《窗边的小豆豆》心得体会(精选8篇)

我们都会在某些事件上受到启发后，我们可以将自己的情感灌注进去并且将其记录下来。写心得体会时，主题切入要“在精不在多”。那么心得体会应该怎样写才能感染读者呢？下面由幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《《窗边的小豆豆》心得体会》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

《窗边的小豆豆》心得体会【篇1】

书，多美的字。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。每当我有时间，我就会像一个饥饿的人扑在面包上一样看书。暑假期间，我自然读了很多书。但最让我感叹的是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事。一年级因调皮捣蛋被退学的小豆豆来到了巴学园。在小林老师的爱和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子，让她在生活中有了美好的未来。

如果小豆豆没有转学到巴学园，她会有今天吗？因为她遇到了一个好校长。

为了让永远长不大的高乔保持自信，小林先生精心策划了一场别开生面的运动会，让他轻松拿走了所有的第一，把比赛的奖品定为蔬菜，让孩子们亲手品尝成功的滋味。小林老师经常对小杜说：“你真是个好孩子。”一句简单的话深深影响了他的一生。小豆豆很幸运，因为她遇到了一位懂得教育的校长，一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家，一位连续听了小豆豆四个小时却从不打哈欠的好校长。小林先生为巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，有轨电车教室，海的味道，山的味道，节奏练习…

我知道我也是一个幸运的孩子，我遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。

读书，让我阅读和理解爱情，阅读书中老师和同学的爱；读书也让我明白了我在生活中所能看到和感受到的爱。我要珍惜这份浓浓的爱。

《窗边的小豆豆》心得体会【篇2】

小豆豆是个可爱淘气的孩子。高一的时候因为上课和燕子在屋檐下聊天，大声招呼路过的宣传员等老师受不了的行为被退学。她伤心的母亲没有告诉小豆豆真相，而是想尽办法帮她找了一所特殊学校——“巴学园”。

在这个以废弃电车为教室的学校里，小兜头感受到了前所未有的快乐和自信。开学第一天，校长和老师想和小豆豆聊聊。“你可以谈任何事情。把你想说的都告诉校长。”结果小兜头高兴地告诉校长，原来学校里有个燕子窝；家里有一只棕色的狗，名叫“洛基”；爸爸很擅长游泳，甚至跳水……校长和老师饶有兴趣地听着，不时地问。后来怎么样了？结果我们一路聊到午饭时间。确切地说，校长和老师听了小豆豆四个小时。这真是感人的一幕。我从来没有和孩子聊过这么久，更没有耐心听。

我常常在想，我们对孩子的耐心在哪里？是有限的闲暇时间阻碍了我们交流的欲望，还是我们根本不想听孩子嘴里那些看似幼稚无聊的小事？同样，孩子的时间也是宝贵的，学琴练画……忙起来也是一种很大的乐趣。

巴学园崇尚自由，可以坐在自己喜欢的座位上听课；早上第一节课，老师会把当天的内容写在黑板上。如果每个人都试图在早上完成课程，他们可以在下午去河边或田野里散步。校长的务实精神也很感性。一辆新的电车将在深夜来到学校，学生们很好奇电车将如何到达学校。校长和老师简单的说了一句“如果你家里允许，带毯子和睡衣去学校。”结果孩子们看到了巨大的拖拉机，通过压路机把电车卸到了校园里。能够身临其境地看到新教室的到来，“每个人都很开心，他们永远不会忘记那个快乐的时刻。”

《窗边的小豆豆》心得体会【篇3】

寒假来临了，在这个假期里我读了一本书，书的名字叫——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》这本书是由日本女作家黑柳彻子写的，它记录了黑柳彻子自己的童年生活。这本书讲的是作者上小学一年级时，因为上课淘气被原学校退学，之后又来到了

她的新学校“巴学园”。在巴学园的校长小林宗作先生的爱护与指导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并为她的未来奠定了基础的纯真故事。

在这本书里，作者黑柳彻子记下了在的许多趣事，如“山的味道、海的味道”、“试胆量”、“温泉旅行”、“不能跳！”、“野炊”等等，令人捧腹大笑。我最喜欢的一章是“‘旱田’老师”，讲的是校长先生将一个农民作为了小豆豆他们的老师，教他们种田种地种庄稼。农民老师还带领着小豆豆他们除草、培垄、播种、施肥……总之，种庄稼要干的活，“旱田”老师都教给了小豆豆他们。读的时候我还会想：如果我们也能有像“旱田”老师这样的老师该多好啊。

在这本书里，我深切地体会到了小豆豆童年生活的纯真美好，让我更加地了解了小豆豆眼里伟大的校长小林宗作先生的伟大与对孩子们的呵护、喜爱。

《窗边的小豆豆》不仅适合孩子们阅读，同样也适合家长朋友们。我的妈妈就通过我的介绍与我一起读。她读得可有滋味了，简直就是到了无法形容的地步，她对我说，她读着就仿佛是返老还童，回到了她的童年一般。

我将《窗边的小豆豆》这本书极力推荐给大家，相信每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》心得体会【篇4】

在家看了《窗边的小豆豆》这本书，被它感动了！

书中主角小豆豆是一个活泼开朗的日本女孩。当然，有时候她做的不好。比如她刚开学的时候，学校里的一切都让她充满了好奇。在课堂上，她打开和关闭了桌子的盖子。她也拿出橡皮擦擦擦了擦，然后放了回去。过了一会儿，她拿出来擦了擦，又放回去，做了几百遍。老师没办法。她因站在窗户旁边而受到惩罚。但是小豆豆在窗外和宣传员打招呼，老师很生气，让她退学了。但是她才上一年级！

而辍学的小豆豆，却很幸运的遇到了小林校长和巴学园。巴学园就不一样了。它的教室是用旧电车做的，教学方法与其他学校不同。他们的座位是不固定的，但是想坐哪坐哪，上课顺序也是不固定的。他们总是先选自己喜欢的课程。总而言之，巴学园真的是一所好学校！在这里，小兜头不仅学到了知识，也学会了如何待人接物，做人。小兜头在“巴书院”逍遥自在，小兜头在那里长大，我被吸引住了。

小豆豆真的很可爱。我也想向可爱的小豆豆学习善良和毅力。如果我有这样的学校，这样的校长，那就太好了！

《窗边的小豆豆》心得体会【篇5】

《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。整本书由作者小时侯在巴学园的学生生活故事作为主要内容。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？老师说呀说。 一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始。

我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。豆豆的校长，规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子，聘用老师也不用一定的学历，而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识，就可以成为巴学院的老师，譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师，教导学生们如何除草，插秧。而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。 但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。

《窗边的小豆豆》心得体会【篇6】

童年对很多人来说是美好的，因为优秀或是乖巧懂事、听话。可是对那些调皮的爱捣蛋，总是惹麻烦的孩子来说，并不一定总是快乐的。这些孩子如果能像小豆豆一样幸运的遇到理解他的人，那该有多好啊!

总是听到朋友们说《窗边的小豆豆》好看，这回妈妈终于给我买了这本书，我可以好好的看看了。时间一分一秒过去，日升日落，斗转星移。当我如痴如醉的从书海中钻出来，我的心里感触特别的深。

一个叫小豆豆的孩子因为淘气而被退学。她的母亲领着她来到一个很奇特的学校——巴学园。怪怪的校长经常夸奖她：“你真是一个好孩子。”

在这个校长的爱护和引导下，在别人眼里奇怪的讨厌的小豆豆逐渐变成一个礼貌懂事的孩子，这像一把金钥匙开启了她美好的人生。无疑，小豆豆是幸运的，她的经历真的让我们觉得美好，可是我们生活中有多少人能如小豆豆?

现在的升学压力很大，家长老师只注重成绩。大量的补课辅导直叫学生们苦不堪言，快乐学习这个口号早已烟消云散，取而代之的是痛苦和厌烦。

很多的学生并不期待星期六和星期日，因为除了要做老师布置的作业，还要应付家长布置的习题，真的是烦不胜烦，并没有真正的爱护和引导，这样的长大的孩子真的健康吗?

希望现在的老师能够如小林校长，希望每个孩子都能像幸运的小豆豆。

《窗边的小豆豆》心得体会【篇7】

《窗边的小豆豆》是日本著名的女作家——黑柳彻子的代表作。

文中记述了作者因小时过于好奇、好动，做出很多让老师头痛的事，所以上一年级的小豆豆被学校开除了。因此，小豆豆那宽厚仁慈的妈妈为了不让小豆豆心里留下自卑的情结，没有告诉她退学的事情，开始四处奔波，为小豆豆寻找新的学校。就这样，小豆豆幸运的来到了巴学园，也为她以后的成功奠定了一个重要的基础。

在巴学园里，其崇尚自然的教育，给了自由天性的孩子们各想要的无忧无虑、自由自在。

暑假期间，巴学园的小林校长组织大家去温泉旅行。孩子们在活动中安安静静、守纪律。通过相处，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子们之间心理相容，朝气蓬勃。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿，这些都是巴学园成功的有力佐证。

巴学园最妙之处是老师教导学生尊重别人，尊重自己。小林校长真正、有力地实现了这一点：在学校的“小型运动会”上，他帮助小孩泰明恢复信心，成为大家羡慕的运动会上的明星；在学校的游泳池里光着身子游泳，小林校长用了些方法帮因为身体缺陷从而自卑、害羞的孩子，跨越一些而无法完成的任务，使得残疾孩子充满自信与充满勇气。

读到后记，我不经羡慕巴学园的学生们拥有自由的空间，不经对小林校长充满无比的佩服：细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

对于那些孩子来说，小林校长让他们充满感动与庆幸，无论他们犯再大的错，都不会被他贴上‘‘坏孩子’’的标签，都不会被自卑的心理包围。

小林校长的良苦用心、包容心、容忍心，是我学习的好榜样。

《窗边的小豆豆》心得体会【篇8】

我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。这本书写出了我们童年的天真，童年的快乐。给了我无穷的启迪，让我谜上读书，懂得了文化的韵律，提高了我写作的兴趣，直到现在我还常常回忆起那书中无穷的韵味。

我真羡慕书中小豆豆那个学校，他们在电车教室上课。学校充满活力，处处给人自由;每天有丰富多彩的活动任其选择，充分发挥每个学生的特长。比如：“每天的位置可以随便坐，想坐哪一个位置就坐哪一个;每天早晨，老师今天要上的课程定在黑板上，自己给自己上课;学生还可以自己选择上自己喜欢的课，上课时无拘无束充分发挥自己的想像，发表自己的见解，最大限度地发挥每一个小朋友的潜力”，真正体现出了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

我们的学校和小豆豆的学校真是大不相同。每天上固定的几门功课，无论是自己想学会还是不想学的学科都要学。很多的知识是机械记忆，给我们充分发挥想像力的机会太少。我们真渴望像小豆豆一样，在学校里呼吸阳光的气息，无拘无束的成长，像雄鹰一样遨游在“知识的天空”;渴望能像他们一样，每学期都能开一次别有意味的运动会，展示自己的特长;更渴望也能像小豆豆一样在电车教室里学习……，展开想象的翅膀。

我可真是喜欢这本书，崇拜这位作家是多么了解我们儿童的心灵，写出了儿童的心声!

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有关窗边小豆豆心得体会

心得体会是归纳和整理知识的一个过程，您知道如何让自己的心得体会变得更加优质吗？以下内容标题为《窗边小豆豆心得体会》，是栏目小编为您特意收集，为方便后续阅读，请你收藏本文！

窗边小豆豆心得体会 篇1

寒假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后发生的故事。巴学园是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。巴学园每到午餐开始的时候，校长就会问：大家都带了海的味道和山的味道来了吗？巴学园的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。巴学园的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在巴学园，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事因此，巴学园里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。

小豆豆从一个坏孩子变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生

总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像巴学园一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

指导教师：刘余王祥增

窗边小豆豆心得体会 篇2

暑假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的`时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。

小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……

总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

窗边小豆豆心得体会 篇3

书，多美的字。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。每当我有时间，我就会像一个饥饿的人扑在面包上一样看书。暑假期间，我自然读了很多书。但最让我感叹的是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事。一年级因调皮捣蛋被退学的小豆豆来到了巴学园。在小林老师的爱和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子，让她在生活中有了美好的未来。

如果小豆豆没有转学到巴学园，她会有今天吗？因为她遇到了一个好校长。

为了让永远长不大的高乔保持自信，小林先生精心策划了一场别开生面的运动会，让他轻松拿走了所有的第一，把比赛的奖品定为蔬菜，让孩子们亲手品尝成功的滋味。小林老师经常对小杜说：“你真是个好孩子。”一句简单的话深深影响了他的一生。小豆豆很幸运，因为她遇到了一位懂得教育的校长，一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家，一位连续听了小豆豆四个小时却从不打哈欠的好校长。小林先生为巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，有轨电车教室，海的味道，山的味道，节奏练习…

我知道我也是一个幸运的孩子，我遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。

读书，让我阅读和理解爱情，阅读书中老师和同学的爱；读书也让我明白了我在生活中所能看到和感受到的爱。我要珍惜这份浓浓的爱。

窗边小豆豆心得体会 篇4

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的，她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起极大的反响。这篇文章主要写了作者小时候因为淘气被老师退学后，妈妈为小豆豆寻找了另外一所学校：巴学园。在巴学园里，废旧的电车就是教室。校长小林宗作先生，关爱每一个学生，让他们快乐成长。

这本书的有些地方简直可以让我们不停地发笑，但更多的地方是感动。因为这里写出了人间最真实、纯洁的东西。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵。

巴学园的上课方式非常独特。先把所有要上的课的内容全部写在黑板上，学生们可以先上喜欢的课。上完了全部的课，下午小豆豆他们就会出去散步。在散步的途中，还可以学到许多课堂上没有的知识，这样多好呀！在玩中学习，在学习中玩耍。可是，我们课程是学校规定的，不想上也要上，来来去去都是枯燥无味的预习、讲课、复习，一天下来就累得没心思写作业了。

其实，只学习课堂上的内容也不好。巴学园非常注重这一点，他们也注重孩子的胆量、礼仪和爱心，要不，哪个学校会在吃中饭的时候让学生在台上讲话呢？我想应该只有巴学园了。

可惜好景不长，第二次世界大战爆发了，无数颗炸弹投向了巴学园，就这样，巴学园就变成了一堆废墟。可小林宗作先生并没有放弃，他一心想要办一所更好的学校。

窗边小豆豆心得体会 篇5

暑假中，我认真读完了一本书——《窗边的小豆豆》。

作者黑柳彻子是一位日本女作家，她根据自己小时候的亲身经历，讲述了一名叫小豆豆的小女孩在一所叫做巴学园的小学上学的真实故事。

小豆豆是一名对什么事物都十分好奇的一年级小学生，她在上课的时候看到大路上有宣传艺人路过，也要隔着窗和他们说话，让他们表演，害得全班学生都停下课挤到窗边和她一起看表演;她喜欢她的新课桌，于是就在上课的时候把它弄出很大的声响来，害得老师连课都上不了……还有很多类似的事情，最后老师不得不叫来她的妈妈，要求小豆豆退学。

后来，她的妈妈把她转到了另外一所小学，就是巴学园。这所小学很独特，用六节电车车厢做教室，除了校长以外，只有一名女老师，后来又来了一位“旱田”老师，教他们如何种植。

这所学校的校长和老师尊重每一个孩子的个性，懂得正确的教育方式，除了教他们有趣的知识外，还教会小豆豆如何和大家一起学习、一起相处，小豆豆和她的同学们都非常喜欢巴学园，放学了也不愿意回家，而且第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一点到学校去，巴学园就是这么一所充满魅力的学校!

读完这本书，我和小豆豆一样，特别喜欢巴学园和这里的老师们。巴学园毁于战火，虽然很可惜，但创办者小林校长的教育理念却永远不能被遗忘：让每一个孩子都能实现他的梦想!

晚上，我做了一个梦：梦见我们的学校变成了巴学园，小豆豆和我们在一起快乐地成长，我们的梦想都实现了，睡梦中我露出了甜甜的微笑!

窗边小豆豆心得体会 篇6

翻开《窗边的小豆豆》这本书，刚看了开头的时候，就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可爱坚定。

她知道泰明患过小儿麻痹。但是，她是坚定的要请泰明来爬自己的树。她将一个梯子架在自己的大树分杈的地方，然后自己先爬了上去。冲下面的泰明喊：“上来吧！”可是泰明的手脚没有力气，登不上梯子。小豆豆便飞快地下来了，推着泰明，这小豆豆的力气实在在小了。可是小豆豆却没有放弃，一定要让泰明爬上自己的树。忽然，一个点子在在她的脑海里冒了出来，她跑到工具室，拖来了一个梯凳。泰明虽然很是担心，但当看到小豆豆那坚定的眼神时，他决定登上梯凳。终于，小豆豆用尽全力，将泰明推到了自己的树上。小豆豆，她让泰明第一次登上了树。

小林一宗校长又是多么的理解孩子啊！他让孩子们穿最差的衣服来上学，避免孩子们因为怕弄脏了衣服，被妈妈狠；他让孩子们游泳时脱光衣服去游泳，让那些身体上有些缺点的孩子们在这时感觉到放松，和别的孩子没有什么不一样；当大荣君去拉小豆豆的小辫子时，小豆豆气得跑到了校长那儿告了状，小林一宗校长于是批评了大荣君，让他要尊重女孩子，爱护女孩子……

每当看《窗边的小豆豆》，我就会快乐，因为书里面的人物被描绘得栩栩如生。大家赶快去看一看吧！

窗边小豆豆心得体会 篇7

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今天，为了从书本中获取知识，我和妈妈拿起了一部杰作：《窗边的小豆豆》，作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。当我和妈妈打开书时，我们被黑柳彻子的精彩故事深深吸引了。

这部作品讲述了作者小学时的真实故事。作者因为恶作剧从原来的学校退学，然后来到了小学。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子，奠定了他一生的基础。作品还描绘了一个让人无限向往的理想天堂，一个让人无限敬仰的理想校长，一个慷慨善良的母亲，当然还有一个调皮可爱的小豆子。我和妈妈都羡慕小豆豆阳光的童年，羡慕小学发生的事情。《游泳池》， 《试胆量》 。有一个故事让我和妈妈都很向往。但给我们印象最深的是小兜头的校长：小林宗作先生。小林宗作先生是一个热爱儿童并知道如何与他们相处的人。小林宗作总统参观了欧洲的许多学校，吸收了许多教育精华，对儿童教育有独特的见解。他了解孩子的内心世界，了解孩子喜欢什么，接受什么样的教育方式。他把废弃的电车改造成教室上课。他让孩子们选择他们喜欢的课程来学习。他带孩子到大自然中去“行走”，潜移默化地向孩子传授知识。他让每个孩子愉快地接受“山的味道，海的味道”。他细心的照顾每一个孩子，给每一个孩子足够的信心。他总是对老师说：“不要把孩子绑在老师的计划上，让他们去自然。孩子的梦想远大于老师的计划。“从小林校长的教育中，我看到了宽容、博爱、服从甚至妥协。小林总统的话深深地印在我母亲和我的脑海里。让我们深有感触。

《窗边的小豆豆》让我和妈妈学到了很多，不仅感受到了书的乐趣，也让我们看到了小林宗作为教育付出的汗水。

窗边小豆豆心得体会 篇8

读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的`影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也可以看一看电车教室是什么样。

小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并接受教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自己一定能做好的自己是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他可以在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他可以教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。

小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。他可以让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，知道珍惜自己的劳动成果。

我也想成为巴学院的一员，在学习中快乐的成长。

「必备」《窗边小豆豆》心得体会(集锦8篇)

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？由此，小编为你收集并整理了「必备」《窗边小豆豆》心得体会(集锦8篇)欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

《窗边小豆豆》心得体会【篇1】

小兜头是一个充满梦想的小女孩，强烈的好奇心和善良。看了《窗边的小豆豆》，被这个可爱的小姑娘吸引住了。

刚上学的小豆豆，对一切都充满了好奇。她对能上下打开的桌子很好奇，就不停地上下切换；对窗外的艺人很好奇，就叫同学一起看，让老师无法上课，被学校开除；好奇路上有一座沙山，她使劲跳起来，卡在水泥地上，只露出头，却被妈妈救了；好奇地上的报纸，跳进化粪池，被清洁工发现后才获救。好奇心让她痛苦，但并没有影响她的心情。她还是很开心很舒服，做着自己想做的事。

小豆豆有很多梦想。起初她想成为一名间谍，但当她发现售票员有很多票时，她想再次成为一名售票员。不久，她改变了主意，想成为一名街头宣传员。小豆豆来巴学园的时候，小豆豆想去巴学园当老师，可是巴学园因为一场大火不见了。虽然这些梦想与凌云的那些远大志向相比，都是平凡而无足轻重的，但对于一个普通的小女孩来说，却是真实的。你认为每个人的梦想一定是科学家吗？

小豆豆心地善良。小学里每个孩子都有自己的树，但是太明因为得了小儿麻痹症爬不上去，所以小豆豆邀请他去爬自己的树。然而，对于一个残疾儿童来说，爬树是极其困难的。小豆豆想尽一切办法搬动脚手架，帮泰明第一次也是最后一次爬树。两个人坐在树上听蝉鸣，小豆豆会因为帮助了别人而开心。

我喜欢小豆豆，喜欢她的自由生活，喜欢她天真无邪的头脑，喜欢她平凡却有趣的梦想，喜欢她善良热情的样子。我多么希望我能成为一个小豆子，有一个美丽快乐的小学。

《窗边小豆豆》心得体会【篇2】

《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。整本书由作者小时侯在巴学园的学生生活故事作为主要内容。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？老师说呀说。 一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始。

我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。豆豆的校长，规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子，聘用老师也不用一定的学历，而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识，就可以成为巴学院的老师，譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师，教导学生们如何除草，插秧。而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。 但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。

《窗边小豆豆》心得体会【篇3】

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今天，为了从书本中获取知识，我和妈妈拿起了一部杰作：《窗边的小豆豆》，作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。当我和妈妈打开书时，我们被黑柳彻子的精彩故事深深吸引了。

这部作品讲述了作者小学时的真实故事。作者因为恶作剧从原来的学校退学，然后来到了小学。在小林校长的关怀和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子，奠定了他一生的基础。作品还描绘了一个让人无限向往的理想天堂，一个让人无限敬仰的理想校长，一个慷慨善良的母亲，当然还有一个调皮可爱的小豆子。我和妈妈都羡慕小豆豆阳光的童年，羡慕小学发生的事情。《游泳池》， 《试胆量》 。有一个故事让我和妈妈都很向往。但给我们印象最深的是小兜头的校长：小林宗作先生。小林宗作先生是一个热爱儿童并知道如何与他们相处的人。小林宗作总统参观了欧洲的许多学校，吸收了许多教育精华，对儿童教育有独特的见解。他了解孩子的内心世界，了解孩子喜欢什么，接受什么样的教育方式。他把废弃的电车改造成教室上课。他让孩子们选择他们喜欢的课程来学习。他带孩子到大自然中去“行走”，潜移默化地向孩子传授知识。他让每个孩子愉快地接受“山的味道，海的味道”。他细心的照顾每一个孩子，给每一个孩子足够的信心。他总是对老师说：“不要把孩子绑在老师的计划上，让他们去自然。孩子的梦想远大于老师的计划。“从小林校长的教育中，我看到了宽容、博爱、服从甚至妥协。小林总统的话深深地印在我母亲和我的脑海里。让我们深有感触。

《窗边的小豆豆》让我和妈妈学到了很多，不仅感受到了书的乐趣，也让我们看到了小林宗作为教育付出的汗水。

《窗边小豆豆》心得体会【篇4】

童年是快乐的奔跑，发出天真的欢笑；童年是一条鲜艳的红领巾，每天听着朗朗的读书声；童年是……我想，童年对于小豆豆来说，是独一无二的。

《窗边的小豆豆》的作者是黑柳彻子，全书记叙了作者真实的一年级生活。这个独特的童年，由善解人意的小林宗作校长为她亲手创造，一个人的付出，使得巴学园中的笑声挥之不尽。

独特的巴学园，当然也少不了独特的运动会。“钻鲤鱼比赛”，“找妈妈比赛”，“拔河比赛”……还有奖品——蔬菜。小林宗作校长的“创意运动会”令人羡慕，孩子们也一个个兴高采烈，跃跃欲试。发奖品时，没有哪一个孩子沮丧着说自己没有奖品，全校五十多人，人人都有奖。这让我感受到了小林宗作校长热爱孩子、信赖孩子、对孩子充满热情，这应该是一个人品高尚的校长，也是一个人品高尚的教育家，在东京大战时期给予了孩子一个快乐的生活天地。

巴学园是作者鲜明的记忆，我们感受到了作者对这个与众不同的童年魂牵梦萦。在这淡淡的回忆中，我回忆起了自己的童年。

那是我上幼儿园时的一个冬天，下了一场罕见的鹅毛大雪。老师怕我们衣服湿了，就不允许我们出去玩耍，我们就在教室里一边搭积木，一边眼巴巴地看着雪花飘落。就这样，熬到了午饭时间，老师命令我们快速洗手排队，我们耍了小伎俩，磨磨蹭蹭地，老师也不知说什么好。取餐时，同学们躲着老师，快速吃完饭。哇！虽然大雪已经停了，但是雪花还留在幼儿园那成排的松树上，给松树披上了白色的皮衣，给大地铺上了一层厚厚的软绵绵的地毯，跳下去也会没过膝盖。我们如愿以偿，尽情地玩上了雪。你扑我，我扑你，玩得不亦乐乎。

五六年后，回想起这件事情，感受到童年值得留念。小豆豆那独特的童年中还有难过、伤心。春假过后，小豆豆与同学们回到巴学园，老师惋惜地告诉同学们“泰明死了”，对于小豆豆来说，打击是非常大的，小豆豆春假前还问泰明借了一本书还呢。可是人生中毕竟会发生很多你意想不到的事情，虽然你来不及接受，可是来了就是来了，它再也不会回到从前。但是日子久了，遇到一些开心的事情，也会和小豆豆一样接受了事实。朋友之间的友情总是天长地久，泰明虽然永远离开了小豆豆，但是他们的友情天长地久，小豆豆的心里一直惦记着泰明，我相信泰明的心中也还有小豆豆，泰明永远活在小豆豆心中。

小豆豆不一般的童年，献给已逝的小林宗作校长。

《窗边小豆豆》心得体会【篇5】

书，多美的字。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。每当我有时间，我就会像一个饥饿的人扑在面包上一样看书。暑假期间，我自然读了很多书。但最让我感叹的是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事。一年级因调皮捣蛋被退学的小豆豆来到了巴学园。在小林老师的爱和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子，让她在生活中有了美好的未来。

如果小豆豆没有转学到巴学园，她会有今天吗？因为她遇到了一个好校长。

为了让永远长不大的高乔保持自信，小林先生精心策划了一场别开生面的运动会，让他轻松拿走了所有的第一，把比赛的奖品定为蔬菜，让孩子们亲手品尝成功的滋味。小林老师经常对小杜说：“你真是个好孩子。”一句简单的话深深影响了他的一生。小豆豆很幸运，因为她遇到了一位懂得教育的校长，一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家，一位连续听了小豆豆四个小时却从不打哈欠的好校长。小林先生为巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，有轨电车教室，海的味道，山的味道，节奏练习…

我知道我也是一个幸运的孩子，我遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。

读书，让我阅读和理解爱情，阅读书中老师和同学的爱；读书也让我明白了我在生活中所能看到和感受到的爱。我要珍惜这份浓浓的爱。

《窗边小豆豆》心得体会【篇6】

我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。这本书写出了我们童年的天真，童年的快乐。给了我无穷的启迪，让我谜上读书，懂得了文化的韵律，提高了我写作的兴趣，直到现在我还常常回忆起那书中无穷的韵味。

我真羡慕书中小豆豆那个学校，他们在电车教室上课。学校充满活力，处处给人自由;每天有丰富多彩的活动任其选择，充分发挥每个学生的特长。比如：“每天的位置可以随便坐，想坐哪一个位置就坐哪一个;每天早晨，老师今天要上的课程定在黑板上，自己给自己上课;学生还可以自己选择上自己喜欢的课，上课时无拘无束充分发挥自己的想像，发表自己的见解，最大限度地发挥每一个小朋友的潜力”，真正体现出了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

我们的学校和小豆豆的学校真是大不相同。每天上固定的几门功课，无论是自己想学会还是不想学的学科都要学。很多的知识是机械记忆，给我们充分发挥想像力的机会太少。我们真渴望像小豆豆一样，在学校里呼吸阳光的气息，无拘无束的成长，像雄鹰一样遨游在“知识的天空”;渴望能像他们一样，每学期都能开一次别有意味的运动会，展示自己的特长;更渴望也能像小豆豆一样在电车教室里学习……，展开想象的翅膀。

我可真是喜欢这本书，崇拜这位作家是多么了解我们儿童的心灵，写出了儿童的心声!

《窗边小豆豆》心得体会【篇7】

在家看了《窗边的小豆豆》这本书，被它感动了！

书中主角小豆豆是一个活泼开朗的日本女孩。当然，有时候她做的不好。比如她刚开学的时候，学校里的一切都让她充满了好奇。在课堂上，她打开和关闭了桌子的盖子。她也拿出橡皮擦擦擦了擦，然后放了回去。过了一会儿，她拿出来擦了擦，又放回去，做了几百遍。老师没办法。她因站在窗户旁边而受到惩罚。但是小豆豆在窗外和宣传员打招呼，老师很生气，让她退学了。但是她才上一年级！

而辍学的小豆豆，却很幸运的遇到了小林校长和巴学园。巴学园就不一样了。它的教室是用旧电车做的，教学方法与其他学校不同。他们的座位是不固定的，但是想坐哪坐哪，上课顺序也是不固定的。他们总是先选自己喜欢的课程。总而言之，巴学园真的是一所好学校！在这里，小兜头不仅学到了知识，也学会了如何待人接物，做人。小兜头在“巴书院”逍遥自在，小兜头在那里长大，我被吸引住了。

小豆豆真的很可爱。我也想向可爱的小豆豆学习善良和毅力。如果我有这样的学校，这样的校长，那就太好了！

《窗边小豆豆》心得体会【篇8】

在假期生活中，我认识了一位小女孩。她的天真烂漫令我哭笑不得，而她的单纯善良又令我感慨万千。她就是小时候的黑柳彻子—小豆豆。

在《窗边的小豆豆》这本书中，黑柳彻子讲述了她小时候的顽皮和可爱。小豆豆十亿个一年级的学生，因为淘气，一次又一次地被退学。这一次，她的妈妈带她来到了一个叫巴学园的学校，在那里，小豆豆快乐成长…

当我读到《好好嚼啊》这一段时，不禁捧腹大笑，笑声不断。巴学园的饭前歌是一首充满童趣和可爱的歌。令我感受到了校长善良的心和他对孩子们的关怀。

《好好嚼啊》另我感受到了巴学园的快乐，而《洛基不见了》却又令我心碎不已。在我刚读这本书的时候，以为小豆豆永远都天真可爱，开心如意。但是，在我读完这一段时，我却发现了小豆豆的善良和爱心。洛基在一次外出中死了，妈妈为了不让小豆豆难过，便欺骗了她。但是，纸还是包不住火。小豆豆知道后悲痛欲绝。在这段中，我不仅体会到了小豆豆妈妈的用心，还感受到了小豆豆对朋友的情感是那么地深。

同时，在《慰问》中，我也体会盗了小豆豆的善良。那是小豆豆第一次去医院慰问受伤的战士。和她一起去的还有三十多名陌生的朋友。小豆豆不会唱歌，只会唱巴学园的饭前歌。她就不顾大家的嘲笑，认真地唱着：“好好嚼啊，把吃的东西…”此时，我明白了善良的真谛—只是一味的付出，不求任何回报，更不故自己的利益和形象。

小豆豆的善良令我想起了一件感动心灵的事：在汶川地震一周年时，我向灾区的朋友们发去了几封慰问的邮件。不久后，我发现他们都给我回了感谢信，而且每一封，都是他们用心去写的。

读完这本书后，我好想去巴学园。因为这个地方充满了快乐。我一直很奇怪为什么淘气的女孩也能成为作家？后来我才知道—是因为校长对他们的宽容和鼓励，激励着他们成长的道路。

我希望：老师可以用平等的眼光看待我们，用宽容的心去关爱我们。

窗边小豆豆的心得

不为明天做好准备的人是没有未来的，幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？为此，小编从网络上精心整理了《窗边小豆豆的心得》，希望你能从中找到有用的内容！

窗边小豆豆的心得 篇1

《窗边的小豆豆》该书讲述了作者在上小学时一段真实的故事。故事的主人公“小豆豆”因淘气被原学校退学后来到了由小林先生担任校长的巴学园。小林校长评价小豆豆：真是一个好孩子！这让原本生性顽劣的小豆豆对自己有了一个全新的认识。在小林校长的关怀指导下，那个大家眼中调皮捣蛋，甚至有些“怪怪”的小豆豆在巴学园发生了翻天覆地的变化。她开始被大家接受，并具备了正直、勇敢、博爱等诸多优秀品质，从而奠定了其一生的基础。

巴学园与普通学校相比有太多的与众不同。这里有与众不同的小林校长，他可以在第一次见小豆豆的时候就微笑着听小豆豆说四个小时的话，却没有丝毫不耐烦；这里也有与众不同的午餐，每到午餐时间，巴学园的餐厅里总是洋溢着各种“山的味道”和“海的味道”；这里还有与众不同的教育方法，每天的第一节课，老师会把全天要学的知识悉数写在黑板上，只要孩子们足够努力，赶在上午之前全部学完了，下午就可以去“九品佛”散步，顺便了解“雌蕊”“雄蕊”的知识……

在巴学园这个纯净且自由的地方，孩子们的天性被尽情释放。夏天，不论是高年级的大哥哥、大姐姐还是诸如小豆豆一样的低年级学生，亦或是身体有残疾的同学，大家都一同脱光了衣服跳进学校的泳池中游泳、嬉闹……在这里没有害羞、没有嘲笑，因为小林校长说过：“无论什么样的身体都是美丽的”。在学校组织的运动会上，全校个子最矮、手脚最短的高桥君居然屡次获得全部个人类项目第一名，因为比赛项目都是小林校长精心设计的，这样让高桥君在怀有身体上的自卑心理之前，最先拥有了自信。

有一次，小豆豆为了寻找自己不小心掉进厕所里的钱包，差点掏空了学校的整个便池，小林校长见了，没有制止也没有斥责，只是叮嘱小豆豆掏完后要“物归原位”，这让小豆豆感受到了十足的信赖和支持，激发了她克服困难、坚持到底的勇气。

在小林先生的影响下，巴学园的孩子们犹如万花筒般绚烂绽放并保有了自己最独特的光彩。

每次品读《窗边的小豆豆》，我都会有一种与一位点石成金的教育家面对面对话的感觉，这个过程有反思、有钦佩、有感动，但更多的是从中得到了诸多启发。它让我重新思考和定位什么是真正的关心爱护每一位学生。

纵观现在的教育现状、社会现状，几乎每一个人、每一位老师都可以毫不犹豫的说：“我是爱孩子的、我是爱学生的”，然而真的是只要有爱就够了吗？不，远远不够！正如联合国官员对小林校长的评价那样——再也没有比他更了解孩子们的了。诚然，小林校长之所以能够成为与众不同的校长、孩子和家长眼中“了不起”的校长以及能够影响孩子们一生的校长，正是因为他不光有爱心、有耐心，还有一颗深懂孩子们的心，正是因为有了这个，小林校长才能给予孩子们最需要的爱，从而真正的做到因材施教和予教于无痕。

用心去了解孩子、花时间和精力去读懂孩子，给予孩子们最需要的爱，让他们开出自己独有的色彩，这是我从《窗边的小豆豆》这本书中获得的教育真谛，作为一名教育工作者，这也将是我今后矢志不渝努力的方向。

窗边小豆豆的心得 篇2

每个人都有一段不一样的童年生活，我的童年生活是幸福的；你的童年生活是快乐的；他的童年生活是多次多彩的……那么《窗边的小豆豆》的童年生活又是怎样的呢？让我们一起去书中看看吧！

小豆豆是一个淘气的孩子，她有一只小狗，叫洛基。她原来的学校，因为她太淘气而被退学。后来，她来到了“巴学园”——一个拥有电车教室的学校。

在这个校园里，发生了许多好玩的事情。其中一次在暑假快要结束的时候，巴学园的孩子们终于盼来了暑假的“主要节目”——温泉之旅！整个巴学园的孩子们一起来到了“土肥”。在那里，他们一起泡温泉，一直泡到手指上的皮肤都皱皱的了才肯起来。他们还轮流去买菜做饭呢！

在校园里，小林宗作老师还会带领着他们一起在午餐时间里品尝“海的味道，山的味道”；一起在学校的游泳池里游泳；一起在礼堂里搭起帐篷露营；一起去寺庙里玩“试胆量”的游戏……

读了这本书，我懂得了：每个人的童年生活都是多姿多彩的，可是，童年的时间也很短暂。所以，我们一定要珍惜童年生活，让童年里的美好记忆都永远留在心中！

窗边小豆豆的心得 篇3

这本《窗边的小豆豆》我已经读过许多遍了，可是每一次拿起我仍然爱不释手，真是百读不厌呀!

书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱，热情善良的小女孩。但她非常淘气调皮，好奇心非常强，也因此做出许多“出格”的事，成了人们眼中的“怪豆豆”，一年级时就被学校退学了，后来她妈妈帮她找到了一所非常适合她的学校——巴学园，在这里她开始了快乐而又不可思议的学习之旅。

巴学园的校长小林先生是一位非常有爱心的卓越教育家.他非常注重孩子们自身个性的培养，为孩子们提供宽松自由的学习空间，使孩子们的个性和才能得到了充分发展。比如，上课时间可以散步，不穿泳衣游泳，按照自己的喜好安排一天的课程等等，这些在其他学校不可能出现的事情，在小林先生的巴学园却司空见惯。正是在小林先生用心地呵护与引导下，好奇多动，喜欢坐在窗边看风景的“怪豆豆”，变得越来越优秀，最后成长为人见人爱的大作家。

其实我也是一个和小豆豆一样好奇多动的小男孩，我也非常淘气调皮。在我的成长之路上，真可谓是“大错不犯，小错不断啊!”比如我曾经弄断了校园里的桂花树，因为想尝尝桂花的味道;大扫除的时候舞动扫把，把教学楼的墙面弄脏了;想帮助别人，却弄伤了别人等等。每当我犯错时，老师总是耐心地教育我，用爱来指引我前进，让我学会了许多道理，并渐渐成长起来。

爱的力量无比强大。小林先生的爱让小豆豆越来越优秀，老师的爱让我茁壮成长。

窗边小豆豆的心得 篇4

今天周末，作业做完了，心情特别舒畅。我选了一本《窗边的小豆豆》开始阅读，书的故事情节吸引了我，所以我一口气就把它读完了。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就被退学了，来到巴学园。继续做出许多“怪怪”的事，在别人眼里，她是一个与众不同的“坏”孩子。但在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

说心里话，我真心羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生没有责怪她，只说“弄完之后要放回去喔！”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。

这使我想起了自己的过去。听妈妈说我从小也是个调皮捣蛋的孩子，在幼儿园时，别的小朋友因为表现好得到小红花，我得到小红花是因为老师想让我不要太顽皮影响上课。小学一年级时，有一次天气转冷，妈妈送衣服到教室，看不见我，妈妈问老师，老师就问同学们：“黄伊尹呢？”坐在我周围的同学指着我的空位说：“在地上。”原来那时我喜欢趴在椅子上，把书本放在地上做功课，回家后妈妈批评了我，以后我就慢慢改正了。

我们现在做的很多事，大人们都会说这样不对那样不对的，搞得我们很不开心，生怕一做事就要被大人批评。我真羡慕小豆豆，她犯错误不用挨批评而是在无意中给她改过的机会。如果大人多花点时间来和我们沟通，了解我们内心的世界，让我们有一个成长的过程，这样我们长大后就会象小豆豆一样对童年有一个美好的回忆。

窗边小豆豆的心得 篇5

第一次听到《窗边的小豆豆》这样的书名，我心中充满了好奇：小豆豆是植物还是人名？他/她/它为什么要在窗边？是童话吗？……满心的疑惑随着阅读的深入慢慢解开。

小豆豆是本书的的主人公，也是本书的作者，本名彻子。《窗边的小豆豆》是她的回忆录，记述的是她小学时期在巴学园念书时期的经历。

小豆豆是一个活泼热情、精力充沛的小女孩，可是由于性格太跳脱，导致她在一年级时被学校退学。她的妈妈为她换了一个学校，叫做巴学园。巴学园很特别，校舍是电车，午餐是“山的味道、海的味道”，课程可以自由选择，一边散步一边学习生物历史和物理。校长是所有孩子都喜欢的小林先生，他鼓励孩子们做自己喜欢的事情，努力营造自信、平等、自由、拼搏的环境。小豆豆每天都过的充实又快乐，其他同学也都和她一样。但好景不长，巴学园在东京大空袭中毁于一旦，同学们也忍痛各奔东西。

跟随作者的描述，我眼前仿佛出现了一幅幅动人的校园生活画面。作为小豆豆的同龄人，这样的巴学园确实让人向往。植物天然形成的校门和篱笆，大家一起动手造出的泳池，可以爬上自己专属的树……这是我从没见过也从没想过的校园生活，现实中仿佛并不存在。书中描写的关于胆量的锻炼课给我的印象最深：学长们扮演成妖怪，藏在沿途和目的地，其他学生需要在天黑之后独自走到目的地。可以想象这是一场多么考验胆量的旅程呀！最后，同学们都被吓哭了，纷纷不敢前进，连扮演鬼怪的学长也因为月黑风高又没人经过而感到孤独害怕，哭着回来了。虽然这堂锻炼课的结果让人捧腹，但学生们确实在这个过程中建立了科学观和勇敢的心性。

这里，我们不得不敬佩校长小林先生，他创办的巴学园实在符合学生们对校园生活的全部想象，或许这就是传说中的“快乐的学习”。如果不是二战枪声的打响，巴学园一定会越办越好，培育出更多的人才吧。有些人会赞叹或怀疑这种教学方式，有些人会关注作者的经历，我却有另一个体会，那就是：战争真的是最大的破坏者，它不仅仅毁了家园、毁了物质，它更毁了教育、毁了前景。战争导致各类新型、起步阶段的尝试都被迫中断，甚至消失，这可能是人类非常大的损失。

一边感叹巴学园的教育方式，一边痛恨战争的残酷，《窗边的小豆豆》给我留下深刻的印象。

窗边小豆豆的心得 篇6

小豆豆一个充满梦想，有着强烈的好奇心又善良的小女孩，看完《窗边的小豆豆》，我就被这个可爱的小女孩吸引了。

刚上学的小豆豆，对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇，于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇，就叫来同学们一起看，使得老师没有办法上课，被学校开除了;她对路上的一座沙山好奇，使劲跳上去，结果陷进了水泥地，只能露出脑袋，还好被妈妈救了;她对地上的报纸好奇，又是猛地一跳，跳进了化粪池，被清洁工发现，才被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头，不过这并没有影响她的心情，她依旧开心自在，作自己想做的事。

小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍，但她发现售票员有很多车票，她就又想当一个售票员。很快她有改变主意，要当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时，小豆豆又想当一名巴学园的老师，但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常，和那些气壮山河的凌云壮志比起来微不足道，但却是一个平凡小女孩真实的想法，每个人的梦想都非要是科学家吗?

小豆豆有一颗善良的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树，而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树，小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说，是无比艰难的一件事，小豆豆想尽一切办法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最后一次爬上了树，当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时，小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。

我喜欢小豆豆，喜欢她自由自在的生活，喜欢她天真无邪的心灵，喜欢她平凡却有趣的梦想，喜欢她的善良和热情。我多么希望自己也变成小豆豆，拥有一个美好快乐的巴学园。

窗边小豆豆的心得 篇7

闭上眼睛，脑海中总会浮现出一个童话般的世界——巴学园。那儿是《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学的地方，那儿有她的真实的故事。

小豆豆是个不幸的孩子，因为淘气，刚读一年级就被勒令退学了；小豆豆又何其幸运，一个全新的 “巴学园”接受了她！

巴学园，那是一个多么与众不同的学校，你见了也一定会立刻喜欢上它，因为那儿的一切都太好玩了！“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢，在那儿上课一定像乘车去游玩似的轻松快活；“巴学园”的校长，一个特别和气，特别有耐心的老头儿：第一次见小豆豆，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，四个小时啊！没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；“巴学园”的午餐，赛过世上所有的山珍海味：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”你知道什么是“海的味道”，什么是“山的味道”？嘿，说出来让你笑得喷饭，原来是校长希望小朋友们不偏食，所以给菜啊、肉啊、鱼啊取了那么些个富有诗情画意的名字，怎么样，你是不是也有些嘴馋了？“巴学园”的运动会：校长自己策划了许多稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长，“钻鲤鱼”比赛、“找妈妈”比赛……这些比赛项目准保是你从来没听说过的，奖品嘛，是一根萝卜、两束菠菜之类，你很意外吧？“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步，在更广阔的空间，更直接地学习地理和自然，夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事；“巴学园”的教育方法就更绝了：上课可以从自己喜欢的课程开始学起……

多么令人向往的“巴学园”啊！一看完书，我就对妈妈说，我也要去巴学园上学！我知道自己和小豆豆一样调皮，可从来没有她那么幸运。因为淘气、贪玩，我没少挨妈妈的“竹笋炒肉丝”，也免不了被老师批评。我和她是同龄人，可什么时候才能学得像她那样轻松？我每天早上背着一个沉甸甸的大书包去上学，不是做作业就是埋头读书，有时连下课时间都被老师占用了。总算盼到了秋游，我们来到橘林，原以为可以痛痛快快地玩一场了，可老师却说：“同学们，好好观察，把橘树、橘子长什么样，观察仔细了，再想想是按怎样的顺序观察的，回去后认真写一篇游记。”一听到这些话，我们的快乐早就跑到九霄云外去了，心想：“看来只有指望假期了。”可好不容易盼到了假期，妈妈也一样不给我一个轻松的机会，一个自由活动的空间，不是叫我做语文作业就是做数学作业，学完了英语还得去学书法，学完书法又得去学钢琴……真是累死我了。多么羡慕小豆豆啊，简直有点妒忌！她不用担心没完成作业，爱上哪儿玩就上哪儿玩，爱干什么就干什么，玩得那么痛快，那么开心。我向往有一天，我也能像她那样，爬上树，坐在树上悠闲地看着马路上来来往往的行人和车辆，还亲切地跟他们打招呼，却不用担心被老师批评，更不用担心被妈妈责备，因为爱玩是我们孩子的天性，自由是我们永远的向往！

我真的好想到 “巴学园”去上学，可惜妈妈告诉我，我们这儿还没有一所这样的学校……巴学园，你是孩子的天堂，我永远向往的地方！

……