我住江之头心得体会1000字精选3篇
发布时间:2023-01-31 我住江之头心得体会幼儿教师教育网相关栏目推荐:“我住江之头心得体会”。
我们经常会产生有关某项工作的许多感受和体会,心得体会可以说是此时最贴切的记录方式了,这样对自己的成长过程有着很大的帮助,那么你知道心得体会如何写吗?推荐你看看以下的我住江之头心得体会,或许你能从中找到需要的内容。
我住江之头心得体会 篇1
冬天的早晨,和煦的阳光洒遍整个大地。
这是冬天里难得的好天气,大家非常高兴,森林里的每一个生命都在辛勤地忙碌着。
布谷鸟忙着造一个温暖的窝,以抵挡即将到来的寒冷的冬天;小松鼠正采集着松果,累得满头大汗。小兔子刚刚忙完手上的活,现在闲着没事,这不,它一蹦一跳地来到了森林中的一片草地上,想享受一下温暖的阳光。当它来到草地上时,它看到猴子、乌龟、刺猬和小象也在那里,它们好像在讨论着什么,出于好奇,小兔子便凑了过去。
“你们在干什么呢?”兔子问。“我们在谈一件事。”,猴子说,“告诉你吧!在我来这的路上,我看到了有一群人在森林里砍树。当我看到一棵棵大树被砍倒后,只剩下一个光秃秃的树根,我非常心痛啊!”刺猬听了猴子的话,说:“是啊!我也很心痛,树是我们的好朋友,它为我们遮风挡雨,避署避寒,它还可以净化空气,可以吸收二氧化碳并释放氧气。”“可是,为什么他们要砍倒它们呢?它们做错什么了吗?”小象好奇地问。在一旁的乌龟开口了,“大树没有做错什么。”“如果这样,那又是什么原因呢?你知道吗?”猴子问。“其实他们就是为了自己的利益,他们可以通过各种方式赚钱,然后把钱放进自己腰包里。乌龟回答。“果真如此?”“嗯,是真的。还有,不只是我们的森林遭到破坏,许多的森林都遭到了人类的‘袭击’,树和草地的面积逐渐减少,都是一副伤痕累累的样子。”乌龟边说边抽泣着。“别哭了,乌龟哥哥”,兔子安慰乌龟说“正因如此,他们也得到了相应的惩罚啊!我听说:最近几年,沙尘暴、干旱、泥石流、地震等自然灾害连续不断袭击他们,他们也死了不少的人。这都是他们破坏大自然的后果,这是他们应得的“报应”,他们是咎由自取!”大家听了兔子的话,纷纷点头,一致同意它的观点。
听了这个故事,人们是否被震撼了,是否会脸红呢?是的,兔子说的没错,由于人类肆意的破坏大自然,所以才会发生那么多的自然灾害。我们真的应该向它们道歉,向大自然道歉!
现在,由于人们的破坏,曾经美丽的罗布泊已经成为一片沙漠;大芦荡也慢慢的变成荒地;许多动物濒临灭绝。人们应该醒醒了,不要再这样破坏下去了,也不能再这样破坏下去了,如果再这样下去,大自然真的会“山穷水尽”,人们也将一无所有。曾经的过错我们无法挽回,但是我们可以从现在开始努力,只要我们现在行动起来,至少可以保住大自然现在的“容貌”。否则等到大自然的最后一个生命死亡后,人类也将灭亡。到时候,世界也就毁灭了!
我住江之头心得体会 篇2
以前地球山青水秀,有一张美丽的面孔,现在人们乱扔垃圾,让地球母亲美丽的面孔上长起了无数黑色的斑点。现在我们不能再让地球母亲的面孔上长出斑点,而要把面孔上的斑点除去。
每天我放学回家,走过小区那片绿油油的草地时,看到周围干干净净,就会想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然发现的。刚开始我看见她拿着个袋子在那捡垃圾,以为她是个环卫工人,但后来才知道老奶奶并不是环卫工人,而是一位退休老人。有一次,我约了几个好朋友在那片草地上做游戏,玩着玩着,一个伙伴随手把手上的空饮料瓶扔到草地上。过了一会儿,那位老奶奶走来,弯下腰,把我那伙伴仍的空饮料瓶捡了起来,放到一个袋子里,我看到那个袋子里装满了垃圾和空饮料瓶。太阳火辣辣地晒着我们,老奶奶已经满头大汗了,但依然认真仔细地捡着我们身边的垃圾。老奶奶捡完后,就对我们说:“小朋友们,我们大家一定要保护环境,不能乱扔垃圾,知道吗?”我们听后,脸都红了,感到非常惭愧,特别是那个扔空饮料瓶的伙伴。我想:老奶奶都那么老了,都不嫌脏,天天来捡垃圾。还那么保护环境,我们是学生,更要自觉保护环境。
老奶奶天天坚持来那片草地捡垃圾,既不怕辛苦,也不嫌脏,用自己的双手保护了那一片绿绿的草地的环境卫生。
垃圾,看起来是一件很普通、很平凡的事情,但她天天能坚持去捡垃圾,那就是一件不容易、不平凡的事情。我们今后要保护环境,爱护大自然才行。
地球是人类的家园,没有地球,人类就没有生存之处,所以地球上的环境要靠大家。让我们一起珍惜、爱护我们的家园吧!(W286.coM 迷你日记网)
地上变得干净了,似乎山变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。
我住江之头心得体会 篇3
森林是人类赖以生存的基础物质条件之一,森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用,森林的作用已被科学家充分证明,森林具有净化空气、调节气候,防止水土流失、维持生物多样性、涵养水源、消除噪音、为人类提供木材等多种作用。生态文明建设的一个重要方面就是要保护好森林,合理利用好森林,让森林成为人类社会的发展最有价值的资源。
“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”党的十八大报告首次单篇论述生态文明,首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。
县委、县政府高度重视生态文明建设,从战略的高度提出打造“生态__”品牌,目前__森林覆盖率为73.9%,有4000多种生物种类,有多种国家级、省级保护动植物,有国家级自然保护区铜壁关自然保护区,还有大面积的天然林,也有大面积的人工林,河流、湿地。整体上__生态保持得较好,空气比较干净,但随着全县经济的不断向前发展,环境所承受的压力也越来越大,“生态__”正面临着诸多不利的挑战,特别是在森林的保护方面面临着较大挑战。主要是部分国有天然林、集体天然林通过人为造林形式变成人工林或变成果林地、农作地,至使天然林面积有逐年缩小的趋势;国有林和集体林被滥砍滥伐,致使森林遭受破坏,森林质量下降;偷伐盗伐现象比较严重,致使一些森林被砍成“空心山”,使森林的各种功能严重受损。
针对这些方面的问题,特建议:
一、加大生态文明建设的宣传力度,特别是要加大保护森林的宣传力度,通过宣传,使全县人民认识到生态文明建设的重大意义,认识到“绿水青山”也是“金山银山”。
二、进一步加大森林保护力度,特别是要加大对铜壁关自然保护区、已划入天然林保护的林区、国有林等林区林地巡查保护力度,加大对集体林的管控力度,严格按指标采伐。
三、严励打击各种破坏森林的违法犯罪活动,对滥砍滥伐,偷伐盗伐等破坏森林的违法犯罪行为必须要严惩,要真正做到发现一起查处一起曝光一起,在全社会形成滥砍滥伐、偷伐盗伐都将受到法律制裁的高压打击态势,从而有效遏制破坏森林的违法犯罪活动,切实保护森森资源。
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看我住江之头有感800字集锦
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看我住江之头有感 篇1
一条小溪横在家门口。以前,它清澈见底,鱼虾在水中自由的嬉戏;现在,溪水乌黑发臭,鱼虾不知去处。
当天空不再蔚蓝,小鸟将不会飞翔;当江河失去清澈,鱼儿也将离开家乡;当乌云遮住骄阳,世界将黑暗无光。只有一个地球!
地球,人类的母亲,生命的摇篮,用胸怀哺育了我们,我们却用贪婪毁了她美丽的容颜。随着科技的不断发展,我们的生活越来越好,可我们的生存环境却在不停地恶化。
水龙头不停流出自来水,用水人不知去向;开着各种电器,房间里却空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页这些现象,你是否见过?
在街上购物,人们提着大大小小、花花绿绿的塑料袋,用完随手扔,满街飘,焚烧产生毒气,填埋则会污染土壤,中国人这么多,塑料袋会产生多少污染?许多饭店都用一次性筷子,可是要制造那么多一次性筷子,要砍伐多少树木!有些工厂为了方便,直接把污水排到了河中,河中的黑水散发着臭气,鱼虾已经不见了这样的种种行为,难道不是损人不利己吗?
据资料显示:中国人一年大约要消耗掉2500万棵大树,这样的行为使许多益鸟失去了家园,比如:一对灰喜鹊能使33万平方米森林免受虫害,一窝燕子一年可以吃掉50万到100万只害虫。
但,现在已经有许多人加入了环保的队伍中。
学校里,有些同学见到了垃圾会自觉的弯下腰捡起来;街上有了绿化带和可回收与不可回收的分类垃圾桶;光秃秃的山上已经栽满了树;见到了哗哗流水的水龙头,我们会跑过去拧紧;许多人开始了绿色出行,骑上了环保的自行车;许多人远离了白色污染,少用塑料袋,放弃了一次性饭盒,不用一次性筷子。
以前,我总是乱折树枝,别人劝我也不以为然,可现在我也在家里种上了几棵小树,希望它们可以快快成长,为环保出一份力。
在我们身边,也有许多环保英雄。闻名全国的造林英雄张侯拉老人,从20多岁开始,就在自己家乡边的荒山上义务植树。他一生累计植树100多万株,这是多么惊人的数字!后来,人们计算过,按他植树的时间与数量,他平均每天植树180多棵。如今,昔日的荒山已经树木参天,空气清新,令人心旷神怡。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。江河湖海是我们的兄弟,花鸟鱼虫是我们的姐妹,我们和他们共同拥有一个家园!但存方寸地,留与子孙耕。保护环境任重道远,让我们共同呵护绿色家园。愿家园青山常在、绿水长流、泥土永芬芳保护环境,人人有责!
看我住江之头有感 篇2
写完作业,可能是太劳累了,觉得特别疲倦,躺在床上几分钟,我就进入了梦乡。
我发现我在一个用树枝做成的巢中,我旁边有几只小鸟,我看了看自己竟然变成了一只鸟,旁边几只鸟说的话我都听得懂。这时他们叽叽喳喳地叫了起来,说道:“快看!妈妈来了!”我看见一只大鸟飞来,这时,一阵枪声传来,妈妈尖叫了一声后便落在地上。听来树林里来了两个人,其中一个人对另一个人说:“今天运气真好,打了这么大一只鸟。”另一个人说:“你看那里还有几只小的,快点,别让它逃了。”随即又死了几只鸟,我们还好,飞到了树后边才幸存下来了,我听到其中一个人说:“这么多只鸟能赚很多钱呢!”另一个人说:“唉!别说了,赶快走不然被发现就惨了。”
我一睁眼,竟然发现了自己变成了一棵树,我心想:变成一棵树,总比变成一只鸟好。可是这显然是错的。这时,来了一群工人,不!是伐木工人,因为他们手中拿着电锯,所以我敢肯定是来砍树的,随即,他们发动电锯,在我身上锯着,我疼痛难忍,我的心在滴血,我一阵眩晕,倒下了。这时我突然醒来,原来这只是一场梦啊!
我想对人类说:我们应该保护环境,假如没有了树木,没有了果实,没有了鸟类,我们的世界还会美好吗?我们还能有耐以生存的地方吗?
保护生态环境,人人有责!
看我住江之头有感 篇3
当我处于大自然的怀抱里,我能看到苍劲的大树,河里自由自在的小鱼,能闻到清新的花香,能听见小鸟的歌声……而这,就是大自然所能给予我们的。
当汽车在马路上奔跑时,会不断地释放尾气。这时,就需要“空气净化者”--大树的帮助了。树木不仅可以帮我们吸收二氧化碳,制造出清新的空气。它还可以避免泥土流失、遮挡大风、乘凉、生火、做家具、涵养水源,防止土地沙化,同时阻止沙尘暴、树林能减少噪音?所以,植树造林是我们每个的义人务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。
当我们走在路上,不管什么季节,总能看到花朵。它们就像季节预报员,看到他们就知道哪个季节到了。春天,金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的梨花,火红的杏花竞相开放;盛夏,荷花伴着荷叶在水中跳舞;秋天,蒲公英在风的帮助下环游世界;冬天,梅花凌寒傲放,做“东风第一枝”。而它们的香味各不相同:有的浓郁,有的清淡。
当人们心情不好时,能听到鸟儿在树枝上歌唱,鸟儿的歌声就是天籁之音,令人心旷神怡。当然,鸟是我们人类的朋友,是树木的医生,农民的助手。鸟的大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手。我国长白山的原始森林至今完好无损,没有哪个角落被虫子毁掉或病虫害泛滥的情况,正是因为有啄木鸟、黄鹏等森林卫士的功劳。
当我们出去郊游,在水里看到的小鱼正吐着泡泡,一些烦恼也会被抛到九霄云外吧。虽然说“水至清者无鱼。”但是有的鱼也会改善水质。正是有了这种鱼,才能使河、湖里的水十分干净。
……
这些,都是大自然我们的礼物:清新的空气、季节预报、鸟儿助手、干净的河水……我们也应该保护它,爱护它。
看我住江之头有感 篇4
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。我真为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士吧!
如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。忽视了自己的环境问题那些塑料袋人们为了方便。轻巧又便于携带成了生活中的必备品它们数月乃至百年不腐烂。不降解,且重量轻、体积大、数量多,或挂在树梢,或充塞于河道,或积存于土壤中,像恶魔一样对待人类的环境级生存造成影响。把地球造成了现在这个样子,就是因为几亿年前世间出现了一群像猴子一样的动物,是他们让空气脏了、水脏了、鱼群结队的死亡了,光秃秃的大地上只·剩下了一群群孤立无援的动物——猴子。
现在,人们的保护环境的意识不是很强。要知道我们现在的环境污染已经严重了,如果到那个时候,后果不堪设想!到那个时候,到处可见塑料袋、饮料瓶、废纸、污水,全是一股臭味。森林被砍伐了,鸟儿的家没了。牛马羊成群,绿草没了,绿山变成了“火山”。废品站没了,改造成了高楼大厦。汽车多了,天空乌云密布,不下雨了,沙漠多了,人们居住的地方少了……那可怎么办?幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!
地球,是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱护它。地球美,神圣的美,让我们共同来保护它!让自然美变得圣洁和永恒吧!
看我住江之头有感 篇5
已经认识到人家对这个环境已经受到了很大的破坏,但是我们现在仍然没有非常重视环境保护这方面的事情,因为随着城市化和工业化,我们向大自然中排放的污染也越来越多,大自然也受到了各种各样的破坏。环境保护问题迫在眉睫,这需要我们每个人都奉献出自己的一份力量,从小事做起,从自己做起,这样才能够提高我们社会的总体重视程度。
现在我们破坏最严重的,可能就是大气污染了。现在我们的生活越来越好了,每家每户都可以买空调,在夏天和冬天这样的恶劣的气候中,我们几乎每家每户都可以开空调,但是开空调就会向大气里面摆放特别多的不好的气体,还有我们现在每家每户几乎都有私家车了,我们要出门也不会第一首选选择了公共汽车了,所以汽车尾气的排放也更多了,这样也会造成我们的温室气体排放更多,所以你觉得温室效应也越来越严重了,甚至在南北极这样的地方,冰船都开始融化了,有一些北极熊甚至都没有自己生存的环境了。所以我们的妲己已经被破坏的严重了,想要改善大气污染,我觉得我们每个人可以做到的就是少开空调,少坐私家车,在我们这一个地方的时候可以多坐公交汽车或者是骑自行车过去,这样可以大量的减少汽车尾气的排放,也能够赶上我们的大气环境。
破坏非常严重的,还有我们的水污染,现在我们会经常在溪流江河里面看到有一些垃圾,甚至里面的海洋生物都已经翻了白肚皮,因为河水被污染的太严重,所以他们赖以生存的环境被破坏掉了,就没有办法继续生存了。我觉得在水污染这方面,我们也可以做更多的事情,只要我们每个人都从自我做起从小事做起,那么我相信在不久的将来,地球的自然环境会得到很好的优化。
精选《教师》心得体会1000字
优秀的人总是会提前做好准备,在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?小编特地花时间为你收集并编辑了精选《教师》心得体会1000字,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
《教师》心得体会(篇1)
在本次科级后备干部培训班开班仪式上,市委常委、组织部部长陈春生同志做了重要讲话,深刻阐述了这次培训的必要性和重要性,特别是对全体学员如何通过学习增强本领、尽快适应跨越式发展需要的重要论述,令我深受启发、倍感震撼。作为政府办研究室主任,作为政府领导的参谋助手,如何在思想上坚持与时俱进、在认识上紧跟发展形势、在行动上紧跟领导步伐?我想,最根本、最直接、最有效的途径就是四个字――“加强学习”,具体说,就是要正确理解一个概念、切实树立两种意识、真正做到三个结合。
“一个概念”,就是学习的概念。许多同志认为,学习无非就是读书、看报、记笔记而已,将笔记数量的多少作为衡量学习效果的标准和尺度,这种认识是有失偏颇的。实际上,时代的发展早已赋予了学习更宽泛的涵义,即:所有能够提高认识、掌握知识、获得信息的行为,都是学习。也就是说,我们看电视、上网浏览新闻、到先进地区参观考察、深入基层调查研究都是学习的一种方式、一种途径。正确理解了学习的概念,我们就可以结合自身实际,采取灵活多样的学习方式,创造学习时间,提高学习效率,增强学习效果。
“两种意识”,就是要真正树立主动学习意识、终身学习意识。实践证明,所有能干事、能干成事、能干成大事的人,都非常注重自身的学习,并能够坚持做到主动学习、终身学习。当前,我市正处于跨越发展的关键时期,无论是招商引资、大上项目,还是应对各种矛盾冲突、处理各种社会问题,都对我们干部的能力和素质提出了更新更高的要求。作为肩负发展使命的科级后备干部,满足原有知识、原有能力,只会力不从心,畏首畏尾,裹足不前,最终被时代抛弃,被社会淘汰;坚持主动学习、终身学习,必将眼界开阔,得心应手,有所作为,最终成为推进跨越发展的中坚力量。因此,我们必须树立主动学习、终身学习意识,通过学习积蓄力量,积攒后劲,进而提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力。
“三个结合”,即:学习要结合本职工作、结合调查研究、结合发展大局。结合本职工作,就是要立足本职,努力学习自身业务知识和工作技能,并广泛涉猎相关领域,做到“一专多能”;结合调查研究,就是要放下架子,沉下身子,积极主动地深入基层、企业和社区,了解社情民意,摸清基层情况,及时调整、完善工作打法和工作思路,为基层和群众解决实际问题;结合发展大局,就是按照市委提出的“解放思想、更新观念、转变作风大讨论”、“抓基层、打基础”、“争做五个表率”和“三个走出去”等要求,围绕招商引资、项目建设等全市中心工作,在认真学习外地先进经验,准确掌握全市基本情况、比较优势、工作思路、工作动态和招商引资优惠政策的基础上,主动将自身融入全市发展的大格局中,从自身做起,从讲诚信、搞服务、抓落实做起,在思想上紧跟发达地区,在工作上紧跟领导节奏,在发展上敢于谏言献策,争作跨越发展的“局内人”,不作“旁观者”。可以说,做到了这“三个结合”,也就实现了理论与实践的最佳结合,达到了学以致用、学有所成的目的。
“江山待有人才出,各领风骚数百年”。新形式、新任务赋予了我们新的历史使命,更为我们提供了展示才华、干事创业的平台。只要我们坚定发展信心,坚持学习、学习、再学习,始终保持与时俱进、开拓创新,就一定能够在海林跨越发展的伟大实践中有所作为,实现事业发展与自身价值的共赢!
《教师》心得体会(篇2)
最近学校党支部带领全体教职员工学习了毛丰美同志的先进事迹,感触颇深,毛丰美同志真是个实干家,我们要把毛丰美事迹作为镜子,结合自身实际,深学、细照、笃行,进一步提升理论水平,强化实践能力。具体来说,就是要以毛丰美事迹为标杆,努力做“四个表率”。
一、以毛丰美事迹为标杆,做信念坚定的表率。
理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
二、以毛丰美事迹为标杆,做学生的表率。
为人师表,常常用在我们教师的身上,即要求别做什么事情,自己就要先做好,这应该就是教师的表率作用。它是一种实际行动,我们学说身教重言教,它比我们的课堂说教作用要大的多,不禁想起一句诗文:润物细无声。教师素质的高低决定了教师所起表率作用的大小。一名优秀的教师往往非常注重自己的形象;注重自己对学生对他人对社会产生的影响,并
能让这种影响起到积极的作用。“师躬行自明,身体力行,才能立教于天下。”
三、以毛丰美事迹为标杆,做求真务实的表率。
常言道:“天地无言万物有道,人生多梦一心求真。”追求真理和学做真人,是人生最基本最诚朴的追求和品格,也是学校教育最基本最重要的任务和目的。人民教师担当着“经师”和“人师”两种角色,肩负着教书与育人双重责任,既是学生寻求真理的导师,又是学生学做真人的表率。因此,教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神,在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。
四、以毛丰美事迹为标杆,做敬业奉献的表率。
它标志着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。我们要像毛丰美同志那样,具备责任感和使命感,勇于担当,勇于奉献,苦干、实干、加巧干,兢兢业业,尽心尽责,把教育事业推向新高峰。
《教师》心得体会(篇3)
今天观看了“最美乡村教师”颁奖典礼得奖的老师们的故事,才觉得与他们相比自己工作吃的苦根本不算什么,他们都那么无私,为孩子们做了那么多却从无怨言,真的很惭愧。
看节目的时候,眼睛不自觉的湿润了好多次,几乎是每看一位老师的故事都要被感动的流泪吧!为他们感动,有位老师跌断了腿,在医院里每天关心的是他哪些准备参加体育比赛的孩子,而自己的儿子正准备办婚礼他从不过问。老婆对他讲:“你心中只有你的学生而没有你的儿子”。他说;“是的,儿子的事有你就行,我的学生没有我不行”。还有我很佩服黄卫东老师,他原来是我镇的一位老师,放弃了可在姜堰市里工作的机会带着梦想和憧憬到梁徐小学当老师,他用他的热情为课堂带来活力,为孩子们点燃希望,让孩子们的生活丰富多彩,让他的学生多次在省里获奖。特别佩服他,和孩子们相处的那么好,活泼而有激情,总觉得与他相比自己缺少那么一份激情,看着他欢乐的笑着,参与到孩子们之间,与孩子们边学边玩,学习成为一件幸福的事情,真正体会到教育的幸福,我想我是不是也该好好反省自己,形成自己的一种上课模式,寻找自己的教育幸福感,不再只是将教书育人当做一份工作,做一个幸福的老师,也让孩子们成为幸福的、乐学孩子。
从他们的故事中,我看到了许多现在大部分人所缺少的奉献精神、责任感、大爱。其实在姜堰区还有许许多多乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己,奉献青春。因为心中有信念,他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,那么多的老师宁愿自己苦一点累一点也要让孩子们过得更好,多么感人至深。我们应该学习“最美乡村教师”,学习他们那无私奉献、甘为人梯的精神品格:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美是老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美是教师,美在大爱无私。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美是教师,美在团结。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习,让我们看到了姜堰区乡村教师最美的一面,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在姜堰区乡村教育事业中的教师,乡村那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。我也会在今后的工作中以他们为榜样,忠于职守、高度负责甘于奉献,做一个孩子们喜欢的幸福老师。
《教师》心得体会(篇4)
我国古代伟大的教育家孔子曾说过: 少成若天性,习惯成 自然 这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。所以 养成好习惯 是我家教育孩子的最重要的家规之一。
当我幼小时妈妈经常会和我唠叨:自小要有好习惯,对人要和善,知错就要改,自己的事情自己做 在妈妈的唠叨下我以此为准,渐长成人,踏入社会后我感受到了这些习惯的重要性。如今我也是一位妈妈,遵循母亲的方式,也注重孩子良好习惯的培养,平时我也会和妈妈一样对儿子唠叨: 自小要有好习惯,把自己的东西分给小伙伴;别人的东西不要拿;自己东西放整齐;饭前要洗手 唠叨声中儿子在这些方面渐成习惯。但总归是孩子,一些小毛病总会不断出现,特别前段时间有点乱花钱爱浪费的情况出现。于是我又开始注重他节俭习惯的培养。一次带儿子去超市买生活用品,儿子一会儿就拿了一大堆自己的零食,这时我要求孩子:只能拿两样。儿子听了傻眼了,还哭闹起来。但在我的 威胁 下,只好妥协。回家的路上我和他聊了刚才的事,和他说了多吃零食不但浪费钱财还有损 健康 ,孩子听了点点头。在以后去超市前,孩子就会和我先商量买一些什么东西,去超市后也不多拿,就买商量好的一些 物品 。有的时候面对孩子的哭闹,我们不能妥协,等待孩子安静后再和他谈心,让他懂得节俭是光荣的。
当然家规不单单来约束小孩的,也同样是约束家长的,一次因为我早饭吃得晚,中饭的时候就把饭剩下了,这时儿子说: 妈妈,你怎么浪费粮食啊。 听了儿子的话,我顿觉脸红,平时我总用这句话来提醒孩子,今天我却自己没有做到,我赶紧说: 妈妈不浪费,等会儿我会把饭吃完,浪费是可耻的,我可不想做可耻的事哦! 孩子听了点点头说: 妈,真乖。 哈哈,家规力量大啊。愿我们用良好的家规建设和谐的家园,让我们的后代健康成长,让他们走得更远!
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长,以 老师 的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个 办法 。站队前,我对孩子们说: 请把你们的小手伸出来 。孩子们高兴的伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一句: 你的小手真干净 。或者说: 你的小手热乎乎的 孩子们笑了,高兴的也在我耳边说一声: 你的手也热乎乎的。 或者说: 你的手和我妈妈的手一样大。 我爸爸的手比你的大 . 随后脸上露出得意和满足的表情。我说: 站队吧! 话声刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了对,没有抢排头的了。先抢一阵,再站队的现象彻底地消失了。
一个好的教育家,应该是半个心理学家。 此时,我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老师的注意,通过皮肤接触,感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。
幼儿心得体会精选1000字
在我们对一些事情受到启迪时,我们可以记下自己的所思所感和想法。心得体会可以帮助自己了解这段时间的生活状态。现在,有请阅读编辑推荐的《幼儿心得体会精选》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
幼儿心得体会精选 篇1
开始这次的实习前,我在过去学习的时候都会想,自己如果成为了一名老师之后,一定要在的课堂上发挥自己的特色,一定要成为一名出色的幼儿教师!
但在实习开始后,当我信心满满的站在讲台上的时候,等待我的却是南里管理的课堂,难以捉摸的幼儿心理……种种的问题和对自我经验的怀疑,让我在工作中越发的不自信起来,甚至开始怀疑自己的目标。可就在这个时候,在我对自己的道路感到迷惑的时候,身边却又出现了一些其他的力量。他们是我的前辈、领导。在他们身边,我仿佛又从老师回到了学生的身份,认真的学习并吸收了他们身上的经验和能力,我重新梳理了自己的教育方式,并结合经验知识,规划了自己的目标和方向,终于在幼教的岗位上取得了进展。
回顾这段经历,我的内心也随着实习的发展而不断的发生着变化。实习初期,当我刚刚走进社会的时候,我的内心只有对社会和教育工作的向往。虽然对于自己今后的情况都没有真正的认识,但我的内心却充满了热情和期待。这时候的我,对于社会充满了美好的想法,也从未想过,在大学中拼搏了将近四年的自己,也会遇到无法突破的阻碍。
但当我进入社会,并加入了xx幼儿园之后,实习也算是正式的开始了。许多的问题开始在我的生活中逐渐浮现,关于生活、工作、人际、未来……太多的事情在社会中一拥而至,让我一时间难以应对。但好在,通过领导和前辈们的鼓励和帮助,我终于还是坚持了下来,并通过对自己的不断反思和纠正,改进了自身的能力,做好了这份工作。
回顾这段经历,我深刻的体会了社会和教育的工作环境,这让我在脑海中一直思考的一些事情得到了验证,让我清楚的体会到了社会的和工作的模样。这份体会不仅让我加深了对社会的理解,更让我对自己的专业,以及教育有了清晰的认识。
从实习的经历中,我感受到独自在社会中的生活真的很辛苦,让人难以前进。但通过这次经历,我也认识到自己并不是一个人!即使在陌生的社会,我们也能结交到新的朋友,也能找到属于自己的前进方式!
我会在幼儿教育的道路上继续前进下去,努力的发展下去!今后,我也一定能出色的完成自己的教育任务,让自己成为一名出色的幼儿教师!
幼儿心得体会精选 篇2
转眼一瞬间,幼儿园的两个月实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在一次课外活动中,我在幼儿园的走道上看到这样一句话:“艺术教育……”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程,说实话,我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心,我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐,而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈,尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师,都有同一个目标:让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹:如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业,我们都是很幸运的,在学校里我们学了关于幼儿教育的课程,是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我,其他都是学前教育系的,由心的说句:我感觉压力很大,因为对于幼儿园我还是以张白纸,而对于她们,就如同我们声乐生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班,2岁半到3岁。刚开始,我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手,那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程,结合他们的接受能力与发展程度,从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结,在这一过程中,我觉得自己在教学上有了一定的进步,也许和学前教育的同学比,我还需再接再厉,但是我在成长,所以很开心。当然,每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我,你喜欢当幼儿园老师?你当幼儿园老师开心吗?你觉得当个幼儿园老师有价值吗?幼师在大多数人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一时间觉得这些问题问得太好笑,难道职业有贵贱?如果有,那究竟什么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题,在聊天中突然说道幼儿教师,有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位,说幼儿教师就是保姆,而幼教只是名好听点,我理解他,我是这样说的:不管你怎样看待幼儿教师这一职位,但是如果每个人都是你这样的心态,那中国的幼儿教育还怎么进行?你以后的小孩也不用送去幼儿园,国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象?我在幼儿园实习的这段时间,我有种很深的感触:小朋友们真幸福!每个家长都看仔是宝,就拿这次六一儿童节为例:
“六一”马上来临,小朋友个个都要上台演出,因为要统一服装,班上每个小朋友都要交服装费,在写通知时,原班老师还在当心怕家长说着说那,可是没想到的是家长都很积极交钱,没多问一句话。在快要上节目的前几天,班主任正愁没人手化妆时,她在qq群上发了个工作招聘,家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕,如果你是一名幼儿教师,能教好每位小朋友,那么,你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们,如果你是想向幼儿教育发展的,请相信自己的选择。我在坐校车时,和一个老师聊天,我说了这样一句话:“我不知道自己选择的是对还是错。”她这样回复了我:“你选择的是没有对与错,只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。”这句话让我很受益匪浅,更主要是像我快要面临毕业的学生。当然,我不能了解你们对这句话的理解。
我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业,但我想说的是,不管我们以后要从事什么行业,我们一定要有吃苦耐劳的精神,好学好问的决心,要有对本职业的敬业精神。
希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的每一天。
幼儿心得体会精选 篇3
作为贝爸,我是头一次给贝贝读绘本,自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书,天天读,夜夜读,贝贝听得很专注,也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解),后来随着他认识越来越多的中文,并且对绘本内容的熟知,再加上他个人的逻辑思维,贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字,图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本,有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。
20xx年底,我开始有计划地陪贝贝读绘本。不过,我的方式与贝妈有着很大的不同。我选择的是全英文的,文字较少,画面感比较强的绘本。从第一本开始,我一直用中文和他一起分享画面里的人物、事物,看看他们在干啥?或发生了那些事情?英文或中文对照一概只字不提。一本绘本反复读,每一次读的内容都会有些不同。差不多读了二十几天,他对于绘本的内容完全有了自己的理解和兴趣。而这一切和画面旁标注的文字内容没有一毛钱关系。而且每次提到情节的.时候,他都可以身形并茂的用比较夸张的语言或肢体动作来表达他的理解。而且任何一个情节或细节,他都能描述的很清晰。呵呵,贝爸觉得这是不是完全展现出了他的本性呢?
现在,我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式,他都有着浓厚的兴趣。不管如何,我们都希望他在书中找到自己的快乐!
阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。
首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。
最后是环境。因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持,最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰。
亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!
幼儿心得体会精选 篇4
幼儿教育,这是一个对我来说全新的教育。虽然,很多人都说干过特殊教育的人干幼儿教育问题不大。可是,对我来说这是一个有共同点,也有很大差异的教育。
在XX年,因为种种原因,我到了。。。。。。算是老领导的旗下吧。那时候,能看到熟人,能有人说话,我就觉得我真的是很开心了。就算环境不是很好,就算有些累,尽管我有一段时间什么都没有干,我依然很高兴。因为我知道我不是一个人。我干我能干的,也学下我不能干的。不知道是因为我懂得太少,还是因为换了新的环境,或者说我一直都很自卑。干幼儿教育时,我一直心烦气躁,没有定下心。
三月末,我开始了我的幼儿教育生活。因为是一个新的幼儿园,很多人都来看园,我们也充满了希望,我觉得我也在想我要怎么做。开园的那天只有四个学生来,满心的希望有些掉落不堪。当时,我带中班,只有一个学生。每天面对他一个人。他是个胆小又内向的孩子 ,不和别的老师和小朋友说话 、玩 。有一次,让他和其他的小朋友一起跳蹦床,他怎么都不肯,我真的很生气。我和他一人站一个墙角,他哭了,我也快气的哭了。最后我还是妥协了,拉他吃饭,告诉他以后和小朋友一起玩。以后的几天,他还是不理别人,也一样用家乡话和我说话,也只和我一人说话。突然有一天,他和小班的老师说话了,大家很高兴,我也很高兴,因为这说明他接受了别人,也接受了这个幼儿园。再后来,学生慢慢多了,我高兴的同时,也在烦躁。
学生从1个、2个、7个、10个。。。。。。到现在的29个,人多了,我也不断的生气,甚至发脾气。四月,我在生气,因为什么我也不记得了。总之,我在生气。5月,我也生气,对孩子也很苛刻,必须做到我想要的结果。在5月,我还和一位家长发生矛盾。家长向我们园长说了我们的情况,园长说我的时候,我想哭。当时我觉得我很委屈,我觉得虽然我生气,我对孩子严厉,可是我没有对他们用坏心眼,我觉得我也很认真的对他们。特别是对他,我真的用心了,就是太苛刻了。从那天以后,好像我心里的结打开了,很多事情能想开了。在后来,我想想我放松下来的原因时,我笑了。原来我一直放不开的是别人对我的评价,我害怕家长说这个老师什么都不会;我一直都对自己没有信心,表面上高兴,可是心里好像总有人对我说“你干不好的”;没有自信,所以很紧张。我每天都害怕放学,也盼望放学。从我接触教育开始,我从来都没有过这种感觉,害怕,紧张,烦躁。我不能接受我自己竟然对孩子发脾气,我竟然讨厌教学,可是我还是在这样做着。我控制不了我自己,我也在告诉我自己我要高兴,我要开心。6月,我做到了,虽然我也不是很高兴,可是,我能对学生笑,我能把我的好心情表现出来。学生也很配合我上课,我觉得我有些开心了,我也知道丢开一些包袱真的好轻松。我和家长的关系也越来越好了,我能把他们当成朋友来对待。我也能体会到园长告诉我的那句话,把家长发展成你的朋友,他会帮你解决问题你解决不了的问题。7月,有了实习老师的帮忙,我能分开上课。虽然和他们说话不是很多,可是我知道有人在,心情也好了很多。其实,有没有人帮忙做事情不是重点。重要的是有人在陪你,不是一个人。
幼儿心得体会精选 篇5
三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。