中班周工作总结
发布时间:2023-02-25 中班周工作总结[荐]中班周工作总结。
白驹过隙,时间流逝得如此之快,如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人,我们要对这一阶段的工作进行总结。工作总结是从本质上来寻求工作和事物发展的规律。有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢?下面是小编精心整理的"[荐]中班周工作总结",还请你收藏本页以便后续阅读。
中班周工作总结(篇1)
第十周的工作圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。
本周我们的主题是《金色的秋天》,本周学习了儿歌《秋天的小路》,资源包材料艺术整合科学《秋天的树林》、语言整合社会《水果屋》,还有涂色画《菊花》,让小朋友们知道秋天的变化和欣赏、感受秋天树林的美,并试着用颜料涂画出美丽的菊花,小朋友们都完成得很不错,本周还完成了手工制作《可爱的小马》,小朋友们兴趣很浓,但是只有几个小朋友完成,我们在这方面还要多锻炼,提高小朋友的动手能力。
周三关老师进行了接送卡使用的情况,我们班有二、三个小朋友老忘记,再以后要及时提醒家长。周五全园进行了《消防安全演练》,通过前一周和这一周的《消防安全教育》,幼儿已经知道逃生方法和自救方法,所以消防演练井然有序,园长、老师、小朋友配合得很好。
现在正值秋冬换季,本周天气阴雨天较多,早晚温差较多,有很多小朋友感冒,赵鑫怡小朋友请假一个礼拜,希望她早点康复回到学校来。提醒家长们注意小朋友防寒保暖,衣服不要给小朋友穿太多,也不要穿太少。在学校老师也要时刻关注天气给小朋友防寒保暖,午睡时盖好被子。
期待下周各方面会更好!
中班周工作总结(篇2)
时间匆匆过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出一定的.反思;新教师,就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。至此,我改变了原先的计划,将每月一总结固定成为每周一小节,希望自己的这个计划能够真正落实下去,让我的教育之路增添一份色彩。三天的时间不长也不短,由于班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的疼痛,很照顾我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天都是早班的缘故,所以每个早上有三个活动,经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题:
一、让教育变得更“活”:
作为青年教师的我,一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差距,有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧,这又感觉很枯燥,也没有自己特色;虽说教本都是专家汇聚的,但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来,比如健康活动《学做消防员》,教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上,并且附有图示,我在执教中就按照这个大纲基本走了下来,活动还算进行的比较顺利,孩子们地参与度也很高,也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作;不错呀,教学目的也差不多达到了,可事后我就在想,在原有基础上,我是否可以再增加点难度,让孩子们增加点难度,可以设置一些障碍物,从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的,从中也能够让教育变得更加充满活力。
二、让教育多一份“思”:
都说反思能够让我们成长的更快,现在看来的确如此,每个活动后都应该有所“思”,更确切地说是多一份“思”,以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自我,平时的课那就不用了,但事实证明我错了;每个活动后我都应该有更多的思考:今天的活动好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教学目标达成了吗?重难点把握好了吗等等,要要我们的教育充满智慧那就从我做起,多一份思索,多一份思考,把教育变得充满智慧的闪烁
三、让教育变得更赋予童心:
幼儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心,有时候孩子们为我们打开了一扇窗,那就迎合着他走进他们的世界,一起蹲下来倾听孩子们的世界,充满童真与想象力。已经是第八周了,在过去的几周时间里都没有好好的总结,接下来的几周时间里应该好好把握,多一份期待、多一份坚持,把这份坚持延续下去,做一名充满智慧的新教师,那就期待吧。
中班周工作总结(篇3)
您好!
妈妈,我长大了,想对您说的话也越来越多,我最想对您说的莫过于“妈妈,您辛苦了!您为这个家付出了很多很多,谢谢您,妈妈!”
记得有一次,我生病了,是您下班回到家就为我量体温、冲药,我没有食欲,是您一口一口喂我吃饭,吃过午饭,我睡了一觉。醒来后,感觉好多了,又是您陪我下床走走,陪我玩。
第二天,爸爸偷偷告诉我,“昨天晚上,您担心我,一夜都没怎么合眼。”我偷偷地跑到厨房,紧紧地抱住正在做饭的您,说:“我爱你——妈妈,您辛苦了。”您对我的爱,使我对“母爱如海”有了深深地体会。
学校布置的作业,是您天天陪着我做完;我初学滑旱冰,是您一直跟在我身后,鼓励我、保护我;在家里,为了让我过得开心,又是您手把手教我包饺子......您关心我的身体健康、关心我的日常生活、陪伴着我每一天的成长。
母亲是大地,我就是小草;母亲是太阳,我就是阳光沐浴下的花朵。您胜过大地,比大地广阔;您胜过太阳,比太阳温暖;您胜过白云,比白云纯洁;您胜过大海,比大海宽阔。
妈妈,我感谢您,感谢您的辛勤培育,我不会辜负您对我的期望,我会加倍努力的!我更会永远爱您!
祝:
身体健康!工作顺利!
您的女儿:
20xx年4月21日
中班周工作总结(篇4)
开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。
一、出勤方面。
上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。
本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。
三、学风方面。
在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面。
九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:
最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。
中班周工作总结(篇5)
短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:
一、八个亮点:
1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状,与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力,争创更优秀的佳绩。
2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试,同学们通过考试增强了信心和勇气,为六月的拼搏再次奠定基础。
3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审,在评审工作中,他们认真仔细、统一标准,力求做到公正、公平。
4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动,目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析,寻找自己的不足,并找出了改进的措施。其实,文明举止就在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要
吝啬自己的微笑,用我们最真诚的微笑面对老师和同学,你们的每一天将会更加美好。
5、午休和读报课时段,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:午休时间有的同学在看书或做题,有的同学趴在桌上休息,这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业,有的教师在处理班级事务,也有学生干部在组织同学们开展活动。总之,多数学生的自觉性很强,能按照常规有序活动。
6、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,各教研组内教师们积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境,对学校的花台进行了美化,希望全体同学要爱护好校园里的花草树木,同时旧厕所的改建正在施工中,请同学们要注意安全,并到指定的地点上厕所。
8、学校涌现了血多好人好事,同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政,让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学,他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。
春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足:
1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。
2、晚自习放学有些学生下楼时候,有推挤的现象,有的同学速度很快,有的同学不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,请同学们不要慌,按正常的速度行走,注意安全。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁、干净的校园环境,根源在哪里呢?我认为是少数学生平时的良好行为习惯还没有养成,说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园残存着少许垃圾,就显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了纸团和废弃物,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望全体同学都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
4、周末放学问题。
很多班级值日同学都能按要求打扫好卫生才离校,但是有部分班级桌凳没有摆放整齐。多数学生都做到了刷卡后才离校,但有少数同学在校门口时一些不文明的表现就露出来了,可能以为走出学校了。其实在校门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,用好文明语言,因为,在这个时候,学校门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每时每刻他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要注重自己的言行,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
三、两个建议:
1、希望同学们要有强烈的时间观念,讲究科学的学习方法,调整出良好的心态,要善于挤时间,要抓紧一切时间,充分利用一切时间,做一个学习的有心人,努力提高学习效率。
2.春季早晚温差变化较大,同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服,照顾好自己,同时养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。
最后,感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢!
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一周值周工作总结教师推荐
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一周值周工作总结教师【篇1】
老师们、同学们:
大家早上好!
我们又迎来了崭新的一周。上周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序良好,各班的学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出我校学生良好的学习风貌。
全校师生积极、有序的按计划进行期末复习。全校工作有序开展,现将上周周工作总结如下:
一、主要成绩:
1、各班按计划进行期末复习,教学情况良好。
2、本周无重大安全事故发生。
3、各班学生到校能进行早读,特别是五年级学生表现比较突出。
二、存在问题:
1、环境卫生保持方面做得的还不够,个别同学的行为习惯较差,乱丢垃圾的现象比较突出。
2、两操情况不很理想,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。
3、学生对食物的.浪费时常出现,希望同学们要养成节约的习惯。
三、建议
各班需强化学生行为习惯教育,特别是应从低年级学生的养成习惯,逐步养成个人良好卫生习惯。
领导一同带领值周学生指导、督促、检查、考核各班队本周常规工作,具体任务如下:
(1)与值周领导一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
(2)每天上学时,在校门口检查学生出勤和红领巾、对干部标志佩戴情况,禁止禁止家长入校。课间在楼梯口维护检查学生上下楼秩序。
(3)与值周生一起检查各班卫生,发现问题立即通知本班主任和值周生,并令其打扫干净。(周一打扫后集中检查一次)
(4)每天检查各班课间操和眼保健操。
(5)每天检查各班课间站排上下楼情况(中午在一楼楼梯口站岗)及放学路队及静校情况。
(6)坚持课间巡查,对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记;及时处理偶发事件,维持正常秩序,发现重大事件及时向带班领导汇报。
(7)中午检查校外买东西和校内吃零食现象。
(8)及时公布或反馈各班得分、扣分信息(利用小黑板公示每日检查情况)
3、根据检查情况填写好值周工作记录;
4、根据检查情况,在值周日记上及时记录好各班集体和学生个人纪律、卫生情况;
5、与值周领导一起评议,评选本周行为规范标兵班级4个和两操标兵班级2个。
6、写好本周工作的全面总结,在星期五下午第三节课值周工作交接会议上作总结。
8、本周工作结束后,将值周工作记录、值周标志等交给下周值周人员。
一周值周工作总结教师【篇2】
各位家长,大家好!很高兴在您的支持和配合下,本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张,各项要求愈来愈具体,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面发展努力着。本周需要向大家汇报的情况主要有:
1、 值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。
2、 部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬。
3、 丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业,一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、 林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级,并和我沟通,希望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网安全。
5、 王钰雳家长一直在为班服的事操心,王新新的家长替班级买来桌布和椅垫,郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!
希望在家长们的配合下,下周一,孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!
一周值周工作总结教师【篇3】
在我校的周密安排下,我们xx年级组的老师们认真开展各项教育教学活动。为了使本次活动开展的有序、有效、实效,我们认真做好以下工作。
一、做好值周教师值周工作
1、在周一的早上我们首先对学生进行一周纪律、卫生、两操、作业的检查,对有特殊情况需要照顾的学生进行登记。同时我们还对学生每月的值日情况进行统计,并做好记录,及时向教师汇报。
2、学校要求教师要按时到岗到位,并认真做好值周教师所负责的教育、教学情况的记载,以便于更好地做好本周的值周工作。
3、要求值周教师要提前到校,要做好值周的各项工作。
二、做好值周教师的工作
我们学校xx年级教师每天都有许多的工作,每个班都有两名教师,我们要根据教导要求进行工作。为了使值周教师能尽快胜任值周工作,我们要求值周教师要有工作热情,并且要做到“四个一”。
4)早上6点30分,在学校门口集合,我们学校领导向学生发出倡议书,向学生们讲述了本周的一些事情:
5)上午9点,我们班的同学就到楼下集合。
6)学生在校园内向老师问好,学生们都会很热情的帮老师做事。
7)我们学校的学生在校园内向老师问好,有的学生还会主动帮助老师做事。
8)学校周边环境整洁,没有有卫生死角。
9)学生自己能在这样的校园里学习,老师也很放心。
10、学生的纪律是非常重要的。
11)学生们不能随地吐痰,不许在操场上跑跑跳跳,要爱护班集体公物。
12)学生们在校园内不能随地吐痰,不许在墙角、门窗上乱写乱画。
13、学生做值周教师的工作,要求值周教师在班主任的带领下,做好值周记载。
三、做好值得学校领导的评价
14、我们学校在周一升旗仪式后,由于老师们都是新教师,对学生的要求也不是很严格。
15、本周我们还对学生进行了一次“做文明守纪好学生”的考核,学生们的自律观念得到了很大的增强。
16、我们还组织了一次班级的值周老师和班的工作,在值周教师的指导下,学生们对班级的一些常规情况做了细致的观察记录。
17、本周由于天气突然冷,学校的校门口被一些小偷偷走了,我们及时向学校领导汇报,并向学校领导汇报。
18、由于天气又转热,我们及时向学校领导汇报了这一天的情况,并对学生们的安全做了检查。
19、为了让学生及时的了解一些安全知识。我们还在班级的墙壁上悬挂了安全知识宣传图,向学生宣传一些常见的安全知识,并向学生发放安全教育挂图,让孩子们能够知道如果碰到火灾、地震等突况时,要及时提醒大家不要慌张。
20、我们还在班级的墙壁上悬挂了一些安全知识的图片,向学生介绍一些安全知识并向学生发放安全教育挂图,让学生们能够知道如果遇到火灾、地震等突况时,要及时提醒大家不要慌张。
21、值周老师在班级门口对学生进行了一次安全教育的讲座,向学生讲述了一些安全知识并向学生们讲述了一些安全教育挂图。
22、学生们还在老师们提醒下,按照值周老师的要求,每天的眼保健操、早操和课间操的检查也都很及时,每天的值日老师和班都非常负责,每次检查都非常认真,对于一些突发安全隐患的学生我们都进行了一次安全检查。
一周以来,我们学生做事非常认真,没有发生安全责任事故。这次活动也是很成功的,我们都受到老师们和学生们的好评。在以后的工作中,我们会再接再励,争取做得更好!
一周值周工作总结教师【篇4】
第十四周值周工作总结(铁小英)
大家早上好!
我们又迎来了崭新的一周。现在,我将上周学校各方面开展的工作总结如下:
一、上周主要有两大亮点
1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
二、四点不足:
1、上操的时候,带队往操场时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。希望同学们引起注意。
2、中午休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。为了我们个人的安全,请你放慢脚步走路!
3.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为学校的一员,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。
经过评比纪律流动红旗获得者:五年级
卫生流动红旗获得者:八年级
一周值周工作总结教师【篇5】
2015年初中开学第一周教学工作总结
您好!
本周是第一周,现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持,希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动,现向各位学生收取班级活动费,暂定为每人100元,多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来,统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度,考核从第2周开始,以后每周五统计本周每位学生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量,提高英语阅读能力,丰富学生的课外知识,希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导,并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量,提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划,请家长配合学校工作,鼓励孩子多读书、读好书!为此,本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动,请每个同学下周带一本你认为的好书,放在班级书柜中与大家分享。另,家长可以给孩子准备下列书籍,督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。
6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病,但是“人无完人,金无足赤”,我们应允许老师也有毛病,当然如果能帮老师改正毛病当然更好,只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是:他们是老师,比我们多活了十几、二十年甚至,不仅人生阅历比我们多,而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系,就像茶壶与茶杯的关系,茶杯的位置如果比茶壶的位置还高,怎么能从茶壶中汲取到香茗呢?
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯,会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌,我们可以讨厌某人,但我们要尊重每一个人,要告诉孩子不要象小学一样冲动,做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学,因为不冷静造成同学受伤。
初二教师开学第一周教学总结
初中教师开学第一周工作总结
小学四年级教师开学第一周工作总结
开学第一周 教学处周工作汇报
幼儿园刚开学第一周教学工作总结
一周值周工作总结教师【篇6】
在一个星期的推广,时间很快,每天每天做这样的工作每天与这些孩子的陪伴每天,这些优秀的老师帮助我成长。一天的时间不自觉地基本上必须超过九分准备回家,那么家里有十多个,但是这一天没有累了,我觉得时间不够每天,本周评论总结如下:
星期二的总部yy语音训练,如何带来良好的下午护理,晚期护理,如何使用好点,所以一个训练给我们带来精神食物,我把一些训练中提到的方法立即用于课堂练习,真的很好,它是如此有用。让我在本周的工作效率提高了很多,前8个二年级孩子基本上是九点钟完成家庭作业,现在基本上在八点钟可以完成,但个人基本贫困学生会花一些时间给他们一个额外的任务,所以基本上每天都得到超过九个回家,但他们很高兴做,很高兴,它是令人高兴的是,他们在这个测试成绩有所改善,基础可怜的刘一新从前40分到现在的65分,何希阳从最后45分也测试到66分,这些都是金 水平的方法使用方便,真诚地希望这些孩子一直坚持下来,让我们所有更好更好!
此外,我们还在星期五晚上举行了一个背诵游戏,游戏最大限度地运用了孩子的勇气和兴趣,大声朗读,大多数都参加了,而且只是因为一些原因没有在舞台上表演,一般第一这样的事件还是比较成功的。但在这个诵读竞赛活动中也有很多不足之处,总结如下: 1,在准备开始前不够充分,老师和老师的衔接(如如何得分是设计,统计),人事安排,奖励设计,时间安排都没有到位,在游戏之前开始游戏没有预先安排,导致后面的抽签再次延迟时间,让8:00活动开始。
2,游戏正在进行,我们的老师作为裁判不用齐,当然,这里我做的很不好,因为我们班上的两个孩子跑出来了,我也出来了,没有照顾整体情况。没有想到这些突然的事情会发生,所以没有先于孩子们澄清这个念诵的意思,让他们暂时怯场。这是我们的责任 ,每次开展任何活动都要提前安排,事先策划,提前准备,体贴!
3,对于特殊儿童的奖励没有考虑到位,会让个别孩子在这个游戏中可能有一些情感!照片不负责拍摄,使照片的活动非常小。
一周值周工作总结教师【篇7】
一周以来,各班在各科任教师的协助下,各项工作都开展得十分顺利,学生的行为规范基本上得到了根本的好转,学习、生活秩序井然,学习、纪律、卫生习惯有了根本性的好转,我班学生思想、行为也大多好转。
一、学习、纪律方面
1、早读:在老师来之前,我强调各科的学习:语文、数学、英语、语文以及数学、语言和语言学科的学习,对不会的字和词要及时记录,对有些字词、句子要加以记录,以便于在课堂上及时巩固和加深印象。
2、课间纪律:课间期间,我要求学生不追逐打闹,不在教室里大声喧哗或随意走动。教育学生上、放学路队快、静、齐。不在路队上追逐打闹,做一个文明的小学生。
二、卫生保健方面
做好学生的卫生保健工作,既是学习、生活又是其他活动的安全保障。为此,我班认真做到以下几点:
3、学生不在教室内追逐打闹,做到文明休息,不大声喧哗,不在教室内随意攀爬墙壁,不在教室内看小说、歌曲、图画,严格要求自己,不随意践踏草坪上的小花,保证每一个学生的安全和健康。
4、要求学生养成在校、课间休息的好习惯。
5、严禁学生到危险的地方玩耍。
6、严禁学生带尖锐器械到危险的地方玩耍,严格遵守交通规则。
三、卫生方面
做好学生的个人卫生及班级卫生保健工作。每天按要求做好学校和教室的清洁工作。保持卫生间地面干净、无污物,墙壁无脚印,窗明几净。每天做到一小扫,每周一大扫。保持班级的洁净舒适。
四、卫生方面
做好学生的个人卫生,要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,拖鞋上学,由班督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵中已经发出美的明芽。
五、安全方面
学生的安全教育工作常抓不懈,安全事故的案例屡见不鲜。学生的年龄小,自我保护潜力差,因此我从未对他们进行安全教育。我先到校、从未放松对学生进行安全教育,严格地管理好每周的安全工作,确保了学生的人身安全。
六、其他方面
本周我班同学在课间操时,有追逐打闹现象,但到课外活动时,仍有学生追逐打闹现象,在老师的指导下,有序有序地走到操场集合,并有礼貌地排队师。
在这个月里我班虽然取得了不少成绩,但也还存在许多不足之处,我也将进一步努力,争取做得更好。
一周值周工作总结教师【篇8】
本周是我作为一名教师值周的一周,我在这七天的时间里,经历了许多挑战和成长。在这篇文章中,我将详细总结一下我所做的工作,以归纳经验和找出改进的空间。
周一:
新的一周开始了,我开始了我的值周工作。早上我到校后,首先检查了学生们的早自习情况,确保他们按时到教室集合并安静听课。然后,我负责检查学生的作业完成情况,并对不认真完成的学生进行批评指导。接着,为了提高学生们的自主学习能力,我组织了一次小组学习活动,并通过小组讨论来引导学生们思考和解决问题。我还安排了课间活动,引领学生们进行有意义的游戏与互动。这样的活动有助于学生们释放压力,增强集体意识。
周二:
今天是校园安全周,我作为值周教师,负责组织一次安全教育讲座。我事先准备了讲座的内容,并结合实际案例向学生们讲解了校园安全常识和应对措施。在讲座结束后,我组织了一次校园安全演练,让学生们学会如何应对紧急情况。这次活动不仅提高了学生的安全意识,也增强了他们处理突发事件的能力。
周三:
今天是学校组织的校史知识竞赛,我负责作为裁判员,对学生们的答题情况进行评分。在竞赛中,我看到了学生们的极大进步,他们凭借自己的努力和团队合作,展现出了惊人的知识储备和解决问题的能力。这个经历让我意识到,教师不仅是知识的传授者,也是学生们一起成长的伙伴和引路人。
周四:
今天是值周教师评课日,我和同事们一起开展了评课活动。我们相互交流了自己的教学方法和经验,发现了自己的不足并提出了改进意见。这次评课活动不仅让我们互相学习借鉴,也让我们更加深入地思考了如何提高自己的教学水平和学生的学习效果。
周五:
在这一周的工作中,我发现了一个问题,即学生们的听课态度有待改进。我决定在今天进行一次主题班会,向他们传达正确的学习态度和行为规范。我用生动的故事和实例引导学生们思考,让他们认识到自己的不足,并树立正确的学习目标。我与学生们达成了共识,每个人都表示将努力改正错误,提升自己的学习品质。
周六&周日:
周末是我休息的日子,但我并没有完全放松。我回顾了本周的工作,总结了自己的经验和不足,并制定了下周的工作计划。我还利用这两天的时间进行了一些教学资源的收集和备课的准备工作,以保证下周的教学质量。
通过这一周的值周工作,我深刻地认识到了教师的责任和使命。我不仅要给学生们传授知识,还要关心他们的成长和发展。我要在教学中注重培养学生的自主学习能力和创新意识,让他们成为未来的栋梁之才。
在接下来的时间里,我会不断改进自己的教学方法和手段,积极参加各种培训和研讨活动,不断提高自己的专业素养。我相信,只有不断学习和进步,我才能成为一名更好的教师,为学生们创造更好的学习环境和条件。
一周值周工作总结教师【篇9】
尊敬的各位老师,各位同学:
大家早上好!在这收获的季节里,我们满载着希望度过了第十一周。由于冷空气来袭,温度骤然下降,给大家的出行带来了不便,但在全校师生的共同努力下,学校秩序良好,同学们遵规守纪,圆满的完成了本周的'工作。现总结如下:
文明礼仪方面:同学们都能够按照学校要求佩戴红领巾上学,见到老师主动问好,尤其是当有外校老师来听课的时候值周同学也及时向外校老师敬礼问好,放学时路队整齐,充分表现出了我校小学生良好的精神风貌。
卫生方面:近期常有刮风天气,校园里经常被树叶覆盖,给各班打扫清洁区带来不便,但各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,同时也提醒同学们秋冬季节是感冒多发期,不管是在家里还是在学校都要多喝开水,尽量不喝凉的可乐等饮料,及时增添衣物。
安全方面:在值周的时候我们发现有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑,形式单一,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。希望同学们能够发挥集体的智慧,选择文明的游戏,加强安全意识。最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!
一周值周工作总结教师【篇10】
本周我担任了学校的值周工作,并在这个角色中积极参与各种学校活动和管理工作。我认为,值周工作不仅是一种责任,也是一种机会,能够与学生和同事们更好地互动,并对学校的运作情况有更深入的了解。
一周的值周工作让我更好地了解学校的日常运营和管理流程。我在学校办公室进行了值周,负责筹备学校活动,整理文件,并协助同事处理各种日常事务。通过这些工作,我不仅更好地了解了学校的行政管理,还学会了与同事合作,共同解决问题。
作为值周老师,我还主持了每周的班会。我通过播放教育相关的视频,给学生们带来了一场生动有趣的讲座。我还邀请了学校的辅导员来给学生们做心理辅导,并分享一些应对学习和生活压力的方法。通过这些班会,我与学生建立了更亲密的联系,有助于他们在学习和生活中有更好的发展。
在值周工作的过程中,我也积极参与了学校的各种活动。本周,学校组织了一次户外运动会,我作为值周老师负责协助安排场地和活动流程,并帮助同学们解决各种问题。这次运动会不仅让学生们锻炼了身体,还增强了他们的团队合作意识和互助精神。
除了活动的参与,我还在值周期间与同事们进行了深入的交流。我们讨论了当前教学工作中遇到的问题和挑战,并提出了一些解决方案。通过这些讨论,我与同事们建立了更好的协作关系,相互学习和取长补短。
值周工作也给我提供了一个机会,让我更好地了解学生的情况和需求。我与学生们进行了一对一交流,关注他们的学习和生活情况,并尝试给予他们必要的帮助和引导。通过这些交流,我发现了一些学生在学业上遇到的困难,并与他们共同制定了解决方案。
小编认为,本周的值周工作让我更深入地了解了学校的管理流程,与同事和学生们建立了更密切的关系。我意识到通过参与各种活动和深入交流,我能更好地为学生提供帮助和引导,让他们在学习和生活中有更好的发展。在未来的工作中,我将继续发挥自己的职责和作用,为学校的发展做出更多的贡献。我相信,通过持续努力和不断提升,我能够成为一名更优秀的教师。
一周值周工作总结教师【篇11】
开学第一周工作总结4篇开学第一周工
作总结
本文目录开学第一周工作总结开学第一周班级工作总结小学四年级班主任开学第一周工作总结幼儿园教师开学第一周教学工作总结范文一、上周主要工作有:
1、后勤教师检修各项生活设施,准备各种生活用品,有力的保障了全校师生正常的饮食起居;
2、班主任收拾班级卫生,领取课本;
3、任课教师认真学习李xx校长的视频资料;
4、9月2日,学生报到、交费、住宿、进班、发课本、收拾担当区卫生、开班会;
5、谭校长组织召开了各个工作小组的座谈会,分别是保安员座谈会、保育员座谈会、文学社座谈会、后勤工作人员座谈会、值周教师座谈会、校车协管员座谈会、教研组长座谈会、学校网站建设座谈会等等。
6、学校安全工作管理人员和值周组的老师进行了全面的校园安全大检查,对存在的安全隐患提出了整改措施;
7、任课教师把寒假期间阅读李xx校长著作的读后感上交到了教导处;
8、政教处组织全校各班级开展“小雷锋在行动”活动,同时确定本月为习惯养成活动月,还为庆祝三八妇女节组织了“为妈妈做一件事”活动。
二、上周值周工作重点:
1.规范学生的日常行为习惯; 2.对各班级卫生进行督导; 三、取得成绩:
1.经过值周老师的日常督导和及时反馈,大部分学生上下楼梯,井然有序;
2.各班级卫生、担当区卫生能及时清理,并逐步消除卫生死角; 3.各班级餐具刷的很干净; 四、存在及发现问题:
1.部分班级学生课间纪律乱,有划楼梯行为和叫嚷现象存在; 2.就餐及下晚自习有的班级不站排;
3.发现学生在食堂餐盘乱扔现象严重,刷餐具的班级刷起来难度大; 4.早操各班级没有生气,没有口号; 五、对下周值周工作的建议:
1.继续规范学生的日常行为习惯,特别是课间、下晚自习纪律。 2.加强两操管理,早操注意队列要整齐,口号要响亮; 3.管理学生餐具用完放在一定位置,摆放成摞。
【开学第一周班级工作总结】开学第一周工作总结(2)
开学第一周,和五一班的孩子们相识,
其实,我教过他们1年科学,半年数学思维,早就和这些孩子们相识。只是,现在作为班主任,对孩子的关注面要深一层、广一层了。
下面就一起回顾一下这一周的几个主题:
1、开学
经历了漫长的假期,开学孩子们是兴奋的,和那么多的小伙伴又玩到了一起,和老师又见面了今年开学第一课《美在我身边》,对孩子是一次心灵的洗礼。
2、创城
现在,威海进入全城创城的状态,自然,学生也参与中来。
3、作业
开学来,大部分同学都能按照老师的要求,自觉认真的完成作业,可每天也有个别的同学出现忘带作业,作业书写潦草等问题,希望这些学生能够及早改正自己的坏习惯,有一个号的开端。
4、班规
这周对于班级规章制度进行了公示,选举了班级干部,对于评价制度一个比较明显的表征就是奖章,家长朋友们可以每天问一下孩子今天收获了几个奖章,分别是从哪个方面获得的,以此来了解孩子在家。
下周工作温馨提示:
1、周一进行大队委的选举。
2、周二进行班级图书角的检查,孩子们还是要将自己的书拿来学校与大家共享哦
【小学四年级班主任开学第一周工作总结】开学第一周工作总结(3) 作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛。班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。
一、深化思想教育。
利用每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、图书室、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。
二、抓学风,促班风。
1.分层、有针对性、因材施教。 2.做好课后辅导工作。
3.鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。 三、有招才好
我班有一批撒谎偷懒、偷工减料的有名的大批量后进生们,我在本学期出几招治治他们,效果明显。 第一招:出其不意。
先从家庭作业开刀。所以,抓突击检查,让惯犯无处藏身。快放学时,我拿着薄一程记录的本子走进教室,一声令下:拿出家庭作业,我点到名的同学走!有人开始动手动脚,想趁此机会动手脚,偷偷拿出来现补。看清楚了这一伎俩,我大喝一声:别动。于是,开始有解某举起:老师,我作业忘家里去了。 好。我很宽容,让某同学放学跟你一起拿,好不好?有个条件,找不到,要加倍的罚。后果自负!高某一脸无奈:老师,我没写......好,现在写!不怕你撒谎,连续几次突击检查,让偷懒者无处藏身,效果明显。家庭作业完不成的少了。
第二招:周五大检查。
本学期开学第一周制定的方案:周五把一周的生词、拼音和语文天地中的成语、古诗听写一遍,全对者不用做基础知识这一项重复的作业,错少者少写,错多者多写。这一招得到普遍赞同,谁也不想在愉快的周末多加一项作业。所以,都尽量在平时写好、巩固好所学知识,力争在周五交一份完美的答卷,回家也好交待。这一招大大提高了作业质量和基础知识的巩固率。特别是对拼音有了很大的提高。
第三招:小集体主义
班中四人一桌,作业我推崇一种小集体主义做法:即每次作业,四人齐才能交,否则不收。这样,拖后腿的学生不用我再跟在后面像讨债一样要了,但是,他也不可能再稳坐钓鱼台、悠哉乐哉无事不用做作业了,自会有三个人跟在他们后面轮番轰炸、催交作业了。否则,难逃众人之口众人之手,这样,原先长期不交的学生不得不尽快完成任务,以求平安。一个学期,眼看着几名惯犯和乘机偷懒者无处躲藏,正逐渐改变、规范自觉起来,当然,坚持最有效。 四、对学生负责。
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 (1)、我在工作中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。
(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了卫生大搜捕和作业大追查两张表,每天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。 五、今后努力方向:
金无足赤,人无完人,在工作中难免有许多缺陷,例如:
1、思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。 2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对 学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、加大鼓励和表扬力度。
总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。
【幼儿园教师开学第一周教学工作总结范文】开学第一周工作总结(4) 我的幼儿园生活就这样开始了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一直在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!
好不容易盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。
星期二,我是全面发作了,先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自己做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正总算能暂时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友,这倒是真的。
星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的情况,保育的韩老师对我也是比较喜欢的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较安静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行。
星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可高兴,但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈,只能是慢慢适应了。
就要周末了,我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了,可是马上新的一星期又要来了
高二开学第一周教学工作总结范文 2017年初中开学第一周教学工作总结 开学第一周总结
中学开学第一周工作总结 开学第一周工作总结2017
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一周值周工作总结教师【篇12】
本周,值周领导小组对教师进行了一次全面的总体检查与指导,现将本周值周情况总结如下:
一、值周领导小组对学校的值周工作进行了全面的总体检查与指导,现将本周值周教师一周的值周工作总结如下:
一)学生值周工作情况:
xx年11班
刘伟同学
王雨
二)各班级值周情况:
1、本周的值周领导小组对各班级的值周工作进行了全面的检查与指导,现将本周各班级值周情况总结如下:
2、我校学生的一周纪律、卫生等各方面做出了详细的值周安排与指导,本周学校的一切活动均有条不紊地进行。
二)各班级值周教师对各班的值周工作进行了全面的检查与指导。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本月学生的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学生的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本次学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的二门活动均有条不紊地进行。本周学校的三门活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本次学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学校的二门活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本周学生的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学校的两门活动均有条不序地进行。本学期学校的三门活动均有条不紊地进行。本学期学校的二门活动均有条不紊地进行。本学校的一切活动均有条不紊地进行。本学期学校的一切活动均有条不紊地进行。本学期学校的二门活动均有条不紊地进行。本学期学校的二门活动均有条不紊地进行。本学期学校的二门活动均有条不序地进行。本学期学校的三门活动均有条不紊地进行。本学期学校的三门活动均有条不紊地进行。本学期学校的四门活动均有条不
初中值周工作总结
初中值周工作总结 篇1
紧张而又有序的16周又要结束了,在这一周中从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们南寨小学良好的学习风貌,下面我把一周情况进行小结:
一、本周工作有三大亮点
1、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象,老师和学生在看到脚下的垃圾都会自觉的拾起来,放到垃圾箱里。
2、早读时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
3、中午时间,班级纪律较好。多数老师牺牲午休时间到教室辅导差生,把教室当作办公室,精神可佳。
4、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课老师积极参与,督促学生洗碗,打扫卫生,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
本周,同学们遵守学校的规定,在学习、纪律、卫生方面都得了较好的成绩好的`方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、三点不足:
1、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
2、住宿生在寝室打牌、放鞭炮的现象比较严重。
3、早读时还有少数学生迟到。
三、两点建议:
1、放学回家,乘车坐船注意人身安全。
2、天气寒冷,多加衣服,已防感冒。
初中值周工作总结 篇2
度过了一个稍显清凉的五月,我们踏入了六月,此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。
回顾刚刚过去的五月,灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进,我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地,但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊,你十元我五块,甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元,还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情,人间有爱,举国共患难,万家同悲欢。有这样一个团结的民族,我们应该感到无比的自豪,我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林!
这个五月,我们跨过了闷热难当,跨过了风雷雨电,跨过了酷暑难耐,也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸,也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑,更待有用时。高考战场上,我们应信心满满,披荆斩棘,我们也毫无畏惧!
跨过六月,我们手握长剑,前方狼烟四起,或许回会有些许踟躇,但已箭在弦上,我们别无选择,唯有抡起长剑,手刃高
考!即使汗泪交加,我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后,我们会不由得佩服起当年的`决心与勇气。
高中三年,一千零二十个日日夜夜,这里有埋头苦干的身影,这里有天真无邪的笑容;这里有恩师的谆谆教诲,这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳,但是真心相助。曾经面红耳赤,而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点,须知优点更加闪亮!勿以小恶而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见,那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质!
三年同风雨,千日共患难,虽无血缘亲,却比手足情。不管多艰险,只要正当守规,我们当两肋插刀。同舟共济,任凭风浪再高,定能驶向彼岸!
初中值周工作总结 篇3
第四周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作状况良好,教育教学秩序正常,各班的学习风气比较浓厚,秩序井然,学生学习风貌良好,教师仍然一如既往地兢兢业业,努力工作,潜心育人。大部分学生珍惜时间,勤奋学习。学生就餐、就寝、卫生等方面正常!
一.做得比较好的地方
激情早读:每天早晨,大部分班主任能提早到校,进班管理学生早读。激情早读均能按照“两段任务制”要求开展,精神状态良好,早读目标明确,过关检查到位。
卫生方面:每天早上、中午、傍晚,各班值日生打扫清洁区、教室、寝室也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。学生乱扔乱丢现象基本杜绝,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生共同努力的结果。
纪律方面:各班自习课能够自主有序进入学习状态,学习氛围浓厚,各班课堂纪律都比较好,绝大部分学生都能认真听讲。
食堂方面:食堂就餐秩序良好,全体学生已养成自觉排队的习惯,本周用餐插队的现象已基本杜绝,倒饭现象也很少,餐具摆放规范。
晚就寝方面:经过一周评比,九(2)和九(6)班的寝室卫生、摆放、晚就寝纪律方面表现优异,没有扣分情况。
二.存在问题:
1.少数班级少数学生早读、午习、自习课等无老师监督的时段还存在无所事事、浪费宝贵的.学习时间的现象。
2.部分学生在校园里不佩戴胸卡现象仍然存在。
3.寝室厕所垃圾未及时清理,寝室的摆放不太整齐,尤其是被子的叠放,不按时就寝现象较为严重。本周寝室管理扣分最多的班级七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。
4.少数班级的学生追逐打闹现象仍然存在。
三.建议:
1.班主任要以问题为导向,根据本班学生管理中还存在的问题有针对性加强对学生管理,充分发挥学生干部的作用,逐渐消除和杜绝不规范行为的发生。
2.任课教师要严控课堂纪律,上课多关注学生,不让学生在上课期间或考试时做与学习无关的事。
3.天气渐渐变凉,教师要提醒学生及时增加衣服,教室里不要开空调,及时开窗通风,做好秋季流行性疾病和传染病的预防,注意卫生。
4.班干部维持班级纪律时尽量不要在教室里来回走动,以免影响班级秩序,干扰学生学习思考。
四.本周优胜班级
七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)
初中值周工作总结 篇4
上周,我班迎来值周任务。接到任务时,班干部就分配好同学的工作。打扫、值日岗、倒垃圾等均有专人负责。“坐姿如钟,必须稳重;站立如松,必须正直;行止如法,必和礼仪;思想如流,必然清澄。”这是我们同学在值周工作中深切体会到的。礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他们便送去最真诚的问候。轮到在校门口值日的同学,早早站立在门口,迎接老师、同学们的到来。他们按照要求,履行自己的职责。
本周我班纪律良好,较以往已有很大改观。这恰恰表明我们高中生,已经可以自觉遵守学校及班级的规章制度了。我要感谢各位值日生认真履行各自职责,纪律不是靠某一个人维持的,它需要我们所有人的共同努力。只有在一个良好的环境中,我们才有可能、有机会学得更好。
我校各班室内室外打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的'现象时有发生。经过同学的打扫,校园面貌得到改观。同学们都非常负责,在各自岗位上认真完成任务。我的总结到此结束,谢谢大家!
初中值周工作总结 篇5
忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第11周,回顾上周工作,现总结如下:
一、几点优点:
1、学习方面:每天早晨,学生基本上都能按时到校。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。
2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。
3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,希望同学们能养成良好的卫生习惯。
二、几点不足:
1、做操的`质量不高,主要是动作不规范。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物的现象,其实保持重于打扫,校园里出现了垃圾,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。
4、放学站队,集合速度太慢,有个别学生站在路队里,废话说个不停,集体观念不强,希望在今后注意改正。
中学值周工作总结
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中学值周工作总结 篇1
中学政教处一周工作总结
1、学校发展我的责任,文明创建我的担当
青春壮丽,文明之光,巍巍学府,历史悠长。倡树文明新风,促建一流学校,让文明成为大美二中最美底色!在此,我们向全校同学发起倡议:以主人翁的意识担负历史传承,营造优良的校风和学风,创建优良的校园环境。
本周组织学生开展了文明礼仪的学习,要求同学们认真学习和遵守《XX市第二中学班级管理制度》中的相关要求,积极配合和参与校园文明建设活动,自觉遵守学校各项规章制度,爱护教学设施,爱护校园环境,提升校园文化的品位,加强综合素质的培养,展示良好的精神风貌,处处展现当代中学生精神风貌,为建设美丽校园打造一道道亮丽的青春风景线。
2、齐心协力补齐缺板,高标准迎接上级检查
2025年11月9日,为了迎接睢阳区领导对我校文明礼仪、社会主义核心价值观等工作的检查,政教处工作人员对全体师生做了宣传动员,结合学校实际制定迎检工作方案,师生们纷纷积极行动起来,凝心聚力,全面检查并整治了校园环境卫生、食堂卫生、绿化带、教室、办公室等场所,以全新的姿态迎接上级的检查。
卫生无小事,常抓是根本,相信我们每天的辛勤付出,一定会为全校师生提供一个舒心的教学环境,以及为建设先进城区贡献一份力。
3、入团仪式----青春信仰,誓言飞扬
11月10日晚,我们借着十九大的春风,举行2025年新团员入团仪式。共青团是党的有力的后备军,是中国青少年最先进的组织。加入共产主义青年团,这是一个青年至高无上的荣誉,新团员从这一刻起肩负责任。
作为一名合格的共青团员,要时刻铭记入团誓词,履行自己的义务,时刻牢记谆谆教诲,加强团知识的学习,努力提高自身思想觉悟。面对现如今团的新形势新任务新挑战,积极应对、改革创新,创造出一条属于自己的道路。
4、消防安全驻我心
本周还面向全体师生组织了一次关于消防安全的学习。班会课上向同学们介绍了防火,逃生,报警等消防知识。教同学们使用灭火器器材并且学会自救,让同学们自觉抵制在公寓违规使用大功率用电器,避免发生火灾,以大量真实的火灾案例为载体向同学们介绍了火灾的危害。在班会进行中,同学们说出了自己对消防安全的认识,并且各抒己见,通过提问和看视频的方式提高同学们的消防意识,以及提高自防自救的能力。
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,我校在11月11日下午一点举行了应急消防疏散演练。随着尖利的警报声响起,紧急疏散逃生演练活动开始。在政教处工作人员的指导下,按照预案,各班科任老师迅速组织学生疏散,指挥学生们按照指定路线,猫着腰,用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散,安全到达集结地点。各班主任马上清点人数,并逐级进行汇报。
消防无小事,安全建校园,此次演练活动让防火消防意识更加深入到每一名师生的心里。
中学值周工作总结 篇2
时光如逝,转眼半年时光已经过去,在众多学哥学姐的迎接下,我走进了龙山中学。我从一个无知的小学生走上了我们龙山中学学生会竞选的讲台,我从一个无知的孩子走上了龙山中学初一纪检部的岗位。
掰开手算一算,从进学生会到现在已经有半年时间了。我觉得这半年的时间并没有虚度,相反我觉得过的很充实。我现在就根据我在学生会半年的亲身体会与感受,谈谈如何才能更好的加强学生会的建设。
纪检部密切配合学校的工作,本学期,在校领导的关怀和指导下,我们纪检部积极、认真地完成了学校安排的各项工作,取得了一定的成果。
每周定期召开例会。每一次会议,就是每一次的收获。在会议中,部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题,大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。相信纪检能使纪检条例越来越完善,工作上做得越来越到位。
我们做任何一项工作,出色的完成任务是我们的最终目的,我们做学生工作的出发点是为同学们服务,落脚点是成人达己,互利共赢。完成任务,成人的目的达到了,那么达己就要求我们从一项工作、活动中有所感悟,有所启发,不能单纯的只为了完成任务而工作。能够有所感悟,并结合自身实际情况应用于实践,如此,我们方能在工作中学习,在学习中成长,在成长中不断的提高和完善自己。
总之,在这半年的时间里,它是我一个新的开始,纪检部将在新时期尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!我坚信纪检部一定会在以后的工作中做得更出色!
中学值周工作总结 篇3
今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日,3月25日—3月31日是第12个福建省学校安全教育周,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据省、市、区关于做好今年安全教育周工作的通知精神,我校于3月25——31日期间开展了以关爱生命,快乐成长为安全教育周主题的安全教育周系列活动:
1举行启动仪式,提高思想觉悟。3月25日星期一上午,林副校长在国旗下发表讲话,对全体师生进行安全教育。加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防暴恐、防欺凌、防食物中毒(食品安全)、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
2组织应急演练,提高应急处置技能。结合本校实际开展一项消防逃生应急演练,由校长亲自担任应急演练总指挥,分管领导及各处室负责人担当各项应急重要环节的负责人。认真落实应急疏散演练制度,结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对演练内容设置不同的突发情况,制定演练方案,绘制疏散路线图,组织全校师生进行实战型演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
同时,要确保应急疏散演练的安全、有序、有效,防止发生拥挤踩踏等事故。
3、强化安全知识教育。认真落实四个一即醒目处张挂一幅宣传标语、聘请学校法制辅导员在元弘馆举办一场安全知识讲座、各班**一部安全教育片并出一期宣传版报。
4、组织开展治安隐患排查。开展一次校园内收缴管制刀具活动、校园欺凌排查工作,辖区派出所民警到校指导并组织开展一次校园及周边隐患排查整改工作。
5、加强森林防火教育。做好消防安全宣传教育,特别是清明节前后,是上坟祭拜祖先的重要时段,发放《致家长一封信》对师生进行森林防火教育,提倡上坟祭拜祖先用鲜花,严禁在山区燃烧纸钱,燃放鞭炮,注意野外用火,防止发生森林火险。
6、加强学生上下学导护。完善学生上下学导护工作方案与突发事件处理于预案,一如既往地加强学生上下学期间的管理工作,做到每天学生上下学期间,有一名校级领导、一名中层领导、两名教师在校门口及学校周边进行导护,疏通交通堵塞,及时处理突发事件。保安人员及校园警务室执勤人员站在醒目位置,上岗要佩带钢盔、橡胶棒辣椒水等防护设备,随时应付突发事件,预防或减少发生师生的安全事故。
7、深化交通安全教育。各班开展小手拉大手活动交通安全宣传工作,充分利用各种机会、场所,不厌其烦地进行交通安全教育,做到入脑入心,使安全出行、文明交通成为一种习惯;要全面排查学生骑摩托车、电动车、死飞自行车或乘坐无牌无证车辆上下学的情况,发现问题及时与学生家长联系,立即整改。
8组织参加安全教育平台主题宣传教育活动。积极组织参加福建省学校安全教育平台主题宣传教育活动关爱生命,快乐成长,班主任(教师)通过平台提供的第24届全国中小学生安全教育日**等资开展课堂教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。同时,家长和学生要通过**,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、**害等伤害背后的原因及如何预防,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。
中学值周工作总结 篇4
一、学习方面: 1、本周学校进行了三月份所学知识检测,大部分孩子对开学一个月以来所学的知识都掌握的非常好,特备是宫紫涵、刘宴宏、吕元成、姜雨、董家宜、于珂风、李富洋、蒋佳琳、贺家兴在本次检测中表现非常好,提出表扬。王晖丹、杨林峰、宋泉颖、张颖、于佳颖、吕文科、曲建华、张安琪、徐国翔、鞠春介进步非常大,提出表扬,希望其他同学向他们学习。 2、本周学习内容: 语文:学习了第9、10、11、12课,重点是识字和写字,而这些基础知识也是孩子容易失分的地方。请家长在家一定加强对孩子的听写,让孩子打好识字的基础。第9课是要求背诵的课文,可是检查发现毕加铭、邵思雨、贺家兴、张颖、李皖鲁、梅B、李富洋、姜孟渴没有背过。第9课后面的“我会读”也是重点,但是通过听写发现还有些孩子没有掌握。 数学:学习了第四单元的窗口三和窗口四,重点是让孩子掌握退位减法。大部分孩子都已经掌握了,但是在做题时太粗心,很容易做出,家长在家是可以多给孩子出这种形式的口算题,提高孩子的做题速度。 3、周五检查孩孩子背诵经典古诗,没背过的孩子有:邵思雨、杨林峰、张安琪、王天凡、吕文超、张颖、于佳颖、俞秉邑、李浩楠、曲建华、陈兵。希望家长在家抽时间检查孩子的`背诵,下周学校将统一检查。 4、本周进步大、表现好的同学有:本周孩子们都能像上个星期一样,表现得非常好,表扬全部孩子。进步比较大的孩子有:王娜娜、王鑫、宫紫涵、刘宴宏、吕元成、姜雨、董家宜、于珂风、李富洋、蒋佳琳、贺家兴、杨林峰、宋泉颖、张颖、于佳颖、吕文科、曲建华、张安琪、徐国翔、鞠春介、希望其他孩子向他们学习。 二、作业完成方面: 本周作业主要是让孩子写学过的词语,做口算题,大部分孩子都能按质按量完成,但是有写孩子没有按要求完成作业,批评俞秉邑、毕加铭、陈兵、贺家兴。要求做到纸上的作业请让孩子做到纸上。 三、纪律方面: 因为孩子们上周表现非常好,同学们都能遵守学校的规定,按时到校,希望同学们能够继续保持。 四、卫生方面: 本周孩子的个人卫生保持的非常好,希望同学们能继续保持! 五、特别提示: 1、每次到周一检查孩子个人卫生时,总有家长没有给孩子剪指甲,请您务必在周日晚上抽几分钟的时间给孩子剪剪指甲,不要给孩子和班级工作带来不便。 2、总有孩子没有带跳绳到学校,活动的时候别的孩子都有跳绳而没有跳绳的孩子只能在一旁看别的孩子跳绳,请家长在检查孩子书包时一定看看跳绳放上了没。 3、最近很多孩子感冒了,鼻涕比较多,但是没有带纸巾随时擦,请您给孩子多准备点纸巾,让孩子随时擦鼻涕。 4、本周检查孩子的好习惯本,发现很多家长仍然没有给孩子评价,签名,这说明您没有看过孩子记得什么作业,这不利于孩子记作业习惯的养成,请家长务必每天检查孩子好习惯本,并及时给孩子做好评价,签好名。 5、有些孩子拿矿泉水瓶子装热水喝,不仅不卫生而且还不安全,如果孩子装热水喝,很容易烫伤自己,希望家长尽量给孩子准备质量好点的杯子。 6、本周日7:30我们在学校集合,去烈士陵园扫墓。
中学值周工作总结 篇5
亲爱的家长:
你好!美丽的校园,丰富的活动,多元的课程,让我们充实而又忙碌着、幸福着!这周由我来向大家汇报我们班级的情况。
Ammontag(德语的礼拜一)同学们带着活力,进入了新的一周。第一节课,我们玩起了rugby,一种英式的橄榄球,相对于美式的冲撞不同,更多的是灵活的身体控制。rugby只能向你身后或者身侧传球,不可以往前传,第一次接触rugby,难免有失误。
Amdienstag(德语的礼拜二)音乐课上,同学们都脑洞大开,创造出了属于自己团队的音乐。同学们都甚至把音乐教室里一切可以用的东西都用上了,目的是为了下次的表演做好精心的准备。
Ammittwoch.(德语的'礼拜三)我们去到了普陀区澳门路的上海纺织博物馆,进行了本学期的第二次博物馆主题学习。体验了中国民间的传统艺术“扎染”,亲手把手帕折叠好,并浸在染料中。看似很复杂的一套工艺,其实过程很简单,效果非常棒。随后大家在讲解员的带领下参观了馆内的序厅、历程馆、撷英馆、科普馆、专题馆等,让我们一一了解纺织业的发展,感受上海纺织六千多年的产业历史与文化。短短的半天学习,我们收获了很多,期待着每一小组精彩的后课汇报!
Amdonnerstag(德语的礼拜四)早上,同学们以平常心态(除了我带着紧张的心情)来迎接每周的周评。虽然我的成绩不如意,请大家相信我,我会努力把成绩赶上去的,会更主动的学习,不懂的会问同学和老师,希望大家能帮助我。下午,学习园艺的同学到上海农科院实验基地进行了校外实践。同学们不仅认识了很多的植物,还品尝到了新鲜的蔬菜。
AmFreitag(德语的礼拜五)早上,第一节英语课用来排练了下个礼拜一英语节的rap,每个同学都投入在了rap当中。中午,我们在食堂享受了上一个月Pizza班的奖励,食物非常丰富,真好吃!希望我们每一位同学再接再厉,争取为班级争得更多的荣誉!我也肯定会努力的参与其中!
一个礼拜就这样飞快的结束了,再过一个礼拜就要期中考试了,大家赶快抓紧时间复习吧!为了班级,更为了自己!希望同学们都能考出好成绩!
数学作业:
1、周评卷已分析完毕,请家长配合做到相关的要求;
2、已下发本学期所有的周评卷,请整理好,并做好查漏补缺。务必重视基础题的正确率。
3、复习“每日两题”;
4、认真完成单元测试试卷一张,以检测自己的所学知识。
友情提示:
1、期中考试时间是:11月4日---6日。(语文、数学、英语、物理)部分学科与外区联合区统考。请家长帮助督促孩子在家认真复习。
2、周一要携带正装,中午有英语节活动;
3、参与英语节、科学组活动的同学请做好相关准备工作。
星期四,一如既往的周评。这次周评毕竟是排在秋游后面,成绩可能有些不理想,希望下周能考好(我们应学会玩得开心,学得也要开心)!今天又是两节外购课,而我们“安全自护”班今天给我们先看了一个火灾逃生的视频,接着教给了我们几钟实用的绳圈寄法。希望同学们能真正的学会它们。因为一旦发生真正的火灾,这些都是可以救你于危难当中的东西.
星期五,这周的最后一天。这周我们迎来了新的两位学生做我们的班级特色“学生讲坛”,TA们是谢钲钰与李胤京,分别是“量子号”油轮以及“游朝鲜”。两位同学都尽了自己最大的努力来做好这次的学生讲坛,在座的每个人,相信也包括王老师,知识面都得到了拓展,这无疑是很好的。期待下周的两位同学也会为我们带来一场别开生面的“悦读汇”!
期中考试还差两周就要到了,请同学们好好复习,准备应考。当然也不要太紧张,保持一颗平常心就好。最后提前祝大家期中取得满意的成绩!
数学作业:
1、周评卷已分析完毕,部分同学的订正需要加油啦,请端正学习态度!
2、完成单元测试试卷一张;
3、注:网上资源(如“求解答”网)可以利用,主要是为学有余力的同学增加解题技巧或增加知识面等,并不是给大家提供抄袭的,其实每一位同学都可以利用,关键在于想达到何种目的,是更优秀的学业,还是为了抄袭完成作业任务?
其他:
1、愿意参与“科技节”活动的同学,可以利用周末时间来思考与实践,记得要为班级争光哦!
2、思考并设计本学期运动会中班级要制作的海报,对已有的班徽、队名和口号要充分利用,到时要进行评比的!
中学值周工作总结 篇6
页根据xx局,xx局、xx局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。
根据xx局,xx局、xx局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中,我校主要做了以下工作:
一、加强领导,深入宣传
成立了以廖昌军校长为组长,教学部为组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下,各班主任负责本次科技活动周工作的落实。 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。
在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会议旨在落实科技周计划。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
三。积极参加劳动技术创新工作生产竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。
5各小学紧密围绕科技活动周主题,组织专题讲座6次以上,撰写专题讲座6次以上;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。
6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板报、橱窗、画廊。在科技活动周期间,我校组织各班发放科普黑板报和科普图库,精选出学生能理解、感兴趣、能领悟的科普内容。同时
5、 六年级学生制作了一期以科技活动为主题的书画墙和窗。在此基础上,组织评审
一、二、三等奖若干名。
8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日,举行了一次环境故事比赛。 李佳,左莹和王雅获得了环境故事比赛的前三名。
9读科普文章,写科普文章,画科幻画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写20多篇阅读笔记;5六年级学生参加科幻绘画活动,完成科幻画38幅,精彩纷呈,内容丰富。
10、参加科技实践活动。紧跟科技活动周的主题,我校组织了两次讲座和实践活动,撰写了20多篇专题讲座;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。
我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们以科学的方式学习、生活、决策和做事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。
校园进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。 页
根据xx局,xx局、xx局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。
中学值周工作总结 篇7
回想起来,这周也真够忙碌的。这一周我主要做了两件大事:1.班级文化的建设;2.校园之声广播站的策划。总的来说,所有的付出还是值得的。因为校园之声广播站即将开播了(下周三开播)。真的是很高兴,因为我真的是从来都没有做过策划和操作流程的安排这些事,从这件事情来看,我真的.是得到了锻炼,并且在这方面的能力提高了。下面浅谈一下班级文化建设和校园之声广播站:班级文化建设:首先,我认为教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境,既建设了良好的班级形象,也可以用优美的环境陶冶人。其次,心理学研究证明,自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳。更重要的是,优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力。在设计的时候我考虑到青春期的孩子,他们有很多想法,所有我设计的版块主要有:艺术园区,心愿墙,经验交流区,班务公开栏和荣誉榜。艺术园区可以给学生提供一个展示自己的平台;心愿墙可以让孩子们写出自己的心愿,并且为之而努力;经验交流是让学习好的同学分享好的学习方法,让更多的同学向他们学习;而荣誉榜可以增添班级凝聚力,这样有助于他们团队精神的培养。校园之声广播站:这真的是一项大型的小组活动。我们小组成员大家都积极参与,出谋划策,献出自己的一份薄力。不管是在策划还是在操作流程方面,都凸显出了,我们的团队合作精神,这一点是值得肯定的。这项活动也得到了学校领导的认可。下周三将是我们校园之声广播站第一天开播的日子,我们小组成员都很高兴,因为这里面有大家的付出,努力与艰辛。祝愿我们的广播台越办越好,同时也感谢学校领导对我们工作的认可。
中学值周工作总结 篇8
第一周,根据学校工作计划和教务处工作计划,教科处主要做了以下几项工作。
一、协助教务主任召开新学期第一次教研组长会议,落实课题申报有关工作
8月26日星期三下午5:10,在综合楼三楼会议室,协助郝主任主持召开15-16学年第一学期第一次教研组长会议。会上,杨校长就各教研组如何利用本学期省级课题申报为契机提高本学科教学质量问题,向各教研组长作了“启动式目标教学法”在学科教学中的应用基本知识培训,并对各教研组结合学科教学要求申报课题作了简单要求。培训结束后,分管课题管理工作的教科处穆朝君副主任对各教研组就本次课题申报工作作了具体要求,原则上各教研组教师先以个人申报为主,教科处根据收到的申报材料按优劣推出9位老师作为学校总课题的主要参加者上报上级教育科研部门,剩下一个上报指标,将以教研组为单位进行评比,哪一个教研组的课题申报材料做得最好,就推哪个教研组进行上报。
二、安排布置地理、化学两学科优质课竞赛活动
根据省化学优质课竞赛的时间安排,本周第一时间打印通知文件单独告知即将赴毕节市参加市化学优质课竞赛的化学组蒙妍老师,告知其做好竞赛准备和密切关注竞赛时间,力争在省、市竞赛中拿到好成绩。
同时,9月17日,全县将举行高中地理优质课竞赛活动,为确保我校地理教研组教师能在本次竞赛活动中取得好成绩,提前将通知及有关注意事项告知教研组长,并要求尽快落实此项工作。
三、发布有关通知,安排布置相关工作
本周,向大方一中网站和大方一中教师交流的群发布学科教学渗透法制教育文件及相关要求,告知各教研组长及各学科老师按文件要求逐一对照落实;发布教育局20xx“向上·向善”中国青少年微电影制作大赛通知;发布毕节市教育局20xx年优质教育资源开发通知;发布贵州省教育科学规划课题申报通知等,并在QQ群中作说明或要求。
四、成功推介我校教师参与毕节市第二届市级名师评选申报
本周,经过宣传、动员、严格审查材料等多个环节,成功推介我校黄敏、肖艳、刘江、杜英四位老师作为毕节市第二批市级名师评选候选人上报县教育局师训办。本次市级名师评选申报,我校上报人数最多,充分展示了我校教师的综合实力。
五、制作打印和发放暑期新教师培训授课教师证书
按照杨校长“不留问题过夜”的办事原则和思想,本周,教科处及时将8月17至19日新教师培训的授课教师证书制作和打印出来,然后逐一发放到每一位授课教师手中,并敦促资料室及时收集相关资料存档。
六、安排评委听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课,收集第四期“青蓝工程”师徒申请
本周,安排文、理科评委各5位专家听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课,其中,文科组已听课5节,理科组听课3节,按计划所有新教师的汇报课将在第二周全部上结束。同时收集第四期“青蓝工程”师徒申请,教科处将根据收到申请的情况安排大方一中第四期“青蓝工程”活动。
中班一周工作总结1500字7篇
时光荏苒,这一阶段的工作接近尾声,画上了句号,在新的阶段到来之前,让我们对这一阶段的工作做一个总结,必然需要我们对工作进行一个总结,一个好的工作总结可以有利于快速掌握知识核心要领,更好的规划未来。那么我们怎么在工作中认清自己?急你所急,幼儿教师教育网的编辑为朋友们了收集和编辑了“中班一周工作总结”,希望能为你提供更多的参考。
中班一周工作总结(篇1)
本周同学们表现的很好,各个方面都有进步,也有很多的小问题渐渐暴露出来,一周工作总结——班长邢珺。想想就觉得很开心,渐渐地在同学们身上看到了毕业班应有的奋进,也看到了要改正错误的决心和斗志,各个方面都已走上了正轨,每一位同学都按部就班做好自己,我想,这应该就是我们的进步。时间的利用是个分歧点,更高效的利用课堂学习;更安静的学会利用课间弥补不足;更勤奋的学会利用业余时间做习题并及时询问老师……这些无疑都是同学们身上的闪光点,但我们仍可以看到的是有极个别同学上课纪律差,竟让老师停下讲课来批评同学,在初四紧张的课时中,这无疑是应该被唾弃的,但是有部分同学不但未了解这问题的严重性,还随声附和一副置身事外的模样。希望同学们能端正态度,正确认识这个问题。本周的体育课和跳远练习有了很大的进步,体育课同学们不再“拉帮结伙”的说闲话,跑圈的时候大多数同学也能够及时认真的完成,但仍有个别同学在操场上有说有笑的“散步”,希望下次这些同学能注意,我们是一个整体,任何人都不能拉队,更不能拖着我们前进。练习跳远时集合的速度也有所提高,下周我们要跑步了,很多同学跟不上队伍,希望同学们能完成好;体育的棍术和拳术在课本上有,希望同学们能利用课余时间多练一练。周一重新更换小组了,看到每一个人的眼里都饱含斗志与信心,我觉得的充满希望,对抗组的竞争,竞争对手之间的竞争,一定会让我们越发进步,最后取得胜利的。各科都进行复习了,每一科进度都很快,希望同学们能利用周末好好复习和预习,当然,也要适当的锻炼一下,放松自己,以更饱满的精神迎接未来的挑战,坚持下去,我们一定胜利。
中班一周工作总结(篇2)
在新学期开始的时候,我分到了中班和一位有经验的老师共同搭班,这是园长对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我还在实习,刚来这个班所以对班上的孩子也都不熟悉经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。
一、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿
我们两位教师轮流当保育员。这个班有22个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说生活即教育,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
(三)家园工作
家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
二、钻研业务,悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我积极备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定。
三、认识不足,努力进步
更加辉煌!通过这学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信精诚所致,金石为开!
中班一周工作总结(篇3)
前些天,我当选了我们班的副班长,这对我来说是一个新的突破,以前我一直都是我们班的文艺委员,没想到这学期我竟然当选了副班长!我非常高兴。
我在学习方面也觉得有很大的进步,作业常常的“3分”或“6分”,我的书写也进步了许多。但是我的缺点也有一些,上课不敢发言,粗心等等。可是,我很遵守纪律,只要别人提醒我一次,我下次马上改正。在生活中,我经常帮助家长洗衣,扫地等,我可是爹捧娘爱邻居夸得标准好孩子。
我在管理班级的时候,发现了以下几点:
1、副科(如劳动)上课说话的太多。
2、早读时乱读(如祖东:“请大家翻到安达页”)
3、练字时不练(有的说话,有的玩。)
这几点就是我们班的缺点,我在管理班级时,能做到把班级管理好,但是,我管着管着,就忍不住和别人一起说起话来,以后我一定争取改正。班里同学在老师进教室之前就很乱,有的打架,怎么劝都劝不住,反而还被说“管你什么事啊!走开。”老师一来,班里立刻鸦雀无声。可是老师前脚刚出门,班里就又和集市一样炸开了锅,任凭我怎么喊,怎么管都没用,也很无奈。但是还是有一部分同学会安安静静的写作业。我觉得老师应该表扬他们!
我的总结完毕,谢谢大家!
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中班一周工作总结(篇4)
转眼间,已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每天仍然坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的集体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新知识。
本周语言学习了《春天来了》培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的认识,健康学习了《健美儿童姿势好》培养了孩子们坐姿,走姿,站姿,养成良好的行为习惯,社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的伟大,培养孩子们感恩的情怀,数学我们学习了《大家去植树》培养孩子们计算能力并熟练十以内的加减法,音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟悉歌曲旋律的同时,并用动作表演的方式表达自己对亲人朋友的爱。
特色课弟子规,孩子们兴趣很高。本周里,表现好的孩子有:
金暖欣,祝可馨,张梓轩,王烁然。希望孩子们继续努力!
中班一周工作总结(篇5)
您好!
妈妈,我长大了,想对您说的话也越来越多,我最想对您说的莫过于“妈妈,您辛苦了!您为这个家付出了很多很多,谢谢您,妈妈!”
记得有一次,我生病了,是您下班回到家就为我量体温、冲药,我没有食欲,是您一口一口喂我吃饭,吃过午饭,我睡了一觉。醒来后,感觉好多了,又是您陪我下床走走,陪我玩。
第二天,爸爸偷偷告诉我,“昨天晚上,您担心我,一夜都没怎么合眼。”我偷偷地跑到厨房,紧紧地抱住正在做饭的您,说:“我爱你——妈妈,您辛苦了。”您对我的爱,使我对“母爱如海”有了深深地体会。
学校布置的作业,是您天天陪着我做完;我初学滑旱冰,是您一直跟在我身后,鼓励我、保护我;在家里,为了让我过得开心,又是您手把手教我包饺子......您关心我的身体健康、关心我的日常生活、陪伴着我每一天的成长。
母亲是大地,我就是小草;母亲是太阳,我就是阳光沐浴下的花朵。您胜过大地,比大地广阔;您胜过太阳,比太阳温暖;您胜过白云,比白云纯洁;您胜过大海,比大海宽阔。
妈妈,我感谢您,感谢您的辛勤培育,我不会辜负您对我的期望,我会加倍努力的!我更会永远爱您!
祝:
身体健康!工作顺利!
您的女儿:
20xx年4月21日
中班一周工作总结(篇6)
日历一页页地撕过,转眼就十月底了,孩子们进到这个学校已两个月了,学校各个方面走上正轨,管理越来越严,越来越规范。现将本周工作总结如下:
周一:
周末是自学考试,但孩子们一回校就摆好桌子,早读如期开展。第八节班会课,充分发挥集体的力量,完善班级的小组座位。环节一:小组设计自己小组的座位,原则:力争每个同学都能看到黑板;能与隔壁的小组有一定的间距,方便老师巡堂;方便小组成员的讨论和合作;小组每个同学都达成一致意见。讲明要求之后,小组开始行动,5分钟时间,我静静地站在讲台上,观望着孩子们如何发挥集体智慧,8个小组,八个不同的座位设计,基本体现我的要求。环节二:全班流动,尝试其他小组的座位,选出最佳的座位,时间8分钟。班级立刻成了一个热闹的墟市,同学们兴高采烈地到各个组区体验座位,最后,前排的小组选了第7组设计的座位,前三后二,为了错出通道,第一组前二后三,第三组前三后二,第五组前二后三;后排的采用了第二组的座位,三横两竖,教室左边的是左竖右横,右边的是右竖左横;环节三:老师总结本次换座位的目的,1、激发同学们的创造力及动手能力,只有我们想不到的,没有什么做不到的;2、小组合作和协调能力,既要发挥集体,又要互相协调,让小组成员都满意;3、培养正确的面对问题的态度和解决问题的能力,遇事首先考虑得是我该怎么办?抱怨只会让人越来越消极,把每一次的变化当做是一种挑战和机遇,不断提高自己解决问题的能力。而后,针对周二的足球赛,我提出了要求:安全第一,尽量保证自己的安全,也千万别做出伤害别人的事;赛出风格,友谊第一,团队作战;赛出水平,打好配合,发挥特长,全力以赴。
周一上午下午分别约了家长面谈,数学老师、语文老师、政治老师也参与了会谈,了解了孩子在家的表现,也一起分析了孩子状态不佳的原因,大家也达成了一些共识,希望能帮到这个孩子。
周二:
下午最激动人心的足球赛开战了,我们班是第八节,第七节是另外四个班,我们班的男孩子们第七节课就下去热身,感谢我们班热情负责家长教练团们,早早的来到学校,带领孩子们热身,制定比赛部署。女孩子们虽然在教室自习,但心思造就飞到操场了。第七节一下课,女孩子们没等我发话,都飞奔操场,奔向我们这个学期初一级的第二大盛会--年级男子足球赛。我回到办公室拿上刚刚充了30%电的手机,急急忙忙地赶到操场,看到足球队员们已经集结完毕,我们班球员一律穿上白色的班服绿色的校裤,对手班初一8班的队员穿上天蓝色的班服和绿色的校裤,颜色非常分明。我抢拍了一张站成一横排的两个班的球员们,也抓拍了我们自己班的球员们的一张合影,荧光绿的足球袜特别显眼。球场边,我们班没参赛的孩子们整齐地坐在一起,还有家长教练团:项少龙爸爸、邱福伟爸爸、周阳铭爸爸、黄冠程爸爸、喻之舜爸爸妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈、田明皓妈妈等坚强的后盾,我心中立刻有了底气。说实话,我对足球赛一向不太感冒,基本没有主动观看过一场足球赛,但这次,因为有自己班的孩子们,我兴致盎然,因为太投入太紧张以至于连拍照、录像都忘记了。第一场,我们班孩子们果然部署得当,球基本上都在对方这边,以至于别的班观看球赛的同学说,初一11班的守门员最清闲。我们班获得了4次左右的进球机会,可就是差那么一点点,但明显看得出我们班的实力比对方要强。拉拉队们非常给力,在丁彦菲和李梓琦、代思琪等几位女生的带领下,我们喊得嘶声力竭,不知不觉中第一场在0:0中结束了。中场休息的时候,教练团的家长们递水搽汗讲注意事项,我就在旁边做忠实的听众,结果也忘记录下这宝贵的一刻。第二场很快就开始了,我们的啦啦队自动转移到对方球门旁边,经验丰富的冯源妈妈更是直接站在对方球门旁边,让对方感觉到我们这边五无形的压力,几位爱班心切的女生把我们班旗也摇到对方的球门旁边去了,很快,对方也反应过来,也把他们的班旗摇到我们球门边上了。我们班这次运气明显好了许多,第二场开始不久,李xx踢进了我们班的第一个球,我们班的情绪立刻激昂起来,加油声更响了,这时有家长就提醒我们,别喊得太大声,可能会让球员分心。聪明的孩子们立刻调整过来,只在比赛不那么紧张的时刻才喊加油,这是,对方那边也开始紧张了,加油声大起来了,球队进攻也猛烈了许多,守门员的压力剧增。我们的策略是尽量拖着他们,宁愿把球踢出去也不能让他们有进球的机会。但对方的实力也的确非常强,在结束前几分钟,他们踢进一球,我们的守门员周阳铭已经抱住了球,但狡猾的球又从他的手里跳进了我们的球门,下半场就在1:1中难舍难分。最后,裁判决定点球,我们确定了点球的顺序:杨开元、邱福伟、冯源、毕俊彦、李xx,冯源守门。决定是否出线的时刻到了,第一个点球是八班,结果他方球员一紧张,把球踢得太偏右了,完美地错过了球门;第二个点球是杨开元,一个潇洒地抬腿,球完美地避过他们的守门员,准确无误地进入对方的球门,为我们赢得决定性的一分;第三球八班,这次球员很认真地对了对方向,但球好像故意避开冯源似的,往球门左边去了,没能得分;第四球我们班的邱福伟,这孩子眼光很准,球正中球门中心,但比较温柔,对方守门员一把就抱住了;第五球对方球员也正中我们班的球门,但敏捷的冯源也一把抱住了球,也保住了我们班出线的机会;第六球是我们班的冯源,刚刚抱住一球的冯源,再接再厉,以不可阻挡之势踢进一球,让我们班的得分更上一层楼。球赛在我们班的欢呼声中结束了。在裁判员的组织下,两个班的球队列队互相击掌,八班几个男孩当场就哭了。我心也有些戚戚焉,他们班的实力相当不错,但是,现实就是这样,失败也是一种机会,也能让人学到一些毕生难忘的东西。赛后,家长们帮我们班拍了合影,回到班上,搞卫生的时候,有男孩子说“老师,我有点不好意思从八班门前过”。善良的孩子,以后生活会慢慢告诉你,成败乃常事,等闲视之方能平稳度日。
周三
一大早,xx家长发短信给我,说孩子踢足球脚受伤了,没办法参加跑操。回校,xx找我签请假条,发现他的小腿前面又青又紫,有的地方还肿了,可见当初比赛的激烈程度。第二节下课跑操的时候,杨开元、毕俊彦都坚持不下去了,我便让他们站在旁边休息,随便跟他们聊了一下接下来的训练,结果,当天的值周班扣掉我们班3分,原因是有同学站着讲话。我发了情况说明给了值周班老师,可惜如石沉大海。第八节课教职工会议,第七节一下课我就到班上安排第八节自习课的事情,先把足球队喊出来,询问他们的意见:那些人去观战?该怎样观战?他们决定上场的八个主力:冯源、李xx、杨开元、毕俊彦、邱福伟、田明皓、喻之舜、周阳铭再加上黄冠程去观赛。我对他们提出几个要求:
1、仅仅观赛,不能影响比赛;
2、明白我们观赛的目的,不要参与任何争端当中;
3、做好分工,尽量两边比赛都看,完毕之后分享一下心得。
周四
因为下午xxx同学要参加广州市机器人展示演讲,应指导老师的要求,我们用早读课让他在班上模拟展示,还特意让同学们提问题,让他进行答辩。xxx同学带着他的陪伴机器人让我们打开眼界,同学们听得非常专注,听后提问的同学也比较多,而且问题都问得非常好。只是我不习惯带手机进课堂,中途又回到办公室拿手机,只拍到几张图片,录到一两个同学提问的片段,有点可惜。
上午除了正常上课,还约了一个家长。早读第一节我有课,数学老师沟通第一节课,我第二节课跟家长交流孩子在家和在校的情况,分析原因制定策略,第三节我们班美术课,便把孩子也喊了过来进行三方会谈,因此也了解了孩子的想法和希望,对他提出了几项要求;第四节我有课,语文老师和家长沟通。等我下课家长已经回家,希望这次面谈能促进这个孩子改端正态度,改善自己的学习状态。
下午文科区教研活动,语文老师在我们班开了一节区公开课。我回来之后,语文老师反馈,我们班的孩子表现特别棒,孩子们参与积极,发言落落大方,赢得听课老师的一致好评,这堂课的效果特别好,老师们都非常满意。因为周四下午我们班有的两节自习课,找了好几个老师想让他们帮忙看一节课,结果不是外出教研就是有事,我只能再次找到热情勤快的美妈--喻之舜妈妈,让她帮忙看了一节自习课,听了一节语文公开课,还监考了了一节英语测验。
周五
早上一回来就发现桌面上有艺术节的报名表,里面要求必须在今天内把艺术节各项比赛报名表交上去。我把报名表交给文艺部xxx,让她把通知贴在班级黑板下面,然后收集同学的节目名单。结果,这孩子第四节哭丧着脸来找我“老师,今天下午就要交报名表,可现在都没什么人报名”。我便趁机对她说:“一,我们上周一就已经跟同学分好工了,你就找那几个负责同学就行了啊;二、老师让你把通知贴在墙上,贴了没有?说不定有的同学还不知道这么回事呢;三、现在我们要做的就是想办法让同学们报名,你可以和文艺部的同学商量一下;四、别着急,如果你们还搞不定,还有老师啊”。只是,到放学的时候,艺术节的报名通知还没有贴出来。因为下午有英语ABC大赛,报名的事项只能等到下周一班会课处理了。
上午正常上课,因为作业问题跟几个家长私下沟通了一下,了解到部分家长因为孩子的数学比较弱,于是每天一定让孩子先完成数学再做其他的作业,结果孩子每天需要很长时间完成作业,每晚要到十一点才能做完。有时候太晚就让孩子先睡,别的作业就没有做了,这样就养成了一个恶性循环:因为一开始就做自己最不擅长的'科目,孩子的自信心、学习兴趣收到打击,一个晚上的心情都不太好,而且费时又多,在做其他课作业的时候质量自然就好不到那里去。结果就是,弱课不一定赶上来,把原来好一点的科目也拖了下来,实在不是明智之举啊。
想到下午的竞赛,我今天没开新课,就评讲了一下昨天的单元测试,结果发现成绩非常不理想,95分的选择题,最高分只有88分。接下来,我着重讲了一下学生弱项辨音题。第七节14班班主任要求我提前10分钟下课给学生布置成人高考的考场,于是我也早早地来到我们班,催促着同学们搬好桌椅,把桌子里面的东西清空,然后去小礼堂参加英语竞赛。结果,有些同学不是很情愿地去参加比赛了。我留了毕俊彦和胡芮晗两个同学帮助我一起搞卫生,毕俊彦扫地挺利索的,比较快地就完成任务了,胡芮晗要晚一点才离开。等我把教室卫生搞定,回到办公室一问同事,原来已经4:23,4:20开始成人高考考务会议,我急急忙忙地赶到会议室。这时接到一些家长要求通知孩子的消息,心里念叨着这个事情,我开会听得不是很专心。五点过一点,我们的会议还没结束,我就发现已经有学生出来了,我更加担心等会通知不到孩子们。五点十五分左右,我们的会议终于结束了,我让我的搭档先等等我,我急匆匆地赶到小礼堂,里面只剩下寥寥数十个人左右,我们班的男生都交卷了,我要通知的同学都已经回家了。看这个样子,孩子们的做题速度很不错啊,希望他们能考出自己最好的水平。但这次孩子们面对竞赛的态度让我反思,孩子们对比赛还没有正确的认识,部分孩子们并没有认真答题,希望这是我多虑了。上课的时候,一定要孩子们明白竞赛的重要性,竞赛型人才在中考、高考提前录取或者独立招生中很有优势,同时也知道自己的实力在广州市处于什么样的水平。
下午学生离开班级去比赛的时候,发现xx提着一只鞋子,我很担心地问他怎么啦,他说一脚踩在水里面了。我说要不要到我办公室拿双拖鞋穿,他说他已经有拖鞋了。我一看他的脚,他用纸盒做了一双简便拖鞋,真的很有创意。再想到他帮班级设计的光荣榜、座位表及他每次的笔记本、造句作业,他总能体现出与众不同的创意。
存在问题:
1、午休纪律有所进步,但本周还是被扣分了。午休管理制度及午休管理人员必须整改了,本周再有违纪现象,一定要开始惩罚了。
2、作业问题,各科作业每天都有个别同学不能按要求完成,尤其政治、历史、地理、生物等新增科目,孩子们还没重视起来。期中考试这些科目都要考的,希望大家利用作业认真做好知识的复习巩固。
3、个别学生问题凸显,学习态度学习方法都存在问题,需要继续关注和跟进。
4、本周因为一个同学校卡带子断了而被扣掉分数,学校的扣分制度越来越严格了,希望其他同学引以为戒,不要再扣分。
下周工作重点:
1、周一班会课完善班级各项管理及评比制度,制定量化考核表,开始实施小组量化考核并在家长群一日一汇报。以小组为单位,讨论、修改、添加一些管理细则,充分发挥孩子们的智慧和创意,制定出符合最科学、可行、大部分同学认同的规章制度。
2、周二下午班级足球赛第二场,我们班对四班,继续全班出动,带上班旗,每个同学都穿上班服。后勤到位,没上场的同学作为啦啦队,由丁彦菲同学做啦啦队队长,聘请家长作为足球指挥,朱帝百及一位家长负责摄影。
3、完成校艺术节各项报名工作,争取每个项目都有人报,有节目,让每个同学的才华都有展现的机会。
4、继续找个别学习状态不佳学生面谈或者与家长三方会谈。
5、11月8、9日期中考试,利用班会课在做好期中考试总动员,提前进入复习状态,争取有备而考,考出水平。
家校配合:
1、周二足球赛诚邀家长足球教练回校指导,欢迎多些家长来校为孩子造势加油,见证孩子们成长的每个关键时刻;
2、鼓励孩子报名参加艺术节的比赛,让孩子成为一个全面发展综合素质高的优秀学生。
3、不少孩子漏抄作业或做错作业,听错要求。敬请各位家长一定要根据学习部发的作业登记检查自己孩子的作业,务必保证孩子按质按量完成家庭作业,养成良好的作业习惯,也为期中考试做好准备工作。
4、留意孩子的动态,有问题及时和老师联系,加强家校联系,提高家校合力。
5. 10月底之内完成安全教育。
中班一周工作总结(篇7)
3月14日星期一一年之计在于春,一日之计在于晨,一周之计也就在于周一了,上一周的竞争已经落幕了,取而代之的是新一周的小组竞争,相信在一个周的磨合之后大家会更加出色,一周工作总结——班长于济民。早上3、4打扫卫生都很积极,5、6组卫生能保持好就更好了。3月15日星期二7组每次都能认真快速的完成听写任务,要向他们学习,今天晚上5组1组4组能快速的离开教室排路队,节约了自己和同学的时间。3月16日星期三有个别同学没有把垃圾扔到垃圾桶里,给值日生带来了很多不便,早上七点十分数学老师已经到了教室,准备为同学们上早自习了,可是部分同学还没有到位,耽误了老师的授课。今天把班级的每项事务承包给了小组,接下来就看你们的了。3月17日星期四王祯这个周又有三次听写全对了,真是厉害,大家要向她学习呀。2组的同学每次都能快速改完听写,真是了不起。今天物理课的纪律不是很好,老师不得不多次停下维持纪律,都是谁扰乱了我们的课堂纪律呢?3月18日星期五数学课上有人精神头不足,昏昏欲睡,这可不应该呀,。一个周又过去了,这个周仍然是8组同学的分数最高,希望我们班能有更多像8组一样优秀的小组一个周又过去了,感觉时间过得飞快,昨天还是周一升旗,今天就到了周五的工作总结了。这个周我们班级又扣了一分,是因为楼层值勤的同学没有交上反馈单,当初同学们都积极踊跃的报名参加楼层值勤,出现这样的情况不应该呀,这是我们这个月扣的第三分了,其实想想只要是用心仔细,这些分都不会扣的,这个月快过去了,希望流动红旗还能飘扬在我们的黑板旁。这个周跑操比较有进步,可是队伍后方还是存在一些问题,队伍拉到稍微有点长,希望后面的同学努努力,紧跟上前面的步伐。政治老师表扬姚凯这几天真有进步,题背的又快又好,真是令人佩服。周末又至,每个同学心中都有一份作息表,充实快乐的度过周末,在有几个月的时间我们就要踏入考场了,那一刻我们绝不会后悔今天的所作所为!