教师中国梦演讲稿

最新教师中国梦演讲稿系列7篇。

幼儿教师教育网相关专题：“教师中国梦演讲”。

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教师中国梦演讲稿 篇1

各位评委，各位观众：

大家好!

能当一名老师，是我一生最大的幸福。因为这是我儿时的梦想，如今，可以说是美梦成真了。

梁启超先生说：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!教育，是“最廉价的国防”，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。这是中国人的中国梦，然而，“中国梦”与“个人梦”唇齿相依，所以这也是我的教育梦。

林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而无言，教育，是把自己放到“无用”的人生位置上，最终实现“无用为大用”。

曾经跟学生说过这样一句话：怀念是痛苦而又幸福的。我常常也在思考，痛苦和幸福其实是形影不离的一对好朋友，爱情，工作，荣誉，财富等等，人总是无法满足现状。在物质的世界里，我们拥有了越多，丢失的也越多。

然而，梦想，是不能丢失的。人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。梦想，是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣，催人向上!

刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之;对学生，我主动，更是被动教学上的追求，让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。师傅对我说：不是山，需要攀登的是人生;不是渊，需要跨越的是自己。

三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，四年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。

教育是道，而不是技术，真正的教育是“于无声处响惊雷”，找到适合学生的生动的教育策略，做到“手中无剑，心中有剑”。

我常问自己：“我究竟要教给学生什么?”

几年前，我会回答：是知识。而现在，我会说：是“幸福感”。那么，幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味，是老师三瓣的花朵，是课堂上我问你答的睿智。对于社会上流传的一般成功经验，我曾经会用两种态度来对待：不以为然;竭力效仿。结果当然是不尽人意的，因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低处，才能海纳百川。这才是老师们最“幸福的姿态”。

古语曰：“观晚霞悟其无常，观白云悟其卷舒，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚...”学贵用心悟，非悟无以入妙。

教育的秘诀是“三分教，七分等”，一个优美的、幸福的“低姿态”。我的教育梦，俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，我在丛中笑。

“中国梦”，一个历史之梦，现代之梦，未来之梦!我的教育梦，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，奔向“长风破浪会有时”的明天。

一万年太久，只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你，梦想成真!

我的演讲完了，谢谢大家!

教师中国梦演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我是来自民建小学的一名英语教师，我叫兰亮华，我今天演讲的题目是：我的中国梦，做教师的最美。

2012年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩，习近平总书记在这一天向世界宣示中国梦，实现中华民族伟大复兴就是中华民族最伟大的梦想，每个中华儿女都有建设美丽中国的梦想。

而我，作为一名人民教师，我的中国梦就是做教师的最美。有人说，你的梦想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸运，也很幸福，因为在我踏出大学校园的那一年，我登上了自己梦寐以求的教师舞台。当一名老师，我收获着快乐，因此付出也变成了一种享受，比如登山，一个人背着沉甸甸的包袱，一个人背着自己的孩子，背包袱的人会觉得负担很重，可背着自己孩子的，却不会累，因为，有爱。所以，我认为，做教师的最美需要我们用爱扮演学生学习的教员，生活的老师，道德的引路人。

还记得我到学校上的第一节课，还没有进入教室，就感觉教室里面已经炸开了锅，整个一节课下来，我发现很多学生都没有办法规规矩矩的坐在自己的位置上，当听到感兴趣的地方，有同学会激动的没有任何示意的突然站起来，大声的吼上那么一两句，甚至有的同学会在课堂上自己私自的离开座位，到教室后面扔垃圾。一节课纵使你讲的多么的激情澎湃，很多同学都总是埋着头，玩弄着自己手中的笔，最头痛的还得是批改作业的时候，总有那么几个孩子不交作业，交上来的作业也大多数是乱涂乱写，错误百出。

这样的课堂弄得我手忙脚乱，让我觉得十分的困扰。想起我学生时代的豪情壮志，顿时觉得心灰意冷就这样放弃我的梦想？就这样被困难打败？不，绝对不能！于是我调整好自己的情绪，重新出发。制作学生的座次表，利用一切的机会，尽可能多的和学生在一起，于是很快我记住了班上的每一位学生的名字。上课前，我则是虚心向有经验的老教师请教，备好每一堂课，集结各种丰富的教育资源，只为了充分的调动学生的积极性，从此，我们班有了一颗由全班学生组成的家庭树，树上每一颗红心代表每一个学生，红心上面有他们的名字，他们的梦想，时刻的提醒和激励着所有的孩子。家庭树旁边还有评比栏，我会在平时表现好和进步的同学的名字后面贴上小红花作为奖励。

瞧，现在我们班的孩子们可不得了，不仅行为习惯上约束自己，而且每一次课堂上总会有一双双小手齐刷刷的举起，朗读课文响亮整齐，回答问题争先恐后，甚至会有那么一两个同学因为没有得到机会而撅起小嘴说；哎，某某同学又抢我的台词。

教师中国梦演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好!

教师有什么骄傲的?我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好”教师和医生是越老越值钱的职业。“面对逆生生长，您骄傲吗?

挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论，就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。（迷你句子网 JZ139.CoM）

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。

十二年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个那老师大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任”对付、差不多、还可以“这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

前苏联的一位教育家说过：”教师是太阳底下最光辉的职业。“我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲——中国梦是一个”大写的梦“，他不是一个梦而是包含了每一个中国人的小小的梦。不是某一个人可以实现的，他需要我们共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。风华正茂的我们是国家正在培养的栋梁之才，在构筑这个”梦“中，我们不仅是主要建造者更是规划者，蓝图的描绘者。所以我想要实现的我的梦就被赋予了更大的意义。

小时候，小孩都会被问到一个问题：你长大要做什么;都会写一篇作文，题目是《我的梦想》。我们在仅有的文化水平和视野范围内找到我们最崇拜的一种职业：科学家是最了不起的，而一个默默无闻的职业往往得不到大人的称赞。

后来随着载人飞船的升天，宇航员又变成小孩的最爱。似乎越长大，对于梦想这个话题越模糊越没有概念，我开始无法定义我的梦想，连想象都变得稀少。因为我要背书、背单词、抄课文、做题、应对考试……我像个傀儡，在应试教育的模式下循规蹈矩地跟着走，我是个好学生不做什么出格的事，如果我真的像盖茨老兄那样从哈佛辍学，我家人一定会觉得我不可思议，把我像阶级敌人一样对待。

当然这样一个乖学生是很难进哈佛的吧，所以我根本没有这样的机会。上中学时我压根还没有想过我现在所说的这种情况，创造性思维是什么我就更觉得新奇了，可见我的思想在走向开放和包容像我国的文化一样。

后来我还认识到，那些小时候说过要成为科学家的大多数人都在平凡不起眼的岗位上默默耕耘着，为了那点勉强或根本不够支付开销的薪金忍气吞声地工作着，后来我知道了让他们屈服的东西叫做生活。小孩子多么天真。大多数人都过起了平凡的生活，并且往往会感受到这种平凡才是真实也是幸福。我尊敬劳动人民，我觉得用双手去创造劳动果实是一件特别有尊严的事。不管你做的事情多么卑微，只要对社会有价值对自己有利那就是了不起。我认为自己有能力亲手创造小康生活就是为中国梦做了一份不小的贡献。

中国梦其实说大很大说小又很小，他大到是祖国的复兴，民族的昌盛，我们正在这条道路上勇往直前;小到就是人民安居乐业，家庭和睦团结，这也是我们一直继承与发扬的。由此可见，中国梦的实现是历史发展的必然规律。

教师中国梦演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《铸就梦想，腾飞中国》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意，就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心取暖，让梦想成真。

绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后，痛苦地咬破自己织的茧，羽化成蝶，完成生命的复活。它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。

候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它好累好累，但它绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞，便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如说的，中国梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”，我们积极钻研教材教法，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。

我正走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到，作为老师，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我们坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家，我的演讲结束!

教师中国梦演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。

梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。中国梦一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。

朋友们，为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为平师附小的一名普通教师，我很荣幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。

小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者;长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。xx年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。

老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。

我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。

我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月，爱生如子，发挥着中流砥柱的作用。

我们即将退休的教师，几十年如一日奋斗在教坛上，用自己的一生去浇灌孩子的心灵。

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命!我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

教师中国梦演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师，大家好!

今天我演讲的题目是《铸就辉煌镁都梦》。

将温暖洒向大地是太阳的梦，将光芒照亮黑夜是月亮的梦，公元20xx年11月29日，向世界庄严地宣示中国梦!中国梦，是中华民族共同的梦，是中华民族最伟大的梦，中国梦是实现中华民族伟大复兴，实现国家富强，实现民族振兴、实现人民幸福的伟大梦想。

今天的中国，奥运梦，世博梦，青海铁路梦，已成真，更圆了几千年难以想象的飞天梦、潜海梦、航天梦!当今中国经济跃居世界第二，深藏于中国人心中的民族复兴梦，已不是空中楼阁，犹如在地平线上跳动的朝阳喷薄而出!

新中国站起来了，改革开放富起来了，新世纪强起来了，空谈误国、实干兴邦，这是对中国人的谆谆告诫，只有每个人拿出实干的精神和劲头，奋发努力拼搏，中国梦才能美丽、才能够坚实。

而如今建设家乡，实现家乡的富强振兴就是家乡人的共同梦想。我的家乡大石桥在渤海之滨，地处辽东半岛，是辽南重镇，历史悠久遗迹众多，家乡物产丰富，稻米飘香鱼虾肥美水果蜜甜，菱镁称奇，矿物资源繁多，荣获国家镁质材料产业化基地和全国镁质材料生产和出口基地的光荣称号。

家乡的现代化进程更是飞速。20xx年的大石桥市城乡建设节节攀升，实现了质的飞跃。当我们用一组组的数字记录城市发展历程时，就会发现从量变到质变，镁都正精彩演绎着破茧成蝶的美丽。230项规划设计方案，让美丽大石桥的宏伟蓝图逐渐变成现实，148万平方米的开发面积，让幸福大石桥的基石更加夯实，10311户保障房建设，让民生工程真正惠及民众，6830米道路改造，让城市交通形成网络构成体系，24万吨生活垃圾处理，让城市化的大石桥美起来，1.4亿元村镇建设投入，让城市化步伐再加快。

一组组数字是过去一年大石桥市城乡发展的印证，繁华的商业圈悄然兴起、高档住宅小区不断增多、纵横交错的道路畅通无阻、生态环境日益改善、百姓的幸福指数不断提升如今的市面花园式小区建筑风格独特，环境优雅，小桥流水、假山凉亭、亭台楼榭、奇花异草、是居家定所的理想境地。兴隆商城是我们家乡的繁华集贸之地，大石桥市最大的购物中心。蟠龙山城市客厅绿树成荫，景致怡人是人们休闲娱乐、赏景观光、愉悦身心的好去处：淤泥河畔流水潺潺，扶栏极目;迷镇山山色秀丽，植被茂盛，古风遗韵，游人如织。

今天，新镁都综合实力大提升，对外开放飞跃发展，不断取得新突破，如一只巨龙，腾飞九天。大石桥已经由一个昔日的小城，发展成为一座初具规模的生态之城,包容之城，活力之城，开放之城，幸福之城!

青山碧海映石桥，仿佛人在画中游，天上人间无觅处，家乡美景天下胜。大石桥市历届领导班子团结带领全市人民，开拓奋进，顽强拼搏，用智慧和汗水谱写了气势恢宏的瑰丽篇章，铸就着辉煌的镁都梦。相信在不久的将来，勤劳的家乡人定会实现自己心中的梦想，不畏艰难，勇于攀登，一个富强、民主、文明、和谐、美丽的镁都、将真正成为镶嵌在辽东湾一颗光彩夺目的渤海明珠，朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!

教师中国梦演讲稿 篇7

人类需要梦想者，而梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和坚持不懈的行动。

世博会上，美国馆放映的《花园》短片给我很多感触。一个普通的邻家女孩，一个不起眼的城市角落，一张人们不屑于关注的“花园图纸”，从一朵小花开始，从一次次的践踏和拒绝开始，渐渐变成了两朵小花，变成了一小片花园，变成了一群人乐意为之付出的梦想花园。而我也在这个远在大洋彼岸，近在眼前的“校园”中忆起了自己的梦想……

小时候，沉迷于和妈妈一起在学校图书馆看书的时光，陶醉于和妈妈一起在学校偷偷练琴的岁月，我喜欢听妈妈讲故事，更喜欢听妈妈上语文课、劳技课、音乐课。那时候，我真希望这整个学校都是我家的，那样我就可以随心所欲地去练琴、去看书、去打球、去玩滑梯了。妈妈作为我的启蒙老师，对我的影响是巨大的，是她让我这个自卑的丑丫头认识到，真正的美丽在于内心的丰富和深刻，真正的美丽在于真诚和善良；是她把我带进书的海洋，宽容我的“千奇百问”“异想天开”，是她告诉我要有一颗感恩的心，教会我孝敬父母、尊敬师长。初中时，我最喜欢的是语文老师，她漂亮的粉笔字，精彩的演讲，深入浅出的课文分析，无不让我佩服，更让我难忘的是，她一次次在我周记本上的留言，每一句话都为我的成长铺上了坚实的一块砖，鼓舞我不断向前。高中时，我如愿以偿地进入市重点高中，但班主任老师不经意的一句话，毁了我所有的自信，她跟教导主任说“这个从农场来的女孩看上去傻乎乎的！我不想要女孩，没潜力，事情多，给我换个男生吧！”这让我自卑了很久，也渐渐不喜欢她的语文课，坐在最后一排的瘦小的我，在80人的大教室里，随波逐流，直到另一个老师出现，我的人生才有了转机，那时我自己独自租住在人家的柴房里，寒冬腊月里常常感冒甚至发烧，有一次我烧得不省人事，如果不是她的热忱帮助，我现在不知会是什么样子，她把我接到她家去住，照顾我的生活起居，给我们的学习指点迷津，而这一切都是出于一颗善良的心，我贫困的家不能给她什么回报，只在毕业时给她弹了两床网套，而这些，相比她一年多来对我无微不至的照顾和关心，太微不足道了。

在人生旅途中，遇到这么多好的老师，是我人生最大的幸运，也是终身难忘的美好回忆。我真心希望也能成为自己喜欢的那类老师，成为学生心中的一个美丽故事。为他们人生的道路点亮一盏心灯。

中山小学给了我这个实现梦想的机会，给了我实现梦想的种种引导和帮助。在华师大的“大夏讲堂”上，在国际学校的实习交流中，在和孩子们相处的点点滴滴中，我的梦想和现实渐渐连接起来。梦想需要行动！需要勇气去面对可能的一切困难！我在心里默默地为自己加油！尝试着向梦想一步步靠近。

职业刚刚起步的我好像婴儿一般，内心充满好奇，同时也很脆弱无力。想要成为梦想中的老师注定要走一条充满艰辛的道路。但也一定会让我的人生更加充实完善。为了让自己的教书生活少一些遗憾，多一份精彩，我近乎疯狂地买书，一箱又一箱的童书、教育学心理学书籍、历史、地理百科全书，一年的工资，大多都用来买了书，班级图书角里是我精心为他们挑选的书，孩子们的书包里也都有我送给他们的书。看着他们如饥似渴的读着我买给他们的书，兴致勃勃地讨论着书中的内容，我深感欣慰，我是爱书的人，在读书的过程中，很多积攒的问题理清了思路，很多困惑的细节得到了解释，很多久违的快乐来到了身边，很多陌生的作者成了朋友。有书相伴的每一天，都充满未知的精彩尝试，我努力尝试着换一种更好的方式来生活、来教学；在每个黄昏到来时默默地收获快乐，品位当教师的小小幸福，在每个深夜来临时带着沉思在疲倦中沉沉入睡。

难忘教师节，那个让我幸福得无法入睡的夜晚，细细翻看孩子们真诚稚嫩的祝福，触摸她们带给我的“大海的宝贝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又响起他们银铃般的笑声，他们可爱的童音，从早晨在校门口的高声祝福，到楼梯上的“接力”问候，再到课堂上他们递上的一杯“王老吉凉茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜润喉糖”……在我眼里，他们是最可爱的人！我所付出的一切都得到了他们内心最真诚的回报。我也决定要给孩子们一个惊喜，圆他们想要一个“巴学园”的梦，也圆一个自己的梦。

圆梦行动一：让整洁温馨的教室变成童心向往的地方

一旦决定，就开始默默地准备，漂亮的贴纸、优美的儿童诗、孩子们的优秀习作、五彩的画、崭新的书架、全新的百科书、文学书、小小的花盆，用小熊饼干盒做成的悄悄话信箱，精心挑选的阅读链接，新书推荐、大瓶的洗手液、可爱的擦手毛巾、盒装纸巾……我一样样放好，心里默默地盘算着怎么安置。当所有的同学准备回家时，我对他们说，王老师明天要送他们一个崭新的教室。他们开心地回家了。我一个人在教室剪剪贴贴，忙得不亦乐乎，忙完了，我情不自禁地高喊，我爱我们的教室，还信手涂鸦，在黑板上画上了彩虹色的花、爱看书的小书虫，写上了送给所有的小朋友，期待着第二天，她们收到这份礼物时和我一样开心。

我成功了！他们看着自己稚嫩的文字变成铅字，自己的画成了班级墙壁的装饰，别提有多高兴了！有些孩子放学了还不舍得下去，家长没来接的孩子又匆匆跑上四楼，回到教室，问他怎么不在一楼等着，他说：“我喜欢我们自己的教室，喜欢看王老师买的书。”听到这话，我真的好开心啊！

圆梦行动二：让语文学习成为身心成长的精彩体验

在《大教学论》一书中，夸美纽斯曾给老师这样的建议：“要找到一种教学方法，使教师因此可以少教，但学生可以多学，使学校因此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐和坚实的进步！”而这也是我努力的方向。

我努力让孩子们在真实的生活中学语文，用语文。新学期的班委竞选是我想要训练孩子们演讲、写作能力的一个机会。在暑假里我就打电话给班级考试前20名的同学，让他们准备班委竞选的演讲，并提示了内容需要谈到自我介绍，对班级岗位的认识，对自己的要求，最好能有段特色展示来拉票。孩子们非常重视，在开学第一天，我又给他们对“如何做一个精彩演讲”进行了“培训”，经过几次轮番的行为训练，他们在形象气质、谈吐动作方面已经有点模样了，紧接着我又对好的演讲稿和差的演讲稿进行了对比点评，让他们回去针对自己的问题进行修改。周五第一次的班会课，我进行了非常正规的班委竞选活动，当天的回家作业就是：写《我人生中的第一次演讲》，竞选演讲成功的同学对演讲稿进一步修改，没有演讲的同学想想如果有一天自己站在演讲台上，会说些什么。作业收上来后，看到孩子们对自己的深刻剖析，对班级工作的热忱向往，对自己的严格要求，我真佩服这些才刚刚升入二年级的“小毛头”。

还有令我惊喜的事呢！那就是，为了拓展学生的阅读量和识字量，我对每篇课文都精心设计了阅读链接，让他们从这些相关的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓宽想象。记得在教第二课《风》时，我学好生字，讲完课文后，给了他们两个阅读的链接，一个是《四季的风》，一个是《海上的风》，告诉他们，风在不同的时间，不同的地方，给人们带来的感受是不一样的，就算在同样的时间、同样的地方，不同心情的人感受到的风也是不一样的。让他们大胆想象，用上“风像（），它（）。”的句式练习说话，他们的精彩表达让我自愧不如，在他们的眼中，“风有时像个调皮的孩子，把妈妈晾在绳子上的衣服挨个地试穿！有时像个可爱的小坏蛋，偷走奶奶菜篮子，又偷偷送回来！不过他发起脾气来，你可要小心哦！他打个喷嚏能把大树吹得歪七扭八，甚至把树连根拔起！”（邱黄莺）“春风像一个心灵手巧的小画家，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃树，染黄了迎春花。”（赵存煜）“夏天的傍晚，大树下的风像是一个懂事的乖孩子，给乘凉的人们带来丝丝凉爽。”（钱蓓妮）“风像一只调皮的小猴子，一会儿拽着树枝荡秋千，一会儿玩累了，又在树下休息。”（李子寒）“风像一个爱干净的小姑娘，走到哪儿，就把哪儿打扫得干干净净的。”（徐怡婷）“风像个爱玩捉迷藏的调皮蛋，一会儿躲在妈妈的裙子里，把裙子吹得鼓鼓的，一会儿又钻进奶奶的袖筒里，真让人捉摸不定。”（齐昊）瞧！他们的想象力多丰富，真是不可小看他们啊！有时候，老师多用一点点心，学生的学习就会多很多乐趣，少一些枯燥。在学习《丁丁的研究报告》时，我链接了法布尔的《昆虫记》，精美的童书让孩子们爱不释手，不需多言，他们已经看懂了研究报告需要封面，作者，目录，内容要图文并茂，最好用比喻句让读者更加清楚地了解研究对象。此后收上来的“研究报告”，恐怕比“丁丁的研究报告”还要好！

圆梦行动三：和家长携手，为孩子的人生插上腾飞的翅膀

郑渊洁在《教子秘诀》中谈到他的教育观念：“先给兽身，再给人心，最后才是知识。”我很赞同，也在家长中大加宣传，我设计了“玩伴通讯录”，鼓励在同一个社区的孩子一起玩耍。在家访的过程中，我也强烈要求家长每天监督孩子运动至少一小时，别让他们真的变成笼中的金丝雀，柔弱无助。还让孩子们给自己设定一个健康目标，每个阶段坚持一种运动，在家长的监督和认可下，做到的同学可以到我这里敲一个“你真棒！”的章。

我还借助“教师节”这个机会，在班级里开展了“学会感恩，快乐成长”活动，让孩子们以吟诵诗歌、制作卡片等方式来表达对“老师（任课老师、爸爸妈妈、对自己成长有帮助的人）”的感恩，加深孩子们对老师、父母辛勤工作的理解，对身边人点滴关心的理解，从而使他们主动地孝敬父母，尊敬师长，善待身边的人。记得一个孩子在感恩卡上写道：“亲爱的王老师：实在不知道用什么话语来称赞您.因为我绞尽脑汁也想不出一句最适合的话，什么优美的语言都比不上王老师对我们的真心疼爱，在这个属于您的节日里，我作为班长代表全班的小朋友真诚地祝福您：教师节快乐！越来越漂亮！”还有个孩子写道：“亲爱的老爸老妈：王老师说爸爸妈妈是我们人生的第一个老师，也是最重要的一个老师，是你们教会我们说话，抚养我们长大，今天是教师节，我想对你们说：‘爸爸妈妈，你们辛苦了！我永远爱你们！’”这次活动之后，很多人对我说“谢谢老师！”，有学生，更多的是家长。

为了更好的让学生成长，必须提高家庭教育的素养，我曾推荐一些书给家长看，但是去买来看的人不多，于是我精心挑选了一些相关的图画书，制作成ppt，在家长会上与他们分享，如让他们和孩子共读《爱心树》《猜猜我有多爱你》等绘本，教孩子学会感恩，给他们看几米的《我的错都是大人的错》，让他们以身作则，给孩子一个好的榜样，这样的家长会，让家长耳目一新，有些家长也因此改变了很多，表示要改掉坏毛病，和孩子一起成长。看着他们的变化，我花大把银子买书，大把时间做课件的辛苦也值得了！

此时，正值深夜，我很享受在台灯下工作的这份安静和充实，此情此景让我想起一首小诗：

一所小小的学校

一个不起眼的角落

住着

一个小小的书架

小小的凳子

小小的书

还有

小小的人儿

小小的角落

会长出大大的惊奇

大大的未来

而我

正努力着

让所有的文字

都成为这样的一个角落

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中国梦演讲稿教师

行是知之始，知是行之成。想要在演讲台上展示更好的自我，我们应当静下心学习撰写演讲稿。演讲稿可以确保思路畅通，帮助消除怯场心理。如何撰写出一篇让自己自信满满的演讲稿呢？以下是由小编为你整理的《中国梦演讲稿教师》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

中国梦演讲稿教师 篇1

党员教师中国梦的感言：梦想在前，路在脚下

各位领导、各位同仁：上午好！

大家都知道，xx的年度汉字是“梦”。中国梦，国家富强，民族振兴，人民幸福，它最集中地代表了中国人民的伟大梦想，它犹如春风吹拂着无数中华儿女的心田；就像春雷催促13亿中国人民发展创新，为成功而奋斗，为实现我们的梦想而奋斗。

党的十八大胜利召开后，我们第二届中学生更加坚定了对梦想的追求。在朱**书记的带领下，全体教职员工认真学习贯彻党的十八大会议精神，认真学习党章，自觉遵守党章，全校上下春风扑面，生机勃勃，面貌焕然一新。“开学月”活动加强了教学管理，规范了教师课堂行为，使真正高效的正常课堂在校园绽放。

清晨，学生们步履蹒跚，步履一致，已成为每天校园里的第一亮色。当灯光在校园的夜晚回荡时，校园变得非常安静。公寓的精细化管理使学生的行为习惯发生了巨大的变化。朱书记在学校吃住。上课时，他认真听讲，参与讨论；餐厅里，他参与维持就餐纪律；宿舍里，他亲自查寝。领导带头做表率，求真务实，让教实干受到了做事情兴国的崭新工作作风。

我是党员教师。我知道教育是实现中国梦的关键之一。我总是要求自己对自己的事业充满深深的敬畏和高度的责任感。教育是培养人的事业。人是教育的出发点和归宿。

而爱是教育的真谛和全部。获得中国好教育烛光奖的顾明远老师，在获奖感言中说：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教师育人在细微处，学生成长在活动中。

发现美，创造美，传承美，教师是教育大爱的践行者。

作为一名教师，像张丽莉这样的遭遇纯属偶然，但她的行为是由爱和责任驱动的。张丽莉老师用自己的行动诠释了教师这个职业的本能光辉，而绝大多数教师站立三尺讲台，默默坚守，像蜡烛一样，一根红线贯穿，从头燃到脚，一生光明。

三月十一日，几日的温暖过后，突然又是春寒料峭。夜里十一点三十分，学校一片宁静，同学们都早已熄灯入睡，这时我突然听到一楼宿舍里传来吵闹的声音，不知发生了什么事情，于是我连忙赶过去查看，原来是一年级学生翟**同学病重了。她不停地咳嗽和喘气。当她不能呼吸时，她会呕吐。

匆忙中，我拨通了张校长的****，张校长只说了一句话：我马上就到。不一会儿，张校长就自己开车来了。

我们连夜将翟晨媛送到152医院，张院长忙着缴费、住院，并陪同医生及时救治翟晨媛。第二天，当接到学生家长的感谢**时，我心中还是莫名的激动了、幸福了。其实这只是极平常的一件事，遇到了这种情况，我们的每一位老师都会这样做。

他们都会在学生需要的时候及时的出现在他们面前。

我们学校的李**老师带病坚持工作，直到支撑不住才去医院检查，心脏支架手术不久，他又赶回学校忙碌在物理教学和教育科研之中。魏**老师，长期担任班主任工作，默默守护三尺讲台二十多年，由于长期的劳累，声带出了问题，声音嘶哑，不得不暂时告别讲台，同时由于白细胞数目较低、抵抗力弱等原因，暂时又无法接受手术**，这期间听闻学校的公寓缺少清洁人员，她又担起了女生公寓清洁的工作，这就是我们的教师呀，我觉得他们和张丽莉老师一样的美。

爱、责任，我们是教师。当我们选择这个职业时，我们应该有一种深深的敬畏感、自豪感和成就感。梦在前方，路在脚下。

一天一天，一年一年，一学期一学期，当我们年轻的头发被白雪覆盖时，我们的生活在**？在学生生命成长的成功中。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

这不正是对教师的写照吗？

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自己的事情，心往一处想，劲往一处使。团结一致，奋发有为，锐意进取。

同志们，朋友们，又一个春天到来了，伟大的中国梦召唤着我们，催促着我们，让我们追求，开拓，奋力开启实现中国梦的新征程。谢谢！

中国梦演讲稿教师 篇2

中国梦教师情演讲稿篇1

尊敬的各位领导，各位老师，大家好：

今天我演讲的题目是《铸就梦想 腾飞中国》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意，就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心取暖，让梦想成真。

绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后，痛苦地咬破自己织的茧，羽化成蝶，完成生命的复活。它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。

候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它好累好累，但它绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞，便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如说的，中国梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”，我们积极钻研教材教法，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。

我正走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到，作为老师，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我们坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家，我的演讲结束!

中国梦教师情演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

我演讲的题目是：《我的梦，桃李芬芳》

有梦才有创新，有梦才有未来。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这便是“中国梦”。

20xx年的春天，因为梦想变得激情飞扬，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的追求和重托，“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。梦想、未来;追求、实干;强盛、幸福……

是的，正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

170年前，当帝国主义的坚船利炮轰开中华民族的大门时，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的伟大梦想。

如今，在实现这个伟大梦想的新的历史征程上，习深情阐述着“中国梦”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴而奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进!

中国有梦，我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮，才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现，便是“中国梦”的实现。

作为一名普通的教师，“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福，挑着每一个孩子的前程”。来到学校的每一名学生，都是带着家人殷切的嘱托，怀揣着美丽的梦想。作为老师，让家长满意，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想!

我梦想，每一名学生都基础扎实、思维敏捷、潜质卓越;

我梦想，每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄;

我梦想，每一名学生都能以丰厚的文化底蕴、高尚的道德情操和积极的人生态度来展示我们东港学子的青春靓丽风采!

梦想的实现，需要我们付出爱心。教师，是一份以爱为主题的职业;爱是教师最美丽的语言。我和我的同事们会以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。爱学生就要赞赏他们的优点，让他们继续去追求生命的高度;爱学生就要纠正他们的错误，让他们重燃生命智慧的火花;爱学生就要走进学生的精神世界，做他们的良师益友，去感受他们的喜怒哀乐……用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦，我们愿意，奋斗终身!

人生如船，梦想是帆。中国这艘东方巨轮，已乘风破浪、扬帆起航!历史的船桨，已然交到我们每一个人手中。践行精神，让党旗更鲜艳，让梦想早实现!为此，作为教育工作者，我们要大声宣言：让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想，用我们的双手默默耕耘，共同托起明天的太阳!

中国梦教师情演讲稿篇3

尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们：

大家下午好!

梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。

和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!

老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们携起手来，实现中国人的中国梦!

中国梦演讲稿教师 篇3

进步是一部充满泪水和痛苦的史诗。已经的咱们鸟瞰众生,以**自居,但到了近代,咱们自愿关上国门,侵略者在咱们的土地上烧杀抢掠,无恶不作。国度积贫积弱,国民饱受**。

那时，每个人都想在自己的家乡长大，我们能够过上幸运的生活。国度、国度,先有国后有家。让故国壮大,让国民站起来,这是上一辈人的妄想。

经由困难卓绝的斗争,上一辈人的妄想曾经完成了。作为上一辈人的妄想的见证者,我倍感幸运,也深感义务庞大,他们把更大的妄想交给了咱们,时至本日,咱们要将这梦持续上来。

少年智则国智,少年强则国强。尽管本日的咱们不需要经厉烽火的浸礼,然则咱们有义务宏扬中华民族自强不断的民族肉体,为故国的统统贡献本人的所学。

上帝没有给我们党的羽毛，而是给了我们一颗飞翔的心。一个会妄想的大脑。故国需求千千万万个有妄想的的学子去配合设置装备摆设,每个梦都是对将来最美妙的祝贺,每个梦都是将来大概完成的现实,信任在每一位中原后代的配合起劲下,梦,总有一天会成为理想。

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中国梦演讲稿教师 篇4

第三，要把爱和责任深入到教育教学的各个方面。没有爱心，就没有教育。犹记得去年新进教师培训时，师德榜样们为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。

我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，做到课上是他们的老师，课下是他们的知心朋友，尊重学生差异，培养学生学会自主调整自己，完善自己和发展自己;并且更要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。

自从我教书一年多以来，我经历了很多，成长了很多。例如我们在班级公约中，我作为班主任，提到一条：“卫生清扫我先干，不光分配学生干，而是把自己当成学生一样的干;要求学生不迟到，我做到每次活动守时参加”。

学高为师，身正为范，教育学生热爱学校，感恩学校，时时处处要当表率，要言行一致，要求学生做到的，我自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样相信学生改正过失重新开始的能力。

尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导，注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步，给予鼓励，增强他们的自信心。

朋友们，让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。

我的演讲完毕! 谢谢大家!

中国梦演讲稿教师 篇5

三一文库（演讲稿

《教师铸造中国梦演讲稿》，希望大家喜欢。

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梦想是心中的幻觉，中国是个人成长和发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想——不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。我，作为一名学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。

民主之地

在这个梦里，中国是这样的：**、政党广开言路，放宽言论限制，虚心接受每一位公民的批评、建议，扩大基层民主，继续推进选票选举，真正做到问政于民、还政于民。同时，作为公民，每一位公民都能参与政治、谈论国家，充分行使自己的权利，乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解，整个国家的公民有着崇高的主人翁意识，民主观念深入人心......

统一之邦

在这个梦里，中国是这样的：没有**与动荡，没有矛盾与冲突，东海上，两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;在新疆的吐鲁番盆地里，各族人民共享大自然赋予的果实;在青藏高原上，汉藏人民一起漂流在雅鲁藏布江大峡谷里，互诉兄弟情义;在北京——祖国的心脏里，56个民族的人民谈笑风生、欢聚一堂，手挽手为着祖国的未来共同奋进......

文明新国

在这个梦中，中国是这样的：每个公民都能自觉遵守国家的法律，自觉遵守道德规范。人与人之间可以相互理解、包容、宽恕，犯错误在所难免，但犯过错的人能够重新改过，永不再犯，每个人人心向善，心中不再有仇恨、**、憎恶、歧视。

每一位公民都懂得为自己负责、为他人负责，既不自私自利，也不依赖他人。无论是家庭里，学校里，还是社会中;无论是喧闹的城镇，还是静谧的乡村，都有一派祥和、文明的气息，萦绕在每一块土地上的每一个人的心中......

每一个梦想都是对中国未来最好的祝愿。梦想总有一天会实现的。

中国梦演讲稿教师 篇6

作为一名人民教师,我深知自己所肩负的重要职责：那就是哺育好祖国的花朵和希望,为他们将来成长为祖国的栋梁之才奠定良好的基础!目前,我国适龄中小学生多达2亿余人,他们是祖国的未来,他们是实现中国梦的希望.

作为人民教师，一方面要教书育人，用心培养每一个学生；另一方面，我们也要做使者，把中国梦传递给每一个学生，帮助他们建立自己的中国梦

总书记说,国.

家好,民族好,大家才会好.教师之责,在于育人化人,在于指导引导,在于言传身教,在于表现表率.

教育,是一个国家最独特的财富,是一个民族最稳定的力量.人民满意的教育,必然是令世界美好、国家强大、民族和谐、个人幸福的教育.

作为人民教师,我们要立足本职岗位,担负起教育的重任,以实干成就教育强国梦,实现我们民族的伟大复兴之梦.总书记说,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力.

空谈误国,实干兴邦.一滴水珠的力量是渺小的,但当无数滴水珠汇成大海,这力量就足以撼动天地!让我们负重前行吧,把个人的梦想融入祖国的梦想,把祖国的期望转化为攀登的力量!

当我们的学生成为国家栋梁之时,我可以骄傲地对自己说：我从事着太阳底下最光辉的职业,我绽放了自己最热烈的光芒!法国大文豪雨果曾说：

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.

教师的职业是平凡而琐碎的,也是清贫而艰辛的.在我的身边也正有着许多为了教育梦想,忘我地奋斗在教育战线的同仁们.

他们是一个个平凡如水的教师,也是踏实真诚的教师,以一颗真诚心对待学生,以一颗平常心对待得失,以一颗责任心对待工作.因为我们懂得,教育是爱的事业,教师职业是神圣而又伟大的.

为着梦想,我憧憬遥望着梦想成真的美丽瞬间；为了我的梦想，我对生活充满了希望；为着梦想,我把希望寄予下一代,希望他们能拥有比我们更远大的志向,期待着他们接过我们手中的接力棒,为着祖国的发展,为着共同的中国梦,继续奋力向前!教育,是我生命里永远的牵挂!我愿做一位用生命在歌唱,用生命在实践,用生命在创新的优秀的人民教师!

中国梦演讲稿教师 篇7

第1篇：我的梦演讲稿教员篇

国富民强是每一个人的妄想,可是对个别而言,每个人的梦却又不尽沟通,查字典特意为人人整理了对于我的梦演讲稿范文的相干资料,但愿对您的工作和生存有赞助。

妄想是理想的坚持。只有有了梦想，才能有奋斗的目的和进步的能量。由于有梦,一代枭雄曹操对天吟唱“老冀伏枥,志在千里,义士老年,壮心不已。”由于有梦,贝多芬居心灵感触感染**的神秘魅力,由于有梦,诗仙李白大声吟诵“长风破浪会偶然,直挂云帆济桑田。

”人生因妄想而高飞,人道因妄想而巨大。妄想的气力鼓励和激起咱们的性命,脱节平淡和低俗,降服人道缺点,走向优异和卓越。

妄想伴随着咱们每一个人。妄想是美丽的，他是我们内心深处最真诚的呼唤，使美梦成真已成为我们长期以来的信念。

xx年，我正式成为安徽工业大学医学院的学生。我非常感动，但巨大的义务也让我感动。我为成为一位医学生而高傲,但我深知的医疗水和蔼东方发财国度还相差甚远,如许的差距给了我们压力,也给了我们能源。

以是从踏入校园的谁人时刻起,我便奉告本人：想做一位及格的医学生,咱们不但要扶危济困,治病救人,还应致力于晋升我国医疗程度,让医疗手艺跻身于天下民族之林。现代的大学生大概会对“为中华之突起而念书”如许的话嗤之以鼻,这不怪他们。

社会的合作日益猛烈,大学生的失业情势愈来愈严格,在云云状态下,每一个大学生不得不小心翼翼,谨严求实。一个大学生对记者的采访如许回覆：“能在本人所心仪的城市里,有一幢房,一辆车,一个好家庭,我就很幸运了。

”这句话道出了不少大学生的心声。梦想为我们插上了党羽，现实却如一块石头，让我们无奈地起飞。但我深信：

每个人心中都有一个梦想。无论他的理想是什么，他的幻想都不会破灭。想一想已经的咱们激昂大方激动慷慨,辅导山河,当初,咱们为什么要让理想反对咱们进步的脚步？纵使火线的路波折丛生,但只需心中有梦,艰苦又算得了甚么？

想一想抗击非典时那些奋战在事情第一线的白衣天使,不恰是那颗怀揣妄想的心使他们保持,使他们降服重重艰苦,打败非典的吗？他们把苦难留给了自己，把好运留给了我们，共和国的旗帜，他们的鲜血和忠诚使之加倍。

进步是一部充满泪水和痛苦的史诗。已经的咱们鸟瞰众生,以**自居,但到了近代,咱们自愿关上国门,侵略者在咱们的土地上烧杀抢掠,无恶不作。国度积贫积弱,国民饱受**。

那时，每个人都想在自己的家乡长大，我们能够过上幸运的生活。国度、国度,先有国后有家。让故国壮大,让国民站起来,这是上一辈人的妄想。

经由困难卓绝的斗争,上一辈人的妄想曾经完成了。作为上一辈人的妄想的见证者,我倍感幸运,也深感义务庞大,他们把更大的妄想交给了咱们,时至本日,咱们要将这梦持续上来。

少年智则国智,少年强则国强。尽管本日的咱们不需要经厉烽火的浸礼,然则咱们有义务宏扬中华民族自强不断的民族肉体,为故国的统统贡献本人的所学。

上帝没有给我们党的羽毛，而是给了我们一颗飞翔的心。一个会妄想的大脑。故国需求千千万万个有妄想的的学子去配合设置装备摆设,每个梦都是对将来最美妙的祝贺,每个梦都是将来大概完成的现实,信任在每一位中原后代的配合起劲下,梦,总有一天会成为理想。

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中国梦演讲稿教师 篇8

中国梦：如果你有梦想，就要实现

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

3月31日消息，20xx年it峰会今日在深圳正式召开;阿里巴巴董事局主席马云演讲时表示，现在很多人动不动就谈政治改革，似乎不谈政治改革就干不了事，但“其实跟你一点关系都没有”。

马云称，“it界、互联网界存在一个巨大问题，我们动不动都爬到屋顶上讲大产业、大行业发展、国家体制改革、国家政治改革，好像政治不改革，你干不了事。不了解行业情况，就干不了事。其实跟你一点关系都没有。

世界金融危机，我有一次看到县领导讲话，世界经济发生了巨大危机、欧洲经济发生了巨大危机，所以我们县经济不好。这跟你有什么关系?”

以下是马云演讲实录：

老年人很容易记性不好。吴鹰把我的年龄调到了**，但退休是真的。我想了9年，计划了6年，实施了3年。我告诉自己我们不是来这世上工作的。我们是来享受生活的。我们是来生活的，不是来工作的。

如果你做了一辈子的事却忘了做一个男人，你将来会后悔的。所以我认为48岁以前的工作就是我的生活，我希望48岁以后的生活就是我的工作。

不管事业多成功、多伟大、多了不起，记住我们到这个世界就是享受经历这个人生的体验。忙着做事一定会后悔。我不想在七八十岁的时候在公司开早会。我的同事很生气，也很不好意思说出来。

昨天晚上到的比较晚，晚上跟大家聊的特别开心，回想当年往事，14年中国互联网发展，我们经历了很多有意思的事情，回顾自己犯过的错误，见过无数奇葩类的人，但是这是最美好的经历，人生就是这样。

我回去后又睡不着，我想14年给了我那么多有意思的经验，15年以后又有什么样的东西可以让我们这帮人再一起吹牛、聊天。如果今天的设计不好，15年后会非常糟糕。我们这批人昨天晚上聊，我们这些人都是对梦想的追逐，都有很好的梦，对梦想的坚持和执着。

但是中国的梦，我认为13亿人应该有13亿不同的梦，所谓中国梦不是把全中国统一一个梦，因为13亿人不同梦想才会有今天、明天。

中国梦演讲稿教师 篇9

梦，是少年意气方遒的勇气;

梦，是伊人在水一方的思绪;

梦，是老者苦涩甘甜的回忆;

中国梦，教师梦，属于我们三代人的共同梦想！

我住在一个教育之家。我爷爷和爸爸都是老师。教书育人是他们两代人的梦想。他们的经历见证了几十年来教育的发展。现在我快30岁了，但我仍然是个梦想家。

我曾经梦想毕业的孩子获得诺贝尔文学奖。我是他唯一邀请到现场的老师；我梦见一个淘气的孩子用石头砸碎了学校附近奶奶家的玻璃。我不知道什么时候开始，梦想离不开课堂，是学生

对老始的第一印象是从爷爷开始的。爷爷初中毕业后去教小学。爷爷说，那时候他每天都要走10多英里去上班，还得带几个村里的孩子。冬天，天很早就黑了。山上下着厚厚的雪，没有路灯。爷爷带着几个孩子回家，一只脚深，一只脚浅。

学生们很年轻，爷爷经常背着他们跑步。爷爷说，那时做教师很艰辛，能吃到红薯就特别开心，有时候把学校发的红薯分给学生们，自己的孩子就只能饿肚子了。不过那时的学生却很上进，吃糠咽菜仍能努力学习，他们每个人都知道，没有知识就会落后，落后就会挨打。

爷爷经常对学生们说：中国现在很落后，我们必须学习，否则我们会为祖国难过的。爷爷从教生活很苦，不过每每提到过往，他都有掩隐不住的自豪和满足，在他看来，那是一段辛酸并幸福着的岁月。

爷爷当了一辈子的教师，爷爷希望他的孩子们也能当教师，可是奶奶不愿意，奶奶说当教师太苦，苦了自己的孩子。爷爷说，“时代不一样了，党和国家现在多重视教育，重视老师，我那个小徒弟前几天又去上海培训了，学来了新教学方法，学生们可喜欢听他的课了。当老师不是为了挣很多钱，而是为了看到孩子们越来越喜欢上学，越来越了解。那种幸福只有自己知道。

后来，爸爸把爷爷的教师梦承接了下来，他是一名优秀的教师，曾受过很多的赞誉，爸爸的学生比爷爷还多。我常问我父亲，学生们有没有让你伤心过？爸爸说：

当然，但这不是教师的价值吗？我希望我们的校园是绿色的校园，人文的校园，文明的校园，和谐的校园，全体老师因为自己教育的梦想而激情澎拜，全体学生因为未来的理想而斗志昂扬。教育的本质不是让学生学会快乐地生活和学习？

因为还没有实现，但是祖国在努力，我也在努力。想到这里，我的难过与困顿就一扫而光了。”爸爸轻松地耸耸肩，开心地笑着。

听着爷爷和爸爸讲他们与学生的故事，时而开怀大笑，时而泪光闪烁，我听地入迷，但是我觉得那都只是故事，一些能打动我的故事。但是我不知道的是，梦的开始已经在爷爷的期望中萌芽了。

2010年，我大学毕业，阴差阳错我考上了陕西师范大学的地理专业研究生，三年的师范大学的熏陶，一次偶然的机会，我参加了教师公招考试，就这样开始了我自己的“教师”路。

从踏上三尺讲台的那一刻起，我就告诉自己，我是一名教师了，那个似有似无的梦就这样开始了，这不仅是我的梦，也是爷爷的，更是爸爸的，我们的血液是相融的，灵魂是相通的！是三代教师的梦。

两年的教师工作，给了我太多甜蜜的回忆，第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的**、第一次外出学习、第一次磨课…… 这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻，“教师”就这样刻入我的生命，成为我不可割舍的一部分。

刚工作我教的是高三的孩子，一年的时间就在这点点滴滴中流逝，当孩子们即将毕业，想着即将分别与我相处一年的孩子们，我心中酸楚难耐。犹记与孩子们分别时，他们流下的泪水、写下的字句，留给我至极的感动。 那一刻，我突然明白，“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。

原来，梦之伊始不在儿时的课堂，不再茫然的追逐历程，竟在学生毕业的瞬间!

结束是另一个新的开始。有了信仰的支持，坚持就有了方向。去年我当上了班主任，有了自己的亲学生，对这些孩子们我内心充满着复杂的情感，但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。

我一直坚信著名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个学生，在与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我就从心底产生了对这些孩子们的爱，我告诉我的学生，老师愿意成为你们的朋友，成为你们成长道路上的知心姐姐。

一个学生与妈妈闹情绪，上课不好好听讲，我找到他，用自己的故事告诉他及时行孝是多么的可贵，每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福；作为一个大姐，我倾听学生们对感情的看法，耐心引导他们在感情的路上慢慢地、小心以一地走。这样，我真诚地爱着我的每一个学生，也换来了学生们对我的爱。不久前，我们班的一个孩子手里拿着一张卡片来找我，眼神里满是严肃：

“老师，我送您一张心愿卡片，您把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!我们想帮您实现梦想，就像您帮我们一样。”

那一刻，我的心甚至有点悸动。原来，我回到了起点，回到了梦想的起点。我想告诉那个纯真的孩子，我正在梦之伊始翘首以待，我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。

一天早上，爷爷打**给**，问我的学生们过得怎么样。我告诉他前一天发生的事。爷爷沉思了一会，笃定的说，学生们需要学习传统文化了，无论他们学习了多么先进的科学理论，都一定要知道孔子，知道中国的孝文化，我们教育的是中国人啊。听了爷爷的话，我突然想起父亲对我说的话：

“教育”的“教”是“孝”加“文”，孝的文字便是“教”，不孝不教。做一名教师，做一名中国优秀传统文化的传播者，做一名有中国梦的教师，你的祖父和我就是这样做的。

没有理想的翅膀，我们很难在云彩的陪伴下飞向蓝天。我对教师的梦想越来越清晰了。教师的中国梦关系到孩子，关系到未来，关系到国家和民族。美丽和崇高是我们祖先的财产，是我们民族的人格和骄傲。

我的中国梦，一个教师的中国梦，就是渴盼通过教育让我们继承曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中，有自己的中国梦。

最新中国梦师德演讲稿范文

事前做好准备，事中我们才能游刃有余。为了在演讲的时候不紧张，我们需要将自己的演讲内容用心修改和完善。想要吸引观众目光，可以尽量使用听众觉得与众不同的词语，做到引人入胜。有没有需要的可供参考的演讲稿呢？为此，小编花时间整理了最新中国梦师德演讲稿范文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

中国梦师德演讲稿 篇1

演讲一：我的中国梦教师道德演讲

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《中国梦·教育梦·我的梦》。

中国梦是什么？ 我仔细考虑过，中国梦是富兴和繁荣的梦想。6月11日，中国神州十号载人飞船升空。

这是中国第五次成功发射载人飞船。随着火箭升空时的一阵轰鸣，中国人民欢腾了，这多么令人兴奋啊!是啊，为了这个火箭，多少人一直默默地奉献着。

载人航天工程是世界上规模最大、技术最复杂、安全可靠性要求最高的跨世纪重点工程。在“神州五号”飞船的研究中，无数科技人员，工人和解放军夜以继日地苦战公关。有的人，为了工作的方便，将铺盖搬到了工厂车间;有的人，积劳成疾，几次住进了医院;有的人，虽然风华正茂却华发早生;有的为此付出了心血与生命。

如今，千百年的梦想终于实现了，怎能不令人兴奋呢？中国一经跃居世界前列。骄傲地说：

“看，你们能做到的，我们也做得到。”但这并不是终点，中国未来的路还很长，我相信中国一定会怀着“振兴梦”和“富强梦”一直走下去。

中国现在的教育缺陷在山村，山村地势不好，生活贫困，工资不高，还常常面临生命危险，很多大学生不愿意去那里教书，导致很多孩子无法上学，这个教育漏洞一定要补上。这也是我的梦。

我有一个当乡村教师的远大梦想。可能你会问我：“你想当教师没人反对，可为什么要去乡村呢?

那么落后，值得吗?”我一定会毫不犹豫地告诉你：“正因为落后，我才要到那里去，让那里的孩子有丰富的知识，长大后把贫困的乡村建设好。

”为什么我会有这个梦想呢?那源于一则新闻报道。许多农村孩子很小就在田里干活。为什么？

这个国家没有学校！但我还太年轻，不能教书，但我已经开始为我的梦想而努力了。我读了很多书，用知识无装我的头脑，以防将来把它给乡下的孩子。

如果我当了一名乡村教师，我会在假期时间帮学生们做些农活，在课堂上，调动学生的积极性，我会定期给每一个学生写信，并要求他们回信，这样不仅锻炼了孩子们的写作能力，还促进了师生之间的交流。让更多的孩子出去建设农村。

我的梦是中国梦的源泉。各种各样的个人梦想融合成一个共同的中国梦。我相信每个人的梦想都实现了，中国梦一定会实现。

我的演讲结束，谢谢大家!

演讲二：我的中国梦教师道德演讲

各位领导，各位评委，各位老师，各位观众：

大家下午好!

我是来自金盆圩中心小学的骆惠芳，今天我演讲的题目是《让师德在梦想、责任与奉献中起航》!

回归梦、奥运梦、飞天梦...不管什么样的梦，从来没有一个词汇像“中国梦”这样令我们热血沸腾。“中国梦”不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是真梁实柱撑起的恢弘大厦。

在这些支柱中，教育事不可或缺的。民族的振兴在教育，教育的振兴在教师，教育梦是“中国梦”最具未来影响力的一部分。

我出生在一个农村教师家庭。在父亲的影响和鼓励下，我从小就有了一个美丽的梦想。当我长大了，我变成了你。18岁那年，我怀揣着满腔热情和赤诚，回到了我的母校——金盆圩中心小学，在那个简陋的三尺讲台上圆了我的教师梦。

在12年的教学生涯中，作家贾平凹有一幅对联不断地催促着我：教什么就事无聊，什么也做不到怎么教。21世纪，新时代教师的信任是什么？

精神支柱何在?在我看来，那便是看似轻实则重的“师德”。

记得去年3月6日的那天，我到行政中心参加完“新田县第十二届妇女代表大会”后，因不想落下学生一节课，骑着摩托车匆忙赶往学校，途中与一辆小货车相撞，经过医生的诊治后，我不得不回到家中休养，班上的孩子听说了，每天都有人打**或发信息来询问我的情况，很多孩子还请求去看望我，听着他们一声声“老师，您好些了吗?您的脚还疼吗?”我再也无法在家中休养下去，拄着拐杖回到了学校，孩子们小心翼翼地把我搀扶进了教室，当我凝视着那一张张熟悉而又充满担忧的稚嫩面孔时，当我转过身看到黑板上那几个工整而醒目的大字：

“欢迎骆老师回来!”，我的眼眶湿润了。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

谁言寸草心，报得三春晖!

伟大祖国正行进在大国复兴的历史之路上，梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年强则国强。”家国重任，肩负己身。

虽然我只是新田县最偏远山区的一名普通教师，一灯如豆，四壁青辉，但我为我是乡村老师而骄傲!有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/在同一片蓝天下/我们用梦想播撒着希望/在同一片蓝天下/我们用责任浇灌出美丽的花朵/在同一片蓝天下/我们用奉献谱写出精彩人生!我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲三：我的中国梦教师道德演讲

各位评委、各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德》

4年前的这个时候，我，身着职业装，脚蹬高跟鞋，每天忙着奔波于公司的各部门之间，上传下达各种文件，安排各项会议，偶尔还得陪着应酬，拿着对于刚毕业的大学生来说，还不错的薪水，日子忙碌也看似充实，却似乎缺少了些什么。有空的时候，我总是在想。 那是我想要的吗？ 我内心无法确定声音。

三个月后，我辞掉了工作，9月，有缘结识于麻高，从此，踏上了教书育人的道路，4年教育路，让我找到了最初内心想要的那份安宁。让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字：身正为师，德高为范。

提到教师，人们自然就会想到三尺讲台，有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气，两袖清风，三尺讲台，四(视)死如归。也许有些夸张，但在这三尺的狭小空间里，却有许多人的师德最高尚。

他们用青春甚至生命的鲜血守护着这片净土。

张丽莉，面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们，她毅然将安全“推”给了他们，自己却永远地失去了健全的双腿，这样一个普通的女子，用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章，她有一种舍己的大爱，谱写着对人们教育的责任与忠诚，她的大爱洒满了中国的每一寸土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我，

4年前，我踏上了这小小的三尺讲台，成了麻高的一名普通教师，4年来，我始终以爱为本，用自己的一言一行在教育梦中践行师德，记得著名教育家欧阳代娜说过：教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。从踏上讲台的第一天起，从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教师”这就是我所寻找的梦。

教师这个行业，外表看似光鲜。在外人眼里，我们拿着不错的工资，每天上2，3节课，是个轻松的活儿，只有我们老师自己心里清楚，老师是一个多么辛苦，是一个需要付出多少心力的行业，当学生生病的时候我们要嘘寒问暖，当学生烦恼的时候我们要充当心理医生------而我们麻高的老师更是如此!曾有人戏说麻高是典型的611工程，又何止如此呢?

记得当班主任的时候，那年冬天，天寒地冻，学生半夜生病，生活老师一个**，得立刻带他们去看医生，试问麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寝室，叮嘱孩子们打扫好卫生，盖好被子，甚至凌晨1，2点了，只要学生有需要，就立刻出现在学生面前。虽然辛苦虽然劳累，但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事，看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢，这就是老师，平淡的生活中践行着身上的责任与使命，践行着教育的梦想。

中国梦师德演讲稿 篇2

--做最好的老师，做最好的自己

刘春华尊敬的老师，亲爱的评委：

大家下午好！

我演讲的题目是《共筑中国梦――做最好的老师，做最好的自己》。

作为一名最基层的小学教师，我愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种知识，用微笑去传送温暖，用智慧去传递希望。教育引导儿童健康快乐成长，为实现祖国繁荣富强、民族复兴和人民幸福的中国梦而扬帆起航。

弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱；记住，放学后，会唱歌跳舞的老师是我心中的天使；还记得，中学毕业时，我在志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

16岁，我背着行囊走进师范学校，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

19岁，我带着一脸稚气走进学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，他们仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解，人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深知：作为一名教师，奉献是不够的，民族复兴的希望在于教育，教育复兴的希望在于教师。我们必须不断学习，与时俱进，开拓创新，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从2000年至今，我走过了自己人生不平凡的17年.

清晨，当黎明的曙光射进来，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声，那是人世间最动听的乐章，我仿佛在享受最美的旋律。黄昏，踏着最后一抹儿斜阳，我目送他们安然的离去，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，渐渐变得成熟起来，我深深感到：这就是我人生最大的追求和安慰！

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性，不求上进，成绩一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之，他们常常使我头痛万分，不知所措。但作为一名教师，这颗心告诉我：不能放弃。

每一朵花都有开花的理由，每一棵草都有

泛绿的时候。我们需要用爱来照顾他们，给他们一个完整的生命。我相信：野百合也有美丽的春天！

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

今天，历史的指挥棒已经到达我们这里。我们要大声宣言：不要忘记昨天的艰辛和辉煌，不要后悔今天的责任和使命，不要肩负明天的追求和梦想！

老师们，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！。

中国梦师德演讲稿 篇3

中国梦师德演讲稿

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我今天要与大家分享的主题是“中国梦师德”。师德，作为一名教育工作者的重要素质，关系到整个教育事业的发展，也关系到每一位学生的成长和未来。中国梦，是我们国家寻求民族复兴的梦想，它凝聚了亿万中华儿女的共同心愿。作为一名中国梦的传承者和实践者，我们教师有着更加重要的责任和使命。因此，我们必须时刻铭记师道的重要性，不断提升自己的师德修养，为实现中国梦贡献自己的力量。

师者，传道授业解惑也。作为一名教师，我们的首要任务就是教育，把知识传递给学生，引导他们独立思考，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我们也要关注学生的需要和成长，关心他们的身心健康，引导他们健康发展。师者，学生的榜样也。我们要注重自己的言行举止，以身作则，做学生的良师益友。我们应该从自身做起，注重修身养性，不断提升自己的业务水平和教育能力，为学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。师者，育人者也。我们要将爱与责任化作教育的火花，努力培养学生健康有为的一代。

中国梦，体现着中国人对幸福生活的向往和追求，它蕴含着民族的自豪和自信。作为中国梦的践行者，我们教师要自觉地把中国梦融入日常教育教学中，引导学生树立正确的国家观念和民族情感。我们要通过教育，向学生灌输中华优秀传统文化的精髓，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。同时，我们要向学生传递正确的价值观念，弘扬爱国、利他、诚信、勤奋和创新的价值观念，培养学生积极向上、独立自主、责任心强的人格品质。

为了实现中国梦，我们必须坚守师德。师德，是教师的职业道德和专业道德的综合体现，是教师自律和自省的内在要求。首先，我们要严守职业操守，坚持教书育人的基本任务。我们要忠诚于教育事业，热爱学生，尊重学生，秉持公平、公正、公开的原则，教育每一个学子。同时，我们要注重个人修养，不断学习和充实自己，提高教育教学水平和教学效果。其次，我们要遵守教师的道德底线。作为教育者，我们要具备高尚的道德情操和行为准则，严格遵守师德规范，绝不做骄横跋扈、徇私舞弊、虐待学生等有损师道的事情。我们应该始终保持良好的师生关系，与学生共同成长。最后，我们要不断提升自己的教育教学理念和方法。教育是一门细致入微的艺术，我们要不断反思和改进自己的教学方法，善于通过启发性教育和因材施教相结合的方式培养学生的思维能力和创新能力。

亲爱的同学们，师德是我们教师的立身之本，也是我们教育事业的根本所在。每一个学生都是教师事业的希望和未来。希望同学们在成长的道路上始终坚持正确的人生观、价值观和行为规范，时刻牢记教师的爱和教诲，为实现中国梦不懈奋斗。相信在我们共同努力下，中国梦定能有更加美好的明天！

谢谢大家！

中国梦师德演讲稿 篇4

中国梦是一个憧憬美好未来、富强、民主、文明、和谐、自由的愿景，是全体中国人的共同梦想。为了实现中国梦，我们需要倡导师德，让教育成为中国梦的基石。

作为一名教育工作者，我们需要遵循师德，发挥师德的力量，为实现中国梦贡献一份自己的力量。首先，我们应该有高尚的道德品质。教育事业是神圣的事业，我们要从自身做起，严格自律，做到诚实、守信、勤勉、谦虚、有爱心。同时，我们也要给予学生身教，引导学生树立正确的道德观念。

其次，我们要以身作则，做到言传身教。只有自己先做到让人借鉴、学习的模范，才能让学生感受到教师的魅力，感受到教育对未来奋斗的重要性。我们要像蜡烛一样燃烧自己，为学生点燃内心的火焰，让他们具备探究精神、学习能力和创新能力，为实现中国梦做出贡献。

此外，教育已经不仅仅是传授知识，还要育人。我们需要给学生灌输正确的人生观、价值观、世界观，引领学生成为自立、自主的人。师道是传师以健康之身、接迎得志之人，我们需要是一个开明、开朗、善良、坚韧的老师，给予学生足够的关注和指导，让他们茁壮成长。

最后，我们还要关注师德的发展。作为一名教育工作者，我们应该保持职业道德，提升自己的教育水平和教育观念，做到与时俱进、不断进取，为中国的教育事业做出更大的贡献。同时，我们也应该积极参与师德建设，共同维护良好的教育生态，共同推进中国的教育事业。

总之，中国梦需要我们所有人共同参与，教育是实现中国梦的重要基石。我们应该倡导师德，做到高尚的道德品质、以身作则、育人和不断发展，为实现中国梦做出我们最大的贡献。

中国梦师德演讲稿 篇5

梦尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

我是一名普通的乡村教师，华丽的辞藻并不适合我，可是今天，请允许我勇敢而骄傲的说，做为一名农村教师，我满心欢喜，做为一名农村教师，我富有而满足。

记得xx年，我到xx镇xx小支教，村级小学条件艰苦，可我哪能就此消沉？不，即使没有鲜花和掌声，也要坚守讲台，实现自我，冬天冰窖般的办公室里呆不住呀，那就和孩子们一起跑步，和教师一起打乒乓球，学生们自告奋勇当起小裁判，为自己的老师助阵，小小的操场上满是欢笑。

就是在那里，我一待就是整整4年，那也是我收获得四年，我先后获得了县级英语技能比赛一等奖，综合实践讲课比赛一等奖，由于成绩突出，被评为县级优秀班主任，获得市级教学成绩奖，我始终坚持做一名研究型的教师，承担研究了一个县级课题顺利结题，我积极配合学校工作，先后荣获县级师德先进个人，县级平安校园先进个人，这些荣誉的获得一部分是我自身的努力，更多的却是离不开领导们的鼓励和老师们的帮助。

是的，没有他们，我只能在原地旋转。没有他们，我今天在舞台上就没有信心。

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善于奉献，善于从别人身上汲取力量，始终有一颗进取的心，这是我的第一财富。

当老师，最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长，一点点进步，我把我们班级每一位同学的生日都标记在日历上，每到了同学们的生日，我们会一起唱生日歌曲，分享快乐，这一次过生日的学生叫xx，从小就没有了母亲，父亲常年外出打工，平时跟着奶奶生活，单亲加留守使这个孩子性格内向，他的特点就是衣服总不合身，脸和脖子黑乎乎的，我经常带他到水池边上清洗，可能是感觉不自在，所以他以后都躲开我走。

因此我特意在日历上做了记号，那天，同学们唱完生日歌曲以后，我送上了一个写有祝福的笔记本，然后又拿出了我自己制作的小蛋糕，因为我知道，他奶奶年纪大了，可能不会记得准备蛋糕了，这时，我让同学们献上他们自制的祝福卡片，当全班同学一起喊着：“xx，你很棒，加油！”的时候，我看见这个孩子的双眼湿润了，内心温暖了，这是全体师生共同上了一节爱与被爱的主题班会。

最感动的是我，那以后，xx能够主动进办公室找我交谈，而且我还发现了一个小秘密，他进办公室之前先到水池边上洗把脸，这个质朴的孩子见我之前要洗干净自己的脸！看着他红红的脸，我仿佛听到了花儿的声音！

作为老师，我不苛求所有学生都品学兼优，只要通过我的努力，孩子每一点的进步都弥足珍贵。在这个时候，我会为我塑造了一个多么高尚的灵魂而自豪；我就会感激，自己收获了一种多么丰实的人生！

坚持理想，尊重个人，不抛弃，不放弃，通过自己的努力，得到了师生的认可。这是我人生的第二笔财富。

和所有的普通老师一样，我热爱生活，常怀感恩之心，大学的时候，我就是一名志愿者，多次到儿童福利院参加活动，现在参加工作了，我更有能力了，我加入了xx义工群，鞠兴浩家、阳阳破落的院落里、敬老院都留下了我辛勤的汗水，可是，只是这些我觉得远远不够，我努力把这种助人为乐的理念传递到我的课堂中来，我会和孩子们分享我的感悟，我坚持每周一天骑自行车上下班，让同学们知道节能减排、保护环境不仅仅是一句口号，令人欣慰的是，现在班里同学会相互提醒关闭节能灯，随时弯腰捡拾垃圾的习惯也慢慢养成。

有次学习祝福语，我就让学生们用课堂里学到的知识，写出他们想说的话，然后由我转达到癌症患者门玉菊的手中，是3月份由xx贴吧发起的救助活动，她是一名普通的妇女，病痛折磨的她已经奄奄一息，门姐拿到祝福语激动的留下了眼泪，在弥留之际能够收到这么多陌生人的祝福，她说她很知足，我们能为她做的太少，只是希望能够陪她最后一程让她不觉的孤单，当她紧握着我手的刹那，我真的感觉到生命的力量。

热爱生活，善待生活，传递温暖，收获感动，送玫瑰，手留芬芳，这是我的第三笔财富。

拥有这三笔财富，所以我今天可以毫不逊色的站在这里，只要有爱，教育便被赋予了生命，作为一个拥有灵魂的个体，生命也因此格外精彩，山不言自高，地不言自厚！桃李不言下自成蹊！唯有德

高高在上，能默默铸造教师的灵魂，能传播正能量，能成为合格的人民教师！

我的演讲完毕，谢谢大家！

中国梦师德演讲稿 篇6

为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!

展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦教师梦。

班上有一个孩子叫彭才毅，从进校第一天起就到处闯祸，不是揪了女生的小辫，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，学生就纷纷告状，很不安逸。简直就是个小刺猬。

我在班里狠狠罚了他几次，跟家长反映了情况，家长在家也罚他。结果批评的当时老实了一会，过后又变本加厉。后来我发现他很爱做清洁，每天到校第一个扫地的就是他，而且扫的又快又干净。

我安排他当清洁委员，要他管理教室清洁。对他的工作经常表扬，渐渐地，他的注意力转变了，不再热衷于打架，除了清洁热心去做，学习上也进步很大。家长感激不已，说：

我们不知道打了他多少回，他都不改，还是老师有办法，一个清洁的官就把他改变了。我想，改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单，还有老师和同学对他的认可，激发了他内心向上的动力，使他从各方面真正成长了。像这样的例子，我想每个老师身边都会有很多，就不多说了。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。

对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。

心系中国梦做好引路人师德演讲稿【二】

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱。作为一名教师，面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。

唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样随风潜入夜，润物细无声。

一、爱学生就要严格要求学生

俗话说得好：严师出高徒。教不严，师之惰。

严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。

严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。

今年我带一年级的语文。对于习惯于教高段的我来说，刚开始接触一年级的学生的确不习惯。最开始，我经常批评他们，时不时被他们气得大吼，有时也会惩罚他们。

结果孩子们对我的严格非常害怕，看我的眼神充满了敬畏，可是该犯的错误一点也没减少。我发现这样不对，不利于师生感情的交流，也不利于孩子们的成长，更不利于他们学习习惯的养成。于是我改变教育方法，首先通过激励的方法培养他们对学校生活的热爱和对学习的向往，然后通过举事例，讲道理，在恰当的时机进行说服教育。

在班级制定规范，要求全体学生严格遵守，如果有学生犯了错误，先请全体学生一起评价，说一说他为什么错，该怎么改?让学生换位思考，从中体验得失，自己汲取教训。渐渐的，孩子们懂事了，班风学风加强了。

听家长说：赵老师，我家孩子又怕你，又喜欢你!还有的家长说：

赵老师，我喜欢你的教育方法，即严格，又不泯灭他们的天性。孩子们跟着你学习很快乐!听着家长的评价，我很高兴。

其实我也要感谢这群孩子，是他们让我明白了什么是真正的严格。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

二.爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。

对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

前不久发生的一件事情让我明白了尊重学生人格的重要性。那天发学生奶，本来23个同学报名，却领了24分牛奶，肯定有个学生没有定牛奶却领了。我让领了牛奶的学生坐好，然后定名，结果冒领牛奶的是卢航韦。

这个女孩昨天见同学们喝的开心，自己也想喝，跟班主任说了，但是家长还没有报名。她今天自己就领了牛奶。她站起来，孩子们纷纷说：

交了钱才能喝。小女孩脸色紧张，汗都吓出来了。我看着她那紧张的样子，心里想：

该怎么处理?简单粗暴地呵斥一番，肯定能起到杀一儆百的作用。可是她本来也不是故意要冒领的，可能自己都没有发现自己犯了错误。

不批评，也不行，那班上会有更多冒领的现象，甚至还会出现其他的事故。我想了想，对她和全班同学说：哦，我明白了，卢航韦以为自己订了牛奶，所以才领了牛奶。

可是妈妈还没有交钱，这样吧，老师今天的牛奶给你喝，你妈妈交了钱后，你就还一瓶我，好吗?说完我冲她笑了一下。小女孩的脸色马上松弛了，也露出了笑容。

全班同学也都纷纷点头，然后当我对其他没有报名的同学说：还有想喝的吗，还可以报名。马上就有很多小手举起来了。

看来，今天这件事情的处理，是比较科学和人性化的，即尊重了学生的个性，又起到了教育大家的作用。其实本来也不是什么大问题。同时，我也认识到，小孩子犯错误肯定是有她自己的原因的。

没有也不可能有天生就恶劣的孩子。理解她们，帮助她们度过人生的急流险滩，这就是老师真正的职业使命!

三.爱学生要善于发现学生的闪光点

任何一个学生都有自己的优点，问题生也不例外，相反，对这些问题生要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化问题生除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，问题生是绝对可以转化的。

班上有一个孩子叫彭才毅，从进校第一天起就到处闯祸，不是揪了女生的小辫，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，学生就纷纷告状，很不安逸。简直就是个小刺猬。

我在班里狠狠罚了他几次，跟家长反映了情况，家长在家也罚他。结果批评的当时老实了一会，过后又变本加厉。后来我发现他很爱做清洁，每天到校第一个扫地的就是他，而且扫的又快又干净。

我安排他当清洁委员，要他管理教室清洁。对他的工作经常表扬，渐渐地，他的注意力转变了，不再热衷于打架，除了清洁热心去做，学习上也进步很大。家长感激不已，说：

我们不知道打了他多少回，他都不改，还是老师有办法，一个清洁的官就把他改变了。我想，改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单，还有老师和同学对他的认可，激发了他内心向上的动力，使他从各方面真正成长了。像这样的例子，我想每个老师身边都会有很多，就不多说了。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。

对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

心系中国梦做好引路人师德演讲稿【三】

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱。作为一名教师，面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。

唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样随风潜入夜，润物细无声。

中国的孩子，都上过一堂相同的语文写作课，主题再熟悉不过，那便是我的梦想。课上，孩子们都对自己的豪情壮志侃侃而谈，时日久远，那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，退变成儿时稚气的回忆。

我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，五彩各异的梦想，唯独缺了教师。

细想起来，我的爷爷是一名人民教师， 16岁从教，我听爷爷说，那时做教师很艰辛，家里环境不好，每天学校分发的肉和菜，他都留着，带回给儿女，中午就吃从家里带去的红薯，有一次，早上去学校上课，半路在河里洗红薯，竟掉下河去;白天走着十几里山路去学校上课，放学回家还要承担着承重的农活;不过那时的学生却很上进，淳朴，学业优秀，不叫人担心，现在算来，爷爷也算桃李满园了。

爷爷从教生活很苦，不过每每提到过往，他都有掩隐不住的自豪和满足，在他看来，那是一段辛酸并幸福着的岁月。

爷爷对后代寄予了深切的期盼，他说：总想着有人能延续他的教师梦。可惜父辈们并不如他所愿，学业不理想，唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教师，她是一名优秀的教师，曾受过很多的赞誉，不过，几年后政策下来，离开了教师岗位。

看着爷爷满屋满墙的奖状，儿时的我对未来依然懵然不知，从小学到大学，也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的梦，可我对教师这个职业似乎并没有什么特殊的情感。

只是我并不知道的是，梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐萌芽。

2009年，我大学毕业，一次偶然的机会，在父亲的提及下，我参加了金堂县特岗教师公招考试，就这样开始了我自己的教师路。

2年的特岗教师服务，给了我太多甜蜜的回忆，第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的**、第一次外出学习、第一次磨课

这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻，教师就这样刻入我的生命，成为我不可割舍的一部分。

特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝，当服务期满，心中酸楚难耐，想着即将结束的我的教师生涯，想着即将分别与我相处两年的孩子们，我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时，他们流下的泪水、写下的字句，留给我至极的心痛。

那一刻，我突然明白，教师已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的梦。

原来，梦之伊始不在儿时的课堂，不再茫然的追逐历程，竟在即将离开的瞬间!

结束是另一段新的开始，有了信念的支持，执着便有了方向。2011年我顺利进入一所私立小学，在那个充满竞争与挑战的环境，我从更深的层面了解了教师职业，在压力与挫折的历练下，我已揭下那层懵懂的面纱，我知道自己想要的是什么，也更加地坚定而成熟。

2012年，当我再次回到金堂这个考场，内心充斥着复杂的情感，但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。

我回到了这片土地，这方三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，只是我有了许多的不同，3年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。

和孩子们在一起的日子真的很快乐，也有很多意想不到的小收获。

前不久，一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：老师，我送您一张心愿卡片，您把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!

就那一瞬间，我的心里竟然有了些许悸动，原来，我又回到起点，回到了梦之伊始。我想告诉那个纯真的孩子，我正在梦之伊始翘首以待，我离那个梦的真谛还有一段好长好长的距离。

而今，梦之伊始对我而言有了新的意义新生命的诞生。

我已将为人母，为师、育人早已成为我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也将在这梦之伊始静静等待，静静思索，一步步靠近那梦的真谛，谱写出一曲属于自己的华丽诗歌。

中国梦师德演讲稿 篇7

播下金色的种子收获丰硕的果实

董培尊敬的老师，亲爱的小朋友：

大家好!

教师无小节，处处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾多年的从教历程，我深深地感到，要做一个孩子需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响孩子。每天要求孩子做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。

在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是：

对教育事业的热爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

虽然工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹，亲身感受了那为了孩子真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助，忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学**的稿纸……这些是对工作的投入，更是爱孩子的体现。

面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。教学中，我也许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进每个学生的心，教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。

老师们，我们每个人的手中，都握着无数的金种子，那便是爱，是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧，相信不久的将来，等待我们的是丰硕的果实。

中国梦教师梦演讲稿合集

成功等于目标，其他都只是这句话的注解。如果我们即将面临一场演讲，想提高演讲水平，就得先写好演讲稿，演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。哪些演讲稿可以为我们的写作提供建议呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上中国梦教师梦演讲稿合集，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

中国梦教师梦演讲稿 篇1

亲爱老师、同学们：

大家好！

今天我演讲题目是《中国梦，我梦》，什么是梦？什么是中国梦？历史点点滴滴如散落在偌大沙滩上沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵财富，时而拾起一两颗打动心灵贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑贝壳，那是中国遥遥五千年故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史，我看到太多太多事迹，每个中国人都拥有着同样中国梦。富强！富强！中国梦口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人内心。不管有多大困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国光芒已散发在世界每一个角落。中国梦还在继续，我们视线还在执着，默默献上自己微薄力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼梦。我以心维度仰视奖牌下每一个奋斗身影，倾听每一声临近中国梦足音，俯身捧起岁月流淌过荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己中国梦。沙滩上有一颗铭记贝壳，那是羁旅在外中国人故事。我清楚看到，有人客于异国，却随身带着中国泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是，那就是我们中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大沙滩上，看着眼前正在富强中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好未来。

中国梦教师梦演讲稿 篇2

中国梦,我的梦

濮阳市经济开发区一中张春旭

“舞出我人生”的参赛选手为了自己的梦想一路拼搏洒下汗水和欢笑,舞出了最动人的旋律,感动了一路欣赏着的我。中国梦的号角早已在神州大地吹响,这是每一个炎黄子孙的职责和梦想。国际风云局势的复杂性让每一个中国公民的责任多了担当!

我的中国梦应该描绘怎样的色彩?

我是一位中学教师,我该用自己的才智为孩子们搭建美丽的桥,让孩子们行走其上,去开辟多姿多彩的世界!教师是很平凡的,但是教师的职责却是重大的。我的中国梦就是让自己的工作岗位呈现出生机勃勃的绿意。

当前不少教师对于自己的教育工作有着严重的职业倦怠,牢骚不少,怨声载道,荒废了精力,耽搁了时间,解决不了任何问题。

我要运用自己的才智去点亮自己的灯光,用自己的光亮去照耀身边的世界,传递正能量。阅读改变人生,阅读已经带给我丰富多彩的生活,我要继续进行广泛的阅读。如今,我成为濮阳市韩素静名师工作室的成员,我更加体会到读书的原野是广袤的。读书带给我更新的美丽智慧,读书带给我生活的快乐浪花。用阅读指点人生!

在实际工作中,我作为一名教师,还要运用读书的智慧完善自己的教育理念。让孩子乐学,培养孩子们高尚的情操。让他们具有远大的理想,伟大的爱国感情,顽强的意志力,美好的品德,以致成为社会主义国家的优秀公民!最近读苏霍姆林斯基的

中国梦教师梦演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《铸就梦想，腾飞中国》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意，就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心取暖，让梦想成真。

绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后，痛苦地咬破自己织的茧，羽化成蝶，完成生命的复活。它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。

候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它好累好累，但它绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞，便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如说的，中国梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”，我们积极钻研教材教法，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。

我正走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到，作为老师，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我们坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家，我的演讲结束!

中国梦教师梦演讲稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是--我的中国梦。

冰雪消融，大地回春，万物复苏，生命又精神抖擞地站在新的起点上，准备迎接新一轮的生长和荣发。中国进入了新的历史航程，航船正在驶向更加壮阔的征程。

同学们，你心中的美丽梦想，就是你的中国梦。你们是祖国的未来，民族的希望。只要你们朝气蓬勃、积极向上、奋发有为，我们中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。因此，同学们要从以下几点做起：

一、做一个现代社会的文明人，养成良好的习惯。自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。注重个人卫生，遵守纪律，不到处疯跑，不打架不骂人，看到一些违反纪律的行为要劝说阻止。不乱扔食品袋、糖纸，不乱吐瓜子壳，随手拾起地上的垃圾放进垃圾箱。

二、勤奋学习，确定目标。要认真改掉学习中的一些不良习惯，上课认真听讲，积极回答问题，自觉独立完成各科作业。

三、珍爱生命，树立安全意识。保护好自己的人身安全，对自己负责，对父母负责，对社会负责。要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动、就餐、上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能做危险性游戏，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，参加各项体育活动，不断增强体质。

文明的行为习惯，优秀的学习成绩，健康的身体素质，是实现我们的美丽梦想，是实现伟大的中国梦必不可少的前提条件。同学们，只要大家共同努力，共同进步，你们就一定能健康成长，我们的校园就一定会更加美丽，我们的祖国就一定会前景美好。 谢谢大家!

中国梦教师梦演讲稿 篇5

各位领导，各位同仁，大家上午好，我是来自孙镇一小的田辉，我演讲的题目是《中国梦，我们为你增砖添瓦》。小讲台，中国梦，刚刚拿到这个话题的时候，心里就觉得不好写。对于一篇演讲稿来说，讲台太小，写一些细课堂节的事情，无法动人;中国梦太大，只喊口号，会过于空洞。思考良久，无从下笔。

随着比赛的时间日益临近，心里却依然没有头绪。就像演讲题目的引言里说的那样，中国梦，绵延千载，关涉兆民;小讲台，高不盈尺，承载渴望。一个伟大，一个平凡;一个辽远，一个切近;一个热烈，一个平淡。细细想来，我不妨把讲台化大一些，把中国梦变小一些，把教育和祖国的发展结合起来谈一谈。

说起中国梦，情不自禁地想起一首词北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看银装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。的确，我们的祖国拥有大好的河山，历史上也有很多我们引以为豪的杰出人物，像是秦皇汉武唐宗宋祖。

但是，后来我们的固步自封，我们教育的不开化，使我们的祖国蒙受了巨大的屈辱与灾难。经过浴血的奋斗和曲折的发展，我们的祖国今天才有了些起色。去年，神九升天，航母下水，奥运夺冠，莫言诺贝尔文学奖夺魁等等都说明了我们的祖国正在蒸蒸日上。

可以说这些转变，这些成绩的取得，与我们重视教育是分不开的。教育作为强国之路和兴国之要，它的重要性，在我们祖国的近现代史上体现的淋漓尽致。

虽然我们取得了一些成绩，但是还不够，还要更大些，因为我们离实现中华民族的伟大复兴的中国梦还有很长的路要走。

作为教师的我们，肩上承担的是学生的成长，承担的是教育事业的发展，承担的是国家的进步。周有一句话为中华之崛起而读书其实对于我们教师也是适用的。我们要为中华之崛起而教书，在小小的三尺讲台上为实现伟大的中国梦增砖添瓦!

我的演讲结束，谢谢大家!

中国梦教师梦演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。我的梦与中国梦息息相关，中国梦包含亿万中国人的我的梦，而无数中国人的我的梦的总和，就是伟大的中国梦。

小时候我们都有很多梦想，在那爱做梦的年龄，我们憧憬着自己的未来。在我心中有一个指引我前进的梦，它就是教师梦。虽然那是看来这梦想是那么不着边际，但我并没有因为惧怕梦想太过遥远而停下追梦的脚步。

我从小梦想成为一名教师，那是因为讲台上那些以蜡烛的精神，春蚕的教师们让我体会到他们的人梯的态度，黄牛的品格。他们一心去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，终身与粉笔为伴，一心报国育桃李。为此在填报志愿时我毫不犹豫的在志愿表上填写了师范学校，我如愿以偿，2010年师范毕业以后，一直奋战在教学第一线，从事语文、思品教学和担任班主任工作至今。

在3年的工作中，为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我虚心向前辈们请教，认真学习以及及时更新教育理念，积极参加各项培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但要注重集体的政治理论学习，还要注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

告别了四1班的孩子，接手了新一届的学生，从一年级教起。而这个新班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给44位演员。虽然在导演过程中，让我感觉到了一种隐性的累，因为他们毕竟是低年级的孩子，无论是生活上，还是学习上，我都是以家长和老师的身份监督和督促他们，整天下来，两腿酸累，声音嘶哑，但当孩子们露出纯真的笑容时，累已被抛到九霄云外了，当孩子们手拿着一朵朵花朵祝我教师节快乐时，那心里甜滋滋的滋味，让我又感觉到了无比的幸福。

我是一个平凡的教师，自身不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。做到：百问不厌，诲人不倦。捧着一颗心来，不带半根草去。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆，那么我的教学过程才是轻松愉快的。

野草是春天的衬衣，泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开智慧的大门。让我的教师梦在**小学开花结果。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在**小学继续播种我的梦想，我的希望，让我的梦想，我的希望伴随着一年级新生的孩子们健康地、快乐地成长，让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

这就是中国梦，我的梦，一个中国人的教师梦！

中国梦教师梦演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己，做的老师》。梦想是什么?梦想是一种渴望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。

“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立.”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以老师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确，是否得当。所以，做好一名老师，最起码的就是先做好自己。

弹指一挥间，我十年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做的教师!

我所说的“的教师”，不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，是我永远都无法企及的;我所说的“的老师”，也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生，义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。但我要和一个人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便能不断地向“的教师”的境界靠近。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”每个人都应有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。

同志们，时代在召唤，未来在召唤， 让我们用勇气和力量，扬起理想的风帆! 让我们用青春和生命，奏响时代的乐章! 让我们抛弃迷茫和彷徨，把握胜利的航向， 在十八大精神的引领下，携手共筑中国梦!

我的演讲到此完毕，谢谢大家!

中国梦教师梦演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、同仁：

做一名人民教师，是我小时候的一个梦想，那时候的我认为老师真的是这个世界上最博学的人了。但是随着年龄的增长，在高中看到那群敬业的教师辛苦的教育我们一群懵懂的孩子，为了我们的高考成绩天天和我们斗智斗勇，那段时间是对老师这个工作最反感的时候，觉得这个工作即辛苦又挣不到钱，还要天天跟学生怄气，真的是一个吃力不讨好的工作，所以当时决定以后还是不要当老师了。但是高考填志愿的时候，还是在父母的坚持下填了师范学校，最终也被湖南第一师范学院录取了。

在师范学习的四年，我学到了基本的理论知识，对教师这个职业有了一个初步的了解，但是心里还是不是很情愿当一名教师，但在师范我的心底已经深深埋下了一颗教师梦的种子。

真正的心理转变应该是在大四去郴州实习的那一学期，我担任了五年级的科学老师，三年级一个班的副班主任。我和学生们相处从开始的有摩擦到后来的和睦，刚开始的时候真的是觉得他们下课的时候都是天使，但是一上课就变身成一个个讨人厌的恶魔，总是在课堂上大声吵闹喧哗，有时候真的是被他们吵晕了。

但是当我最后要离开的时候，那群孩子们真的是太令人感动了，他们会在我生日的时候对我说“生日快乐!”在我要走的时候天天粘着我抱着我，在我耳边说爱我，看着他们一张张童真的笑脸，那时候我深深地体会到作为一名人民教师的幸福感，我被那么多人深深喜欢着，同时心里也有了责任感，作为一名教师，我要对每一个学生负责，要让每一个孩子在我的课堂上都能学有所得。实习期间是我的教师梦萌芽的时候。

刚毕业那年，我在长沙带了一年小学三年级的科学课。那一年里，我每节课都认真备课，会找各种材料来丰富自己的课堂，让孩子们在课上能快乐的学习。刚开始的时候自己的教学经验不够，有些学生上课堂上还会捣乱，在那一年里，我要感谢那里的每一个老师对我的帮助，他们会帮我管理学生的课堂纪律，会在教学上给我提出宝贵的意见，那一年我的成长很快，慢慢地能把控整个课堂。那一年我和小学的那群孩子也相处地比较融洽，也许他们有时会不讲道理，上课的时候给你惹一些小麻烦，但是他们不记仇，第二天还是会给你一个甜甜的微笑和亲切的问好，从他们的身上我学到了要记得开心的事，不要总惦记着那些不开心的事，这样人才能更快乐的生活。那一年，我的教师梦已开始慢慢成长。

从去年九月到现在，我在西畈学校已经呆了一年多的时间，作为一名乡村教师，我体会到了乡村和城镇的教学条件的差异，在这里，师资配备不全，所以有时候一个老师要同时教几门课程，而学校又还在建设当中，许多功能室设备都不齐全，从基本条件来说是比市区的学校差不少。但是不变的是那一双双求知若渴的眼睛，这里的孩子同样勤奋好学，他们每天起早贪黑的从家里赶来上学，十分不易。

所以我确切地体会到他们跟城里的孩子相比还是非常懂事的。在这一年里，学校的每位老师都对我十分关心，在生活和教学上都给我提供了很大的帮助，我的教学水平也得到了很大的提高。这学期我担任九年级的物理老师兼任班主任工作，九年级的学生是整所学校最辛苦的，每天都有早晚自习，还要晨跑跳绳，课业繁重，但是我觉得他们还是非常懂事的，所以我告诉我自己，我要对他们每个人负责，让他们平平安安上下学，开开心心上课，快快乐乐的成长，都能顺顺利利地上一所自己理想的高中。

班主任的工作比科任老师要累一些，但是我和学生相处的时间也更多一些，在平时的课余时间，我不仅是他们的老师也是他们信任的朋友。经过这一个多月的相处，在各个科任老师的努力下，我们班第一次月考取得了比较好的成绩，看到学生取得的成绩，我的心里是十分开心和自豪的，因为他们是我的学生。我明白了，作为一名教师，最大的幸福就是学生对我的信任，最大的自豪就是学生能取得优异的成绩。在这里，我的教师梦已经开始渐渐有了雏形。

中国梦，是每一个中国人的梦想，国家富强、民族复兴、人民幸福。我们每个人都为了中国梦的实现在做出自己的努力。作为一名人民教师，我也有我的教师梦，我希望我的学生在我的课堂上都能快乐的学习，都能取得好成绩;我希望我的学生都能喜欢我，信任我，把我当作他们的朋友;我希望我的学生都能平安上学放学，健康幸福成长。我相信，只要我认真负责的上好每一节课，在学校里关心爱护每一个学生，积极和学生家长联系，认真做好学校布置的工作，我的梦想一定会实现的。

中国梦教师梦演讲稿 篇9

展翅翱翔，是雄鹰的梦;

自由奔驰，是骏马的梦：

百花盛开，是春日的梦;

那么，我的梦是什么?

清晨，当第一缕阳光照进窗户的时候，我迎来了崭新的一天。在大部分学生还没来之前进教室，收拾下卫生，看看哪个同学没来给家长打个电话，一到下课的时候被学生团团围住，直到上课铃再次响起，连口水还没来得及喝就又急匆匆的奔向下一节课堂，一直等学生们都走了，才坐下来看看作业，备备课，这就是我们再平常不过的一天。日复一日，工作一年多以来，我有时会怀疑，这就是我梦想中的工作吗?

以前跟朋友开玩笑说，老师真是神一样的存在，学科知识、教育理论不说，还要掌握科学知识，实践知识，还要知道如何管理班级，如何组织教学，普通话要好，写字要好，会画画会唱歌，有情感有方法。所以一开始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整个课堂秩序的时候，教学进度把握不好的时候，被顽皮不上进的孩子搞得无可奈何，最后只剩下自己一个人比他们还要着急上火的时候，还有被别人质疑一个研究生来教小学是多么可惜。

在这期间，我抱怨过，也试图想要放弃过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想。课堂秩序不好，可以想办法，抓住学生的兴趣点，教学进度把握不好，可以将几个单元的知识融会贯通，孩子惹你生气，就鼓励他，安排任务给他，让他觉得自己也可以很棒，至于被别人说大材小用，我只想说，教会学生如何做人，如何学会学习，如何思考，远比知识本身的获得更有长远的益处吧，而这又与学历有什么关系呢。渐渐地，我意识到我已经放下了很多不必要的负担，却也放不下这些孩子们，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。

我看到了孩子们的可爱，也接收到孩子们，还有身边的朋友们给我的支持跟鼓励。学生给与你的，是每一次走进教室时那一句“又可以上英语课了”，是偶尔作业本里夹得小纸条，写着“老师你不要这么辛苦”，我喜欢他们晨诵时读英语的声音，我喜欢看他们认真听课的神情和积极思索，踊跃发言的样子，我也喜欢他们下课将我围住问这问那的欢快语气，还有课间玩耍时一张张灿烂的笑脸。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众，我也要做学生们的观众。我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。初为人师，才真正体会到老师的辛苦与幸福，就算可能暂时做不好，至少你在一直努力地去做，谁也不是一开始就明白的，更何况还有这么多爱你的孩子，想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，心中不免泛起幸福的涟漪。

“小讲台，大梦想”，小小的三尺讲台，牵动偌大一个中国梦。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力，以只争朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己的毕生职业，在平凡的教育岗位上辛勤的耕耘，脚踏实地地编织自己的梦。

如果你现在问我，我的梦想是什么?守住心中那一片彩虹圣地，静听每朵花儿绽放的声音，这就是我的答案。

中国梦教师梦演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。

梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。中国梦一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。

朋友们，为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为平师附小的一名普通教师，我很荣幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。

小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者;长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。xx年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。

老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。

我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。

我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月，爱生如子，发挥着中流砥柱的作用。

我们即将退休的教师，几十年如一日奋斗在教坛上，用自己的一生去浇灌孩子的心灵。

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命!我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

中国梦教师梦演讲稿 篇11

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

如地平线下喷薄而出的朝阳，它让每个人有梦可追，共享出彩人生。作为一名教育工作者，打造美丽校园、享受教育幸福是我梦的方向。

筑梦，我们抬起头来走路。

现在，我所在的学校刚刚成立，校舍建设、硬件配备、师资水平、教育质量等各方面工作，我们均刚刚起步。作为学校的一员，我们始终充满着创业者的自豪。学校，是我们梦的舞台，抬起头，我们才能看到更远的灯塔，才能丌断调节自己的航向。共筑教育梦，我们抬起头来走路。一年来，教育质量提升行动计划、教师队伍建设工程、校园文化建设方案、特色发展工作规划、教育现代化创建等等工作在紧张而忙碌中开展，今天我们的每一份努力都是在为学校的未来堆砌每一块基石。教育，国之兴也。今天，国家重视教育、社会关注教育，在教育大发展的时代潮流中，我们更应有后发快进、迎头赶上的自觉。只有抬起头，我们才能看到更精彩的梦。

筑梦，我们挽起手来共舞。

在学校刚刚组建的那个暑假，我们只有五个人。维修校舍、值班护校、布置校园文化、制定新学期各项工作计划，我们实现了顺利交接、囿满开学。握起拳头，我们感受到了大于五个指头的力量。人们常说，你要想走得快，你就一个人走；你要想走得远，你就要一群人走。今天，我们有二十二位同志，我们面对二百余名学生和他们身后的父老乡亲。学校丌是生产线，它是一个教育场；教师丌是流水线上的工人，他们是塑造品行的工程师。要让这个场的磁力更大，我们只有挽起手来才能做到。我们要挽起老教师的手，几十年的教育经验是一笔宝贵的精神财富，只有挽起他们的手，学校才能实现底蕴丰实、薪火相传；我们要挽起骨干教师的手，尊重不激励是激发创造力的法宝，学校的发展离丌开这些奉献了太多的脊梁；我们要挽起年轻教师的手，挽住了他们的手我们就挽住了学校的未来。

筑梦，我们向着未来歌唱。

新学期开学，几位家长围在学校建设鸟瞰图前，兴高采烈地议论着。从他们的神色上，我感受到了学校发展他们作为当地人的喜悦学校发展了，他们的孩子甚至孩子的孩子就能够享受更好的教育了。他们在社会上打拼，在农田不工地间穿梭，为的丌就是自己的下一代能够过上更好的生活吗？学校，是承载他们梦的地方。你说，作为一名教师，从风华正茂到两鬓斑白，如果没有一样东西让我们坚守，在三尺讲台上我们何以自持？作为一所学校，穿过更长的岁月，从过去走向未来，如果没有一种使命的召唤，它又如何一直处在这乡村社会最高的一块精神高地上呢？

何其有幸，在这片土地上，我们可以参不其中，向着未来筑一个梦，唱一首歌。

仔细听，你能听到那细碎急促的鼓点吗，沿着地平线、应着心跳的节奏

最新国防梦演讲稿

演讲的目的在于感动听众，让他们认可或同情演讲者的观点或态度。如果你想写出一份精心编排的演讲稿，那么你应该围绕演讲的主题进行安排。如果您正在寻找关于“国防梦演讲稿”的演讲稿，幼儿教师教育网编辑为您准备了以下内容，希望对您有所帮助！

国防梦演讲稿 篇1

如何做好中小学生国防教育

一、国防教育的含义与作用

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。对于一个国家、一个民族，特别是学校，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。在我们当代的中国，加强中小学生国防教育是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求，是加强全民国防教育的需要，是为国防和军队建设培养大批高素质后备兵员的需要。

《中华人民共和国兵役法》第八章第43条规定：学校的学生在就学期间，可以接受基本军事训练。加强国防教育，是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。经常性开展国防教育能够激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，将会在全社会产生强大的精神力量。这种力量，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力和向心力。在各中小学校范围内组织开展宣传《国防教育法》活动，对于激发广大师生的爱国热情、振奋民族精神大有益处。

二、国防意识方面的误区

当前，我们中小学学校普遍重视智力，比分数，多数教育工作者忽略了国防教育的重要性。一些青少年热衷于追求时尚、追求金钱，而民族自强意识和保家卫国的观念在他们的心中弱化了。近年来极少数人逃避兵役、不参加民兵训练、不关心国防建设、不愿意报考军事院校等问题，都是国防观念淡化的具体表现，具体表现如下：

（一）一部分青少年认为国防教育对他们来说还为之尚早

在一些中学生眼中，参加国防建设乃是成年人的事，为国防事业而奉献都是将来才做的，他们不明白“国家兴亡，匹夫有责”，不明白国 1 防意识应从现在开始培养。试问，一个不为国爱安危着想的学生，能够为社会，为人民而努力学习吗？

（二）没有全面认识到当今世界的形势

当今世界，虽然没有发生世界性的大规模战争，但发生了一些震动世界的局部战争和政治事件。青少年对于这些世界重大事件了解，大都有是不清晰的，一鳞半爪的，而不是全面完整的，他们并没有意识到世界各种矛盾在深入发展，流血冲突和局部战争仍继续存在，仍影响着我们的生存、发展。

（三）没有意识到霸权主义、强权政治的存在，始终是解决和平发展问题的主要障碍

搞霸权主义和强权政治的国家，企图把自己的政治制度，意识形势、价值观念和经济模式强加于人，奉行“以大欺小，以强凌弱，以富压贫”。如美国借口“人权”问题干涉我国内政，又比如美轰炸我驻南使馆，这些都是霸权主义的表现，而当代青少年成长于和平年代，对霸权主义与强权政治并无深刻体会，更没有认识到霸权主义，强权政治是世界和平的主要障碍。

（四）青少年极其缺乏军事知识和军事技能

学校在新生入学时，有些没有进行军训，有些进行了一至二周的军训，但目的不明确，时间又这么短，能让学生的国家意识提高多少？它最多只能让学生学会立正、向左向右转，而对于军事防护知识，为国拼搏的精神，学生又能了解多少？这难道就是我们所要进行的军训吗？

（五）新闻舆论导向金钱、享乐主义

我们观看新闻媒体报道，大多数是歌舞升平，形式一片大好。电视频道节目，娱乐消遣占据大部分。没有突出科学家、军事科技、英雄方面的事迹来引导青少年树立崇拜科学，崇尚军人，保家卫国、居安思危意识。

（六）多数学校教育还是以分数论英雄，体质差

我们哪所学校敢不以教育质量为目标，很少有学校单独提出以国防教育为特色。部分教育工作者认为我们的任务是学习知识，保证学生平安是最大的心愿。不敢对学生进行吃苦耐劳教育、“狼性”教育。使我们的学生心理脆弱，跳楼、离家出走、叛逆……剧增。没有一点责任意识！2015冬季，一场冷空气袭来，全省教育部门吓的半死，全部停课避寒。了解俄罗斯、日本等国，他们的孩子却赤膊上阵，在冰天雪地上锻炼意志。

三、补好国防教育这堂课的对策

（一）首先应提高德育工作者重视国防教育的思想意识。认识国防教育对于中小学生成长的重要性，这是加强国防教育的前提。学生的国防意识启蒙，一般是从教师开始的，当教师引导学生进入广阔的军事天地，他们会迫不及待地了解，去探索这新鲜而又充满刺激的领域，相反，当一个教师设有认识到国防教育的重要性，不注意国防教育时，学生又怎么能懂得他们今日安宁的学习、生活离不开人民解放军的防护？显然国防意识只能是一片空白。

（二）在课堂教学中融入国防教育思想。

应充分利用有关的教学内容，时刻不忘加强国防教育，例如：电脑课可向学生讲解全球军事科技已电脑化，化学课可向学生讲解军事知识，如两伊战争中生化武器在战争中的运用，给两国人民带来深重的灾难。而政治课担负着加强国防教育的主要任务，其教材内容很多和国防教育密切相关，教师可详尽阐述自己的见解，帮助学生提高国防意识。

（三）进行军训，这是加强国防教育的有效手段。

进行军训，目的应明确，不能仅仅只停留在教会学生立正、向左向右转，同时军训内容应丰富多彩，除基本军事技能训练外，还要开展一些现代军事防护知识，同时也可开展模范人物学习会，让学生明确军队的作用，培养学生的爱国主义精神、奉献精神，只有这样，才能全面实现军训目的，提高学生的国防意识。

（四）开展时事评论活动。

这是一种可普遍采用的加强国防教育的方法。鼓励学生观看电视《军事观察》栏目，当新闻、报刊报道有关国防方面的问题时，应及时地积极倡导学生针对性地对时事进行评论。在激愤陈词中激发学生爱国 3 主义思想，并充分认识到国家的贫穷、落后，只能受他国的欺凌，这些都可让学生真实体会国防的重要性，从而自觉提高国防意识。

（五）创建一批国防教育示范学校。

与部队合作，建立学校国防教育基地，对青少年开放服务。营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向；与部队合作，加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

四、学校具体工作思路方法可以如下：

（一）营造国防教育氛围。

1.组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。2.抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

（二）上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

改进国防知识考核，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。

（三）发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

1.继续建设好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。

2.组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，开展优秀小组评比活动，达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

（四）加强国防教育队伍建设。

1.经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

2.定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我管理能力。

3.聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为学校国防教育辅导员，或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

（五）积极开展国防教育活动。求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。可以野营训练，孤岛生存，长足拉练等实践活动。

（六）拓宽国防教育渠道

1.充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军、武警、交警、消防、公安等辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

2.利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。到部队、边防、军舰等军营参观，感受军人的气质与魄力。学习他们坚强的毅力和以祖国利益为重的高尚情操。

（七）加大国防教育教科研工作。

把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。

总之，可因地制宜，灵活机动地开展国防教育活动，提高青少年的国防意识。国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，特别是学校，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强中小学生国防观念、提高中小学生国防素质的基础工程和中心环节。我们必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中学生的国防教育，显得更加迫切和重要！

国防梦演讲稿 篇2

尊敬的各位教官、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我们在这里隆重举行级新生国防教育总结表彰大会，检阅我们军训汇报表演成果。此次军训进展迅速，成效显著，得益于武警张家界市支队第一中队的大力支持，得益于全体班主任老师强烈的事业心，高度的责任感和全身心的投入，也得益于全体新生的密切配合。为此，我谨代表学校行政向各位教官、所有的参训人员表示衷心的感谢!并向各位刻苦训练、严于自律的同学们表示亲切的慰问!

1天来，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，受到了同学和老师们的.称赞，成为全体新同学学习的榜样。第五、第六、第十、第十三中队的教官还带病坚持工作，所有的教官声音都嘶哑了，都很疲惫，但是从来都不叫苦叫累，这种敬业的精神是值得我们每个人学习的。

12天来，我们参训的老师们克服了重重困难，以校为家，以服务军训为荣，以正确引导、教育学生为己任，他们的尽职尽责的辛勤工作，同样得到了同学们的尊敬和爱戴。

特别是象刘仁、张友佳、向红英、屈林伸、甘卫东等老师发着39度的高烧，顶着烈日带病坚持工作。从西溪坪中学选派的优秀班主任老师覃俊、屈林伸、潘永胜三位老师，虚心向老班主任学习，迅速适应并融入职业学校的管理。老师们与学生们同顶烈日训练，经常深入中队和寝室，与学生打成一片，关心爱护学生，确保了军训的顺利进行。

通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风。

军训即将结束，留给我们的是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是深远的。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

1、把军训中学习到的优良的军人作风保持下去。在以后的学习和生活中，特别是寝室规范和卫生习惯的养成，一定要高标准，严要求，克服懒散、做事拖沓的不良习惯。

2、发扬部队优良的传统，自觉遵守学校的各种规章制度。树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜以后两年的生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，勇往直前，百折不挠。树立远大理想，为张家界旅游事业做贡献。

在军训即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是难忘军训生活，难忘教官风采。在此，让我再一次代表学校对担任军训的各位教官表示深深的敬意、诚挚的谢意和崇高的敬礼!预祝同学们学习进步，学到一技之长!

谢谢大家!

国防梦演讲稿 篇3

老师们、同学们

今年9月15日是第________个“全国国防教育日”，我校结合实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。

那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。

我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。我们已踏入青少年的行列，有了独特的思维、完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指引，一种“我以我血荐轩辕”的激情。

现代战争告诉我们，战争是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量。未来战争需要复合型人才，我们是祖国的未来，祖国的重任肩负在我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识，学成报效祖国。祖国明天的辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。

那我们需要进行那些必要的学习呢?

一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

二、认识历史，增强爱国情操。从近代历史很容易看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

三、认识世界，认识现实。多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……

六、积极参加课余国防教育演讲和实践。参加和宣传国防教育理论知识，提高全体学生以及全民的国防意识。

七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

只有这样，我们的国家才会不断强大，在国际上才能有好的地位，我们始终为自己是中国人而自豪!

谢谢大家!

国防梦演讲稿 篇4

在我八岁那年，我国发生了百年不遇的大洪水，人民的生命财产遇到了巨大威胁。在那个千钧一发的时刻，一群身穿迷彩服的战士冲在了人民前面，他们与死神赛跑抢救生命，那段日子，我记住了一个伟大的战士，他叫李向群。在险情面前，他不顾危险，先后四次因为极度劳累晕倒在地，直到最后，他当场口吐鲜血，把年轻的生命留在了他奋战过的救灾一线。那一年，我在心里许下了一个愿望，我要成为一名像李向群一样勇敢的战士。

十年之后，我18岁，那一年8级强震袭击四川，顿时大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……紧接着，中国解放军以让世界震惊的速度冲到灾区，抗震救灾。那一年，又一个英雄震撼了我，他叫武文斌。在抗震第一线，他拼尽气力救人抢险，最后因过度疲劳，活活累死在救灾现场。这位感天动地的抗震英雄，这场气壮山河的全军救援，让刚刚成年的我热血澎湃。我慢慢明白，只有把自己的理想融入到国家的发展历程，只有为了全民族的事业去奋斗，生命才最有价值。那一年，我下定决心，一定要穿上军装，到祖国最需要的地方去，做人民最需要我做的事。

一年之后，我以优异的高考成绩顺利高中毕业。在详细了解了国防生的情况后，我毅然在大学志愿书上选择了中国石油大学国防生。那个炎热的夏天，我在焦急的等待中收到了录取通知书。那一刻，我激动的热泪盈眶，我终于要成为一名军人了，我终于要穿上军装了。

还记得第一次踏入石油大学参加暑期集训的情景。在后备军官学院的大厅里，几名身穿军装的同志热情的接待了我。他们和我们有说有笑，那笑容让我恍惚以为我已经成为了他们中的一员。然而，当第二天起床号吹响的时候，一切都变了。他们亲切的笑容换成了一脸严肃，他们幽默的玩笑变成了掷地有声的口令。那时我才明白穿着军装站在训练场上是一件多么严肃的事。

训练中最难以忘怀的还要算去年暑假在济南集训的经历，当时济南酷热难耐，太阳仿佛要使劲浑身解数考验我们的意志。从早操开始，汗就挂在我的脸上从未断过，而严实的迷彩服更是让我汗流浃背。在这样的高温下，我们要完成高标准的队列训练，高强度的体能训练，还要学习高难度的军事体育。每项训练，我们必须精神高度集中，因为在队伍里，不允许有懈怠，只有整齐划一，令行禁止。队列动作，我们本以为轻车熟路，掌握得很好了，但在教官眼中，我们竟存在那么多的问题：行进不够整齐，口令不够老练，动作掌握不全面。我们看阅兵式，听队长谈经验，我们一遍遍的练，我们渐渐明白学无止境，精益求精的道理。军事体育对我们来说是个新的课程。在烈日下，趴在草丛里练匍匐，练卧倒，练持枪瞄准，厚厚的衣服把我们包裹的密不透风，第一天我们的身上已长满了痱子，训练中被汗一泡奇痒难耐，但我们坚持着，汗再多也不随便去擦，身上再痒也不随意去挠。

正如队长所说，能够承受的训练是锻炼，不能够承受的训练是磨练。没有砥砺哪有腾飞，没有磨练又谈何成长。身在军营的男儿，自当有铁骨铮铮，自当有打不垮的意志。也许我们离合格的军人还有很大的差距，但我们在进步，这就是我们最大的收获。

济南的太阳晒出了我们一身的兵味。回到学校，我作了深刻的总结，我下定决心一定要好好的做出一番样子。课堂中，我认真听讲，每次总是坐在班里最前面;训练场上，我认真训练，每次体能总要练得大汗淋漓才肯罢休;内务整理，我虚心请教耐心学习，终于光荣榜上内务标兵的一栏也有了我的名字。我知道，庭院中跑不出千里马，温室里也长不出万年松。只有今天严格要求自己，明天才能担负起保家卫国的责任。

我还主动锻炼自己的写作能力，利用国防生通讯组这个平台积极宣传国防生事迹，展示国防生感悟。一年多来，后院网站上留着我的随笔，石油大学报上有我写的新闻报道，国防生网上有我的集训感悟。我在写作中不断总结，在采访中不断学习，牛骥细心的态度告诉我追求卓越是一种品质，李淼渊博的知识让我理解了国防生知识修身科技报国的含义，丰瑶不输男儿的豪情和志向让我坚定了从军路……他们在我面前侃侃而谈，像一阵阵冲锋的号角不断激励着我前进。

今年是我党成立__周年，__年共产党从枪林弹雨中一路走来，他栉风沐雨，历经沧桑;__年他从改革开放中一路走来，他兢兢业业，创造着辉煌。为庆祝建党__周年，学校组织了一系列的活动，我积极报名参加。我耐着性子学习自己从未接触过的表演，我硬着头皮站在了灯光闪烁的舞台上。红歌会上我唱出了自己的热情，演讲台上我诉说着自己的赤诚，朗诵比赛我喊出了自己誓言。通过活动，在锻炼自己的同时，我感受着党在这__年的风风雨雨中经历的坎坷和波折。我们国防生就要有革命先烈那样打不烂摧不垮的意志。我时刻记着谭院长的那句话“国防生，就要对自己狠一点!”，博学健体立壮志，秣马厉兵踏征程!我坚信：今天，我们是光荣的国防生，明天，我们就是共和国那忠诚的军官!亲爱的同学，亲爱的战友，为了不辜负祖国的嘱托，我们更应该在大学里以充实自己为己任，以报效国家为蓝图。我们的年代正是军队现代化战略的机遇期，我们生逢其时，自应顺应潮流，迎接挑战，我们必将成为建设军队保卫祖国的生力军，国防现代化的明天必将因为我们更美好!

国防梦演讲稿 篇5

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是国防教育。

学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。

持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格，万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹，天安门外那宽广的护城河，八路军战士的英勇善战

当然，我更不会忘记旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏，以及南京大屠杀中无数的冤魂。长江后浪推前浪，一代新人换旧人。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。

同学们，让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。

谢谢大家!

国防梦演讲稿 篇6

尊敬的各位教官、亲爱的老师、可爱的同学们：

大家辛苦了!

往年国防教育我们都要吃天热的苦，今年国防教育我们却吃了天冷的苦。多云、晴空、下大雨、大降温。五天时间，我们经历了一个多变的天，但我们也经历一番不一样的生活。今天我们将为这段不一样的生活画上一个句号，请允许我代表学校向付出辛勤汗水的全体教官和配班老师们表示衷心的感谢，向敢于吃苦、奋力拼搏，顺利完成课程的同学们表示热烈的祝贺。

几天的国防课程，我们身着“橄榄绿”，感受到了军人的风采与情怀;我们在“天际蓝”下，经受了意志与品质的磨练;我们于“墨迹红”中，得到了教官、老师严格与温情的陪伴;今日的色彩，我想一定是彩色的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各种颜色交相辉映，绚烂眼前。

孩子们，这绚烂眼前的彩色，是你挺直的腰背，酸痛的腿脚、沙哑而又响亮的嗓子……。我知道这五天里你经历了苦痛，你可能不习惯教官的严厉，你可能忍受不了站军姿时的疼痛，你可能不知道下一秒自己会不会瘫倒在地……但站在这里，你发现你其实很优秀，你可以把指令听清，你可以为了自己、为了自己的班级、为了自己的校区，标准的完成各项动作。今天，站在这里，我们就是自己的王者。

孩子们，国防教育课程的结束，将又是一段新的开始，你将在一中这个大家庭里度过三年，无论你是在__路边、在__路角，还是在__大道旁，你都是优秀的一中人。前行路上记得这抹彩色，这抹做了自己王者的彩色，不要把它们混搅在一起，那样它们会变成令人窒息的“黑色”。国防教育很“苦”，但这是你成长的味道。人生的每次拔节生长，都会伴随苦痛的折磨。你看大树结疤的地方，往往是不是最坚硬?

国防梦演讲稿 篇7

敬爱的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！

我叫__，来自__局，在建军节即将来临之际，我有幸站在这里，和大家一起沐浴和平的光，感受生活的幸福，这一切，都要感谢我们有一个强大的防和强大的民军队。在开始讲演之前，请允许我以一个普通中公民的份，向保卫我们每一寸土的战士们致以崇高的敬礼！今天我演讲的题目是《国防在我心中》。

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”每当听到李谷一《我和我的祖国》，这首雄浑而优美的旋律时，我的心无比澎湃，我为自己是一个中国人而感到骄傲。

可当我们脚踏大地，张开双臂，自由呼吸那清新空气的时候；当我们攀上高峰，指点江山，忘我地欣赏祖国那秀美山河的时候；当我们结束一天的工作，踏上归途，尽情享受自己家庭温馨幸福的时候，可曾想过，这一切是多么的来之不易！

我们反思！中国之所以遭受了帝国主义列强的野蛮侵略，惨痛的历史告诉我们，落后就要挨打！没有强大的国防，就要被人欺凌，“国不可一日无防”，国防是一个国家的根本，是国家生存与发展的安全保障，没有国防，就不会有和平稳定的发展局面；没有国防，人民的生命财产就要受到威胁。我们拒绝再走落后挨打的老路，我们拒绝让战火纷飞的场面再现。那么，我们就必须加强自己的国防。

此时，我想表达：

强化全民的国防观念已势在必行。我国近20年来无战事，一些人便随着战争枪炮声远去而淡化了国防观念。有的人把国防只看成是国家的事、军队的事，把国防教育当成战争教育，这是十分危险和可怕的认识。战争可以千日不打，观念不可一日松懈。我们通过发展经济来壮大国防实力无疑是正确的，但是，不能强调以经济建设为中心来作为搪塞掩盖忽视关心国防的借口。一个国家和民族如果安全利益得不到保障，就不会有其他利益可言。

国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识。我们作为这个国家的一份子，注定了国防与我们密不可分。我们热爱自己的国家，反对侵略，视保卫祖国为自己的圣神职责。当今的中国国泰民安，这与强大的国防力量做后盾是分不开的。但是，居安而要思危，有备才能无患。因此，我们要树立强烈的国防意识、国防精神和国防热情，大力加强国防的建设。

所以，这就要求我们必须在发展国家经济建设的前提下，积极推进国防现代化建设，进一步“巩固长城”！为我国政治、经济、文化的稳定发展打下坚实的基础。

因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。我爱我的家，我爱我的国，我爱我国家！所以，“我”要国防！国要“我”防！国防时刻在我心中！

我的演讲完了，谢谢大家！

国防梦演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好

我是来自大三班的**小朋友，我今天给大家演讲的主题是《健康你我他》。俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将是欣欣向荣，新希望的开始。

小朋友，你们知道什么是健康吗?健康就是拥有良好的体魄，好的食物对我们的身体是很重要的，春季是小朋友成长的最佳时机，小朋友应该多吃含钙的食物，同时还要补充维生素，除了这些小朋友还要多多锻炼身体，多参加游戏活动，把自己的身体练得棒棒的。

春季里也有许多的传染病，这很容易危害小朋友的身体健康，所以我们应该这样做：

小朋友，都知道，传染病预防有高招。

勤换衣,多通风,人多不去凑热闹。

饭前便后要洗手,生冷食物不入口。

水果蔬菜不可少,牛奶鸡蛋也需要。

多喝水,多锻炼;休息好,身体好。

传染病吓得快快跑,你我健康哈哈笑.

谢谢大家，我的讲话完了!

教师的中国梦演讲稿10篇

奋斗就是生活，人生只有前进，很多地方都会使用到演讲稿。准备充分的演讲稿可以提高演讲者的思维逻辑和辩证思考能力，演讲稿需要充分考虑听众的需求和期望，以此来更好地达到演讲的目的。我们为您精心挑选并整理了与“教师的中国梦演讲稿”相关的几篇文章，希望对你的工作和生活有所帮助！

教师的中国梦演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。我的梦与中国梦息息相关，中国梦包含亿万中国人的我的梦，而无数中国人的我的梦的总和，就是伟大的中国梦。

小时候我们都有很多梦想，在那爱做梦的年龄，我们憧憬着自己的未来。在我心中有一个指引我前进的梦，它就是教师梦。虽然那是看来这梦想是那么不着边际，但我并没有因为惧怕梦想太过遥远而停下追梦的脚步。

我从小梦想成为一名教师，那是因为讲台上那些以蜡烛的精神，春蚕的教师们让我体会到他们的人梯的态度，黄牛的品格。他们一心去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，终身与粉笔为伴，一心报国育桃李。为此在填报志愿时我毫不犹豫的在志愿表上填写了师范学校，我如愿以偿，2010年师范毕业以后，一直奋战在教学第一线，从事语文、思品教学和担任班主任工作至今。

在3年的工作中，为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我虚心向前辈们请教，认真学习以及及时更新教育理念，积极参加各项培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但要注重集体的政治理论学习，还要注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

告别了四1班的孩子，接手了新一届的学生，从一年级教起。而这个新班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给44位演员。虽然在导演过程中，让我感觉到了一种隐性的累，因为他们毕竟是低年级的孩子，无论是生活上，还是学习上，我都是以家长和老师的身份监督和督促他们，整天下来，两腿酸累，声音嘶哑，但当孩子们露出纯真的笑容时，累已被抛到九霄云外了，当孩子们手拿着一朵朵花朵祝我教师节快乐时，那心里甜滋滋的滋味，让我又感觉到了无比的幸福。

我是一个平凡的教师，自身不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。做到：百问不厌，诲人不倦。捧着一颗心来，不带半根草去。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆，那么我的教学过程才是轻松愉快的。

野草是春天的衬衣，泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开智慧的大门。让我的教师梦在**小学开花结果。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在**小学继续播种我的梦想，我的希望，让我的梦想，我的希望伴随着一年级新生的孩子们健康地、快乐地成长，让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

这就是中国梦，我的梦，一个中国人的教师梦！

教师的中国梦演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好!

教师有什么骄傲的?我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好”教师和医生是越老越值钱的职业。“面对逆生生长，您骄傲吗?

挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论，就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。

十二年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个那老师大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任”对付、差不多、还可以“这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

前苏联的一位教育家说过：”教师是太阳底下最光辉的职业。“我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲——中国梦是一个”大写的梦“，他不是一个梦而是包含了每一个中国人的小小的梦。不是某一个人可以实现的，他需要我们共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。风华正茂的我们是国家正在培养的栋梁之才，在构筑这个”梦“中，我们不仅是主要建造者更是规划者，蓝图的描绘者。所以我想要实现的我的梦就被赋予了更大的意义。

小时候，小孩都会被问到一个问题：你长大要做什么;都会写一篇作文，题目是《我的梦想》。我们在仅有的文化水平和视野范围内找到我们最崇拜的一种职业：科学家是最了不起的，而一个默默无闻的职业往往得不到大人的称赞。

后来随着载人飞船的升天，宇航员又变成小孩的最爱。似乎越长大，对于梦想这个话题越模糊越没有概念，我开始无法定义我的梦想，连想象都变得稀少。因为我要背书、背单词、抄课文、做题、应对考试……我像个傀儡，在应试教育的模式下循规蹈矩地跟着走，我是个好学生不做什么出格的事，如果我真的像盖茨老兄那样从哈佛辍学，我家人一定会觉得我不可思议，把我像阶级敌人一样对待。

当然这样一个乖学生是很难进哈佛的吧，所以我根本没有这样的机会。上中学时我压根还没有想过我现在所说的这种情况，创造性思维是什么我就更觉得新奇了，可见我的思想在走向开放和包容像我国的文化一样。

后来我还认识到，那些小时候说过要成为科学家的大多数人都在平凡不起眼的岗位上默默耕耘着，为了那点勉强或根本不够支付开销的薪金忍气吞声地工作着，后来我知道了让他们屈服的东西叫做生活。小孩子多么天真。大多数人都过起了平凡的生活，并且往往会感受到这种平凡才是真实也是幸福。我尊敬劳动人民，我觉得用双手去创造劳动果实是一件特别有尊严的事。不管你做的事情多么卑微，只要对社会有价值对自己有利那就是了不起。我认为自己有能力亲手创造小康生活就是为中国梦做了一份不小的贡献。

中国梦其实说大很大说小又很小，他大到是祖国的复兴，民族的昌盛，我们正在这条道路上勇往直前;小到就是人民安居乐业，家庭和睦团结，这也是我们一直继承与发扬的。由此可见，中国梦的实现是历史发展的必然规律。

教师的中国梦演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。

梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。中国梦一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。

朋友们，为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为平师附小的一名普通教师，我很荣幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。

小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者;长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。xx年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。

老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。

我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。

我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月，爱生如子，发挥着中流砥柱的作用。

我们即将退休的教师，几十年如一日奋斗在教坛上，用自己的一生去浇灌孩子的心灵。

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命!我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

教师的中国梦演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己，做最好的老师》。梦想是什么?梦想是一种渴望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。xx在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲到：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。为此，梦想再次被人们提上了“议程”，在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。

“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立.”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以老师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确，是否得当。所以，做好一名老师，最起码的就是先做好自己。

弹指一挥间，我十年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教师!

我所说的“最好的教师”，不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，是我永远都无法企及的;我所说的“最好的老师”，也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生，义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，仅此而已。但我要和一个人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”每个人都应有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。“空谈误国、实干兴邦”这是对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的本职工作，汇细流成江河，中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。

同志们，时代在召唤，未来在召唤，

让我们用勇气和力量，扬起理想的风帆!

让我们用青春和生命，奏响时代的乐章!

让我们抛弃迷茫和彷徨，把握胜利的航向，

在精神的引领下，携手共筑中国梦!

我的演讲到此完毕，谢谢大家!

教师的中国梦演讲稿【篇5】

我走上教师岗位，并非本意，纯属入错行。

我1977年高中毕业，在逃过下放一劫之后，参加了当年的高考，结果是名落孙山。此后，连续考了几年，终于在1981年考取了大学。在给我挑选学校、填报志愿时，认为做老师稳当，任何社会都要有人去做老师，还不容易犯“路线错误”，就填报了江西师大。而对于读师大，毕业后要做什么工作，我一点也不清楚。当时的想法非常单纯：自己考了四年大学，只要有书读，就行。就这样，“误入”了江西师大中文系。

四年大学生活一晃就过去了。1985年7月大学毕业后，被分配到上饶师范学校工作。先是搞了一年的函授教学，第二年就在校本部担任语文教学工作，并兼做班主任工作。凭着年轻时的热情，加上没有任何的家庭负担，从1986年到1989年，可以说是自己教学工作和班主任工作，做得最为畅快的三年。

这三年，是我在教书育人的旅途中，最为重要的时期。在教学上，作为一名新人，对每一篇课文的讲授，都会精心准备，那备课的认真劲儿，让自己现在回想起来，都感觉不可思议。看看那时写的教案、教学后记，对照一下自己现在的教案，都倍感脸红。当然，在工作中，收获最丰的，应该是自己作为班主任所带的首届学生，经过三年的学习，就要奔赴农村中小学任教，也使我的梦想，插上了放飞的翅膀。

如果要问我的梦想是什么?说实在的，从1992年到__年这十年，我做个“下海”的梦，做过调到行政部门去“发展”的梦，还做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。可是，受诸多因素的制约，我的这些林林总总之梦，全都破灭了。当然，经过十年的磨砺，在三尺讲台上，我“不经意间”却实现了一个老师的“升迁”愿望：助教、讲师、高讲。而留存于心的梦想，就只有希望自己的学生，青出于蓝而胜于蓝。

因为误入师大，做了老师，在经历了那些浮躁的生活给自己的心灵荡涤之后，在知天命之年，也就开始以一种平和心态对待生活了。有时，看到他人的生活如此这般，心里会有些失衡，但冷静一想，他人的成功和辉煌，与我何干?别只看见人家光鲜的一面，掩藏在成功与辉煌后面的，是打拼的艰难与辛酸。尽管自己生活过得清贫，但自己的最大梦想——青出于蓝而胜于蓝——并没有因岁月的流逝而冲淡，自己的一些好梦，被学生一一给圆了：当年没有“下海”经商，可自己的学生，有的已经成了大款，接我去玩，也让老师坐上了软卧，[ 课件]认全了鱿鱼与海参(九十年代就有“九等公民是教员，鱿鱼海参认不全”的城市民谣)，住进了五星级宾馆;没能到行政部门“发展”，可自己的学生，有幸以自己的才干被领导看中，从学校调到了政府机关，经过十多年的努力，也走上了领导岗位，成了这长那长;自己曾经想去私立学校发点小财的想法， 也让学生给了一个说法：老师，我办了一所学校，你退休了，就来帮我的忙，延续你的教学生命，怎么样?

由于入错行而走上三尺讲台，没有想到的是自己失之桑榆，收之东隅。从初上讲台时的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命时的淡定，这一路走来，有时会埋怨自己的入错行。可是，一旦想到自己的一些梦想，被学生在不同的领域或岗位上得以实现，又倍感欣慰，感觉到做老师，的确是一个很不错的行当。有什么愿望，有哪些梦想，自己不能实现，看见学生的成功，就会感到骄傲与知足：有哪一个行当，能和做老师的比肩，老师，一辈子都在分享学生的成功与辉煌。

年轻时，后悔入错行;到中年，反而不再计较自己的梦想是什么了，而是更多的在分享学生的成功，给自己带来的愉悦。看到了自己的愿望与梦想，为学生所实现，这是怎样的一种幸福感?试想，只有教师这个职业，才能承载如此多的梦想!

入错行不重要，重要的是，不要放弃在三尺讲台放飞希冀与梦想。

教师的中国梦演讲稿【篇6】

中国梦,我的梦

濮阳市经济开发区一中张春旭

“舞出我人生”的参赛选手为了自己的梦想一路拼搏洒下汗水和欢笑,舞出了最动人的旋律,感动了一路欣赏着的我。中国梦的号角早已在神州大地吹响,这是每一个炎黄子孙的职责和梦想。国际风云局势的复杂性让每一个中国公民的责任多了担当!

我的中国梦应该描绘怎样的色彩?

我是一位中学教师,我该用自己的才智为孩子们搭建美丽的桥,让孩子们行走其上,去开辟多姿多彩的世界!教师是很平凡的,但是教师的职责却是重大的。我的中国梦就是让自己的工作岗位呈现出生机勃勃的绿意。

当前不少教师对于自己的教育工作有着严重的职业倦怠,牢骚不少,怨声载道,荒废了精力,耽搁了时间,解决不了任何问题。

我要运用自己的才智去点亮自己的灯光,用自己的光亮去照耀身边的世界,传递正能量。阅读改变人生,阅读已经带给我丰富多彩的生活,我要继续进行广泛的阅读。如今,我成为濮阳市韩素静名师工作室的成员,我更加体会到读书的原野是广袤的。读书带给我更新的美丽智慧,读书带给我生活的快乐浪花。用阅读指点人生!

在实际工作中,我作为一名教师,还要运用读书的智慧完善自己的教育理念。让孩子乐学,培养孩子们高尚的情操。让他们具有远大的理想,伟大的爱国感情,顽强的意志力,美好的品德,以致成为社会主义国家的优秀公民!最近读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,我感到作为教师就要引导孩子观察和思考。让学生在生活中,学会观察,学会体会,思考社会,思考人生!成为建筑中国梦的一员!让中国梦的理想代代相传!在教学工作中,我要运用无比的耐心和勇气,关注孩子们的成长发展,因材施教。还要用心记录他们的成长!用教育日记写下自己的教育轨迹,让我的教育博客更加灿烂夺目!成为传递正能量的一扇明亮的窗口!为中国梦的多姿多彩注入自己的血液!

在家庭生活中,让书香家庭更加美丽。让朗朗书声更加动听,让书籍的智慧更自然充盈于生活之中。我相信我的梦——中国梦一定是美丽的风景之一!

拥有中国梦,就拥有无比的力量和勇气;拥有中国梦,就拥有多彩的世界和智慧;拥有中国梦,就拥有美丽的明天和未来!

教师的中国梦演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、各位老师，大家好!

今天我演讲的题目是《铸就辉煌镁都梦》。

将温暖洒向大地是太阳的梦，将光芒照亮黑夜是月亮的梦，公元20xx年11月29日，向世界庄严地宣示中国梦!中国梦，是中华民族共同的梦，是中华民族最伟大的梦，中国梦是实现中华民族伟大复兴，实现国家富强，实现民族振兴、实现人民幸福的伟大梦想。

今天的中国，奥运梦，世博梦，青海铁路梦，已成真，更圆了几千年难以想象的飞天梦、潜海梦、航天梦!当今中国经济跃居世界第二，深藏于中国人心中的民族复兴梦，已不是空中楼阁，犹如在地平线上跳动的朝阳喷薄而出!

新中国站起来了，改革开放富起来了，新世纪强起来了，空谈误国、实干兴邦，这是对中国人的谆谆告诫，只有每个人拿出实干的精神和劲头，奋发努力拼搏，中国梦才能美丽、才能够坚实。

而如今建设家乡，实现家乡的富强振兴就是家乡人的共同梦想。我的家乡大石桥在渤海之滨，地处辽东半岛，是辽南重镇，历史悠久遗迹众多，家乡物产丰富，稻米飘香鱼虾肥美水果蜜甜，菱镁称奇，矿物资源繁多，荣获国家镁质材料产业化基地和全国镁质材料生产和出口基地的光荣称号。

家乡的现代化进程更是飞速。20xx年的大石桥市城乡建设节节攀升，实现了质的飞跃。当我们用一组组的数字记录城市发展历程时，就会发现从量变到质变，镁都正精彩演绎着破茧成蝶的美丽。230项规划设计方案，让美丽大石桥的宏伟蓝图逐渐变成现实，148万平方米的开发面积，让幸福大石桥的基石更加夯实，10311户保障房建设，让民生工程真正惠及民众，6830米道路改造，让城市交通形成网络构成体系，24万吨生活垃圾处理，让城市化的大石桥美起来，1.4亿元村镇建设投入，让城市化步伐再加快。

一组组数字是过去一年大石桥市城乡发展的印证，繁华的商业圈悄然兴起、高档住宅小区不断增多、纵横交错的道路畅通无阻、生态环境日益改善、百姓的幸福指数不断提升如今的市面花园式小区建筑风格独特，环境优雅，小桥流水、假山凉亭、亭台楼榭、奇花异草、是居家定所的理想境地。兴隆商城是我们家乡的繁华集贸之地，大石桥市最大的购物中心。蟠龙山城市客厅绿树成荫，景致怡人是人们休闲娱乐、赏景观光、愉悦身心的好去处：淤泥河畔流水潺潺，扶栏极目;迷镇山山色秀丽，植被茂盛，古风遗韵，游人如织。

今天，新镁都综合实力大提升，对外开放飞跃发展，不断取得新突破，如一只巨龙，腾飞九天。大石桥已经由一个昔日的小城，发展成为一座初具规模的生态之城,包容之城，活力之城，开放之城，幸福之城!

青山碧海映石桥，仿佛人在画中游，天上人间无觅处，家乡美景天下胜。大石桥市历届领导班子团结带领全市人民，开拓奋进，顽强拼搏，用智慧和汗水谱写了气势恢宏的瑰丽篇章，铸就着辉煌的镁都梦。相信在不久的将来，勤劳的家乡人定会实现自己心中的梦想，不畏艰难，勇于攀登，一个富强、民主、文明、和谐、美丽的镁都、将真正成为镶嵌在辽东湾一颗光彩夺目的渤海明珠，朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!

教师的中国梦演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、亲爱的各位同行：

大家好!

我是来自洪山区某某小学的一名普通的班主任徐娟莉。今天很荣幸能站在这里抒发我对教育事业的热爱之情。是洪山圆了我的教育梦，是楚才给了我一个平台。特此表达一下我内心衷心的感谢!我要演讲的题目是《长大后我就成了你》。

从小，我就觉得教师是一个无比神圣的职业，集智慧和崇高于一身。因而希望自己有一天也能走上讲台，端着书本授课。看着老师在黑板上漂亮地板书，心里很羡慕。放学后，趁同学们都回家了，我就偷偷地拨出一根粉笔，在黑板上写字，那时，心里真是开心与满足;看着老师端着课本朗读的挺拔英姿，我也偷偷学着老师的模样，捧着课本，来回走动地读;看到老师批改作业的认真神情，也让我敬意万分，多么渴望老师选我当组长，这样，我也可以学着老师的模样发作业、批改作业了。

记得我五年级时，有一次，我再也按捺不住内心对梦想的追求，想过一把老师瘾。于是，我就找了几个比我小的伙伴，让他们做我的学生。一块门板，半块抹布，让我初次尝到了当老师的“滋味”，甭提多开心了。

弹指一挥间，十二年过去了，终于得偿所愿，站在了三尺讲台上。虽然一路坎坷，甚至差一点跟教育事业失之交臂，但是，凭着儿时梦想的执着与坚定，今天，我终于成为了一名光荣的人民教师，今天，我终于实现了我的教育梦。我要将知识与美德告诉我的学生，我要教他们学会如何感受快乐，我要成为他们人生前行路途中那颗闪闪发亮的启明星。我来啦，孩子们，你们的快乐幸福来啦!

可是，当我真正站上讲台的时候，才发现老师的工作并不是如我想象中那么简单。我曾以为老师是一份很舒服轻松的职业，我曾以为孩子们都会很乖的跟着自己的想法走，我曾以为我一定可以轻轻松松的给孩子带来快乐。可是，现实并非如我所想。

这不，我刚接手一个班，就发生这样的事情。在一个欢欢喜喜迎新年的老历二十几时，在一次和程红同学聊qq时，得知，前两天，孩子的父母在回老家的高速公路上，因车祸都双亡了。这个消息，如同晴天霹雳，砸得我脑袋嗡嗡作响。之后，她又发来消息：“老师，对不起，下学期，我可能要在老家读书了。”

心里想，这哪行，又关切地问她，你想回老家读书吗?她沉默不语，半天才挤出一句话：“我不想，我舍不得您和同学们，您可不可以为我保守这个秘密。”此次，我已是泪眼婆娑。这个年，谁也没过好。一开学，我就联系了她的家人。才得知，现在照顾他的哥哥在接手她妈妈的菜摊，因为要照顾一大家子人，微薄收入实在难以支撑程红的学费。为了保护她的自尊心，不断地找她交流，让班里的同学和老师们一起帮助她。

终于，她点头答应了。我便赶紧向学校汇报了程红的情况，组织班里的同学募捐，将自己合适的衣服给了她。原以为，可以就这样默默地给她爱，一波未

平一波又起，就在一个夜幕降临的晚上，刚准备躺在床上，休息一下。接到了她堂哥的电话，“徐老师，明天早上，记者要去学校采访。”可是，孩子并不愿意公开啊。如果，孩子承受不了同学们投来的异样眼光和背后的闲言碎语，想不开怎么办?第二天一大早，我就赶紧向学校汇报情况，学校领导便开了一个紧急会议。一分钟、两分钟、三分钟……此时的我已是心乱如麻，我也顾不了那么多，时间越来越紧，还没等领导商议好是否接受记者的采访，竟推门而入，勇敢地说出了自己的想法，坚决不接受记者的采访。虽然，我只是一名平凡的老师，也算是进了微薄之力，为她争取到了免书抄费，学校也给她免了中餐费和春秋游费用。

我常常叩问自己：你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?

利用高效课堂，决心引领他们走向知识的殿堂，培养他们的自信心，合作能力以及表达能力。我发现这种团团坐的方式可以起到将带兵的作用。学习成绩提高了，上课就自觉地回到课堂。

就说一个特例吧，她叫李平平，曾今是一个很胆小，调皮的孩子。自从在小组建设文化中，考虑到她的性格，便让她当记录员，没想到，她做得越来越好，而且越来越自信。看着她和同学们一起讨论问题，勇敢质疑，认真计分。此刻，内心真是很欣慰。

虽然只是一名普通的人民教师，但是，我的梦想很伟大;虽然我只是一支蜡烛，但是能照亮未来的路;虽然我只是一朵不起眼的“勿忘我”，但是启迪孩子们书写人生的历程。

亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力!我的教育梦，将会依托314高效课堂和有效德育寻到实现的途径，我会坚定不移的，自信快乐的走下去，为了洪山区孩子们的成才梦，更为了我们的中国梦!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师的中国梦演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我是来自民建小学的一名英语教师，我叫兰亮华，我今天演讲的题目是：我的中国梦，做教师的最美。

2012年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩，习近平总书记在这一天向世界宣示中国梦，实现中华民族伟大复兴就是中华民族最伟大的梦想，每个中华儿女都有建设美丽中国的梦想。

而我，作为一名人民教师，我的中国梦就是做教师的最美。有人说，你的梦想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸运，也很幸福，因为在我踏出大学校园的那一年，我登上了自己梦寐以求的教师舞台。当一名老师，我收获着快乐，因此付出也变成了一种享受，比如登山，一个人背着沉甸甸的包袱，一个人背着自己的孩子，背包袱的人会觉得负担很重，可背着自己孩子的，却不会累，因为，有爱。所以，我认为，做教师的最美需要我们用爱扮演学生学习的教员，生活的老师，道德的引路人。

还记得我到学校上的第一节课，还没有进入教室，就感觉教室里面已经炸开了锅，整个一节课下来，我发现很多学生都没有办法规规矩矩的坐在自己的位置上，当听到感兴趣的地方，有同学会激动的没有任何示意的突然站起来，大声的吼上那么一两句，甚至有的同学会在课堂上自己私自的离开座位，到教室后面扔垃圾。一节课纵使你讲的多么的激情澎湃，很多同学都总是埋着头，玩弄着自己手中的笔，最头痛的还得是批改作业的时候，总有那么几个孩子不交作业，交上来的作业也大多数是乱涂乱写，错误百出。

这样的课堂弄得我手忙脚乱，让我觉得十分的困扰。想起我学生时代的豪情壮志，顿时觉得心灰意冷就这样放弃我的梦想？就这样被困难打败？不，绝对不能！于是我调整好自己的情绪，重新出发。制作学生的座次表，利用一切的机会，尽可能多的和学生在一起，于是很快我记住了班上的每一位学生的名字。上课前，我则是虚心向有经验的老教师请教，备好每一堂课，集结各种丰富的教育资源，只为了充分的调动学生的积极性，从此，我们班有了一颗由全班学生组成的家庭树，树上每一颗红心代表每一个学生，红心上面有他们的名字，他们的梦想，时刻的提醒和激励着所有的孩子。家庭树旁边还有评比栏，我会在平时表现好和进步的同学的名字后面贴上小红花作为奖励。

瞧，现在我们班的孩子们可不得了，不仅行为习惯上约束自己，而且每一次课堂上总会有一双双小手齐刷刷的举起，朗读课文响亮整齐，回答问题争先恐后，甚至会有那么一两个同学因为没有得到机会而撅起小嘴说；哎，某某同学又抢我的台词。

教师的中国梦演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己，做的老师》。梦想是什么?梦想是一种渴望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。

“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。为民族复兴，几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真;潜海梦、飞天梦，梦圆海天!

中国梦与个人梦唇齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立.”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以老师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确，是否得当。所以，做好一名老师，最起码的就是先做好自己。

弹指一挥间，我十年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做的教师!

我所说的“的教师”，不敢与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，是我永远都无法企及的;我所说的“的老师”，也不敢与雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生，义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是怀着一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。但我要和一个人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便能不断地向“的教师”的境界靠近。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”每个人都应有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。

同志们，时代在召唤，未来在召唤， 让我们用勇气和力量，扬起理想的风帆! 让我们用青春和生命，奏响时代的乐章! 让我们抛弃迷茫和彷徨，把握胜利的航向， 在十八大精神的引领下，携手共筑中国梦!

我的演讲到此完毕，谢谢大家!

最新我们中国梦演讲(通用7篇)

乾坤未定，你我皆是黑马。要让自己的演讲内容可以深受观众认同，我们要先把演讲稿准备好，没有一份优秀的演讲稿就没有一次精彩的演讲。优秀的演讲稿有哪些出彩的地方呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“最新我们中国梦演讲(通用7篇)”，仅供参考，我们来看看吧！

我们中国梦演讲 篇1

我的中国梦演讲：今天，是我们的时代

五千年来，我们这个民族像梦一般的繁衍生息、发展壮大，今天依旧是那般梦幻、那般真切；一千年来，我们的民族兴衰，但仍然屹立在世界民族之林；五百年来，我们这个著名的家族历经种种艰难险阻，依然屹立在世界的东方，永不消亡；一百年来，我们的民族一直受到压迫，仍然顽强。

九十年前，北京爆发了战争，大学成为追求梦想的先驱。六十年前，＊庄严宣告中华人民共和国成为追求梦想的先驱；三十年前，城乡大创新成为追求梦乡的领头羊。

在过去的20年里，我们诞生在这样一个时代，建设我们的中国梦；在过去的十年里，我们成长在这个时代，量化了我们的中国梦；今后十年，我们要在这个时代发展和实现，追求和实现我们的中国梦。

……今天，这是我们的时间，

我们的时代是梦想成真的时代，

我们这个梦想成真的时代，见证着我们也必将见证者我们这个民族的追梦历程，

第一部分价值观

第一篇一个男孩的中国梦

很小很小的时候，我还仅仅一个男孩那时候我就有了一个梦想，我梦想有一天公平、平等、自由和正义能够洒满人间；我梦想有一天，我能在全世界传播公平、平等、自由和正义的价值观；我梦想有一天，我能领导一批人，宣扬本应属于全人类的人权意识、宪法意识、规则意识、生态意识、公德意识，特别是公平正义意识，民主、自由和平等意识；我梦想有一天，我的国家和人民会真正幸福！

这就是我的梦想，我的希望我怀着这种信念来到这里有了这个信念，我相信，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石有了这个信念，我们将能把这个世界刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲

这个梦属于过去，当然，过去的永远属于过去，但一个人过去的品行和人格却对今天的世界观、人生观和价值观有着重大且具有长远意义的影响

这个梦同样属于现在，今天我们还“年轻”，而“年轻”就是我们打拼天下的资本，“年轻”就是我们前行的旗帜在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，体现个人价值并实现集体价值是我们每个人活着的动力和目标

一个时代已经过去，它是过去式了，而某种精神仍在现在实行时和将来时中演绎着国家兴盛是个人发展的前提，牢记自己的责任，让我们一起加油

我知道如果你想改变世界，你必须改变人们的行为；而如果你要改变他们的行为，必须首先改变他们的思维方式对我来说，我的中国梦的实现，就建立在对他人思维方式的改变之上

……到目前为止，我选择将我的寻梦之旅进行到底

第二篇一个务实的中国梦

善言辩、智力过人、具有自信心、幽默感、正义感、心理健康、有与他人合作的欲望、外倾而敏感、有良心、可靠、勇敢、责任心强、有胆略、勇气和决心、革新与进步、承诺与坚守、直率、自律、思维敏捷、思想深刻、有理想、良好的人际关系、风度优雅、乐于奉献、有组织力、有判断力，这就是我的中国梦的全部资本我们知道，想做成一件事，除了这些必要的资本外，务实的态度也是必不可少的如何将这些属于我的优势资本付诸实践，使用到工作中去，为我的中国梦的实现做出其应有的贡献，变得更加重要，务实是我的选择

但是如何务实呢?怎样做才是真正的务实呢?我认为对于我们一个班级来说，一要符合班级现状，二要符合我们班级自身发展的规律，三要符合我们班同学的整体愿望从这三点出发，，主要是提升同学们的学习兴趣和互助精神，就是要建立一种有助于提升整体学习水平的方式，在现阶段，我们能够实行建立学习兴趣小组的形式，互帮互助，提升学习兴趣在提升全班集体课余生活主动性上，我希望活动经常办甚至每周都有两三个，但是活动参与不强制，采取自愿原则，每个同学都能够策划组织各类活动，班委会予以协助，全班同学根据自己的兴趣选择参加这样，每位同学只要参加很少的一部分活动就能获得充足的学分，每位同学就有了充足的自由时间，免去了以团小组形式集体参加的不便之处

我相信，这个务实的中国梦有它充足的吸引人之处，我也希望，能有更多的人为实现这样一个梦而一起努力奋斗特别是在当前社会发展的大潮流中，我们绝对有必要塑造这样一个务实的梦，并为其实现而不懈追求

是的，别无选择。我们必须把梦想实现到底

我们中国梦演讲 篇2

三一文库（演讲稿

男领：尊敬的老师们

女领：亲爱的同学们

领合：大家好!

男领：今天我们相聚一起，放飞童年梦。

女领：今天我们欢聚一堂，抒发报国情。

大合：就让我们为童年梦高歌，为中国梦欢唱

下面请欣赏四年级一班爱国诗歌朗诵：我们的中国梦男：我们的中国梦，是国家富强的梦

女：我们的中国梦，是民族振兴的梦

(合)：是十三亿中国人的幸福梦

男：这个梦凝聚了几代人接力奋斗的忠诚

为中华崛起而读书，激励我们怀揣梦想奋力前行女：使命光荣，责任重大

历史的接力棒已交到了我们手中

男：洁白的作业纸，书写着我们的中国梦

女：智慧的课堂里，传播着我们的中国梦

男：宽阔的操场上，呵护着我们的中国梦

女：主题班队会上，述说着我们的中国梦

男：祖国为我们打开了广阔的天空

志存高远，增长知识，锤炼意志

女：在时代进步中焕发出青春的光彩

这是祖国对我们殷切的叮咛

男：我们深知

教育是一个民族最持续的力量

女：我们懂得

教育担当祖国昌盛的希望

男：“为终身发展奠基”的育人宗旨，

已经烙印在我校教师的心中

女：亲爱的同学们

走过“雄关漫道真如铁”的昨天

跨越“人间正道是沧桑”的今天

向着“长风破浪会有时”的明天

中国梦获得了前所未有的广阔空间

(合)：我们将带着智慧和汗水向着总书记的追梦令前行，向着我们的中国梦前行

女：忆往昔，我的梦不在那个遥远的天国;

男：看今朝，我的梦就屹立在东方的热土!

女：你是开天的盘古，劈碎民族的屈辱与无奈;

男：你是逐日的夸父，跋涉在“中国梦”的舞台。

女：编钟低鸣，奏响儒家学派，

男：丝路蜿蜒，穿过茫茫沙海。

女：它沐浴艳丽的霞光，太阳下巍峨!

男：它点亮闪亮的星座，月光下闪烁!

女：这是我的梦!?

男：这也是我的梦!

大合：这是我们的中国梦!

上下五千年，悠久的历史，折射出中华民族智慧的风采纵横九万里，广阔的土地，生长出炎黄子孙宽广的胸怀。

(一)男领：我们的梦历经几代人的努力

女领：我们的梦创造了惊世的业绩

(女合)曾经是金戈铁马的山河

(男合)曾经是八国洗劫的疮痍

(合)一把镰刀要割断旧世界的一切枷锁

一把铁锤要砸出一个新中国的黎明

(女领)看，井冈山上满山的红杜鹃啊

是一个令楚辞离骚惊叹的篇章

(男领)听，南昌上空清脆的枪声

是一种令青铜秦佣凝望的神韵

(合)长江，给予我力量

黄河，给予我智慧

让我把黑暗的世界一扫光

(二)男：我们的梦已让雄鸡般的土地崛起。

女：我们的梦已让高科技的西方惊奇

女：飞船登天、蛟龙潜海!

男：航母巡洋、莫言获奖。

女：奥运圆梦、索马里护航

男：加入世贸、收复割地

大合：骄傲的中国!

在平凡中创造奇迹。

男：我们承前启后，继往开来，

不屈的信念在磨炼中孕育……

女：我们脚踏实地，奋勇争先，

五四的呐喊在实践中考验

男女领合：肩扛“复兴梦”立地，心怀“中国梦”顶天，我们坚定地相信，祖国的明天，在我青年!

(三)(男合)祖国

正在把民族复兴的大门打开

(女合)祖国

正在把圆梦进军的号角吹响

男：我们懂得，只有你我共同“给力”

才有凝聚起推进民族复兴的中国力量。

女：世界都在关注着东方，一只展翅的雄鹰正在翱翔!

合：十八大给中国注入了新的生机

女：我骄傲，我是炎黄子孙

男：我自豪，我是龙的传人

大合;党和**是我们坚强的后盾。

男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝：

女合：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

大合：立志报国我们责无旁贷

勤奋努力我们任重道远

(男领)这是一个承前起后的时代

新的机遇，新的挑战

(女领)这是一个日新月异的时代

知识创新，与时俱进

男合：这是我的梦!?

女合：这也是我的梦!

大合：这是我们的中国梦!

我们中国梦演讲 篇3

8分钟演讲：中国梦，我们的梦

滔滔长江水，巍巍昆仑峰，黄色的**，黑色的头发，勤劳的人民，灿烂的文化，这就是中国，一个亲切的名字，我们喝惯了山边的泉水，看惯了红色的中国结，我们是中华的儿女，为自己生在中国而自豪。

梦想，真是太美妙了，妈妈说：一个人要有梦想，梦想才能成真。在儿时我真的有过梦，梦到自己有了漂亮的玩具，梦到自己成为超人。

现在我知道这只是一个小小的愿望，甚至是一个小小的愿望，但这也是一个梦想。

那一天，我上学了，学校里到处是歌声：“一条大河，波浪

。多少中国人在申办奥运会、加入世贸组织、南极考察船南下破冰时，流下了激动的泪水，多少百年梦想成真；如今，天宫傲游天宇，“神十”穿梭太空，如今中国的经济发展让世界瞩目，如今，黑眼睛，黄**挺直了脊梁。这是中国的百年梦想。它强大、富有、独立。它向世界宣告中国经得起潮水。

是啊，在中国960万平方公里的疆土上，在中国，13亿中华儿女，我们在忙碌，我们在奋斗，我们有着自己的小愿望，更有所有人的大梦想。在金色的麦浪中，在轰鸣的机器声中，在蔚蓝的海洋中，在巍峨的雪峰中，我们都期待着攀登。

儿时的梦化作记忆，依然美好着，更化作吃穿住行，朝九晚五，华丽的梦境与现实中的机器厂房如此遥远。一旦情绪低落，就会有放弃的时候，但是老员工的坚韧不拔和淡定让我知道什么是事业。“不要小看每一份工作，我们没有顶端的技术，却能为他们创造更好的环境，我们不曾亲手失误，可自己的疏忽就会让工友懈怠，我们干的是大事啊”。

我们一直记得老师傅的话。一个车间，一个车间，一个记录，一个记录，一次交流。我跟随他的脚步和思想。

公司为城市创造财富。我们是公司的一部分。我们在为自己的目标而奋斗，追求自己的梦想。

那一次，我们在调度中发现了一个安全隐患，及时排除了一次事故，当工友紧紧握着我的手万分感谢时，我忽然觉得，我和公司离的如此的近，和工友是如此亲切。公司的发展，就是我们的进步，公司的前景就是我们的奋斗目标，我关注企业的每一份得失，想用自己的力量为公司加一把劲，添一份光彩。我知道我已经明确了梦想、理想、事业和责任之间的关系。我有一份中国梦。

是啊，一个企业就是一个家，有家就有爱，有爱就有梦，技术攻关中，我们多少人不分昼夜，设施检修时，我们多少人一丝不苟，我们为生产创新高欢呼过，我们为销售与挫折神伤过，但我们从没放弃乐观，没放弃向上，因为我们有一颗归属的心。它是一个家，一个企业，一个城市，一个民族，融合了中国梦中最美的风景。

我们中国梦演讲 篇4

五千年来，我们这个民族像梦一般的繁衍生息、发展壮大，今天依旧是那般梦幻、那般真切;一千年来，我们这个民族鼎盛过、衰落过，却仍然矗立在世界民族之林;五百年来，我们这个名族历尽坎坷，也依然屹立于世界的东方，未曾消亡;百年来，我们这个民族备受压迫，还仍旧顽强

九十年前，一场学生运动在北京掀起，大学生成了追梦的先锋队;六十年前，*上一声庄严地宣告，中华人民共和国成了追梦的开辟者;三十年前，遍布城乡的大创新成了追梦的领路人

最近二十年，我们就出生在这样一个时代，筑造着属于我们的中国梦;最近十年，我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦;未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦

……

今天，这是属于我们的时代

我们这个时代，是一个梦想成真的时代

我们这个梦想成真的时代，见证着我们也必将见证者我们这个民族的追梦历程。

我们中国梦演讲 篇5

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家早上好！今天，我演讲的题目是：《中国梦，我们共同的理想》。

曾几何时，美国梦这个词语在美洲甚至是在世界上都掀起了一阵浪潮，每年至少有几百万人加入美国国籍，大家都希望可以在那里找到属于自己的梦。但是，随着时间车轮的不断翻转，在太平洋的彼岸，在东方这片古老的土地上，优秀的中华民族，凭借着她勤劳善良的族人，还有那光辉灿烂的文化，更多的是一种积极进取、自强不息的精神，她傲立于东方，正在给世界一个惊喜。我们不仅创造了一个美丽的国家，创造了另外一种奋斗不息的精神，还创造了一个与“美国梦”相似却有不同的“中国梦”。

中国由一个刚刚起步的国家发展成为了如今正高举旗帜迈进新时代的小康国家，期间的艰辛，期间的苦楚，期间的努力，只有我们自己知晓。上世纪二三十年代，战争频繁爆发。我们都希望建设新中国，过上安全和平的生活；五十年代，新中国成立了，大家又都期盼国家快快发展，生活水平快快提高，过上幸福的日子；现在，二十一世纪，我们不仅希望我们的国家越来越强大，也希望我们可以更多的与世界接轨，过上“地球村”的生活。这些梦想一个接一个地悄然实现，他们都又一个共同的名字——中国梦。

梦想，是一条连绵不断的河流，每个人的梦想在一起，成为一个家庭的梦想和一个国家的梦想。当然，所有中国人的梦集聚在一起就成了中国梦，我们梦想着有更舒适的生活，有更高的收入，更可靠的社会保障；我们梦想着父母身体健康，孩子茁壮成长，所有人的生活都能和谐幸福；我们梦想着三秦大地的天空更蓝，山更绿，水更清。

实现所有这些梦想需要我们所有人的共同努力。这种力量来自你，来自我，来自我们中间的每一个人。作为一名从事写作综合服务的工作者，他也可以通过自己的努力为实现中国梦和陕西梦做出贡献。我将通过学习研究、总结思考来不断提高完善自己，高质量地完成各项文稿起草任务，努力使每一篇文稿成为精品；通过认真学习领会**、省委的决策部署，扎扎实实调查研究牵动全局的热点难点问题，为领导决策提供有价值的参考意见；我将自觉把个人梦融入中国梦、陕西梦之中，以青春之我，勇于担当、甘于奉献，主动承担社会责任、引领社会风尚，以实际行动促进社会进步。

朋友们，钟声已经敲响，梦想已经起航，历史的接力棒已经交到我们手中，只要我们胸怀理想，坚定信仰，敬业奉献，去拥抱自己的梦想，我们就一定能够实现中华民族的伟大复兴梦！

既然选择了遥远的地方，他们只关注风雨！

既然播下了梦想，勇敢地浇灌了真诚！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我们中国梦演讲 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好，很高兴参加今年的”中国梦劳动美”演讲比赛，我是来自....目的曲丽娜，我演讲的题目是《让我们珍爱生命，安全生产

生活就像一双看不见的手，一只手承载着过去的辛酸和微笑，一只手迎接着未来的光明和成功。站在中间的我们，应该意识到“生命”是多么的珍贵，但同时它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜！国家的安全是国泰，人民的安全就是人民的安全。

安全于国家、于我们都可谓是重中之重。

安全责任重于山，很多安全事故的发生，并不在于制度的缺失，而在于安全责任意识的淡薄，在于安全管理工作的不到位。

安全第一，预防为主。安全源于长期的警惕，事故源于瞬间的麻痹。落实安全责任，完善安全制度。

消除隐患，创造安全生产环境。常言道：常在河边走，哪有不湿鞋。

一旦出了事故，轻则皮肉受损，重则攸关性命，到头来必然自食其果。

一切都要遵守法律法规，安全也不例外。幸福和痛苦，仅在一念之差，只缘于你触碰了那本不该碰的“高压线”。安全关乎你、我、他，任何一个环节的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的无辜生命为代价，在岗一天，就要尽职一天。

岗位上的一时疏忽，也许留给你的是一世的苦痛与不幸。

安全责任重在落实，我们应着力完善安全责任制，保障安全责任传递到岗、落实到每一个人，同时，努力提高人员的安全意识和技能，加强对施工队伍的管理，强化组织绩效考核，促进责任落实，深化安全思想保障工作。

安全是建筑行业永恒的主题，无数的事实证明，没有安全，企业发展、效益就无从谈起，职工的利益也就无法保障。我记得一位哲学家曾经说过，地球上所有美丽的事物都属于太阳，所有美丽的事物都属于人类。

然而，我们在创造美好的同时，却又在违章的一瞬间无情的将它毁灭，如果说财产的损失我们可以计算出来，那么对于生命，人世间最宝贵的生命的损失，我们又该如何计算呢？只因暂时的便利和and幸而造成的人生悲剧呢？生活对我们来说是无法忍受的。失去生命是我们无法忍受的！

一个个悲情的瞬间、一声声哀痛的呼喊，像一根根尖锐的冰刺，刺痛我们的眼球，刺激我们的神经，刺透我们的心脏。血的事实不止一次地警告我们和提醒我们，但是有多少人在他们不事实故的主角时能够真正理解？在这里，我们不妨给每个安全事故做个假设，假如当时多走几步路，假如当时系牢安全带，也许悲剧就不会发生了。

事实上，安全并不难。只要你有高度的安全感，安全就会有保障。

我们中国梦演讲 篇7

这是总书记对中国梦的诠释；字数不多,却掷地有声,似层云荡胸.

中国梦是中华民族的梦,也是每个中国青年的梦.党的十八大报告指出：中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗.

青年是祖国的未来,是民族的.

希望,也是我们党的未来和希望,实现民族伟大复兴的中国梦,我们重任在肩.年轻人的梦想与中国梦是相互依存的：作为监狱,我们所从事的工作是党和人民所寄托的,是光荣而神圣的.

作为一名基层监狱干警,助力中国梦是我对入警宣誓的践诺,我愿意履行这份庄严的承诺,为祖国描绘的中国梦添色彩；作为一名中国人,助力中国梦是我作为炎黄子孙的义务,我愿意承担这份义务,为国家民族的崛起加砖瓦.青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、宏伟的想象、炽热的感情,不爱红装爱武装,我愿意为我的梦、青春的梦、中国的梦奋勇前行!记得在通过公以后,我对监狱工作充满了好奇和期待.

随着时间流逝,新鲜感渐渐褪去,我对监狱工作有了初步的了解,深知在监狱基层工作的民警其实是非常辛苦的.他们工作时间长,工作枯燥乏味而且非常的危险,可他们在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献,毫不抱怨,带着那份对监狱工作的热爱,认真地从事监狱工作.

每天早晨太阳还未露出面孔,都市里的人们大都还沉浸在梦乡之中,上早班的人们在家里煮着牛奶准备早饭,网吧里奋战了一夜的人正红着双眼往回走的时候,我们坚守在一线的执勤民警早已开始了新一天的工作.组织罪犯起床、有秩序的洗漱、如厕、点名、打饭、整理内务；总是带着第一缕阳光走进生产区，组织犯罪分子在生产现场工作一天；晚上，对罪犯进行法律知识、行为规范、忏悔悔改、安全生产教育。日复一日，年复一年，风雨无阻

这就是我们**监狱每一名基层民警一天的全部工作和生活.家人早已习惯了我们的早出晚归,没有双休和节假日,他们有的只是偶尔的抱怨.

对家人我们亏欠的太多太多,但是对工作我们无怨无悔,既然选择了监狱工作就意味着奉献和寂寞.以前,我总认为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由；奉献、牺牲，这些都是弘扬的旋律，凯歌，来自我们基层警察太远了

然而,回过头来看看身边这些平凡的人,我被深深的震撼了.他们没有惊天动地的壮举,没有太多骄人的业绩,但却是一群坚守着平凡,为监狱的稳定和发展兢兢业业、默默奉献的监狱人!选择了这份职业,就意味着选择了忠诚和奉献.

构建和谐社会,打造平安监狱,提高教育改造质量,是监狱永恒的梦想和誓言.你的梦,我的梦,千万亿个梦汇聚编织成伟大美丽的中国梦.

梦在前方,路在脚下.年轻的监狱民警们,让我们拥抱正能量,带着梦想一起飞扬吧!头顶的国徽,记取了我们的忠诚与坚守,那永不消失的橄榄绿,了我们拓荒与拼搏的所有记忆.

我们应当勇创一流,铸就新时代的警魂.让我们众志成城,筑造平安中国、平安监狱的铜墙铁壁,共同托起伟大的中国梦!实现我们的青春梦!我的演讲完毕,谢谢大家!

中国梦演讲稿教师篇精选

当我们需要进行演讲时，如何规划一篇适合自己的演讲稿呢？面对这个问题，我们应该认真考虑。在独自准备演讲时，演讲稿的重要性不可忽视。一篇好的演讲稿应该具备简洁明了的语言，让听众易于理解和接受。如果你正在为演讲稿主题苦苦烦恼，不妨看看下面为大家整理的中国梦演讲稿教师篇 ，相信会给你带来不少帮助。记得收藏本页，以便后续阅读哦！

中国梦演讲稿教师篇 (篇1)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《铸就梦想，腾飞中国》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意，就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心取暖，让梦想成真。

绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后，痛苦地咬破自己织的茧，羽化成蝶，完成生命的复活。它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。

候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它好累好累，但它绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞，便实现了它最美的梦。

少年时代的毛泽东，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如说的，中国梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

为了实现这个“中国梦”，我们积极钻研教材教法，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。

我正走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到，作为老师，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的中国梦!

习说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我们坚信，只要十三亿中国人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的中国就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!

谢谢大家，我的演讲结束!

中国梦演讲稿教师篇 (篇2)

大家好!

我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》

每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。

梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶;

梦想有时是模糊的，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实;

梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中;

梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。

一个人可以一无所有，但不能没有梦想。因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的;而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。

在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。

抗日战争时期，人民的“中国梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出健康，穿出时尚，开上豪车，住上豪宅。可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”，正所谓“国强民才富”。

是啊!中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。

正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。

中国梦演讲稿教师篇 (篇3)

中国梦,我的梦

濮阳市经济开发区一中张春旭

“舞出我人生”的参赛选手为了自己的梦想一路拼搏洒下汗水和欢笑,舞出了最动人的旋律,感动了一路欣赏着的我。中国梦的号角早已在神州大地吹响,这是每一个炎黄子孙的职责和梦想。国际风云局势的复杂性让每一个中国公民的责任多了担当!

我的中国梦应该描绘怎样的色彩?

我是一位中学教师,我该用自己的才智为孩子们搭建美丽的桥,让孩子们行走其上,去开辟多姿多彩的世界!教师是很平凡的,但是教师的职责却是重大的。我的中国梦就是让自己的工作岗位呈现出生机勃勃的绿意。

当前不少教师对于自己的教育工作有着严重的职业倦怠,牢骚不少,怨声载道,荒废了精力,耽搁了时间,解决不了任何问题。

我要运用自己的才智去点亮自己的灯光,用自己的光亮去照耀身边的世界,传递正能量。阅读改变人生,阅读已经带给我丰富多彩的生活,我要继续进行广泛的阅读。如今,我成为濮阳市韩素静名师工作室的成员,我更加体会到读书的原野是广袤的。读书带给我更新的美丽智慧,读书带给我生活的快乐浪花。用阅读指点人生!

在实际工作中,我作为一名教师,还要运用读书的智慧完善自己的教育理念。让孩子乐学,培养孩子们高尚的情操。让他们具有远大的理想,伟大的爱国感情,顽强的意志力,美好的品德,以致成为社会主义国家的优秀公民!最近读苏霍姆林斯基的

中国梦演讲稿教师篇 (篇4)

人类需要梦想者，而梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和坚持不懈的行动。

世博会上，美国馆放映的《花园》短片给我很多感触。一个普通的邻家女孩，一个不起眼的城市角落，一张人们不屑于关注的“花园图纸”，从一朵小花开始，从一次次的践踏和拒绝开始，渐渐变成了两朵小花，变成了一小片花园，变成了一群人乐意为之付出的梦想花园。而我也在这个远在大洋彼岸，近在眼前的“校园”中忆起了自己的梦想……

小时候，沉迷于和妈妈一起在学校图书馆看书的时光，陶醉于和妈妈一起在学校偷偷练琴的岁月，我喜欢听妈妈讲故事，更喜欢听妈妈上语文课、劳技课、音乐课。那时候，我真希望这整个学校都是我家的，那样我就可以随心所欲地去练琴、去看书、去打球、去玩滑梯了。妈妈作为我的启蒙老师，对我的影响是巨大的，是她让我这个自卑的丑丫头认识到，真正的美丽在于内心的丰富和深刻，真正的美丽在于真诚和善良；是她把我带进书的海洋，宽容我的“千奇百问”“异想天开”，是她告诉我要有一颗感恩的心，教会我孝敬父母、尊敬师长。初中时，我最喜欢的是语文老师，她漂亮的粉笔字，精彩的演讲，深入浅出的课文分析，无不让我佩服，更让我难忘的是，她一次次在我周记本上的留言，每一句话都为我的成长铺上了坚实的一块砖，鼓舞我不断向前。高中时，我如愿以偿地进入市重点高中，但班主任老师不经意的一句话，毁了我所有的自信，她跟教导主任说“这个从农场来的女孩看上去傻乎乎的！我不想要女孩，没潜力，事情多，给我换个男生吧！”这让我自卑了很久，也渐渐不喜欢她的语文课，坐在最后一排的瘦小的我，在80人的大教室里，随波逐流，直到另一个老师出现，我的人生才有了转机，那时我自己独自租住在人家的柴房里，寒冬腊月里常常感冒甚至发烧，有一次我烧得不省人事，如果不是她的热忱帮助，我现在不知会是什么样子，她把我接到她家去住，照顾我的生活起居，给我们的学习指点迷津，而这一切都是出于一颗善良的心，我贫困的家不能给她什么回报，只在毕业时给她弹了两床网套，而这些，相比她一年多来对我无微不至的照顾和关心，太微不足道了。

在人生旅途中，遇到这么多好的老师，是我人生最大的幸运，也是终身难忘的美好回忆。我真心希望也能成为自己喜欢的那类老师，成为学生心中的一个美丽故事。为他们人生的道路点亮一盏心灯。

中山小学给了我这个实现梦想的机会，给了我实现梦想的种种引导和帮助。在华师大的“大夏讲堂”上，在国际学校的实习交流中，在和孩子们相处的点点滴滴中，我的梦想和现实渐渐连接起来。梦想需要行动！需要勇气去面对可能的一切困难！我在心里默默地为自己加油！尝试着向梦想一步步靠近。

职业刚刚起步的我好像婴儿一般，内心充满好奇，同时也很脆弱无力。想要成为梦想中的老师注定要走一条充满艰辛的道路。但也一定会让我的人生更加充实完善。为了让自己的教书生活少一些遗憾，多一份精彩，我近乎疯狂地买书，一箱又一箱的童书、教育学心理学书籍、历史、地理百科全书，一年的工资，大多都用来买了书，班级图书角里是我精心为他们挑选的书，孩子们的书包里也都有我送给他们的书。看着他们如饥似渴的读着我买给他们的书，兴致勃勃地讨论着书中的内容，我深感欣慰，我是爱书的人，在读书的过程中，很多积攒的问题理清了思路，很多困惑的细节得到了解释，很多久违的快乐来到了身边，很多陌生的作者成了朋友。有书相伴的每一天，都充满未知的精彩尝试，我努力尝试着换一种更好的方式来生活、来教学；在每个黄昏到来时默默地收获快乐，品位当教师的小小幸福，在每个深夜来临时带着沉思在疲倦中沉沉入睡。

难忘教师节，那个让我幸福得无法入睡的夜晚，细细翻看孩子们真诚稚嫩的祝福，触摸她们带给我的“大海的宝贝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又响起他们银铃般的笑声，他们可爱的童音，从早晨在校门口的高声祝福，到楼梯上的“接力”问候，再到课堂上他们递上的一杯“王老吉凉茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜润喉糖”……在我眼里，他们是最可爱的人！我所付出的一切都得到了他们内心最真诚的回报。我也决定要给孩子们一个惊喜，圆他们想要一个“巴学园”的梦，也圆一个自己的梦。

圆梦行动一：让整洁温馨的教室变成童心向往的地方

一旦决定，就开始默默地准备，漂亮的贴纸、优美的儿童诗、孩子们的优秀习作、五彩的画、崭新的书架、全新的百科书、文学书、小小的花盆，用小熊饼干盒做成的悄悄话信箱，精心挑选的阅读链接，新书推荐、大瓶的洗手液、可爱的擦手毛巾、盒装纸巾……我一样样放好，心里默默地盘算着怎么安置。当所有的同学准备回家时，我对他们说，王老师明天要送他们一个崭新的教室。他们开心地回家了。我一个人在教室剪剪贴贴，忙得不亦乐乎，忙完了，我情不自禁地高喊，我爱我们的教室，还信手涂鸦，在黑板上画上了彩虹色的花、爱看书的小书虫，写上了送给所有的小朋友，期待着第二天，她们收到这份礼物时和我一样开心。

我成功了！他们看着自己稚嫩的文字变成铅字，自己的画成了班级墙壁的装饰，别提有多高兴了！有些孩子放学了还不舍得下去，家长没来接的孩子又匆匆跑上四楼，回到教室，问他怎么不在一楼等着，他说：“我喜欢我们自己的教室，喜欢看王老师买的书。”听到这话，我真的好开心啊！

圆梦行动二：让语文学习成为身心成长的精彩体验

在《大教学论》一书中，夸美纽斯曾给老师这样的建议：“要找到一种教学方法，使教师因此可以少教，但学生可以多学，使学校因此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐和坚实的进步！”而这也是我努力的方向。

我努力让孩子们在真实的生活中学语文，用语文。新学期的班委竞选是我想要训练孩子们演讲、写作能力的一个机会。在暑假里我就打电话给班级考试前20名的同学，让他们准备班委竞选的演讲，并提示了内容需要谈到自我介绍，对班级岗位的认识，对自己的要求，最好能有段特色展示来拉票。孩子们非常重视，在开学第一天，我又给他们对“如何做一个精彩演讲”进行了“培训”，经过几次轮番的行为训练，他们在形象气质、谈吐动作方面已经有点模样了，紧接着我又对好的演讲稿和差的演讲稿进行了对比点评，让他们回去针对自己的问题进行修改。周五第一次的班会课，我进行了非常正规的班委竞选活动，当天的回家作业就是：写《我人生中的第一次演讲》，竞选演讲成功的同学对演讲稿进一步修改，没有演讲的同学想想如果有一天自己站在演讲台上，会说些什么。作业收上来后，看到孩子们对自己的深刻剖析，对班级工作的热忱向往，对自己的严格要求，我真佩服这些才刚刚升入二年级的“小毛头”。

还有令我惊喜的事呢！那就是，为了拓展学生的阅读量和识字量，我对每篇课文都精心设计了阅读链接，让他们从这些相关的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓宽想象。记得在教第二课《风》时，我学好生字，讲完课文后，给了他们两个阅读的链接，一个是《四季的风》，一个是《海上的风》，告诉他们，风在不同的时间，不同的地方，给人们带来的感受是不一样的，就算在同样的时间、同样的地方，不同心情的人感受到的风也是不一样的。让他们大胆想象，用上“风像（），它（）。”的句式练习说话，他们的精彩表达让我自愧不如，在他们的眼中，“风有时像个调皮的孩子，把妈妈晾在绳子上的衣服挨个地试穿！有时像个可爱的小坏蛋，偷走奶奶菜篮子，又偷偷送回来！不过他发起脾气来，你可要小心哦！他打个喷嚏能把大树吹得歪七扭八，甚至把树连根拔起！”（邱黄莺）“春风像一个心灵手巧的小画家，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃树，染黄了迎春花。”（赵存煜）“夏天的傍晚，大树下的风像是一个懂事的乖孩子，给乘凉的人们带来丝丝凉爽。”（钱蓓妮）“风像一只调皮的小猴子，一会儿拽着树枝荡秋千，一会儿玩累了，又在树下休息。”（李子寒）“风像一个爱干净的小姑娘，走到哪儿，就把哪儿打扫得干干净净的。”（徐怡婷）“风像个爱玩捉迷藏的调皮蛋，一会儿躲在妈妈的裙子里，把裙子吹得鼓鼓的，一会儿又钻进奶奶的袖筒里，真让人捉摸不定。”（齐昊）瞧！他们的想象力多丰富，真是不可小看他们啊！有时候，老师多用一点点心，学生的学习就会多很多乐趣，少一些枯燥。在学习《丁丁的研究报告》时，我链接了法布尔的《昆虫记》，精美的童书让孩子们爱不释手，不需多言，他们已经看懂了研究报告需要封面，作者，目录，内容要图文并茂，最好用比喻句让读者更加清楚地了解研究对象。此后收上来的“研究报告”，恐怕比“丁丁的研究报告”还要好！

圆梦行动三：和家长携手，为孩子的人生插上腾飞的翅膀

郑渊洁在《教子秘诀》中谈到他的教育观念：“先给兽身，再给人心，最后才是知识。”我很赞同，也在家长中大加宣传，我设计了“玩伴通讯录”，鼓励在同一个社区的孩子一起玩耍。在家访的过程中，我也强烈要求家长每天监督孩子运动至少一小时，别让他们真的变成笼中的金丝雀，柔弱无助。还让孩子们给自己设定一个健康目标，每个阶段坚持一种运动，在家长的监督和认可下，做到的同学可以到我这里敲一个“你真棒！”的章。

我还借助“教师节”这个机会，在班级里开展了“学会感恩，快乐成长”活动，让孩子们以吟诵诗歌、制作卡片等方式来表达对“老师（任课老师、爸爸妈妈、对自己成长有帮助的人）”的感恩，加深孩子们对老师、父母辛勤工作的理解，对身边人点滴关心的理解，从而使他们主动地孝敬父母，尊敬师长，善待身边的人。记得一个孩子在感恩卡上写道：“亲爱的王老师：实在不知道用什么话语来称赞您.因为我绞尽脑汁也想不出一句最适合的话，什么优美的语言都比不上王老师对我们的真心疼爱，在这个属于您的节日里，我作为班长代表全班的小朋友真诚地祝福您：教师节快乐！越来越漂亮！”还有个孩子写道：“亲爱的老爸老妈：王老师说爸爸妈妈是我们人生的第一个老师，也是最重要的一个老师，是你们教会我们说话，抚养我们长大，今天是教师节，我想对你们说：‘爸爸妈妈，你们辛苦了！我永远爱你们！’”这次活动之后，很多人对我说“谢谢老师！”，有学生，更多的是家长。

为了更好的让学生成长，必须提高家庭教育的素养，我曾推荐一些书给家长看，但是去买来看的人不多，于是我精心挑选了一些相关的图画书，制作成ppt，在家长会上与他们分享，如让他们和孩子共读《爱心树》《猜猜我有多爱你》等绘本，教孩子学会感恩，给他们看几米的《我的错都是大人的错》，让他们以身作则，给孩子一个好的榜样，这样的家长会，让家长耳目一新，有些家长也因此改变了很多，表示要改掉坏毛病，和孩子一起成长。看着他们的变化，我花大把银子买书，大把时间做课件的辛苦也值得了！

此时，正值深夜，我很享受在台灯下工作的这份安静和充实，此情此景让我想起一首小诗：

一所小小的学校

一个不起眼的角落

住着

一个小小的书架

小小的凳子

小小的书

还有

小小的人儿

小小的角落

会长出大大的惊奇

大大的未来

而我

正努力着

让所有的文字

都成为这样的一个角落

中国梦演讲稿教师篇 (篇5)

梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的中国梦。没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么？

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。因为有梦就有创新，有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！

教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好教师和医生是越老越值钱的职业。面对逆生长，您骄傲吗？

挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。

二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任对付、差不多、还可以这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

前苏联教育家说过：教师是太阳底下最光辉的职业。我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲

谢谢大家！

中国梦演讲稿教师篇 (篇6)

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

梦，一个多么美好的字眼!当他从我们的笔尖流淌而出，我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章;当它从我们的唇齿间吐出，我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香;当它在我们的脑海里闪现，我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀!梦，它就是这个世界绿色的希望，它就是我们前进的力量!

我们都有梦想，怀着各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，当无数的人生轨迹与你擦肩而过时，你是否发现身边每个最朴素的面孔后面，都怀有最炙热的梦想

盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。现在，大家都在讨论中国梦，如今中国梦已经在神州大地洒下了希望的种子，每个人都畅想着自己的梦想和未来，而每个人的梦想汇集在一起成就了中国梦，身为一名普通的小学教师，同时有着党员身份的我，中国梦是什么怎样去实现中国梦

作为一名普通的党员教师，我也有自己的梦想。那就是好好教书育人，让这些孩子一个个成为对社会有用的人。为了这个梦想，我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信;希望他们懂得付出，懂得感恩;希望他们懂得团结协作，懂得在传统中创新太多太多的期望，让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量!

是的，一滴水珠的力量是渺小的，但当无数滴水珠汇成大海，这力量就足以撼动天地!让我们负重前行吧，把个人的梦想融入祖国的梦想，把祖国的期望转化为攀登的力量!当我们的学子一个个成为国家栋梁，那时候，我可以骄傲地对自己说，从事太阳底下最光辉的职业，我绽放了自己最热烈的光芒!

这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想!

中国梦演讲稿教师篇 (篇7)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

展翅高飞，是鸟儿梦；自由奔放，是骏马梦：百花盛开，是春日梦；教书育人，是我梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽，是我们每个心中最真实写照；梦是我们每个人前行动力。中国梦，我梦—教师梦。

清晨，当第一缕阳光照射着我时候，我迎来了崭新一天，在这一天中，我和我学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃那一霎那，我才发现我不能，不能这样做。在心底一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深爱上了他们，爱上了这个职业。

我所带班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息连续剧：团、紧张、严肃、活泼是它主调；理解、友爱、开拓、创新是它主色，爱这个集体和被爱这个集体是它主要故事。作为导演，我精心设计着生动情节、典型角色，动人故事奉献给63位演员。

想到自己培育是祖国花朵，祖国未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。想到自己要把知识种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己梦想；想到将是用自己知识灌溉祖国未来；将是用自己心血去呵护明天希望，使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福涟漪。

老师就是奉献代名词。作了老师我才深深体会到了奉献快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福笑脸，听到家长们满意答案，我顿时感到自己身上所肩负责任，任重而道远。为了祖国未来，为了民族希望，也为了下一代中国梦，我将贡献自己绵薄之力。脚踏实地地编织自己梦。

初初茅庐我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理服服帖帖，但在我心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着中国梦味道。

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家繁荣昌盛，为了实现中华民族伟大复兴。让我们融入国家和民族伟大事业，学会承担自己责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。让我青春梦托起中国梦！

中国梦演讲稿教师篇 (篇8)

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我是来自民建小学的一名英语教师，我叫兰亮华，我今天演讲的题目是：我的中国梦，做教师的最美。

2012年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩，习近平总书记在这一天向世界宣示中国梦，实现中华民族伟大复兴就是中华民族最伟大的梦想，每个中华儿女都有建设美丽中国的梦想。

而我，作为一名人民教师，我的中国梦就是做教师的最美。有人说，你的梦想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸运，也很幸福，因为在我踏出大学校园的那一年，我登上了自己梦寐以求的教师舞台。当一名老师，我收获着快乐，因此付出也变成了一种享受，比如登山，一个人背着沉甸甸的包袱，一个人背着自己的孩子，背包袱的人会觉得负担很重，可背着自己孩子的，却不会累，因为，有爱。所以，我认为，做教师的最美需要我们用爱扮演学生学习的教员，生活的老师，道德的引路人。

还记得我到学校上的第一节课，还没有进入教室，就感觉教室里面已经炸开了锅，整个一节课下来，我发现很多学生都没有办法规规矩矩的坐在自己的位置上，当听到感兴趣的地方，有同学会激动的没有任何示意的突然站起来，大声的吼上那么一两句，甚至有的同学会在课堂上自己私自的离开座位，到教室后面扔垃圾。一节课纵使你讲的多么的激情澎湃，很多同学都总是埋着头，玩弄着自己手中的笔，最头痛的还得是批改作业的时候，总有那么几个孩子不交作业，交上来的作业也大多数是乱涂乱写，错误百出。

这样的课堂弄得我手忙脚乱，让我觉得十分的困扰。想起我学生时代的豪情壮志，顿时觉得心灰意冷就这样放弃我的梦想？就这样被困难打败？不，绝对不能！于是我调整好自己的情绪，重新出发。制作学生的座次表，利用一切的机会，尽可能多的和学生在一起，于是很快我记住了班上的每一位学生的名字。上课前，我则是虚心向有经验的老教师请教，备好每一堂课，集结各种丰富的教育资源，只为了充分的调动学生的积极性，从此，我们班有了一颗由全班学生组成的家庭树，树上每一颗红心代表每一个学生，红心上面有他们的名字，他们的梦想，时刻的提醒和激励着所有的孩子。家庭树旁边还有评比栏，我会在平时表现好和进步的同学的名字后面贴上小红花作为奖励。

瞧，现在我们班的孩子们可不得了，不仅行为习惯上约束自己，而且每一次课堂上总会有一双双小手齐刷刷的举起，朗读课文响亮整齐，回答问题争先恐后，甚至会有那么一两个同学因为没有得到机会而撅起小嘴说；哎，某某同学又抢我的台词。

中国梦演讲稿教师篇 (篇9)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。我的梦与中国梦息息相关，中国梦包含亿万中国人的我的梦，而无数中国人的我的梦的总和，就是伟大的中国梦。

小时候我们都有很多梦想，在那爱做梦的年龄，我们憧憬着自己的未来。在我心中有一个指引我前进的梦，它就是教师梦。虽然那是看来这梦想是那么不着边际，但我并没有因为惧怕梦想太过遥远而停下追梦的脚步。

我从小梦想成为一名教师，那是因为讲台上那些以蜡烛的精神，春蚕的教师们让我体会到他们的人梯的态度，黄牛的品格。他们一心去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，终身与粉笔为伴，一心报国育桃李。为此在填报志愿时我毫不犹豫的在志愿表上填写了师范学校，我如愿以偿，2010年师范毕业以后，一直奋战在教学第一线，从事语文、思品教学和担任班主任工作至今。

在3年的工作中，为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我虚心向前辈们请教，认真学习以及及时更新教育理念，积极参加各项培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但要注重集体的政治理论学习，还要注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

告别了四1班的孩子，接手了新一届的学生，从一年级教起。而这个新班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给44位演员。虽然在导演过程中，让我感觉到了一种隐性的累，因为他们毕竟是低年级的孩子，无论是生活上，还是学习上，我都是以家长和老师的身份监督和督促他们，整天下来，两腿酸累，声音嘶哑，但当孩子们露出纯真的笑容时，累已被抛到九霄云外了，当孩子们手拿着一朵朵花朵祝我教师节快乐时，那心里甜滋滋的滋味，让我又感觉到了无比的幸福。

我是一个平凡的教师，自身不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。做到：百问不厌，诲人不倦。捧着一颗心来，不带半根草去。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆，那么我的教学过程才是轻松愉快的。

野草是春天的衬衣，泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开智慧的大门。让我的教师梦在**小学开花结果。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在**小学继续播种我的梦想，我的希望，让我的梦想，我的希望伴随着一年级新生的孩子们健康地、快乐地成长，让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。

这就是中国梦，我的梦，一个中国人的教师梦！

中国梦演讲稿教师篇 (篇10)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《我的中国梦》。

梦想，是黑暗中一盏点亮前进的灯;是成长过程中最好的朋友。我们作为二十一世纪的接班人，作为中国的希望，就要为梦想而奋斗!

我们每个中华儿女都有一个“民族复兴”的梦想，就是要“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，这是全国人民共同的心声，是我心中最崇高的中国梦。

然而，我现阶段的梦想很简单，那就是“好好学习，天天向上”。父母总说：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁。”我将尽我全部的努力，学好科学文化知识，为实现梦想而打下坚实的基础。

我将来的梦想，是想成为一名救死扶伤的白衣天使，我要让饱受病魔煎熬的人每天早上从甜梦中醒来，精神抖擞地去为实现中国梦而忘我工作;我要让因生病而对生活失去信心的人坚强地站起来，勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要让这梦想在我的手中慢慢成为现实。

鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比的，有一分耕耘就有一分收获。”我们只有把梦想付诸行动，才会有未来。“不经一番寒侧骨，哪得梅花扑鼻香”，我们只有勤奋学习，才能实现梦想。

雄关漫道真如铁，这是对梦想的追求，而今迈步从头越，这是对梦想的执着。同学们让我们从今天起，为梦想而奋斗，为梦想而努力，努力实现我们的中国梦!

中国梦演讲稿教师篇 (篇11)

各位老师在畅谈自己的“中国梦、教师梦、我的梦”的时候，勾起了我对过往之路的回忆。

十四前年，因家庭贫困，报着一种尽快就业的角度，考进了安康师范。那时根本没想到自己会成为一名人民教师，只是听说教师职业稳定，当教师是农家子弟走出土地最好的方式。就这样稀里糊涂进入了师范学校。 经过三年师范学校的洗礼，让我认识教师是天底下最光辉的职业。那时在我心中种一颗种子，我要当一个受学生欢迎的老师，我要成为一名人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师。

十一年前，带着这份热情走上三尺讲台，把我分配在陕鄂交界的大沟初小任教。那时，我想只要让我当教师，不管在哪儿工作都行。山虽然高，路虽然远，学生虽然少，但我一颗热情的心未减。在哪儿工作一晃三年，在这三年里，我没有怨天忧人，我没堕落，不仅认真完成教育教学工作，对得起带过学生，对得起当地百姓。我还不忘学习，在这三年里，我不仅完成了大专自学考试。还通过了本科自考部分课程。

随着教龄的增长，岁月的磨练，我也产生过职业倦怠症，曾不断地思索，从事教育路在哪儿?复杂的思考在我脑中不断斗争，使我时而充满激情，时而沉迷。

现在，我从中走出来了，很多问题想明白了。我就钱钟书先生所作《围城》中的主人公一样，身在围城中，感到困惑、迷茫，而身在围城之人，是那么的羡慕我们，为了进来而苦苦努力，想尽办法。既使我们走出来，也会走进另一座围城。因此，我何必去困惑、迷茫呢，而应脚踏实地，认真履职、做一名对得起孩子、家长和自己的教师。既然选择了教育，我们就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清贫，不羡慕别人有多么大权势、不羡慕别人有多么荣耀的地位，不羡慕别人一年甚至一个月挣我们一辈子的工资。我认为教师的一生应当这样度过：或不当临退休时，当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在我们临近退休的时候，能够自豪地说：“我整个的生命和全部精力，都已献给天底下最光辉的事业——教书育人。”

中国梦演讲稿教师篇 (篇12)

我走上教师岗位，并非本意，纯属入错行。

我1977年高中毕业，在逃过下放一劫之后，参加了当年的高考，结果是名落孙山。此后，连续考了几年，终于在1981年考取了大学。在给我挑选学校、填报志愿时，认为做老师稳当，任何社会都要有人去做老师，还不容易犯“路线错误”，就填报了江西师大。而对于读师大，毕业后要做什么工作，我一点也不清楚。当时的想法非常单纯：自己考了四年大学，只要有书读，就行。就这样，“误入”了江西师大中文系。

四年大学生活一晃就过去了。1985年7月大学毕业后，被分配到上饶师范学校工作。先是搞了一年的函授教学，第二年就在校本部担任语文教学工作，并兼做班主任工作。凭着年轻时的热情，加上没有任何的家庭负担，从1986年到1989年，可以说是自己教学工作和班主任工作，做得最为畅快的三年。

这三年，是我在教书育人的旅途中，最为重要的时期。在教学上，作为一名新人，对每一篇课文的讲授，都会精心准备，那备课的认真劲儿，让自己现在回想起来，都感觉不可思议。看看那时写的教案、教学后记，对照一下自己现在的教案，都倍感脸红。当然，在工作中，收获最丰的，应该是自己作为班主任所带的首届学生，经过三年的学习，就要奔赴农村中小学任教，也使我的梦想，插上了放飞的翅膀。

如果要问我的梦想是什么?说实在的，从1992年到__年这十年，我做个“下海”的梦，做过调到行政部门去“发展”的梦，还做过停薪留职到私立学校去发点小财的梦。可是，受诸多因素的制约，我的这些林林总总之梦，全都破灭了。当然，经过十年的磨砺，在三尺讲台上，我“不经意间”却实现了一个老师的“升迁”愿望：助教、讲师、高讲。而留存于心的梦想，就只有希望自己的学生，青出于蓝而胜于蓝。

因为误入师大，做了老师，在经历了那些浮躁的生活给自己的心灵荡涤之后，在知天命之年，也就开始以一种平和心态对待生活了。有时，看到他人的生活如此这般，心里会有些失衡，但冷静一想，他人的成功和辉煌，与我何干?别只看见人家光鲜的一面，掩藏在成功与辉煌后面的，是打拼的艰难与辛酸。尽管自己生活过得清贫，但自己的最大梦想——青出于蓝而胜于蓝——并没有因岁月的流逝而冲淡，自己的一些好梦，被学生一一给圆了：当年没有“下海”经商，可自己的学生，有的已经成了大款，接我去玩，也让老师坐上了软卧，[ 课件]认全了鱿鱼与海参(九十年代就有“九等公民是教员，鱿鱼海参认不全”的城市民谣)，住进了五星级宾馆;没能到行政部门“发展”，可自己的学生，有幸以自己的才干被领导看中，从学校调到了政府机关，经过十多年的努力，也走上了领导岗位，成了这长那长;自己曾经想去私立学校发点小财的想法， 也让学生给了一个说法：老师，我办了一所学校，你退休了，就来帮我的忙，延续你的教学生命，怎么样?

由于入错行而走上三尺讲台，没有想到的是自己失之桑榆，收之东隅。从初上讲台时的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命时的淡定，这一路走来，有时会埋怨自己的入错行。可是，一旦想到自己的一些梦想，被学生在不同的领域或岗位上得以实现，又倍感欣慰，感觉到做老师，的确是一个很不错的行当。有什么愿望，有哪些梦想，自己不能实现，看见学生的成功，就会感到骄傲与知足：有哪一个行当，能和做老师的比肩，老师，一辈子都在分享学生的成功与辉煌。

年轻时，后悔入错行;到中年，反而不再计较自己的梦想是什么了，而是更多的在分享学生的成功，给自己带来的愉悦。看到了自己的愿望与梦想，为学生所实现，这是怎样的一种幸福感?试想，只有教师这个职业，才能承载如此多的梦想!

入错行不重要，重要的是，不要放弃在三尺讲台放飞希冀与梦想。