《冰冻星球》观后感怎么写通用

当我们看身边的视频和一些电影后，不仅如此，观看时我们内心也会有许多感悟，想要表达思考后的内容，我们就需要写一篇观后感。观后感就是将所看的内容进行反思然后记录下来的文字。写作品观后感要注意什么呢？以下由幼儿教师教育网编辑为大家精心整理的“《冰冻星球》观后感怎么写”，欢迎你阅读与收藏。

《冰冻星球》观后感怎么写 篇1

地球的两端极，总是不为人知的。他隐身于地球两端，终年寒冷。它就像地球的宝藏一样，隐藏着不为人知的秘密。影片的开始，我们就来到了地球的尽头——北极。正值冬季的北极白雪皑皑，一只北极熊正在冰原之中行走。它孤单、易怒、饥渴。他找不到吃的食物，只有依靠自己体内的脂肪度日。如果他熬过了这个冬天，那么他即将迎来的事北极富饶的春天。看完整部影片，留给我印象最深的事帝王企鹅与地球上精密的食物链和食物网。

帝王企鹅是每年冬季唯一不离开的企鹅，妈妈们产下蛋后，在几秒钟内移交给爸爸们，由爸爸们来孵化，妈妈们就去捕鱼了。南极的冬天是漫长而黑暗的，不时还夹杂着前来拜访的暴风雪。爸爸们把蛋放在肚子下面，脚背上面。一个冬天不吃不喝，只靠脂肪度日。暴风雪来临时，他们只能挤成一团，低下头，默默的等待暴风雪的来临。好不容易熬过了冬天，终于春天来了。也是时候与企鹅妈妈们交班了。企鹅妈妈们经过一个冬天的休养，产蛋的辛劳已被抛诸脑后。当出壳的小企鹅钻到妈妈的肚子下后，就轮到企鹅爸爸们去吃饭了。这种夫妻间的精密配合，才保证了帝王企鹅能够在南极繁衍生息。当然，占纪录片主体的，还是不同动物之间的弱肉强食。片中聪明的杀手—虎鲸。当我听到影片的英文解说中，虎鲸的英文名为killer，即杀手的意思。由这个名字我们即可明白虎鲸的凶残。但如果我们换位思kao一下呢？虎鲸只能如此。如果他停止抢食，不仅把它自己饿死，还会破坏生态平衡，使某种物种数量急速上升，影响地球环境。地球上的掠食者都是如此，对错在自然界是不存在的。任何事物都有对的一面与错的一面。地球上的两极也深刻的诠释了这一点。

《冰冻星球》观后感怎么写 篇2

神秘的南极和神秘的北极，一年四季的景色变化是怎么样的?这里的动物是怎么样生存的?今天我看了一部纪录片名叫《冰冻世界》，让我来为大家讲一讲。

《冰冻星球》整部片子是以两极的季节变化为主线，记录了一年内展现的出各种场景和各种动物的习性。从融化的春天，到炎热的夏天，到大冰封的秋天，最后以长夜漫漫的冬天结尾。

而在这四个季节里，让我印象最深刻的就是春季和冬季了。

在春季，地球的两极也会万物复苏，冰冻了一个冬天的淡水统统融化，奔向春天的怀抱里，许多休眠状态的动物也渐渐苏醒。许多被学覆盖的地表也渐渐裸露出来，长出了植物。

对于许多正处于发情期的动物来说，争夺配偶是必不可少的，暂时取得雌性芳心的雄性必须要击败数只竞争对手，才能真正取得雌性的芳心。从动物求偶的方式和行为，充分体现了大自然物竞天择，适者生存的规律。

在摄影师的镜头里，我们看到了充满生机的海底世界，有许许多多奇特的鱼儿和水母，在水里欢快地游来游去。在看似太平的环境中，一群海中杀手虎鲸已经悄然到达。

南北极的环境恶劣，动物捕食也很凶猛，我们来看一下冰海杀手虎鲸捕食。由于当时是春季，原本厚实的海冰纷纷破裂。在一块碎裂的海冰上，躺着一只悠闲的海豹，虎鲸们就趁这个机会，用侧翼撞海冰下的海水，行程旋涡，在一起用头把冰翻转过来，使海豹跌下海冰被虎鲸迅速分食。看到这里，我又悟出一个道理：在弱肉强食的世界中，强者生存，弱者淘汰。

到了寒冷的冬天，只有北极熊、雪狼、企鹅、野牛在活动，所以会显得两极十分幽静。在摄影师的超清镜头中，我看到了南北极温柔的一面，那就是精美的雪花。雪花犹如鹅毛般徐徐落下，雪花与空气中的水晶相结合，变化出无数美丽的形状，呈六边形，都是对称的，中间有许多精美的镂空图案，世上没有两片雪花是一样的。如果问这位雕刻结晶的艺术家是谁，那只能是大自然的鬼斧神工了。

大自然十分奇妙又宏伟，让我回味无穷。同时，这部片子也告诉我们要保护环境，不要破坏环境，让两极的气温明显上升，我们要共同造福全人类。

《冰冻星球》观后感怎么写 篇3

《冰冻星球》，是一个带领我们走进极地，了解极地的窗口。

以春天为例，北冰洋每年春天都要经历一场巨变，面积与整个欧洲相当的海冰都要消融，显露出一片富饶的水域。这里是候鸟聚集的场所，是从赤道远道而来觅食的餐厅，也是孕育一座座神奇冰山的圣地。Yjs21.COm

转眼来到南极洲。企鹅是南半球所特有的物种。作为鸟类的企鹅并不需要会飞，因为这里并没有北极熊。一到春天，海冰的融化也使得南极洲的面积缩小一半。即便如此，南极也还是一道让许多生物难以逾越的鸿沟。

极地中季节的变化，是这颗美丽的蓝色星球上最壮观的奇景之一。与北极一样，许多动物长途跋涉来到这里捕食，从富饶的极地中获取充足的猎物。谈及捕食者，就不得不想到虎鲸。他们外表可爱，性情却十分凶残。他们处于海洋中最顶级的行列，可以捕杀比自己大多倍的猎物。他们团结统一，用完美的队列规律地摆动尾鳍，这所产生的波浪足以瓦解巨大的浮冰，以此把食物卷入大海。

春到夏，秋至冬。季季的风景各不相同，我不禁感叹大自然的鬼斧神工，以及生物们的聪明才智。但同时也忧伤心头：人类文明发展给环境带来了沉重的破坏。换而言之，用环境来换发展究竟值不值得？如今现代工业往大气中排放大量的二氧化碳导致了严重的温室效应，这致使全球气候变暖，冰山融化加剧，海平面迅速上升等后果。到生物们赖以生存的极地消失，人类又会如何呢？

《冰冻星球》观后感怎么写 篇4

春节期间，我观看了CCTV纪录频道的《冰冻星球》系列纪录片。

这部纪录片主要讲述了科学家们去探求逐渐溶解的南极和北极，以及生活在这里的各种动物的生存状况，由英国生物学家大卫·阿滕伯勒进行解说。观看后，我佩服这些科学家们那种随时都准备牺牲的冒险精神，有了他们这种敢于冒险、敢于牺牲的敬业精神，我们才能够看到如此精彩的纪录片。

在所有动物中，憨态可掬的北极熊、胖胖的帝企鹅最受我喜爱。虽说帝企鹅胖，但行动起来可不含糊，它们时而直立行走，时而用圆溜溜的肚皮在冰面上滑行，形成一列长长的队伍，可壮观了。我知道了阿德利企鹅每年只能养活一只小企鹅，而另一只就只能被抛弃了，真可怜!豹海豹由于每年要吃掉5000只企鹅，所以被抛弃的小企鹅就只能成为豹海豹的美餐。

再说北极熊，它就不一样了，可以哺养两三只小北极熊，但一遇到夏天，在浮冰上行走，就比较困难了。其中有一只母北极熊和小北极熊很可怜，母北极熊快半年没进食了。有一天，看到一只海豹趴在冰面上休息，母北极熊冷静观察后，悄悄潜入水中，绕到海豹的后方，以极快的动作上岸，扑向海豹，但海豹也很机灵，身子一滑，逃掉了。虽然没抓到，但我还是十分佩服北极熊的生存本领。

再说北极和南极的气候，如果人类再破坏环境，到20xx年，南极会部分融化，到时候全世界的海平面都会上升1米，会产生泥石流、洪水、海啸等自然灾害，危及人类的生命安全。所以人类要一起保护生态环境、爱护地球家园!

其他人还在看

地球的星星观后感700字通用

生活中我们经常会和家人或者朋友一起去看电影，伴随着观看的过程积累了更多的心得与感悟，复杂的心理活动要用观后感的形式才能呈现出来。我们在构思观后感的时候，必须找到一个切入点来展开全篇。你知道如何写出让人信服的作品观后感吗？我们花时间特意编辑了地球的星星观后感，请阅读，或许对你有所帮助！

地球的星星观后感 篇1

“人生就像棉花糖，用希望和梦想做成……”耳畔奏响轻快、激扬的音乐，我浑身像电流击中一样。毫无疑问，《地球上的星星》这部印度儿童电影，是一部充满人文关怀和教育意义的电影，是一部赞颂师爱的电影。

在影片的开头，我们看到了一个调皮、捣蛋的小男孩伊桑。他在周围人的眼里懒惰、爱撒谎、不喜欢学习、爱打架，简直就是让老师和家长头痛的问题学生。

在另一个视角，影片通过伊桑的眼睛呈现了美好的世界：池塘里游来游去的鱼，窗外嗷嗷待哺的小鸟，天空变幻莫测的云……

可怜的伊桑所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。他被学校开除，被送到寄宿学校，成了一个自闭儿，面临再次被开除的命运……

一个戏剧性的变化是美术老师的出现。在笛子欢快的调子中，小丑装扮的老师笑哈哈地出现在孩子们面前。这个细心的老师发现伊桑的与众不同，便通过观察和上门家访得知他有阅读障碍症。这位美术老师通过讲故事、举办画画比赛方法，鼓励和帮助伊桑重新找到自信。他主动给伊桑补习功课，在沙堆里写字母，用手指在伊桑手臂上默写字母，在台阶上练习计算……他独特的教学方法，让伊桑容易接受，不断地进步着。当父亲和老师面谈告别后，看到儿子吃力地辨认着告示牌上的字母时，感动得热泪直流……当看到伊桑获得比赛冠军，激动地与老师相拥的镜头时，我的心里涌动着一种温暖的感觉。

“世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。电影《地球上的星星》充分说明了这一点。 每一个人都可以用爱点亮星星，每一颗星星又会用自己的光照亮这个世界。这是多么美好的事情啊！

教师的职业是神圣的。我们也需要用一双善于发现美的眼睛，去发现每个学生美的地方。我们不能只是注重考试分数，还要挖掘学生身上的潜能。尊重学生，让每一个生命都得到阳光和雨露，让每一个生命都能枝繁叶茂、硕果累累。

“人之初，性本善”，只要通过正确的教育方式，通过耐心的引导，每个学生都会走上正确的道路。就像影片中的伊桑，如果没有美术老师的细心与耐心、爱心，也许伊桑走上的就是另外一条路。在父母的责骂、伙伴的嘲笑、老师的刺激下，他有可能走向歧途。在这种不良环境中长大的他，以后性格将是孤僻、冷漠、心胸狭窄、充满仇恨的。

“教师是人类灵魂的工程师。”愿教师们能引导学生走向正确的、乐观的、光明的道路，让孩子们健康、快乐地成长。

地球的星星观后感 篇2

影片的开始，我们只看到了一个调皮、倔强、爱给老师家长惹麻烦的普通小男孩，他在周围人的眼里懒惰、爱撒谎、不喜欢学习、爱打架，简直就是让老师和家长头痛的问题学生。这样的孩子，可能你、我、他身边都有，在旁人的视角看来这样的孩子真是不讨人喜欢，没救了······

然而，导演在同时又给了我们另外一个视角，片中的小男孩眼中的世界总是那么美，无论是池塘里游来游去的鱼，窗外嗷嗷待哺的小鸟还是天空变幻莫测的云，那些常人难以觉察到的，却又是生命最美的真实状态全装在男孩的心里，这时的他完全不是老师和家长眼中的那个形象，他一个人静静的看着海，一个人趴在高楼上眺望远方，一个人逃课去冒险在教室外面的世界，那样一种宁静的状态，你还能说他只是一个没心没肺的八岁小孩吗?他对生命的领悟，对美的触觉，对外物的思考已远远超出了他的年龄所能思考的程度，甚至更胜于普通的成人。于是他用色彩，用画笔，将这些美得事物和充满想象力的画面记录下来，我们从他的画中可以看出那是怎样美妙的世界，丰富的情节，大胆的色彩，充满想象力的表现手法······完全是个艺术家的胚子。看到这一面的观众已经被感动了，可是影片中的家长和老师依然对他失望，加上优秀生哥哥的对比，伊夏的表现简直难以让人接受，于是骄傲的父亲终于受不了自尊心的挑战将伊夏送进了寄宿学校，软弱善良的母亲只能听从。

离开了母亲的关爱，周围全然是陌生的环境。老师的斥责、同学的嘲笑让年幼的伊夏再难以承受，不能叛逆他便沉默，那个乐观开朗、喜欢绘画的伊夏终于在沉默中消亡了。他终日过着孤独、忍耐、沉默、害怕的日子，深夜里流泪，清晨眺望远方，傍晚出去散步，一个人吃饭，走路，上课······一个八岁的孩子还能承受多少?他彻底的崩溃了，他的天才思维被常人漠视了，他的自信被常人摧毁的体无完肤，他深深的怀疑自己了，于是他连最喜欢的画画也停止了。电影里的歌词唱到:我的眼睛是空洞的，眼泪也不见了，我再也感受不到痛苦，我已经麻木了。我们知道电影终究是电影，我们也知道幸好是电影，因为只有电影能圆我们这个拯救的梦，在伊夏最绝望的时刻，尼克老师出现了.

地球的星星观后感 篇3

昨天晚上我看了一部电影，他的名字叫《地球上的星星》。

它的内容是：在印度，有一个三年级的小学生。他经常考试不及格，作业乱七八糟，还翘课。他的父母十分无奈，在校长的建议下只好把他送到了寄宿学校。在寄宿学校，那里的老师更严厉。他受着老师的吵骂和家长的漠不关心，还有同学们的排斥嘲笑。使他整天低着头，没有自信。有一天，学校来了一个美术老师，发现了他语言阅读障碍的毛病。老师开始帮助他，一个学期后他赶上了其他同学，还凭着自己画画的长处赢得了大奖、、、、、、

看完这部电影我感到十分感人，我认为有些同学在某些方面有障碍，我们不应该只顾着去排斥，而应该更好地去发现问题和解决问题。因为天生我才必有用，每个人都有自己的长处，要发展他们的长处才能是他茁壮成长。但是自己还是要尽自己最大的努力来改善这些问题。

地球的星星观后感 篇4

“教育的本质是相同的。”这是我观看完这部电影后的第一感受。这个故事虽然是发生在印度儿童和教师之间的故事， 但是我却感觉这故事就发生在我们身边，我们身边也有许多像伊桑一样的儿童，由于各种原因，导致他们的学习成绩差，一些异常行为也被人们所嘲笑 ； 他们的内心感受被人们所忽视和冷漠，就连至亲的父母也悲观、无奈地放弃了他，放弃了孩子对生活和人生的憧憬、希望 ……

如果伊桑不是遇到了生命中的贵人 —— 尼桑巴老师 ， 他的命运就将是灰暗、凄冷的，他和家人将永远生活在痛苦和绝望之中！是尼桑巴老师对孩子无私的爱，对孩子的培养教育不抛弃、不放弃，终于让伊桑的心灵苏醒，大脑潜能得到挖掘，天赋得到展现；不仅找到了勇气和自信，也让自己和家人，学校师生看到了教育的迹……

反观自己的教学生涯，虽然有20多年的教学经历，但是却一直平平常常、不温不火；有时我也为这种停滞状态而郁闷，不解。今天，看完这部电影以后，我内心深处受到强烈的震憾：我既没有尼桑巴老师的无私爱心，更没有他对教育的持久耐心和毅力；曾能拥有他创造的生命奇迹呢？

所以，我一定要把爱心教育放在第一位，真诚关心每一位学生，设身处地感受他们的悲与喜；亲近他们，和他们同呼吸共命运；激发他们的潜能，开启他们的智慧，滋润他们的心灵，丰富他们的知识，强健他们的体魄，培养他们的能力 ……

我会用心做到的 ！

地球的星星观后感 篇5

《地球上的星星》讲述了一个小男孩——伊夏因阅读障碍，导致了在三年级的学习中没有进步，而被送往寄宿学校。在寄宿学校里，伊夏的停滞不前让各位老师都恼火不已，这也让伊夏的自信心消沉。直到有一天来了一位新美术老师——尼克，他让所有学生都快乐不已，但他也很快发现，伊夏并不快乐。尼克开始寻找原因，结果发现伊夏的主要问题是在阅读上有障碍。于是，尼克对伊夏进行了一系类的特殊辅导。在他的帮助下，伊夏终于找到了自己和快乐。剧中尼克的坚持不懈给我留下了深刻的印象，也让我懂得了只要坚持不懈，任何事情都会变成可能。

每个孩子都是世间最特别的一颗星星，他们的内心世界是五彩的，对事物是充满好奇的……

印度影片《地球上的星星》就给观众们讲述了挖掘孩子天赋的故事。影片主人公伊夏在阳光老师的带领下，便成为了那颗闪闪的星星。

是啊！在人生的舞台上，每个人都有机会成为主角，成为地球上最闪耀的明星。而《地球上的星星》观后感300字，相信看过后的`你，一定会有很深的感触呢！

地球的星星观后感 篇6

印度电影《地球上的星星》，看完后颇为感动。此电影讲述的是一个印度小男孩因为读写困难症，在第一所学校考试门门都零分，但小男孩的绘画技术特别厉害，可没人发现他的绘画才能，即将被第一所学校开除。迫于无奈小男孩的父亲为了小男孩好只能将小男孩送进寄宿学校。小男孩被送进了寄宿学校，小男孩看着父母和哥哥开车离开的身影，小男孩泣不成声。小男孩重复着以前的事，门门科目零分，上课罚站。小男孩彻底自闭了，他不再说话，不再玩耍，父母和哥哥来看望他都不说话，母亲打来的电话他也一声不吭。直到一个新的美术老师出现才改变他，新的美术老师发现了小男孩的问题，并帮小男孩克服了读写困难症，并使他的绘画才能得到充分发掘，小男孩的画征服了所有人。他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

每个孩子都是星星，都有发光的能力，只是父母和老师不知道或者不去挖掘孩子们的才能罢了。每个父母都恨不得望子成龙，望女成凤。在父母眼中分数就是衡量一个孩子的标准。只要孩子的分数不是最高，父母就会和别的孩子做攀比，并质问孩子为什么不是考第一，为什么没拿满分......我个人认为那位美术老师讲的很好：此刻很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹赛马，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自我的目标。孩子的天性被老师和家长完全打压。家长不会尊重理解孩子，当孩子没达到目标时，就说孩子懒惰，不听话，不懂事;当孩子在画画或者是在做别的兴趣爱好时，家长就说孩子在干没用的东西，将孩子的兴趣爱好彻底抹除。成绩差的孩子在成绩面前一无是处，而其他方面的优点却被家长完全忽视。

每个孩子都应该有个绚丽多彩的童年，家长应该走进孩子们的内心世界，多多了解孩子们的兴趣爱好，多多培养孩子的兴趣爱好，而不是扼杀孩子们的天性和兴趣爱好。家长和老师不应该心浮气躁的去教导孩子，应该平心气和的和孩子交流交流，看看孩子有什么困难，然后在来制定一个适合孩子的学习方式。学习是枯燥的，乏味的，无聊的，或许有些家长都沉不下心花上一天的时间来学习。所以家长们应该站在孩子们的角度来思考思考问题。

每个孩子都是能发光的星星，只不过发光的方式不一样罢了。只要肯挖掘孩子们的才能，培养孩子的才能迟早有一天会发出耀眼光芒。

地球的星星观后感 篇7

每个孩子都是世间最特别的一颗星星，他们的内心世界是五彩的，对事物是充满好奇的……

印度影片《地球上的星星》就给观众们讲述了挖掘孩子天赋的故事。影片主人公伊夏在阳光老师的带领下，便成为了那颗闪闪的星星。

是啊！在人生的舞台上，每个人都有机会成为主角，成为地球上最闪耀的明星。

我觉得它很像我曾经看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个八九岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被老师惩罚，父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。

其实，这个孩子的内心世界是五彩的，他对事物充满了好奇，只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。

幸运的是，在这所寄宿学校里，一位美术代课老师用他阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主人公伊夏，让他重新找回了自信。对学习产生了兴趣，尤其是画画。在学校的画画比赛中取得了第一名，成为全校最棒的学生。

由此可见，一个人再差，他也有自己的长处，我们要用爱心去发现。在人生这个舞台中，谁都有可能成为主角，成为地球上一颗耀眼的明星。

地球的星星观后感 篇8

我一直认为，每个人都有他专有的某种才能。见过身边天生的好嗓音走向歌剧舞台的;禀赋于沟通交流表达然后当了大学的讲师;头脑灵活踏实肯干的进入世界500强企业;自学能力超强的在家里做自由职业者接各种活，舒服地宅着...他们和大多数人一样，也和大多数人不一样。让他们特别的，是找到了自己才能所在的领域，并且持久的从事这个事情。

这部影片，也有很大的篇幅在阐述这样的观念。实际上之前伊夏家里的冲突，也基于他爸爸觉得孩子没有走上自己想象的道路。后来是因为伊夏闪闪发光的美术才能，才让这个故事有了美好的出路。然而现实生活中的大多数情况是怎样的呢?

大多数人其实是隐藏着自己才能“基因”的。原因是社会观念教育理念构建的成才之道。在这条靠谱而又限制的道路里，适合的人，走向了名校名企，不适合的，则各有各的不适合。这个本身不是问题，关键是不适合的情况在现有观念里被认定是不那么成功，不那么令人自豪。然后在往后的岁月，得不到家里的支持，找不到投身的事业，慢慢地顺从，放弃，离梦想之路越来越远。这样的情况让人觉得绝望无力，行尸走肉一般每天满足着各种不是来自自己内心的期待。伊夏的状况也是如此，只是夸大了，拉大了程度，显著地呈现这种景象。

然而情况真的那么糟么?

看完影片可能很多人都觉得伊夏被尼克拯救了。不过我觉得是伊夏最初的自由发展给自己的问题留了“可解”的要素。影片中大量铺陈着他不羁的想象，各种花痴地观察着周遭，看喂食的小鸟，池塘的小鱼，水塘、狗、冰棒等等。也由他喜欢做的事情"画画“来说明他有特别的才能--他能把喜欢的事情做得很好。没错，这是我想强调的观点。人生之大障碍大抉择大出路的解决之道，其实有一个最简单又一针见血的解法--喜欢做的事。

现在应该会有各种抨击袭来。“喜欢做的事情不一定有出路”，“做喜欢的事情真的有那样的行业迎接你么?”，“小孩子就是喜欢玩天天抱着ipad这样能行?”，“我小孩就喜欢玩做饭的过家家，说要当厨师，哎，怎么办呀?”，“他今天喜欢这个，明天喜欢那个怎么办?”等等诸如此类。

恩，虽然大家都承认大师都是做着喜欢的事情才走向这条路的，可普通人怎么能够这样安排人生呢。

不对，普通人就是大师没有选择自己喜欢事情的初始状态。而领域里的大师，也是通过努力不断挑战自己，满足对自己的期待，有着破釜沉舟的觉悟才达成的。不是真爱，怎么能做到。

好吧，如果现在想说不想成为大师而要踏实工作，有稳定收入，建立家庭慢慢变老的人生呢。当然，如果说不是做自己喜欢的事，而平稳地生活，美满的家庭让自己充满幸福感。那么其实你也在做着一件自己喜欢又很有能力的事--平衡事业和家庭，做着各种明智的选择。这样你也找到了自己想做的能力所在。

不为辩驳，而为一种积极心态，去正视自己喜欢的事物吧。天赋已定，遇到喜欢的就去做，不要停在原地，哪怕尝试一下，说不定能有新世界的展开。不要在乎是不是在别人眼里具有禀赋，甩开膀子做就是最最幸福的。

地球的星星观后感 篇9

其实每一个孩子就好似一颗闪亮的星星。有传说，人去世后会化作天上的星星，像眼睛一样看着地上他所爱的人。有的星亮，有的星暗，但他们的光芒却是自己独有的，只是需要等待那一个懂得欣赏它的人出现。

伊翔是不幸的，同时也是幸运的。不幸的是他和别的孩子不一样，在人群中显得那么格格不入。老师的怒吼、父母的责备、同学的的嘲笑，一切都压在他幼小的心头。幸运的是他遇见了一个懂他的人，他的伯乐——尼康老师带他走出阴霾，带给他希望与梦想。

影片中有这样个镜头让我印象非常深刻：

伊翔的父亲去学校找尼康老师。告诉老师伊翔的母亲在家找了所有关于读写障碍的文章，潜在目的是希望老师知道他们是关心孩子的。

看到这里，我想到了我们家庭教育的一些问题，想到了一些家长关心孩子的误区。他们认为关心孩子就是查找有关孩子问题的资料，给孩子饭吃和衣穿。诚然，养育一个孩子，满足其物质需求是基础，但孩子更需要心灵上的关爱。关爱孩子是父母的责任，不是做给谁看的。将对孩子的关爱变成在老师面前的标榜，以示自己尽到了做父母的责任，这难道不好笑吗?

地球的星星观后感 篇10

《地球上的星星》是一部印度励志片，主要讲述一个小男孩伊翔，他患有读写障碍症，被大家认为是弱智、差生，所幸遇到代课美术老师尼康，在他的鼓励和帮助下伊翔又展现了他的绘画天赋，让他重拾自信，最后成为一位乐观快乐的孩子。

看完这部影片我的心情很复杂，我想每个孩子都是世上独一无二的，有些有某种认知障碍的人与我们平常人都生活在同一个世界上，他们其实并不笨，只是在某些方面存在障碍，但他们总会在其他方面被赋予另外一种新的能力，让他们异于常人。所以，我们应该尊重和理解他们。就像影片中尼康老师所说：“五个手指，各有长短，可若缺一，那就不完整了。”如果每一个人都一样，那么世界就不会五彩缤纷。在我们周围的所有人中，总会出现天才，是他们改变了世界的规则，因为他们用不同的眼光看世界。如爱因斯坦、华特、迪斯尼等，他们小的时候也都有认知障碍。他们与常人的想法不一样，用不同的思维来想象这个世界，这使得他们成了赢家，惊艳了世界。

看了这部影片让我知道，同学有困难缺陷，要互相帮助和关心，而不是嘲笑；家长对孩子不仅要关心，更要及时发现孩子身上的问题，而不是暴躁的打骂；老师对问题学生要多宽容和欣赏，并加以正确的引导。让这些孩子快乐地成长，真正成为大家心中的星星！

地球的星星观后感 篇11

这部影片让我有很多感触，首先，应该是感动，主人公伊桑的经历，美术老师尼库巴对学生的不放弃，父母对孩子的爱??再次，就是反思，反思现在的应试教育制度究竟给孩子带来了什么。

韩愈的那篇《马说》中有这么一句话：千里马常有，而伯乐不常有。要是生命中能遇到一个赏识自己的伯乐，那对自己的人生影响是巨大的。伊桑就是这么一个幸运的孩子，他遇到了他生命中的伯乐——尼库巴老师。如果没有尼库巴，他可能就被应试教育埋没了，永远活在自卑与恐惧中。

所以说，一个好的老师对学生的影响是巨大的，这也是教育的意义所在。伊桑有读写障碍，可是家长和老师却从未发现，将他的差成绩归结为他的不努力，他的爸爸只好将他送进寄宿学校，他受尽老师和同学的嘲笑，变得自卑和害怕。而这一切都因为尼库巴老师的到来而变得不一样，老师发现了他的问题，并且还去了他家了解情况，我对尼库巴和伊桑爸爸的一段对话印象非常深。爸爸：“那我还能想什么？他会面对谁什么挑战？他该如何去竞争？我要养活他一辈子吗？”尼库巴：“归根到底，这是个残酷竞争的世界，每个人只想着削尖了脑袋往上爬，人人都想得高分??每个孩子都是独一无二的，迟早有一天，他们会走出自己的路。”伊桑爸爸的话反映了当今社会众多家长的想法，父母们在社会上经历了很多，他们觉得社会竞争很激烈，没有好的成绩拿什么和别人比，于是从小就严格教育孩子，让他们按照大人的想法一步一步的走，但他们不知道，他们正在一步步扼杀孩子的创造力和想象力，这就是为什么现在的社会很难出像爱因斯坦、爱迪生那样伟大的人。而尼库巴却非常看重孩子的创造力，他觉得孩子的想法都是很独特的，当他看到伊桑画的画时，深深被他丰富的创造力吸引了，他觉得这个孩子如果不去拯救，就会毁于这个可怕的教育制度的。通过尼库巴的努力，伊桑终于找回自己的自信。

影片最后尼库巴将伊桑高举在天空中，这一幕深深感染了我，孩子是国家未来的希望，他们应该被放在很重要的位置，高高被举起，伴随着他们的，还有一个个伟大的梦想，它们应该被自由地放飞。

我相信，只要打开孩子们心灵的窗户，他们一定可以像星星那样发出光芒的！

[荐]快乐星球观后感通用

以下内容标题为《快乐星球观后感》，是幼儿教师教育网的编辑为您特意收集，从哪些角度写好一篇作品名观后感呢？欣赏优秀的电影是我们陶冶情操获取知识的一种途径，不同的人看同一部作品也可能会有不一样的想法。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感，希望大家喜欢本文！

快乐星球观后感 篇1

通过读《快乐星球》里的《胖哥，你吹吧》这则小故事，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。

艾克都答应他了，首先帮他办第一件事，是让胖哥当三天班主任的事，为这事艾克和胖哥一起去说服王校长，争得了王校长的同意，这样艾克帮胖哥的办成了第一件事，艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会，让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意，在底下议论纷纷，胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”，控制了大家的思维，安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。

这时，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，出去玩了。可是，艾克刚跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身边对他说：“你答应我的第三件事呢？”艾克说：“好吧，你只能做好事，可千万别做坏事呀？”胖哥神气地说“放心吧”，艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥，胖哥不但没做坏事，还在班里开了一个小图书馆，而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。

快乐星球观后感 篇2

快乐星球是我最喜欢看的一本书，今天我从图书馆里借了一本《快乐星球之时空旅行》看得我爱不释手，这本书的主要内容是：· 在老顽童爷爷的安排下，快乐星球的棒棒去地球寻找新的能源，读《快乐星球之时空旅行》后有感作文。棒棒来到地球后，与拥有神奇太阳石的小学生周晓航相识并成为好朋友，。他们一起重回侏罗纪看恐龙；联合出手从网上营救被绑的许诚实；帮助因见义勇为而受伤的高天爸爸寻找目击证人……与此同时，棒棒还要于黑暗星球的008号斗智斗勇。在这一本书中，我最喜欢的是棒棒，他是快乐星球的小发明家，并且机智勇敢。

他发明了许多东西，打败了黑暗星球。他正如爱迪生一样，爱迪生一生发明了上百种东西，为人类造福。如我们常常用到的电灯等一些有关电的东西，有人说：“爱迪生几天就发明了一种东西，真是了不起.”

快乐星球观后感 篇3

假期的时候，我看了《快乐星球》系列科幻少儿电视剧，非常喜欢，就让奶奶去北方图书城买了一套书，结果更是爱不释手，一口气把四本书看完了。它描写的是：阳光少年小学四年一班学生丁凯乐，曾经为没完没了的作业和生活中的烦恼而愁眉不展。但幸运的是他遇到了快乐星球的朋友们——多面体、冰柠檬、莲蓉包和老顽童爷爷，从此开始了一连串奇妙而有趣的故事……现在的乐乐尽管依然为学习和生活苦恼，但他已逐渐走出以自我为中心的圈子，开始关心身边的人和事。乐乐用自己的行动谱写了一曲曲快乐乐章。

读过之后，我的感想很多，是的，谁都想拥有一个乐乐那样的“七彩的、梦幻般的童年”。但是，令人惋惜，科幻就是科幻，是无法改变的。但我觉得用快乐来面对生活，助人为乐永远是真正的快乐这种思想是真实的，它体现了我们现代社会一种全新的理念。

尽管“快乐星球”成为了一个我的永恒的梦，但它却“重演”在我的心中。因为它让我知道了用微笑面对生活，帮助别人才是真的快乐；再怎么聪明也不要骄傲，还要继续努力，否则总有一天会被人家赶上的……

快乐星球观后感 篇4

通过看《快乐星球》，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。

艾克都答应他了，首先帮他办第一件事，是让胖哥当三天班主任的事，为这事艾克和胖哥一起去说服王校长，争得了王校长的同意，这样艾克帮胖哥的办成了第一件事，艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会，让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意，在底下议论纷纷，胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”，控制了大家的思维，安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。

这时，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，出去玩了。可是，艾克刚跑出教室，就被胖哥叫住了，胖哥跑到艾克身边对他说：“你答应我的第三件事呢？”艾克说：“好吧，你只能做好事，可千万别做坏事呀？”胖哥神气地说“放心吧”，艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥，胖哥不但没做坏事，还在班里开了一个小图书馆，而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。

快乐星球观后感 篇5

最近，我看了一个电影，叫《快乐星球II》。故事的主人公是从快乐星球来的艾克和艾雪。主要内容是讲：为了让同学们之间的友谊更加深厚、生活更加快乐，他们经常回到快乐星球搞一些小发明。

电影李有个故事，讲得是孟老夫子在全市统考中成绩得了第一名，他的同学何大力很不服气，心中嫉妒他。有一天，最不爱哭的何大力竟然在床上哭，他为什么要哭呢？艾克和杨阳非常纳闷。何大力说：“我把补习班费给弄丢了，起码有上千元钱。”“怎么丢的呢？”杨阳问。“我去厕所前放在床上，回来就没有了。”何大力回答道。“回来前有没有人进来过？”艾克问大力。“我不知道。”

何大力回答说。这时正好孟老夫子回寝室，何大力用很怀疑的口气问：“刚才你有没有进过寝室？是不是你拿了补习班费？”“不是我拿的！”老夫子非常肯定地回答，但此时在他的心里很委屈，可又拿不出依据，证明自己没来过寝室。艾克看到上述情况后，为了解除他们间的误会，他马上就去了快乐星球发明了失物追踪器，并一直跟踪到死角，原来是一只野猫叼走了班费。这个故事的最后，事实证明老夫子是清白的，还好有艾克发明了科学的设备，拿出了确凿的证据，消除了老夫子的烦恼。

该故事启示了我们，一方面是同学之间要相互信任，在没有足够的证据前，不能根据自己的喜好恩怨去冤枉别人。

另一方面是在遇到困难和问题时，更应像艾克一样运用科学知识去创新，去发明，积极想办法解决问题。

快乐星球观后感 篇6

一般人家里都有电视，每个人也有自己喜欢看的电视节目。而我喜欢的电视节目是《快乐星球》。我和《快乐星球》里的周晓航他们一样，都是《快乐星球》球迷。这不，《快乐星球》又要开始了。

委员今天播放的是《难解的帐单》。周晓航他们学校举办了一个孝心教育的活动。这个活动想让同学们为自己的长辈们做一些力所能及的事。而周晓璐几个人就想靠为父母做事来挣钱。周晓航理直气壮地说：“为父母做事儿来挣钱是不对的。”周晓璐不乐意了，说：“你走你的阳关道，我过我的独木桥。”毛悦也随身附合。回家后，晓璐就抢着做家务。几天后，她列了一个帐单，然后，她把帐单读给妈妈听，要求妈妈付给她110元钱。妈妈说：“我也列一个帐单。说罢，妈妈记下了从小到大为晓璐做的任何事情，并说：“我所得的报酬是----0元。”晓璐愣了一会儿,眼泪掉了下来，她说：“妈妈，我错了！”她们两人幸福的拥抱在一起

每个人的父母都为自己付出了很多，我们要用我们优异的成绩来回报父母！

快乐星球观后感 篇7

每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。

快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐到处都是。

我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人，心中是没有快乐的，它们心里承受着人们的谴责，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。

我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。

通过读《快乐星球》里的《胖哥，你吹吧》这则小故事，我懂得了很多的道理。故事说：艾克跟胖哥比智商，结果，一直生活在快乐星球的“艾克”输了，所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任；二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长；三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。

在暑假里，中心电视台少儿频道播放了一部名叫《快乐星球Ⅱ》的大型儿童科幻故事连续剧，非常出色，我天天晚上都准时收看。故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家——艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同平常的艰难旅行。

这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛箔…高科技虽然很强大，但并不能解决一切。而友谊却可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。你悲伤时，你朋友会安慰你；你欢乐时，你朋友也跟着兴奋。看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了皮或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；假如有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起兴奋……我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。假如大家都能这样，世界将会变得更加美好。

快乐星球观后感 篇8

友谊是一朵花儿，刻着你和她曾经的欢笑；友谊是一棵大树，在树上开枝结果，让你茁壮的成长；友谊是一盏明亮的灯，照亮着你前进的道路；友谊如同一盒彩色笔，让你的生活变得五彩缤纷。

《快乐星球》第二部就是讲友谊的，说了艾克艾雪到地球上来寻找真正的友谊，但是黑暗星球为了提取艾克艾雪的基因数据，打败快乐星球，常常在半道中给他们制造困难，而艾克艾雪在许多同学的帮助下，彻底打败黑暗星球，终于在地球上找到了友谊。对此，我也为他们感到高兴。想到这儿，我感到特别后悔，怪我以前不好好地珍惜友谊。记得那次，我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着，忽然，帆帆把我的手压了一下，我就和她吵了起来，越吵越厉害，帆帆和我都哭了起来，我大声地说：“帆帆，我永远都不和你好了！”日子一天天过去了，帆帆现在板着一个脸，整天一声也不吭，让我一下子感到失去一个朋友，很孤单，很不自在，都怨我以前对帆帆那么凶，竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及，要是世界上有后悔药该有多好啊，如果时间能够重来，我一定会不和她起冲突，如果……我们一定要好好珍惜友谊，决不能像我这样哦！

快乐星球观后感 篇9

要是你问我去年最喜欢读的书是哪一本？我会毫不犹豫地告诉你：当然是《快乐星球》！今年《快乐星球》第二部出版啦！我的同桌买了一整套《快乐星球2》，可把我谗死了。在我的恳求下，他很大方地同意借给我看，一接过书我匆忙地感谢了一下便如饥似渴地看了起来。

这是一本科幻小说，讲的是在浩瀚的宇宙中有一颗名叫“快乐星球”的星球上生活着一群可爱的孩子，那儿还有一个老顽童爷爷。他们每年都要完成一项任务，今年的.任务是派小布丁和雪儿到地球上寻找真正的友谊，他们分别化名为艾克、艾雪。可黑暗星球的首领一直想除掉快乐星球，便派了个智能机器人去当他们的电脑老师，想法设法地破坏他们的计划。一场争斗开始了，最后艾克、艾雪他们终于寻找到了真正的友谊，并把电脑老师改造成了一个有爱心的机器人。

我在读这本书的时候，时而欢笑，时而悲伤，有几次还哭了呢！印象最深的一次是在艾克他们的武术老师要走了，临分别时同学们一起扑了上去。同学们哭着喊着：“叶教练，您不要走，您不要走！”读着读着我的鼻子一酸，眼泪忍不住地流了下来。还有一次是寻找到真正友谊的艾克、艾雪要回快乐星球了，同学们送行时依依不舍，老师深情地为他们背上书包，我也默默地流下了眼泪。后来在暑假期间，《少儿频道》播出了电视剧《快乐星球2》，我又痴迷地看了一遍，而且照样我还是流了许多眼泪，他们演的真棒！

读完这本书后我明白了：真正的友谊之花是靠我们用心去播种的！正义最终会战胜邪恶！让我感触最深的是：有时科学并不能解决一切问题；科学是一把双刃剑，一定要让它在善良的人们手中！在《害羞的女孩》、《无声的舞蹈》中艾克他们太相信科学了，但科学不是万能的，一个人不劳动是不肯收获庄稼的！他们最终还是靠辛勤的汗水获得了成功。

我会把《快乐星球2》这本对我有用的书永远记在心里。

关于流浪地球观后感怎么写700字通用

幼儿教师教育网精选专题推荐：“流浪地球观后感”。

当我们观看最新的高水平影片时，这对我们的思想和感悟都有很大的帮助，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。怎样写出一篇优秀的作品观后感呢？你是否因为要写一篇观后感而一筹莫展呢？小编现在向你推荐流浪地球观后感怎么写，希望能为你提供更多的参考。

流浪地球观后感怎么写 篇1

《流浪地球》改编于刘慈欣的同名小说，故事主要围绕地球经过木星时产生的危机和救援而展开，传达了一个主题：回家的希望。

影片开始，地下城课室里，老师问学生：“希望是什么？”班长用得意略显做作的声音回答说：“希望就是像钻石一样的东西。”一旁的主人公韩朵朵对此呲之以鼻，不以为然。她不明白希望是什么，也不想明白，因为不相信，对一切只是抱着好玩的心态。于是，在春节前夕偷偷跟着哥哥刘启，私自驾驶姥爷的运载车，离开北京城，看看地表零下八十四度的冰雪荒原。

两人很快被发现并扣押。当姥爷前来接两人时，正是木星引力开始对地球造成破坏。三人的希望就是回到北京地下城家。但是，中途车辆及人员被征用于紧急救援任务，离家的路越来越远了。

救援队伍一路向南，历尽艰辛险阻和生离死别，回家的希望越来越小。随着形势越来越严峻似乎不可逆转时，每个人纷纷赶往家中，只为了和家人一起渡过最后时刻。只剩救援队廖廖几人选择在苏拉威西发动机站做最后的拼搏。地球上的坚持不懈感动了联合政府，并为他们开通全球广播。韩朵朵在救助增援广播中，声泪俱下，此时的她终于明白和相信“希望就是像钻石一样的东西。”是人类最宝贵的东西，即使山穷水尽之时，我们依然选择坚守它。

广播之后，世界各地的救援队伍纷纷掉头回到苏拉威西。尽管结果未卜，但每个人都一致地选择希望。大家没了，何以有小家。而每个小家的付出，才撑起了大家的生存。与此同时，太空领航员空间站中，刘启的父亲刘培强带着三十万吨的燃料，冲向木星，天上人间，共同点燃了地球人回家的希望。

假如真有那么一天，地球不得不流浪于宇宙中，那么，在那天到来之前，最实际的力所能及的还是先维护好这个家园。

流浪地球观后感怎么写 篇2

大年初七我也去凑凑热闹,看了一场名为《流浪地球》的电影、起初没多想,就想看看电影而已、看过以后用一句话简单的话形容,那就是:中国的科幻电影真的起航了!太棒了！太神奇了！

这部电影讲述了一个丞救人类免于灭亡奋斗一搏的故事。讲述了职责的伟大,讲述了希望的力量,讲述了催人泪下的牺牲和奉献精神、我看到的是一个男人作为父亲17年没见到儿子,作为丈夫,女婿时的抉择,理性的是他给家人的保护与温柔、另外当众人托起小朵朵,爷爷将其养大,那种非亲非故爱护生命的精神世界无以伦比，以及人类情感上无血脉关系的美好追求、也表示了中国人对生命的热爱和对家的依恋、

影片带着观众看了一次，地球开展充满心惊肉跳和浪漫诗意的流浪冒险之旅、带着3D眼镜就好像银幕上的道具在眼皮底下来回撞击，太紧张了！太刺激了！

我看到地球承载着人类心中关于家，情感与乡愁的重要意义。这部电影制作精良，场面宏大，脑洞大开，思维丰富，逻辑性极强的宇宙科幻大片，非常值得观看！

流浪地球观后感怎么写 篇3

我和妈妈也兴致勃勃地去影院感受了一下最近很火的第一部国产科幻电影《流浪地球》。看完《流浪地球》，我深深地被震撼了。

这部电影讲的是在近未来时期，太阳极度衰老膨胀，短时间内包括地球在内的所有星系都会被太阳“吃掉”，人们为了拯救地球，在地球表面建造了上万座行星发动机，引导地球在2500年后在新的太阳系找到新的家园。生活在地下城的刘“户口”带着妹妹朵朵本想开着姥爷的车溜出去玩，没有想到途中遇到了全球灾难，许多城市的发动机停止了运转，在三十多个小时后地球将撞上木星，导致地球自行瓦解。而他们的车竟被CN1711-11征用，为完成运送“火石”拯救地球的使命，每一位救援队员和车上的人员都显示出了大无畏的牺牲精神，用他们的智慧和勇气谱写了一部可歌可泣的赞歌。

其中给我留下最深人印象的就是在最后关键时刻，刘户口回忆起小时候爸爸教给他的关于木星的知识，大胆设想，在宇航员爸爸的支持下，开始了拯救地球计划，最后宇航员刘培强为了挽救更多的人们，不惜用自己的生命驾驶国际空间站冲向木星，引爆了木星，挽救了地球。这种力量是一个父亲无言的爱和一个中国军人的真正品质。

最后，地球活了，我紧张的心也放了下来。通过这部电影我不仅为各位英雄而感到骄傲，要自觉学习他们的无畏的正义感，也同时感受到人们在做任何事情的时候都不要轻言放弃，只要有一丝希望都要去尝试，哪怕最后仍旧失败了，但是至少我们曾经努力过，也正是这一线的希望，地球得救了。

流浪地球观后感怎么写 篇4

今天，由于我这一段时间表现优秀，爸爸带我去建文奥斯卡电影城看电影，电影的名字叫《流浪地球》，这是一部最近火爆了的一场科幻电影，也是我期盼已久的电影。

《流浪地球》是根据刘慈欣所写的同名小说改编，是由郭帆执导，吴京特别出演，角色是刘培强。影片的故事设定在20xx年，讲述了太阳即将把太阳系吞噬，地球要面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，人类在地球表面建造出巨大的推进器，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。

地球和人类就踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的过程中，无数人为完成任务不惜牺牲，但由于木星的引力大于所有的推动器，虽然人类真的把地球移动了，但是地球被木星的引力所拉，马上地球会撞到木星，就连联合国也已放弃“流浪地球”计划，把原来的计划改为了“火种”放弃地球。

就当在这个时候，所有人都选择了放弃时，有人选择了自杀，有人选择了坐以待毙，有人选择了回家······但是在这个时候主演们终于想出了拯救地球的最后方法——木星里百分之75是氢，而氢遇到火时，会发生大爆炸，足以让地球安全离开。

经过中国主演们的劝说，人类一起努力，用推动器作为点燃木星的火柴。遗憾的是依然距离木星有5000千米，刘培强不怕自我牺牲，通过空间站点燃了木星，成功的拯救了地球和人类。

通过观赏这部电影，让我感受到中国的亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国际合作的理念。电影不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运。这样的理念，是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。

我认为《流浪地球》的中心思想，就是在韩朵朵的话里。“希望，是这个时代像钻石一样珍贵的东西。”无论最终结果将人类历史导向何处，我们选择希望。

流浪地球观后感怎么写 篇5

在这部电影中，讲述了这样一个故事：

在一次一次的灾难中，人们知道有一场大灾难要发生了。因为太阳已经一直膨胀将要吞噬整个太阳系。联合国建造了地下城，让人们住进去，又造了空间站、转向发动机去推动地球。在地球不断远离太阳的时候，想不到却被木星巨大的吸引力吸住了，当木星的吸引力越来越大，地球上的大气不断被木星捕获。虽然大家还在不断的努力，可以徒劳无功。广播里传来莫斯的声音：离地球碰撞木星只剩最后7天的时间，大家好好回家和家人告别。大家都沉浸在悲伤和绝望中，甚至有一些人听到这个消息，不等回家，在路上就自己结束了生命。有一些人决定回家和家人度过最后的7天。但仍有几个人还没有放弃希望。他们还是千方百计地把火石运送到赤道，谁知即使点燃所有火石，依然挣脱不了木星的吸引力。突然这时有人想起木星的表面都是氢气，或许可以点燃氢气来推动地球。他们用自己坚强的毅力感染大家，使大家重燃希望，纷纷赶来帮忙，终于发射了燃料，可是燃料却到达不了木星。最终还是空间站的刘培强中校带着30吨燃料冲向了木星，他牺牲了自己，把希望留给了大家。地球终于挣脱木星踏上了新的旅程。

因为希望，他们有了明天。希望——像钻石一样珍贵的东西。不管什么时候我们都不能丧失希望。

流浪地球观后感怎么写 篇6

这个春节，我的爸爸妈妈带我去看了电影《流浪地球》，看完之后，我有很多的感悟。

电影的开头讲的是科学家预测太阳即将发生氦闪，不久的将来就会成为一颗红巨星，地球将被膨胀的太阳包裹，进而地球上的人类会遭受灭顶之灾，人类为了生存，组建了联合政府，建立万新型推动器，利用火星的氢气燃烧。推动地球脱离太阳系的惊心动魄的故事。

电影中的主人公刘启小时候，他的爸爸就用天文望远镜让刘启观察木星，对他说：“你知道吗?木星上百分之九十都是氢气，要让木星爆炸，只需要一根火柴就够了。”

之后，爸爸离开刘启，去执行政府的天空任务了，一走就是十七年，中间的情节——刘启对爸爸的思念，让我感动地都留下了眼泪。再后来，刘启也参加了地球救援行动，经过千辛万苦还是没能成功，当人类准备放弃拯救地球的时候，刘启和几个队友凭着坚强的毅力，凭着刘启妹妹韩朵朵面向全世界播音：“以前，老师问我，什么是希望?我说不知道，直到现在我才明白，希望就是他们那个年代像钻石一样珍贵的东西——要好好活着。”这时，所有离开后的救援人员听到播音，又重新返回救援基地，齐心协力，经过千辛万苦的拼搏，人人伤痕累累，最终点燃木星，推动地球脱离了太阳系的轨道。泪，就是这样情不自禁地流下……

最让我感动的是，刘启的爸爸为了拯救他的儿子，为了拯救全世界，为了拯救我们的地球，牺牲自己的生命。那生命最后的“3——2——1——”，飞船爆炸的那瞬间，我的嗓子哽咽了。

这部电影饱含了亲情的伟大，融合了友情的珍贵，同时，我们还要更加热爱我们的地球。

流浪地球观后感怎么写 篇7

地球是人类、万物的家园，太阳是人类、万物的希望，若太阳老化、膨胀，希望陨灭。当一次山火的引发，一个物种的灭绝，一个城市的消失。匆匆走过，人们毫不关心。直到这场灾难与我们所有人息息相关。《流浪地球》计划正式开始……

随着刘培强中校与刘启的几句约定，我们走进了这部电影。这部电影主要讲了刘启，韩朵朵等其他人一路运送火石，为避免木星与地球的撞击、人类的灭绝，而最终利用了木星里特有的“氢气燃料”与空间站中的30万吨燃料，一起推离了地球，避免了人类的灭绝。开启了《流浪地球》计划。

让我深有体会的一段情节，当刘培强中校所在空间站驾驶室的燃料去撞击引燃木星，牺牲自已为拯救整个地球时，他进行了全球广播，而刘启听闻，立刻要让王中校松开机器，而刘培强中校不让，在刘启一声声的闭嘴中叫出了儿子一词，这让刘启再也忍不住哭了出来，一个外表坚强的孩子内心也有脆弱的一面，因父亲工作原因，而导致长期没有父爱的刘启，多么希望父亲能再叫自己一声儿子呀！刘启虽然一直处处都表现着自己对父亲的不满，但是在他心灵的最深，多么渴望拥有父爱呀！虽然彼此不在一起，但他们的内心都是牵挂着彼此。

我跟他比起来可幸福的多了。我的爸爸说期末考试考得好，就给我买哈利波特一整套盲盒，这一回考的还行，只有数学不怎么理想，而父亲早在知道语文成绩前就买下了那套盲盒，一到手，我左看右看激动不已，还要求父亲陪我一起玩盲盒呢！可我觉得还是不够，现在看完这部电影，发现我太不懂事，平常有父亲在身边，可我还觉得爸爸的陪伴不够，刘启想要父亲陪伴却少知又少，而我却不加珍惜这份来之不易的陪伴。我羞愧不已，我应该更加体谅父母，珍惜眼前的生活，去热爱一切。

看了这部电影，我倍加珍惜这份来之不易的爱，爱的方式各有不同，母爱似甘甜的乳汁，而父爱似雄伟的高山，会为孩子遮风挡雨，为孩子撑起一片安宁的天……

流浪地球观后感怎么写 篇8

地球上荒无人烟，寸草不生。天上刮着大风，下着大雪，天寒地冻，人们寸步难行。建筑倒的倒，塌的塌，荒凉的世界里，没有一个让你遮风挡雨的地方………

这就是电影《流浪地球》中的场景。这部电影改编自刘慈欣的获奖科幻小说，于今年大年初一上映。

这部电影主要讲了：太阳内部能量耗尽，即将巨大化并会吞噬整个地球。由于太阳已没有能量，地球陷入了冰川期，人类只能移居地下城。为了全人类的未来，联合国召开会议，会议中决定制造一万台超级发动机，以驱使地球脱离轨道离开太阳系。但是，远离过程中，地球即将撞击木星，逃脱只有最后一线希望。许多无所畏惧的人们在完成任务中壮烈牺牲了。

由于木星的巨大引力，几乎所有人都放弃了，他们不相信地球还有存活的希望。他们只想和木星同归于尽。可是，中国救援队不这么认为。他们找到了唯一的希望——通过喷火，点燃木星，使木星爆炸。即使他们成功的几率很小，但是他们还是不放弃希望。就如电影中所说：“希望是像钻石一样珍贵的东西，希望是我们唯一回家的方向!”最后，在他们的努力下，地球远离了木星，人类得以存活下来。

生活中，很多人可能会因为困难和绝望，放弃希望。比如，一名运动员离终点还差几步，他只要咬紧牙关，坚持不懈，或许就可以得第一名。可是，他因体力问题放弃了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜啊!所以，我们不管学习或做事，都不能半途而废，要抓住机会，在困难面前永不退缩，只有这样，才能离成功越来越近。

来吧!让我们行动起来，抓住每一个机会，珍惜每一线希望。因为，希望是这个世界上，比钻石还要珍贵的东西。

冰项链的读后感怎么写600字通用

下面是幼儿教师教育网精心收集整理，为你带来的冰项链的读后感怎么写，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。我们每次阅读完一篇文章，心中都会有新的收获，阅读了作者写的作品后，我的内心被深深触动。此时写一篇简单的读后感是一个好方法。

冰项链的读后感怎么写 篇1

这个寒假里，我读了青铜葵花“这本书，非常，青铜葵花冰项链读后感非常感动。

其中一个最让我感动的是冰的项链，这一章我正在读书时，就会情不自禁哭了起来。

主要对新的一年冰条项链，文艺宣传队每年所有小学大麦显示，同时我们也能看到，向日葵是主要的宣传队，不仅表演节目，还应当公布。没有一个冰，不幸的是向日葵项链，原本说好有人借她用，但是那人突然回来，青铜知道，她决定用冰做一条项链，把他的几十个，闯入了三或四英寸，然后采取芦苇管吹呀，吹在他所有的“钻石”，然后用一条红线“钻石”成立，成为了一位卓越的冰项链，向日葵感激铜牌。

记得有一次，我的兄弟和我出去玩。我打在世界上是紫水晶球的玩具，但他没赶上，落在半途中，这是哥哥给我的东西，是我最喜欢的玩具。弟弟看。我将会哭泣，冲向半途中，水晶球玩具回来。我看见一辆大卡车要过来，我吓得大喊大叫，赶紧交用眼睛看，不敢看现实。可没想到的是，当我打开我的眼睛时候，兄弟之前送到我的玩具，我激动的哭，紧紧地围在哥哥，哥哥安慰我说:“没关系，就可以了。”

我发现，事实上，我们双方爱自己的人，只要你用心去感受，用眼睛去发现，我们将珍惜每一秒。

冰项链的读后感怎么写 篇2

我今天读了《青铜葵花》之《冰项链》。这个故事里讲了马上要过年了，葵花要在学校表演节目，青铜的妈妈给葵花做了一件非常漂亮的衣服。老师和同学们看了都说好看，但是他们说要是再戴一条项链就好了。但是葵花家的条件不可能给葵花买一条美丽的银项链。而且葵花也很懂事，没开口要项链。可但是青铜和青铜妈妈还是知道了这事。特别是青铜，他想出了个办法，用冰凌做项链送给葵花。于是，他花了好长的时间做这条冰项链，而且吹得自己腮帮子都麻了。但他心里很高兴。后来，葵花带着这条冰做的项链上台表演时，大家都看呆了。台上台下都是掌声。葵花看着台下的青铜，突然泪水蒙住了她的眼睛

读完后，我很是感动。要是我也有这样一个哥哥就好了。我想，他一定会像青铜爱护葵花一样爱护我这个妹妹，可惜家里就我一个小孩子。看到书中青铜为葵花做的每一桩每一件事，我们可以从中看到青铜是一个多么好的哥哥。当然，葵花也是个懂事的妹妹，从不要一些过份的东西。我为青铜与葵花之间浓浓的兄妹之情而感动。

冰项链的读后感怎么写 篇3

我读了《青铜葵花》里的第六篇文章《冰项链》。

这文章讲了，青铜家的房子终于盖好了，大家又累又高兴。就在这时有一个村有马戏表演，青铜为了让葵花能看到马戏，不让别人欺负葵花，不顾一切的保护葵花让她看到了马戏。家里人为了盖子，借了很多钱，把家里能卖的全卖了，快过年了，葵花看守着家里唯一的一块茨菰地，可是最后还是被嘠鱼家的鸭子给吃了，爸爸很生气，青铜想了一个办法去报复了嘎鱼。葵花是学校文艺队的，为了表演，穿着花衬衫的她非常漂亮，可是她唯一缺一条银项链，家里买不起，青铜最后用冰锥做成了一条＂闪闪发光＂的冰项链，她戴着这条项链上台，让所有的人为她响起了掌声。

读完这篇文章，让我知道了，青铜真的担当起了哥哥保护妹妹的责任，青铜很聪明，什么事情他都有好的办法。我也要向青铜学习，遇到困难不能只靠父母和老师，自己也要想办法把困难解决。

冰项链的读后感怎么写 篇4

“每一本好书，都是黑暗中的亮光，这一道道亮光，将给我们这一叶叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。”这是曹文轩先生对好书的评价，正因如此，我选择了曹文轩小说集《冰项链》。

曹文轩是儿童文学作家，但他写的作品的读者并不是确定为儿童。停滞在读者的童年的书不一定是好书，曹文轩的书是能跟随每个读者一路前行的。

每个孩子都希望得到宠爱与关注，都希望有与之作乐的玩伴儿，都希望有人能聆听自己。在《第五只轮子》中，被人贩子偷来的小孩磨子在长大后不受欢迎，一件件事打击着磨子脆弱的小心灵。在一次难得被邀请的“瞎子抓贼”的游戏中被骗，磨子从此就像与世隔绝、没有感情的人,而滚车轮成了他唯一的娱乐。有一次在去表演的途中他的校长和老师的车轮坏了，磨子看到了就去推出同一型号的轮子，却没有给他们。而磨子最后的妥协是因为校长说：“还要排一出小戏，也让你演一个角色。”校长知道磨子喜欢演戏，这段话道明了所有。

磨子是在“演戏”，表演对小伙伴玩游戏不感兴趣，表演对推轮子以外的事不以为然，但那都是假的。磨子希望能与小伙伴一起游戏、和谐相处，于是后面磨子相信校长的话，朦朦胧胧地望着远去的车子。也正是有了知心的人，磨子才会把委屈表达出来。

每个孩子都希望被爱以及爱己所爱，都希望有耀眼的一刻，都希望有能力护己所爱。

《老槐树》和《冰项链》是《青铜葵花》的片章，哑巴青铜行为不同于常人小孩，因为他表达感情的方式。虽然青铜家很穷，但也抵不住全家对孤儿葵花的喜爱，特别是作为哥哥的青铜。他为了葵花独自坐在河中的木桩与家人反抗，他为了葵花坚定而混杂地用手势“说”：“我以后一定更努力干活，我以后不发脾气，我以后少吃东西，我想把她带回家，我想她做我的妹妹。”这段“话”是青铜从小到大“说”的最长的一段话，只为了仅有一面之缘的妹妹。

葵花和青铜仿佛是注定的一家人。当初在老槐树下的选择，虽然葵花因青铜家的转身有过伤心、失望，但那真挚的感情是属于青铜家的。葵花在成为孤儿后的不幸却在老槐树下遇上她的幸运。

曹文轩是个性情中人，他把激情融入文字。读他的小说，似乎感觉大块大块的色彩从天而降，或为绵绵细雨，落在嫩绿的叶片上，使无数树叶一起快乐地颤动;或为暴雨，倾盆而下。

足球观后感怎么写4篇

一部好的影视作品可以让我们深思，我们在观看过一部影片之后都会有一些收获和感悟。这个时候我们可以选择在观看后写一份观后感，观后感可以帮我们巩固从影片中学习的知识进而提炼重点。有关“足球观后感怎么写”是幼儿教师教育网小编精心整理的内容，欢迎您阅读本网页的内容！

足球观后感怎么写【篇1】

足球是一项众所周知的运动。它不仅能强身健体，还能在比赛中放松心情。

“拿一只大脚，把球传给我”。操场上响起了响亮的哭声。原来我们班正在和53班进行一场激烈的足球比赛！

这次，我们都选择了“各行各业的专业人士”。有些人跑得很快，有些人擅长踢足球，有些人强壮且腰围大，适合守门。比赛开始了。首先，我们班发球。沈林踢了一脚。足球“飞”过了半场，落在了丹香脚下。丹翔接到球后，立即开始比赛。我还没来得及反应，他就像闪电一样。他左右摇摆，越过53班的防线，把球带到对手的禁区，看着他立刻射门。53班的守门员瞬间冲了出来，把球踢走了。看到我们的大好形势被破坏，每个人都异口同声地叹了口气，但另一个转折点出现了。我们班的陆把球从侧面截住，传给了丹香。丹香在开门时做了决定性的一击。足球就像一只快乐的小狗，朝着目标蹦蹦跳跳。另一个守门员拼命跑回来，没有赶上足球。他看着球滚进球门。全班高兴地欢呼，同学们一起跳起来拥抱在一起。那一刻，我发现53班的学生有问题。几个人聚集在一起，小声说了些什么。嘴角挂着一丝坏笑。我急忙提醒我们班的学生不要骄傲，要好好防守。

比赛的下半场开始了。53级中场开球。听筒向前迈了两步。球只是悬在高处。我们都没有机会辩护。我们看着足球直接飞向我们班的目标。我们的守门员孟铮立刻跳了起来，伸出双手从空中“捡起”足球，紧紧地握在他宽厚的胸膛里。看到足球乖乖地躺在孟铮手里，我们欢呼起来。最后哨声响起，整个比赛结束了，我们兴奋地跳舞！

虽然我们赢得了这场足球比赛，但我们应该继续努力。我们希望我们的中国足球能够蓬勃发展，并进入世界杯。我们也希望我们这一代能为中国足球事业贡献自己的一份力量。我们也希望我们的邻国俄罗斯能成功举办世界杯。

足球观后感怎么写【篇2】

今天下午，我要去足球场参加夏令营足球赛。到了那里，教练把所有队员分成两队后，激烈的足球赛便开始了。过了一会儿，双方的比分还是0比0。这时，我们队的口8号开球，他准备踢一个飞球，把球传给我们队的24号。他飞起健壮的右腿，向球锰地踢去，那球像飞碟一样在空中旋转了几下，才向陆地“俯冲”下来。24号看到了，连忙用脚去接球，其他人也一拥而上，来抢球，不过，24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围，快速地把球靠近球门，而队方的守门员呢，站在那里像一个木头人似的一动不动，24号便轻松地把足球射进了球门，我们1比0领先!我们队的球员都非常高兴.

又过了一会儿，对方也把足球踢进了我们的球门，这下子比分是1比1了，足球场上的气氛有点开始紧张了，两个队争先恐后，互不相让。忽然，对方的28号踢着球像球门过来了，我一看，形势不太秒，便赶紧冲上前，跟他抢球，他不小心把球踢到了我的面前，我飞起右脚，，一踢把球踢出了界外，24号高声叫到：“好球!”因为这样子对球门就不会有危险了。

“支--”教练吹哨子了，比赛也结束了。

踢球可真带劲啊!

足球观后感怎么写【篇3】

那是一个晴空万里的下午，学校举行了一场足球赛，我们满怀期待地来到了操场，期盼着足球赛的开始。

“比赛开始”！球员们向球扑过去，我方先声夺人，抢到了球，对方见势不妙，即刻一跃，猛地一踢，球在空中划出一条弧线后便与我方球门擦肩而过，对方的球员一下子变得垂头丧气，这时，我方球员趁机而上，奋力将球向球门踢去，但是被对方守门员守住，最后，比分打平，进入了比赛的赛点--点球大战。

扣人心弦的点球大战开始了，敌方的主力选手用力一踢，“球居然进了”！全场观众惊叹不已，一个个擦紧了拳头，为我们大声喊着“加油”！我恨不得自己也加入到激烈的比赛中。观众的掌声此起彼伏，为我方球员加油打气，队员们重拾信心，“膨”地一声，“进了”！观众们激动地从位子上跳了起来，大声呐喊着，下来这一球可是最关键的一球，全场观众全神贯注，屏住呼吸盯着球员，我方球员不遗余力，用尽全力一踢，“赢了”！观众们总算松了一口气，可是由于我方球员犯规，只能重踢，观众再次紧张起来，仿佛时间在此刻凝固，全场鸦雀无声，只见我方队员用闪电般犀利的眼神注视着球，再次使出浑身的劲，用力一踢，“球进了”！顿时，全场观众沸腾了起来，高兴得欢呼雀跃，将手举过头顶，用力地鼓着掌。

那次比赛，我们获得了第二名，但是，球员们都尽力了，毕竟尽力才不会给自己不留遗憾。

足球观后感怎么写【篇4】

20xx年世界杯小组赛最后一轮结束，卫冕冠军魔咒再度应验，“德意志战车”翻车了！这是德国足球史上首次在世界杯小组赛出局。虽然德国足球在今年没有走的太远，倒是一直以科技设备闻名的德国却是我们要学习的榜样。德国队在球队练习和正式比赛时，在球场四周摆放8台专业摄影机来搜集大量资料。例如，10个球员用3个球训练10分钟，大约就能搜集约700多万笔资料。除了透过摄影机搜集数据外，平时练习还可以在球员身上装传感器，搜集球员的身体资料，如心跳、情绪波动等，且数据更为精确。

通过这些数据可以分析出球员跑动速度、控球率、传球率、传球成功率、抢断次数、身体状况、队型状况等资料，并且可以实时提供分析结果，德国队教练再依据这些信息判断球员的状况、能力等来安排战略，为下一场比赛准备。

德国还发明了自动发球机器，球员进入自动发球训练场地，即可设置各种方向的足球，球员根据教练要求将球踢入各个位置，科技是第一生产力，在足球道路上也是，我们要将足球训练面向现代化，跟上时代的脚步！让中国足球越来越好！

地球上的星星观后感作文800字通用

把生活写进作文是非常正常的，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，好的作文可以让老师记住你。有哪些值得借鉴的作文模板呢？为此，幼儿教师教育网花时间整理了地球上的星星观后感作文，相信一定会对你有所帮助。

地球上的星星观后感作文 篇1

今天和妈妈一起看了一个电视剧《外交风云》，这个电视剧讲的是我国建国以来外交的进步与发展。今天刚好演到周总理参加万隆会议这个历史事件。

印尼总统提议所有亚非拉受压迫的国家在一起开会，中国也准备参加，但是西方大国阻止中国参加这个会议。当时我国还没有自己的飞机，周总理决定租用克什米尔公主号飞机参加会议，可是这个飞机却被炸毁了，周总理因为有事没有乘坐这个飞机，但是其他的会议代表却被炸死了，但是还有特务在会议地点的周围准备暗杀周总理，但是这些阴谋都被我们的工作人员识破了。周总理终于安全地开完了万隆会议，并且在会议上展示了优秀的国际形象。

看了这个电视剧，让我感受到了我们现在的幸福生活是来之不易的，我们少年儿童要好好的珍惜现在的生活和学习，长大之后用我们的力量建设国家。

地球上的星星观后感作文 篇2

作为一名地地道道的漫威忠实粉，我怎么能错过最近新上映的《复仇者联盟4：终极之战》呢？这不，妈妈在这个周末带我去看了电影。

走出电影院，我的心中只剩下了两个字：震撼！漫威11年的布局，就只为了这一部电影。电影的开头是钢铁侠和星云流浪在太空中的场景，这个画面让我的心揪了起来，他们会不会再也回不到地球了？正当钢铁侠感到绝望时，惊奇队长出现了，它将钢铁侠和星云送回了地球，这一幕也为接下来的事做了铺垫。

整部电影中，令我印象的片段是雷神索尔穿越回过去，见到他母亲的场景，他母亲看到雷神身上的泡泡肉，抚摸着他的脸说：“未来你一定受了很多苦吧！”雷神终于泪如雨下。他这一路走来，经历了太多的坎坷，但他却都把泪水咽到了自己的肚子里：他的父亲死了，他没有哭；他的母亲死了，他也没有哭；当他看见自己最后的亲人——洛基在他面前被灭霸单手掐死时，仍然没有哭，他眼中更多的是愤怒。“我还有什么可以失去的呢？”这是他在飞船上对火箭浣熊说的话，是啊，正因为他已经没有什么可失去的，他才勇敢的一直往前冲。可当他穿越时空再次见到自己的母亲时，他再也抑制不住自己的悲伤，他知道自己的母亲会在今天死亡，却又无能为力。在他母亲的鼓励开导下，他终于找回了信心。

整部电影中，最让观众们惊喜的莫过于美国队长与九头蛇特工在电梯里的画面，按照以往的剧情来看，美国队长会在电梯作文里与特工们打一架，然后再吧洛基的权杖抢回，可这次穿越过来的美国队长已经提前知道了剧情，他轻轻地对那些特工说：“九头蛇万岁！”成功的骗走了权杖。

整部电影中，最让我感动的是钢铁侠在打响响指的那一刻。当奇异博士竖起食指的那一刻，钢铁侠就知道了这是唯一一次机会，同时，他也知道了自己的命运。他有自己的家庭，是一个百万富翁。金钱、地位、荣誉他都有了，他明明可以不当钢铁侠，但直到有一天，自己被炸弹炸伤了心脏，他突然意识到这个世界的不安全，他要保护世界！他曾抱着快要爆炸的核弹，飞向太空，他依靠着那身钢铁战甲与他坚定的意志，一次次保护世界。可就在终极之战时，他明知道自己如果打响了响指，自己就会因为能量耗尽而死去，但他还是毫不犹豫的打响了它，并说：“我是钢铁侠！”他以这句话开始了保护地球的使命，也以这句话结束了他的一生。他以一人之死，换来了万人活着的希望。在我眼里，Tony。Stark不仅仅是钢铁侠，他还是当之无愧的英雄。

《复仇者联盟4》，是在所有漫威电影中唯一一个没有彩蛋的电影。到最后，只出现三声“咚，咚，咚”的声音，那是钢铁侠在山洞中制造自己第一套战甲时发出的声音，这说明一个新的篇章又要重新开始了。虽然钢铁侠、黑寡妇死了，美国队长退休了，雷神跟着银河护卫队去流浪了，但他们曾经的辉煌仍留在我们心中，复仇者联盟的传奇故事永远也不会结束。

地球上的星星观后感作文 篇3

昨日晚上看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮忙他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有期望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样，此刻很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自我的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自我的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相比较。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自我的简单粗暴可能会给自我的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的就应从学生自身出发，设身处地的为学生思考，或许会避免犯同样的错误吧!

其实每个孩子都就应有他绚烂多彩的童年，家长老师更就应走到孩子的内心，找到真正适合他自我的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我十分高兴，她之后说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的就应抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!

地球上的星星观后感作文 篇4

《地球上的星星》这部电影带给我极大的震撼，让我感概万千。

电影的主人公名叫伊夏，原来是一个八岁的阳光少年，他成绩不好，调皮捣蛋，但脑子里充满幻想，这让他能快乐的生活。可是面对他每门科都不及格的成绩，老师、邻居的不满，他不爱上学，在串通哥哥写假请假条，他的父母无奈之下只好将他送入全托学校。进入全托学校后的伊夏整天一言不发，郁郁寡欢。他同样还是像以前一样成绩不好，但不同的是，他失去了曾经的快乐。这一切直到遇见他——尼克老师，伊夏生命中最重要的老师，是他改变了伊夏的一生。

尼克老师用平等的眼光看待每一个学生。他是一位与众不同的老师，他会给学生们带来轻松和愉快。在课堂上，他遇见了一个面无表情，只会低着头的男孩——伊夏。尼克老师开始了解他的一切，他发现伊夏的作业中数字与字母的书写都是颠倒的，但他也发现了伊夏的天才之处——画画。不久之后，伊夏通过了尼克老师的帮助渐渐开朗起来，学习成绩也有所提高。

一次画画比赛中，伊夏超越尼克老师成为了比赛的冠军。从此以后，他又变成曾经那个阳光开朗的男孩，也被所有老师接纳。在所有老师眼中，他不再是那个一无是处的孩子，而是个天才。

有些老师能改变学生的一生，比如尼克老师，他改变了伊夏的一生。伊夏是一颗小金子，被生活和不能选择的人生蒙上了尘埃。而尼克老师是发现金子的人，用他的耐心和鼓励擦去了一粒粒尘埃，让伊夏闪闪发光。俗话说，是金子总会发光的，而发光的过程需要一个能鼓励他的人。

每个人都是独一无二的，不可替代的，都有自己独特的风格和特点。正如世界上没有两片完全相同的叶子，没有两片完全相同的雪花一样。在现在的社会中，充满竞争，不够强，就只能被淘汰。在这样残酷的现实中，很少有人会发现你独特的闪光面，有时需要自身努力才会被人发现。总有一个人会欣赏你，赞同你，鼓励你。这个人可能是老师，可能是朋友，可能是同学，也可能只是人生中一个匆匆过客。但他的能量不可磨灭的，他可以成为你再塑生命的人，如同电影中尼克老师的存在一般。

坚持梦想，相信自己，永不放弃。总有一天，你会发现一个不一样的你。不再自卑，不再卑微，昂首挺胸，大声的告诉别人“我是最棒的！”

地球上的星星观后感作文 篇5

看完了电影大型歌舞史诗《复兴之路》，我的心中充满了无限感慨，我庆幸自己出生在这个幸福年代！

回顾以前，我们亲爱的祖国历经了多少风风雨雨，历经了多少磨难，这不是一条平坦之路。我们的祖国有过盛唐的自豪，也有过清末的伤感，体会到火烧圆明园的耻辱……有着五千年文明历史饱经风雨沧桑的中华大地，今天终于迎来了春暖花开的日子。

1949年10月1日中华人民共和国成立了。毛主席庄严地宣布了中华人民共和国和中央人民政府成立了。中华民族彻底洗清了百年的耻辱。为实现了国家繁荣富强和人民共同富裕创造了前提，开辟了前进的道路。后来，邓小平和江泽民作文对中国进行了一系列的改革开放，把我国建设得更加繁荣和美好。

神五、神六的上天，北京奥运会的成功举办，都代表着中国的荣耀。虽然四川汶川受到了地震的威胁。但我们众志诚成，协手共进，这不更加体现了只有在社会主义这个和谐的国家里才会做到的吗？

我仰望着天空，回想着祖国伟大的复兴历程，风风雨雨。让我明白了，只有走中国特色的社会主义道路才是复兴之路，才是富国民强的道路，“少年智则国智，少年强则国强”，今天的幸福生活来之不易，我要加倍珍惜，好好学习，长大为祖国贡献自己的力量，不会再让耻辱的历史再次重演。我相信，我们祖国的明天会愈来愈好。

地球上的星星观后感作文 篇6

这部电影《地球上的星星》讲的是大众父母亲对待孩子的故事，我相信这其中一定是有道理存在的。

和大家想的一样，一看到影片的开头就认为伊桑是一个调皮捣蛋的小屁孩，上课不认真听课，常常把英文字母想成天马行空的东西，这也不得不让人深感佩服他的脑洞大开。当然他也是一个很普通的小男孩，他会对母亲撒娇，面对其他孩子的嘲笑和攻击也决不退缩。他那一口龅牙的微笑让人忘却一切烦恼。

有多少家庭能够耐心的去培养孩子，伊桑是一个患有阅读障碍的小男孩，所以尽管他想要认真的学习也很困难，他只能一遍又一遍的幻想一些奇艺的事情，或者说他生活在自己的世界里，很难找到明白这个世界。当然每个人都是有优点的，伊桑他对美术很感兴趣，他的每一幅作品都值得令人探讨。

在每一个家庭里父母亲肯定是最希望孩子成功的人，而不成功的孩子只会遭到打击和偏见的目光。更何况伊桑有一个全能的哥哥，这使他在家中的地位大大降低，父亲不看中他，任由他去闹，母亲虽然很关心疼爱他但是却找不到问题的根本原因，所以他们只好把他送到寄宿学校，这是我印象最深刻的，伊桑走后，母亲发现了他的画本，一本作文连环画，是健全的四家人口可是翻到后来，里面最小的男孩远离了他们，我也很深有感触，不禁萧然泪下。

现在伊桑连美术也失去了兴趣，他开始变得堕落，他的眼神充满了绝望，那神情似乎能把人拉进深不见底，不见天日的谷底，也再也没有那天使般的笑靥了……此时此刻寄宿学校新来了一个美术老师，他很同情他，他跟他有一样的经历，他想要帮他走出黑暗，像现在的自己一样。

在会吹长笛子美术老师的帮助下，伊桑渐渐克服了阅读障碍，找到了自己存在的意义，真的，这多么让人感动。其中我很在意的一个细节，当美术老师告诉他爸爸，伊桑克服了障碍，而他一点都不相信，直到后来当他看到伊桑在学校栏前拼读这英语，他在一旁激动的都要哭了，我不明白为什么父母不愿意相信自己的孩子，不愿意去帮助他去倾听他的心声，幸好有这样的美术老师。在结尾的画展比赛，伊桑以“青出于蓝胜于蓝”取得了第一名，我也打心底里为他开心。他的那一副板牙重新显现，纯粹的笑容使人舒心。

希望父母亲多和孩子沟通交流，像那位美术老师一样耐心去教导，鼓励孩子，理解孩子。往往孩子的心是最脆弱的，不光是他们嘴上的担心。

地球上的星星观后感作文 篇7

周末，刘老师推荐我们观看一部非常有意义的电影——《城南旧事》。我怀着好奇心，和妈妈一起观看了这部电影，电影里的故事情节深深得打动了我，我情不自禁地流了眼泪……

故事发生在上个世纪20年代，距今有100年了，百年前的北平，跟今天太不一样了。这部电影给我印象深刻的是惠安馆，小小的四合院，发生了一场悲欢离合的故事。惠安馆的主人公是一个叫秀贞的疯子，她在爱情上被情人抛弃，独自人们承受着人们舆论的鞭打；在亲情上却又要遭受女儿被遗弃的晴天霹雳。秀贞的女儿小桂子常常遭到养父母的毒打，她们俩都非常地不幸。最后她们俩在英子的帮助下相认了，但却不幸地被火车撞了。“淡淡的哀作文愁，浓浓的相思”展现出一幅夕阳映影下的老北京风俗画面。

在这个故事里，我觉得英子是一个纯真善良、乐于助人的人，她用充满童趣的眼光看待生活，充满了诗意。她没有因为秀贞是一个疯子，而看不起她、远离她；也并没有因为小桂子是个身世凄惨的孩子，而不愿意和她做朋友。相反，英子却非常地喜欢她们、帮助她们……

看完了这部电影，我和妈妈一起讨论了秀贞和小桂子的结局，妈妈说：“这是一部悲剧，因为她们俩刚相认就被火车撞了。”我反驳道：“才不是呢！她们可以去和天堂的思康（小桂子的爸爸）相聚。也许，只有这样才是对秀贞和小桂子来说是一种解脱，从此不再受这人世间的痛苦和折磨。”

地球上的星星观后感作文 篇8

昨天晚上我看了一部电影，他的名字叫《地球上的星星》。

它的内容是：在印度，有一个三年级的小学生。他常常考试不及格，作业杂乱无章，还翘课。他的爸爸妈妈非常无法，在校长的主张下只好把他送到了寄宿校园。在寄宿校园，那里的教师更严峻。他受着教师的吵闹和家长的漠然置之，还有同学们的排挤讪笑。使他整天低着头，没有自傲。有一天，校园来了一个美术教师，发现了他言语阅读妨碍的缺点。教师开端协助他，一个学期后他赶上了其他同学，还凭着自己画画的利益赢得了大奖、、、、、、

看完这部电影我感到非常感人，我以为有些同学在某些方面有妨碍，咱们不应该只顾着去排挤，而应该更好地去发现问题和解决问题。由于天生我才必有用，每个人都有自己的利益，要开展他们的利益才干是他茁壮成长。可是自己仍是要尽自己最大的尽力来改进这些问题。

地球上的星星观后感作文 篇9

我们每个人都是宇宙中的星星。

由宇宙尘埃组成的一颗或大或小的星星，有的宇宙尘埃的朋友多了，在聚集时就会变成一颗巨大的星星，会发出耀眼的光芒也自然是理所当然，有的宇宙尘埃朋友少了，亦或者是没有，在聚集时就会变得很小很小，发出的光芒也自会微不足道。

有的星星并不那么出色，所以要等很久很久，才能看到它发出的那微弱光芒;有的星星生来就很有天赋，因此才会比其他的星星更早发光，身上聚集的光芒也会十分的耀眼。

星星和人一样，它需要漫长的时间才会爆发;人类需要时间的推移和本身的进步加上那些我们挥洒的汗水才能像星星那样发光发亮。

星星并不伟大，也并不像我们想的那么充实，在外界扰动的影响下，星云会向内收缩并分裂成较小的团块，经过多次的分裂和收缩，和一大堆复杂的程序，才能变成一颗星星，分分合合的一道工序，曾经的故人已不知身在何方，即使是认识了一个新的朋友，也会因为银河在慢慢流动，而继续分离开来，他们并不伟大，有些星星也只是掩饰在月亮背后，它们情愿掩饰在月亮背后的原因很简单，只是为了让月亮更加明亮，让过路的行人不再因夜色黑暗而找不到回家的路。

星星很渺小，只有一个孤单的星星和另一个孤单的星星在一起，组成小小的光芒，再到无数个星星聚集在一起才能发出庞大而强烈的光芒。同样的，假如一个孤单的人和另一个孤单的人在一起，两个人在牵着手去寻找另一个伙伴，一个一个的拼凑在一起，从一个人到十个人，再从十个人到一百个人，不断地组成一个庞大的团体，最后就能像星星那样，发出耀眼的光芒，发出璀璨的光芒。

地球上的星星观后感作文 篇10

今天我在学校看了一部特别有意义的纪录片——《地球进化史》。

这部纪录片从地球的诞生开始追溯，地球一开始是一颗有引力的小陨石，后来因为引力作用，把周围大、小陨石都吸了过来，大约过了几亿年，地球才慢慢成形，当时地球表面温度非常高，天空中既没有大气层，陆地上也没有任何生命迹象。大约又过了几十亿年，地球温度才慢慢下降，然后地球就有了水。水是生命之源，有了水之后，地球上就有了微生物。微生物慢慢进化成各种动物、植物，直到进化成人类。

电影中令印象我最深刻的情景是地球撞击的那个场景，画面中有无数的小陨石从天上落下，地上火光一片，天上血红血红的，这样的场景令我感到非常恐怖。而且在几百年里，小行星一直在撞击地球，地表上熔岩到处都是，作文空气中全是二氧化碳，整个地球，寸草不生，一片荒芜。

这部电影中，几百甚至几千万年的时间在快速镜头下显得尤为迅速，地球发展的速度令我震惊。例如：当地球上生物已形成之时，地球又开始进一步进化；地球岩浆从地缝中涌出，地球上的生物，又一次遭遇了大灭绝，只有少数生物活了下来。同时，这巨大的变化在海底和陆地同时展开。在海底，形成了在世界上最深的海湾，而另一边，由于陆地板块相撞形成了最高的山脉。

看了这一部电影以后，我感想颇深：地球历经了无数劫难，但是它自始至终一直在不断进化，生物的一步步进化最终形成如今的美丽家园。可是我们的地球现在已经被污染了，如果再找一个相同的地球，估计要几百亿年才可以吧！所以我们要珍惜现在来之不易的地球。