井底之蛙的故事
发布时间:2023-02-24 井底之蛙故事「必备」井底之蛙的故事700字。
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井底之蛙的故事 篇1
睡前故事：井底之蛙前传
在很久很久以前，青蛙都生活在一个水塘里。这个水塘宽大、清澈，食物丰厚。青蛙们什么也不缺，平淡快乐的过着每一天。
这日，一只大眼睛的青蛙散步回来，兴奋的对水塘里的伙伴们说：“嗨!朋友们，我看见不远处有口井，不如我们去探险吧!看看井里的生活是怎么样的?”
所有的青蛙都摇摇头说：“井里又黑又滑，我们可不想去冒险，劝你也别去了。”
大眼睛的青蛙轻蔑地嘲笑大伙说：“呵呵……看你们怕的。我就真想不明白了，过我们这种平淡的日子，要不寻找点刺激的事情来做一做，还有什么意思?”
有一只小眼睛的青蛙，“嗖”的一声蹦到水塘边的草地上，表示不同的观点道：“平淡安逸的日子有什么不好?我可不认为去冒险，生活就会更有意思。”
“哎!道不同不相为谋，你们还是过你们的安逸生活吧!我可要去冒险了。”说完，大眼睛的青蛙迫不及待地跳出了水塘，很快消失在草丛的尽头。
一天过去了，两天过去了，很多天过去了……
水塘里的青蛙们突然想到，那只大眼睛的青蛙怎么去了那么久也没回来。于是它们开始替它担心，担心之余想要去寻找一下它的下落。
就这样小眼睛的青蛙代表所有青蛙去寻找大眼睛青蛙，它一蹦一跳地离开了水塘，来到了大眼睛青蛙说的水井边。它望着黑黝黝的井底大喊，“喂……大眼睛的青蛙，你在吗?”
很久里面传出一个虚弱的声音在井里喊道：“嗨!朋友，能听见你的声音，我简直要喜极而泣了，我被困在这个又黑有滑的井底出不去了，我害怕的要死，每天都在想念以前的生活。
站在井口的青蛙叹了一口气说：“可是，我的能力有限，不能救你出来。”
大眼睛的青蛙，在井里发出了一声大大的叹息，也许是为自己的愚蠢在懊悔，不过从此就有了井底之蛙。
在很久很久以前，青蛙都生活在一个水塘里。这个水塘宽大、清澈，食物丰厚。青蛙们什么也不缺，平淡快乐的过着每一天。
这日，一只大眼睛的青蛙散步回来，兴奋的对水塘里的伙伴们说：“嗨!朋友们，我看见不远处有口井，不如我们去探险吧!看看井里的生活是怎么样的?”
所有的青蛙都摇摇头说：“井里又黑又滑，我们可不想去冒险，劝你也别去了。”
大眼睛的青蛙轻蔑地嘲笑大伙说：“呵呵……看你们怕的。我就真想不明白了，过我们这种平淡的日子，要不寻找点刺激的事情来做一做，还有什么意思?”
有一只小眼睛的青蛙，“嗖”的一声蹦到水塘边的草地上，表示不同的观点道：“平淡安逸的日子有什么不好?我可不认为去冒险，生活就会更有意思。”
“哎!道不同不相为谋，你们还是过你们的安逸生活吧!我可要去冒险了。”说完，大眼睛的青蛙迫不及待地跳出了水塘，很快消失在草丛的尽头。
一天过去了，两天过去了，很多天过去了……
水塘里的青蛙们突然想到，那只大眼睛的青蛙怎么去了那么久也没回来。于是它们开始替它担心，担心之余想要去寻找一下它的下落。
就这样小眼睛的青蛙代表所有青蛙去寻找大眼睛青蛙，它一蹦一跳地离开了水塘，来到了大眼睛青蛙说的水井边。它望着黑黝黝的井底大喊，“喂……大眼睛的青蛙，你在吗?”
很久里面传出一个虚弱的声音在井里喊道：“嗨!朋友，能听见你的声音，我简直要喜极而泣了，我被困在这个又黑有滑的井底出不去了，我害怕的要死，每天都在想念以前的生活。
站在井口的青蛙叹了一口气说：“可是，我的能力有限，不能救你出来。”
大眼睛的青蛙，在井里发出了一声大大的叹息，也许是为自己的愚蠢在懊悔，不过从此就有了井底之蛙。
井底之蛙的故事 篇2
井底之蛙逃生计：睡前故事
呱，呱，呱……”井里又传来青蛙的哀叹，怎么回事呢?青蛙想当年可是十分快乐的，一会儿唱歌，一会儿游泳，生儿育女，享受天伦之乐，不时的对生活作出赞美，今天怎么伦落到这个地步了?一只小鸟好奇地飞到井边，询问井底之蛙。
“青蛙，怎么不高兴了?”小鸟问道。
“大概是世道变了，井里里的水浑浊了，小草也不长了，我的食物越来越少，妻子大儿子、小儿子都相继死去，就剩下我一个人孤零零的，而且井里的环境也越来越差空气难闻到极点，井水难喝，食物更脏，灰尘到处都是，我的心情差到极点，忍耐也达到了限度。最后我终于知道了事情的真相。昨天，从远处传来砍树的声音，我好奇便出去看一看，啊!原来苍翠欲滴的树木，神气活现得壁虎，庄重威严的狮子不见了。取而代之的是一个个垂头丧气的矮树桩，漫天飞舞的黄沙，狰狞可怖的死黄土，连精神抖擞的太阳也无精打采。往常夜里，柔和的月光显得明亮动人，不少诗人为它写下诗情画意的句子。而现在，月光十分微弱，甚至消失，邪恶的乌云经常用它罪恶身躯挡住月亮高雅的身影。我知道了，一切的罪恶，全部出自人类，他们为了权势，不断扩张……”
话还没说完远处响起一片枪声，青蛙一听忙说：“我正在逃身，麻烦你带我走吧!”小鸟二话没说驮起青蛙向远处飞走，不一会儿黄沙遮住了它们的背影……
井底之蛙的故事 篇3
有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：喂，海鳖兄，请过来，快请过来！海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧？海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一汪长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：住在这儿，我舒服极了！傍晚可以跳到井栏上乘凉；深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉；泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳；跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。那些跟头虫、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢！青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗？海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的膝盖就被井栏卡住了。海鳖慢慢地退了回来，问青蛙：你听说过大海没有？青蛙摇摆头。海鳖说：大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深；三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢？青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。
井底之蛙的意思和道理
世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。从这则寓言故事概括出来的成语井底之蛙，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。
井底之蛙的道理原文
埳井之蛙谓东海之鳖曰①：吾乐与②！出跳梁乎井幹之上③，入休乎缺甃之崖④；赴水则接腋持颐⑤，蹶泥则没足灭跗⑥。还（视）虷、蟹与科斗，莫吾能若也⑦！且夫擅一壑之水⑧，而跨跱埳井之乐⑨，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎⑩？
东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣（１１）。于是逡巡而却（１２），告之海曰：夫海，千里之远不足以举其大（１３），千仞之高不足以极其深（１４）。禹之时，十年九潦（１５），而水弗为加益（１６）；汤之时，八年七旱，而崖不为加损（１７）。夫不为顷久推移（１８），不以多少进退者（１９），此亦东海之大乐也！
于是埳井之蛙闻之，适适然惊（２０），规规然自失也（２１）。
《庄子》
井底之蛙的故事及意思和道理的注释：
①埳（ｋǎｎ）井坍塌破废的浅井。埳，同坎，坑穴。
②与（ｙú）表示感叹的句末语气词。
③跳梁同跳踉（ｌｉáｎ），腾跃。井幹（ｈáｎ）井上的木栏。
④缺甃（ｚｈòｕ）残缺的井壁。崖边。
⑤接腋（ｙè）持颐（ｙí）指水的深度可以托浮住两腋和双颊。颐，面领。
⑥蹶（（ｊｕé）跳。没足灭跗（ｆū〕指泥的深度可以埋没双脚。跗，脚背。
⑦虷（ｈáｎ）孑孓（ｊｉéｊｕé），蚊子的幼虫。莫吾能若没有能够比得上我（的）。
⑧且夫用在句首，表示更进一层，相当于再说。擅（ｓｈàｎ）专有，独自据有。壑（ｈè）水坑。
⑨跨跱（ｚｈì）蹦跳停立的动作。
⑩夫子敬称。奚（ｘī）为什么。
（１１）絷（ｚｈí）卡住，拘住。
（１２）逡（ｑūｎ）巡从容退却的样子。却后退。
（１３）举全，说全。
（１４）仞（ｒèｎ）古长度单位，古代以七尺或八尺为一仞。
（１５）潦（ｌàｏ）同涝。
（１６）弗（ｆú）不。益增多。
（１７）崖岸边。损减少。
（１８）夫（ｆú）句首语气词。顷久时间长短。顷，顷刻。推移（海水容量）变化。
（１９）进退（海水）增减。
（２０）适适然吃惊呆看的样子。
（２１）规规然渺小的样子。自失意识到自己不行而若有所失的神态。
井底之蛙的故事 篇4
井底之蛙2：寓言故事
《庄子》
一只青蛙生活在一口废弃的浅井里，它对东海来的一只鳖夸耀说：我真的很快乐!想外出的时候，一下子就能跳到井栏上;累了就回到井里，在残破的井壁边休息。我跳进井水中，水刚刚没过我的胳肢窝，托着我的下巴，我蹦啊跳啊，烂泥也只没过我的脚丫。看看周围那些虾蟹啊蝌蚪啊什么的，没有谁能比我快乐。而且这是我的地盘，我跳跳停停，逍遥自在。你到了这里，怎么不进来看看呢?
鳖的左脚还没有踏进浅井，右膝已经被卡住了。于是，它慢慢地退了回去，告诉青蛙关于海的事情：即使用千里来计算，也说不出它的广阔;即使用千丈来测量，也算不出它的深度。大禹治水的时候，十年九涝，海水也没看出增多;商汤的时代，八年中倒有七年是干旱的，海水也没见减少。大海啊，时间长短对它的容量没有什么影响，旱涝也不能使海水涨落，这是我居住在东海里的最大快乐!
青蛙听得惊呆了，觉得若有所失。
井底之蛙的故事 篇5
[成语拼音] jǐng dǐ zhī wā
[成语解释] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
[典故出处] 《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”
成语故事
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
井底之蛙的故事 篇6
10月19星期一天气晴
今天晚上，我写完作业就开始阅读。我和妈妈一起阅读了成语故事《井底之蛙》，开始我自己先拼读，读着读着就慢慢熟练了。接着妈妈给我讲解了故事内容，我听得津津有味。哦，恍然大悟，才知道啥叫《井底之蛙》了。读了这个成语故事，我知道了一个道理，不要学青蛙一样只能看到井口那么大的一块天，不要做个见识狭窄的人。
阅读真有趣，我爱阅读！
井底之蛙的故事 篇7
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说："我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！"
巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观："海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！"
井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意：
人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。
原文：
谓东海之鳖曰："吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！"东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰："夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。"于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
庄子《庄子·秋水》
井底之蛙的故事 篇8
你们知道井底之蛙的故事吗？那只青蛙想从井底下跳出来。可是有一只青蛙却跳到井里去了，你们知道那个故事吗？那就是井蛙成因的故事。
现在就让我带你们去看看吧！以前到处都能看到青蛙，可现在不是哪里都有青蛙了。
从前有一只小青蛙。它住在一个清澈的小池塘里，它每天都在那里生活得有知有味。不知道什么时候，小池塘的对面开了一家化工厂。从化工厂里排出来的臭水，把这个池塘污染了。于是，小青蛙就去寻找新的家园。化工厂把小青蛙的第一个家破坏了――被化学废水污染的小池塘。
可怜的小青蛙离开了小池塘后，来到了田野里。刚来的时候，还是生活得无忧无虑，可是好景不长。没几天，就有农民来洒农药。小青蛙的；闻到农药便连滚带爬地逃走了，在路上小青蛙头昏脑涨。农民用农药把小青蛙的第二个家破坏了――被农药污染的田野。
小青蛙找啊找，终于看见了一个很大的湖泊，这里风景秀丽。它认为这个湖泊很美丽，很安全，这里没有化工厂，没有农药。于是小青蛙就在这里安家了。可是好景不长，在第三天的早上，有一个小男孩手里拿着一把叉子向它刺来。小青蛙看见了，吓得魂飞魄散，撒腿就跑。小青蛙的第三个家――被人类侵占的湖泊。在逃跑的路上，它看见了一口井，就跳了进去。
小青蛙安全了以后，对着天空大喊：“人类啊！快醒醒吧，你们这是在毁灭地球，毁灭自己。终有一天，你们也会无路可逃的！”
井底之蛙的故事 篇9
井底之蛙：成语故事
【汉语文字】 井底之蛙
【汉语拼音】jǐng dǐ zhī wā
【成语解释】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。
【成语性质】贬义词
【成语用法】偏正式；作主语、宾语、定语。
【近义词】 坐井观天、管中窥豹、一孔之见、目光短浅
【反义词】 智周万物、绝代天骄、见多识广
【出自】：《庄子秋水》： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也。
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青 蛙就对海龟夸口说： 你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把 全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常 到井里来游赏呢！
那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形 告诉青蛙说： 你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里 的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！
井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
井底之蛙的故事 篇10
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的Englis>
还有一次晚上妈妈对我说：丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？我开心地说：好的，妈妈！我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
邵武通泰小学五年级:蒋凯丽
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最新王羲之的故事700字
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最新王羲之的故事 篇1
:辩才殉帖
唐太宗李世民特别喜欢王羲之，把他的真迹差不多搜齐了，唯独得不到《兰亭序》。听说真迹在永欣寺辩才和尚那保存，就派人把辩才千里迢迢接到京城。辩才回奏说：《兰亭序》是先师传家宝。今天我如果妄自做主，先师在九泉之下也不瞑目。太宗是个明白人，一来觉着辩才说的有理，二来看出这人倔强得很，勉强不得，就让辩才回去了。
回去之后，一日下午，辩才正在山下茶馆下棋，来了个外乡人，下棋时招式不同凡响。二人连战三局，一胜两平。辩才乐呵呵地说：今日棋逢对手，幸甚！二人十分投机，当晚，辩才亲自把外乡人迎进寺内，留宿安歇。
转眼，外乡人来永欣寺一个月。一晚，二人秉烛夜谈，外乡人说他随身带了《二王杂帖》，说着，小心地把真迹拿了出来。辩才翻了翻，笑说：此帖不假，可这并非王羲之拿手杰作。愚弟倒有一真迹辩才犹豫了一下，但想知音难遇，就大方地说，兰亭序。外乡人听罢说：二三百年几经离乱，真迹还能保存得住？辩才争辩道：先师正是王羲之第七代子孙，临终时亲自将此帖交给愚弟，怎会有错？兄若不信，我当即取来。
外乡人看过手帖，一口咬定这是伪作。二人争辩多时得不出结果，辩才索性把两个手帖摊开放在桌上，约定明日细赏。
第二天，山下有朋友忽然请辩才吃饭，辩才锁门后出去了。中午时分，外乡人来到辩才房前，把小僧喊了过来，轻声说：我有件东西昨晚落在你师父房内，现在有急用。小僧一看，这外乡人常出入师父房中，就把门锁打开，让他独自进屋去。外乡人进到室内，把依旧摊在桌上的《兰亭序》和《二王杂帖》一起拿了出来。停了会儿，离开了永欣寺。
外乡人正是太宗派来的，名叫萧翼，是当朝御史。萧翼换回朝服，派人把辩才请到驿馆，慢条斯理地说：万岁为得《兰亭序》寝食不安。本官奉旨向禅师借取书圣遗墨。
辩才一听，立马晕了过去。好一会儿，辩才勉强从椅子上坐了起来，吼道：弟子愚昧，愧对先师！嚷罢，只听咚的一声，一头碰死在厅堂的圆柱上。
萧翼惊呆了，他料理了辩才的后事，返回长安。见了太宗，呈上《兰亭序》，并禀奏了辩才殉帖的经过，太宗听罢，停了好长时间，才说：厚葬辩才。
据说，唐太宗死后，《兰亭序》也随之殉葬。自此，《兰亭序》的踪迹成为千古之谜。
最新王羲之的故事 篇2
卫夫人给王羲之的第三堂书法课是“竖”，就是写“中”这个字时，中间拉长的一笔。
卫夫人把王羲之带到深山里，从枯老的粗藤中学习笔势的力量。
她教王羲之看“万岁枯藤”，在登山时攀缘一枝老藤，一根漫长岁月里长成的生命。孩子借着藤的力量，把身体吊上去，借着藤的力量，悬宕在空中。悬宕空中的身体，可以感觉到一枝藤的强韧——拉扯不开的坚硬顽固的力量。
老藤拉不断，有很顽强、很坚韧的力量，这个记忆变成对书法的领悟。“竖”这个线条，要写到拉不断，写到强韧，写到有弹性，里面会有一股往两边发展出来的张力。
“万岁枯藤”不再只是自然界的植物，它已成为汉字书法里一根比喻顽强生命的线条。“万岁枯藤”是向一切看来枯老、却毫不妥协的坚强生命的致敬。
王羲之还在幼年，但是卫夫人通过“万岁枯藤”，使他在漫长的生命路途上有了强韧力量的体会，也才有了书法上的进境。
书法的美，一直是与生命相通的。
“高峰坠石”理解了重量与速度。
“千里阵云”学习了开阔的胸怀。
“万岁枯藤”知道了强韧的坚持。
卫夫人是书法老师，也是生命的老师。
最新王羲之的故事 篇3
:天鹅饺子
王羲之七岁时跟书法家卫夫人习字。三年过去，已笔力沉劲，一时赞声不断。刚满十岁的王羲之不禁飘飘然了，别人想请他写对子，他也摆上了架子。
一天，王羲之路过一个小巷，见一小饭店门口一副对联分外惹人注目，上面写着：味道美，有口皆碑；模样俊，无人不爱。横匾上写着天鹅饺子，但字写得很难看。
王羲之看罢，心中暗想：这种字儿，也只能配这陋巷小店了！他进店张望，却瞧见一幅奇景：店内有四口开水大锅，并排设在一道屏风下。包好的饺子，一个接一个飞过屏风，不偏不倚落在各个锅内。店内的伙计忙前忙后招呼食客，每个伙计管一口锅，各自报数：一号锅半斤，好，再来一斤。二号锅一斤半。三号锅九两
王羲之好奇，顺手掏出几个铜钱，要了半斤饺子。
饺子不一会儿端上了桌，他一看，饺子个个玲珑精巧，真像浮水嬉戏的白天鹅。他夹起一个饺子一尝，味美绝伦。
王羲之不由自言自语：天鹅饺子，果然名不虚传。心中又暗想：门口那副对联的字迹，实难和这饺子相配。我何不乘此机会，为饭店另写一副对联？想到此，他便问伙计：请问店主人在哪里？
店伙计用手指了指屏风说：这位小相公，店主人在屏风后。
王羲之绕过屏风，见一白发老婆婆端坐在案板前，包饺子的速度快得令人咋舌。老婆婆随手将包好的饺子向屏风那边甩去，饺子一个接一个越屏而过，落在锅内。每口锅下多少，斤两分毫不差。
王羲之惊叹不已，忙走上前施了一礼：老人家，这功夫多长时间才能练成？
老婆婆答：熟练需四十载，深练需一生。
王羲之肃然起敬，又问：门口对子为何不请人写得好一点？它和这天鹅饺子不般配。
老婆婆生起气来，说：小相公有所不知，并非我不愿，是不好请啊！拿那个刚露了点脸儿的王羲之来说，让人捧上天了，请他写对子，他还不搭理呢！
老婆婆一席话，说得王羲之羞愧难当，恭恭敬敬地给她写了副对联。从此，这家饺子店就挂上了王羲之写的字，生意越发兴隆了。
最新王羲之的故事 篇4
:东床快婿
东晋时有位大官，名叫郗鉴。他打听到王家子弟个个才华出众，就想从这几个青年人当中选一个来做他的女婿。消息传来，王家子弟兴奋又紧张，他们早听说郗小姐貌美贤良，谁不想娶？于是，个个精心修饰一番，规规矩矩坐在学堂里，表面在看书，心却不安宁。
可东边书案上，有个人却与众不同。只见他如同平日一样随便，似乎压根没这回事，仍在聚精会神挥笔写字。这个人衣冠不整，肚皮露出来了都浑然不觉。
郗鉴派来的人在学堂进行了一番观察，回去之后对郗鉴说，王家子弟个个都好，不过，只有一个人太随意，坦胸露腹，对大人择婿一事，一点儿也没放在心上
郗大人听了汇报，恰恰对那位举止随意的人有了兴趣。他高兴地说：这就是我要找的女婿。为什么呢？郗大人认为，这个人不把儿女情长放在心上，自顾自钻研书法，正是有出息的表现。
这人就是王羲之，后来他果真成了杰出的书法家，这个择婿的故事也随之流传了下来。
最新王羲之的故事 篇5
今日我读了一个故事。曾经有个书法家，叫王羲之，王羲之有个儿子叫王献之。王献之想撵上王羲之的字，王献之练了几年，写的字也很不错了，他把写好的字交给妈妈看，妈妈说：“只要这个点像你爸爸写的字。”王献之很羞愧，他走到街上，看见一个婆婆在做饼，一来一往，一瞬间就做好了，并马上把饼到馍匾里，她的速度真快。王献之问老婆婆：“您的速度怎样这样快？”老婆婆说：“这就像你爸爸写字相同，练熟了就行了。”王献之想想，自己应该再练一下，就去问爸爸有没有写字诀窍，爸爸告知他说有，到水缸里找。王献之觉得很古怪，他依照爸爸说的把家里的十八只水缸都装满水，并立誓：不写完这十八缸水就不出去玩。
公然，十八缸水写完了，王献之也练出了一首好字，这个故事的名字叫“写字诀窍”。这个故事告知了咱们这样一个道理：做每件工作都要吃苦，这样才干成功！
最新惊弓之鸟的故事700字
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最新惊弓之鸟的故事【篇1】
惊弓之鸟：寓言故事
战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸（genglei）。有一天，更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过，在这群鸟的后面，有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴，也向这边飞来。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事？”魏王真有点不相信地问。更羸说道：“可以试一试。”过了一会儿，那只掉了队的鸟飞过来了，它飞的速度比前面几只鸟要慢得多，飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了――原来是只掉了队的大雁，只见更羸这时用左手托着弓，用右手拉着弦，弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响，那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情！”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲：“没什么，这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢？”魏王更加奇怪了，不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说：“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲：“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛，叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛，还没有好，它心里很害怕。当听到弓弦声响后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕，加上拼命一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，翅膀再也飞不动了，它就从空中掉了下来。”
故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分，是因为它身上受过箭伤。
这个故事的寓意是指有人在某一件事情上吃过亏，于是就老是害怕再次发生类似的事情，可以说是惊弓之鸟。
最新惊弓之鸟的故事【篇2】
惊弓之鸟的成语故事
“惊弓之鸟”这个成语故事，出自战国时期，指被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
战国时期，有个杰出的弓箭手，叫做更赢。他的射箭本领在当时可称是举世无双。有一天，他和魏王并肩站着，天空中忽然飞过一群鸿雁。更赢很自信的对魏王说：“我可以用弓声就把飞鸟给打下来。”魏王很怀疑。正在那是，一只孤雁很低很慢的飞过。鸣声凄惨。更赢见了，就张着弓，扣着弦，砰的一声，直入云宵。那孤雁果然应声落地。魏王惊叹之余，不明白这是怎么回事。更赢解释说：“那孤雁飞得低且慢，因为它已经受过伤;它鸣叫的声音悲而哀，因为它离了群。身伤心碎，使它心跳加速，两翼无力，体重失去平衡，正如人们吃饭时，突然听见雷声，筷子落地的情况一样自然而平常。”
后人根据上面的故事，做成了“惊弓之鸟”这个成语，形容先前多次受过惊吓的人，忽然遇到同样可怕的事物，就吓得魂飞魄散，惊惶失措，不知如何去应付新的环境。
基本信息
【汉字书写】惊弓之鸟
【汉语注音】jīnggōngzhīniǎo
【英文书写】1.abirdstartledbythemeretwangofanbow-string.
2.abadlyfrightenedperson;apanic-strickenperson
例句
1.Aburntchilddreadsthefire.[谚]烧伤过的孩子怕火(惊弓之鸟，格外胆小)。
2.Theburntchilddreadsthefire.惊弓之鸟。
【汉语解释】被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人。也作“伤弓之鸟”。[1]同“惊弦之鸟”。这里的“惊弓”是倒装的，其意思是“为弓所惊”;之：结构助词"的"。
【成语用法】偏正式;作主语、宾语;含贬义
【感情色彩】贬义词
【近义词语】伤弓之鸟、漏网之鱼
【反义词语】初生牛犊
【成语出处】《战国策17·楚策四》;《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安。”
成语示例
1.绍闻是惊弓之鸟，吓了一跳。(清·李绿园《歧路灯》第八十一回)
2.他简直成了惊弓之鸟，有一点风吹草动，就吓成这样。
3.犯罪分子一听到警车的声音，就像惊弓之鸟，撒腿就跑。
最新惊弓之鸟的故事【篇3】
【出处】
《战国策》。
战国时，各诸侯国结成联盟，共同对付秦国，赵国的魏加来到楚国，问春申君准备派谁担任领兵作战的将军。春申君打算让临武君领兵同秦军作战。魏加知道临武君曾经被秦军打得大败，伤亡非常惨重，不适合担此重任，但临武君是春申君非常信任的将领，魏加又不好明确地劝阻。魏加想了想，就和春申君谈起射箭来。魏加说：“我年轻的时候喜欢射箭，曾听过一个十分有趣的故事。”于是魏加就有声有色地讲述起来：
魏国曾有一位叫更赢的人，他很会射箭。一天，他和魏王在一起谈话，忽然天上传来雁鸣声，他抬头一看，一只大雁正在天空飞翔。更赢看了一会儿，对魏王说：“大王，我只要拉一下弓，不用搭上箭射出去，就能把这只雁射下来。”魏王笑着说：“你开玩笑吧？你射箭的本领能有那么高超？”
于是，更赢取来弓，等那只大雁飞到近处，立刻把弓拉开，对准那只大雁“嘣”的一声弹了一下，并没有射出箭去，然而那只大雁已随着那声弦响，一头掉到地上。
魏王吃惊不已，不由夸奖说：“你当真本领高超，不愧是神射手。”更赢放下弓，指着地上的雁谦虚地说：“不是我本领高超，而是这只雁受过箭伤。”魏王细看，果然不假，更加奇怪，问道：“你怎么知道它受过箭伤呢？”
更赢说：“我发现它飞得很慢，而且叫声凄惨。飞得慢，说明伤口疼痛；叫声惨，说明它失群孤单。旧伤未愈，听到弓弦响，以为有人用箭射它，它用力高飞而伤口破裂，所以自己栽落下来。”
魏加讲完故事，对春申君说，临武君曾惨败于秦军，现在让他领兵同秦军作战，就会像惊弓之鸟一样，一定非常害怕。春申君听后沉思起来。
释义
被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓，遇事胆怯的人。
最新惊弓之鸟的故事【篇4】
惊弓之鸟：成语故事
更羸是魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外去玩，看见天上有鸟飞过。更羸对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把飞鸟射下来。”“呀？”魏王有点信不过自己的耳朵，“会有这样的本事？”更羸说：“我可以试一下。”呆了一会儿，从东飞来一只大雁。更羸并不取箭，他左手托弓，右手拉弦，只听得“当”地一声响，那只大雁就从半空中掉下来了。
“呀！”魏王看了大吃一惊，“真有这样的本事！”更羸笑笑说：“没有什么稀奇，这是一只受过箭伤的失群的大雁。”魏王更加奇怪了，问：“您怎么知道的？”更羸说：“他飞得很慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为他受过箭伤，伤口还在作痛；叫得悲惨，因为他离开同伴已经很久了。旧的伤口没长好，他心里还在害怕，所以一听到弦响就拼命往高处飞。这样一使劲，伤口又裂开了，他就掉下来了。”
“惊弓之鸟”就是从这个故事来的。故事中的大雁听见弓弦响就惊惶得不得了，是因为他曾经受过箭伤。有人在某一件事情上吃过亏，因而老是害怕再发生同样的事情，可以说他是“惊弓之鸟”。
最新惊弓之鸟的故事【篇5】
惊弓之鸟——注重心理素质：民间故事
战国末期，为了抵抗实力超强的秦国，各个诸侯国决定联合出兵攻打秦国，并推举楚国的春申君负责主持抗秦大计。
赵国派遣使者魏加来到楚国，魏加拜见了春申君，便说：“您是否已经确定了诸侯联军的统帅呢?”
春申君说：“是的，我准备派临武君担任诸侯联军的统帅。”
魏加认为让临武君担任诸侯联军的统帅并不妥当，但又不好直接反对春申君的这一决定。于是，魏加想了想便对春申君说：“对于这件事，我有一些不同的看法，我想用射箭的事来打个比方，不知您能否准许?”
春申君说：“那你就说来听听。”
于是，魏加便向春申君讲述了下面的故事。
魏国有一位名叫更蠃的射箭高手。有一天，魏王让更蠃跟随他到郊外去游玩。在游玩的过程中，他们看到了天空中有一群鸟从他们头顶飞过，而在这群鸟的后边，还有一只掉了队的鸟正吃力地扇动着翅膀，追赶着它的同伴。见此情形，更羸便走到魏王面前说：“大王，我可以不用箭，只要拉一下弓，就可以射下天上飞着的鸟。”
“你竟有这样的本领?”魏王听了感觉十分惊讶，心想更蠃或许在说大话。
更羸说道：“鄙人可以试一试。”
过了一会儿，那只掉队的鸟飞了过来，它飞行的速度远远慢于前边的几只鸟，飞的也没有另外几只鸟高。等到这只鸟飞近了一些一原来是一只掉了队的大雁，这时候，只见更蠃左手托弓，右手拉弦，弦上并没有搭箭。他对着这只正吃力地扇动着翅膀的大雁拉满了弓。只听到“当”的一声，那只掉了队的大雁应声而落。
看到这一幕，魏王极为惊讶，连声称赞道：“天下竟真有如此奇事!”接着，魏王便问更羸道你没有用箭，又是如何射下空中飞翔的鸟的呢?”
更羸笑着对魏王说道：“其实这并没有什么，只不过因为它是一只受过箭伤的大雁。”
听到这儿，魏王感到更加奇怪了，未等更羸说完就急切地问道：“它在天空飞着，你又是如何获知它受过箭伤的呢?”
更羸对魏王继续说道：“我是根据这只大雁飞的姿势和叫的声音判断出来的。这只大雁之所以飞得很慢是因为它身上有箭伤，每次一扇动翅膀箭伤就会隐隐作痛，而由于离开它的同伴已经很久了，因此才会发出悲鸣。旧的伤口隐隐作痛，并未痊愈，加上它又远离了同伴，故而心中感到十分害怕。因此，当它听到弓弦声响之后，就害怕自己会被弓箭再次射中，于是就拼命扑扇着翅膀飞向高处。原本还未痊愈的伤口便又裂开了，这让它疼痛难忍，再也无法扇动翅膀，就从空中掉了下来。”
讲完“惊弓之鸟”的故事之后，魏加忽然话锋一转，引人正题：“临武君曾经多次和秦军交战，却是屡战屡败，众所周知，他是秦军的手下败将。就好像这只惊弓之鸟听见弓弦响一样，临武君见到秦军，肯定十分畏惧，派他担任诸侯联军统帅，难道我们能指望他打赢秦军吗?因此，我认为不应该派遣他率领军队和秦军作战。”
听了魏加的这番话，春申君频频点头，连称魏加言之有理，最终没有委派临武君担任联军统帅去抵抗秦军。
最新惊弓之鸟的故事【篇6】
表示寓言故事的成语：惊弓之鸟：成语故事
从前精通射箭的更赢和魏王谈论箭术，刚好一只大雁由东向西飞过，更赢拉弓便射，可惜虚发一箭，谁知大雁应声落地。魏王不解，更赢说：这只受伤的大雁离了群，飞得低，听到弓弦响，吓得不知道怎么办，一用力伤口破裂而掉地。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
最新惊弓之鸟的故事【篇7】
惊弓之鸟的主人公是谁？惊弓之鸟的故事：成语故事
惊弓之鸟的主人公是谁？
惊弓之鸟的主人公是更羸
惊弓之鸟：原指以巧制胜，形容受过惊恐的人碰到一点动静就非常害怕的人。
惊弓之鸟的典故：
战国时，魏国有一个叫更羸(li)的射箭能手。
有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
是吗?魏王信不过自己的耳朵，问道，你有这样的本事?
更羸说：请让我试一下。更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
啊!魏王看了，大吃一惊，真有这本事!更羸笑笑说：不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。魏王更加奇怪了，问：你怎么知道的?
更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。
惊弓之鸟的启示：
做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。
最新惊弓之鸟的故事【篇8】
【成语】：惊弓之鸟
【拼音】：jīng gōng zhī niǎo
【解释】：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
【成语故事】：
相传，战国时有个叫更赢的射箭能手。一天，他和魏王正在一起休息，忽然看见有一只雁在天空中飞。他对魏王说:我不射箭，只拉一下弓，这只雁就会掉下来。说着，他左手托弓，右手拉弦，只听砰的一声，那只雁就应声坠落下来。魏王很奇怪，他对魏王说：这是一只受过伤又掉队的雁。因此它听到弓弦响声后，就拼命地向上飞，一使劲，伤口裂开，就掉了下来。这个成语比喻因受过惊吓而遇事特别胆怯的人。
最新惊弓之鸟的故事【篇9】
战国时的魏国，有一位著名的射手叫更羸。一天，他跟着魏王在京台上游览，抬头看一只鸟从远处飞来。更羸对魏王说：“请让我虚发一箭，将这只鸟射下来送您。”魏王说道：“好，你射吧。你的技术能够达到这样高明程度吗？”更羸说：“完全可以。”不一会，那只大雁从东方飞至京台上空，更羸拉满弓，对雁晃动而触弦响，雁闻声而落台前。魏王高兴地称赞道：“好！你的箭术怎么这样的高明呵！”更羸回答说：“这是一只受过伤的悲鸟。”魏王问。“你怎么能够知道的？”更羸说：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也，鸣悲者，久失群也。故疮未息而惊心未去也，闻弦音，引而高飞，故疮陨也。”这一段是说：这只雁飞的很慢，时而悲鸣。它之所以飞得很慢，是因为伤痛的厉害，之所以叫的很悲哀，是因为已经离开了伴侣。它的伤还没有好，惊魂尚未定，所以听到弓弦响声，惊而猛向上飞，伤剧痛，支撑不住，便从空中落下。
后人根据这个故事，引申出“惊弓之鸟”成语，比喻受过惊吓的人，稍微遇到一点惊动，就惊慌失措、惶恐不安。
最新惊弓之鸟的故事【篇10】
寓言故事《惊弓之鸟》读后感600字：
《惊弓之鸟》这篇寓言，出自《战国策》，故事里的主人公是更羸（Lei,二声）和魏王。更羸用弓箭射大雁，虽然没有射中，但大雁却掉了下来，让魏王很奇怪。原来更羸观察到这只大雁受伤未愈，听到箭声，被吓得赶紧奋力高飞，结果旧伤复发，就掉了下来。
读完这篇寓言，我还是有点不相信这是真的，又想到这是篇寓言，故事确实不一定是真的，只是想通过故事给我们传递一些道理。
我最先想到的一个道理是（就是站在大雁角度去想的，因为我很心疼那只大雁），受伤了就要好好休息，把伤养好了再出发，否则，可能会受更重的伤害。
另外，我还想到，受伤了就应该选择在晚上飞，而不是白天飞，否则很容易被敌人发现。
当然，我也很佩服更羸，他善于观察，竟然能从大雁飞行的速度和姿势上看出它刚受过伤。我估计他应该做过很多试验，否则他不敢在魏王面前夸下海口，因为如果他表演失败，魏王肯定会生气的，甚至会认为更羸骗他而杀了他。所以，我明白了另一个道理，就是要有备而行，对自己说的话负责。
最后，我想到这个寓言和“一朝被蛇咬十年怕井绳”有些类似，它们都是说，一旦受了伤，就容易留下心理创伤。所以，受了伤除了医治伤口以外，还要进行心理治疗，这样下次既不会犯同样的错误、受同样的伤，而且会更聪明、更勇敢，把伤害转化为自己的经验。
古人就是厉害，简单的四个字，让我联想了这么多读后感。所以，我又想到了一个道理，就是字不在多，不应该要求我们写作文的时候凑够字数。
2023送个冬天给青蛙故事700字
幼儿故事在幼儿的发展中的重要作用不可言喻，激发想象力只是其中之一，父母的职责是多留心多留意，帮助孩子剔除不好方面的东西，因为孩子一旦养成了坏习惯，就不是说改就能改的掉的！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是小编精心为你整理的“2023送个冬天给青蛙故事700字”，希望能帮助到你，请收藏。
2023送个冬天给青蛙故事 篇1
送个冬天给青蛙：睡前故事
原野上的绿草变黄了，枯萎了，树上的叶子一片一片地掉下来。从原野上走过的风不像春天和夏天的那样温暖轻柔了，风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌，他呀，躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
小青蛙，你为什么不出来跟我玩啊?你不想做我的好朋友了吗?
冬天来了，我要冬眠了。
蓝狐狸还从没见过冬天呢!他问小青蛙：冬天是什么样子的呀?
我也正想知道呢。小青蛙说，我们青蛙家族谁都没见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才能醒来呢。
蓝狐狸说：那当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来吧!
冬天来了，雪花从天上飘下来，大地一片雪白。池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候，送给小青蛙。
小提问:
1.冬天里的小青蛙干什么去了?
2.请小朋友说一说你心目中的冬天是什么样子的?
3.问问爸爸妈妈哪些动物也要冬眠呢?(一些不耐寒的小动物，如刺猬、松鼠、蛇、蜗牛、北极熊等，到了冬天就躲到洞穴里，不吃也不动，就像睡着了一样，我们把这种现象称为冬眠。)
2023送个冬天给青蛙故事 篇2
故事送个冬天给青蛙
原野上的绿草变黄了，枯萎了，树上的叶子一片一片地掉下来。从原野上走过的风不像春天和夏天的那样温暖轻柔了，风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌，他呀，躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
“小青蛙，你为什么不出来跟我玩啊?你不想做我的好朋友了吗?”
“冬天来了，我要冬眠了。”
蓝狐狸还从没见过冬天呢!他问小青蛙：“冬天是什么样子的呀?”
“我也正想知道呢。”小青蛙说，“我们青蛙家族谁都没见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才能醒来呢。”
蓝狐狸说：“那当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来吧!”
冬天来了，雪花从天上飘下来，大地一片雪白。池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候，送给小青蛙。
故事送个冬天给青蛙点评
冬眠的小青蛙不知道冬天是什么样子的，所以它的好朋友蓝狐狸就画了冬天准备送给小青蛙。它们俩可爱又有趣，两只小动物之间的友谊更值得我们去赞美，因为它们之间的友谊是最美丽的样子，朋友之间相互关心才是友谊呀!
2023送个冬天给青蛙故事 篇3
送个冬天给青蛙故事
小青蛙在冬天就冬眠了，那它怎样才能看得到冬天呢?
原野上的绿草变黄了，枯萎了，树上的叶子一片一片地掉下来。从原野上走过的风不像春天和夏天的那样温暖轻柔了，风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌，他呀，躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
“小青蛙，你为什么不出来跟我玩啊?你不想做我的好朋友了吗?”
“冬天来了，我要冬眠了。”
蓝狐狸还从没见过冬天呢!他问小青蛙：“冬天是什么样子的呀?”
“我也正想知道呢。”小青蛙说，“我们青蛙家族谁都没见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才能醒来呢。”
蓝狐狸说：“那当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来吧!”
冬天来了，雪花从天上飘下来，大地一片雪白。池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候，送给小青蛙。
送个冬天给青蛙故事点评
原来这是一个关于美好友谊的故事，因为有朋友牵挂着小青蛙，所以小青蛙可以看得到冬天的画面，因为它的朋友蓝狐狸愿意为它画下冬天。小朋友们，拥有一个朋友是一件幸运的事情，我们要好好珍惜朋友让这份幸运一直延续下去。
2023送个冬天给青蛙故事 篇4
送个冬天给青蛙：幼儿故事
原野上的绿草变黄了，变枯了，树上的叶子一片一片往下掉。从原野上走过的风，不像春天和夏天那样温暖、轻柔了。风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生疼，大家都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩。但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌。他躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
“小青蛙，你为什么不出来跟我玩？你不想做我的好朋友了吗？”蓝狐狸问。
“冬天来了，我要冬眠了。”地洞里传来小青蛙闷声闷气的回答。
蓝狐狸还从来没见过冬天呢。他问小青蛙：“冬天是什么样子的？”
“我也正想知道呢。”小青蛙说，“我们青蛙家族没有谁见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才醒来。”
蓝狐狸说：“当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来。”
冬天来了。雪花从天上飘下来，大地一片雪白，池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候送给小青蛙。
「必备」关于历史人物小故事700字
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关于历史人物小故事【篇1】
翻开《三国演义》，你的成就又一次次展现在我的眼前。你聪明机智，你协助刘备为统一三国不懈努力，虽然以失败告终，但你依然给我留下了深刻的印象。
还记得你在赤壁之战之前，周瑜想方设法地害你，让你7天造十万支箭，而你却倔强地立下军令状保证三天完成任务，前两天你让鲁肃准备草船，几个水手和几百个草人，而你却优哉游哉。第三天你和鲁肃趁着大雾，乘船下水在曹营前敲锣，惊得曹操立马派几千名射手齐发箭。却在船上悠闲地喝酒。还不忘记把船的另一边转过来，让曹操的射手把箭射满。事成之后，你还彬彬有礼地让几十位水手大喊：“谢丞相之箭。”气得曹操在府中大发肝火。你回到江边把箭全部拔下，第四天周瑜派人数箭，你不仅收获了十万支箭，还超额了，这可坏了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩，你临危不惧，并不因为周瑜的任务太过分而火急火燎。你的镇定自若让我很是佩服。
你聪明过人，可星落五大原，你知道吗你“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你忍受着关羽、张飞、刘备、赵云的一一离去，最后只余你一人，你辉煌了蜀国，也成就了蜀国。诸葛亮，你让我永不能忘怀!
关于历史人物小故事【篇2】
凡就是顾炎武外出旅行，都用马、骡子载着书跟随自己。到了险要的地方，就叫退役的差役打探所到之处的详细情况，有时发现所到之处的情况和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打开书本核对校正它。有时直接行走地平坦的大路上，不值得停下来考察，就在马背上默默地诵读各种古代经典著作的注解疏证；偶尔有什么遗忘了，就到客店中打开书仔细认真地复习。
原文：
凡先生之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注疏；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
关于历史人物小故事【篇3】
古人不远：我最喜欢的历史人物——孔明云遮暗月，星星依旧，仰望夜空，穿越千年的历史苍桑，遂想起那一段驰骋在人间大地的凛然正气，看到先生那手持羽毛扇时的焦思忧虑。而立未至才锋露，抚琴弄瑟闲唱吟东汉末年，军阀争锋，实力消退，唯剩曹操与孙策之两大势力。后曹操攻打刘备，刘备因徐庶相助才得以取胜，但徐庶终被曹操诱骗。
临走前曾推举先生：“诸葛先生，乃潜於地下之卧龙，如能请到，就可平定天下！”彼时，先生虽隐于山林，然其心中已有恢复汉室之志。其后刘备三顾茅庐，终感动先生，使之放弃了“俭以养德，静以修身”的宁静生活，提三分天下之计，侃鼎立天下之势，手握羽扇，高谈阔论：“人和者，得天下也。”三顾茅庐的佳话造就了蜀国日后的辉煌。赤壁决策震孙曹，华容道上放曹操话说曹操率兵百余万，蜀吴两国仅万余人，孔明火烧曹营，向天借东风，终有历有名的“赤壁之战”。
此外，先生调兵遣将，知人善用。此战役中，亦派关羽扼守其道，可关羽念旧恩，放行曹操。想必这也是预料之中，若曹亡，孙权势必崛起，此之劲敌，占尽天时地利人和，蜀必难与之抗衡。三分天下，呈三足鼎立之势，蜀可趁此机会在夹缝中求生存，固粮仓，保留实力，方可破敌。而云长经此一战，必更忠心效蜀，实属一举两得！由此可见，放走曹操并非偶然，实是情势所迫。世事洞明，先生令后生感叹不已！
鞠躬尽瘁传千古，功绩显赫铸汗青杜甫有诗：“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。”先生之忠贞感天动地。刘备为报弟之冤仇，断然出兵，先生虽一再跪求，请其以国家为重，也于事无补。刘备战败，退至白帝城，临终时，曾谓先生曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自取。”看当时，蜀之威望唯先生一人，完全可以遵照先帝遗诏取而代之，但为报先帝知遇之恩，完先帝之遗愿，以自己的残生出师中原，鞠躬尽瘁，死而后已，只留两篇凄凄出师表，字如血泪，顶天立地。
试问，如此赤诚之士有几人？先生“山河分划布八阵，羽扇摇曳点万兵”的神机妙算；“滚滚长江东逝水，是非成败转头空”的大义正气；“白发渔樵江诸上，一壶浊酒谈笑中”的悠闲自在；“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的淡泊之志；“鞠躬尽瘁雕枯朽，志决身歼军务劳”的忠贞之誓都吹散在历史的神话之中，幻化、定格，感染一代又一代的炎黄子孙、中华儿女！我低下头望水中暗月，寂静的月色下却只剩我一人，我不禁发笑。
论风流人物，还看今朝，古今多少事，都付谈笑中。
历史人物故事四年级作文三
悠悠的历史长河中流淌着多少英魂，而《三国》中的诸葛亮便是其中之一，同时也是最让我感动的历史人物。
诸葛亮出生于琅琊郡一个官吏之家，自小和兄诸葛瑾投奔叔父诸葛玄，后居隆中，人称“卧龙先生”。他的一生，可用“鞠躬尽瘁，死而后已”这八个字来概括。诸葛亮26岁那年，刘备“三顾茅庐”恳切拜请诸葛亮帮助他兴复汉室，完成大业，诸葛亮遂出山辅佐刘备，形成三国鼎足之势。
每每看三国给我感触尤深的就是：一位隐居山林的青年有着惊天动地之才，他满腹经纶，能言善辩，自比管仲;不求文达诸侯;淡泊名利，宁静致远;他未出茅庐已三分天下，为求明主，设下“三顾茅庐”以试探刘备。说他淡泊名利，他可是比谁都想做官，这样才能让自己的“学富五车”、“上知天文，下知地理”的才华能够得到展示。也就是这位青年，他左右了天下，他造就了三国，他使那原不成气候的刘皇叔坐镇荆州，正因为有了他，天下格局随之而变;正因为有了他，从而奠定了“三分天下”。
可以说诸葛亮的一生是潇潇洒洒，他把自己毕生所学发挥的是淋漓致尽，青史留名;他又善于计谋，把曹军挫杀的是死伤无数，让周公瑾口喷鲜血而亡。自从有了他，一个个惊心动魄的历史画面一一呈现在我们面前：从草船借箭到巧借东风，表现了他通晓天文，神机妙算;从隆中对到舌战群儒，充分展现了他运筹帷幄，才华出众;接着攻取益州到设八卦阵围困陆逊;六出祁山到挥泪斩马谡;空城计到智斗司马，最后病亡五丈原，葬于汉中。他的一生是如此辉煌，正真是“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心’啊!
最让人感动的是蜀国第一次北伐失败，诸葛亮在汉中前线向全体将士公布檄文，公开表示希望大家今后能勤于指出诸葛亮的缺点，才算是忠于国家之人。他曾听从谋士杨洪的建议，急速派兵支援在江中和曹操陷入苦战的刘备，以稳定北方防务;他征求过邓芝的策略，遵从过马谡”攻心为上”的策略，南征蛮夷。或或许这些也是他心中早作的决定，但他绝不居功，让优秀的部署不要让自己的光芒所掩盖，使每个人都能乐于发挥自己的智慧，用心于公事。三国鼎立中，蜀汉的力量最小，但人才最多，所以才有力量，屡次向曹魏攻击。这些优秀的人才，的确都是因诸葛亮“不居功”、“不恃才”、“虚心纳谏”作风，才能获得。
诸葛亮早期造就了三国，虽晚期一统中原未果，但诸葛孔明那身披八卦衣，手摇鹅毛扇，焚香抚琴的形象仍深深地印在我的记忆里。
关于历史人物小故事【篇4】
谢灵运曾说：“天下才共一石，曹子健独占八斗，我占一斗，天下共分一斗。”以此来称赞他才高八斗。
如果你只是一位诗人，是否会像李白那般拥有狂放不羁的个性，拥有和李白一般潇潇洒洒的人生？李白喜酒，你亦是如此。酒伴身旁，月绕耳边。杯起杯落间，喝个酩酊大醉，遂对明月，涌出一句句千古佳赋。若你也同在这盛唐之世，是否会与他相识成知音，遂流连于世事之中，山水之间，只为谱一首好诗？与他亭下赏月，花间酌酒呢？
如果你只是一位诗人，不理政事，不问国事，不为社稷江山而操劳，不为国家兴衰而费心，只是闲度一生，铺纸蘸墨，记下有感而发的那一瞬。独坐亭中，自居一室，为文而生，与墨相伴。
如果你只是一位诗人，眉目间定会少些许英气，些许狂放，些许惆怅，些许忧伤。多一份洒脱，多一番姿色，多一些才情。不为国事愁白青丝，不为江山愁去年华。只为写一首好诗而纵情山水，谱一首好词而流连人间。那样，才高八斗的.你，或许就不会只留40余首诗词在这文化盛坛了。那样，定会有更多的诗词来让我们去了解才气横秋的你了。
可惜，你不是。你不仅仅只是一位诗人，你的眼里，心中更不仅仅只是诗词。你还是一位将军，一位诸侯，怀有大国江山，平民百姓。你不能只是一位诗人，历史的潮流在你生来便注定了你功成名就却抑郁而终的命运。你不能纵情山水，月下独酌，它注定了你成于文学败于仕途。
关于历史人物小故事【篇5】
卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几天不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，此时以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。
原文：
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
关于历史人物小故事【篇6】
病号作文
历史人物故事会
讲得好这是哪里这么热闹？原来呀，五十二班举行了一个历史人物故事会，同学们兴奋地准备好了故事，准备分享给大家。
同学们的历史故事丰富多彩，有讲草船借箭的，有讲关羽过五关斩六将的，有讲火烧赤壁的，还有讲烽火戏诸侯的同学们在台上大显身手，有的激情满满、神采飞扬，有的声情并茂、滔滔不绝教室里气氛热烈而紧张，雷鸣般的掌此起彼伏。
最终到了五号选手上台，我慢步走上讲台，向大家打了招呼之后就一口流利的背出了昨日准备好的词，啊，紧张的时刻终于过去了，我心里的石头落了下来。
这次活动锻炼了同学们的口头表达能力，还展示出了自己最棒的风采。
改后作文
难忘的历史人物故事会
关羽手提一把青龙偃月刀，大喝一声：来者何人！曹操望着一片火海，只能落荒而逃！讲得好！这是哪里这么热闹？原来，四年级五十二正在举行历史人物故事会，快跟我一起去看看吧！
同学们的历史故事丰富多彩，有讲草船借箭的，有讲关羽过五关斩六将的，有讲火烧赤壁的，还有讲烽火戏诸侯的同学们在台上大显身手，有的激情满满、神采飞扬，有的声情并茂、滔滔不绝教室里气氛热烈而紧张，雷鸣般的掌此起彼伏。
有的同学非常善用道具，只见讲草船借箭的苏炜航同学，搬了一张板凳坐到讲台上，一手拿着书本假装羽纱在脸前扇来扇去，一手捋着自己并不存在的胡须，一边摇晃着脑袋一边像模像样地讲着，像极了诸葛亮的样子，令同学们忍不住拍手叫好；有的同学则更善于人物表演，只见讲烽火戏诸侯的王亦龙一会儿装周幽王，粗着嗓子问道；美人可还满意？接着又变成了褒姒，翘着兰花指，捏着嗓子说：大人真坏！他那惟妙惟肖的表演逗得同学们哈哈大笑，有的眼泪都笑出来了。
但是我可笑不出来，因为马上轮到我五号选手登台了。我紧紧地攥着准备好的故事稿，默默祈祷：千万不要忘词，千万不要忘词我悄悄瞄了一眼同学们，大家似乎都在注视着我，仿佛等着看我笑话一般。空气在那一刻似乎凝固了，我的呼吸好像都不畅了。下面有请朱郑涵为我们带来她的精彩故事。老师的话仿佛一声惊雷，在我耳边炸响。我吓得腾地一下站了起来，险些带翻了板凳。带着三分尴尬、七分紧张，我的脸红一阵白一阵的，最终还是走向了讲台。大家好，我要讲的故事是我突然卡壳了，大脑一片空白，昨天准备好的故事似乎跑到了九霄云外，我尴尬地看了一眼台下的同学，并没有想象中的嘲笑，大家都张大了眼睛期待着我的故事，那真诚的眼神似乎给我注入了力量，我深吸一口气，一口流利地背住了昨天准备好的词儿。啊，紧张的时刻终于过去了，我心里的石头落了下来。
读史明智，鉴往知来，前事不忘，后事之师，希望同学们牢记历史教训，向历史英雄人物学习！老师的话为这次难忘的历史人物故事会划下了圆满的句号，这次活动不仅让我们学到了很多历史知识，而且锻炼了同学们的口头表达能力，还展示出了大家最棒的风采，真好！
关于历史人物小故事【篇7】
光阴倒转，恍惚之间我来到了那一天。莽莽乌江因着如血的残阳，如同你身上底下的铮铮铁水，哪里拔山河的气魄随激流滚滚而去。
你是一个令我心痛的悲剧，虽然不似梁山伯与祝英台的凄美，却是独具一格的悲壮，天与山之间的好不苍凉，千百年来无数文人骚客为你谱下诗篇，如果你肯听到那一句“至今思项羽，不肯过江东。”那么你会惭愧吗？
你是一代英才，但却不愿从头再来，你以为大丈夫就要无敌于天下，永立于不败之地，你以为东山再起会让你无颜面对江东父老乡亲，你错了，错的很离谱，离谱到根本不配做一个统领大半江山的霸王，只能永远成为一个后人留下遐想的神话，你再也不能像雄鹰一样遨视天下了。
你不知道卧薪尝胆后的甜美，结局是你注定成为一个为后人“景仰”的懦夫，荣辱成败，不在一念之间，若当年的一切可以重来，我相信你能够力挽狂澜，其实并不是天要败你，是你败了你自己，或许这也是你最好的结局，历史终究是历史，你已成为了过去，成为了不可改变的神话。
你的爱与恨都随着江水奔腾远了，如果你的灵魂真的还会有来世，我愿化作你乘骑的骏马，随你杀敌而去，可历史谁又能改……
悲——哉，项羽！
项羽，悲——哉！
关于历史人物小故事【篇8】
春秋时期，晋国有一位名士叫祁黄羊。他是一个很正直的人，在晋国有着很大的影响。有一次，晋平公问祁黄羊：“南阳县缺个县令，你看朝中谁适合去担任这个职务？”
祁黄羊毫不迟疑地回答：“大王可以派解狐去，他足可以胜任县令之职。”
晋平公惊奇地问：“解狐不是你的仇人吗？”
祁黄羊回答：“大王是问我谁可以胜任县令职务，并没有问谁是我的仇人。”
于是，晋平公就委任解狐做南阳县令。
果然，解狐励精图治，一扫弊政，一年之内就将南阳县治理得井井有条，百姓对他也是赞不绝口。晋平公大喜，认为祁黄羊是一个善于挖掘人才的人，于是，凡在举贤纳士上面有什么问题便经常询问祁黄羊。
后来，又有一次，晋平公问祁黄羊：“现在朝廷缺少一个正直的法官，你看，谁可以去担任？”
祁黄羊回答：“祁午可以胜任。”
晋平公又奇怪地问：“祁午不是你的儿子吗？你推荐他，不怕别人说闲话？”
祁黄羊答道：“大王问我谁可以胜任法官，并没有问祁午是不是我的儿子。”
祁午当了法官，执法如山，除害兴利，举国一片赞扬。
孔子听说，高兴地赞道：“好，祁黄羊推荐人才，外举不避私人仇隙；内举不避亲子之嫌，真是大公无私啊！”
【感悟】
祁黄羊做事如此高调，除却心胸宽广外还有他的大公无私，当然更重要的是一颗亮堂堂的心。在使用人才、推荐人才上，能够做到外举不避私人仇隙，可谓心胸宽广；而能够做到内举不避亲子之嫌，才是真正的大公无私。
关于历史人物小故事【篇9】
满腔热忱望成圣，欲与青史共留名。惜其之才漫五车，可叹苍天妒人才。一个本可以成为圣贤的才子王阳明，却因为加入了学派，不被世人承认。
王阳明，明代文学家，思想家后。改名王守仁，原本应是与孔子、孟子齐名的圣人，却因为加入了儒家学派，被世俗拒绝承认。从小，他就有一个愿望，那就是当圣贤。有一次，他问他的老师，人为什么要读书，他的老师回答，读书是为了去做官赚钱。王阳明当场就否决，说读书是为了当圣贤。他的老师听了，吃了一惊，认为他胸怀大志，日后必成大器，并对他说读书可以做任何事，即可做官发财，谋取生计，也可以悟千秋之道，成就圣贤之位，所以事无绝对。而老师的这番话，也影响了王阳明的'这一生。为了成为圣贤，他把自己的名字改成了王守仁，并以此明志，立志成圣。为了悟道成为圣贤，他在新婚那夜跑到了荒郊之外去观竹悟道并且在那里坐了一天一夜，终于成功悟道，一朝悟道。后来，他又加入了儒家学派，并将儒家发扬光大，让其到达了最顶峰的地步。但却因为孔子对后世的影响，和他加入了其学派的缘故，他的成就没有人去承认，最终与圣贤之位擦肩而过。
王阳明是个令人可歌可叹的人物，本可成圣却生不逢时，其成就不被承认，天妒英才啊!
关于历史人物小故事【篇10】
齐宣王喜爱射箭，在他王宫的墙壁上挂满了各式各样的雕弓。
每次他射箭的时候，虽然总使出吃奶的气力，也只能拉动三石的软弓，可是他最爱听别人赞美他臂力过人，能用硬弓。而且大臣们也都是献谗之辈，每天都围在宣王身边不是说“大王神射”就是“便是后羿再生，也不可与大王媲美”之类的话。而宣王每次听到这些赞美的话，都会给说这些话的人赏赐。
每逢酒宴之后，宣王就取出那张雕花角弓，大喝一声，拉成满月，顿时，文武百官都高声喝彩，山呼：“大王神力！”
宣王得意地把角弓传给左右大臣，让他们分别试一试。大臣们握着弓，呲牙咧嘴地拉开一半，就装得无论如何也拉不动的样子，都纷纷嚷着“腰酸”，有的喊“臂麻”，然后一齐啧啧惊叹道：“这张弓不下九石，除了大王，我等凡夫俗子怎么能拉得动？”
宣王听到这些赞美的话以后，更显得高兴了，于是抚着髯须，哈哈大笑。
虽然宣王只能拉得动3石的弓，可是他却永远认为自己能够拉动9石的弓。
【感悟】
违反客观事实，用假象欺骗自己，往往就是错误和失败的开端
关于历史人物小故事【篇11】
项籍年少时，读书没有成就，就离开读书去练剑，又无所成。项梁对他很生气。项籍说：“读书，只能够让人记住姓名而已。学剑，又只可以战胜一个人，不值得学。要学就要学能战胜千万人的知识。”于就是项梁开始教项籍学习兵法，项籍很高兴；可就是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
原文：
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于就是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学。
关于历史人物小故事【篇12】
颜渊、子路侍奉在孔子身边。孔子对他们说：“何不各自说你们的志向呢？”子路说：“希望可以把车马衣服皮袍等都和朋友一起分享共用，就算这些东西都破旧了也没有什么遗憾。”颜渊说：“希望不夸耀自己的长处，也不表白自己的功劳。”子路对孔子说：“愿意听您的志向。”孔子说：“能让老人过得安适，能让所有朋友的信任，能让年轻的人怀念。”
原文：
颜渊、季路伺。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
压水井的故事
1、压水井的故事
压水井顽强地站立在原野上，好像一个钢铁小战士一般。行路者谁要是口渴了，手按压水井的铁柄，便会有清亮亮的、甜丝丝的甘泉涌出。干渴者心里是多么爽快啊，内心涌起的快乐就像这汩汩清泉。
一个阳光明媚、和风轻拂的春日，一只鸟儿停在压水井边憩息。鸟儿扇动着翅膀，大声向压水井问好：“咳，春天好!”
“也祝你春天快乐。”压水井很有礼貌地回答。
鸟儿环顾了下四周，发现田野里到处正泛着碧绿，可是日子久了，风景也就变得单调起来。鸟儿关切地问：“你成天呆在这儿，不觉得闷吗?你何不像我一样，四处游逛，四海为家呢?外面的世界可美了。”
压水井平静地回答：“你有翅膀，可四处游逛，那是上天赐你的权利。而我，双脚和大地妈妈连在一起，坚守岗位，是我人生的职责。”
“你一个人孤零零的，不寂寞吗?”鸟儿不解，又问。
“我怎么是孤零零的呢?瞧，你刚才不是在和我说话吗?再说，我欣赏着田野里一年四季变化不断的景色，看在眼里，喜在心里，真可谓美不胜收啊!”压水井脸上泛着快乐和微笑，接着又说，“其实，我觉得我是天底下最幸福、最快乐的人。当干渴者捧起清凉凉的甘霖，高兴地叫着，嚷着，他们的开心就是我最大的开心啊!”
2压水井的故事点评压水井找准了自己的定位，知道自己的使命，每个人所处的位置都是不一样的，小鸟有翅膀，可以自由飞翔，而压水井双脚和大地妈妈连在一起，坚守岗位，是他人生的职责。做好自己认为最对的事情，才是王道啊。
送个冬天给青蛙睡前故事700字
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送个冬天给青蛙睡前故事(篇1)
送个冬天给青蛙：睡前故事
原野上的绿草变黄了，枯萎了，树上的叶子一片一片地掉下来。从原野上走过的风不像春天和夏天的那样温暖轻柔了，风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌，他呀，躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
小青蛙，你为什么不出来跟我玩啊?你不想做我的好朋友了吗?
冬天来了，我要冬眠了。
蓝狐狸还从没见过冬天呢!他问小青蛙：冬天是什么样子的呀?
我也正想知道呢。小青蛙说，我们青蛙家族谁都没见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才能醒来呢。
蓝狐狸说：那当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来吧!
冬天来了，雪花从天上飘下来，大地一片雪白。池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候，送给小青蛙。
小提问:
1.冬天里的小青蛙干什么去了?
2.请小朋友说一说你心目中的冬天是什么样子的?
3.问问爸爸妈妈哪些动物也要冬眠呢?(一些不耐寒的小动物，如刺猬、松鼠、蛇、蜗牛、北极熊等，到了冬天就躲到洞穴里，不吃也不动，就像睡着了一样，我们把这种现象称为冬眠。)
送个冬天给青蛙睡前故事(篇2)
送个冬天给青蛙故事
小青蛙在冬天就冬眠了，那它怎样才能看得到冬天呢?
原野上的绿草变黄了，枯萎了，树上的叶子一片一片地掉下来。从原野上走过的风不像春天和夏天的那样温暖轻柔了，风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌，他呀，躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
“小青蛙，你为什么不出来跟我玩啊?你不想做我的好朋友了吗?”
“冬天来了，我要冬眠了。”
蓝狐狸还从没见过冬天呢!他问小青蛙：“冬天是什么样子的呀?”
“我也正想知道呢。”小青蛙说，“我们青蛙家族谁都没见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才能醒来呢。”
蓝狐狸说：“那当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来吧!”
冬天来了，雪花从天上飘下来，大地一片雪白。池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候，送给小青蛙。
送个冬天给青蛙故事点评
原来这是一个关于美好友谊的故事，因为有朋友牵挂着小青蛙，所以小青蛙可以看得到冬天的画面，因为它的朋友蓝狐狸愿意为它画下冬天。小朋友们，拥有一个朋友是一件幸运的事情，我们要好好珍惜朋友让这份幸运一直延续下去。
送个冬天给青蛙睡前故事(篇3)
故事送个冬天给青蛙
原野上的绿草变黄了，枯萎了，树上的叶子一片一片地掉下来。从原野上走过的风不像春天和夏天的那样温暖轻柔了，风变了，变得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生痛生痛的，都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩，但小青蛙不在水里游泳，也不在岸边唱歌，他呀，躲在家里，门窗关得严严实实，连头都不敢探出来。
“小青蛙，你为什么不出来跟我玩啊?你不想做我的好朋友了吗?”
“冬天来了，我要冬眠了。”
蓝狐狸还从没见过冬天呢!他问小青蛙：“冬天是什么样子的呀?”
“我也正想知道呢。”小青蛙说，“我们青蛙家族谁都没见过冬天。因为一到冬天，我们就冬眠了，要到第二年春天才能醒来呢。”
蓝狐狸说：“那当我见到冬天的时候，我帮你把冬天画下来吧!”
冬天来了，雪花从天上飘下来，大地一片雪白。池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人，到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹，很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来，等春天到来的时候，送给小青蛙。
故事送个冬天给青蛙点评
冬眠的小青蛙不知道冬天是什么样子的，所以它的好朋友蓝狐狸就画了冬天准备送给小青蛙。它们俩可爱又有趣，两只小动物之间的友谊更值得我们去赞美，因为它们之间的友谊是最美丽的样子，朋友之间相互关心才是友谊呀!
