读一本书有感系列
发布时间:2023-01-23 读一本书有感幼儿教师教育网专题“读一本书有感”为你推荐以下内容。
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读一本书有感 篇1
当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。
与其说是格列佛游记倒不如说成是我与格列佛的游记呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中逆境丛生的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。
所以我果断要向他学习这种精神,否则的话,若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。
怎么样,听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!
读一本书有感 篇2
《窗边的小豆豆》是日本着名作家黑柳彻子写的。第一次读这本书的时候,故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。
读了这本书,就觉得小豆豆是一个性格开朗的孩子。在她到巴学园上学的第一天,就结交了许多好朋友,其中有一个男孩叫山本泰明,他患有小儿麻痹症。有一天,小豆豆想让他看见更大更美丽的世界。于是,经过了重重困难,小豆豆终于帮助泰明爬上了树,他们俩一起放眼看世界,让泰明真正看到了五彩缤纷的世界。
这一个小小的故事向我们说明了小豆豆的品质,她不仅没有嘲笑这个患有小儿麻痹症的泰明,还和他一起快乐的游戏。小豆豆这种乐于助人的品质,不嘲笑别人的品质,让我佩服得五体投地,我们都应该学习她这种精神。
小豆豆不仅仅帮助过小儿麻痹症的山本泰明,还帮助过许多同学。为了美代,她可以放弃她爱不释手的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君,她可以停下自己飞奔的脚步,和她一起慢慢走;为了洛克,也可以捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说:不关洛克的事!
闭上眼睛,脑海中浮现出童话般的世界。我们的生活中的每一个人都要学会关爱他人;都要把嘲笑和歧视抛掉;心中要存在着宽容与爱心,真诚和平等;但是,每一个人不会是十全十美的,也会感到恐惧、无奈和忧伤这一切的一切,都会让我们的生活和小豆豆的生活一样有意义;也能让我们成为和小豆豆一样心地善良、情感丰富而又快乐单纯的孩子。
在生活中,有许许多多的人经常嘲笑他人。这使我们生活在一个不快乐的环境里。
读一本书有感 篇3
书籍是人类进步的阶梯。-高尔基在众名人的成才的过程中都少不了书。读书既能开阔我的眼界,又能陶冶我的情操,还可以让我们明白做人的道理。小学生不得不读一本好书,这次我为大家推荐一本好书。
我推荐的这本书,书名叫《鲁宾逊漂流记》。故事的主人公是鲁滨逊,鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强意志的人。鲁滨逊从小就梦想有一天能乘船远航。在一次航海中船触礁,船上的人都死了,只有鲁滨逊顽强的活了下来,就这样,鲁滨逊长达28年的历险生涯就开始了。他在孤岛上的山洞里生活,他为自己制作了家具,在这些年中他学会做粗糙的面包,又在岛上大面积种植水稻并养了一只鹦鹉作伴,驯养了山羊。若干后他又救出了一个俘虏,起名叫星期五,从此他们就成了一对忠实的朋友。一天,他们发现了一艘英国船,他们终于获得了离开孤岛的机会。
当你读了这本书后,会让你饱尝为了生活而努力奋斗的滋味。同时这本书也会教你如何学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。
书犹药也,善读之可以医愚。同学们让我们一起在知识的海洋中遨游吧。读过《鲁滨逊漂流记》会让我们明白一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者,一个英雄。我们都要成为一个像鲁滨逊那样的人:一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
读一本书有感 篇4
我最爱的一本书是《少儿百科大全》,它涵盖了天文地理、自然生物、科技人体、社会文化等多个门类。所有的内容都经过认真筛选和精炼,所介绍的众多知识以深入浅出的语言阐述出来,并配以精美的图片,让我在轻松的气氛中获得知识。
我在书上看到了美国的"蛾人",它身高足足有两米左右,长着飞蛾的翅膀,张开翅膀有三米宽,这个奇怪的鸟人,由当地报纸取名为蛾人。我在书上还看到了天空会下彩色的雪,雪花是白色的,但是历史上却曾飘落过五颜六色的彩雪,这是为什么呢?许多科学家经过长期的观察和研究,发现可能是由原始冷蕨所导致的。原始冷蕨是一种单细胞构成的简单植物,它们在极其寒冷的环境中繁衍得非常快,有红的、绿的、紫的等多种。它们能适应雪地反射的阳光,能根据自身的需要来选择所需要的光线和数量,来改变自身的颜色。大自然太神奇了,我好想去看看彩雪,在五颜六色的雪地里打雪仗,堆雪人。
圆珠笔是我们学习的好帮手,你们知道圆珠笔是怎么写出字来的吗?节假日大部分同学外出旅游,有时乘坐火车,你知道乘坐火车要注意什么吗?为什么水总往低处流?……如果你们想知道这些知识的奥妙,就去赶快看《少儿百科大全》吧。
读一本书有感 篇5
曾经读过一本很有奥秘的书籍,它叫《宇宙未解之谜》,这本书由五个部分组成:浩瀚宇宙,探索太空,奇诡太空,天外来客和神秘太阳。他们都有自己的特色,让我们十分的收益。
探索太空,其中讲述的太空,有很多丰富的资源。一些小行星,那上面竟然蕴含着很多的资源。其中也说的一些关于宇宙的分布。一些星系之间的距离让我们感到十分的汗颜。比如和我们相近的恒星,它距离我们之间的距离有几光年,这个也就是说,就算我们能够用光速在宇宙中穿梭,到达那个地方也要几年的时间。这个也就是说我们想要在宇宙中探索其他的奥秘的话,我们还需要很高级的科技,这样我们才能尽情的遨游宇宙了。倚栏轩文学网
其中的神秘太阳也很有看头。以前从图片上看到的那些比例,看着那些星球也不必我们地球大多少,可是看这本说才知道。木星、土星这些都要比地球大几百倍!这些令我们非常的自卑。还有那个用水、火、木、土等命名的星球,曾经让我很疑惑。那个水星上面是不是全部的都是水,那个火星是不是又是全部都是火呢?
现在知道了,这些都只是个比喻罢了。金、水、火星是有岩石组成的,而木星和土星却是由气体组成的。这个是难以想象的。气体可以组成星球,那是不是说那个上面可能有氧气呢?那我们可不可以在上面生活呢?这些不过是幻想罢了。
最感兴趣的还是天外来客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很吓人的。可是那书里面却让我不太害怕了。可是我真的不知道该怎么描述下这些,就此略过罢了。
《宇宙未解之谜》--我的启蒙书,它独特的展示出了那些曾经令我们幻想无穷的许多场景。它有很多的天文知识,曾经我还看过一本《太阳纪历险记》,这个里面也讲述了一些太空的知识了。离太阳越远越冷,那是可以让一块钢铁从一米的高度掉下来就会粉碎的寒冷。但是这本书中说的有点可怜。
可以说,这本书对我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是尽管都是虚幻的。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!
读一本书有感 篇6
我要推荐的一本书是《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中,大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也因此功而被提升为大夫。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化,认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军,体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
读一本书有感 篇7
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界
读一本书有感 篇8
寒假期间,我读了一本书是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。
在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。
现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。
以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。
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有关一本书心得系列
俗话说,凡事预则立,不预则废。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?以下是由小编为大家整理的“有关一本书心得系列”,欢迎你的品鉴!
一本书心得【篇1】
一、对孩子自主学习能力的培养
有人说“懒惰促进了科技的发展”,这话很有道理,因为懒得洗衣服所以发明了洗衣机,因为懒得做饭所以发明了电饭锅,因为懒得走路所以发明了各种先进的交通工具……我也是一样,因为懒得陪孩子学习,所以想方设法教孩子学会自己学习,从而培养了孩子的自主学习能力,他的学习完全是由他自主进行的。
上初中以后,我只给他做过两件事,一件是在写完的作业上签字,一件是检查英语单词的朗读,因为我的英语学得还可以,所以能够给他一定的指导。他也曾经让我给他听写或提问,但我都拒绝了,我说我很忙,没有时间,他问我该怎么办,我告诉他办法很多,比如可以用书挡住听写的内容,也可以用复读机把单词或问题录下来,再听写或回答,他恍然大悟,从那以后,这样的事情他都自己去做。
那么,我是怎样教会孩子自主学习的呢?这还是他小学五年级时的事情。小学一年级到四年级,由于我工作很忙,孩子一直住在他的爷爷奶奶家,学习上我很少管,孩子在班级的成绩都在二十多名,小学五年级的时候,我感觉到再不管就晚了,所以把他接回家,开始管教他的学习。我和他爸爸整整陪了他一年。我负责文科的辅导,他爸爸负责理科的辅导,从那以后学习成绩也上升到班级的前3名直到现在初中毕业。
但是,我们陪孩子学习与许多家长陪孩子学习的方法不一样。许多家长陪孩子学习,是和孩子一起学,孩子不会就给讲,家长成了孩子的陪读和家庭教师,最后导致的结果是孩子越来越依赖家长,没有家长陪,孩子就学不进去,家长不给讲,孩子就不会,家长成了孩子的拐棍儿,孩子不但没有学会自己走路,反而成了离不开拐棍儿的残疾人,一旦有一天失去了拐棍儿,孩子的结果是可想而知的。
我们陪孩子学习不是和孩子一起学,而是教会他学习的方法。比如学语文要大声朗读课文,好的段落要出声地背,要字典词典不离身,要多阅读多积累;学英语要大声朗读课文,要多背,要动用眼耳口手脑等各种感觉器官,这样才能达到最好的学习效果;学理科要做题,建立错题本,一题多做胜过题海战术;回家要先复习,后写作业;还有怎么学历史,怎么学地理,怎么预习,怎么复习等等。把这些学习方法教给他之后,进入六年级基本上就不用我们管了。
所以,今天陪孩子学习是为了明天不用陪孩子学习,是为了让孩子学会自主学习。
二、对孩子学习方法的指导
第一,告诉孩子上课认真听讲的重要性。
从孩子上学那天起,我就经常给他强调课堂听讲的重要性。一个学生的学习成绩与他课堂听讲的状况是成正比的。一个上课不专心听讲的学生一旦在家长和老师的教导下转变了,他各科的平均分可以轻松地提高十分。
第二,告诉孩子上课要积极发言。
积极发言可以促使学生积极动脑,提高注意力,提高学习的兴奋度。尤其是不会的科目、不会的题,更要争取发言,答错了没关系,就是为了积极思考,加深印象,从而进入一个良性循环的轨道。
第三,告诉孩子充分运用自己的老师这个宝贵的资源。
我发现许多学生有问题不敢问老师,我的孩子曾经也是这样,问他为什么,他说怕老师批评。细想一下也对,有的学生问老师题时,有的老师会说“这么简单的题你都不会呀”,或者“我刚才刚讲完,你都听什么了”,或者“我现在很忙,等我有时间你再来吧”等等。学生受不了这些话,就不敢再问了。
我告诉孩子,老师有这些表现是人之常情,如果你当老师,你也会有这些反应,你应该理解老师。对于老师的态度你不用太在意,你只要把你的问题弄明白,就达到目的了。我还告诉孩子,百分之百的老师都喜欢勤学好问的学生,如果你经常问问题,老师一定会喜欢你、支持你、更加关注你的。
作为家长,也应该利用好老师这个宝贵的资源。如果你的孩子哪一科学得不好,或者学习有困难,你最好到学校去找到这一科的老师,让他像医生一样给自己的孩子好好地诊断一下,为什么你的孩子这一科学得不好,你应该采取什么样的方法。这比到社会上去找家教,找补习班要见效得多。
家长也要告诉孩子经常和各科老师沟通。比如说,考试结束后,孩子可以拿着试卷找到这一科的老师,让他专门给自己分析一下自己的试卷上存在的问题是什么,以后应该怎样改正,朝什么方向努力,这对孩子的进步有很大的帮助。
第四,精选一些习题让孩子做,找一些好的学习方法给孩子。
我在网上精选了一些习题让孩子做,起到了事半功倍的作用,像在第一好题网就有很多这样的习题。
第五,要求孩子吸收丰富的课外知识。
我非常注重让孩子广泛地学习各种课外知识。因为仅仅掌握课内知识不能适应社会对人才的需要,学生一定要掌握更多的课外知识,并且要有较高的获取信息的能力。现在的考试也越来越倾向于考察学生的各种能力和知识的丰富程度,过去那种学好书本知识即可获得高分的时代已经一去不复返了。所以我告诉孩子多看一些课外书和电视中比较好的栏目,比如“全纪实”、“科技频道”、“文化中国”等等。
三、对孩子学习兴趣的保护
第一,不因为学习打骂孩子。
另外,每个人都有自尊心,那么什么样的人自尊心强?就是被别人尊重的人。他想,我的父母这么尊重我,那么我一定要好好的,这样我才会维护住别人对我的尊重。这样的孩子就会越来越好,越来越优秀。如果父母总是责骂他,殴打他,他就会想,我父母都不尊重我,我就没有必要好了,我就破罐子破摔了,这样的孩子就会逐渐失去自尊、自信。所以,家长不要殴打责骂孩子,这样才能保护住孩子对学习的兴趣。
第二,不给孩子增加过多的课外负担。
我发现许多孩子从上幼儿园时起,就开始不停地补课,课外时间几乎都被补课占满了。小小年纪就被各种学习搞得筋疲力尽,不但充足的精力被消磨光了,连本应有的求知欲也消退了,这样的孩子怎么能爱学习呢?怎么能培养学习的主动性呢?怎么能有充足的精力去学习呢?
所以,我认为家长不应随便给孩子补课,课内的学习要让孩子在学校解决好,有问题找老师帮忙。补课要学那些课内学不到,又很有必要,或者孩子很感兴趣的内容。这样,既不会过多影响孩子的精力,又能够保护和激发孩子的学习兴趣,有效拓宽孩子的知识面,何乐而不为呢?
一本书心得【篇2】
这段时间我读了一本有趣的故事书《小巴掌童话》,它是著名儿童文学家张秋生爷爷的作品。
这本书里有着各种各样神奇有趣的故事,让我从中学到了很多的道理,比如《爱写诗的小螃蟹》让我明白了只要努力坚持,总会有所收获的;《不会哭不会笑的狮子》让我知道了友谊的重要性;《池塘里的狼尾巴》和《吊在月亮下的贪心鬼》让我懂得了做人不能太贪心,否则会害了自己
在这么多精彩的故事中,让我感受最深的是《从栅栏上跳进来的客人》,这个故事讲的是一位好客的老爷爷河马先生,无论谁去做客,他都会热情招待。可是有一天却不同寻常,当小兔子和小獾来到河马先生家时,河马先生好像根本没看见似的,原来这两位小客人不是从河马先生家门口进来的,而是从栅栏上跳进来的,后来他们俩不好意思地走了出去,又重新从门口进来,这次河马先生又像往常一样热情地欢迎了他们。
这个故事告诉我们,无论是谁都要遵守规则,要文明有礼,否则是不受欢迎的。我们经常在新闻上看到一些类似的人,他们不遵守规则,比如过马路时不走人行横道,偏要从马路中间的栅栏上跨过去抄近路;乘车时也不排队甚至插队,这些行为都是不受大家喜欢的。作为学生,在学校我们要遵守学校的各种规章制度,上下学要从校门口有序进出校园,不能偷偷地翻越学校围墙;作为一名小小的社会公民,我们要遵守交通规则,不能乱闯红绿灯,乘车时要有序排队,不能插队;另外,在公共场所,比如在图书馆或者电影院,都不能大声喧哗,否则也会影响到其他人希望大家都能做个遵守秩序、文明有礼的人,这样我们的生活就会更加美好了。
我喜欢《小巴掌童话》,它不仅神奇有趣,而且让我懂得了许多道理。
一本书心得【篇3】
寒假里,我看了这本书,当合上这本书时,我却久久不能忘怀。这本书就是《绿野仙踪》。这是一个怎样动人心魄的故事啊!故事中,小女孩多萝西和她的小狗托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽又神秘的国家。在那里,他结识了想要得到智慧的稻草人、想要获得一颗心的铁皮人,以及想要变得大胆的狮子。他们为了各自的理想和愿望,结伴而行。这一路并不顺利,但艰难困苦并没有打垮他们而是让他们团结起来,携手共渡难关。这一旅途中,让他们学会了爱,得到了智慧和勇气,最终实现了他们各自的愿望。看了这本书,再回过头来看看我自己,自己是有很多愿望和理想,可是一遇到什么困难就先会想到退缩,不能勇往直前,一遇到什么艰难困苦,就会先自己打垮自己所以,今后我要向多萝西以及她的伙伴们学习,遇到困难先想办法,而不是先退缩,遇到什么艰难困苦不要自己先打垮自己《绿野仙踪》这本书被称为美国的《西游记》。该书的作者莱曼佛兰克鲍姆是美国著名的儿童文学作家。《绿野仙踪》就来自于他为儿子讲述的一个故事。这部童话的风格与格林、安徒生完全不同,是一部轻松而又开心的童话。而且它文笔流畅,描写的生动有趣,刻画的生动逼真。正因为如此,它才成为了美国公认的最伟大的儿童文学家之一。现在,就让我们再次翻开这本书,跟多萝西一起去那个美丽的城市,经历一场奇异的冒险吧!
一本书心得【篇4】
真正的独一无二的宝藏在你心里。更重要的是,看到它,你才知道天外有天,世界之外还有世界。读了《宇宙最后一本书》后,我心潮澎湃,这才懂得:在危难面前,我们要抱有希望和信心,相信自己,爱、勇气与坚定的信念终究会创造出美好的未来。
在这本书中,世界被大地震摧毁,书籍消失,社会分为了两层,新奇的科技使生活在社会底层的人们忘记了从前,也看不到未来为了拯救身患重病的女孩豆豆,十二岁的男孩憨头与一个孤儿、老作家莱特和完美少女拉娜雅一同踏上了一场惊心动魄的冒险之旅,只为去寻找最后一丝生机。憨头在旅行结束后完成了宇宙的最后一本书,和远在天涯的伙伴们一起守护着未来。
风烛残年的老人莱特是大地震以后世上唯一的一位作家,他的生命之火尽管快要熄灭,但他依旧加入了这只闯关队伍。一路上莱特执着、勇敢、坚强的精神使我倍受感动,对他肃然起敬他的高尚品质是无人能比的。在憨头、小脸和他闯猴男关却被猴男强行扔进碉堡后,他用智慧与勇气顺利让他们一行人安全出了关。可以说,闯关途中要是没有莱特的加入和帮助,憨头是根本找不到豆豆的,况且要不是莱特的影响,就不会有宇宙最后一本书了。至死,莱特也还是那样镇定自若。华福纳格说过:勇气是一个人处于逆境中的光明,的确如此。
再想想我自己:一碰到绊脚石就不敢往前走,一有困难与危险就不镇静:小时候学跳舞,只因为害怕老师,三年级就半途而废了;在金鸡湖走搭石的时候偏偏不敢向前,妈妈开导几十遍也没用,就是不敢走。现在看来,真是太不应该了。
《宇宙最后一本书》让我感触颇多,书里的人物活灵活现,这场爱的旅行让我明白了许多道理合上书后,我顿时感悟,就像少女拉娜雅的消息所说的:今天属于他们那些人,但未来属于我们。
一本书心得【篇5】
今天,我想与大家分享我们母子读书的故事。
我家孩儿三年级,热爱阅读,爱体育,爱科学,是一枚标准的暖男。儿子的阅读经历从肚子里开始,亲子共读绘本6000本次。今年,儿子的阅读目标是200万字,目标已经完成大半。现在我还会读书给儿子听,读一些有难度的书。比如,一年级时,每晚我读《诺贝尔奖获得者与儿童对话》给儿子听,从中发现他唯对物理学者那篇文章记忆深刻。之后,陆续买来物理科普书,开展一系列趣味物理丛书阅读。
一、把孩子“扔”进图书馆
无论孩子多大,都保持每月进入图书馆阅读的习惯。好比练习游泳,谁会在自己家洗脸盆里练呢?至少去游泳馆练吧!我家娃从2岁2个月开始泡图书馆,至今……;开始时只能安静的听10分钟故事,到现在投入而专注的阅读两个小时,一点一滴贵在坚持。图书馆的好处太多啦!那里是书的海洋,孩子总能找到他感兴趣的书。在那里都是爱看书的人,孩子有认同感。也能让浮躁的心,安静下来。
二、固定时间阅读
我家9年如一日坚持和保证孩子的阅读时间。上小学以前,睡前30分钟。上小学后,调整到晚餐后30分钟,周末起床后1—2小时。每周保证最少5小时阅读时间。每个家庭生活习惯不同,只要固定下时间,坚持做,就是最好。
三、重视精读
我家的精读:语文课文和每年1—2本书。每篇课文,我都会听儿子给我讲,我们也会一起看全解,品味词语与句子。课文是符合孩子心智成长的短文,所以我们很重视它。找到一本好书细细品,受用一生。比如《佐贺的超级阿嬷》,既有趣味,又蕴藏生活哲理。并且大道至简,孩子易于理解和接纳。
四、泛读原则:看爱看的书
为啥说看爱看的书呢?
其一,儿子读的书,均来自图书馆和我购买,所以随便看也不会有不好的书出现。这里再一次强调图书馆的好处,哈哈~
其二,在儿童阶段,阅读最重要的任务就是兴趣的培养。
其实阅读是个长力,是终身阅读。并且孩子的黄金阅读期在14岁之后,阅读是心智成长、生活经历、兴趣偏好、阅读能力等级的总和。
所以,我家主张让娃看他爱看的书,同时我会选择时机推荐好书。
比如娃从小就不喜欢看动物类的科普,以及故事书。我试着给儿子读过一些,也推荐过一些,反响都不强烈。按照我家的原则那就只能放下。
最近,娃看了一本《让我陪你重返狼群》的动物小说,对里面的情节唏嘘不已,我抓住时机推荐了沈石溪、椋鸠十,姜戎的动物小说,和DK的科普书。我家的习惯就是这样,读就把这一类的书读透了。
所以我想,阅读涉猎广泛,还要以一段时间,一年或者几年来衡量。这个时间维度可以放长一些。
由此及彼,我作为一个阅读者,也是一段时间内,沉浸在一个类别的书里,当我把这一类题材的好书读完之后,内心会有跃于天空的喜悦。
也会从一本书中一个线索为索引,去看另一本书,从而又开启了另一个系列的阅读。比如我爱看《围城》,又将杨绛先生的书都读了,不知怎的,又去读了梁思成和林徽因的书。
真的不要为了一本好书,孩子不爱看,就毁了孩子的阅读兴趣。不爱读有以上总和中的诸多原因,给孩子读一读精彩章节,也许就爱看了;或是先放一放,孩子再大一点儿就爱读了。因为阅读理解能力是螺旋上升的。
五、适时的推一把
儿子的阅读经历了几个阶段:绘本(6岁前)—桥梁书(一年级)—短片小说(二年级)—长篇章节书(三年级)。
从绘本到桥梁书,让《笨狼的故事》开启自主阅读之旅;从桥梁书到章节书,一本《佐贺的超级阿嬷》挑战自我;如何升级阅读能力?《让我陪你重返狼群》读的爱不释手。每个阅读能力上升的阶段,我都会选一本,让儿子蹦一蹦摸得到的书,增强他的信心。
一本书心得【篇6】
我有一本书,这书的名字叫《感悟母爱》,是这本书照亮了我人生的路。读了这本书,我第一个感想就是:母爱如河,母爱如盐;母爱像冬天里的火,母爱像夏天的雪糕;母爱太伟大了。
在这本书中,有一个故事让我记忆深刻:有一个疯女人在一个村子里没人要,然后一个男人想娶她为他生个儿子,生完儿子立刻不要他。后来,结婚后果然生了个儿子,这个儿子很可爱。后来,因家里太穷,所以不要她了,孩子一天天地长大了,就懂得了母亲这个词,天天要妈妈。过了些年,母亲被奶奶带了回来,开始教她干活,因干活惹出了不少麻烦。有一次儿子被同学欺负,母亲把那个同学揍了一顿,那个同学的父亲找到了家里,母挨了一顿毒打。为了能和儿子在一起,母亲经常讨好儿子,时常弄些好吃的给儿子。一次,母亲看到悬崖上的桃子熟了,很好吃,于是,她就去上峭壁上摘桃子,就在她要摘那个最大的桃子时,一失足摔下悬崖,死了。这就是母爱,一个疯女人的母爱!、
读了这个故事我泪流满面,感受到了母爱的伟大,同时也体会到了母亲为了孩子能付出一切,却很少要求孩子的回报。类似这样的故事举不胜举。
这本读物让我明白了一个道理:在这个世界上,只有母亲是最爱你的,她无时无刻地在牵挂你,无论是你在咫尺还是天涯。
母爱的伟大不是三言两语可以形容的,以后我要更加孝顺母亲,让母亲过上更快乐的日子!
一本书心得【篇7】
看着桌上那本以前老师奖励的《一百个母爱故事》,我陷入了沉思。
这本书,从我拥有它到现在,我已经看过不下五次了。然而,虽然一遍又一遍地翻着同样的内容,一遍一遍地看这本书,我却从来没有对它产生过厌倦之情。原因很简单,这本书给我带来的不仅仅是感动,也使我渐渐地对“母爱”这个词产生了更深的理解。当第一次读到《跪拜藏羚羊》时,母羚羊牺牲自己救小羚羊的举动另我震惊,这是为了后代而牺牲自己的高贵品质;《地震中的撑起》告诉我,母爱是无法用语言衡量的凝重,正是在母爱的光环下,我们渐渐地长高、长大;而《耳朵在哪里》让我明白,在这个世界上,唯一愿意用自己的生命去呵护孩子的,只有母亲,母亲对孩子的爱是最无私的,是永久不变的。
就拿我来说吧。从小,妈妈就让我学钢琴,而我总是在练琴时忍不住开小差。妈妈实在没办法,就在一旁监督着我,我一开小差,妈妈就提醒我,到现在,我才知道,妈妈是很累的,她虽然很辛苦,但从不吭一声,她说,这为了我的前途。
其实,这又何尝不是母爱的一种表现呢?母亲不仅仅给予我们生命,她还用自己的双手支撑着我们的人生,她们对子女的爱是那种不惜一切的付出,因为有了母爱,我们的人生之路才充满温馨。上帝在即将把一个小天使降落人间时对他说:“我要送你一样礼物,她今后会照顾你,给予你无限的爱,让你不会受到饥寒的侵袭,给你幸福温暖。”小天使好奇地问:“是什么呢?”上帝说:“她很珍贵,而你只需要称呼她‘妈妈’”。这是对母亲最唯美的描述,每一个字眼都散发这芬芳。
我们的生命因爱而生动,生命沐浴在爱的阳光中一天天坚韧茁壮。爱是生命的升华,生命与爱的完美融合让世界变得更美好。让我们珍惜这样的爱,让我们的生命在爱中永恒!
一本书心得感悟系列
有请你读一下以下的“一本书心得感悟”,希望本文能为您的工作和生活提供助力。相信在平时生活中应该接触过不少的感言,每当在比较隆重的场合或者重要的时刻。就可以借由感言表达内心深处最真实的想法,我们平时生活中还是离不开感言的。
一本书心得感悟 篇1
一位十三岁的男孩布莱恩因为飞机失事而掉落在原始森林中,没有任何依靠,穿着单薄的夏装,浑身酸痛的他将独自面对原始森林的冬天!在白雪皑皑的冬天,布莱恩学会了搭建小屋、制造武器、猎杀动物、制造衣物等一些生存本领,致使他在荒无人烟的原始森林中生存下来。要知道原始森林处处都是危险,如:灰熊、蛇、豪猪、狼、虎布莱恩能在如此危险艰苦的环境下生存,多么不容易啊!
我们现在的生活环境是很好,可是我们却经不起风雨的洗礼,困难的打击。虽然布莱恩只是保命,但与霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一样。我们必须要有这样的意志品质、不怕困难、勇敢机智、乐观。这样方可不放弃,这样方可不会在困难面前低头,这样方可成才。
布莱恩,一个普普通通的男孩,一次普普通通的旅行却体现了他惊人的机智、勇敢,这些完全能让一些成年人佩服得五体投地!我希望我们都能象布莱恩一样顽强,一样乐观!
一本书心得感悟 篇2
在这个快乐的周末里,我读了一本书,在这书中,那栩栩如生的人物描写,仿佛活灵活现,是同在我眼前上映的一部精彩、动人的动画片,让我身临其境,连做梦也想着这个故事,仿佛自己亲身经历过这个惊心动魄的动画片。
在这个星期的周六里,我读了一本书,这本书的名字叫《静静的石竹花》,这本书的作者是:张之路。他是北京人,这本书是在外语教学与研究出版社出版的,他是我国著名儿童文学家,中国电影集团一级编剧。文学作品有《霹雳贝贝》、《第三军团》《非法智慧》等。他的文学作品曾多次获得国家图书奖一等奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、国际儿童电影节金奖等。在这优秀的作品里,它讲的是这样一个精彩、动人的画面。
这本书里的小主人公是一个温柔善良可爱的女老师,这个女老师她带着学生一起在公园里写生。可是老师和她的学生看见了 一个小女孩,老师的学生们说这个小女孩不会画画,还瞎占着地方,小女孩只好,小辫子一甩,稍微往旁边挪了一下。学生们还是不满足,就和这个小女孩激烈争吵起来。女老师阻止了他们的激烈的争吵,还将这个女孩收入她的美术小组的门下。最终她原来和小姑娘争吵的学生,还成为了这个小女孩的很好很好的好朋友。这个小女孩为了表达他对这个女老师的感谢和感恩,便每天送花到她的美术教室里,这是多么一个温柔、善良、可爱的小女孩。
我觉得这个小女孩,她是一个尊敬老师,自尊心强、有尊严的小女孩,虽然她的`嘴巴左角下有一点歪,非常的难看,但她的心地是非常美丽、善良的,从她的嘴唇剧烈的颤动着,长长睫毛拖着两颗晶莹剔透的泪花,但她都不肯在别人面前流眼泪,从这里我体会到她的自尊心非常的顽强,不受他人的侮辱。
在这本书中,让我体会到有读好的书,读有意思的书,才能让你感受到的乐趣,读书是非常有意思的。
完美的故事结局,让我们有着故事美好的印象,()让我们感受到这个故事是多么的美好而又善良。
这本书中那栩栩如生的描述,是同在我眼前上映着一部精彩、感人、有意思的动画片,让我身临其境,仿佛经历过这个惊心动魄的故事。
我推荐大家读这本书,他将打造你的完美心灵,培养你高尚的情操,体会人生的不同,爱上这本书吧!它会使你终生难忘!怀揣一本书行路作文叔叔送我一本书作文我最喜欢的一本书
一本书心得感悟 篇3
四维曾说:“我是一个会写让人感动流泪的故事的人,但是,面对自己的作品,我却拿不出真情,不会感动!仿佛是一个局外人,明白一切都是虚伪!但是当我看到李枫这个作品时,明知是假的却经不出感动流泪了。”多次光顾新华书店的我也曾接触过这本书,但中没有看书中正文便网段这是一本无聊庸俗的书。然后,不屑的吧它扔回了书堆,但来经常听不同的人说这本书如何精彩如何感人,我不知是四维曾经说过的话还是书真正的那种吸引力,值得那么多人推荐,但是我还是再到新华书店的时候,就抛弃一切目的,情不自禁又忐忑不安拿起这本书……没读几页我便开始忏悔……忏悔自己不应凭书面等就妄断这本书的好坏,甚至曾对此一本好书做出如此不散的举动。轻轻捧着书,开始嘻嘻网厚度……直到最后读完整本书后,用袖子胡乱擦完满脸的泪却已久的不到满足,把书紧紧抱在怀中,靠在角落细细品味……我不得不承认,看到这本书是,我的心情完全被书中的内容牵住了,不能自拔。当主角灵江和妈妈抽奖时,关于灵江动物人面说,我实在忍俊不禁。当灵江第一次中洗衣机到第二次再抽刮出“洗衣”时的赞美长相像牛的售票员“神牛”时的惊讶,刮完就匆匆跑去兑奖的极端喜悦时以及拎着洗衣粉骂兑票阿姨把“机”刮成了“粉”的气急败坏,我对小主角越来越喜爱了。灵江是个乐观的孩子,在几乎被所有人抛弃的情况下,在所有快乐被破坏的情况下,他却乐观的想,Happy没了,可以Happyagain!灵江是个孝顺的孩子,当爸爸眼睛失明时,为了不让爸爸担心,再他被欺负被别人恶狠狠的踢打时,他也坚持一声不吭,甚至有着极度自尊心的他,满足他们所有刁难的条件。灵江是一个单纯的人,在那群时刻和他作对的男孩说:“怪就怪你和‘围墙外的那个混在一起时,他大声反驳’因为你们不和我玩,我也想玩……”灵江毕竟只是一个孩子,只是一个孩子……渐渐…我仿佛看到灵江的笑。“小轩,来,亲一个!”“小轩特别喜欢我,就比如:他叫他从来只喊岳达,而对我,则是甜甜的唤灵江哥哥。”“岳达一言不发的吃饭,看见我妈妈的饭吃完了,就连忙帮她盛,我在旁边嘀咕:真讨人喜欢呢。在这在这深似海的饭桌上还有更讨人喜欢的呢,之间小轩指着一道菜神情自若的说‘妈妈,我要那个’,然后我妈极其母性的捧起小轩的碗夹了满满一碗后,恭恭敬敬的递给小轩……”又仿佛看见了灵江的泪。爸爸患病死前,神志不清并扬言要杀了他……妈妈被疯婆子于小花百般折磨,被自己及众人误会偷宝石,绝望自杀……鹿威打120救他妈妈,为了保护他,被有毒的竹叶青咬的鲜血淋漓……小轩乖乖听他话,不吵妈妈,累了就睡,饿了就误食了妈妈用来自杀的老鼠药……岳达怀疑自己投了宝石怀疑自己毒害小轩却最终为救他被火海浪花淹没……作者没有挑明灵江的命运,为他能将来留一点微光。然而,灵江的爸爸曾明道的子虫并非猪,而是狐。“子虫犭瓜”原来就是“孤独”原来就是灵江的命运……
一本书心得感悟 篇4
对于莫言这个大文豪,相信大家一定再熟悉不过了吧?莫言,这个名字可以说是家户喻晓了,因为他是我们中国的文坛泰斗、文坛上的拿破仑,是我们中国文学的骄傲。因为,他于二零一二年获得了诺贝尔文学奖,因此,他的获奖作品《蛙》也风靡一时,成为莫言最有名的作品之一,因为这本书即获得了国际性的诺贝尔文学奖,也获得了国内性的文学大奖矛盾文学奖。所以,老师强烈推荐我们一定要去阅读《蛙》这本巨作,老师说了读完以后会有所收获的。我正想着星期六日再去买来看,哪知下午放学回到家时,妈妈就微笑着递给了我这本厚厚的长篇小说《蛙》。在交谈中,我才得知妈妈在这本书刚出版时就买来看了,之前之所以没有拿出来给我阅读,是因为这本书的意境很深奥,不容易懂。现在,我上六年级了,应该看得懂了,所以妈妈就拿给我看了。我欣喜若狂,捧过书,怀着激动的心情读完了这本长篇小说。读完之后,我感悟良多,受益匪浅,心里有一种说不出来的感受,浓浓地糊在了我的心头。
《蛙》这本长篇巨作通过讲述莫言那个从事妇产科工作的乡村女医生姑姑整一个人生的经历以及前半生和后半生截然不同的待遇,反映了新中国成立以后的生育史,说明了计划生育这一国家政策的严重错误性,也让我们看到了新中国成立以后到六十年之间的复杂历史过程。
这本长篇巨著引起了我心灵极大的震撼,那位饱经风霜的姑姑,被计划生育政策折磨的死去活来的妇女,让我拥有了对生命的由衷敬畏和顶礼膜拜,生命是多么的可敬可贵啊,一株花、一棵树、一丛草,都有着顽强的生命力;飞蛾扑火虽然无知愚昧,但也展现了生命的梦想力及奋斗精神,对于飞蛾扑火,我们大可不必抱着耻笑的态度,我们完全可以学习飞蛾那种勇于奋斗的精神,那不正是生命的意义之处吗?如果吃饱了睡、睡饱了吃,只知道吃喝玩乐,那么请问活在这个世界上还有什么用处呢?生命并不注重长短,而是注重生命这颗明珠的价值,也就是说能为这个世界付出多少贡献。昨天是植树节,我觉得人们完全可以一人植一棵树,想一想,全世界有好亿的人口,一人植一棵树,还担心生态环境遭到破坏吗?人的一生,人为处世,注定是要为社会做出贡献的,哪怕你只做出了那么一点点的奉献,也绝对没有任何关系!只要你有努力,有付诸奋斗,就足够了奋斗,正是生命中最大的意义、最高的价值。
无论是夏天怒盛着的桃花,还是秋天饱苞绽放的秋菊,无论是夏天的茂盛绿叶,还是秋天枯竭的落叶,都一定有着它存在的特殊意义。夏天的绿叶生命力顽强,充满了生命的活力,是因为它有着生命的意义与价值;秋天的落叶纷纷飘落枯竭凋零,也是因为它有着生命的意义与价值,人的生命每一个时期都有着一定的的价值和意义,植物和动物也是如此,即便是一只蚂蚁、一粒种子、一颗微不足道的灰尘,也有它们存在的意义;我们应该爱世界间万物的生命,爱一株花的生命,爱一丛小草的生命,爱一棵小树的生命。
让生命的色彩更鲜艳,让生命之花常开不败,让生命之花的香飘百里,这便是莫言的作品《蛙》带给我们的启示。
一本书心得感悟 篇5
带着春节余留的喜悦,我们展开了新的学习之旅。学习了著名诗人牛汉的《我的第一本书》(人教版八年级下册教材)一文,我的心灵受到强烈震撼。我不仅对那个时代人们的不幸而叹惜,也再一次深刻体会“知识改变命运”的真谛。
该文作者怀着敬重、珍爱的感情追忆起60年前小学一年级的国语课本。因同窗乔元贞家贫,买不起书,他“把课本裁成一人一半”,后“父亲”把两本课本都修补完整。但乔元贞随即退学了,成为默默无名的小贩。而那本课本成为乔元贞唯一的一本书。后来,“我”转到更好的学校继续学习,最后成为诗人。
我早已忘记自己第一本书何去何从了。因为它太普通,实在不容我用华丽的文字去装点,也没有在脑海留下丝毫的踪迹。而牛汉的第一本书却掺杂着人间最真挚的情感。他的第一本书给予我震撼,感动,温暖,启示……
作者与同伴的“童年没有幽默”,他们把与狗儿作伴当成唯一的乐趣,那感觉是辛酸的。也许这就是时代的悲哀。而我们的童年是在爱的包围中度过的。我们像皇帝和公主般使唤长辈当作乐趣。我们这代人实在太幸福了。在溺爱中成长起来的我们,竟然闹出过许多荒唐的笑话。清华学子不能自理,遇到小挫折就想跳楼。多少稚气未脱的小小少年不务正业,流连网吧,甚至做着丧尽天良的坏事。当年的孩子七八岁就当家,今天的孩子十七八岁还不能独立。也许这都是幸福的如童话的童年的后遗症吧。苦难的童年与幸福的童年,到底谁对谁错?一个是贫苦中辍学,一个是优越中放弃。也许,这同样是时代的悲哀。
小学同窗,截然不同的人生。牛汉因得到了更好的教育成为了诗人,而乔元贞则因没有文化知识而且碌碌无为。这也再一次印证了知识改变命运的真理吧。其实每一个坐在高楼大厦内穿着制服忙碌的身影,每一位令人羡慕的在庄严的国徽下工作的公务员,他们都是这个真理最好的注脚。华丽光鲜的背后,无不曾在炎炎夏日里埋头苦学,在寒风呼啸中挑灯夜读。请我们记住哈佛大学图书馆的馆训——学习的痛苦是短暂的,未学的痛苦是终生的。因为知识可以改变命运。
短短的几百字不足以表达我此时的感情,那就让我从现在起,珍惜美好的时光,发奋读书,汲取更多的知识,抒写美丽的人生。
一本书心得感悟 篇6
听说,张老师在南通教育博客上给我们申请了一本好书——《兔之眼》。听到这名字,就觉得它肯定与众不同,富有创意。终于,令我朝思暮想的书来了,我兴奋地手舞足蹈。刚看了前面几页就迷上了这本书了。
故事的情节一波三折。使我看到开心的地方,就会大声地笑;看到难过的地方,就会伤心地流眼泪。里面生动地讲述了小谷老师和生活在垃圾站的孩子所发生的事。爱护智障儿美奈子,救助被捉走的小狗阿吉,催人泪下的回忆……看过这本书的人,都会被孩子们的纯真善良所吸引,所折服。
其中,最让我记忆犹新的故事是他们用自己的智慧救出了被捉走的小狗们。在救的过程中,顽皮孩子铁三看着打狗人把土黄狗悬吊在半空中那种难过、气愤的心情。有两个孩子为了不让铁三冲出去,他们死死地按住铁三的肩膀,在他的耳边小声地说:“小铁子,忍一忍,再忍一忍。”从这里,我深深地体会出了铁三那爱动物的深厚情感。可是在现在的生活中,有谁可以像铁三一样想随时保护小动物,爱护小动物呢?没有人,几乎没有人能拥有这种感情。有一次,我在中学和姐姐玩。天空中下着倾盆大雨,有一只全身毛都湿透了的小狗,快速地向中学的传达室跑来,那时我们正在避雨。当小狗跑来时,传达室的爷爷毫不留情,找起一根棍子就要打小狗。小狗吓得无处躲藏,只好又跑进了大雨之中。那时,我仿佛看到了小狗乞求的眼神,乞求能在这儿避雨。可是,传达室的老爷爷还不放过小狗,他又披上雨衣向小狗追去。看着小狗溜走的身影,一种悲悯的之情油然而生,可我们能做些什么呢?唉,社会上的人什么时候才能开始学会善待小动物呢?
在这本书的扉页上,我显眼地看见了这本书的作者写了这样的一句话:“孩子们的善良,照亮所有人脚下的道路,引领人们走向未来。这太阳般闪亮的希望,不论多么不幸的人都能够拥有。”多么质朴感人的话语呀!是的,孩子们就是上天赐给人间的天使,让他们使世界充满欢乐,充满笑声。我喜欢小孩子,真希望我永远停留在童年的快乐之中,不要长大!
在这本书中,我是喜欢的是小谷老师。她对自己所在班级的孩子不断注入满满的爱与包容。小谷老师虽然爱哭鼻子,像一个永远长不大的孩子,但是她却有一颗纯真的童心,很愿意与孩子们接触,很乐意与孩子们一起分享彼此的喜怒哀乐。
在对待铁三时,起初她很苦恼。“怎么会有这样的孩子?一直沉默不语,偶尔发怒就会咬人,这孩子怎会变成这样呢?”这种问题总是在她脑子里回忆着。后来,经过足立老师地点拨,小谷老师渐渐地学会了尊重和理解铁三的特殊个性。当然,她用自己的童心发现了隐藏铁三心中的小秘密,让铁三的心结全部解开。
这是一本探讨幸福根源,触及生命本质,感动无数大人和孩子的经典作品——《兔之眼》。
读完这本书,我感触很深,体会到了生活气息的浓郁,更明白了面对贫苦与弱者,我们应该怎样温柔相待。
一本书心得感悟 篇7
这几天我读了一本书的名子叫《小英雄雨来》,这本书说了六个故事有:雨来游泳本领高,雨来上夜校、掩护李大叔主要内容是:雨来游泳本领高,能在水中躲猫猫。妈妈让雨来上夜校,为了不让雨来,长大后变成个睁眼瞎。雨来的爸爸才出去讯察两个月,鬼子就来扫荡,李大叔到雨来家歇脚,鬼子看到后就到雨来家逼问他,李大叔在哪?雨来宁死也不说,于是鬼子就用各种方法让他说出李大叔在哪?但雨来就是不上当,鬼子打算把雨来拖出去杀掉,雨来趁鬼子不注意向水里一窜就逃走了。
在战斗时的孩子都学不了习,因为鬼子时不时会去扫荡,所以如要学习也只能晚上上夜校,夜校就是豆腐房,在那里只能小声读书如让鬼子听到就麻烦了。
我多希望他们有一个无法被催毁的桌子,和一间宽阔明亮的教室。雨来的机智、聪明和勇敢是一个十分值得我们学习的精神。
一本书心得感悟 篇8
自从去新华书店回来时,我的心久久不能平静。因为我在书店找到一本书《皮皮鲁外传》,上面写着几个醒目的大字:写给男孩子看的童话。
为什么是写给男孩子看的童话?女孩不能看吗?内容写什么,只让男孩子看?一连串的问题,促使我翻开这本写给男孩的书。原来里面写:一个叫皮皮鲁的男孩被三脚踢踢上了天。由于他拨快了地球之钟,是地球上的一切变得十分异常:勤劳的人们整天睡觉,体育场上比赛的是啃瓜子,翻白眼皮皮鲁知道自己粮下大祸,心里十分难受,于是,皮皮鲁历尽千辛万苦拨回了正常的世界之中。
虽然我是个女孩,但我跟皮皮鲁一样调皮,但我没有皮皮鲁那坚持不懈的精神,皮皮鲁历尽千辛万苦拨回了正常的世界之中。而我,不懂得坚持不懈。就像那次,我一不小心,把眼镜的框的螺丝弄丢了,我把它放在镜盒里,妈妈来了,我故意在妈妈面前把眼镜盒里的眼镜拿出来,然后故意大声说:啊,妈妈一看,不慌不忙的对我说:你修一修吧。
我哪会修!
我觉得,这本书不仅男孩要看,女孩也应该看,其实,这上面的几个字何尝不是一冲吸引我们去看的激将法呢?
一本书心得感悟 篇9
我看过许多书,但是只有一本书让我过目不忘,那就是笑猫日记中的一册《会唱歌的猫》。这是我仰慕已久的杨红樱阿姨写的,杨红樱阿姨是一名老师作家。
哎,不看不知道,一看吓一跳。这本书我是在书店里看到的,当时我看到书名时疑惑不解,心想:一只猫怎么会唱歌,我带着疑问看完了整本书。接下来让我给你们讲讲这本书的内容吧!本书中最让我难以忘怀的是一只叫二丫的小猫,他为了帮助一个卖报的聋哑老人,决心学会说话。二丫跟着八哥无时无刻地练习,还练出血来。功夫不负有心人,最终二丫学会了人类的语言,帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天,二丫梦见他来到了一个陌生的病房,里面躺着一位美若天仙的女人。在出车祸时,她将自己的孩子紧紧的抱在怀里,自己却被车撞伤变成了一动不动的植物人。每天都为妈妈整理衣物和洗漱,并且给病房里的百合花浇水,希望就在百合花开放的那一天妈妈就会苏醒。小女孩依依每天放学都要来到病房为自己的妈妈唱《鲁冰花》,这是她妈妈最喜欢的一首歌。夜以继日,已经成了依依的习惯。小女孩的举动感动了二丫,他学会了这首歌,在每个漆黑的夜晚,这个病房内就回荡着这首歌。最后在百合花开放的那一天,依依的妈妈终于苏醒。
二丫为了帮助别人不惜牺牲自己的利益,来帮助别人,这种无私奉献的精神,值得所有人传扬,二丫虽说是一只猫,但是他的举动胜似过人。
一本书心得感悟 篇10
读一本好书,像是和它交朋友,像是给心灵洗澡,《做最好的老师》书中的每一个字,每一句话,都震撼着我的心灵,一直让我感动着。我深深爱上这本书,如同爱着我的孩子们,我要努力,努力,再努力,一步步向李镇西老师走进。
人们给予教师许许多多荣耀的称誉。“教师是红烛。”、“教师是太阳底下最光辉的职业。”、“教师是人类灵魂的工程师。”等等,尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致,“天地君亲师”、“一日为师,终身为父”影响浸润了中华文明几千年。然而今天的教师不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。重塑教师形象,还教师与教育最本真的面目,是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。那么站在21世纪的今天,尤其是在新课改背景下的今天,我们理想中的教师应该是怎样的呢?在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢?读了李镇西老师的《做最好的老师》给我了一些启示。“有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为,对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。”我则认为:教育首先是一种服务,教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务,一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此,作为教师心怀一种服务思想,才可能从过去高高在上,不可一世的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长。其次,当代的教师还要树立这样的观念:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。一名好教师,一名爱学生的教师,会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。再次,作为当代的教师还应该“善思“帕斯卡尔说:“人是一根思想的芦苇。”笛卡尔说:“我思故我在。”教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中,要做个有心人,去认真总结教育的得与失。
职业教师选择了我不是因为时代的需求,也不是李老师所遇到的那种原因,而是我自己的一些原因造成的,不管怎么样,有一句话说得好,选择一行,爱一行,我也是这样,我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!我现在一直在努力,尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。以上就是我读完李镇西老师的《做最好的老师》后的几点不成熟的感想。
一本书心得感悟 篇11
寒假里,我看了这本书,当合上这本书时,我却久久不能忘怀。这本书就是《绿野仙踪》。这是一个怎样动人心魄的故事啊!故事中,小女孩多萝西和她的小狗托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽又神秘的国家。在那里,他结识了想要得到智慧的稻草人、想要获得一颗心的铁皮人,以及想要变得大胆的狮子。他们为了各自的理想和愿望,结伴而行。这一路并不顺利,但艰难困苦并没有打垮他们而是让他们团结起来,携手共渡难关。这一旅途中,让他们学会了爱,得到了智慧和勇气,最终实现了他们各自的愿望。看了这本书,再回过头来看看我自己,自己是有很多愿望和理想,可是一遇到什么困难就先会想到退缩,不能勇往直前,一遇到什么艰难困苦,就会先自己打垮自己所以,今后我要向多萝西以及她的伙伴们学习,遇到困难先想办法,而不是先退缩,遇到什么艰难困苦不要自己先打垮自己《绿野仙踪》这本书被称为美国的《西游记》。该书的作者莱曼佛兰克鲍姆是美国著名的儿童文学作家。《绿野仙踪》就来自于他为儿子讲述的一个故事。这部童话的风格与格林、安徒生完全不同,是一部轻松而又开心的童话。而且它文笔流畅,描写的生动有趣,刻画的生动逼真。正因为如此,它才成为了美国公认的最伟大的儿童文学家之一。现在,就让我们再次翻开这本书,跟多萝西一起去那个美丽的城市,经历一场奇异的冒险吧!
有关一本书心得体会系列
幼儿教师教育网推荐更多专题:“一本书心得体会”。
说到感言,相信大家都很熟悉吧,在平时我们要学会写好一篇干呀。当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时,我们都会发自肺腑地去说一些感言,优秀的感言是怎么样写的呢?下面是幼儿教师教育网为你推荐的“一本书心得体会”,本文供你阅读参考,并请收藏!
一本书心得体会 篇1
书,是人类获取知识的钥匙”。读书就像和许许多多的人交谈,在谈论时我们可以得到许多自己不曾想过的东西。
在书中作者用了许多比喻,使我们更加容易理解。书中的人物形象是那么地美丽动人。书中的人物都有着很多值得我们学习的地方。书中作者把他们的人格魅力展示得淋漓尽致。书中人物的形象在我们眼里是那样鲜明、栩栩如生。
在我读的第三卷中,我觉得他们的形象都是那么地美丽动人。作者描写的很有趣,但却没有表现出一点华丽的外貌,而是描写的是人物心灵美。在这本书中还有一个人物——小石船夫,小石船夫有两个儿子,小石船夫的儿子叫王子。
小石船夫在书中的描写很有趣,他在小石船夫面前表现出的是那种纯洁的美好,而且那种纯洁的心灵,是人性中最美的,这让我想到了我们的童年,是多么的幸福呀。这也让我想到了我们的童年,有多美呀。
读了这本书让我明白了许多的道理,我们要爱读书。只有读了好书,你才会在生活中变得充实。
一本书心得体会 篇2
寒假的一个晴午,我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿,我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动,让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱!
我想,本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间,无处不体现着父亲对女儿那深沉细致的爱。
当我读到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急,女儿,看看题,再想想,实在不行就跳过去的时候;当我读到:早点吃的很少,我尝了尝,盐巴似乎放多了,你口干吗?的时候;当我读到:唉,女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。如果真有所谓特异功能该多好,我能传达给你力量,信心,以至于智慧的时候,心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下难道不是吗?在这看似随意的三言两语间,都能发现父爱闪亮的影子:想拥有特异功能,这是个如此天真的想法!但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀,瞧!父亲多么深沉!
其实,我最欣赏的是这位父亲除了深沉,也给这份爱赋予了一个诗一般的代名词。在这是,你只注意考卷,只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试,在为你加油,在祝福你!这个句子中,父亲把关爱子女比作成了一场考试!呵,真是妙喻!
难道不是吗?你得了重病,需要住院。父母将怎样做?这就是考试嘛,在考父母对儿女的爱!那么,在做作业时吃饭时玩耍时,这场考试也会开始,它是随时随地的。但令人惊奇的是,父母们甚至不用上一天的课,总能在这些爱的考试中取得满分!
我读过许多赞美父母的文章,可从没有像现在这样感动。或许,我们已把父母的考卷刻在心上,勉励自己在真正的考试中还有生活中细节处,用切身行动来回报父母孝敬父母!
一本书心得体会 篇3
我们已经跨入了新世纪的门槛,而门槛内却卧着只大大的拦路虎,张着血盆大口,要吞噬我们整个人类。这就是一个世纪性问题——环境问题。它在不断恶化,我的家乡也不例外。
改革开放的春风刮走了人们头脑中陈旧落后的思想。乡里一下子立起了十多个冲天的烟囱,随着浓烟滚滚而出,利润滚滚而来……可是你们知道我的感受是什么吗?
那天,我独自在门前的一条大路上走着,忽然前面不远的地方冒出了滚滚浓烟。黑烟像一条张牙舞爪的恶龙朝我扑来,并不断扩散。抬头望望天空,很快满天都是黑烟,像一块巨大的黑幕笼罩着大地;黑色的灰尘颗粒漫天飞舞,向我袭来。天不再蓝了,它变成黑的了。我奔跑着,躲避着。回头望望,“黑虫”遍地,像密集的蚂蚁似的;路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一层……
还有我们村子里那条小河,原来清澈见底,游鱼清晰可见,随时可以听到“叮叮咚咚”的流水声。可是现在,小河变脏了,一团团的垃圾在河水中徘徊着,再也见不到一条条活蹦乱跳的鱼儿,连行人路过都捂着鼻子走。
身为地球母亲的子孙,看到这个既可爱又美丽的地球正在遭受这样的破坏,此时我的心,真的是又恼恨又悲伤。我多么想高声呼喊——还我碧水蓝天!还我美丽的家园!
环境正在遭受严重的破坏,而我们人类生命中必须拥有的水,也已被污染了,生命之水在慢慢地减少。我们人体中如果一旦真的没有了水,那么我们人体中的这些细胞就会坏死,最后引起死亡,那就太惨了!这个世界上,不仅是人类需要水,连动物、植物也是非常需要水的。如果动物、植物没有那它们就会干死、渴死。我们这个也将归于死寂。
有些人为了个人的利益,不断地破坏植物、毁坏森林,小动物都没有了去处,只好听天由命。更有的人不加节制地开采自然资源,使它们越来越少。工业污染更是加剧了恶化。我们都是地球上的居民,都有义务保护我们的地球。森林可以让我们呼吸到新鲜空气;大气资源可以让紫外线不直接照射到我们身上;水资源可以维持我们的生命……如果地球上的资源都枯竭了,我们很难以从别的地方得到补充,我们一定要精心保护地球,保护地球的生态环境。
同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护地球,我们责无旁贷。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的地球妈妈永远容颜焕发!
一本书心得体会 篇4
读书是一个不知不觉的事情,读书是一种享受。读了《你在为谁工作》这本书,我才深刻地认识到工作和生活中的苦与累。读这本书我感触颇多,我觉得我有必要把它看作一个良好心态的开始,并且不断努力地坚持下去,这样不仅可以保持工作的热情还可以促进我的成长。
首先,我要认真学习《你在为谁工作》这本书,了解到工作的艰辛,并且明白了工作的意义。我从中了解到,工作不是一项简单的工作,它是需要有耐心、有恒心、有毅力和细心。这就要求我们在工作过程中必须细心、耐心。这样不仅能保证工作时间,而且能提高工作效率。
其次,我们要有良好的心理素质,不管遇到多大的困难,只要坚持下去,就能战胜困难。这本书使我明白:人生有许多困难,要克服它,就必须有恒心、有毅力。如果不是这样的耐心的磨难,我们也不会有这一次的成功。
第三,我要养成良好的学习习惯。在学习中遇到不懂的地方,首先要向有经验的人请教并且自己不断地摸索。在不懂的地方,就要善于向老师请教。
最后,我要养成良好的学习习惯,不断地去记,不断地去做,不仅要记住它们,也要做会做,而且要会做。学习是一个循序渐进的过程,只要认真、细心,就能在一定程度上提高我们的工作效率。我们应该多看一些课外书,拓宽自己的知识量,并且积累一定的工作经验和知识,这将是我们走向社会的第一步,也是我们走向工作岗位的第一步。
通过读书,我感触很深。读书可以提高我的思想境界、开阔眼界、了解社会,增强我的工作能力和生活阅历,为以后的工作打下基础。我相信,只要我坚持把读书学习和工作生活实践结合起来,我在今后的生活中一定能不断地提高和完善自己的,争取做一名合格的员工。
一本书心得体会 篇5
《骆驼祥子》讲述的是在残酷现实摧残下普通车夫的悲剧命运。故事主人公祥子来到城市,渴望以自己诚实的劳动,创造生活。他怀着买车的信念,拼命的赚钱,就像是一个旋转的小陀螺。
终于,祥子得到了梦寐以求的车,那辆车对于祥子来说,不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但“天有不测风云”车刚拉了没几天,就被官兵给抢了去,他恨世上的一切,凭什么把人欺侮到这个地步,他不甘可是命运捉弄人,车接二连三的被人夺走,祥子的梦想之火一次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃,不断地振作起来,再度奋斗——他买到了车——但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
好景不长,虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也卖了车,终于穷途潦倒,一切都化为乌有了,像用橡皮擦笔痕般,一切都挥发了,只留下几条深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕却永远烙下了——他没有办法承受打击,终还是没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被社会给打败了,被社会给腐化了。他没有了理想,没有了目标,没有了干劲。他没有力量从那个极度黑暗的环境中站起来,而是永永远远地跌下去了,与那个坠落的环境同化了。祥子从此对世界充满了敌意,开始报复身边的所有人,开始游戏生活,吃喝嫖赌;从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈,甚至无耻,他彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉,逐渐消失在这座城门洞里,不带走什么,只留下一个悲哀的故事……
一本书心得体会 篇6
在我经历了高考落榜后,父亲又托人为我报考了一家有招工的单位,我又以一分之差列在所需人员之后。两次失败给了我很大的打击,我心恢意冷。我什么话也不想说,什么事也不想做,父亲见我这样,怕我抑郁,也怕我因此得上什么病,就采取各种方法安慰我,父亲劝我去旅游,我不去。父亲又让我把同学们领家里来玩,我也拒绝了。无奈之下,父亲采取了最后的办法,给我买来了一大堆的书和杂志。我百无聊赖之际,选择了阅读。1991年那时还叫《读者文摘》的第8期杂志吸引了我,因为其中有两篇文章是写父亲的,一篇叫《爸爸会做》,另一篇叫《父亲的眼睛》,读文思物,回想父亲为我种种的付出和关爱,心就_了。渐渐地觉得自己这样下去是对父亲最大的伤害。就这样在《读者文摘》启发下,我重新振作起来。同时,《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》、《三国演义》等一些书籍也悄悄地走进我的心里。我也隔三差五到新华书店买本自己喜爱的书,细细品读,渐渐的成了一种习惯,渐渐的书在我的心中扎了根,虽然没有如胶似漆的感觉,但我觉得,生活中没有书,我的心灵中就会失去一种东西和一种精神。
后来,读书成了我解忧去闷舒畅心情的最好媒介,不顺心时读书,遇到挫折时读书,有生活难题时读书,甚至身体不适时也要先翻翻书,找一找原因,实在不能自己解决,才到医院挂号问诊。有时我想,书的作用是潜移默化的,它不仅给你知识,给你启迪,更给你力量和方向。这些年来,我一直与书为伴,常常在静谧的夜晚,淡淡的灯光里,面前放一杯清淡的茶,然后读一本书,书亦是我所喜欢的,无论内容还是作者,那种氛围,那种感受,那种惬意,如遇春风,心情如歌,赏心悦目。我记得有人说过肉体的病变并不可怕,可怕的是精神的病变,它带来的后果是不堪设想的。有时候良好的精神状态会慢慢缓解,以至愈合肉体的疾病,这并不是异想天开。书恰恰如此。
在书的引导和影响下,我爱上了写作,也把一些自己觉得不错的文章寄给全国各地的报刊杂志,大都是泥牛入海,没有回音,偶尔收到的也是不采用的信件。我也心灰意冷过,想到放弃,想到另辟蹊径,但又总有一些不舍,特别是看见书,就仿佛看到父亲当年为我买书的身影,他一定是小心翼翼地挑选,不断地分析书对我的作用和意义,对我的启发和感召,他耐心地不厌其烦地一本一本地查看着书,在书店,面对那么多的书,这是一个多么大的工作量啊。但父亲的心是清澈的,仿佛能照进我的心灵。可能是一上午,也可能是一天,为我选了那些书和杂志。当时,父亲一定是满心欢喜的抱着书,满怀希望地快步往家里赶,希望我能尽快地从_影里走出来,父亲的用心多么良苦,多么慈爱。恍然间,我忽然明白了,写作的目的不一定是为了发表,而是为了父亲。那么还有什么心冷和懊恼,心灵的窗户一旦打开,那么迎进来的不仅仅是阳光,还有鸟鸣,还有花香,还有微风。
后来,我的文章断断续续地在全国各地报刊发表。每当我把发表的文章给父亲看时,父亲的眼睛里总是露出欣慰的笑容,这笑容让我感到莫大的鞭策和鼓舞。在以后的日子里,我和书成了知心朋友,写作成了心灵的释放,及是对父亲的某种回报。
书是一盏灯,照彻夜_寂寞的等待;书是一杯水,滋润心灵干渴的焦躁;书是一缕阳光,为前行的人鼓起奋进的力量;书是一面镜子,时刻呈现你的容光和你的瑕疵;书是我的屋宇,也是我的_虹。书能带着我走遍世界,浏览世界旖旎浪漫美妙的风光,以及风土人情和自然景观。书还是健康的使者,是帮你调整不良心态的保健医生,是精神保健的医学专家。舒畅心绪,打通脉点,乐观豁达,使你心态年轻,目光远大,轻装前行。
书一直给我知识,给我思想,给我力量,也给我了许许多多的乐趣,在乐趣中感悟人生。现在想来书不仅仅是人的精神食粮,也是人健康的导师。
一本书心得体会 篇7
我是___小学三(1)班同学__的爸爸,爱读书的人都知道,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看,从书中学到更多的知识。那么作为家长,我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢?
首先,读书兴趣非常重要,还有,就是氛围能感染孩子,如果我们家长在一旁看电视,玩电脑游戏,等等,那么孩子就算在看书,他的心也是没有办法安静下来的,这样只会适得其反,浪费了时间和精力。反过来讲,如果父母陪孩子一起阅读,哪怕是半小时,就算你看的书和孩子不是同一本,看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的,孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐!
还有,就是要有一个非常好的习惯,这一点也是非常重要的,例如,所学课文都要会背,看的寓言故事要会流利的讲出来,就像平时写的习作,我也会让他背给我听,久而久之就行成了一种习惯,就像在假期里,我给儿子买了两本书,每天我都会让他看了多少,然后划出书中的好词、好句和好段,有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听,这样他就不会为了完成任务而完成任务,他会很用心的看,回来说给我听的时候,也会说的眉飞色舞,非常生动,书中的内容也会深深的印在脑海里。
最后,就是要带孩子经常去书店逛逛,不一定每次都要买,通过他在书中的翻阅,浏览,了解孩子最感兴趣的书籍,不管它是什么类型的书,像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以,前面我也说了兴趣最重要,我们家长只要做到内容有益而无害就行了,俗话说的好,活到老,学到老,为了我们的孩子明天会更加美好!让我们一起行动起来,加入到和孩子一起读书的快乐当中来吧!
陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢。
一本书心得体会 篇8
读一本书心得体会5000字
“读书是一种生活的态度,读书是一种享受。”读书不仅给了我们一个自由的空间,更给了我们一道丰盛的精神食粮。“读一本好书,就像与一杯醇情的茶,让你品出它的味道,感受那浓浓的文字味。”在这样一次“读书活动”的活动中,作为一名教师,我们从中获益匪浅,也让我感受到了读书的乐趣。
一、让读书成为习惯
读书是一种乐趣,读书是一种享受,读书是一种享受,读书可以让生命充实,让生活充满乐趣。书,可以让我们学习知识,可以让我们感受人生,还可以让我们感受生活。读好书,读好书,我们一切工作都必须从读书开始,从小事做起,从点滴做起。在这样一次“读书活动”的启动中,我们的老师从书中汲取了丰富的营养,并且从书中学到了许多有关于“书”的道理。
“书是人类进步的阶梯。”我们应该把读书作为自身的一项习惯,让书成为我们的一种精神食粮!让我们多读书,多学习,在读书中提高自己的文化素质,增长专业知识,让读书成为我们人生的一种习惯。
二、让书香溢我们的心田
读书是一种文化,读书是一种乐趣。读书是一种享受!书是人类进步的阶梯。读书是一种乐趣,读书是一种享受。“读书是一种享受!”只有读书,才能让自己变得更加丰富,才能让自己的生活更加幸福!
我的“读书”活动,从我自身做起,从现在做起,让我们共同营造我们的书香校园,让读书成为我们生活中不可缺少的一部分吧!
三、让我们共同成长
读书可以让生活更幸福,让生命更美好!读书是一种享受!读书可以让我们学习知识,更是一种享受!
在这样一次“读书活动”的启动中,作为一名教师,我们更应该把读书作为一种责任。让我们在读书中学习,在读书中实现人生的价值!
“读书,使人明智。”“学海无涯苦读。”我们应该读书,让我们的生活更加充实!
一本书心得体会 篇9
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话成为了我的座右铭。我爱书,特别是好书。每一部出自不同作者的书,用它独特的风格,让我体会杂陈,或深沉,或轻快,或悲伤,或欢愉。
就比如《哈利波特与魔法石》这本书,一岁的哈利被魔法史上最黑暗、强大的黑魔头--伏地魔残忍肆虐对待后竟然大难不死:伏地魔为了证明自己的强大,残忍地用钻心咒瞬间杀死哈利的父母,转身就用更高一级的索命咒打向哈利,“咔嚓……”只见一道绿光射向正在熟睡中的哈利,直直的击在他的额头上,可奇怪的是,强大的索命咒似乎失了效,在小哈利的额头除了留下一个闪电形的伤疤外,剩下的能量全部反弹回来,直射到伏地魔的身上,黑魔头仓皇而逃,暂时长眠于土地。
读到这里,我的眼前似乎出现了这样一幕:风高月黑的夜晚,披着黑色长袍的大魔头,正伸着邪恶的手指,地板上躺着两个人,那是哈利的父母,已经没了生气。小小的哈利躺在襁褓中,睁着大大的眼睛,紧盯着伏地魔,周围布满了绿色的闪电……
是书给了我丰富的想象,给了我愉悦的阅读时光。一本本书,让我认识这个世界,使我懂得了做人的道理,教给了我无数的知识。书,是我的至爱。
一本书心得体会 篇10
《第56号教室的奇迹》一书讲述了一位平凡的老师雷夫二十多年来的教学经验以及感悟。没有刻意的总结,没有煽情的表白,但细细品来,其中很多小细节让我感受到了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。正如伊建立在为本书写的序中提到的,“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。
相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。看一下这位20多年如一日,坚守在第56号教室的雷夫。艾斯奎斯老师,他是个在教育中总能准确找到目标,从不偏离跑道的人。
他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切,还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧,拥有力量,所以他创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。书中有这样一个故事:一天在化学实验上,一个小女孩因为找不到灯芯而苦恼,眼里含着泪水。
为了不让她掉队,雷夫老师决定停下来帮助她。由于灯芯太小,所以雷夫将头靠的离酒精灯很近,由于很专注,连头发烧着了都没有发觉……其实这样的事可能很多老师也都能够做到,我真正感动的不是这个故事也不是插图,而是插图下面的那是几个字:”如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!”也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见,也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常,但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学,并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话,那么这位教师已经超越了这个单纯的职业,而将其上升到了精神层面,并且将这种精神转变为了自己的信仰。我想这才是教育的真谛。
一本书心得体会 篇11
第一次知道《哈利波特与魔法石》系列,还是高中老师在课堂上给我们推荐的。
当时正在晚自习,语文老师突然走进了教室。将当时才出到四卷的《哈利波特与魔法石》往讲台上一放,然后开始介绍了这本书怎么怎么好。具体说了啥不记得了,不过隐约记得她说到:“国内的儿童文学家在见识到了这套书后,都应该为自己想象力的匮乏而感到羞愧。”有几位读过《哈》的同学都非常兴奋,纷纷应和。
不过我在中学时候,多少有点逆反心的,凡是老师推荐的东西,第一反应总是要反对几下。“有这么神?能比郑渊洁写的好?”
于是带着不屑的表情,翻了翻同学的书。没仔细看,就记得有什么巫师,魔法棒,巨怪,三头犬之类的。然后就更加不屑了,这也就一般么,不就魔戒和希腊神话的东西么,这就为想象力羞愧啦?果然老师游戏玩的太少了。
然后,书一直没读。居然熬到了《哈利波特与魔法石》电影上映了,轰动一时,我也看了,买的碟。觉得也还行,虽然比《魔戒》要“幼稚”。但仍然装出了一副忠粉的样子,主要是跟班上女生能有更多共同话题,又能顺便学习英语。
毕竟高中,学习压力大。而且一年一部,都不记得追。《哈》的234都没看,真正圈粉是第六部《半血王子》,当时看的觉都没心思睡了。好希望自己也能拿到一本大神注释过的魔药教材,(最后知道半血王子是斯内普的时候好失望)。于是一连前追后追的,把电影看完了。
七年过去了,在图书馆偶然看到这本《哈利波特与魔法石》,感觉不读是不是错过了些什么啊?于是就借了回来。
才读完第一本,我就发现,高中老师诚不我欺。是我自己在爱做梦的年纪错过了一场梦。
说“童心来复梦中身”是矫情了点,不过回头补补,还是很有意思的。
剧情和人物
虽然不是没有硬伤,但是整本书的剧情严谨,小阴谋隐藏者大阴谋,小麻烦引出大故事。人物,道具和情节层层推进一环扣一环,写的非常的引人入胜。
故事核心很简单,一伙好奇的孩子,为了调查某些阴谋,不停的违反校规在学校里冒险,最后各显神通通过重重困难,并在我方boss的帮助下挫败了小boss复活大boss的计划。但由于氛围渲染的好,大小悬念不断,让故事非常具有可读性。即使看过了电影,仍然想不停的往后翻。
第一册定位清晰,是“少年文学”。在这个的框架下讨论,人物可以说塑造的非常成功。
首先是敌我分明,好人特别可爱,坏人特别讨厌。矛盾冲突明确,大的对立有:正邪对立:邓布利多和哈利对伏地魔;中等的对立:格兰芬多对莱斯特林;小的对立:哈利对马芬。当然,还有白给的:哈利对达力。
除主角外,好人有4个,金牌小弟罗恩,女神学霸郝敏,主角成长的终极目标邓布利多,扮演猪八戒成事不足败事有余的海格。
不过书里最关键的人物,还是坏人,也有4个,分别各自坏出了自己的风格,坏出了自己的水平。分别是:
大魔头伏地魔,这个没办法,这书里就是要他最坏,他就坏的最彻底。不需要什么立体感。
然后,无数学生心中都有的这么一个讨厌的老师,斯内普,那就不喜欢你,就是要找你茬。也是坏的毫不掩饰,至少第一部看下来,不论是书还是电影,没人会喜欢他。起码要到第六部才有可能有改观把。
在之后是马芬,大概本来想欺负罗恩和哈利,发现他两不好对付,(其实主要是郝敏不好对付)就开始欺负那威。不过效果是一样的,就是负责欺负读者,然后再被哈利他们教训,让读者出气的存在。
最后一个,还是白给的,达力。
另外,奇洛戏份太少,就算了,算在伏地魔里把。不算达力,这三个对头,各自打自己的算盘,罗琳利用他们,织出大中小三张网,构成了严密而丰满的故事。
缺陷和吐槽
这本书,最大的逻辑缺陷,大概就是霍格沃兹那个无比诡异的学院计分规则了吧,简直就是草菅人命。说是规则,其实根本就没规则,每个教授随缘打分。爱打多少就打多少,爱扣多少就扣多少。更可怕的是,每个教授本身还是学院的成员,是要为自己争荣誉的,既是裁判又是教练。不要脸的话,随便扣你分,这还比个鬼啊,就看那个教授脸皮厚呗?
麦格作为我方人员,当然公正无私,一视同仁,抓到了该怎么扣怎么扣,搞得像个中立裁判一样。而遇到斯内普这种公报私仇的,见哈利一次就扣一次,见一次扣一次的,怎么玩?谁能赢得了蛇院?
不过最无耻的还是邓布利多,人家蛇院都开始庆祝胜利了。你张口就来,一人给五十分。虽说是大功一件,但也太随意了。假如这时候斯内普跳出来说,“不行,虽然立了功,但是还是在晚上跑出去玩,一人还得扣50”你怎么办?校长说了算呗?
所以这个规则,本质上就是邓布利多说谁赢,谁就赢。邓布利多不说话,就是斯内普说谁赢,谁就赢。
不吐槽了,不过说实话,这个规则,虽然逻辑上不合理,不过对作者编故事来说,真是太方便了。想怎么压抑就怎么压抑,想怎么转折就怎么转折。你要改了它,很多地方还真的全改了。
另外,还要吐槽一点,读的是人民文学xx年的版本,到第十六章,他们要过斯内普的谜题,那个找解药的逻辑推理题。怎么也做不出来,始终在想,这题不对啊,是不是少了什么条件?只能往后读,然后想,郝敏果然聪明,这都能解得出来。难道罗琳为了凸显郝敏和斯内普的聪明,故意隐藏条件的?
后来查了一下才发现,这应该算是编辑的问题。这题要配合插图的,这个版本就没插图,相当于少个条件,当然解不出来啦。剧情里,哈利和郝敏也是看的到瓶子大小的。图和题一结合,很快就很推到出来结果,还有啥难的?看来这题的目的,果然是为了说明那句:“许多最伟大的巫师都没有丝毫逻辑推理的本领”。算是完善世界观的把,巫师也不是什么都比麻瓜强么。
一本书心得体会 篇12
“快乐阅读,和谐成长”亲子共读活动总结最近,我园开展了“亲子共读”的读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:
一、做好宣传发动工作
为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极地参与进来,首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用亲子阅读记录卡记录下来,使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。其次是推荐读书内容:《小猪唏哩呼噜》、《舒克和贝塔》、经典背诵(三字经、弟子规)。这样学生的课外阅读时间就有了保证。
二、班级建立读书评比栏
为了“亲子共读”活动有实效性,扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动,这样大大激发孩子们的读书兴趣,家长们也亲自陪孩子读书,若不陪、不“亲子共读”,孩子不愿意,尽而督促家长们也爱读书了。活动开展下来,几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了许多读书之星,如:史尧庆、王煜钦、段明昊等。孩子们读得认真,家长们读得入神。一张张“亲子共读”卡片,真实地记录了孩子和家长共读的情况。
三、活动成果
虽然活动开展的时间不长,但学生已有了不少收获,一些学生把《三字经》、《弟子规》的内容比较熟练的背诵下来,为此,我们把《三字经》编成了一个节目,以舞蹈、吟唱的形式诠释出了古典文化的魅力,另外,我们还通过剪报的形式把阅读中新认识字的收集起来,既巩固了认字,又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程,家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面,它增进了家长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好回忆。
“亲子共读”活动的开展,营造了良好的学习氛围,提高了学生读书兴趣,实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。
读《一本书》有感精选
一份好的文档制作可以让人眼前一亮,我们常常会需要参考范文,范文能够在短时间内为我们提供写作的思路和方向,那么我们在写范文时可以从哪方面着手呢?幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了读《一本书》有感,更多信息请继续关注本网站。
读《一本书》有感 篇1
书对我们十分重要,高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。是呀!书是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,让我获得了快乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书描写了一位又聋又盲的人,她能读、能拼、能写、能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,她就是海伦凯勒。《假如给我三天光明》这个标题深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一个人仅仅只有三天光明的时候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾经帮助她、鼓励她的朋友们,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的庸常生活。
读完后,我深切感受到了海伦凯勒是多么渴望得到光明。也许我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求对我们来讲太容易了,所有这些都轻而易举就能实现了。可是你想一想海伦?凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能有三天光明看到这一切就觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!
这个故事忠告我们这些视力和听力健全的人们一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去观察、聆听、学习更多的知识,不要浪费这恩赐的天赋。有位哲学家曾说过:勇敢寓于灵魂之中,而不是强壮的躯体。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个健全的小学生呢,有良好的学习条件,可我们只知道贪玩,在学习中遇到一点困难就要退缩,缺乏坚强的毅力。我坚信有这样一本好书做我的良师益友,以后的生活和学习中会激励我加倍努力的!
读《一本书》有感 篇2
《查理和巧克力工厂》是世界奇幻文学大师罗尔德。尔达写的。原本对这本书不感兴趣,但看了没几页,我就被书中栩栩如生的人物吸引住了。
故事讲述了:查理家很穷,但他们家附近有一个全世界最大的巧克力工厂。一天巧克力工厂主人威利?旺卡先生说他在5块普通的巧克力包装中分别放了5块金奖卷,得到金奖卷的孩子可以参观巧克力工厂,还可以有一辈子吃不完的糖果。这个消息令到贫穷的查理很开心,最终通过三次尝试发现了巧克力金券,成为了最后一名幸运儿。参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历,每个参观者都感到惊叹不已和迷惑不解。他们看到了飞流直下的巧克力瀑布,川流不息的巧克力工厂大河,郁郁葱葱的口香糖草地这些糖衣炮弹让其他四个孩子都失去了控制,过度张扬自己的调皮个性,都遇上了不可收拾的麻烦,退出了参观。可是查理却还是我行我素不为所动、专心致志地参观巧克力工厂,让威利?旺卡先生很是喜欢、所以查理成为了巧克力工厂的新主人。
我们要在生活中遵守规则,只有遵守规则才能得到别人的信任,自己也就会收获幸福和快乐。在我们的生活中,有很都人都是为了自己的利益违反了规则,比如:有些司机爱喝酒,喝完酒之后还在马路上乱开车,只为了快速到达目的地,最终导致人仰马翻,甚至遗恨终身,这是血的教训。
我们不能像暴饮暴食、不爱思考的奥古斯?塔斯,被家人宠坏;娇气霸道的维鲁卡;嚼口香糖冠军,只在意自己的战利品和爱炫耀自己的维奥莉特;痴迷于电视的迈克。因为他们一个比一个自以为是,总会让人觉得很讨厌。虽然查理非常贫穷,但他却孝敬父母、尊敬长辈,从一个小小的举动就能看出:在生日的时候,查理只有一小块巧克力,可查理还是分给了自己的家人。
世界上最伟大、最珍贵的莫过于亲情了,都说家庭是我们最大的、最强的后盾,可我们却很任性,身在福中不知福,过着衣来伸手,饭来张口,从不好好珍惜,总是把自己看成小皇帝或小公主,不会体谅家人,这一点我们要向查理学习。
读《一本书》有感 篇3
同学们对马小跳这个名字很熟悉对吧!其中,马小跳的故事不是自己讲的,而是由全国着名儿童作家杨红樱讲的,杨红樱也创作了十二册笑猫日记。
我想拥有贪玩老爸,我也有自己的轰隆隆老师,我班也有四个调皮蛋,与同桌冤家进行话语对战,我有自己的天真妈妈,也想拥有一个酷酷的新新人类丁克舅舅,班上也有上知天文,下知地理,博古通今,学贯中西的丁文涛。
马小跳系列共有二十册,其中我最喜欢《超级市长》。开头是以一个人做一件事情讲起,那是马小跳正为了一篇作文而绞尽脑汁。就是一篇作文,让这场漫长而又有趣的竞争不知不觉地开始了。
首先马小跳的三个铁哥们儿和马小跳一起收集民意调查,终于在比赛开始前收集完毕,归类出三十二种幸福生活。结果那天忘带来了,评委们看了马小跳的八十份民意调查后,就要走。马小跳硬是表演,结果自己出了丑。经过了三天三夜的奋力“战斗”,终于马小跳用他随机应变的能力。成功夺得第三名,但是,他在最后,因为用力过猛,裤腰带松了,裤子掉下来,然后,全场哄堂大笑。唐飞就十分责怪张达没系好。最后是以马天笑与马小跳之间产生的一系列对话,结束了漫长的故事。
通过这册书,使我明白了长大的人会失去童心,要有亲情,也要有爱心,也要有勇气,也要坚强,也要忍耐;有人会憎恨,有人会相爱。有人会高兴,有人会悲伤。就是这么多情感构成了世界。
读《一本书》有感 篇4
我要推荐的一本书是《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中,大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也因此功而被提升为大夫。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化,认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军,体会到这五千年悠久历史的高深美妙。