道是亲一个的意思好玩极了我很喜欢他们也和他们玩的很开心

11月9日星期四晴

孔子他很谦虚又爱学习。他是远近闻名的思想家和教育家，还千里迢迢去拜大思想家老子为师，这说明孔子很爱学习，我很敬佩他的品行。“温故而知新”“三人行，必有我师焉”“学而时习之，不亦乐乎？”“知之为知之，不知为不知，是知也。”都是他的名言。他还有三千弟子，其中七十二为名气也很大。

11月12日星期日晴

今天，妈妈买回一条鱼，我帮妈妈把鱼放到了水里。由于鱼在袋子里困得太久了，刚放进水里的鱼没有动静。妈妈见鱼已翻了白肚皮了，说：“小鱼可能已经死了，中午吃了算了。”我没说话。于是，妈妈开始拨鱼鳞。就在妈妈拨鱼头上的鱼鳞时，我发现鱼的嘴巴动了一下，急忙叫妈妈停下来，这时鱼两旁的腮也稍微动了动。妈妈便把鱼嘴和鱼腮拨开，灌了写水进去，说是让鱼呼吸点氧气。过了好一会，鱼开始慢慢翻转身子游动起来。我望着它在水里快活地游动，心里高兴极了，心中的问题也层出不穷。比如：鱼怎麽睡觉的？怎麽呼吸的？它吃什麽东西？于是我跑到书架前查书。原来鱼没有眼睑，闭不拢眼睛，而且它停在一个地方就在一个地方睡觉。另外，鱼是从水中吸收氧气的，怪不得妈妈要往鱼嘴了灌水呢。

12月22日星期五天气晴

今天下午，汤老师向我们作文班的同学说：“要做一条尾巴。”我一惊，说道：“汤老师在搞什么名堂。”我一回到家，便开始忙起来先把别的作业做完，然后开始准备材料：一块硬纸片、一吧剪刀、一支笔；我准备做一条松鼠尾巴。我先用笔把松鼠尾巴的样子画在硬纸片上，再用剪刀把画好的尾巴剪下来就大功告成了。我把尾巴夹在裤子里，就变成了一只活蹦乱跳的小松鼠了。

12月30日星期六天气晴

今天，我们正在为派元旦节的节目发愁，我们选的是电视连续剧“悠悠寸草心”的主题曲，有陈露露、何诗钰等8个人。本来我们想边唱歌边跳舞的，可舞蹈组长走了，所以就决定只唱歌了。但是我们有的同学不会唱，有的唱跑调，于是会唱的就教他们，最后我们成功了。可不知道后面还有什麽难关会等着我们？

12月31日星期日天气晴

我们的班长叫宋可薇，她爱班级，乐于帮助别人。有一次，我不小心摔了一交，疼得站不起来了，班长看见了便跑过来问道：“你怎麽了？”知道我摔了一交站不起来后，忙把我送到了学校医务室的门口，可医务人员不在，她便帮我揉了揉，还关切地问我：“还疼得很厉害吗？”我说：“好些了。”她就把我又领到了汤老师的办公室，告诉了老师。老师让班长拿药水帮我擦，班长拿来药水，边擦边问我：“疼不疼？”我说：“不疼了。”可她还不放心，告诉我：“回家再擦些药就会好

2年级上册日记【篇9】

吕瑞龙

今天是国庆假期第一天，想必大家都和爸爸妈妈或者哥哥姐姐制定了很多有趣的计划，比如我，今天就要去青草坡体验丰收的过程。

我们很多同学们一起跟着老师很有秩序的上了大巴车，经过了俩个小时的路程终于到达了目的地，果然和我想象中的一模一样，有金黄金黄的树叶和漫山遍野的野花！

首先，老师让我们每人拿一个铁锹开始挖红薯，可是，只见一大片绿叶子和根茎根本没有一个红薯呀，这时，老师对我们说：“红薯是地下植物，在地面上长的是红薯的根茎和叶子，负责吸收水分和太阳光，传送给地下的红薯，比如花生、萝卜果实都是长在地下。”听了老师的话后，我们开始了争先恐后地挖地瓜，我挖了好几个地瓜后，看见地瓜里面是黄色的外面的皮是紫红紫红的，看起来好诱人啊，吃起来肯定很美味，于是，我用袋子把红薯装了起来，准备回家给妈妈吃，小朋友们累得满头大汗，手里提着“战利品”心里各个都是美滋滋的。

这真是一次有趣的旅行！

2年级上册日记【篇10】

六年级上册作文习作指导

人是有惰性的，有些事情，我们一直在做，却缺少思考和整理。感谢于老师，在她的任务压力下，我终于静下心来，将自己这半年来指导六年级习作的一些具体的做法整理出来，与大家交流与分享。我主要讲三个方面的做法。

一、分类对待单元习作。

每册书有八个单元的习作，这些习作的内容和要求一般与主题单元的内容和训练点息息相关，我们应该首先给它们分分类，不同的习作采用不同的教学方法和评价尺度，力争使学生既不产生畏难情绪，又能在本来基础上有较大的提高。

1、简单易写的作文多欣赏。

第一单元是开学第一篇，从三项中选一项完成。我们班学生全体选择了第三项，因为第三项学生的素材比较丰富。可以写游览的风景名胜，写一篇游记；可以写假期参加的有意义的活动，为父母做的力所能及的事情，写一篇记叙文。这次习作，只有一点要求，就是写出自己的感受和体会。

第七单元的作文，也是从三项中选一项完成。我们班学生全部选的是有关动物的故事。

这两篇习作都属于比较简单的自由命题作文，六年级的学生已经有了一定的习作能力和自己的想法，所以这样的作文，我是出示题目和要求以后，让其自由写作。作文收上来以后，只要文题相符，而且有真情有感受，都算过关。这样的作文批阅以欣赏为主，用红笔勾画学生精彩的好句子；对学生的题目和开头、结尾比较新颖的大力称赞；还可以就文章的内容像回贴一样进行交流和沟通。通过这样的作文，多让学生享受成功的喜悦，让学生感受到我上六年级了，我已经有了一定的习作能力。

还有一点，就是字数要求。于老师上次说六年级字数要达到300字以上，我认为底限300字太少，根据我们班学生的情况，如果只写三百字，很难把一件事表达得具体清楚，所以，像这样的作文我一直规定学生要达到450字以上。

2、应用文的写作要出范文，搞活动，降要求。

第二单元是爱祖国主题单元，为了增强学生对祖国的热爱之情，我们搞了如下活动：

A：搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料和故事，在每天的课前三分钟时读文章，讲故事。

B：学唱了两首歌曲《我的中国心》、《大中国》。

C：召开了一次诗歌朗诵会，以小组为单位朗诵歌颂祖国的诗歌。

D：办了一期祖国在我心的板报。

搞这些活动，主要是让学生通过搜集资料，增加对祖国的了解，培养自豪感，增强对祖国的热爱之情，也为学生习作积累一些素材。

我班学生还有一个有利条件，就是我们学校每周一升旗时，要进行国旗下演讲。别的班，每次都选朗诵水平比较高的学生进行演讲，个别学生可能一年要演讲好几次。我们班从二年级到六年级，演讲的学生没有重复过，到现在班里面已经有三分之二的学生参与过国旗下演讲，这样他们对演讲稿的形式就有感性的认识，最起码格式是知道了。

但是，毕竟是第一次写演讲稿，所以教师还是要出示范文，对照范文给学生讲清楚演讲稿的特点，以及基本格式。

学生完成本次习作后，教师会发现一般会出现三种情况：一种是写得较好，一种是写的差强人意，还有一种是模仿借鉴的。写得好的不用多说，在班上范读，张贴都行。写的差强人意的，个别指导，哪部分有问题让学生进行修改。我特别要提一下模仿借鉴的，模仿是一条很好的自学之路，特别是刚刚接触到演讲稿，模仿一下别人是学会写演讲稿的一个捷径。允许他模仿，但必须是有选择的、有思考的模仿，我们要区别他是模仿还是原封不动的抄袭。有的学生抄袭网上的作文，语言成人化，口号化，晦涩难懂，说明他没有选择和思考，必须要重写。而有的学生，特别是比较差的学生，如果他抄的看起来就像是他自己写的，而且全班无雷同，那不妨睁一只眼，闭一只眼。

2年级上册日记【篇11】

徐诗雯

我有一支钢笔。

它的身材又细又长，像个美丽的小姑娘。它穿着金黄色的裙子，上面还有着皮卡丘的图案，非常漂亮。

每当我拔出钢笔的盖子时，都会看到细长的笔头。它的下面还有一个装墨囊的大肚子，可以装下整支墨囊，墨囊是可以更换的。

我的钢笔不仅漂亮，还很能干，当然有时也会淘气。记得有一次，我正想把它拿出来写字，它却躲在文具盒的最深处，让我找不着它，好像在和我捉迷藏。

虽然我才刚刚用钢笔，但是我已经不知不觉得爱上了它，它不仅是我学习的好帮手，还是我的好伙伴，我喜欢我的钢笔。

最新2年级的日记7篇

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2年级的日记【篇1】

最近一段日子，天空老是灰蒙蒙的，雨一直在下。忽儿暴雨如注，忽儿小雨淅沥。小狗们躲到了屋檐下，人们都穿着雨衣、打着雨伞上路。

上学时间到了，小朋友们都撑着花花绿绿的小伞涌向学校，远远望去，校门口像开满了五颜六色的花儿。

因为下雨，我的心情很郁闷，我只能呆在家里看书或写字。嗨，我真想念阳光明媚的日子，想念太阳的味道。雨呀，求您别下啦，让太阳公公快点出来吧！

2年级的日记【篇2】

晚上，准备睡觉时，才知道自己的作业还没写完，就匆匆忙忙地写了起来。爸妈知道后，狠狠地批评了我一顿，并且坐在我身旁不停地指责我，我心里又恨自己，又怪爸妈这么无情。今天妈妈带我去超市，我看见一件漂亮的连衣裙，非常喜爱。叫妈妈买，不给买。回去叫老爸买，也不给。拿自己的钱，又舍不得。我又闹着让妈妈买，但她就是不答应。我想来想去，做不了决定，真叫人左右为难啊!人不可能没有烦恼，每个人都是伴随着烦恼而成长的。我们不能因为烦恼就对自己丧失信心，不能让烦恼把我们压垮。

我们应该学会克服烦恼，学会在平凡的生活中发现快乐，寻觅快乐。

2年级的日记【篇3】

不合格的数学老师

6月10日

大家都很怕数学老师。

她农村妇女长相，脾气也跟农村妇女一个样，出口成脏，经常骂人。在上课时我常听见她骂人的声音——“蠢才！”“笨蛋！”“死笨猪！”今天我好奇地想：老师到底一节课骂人几回呢？不如我来记录一下。我还定了标准，三次以下就是一般的老师；三到七次是不好的老师；七次以上是不配做老师了。第一节课是上数学课，我留意起老师骂人的次数。

“今天老师讲题目，请翻开数学辅导XX页，讲第X题。念题目。”大家念完后，老师和同学一块找题目的条件，那和蔼可亲的样子，我在想，“她这节课是不是不会骂人了？”这时，老师（突问了一句话）提问了：“同学们，这里说，剩下男生和剩下女生一样多，而参加女生是女生的一半，那么也和剩下的女生一样多。请问，剩下男生和参加女生是否一样多？”同学们可能是不知道吧，居然异口同声：“不！”

令我想不到的是，这竟然遭到老师一顿恶骂：“蠢才！笨蛋！死笨猪！这个都不会，真是头猪！不用来上学了！死蠢猪！”上课还没几分钟呢，就骂人了，还只是因为同学们一次小小的失误呢！老师这脾气怎么这么暴躁呀？（老师）接着老师又数落了同学们一阵，什么“这都不会，太简单了！”“你有没有长耳朵听课！”之类，说了好一会儿，才继续讲课。一节课下来，哇，8次！老师好凶呀！

老师的职责是教育好同学们。为什么要以骂人的方式教育我们呢？我们什么地方错了，应该指出来呀！（如果骂同学们，反而使我们反感，并讨厌老师！）如果经常骂同学，还是一个合格的老师吗？

副课回来了

6月18日星期五

“噢……太好咯！学校为我们夺回自由咯！”

今天上午第二节课，我们都听到这样一则广播：各位老师请严格按课程表上课……。课后，大家一阵欢呼，甚至还大叫：“哦！解放了！自由了！万岁！”你知道我们为什么一听到这则消息就那么高兴？

本来，老师按课程表上课本应是理所当然的，但在我们学校就不是了。主课老师们疯狂地瓜分副课，什么体育、音乐、品德、科学、活动等课，转眼成了语、数、英课。乱上课倒没什么，但主课老师在上副课时往往故意多多布置作业，这可害惨了我，老师认为我的粉笔字比较好，让我在黑板上抄题，一直到下课，累得我手都快断了。如果不上副课，我至少能少抄一节课的题，不用那么累了嘛！

可能由于学校发现老师占用副课这个问题，觉得不能这样，所以发布了这则广播。大家听到广播欢天喜地，庆幸以后可以上副课了。但一方面，大家也担心：老师会不会听学校的呢？老师们会不会霸道地继续抢课？果然，下午的科学课时，语文老师一上课就找到我，一定要我抄点题。同学们纷纷对老师说：“老师，上午学校广播说不可以随便变课的！”老师听了，瞪了我一眼，凶凶地说：“不复习就算了，我还懒得改作业呢！”说完转身走了。不仅如此，先后数学老师、英语老师也想抢这堂课呢，不过最终还是招架不住我们连连的*声，出去了。

不过，老师们真会就此罢休吗？我有点担心。

优点缺点

6月20日星期六

是妈妈不懂欣赏我呢？还是我身上真的没有那么多优点呢？

今天上午，我看书看得津津有味，爸爸忽然跟我说：“等你妈妈买菜回来了，让她说说你的一些优点怎样？”我很少感受被别人夸的滋味，于是拍手道：“好！”爸爸告诉我，他听过一节讲座（课），听别人说，如果家长能够说出自己孩子的五个优点，就合格了，说出十个就是优秀的家长！我很期待，妈妈是合格的还是优秀的呢？

终于把妈妈给盼回来了。进门没多久，爸爸就对妈妈说：“你说一些曾伊的优点。”还把评价标准说给了她听。我满心欢喜，心激动得“怦怦”直跳，希望能多说一点我的优点。“曾伊呀，优点就是……”妈妈一手托着下巴，思索着。我皱起了眉：我的优点怎么还要想呢？应该脱口而出就是几个！什么成绩好呀……正当我着急之时，妈妈终于开口了：“很独立，书包从小自己背；作业很自觉；从不迟到；每天坚持写日记；很体贴妈妈；……至于第六个，得想一想。”

我听到那么多的优点，心里高兴极了。爸爸还补充了一条：“曾伊对弟弟很关心。”“不，她一点也不关心！这不算！嗯……哎，想不出来了！如果曾伊改正一些缺点，我就是优秀家长了。”妈妈的话给我泼了一盆凉水，心里很不快，忽然，爸爸问：“曾伊有哪些缺点？”妈妈想也不想就滔滔不绝地说起来：“不讲卫生；没时间观念；弯腰驼背；过于爱玩电脑；很小气；丢三落四；粗心大意；爱撒谎……”说得比优点还多。我不禁想：在妈妈心里，我真的那么令她失望吗？

不过，这让我知道，我身上还有许多不足之处。我要改正缺点发扬优点，以后再玩这种游戏，我一定要让妈妈说我的优点比缺点多！

2年级的日记【篇4】

今天，小螳螂和我已经生活了1个月了，我们也一起度过了许多快乐的时光。如今，我应该叫小螳螂为“螳螂”了。因为它已经完全长大了，我的观察日记也该画上句号了，现在我决定把它放生。

中午，我把它带到了捉住它时的草地上，决定就在这里放了它。我一狠心把它放到草叶上，然后带着泪花朝家里跑，没想到我刚跑几步它又飞了回来，落在了我的衣服上。我只好把刚捉到一只蝗虫放到螳螂面前叫它吃。趁它不注意时我才回了家。

别了，小螳螂。我不知道自己做到底对不对，你说呢？

2年级的日记【篇5】

“为了逗拼，我们拼了！”这是为了什么呢？你听我说说吧！

今天早上，一阵清脆悦耳的铃声响了，紧接着响起了国歌声，我们立刻排好队，整齐地走到操场，看见了人山人海的队伍，我们终于到达了指定位置。忽然，主持人的声音响起：“你们好……”一首动听的音乐，让我们忍不住的手舞足蹈，比赛开始了！我们一个又一个用书本拼着“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友却还在东张西望地看周围的风景，走了神。我们着急得像热锅上的蚂蚁似的。我心想：快点，快点，不然就要输了！还好，那个小朋友及时反应过来。接上了前面的同学，终于我们拼好了“童”字，接着各班的字也都拼好了，我看见了“童心自在，可爱小人”八个字。然后，我们排好两排去参观四五六年级的作品，有的是用扇子拼成一张笑脸，有的是用红色的小凳子拼成的与时间赛跑，有的是用泡沫和红纸做成的纸船，加上旗子显得更加神气，还有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼馋。我又来到了一年级那边，真叫人惊叹啊！时间慢慢过去，我们回到了班级，静静地看书。

我永远也忘不了这次的逗拼赛，下次我还想要再参加。

2年级的日记【篇6】

我的同学小明，他是一个可爱的男孩，个子比我矮一些，大约135厘米，他体型有点胖，皮肤有点黑；他的眼睛小小的，一笑起来眯眯的，只看见条小缝。他嘴巴大大的，牙齿白白的。

他经常穿一件白色的汗衫，蓝色的夹克，蓝色的牛仔裤，绿色的运动鞋。他脾气特别好，从来不和同学打架，说话也很搞笑，他是我的好朋友，我们经常在一起玩。

2年级的日记【篇7】

前几天，洗衣机坏了。妈妈说：“我要出去买一台新的洗衣机”。我说：“知道了”，妈妈穿上衣服，骑上车出去买洗衣机了。我就乖乖的，在家里写作业。时间不长，妈妈就把洗衣机买回来了。我问妈妈洗衣机多少元，妈妈说：“售货员要价1860元，最后1600元买上了洗衣机。

我感到妈妈很了不起。

最新二年级下雪日记400字集锦

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“二年级下雪日记”。

二年级下雪日记 篇1

盼望着、盼望着，终于盼来了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像带着童年的梦一般的精灵，从蓝的天空中飘落，有六个瓣，带着六个晶莹的梦，不停的撒向山川，河流，树木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，课堂上老师的话语已经是长了翅膀，全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一支离弦的箭一样冲出教室，不约而同地奔向操场。

操场早已覆盖着皑皑白雪，一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的人在滑雪，大家玩得不亦乐乎。瞧！那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴，打中别人的乐得合不拢嘴，而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球，准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的，但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险，他们刚滑过去，尖叫声就此起彼伏，随着风驰电掣般地动作，声浪也从空中飞起，再跌落在雪上。在这个课间里，整个操场都成了游乐园。

“哈哈哈”，“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时，雪花居然又飘过来了，小小的了，像一位文静的小女孩，缓慢又文雅的落下来，落到身上的时候，却又变成一个调皮的小男孩，钻进了衣领，钻进了发际……

我喜欢这场既有趣又奇异的雪！

二年级下雪日记 篇2

今天，外面下雪了，窗外可真美呀！

走出门外，到处都是厚厚的白雪。小树穿着一身美丽的银装，就像一个个可爱的小精灵。大地盖上了一床厚厚的棉花被，睡得甜甜的。整个中国都变成了雪之国。

走到雪地，有许多小朋友在打雪仗、堆雪人，好不快活。看，那有一群小朋友在玩雪仗，一个小朋友从后面偷袭，打中了另一个小朋友，他得意地说：“哈哈，我打中你了！”另一个小朋友说：“哼，看你再得意！”边说边抄起一个雪球朝那个小朋友打去。玩到最后，每个人的脸和手都冻得通红，可他们的脸上仍然洋溢着快乐的笑容。晚上，孩子们就玩星星森林的游戏，就是将许多支冷烟火点燃，插在白雪上，就好像一片星星森林，煞是好看。

走到森林里，小动物们都不见了踪影。仔细一看，哈，大狗熊正在洞里呼噜呼噜睡大觉呢！小松鼠躲在洞里吃秋天收藏的松果。兔子们则窝在洞里不出来……。

下雪真好！

二年级下雪日记 篇3

下雪啦！下雪啦！同学们纷纷往窗外望去，欣赏漫天飞舞的雪花，彷佛都忘记了自己在上课一样。英语老师似乎发现了我们的动作，一拍“惊堂木”，吓得我们赶紧回过头来听课，但还是有人经不起雪花的诱惑，时不时的用眼角的余光看一眼外面呢！

终于听到了亲切的下课铃声，上课的这十几分钟，就像几十年那样漫长，我们像一群出笼的小鸟一样，“飞”出了教室，趴在栏杆上欣赏这美丽的雪。

雪，像一个个雪白的小精灵，她们漫步着，走向大地。有的同学伸出手去，想接住这些小精灵，可她一走到手上就变身了；有的同学张开嘴，想尝尝雪的味道，可雪还没走进他们嘴里就消失了；有的同学在想：如果雪再下大一点，在地上积起厚厚一层，那我们就可以堆雪人、打雪仗了。但老天却和我们作起对来，不一会，雪居然停了！

虽然没有堆雪人、打雪仗，但今天可以看到雪，就已经让我兴奋不已了。

二年级下雪日记 篇4

下雪了！我们小孩子十分快乐！

那天，我和聂聪冒着冻雨在雪地里打雪仗。

我们先用了十来分钟准备一堆雪，再把雪做成雪球。开始打仗了。我拿了个雪球准备发起攻击，聂聪比我还快，雪球早已飞过来了，落到了我的腿上。我说：“来而不往非礼也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一声，雪球正好打在小树上。我们哈哈大笑。聂聪趁机把一个雪球朝我扔来，我飞快地逃到一边去了。我发现了一个破脸盆，把它当作盾，用来抵挡雪球的。攻击。他的雪球扔得飞快，我躲开了这个，那个又飞来了，弄得我手忙脚乱。有一个雪球击中了脸盆的中心，“砰”地一声，脸盆四分五裂。我们又笑了起来。有几次，雪球击中了我的脸部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我们休战了一会儿，我才发现头发已经冻住了，但心里却暖洋洋的。

二年级下雪日记 篇5

这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。

而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!

当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了!

二年级下雪日记 篇6

下雪了，下雪了！我打开窗户一看，啊！处面真是一片洁白啊！我们像从小笼子里放出来的小鸟一样跑出来。

我和小明决定一起堆雪人。我们先从地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身体，再用一些雪滚成圆形做雪人的头。小明说：“这雪人没有眼睛和鼻子呀。”我说：“我早准备好了。”我拿出纽扣和胡萝卜，把它们安装在头部，一个栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明说：“今天太冷了。”说着他把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上。雪人似乎对着我们微笑，好像在说；“谢谢！”

看，不远处有一些同学还在打雪仗呢！同学们打得可高兴了，只见有人打到了小强，小强就用挡住自己的脸，他迅速从地上抓起一大把雪扔向同学，那同学被打得落实花流水逃跑了。

这真是一幅雪地里的嬉戏图啊！

最新幼儿园简短日记锦集

平时学习写作文是很平常的事情，写作可以帮我们更好地体验生活日常，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编现在推荐你阅读一下最新幼儿园简短日记锦集，希望你能从中找到有用的内容！

幼儿园简短日记(篇1)

一、整体风格设计要求

幼儿园设计效果图整体简洁，明快，活泼，温馨，具有现代感，富有童趣。

二、柱体设计要求

中心内和教室内的所有柱体要有软包，软包的色彩要与墙体协调。

三、地面设计要求

t幼儿园中心及教室内地面要求统一铺地胶，采用无菌pvc材质（参考手术室地面材质），地胶厚度稍厚一些，比较耐磨可用5-8年。

四、屋顶设计要求

顶面装修造型丰富，可根据具体课程预留相应的配套道具。

五、灯光设计要求

比较明亮、温暖，顶面灯光配给，需根据儿童的接受光照度计算.

六、玻璃背景窗设计要求

教室与走廊连接的墙壁，设计成玻璃背景窗，类似商场橱窗，窗户内可增加趣味内容.

七、可视窗设计要求

幼儿园设计要留出可供家长看到孩子在教室内上课情况的可视窗，以便家长随时了解孩子的情况及教学情况。

幼儿园简短日记(篇2)

怀着期盼与不安的复杂心情，比较了好几家幼儿园，下定决心选择了北京市二十一世纪实验幼儿园的UHN园，一来离家近孩子上下学的安全有保障，二来好几个月之前就实地考察了，还真有一种说不出的亲切感。

我想UHN园的老师们也是做足了事前的功课，入园之前提前做了家访工作，化解了家长心里很多的疑虑。9月1日第一天入园，小家伙哭着跟李老师走进了糖果乐园班，哭得很是夸张和无奈，我的心也随她的哭泣揪在了一起。上午在恍惚中度过，中午老师的电话就来了，细述了媛媛在园里的情况，还安慰我们不要着急，孩子都有一个适应的过程，我的心情也放松了很多，这个电话真是及时雨啊。我还了解到媛媛当天总是缠着接她入园的李老师抱抱，在那个陌生的环境里，小家伙也只好放弃更多念头缠着老师缓解心中的恐惧与不情愿了。

第一天晚上小家伙睡着了还在说梦话“我不要去幼儿园，我不要去幼儿园”，我听到了真是觉得又好气又好笑，心想这么小的孩子也有“日有所思，夜有所想” ？小孩子着实也有让我们猜不透的心思，也让我们在教育孩子的历程中明白培养孩子需要家长和老师付出更多的努力。

第二天照旧哭着进了幼儿园，下午五点接上她，看来是玩得还不错，心情有所好转，主动给我念了首儿歌-《天亮了》，还兴奋地说幼儿园真好玩，以后自己要乖乖上幼儿园。这真是让我有点所料不及，以为她的不适这么快就过去了，心里有种说不出的喜悦。

孩子毕竟是孩子，我这喜悦劲还没有过去，小家伙第三天、第四天早上还是哭了，对自己第二天下午的表白也抛到九霄云外了，我的焦虑感又管不住地往上爬升。到了第五天下午接她的时候，情形大有好转，喋喋不休的兴奋地说了好多话：妈妈，我没有哭，我有大李老师、孙老师、杨老师、小李老师，我喜欢老师们，我以后再也不哭了，给了我一个大大的惊喜，心想不会又象第二天一样故伎重演吧。

钢琴课对对碰

媛媛还是有些胆怯，教钢琴的王雪老师接她的时候她很不情愿，李老师就给她找了另外一个小朋友做伴，拉着小手一起到了钢琴室。王老师的循循善诱，王老师的不厌其烦，小家伙最终还是没有抵挡住优美的钢琴乐曲，愉悦地融入了钢琴课的氛围里。回家后会拉着我告诉我哪个是高音谱号，哪里是低音谱号，还很形象地告诉我哪个符号象鸡蛋，甚至每天还要拿出钢琴本翻看，我要跟着她做错了，还会特认真地纠正我，提醒我王老师的要求是怎么样的，从她一脸的稚气与童真里，我第一次读到了她表现出来的期盼。孩子是需要引导的，老师的寓教于乐的引导，才会激起她的兴趣，我的心开始释然了。

幼儿园简短日记(篇3)

幼儿园家长会发言稿（主持词）

家校配合形成合力

一切为了孩子

一、明确目的

从上学期初到本学期末，刚好一学年。本次家长会算是总结回顾。

二、汇报班主任工作

1.注重对班干部的培养

班干部是班级的中流砥柱，是班级的顶梁柱。

2.注重对学生的全面评价，以此来培养学生良好的行为品质习惯。（尤其是责任感对自己负责，对他人负责，对集体负责。）

三、各学科汇报交流

四、汇报语文学科工作

1.注重课外阅读习惯和能力的培养；

2.注重习作训练和指导

▲感谢小丫妈妈

▲想方设法激励孩子们

▲尽管整体上有所提高，但远远不够。据以往的考试情况来看，每次大考总因为习作或阅读与城市的孩子差距较大。（县统考，毕业考、择校考、竞赛考）

我个人的能力、精力非常有限，拜托家长一起努力、坚持。我的工作急需你们的支持！

3.注重学困生的扶贫工作。

大家共勉：

与其考试考不好时打骂孩子，不如平时督促孩子做点什么；

与其时不时地怪孩子不认真，不如自己认真地配合老师做点什么；

与其到孩子毕业升学时拿着钱东跑西跑走关系、买学校，不如现在花点儿时间给自己的孩子；

与其让孩子以后辛苦，不如现在让孩子苦点。现在辛苦只是暂时，以后辛苦是一辈子。

五、个别交流

幼儿园简短日记(篇4)

我开玩笑地和同学说，我毕业后，一定要马上结婚，生个小娃娃，好好地看着她长大，看着她上学，看着她谈恋爱，看着她有一个自己的家庭……

真的，很羡慕幼儿园的家长们，在孩子这么小的时候，他们虽然要操心，但是孩子们带来的快乐更是无价之宝啊。

因为在幼儿园就这么一天了，所以在中午给女孩子们梳头发时，我特别用心，也不担心人梳不完了，因为下午就只有听故事的课了，可以一边为她们梳头，让她们也可以听到老师讲的故事，我把女孩子头上能美容的都美容了，看着一个个开心的小女孩，心里真的好开心。

我亲爱的孩子们，明天的亲子游戏结束后，我就不能再和你们一起生活了。你们要好好把结业作品完成。就像你们在排练时一样的放开跳，一定会很棒的。

我们明天见！

幼儿园简短日记(篇5)

师资力量、硬件设备强的幼儿园可能会配备科学室。科学室是一个充满自主选择机会、具有自由发现可能、富有游戏性质的区域，是幼儿科学探究的主要场所，它能开发幼儿潜能，能激发幼儿强烈的求知欲，满足每个幼儿的不同发展需要，科学室设计一定要符合幼儿心理年龄特点的发展需要。那么幼儿园科学室如何设计呢？

第一“布局”以50平方米左右为宜，平面开关以矩形为宜，便于展台、工作台、橱柜等的布置，也便于老师能观察到室内各个角落。至少有一面实墙，以便设置橱柜，供仪器、物品等存放。

2、在朝阳的窗台处有通常的台面，适合让幼儿观察植物等生长过程，也是观察小动物活动的区域。

3、配置水池、插座等，使一些观察活动，演示活动能够正常进行。

4、设置展示区域。如各种鸟、蝴蝶等的标本可挂在墙上陈列，鱼缸展示。

第二“造型”设置展示区域。如各种鸟、蝴蝶等的标本可挂在墙上陈列，鱼缸展示。

2、尽量将材料与环境进行整合，因为材料是区域活动灵魂，而环境则是活动媒介。在材料摆放上，坚持投放的原则性，注意摆放的艺术性。幼儿依靠材料为载体，在与环境与材料的互生中发展。

3、可根据幼儿园自身科学课程的特点，设计儿童喜爱的主题空间，如“蓝色宇宙”、“青青自然”“未来世界”。让环境激发儿童的想像力及对科学探索的兴趣。

第三“材料”环境要体现出教育性和科学性的相结合，材料要考虑丰富性与层次性相结合，可操作性与经济性相结合，摆放合理性和安全性现结合等特性。

2、装修选材与构造应安全、坚固、耐用并有利于擦洗。

3、墙面与顶棚的粉刷表面应处理的较为平整细腻，不应有易积灰尘的线角。

4、墙裙及家具不应采用有光泽的油漆，以免出现眩光而伤害幼儿的双眼。墙裙部分因幼儿经常碰撞，必须坚固耐用且便于擦洗。

5、地面以木地板，PVC地面为宜，不宜用既冷又硬的地砖、花岗石，以保护幼儿不宜受伤。

第四“色彩”设置合适的灯光及自然淘汰。太强或太弱的光线都会损害幼儿较弱的视力。

2、墙面应以配合科学室的主题设计，以宁静淡雅的色调为主，如淡蓝色，浅紫色。以免过于刺激的色彩分散儿童的注意力。这种宁静淡雅的颜色能使儿童迅速安静下来，进入科学探索状态。

幼儿园简短日记(篇6)

幼儿园设计规划不同于一般的公装设计，它是3~6岁幼儿生活与学习的地方，因此需要考虑的细节较多。幼儿园空间分区可分为两方面：

第一方面：幼儿园建筑可分为三部分：办公接待区、教学活动区、后勤服务区。

1、办公接待区主要包括接待大厅、保健室（含晨检、隔离室）、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等；

2、教学活动区包括各班教室（含睡眠室、洗手间）、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室；

3、后勤服务区核心是厨房（含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏室），以及办公用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。

第二方面：户外场地可分为三部分：公共活动区、幼儿活动区、绿化区。

1、公共活动区主要包括幼儿园进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等；

2、幼儿活动区包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。

3、绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼体、围墙上面的立体绿化区。

另幼儿园进出路线和出入口也要划分主次，如后勤服务走专用通道。

最新二年级日记(集锦5篇)

推荐一篇与“二年级日记”相关的文章给大家一起来阅读吧。写周记是我们学生常见的一种表达自己想法的方式。通过周记，我们可以总结和反思自己的状态。希望这篇文章能够让您对某个话题产生思考！

二年级日记 篇1

今天，我们去了武侯祠，正好赶上了一年一次的成都大庙会。

来到会场上，人山人海，热闹非凡。各种演出一一上演。我首先看到的是空中走钢丝，这些演员在空中坐着各种惊险刺激的动作，扣人心弦。博得了大家的阵阵掌声。我还看见了民间艺人在吹糖人，还有的人在蛋壳上作画，还有的人在捏泥人，我还看见了几个外国人在逛我们的传统庙会，可见我们的中国文化，影响力很大。在庙会上，我还亲自制作了一个棉花糖，我做了一个又大又白的棉花糖，真是香甜无比。庙会上，还展示了一些工艺品，和各种小吃。

庙会上真热闹，充满了民间文化气息。

二年级日记 篇2

近几日都就是下雨天，整个十一月的城市仿佛被困在了雨神的连绵细网中。此时抬头望见的天空抑郁着脸色，迎面刮来的风不留情面的灌透身体，连雨水也会肆意地随时蔓延过脚心脚背。

十一月终究就是黯淡的，阴沉的，冷漠的。

好比人的情绪，处于低谷，处于冰冷的冻结状态。

一直都睡不好，近些天失眠也很厉害，常常整宿整宿的宿不成眠，翻来覆去，脑袋里似乎有颗极亮的灯泡，狠命地照着我的.眼皮，使得我处于弦紧绷的状态，神志异常清醒，连我做的什么梦在第二天都会完整地想起来，甚至半夜十分清醒的时候巴巴地期望着天赶快亮。

许久以来，都没有拥有一个完整而美好的睡眠了。我知道我天生不适合与人共处一室，特别近些时日，这种状况愈加明显。

从此，我于就是关闭了我的语言，关闭了我的心。这就是萨特说过的一句让我一直记忆犹新的话，而我现在已经处于这种混沌隔绝的境况不可自拔。

虽然肉体还混迹于人海中，然而精神魂灵已经离群索居了，它跑到了一个遥远的地方自顾自地躲避了起来，导致我的身体，我的骨架，我的被附着的一切东西变得敏感了起来，变得小心翼翼，进而如履薄冰。

以前睡觉的时候就是听不到楼梯间咯噔咯噔地脚步声的，也听不到隔壁的吵闹声，对于寝室的哗哗的水流也没有很在意，至少不会让我甚觉痛苦。直至现在，外界的一切我都不可避免地知晓了。

某个寝室的饮水机咕咚咕咚流水的声音，半夜吵闹不止息的脚步声，甚至到别人磕瓜子的细微声音，我都听得分明，并且无力地被吵闹到。我有时在想，这个墙壁的隔音效果太差了吧。要就是实在没有办法，我就用幻梦来模糊我的意志，模糊我的苦痛，想象着我以后肯定会在一个清幽的地方，在一个安静的处所里度过我剩下的岁月。

这也就是万般无奈的境况中稍觉安慰的事情了。

二年级日记 篇3

东风吹来了特别爱害羞的春姑娘。她给我们带来了暖洋洋的天气，明天老师就要带我们去青龙峡春游了！

今天清晨我们坐上开往青龙峡的大巴。车轮滚滚，大巴向着青龙峡的方向飞驰而去。我们在大巴里放开嗓子，唱起了那一首首欢快的儿歌。车窗外蓝湛湛的天空一望无边。远处不时飞过几只美丽的小鸟。路边百花盛开争齐斗艳，田野里是一？R无边金灿灿的油菜花，道路两旁的柳梢正吐着嫩嫩的柳絮，农田里，农民伯伯正忙着春耕呢！

经过一个多小时的行程，我们乘坐的大巴终于到达了青龙峡。下了车我们像出笼的鸟儿，飞奔到游览区，我们在青龙峡的山谷里放声歌唱。同学们欢呼着、跳跃着、追逐着。

青龙峡是个山清水秀、风景迷人的好地方。我们在老师的带领下，游览了青龙峡的山山水水，青龙峡里留下了我们快乐的身影。老师按动了相机的快门，这时候一瞬间把那最美好的场景永远的保留了下来。

我们在青龙峡里度过了最难忘的一天！

二年级日记 篇4

冬季的雨水，在这么冷的气温下，好似雪上加霜————令人不好受呀！

那天早上，外面下着雨。我去上学，刚出门，阵阵寒气向我袭来，我像要被寒风冰冻了一样，脸上一阵凉意。天空乌云密布，远处的'山像就是被水雾“包围”住了似的；也像就是水雾给山披了一件薄薄的轻纱。

天空中仍飘着毛毛细雨，一滴滴、轻盈盈的在风中飘落着。雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音，掩盖了其他的喧嚣，我想：冬天的雨，没有夏天的暴雨凶猛，感觉温和多了，打在脸上，除了有丝丝凉意之外，没有其它，让人有种雨中漫步的感觉。路边的各类花草树木，都沐浴在雨水之中，它们都在感受着自然的洗礼。天上的云也在不断的变化着，天空中飘着的雨也随之变化着，一会大，一会小。天空慢慢的变亮，雨就越来越小，山中的雾好像也没有刚才那么大，把它那件白纱脱去，露出它那刚刚清洗过的绿装。花草树叶上都挂满了雨水，好象一颗颗晶莹的露珠。

你要问我喜不喜爱雨天，那我的答案就是既喜爱又不喜爱，喜爱它雨后的美丽景色，不喜爱的就是雨天不能在户外游戏、活动，这就就是下雨给我的感受。

二年级日记 篇5

俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”踏着缕缕阳光，唱着歌声，新的一天开始！迈着轻盈的脚步，背起我的小书包，来到我期盼已久的九龙渊公园春游！

到九龙渊公园，一眼望去就是一片翠绿，草儿从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。我们便欢欢喜喜的进入游乐园。

我们第一个玩的是海盗船，我们上“海盗船”。那里的叔叔以下按下开关，“海盗船”便运行起来。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中。虽然我有玩过的经历，但是我还是大声的喊着：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盗船”似乎不理我，反而更快，速度快到刚开始的1000倍！终于停止，我想一只饿狼，摇摇晃晃的从“海盗船”上下来，真是惊险有趣极！

我们第二个玩的是投球游戏，我和张滢滢坐在一起，我是捡球的。当我正在奋斗时，一个球向张滢滢打来，张滢滢却接住，往前面嬉皮笑脸的一扔，正好打个正着。

接着，我们又玩碰碰车，激战鲨鱼岛，又吃食物。下午又养精蓄锐去烈士陵园扫墓，献上自己的小白花。

到家里我还是念念不忘，心想：今天真快乐，但也是烈士英雄们用宝贵的生命换来的幸福生活呀！

日记20字到2年级

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写12篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日记20字到2年级 篇1

今天手工老师带我们做陶泥。老师说：“今天我们做陶泥，做张桌子。首先要把桌板做好，记住两面压压。之后做桌腿，还有可以在腿上做点花纹。”

我按照老师说的去做，可做的怎么就跟老师做的不一样呢？

啊哈！原来是我的桌边压的时候太用力了，侧面都凹下去了。

但怎么改过后还觉得不一样呢？哦——我的桌腿还有问题。第一、桌腿高矮不一样，所以桌子才东倒西歪；第二、桌腿粗细不一样，所以桌子看起来才别扭。但是我刚要改，下课了，来不及了！唉！

日记20字到2年级 篇2

这几天，天气好热呀！这么热的天，我每天都要去上乐理课。

老师讲的乐理知识，我听不大懂。我是班里比较小的学生，那些哥哥姐姐反应很快，写字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他们，有点伤心。

幸亏这两天妈妈陪着我上课，回家还跟我复习。这样，我才能勉强听懂。我真担心自己能不能考过，妈妈鼓励我：“你只要认真听，回家多练习，一定能过关的！妈妈相信你！”我听了，对自己充满了信心。

日记20字到2年级 篇3

春天是美丽的`，春天是快活的。让我们一起-------找春天吧！

春天，阳光灿烂，百花齐放，鸟语花香。春天梳着绿头发，戴着美丽的花环快活地来了。听，小河叮咚，鸟儿们歌声清脆；看，小草把头挖出，好奇地东张西望，小花盛开，得意地跳舞......

最美油菜花海，最绿杨柳依依。

日记20字到2年级 篇4

今天是元旦节，我们去了大雁塔，看到了五光十色的彩光灯，美丽的喷泉，还有高大威严的大雁塔，真是壮观呀！

我们在大雁塔的第一件事是：看喷泉，有的高，有的矮，还有图形的，有圆形，有三角形，还有五角星的，伴随着美妙的音乐水光四射，美丽极了，真是个激动人心的时刻······

第二件事是：看美景：我们站在了大雁塔的最顶端，下面真是壮观呀！东西都变的很小，咦！为什么东西都变的很小呢？妈妈告诉我：人的视线会随着距离的增大而缩小甚至变得模糊。

最后的一件事最重要了，为了给能给大家留下美好的回忆，我们请摄影师拍照，我们一起说；元旦快乐，摄影师拿起相机，咔嚓，一声我们一家人露出了甜蜜的笑容，在此同时也给我们留住了这美好的时刻。

日记20字到2年级 篇5

春天来到了田野里，以前空荡的地方变得美丽极了！

小草长得又嫩又绿，就象是春天绿色的头发；柳树的枝条变长了，就象是春天绿色的'摇篮。桃花开了，就象是春天粉色的眼睛：喇叭花开了，就象是春天紫色的嘴巴；果树发芽了，就象是春天的眉毛；燕子从南方飞回来了，就象是春天黑色的信使......

微风是春天的气息吧，吹满整个田野！

春天的田野真美丽啊！

日记20字到2年级 篇6

昨天，我去泡温泉了。我们做了三个小时车就到了。

那里真是太漂亮了，我和妹妹都被迷住了。

到了里面是一个宽阔的大厅，大厅里挤满了人，都是在等着买票的，幸好我们订好票了。

我们进去之后就开始泡温泉了。一开始我和妹妹还不敢下水，因为水面上冒了一层热气，我和妹妹你挤我我挤你，最后我们一起掉了下去。好暖和啊！其实一点也不热，只不过是一层雾而已。之后我们自信满满地泡了玫瑰浴，牛奶浴，红茶浴和青茶浴，我们玩得很开心。

回到家后还吃了烧烤。爸爸太能吃了，要了很多串，我想对爸爸说：爸爸，你太厉害了！

日记20字到2年级 篇7

今天下午第三节课，我们一年级8个班在“海精灵广场”进行了“英语周”的英语过关测试。

我们8个班级同时进行测试。我们班按体操队伍进行测试。女孩子先进行，然后再是男孩子。轮到我测试了。老师先让我抽一组单词读。我一点也不紧张，因为我知道自己的英语很棒，肯定是可以过关的。于是我就很轻松地读了单词。测试的老师对我的表现和满意，就给了一个“小小单词王”的章。

我们班的小朋友都很了不起，每个人都过关了。真是值得祝贺的一件事。

日记20字到2年级 篇8

今天早晨做操时，发现有点儿不对劲，怎么没有音乐呢？不过我还是走到了台子上，突然一个机器映入眼帘，仔细一看，是个大铁皮箱子，里面是电脑，而旁边是急得满头大汗的姚老师，一看就知道，这个电脑又坏了。我脸上虽然露出焦急的表情，但心里却说着：“不要做操啦，老天爷，求求你了，今天就别做操啦！”不一会儿，史老师来了，她用手机打给了杨老师，不过没事，两个人是肯定不行的。可不知怎么了，钱老师和蒋老师也来了，他们来修理机器了！完了完了，这铁定是要做呀，可不知是老天爷赞同我呢，还是什么的，到最后还真没做，音乐是在老师说要退场后的十秒里响的，哈哈哈哈，天助我也！

日记20字到2年级 篇9

哈哈！春节快到了，路上有来来往往的车辆，还有满面春风的人群，真热闹啊！我家也布置得漂漂亮亮：大门口挂上了大大的红灯笼，还贴上了长长的对联，

过年。爸爸妈妈买来了各种各样的年货和漂亮的新衣服，我们全家每一个人都盼望着来年的日子过得红红火火！

日记20字到2年级 篇10

妈妈是最疼我的人，当我有一点事情的时候，她是第一个出来帮我的人，就是上个月的时候，我自己在屋里玩，一不小心从床上摔下来了，头碰到桌子角，立刻就留了许多血。

当听到哭声后，妈妈箭一样的来到房间，看到我的情况，连忙从地上扶起我，并用一块毛巾捂着我的伤口。然后抱着我象箭一样地冲到路口，叫了出租车就向医院开去。在路上，妈妈一边帮我按着伤口，一边安慰我。

到了医院，我就不知道了，等我醒来的时候，就看到妈妈着急关切的眼神，听到我喊妈妈，妈妈的眼泪都出来了，这就是我的好妈妈。

日记20字到2年级 篇11

春天来了！春天来了！春风吹拂着大地，大地也穿上了绿色的衣服，那是因为小草从地下探出头来，树木慢慢地吐出点点嫩芽，这时小燕子也从南方飞回来了，它也来告诉我们春天已经来到。

我们也在传统到来的'时候向春天打个招呼，告诉它我们非常欢迎它的到来！

日记20字到2年级 篇12

今天的天气冷冰冰的。妈妈和黄海鹏妈妈约好今天一起去试听一堂英语课。我和黄海鹏一起开开心心地去了，可一节课下来，哎！太难了，我们一点都听不懂。我很不开心地回家了。

回家后，吃完午饭，妈妈就带我去游泳。一游完泳，妈妈又带我去另一个地方试听。咦！这个地方不错，我喜欢！老师问我26个字母，我可以指着上面按顺序读出来，老师表扬我，很棒，好开心！我告诉妈妈这里我喜欢，妈妈帮我报了名。以后每个星期六早上8：00，都可以来这里学，我会认认真真地学，争取每次能得到老师的表扬。

小学生2年级日记简短4篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“小学生年级日记”。

我们为朋友们了收集和编辑了“小学生2年级日记简短”。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，凡是一天中所看到的，听到的等等都可以是日记的内容。写日记之后，记下自己的想法之后，你在回想的时候你会重新思考。本文供你阅读参考，并请收藏！

小学生2年级日记简短(篇1)

上小学的第一个寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来两个大红灯笼，挂到门外大门上，爸爸笑着说：“挂大红灯笼预示我们全家，在新的一年里都红红火火”。 奶奶和妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。哥哥和我也没有闲着，到超市里买回来瓜子和糖果等 年货。

寒假里，我跟所有的小朋友一样玩的很开心：放风筝、打羽毛球，尤其是和长辈家人在一起玩几盘五子棋，真是好幸福啊。

寒假生活太短暂了，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。

小学生2年级日记简短(篇2)

寒假里的一天早上，天刚朦朦亮，爸爸就把我叫了起来说："快起床，外面下雪了，今天上午和爸爸一起去古彭广场打雪仗。”我听了赶忙穿好衣服，早饭都没来得及吃就飞快地跑下楼去了。

来到了马路上，我感到这个世界好纯洁，到处都是白茫茫的一片，大地像铺上了一层厚厚的“地毯”，而且“地毯”上有一串串脚印，房屋上、大树上……都好像穿上了一件白色的大衣，美丽极了。

不一会儿，我和爸爸就来到了古彭广场。远远望去，广场上的人可，真多啊！许多小朋友正在广场上打雪仗、堆雪人……他们玩儿的开心极了。我急忙抓起一把雪，攥成一个雪球向爸爸掷去，爸爸也不甘示弱攥成一个雪球向我抛来，几个回合下来，我一不小心一下子滑倒了，爸爸跑过来垃我，没想到他也翻了个四脚朝天，我们俩站起来，我看看你，你看看我，两人全身都是雪，我和爸爸开心的笑了。

此时，广场上到处是欢声笑语，大家都沉浸在一片欢乐之中。我和爸爸玩儿得很开心，今天，是我寒假里最快乐的一天。

小学生2年级日记简短(篇3)

今天，我和爸爸妈妈一起去一座美丽的菜园欣赏风景。

我在车上老远就已经看见了一层层黄色的“波浪”，你看，那片黄灿灿的菜花地就像千万只黄蝴蝶在菜叶中翩翩起舞。

一到菜园，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看见粉色和紫色的荷兰豆花正在迎接我们呢！让我想起那些五彩缤纷的蝴蝶。真美丽呀！接着，我还参观了其他青菜，比如大白菜、西兰花、菠菜……它们都长的十分茁壮，看着看着我的口水都快流出来了。突然，我看见一株蒲公英在我面前，我仿佛听见蒲公英妈妈在对我说：“请你帮我把孩子们播种到别的地方去好吗？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使劲地吹起来。看到满天飞的蒲公英种子让我开心得跳了起来……

你看，今天我玩得多开心啊！

小学生2年级日记简短(篇4)

寒假里，老师让我们做一盘地道家乡特色菜。这次是特殊的作业，他不但能锻炼我的动手能力，而且让我体验当厨师的感觉。

一大早，我和妈妈来到菜市场。妈妈选了几只又大又肥的大螃蟹，它在水里划来划去，可威武了！我想把这几只螃蟹很安分，我好不容易把它们装进了袋子里。回家后，我开始做菜了。我先用专门刷螃蟹的刷子刷它的肚脐，最难洗的就是钳子了，我左手按住它的钳子，右手拿起刷子用力刷，是因为防止螃蟹咬我。然后我用刀把它的肚脐切开来，放在盘子里。我开始做“螃蟹炒蛋”了，我穿上围裙，套上袖笼，现在的完完全全像一个小厨师了。我打开煤气灶，点燃火把锅里的水烧干。这是，我赶紧倒入适量的油。我把放在盘子里的螃蟹小心翼翼地倒入锅里让它烧一会。大概过了两三分钟后，我发现螃蟹已经开始变得红通通的了。妈妈告诉我螃蟹烧熟了，我把已经打好的鸡蛋倒入锅里，过了一分钟，等待凝固了以后，翻炒了几下。香喷喷的味道就扑面而来，最后我放入调料。螃蟹炒蛋做成了。

这时，我想起妈妈做菜多辛苦。

2年级日记

相信许多人都曾经被要求写过周记。通过撰写周记，我们可以更积极地应对挑战。但是，有没有更好的方式让周记更加深入呢？幼儿教师教育网的编辑根据您的需求整理了名为“2年级日记”的相关资讯，希望这篇文章能够让您满意！

2年级日记 篇1

今天为了能看到一个特殊的好节目，我和爸爸妈妈展开了一场斗智斗勇的大战。

我奶奶是个找电视剧的能手，每次她找出来的电视剧我都喜欢看，这次也没有例外。又由于今天即将看到结局，激起了我双倍的激情。当奶奶在下午打开电视的那一瞬间我就铁了心：今天一定要看到！

但是这并不容易。爸爸为了保护我的眼睛，不让我看。妈妈也是如此。所以想看到电视的结局，我就只有一条路走：偷偷看。

我想了一会儿，脑袋里蹦出一个绝妙的点子。我在我的房间东翻西找，翻出了一本我最喜欢的书，装模作样的边看边读，偷偷地踱到奶奶房里，一边用眼睛贪婪的看着电视里的故事情节，一边用读书做掩护，希望能够尽可能可能的拖住时间，让我多看一会儿电视。但这次并没有如我所愿，妈妈很快就识破了我的计谋，很快就命令我出来了。没办法，我只好无可奈何的慢慢的走了出来，第一战宣告失败。

出师未捷，我并没有丧失信心。我眼睛骨碌一转，又有了一个好点子。因为这时候爸爸妈妈都有事，注意力都不在我的身上。一个在玩手机，一个在打电脑，都没关注我，使我有了一个很好的机会。我偷偷摸摸的走进奶奶的房间，轻手轻脚的，什么都没碰到，掩盖了我的罪行，使爸爸妈妈都没有发现我已经神不知鬼不觉的暗渡陈仓。但是很快，玩好手机打算休息一下的妈妈抬起头来，赫然发现我在偷看电视，气得暴跳如雷，使出河东狮吼，吓了我一身冷汗，忙不迭的跑出了奶奶的房间。

眼看电视的好玩度已经进入白热化，我急坏了。决定采取游击战术。说干就干，我偷偷进去，津津有味地看了几眼，生怕被发现，连忙逃了出来。然后过一会儿再进去看，再跑出来装看书出。我机智极了，每次跑出来都恰到好处，所以一次都没被发现，但却折腾了一身汗，真是有得有失啊！

这场战斗一共三回合。我虽然两次惨吞失败，但却看到了那部电视剧的好几集。爸爸妈妈虽然胜利了两次，但却没能阻止我的游击战术。哈哈！看来还是我更胜一筹呀！

2年级日记 篇2

操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。

我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

正在我们玩得很开心的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。

2年级日记 篇3

星期天，我去姥姥家。

做中午饭的时间到了。我和姥姥分工合作，姥姥负责炒菜，我负责烧火。姥姥帮我点火往锅台里送，还不停地叫我怎么加柴......。我就急着自己加干柴，，也没留心姥姥教的烧火知识，在加上一点儿都不懂的烧火的原理，就抓起一大把干柴放进刚点着的火苗里，火不但没点着，反而有一大片黑烟从锅底冒了起来，把没要放大看，就像是用手榴弹给炸了似的，我也被黑烟呛得连连咳嗽起来，眼泪也不自觉的顺着脸颊往下淌。姥姥看见我的小花脸，连忙用大蒲扇给我轰出了厨房，还边轰边说：“我的小祖宗哟，快洗洗脸和你姥爷去田地里玩去吧”......我顾不上擦眼泪，就一溜烟的跑着追姥爷去了。

到了屋后的地里，我就忍受不了火辣辣的太阳，就发疯似的冲了回来，正好赶上烧最后一道菜。我又自告奋勇去烧火。

这次，我汲取了上次的教训，按照姥姥说的加柴步骤一点一点的放柴，不一会，火旺了起来，我高兴的一蹦三跳起来。姥姥一个劲的夸我，没想到这个小毛头学习的这么快。

开饭了，我吃着美味可口的饭菜，心里别提多高兴了。

2年级日记 篇4

天上飘着蒙蒙细雨，布谷鸟“播谷播谷”地叫着，提醒农民要开始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗，我一路问着妹妹：“田深不深?有蛇吗?有蚂蝗吗?有黄鳝吗?它们会不会咬人呀。”到了田边，我把的袖子、裤子挽好就下田了，原来田很低，连我的膝盖都没没过，但是水好冷，我的脚一下子就陷进去了。这时，天下着小雨，开始扯秧!我一株一株地扯，很慢。我扯了几株时，都看见妹妹扯了两把了，看来我要加快速度啦。我老扯断叶子，有些纳闷：为什么妹妹又快又好，我却不行。“姐姐，把你的那一捆给我吧，你那捆加上我这捆，又可以捆一把啦。”妹妹一边说，一边从我手中夺过那捆秧苗。一个下午，我和妹妹说说笑笑，共同拔了三十多把呢!拔秧苗好累啊!我不禁想到李坤写的一首诗——《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜粮食，因为，农民种庄稼多辛苦呀。

2年级日记 篇5

上个星期五，老师叫我们出一期关于迎新年的手抄报。一下课，我就飞奔回家，找了一张8开的纸张，查阅迎新年的资料。

沒看一会儿，妈妈要我去表哥家写。到了表哥家，准备认真制作的时候，表哥叫我快点写，写好陪他玩。听他这么一说，我就没心思了。我打开书包，随便拿出一张白纸。我想：写文章太难了，还是先画画吧！

我在白纸上准备画一座房子，可画出一看，却像一本书一样。我一点也不在乎，继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后，我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄报塞进书包里，自己去玩了。

星期一，我准备交手抄报时，同学把我的手抄报抢过来一看。对我说：你的手抄报画的实在太丑了，而且，纸又用的不对。我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的，再看看他们精美的画面，工整的文字，我实在拿不出手，便快速塞进书包，准备回家重新制作。我想：第二次一定要认真，不能分心。

放学后，我钻进书房，打开电脑，专心地査找有关新年的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔，先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厉，准备开始写文章。我拿起钢笔，工工整整地写了一篇《新年的由来》，又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报，抬头一看，天早就黑了。我看着文章写的工整，画面生动逼真，我得意极了，连画面上的小人都好像在夸赞我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄报，交给了老师。我想：花了这么多心血，一定可以得到老师的夸奖的，我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上，美化我们的503班。下次再出手抄报，我一定要向第二次一样。

2年级日记 篇6

今天是星期六。我一睁开眼，就想到了作业、考试、老师的教诲、父母满脸期待的表情。

我不知道我怎么了，我觉得现在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒来就想到考试成绩必须好、名列必须前茅

为什么人生下来就要必须好好学习，我知道有很多人肯定会说：为了将来有好的工作，能赚很多的钱。　但是我想说，我太累了，我不想这样了，压力太大了。家长肯定会说：你一个孩子懂什么是压力吗，懂什么是累吗

现在的家长，很少有考虑过孩子的想法。孩子从一生下来，占满整日的辅导班、艺术班。家长都很希望自己的孩子将来很有出息，成为很厉害的人。可是我们这些孩子，真的喜欢吗。家长肯定又会说：这都是为你们将来好。我们知道是为了我们好

不说一点假话，很多的学生，因为父母对他们的期望太高，得了抑郁症。我很想知道，这些家长，后不后悔自己把自己的孩子逼成这个样，再来一次的话，这样家长会不会还这样做?

实话实话，我现在想起上学来，就是莫名的恐惧和无奈

生而自由。

我真的不想要这样

我写这些，并不是为了抱怨什么，只是想找人倾诉，却没人能倾诉，只能靠这种方式来倾诉了。