写校霸的作文精选

作文和我们的生活息息相关，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，怎么样才能写出一篇好的作文呢？下面，我们为你推荐了写校霸的作文，可能你会喜欢，欢迎分享。

写校霸的作文 篇1

在秋高气爽的星期四，我们全校举行了一年一度的运动会，这是我们学校第七届秋季运动会。

开幕式开始了，我是彩旗队的一员，鼓乐队的队员们奏响了我们熟悉的运动员进行曲，我们彩旗队跟着鼓乐队，迎着晨风，彩旗随风飘舞，我们显得精神百倍。各个班级依次入场，每个班都踏着整齐而有力的步伐，向操场的主席台走去。这时，我听见了我们班响遏行云的口号声：秋风吹，战鼓擂，六年二班怕过谁！

随着校长的演讲和代表的宣誓，运动会开幕了。经过一场又一场的比赛，轮到男子组200米比赛了。只听见呯！的一声，运动员们都好似离弦之箭冲了出去，我们都在一旁喊加油。刚开始时，我们班的班长施邦羽领先，其他运动员也不甘示落，好多名运动员从看台下咻咻咻地冲过去。突然，我们发现施邦羽不见了。回头一看，他在后边慢吞吞地跑，看他一瘸一拐地跑跳着，我们才知道他的腿扭伤了，可他还是跑到了终点。他这种坚持不懈的精神值得我们学习。

第二天，我们又开始了1500米的比赛。第一圈时，我们班的集骏马与快马为一体的施伟望同学领先于第一位，第二名是我们班的一匹黑马沈钱伟同学，第三名的也是我们班的同学号称猴子的叶育飞。第二圈开始了，我们班的三名运动员还是遥遥领先，坐在看台上的同学不停地喊着加油；第三圈时，只见黑马加快了马力，迈开了大步，挥舞着双臂，超过了快马。就这样，前三名都被我们班收入囊中。

到了第二天下午，运动会就要闭幕了。我们班夺得了全年级第一名，我们带着快乐的心情退了场。虽然运动会结束了，但是比赛时的加油场还萦绕在我的耳畔。

写校霸的作文 篇2

暑假期间，爸妈送我去武术学校学习锻炼，原来以为武校很好玩，可是一去才知道武校是多么的艰苦。

训练的苦：跑步，才跑了几圈就满头大汗，真想停下来歇一会儿，可是却不能停下来，必须坚持到底。蹲马步时，才蹲了几秒钟就两腿发麻，一屁股坐在了地上。初次练拳时，感到全身没有力气，练习几天才慢慢感觉浑身有劲了。初次练棍时，总是练不好，不是打着头就是打着腿。

生活的苦：难吃的饭菜，还要睡硬巴巴的床，生活必须自理，收拾自己的物品，自己排队吃饭，自己洗衣服。

时间的苦：早上5点就要起床训练，一直练到7点，然后，洗漱吃饭，8点开始练习到10点。下午3点开始练习到5点，晚上6点开始练习到8点，每天四次，每次2个小时。

漫长的一个月学习结束，终于回到了家里，我一下子躺在床上，感觉非常温馨舒服。我闭着眼睛，想想家里，想想武校，真想永远不去武校学习。但是，苦中也让我学会了很多本领，结识了很多好朋友，我现在生活也有规律了，每天不再睡懒觉，按时起床读书学习；自己能够自理了，学会了洗衣服，整理自己的物品，不再让爸妈操心了；身体明显强壮了，感觉浑身都有劲。武校的生活让我觉得苦中有乐，再苦也值得。

写校霸的作文 篇3

回望百廿路，我心中的你是这个模样：星河璀璨，不抵你的芳华绽放；云卷微澜，不及你的岁月缱绻；于这方寸之地，我领略世间百态，阅读人间悲欢。

坚苦自立，忠实不欺，是刻骨铭心的校训；风云开张师范校，兴我国民此其兆，是彼此吟诵的诗篇忆往昔，稚子懵懂，怀满腔热情，满腔彷徨，踏入你厚重的怀抱，而今，流年似水，四个年头匆匆过去。彷徨已不再，热情却依然。

初识你，古韵悠然的青砖长巷，底蕴深厚的图书馆，古朴典雅的师范学堂深深的拨动着我的心弦。踏入学校大门的那一刻，我便喜欢上了这里。

作为芸芸中的一名学生，深奥的知识，无望的进步，思家的忧愁，我迷茫过，也后悔过。然而，时间向我证明，我的选择没有错。解惑传道授业之师，同舟共济之友，艺术的熏陶，职业的感化我深深的为之所吸引，我对你的爱，不再只是一见钟情的喜欢，而是日久生情的深爱。在这里，我渐渐的掌握了以前从未接触的技能，我开始真正理解专业的意义和价值。前人榜样，底蕴熏陶，我沉浸其中，我渐渐懂得：学海无涯勤可渡，书山有刃志可攀。这不是无望的心灵寄托，而是无数汗水凝练的结晶。

学无止境，学海无涯，但求学旅途并不孤单。校园里，意义非凡又乐趣无穷的活动，增添了无数的欢快色彩。我们与学校的感情也越来越深，缘分越来越浓。海报评比里，精美的作品，见证了我们绘画技能的进步；作文比赛中，隽永的文字流淌着成长的感悟；演讲活动上，铿锵有力的话语；歌唱大赛里，悦耳动听的嗓音；运动会上，矫健挺拔的身姿都记录着我们的成长。求学已经四年，即将毕业，虽身未离，然心已有所念。四年里，有甜蜜的欢笑，也有苦涩的泪水，一间间教室见证过读书写字的身影；一架架钢琴聆听过稚嫩的音乐；一间间舞蹈房留下蹁跹起舞的汗水我们曾在跑道一起挥洒汗水，也在宿舍谈笑风生；曾为复杂的作业头疼，也为微小的进步而雀跃；曾惊艳于冬日雪落银杏的美好，也享受过夏夜漫步的平静校园每一处，都是难以抹去的回忆，《诗》三百，一言可蔽之；吾思绪万千，一言亦可蔽之：吾爱吾校。

回望过去，展望未来，我们必不负学校的栽培与熏陶，以能力为船桨，以信念为风帆，驶向梦想的终点。

写校霸的作文 篇4

这天，校园内插满彩旗，宽阔的运动场上更是花团锦簇。主席上方，挂着这天，校园内插满彩旗，宽阔的运动场上更是花团锦簇。主席上方，挂着“横街学校首届运动会”巨幅，主席台下是校运动会会徽。校园里，操场上，喜气洋洋，一派节日景象。

庄严的升旗仪式后，林培敏校长致开幕词，并预祝运动会圆满成功。

上午九点，田赛、径赛十几个项目的体育比赛就开始了，在跑道上、沙坑前、投掷场，运动员们在比赛，在拼搏，在战胜对手的同时，超越自我，为班争光。拉拉队的呐喊声，喇叭里播出同学们摘金夺银公告声，与一浪高过一浪的欢呼声交织在一起，组成了激动，令人振奋的乐曲！

这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

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写学校总结的作文精选

日常工作中需要拟写大量文档，通常写作前我们会寻找相关的文章参考。一篇优秀的范文可以起到查漏补缺的作用，小编特地为你收集并编辑了写学校总结的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写学校总结的作文【篇1】

20xx年春学期在紧张匆忙中结束了。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期本人承担的`八下语文教学工作总结如下：

一、建设教学方式，建构课堂活力

教学课堂始终应当重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志，激活对前人所积累之经验的生活体验，激发求知欲望。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，驱动学生的好奇心和探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，本人仔细研究教育心理，准确把握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如，在处理各单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。在这样的氛围中，学生的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

二.进教学理念，改革课堂教学

以实施课程改革的高标准为出发点，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚持以教师为主导、学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探讨，研究探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，以及启发思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法，以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课运作方法等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。同时，作为探究的心得，本人也撰写了教学论文

三、优化教学手段，强化学习效率

现代教育技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、扎实多样训练，务实语文技能

新课程改革促使教师由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。由是，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每周两页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥……授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

写学校总结的作文【篇2】

回顾近一年的工作，对比德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结以下：

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会凝听专家的指导，向专家请教学习，进步自己的业务能力。牢牢围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新情势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。

二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。

三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。

三、今后努力方向

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。

写学校总结的作文【篇3】

鉴于当前的疫情，河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索，我们对钉钉直播的功能已有所掌握，但线上教学与传统教学还是有区别的，尤其在落实知识方面，教师自主性不强，管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下：

一课前准备：

119班共42人，120班44人，每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生，及时与家长联系，努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。

二上课教学

上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课，并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点，以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。

三知识检查和落实

我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题，并进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况，并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能达到90%以上。

四存在的问题

直播期间，老师没有办法确认学生是否在认真观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。

虽然网络直播并不是最直接的授课方式，存在各种问题，但却是目前较为理想的教学手段，希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。

写学校总结的作文【篇4】

一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心；一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情；一个善于创新的团队能够为每一个成员的创造力提供足够的空间；一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的感觉。

2004年的8月13日，是我在人生中难忘的一天，那一天我有幸成为了一名一实验的教师，心中充满了幸福和激动。我深知这里有优秀的领导班子、聚集了教育的精英；有我读的本本好书，我下定决心努力工作尽快缩短我和优秀老师的距离，真正成为一名优秀的一实验人。3年，我被身边的老师一次次爱生如子的情景所感动；被他们精湛的教育教学功底所折服；在聆听精彩的报告中身受洗礼在这个优秀的群体总是有一种力量，这种力量催人奋进，使我在工作与学习中快乐着，收获着，幸福着

在学年组的墙上张贴着我们的组内集体照片，上边写着：卓然、共生几个字。无疑这是在说明一个我们要具有团队精神，我们不管做什么事，我们都要团结一致，把自己的优点发挥出来。教师没有一种合作精神，单凭自己的那一点知识或技能是远不够用的。每个人必须与他人协作，他自己才有成功的可能，这种精神是教师集体智慧的结晶，是教师教育教学和科研能力的具体体现，我们知道每一个教师都不可穷尽所有的知识，学科的纵深发展的态势日益显现的同时，加强联系和协作成为必然的要求，这样就有必要提倡教师的团队精神，我们生活在这个13人组成的集体中，在工作中都做到谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。每个人都在想怎样为集体贡献出自己的一份力量，如果没有团结协作，我们这个班级的集体，就像一盘散沙一样，不可能成为一个鲜为人知的集体，而当我们有了目标，我们就会拥有团结协作的动力，支撑着我们，鼓励着我们，不管面对多大的困难，我们只要团结协作起来，多大的困难，我们都不怕。卓然，共生它激励着我们做什么事都要团结一致，勇往直前。于是我们每个人都逐渐学会了在团队中的生存规则，互相取长补短，发挥了强大的团队精神的作用，而当我们全体都把自己的智慧，与团结协作的力量献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更耀眼的光芒。它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、于是在走廊的展板上大家会看到我们学年组全体教师的杰作：定期制作的小报；新颖的图片展；爱祖国爱家乡的展示；我爱我家的独特设计；泥塑作品展；绘制文化衫活动内容丰富，新颖，学生受益，家长满意。我们开展的活动更是丰富多彩：家长亲自参与的孝道教育活动；精彩六、一远足活动给每一个学生留下了美好的记忆。正是每一次活动前组里老师的齐心献计献策，才使活动开展的圆满。虽然我们付出了很多，但收获的喜悦让我们有更多的信心去向新的目标共同前行。

一个团队给予一个人的帮助不仅是物质方面的，更多的在于精神方面。一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心；一个充满斗志的团体能够激发每一个人的激情；一个善于创新的团队能够为每一个成员的创造力提供足够的平台；一个协调一致、和睦融洽的团队能给每一位成员一份良好的体验。培养自己的团结协作精神吧，在团队中感受积极的氛围，让自己在团队中工作得更顺利、心情更愉快！生活

在一实验这个优秀的优秀的团队中，我幸福着、快乐着

写学校总结的作文【篇5】

虽然考试前做好充分准备，但考试时不时有些紧张，四年级了，前几学期都得了奖状，这次也要得奖。期末考试三天后都去领家庭报告单，我当然也要去，心里不停的想：保佑考好，保佑考好。结果奖状没有我，我心里好难过，虽然表面不流泪，但我内心快碎了，自己无力的趴在桌上，现在真的好想好想睡觉，我希望这一睡永远不能苏醒，因此可以不要难过。我不想难过，一点儿也不想，我多想知道这不是真的，我想有人告诉我，这只是个梦，梦醒了，阴暗的心情也散了，但我明白这不可能，因为这是真的，永远也不可能成为梦，永远，永远。

要读考试分数了，我趴在桌上，没有人知道我此时的心情，连我自己也不可能搞清，又想知道又不想知道，所以两个词语在我脑子里打架，最终下决心，知道。读分开始，读到我时，语文：94.5数学：96.5英语82分，最后算总分，273分。天啊!全班我总分第三呀!竟没有想到。我正要去问，周默来了，也要去问，我让他帮我问一下，老师告诉我们是她算错了，下学期再给我们补发奖状。唉!没办法!心里总是不平衡吗，那也没办法。回家后，我制定了一个暑假作息时间表，以后就按这个做了......

虽然妈妈说还行，但还没有发挥出来，多希望一考试发挥的好到极点呀!加油，加油，再加油!相信自己!

暑假作息时间表

上午：

起床：6：00

晨练：6：30-7：00

学习：7：30-8：30(英语)

8：30-10：00(语文)

休息：从10：00开始

中午

午睡：12：00-1：30

下午

学习：2：00-3：00(数学)

学习：3：00-4：00(写作文)

晚上：9：00睡觉

我一定按做。

写学校总结的作文【篇6】

整整一周，我都热切盼望着周六的到来那是举办校友峰会的日子！

或是对优秀校友们的庐山真面目感到好奇；或是希望给繁忙的校园生活增添一抹亮丽的色彩；亦或是期待着能向一群优秀的人学习经验；在我眼中，校园的每个角落都在传达着峰会的消息。

校友们的签名墙、巨大的舞台、论坛活动的介绍一切都在紧锣密鼓地进行着。

哇，瞧！这儿还有赞助商的招牌，派头足啊，真是期待！

听说李威也要来。就是《最强大脑》里记忆力超厉害的那个。

他能分我点智商就好了，公式文常语法怎么记也记不住。

我和朋友对优秀校友进行着幼稚而好奇的猜测。校友校友，虽说都为黄冈中学的子弟，但我与他们的距离犹如隔着一个世界。我仿佛滚滚红尘中默默无名的凡夫俗子，幻想着神坛上的仙人们是何等姿态。气宇轩昂？意气风发？挥袖间指点江山？

然而，当我真正见到这群优秀校友时，我发现我错了：优秀校友长得真像普通人呀。他们当中有院士，有高校校长，有清华教授，甚至还有清华毕业去牛津，牛津读完去普林斯顿，普林斯顿读完去剑桥这样读名校和玩儿似的大神。可除去这些名头，他们千真万确只是普通人的模样：长着普通的的脸，穿着普通的衣服，于千万人之中并没有奇特之处。

我不禁思索起平凡与不凡的定义。

他们开始讲述自己的故事。他们也曾是贪恋玩乐的孩子，也曾是青春懵懂的少年，也曾历经无数失败。然而，他们平凡的历程却蕴含着不凡的因子。在面临放弃与 坚持的抉择时，与我们相比，他们更坚定，更勇敢，头脑更清晰。舞台上的他们无论多大岁数，举手投足尽是风采。他们每一个人都相信，未来在他们脚下，命运在他们手中。这份属于王者的心态和自信，这道自带的耀眼的光芒，很容易给我们造成一种他们生来如此的错觉。自然地，我们就忽视了他们华丽的舞台背后所付出的更多的艰辛和汗水，正如我们永远看不到芭蕾舞者精致的舞鞋包裹的是一双伤痕累累的脚。在他们的故事中，我知道，无所谓不凡，优秀校友们也只是将平凡一点点累积起来的普通人，他们并不是生来就居于神坛，而是一步步坚持走上去的平凡人。

一天头脑和心灵的风暴之后，校园峰会暨文化艺术节晚会，这一令人瞩目的环节在深蓝色的天空下拉开帷幕。这一刻，我看到的是属于我们青春年华的风采。

灯光足够亮，音量足够响。十一月的风已经带着沁入骨里的阴冷，但少年的心永远是充满热情的。平日里我们似乎不那么夺目，听着父母老师的话语，做着写不完的作业；明天也似乎还不甚清晰，雾气朦胧。可在那个晚上，我们要做的只是尽情去释放。跳最热烈的舞，唱最动听的歌，演绎美好年华里精彩的一切。

因为，雾气散去后，是一片晴朗。

最后的节目是一出舞台剧，展现的是黄冈中学学生们在学校中的点点滴滴。那时候的黄冈中学旧却古朴。那时的男孩女孩没有手机，玩的是乒乓球、跳房子。一切仿若是有些遥远的故事，却又不那么遥远。游戏不同，人物不同，年少的心却永远是相同的。昔日校友缓缓走上舞台中央，和十几岁的我们一起高歌。

成功的校友们在歌声里退去光环，变成青涩少年。青涩的少年们在灯光下愈发明亮，身影变得高大。

原来，从未有过什么距离，从未有过什么神秘。他们看到了，我们是他们的曾经。而我更相信，他们是我们的未来。首届黄冈中学校友峰会，是成功者峥嵘岁月的一次回眸，是时光最美的一场魔术，是黄冈中学辉煌的见证！

写学校总结的作文【篇7】

这一学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习，初中语文教学之工作总结。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。

从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力

有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。

并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。

师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段，提高学习效率。

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。

写学校总结的作文【篇8】

20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一、积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。

二、精心策划开展活动。

1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。

6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

写学校春游的作文精选

许多的在校学生应该都被要求写过作文，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，您会为写好作文而烦恼吗？“写学校春游的作文”主题相关内容，是幼儿教师教育网的编辑为您呈送的，希望您分享本页内容与您朋友！

写学校春游的作文(篇1)

前些日子，学校打破了鸵鸟行动的魔咒，组织起了有始以来第一次春游活动，同学们别提有多兴奋了，张老师说：你们这届学生啊，可真幸福，我已经毕业的学生，都没有这种活动哩!我们春游的目的地是上海野生动物园，为了让我们拥有团结友爱的精神，特意让我们大家组成六人小队，这是我们小组的成员表，请读者过目：

蚯蚓先生(邱炯恺）：我们的组长，温州人，老实憨厚，老是被别人欺负，但他是个帅哥哦！

小周周（周文伟）我们的副组长，此人平时神经兮兮，但很讲义气。

山叔叔（山王冰）以前成绩比较差，现在打了翻身仗。

晴天娃娃（秦天伦）班级中顶顶有名的顽童。

帆船(沈一帆）家财万贯，低调，淡定他的宣言。

我（朱灏）摄影组长，但我拍的很好吗？

同学们盼星星，盼月亮终于盼来了春游，个个同学全副武装，装备齐全，我们小组成员秦天伦头戴海贼王主角路飞的草帽，有型极了！同学们陆续上了车，才座了两小时就到上海了。

我们进入野生动物园，首先去观看海狮表演，。一只只海狮大显身手，每只都生怀绝技，，别看它们胖乎乎的，其实它的身体灵活极了，可以钻过铁圈，用头来点皮球，与驯兽师互动，及聪慧，又可爱。

然后我们乘大巴车看凶猛动物。有百兽之王老虎，坐在草坪上一动不动，虎视眈眈，有珍惜动物白虎，它皮毛雪白亮丽，非常漂亮，有斑点豹子，看它跑的多快呀。天哪！卡哇伊的熊先生挡在了车前面，嚼着东西，一看到车来了，它只能舍弃午餐，灰溜溜的跑开了。

之后，改以小组单位行动了，我们先去看节尾猴，一群野生节尾猴聚在树下乘凉.有某只节尾猴看到我们庞大的身影，以迅雷之势爬上树，在树上眺望着我们，同学们一脸震惊，我们感叹：这动物太有运动神精了!与节尾猴嬉戏了许久，我们的肚子也饿了，大家一起在绿茵的草坪上吃午餐，大家都拿出自己的零食，开开心心的吃了起来，唉！我的面包经历了半天，已经变成了一只扁东西，算了，凑合的吃吧，味道和分量不变就好了，吃完东西，精神百倍增继，续续向前进发。

然后，我们本身想去看百兽山表演，没想到第一场半小时前就已经结束了，只能看下午两点的了。我们为了等二场开始，先去了游乐场，本身大家都很兴奋，莫想到一个人要30元，大家只好心灰意冷的往前走，突然有人叫了一声：小朋友别走！原来是买票的阿姨再叫我，他说今天是优惠日，一个人只要10元，我们欣喜若狂，我们感到最给力的是摩天轮，坐在摩天轮上，往下眺望，人群就像一小粒芝麻。百兽山表演开始了，表演场人山人海，我们看的津津有味，笑口常开。

我这次玩的超开心，给朋友在一起永远是最快乐的。朋友可能给予你的不是物质上的快乐，而是精神上的快乐。

写学校春游的作文(篇2)

锦绣的春天来临了，我看到柳树发芽了，我看到小草绿了，也看到花儿也开了。

我们学校组织了一次春游流动。春游那天我早早地起床，兴奋地来到学校了。九点钟我们开始集合，排队坐上了3号车，老师给我们讲了流动的安全内收留。车子就要出发了，我们唱着好听的歌儿，背着古诗，向着公安北闸开去。

一路上，我们经由了宏伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分宏伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由流动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息

时间过得真快，很快就到了下战书，我们依依不舍地离开了公安北闸，固然玩的很累，但我们玩的非常开心!

写学校春游的作文(篇3)

今天是礼拜天我们班的同学去泽雅春游，一路上我们欢歌笑语的到达泽雅。我们先去挖竹笋，刚开始我们一个也找不到，后来爸爸妈妈们教我们怎么找竹笋后，我们找到了一个又一个。我们挖不动就叫大人来帮忙。我们大家都挖了好多好多。

接下来童歆妈妈说竹林里有宝藏，让我们大家去找找。找到后可是有奖品的。大家都想得到奖品就一踊而上的去找宝藏了。很快我就找到了一张藏宝图，找开一看里面只是一个数字，没有什么奖品，正失踪时童歆妈妈说找到就到他那里换奖品，我迫不及待的跑过去换了。我得到的是一把锋利的剪刀，固然我家里有良多，但我仍是很开心。接下来同学们都一个个找到了藏宝图，都得到了一份自已的奖品。大家都玩的很开心。

玩玩了游戏我们就吃饭了，吃完我们还去溪边玩了一会儿扔石头，又全体拍了合照。还去看了造纸。天慢慢的暗了，太阳也落山了，我们大家也就回家了。

写学校春游的作文(篇4)

经过一个小时，我们终于到了。这次活动，为我们准备了七个项目，每个项目旁边都有一个身穿红色衣服的导游，为我们讲解每一个项目的规则，每一个项目我们都玩得开心极了。

让我们意外的是，在这次活动中，竟然收到了爸爸妈妈提前给我们写的信。当我们每个人开始读爸爸妈妈的信的时候，大家都激动极了，有的甚至哭了，我看完妈妈的信心情也很沉重，妈妈为了我真够用心良苦的。

最让我们意想不到的是，春游结束后回到学校，我们才走到楼梯口，只听见嘭的一声，前面的同学开始尖叫，紧接着后面的同学也兴奋的尖叫起来，原来是爸爸妈妈给我们准备的生日派对。教室已经被爸爸妈妈布置成了一个梦幻般的世界。讲台上面有一个大大的彩虹蛋糕，桌子上放着小份的蛋糕和礼物，教室上空飘浮着带着星星丝带的气球。顾老师让我们每个人选一个气球，然后扎破。原来里面有礼物的名称，我们就凭纸条拿好属于自己的礼物之后，突然灯关了，听到了生日祝福的歌曲。兴奋的我们赶紧闭上眼睛许愿，在接受了爸爸妈妈的祝福后，我们开心的切了蛋糕。

开心总是短暂的，在一片欢呼声中，我们的十周岁生日画上了圆满的句号。十岁，我们来啦。

沈逸凡

写学校春游的作文(篇5)

今天我们去春游，这是我第一次参加学校的春游活动，好兴奋啊！一大早我就兴致勃勃的来到学校，不一会我们就上了大巴车，开始了今天的旅程。

第一个目的地上方山到达了，我们一进大门就找了一大块草坪并在草坪上饱餐一顿。然后大家向游乐场进发，在路上我看见山顶上有一座金色的大佛，很漂亮。我在游乐场玩了一会儿滑滑梯，就回到大巴车上。第二个目的地白马涧。我们走过了六顶桥，每座拱桥上都有红色的字。他们分别是：同心桥、翠岑桥、驻屐桥、锄烟桥、眠绿桥、寿星桥。我们来到一片小树林，休息后是我最期待的项目-爬山。山路弯弯曲曲的，一会儿上；一会儿下；一会儿是茂密的树林；一会儿是竹林。树林里不时传出小鸟的歌唱声，好听极了。山路还真难走，我还不小心摔了一跤。最后我们返回了大巴车，快乐的春游结束了，这真是难忘的一天。

写未来的学校的作文精选

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，通过写作可以帮助取得长期性的进步。写作文时需要注意哪些格式要求呢？幼儿教师教育网的编辑花时间为你编辑了写未来的学校的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写未来的学校的作文【篇1】

未来的学校是怎样的？问你，你说不知道，问他，他说不知道，那你就来问问我吧！我可是从未来来到这的小导游呢！让我来介绍介绍未来的学校吧！

来到校门口，首先映入眼帘的是一个大门，在阳光下，金灿灿、亮闪闪的，美丽极了！你不要认为这个大门只是摆设作用，其实，学生走进去时，它就会用红外线来勘测学生有没有生病，如果生病了，它就会立即把信息发送到该班级的多媒体上，让老师了解到。走进去，看到几座大楼，而操场却小的可怜，你不要认为操场只有这么小，其实，你只要比平常早到20分钟，你就会看到一个如天一般大的操场，你问我怎么回事？告诉你吧，操场的地面与学校的总操控室有连接，而操场大，为了避免学生走这么大的操场会浪费学习时间，于是，等学生来时，就把操场缩小，等上课了，再把操场放大。

走到教学楼区，几栋精美的大楼就呈现在你眼前，你不用惊叹它直插云霄，也不要认为上去就算是坐电梯，也要很长时间，你看其他学生是怎么做的吧！她们有说有笑的走进一个小屋子里，你只听她们说：920楼。她们就不见了！你不用惊讶，她们已经到达了她们所想要去的楼层。不要以为她们学了武功瞬间移动，其实只是用一种原理，她们只会感觉有一股力把她们送上去。

砰的一声，小孩子摔倒了，而墙却像果冻一般柔软，轻轻的接住了那个孩子，你不要又认为这是豆腐渣工程哦，它可是用许多上好的材料做的，这样设计是以学生的安危为重，很棒吧！你也不用担心它会在地震中倒塌，别小看它了，它可是可以抵抗20级的地震呢！这样一来，学生和老师的生命在地震中就不会受到威胁。走进教学楼，看到一个个拿着资料与课本的老师，你一定又会问：既然科技这么发达，为何不用个机器老师呢？我可以笑着回答你：老师使我们有了很多成就，即使时代再变化，科技再发达，恒古不变的就是老师对我们的爱。而如果换了机器老师，学生可能会觉得生疏，甚至厌学。

未来的学校令你很惊讶吧，你也希望现在就有一个这样的学校，那么，就认真学习、天天向上。我相信，总有一天，未来的学校的设计师就是你！

写未来的学校的作文【篇2】

我坐着时空机器，来到了30xx年，我被眼前的景象惊呆了。

原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：你想到哪一层，就按哪一个按钮。我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。

我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。

未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○○七年，我还想去三○○一年。

写未来的学校的作文【篇3】

你想过未来的学校是什么样的吗？那今天你就会知道了。

未来的学校，一走进大门，一栋栋教学楼又高又大，接着往里面走，坐上电梯，我们只用说到几楼，他就会带你去到几楼，那可多方便呀。一到办公室，里面的电脑可以声控，很方便的。办公室有两个按钮，按红色按钮就会很暖和，按蓝色按钮就会很凉爽，还会下雪呢。

教室里的东西也不一样了，每个同学都有一台电脑，老师教同学们记笔记什么的，只要老师的电脑主机发送，相关的资料就发下来了，同学们写作业也在电脑上写，而且只用声控。批改作业也很快，同学把作业发送到老师的电脑上，双击批改，电脑自动扫描，不到1分钟，50多个学生的作业就批完了，改完的作业自动发送到同学们的电脑上，并且还会提醒你怎么进行修改。

操场在哪里呢？嗯，原来操场在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一点也不黑，因为里面有一个人造太阳，可以自动调节温度，而且那光就像真太阳发出的光，照在身上很暖。

现在你知道未来的学校是什么样子吗？如果知道了，你也可以说给其他的小朋友听。

写我们的学校的作文精选

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“学校的作文”，敬请浏览。

互联网时代可以说大家都离不开写作,写作往往来源于生活，平时多读课外书籍也是写好作文的关键，那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？你也许需要"写我们的学校的作文"这样的内容，相信能对大家有所帮助。

写我们的学校的作文 篇1

清晨，太阳悄悄地爬上了九峰山，把一丝丝晨光射进我们的学校——黄岩实验小学。

校园里安静极了，明志路的两边有三棵郁郁葱葱的樟树卫士穿着绿衣裳，挺着笔直的身子，像绿伞似的保卫着校园。“叽叽，叽。”这是谁发出的声音呢？原来，是小鸟给樟树唱歌呢！路的右边是由白色的钢架和棕色的木条搭建成的合雅长廊，既美丽又古朴典雅。看，旁边还有大理石的雕像，雕像后面还有一本“大竹简”，上面雕刻着许多文字，旁边还放着一两支毛笔，好像哪个大文学家刚写出的杰作呢！如果长廊上有着枝繁叶茂的紫藤，小朋友们玩累了，都会说：“去合雅长廊上乘凉吧。”

长廊边就是人见人爱的荷花池，围栏是用大理石造成的圆柱子，柱子里围着的池水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样平，平得能把旁边的长廊照得漂漂亮亮的，哎，那长廊好像在和水中的自己打招呼呢。快看呀，几条小鱼正藏在水底下吐泡泡玩呢！那是什么？怎么会有这么多小黑点在水中跑？原来是小蝌蚪正着急着找妈妈呀！

在学校最北的是操场，操场中间是柔软的草坪，草坪绿油油，上面长了一片生机勃勃的小草，像给大地盖上了小被子。操场的外围是暗红色的跑道，椭圆形的跑道，一圈圈地守卫着草坪。篮球架、足球门等体育器材，默默地等着、盼着同学们的到来。清晨的校园真宁静啊！

迎着初升的太阳，同学们陆续走进校园，校园的一天开始了。有的同学在教室里背书，琅琅的书声传了一大片。有的同学在走廊上玩撕名牌、玩老鹰捉小鸡、木头人、斗笔、打地鼠……同学的笑声连成一片，一直在校园里回荡。荷花池旁，有几个同学正讨论着：“这是什么？是蝌蚪吗？”“当然不是啦！是小鱼！”“我觉得不是，是树枝。”

啊，黄岩实验小学真是一个合雅校园呀！

写我们的学校的作文 篇2

清晨，太阳徐徐爬上了九峰山，把金灿灿的光辉洒向了黄岩实验小学。

校园里静悄悄的，门口的明志路两旁各有一列绿油油的樟树，像一个个士兵笔直地站着，守护美丽的校园，这时，士兵们正在练习欢迎歌，他们唱得真好听！

路的右边是弯弯曲曲的合雅长廊。它是由白色的钢架和棕色的花架建成的，长廊美丽又古朴典雅。边上有好几块大理石雕像，一块刻满了“雅”字，另一块刻成一本竹简和两支插进笔桶里的毛笔。竹简上还刻着欧阳先生的《诲学说》。要是长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤，同学们就能在长廊里嬉戏玩耍看书，该有多惬意啊！

再往前走就是美丽的荷花池啦！荷花池的围栏是用大理石雕刻而成的，在荷花池对面又是一个长廊。长廊的最外层摆放着五颜六色的鲜花。长廊的墙上，有许多金黄色的花缸，里面也种着各色鲜艳的花。长廊的外面就是荷花池了。荷叶密密麻麻地挤在一起，像一个个碧绿的大圆盘平躺在水面上。在这些荷叶中，还冒出了几朵洁白无瑕的荷花，荷花被荷叶簇拥着，像一位仙子。水是那样绿，绿得像一块无瑕的大翡翠。水是那样平，平得像一面明亮的大镜子，把曲折的长廊和郁郁葱葱的树木，还有湛蓝的天空倒映在水面上，真是美不胜收。

校园里还有一个又大又美丽的操场。走近操场，首先映入眼帘的是操场中心那又嫩又绿的草坪，上面还有清晨留下来的露珠。草坪是长方形的，像一块绿油油的地毯。草坪的外圈是暗红色的跑道，跑道是椭圆形的，绿油油的草坪被暗红的跑道一圈一圈地套住，像是在保护着草坪。这时，一阵风吹来，旗杆上的国旗随风飘扬，国旗火红火红的，像一团火焰。篮球架、单双杠等体育器材静静地屹立在操场的一角，默默地等待着同学们的到来。清晨的校园静悄悄的。

迎着初升的太阳，同学们陆陆续续地走进校园，学校变得热闹起来了。到处都是欢声笑语、读书声，到处都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同学们有的在教室里朗朗地读书，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操场上跑步。荷花池边一个一年级的小朋友，大声地叫道：“快来呀！这里有一条大鱼！”引得许多人都围过来看。

黄岩实验小学真不愧是合雅校园。

写我们的学校的作文 篇3

我们的学校环境优美，就像一座美丽的大花园。

一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是美丽的花朵！

站在操场中央，往东瞧，一排塔松像卫兵一样站得笔直，好像在保护着学校。围墙的爬山虎翠绿翠绿的，在墙上铺得那么均匀，给学校带来了无限生机。

往西看，是两块碧绿的草坪，踩上去软绵绵的。夏季，这里绿草茵茵，加上蒲公英的点缀，更是美丽无比。清晨，珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去，逗得小草也精神抖擞。

往南望去，有一排整齐的瓦房，旁边有几种大型玩具，幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候，给学校增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园！瞧，北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色迷人。春天，蝴蝶兰在不经意间悄然开放，紫盈盈的，一串串一排排，远远望去，像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节，花坛里更是热闹非凡，一串红、月季花、地瓜花……应有尽有，争奇斗艳，特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天，菊花一展英姿，独霸花坛，有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色，好像在搞菊花展。冬天来临，花坛虽然失去了花的娇艳，松树却更加苍翠了，给人带来了不屈的威武。

我们的学校四季如春，美不胜收，深得学生们的喜爱！

写我们的学校的作文 篇4

我们的学校

       我排着整齐的队伍走进了校门，第一眼就看到那三座高大雄伟的教学楼，再往前走，看到前方的正中央有一块大石头，上面刻着“好好学习，天天向上”几个大字，鼓励我们勤奋上进。再往前走，右边是知识的海洋——图书馆，左边是百花盛开的绿化带，那阵阵清香给我一种轻松舒服的感觉。进入教学楼，传来了朗朗的读书声，仿佛自己也沉浸在书的海洋中……到了中午，我饥肠辘辘地来到食堂，那迷人的香味仿佛一双长长的手，拉着我，让我大饱口福。

       学校里最引人注目的是教学楼后面的'操场了，下课的时候，同学们纷纷跑到操场上，大家聚集在一起就成了同学们的天堂，这里充满着欢声笑语，鸟语花香。这也是我们健身的天堂，我们可以跑步，可以跳绳，可以踢足球，还有我最喜欢的运动，就是打篮球。我们的操场是不是很热闹呢？

       学校给我们带来了快乐和温暖，我爱我们的学校。

                                                                                                                      一品教育指导老师：马老师

作文写学校故事精选

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说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。写作能够使人看到别人无法看到的世界。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，在写作中我们需要重点关注什么？幼儿教师教育网小编特别为你收集的“作文写学校故事”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

作文写学校故事 篇1

我和育新的故事是从xx年9月开始的，因为妈妈工作的原因，我转到了这所学校。

育新小学原属中国人民解放军官学院子弟学校，1964年交由地方管理。学校始终坚持“以德为先，全面发展”的办学思想，于1991年创办了全国第一所少年政治军校。这里的教学楼比我原来的中心小学要多，但操场要比原来学校的小。进入校门后，映入眼帘的是一个大舞台，上方是一个大五角星，那是育新的标志，左面和正面的教学楼形成了一个直角，显得无比威武壮观，右边是升旗台，最特别的是一楼是架空的，一根根石柱把教学楼支撑了起来，石柱间就是我们的风雨跑道。

虽是军校，但校长却是一位女神，她就是我们的最喜爱的陈校长。这里的老师就像妈妈一样，严格要求我们，传授我们知识，教会我们道理，关爱我们心灵，是我们成长路上的指明灯。特别是我的班主任戴老师，自己也有一个上三年级的孩子，却把更多的精力给了我们，让我在刚转到这个学时，感觉很亲切、很温暖。

即将要转到这个学校前，我心里其实有点害怕，担心大家会欺负我，但后来我发现这个担心是多余了。现在我已经融入到这个大家庭了，熟悉了校规班规以及同学们的学习方式，也交到了许多的好朋友，学习与生活都很快乐。

我以身为育新小学的学生而感到骄傲！我爱你，育新小学！

作文写学校故事 篇2

我很懂课外知识，这次的活动吓不倒我的！

一、鲨鱼最怕橙红色，所以船、衣服、鞋等，都必须是橙红色。

二、带箭、刀。（出生于猎人家族，现家开餐饮）。

第二天黄昏，我们就来到大海，是从中午开车到大海，一共用了4个小时。

比赛开始！老师大喊。

我拿出船，背上了箭、刀具，就出发了。

黄昏，看着西边落下的夕阳，红色的太阳，黄色的云，白色的海鸥飞翔。多美的画面！突然间，我看到了一个白色的三角形，它在海面上，它一会儿往左边游，一会儿往右边游是鲨鱼。我把弓箭拿了出来，做好了准备。鲨鱼停了，应该是嗅到味道了，停了，我看准时机，往三角形射去，中了，鲨鱼跳了起来，瞄住眼睛，发射又中了，鲨鱼往我船这边来了，跳进了我的船，我往沙滩划去，把鱼给了老师，我继续等待鲨鱼的袭击。反反复复，来来回回，我杀了6头鲨鱼。返回校园，得了我用劳动换来的礼物。

哈！别人一只都没杀到。

五年级:林俊涛

作文写学校故事 篇3

我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

作文写学校故事 篇4

＂少年强，则国强！＂走进校门首先印入眼帘的是教学楼旁的标语，显得格外引人注目。作为全国第一所少年政治军校，我们在这里习得军事技能、聆听革命英雄事迹、体验军旅生活，在心中播一颗国防的种子，为青葱岁月增添一抹国防绿。人们都说校园是我们学知识的摇篮，一点都不错，下面我就来说说我的摇篮一育新小学！

我至今清楚记着，开学的那一天，稚嫩的我背着装满希望的小书包，忐忑不安的走进校园，望着一栋栋整洁的教学楼，心中很是激动，但陌生的环境还是让我紧张极了。可是随即这个大家庭让我感到了无比的温馨，老师们亲切的目光都让我不再畏惧，不再紧张，我渐渐适应了学校的环境。

我还记得有一次戴老师布置了项作业，口头介绍一次手工活动过程，并画出流程图，我上课开了小差，没听懂老师说写在哪里，回家后我写在了草稿本上，第二天上大课间时，戴老师叫着我的名字上来，轻言细语地对我说：＂你这写的还可以，但这不是写在草稿本上，而是写在语文本上。＂我发现是自己没有用心听老师说的话，而导致作业写错本子，我下次一定要专心听讲不能再犯同样的错误。

育新小学就像一本读不完的书，一张看不厌的画，一首唱不完的歌，吸引着我们每天都快乐地来到它的怀抱里。

作文写学校故事 篇5

我伸出双手，接住几片洁白的雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!

今天我们学校开展了一次家庭亲情林植树活动。我们班七个同学植一棵树，因为树比较大，家长也要参加。

少年富则国富，少年强则国强学生的琅琅读书声回响在校园里，他们为了祖国的未来而做准备。文化教育的改善完成了贫困学生上学的问题，也使得独立学校逐步成立许多。现代的每一个学校都有着良好的学习环境、明亮的教室、素质全面的老师。拥有优越的条件，我们更应该好好学习，努力向上。为祖国更好的明天贡献自己的一份力量。

五年级材料作文题目：超越自己。五年级关于自己的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的超越自己的材料作文希望能够帮到你。

作文写学校故事 篇6

“老师……”

班主任抬了抬眼，又是他。

班上的那个女生，成绩优秀，才华横溢，是老师学校的得力干部，经常可以在学校的各大场合活动中见到她的身影，是学校的大红人。而且长相美貌动人，性情平静温和，平日不乏仰慕的男生前来追求。不过在众多的追求者中，只有他最正经和痴情。

班主任叹了口气。

“现在是体育课，你可以去她的座位上看看，但不可以动私人物品或翻看个人隐私。时间只给你两分钟，过后请马上离开回到自己的班级去。”

班主任已经是格外开恩了，换其他人是绝对没有这个权利和机会的。所以男孩格外感激。

他缓步走到她的座位上，轻轻地抚摸着她的桌子，随后又慢慢地坐下去，目光仍不离桌，眼里尽是柔情。

一节课的时间过得快，初中三年也过得快。两分钟的时间，不过是眨眼工夫。但对于他来说，这两分钟是无比珍贵，格外美好的；是他人生中照亮他心灵的一束明亮的光。

两分钟到了，他乖乖离开座位，走出教室。他从教学楼向下俯视，一眼就瞧见了她。她什么时候都是那么的美，运动场上意气风发的她也散发出别一样的魅力。

他的眼神黯淡下来，不像是失望，也不是悲伤。似是在发呆，可总是令人感到一种莫名的忧愁。

他转过身，走了。

后来发生了什么呢？忘了。也许两人作为同学保持着些许联系，也许早就互相从对方的生活里遗忘而各奔东西。他们最后成为了恋人吗？难说。但据我所知，事情已经过去了至少七年。

——你只是呼吸过的一片树叶，我却把它当作森林来栖息。

写校园操场作文精选

幼儿教师教育网精选专题推荐：“操场作文”。

幼儿教师教育网小编特别编辑了“写校园操场作文”。作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一，写作文可以提高我们自己的语文素养。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

写校园操场作文 篇1

校园——操场美景

在我们校园的塑胶操场上,到处充满了欢歌笑语;

在我们校园的塑胶操场旁,到处是花草树木;

在我们校园的操场的上空,到处是美丽的蝴蝶和蜻蜓。

欢歌笑语来自哪里？当然是来自每一个在操场玩耍嬉戏的同学们，有的在操场上比赛跑步，比赛一开始，他们就开始互相追逐着。

在体育课或下课时间，同学们总是会在操场上追逐打闹，还有同学跳大绳、踢足球、打篮球……还有的同学会在旁边的体育器材上锻炼身体。看，同学们在操场上玩得多的开心呀！

花草树木到处都有：比如我们高耸直立的校树雪松，再比如一朵朵非常娇艳的月季花，雪松和月季的下面还有一片片可爱的草地。

美丽的蝴蝶和蜻蜓在操场上空玩耍着，互相追逐，嬉戏。蝴蝶在空中翩翩起舞，黄色的翅膀上衬托着黑色的斑点，在明媚的阳光下显得特别突出。可爱的蜻蜓有着一双带花纹的透明翅膀，在空中飞起来，好像一架小飞机在空中飞过。

我们的潘南校园多么美丽呀！

写校园操场作文 篇2

我的学校里有庄严的升旗台、有400米长的塑胶跑道，还有供同学练习的各种运动设施其中，我最喜欢的就是操场了！

说到操场，首先要说的就是百年大樟树了。我们学校也因此获得百年香樟的美誉！

每次一进校门，就可以看到挺拔的大樟树在跟我们打招呼，小朋友们，欢迎你们的到来。新的一天要好好学习哦！它们不论刮风还是下雨，都会像保卫祖国的士兵一样在那保护着我们。到了夏天，它们又化身成一把把绿色的大伞，给同学遮蔽炎炎烈日，带来阴凉，默默无私地奉献着自己！

操场两边种满了各色各样的鲜花，它们红的似火、粉的像霞、白的如雪一个个都探着脑袋，伸长了脖子，争相斗艳！每次从它们身边走过时，都能闻到浓浓的花香。偶尔还可以看见三三两两的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，远远望去就像一幅美丽的水彩画，好看极了！

体育课的时候，我们到操场上集合。体育老师会带着我们先做热身运动，然后绕着操场跑400米。有了大樟树为我们遮蔽阳光，我们也不会感觉到累。到了自由活动的时间，大家就在操场上各自活动开来。有的同学打篮球，有的同学打羽毛球，还有的打乒乓球操场上充满了朝气与活力！

到了下课，我们一窝蜂地涌出教室，到操场上玩各种游戏。有的人玩激烈的撕名牌，有的人玩有趣的老鹰捉小鸡，还有的人玩搞笑的冰冻解冻大家都玩得不亦乐乎，操场一下沉浸在欢乐的海洋中。

校园伴我走过四年的美好时光，给我留下许多难忘的回忆。我爱校园，更爱校园的操场！

写校园操场作文 篇3

校园的操场

我们美丽的校园有很多风景教学楼、操场、食堂、体育馆

我最喜欢的是操场，操场上有大大的足球场、红色的跑道、还有小菜园和小树林。那里春天鲜花胜开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，我们最爱去那里玩。

在鲜花盛开的春天和鲜果飘香的秋天，那里都会举行学校运动会，可热闹了。同学们在那里比赛跑，比接力，实心球，跳远等，一个个生龙活虎。

夏天绿树成阴时，我们带着水杯，在操场上跑步、打野猪、跳大绳、自由活动等，玩得大汗淋漓、不亦乐乎。

冬天白雪一片，天上下着鹅毛大雪。我们在被白雪覆盖的操场上，堆雪人，打雪仗，我追我跑，开心极了。

说到这里，你是不是也想来看看呢？你必须来看看，因为这里实在太美了！

写校园操场作文 篇4

每天，一进校门，都能看见学校中央的操场。操场中间一片绿绿的草坪上，摆着两个足球门，外面一圈被鲜艳的红跑道环绕着，给人画一般的美感。

春天，操场上一片绿色，小草们都从泥土中奋力地钻出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，这些小草有的细细长长，有的扁扁胖胖，还有的草叶边上有小刺……他们都像赶集似的来参加春天的聚会。

夏天，操场周围的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，它们像训练有素的士兵，挺拔地站在操场四周。远远地看着，它们又像一把把巨大的、撑开的雨伞，随时准备着为同学们遮风挡雨。每当微风吹过，树叶们就会发出“沙沙沙”的声音，伴随着知了发出的“知了，知了……”的鸣叫声，似乎像是一场美妙的音乐会。

秋天，操场的四周由绿变黄。银杏树的叶子变成金黄色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎热；枫叶的叶子变成火红色，像一枚枚红色的邮票，邮呀邮呀，邮来了秋天的凉爽；桂花则在枝头散发着迷人的香味，那香味芬芳迷人，令人陶醉……

冬天，操场上热闹无比。每当下课铃声一响起，同学们都像洪水般冲向操场，他们三个一群，五个一组，有的跳绳，有的跑步，有的踢球……太阳照耀在每个人的脸上、身上，长长的影子又倒映在操场上，密密麻麻，整个操场变成了一片欢乐的海洋……

这就是我们学校的操场，如诗，如画，美得无与伦比……

写校园操场作文 篇5

我们学校的操场位于学校的西北角，那里场地空旷，设施齐全。操场不仅是我们活动的地方，也是我们的乐园。

每次走到操场就可以看到碧绿的大树，也可以看到那些随风摆动的小树，这时我心里就想：不管是是大树还是小树，都是守护操场的勇士。

旗台是非常神圣的地方，你知道五星红旗是用什么做成的吗？如果你认为是用红布做成的，那你就错了，五星红旗是用革命战士的鲜血染成的，每个星期一，我们仰望着五星红旗冉冉升起在那高高的旗杆上，心中就充满了自豪感和使命感！

塑胶跑道是我们跑步的地方，这里留下了我们许多东西，我们的汗水、我们的欢笑！

足球场是我们练习踢球的地方，也是我们学校球队和其他学校球队比赛的地方，每次我们球队都以顽强的精神拼搏，即使不能取得胜利我们也不气馁。

篮球场是个好玩的地方，每一次拍打篮球的时候，都会发出砰砰砰美妙的声音，我们以紧密配合来打出精彩的球局。

我爱学校的操场，更爱我们的学校！

写校园操场作文 篇6

我的校园是个美丽的校园，我喜欢校园的教学楼，喜欢校园的长廊，喜欢校园的每一个角落，但我最喜欢的就是校园的操场了。

操场上的草坪非常美丽，从远远的地方望过去，真像一块洁白无瑕的翡翠，又像是妈妈脖子上挂着的珠宝一般，走近细看，原来这碧绿的草坪都是人造的，虽然是人造的，但是也非常美丽，再加上周围的塑胶橘色跑道，真像是橘色的果盘里放着的青苹果。

操场正中央有个大圆圈，从高高的地方鸟瞰，像是奥运五环中的一环。正前方就是我们的国旗台了，旗台上高高竖着三根旗杆，中间那最鲜艳的就是祖国的五星红旗了，旁边俩面中的一面，上面写着“山西现代双语学校”几个字，另一面写着“台基公司”，据说台基公司就是开发我们学校的公司。

操场周围是一排排整齐的橘色椅子，他们手拉着手并排挨着，中间还有一个土坑，土坑里栽着四棵和我一样高的小塔松，每当去操场活动时，如果自己玩着不看它们，偶尔一眼望过去还真感觉它们非常凄凉，于是玩累的我们就过去坐一会儿，这下它们大概就不会感觉凄凉了吧！

每当下去的时候，操场上同学们有说有笑，谈笑风生。这片操场就像是我们的照片，记录了我们的喜怒哀乐。

我爱我的校园，我爱这片操场！

写校园操场作文 篇7

我的校园有高大的教学楼，色彩斑斓的花坛，还有挺拔的大树其中，我最喜爱的是带给我们快乐的操场。

我们的操场位于学校的最中央，边上有一个美丽的花坛，里面的花各式各样，有红的，有黄的，有蓝的，色彩斑斓，美不胜收。操场四周围着一排小树，光光的树枝上长着一两片绿油油的新叶。它们直直地站在那儿，像一个个士兵，守护着操场上玩耍的大家。

操场上的跑道红白相间，整体是椭圆形的，长约三百米。跑道还分六条，外三条是给低年级跑的，内三条是给高年级跑的。

操场上还有一个篮球场，篮球场有两个鲜红的篮球架，篮球队的老师们会带着队员们在这里训练。

操场中间还新铺了一块我最喜爱的大草坪。大草坪分为浅绿和墨绿，一道道，很容易区分。草坪上有两个白色的足球框，在绿色的草坪上分外显眼。

上课时，操场上欢声笑语，大家在一起开心地玩耍。有人在操场上跳神，有人在红白相间的跑道上跑步，有人在草坪上踢足球，还有人在花坛旁聊天操场上弥漫着欢乐的气息。

这就是我最喜爱的校园风景线操场，它带给我们快乐，带给我们开心。我爱校园的操场，更爱美丽的校园。

描写校园的春天的作文精选

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描写校园的春天的作文【篇1】

春天来了，我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天，校园里下起了蒙蒙细雨，雨水落在了草地上，落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋；小草虽平凡，但是它代表着坚强；代表着希望；代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了，五彩缤纷，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头，踢几脚球，做几个游戏，玩得开兴极了！教学楼被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，闪闪发光。

走过教学楼，就来到了上操场，操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装，穿上了嫩绿的春装，好像一个个身穿绿军装的.士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏，它们有的飞了起来；有的在扑翅膀；有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了，樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多，嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了，显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树，桂花树的叶子i湿湿的，上面的雨珠像一颗颗珍珠，落在我的衣服上立刻就变成了雨水！

我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树长出崭新的叶子，听到小鸟的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。

描写校园的春天的作文【篇2】

我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的，有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。

如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他(她)：“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。

的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。

但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。

当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。因此，在中花园里还藏着一句名言：坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。

我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你，愿你万古长青。

描写校园的春天的作文【篇3】

春天的校园，虽然不是很绚丽，但是我很喜欢它。

一进大门，你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼，它就像一个宽大的怀抱，容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样，宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课，那朗朗的读书声让人陶醉其中。

教学楼的周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长，好像要赶紧长到教室窗外，好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟，它们不飞也不唱了，都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。

学校的操场在教学楼的前后，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声响起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上，同学们都在释放着春的活力。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！

我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！

写初冬校园的作文700字精选

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。下面是幼儿教师教育网小编为你推荐的“写初冬校园的作文”，欢迎你阅读与收藏！

写初冬校园的作文(篇1)

初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。

我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。

虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着“浮萍一道开”的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。

风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈，落叶归根”的感叹。

杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。

我们在投下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着“万绿丛中一点红”的历史。

这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出“啐啐”的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。

初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。

我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。

写初冬校园的作文(篇2)

年复一年，周而复始，不知不觉已经进入了初冬。南昌的天气像婴儿的脸，说变就变。昨天穿着短袖，嘴里叼着雪糕，今天就可能要穿上冬装了，还好我已经习惯了。

今天早上去学校，走在栏杆外，一眼瞅见文轩楼后面照片茂密的树林，感觉到一阵凉意袭来，瞬间又转成了丝丝寒意。难道冬天已经来临了？忽然想起，哦，早已立冬了。

走进校园，三三两两到来的同学们已穿上了冬装，但有的还是蜷缩着身体，急忙赶往教室，尽快地躲进自己的避风港。放眼望去，干净整洁的校园里，同学们自得其乐，有的在打乒乓球，有的在晨读，虽是初冬，却充满了生机。路边的小树仿佛在跳舞，弱小的树叶抵挡不住北风的拍打，无可奈何地走向了它生命的终点，不，应该是起点！它给予土壤养分，来年春天又焕发出新的生命。而另外那些战胜了寒风的树叶们大都换上了金灿灿的服装，告诉人们又一个金色的轮回。地上的蚂蚁们忙忙碌碌地外出寻觅，为了储备过冬的食物而不辞辛苦。偶尔的鸟叫声吸引了我，抬头一看，一只麻雀叼着一根小树枝飞去，想必也是为了过冬准备一个温暖的小窝。踩着铺满落叶的小路，我转了个弯回到了教室，开始了初冬的早读

时间不知不觉的过去，春夏秋冬也在不知不觉的轮回。但无论时光如何变换，我爱我的校园，爱她的安静与喧闹，爱她的嫩芽与落叶，更爱她的文化氛围，即使在初冬，也像盛夏一样的火热。

写初冬校园的作文(篇3)

银装素裹，大雪纷飞，冬就是如此。但初冬的校园，却与众不同。

走进大门，便能看见几个可爱的小花坛。里面种植着五彩缤纷的绣线菊，它的最外面是粉红色的，里面是橙色的，最里边是鹅黄的。一旁的绿叶更是衬托出了这几个小家伙。陶艺社做的小兔子装饰在一旁，栩栩如生，把小花坛点缀得更加美丽！

经过花坛，右转，随后上最近的台阶，就看到了一个美丽的小花园假山花园！映入眼帘的是在翠竹衬托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱着一个琵琶，演奏着动听的音乐。一旁，正站立着一棵迎客枫，它的叶子红得似火，远远望去，像一团红云，在阳光的照射下，熠熠生辉，红色的手掌上镶着金边，很是美丽！

循着欢笑声，我来到了一年级同学们的玩闹处银杏平台，银杏树的叶子全都掉光了，果实也掉下来了，枝干光秃秃的，但依旧笔挺，仿佛像一位战士，宁死也不向敌人屈服。而小同学们则在树下做游戏、捡银杏果，玩得可开心了！

阳光照着，银杏、花朵、同学们的欢声笑语，编织出初冬校园的图画！

写初冬校园的作文(篇4)

我们的校园坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。现在是初冬了，校园里呈现出不一样的锦绣。

迈入学校的大门，首先映入眼帘的是左右两排水杉。水杉树像两排英勇的士兵一样守护着我们的校园。水杉的叶子已经黄里透红了，又像两排大伞一样为我们遮风挡雨。风一吹，那羽毛似的树叶慢慢飘落下来，锦绣极了!

再往前走，就到我们的小操场了。小操场上种着法国梧桐，它的叶子就像我们的手掌，当风姑娘来到那里，梧桐叶就变成“蝴蝶”，围着树妈妈舞蹈，真漂亮!

继承往前走，就是我们的塑胶操场了。刚刚喷刷的操场红绿相间，又被工作职员画上了白色的跑道线，就像穿上了新衣服的孩子色泽夺目，焕然一新!

在操场的西边有一个小花坛。小花坛里种着连翘，小叶女贞，菊花？？大部门花草以被寒冷夺去了以往色泽的面貌，只有菊花不怕寒冷，傲然挺立，正可谓“宁可枝头抱香死，何曾吹落冬风中”。校园内最惹人注目的要数行政楼前的柿子树了。一个个柿子黄澄澄的，像小灯笼一样挂在枝头，太阳一照，闪闪发光，又像一个个金娃娃向我们招手致意，令我们谗延欲滴!有的枝头只挂了一个柿子，显得孤零零的，有的枝头挂了四五个柿子，把枝头都压弯了!许多柿子拼成了各种各样的图案，可爱极了!

初冬的校园，在我的眼中依然锦绣动人，展示着它独特的风貌!

写初冬校园的作文(篇5)

凉意的初晨，当阳光洒向大地，那丝丝绚丽的光芒折射出美丽的颜色。这就是属于冬天特别的气息。

初冬，还残留着一丝秋意——“凄美”，带着一丝初冬的沧桑。透过窗户，看见树上叽叽喳喳的鸟儿，已经飞走了，只剩一点稀稀少少的残叶还挂在树上。

校园里的菊花已经枯萎了，但我期待着它的再生，期待它再一次绽放。

初冬早晨的校园，一片白茫茫的浓雾，从薄处看，雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨，倏然间变得粉妆玉琢，仪态可人。

“垂老戎衣窄，归休寒色深。”初冬的校园有这独特的风格。校园里，没有鸟儿的争吵声；校园里，没有喧闹的声音；只听到朗朗的读书声，响彻云霄。

虽然初冬时天气寒冷，但我们每天都有一个不可缺失习惯——读书。“书是人类进步的阶梯。”校园里到处都可以看见书架，上面的书更是琳琅满目，《童年》，《骆驼祥子》，《呼兰河传》，《朝花夕拾》……

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。书中有许多未解之谜，等待着我们去探索其中的奥秘。

我爱校园初冬的早晨，是它使初冬时节的校园有了特别的气息。

我爱校园的初冬。

写初冬校园的作文(篇6)

不知什么时候起，喜欢热闹的冬爷爷已迈着矫健的步子来到了我们的校园，而淘气的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪了。当同学们看着校园里凋零的枝叶和剃着光头的老树，不禁发出阵阵感叹：“啊，冬无邪的来了！”

校园里那几株可怜的樱花树，禁不住冬爷爷的考验，已像头发稀疏的白叟，只剩下几片叶子，那发黄的叶子，告诉我们冬天已经来临了。想起蒲月落樱缤纷那锦绣的样子，不觉有些惋惜，没能将那壮观的景色留在脑海里。书楼边的三棵梅树是不畏寒冷的象征，本认为可以赏识一下梅花那缕缕幽芳，可现在冬天才是个头，冷艳的梅花仍是光秃秃的。桂花树下，我们曾留下过多少夸姣的回忆，“花开万点黄”，多么柔美的诗句呀，九、十月份它们争奇斗艳，但现在枝折花落，只剩下葱葱茏茏的叶子，没有了芳香的花朵。旁边的石榴树有“只待绿荫芳树合，蕊株如火一时开”的美誉，但现在它只剩没几个小石榴孤零零地挂在枝头，顽强地留着，傲雪斗霜，突然觉得这不恰是我们中央学子的写照吗？只有紫藤现在还绿油油，有深绿、淡绿、墨绿、黄绿等，为走廊增添了几分美景。松树成三角形，有五层楼那么高，亮闪闪的，四季长青，愿班级里的每位同学都与我成为好朋友，愿同学之间的情谊也像这松树一样长青。抬头望望，附近那铁栏杆，一阵风吹来，冻得不停地“打颤”，但为了不让花草树木被人们糟践，仍旧坚强地为它们站岗。

我捡了一片掉落在地的金黄色的广玉兰叶子，有我的一个巴掌那么大，想做成标本，留住冬天！银杏树的叶子是金黄色的，像扇子扇去了夏日的炎热，迎来了初冬的微寒。我们在银杏树下与冬爷爷来了个合影，想把这初冬的校园紧紧记住。

写初冬校园的作文(篇7)

初冬的校园是美丽的，它不像春天那样百花盛开，也不像夏天那么炙热难耐，更不像秋天那么硕果累累，但它有一种别样的风景。

我一走进校园就看见许多立得直挺挺的银杏树，金灿灿的小扇子似的叶子，被风爷爷一吹，一个个像跳伞的小伞兵。有几片银杏叶轻轻地被吹上了天，犹如一只只金蝴蝶在天空飞舞。

当我们走近操场，就会看见几棵高大的柿子树。抬头望去，一个个红柿子像灯笼似的，挂在树梢，真想摘下来咬一口。

在教学楼南面，还有那么一棵美丽的枫树。它的树叶红得似火，远远望去就好像是天上飘下来的一朵火云，在风中摇动，又似乎在向我们打招呼。枫叶，你可真顽皮，微风姑娘就轻轻地吹了口气，你的枝干就跟着摇动，把你的枫叶宝宝都给摇下来了，它们仿佛都在哭泣，以后还怎么当好妈妈呢？

在初冬暖暖的阳光下，枫叶格外的美丽，有橙红的，有大红的，有棕红的五颜六色的叶子缓缓地随风飘动，好像在说：小朋友们，你们快来捡我们这些美丽的红枫叶啊！你们如果觉得地上的不美丽，可以再等一会儿，我们非常脆弱，很快就会被风吹下来的。看见落下来的枫叶，连我都想翩翩起舞。

枫叶，你可真美啊！真如唐代诗人杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

校园真美丽，我爱我们的校园。

写初冬校园的作文(篇8)

在那个金风送爽的季节，我们走进了这个陌生而又熟悉的校园，转眼间半个学期已过，初冬悄悄来到了我们身边。

早晨，迎着带有些许凉意的微风，我们走进校园，听着学校广播中铿锵有力的校歌，我想起了那几棵与师大实验中学有着不解之缘的银杏树，抬头仰望它们，才发现叶子边缘已经开始泛黄，在寒风中瑟瑟发抖，它们在冬风的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飘落下来，以自己的身躯回报大地母亲。

午饭后，漫步在校园中，看到片片黄叶静静的卧在微微发黄的草坪上，那星星点点的金黄色给人独特的美。踏着落叶铺成的金色地毯，我走到了银杏树后的瀑布前，白色的水流从石壁上欢快地落下，发出了“哗——哗——”的水声，就像一曲优美的乐曲，经久不息。池子里的鱼儿欢快地游来游去，与它的伙伴们互相追逐嬉戏着。这里丝毫没有因为冬天的到来而感到不愉快。

下午，宽广的天空很高、很蓝，顶着冬日那刺眼的阳光，我们开始了体育课。跑步、做操，这节课的任务完成了。于是，我在操场边来回踱步，看到了也在上体育课的初三的同学们正在为中考做着准备，他们手中的跳绳摇得飞快，令人眼花缭乱，跑道上的同学在飞快地奔跑着。他们虽然挂满汗珠，累得上气不接下气，但脸上洋溢着满足的笑容。

放学后，我驻足在那棵高大挺拔的松树下，树上满是绿得苍翠的松针，比起其它树木的叶子来，松树的松针显得是多么的尖而硬，像是有意藐视冬天，也表现出了它对严冬的不屈服，。松树周围那些齐腰高的灌木丛，似乎也受到了松树精神的感染，披着一身绿衣伫立在寒风中，偶尔冬阳洒在它们的身上，更显得熠熠生辉。

初冬的校园像一幅画，因为有了落叶的装点而美丽，因为有了瀑布的声音而美妙；因为有了苍翠的松柏而充满活力；因为有了忙碌的师生而丰富多彩。

原来，初冬的校园是如此美丽。

写初冬校园的作文(篇9)

不知道什么时候起，淘气的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪，而喜欢热闹的冬爷爷却迈着矫健的步子缓缓地来到了校园。

清晨，走进校园，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的艳服，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大红花的色彩，吹黄了地上的小草。校道两旁的非洲茉莉在寒风中瑟瑟发抖，仿佛在告诉我：冬爷爷来了，你觉得冷吗？要多添衣服。花坛里的铁树叶子又细又长，有的已经焦枯。校园很静，静得可以闻声校工打扫校道的沙沙声。植物园里的大王椰显得更高、更大，他们排成方阵，巍然屹立于寒风之中，保护着校园的一草一木，一花一叶。高大魁梧的木棉树早已不再一树橙红，已经是枝叶萧瑟，一阵风吹来，几片枯黄的叶子像花蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来，似乎要在生命的最后旅程展示着自己的锦绣风姿。垂叶榕的叶子有点稀疏，有的叶子变黄了，尽管如斯，它们依然撑开着绿绒大伞，像慈爱的母亲疼爱着自己的儿子一样，为树下的小草挡着寒风。操场上，一群红围巾戴着手套，捡着纸屑，他们有说有笑，给寂静的校园增添了无穷活力。升旗台上的五星红旗迎风飘扬，激着我：要战胜一切难题，耐劳学习，报效祖国！这时，从教授教养楼里传来了琅琅的读书声，令人精神振奋，我加快脚步，走向教室，拿起书，在这暖和的大家庭中开始了晨读。

初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。我爱初冬的校园！

写初冬校园的作文(篇10)

是谁，染白了落叶？是谁，为大地披上了银纱？是谁，让孩子们笑声阵阵？她悄无声息的落下，让个校园都焕然一新，她就是——雪姑娘。

雪纷纷扬扬的落下，像鹅毛，像泡沫，落在枫叶上，停在楼道里，飘在空气中，它们如一个个调皮的孩子离开云朵母亲的怀抱，独自来到人间，想看看不一样的风景。细细端详一片雪花，看它六个美丽的棱角和它晶莹剔透的身体，与其他同伴一起停留在栏杆上，他们会聚在一起好像在讨论着什么。

我们踩着雪花，闻着草香，来到校园中赏雪。站在上面，望到下边，看一片片雪花从天而降，为大地铺上了一层银纱，整个世界顿时就有一种朦胧美。走到楼下，刚好有一辆自行车从我身边路过，听到轮胎碾过雪地发出的吱吱声和雪落在肩膀上的沙沙声，一刹那间，我觉得这就是世界上最动听的声音。我们继续向前走，在行走的过程中，不知是太激动了还是怎么了，突然间就和大地母亲来了一个亲密接触，真是又搞笑又可爱。转眼间，我们到了操场，看到这白茫茫的操场，顿时感到心情舒畅，我们在操场上玩耍，笑声阵阵同时还保留了几张合影，"看这雪这么好，你们都在地上写一个280吧"。石老师说道。于是我们纷纷开始了创作，有人在平坦的雪地上写，有人跑到看台上写，还有的干脆就看他们写。最让我们惊喜的是我们班的裴麒焕同学用脚在雪地踩了一个280，其他同学按照他的脚印像开火车似的玩了起来大家都十分高兴。这时，下课铃响了，同学们依依不舍的回到了教室，猛然回头我放佛看见操场上那一个个280都金光闪闪，熠熠生辉。

冬天之所以美丽，是因为有雪花的衬托；雪花之所以美丽，是因为有雪景的映衬；雪景之所以美丽，是因为有我们的烘托。初中校园中的第一场雪，因为有了你们的陪伴，变得格外美丽。

写夏天校园的作文(精选7篇)

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文可以抒发我们的情感。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。到底怎样才能写好作文？由此，幼儿教师教育网为你收集并整理了写夏天校园的作文如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

写夏天校园的作文(篇1)

一年有四个季节，在每个季节，学校都会换一个"颜色"，而夏天的"颜色"是彩色的、活泼的。

我又不喜欢夏天，又喜欢夏天。不喜欢是因为很热，喜欢是因为可以吃可口的冰糕，可在学校就不可能了。我讨厌学校，又喜欢学校，是因为学校的景色很美，特别是夏天。

夏日的校园是很美的，所以的玫瑰花都开了。学校的树上结满了果实，青绿青绿的。闲的校园里都朝气蓬勃，意气风发。当我们顶着发怒的太阳爷爷军训时，那些大树为我们遮住那刺眼的阳光，让我们可以乘凉。

校园有一个人工湖，湖里有五颜六色、活蹦乱跳的小鱼，人工湖两旁的柳树随着风飘动着它们那翠绿的枝叶。每隔一个时间段，园林工人就来修剪花草，让我们的校园看起来个美丽。还有我们学校的桃花树，到了夏天就开得很茂盛，粉红粉红的，使我们的校园充满温馨。

我的校园是美丽的，而夏日的校园是最美丽的。

写夏天校园的作文(篇2)

夏天到了，校园变得炎热起来了。当每棵碧绿的树在温暖的阳光下茁壮成长时，当五彩的花在小路旁边散发清新的香气时，当一棵棵小草在操场上快乐地跳着舞时，我们知道，夏天已经快乐地来到了我们美丽的校园。

开学的时候，才刚刚是春天。那时候，树还没有那么绿，花也基本没有开。现在，这里已经是夏天了，一切变得生机勃勃。

夏天到了，天气也变得很热。上体育课前，也总有同学会在阳光下跑步。

我们学校有很多植物，夏天到了，葡萄架上长出了叶子，很多植物也都开花了。

如果你有心情在学校里仔细观察，你就会发现，夏天虽然很热，但是也很美。

从大门往前走，就是“自动门”，如果往右走，那是一条有很多不知名植物的路，路的另一边还有小树。

在“自动门”前往左一拐，前面就是我们美丽的操场，阳光照过来，操场上的小石子闪闪发光，好看极了！

如果，你想来一张自拍照，不知道配什么背景，我们学校真是再适合不过了！

校园夏天的美景有很多，只要你仔细观察就会知道。

写夏天校园的作文(篇3)

时间往往如过眼云烟，转眼间稍逊即逝，四季的转换伴随着花开花谢，一遍又一遍不知疲倦的循环着，夏季来临，整个地球披上了绿色的大衣，而我们的校园，虽然烈日炎炎，但是大片大片的绿色，让人的眼睛无比舒适。

夏季来了，不仅带来了圆滚滚的太阳，也带来了色彩缤纷的花朵，和深浅不一的绿色，走在校园里，红绿相映的植物随处可见，将学校装点得无比艳丽，整个学校就像一位高雅的妇人，在花枝的点缀下平添了几丝妩媚妖娆，使得整个学校都处于一片郁郁葱葱、生机勃勃的状态中。

当然，夏日的阳光也是很有特点的，它总是让人们无法忍受，太阳光铺撒到大地上，大地的温度都要提高两度，本来开的正艳丽的花朵，在阳光的普照下，也一个个无精打采的低下了小脑袋，树荫下，透过来的点点滴滴的阳光，如黑夜中的星辰一般，格外美丽。

这是我的学校的夏季景色，阳光与植物相互交映，将学校的美丽展现的淋漓尽致，你的学校呢？也会有这样美丽的景色吧！

写夏天校园的作文(篇4)

夏天是一年四季中我最喜欢的季节，它有着春天没有的温暖，比秋天气氛融洽。比冬天满怀热情，夏天，是一个温馨的季节。夏天的校园更是美丽动人。

夏天的体育课，是我们的最爱。这样我们可以走出教室，离开那些书本。让我们体验夏天的温暖。操场上有的同学踢毽子，有的同学打篮球，有的三三两两拉着自己的'好朋友在操场上散步。每个人的脸上都露出最灿烂的笑脸。阳光照在每个人的心间，阳光也让我们每个人觉得温暖。突然不再害怕炎热，不怕流汗。更不怕酷热对于我们的烦躁难耐。

夏天的校园，是同学们欢乐的殿堂。因为美丽的校园，有一片花园，那里种满各样的鲜花，树木也变得格外茂盛，就连蝴蝶也常常光临我们的校园。

我的好朋友曾经告诉我，这个盛夏六年级的同学们就要离开校园了，他们的笑脸也会永远留在这个夏天。他们不再是小学生，他们不再是那些稚嫩的孩子，他们会成为初中的一员，他们的未来会变得比此夏的阳光更加耀眼。

夏天的校园，是我们最美好的景色。

写夏天校园的作文(篇5)

夏天来了，到处鸟语花香。跟着夏天的气味越来越浓，我们的校园也越来越锦绣了。

在校园的南面，立着一排高大而笔直的大树，它们一个个像站岗的卫兵一样整洁地排列着。在树的周围，有一些嫩绿嫩绿的苔藓，似乎是卫兵脚下的岗哨台。

在校园的背面，是一些体育器材，有双杠、单杠、摸高器……。看！一群孩子正在那锻练呢。他们个个练得满头大汗，气喘吁吁，可谁也顾不得擦一擦，直练得不亦乐乎。

在校园的东面，是一座四层的教授教养楼。听！在教授教养楼里传出了朗朗的读书声和老师们的讲课声。

在校园的中心，是一个方形的喷水池，喷水池里喷出的水珠经由阳光的照射，犹如一颗颗明亮的珍珠，发出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也变得五颜六色，漂亮极了。

夏天的校园是多么锦绣啊！我爱这夏天的校园。

写夏天校园的作文(篇6)

你们知道我们校园的夏天是什么样子的吗？花草树木有多美吗？如果不知道我带你们去看看我们学校夏天的美景吧!

夏天到了，我走进学校的大门，立刻就被我眼前那些引人注目的花给迷住了。鲜花盛开，而且开得非常美丽。

小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个大大的蘑菇，课间，二三年级的小同学都来到榕树下活动，夏天可以给同学乘凉，下雨可以给我们挡雨。楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，身上那些凹凸不平的树皮，使人触摸上去有一种很舒服的快感。木棉树高高的，树枝粗壮，它的高度大约有15米高，他开的树叶很少，但它的独特性使人觉得别有一番风味。教学楼门前的九里香一到夏天就会开花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些刚脱落的花，放在笔盒里，每当你玩累了，回到课室准备上课却感到想睡觉时，只要打开笔盒，一阵香味慢慢的从你的鼻子飘过，让你之分疲惫的身体重新振作起来认真的上课。

现在你们知道我们校园的夏天有多么的美了吧？如果你在这个学校读书，你一定会很快乐的。

写夏天校园的作文(篇7)

夏天到了，我们的校园变得更加美丽。

一进校园，几棵枝叶繁茂的木瓜树在迎接我们的到来，叶子碧绿碧绿，想一块块玉石。

沿着小路往东走是葡萄架，茂密的枝叶向四面展开，像一个凉棚，一串串紫色的葡萄像晶莹剔透的水晶，走进去就像走进了空调世界。我们上体育课热的时候，就跑到这里，不过几分钟，就不热了，把夏天的炎热都抛到九霄云外，舒服极了。

穿过葡萄架再往东走，迎接我们的是一颗高大粗壮的雪松，说它高大一点也不过分，它的树枝快碰到四层楼了，说它粗壮，六个小朋友也合抱不过来，枝叶向四面展开，一层比一层高，就像一座绿色的宝塔。

学校后面的操场内有一个引人注目的喷泉，水柱形状不断变化着，一会儿高，一会儿低，就

像跳着欢乐的舞蹈，和我们一起度过这美好的大课间操。

我爱校园，但我更爱夏天的校园。

写校庆的作文1000字(精选6篇)

我们喜欢把自己的日常写到作文之中，作文可以让我们更好地去表达某些情感。优秀的作文常常会被当做参考范例。作文怎么写才好呢？小编特别从网络上整理了写校庆的作文1000字(精选6篇)，有需要的朋友就来看看吧！

写校庆的作文【篇1】

在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。

也许是因为校园是新校区，所以文化底蕴与别的学校有些差距，但是徜徉在这里，依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖，湖水很蓝很清，特别是在盛夏的季节里，喜欢在落日的余晖中，坐在湖畔，一个人仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静下来了，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。

如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶，那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候，喜欢到那里去消磨时间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下，看着阳光射过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入了无限的振奋，于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。

渊博的知识是年轻梦想永远不变的'追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感，依然记得那个寒冷的冬日，大家为了将一份年轻的生命维系，自发的为患病女孩捐款的情景，冰冷的寒风肆意的飞舞，而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方，有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧，而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活，面对未来，面对我们周围的一切的一切。

记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是一个学院人，以我们学院的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校……

写校庆的作文【篇2】

光华58岁生日的校庆园游会活动即将上演了，当我一听到这个振奋人心的消息，我的心不禁怦怦的快速跳动着，彷彿也在为校庆的到来而欢呼呢！热气也从脚下冒到头顶上，即将到来的校庆让我的心情，兴奋到彷彿冲上云端。

今天早上，一踏进了校庆园游会的活动场地，现场犹如有史以来最热闹的庆生派对，场内挤满了人潮，五颜六色的气球点缀着整个校园，将校园画上了五彩缤纷的色彩。典礼一开始，活泼可爱的一年级小朋友，扯开喉咙大声唱着欢迎歌，迎接重要贵宾的到来，也揭开了校庆活动的序幕，接着精彩的节目一一登场，二年级的大会舞，轻快的节奏加上俏皮的舞蹈，活泼可爱、神采飞扬，让我看得目不转睛。我们五年级也有表演令人震撼人心的健康操，跳完健康操，让我精力百倍，更有活力迎接之后的各项活动，当这些精彩的表演节目告一段落，也是同学最期待的园游会活动的开始，班上的'同学每个都使尽全身力气大声的叫卖着，家长们也卖力的协助我们，虽然叫卖的过程很辛苦，但心情却是非常的愉快，不仅帮班上赚到了班费，肚子也吃得饱饱的，真的非常开心。

快乐的时光总是过得特别快，结束后踏出校门的那一瞬间，同时也踏进了回忆的世界，虽然校庆活动已经结束，但快乐的回忆还是在我的脑海里不停的上演着，我已经开始期待着下一次校庆的到来了。

写校庆的作文【篇3】

今天，是我们县西小学100岁的生日。校园被打扮得真美，看来，它的生日一定很热闹。

校门的前面，矗立着一座红色的气拱桥。进了校门，就看见成排的花篮，花上挂着一条条的祝贺语。彩旗插满了校道的两旁，仔细看，五颜六色的旗让你会让你感到眼花瞭乱。红红的灯笼这边挂一些，那边挂一些，把校园打扮得真美。

走进校园，看看综合楼，上面挂满了五颜六色的气球，还有许多千纸鹤，它们都被绳子串着，一条条，一挂挂，把综合楼打扮得更美丽了，就像给综合楼穿上了用长长的千纸鹤制成的“百鸟衣”。

再看看教学楼，上面挂着76条祝贺语，写满了对我们县西小学的祝福。这些条幅从西边的'教学楼一直悬到东边的教学楼，看上去真壮观！

校园的树上也挂着灯笼，这些灯笼好像西瓜一样大，在旁边一看，红红的灯笼被树丛掩映着，红里透绿，绿里又透红，好看极了。

今天，贵港市港北区各部门的领导、退休老师和家长代表纷纷赶来，共同庆祝我们学校100岁的生日，与我们共同欢呼、歌唱。

最精彩的就是文艺表演了。小演员们都很热情，把最好看的节目表演给我们大家欣赏。有的在唱动听的歌声，还有的在跳着优美的舞……真是歌如潮，人如海，到处都是欢呼声。

最后，我们唱着《手拉手，祖国更美丽》这首歌结束了这场生日庆祝会。多么精彩的生日庆祝会啊！人群解散了，我还是很留恋刚才的情景，真想时光倒流，再来一次！

写校庆的作文【篇4】

当清晨的第一缕阳光透进窗户，当鸟儿的第一声鸣叫回旋在耳畔，我猛地翻身下床，洗漱好，奔向操场，因为今天是个特别的日子——我校的十年校庆。

踏进操场，清晨原有的薄纱一样的白雾被初升的太阳捅开了，呈现也绚丽的蓝天，五颜六色的氢气球在徐徐扑来的微风中摇曳，一排排雪白整齐的椅子点缀在绿毯般的操场上，好像绿裙子上的白花。那硕大的舞台，今天装扮得华丽与典雅，巨大的led屏幕映出绚丽的背景，悦耳的音乐声响彻整个校园。

我找好位置，开始等待，十分钟，二十分钟….人群又从开始的寥若晨星到人声鼎沸，我有点度秒如年的着急感觉。终于随着主持人激动至极并异常嘹亮的宣告：”庆典开始”，全场顿时变得鸦雀无声，又在短短的一秒钟后，一阵欢呼声暴风雨般涌来。精彩的节目，优美的舞姿，伴随那一轮升起的骄阳，演绎了绵外辉煌的十年，灿烂的十年!卓尔不群，艳而不俗!这时，广播中放起了校歌，只见校旗在风中迎风飘扬，一种异常的自豪感涌上心头，一万余人一齐肃立，行队礼唱校歌，悠扬嘹亮的歌声传得很远很远。

时光飞逝，上午的演出让人留连忘返，我想晚上的晚会更给人留下深深的回忆吧……

晚饭后，当夜幕来临，晚会开始了!主持人那慷慨激昂的话语振奋人心，使同学们尖叫着狂欢着，大屏幕上映出一条条优雅的曲线，敏捷的身影，映出了绵外的发展，绵外的艰辛，还有辉煌的今天。

随着音乐的响起，我们的心也随之飞扬，“穿越时空”的服装秀，看著名字就感到妙不可言，一个小男孩踩着节拍走上了舞台，穿着竟是秦始皇的服饰，台下一万余人齐声尖叫，鼓掌，台上激情飞扬，台下热闹非凡，接着唐玄宗也穿着古装穿越到现代，台上奇美的古装到各异的现代装美轮美奂，背景也不断翻新，随着掌声的高潮和乐声的'高潮，节目也越来越精彩，场上呼声一阵高过一阵。掌声如潮水般涌来，经久不息，犹如给我们身体里注入了一股神奇的力量，演员们投入地舞动，给了我们震奋的力量.黑压压的人群，伴着荧光棒绚丽的光，那定格在脸上的笑容也显得同样的绚丽美好。

演出结束前，随着烟花朵朵绽放我也心花怒放，由无数的烟花交织出的天际散发出神秘的色彩，云谲波诡。一束像彗星一样拖着长长尾巴的烟花腾空而起，那声音像是雄狮在吼叫，宣示绵外将迎来新的辉煌……在我眼中紫色是暖意，绿色是希望，红色，努力，金色是一片灿烂的辉煌，这灿烂的色彩共同交织出了一片梦想。

十年如歌，在这雄丽壮观的十年校庆，让所有人见证了我们的绵外，不愧为一颗熠熠升起的明珠。我爱我校，我以我是绵外的学生而骄傲！

写校庆的作文【篇5】

在我的心里一中永远是一道美丽的风景,在校园这一片深情的土地上,一砖一瓦、一早一木都深深的系着我的心.题记

20xx年11月1日,经历了90年沧桑的一中,依然默默地屹立在巍巍鳌峰山下,用她那温暖的身体孕育着成千上万的莘莘学子.曾经,有多少人慕名而来,在你的教育下,走上了成功之道;在你的教导下,走向美好的明天……

现在,您作为全国性示范高中,一所具有90年办学历史的名牌老校,一所具有园林特色的美丽学校,是全市人民的骄傲和希望,您那具有古典建筑特色的瓦房顶规范的教学楼,雪白的墙壁组成一套宫殿式构想,令人叹为观止.这一栋雄伟壮观的教学楼,无一不显示了一中您魅力的所在.更让我们心动留恋的是展现在眼前的这座历代流传、古朴典雅的图书馆——红宫.跨进它的门槛,一尊显赫的孔子像屹立在我们面前,甚是应景.它时刻激励着我们要"好好学习,天天向上,努力拼搏,走向成功的明天."里面有各种各样的书籍供参考阅读,具有古色古香的书本味儿,望着书桌旁边那些埋头苦干的同学们,如饥似渴吸取书本的养料.如此幽雅的学习环境自然吸引人,也因此培养出一批批优秀的人才,这难道不是我们一中的一道亮丽的风景线吗?

回首当年,你度过了漫长的

我的家乡在大化县的一个小村子,这里群山延绵,山地多,水资源丰富,适宜板栗的生长,因此板栗就自然成了家乡的特产.板栗喜欢生长在半沙半土的坡地上,春末栗花凋谢后便开始孕育果实,经过一夏天的生长,到中秋节前后就陆续成熟了.成熟的板栗有小拳头大,呈椭圆形,蓬上…

虔诚的信徒梦想上天堂,善良的人士渴望进天堂,就是十恶不赦的恶魔偶尔也会做出好心的举动,因为他也想上天堂.那么天堂究竟在何方,天堂究竟是何样?李白曾酒后飞仙入天堂,那是一个无拘无束的地方;苏轼也曾放歌乘风入天堂,那是一个心胸开阔看开一切的地方;杜甫也曾梦…

百度知道教育/科学学习帮助校庆抒怀金黄的深秋驾着微凉的"风车"姗姗到来的时候,我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日,因为如此,一切空气变得活泼而轻盈起来,仿佛都为六中——这位优秀的"母亲",献上最深情的祝福.我们都是六中的.孩子,在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋,时而倾听生命的真理,时而采集知识的魔力,时而领会成功的喜悦,时而感恩"母亲"的给予.有了它,我们拥有一方土地去开垦,去辛勤;有了它,我们明白友谊的贵重,胜于千金;因为它,我们体验到拼搏的勇气;更因为它,我们将谱写出生命的壮曲.我们都是普通的"幼苗",是微弱的.但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们,浇洒下她多年的努力,来为我们遮风挡雨,为我们创建了一个适于学习的优良园地,使我们早日茁壮.半个世纪以来,她不懈努力,实现了超常规,跨越式的发展,一步步地步入名校行列,这是多么的不易啊!这是多么的令人敬佩的"母亲".我们都是从最初的无知走来的.是六中,教育我们牢记"团结、勤奋、求实、创新"八字校训.使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义.六中授于我们"精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足"的"六中精神",让我们"学会做人、学会生存、学会学习、学会创造."为我们今后的路暗藏了许多有利条件,努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图.感谢您,我亲爱的六中,给了我们种种宝贵的良机.祝愿您,我敬爱的六中,愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽.我愿作一首短诗,来表达对您生日的贺意.历史不会忘记你历年来不懈的努力因为坎坷早已变成光辉映照在你的细纹里在那浅浅的细纹里包含太多的情意掺杂着您的辛勤和我的致敬您像一位摆渡的船夫把我们从知识的这一头指引到另一边然而却永远甘于奉献啊!我慷慨的您您的无私使我深深自豪历史不会忘记我,也不会忘记

写校庆的作文【篇6】

我们学校经常举办一些活动，有：运动会、跳蚤市场、爱心书市……都是一些有意义的活动，这不，今天听老师说马上我们学校就有一个大的活动了，学校即将迎来她的20岁的生日了，听了老师的话之后，我们都很期待。

课间的时候，大家围在一起讨论校庆的事，对于学校的校庆，我也充满了好奇：学校会怎们安排这次活动呢？那天我们一定会穿上整齐的校服，排着整齐的队伍站在操场上举行庄严的升旗仪式，升旗仪式好了之后，校长应该会给我们讲一讲我们学校的发展史，我想，校长一定会让每个班级出一个节目，而且还不允许有一样的表演，如足球操、篮球操等等。哦对了！校庆当天学校里面应该会举办一些有趣的比赛，如拔河，乒乓球赛，跆拳道……等等，关于校庆活动，我有好多想法……

我问大家：“既然是学校的“生日”，那我们就应该送一份礼物呀！“大家听了我的话之后哈哈大笑，说：“怎么可能啊？你给学校送什么礼物啊？你是不是傻呀！”如果你也有这样的想法，那你就错了，学校给了我们优美的学习环境，我们作为学生，送给学校的礼物不一定就要物质上的啊，也可以是精神上的呀！好好学习，天天向上，这是每个教室里都能看到的一句话，我们就应该学习这种精神，上课认真听讲，课后认真复习，考试审题仔细，答题认真谨慎，以优异的成绩回报社会，报效祖国，为自己、为学校争光添彩，这就是送给学校最好的礼物！大家听了我的话都表示认同。

随着时间一天天的逼近，学校里节日的气氛也越来越浓了，我们都很期待那天的到来，我们在学校里不断的成长，学校也在目睹我们的进步！期待我们的学校越来越好！