「必备」关于月考总结作文集锦

相信你应该喜欢小编整理的关于月考总结作文。快速发展的时代，书写文章不再是一件困难的事，搜集范文只要手机有网就行。学习范文来了解文章的基础逻辑。不妨参考一下本文，希望你喜欢！

关于月考总结作文(篇1)

月考第二天第四课，英语老师满面春风地走进教室，我高兴地想：看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时，老师开始报分数了“帅昊天95分，苏晨靓97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉咙口了，“91分！”我惊呆了，本以为最差也能拿到95分的我，这次只考了91分！昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单，我准拿100分呢！现在的成绩，这怎么向妈妈交待呀！

今天可真是雪上加霜，语文也只考了93分，有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧！一下子就错了两个，还有写成语一项，一下子就被扣了4分，这都怪我平时看书不仔细，走马观花，好词好句不多看几遍，这下又要挨妈妈的唠叨了！

数学，也别提了，在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。

语文、数学、英语这都不太理想，所幸，以后的路还很长，我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读，细心思考！我要象龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它那坚持不懈的精神，学习它永远向前的品质，争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望！

关于月考总结作文(篇2)

刚送走了紧张的月考，又即将迎来期中考试。在没有空地空闲的时间中，停下来总结仍是很有必要的。尤其是这第一次月考，既是上初三以来的第一场大考，又是适应中考开始。

总的来说，这次考题总体偏难，可老师判得比较松。就是在这不轻不重的份量里，我们却感触感染到了中考的欺近。

语文的成绩主要是基础、文言文和阅读在提分。而我的作文分却是很低。因为时间安排分歧理，导致作文写得条理不清，扣题不紧只得了32分。基础扣了两分，都是不应该错的，尤其是诗句默写，一向得到好评的连笔字，成了祸首罪魁，被扣了一分。两篇文言文阅读扣了两分，这说明我的古文理解能力有待进步。剩下便是披发文阅读，我最大的问题是不当真看文章，原文就有的谜底却没读到，导致阅读扣了两分。

归结来看，语文首要的是当真审题，读文章，能用原文尽量用原文；再一个就是培养深层阅读能力，透过现象看本质，理解问题毕竟要问什么；还有要进步写作能力，从阅读，参考，实践，应用等方面入手，为自己打下牢固的基础。最基本的还要多积累，练足写字的功夫，不能因笔迹不规范而扣分。

扼要分析其它课程：数学做题很慢，用了半个多小时写填空选择，又用了十几分钟考虑一道错题。还剩下不到一个小时，反面没写，只好挑简朴的做，每一道题只做了第一问。导致数学才考了65分的低分。

历史的记忆还可以，但是有一点欠缺，没有舆图似的思路，无法将学过的知识串联在一起，更无法活学活用。所以以后要在老师讲课后及时温习，总结归纳，建立起公道的知识体系

英语仍是积累不外关，没有学好语法知识，导致阅读填词错了大半，作文泛起初级错误，只得了刚上90分的成绩。

我最为不满意的就是物理，考试的时候一头雾水，在做完困难后，看一道简朴的题，却是摸不清门道，把问题复杂化，没有考虑出来。未达到我预期的得分，只得了66分。

综上所述，平时最重要的是积累，考试时最重要的基础。只有点滴积累，打好基础，才能更近一步地课内学好，课外拓展。

加油吧！一起为下一次考试努力！

关于月考总结作文(篇3)

初二开学来第一次月考，让人有点大失所望。

所谓马失前蹄，指的就是我们班吧，平均成绩拉低了很多，试卷一下来，几家欢喜几家忧。

对于本次月考，我并没有取得自己理想的分数。

数学一直是我的薄弱科目，但是在月考前段时间，我发现自己几何学得不错，便对于本次月考放松警惕，并没有花太多时间在数学科目上，结果，风光一时，在考试时看到复杂的图形，联合学习的模型，公式，还是没能做出来，这是我骄傲自大带来的后果，我是自食其果。

回想到自己在课堂中，反应迟钝，走神，老师抛下一个问题，只是一味去等别人来回答，不会锻炼自己的脑细胞，对学习没有主动性，只是处于一个被迫学习中，自然丧失对于学习的兴趣，久而久之，便产生厌学。于是，懒得回答，懒得举手，甚至懒得思考。在课堂中如果没有活跃性，那么在考试中自然也不会脱颖而出，习惯了依靠别人，放弃自己的想法，只会让自己变得颓废，麻木。

英语成绩我也不满意，在做题目中，往往简单的题目会的，可拐了个弯的就不会了，单词是死的，可人是活的，说到底，还是对单词用法不熟悉，考试中我没有全身心投入，没有保持内心毫无波澜，缺乏自信。在阅读理解中失分较多，可见现在的题目并不是都能在文章中找到答案，需要在理解单词意思的前提下来做，这也和平时的拓展挂钩，不懂的单词在平时抓紧时间查阅英语字典，然后将它整理在本子上，就不至于考试中慌乱阵脚，手足无措的情况了。

在小四门中，我的地理和生物没有取得优异的分数，一些理解性的东西没有搞懂，就像一团浆糊黏在脑子里，糊里糊涂的。所以，通过这次教训，我深深知道自己的不足之处，在不清楚的地方多花时间，问同学，老师，而不是搪塞了事，为了更优秀的自己，加油吧！

关于月考总结作文(篇4)

月考了，这是第三次考试，这也是分班以来的第一次考试，这次考得非常差，当考完前八门的时候，我打算去办公室看一看我前几门的成绩，我悄悄的溜进了大办公室，来到班主任的办公桌前，翻了翻前八门的成绩单，我先是拿着一张纸，找了一遍没有看见我的名字，我又找了一遍，仍是没有看见我的名字。

时间一点点过去了，我开始慌了，我已经知道前六考得非常差了，接下来，我只拿着另一张纸找，一看，我彻底被吓住了，那张纸上面只有我一个人的名字，岂非这代表着前大门，我是倒数第一吗，我放下成绩单走出办公室，来到教室扒在桌子上，原本打算中午好好温习，仅剩下的最后一门，我在班里排倒数第六，我想了良多，现在我们班也成为了名正言顺的实验班，我高一所在的1106班也是实验班，我在六班的时候每次考试都是三十名左右的样子，为什么现在一分实验班，我就成了倒数几名了，想想只有一个原因，我退步了。我记得班主任曾经跟我说过，以前没有分实验班，班里有良多坏同学，我在里面也不怎么显著，现在分班了，坏同学分走了，而我在这个班就算得上是坏同学了，这就是逆水乘舟，不进则退，我不敢承诺什么，由于我怕我自己做不到，我也不伤心，由于我自己没有去努力，只有一点遗憾，遗憾我没有珍惜时光，每次看到别的同学上黑板做标题问题时，我就想，假如有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是没能力，只是没努力，每次老师跟我们讲高考没多久时，要帮我们算时间帐的时候，我就会很着急，就想着怎么办？而我却知道怎么办？就是努力，努力。而我却老是做不到，现在是新的一年了，20xx年我独一的愿望是，我可以长大，可以像别人一样努力。

关于月考总结作文(篇5)

此刻，我独自一人躲到外面了，心里实在是难受了，但我忍住了泪水，我不要做水龙头，那会让我瞧不起自己。就这样在晒谷场，从这头走到那头，把自己掩藏在黑暗之中。

弟弟看到了，问在干吗，我说蚊子太多，运动赶蚊子，其实，我在努力缓解自己难过的心情。今晚如往常一般的把饭菜做好了，等待爸妈回家一起开始一天仅有的一次聚餐。终于等来了劳累一天的爸妈，弟开心的如往常一样张罗开餐，无心听到妈让爸喝柴胡，原来爸也感冒了。妈给爸泡了柴胡，而我当时却没想立马去泡。

爸说想休息了，好几个月没有休息了，太阳太晒了，话还没说完电话便响起来了，又是一单生意。爸老说有做不完的活。最近太阳比较大，前阵子爸的脸晒伤了，脱了层皮。我问爸疼不，妈说你爸是蛇，脱皮还能白点。认真地看看爸妈，真跟煤炭似的，被太阳涤去了黄肤色。爸总说手疼，我三番四次的让他去看看，爸总说没空，其实我知道他是怕那是中风性。

吃着饭，妈突然说明天带点八宝粥下午休息吃，今天饿到了。妈说明天还是让她把沙子全挑上去，别让人家说。妈说她今天喝了红茶，实在太渴了，妈问我喝不，明天给我也带瓶，真的好喝。妈说想吃啥就去买，到学校就吃不到了。妈说…

再也无法听下去了，眼里早已噙满了泪，爸妈，这辈子我该怎么去报答你们？

关于月考总结作文(篇6)

上周进行了本学期的第一次月考，我用周六日两天的时间将四个班的思惟品德试卷判了，并将成绩单打印了出来，均匀成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都顿了出来。

总的来看，成绩不是很理想，一个班的优秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。学生主要泛起的问题是客观题失分太多，原因是对知识点的把握不充分，并且不懂得选用恰当的方法做题，好比不知道用排除法来做选择题，既铺张了时间，又降低了正确率。在主观题方面的主要问题是：第一，不知道如何分析材料，分层次概括层意；第二，知识点把握不正确、不到位，多泛起知识点回答不完整问题。第三，只答知识点，不懂得联系材料导致失分。

这是学生泛起的问题，但是从侧面也反映了老师泛起的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点，没有留意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教授教养模式的缺陷;课堂过于活跃，学生的自制力较差的情况下会泛起学生知识点把握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低，尤其是晚自习的利用率太低。（合同范本网 wwW.36gH.Com）

刚总结出来时我的内心十分担心，由于四个班的均匀分都在65分左右，我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差，不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思惟品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思惟品德的教授教养效果是144，是各学科中最高的，这给了我一些安慰。但是我知道固然不是我的原因，但是我有义务和责任去进步他们的学习成绩，增长他们的文化知识，进步他们的各项能力，并不能由于他们以往的成绩而保持现状，不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教授教养、自习辅导等机会改变他们的思惟，努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯，为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

我会尽力，但愿我的学生也能努力！

关于月考总结作文(篇7)

紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。

我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。

第一，重视和忽视一些学科在日常的学习生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。

第二，考试时速度较慢尤其是在语文考试时，这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。

这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：

第一，抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复习时会方便快捷；

第二，分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合；

第三，回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄；

第四，经常与同学交流，向老师问问题知识是靠日积月累的。

人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。

关于月考总结作文(篇8)

月考总结

总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀，

分析的来说一下：

语文：这次考的不怎么样，比自己心里所想的有很大的差距。

数学：不知道这次的月考题是太简单了，还是我真的进步了，这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的！

地理：我会把地理烤成这个样子自己也没有想到！真是惭愧、、、、不过，我并不认为这是我们同学的全部责任，因为，这个老师是实习的刚刚毕业，没有什么教学经验，看看成绩单上。。没有几个考得不错的，真正考好的也就那么几个人。不过，下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去！

英语：这个科目我并不讨厌，这次没考好纯粹是我太粗心了！不是落了is，就是落了ing、、坚决不再考成这样了！！ 政治：呼呼，还好还好！

历史：_这分数要藏起来！不能给别人看！但我会让它重见天日的！！哼哼！！

生物：我认为不错了，但是这分数、、以我的水平来说还是有点少！

这一个月，如果你问我：你认真学习了吗？我会肯定的说：我认真了！虽然成绩不是太理想。但是，最起码我努力了，我去学了。这次很悲哀的进步了５名多，但我不觉得丢人，毕竟这是我的真实成绩！这次考试，又让老师满意的，也有让老师失望的，我会一点点的把分搬回来的！

关于月考总结作文(篇9)

来到了，刚升入六年我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前心情似乎比期末考试还要紧张，毕竟这是第一次啊！前夜，我努力复习，看完了语文卷子又看数学，英语书也翻了一遍又一遍，说到英语单词全记会了没有，restaurant(饭馆）死记硬背也不会背写，姐姐来帮我解难，她教给我记单词秒方法，我一小会儿就会写了。我想：学习方法是很重要。

考语文时，一道考题令我印象深刻：写出“那座古桥，是我要拜访第一位老朋友”修辞手法，我考虑一时，写下了答案：比喻。之后才知道正确答案是拟人，我有点儿不明白了，把老桥比作老朋友这也是有道理，为什么这样就错了。我思考很久，明白了其中原因。

说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好复习，背会了所有单词及重点句子，第二天早上又学习了一会儿，又句俗话说好；功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异成绩。

语文英语考试完了，就要迎接下一门课数学了，考数学时，我认认真真计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检查了一遍，居然发现了两道错题。我既高兴，又伤心。高兴是我错误可以改正，少丢几分；伤心是我那样认真计算还有错题。

第一次月考完毕了，我收获很多，感触也很多，我会在今后更加努力，争取超越自己，赢自己一把！

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「必备」关于雨伞的作文集锦

我们从入学开始就经历过写作了，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。你是否正在为写作文感到烦恼不安？也许下面的“「必备」关于雨伞的作文集锦”正合你意！在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于雨伞的作文 篇1

朋友之间的爱叫友爱，父母之间的爱叫亲情，但是最让我难忘的是亲情。

记得有一次，中午还是大晴天，突然就乌云密布下起了倾盆大雨。天哪！我不禁担心起来，这么大的雨，放学回家时该怎么办呀？放学时，眼看着别的同学都陆陆续续地回家了，我心急如焚的等着妈妈来接我回家。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，呀！是妈妈！我好高兴。妈妈一手把我搂在怀里，并冒着风雨把我送上了车，我发现妈妈的衣服湿了，原来妈妈刚才把雨伞全遮在我这边，自己却淋湿了，顿时一股暖流涌进了我的心头。

还有一次，我生病发高烧，妈妈连忙带我去医院，等医生开好药后，妈妈又带我去挂盐水，她一直在旁边陪着我，喂我喝药、吃饭、喝水我的病好了，妈妈却生病了。

妈妈的爱如阳光般温暖着我，如雨露般滋润着我，她的爱永远印在了我的心里。

关于雨伞的作文 篇2

我是一把并不华丽的雨伞，很多年前，我的小主人只用过我一次，就把我放在黑漆漆的储藏箱里，从此我便“不见天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿着那把美丽的雨伞——它是红蓝相间的，蓝色那边有星星图案，而红色那边则印有各种动漫人物的画像，那是小主人在买过我的两天后举办生日派对的时候，小主人的父亲送给他的。呵！我只是一把白色的普通的伞，我跟它比起来简直不是在一个等级的。

今天，又下雨了。而我却未报任何希望，两年来，每个下雨天的日日夜夜，我都无时无刻在祈祷着小主人可以再用我一次，但换来的却是一次又一次的失望。

这时，小主人的声音传来了：“妈，我的伞坏了，怎么办，外面还下着大雨。”“是吗？之前你不是在储物柜存了一把伞吗？”“是的，但是那把伞……”“我知道它不美丽，等以后，我再给你买一把新伞，今天你就凑合用吧！”“好吧。”小主人的语气里透露着嫌弃、愤怒与无奈。

而此时，我却欣喜若狂，终于能“重见天日”啦！随着小主人的脚步声越来越近，我的心情也越来越激动。终于，小主人打开了储物柜，带着我到了室外，撑着我时，小主人的表情告诉我，我虽然被尘封了这么久，身上已经锈迹斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向学校走去。

一年了，我终于又一次感受到雨滴落在身体上的感觉。虽然雨很猛，但我毫不畏惧，反而十分享受这种替主人承受风雨的感觉，毕竟，这是一个雨伞的责任。

我和小主人顺利来到学校，一个上午后，我又帮小主人抵御风雨，带着小主人奋勇向前，下午也是如此。此时，我感觉我并不是一把雨伞，更是小主人前进时的一面坚挺的盾牌。

我可能并不美丽，并不惹人喜爱。但是我无畏风雨，帮助主人前进，面对风雨的猛烈打击，我毫无怨言，因为这就是雨伞的责任！

关于雨伞的作文 篇3

妈妈手机里的天气预报说明天周六有暴风雨，我们全家外出游玩的计划又要泡汤了。我懒洋洋地躺在床上，还不想醒来，脑子里开始浮现出雨中的画面。

只见我开开心心地在公园里玩耍，虽然下着大雨，但衣服并没有淋湿，因为我的身后跟着一把全自动的神奇雨伞，帮我挡住了风雨。这把神奇雨伞是我最爱的宝贝，也是我最好的朋友，我给它取名叫小U。

小U来自未来，它是用特殊的材料制作而成，一般人看不到它。它几乎是透明的，而且体积很小，只有一枝钢笔那么大，还可以多种缩放、变形。它非常的轻，但十分坚固。

最为神奇的是，小U拥有多种智能感应。出门前，它会告诉我今天天气情况，它可以几乎隐身的跟随在我的身后，能辨别方向，还能根据雨来的方向调整伞的角度。天晚了，它提醒我需要回家了，要不然妈妈该发火了。回到家，小U回到了自己的安全解锁区域，开启充电模式，没多久，它就复活了。睡觉时，它给我讲故事，陪伴我进入梦乡。

等我睁开眼睛，告诉妈妈，公园我已经去过了。妈妈好奇地问：你是怎么去的啊？我回答：在梦境里和未来的雨伞小U一起去的。

妈妈一脸疑惑，转身对我大喊：还不赶紧起床写作业，未来的科学家。

关于雨伞的作文 篇4

“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖，是黑夜中的一盏明灯。一份关爱不应仅体现在亲人之间。当一个人遇到困难，遭遇苦难之时，他人的丝丝关爱，就会使人得到慰藉，得到鼓励，得到克服困难的信心。就会让人倍感温暖。

那一次，我们被老师留到很晚才出校，背着沉重无比的书包，望着走廊外的世界，天空灰暗蒙蒙的，倾盆大雨不停，豆大的雨点无情地敲打着树叶，风也在一旁示威。背着沉重无比的书包，回想着考试卷上的圈圈点点，我垂头丧气地走着，却四处望不到妈妈的身影。

像许多人一样，我只好在学校边等待着。我无力地撑着雨伞，不时翘首眺望着前方的路口，寻找着，等待着。而风雨却更加肆意，仿佛在向过往的行人展示着自己惊人的威力，雨点敲打在雨伞布上，发出“啪啪”的脆响声，它们不断地往低处涌来，道路上便出现了一个一个明显的“深水洼”，溅起的水将我的鞋喷湿。

正当我再次抬头望的时候，却发现，四周已经只剩下寥寥无几的几个同学在和我一般等待了，我焦急难耐，被书包压酸的肩膀有些难受，我的左手不自觉地扯着背包带，焦急的心，不断地涌起一股一股的热汗。我无助地站在原地，无可奈何，却被背后一位大姐姐叫住：“小弟弟，你爸爸妈妈还没来接你吗？不然先来这避一避吧？”我急忙转过身去，望向那位大姐姐，原来是这家教学机构的老师，她微笑着：“先去这儿的沙发上坐一下吧，恩？”我愣了一下，便不再多虑：“谢谢。”坐在门前的那块沙发上，望向窗外，风雨还是那样肆虐着，室内开着暖气，玻璃门隔绝了内外两个“世界”，很快，我不会再感到寒冷，心也暖乎起来。

虽然这件事过去很久，但那位大姐姐那关爱的话语，和善良的微笑，依然令我记忆犹新。每个人都需要关爱，尤其在逆境当中，关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱，也许是一次力所能及的帮助，也许是一句温暖人心的话语，甚至仅仅是一个关爱的表情或者是鼓励的眼神。我愿意付出我的关爱，去帮助他人，希望我们的社会更加美好和谐。

关于雨伞的作文 篇5

我的视线，终究被一把蓝色的雨伞牵绊着……

记忆中，小时候的雨天，总有撑着蓝色雨伞和我一起上学，一起放学，我的头顶是一片蓝色的天空，肩膀也笼罩在蓝色之中，目所能及的都是没有雨滴的蓝色的天。

一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现我和妈妈置身于两个世界，妈妈的天空是阴沉的灰色，雨滴打湿了她的肩膀，衣服上还有亮闪闪的水滴，风肆意的吹着她的发丝，妈妈的脸上依然是灿烂的笑。而我，依旧罩在这晶莹的蓝色下。

“妈妈，伞歪了。”我提醒道。“没有，伞没有歪啊。”“妈，真的歪了！你的衣服上有水了。”妈妈依旧固执的回答：“没事，没事，一会就好了……”

渐渐地，我长大了，下雨天可以不用妈妈接，那把蓝色的伞在记忆中渐渐褪了色……

或许是巧合，不经意地，又是一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下依旧是妈妈和我，不同的是，我也已经和妈妈差不多高了，那把伞晶莹的蓝淡了好多。我不再是让妈妈整个身子的掩护的小女孩，我可以和妈妈并肩走在伞下，并能为妈妈撑着伞。甚至还可以用伞护着日渐衰老的妈妈，那一刻，我豁然感觉自己长大了很多，明白了自己肩上的责任。

此时此刻，那把褪了色的伞，仍一如那明澈天空的蓝。

终于明白，从小到现在，都是妈妈为我撑起一片无雨的天空，给我一个晴朗温馨的世界，从此以后我要为妈妈撑起一片天，一片没有烦恼，直通快乐幸福的湛蓝的天。

那一方蓝色的天，永远不会变。

那一倾斜的蓝色的伞，总是在我温柔的梦里流连忘返！

关于雨伞的作文 篇6

都说母爱是一种最无私的爱，的确，它似春天的甘露，撒落在我们的心田，虽然悄无声息，但却滋润了一棵棵生命的幼苗。

叮铃铃轰隆隆随着放学铃声响起，雷声也赶来凑热闹，紧接着豆瓣似的大雨就劈头盖脸的砸下来，像泼。像倒。他们阻拦了我们回家的道路，我们只能坐在教室里，焦急地等待着家长来接我们。

看着这倾盆大雨还没有要停下的意思，我沮丧极了。爸爸和哥哥都上班去了，妈妈虽然在家但还发着高烧，我今天该怎么回家啊！哎！这雨什么时间下不好，偏偏放学时下这么大！我正抱怨着天气，突然，我看到了一个娇小而又熟悉的身影正举着一把伞向我们班走来，咦？这不是我妈妈吗？妈妈应该在家里养病才对呀，怎么接我来了？妈，你怎么来接我了？我问出了心中的疑惑。现在雨下的这么大，我怕你回不了家着急。妈妈有点虚弱地说到。我也没太在意，以为妈妈的病好了，就拿起书包和妈妈举着一把伞往家走。一路上，我感到很奇怪，明明这把伞不太大，差不多只能容下一个半人，应该有雨点落在我的肩上才对，可是为什么我的身上一滴雨水都没有呢？是因为风一直向我这边刮，使伞受到阻力向我这偏移了吗？

回到家后，当我看到妈妈那已经湿透的半边衣服时，我顿时明白了，一股暖流涌进我的心头，眼泪在眼眶里开始打转。看到我的样子，妈妈装作身体很好的样子，虚弱地对我说：孩子，妈没事，你看这不挺好的嘛。别哭了啊。看着眼前的妈妈已经很虚弱了，脸色苍白，却还安慰我，我的眼泪再也止不住了，像断了线的珠子似的夺眶而出，我快步上前抱住了妈妈。妈没事，不哭了啊。妈我大声地喊道。

原来母爱是这么的简单，不需要解释，只要用心感受，一定会感受到母爱的存在。母爱是最伟大的，没有任何一种爱可以替代；母爱是最纯洁的，没有什么可以玷污它。母爱是一把大伞，晴天收拢，雨天才为你豁然开放。紧紧抓住母爱，千万别让幸福从手指缝隙中溜走。也许，母亲不需要我们回报她，但是一定要谨记：好好对待妈妈，别让她失望，别让她受伤！

关于雨伞的作文 篇7

每天放学的时候最想看到的就是爸爸的身影，尤其是当下雨的时候，最喜欢一跑出校门，就能看到爸爸打着那顶红色条纹的伞，一条腿跨在车子上，在那里等着我的样子。

我所上的学校距离我们家有很长一段路程，每天早晨去上学，我都需要走半个小时才能够到达学校，正是因为这样远的距离，尤其是到了雨雪天气，爸爸都会来接我。无一次例外。

每次下雪的时候还没有放学，我都会心里想着爸爸，这个时候肯定骑着自行车一手打着伞在门口等着我。爸爸每次都不会让我失望，每次当我顶着书包跑到校门口的时候，都能看见爸爸在那里打着那个红色的伞等着我。

爸爸打的那把红色的伞是在我还没有记事以前家里边就有的一把伞，这把伞可有历史了，比我的年岁还要大。但是也正是这把伞，无论多少次风风雨雨，都是爸爸带着他来把我接回去。

每次爸爸都是把我放到自行车前面的大梁上，爸爸一手举着伞，一手骑着自行车，有的时候雨会顺着伞在前边吹到我的脸上，甚至有的时候回到家中前边裤腿都湿了。尽管是这样，爸爸每次都会尽量打得低一点，每次回到家的时候，爸爸的后背总是被雨淋的湿湿的。

看到爸爸的雨伞，就会有安全感。看到那顶红色条纹雨伞，内心就有说不出的喜悦，因为我知道是爸爸来了。

爸爸我永远爱您！

关于雨伞的作文 篇8

我根据今天用的雨伞作出了研究，我发明了一把不但方便而且实用的伞。

这方便伞的样子特别多，有适合老人用的，适合中年人用的，适合小孩用的，更令你想不到的是连BB用的方便伞也有。嘻嘻想不到吧。

这种方便伞的样子不仅多，而功能也很多，下面就让我讲解讲解吧。

功能一：方便伞可以随着气候的改变而改变伞上的图案。春天，是一幅柳树发芽，小鸟唱歌的图案；夏天，是一幅荷花开得灿烂的美丽图案；秋天，是一幅黄蝴蝶飘下来的美图；冬天是一幅雪花纷飞的图案。这个功能不仅让人看上去美丽，还让人心情愉快。这个功能好吧?

功能二：冬暖夏凉这是方便伞不可没有的功能啊！夏天的时候，你撑着伞，在按一下蓝色按钮。哈，不错吧，一阵阵凉风向你袭来。没错，你只要按一下蓝色按钮你就会开启方便伞的空调系统。你在按一下红色，哗，一阵阵暖气向你袭来，看，是不是很舒服呢？不过冬天撑着伞是不是有些不合逻辑呢？如果你按一下绿色按钮方便伞就会隐形，这样你不仅可以享受温暖的暖气又符合逻辑了。

功能三：可大可小也是方便伞的主要功能啊！要不怎么称得上是方便伞呢？只要按一下^_^按钮就能缩成手指甲那么小。按就能放大成15个人挡雨的伞了，就这样再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作吓了一跳呢？

功能四：方便伞可以变成各种各样的袋子，只要有方便伞的微型电脑输入袋子名字就可以了。这样你就在哪里都有袋子用了。

有了这既方便又实用的伞，我们的生活将会更方便，更轻松也更愉快！

关于雨伞的作文 篇9

一件方便人们的日用品会在未来的世界里发明出来。你猜它是什么，它就是一把雨伞，你别小看它，它的作用可大了呢，不信，等会儿就跟你们讲一讲吧！

雨伞的形状非常特别。是一个三家形形状，下面还有一个“J”开明的伞把。伞把弯曲的地方分别有红、绿两个按钮。红的按钮是把雨伞隐形，绿的是把雨伞变小，而且可以声近控，这样就方便了。

雨伞的作用真大。如果外面下起了倾盆大雨，你就可以把这把伞打开遮雨，当你手提的东西太重，你可以把它抛到高处，然后按隐形按扭，也可以用语音控制，说：“隐形，快快跟我一起走。”这样它就能一直飞到空中为你遮雨，你不用拿伞，又看不见，你会觉得根本没有下雨一样。

雨伞不仅能遮雨，还能变小。如果现在雨停了，你想让雨伞从天空降下来，还要取消隐形的话，就在原地站着不动，然后轻轻地说：“雨伞降落，快快取消隐形。”雨伞就会自动落下来，收起来。由于你手提的东西太多，你就按绿色按钮或者对雨伞说：“雨伞、雨伞、变小变小。”让它变小，钻进你的包里。

现在，你们应该知道这把未来的伞的作用了吧，是不是很方便。

关于雨伞的作文 篇10

天阴沉沉的，空气像没有拧干的衣服，湿漉漉的，加上接近30度的温度，简直让人透不过气。

我振作精神，想着下午马上要开始的钢琴课，心里七上八下的，五线谱在脑袋里乱如麻，真不知道这堂课能不能“过”。妈妈带着我走到了老师家，她还要赶着去上班，嘱咐我放学自己回去，然后把她带的伞递给了我，对我说：“如果下雨，就自己撑伞去外婆家。”我接过了伞，妈妈和老师在谈着我的学习情况，我心里想：“外婆家和钢琴老师家很近，没有多远，我拿了伞，妈妈怎么回来呢？”就趁妈妈没注意，把伞悄悄塞进她的包里。

妈妈去上班了，我开始了钢琴课，天空的乌云终于变成了滂沱大雨，一直到钢琴课结束，雨还没有停，下一节课就要开始了，老师要教下一个学生了，我呆呆地望着楼下，心想这下回不去了。这时候，突然看到了雨中一个身影，撑着伞快速地往老师家的方向走来。雨大风也大，那个身影两只手吃力地握着伞，把握着平衡，身影慢慢地近了，是我的妈妈！

我冲下了楼，在楼梯口，妈妈拉着我的手说：“你傻呀，把伞给我，雨下得这么大，怎么回家？”我说：“我怕你下班没有伞，回不来呀！”妈妈眼睛有点湿润，她搂着我，我们俩躲在伞下，一步一步往回走，这一刻，这把伞仿佛变得好大好大……

关于月缺的作文集锦

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，简单通用的作文要如何写好呢？下面由小编帮大家编辑的《关于月缺的作文集锦》，请阅读，或许对你有所帮助！

关于月缺的作文 篇1

记得有一首歌这样唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”是呀，所有的妈妈非常爱自己的孩子，也都十分关心自己的孩子，有了妈妈的孩子自然就会倍感幸福了。妈妈的爱像一个巨大的光环，永远照耀着我们，永远呵护着我们，永远把温暖送给我们。妈妈的爱如阳光一般，很幸福，很温暖。今天，我读了《向小偷下跪的母亲》感受到了母爱的伟大和无私，知道了人世间最温暖的亲情。

那是一个带着小孩儿的妇女，她的钱被小偷偷走了，她焦急地在公交车上寻找。这时，惊人的一幕发生了。那个女人忽然“扑通”在过道上跪了下来：“拿我钱的那位师傅，求求你，把钱还给我吧，我这钱可是借来给孩子治病的啊!”说完，女人双手捂住脸放声大哭，双肩随着抽泣不停地抽动着……车上的乘客纷纷伸出了援手，为她捐钱。小偷把偷来的钱也捐给了她，妇女连连道谢。那个小偷的眼中忽然冒出一股感动的泪水，他冷漠了好多年了，这忍了多少年的泪水，终于在这一刻汹涌而出……那位母亲跪下不是因为卑微，而是因为她对自己孩子伟大而平凡的母爱。她让人感受到母亲的伟大，她为了自己的孩子可以漠视小偷的偷窃，这是多么无私的爱啊!而我们的母亲，不正是时时刻刻给予我们这种爱吗?从我记事开始，妈妈就经常给予我无限的爱。特别在妈妈为我挖耳朵时，我就如一株小草一样，沐浴着母爱的春晖。挖耳朵时，妈妈把我抱在怀里，因为妈妈的眼睛不好，所以就对着灯光目不转睛地盯着我的耳朵，用挖耳勺在我的耳朵里来回穿梭，丝毫不敢大意，轻轻的，轻轻的，生怕一丝呼吸都会惊动我，生怕一举一动都会弄伤我，总是小心翼翼地挖着，不一会儿妈妈的汗淌下来了，手也酸了，开始微微发颤，变得更加仔细了，却没有任何怨言。然而我却在一旁舒服地享受着。挖好了耳朵，妈妈已是满头大汗，手也不停地颤抖着。

日月如梭，我长大了，看着妈妈为我挖耳朵如此细心，我于是偷偷地尝试了一次挖耳朵，我胆颤心惊，用挖耳勺在耳朵中挥舞，没想到如此辛苦，我看了看妈妈，感动万分…… 母爱是无私的，是伟大的，它在困难时给予我们帮助;在悲伤时给予我们阳光;在生活中帮助我们成长;在逆境中帮助我们找到光明;在黑暗时给予我们温暖与光明。母爱时时刻刻关注着我们成长，时时刻刻保护着我们。母爱像春晖，我们无法报答;母爱像大树，是我们成长的庇护伞;母爱像泉水，清澈而甘甜。我们又为何不好好学习呢?只有这样，我们才能以后好好报答父母啊!

关于月缺的作文 篇2

母爱如海，父爱如山。我们寻常都是认为母爱最伟大，可是我却没有这种设法主意，我觉得父爱比母爱更伟大。

要说我就要说到我的爸爸，他对我的学习和身体都很关注。当我没考好时，他就会和我一起总结原因，一讲就是一两个小时；当我感冒或发热时，他老是不上班带我去病院看病。

记得有一次，我夜里发热了，当爸爸习惯性地来过来看我时，发现我全身滚烫的，就赶快开灯帮我丈量体温。五分钟后，体温表拿下来的时候，爸爸惊呆了，我发了40℃的高烧。爸爸赶快叫醒妈妈，妈妈不情愿地说：“干吗？干吗叫醒我？”，“儿子都发热了，你还睡得着啊！”“啊，那赶快去病院啊！”妈妈爬起来说。爸爸给我喂了退烧药，就和妈妈带我去了病院。挂号、做皮试、挂水，爸爸一直陪在我的身边，一点也不显得困，而妈妈就懒洋洋地跟在后面，还不时地说：“哎呀，困死了。”医生给我开的药水是两瓶，挂水的时候，我对爸爸说：“爸爸，你不困吗？”“我不困！”可是，我看他的样子，感觉他非常困。挂水时间非常长，爸爸一声不吭地坐在我旁边，时不时就打声呵欠，但没有睡过，而妈妈在一旁早就困了，头靠在爸爸肩膀上睡得挺沉的。

当时我就想掉眼泪，爸爸那么关心我，我却有时很淘气，给他增添麻烦，说得没错，父爱如山，爸爸就像一座大山保护着我，所以我现在要感谢爸爸，爸爸，我爱你。作文

关于月缺的作文 篇3

世界上每个人都有自己的烦恼，我也不例外。

“嘟嘟——““叭叭——””咚咚咚“”嗡嗡——”……哦！我的天哪！真吵呀！天天都会有多而杂的噪音，好比汽车鸣笛的难听逆耳声，物品掉落后发出的敲击声，铁制物发出的撞击声……就由于这些噪音，还有良多人的听力被损坏了呢！

我现在正处于紧张的学习中，晚上需要一个安静的学习环境。假如长期处在超过40分贝的噪音环境中，则无法集中精力，会影响我的成绩下降。

这些噪音的恶性刺激，严峻影响我们的睡眠质量，并会导致头晕、多梦、失眠、记忆力衰退、留意力不集中等神经衰弱症状，和恶心、欲吐、胃痛、腹胀等消化道症状。营养学家发现，噪音还能使人体中的必须营养物质消耗量增加，影响健康；更严峻的话，甚至会危及到人的生命！

我的烦恼就是世界上的噪音太多，我想悄悄，好吗？

关于月缺的作文 篇4

老师给了我丰硕的知识，同学给了我真挚的友情，但我的妈妈给了我无穷的关爱。

妈妈有一头飘逸的长发，一双清澈的眼睛，一张可爱的娃娃脸，显得特别年青，每次去逛街时，别人都说我们像姐弟呢。

妈妈对我的学习情况非常关注，固然妈妈上班回家很累，但依然监视我造作业。有一次，妈妈上班回家看见我正全神贯注的注视着书本上的一道题，就问我：“儿子怎么了？”我想：妈妈这么累了，不能再帮我思索困难了，我应该让妈妈休息，就这么办。我笑嘻嘻地回答：“妈妈，没什么，您休息吧。”妈妈闻声了觉得一定有题难倒我了，就说：“你一定被困难难倒了，对吧？”我弱弱地回答：“没错，的确。我只是不想您更累。”妈妈笑着说：“那我就来帮帮你吧。”妈妈仔细看了一下困难，然后就细心的为我讲解，还举一反三的为我出了几道同类标题问题。妈妈不但关心我的学习情况，关于我的糊口也照顾的无微不至。

每当我早上起床时，妈妈已经为我收拾好了东西，还把早饭做好了，早饭一般家里吃，由于妈妈不让我去吃垃圾食物。

世上只有妈妈好，我要感谢感动妈妈，我爱妈妈。

关于月缺的作文 篇5

我的家乡在辽宁省本溪市桓仁县，一个山美水美的地方，有世界文化遗产之一的五女山，有各种丰硕的物产，如山楂，鹿茸，冰葡萄等。跟着改革开放的发展，家乡发生了翻天覆地的变化。

现在一条条宽广的大路，原来是让人意想不到的羊肠小路；现在一座座高楼大厦，原来是不惹人注目的矮小的平房或未开垦的荒地；现在每走几步就可以看见一个服装店，原来只有几家，特别少；现在楼群之间只隔几米，原来走几米才能看见几户人家；现在夜晚灯火通明，到处有路灯，原来到了夜晚，到处漆黑；现在我们能在明亮，宽敞的教室里学习，原来父母们在矮小，阴暗的教室里学习；现在我们穿漂亮的衣服，原来父母们穿的衣服补了又补，颜色单一；现在屋子里的装修很华丽，原来只粉刷墙。现在的物价涨了，原来一根雪糕只要几分钱，现在1元，2元到5元的都有······通过这些事例，让我感触感染到了，家乡也走在前进的道路上。

家乡的变化让人出乎意料，我一定要好好学习，让家乡的变化更大，让更多的人了解这土地肥饶的宝地。

关于月缺的作文 篇6

我的妈妈对电视情有独钟，天天回家后的第一件事就是打开电视。只要有她喜欢看的电视，那我们大家肯定是她的“手下败将”，只能享用她的“残羹剩饭”，等待她的施舍了。平时我们只能捉住特别时机——老妈做饭的时候——一饱眼福了。

妈妈喜欢看电视，不管是古装戏仍是现代版，不管是糊口剧仍是搞笑片，她都爱看。看电视时那神情简直比小学生听老师讲故事还专注，眼睛都不眨一下。假如你一不小心打搅了她，她准会立刻叫你好看。

又一次，电视里正播放妈妈最爱看的《乡村爱情》，她看得津津有味的。我心里痒痒的，好想看动画片，妈妈却想要我和她一起看，还手舞足蹈地先容：“你看看，多有趣呀！”还不由自主地给我先容剧情。

妈妈一天不看电视心里就憋得慌。那天，电视坏了，妈妈就急了，立刻催爸爸拿去修：“老公，快点抱去修，绝对不能耽搁了晚上的电视剧。”爸爸只好赶快把电视拿去修了。

唉，我的“电视迷”老妈呀！

关于月缺的作文 篇7

“真可爱呀！”我高兴地叫着。全身充满洁白的绒毛，四只肉垫似的脚上长着锋利的爪子，小巧玲珑的脸上长着两颗炯炯有神的大眼睛，可爱极了。这就是我们家的新成员--小猫。

小猫刚到我家的时候，由于还不认识环境，就随便找个地方卧了下来。我轻轻地走到它旁边，预备摸摸它的时候。不料被它发现了，它认为我们要去捉它，就立即站起来，吓得四处逃窜。它那惊慌的样子逗笑极了。

几天后，小猫跟我已经很认识了。一天早上，我被小猫的啼声吵醒了，它不停地在它的小铁碗旁边转悠。我明白了，原来它饿了，我赶快跑进厨房拿一条小鱼出来放到它的小铁碗里，小猫立即跑到碗前，先环顾了一下周围，看看有没有“人”来抢它的“厚味大餐”，再用鼻子闻一闻，觉得一切正常后，就大口大口地吃了起来。

小猫不光可爱，还很调皮。一次我拿出最喜欢的组装玩具，全神贯注地拼了起来。小猫见了，跑过来，把我刚拼好的玩具拆得七零八落，我气愤极了，把它恶狠狠地痛骂了一整理，小猫却很不认为然，大摇大摆地走了。

自从有了小猫后，我的糊口过得十分痛快。

关于月缺的作文 篇8

在我家里，我感觉我们每个人都代表着一个颜色。我是红色，妈妈是绿色，爸爸是玄色。

为什么说我是红色呢？由于红色象征着初升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱，第二个原因是我喜欢吃红红的苹果和红红的草莓。所以，大家都说我是红色的小姑娘。

妈妈是绿色，只要妈妈一回家，我们家就会变得很温馨。每当我碰到难题，只要想起妈妈对我的周到期望，面前就似乎泛起了一片辽阔的大草原，决心信念就会倍增，自己就似乎变马一匹骏马，疾驰在一望无际的原野上。

爸爸一脸严厉，所以像玄色，每当我做错事儿的时候，我爸爸就会大发雷霆，吓得我浑身发抖。但是，他很爱我的妈妈。玄色很收留易和红色、绿色搭配，我们家非常的幸福，固然有时候闹一点儿小别扭，可爸爸是外冷内热的'人，所以说他是玄色一点儿都没错。

我们家就像一幅画，在这幅画上，红、绿、黑都很重要，假如没有绿色都少一份安逸；假如没有红色画面会显得冷清；假如没有玄色，画面就会过于明亮。我们家这三种颜色一样都不能少。

我爱我的家，我爱我的妈妈、爸爸，我爱这幅锦绣的画。

关于又见明月作文集锦

作为一名学生对于写作文是非常了解的。作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。写作文最重要的是哪几点？下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“又见明月作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

又见明月作文【篇1】

华灯初上，窗外望去，是浓到化不开的夜色，路灯在黑暗中微微打着光，树叶在它的上方沙沙作响。想去思索这是第几次欣赏到这样的夜，却惊觉早已不知从何记起。

你的理科也不至于这样差吧，简单的计算题总不至于全做错吧诸如此类的话，细细想来，似乎已贯穿了我的整个初三。这虽然只是同桌无心调侃的话语，于我总觉得他似一张大手，将我紧紧裹住，反复地碾压后，最终连同我的自尊一起被抛在地。我像是被榨干了的海绵，被人抛落在不知名的角落，质问自己的价值究竟在何处?

就在那个暗淡无光的夜晚，我想通了许多事情，豁然开朗。

回家路上的灯因线路老化而忽明忽暗，我望着这条幽深的小道，迟迟不敢迈步向前。拨通了母亲的手机，她让我等她来接。我静静地坐在路边，望着唯一残留的月色。恍惚中，一些杂乱的声音引起了我的注意，我循着声音，发现一位孤单瘦弱的老人，他背驼得吓人，好像在垃圾筒内翻找什么，一双苍老的手不停探寻。最后在一堆瓶瓶罐罐中，他收获满满，背着一个蛇皮袋，渐行渐远。我呆坐在地，怔怔地想着，这个拾荒的老人，在夜间寻找生的希望。可能在他的一生中，经历过无数个这样的夜晚，风可以吹弯他的身子，雪可以染白他的发，但黑暗决不会掩埋他对生的信念。也许，他在我不知道的地方，也曾遭受嘲笑、轻视，也曾怀疑过生命的价值。可这又有什么关系呢，每个人活着，都会有自己的价值。所幸，我懂得还不晚。

或许，在你的一生中会独自走过许多黑暗曲折的路，但请相信，你的明月会永驻心间，照亮你彼时的路。只要心有明月，何惧黑暗?

又见明月作文【篇2】

不知何时，月亮仿佛成了我生命中的一部分，傍晚，我放学路上能看到刚刚拉下神秘面纱的月；夜晚，我在写字桌前抬头便能看到圆圆的明月挂在天上；半夜，起来喝口水的功夫，我还能从我房间的窗户看到正在缓缓下落的月。

记得小时候，我甚至还觉得月亮每天仿佛都在天上看着我，虽说月亮只是光光从天上走一圈，洒下一片片月光，但那时的我却认为那是月亮对我的馈赠，皎洁明亮。那时候抬头看月亮的时候，心里想着的应该是其他一切无关的事物。是没有得到的玩具，是当天品尝到的蛋糕，是明天可能会吃到的红烧肉小时候才是真正的不认识月亮。

但小时候，月亮曾经多少次安慰过我呢？妈妈不在就会害怕，会莫名其妙的哭，妈妈七点多才回来。那时月亮正好刚刚摘下面罩，所以每次我看到月亮就会去门口等妈妈。那时我还以为作文是月亮把老妈送回来了家，所以特别感激月亮，每天也期盼着月亮的来临。

长大了，抬头看月亮的心情仿佛不见了，我甚至因为老妈一回来我就要背那恼人的英语而讨厌月亮，讨厌那老妈回家的时候。我拿着英语书，透过窗户看着外面冷冰冰的月亮，它好像还在嘲笑我，笑我只能乖乖地待在家里背英语。我没想多少，瞥了一眼月亮，便继续低头背起了英语。但我当时内心是有多么羡慕月亮啊，羡慕它没有拘束，自由自在，而且还能每天周游世界，那是多么美好的一件事啊，但转念一想，月亮每天不都是只能做一件事吗？

仿佛失去了月亮，我的生命中就缺失了不可弥补的一部分，它高高地挂在天上洒着月光，我坐在家里，有着无限的遐想。这是一个有月亮的夜晚，抬起头，望向窗外，它正在看着我。专心做好一件事吧！我对自己这样说道。

又见明月作文【篇3】

宽容，这是中华民族传统美德中的两个烫金的字，这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。

那位曾会偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新，成为邻里众口交誉之人，这让我想起那句古训：“何以报德?以直报怨，以德报德。”给人一轮明月，点亮他人黯淡的人生，沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。明月高照，照亮全世界宽阔的天空。

明月照到了谁的禅院，让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧，等待着数落、制裁……然而他等到的不是乌云，而是一轮清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑，他将一件衣服披在贼的肩上，就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼，僧人等到了。翌日清晨，打开门扉，那件衣服整齐地叠着安静地候在门口，如一轮明月，一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。

明月移动在天际，又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里，曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否，生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让，曾因偷面包而下狱，并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师，是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜，面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让，牧师将一对烛台举起：“连带这对烛台，我也送给你!”泪水，从冉阿让的眼中涌出，映着那对烛台上微弱的光，将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊，载着牧师的仁爱，照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。

明月划过历史的石碑，映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世，贞观之治，太宗垂拱而治，天下太平。“以人为鉴，可以明得失”，唐太宗宽容了一个李建成的谋士，一个曾对抗他的敌人，一个多次当庭反驳他数落他的谏臣，一个魏征，送一轮明月给魏征，送一轮明月给天下，于是魏征归心，天下归心，明月高照在大唐盛世，铭记在千古的丰碑上，一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

宽容，就是明月!清新皎洁的明月，博大仁爱的明月，温柔丰满的明月!继承这一传统美德，宽容，让我们携手，共同托起一轮明月，高照在天空，照亮全世界。

又见明月作文【篇4】

老张是开蜂蜜罐子铺的，他爷爷的爷爷的爷爷就是以卖蜂蜜为生的。天还蒙蒙亮时，他就已经下了床，漫山遍野地寻找露珠。等别人下地锄田遇见他时，他的手里已经有了个装满亮莹莹的露珠的透明罐子了。他家还养着成百上千只蜜蜂，整天嗡嗡地在他家后院盘旋。说来也奇怪，这蜜蜂只会蜇一些倒霉的路人，不会蜇与它们待在一起的老张。

老张的手仿佛有魔法似的，只需把蜂巢一刮，就做出了享誉全村的蜂蜜罐子，虽然也有人模仿他，但总不及他。

每当有人问老张制作配方时，他总会故作神秘地捋捋他不存在的胡子，说：这可是老祖宗留下的清风明月，怎能随意告诉他人?

后来，闭世的村子里闹起了机械革命，大家都放弃了代代相传的工作，用起了高科技人工智能。原来打磨半天的菜刀，现在半分钟就锃锃发亮，就连蜜蜂罐子都可以交给人工智能。转眼间，村子里就盖起了高楼大厦，唯独老张的小木屋和后院的嗡嗡声没有任何变化，老张摸着下巴有些悲哀地说道：不见过来人啊，这还是清风明月吗?

再后来，老张的村子被开发成了旅游区，他也在旅游区里重新开起了蜂蜜罐子铺，但格格不入的是铺子的名字叫清风明月。有好奇的游客问老张，老张还是笑着捋着不存在的胡须，说：这是情怀，属于清风明月的情怀。

即使有人工智能，老张还是亲力亲为，一样地采露珠，一样地养蜜蜂，一样地调蜂蜜。虽然腰板逐渐被岁月压弯，虽然胡须不断被时光拉长，那一份沁人心脾的味道还是没有变化，那一片真心还是感人肺腑。

老张一生无子，临终前，他把宝贝了一辈子的配方赠给了喜爱他蜂蜜的人。他说：清风明月总是要人守下去的。没了人，哪来的清风明月?

老张还是走了，但心里肯定还是守着清风明月。

又见明月作文【篇5】

月，俨然成了美妙的载体。自古以来，文人墨客对月的吟咏似乎未曾中断。李后主亡国之后，望着天空弯如吴钩的晓风残月，发出“寂寞梧桐深院锁清秋”的感慨；苏东坡团圆之夜，望着高挂天边的圆月，作出了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。

每到万里无云的夜，我总爬到窗台上，静静地望着，遥远的，月。一缕缕回忆涌上心头。

儿时，洋洋洒洒的月色，笼罩了一片小树林和两个小小的人影。坐在尚不太高的梧桐树下，透过树叶，望着天边的明月。一边缠着姥姥给我讲故事，和我玩。姥姥当时虽已年过半百，却精力非凡。拉着我的手，和我一起，跳着，笑着。不注意间，远处的一角，不是闪闪发光——姥爷已用那老式录像机记录着这一切。天真烂漫的我和老顽童般的姥姥一起，在星星点点的月光下，在银灰色的大地上，无所顾忌的挥洒着时光，一分一秒享受绝伦的欢乐。一切都那么美好。

天下没有不散的宴席。再美好，也终有曲终人散的那一刻。

上学，搬家，让我离开了梧桐树下的月光，离开了垂青着我的明月。

“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”当时的我，显然没有徐志摩的这份豪气。我多么想把姥姥和月亮一同带走，在我的人生征途伴我左右啊！

在新的家中，依旧看得到月亮。每个夜晚，总要花上几分钟看月亮。月亮似乎未曾改变。看到她，心头总涌起几分酸楚。月似乎就是姥姥的化身，将一切温情与爱托月亮稍给了我。正如太白的那句诗：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我接受着姥姥托月带来的温暖，也思念着姥姥。一切还好吗？

每每放假，我都要到姥姥家住上两天，重拾那明月。一晃十年过，物是人非。曾经的梧桐也已参天。树下，月影被打得更碎了。也如我心中无数回忆——碎了，但依旧在。一片片破碎的记忆，连成了儿时对姥姥家深深的回忆。

自提一阕《蝶恋花》——儿时稚事心怀满，遥望未来，满心向往情。今朝年长却无味，往事如烟忆童年。意欲从此返孩提，奈何无力，只得遥相忆。时逝匆匆无可还，只得一瞥在梦中。

我的心，早已不在稚嫩；我的情，将得永生留念。

那轮明月，依旧挂在，万里无云的月夜。

「必备」关于家访的作文合集

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。想写作又担心写不好作文怎么办？我们为此仔细地整理了以下内容《关于家访的作文》，还请多多关注我们网站！

关于家访的作文(篇1)

昨天下午放学，谢老师突然走进教室，对大家说，这次我去家访的是中房锦绣花园。

我一听吓了一跳，心想：谢老师真是说到做到，说要家访，果然来了，但也默默祈祷，不要先家访我，我让再收拾收拾房间。

一路小跑回家，我抓紧收拾了收拾，就在书桌前开始写作业，可耳朵却不由自主的支棱起来，捕捉楼道里的声音。

吃过饭不久，只听见楼下有葛书宇的声音：卞乙博谢老师来啦！

我再也无心写作业了，放下笔，走到那边准备开门，不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口，紧接着谢老师也来了。谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。谢老师问我：乙博，今天讲书你讲了吗？

我说只讲了政治与历史，但虽说是讲，也没有完全脱离课本。于是，谢老师让我不看书，把生物讲一遍。原以为不看书讲书会磕磕巴巴，讲得一点儿都不全面，可在用心记过后，我竟能较为顺畅的讲出全部内容，感觉记得牢牢的，再也不会忘。这才是讲书啊。

之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队，一行人来到了郑好家。谢老师又让郑好讲书。郑好刚刚虽看了一遍，讲了一遍，但照着书上讲，复习的效果自然不会多好。但经老师系统的整理后，却马上可以完整地复述出来，看来班内有潜力的同学真不少啊。

我们还去了孔维熙家里。这家伙倒是怪诚实，老实交代了，自己讲完书后脑子里一点印象没留。我与同学们一起帮他在书中圈划了重点，谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。

这次家访，让我更加明白了如何复习，也明白假学习除了浪费时间外，没有一点作用。

关于家访的作文(篇2)

今天天空下着毛毛细雨，我的心情又害怕又开心，开心的是：被老师抽到了要来我家家访。害怕的是：如果老师在父母的面前批评我的话，那我就逃不过妈妈的唠叨了。说到家访，我还是有点担忧！

我在想：老师到我家会和家长说些什么呢？等我还在思考中，妈妈的手机响起来了，我赶紧接起来，一听的熟悉的声音，是王老师打过来了，问我们家的具体地址在哪儿，后来妈妈告诉了详细的位置。

不一会儿，门铃叮叮叮的响起来了，我的心跳加速，想到又躲到房间里，妈妈叫我了我一声，高翔：老师来了，让我一起出来迎接老师的到来，让我最激动的是：语文老师、数学老师、科学老师都来了，她们笑呵呵地跟我打招呼，我的心跳很快平静了下来，还好那天我哥哥在我家，提醒我把茶端给老师喝。妈妈准备了一些水果招待老师。

妈妈叫我也一起坐在客厅里，然后老师和妈妈交谈一些我平时在校的表现，老师说我上课比较专心听课的，大胆举手发言。偶尔会跟同桌发生一点小摩擦，后来在老师耐心的劝导下和好了。说我脾气有点浮燥，以后能改掉，会更出色。接着，老师问了关于我在家里的一些情况，比如：我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。听了老师就些表扬的话，我一下心没那么紧张了。

因时间关系，我家家访结束，3位老师还要去别的同学家家访，我赶紧站起来跟老师们说声“再见”。

妈妈随即夸了我一句：“今天胆量也有点大了，也不害羞了，有进步！”其实，‘家访’并不是我们想象的那么可怕，它呀，是沟通学校、家庭和社会的桥梁……”

关于家访的作文(篇3)

写作文是很多同学感到头疼的事情，特别精选写事的作文:《家访》供同学们参考学习！

家访

老师对我家进行了家访......

放学后我跟着老师回到了家。一进家门,妈妈就放下手中的活计,立刻迎了上来,说:刘老师,我早就盼着你来了,快!请坐......我立刻跑进了书房,打开书包,拿出语文书和作业本写起作业来,其实我没有认真写,而是把耳朵伸的长长的想要听她们的谈话,但是她们的谈话声太小怎麽也听不见,我怀忐忑不安的心情,想:老师都会说些什麽呢?上课不听讲?上课在跟同学说话......她们只交谈的短短二十分钟,我却感觉度过了一个漫长的寒冬.

终于熬到刘老师走的时候了,我说了一声:刘老师再见.听见她的脚步声渐渐小去,我才跑去问:妈妈,刘老师刚说什么了?她说:既有表扬你的,也有批评你的,你想先听哪一个?表扬的!老师说你日记有进步,开始写好了,听写也有进步,有四个连续的一百,上课发言也积极了.批评的呢?我问.说你上课说小话,有时上课还不认真听讲.然后妈妈严肃的对我说:你看,都这么晚了,刘老师还要去家访,老师也有家,家里有一个上小学一年级的孩子和老人需要她去照顾,可她都顾不上,反而来对我们进行家访,可是你们是怎样去对待老师的呢?我心里想:我要继续保持那些好习惯,改掉那些不良的行为.我要时刻记住老师不论是批评我还是表扬我那都是对我的关爱呀!

关于家访的作文(篇4)

“趁着暑假这个难得的机会，要多做努力，别人都在上补习班，我们也不能落后啊！”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停，我天天抗议个不停。

“叮铃铃……”“去开门！”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口，拉开门。天哪！你猜猜是谁？我的班主任啊！我差点儿吓晕过去，心里想：“她肯定也是妈妈请来的说客，完了！”

“孩子，这叫大补啊！”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。

我马上给老师拿水果、倒茶，准备向老师屈服、向妈妈投降。可是，老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说：“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温，希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班，这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了，半天没说出话来。老师接着说：“孩子的童年像金子一样珍贵，他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了，而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛，然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理，最后，他们终于笑了。

老师对我说：“孩子，学习知识应该像一日三餐一样不可间断，要自觉做暑假作业，多看课外书，这样才能保持领先优势。”“是！谢谢老师！”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门，大叫了一声“老师万岁！”

那是放假后我最开心的一天。那天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟，在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……

关于家访的作文(篇5)

在寒假的一天，我睡觉睡到自然醒，一看表，已经10：00了，胡乱吃了些饼干当早餐。看了看妈妈的紧闭的房间门，不禁感叹道：唉！我觉得我已经很懒了，我怎么会有个比我还懒的妈妈！叮咚，叮咚门铃毫无症状地响了起来，吓了我一跳，我穿着睡衣，懒懒的开了门，谁啊？我一抬头就看见了邹老师。我石化了，呆呆地思绪还没被拉回来，就看见邹老师笑眯眯地对我说：诗怡，你好啊！我今天是来家访的，你妈妈应该在家吧！我结结巴巴地说：在在啊，呵呵。老师你现在餐厅坐一会吧！我给老师到了杯茶，急忙跑到妈妈的房间：妈妈，快起床了！没事，反正放假嘛，你中午饭自己解决吧！妈妈，不是，是老师来家访了！哦，啊？你怎么不早说！妈妈急忙起了床，马上去接待老师了，而我躲在房间里，再也不敢出来。

我听见妈妈问：邹老师，我家诗怡在学校怎么样啊？诗怡在学校表现很好，你不用担心，这学期参加校文学家评比获了很多奖。但是她胆子太小了，上课发言不是太积极。我是希望如果有机会的话，多带他参加一些课外活动，锻炼他的胆量。好的，我知道了然后老师和妈妈说了什么悄悄话，我就没听见了。只听见脚步声和沉重的关门声。

我从房间里走出来，问妈妈:老师走了？妈妈说，嗯，走了。我埋怨妈妈道：下次你不能再睡懒觉了！没关系拉，我再去睡会啊妈妈边打哈欠边说。

关于家访的作文(篇6)

今天是星期天。上午，我正在做作业，妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访，到时候，附近的几位同学也会带暑假作业来我家。

我很开心，可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成，该怎么向老师交代呢？我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往，我没看到周老师的身影。我心里不禁暗暗高兴，或许周老师不来家访了吧。

忽然，我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了！飞快地跑下楼，悄悄地跑到俞乐身后，猛地拍了一下她的肩膀，说：“嘿，俞乐！”俞乐吓了一跳。一看是我，也非常高兴。她抬头看看我家的方向，神情紧张地问我：“周老师来了吗？”我说：“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说：“好，我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了，我们就一起去我家了。

一到我家，我就问俞乐：“俞乐，你的语文《暑假作业》写了多少呀？”俞乐说：“我才写了不到一半呢”我一听，顿时感到轻松了许多。我心里想：俞乐是我们班学习最认真的同学，她也没有完成语文暑假作业，那我没做完，应该也没有关系吧？

关于孤独作文必备

我们都曾经写过作文但作文的质量却有高有低，想要写好作文语言“没天赋”可不行，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？期盼这份"关于孤独作文"能够帮助您解决问题，有兴趣的人不妨来康康或许会有惊喜！

关于孤独作文 篇1

不知何时喜欢上了，喜欢上了缄默沉静，喜欢上了天空那飘下的丝丝细雨，喜欢上了那迎面吹来的阵阵凉风，喜欢上了在夜深人尽的时候，独自一个人默默的，偷偷的，慢慢的走在冷清的大街。不管是放在路边的休息椅，仍是那沾满寒露的草地，累了就坐下休息。不去管那么多，也不去想良多，思绪跟着路上那些偶尔飞奔而过的汽车。慢慢的，悄悄的，闭上眼睛默默的遐想。仿佛世间的一切只为我自己而转仿佛世间只有那还亮着的路灯陪伴着陪伴着一个喜欢上静的无名人。

思绪飞绪，胡乱的想，胡乱的猜，只有在这个世界，我才是主宰，我才是上帝，我才是造物主。也许有一天我会跟着时间的推移，化作尘土，不在残留一丝丝的思绪，不在留下点点的回忆，也不在慢慢的走在大街上，也不在为了爱情，为了糊口，为了未来去打算，也不在为了金钱不在为了感情，不在为了生存而拼搏，由于我已经死了，已经在地狱也许在天堂，也许随风飘披发。不在有人记得我，不在有人思恋我，不在有人关心和爱护我，我那时只不外只是一点尘埃，也许什么都没有，有的只不外是自己所残留的回忆。

依稀回忆，晨星在起，东升的太阳即将来临，世间也在次回到喧闹的繁华。日出而作，日落而息的糊口早已远去，有的只是时间倒置，糊口的凌乱，慢慢的回到现实的糊口中来，在次迎来东升的太阳。

夜已去，晨已来，慢慢的一个人，偷偷的一个人，默默的一个人。

悄悄的一个人，走在回去的路上。

关于孤独作文 篇2

吃过晚饭我坐在公园的草坪上，吹着凉爽的风。不远处，一位女儿推着轮椅，轮椅上坐着一位老人，耷拉着脑袋。从外表上来看，应该八十有余了，脸上随处可见“沟壑”，看上去很愁闷。

女儿将车停在离草坪不远的位置，将轮椅固定好后，对老人说了几句，便去跳广场舞了。女儿起身便走，老人用那混浊的眼睛盯着她，好像女儿每走一步，似乎就离自己远了一步。老人用手向前伸去，想招她回来。我想，老人应该是哑巴吧。突然老人咳了几声，咳嗽声中带着一些哭腔，眼角上带着一些结晶，目光却更混浊了。

或许，老人真的很想和那些在她旁边玩耍的小孩子一样放飞自我。如同鸟儿一般快活，这看似很近，却又很远，她想站起，却动弹不了，迫于无奈。她只能看着这充满活力的大千世界，一阵孤独涌了上来，老人怔住了。

她就这样一直盯着不远处跳舞的女儿，一直盯着，盯着，盯着……

关于孤独作文 篇3

有生之年遇见你，原是飞鸟与鱼，一个在天，一个深潜海底。

当欢笑抑或是人群 迅速抽离时，世界就如一场匆忙谢幕的戏剧，帷幔缓缓闭合。剩下的一束光，刚好就打在你身上。那样耀眼，炫目。而你，却意兴阑珊。兀自定睛周遭的寂静与黑暗。

一个人的世界，也深情唱歌，写字，绘画。也吃饭，睡觉，赏景，走走停停。日子定在了一个点。你想摆脱，但习惯了，也疲于挣扎。像是一尾赤红的鱼，孤零零的徘徊在偌大的鱼缸中，抓着一大把的自由不知所措，唯一坚定的是你的眸，始终如一望着外面的世界。

思考着，还能做些什么，与时间抗衡。

有人说过‘落在一个人一生的雪，我们不可能全部看见，你的一小撮火是杯水车薪，她的寒冷太过巨大。’有时，你也全情投入人群的狂欢，尽管知道，狂欢不过是一群人的孤单。但有些真相是经不起拆穿的。如果你不去过分专注的盯着它，它就变得十分美好。像欢腾的`泡沫，带着你领略一个全新的理想世界。

三毛的三百七十五把钥匙中能用来开启这个世界的也仅有三把。一些事实，确实让人哑口无言。活着，不过是一场与孤单不得不做的挣扎。而真正把孤单当做享受者，才是懂得生活的人。那是一种无法凌越的境界。

孤独是一种瘾，习惯后就戒不掉，甩不开。不知何时又忙碌起来时，你又获新生。

关于孤独作文 篇4

坐在去远方的火车上，看着目生人睡着，想起了你对着我撒娇。窗外的风景像米爽朗琪罗的名画，我多想你也能看到，所以我就一个人享受着这孤傲的夸姣。

没有人陪的路程实在并没有多好，只是我习惯了一回身就能牵起你的手走在目生的街道，而一回身连空气都静静变凉，现在是六月炎阳天。

一个人享受孤傲的夸姣，由于失去所以逞强，说这样挺好，实在并不好，只是不愿让别人看到脆弱的自己，只是自欺欺人的宽慰自己没有ta也会活的很好。

看到那些一个人上课，一个人去食堂，一个人可以办许多许多事的人就会觉得，果然仍是，享受不了孤傲，实在没有人愿意一个人去做一件事，大概是已经学会了独立，但独立的条件是能享受得了孤傲。

有人说想成为优秀的人首先得学会孤傲。隐约懂得成功的人为什么都鲜少开怀，所谓的高处不胜寒，大约如斯。对于这些人来说，孤傲就是珠穆朗玛峰上的高寒，只有自己能懂。

大概良多人都觉得孤傲的滋味很不好受吧，假如一个人算是孤傲的话，那不如尝试着享受一下。有一本书，一杯清茶，一个秋千架，一个安静的人，捧书饮茶，时光也会飞逝，这种宁静的感觉，只一个人就好，就一个下战书吗，不，不够，要良多良多这样的时刻，只一人，轻风渐渐，心无波涛，舍不得这“片刻”，享受着这“片刻”。假如这样的一个人算是孤傲的话。

一个人享受着孤傲，所有的江山岁月无论谁陪都需要自己毫无保存的来过，目前没有失去某个人而产生的孤傲，大约也学不会高处不胜寒的.孤傲，假如享受，那大概也是岁月的宁静吧!

关于孤独作文 篇5

今晚突然想起与宋。

如果你的脑子白天只属于一个人，而夜晚只属于另一个人，能不能也算做是专情。

他来了，他走了，突然出现，又突然消失不见，自由意志者从来都是如此，你把他看得很清，他也甘愿被你看清，但你只是观望，以为了解之后就是拥有，但拥有就是当时，转瞬即逝。

和宋两个从来不用关系束缚彼此，灵魂自由而散漫，快乐是快乐，但这样的快乐也一样自由而散漫，并不长期待在同一个地方，也不长期属于同一个人。相爱的时候是热烈又充满了激情，朝着共同期许做着两人都热爱的事，日子是段很美好令人沉醉的日子，随后没有任何争吵也没有任何不快，但想就此结束开始另一段激情澎湃的爱途也就立马结束了。

以为没有枷锁的自由会滋养灵魂，但非也，没有枷锁的自由会滋生孤独。

人寻找一个伴侣在很大程度上就是为了抵消孤独，一直让自己沉浸在爱里，哪怕是幻想之爱也投入得义无反顾。就好像爱是抵消孤独的唯一途径，而爱的那个人反而变得不重要，只要有爱，是谁都行。

曾认为他滥情无比，但好像给他找到了一个理由开脱。因为惧怕孤独，所以对爱才那么贪婪。一个人的爱始终是不能时时刻刻都放在另一个人身上，于是他就多向几个人索取爱，也拆分自己的爱去多交换几份的爱。

时常感叹宇宙太过浩瀚，一旦思考起宇宙来，宇宙的重量就压在心口，让人喘不过气来。面对宇宙，想到的'只有逃。越看向宇宙的外延，越发渺小无助，只能往内看，直到只能看见彼此，才觉得内心踏实。因此人一定要有一个伴侣，一个只能看见彼此的伴侣，否则内心就会惶惶不安。

用不断的爱来抵消孤独其实就是一个伪命题。一个人不存在不断的爱，也不能得到另一个人不断的爱，也别寄希望多从几个人身上得到爱来填满自己的一天二十四小时。孤独也并不是只在不爱的状态存在，爱是爱了，该孤独的依然在孤独。

孤独的彻底消解其实是无解。

为了离孤独远一点，自由意志者也会给自己的灵魂带上适当的枷锁。伴侣在广义上来看其实并不特指于某个人，是甘心专注投入的一切。人最终会选择一个伴侣长久的走下去或者也是如此，关系带来束缚，也带来归属，而归属能够消解掉大部分孤独。只是让人产生不了归属的伴侣，会让孤独更甚，那些郁郁寡欢的人，不是被不合适的伴侣吞噬，而是被不合适所带来的孤独感吞噬。

这就又说回来生命不能承受的到底是什么，轻与重，媚俗与反媚俗。

能成为绝对的领域似乎是很少的，孤独彻底的消解是沦为宇宙的尘埃而失去感受孤独的意识能力，可就算成为了宇宙的尘埃也一样会被其他拥有意识的人赋予其孤独。

关于孤独作文 篇6

亮在你眼中的那一点点星辰闪烁是谁为谁流过的泪滴，彻夜不眠的在为谁而伤心。对一个人太深的思念，是一个太寂寞的季节在沦陷着伤感的怀抱，世界不停的更迭让人不知要如何去适从。

窗外那被月光染亮的海洋，不知何时成了阴霾稀黑下起了蒙蒙细雨，雨水敲击玻璃发出清脆声，马路湿了树叶也润了，心的那片湖泊不知为何却越发的干枯了，终于仍是裂开。纵然了解彼此心事仍是狂然，说了一百句，解释了一千次，仍是要在原地傻傻的发愣和责怪。

回到最初的荒芜等待光影自怜，纤指上的纹路绕晕入心的全是你说过每一句话。世界太繁华，你未能属于我，我也未能属于你。天意灰灰不漏，我们竟然能相逢，那个回身我们在彼此的眼睛看到了似曾相识，于是没有了后来的所谓离去，相隔得再远不能联系也不敢把那个健忘提及。

每一个黄昏来临，街灯会准时亮起，每一次伤心难过，皆为你点亮心灯。茫茫戈壁滩的漫漫风尘伶丁无奈的一人独行，唯有星辰在空无言的缄默沉静关怀。情怀偷偷地窍取了苍穹的文字过往，轻碎如烟的老是这样不可倾诉的。不会为了空缺而再随便找个人来填补，为了你，宁愿把一生的时间空间也荒凉。

今生只想能有一次可以执着你的手说：我真的爱你！夏之挚爱——昙花迟迟没有苞蕾，心对你的依靠还在坚定着思惟。穿越过风沙，誓言划破了掌心，哀叹的残垣废墟皆是我为你而曾有过的迷惘和无知。爱你那么真，心推倒了所有的概论和理念，一切假如是不可能的那么它仍是不可能的。

伤的仍是那样的伤，悲的仍是那样的凉，有没有人告诉过你爱上一个人本来就是一件太累的事情，当爱上一个不该爱的人则是更加的悲凉，没有结果却不能自休的任由感情在端口中滑落中完结。

文字在哭泣，还在介意着间隔的不完美。一郊梅花在旧香中洒落，恼恨着东风。在水一方，难渡。折射着却好似是梦在你有太多的话没有再说，深沉地呆呆看着我，我掩饰不住的慌张找茬般的让脸也红透了，一闪而过你的伫足，你没有看见。

锁在熟识的路旁，看着人来人往，云起云落，逃避不了某段从前，心黯然。爱你仍是在寂寞中悲凉，孤傲无罪，在想你中把时日菲薄了。明明追求幸福，却一次次被缘分落了空。

脆弱的灵魂总给坚强的外表冷落，自已对自己的的拥抱，承受着关于爱你的所有罪过。弥留在你的世界，心总像海水般潮起潮落，反反复复，脆弱的灵魂总被冷落。泪水又背叛了双眼，在不停划落。

关于孤独作文 篇7

孤傲是孤傲者穿越灵魂的旅行。

不愿去想，视线朝向没有焦距的天空，空旷，宁静，苍莽，说不出的情结，所有的情感都蜷缩，萦绕着孤傲。

宁静致远，淡淡地孤傲。于夜，透过窗子的夜风吹过，微微凉，大概夜老是冰冷的。几许星光，在黑暗的夜空却显得如斯的突兀。空旷，寂静，便是夜，说不出的孤傲。也许是内心固有的孤傲，不愿去想，便在这安静中，悄悄地体会所谓的“孤傲”。

放下所有的事，放开一切所知和不所知的，认识与不认识，世界好目生，大概这也是孤傲吧。走在人潮拥挤的街道，独自一个人，悄悄走过，耳边传来所知或不所知的事，莞尔一笑，继承走自己的路，无关风月。好像人与人，人与世界老是如斯，从极近到极远，而如斯恍惚又清楚，擦肩而过各行其路，最近的间隔隔着一句话都不可说的遥远，大概这也是孤傲吧。背着小小的书包，走在自己的孤傲上，尽管各种声音杂乱，只是此时却显得安静。

曾，奢求一份宁静与自在，曾，期待有片刻独属于自己的时间在云归处。不曾想，静与孤傲不曾分离。一个人，抛开一切，专心去拥抱宁静的夜空，星光点点，夜风微凉，在某一刻，夜是那么静，整个世界也是那么的静。只是，这静太过凄凉，此刻的情怀还有谁能体会?自己的孤傲，没有人能理解。宁静好像本就是孤傲的，当一个人去拥抱天然，专心凝望天地，如斯宁静，也是如斯孤傲。

孤傲也许是一种情结，无可避免。也不曾有真正的孤傲，只因最后还有孤傲陪伴。

不愿想，沉醉在宁静的夜里，孤傲作伴。

关于孤独作文 篇8

这算是孤独吗？

可我又享受独自生活的自由。

这能说是无拘无束吗？

但我却不断放纵自己的脚步。

一经对比，心中的落寞又添了几分。

曾经，写作业时有人注视，不动声色地递一杯水；玩游戏时心安，有人在隔壁同样地开心；到吃饭时，有人亲切地大喊，饭菜总是淡淡的味道；黑夜睡觉时，有人在身旁掖好被角，静静地微笑……

如今，又有人代替有人做相同的事情，只是我们之间的交流少一些……

现在，没有人在我身边。周遭少了禁锢，而心中又添了一扇条形窗，失了几个身影，多了几层防顾——像关犯人一样锁住了自己。

她们都觉得，我心事重重。

是的，我有心事。

我想念有人的声音了。

我想念又有人的慈爱了。

我铭记没有人的痛楚了。

槐花的香气如此浓郁。

蜜蜂的嗡嗡如此恼人。

蜂飞香传人不染，

身陷和风却忘川。

彼岸有人依旧否？

冷暖自知勿念安。

关于孤独作文 篇9

这时候应该算是深夜吧？！

本来，我就不是一个安静的孩子，所以，也就受不了这种环境——太寂静了。

这种场景，可恶。本不该属于我的，但还是由我主宰着度过。

从来就不知道孤独是何滋味，至多也就是感到烦闷和无奈。仅此而已。

而现在……

狼狈极了。

现在这个时间11：47。家里一个人也没有，当然，是除我之外。呼！有点落寞。

想打个电话给小鱼。但是，用脚指头想都知道，她肯定在睡梦中“狂游”，我总不能随随便便就闯入她的睡梦吧？！

所以，我就不好意思打扰了。

那就给小雪打一通吧。恩，估计她这个“贪睡宝宝”是不会醒的。更何况，人家的老爸老妈工作了一天，肯定累得够呛。我咋能半夜“私扰民宅”呢？！那多没血性。

所以，这个设想不成立。

要不就打个电话给小祥子吧。他会讲笑话，我们比较谈得来。哎，打住！这可万万使不得。若又有“谁谁谁”误会，那我岂不是百口莫辩，跳进长江也洗不清了？再者，我们也只是朋友而已，要让别人不猜疑，我看还是算了。他都生病了，我再打电话，不就要他的命？

所以，没必要，也不能够。他还得养足精神学习呢！本来，朋友嘛，就是要互相促进。

突然好想爸爸，他已经好几天不在家了。有时想和他聊聊，都没什么机会。打电话他，他关机了。

所以，没希望了。他最近一直忙工作，身体都差了，我就不能再给他添乱了。

妈妈，对，打个电话跟妈妈唠嗑儿。唉，他这几天都没什么好心情，头发都白了一大把。一定是遇上麻烦事了。

所以，还是算了。毕竟现在去超她，只能算是火上加油。 看来，有时小孤独也挺磨人的。

现在才知道，原来我是个耐不住寂寞的人。

现在才知道，生活也真的有孤独的时候。

现在才知道，人在孤独的时候才潜意识地感觉到。有些东西，平时饶在身边，自己却常常忽略；等到真的无助时，才明白，有些东西，对自己来说是一种需要，也是一种必要。

比如说友情，比如说亲情……

这个时候应该真的是深夜了。我想我该静一静，认真地回忆那些频繁出现在四周而被我忽略的美丽，美好，可爱的东西。

关于孤独作文 篇10

人在小的时候，别人都会觉得你是小孩子，当你孤独的时候，最直接的方式就是哭，就会有人觉得你需要陪伴了，过来逗你玩儿。我就是这样的小孩儿。

所以当我长得稍微大一点，比如高中的'时候，从县城里来到市里，发现全年级几千人，你就认识那几个，还没人和自己同班。缺少安全感，孤独无形之中就占据了生活。在高中，就算是平时一起吃饭一起学习的舍友，都会有时候听不见我说话，或者是和别人一起玩，不理我。我很多次回家的时候对着我妈就哭了，我以为我妈还会像以前一样安慰我，可是她没有，她语重心长地说道：“你觉得孤独吗？那就对了。人生很多路都是要一个人走的，早日学会享受孤独才是最重要的事情。”我更委屈了，就不能好好安慰我一下吗？

后来大学二年级那年国庆，我姐结婚，当时所有人都围着她和姐夫转，没有人关心我第一次穿高跟鞋累不累啊，后来我回家又哭了，不过这次我是对着我姐哭，我姐当场就骂我:“你以为你是偶像剧里的女主角啊？人人都围着你转？”一句话就把我骂醒了，是啊，别人有什么义务一定要在你孤独的时候来安慰你陪你？你以为你是谁？所以，孤独就对了。

没有人是不孤独的，孤独的时候就好好地哭一场，哭完就学会享受它吧！

关于孤独作文 篇11

这篇文章我想写给我那个努力考研的男朋友，以及其他正在努力考研的朋友们。

考研就是一个很孤独的旅程，我现在来想象一下，早晨五点半起床去自习室，一坐就是一天，披星戴月赶回寝室，一日三餐也是草草了事，你的同学周末喊你出去玩，你摆摆手说不去了，你的室友晚上喊你一起开黑，你摇摇头说再看会书，你在图书馆里学习，你的旁边坐着腻歪的小情侣，他们打情骂俏，你只能苦笑一下继续埋头学习，你觉得这个路上只有你一个人，显然这是一个孤独的不得了的事情，同样枯燥至极。看着床头的日历，考研的日子一天天逼近，你只能沉迷学习，日渐消瘦，你恨不得多长一个脑袋，好把知识统统塞进去，你觉得时间不够用，大学四年竟然也适合用弹指一挥间来形容，你不再关注自己的形象，可能头发几天也不洗，任它一缕一缕的凹出造型，你学会熬夜，其实你一直都会，只不过以前熬夜是为了游戏耍乐，现在是为了学习，往往早上醒来脸上一层油脂，光泽照人。你的内分泌系统随着考研的`到来，已经紊乱，甚至你的脸上开始爆痘。你的消化系统也遭了殃，被你不规律的饮食习惯打破平衡，你的免疫能力也随之降低，你大学四年没有感冒过，可是这次却迟迟不见好转。你身边一起考研的朋友接二连三的放弃，你开始质疑自己，到底应不应该坚持下去，碰巧学习遇到瓶颈，你又一次的出现放弃的想法。此时的你就像站在窗户旁边，看着窗外别人尽情的玩耍，尽情的欢笑。你很想出去，其实你推开门就可以出去了，可以和他们一起玩耍了，你会怎样选择？你会不顾一切奔向窗外？还是埋头继续苦干？

朋友说她有个姐姐因为考研瘦了三十斤，从审美层面上来说，一下子成了九十斤的女神，这个过程还是蛮励志的，结果也是可喜的。换个角度来想，考研真的是一个特别特别艰苦的过程，而掉下的三十斤肉就是最好的证明。

是我第一次参加高考，我很不幸运成了落榜大众中的一员，我突然很迷茫，不知道该何去何从。七月一日，刘同的新书出版，虽然我觉得刘同也是一个很矫情的人，但是他的故事还是有说服力的。八月一日，我带着行李顶着烈日去了学校复读。同样，我觉得复读也是一件很孤独的事情。每天早上五点起床晨读，七点的时候有一个二十五分钟的吃饭时间，上午上五节课，中午的时候有一个三十分钟的吃饭时间，下午四节课，晚上有二十五分钟的吃饭时间，晚上还有四节课。日子就是这样日复一日过来，你只有一个目的，就是学习，不管汗流浃背还是酷寒难耐。刚开始的两个月我不停地抱怨坚持不下去了，我想放弃，当时的同桌应该耳朵都起茧子了吧。最终我也没有放弃，孤独就孤独吧，就像刘同所说的，你的孤独，虽败犹荣。总有一天，你当初的披星戴月，会成为你的光环，让你光芒万丈。

我以前写作文的时候很喜欢用陈欧的广告词:梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。只有经历孤独，才会真正成长起来吧。考研路上很难，过程也很孤独，其实最爱你的人一直在你身边陪着你，直到这条路上都发光发亮。

关于写字作文必备

写作文是学生成功的关键之一，一篇出色的作文一定要有明确的主题，那么如何写好作文呢？希望本文能够为您提供有用的信息，相信读完之后您一定会有所收获！

关于写字作文 篇1

第六课

第一课时

留言条和请假条

教学目标：

1．知道留言条和请假条的作用，掌握书写格式，会写留言条和请假条并能在生活中应用。

2．让学生了解写留言条和请假条的方法，学习写留言条和请假条。

3．能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。

4．能在留言条和请假条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言和请假的好习惯。

教学重点：

让学生了解写留言条和请假条的方法，学习写留言条和请假条，把事情写清楚。

教学难点：

了解留言条和请假条的作用，并掌握书写格式。

教学过程：

（一）创设情境导入。

同学们，如果爸爸妈妈不在家，你要求出去办事该怎么办呢？如果爸爸妈妈没有电话，或者是电话打不能怎么办？还有一种办法，就是给爸爸妈妈留个条告诉他们一声，这种方法就是我们今天这节课要学的留言条。（板书留言条）

（二）探究新知。

留言条是什么样的呢？我们来看一个留言条。（课件出示留言条）请你们来分析一下留言条的内容与格式。

1．请同学们自主地阅读留言条及第一段文字。

2．汇报：你发现了写留言条时有哪些要求？读了留言条你知道了什么？请在留言条中找一找。

3．通过读留言条，你知道留言条应该说清哪些内容？（称呼、正文、署名、日期）

4．仔细观察一下，都写在什么地方？

5．你知道什么时候、什么情况下应该写留言条吗？想一想，说一说。

6．在书写格式上你想提醒大家注意什么？（顶格先写称呼（写给谁）；空两格另起一行写清事情；落款（谁写的）要写在留言条正文的下方；最后在落款的右下侧写上什么时间写的。）

（三）学生练习写留言条。

1．在小组当中讨论，合作写一个留言条。

2．全班交流：写后读自己的留言条。

（四）如果你有事不能按时来学习怎么办呢？（板书请假条）

1．请同学们自主地阅读第二段文字及请假条。

2．思考:请假条是谁写的?写了什么内容?(谁、原因、时间、姓名、日期)

3．指导写请假条的内容和格式内容：向谁请假、写谁请假、请假原因、请假多少时间、请假人姓名和日期。格式：讲、介。

4．自己编一则事，写一则请假条

板书：

请假条

李老师：（称呼）

写谁请假、请假的原因，请假多少时间

请假人姓名

日期

第二课时

借条、收条

教学目标：

1.懂得借条和收条的相同和不同之处。

2.初步学会写借条和收条。

教学重点：

懂得两种条据的不同用处，学会两种条据的书写格式。

教学过程：

一、故事引入

1．故事说的是一个叫张三的人借给李四三千元钱，说好一年以后还给他。可是没想到，李四做亏了生意没钱还，死活不认帐。于是他们闹得非常厉害，谁也说不清他们的事情，到最后，这个事情还是没有解决。他们在法庭上你说你的理，我说我的理。法官对他们说：你们以后千万记住，借东西要给别人打借条，收了别人的东西可要打收条呀！

2．今天老师要带同学们学会一项本领：学写借条和收条。

二、学写借条

1．知道借条的用处。

（1）轻声读课文。

（2）讨论：谁向谁借书？借了多少书？马老师为什么请赵玲写一张借条？

2．掌握借条的写法（格式和内容）

（1）投影出示借条范例，读一读。

（2）自读课文第2--5段，想想借条分几部分写？每一部分应写在什么位置？

（3）交流讨论。使学生明确

第一行中间写借条，标明这是一张借条。

第二行开头空两格开始写正文：向谁借，借到什么东西，数量多少。数字要大写。还要写明物品什么时候归还。

最后，写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。

（4）再读书上的借条。

（5）学了这一张借条，还有什么问题？

3．认识、书写大写数字。

4．练习写借条

（1）修改有错误的借条。

（2）根据下面内容写一张借条。

教室里有一把椅子损坏了，劳动委员王新向学校总务主任借一把锯子，一把榔头。借用日期12月20日，准备第二天归还。

学生各自仿写；集体交流评议；自我订正。

三、学写收条

寒假过去了，新学期又开始了。2月15日那天，三（1）班的图书管理员赵玲把书还给了马老师。马老师对赵玲说：我写一张收条吧！他拿起纸和笔写了起来。请大家也替马老师写一张收条吧。

1．学生试写（请一名学生写在投影片上）。交流，评议。

2．修改有错误的收条。

四、说说借条和收条有什么相同和不同。

借条、收条是两种不同的意义。借给别人的东西要写借条，还给别人时，一般地说别人收到你归还的钱物应写收条，表示已经收到。

第三课时

书法文化常识（3）

行云流水话行书

教学目标：

了解什么是行书；为什么学行书；掌握行书的特点。教学重点：行书的特点。教学过程：一、了解行书

1．行书是介于楷书与草书之间的一种字体，它既有楷书笔意，又有草书笔意，其笔画和结构含楷书成分较多的叫行楷，含草书成分较多的叫行草。

2.行书既有楷书的工整、规范，又有草书的用笔流畅，书写便捷，不仅可以提高工作效率，同时也给人以美的享受，是学习、工作书写的主要字体。

3．行书与楷书，草书的关系：楷书如立，行书如走，草书如奔。行书是楷书的快写，但写得快不一定是行书。

二、行书的特点

1．行笔增速：行书比楷书写得快，楷书每到转折处要顿笔，而行书则以圆转代替方折，捺画常用点代替。

2．笔画富有变化：最大的不同是有动感，笔画之间出现附笔连接。行书往往将相邻笔画连写，钩也往往省略。

三、总结

四、学生赏析书上的名家碑文。

五、作业

找出一段范文中的笔画变化特点，并临摹。

关于写字作文 篇2

一直以来，我都是不太爱写字的。

这其中的原因三言两语我也说不清。可能是因为我的字不好看。这个事实着实让我烦恼。小时候仿佛还能无视这一缺点，长大以后再来审视自己，的确不是什么能拿得出手的字迹。如果按照老话说的，“见字如见人”，那我可能算是丑陋的那一类人了。也有可能是因为我写字的速度确实有点慢。不知道为什么，我拿起笔来时几乎从未有过“下笔如有神”那样的感觉，反而是我的手臂变得僵硬，每写一个字好像都是用上了全身的力气。这样下来，写字的速度也就自然变慢了。

无论原因如何，不喜欢写字这个结论始终是相同的。然而就是这样的我，最近竟然开始了练字的想法。花了几天的时间研究研究了钢笔，买来一只笔一套字贴开始了自己的练习。明明小时候就有这样的机会，毕竟小学和初中每年寒暑假几乎都会有写字帖的作业，我却到了现在才开始正式地对待这个问题。说来都不禁让人一笑。记得小学有一次我还得到了试听一次毛笔书法课的机会，然而我只去了一个晚上。父亲说是因为当时家里没有车，老师住的地方又太偏僻才作罢。但我的记忆里我自己也是不太想学习的。

相同的还有我对钢琴的态度。小时候学钢琴的`时期，没记错的话自从开始考级后我就没那么喜欢弹琴了。当时每周周三老师会来我家教我弹琴，因此每周三是我最不想放学的日子。慢慢的，学业变得繁重，我也就自然而然的方式了钢琴的学习。当时的我应该是对这个决定感到高兴的，毕竟也算是一种解脱。然而前几年开始，想要重新弹琴的感觉又再次冲上我的心头。最近时不时还会在家里练上几十分钟。虽说技艺不如过去了，但能从手指尖弹出音符的感觉还是令人享受的。

有些人可能是有压力就有动力的那一类人。但对我来说，压力太大了就容易让我产生放弃，厌恶的念头。我不清楚这种特质是好是坏，也可能时好时坏。我不擅长给自己压力，因为我害怕我会受不了。过去不愿意去专门的语言班学习日语也是相同的道理。明明自己已经自学到了不少词汇，如果能够系统地接受学习肯定水平是能大增的。但我害怕这样的学习最后又变成了压力甚至让自己半途而废，便决定放弃这样的机会。

到了现在，我也能多少明白压力至少是能成为一部分动力的，所以慢慢地开始给自己施加压力。至少从完成一些小目标开始吧。话虽如此，如果练字之后我能用笔写篇随笔，我相信我也会把这看作自己毕生的成就之一的。这样的事就足够让我满足了。

关于写字作文 篇3

绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬天的休养，它们揉开了惺松的睡眠，露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中，细雨中，尽情的舒展着自己矮小的身躯，享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。

春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，经过了一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。

春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。

啊!春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。

春雨!我爱你!

关于写字作文 篇4

我家养着三只小狗。大一点的叫狗狗，两个小一点的一个叫黑黑、一个叫黄黄。

狗狗张着一对葡萄般的眼睛，眼睛周围还有一圈黑眼圈，一对黑色毛茸茸的耳朵，背上还有几个大黑点，好像大熊猫，样子很可爱。黑黑和狗狗长的差不多。它们在一起的时候，别人都会问：“黑黑是狗狗生的吧？”我都会笑笑说：“狗狗是公狗，不会生小狗。”

狗狗憨厚老实，当它们吃食的时候，狗狗总会悄悄的站在一边，眼巴巴的看着两个小狗先吃，小狗吃饱了它才去吃。黑黑机灵活泼，只要一来人，它就会跟在后面要裤腿，所以经常挨打。黄黄长的很有特色，身上的毛特别短黄得像金子，耳朵又大又长，走起路来晃晃悠悠。别人看见都叫它“老外”。它好吃懒做。每次吃食它都会把肚子掌的圆圆鼓鼓的，像要撑破，连跑的跑不动，吃完就睡觉。

每天放学我一进门，三只狗就都围上来，黑黑咬着我的裤腿，黄黄在前面蹦蹦跳跳的，好像在欢迎我。看到这个场面，我会笑起来。

关于写字作文 篇5

教材分析：

本单元让学生了解写字的意义，认识笔画、笔顺、田字格，学习拿笔的姿势，为学生学习写字做准备。

教材安排认字；我、们、本、写、字、笔、皮、用、心，认识五种基本笔画：横、竖、撇、捺、点。

读一首儿童诗《写字很有用》，这首诗很浅显，让学生读后知道学习写字很有用。

教学目标：

1、通过听读诗歌，了解写字的用处，激发写字的兴趣。

2、学习词语，感知“用心”的意思。

3、认识生字条，识字9个，复习拼音，懂得利用拼音识字和正音。

教学重点：

识字9个，学习词语，感知“用心”的意思。

教学难点：

学习利用拼音识字和正音的方法。

小朋友你们喜欢听故事吗？老师给大家带来一个非常有趣的童话故事。你们想听吗？（播放课件）

1、出示插图：有几幅图？（3幅）指导看清楚表示顺序的'“点”。图上的主人公是谁？（主人公是蜜蜂和蚂蚁）

2、“大事情”指的什么事情？学写字有什么用呢？

生：可以给朋友写信，可以写自己的名字，可以帮助我记很多生字……

3、师带领生读全诗。

写字这么有用，孩子们想不想学写字呢？

四、学习生词。

2、谁愿意和老师一起读？师利用拼音正音，复习拼音。

1、出示文具：我们一起来认识铅笔、橡皮、田格本、这三种文具，铅笔是用来写字的，但是我们写错了怎么办？（擦掉）用什么擦呢？对，用橡皮，下面我们再来认识田格本，我们在写字时注意字在田字格中占格。

3、我们写字的时候要怎样做才是用心呢？

4、小结：同学们说的真好，老师相信你们一定能学好写字，希望你们不仅学会写，还要写干净、整齐。

1、从词语中剥离出生字，单独认读，请小老师带读生字。

3、开火车认读生字，有困难的用拼音帮助。

七、读书，认识生字条。

学习在课文中将生字条里的生字圈出，抽生用实物展台演示，

关于包容作文必备

我们将从各个角度深入研究和分析“关于包容作文”，想要了解的朋友们快来围观吧。每个学生都应当关注自己的写作技巧提升，写作可增强我们的表达和沟通能力。在写作时，我们要敢于突破模板、不受限制。

关于包容作文【篇1】

何谓包容？它是一种仁者的境界，一种强者的心态，一种君子的涵养。

包容需要仁者之心。己所不欲，勿施于人。人生在世，诸多不顺，人人都有颗包容之心，以大度、豁达，平和的仁心对待不顺之事，公正地对待他人的辩驳，欣赏他人的不同意见，不为主观情绪左右，理智地对待生活。包容为顺不顺之事，容难容之人。学会包容，是仁人的基础。

包容是强者的体现。当年，韩信为“胯下辱”，之后投刘帮，平天下，封侯拜将，衣锦还乡，遇当年辱己之人，不过一笑而过。韩信懂得包容，他是威震四方的齐王、淮阴侯，是强者，自然不与市井无赖计较。包容当年辱己者，是一种胸襟，是强者的高度。当一个人学会包容的时候，他便站在了更高的高度，视野移到了更远的地方。包容他人，使你的心趋于成熟，体现你的精神趋于饱满。

包容是君子的涵养。何谓君子？意气洒脱，脱俗不羁，忠义和达者也。欲成君子者，必备的素养就是包容，无求全责备于人。君子不以他人的错误为自己开脱，只“病于不能知”，无“病人之不己知”，这就是包容。以宽厚之心待人，严格之心律己。唯有能宽恕他人的人才能发现自己的错误，清醒认识自己。包容之心，君子之守。

包容使人理智慧而客观，包容使人旷达与成熟。英国哲人说，诚挚宽恕后将之忘掉。我们应当在生活中贯穿这种理念，不以物喜，也不为己悲，平和面对生活，包容不顺之事。

包容不是狭义的大度与宽恕，是一种生活理念，是面对挫折面对指责面对批驳面对生活中一切不顺心之事时，把视野移远一些，不被世俗局限，理智处理难容之事，通过客观判断，恕人恕事，使自己的生活更快乐。

关于包容作文【篇2】

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诗的美就蕴藉包容的美。

文豪雨果就曾说：世界上最宽阔者是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。是的，人的胸怀可以包容一切，正如俗谚：将军额前可跑马，宰相肚里能撑船。

包容，是虚怀若谷，求同存异；宽以待人，严以律己；以和为贵，以德报怨等等，是人的情操的升华，真善美的闪光。

世界需要包容，人应学会包容。

包容是快乐的源泉。学会包容，不以物喜，不为己悲，生活就充满阳光。别怨天空阴霾，或许这正好给在大野中耕耘、勘探辛劳的人们投下凉爽；别怨公交车偶然短暂迟到，或许司机正在用这分秒时间扶掖一位老人上车；别怨旁人的缺点，或许他也在忍受像你一样的缺点的折磨；别怨命运坎坷，或许它正在磨砺你的意志。少抱怨，多包容，才能在世间播撒快乐的种子。

包容是友谊的基石。真正的友情，从真诚开始，用包容维护。廉颇、蔺相如“将相和”，是因包容而凝结友谊，共同保国。林肯在政治舞台上活跃时，常有一批人和他对立；他入主白宫后，并未报复这种势力，而是包容化为朋友。

包容是成就事业的重要条件。公子小白尽弃前嫌，任管仲为相，终成春秋首霸。诸葛亮更是以宽广胸怀赢得孟获和少数民族的信服。古今成大事业者，必有大胸襟，学会包容，能把胜利也包容过来。

但包容不是纵容，不是全部容受。“三人行，必有我师焉”还有下句：“择其善者从之，其不善者而改之”。对假恶丑不能包容，因为那是对卑鄙罪愆的包容。

或许，多一点包容，便不会有伊拉克的战火硝烟，巴以形势的纷乱动荡。

我们伟大祖国，要建立和谐社会，要争取和平统一，也需包容。

学会包容，让心灵拂扫暗影，卸除负担，驰骋在更广阔的天地！

文章以“包容”为题，作者思路开阔，联想广泛，选材由自然至社会人文，涉猎古今中外，从而使文章内容丰满，富有意蕴。语言自然，语句流畅和谐。恰当的引用，大大增强述志明理的力度，更显作者语言功力之不菲。

关于包容作文【篇3】

懂得宽容的人，他们有着豁达的心胸，能够站在别人的立场上去考虑，即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆，反而会进行自我安慰，调解情绪，所以他们装着一颗年轻的心灵。

宽容的力量足可以改变一个人。《悲惨世界》的主人公冉阿让被监禁19年，刑满后他来到了一个主教家，想偷走主教家的银烛台，主教非但没有责怪，反而用真心感化他，使他深受感动，并成为了积极进取，乐善好施的人。

宽容的力量无穷大，只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂，是一个社会最低阶层的劳动妇女，她勤劳，善良，坚强，可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活，改嫁，捐门槛……加快了她的死亡，但她还是勇敢的与封建势力作斗争，到最后只是徒劳无功罢了，如果当时的人们多一些宽容心，同情心，我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

宽容就像一个和平使者，使国与国之间紧密的联系在一起，相互合作，共同发展。在我国八年抗战期间，无疑最大的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺，至今那南京大屠杀血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战，日本于1945年投降。而今我国经济实力强大，国际地位提高，与各国形成友好关系。日本改写史书一事，我国则采取了以和平的方式解决

正是因为这种宽容，中日两国才更像亲兄弟一样，相亲相爱。

宽容，你说他伟大，他确实也为国家之间的矛盾问题提供了解决方案，使国与国之间更加紧密。他是名副其实的丰功伟人。

宽容，你说他渺小，因为他在日常生活中处处可见，许许多多的人都有这样高尚的品质，所以他也是人们的好朋友。

都说宰相肚里能乘船，而我们就要乘着这条船畅游在大海里，享受着海风的吹拂，倾听着海鸥的叫声，放松自己的心情，去面对未来的人生。

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关于包容作文【篇4】

在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也有阴暗的角落；和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候；巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪的挑战；车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍；在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理；或心胸狭窄、蛮不讲理；或愤世嫉俗、感情用事；或宽容大度、冷静沉着……

荀子曾经说：“群子贤而能容墨，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”西谚曰：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这里讲的就宽容为怀的道理。宽容是一种博大的胸怀，是一种崇高的美德。在处世中不搞惟我独尊，对不同的观点、行为要予以理解和尊重，即使自己有理，也不能咄咄逼人，得理不让，把自己的观点和行为强加给别人，要尊重他人的自由选择。尊重别人就是尊重自己，宽容别人，才会给自己带来广阔的天空。

要做到宽容并不容易，需要有广阔的胸襟。当你的真诚被视作幼稚，你的勇敢被视作鲁莽，你的灵活被视作滑头，你的让步被视作了软弱，你的慎重被视作保守，你的赞美被视作讽刺，你怎么办？凄凄惨惨地躲起来哭？哭不能改变别人的看法，伤心的还是自己；喋喋不休地为自己申辨？那只能成为人们茶余饭后的笑料；羞羞答答地按照别人的看法了来改变自己？那更会使自己失去自信，失去自我。在没有理解的地方，会激发出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解，你就没有不被理解的烦恼；不求理解，你才有更加坦荡的胸怀和义无返顾的勇气。只有学会宽容，能够容纳不同的意见，让风和雨交织在一起，才能看到美丽的彩虹；让爱和恨缠绕在一起，才懂得真情的可贵；把赞美和批评留在心底，才能够塑造完整的自我，保持自己的良好品性。

宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。

人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂，可以消除隔阂，减少误会，化解矛盾；宽容是润滑剂，能调节关系，减少磨擦，避免碰撞；宽容是清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信，感到世界的美。

宽容别人，首先要学会宽容自己。当你遇到挫折的时候，自己要保持良好的心态，要有战胜困难的信心和勇气。你不小心跌倒了，不要趴在地上懊悔，应该站起来擦亮眼镜继续往前走；路走错方向了，不要停留在原地转圈，要迎着日月星辰，明辨方向不动摇。人不理解其实并不可怕，可怕的是我们对自己失去了信心。高山不理解流泉，设置了许多路障，泉水却永不停歇，饶过顽石，跳下断崖，变成了飞瀑，变成了大江，奔向浩瀚的大海。船不理解岸，总要离去，但岸总是等待着，永远张开宽大的臂膀。太阳不理解月亮，不喜欢她惨白的光，月亮却永远追随着太阳，当太阳落山后，她却用淡淡的柔光照亮整个黑夜。

人需要宽容，一个国家的.进步也需要宽容。在中国的历史上，宽容是有目共睹的。党的历史上，中国中国共产党为了团结一切可以团结的力量，战胜强大的敌人，先后多次和自己的对手携手，开展了声势浩大的北伐战争和抗日战争，并最终推翻了封建社会、赶走了帝国主义，建设了新中国。在社会主义事业建设中，中国共产党与八个其他党派是肝胆相照，荣辱与共，共创美好未来。在当今共产主义事业遇到挫折的时候，中国特色社会主义仍如日中天，欣欣向荣，是因为坚持了改革开放，汲取了人类社会包括资本主义社会的一切文明成果。中国成功地收回了香港和澳门，并保持了繁荣和稳定，是因为实行了“一国两制”的创举。在爱国主义的大旗下，容纳很多非社会主义的内容。

宽容是一种积极的人生态度。面对激烈的市场竞争和风云突变的世界，一个人必须有宽阔的胸襟，才能保持良好的竞争状态，偏狭和嫉妒只能使得自己的路越走月窄，最终走投无路。比尔盖茨的发迹是兼容思维的成功，是兼容战胜****的时代典范。一个时代有一个时代的热点，而今，时代的特点是兼容，不论是科技文化还是政治体制，谁不能把握和顺时代的主流，谁就不能把握创造和发展的机遇。面对多元化的价值世界，面对兼容的时代特点，我们都应该认真反思我们人性中偏狭的陋习，锻造一种适应时代特点的新人性---宽容。

有容乃大，是时代最珍贵的人性品格，是时代成功者必须锻造的一种人性。宽容是以辽阔的胸襟容纳各种智慧，是辉映创造性的文化品格。宽容是一种与人相处的素质，一种时代崇尚的品德，更是吸纳他人长处，充实自我，创造自我价值的良好思维品质。宽容是塑造一个健康的社会文化氛围，使每个人的个性、天分和志趣得到尊重和发展，使我们生存的社会成为百花争艳的世界。

让我们多一些宽容、少一些争吵；多一些宽容，少一些埋怨；多一些宽容，少一些猜疑；多一些宽容，少一些磨擦；多一些宽容，少一些忧愁。

让我们多一些宽容，多一份爱心；多一些宽容，多一份开心；多一些宽容，多一份信任；多一些宽容，多一片辽阔天空；多一些宽容，多一片灿烂的阳光！

漫漫人生路，有几个真正的朋友？！当你失落，当时悲伤时……请让我陪你一起走过。让我们用心去呵护那份纯洁的友谊吧。

关于包容作文【篇5】

有人说：包容是浩瀚无边的大海，有人说：包容是天空云彩绵绵而美丽动人，有人说：包容汇集了细土尘沙而巍峨耸立。人～应该学会包容，才能放出异彩。

记得有一次，王明和李刚不知因为什么在吵架，吵得特别凶。我见势劝说道：“大家都是同学有什么可吵的呢！都少说一句话吧。”可是显然我的却劝说没什么效果。他俩居然动起了手。王明给了李刚一拳，李刚踢了王明一脚，打的不可开胶。不知是谁竟然打了我一下，我大叫一声：“谁干的？”王明和李刚不知所措，谁都不回答。我怒声问道：“到底是谁，不说可别怪我不客气。”这时他们说：怕你啊！我生气地举起手要打他们俩。可是脑海里却想起了老师曾经讲的一个故事：清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居。叶家无理霸占张家三尺地方，张家就写信给在外的张英。张英回复到“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中的意思退后三尺，叶家也惭愧地退了三尺。足以说明，包容能化解人与人之间的恩怨。回想之后，我又把手放下了说：“算了吧！反正也不太疼。”他们俩听后都羞愧的低下了头。然后向我道歉，之后抬起头我们相似一笑。选择用包容解决问题，就这样我们又是好同学了。

包容是一种美德。包容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人必须要学会包容。

关于包容作文【篇6】

何为包容当一只脚踏在紫罗兰花瓣上时，它却将那香味留在了那只脚上，这就是包容。天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海容留每一多浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无际。

包容是人间的润滑剂，有了包容，人间就少了许多纠纷，多了一份宁静;少了许多敌对，多了一些完美。有了包容，人间才会变成完美的天堂。

记得上小学的时候，有人跟我讲过这样一个小故事：小兰把别人的钢笔尖儿弄歪了，小权二话没说就报告教师，教师过来了，小兰看着她那凶恶的眼神，明白这下坏了，她必须要找我算账!小兰趴在座位上，不敢抬头直视教师，教师慢慢地走过来，顿时，空气凝固了，她只听到教师的脚步声和她自我的心跳声，好害怕啊!

教师走到她的座位停了下来，叫小兰和小权一齐到她的办公室，到了办公室后，她对小权说：“你能够原谅她吗”小权说：“只要她把钢笔修起来，我就原谅她!”教师说：“你们明白世界上有一种美德叫包容吗”“不明白。”他们两个一齐回答。

“包容就是能够化解一切仇恨，即使一个人做错了什么，但如果心是真诚的，我们就应当包容她。包容是善待他人的最好方式，不苛求不责怨，给别人也给自我一个机会，化干弋为玉帛，让爱充满在自我的周围。包容能够给坐过牢的人一个改过自新的机会;包容能给一个对生活失去信心的人无限的温暖;包容能够使世界变得越来越完美。有些人，正是由于没有得到别人的包容而走不不归路，包容的基础是真诚，仅有真诚待人，才会得到包容。包容，会给别人温暖，也会使自我简便!在历史上也有不少包容的故事：《负荆请罪》、《宰相肚里能撑船》、《仁义胡同》等。”教师说。

教师说：“你此刻能够原谅她了吧!”“嗯。”小权说。

听了这个故事后，我明白了：包容别人，其实就是包容我们自我。多一点对别人的包容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，包容永远都是一片晴天。包容是忘却，是不计较，是潇洒，是坚强，是忍耐，是技巧。

俗话说：“海纳百川，有容乃大。”在现实生活中，我们为何不多包容些其他人呢

关于包容作文【篇7】

那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。

我安静地站在教导主任办公室，等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来，严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼，冷笑。不错，她就是完颜安浅，我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师，您误会了，她没有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看着老师，老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她，她的脸还有明显的红印，我刚刚掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是误会，我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿，然后看了我一眼，“抱歉，误会你了，真不该听信他人之言，你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室，完颜安浅直径向前走，就好像刚刚她并没有帮助过我，如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下，然后笑了。“很多时候，更需要用沉默去包容一切，不是吗?沉默，你懂吗?”

我错愕，是呀，一直以来，她都用冷静、沉默去面对一切，无论我如何伤害她，她都不会反击……

“我知道你讨厌我，是因为太多的误会，无法用三言两语的误会，但是，我不希望有一天成为恨。和你一样，我曾经也发疯地去讨厌过一个人，可是，到最后我才知道，人生，有时候需要的不是勇敢地斗争，而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

我站起来，深深地呼吸一口清凉的空气，任海风扬起我的发丝，灌进我的心中。慢慢地向前走着，感受着大海的气魄。是的，只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去，包容自己，包容他人，世间才会更美丽，生活才会更美好。