中小学开学第一课活动方案

元宵节过后，各地学校都在陆续迎来春季开学，同时为了帮助学生快速进入校园生活，各地学校举行丰富活动。今天幼儿教师教育网小编也整理了有关中小学开学第一课活动方案，希望大家会喜欢！

中小学开学第一课活动方案【一】

为深入学习社会主义核心价值观思想，结合当前疫情防控形势要求，以“扬帆起航新征程”为主题，引导学生以积极的心态和崭新的精神面貌投入新学年学习生活。经学校联合党支部研究决定，特制定2023年春季“开学第一课”活动实施方案：

一、指导思想

深入学习贯彻国家教育部关于未成年人思想道德建设重要指示批示和系列讲话精神，扣好人生“第一粒扣子”，深入开展爱国主义教育、疫情防控知识培训、劳动实践活动、思想政治教育和安全教育等文明实践活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，听党话、跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导学生健康成长。

二、时间安排

2023年2月6日

三、活动内容

（一）上好爱国主义教育课。深入学习贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》，以重温社会主义核心价值观、升国旗、唱国歌等形式，引领广大青少年增强对家乡、对伟大祖国、对中华民族、对中国共产党、对中国特色社会主义道路的认同，以高远的志向在人生道路上自强不息、奋发有为。

（二）利用校园广播、黑板报、LED屏、微信群等多种形式开展《中小学生守则》和《中小学生行为规范》的学习和宣传，引导青少年树立文明观念，养成文明行为习惯，争做文明小学生。

（三）开展劳动实践活动。结合当前文明城市创建，结合本地综合实践基地资源优势，组织学生在家庭、楼道、小区、村（社区）等开展劳动实践活动，确保劳动教育和综合实践活动有序开展。从而增强学生劳动意识、培养劳动兴趣、强化劳动责任、养成劳动习惯、提升劳动能力，营造“小手拉大手”共建美丽家园的浓厚氛围。

（四）上好疫情防控教育课。加强疫情防控科普教育，增强学生防范意识和防护能力，强化疫情防控措施，养成良好卫生习惯；宣传在新冠肺炎防控中身边涌现出的战“疫”事迹和战“疫”模范，通过这些生动案例和鲜活素材让学生真切认识到在中国共产党坚强领导下，全国上下一盘棋、承前启后做规划、集中力量办大事的制度优势，培养和坚定学生的制度自信，引导师生爱党爱国爱人民。

（五）上好心理健康教育课。上好一堂心理专题辅导课，通过心理讲座、主题班会、团队活动等多种形式，俯下身来与学生互动，了解学生的健康状况和学习生活状况，认真开展心理疏导，培养学生健康心理，引导学生珍爱生命、积极向上、乐观自信、奋发有为。

（六）上好勤俭节约教育课。围绕国家制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，倡导“厉行节约、反对浪费”，将中华民族勤俭节约的传统美德教育落实到学生日常学习生活中，培养节约习惯、杜绝浪费，倡导绿色低碳出行。

（七）上好安全教育课。开展法律法规、安全防范、自救互救、交通等安全教育活动，宣传防溺水、防交通事故、防电气火灾、防食品中毒、防校园暴力、防诈骗等知识。引导广大师生切实增强法治意识和安全防范意识。

四、活动要求

（一）高度重视，主动参与。学校将精心组织谋划，制定切实可行的方案，多种形式把“开学第一课”组织好、开展好，并把“社会主义核心价值观”、疫情防护知识等广泛宣传。

（二）优化形式，整合力量。各年级要科学部署、强化保障，针对学段特点合理安排时间和内容，充分利用升国旗、专题教育、主题班会、课堂教学等形式上好“开学第一课”，确保活动形式丰富、全面覆盖。

（三）适时督导，确保落实。学校成立督导组对各年级各班活动的开展进行指导督导，各年级各班要及时报送开展活动的图片、视频等资料，并适时总结。

中小学开学第一课活动方案【二】

一、指导思想

结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

20xx年9月1日

三、活动内容

（一）第一讲 升旗仪式及其他

1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8：40分进行我校常规德育工作--《收心教育》

（二）第二讲 “乘着梦想的翅膀”主题班会

以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题（稿件附后）（五分钟）

2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？

校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》（十三分钟）

3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）

中小学开学第一课活动方案【三】

根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。

一、活动内容：

以“开学第一天，安全第一课”为主题， 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

二、活动形式：

学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助小学生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。

三、活动安排：

1、2月21日星期一开学第一课，由班主任对学生进行安全教育。

2、2月21日举行开学典礼，国旗下安全教育知识演讲。

3、要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

4、由学校统一安排，在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。

5、与家长沟通，明确上学期签订的安全责任书内容。

中小学开学第一课活动方案【四】

一、指导思想

为了贯彻落实上级的有关文件精神，结合我校的实际情况，切实开展好“开学第一课”和“安全第一课”的主题活动，特制定本方案。

二、活动时间

*月30日至*月2日。

三、活动主题

新学期安全第一课主题：“强化安全管理，共创平安校园”。

四、活动内容

1、开展一次“开学安全第一课”主题班会。（*月1-6日）。

（教育内容：交通安全，食品安全，防溺水，课间安全，课堂安全，新学期传染病防治，消防安全等，班主任教育时针对内容提出相应要求。班主任*月3日前将教案、班会照片发到**邮箱）

2、学部负责人在第一次升旗仪式上开展安全教育。

3、电子屏展示安全标语，*月30日下午。

4、进行一次全校性安全排查整改。*月30日上午进行排查。

五、活动的具体要求

1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。

2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能，增强学生爱国意识。

3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节和重大纪念日，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育和爱国主义教育。

4、广泛宣传，营造氛围

各班要利用各种宣传工具，广泛开展宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与教育主题活动。

学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。学生是否有爱国，关系国家和民族的存亡。

中小学开学第一课活动方案【五】

新学期开始，为了学生健康平安成长，学校稳定发展，遵化市松棚营中学校开展了"开学第一课"安全教育系列活动，在校园内营造了"人人讲安全，人人注意安全"的良好氛围。

一是开好第一次安全会议。在开学前第一个全校教职工大会上，重点对开学后校园安全工作进行了研究部署，确定了安全教育系列活动的内容，要求教师在开学后的第一课必须给学生上安全教育课。

二是开展一次安全隐患大排查活动。在坚持每个月对校舍进行一次安全检查的基础上，开学前由校领导班子带领各专用教室教师对校内公共场所进行彻底检查，及时发现隐患及时整改，把安全工作做到细处、实处。

三是上好安全教育第一课。在开学的第一天，给学生上的第一课就是"安全教育课"，各位班主任给学生讲解安全保护常识，让学生增强自我保护意识和自我保护能力。

四是召开全校师生安全教育大会。专门召开两次安全教育大会，分别对全体住宿生和全校师生进行集中安全教育。会上，对校园安全、校车安全、食品卫生安全、防溺水、防震、防火、防电、崇尚科学反对邪教等安全知识进行了详细讲解，教师代表和学生代表分别宣读了承诺书，并签订了师生安全责任状。

五是抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天，组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止流行性的传染病的发生。

六是发放《致家长一封信》。密切家校联系，共同做好学生安全教育工作。

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CCTV开学第一课中小学生观后感

看电影是一种心灵启迪的过程。好的作品往往是直击人心的。观后感便能帮你把这些感想梳理出来。观后感可以将自己所看的内容涉及到的知识条理化，加深印象。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？幼儿教师教育网的编辑为大家呈上收集和整理的CCTV开学第一课中小学生观后感，感谢您的参阅。

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇1

我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，生活上、学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了下体温，39度。爸爸买来高度酒，妈妈一边用酒给我擦全身，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，直到我把题目全部弄懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学习，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸为了让我们的生活过得更好，加班加点，废寝忘食。

“谁言寸草心，报得三春辉”。我会把爸爸妈妈的爱永记心中，努力学习，做一个懂事的好孩子来报答爸爸妈妈对我的爱！

我叫骆昱萱，今年8岁了，在瑞金北村小学上二年级，至今我还记得小时候妈妈教我学走路时的情形。

记得那是一个风和日丽的下午，妈妈带着我到月牙湖公园去玩。我像小企鹅似的，走路摇摇晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒娇，一边哭一边睁着一只眼睛偷偷看着妈妈，希望她能把我抱起来哄我。可妈妈并没有这么做，她一边拍手，一边说：“好孩子，勇敢点，站起来。”在妈妈的不断鼓励下，我只好自己勇敢地站起来了。妈妈可高兴了，一个劲地夸我说：“好孩子，你真棒！”

从那以后，我只要跌倒了，还没等妈妈说话，我就一骨碌爬起来。渐渐地，我学会了走路，而且，越走越有劲，越走越稳了。

今天，妈妈教我写作业。妈妈让我坐好，我却七歪八扭的。妈妈让我这样做，我却偏反着。做着做着，突然有道题不会做了。我越是浮躁，题越是做不上来。我心里想：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”想到这里，我深吸了一口气，沉下心来，认真思考，不一会，我还真就做上来了。

我不好好做的时候，妈妈就大发脾气。妈妈耐心地给我讲思路，可我总没心情听，真是不应该。以后，我一定好好学习，让妈妈放心。

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇2

电视开始播放了。第一个出现的是大家都认识的电视主持人王小丫，她扮演的是这堂课的班主任。下一个出现的是在国家体育馆“鸟巢”里演唱过国歌的“奥运女孩”林妙可，她将担任这节课的班长。

电视主持人王小丫和林妙可经过一番谈话后，便说起了四川汶川大地震了。在绵阳，有一个叫“桑枣中学”的学校，离地震正中心还不到五公里，由于他们撤离有序，全校两千多名学生，无一伤亡！

五月十二日，在汶川县发生了一起八级大地震，地震的正中心离“桑枣中学”不到五里。地震发出的巨大响声像坦克开过一样“轰隆隆——轰隆隆——”响着。同学们马上意识到是发生地震了，于是就按照平时演习的逃跑顺序有规律地跑向大操场。一楼的跑向操场，二楼的跑向一楼，三楼的跑向二楼。全部的同学己经跑到了操场，按照演习的习惯，全体同学都蹲在了操场上，仅用了一分三十六秒。一个多么可观的数字呀！一个老师忽然发现一个同学还被困在教学楼里，因对地震的惊慌恐惧，己浑身无力，老师及时把她拉向操场，挽救了她的生命。

通过这个故事，我终于明白了一个道理：只要我们不放弃生命，生命就不会放弃我们；我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇3

在8月31日，老师在留作业时，有一项叫做《开学第一课》观后感，这时大家都非常兴奋，有的同学在想开学第一课的道理，有的同学在构思，而我却在想内容，我早就迫不及待的想看开学第一课了。

终于到了9月1日晚上8点，《开学第一课》开始了，看完以后，让我记忆犹新的就是王源做无壳孵化小鸡的这个实验。

准备塑料杯在它的二分之一偏下的位置用打火机烫出一个直径一厘米的小洞，然后用脱脂棉把这个洞塞住，再加，大概40毫升左右的抑菌水，拿大概扯成正方形的保鲜膜，鸭蛋做模型，把他扯到将破未破的状态，再放在透明的碗里，用药勺往里添加1点点乳酸钙再加入大概两毫升的蒸馏水，鸡蛋正下方扎一个洞，沿着赤道剪开以后，用手掰开，但是王源失败了，他一次又一次的实验后，最后成功了，然后将12个小洞最后放入保温箱中，王源还给这只小鸡起名小幸运。

看完开学第一课，王源的坚持是很值得我学习的，因为王源在最关键的时候——掰蛋壳时第一次失败了，第二次也没有成功，在第三次还是一样，时，他并没有放弃又一次一次的实验，最终把那颗幸运的小鸡蛋打入了塑料杯里！

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇4

盼了又盼，今年的《开学第一课》终于播出了，今年的节目内容主要为青少年描述了关于我们祖国从建国至今的70年变化，向青少年们传递祖国一直在奋斗、一直在成长的拼搏信念。

我看完之后感触颇多，时光过隙，岁月如梭。时光就像是一头往前飞奔的白马，带领着我们不断向前，从1949年建国至今，70年的风风雨雨，祖国由开始的落后到现在的强大，也正在一步一步走向更加美好的未来。

祖国70年的变化是翻天覆地的，70年前的我们吃不饱、穿不暖、住的是泥砖方、走的是泥路，而70年后的我们不仅吃得饱，还吃得好，不仅穿得暖了，还穿得时尚，住的是楼房，走的是水泥沥青路，而这一切的一切都是祖国为我们所带来的。

踏过了当初的荆棘与泥泞，尝过了那时的艰辛和苦酸，我们中国在发展的路上一直都走得谨慎小心，一步一个脚印，至今天功成名就，仍能不忘初心，旨在为百姓谋福利，带领人民走向更美好的未来，这样的国家，如果能让我不爱她呢？

我无法预料明天的世界，明天的祖国，明天的我会是什么模样的，但我知道，无论明天的我是什么模样的，我都会一样地爱你。

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇5

今天晚上，我看了《开学第一课》。今年的主题——创造向未来。

主持人是撒贝宁和何炅！

首先是成龙关于梦想的演讲。但是因为工作的原因就只能视频了。他讲述他从跑龙套到中国名片，他比别人更加拼命，更加努力。他已经64岁，却兢兢业业！他讲现在的年轻人，有人扎了一根刺，就喊痛。他浑身多处骨折，多次重伤，可是她依旧演他的武打戏。

下面是谢海龙老师用自己青春换来了贫苦孩子们的上学梦的实现。今天，谢海龙老师和他曾经资助的学生见了面，场面很令人感动。

这时，一首《墨梅》唱了起来，这是京剧少年王泓翔和虚拟歌手犀献唱的，我看到了我们近年我国近年的科技的发展。

王桐晶的闪电心算十分令人称奇，人脑挑计算机非常非常的厉害。

接下来我又看见了著名的“白洋淀”。（非牛顿流体）这个游戏非常非常的好玩儿，我都非常有兴趣，我也想在家自己做。

之后又介绍了——国产飞机的试飞员和工程师们，让我感受到了祖国科技的强大。

现在是我最期待的“无壳小鸡”小茶缸出现了，王源哥哥也来尝试，可是却失败了N次，但是最后也成功了，所以这只小鸡叫“小幸运”。之后。就是一篇关于创造力的演讲。

看完之后我内心深处与创造力产生了共鸣，创造力是无限的，没有尽头的，只有你想不到没有你做不到的。中国有那么多刻入历史的人物，不怕多一人，就怕少一人。创造力是造福人类的关键，有了创造力就有了一切，从原始社会到今天如果没有创造力今天的文明社会与原始时代别无两样！失败是成功之母，那么创造力便是失败之母，加油！中国少年郎！为了祖国大胆创造吧！

让我们“创造向未来，与创造力同在，与科学同在，与中国的明天同在！”

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇6

晚上9点，我准时坐在了电视机前，准备观看《开学第一课》。这一期主要讲了我国的中华骄傲，而那些让我们感到骄傲的传统文化，其实一直就在我们身边。

汉字记录着中国人独特的思考方式，是中华文化精神价值的源头。王宁教授告诉了我们正直的意思：“目不斜视，奔向目标，就是正直。”不光是中国人，就连外国人也非常痴迷汉字。他研究汉字了45岁年，被称为“汉字叔叔”的理查德，用了八年时间，花光了他所有的积蓄来建立了一个汉字的网站。他希望等他90岁时，我们可以叫他“汉字爷爷”，我觉得一定会的。汉字是学习中国文化的基石，带领我们穿越历史，感受未来。汉字除了历史悠久，而且它还独一无二，在这个全世界独一无二的方块字中，有着中国人的风骨，更有着中国人的智慧。

“真正的英雄，不是想如何去战胜别人，而是用这种强大的力量，来保护自己，保护身边的人。”吴京说的没错，如果一昧地想着战胜、打败别人，天下不就乱了吗？

围棋一颗棋子，牵一发而动全身，变幻无穷，是琴棋书画里，唯一一个分胜负，有对手的竞技游戏。何洁在一次比赛中输给了机器人，但他毫不气馁。钢琴在意大利出了个机器人叫特奥，它弹的琴虽然速度快，而且准确度高，但在感情和技巧方面还是有点欠缺的。

许渊冲老先生说过：“人生最大的乐趣，就是和喜欢的在一起，做喜欢的事，把一个国家创造的美，转换为全世界的美，这是全世界最大的乐趣。”中华文化，是中华民族生生不息的源泉。

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇7

昨天晚上，我观看了开学第一课，今年的主题是——《父母教会我》。

在主持人撒贝宁、王小丫的开场白后，首先出场的是童话大王郑渊洁，讲述了他和父亲、儿子之间的故事。郑渊洁把家里唯一的一台电视机送给父亲看，在他的言传身教下，儿子从中得到了启示：要孝顺长辈。并在吃饭时把父亲挟给他吃的大虾仍然挟还给父亲吃。虽然只是小小的举动，让我体会到他们家庭的温馨。看了这个故事以后，我觉得自己在尊敬长辈、孝敬父母这方面做得还不够好。以前我吃饭时候从不考虑到长辈，只管自己把喜欢的菜统统吃光。

听了这节课后，我知道要做一个有孝心、会感恩的孩子。父母培养我很辛苦，要报答大人们的养育之恩，在学习上、生活上不要妈妈操心，在家里帮忙做一些力所能及的事情，让长辈们多休息休息，不要惹他们生气。

看了开学第一课，我懂得了小孩子除了要像郑渊洁和他的儿子一样有孝心以外，还要有爱心，因为爱可以改变人的一生。还要讲礼仪，要做一个五千年文明的传承人。

CCTV开学第一课中小学生观后感 篇8

开学啦，开学啦，又是一年开学季，我们像往年一样相约而至，坐在电视机前观看《开学第一课》。不同的是，今年播放时间比往年晚了一个小时，但我们仍精神抖擞地等待着直播。

今年的主题是中华骄傲，由董卿阿姨和撒贝宁叔叔给我们上课。分为五堂课：字以溯源，武以振魂，棋以明智，文以载道，中外交流。

我最喜欢“武以振魂”这堂课了。只见一群武术弟子们身穿各色的武术服，衬映着他们红彤彤的脸蛋，个个都精神抖擞迈着整齐的步伐来到舞台上。他们三连冲拳，用力推掌，横扫摆手，使出浑身解数，表演着精彩的“童子功”。他们双手紧握棍棒，在身子两侧飞快转动，只听见“呼呼”的风声。台下每一个人都打起十二分精神，看得热血澎湃，嘴巴都张成了“O型”。

没想到《战狼2》的导演兼演员吴京叔叔也发视频来和我们聊武术，虽然今年暑假我能和爸爸妈妈看这部影片，但从他们口中能感受到武术的灵魂，感受到中华的骄傲。我们要学习吴京导演，做一个有担当、有骨气的中国人。

武术是中华民族传统文化的一个代表，它源于中国，属于世界。武术是养生文学，通过进行武术活动的锻炼，慢性疾病无形中消失了。中国的太极拳因其强身健体，修心治病的功用被西方人称为“东方舞蹈”、“东方文化的瑰宝”。而且中国功夫是具有丰富精神内涵的创举，带到国际舞台上，演绎了一幕又一幕的精彩。

武术操，最近在各学校是一个热点话题。小学生学，中学生也在学，从不会到会，从会到熟练，从熟练到比赛，这就是成功。每一个完整动作的背后都有那一份平衡的努力，没有偷工减料，只有脚踏实地，这也许就会创造一个成功的机会，这也许就是所谓的“二力平衡”，从中也能悟到它的魂：任何事，脚踏实地便会成功。就像武术操那响亮的名字一样——“英雄少年”！这，便是我们成功后的代号！

心中的武术魂，魂就在心中，心中的'那份坚持，心中的那份勇气，心中那魂的深处——脚踏实地！

开学第一课课件

教案课件是教师教学工作中不可或缺的一环，也是提供优质课程的前提条件。每一位教师都应该认真制定自己的教案课件。教案的编写是塑造学生学习方法、思维方式和学习能力的重要途径。我们能够量身定制适合您需要的内容，并为您呈现一篇《开学第一课课件》。希望您能对我们的网站越来越满意，并继续关注我们！

开学第一课课件(篇1)

标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解

情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力

教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 教学难点：领会歌曲情感，提升音乐审美能力

教法：（遵循教为主导，学为主体的教育原则，以启发、点拨、引导为主，辅以示范和讲解，充分发挥学生的主观能动性。）

多媒体辅助法：展示以体现歌曲内涵为主题的图片、诗词，播放歌曲的不同版本。

（还有：情景创设法、合作探讨法、启发式教学法、尝试教学法等 自己选择 编排哈）

学法：（学生是学习的主体，注重方法的选择 让学生主动参与音乐教学） 讨论交流法:让学生在讨论的过程中找出歌曲的特点，演唱的技巧。

尝试法:指导学生自学，使不同层次的学生的思维能力和实践创造能力都得到提高。

本节课为多媒体教学课 所采用的的教具有 钢琴 多媒体辅助教学设备等

一般采用情景的方式导入（欣赏形式的课程多采用创设情景的方式导入） 也可以采用复习上节所学的方式导入

（如果是欣赏性质的课程 新课设计多采用多听 让学生多讨论 小组讨论啊 教师引导提问 学生多听 多想 多回答 然后再总结的方式去设计 目的 一个要让学生 了解 体会到歌曲情感）

5、学生再次聆听歌曲带着对歌曲情感的理解再次深入聆听歌曲、体会作者所要表达的情感

4、学唱歌曲 示范演奏 教唱 跟琴学唱 跟录音学唱 分小组讨论歌曲情感 找同学示范唱 抽唱

自己总结整个课堂教学 再次阐述歌曲 旋律 作者 情感等 肯定下学生

（空在那儿 这个学生学习了这课后 存在的问题的反思 不用写 空着就行）

在教案中体现自己的教学设计理念：

本课教学设计旨在以音乐审美为核心，通过让学生主动参与、教师辅助的教学方式，让学生通过音乐教学四多“多听 多想 多体会 多创作”等方式深入了解歌曲情感，体会作者所要表达的情感，重视整个的创作过程，重视全体学生的共同参与性是本节课的宗旨。

开学第一课课件(篇2)

设计意图：

1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领促使动作的发展和动作的协调性。

2、在组织此次运动时障碍物要稳落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都比较嫩。

活动目标：

1、使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。

2、学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。

3、尝试助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。

4、能向刘翔哥哥学习勇于尝试、不怕困难。

活动准备：

提供长短不同的纸棒若干根、小椅子、红花若干。

活动过程：

(一)、开始部分

活动场地热身运动：教师带领幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手部、腿部等部位，消除活动的危险性，促进活动的正常进行。引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。

(二)基本部分

1、幼儿探索。

(1)教师：奥运冠军刘翔大哥哥真棒，为我们国家争光，你们知道他是在什么项目上得到金牌?(跨栏)你们想学这个本领吗?

(2)椅子和纸棍，引导幼儿设计小跨栏。

(3)两人一组自由探索，教师指导。

(4)说一说自己的玩法，并做示范。教师重点示范动作要领：起跑速度快、跨跳要有力。

(5)引导幼儿尝试更高一点的跨栏。

(6)教师：刘翔大哥哥是不是只跨一个栏呢?怎样才能跨很多呢?让幼儿自己将小跨栏组合在一起，进行练习。

2、游戏“我是跨栏小冠军”

(1)教师：你们想做冠军吗?想得奖牌吗?在比赛中动作要规范，有力，不能犯规。

(2)幼儿分成四组比赛，为获胜组贴红花。

(3)提高跨栏的高度，幼儿再次比赛，提醒幼儿注意安全。

3、出示椅子，利用椅子进行跨栏运动。

教师调整椅子之间的距离，进行跨栏练习。

(1)将椅子按恰当顺序摆放好，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。

(2)分别将两个椅子背背相对，排成一列，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。

开学第一课课件(篇3)

1、 学生小组讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行;不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点;外出时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病：流感 、流脑、 麻疹、水痘 、易感人群。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

1)合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;

2)积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，增强体质。

3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场等 ;

4)勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;

5) 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;

6) 合理安排好作息，做到生活有规律;注意不过度疲劳，防止感冒。

7) 不食不加工不清洁的食物，拒绝生吃海产品和肉食，不喝生水。

8)不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

9)注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏要掩盖口鼻;

10)发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩。

11)不带零食进校门，不带垃圾出教室，不扔杂物在校园;“六好班级”创建。

开学第一课课件(篇4)

教学目标：

《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品

活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂

3.听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。

教材分析：

1.柳琴独奏《春到沂河》

乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材，加以提炼和发展而成的。

2.小提琴协奏曲套曲《春》

这首乐曲系啾啾鸟鸣等音响使听者联想起春天。维瓦尔第的这首乐曲是描写春天的范例中最早的一首。

3.歌曲《嘀哩嘀哩》

这是一首深受孩子们喜爱的歌曲，曲调欢快活泼，它以天真的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为4/4拍，大调式，采用带再现的两段体结构。每乐段由四个乐句构成，结构规整。

4.歌曲《春天举行音乐会》

这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏，流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。歌曲为2/4拍，一段体结构

教学目标：

中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，能边听音乐边用动作来表示乐曲的变化

活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。

3.学会十六分音符

教学过程：

一，组织教学：师生问好歌

二，欣赏《春到沂河》

1.以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入

(1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》。

(2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调

2.聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。师问：

(1)这段曲调熟悉吗它源于哪一首民歌

(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受

3.介绍柳琴的形状与音色特征。

4.看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。5.揭示曲名《春到沂河》，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲。

6.再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。

三、学习《嘀哩嘀哩》

1.导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫

2.听歌曲范唱(录音或教师示范)

3.请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声

4.讲解十六分音符的时值。

A、在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受“”的长短B、十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。

5.再听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情绪

6.学习曲调：分两部分学唱，

(1)前16小节的学唱曲：听出这16小节中的相同乐句是哪一句先学唱这8小节，然后在学唱其他8小节

(2)后16小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好8小节，然后再学唱最后8小节

(有感情地唱好歌曲。

7.有感情地学唱歌词，唱好全曲

8.让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现

学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。

四、课堂小结

开学第一课课件(篇5)

活动目标：

1.初步感知三拍子的旋律，用愉快的情绪学唱三拍子歌曲，注意唱出强拍。

2.借助图谱来理解，记忆歌词。

3．能创编歌词，通过问答接唱的形式体验夏天的快乐。

活动准备：

1.图谱一张，歌词图片若干。

歌曲磁带。

3.已开展《快乐的夏天》主题活动，幼儿已初步解了夏天的主要特征。

4.幼儿事先有对唱的经验。

活动重点：

能看图谱，理解歌词内容，用欢快活泼的声音演唱歌曲。

活动难点：

通过不同的身体动作，感受三拍子歌曲的强弱节奏。

教学过程：

一．导入活动，激发幼儿的兴趣。

（幼儿：听到青蛙的叫声，下雨打雷的声音，还有知了的叫声……）

二．学唱新歌。

1.教师有感情的范唱歌曲。

2.出示相应的歌词图片，帮助幼儿理解和记忆。

3.幼儿在琴声的伴奏下有节奏的念歌词。

4.幼儿熟悉旋律和歌词后，在老师的引导下学唱歌曲。

三．用不同的身体动作感受三拍子的强弱。

1.鼓励幼儿用拍一下手和两下腿的动作来表现三拍子的节奏，感受强弱。

3.鼓励幼儿创编动作，大家共同学习。

活动延伸：

引导幼儿创编歌词内容，扩展幼儿的经验。

教学反思：

《夏天到》是一首三拍子的歌曲，旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，比较贴近幼儿生活，符合小班幼儿年龄特点及认知特点，适合小班幼儿演唱。想一下子学会有点困难，但让孩子在熟悉音乐后，唱出自己最喜欢的一句并不难。根据幼儿活泼好动的年龄特点，我采用游戏对唱的方式，在这环节中，我先采用老师与幼儿问答对唱的方式，再请幼儿自由分组进行对唱，随后请个别幼儿与集体对唱……让幼儿在不同的演唱过程中体验歌曲愉快的情绪，以及三拍子的强弱节奏。

开学第一课课件(篇6)

一、欢迎词与自我介绍：

1同学们，很高兴见到大家，首先我要恭喜你们进入到一个新的阶段，进入初中的学习生活，希望在接下来的学习生活里，我们能成为好朋友。

2当然我还是得先做个自我介绍，

3在这里，我特别想和大家分享一些事。在xxxx年的x月，也就是十年前，我和在座的各位一样刚刚踏入这个地方，开始我的初中生活。在来到一个班集体，我没有像在座的大多数人一样幸运，进入班级都是熟悉的面孔，感觉还是蛮孤单的，但是人总不能孤单一辈子吧，做什么事情总有第一步，勇敢地踏出第一步，收获到的会大于默默无闻的。

曾听人说：上辈子回头100次，才换来今生的擦肩而过，上辈回头500次，才换得今生同车一程。可想而知，上辈子是要回头多少次才可以换来今天我们的相聚呢?所以在今后的日子里，无论分到哪个班，都希望同学们都珍惜这难得的`缘分，和睦相处，相互帮助，相互学习。当然，也希望你们遇到我的时候可以和我打个招呼，或者暂时我还不知道你的名字，但是你会是我值得骄傲的学生。

二、问题探讨：

本节课有必要和同学们一起谈谈初中阶段的数学的学习

在讲之前，我要提醒大家：我们同时进入一个新的学习阶段，学习新的内容。对于同学们来说，不论你以前的成绩是好是差，这都已是过去，老师不会去关注这些，老师在意的是今后每节课你是否认真听讲、积极参与了，而每次作业你们是否认真对待、独立完成了。其实，我们每个人都是站在同一起跑线上，初中三年的学习好比一场马拉松比赛，过程是漫长而艰苦的。最终谁能尽快跑到终点，不在于你多聪明，而在于你是否艰苦奋斗，持之以恒。初中学习比小学学习不论从知识量还是难度系数上都很大。所以希望同学们从现在开始，对自己要求严格起来，争取尽快地适应初中的学习，我对你们有信心，希望你们也对我有信心，好不好?

那国有国法，家有家规，上我的课也有规矩：

一.互相尊重。在我的课堂上，我不允许有那些捣乱课堂，课堂上睡觉，课堂上说交头接耳，课堂上吃东西等等不是课堂上应该做的事，对于这些不尊重课堂纪律、不尊重老师的，你也别指望我能尊重你。

二.做好课前预习。一个好的预习行为习惯反应了你的自学能力，做好预习，能让你的听课效率事半功倍。在预习的时候，可以先粗略浏览本节知识的结构体系，再细读重要概念、公式、法则、定理，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。

三.课中认真听讲。课前课堂练习本，文具。课堂上要“想、听、讲、做”“想”就是随时准备思考老师、同学提出的问题，想一想想如果是我会怎样去解决，“听”不仅要听老师对知识的讲解，还要听其他同学们的不同解决方法，“讲”就是大胆说出你的答案，你的见解，答错没关系，我们这是个开放的课堂，积极愉快地学习才是我们的课堂。“做”就是积极参与课堂活动，动手认真完成课堂练习。

三.课后消复习，主要复习当天所学的内容，特别是公式，概念等只需要记住的知识，还有要注意复习例题的书写格式，解题切入点之类的。

四.做好练习，这是我要着重讲的，特别是作业，作业要求很简单：1.先复习再做作业，2.独立完成，不可以抄作业，不会做你可以写在作业本上告诉我3.字迹清楚，书写规范，4.作业用黑色或者蓝色笔书写，画图必须用铅笔和尺子，作业批改后，有做错的必须用红色笔在旁边做完整的修改。5.作业我会按时批改，也希望你们按时完成上交。

当所有这些都做得很好的时候，成功已悄悄为你开始开门了。如果再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的!

三、课后作业

1以一个负责人的态度，饱满的精神给我好好考这次分班考试。

兴趣爱好、学科强弱项等)以及写下你希望的数学课堂是怎样的(明早上交)

趣味数学：

故事一：

从前，在一座古老的山上，这个山上有一古寺叫都来寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，来到了这个古寺，他就和寺中和尚交谈起来了。

打柴人：“你们这座寺中一共有多少个和尚啊?”和尚说：“我也不清楚总共有几个和尚，但是，通过碗的数量就可以推算出和尚的数量。”

“在我们这座寺庙里，3个和尚合吃一碗饭，4个和尚合分一碗汤，一共用了364只碗。”和尚解释到。

那你知道一共有多少个和尚吗?

解：设有和尚x名

1/3x+1/4x=364

7/12x=364

x=364÷7/12=624

故事二：(策略题)

一个农妇要过河,随身携带一只小白兔,一篮萝卜和一只饥饿又爱追兔子的狗，她发现系在河边的小船一次只能载她本人和兔子.狗.萝卜其中之一过河，她不能让狗和兔子呆在一起(狗会吓坏可怜的兔子)，也不能让小兔子和萝卜留在一起(兔子会把萝卜全吃掉)。怎么办?请你帮农妇想办法;她怎样来回渡河才能把三样东西安全带到对岸?

解：先把兔子带到对岸，放下兔子自己返回;再把萝卜(狗)带到对岸，放下萝卜(狗)，再带上兔子返回;放下兔子，再带上狗(萝卜)到对岸，放下狗(萝卜)，独自返回;最后再带上兔子到对岸。

2016小学开学第一课主题班会教案三

同学们，我们将一起走进美妙的初中数学世界，这里有崭新的“代数”世界―不断扩充的数域、奇妙的字母表示数、威力巨大的方程、不等式、运动变化的函数;这里有“图形”世界―我们将一起拼剪、折叠、平移、旋转，在操作实验中发现图形的性质。在这里，我们还将一起畅游“数据”的世界，学会从图形中获取信息，并用所学的概率、统计知识解决生活中的实际问题……在这里，数学将继续开拓我们的视野，改变我们的思维方式，使我们心灵的目光穿过无限的时间，使我们的心灵的手延伸到无边无际的空间。

哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…”

1、为什么学数学?

数学是工具学科

数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。

生活离不开数学

小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。又如车轮为什么做成圆的?

马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地步”.

数学使人聪明

有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式。故事一：据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐。聪明的宰相说，“我所要的从一粒谷子(没错，是1粒，不是1两或1斤)开始。在这个有64格的棋盘上，第一格里放1粒谷子，第二格里放2粒，第三格里放4粒，即每下一格粒数加倍，……如此下去，一直放满到棋盘上的64格。这就是我所要的赏赐。”国王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不够。

故事二：古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，如果是真话，就绞死;如果是假话，就杀头。在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候，他巧妙地对国王说：“我是将要被砍头的!”国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就是真话，而说真话是要被绞死的;但是如果要绞死他，那么他说的“要砍我的头”便成了假话，而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍头。国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路了。”这个囚徒凭自己的聪明才智救了自己。

2、如何学好数学?

学习数学最重要的就是要善于思考。学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。※学习数学要细心、有耐心、有信心。※学习数学要有良好的习惯，贵在坚持。

习惯一：课前预习坚持好

课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在的问题。ps：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。

习惯二：课前准备应充分

现在的课堂只有40分钟，稍不注意，时间就跑得无影无踪，因此要珍惜课堂的40分钟，为了让自己能在课堂40分钟有较高的效益，务必做好课前准备数学的课前准备有：

1、准备好书和文具。

调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉悦的心情迎接数学课堂的学习。

习惯三：课堂学习要高效

课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们课堂效率：首先要听课专注;其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题;再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。

ps：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。

习惯四：巧记笔记要勤动手

上课先把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。

ps：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记!

习惯五：完成作业高质量

作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多动脑，培养自己爱动脑的好习惯!写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。

习惯六：复习巩固常记忆

“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。

习惯七：自主拓展平台高

“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进

度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。

坚持一：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的，而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战术。

坚持二：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，首先要看自己作业有哪些错误，在完成作业之前一定先将上次作业错误的题改正过来，将此类型的题弄懂，争取不再犯。坚持三：坚持有意识地培养自己良好的思维习惯，学数学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学过的知识进行及时的归纳和总结，对薄弱环节进行分析和提高。

学习数学需要探索精神。只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。――培根

练习是取得好成绩的法宝。

用好三“本”：随堂练习本、作业笔记本/纠错本、使用好双色笔，学会“问”。

亲爱的同学们，学习数学是艰辛的，但也是快乐的!只要在学习中树立信心、善于思考、不断努力，相信你的数学学习能力会越来越强，你收获到的自信心和成功的喜悦也会越来越多!

开学第一课课件(篇7)

【课前准备】

铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。

【上课前】

师：上课

班长：起立！

师：同学们好！

全体学生：老师您好！

【上课时】

师：3生：坐端正

师：小眼睛 生：向前看

师：谁坐得好 生：我坐得好

师：书放好 生：放桌角

师：火车准备开生：哪辆火车开

师：这辆火车开

【下课】

师：下课

班长：起立

全体学生：谢谢老师！老师再见！

【写字】

注意三个一：

眼离书本一尺

胸离桌子一拳

手离笔尖一寸

【站队】

师：向前看齐

生：排好队

师：小小手

生：拉起来

师：立正

生：1、2

师：抬头

生：挺胸

【常规教育】

1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的no.1year！

4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！

【安静课堂方法】

师（双手击掌

生（跟着击掌

【组织教学】

（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？

身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来

生：咕噜咕噜开起来

师：火车头在哪里生：火车头在这里

师：这排火车开起来

【写字时】

脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。

生接：字写得好，老师夸我行！

第一、闭眼，第二、身正，第三、肩平，第四、足安，第五、臂开，第六、睁开眼睛，第七、握笔，写字

【课堂教学】：

比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

【集队上操】：

昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

听音乐，做早操，天天锻炼身体好。

开学第一课课件(篇8)

教学目标：

1、聆听红叶之歌和空山鸟语，体验北京香山的美好秋景。

2、学习演唱《我是山里小歌手》，表达热爱山区，热爱家乡的感情。

教学重难点：

1、感受歌曲的情绪

2、唱歌曲时，要唱出，对家乡热爱的情绪。

第一课时

教学目标：

1、欣赏歌曲《香山红叶》感受香山的美景。

2、学唱歌曲《我是山里小歌手》，表达热爱山区，热爱家乡的感情。

教学过程：

一、组织教学

1、听音乐进教室。

2、师生问好。

二、新授：

（一）聆听《香山红叶》预设问题，听完之后说说你的感受

1、导入：大家去过香山么？秋天的香山给你们印象最深的是什么？下面我们来欣赏一首描绘香山红叶的歌曲。看看香山红叶的图片

2、提示：认真地听，并记下令你印象最深的歌词，听完说一说。

3、复听，歌曲给你那些感受？你对香山红叶的感受联系起来，红叶象征什么？

4、随歌曲录音唱一唱。

（二）表演《我是山里小歌手》

1、导入：听一听山里孩子的美妙歌声。播放音乐或课件

2、交流一下对聆听《我是山里小歌手》的感受。

3、读读歌词，说说应该用什么情绪演唱？

4、跟着范唱试着唱一唱，老师指导。

5、再听歌曲录音范唱。

6、有感情的演唱。能够随着集体基本演唱出歌曲

课后反思：

这首歌曲描写了山里的好风光，也是要教育学生要热爱自己的家乡，建设自己的祖国。

开学第一课课件(篇9)

教学目标

1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。

2.能随音乐进行简单的动作表演。

3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

教学准备

1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

教学重难点

1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

教学过程

一、活动导入

1.看一看

教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。

提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2.说一说

幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?

3.找一找

教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1.听一听

教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。

提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?

2.唱一唱

教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱，教师大声唱。

(2)幼儿与教师共同演唱。

(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲

1.跳一跳

幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

2.想一想

我们还可以在幼儿园里做些什么?

四、延伸活动

1.有趣的幼儿园

教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，

(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。

(玩玩。

开学第一课课件(篇10)

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!

在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗?

四、总结：

今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

开学第一课课件(篇11)

活动目标：

1、引导幼儿感受和表现歌曲中人物情绪的变化，启发幼儿用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。

2、引导幼儿根据歌词内容按乐句创编表演动作。

动作和眼神与同伴交流。

活动准备：

歌曲录音磁带。

活动过程：

1、教师创设两种情境，让幼儿分别感受与同伴发生矛盾及与同伴友好相处时的不同心情。

2、引导幼儿探讨与同伴发生矛盾时应如何解决。

3、学唱新歌。

（1）教师范唱或请幼儿欣赏歌曲录音，体验歌曲中好朋友间的情绪变化。

（2）幼儿学唱新歌，注意唱准切分音符和休止符。

4、启发幼儿用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分，即用快而重且断顿的唱法演唱前半部分，用慢而轻且连贯的唱法演唱后半部分。

5、鼓励幼儿与邻座的同伴合作进行歌表演。

（表情。

（边表演动作，帮助幼儿体验与同伴交流、合作进行歌唱活动的快乐。

6、学习用领唱和齐唱的形式演唱此歌。

请两名幼儿有表情地领唱歌曲的前半部分，并做相应动作，其它幼儿在歌曲的第17小节开始齐唱。

开学第一课课件(篇12)

小结内容：

同学们好！

今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的'，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

开学第一课中小学生观后感模板

随着社会的发展，看电影成了人们消遣放松的一种方式，在我们沉浸体验的同时，心中的想法自然层出不穷，撰写观后感，就是把我们对作品的想法和见解记录下来，观后感的内容要注意感和观的相结合，要联系实际。你是否为写作品观后感而苦恼呢？由此，小编为你收集并整理了开学第一课中小学生观后感欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

开学第一课中小学生观后感【篇1】

电视开始播放了。第一个出现的是大家都认识的电视主持人王小丫，她扮演的是这堂课的班主任。下一个出现的是在国家体育馆“鸟巢”里演唱过国歌的“奥运女孩”林妙可，她将担任这节课的班长。

电视主持人王小丫和林妙可经过一番谈话后，便说起了四川汶川大地震了。在绵阳，有一个叫“桑枣中学”的学校，离地震正中心还不到五公里，由于他们撤离有序，全校两千多名学生，无一伤亡！

五月十二日，在汶川县发生了一起八级大地震，地震的正中心离“桑枣中学”不到五里。地震发出的巨大响声像坦克开过一样“轰隆隆——轰隆隆——”响着。同学们马上意识到是发生地震了，于是就按照平时演习的逃跑顺序有规律地跑向大操场。一楼的跑向操场，二楼的跑向一楼，三楼的跑向二楼。全部的同学己经跑到了操场，按照演习的习惯，全体同学都蹲在了操场上，仅用了一分三十六秒。一个多么可观的数字呀！一个老师忽然发现一个同学还被困在教学楼里，因对地震的惊慌恐惧，己浑身无力，老师及时把她拉向操场，挽救了她的生命。

通过这个故事，我终于明白了一个道理：只要我们不放弃生命，生命就不会放弃我们；我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

开学第一课中小学生观后感【篇2】

盼了又盼，今年的《开学第一课》终于播出了，今年的节目内容主要为青少年描述了关于我们祖国从建国至今的70年变化，向青少年们传递祖国一直在奋斗、一直在成长的拼搏信念。

我看完之后感触颇多，时光过隙，岁月如梭。时光就像是一头往前飞奔的白马，带领着我们不断向前，从1949年建国至今，70年的风风雨雨，祖国由开始的落后到现在的强大，也正在一步一步走向更加美好的未来。

祖国70年的变化是翻天覆地的，70年前的我们吃不饱、穿不暖、住的是泥砖方、走的是泥路，而70年后的我们不仅吃得饱，还吃得好，不仅穿得暖了，还穿得时尚，住的是楼房，走的是水泥沥青路，而这一切的一切都是祖国为我们所带来的。

踏过了当初的荆棘与泥泞，尝过了那时的艰辛和苦酸，我们中国在发展的路上一直都走得谨慎小心，一步一个脚印，至今天功成名就，仍能不忘初心，旨在为百姓谋福利，带领人民走向更美好的未来，这样的国家，如果能让我不爱她呢？

我无法预料明天的世界，明天的祖国，明天的我会是什么模样的，但我知道，无论明天的我是什么模样的，我都会一样地爱你。

开学第一课中小学生观后感【篇3】

时间总是喜欢在人们不经意间就悄悄溜走，转眼间温馨愉快的暑假已经面临结束了，学子们终于迎来了新学年新学期的来临。面对这一年一度的开学季，同学们的心情想必也是格外地欢喜吧，又可以重新回归美丽的校园，见到熟悉的同窗以及老师们，坐在宽敞的教室，继续求学的进程。除此之外，每一年的开学之际，央视专题节目《开学第一课》如期而至，2021年的也不例外。

说起2021年的《开学第一课》，主题与往年相比更加有意义以及内涵，那便是理想照亮未来,相信从这个主题中，你们都有不少的感慨以及感想吧，而我也如此。2021年是一个特殊的年份，今年又是党的100周年纪念日，所以这一期的《开学第一课》，我们跟随康辉、撒贝宁携手课代表杨雅淇、彭友馨一同回顾百年光辉历史，展望未来理想之光。此次节目再一次向我们诠释了更加有价值的人生观念和给予人深刻的反思与觉悟。

《开学第一课》，是一门独特而有意义的“课堂”，也是我们中小学生每年必看的节目。在观看了这一期的秋季《开学第一课》崭新的主题学习，让我们汲取了各种知识之外，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义，因而对于我们而言，可谓是收获不浅呀!

观看2021年《开学第一课》，用心感受节目里的故事内容，我们会发现这个时代真的很美好，有机会能成为这个时代的人，可以说是幸福无比。除此之外，节目里满满的正能量呈现，不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输着正直思想，诠释理想的重要性，因而我们都要树立正确的理想与目标，以实际行动拼搏，让理想照亮我们的未来。所以这也是《开学第一课》为什么如此受欢迎的原因了，接触课堂学习不到的知识，感悟大道理。作为新时代青少年的我们在观看《开学第一课》之后，也更应该好好地反思节目中的故事内容，领悟好真正的人生意义，并且往后要更加认真刻苦学习，为将来能成为有用之人努力不断，积极进取!

开学第一课中小学生观后感【篇4】

今天晚上，我看了《开学第一课》。今年的主题——创造向未来。

主持人是撒贝宁和何炅！

首先是成龙关于梦想的演讲。但是因为工作的原因就只能视频了。他讲述他从跑龙套到中国名片，他比别人更加拼命，更加努力。他已经64岁，却兢兢业业！他讲现在的年轻人，有人扎了一根刺，就喊痛。他浑身多处骨折，多次重伤，可是她依旧演他的武打戏。

下面是谢海龙老师用自己青春换来了贫苦孩子们的上学梦的实现。今天，谢海龙老师和他曾经资助的学生见了面，场面很令人感动。

这时，一首《墨梅》唱了起来，这是京剧少年王泓翔和虚拟歌手犀献唱的，我看到了我们近年我国近年的科技的发展。

王桐晶的闪电心算十分令人称奇，人脑挑计算机非常非常的厉害。

接下来我又看见了著名的“白洋淀”。（非牛顿流体）这个游戏非常非常的好玩儿，我都非常有兴趣，我也想在家自己做。

之后又介绍了——国产飞机的试飞员和工程师们，让我感受到了祖国科技的强大。

现在是我最期待的“无壳小鸡”小茶缸出现了，王源哥哥也来尝试，可是却失败了N次，但是最后也成功了，所以这只小鸡叫“小幸运”。之后。就是一篇关于创造力的演讲。

看完之后我内心深处与创造力产生了共鸣，创造力是无限的，没有尽头的，只有你想不到没有你做不到的。中国有那么多刻入历史的人物，不怕多一人，就怕少一人。创造力是造福人类的关键，有了创造力就有了一切，从原始社会到今天如果没有创造力今天的文明社会与原始时代别无两样！失败是成功之母，那么创造力便是失败之母，加油！中国少年郎！为了祖国大胆创造吧！

让我们“创造向未来，与创造力同在，与科学同在，与中国的明天同在！”

开学第一课中小学生观后感【篇5】

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。

大型公益节目《开学第一课》围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的.精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中选取了与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感的贴近性，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。

《开学第一课》在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。

《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys，将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。

开学第一课中小学生观后感【篇6】

开学啦，开学啦，又是一年开学季，我们像往年一样相约而至，坐在电视机前观看《开学第一课》。不同的是，今年播放时间比往年晚了一个小时，但我们仍精神抖擞地等待着直播。

今年的主题是中华骄傲，由董卿阿姨和撒贝宁叔叔给我们上课。分为五堂课：字以溯源，武以振魂，棋以明智，文以载道，中外交流。

我最喜欢“武以振魂”这堂课了。只见一群武术弟子们身穿各色的武术服，衬映着他们红彤彤的脸蛋，个个都精神抖擞迈着整齐的步伐来到舞台上。他们三连冲拳，用力推掌，横扫摆手，使出浑身解数，表演着精彩的“童子功”。他们双手紧握棍棒，在身子两侧飞快转动，只听见“呼呼”的风声。台下每一个人都打起十二分精神，看得热血澎湃，嘴巴都张成了“O型”。

没想到《战狼2》的导演兼演员吴京叔叔也发视频来和我们聊武术，虽然今年暑假我能和爸爸妈妈看这部影片，但从他们口中能感受到武术的灵魂，感受到中华的骄傲。我们要学习吴京导演，做一个有担当、有骨气的中国人。

武术是中华民族传统文化的一个代表，它源于中国，属于世界。武术是养生文学，通过进行武术活动的锻炼，慢性疾病无形中消失了。中国的太极拳因其强身健体，修心治病的功用被西方人称为“东方舞蹈”、“东方文化的瑰宝”。而且中国功夫是具有丰富精神内涵的创举，带到国际舞台上，演绎了一幕又一幕的精彩。

武术操，最近在各学校是一个热点话题。小学生学，中学生也在学，从不会到会，从会到熟练，从熟练到比赛，这就是成功。每一个完整动作的背后都有那一份平衡的努力，没有偷工减料，只有脚踏实地，这也许就会创造一个成功的机会，这也许就是所谓的“二力平衡”，从中也能悟到它的魂：任何事，脚踏实地便会成功。就像武术操那响亮的名字一样——“英雄少年”！这，便是我们成功后的代号！

心中的武术魂，魂就在心中，心中的'那份坚持，心中的那份勇气，心中那魂的深处——脚踏实地！

开学第一课中小学生观后感【篇7】

我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，生活上、学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了下体温，39度。爸爸买来高度酒，妈妈一边用酒给我擦全身，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，直到我把题目全部弄懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学习，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸为了让我们的生活过得更好，加班加点，废寝忘食。

“谁言寸草心，报得三春辉”。我会把爸爸妈妈的爱永记心中，努力学习，做一个懂事的好孩子来报答爸爸妈妈对我的爱！

我叫骆昱萱，今年8岁了，在瑞金北村小学上二年级，至今我还记得小时候妈妈教我学走路时的情形。

记得那是一个风和日丽的下午，妈妈带着我到月牙湖公园去玩。我像小企鹅似的，走路摇摇晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒娇，一边哭一边睁着一只眼睛偷偷看着妈妈，希望她能把我抱起来哄我。可妈妈并没有这么做，她一边拍手，一边说：“好孩子，勇敢点，站起来。”在妈妈的不断鼓励下，我只好自己勇敢地站起来了。妈妈可高兴了，一个劲地夸我说：“好孩子，你真棒！”

从那以后，我只要跌倒了，还没等妈妈说话，我就一骨碌爬起来。渐渐地，我学会了走路，而且，越走越有劲，越走越稳了。

今天，妈妈教我写作业。妈妈让我坐好，我却七歪八扭的。妈妈让我这样做，我却偏反着。做着做着，突然有道题不会做了。我越是浮躁，题越是做不上来。我心里想：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”想到这里，我深吸了一口气，沉下心来，认真思考，不一会，我还真就做上来了。

我不好好做的时候，妈妈就大发脾气。妈妈耐心地给我讲思路，可我总没心情听，真是不应该。以后，我一定好好学习，让妈妈放心。

开学第一课中小学生观后感【篇8】

我是一名00后，从我出生到现在，祖国更加繁荣富强了，我个人的生活也幸福得像祖国的花朵一样。

当前，祖国变得更繁荣了。我妈妈说生我的时候，我们家还在用小灵通，就像现在的老人机。而现在我妈妈已经在用华为的4G手机了，手机上面可以通话、玩游戏、买东西、看电视等。而且现在已经研制出了5G，以后将越来越方便。

在我出生时，妈妈要坐绿皮火车，回一趟老家要用一天，现在有了高铁，三四个小时就到了，给我们的出行带来了极大的便利。我们现在还使用网上购物、手机支付了，足不出户就可以上网去买东西，而且物流很快几天就到了。现在互联网还有网上课程，当夏天酷热难耐时，我在家吹着空调就可以上网课，学到新的知识，十分方便。

我作为个人的生活就更幸福了，妈妈说她小时没有去过什么地方旅游，我现在作为一个小学生，去过祖国的大江南北：北到内蒙古、南到香港、西到云南、东到上海，出国旅游的话，我还去了泰国。

我们吃的东西也比以前更丰富了，有很多外国进口的食物可以选择，从阿根廷的牛排、日本的三文鱼、泰国的榴莲、智利进口的车厘子等应有尽有。

今年是新中国成立70周年，也是改革开放40多年，这四十多年来中国有了天翻地覆的改变，祖国繁荣了，我也要好好学习为中华崛起而读书，我与祖国共同成长。

开学第一课中小学生观后感【篇9】

人让车，让出一份平安，让出一片秩序;车让人，让出一份安全，让出一片大度。只有人与车互相谦让，才会尽可能地避免灾难的发生，生活也会更幸福、更美好。题记

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。有人说，生命的绿洲，在于安全，那安全是什么呢?安全，是一种责任，是一种希望，是一种寄托。它是向往美好生活的小桥，只要安全了，美好生活也就不远了;在安全这片沃土的培育下，幸福之花随时在生命的旅程中，绽放

在现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是不重视安全的人，一定会有惨痛的代价!

在20_年的钟声敲响不久时，小孩们都沉浸在花炮的世界里。而我们班上的李毅却意外的与父亲出了车祸，左脚骨折了，父亲也多处受伤。我们去看望他时，他的母亲很悲痛，静静地坐在病床的一旁，眼泪犹如倾盆大雨，从天而降。他天生爱好运动，脚骨折了，对于他来说，是一个多大的晴天霹雳啊!我们的同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，真是可悲啊肇事司机因为某种原因，而使一个爱好体育的男孩，左脚骨折，并要赔偿很多钱。这，不是惨痛的代价吗?

开学第一课中小学生观后感【篇10】

伴随着动听的歌声，开学第一课上课了。这是以红军长征为例子开始了一节又一节生动感人的课程。

刚上来就以一首毛主席的诗吊起了全场人的热血沸腾之心。紧接着上来一位99岁的通讯老红军讲述他在长征上吃的苦和子弹从他胯下穿过射中战友的悲伤。第一节告诉我们要不怕吃苦要做一个能吃苦的少年。

有一位年龄最小的红军，他出生才18天就跟随父母走上长征的道路，他的父亲就是最出名的贺龙将军，在经历了被水淹，从父亲的口袋里掉落草地的种种危险，他坚定的活下来了还当上一名女将军。听完后我为她感到骄傲，从她的故事中我学会了勇敢也知道了生命的奇迹更了解生命的可贵。

在新中国有一位将军毛主席特许他可以不用敬礼，他是一个传奇的人物，在他17岁的时候他仅凭一把大刀就俘虏敌军47人。他当上师长时更是冲锋在前英勇无畏，在一次战斗中因手臂部中枪，不得不截肢，在没有麻药的情况下用农用锯锯了两个多小时，听起来都感觉到疼痛。他让我对他产生了无比的敬畏之情，从他身上学到了勇敢坚强。

在那个年代他们有颗坚定的心，勇敢的心，为了一个光明的未来，他们不是超人却将自己练成了超人，每天只吃一颗豆子却依然在坚持战斗这就是长征精神。这种精神深深地鼓舞和引导我们，这种精神是我们先辈留给我们的最宝贵的财富，这种精神需要我们共同发扬光大。

全省中小学消防安全开学第一课

新学期开学，学校为了做好校园消防工作，加强学校师生的消防安全素质教育，以及对消防知识的认识，学校方面也开展了消防安全开学第一课，下面就是幼儿教师教育网小编整理的全省中小学消防安全开学第一课内容，以供参考！

全省中小学消防安全开学第一课【一】

为进一步提升校园消防安全教育效果，建立“消防+学校+家庭”三方联动的立体化社会消防宣教体系，全力维护校园消防安全持续稳定，2月13日下午，师范附小利用班会课在全校开展春季“消防安全开学第一课”主题班会活动。

班会课上，各年级分别组织学习《生命安全教育》《中小学消防安全教育手册》等书籍，了解了有关消防器材的种类和使用方法，火灾逃生以及灾情报警119等消防知识，认识到我们身边存在的一些安全隐患。并让学生从“珍爱自己”的角度，以“遇到火灾我该怎么办?”、“我身边的火灾隐患有哪些?”、“保障自身安全，维护家庭和谐”等话题，讲一讲身边的消防故事，学生们畅所欲言，达到了活动的预期效果。

通过这次消防安全主题班会，不仅增强了学生的消防安全意识，同时掌握了安全逃生应急防范的方法，学会在沉着冷静中面对危险、保护生命。在今后的教学工作中，我们将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的平安成长创造更加良好的环境。

全省中小学消防安全开学第一课【二】

**自治县消防救援大队在**自治县第三中学开展以“开学第一课消防知识来护航”为主题的校园消防安全知识授课活动，为在校师生科普消防安全知识，隐患排查及遇险逃生技能，上好“开学第一课”。

活动现场，宣讲员结合典型校园火灾案例，通过视频播放的形式，向同学们阐述了火灾的危害性及学习消防安全知识的必要性。同时结合家庭、校园等学生常处的场所特点，就怎样查找火灾隐患、怎样预防火灾事故的发生、发生火灾时如何正确处理、如何正确使用消防器材、日常消防安全标志的识别和逃生自救方式等方面进行了详细的讲解，引导学生重视消防安全、爱护消防设施器材，不在宿舍内拉接电线、使用大功率电器、规范电动自行车平衡车停放充电等。

此次宣讲活动共有63名师生参与，不仅让师生更加直观深刻地认识到火灾隐患的危害性和预防的重要性，还增强了师生消防安全意识和自防自救能力。下一步，大队将持续开展消防安全进校园活动，确保消防安全宣传走进更多学校，筑牢校园消防安全防线。

全省中小学消防安全开学第一课【三】

为进一步加强学校消防安全教育工作，提升学校消防安全宣传教育水平，增强全体同学的消防安全意识和自救自护能力，2月13日，**小学开展了消防安全教育主题班会活动。

同学们坐姿端正，认识聆听，积极学习关于消防安全教育的知识，掌握消防安全的基本技能。此次班会课，让孩子们了解了更多关于生活方面的常识，提高了自我保护能力，使消防安全牢记心中。学校也将此次消防主题班会为契机，进一步把学校各项安全工作做实、做好，为师生营造一个良好的工作学习生活环境，构建“安全、文明、卫生”的和谐校园。

全省中小学消防安全开学第一课【四】

**月**日上午，**县消防救援大队抓住开学时机，走进**中学组织开展消防安全“开学第一课”活动，进一步夯实辖区校园消防安全基础，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力。

一、模拟火场逃生，掌握安全技能

当日10时许，随着一阵急促的警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。“同学们，弯腰捂鼻，跟着老师有序撤离……”此时接到报警的消防救援人员也第一时间到达现场，随即展开火情侦查、破拆救人和火灾扑救，整个过程安全、快速、有序地进行。在短短的10分钟时间里，成功营救2名被困学生，**中学1千多名师生迅速撤离至安全地带。演练结束后，县消防救援大队大队长何京璟对此次演练进行点评，肯定了师生在演练中沉着冷静，快速有序的表现，同时指出部分同学姿势不规范的问题。

二、赠送“消防安全知识读本”

仪式上，大队领导和校领导向学生代表赠送了《中小学消防安全知识读本》，校领导致感谢词，并表示学校将一如既往重视校园消防安全教育工作，真正实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

三、实战演练，过足“灭火瘾”

仪式结束后，在消防宣传人员的指导下，部分学生代表进行了“零距离”油盆灭火体验，成功熄灭了“熊熊烈火”。接着，消防宣传人员向同学们展示了战斗服、抢险救援服、无齿锯等器材装备，并针对灭火器的功能、操作方法进行了讲解。同时请同学们试穿战斗服、抢险救援服等装备。

四、消防课堂，互动学习

最后，消防宣传员进入班级开展了一堂生动有趣的消防安全知识讲座。通过游戏互动、知识抢答、现场提问等方式与师生们进行了互动交流，将简单实用的消防安全知识传递给了每一名同学，并为同学们准备了丰富的小礼品。

通过“开学第一课”消防安全教育活动，不仅增强了师生们的消防安全意识，更将“学消防、知消防、懂消防”的宣传理念根植贯穿于校园之中。

全省中小学消防安全开学第一课【五】

**市消防救援支队抢抓春季开学契机，以安全讲座、逃生演练、消防体验等方式深入开展消防安全“开学第一课”，切实提升学校师生的消防安全意识和自防自救能力，全力营造良好的校园消防安全环境。

注重针对性，寓教于乐学知识。“同学们，开学消防第一课，防火安全记心间……”2月14日，在通城县城北初中、嘉鱼县实验小学教室里，消防宣传员正在为学生们讲授消防安全知识。课堂上，消防宣传员针对学生的认知特点，结合学校、家庭火灾特性，通过互动问答、举例说明等形式为学生们讲解如何避免火灾事故的发生、如何正确进行火场逃生等消防安全知识，并指导学生们使用灭火器、防毒面罩等常见消防器材的正确使用方法和注意事项。期间，举行了《中学生消防安全知识读本》发放暨“校外消防辅导员”聘任仪式。

开学以来，支队充分利用学校开学第一周的有利时机，组织全市消防宣传员走进各中小学校，通过开设消防安全讲座、安全课、班队会等课堂教学的形式，给广大在校学生上了一堂消防安全教育课，让师生对校园日常防火安全及灭火逃生技巧等有了更深层的认识，收到了良好的效果。

强化实用性，亲历“火场”增技巧。“同学们请注意，现在我们模拟火场逃生，请大家按照刚才所学的知识，从楼梯有序疏散到操场……”随着广播的响起，2月15日，通山县实验高中的学生们在消防救援人员和老师的引导下，沿着教学楼疏散通道快速、有序地撤离到操场安全地带。随后，消防救援人员结合校园火灾案例讲解了日常生活中火灾预防、火场逃生、初起火灾扑救、火灾报警等相关知识以及灭火器材的使用方法和注意事项。在学校操场架起油盆火，演示并指导师生们灭火器的使用要领，并将《中学生消防安全知识读本》发放到每位学生手中。“每当新学期开学时，我们都会邀请消防员来学校开展培训演练。通过消防演练让学生们学到了火场逃生的技能，也让老师们深刻认识到消防安全知识的重要性。”学校负责人介绍说。

据悉，支队高度重视学校师生消防安全宣传教育工作，积极组织消防宣传员到辖区各学校，根据学生的年龄特点，设置演练科目，组织开展消防应急疏散演练和灭火演习。主要传授灭火器的使用方法和火场自救逃生技能，指导师生认知消防指示标识、学习正确的逃生自救方法，切实提高广大师生的消防安全素质和应对突发事件的能力。

突出实效性，沉浸式体验长见识。为上好消防安全“开学第一课”，各地消防救援部门还积极与辖区教育局进行沟通协调，发动全市中小学校，以报名预约的方式，组织学校师生来队参观、体验。