将美好写进生活初中生作文

[参考]将美好写进生活初中生作文700字集锦。

幼儿教师教育网精选专题推荐：“美好生活初中生作文”。

将美好写进生活初中生作文【篇1】

初中生活是美好的，就看我们是否会享受初中生活，而学会享受生活会使我们的生活更加充实、轻松和愉快。

今天早上，刚一上早读，学校便下起了大雪，我的心思有点跟着雪花飞了起来。不过我还是尽力克制住自己认真地上着早读。早读一下，我便无法控制自己的心情，冲向了楼下。虽然天气很冷，但是我此时却一点都感觉不到天气的寒冷，我已经完全被这美景吸引了。我站在操场上，天上飘落的雪花抚摸着我的脸和手，看着一片片雪花在我的手上融化成水。此时，看着这些美丽的雪花从天上往下纷纷扬扬地撒落着，真的能感受到它们在净化着我们的天空，使大自然的空气变得更加清新。此时此景，我也不知道是心理作用还是怎么回事？我突然觉得我周围的空气似乎清新了许多，不由自主地做着深呼吸，这时我感到浑身上下都十分得舒服，身上好像也充满了无穷的力量，准备好了要迎接新的挑战。就在我回教室的时候，刚走出操场，又突然发现似乎周围有什么新的变化，我便环视四周，看到树上有一层薄薄的雪。树梢上是绿白相间的，十分美丽！在这时旁边的同学碰了一下我的手，他说：“你的手好冰呀！”虽然他说我的手冰，可我怎么也感觉不到冷，反而感到热血沸腾。上课预备铃响了！这时我似乎才清醒过来，往楼上跑去。今天早上的这一场雪是20xx年-20xx年入冬以来的第一场雪，也是我上初中后的第一场雪！今天的早晨是个与众不同的早晨！也是我不会忘记的一个早晨，它使我对未来的中学生活和学习信心百倍！

我会在初中的三年里，不断超越自己，克服一切困难，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中会学得更好，懂得更多，生活得更加充实和愉快！！！

将美好写进生活初中生作文【篇2】

今年，我光荣的成为西城外国语中学的一员。在外国语中学学习的三年里，我可能永远也忘不了那一天我十二岁的生日。

每一个人都会有自己的生日，而在过生日的当天，各自的感受也各不相同。有快乐的，也有悲伤或痛苦的而今天我要讲述的，是在我12年的生日中最令我感动的。

上了中学，同学们很快就都熟悉起来了，并且成为了好朋友。但据我所知，没有几个人知道我的生日。但那天发生的一切，使我惊呆了！

9月23日是我的生日。早上吃完早饭后，我走在楼道里去教室上课。到了班级门口，我发现教室里面出奇的安静，我诧异的轻轻推开门教室里打扫的干干净净，黑板上画着美丽的板报，板报正中醒目的写着祝赵聪与同学生日快乐。与此同时，同学们站成一排唱着生日歌，还有人送来亲手绘制的生日卡。

翻着一页一页的生日卡，耳边响着优美的歌声，眼前的一切都模糊了，幸福的泪水不听使唤的流了出来。23天，只有23天，我们从相识到现在，只有短短的23天。可是同学们所做的一切，使我不能相信，在不到一个月的时间里，同学们对我有多么关心，我又能回报他们什么呢？

后来，我才知道。他们为了我的这次生日，从头天晚上就开始准备了。利用宝贵的晚自习的时间制作贺卡，晚上躺在床上练习歌曲，今天一早天还没亮的时候就起床，到教室画黑板报想着想着，眼睛再一次的湿润了。

我在心里感谢大家，感谢大家给予了我一个最感人的生日！

将美好写进生活初中生作文【篇3】

这个秋天，我告别了小学，开始了我的初中生活。

与小学相比，初中课程很多，新加了历史、地理、生物、政治，下午要上四节课，比小学多一节课。早上要七点半到校。我分到的这个班级，没有性格特别不好的人，我在这个班级学习成绩属于中等。

我的同学和我比较熟悉，我们俩五年级就在一个班，他的成绩很好。初中老师对我们都很好，没有动不动就发脾气的那种老师。下课的时候，同学们都会在走廊的栏杆上趴着看风景。我偶尔也会去看，但是时间久了，风景就看惯了，自然去看的人就少了。有的同学还会讨论“体育老师是谁?”“哪个老师最漂亮?”“你最讨厌哪个老师”之类的话题。

开学以前，我觉得初中生活简直是噩梦，因为一个姐姐曾经对我说：“初中作业多得要死，级部主任一个比一个凶，初中操场很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才发现，老师很温柔，级部主任虽然严厉，但并不可怕。作业不是特别多，放学也不是太晚，六点半就到家了。作业也不至于写到晚上十点。

我觉得初中生活应该是美好的。我会珍惜这四年的时光。

将美好写进生活初中生作文【篇4】

也许有人说，初中糊口是夸姣的，由于我们将从儿童转入青少年了。也许有人说，初中糊口是辛劳的，由于我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中糊口到底是夸姣的仍是辛劳的呢？我觉的初中糊口既是夸姣的也是辛劳的。由于在初中糊口中，我既感到夸姣的也是辛劳的。但是这些又在哪了感觉得到？还记得开学的那几天，我在班上一个人也不熟悉，感觉孤零零的。

但是在这时，有一位同学走了过来，对我说；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我们交个朋友吧！”她笑嘻嘻的说。“交朋友？”我刚到很兴奋。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上，说；“去玩吗？”我鼓起勇气，“好啊，我们交朋友。去玩吧！”从此以后，我们成了很好的朋友。初中糊口夸姣，在于可以交更多的朋友！在前几天，我们元旦放五天假，功课十分多。在我们学校抄家庭功课时，我后面那个人似乎对老师布置的功课这么多，不满意似的，大声喊道；“不止这么多功课干什么。”我这是与他想的相同。

晚上，我快速的写功课。一边写，我就一边叹气，十分不想写功课。但是不写也不行，我继承地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在，我仍是不喜欢写功课，但是听了老师苦口婆心的讲话，我终于明白了学习一定是会很辛劳，但是在学时的这段时间，我们一定要坚持。还有不久就要考试了，现在只要我们自觉温习，当真学习，只要这样做，学习成绩一定能迅速进步。

“学习就像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书糊口中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经由自己慎重的考虑获得谜底，就此，也不是为读书的乐趣。同学们，加油吧！为我们梦想的那座高山，加油。为父母对我们的关爱，加油！

将美好写进生活初中生作文【篇5】

每当孤寂的时候，也许我们都会做同样的梦，想到同样的事，界因为那永不磨灭而又充塞欢笑、泪水的三个年头，还是因为我们曹一起走过的日子?

那天你故意进掉一块挤皮，推推我的胳搏，在一推一笑之间，我们便相识了。你是个开朝的女孩于，总有许许多多的“怪异”念头。说了你别笑，有时件，我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气，可那样的日子里却不能没有你。

你知道我这个人“迂”得很，做事总是一板一眼的，正如你说的吧——冥顽不灵”。自个儿心里常为一些项碎的事情，郁闷不乐。记得有一次，你竟将一只蛤埃放到我的衣袋中，无意间手一伸，妈呀，我可是吓得个丰死。可你却说，这是上帝踢予我的“快乐天使”，谁知这一叮，却把我的坏心情变成一只攘蛤蟆了。这心情被你一放松，玩心顿起一本正经地摸着你的头：“嗯，小丫头，你可真是我的心肝宝贝呀!”

“心肝宝贝?”你惊提不已。

我又说：“是呀，你是我的宝贝儿。”

接着，咱俩笑成了一团，引得同学们侧目相视。

“好惨丁，哎哟。嗯，我发誓，一定妥吃到马蜂蜜!”喂，还记得这，且旦誓言”吗?哈哈哈……想起这事，肚子都会笑得疼。

一天上早操，你发现操场角落有一个马蜂窝，你说想尝尝这马蜂蜜的味道。结果呢，蜜没吃到，却给哲了个“满头包”。最后还跑到办会室，要老师替你研究研究，如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间成了闻名全校的“新闻人物”啦。

知今，毕业在即。我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的'日子!

将美好写进生活初中生作文【篇6】

她是我的闺蜜，我们都不是那种爱说话的人，在彼此的眼神中，亦或是不经意的手势，或是不经意的相视一笑，我们都能明白对方心中的想法。

友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通，却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快，不觉间我们在一起已经很多年。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊，哪个老师偏心之类的话题，取而代之的则是，埋起头认真的看书、做题。我不再像以前一样她一起疯疯癫癫了，我们开始变得沉默，没头没脑得只知道学，回到家，放下书包就开始做作业，一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到她给我的留言：不要怕，不要有太大的压力，我永远都会支持你，我们会一起考到梦想的学校的。每每看到这些我都觉的顿时充满了力量，我知道你会一直支持着我，你会一直与我相伴，我们会是一辈子的朋友，你不会只是我生命里的过客，你在我的生命里留下了永恒的痕迹，你会是我生命中永远陪伴我的天使。愿我们 的友谊天长地久！

你让我的生活更美好！

你让我的生命更精彩！

将美好写进生活初中生作文【篇7】

过去，我一直以为，这个世界已经没有爱这个字眼了存在了，就算有也轮不到我身上。因为爱是很大的，比方说要舍己救人之类的，而这些，永远也轮不到我身上。

现在，我开始发现，这个世界是个充满了爱的世界。无论何时何地，都充满着爱的气息。因为爱是很小的，比方说对人以一个微笑之类的，我的身边，处处是爱。

我记得一条新闻，说缺指儿童小慧敏到位于海荣新村的一家幼儿园办理了入学手续。

小慧敏走进幼儿园是件令人可喜的事，我们应该为她高兴。但是小慧敏的求学遭遇却又让人反思，几家幼儿园以小慧敏缺少手指为由拒收，特别是那位园长“连瞧都不瞧小孩子一眼，就说‘你到别的幼儿园去吧，我怕其他孩子被吓到了’”。多么冷漠，连起码的同情心都没。我想，如果没有媒体的呼吁，没有社会各界的关心和帮助，恐怕小慧敏现在还在幼儿园外哭泣。

从这个事件中，折射出现实生活中一些人的心态：事不关己，高高挂起。正是这种心态，才使坏人有机可乘，才给社会增添了一些不和谐的杂音。

构筑在爱之上的和谐才是真正的'和谐，缺少爱的和谐将是最大的不和谐。

打开新闻，看惯了漠视不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地，无人敢管;老人求助，最后反讹诈好人……这样的新闻充斥眼球，连我都麻木了。我又能怎样，也只能偶尔写些文字骂他一骂。但是在我心中，我依然相信，黑暗压不住光明，光明总会在。这不，两则新闻都说明了好人还是很多，我们不应每天骂骂咧咧，不应该当自己被人欺骗就骂世界没好人，当自己以社会没有好人为理由而不去帮助别人。只要我们认真观察，就会发现，公交车上，好多人还是乐于给老人、孕妇、残疾人提供座位的。只要我们认真对待生活，就会发现，当自己迷失方向的时候且没有路费的时候，总会有好心人给你指引回家的路。

爱，是在生活中很常见的字眼。是爱，让自然界变得和谐，让世界变得美好!

因为有爱，心灵才变得宁静和安详。

因为有爱，才会敬畏所有生命，珍爱自然。

因为有爱，社会才会更和谐，更温暖!

将美好写进生活初中生作文【篇8】

我的初中生活很美好，因为有我喜欢的老师，还有很多既是好朋友又是同学的伙伴。

最初小升初的时候，因为我是从别的镇上转过来的，所以班上的同学都是陌生的，不像有的同学他们本来小学就已经是认识的。不过，很快，我也结识了几个好朋友。最初是我的前桌，她的家刚好在我家附近，我们是在一起放学的路上聊天结识的，于是我们最先成了好朋友。

之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，两个好朋友也介绍给我认识。虽然我们在班上还有其他玩的好的同学，但是这几个是和我一起上学放学，平时放假也会一起出去逛街玩的好伙伴，我们熟悉彼此的性格，家庭，互帮互助。

还有就是我有一位很优秀的班主任，他也是我们的英语老师，他的口语特别的好听，所以我们班的英语成绩一直是年段前茅，我的英语成绩也可以是众科目中比较靠前的。

另外我们的语文老师也是一个很可爱的大叔，他的话讲得很慢，但是讲的课也很有趣。

所以，我觉得我的初中生活很快乐，很美好，好老师和老同学，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的经历。

将美好写进生活初中生作文【篇9】

现在我给大家介绍一下我的同学们！我们班级有41名同学，我们是初二（4）班，和我们最好的班级就是（3）班了。大家在一起总会有很多有趣的事情发生，下面就请看看同学之间发生的事情吧！

首先给大家介绍一下我自己：本人名字叫周梓叶，芳龄14岁，性别不是男的，可以算是本班班花，有时可是总受村摧残，难道漂亮也是一种过错吗？（谁吐了，我这里有塑料袋）

现在我先给大家介绍我的两个死党：

首先介绍的是：1谢思雨：是本人的好朋友兼死党，也不难看呀，和他在一起的时候非常开心的，总是能有一些很好笑的事情，就象：有一次上体育课的时候，她在吃口香糖，我碰了她一下，由于老师在讲话，她什么也没有说。等到解散的时候，她对我大喊：“讨厌的周梓叶！”我很委屈的问她：“我怎么了？”她说：“都怪你，一碰我害得我把口香糖咽下去了。”我笑的都没有人样了。她的外号叫丝瓜。

史晓苑：她是一个慢性子，而我相反是一个急性子，我总是对她说：“你快点。”而她却对我说：“你别着急。”她是那种很淑女的女孩子，我们总是欺负她，她有很多外号，象史小鸡等都是善良（善变又没有天良）的我给她起的。更简单点我们都叫他屎壳郎，呵呵谁叫她姓史呢！

前面的的是我的好朋友现在按照座位的顺序介绍吧！

从靠在窗边的人说起吧！

董科宇（男）：是我们班的很讨厌的男生之一，老师总是叫他回答问题，他还很会骗人的，因为本小姐上过几次当后在也没有关系了。

杨雪（女）：我们从小学就是同学，但是没有什么故事。不过她的数学学的很好的。

任义（男）：他是学生会的，喜欢3班的崔光子是一个很可爱的女生呀，不过我想他可是在单相思呀！

汪泽洋（女）：因为很胖所以被人叫做汪肥肥，她这个人很讨厌的，我这张漂亮又可爱的脸就是在他的手下受摧残的，她没有几个朋友的。而且很爱嫉妒别人，骂人也很难听的。

谢思雨（女）：刚才说过了，是我的好朋友，但是最倒霉的就是我的好朋友座在这个野蛮的女人后面怎么会有好果子吃呢？我也替她叫冤呀！

张雪峰（男）：又叫张三丰，我还喜欢过他呢，谁叫他那么有趣，那么无赖呀，又是学校里面挺能混的，园园和罗超也喜欢他呢！

蔡国庆（男）：是所有同学中最傻的，我们一句话都没有说过。

现在是下一组同学，田龙（男）：也是学生会的，没什么来往，不过是那种你打他一下他就打你两下的。

占韦（男）：喜欢我的人，可是他不帅也不高，所以当然是没戏。不过他对我很好的。也许有一天我会后悔，但是尽管那样我还是不愿意答应他。也是语文科代表。因为有一次不知道是谁把他的头弄了一个包，所以叫作占大包。

陈宏伟（男）：我的隔壁，他很讨厌的。

张蕾（女）：是我们班级最胖的女生，不过和我一样是语文科代表，比我学的好呀！哎！

孙东新（男）：不学无术，有一次把书借给了别人，自己没有因此的了一个孙雷峰的称号，而且很能说的，是语文老师的天敌，我的头发也是总被他摧残。

李娜（女）：一开始没有什么关系，后来就变成朋友了，我们每次都是给对方糖吃的。

姜永龙（男）：是被张三丰带坏的，一起出去混。

现在是下一组了郭洋（女）：是一个很好的人，适合做朋友的。

扩展阅读

将幸福写进生活初中生作文700字通用

作文伴随着我们整个学生时代，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。善于观察能写出好作文，值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？基于您的需要，我们整理了将幸福写进生活初中生作文，敬请浏览以下网页内容！

将幸福写进生活初中生作文 篇1

读书好处多！我爱读书！高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

读书，可以让我们增加知识，让我们变得更加有才华，可以在写作时得到灵感，提高自己的写作水平；课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。正因为如此，我的作文经常被当作范文，在班上读给同学位听，还多次获奖。

书中含着许许多多的知识，他会在我们遇到困难时，伸出手，无条件帮助我们。在生活中我们常常会遇到许许多多的困难，而在书中可以学到许多小窍门，而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。我们通过读书，可以学会许多小窍门，可以使生活过的更充实，变得丰富多彩。

读书是一种娱乐的方式，他能使人们的心情变得更快乐。书籍就幸福的摇每当我难过的时候，只选好一本书，是入摇篮里坐坐，我就感到开心和快乐，悲伤而难过一下子就不见了。

我读书，我快乐，同学们，如果你们还没有养成阅读的好习惯，那么从今天起，就开始养成每天阅读的好习惯吧！

将幸福写进生活初中生作文 篇2

常常提醒自己注意感受生活中的点滴幸福，就像在寒冷的日子里，经常看看太阳，心就会暖洋洋、亮闪闪。

——题记

虽然刚上初中不足一年，但清晨舍友间的问候、傍晚夜风的低喃……这所以的一切都被我深深地铭记在心中。感受着那点点滴滴的幸福，我觉得我的初中生活是如此的充足、快乐、享受。

生活．人景情

不论春夏秋冬、不论阴晴风雨，在师达，只要你用心去看，随时可以发现别样的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿过枝叶的一缕暖阳；是秋风里飘落的金叶；是冬雪中玲珑剔透的如絮冰花。流连于夏蝉冬梅，痴迷于花开日落，陶冶了一份“美”的情操，捡拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

师生情

在老师平静、安详的注视下，刚刚的那份不满便化为了一烟愧疚罩了心头，是平日里激励的眼神、爱抚的手掌、期盼的话语……让我明白了一种爱，一种恨铁不成钢的爱。老师耐心地为我解析我错误了的原因，我偷偷的抬起头，原以为迎上的是老师失望的目光，可是目光中包含的却是希望与包容。我下定决心：改正错误，让老师为我自豪。目光相接的那一刹那，感觉到的是一种幸福的感动。

朋友情

我的手捂着受伤的脚踝，绝望地看着宿舍多而长的楼梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左脚狠狠一踏，右脚轻轻一放，脚狠狠一踏，右脚轻轻一放……我感觉右胳膊被人架了起来，左脚压力一下子被分担了。我诧异地抬起头，L那张微笑的脸，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、认真地搀着我，一步一步地挪上了五层。她的汗水顺着鼻尖滴在了我的手背上，滴进了我的心田中，育着那棵名为“幸福”幼苗。

静静地、我闭上双眼，默默的`感悟着初中生活中那点点滴滴、一丝一息、那包含着来自这个世界给予我的幸福，这无疑会是我最宝贵的记忆，它将伴我成长。

将幸福写进生活初中生作文 篇3

（一）小黄是谁

小黄是谁呀？它全身长着黄色的绒毛，有一对鸡爪，一张尖尖的鸡嘴，一条短短的尾巴，还喜欢叽叽喳喳地叫。知道了吧！它是一只可爱的小鸡。

（二）小黄和我相遇了

我很喜欢小鸡，总是要爸爸妈妈买一只小鸡给我养，但是他们嫌养小鸡麻烦，一直没给我买，为了这，我还和爸爸妈妈闹了好几次别扭呢。

有一天，我和妈妈在小区里面散步，遇见了一个小哥哥，他正在玩一只黄色的小鸡，他说：“我奶奶不让我养小鸡，我送给你，你要不要啊？”“当然要啊！”我高兴极了。但是妈妈不想要，我软磨硬泡，妈妈最后同意了。

我终于有一只小鸡了！

（三）小黄的名字

有了这只小鸡，我心里美滋滋的，就开始琢磨着给它取名字，我想了好几天，给它取了好几个名字，都觉得不够好。妈妈看我苦想名字的样子，就提示我说：“不如就叫它小黄吧，你看它全身都是黄色的绒毛。”我觉得这个名字很不错，就说：“好吧！”以后，我们都叫它小黄。

（四）我和小黄的幸福时光

我非常喜欢小黄，每天都会抽很多时间陪它，晚饭后还经常带着它去散步。有一次，我还用红色的彩纸给它做了一件衣服，小黄穿上我给它做的衣服好看极了。

我总是记挂着小黄，每天放学回家，鞋子一丢，书包一甩，就冲到阳台去看小黄，给它喂食，喂水，还和它一起玩。

有了小黄的陪伴，我很快乐！

（五）放假了

放假了，妈妈带我回老家玩，回去的时候，我带上了小黄。我们先到姑妈家，然后去外婆家。去外婆家前，我把小黄寄养在姑妈家。回来的时候，我发现小黄不见了，就问：“小黄呢？”姑妈半天不说话。见姑妈不说话，我着急了，说：“到底怎么了啊，你怎么不说话啊？”好一会，姑妈才告诉我，小黄被车压死了。

原来，姑妈家一楼开着超市，来往的人多，喂养小黄不方便，姑妈想把小黄送到小姑家，但是她忘记了拿笼子，直接用手提着小黄，可能是小黄感觉不舒服，拼命挣扎，姑妈手一松，小黄就掉在了地上。小黄在地上乱跑，这时，一辆车开过来了……。就这样，小黄永远地离开了我们。

（六）为什么

为什么？为什么小黄会这样？为什么我没有把小黄带到外婆家？为什么？为什么……

将幸福写进生活初中生作文 篇4

“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会!年龄：已过了12个生日。"玛莎喊到"马上就来"。尺，一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。

看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一起开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗？在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。

除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一直都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀！！我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。

无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活！！

将幸福写进生活初中生作文 篇5

转眼间，我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为，教室里留下了我们朗朗的读书声；操场上留下了我们跳跃的身影；宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……

打开回忆的闸门，初中生活的日子里，许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。

时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气，刚才还是阳光明媚，现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了，所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里，呆呆地望着窗外天空，“唉，我如果还是读小学的话，现在早已经坐在饭桌旁，津津有味地吃着妈妈做的美味佳肴了，哪像现在这样做个寄宿初中生，什么都要自己做。这不，饭卡又丢了，不说什么美餐了，能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌，弄得我更是心烦意乱。

“嘿，你怎么不去打饭呀？”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看，原来我是我同学，他正端着一碗热气腾腾的饭，疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。

听后，他马上把饭卡拿出来，微笑地递给我，“这……可是……”正当我犹豫不决时，他又抖了抖手中的饭卡，说：“不要再可是了，听，你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时，宿舍的同学都回来了，看到我没有吃饭，都纷纷把饭卡递给我。刹那间，一股股暖流涌上我心头，心中的感动开始在我心中蔓延。

我微笑地对他们说：“这么多，你们是想撑死我啊？”他们都哈哈大笑，这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。

我打了一碗满满的饭，回到宿舍里。望着可口的饭菜，想起同学们对我的关心，我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉，同时一种幸福蔓延周身……

我永远忘不了这一刻，永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活，难道不幸福吗？

将快乐写进生活初中生作文集锦

“将快乐写进生活初中生作文”主题相关内容，是我们为您呈送的。作为学生经常会接触到作文，写作文是我们内心情感表达的一种方式。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。相信你阅读本页面后有一些收获！

将快乐写进生活初中生作文(篇1)

大家都不会健忘，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

初一刚来的时候，大家还不熟，我想熟悉大家，大家也想熟悉我。恰好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的先容自己，我坐在后面，当真的听着大家先容自己，这时先容到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，天天早上5点起床用一个小时来梳妆自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，因为老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇静的先容我，我刚启齿说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不外我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就不由自主打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。

初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然仍是快乐的。

三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中糊口里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的糊口，就是回忆起快乐

将快乐写进生活初中生作文(篇2)

有些人说只要有钱就开心，有些人只要有权就开心，而我，只要成功就开心。

——题记

老师曾交给我一句名言：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。我原先以为它的意思是：不经过寒风的吹袭，就闻不见梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含义却是：不经过艰难挫折的磨练，就得不到成功的喜悦。

那是一个阳光明媚的星期天，我看见我的同学都在那玩骑车子比赛，于是我就心血来潮。跑回家找爸爸，给爸爸说：爸爸，我想学骑车。爸爸爽快地答应了。于是我们出去买了一辆新的自行车。

第二天，我们推着车子往广场走去，一路上花儿向我点头、大树向我招手、鸟儿为我唱歌，好像都在说：加油，你一定行的。

到了广场，爸爸抓住车尾让我骑，可是还没等上去就滑下来了。我蹬了蹬腿，又骑，终于骑上了，我开始只蹬半圈（心里害怕），骑着骑着，前面出现一颗大树，爸爸让我拐弯，而我脑子里一片空白，所以就一头撞上了大树。爸爸问我：没事吧？我说：没事，继续吧。于是，我扶起车子又骑，骑了好长一段时间，我心想这也没什么难骑得，于是我胆子放大了，开始蹬一圈，越骑越快，最后爸爸抓不住了，我先前还不知道，我叫爸爸，却不见爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不见了，我心里一慌就又到了。我说这也太难骑了吧，爸爸说：做任何事都要坚持不懈，才能成功。我又想起老师教给我的名言：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。于是我扶起车子又骑，最后，终于学会了。回家的时候我还让爸爸坐在后面呢！

到了家里，妈妈早已准备好了庆功宴等我们呢！

这句名言将使我终生受用匪浅，它使我懂得了成功的快乐。

将快乐写进生活初中生作文(篇3)

生活有快乐的、有悲伤的，可我们应该怎样对待生活呢？那就请看下面吧!

对于初中生活，比小学时的路更远了，在家妈妈说我总是不争气，可来到初中后，中学的教师太多了，看到这么多老师，心中有些发抖，可到中学时间长了，不会觉得老师可怕了，我渐渐习惯了初中生活。

过了一段时间，经常与老师接触，我对中学的时候有了很多的了解，也认识了很多朋友，和他们一起学习，一起锻炼，但是，由于我的内向，和老师沟通得不多，也不够深入。再之，我的家庭条件也不好，所以，每当同学们去街上，我只好一个人待着，没钱时总要跟别人借，因为多次借了，别人也会觉得很无奈，所以只有用努力学习来充实自己。

生活并不是跟别人攀比，而是比学习，比努力，再说，来学校并不是玩耍，每当同学上街后，自己的心理有些紧张，自己就会对自己说：现在虽然苦了点，可以后就好了，一想到这里，我就努力地学习，没人的时候，自己也会哭泣，之后又会想，自己一定要过得快乐点。

快乐的一天，快乐的度过，没人都会有一些不愉快，看你是怎样去对待，而我选择快乐的度过每一天。

将快乐写进生活初中生作文(篇4)

如果有人问我什么是幸福，什么是快乐，我会毫不含糊地告诉他：“是爸爸妈妈的爱！”因为我的童年生活像天上的星星，灿烂而夺目，每一天都使人难忘，这当然是因为有爸爸妈妈汇成的爱的“宇宙”！

雨中，甜蜜的母爱—

我清晰地记得，在我读学前班的时候，妈妈每天都拿着香甜美味的果汁在学校门口等我。突然有一天，我刚出到学校门口就下起倾盆大雨，妈妈二话不说，让我打着伞，背我就向前走……这时，我见妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠，不知是汗水还是雨水。正这么想着，一阵风吹来，我衣服穿的少，不禁打了个喷嚏，妈妈好像明白了什么似的，把她那暖和的`外衣披在了我身上。

一滴雨点儿飘到我的嘴唇，我舔了一下，哟，甜滋滋的像蜜一样，一直甜到我心中。

风中，温暖的父爱—

“丁零零……”一阵清脆的闹钟声吵醒了睡得正香的我。窗外大雾弥漫，一切准备就绪后，我便踏上了上学的“难行之路”。

虽然我围上了厚厚的围巾，带上了耳罩和手套，但风爷爷还是不肯饶过我，它像刀一样割在我娇嫩的小脸蛋儿上，我只好低下了头。一会儿，我觉得风变小了，抬头一看，原来是爸爸用他那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴躁的风爷爷，自己却冻得像一根“胡萝卜”。

一阵风吹到我身上，哟，暖烘烘的，像太阳一样，一直吹到我心中。

我快乐，不仅仅是因为有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸妈妈那滴滴看似平凡却很深沉的爱！

将快乐写进生活初中生作文(篇5)

特别色彩特别话，洋洋洒洒心装下，美丽心情轻呼吸，快乐连承你我他！

夏日当空，不言不语的温度给人以舒适温柔的感觉，仰起脸，微风拂面，轻轻的呼吸，好在心情只剩下快乐！

有人说，快乐时候是最寂寞的，分析真实的我，不可否认，此话也不无道理，不过，那是偶尔而已，回过头来，仔细想想，何必自己为难自己呢？即使方方面面有千万个挫折的理由，也要接受现实的自己，因为只有自己能够拯救自己！只有自己上进的心态才能快乐的旅行幸福时光！

置身与阳光下，充其量就是阳光的，在阳光下畅游，看天天更蓝，看水水更绿，天赏赐的蓝，地赋予的绿，勾勒的轮廓，别样的美妙，别样的和谐，给人以美的心情，给人以爱的冲动，试想，有谁能够置身于不顾呢？又有谁不在意美丽的风景呢！

少一份低叹，把旧事别放在心上，多一份自信，做一个拥爱自重的感恩人，也许会包容很多不愉快，即便人的一生是为旅游而来，就要跟上节奏，拍拍走好，自己满意，呼吸就顺畅，何必在意他人目光，选择接受自己，快乐不是不可能！

不是嘛，快乐不快乐因人而宜，有一种人把快乐释压在别人的痛苦之上，有一种人把快乐复制给别人，通过他人的快乐黏贴自己的快乐，显而易见，前者快乐吗，我认为暂时的呼吸，不久就会发霉，被窒息所代替，是失败的快乐，反之，后者的公益行为是最快乐的，先他人之忧而忧，后他人之乐而乐，这是多么伟大的事情，陶冶多少人的品质，给予多少人的快乐，这是最胜利的快乐！！

其实，小看点，想说本来生活简简单单，未免不是好事，何必班门弄斧搞得一团糟，找些不愉快，自食其苦果呢，难道平常心看世界不是更好吗？不是更快乐吗？

无论从那个观点，人活在世，活的都是精神，都是状态，都是心情，都是分享，不要说快乐你的快乐，悲伤你的悲伤，是在唱高调，是必须牵强背下的潜台词，我想那是内心情感的表达，是对人生态度认可的升华！

抬起头，目视前方，仿佛听见时钟的嘀嗒声，唤醒了久违的沉睡，兴奋的细胞不时的活跃着快乐....

将快乐写进生活初中生作文(篇6)

放学回家，疲劳不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“不断改进”的字的背后凝结了无数的汗水，日夜和挣扎。真怀念那时候的糊口：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的糊口还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波涛的快乐，那就让我再享受一次吧!

早春时节，万物正在享受新年的气味。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法布满无穷的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，羊毫分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的糊口算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的抛却又被那渴想又佩服的眼神给“说服”了。说不出的气力在支持我，那种气力可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的抛却。同样的，终究仍是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的糊口里蕴含着微小的快乐和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的无穷的挣扎，只有凝结了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

将快乐写进生活初中生作文(篇7)

昨天，我和爸爸骑车去下沙印象泰国餐厅吃饭。

出发前，我们把车好好打理了一番，车前车后装上了深红色警示灯，原来的旧车灯拆了下来。我和爸爸也好好打理了一番，把头盔戴于头顶，戴上手套，圈上松紧带，推车出门，将沉重的钢自行车费力的抬下楼。

一切准备就绪后，我们跨上自行车，开始了黑暗又漫长的骑行。

我和爸爸一路骑出小区，骑上江堤，沿着江堤一前一后的骑行着，一点一点向前移。天太暗，爸爸骑得又太快，好几次骑出了我的视线，因此我要加快速度跟上爸爸。于是，我气喘吁吁的把踏板踏得飞快，希望能赶上爸爸。

不知骑了多久，爸爸带我拐上了下沙路。此时，下沙路像死一样宁静，几分钟过去，只有一辆车飞奔而过，消失在前方，而我们像两个小偷般骑过。

终于，我们在拐了几个弯，穿过了许多条热闹的路口后，来到了印象泰国餐厅。当我跨下自行车时，我感到十分快乐，因为我们终于骑到了，可以美美的享受一顿泰国晚餐了。

将快乐写进生活初中生作文(篇8)

转眼间，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是现在的延津县初级中学，而是新乡市延津县**学校。

开学第一天，我带着妈妈给我准备好的书包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望着一张张陌生的脸庞，第一次感到无助。没错，就是这一次，我哭了，我伤心的哭了，第一次远离父母，我还真不习惯。想回家！

后来，真的如我所愿，我离开了那个学校，踏入了延津县初级中学。

这是一所多么美丽的学校呀！友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……

在七三班这个班集体里，上课，同学们认真学习；下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学，该玩玩儿”的这个学校。

我的班主任林老师为人和蔼，我的数学老师性格坦率，我的英语老师常常满脸笑容……

月考了，同学们紧张地复习，到了考试，一个个都好似有“考神”附身，我发现，这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好！

成绩出来了，老师让组长发卷子，顿时，班里“我进步了，我及格了”的声音越来越多。是啊！这是我们胜利的喜悦。

我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。

将快乐写进生活初中生作文(篇9)

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。

在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小A，小B，小C，小D吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……

“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小A大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小A带了七十，小B带了五十多，小C带了七十多，小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……

次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小C他爹知道，否则小C今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。

“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……

“小A，小A，小A，快传球，快传球！”我冲小A大叫到，小A，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小B和小C的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小B和小C说：“看见了吧，这是天意！”小C和小B同时翘起了中指，鄙视的对我和小A说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小B说：“把小D算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。

一局又开始了，经过十多分钟的比拼没结果还是如此，我和小A赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小B一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影，小B走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小A说：“呐呐，小A，小B不是生气了吧？”“很有可能！”小A说。“啊，小A，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把搂住了小B的肩膀，一边说：“小B，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小B看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小B迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小B还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小C和小D同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得无比开心。

想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……

那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：A、B、C、D。

将快乐写进生活初中生作文(篇10)

快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。

所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！

在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，我的快乐生活，就是这样！

将快乐写进生活初中生作文(篇11)

经过一季的严冬，退掉了一身的厚衣，象是卸载了所有心思一般的轻松。迎来了明媚的春，春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身体的每一个细胞，有时感觉自己轻快的想要飞。阳光灿烂的日子，我回生活一个愉悦的笑脸；没有阳光的日子，我向生活扮一个可爱的鬼脸，我要快乐的享受生活的每时每刻。

快乐心情是一种感受，一声亲切的问候、一个真诚的笑脸、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能够触及心弦的音乐、一份宁静……这些都能使人快乐。感受着身边人的快乐，也让自己的快乐感染身边的人。

在我生活的这条街道上，经常可以看到一位面带安详、亲切笑容的老妇人，推着一位坐在轮椅车上同样是面带安详、亲切笑容的老人。两位老人的脸上都看不出一丝忧伤与怨恨。先前我与他们并不曾相识，我只是被他们的神情所感染，每次遇见我都会用最真诚、善意的微笑主动的和他们打着招呼。有时他们也会驻足停下，我也就停下，没有言语，只是用彼此的'笑容进行交流。坐在轮椅车上的老人，微微翕动着由于中风而歪曲了的嘴，也只能动动手指头，他是想要有所表达，我就向他会意的点点头。我知道这样的老人是更孤独无助的，需要更多的微笑和关爱。目送着他们渐行渐远的背影，我微笑得两眼湿润。这副和谐的画面无数次的感动着我，触动我心灵深处的柔软，因为他们的共同患难，不舍不弃。

大年初一，在热闹繁华的市中心，我的眼睛一下子捕捉到这样的两个人。那天气温比较寒冷，一位七十多岁的老人坐在冰凉的台阶上，一个七八岁左右的孩子坐在老人的膝盖上，身前放着一个破碗，碗里装有一些零碎钱。老人满面慈祥微笑的拿着一瓶水喂一脸天真快乐微笑着的孩子喝，我推理这应该是祖孙两人。我绕过人群向他们走近，思绪在我脑海里翻滚，孩子这么大了，老人已经年迈，孩子可以自己坐在台阶上，可以自己拿着水喝。而没有，那是因为老人的疼爱。这哪像是在乞讨？完全是一幅亲情温馨的画面。我向碗里放着零碎钱，次此不同于以往的是因为同情可怜向乞丐扔钱，而是被这种亲情所打动。这幅画面已在我脑海中定格，让我常常的回想起。人无论多么的贫贱、卑微，在亲人的眼里都是最宝贝、最珍贵的，有亲人的关爱都是幸福、快乐的。我常常被生活中这些真情所感动，因为感动着，所以也就快乐着。

生活中有太多是我想要感激的人。能够有现在这样一个开朗、乐观的我，最值得感激的应该是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交。隔着海关，三年的书信往来，循循渐进，不厌其烦的开导、鼓励着那时自闭、忧郁的我。现在才意识到那时的我是一种病态，生命中能遇到这样的人，怎能不让我一辈子感激？

还有，因为要分别，不舍我哭得泪流满面相送的大姐；经常提醒我用热水泡脚能够改善睡眠的小弟；多年失去联系，几经辗折联系上了我的朋友，不为别的，只是心中一直惦记想知道我现在的一切是否可好。这些都是生命中的萍水相逢，真诚、善良的人啊！我拿得了什么回报你们？因为心存感激，所以也很快乐。

都说女人最害怕的是年龄，我一个三十岁的女人了，从不惋惜及炫耀以前的青春岁月，我更喜欢现在的自己。现在的自己比以前要丰富、美丽，从容、淡然、宁静这是我青春时不曾达到的。人都是在生活中不断的充实、完善自己的，只有自己接受了自己，别人才会接受你。或许是我天生就笨知道自己不够聪明，没有太大、太多的追求，所以一直都喜欢简单、平凡、真实温馨的生活。只有懂得珍惜才会拥有，满足于自己所拥有的一切，满足了也就感到快乐了。

当然人活在世上，痛苦与磨难是再所难免。卡耐基在写给当时很苦恼的陶乐丝的信中说：“我为没有鞋子而烦怨，在街上我却看到没有脚的人。”是呀！想想自己拥有健全的身体，这是上天对自己最大的恩赐，还有什么不值得快乐的呢？也感谢生活中所有的痛苦与磨难，在痛苦与磨难中塑造、成就着自己，让自己成长、坚实。经历就是最大的财富，所有的痛苦与磨难不是都走过来了吗?只有经历过才会明白和懂得，活着就很美。

将美好写进生活初中生作文通用6篇

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将美好写进生活初中生作文 篇1

光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

将美好写进生活初中生作文 篇2

我们生活中从来不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中的美并不少，只要我们用心去体会就一定会发现原来生活中有这么多的美。现在让我们一起来看几个生活中的美的片段吧。

以前我觉的在家很无聊，觉得家是世界上最为普通的存在，很想快点脱离家给我的束缚，快点长大。渐渐地我长大了，要上初中了，可以脱离束缚了，我心里既开心有激动。我十分期待我的初中生活，我觉得那里的生活一定很有趣，同时也一定比家里自由。

可是到初中以后我才明白，我是多么需要家，是多么想念家，我想起以前我自以为很普通的的家庭生活是多么的美好。每次放假回家都很珍惜，我忽然觉得家其实也是一道独特而又美丽的风景。

学校是我们学习的地方，同样也是我们生活的地方，自从上中学以后一年中有一大半的时间是在学校里度过的。

学校本身就是一道美丽的风景线，这里充满了青春的气息。在我眼里学校是世界上最纯净的地方。在操场上，同学们在一起嬉戏玩耍，空气中充满了欢乐的笑声；在教室里，同学们认真听课，他们专注的眼神让教室有了别样的色彩。早晨早读时同学们朗朗的读书声就像美妙动听的大合唱，让学校有了几分生气。我相信这些终将是我们人身中最美好的回忆！

其实在学校里到处都是美丽的风景，或许是因为我们待久而习惯了，已经有免疫力了吧，但我相信只要我们用心感受就一定会发现原来学校也有这么多美丽的的风景，到那时，我相信每个人都会爱上学校的生活的！

在我眼里生活中到处都是美丽的风景线，然而这些风景线会给我们不同的感受，有温馨、快乐、同样也有伤心、痛苦……这些风景线组成了我们的多彩人生。我们的人生因此变得五彩缤纷！

将美好写进生活初中生作文 篇3

那个天真幼稚的我们已经不在；那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说：再见！让我们和懵懂说：拜拜！时间的年轮仍在转动，而我们也将跨进中学的时代。

走进中学的大门，我再也不是一个年少无知的孩子，我将走向一个新的舞台，将表演精彩演绎；走进中学的大门，我再也不能随心所欲地玩耍，我将步入一个新的转折点，将诠释一段新的传奇！走进初中，我不再懵懂；走进初中，我不再无知；走进初中，我又迎来了一个新的开始！

跨进学校的大门，还不到两个星期，这里的一切就像一块磁石，将我深深吸引：干净整洁、绿树如茵的校园；德才兼备、和蔼可亲的老师；朝气蓬勃、富有活力的同学……这一切的一切，都似乎将我的心与他们拉近。

进入初中时期，或许学习比较紧张，但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败，但我不会放弃，我会坚信自己的信念，顶着“大风大浪”，继续“航行”！进入初中时期，或许不再有太多空闲的游戏时间，但我不会伤心，我会努力完成当前学习任务，为着理想继续前行！走进初中，我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”，用心体验快乐、忧愁、成功、失败，并从中得出感悟……

老师常说：“进入了初中时期，不管你是名列前茅还是名落孙山，到了初中，一切归零。而摆在你面前的，是一张白纸，就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”！

走进初中，走进了另一个天地，但我们的梦想依旧没变，那就是：告别过去，展望未来！就让我们扬起希望之帆，勇敢面对前方的一切阻碍，驶向另一个梦想怒放的彼岸！

将美好写进生活初中生作文 篇4

她是我的闺蜜，我们都不是那种爱说话的人，在彼此的眼神中，亦或是不经意的手势，或是不经意的相视一笑，我们都能明白对方心中的想法。

友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通，却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快，不觉间我们在一起已经很多年。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊，哪个老师偏心之类的话题，取而代之的则是，埋起头认真的看书、做题。我不再像以前一样她一起疯疯癫癫了，我们开始变得沉默，没头没脑得只知道学，回到家，放下书包就开始做作业，一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到她给我的留言：不要怕，不要有太大的压力，我永远都会支持你，我们会一起考到梦想的学校的。每每看到这些我都觉的顿时充满了力量，我知道你会一直支持着我，你会一直与我相伴，我们会是一辈子的朋友，你不会只是我生命里的过客，你在我的生命里留下了永恒的痕迹，你会是我生命中永远陪伴我的天使。愿我们 的友谊天长地久！

你让我的生活更美好！

你让我的生命更精彩！

将美好写进生活初中生作文 篇5

生活多姿多彩，生活的酸甜苦辣使人回味无穷。上了初中后，欢声笑语没了，换来的是沉默寡言，蹦蹦跳跳，消失了，换来的是埋头苦学，朋友之间的深情厚谊没了，换了的只是吵架。我向往的是小学的生活，无忧无虑地玩耍，开开心心地学习。可是这一切瞬间化为乌有，这是为什么?

风，凉爽舒服;水，清澈透白;花，芳香美丽。我愿有一对隐形的翅膀，在天空中翱翔。感受大自然的生机，聆听小鸟清脆的叫声，抚摸柔软的云朵。我不想呆在死气沉沉的教室里，埋头苦学。想在操场上蹦蹦跳跳，和同学跳花绳。但是初中的生活越来越紧张，不能放过一分一秒的学习时间。为了自己，为了父母，为了老师，只好不在埋怨什么，默默学习。

刚从死气沉沉的教室里回到宿舍，妄想得到一份温暖和关切。没想到她们又吵架，这次竟然是为了一句口头禅。自从上来初中后，宿舍的同学们就三天两头地吵架。我不想她们吵架，难道我们就不能有一个团结友爱的宿舍吗?我真的好苦，好累啊!亲爱的班长，幸好有你陪伴我，愿你学业进步。

独自走在广场的小路上，沐浴着温暖的阳光，不禁叹息：“啊，多么舒服，多么暖和!”仔细想想，初中生活比小学生活多了好多好多的烦恼，学习任务也重了，真的很艰难。十年时间，一晃而过......

将美好写进生活初中生作文 篇6

这个秋天，我告别了小学，开始了我的初中生活。

与小学相比，初中课程很多，新加了历史、地理、生物、政治，下午要上四节课，比小学多一节课。早上要七点半到校。我分到的这个班级，没有性格特别不好的人，我在这个班级学习成绩属于中等。

我的同学和我比较熟悉，我们俩五年级就在一个班，他的成绩很好。初中老师对我们都很好，没有动不动就发脾气的那种老师。下课的时候，同学们都会在走廊的栏杆上趴着看风景。我偶尔也会去看，但是时间久了，风景就看惯了，自然去看的人就少了。有的同学还会讨论“体育老师是谁?”“哪个老师最漂亮?”“你最讨厌哪个老师”之类的话题。

开学以前，我觉得初中生活简直是噩梦，因为一个姐姐曾经对我说：“初中作业多得要死，级部主任一个比一个凶，初中操场很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才发现，老师很温柔，级部主任虽然严厉，但并不可怕。作业不是特别多，放学也不是太晚，六点半就到家了。作业也不至于写到晚上十点。

我觉得初中生活应该是美好的。我会珍惜这四年的时光。

初中将乐观写进生活作文集锦

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？有关“初中将乐观写进生活作文”是栏目小编精心整理的内容，希望能帮助到你的学习和工作！

初中将乐观写进生活作文(篇1)

糊口中，每个人都有自己独特的性格。有的悲观，有的乐观；有的急躁，有的温和；有的谦逊，有的高傲……在这些性格中，我最赏识的便是乐观。

乐观面对糊口，微笑是必不可少的。微笑是糊口的维生素。人不是生成就会微笑，只有热爱糊口的人才会与微笑相伴。海伦·凯勒很小就双目失明，在开始一段时间里，海伦对自己的遭遇布满了绝望。后来，他的家庭教师给了他生命的启迪，让她找回了自信，让她以微笑面对糊口，终于在艰苦的环境下完成了激励后人的伟大作品《如果给我三天光明》。还有张海迪阿姨，也是在双腿瘫痪的情况下，成为了一名了不起的作家。这些身体上有残疾的人，不但没有感到无助和自卑，而且还微笑着接纳了糊口，作为健全的我们呢？

所以，用乐观面对难题，永不退缩。也许我们会失败，但是，我们只要用一颗乐观的心去看待失败，奋发前进，努力拼搏，也许成功就在你的下一站！

很早以前，我也是一个多愁善感的孩子，很羡慕那些公主王子般的孩子在家里无忧无虑地玩耍，而我依然在枯燥的学海中糊口。父亲的严肃，母亲的教导，让我不由地哀叹老天是如斯的对我不公。跟着时间的流逝，跟着我和周边同学的比较，现在我明白了，没有奋斗就没有收成的果实。从此，我以更加乐观的心态去迎接难题，面对挑战。

乐观永远是人生路上必备的风景线。它让你的糊口不再压抑，不再忧愁，感到快乐，让你能拥有一颗放松的心去迎接挑战。来吧，就让我们保持这种心态，带着我们的梦想扬帆远航！

初中将乐观写进生活作文(篇2)

如果糊口欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇定：相信吧，快乐的日子将会来临！----------普希金

正如我们人生中的难题，就像大海中的一片风浪来得凶猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生价值将会在此升华。假如你没有，也不会太往下跌，只会陷入那天际的诉苦和烦恼之中。

当你碰到难题时不要悲伤，不要难过，当前的难题只是暂时的。当碰到难题时，不要一味的幻想得到他人匡助，而是要靠自己的气力，来打破困境，正如像鸡蛋一样，从外打开的是食品，从内打开的是生命。我们要把那层外界的.压力转化为打破困境的动力，需要不中断的前进，才能有所收成。

我以为困境就是你人生道路上的一块绊脚石，他往往会让你丧失勇气，想到抛却，又像你走错了路，误入了歧途，让人深陷其中，无法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撑着我们需要实现的目标和与困境作斗争的勇气，假如没有这些精神，我们就会误入歧途，无法自拔，被绊脚石绊的一倒不起。假如丧失了自己与困境作斗争的勇气，那么处处都会感觉有难题，难题若不能及时得到解决，内心又会背负起沉重的心情。

要相信，正如普希金所说，＂快乐的日子总会来临＂。人生中难免会有挫折，只要你能打倒它，那么快乐的日子就会来临的！

初中将乐观写进生活作文(篇3)

前几天，我们学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。鲁滨孙漂流到一个荒无人烟的岛上，用自己的双手，把这个荒岛变成了一个世外桃源。他建造了自己的房子，种植了大麦和水稻，还制作出了面包，养了牲畜，让它们一代一代的繁衍下去，二十八年后，他幸运的遇上了一艘英国轮船，从此结束了他的荒岛生涯。

读完这个故事后，一个高大的形象浮现在我的眼前，我被鲁滨孙那顽强的毅力，战胜重重困难，永不放弃的精神，让我深深地感动。

这本书给我带来收获的同时，我也在深深地反思。假如我漂流在这个荒岛上，会怎么样呢?我能生存多长时间?是被饿死，还是被冻死?现在的我们过着衣食无忧的生活，父母十分“宠爱”我们，什么活都不让我们干，怕我们受伤，怕我们累着。把省下来干家务的时间，多读书、多学习。虽然我们的学习成绩提高了，但是我们的独立能力和自理能力却越来越差。

我曾经在电视上看过这样一个故事：一个男孩二十多岁去部队当了兵。在这之前他过着衣来伸手，饭来张口的生活，他的一切都由他的妈妈来打理。到部队后，他几个月都没有洗澡，最后没有一个战友愿意和他同住一室，因为他浑身充满了难闻的气味。后来有人问他为什么不洗澡，他的回答让所有的人震惊，他说他不会，平时在家时都是我妈给我洗。我听后也十分的诧异，这么大的人，洗澡这件事还由妈妈来给他洗，简直太不可思议了!

所以，我们现在在这样无忧无虑的生活中，要学会生存的本领，要自立自强，要像鲁滨孙一样用自己的双手创造财富，创造美好的未来。正如鲁滨孙所说：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到那聊以自慰的事情。就是告诉我们要乐观面对生活。我在今后的人生道路中如果遇到挫折，我会用这句话来不断勉励自己，不断前进。

[参考]把乐观写进生活作文700字

我们从小就开始接触写作，作文可以记录我们的工作生产和生活。好的文章需要有深刻的人生认知，作文怎么写写的快？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

把乐观写进生活作文(篇1)

什么是苦？是味觉上感受到的苦？还是委屈没人倾诉的苦？什么是乐？是拿到好成绩的快乐？得到老师表扬后的快乐？我认为的苦，是事明明可以做好却没做好；而乐，则是想做的事尽全力做好。

人若好学会学，则无需苦于成绩；人若自律，则无须苦于老师家长；人若谦善，则无须苦于缺少朋友。明明能做对的题做错，明明能记住的小事总是忘，明明应该做的事却没有完成，自己感觉伤心、委屈、无助，这样是很苦的了。为什么呢？因为自己明明能够做好的事，却一直没能做好。

考场上一个符号书写错误，导致全题丢分；棋局本该胜券在握，却因一步下错而满盘皆输；计算数据只因为多添了一个零，而结果却大不相同……看似都是小事，却都因多的一步让结局截然不同。我经历过这样的事，也曾因此难受，才觉得这是最苦的事。

反过来，想做的事尽全力做好，便是一件乐事。董卿说：“生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。因为我们生而为人，生而为众生。”心中所想只称为想，需要通过实际行动实现。

想在考试中取得好成绩，那便平日好好学功课；想要在比赛上获奖，那便平日多打打基本功；想要用自己的钱买想要之物，那便好好学习，多攒攒钱。当你站在台上领奖，当你靠自己的努力换取心仪的物品，那便是乐吧！发自心底的快乐。

若心中所想努力去做，却未能成功，但其实尽力做好，无论失败成功，都无愧于心，无愧于行。只要曾奋力搏过，就不会有遗憾。江老师说过：“每一次出发，无论距离，都值得为自己鼓掌。”

苦便是能做好却没做好，乐便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，无愧于心，无愧于行，便是我的苦乐观。

把乐观写进生活作文(篇2)

还记得初一时被评为“最乐观”的我，喜欢大声的笑，在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观？有一颗像天湛蓝的心？说实话，我对“乐观”一词还是没有确切的定义。

一则新闻触碰了我的问题：四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时，他说：“在我心中，没有‘残疾人’这个词。”的确，他可以用脚做任何事情，甚至比正常人出色。乐观，是在天降不幸时，依然可以直立人群的一种傲气；不想自己的缺憾，唯有哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。

这回到家乡，正赶上给稻子施肥的时节。广袤的田野，刚刚开始长高的水稻绿油油的一片，恰似嗷嗷待哺的婴儿，急需养分。然而，夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候，农人们总要抓紧时间撒肥料。路上，正遇上一位老农。他脱下上衣，露出那与土地颜色相近的皮肤，小心翼翼踩在水稻之间，均匀地抛洒这

颗粒状的肥料。突然，天空中的云迅速运动起来，风变大了，肥料能飘得极远。“嘿，不要施肥了！肥料都吹跑了！”远处的人喊道。可老农人却面不改色，只是脚落地更加轻柔，他不顾风的强弱，甚至逆风撒了起来，好让肥料吹得更远，直至远处别家的田地。这种处世态度，叫我捉摸不透。

可这时，老农却露出淡淡的笑，“这肥呀，就当为大家的稻子撒了！”我跟着他笑了。不过一会儿，风停了，几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染，明媚的阳光洒在水稻上。

面对多变的天气或命运，“乐观”便有了些“侠气”。

乌云密布的天空，一束阳光射下，哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。

把乐观写进生活作文(篇3)

不管是顺境还是逆境，明亮的精神总是乐观积极。

——题记

在一帆风顺时喜笑颜开乃人之常情，但难得身处逆境依然坦然乐观。王勃仕途坎坷，身处逆境，却依然能保持“穷且益坚，不坠青云之志”的志向。正是因为他乐观面对困难，才能成为“初唐四杰”之一。

从我开始学习钢琴，我就觉得练琴是一件枯燥乏味的事情。小伙伴们在楼下欢快的玩耍时，我只能在家里面对钢琴枯燥地一遍遍练习指法。窗外的小鸟在枝头唱啊跳啊，温暖的阳光洒在树梢，伙伴们的欢笑声，这一切都好像在召唤我，但我只能在妈妈的监视下，枯燥地练着钢琴。

每天地练习就像拿锤子钉钉子。有时，我烦躁得甚至想把钢琴举起来摔得粉碎，无数次的想要放弃学习。妈妈看出了我的不耐烦，耐心地给我讲了一个故事：有一位老妇人，大儿子卖伞，小儿子卖扇子，下雨天她担心小儿子的扇子卖不掉，晴天她担心大儿子的伞卖不掉，每天都郁郁寡欢。有人告诉她，晴天小儿子的扇子卖得好，雨天大儿子的伞卖得好，换个角度来看待这件事，你的生活会更美好，从那以后每天老妇人都乐呵呵的。

听了这个故事，我决定也换个角度，尝试乐观看待练钢琴这件事，当我乐观地看待练习后，我觉得钢琴不再是那么讨厌了，我变得自觉开始练琴。一段时间后，我的指尖流出的不再是难听的敲打声，而是美妙的旋律。这个时候，我终于明白了，换个角度，乐观地看待生活里的困难，是多么重要。

如果说生活是燃烧的蜡烛，那么乐观便是跳跃的火苗;如果说人生是高耸的山峰，那么乐观就是沿途的风光。保持乐观的心态，会让我们更加贴近生活，让我们的生活更加美好。

把乐观写进生活作文(篇4)

人生就好像生活，酸甜苦辣都要始末，不论是美好享用，依然是苦痛的接受，都要经过那么一个阶段。没有任何工作是风平浪静的，要想寻求高德行的生活，就要学会品味生活中的这些酸甜苦辣。

酸甜苦辣不但代表四种滋味，它也代表分别的心态。分别的人有分别的喜好。有的人难忘怀美好的欣喜他爱甜，有的人享用胜利路上的这些坎坷他爱酸，有的人爱挑战极限他爱辣。总之每一个人都有每一个人的生活式样。你觉得是好的他人能够不觉得是好的。一朵含苞待放的花骨朵，有人会感到他的马上怒放而感觉到喜悦，有的人由于它在渐渐地走向凋谢而怅然。这即是生活中的分别心态。

比起来而言，我的生活作风依然是比拟达观的。由于在面临工作时，常常主动的心态更-简单克制这些痛苦。已经有科学家做过人的情绪测验，得出这样一个论断，人在愤怒发火的状况下会疏散出一中对人体无益的气体，而在喜悦的状况下体魄各方面器官能表现出比-平常更主动的听命。生活中一名百岁老头告知记者，本人恐怕有这样一个好体魄，是由于本人具备卓越的心态，本人历来不会因为何事去愤怒。而相悖好愤怒的人万万不行能有好体魄，三国之战，即是由于周瑜好愤怒，结局最终被活活力死了。

一个人惟有维持达观的心态，才能做到和蔼可亲，才能得回很多朋友，才能得回他人的招供。已经又一次由于一次考试不睬想，而形成非常大的情绪压力，觉得-平常不被他人支出的少，可到头来却是这类结局。给本人形成了非常大的情绪承担，屡屡考试都会浮现紧张；畏惧的情绪情绪，结局屡屡考试的成绩都特别不睬想。然而经过一段光阴的调理减少后，我把考试看成一次-平常的小实践，神情一忽儿减少了，结局那次考试获得了空前绝后的进步。从那往后，我的心态也有所改观了，做到遇工作不被痛苦所吓倒，恐怕用达观的心态去面临。

看来卓越的人生作风对一个人的重大性。达观的心态是胜利不行毛病的前提，爱迪生在发现制造时，由于他具备达观的心态，抱着不怕衰落的精神，最终总算成了发现大王。达芬奇在学画时，连个鸡蛋都画欠好，屡次受到他人的讪笑，然而他没有舍弃，最后成了世界级画家。

我们尽管不能成为巨人，不过我们具备卓越的心态。卓越的心态就好像是我们的良师良友，惟有我们功夫维持着这类状况，才能无坚不摧，更加掘起。

把乐观写进生活作文(篇5)

不是每个人生下来都会微笑，但是有些人天生残疾，但却依然敞开心扉，微笑接纳生活。虽然前面的路很崎岖，但是他们却具有那种无所畏惧的精神。

其实像我们这样的正常人，有时遇到一些挫折和困难，总是想起逃避和退却，不能以积极的态度去面对和处理，这时候心里就多了一个疙瘩，能够做什么呢？

其实，我们可以打败挫折，你可以把挫折和失败想象成你的仇敌或恨得或嫉妒的人，你退缩了，他会越来越坚强，越作文来越努力打败你，越来越高兴，相信你一定不愿意有这样的事情发生。

这时，你可以努力地寻找克服挫折的一切方法，打败挫折，让他永远的败在你的手中，那么，这个时候你的心里一定会很高兴，因为你又克服了一个困难，又迈了一步走向成功的步子。

面对生活，一定要坚强，只有坚强了，才能一步步地走向成功。

乐观是一种积极的人生态度，有了这种态度，不论在什么时候都能够微笑起来，甚至获得更轻松。

把乐观写进生活作文(篇6)

天空是黑漆漆的

但是创造了不少的奇迹

人生是平凡凡的

但是创造了不少的感动

舞台是小小的

但是实现了不少的梦想

成功的机率是很大的

但是你要努力的去拼搏

胜利的曙光是很美的

但是你要不停的往上跳

浪花时起是落是很壮观的

但是你要不懈的往远看

当你抬头的那一刹那

也许你会失望

当你低头的那一刹那

也许会给你动力

当你朝前看的那一刹那

也许你找到了生活的信心

不论是怎样

你都是一样的

朋友

请不要气馁

「必备」作文将美好写进生活700字(模板12篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“作文美好生活”，欢迎阅读。

在学习时我们时常被要求写作文，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，写一篇作文你知道顺序有那些吗？以下内容“作文将美好写进生活”是由编辑给您提供的，希望您阅读后有所收获！

作文将美好写进生活【篇1】

阅读阅读，顾名思义，就是阅览诵读。阅览可以让你获得知识，诵读可以让你更加理解书中的内容。阅读，本身就是一体的，而我，也离不开它。

书籍真是一位博学多才的老人，他记录着生活的点点滴滴，记录着人类对生活那形态各异的感悟，记录着无穷无尽的知识。这位老人，白发苍苍，身上散发出大自然的气息，每当他传授我们知识时，总有悦耳的沙沙声随之而来。无论那个人多么愤怒，多么悲伤，在这里总能平静下来。

刚开始，我只是大略地浏览，并不细看，心中总是想着，一会儿玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我闲来无事，忽然瞟见沙发边上有一本书。当时的我就想：反正也没事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看吓一跳。书中那精彩的内容着实吸引着我深深地陷了进去。我当时就感到十分懊悔，要是早点知道读书这么美好，该多好啊！

这时，我突然想起了妈妈以前说过的话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是呀！书中那黄金屋就是书籍本身，他那个黄金屋里装满了知识。知识和财富如果只能二选其一，那人们一定会选择知识而放弃财富。因为财富固然重要，但知识造就命运！只有拥有了知识生活才会更美好！

现在开始，让我们一起阅读，一起学习，一起掌握知识。这样，你才能掌握你的命运。大家从现在开始一起阅读吧！

作文将美好写进生活【篇2】

唐代大诗人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，天然知识就变得多了，写作文时也可以运用书上的好词好句了。阅读，不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且使我的糊口变得更加夸姣。

当我小的时候，总觉得读书是一件不夸姣的事儿。每当我兴致勃勃地看电视时，妈妈总会进来把电视关了，“你关我电视干嘛？”“小孩子看电视不好。”“我功课全都写好了。”“那你看书呀！”以前我总和妈妈为书这样吵着。

等我长大后，我便迷上了看书，每次我都把零花钱聚在一起。钱够了就去书店里买书看，假如你不信可以来我家瞧瞧，整个书架都被书摆得满满当当的。最近老师让我们看必读书目《三国演义》。许多同学都十分着急，由于《三国演义》那厚厚的一本书不仅难以理解，而且里面的人物关系复杂，十分难以读懂。可是我不一样了，我读《三国演义》已经看了好几遍了，书中每个章节我都搞得清清晰楚，正所谓“一鸣惊人”！每次老师都会在课上留一些时间，用来提《三国演义》里面的知识。每次老师提问题时，我总能正确无误地说出准确谜底，老师也十分惊讶！以后老师推荐我参加阅读比赛，我还拿了一个一等奖。

阅读可以让人布满知识，让人变得更自信，让人展示出自己的文采，我爱阅读。

作文将美好写进生活【篇3】

古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。我非常赞同这句话。由于我从小就喜欢看书，其中《三国演义》中的诸葛亮教会了我“鞠躬尽瘁，死而后已”的深刻道理；而《鲁滨孙漂流记》教会了我做人不能向命运低头，要与命运做抗争；《世界未解之谜》又教会了我许多科幻的知识。其中我最喜欢是书就是《三国演义》。

有一次，我考试考了全班第二名，妈妈说要奖励我一件东西。我绝不犹豫地说：“我要一本新书”。最后，妈妈给我在网上买了一本《三国演义》。我等了许多天，终于到货了。我兴奋得一蹦三尺高，急忙打开箱子，一本崭新的书在我的面前，让我爱不释手。晚饭后，爸爸对我说：“一起去超市玩一下吧。”我摆了摆手，说：“不去不去，我要留在这里把这本书看完，你们去吧。”等他们都走了，我回到房间，坐下来，打开书，便一头扎进里面。

我在看书的时候，时不时为刘关张桃园三结义感到欢呼；又时不时为董卓的暴力感到仇恨；还时不时为袁绍的优柔寡中断感到着急。过了许久，爸爸妈妈回来了，我还不知道，爸爸走到我身后看着我痴迷的样子。直到我看到“孙刘联军在赤壁大战大胜”时，我才知道爸爸妈妈回来了，爸爸用手点着我的额头说：“你真是我们家的小书虫呀！”

确实，现在阅读已经是我糊口中必不可少的一部门了，我为古人博大精深的聪明感到无比崇拜。我爱阅读，阅读让糊口更夸姣！

作文将美好写进生活【篇4】

“有皱纹的地方只表示微笑曾在那儿呆过。”这是马克吐温说的一句话，乐观的妈妈一直用这句话做她的个性签名。

记得一次参加绘画比赛，路上一直堵车，太阳火辣辣的毒照着大地，好像一个大火炉，分分钟就可以把每一个人烤焦。我的脸上不停的流着汗，都快着急的疯掉了，我居然迟到了十五分钟！对于动作有些慢腾腾的我，这十五分钟可真是异常宝贵。

我来到考场后，迅速地将我的情绪整理好，脑海便勾勒出本次大赛我要画的作品。我很快就进入状态，两手并用，为了节省时间，我故意把人和物画的特别大，减少大面积的涂色时间。

时间过得很快，一转眼间“还有三十分钟，同学们抓紧时间啦！”主持人的声音突然响起，我看着还有一半没有染色的画卷，不由得打了一个激灵，焦急地想：怎么办呀怎么办，比赛快结束了，我能画完吗？一粒粒汗珠又不知从何时，在我的额头上准备起跑，我的后背被冷汗浸湿了一大片。

正当我绝望的时候，我不经意间看到了妈妈对我满脸信任和鼓励的微笑。那真是我见过最美的笑了，两眼微微弯着，嘴角不停的往上翘，两个小酒窝都能养鱼了。那明媚灿烂的微笑，给予了我无数的能量，是这个母亲对我鼓励的微笑，使我成功地完成了作品。

微笑是生活中不可或缺的必需品。它可以瞬间抚平我不安和焦躁的心；让我忘记烦恼，变得有生气起来。

微笑让生活更美好！

作文将美好写进生活【篇5】

书是我们人类的朋友，假如没有它，就像鸟儿没有翅膀不能自由飞翔。所以孙中山说过：“我一天不读书便不能糊口？”就是这个道理。

空闲时，我最爱看书了。每当一翻开书，整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘，和苏轼一起陶醉在望湖楼；和大画家齐白石一起观察虾的一举一动；和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了，就会废寝忘食，也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。固然读书情谊身心，但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用，这才叫读书。否则要变成“假读书”了！写作时都派上用场了，真是腹藏诗书气自华！

记得有一次，一向数学好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，由于差一分就爬上来了。可惜仍是掉下来了。一分可以上好几名呀！回到家，随手拿起一本书，没精打采地看着。谁知，一看便痴迷了，如同背书团团围绕着，和书作伴，打开心灵的钥匙。书像一位锦绣的天使，安慰、抚媚我的心灵，使我陶醉在其中。没想到！书也有成为自我的气力！我已经将它作为我独一的“良知”了。原来伤心和难题都是拦路虎，我们像武松一样，将它打倒了，战胜的却是自己！阅读使我快乐，它像一把钥匙，叩开我们心灵的大门；它像一盏灯，照亮我们所有的道路……

人活在世上都得读书，由于它不仅能开阔知识面，还能让我们的糊口更夸姣。

作文将美好写进生活【篇6】

阅读是夸姣的。

首先，一本书就是一个老师。看一本书，就是上一周的课。长一点的书就是上两个月的课。书大多是有名的作家写成的，所以除了那些内收留发黄的书，其他的书都有他自己的好处。

其次，读万卷书，行万里路。只有读了非常多的书，才能行数万里的路，不然走哪儿哪儿迷路，走哪儿都说没知识。一次我闲着没事儿拿起一本书，当真地读了起来，我看到了一种目生话的表达，觉得读起来非常惬意，就把这句话改了一下，写到了作文里。第二天，老师果然用好句专用线——浪线划到了那一句话的下面，还评了六颗星。

读书不仅能增强写作能力，还可以从中学到知识，得到快乐。

有一段时间我有点陷溺电子游戏，但不能玩太久，一次五分钟，天天只能玩一次。有一天我忽然想：无趣时，何不看一会儿书呢？于是我随便抽出一本书看了起来，一个下战书，我完全沉醉在书中，把电子游戏的事情忘到了九霄云外，我觉得很快乐，不是由于电子游戏，而是那种情不自禁的快乐。那种快乐伴跟着知识的增长，知识又会化作见识。

阅读是快乐的，有益的，读书让糊口更夸姣。

作文将美好写进生活【篇7】

随着时代的高速发展，历史的长河中落下了深浅不一的印记。多少前人的足迹漫过悠悠的历史古道，多少先人的伟绩为当下生活缔造了基础。司马迁身残志坚，遭受宫刑的他并没有选择放弃，而是坚持在狱中坚守自己，至死从一地完成《史记》。幽暗的环境，非人的折磨，魔去的不过是他的肉体发肤，抹不去的乃是他对历史留下的宝贵贡献，以及决心与意志。转眼当下，袁老已经是九十岁的高龄，但他仍然不断地为科学而不断努力研究着。他研制出的“杂交水稻”、“盐碱稻”解决了当今世界所面临的由人口所带来的粮食危机。是当之无愧的“杂交水稻之父”。

改革开放以来，空前繁荣的中国社会，开阔了人们的视野，人们不必再为吃穿住行等生活小事感到无力到达。音乐绘画欣赏，欣赏更是丰富了人们的文化生活。我们不禁思考，当今的美好生活是如何缔造出来的呢？当代的美好生活，是由古代文人墨客乃至当今现代作家，思想家，革命家，共同努力奋斗出来的。巴金是我国新文学的奠基之一，也是蜚声世界的文化名人。

他的长篇小说《灭亡》，激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》。为人类思想的里程碑上留下了卓越的一笔。“我们的生命必须开花，道德无私心就是人生之花”“我是一块木材，我愿意让自己化为灰烬，给人间添一点温暖。”巴金的一番话，正是他一生的写照。这段话特有的感染力和感召力，使人倍受震撼，力量倍增，引领人们前进。由此产生的精神力量往往历久不衰，激励人们创造美好生活。精神上的激励，更需要努力的奋斗与之配合。中国共产党领导人民不断探索，开创着新时代的前进道路。

20世纪60年代，“铁人”王进喜，鼓舞着新中国石油工人开发大庆油田，粉碎了国外敌对势力用“洋油”卡我们脖子的企图。中国工人用他们的实际行动为我们美好生活打下了坚实的基础。

作为当代中学生，我们应当不断，提高自己的文学素养，努力学习科学文化知识，积极参加健康有益的活动，基于前人所积累下的基础，不断的传承和创新，贡献出当代青年所代表的蓬勃与朝气，为缔造美好生活而不断奋斗！

作文将美好写进生活【篇8】

我们划着小船，来到了西湖中央，青山碧水，波光粼粼。云朵洁白无瑕，如同晶莹剔透的宝石，镶嵌在晶莹剔透的蓝绸子上。微风扯着我的衣袖，拉着小船飞往山的那一边。哇，小船还未靠岸，一阵沁人心脾的花香便扑鼻而来，岸上花团锦簇，如一团团晚霞在花丛中嬉戏。太阳躲在山的后边，夕阳铺在湖面上，好似色彩斑斓的红地毯，真是一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红啊!

夜幕降临，五彩的霓虹灯照亮了街道，倒映在水中，使整座城市变得五彩缤纷。在皎洁的月光下，一座座高楼大厦耸立在湖边，喧嚣渐渐远去，寂静的西湖正在与我挥手告别。赏景、拍照、游玩一样不少，现在该回家了。

坐上地铁，没有红绿灯、没有拥堵，一会儿就到了小区门口，保安叔叔微笑着迎接我们的归来。刷个脸，门便自动打开了。小区里，热闹非凡。小朋友们早已开始玩耍了。有的在玩跷跷板，重的一方稳稳地坐在座位上，而轻的一方则努力把跷跷板往下摁，可是跷跷板却纹丝不动;有的在玩摇摇车，前一摇后一晃的，咯咯直笑。几个小朋友还给别人晃，自己累得满头大汗，别人也被晃得头晕目眩。而滑滑梯上，小朋友们上的上，下的下，一个个滋溜一下就滑下来了。小朋友们玩得兴高采烈，大人们喜笑颜开。我也不由自主地加入了小朋友们的队伍，在儿童乐园里嬉戏、玩耍，一阵阵欢笑声在小区里回荡。

夜幕下的草坪环抱着喷泉，绿树环绕着鲜花，一切都是那么的美!这就是我们的快乐幸福生活，以后我们的城市会更加繁华，我们的生活会变得更加美好!

作文将美好写进生活【篇9】

小雅身材匀称，外形优美大方。她身高26.4厘米，直径12厘米，体重只有3.4斤。她穿着一身红衣裳，是由粗纹细网的防尘布做成的。小雅仅有2个按钮，分别是顶部的暂停键和位于音箱下方的禁麦键，可谓是简单大方了。

小雅最大的特点就是：动口不动手，想听啥都有。她覆盖了财经、新闻、小说、汽车等328类6000万条海量有声内容。小雅是国内首台可以记忆收听历史续播、点播的智能设备。不管你听到哪里，再次使用时，小雅都会记得。

不管是两三岁的孩童，还是六七十岁的老人，小雅都是你们忠实的生活伴侣。当大人工作繁忙，无法照顾孩子时;当空巢老人没有陪伴时;当你无聊时小雅都会陪伴你，陪你聊天，播放歌曲、讲故事给你听、告诉你天气、时间、教你学习

使用小雅非常简单，只要动口不用动手。比如你想听龙的传人这首歌，只要对着小雅说：小雅、小雅，我想听龙的传人这首歌。她马上回答：好的，为您播放龙的传人。当你心情不好时，你可以跟小雅聊天：小雅、小雅，我很伤心。主人，请不要伤心哦，不然小雅也会伤心的。顿时让人心里暖暖的。

偷偷告诉你们哦，我家的小雅可是个女孩子哦，每次问她：小雅、小雅，你是男的还是女的?她都会调皮地回答：主人，我是长发飘飘、裙角轻扬的女生哦!这么可爱、拥有着超强功能的小雅AI音响，太值得拥有了。自从我拥有了她，我的生活就变得丰富多彩。

生活在新世纪的我们，应该多留心生活、经常思考问题、不断探索世界，提高我们的生活质量，让我们的明天更美好!

作文将美好写进生活【篇10】

当你觉得糊口枯燥时，你需要的是一篇童话；当你郁悒时，你需要的是一卷诗集；当你无聊时，你需要的是一本小说；当你伤心时，你需要的是一则笑话……阅读，让糊口更夸姣！

自唐代“诗圣”杜子美写出“读书破万卷，下笔如有神”的诗句后，“读书万卷”便成了各代文人共同追求的目标；自宋朝苏东坡作出“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”的名篇后，阅读，便成了文学创作的基础。

依稀记得四年级的作文比赛，我由于阅读量广、佳句积累得多勇夺桂冠。看着同学们羡慕的神情和老师赞赏的目光，我更加坚定了一个信念——阅读，让糊口更夸姣！

读书，让我与古今作家有了共识。我曾从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中体会到屈原怀才不遇的心态；我曾从“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中领悟到杜子美忧国忧民的心境；我曾从“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中感触岳飞的壮志豪情……——阅读，让糊口更夸姣。

依稀记得五年级的一次数学考试，从来都是九十五分以上的我竟只得了88分，我的心便跌落谷底。回到家，我把自己锁在房间，好好的反思，烦躁中我随手抄起一本小说阅读起来，时间似流水，不知不觉来到了夕阳沉山的时刻，我猛然醒悟：既然商深经由了爱情和商战的双重打击还能崛起，我为何不能经受考试的打击呢？于是，我又进行了新一轮的温习……

终于，我重新夺回了第一的宝座。看着那天的夕阳，我不禁感叹：“阅读给我们启示——阅读，让糊口更夸姣！”

作文将美好写进生活【篇11】

我们生活在不同的地方，然而，爱在我们身边，陪伴着我们，牵引着我们，呵护着我们。爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章;爱，是冬日的暖阳，温暖人间的每一方;爱，是黑暗中的篝火，使人们看到希望。仰望星空，星星因为有月亮的爱，而发出璀璨的光芒;远眺大地，花儿因为有太阳的爱，而抬起美丽的脸庞……爱让我们彼此之间更亲近，爱让我们的生活更美好。

大家通常把爱理解为男女之间的爱情，其实，除了这种爱情，我们身边还有许许多多的爱——母爱、师爱、父爱、友爱……

母爱是世界上每一个孩子一生中得到的最宝贵的东西，它胜过无数的金银珠宝，是人精神的顶梁柱，它时常鼓舞你、鞭策你、教育你;师爱是一种尊重，是一股力量，是一腔激情，更是一段触及灵魂、动人心魄的教育过程;父爱是严肃、刚强的、博大精深的。他同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已;友爱是艘船，友爱是首歌，友爱是禾苗，友爱是幅画，友爱带给人的是无限的温馨与关怀 ……

2008年5月12日，汶川发生了8.0级的大地震，在无情的灾难中，我们看到了许许多多的爱——

那一瞬间，地动山摇，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒…… 他是被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”的好老师——谭千秋!

充满朗朗读书声的校园里，我们也看到了许许多多的爱——

今年初冬的一天，小茜在下楼梯时不小心踩空了，滚下楼梯，扭伤了脚。是同学们，一个个轮流搀扶着把她送回了家。正当小茜咬着牙倍受痛苦与孤独折磨时，老师和同学们的一份份祝福与问候随着爱的河流向她涌来，淹没了她所有的烦恼，激起了快乐的浪花。

爱，是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱，使我们幸福;因为有了朋友的爱，使我们快乐;因为有了陌生人的爱，使我们脱离困境。让我们行动起来，让世界充满爱吧!

作文将美好写进生活【篇12】

我们的身边充满了爱，爱是什么呢?爱是在冬日里给父母添上一件冬衣;爱是在需要时给朋友一双有力的臂膀;爱是在生病时给家人更多的关心;爱是在困难时给邻居一份帮助……爱存在于生活的点点滴滴，因为有了爱，生活才变得更加美好。

爱是人与人之间的关怀。有一次，我回到家，正准备开门，却发现没带钥匙，当时我整个人像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呀?正当我着急的时候，邻居“门卫”爷爷开了门，看到我站在门口，就问：“怎么了?没带钥匙吗?”我尴尬的点点头，他却笑了起来，抓起我的手就把我往他家拽：“没事，先来我家写作业，边写边等你的爸爸妈妈。”到了他家，还拿出饮料和水果招待我，我的心里暖暖的，刚才的着急早就烟销云散了，直到妈妈下班回来，我才和爷爷道谢回家去了。爱拉近了人与人之间的距离，让我在点滴中感受到爱的温暖。

爱是谦卑与礼让。公交车上、地铁上，处处都充满着温馨。记得一次坐公交车，车上人特别多，连上下车都很困难，这时，上来了一位步履蹒跚的老奶奶，司机按下了文明让座的广播，车上的人们都自觉的尽量让出一些空间给老人通过，这时，一位年轻人站了起来给她让座，老奶奶连忙道谢，才晃晃悠悠的坐了下来，直等到老人坐稳了，司机才发动了车子，车上却没有一个人抱怨，就这样，公交车又恢复到了拥挤的常态。是爱让人们相互礼让，让平凡的生活充满了温馨。

爱是懂得尊重生命帮助弱小。小区里的植物枝繁叶茂，花园里的花朵也是五彩缤纷，惹得不少孩子伸手去摘，这时，总会有和蔼的奶奶或是叔叔阿姨阻止：“你看，这花开的这么漂亮，摘下来它会疼的……”就这样，许多伸出去的小手又缩了回来，带着笑声跑开了。小区往往是流浪猫的天堂，虽然是流浪猫，但它们从不会伤人，时间久了，也成了小区的一部分，我曾经好奇它们是怎么生存的，后来我才发现，原来每天都有一些阿姨和奶奶给它们食物，甚至照料它们。我曾在车库和花园边看到过这样的标语“请善待动物，珍爱生命，它们和我们生活在同一个地球上，让我们与它们友好共存“。正因为有爱，才懂得尊重每一个生命，不论动物或是植物，它们也是我们生活中的一部分。

爱，无处不在，因为有爱，让生活更加美好!