写冠军背后作文(精选3篇)

幼儿教师教育网的编辑花时间为你编辑了写冠军背后作文。根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。有需要的朋友就来看看吧！

写冠军背后作文 篇1

签名照上，体操运动女皇毕文静穿着一身粉红色运动服，胸口上方绣着一面鲜红的国旗。那矫健的身姿透着她当初在高低杠上翻飞的影子。

视频中的女孩儿如同灵活的鸟儿，在一高一低的杠子上来回窜动。她好似在跳一只袅娜又缤纷的舞。还有什么比飞翔更适合形容此刻的她呢?那身影令人眼花缭乱。

可在毕文静冠军加身的荣耀背后又有多少心酸的付出呢?毕阿姨在台上娓娓到来。她拥有最别样的童年，八九岁就与亲人分离的苦，无论寒暑日日训练的累。她生动地将身为世界冠军的生平铺开，其中有一幅图画格外扎眼：体操运动员一双在杠子上翻腾的灵巧的手，竟无数次流淌着触目惊心的鲜红!

孩子的一双手呀，磨着磨着就磨破了，伤口竖着破还好，假如横着破我就倒霉了。我第二天起来还得接着练，好不容易长上去一点儿又给磨破了，真的是鲜血横流。有时候一整条高低杠都是我的血，我不能总抓着一个地方，要不停的来回换地方，不然血就会让杠子十分滑腻。阿姨在台上讲的平静自然，我在台下听得心惊胆战。

想象着那被血汗浸染的高低杠;想象着被磨到流血的痛;想象着无论寒暑雨风雨的训练;想象着五年在山东暗无天日的体操学习有多少的汗血，多少的鞭打，多少的苦与累，才换到一个进国家队的机会呀!

然而到了更优秀的地方，毕阿姨却付出了更多艰辛。还没来得及适应鸡头变凤尾的心理落差，就开始了更为严苛的体操之路。也正是成倍的汗水与努力，才让她在世界杯上一次次拥有骄人的成绩，最终让五星红旗飘扬在了奥运会的赛场上。

大家一起合唱的国歌那铿锵的旋律还在耳边萦绕，凝视签名照上灿烂的微笑，我的心又一次充满了感动。毕阿姨的话语与那双手又一次浮现眼前：只有付出最多的人才能成为冠军!

冠军的背后是什么?是最多的努力，最多的练习与成倍的汗水，在这世界上永远都不会有简简单单的荣耀，任何辉煌都离不开刻苦与奋斗!

写冠军背后作文 篇2

20xx年第29界奥运会结束了，残奥会就要开始了。在奥运会比赛期间有很多奥运健儿夺得了冠军，但冠军背后又有怎样的故事呢？在8月15日，新浪演播室请来了北京奥运会柔道冠军冼东妹做客与观众畅谈自己与柔道的不解之缘，夺冠背后的点点滴滴。

冼东妹长时间与女儿聚少离多，这使母女之间产生了生疏感，母女之间需要重新找找感觉，小女儿再次见到妈妈都扭过头去不愿意了，冼东妹笑着说：她生气呢。不过现在已经热乎过来了，一开始见面的时候她也不叫我，眼睛也不看我，让她叫妈妈也不叫，但是过了一、两个小时她就叫了。此时此刻我心想：获得奥运冠军的冼东妹在见到自己孩子的时候，竟然感受了让一位母亲最痛心的时刻，离开孩子一年时间，让一岁多的孩子与母亲疏离，这或许就是金牌的代价。

对此，冼东妹也表示今后会多抽出一些时间来补偿女儿，“我希望今后在她成长中能够享受到她应该享受的这种母爱，我觉得这一点很重要。之前我不是一个合格的妈妈，但是以后我绝对会做一个合格的妈妈。”

奥运会之后冼东妹首先会休息一段时间，多陪陪家人，至于未来，她仍然没有做出最后的决定，她说：比赛是四年一届，至少到明年全运会前，还是会留在广东队里。

也许，这位神奇的“妈妈选手”还会再出现在下届奥运会上也说不定吧！

奥运健儿冼东妹顽强拼搏的精神值得我们学习，还有很多这样的奥运健儿。

我想：冼东妹在生活上亏欠女儿，但在奥运会上获得了一枚金牌，他平时艰苦的训练才会有今天的好成绩。我们应该好好学学，才会有好成绩。

写冠军背后作文 篇3

下跳棋我算是老手，和小朋友们对阵时经常得冠军。妈妈也不赖，只有爸爸是初出茅芦。开始两局，他连吃败仗，第一局输了9步，第二局输了7步，而我两度得胜，心里油然生起稳操胜券的自豪感。不料第三局一开始，我便感到不对劲儿。爸爸吸取了教训，一改棋路。他不轻易把棋子走到腹地，而是迂回前进，小心翼翼地为自己搭桥。这样我和妈妈进兵便十分缓慢。一次，我好不容易捕捉到机会，看准了爸爸一步棋，想借他的桥过河上顶。心里正暗自庆幸。使我本来能上顶的棋望兴叹。第三局，爸爸捷足先登，领先我4步，领先妈妈6步。接着，第四局爸爸又以更大的优势领先。

第五局是关键一局，妈妈已属无望，冠亚军之争事实上是在我和爸爸之间展开，谁能赢最后一局，谁就是冠军。爸爸开局仍然很稳，我也改变了单兵突进、不太注意整体布局的毛病。十多步棋下来，鹿死谁手仍不见分晓。中途，爸爸乘妈妈为一步棋而久久思考时，起身去厨房倒开水。妈妈乘机挪动了爸爸一步好棋，并用她的棋子为我搭了一道桥。爸爸回来后继续下棋，我偷眼看他是否发现破绽。似乎没有。但我觉得脸热心跳。接下来我开始长驱直人，优势一直保持到终局。我取得了首届家庭跳棋赛冠军。

夜深了，我却久久不能入睡，不是因为胜利的兴奋，而是感到羞愧。爸爸妈妈不是经常教育我要做诚实的孩子吗？难道只有大事才要求诚实，小事便可马虎吗？不，绝对不行！我宁愿不要虚假的冠军，也要向爸爸认错。于是，我叫醒爸爸，说明了我默认妈妈作弊的事，爸爸毫不感到意外，他说他已经发现作弊的事，只是等待我自己说明，并说道：薇薇，虽然你没有拿到真正的跳棋冠军，但你却拿到另一枚金牌奖励诚实孩子的金牌。

精选阅读

写鲫鱼背的作文3篇

作文是语文学习中不可分割的一部分,我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？或许"写鲫鱼背的作文"是你正在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。

写鲫鱼背的作文(篇1)

上钩的鲫鱼

水中垂着一个挂满鱼饵的钩。一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来，向鱼饵看了一下，“真不错，是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕，因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开“不能吃，这准是鱼饵。”鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑，过了一会儿，又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。“不行，决不能上当！

这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己，随即又游开了。鲫鱼游了不远，心里老记挂着这块鲜美的东西，不一会儿，又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。鱼饵在水中荡了几下，又垂挂在那儿纹丝不动了。“看来问题不大，是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去，“上帝保佑！

让我冒险一次，仅仅这一次，说不定一点危险也没有——”钓竿一提，鲫鱼上钩了。名师点评：换一个角度，站在鱼的立场，对整个钓鱼的过程进行了丰富的想像。一条鲫鱼由开始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后终于在诱惑的驱使下上钩，每一次松懈自己警惕心的时候，都有详细的心理描写，放松警惕在鱼的心里变成了合情合理的一件事。这样细致的心理活动描写，写鱼而高于鱼，解剖了在诱惑面前一步步走向灭亡的普遍心理，其实人在诱惑面前的坠落过程也是这样一个过程，这就是文学的本质意义。

写鲫鱼背的作文(篇2)

我爸爸从水库钓回来的五条白鲫鱼，这些鱼的肚子白白的，所谓东方泛起鱼肚白，就是这种颜色。我把它们放在大水盆里，养了起来。

白鲫鱼的样子像飞机，头上的鱼翅就像一把尖尖的利剑。尾巴就像一把扇子一样，尾巴后面有些发红。它身上的鱼鳞黑黑的，就好像穿上了一件黑色的战甲一样。而且两边的鱼鳃，也有点发红。白鲫鱼的鱼鳃一张一合的，这是为什么呢？原来，白鲫鱼把呼吸过的氧气从水中吐出来。

白鲫鱼的`吃食，哇，它就几乎什么都吃。什么小虾啊、蚯蚓啊、幼螺呀、昆虫，还喜欢吃水草的茎、叶、芽和果实。等等，因为它是杂食性鱼。我蹲在水盆前看它们吃东西，我把一只小虾扔了进去，只见，白鲫鱼用大大的嘴快速地一吸，那条小虾就进了白鲫鱼的肚子。这可是我第一次观察到白鲫鱼的吃食。

白鲫鱼的活动主要是吸收氧气，它们会把头伸出水面，张开嘴，把氧气吸收进去。我有个惊奇的发现，白鲫鱼们总是聚在一起，呼吸氧气，头靠头，尾巴摆成一个星型，就像水上芭蕾舞一样，漂亮极了。这是为什么呢？我上网去看了一下，原来是这样。白鲫鱼是喜欢集体而行的。

一次，我想抓了一条白鲫鱼上来，我用手按住它的腹部，它使劲想挣脱我的手，回到水里，我可不会就这样放弃了这一次近距离的观察。我使劲地抓住它，似乎我越抓紧它，它越用力。最后我看它非常可怜，把它放回了水中。

这就是我家的白鲫鱼。它是对多么好斗有多么美丽。

写鲫鱼背的作文(篇3)

今年的五一长假，爸爸妈妈带我到江西省水土保持研究所的小池塘里钓鱼，我们总共钓了30多条小鲫鱼，在我的要求下，爸爸妈妈挑选了体型较小、游动灵活的10条留下来饲养。

接着，爸爸到南昌市花鸟市场买了一些喂养鱼的饲料，我们开始饲养起了鲫鱼。我们饲养小鲫鱼很有规律，爸爸用一个大的塑料盆装满水，每天早上7：00定时喂食，每次就是一调羹的量。每天早上起来，我都会来到鱼盆前，看看可爱的小鲫鱼，它们总是沉到盆底，张大嘴巴不停地吸水吐水，爸爸投饲料后，它们会摆动尾巴，很快地游过来，把饲料一粒一粒地吸到嘴里去，有时候还像跳舞一样，动作优美地往水面上游，一粒一粒吃进浮在水面上的饲料，真是可爱极了！

放学回家，我首先会来看这些小家伙们，它们多数时候悠闲地在水底吸水、吐水，偶尔也会在吐泡泡，很少时候是静静地在水底，一动不动，好像是在睡觉一样。

晚上睡觉前，爸爸用一个塑料桶先装好水，用网子一条一条地把小鲫鱼从盆子里转移到桶里，倒掉有鱼粪便的脏水，接着用洗衣粉清洗盆子，清洗干净后装水到离盆口大约差1～2cm的地方，再用网子把小鲫鱼放回盆子里。鱼儿好像也知道我们在关心它们，都非常配合我们的“工作”，一点也不调皮！

经过近二个月的时间，我发现养鱼不仅可以学到很多知识，还可以增强观察能力，真是太有趣了！

欧冠观后感精品3篇

欣赏好的作品，追求的是一种气质，亦是一种涵养，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观后感应该避免评价过于肤浅追求深度分析，写一篇观后感，就能够所有的感动都有所抒，发。您也对写好作品名的观后感感到一头雾水吗？今天幼儿教师教育网编辑给大家准备了一篇关于“欧冠观后感”的文章，欢迎在我们的网页上阅读我们的内容让您得到有益的启示！

欧冠观后感 篇1

在今天凌晨的两场欧冠八分之一比赛开始之前，即使晚上收工回来已经将近零点时刻了，我居然毫无睡意。伴随着黑暗夜色，两个小时过去了，在朦胧的睡意中一直熬夜到漫长黎明前的那段黑夜。当期待变成等待时，是内心深处无法表达的喜悦，是内心深处无法平静的躁动。

进入2月份以来，特别是回归广州以来，间隔了半个月，每昼的亚冠比赛日，在静谧的夜晚，都有着一天的激情。那个特别的清晨总是给那些喜欢看球的人带来无尽的思考和联想。那半个搏击室完全是一个沉醉于视听和冷静思考的空间。

天亮时，胜负已定，坚持或偏袒已成为次日关注的焦点。

利用开场前的几分钟时间，听上一曲。当escala那曲《feelinggood》悠扬的小提琴声萦绕在耳边的时候，我的双眸里开始不停的闪烁，凝视着那片绿茵和奔跑的身影。开始感受世界最高水平的绿色赛事经典时刻和激情时刻。

欧冠赛事进入到了八分之一淘汰赛阶段，那些绿茵场的璀璨球星们在经历了艰难的小组赛后又开始了新一轮的征程，在本土主场，或在异国他乡，或是漂洋过海去到客场。他们唯一的目标是赢得比赛，晋级下一轮，最后举起圣布拉德荣誉杯。他们渴望胜利，期待胜利，赢得胜利。

在这样的夜空中，有时被飞过的夜空打断了看球的兴趣，有时为瞬间的网速而感到沮丧，害怕错过每一个精彩的进球。

由于对英超球队的关注，我选择了新浪体育直播的切尔西客场对加拉塔萨雷的比赛，这是一场感人的比赛。最让我难忘的，不是机智而染黄的特里，也不是上半场第九分钟就取得进球的托雷斯，而是比赛开始前加拉塔萨雷的德罗巴与切尔西的每一名球员拥抱致意，切赫、特里、兰帕德、伊万诺维奇、威廉、阿扎尔……，这些队员中，有在20xx年共同登顶欧洲的前队友，他们曾一起在斯坦福桥度过了最美好的时光，也有未曾共事过的新朋友。目前，广播镜头也对准了一旁的老师。穆里尼奥静静地看着这一切并鼓掌。

我想这一刻，足球于德罗巴而言，是相遇和重逢，而不再是竞技。绿茵场上总会上演着这样的久别重逢和恩怨情仇的故事。让观众看了感慨万千，当初的温馨再度涌现。

内心里边，那些童真稚气梦未被污染，再度重逢之日，便是各为其主之时。终场哨声响起，比分一对一，双方握手言和。曼奇尼和穆里尼奥面带微笑和仇恨，期待着第二轮的比赛。

在另一块场地，在北莱茵的夜空中，安帅的率领的皇马势如破竹、不可阻挡，前场的bbc组合势如破竹的连续进球击碎了沙尔克人的梦想，干净利落的把胜利揽入怀中。从赛后的集锦中看到安帅在教练席或是球场边那镇定自若的指挥，让人想起了东坡先生《念奴娇·赤壁怀古》里面的“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹烟飞灰灭”。不管怎样，一大早，安教练的球队就让熬夜观球的人们看到了皇马流畅的进攻场面和令人欣慰的比赛进展。这是一个漫长的夜晚，不是徒劳的。

橙衣飘飘，宜将剩勇追穷寇，直至终场的哨声响起，和对手相视握手告别。

欧冠观后感 篇2

《欧冠观后感》

当夜幕低垂，球场上的草坪亮起了灯光，一场激烈的欧冠比赛即将开始。球迷们热情高涨，期待着一场精彩纷呈的对决。我也不例外，坐在自己的座位上，准备迎接这场高水平的足球盛宴。

比赛开始了，双方球员在球场上奔跑、拼搏，呈现出了顶级职业球员的风采。他们无论是跑动速度还是传球技术都呈现出了极高的水准，每个动作都充满着力量与灵性。而球迷们在看台上也是如此，他们为喜爱的球队奋不顾身地呐喊助威，为球队打气加油。

在整个比赛中，球队之间的对抗异常激烈，进攻与防守交替进行。每一次进攻都牵动着观众的心弦，而每次防守都引发了观众们的惊呼与掌声。球员们在比赛中展现出了自己的技术特点和团队配合，他们各自发挥出了自己的优势，为球队争取进球机会。

比赛过程中，球员们展现出了顶级职业球员的冷静和智慧。他们既能用个人能力创造机会，也能利用团队协作发起进攻。每个球员都充满了信心和决心，他们为了球队的胜利，不顾一切地奋力拼搏。看着他们那帅气的身姿，我为他们的拼搏精神和职业素养而感到钦佩。

另一方面，裁判员的执法也是比赛中一个不可忽视的因素。他们要保持公正、客观的执法，并且严格按照规则执行。虽然有时候裁判的判罚不尽人意，但我们要相信裁判也是尽力公正判断，并为比赛的正常进行做出应有的贡献。

随着比赛的进行，比分的变化让人屏息以待。每个入球都有着无法言喻的喜悦和震撼，在球场上的每个触球都可能改变比赛的走势。球员们用他们的拼搏为球迷们带来了绝佳的观赛体验，每一个进球都让人热血沸腾。

这场欧冠比赛不仅展现了顶级球队的风采，也给观众带来了全新的足球观赏体验。每一个细节都代表了足球精神，不仅仅是技术和力量的比拼，更是团队精神和毅力的展示。

最后的哨声响起，比赛结束了。比赛结果可能是胜利者的喜悦，也可能是败北者的忧伤；但无论输赢，这场比赛将成为人们记忆中的经典时刻。在这场比赛中，球员们用他们的努力和才华，以及独特的个人魅力，给我们展示了足球的魅力和无限可能。

欧冠观赛体验是一次难忘的旅程，让人流连忘返。它不仅仅是足球比赛，更是一个大家庭的聚会，让我们与他人分享喜怒哀乐。相信每个球迷都会为此感到骄傲和自豪，因为我们都是这个足球世界无可或缺的一部分。

欧冠观后感，让我更加热爱足球，让我更加理解球员们的努力。无论是比赛的结果如何，每个球员都值得我们的尊重。他们用自己的汗水和努力，在绿茵场上演绎了一出又一出的精彩画面，这不仅是他们的追梦之旅，也是我们每一位足球爱好者的心灵启迪。

欧冠观后感，这是一次难忘的体验，也是一次关于团队合作和个人奋斗的启示。我深深被这场比赛中球员们的努力与拼搏所感动，他们不断超越自我，战胜困难，向世界展示了足球的魅力和骨气。我愿意用余下的篇幅，长久地纪念这场比赛和球员们的辉煌。

欧冠观后感 篇3

标题：欧冠观后感：激动人心的足球盛宴

作为一项备受全球瞩目的足球赛事，欧洲冠军联赛（UEFA Champions League）无疑是足球迷们每年最期待的赛事之一。作为一名狂热的球迷，我不禁要为这场世界级的足球盛宴写下我的观后感。

欧冠赛事为球迷们带来了一场场精彩绝伦的比赛。在这项赛事中，来自欧洲各个顶级联赛的强队争夺荣耀，球场上的每一分钟都充满了紧张和激烈的对抗。球员们在赛场上发挥出最佳的技术和战术，给观众们带来了无数精彩的瞬间。我记得去年的欧冠决赛，利物浦与热刺的对决堪称经典，场面激烈，双方球员的追逐和进攻无不令人屏息。而利物浦球员奥里吉在比赛最后时刻的绝杀更是让全世界球迷为之疯狂欢呼。这样的瞬间才是足球的魅力所在。

欧冠赛事也是一次多元文化的碰撞。球队代表着不同国家和地区，球迷们的背景千差万别，但是他们共同热爱的一样东西就是足球。无论是在球场上还是看台上，你可以听到不同国家和地区的各种语言和口音。这些球迷们为着同一个目标狂欢，他们用激情和热情将球队的每一场比赛变成了一场狂欢盛宴。这样的多元文化交融让欧冠赛事更加生动有趣。

欧冠赛事也是球员个人能力的展示平台。每一支队伍里都有着顶级的球员，他们以自己的实力和才华成为了球队进攻和防守的中坚力量。传奇球星如梅西和C罗无疑是欧冠赛事的常客，他们的精彩表演使球迷们为之疯狂和赞叹不已。而除了他们，新生代球星如姆巴佩和哈兰德也在欧冠赛场上大放异彩，担纲起球队进攻的核心责任。这些球员们的技术和表现不仅令球迷们赞叹，也向全世界展现了足球运动的魅力。

欧冠赛事是激发人们热爱足球的重要因素之一。通过电视直播或亲临现场观看欧冠比赛，球迷们被这场足球盛宴所吸引和激励。他们因为球队的胜利而为之欢呼，因为球队的失败而感到失落。这种情感的投入使得欧冠赛事不仅仅是球迷们的一种消遣，更是一种情感的宣泄和激发。欧冠赛事通过这样的方式成功地将足球运动的魅力传递给了无数人。

欧冠赛事给球迷们带来了一场场激动人心的足球盛宴。这项赛事不仅令人期待和愉悦，更是一个多元文化的交融平台，展示了球员们的个人能力和足球运动的魅力。希望未来的欧冠赛事能够继续给球迷们带来更多无可比拟的精彩瞬间。

冠军观后感集合

你是否发现写作品名观后感很难，毫无头绪？此时需要写一篇观后感，以表达自己的思考与感受。观后感可以为所有情绪提供排解出口。我在网络上看到了一篇介绍“冠军观后感”的精彩文章，欢迎一起阅读并收藏！希望你们喜欢。

冠军观后感【篇1】

《像冠军一样教学》被誉为美国的教育圣经，是本教育教学方法集合的好书，是本看了以后能立即在课堂运用的书，操作性极强。其作者道格·莱莫夫毕业于印第安纳大学和哈佛大学，曾经做过教师，校长和教育咨询顾问。他关于教学的理念和方法一直被大多数教师实践，所有遵循这些方法的人，都成功掌控了自己的课堂和生活，从中获得了无限的快乐和幸福。

这本书引领教师掌握的62个教学诀窍，分布在四个板块当中，分别是评估学生的理解水平，严谨的教学态度与行动，提高课堂参与度和思考，以及课堂文化的五大原则。打开书，我的第一印象是这些技巧，既陌生又熟悉，熟悉的是技巧中所阐述的问题，在我们的课堂上，每天都在发生。他们的处理办法也与我们相似。陌生的事，作者对教育教学名词术语的用法和对某些教学事件的表达方式跟我们不同。

我读了第一章收集学生对知识掌握的'信息的方法。给我印象最深的是技巧四，追踪而非旁观：主动跟踪学生进步，及时发现问题。其中作者关于全局跟踪VS针对性跟踪的论述，给我极大的启发。

作者说全局性跟踪，就是在一定的时间内，从所有学生那里收集数据，目的是为了评价更大群体的完成情况。而针对性跟踪是从一个特定学生群体收集数据，或从一些学生那里专门挑出一些值得研究的回答，如包含常见错误的回答，或特殊精辟的回答。其实这就相当于我们对学生回答问题的状况和作业进行全班总评和有目的，有针对性对个别学生的回答和作业进行个别评价。

这些我们每天都会做，但作者在这里给我们强调的点在于：他建议教师跟踪衡量学习的两个重要指标是具体错误和闪光点。而且这两个指标有课前预先估计的，课中在学生中间观察到的和课后跟踪记录的。记录下具体错误和闪光点，作者还专门强调了这个闪光点指的是区别于一般成绩的特别闪光点。具体错误我们不但会记录，还一定会根据错误率进行全班或个别讲解。但我们却往往忽视了闪光点，忽视了对于闪光点的记录和强调。闪光点就是进步就是成绩，是应该被深思的，是应该被发扬光大的，我们要牢牢记取。

促进这个最重要的能直接有效提高我们教学效果的途径却被我们忽视了。我们往往“只顾埋头拉车，忘了抬头看路”。作者对我们的提问技巧提出了考问。我将作者在这个技巧当中提出的提问技巧也做了总结：

1、设计简洁、精确、有启发性的问题。

2、将提问平均分布于整个上课过程中。

3、注意问题的可靠性与有效性。

4、关注学生的回答所揭示的问题。

只有恰到好处问题，才能有效地激发学生的思考，引导学生的思维。

冠军观后感【篇2】

看完《篮球冠军》，倍受鼓舞!

片中的教练是著名的篮球教练，运动员则都是不同类型、不同程度的残疾人，最后他们夺得篮球亚军。虽然在现实比赛中他们获得的是第二名(当然，对方违规了)，但在精神层面上，我觉得他们是当之无愧的篮球冠军。一开始，运动员们不会跑步，教练就耐心地教他们如何跑步;不会团队配合，教练也耐心地训练他们。之后，在前面几场比赛中，他们的跑位和配合做得越来越出色，连胜好几场。

身为残疾人，本身身体条件就不如正常人。他们有些人不仅要克服生理上的障碍，还要战胜心理上的阴影。

练习中，他们承受着比常人更大的痛苦，也付出了比常人更多的努力，最后，他们干得非常漂亮。我欣赏他们的勇敢、坚强!

虽然与冠军擦肩而过，但比赛结束后，他们并没有伤心、气馁，而是和对手一起感受冠军带来的喜悦，这是我没有想到的。常言道：友谊第一，比赛第二。他们深深地诠释了这句话。我觉得自己不如他们，因为我可能不会像他们那样做。这也是值得我学习的地方。我欣赏他们的乐观、积极!

还有教练，尽管运动员们的身体条件差，甚至还有巨大的心理障碍，但他并没有放弃他们，而是以极大的耐心和包容一天天、一点点地教导他们。我欣赏他的耐心、高尚!

其实教练也有心理阴影，不敢坐电梯，但最后还是被运动员们挤进了电梯，最终克服了心理上的恐惧。所以我觉得帮助和教育都是双向的，你帮助他人的同时也许就帮助了你自己，你教育他人的同时自己也有形无形地受到教育。

对待特殊群体，我们应当保持尊重、平等的态度，不歧视、不放弃，以更多的耐心和更大的信心去包容他们，积极帮助他们过上快乐、美好的生活。这样，我相信我们的社会一定会更加和谐美好!

冠军观后感【篇3】

小信诚则大信立

读《冠军不是跑出来的》有感

宁波四眼契小学 刘欣瑜

民无信不立。诚信很重要，是生活中不可缺少的。

20xx年12月2日，在西班牙北部自治区举行了一场长跑比赛。金牌得主肯尼亚运动员穆塔伊遥遥领先，紧跟着的是从未露脸的小揩安纳亚。在这次比赛中，突然发生了意外。在千万人的关注中，穆塔伊误认了终点的位置，突然停了下来。这下，安纳亚很快赶了上来，他本可以直接从穆塔伊身边跑过，抓住这个天上掉馅饼的好机会，但是奇迹又发生了，安纳亚不但没有捡这个千载难逢的便宜，从穆塔伊身边绕过，而是引领穆塔伊跑向终点，而且让他第一个冲过终点。这场比赛的胜利者虽然是穆塔伊，但穆塔伊有着对安纳亚深厚的感激。因为安纳亚帮助了穆塔伊，安纳亚有诚信。

我觉得，安纳亚理所当然可以摘得这场比赛的金牌，但安纳亚把这个千载难逢的机会让给了穆塔伊，让他摘得金牌。安纳亚的诚信让穆塔伊感叹，也让我感叹，让所有人感叹。假如安纳亚没有帮助穆塔伊，而自己直接冲向终点，穆塔伊就赢不了。但安纳亚没有只顾自己的利益，而是引着穆塔伊跑向终点，这不是让人很感动吗?我想：安纳亚已经成为了穆塔伊心中的英雄。

人无忠信，不可立于世。我们也要向安纳亚一样有着诚信。

冠军观后感【篇4】

当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的胡童鞋10争冠军读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这个寒假我读了一本快乐有趣、超好看的创意“桥梁书”。书中学生就是故事主角，校园里的生活趣事、成长品德故事，是身边的大事小事。阅读故事，让我在生活中感受快乐，在快乐中获得成长。这本书入围马来西亚国家图书馆最佳儿童中文读物奖项，是一本顶级的创意“桥梁书”。书中的精彩故事和精美的图画，让人一看就有兴趣。

这篇文章讲的是主人公胡童鞋的同学蔡文婕跑步飞速每次都得第一名，主人公胡童鞋向蔡文婕请教跑步第一的秘诀，蔡文婕爽快地答应了。又一次上体育课，云体育老师要同学们分组赛跑，胡童鞋超过了蔡文婕，得了冠军。蔡文婕心里很不是滋味，就把云体育老师当成私人教练，不与胡童鞋一起练习。胡童鞋意识到蔡文婕好胜，于是在选拔赛这天故意跑慢，只得了第四名，而蔡文婕如愿获得了冠军，胡童鞋的好朋友刘奕雅告诉蔡文婕是胡童鞋故意输给蔡文婕的计划。蔡文婕很羞愧，告诉云老师事情的真相，并提出让蔡文婕和胡童鞋重比一次。这个故事告诉我们朋友之间不要因为较劲而影响了珍贵的友谊，双方应把心态放平，各退一步便会海阔天空。

看完这篇文章，我不禁想起了发生在我身边的一件事。我和小萱、小欣是非常要好的`朋友，却没想到小萱和小欣会因为一件小事较劲而争吵起来。谁也不服谁，双方各执一词。后来更是越吵越激烈，恶言相对，出口成脏，最后谁也不理谁。待她们冷静下来，在我这个和事佬”的劝说下，她们意识到了友谊的重要与可贵性，重归于好。

友情如一杯绵厚醇香的酒，经历的岁月愈久便愈香浓；友情是人与人之间沟通的桥梁；友情是一条瀑布，飞溅着真诚的花。真诚的友谊在较劲过后却更显弥足珍贵。

冠军观后感【篇5】

伦敦奥运期间，有一档节目叫冠军面对面，每天早上妈妈都叫上我和姐姐一起看。

在节目中，每个运动员都讲诉了自己在训练时客服的各种困难和经历了各种不为人知的辛酸和伤痛。

当每次运动员夺冠后，国旗升起的时候，我们为他们而感到自豪。但我们重来没有想过它们在训练时付出的心血和汗水。之所以每个运动员再夺冠后，眼泪会夺眶而出，这不仅是他们激动的泪水，也是他们辛勤劳动的汗水。

就拿网球大满贯的李娜来说吧，记者问他来过伦敦几次时，她说来了很多次，但从来没有逛过伦敦街，可见训练的紧张程度。从这里我们不难理解“台上一分钟，台下十年功”的含义。

每一个成功人的背后，都有一段不平凡历史。在我们羡慕运动员夺冠的同时，我们也要想到他们付出的努力。同时也鞭策我们从小要努力学习，长大才能成为一名对国家有用的人才。

伦敦奥运期间，有一档节目叫冠军面对面，每天早上妈妈都叫上我和姐姐一起看。

在节目中，每个运动员都讲诉了自己在训练时客服的各种困难和经历了各种不为人知的辛酸和伤痛。

当每次运动员夺冠后，国旗升起的时候，我们为他们而感到自豪。但我们重来没有想过它们在训练时付出的心血和汗水。之所以每个运动员再夺冠后，眼泪会夺眶而出，这不仅是他们激动的泪水，也是他们辛勤劳动的汗水。

就拿网球大满贯的李娜来说吧，记者问他来过伦敦几次时，她说来了很多次，但从来没有逛过伦敦街，可见训练的紧张程度。从这里我们不难理解“台上一分钟，台下十年功”的含义。

每一个成功人的背后，都有一段不平凡历史。在我们羡慕运动员夺冠的同时，我们也要想到他们付出的努力。同时也鞭策我们从小要努力学习，长大才能成为一名对国家有用的人才。

冠军观后感【篇6】

这个寒假，我读了罗尔德.达尔文的《世界冠军丹尼》我有很多收获。

在读后，丹尼的童年使我感到非常惊讶，丹尼的妈妈很早就去世了，所以一直都是丹尼的爸爸来照顾他，丹尼的爸爸工作非常辛苦，但是他从来没缺少对丹尼的爱，丹尼的父亲不经常笑，可是他能眼神来传递那种快乐。因为他是汽车修理工，所以丹尼很早就会修理一个小型发动机，更令我惊讶的是，丹尼的生日礼物，一份不一样的礼物，爸爸制作了一辆小汽车，丹尼给自己的小汽车叫“吉普”，有油门，有刹车，真令人羡慕，可是就是这样看似温柔的父亲却有一个不可告人的秘密。

有一天，丹尼睡着了以后，被古老的钟声惊醒，起来发现自己的父亲不见了，急忙找遍了所有父亲可能去的地方，却仍然一无所获。当父亲回来后，他问父亲，发现父亲竟然是一个偷猎者，丹尼得知后，一点不责备父亲，因为他知道父亲的不易和艰辛，于是他和父亲一起偷猎，靠自己的办法，先把买好的葡萄干泡发，把它切开，往里放入一个四分之一胶囊药量，再把葡萄干合上，就可以喂野鸡吃了，到黑泽尔先生的林子中，躲开护林人的监视，丹尼的爸爸悄悄地撒出葡萄干，一天之内竟捕获一百二十只野鸡。

这说明，只要思考，就一定能想出办法解决事情，我看了这本书，感受到了丹尼父子彼此无微不至的关心，丹尼的父亲不仅对丹尼细心呵护，还教会他勇敢机智。我希望我的爸爸也要像丹尼爸爸一样，但是书中描写有一点我不赞成，丹尼父子偷猎小动物，因为大自然可爱的小动物，在几十年的时间里，渐渐地消失了许多，如果继续进行偷猎的话，不仅犯法还破坏生态环境，所以我们还要爱护小动物，不要再伤害它们。让人与动物一起合谐地生活在大自然。

冠军观后感【篇7】

古人说，世间的书有两种，一种是有字书，一种是无字书。道格·莱莫夫的伟大之处就在于他把美国优秀教师日常发生的具有创造性突发性的宝贵经验，整理归纳成《像冠军一样教学》这本实用的教学宝典，这是一本有字真经。

我惊叹于道格·莱莫夫对教学中涉及的问题分析清晰明了，案例阐述细致入微，场景描述惟妙惟肖，足见其教育教学功力深厚。 翻开这本书你会发现，本书共有四个部分，分别是评估学生的理解水平，严谨的教学态度和行动，提高课堂参与度和思考度以及课堂文化的五大原则。整个谈论始终以学生为中心，在教学的各个环节，用简洁的语言，引人入胜的例子，给读者梳理了一个又一个实用有效的技巧方法。比如：统一练习格式：第一时间掌握学生学习状况；犯错文化：让学生敢于犯错，勇于在错误中总结经验；为步骤命名：规范每一个步骤。这些都是我在教学中遇到过的问题，且尝试了许多方法，反而事倍功半。拜读了此书，不免为作者的大智所折服。的确，有时简单干练的规范远比旁征博引的解释来得更有效些。

而令我感受最深的一点是书中的三个关键词“明确正确 精确”。首先，备课时明确教学目标，每堂课结束时对自己的目标进行明确评估，得以保证教学效果和学生的学习效果。在上学期的教学过程中，我也明显感觉到从学生获得知识容量的角度上备课比从教师教授内容的容量更有利于学生的知识吸收。且在上课前，就自己本堂课的效果，当天学生学习的内容做一个对话，能让自己在课堂上更胸有成竹。其次，“正确”是指100%正确。在课堂上回应学生答案时，教师应坚持“完全正确”的答案或严格的标准。这一反思，让我意识到自己的教学过程中，尤其是面对基础薄弱的学生群体时，会无意间放弃原来所设定的“高标准”。长此以往，学生自以为正确，做了准备，也达到了要求，但事实并非如此。最后，“精确”，这更是对教师高标准的行为要求。比如，增强教师指令的趣味性和触知性，增强课堂掌控力，增强控制课堂谈话的能力。

总之，像冠军一样教学，是教师对自身教学有高要求，从细微处着手，追求“明确正确 准确”。教师的工匠精神是用勤勉和谦逊打磨出来的。

冠军观后感【篇8】

今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书，书名叫《世界冠军丹尼》，这本书让我受益匪浅。

这本书的主人公丹尼，四个月大的时候，妈妈突然离开了人世，照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上，爸爸要一边照顾丹尼，还要一边做着加油站的工作，来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝，放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么爱丹尼！

有一次爸爸去偷猎，爸爸对丹尼说："我去偷猎，10点钟准时回家，你先睡觉。"丹尼乖乖地上床睡觉，可一觉醒来，发现已经是凌晨两点钟了，爸爸还没有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的`"小奥斯汀"汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指，四周一片沉寂，丹尼不顾内心的恐惧，去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊！而且他还那么的勇敢，做事那么的执着！

后来，丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法，分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法：睡美人。通过这个方法，他们一次偷猎到了120只野鸡，成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑，用智慧去解决我们生活中的一些难题。

这本书真是太有趣了，你也来读读吧！

写站军姿作文精选

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“军姿作文”。

写站军姿作文 篇1

已是夏末秋初，可操场上还是骄阳似火，没有一点想冷静冷静的感觉。塑胶跑道烫得好像要融化，708班整齐的军训队列像极了烤箱里整理摆放的姜饼人，接受着烤箱带来的热浪。耳边不时传来蝉疯狂的尖叫，让站军姿的我更加焦躁和眩晕。我站着军姿，体验着火山爆发的感觉

阳光像一支支利箭，向我们不断地射来。我那柔软的鞋底对滚烫的地面毫无抵抗力，脚后跟好像被迫踩在油锅里一样的难受万分。像小孩子们平时玩的玻璃球那样大小的汗珠从发根、脖子上流下来，仿佛有无数只蚂蚁从你的背上、额头上爬下来，不时还停下来动动脑袋我真想用双手把它们狠狠地从背上揪下来，摔在地上。可是，我不能！我不能因一时的痛快，影响了今后我在老师眼中的形象；我不能因一人的舒坦，放弃了集体的荣誉。我必须战胜自己，坚持到底。

时间一分一秒的过去。每一秒都是一种对身心的一种煎熬和考验不知过了多久，我突然眼前一黑，头昏作文昏沉沉的，天地仿佛在剧烈地颤抖、旋转。我身体一歪，就要向前倒去。我晃了晃脑袋，将自己的所有重量都推给了左脚，才勉强支撑住自己不向前倒去。但天知道我有多想将自己扔进凉快的医务室，摊在垫子上啊！就在这时，我眼角的余光望见一个女生半倚在一个同学身边，显然已经晕倒了。老师大声提醒我们：不要动！快结束了，坚持一下！听到这，我又生出些力气来，让自己站得更直了。终于，我听到司令台上大声宣布着：好了，五分钟到了，各位没倒下的同学都做得很好！这句话虽然很普通，但对于我来说，是莫大的荣耀，就好像一大桶蜜，直接浇到了我的心田。

你要是爬山，就爬到顶，一跌倒，就会跌到深渊里。这是一句关于坚持的名言。不止是爬山，我想生活里做的任何事也都是这样，只有坚持不懈，不断努力，才会有成功的可能。在这六天军训生活中，这点让我感受尤为深刻。它磨练了我的意志，见证了我的成长，教会了我坚持

写站军姿作文 篇2

太阳在雾帷后交织着白炽的光芒，时隐时现，让天地间搅着一番混沌的气象。“军姿站立！”教官吼出了那句令我们发怵的口令。所有同学迅速调整好队形，立正站好。“双脚脚后跟并齐，脚尖呈六十度，身体略向前倾，两眼目视前方！”教官一字一顿地讲道。

一分钟、两分钟、三分钟……渐渐地，一阵酸痛感从脚底袭来，传遍全身，连手都有些发麻，额头上沁满了汗珠，微微发痒。大脑中干脆一片空白，双眼紧闭一会儿，又睁开一会儿……这时，教官的那句“休息”成了我们眼前那根慢慢飘远的稻草。

“全体休息！”话音未落，所有同学都瘫坐在地上。“借着休息的时间，我们一起来唱军歌。”“啊！”大家失望地喊叫起来，可还是拗不过教官的威严，有些不情愿地学唱着，不过没一会儿，声音越来越大，越来越整齐，嘹亮的歌声随即传满了整个操场。我原本以为军歌就是用大声吼的号子，尝过之后则不然，这军歌融入了军人的梦想，饱含着丰富的军旅情怀，尤其是那句“国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。”生动地刻画了军人的使命感，极其具有感染力。

我动情地歌唱着，仿佛看见战士们在训练场上摸爬滚打，阅兵场上军人英姿飒爽，战斗机编组起飞，辽宁舰驶出港口……。想起刚才嫌苦嫌累，真是羞愧。军训中的我们随时可以休息，可是，在漠河站岗的边防哨兵能休息吗？在西沙巡逻的海军战士能休息吗？在科威特维和部队的官兵能休息吗？生活中，我们或许会遇到困境，但那些充其量是《红楼梦》中“太虚幻境”里的迷津。而战士们面前摆放的是真实的、白花花的刺刀；身后保护的是祖国的安宁和人民的幸福。山，刺破青天锷未残；天欲堕，赖以拄其间。当你在哼唱“卡路里”的步摇时，你可否知道，战士们正在迈着昂扬的步伐，唱着嘹亮的“决胜疆场”，保家卫国。在如今社会日新月异的进步中，物质条件优越的环境下，不妨稍事放下流行歌，唱一唱军歌，并非是无裨的。

“继续训练！”此刻，我浑身充满了力量。

写站军姿作文 篇3

早上，我们按照教官的要求起了床，快速地做着内务，一刻都不敢停下来，因为一不小心就有可能迟到。

到了教室，教官就把我们带了下去。今天是教我们站军姿，要求就是一动也不动，还要把双手紧贴裤缝线。像我这种人，时不时都要动一下，不动就会觉得浑身难受，真不知道将如何面对，到底能坚持多久呀！

终于，教官开始指导我们训练了，我用目光瞥了一下左右，呵！大家还真是都一动不动，可我没过多久，就感觉全身很痒很痒，我知道在教官面前只有先打报告才能抓痒，但是报告打多了，又会被教官说，所以我就决定尝试一下不打报告就抓痒。

我眼疾手快，在教官转身的一瞬间，使劲地在脸上抓了一下。嘿嘿，教官没有发现，我觉得这还挺好玩的，就又多抓了几次，唉，人不可能永远都幸运，这话说得不假，我最终还是被抓到了，教官叫我立马蹲下，双手平举，没有听到命令不准放下来。

我现在是预备军人，必须要服从命令，也就只好乖乖地服从了。过了几分钟，我的手酸痛得不得了，教官正好走了过来说：手臂累了吗？

累。我狼狈地回答道。

还敢不敢乱动了？教官蹲下来问道。

不敢了。

教官看着意识到错误的我态度很诚恳，就让我归队了。

通过军训这件事情让我懂得，做任何事情都要遵守规则服从纪律，侥幸心理是要不得的，否则的话，到最后一定会受到严厉的惩罚。

写站军姿作文 篇4

谈到军训，大部分人可能都会想到军姿。

军姿作为军人们最普遍使用的姿势，对细节的要求十分繁多：脚跟并拢，两脚张开约60°，膝盖后顶，两肩后张，脖子靠后衣领……诸多的动作要求使我们每天的军姿训练痛并快乐着。

感受着双腿的酸楚，我又回想起了站军姿时并不十分美好的回忆。站军姿是一个缓慢而痛苦的过程。起初我们精神饱满，并不觉得十分疲惫。作文先是紧贴裤缝的手微微出汗，用着力的手掌会觉得有些别扭，紧接着后张的双肩与后仰的脖颈会阵阵酸痛，然后，着地的前脚掌会因疼痛而麻木。但时间仍在持续，双腿会不受控制地剧烈颤抖起来，直挺的腰部也变得发酸。终于，在教官的一声令下后，我们才拖着一双僵硬的腿进行放松。

尽管我们需要在教官的“虎视耽耽”下保持姿势，尽管我们的衣服因此湿透，训练中仍有令我们支持下去的乐趣与动力。无论是排与排之间地暗自较量，亦或是教官突如其来地夸奖，都足以支持我们坚持下去。

尽管站军姿时伴随着苦痛，但我们的意志得到了极大地锻炼，我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过军训的洗礼，我们定能破茧成蝶！

写站军姿作文 篇5

在炎炎夏日之际，情理之中的国防教育悄然拉开帷幕。没有清凉之风，只有炎炎烈日顶头；没有欢声笑语，只有声声抱怨。

在同学们短暂的交谈后，我们迎来了身形魁梧，精神抖擞的武警教官。他们向我们展示了武警官兵们独特的魅力军体拳打得呼呼生风，棍子舞得威风凛凛。引得我们内心一片震撼，不断鼓掌喝彩。

总教官先表明了这次国防教育的重要性和总目标，然后送给了我们几句刻骨铭心的话语：狭路相逢，勇者胜，剑锋所指，所向披靡。这不仅仅是口号，更是中国军人的人生信条。

教官首先叫我们站军姿二十分钟。二十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，二十分钟在我眼里简直是漫长的冬季。太阳公公一直眉开眼笑，火辣辣的炙烤着大地，冒起一腾腾热气，仿佛空气都会在那一瞬间被之熔化。脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像一棵棵青松似的直挺挺地立在地上。挺一会就会感觉脖子发出一阵酸痛，直捣我的感官神经，让我头皮发麻，阵阵汗水如滔滔江水一泻千里，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来，眼镜上，眉毛上都挂满了密密麻麻晶莹的汗珠。头发里流出来的那些水珠，顺着额头流到鼻尖，再从鼻尖流到下巴，最后缓缓滚到衣服里，弄得身上黏乎乎的。时间一分一秒地过去，我总是感觉浑身上下有东西滑过，不知是小虫还是汗珠，我不断和那蠢蠢欲动的双手做斗争。我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但太阳公公仿佛不解情意一般，没有一丝丝凉风。脚底一阵阵疼痛直往心底钻。有时我实在忍不住想动了，但看见同样身受磨难的同学们，就一直在心里默默地念：坚持就是胜利时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗，手臂不断颤抖。随着教官解散的一声令下，我的身子顿时软塔塔的缩了起来，浑身湿淋淋的，仿佛刚从浴缸中泡澡出来。

国防教育对我们来说是一种坚持，一种汗水，一种成长，它淬炼了我们的体魄，更淬炼了我们的意志，虽然有苦有累，但也让我受益匪浅。

冠军观后感模板

要想写好作文，这也是一门大学问。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？小编现在推荐你阅读一下冠军观后感模板，请在阅读后，可以继续收藏本页！

冠军观后感 篇1

作为一位运动员，我一直以来都非常崇拜那些世界冠军，他们不仅拥有着出众的才华与技能，更是坚韧不拔、永不言败的象征。因此，在读完丹尼的自传后，我深受感动，同时也收获了许多启示。

丹尼，出生于美国农村，他的父母都是普通的农民，生活并不富裕，但他从小就对体育非常热爱。他曾经尝试过各种运动项目，包括篮球、足球、田径等，但最终选择了拳击。在这个残酷的运动领域里，他挥汗如雨、磨砺内心，最终获得了多项世界冠军的殊荣。

在书中，丹尼描述了自己的职业生涯以及它所伴随的挑战与困难。他曾经历过几乎失去生命的恶性肿瘤、经济困难、道德压力等，但他却始终坚持着自己的梦想和信念，最终化解了这些难关。

丹尼不断地用自己的经历告诉我们：只要有梦想，就一定要勇敢地去追求，无论遇到多少困难和阻力，都要坚定地走下去。他的自传不仅是一部简单的人生故事，更是一本鼓舞人心的成功励志之作。阅读他的文字，我仿佛感受到了他那份燃烧的激情和对生命的珍视。

此外，我还从丹尼的自传中学到了许多关于拳击运动的知识和技巧。丹尼无论是在自传中还是比赛中，都充分展现了他对拳击的专业知识和技巧。他深知拳击运动的本质，明白许多成功的关键因素，如如何抵挡敌人的攻击、如何对手发起有效地进攻等。通过他对拳击的深入剖析，我对这个曾经陌生又酷炫的运动，也有了更深入的理解与认知。

总之，阅读丹尼的自传，让我领略到了这位拳坛传奇的卓越成就和拼搏精神。同时，也让我明白到了：“天道酬勤，成功源于努力”。我相信，在这位强大的拳击手的鼓舞下，我会更加努力地去追求自己的梦想，成为一名优秀的运动员！

冠军观后感 篇2

《世界冠军丹尼》读后感_今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书，书名叫《世界冠军丹尼》，这本书让我受益匪浅。日记

这本书的主人公丹尼，四个月大的时候，妈妈突然离开了人世，照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上，爸爸要一边照顾丹尼，还要一边做着加油站的工作，来维持生计。同时，爸爸经常和丹尼一起放风筝和气球，从这些事情中，我深深体会到丹尼的爸爸是多么的努力，他是多么的爱丹尼！

有一次爸爸去偷猎，爸爸对丹尼说：“我去偷猎，10点钟准时回家，你先睡觉。”丹尼乖乖地**睡觉，可一觉醒来，发现已经是凌晨两点钟了，爸爸还没有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。

年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指，四周一片沉寂，丹尼不顾内心的恐惧，去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。

可见丹尼对爸爸的感情有多深啊！而且他还那么的勇敢，做事那么的执着！

后来，丹尼的父亲发明了两种捕捉野鸡的方法：马尾塞和粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法：睡美人。

就这样，他们一次偷猎了120只野鸡，成为世界上最大的偷猎者。这件事让我懂得了遇事要多动脑，用智慧去解决我们生活中的一些难题。

这本书真是太有趣了，你也来读读吧！

四川省达州市达县实验小学二年级:徐瑾美

《神秘世界历险记》观后感_同学们，你们看过暑期大片《神秘世界历险记》吗？现在让我带你进入这个神秘的世界！

村子里有个淘气的女孩叫王雨果。一天，雨果在山上发现了一个能和自己说话的四不像动物——啦啦，雨果想捉住啦啦，结果掉进了悬崖，啦啦为了救雨果，也掉进了悬崖……雨果醒来后发现自己躺在村口，并没有受伤。

雨果发现了啦啦，并跟着它来到了山顶，雨果看见一只巨大的怪物——云鲸，啦啦走进了云鲸的嘴里，雨果也好奇地跟了进去，云鲸把他们带到了一个神秘的世界——动物们的世外桃源。

冠军观后感 篇3

在和学生的交流中，要选择合适的语言，不能触及到他们敏感的心灵，语言有着强大的力量，要选择正确的语言，下面是小编带来的像冠军一样教学读后感：语言的魅力，有兴趣的可以看一看。

我们在平常与学生的交流过程中，经常会有这样的情况：因措辞稍有不当而伤到学生敏感的心，或者无法达到预期的效果。在阅读了《像冠军一样教学之后》，我对于如何在交谈中有效地给予学生建议有了一些感悟。

在给学生提建议，特别是行为矫正时，应尽量不引入个人评价和教师情绪。要让谈话对象意识到老师是希望他成功的，也相信他要成功的，强化老师对他的信心和信任，激发出他更强大的行动。

比如课后，学生没有按要求推凳子。如果这样说 “有些人是不是故意挑战而显示自己的特立独行？”，那么其实“挑战”一词就营造出了师生对立的局面。

学生很可能会有负面情绪，甚至觉得你在用言语来挑战他们，从而专注于控制情绪，而不是专注于大便。如果这样说“为什么你每次都不把凳子推进去？”，那么，学生有可能会从话语里感受到老师对自己行为的不耐烦情绪。

有可能学生只是记性不好，或者事实上他推了好几次，但老师没有注意。我们不能排除这些情况而不能一味去责难。

如果不表现出明显的恶意行为，可以给学生一个台阶，也就是说，选择一个比较温和的观点。比如说“有一位同学好像忘记把椅子推回去了”，这种怀疑“他忘记”的好处是，学生会更加集中注意力于正确完成任务，而不是着急申辩。此外，它还可以建立一种信任感，告诉学生你认为他们想做得好，他们可以，但他们需要找到一种方法。

如果一个学生表现出明显的恶意，比如挑战老师，那么就没有必要假装是一个步骤。例如，如果一个学生故意犯了一个大错误，老师可以花一些时间仔细地批评具体的行为，给予行为评价，而不是个人评价。比如，我相信你不是这样的人，但这种行为并不能显示你的正直。

而不是直接说你不诚信。

人总会犯错，但他总有表现好的时候，对语言的选择为我们提供了机会，让我们在这种时刻显示出仍会从最好的方面去看待周围的人。只有当学生感受到我们的好意，他们才能以平和的心态关注提案的具体内容。

冠军观后感 篇4

奥运会是世界人民四年一次的体育盛会，五湖四海的运动员们都聚在一起超越梦想，向着冠军腾飞。而冠军，要经历多少次挫折，要承受多少次疼痛，要从多少次失败的阴影中走出来。奥运健儿们靠着自己的自信、坚强、恪守真理、拼搏和热爱祖国的优秀品质超越了梦想，获得了梦寐以求的奥运冠军。

《100个奥运冠军的故事》这本书主要记叙了100个中外奥运健儿获得奥运冠军的成功经历。其中在第26届奥运会获跳台跳水和跳板跳水，27届奥运会跳板跳水冠军的伏明霞也让我深受启发，因为身体原因，教练让她不要练，但她的吃苦劲感动了教练进了跳水队。

奥运健儿们用自己多年来坚持的汗水获得奥运冠军来为祖国争光，让我十分敬佩。在我们生活中，也有不胜枚举的事靠着坚持的信念来完成。在很早以前，我学骑自行车，总是骑不好，但是父母鼓励我，让我有了信念，才学会骑自行车。我们在生活中碰到挫折，一定要像奥运冠军一样，要有自信、坚强、拼搏的理念，这样一定能获得生活中的“奥运冠军”。

如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

冠军观后感 篇5

在**一位有40年教龄的老师丽塔·皮尔逊的演讲《每个孩子都是冠军》时，在7分多钟里，我和台下的观众一样，听得笑了，看得感动了，也引发了一些思考。

这位老师在演讲中说道，她曾经对她的一班学生说过：“你们是被选到我的班里来的。我是最好的老师，你们是最好的学生。

学校让你来我班的原因是我们想给全校做个示范。”听到这儿，我和台下的观众一样，会心一笑。我们明白丽塔小姐说的话。她鼓励学生，帮助他们建立信心。

只有孩子充分地相信自己，才会“不害怕接受挑战，不害怕思考”，才具有“成为一个冠军”的可能。对她的这种理论，现在我是深信的。也许从一个老师的角度我还没有充足的令人信服的例子加以佐证，毕竟我的教龄才刚刚开始，我所接触到的，思考到的还都太少太表层。

但我以前是个学生。在我十年的学生生活中，我见过像丽塔这样的老师来鼓励学生。其中令人久久不忘的便是我的初中班主任。

我记得那是在进入初中后的清明节前夕。在班会上，我们讨论了第二天去扫墓的事。老师说需要一个演讲者代表七年级的学生作一次纪念革命英雄的演讲。老师的声音久久地落了下来，没有一个学生举手参加。每个人都低下头不说话，好像他们是一颗不被老师注意到的小草。

我甚至默默祈祷不要叫我走，我不能。老师看出了同学们的心思，没有立即决定到底谁去，这件事随着下课铃声的到来“翻过去”了。放学后，老师叫我去办公室把演讲留给我。

当时我有些惊讶，有些害羞，也有些为难。老师并没有过多的解释为什么选我，只是目光坚定的看了看了，拍拍我的肩膀，说了声：“好好准备”。

于是，我支支吾吾地答应了。

回去后我便进行了细致的准备，从稿子的选择到演讲的声调，从面部的表情到肢体的动作，我请了妈妈的同事一一为我指点，练***音一遍遍回响在夜空中，好久好久……

现在我想到了。我很感动。感谢当时老师们的鼓励和信任，否则，我就不会是今天了！我的老师和丽塔一样，不时地鼓励学生建立自信，相信自己。从害怕接受任务到勇于接受挑战，从害怕遇到困难到积极勇敢的思考。

她这是在鼓励学生，帮助学生建立自信。只有孩子充分地相信自己，才会“不害怕接受挑战，不害怕思考”，才具有“成为一个冠军”的可能。

冠军观后感 篇6

7月4日，我回学校，被一本名叫《100个奥运冠军的故事》的书给吸引了。我想:这本书跟奥运冠军有关，这样的话，可以让我们更加的了解奥运冠军，知道他们的故事，这不是挺好的吗? 我决定把这本书买下来。

一回到家，我认真地写完了作业，就死缠着妈妈给我买这本书。我们跑了东家，去了西店，真是工夫不负有心人，这本书终于在庆春路新华书店买到了。

我捧着这本书，津津有味地看了起来，马上被书里的精彩情节给吸引了:一个出身于贫穷家庭的少年鲁米，每天都要给别人做搬运工来谋生，艰苦的生活，繁重的劳动，不但没使鲁米倒下，相反却壮实了他的筋骨，增加了他腰背和腿部的力量，还练成了一双铁脚板，而且锻炼了他坚强的意志和不屈不挠的性格。鲁米还积极跑步，利用业余时间从事训练，终于在第七、第八、第九届奥运会上夺得了9块金牌；110米栏冠军刘翔小时候开始是练习跳高的.，可没想到他检测骨龄出现误差，认为他以后长不高，并断定他的身材是“腿短腰长”，不适合练习跳高，早早地被少年体校退回了学校，可后来他的个子竟长到了1。90米，被一个跨栏教练看中，从此开始了艰苦的跨栏训练，因此，他在2004年奥运会上的夺冠，改写了亚洲人从未在这一项目获得金牌的历史。2006年7月，他又以12秒88的成绩打被了沉睡了13年之久的世界纪录；中国第一个奥运冠军获得者许海峰小时侯居然没学过射击，可他经常用弹弓打鸟，所以就练成了一手好枪法……

看了这本书，我被书中奥运冠军的顽强的意志深深的感动了，在他们成功的背后不知付出了多少泪水和汗水。还克服了各种病痛，坚持训练，这种不怕吃苦的精神正是我们学习的榜样。我们在学习上，也应该像他们一样克服困难，战胜困难，不要被一点小小的挫折给吓倒了，更应该以科学的学习方法，积极向上学习态度，努力学习。

只要去努力，只要去拼搏，我想明天的我们会更加的精彩！