《乌鸦喝水》的读书笔记

[参考]《乌鸦喝水》的读书笔记500字模板3篇。

我们在阅读作者的作品也能体会到作者的智慧。那么这时读后感的作用就是加深我们对作品的理解并且结合自己的观点去进行解读，根据你的需要，幼儿教师教育网小编精心整理了《乌鸦喝水》的读书笔记，供你参考和使用，请收藏和分享！

《乌鸦喝水》的读书笔记 篇1

生:一只乌鸦口渴了，(两臂张开，做飞翔状)到处找水喝。(右(师请二生上台合 Pn手抬起，指着不远处)它看见一个瓶子，里面有半瓶水。(两手比划着)可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢?(双眉紧皱，两手-摊，做思考状)

生:(接着讲)乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。师:此处更应该有掌声。(生热烈鼓掌)多么可爱的两只小乌鸦啊!第一要把课文读好，第二要学会讲故事。如果每篇课文都这样学，那你们就了不起了。小朋友，乌鸦的故事还有很多，等你们上二年级的时候，我们一起学习《狐狸和乌鸦》。

从以上的对话中，可以看出于老师教学生讲故事时，做到动作与故事情节相应且连贯，也十分的在意引导学生代入故事中的乌鸦喝水的情形，在讲故事的过程中还高质量的完成教学目标，在课堂中讲解故事贴近儿童，使教学风格情趣化。

《乌鸦喝水》的读书笔记 篇2

在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。

这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。包工飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。

对呀，乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们，也包括我。

在现代的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人?都是的，哪一个现代的孩子，把坚持不懈的心理当做现实?都没有。我们现代的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫妈妈就是叫爸爸有时连爷爷呀，奶奶呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊!

坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习!

《乌鸦喝水》的读书笔记 篇3

我喜欢听故事，在我听过的故事里，乌鸦好像既不漂亮也不聪明。比如在《乌鸦与狐狸》中，狐狸想吃乌鸦嘴里叼的肉，就不停地夸乌鸦歌唱的好，乌鸦不经夸，一高兴就哇哇叫起来，结果肉就掉到狐狸嘴里。这里的乌鸦实在是太傻了。

当听老师讲完《乌鸦喝水》这堂课，我有点吃惊了。在这个故事里，乌鸦的表现怎么这么聪明。我有些不明白了，回家问妈妈，妈妈说，其实很多故事都是虚构的，但是，不管是虚构的，还是真实的，它常常教给我们很多做人的道理。

可是，真实的乌鸦到底是什么样的呢？妈妈查找了一些资料，告诉我说，乌鸦其实是一种非常聪明的动物，它不但善于观察周围的事物，而且能够利用身边的环境很快想出解决问题的办法。比如，乌鸦可以将大块的、自己一次无法携带的食物，分成很多小块去带；乌鸦能用嘴将散落的饼干很好地垒在一起，然后一次叼走；为了不让别的动物抢食，乌鸦还会制造出一个假的存放食物的地方；还有，乌鸦知道去喂年纪比较大的鸟，会敬老爱老呢。

听了这些，我觉得乌鸦真聪明，我开始越来越喜欢乌鸦了。

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[参考]《雪国》读书笔记模板

普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。而好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！写好读书笔记，有哪些关键要点呢？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“《雪国》读书笔记”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

《雪国》读书笔记 篇1

《雪国》，日本作家川端康成创作的第一部中篇小说，也是他唯美主义代表之作。第一次读这本书时并没有什么感觉，甚至可以说只读懂了这本书的表层含义，只是单纯的了解了人物之间的关系，仅仅只是读懂了艺伎驹子，少女叶子以及舞蹈艺术研究家岛村三人之间的关系。读第二遍时便懂得更多了些，比如说驹子和叶子两个人悲惨的命运。还记得里面对雪国景色的描写：“雪国在夜空下一片白茫茫，山上还有白色杉树。在雪国，月色也是别有特色，山头上罩满了月色，这是原野尽头唯一的景色，月色虽已淡淡消去，但余韵无穷，不禁使人产生冬夜寒峭的感觉，盈盈皓月，深深的射了进来，照亮的连驹子的耳朵的凹凸线条都清晰地浮现出来。”光是这段描写已经惟妙惟肖的将雪国的美景呈现在读者的眼前，雪国是纯洁而美好的，这不仅仅是一段对雪国景色的描写，同时还能体现出观赏者的心里情感，岛村这已经第二次来雪国了，可他依旧很欣赏雪国的美景，这段描写中处处流露着岛村的主观情绪，岛村被这无缘由的愁绪所包围着，他的内心究竟是如何看待驹子的呢？这种爱情哀愁情绪非常富有韵味。文章中最打动我的不是叶子，不是岛村，而是驹子。岛村就是一个无所事事，靠家产游手好闲的过着晕懒日子的舞蹈研究者。而叶子则是纯情又美好，又给人似雪般干净的感觉，叶子是悲剧的，纯洁的她最后却在一场意外中身亡，她是“灵”的化身，更是“美”的幻影。

相比叶子的悲剧，驹子更让人心疼。驹子，为了师傅儿子治病，心甘情愿当艺伎，只为给师傅儿子看病，只因师傅觉的他们两个很合适，只是因为师傅，她却失去了自由，也许行男的死亡对她来说也是一种解脱吧。可是，偏偏在这个时候一个叫岛村的男人出现在驹子的生活中，这让她的生活从此都在悲剧中。她的悲剧从一开始就萌芽了，首先她的身份就是她一切悲剧的来源，因为这个身份，她原本和岛村存在着的一切都收到了限制，也都化为了虚有。驹子是多么喜欢岛村啊，喜欢到每次喝醉了，即便要一个人走一段特别难走的路也要去看看岛村，即便岛村并没有那么爱她。驹子每次都是那么渴望岛村能够常来这个地方看她，驹子总会在看着岛村的时候涨红了脸。书中有段描写是：“尽管驹子是爱他的，但他自己有一种空虚感，总把她的爱情看做是一种美的徒劳”“他可怜驹子，也可怜自己。”岛村即使没有唤驹子，不用说驹子也是常常来找他的。这处处都透露着驹子的悲剧人生。

作者的这本书真实的反应了当时社会现状，给人无限的遐想，似乎自己作为一个旁观者目睹了他们的悲剧，我厌恶岛村，他给不了驹子想要的爱，却又给了驹子无限的希望，同时又觊觎叶子的美貌。雪国的风景是美的，同样美丽的驹子和叶子却像生来就束缚在男人身上一样，这似乎是女人的天性，也是女人的劫，也让我了解了那一代人的爱情观，那朦胧而又虚无缥缈的爱情正如雪国的冰雪，总终都会融化消失的无影无踪。这种凄美和苦情是建立在取悦男性世界的基点上的。我愿，叶子在另外一个世界可以找到真正的自己，而驹子则再也不会为谁而活，最终活成自己的模样。

《雪国》读书笔记 篇2

“穿过县境长长的隧道，便来到了雪国，夜空下一片白茫茫。”川端康成用细腻的笔触描绘出纯粹、洁净到几近虚无的雪景。高远的星空、盈盈皓月，皑皑大地——带给我的感觉是有种教堂般圣洁和空灵感，而在教堂般圣洁的布景下反映人性的种种挣扎——这便是莫大的碰撞冲突，给故事增加了戏剧性和张力的同时，也渲染一种的悲剧感——和宇宙的绝美相比，人的宿命、人的渺小。

在评论本书时常提到“物哀”，依我对可称其典范的《源氏物语》的理解，所谓“物哀”便是触景生情，在外物的感知中发现自己内心的情感，是自己和景物产生共鸣的状态。在上文我说本书的故事和自然环境产生了冲突，而自然与人心和谐共鸣怎讲？我认为，正是因为人内心的挣扎，才让作者发现、强调雪国环境的圣洁——是人赋予自然，这片雪国悲哀、怅然的情感，而不是自然给人平添悲伤。一切景语皆情语，在写景时把天地万物和自己联系在一起——这么看，作者才不是因为在教堂下描写人性种种而自觉渺小可悲，而是把宇宙都当作自己内心的注脚。注意我对“作者”和“主角”的提法，这就涉及小说中叙述者和隐含作者的微妙区别了。摘抄最后一句：

“待岛村站稳了脚跟，抬头望去，银河好像哗啦一声，向他的心坎上倾泻了下来。”

银河好像哗啦一声，向他的心坎上倾泻了下来。真是笔力万钧。

我觉得若把《雪国》的环境具像化，与之环境氛围很相像的新海诚的《秒速五厘米》第一话《樱花抄》，列车划过茫茫雪地的一幕直击我心。

《雪国》读书笔记 篇3

雪国是Kawabata Yasunari的第一部小说，是他著名的美学家杰作，从1935年起，以短的形式，镜子的夜晚，日间镜子等，间歇地出版在杂志上，在剧情之间没有密切，直到所有完成并仔细修改，只称为雪国在一条线的名义。

雪国是Kawabata Yasunari的最高代表，在那里描绘的无色之美，清洁美丽和悲伤的美的极端，它是令人兴奋的，和忧郁无尽的。把美学描述的作品表达出来的人物的感觉，往往带着一丝悲伤，表演川崎亚顺的想法和想法。是所谓的美丽而不是恶魔，悲伤和不伤害川原的美的艺术文本和给内涵，这是雪国可以成为经典的原因之一。

暮光的景象在镜子后移动。换句话说，镜子反映了虚像和镜子后的那种摇晃，仿佛电影在同一阴影下。字符和背景之间没有连接。

字符和背景之间没有连接。而人物是一个透明的幻影，场景是在黑暗的阴暗暗流中，两个融化在一起，描绘一个独立的人 世界的标志。特别是当山中的灯光反映在女孩的脸上，那种难以形容的美，让岛上的心几乎颤抖。

这是一个寒冷的夜晚，好像你能听到冰冻的冻结深的地壳发出响声。没有月亮。仰望，天空之星，更令人难以置信。星闪闪发光，仿佛幻影的慢下来像一个慢下来。星星在前面附近移动越多，夜空越多，夜间越来越深。县的山脉一直不清楚，它更黑，灰色，躺在天边的边缘。这是一个冷，安静，和谐的气氛。

女人发现村子靠近，把胸部放在窗户上。这种姿态，不是懦弱，恰恰相反，在这个夜晚背景下，它是非常强大。在遥远的山脉过去，还有一丝残余的夕阳余辉。通过窗玻璃看到的风景轮廓，退缩到距离，但没有死，但已经蒙上阴影。虽然火车继续奔驰，在他看来，山是普通的姿势是更普通的。

因为有些东西不是他的注意，但他的心似乎是微弱的，有一个巨大的 急流的感觉。这自然是由于女孩的脸在镜子里的外观。这个笑声几乎是悲伤。这是一个错觉。因为阴影从后面的女孩脸上保持着夜，仿佛从她面前的流动。仔细看，但混乱。车子不是很明亮。窗口上的图像不如镜像清晰。

反映没有。这使得岛上的村庄成为神，他逐渐忘记了镜子的存在，只是觉得女孩似乎在暮光之中飘过。这一次，女孩的脸闪过光。镜子中的图像的清晰度没有减少窗户外的灯光。

灯光没有擦除图像。光从她的脸闪过，但没有照亮她的脸。这是一群从远处的冷漠，朦胧地照亮她的眼睛。她的眼睛与那一刻的灯光重叠，就像在日落时的调情和美丽的调情。

这种孤独的分散悲伤，包含一个大胆的意志。

通过县长隧道，是雪国，夜空下辽阔的白色。

她的眼睛与当下的光交织在一起，就像在幽静美丽的夜晚的辉煌中的日落昆虫。

《雪国》读书笔记 篇4

“穿过界县长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫。”川端康成在书的开头这样写到。读过许多日本作家的书，芥川龙之介，大江健三郎，三岛由纪夫，甚至是颇为中国读者喜爱的村上春树，我却独爱川端的文章。喜欢他美得到了极致的文笔，喜欢他文字间游走着的淡淡的忧伤，喜欢他笔下纯洁的没有一丝污垢的世界。我一直以为，在那个战火纷飞，硝烟四起的年代仍能写出这样不染尘埃的故事的作者，生活一定是优雅而富裕的。实则不然。

他从小失去父母，无依无靠，过着寄人篱下的生活。一贫如洗的家境使他初恋受阻，失意的他在独自旅行的途中偶遇了舞女鹤子，鹤子清纯美好，天真活泼，让沉浸在悲伤中的他倾心，而鹤子也喜欢上了这个沉静的大男孩。可是在那个年代，舞女是卑微低贱的下等人，而他却是受过良好教育的学生，这样拥有截然不同身份地位的两个人，是无法被旁人理解并接受的。最终，他只得忍痛与鹤子分别。为了怀念这段感情，他用自己的亲身经历创作了小说《伊豆的舞女》，小说中纯洁的爱情故事至今仍感动着每一个读者。比起《伊豆的舞女》中清纯的代子和她无暇的爱情，《雪国》的基调无疑是哀伤荒凉的，背景也更复杂。主角“我”，岛村先生，是一位住在东京，靠继承遗产无所事事的作家。“我”在旅行至雪国的途中，寄宿于温泉旅馆，意外的遇到了五等艺伎驹子和他的妹妹——清纯美丽的少女叶子。

驹子年轻又富有活力，“玲珑而悬直得鼻梁，虽显单薄些，但在下方搭配着小巧的紧闭的柔唇，宛如美极了的水蛭环节。两只眼睛，眼稍不翘起也不垂下，像有意描直了似得，恰到好处的镶嵌在两道弯弯的浓密的短眉毛下。借助着”我“的眼睛，作者描绘了这样一个生长在雪国，却又带着几分烟花巷气息的女子。彼时，与岛村第一次相遇的她还只是旅店的女侍，如今却为了为未婚夫赚疗养费而卖身为艺伎。驹子的身上，散发着两种气息，既有山野女孩子的无拘无束，大胆直率，又有作为艺伎的娇柔妩媚。她可以在”我“面前莫名的抽泣，多愁善感的埋怨，告诉我不幸的身世遭遇，甚至向我说出自己本不爱行男，和他订婚只是为了满足师傅的心意，也可以在分别时笑着对我说”下次别忘了把夫人一同带来“……

这样年轻，大胆，渴望爱情的女孩，驹子毫不掩饰自己对岛村炽热的感情，而对于已有家室的岛村来说，与驹子的相遇并不算什么，他是漫不经心的。岛村触碰到的驹子，是冰冷的，当她把脸颊贴在岛村的掌心，岛村抚摸着她稠密的黑发时，感到的是雪国之夜的寒峭。驹子与岛村之间，永远隔着一层薄薄的，却又无法戳破的膜，这注定他们一直在分别。在我眼中，驹子与岛村之间根本没有什么所谓的爱情。

岛村，这个来自东京的男子，出现在白茫茫的与世隔绝的雪国，驹子眼中的他，作为一个异性，无疑是新奇的，也许驹子因为寂寞，因为逃避行男，才会不由自主的接近他，甚至于爱上他。而对于岛村，驹子只是栖身雪国这个冷清之地的一个不谙世事的艺伎，岛村离开了雪国，还会记得驹子么？雪国的一切都是寒冷的，就连春季，也残留着残冬留下的寒意。驹子在行男去世之前竟不愿意回去再看他最后一眼，岛村与驹子分离时既无悲伤也无难过，他甚至未曾留恋；叶子从火场坠落死去，岛村心里只是也只有震惊……

有人说川端康成笔下的一切都太美好，如水中花，镜中月，可望而不可及。也有人说，雪国太颓废，太消极。无论怎样，《雪国》带有的淡淡的忧伤和字里行间流露出的悲观，消极的情绪是不置可否的，但这也正是美好到了极致的表现。川端康成一直极力渲染人性之美，无论代子，驹子还是叶子也好，她们都不曾受过半点世俗的熏染。然而，‘最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。他本人，却在多年后的一天，在工作室里打开了煤气阀门，结束了自己的生命。

《雪国》读书笔记 篇5

我之所以读《雪国》这本小说，就是在看到前面的简介时说作者川端康成在这本小说中有很多描写雪国的绝美片段，这大概也是吸引我这本小说的动力吧。

川端康成，对于我是一个不陌生的日本作家，他的《伊豆舞女》和《千只鹤》都为大家所熟知。他是一位新感觉派作家、著名的小说家。1968年获诺贝尔文学奖。后因祖父母和姐姐相继死去，自己有飘无定所，心情忧郁成疾，逐渐形成了感伤与孤独的性格，在后来的创作中就形成了一种阴郁的特色。在他早期的作品里，主要是反映一些社会想象，但是由于后来受日本古典文学和禅宗思想的影响，逐渐脱离现实，而头脑中的封建主义思想开始有所发展。《雪国》这部小说被认为是他前后期思想的分水岭。

热烈般的爱着岛村，但岛村最多把驹子当做是朋友罢了，只是他在旅途中无聊消遣的玩伴，在驹子身上展现了对于美好生活的渴望、渴求和对于生活的热爱，而岛村身上展现出一懒散、懈怠悲哀着生活在虚无中，岛村和驹子对于生活的态度是完全的不同的，形成了强烈的对比，也从侧面烘托了驹子身上所具有的美好的人性。

川端康成在《雪国》中运用了西方的现代主义和日本传统文学的多种艺术手法，创造出了一种悲中有美、美中有悲的独特意境。

在我看完小说后，我又看了电影版的《雪国》。在电影中故事有一些不同，表现的方式更加的直白。在读小说时我对于小说人物之间的微妙关系有一些不理解，但是看过后，我就对这个故事有了更近一步的理解。

在岛村和叶子的关系中，他们总是若即若离的关系。岛村对叶子有好感，但是有没有更进一步的追求，只是会有时问问驹子关于叶子的事情。在驹子含糊其辞时他也没有怎么去深究。在叶子为了救人而从二楼摔下来时他也只是看着驹子和叶子抱在一起，对叶子感到同情，没有什么太多情绪流露。显然岛村对于叶子只是有一些好感而已。

《雪国》读书笔记 篇6

从书馆回来，半路遇到一位同事。他看到我手里拿着《雪国》，便说，《雪国》内容很简单，却获得了诺贝尔文学奖。我笑着模仿颁奖辞说它反映了日本民族的性格和生活，对方摇摇头，不以为然。这位仁兄是一位诗人，却好像不是一个有风骨的家伙，他读书很多，言辞间能显现学问，有时候却不涉真理和真相。因此，我对他的话，总是将信将疑。

做人，总是很讲技巧的话，可能反而会给人一种幼稚可笑的感觉。

的确，《雪国》故事很短，内容很简单，而且我读来还有一种似曾相识的感觉，好像以前读过。在我看来，的确像颁奖辞中所说，这部作品很有民族性。它不无深刻地反映了日本下层人民，具体说是艺妓阶层的生活和感情。从这篇作品中，我可以读到日本北方“雪国”的部分风物人情，甚至是历史。

它使我想到了自己读过的《茶花女》和《骆驼祥子》这两篇小说，它们同样也都是反映本国底层人民生活和情感的作品。它也使我联想到了目前我所耳闻目睹的我亲爱的祖国的人们的处境。我如果说自己热爱人民热爱祖国，可能会因有自矜之嫌而招致嘲讽，但如果我说自己以自己的出身荣并依恋自己的根，则可能会引起诸君的共鸣而非非议吧。

也许是因为孤陋寡闻，除了电视剧《蜗居》，我还没看到听到有哪部作品真正深刻地触及了中国下层人民的生活现状。对于中国当代文学，我也用自己的笨脑袋想过，为什么就没有经典呢？对比《雪国》，我妄下一个结论吧：因为中国现代都是御用文人，只许歌功颂德，不许反映民间疾苦，因此，没有思想也没有个性。因此就不能久远。

听着看着媒体每天都在忽悠老百姓，有时候心里真是不好受。总是感觉，现在，黑暗的事情好像比自己小时候多多了呢。商家作假，平民百姓道德沦丧，精神麻木，飙车强拆，为富不仁，草菅人命，是这样的事情的确比过去多了，还是媒体太发达藏不住任何猫腻了呢？网络采取实名制了，有些话不能乱说了，尤其是真话吧。

很多文章反映中国人的公民素质的确比欧洲美洲的差，读过之后不禁汗颜。虽然未曾到海外见识国人的丢人表现，但也可以由他们在国内的行径推想出其在国外的行为来。这个专制体制下挣扎的民族，没有民主，自然也没有自己的尊严可言，没有自尊的国民，怎么还能顾及到自己的素质呢？仓廪实而知礼节，如果真是这样，我的同胞们还要挣扎多久？

[参考]邻居的读书笔记500字通用

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邻居的读书笔记【篇1】

读完了这本书，相信你们也知道。里面有的故事讲许多的动物。而我主要写的是，和乌鸦做邻居的这篇文章。

乌鸦让人听了很恶心，而喜鹊和乌鸦的血缘相近，所以是亲戚。而沈石溪正好住在离菩提树不远处的地方，而菩提树上全都是乌鸦。乌鸦好偷东西，经常偷沈石溪的东西，比如纽扣和麦子、稻穗。经常让他烦得不得了，然而在一次事件中沈石溪不在讨厌乌鸦了，而喜爱上了乌鸦。

事情是这样的，一群红嘴蓝鹊跑到了菩提大树面前，正好乌鸦首领高帽子，带领着乌鸦大军去寻找食物去了。而红嘴蓝鹊的首领带领着大军来攻击乌鸦的巢穴，有的把蛋都给踩碎了，有的把巢穴弄坏。

等乌鸦一来，红嘴蓝鹊马上就吓跑了，但是乌鸦的损失惨重，而沈石溪却看见了几只小乌鸦，于是还给了乌鸦。

有一天，沈石溪上山打猎，看见了一只猎物，于是毫不犹豫的把它射了下来。可是由于距离太远，他虽然射了下来却不知道猎物在哪里，他不想放弃这次的猎物，于是走了过去，刚想抓猎物，却踩碎了几只鸟蛋，但是他仍不在乎的继续拿猎物，一群红嘴蓝鹊来了看见了这几只踩碎的鸟蛋哪能受得了着气于是向沈石溪发起了进攻。刚好路过的乌鸦大军，为了报仇，攻击了红嘴蓝鹊。战斗很激烈，红嘴蓝鹊哪能是乌鸦的对手，于是夹着尾巴逃跑了。

乌鸦由于受不了这里的环境就不在这里住了，但是他们永远的记住了沈石溪救它们宝宝的事情。

读了这本书后，我知道了要想让别人帮助你，就先要帮助别人，那么别人也会帮助你。

邻居的读书笔记【篇2】

看过这本和乌鸦做邻居这本书后,我以前从没想过，动物也有感情，我觉得这本书的故事很令人感动，在细节方面也写得很好。

其中，有一个故事叫 烈鸟 ，讲的是一只鹩哥被作者捕了，但它在笼子里总是不鸣叫，如果一只鹩哥不鸣叫，就不值钱了。作者用了鸟王来吸引它叫。它看中了鸟王，但无奈是别人的，还给人家以后，那只鹩哥就一直名叫，最后叫出血来而命丧黄泉。这个令我流泪了。一只鸟竟为了一个恋人，不惜自己的生命，想用鸣叫唤回自己的恋人。真令人感动。

这本书主要写了鸟类的习性，从中不乏这种感人的故事，除了上面的故事，丹顶鹤也是重爱情的鸟。动物也不是冷漠的，鸟儿更是如此。鹰是一种领地意识很强的动物，而有一只鹰为报仇而攻击蛇时，却差点被毒蛇咬伤，另一只鹰及时相助，救了它的命，而它也允许那只鹰在它的领地里筑巢而没有攻击。

我建议大家看一看这本书。

邻居的读书笔记【篇3】

这个暑假我读了沈石溪老师的《和乌鸦做邻居》这个故事，我原以为乌鸦本来是一种狡猾，全身羽毛没有光泽、乌黑而且更是一种不吉利的鸟，可在沈石溪老师的叙述中，鸦王高帽子使用巧设奇兵、诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击等种种计谋，打败了红嘴蓝鹊，救下了他。当灾难来临时，高帽子用特有的鸣叫救了沈石溪一命。

故事讲述了作者与乌鸦的爱恨纠缠。奶奶以前经常告诫作者出门遇见乌鸦，要赶紧往自己的脚后跟吐口水。不然的话，乌鸦朝你叫一声，你就会碰到倒霉事，朝你叫三声，家里就会死人的。但是在西双版纳插队落户时，竟和乌鸦做了邻居。由于奶奶的从小告诫，作者对乌鸦非常的讨厌，在乌鸦叼走自己的纽扣时，他用剪刀将鸦王高帽子的翅膀打伤了，而遭到乌鸦们的报复，它们将鸟粪拉在作者的头上，身上。这让沈石溪又气又恨，打又打不着它们，只能用脸盆扣在头顶上，躲着乌鸦们。但是有一次红嘴蓝鹊乘大乌鸦不在家时来乌鸦巢掠食乌鸦的雏鸟和蛋，小乌鸦们四处逃亡，而且吃掉了不少，有的逃亡中掉下树，被沈石溪用篮子接住了。他本来想将小乌鸦们炒着吃掉，但在大乌鸦们的威胁下把它们送回了巢，乌鸦们十分感激他它们，也就不再朝他拉粪了，并且多了一丝好感和信任、信赖。最惊心动魄的是：当沈石溪爬下山崖去捉黄麂时，遭到了红嘴蓝鹊的攻击，最后是高帽子用计谋打败了红嘴蓝鹊，救下了作者一命。

读了故事，我被深深的感动了，我们看事物不能只看表面，每一样事物都有两面性。人不可貌相，海水不可斗量。对人如此，我们对动物也应该如此。

邻居的读书笔记【篇4】

好词：虚张声势 毫无畏惧 鱼目混珠 鹅毛大雪 心力交瘁 朦朦胧胧

佳句：棕褐色的体羽间镶嵌着一条条花纹，翼间有几根杂毛，是一种长年留居的鸟。金闪子用力拍动翅膀从高空斜斜冲刺下去，像流星，像球状闪电，像离弦的箭。

我看见绿伞在水池边格外仔细地梳理好自己的羽毛，身上麻栗色的彩羽油光水滑，宛如一朵出水芙蓉，不，打扮得像个花枝招展的新娘。

仿写：晨星在泛着鱼肚白的天空中闪烁着，像明灯，像眼睛，像一个把我带向新一天的领路人。

感想：读了这本书，我体会到了，动物之间也有友谊，也有伤心，也有趣事。孔雀爱上“救”它的弓箭；小鸡帮助抚养它的老母狗站立……有的令人唏嘘，有的却令人笑破肚皮。动物是我们的朋友，我们要关心它们，爱护它们，给它们一点生活的乐趣，做它们真正的朋友。

邻居的读书笔记【篇5】

前几天，我读了一本书，名叫这本书讲的是动物小说大王沈石溪在云南西双版纳发生的事情以及和其它动物亲近交往的过程。

其中，令我最难忘的一篇故事是《一对白天鹅》。故事讲的是：一些短嘴天鹅准备飞到南方去，可是其中一只雄天鹅因为左翅膀被野兽咬伤了，不能飞翔。于是，一只雌天鹅飞了过来，原来，它们是一对夫妻。雌天鹅缓慢地抖动着翅膀滑翔而下，姿势优美动人，它在召唤着雄天鹅，雄天鹅慢慢地站了起来，可过了一会儿，仍未能飞起来。雄天鹅一次又一次地想展开翅膀飞翔，可是最终还是没有飞起来，最后死去了。雄天鹅只能看着自己的丈夫，然后依依不舍地向天空飞去。

雌天鹅对雄天鹅的爱是无价的，由此看来，动物也是有感情的；雌天鹅对雄天鹅的爱是无处不在的，雄天鹅虽然受了伤，但是雌天鹅并没有飞走，而是陪伴着雄天鹅，等雄天鹅死去后，才依依不舍地离去。那凄惨的一幕让雌天鹅伤心欲绝，也让我深深震憾。看来生活中的爱无处不在，动物界也是如此。

《和乌鸦做邻居》这本书不仅仅只有这一篇故事令我难望，还有许多故事也给我留下了深刻的印象，《雄鹰金闪子》让我知道了雄鹰的眼睛是世界上最锐利的；《和乌鸦做邻居》让我明白了“天下乌鸦一般黑”这句谚语。这本书让我明白了许多知识，你读后一定会深有感触！

邻居的读书笔记【篇6】

今天，我读了一本沈石溪叔叔写的书，书名就叫《和乌鸦做邻居》。

这本书主要讲的是：“作者在西双版纳生活与乌鸦做了邻居，作者很讨厌乌鸦，自从乌鸦在他头上拉过粪后，作者就更讨厌乌鸦了。尤其是那只领头的”高帽子“直到那天，作者去丛林观察，看见树上有几只红嘴蓝鹊，这么美丽的鸟儿！刚想跟它们打个招呼，没想到红嘴蓝鹊如此凶暴，一个俯冲窜下来叼作者的头和衣服。这时，几只乌鸦飞过来，使劲地攻击着红嘴蓝鹊。红嘴蓝鹊伤痕累累地飞走了。这群乌 鸦领头的正是”高帽子“ ……

这本书给我的触动非常大，就连乌鸦也知道懂得互相互助，更何况我们人类呢？远亲不如近邻，乡里乡亲之间，就应有互帮互助的美德啊！乌鸦是飞禽，飞禽是没有手的，但是乌鸦也照样帮助了人类。难道我们人类还不如一只飞禽吗？中华民族是礼仪之邦。人人都要互帮互助，我们要有一颗善良的心，用这颗心去帮助任何人。在每个人遇到不幸的时候，我们都要伸出援助之手啊！

[参考]《灰姑娘》的读书笔记模板

我们应慢慢地去读书，去品书，在读了作者写的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。你有阅读过一篇优质的作品嘛？小编现在向你推荐《灰姑娘》的读书笔记。

《灰姑娘》的读书笔记 篇1

我读过很多篇童话故事，其中我最喜欢的就是《灰姑娘》了！从这篇童话中，我得到了深刻的启示。

灰姑娘是一个十分可怜的女孩，他的母亲去世了，继母和姐姐们总是欺负她。但是，灰姑娘没有放弃对幸福生活的渴望。后来，王子举办舞会选新娘，继母不顾灰姑娘的苦苦追求，只带着自己的亲生女儿去了。灰姑娘只好在小鸟的帮助下，得到了华丽的服装。当灰姑娘穿着漂亮的衣饰出现在舞会上时，全场的人都被灰姑娘的美丽惊呆了，连继母和姐姐们也没有认出灰姑娘。王子也被灰姑娘的美丽迷住了，最后王子娶了灰姑娘，从此过上了幸福的生活。

从此看来，不管处于什么样的环境，都不要放弃对梦想的追求。如果我们付出努力，为梦想而奋斗，那么成功之神一定会来到我们身边。

在我2—3年级时，我曾有一个梦想：那就是希望自己的字写得越来越漂亮，得到许多奖状。但是我每次一回到家心里想的就是把电视打开看电视，一边看一边写作业，有时会写到很晚。第二天上课时，我睡眼朦胧的，还打着哈欠一点儿也没心思听课，只想好好的睡上一觉。慢慢的我的成绩开始下滑，后来我坚定信念，再也不放松自己，每天都努力奋斗。一段时间后，终于，我实现了自己的梦想，但是，我知道自己必须要继续努力着，因为学无止境。

我一定要永不放弃，坚持到底！

《灰姑娘》的读书笔记 篇2

今天我看了“灰姑娘”这个故事。

灰姑娘的妈妈在生了灰姑娘之后就去世了。她的爸爸后来又取了一个老婆，但这个继母对灰姑娘非常的刻薄，还让她侍候继母带来的姐姐，做很多工作，但即使这样，灰姑娘还是快乐的活着，因为她善良美丽。有一天，皇宫里传来消息，王子要选妻子，就举行了三天三夜的晚会，邀请全国的少女来参加，两位姐姐也被邀请了，灰姑娘请求继母让她去，可是，继母不让她去，灰姑娘很伤心跑到一棵树下，哇哇的大哭起来了，小鸟们也为她伤心，就在这时，一个老奶奶出现了，她不仅变出了马车，还为灰姑娘带来的漂亮的礼服和舞鞋，让她如愿以偿的去参加了王子的晚会，最后，王子选灰姑娘为妻子，她们过着美满的生活。

读这个故事，让我明白无伦身处什么环境都要对自己有信心，快乐的生活，因为机会只给有准备的人。

《灰姑娘》的读书笔记 篇3

从前，有一个夫妻，他的妻子快要死了，她叫女儿到房间里来，她要说几句话。妈妈说：“只要你做好事情，就一定会遇到好运的”说完妈妈就闭上了眼睛。爸爸又取了一个妈妈，这个妈妈有两个女儿，她们人挺漂亮的，但心眼很坏。两个姐姐总是让妹妹穿破旧的衣服，她们穿漂亮的衣服。

有一次，爸爸要开会，两个姐姐都要去，妹妹也想去了，姐姐们不让妹妹去，妹妹偏要去，姐姐们没办法，只好让妹妹去了。妹妹求大树给她新衣服，大树就给她新衣服了。妹妹去了，王子还是选了她，姐姐们很生气，决定再去一回。妹妹又要去，姐姐只好带上了妹妹。妹妹又求大树给她最漂亮的衣服，大树就给她最漂亮的衣服。王子请她到他的王宫，妹妹不去。姐姐们还是很生气，妹妹还是去了，妹妹又叫大树给她更漂亮的衣服，大树还是给她了。妹妹回家的时候，楼梯上沾满了奶油，妹妹的一只鞋给沾到了奶油上了。王子说：“只要谁能穿上鞋我就娶谁”第一个姐姐先适，脚指头太大了。第二个姐姐再适，脚后跟太大了。第三个是妹妹，不大不小，刚刚好。

王子就和妹妹结婚了。

读书笔记模板500字通用

古语言：一日不读书，胸臆无佳想。人的成长离开不开书籍营养的滋养，我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记，如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？也许以下内容“读书笔记模板”合你胃口！供你参考，希望能帮到你。

读书笔记模板(篇1)

青铜葵花见面后，他们成了朋友，葵花的爸爸死了，青铜家收留了葵花，青铜家十分贫苦，青铜一家遇到很多麻烦，但他们还是咬牙坚持了下来。葵花如愿以偿地上了学，青铜为了葵花付出了很多。

读了《青铜葵花》我就想起我的爷爷，爷爷为了奶奶，为了孩子吃了很多苦。我四岁时，爷爷去逝了。我记得以前爷爷经常给我买好吃的，爷爷对我很好，他常常和我玩，我还得一件事，就是爷爷给我买早点，我能感受

到他对我的爱。后来，爸爸和姑姑撑起了这个家。我出生在农村，在石家庄长大，我就是一撇一捺的人，我为农村人骄傲，所以坚持就是胜利。

我感受到青铜家的辛苦，和胜利后的快乐，我懂得了坚持就是胜利，青铜一家十分贫苦，但是他们一直在努力，一直坚信着胜利会到来的，终于他们战胜了贫苦，真的是从风雨中胜利的人。

读书笔记模板(篇2)

我最喜欢的一本书是《青铜葵花》，这本书讲述了8岁的孤女葵花被青铜一家收养的故事。青铜比葵花大两岁，是个哑巴，虽然不能说话，但他聪明勇敢，像亲哥哥一样保护照顾着葵花。生活在农村的青铜全家非常穷苦，

却竭尽所能让葵花上学，并且用他们的善良勤劳影响了葵花，让她生活在幸福中。

最让我感动的片段是家里的钱只够供一个孩子上学，青铜和葵花都想把这个机会留给对方，葵花提出抽签决定，青铜却在抽签时作了弊，把机会给了葵花。

每当读到这里，我都忍不住泪流满面，甚至幻想如果我有一个这样的哥哥多好。我非常喜欢他们全家那种温暖的氛围，不管生活多艰苦，总是微笑着互相鼓励互相照顾，然后努力劳动去改善生活，从不怨天尤人。我希望

自己也成为这样一个充满正能量的人，不管遇到什么困难，都不抱怨，而是勇敢面对，并且鼓励身边的人。

此外，看了书中的生活，我知道这个世界上还有许多贫穷或不幸的人。和他们比起来，我拥有的东西和机会真的很多，我想我不该把这些当作是理所当然，而应该感谢和珍惜，让自己成为更好的人。

读书笔记模板(篇3)

当我读完《天分》这篇文章的时候，我的心情很不平静，想起了初学绘画的时候，画画是一种技巧，在学习这个技巧的过程中，需要有人点拨，如果单凭一个人自己观察，不知要多长时间才能领悟。作为美术老师，最主要是把绘画技巧告诉学生。很多老师都会把结果告诉学生，不告诉学生为什么要这样画。绘画也和做数学题一样，知道结果不算会做题，做数学题要会过程，绘画也是一样。

比如文章里的孩子画三个橙子，要交给学生的是，怎样把三个橙子画出空间感，用什么方法能画出空间感，至于画得像与不像，那是长期训练的结果。 师傅领进门，修行在个人，师傅要把技巧交给学生，然后让学生自己在慢慢修行。在国外学习绘画，需要临摹三年，我认为即使是临摹也要从绘画最初的过程学起，按着步骤临摹。我们国家的书法也是要求临帖三年，这和国外的教学方法不谋而合，临摹也好，临帖也好，都是为了训练扎实的基本功，这个扎实的基本功是不容忽视的一个过程。

初学绘画，还是老师先把过程讲清楚，根据绘画过程进行临摹，要进步的更快。如果拿一个成品，让学生临摹，训练的是线条的技巧，一旦写生就会很茫然，不知道从何下笔，大多数同学，都是采取一个一个的物体画，而不是用黑白灰拉开他们之间的远近，也不对比物体的前后关系，也不画背景烘托。我认为无论临摹教学，还是写生教学，都要先把过程交给学生，然后根据过程来加以练习，才能得到提高，成绩也显著。天才毕竟是少数，很多有成绩的人是靠勤奋得来的。

要知道：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

[参考]终身成长的读书笔记800字模板

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南，读完作品之后，我们会产生很多触动。这时候可以写一篇最能体现内心深处感受的读后感了，读后感该怎么写才好？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“终身成长的读书笔记”，希望能帮助到你的学习和工作！

终身成长的读书笔记 篇1

人们常说：性格决定命运。遇到同一件事情，人们做出的反应有时候会完全不同。

比如假设你是个年轻人，你经历了非常糟糕的一天：

你特别喜欢的一门课程在期中测验只得了C+，你非常失望。等晚上准备回家的时候，你发现自己的车上贴了一张违章停车罚单。你感到非常难过，打电话给最好的朋友想要倾诉，但是却没有打通。

如果你遇到上述情况，你会有什么感受？你会怎么做？

有一种人，他们会说：我没考好，我觉得我是个笨蛋，所有人都比我优秀，我天生就笨再努力也考不好。我太倒霉了，整个世界好像都跟我过不去。连我最好的朋友都不想理我。

还有一种人，他们会说：我得加倍努力，现在只是期中考试，我还有半个学期努力提高成绩。下次停车的时候我会更加小心，现在我得先缴清我的罚款。我朋友没有接电话，不知道他是不是有什么事，我得再打一个电话问候一下。

看完第一种人的想法，是不是会有一种悲伤逆流成河的感觉席卷过来？他们会把发生的事情当做一个衡量自己能力和价值的直接的标尺。

而第二种人的想法，就会觉得他很乐观和积极，并且会做出实际行动改变现状。谁都会遇到很多糟心的事情，而且都不会喜欢这些事情，但是他们不会给自己贴上标签，或对自己失去信心。即使他们感到沮丧，也准备好承担这个风险，直面挑战，继续奋斗。

终身成长的读书笔记 篇2

《终身成长》这本书是哥伦比亚大学心理学教授的著作，让我们更清晰地认识自己的思维模式，改变自己，以积极的心态面对学习、面对工作、面对生活。

《终身成长》一书主要介绍了人的两种思维模式：固定型思维和成长型思维。固定性思维的人，认为人的才能一成不变。这让人们时刻想证明自己的智力、个性和特征。他们会把发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺。成长型思维的人，认为人的能力可以努力培养。虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变。

哥伦比亚大学的脑波研究室做了一项测试，发现两种思维模式脑波活跃的点是不同的，固定性思维的人关注的是测试的结果，成长型思维的人更关注提高知识水平的信息。这不禁让我们想起每次考试后，很多学生拿到试卷关注的是考了多少分、第几名、是否超越了某个同学，而有些孩子会根据试卷分析自己知识的掌握情况，总结得失，寻找学习规律，以便在以后的学习中取得进步，这就是固定性思维与成长型思维的区别。我们不难发现，拥有固定性思维的人不在少数。

当然，我们不能就此判别这个人就是固定性思维或成长型思维，因为在不同时期、不同事件中，人的思维模式不是一成不变的。那么，我们了解了两种思维模式，并知道其中的区别，就有利于我们引导孩子更多地利用成长型思维解决问题。

我女儿学习成绩一直不错，但是进入四年级下学期后，数学知识点繁杂，一时应付不过来，接连两次考试失利，对数学的学习出现了畏难情绪，有点难度的题就空起来不做，作业有了错题就情绪低落，甚至把作业扔到一边。我告诉她，成长型思维的人，不会盯着分数不放，他们更关注在错误中寻求方法，从失败和挫折里受益，让自己变得更强大。于是，我和她一起分析失利的原因，这学期的学习态度有没有问题，听课情况怎样，失分题的原因是什么，你有什么改进的办法。一层层的剖析，让她清晰地认识到了自己问题所在。慢慢地，她又重拾了对数学的信心。现在，她对这本书也产生了兴趣，这本书正躺在她的书包里呢。

同样，这本书对我的影响也是显而易见的，我本不善于言谈，不善于表现自我，一些事能躲就躲。但现在我的心态积极了许多，面对挑战，勇敢尝试。没有试过怎能知道不可以？即使失败，下次也许就能成功，这样的想法越来越多地出现在我的脑海。成长型思维让我更以发展的眼光看待学生，不会给孩子贴上某种标签，没有哪个孩子是一成不变的，调皮捣蛋的孩子可以成为老师的好助手，成绩落后的孩子通过刻意练习，可以慢慢提高。

终身成长的读书笔记 篇3

我小时候就听人常说“活到老、学到老”，但对这句话理解并不深刻，直到我遇到《终身成长》，我才意识到成长是每个人一辈子的事，无论何时，停滞成长，才是最可怕的衰老。

现在，我已不再年轻，而且已到了不愿老得太快的时候了。回顾自己的大半生，常常都会用“如果当初……，我会……”句式。因为，我切身体会到：

1、虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变的。

2、虽然失败是痛苦的，但它只是一个你需要面对和解决的问题。你能从失败和挫折里受益，让自己变得更强大。

3、没有人是永远成功的，成功意味着拓展自己的能力，这需要通过不断学习才能实现。

《终身成长》这本书从生理层面上对具有不同思维模式的人的脑电波进行了分析，科学的角度论述了学习才是第一要务。

目标明确，不断优化学习方法，并乐于向同伴学习的人，学习成绩更高。他们注重学习方法，善于寻找学习规律，并能从错误中吸取教训；他们即便在某次测验中表现不好，下次也会努力赶上。挫折能给人以动力、经验和教训，让你变得更好。成功来源于学习、努力和自我提高。

这样的人若作为领导者，他们的世界里充满了明亮、包容和正能量。无论看待自己或他人，他们都相信人具有发展潜能。对他们而言，经营公司不是为了突显优越，而是为了促进自己、员工和整个企业的成长。

一个人若达到这样的境界，面对不可避免的衰老，必将再次焕发生机？因为，每一天，对于他，都蕴含着新的希望，都充满了无限的可能。

终身成长的读书笔记 篇4

近期有幸拜读了斯坦福大学行为心理学教授卡罗尔﹒德韦克的代表作《终身成长》。她在这本书中总结了人的两种思维模式：固定型思维和成长型思维。通过对大量真实案例的分析阐述了成长型思维的优点，从体育、商业、人际关系、教育等四方面反映出成长型思维是成功的推动力。

固定型思维：是认为一切成功都是天赋使然，不断地给予自我满足的暗示，停滞学习，不思进取的想法。

成长型思维：是认为一切成功都是可以靠努力实现的，只要不断地进行学习、思考，总结成功经验并付诸实践，就会有所进步的想法。

用一个最简单的例子就可以很明显的看出两者的区别。课堂上，点名回答问题。固定思维的人会想，课堂上这么多人，怎么偏偏会是我被叫到，一定要好好回答不能出错。而成长思维的人想的是给了我这么好的机会，提出自己的想法，老师会给予纠正。一个看重的是回答问题的结果，另一个看重的是回答问题并纠正、肯定所带来的提高。

虽然不愿意承认，我大多数都是以固定思维去看问题。害怕被点名、害怕新的环境、害怕不熟悉的人，每天从事着一成不变的工作，不愿意尝试新的挑战。经常产生一系列的负面情绪，总是从别人身上挑毛病，不从自身找原因，借口总是比办法多。看过这本书后感觉思想的转变是迫在眉睫了，按照书中提到的通往成长型思维模式的四个步骤：接受，面对自己的固定思维；观察，明确出现固定思维的原因；命名，给这个思维定式一个名字；教育，用成长型思维来反复教育、沟通。努力去改变自己的思想观念，走向更好的那个自己。

终身成长的读书笔记 篇5

五月，跟随读书团队一起共读了卡罗尔·德韦克的《终身成长》，书中提到了两种思维模式：固定型思维和成长型思维。每个人都是固定型和成长型思维的混合体。对固定型思维模式，不必感到羞愧。我们首先得承认它、面对它、接受它。无论任何时候你遇到任何困难都要记得想想“成长型思维模式”让它指引你未来的路!未来就会无限可能!

《终身成长》让我感受最深刻一段话是：改变并不是一场外科手术。即使你发生了改变，你以前的旧信念也不会像磨损的髋关节和膝关节那样，被换成一个全新的。相反，这些新信念会和你的旧信念一起存在，随着新信念变得越来越强，你就会获得新的思考和处理方式。

成长是每个人一辈子的事，它与年龄无关，其实每个人都在成长，只是成长的速度不同，我感觉在改变中的成长是最迅速的。无论何时，一个人停滞成长，才是最可怕的衰老。

记得多年之前，在一次家长会上，给家长们分享了《牵一只蜗牛去散步》“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步……我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。”教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月。孩子一天天的长大，我们也一天天的老去，我们在孩子的眼里也会变成一只蜗牛，难道我们就停滞不前了吗？我们仍需要追赶孩子们的脚步，还是需要拖着沉重的壳，一步步往前爬。这就需要我们不断地充实自己，不断地改变，不断地成长，正如这本书《终身成长》，每个人都需要终身成长。

决定你成长的第一步不是你是否努力，而是你是否相信努力。时代在不断地发展，每一届的学生都是崭新的个体，他们获取信息的方式越来越便捷，我们渐渐地在落后，这个特别漫长的寒假，网课的学习都是第一次经历，我们老师们学会了开直播课、网络测试等一系列的教学技能，孩子们呢？自我约束力差，很多沉迷在游戏、聊天、刷剧的娱乐之中，这周的作文课上，很多同学在作文中提及了游戏，各种道具、技能，写得头头是道，战斗场景描写得绘声绘色，可见假期的都耗费在游戏中了，前两天在办公室还和部分同学交流，“你们班还有不玩游戏的同学吗？”“有，赵xx,她从来不玩”“赵同学的成绩和她的努力是相连的，你们呢？网络游戏你一辈子不碰它，也不会后悔！“这番对话还被其中的一位同学写进了作文《从此我不再玩游戏》，面对自己不满意的成绩，他在尝试在改变，寻找解决问题的方法，这不正是成长型思维的表现吗？

在教学中，何尝不是改变中不断成长的？疫情期间，网络教学，我们备课组群策群力，在课程的设计上力求多样化，为了调动学生们学习的积极性，我们打破了以往的上课模式，除了课文学习外，每周作文训练，不是单纯地写文章，还让学生们自主设计版面，孩子们交上的作文图文并茂、异彩纷呈。字词辨析课，丰富了词语的积累，夯实字词基础；阅读专题训练，打开做题的思路，交给他们做题的方法；语法指导课，引导学生掌握语法规律，感受汉语的魅力；书法指导课，体会汉字之美，指导书写技法；名著阅读课，我们不仅阅读名著，而且还增加了名人记录片的播放，不仅是打开了阅读之门，更是深入地了解作家的经历，真正把握文学作品……网络学习不仅帮助学生获取更多的知识，提升了能力，也让我们老师在改变中成长。

接受成长型思维模式不会让你远离自我，而会让你更接近真实的自我。改变也许艰难，但却从未有人说过它不值得。那么，让我们从现在开始，改变自己，拥抱变化，学会快速成长吧！

终身成长的读书笔记 篇6

我最近读书只是为了乐趣，想要培养读书习惯。那为什么近期会看这本书？是因为我遇事又开始出现逃避心理了。于是，通过老铁介绍，我就去看了这本书。其实这类书我以前读的时候会觉得很艰涩，所以会拒绝读它们。但是这本书里提到了2个非常重要的概念：固定型思维模式和成长型思维模式，我觉得对于我最近的状态有非常大的启发，所以我才想要硬着头皮把它们读下去。一遍看不懂，那就多看几遍。相信会有逐渐理解的时候。

固定型思维模式在我身上表现的非常明显。

1、对于努力，我其实从来没有真正去思考过。我从来没有把它与成功挂钩。努力就真的会成功吗？

2、天赋，我也没有真正了解过它。但是我认为人们会成功是与天赋有关的。

3、当一开始我做事情很顺利的时候，我可能会洋洋得意，然后，当我碰到困难的时候，我就会放弃这件事情。

4、我很着急。当我学习新事物的时候，我不能接受这需要一段漫长的过程，我总是觉得它可能一个月就得会有效果，要不然，我就不会成功的。

5、我时常拒绝沟通。我可能是觉得别人都是错的。我自己没有意识到这一点，是妈妈有时候会这么说我。而我只是觉得我是对的，我不想听你们说的，你们就让我犯错误，犯过错误后我下次自然就不会再犯了。

以上这些情形在我看来就是固定型思维模式所导致的结果，让我深受其害。通过最近看这本书，我思考了这些问题，觉得很苦恼。我明白自己一定要通过努力来迈向成长型思维模式。可是当我在现实生活中真正遇到这些问题时，大多数时候还是依然被固定型思维模式控制着大脑，从而做出一系列不理性的行为。所以，即使你发现了问题，但是突破口在哪里呢？我还在寻找。

终身成长的读书笔记 篇7

最早知道这本书，是从樊登老师那儿获得的认知，今年五月有幸读到，收获很大。

有这样一个例子，区分“固定型思维”和“成长型思维”：早上起来出门，发现特别倒霉，车上被警察贴条了，到了办公室发现迟到了，又被老板骂了一顿，跟别人开会又发生了争执，然后自己的意见被领导否定了，晚上回家跟家人又大吵了一架，”这时候你会怎么做？就能看出来固定型思维的人，和成长型思维的人的不同。固定思维的人第一反应是：今天太糟糕了，就不适合出门，就不该去上班，或者觉得自己就不适合跟人沟通，甚至想换工作……可以看出来，故事中的“它”有一系列的负面情绪产生，“他”认为这一天真的太糟了。但是成长型的思维的人会说：“我以后停车的时候要注意，我要把自己的时间管理抓起来，我上闹钟要上得稍微早一些，为什么开会的时候领导会否定我的意见？是不是我表达的不够清楚？我找什么机会跟领导再表达一下？还是说我从领导身上能够学到更重要，更正确的想法？”这才是一个成长型思维的人，会去思考问题的角度。

《终身成长》这本书讲的是思维模式的问题。思维决定认知，认知引导行动，行动又会改变我们的生活。所以结论就是：思维其实是我们达到满意生活的本源。透过现象看本质，当我们能够看到事件的底层逻辑时，那些表面的浮华才能被踩在脚底下。这本书会告诉我们：是什么导致了自己可以拥有一个满意的人生。它属于心理学范畴的书，核心就是要相信明天的自己，比今天更优秀，便为之努力，每天进步一点点。

终身成长的读书笔记 篇8

说来惭愧，从5月12日去宁德参加研修活动，分回书，陆续就在看《终身成长》这本书，到目前为止才看了五分之四。

我感觉自己很笨，书都快读完了，整本书写的是什么，感觉概括有些难。

《终身成长》这本书是美国卡罗尔·德韦克教授着的。卡罗尔·德韦克教授是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。这本书阐述了思维模式的力量。她在本书中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的.影响。她介绍了两种思维模式：固定型和成长型，它们体现了应对成功与失败，成绩与挑战时的两种基本心态。

在阅读的过程中，我是边阅读边对照自己，发现自己可能更多时候是处于固定型思维模式，但有时也会呈现成长型思维模式。就拿写日记这件事来说吧。写作是我的弱项，甚至是最头疼的一件事，但我相信坚持就是胜利，我相信每天写作，会提高写作能力，对文字也会更敏感，只要我付出比常人更多的努力，最终会取得成绩的。特别是每次在要放弃的时候，每次无话可说的时候，我的思维模式更倾向于成长型思维模式。但我感觉自己因两种模式交织出现，制约了我的成长。读了这本书，现在处理事情的时候，我会不自觉地思考，我这样的处理方法，我这样的想法，是不是陷入了固定思维模式中。这是阅读这本书自己最大的改变吧。

德韦克的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变，人们能以最简单的方式培养对学习的热情，和在任何领域内取昨成功都需要的抗压力。

作为一名老师，我觉得自己更应该具有成长型思维模式，还要熟练掌握德韦克教授的成功法则，并把它运用到教育教学中，这样可以培养出更多的优秀学生。

但“江山易改，本性难移”。不对，这样一想，我又陷入固定型思维模式，我应该这样想：每个人通过努力，都是会有所收获的。我应该努力，再努力，我要教会学生热爱学习，教会学生最终学会自学和思考，并努力学习基础知识。正如艾斯奎斯的格言：世上无捷径。柯林斯也说过：在这里没有奇迹，我也不是什么奇迹的创造者，我不能在水上行走，也不能将大海从中间分开。我只要爱你们这些学生，而且比其他人更加努力，我相信你们也会这么做的。他们告诉我，想要把学生教育成功，我唯有爱这些学生，并付出更多的努力。正刚好与我的教育初心不谋而合：尽自己最大的力量为教育做贡献。

许多教育者认为，可能通过降低标准让学生们体验成功，增强他们的自信，提高他们的成就。我从来不这么认为，我倒是觉得要从一开始就向学生提出高标准，再教育学生向高标准靠拢。我觉得管理也是如此的。对于一个新组建的团队，从一开始就提出高标准，也许团队成员没办法一下子达到这样的要求，我们可以在他们没有达到这样的要求时，多给他们鼓励，多一份宽容，但要相信随着努力，情况会越变越好的。但如果从一开始就松懈，等问题出现了，发现问题了，再想改正，为时已晚。

这本书对我今后的教育教学很有用处，读完这本书后，我还会再读第二遍，也许第二遍阅读，我会有更深的体会的。

终身成长的读书笔记 篇9

最近读了樊登老师的《陪孩子终身成长》，整本书综合引用了大量的名家著作，并结合作者自身的经验，全面地回答了子女教育这一复杂系统问题。正如书中所叙“不能把孩子当作一辆汽车去组装……如果你相信孩子更像有生命的森林，就要允许他用自己的方式成长。你能给予的是阳光、雨露、适当的肥料、陪伴和耐心。最终，他长成的样子一定和你设想的不一样，但一定有惊喜。”

养育孩子是一个静待花开的过程，但需要父母倾注满满的爱去默默耕耘。书中提出的“无条件的爱”最值得人去深思。爱是一个孩子内在能量的来源，无条件的爱不需要“交换”和“威胁”，也只有无条件的爱才能给孩子带去信任、尊重和安全感。也许我们所有的父母都会认为自己对孩子的爱就是无条件的，但认真细想，其实包括我在内的很多父母未必真正能做到无条件的爱。我们总是给孩子设置各种各样的目标，总是希望他们成长为我们心目中的“好孩子”，面对孩子的各种缺点或者离目标的差距，我们总是难以接受。然而，人无完人，父母应该勇于接受孩子的不完美，掌握亲子安全边界，不断地发现孩子的亮点，学会心灵手巧地去修剪，让一棵小树苗逐渐地成长成一棵直直的大树。

终身成长不仅指孩子需要终身成长，父母更要学会放低姿态，与孩子一起成长。父母对孩子的影响是最大的，孩子一生的学习、行为以及健康状况都建立在与父母极积的、相互回应的、礼尚往来的基础之上。可以说，孩子是父母的“复印件”，“复印件”上的信息如果有错，一定是“原件”出了错。不要过分纠结于别人对自己的评判，不以一次成败论英雄，将更多的注意力投放在过程中，汲取错误所带来的收获，才能拥有成长性思维。

作为父母，更应该多去发现孩子的闪光点，给予他无条件的爱，让孩子认清，学习的过程和动机才是最重要的。另外，父母也要善待自己，积极的去调节自己的情绪，这样才能更好的帮助孩子成长。

“终身成长”不仅仅只是一句口号，更是我们终身追求的目标。从我们自己开始改变，我相信，一个成长型父母，定会培养出一个优秀的孩子，并将这种“爱”一直传承下去……

[参考]《人间失格》读书笔记800字模板

古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读的过程就是大量感触和思考涌现的过程，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，怎么写好一份优秀的读书笔记呢？由此，有请你读一下以下的“《人间失格》读书笔记”，希望你能从中找到有用的内容！

《人间失格》读书笔记 篇1

我最近读了那本著名的《人间失格》。

“生而为人，我感到很抱歉。”很抱歉未能给交往中的人带来舒适的体验，很抱歉自己独立的思想难以苟同于众，很抱歉没能活出众人价值观所趋向的生活。从青少年到中年，为了逃避现实而不断沉沦，经历自我放逐、酗酒、自杀、用药物麻痹自己，最后的最后，大庭叶藏平静、释然地走完了他悲剧的一生。而在完成本篇作品之后，太宰治终归还是选择了投水的方式，为他自己划下最后的句点。

大概不同阶级的人看这本书会有非常不一样的感受，小叶的愁苦，是在家庭富足，挥霍享乐之后带来的精神上的虚无。而我们，大多是平凡众生，为生活焦虑，几乎没有闲暇的时光去思考自己真正人生的定义。

对于前半部分的阿叶，我生不出多少的共感。只觉得是生活的安逸造就了他不识人间疾苦，烦恼着不知所谓的事情。越往后看，逐渐理解，我们没有办法拿自身的经历去评价别人的苦痛。为生活也好，为身体也好，为与这世界格格不入也好，都是苦痛，没有一种苦痛是更加高尚的，对于当事人来说，每一种都能让他生出放弃生命的想法来。

看完全书，我感觉到的阿叶至少已经是六七十岁的老头子，然后他不过活了二十七载。精神上与这现实世界的格格不入，让他少年白头，用烟酒女人麻痹自己，自身也不能分清是真心亦或是假意。我不经为这种人生感到悲痛，他们实实在在应该是自由的大师，却被污浊冰冷的现实桎梏，变为水沟里的臭石头，眼看着自己污浊。这种痛苦，比死亡来的可怕。

又想到现在几乎是个精神世界觉醒的时代，无数人在重复着这种痛苦。为社会感到悲哀。

《人间失格》读书笔记 篇2

有人说这本书很丧，是的，生活中没有经历太多黑暗的人，建议不要去读这本书，因为这本书满满的负能量，作者是一个贯穿日本二战时期的没落贵族，没落一词，恰恰与当时的日本是一致的，曾经辉煌的大日本帝国，战败之后走向没落，曾经抱有“一亿玉碎”坚定信仰的日本国民，战败之后精神支柱毁灭，正如作者太宰治一样，沮丧无比，眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。我不知道太宰治的丧，是否与日本当时的国民情绪有关，但他的这种丧，即使是在几十年后的今天，面对生活种种磨难，被现实次次毒打的人，也会深有同感，且，童年历经不幸，自卑多疑敏感迷茫缺乏安全感的人，也会深有感触。

《人间失格》中最经典的话莫过于“生而为人，我很抱歉”，很多人不懂得为什么需要抱歉?每个人都有每个人的理解，我的理解是，善良且自卑的太宰治，是觉得自己很沮丧的人生影响到了世界上的其他人，自卑的人都是如此，觉得自己配不上这个世界，而不如他不是一个善良的人，就不会对世界有所愧疚，但恰好太宰治是一个善良的人，他对自己的自卑充满愧疚，于是，他说“从孩提时代起，我就一直在讨好周围的人，这是我对人类最后的求爱”。讨好别人，甚至不惜以贬低自己的方式去扮演小丑，来搞笑、取悦周围的人。幽默的小丑给他人带来快乐，却被人忽略了自己的不幸，人们以为小丑同样是一个快乐的人，但小丑虽然对这个世界没有了任何的爱，却依然害怕别人不高兴。这也许就是太宰治与人类世界的最后的一点联系了吧。

其实我之前是花了很大的勇气才选择去阅读这本很丧的书，丧字之所以没有打引号，是因为这本书就是很丧，并没有什么正能量，也没有所谓“从黑暗之中看到光明”这一思想在内，就是玩玩全全无理由的丧。我以为我会被书中的负能量所感染，但，不幸的是，我居然是从这本书中找到了一种久违的亲切感，仿佛打通自己内心那一部分不被人理解也无法去言说的角落，恍然间有一种“原来不止我一个人这样”的觉悟。这样丧的书，我读得感同身受，如治愈一般清爽。

“胆小鬼连幸福都害怕，碰到棉花也会受伤”。童年幸运的人是无法理解的，他们的自信与安全感也是与生俱来的，这个世界上，总有一群人，相信一切都会好起来，这是乐观主义，也是与他们的成长环境有关。也有一群人，从乐观中看到悲观，从悲观中看到绝望，多疑敏感自卑缺乏安全感，即使上帝今天一次幸福，他们仍然担心第二天上帝会给他们十次绝望。这就是胆小鬼，连幸福都害怕，甚至会被幸福所伤，他们觉得“若能避开猛烈的欢喜，便不会有悲伤的来袭”，所以与其说是害怕幸福，不如说是害怕悲伤。可笑的是，旁人眼中渴望的幸福，在他们眼中却等同于悲伤，可悲的是，那么旁人眼中的不幸呢，在他们眼中 可能就是“我这一生，尽是耻辱之事”，才能解释了吧。

作者太宰治，是一个自杀过四次没有成功的人，日语中的“人间”，其实就是人类的意思，所以人间失格翻译过来就叫做失去做人的资格。没有谁清楚，这个国会议员的儿子，那个年代衣食无忧，为什么会想去自杀，但是，可以肯定的是，他并不是一个反社会型的人格，他只是对自己绝望，却没有迁怒于社会，他只是觉得自己失去了做人的资格，却衷心希望其他人好好生活。“如今的我，谈不上幸福，也谈不上不幸”，“我相信地狱的存在，但绝不相信有天堂”，也许，这就是太宰治平淡的绝望，也许自杀是他最好的归宿，在写完《人间失格》之后，太宰治第五次自杀，这一次他成功了，于是《人间失格》成为了他的绝笔。

《人间失格》读书笔记 篇3

难得一本书作者下方特意标注了（1909—1948），太宰治多么有名不必说，或许那句“生而为人，我很抱歉”更有名吧？我一开始最好奇的其实是一个终生都在寻求解脱的人到底在想些什么。

读过书之后，我只能说伟大的作家确实会有着敏感到神经质的洞察力，整本书呈现了一种生无可恋的氛围。

看着也有点闹心，可能就是这种日本文化的书籍我都不太喜欢的原因，就是接受不了，也无法体会那种作者深藏其中的思想，想要表达的想法，或许太宰治写这本书的时候也没有想要读者了解他，他只是写出了自己一直以来的挣扎，活着对他而言本身就是一种痛苦。

遇到这种看着心情不舒畅的书，我会选择一个阳光晴好的下午，迅速的浏览一遍即可，深陷其中是很可怕的一种阅读体验。同步看李诞的那本《笑场》，读起来很开心的一本书，中和一下负面情绪是有效的。

《人间失格》读书笔记 篇4

耽搁了好久，才又读完一本想看很久的书。全书六百多页，零零碎碎，五百页是在兜兜转转的汽车上读的，一百页是在周末凌晨从车上下来一直补觉直到傍晚才干点正事时读的。

读完不知从何说起。好像是一直想着“生而为人，我很抱歉”这句话来读太宰治的《人间失格》的。以为自己迷茫衰颓的精神状态会与其中的故事有很多共鸣。也不全是。

叶藏对人的恐惧让我紧张的攥了攥拳头，心有戚戚。其他部分就没有这么别扭的感受了。四篇故事应该都能用精神需求与生活实际的割裂来概括，作者自传式故事的主人公都带着些落魄贵族（或者精神上的贵族？）的思想迷茫和寻欢作乐的日常。

但是读来没有精神上遭受重击的感觉，只觉得耳边萦绕着鬼魂般的呻吟。不过还是改改最近的精神头吧，因为“以漫无节制的享乐为荣，是个彻头彻尾的快乐的白痴”看到这句话，我就很难再盲目安慰啥也不想干只顾傻乐惯，短时间内应该先不看太宰治的其他书了，这本读来太难受了，且放放。

《人间失格》读书笔记 篇5

1948年的日本，社会命运劣化了个人命运。

日人间失格，No Longer Human，不再是人？不复人类？翻译强调失去人这个标签的过程，结合叶藏从娘胎蹦哒出来到被兄长带回这段喋喋不休的诉讼，一直找寻自我，一直从外界来确定自己的位置和属性，从学着出丑搏笑就开始算No Longer Human吧，读的时候想着48年，社会离“1亿军国化”、两颗原子弹也没几年，社会命运劣化个人命运，这种环境才能有外力把将叶藏塑造的这样更富戏剧化 更有张力？对写故事来说那是最好的时间，冲突够得上尖锐，对活在其间的人那就是另一番景象了。

感觉有意思的是

1、叶藏观察男男女女，投其所好，游刃其间，人类啊人类的，跳脱出来看待周围，感觉有种神性的口吻，也有看动物世界的错觉，只是没得赵忠祥那样温敦的声音衬着，冷冷的看着：憎恶怜悯惧怕 ，每个字一个一个扣在心上，难受。

2、从妻子角度写，能脑补那么多想法，情感细腻的紧，叶藏是个做了坏事的好人。

3、比着死，活着难，尤其是笑着活着。死看起来只是个体力活，虽然他体力不咋滴，来回折腾了几次，这是个悲伤的故事，抑郁症勿碰。

《人间失格》读书笔记 篇6

胆小鬼连幸福都害怕，碰到棉花都会受伤人间失格，即丧失为人的资格。这是太宰治生平最后一部作品，也是他最重要的作品。全书由作者的序言、后记，以及主角大庭叶藏的三个手札组成，描写主角从青少年到中年，为了逃避现实而不断沉沦，经历自我放逐、酗酒、自杀、用药物麻痹自己，终于一步步走向自我毁灭的悲剧，在自我否定的过程中，抒发自己内心深处的苦闷，以及渴望被爱的情愫……借由主角叶藏的人生遭遇，太宰治巧妙地将自己的一生与思想刻画其中，这部小说一直被认定为他的自传性作品，并且藉此提出身为人最真切的痛苦问题，从滞涩的行文中更可体会其内心深切的苦楚，完成本篇作品之后，太宰治终归还是选择了投水的方式......

花了不算太短的时间看完了这本书。看到一半差点要弃了。

想看这本书，本意是想要在书中获得一点能量，因为我一直以为，这是一本教人要积极面对生活的书。

起初看到叶藏的故事时，虽然他一步步在堕落（在我看来），我还一直在等待他醒悟的一刻，我想太宰治写这本书总是要给人们一些希望，让那些或许在堕落的人意识到世间还是很美好的，让他们振作起来重新拥抱生活。但是我没有等到。叶藏的懦弱胆小，偏执于讨好别人的性格，他交的一帮损友，和一次又一次糟糕的经历并没有让他幡然悔悟，反而是让他堕入了更深的深渊。以后的每一个故事都让人有一种无力和绝望的感觉，我突然有点怀疑，这本书真的有意义吗？为什么看完之后会觉得这么绝望呢？

剖开每个人虚伪的假面，太宰治从从每个人的视角出发，描写他们的心理，让我窥探到每个人的心里变化。他们的堕落，他们的绝望绝不是突然产生的。每个人都有自己的无奈，即使是看起来很糟糕的人也有向善的一面，内心也不是如此心安理得地做着坏事。

窥探到底，发现所有人都是一样的。龌龊的思想都会有，向善的心也不差多少，只是有人表现出来，就成了所谓的恶人；有人拼命压制，用道德来约束自己，对所有人和蔼可亲，说话小心翼翼，最终还是逼疯了自己。

相处，真的是一件太难的事。

你说有了问题要沟通，可沟通真的是那么容易的一件事吗？最后一章太宰治和夫人间无数次的沟通都以一方的逃避而告终，双方都在避免冲突，小心翼翼的维护这份脆弱的感情。双方都有不满但从不会表现出来，反而做着更加讨好对方的事情。最后这个家变成了压抑，痛苦的代名词，难道这是结婚的意义，是生活的意义吗？如果婚姻的最终结果是这样，那我宁愿不要。我希望我们的关系是自由的。不希望因为一些东西束缚彼此。如果某一天你突然感觉我们不适合了，我不再是你喜欢的那个样子了，尽管我还喜欢你，我一定会放你走，我要的是爱的自由，不是迁就。

让人感到绝望，或许就是这本书的最大意义。读书的人感受到这种绝望，一边会觉得世间为何如此不堪，一边又庆幸自己身上没有发生这样的事。每个人活的都是那么不堪，我甚至没有看到一个我喜欢的角色。那个单纯可爱的良子，最终竟然毁于丈夫的软弱，而他只能一遍又一遍的问“难道善良也错了吗？”。那个漂亮的卖鱼女人，活的至少比书中的大多数人都要洒脱，自然。或许这是书中唯一一个让人感到有希望的角色了。

偶然看到太宰治的一句话：“我本想这个冬日就死去的，可最近拿到一套鼠灰色细条纹的麻质和服，是适合夏天穿的和服，所以我还是先活到夏天吧。”

这是在听中岛美嘉的歌时看到的，很应景。我有时难以理解那些想自杀的人的心理。在看到那些自杀的新闻时，以前的我还会很无知的说“再怎么也不至于自杀啊”，“不会觉得父母很可怜吗，这么狠心”这种很残忍的话，现在长大了一些，虽然还没有经历过非常绝望的时候（希望我一辈子不要有这种经历），但这种话是再也说不出口了。如果一个人不是完全失去希望，完全没办法从身边的人身上汲取温暖，他怎么会想到要自杀呢？我完全不知道他的经历，他的痛苦，又怎么能大言不惭的说出这样的话呢？

我也有过想自杀的念头，直到现在还会因为这样的念头而感到羞耻。我觉得想自杀是一件会被别人嘲笑的事情，因此不敢和朋友说，更不敢和父母说，只能自己内化，憋在心里，告诉自己世界这么美好，父母健在，身边的人都那么美好，你什么都不缺，比你活的惨的大有人在，你死了是对父母的不负责任，你为什么就这么脆弱，一点点小困难就把你打到了，以后在社会上能干成什么！与其这样还不如现在死了算了！

你看，靠自己，总是兜兜转转绕不出这个死圈子，想到最后总是觉得自己没有价值，不配活在这个世界上。说出口害怕身边的朋友嘲笑，害怕父母担心，害怕别人异样的眼光，我会觉得好像全世界的人都很开心，只有我内心有着不为人知的阴暗一面。

而我现在也想不起来自己是怎么走出那段时光的，想不起来是哪个契机，让我瞬间想通了一切。这似乎是一个渐渐的过程，就像感到绝望一样，希望也是一点一点建立起来的。但我绝不后悔有这样一段经历，我现在也不再会因为过去有过自杀念头的自己而感到羞耻。我相信世界上我所有经历过的事都是有益的，虽然我现在仍旧不成熟，或许还常常会说错话惹人厌烦，但我一定是在慢慢成长，我也谢谢，愿意陪着我慢慢成长的你们，谢谢你们的不嫌弃。

从绝望中看到希望，或许这才是太宰治想让人们看到的吧。

《人间失格》读书笔记 篇7

本书收录了太宰治的《人间失格》及几篇短篇。其中以《人间失格》一篇最令人印象深刻！主角叶藏是一个极度敏感怯懦以及单纯的小孩，少年时期缺乏父爱且过早的面对人性的阴暗面，当他的单纯与人类的阴暗面相遇，骨子里的单纯与人类的复杂卑劣相碰撞，让他深感自己是异端，这种不合群的恐惧令他窒息，让他感觉丧失为人的资格！

一个单纯缺爱的好孩子，在童年便渐渐形成了讨好型人格，经常以搞笑的方式博取别人的欢乐与注意，同时内心饱受自身的单纯善良与社会的复杂阴暗之间激烈碰撞带来的煎熬！长大之后因为一系列事件叶藏脱离家庭，孤身在外漂泊。从未磨灭的煎熬与社会现实的打击，让他逐渐沉沦，并经常买醉来麻痹自己。叶藏终于变成了一个生活另类与极端，内心渴望单纯却又活的虚伪，充满罪恶感的无赖！

作品极度压抑，但也引发人们对人性的深思！其实我们每个人都有过在单纯与复杂之间煎熬挣扎的经历，这一点是与叶藏有共鸣的；同时我们也都是社会人，俗不可耐，不可避免的有人性的阴暗面！但愿我们都能在俗世中保留内心的清明与纯洁，不被虚伪的面具所左右，不被阴暗与污浊玷污本心，我们选择迈向光明，自身便可以是充满正能量的，选择很重要，而选择权始终在我们自己手中！

《人间失格》读书笔记 篇8

病态的撕裂感。与生俱来与这个世界格格不入的人，努力想要去成为合群的普通人，去满足他人的幻想和期望。可那些格格不入的部分，像是手表中尖锐的齿轮，二十四小时不间断在身体中里转动咬合，血肉模糊。滴答滴答，滴答滴答，摧毁自己，折磨他人。

人活在这世上，真是件不容易的事，到处都有枷锁来束缚住你，哪怕是稍微动一下，也会冒出血来。以前总以为有人选择结束生命，大概是因为对生命日复一日交替轮回的厌倦或失望，现在知道还有对生命不可掌控的恐惧。

太宰治的文字带着病态的抑郁，近似癫狂，懦弱而又自卑。他笔下的女人一度符合旧社会旧体制下的日本，谦卑而又温柔。

太宰治常年缺爱，对于和“朋友”“情人”“妻子”的交往没有明确的零界点。因为过于自卑和内向，无论是被背叛还是被利用，他都甘之如饴，将过错归功于自己。因为太过于孤独的人，总不会在乎对方给予的温度有多纯粹。

对于男女感情来说，纠缠不清的感情就是温床，孵化出依恋，然后沉迷于其中，无法自拔。

这本书分好几个短故事来揭露人性的浅薄和虚伪，言语虽不犀利却足以丧气满满。生而为人，都不会有好结果的。

《人间失格》读书笔记 篇9

只读了太宰治几篇作品就否定这个人实在很片面。只是我作为女人实在很讨厌这样的男人。但作为读者，我的确又感激这样的作家，翻开自己的伤口，露出血肉，想要博取世间的感情（我不知道是不是同情，理解又也许其实他什么都不想要，只是作为一个个体在抒发自己的感受来换取一些安宁）。因为这样自我毁灭性的作家，才让读者感受到了这样多的细腻的，在希望与绝望中，爱欲与冷漠中挣扎的感情。

最后，作为一个人，我同情着故事中这个人。就像感情里的对错和人世间的善恶，这些普世的价值观其实都很难用在一个艺术家身上。我一直觉得关于艺术的一切都是表达着不同的感觉。而感觉是没有对错的。所以他的细腻多思，和无法克制的纵欲其实只是一种感觉。他来到这个世间只是流荡在不同的故事里体会记录着不同的感觉，然后头破血流的狼狈离开。小时候总觉得要当个有故事的人，长大了才知道笑着说故事的人曾经都是流了很多血和泪的。想起蔡崇达《皮囊》里写的香港阿小，当他泪流满面讲自己的故事的时候，他是不是心里也有几分羡慕乡下阿小打鱼回家路上放空着大脑，身边还有一只到哪里都愿意跟着他的大黄狗。

《人间失格》读书笔记 篇10

读完太宰治的书《人间失格》，我感触良多。我不再像刚看这本书时的厌恶主人公叶藏轻生的行为，而是更多的理解了太宰治内心深处的无奈和痛苦，读懂了他心底的孤独。我清楚的记着书中的一句话：生而为人，对不起。太宰治是善良的，他不愿意给别人带来痛苦和麻烦，他选择结束自己年轻的生命。人间失格这本书中，太宰治对叶藏形象的塑造，正是自己生命的再现。他将这本书命名为《人间失格》，即认为自己丧失了做人的资格，我觉得这是他极度自卑的体现。虽然换做是我，不会像他一样不珍爱生命，但我理解太宰治的心境。

太宰治巧妙地将自己的人生与思想，隐藏于主角叶藏的人生遭遇，借由叶藏的独白，表达自己的内心世界。整本书充满压抑和生活的混乱，因为无法接受自己生而为人的现实，使得叶藏一直生活在一种被迫和抽离的状态，也基于此，似乎他一直在生活的窘困之中无法自拔，金钱是永远没法解决的问题，辗转在一个又一个女人之间，借此虚度生命，但并没有哪个女人能够令他找到生命的意义。在这本书里，不断的在看到这个苟活的男人内心世界的挣扎与一次次的崩塌，从书的最开始，我甚至于没有搞清楚为何，他会有那么强烈的人间失格的感受，这个世界真的不属于他吗？为何从幼年懵懂期的照片上，他就找不到内心真的归属？

其实我们大多数人，都并不知道来到这个世界的意义何在，但有些人在努力中奋斗中寻找生命的意义，有些人却从很早就开始因为迷茫而放弃，我不知道是上天怎样的安排，令这个原本富有才华的男人，这个临死不过才38岁的男人的一生竟是如此悲怆？好在最后，他终于自己做了一回主，跳河自杀身亡，生而为人，他很抱歉，可是死去的太宰治并不知道，他选择自杀，会对更多的人抱歉，总是说自杀是最不负责任的选择，就算是在宗教里面，自杀的灵魂也是无法解脱的，而这些，不知道太宰治是否知道，他的灵魂又是否可以逃脱那纵身跃下的冰河，每一世的功课总要做完，没有做完的就算是想逃跑，大概也只是徒增留级的悲哀吧。

这本书中有很多经典语录让我记忆犹新，其中的一些对作者的思想可见一斑。因为怯懦，所以逃避生命，以不抵抗在最黑暗的沉沦中生出骄傲，因为骄傲，所以不选择生，所以拒斥粗鄙的乐观主义。作者是如此的厌恶生命，厌恶还活着的自己，可在大多数人看来，作者是成功的，没有选择轻生的理由。他的想法和做法，不被世人所理解。从另一句话：日日重复同样的事，遵循着与昨日相同的惯例，若能避开猛烈的狂喜，自然也不会有悲痛的来袭。可以看出，作者孤独迷茫，怅惘彷徨的心境。太宰治仿佛陷入了深深的泥潭之中无法自拔，他将自己的无奈与痛苦塑造在了主人公叶藏身上，借此向世人寻求安慰。

书中的主人公叶藏既不能理解女人心的浅薄，也不断被朋友利用，却认为妥协退让才是活下去的方法，甚至为了混迹世间，学习人性的种种卑劣。我认为，《人间失格》这本书是太宰治滴血的灵魂自白。也许读了这本书才让人更敏锐的感觉到我们身边的美好，这也许是作家们不能逃避的宿命：把希望留给我们，而自己只能在绝望中下陷。也许中国有位诗人会与他心心相惜。他写到：陌生人，我也为你祝福。愿你在尘世获得幸福。我只愿面朝大海，春暖花开。

不过从太宰生前曾经自杀过五次，似乎从某一角度说明他认为自己已经丧失作为人资格的说法。恰恰相反，我认为，读完《人间失格》后，对人类某些行为会有一定的反省，然后跟木心先生一样发出感叹：原来你们什么都不知道啊！对的，生而为人，我感到很抱歉，不止是失去做人的资格，还有这人间已经到处是虚伪欺骗了，压抑和无奈已经慢慢堆满心头了，而我们什么都不知道，仍旧浑浑噩噩，终日不知梦为鱼。“我实在走投无路了，如同阮籍穷途之哭，其实哭也解决不了问题，唯有死才能得到解脱。”我理解中太宰应该是这样的无奈与痛苦的。

因此，回到开头那句话上，对于“我很抱歉”，我更倾向于我个人理解，是对世间虚伪混乱的人类行为的无奈和痛惜，是站在局外人角度，我没办法改变这个世界，没办法拯救你们，我感到很抱歉。我理解太宰治，我真诚的尊重一个作家用血与泪书写的自己内心深处的独白。

所以，太宰治，生而为人，你不必对不起，不必抱歉，这世界没有亏欠你，你亦不亏欠这世界。

《人间失格》读书笔记 篇11

本来想再看一下名著《人间失格》的，却无意间在藏书馆里，查到同名的小说，把序看完了才发现并不是同一本书。所以这本书并不是太宰治的《人间失格》，但还是一口气看完了，心情有些压抑。

那些生活在灰暗和阴郁里面的人，遭受迫害却无力反抗的人，除了像中学时代看完《悲伤逆流成河》那样感到悲哀和难过以外，我没有办法体会他们对生活深深地绝望。

并不是所有的率真和善良都会被温柔以待，却因为率真和善良，才会毫无防备地被伤害致唯有死才是幸福和解脱。看这本书的时候脑子里面不时在想，有着怎么样经历或者创伤或者心理扭曲的人，才能写出这样的作品。却还是忍不住喜欢书里的大场和留加，极度地懂事善良和孤独，才会那么脆弱又敏感。当然我没有资格去评判书里任何一个角色，因为如今的他们也是被从前的伤害的造就的。就像张爱玲说的那样：如果你了解从前的我，你会原谅现在的我。就像《了不起的盖茨比》里面的一句话：每当你想批评别人的时候，要记住，这世上并不是所有人，都有你拥有的那些优势。所以对于里面大多数人人性的极度扭曲，只是觉得唏嘘与悲哀。所以，在这个世界里生存，不要独善其身，只有不断地付之善意和感知善意，才能生啊！

书的前面一大部分我不大喜欢千寻单纯到近乎无知的样子，保护不了学生甚至没有一丝察觉，某种意义上而言也是一种冷漠吧。书的最后写千寻在大会上发言说：你们一定没有活着的感觉；你们迷失在大潮流之中，根本不知道自己是什么。比较有感触，就像最后回来的十几个学生，虽然后来能够觉知的人很少，但是至少还有人是清醒的。善恶原本不是对立的，每个人骨子里都有多重人格，每个人也都会行善都会做恶。所以不要从别人口中去了解一个人，因为一个故事至少有三个版本，你的，我的，和真的。

在工作过程中我常常遇到温暖的学生，他们让我感到生活的美好和工作的意义，哪怕一句贴心的话，也会给我很多力量和快乐。当然，也会遇到一些小麻烦，我也并不恼他们，因为一定也有我没有做好的部分，只是每当这个时候我都会想起一句话：生而为人，都不亏欠，愿你善良。把矛头无止境对向别人的时候，事实上，自己一点都不会开心。解决问题远比加剧冲突更能让事情尽快好起来。

也许我们，所有人，都会有或多或少的孤独，有的人因此更加强大，有的人因此抑郁。如果可以，尽可能地温暖身边的人吧，强大的人其实也有软肋，抑郁的人其实也有铠甲。

《人间失格》读书笔记 篇12

《人间失格》读书笔记及读后感300字：

一月读了很多书，这些书都写得很好，都值得一读。其中我最喜欢太宰治的《人间失格》。札记式的小说，让读者直接窥探主人公的内心，直观感受到主人公的恐慌，痛苦和迷茫。起初我一直不懂，叶藏对人际关系的极度恐惧，他需要不断伪装，不断做出滑稽的行为来逗人发笑，甚至于他在独自面对自己的时候都不是真正的自己。可以说，他一直在努力说服自己，取悦别人。后来在读完这本书之后的几天，我一直在思量这个疑惑，我想到我自己的一些行为，我总会有一些行为不是为了自己，而且为了取悦别人的。这个时候我理解了他。因为不确定自己是一个什么样的人，不确定和自己接触的人喜欢什么样的人，因而只能选择一个永远不会出错的方式来取得双方的平衡。这样的方式有时会让一个人看起来很虚伪，但在大部分人眼中，这个人不是另类。这大部分不认为他是另类的人，给了他生活下去的勇气。但是恐惧始终存在，所以他战战兢兢，却也一直没有死去。

关于读书：读书的性质更像是弥补，很多喜欢的，想看的书一直没有静下来看。前半个月在学校，很享受在图书馆泡着看书的感觉。回家之后琐事一大堆，有时间的时候没有心情，进度很慢。

没有很固定的喜欢的书的风格和体裁，说是弥补，是因为在书的选择上，都是看看榜单，看看推荐，偶然发现以前很想要看的书，就看了。这个过程很充实，很快乐，像是惦记了很久的东西终于得到，又像是偶然在大衣口袋中发现上一个冬天留下的一笔钱。

[参考]2023《春水》读书笔记800字9篇

众所周知，作为一名没有经验的新老师，我们需要对自己的教育教学行为进行分析和思考，而教育笔记可以帮老师总结教育经验与不足。你是不是不太清楚教育笔记应该怎么写呢？你不妨看看[参考]2023《春水》读书笔记800字9篇，欢迎大家参考阅读。

2023《春水》读书笔记(篇1)

读《繁星春木》是一种享受。读它不必太拘谨，更不必刻意去追求什么。这本诗集中有许多富有哲理、布满灵性、晶莹清丽的句子，内容有着作者对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。带给我很多道理，也给了我人生很多启示。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言。

冰心说童年，是梦中的真、真中的梦。这个比方真是再适当不外了！ 梦中的真，童年是最具设想力的时候，最具发明力的时候。可能，那只是脑海中的一霎时，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一个火箭出生了??

真中的梦，童年，一段最实在的时间不过了，似梦般美妙，又似梦般，不知何时就会停止。好像只是一眨眼间，一个无知的小孩子就变成了一位很有内涵的青年??

《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生??这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，??灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 繁星春水读后感100字

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

2023《春水》读书笔记(篇2)

在众多的小诗作品中，冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》独具知识女性的魅力，是公认的小诗之最高成就。尤引人注目的是，她从爱的哲学出发，对母爱、童真、自然的无边歌颂和咏叹，深深地激荡着、熏陶着一代又一代读者的心灵。简洁明了的诗篇，遍洒真淳；文雅清丽的词句，意味隽永，令人从翻开扉页时便不知不觉入迷、徜徉、深思并感动于这无边的爱之海洋，唤醒生活的灵魂。那诗中处处流露出的母爱人间最真挚最美好的东西呵！母爱是爱的哲学的根本出发点，又有谁能说不是呢？

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

寥寥几句，简单朴实，却言简义丰，让人思绪飘远：世上只有妈妈好，母爱是和悦的，纯洁的；母爱是伟大的，光明的；她是世界上任何一种爱都不能企及的，她最崇高、最无私，让人不由得从心中热诚地去赞美她的博大与宽广！

我们的生活呢？当我们烦恼痛苦、伤心悲叹时，除了母爱这最温暖的避风港，我们还拥有什么呢？

是母亲，把我们带到这个美好的世界，真心让我们享受无尽的爱护，她是我们最应该回报的人！是母亲，为懵懵懂懂的我们启蒙，含辛茹苦地把我们抚养成人，她是我们最应该感谢的人！是母亲，把迷失方向的我们引回正途，永不抛弃并长久地教导着我们，她是我们最应该尊敬的人！

不幸受伤了，最痛的不是我们的身，而是母亲的.心；误入歧途了，母亲来愈合我们的伤疤，却憔悴了自己的面容孩子一时的伤，却是母亲永远的痛。可母亲从来是无怨无悔的假如，她的痛能换来我们的美满，即便痛不欲生

可是，兴高采烈时的我们，又有几次，发现过母亲含泪的微笑里那不易觉察的苦楚？

母亲真的是世界上最无私的人呵！她的付出，子女在有限的时间内怎能回报的尽？在这个世界上，每个人只能有一个疼自己爱自己的母亲，人们呵，必须争取在有限的时间里，为最伟大的母亲做一些力所能及的事，让她从心底感到欣慰我们要像小草感谢阳光那样，用心去感谢点点滴滴母爱汇聚而成的爱的海洋！

在《繁星》《春水》中，有我们念念不忘的美丽的童真啊！

童年呵！

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时含泪的微笑。

每当轻吟这些让人口齿含香的小诗，阵阵暖流便在我的心头激荡，心房中稚嫩娇艳的纯洁花朵重新绽放开来，此刻我才知道，那是我心中永不变的对童真、对爱的向往呵！

万千的天使，

要起来歌颂小孩子；

小孩子！

他那细小的身躯里，

含着伟大的灵魂。

在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

是呵，那是段永让人回味的记忆呀！不分彼此地与小伙伴分享天天都有的甜蜜，不计代价地与小朋友打发毫不设防的时光那时的生活，之所以有难忘的美好和快乐，不是因为物质多么丰富，而是因为互相之间都有颗纯洁无暇、充盈着爱的心啊。

母爱，用无私的挚诚感动我们；童真，用最美的世界涤荡我们；而自然呵，用朴实的智慧引导着我们！

繁星闪烁着

深蓝的太空，

何曾听得见他们对语？

沉默中，

微光里，

他们深深的互相颂赞了。

第一次读《繁星》《春水》时，我就被这样一首小诗吸引，每次品读，心灵总会微微颤动。

自然，是天赋的恩赐，是永恒的启迪。无多言语，却勾勒出一幅清幽、明丽而和谐的景象，意境幽远，却温情暖心。不由就豁然开朗：年少的我们，有生命有灵魂的我们，是不是更应该用热情迎接生活，彼此鼓励，乐观积极即便，我们如此平凡，如此渺小？

是呵！生活中，之所以渺小卑微却高昂头颅，正是因为有颗永不放弃的心，去主动追求怒放的生命。也正因如此，当走出生命的低谷，我们才能发现：正如那微小的繁星，纵然夜空美丽，却决不能缺少它们的点缀；诚然月亮灿烂，却断不能没有它们的陪伴。

而这些星星，又和生命中一次次新鲜的经验，何其地相像啊！我们不能因为一时的沾沾自喜把它们丢掉，更不能因为偶然的灰心丧气而把它们忘记，因为，这些看似碎小的收获，却是我们宝贵的财富，是人生星空中不可或缺并且独一无二的最美装饰。不信，你细想，你忘得了其中的惊喜或是忧伤？你记不清其中的奇妙抑或刺激？

自然呵！当我们深入其中，与之相近，便能得到无穷无尽的启迪，所以冰心奶奶有言，人类归于自然，应该与自然和谐相处。

这，就是自然之爱吧！

用心品读冰心奶奶的《繁星》《春水》，才能领略那爱的哲学，才能体会到，那清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长的首首小诗，又岂是清谈呢？

这首首小诗，更让多少个人生从中受益！是《繁星》《春水》，以不竭的爱泉，滋养并催促着生命路上懵懂的孩童，在母爱、童真、自然的世界中，去体会并感恩那无私的母爱，去珍视并重拾那可贵的童心，去追寻并身体力行那朴素的真理！

2023《春水》读书笔记(篇3)

一提到冰心，我首先想到的就是王昌龄的美句，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。冰心，那是怎样的一颗心啊？一直以来，我都想象不到。读过冰心奶奶的《繁星春水》之后，我久已疑惑的心灵忽然醒悟了，那是一颗无怨无悔、对生活充满爱和希望的至善至美的心。

不信你看：

“母亲啊！天上的风雨来了。鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，只躲到你的怀里。”让我联想到泰戈尔笔下的那个与妈妈嘻戏的小男孩，稚嫩的童真，温暖的母爱，如金色花般圣洁美好。

“我不会弹琴，我只静默地听着；我不会绘画，我只沉寂地看着；我不会表现万全的爱，我只虔诚地祷告着。”这自然而有灵性的轻言快语，告诉我们做人做事的道理，要学会欣赏，要以爱的眼光去看待这个世界。

说到这，我想起了一件事。

今年8月，我和我的父母一去帕劳玩，我们团里有个小男孩，也就七八岁。长得挺可爱，脸也胖嘟嘟的。他第一次出来玩，对周围的事都很好奇。在一次浮潜中，我和男孩游到一座岛的旁边，突然，不知道从哪里飞来一只海鸥，雪白雪白的，冲我们叫个不停，还朝着我们猛冲过来。我看鱼的兴致被打破了，觉得这只鸟很讨厌，小男孩摇了摇我，问道：“那只海鸥是讨厌我们吗？我们做错了什么吗？“我觉得很可笑，这小男孩真幼稚。但是，这只海鸥的行为也真奇怪，为什么对我们那么凶呢？就在我疑惑的时候，小男孩又说：”是不是因为它怕我们会吃掉它的孩子？“说完，他指了指小岛的边缘，我看见，在绿色的树丛中，隐约有一个灰色的，不起眼的小窝，一瞬间，我说不出话来。也惊奇于小男孩的细心和聪慧。这时他说：“这真是一个好妈妈，我们还是快走吧！”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚蓝蔚蓝的大海。我一回头，看见那只雪白的海鸥正温柔地盘旋在空中，似乎在感谢我和小男孩。

我果真在蓝天大海中看到了纯洁的灵魂，“一片冰心安在,千秋童稚永存”，海鸥、大海、小男孩、冰心奶奶，我会永远把他们留存在我的记忆当中。

2023《春水》读书笔记(篇4)

它，如同一位坠落人间的天使，它，用它那行云流水般的文字演绎着那人间的挚美---母爱，童真，自然。它，是对母爱和童真的歌颂，是对自然的崇拜，赞颂。它是诗的灵魂----《繁星春水》

“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱----然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵，你是那春光吗？”

还记得小时候在我一次次跌倒后，当我哭着抬头，总有那一只熟悉，温暖的手出现在我眼前。还记得在我一次考试前，每当趴在书桌上的我抬起头时，总有那么一双慈祥的眼睛鼓励着我。每当抬头看见母亲温暖的双手，慈祥的眼神......我总会想起这段话，它时时刻刻提醒着我，我们因该像花儿感谢春光那样，用心感悟母爱的点点滴滴。

“万千的天使啊，都起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里。含着伟大的灵魂。”

布娃娃被遗忘在角落，纸飞机被冷落在桌角，糖果盒上覆上了一层层的灰，动画片一次次的被跳过……

随着书桌上的书本一本本增加，面临考试我们一次次变得更加从容。我们一点点地成熟，步入多姿多彩的时期。可是，猛然发现，最令人回味，难忘的还是那无忧无虑的童年。现在的我们，少了拉勾勾的无知，却多了虚假的装深沉，少了分享糖果时的天真，却多了彼此的虚荣炫耀……每当想起这段话，一朵朵简单纯真的花悄然在我心里绽放。

“墙角的`花，你孤芳自赏时，天地便小了。”

是啊，不要为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜，前方的路还很长，即使走不到目标的终点，也要在奋斗的生命中留下痕迹。

《繁星春水》是你让我走进了母爱，童真，自然的世界，让我数着夜空中的繁星点点去欣赏那一江春水，是你教会我，引领着我，让我微笑去爱母亲，爱生活，爱自然！

2023《春水》读书笔记(篇5)

她，信奉爱的哲学，她认为有了爱，便有了一切，幼年时她和母亲相依为命，那如春雨般博大的母爱深深地滋润着她的心田，并成了她永恒歌颂的主旋律，其次，父爱和手足之情也在她一生中占有重要的地位，她也十分喜爱小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她认为小孩子的心灵和大自然中的事物都是纯洁无瑕的，这些构成了繁星春水的爱的主题。

她名叫谢婉莹，笔名冰心，用“闲散的思想”谱成了含蓄隽永、富于哲理的诗歌集《繁星春水》，在冰心看来，母爱是温暖，博大，伟大的，”母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到她的巢里，心里的风雨来了，我只能躲到你的怀里”是诗人触景生情，有感而发，母亲是冰心一生中唯一能够信赖的避难所。

如果说母爱是冰心对生活深刻的感悟流露，，那童真就是冰心情绪的独白，“万千的天使，要起来歌颂小孩子：小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”在诗人眼中，童真是世界上最纯真的事物，充满纯真的童趣的世界，才是人世间最美的世界。

冰心有独特的审美观念和对自然的感叹赞颂，“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”在冰心看来，人类由自然而生，与自然应是和谐共处的。用她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表此刻这短短的诗行中了。

她的诗，清新淡雅而又晶莹明丽，具有独特的艺术魅力。又富有哲理，给人以无尽的回味和启迪。

2023《春水》读书笔记(篇6)

读《繁星·春水》这本书开启了我对童年重新的回味。

书中的繁星对话，令我的童年随着时间的流淌逐渐地变成了回忆，也随着脚步的节奏“我”逐步地成长变成了回想。

童年是什么?是诗篇中的赞美吗?还是对简单生活的赞赏呢?

我的答案是：最美、最纯真的童年生活向往!无忧无虑、津津有味的童年生活热爱!优美的诗篇再次唤起了我对童年的留恋

诗中也提示着生命是唤醒现实生活、生活感悟和思考。生命提出问题，让生活把问题点出来引起重视，也启示我对生命的尊重也对生活的领悟。

成长的点滴围转成一朵玫瑰花，母亲的叮咛如同露珠提醒我，在生活、前途、愿望等美好的事物背后的另一面是丑陋和险恶。启发我对点缀美观的事物虽然美满，但还有缺点需要提高警醒。

优美的诗篇引领我对童年的快乐和满足!也引申我对生命的启蒙和敬重!同时引导我对母亲的尊重和感恩!

2023《春水》读书笔记(篇7)

我随身带着冰心的诗集——《繁星》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的理解。翻开书本，才发现这本书的序文也是那么精彩。序文中，介绍了冰心的经历。原来，冰心很小的时候，就显显露她在文学写作方面极高的天赋。

细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美妙世界中。在这些诗里，我读到了巨大的母爱;幼稚的童真、纯真的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能惹起我的共鸣。读着，我不由想起了本人母亲对我爱，虽然这些爱都表现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，表现出了母爱的巨大。由此，我愈加珍惜母亲对我爱。

还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了本人的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还浮光掠影。

在冰心出国后，就用诗来表达本人对祖国故土的昔年之情。她的这份心意，也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，经常怀念着家乡、怀念着我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。

2023《春水》读书笔记(篇8)

今天，我读了一本书，这一本书的名字叫做《繁星春水》。这本书讲了冰心小时候的一些事情。她的老师张老师。让她每天至少要写一千字的作文。于是便有了下面的这写文章。

她一开始以为每天要写一千字的作文，会非常的难。可是，她后来慢慢的觉得每天写一千字都少了。要写两千多的字。还说，照她这样下去一百页的光景也不够了。我想因为是每天都在写，都成为了家常便饭了。所以，到她后来就觉得每天写一千字都少了。

在其中一篇当中，写了她的一个同学王瑞萱刚开始上学的时候天天都是坐着个三轮车过来上学，每次一到学校她们班上的学生总是说：小姐，请下车。放学的时候，所有人都抢着出去。在车旁边说：小姐，请上车。后来，陶奇(冰心)的同学王瑞萱不再坐三轮车了，都是在走路。我想她是因为每次上学，放学，都有人在车的旁边说小姐，请上车，小姐，请下车。所以她才不坐三轮车，而是走路回家。

我读完这个的想法是：以后我们尽量每天都写一篇作文，这样子不仅能提高自己的写作能力，长大之后还能翻阅小时候的事情。

2023《春水》读书笔记(篇9)

岁月如同长河一般，冲淡了记忆，冲走了回忆，把我的童年冲走了不少。许多记忆随着岁月长江流逝而去，而有一些事情却深深地刻在脑海中，记忆犹新。

那时候，我还小，并不懂什么诗歌，只知道有古诗这个东西。有一次，我和妈妈到超市去，我飞快的跑到图书区。走路时，我无意间回头看了一下，那一瞬间，我发现了这本封面精致的《繁星?春水》。当时我看见它时，只认为它十分好看，并不关注它的内容，到家时，我才翻开这本书，草草地看了几眼。但看了几眼后就离不开了，目不转睛的在那儿仔细的看着。到了现在，我还是闲来无事就翻翻装载着回忆的书-《繁星?春水》。

而我看过《繁星?春水》后，依旧有许多不懂得地方，甚至有些好奇这些为什么这么写，冰心奶奶她是怎么写出这么诗意的语句来的，所以每当老师教诗歌时，我总会专心的听着，特别是在讲冰心的诗的时候。我记忆中最深的一句话，是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中写的一句“儿时的朋友：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵；我们如今是疏远了么？”

当我在听老师诵读冰心的一首诗时，我便听着，听那婉转的句子-动人的音韵，深刻的道理……我有时会自己在网络上查找关于她的故事。

老师的形象在我心中挥之不去，我总是可以回忆出老师读文章时，抑扬顿挫的神情，那总是让我难以忘怀。而当老师读到“成功之花，人们往往惊羡它的明艳，然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪腺，撒满了牺牲的血雨。”时，我便体会了生活的辛苦。

在聆听岁月长河叙述时，总会想起这些那些的小事，可这些小事却成为童年最美好的记忆。

[参考]我的天才女友读书笔记1000字模板

下面，我们为你推荐我的天才女友读书笔记，希望能帮助到你的学习和工作。多读书,能使人精神焕发,随和幽默,充满自信,充满魅力，不少人阅读了作者的作品之后能从中收获不少。读后感能很好的记录下这些感受。

我的天才女友读书笔记(篇1)

我想她们是互相爱着的。互相爱着互相欣赏又互相嫉妒互相比较，互相是对方生命里特殊的存在，互相是对方的"天才女友"，所以互相吸引。这是一种很微妙很复杂的感情——我承认你的优秀但不想让他人发现你的独特与魅力，我不想你比我更厉害但也绝不愿你受伤害，或许我爱你和你爱我都要比我们以为的深很多。

整本书的文字是很流畅的，作者用细腻平实的文字一点一点揭开了关于那不勒斯的故事。我一直觉得莉拉是一个非常神奇的存在，好像她永远有自己的想法，她永远知道自己的下一步该怎么办，好像在她身上发生什么令人惊讶的事情都会变得理所应当。让我印象很深的是莉拉在海滩上对莱农说"我会给你一箱子金币，因为我知道跟你在一起值多少钱。

我爱他超过所有人，但我更爱你。"以及在莉拉结婚那天她说"但你不一样，你是我的天才朋友，你应该比任何人都要厉害，无论是男生还是女生。"这是在我印象里莉拉对莱农为数不多的直表心意的话语。这也让我更加明白她们之间不只是单线条的，她们早就成为生命里必不可少的一部分，莉拉一直都知道且清楚地知道莱农对她来说有很重大的意义。

另外一点关于那不勒斯的描述，以及对这种生存环境对人的影响的描述，总让人有一种一针见血的感觉。同时这些描述随着年龄的增长变得愈发深刻。"她感觉到整个小区的罪恶都围绕着她，在黑暗中混作一团，好坏掺合在一起，善恶相互助长。那些好人会作恶，恶人也会行善，这种混杂让她喘不过气来。""金钱就像水泥，可以加固我的生命，可以防止我们的生命和我们最亲爱的人一起溃散。""总之，这就是财富在日常生活中的体现，一点光辉，一点荣耀都没有了。"

可能很多人会觉得这本书的内容很幼稚很普通，确实它在情节上并没有什么特别大的波折，更像是一个女孩以日记的方式剖开的她的内心记录了她和另一个女孩的童年与青春期（事实上它也确实如此）。但这并不代表它没有吸引力，在阅读的过程中每阅读完一章我都很希望知道接下来的故事，我想知道在"我"和莉拉身上究竟会有怎样的变化，我想知道"我们"该怎么抵抗这座破败的城以及城里的人。总之作为那不勒斯四部曲的开篇，算不上很精彩，但也成功地让我很期待接下来的故事。

我的天才女友读书笔记(篇2)

令人无法忽视的真实感。仅说明看过第一部的感受。

作品的语言出乎意料的朴素，但给人以沉重的真实感。

在我读来，莱农一直活在莉拉的影子下，这段友情显得并不那么双向。莱农是一个针对莉拉的讨好型人格？“我”似乎对莉拉更加地在意、看重、甚至嫉妒。

书中描绘的这样的算不上单纯的友情格外真实。也许正因为这样的它戳中了我的痛点，才令我有一种不喜欢却不得不承认的真实感。

莉拉是一个超脱的、独特的角色。她有着常人没有的胆量，思维方式独特活跃，学习能力强，并且能嗅到很多别人不懂的苗头。她可以朝男生扔石头，也敢去向堂阿勒奇索要回布娃娃，明明没有上学，可是无论是外语或是其他的学习，都往往领先“我”一步，对权力、社会结构的框架也有一定的认知，并能够通过自我操控导向想要的结果，对于文学书籍也有些更加深层，不一样的观点看法。

莉拉和莱农曾想要离家出走去看海，曾想过逃出那个小城，可是未知似乎脱离了莉拉的掌控，她们失败了，她们折返了。

再后来，莉拉要嫁给斯特凡诺，我在想着是否暗示着她们终身都走不出这个小城，这个混乱、复杂、平庸、无知，甚至肮脏的小城。

小说在婚礼上莉拉看到了索拉拉脚上的鞋子后突然地结束，猝不及防地结束。从这里就可以肯定，其实作品的语言也一直有暗示，莉拉所嫁的其实是一个不怎么样的人。

总的来说，作品传达出极其复杂的信息和情感。仅看完第一部的我并不太喜欢这两个角色，但其中的带来的真实感令人无法忽视，现在要去看下一部了。

我的天才女友读书笔记(篇3)

《我的天才女友》读后感1500字：

2018年秋季HBO出品了一部美剧《我的天才女友》，豆瓣评分一度高达9.4分，我早早便把它加入了我的百度网盘，并至少三次在独自晚餐的黄金时段尝试看完第一集，昏暗的色调和晦涩的意大利语让我一度想放弃，却又在没课的某一天渐入佳境一口气刷完了第一季的8集。深度的共鸣和震撼让我迫不及待的找出小说，毕竟小说的魅力是无可替代的。

《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整个系列主要是描写了Elena和Lila这对好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是从Elena的视角描写了她们俩个16岁之前的故事，故事在Lila婚礼那天戛然而止，留下了巨大的悬念，而在婚礼之前发生的一切又是那么的耐人寻味。

教育

本书的一大看点就是关于教育的问题，在小学时Elena是传统意义的好学生，她刻苦努力，成绩优异，并以此获得老师的青睐；而Lila却展现了非凡的学习天赋，从最开始的识字算数到后来的写作与绘画，无一不令Elina羡慕，当Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作为自己追求的目标时，这一切却在小学毕业的时候戛然而止。Lila的父母不愿意继续负担Lila上初中的费用，Lila为此激烈的抗争过，最后以被父亲从窗户扔出去摔断了手臂而告终。还记得他们的小学老师说过的关于“庶民”的话题：

从Lila最终失去受教育权的那一刻，她们两个的人生正式进入不同的轨迹，印象最深的是当Lila得知Elena的父母愿意让她继续念书时，她提议两个人逃学去看海，却又在半路改变主意返回，最后还是被Elena的母亲发现，Elena挨了一顿毒打，第二天见面时，Lila问Elena：“他们还是决定让你继续读书么？”

读到这里的时候，我感受到Lila的早慧似乎已经让她意识到不同的教育会成为横亘在她们之间最难跨越的鸿沟，她用自己的方式抗争了，也用“卑劣”的手段试图阻止她的朋友，但是最后仍失败了。父母对教育的认知和态度对孩子的影响永远是第一位的，原生家庭必然是教育的永久话题。

Lila的骄傲支撑她走了一段不短不长的路，从胳膊骨折时的那声“我没事开始”，她尝试用自己的方式抗争：Elena说初中会学拉丁语，Lila便在她开学之前就完全学好了拉丁语的语法，并能流利阅读拉丁语的著作；Elena说高中会学希腊语，毫不意外地Lila又早早精通并能熟练使用；在Elena学习遇到瓶颈的关键时期，Lila帮助她度过难关，一跃成为学校的第一名。而Lila的骄傲反过来又成为激励Elena学习最大的动力。

教育的话题一直贯穿了整本小说，而Lila对学习的态度也在逐渐发生着变化，她的生活环境逼迫着她要考虑撑起家里的生意，考虑应付男生们的追求，考虑自己的结婚对象，这一切都与她要学习的目标格格不入。

还记得Elena努力想让自己的文章登报，思前想后还是决定找Lila帮她订正，Lila第一反应是拒绝的，因为那个爱学习的她已经在她体内沉睡太久了，她帮Elena订正好，又认真的抄写了一遍之后告诉Elena，这是最后一次帮她了，因为这太让她痛苦了。放弃自己的所爱太痛苦了，看着Elena的成长也太痛苦了，Lila正式放弃了这条道路，也放弃了在学习方面领跑/追逐Elena的脚步，这一刻，这个人物悲凉的底色终于慢慢浮现了出来。

Lila告诉Elena让她坚持读书，说自己会帮她支付念书的费用，还说Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿吗？不，可是她无可奈何。从停止接受教育的那一刻，她的人生就已经被这座小城禁锢住了，她逃不出去，以至于到后来也不想逃出去了。

眼界是一个非常可怕的词汇，就像在小说的最后，Elena看到婚礼上家人朋友的样子，突然有了强烈的无法融入感，那是一种觉醒的状态，她无法容忍那些低俗的笑话以及那些斤斤计较的言语，她瞬间理解了老师所说的“庶民”，这种厌恶感让她想要马上逃离，而此时Lila却和谐的融入这个环境，扮演者她自己该扮演的角色。相关：我的天才女友读后感

我的天才女友读书笔记(篇4)

每个拥有这样一位天才朋友的人，尤其是女孩子，在看过这套书之后大概都会很有共鸣。我们童年中的那个天才伙伴或许没有书中莉拉那么强烈的个性和耀眼的天赋，但是对于尚且年幼的我们来说，她也足以成为一个让人向往的存在了。这个伙伴让幼时的我们又爱又恨，一方面被她种种美好的品质吸引，一方面又生出小小的嫉妒心。就是在这样复杂的感情中，我们情不自禁去模仿，被她慢慢影响着长大。

一口气读完了那不勒斯四部曲的前两部，《我的天才女友》、《新名字的故事》，以及第三部《离开的，留下的》的一部分，也就是主人公莱农和莉拉的儿童、少女和青年时代。我认为这套书最出彩，最引人入胜的部分就是对“我”的心理描写，书中的“我”，也就是莱农的一切细微的，不光彩的小心思就那样跃然纸上。那些小心思，我们可能都有过，只不过它们很少被留意，被面对、被记忆。莱农对莉拉的欣赏、依赖、羡慕和嫉妒，都通过细微的心理描写变得鲜活起来。

莱农和莉拉共同出生、成长在意大利南部城市那不勒斯的一个贫困社区里。莉拉聪明、倔强，对周围的事物充满了强烈的好奇心和求知欲。莱农敏感，坚韧，善于从周围人那里获取能量，快速成长。她们是小学里最优秀的两个学生，理所当然成为了好朋友。她们共同梦想着有一天能够出人头地，离开那个贫困、粗鲁、狂躁、令人惶惶不安的那不勒斯社区。她们被彼此吸引，暗中较劲。她们互相鼓励，攀比着不断往前走。

故事是以莱农为第一人称展开叙述的，因此莱农的一切心理活动都直接展现在读者面前，她的优点和缺点都一览无余。而相比之下，莉拉的心理活动就没向读者开放，我们只能透过莱农的视角看到一个光鲜靓丽、个性鲜明，甚至是被神圣化的莉拉。正因如此，很多读者不喜欢莱农那些直接被写到纸上的种种小心思，以及由此体现出的某种自卑和强烈的嫉妒心。

或许是因为总能在莱农身上看到自己的影子，我对莱农充满了理解和同情。小时候曾有这样一位同学，她在我心中便是同莉拉一般的存在。她成绩好、家庭好、又招人喜欢，自己的一切都相形见绌。一方面我被她深深吸引，想要和她成为最好的朋友，另一方面却也暗自希望自己能够比她做得更好，甚至不那么光彩的希望她失去种种光环。我开始模仿她，她的表情、动作、说话方式和其他我认为自己不如她的地方。我花费了很大力气去和自己的本性作对，克制情绪。渐渐的，通过自己的观察和他人的反馈，我感受到自己的变化，似乎变得更像她了。我在慢慢的失去自我，这个过程很痛苦。在模仿她的过程中，是一遍又一遍的自我否定，因为发现自己不够好、不喜欢自己，才会通过模仿别人的方式去填补不足。我忽略甚至谴责自己真实的想法，我嫌弃自己、变得自卑，即便在外人看来，我的成绩越来越好，性格也越发随和，但我始终感到疲惫，孤独和对自己的厌弃。这位朋友对我的影响贯穿了我的学生生涯。在与她的竞争中，我变得自律、自强、坚韧；但对她的模仿让我忘记了自己原本的样子。差不多十年间，我戴着面具生活，将自己真实的情绪和想法隐藏在面具之后，压在潜意识之中。我很少向别人表露出真实和脆弱，因为我害怕面对不够完美的自己，更怕别人看到面具后那个连我自己都不喜欢的人。渐渐的，这张面具似乎已经成为了我的一部分，不可剥离。

这种压抑终于在高中时代高强度的学习压力下濒临爆发。我对自己抱有很高的期望，但内心的自卑、脆弱和恐惧，让我无法凝聚出强大的力量。这种落差屡屡让我情绪崩溃。好在我不是一个随随便便就会放弃自己的人，当我意识到仅仅依靠自己的力量无法自救时，我便去学校的心理咨询室那里寻求帮助，自己也翻阅了一些心理学方面的书籍。高中时的情绪崩溃是一个转折，如同黎明前的黑暗，当一切糟得不能再糟，事情似乎只好向好的方面发展了。当对抗自己的力量耗尽，我只好开始尝试着接受自己的不完美。我努力去观察和体会自己在面对一件事物时最直接的情绪和反应。无论是正面的还是负面的，我感受它、接纳它，甚至选择性地和他人分享。我感到一种畅快、轻松和平静，我很少再和真实的自己较劲，我拥有更多情绪力量，很多事情也因此变得得心应手。

现在回想，这位朋友对我的影响有好有坏。十多年的时间里，这些好的和坏的影响都已经成为我难以割舍的部分，是它们构建出了现在的我。而现在的我，乐于面对、接纳当下的自己，同时也对未来的自己充满期待。莉拉是莱农的天才女友，我也庆幸自己的少年时代拥有相似的一位天才女友。

我的天才女友读书笔记(篇5)

读《我的天才女友》读后感800字：

这本书是我给屁儿的生日礼物，主要讲的是两个女孩子的友谊，书就心理方面来说的话写的很细致，也很真实，但是结尾感觉有点单薄，就是刚把两个女孩子的少女时代描述完就没了，简介不是说两个女孩子跨越五十年的友谊？

这两个女孩子学习都很好，一个是乖乖女，一个是叛逆女，叛逆女聪明好学，乖乖女努力学习只不过不想让自己的成绩与叛逆女差太远。到了该上初中的时候，叛逆女的父母不允许她继续上学，她只能在父亲的鞋铺打杂，而乖乖女的老师做通了她父母的工作，她才得以继续上学。从这开始，两个小女孩的人生就开始走向完全不同的道路。两个小女孩都到了花儿开一般的年纪，叛逆女也越发好看，海藻一样的头发，凹凸有致的身材，开始有人去家里提亲了，最终叛逆女选择了与镇里最有钱的小伙子结婚。有天，乖乖女在海滩上看书，看见叛逆女穿着火红色的三点式泳衣和她的未婚夫放肆的笑着，她就知道她最好的朋友变了。

其实，好像你们通过我这流水账的描述得出的无非就是学习的比不学习的好，但是你如果看过这本书，叛逆女那种一点一点的变化真的很可怕。乖乖女刚上初中的时候，每天在学校学的赶不上叛逆女在家自学的，叛逆女办了四个图书证，就为了可以多看些书。后来叛逆女的脑子里只有怎样才能挣钱，怎样才能找一个可以负担她家庭的金龟婿。

印象最深的就是当叛逆女给老师送结婚的请柬时，老师紧闭房门拒绝接受，也拒绝与叛逆女见面，过后老师和乖乖女说：“她小时候头脑的聪慧没有找到出口，最后她的美都展现在脸蛋和胸上，还有大腿和屁股，那些美在这些地方都会昙花一现，就像从来没拥有过一样。”

这本书可能看的还是有点糙，而且看完好几天了，当初的悸动有点忘了。以后还是要多写些读书笔记的。下篇读书笔记预告《穷爸爸富爸爸》。

呼市今天好热呀，今天跑步的时候就一直流汗，胳膊都湿漉漉的，是不我最近有点虚，中午吃个饭感觉全身上下也在流汗。最近几天要找房子啦，嘻嘻嘻，希望以后中午可以吃自己做的盒饭。我要努力工作，想以后养只大狗，再买个投影仪，这样自己在家就能看电影啦，小日子美滋滋。

我的天才女友读书笔记(篇6)

《我的天才女友》读后感800字：很难想象有这么一本书，文字如此简朴，故事也不波澜，却能深深吸引着我读下去。我不认为自己是一位有意志力的人，做事容易半途而废。

初拿起这本书，封面很文艺，我猜想文艺书嘛，可能读不进去，可事实证明我错了。事实是，真正的好书，是让人有精力有信心有能力读下去的。这本书真真是有魔力，不管是在地铁上还是公交上，抑或快餐店等各种嘈杂的环境都能让我迅速远离喧嚣，快速归于平静，介入书中的情节。

《我的天才女友》讲述了埃莱娜和莉拉的童年与青春期。莉拉是埃莱娜眼中的天才少女，也确实如此。莉拉从小就记忆惊人，勇敢、美丽，特别是有与常人不同的思想，这些都深深吸引着埃莱娜，埃莱娜也因此小心翼翼地模仿与努力，但既定的生存环境让莉拉不得不放弃了自己的学业与梦想，继续平民窟底层人民的枯燥生活，幸而其意志力坚定，以一己之力拒绝了家人都认为可以改变现有生存状况的未婚夫，靠着自己的判断转而嫁给了更加富裕更有绅士风度的人。

《我的天才女友》以莉拉结婚典礼为终点，但从其小到大的各种学业、家庭和情感的琐碎中，我们可以窥见，人生的转折和生活背后可以思考的事情真的不少，埃莱娜也慢慢具备了莉拉以前所具有的思考能力，或许这种思考能力不仅仅受莉拉影响，也受到表面严苛的老师、爱好读书的同学、让人受益的书籍的影响，这些影响让埃莱娜慢慢了解到老师曾提到过的“你知道什么是庶民吗”的含义。

读这本书有一种让我想成为“上帝”，让两位主人公逃离她们所处的生活环境的冲动，可是没有办法，我作为读者，只是一种凌驾于书面之上的“上帝”，是不能干涉她们本来生活轨迹的。她们只能靠着自己所具有的知识、思想、行动自行认知和摆脱。

虽然莉拉最终被丈夫“背叛”。可庆幸的是莉拉的好友埃莱娜却了解了全局，埃莱娜是相对幸运的，她具备了思考的能力，克服困难的能力，被爱和爱的权利。

埃莱娜站在了彷徨的人生当口，思想前卫或许让她有些许格格不入，朦胧却逐渐清晰地了解了自己和所处的环境，在于青春期而言未必不是一种好事。

我的天才女友读书笔记(篇7)

太有代入感了。

读这本书的的过程就是不断与自己相遇的过程，我与埃莱娜不相似，但我们的生活似乎时时相撞。

曾经的我就是这样一个似乎比庸庸之辈优秀那么一些，但又称不上聪明的人，时时都感知到自己的局限，常常力不从心。生得圆润看似讨喜，实际上内心还有些没有来由的优越感，却又常常能被自己刺醒，明白自己不过也是庸碌之辈，但内心仍渴望挣脱小世界。

大胆点说，我没那么特别，我经历的可能不过是一个平凡的孩子都会经历的将要成年时的阶段性挣扎。

我与莉拉的纠缠其实就是女孩之间相互比较，相互追逐，最后只能看着对方在另一条路上逐渐远去的过程。

我一路顺风顺水度过童年，算不上优秀，但也认认真真地走到现今。没什么像莉拉这样的发小一同长大，极少感受到那种内心悄悄地艳羡或是优越的对比，最多只有远远的仰望与叹息。但如今一两年，到了更大的环境之中，确实也渐渐感受到了那种女孩之间的微妙情感。会有些酸意的看着她们的飞扬，虽然自己不想成为那样的人，但内心也清楚的认识到，自己可能永远也无法成为那样的人。有些无奈，或许还有些倔强的心酸。

只会望着她们，在不同的道路上渐行渐远。而我自己的路，终归要自己走下去。

我的天才女友读书笔记(篇8)

一口气读完了四部作品，作品讲述了两个女孩从童年开始跨越一生近半个世纪的友谊，两个看似截然不同却颇多相似的女孩，相携走完一生。

她们是彼此眼中的天才女友，甚至无数次，渴望拥有对方的人生。在莉拉心里，莱农足够幸运足够努力，凭借自己的努力完成了人生的华美逆转，过上了世俗意义上体面而成功的生活；在莱农心里，莉拉是那个小学时就能写出《蓝色仙女》的充满灵气的女孩，是为了保护自己的朋友无惧强权的勇敢女孩，也是收获了尼诺全身心爱的幸运女孩……她们渴望对方，嫉妒对方，却永远离不开彼此。她们的一生，都在为了摆脱出身而努力，莱农通过学习，莉拉通过婚姻，然而最终，没有人能逃脱宿命，即使看似走了很远的莱农，也从未有一刻真正摆脱自己的出身。

于亲情而言，每一个孩子在成长的足迹中，都是渴望逃离的。莱农从小惧怕成为自己的母亲，甚至因此活在深深的焦虑中，但是在母亲去世后，她却通过行走和手镯等方式，渴望拥有母亲的影子；莉拉为了摆脱家庭桎梏选择了婚姻，却在失败的婚姻中突逢爱情，多年以后，埃莱娜也以同样的方式，走上了莉拉当年走过的路。

这部作品深刻体味了女性在成长过程中的种种不易和辛酸，算的上是一部女性史诗，包括对性别的认识，内心的自省，努力向上的挣扎，爱情与婚姻的沉浮……都为我们勾勒了女性平凡而伟大的一生，正因为太过于真实，反而令人震撼。作者最动人之处，就在于质朴平淡的文字中，是始终与读者坦诚相待的，没有矫饰，也丝毫不隐藏内心的卑琐与嫉妒，尊重读者，自然能够收获读者。对我来说，是今年阅读中的年度最佳。

值得一提的是，作者在文中描述了童年时的多种婚姻状态，无外乎男性的暴力，女性的软弱与艰难处境。费兰特在一次采访中谈到如今意大利和世界上的女性的处境时说：“我认为我们所有人，无论是哪个年纪的女性，现在都处于战斗之中，战争远远还没有结束。尽管我们认为已经把男权的语言、文化和社会抛之于脑后，但斗争还会延续很长时间，我们看一看世界的整体局面就能明白，这场斗争远远还没有结束，我们到目前为止获得的一切，随时都可能会失去。”在我看来，这是女性作家的抗争，也理应成为女性战斗的号角。