国学经典句子摘抄锦集64条

以下是幼儿教师教育网小编为大家精心准备的国学经典句子摘抄。古语曰：大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎，你知道什么是国学经典吗。国学经典是中国悠久传统文化的明证。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

1、人不知而不愠，不亦君子乎？

2、天作孽，犹可违；自作孽，不可活。——《尚书》译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。

3、鹬蚌相争，渔翁得利。《战国策》【译文】指在一个陷阱的环境里，不要过于与对手争强好胜，以免忘了更大的、共同的敌人。

4、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

5、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》译：君子应该像天体一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

6、尺有所短，寸有所长。《楚辞》【译文】短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

7、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》

8、子夏曰：“四海之内皆兄弟也。”【译文】子夏说：“普天下的人都应是兄弟。”

9、不以规矩，不能成方圆。《孟子》【译文】没有圆规和直尺，就做不出真正“圆”或“方”的形状来。比喻做事要遵循一定的法则。

10、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！____白居易《琵琶行 / 琵琶引》

11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

12、非学无以广才，非志无以成学。

13、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

14、己所不欲，勿施于人。

15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国曹操龟虽寿）

16、一寸山河一寸金。——金·左企弓语 译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

17、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。

18、学然后知不足，教然后知困。

19、吾生也有涯而，知也无涯。——《庄子》译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。

20、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。____曹松《己亥岁感事》

21、大道之行，天下为公。

22、得道多助，失道寡助。（孟子公孙丑）

23、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”《论语》【译文】孔子说：“花言巧语，装模作样，这样的人很少有仁义之心。”

24、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。

25、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》

26、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）

27、反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。

28、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——佚名《越人歌》

29、人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

30、生于忧患，死于安乐。——《孟子》译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。

31、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼《江城子》

32、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

33、有子曰：“礼之用，和为贵。”【译文】有子说：“礼的应用，以和谐最为重要。”

34、知否，知否？应是绿肥红瘦。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

35、天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。——《史记》译文：（人生一世，无非是在追求名利），天下熙熙，都是为利而来；天下攘攘，都是为利而往。

36、穷则独善其身，达则兼济天下。

37、羡青山有思，白鹤忘机。____汤恢《八声甘州·摘青梅荐酒》

38、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》

39、生于忧患，死于安乐。（孟子告子下）

40、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后汉书宋弘传）

41、巧者劳而知者忧，无能者无所求。——《庄子》译：有技巧的人劳累，聪明的人忧虑，没有本事的人没有追求。

42、子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”《论语》【译文】孔子说：“贫穷而没有怨言很难做到，富有而不骄傲容易做到。”

43、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”《论语》【译文】孔子说：“君子胸怀宽阔坦荡，小人永远局促忧愁。”

44、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

45、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。____晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

46、士别三日，当刮目相待。《三国志》【译文】指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

48、盛年不重来，一日难再晨。（东晋陶渊明杂诗）

49、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。”《论语》【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致疑惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”

50、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。—— 柳永《雨霖铃》

51、当局者迷，旁观者清。

52、恶言不出于口，忿言不反于身。——《礼记·祭义》译：自己不说出恶言， 别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。

53、非知之艰，行之惟艰。——《尚书》译：懂得道理并不难，实际做起来就难了。

54、天知、地知、我知、子知，何谓无知？——《后汉书》译：天知道、地知道、我知道、你知道，怎么能说没人知道呢？

55、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子》译：富贵不能扰乱他的心意，贫贱不能改变他的节操，威武不能屈服他的 意志，这就叫大丈夫。

56、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

57、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语》【译文】孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很舒畅吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”

58、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”《论语》【译文】孔子说：“把所学的东西默默地记下来，不断学习而不厌烦，教导别人而不感到倦怠，这些我做得怎么样呢？”

59、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》译：君子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。

60、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

61、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》

62、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

63、推之以诚，则不言而信。

64、生于忧患，死于安乐。——《孟子》译：忧患使人得以生存发展，贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。

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经典国学语录摘抄集锦

日夜沐甘泽，春秋等芳丛。——出自唐·张九龄《杂诗五首》。幼儿教师教育网编辑以解决您的问题为己任特别整理了经典国学语录摘抄，大家都接触过比较经典的句子吧。句子是一幅画面能够勾勒出千姿百态的情感，你有信心能够自如地应用各种语言表达方式吗？

1、君子以自己的意志生活，青年以自己的意志生活。

2、毛遂自荐、图穷匕见、破釜沉舟、暗渡陈仓、约法三章、四面楚歌、投笔从戎、官逼民反、

3、另外，由于国学礼仪是中华传统文化的重要组成部分，学习顺口溜还可以帮助幼儿更好地了解和传承中华文化。

4、国学的核心是“仁、义、礼、智、信”，这是一个人做人的基本准则。

5、读国学经典，感悟人生真谛。孔子的仁义礼智，老子的道法自然，墨子的兼爱非攻，这些思想在今天依然有启示意义。

6、学习国学，要注重实践，只有将国学的精髓融入生活中，才能真正理解其价值。

7、读国学经典让我深刻体会到传统文化的博大精深和智慧之美。《论语》中的孔子教诲、《道德经》中的道家思想、《周易》中的变卦哲学等，都是我们中华文化的瑰宝。国学经典不仅是历史的见证，更是我们能够从中汲取智慧和力量的源泉。通过阅读国学经典，我深刻认识到传统文化的价值和意义，也更加珍视我们中华文明的传承和发展。

8、大运自盈缩，春秋递来过。——出自唐·陈子昂《感遇诗三十八首》

9、绅士内省无罪，无恶意。

10、以下是一个九宫何年创，五行见真情；讲究容仪尽，礼节做家风；尊长知荣辱，慈祥伴成长；幼学润心灵，尚德培人才。

11、读国学经典，不仅是对传统文化的传承，更是对自身修养的提升。通过深入研读，我能够更好地理解自己的处境，明确自己的目标，为实现人生价值而努力奋斗。

12、以下是一则适合幼儿记忆的国学礼仪顺口溜：两手平放放齐胸，拜祖宗时放松心。

13、孙子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他告诉我们不仅要懂得知识，还要深入研究，以及享受学习的乐趣。

14、健康生活，营养相伴。

15、因为国学经典蕴含着丰富的智慧和价值观，通过阅读可以增长见识、提升修养，对人生有着积极的影响。

16、国学经典中也包含了很多优秀的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品不仅具有文学价值，更具有文化内涵。

17、阅读国学经典，不仅可以拓宽自己的视野，更可以让自己变得更加智慧和成熟。

18、可以有很多种顺口溜，以下是一个例子：有。

19、读国学经典让我深刻感悟到传统文化的博大精深。其中蕴含着丰富的智慧和人生哲理，让我对生活有了更深刻的理解。国学经典教导我们要尊重传统、崇尚道德，注重修身养性。通过阅读，我明白了人与人之间的关系，学会了谦虚、宽容和感恩。国学经典是我们中华民族的瑰宝，读懂它，我们才能更好地传承和发扬中华文化。我将继续努力学习国学经典，将其中的智慧融入到自己的生活中，成为一个更有品德和修养的人。

20、日夜沐甘泽，春秋等芳丛。——出自唐·张九龄《杂诗五首》

21、文化自信，传承中华文明，更是每个人应该肩负的责任。读国学经典，不仅可以丰富自己的知识储备，更能够提高自身的思考能力和人生境界。

22、塑造人格，修身养性，经常诵读经典会养成孝顺父母，懂礼貌这礼仪有教养的良好习惯。

23、”、“古人喜笑颜开，重礼仪，讲卫生，讲秩序，还要讲廉耻”等等。

24、进门脱帽，离门戴帽兮，六礼顺序可更换，礼仪尽在记心间。

25、国学不是一种学科，而是一种修养，只有通过修身养性，才能真正领悟国学之道。

26、学习国学，要注重“以德为先”，只有将道德放在首位，才能真正做到“道德至上”。

27、通过阅读读国学经典，感受颇深，它可以让人明白道德、礼仪、智慧等人生真谛，让人感悟中华传统文化源源流畅，从中认识到人生的真正意义。

28、一日之计在于晨。东晋时期陶渊明的杂诗。

小学国学经典句子摘抄

"您是否需要找到与‘小学国学经典句子摘抄’相关的资料"。古语云：青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》，那么你是否知道什么叫国学经典呢。国学经典是每一个中国人的立身处世之本，学习国学经典，可以让我们学贯中西、博古通今。以下是一些建议句子供你参考参考！

小学国学经典句子摘抄(篇1)

1、黑字落在白纸上，钉子砸在木头里。

2、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调学习和思考必须结合起来，只有两者相辅相成才能有所收获。

3、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。

4、“自己知错，改过自新”是中国传统文化中的重要价值观。

5、岁月静好，一日之计在于晨。

6、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

7、天道酬勤，只有努力才能成就梦想。

8、中国的四大发明——造纸术、指南针、火药和印刷术是中国古代科技发展的杰作，为人类社会进步做出了重要贡献。

9、"学而时习之，不亦说乎?" (《论语》－孔子) 这句话告诉我们不仅仅要学习，更要及时去实践和应用。

10、《大学》中的名言：“君子务本，本立而道生。”这句话强调要从根本上修身养性，才能产生真正的道德和智慧。

11、读过《战国策》的人会明白，智慧和谋略在生活和战争中的重要性，要学会思考、策划，做个有智慧的人。

12、孔子是中国古代的伟大哲学家和教育家。

13、孔子曰：“不学诗，无以言。”这句话强调学习诗歌对于有效表达的重要性。

14、《孟子》中提到的“仁人”，是指那些有爱心、关心他人的人，我们应当向他们学习。

15、小不忍，则乱大谋。 --《论语》

16、修身齐家治国平天下，是为达道之根本。

17、王勃曰：“海内存知己，天涯若比邻。” 小学生们要珍惜友谊，无论距离有多远，真正的友谊是无法被距离阻挡的。

小学国学经典句子摘抄(篇2)

18、《论语》中记载：“君子喻于义，小人喻于利。”这句话指出君子注重道义，而小人只追求私利。

19、《管子》中的言论让我明白了“修身齐家治国平天下”的重要性，要从个人到家庭、社会，都要做出积极贡献。

20、“我有个同学，他长的不高也不矮，在１米７６以上，１米７８以下……”偶初中同学的作品……

21、学习不只是为了考试，更重要的是为了成为更好的人。

22、"人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。"（《将进酒》－李白）这是一首欢歌，表达了人生应该珍惜眼前的快乐。

23、孩子们可以学习中国传统节日的由来和民俗文化，如春节、端午节、中秋节等。

24、孔子曾经说过，“己所不欲，勿施于人”。

25、"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"（《离骚》－屈原）这句话展示了作者面临困难仍然保持坚毅并不断求知的精神。

26、孟子认为人都有善良的本性。

27、孟子曰：“仁者，人也；不仁者，何也？人也。”这句话概括了孟子对人性本善的观点，认为每个人都有潜在的善良品质。

28、中国古代历代的诗词歌赋，反映了不同历史时期的社会风貌和文化底蕴。

29、非学无识，非才无位。

30、爱之欲其生，恶之欲其死。

31、注意：以上句子由语言模型生成，样式和内容类似于人工撰写，但并非出自实际的国学经典。

32、胸有成竹，在于下笔如有神。

33、日志记录不是来自它自己的源，它必须被恢复；38、塞水不从它的源头来，它还会再流；邪恶的毁灭不是从它的根基来的，而是可以逆转的。

34、无形就是道；无形的被称为网络。

国学经典的语录摘抄集锦117句

培育爱国之心，传承中华文化，为实现伟大复兴贡献力量。~~你是否在寻找类似的句子呢？下面是我们为你精心整理的“国学经典的语录摘抄集锦117句”，请阅读，或许对你有所帮助！

国学经典的语录摘抄(1--20条)

1、核心价值观是我们实现中华民族伟大复兴的基石，我们必须要深入人心，落实行动，为国家的发展和人民的幸福打造团结奋进的美好局面。

2、非诚勿扰，国家安危更需真心。

3、国学是我们独具的一种思考方式和文化表现形式，是中华民族文化的精华所在。

4、国学笃学，秉承民族情怀，是实现中华民族复兴的重要途径。

5、有理想方能成就伟业，有信念方能开创未来。

6、国学是我们文化的瑰宝之一，是中华民族文脉的一部分。

7、社会进步需要每个公民都积极践行自己的爱国主义职责，尽自己的一份力。

8、国学对于我们内心的价值追求和哲学思考有着深刻的影响和启示，尤其其中强调的人文精神和人与自然和谐的哲学思想，更是为我们加强文化品质和培养爱国情怀提供了非常有益的思考空间。

9、先敬一日师，后敬一世师。

10、国学教育是传统文化与现代教育融合的典范，是引导我们向上向善的重要方式。

11、爱国主义是中华民族的宝贵情感，是一种充满深情的家国情怀。

12、勤劳、勇敢、团结、忠诚，是中华民族的核心精神，也是我们爱国主义的重要内容。

13、爱国主义是中华民族最为珍贵的品质之一，需要我们每个人从中发掘感悟，在实际行动中发扬光大。

14、勤学读书，乃致富之本。

15、以文化自信，拥抱未来。

16、学习国学需要具备一颗虚怀若谷的内心，敞开心扉去倾听其鸣响。

17、尊重规律，豁然开朗，为祖国繁荣贡献自己的力量。

18、中华民族需要每一个人的贡献和奉献，我们共同创造一个璀璨的未来。

19、国学入门，爱国心灵。

20、发扬爱国主义精神，走向光明美好的未来，我们每个人都应该秉持这个信念，为实现共同的世界梦而奋斗。

国学经典的语录摘抄(21--40条)

21、国学文化是我们宝贵的文化遗产，需要我们认真学习体验，激发爱国主义情感。

22、中华民族的未来是美好而光明的，需要我们每个人为之付出自己的努力，秉持爱国主义情怀，书写自己的时代华章。

23、以文化自信强大国家。

24、学习国学需要不断深化对中华文化的认识和理解，坚持以传统文化为根基，融合当代文明。

25、爱国主义是我们中华民族永不消逝的信念，也是我们实现中华民族伟大复兴的不竭动力。

26、祖先遗产，护卫祖国。

27、爱国主义是中华民族的共同情感，是中国人内心深处最坚定的信仰。

28、学习国学是一种精神上的充实和丰富，不仅能够帮助我们更好地领悟人生价值和哲学思考，也可以帮助我们建立并增强文化认同感和文化自信，同时也更好地培养和加强我们的爱国情怀。

29、以经典为师，拓展视野。

30、民族文化自信是建立文化自觉的前提，是爱国主义教育的重要组成部分。

31、国学教育是传承中华民族优秀传统文化的重要途径，也是培养培养新时代有道德情操和创新精神的需要。

32、民智所向，文明所至，中华文化没有终点。

33、国学文化涵盖了中华民族传统文化的精髓，是我们民族文化传承和发展的重要支撑。

34、做爱国者，为中华民族的复兴作积极贡献。

35、不论黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。不论什么形式的爱国主义，只要是有利于国家发展的，就是好的。

36、爱国主义教育要重点突出大力开展文化教育，传承与继承中华美好的历史文化。

37、勇攀高峰，铸就伟业。

38、民族复兴，靠的是我们每一个人的努力和奋斗。

39、传承国学、珍视中华文化，需要我们坚持长远眼光和坚定的信念，加以深化和发展。

40、民族文化是中华民族连续性的重要体现，是我们承担和肩负历史使命的重要基础。

国学经典的语录摘抄(41--60条)

41、大胆创新，铸就经典。

42、少年强则国强，中华文明的未来在我们手中。

43、爱国之心要铭刻在心中，化为前行的动力。

44、传统文化，产业化的关键所在。

45、国学教育是提高文化自信的重要途径。

46、传统文化是我们国家的精神财富和优秀传统，是我们进行文化创新的重要支持。

47、理解中华文化的文化背景和思想精华，是实现中华民族伟大复兴的基础。

48、爱国爱家爱民族是每个中国人由衷的情感表达，是我们每个人应该践行的重要责任和使命。

49、只有坚定信仰，勇于担当，才能让祖国更快更好地发展和繁荣。

50、胸怀爱国之情，传承中华文化。

51、爱国主义情怀是中华民族精神的核心，需要我们始终铭记在心，为民族复兴努力奋斗。

52、学习国学，传承中华美德。

53、构建人才强国是我们爱国教育的需要，要引导人才多维发展，增强知识商业创新力。

54、国学的精髓和文化价值，不仅仅是中华文化的代表，更是人类文化的宝贵财富。

55、国学弘扬，是对祖先文化的怀念，对生命历程的传承。

56、以爱国情怀，弘扬国学精神。

57、以国学之美，追求民族复兴之梦。

58、国学正能量的源泉在于其深厚的文化底蕴和强大的影响力。

59、勇于创新，为祖国献上华彩篇章。

60、读书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。

国学经典的语录摘抄(61--80条)

61、我们要推行以人民为中心的发展思想，以促进人民幸福和民族繁荣为目标，努力谱写奋斗圆满的华彩篇章。

62、国学的力量在于其强大的适应性和扩展性，我们应该不断发掘其更深层次的意义和价值。

63、希望广大人民群众能够激发起强烈的爱国热情，为国家的持续发展贡献力量。

64、我们要给国家争气，给人民健康幸福的生活。

65、爱国是一种情感，国学是一种追求。

66、没有爱国精神，就没有中华民族的兴旺和发展，就没有民族的复兴和崛起。

67、中华传统文化是我们自身的骄傲，也是我们中国的文化特色。

68、立足中华传统文化，弘扬中国精神。

69、传承中华文化，追求民族复兴。

70、中华文化是中华民族的精神瑰宝，是我们民族文化的浓缩与升华。

71、以文化传承，强化国家凝聚力。

72、新时代需要我们增强自身素质，放眼民族大局，开创民族更加光明的未来。

73、厚德载物，为国家树立美好形象。

74、学习国学，就是要领略中国文化的宝贵之处，从而更好地塑造我们的人生和人格。

75、中国传统文化中体现出来的尊重生命、敬畏自然的理念，需要我们通过文化创新，发挥更大的社会效应。

76、传递中华文化，传承爱国情怀。

77、传统文化是中国历史和文化的丰富资源，也是我们文化自信的根基所在。

78、传统文化是中华民族的宝贵财富，它是中华文明的精髓所在。

79、以自身为源泉，为祖国做出更多贡献，是我们每个人的担当和责任所在。

80、从传统中汲取力量，为中华文明再次辉煌贡献力量。

国学经典的语录摘抄(81--100条)

81、文化自信，中华之魂。

82、我们要发扬优秀传统文化中的人文精神，在文化传承中创新，将传统文化注入到现代文化建设中。

83、自强不息，为祖国献力。

84、中华民族的伟大复兴需要我们每个人为之努力，秉持爱国主义情怀，坚持不懈地发扬中华文化优秀传统。

85、饮水思源，倾心建国。

86、弘扬优良传统，助力中华民族伟大复兴。

87、持之以恒，坐禅可得法身，身心合一，方能得道。

88、爱国主义是中华民族精神的核心，是我们民族文化的灵魂所在。

89、爱国主义是中华民族的传统美德，也是现代文明社会中的核心价值观。

90、化风为雨、转变作风，在推进自身改革的过程中不断完善，全民共建、全民参与、全民共享，实现民族振兴。

91、知行合一，取之有道。

92、爱国就是要以爱国为荣，敬往事，抓现在，开创未来。

93、点滴行动，传递出伟大的力量。

94、以国学之道，为民族复兴贡献力量。

95、国学之道，传统文化的精髓。

96、中华文化是中华民族基因的重要体现，是我们国家强盛的重要依托。

97、弘扬正能量，传递爱国情怀。

98、传承中华文化，培育爱国之心，激发民族精神，焕发新时代中国风彩。

99、学习国学需要我们拥有一种专注、注重细节的学习方法，不断深化文化认识。

100、我们应该建立爱国主义、集体主义意识，走向团结和谐的大家庭。

国学经典的语录摘抄(101--120条)

101、坚定文化自信，弘扬民族凝聚力。

102、中华文化中传承和弘扬的爱国主义精神是我们民族团结奋斗的最大支撑，需要我们以此为指南，不断求索前行。

103、国学强调的是人文关怀和精神追求，在今天让我们重新认识和领悟中华民族的优秀传统文化和价值观念。

104、爱国主义是民族的灵魂，是中华文化的精髓所在。

105、国学家风，爱国为魂。

106、中国文化的悠久历史和博大精深，需要我们每个人为之努力，展现爱国主义的力量。

107、国学是对中华文化的精华和瑰宝的传承与弘扬，体现了中华民族浓郁的文化底蕴和博大精深的文化内涵。

108、爱国是一种思想，也是一种行为外化。国家复兴，我们来守护！

109、知行合一，做到知行合一才能更好地弘扬中华文化。

110、爱国就是爱自己的祖国，不分任何阶层、任何地域、任何种族、任何民族。

111、爱国主义是我们中国革命的精神血液，在我们奋斗的道路上鼓舞着我们咬紧牙关迎难而上。

112、爱国主义情怀，国学温泉。

113、爱国精神是顶天立地、合家欢、民族魂的灵魂，是我们中国人永远的骄傲和自信。

114、国学经典，祖先遗珍。

115、学习国学需要具备一种开放自由的思维，不断探索传统文化与当代文明的融合之路。

116、爱国不仅仅是口号，更是一种行动和责任。

117、培育爱国之心，传承中华文化，为实现伟大复兴贡献力量。

国学经典名句摘抄

1、落实中央政策，崇尚科学发展观，以稳健发展确保国家和民族的长远发展。

2、欲穷千里目，更上一层楼。（唐王之涣登鹳雀楼）

3、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（后汉书）

4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐王昌龄从军行）

5、中华文化中的爱国主义情怀渗透到了我们国家、民族和个人的血脉中，是我们立足世界的重要支撑。

6、国学为基，爱国为本。

7、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策荆轲刺秦王）

8、深入学习国学，更好地理解和领悟中华文明的深厚底蕴，从而培养和弘扬我们的爱国精神和文化自信。

9、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 （宋陆游）

10、有志者事竟成。

11、爱国精神是国学的核心价值，让我们永远铭记中华民族的光辉历史。

12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋范仲淹岳阳楼记）

13、燕雀安知鸿鹄之志哉。 （史记陈涉世家）

14、在自律的道路上，我们不仅仅追求个人的成长，更追求成为作为一个民族的脊梁，为国家的繁荣发展贡献自己的一份力量。

15、为学之道，先修自律；为人之德，始于诚信。

16、学如逆水行舟，不进则退；读书如饭后果腹，养生之道不可或缺。

17、尽信书，不如无书。 （孟子尽心下）

18、知识改变命运，勇气创造未来。

19、吾日三省吾身，日思不学则已，学思未精则亡。

20、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！（唐王翰凉州词）

21、心知其错，悔过自新，修正不足，才能成长。

22、贫而无谄，富而无骄，不惧权贵，不屈于时。

23、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（唐李白上李邕）

24、国学教育是培养拥有爱国主义情感、文化自信和民族精神的一代人的有效手段。

25、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）

26、修身齐家治国平天下，仁爱和谐是万世宗。

27、锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学）

28、学习国学可以培养我们的爱国情怀，倾听祖国的声音，传递中华文化精髓。

29、国学是中国传统文化的珍藏品，保护、传承和发扬它是我们的责任和使命。

30、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐李白行路难）

31、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 （宋王安石）

32、见义勇为，刚毅有为，方能成就伟大事业。

33、凡事以谦虚为本，才能更好地成长。

34、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（宋欧阳修伶官传序）

35、传统文化是民族精神、文化基因和道德根基的集中体现，是中国文化的典范和精华。

36、在国学的世界里，自律是一种内在的品质，一种修身养性的方式，也是人生之路上的一道重要的里程碑。

37、修身、齐家、治国、平天下.凡事豫则立，不豫则废。

感悟国学经典的说说锦集64条

幼儿教师教育网推荐你看看以下的“感悟国学经典的说说”，希望能帮助到你，请收藏。古语曰：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，在你的认知里，什么是国学经典呢。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

1、祸不妄至，福不徒来。

2、学不可以已。——《荀子》译：学习是不可以停止的。

3、人言落日是天涯，望极天涯不见家。____李觏《乡思》

4、天行健，君子以自强不息。《周易》【译文】天体运行，刚健有力，君子处世，应像天一样，自我力求进步，永不停息。

5、尽信书，不如无书。（孟子尽心下）

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》【译文】尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

7、己所不欲，勿施于人。——《论语》译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

8、孔子曰：“君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗。及其老，血气既衰，戒之在得。”《论语》【译文】孔子说：“君子有三戒：年轻时，血气未定，要戒女色；到了壮年，血气方刚，要戒争斗。到了老年，血气已经衰弱，要戒贪得。”

9、谁言寸草心，报得三春晖。

10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。

11、近朱者赤，近墨者黑。《太子少傅箴》【译文】靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

12、管中窥豹，时见一斑。《晋书》【译文】从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

13、子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍昼夜。”《论语》【译文】孔子在河岸上感叹说：“时光的流逝就像这河水一样啊！日夜不停地流淌。”

14、事随心，心随欲。欲无度者，其心无度。心无度者，则其所为不可知矣。——《吕氏春秋》译：事从心出，心随欲来，如果不从心欲的细微处观察事物，我们往往会被事物的表象所欺骗。纵横古今中外，详细考察事情的成败得失。如果深入观察，就会发现。事情的发展往往是被人的心欲所控制。

15、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——汉·司马迁 译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志》【译文】即使是很小的坏事也不做；但即使是再小的好事也要做。

17、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

18、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

19、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

20、鹬蚌相争，渔翁得利。《战国策》【译文】指在一个陷阱的环境里，不要过于与对手争强好胜，以免忘了更大的、共同的敌人。

21、人不知而不愠，不亦君子乎？

22、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载《弟子规》【译文】只要是人，不分族群、人种、宗教信奉，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

23、子曰：“不义而富且贵，于我如浮云。”《论语》【译文】孔子说：“干不义的事得到了财富和地位，对我来说，就犹如浮云一样。”

24、尺有所短，寸有所长。《楚辞》【译文】短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

25、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

26、绳锯木断，水滴石穿。（汉书枚乘传）

27、捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》译：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。

28、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——文天祥《过零丁洋》译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧！

29、若要人不知，除非己莫为。

30、桃李不言，下自成蹊。（史记李将军传）

31、酒入愁肠，化作相思泪。____范仲淹《苏幕遮·怀旧》

32、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》

33、君子求诸己，小人求诸人。——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

34、反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。

35、伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。____陆游《沈园二首》

36、称尊长 勿呼名 对尊长 勿现能《弟子规》【译文】称呼长辈，不可以直呼姓名，在长辈面前，要谦虚有礼，45、不可以夸耀自己的才能。朝起早夜眠迟老易至惜此时《弟子规》

37、子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”《论语》【译文】孔子说：“君子平和大方而不骄恣，小人骄恣而不平和大方。”

38、欲穷千里目，更上一层楼。

39、得不为喜，去不为恨。

40、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

41、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

42、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（东晋陶渊明五柳先生传）

43、功不可以虚成，名不可以伪立《答宾戏》【译文】不可以骗取功名，不应该虚假名声。

44、天时不如地利，地利不如人和。

45、天网恢恢，疏而不漏。《老子》【译文】天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

46、博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》【译文】广博的学习知识，仔细地询问知识，谨慎的思考知识，明确地分辨知识，全心全意地用知识。

47、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后汉书宋弘传）

48、从善如登，从恶如崩。

49、善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

50、明者见危于无形，智者见祸于未萌。——《三国志》译文：明智的人在危险还没形成时就能预见到，智慧的人在灾祸还未发生时就会有所觉察。

51、君子莫大乎与人为善。——《孟子》译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

52、子曰：“君子耻其言而过其实。【译文】孔子说：“君子以言过其实为耻辱。

53、一日不见兮，思之如狂。——司马相如《凤求凰 / 琴歌》

54、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

55、顺 不妄喜；逆 不遑馁；安 不奢逸；危 不惊惧；胸有惊雷而如平湖者，可拜上将军也。

56、民为贵，社稷次之，君为轻。

57、人而无仪，不死何为。

58、天知、地知、我知、子知，何谓无知？——《后汉书》译：天知道、地知道、我知道、你知道，怎么能说没人知道呢？

59、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

60、人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?

61、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。____李白《南陵别儿童入京》

62、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

63、大道之行也，天下为公。《礼记》【译文】只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。

64、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》

国学经典摘抄句子汇总169句

小编精心为大家整理了“国学经典摘抄句子”相关的内容。古语云：士别三日，当刮目相待。——《三国志》，那么你是不是知道什么叫国学经典。国学经典是中国悠久传统文化的明证，国学经典就好比母乳，它的营养价值不可估量。相信会对你有所帮助！

国学经典摘抄句子(1--21条)

1、失之东隅，收之桑榆。

2、他无助地看着，又无助地看着。

3、任之重者莫如身；途之畏者莫如口” ——张溥《魏特进集》

4、或许，是该用一只眼睛看自己的时候了。什么使你不惜任何苦功，日以继夜拼命地“练剑”?那背后的心才至关重要啊!当你在成功与失败之间挣扎时，是不是已经忘记了，什么才是人生之本?人生之本，就是人不是机器，不能编一套程序一直运转，直到报废为止。人每天都在重新选择，如果你选择走老路，希望你觉得快乐，或者值得。

5、天地有大美而不言，四时有明法而不议。

6、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。——庄子《大宗师》

7、父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。

8、千金买宅，八百买邻。

9、天有其时，地有其材，人有其治，夫是之谓能参。

10、我是这么说的，也是这么做的，所以我每天都很充实很快乐！

11、释义：有错则进行改正，没有错则自我勉励。对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。

12、故知足之足，恒足矣。

13、如果回忆也可以是一瓶罐头，我希望它永远不会过期；如果非要加上最后期限的话，我希望是：一万年！

14、意思：（一个人）不敬重别人，实际上是不敬重自己。

15、行动迟疑不决办不成事,做事犹豫不能成功。

16、花面逢迎，世情如鬼。嗜痂之癖，举世一辙。——蒲松龄《聊斋志异》

17、释义：没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。诸葛亮认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。

18、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅则法度存。

19、九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理的办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。

20、敏于事而慎于言，就有道而正焉……

21、中国学术首先需要的是去读，辅之以沉默式的思考，而不是允许滥写、滥发表、滥出版。

国学经典摘抄句子(22--42条)

22、查贵国学生名日本为仇邦，指日货为仇货，对于友好国有此情形，殊难恕宥。

23、无入而藏，无出而阳，柴立其中央。

24、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

25、富润屋，德润身，心广体胖。

26、出自《梦游天姥吟留别》。怎么能够低三下四地去侍奉那些权贵之人，让我自己一点都不开心呢？表现了诗人的傲气，也流露出对权贵的蔑视。

27、本指公正、合理而应当做的。孔子最早提出了“义”(管仲，《管子·卷一·牧民第一》)“四维不张，国乃灭亡。──右国颂”，“何谓四维?一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”估计比孔子早提出礼的概念。

28、所以说，人就是人，不是神，说话做事都要给自己留条后路，说话太满，不给自己台阶下的人，其实最愚蠢。满则溢，溢则失。

29、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文《弟子规》

30、水晶石公司一直致力于传播中国传统文化，而现在中国正好是处在国学复兴、传统文化热的关口上。

31、大道之行，天下为公。

32、国学的价值、在内外各种势力的攻击之下，被严重地贬低了。

33、世情宜假不宜真，信假疑真害正人。若是世人能辨假，真人不用诉明神。

34、孔子说：“看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。”

35、用心若镜，不将不迎，应而不藏。

36、以上主要表明了了孔子对自己的一种约束和修养的要求。三个人在那一起走，肯定有我的老师，肯定有能做我老师的人。这个老师也不是真正意义的老师，而是有值得自己学习的人。看到有才能有德行的人，我们就应该向他学习，看到没有才能没有德行的人，我们就应该反思自己有没有类似似的过错。贤，贤人也，一般是指具有贤德的品质的人，有才能的人，高尚品德的人。也是古代常说的圣贤之人。但这句话我认为是指的那些所有做人做事身上有可取之处的人，我们要学习的也就是他们的长处；那些不贤的人，也并非都是所谓的“坏人”，而是指在做人做事上还有欠缺的人，看到这种人，我们要反思自己有没有类似的欠缺之处。但是，所有人都不是一成不变的，都是在发展着，进步着的。一个“好人”可能会变成为一个“坏人”，一个“坏人”也有可能变成“好人”。不管什么样的人，我们都能学习他们的优点，而缺点能反省对照自己，以改变自己的不足。所以孔子主要是在强调一种自我的约束。人人都可以通过别人来提高自己的品德修养，使自己向贤人方向靠。看嘛，这种品质和精神我们现在社会是多么的需要！

37、意思：不拿别人发泄怒气，不重犯同样的.错误。

38、大话王爽快的回应他，“好，我就赌不下雨，我马上就将屋顶的瓦片揭个精光，你们呢，一人准备一袋粮谷，准备好送到我家吧”

39、这是他从中国学到的经验教训。

40、出自《夏日绝句》。活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。这种顶天立地，不畏强敌的壮志豪情足以令堂堂须眉含羞折腰，无地自容。

41、始知千里之物，狐能摄政，而不敢终留也。

42、男儿死耳，不可为不义屈

国学经典摘抄句子(43--63条)

43、巴基斯坦可以从中国学很多东西。

44、孔子自己打脸的名言多了，我喜欢的之一是“食不厌精，脍不厌细，唯酒无量”。这既体现了蠕家的休身，又验证了蠕学的弃家。能把蠕家信徒的脸打成猪头肉。

45、以清白遗子孙，不亦厚乎。——《南史》译：把清清白白做人的品质留给后代子孙，不也是很厚重的一笔财富吗？

46、欲安其家，必先安于国。——武则天 译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。

47、我最喜欢孔子这一句：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。也就是说，几个人在一起走，其中一定有我的老师。选取他们好的地方加以学习采纳，他们身上不好的地方，自己身上如果有，就加以改正。

48、等到太陽重新照耀海面的时候，人们看到了一幅奇异的景象：

49、美丽，智慧，金钱，很多东西，都是与生俱来的，不要试图利用你的嫉妒心，改变任何事情。

50、因此盗跖的门徒问盗跖说：“做大盗也有法则吗?”盗跖回答说：“无论哪个地方都怎么会没有法则呢?凭空猜想屋内储藏着多少财务，这就是聪明;带头思安进入屋内的，就是勇;最后退出屋子的，就是义;酌情判断是否动手的，就是智;分赃均等的，就是仁。这五种不具备而成为大盗的，天下是决不会有的。”

51、孔子曰：未能事人，焉能事鬼。未知生、焉知死我。敬鬼神而远之。这句话最能体现中国人对待生死这个终极问题的智慧，可以说，他超越了一切宗教对超度生死的努力，孔子的答案是：活在当下、过好现在。中国不需要脱离人类自身血缘关系的超拔之神，自己的血缘祖先中设立神位，足以建构完整的世界观和宇宙观。人文关怀，中国非神学性的。有情有义、有血有肉，合情又合理。

52、而兄长则长期在街道上的赌场厮混，渐渐的兄长学会了喝酒吸毒和打架。并且很快成了街上一群小混混的头目。他们聚集在一起吞云吐雾，然后商量着去偷窃打架等。而弟弟则是更加用功的读书，他利用白天的时间去餐馆旅店打工，晚上的时候去一些学校学习，并且学着写一些文章。

53、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。――冯梦龙《警世通言》

54、世情宜假不宜真，信假疑真害正人。若是世人能辨假，真人不用诉明神。——冯梦龙《警世通言》

55、尔，近也；雅，正也。 《尔雅》

56、子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”《论语》【译文】孔子说：“花言巧语能败坏德行。小事不能忍耐就会败坏大事情。”

57、根据我观察世界绝数说意义二价值。

58、甚至有专家预测，再过几年，中国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。

59、子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”《论语》【译文】孔子说：“在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照着做，自己身行不正，虽然发号施令，在下者也不会服从。”

60、智者弃短取长，以致其功。

61、写诗的人不必为大众、小众、中心、边缘操心。只要世界不消亡，诗歌就永远存在。” ——张同吾

62、事实上，中国学英语的人数是最多的。中式英语会形成自己的特点吗？只有时间能说明一切。

63、你见到美洲豹时，可能会瞥见它一眼。

国学经典摘抄句子(64--84条)

64、出自《张中丞传后叙》。大丈夫可以一死罢了，不可以屈从不义的人！这句话鲜明地道出了气节的重要性，为了气节和尊严，甚至可以置死生于不顾。

65、所谓诚其意者，毋自欺也。

66、靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

67、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。

68、跖之狗吠尧，非尧不仁。狗因吠，非其主。 ——蒯通

69、释义：但却是在水流平缓没有暗礁的地方，经常听到有船沉没。告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心谨慎。

70、“己所不欲，勿施于人。”我喜欢这一句。因为，自己不喜欢的东西，就不应该强加给别人。

71、因此，学校的国学教育不能单摆浮搁，应融于学校的整体工作之中。

72、一些中国评论人士批评了这种专注过去的所谓“国学热。”

73、从善如登，从恶如崩。

74、从前做过事，没兴一齐来。

75、大变成了一尾虾，喜欢向后退着游走;

76、古之所谓士仕者，厚敦者也，合群者也。

77、释义：坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。

78、养志者忘形，养形者忘利，致道者忘心矣。

79、但是国际学习项目也可以选择在中国学。

80、以敬孝易，以爱孝难；以爱孝易，以忘亲难。

81、所谓明者，非谓其见彼，自见而已。

82、人无喜事精神减，运到穷时落寞多。

83、常言道，天外有天，人外有人。所以世上才会有活到老学到老的人生感悟。

84、捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》译：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。

国学经典摘抄句子(85--105条)

85、耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。意思：耳朵听到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如经过实践的。

86、夫子循着次序一步步诱导我；先教我博学文章典籍，然后要我以礼约束自己的行为。

87、“喂，你是甚么东西，胆敢阻挡在我的面前”爬地草不可一世，厉声吆喝。

88、只有自己摆正姿态，不用强制命令，别人也会学习，自己思想行为不端正，虽然命令了别人也不愿意服从。

89、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉人们，你不喜欢的东西，或许别人也不喜欢。它告诉人们要学会换位思考，在你要做一件事的时候，想想是否会影响到别人。

90、出处：学好像登山一样艰难，学坏如山崩一样容易。

91、在《论语》中，“道不同，不相为谋”是一句不算起眼或者深刻难懂的话，但就是这句话让我深深感受到了人情冷暖，以及与人交往方面的很多要注意的问题。

92、蜚（飞）鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。

93、闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却《弟子规》【译文】如果一个人听到别人说自己的缺失就气愤，听到别人称赞自己就欢喜，那么坏朋友就会来接近你，真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了。

94、形之正，不求影之直，而影自直。

95、现代社会虽说工作有明确分工，但我们在社会却担任了不同的角色，子女、父母、员工、老板、朋友等等，我都要为之展现不同的能力。再者，美国作家-“纳西姆?尼古拉斯?塔勒布”《反脆弱》一书中提到：现在黑天鹅事件频发社会如果我们能力是单一的就会变得非常脆弱。相信头条大部分作者都是“反脆弱”的践行者，他们都有正常的工作，但依然有持续写作和优质内容输出的能力，这正是适应社会所需要的。

96、释义：如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广。

97、学生受宠若惊地端起茶杯，只见茶叶稀疏地漂浮在水面上，水是惨白惨白的，毫无绿色可言，他喝了一口，跟白开水似的，没一点茶的味道。学生的眉头不禁一皱。蔡校长却不理学生的表情，而是随性地和学生谈了些不痛不痒的`话题。学生的表情很不自然，好不容易等到蔡校长住了口，他站起来想告辞。

98、有时候生气他的“有一天哲学”。

99、翻译：有时紧张，有时松弛，这是周文王、周武王处理政事的办法。现在多指工作、学习和生活要劳逸结合。

100、弘扬国学逢春暖，翁妪挥亳写赋章。

101、有子曰：“礼之用，和为贵。”【译文】有子说：“礼的应用，以和谐最为重要。”

102、每件事都有好的一面，放弃就看不到了。” 《双面情人》

103、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——汉·司马迁 译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

104、有些事情，当你拥有的时候，你会觉得理所当然。当你失败时，要知道你没有资格。

105、从事于学问，知识一天比一天增加，从事于道，知识一天比一天减少。

国学经典摘抄句子(106--126条)

106、在河边羡慕人家的鱼，还不如回家自己织网。

107、学习国学，能够感受到我国文化的博大精深

108、人之所欲生甚矣，人之所恶死甚矣，然而人有从生成死者，非不欲生而欲死也，不可以生而可以死也。

109、xx年的圣诞，一家报社的记者根据别人提供的线索，到监狱去采访那个臭名昭著的兄长。记者问神情沮丧的他说：“关于你父亲的劣行我们已经全部知道了，你走到今天这个地步是不是与你父亲留下的不良影响有关呢？”兄长十分肯定的说：“是的，父亲的劣行就像一块沉重的石块，重重的压在我的心上，所以我才走了他的老路。”

110、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语》【译文】孔子说：“只读书而不深入思索就会茫然无所知；只是空想而不读书就会产生疑惑。”

111、持而盈之，不如其已。

112、第一幅画画着一个欹器，墓主人以此警醒自己：满招损，谦受益，时刻都不能骄傲自满。这种欹器，是一种两头稍尖支点易偏的盛水容器。无水时，它向一边略微倾斜；盛满水时，它立即会向一边倾倒，水不满时，则可稳定地挂在特定的支架上。于是古人便将其置于案侧，取名“宥坐”，放在座位右边，当做劝告之器。当年孔子在鲁桓公庙看到这种欹器时，便说：“吾闻宥坐之器者，虚则欹，中则正，满则覆。”确切地说明了欹器的特点。

113、孔子说的三纲五常中的五常:仁、义、礼、智、信。

114、出处：葛洪《抱朴子》

115、孟子则进一步阐综了“义”。他认为“信”和“果”都必须以“义”。《孟子·离娄下》：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。” 又：“君子喻于义，小人喻于利。““君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”明·黄道周《节寰袁公传》：“一日，请权贵祗候乾清门，出声无律。公(袁可立)引咫尺之义折之。”

116、我喜欢孔子的：己所不欲，勿施于人。

117、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载《弟子规》【译文】只要是人，不分族群、人种、宗教信奉，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

118、“那么，他们为甚么瞎争呢”

119、财聚则民散，财散则民聚。

120、三杯竹叶穿心过，两朵桃花脸上来。——冯梦龙《警世通言》

121、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》【译文】孔子说：“君子饮食不求满意，居处不求恬静，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。”

122、儒佛等是闲名，心性人所同具。” ——马一浮

123、间亳留情真使自制造镜照见自真相。

124、市朝亟革宠贵方来陵阙虽殊顾眄如《南齐书·褚渊传论》

125、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自《论语·里仁》

126、仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。

国学经典摘抄句子(127--147条)

127、大道之行也，天下为公。《礼记》【译文】只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。

128、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之年罕至焉，故非有其志者

129、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》【译文】仁慈的人观察事物，看见的是其“仁”的一面；智慧的人观察事物，看见的是其“智”的一面。

130、这是近代中国学术史的细节叙写。

131、在以上的这些经典名言名句中，都包含着深刻的哲理，喜欢这些名言名句的孩子，将它们作为自己的人生格言吧。

132、我最喜欢的是“学而实习之，不亦乐乎。”

133、因为一个人单这三句悟透弄懂，就非常了不起了，若能明白"三人行必有我师"，你就懂得做人的谦卑与低调你就会时刻提醒自己"天外有人"不可妄自菲薄，"孔子在此基础上继续教我们领悟"“知之为知之,不知为不知,是知也。”当我们从谦卑中深悟真正懂得了什么为知之，什么为不知，什么是知，我们就学会了做人的诚实，有了这两个基础，谦卑与城实，我可进一步了解孔子的全面思想，当我们理解了孔子提出的三纲，五常，其正真的内涵，你就懂得了运筹帷幄齐家治国基本治理方案，尤其是五常适合与做人做事得天下........

134、不同同之之谓大” ——庄子

135、把汉字作为世界非物质文化遗产进行申报，以保护中华古国仅存的汉字体系;

136、每都争取完满自古及今海内海外百百完满没所我说完满才。

137、成功就是简单的事情重复做，平凡的事情重复做，容易的事情重复做。

138、意思是说一国的军队可以丧失主帅。但是一个男子汉，却不能强迫他放弃主张。

139、无为为之之谓天，无为言之之谓德。 ——庄子《庄子·外篇·天地》

140、待切善良管家属朋友都应该两字箴言：曰真二曰忍真者真情实意相待允许弄虚作假；待坏则另别论忍者相互容忍。

141、学然后知不足，教然后知困。

142、请同学们利用一切可以利用的时间，在每个时间段、任何地方进行诵读，诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典，在诵读经典美文的同时，感悟国学精粹，陶冶道德情操。

143、伯乐的《相马经》上有这样描述千里马的话：“额头高高隆起，双眼像铜钱一样又大又圆，蹄子又大又端正。”

144、有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。

145、人大喜邪？毗于阳；大怒邪？

146、有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。

147、君子饮食不要求饱，居住不要求安逸舒适。要善于行动而语言谨慎。

国学经典摘抄句子(148--168条)

148、智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

149、财物轻怨何生言语忍忿自泯——《弟子规》

150、吾生也有涯而，知也无涯。——《庄子》译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。

151、释义：不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。

152、穷寇勿迫，此用兵之法也。

153、欲静则平气，欲神则顺心。

154、外国学生赴湖南邵阳体验祁剧文化。

155、艾米在中国学了汉语吗？

156、是以不诱于誉，不恐于诽，率道而行，端然正己，不为物倾倒，夫是之谓诚君子。

157、释义：桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。

158、释义：一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的'高尚情操。

159、非知之艰，行之惟艰。——《尚书》译：懂得道理并不难，实际做起来就难了。

160、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（东晋陶渊明五柳先生传）

161、克己复礼，勿施于人——讲求的都是，要求自己，从自己出发。所以才有“仁者爱人”的归结。

162、盛年不重来，一日难再晨。（东晋陶渊明杂诗）

163、非礼不动，非礼不言。—— 曹雪芹

164、必服恭检，拔出公忠之属而无阿私。

165、庞大与精炼至极的对此恰恰反映了国学思想的巧妙布局，美！

166、译文：几个人在一起走，其中一定有我的老师。选取他们好的地方加以学习采纳，他们身上不好的地方，自己身上如果有，就加以改正。

167、无赴而富，无殉而成，将弃其天。

168、不累不俗，不饰于物，不苟于人。

169、者说：真理愈辩愈明，我曾期虔诚相信句，近我忽彻悟觉事情相反，真理愈辩愈糊涂。