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2023高三作文发言稿模板

发布时间:2023-02-18 高三作文发言稿

2023高三作文发言稿模板7篇。

“2023高三作文发言稿模板”主题相关内容,是小编为您呈送的,请收藏好,以便下次再读。只要开始写作,移动你的铅笔,同时也移动了你的思想,语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。想要提高考试分数的第一步就是写好作文。

2023高三作文发言稿模板【篇1】

1、正确看待高考。在学生面前,一定要摒弃大学上不上一个样,更不能拿个别大学生失败的个案,就说大学无用。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,社会的精英,高端人才,仍是从大学走出来的。我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考仍是到目前为止,我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。多数时候,受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低。特别是农村的孩子,还有没有其他出路,改变自己的人生道路,一个走出农村,走向高层,需要三代人的努力。立足当下,鼓励孩子,尽可能接受高等教育。高考,对于农村孩子,是唯一一条走向高层的井绳。

有一个学生,父亲开大车,能挣不少钱,他教育孩子,考不上大学没关系,大不了开大车。这个学生起初不错,有了这种想法,玩的诱惑总是巨大的,现在,基本上不思上进,成绩对他无所谓,整日沉醉在游戏里,老师教育失去了效果。其实,他没想过,他的生活质量如何,他是在拿着生命挣钱。家长给学生鼓十二分的劲,学生有十分的劲,家长泻一分劲,孩子会泻十分劲。

2、了解学生现状,监督学生作业,特别是每次考试试题;学生偏科的学科,一定多与任课老师联系,了解学生的动向,少批评,和学生一起找原因,以期下次进步。根据学生成绩等级,规划学生的目标。特别是偏科的学生,一定与科任老师多联系。(列举偏科学生及对应科任老师略)

3、家长要了解高考,了解高校情况,专业情况。学生到家后,多与孩子聊聊这方面的情况,你知道的多,孩子才佩服你,从别人那里了解到的,不如自己上网查找这方面的信息,做到心中有数。我告诉大家一串数据,可能你很震撼:先说考高中,XX一中录取分数线510分,咱们二中分数线310分,有一部分学生分数更低。再说大学,211、985工程院校,农村学生仅占11%,省内重点高校,农村学生仅占23%,而普通二本,农村学生却占64%,高职院校,农村学生更是占到80%,别忘了,农村人口占60%。这么大的反差为什么,城市的学生家长懂教育,知道如何与学校沟通,如何帮学生规划人生,他们更了解大学的情况。特别是学生高考成绩下来后,迅速与学生一起填志愿。而我们的家长,了解大学多少,了解大学的专业多少,了解热门专业多少,其他不说,学生的代课老师你认识几位。

各位家长,你不想帮孩子改变这种现状吗?那就请你,从你的微信圈里走出来,从朋友圈里走出来,从麻将、纸牌桌上走出来,从忙碌中抽出时间,了解有关高考这方面的动向。你知道的越多,孩子越信服你,月敬重你,你的话才是真正的圣旨。

4、保证他们正常的学习生活所需。现在是学生拼搏的时候,时间对他们来说很重要,对高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育锻炼时间的情况下,督促他们抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的有效时间。不要让孩子回家,正常情况下,学生四个周回家一次,这期间,学生需要什么东西,建议家长送来。为了让学生惜时,三种情况学生才能回家,还必须是家长请假,一是红事,一是白事,一是学生患重病。其他情况,请家长不要替学生请假。你打来电话,替学生请假,不答应你吧,不答应你吧,不好,答应你吧,有碍纪律,请家长谅解,毕竟学生到了关键时刻了。

5、了解阻碍高三学生学习的因素

高考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来,阻碍高三学生学习的四大因素,第一是网吧,手机上网,第二是言情小说,第三是异性交往,第四是家庭内务。

对于网吧,我班同学基本没有,手机上网依然存在,女生尤为严重,请女生家在会后将学生的手机要走,为什么这样做,这就是我讲的异性交往,这个时节,会毁掉一个人应有的前程,有些无所事事学生,考学无望,专门盯住他认为有机可乘的女生,考学无望,便想在这方面有点收获。只要有手机,就会分心。需要联系,用老师的手机。

什么是家庭内务?一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少,孩子营养不良,难以完成每天的学习重负。二是父母不和,要么父母关系不好,要么对孩子的要求意见不一,把孩子的心搞得飘浮不定。三是父母玩心大,在家设牌局。这样就严重影响孩子的备考质量。

在这方面,作为家长的王金战是这样做的。①女儿喜欢看书。这个习惯是从小养成的。大约从3岁开始,我每周带孩子去一次新华书店。到了书店,我不给孩子买书,而是让她自己挑。她就在书堆里看,看中了什么书,就抱在柜台上,我来给她结账。因为我觉得,应该让孩子自己决定看什么书,看懂看不懂也没什么关系。②孩子可以上网,他让女儿查的是知识,音乐信息,高校情况;要和女儿一起成长,每天陪着女儿在人大附中的操场上跑6圈。这2400米,对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消,但是为了给女儿树立一个锻炼身体的好榜样,他咬牙坚持。女儿看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后。渐渐地,锻炼身体成了她每日的必修课,风雨不误。后来,能够拿下5000米;③帮助女儿定目标,升高一时,带女儿游北大,感悟北大氛围,女儿十分高兴,想在北大就读;王老师又带女儿游清华,女儿又喜欢清华,陷入矛盾之中,王老师顺势利导,告诉她,可在北大读本科,在清华读研究生,这个矛盾便解决了。这样,王老师灵活地为女儿定下了奋斗目标。④女儿目标是升入北京大学,可是竞争太激烈了。为了女儿在竞争中占些优势,王金战帮女儿设计了一条艺术特长路。王金战对高考政策很了解,知道北大清华等高校,对艺术特长生有优惠政策------凡通过该校某项艺术考试的,如钢琴,高考录取时就能给该考生加分30分。倩倩小时候学过一段时间钢琴,有一定的音乐基础,现在学一门民乐应该不难。

王金战向北大清华负责招生的老师咨询后,给女儿选了一种初中开始也能学好、学的人也不多的民族乐器,叫中阮。女儿跟着跟着北大一个会弹中阮的学生学了一段时间后,就开始自己练,每天一个小时。参加特长生的考试不容易,女儿训练时竟把手指磨出了一道沟,考前的几天,因为练得多,手指都流血了。考场上一曲弹完,琴弦都沾满了鲜血。艺术考试是王金战陪同她去的。那天天气很冷,倩倩从考场出来,见父亲穿着单薄的西服,站在寒风里,她的心头一热,眼泪哗地流了下来高考来临。6月8日,考完最后一科,倩倩从考场出来,一见父亲就长叹一声道:老爸,这次完了!怎么了?这次,上北大可能用不上艺术特长的30分加分了!果然,倩倩的高考成绩是645分,而这一年北大的录取分数线是623分,进北大根本用不上那30分加分。

2023高三作文发言稿模板【篇2】

尊敬的各位领导、老师,在场的各位来宾,亲爱的爸爸妈妈、同学们:

大家,早上好!我是九年级必胜二班丘淇楠。下面,我发言的主题是《莫欺少年穷,百日秀英雄》。

回望三年的时光,我们经历了太多。两次银瓶山国防实践活动,我们锻炼了坚强的意志;一段网课时代,我们懂得了自主、自律;搬迁致远楼,我们笃定了目标;栽下一棵桃李树,写下一封给自己未来十年的信,我们放飞了梦想。是的,在深河中学,我们还经历了丰富多彩的社团,以及各种层次和平台的竞赛活动。还有,我们经历了在全河源市都很难得的游泳课程的专项训练。深河三年,我们有高兴的泪水,有苦涩的汗水;有关心我们的老师指导,有父母陪我们一路前行。我们绝大部分的同学都已经做到了体育满分,三年来大家的成绩也都突飞猛进,绝大部分同学做到了“主动发展,不断超越”。

所以,莫欺少年穷。这,就是三年时光的魅力。在场的初三学子,都是志存高远的我深河少年,假如再给我们三年滚烫诱人的青春,我们会做什么?是在校运会上大展身手?在元旦晚会的舞台上站上三年?在合唱大赛上指挥风流?还是在洒满阳光的书桌前书写友情?在老师抑扬顿挫的教书声中收获温情?在桃李树旁、凤凰木下,许下心愿?亦或是尚学勤思,宁静致远,成为令人高山仰止的学霸?!

我们,因命中注定的缘分,相聚在一所刚出生的深河中学,遇见你们,是我的缘分,也是我的荣幸。你们让我拾得黄金般的坚定,让我更加顽强地追求生命的韧性,让我有勇气去迎接接下来的磨枪百日。

对待百日,要像回想初中三年时光的态度一样展望,因为,没有什么人是不会变的,没有什么事是完不成的。仍记得,每次九年级学术馆集会,我敬爱的班主任兼年级长必胜老师,常在集会中,给我们讲述他、和他身边曲折的励志鸡汤,那一段段好似网络爽文的真实故事,我想,应该或多或少,在促使我们这般懵懂的少年,警醒和叩问:内心暗处,慵懒、散漫、退缩、胆怯的自己,是否应该积极向上,奋发有为?是否应该竭尽全力、充实地过好每一天?

在这里,我要大声呼吁、我要高声呐喊:莫说少年穷,百日秀英雄!莫说少年穷,百日秀英雄!

同学们,进入九年级,我为了提升自己,为了改变自己的现状,我做了两个100天的打卡计划,一个是关于跳绳,一个是关于语文。通过这两个100天左右的打卡,我的跳绳成绩,从一百来个到现在的258个;我的语文,从大小考试九十多分的成绩,到现在能稳住110分左右(这次开学考我很高兴,我考了114分)。

所以,在我看来,坚持一件事做100天后,会发生质的变化。而这变化的大小,取决于你努力的多少。所谓:天道酬勤,一分耕耘一分收获。

其实,每一天,逝者如斯,是在告诉我们,又少了一天,少了一天与初中同学、老师相处的时光,少了一天可以奋发努力学习的时光。而我们,有没有用什么行动去换取这少了的一天呢?

莫欺少年穷,百日秀英雄!

如果非要说现在有什么东西可以去换取这少了的一天,那么,最好的选择就是全力以赴去学习和运动了。正如主席台两侧大型横幅,每天在警示和提醒我们:文明精神,野蛮体魄。锻炼身体,磨练意志。唯有学习和运动,可以让我们更好的面对中考,面对未来。【Fw76.cOM 76范文网】

毕竟无所事事的一天,终究不如有所收获的一天;自怨自艾的一天,终究不如尝试努力的一天;自甘堕落的一天,始终不能像小强一样重新爬起的一天,那样更有意义。所以,同样是一天,我呼吁同学们和我一起,用积极、乐观、用努力、付出,去换取这美好的学习、和运动的、一天。

那么,让我们开启自己一百天的打卡计划吧!针对不同科目做出相应的对策,端正思想,珍惜时间,并且保持自己最佳的学习的状态。这样其实就成功了一半。剩下的,就是需要开始认真执行打卡,为之付出努力,在这一百天,还可以适当应用各种学习方法,像跟紧老师的复习进度、高效完成当日作业、有效刷题、认真评改、提出质疑、不断交流讨论、再不断的复习错题,等等。不断地添砖加瓦,筑成高墙,完成这一百天的目标打卡。

莫欺少年穷,百日秀英雄;莫欺少年穷,百日秀英雄。

深河三年磨一剑,谁与争锋?少年百日题金榜,舍我其谁?希望我以及我亲爱的小伙伴们,不负恩师厚望,不负父母期待。百日归来,英雄凯旋。

谢谢大家,我的发言完毕!

2023高三作文发言稿模板【篇3】

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

能够站在这里,代表全体高三同学发言,我倍感荣幸,又有一丝的紧张。

高中三年,我们已经走过了两年,面对高考,可用时间的减少,加剧着我们的危机感。步入高三的第一个月,去大学读书的信念让我不敢有丝毫懈怠。这一个多月,我付出了诸多努力,克服了各种困难,在老师和同学们的帮助下,不懈地拼搏着。这期间,有汗水,有泪水,更多的是攻克一道道难题之后的喜悦。

走进一模试场时,我带着自信,当然也有一点小忐忑。当得知成绩的一瞬间,我的心里充满兴奋,虽然只是模考。

但是,这并不是终点,我还需要更加努力。我始终相信,现在更加相信:道路是曲折的,但前途一定是光明的。

同学们,在接下来的九个月中,让我们携起手来,一起奋斗,百尺竿头,更进一步。

我们的明天注定辉煌!

2023高三作文发言稿模板【篇4】

亲爱的各位家长、老师:

大家下午好!

我是高三理科(11)班学生周思姝,今天我很荣幸能够代表高三全体学生在此发言,吐露我们的心声,首先我谨代表高三学生向在场的各位家长表示由衷的感谢,谢谢你们能在百忙之中抽时参会,谢谢你们对高三学生无微不至的关心和爱护。

今天是4月8号,距离高考仅剩58天。我相信大部分高三学生和我一样,心中有着难以言说的复杂情感。自进入高三以来,我们参加了三次信阳市大考,两次中原名校联考和一次天一联考。一张张冰冷的成绩单难免让我们有些手足无措,分数与名次带给我们的是不安和焦虑。身为理科班的学生,我更是体会到了个人在庞大备考群体前的渺小。每天晚饭后限时测试五十分钟,周二夜晚测理综,周四夜晚测数学,周六周日进行模拟大考。往往是这一次考试不理想带来的伤心,不久就被下一次备考时的紧张情绪所代替。清晨站着读书是提神的好办法,苦茶与浓咖啡是保持清醒的法宝。我们强迫着自己适应更高强度的学习生活,渴望内心强大到足以让我们高考畏惧我们然而,仅凭一己之力,我们怎能做到?

英国诗人约翰多恩说:没有人是一座孤岛。正因如此,一个学生的背后需要有一个家庭的支持和陪伴。或许有的叔叔阿姨会说:我们每天辛苦接送孩子,饭菜全按照科学营养的方式搭配,孩子晚自习回家还能喝牛奶,甚至吃一顿丰富的夜宵。鸡鸭鱼肉怎么补怎么来,轻言细语,怎么客气怎么样对待。孩子抱怨,听着;孩子发脾气,哄着。这难道做的还不好吗?我恳请叔叔阿姨们想一想,你们是因为我们高三了才这样做吗?还是三年来始终如此?这般兴师动众劳神费力,反到让我们有些不适应,甚至觉得考不好就是对不起父母的用心良苦,这就是辜负了那一碗鲜美的骨头汤。其实,我们更需要你们信任的目光和亲切的陪伴啊!一天忙碌后回到家,我们渴望的是一个可以停歇的港湾。灯火可以不明亮,眼睛清澈带笑便好;夜宵可以不吃,一句简单的关心或者一个鼓励的手势就是最好的精神食粮。

在此,我谨代表高三学生向我们的长辈们发出倡议:

一、多一点沟通和交流。

高考临近,犹如黑云压城城欲摧之势,能否甲光向日金鳞开,需要我们多多交流,有时,很小的事情会在特殊时期被无限放大,倾诉是最好的宣xie方式。你们从我们的言语、表情可以观察到情绪的微妙变化,了解孩子的心理活动。对双方间的交流有了莫大的好处。

二、多一点包容和理解。

有时,我们跟父母顶嘴、赌气并非不懂事,而是焦虑不安下的一种冲动之举,吵架后我们也会难过自责,我们常常害怕努力到感动自己后却丝毫没有进步,常常忧虑多次跌倒后却再无力站起前行。不要说我们还小,我们正负重前行。我们无比渴望得到一份来自亲人的理解与包容。同时,我们也会尽力调节心情,笑对高三。

三、多一点放心和放手。

我们高三学子,人人心中常有一个大梦想,只是有人敢于大声喊出,有人喜欢默默为之付出。我们当中有人为一本二本努力有人为211、985奋斗,有人为北大清华拼搏。也许我们的成绩不及父母的期望。也许我们的才能不能让父母在人前夸耀,但请相信我们。我们没有虚度光阴,我们珍惜当下的每一分每一秒,我们不忘初心,我们全力以赴,请多一点放心,我们的老师兢兢业业,请多一些放手我们已展翅准备翱翔。

昨日风雨,昨日喧嚣,踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。鹏北海凤朝阳。今日雄狮,逐鹿考场,我们期待着,明年此情云去,笑看人间橘子忙。

请父母放心,请学校放心,我们乘风破浪,只为梦园一期,我们百炼成钢是为母校争光。

2023高三作文发言稿模板【篇5】

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

2、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。

3、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:培育一个贵族需要三代人的努力。阶层是会遗传的。但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

5、一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学;一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

6、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

7、经常和孩子一起做三件事:孩子到家一是和孩子一起进餐;二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

8、如果你的孩子喜欢弗罗斯特的诗句:两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。

9、父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

10、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

11、告诉你的孩子:认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。

各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。最后让我代表我们班的3位文化课老师,代表59位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!只要我们一起努力,学生一定会创造奇迹。

2023高三作文发言稿模板【篇6】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很高兴能在这里代表各位高三教师发言。

同学们,人生百年,几多春秋。三年的高中生活已然接近尾声。作为你们的老师,我们朝夕相处,一同走过你们生命当中最靓丽的时光,这是老师的荣幸,也是老师的自豪!作为老师我们无法给与你们更多,只能倾尽全力为你们明天的扬帆远航推波助澜。在剩下的257天当中,我们愿与你们相扶走向高考。我们将悉心做好每次辅导,耐心讲解每个问题,真诚对待每位学生。当然,我们也会对你们有更苛刻的要求,更严厉的批评。但大家一定要理解老师,他们所做的一切都是为了你们更快的成长,为了你们更加的出类拔萃,为了你们高考后的欢呼,为了你们更加辉煌的明天!

同学们,高中的学习生活现在已经到了冲刺阶段,这是一段耐力和智力的赛跑。在这段路程中,不容我们有些许的迟疑,不容我们有半点的闪失,更不容我们有任何的退缩!

同学们,大家有谁愿意让自己的父母亲朋伤心流泪?有谁愿意让自己十二载的寒窗苦读付之东流?从现在起,老师希望各位向那些刻苦勤奋的学生看齐,与那些优秀出色的学生竞争,与各科老师通力合作,让自己成为高考赛场上一飞冲天的雄鹰,让自己青春无悔!

谢谢大家!

2023高三作文发言稿模板【篇7】

各位老师,同学们,

大家好!

很荣幸能站在这里作为学生代表发言,这是一个不同寻常的开学典礼,它庄严地提醒我们,曾经以为还很遥远的高三如约而至。

长长的假期将我们的作息打乱,面对严峻的高三,是措手不及还是严阵以待?在惜时如金的现代社会,我们必须以最快的速度调整好自己,迎接挑战。

同学们,我们正值胸怀云天之志,意气风发,斗志昂扬的时候,感觉整个世界都装不下我们的雄心和梦想。但我们还应该清楚地知道和上一届学长们相比,还有差距,我们肩上的责任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因为我们还有时间,还有机会,还有信心。

此时的我们没有了高一的稚嫩,摈弃了高二的浮躁,我们迈入了高三的大门,八个月后,我们将迎来人生的一次重大考验。然而这八个月将是不同寻常的,是艰难的,是充实的,是紧迫的,是奋斗与拼搏相伴的,痛苦与快乐相随的。

有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了不断进取向上的阶梯,这里充满了艰辛和挑战,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光。

高一的同学们,你们一定要沉下心来,踏踏实实去学习,抓紧时间,打好基础,为成功迈出第一步;高二的同学们因为高二是你们最关键的一年,你们更应该努力学习,精益求精,使成绩更上一层楼。

身在高三,我们被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们殷切的目光,再加上上届学长们的光辉战绩,我们没有理由退缩,我们只能向前,向前!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说:我们会努力,点燃梦想;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们要实现梦想,铸就人生的辉煌。

同学们:人生能有几回博,高三不博更待何时。我们要时刻记住天行健,君子以自强不息!学海无涯,书山有路;艰辛过后,便是甜蜜;风雨之后,定见彩虹!

请全体同学起立,举起你们的右手,跟我一起宣誓:为了父母的期待,为了老师的厚望,刻苦学习,绝不服输,为了理想,为了尊严,为了人生,坚信,我行,我一定行,我要成功,我必须成功!

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高三作文教案模板


老师在开学前需要把教案课件准备好,每位老师都应该对自己的教案课件进行细致的设计。教案是教师自我认知和自我管理的重要工具。幼儿教师教育网编辑浏览了很多文章发现“高三作文教案”非常出色,特邀您来阅读本页内容!

高三作文教案 篇1

点读机里面有许许多多的小宠物,还有宠物家居,宠物技能学校,宠物商店还可以查资料,里面还有非常好看的书,有时我不知道怎么定作文的时候,点读机里面的老师能帮助我。还可以学语文、数学、英语。里面还有游戏呢!有跳跃格子,接鸡蛋。瞧!我的点读机有好多功能!

广东省中山市厚兴郑伟权小学一年级戴子钧博达的教室真多呀!名字也起得很有特色,有剑桥园浙大园哈佛园,我们在中大园上作文课。这间教室小巧玲珑,但是可以放二十五套桌椅和一个大柜子,还显得很宽敞。天花板上有五根日光灯,正中央挂着一个大吊扇,前面墙上有一个空调、即使是阴雨的天气,都会明亮又凉爽。教室周围的墙是粉色的,后面墙上有个摇头扇。柱子上有个匾,黄色的底面上有龙纹图案,匾的正中写着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,告诉我们要努力学习。我在中大园里学习,很开心。(辅导老师叶志梅)

高三作文教案 篇2

学习目标:

1、合理运用虚实关系,进行训练写作。

2、掌握空白艺术运用的规律,形成自己写作技能、技巧。

2、空白艺术规律的提取。

训练方法:

材料----研讨----小结----练笔相结合。

有三位画家都非常擅长丹青。他们聚集到一起,讨论画技时,总是争执不下,谁也看不起谁,都认为自己是最棒的。于是他们去找一位艺术大师,请大师评判。大师让他们各以龙为题材画一幅画。他们很快就画好了:第一位画家画的是一条龙在空中翻舞,栩栩如生;第二画家画的是一条龙的首和尾,这条龙在林间穿梭,活灵活现;第三位画家画的是龙的头部,这条龙在云中叱咤,惟妙惟肖。请问同学们如果你们就是那位大师,哪一幅画最好呢?(生答:第三幅 ),很好!你们就是大师,不过,老师想知道你们为什么会选第三幅?(生1:第三幅有一种残缺美;生2:这就叫神龙见首不见尾;生3:他为我们留下了广阔的想象空间….)说得都很好!这就是虚实相生的妙处,画家给我们留下了极大的思考空间,留下了一个空白,我们把这个空白称之为空白艺术。能不能从我们的知识库中找相关的.材料说明?(生答:略),如果我们在写作时也学会运用该方法,我们的作文一定能升格。

材料1:《祝福》一文中有这样一个场景:鲁四老爷有一句我们耳熟能详的话:可恶…..,然而 ……

请同学们用恰当的内容填写完整。

大家的补充出乎我的意料,对场面的描写、人物性格、时代背景的想象可谓细致入微,不过请大家比较一下,你们的扩充好还是鲁迅的简笔好?

生1。。。。。。

生2。。。。。。

说得非常好,虽然内容有了,可是意蕴没有了,为什么呢?没有空白了,也就是没有艺术了。材料2:再请大家阅读高中第四册语文练习册上的一篇文章《第一个公诉人》,思考为什么会让你发笑?

大家真是各抒己见,妙语连珠。我们能不能归纳一下写作中空白艺术的第一个方法或技巧:人物描写藏语言

练笔:描写一个父母送别孩子外出的场面,注意语言的隐藏。

请一位同学复述《项链》的故事情节。

思考:如果课文开始就明示项链是假的,原文的味道会怎样?

同学们的踊跃发言令我感动,你们的热情令我倾倒,大家的智慧令我振奋。现在请大家揣摩揣摩老师提这个问题的目的好吗?

我们先把这个问题放一放好吗?我们再看一则材料吧。

请结合上一则材料,仔细考虑两篇文章有什么共同之处?我们剖析一下空白艺术是如何运用的?我们得出了空白艺术运用的第二个技巧:场面描写藏情节。

在法国卢浮宫,有一面空墙,每天游览的人络绎不绝,因为那儿曾经挂过蒙娜丽莎的画像,后来画别偷盗了。人们面对空墙时,各种情感都有。而且现在创造出的经济效益是以前的几十倍,如果我们在作文中也能得体地运用空白艺术,我们的作文也会比以前高出几十倍。

以“雨夜”为话题写一篇不少于800字的作文。

高三作文教案 篇3

尊敬的各位评委老师:

你们好!

我今天说的课题是〈〈读写结合说真话,抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计:

一、 说教材。

为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉,有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的文章。

本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。

二、 说教法。

为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情,圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:

1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的`距离,加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。

2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。

3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。学生写完作文,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的文章集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的文章,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。

三、 说学法

为了让学生更好的的完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:

1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。

2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。

3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。

4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。

四、 说教学过程

(一)与学生谈话,增进师生的感情,并导入新课。导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

(二)发放材料,阅读材料。

(三)小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

(四)讨论:

1、你对美国和伊拉克这两个国家知多少。(个人想,小组讨论)

2、你对海湾战争知多少。(个人想,小组讨论)

(幻灯片)展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。

(三)作文片断练习。

(四)快速修改;

1、个人改。学生完文之后,自我修改。

2、个人修改完毕,让学生讨论;什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。

3、小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方,小组内部可以进行讨论,如果还不能确定,小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。

4、集体评改:由学生自由推荐文章共同评改。(文章内容通过幻灯片展示)让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目,构思立意,语言表达等方面归纳。

(五)由学生自己总结,本节课的收获。

(六)板书设计: 走近海湾

题目新颖的:

构思立意好的:

创新的:

语言表达美的:

高三作文教案 篇4

高三生物教案细胞的代谢

细胞的代谢

1.内容:

(1)酶在代谢中的作用Ⅱ

(2)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ

(3)光合作用的基本过程Ⅱ

(4)影响光和作用速率的环境因素Ⅱ

(5)细胞呼吸Ⅱ

(6)探究影响酶活性的条件

(7)绿叶中色素的提取和分离

(8)探究酵母菌细胞呼吸的方式

2.解读:

在历年的高考中对ATP、酶的考查多以选择题形式出现,非选择题主要考查与酶有关的实验设计以及酶在生产、生活中的应用。光合作用和细胞呼吸是高考中最重要的考点,其试题常考常新,考题数量多、分值高、区分度大,《考试说明》中规定的各类能力均可设置考查。较常见的题型是结合生产、生活中的实践性问题以实验或简答得形式考查。关于酶与代谢部分可以从以下几个方面进行突破:

(1)准确记忆酶的产生、功能、特性、化学本质和种类等知识。

(2)通过列表的方式比较酶、激素和维生素。

(3)理顺各种因素对酶催化效率的影响,探究或验证与酶催化特性想关的实验设计原理、过程及结果预测与分析。

ATP部分可联系生物体内的各种能源物质,结合细胞的结构和功能,生物的代谢,掌握细胞内产生ATP的结构及相应的生理活动;而关于光合作用的复习可以采取以下策略:

(1)全面系统复习光合作用的基础知识和实验要点。

(2)重视实验与探究能力的培养,形成试验操作的基本能力。

(3)加强对高考试题的分析,重视对标准答案的学习,学习标准答题。

对于细胞呼吸,(1)充分利用教材掌握细胞呼吸的概念、类型、过程、特点、能量等问题。(2)运用列表法分析比较光合作用与细胞呼吸、有氧呼吸与无氧呼吸。(3)运用知识解决实际问题。(4)培养实验与探究能力。

高三生物细胞的代谢第一课时酶与ATP教案

1.酶的概念

酶是由活细胞产生的,具有催化效应的生物大分子。

2.酶的化学本质

绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。

3.酶的性质

1.具有一般催化剂的性质

(1)反应前后酶的数量不变

(2)只改变反应的速率,不改变反应的平衡点

2.酶的特性

(1)具有高效性:酶的催化效率一般是无机催化剂的1071013倍

(2)具有专一性:一种酶只能催化一种或一类底物

(3)反应条件温和

4.影响酶活性的因素

(1)温度

(2)PH值

5.影响酶促反应速率的因素

(1)温度

(2)PH

(3)酶的浓度

(4)底物的浓度

二、ATP

1.ATP的结构简式:A-P~P~P中文名称:三磷酸腺苷,~代表高能磷酸键,通常原理腺苷的那个高能磷酸键易断裂释放能量,形成ADP

2.ATP与ADP的相互转化

注意:此反应不是可逆反应原因有:(1)反应过程中的酶不同(2)ATP释放的能量不能再用于合成ATP(3)反应的场所不同

3.ATP合成的场所:

在动物细胞中可以在线粒体和细胞质基质中产生,在植物细胞中除了线粒体和细胞质基质,叶绿体也可以产生ATP

4.ATP的去路

ATP水解释放能量,可以转化成热能、光能、电能、机械能、渗透能等用于生物体的各种生命活动。注意,光合作用产生的ATP只能用于其暗反应阶段不能用于其它生命活动。

例1.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

答案:B

解析:在最适宜的温度下,酶的活性最高。温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低。当反应温度t2调到最适温度时,酶活性上升。温度过高,还会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,0左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,酶适于在低温下保存,故C,D错误。

高三生物细胞的代谢第二课时细胞呼吸教案

一、细胞的概念

有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程

二、有氧呼吸

第一阶段第二阶段第三阶段

场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜

反应物葡萄糖丙酮酸和水H和O2

生成物丙酮酸HCO2HH2O

生成ATP

数量少量少量大量

需氧与否否否是

反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

注意:(1)反应式中前后的水不可消去

(2)不能用等号,要用箭头

(3)反应式后面的能量不能写成ATP

(4)条件是酶不可省去

三、无氧呼吸

第一阶段第二阶段

场所细胞质基质细胞质基质

反应物葡萄糖丙酮酸

生成物丙酮酸H酒精和CO2或乳酸

生成ATP

数量少量少量

反应式:在人或哺乳动物的细胞中以及马铃薯的块茎中:C6H12O6C3H6O3(乳酸)+少量能量

在酵母菌或植物的根中:C6H12O6C2H6O+CO2+少量能量

四、影响细胞呼吸的因素

1.水分:自由水含量越低,细胞呼吸越慢

2.O2浓度:

3.温度

例2.按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料取样处理分组培养液供氧情况

适宜浓度

酵母菌液50mL

破碎细胞

(细胞不完整)甲25mL75mL无氧

乙25mL75mL遇氧

50mL未处理丙25mL75mL无氧

丁25mL75mL通氧

下列叙述正确的是

A.甲组不产生CO2而乙组产生

B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同

D.丁组的氧气消耗量大于乙组

答案:D

解析:酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水,无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。依题意,甲组、丙组进行无氧呼吸,乙组、丁组进行有氧呼吸。甲组、乙组两组都产生CO2,由于甲组细胞不完整,甲组的酒精产量较丙组少,丁组能量转换率较丙组高,丁组的氧气消耗量大于乙组。故D正确。

高三生物细胞的代谢第三课时光合作用教案

一、捕获光能的色素

1.绿叶中色素的提取和分离

(1)可以利用无水乙醇提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙,其中前者有助于研磨充分,后者可防止研磨中色素别破坏。

(2)分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的再滤纸上扩散的快,反之则慢。

2.色素的种类

二、光合作用发现的历程

1.1771年,英国科学家普利斯特利通过实验证实植物可以更新空气

2.1779年,荷兰科学家英格豪斯通过实验发现,普利斯特里的实验只有在阳光照射下才能成功,植物体只有绿叶才能更新浑浊的空气。

31845年,德国科学家梅耶指出,植物在进行光合作用时把光能转化成了化学能储存起来

4.1864年,德国科学家萨克斯实验成功证明了光合作用的产物除O2外还有淀粉。

5.1839年英国的科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光和作用过程进行了研究,证明光合作用释放的O2来自水。

三、光合作用的过程

1.光反应

(1)场所:叶绿体的类囊体薄膜上

(2)条件:光,色素,酶等

(3)物质变化:将水分解为H和O2,将ADP和Pi合成ATP

(4)能量变化:光能转化为活跃的化学能

2.暗反应

(1)场所:叶绿体的基质中

(2)条件:酶,ATP,H

(3)物质变化:

CO2的固定:CO2+C52C3

C3的还原:2C3+HCH2O+C5

(4)能量变化:ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能

四、影响光合作用的因素

1.温度

2.光照强度

3.CO2浓度

4.水量

5.矿质元素的量

6.叶龄

单元测试题

一、选择题

1.(09重庆卷)下列有关酶的叙述,正确的是

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C.细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶

D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

2.(09广东卷)水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质

A.在4℃条件下易变性B.只含有C、H

C.也能催化淀粉合成D.含有羧基

3.(09江苏卷)加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去中果皮(橘络),会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络,可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物,可以大量产生所用酶的有

A.生长在麦麸上的黑曲霉B.生长在酸奶中的乳酸菌

C.生长在棉籽壳上的平菇D.生长在木屑上的木霉

4.(09辽宁、宁夏卷)右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

5.(09上海卷)将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会

A.提高淀粉酶活性

B.改变可溶性糖分子结构

C.防止玉米粒发芽

D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

6.(09海南卷)能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是

A.淀粉酶、纤维素、溶菌酶

B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

7.(09全国卷Ⅱ)下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是

A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸

C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用

8.(09天津卷)按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

实验材料取样处理分组培养液供氧情况

适宜浓度

酵母菌液50mL

破碎细胞

(细胞不完整)甲25mL75mL无氧

乙25mL75mL遇氧

50mL未处理丙25mL75mL无氧

丁25mL75mL通氧

下列叙述正确的是

A.甲组不产生CO2而乙组产生

B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同

D.丁组的氧气消耗量大于乙组

9.(09浙江卷)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是

A.无氧呼吸和体液免疫

B.无氧呼吸和细胞免疫

C.有氧呼吸和体液免疫

D.有氧呼吸和细胞免疫

10.(09广东理基)在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成

A.ATPB.乳酸

C.三碳化合物D.

11.(09广东卷)利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高,有利于

A.降低呼吸强度B.降低水分吸收

C.促进果实成熟D.促进光合作用

释放量

吸收量

a100

b83

c64

d77

12.(09上海卷)在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时和体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖,则下弄叙述中正确的是

A.a条件下,呼吸产物除外还有酒精和乳酸

B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下,无氧呼吸最弱

D.d条件下,产生的全部来自线粒体

13.(09浙江卷)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.的固定过程发生在叶绿体中,分解成的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

14.(09广东理基)在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合速率仍然较低,其主要原因是

A.浓度过低B.浓度过高

C.浓度过低D.浓度过高

15.(09广东理基.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是

试管编号①②③④

实验

处理CO2溶液++++

光照白光蓝光红光绿光

碘液++++

注:+表示具有该条件

A.①B.②

C.③D.④

16.(09广东文基)从高等植物叶片中分离出4种光合色素,其中呈橙黄色的是

A.叶绿素aB.叶绿素bC.胡萝卜素D.叶黄素

17.(09北京卷)小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。下列相关叙述不正确的是

A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关

B.CO2浓度在100mgL-1时小麦几乎不固定CO2

C.CO2浓度大于360mgL-1后玉米不再固定CO2

D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2

18.(09上海卷)下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是

A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要

B.只要提供,线粒体就能为叶绿体提供和ATP

C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP

D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应

高三作文教案 篇5

关于秦汉时期的三次农民起义

在中国古代史上,人民群众创造历史,推动历史发展的作用主要体现在生产斗争和阶级斗争两大方面。封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。随着封建制度的建立和发展,这种矛盾也随之发展,有时激烈,有时缓和。其激烈时就导致爆发农民起义。秦汉时期有三次规模较大的农民起义,秦末农民战争爆发的原因是秦朝的暴政,草菅人命;新朝的绿林、赤眉起义是由于王莽改制失败激化了阶级矛盾;东汉末年的黄巾起义是因为外戚。

宦官交替专极致使社会无比黑暗。在阶级斗争的实践中,农民战争的水平也不断提高,从反暴政起义到流民起义,再到黄巾起义有组织有准备的发动,说明了这一点。尽管农民阶级作为小生产者不代表先进的生产方式,因而不能从根本上推翻封建制度,但这三次农民起义充分显示了人民的力量。前两次农民战争推翻了旧王朝,成为地主阶级改朝换代的工具,后一次虽被东汉政府和豪强地主武装联合镇压而失败,但它瓦解了东汉政权。

三次农民战争都促进了历史的发展,因为在农民战争基础上建立起来的新王朝往往能吸取前朝灭亡的历史教训,调整统治政策,也就是部分调整生产关系,减轻对人民的压迫和剥削,缓和阶级矛盾,从而提高劳动者的生产积极性,促进了社会生产力的向前发展。

豪强地主的特权

东汉时期,随着豪族大地主经济势力的发展,他们在政治上的地位也空前加强。东汉官吏的选举,基本上与西汉相同。一是察举,每年由地方举孝谦和茂才。这是定期的。另一是征辟。是不定期的。征就是由皇帝下诏特举。辟是二千石以上大臣自己可以聘人做手下的属官,叫辟诏。这些办法在东汉初实行时还注意德才,参考门第,但很快就不讲德才,主要看门第了。章帝时韦彪上书指出当时的选举不重视德才,纯粹按门第,建议以后选举不可纯以阀阅为先。顺帝时,官吏李固指出:今之进者,唯财与力。当时地方推举的孝廉茂才多出自豪族。征辟更是如此。辟的大权属公卿大臣和二千石,他们所辟的人都是豪族地主出身。当时郡守下面的属官一定要聘请当地的豪族来担任,结果出现了郡守往往无实权,而实权却控制在豪族地主出身的属吏手中。由于选举凭门第,因此豪族地主垄断了仕途,把持各级政权,累世做高官。

由于选举被豪强大族垄断,一般地主要做官必须投靠他们,而上层豪族为了扩充势力,也拉拢一般地主,因此,出现了一个依靠豪族的特殊价层门生、故吏。门生,本指师徒授业关系,直接授业的叫弟子,间接授业的称门生。后来,凡是投靠豪族的也称门生,门生变为政治关系了。实际并不授业,有的为主人服各种杂役,有的用钱贿赂,即可挂名为门生。做门生就有了做官的希望。故吏,指被公卿或郡守辟为属吏的人。他们被举主推荐,要报知遇之恩。主人死后,门生、故吏要服丧三年,主人犯法,门生故吏也随着免官,主人犯罪流放,门生故吏相随而去。这样,门生、故吏与主人的关系,政治上形成君臣关系,感情上形成父子关系,这就出现了两重君臣关系,反映专制制度在东汉削弱了,豪强势力发展起来了。

东汉时期在地主阶级中出现一些累世专攻儒术,世代熟悉儒家经典的家族,他们的成员通过经学入仕,世代盘踞封建政府的重要职务,形成一些累世公卿的望族,在政府中拥有举足轻重的政治力量。如弘农豪族大官僚杨宝,于西汉传授欧阳《尚书》,杨宝之子杨震东汉时官至司徒,杨震子孙杨秉、杨赐、杨彪,四世均以传家学同为三公官。汝南豪族大官僚袁安,因其祖父袁良传孟氏易自他以后四世有5人位至三公。这些世代做高官的豪族,称为世族地主,到魏晋南北朝时期,就发展成为门阀士族。

东汉的外戚与宦官专权

外成与宦官专机是东汉中后期政治的一大特点,它是东汉字制皇权加强和东汉政治腐败的产物。东汉是豪强地主势力膨胀时期,外戚本身是豪强地主的代表。宦官专权则是皇权的寄生物或畸形演化。而且其出现又与皇帝年幼有关。所以外戚与宦官的斗争,实质是皇权和豪强地主斗争的反映。无论是外戚还是宦官,他们一旦得势,便党同伐异,诛灭异己,互相残杀。外戚与宦官集团,都是极端腐朽的政治代表;特别是宦官,他们成长于深宫,心态畸变,一旦获得干政机会,则为害尤剧。他们的专权,造成了东汉政治的极端腐朽和黑暗。

光武中兴

刘秀更始三年(25)夏,在鄗县南千秋亭五城陌(今河北柏乡内)即皇帝位。改元建武,改鄗为高邑,次年定都洛阳,建立东汉政权。之后4年,指挥军队镇压赤眉等农民起义军,削平各地割据势力。在位期间,以柔道治天下,采取一系列措施,恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的社会危机。建武二年至十四年(公元26~38)颁布6道释放奴婢诏令,规定战争期间被卖为奴婢者免为庶人,未释放的官私奴婢必须有基本的人身保障。建武十一年,连下三次诏令,规定杀奴婢者不得减罪;炙灼奴婢者依法治罪;免被炙灼的奴婢为庶人;废除奴婢射伤人处极刑的法律。恢复西汉较轻的田税制,实行三十税一。遣散地方军队,废除更役制度,组织军队屯垦。简政减吏,裁并400多县。放免刑徒为庶民,用于边郡屯田。建武十五年,下令度田、检查户口,加强封建国家对土地和劳动力的控制。加强中央集权,对功臣赐优厚的爵禄,但禁止他们干政;排斥三公,加重原在皇帝左右掌管文书的尚书之权,全国政务经尚书台总揽于皇帝,在地方上废除掌握军队的都尉。种种措施,使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面,因此刘秀统治时期,史称光武中兴。

光武帝调整统治政策措施

注意民生,与民休息

第一,释放奴婢、刑徒。自西汉后期以来,农民之沦为奴婢、刑徒者日益增多,成为西汉末年阶级矛盾日益尖锐化中的一个重要问题。王莽末年,不少的奴婢、刑徒参加起义;同时在一些割据势力的军队中也有不少的奴婢、刑徒。光武在重建刘汉封建政权中,为了瓦解敌军,壮大自己的力量,也为了安定社会秩序,缓和阶级矛盾,曾多次下诏释放奴婢,并规定凡虐待杀伤奴婢者皆处罪。诏令免奴婢为庶人的范围,主要是,王莽代汉期间吏民被非法没收为奴的,或因贫困嫁妻卖子被卖为奴婢的;在王莽末年因饥荒或战乱被卖为奴婢的;在战乱中被掠为人下妻的。另外,还规定不许任意杀伤奴婢以及废除奴婢射伤人弃市律,说明奴婢的身份地位较之过去有所提高。同时,在省减刑罚的诏令中,还多次宣布释放刑徒,即见徒免为庶民。

第二,整顿吏治,提倡节俭。光武鉴于西汉后期吏治败坏、官僚奢侈腐化的积弊,即位以后,注意整顿吏治,躬行节俭,奖励廉洁,选拔贤能以为地方官吏;并对地方官吏严格要求,赏罚从严。因而经过整顿之后,官场风气为之一变。故《后汉书循吏传》有内外匪懈,百姓宽息之誉。

第三,薄赋敛,省刑法,偃武修文,不尚边功,与民休息。东汉初年,针对战乱之后,生产凋敝,人口锐减的情况,光武注意实行与民休养生息政策,而首先是薄赋敛。建武六年(公元30年),下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。其次是省刑法。再其次是偃武修文,不尚边功。光武知天下疲耗,思乐息肩,自陇蜀平后,未尝复言军旅。建武二十一年(公元45年),西域鄯善、东师等十六国皆遣子入侍奉献,愿请都护。帝以中国初定,未遑外事,乃还其侍子,厚加赏赐。建武二十七年(公元51年),功臣朗陵侯臧宫、扬虚侯马武上书:请乘匈奴分裂、北匈奴衰弱之际发兵击灭之,立万世刻石之功。光武下诏说:今国无善政,灾变不息,人不自保,而复欲远事边外乎!不如息民。

第四,欲抑制豪强势力,实行度田政策。东汉政权本是在豪强势力支持下建立起来的。但豪强势力的发展,土地兼并的逐渐严重,既威胁皇权,也影响百姓生活,以及为了加强朝廷对全国垦田和劳动人手的控制,平均赋税徭役负担,于建武十五年(公元39年)下诏州郡检核垦田顷亩及户口年纪,又考察二千石长吏阿枉不平者。就是令各郡县丈量土地,核实户口,作为纠正垦田、人口和赋税的根据。诏下之后,遇室豪强势力的抵制。光武下令将度田不实的河南尹张伋及其他诸郡太守十余人处死,表示要严厉追查下去。结果引起各地豪强大姓的反抗,有的地区甚而爆发武装叛乱,青、徐、幽、冀四州尤甚。光武只得不了了之。于是,度田以失败告终。

因各项政策措施,都不同程度地实行,为恢复发展社会生产创造了有利的条件,使得垦田、人口都有大幅度的增加,从而奠定了东汉前期八十年间国家强盛的物质基础。

高三作文教案 篇6

材料作文审题示例

阅读下面的故事,按要求作文。

某世家之子很善于写文章,初赴童试,某父以为必首选无疑。及发榜,竟名落孙山。经查卷,见其用墨如淡薄雾,乍有乍无,不可辨识。责问孩子,方知因考场中没有书童磨墨,自己又不会磨,只用砚内残墨,所以字越写越淡,后来就看不见了。

要求:①写一段200字以内的文字,描写这位世家子弟的父亲查卷后的心理活动。

②以这则故事为话题,自选角度,联系实际,自拟标题,写一篇600字以上的议论文。

[写作提示]

①描写心理活动:这是一道续写片断的练习。应当反复阅读材料,深入理解其父在教育孩子问题上的偏颇作法:只重知识、重读书作文,不培养孩子料理日常事务的生活能力。在此基础上,想象、推测出其父面对孩子落选的现实,可能出现的心理活动;或对过去的教育思想反思,重新认识;或仍执迷不悟,无端地抱怨考场没有书童磨墨;或片面地责怪自己考虑不周,没有给儿子带足墨。只要符合人物个性特点,围绕落选这个中心都可。描写的方法,可直接刻画和交待,也可用人物的自言自语即戏剧性的独白,还可通过梦境或幻觉进行描写。但不必交待、重复材料中的情节,不能穿靴戴帽,用赘言冗语去占用宝贵的200字篇幅。

②写议论文:首先读懂材料,深入理解故事所体现的全面培养孩子生存能力这个主旨。在这个基础上选取角度,立意论述即可。

若从父亲的角度立意,可议论教育子女既要重视书本知识又要重视处理日常生活事务的能力,只有这样,孩子才能成为一个有用的人,一个能够正确处理人生旅途上出现的各种实际问题的人。时下,不少家长只看重孩子的书本知识,不让他们料理自己的日常生活,不让他们参加家务劳动,不支持他们参与公益活动,结果是,有的上了高中这还不会订笔记本,有的进了大学却不会整理床铺、洗衣服。这样的人,即使大学毕了业,能有多少生存能力?发达国家的家长,孩子18岁以后就放手让他们走入社会,若不从小培养,他们18岁怎能独立生活?若从儿子的角度立意,则可议论从小学会处理日常事务的重要性。这位“世家之子”连墨都不会磨,文章写得再好有什么用处?这样的人名落孙山值得庆幸,如果他考中了当了官,只会指手划脚,四体不勤,五谷不分,也是社会的负担。青年同学应当从这位世家子弟的落选受到教育,严格履行《中学生日常行为规范》,培养自己的生存能力,做到德、智、体、美、劳全面发展,以适应激烈竞争的社会环境。不能什么事都依靠父母,自己该做的、能做的事绝不依靠别人去做。美国总统的儿子也可以领救济金,还不是为了独立生存?

例如某区作文题:“我看一切理想家,不是怀念‘过去’,就是希望‘将来’,而对于‘现在’这个题目,都交了白卷,因为谁也开不出药方。所有的最好的药方,即所谓‘希望将来’就是。———鲁迅《两地书》”

要求“以上述材料为话题,结合自己的感受,写一篇1000字左右的文章。”

不少考生不细读材料,仅凭粗粗一读而得的印象,就谈起“自己的感受”。有写“希望将来”的,有把过去、现在、将来的重要都罗列一下的,有的虽然能看出三者的重点是“现在”,但仅仅理解为要“把握现在”……所有这些都没有把握住材料蕴含的本质意义。如此成文,焉能得高分?

其实,写好材料作文的前提是必须读懂材料。而读懂材料的关键就是抓住材料中的关键词句。该材料共有两句话,前一句中,一个“而”字就将重心移向后半句,而后半句又是一个因果倒装句,显然作者的用意在强调这个后置的“因”,即“药方”。第二句紧承前句,再次突出了“药方”。可见,作者这段话的思想性很强,不仅要我们重视“现在”,而且要善于为已经“病”了的“现在”开“药方”。

有的考生就抓住了“药方”做文章,针对“交通拥堵”的“现在”,指出:一味地留恋“过去”路况通畅自然于事无补,而空喊“希望将来”也无异于画饼充饥。当务之急是为“现在”诊脉,找出症结所在,从而开出对症的“药方”……

该考生得高分的启示,对我们写好材料作文难道不是一剂很好的“药方”吗?

[材料分析1]

刘吉同志是国家体育总局的领导,以善于做人的思想工作而闻名,在群众中有很高的威望。这段话可以这样理解:人的生命意义不在活的时间长短,年龄的大小,而在对人类的贡献大小。诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首诗,其中说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”“有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。”人来到世上都应想到为人类贡献点什么,那种来到世上为了享受,为了骑在人民头上,作威作福,那不是人的生活。做人的工作,就是教育人,对人类作出自己的贡献。还可以从另一角度看这段话,就是怎样做人的思想工作。做人的思想工作,不能论时间的长短,没完没了,而要了解对象,不论时间长短,解决问题就行。

[联系实际]

刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋、

朋友高中作文模板7篇


根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,作文可以锻炼我们的想象力,想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键,你还知道有哪些精彩的作文嘛?经过搜索和整理,小编为大家呈上朋友高中作文模板7篇,欢迎大家参考阅读。

朋友高中作文 篇1

与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。题记

一个好的朋友可以让你一步登天,获取快乐;但一个坏的朋友也可以让你遗臭万年,家破人亡。

所谓好的朋友,并非一定要有过共患难,却一定要相互真诚。一步登天是有些夸张,但却可以让我们有更多的机遇,这是毋庸置疑的。体验友谊的快乐自然也是实至名归。

鲍叔牙又称鲍叔,春秋时期齐国大夫,以知人著称。少时与管仲友善,曾一起经商。齐襄公乱政,鲍叔牙随公子小白出奔之莒国,管仲则随公子纠出奔鲁国。齐襄公被杀,公子纠和公子小白争夺君位,公子小白得胜即位,即齐桓公。齐桓公囚禁了管仲,鲍叔牙得知管仲之贤,举荐管仲代替自己的职位,而自己却甘于居于管仲之下。而齐桓公也因为鲍叔牙的话,不仅打消因为一箭之仇而要杀了管仲的想法反而立他为相。当然,后来管仲也不辱使命,使齐国成为了一方霸主,齐桓公也成为了春秋五霸之一。

尽管管仲不辱使命,但是如果没有鲍叔牙的不计前嫌与极力举荐,恐怕相位不仅没他事可能他早已成为刀下鬼了吧!

不仅如此,好的朋友在你开心时他会为你开心,在你难过时他会安慰你,在你有难时他会义无反顾的帮你。而你们之间有的是理解、宽容、尊重、感谢

众所周知,赵高是指鹿为马的主角,这里他就是李斯的坏朋友,他让这位本应在晚年享受天伦之乐的秦朝丞相好不狼狈。秦始皇死后,李斯怕引起天下大乱,每日照常令人送水送饭,不让外人知道死讯,按照惯例,应由秦始皇长子扶苏继位。这时,中车府令赵高也正在进行阴谋活动,他曾是胡亥的老师,极力想让胡亥称帝,他就可以大权在握了。唯一需要注意拉拢的是李斯,所以他就想方设法争取李斯也同意胡亥上台。由于赵高口才比较好,说服了立场不坚定的李斯,篡改遗诏为让胡亥即位。

接下来可想而知,赵高专权,胡亥的兄弟姐妹包括扶苏都被赐死。当然,最后也少不了李斯。当时,秦二世正与宫女宴饮作乐,见李斯等人上书十分恼怒,下令将他们逮捕入狱。李斯在狱中多次上书,都被赵高扣留。赵高借机说李斯与其儿子李由谋反,对李斯严刑拷打,刑讯逼供。李斯被迫承认谋反,终被杀死。

这应该就是交了坏朋友的下场吧。

现在,又出现了损友,我认为它应该指那些只为了娱乐而搞一些恶作剧的朋友,目前把这类朋友放在好朋友的范围内。

好朋友,要乐交;坏朋友,要拒交;损友,那就要以自己的承受程度再交了。

朋友高中作文 篇2

何为朋友?管鲍之交是朋友,酒肉朋友是朋友,八拜之交是朋友,狐朋狗友是朋友,生死之交是朋友,总角之交是朋友,高山流水是朋友,沆瀣一气亦为朋友。古人云:与善人交,如入兰芝之房,久而自芳,与恶人往,如入鲍鱼之肆,久而自臭。近朱者赤,近墨者黑,此诚然。

耳鬓厮磨亲密无间的昵友,不卑不亢直言是非的是诤友,酒肉相交见利忘义的是贼友,有福同享有难同当的是义友。海内存知己,天涯如比邻的是朋友,渭北春天树,江东日暮云的是朋友,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的是朋友,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶的是朋友,暗风吹雨入寒窗的是朋友,共君一醉一陶然的是朋友,谈琴赋诗,啸咏终日的是朋友,饮醇自醉,金友玉昆的是朋友,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的是朋友,四海之内皆兄弟亦是朋友。不错,朋友无时无刻不在你的身边。朋友,果然放之四海而皆准。

《庄子。山木》有云:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界,可谓龙蛇混杂。初出茅庐之人,未经沧海,难免不分青红皂白,三言两语便以兄弟相称。于是不过数日,便如入鲍鱼之肆,久而自臭。以致遭遇飞来横祸,恰如火中取栗而不自觉,受人利用纵有千般不愿却已成替醉羔羊,方才噬脐莫及,呜呼唉哉!

自然亦有人兢兢业业,处处小心,时时在意,远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒,亲近其高山仰行,景行行止不愧屋陋之士,最终仰之弥高钻之弥坚,耳濡目染潜移默化,成为瓜田不纳履,李下不整冠仰不愧于天,俯不怍于地的闲人,纵然作不得流芳百世也不至于遗臭万年吧!

故哲人告戒:交友须谨慎。害人之心决不可有,然防人之心亦断不可无。正所谓画虎画皮难画骨,知人知面不知心,不能以其貌而断其质也。又云路遥知马力,日久见人心,相处多日,方可以其行而断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党,须悬崖勒马,及时醒悟。不然,盲人骑瞎马,夜半临深池,他日骑虎难下,一错再错,则是一失足成千古恨矣!诸君当慎思之。

朋友高中作文 篇3

冬天的寒风刺骨的吹来,我靠在窗边,静静的想:春天什么时候到来?窗外的枯树悄悄地冒出了几个小生命。只等春风把它们的同伴唤醒。小草开始复苏,大树开始萌芽,花朵开始生长,春天到了!

这是一个令我高兴的季节,因为我的朋友来找我了!它披着青绿色的衣裳,到了秋天,就会披上淡黄色的披风,它不喜欢大红大紫,喜欢淡淡的素色,恬静而又可爱,它有个好听的名字——草。

我的朋友交友十分广泛。瞧!一片一片的、一棵一棵的,遍地都是呢!一个看就知道小草们多么美好!小草不会伤心它们总是那么开心,每天乐呵呵的望着太阳生长,从来不懂得忧伤。春风一吹它们就交头接耳,那场面好不活泼热闹,看!那棵小草正在风中笑弯了腰,还有那棵小草正捧腹大笑,还有几棵小草正静静的倾听着……

有一棵萌芽的大树,周围有许多鲜花,而小草则在这下面孤零零地站着,它没有大树那么高大强壮,也没有鲜花那么娇艳美丽,它只有一身绿色。可是,在美丽的花儿,再高大的大树也需要小草衬托啊!

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。白居易是一位伟大的诗人,他写过许多关于草的诗歌,诗中的小草是那么的坚强,从来不被命运而吓倒。活着,就要有意义,何必悲伤?

回到老家,庭院的水泥地缝、墙角缝,开满了一小片一小片的小草,它们紧紧的依靠着,彼此挨着、挤着。我难以想象,它们是怎样穿过水泥地成长。我的朋友,是不仅是我的榜样,还是大家的榜样!没有人说过人的一生是一帆风顺的,也没有人说过人的一生是注定悲惨的。因此我们要拥有小草那坚强的信念,拥有它那不被困难吓倒的决心!

小草是我的朋友,我是小草的朋友,我们互相帮助,互相倾诉。我也要向我的朋友那样乐呵呵的望着太阳长大!

这就是我的朋友,一个坚强、可爱、讨人喜欢的好朋友。

朋友高中作文 篇4

同事是一同共事的人,也可以成为朋友,但不会是无话不谈的朋友。而真正的朋友是无话不谈的人,无关于金钱地位,出身长相,能帮你排忧解难的人,虽不是同事却能助你一臂之力的人。

好朋友可以无话都谈,但是也不是什么话都要说的,有时候朋友之间因为某些个人利益的事情闹翻脸了,可能哪些无话都谈的话题就会成为话柄的。俺老太太认为,还是保留一些个人私密的话题,留给自己慢慢消化吧,实话好说但是实话难听哦,朋友间说话还是圆滑一些让双方容易接受一些比较好。但是真正的朋友是在你最困难时肯帮助你的人,在你最需要帮助时帮助过你的人,终生应感恩帮助过你的人!

(随手拍雨中祖孙)

相互尊重,

不要出口成脏,

哪怕是再熟悉的朋友,也难敌过“得意忘形”

朋友高中作文 篇5

说起最遥远的间隔,或许你会想到是生与死之间的间隔,或许你会说是天与地之间的间隔。由于它们相遇的几率微乎于零。或许有人会说最遥远的间隔是存在于幻想与现实之间。要实现不现实的东西好像要不可想。但我却以为,不是。我以为世界上最遥远的间隔,无过于每个人心灵之间的间隔。这间隔存在于无尽的思绪间,存在于无尽的揣测间,存在于无故的怀疑间。

不知道你是否听说过这样一句话:“世界上最遥远的间隔,不是生与死,而是我站在你眼前你却不知道我爱你。”当然,我所说的间隔并非此话中的爱情。我想读到这句话的时候你我都会有一种感触感染,由于在这个世界上太多的人事由于间隔而疏远。由于经历过这种疏远,也许你会觉得这句话经典非常。当你在街头碰到了几年前的一个老朋友,你亲切得想他打招呼,可他却对你毫无印象,记不起你是那个曾经的谁,那时你就会觉得你居然离他那么远,由于间隔,由于时间,将一切都淡化了一切只是个遥远的记忆;当你站在一个有几百双目生的眼睛凝视的舞台时,你会觉得你离他们的间隔好远,由于你的心灵无法找到寄托,一切是那么地恍然,一切是那么地孤傲——孤傲地在别人的凝视下展示一个或真实或虚假的自我,只由于博得那在间隔间回响的掌声。

实在,这就是我们的糊口,每个人都有朋友,但是有多少时候我们会将真心倾吐给对方呢?彼此之间同床异梦,在那段间隔之间他们将自己虚伪的包裹,于是开始疏远即使朋友间是形影不离,但他们的心老是排斥着对方。这就是最要远的间隔,一个无法拉拢的间隔,一个由于人本性无法收留忍朋友的长处而存在的间隔,间隔的存在由于无奈的竞争,竞争是为了自己活得更精彩,于是疏远了朋友,自己却仍是平凡得一无所有。

我们每一个人都呼吸着统一片蓝天下的空气,沐浴着统一片大地上的阳光,经由统一条拥挤的人行道,我们经常擦身而过,更或是我们也曾相视一笑。但我们的间隔仍是很远,远得只能相视一笑甚至只是默默间低着头擦身而过。那不是单纯的地域空间的间隔遥远,而是每一颗心与心之间这个无形空间的遥远。遥远得让人害怕,由于也许自己在很远的地方已经察觉到对面走来一个朋友,有种冲动想和他打个招呼但却没有勇气,站出来轻轻地说声:“朋友你好。”于是只能在心里默默地为他祝福,然而我们之间有由于默默而疏远。

朋友高中作文 篇6

Dear John,

亲爱的约翰:

Long time no see, how is your summer vacation? Im really sorry for writing so late. I have been too busy at this moment. I am happy to hear that you have traveled to Tibet at this summer holiday. How I wish I could go there with you!

好久不见,你的暑假过得还好吗?很抱歉那么晚才写信给你。这段时间我真的太忙了。我很高兴听说暑假你去了西藏旅游。我真希望我也和你一起去。

Let me tell you something about my summer holiday. My summer holiday is rich and colorful. My parents take me to Hong Kong. Thats a beautiful place. I buy a lot of funny things at there. Such as pretty dresses, cute dolls and the snacks I never eat before. I really want to stay there and never come back! In a word, I really appreciate the life there.

让我告诉你我的暑假趣事吧。我的暑假过得丰富多彩。我父母带我去了香港。那是个美丽的地方。我在香港买了很多新奇的玩意。比如漂亮的裙子,可爱的娃娃和一些从来没有吃过的零食。我真想待在那里再也不回来了。一句话,我喜欢那里的生活。

Im really looking forward to your reply!

我很期待你的回复!

朋友高中作文 篇7

池武是我的好朋友,个子不高,相貌很普通,可他有三个特点却不普通。

爱笑

那一次,我到他家玩,顺便带上一本《笑话三百则》。到他家的时候,正逢上停电,我带的书派上用场了。翻开书,我给他讲了个笑话,笑话还没有讲完,他已经放开喉咙大声笑了起来。他笑得很夸张,嘴巴都快裂到耳朵后面去了,双手拼命地捂着肚子,好像怕肚子撑不了“笑气”,一不小心嘣的一声就会裂掉似的。我说:“很好笑嘛,一个普通的笑话而已。”谁知道他听了这句话,笑得更来劲了,蹲在地板上半天站不起来。后来,他的声音是渐渐地小了,大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的时候,才发现他是腿肚子抽筋了。幸好,我还只讲了一个笑话,还是讲多了,还真怕他笑出毛病来呢。

贪吃

午饭后,他一手“萨拉咪”鸡翅,一手“王老吉”凉茶,正端坐在电视机前享受着呢。我说:“刚吃过饭,有必要吃这么多东西吗?”

他回答我:“这是为了给身体补充能量。”他还告诉我,冰箱里有许多桃子、果冻、夹心面包,这些都是他的点心,他问我是不是有兴趣啊。我摸摸自己刚吃过饭的肚子,再看看他那滚圆的肚子,说:“得了吧,我可没有你能吃。”

一个下午,我是在他肆无忌惮的咯吱咯吱大嚼声中度过的,耳根不得清净。真服了他,能有这样的胃口。

书呆子

快考试了,池武是什么事情都不做的,关上房门,趴在床上看书。这个时候,他似乎忘记了“要补充能量”的事情,因为他的嘴巴正忙着呢,什么数学公式、语文段落、英语单词,他都念念有词,唠叨上三五遍,直到完全记在心里为止。我和伙伴们在门口的空地上玩游戏,我特地把欢笑声放大了数倍,仍然不能打动他——这个书呆子。不过,也因为他有这样的学习精神,他每次考试的成绩都是名列前茅的。

2023为梦发声作文模板


幼儿教师教育网精选栏目推选:“发声作文”。

2023为梦发声作文 篇1

曾经看到过这样的场景,一人将石掷于浅水滩中,石与底相击,水花四溅,喧嚣四溢;再将石扔入深水之中,这时仿佛被深水包容,从容沉稳起来,悄无声息的稳重。

正如美国诗人雪莱所说,“浅水是喧哗的,深水是沉默的”。

何为浅水?尼采说过一句话,在大街上走来走去的,只有两人,一个叫名,一个叫利。我认为以名利为友,追名逐利的人就好像身处浅水之中。他们风风火火的斗争在各种应酬中,奉承上司,讨好同事,久而久之,难免疲倦。于是开始抱怨世道不平,犹如浅水的纷扰喧哗,因为他们以名与利的目标,因为他们忙于物质而缺少精神的熏陶,他们不会明白――如果你自己随波逐流,就不应怨怪这是个没有信仰的时代;如果你自己见利忘义,就不应怨怪这是个道德沦丧的时代;如果你志大才疏,就不应怨怪这是个精神平庸的时代。但在浅水的一片喧闹之中,除了此起彼伏的埋怨与日趋严重的追名逐利之风,他们什么也听不见,什么也看不到。因此,莎士比亚对这些生命无情地嘲讽道:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”

于是,周国平说:“对于沉溺于眼前锁屑享受的人,不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人,不足与言真正的痛苦。”由此,前者是生活在浅水喧哗之中的庸人,无可与之言。那么,什么样的人是与之言真正的欢乐与痛苦呢?我认为,即是沉默如深水般的人。

病痛中的史铁生接受着隔三差五的肾透析治疗,这无疑是对本身就残缺的躯体又一次沉重的打击。比起透析前后的痛苦与煎熬,中间这几天是何其宝贵,而史铁生省下了呻吟哀嚎的时间,还生命一丝短暂的宁静。利用间隙的时光与灵魂对话,思考人生哲理。而《病隙碎笔》就是这份深遂与沉着的诠释。试想,他若单单沉溺于眼前的痛楚,顾影自怜,难免有抱怨,有愤懑。于是,就会产生许多无用的噪音。而此时生命一旦喧嚣闹腾起来,亦就无法感悟生死的意义,体悟人生的真谛,也就无法从容而平静的面对生死,便进入了下一段喧哗的循环。如此,只会让身体更加疲倦,心灵更为彷徨。

联想到苦行中的佛陀是隐忍,是包容,是智慧,仿佛一团幽邃而祥和的深水,平静无声;想到用一点小利或小义议论不休的小市民们,是喧闹,是纷争,是庸俗,好似一摊露出水底乱石的浅水,喧哗纷扰。

由此可见,大智者必谦和,大善者比宽容,如深水般沉默;唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较,如浅水般喧哗。

2023为梦发声作文 篇2

因为有着一颗高高在上的自尊心,所以有件事使我心中有了个结,从此怅然若失。后来,我凭着乐观和豁达战胜了烦恼与忧愁,终于找回了昔日那个无忧无虑的自己。

两年级时,学校要举行一次团体操比赛。我们班跳的是兔子舞。我幸运地被宋老师选入了跳舞队。缺少运动细胞的我终于有了一次表现的机会,高兴得我一蹦三尺高。

从此,我们每天都辛苦的排练。直到有一天,老师对我们要淘汰几名同学时,我很担心,因为我总是跟不上节奏,但我每天回家都会去练,我比别人更加努力。可是结果对我来说是残酷的:老师把我换成了许路菊。当同学们告诉我这个坏消息时,我不敢相信,我不愿接受,我怔住了。

那天,我真正体会到了失败是什么滋味,得到的东西又马上失去的感觉。回家的路上,我思绪万千,闷闷不乐,一切都显得那么不顺眼,天不蓝,云不白,连花草在我眼里也是丑陋的。微风乍起,树叶发出的沙沙声,那在我耳里却是对我的冷嘲热讽。我踢着路边的石子,边走边伤心地想:我多么看重这次机会啊!如果原来得了名次,还能得星、受表扬,享受同学对待英雄凯旋归来一般的待遇。可这令人向往、美好的一切,就这样与我失之交臂。说实话,我心里有点恨许路菊的。

回到家后,我哭了,我恨我自己没有把握住机会。妈妈看到了,便问我怎么了。我便把事情告诉了妈妈。妈妈听了我的话,抚摸着我的头和蔼地说:一棵树给大自然一片绿,一株草给大自然增添了一丝绿,但它们都体现了自我价值,都是一样的。你虽不能参加比赛,但可以为他们加加油,鼓鼓劲,不也是为班级出力吗?只要意义一样,表现的形式不一样那又怎么样!只要争取了,尽力了,就行了。你不应该恨许路菊的,应该为她高兴,为班级高兴!班级多了份力量,也就多了份取胜的希望!

妈妈说完了,我紧皱的眉头也舒展了,心里一亮。终于,我想通了,我不在为自己的被淘汰而沮丧,我为自己解开了这个心结而庆幸!

2023为梦发声作文 篇3

“毛衣发声”之谜

    “毛衣发声”之谜

    每当我睡觉之前脱衣时,就会发现毛衣会发出“沙沙”的响声。真奇怪!毛衣又不是会发声的物体,怎么又会沙沙地响呢?我带着这个“谜”向爸爸请教。爸爸温柔地我说:“脱毛衣时由于毛绒互相摩擦,产生了静电,所以当我们脱毛衣时会发出响声。”我听后便不信,毛衣会产生静电。我就像“掉进米缸——上上下下都是米(谜)。”爸爸看我疑惑地样子,说:“如果你不信,就做一下实验吧!”

    “做什么实验好呢?”我左思右想。“哎,有办法啦!”我的脑子里闪过一个念头:静电不是会吸住纸吗?为何不用这个办法做个实验?于是我拿了线轴,哈有带橡皮头的铅笔,大针头何几张纸。

    我兴致勃勃地开始动手了,我先把纸撕成小纸,然后把大针头不规则地插在线轴上的铅笔里。一切准备就绪,然后在我的头上摩擦了几下,结果真地吸了起来。

    我的实验成功了!我拿着我的'实验成果拿到爸爸的房间给他演示,爸爸十分高兴地看着,还夸我是个爱科学,学科学、用科学的好孩子。

    最后,爸爸语重心长地说道:“科学并不是那么神秘,它就在我们生活中,只要认真地在生活中寻找、探索、就会取得成功。”

2023为梦发声作文 篇4

“嗡嗡,嗡嗡……”一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去,那声音真好听,就像一曲悠扬悦耳的琴声。

我拽着爸爸的衣角问:“爸爸,蜜蜂会弹琴吗?”

“弹琴?噢,你说蜜蜂呀,它会。你看它背上的两只翅膀,不就是两架二弦琴吗?那美妙的琴声就是从那里发出来的。”

“不对,不对!爸爸在骗我。老师说昆虫的翅膀是用来飞行的。”

“你们老师说得对,昆虫的翅膀主要是用来飞行,可是有些昆虫的翅膀在飞行的同时也会发出声音来,蜜蜂呀,蚊子呀,都是这样的。不信,你可以抓几只蜜蜂,做一次观察实验嘛。”

对,就这么办。我捉了两只蜜蜂带回家里,按照爸爸的意见,先把两只小蜜蜂放在一个大的透明玻璃缸里盖好,下面稍微留点缝隙。蜜蜂在玻璃缸里飞舞,翅膀在不停的扇动,随之发出“嗡嗡”的声音来。只是声音小多了也不像在外面时那么好听了。一会儿,它俩飞累了,停下来,翅膀一动不动,就听不到声音了。

拌着,我把蜜蜂一边的翅膀剪掉,仍然放在玻璃缸里,它不能飞了,但另一边的两个翅膀还能振动,发出的声音更微小了,不仔细听,几乎听不见。

最后,我把蜜蜂另外一边的翅膀也剪掉,这时,蜜蜂发不出声音了。可见,蜜蜂是由翅膀振动发声的,而不是用声带发声的。

那两只没了翅膀的小蜜蜂不能飞行了,从此再也无法奏响它们的二弦琴。我不忍心扔掉它们,看着它们吃力地爬行,我的眼睛模糊了。

2023为梦发声作文 篇5

xx年我们迎来了一个不一样的春节和假期,突如其来的疫情时时刻刻牵动着每一个人的心。

我们应当敬畏生命,更敬畏规则:我们应该保护大自然,大自然是人类的母亲,大自然不需要我们,而我们却离不开它。我们不能藐视自然,把大自然母亲的奉献和爱当做理所应当,大自然并不是我们人类可以随意践踏的,大自然是脆弱的,而人的生命更加脆弱,不用洪水猛兽,不用天崩地裂,一个小小的病毒就可以夺走我们宝贵的生命。

如果我们能善待大自然,她就是善良的母亲,给予我们足够的爱;反之,引来的就是晴天霹雳,灾难危机。通过种种我们不过是大自然的客人,作为客人,我们应当懂得尊重和感激主人,做一个有教养的客人。对于地球这个特殊的主人,我们要心存敬畏,遵守大自然的规则,要与所有的动物、植物友好相处!只要我们把自身看作是大自然的一部分,尊重每个物种的生命,只有为敬畏生命,我们才能看到生命的绚丽;只有敬畏规则,我们才能活得自然洒脱。

作为一名小学生,我会做到不乱扔垃圾,自觉进行垃圾分类;保护野生动物;阅读和传阅环保书籍、报刊。

让我们共同期待春暖花开,一起跑在阳光里。

2023为梦发声作文 篇6

每当听到人们在做发声练习时,总会想起小时候母亲一句一句地教我怎么说话。“a,o,e,i…。”母亲总会一句一句仔仔细细地给我读,生怕有半点错误。

现在长大了,也懂得如何说话了。可是母亲却还是总在我旁边陪我说话。有时候可能是关于学习上的,有时候可能是关于友情上的,有时候可能是一些很普通的一些问候之类的话语。例如:“最近天冷了,要记得多穿点衣服。”

就是黄昏,一丝将要落下的阳光,带着它最后一点生命力,透过窗户,照射进入屋子里。“好了好了,我知道了。”又是我敷衍的回应声。“唉,次次说你你都这样。都说你作业要写好点,这样才对得起老师这么辛辛苦苦地给你改试卷嘛。”“老师都没怎么看的,瞄一下就过了。好同学就多瞄几眼。”“那老师天天那么辛苦改作业,看到你这样乱的字还哪有心思改下去啊。人家好同学写得字那么工整,老师肯定多看下啊。”“恩~”我又开始敷衍我妈了。“哎哟,我要写作业啦。写完作业再说吧”“恩,字写好看点。”“恩…。。”

然而,母亲对于我的回答从来没有一点怨言,而只是轻轻地叹气,微微的低头。

还是黄昏。看着渐渐落下的夕阳,我又有所感悟了。

母亲从不知何时开始,就没有像这样的唠叨了。取而代之的是一轮轮的沉默。

还记得那是一个阳光灿烂的日子,看着天空,感叹到:相信今天肯定又会是那么的美好。来到学校,才发现原来作业都忘在家里了。突然间心情发生了180°的变化。死定了,作业都忘带了。突然间才发现今天是那么地热。第一节课上完了,组长都要去交作业了。突然间班里面多了一个陌生的影子。咦,那好像是位家长诶,不知道是谁的父母呢?“张洪波,你妈找你。”怎么回事,母亲怎么来学校了。“你的书,早上漏在家里了。”“噢…。”“赶紧去交作业吧。”母亲并没有再多说什么,又是那一贯的沉默。

也许沉默也是一种爱吧。但是母亲的爱,那样深沉。

今天的黄昏,落日一点点地消失,我想母亲的唠叨也辛苦了,也渐渐消失了。

2023为梦发声作文 篇7

这个秘密我解开了,真是太开心了!事情是这样的……

周末我们一家人到公园游玩。突然,天空中乌云密布,倾盆大雨从天而降。我们飞快地跑到了公园的亭子里避雨。避雨时,我看见池塘边有一只大公鸡,这只大公鸡不像平时那么昂首挺胸,它低着头,尾巴也耷拉着,拔腿就往树林里跑,简直成了一只“落汤鸡”。而在池子里的两只鸭子一点儿都不怕雨,在水里欢快地游着。我不禁产生了疑问:“这两种动物都全身长满了羽毛,为什么在雨中表现却大不一样呢?”

于是,我向妈妈提出了疑问,妈妈说:“那咱们回家做个实验吧。”我很爽快地答应了。回到家里,妈妈拿出一个纸杯,往纸杯里倒了半杯水,又拿出香油,往水里滴了几滴,我看到香油漂浮在水面上。然后,妈妈拿出一根小木棍儿在水里用力搅拌,可是油仍旧浮在水面上,在杯子里还可以清楚地分出油和水。“为什么油和水不相溶?”我又问妈妈。妈妈跟我说:“书是打开知识宝库的金钥匙,你自己去看看《十万个为什么》吧。”我打开《十万个为什么》的目录,果然目录里有一作文篇的题目是:《油和水为什么不相溶》。书中告诉我们:液体表面的分子互相吸引,紧紧地拉在一起。各种液体表面的张力不同,油的表面张力小,落在水上,水尽量收缩,就把油拉成一层薄膜浮在水面上。油的比重比水小,所以无论怎么搅拌,油始终不和水相溶。

通过“油水不相溶”的道理,使我想到:鸭子不怕雨是因为鸭子自身体内可以分泌出一种特殊的油脂。它把这种油脂涂抹在全身的羽毛上。水落到身上就会自动滑落,所以鸭子就不怕雨了。鸡的羽毛上没有油脂,在雨中当然就变成“落汤鸡”了。我还想到鸳鸯、天鹅、鸬鹚……这些水鸟能在水中游泳,钻入水里的原因,也像鸭子一样羽毛上有油脂。

这个秘密我解开了,同时也知道知识就在我们身边,只要我们多观察肯动手!

2023为梦发声作文 篇8

大家知道一些世界之谜,不如我来介绍一下吧!

胡夫金字塔,在埃及大家一定知道金字塔,在埃及沿海岸共有80多座,其中胡夫最大,胡夫是第四王朝,塔高146。6米。用了230万块巨石所造,把巨石拿下可绕法国一圈,高3米,厚1米的墙。

“魔鬼三角”之谜,在那里发现了神秘失踪19xx3月4日,美国海军所属的2万吨级独眼。1976年10月17日,悬挂巴那马国旗的!五万吨“西尔维亚·L·奥萨号”1945年12月5日下午美国空军第19中队的五架鱼雷轰炸机在训练中不见了。美国用巡逻机找,回来却少了一架巡逻机,据说有达一百余船舰。飞机等。

“怪火”之谜火是古希腊神话中晋罗米修从天上拿来的,中国是燧人氏发现的。1967年4月13日“怪火”我国照平县竹刀生产队发生了120起先是槽自己燃再茅屋,棉被,家具。同年5月24日先是冒白色的烟再有怪味再起明火。

火山喷冰之谜,大家知道火山是喷火的对不对,但知道有火山喷冰呢?在冰岛的格里姆斯准特火山喷出了冰,这一次爆发了两个星期,每秒喷发出42立方米,如果是特大爆发没秒2000立方米,在这次冰岛爆发的总量,大约有13亿立方米。

我们世界一定有很多未解之谜等我们发现,等我们去解开。

2023为梦发声作文 篇9

“愤青”这个词汇如今出现的频率已经越来越少了。

那些为了他人命运而奔走的人,也已经渐渐的减少,目前开始在互联网上逐渐消失。一次又一次的惊人的反转惊天的谣言,还有令人沉默的真相,最终让温暖的心也凉了下来,互联网并不是没有记忆,当人们的善意一次次被消费的时候,想要让一切变得更好,想要为了他人谋求福祉的思想,也会渐渐被冲淡、被削减。

已经不记得是哪一位作家曾经说过,我此刻的呼喊不只是为了他们,也是为了我们,或许有一天我也会成为他们。

如果用一块红布蒙上了双眼就可以假装看不见,如果堵上了耳朵就成为了问题的解药那些不能解决的问题,最终解决的是所谓提出问题的人,那么所有的赞美,会在此面前显得毫无意义失去了颜色。

因为想要维护自己生活的安稳,想在安逸当中对他人的困难不闻不问,有很多人选择了用沉默去纵容。

没错,有的时候沉默就是一种纵容,在沉默当中反对的声音消失了,因此才能有某些不公平的事,依旧嚣张着。

这个社会不该是万马齐喑的。记住为别人发声的时候,也是为了自己发声。推动这个社会变得更好一点,站立的地方就是祖国,每个人都应该有这样的责任为他们发声。

2023为梦发声作文 篇10

我们每个人都在追求言行合一的路上容易迷失自我,荀子曰:言而当,知也;默而当,亦知也。有的声音,不发出来反而振聋发聩,而有的斗争,发声才是最好的武器。

成就不是用言语堆砌出来的,是用真行实干累积的,不骄不奢,试着在默中矗立。语言彰显了一个人的内在特征,所谓言多必失,只有默默付出,辛勤耕耘,才能取得大的成就。《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金,在沉默中积淀,最终获得了成长,变成了自己想要的样子。而有些人,他们默默付出,用实际行动诠释人间大爱,身患重病却依旧投身于救死扶伤的张定宇;行走于各大崎岖山路,改写农村孩子命运的张桂梅;投身于脱贫事业,英勇牺牲的黄文秀;还有影藏功名与战绩,一生朴素的张富强,他们都在沉默中坚毅的矗立着。

但是沉默绝不是对抗的唯一方式,发声也可以成为一个出色的战士。

声音不仅仅是一种与天具来的能力,也可以彰显我们的力量,成为保护自己与他人的利器。在中国飘摇,百姓迷茫之际,若没有陈独秀,李大钊等人的有力号召,中国人民怎么会奋起拼搏,在传统文化渐渐被人们淡忘之时,若没有匠人们的坚守与创新,人们怎么会传承传统文化?

发声与沉默,不是相互矛盾的,而是处于一个平等的地位,发声不仅仅用声音,也用行动,沉默不是不说话,而是用行动来发声,一个人当他将沉默与发声都具备,他会干出一番事业,而一个国家,如果能做到在沉默中崛起,为义而发声,那么一定能进步,就像中国人的奥运精神,我们在世界看不到的地方,默默努力,悄悄进步,也将会在登上世界舞台之际,用精彩发声,用实力惊艳世界。

以声辩声,不如以无声辩声,以沉默面对,不如以行动发声,在别人的否定下,不要急着辩争,而是默默积淀,用行动来证明自己,我们的声音,我们的行动,如何发出,都由我们自己决定,在如此多前贤的影响之下,我们的选项显而易见,怎样做就要看怎样选择。我们可以不沉默,用言语回击,但那只剩苍白,我们可以不发声,在沉默中躲避,但那只能彰显我们的畏惧与懦弱。

言语行动,相辅相成,愿我们都能在默中矗立,为义而发声。

捉鼠记高三高中作文模板


在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的捉老鼠的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

捉鼠记高三高中作文 篇1

这几个星期,咱们家出现了一只又肥又大的大老鼠。在没有声音的时候,它总是悄咪咪地出来,然后东看看西瞧瞧。要是有人,它就迅速地躲进一个我们看不见的地方;要是没有人,它就飞快地找到吃的,回到它自己的家里慢慢享用。自从我们知道它以后,就想方设法地想抓住它。

第一次我们用家里原来的粘鼠板,结果大老鼠就像平常一样从上面走了过去,毫发无损!原来是粘鼠板没有粘性了!

第二次我们又买了两张新的粘鼠板放在大老鼠出来偷东西的.地方。大老鼠以为这次又和上次是一样的,一点防备也没有。这次它可就上当了!它踏上粘鼠板的时候,尾巴一下子被粘住了,大老鼠发出“吱吱地”叫声。我们冲进来的时候,发现它正拖着粘鼠板上串下跳。我们满以为这次把它逮住了,结果它居然把粘鼠板甩脱逃掉了!

从那以后,粘鼠板对它失去了作用。我们只好换了一种捕鼠工具——捕鼠笼来对付它。头几天老鼠根本没出现。它想:我已经上当了一次,决不能再上第二次当了!就在家里呆了两三天。直到肚子饿得不行了,才出来找东西吃!有一天,我发现这只老鼠正在厕所里面溜达,我赶紧地锁住门跑了出来,让妈妈把捕鼠笼提了进去。第一天,大老鼠依然没有动静,第二天晚上老鼠觉得快饿死了,就用爪子和嘴去咬门想出来。最后它再也没有其他办法了,只好钻进捕鼠笼去饱餐了一顿!我觉得它太狡猾了,一进去以后就吃光了捕鼠笼里面所有的东西。

早上起床,我们把这只像狐狸一样狡猾的老鼠放了出去,它以后再不敢来咱们家里了!哈哈!!!

捉鼠记高三高中作文 篇2

妈妈最爱干净,每周都要大扫除,总是把家里洗得一尘不染。

但是今天不一样了,妈妈洗完出去买菜,回来发现厨房地上又脏了,妈妈就说是我,我不服,因为我根本没去厨房。我仔细观察了地板,发现地板上有脚印,小小的,像是老鼠的,我赶紧把这个情况报告给妈妈,可妈妈不信,说家里不可能有老鼠。过了几天,我发现一个装面的袋子被什么咬破了,破洞的周围留下了很明显的`牙印,这是谁咬的?除了老鼠还会有谁呢?老鼠一定是饿了才到处找吃的。这下我的罪名可以洗清了,我对妈妈说:“老鼠不出三天一定出来。”

果然,今天早上老鼠又来了!

早上我还在睡梦中,突然听到妈妈一声尖叫:“老鼠!”我一骨碌爬起来,顺手拿起客厅的扫把,跑到妈妈跟前:“老鼠在哪里?老鼠在哪里?”妈妈手指厨房,紧张地说:“在厨房里。”我们冲进厨房,关上门,防止老鼠逃脱。老鼠看我们进了厨房,大惊失色,到处乱窜,最后跑到微波炉后面,妈妈用扫把从微波炉旁捅了捅,老鼠受了惊吓,一下子窜出来,跳到地板上,我乘机用扫把狠狠地打了下去,老鼠的尾巴断了一半,仍然拼命奔跑,但速度有点慢了,妈妈一棒打下去,老鼠应声倒地,我又在它的头上加了一棒,老鼠不动了。妈妈赶紧用袋子把老鼠装起来,往窗外的墙壁甩了几下,因为太用力了,结果老鼠被甩出去了,我跑到楼下一看,老鼠已经一命呜呼了!

回到家,厨房里一片狼藉,妈妈正在打扫战场,地板上、墙上到处都有血迹,两把扫把全碎了。想想刚才的情形,真是太吓人了,不过我还是很佩服我和妈妈真的很勇敢!

捉鼠记高三高中作文 篇3

家里没有养猫,老鼠便嚣张起来,一到晚上,便“咯吱咯吱”地啃东西,能闹腾一夜,要把人讨厌死。

开初,拍拍桌子敲敲床,老鼠会安静一会儿,表示自己的胆怯。后来,任你出招,它们只管肆无忌惮,用行动蔑视你的无能。

如果不给老鼠点颜色看看,我们家有可能变成老鼠的安乐窝,大家都充分认识到了形势的严峻性。于是,决定全家总动员,对老鼠来场清剿。

这天午后,根据可靠情报,老鼠就在我卧室里潜伏,于是,一场围歼开始了。

爸爸掂着扫帚,守住门口。我和妈妈拿着棍子,分别从墙角开始,搜查老鼠的踪迹。我门故意这儿捅捅,那儿捣捣,目的是把老鼠惊动出来。

果然老鼠中计,“呼隆”一声从暗处窜了出来。这是一只肥大的老鼠,小眼睛贼亮,粉红的小鼻子紧张地呼吸着,它在我脚边稍一迟疑,就闪电般向门口跑去。我大叫一声“老鼠”,还没有真正反应过来,爸爸已经一扫帚拍下去,老鼠倒在了地上。

我高兴得一跳大高,与爸爸妈妈击掌庆贺,然后去处理死老鼠。可是,转身一看,老鼠呢?连个影子也没有留下,它竟然在众目睽睽下装死,逃过了一劫。

“再狡猾的老鼠也斗不过好猎手!”我又在床底下发现了它。这次,我在床的一边摆上了一溜儿粘鼠板,而后和妈妈在另一边“敲床震鼠”,老鼠受到惊吓,“嗖”地钻了出来,真是慌不择路,一下就被粘鼠板粘得牢牢的',它“吱吱吱”地拼命叫着,扭动着身子,再无力回天。

“这就是老鼠的下场!”我鄙夷地看了垂死挣扎的老鼠一眼,拎起来扔进了垃圾箱里。

捉鼠记高三高中作文 篇4

“吱吱,吱吱……”

是谁?哦,是那令人讨厌的老鼠。这几天,隐约中感觉有两只老鼠入侵了我的地盘,它们每天晚上趁我们全家睡觉的时候就偷跑出来,在门边柜子上张牙舞爪地叫,甚至在我们吃的食品上又咬又啃。全家人终于忍无可忍,准备晚上来一场轰轰烈烈的捕鼠战役,争取将它们一网打尽。

晚上七点半,我和爸爸准备好捕鼠网,一起在厨房里守株待兔。等着等着,一个小时过去了,我们连个老鼠的影儿都没看见。我实在按捺不住,猛地站了起来,说:“我们不能这样干等着,必须主动出击!”我和爸爸连夜做了一个笼子,并在里面放了一块肉和一根香肠,用香味诱鼠出洞。

不一会儿,一只小老鼠贼头贼脑地从墙角的柜子边溜了出来,被香味引入了笼子里,在它享受最后晚餐的同时,也把食物上的小钩子吞入了口中。哈哈,这招“引鼠出洞”果然有用!小东西在笼子里折腾了一会儿,便不动弹了。哈,这下今夜大家都可以安心睡觉了!

三天后的'一个早上,我又一次吃惊了——在门边、柜子上、食物等物品上,都有老鼠啃过的痕迹,边上还有老鼠的粪便,让人恶心得想吐。难道老鼠死而复生了?不可能,肯定还有另一只老奸巨猾的老鼠!这次我们该用什么办法呢?

我灵机一动,想到了一个绝妙的办法——找到老鼠大致出入口,在周围缠上红线,红线上挂铃铛,在红线外放上捕鼠器,上面放上一块香喷喷的腊肉,等着晚上老鼠自投罗网。

到了晚上,我把家里所有的灯给关了,留下一盏灯光极为微弱的小灯。我屏息凝神地等待着,过了半小时,正当我都快睡着时,突然听到铃铛一响,看到一只大老鼠从洞里出来了。一开始,老鼠可能被铃铛声吓了一跳,后来看看没其他动静,便不管铃铛的声响向腊肉跑去,不料被夹子狠狠地夹住了。哈哈哈……

这场捉鼠记真是惊心动魄,让我记忆深刻!

捉鼠记高三高中作文 篇5

从前猫和老鼠是天敌,老鼠看到猫就会吓的魂飞魄散。

猫和狗是一对好朋友。它们都是主人的宠儿,它们分工明确,狗负责看门,猫负责捉老鼠。猫把老鼠看得很紧,老鼠连走出洞口一步也不敢,老鼠一连几天都没有吃饭,饿的'筋疲力尽。

一天,猫和狗在洞口轮流值班,老鼠想出去找点东西吃可是怕被捉到,就在猫和狗换岗的时候跑了出来。它看到主人厨房里有那么多好吃的东西,高兴极了!它拿一块蛋糕急忙往回跑,可刚到洞口被守候在那的狗儿一口咬住了,主人看见很是高兴,对狗是大力夸奖,给了它很多的好吃东西。狗在猫面前很是神气,对猫说:“你那点本事谁不会啊!”猫很气愤地回敬它说:“你这叫狗拿耗子——多管闲事。”

从那以后,猫和狗就成了一对冤家对头。

捉鼠记高三高中作文 篇6

最近,我家闹起了“鼠灾”!

这窝老鼠气焰十分嚣张,简直是胆大妄为,每次潜入我家都要“大闹天宫”!家里到处都是它们留下的脏脚丫印子,最令人头疼的是,它们半夜三更偷吃花生米,那声响令我们难以入眠。

这群老鼠真的太可恶了!爸爸经常半夜起来驱赶它。

这天半夜,爸爸一骨碌爬起来,轻手轻脚地来到了客厅,关上了所有的窗户和门,我和妈妈也紧跟着起了床。就这样,捕鼠行动开始了。

妈妈眼疾手快,猛地搬开了沙发。果然,角落里,一只黑油油的大老鼠正在津津有味地偷吃花生米!

爸爸见状赶紧抡起皮垫子猛地砸了下去。老鼠惊慌失措,向上一跃,倒从爸爸的胯下逃走了!

它四处乱蹿,我们紧追不舍!

一步步接近目标了。妈妈来了个迅雷不及掩耳,闪电般用盆盖住了老鼠!

屋里顿时安静下来。

妈妈小心翼翼地掀开了盆子……

出乎意料的是:盆子里空空的',什么都没有!

“吱吱吱……”我们抬起头一看,原来老鼠早就蹿到了窗台上,它似乎在说:“我在这儿呢,你们敢上来吗?”

爸爸抄起拖鞋就往窗台上砸。嘿!还真的砸中了,老鼠跌落了下来!

爸爸连忙上去擒拿这个鼠辈!老鼠却“嗖”地一声钻进了衣堆里!

呀!妈妈赶紧捂紧了衣服。

过了几秒钟,她小心地掀开了一件衣服,老鼠“哧溜”地蹿出了衣堆,钻到了冰箱下面!

这时,爸爸不露声色地撕下一张卫生纸,把露在外面的一截尾巴一夹,只听老鼠“嗷嗷”叫唤,开始垂死挣扎。

嘿嘿,这下再狡猾的老鼠都没法子啦!捕鼠行动首战告捷!

捉鼠记高三高中作文 篇7

最近,我们家的老鼠特别多。晚上,我们在客厅里看电视,老鼠明目张胆地溜进来东奔西窜;等到我们睡觉的时候,老鼠就更可恶了,竟然开起了”运动会”:”吱吱吱”地叫个不停,翻箱倒柜闹得可欢了,把家里搞得乱七八糟。楼上楼下都成了它们的游乐场,害得我们睡不了好觉,到了第二天早上,起床后才发现房间里到处是老鼠尿,沙发,柜子被咬得支离破碎。爸爸十分生气,决定今晚搞一次突击,杀它个措手不及。

可这回老鼠提高了警惕,它先探出头看看,然后又缩回去。我们屏住了呼吸,一动不动地等侯着。过了一会儿,老鼠发现外面没有丝毫的动静,便壮胆子溜了出来,这时,我真想一下子逮住它,爸爸用眼神暗示了我一下,我想:不能操之过急,否则会前功尽弃的。于是,我耐心地等待着,看着老鼠进了油罐子,刹那间,爸爸一拉手中的.绳子,油罐子上方的铁罩紧紧地罩在油罐子上,老鼠知道自己上了当,拼命地往上窜,可是也是徒劳。

唉!总算出了一口气了!

捉鼠记高三高中作文 篇8

我家养了一只猫,一天,它发现了一只老鼠,一场猫捉老鼠的大战即将拉开序幕。

“喵喵”(我给它取的名字)先在离老鼠一米的地方静静地等待,等老鼠慢慢的走过来吃饼干屑的时候,“喵喵”便张开血盆大口扑过来,不好!“喵喵”被老鼠发现了,老鼠逃走了,“喵喵”不糊涂,飞快地追了上去,一时之间,我仿佛在猫和老鼠的动画片里,那笨拙的“汤姆猫”总是被“杰瑞鼠”欺负和戏弄,真是猫的败类!唯一不同的.是,“喵喵”可不笨,当然不是猫的败类,它敏捷地在桌子底下钻来钻去,老鼠在哪里,“喵喵”就跟到哪里,老鼠当然跑不过“喵喵”,它跑得气喘吁吁,忘了择路,跑进了“死路”,结果被“喵喵”逮了个正着。“喵喵”逼得越来越近,老鼠那颗小心脏就“扑通”跳了一下,它害怕极了,拼命往角落里缩,“喵喵”毫不留情,一口把它吃了下去。

“喵喵”可真厉害呀!

生活二三事作文(模板7篇)


掌握写作技巧是非常有必要的,通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。可供参考的优秀作文模板有哪些呢?在这里,你不妨读读生活二三事作文(模板7篇),相信你能从本文中找到需要的内容。

生活二三事作文【篇1】

小学的“青春”生活,每一件事都那么有趣,像河中一滴清澈的水珠,似天空一颗闪烁的星星,像平原一株翠绿的草,小到普通的平凡,但却无比别致。

“开心果”

一到六年的小学生活,十分快乐纯真。某日,我们班的“隔壁老王”又在早读的时候高谈阔论,口若悬河了,他无视可怜的英语书,拿起一个小本本就开始故作高深了:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚……”没一会又讲了笑话:“两个黄鹂谈恋爱,一行白鹭来捣乱。黄鹂变成奥特曼,打得白鹭稀巴烂……”那口才,不是一般的好啊!可谓是“妙语连珠”。哇!没错,这就是我们亲爱的“隔壁老王”,我们的“开心果”!在音乐课的时候,他又趁老师转过身的瞬间,站在椅子上,做了个“金鸡独立”的动作,还扮了个鬼脸,同学们都憋笑看着他,而老师转头看到的则是这样的`画面:同学们正襟危坐,一个个捧着音乐书认真地看着,脸上洋溢着幸(bie)福(qu)的笑容……

“淘气包”

每个班总有个别捣蛋鬼,要么抓只虫子吓唬吓唬女生,要么就在课上扰乱老师的课堂,而我们这一届的“淘气包”明大侠,简直就是捣蛋大王啊!他在去体育课的路上,我们刚站好队准备下楼,这明大侠的一位同学,额,一位男同学,“吧唧”被明大侠给“抖”到了女WC。他一个踉跄,跟女WC里的地板来了个亲密接触。明大侠立马瞬移到了三米之外,他“深情”地望着这位“不小心”摔到女WC的男童鞋,同情地唱到:“我送你离开千里之外,你无声黑白……”大家看到这一幕,都哈哈大笑起来。这“淘气包”之名坐得也算名副其实啦!

小学六年的生活,五彩缤纷、纯真有趣、天真烂漫,也许在很多年之后,我们再回顾小学的“青春”年华,自己也会捧腹大笑吧……

童年,可爱,有趣。

生活二三事作文【篇2】

校园生活是一片湛蓝的天空,我们便是快来的小鸟在空中翱翔!

——题记

9月14日天气晴

今天是我进入初中生活最快乐的一天。我们班获得了“军训第一”,望着墙上的奖状,我不由回想起了辛苦而幸福的军训生活。

记得那天,骄阳似火,把它的热气毫无保留的散发出来。我们站在滚烫的大地上站军姿,“昂首挺胸,目视前方,手放在裤腿两侧!”教官又训话了,我们的教官很严厉,由于他很胖,我们同学私底下叫他“希特勒胖子”。可是当他教我们比父母都认真,那一次,他教我们齐步走,他先给我们示范了一下。只见他握紧拳头,夹紧双臂,目光凝视前方,迈开大步“同学们注意一下,先迈的是右脚!一二一,一二一,一二一……”同学们被教练的一丝不苟感动了,把每一个动作记在心中。

教官啊,您虽然已经回归部队,虽然已离开了我们,可我们还是谢谢您,教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下,让我们取得了骄人的成绩!

1月7日天气阴

马上就要期末考试了,同学们都为取得一个好成绩,过一个好年而奋斗!在课堂上,我们积极回答问题,常常为一道数学题争得面红耳赤,不得到正确答案,绝不罢休。在令人头疼的英语课上,同学们强大起十二分的精神,把老师每一次强调的重点和语法记在书上,大家在家中都“挑灯夜战”,谁都在付出。有付出才会有回报,同学们在全年级取得了总分第二的成绩,也都拿上了鼓鼓的红包!

同学们,让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的飞翔,展示自己的青春活力!

——题后记

生活二三事作文【篇3】

快乐的暑假已经结束,但暑假里我在内蒙旅游时体验的事情却深深的刻在我的脑海,让我回味无穷。

快乐小骑手

到内蒙的第二天,阳光明媚,微风轻拂,在这么好的天气里,我们去骑马啦!当时我心情非常激动,因为这是我人生中第一次骑马。

来到马场,我看到一匹匹整装待发的马儿,有点胆怯,这么高的马,万一在我骑行的过程中突然发脾气怎么办?容不得我多想,马师麻利的把我推上了马背,教我要停止时就使劲的往上提缰绳,要往哪边走就往哪边拉缰绳,要快速走时拿马鞭抽马的屁股。我镇定自己,一只手抓紧缰绳,另一只手抓紧铁环,脚踩在环扣上,头上还戴了一顶时尚的牛仔帽,被大家戏称“西部牛仔”,好不神气!我们一行人骑行在一望无际的草原上,时而缓慢的散步,时而快速的奔跑,不远处还有一群群漂亮的羊在尽情的吃草,看着这么美的风景,我那刚开始时有点怕的心理消失得无影无踪。

就在我骑得正起劲的时候,听到同伴付宇卓的哭叫声:“啊,太快了,我要下来,不骑了!”原来他的马被别人的马踢了一下屁股,马一下子发作了,便载着他飞奔起来。我看到了,也想试试飞奔的感觉。于是拿马鞭使劲的抽马的屁股,马就像加足了油的跑车,真的飞奔起来,我整个人被颠钓得很高,屁股一下一下撞击马鞍,酸疼酸疼的,但耳边疾驰而过的风,让我感觉倍爽!我好想放声歌唱,好想大声呼喊,以释放我的快乐!很快,我本来在队伍后面的,一下子就跑到了队伍的前面。回头一看,好像都是我的部队,浩浩荡荡的跟着我,想想当年威风的成吉思汗也是这般模样吧。

优秀钓鱼手

说起钓鱼,大家都不陌生,可是,我们今天钓鱼不是普通的钓鱼,而是在风景美丽如画的中俄边界————额尔古纳河钓鱼。

“嘘嘘嘘!”一阵哨声响起,我们在领队的组织下,快速站好队伍,听领队讲解钓鱼要领了:“所有小朋友看我这里,我们先把蚯蚓用力一拍,然后分成两段,小心的套在鱼钩上,注意不要钩到自己的手,鱼钩非常的锋利。扔到水里之后,耐心的观看鱼竿,等待鱼上钩。”一等她说完,我们就迫不及待的提着蚯蚓、鱼竿站到了河边,长长的一个小孩站立在河边的队伍加后面观看的家长,好壮观的场面。

我以前跟爸爸钓过鱼,所以基本的方法还是懂,跟别的小朋友有家长帮忙不一样,我的妈妈坐在远处撑着伞,对我说:“我什么都不会,你自己好好琢磨,等着你钓的鱼做晚餐。”我先拍死蚯蚓,再慢慢的把蚯蚓装上鱼钩,然后朝水面扔去,可能由于我太急了,前面好几次都没有鱼,来来回回总是装蚯蚓、扔诱饵、提竿,都不见鱼。看着别的人已经钓到四条了,听着旁人的欢呼声和称赞声,我却一条都没钓着,心理有点急躁了,用力地跺脚。妈妈平静的说:“驰域,钓鱼考验的就是一个人的耐心和定力,冷静下来,不急不躁,注意观察你鱼竿的变化,妈妈相信你,很快你就会钓到鱼的。”妈妈的话犹如镇定剂,给了我信心,给了我力量。这次,我站得笔直,手捏鱼竿,目不转睛的盯着鱼钩所在的水面,一分钟过去了,两分钟过去了,终于,我手里的鱼竿抖了一下,我赶紧提上来一看,却是一根树枝。可能是树枝顺着水流,撞到我的鱼钩上了。我不灰心,再次上蚯蚓,再次抛鱼钩,再次专注的盯着我的鱼竿。等待的过程虽然漫长,但想起妈妈说的很有道理的话,我也要耐心的等待。

大概十分钟过去了,我的鱼竿又一次抖了一下,紧接着连续抖动了两下,我屏住呼吸,往上提鱼钩,一条四五寸的鱼活蹦乱跳的想挣脱鱼钩,我赶紧提到岸上。“哇,好大的一条鱼!这是整个团队钓到的最大的鱼!”大家欢呼起来,都跑过来看。我无比开心,付宇卓妈妈小心的帮我从鱼钩上把鱼取出来。我得意的把它放在一个更大一点的水瓶中,拿到领队那里去给她欣赏欣赏,领队召集所有的小朋友说我是钓鱼能手,要发一个大大的证书给我,我心里的那股高兴劲啊,别提了。后来我又钓到了几条小鱼。

晚上,妈妈和饭店老板商量,要厨房给我们加工我们亲自钓的鱼。吃着自己钓的、“中俄混血”的鱼,感觉特别的香甜、新鲜!

勤劳挤奶工

在电视里看《爸爸去哪儿》里的小朋友挤奶时就想,要是有一天我也能去体验挤奶就好了。没想到这么快就可以实现这个愿望。傍晚时分,我们来到了一户农家的牛棚,挤奶。在排队时,我特意站在队伍的后面一点,因为我想看看前面的人怎么挤,学学经验。牛在主人的管教下,看上去很老实,乖乖的站着,让我们这群孩子没那么担心了。前面有的人在挤的时候,有的牛奶飙到脸上,有的飙到眼睛里,有的飙到衣服上。我想,我应该稍微站到侧面一点,以防牛奶飙到我。

轮到我了,我搓搓手,看看牛,蹲下身子,按照牛的主人教的,一拉一松,不能太用力,但又不能不用力,没想到第一次挤奶很轻松,不费多大力气,牛奶就喷出来了,我赶紧拿桶子对准牛奶,接住新鲜的牛奶,牛的乳房就像一口永远抽不完水的井,而我就像一个打水的人,在不停的打水。眼看着喷出来的牛奶,有些吃货口水都要流出来了,可是这奶不能立刻吃,还没有消毒,不过可以用来敷面膜哦。

其实我今年的暑假有趣的事情远远不止这些,想了解的话,跟我一起看照片一起听我慢慢讲吧。

生活二三事作文【篇4】

友爱是顺丰的航船,即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯,即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光,即使在寒冷也会温暖。

灰色的军训伴随着我们成长的节拍,军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能站军姿。我们大家站的十分笔直,昂同挺胸收腹,个个看起来精神抖擞,可是站这么久也是不行的,许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻,旁边的同学扶住了我,用坚定的语气对我说:坚持下去,坚信自己是最棒的!我被他坚定的眼神感动了,虚弱的点了点头。这一刻,我明白了坚持是什么,一缕伴着友爱,明媚,温暖的阳光撒了下来,照在我的身上。

橙色的体操广播的开始,我们开始做起了健身体操。在做操的过程中,我的脚崴了,好朋友上前将我扶了起来,掺着我一步一步,稳稳的,慢慢的,仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻,火红的太阳热烈深沉,苍翠的小草顽强执着,美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。

蓝色的萌芽在一次的和老师见面后,我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友,我没带工具,你却借给我,接受了批评,这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉,也比不上我们友谊的纯。那一刻,我明白了友谊的真谛,你那一抹了刺眼的微笑,温暖了我。友爱是歌,歌颂了我们的青春;友爱是画,画出了丰富的青春;友爱是话,道出了青春的真谛.....

生活二三事作文【篇5】

在漫长的暑假中,我经历过大大小小的事情。我记得最清楚的是关于狗狗“小白”的事。

有一次,我把狗狗放到床上,它就跑到枕头上,抱着枕头的一角,一直抖着啊。那时,真是笑死我了。我随后把狗放在床的另一角,谁知它却不顾一切地跑了过去。并且越来越兴奋,越抖越猛,我去打它,它也毫不在乎。我急了,只好把它放下床,它翻过身来,我一看,啊!怎么小白流血了?我尖叫到。它一起身,就滴得满屋子的血。后来,我去网上查资料,才知道这是狗发情时的表现。

还有一次,我带狗狗出去散步,它遇到另外一直狗,注意!那是一只公狗哈哦。那只狗走向小白,想和它“亲热”,可是,小白却一点也不愿意,最后小白终于被制服了。过了十几天后,我发觉小白的食欲越来越好了。还要吃水果,酸奶,雪糕等。而且它的肚子也越来越大,而且还经常吐。我想:是不是小白怀小狗狗了哦?我去问妈妈,妈妈说:“可能是吧。‘我又去查资料,才知道小白真的怀小狗狗了。”耶!小白要当妈妈了!嘎嘎!“我欢呼着。

小白每次吃东西时,只要谁碰它一根毛,它就回“六亲不认”,以为你要抢它的食物,还会“哼哼哼”的发怒呢!

这个暑假真高兴啊!因为我家的狗狗要当妈妈呢!

生活二三事作文【篇6】

暑假的生活是多姿多彩的,学打羽毛球,完成暑假作业,看电影,看电视,每天都有做不完的事。

一放假,我就到江干文体中心羽毛球训练班报了名。刚开始我以为练羽毛球非常简单,只要能接住球、不下网、不打出界,就可以了。可是,第一节课刚开始,羽毛球教练就让我练最简单的发球挥拍路线。我呢,把以前发球的老毛病都用到新的发球方式里了。教练把我所有的错误动作都纠正了回来,可我还是打不到球!

上了这一节课,我才知道打好羽毛球有多困难。

唉,还有更难的事情呢!

那天,我有一道数学题不会做,百思不得其解。我想起了正在睡觉的姐姐。我把她叫醒,问这道题怎么做。姐姐把解题思路告诉了我。我按照姐姐的思路把这道题一步一步地做了出来。做好之后,我把试卷交给妈妈批改,妈妈认为我这道题做错了。我去找姐姐评理,姐姐看了这道题后说:“哎呀,我讲错了。”

我说:“你都这么大了,连我的题都会做错?”

姐姐说:“既然你不相信我能做对,当初为何要找我?”

之后,我暗自说:“你有什么了不起的,我不就是书比你读得少吗?”

我又仔细琢磨了一番,终于做出来了。

我把做好的试卷交给妈妈,妈妈说:“嗯,这次你做对了!”我心里别提多高兴了!

我想:困难就像弹簧,你弱它就强。学习任何东西都会碰到困难,只要我们不怕困难,勇敢的面对,就一定能成功!

生活二三事作文【篇7】

两天前,我很反感他,两天后的今天,不得不说,我很尊敬他

初中的第一节体育课,很糟糕。

当风在悄悄地吹,鸟儿在欢快地叫的时候,我迎来了与他的第一次接触。虽早间体育老师似“魔鬼”,但期待总比害怕多。微风轻拂过我的脸颊,也拂起了我的一丝发。不经意的一个举动是我反感他的源头。当我将吹乱的发别到耳后时,也“有幸”地获得了他的目光

接受完惩罚调整呼吸时,我不禁想,为什么撩一下头发会受惩罚,他太小题大做了。第一丝不甘涌上心头,紧接着,便是对他的不满,反感体育课,反感他

当起床铃响起的时候,我极不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下传来一声洪亮的吼声。有人大喊:“刘老师在催啊,快点快点”手上的动作从不紧不慢变成匆匆忙忙。或许这就是他的震慑力,一句话便让所有人慌了神。

匆匆跑下楼,第一次这么早到达操场。早操时,感觉到了他的目光,便不敢有一丝松懈,强打起精神,认真做好每一个动作。

因为他,我将一切努力做到最好,慢慢地,从反感到尊敬他。身为一个体育老师,他的身材可谓一点儿也不瘦,身为一个老师,他给学生的,只有严厉要求

他用他的方式改变着学生,或许不被理解,或许不被接受。在所有人眼里,他是魔鬼,却不曾想过,这个“魔鬼”给我们带来了什么,又帮我们带走了什么。

懒惰、依赖、懦弱从我的世界消失,留下的,只有坚强、进步他是一位真正的好老师!

逆着光,仿佛看见了他眯起眼,咧着嘴大笑的样子

高三语文作文7篇


写作是以自由方式记录思考的一种技能,通过平时对文字的积累,我们可以提高写作水平。在写作过程中,值得推荐的优秀作文有以下几个特点:“高三语文作文”。我们会继续为您提供更多相关信息和优质服务,请继续关注我们的网站!

高三语文作文(篇1)

4、有文采阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。

过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。

我爱作文爱到了痴迷,现在是北京时间23:49分我还在写作。因为我爱它、我爱作文。妈妈给我买的6本作文书我三天半就给看完了。作者冰心说:读书好,读好书,好读书。我认为的确是这样的,你说我说的对吗?

高三语文作文(篇2)

我每年都喜欢吃的水果是荔枝。过去听爷爷讲,蛇口一带到处都是荔枝林,可现在只剩下四海公园里的一小片。每年荔枝期,西丽白芒外公家有几十亩荔枝树,有大量的荔枝成熟,我每年都会亲自去摘荔枝。

荔枝树不高也不矮,形状像一把超级大伞,好似我们校园的一样,可以乘凉,遮挡太阳与小雨。它的树叶,一年四季都常绿,叶子狭长。荔枝花朵朵黄中带白。那些花很小,不太引人注意。但那一串串小花,总是争先恐后地从茂密的枝叶从中探出头来,散发出阵阵诱人的香味,吸引着勤劳的蜜蜂与昆虫。

荔枝果的种类可多了,有桂味,糯米糍,妃子笑,黑叶,和枝……农历五月,妃子笑上市了,它外壳的刺比较坚硬,半红半青,看上去新鲜又漂亮。他甜中带酸。因为荔枝中最早熟最早上市,所以是市民最早尝试的一种。2个星期后,桂味、糯米糍又上市了,他们是市民最爱,欢迎,是荔枝中价钱最高的,桂味外壳的刺尖尖的,个头不大,味道爽甜,一点儿杂味也没有。糯米糍个头很大,味道甜水分大,你把一个糯米糍放进口中,你就会感觉满口水分从嘴中溢口而出。

我最喜欢吃荔枝,荔枝吃起来很方便,只要用手在荔枝果尾剥开它的皮壳,见尾端没有生虫,只见晶莹剔透,果汁充盈的果肉,咬上一口,你就会觉得它是那么细腻,让你忍不住吃了一个又一个。外婆每年都送很多箱荔枝给我们家,人人都说荔枝是温柔的补品。北方的人都说:“一个荔枝三把火,吃多了会上火。”作为我们南方说,根本没有上火的问题。我奶奶是吃荔枝大王,他最喜欢吃荔枝,他一坐下来可以一口气吃上几斤呢,而且一日多次,一次多斤,吃饱荔枝还可以吃饭,你说厉害不不厉害。我们南方人都没有因吃荔枝而上火。

当我每年一进外公的果园,几百棵荔枝树,全部硕果累累。不管是哪种荔枝,它的果实都是球形的。它们的果实总是成群,成堆的,好像都害怕寂寞地吊在枝头上,一串一串的,一串有4、5个,多的有十多个,把树枝压成弧形,甚至贴到了在地上,你一走近就可以随便摘到,会走的幼儿也可以抓到。它们就像你的好朋友一样,亲密地跟你说悄悄话。

以后去外公果园摘荔枝的情景再没有了。因为政府保护西丽水库的水源环境,已经把附近一带的果园征收,明年已经是政府国有土地了。所以外公再没有自己的果园了。以后只能去超市买来吃了。

高三语文作文(篇3)

烛光在这僻静的黑夜里闪动,他反射着无限的光芒,照亮了大地。“扑哧”一只飞蛾用它那脆弱的翅膀熄灭了烛火。就在那一瞬间它放射出了最精彩的一瞬,虽然有些遗憾,但活着就是为了擦出那一瞬的火花。

人生亦是如此……

刘翔,一个风一样的黄种人,它是我们的骄傲。在夏季奥运会上,他以惊人的速度夺得冠军。在那时,我们欢呼着也许这就是人生。当他又以12秒88的成绩打破世界纪录时他说“打破世界纪录不是我的目标,是我的压力。现在我可以对世界说我是天下跑得最快的人了”。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。不错,文天祥就是这样的一位爱国者。在他面临死亡的同时也表现出他人生的意义。虽然他已经死去了,但他的爱国精神在我们心中永存。

也许我们不能像贝多芬那样与生命作斗争。也许我们不能像刘翔那样登上世界的舞台。也许我们不能像文天祥那样为国捐躯。也许……

但是,我们可以活出自己的世界。虽然不能擦出令人羡慕的火花。但我们有一双能够创造的收,我们有一个健康的身体,我们可以干自己喜欢的事。

也许是别人失望是的一个问候,也许是送给施工工人的一杯茶,这些生活中看似渺小的东西,在别人的眼里就可能是对他的安慰。

一个人一出生就一定会有他的意义,只要我们是如何把握生命。上进心可以改变人的一生。他会使你更加努力,更加坚强,从而放射出一个精彩的人生。

活的精彩是人生宗旨,只有努力后才会有所成就,贝多芬能做到的,我们也能做到。

努力地去做吧!眼前那咫尺天涯的人生,只有努力才会实现。

高三语文作文(篇4)

我家院子里,有一棵石榴树。在我还未出世的时候,它已经历了十一个春秋。每天放学回来,它总是面对着我,好像在说:“怎么样?今天还快乐吗?”看着它,每天的烦恼好像就烟消云散了。一年四季里,我们一家人对他悉心照料。

春天,石榴树上又抽出了细长的新枝,长出了翠绿翠绿的嫩叶。我想,该给石榴树脱下他的“棉衣”了,这天,正好是星期天,我跟堂弟争着要给石榴树脱棉衣。爸爸给我们出了一个好点子,堂弟个子小,它从底下开始解起,我个子高,从上面那头绳开始解起。解到最后一圈,我们俩都想解。结果,堂弟多转了一圈,又给绕上了,可把我们大家逗得捧腹大笑。

夏天,火红的石榴花开了,给茂盛的石榴树增添了无穷的魅力。从远处看,石榴花就像一个个可爱的小红喇叭挂在树上,惹人喜爱。我禁不住走上前去轻轻地摸了一下可爱的石榴花瓣,软软的。我凑上去闻了闻,一阵阵清香扑鼻而来,让人如痴如醉。

秋天,淘气的石榴宝宝们个个都笑得裂开了嘴,压得树枝累弯了腰。该收了。我们进行了分工,爸爸负责摘石榴,我负责在左边接收,妈妈负责在右边接收。不到三十分钟,袋子里装满了石榴,我回到家里,挑一个裂了口的石榴一掰两半,只见密密麻麻的石榴粒挨挨挤挤但又井然有序地排列着,拿几颗放到嘴里,一种清凉的感觉,轻轻的一咬,噗的一声,溅出了酸甜的浆汁。我一边品尝着石榴,一边盘算送给亲戚朋友,让大家一同品尝我家的劳动果实。

冬天,寒风呼啸,我们准备给石榴树穿棉衣了。尽管天气很冷,我们还是兴致勃勃地拿上麻绳,我和爸爸一圈一圈的给石榴穿棉衣,妈妈给我和爸爸送热茶,来补充热量,石榴树已穿好了棉衣。我祝愿它明年能结出更多的果实。

我爱我家石榴树!

高三语文作文(篇5)

作文网整理了二年级想象作文的汇总,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考

广厦千万间,每每置身于这高屋之下,抚摸着路边那垂下须根的绿树红花,指尖传来的是别样的诗意与韵味。深圳在我眼里就如同一位初长成的亭亭女子,尝试着世间一切的新鲜事。深圳成长的很快很快,也沉淀了很多很多,有着新鲜背后的沉稳,有着别样的诗意。遇,终期而遇,多年的等待迎来了和深圳的初次相遇。三年前,我还在河南的老家跟着爷爷奶奶生活。那时的我,无时无刻不在期待着和父母的相遇,周五放学跑到校门口看到等待接我回家的爷爷,心里在想要是爸爸多好啊!时间久了我竟把思念转化成了怨恨,冲着周末父亲打来电话吼着“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。你是不是到老了才会回来啊!”,电话那头父亲无奈着笑着。也许是感觉到了我的不满,一个月后妈妈从深圳回来接我过去,没曾想一句诗的抱怨就让我如愿以偿。记得那时妈妈说了句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,那时我不懂这句诗有什么含义,只想着是诗把我和深圳联系在了一起。感,兴致冲冲,感受着这里的一草一木。刚来到深圳就升了初一,那时班里要竞选语文课代表,但是要想竞选必须要突破三道题目的考验——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把这三个事物各用一句诗来形容。这可难不到我,刚来深圳爸爸就带我去了爬了“浓云薄雾绕腰间,群山峻岭一览完”的南山,看过“河底沙石肉眼见,一抹清凉在心间”的深圳湾,还吃了“红尘妃子谁堪比,一片红云堆成山”的荔枝。听完我的叙述,语文老师露出了满意的微笑,从那天起我也成了班里的语文课代表。这是诗意般的山水味道带给我的直观感受,无论是郁郁葱葱惬意的山,夹杂着泥土芳香清凉的水,还是味蕾无限幸福的满足,我都愉悦的享受着。都说“诗中有画,画中有诗”,我却要说“生活如诗,画展生活”,深圳的生活带给我的不只是快节奏的发展,还有这座城市背后的别样诗意。

高三语文作文(篇6)

外公外婆,我去到学校之后,高老师告诉我,我的语文考了83分,数学考了95分。这次语文没考好,关键在作文上丢了分,老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。

她,一张红润的瓜子脸,如桃花一般羞涩,乌黑的头发,两条弯弯的眉毛,像月牙一般。水灵灵的大眼睛好似秋水,透着聪慧和灵气。她那秀气的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她最特别的莫过于她的笑,嘴角泛起笑意,露出两个迷人的小酒窝,十分动人。NO·1:成绩优异·诚实守信她成绩优异,诚实守信。还记得在四年级学校组织的“写字比赛”中,她以满分的好成绩赢得了同学们热烈的掌声。在老师讲题的过程中,她发现了一处满分卷子上不应该有的错误,可能是老师粗心改错了。但她没有犹豫,马上举起手向老师汇报,并用自己的笔打上了错号。她的一举一动,都被同学们看在眼里,有的同学感到很惊讶,有的同学向她投出疑惑的目光,还有的同学笑她傻……因为同学们都觉得她这样做的后果不仅没有保住第一名的好成绩,而且还能导致自己失去一张珍贵的奖状。也许换成其他人一定会做一番思想斗争,可她却能不假思索地做到问心无愧,让我很受感动。因为在她的身上我看到了一种比金子还要发光发亮的东西,那就是诚实。NO·2:酷爱读书·才华横溢她酷爱读书,才华横溢。她不仅学习用功,而且文章也写得十分精彩。她在安阳日报上发表了许多文章,《美丽的珍珠泉》、《未来的果树》……在班上,老师每次都会读一读她的范文,那生动优美的语句,让人沉浸在仙境中无法自拔。她是校讯通博客中的“和平鸽/gaozhong/gaosanzl 转载请注明出处。

高三语文作文(篇7)

知足,是一种心态。

广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

简单,再简单一点,这就是生活。

也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐,要求我们以正确的心态面对宠辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的心态。知足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。

知足者,并非放弃追求,而是对自己现状的肯定。因为知足,他很快乐;因为快乐,他能以更好的心态去追求未来。

知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的,不知足;得到的,不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有,但每个人都可以学会知足,而且我们也该学着知足。

知足,是一种心态。

简单,再简单一点,这就是生活。

记得小时候,读过一篇文章,讲的是一个小孩拿着自己写的文章给父母看,母亲说这篇文章好极了,父亲却说这篇文章糟糕透了,于是小孩认为他父亲不爱他,但后来,他明白了,不管是好极了,还是糟糕透了,都是一种爱,都是发自于心中的那股关爱之情。

不光是他,许多孩子都遇到过这种情况,都曾迷惑,都曾感伤,为什么一篇文章,得到的却是不同回答,其实那取决于别人爱你的方式。

曾今有一个小孩,他四处找工作,他的同乡人知道他可怜,都想帮帮他。可那人的父亲却劝告他们不要帮助他的小孩,时机还未成熟。就这样,小孩不断在四处漂泊,完善自己,想着自己的不足,不断拜访别人寻求改进的方法,最终他成为了一个名人,赚了大钱,原本是想为父亲治病而找工作的他在外出求学时,为救父亲而四处借钱,现在不仅还清了钱,还成为了富人,而如果他在同乡人手下干活可能一辈子也赚不到这许多钱,是他父亲帮了他,是他父亲看似难以理解的不知不觉帮助了他,是那看似严厉的话帮助了他,帮了他一辈子,也让这话爱了他一辈子。

好话不一定是好话,坏话也不一定是坏话,人们就生活在这俩者之间,被这两句话推动着,也许还被这两句话伤害着,但是不管别人怎么说,你的水平只有你知道,别人再怎么说,如果没有你的反思,或是你一蹶不振,被别人一说就万念俱灰,那只会让别人的辛苦付之东流,所以不管怎样,要学会反思,要相信自己,才能真正成长。

最好与最坏都是一份爱,但是不要指望他们的一句话就能改变你,他们只是让船快速航行的风,伴你成长,但掌舵的人还是你。

致亲爱的你高三作文模板


我们将笔尖上的想法隐藏起来,写进作文中,通过写作我们思索童年时光和成长之路。写作是一门技艺、学问、功夫和智慧,那么如何才能写好作文呢?如果您在某个领域感到困惑,可以根据本文提供的参考信息来寻找答案。

致亲爱的你高三作文 篇1

高中三年的生活过的如此之快,转眼间我竟毕业了。承老班的话:时间把我们每个人都推向此刻,每个人唯有向前。是啊,三年前,我们为了同一个美好的梦想来到这个让梦想起航的地方。在此,我们遇到了一位位甘做我们梦想之翼的老师。他们是我们生命中的贵人。也许有过欢笑,也有过批评,但我相信那都是你前进路上的历练,也是你的幸运。

忘不了老班那一次次谆谆教诲,无论是鼓励还是批评,都是一颗颗珍珠,珍贵而又难得;忘不了那一袋袋板蓝根,一个个水果,一张张便利贴……相信除此之外再不会有人对你这么好;忘不了爽姐坚实的背影,更忘不了六位老师讲课的样子……我相信这都是人生路上的宝贵的财富,是你与别人交流时的谈资,更是别人无法体会的荣耀。

我相信缘分,我相信缘分把大三班的八十七个孩子加六位至亲的男神、女神聚在一起,我们一起相见、相识、相知,这份情谊怎可衡量。所谓情,来之不易,既如此,愿我三班同学、老师珍之。几位恩师就像我们的父母一样悉心教导耐心指正,是怎样的女人可以放下自己的孩子看管我们这些大孩子,是怎样的男人可以承担如此重任。这些看似无法做到的事,十三中的老师做到了。爽姐是我这辈子最敬佩的人,严厉与温柔并存。也许在她眼里只有完美,一丁点的瑕疵都不允许,这也许是我与爽姐之间感情真挚的原因吧。爽姐最爱的一首歌《荣耀》,她说:无论遇到什么挫折,听《荣耀》,里面有所有我想说的话。我们最爱的那首《不说再见》,当您想我们的时候您就听这首歌,里面有我们大三班的所有回忆。忘不了当初许下的诺言,忘不了每年都回来看您,忘不了带您爱吃的枣夹核桃。

十三中承载了我青春的梦想,青春的美好,它会在这片土地上开花结果。在这个地方,天道酬勤是亘古不变的真理,因为坚持,才创造一个又一个的奇迹,才迎来一个个荣誉称号。愿我大十三中明日更加辉煌!

离别让人挥泪如雨,同学们的矛盾早已成过眼云烟,一年的相处已凝聚为手足之情,等到多年以后,蓦然回首,我们一定会记得在那初夏的雨水里,曾有你我的笑脸,在迈向大学的那一瞬,我们一定会比现在更加坚强和自信。谢谢你灿烂的笑容照亮我的星空,都说天下没有不散的宴席,但我相信,我们永远不说再见,我们都会很好,就像当初遇见的那样。毕业季,在这栀子花开的季节,我们又踏上新的征程,但我们永远会记得有一个地方叫衡水十三中。

致亲爱的你高三作文 篇2

敬爱的爸爸妈妈,这篇作文是我振起非常大的勇气写的,由于我文华欠好,又不会应用幽美的谈话,写功课却是我最爱,所以我只会用纯粹的笔墨来诉说了。

爸爸妈妈,你们华诞我却未始说华诞愉快,连你们啥时间华诞都要你们说我才会了解,你们为我操碎了心,换来的老是我的顶撞。我显明了解你们为我好,可是我总操纵不了本人的情绪,总要你们吵一架,工作才会摆平。一个人在深宵里,我老是会任眼泪大力划过面颊,我也经常问本人,为何就不能学会包涵和明白你们,是本人做不到依然是不想做,直到我发现了你们的头发有了如白雪般的脚印,你们的脸上遗失了芳华的光彩,印下了皱纹,在那转瞬我的心狠狠的揪在一块,我勤奋的把眼泪往肚子里吞,那时我才懂了,世界上最爱我的人悠久是你们,我该长大了。

我伴随着芳华的脚步到达了初中,一开端我是站在大众艳羡的领奖台上,而今我是站在领奖台下艳羡着人家,眼看就要中考了,光后和胜利对我来讲是一个名词了,你们竟然已在跋山涉水找个适合我的高中,我却在这功夫糊里糊涂的过日子,我果真好羞愧,我孤负了你们对我的-培植,我很多次骂了本人怎么那么没用,起初坚持好好学习,而今我的世界依旧发光发紫吧,我也搭理到一刻千金,寸金难买寸时分了,爸爸妈妈,抱歉。

5.12母亲节,妈妈,我没有勇气对您说妈妈,母亲节愉快6。16父亲节,爸爸,我想我也没有勇气对您说爸爸,父亲节愉快吧,我了解你们内心肯定多多少少期望听到我对你们说,我认真想了一下,我们在一块还有多少光阴,还有多少个华诞和父母亲节呢,我此刻没办法为家分管,假如我满意了你们心中的期待我说的话,那能否可感到这个家增加一分愉快呢,我想应当会的,今日刚正好是母亲节,妈妈,我肯定会要对您说妈妈,母亲节愉快的,父亲节我也会对爸爸您说的,由于我爱你们。

致亲爱的你高三作文 篇3

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     我亲爱的宝贝,你已经在急不可待地蹬踏着双腿,意欲从妈妈的肚里窜出吗?你很想看看外面五彩的风景吗?我亲爱的宝贝,妈妈也是和你一样那般的渴望,可是,你知道吗?妈妈不能!

外面的吵闹声越来越大了,那是你父亲的声音,他的声音很嘶哑,他一定哭过。我亲爱的宝贝,你知道吗?你的生日便是妈妈死亡之日。妈妈是心脏病患 者,妈妈不能有小孩。在我和你爸爸结婚前,我们曾约定过,永远不要小孩,我们要永远两个人生活在一起。可是,当我意外地感受到你的存在后,我便将曾经的誓言抛之脑后,你知道吗?我对你降临人世的渴望有多么强烈。

我亲爱的宝贝,你知道吗?妈妈曾经做了一个很美的梦,我们一家三口在街道上,手牵手地漫步着,就像所有美满家庭一样,可是,在有了你五个月后的一次诊断中,医生告诉我,我必须放弃你,否则上帝的手将会放弃我。你知道吗,在得知这一消息后,你父亲向我乞求,让我放弃你。我那时真有点犹豫,我真有股放弃你、和你父亲厮守一辈子的念头。我亲爱的宝贝,你一定会恨妈妈吧?可是,你知道吗?我是多么地爱你的父亲,我到现在还能清晰地记得我们的第一次相遇,他是那么的活泼,他对我说过:他是我的太阳,我是他的月亮,太阳和月亮永远不会分开。我的心开始绞痛,我已经感到心跳的缓慢。

亲爱的宝贝,我终于凭借着自己的一份固执保留下了你,可你知道吗?这份保留的前提是,我必须活着回去见你的父亲!我原本以为,我会坚持下来,可是,我真的不行,我感到心跳越发缓慢,我甚至用手可可以触摸到那缓慢。孩子,你怎么在我肚里翻滚不停,难道你害怕妈妈会放弃你,保全自己吗!不!妈妈不会的,不会的,妈妈在进手术室后的第一件事就是乞求医生放弃我,保全你,医生伯伯在妈妈“以死相逼”下答应了我的乞求,我亲爱的宝贝,你可以放心了吧。

医生伯伯已经剖开了妈妈的肚子他正在将你从我的肚里取出,你一定很高兴,对吗?妈妈好想吻吻你,可是,妈妈感到好累,好累,我好想休息,好想休息。

在我闭眼的那一刻,我依稀听见了你的哭声,是那么嘹亮,那么充满活力……

亲爱的宝贝,妈妈走了,别忘了对你爸爸讲,不要将我躺过的床叫“死亡之床”,叫它“生命之床”吧!因为你是我生命的延续!

[简评]这是一篇小小说。按“心灵的选择”话题作文的,“妈妈”必须在婴儿与自己之间作一次残酷的生死抉择,最终“妈妈”把生的希望留给了孩子。小作者歌颂母爱的伟大,歌颂生命的嬗传进程中自我牺牲精神的神圣。

把故事命名为“生命之床”,点出了立意的哲理意蕴,孩子,不仅仅是“妈妈”的一团血肉,而且是一个新诞生的人类一分子,为拯救生命所付出的任何个人代价,在道义上都是值得的,何况是自己的亲儿子。

为了增强“选择”真实而又酷烈的程度,作者从第二段开始,追述事情发生的原委,说明不能要孩子的原因,在第三段,又补述“我是多么爱你的父亲”,在“妈妈”看来,夫妻间的深沉爱情,甚至比自己的生命还可贵,这就更加大了选择的难度,加剧了“妈妈”舍弃家庭的痛苦,也更突出了新生命的神圣。作者的想象大胆,故事完整,心理细节描绘生动,展示了作者对生命价值的较为深入的理解和很强的文学创作潜力。

致亲爱的你高三作文 篇4

俗说;知子莫若父。爸爸很了解我的优点和缺点,我和爸爸之间的关系都比较平和,默契,不过有时会有小小的冲突和争论。有些争论常常使我们“顶牛”,但有些争论还是很有有益的。这次,我就来说一说我和爸爸的有意义的小争论。

有一次学校放假,回家后我就开始做作业。我经过认真和仔细的检查并修改之后,我把我做完的作业交到爸爸的手里。我的心里暗暗高兴;这次爸爸准夸我。我也感到了一丝的不安。爸爸翻来覆去的看,然后说我做错了一道题,是一道判断题,题目是;钝角都大于90度。爸爸说这是对的,我坚持说这是错的,我和爸爸争来争去,都常试用图的道理说服对方。

我着急的辩解;“大于90度的不仅有钝角,还有平角。周角”。爸爸接着说;“你说的对,但题目没有涉及平角和周角的情况,只是说钝角都大于90度。只要是钝角就大于90度。题中没有涉及的你就不应该专虑”。

一场小争论激烈地展开了。到最后我仔细的想了想,明白了爸爸的话,是我没有理解这道判断题的命题,爸爸的判断是对的。我不应该偏题去考虑与题目没有关系的平角和周角。

现在我明白了,我们可以和家长争论,只要我们心里有想法。有疑问,就应该说出来。通过争论,我们不仅知道谁对谁错,而且知道为什么是对的,为什么是错的。这样我们不仅能学习得更快更好,还能巩固所学的内容。

致亲爱的你高三作文 篇5

敬爱的朋友:

当你们看见这封信时肯定是在宿舍里喽~一样的房间,一样的窗,不同的是这个房子里的成员变了。由于,我离开了。

呵呵,我之所以写这封信给你们是由于这是我内心想说的也一定说给你们听的。嘴上我生怕说不出这样的话,所以就用这个式样啦!离开你们内心很忧伤,离开这个我内心非常腻烦的宿舍本应当是很爽快的事,可而今由于你们每个人,感到我们将不住在一块,内心难免有些辛酸。

追念过去,我们由于一块跳过华尔兹笑的喘然而气,还被宿舍老师抓到;我们由于高声音乐而弄的隔邻宿舍无奈的敲墙;我们一块哭过;一块笑过,一块用饭;一块逛街太多的一块,使我们四个好象形成了一个全体。尽管我们拌过嘴,但那只会加深我们的亲善;尽管我们生过气,但那只会是我们互相更加宽大更加明白。

我会记取我们之间产生过的一丝一毫,从211到241,从241到339,三个宿舍都充溢着我们的笑声。我们四个聚在一块就象四个活宝,笑时高声笑,引来左邻右舍异常的主张;有人哭时一块悲戚,相互安抚,共通坚毅。

往后我不在时可要多照料本人啊,谁叫你们几个都叫人担忧呢~

欢子啊,早晨要夙起,不要让人叫N遍依然是赖在床上,黄昏要少吃哦,要不又该胖了要勤奋学习啊,不要老是拿回来一大堆书连看都不看一眼!说果真你可别骂我,不能每天看见你的糗事真是人生中的一大憾事啊!呵呵

洋洋呢,不要老是想家,不要哭。遇事要找大家商榷,切切别忘了我,要找我帮助哦。你遇事-简单焦急上火,你要记得,除你本人还有三个好哥们呢,要坚毅哦!往后早晨生怕就没有人会给我倒上一杯开水了

大璐最使人释怀了,成熟安妥,知心暖和。哎你可别臭美哦,你有时节用钱节用的吓人,总说啥一个月就吃一百,你那啥胃啊?那么小?要想节用从其余方面省,体魄最重大。不要老是夜半看演义,不要躺着看书,这样对眼睛欠好!

你们三个,大璐欢子有时会有小伤风,要准时吃药。冬季时大璐的鼻炎要注视,洋洋-简单胃疼-平常也总吃药,大家肯定要互相照料啊。要跟宿舍的新成员好好相处,就把她们看成我一样。

同意我,不要决裂,不要染病。虽然我住在一个离你们比拟远的地点,不过我的心跟你们连在一块,我的祝愿悠久伴随你们!忠心的祝愿你们过的好!

要说的太多太多,但是我又不止从何提及归正往后在学校也是经常接见,我们可说好了啊,往后要-常常一块用饭,有啥活动可别忘了叫上我!有啥痛苦假如不告知我,我然而会愤怒的哦~归正我假如有啥须要帮助的你们三个是跑不掉的!

最终我说一句最最最肉麻的话,也是我最最最想说的:

我爱你们!

签名我就不写了,你们给我其了那么多花名,我用哪一个啊

敬爱的朋友,我们一块加油!

致亲爱的你高三作文 篇6

古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人每当我听到这首歌就会情不自禁的跟着哼唱,因为它所唱的是我的祖国中国。中国,是屹立于世界东方的文明古国。我自豪,因为我的祖国是中国!我骄傲,因为我是一个中国人。中国是一个享誉世界的文明古国。我现在要为祖国点赞。

中国这华夏古国,历经了夏商周,春秋战国,秦朝两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代宋夏辽,金元明清大约5000年的历史,大约公元前21世纪,启建立了夏朝。夏朝的建立标志着我国早期国家产生。夏朝作为传统历史上的第一个王朝,因为有较高的历史地位,所以后人常以华夏自称。大约公元前16世纪,商朝建立,商朝的青铜冶炼和铸造技术较为发达,因此,从商朝的遗址中出土了许多青铜器,青铜时期也是在商朝晚期,达到了最鼎盛的时期,如司母戊大方鼎,四羊方尊,都是在这个时期铸造的。商朝之后便是西周春秋。春秋时期,铁器的使用牛耕的出现,使生产力提高,私田增多。战国时期,社会经济取得了很大发展,科学技术取得了明显成就,思想上更是出现了百家争鸣的繁荣局面。秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的专制主义中央集权的封建国家。西汉通过对匈奴战争和张骞出使西域,使多民族的国家得到进一步发展;丝绸之路的拓通,使中外经济文化交流有了新的发展。秦汉时期,国家统一,生产发展,各民族间政治经济联系加强,科学文化得到迅速发展。三国、两晋、南北朝时期,由于各民族的大融合和南北经济的发展,科学文化得到了进一步发展,在不少领域取得了世界领先的成就。隋朝大运河的开凿,对南北经济交流起了很大作用。唐朝同亚洲各国的经济文化交流也空前频繁。宋元时期,各民族经济交往频繁,文化科学技术达到了高度繁荣的水平。明清时期,出现了几部总结性的科技著作,文学方面也出现了几部优秀的长篇小说。在这里我要为祖国点赞!

在这个科技发达的新现代,家家户户能拥有电视、冰箱、洗衣机已经不再是梦。前不久华为5G手机已经发行,我们已经走上了信息高速路,网络把我们每个人紧密相连,祖国成了一个幸福和谐的大家庭。我们用智能手机可以上网聊天,查询资料,查阅新闻,便捷的购物订餐,甚至我们不用出家门,就可以领略全世界的大好风光;祖国的军队拥有了世界先进的武器装备,国产航母的下水、第五代战斗机歼-20的服役、运-20大型运输机的大批列装,增强了我国军队的战斗力。就连美国也在感叹一个超级大国的崛起。中国已经变得非常强大,强大到我们自己都惊讶不已!我要为我的祖国点赞!

我相信,就算时代变迁,祖国依然会创造辉煌!在这,我不禁大喊道:祖国,我为你点赞!

读后感作文作文三国演义(模板7篇)


写作文对于大家来说肯定都不陌生,多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维,只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗?小编特地为大家精心收集和整理了“读后感作文作文三国演义(模板7篇)”,仅供你在工作和学习中参考。

读后感作文作文三国演义【篇1】

这几天,我迷上了《三国演义》,那些事啊,我倒背如流。我最喜欢其中一段,那就是曹操小时侯,被他舅舅看着,他很不高兴。

一天,他装中风,舅舅一下子跑向曹操父亲那里,告诉他曹操的病情,曹嵩听信,找到曹操,定睛一看,曹操还认真读书。他就以为曹操舅舅挑拨离间,便不让他舅舅看管曹操了,这下曹操更放肆了,怪不得曹操小名叫“阿瞒”呢!吕布是怎么死的?《三国演义》中吕布是最厉害的,他攻无不克,战无不胜。和刘关张三人打也略胜一筹,最后被曹孟德擒住,也就是曹操,这时刘玄德和关云长还有张翼德是曹操手下的,曹操想把吕布收编,因为他很厉害,如果给他加入队伍,岂不是更强大?但是刘备告诉他:“他连自己的元帅都谋反了,将来会......”曹操命令将吕布绑到白门楼,给他吊死了。关羽是怎样死的?关羽守荆州时,诸葛亮让他打东吴没有想到东吴士兵化妆成商人,偷偷过了好几个地方,抢夺了荆州,关羽失荆州—骄兵必败。关羽于是守麦城,诸葛瑾前来劝说投降,关羽差一点就把诸葛亮他哥杀掉了。孙权求计于吕蒙,得知关羽一定走麦城正北小径,便把兵布在那里。关羽一出动,果然走正北那条小径,关羽打过了一道道封锁,到了最后一到封锁,被绊马绳绊倒了,关平一起也被抓住,最后被一起杀害。

张翼德是怎样死的?张飞得知关羽死了,大怒,常常鞭打自己的部下。一天,他熟睡时,被自己的几个偏将刺杀。刘备是怎么死的?刘备得知两个弟弟都死了,他就举国伐吴。陆逊火烧连营,使蜀国元气大伤,刘备病故白帝城。使蜀国元气大伤,刘备病故白帝城。诸葛亮怎么死的?诸葛亮在五丈原身患重病,他要祈禳北斗,叫谁也不可以进他的帐蓬,因为如果踏灭主灯的话今日他必死,如没灭,则多活一纪。但是没想到魏延无意踏灭主灯,诸葛亮一下子倒了下去,吩咐了事情,病死五丈原。七擒孟获:诸葛亮采用攻心战术,抓住了孟获又放了他,直到他服了为止。关羽是怎样出名的?原来关羽是个马弓手,在曹操手下,华雄在攻打,曹操派出了一个又一个将领,全被华雄斩落马下,关羽大笑,曹操便派他出去,还给他温了酒。关羽要回来再喝。只听一阵钢铁的碰撞声,关羽拿华雄人头回来,这时酒还是温的。

《三国演义》真有趣,我要再读一读。

读后感作文作文三国演义【篇2】

今年暑假,我读了中国古代四大名著之一——《三国演义》。这本名著讲述了从黄巾军起义到司马炎统一中国的故事。这本书中,有学富五车的诸葛亮、求贤若渴的刘备、忠厚老实的鲁肃……我却喜欢忠肝义胆、义气永存的“义绝”——关羽。

关羽,是一位武圣,更是一位叱咤风云的人物。他堪称三国时期武艺第一人,杀掉敌方大将只不过是弹指一挥间的事,可是,他却对刘备死心塌地,这是为什么?就是“义”两人一见如故,相见恨晚,他诚心诚意为刘备付出。什么时候打仗,都是他和燕人张飞冲在前头,从而掩护刘备。当年哪次大战,不是关羽立下的功劳最大?记得关羽在曹营时,曹操三日一小宴,五日一大宴,封关羽为汉寿亭侯,还将赤兔马赠予他,为的就是想让关羽留下来。可关羽是什么人?他可是与刘备结为生死之交的“义绝”啊!于是他过五关斩六将,重新与刘备相见,当我读到关羽水淹七军时,仿佛看见了一位面如重枣的将军站在城头,提着一柄重达82斤的青龙偃月刀眺望远方。

忠义,是人必须拥有的品质。比如吕布,虽然武艺高强,却不懂得忠义。听了奸臣的话,杀了义父丁原,投奔董卓,最后不仅被曹操杀得惨败,还落了个三姓家奴的称号。

比起关羽,我显得无地自容。记得有一次数学课,老师让带积木。我的同桌,也就是我最好的朋友,他却忘带了。我看见他眼中闪过几分焦急的神色,但是我思忖道,借了他我怎么办?老师的板子可不好受,所以我想方设法的躲开他的目光。终于,因焦急而脸涨通红的他吞吞吐吐的说:“刘登轩,你能……”话还没说完,我便一口回绝了,他怔住了,半天才回过神来,默默地回到位置上。上课了,数学老师问他:“你怎么没带积木?”这时,一位瘦小的同学起身说道:“老师,他的积木借我了!”……一开始,我嘲讽那位同学,直到后来,我才觉得羞愧不已!

经过这件事,我们俩的关系渐渐疏远了。我想,如果我重义气,友情应该也不会破碎吧!所以,我暗下决心,从今往后一定要做一位“义”士!(刘登轩)

读后感作文作文三国演义【篇3】

暑假里,我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候,我的思想在字里行间穿梭,恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个激动人心的故事。我深深地沉浸于故事之中,甚至忘记了吃饭、忘记了睡觉。

我最敬佩诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。

周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,诸葛亮有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分,船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮了。

从诸葛亮的身上我懂得了,要想获得成功,就要学会善于观察,勤于思考,不怕困难,还要有持之以恒的决心。从三年级接触作文开始,我就觉得作文难,难于上青天。因此,我每次写作文时,都是搜肠刮肚、绞尽脑汁,有时候想不出来,急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。

自从读了《三国演义》后,我一想到诸葛亮的聪明机智就不甘心让这该死的作文整垮我。我下定决心,努力攻克作文难关,从作文难难关中解放出来。我在认真学好语文基础知识的前提下,加强了课外阅读,注意培养细心观察事物的习惯,还学会了思考问题。并把每天所看、所听、所想的,都记在日记本里。对老师布置的作文,我不再当个包袱,而是把它作为一次考验自己的机会,认真审题或拟题,明确思路后,列出写作提纲。再仔细思考,打好腹稿才动笔。写完作文后向妈妈请教,妈妈会帮我修改一些病句,添加一些修辞手法。这样,我的作文就比以前好了许多。老师也时常表扬我,有时还作为范文在班上念给同学们听,这使我非常高兴,也使我对写好作文增加了不少信心。

有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我觉得《三国演义》就是一盏明灯,不仅照亮了我的心灵,还让我喜欢上了写作文。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯!

读后感作文作文三国演义【篇4】

在KTV里,我和小伙伴们曾经唱过一首林俊杰的歌,叫《曹操》,歌词里有“不是英雄,不读三国”“东汉末年分三国,烽火连天不休”,每次唱到这几句时都觉得热血沸腾。这个暑假,我就读了《三国演义》这本书。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,它描写了东汉末年到西晋初年的近百年的历史风云,诉说了东汉末年的混战和魏、蜀、吴三国的斗争,最后,司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

在这本书里,我最喜欢的人是关羽。他在民间被尊为“关公”,还有“武圣”的称号,与“文圣”孔子齐名。书里描写他身高九尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣,长髯飘飘,使一把青龙偃月刀。他讲义气,为了厚道,而且勇敢。在“刮骨疗毒”这个故事里,他再次进攻樊城被一枝毒箭射中右臂,便请华佗为他用刀刮骨去毒。账内账外的人都面如土色,可关羽仍然饮酒吃肉,还一边下棋,没有半点痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

在书里,我最喜爱的章节是“桃源三结义”,这是整本书的开篇第一章。在读完这个章节后,我眼前浮现出刘关张三人在桃花瓣漫天飞舞的桃林里一起说:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”的画面。我佩服他们为国效力的雄心壮志以及他们齐心协力的力量,成就了蜀国。

《三国演义》有着许多动的故事和血肉丰满的人物,《三国演义》在明朝就传到了朝鲜。如今,这本书在日本、印度尼西亚、越南、泰国、英国、法国、俄国等许多国家都有本国文字的译本,名播海外。中国的文化真了不起!

读后感作文作文三国演义【篇5】

在寒假里,我读了一本书,是四大名著之一:《三国演义》。读了这本书后,我有很大的感受。

《三国演义》这本书里主要讲了在很久以前,有三个强大的国家,分别是蜀国、魏国、吴国,这三个国家里,有三个主公,分别是刘备、曹操、孙权,他们都想当统一三国的人,可是刘备和孙权的兵力都没有曹操的多,所以只能让曹操当。这本书里最有名的要数诸葛亮了,刘备如果没有诸葛亮,他的国家就或许没有那么强大了。我很喜欢刘备,当他去请诸葛亮时,他是那么的执着,最终诸葛亮被刘备感动,就跟着刘备去了蜀国。我也被刘备的执着所感动了。当刘备当上皇帝时,他待人非常和善,还让老百姓们过上了在当时相对来说比较好的生活。我也很喜欢诸葛亮,他用他的智慧,帮刘备解决了很多困难。诸葛亮也是一个忠臣,自从刘备把他请到蜀国后,他一直忠心向着刘备。诸葛亮的机智让我很佩服,就比如说空城计、草船借箭、巧布八卦阵《三国演义》里魏国的主公曹操,在人们心中或许是一个无恶不作的大坏蛋,不过他也有优点,就是有才能,有智慧,还有就是尊敬有才能的人。

我喜欢《三国演义》。

读后感作文作文三国演义【篇6】

尔虞我诈是三国,分不清对与错。纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。

——题记

从小到大,读过最多次的书就是《三国演义》了。从小时候看的画册一直到长大后阅读的书籍,再到后来,学了些文言文,就一直在读它的原著了。因为它任何一个版本都不及原著来得让人震撼和感动。

说起对《三国演义》的看法,或许只能用“残酷”二字去形容。毕竟在我们这个极力抵抗战争的国家和社会中,是永远无法体会到那个时代,战争给人们带来的压力和痛苦。

我记得我从小就是从拜诸葛亮先生的,尽管他没有那些武将所拥有的强大战斗力,但他拥有许多人所没有的智慧和谋略。但随着年龄的逐渐增长,对人物的看法发生了改变。所以我选择了阅读原著。在阅读原著的过程中,我发现了许多不曾发现的人物的优秀品质。我原本是非常不喜欢孙权这个人的,但后来我明白了,其实他是一个有情有义的兄弟,一个柔情的硬汉。他在自己的好朋友和手足大去之后,也忍不住眼泪哭泣。那时候的他就像个孩子,不像在战场上那样威风凛凛,而只是一个失去最喜欢玩具的孩子一样大哭着。

那时,我才知道,那长年战争的时代,也是有感情的。五虎将的兄弟之情,诸葛亮和黄月英之间的夫妻之情,以及王允对貂蝉那视如己出的父女之情。只是,在那个年代,即使有再多的“情”,也终会破灭,因为在那个纷争的时代,有野心的人实在太多,也有许多的责任需要去承担和背负。孙权的这种对兄弟的感情却让我想起了曹丕因为担心自己的弟弟曹植会威胁到他的王位而故意刁难他,甚至险些害死他。我始终不明白,这种身上流着相同血液的人,为什么不惜手足之情,他们为了什么?是金钱?还是地位!

在《三国演义》中,给我留下相当深印象的人,是周瑜。过去的我一直认为周瑜不过是一个才谋输给诸葛亮的失败者,他一次次的失败只会让我对他的印象变差,而我,却一直忽略了他每次失败后的感情,他毕竟作为一个国家的军师,三番五次的让自己的国家输了战斗,想必他一定肩负了非常大的压力。他在死之前喊的那句“既生瑜,何生亮”更是让人忍不住落泪。他让人觉得悲哀,因为他觉得自己的命运很可悲,只能怨天不对自己好些,却不懂命运只能有自己去改变。但我们又能批判些什么呢?我们毕竟不曾经历过这样的战争。那个时代的伤与痛,我们有了解了些什么呢?

周瑜死后,诸葛亮明明非常高兴,在周瑜的墓前,却装作十分悲伤的样子。读到那里,我第一次觉得诸葛亮其实也很虚伪,但,这怪得了他吗?一旦你投入百分之百的真心,收回的可能就是背叛、谎言。真心的付出能得到多少回报?我不知道,可能只能得到一个支离破碎的江山吧,大家用献血守护的国家,最终不还是被侵占了吗?我只能庆幸,我没有活在那个时代。那个时代,用一句话说就是:“我不杀你,那刀上滴的血,就是我的。”

南派三叔曾在他的著作《沙海》中写到过这么一句话:“我不以最深的城府去面对我所应该面对的一切,而他们却以最深的城府揣测我的一切。变化的不是自己,而是旁人的眼光。”有些仇恨就如同一个圆圈,冤冤相报又怎样在何时才能了解?而在这时代中的是与非,正与邪,又有谁能做到和平地去化解这一切?答案是没有。满腔的热血换来的只是伤与亡,是知道谁是对的,而谁又是错的呢?

在这战场上,孰是孰非,又有谁会在意呢,将领和士兵一心想着战争的胜利、国家的荣耀,以至于后来都不知道再为谁卖命,而卖这命,又是否值得。所以我认为《三国演义》是残忍的,却也让人在阅读的过程中感受那战争所带来的悲哀。

我想了许多问题,只是无法得到想要的答案,只是忍不住将书又读了一遍又一遍。在每次读书的过程中,我又会提出新的疑问,也会去思索这些问题的答案。或许是因为年纪尚轻的缘故,许多事我还无法解答,我想着就是《三国演义》广为流传的原因了,因为它暴露了太多过去社会的混乱以及战争带来的伤害,让人不禁去想:为什么世上会有战争?为什么人们不能和平共处?为什么好好的生命不去珍惜反而要去被白白践踏?

我不懂,我真的不懂,只是再一次庆幸,我没有活在那个纷扰的时代。

读后感作文作文三国演义【篇7】

《三国演义》是一部从小就开始读的书。喜欢就是喜欢,百看不厌。

这次寒假中重新拿起书来看,总有一气呵成的感觉。果然只用了三天时间就看完了。还是那种略带有遗憾的感觉。蜀国为什么就不能统一中原啊!就是这种淡淡的遗憾吸引着我看这本书。

其次纵观历史小说加了许多作者的主观色彩。“拥刘反曹”就是全书中最鲜明的一个特点。同样作者在描写两个统治者的时候,还用运了对比的手法。曹操的奸诈、凶残与刘备的宽厚。仁慈形成鲜明的对比。而在描写小说另一个主人公——诸葛亮时,他的形象比起曹操、刘备来,就更有民间传说的色彩了。如果说曹操大歼大恶的权臣典型,刘备是“仁君”的典型,那么诸葛亮则是贤相的典型,智慧的化身。无数例子在小说中足以证明这点。在这也不一一多说了。总之我觉得《三国演义》歌颂了“仁君”“贤相”。其实这一歌颂与当时封建社会有关。每个老百姓都希望能过上吃得饱,穿得暖的生活,而这希望的现实就与当时的仁君、贤相有着必然的联系。“仁君”“贤相”则-民盛,“昏君”“庸相”则-民衰。我想作者就是想表达这个意思的吧。

当然小说不仅如此,有许多引人入胜的故事,特别是描绘人物时,关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、鲁肃等。这些人物被刻画的栩栩如生,个性非常鲜明。而且小说又擅长于战争的描写,赤壁之战,从战前的准备和运筹策划,写到战争的过程及战后的余波,前后用了八回左右的文字,紧张的场面时见悠闲的插曲,有详有略,有虚有实,波澜起伏,摇曳生姿,真的十分精彩。

同样《三国演义》还宣扬了“忠、孝、节、义”。它是中华民族的精神。我十分欣赏作者在小说这方面的构思。当然受封建社会的影响迷信之处也是有的。如“玉泉山关公显圣、于吉左慈兴妖法”等。小说基本上包含了中华民族的特性。我觉得这方面完全能与《红楼梦》相媲美。

今年暑假发生的事情高分作文模板推荐(7篇)


说到作文,相信大家都不陌生吧,为了让我们的思维更加活跃,你是否正在为暑假开学作文的写作感到苦恼呢?一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。那么暑假开学作文应该如何书写你知道吗?幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“今年暑假发生的事情高分作文模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇一】

暑假过了,又回到了充满温暖的校园里。

开学的第一天里,我穿着整洁的校服和背着大大的书包往学校走去,一去到学校,回到教室里,看到同学们个个精神百倍、笑口常开,我就去和她们欢快地玩了起来。快要上课了,同学们把我们的新书搬到了教室里,老师来到之后就把书发给了大家,第四节上科学课时,科学老师给我们讲了许多的大道理,使我明白了许多。

开学第一周里,我觉得在学校玩得很开心,很难忘。

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇二】

9月1号正式开学了,老师发来了,进校时间456年级是早上七点多,2至3年级是中午两点多的时候。早上我还没有醒来的时候,妈妈要去送姐姐,妈妈小声地对我说,我要去送你姐姐,你爸爸说你姑父住院了,他去看你姑父了,你在家里看好妹妹哦。我说好,但是等我醒来的时候,妈妈已经在家里了。我醒来洗洗手,梳梳头,换个衣裳就去吃面包了,吃点面包,我又看了会儿电视,姐姐,还是没有回来,妈妈就开始做午饭了,妈妈做好午饭差不多姐姐就回来了,然后我们就吃了午饭,又在家里呆了一会儿,就去上学了,我去学校老师安排说你们先随便找一个位置坐,我就坐在了二年级,我坐的位置,然后让我二年级的好朋友坐在我的旁边,然后呢?老师找了一个班长,老师又说这只是暂时的,如果他表现不好,还是要换人的,然后呢,老师又让弄弄这弄弄那的,就该要放学了,我们随便站了路队就回家了!

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇三】

大家好我叫张迎雪今年十一岁了我喜欢画画我喜欢吃妈妈做的茄子。

今天是开学的第一天,我高兴的。背上了我的书包,因为今天暑假开学,我非常激动,我要上五年级啦!爸爸开着车送我来学校,我心里,在想我会分到五几班呢?那里的老师凶不凶,还有我和谁一起去五年级呢?想着想着到学校啦,我下了车来到了学校门口,开开心心的。进入了学校,先回到了以前四年级。班里等了一会儿,五年级的老师来了,把我们领到年级的班里,原来我是五二班,我就知道我会分到五二班的,我们找了个位置。做了下栏,因为人太多了,我只做到了倒数第二排。

老师给我们讲了一些矩律,语文老师长得很好看,数学老师也好看,语文老师很温柔,我对两位老师的印象都很好。

我上五年级一定要好好学习,因为我四年级语数英学习都不好,但是我五年级一定会加油的。

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇四】

哎!明天就要返校了,真是不愿意,虽然前一段时间过得挺迷糊的,可是一时还不想返校,我虽然知道返校是要打扫卫生,可是还是不愿意回到那个充满了不快回忆的地方。

今天我一天的时间基本上都花在检查作业上了,说实话,我的作业刚刚好达标,一点也没有多做,虽然不会被批评,但心里也不太好意思。其实说一点都没多做还是在表扬我呢,就像老师您布置的每天一

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇五】

今天是开学的第一天,我被分到了四一班,因为是暑假开学,所以有很多陌生的面孔,突然在许多人中,我看到了周语静,所以,我就和周语静,随便找了两个座位,坐了下来,过了一会儿,我们的两位老师来到了班里,其中一位老师介绍道:我叫李栓巧,你们可以叫我李老师,他还说我教你们语文,并且还是四一班的班主任我心想:我的语文老师居然是,大名鼎鼎的李老师,据说只要是她教的班,都是很优秀的。每次考试不是,第一就是第二。李老师讲完了,另一位老师又上来了,另一位老师讲:我是你们的数学老师,你们可以叫我马老师然后两位老师介绍完毕。

李老师就拿出一本语文书,放在展示台上,翻开《观潮》让我们读第三自然段和第四自然段,我们齐声读了第三自然段和第四自然段,李老师又让我们背,老师还说:多读几遍就会背了,因为熟能生巧。果然我果然我读了好几遍,就会背了。背完之后,老师又让我们打扫卫生,打扫完卫生,老师就让我们休息一会,过了一会儿,老师又让几位男同学去把书提来,不一会儿就拿来了书,李老师,把书发完就让我们出去站队了。

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇六】

一转眼的时间,欢乐的暑假就要过去了,新的学期就要来临啦!

想想去学校就会见到亲爱的老师和同学,我就激动万分。一想到又可以看到宽阔的操场与充满嬉笑声的足球场,还有鲜艳的五星红旗,我就感觉到十分快乐!

在新学期里,我上五年级了,是高年级的学生了,我要认真学习,细心听老师讲课。下课时,不到处奔跑,要与同学积极讨论问题。在新学期里,我要把字写好,同时也要提升自己的写作水平。有活动的话要积极参加,争取为学校或班级争光。在学习当中遇到不懂的题目时,也应该询问老师或同学。

在新学期里,我要改掉以前的坏毛病,做一个优秀的少先队员,取得更好的成绩!

今年暑假发生的事情高分作文模板【篇七】

一年一度的暑假过去了,我们实验小学近三千多名小学生开学了!

上学了,我又看见了我们锦绣的校园。一个暑假不见,锦绣的校园有了很大的变化,不论是墙壁仍是操场,改变的东西数不胜数。我还惊疑的发现,我们的吴老师“不知去向了”,迎来的却是一位目生的老师,这让我想起一句话“旧的不去新的不来”。

徐徐的我们和新老师认识起来了,新老师开始用盖章来表扬和批评同学。目前为止我只有表扬的章,没有批评的章。新老师把我们全班分成八个小组,开始评选哪个小组得到的表扬的章多。健忘告诉你们了,拿到一个被批评的章是要被扣掉两个表扬的章。我们小组中有几个“骇群之马”,害得我们被扣掉好几个表扬的章。但是我们不抛却,要继承努力,争取取得更好的成绩。我觉得老师这样的评选方式很有趣。这就是我开学以来在校园里发生的有趣的事。

初三开学感言作文模板8篇


从小到大作文一直在我们身边,写作文让我们的思维更有条理性,逻辑性。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?也许以下内容“初三开学感言作文模板8篇”合你胃口!欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

初三开学感言作文(篇1)

从今以后面对着繁重的学习任务和巨大的压力,我不再像以往那样叫苦连天,因为我懂得了,这是我的责任。于是,初三的我杜绝了偶尔的偷懒,杜绝了有时的贪玩,学习更用功刻苦。

春天我爱你是一篇叙事作文,作者从回家的路上开始描写,将一路的风景淋漓尽致的呈现在读者眼前。

终于,我来到了作文竞赛的现场。比赛前,老师反复地嘱咐我:开头要新颖一点,要让人耳目一新虽然这些话我听了很多遍,可一点也不觉得烦、不觉得枯燥乏味。

一番交流似乎让她受益匪浅,妈妈依旧如实地反映情况:施老师解释了这件事情,她作为正方的老师,肯定是要以大局为重,先保证正方的训练质量。所以,你得学会宽容。对于你的成绩,施老师很理解。她觉得是因为你开学以来一直在忙,所以才有点落下。我希望,你在做好活动之余,把成绩保持回上学期的状态。不多说,好好想想。

初三开学感言作文(篇2)

潜能的诉说,让我们对自己更加有信心,刚开学的悲伤、失落都化作白云飘走了,露出蔚蓝的天空,显出崭新的一面。也就是在这一刹那,我知道了潜能的涵义:潜能是“台上三分钟,台下十年功”的刻苦;潜能是“只要功夫深,铁杵磨成针”的坚持;潜能是“众人拾柴火焰高”的合作。

六年级材料作文题目:学会宽容。关于宽容的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文800字的学会宽容的材料小练笔讲述作者是怎样学会宽容的。大家可以阅读欣赏下。

在上幼儿园的时候,我还不会识字,于是每天晚上我都会缠着妈妈给我读几个精彩的小故事,天长日久,我也喜欢上了读书,喜欢书中那丰富多彩的故事和有趣的知识,还有那些神奇的科普知识当上了小学,识字以后,我就会自己抱着一些科普类的书、或者是故事书自己来阅读,从中获得了许多的乐趣!于是书籍就和我成为了形影不离的好伙伴,每天我都会读一个小时以上的书,比如《十万个为什么》、《百科全书》、《左手神话右手科学》、《七侠五义》书中的一些人物,比如马小跳、爱迪生、牛顿、包公让我佩服他们,深受感悟。

初三开学感言作文(篇3)

每一个新学期开始时都会举办隆重的开学典礼,今年也不例外。而且今年恰逢温家宝总理来访三十五中一周年,所以今年的开学典礼分外引人注目。

伴随着热烈的掌声,开学典礼开始了。首先是金帆民乐团的击鼓表演。表演气势磅礴,鼓槌上下翻飞,隆隆鼓声响彻全场。领导们的讲话也让我记忆犹新现在正值三十五中的飞跃期,学校各个方面都飞速发展,我们在这么优异的环境中没有理由不好好学习。最震撼我的还是两位学长捍卫祖国主权的事迹。他们能发现细小的问题,不怕困难地解决它,这一小小的行动体现了他们的勇气与爱国之情。而面对大家对他们的嘉奖却十分谦虚。我可能做不到这些,但他们的精神值得我学习!此外高一学长的精彩队列表演也让我赞叹。短短几天的军训就能做到那么整齐划一,使我非常佩服。

新学期,新面貌。我们一定能在新学期中顺利完成学习任务,不辜负老师、学校对我们的期望!

初三开学感言作文(篇4)

开学了,休整了一个暑假的我们,又回到了认识而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到高兴不已,大家谈笑风生,快活极了。

一到学校,班长和学习委员就冲上来问我和欣欣寒假过的怎么样,有没有没写的作业,寒假去哪儿玩了一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:哎呀,班长我好想语文功课没带,我找找!班长一听,立即去翻我书包,说:还好,带了,你怎么这么粗心大意啊,功课带不带都不知道。我吐吐舌头,无奈地说:你怎么和我妈一样,语气都那么逼真。惹得四周同学一阵笑声。

过了20分钟,不知是谁高呼一声:老师来也!全班一阵大乱,又忽然鸦雀无声,果然,动静通达,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:同学们新年好呀老师新年好!同学们齐声叫道。

老师请了我和其他同学一起收寒假的各项功课,由于不是组长所以收功课的水平显著不高,但我仍是当真的把寒假手册分类,交的没交的,我都逐一记在了学生名单上。当我再一次盘点时,怎么还少一本,希奇了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最后一份竟然是我自己的,光顾着收别人的功课,自己的竟然健忘了,羞愧啊!当我把全班功课和没交功课人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:你能不能胜任卫生委员一职我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端真个让我做卫生委员呢,不管了,先和老师实话实说,在让老师决定也不迟啊。于是,我略微思索一下说:老师,我在家打扫卫生不常常干,所以我不太会打扫。老师轻轻一笑:不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要当真仔细的人才能胜任哦,老师听班长和学习委员说你平时做事挺当真的,想让你试一下,培养能力,你明白了吗?哦,是这样啊,好吧,我尝尝看!老师拍了拍我的肩膀,对全班说:今天,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?场下一片嘈杂是谁啊?纪律仍是文艺?老师拍拍手,示意安静,说:卫生委员就是第一排的第一个同学。班上所有的目光全扫向我,我此时心情十分自豪,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。

今天返校,收成了意想不到的惊喜,真是太开心了。新的学期,新的景象形象,新的面貌,我要以新的立场来对待这一学期,争取学习玩娱两不误,努力当好班干部。

初三开学感言作文(篇5)

总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

这,就是初三该做的吧!

初三开学感言作文(篇6)

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界

夏天里有很多美丽的风景:蔚蓝色的天空、清澈的湖水、含苞待放的荷花...下面这篇作文,就是关于夏天的荷花的作文,看看这位小学四年级的学生是如何写好关于荷花的作文呢?

看到作文题,我陷入了深沉的哲学思考之中,尽管犹太谚语说:人类一思考,上帝就发笑。上帝够崇高,能够被他笑,我受宠若惊。

在11份,20xx年剩下的天数也没几天的时候。我登陆麦格,嘿,11月征文征集了!写的是运动会!我想:运动会不难,比一些作文稍简单些。我现在脑子里想作文的大部分内容。我立马就投稿写运动会。我刚输入完题目,呀,我想起我们学校还没举行过运动会呢!怎么办呢?这可难不倒我!我按照刚才脑子里想的,一口气全打完。我立马就点投稿,可能是因为我太匆忙了,好像忘了些什么

初三开学感言作文(篇7)

读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候,最怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,什么也写不出来。我现在不一样了,我从一个不会写作文的人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了。每次写作文,我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。

军训,作为高一新生开学的第一堂课,是被我们所期待和向往的。本以为为期一周的军训会如想象中那般充满欢乐,轻松愉快,可没想到

多多的梦想是当一名作家。她的作文写得很好,笔触清新,别有一番韵味,老师经常拿来当作范文来读。每次读完,她眼底的那份喜悦像是正午的太阳,散发着强烈的光彩。我鼓励她说:你作文这么棒,长大肯定是一位了不起的女作家!她看着我,替换下她那份喜悦的,却是一份不自信的神情,伢真的吗?我我不行的我不行的她的心里始终觉得自己不配当一个作家,我知道是因为她在意自己是一个跛脚的孩子,她也常常为自己跛脚而苦恼。我告诉她:每个人都会有缺点,只是有大有小罢了,如果把我们比作一个苹果,在我们出生的时候,上帝就会啃一口。缺陷大的人是因为上帝特别喜爱她的芳香,所以禁不住就多咬了一口。你有残疾并不用因此不自信,你要记住,是因为上帝特别喜欢你,才咬一大口。她激动的望着我,过了一会儿,她又静静的望向窗外,我分明看到,她的脸颊上,有一条亮晶晶的银丝划过,与她走过这小学的六年,她始终不喜欢在别人面前哭,她喜欢一个人,静静的望着窗口发呆,如果下雨的话,她总会转过来对我说:看,天在哭。

初三开学感言作文(篇8)

影片中他的教导主任病毒对他产生了强烈的反感,最后终于忍无可忍,要求他马上离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时,病毒的大女儿忽然就要生了,可他们因为大雨怎么也到达不了医院,只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时接生。

这次的《开学第一课》让我懂得了很多。比如;美真正的意义是什么,美丽也是需要传递的,美也是一种合作的精神。美,有大自然的美;有人与人之间的美;有团队之间的美,美无处不在,希望生活中多几双发现美的眼睛,也希望同学们在新的学期里,建立新目标,更上一层楼!

五年级材料作文题目:我的梦。五年级关于梦的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文700字的我的梦的材料作文希望能够帮到你。

我有一个还算不错的家,因为我有一个和蔼的妈妈,但对我的学习却是严格的。刚开始写作文的时候,我对作文一窍不通。每次写作文的时候,妈妈总是守在我身边,手把手的教我写作。写完后,又教我写作方法,直到我听懂为止。因为有了她,我们家才温馨。

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