《数学家的故事》读后感

【热门】《数学家的故事》读后感系列。

下面的“《数学家的故事》读后感”是幼儿教师教育网的编辑收集整理供你借鉴的内容，范文的格式规范是什么样的？有些人会说但不会写，我们可能需要借鉴到各种范文。

《数学家的故事》读后感 篇1

以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微，对数学总是提不起兴趣，特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后，让我改变了对数学的看法，并让我对数学产生了兴趣。

这本书主要讲了一些数学家的感人故事，让我们了解了数学的发生与发展，感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中，笛卡尔的成长经历和对数学的追求，尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭，从小失去了母亲，但他没有向命运低头，反而比同龄人更加勤奋好学，甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质，让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为，科学的本质是数学，所以他在生活中就特别注重数学的应用，他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构，把数和形紧密联系在了一起，奠定了解析几何的思想。

原本我也觉得数学是抽象的，枯燥无味的，但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来，把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上，从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后，才知道原来数字不光有大小，还有方向、位置。有了数形结合的思想，数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质，更是激励我在面对难题的时候，不再一味的畏惧和半途而废，也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。

本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就，他们的成长经历与成就各不相同，但他们都有个共同点，那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的，并且要将它发扬光大的。

《数学家的故事》读后感 篇2

寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。

读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，他们何尝没有这样的精神呢！

读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多道理。其实，学习数学并不难，数学王子高斯曾有三大秘诀：1.善于观察2.善于动手3.善于思考。其实，只要我们喜爱数学，就一定能学好数学！如果我们像数学先辈们那样努力，数学一定又能有新的突破！

《数学家的故事》读后感 篇3

熊庆来的故事-《数学家的故事》读后感500字：《数学家的故事》这本书我在暑假中已经看了好几遍了，它是我国著名作家孙剑的一本著作，我深深地被书中的一位数学家----熊庆来所吸引。

数学家熊庆来19xx获得法国马赛大学理科硕士学位。1926年，清华学校改办大学，又聘请熊庆来去创办算学系。他在任清华算学系系主任的9年间，又辛勤培养了一大批在国内外享有盛誉的优秀人才。其间，他利用假期前往巴黎继续深造学习，于1933年获法国国家理科博士学位。1934年，熊庆来返回清华大学，仍任算学系主任。1937年，出任云南大学校长。1949年，熊庆来出席在巴黎召开的联合国教科文组织的一次会议期间，不幸患上了脑溢血，右半身瘫痪。

面对突如其来的病魔，熊庆来并没有被打倒，他留在法国继续从事数学研究，并以顽强的毅力学会了用左手写字。1969年2月3日凌晨，走过76年人生历程的熊庆来，用左手写完最后一册交代资料后悄然离世。熊庆来一生惜才爱才，诲人不倦，我国许多著名科学家，如数学家许宝碌，华罗庚，段学复等等均是他的学生。

读了这个故事，使我对熊庆来坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持，勤奋。其实我发现勤奋最重要，它是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。

《数学家的故事》读后感 篇4

《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。

这个小故事主要讲的是：苏步青家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。于1931年获得理学博士学位。

读了这个故事，对我有很大的感受，是我内心真正的对数学有了新的认识。我们也应该学好数学，只有学好数学，才能发展科学，才能创造我们美好未来

《数学家的故事》读后感 篇5

今年九月的时候，我读了一本书，在这本书里，我认识了许多数学家。

这本书主要讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰，牛顿在干农活时沉迷于数学问题，欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈，高斯十岁就能运用等差数列求和

此时我想到了有一年暑假我做数学题的时候，有一道找规律的题目不会做。前三个数分别是4、16、64，要我们填第四个数。我想：4加上12等于16，那么16加上12是不是等于64呢？可是结果是不对的。想了一会儿想不出正确的答案就去找爸爸教我，爸爸告诉我这道题的规律是每个数乘以四就等于第二个数。

跟这些数学家相比，我真是太惭愧了。他们个个善于观察，勤于思考。在科学上具有打破沙锅问到底、不达目的不罢休的精神。而我呢？在学数学的时候，一点点小小的问题就把我给吓倒了，没能换几种角度去思考问题，而是直接去向家长求教，我要向他们学习。

《数学家的故事》读后感 篇6

近期，我看了一本书，名字叫《数学家的故事》，其中最让我敬佩的就是华罗庚，这位伟大的数学家所发生的故事了。

华罗庚因病左腿残疾，所以，他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强的与命运抗争。增发过誓言，说：“我要用健全的头脑，来代替我这不健全的腿！”凭着这种顽强的精神与毅力，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累，是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》，更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神，所以，他在逆境中登上数学的最高峰。

是啊，学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚，这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力！

数学家的故事读后感范文二

暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。

《数学家的故事》读后感 篇7

暑假，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮贪玩的孩子，可他对数学却很感兴趣。他读完中学后，因家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣，他从此开始了自学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事首先要热爱它，才能有学习的自觉性，也才能做到坚持不懈，最后才可以实现自己的梦想。

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数学家的故事读后感汇集

初写作文时，大家都比较迷茫，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，如何在作文中全面的展现自己呢？下面，小编为大家整理的“数学家的故事读后感汇集”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学家的故事读后感 篇1

以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微，对数学总是提不起兴趣，特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后，让我改变了对数学的看法，并让我对数学产生了兴趣。

这本书主要讲了一些数学家的感人故事，让我们了解了数学的发生与发展，感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中，笛卡尔的成长经历和对数学的追求，尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭，从小失去了母亲，但他没有向命运低头，反而比同龄人更加勤奋好学，甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质，让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为，科学的本质是数学，所以他在生活中就特别注重数学的应用，他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构，把数和形紧密联系在了一起，奠定了解析几何的思想。

原本我也觉得数学是抽象的，枯燥无味的，但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来，把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上，从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后，才知道原来数字不光有大小，还有方向、位置。有了数形结合的思想，数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质，更是激励我在面对难题的时候，不再一味的畏惧和半途而废，也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。

本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就，他们的成长经历与成就各不相同，但他们都有个共同点，那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的，并且要将它发扬光大的。

数学家的故事读后感 篇2

《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。

《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。当他父亲在增加材料和减少羊圈之间做出间难选择时，小欧拉想出了一个办法。他把长方形羊圈的长度缩短了15米，宽度延长了10米。经过这样的变化，原来的长方形羊圈变成了边长25米的正方形。

正方形的周长是25×4=100米，比原来的矩形（15+40）×2=110米少了10米，材料就足够了。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方

米大了一些。欧拉方法一石二鸟，节省材料，扩大面积。

《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。但由于希帕蒂的父亲是数学家，他让女儿用最简单的方法来测量，这并不容易。

当小希帕蒂和爸爸散步时，他偶然发现塔的影子和爸爸的影子重合。因此，聪明的希帕蒂想到用高度与阴影长度成比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。

小欧拉和希帕蒂并没有按照普通人固有的想法去思考问题，而是用自己的大脑去寻找另一种方法，以意想不到的方式解决生活中的问题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学***了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。

通过阅读欧拉和希帕蒂亚的故事，我认识到了频繁思考、善于观察和多角度思考的重要性。

同学们！当我们在学***活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。

数学家的故事读后感（二）

今天，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚（1910-1985）出生于江苏省金坛县。小时候，他是个淘气又爱玩的孩子，但他对数学很感兴趣。华罗庚中学毕业后，因为家里穷，交不起学费，就辍学了。回家后，他只能靠卖小东西过活。

不能上学并不能阻止华罗庚对数学的热爱。从那时起他就自学成才了。华罗庚一年中几乎每天都要花十多个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到清华大学数学系担任图书管理员。他一个人为几个人工作，但他继续自学。华罗庚终于成为中国著名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚持不懈，那样才可以实现自己的梦想！

数学家的故事读后感（三）

今天，我读了一本数学家的故事里面介绍了一位着名的数学家—祖冲之。

祖冲之是南北朝时期的数学家和天文学家。祖冲之的父亲和祖父都喜欢数学。他生活在这样一个家庭里，从小就学习了许多书。他特别喜欢学习数学和天文历法，经常观察太阳和星星。

宋孝武帝听到他的名气，很喜欢他。派他去做官，但是他对做官不敢兴趣，还是专心的研究数学，这种精神多值得我们学写呀！他还创制出了一部新的历法——大明历。

他为古代数学着作九章算术作了注释，又编写了一本缀术。在当时如此艰苦的条件下，他做出了如此巨大的贡献，这说明了祖冲之是多么伟大。

我要学***之这种勇往直前、坚持不懈的学***究精神。

数学家的故事读后感 篇3

《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。

《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时，小欧拉想出了办法，他将长方形羊圈的长缩短了15米，宽延长了10米。经过这样一改，原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。而正方形的周长是25×4=100米，正好比原来长方形的周长（15+40）×2=110米少了10米，这样材料刚好够用。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方米大了一些。欧拉的方法做到了一举两得，既节省了材料，又扩大了面积。

《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。可是因为希帕蒂亚的父亲是一位数学家，他要求女儿用最简单的方法来测量，这可就不容易了。小希帕蒂亚在和父亲散步时，意外的发现自己的影子和父亲的影子重合了，由此聪明的希帕蒂亚想到了运用身高和影子长度成正比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。

小欧拉和希帕蒂亚没有按常人固有的思路去思考问题，而是开动脑筋另辟蹊径，用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。通过读欧拉和希帕蒂亚的故事，我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要。

同学们！当我们在学习和生活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。

数学家的故事读后感 篇4

暑假，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮贪玩的孩子，可他对数学却很感兴趣。他读完中学后，因家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣，他从此开始了自学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事首先要热爱它，才能有学习的自觉性，也才能做到坚持不懈，最后才可以实现自己的梦想。

数学家的故事读后感 篇5

暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。

数学家的故事读后感 篇6

数学家的故事读后感

《数学家的故事》这本书让我真正认识到了数学的魅力和数学家的智慧。通过一系列生动有趣的故事，作者向读者展示了数学所蕴含的奇妙世界，让我对数学这门学科有了崭新的认识和理解。

这本书以一个小村庄为背景，讲述了一个名叫阿基米德的数学家的故事。从小聪明过人的阿基米德到成为一代伟大数学家的过程，给读者们留下了深刻的印象。阿基米德通过自己的努力和智慧，解决了一个又一个困扰他们村庄的难题，从而改变了整个村庄的面貌。他用数学原理解释了各种现象，并用数学方法证明了各种公式和定理，展示了数学的力量和应用价值。

阿基米德不仅仅是一个数学家，更是一个激励他人不断进取的导师。他身上深深融入了数学家的品质和智慧，他带领村庄里的年轻人发现了自己潜在的数学才能，并引导他们去追求自己的梦想。通过他的激励和指导，许多年轻人开始培养对数学的兴趣并投身其中，他们在数学的道路上取得了显著的成绩。这个小村庄也因为数学的繁荣而声名远扬，吸引了世界各地的学者和数学爱好者前来交流学习。

这本书给我最深的印象是数学家的顽强精神和坚持不懈的追求。阿基米德是一个全情投入于数学研究的人，他不停地思考、探索，一次又一次地挑战自我。在他面临困难和挫折时，他并没有放弃，而是更加坚定地继续前行。他追求数学的真理，坚信数学是一种全新的力量，可以改变世界。正是他的顽强精神和坚持不懈的追求才使得他成为了一个伟大的数学家。

通过阅读《数学家的故事》，我不仅对数学学科有了更深入的了解，还感受到了数学的美妙与智慧。这本书犹如一剂强心针，激发了我对数学的热爱和追求。它告诉我数学不仅仅是一门冷冰冰的学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。数学既能让人眼界开阔，了解世界的规律，又能培养人的逻辑思维和创造力。数学家们不再是遥不可及的人物，而是一个个充满智慧和魅力的形象。

读完这本书，我对数学有了全新的认识和理解。我深深被数学所吸引，它让我看到了未来的可能性和挑战。我决心投身于数学的学习和研究，不仅是因为数学是一门有潜力的学科，更是因为数学蕴含着无尽的乐趣和智慧。我要像阿基米德一样，坚持不懈地追求数学的真理，用数学的智慧改变世界。

通过阅读《数学家的故事》，我学到了很多关于数学和数学家的知识，感受到了数学的魅力和应用之广泛。这本书不仅为我打开了一扇了解数学界的窗户，更让我明白了数学的重要性和作用。数学是一种思维方式，也是一种解决问题的工具，它让我们能够更好地理解世界、发现规律、解决难题。这本书让我明白了，数学并不是一门枯燥乏味的学科，而是一门充满智慧和创造力的学问。

阅读完《数学家的故事》，我深深地被书中的故事和数学知识所吸引。我开始尝试用数学的方法解决问题，并逐渐发现自己在数学方面的潜力。我决心将来要成为一名数学家，用自己的智慧和努力去推动数学的发展和应用。这本书让我相信，只要有坚持和努力，每个人都能在数学的世界里发现自己的闪光点，并为数学的发展做出贡献。

读完《数学家的故事》，我对数学有了更深入的认识和了解。这本书以生动有趣的故事和数学知识为我展示了数学的独特魅力和应用价值。它激励我对数学的学习充满了热情，让我相信数学是一门有潜力和挑战的学科。数学家们不再是遥不可及的人物，而是一个个充满智慧和创造力的形象。我将坚持不懈地追求数学的真理，用数学的智慧改变我的世界。

数学家的故事读后感 篇7

《阅读数学家的故事》这本书是一本关于数学家们的传记，讲述了他们的成长经历、思维方式、成功经验以及他们对世界的贡献。这本书带给了我许多感悟，也让我更深入地认识到数学的魅力与重要性。

首先，这本书让我认识到数学家们的成就并非来自于一时的灵光一现，而是经过了长时间的思考、实践和不懈努力。例如，费马定理的证明花费了世界上许多数学家数百年的时间和努力，最终由英国数学家安德鲁·怀尔斯在1994年给出了完整的证明，这需要他对多个领域的知识有深刻的理解和掌握。这样的例子数不胜数，这也让我深刻认识到，在学习数学的道路上，只有勤奋刻苦才能获得更深刻的理解和成就。

此外，这本书也揭示了数学家们的思维方式和思考方式。数学家们注重思维的抽象性和逻辑性，善于从细节中发现规律并推演出更广泛的结论。他们注重证明，不轻易妄下结论。在解决问题时，他们会从不同的角度出发，尝试各种可能性，直到找到最优解。这些思考方式对于解决生活和职业中遇到的问题也是有很大启示意义的。

最后，这本书也让我认识到数学的重要性，以及它对于我们现代社会的贡献。数学不仅仅是一门优美的艺术，更是促进科学技术与工程发展的重要基础。数学为我们提供了构建万物之理的支撑框架，引导我们更好地理解和改造世界。从物理学到计算机科学，从金融学到人工智能，都离不开数学的支持。因此，我们应该重视数学的学习，尤其是在现代社会中，数学的重要性越来越凸显。

总之，《阅读数学家的故事》这本书让我对数学有了更深刻的认识和理解。数学家们的思维方式和成就值得我们学习和借鉴，他们对现代社会的贡献也值得我们高度重视。因此，我们应该在日常学习和生活中，更加重视数学的分析力和实际应用，为我们的未来创造更加美好的前景。

[热门]傅雷家书的读后感(系列5篇)

下面由小编给您带来的“傅雷家书的读后感”。读书可以让我们的眼界更开阔，对自我有更清晰的认知，读着作者的作品，我们就常常从中得到一些启示。读后感可以从众多思想中挑选最恰当的感受点，作为全文议论的重要核心。相信能对大家有所帮助！

傅雷家书的读后感 篇1

这是一篇专业性较强的家书。如果我和孩子讨论这些问题，我一定会非常为难。英文读的不好生硬、干涩，有一种羞于见人的愧疚感。这真是应了那句话“和孩子沟通需要和他们站在一个台阶上”。

孩子小的时候是仰望我们的，而孩子长大了，逐渐变成了，我们去仰望他们的高度。

在这封家书里，我们看到了作为父亲的傅雷，把自己的孩子当成了朋友，也成为了倾诉的对象。看着傅聪一天天走向成熟，他毫不保留对儿子的称赞。对于儿子的来信就像感觉孩子回家了一样。这种感觉是对儿子的充分肯定，当然也有对儿子的无尽思念。

他丝毫不避讳的谈起对自己的另一个孩子的愧疚，和自己的忏悔的心情。觉得自己疏于对小儿子的管教，使他变成了自己不希望的样子，希望能弥补自己对他的愧欠。

可是，我却这样理解，人生是自己的，路也是自己走的，走成什么样子，完全是自己的选择，没有必要去怪罪父母和别人。

所以，我经常说，“活出自己想要的样子吧！”就是这个意思。活着就不要迷茫，不要随波逐流，自己想要的生活，只有自己最清楚。

还有，最后，傅雷告诫孩子，要多挤出时间，提高自己的文化修养，多去能提高自己的地方，好好学习，这对于我们现在的人来说，也是一个很好的生活方式。毕竟“活到老，学到老”这句话，是真的哲理。

傅雷家书的读后感 篇2

《傅雷家书》讲的是傅雷在他长子赴波兰留学时给他写的信。信中他们聊音乐，聊生活，聊理想，聊恋爱。他们是父子，也是老生，更是朋友。傅雷身为父亲更是对孩子关心有加，几乎是每个月就要通两回信，不论是忙与不忙，回的信长或短。他总是认认真真，逐字逐句的看过去，再一丝不苟的`回信。信中的每一字每一句都透露着浓浓的爱意。我觉得正是这一份份爱为傅聪成为优秀的钢琴家打下牢固的地基。

其中的一个情节令我印象深刻。当时傅聪因出国不得已与初恋相隔两岸，他的父亲立马察觉到傅聪被恋爱所困扰。但他并没有立马让傅聪停止交往，只是提醒他，他的理想和学业的重要性。那孩子自己去明白道理。为了方便傅聪，傅雷花了不少钱弄了两个麻绳方便搬运。一位普普通通的翻译家却为了孩子学习了不少音乐专业的知识。这是多么伟大的父爱呀！正如温家宝所说：“父爱如大海般深沉而宽广。”

幸运的是，我也有一位这样爱我爱的深沉的父亲。几年前的一个暑假。窗外是辣的太阳毒蛇吐着信子，虎视眈眈的盯着我，真叫人待不下去。此时，在门外站的汗流浃背，满脸焦躁，面红耳赤。心中是数不尽的懊恼和倔强。

那天，和母亲因一件极小的事大吵了一架，一气之下，我站在门外不肯吃饭。谁知也听见母亲摔门进房间的声音。就这样站在阳光下暴晒，心却渐渐静了下来，却有些不知所措。这时，门开了。父亲把我拉了进来，凉爽的空气轻拂着我的面庞。他没有说话，默默的为我添了一碗饭坐在一旁的椅子上看着我吃。“以后什么情况下都不可以不吃饭。”父亲依旧是那样面无表情，眼底闪烁着是不易察觉的关心呵护。他声音沉稳宽厚，听不出多余的情感，可能声音铿锵有力。穿透了我最后的倔强，心中的委屈与愤怒都随着泪水流了下来。父亲递给了我一张纸巾，欲言又止，终是没有说什么。只是拍了拍我的肩，转身便去厨房洗碗。哗哗的流水声，宽厚的背影成了我永远的记忆。

世界上有这样一群人，他们是家里的顶梁柱。却是孩子最依赖最坚固的后盾，他们拥有着世界上最尊敬的称谓——父亲。他们的爱如大海般深沉而宽广，他们没有优美的言辞去表述爱意，却用一个个微小的动作去传达爱。

傅雷家书的读后感 篇3

《傅雷家书》是一本值得细看和咀的书。每个家庭都有不一样的教育方法,而傅雷的家庭方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子经"过这些书信,不仅仅在两人间建立了劳固的纽带,使孩子与远离的祖国单牢地建立了感情。

傅雷家书充满着父亲对儿子的期望,关爱及严格要式求,洋溢着农浓的父子情深.它让我感觉像戏曲一样的以脱俗的氛围和回味。

傅联在异国漂流那么多年的生活中,从父亲的这些书信中及取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障、踏上自己正当的成长道路,傅聪这种热爱祖国、信赖祖国的精神。

傅雷在数万里原对他殷切的是不能分开的。

傅聪的母亲在信中也扮演着重要的作用,她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对好女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常在手,这也同样让傅聪十分的感动,她他也明白了母亲的爱对他有多重要。

书信仿佛是一座无形的桥梁,建立在傳聪与家人之间,让傅聪时刻刻在散亲的教育,永不忘怀祖国的深情。

家书是什么?是爱的传递,心的沟通,这些话语是儿子吐露的琐碎的爱。

傅雷家书的读后感 篇4

傅雷是当代翻译界第一个在罗曼罗兰富二代等作家文章中的人。他培养了世界一流的钢琴家傅聪。傅雷家书是他及其妻子和儿子傅聪傅敏的书信摘要，体现了傅聪对祖国和儿子的深爱。信中首先强调的是年轻人如何做人，如何对待生活。我们在生活中不可避免地会遇到困难和挫折，我们只能用一颗普通的心来对待，不应该是风暴和沮丧，努力报警远方，我们将有自己的世界。他把儿子的信作为一份珍贵的礼物。当儿子成功时，他充满了激情，鼓励儿子保持危险，勇于攀登艺术的最高境界，真正对待成功。别担心，解决矛盾会进一步解决，所以艺术没有尽头。为什么我们的生活不是这样？生命之河，绵绵不断，有时平，有时间涌入，但永不停止前进的步伐总是向远方奔腾。生活是幸运和不幸的，但当我们平静地面对惊喜时，我们又迈出了一大步，为我们更进一步的目标而奋斗，我们是中国的继任者。

傅雷的书给了我们太多的启示。他不仅给了我们个人，也给了我们家庭教育的启示。留守儿童的孩子因为极度缺乏家庭父母的照顾而被抛弃，毁了自己的生活。所以现在我只想呼吁家长什么时候放下工作，给孩子真正的关心和呵护？傅雷的书会让我受益终生。

傅雷家书的读后感 篇5

傅雷家书以将父子之间来往的'书信编集成书的方式向我们揭示了做人的道理，对于国家的热爱以及父子之间的亲情。

在儿子傅聪遇到瓶颈的时候，父亲傅雷会教导他，鼓励他；在傅聪人际关系出现问题时，傅雷会给他传授为人处世的道理。

或许父爱不如母爱那般温柔甜蜜，但却总会在字里行间流露出炽热深沉的关切之情。无论傅聪身处何地，遇到了什么样的困难，傅雷永远都会与他在一起，用文字来支持他。

尽管如此，傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也了解了傅雷不仅在艺术造诣高深，还在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展。

他如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。

我们的父母也如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，也有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的关心，我们才会更努力学习、为了不负这份期望而成人成才！

[热门]女孩故事读后感

作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作能够帮助训练培养我们的文笔，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，关于写作文的要点你学会了吗？以下是小编为大家整理的“[热门]女孩故事读后感 ”,或许你能从中找到需要的内容。

女孩故事读后感 篇1

我有一本书——《女孩故事屋》，是爸爸送我的生日礼物。这本书里有七彩女孩的梦，有女孩成长的影子和最美的祝福。书中有童话、寓言、神话、成语、历史和民间故事等，每个故事都耐人寻味。

我读后感受最深的是民间故事《花木兰》这篇文章。故事主要讲述了古代的一位巾帼英雄——花木兰，因为没有哥哥，代替年事已高的父亲领兵打仗。她女扮男装，上阵杀敌，英勇善战，屡屡取得赫赫战功。

看完这篇故事后，我被花木兰对父亲的尊敬和关心，为了父亲不顾一切地勇敢精神深深感动：我们这帮孩子现在都生活地非常幸福，有爸爸妈妈无微不至地关心和照顾，有老师耐心地教育和培养，所以我们更应该懂得学会感恩。

我觉得我忽然长大了很多，我要更加努力地学习，做一些力所能及的事，让爸爸妈妈、还有自己的老师为我感到自豪！

女孩故事读后感 篇2

如果你问我做女孩好还是做男孩好，我会毫不犹豫的回答你：“当然是做女孩好！”不仅是因为女孩似乎更宠爱，更是因为受了一本书的影响，那就是《讲给女孩子是故事》。

这本书讲述了一个又一个温馨快乐的关于女孩的故事。她们来自五湖四海。不管是地域的区别还是民族观念的不同，我都从她们身上看到了善良、执著、勇敢的精神。

这本书读完后，我懂得了可爱的天使不一定要拥有会飞的翅膀，而是要有颗感恩的心；真正的美丽不在于外表的花枝招展，而在于内心的纯洁高雅；自然纯真的笑胜过一切胭脂水粉的雕琢和掩饰……。

书中有这样一个故事令我黯然泪下，久久难以忘怀：一个黑人小姑娘顶着刺骨的风雪在路边边角卖爆米花，为的是让双目失明的妈妈能有一台收音机，有了收音机的陪伴，当自己上学时妈妈便不再寂寞。在她看来，这台索尼牌收音机的价钱简直就是“天文数字”，尽管这样，女孩还是下定了决心：为了亲爱的妈妈，我一定要买。她真是个孝顺的孩子。可普天下的孩子又有几个能做到这些？

书中还记述了好多女孩的典范：如具有爱国精神的宋庆龄，细心照顾狼族一家的女孩安妮……。她们就像夜空的星星，一颗一颗崭放着璀璨夺目的光芒。我就像花季中的小柠檬，小脑袋总是有太多问题要想，时而幻想成为蜜橙，时而想做一个可爱的苹果，做什么都是三分钟热度，总之就不想做酸酸苦苦的自我。可是读了《讲给女孩的故事》后，我知道了，原来我缺的就是脚踏实地地，持之以恒的精神，想人自己的生命开花结果，那么无论多么辛苦都不能放弃。现在，我郑重地把这本书推荐给广大爱美的女生，让她们都能深深懂得美的真谛。

姐姐妹妹们，让我们都来读这本让你受益一生的书----《讲给女孩的故事》。到那时，你会惊喜地发现：其实你可以更美丽！

女孩故事读后感 篇3

为什么“雪中送炭”胜于“锦上添花”？因为“雪中送炭”是在人危难时拉上一把，俗话说得好，“助人的双手比祈福的双唇更神圣。”我从一个故事中明白了这个发人深省的道理。

故事讲了一个为生计发愁的女孩儿，一直没有找到什么工作，衣衫破旧，且身无分文，这便是一个人在“雪中”的困境了！此刻的她是多么想有一份属于自己的工作呀！终于，她发现了一份适合自己的工作，如果一切如她所愿，那就会给自己目前的生活带来转机！她欣喜若狂！恨不能马上就去应聘！可是转念一想，自己穿得如此的不堪，如果贸然而去的话，由于自己没能给别人留下美好的第一印象，很有可能会落聘，那自己的愿望也就成了泡影！怎么办呢？正在她一筹莫展之际，她突然看到了一家服装店，便鼓足勇气走了进去，请求老板娘的帮助，这位好心的老板娘不但借给了她衣服，还借给了她鞋子，这位可亲可敬的老板娘就是给她“送炭”的人了！正是由于服装店老板娘的鼎力帮助，使得女孩应聘成功，终于得到了她梦寐以求的工作，她的内心自然充满了对这位老板娘的感激之情。

这是一个多么感人的故事！每个人的生活中都会遇到这样那样、或少或多的困难，如果我们能在别人有困难时，伸出热心的援助之手，那该是多么美好的事情啊！努力帮助别人、为别人着想的人，肯定是个内心坦荡的人，而内心坦然充实的人，也才能真正体会到人生的幸福！

“赠人玫瑰，手有余香”，有时，给别人一点小小的帮助并不会损失自己什么，可对于受助的人来说，也许可以改写他的一生！如果这样，千万不要犹豫、不要吝啬，你收获的不仅仅是感激，还有心灵的充实、安慰和满足！

女孩故事读后感 篇4

从前,我不爱珍惜自己的生命,总说活在这世上没有什么精彩的事,直到有一次在网上看到了一篇一个女孩的故事后，给了我极大的震撼。

这篇文章中的那个女孩的名子叫黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体会失云平衡感，手足常会乱动。医生说她根本就活不过6年的时间，但是这个女孩她坚守着信念，坚强的活了下去，在这6年的时间里，她还考上了美国加洲，并获得了艺术博士学位。

在一次演讲会上，她告诉了我们使她活下去的信念，我们一看，她写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈是那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后，她以一句话总结：“我只看到我所有的，不看我没有的。”

读了上面的那个故事，我深深的被受感动，人的生命只有一次，我们一定要好好珍惜，千万不要浪费一分一秒，尽管要看自己所有的，不要看自己没有的；尽管你得了什么病活不了多长时间了，也不要气恼，要向故事里的黄美廉学习，相信自己一定会活下来的。于是我不珍惜生命的念头也没有了。

女孩故事读后感 篇5

再次翻开《女孩子必读的100个公主故事》，我依然是爱不释手，读起来如饥似渴。因为里面每一个公主故事，都是那么引人入胜，值得我们女孩子学习。

“敞开心灵的大门，真诚地对待别人，朋友自然向你走来。”白雪公主就做到了这些，成为了小矮人们心目中最可爱的公主。“小矮人异口同声地说：‘你是我们心中永远的公主！’”瞧！这句话就写出了白雪公主在小矮人们心中的重要地位和美好的形象。

“无论你遇到什么样的困难，都请你微笑面对。”灰姑娘之所以能成为公主，就是她所拥有这样一颗宽宏大量而仁慈的心。“国王注意到了脸上的蛋糕，问道：‘这是什么东西？’‘陛下，这是您的甜点。’灰姑娘笑着回答。”灰姑娘就是这样微笑着面对身边每一个人和每一件事情，把快乐和幸福带给身边所有的人。

女孩子的美多种多样，真实地表现自己，你就会闪耀出与众不同的美丽。

花木兰闪耀出了自己坚强的美，成为了众人学习的焦点。

有了明确的人生目标，坚持自己的想法，你的人生由你做主。茉莉公主就是这样自强自立的人。

爱能创造奇迹，能让世界变得更美好。宝嘉康蒂虽然不是公主，可她对别人的爱却超过了对自己的爱。这种无私而又伟大的爱是何等的宝贵和值得我们学习！

没有梦的童年是苍白而无趣的，这本《女孩子必读的100个公主故事》就是点亮我们女孩子童年的一盏水晶灯，在寂静的长夜里，伴随在床头 ，如水的月光下，小公主翩翩起舞，装饰你甜甜的梦。

女孩故事读后感 篇6

《女孩故事》是一个有关知识的美酒的故事。它让我知道了人要做善良的人，尊敬别人的人。

比如说谎的贝贝让我知道人都是有缺点的，人无完人;经常和妈妈吵架的珍珍让我明白了爸爸妈妈为了儿女的健康成长付出了所有的心血;快乐分享让我懂得了有时候不能误解别人的好意;友好的邻居让我知晓了要学会尊敬别人;森林中的三个小人儿告诉我怀揣一颗善良的心，就会有幸福来敲门;黑白石子的选择让我意识到要把智慧用在正地方……

《女孩故事》里也有许许多多丰满的人物。比如蔡文姬、李清照、居里夫人、黄道婆……这些人物都饱含着一个个深刻的道理。比如蔡文姬听琴让我知道生活中要多留心、细心，观察身边的事物;轮椅上的梦让我知道人不能轻易被病魔击垮，要做一个生活的强者;李清照少女填词让我知道生活中要学会听;专心读书的玛妮雅让我知道读书好，读好书，好读书;心灵手巧的黄阿妹让我知道人要做勤劳的人……

《女孩故事》一直陪在我身边，伴着我一步一步成长。它带给我快乐、带给我幸福。相信它也可以陪着你成长，带给你快乐、幸福!

女孩故事读后感 篇7

我看完这本书后，书中的内容让我终身受益。

为什么这么说呢？因为这本书让我端正了学习态度，明确了学习目的。在书中我学到：坚持、思考、想象、珍惜和设定学习计划书……但让我受益最大的还是设定学习计划书，因此我自己设定了一个学习计划。老师常说好东西要分享，所以我就跟你们分享分享吧：

心胸要宽广，遇到困难乐观应对。

学会换位思考，体谅别人。

培养好习惯。

每天上完课后，把学习内容复习一遍。

从学习中寻找乐趣和自信，并以此不断鼓励自己。

自己思考问题。

上课认真听讲，不说话，认真做笔记。

多写点读后感，以提高写作水平。

以上八点是我在阅读后总结出来的一些感悟。另外，我还改编了书中的一些优秀女孩宣言呢！比如书中有一句话这样写道：我要做一个有目标的女孩，让自己的生活有意义。而我把它改成了，我要做一个有自信和目标的女孩，让自己的生活变得丰富多彩。除此之外我自己也编了一句，要不我写给你看看吧！自信、勇敢、善良、珍惜，是优秀女孩的精神粮食。

谁也抵挡不住我对阅读的热爱，即使是老师、父母也不能。因为只有在阅读中，我才能看到最真实、最自信、最善良的自己。

数学的故事读后感

语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，作文可以让我们更好地去表达某些情感。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？小编特意收集和整理了数学的故事读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

数学的故事读后感【篇1】

数学的真理在于创新，而不在于死记硬背。

“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上中小学了。老师名字叫布特纳，是本地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年老师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才气无法施展。

发脾气后，他在黑板上写了一个长公式：81297+81495+81693++100701+100899=孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。

不料，小高斯却算出了答案。结果发现，小高斯并不像其他孩子那样一个接一个地加数字，而是仔细观察，用大脑找出规律。他发现这两个数字的和每次都是182196，而50182196的和可以用乘法很快计算出来。

小高斯这种细心观察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式，而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维能力提高，才能攻略更多的难习题。如果我们脑子里只有各种死板的公式，没有一点生动活泼的思想，就算多做标题也没用！

所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间，让数字活起来；让思维活起来；让数学活起来！

数学的故事读后感【篇2】

最近，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事3》，作者是龚房芳，接下来我就讲讲它的内容：

皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪明、最帅的一个种族，不过同学们都不信。他还具有神奇的能力，如时空转换、与动物交流等。

这本书的章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有：克、千克和吨。

克与千克的进率是1000，即1千克=1000克。kg和t之间的进料速率也为1000，即1吨=1000 kg。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。

第二章主要讲了在单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“”表示。长度之间的进率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。

第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫级运算，乘除法叫第二级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的等等，还有很多很多知识。

这本书所讲的内容我们已经学习过，通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复***过的知识，还让我在学***中产生了浓厚的兴趣，我爱数学！

数学的故事读后感【篇3】

月生活费人数（频率）百分比这本书由美国的理查德曼凯维奇先生所著,一共二十四章,从欧几里德的《几何原本》到刘徽的《算经》.我发现了前人超人的智慧.一些现代人不敢想象的观点与理论,却在他们那个时代已发展且近于完善了.

刘徽能教我们用切割正方形来求平方根,用切割立方体来求立方根.自认为发达的我们,有几人知道这样来求平方根与立方根,只不过记住几个值而已.

有谁去考虑过宇宙的构造,空间的形成.毕达哥拉斯在公元五百年前就开始思考了.至今也没有人能给我们一个明确的答案,是三维空间,还是四维空间,有四维空间吗?现在是该我们思考了!

这个时代普遍存在一种思维模式,这一模式的实质可以用“数学=学校”来表示.与人们谈及数学时,他们中的大多数人的直接反映是:那是学生时代的经历,我一点也不擅长数学.

然而，这个想法是非常糟糕的。数学是人类文明的核心活动之一，它促进了人类社会的进步

本书通过把当时的数学发展情况与数学家本人的评述结合起来的手法,浅显易懂地介绍数学历史,展示出在人类创造文明的实践活动中,数学是怎样与兴趣和实际需求紧密地联系在一起的,而不是罗列一些“伟大的定理”.本书的重点放在对数学发展的历史背景和数学思想的重大进展上,展现数学随着世界各大文化的兴衰而兴衰的精彩片段.知识的火焰从没熄灭过,但在特定的时期,特定文化比其他文化更加耀眼.

数学是做什么的？它有什么用？为什么它是我们了解事物的基础？

数学的所有概念都**于研究如何观察、解决和描述问题。随着计算能力的提高，数学变得可视化，数学的精确性和艺术感知的结合将产生一种新的美学概念

读了此书之后,我在思想方法上有所收获,并加深了对数学直至艺术和人文科学的理解.对学理科的人而言,此书尤能让我明白:学***不仅要知其然,更要知其所以然,以加深对现有知识的理解.

希望通过在日常的数学教学中增加其生动的一面，使数学教育更具活力，激发学习的积极性

数学的故事读后感【篇4】

广东文博实验中学初中六班赵启明

翻开《数学的故事》，那一张张弥漫着书香的书页，一副副神秘的古图和奇妙的数学图案把我吸引住了。我似乎从来都没有如此兴奋过，那是一种寻觅到知音朋友的难以表达的喜悦。我翻过一页渴望再翻一页……

直到前不久才把这本书看完，我仍然忆犹未尽。在这本简单易懂的书中，只有生动的叙述和精美、神秘、发人深省的插图。从美索不达米亚泥土板到现代计算机精美图象的生成，从一张张残缺的手稿到如今艺术与科技的杰作，从毕达哥拉斯到牛顿……我从中真切地感受到古今巨大差异及人们的努力进取。

这本书给我们讲了一个关于数学领域人类智力的精彩故事。虽然只有一本两百多页，但它能把读者从神奇的远古带到今天，也只有《数学的故事》这本书才可以，真是一次非凡的创举。

这本书由美国作家理查德曼凯维奇所著，一共二十四章，从欧几里德的《几何原本》到刘徽的《算经》，从古到今的数学巨著应有尽有。我发现了前人超人的智慧。一些现代人无法想象的思想和理论，在他们的时代已经发展并接近完善。

刘徽可以教我们剪平方求平方，立方体求平方。这种对我们热爱的事业的奉献是值得学习的。自认为发达的现代人，有几人知道这样来求平方根与立方根，只不过记住几个值而已。

我最感兴趣的是第二章“天空守望者”，它主要讲了古人天文方面的成就。人们说玛雅文化是一种外来文明，但我们不能否认它的发展。一定是玛雅人的刻苦学习才发展到这一步的。

学习不也是如此吗？不努力学习怎能收获硕果？“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

”老聃的话阐述了学习的本质。

本书通过把当时的数学发展情况与数学家本人的评述结合起来的手法,浅显易懂地介绍数学历史,展示出在人类创造文明的实践活动中,数学是怎样与兴趣和实际需求紧密地联系在一起的,而不是罗列一些“伟大的定理”。本书的重点放在对数学发展的历史背景和数学思想的重大进展上,展现数学随着世界各大文化的兴衰而兴衰的精彩片段。知识的火焰从未熄灭，但在一定时期内，某一文化比其他文化更加耀眼。

数学是做什么的？它有什么用？为什么它是我们了解事物的基础？

数学的所有概念都来自于如何观察、解决和描述问题。随着计算能力的提高，数学变得可视化，数学的精确性和艺术感知的结合将产生一种新的审美观念。

读了此书之后,我在思想方法上有所收获,并加深了对数学直至艺术和人文科学的理解，更加深了我对学习的感悟。此书尤其能让我明白:学习知识不仅要知其然,更要知其所以然,以加深对现有知识的理解。

我希望以后同学们在日常的数学学习中多深入挖掘思考,使数学学科更加充满活力,并激发学习数学的热情，学好数学。

辅导老师：毕荣荣

数学的故事读后感【篇5】

《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。

《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。当他父亲在增加材料和减少羊圈之间做出间难选择时，小欧拉想出了一个办法。他把长方形羊圈的长度缩短了15米，宽度延长了10米。经过这样的变化，原来的长方形羊圈变成了边长25米的正方形。

正方形的周长是25×4=100米，比原来的矩形（15+40）×2=110米少了10米，材料就足够了。同时正方形的面积是25×25=625平方米，也比原来面积40×15＝600平方

米大了一些。欧拉方法一石二鸟，节省材料，扩大面积。

《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时，父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中，测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。但由于希帕蒂的父亲是数学家，他让女儿用最简单的方法来测量，这并不容易。

当小希帕蒂和爸爸散步时，他偶然发现塔的影子和爸爸的影子重合。因此，聪明的希帕蒂想到用高度与阴影长度成比例的方法间接测量金字塔的高度。因为：人的身高/人的影子长＝金字塔高/金字塔影子长，所以在已知人的身高的条件下，分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度，就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。

小欧拉和希帕蒂并没有按照普通人固有的想法去思考问题，而是用自己的大脑去寻找另一种方法，以意想不到的方式解决生活中的问题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来，我感到脸红。每当在学***了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，总是直接求教于妈妈和老师。

通过阅读欧拉和希帕蒂亚的故事，我认识到了频繁思考、善于观察和多角度思考的重要性。

同学们！当我们在学***活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉和希帕蒂亚，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。

数学家的故事读后感（二）

今天，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

华罗庚（1910-1985）出生于江苏省金坛县。小时候，他是个淘气又爱玩的孩子，但他对数学很感兴趣。华罗庚中学毕业后，因为家里穷，交不起学费，就辍学了。回家后，他只能靠卖小东西过活。

不能上学并不能阻止华罗庚对数学的热爱。从那时起他就自学成才了。华罗庚一年中几乎每天都要花十多个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到清华大学数学系担任图书管理员。他一个人为几个人工作，但他继续自学。华罗庚终于成为中国著名的数学家！

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚持不懈，那样才可以实现自己的梦想！

数学家的故事读后感（三）

今天，我读了一本数学家的故事里面介绍了一位着名的数学家—祖冲之。

祖冲之是南北朝时期的数学家和天文学家。祖冲之的父亲和祖父都喜欢数学。他生活在这样一个家庭里，从小就学习了许多书。他特别喜欢学习数学和天文历法，经常观察太阳和星星。

宋孝武帝听到他的名气，很喜欢他。派他去做官，但是他对做官不敢兴趣，还是专心的研究数学，这种精神多值得我们学写呀！他还创制出了一部新的历法——大明历。

他为古代数学着作九章算术作了注释，又编写了一本缀术。在当时如此艰苦的条件下，他做出了如此巨大的贡献，这说明了祖冲之是多么伟大。

我要学***之这种勇往直前、坚持不懈的学***究精神。

爱迪生故事的读后感系列

文档对于公司的竞争力有着决定性的作用，范文借鉴是解决写作困难的一个方法。 熟悉范文可以让我们快速上手各种工作，提高工作效率，关于“爱迪生故事的读后感”幼儿教师教育网的编辑想和大家一起探讨一下，希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能！

爱迪生故事的读后感 篇1

读《爱迪生的故事》有感范文

这本《爱迪生的故事》对我的启发非常大！

它写了爱迪生一生做出的伟大贡献。

有人可能会问：【什么叫天才？】

一位著名人物他这样回答：【天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。】这位著名人物就是美国的【发明大王】爱迪生。

在1929年10月21日，爱迪生发明白炽灯50周年的纪念日来到了，人们为他举行了隆重的庆祝会。经过爱迪生一番发言后掌声就铺天盖地的响起，而这位老人却在暴风雨般的`掌声中昏过去了。

两年后， 84岁高龄的发明巨人终于由于患尿毒症而病倒了。几十名记者为他守夜，每隔一小时就向全国发布一次消息：【灯还亮着！】可是，1931年10月18日凌晨3时24分，记者们终于发出了这样的消息：【灯火熄灭了！】灯火熄灭了吗？不，爱迪生精神将永远照耀着世界。

我看完这则故事后，受到了非常大的启发。瞬时，一股暖流流入我心田，我的眼泪情不自禁地夺眶而出。我被他深深感动了！他虽然离开了我们，但他却永远活在我们心中！他是多么伟大啊！我们应该学习他：敢于创新、敢于探索、敢于实践的精神，我永远为他骄傲，为他自豪！

爱迪生故事的读后感 篇2

　读《爱迪生》有感450字

市实验小学四年级（11）班 朱贺

《教育周刊》官微 濮阳微教育

我读了许多本名人故事书，但我还是最喜欢《爱迪生》。该书叙述了爱迪生一生的苦难、失败和成功。这本书，使我受益匪浅。

爱迪生热爱科学永不放弃的精神值得我们学习，我要为爱迪生点赞。

我身边也有很多像爱迪生这样的人，我妈妈就是其中一人。有一次，妈妈带我去武汉参加活动，那时气温达到了39摄氏度，热得我一直嚷着要回宾馆。妈妈也很热，她却说："你我为了相同的目标，不远千里赶到这里，还耽误了学习和工作时间，炎热的天气就把你打垮了吗？如果这一点点困难都忍受不了，你还是打道回府吧！"妈妈的话触动了我。我当时下定决心，再炎热的天气也打不垮我。正因如此，我实现了此行的愿望，见到了我的偶像张韶涵。妈妈的一席话无形中成了我日后学习和生活中的指挥棒。

读了《爱迪生》这本书，我再想想妈妈的那番话，我发现自己竟是如此懦弱。爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我遇到的那些芝麻绿豆大的困难算什么呢？我了解了爱迪生后，不再懦弱。无论遇到什么困难，我都始终坚信：爱迪生可以，我也可以，失败了重新再来。

总之，我无论做什么事情都不要轻言放弃，力争做第二个爱迪生。

辅导教师 王红妍

爱迪生故事的读后感 篇3

这几天我在家看了《最伟大的发明家——爱迪生的故事》一书，令我感受非常深。

爱迪生是科学界的传奇人物。尽管他没有受过良好的学校教育，但他凭借个人奋斗和非凡的智力取得了巨大成功。他自学成才，以坚忍不拔的毅力，罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，完成了1100多项发明，我们今天的电灯、**、电影等等，他给世界带了光明，给我们后人带来了幸福生活。

想想我们现在的小孩，大多数娇生惯养，遇到一点困难和挫折就放弃了，而爱迪生在千万次的失败中都站了起来，完成那么多的发明。现在我们生活在这样一个幸福的时代，我们应该努力工作，不怕困难，坚持，坚持，再坚持，在爱迪生这样的伟大祖先的步伐中不断前进！

最令我难过与感动的是有一次，火车发动了，爱迪生还没上车，到最后一节列车的门前，他纵身往上一跳，想跳到踏板上，一个列车员为了帮他一把，双手正好抓住了他的耳朵，由于用力过猛，爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了，这种生理缺陷伴随了他的一生。

爱迪生为了实现自己的理想贡献，这种无私奉献的精神需要多少勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗，功课和作业还要在老师、家长的不断监督下才能完成。我们不缺吃，不缺穿，在社会物质丰富的环境中，我们更应该激励自己好好学习，从小就要学会不虚度光阴。

从我做起，从现在做起，做一个对社会和人都有价值的人。

爱迪生将是我永远的学***!

你应该知道爱迪生是谁。他是一位伟大的美国发明家。他小时候有很多有趣的故事！

一天，爱迪生来到养鸡场，看见一只鸡正在孵蛋。出于好奇，他从家里拿了几个鸡蛋，藏在一个地方，日夜孵化。他妈妈来找他时，他还在孵蛋呢!

爱迪生总是喜欢在课堂上问为什么。老师答不上来，就骂他不称职，把他赶出学校。从此以后，他的母亲成了他的家庭教师。

爱迪生好奇心强，什么事都要自己动手试一试。他一生中经历了6000多次发明失败。虽然他遭受了许多挫折，但他并没有因此而放弃，而是更加坚定地致力于科学实验。他为人类发明了二十多项发明，为人类文明做出了巨大贡献。

通过阅读爱迪生的事迹，我了解到一个真理：失败是成功之母。我们应该从爱迪生这样的事败中获得经验，最后才能取得巨大的成就。要学***百折不挠的精神，遇到困难不妥协，不气馁。

我还认为，我们应该从小培养良好的学习能力，多看、多问、多做，独立思考，自己想办法解决问题，有一颗坚强的心！

爱迪生故事的读后感 篇4

今天我读了一篇作文，作文名字叫作《爱迪生的故事》，文中主要讲了一天晚上，爱迪生的母亲急病突发，满脸发汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，医生说：需要马上手术，可是光线不够亮，手术无法进行，这该怎么办呢？爱迪生绞尽脑汁，想着想着，爱迪生突然想到了一个好办法，就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏，能使光线变亮的游戏，就是把玻璃围在灯光的三个方向，移动玻璃就可以把光线照在那个地方，使那个地方变得更加亮腾，这样就可以进行手术了。

于是，爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口，就这样使医生对妈妈的手术顺利进行，手术进行了几个小时，手术总算进行完了，妈妈的痛苦也总算进行完了，妈妈正夸着爱迪生，连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这项活动后，受到许多人的赞扬和赞扬。他每次和朋友们玩，都会受到朋友们的欢迎。通过这次活动，我对爱迪生通年的部分理解也使我更喜欢科学。

爱迪生故事的读后感 篇5

我的父亲爱迪生是一位具有传奇色彩的人物，他以其卓越的发明才能和勇敢的创造精神，成为了世界上最著名的发明家之一。他不仅仅发明了许多具有里程碑意义的发明物品，还创办了一家全新的发明公司。他的故事不仅深深地感染了我，更激励着我追求自己的梦想。

我的父亲爱迪生生于美国俄亥俄州的米兰小镇，年少时便表现出了与众不同的技艺和思维能力。他从小受到母亲教育的鼓励和启发，对于知识的渴望和探索精神深深地植根于他的心灵深处。这份才情在他成长的过程中得到了培养和发展，最终成为了他长达50年的发明创造生涯的核心力量。

爱迪生生命中最重要的事情之一是他的家庭。他与妻子、子女和孙子孙女们之间建立了深厚的家庭纽带。他在他最后的岁月中，仍然坚持每天返回自己的家中，在家庭中度过了他最后的时光。这份家庭的温暖和关怀，支撑着爱迪生无论在事业还是生活的挑战中都勇往直前。

爱迪生创办了自己的实验室，并把研究的重点放在了电力、机械和化学领域。他大胆创新，运用自己的创造力和天赋发明了许多在当时看来不可能实现的发明，例如远程电话、电影放映机、灯泡等等。他通过创新和突破，在以前的工业生产中大放异彩。

但即使是一个如此接近完美的天才，他的生活仍然充满了挑战和困难。他的公司遭受财务危机、众多的专利官司、多年的劳动纷争，对于一个想要在高科技行业中进行创新的企业来说，一次次的挑战使他的实验室陷入了一片漆黑。

但是爱迪生并没有就此放弃，他始终保持着自己的梦想和追求。他用自己的实力，打造了一个与时代格格不入但又受欢迎的实验室，给自己从事发明创造的热情提供了一个坚实的基地。他帮助了许多年轻的科学家和实验室助手，在他的帮助下，这些人们也崭露头角，成为了行业内的杰出人物。

当然，爱迪生更是一个富有爱心和同情心的人，他不断帮助那些需要帮助的人，成为了社会上广受尊重的人物。他致力于为穷人和孤儿提供帮助和支持，并创办了一个临终关怀的慈善院，为需要帮助的人提供关怀和支持。

爱迪生的故事深深打动了我。他展现出了一个人梦想和创造力的重要性，在他身上，我看到了无数的机会和激励。爱迪生的爱心与善良，也让我明白到在实现自己人生价值的同时，我们也要关心他人，造福社会。所以我会努力学习，争取早日实现自己的梦想，让我的梦想成为另一个爱迪生故事的创造者。我相信，这样的故事会激励更多人需要勇气和信念去追求人生的目标。

爱的故事读后感(热门五篇)

幼儿教师教育网的辛勤付出制作出了这份令人满意的“爱的故事读后感”，为了写好范文我们应该怎么做？人们认识到范文对于学生写作能力的重要影响。这篇范文讲述了如何用整体构思的方式解决问题，感谢您来到这里敬请参观我们的网页！

爱的故事读后感 篇1

《爱的教育章节故事读后感》

《爱的教育》是一部经典的教育题材小说，被誉为“爱的教育圣经”。故事以主人公苏菲的成长为主线，讲述了她在父母和老师的爱抚和教育下逐渐成长为一个坚强、自信、善良的青年的过程。每一个章节都展现了爱的力量和教育的重要性，给人以启发和感悟。

在读完这部小说后，我深有感触。每一个章节都让我反思自己的成长经历和教育方法。其中最让我印象深刻的是苏菲和她母亲之间的亲情交流。苏菲的母亲是一个温柔善良，又十分严谨的人，她用自己的行动和言语影响着苏菲的成长。在苏菲受挫的时候，母亲总是给予她无条件的支持和鼓励，让她重新振作起来。这种母女之间的亲情让我深受触动，也让我意识到家庭教育对于孩子成长的重要性。

书中还讲述了苏菲和老师之间的教育故事。苏菲的老师是一个严格的人，他要求学生严谨、努力，但却用心灵的关怀和爱去影响学生。他用自己的行动告诉学生们，教育并不只是传授知识，更重要的是磨砺心灵，培养品格。这对于当今教育界来说，是一个很好的启示。我们应该注重对学生个性的尊重和培养，而不仅仅只是注重学习成绩。

通过阅读这本书，我深刻地体会到了爱的教育的重要性。爱不只是一种情感，更是一种力量，可以让人们绽放出无穷的生命力。在教育孩子的过程中，父母和老师要善于运用爱和理解来影响和感染孩子，让他们在爱的环境中茁壮成长。

我想说，《爱的教育》这本书不仅仅是一部教育题材小说，更是一本教育指南。通过这本书，我们可以从中学到很多宝贵的教育经验和智慧。希望每一个读者都能从中汲取力量，用爱去教育，用爱去影响，让孩子们健康快乐地成长。感谢这本书给我带来的启发和感悟！

爱的故事读后感 篇2

今天我读了《爱的故事》这本书。它把我深深吸引住了。我从书中悟出：勇气产生新生，爱，就象阳光，给人带来新的希望。

这本书主要讲了李姬赛的爸爸在她五岁的时候自杀了。而梧罗的妈妈也在一天清晨失踪了。他们俩的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一样了。他们在寻找真相的过程中，姬赛终于有勇气面对爸爸自杀这一事实，而梧罗也因为他的坚强与豁达，成为学校的风云人物。

放下书，我掩卷沉思，欧伯恩揪出姬赛爸爸自杀这一事实，使多年来对爸爸的爱与恨和满腹委屈，一瞬间崩溃，像决堤一般潮涌。而梧罗面对母亲突然失踪的打击、舆论的压力和自身的缺陷，没有使他变成一个问题少年，而使他变成一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达的少年。再想一下，生活中有没有像他们一样坚强的人呢？有，但不多。在哈尔滨居然有为了两千块钱而跳楼的成年人。他是何等的脆弱，跟梧罗简直有天壤之别。一个十二岁的小孩便能承受住母亲失踪的打击，而一个成年人竟然为了两千块钱而跳楼。这不是缺乏勇敢造成的吗？

前不久电视报道，有位年轻女子在深圳打工，回家时不知道路，而且没有路费。她便到电视塔上想自杀，正被巡逻的武警看到，便派人在下面喊话：别跳楼啊，有什么困难我们帮助你。后面则有三名武警突然抱住她，对她说：小妹，这样不值得呀，人的生命只有一次呀。为了你，我们上来的时候险些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少双眼睛关注着你。下面也在喊：姑娘，你下来，有什么事情我们帮助你。在大家的关注下，这位姑娘在武警战士的护送下，走到了地面。在大家的关怀下回到了老家。与家人团聚，走向新的生活。

我们现在生活在和谐社会，需要人人互相关爱，救助轻生女子的事情不就是爱的阳光普照的结果吗？

阳沁辰：

爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。只要友好相处，就像文章中的卡隆，看见有人欺负耐利，卡隆就拔刀相助，把欺负耐利的人都打跑了，像这种精神，我们应该学习，保护弱小的同学。

而我也知道了，要和同学友好相处，不打架，不骂人，不欺负别人，做好好学生。如果我看见有人困难，买不起书，我会把我的钱拿去帮助他的。以前自己每次穿漂亮衣服，是为了自己那颗虚荣心，读完这本书，让我我还知道了，穿漂亮衣服是不能炫耀的。

陈宇：

今天，我读了一本书，书名叫《爱的故事》，事情是这样的，1953年10月的一个暖和的星期天的早晨，大约五点钟的时候，美女阿姨下床之后，就从这个世界消失了。最初，我们和姬赛好奇。面对母亲突然失踪的打击，舆论的压力和自身的缺陷，美女阿姨的儿子梧罗会变成一个怎样的少年呢？

然而，出乎所有人的意料。在我们面前出现的，是一个聪明、坚强、勇敢、豁达且极具正义感的男孩子，一个让人耳目一新的形象。面对种种不幸，他没有一味地消极回避，而是选择勇敢地面对。尽管他知道希望渺茫，但他内心依然相信母亲并没有真正离他而去，某一天，她也许会回来，或者用他们共同熟悉的方式来和他联系，给他讲述那两个世界交会之外的故事。

读完这本书，我知道了做人要勇敢的面对。

爱的故事读后感 篇3

有一种情感最温暖，这就是爱。有一种情感最震撼，这还是爱。她就像灿烂的阳光，让我们的小心灵充满鲜花。

爱是我们形影不离的好朋友，每天和我们一起成长。这是暑假里，我看过《爱的教育》后，得到的最深的启迪。

文章的主人，公安利柯，是一名四年级小学生。他有记日记的好习惯。他每天都写下生活中的每一点有趣的事情。每一篇日记都是真情的流露，都是一次次爱的倾诉，让人确确实实感受这就是平凡的生活，但因为夹杂着各种各样的爱，才对发生的往事有着刻骨铭心的记忆，才让我们倍感生活的美好。

老师对学生的爱是如此无私，一句问候，一句对话，都蕴含着深深的关怀。还有那朋友之间的友谊，陌生人之间的帮助，让我们觉得爱是没有界限的，我们在被爱的氛围中成长，我们也应懂得去爱别人。其实，很多问题都可以在爱的暖流中解决。

这本书像一面镜子。让我看到了自己的生活。书中的一些事情似乎发生在你身边，有些似乎发生在昨天。

生活每天都在讲述爱的故事。因为爱，生活变得多姿多彩。爱是一片晴朗的天。

爱的故事读后感 篇4

课件****5yk

灵魂的爱——《老人与狗的故事观后感》

昨天我怀着激动的心情，一口气看完了《老人与狗的故事》这部影片。看完之后，我的心很长时间都无法恢复。泪水在我眼里打滚。我真的感受到了人与狗之间的深情。

事情是这样的：有一天，一个老人和他的导盲犬在过马路时被一辆失控的卡车撞死，狗死在了车轮下。

老人和狗一起上了天堂，但是天使说天堂只有一个地方，他们都想

有一个人去地狱。天使又说：“你们用比赛的方式来决定谁去天堂吧。”

比赛开始了，但老人和狗走得很慢。

离终点还有一步的距离时，老人对狗发出了前进的命令，老人又扭头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了。我最担心的是它根本不想去天堂，而是和我一起去。请你照顾好它。”

老人命令狗向前走。就在这时，老人像羽毛一样掉到了地狱。

狗看见了，就和主人一起跳下去，天使追不上他。

天使站在那里说：“我一开始就错了，他们两个的灵活是一体的。”

当我看到老人命令狗向前走时。狗进了门，老人像羽毛一样掉进了地狱。我泪流满面，他们的真情感动了我。

当我看到狗看到主人下地狱时，它也跳到了地狱。我惊呆了：它情愿放弃天堂的好日子，也要跟随主人，不离不弃。

事实上，人和人是一样的。我们应该有永不离开，永不放弃的精神。

课件****5yk

爱的故事读后感 篇5

昨晚，我读完了《爱的故事》，不由得感慨万分。

这本书讲了一个叫吉普茜的女孩的故事。她从小美若天仙，留着一头黑黑的长发，母亲很爱她，可父亲却从小就离开了她。吉普茜从小就缺少父爱，但她并没有自卑，而是更加勇敢的生活。她的妈妈很爱美，是全村最漂亮的女人，所以每个人都羡慕吉普茜有个爱她的妈妈，还有一头乌黑的长发。可她一直很好奇为什么别人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告诉她，爸爸在她5岁时就离开她了。从此，她每天晚上都静静地坐在窗前望着浩瀚的天空，思念着爸爸。

读到这儿，我流下了眼泪。是呀，有一种爱，它是无言的，是严肃的。大家都说父爱像一把大伞，为我们遮风挡雨；父爱像一座灯塔，给我们指引正确的方向。努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。我爱我的父亲，他给了我自信，让我变得更加坚强、独立、自强，他为我们这个家一直在不停地付出。从他发红的眼睛中，我看到了他不分昼夜加班挣钱，为的只是让我们能过上更好的生活；从他慈祥的眼神里，我能感受到他对我们的爱。我清晰地看到父亲头上的白发越来越多了，额头的皱纹也越来越重了，我有很多很多的话想对我的父亲说，可是我不敢。也许是我太过胆小，不敢说出口，更多一部分是因为怕父亲每次都会说：“小孩子管好自己的学习就行了，大人的事不要你操心！”怕他对我发脾气。在此，我想对父亲说：“谢谢您，老爸！我们都是最幸福的孩子，我为有这样的老爸感到骄傲同自豪，我爱您！”

看了《爱的故事》，我徜徉在爱的世界里，收获了面对未来、面对生活的信心，更重要的是，它让我感受到了父爱的伟大。所以，我们一定要珍惜现在所拥有的，去尽情享受父爱，并以自己的行动回报父爱吧！