写幼稚的作文

写幼稚的作文7篇。

说到作文，相信大家都很熟悉吧！坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？为此，小编花时间整理了写幼稚的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

写幼稚的作文(篇1)

徐徐地，我们从幼稚走向成熟，徐徐地，我们从父母羽翼的呵护下走出;徐徐地，我们有了属于自己的一方蓝天。

在那里，我无须伪装，无须顾念，由于在那里有自由的空气尽情吮吸，有强烈热闹的阳光让我们畅快淋漓。

天空懂得大海的蜜意，所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

小时候喜欢在连环画中找寻无邪的快乐。《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢，《白雪公主》让我懂得了关怀，《彼诺曹》让我懂得了老实。在积累中我学会思索。

到了电视上热播《花季·雨季》时，我还只是一只幼稚的苹果。林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气，当然也少不了捣浆糊的王同学啦。在幼稚中我读懂了感悟。

俗话说：书中自有黄金屋。我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到。

幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结，但又或取将其套上数学公式，方程连列一下，兴许能找到谜底。

所以，在糊口中，我们解释着它的奥妙从幼稚走向成熟。

当今的糊口变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手机》这部闹得沸沸腾腾的电影，主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资。其中剧中最经典的一句台词便是：做人，要厚道。也让闻者啼笑皆非。

糊口中有许多东西在变化，也有许多东西需要人去审阅，观其微忽。

人们常把青春比喻成烈火，比喻为向阳，而恰是这些青春年少的人更是得到了太多的卵翼。

只有在风雨中，我们才能学会坚强，只有在接触中，我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀，等待翱翔。

只有在挫折衷我们才感悟得到坚韧;只有在失败中，我们才能够站起;只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。

没有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂，多的是自信与责任;没有了秋千的秋天，心中多的是一份从收留。

写幼稚的作文(篇2)

有些事情，只有经过了时间的磨砺，才能得知真理。想起曾经小时候我的年幼无知，天真不懂事，我当真是悔悟不已……可是，时间已经在指缝溜走了，我们只能从现在开始珍惜，珍惜现在，珍惜让以后不会后悔，珍惜现在一切的一切。免得以后还有再后悔的举动，这些事都让我记忆犹新……

记忆定格在几年前，我和父母一起来到大润发。很大的一个超市，一切都那么新奇，我简直是看到什么都想买，五花八门的东西更是看的我眼花缭乱，都令我渴望。我们一家都是兴高采烈的，尤其是我更是很有兴致的看着这一切。可当那件事情，发生之后，我们一家人就都开心不起来了。当我们路过大润发的玩具区的时候，一个玩具吸引了我的眼球。

很好看的一个玩具，粉红色的包装盒，还扎了一个少女心粉红粉红的蝴蝶结，正面有一个透明的水晶一样的正方形，里面还有一个可爱的卷毛娃娃扑闪着她水晶一样的大眼睛，蓝色的十分清澈，倒映着我的身影，洁白无瑕的肤色，没有一点的污垢，柔嫩的樱桃小嘴，撅了起来，看起来可爱又漂亮，真是惹女孩子喜爱，怎么看都喜欢。

对她一见钟情的我，立马停下了脚步，看向了爸爸妈妈。爸爸妈妈心有灵犀的知道我要干嘛了，可他们怎么会同意呢……

写幼稚的作文(篇3)

在我们班中，有一位幼稚的小伙伴。他个子矮矮的，一张土黄色的脸上有一双乌黑发亮的眼睛，他说出的话，做出的事，经常让人捧腹大笑。

有一次，在星期二的`晚上，黄老师带我们去餐厅吃饭，他把水果和饭菜拌着吃，还边拌，边自言自语地说：“水果拌饭，一定很好吃。”我们都哈哈大笑，劝阻他说：“别拌了，好难吃的。”可他看着我们和笑他的同学，不解地东张西望，还解释说：“不是很好吃吗？你们笑什么？不信，你们尝尝看。”说着，他尝了一口，突然什么都不说了，急忙把饭倒了，并摆出了一种十分痛苦的表情。我们看着捂住嘴巴，偷偷的笑了。

那堂有趣的数学课是最能表达他特点的地方。在课上，老师问我们：“买四送一是打几折？”还没等全班反应过来，只听到他说：“我知道，我知道！买四送一是打七五折。”“哈哈哈！”全班同学一阵哄堂大笑。“又怎么了啊，买四送一是七五折呀！我肯定对的”。“是八折！”全班一起说。他顿时脸红了，又摆出了一副委屈的样子，还说：“马有失蹄，人有失手，难免，难免。”说着还摸了摸头。下课以后，他又对我说：“肯定是你们算错了，是七折，这种题幼儿园的人都算得出来，难道会难道我？”我再一次哈哈大笑，又不敢说他错，免得再惹出麻烦。

他就是这样，令人哭笑不得，他就是滑稽与幼稚的代表——xxx。

写幼稚的作文(篇4)

触摸熟悉的不能再熟悉的校园小路、抬头望去看曾经欢笑声飘荡的教室、嗅还是花香四溢的玫瑰香气、哎，再看看已经掉漆的校园大门，又想到了以前和同伴们一起翻门进校，场景可谓是搞笑十足、其乐融融，不像现在，自己一个人翻门入校，孤单的在校园徘徊，无人问津，又自己一个人无聊的在那悄悄回忆。

“哈哈，呵呵”爽朗的笑声，仿佛还在耳边飘荡，纯真的笑脸，好像又在脑海回放，课堂上捣蛋的的身影，似乎又出现了。

回想起来，以前的自己怎么那么的幼稚啊！不对，那应该是天真吧！也或者是天真中又带着幼稚，心中的一个个问号好似那幼稚的想法，闯出来的祸，总找老师解决，心中的疑问，把老师问的无言以对，真是太过于天真了吗？

于是，老师冥思苦想，找了一个合适答案，我们也终于把心中的“？”拉成了“！”。

逝去的岁月也如溅起的细小水花，往事如烟，蕴含了太多的回忆，逝去的记忆依然值得回忆，当初天真幼稚的我们，早已被岁月染上了多愁善感，记忆的最深处，往事知多少？

这是童年，也是如今坚强的我们记忆深处的唯一柔软之处，依依往事总有一天会成为永恒的回忆……

时间冲淡了一切，也冲淡了真理上面的尘埃，显露出来一个公式——幼稚+天真=？+！=童年

写幼稚的作文(篇5)

蓦然回首，童年时那幼稚的我，做了许多的傻事，然而正是这些趣事点缀了我的精彩童年。

还记小时候，爸爸给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们可爱的样子，我高兴极了，每天为它们换水，为它们喂食。

有一次，我在家里闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着自己的身子，尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的样子，我非常高兴，就把这事告诉了我的邻居伙伴，让他和我比一比谁的小金鱼跳得最棒。

于是我们商量在下午进行正式地比赛。我们各自拿出自己认为最好的小金鱼，然后我们简单地制定了比赛的规则，如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当我们比赛完毕后，我们把各自的鱼放回水中时，我发现它们不动了，我看了看对方的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶：“这鱼怎么不动了?”奶奶问清原因后笑着摸摸我的头说：“小祺，我们人类离不开空气，离开了空气我们人类活不了;水就是鱼的空气啊，它离开了水也活不了啊!”啊，我可怜的小金鱼!

童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑，但是童年的天真又让我们通过无知的方式获得了知识!

现在想起小时候的事还有时哭笑不得。这时在我眼前浮现小时候幼稚的样子。因为这是我美好童年的见证。

写幼稚的作文(篇6)

面对满满一柜子的书，我总会无从下手，有些读过十多遍了，便有些厌倦;也有些是新书，光滑的书面在灯光的晖映下，折射出迷人的毫光，然而，却是那么的分歧我胃口。旧书新书，大书小书，厚书薄书，想看的已经读的厌倦，而那些不想读的，仍然如新的一样。

我想，我是不是应该再买一批书来看，可是，又要买什么书来看呢?在书店里盲目地寻找，会有疏漏，事倍功半，不是理想的办法。然而，就在这个学期，一张大概是，教育局的叔叔阿姨，顿出来的，习读过的书，固然并没有全部，但对我帮助极大。一放学后，我便让母亲，带我去那个大书店，那个外表装潢锦绣的，内在更是奇丽，无不漫溢着书的气味，还有藤椅和玻璃桌，我在挑好“习读过的书单”里有的，我以为好看的书籍，那是本包装厚实，依稀可见纹路的，触感恬静的，名叫《白叟与海》的书，噢，不合错误，是小说，一本短篇小说，我慢慢地阅读着，厚实的触感，曲折的情节，构成了，我心中的波澜起伏。

我一边读一边想，我以前读过的书，不免难免有点“幼稚”了——当然，这并不是真正的幼稚，我以为，那些书是不会变的，然而，我的阅读尺度是会变的，跟着年级的增加，我读的书应该越来越深奥，而那些四五年级读过的书，应好好在书厨里呆着，留给我的弟弟，或是其他亲戚看，而对于即将步入初中的我，是不是要阅读，高于他们阅读水准的，一些其他的书呢?至于那些比较高深的书，例如《复活》，《白叟与海》，《战役与和平》······都需要我慢慢的品尝，就像品尝一个名贵的冰淇淋一样，其含晶量天然是不问可知，或许，它们能知足我，整个初中，或者更长的时间的阅读需求。

再反过来思索，为什么习能当上一国之主，国家的主席呢?其他的种种因素也有，但阅读是一个很重要的原因。不要说习爷读过的书良多，世上或许有人读过的书比他还多，但是，习爷读的书都是好书，都是一本本的名著，细细品尝，细细阅读，造就了习爷那广阔的阅读量，知识才会更加丰硕!

“读习爷读过的书，争当新时代好队员”是我这个寒假的目标，也是大家的目标，我想，文化强则国强，假如每个人都去好好的品尝书籍，我们的国家也会变得更好，天空都会变得湛蓝!

写幼稚的作文(篇7)

其实一直以来你不说我也知道你在平时的时候就喜欢写写画画的。积攒下来一些东西也是情有可原，我们也能够理解。所以直到现在我们都没有把真相直接告诉我家里的老人。

要是你们现在还根本没有看清楚自己的内心，所以才会觉得这一切都有些冲动。

但是当你们真的都想明白了之后，这一切可能都会发生，这一项目当的变化，只是不知道你们还能否坚持到最后呢。

可是我现在还记得那个时候你们做出的所有冲动的选择并不是因为选择怎样，而是因为你们的内心的坚定程度不一样，所以才会造成的结果不同。

在这里我就不打算把结果直接告诉你们了，也许还会有很多的东西没有办法看清楚，但是在那里你都已经经历过的事情，这种离肯定就不是什么问题。

如果你真的愿意尝试，这边是别人阻拦，也不会一定会真的做不成。

可是你从来都没有想过坚持，成功就是已离你越来越远了。

那个时候，每个人心中都有着非常可笑的想法，也觉得他们有着他们甚至会反过来觉得你特别幼稚。

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写幼稚的作文精华

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写幼稚的作文(篇1)

我舅舅打扮得白白净净，并且戴着一副眼镜，别看他斯文而成熟，可是我看他还很幼稚呢!

有一次，舅舅和我一起洗脸，我因为忘了拿毛巾就伸手去取，不小心把手上的水，滴到了他的头上，可他竟大吼一声：干啥。更想不到的是，舅舅又把他满脸的水珠使劲儿地甩到我的头上、脸上、脖子里凉滋滋到处都是。唉!我真是无话可说。

还有一次，舅舅和我一起坐在沙发上吃锅巴，一不小心舅舅撒在地上一些，舅舅并没有捡起来扔掉，而是不慌不忙的左踢右踢把哪些锅巴踢到了沙发底下，还说什么:这下可干净多了。唉!我再次无语。

我的舅舅所做的幼稚事有很多，这些事只是一小部分。嘘!舅舅来了，下次再聊!

写幼稚的作文(篇2)

我是一个平平凡凡的小男孩，但我的童年却是美好的！童年是美好的，时光是不同的，时间过的飞快，转眼间我的童年就快过完了，我知道，我现在还是属于童年时代，属于美好时代，所以我应该好好珍惜现在这美好的时光。记得在我四、五岁的时候，那时还小，所以做了一些奇怪的是。有一次，那是个过年的时候，大家都穿着漂亮的衣服，我就奇怪的问妈妈“为什么别的时候不穿漂亮，偏偏大家都在今天穿这么漂亮呀？”妈妈说：“每年在这时候，就是我们一年中的最后一天，也就是我们称为‘新年’的日子，所以在这天的晚上是全家团聚的日子，大家都围着火炉，吃一顿团圆饭。”现在的我，已是一个13岁的人，想起那时候的我，就觉得当时实在太幼稚了。

写幼稚的作文(篇3)

幼稚的想象

糟糕，我的上下眼皮又打架了。今天真是倒霉。本来以为良好的开端是成功的一半，早上被爸爸表扬了一下，就忘乎所以了。看到可恶的可如走时投来的藐视的目光，我羞的头也不敢抬。这几天可能是我的倒霉日吧，前些时间风光透顶的我，真是倒霉死了。看着班里一副八卦透顶的样子，宁锦还一副自豪的样子说另外一个年级有个人怎样怎样喜欢她，真是让我恶心透顶耶。唯一让我有点安慰的是星期天还有个主持活动。真是没想到人这么脆弱。

可如在我失望透顶时候，还故意来刺激我：“柳叶儿，明天我第一次主持，服装怎么配？”我简直要吐血了，恨不得直接跳楼。可一想到亲爱的优秀学生，马上换成一副微笑的嘴脸，相信那时的我一定最难看的了。“呵呵，你和他一起嘛，配一点的就行了嘛！”我快要吐了。“啊？配一点的？他那个丑宝！”可如笑着，嘴上这么说，笑声中却掩盖不住满心的喜悦。看她那副嘴脸，我实在受不了了，马上冲到了走廊里。和宁锦开玩笑时，又弄掉了衣服上的一个黑珠子，又不知它何去何从。如果有可能，我真想直接变成植物人。

一天前，老夏跑来问我一个白痴问题：“你星期六上午有时间吗？”我撇撇嘴，这个顶级白痴问题，还用我来回答吗？“呵呵……”我冷笑了几声，如数家珍：“星期六上午要弹琴，星期六下午要上小主持人班，星期天嘛，要有一个活动。”要是知道后果有多么严重，打死我也不会这样说的啦。到一天之后，我再回想起来，真想打自己两个嘴巴。我没有想到老夏在接到通知后，第一个想到的是我和他。可因为我的一点“小小”的说漏嘴，导致与一次命运的转折点失之交臂，拱手让给了可如这个很久我都看不惯的家伙。

我从来都是有点孤芳自赏，也从来都是对“一失足成千古恨，再回头已百年身”这句古话嗤之以鼻，现在真是给它奉为了上宾。我想，在这句话前面，再加上一句“不听老人言，吃亏在眼前”是再好不过了。当可如幸灾乐祸的跑到我前面时，我已经对人间百态筋疲力尽。

学校里哪个白痴都知道“柳叶儿”这个人。再白的人。当我第一次走上舞台的时候，我不相信我这个在预赛就被淘汰的人，能笑到最后。我也不相信，他，这个比我优秀的人，进了决赛的人，这个让我自卑的人，竟然没有笑到最后。我也不会忘记两个人，重要一点是美女前班主任米老师，次要一点是老夏。柳如叶，我，在后来N次主持中，都是与他合作，老夏对他印象超好。可就在这一次，因为我的疏忽，与这一次非常非常重要的机会错失。

不是因为他，是因为一个节目的表演者，让她看见了，我就不会被怀疑了，也许她就会更相信我，更体谅我。

我从来都是怀疑世上的事情很戏剧性，骗小孩的话，太幼稚了，就像说世上有鬼。而我觉得，吃棒棒糖和是咪咪虾条才是最不幼稚的。而我，可能因为太惟我独尊了，上帝惩罚我的吧，我因为弹琴才不去主持那个节目，没想到老师因为要比赛而取消了这次训练，，而那个让我咒骂到十八代祖宗的比赛，正是我本来要主持的。

也不知道我这几天怎么搞搞的，进超市可能只顾疯狂购物了，想吃鸭舌头，却买成鸭脖子了。妈妈还问我无数次要不要吃鸭舌头啊？我却说吃腻了。哪里知道我当时脑袋里在想些什么乱七八糟的东西，我还以为妈妈说是鸡翅膀。这些都是我事后才知道的。等我把鸭脖子吃到嘴巴里，才问妈妈这么好吃的东西是什么啊，我的鸭舌头呢。妈妈是怎样的惊愕看着我，越来越觉得我发烧了。都是些什么乱七八糟。我嘀咕了一句。心里却是一阵刺痛。我想起了宁锦的话。可是他们叫我到广场去什么意思呢？心里又是一阵痛。

宁锦喜欢他，不可能啊。听了乐月的话，我惊呆了。是啊，宁锦，他既然喜欢他，就没有理由不赶走我这个柳叶儿。是的，任何理由都没有。宁锦，你的嘴脸，比可如还恶心！我再也忍不住了，对着宁锦大叫。

世界充满着邪恶，计谋，危险，处处充满。在我们曾经走过的小路上的那棵大树上许下的愿，你忘了吗？刻下的字，你还记得吗？对，是时间淡忘了，淡忘了我们曾经那段精彩的日子。你还记得你在你的同学录上认真的写下你平生最完整的英文“LLOVEU”吗？错的，是错的，可你那时的心，是对的。

在日记本上认真的写着，我知道，我的心，在滴血。宁锦，再见，你，变了。回忆我们的那段日子，你好纯洁，心内充满的是洁白。可是。那个年级的那个男的，让你变了。我恨他。

晚上，在QQ音乐中听起光头女歌星辛妮欧康纳的《aperfectIndian》，差点就哭了，是啊，那个紫色的许愿沙，那些诚挚的话，还有宁锦那充满期盼的面孔，都已经被我扔了，全扔了。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

在辛妮欧康纳忧伤的声音中，我抱着双肩，我深深地埋到了胸前。我想象，宁锦，我们又和好了，我想象，那个戏剧性的事情没有，我还想象，我买的，永远是鸭舌头。

我走出了房间，走到了阳台上。已经是初夏了，阳台上迎面而来的是微带暖意的清风。仰望满天的星空，突然有种莫名的惆怅，不知为什么。记得我在书上看到过，一年四季都在星空的星座，有一个，是仙后座。那个骄傲的王妃，被倒挂在天空中，永生永世。她还有一个名字，骆驼座。对，骆驼座。宁锦，你就像那个王妃。

不听老人言，吃亏在眼前。一失足成千古恨，再回头已百年身。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。ILOVEYOU。

写幼稚的作文(篇4)

闲暇的晚上经常走去阳台,月光从深蓝色的天空泻下来,那种朦胧的感觉,引起我思绪万千。

还记得初中的时候,我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光,并把那当成乐趣;曾经因一件小事和别人争论不休，而且会完全否定对方的观点;还曾经因为讨厌一个人，就处处和他针对,处处刁难别人。现在回想起来，不禁感到惭愧，因为和原来那个我相比,现在的我让我满意了许多,但也让我感到自己变得很陌生，觉得自己都不认识自己。

不知从什么时候起,我原来冲动的性格变得稳重了许多,原来多言好动的我变得沉默少言. 现在的我懂得不应因小事与别人计较,也知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这样的名言,还学着用宽容的心去看待这个世界,学着用辨证的方法看待一个问题,学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化华考|zk168在别人看来，我在逐渐变得成熟。真的是这样吗?我经常在我问自己。

还记得初中的时候,曾经把学习当作一件多余的事,看成是对时间的浪费.一天天在学校里消磨时间,从来不会感到时间的珍贵.而现在,我才真正懂得“时间就是生命,时间就是金钱”的含义,特别是临近高考这个现实,更让我感到时间的紧迫,现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过，而我对越来越近的高考，缺乏取胜的信心。

也许我思考的这些就是成熟的表现吧，我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

成熟一词有两个含义。第一个是指植物的果实等完全长成，冷指生物发育到完备的`阶段;另一个则指发展到完善的程度。

人生短暂，众所周知。在这过程中，人不仅仅只是满足于个体的发育，遵循生物规律，而是更享受生命所带来的乐趣。乐在其中——理想?信仰?追求?答案理当肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未来。

喧闹和繁杂已成为生活的主旋律，人和人之间的碰撞，人与物之间的摩擦也已成为人们无所避逃的必修课。社会的快节奏，生活的多样化给人们带来惊喜和诱惑的同时，也带来了焦虑和烦恼。此时，湖南卫视又带着我们重温了“琼女郎”，大婉明星们都异口同声地说：“是琼瑶，让她们至今都相信爱情。”而我却想辩护，不为谁，只想为那受伤的心灵。走向成熟，是心灵创伤最好的良药，是适应社会最棒的技能，是走向成功最便的捷径。

有的人选择轻歌曼舞的筵席，有的人选择五光十色的荧屏，有的人选择费心劳神的麻将牌，而有的人却选择走向成熟。

篇幅虽大论，可要如何走向成熟?

古人云：“书中日月长。”书中有秦汉的冷月，唐宋的诗舞，明清的悲歌。将世事沧桑，人生百态尽展眼。仿佛与贤者相对，方能豁然开朗，走向成熟，而非像悲宋那样守株待兔的态度。

走向成熟无非嘴皮之言则速达，你得端正心态，有时需辞让。纵眼观之，你推我挡的，你拥我挤的，也就上个公交嘛。成何体统。常言道：“辞让之心，理之端也。”

走向成熟也绝非只霞顾着自己，想成为成熟人士得需处处为国家民族着想，从小立志能为祖国承担重负，为民族富兴而努力，为中国特色社会主义建设而奋斗，国家未来发展前景就看我们这代人了，我们也应当自觉，努力学习，时刻为祖国准备着，乃至牺牲。

走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不仅是个人完善的要求，它赋予更多的是种责任，一种担当。

成熟也成为生命的一部分。成熟——增知、修心、养性、致趣。我们何乐而不为呢?

走向成熟!

写幼稚的作文(篇5)

在老师和同学眼中，我是个成熟的孩子。但是，除了我妈，谁都不知道，我有时也点幼稚。

在学校里，我是个安静、成熟的女孩。可是一回到家，简直就是判若两人。做作业时，我的眼睛不停向看我珍藏了好多零食的食品柜。等爸爸办公务，需要到客厅打电话时，我就停下笔，轻轻拉开食品柜，从里面拿出一盒巧克力，掏出几块，快速放进嘴里。“只要放进嘴里，爸爸就不会发现我在偷吃零食了。”我心里默默的想。“噔噔……”一听到爸爸的拖鞋发出干脆利落的“噔噔”声，这就意味着爸爸解决工作又要回书房了。我急忙把食品柜关掉，喝几口水，把我嘴里浓重的巧克力味去除了，才提起笔，装模作样地写作业。爸爸走进书房，满意地点了点头。

我不但是个爱偷吃巧克力的幼稚孩子，还爱看幼儿园小孩子才看的《蜡笔小新》，晚饭后，我至少看一两集的蜡笔小新，才过瘾。有时，我吃着水果，看着《蜡笔小新》，连妈妈喊到噪子哑了我也听不见。当我看到精彩部分时，都会捧腹大笑，笑得房顶都塌了。

也许，幼稚的我才是真正的我。

关于幼稚的作文700字

或许"关于幼稚的作文"是你正在寻找的内容。我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

关于幼稚的作文 篇1

暑假的一天，烈日当头，火辣辣的太阳烤着大地，记得有一天，我在外面玩得满头大汗，买了一个冰棍回到家里，我吃着冰棍，看着电视，享受着空调带来的凉爽，过了一会儿，一阵急促的敲门声惊着了我，我飞快地跑了过去开了门。

妈妈走进来惊喜地对我说：“小女孩婷婷，你看家里谁来了！”话音刚落，忽然，钻出一个小女孩，这个女孩小名叫欣欣，是我爸爸同事的女儿，欣欣今年六岁了，短短的头发抓着一根小辫子，又粗又弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面有个红红的嘴唇，白白嫩嫩的小脸蛋非常有弹力，摸起来凉丝丝的，很舒服。

爸爸妈妈干着自己的事，我把小妹妹牵进自己的小房间看动画片。看着入迷时，窗户“叽叽喳喳”的声音喳个不停，我们俩双双转过头一看，原来有一只麻雀，正趴在窗户上，好像正在张望着什么，一会儿，又飞走了，这时，妹妹拍了拍我的手说：“姐姐，我问你一个问题，为什么鸟会飞，人却飞不起来呢？”我想都没想，毫不犹豫地回答：“这还不简单，因为鸟儿有翅膀，人却没有。”她又说：“那人装上翅膀不就能飞了吗？”这下可把我难住了，我说：“不知道，我也没试过。”妹妹很得意：“那就试试看吧！”说着，她从自己的小包包里取出一对翅膀，嘿！其实就是商店里常卖的儿童玩具罢了。

她戴上这对翅膀，在床上放上凳子，站在凳子上，脚用力一蹬，双臂在空中不停地摆动，可还是没过两秒，妹妹就掉了下来，她趴在床上说：“我知道了，人是飞不起来的！”

你们看，我的妹妹是多么可爱，多么有趣，多么纯真，多么幼稚啊！她的幼稚使我想起了小时侯。

关于幼稚的作文 篇2

触摸熟悉的不能再熟悉的校园小路、抬头望去看曾经欢笑声飘荡的教室、嗅还是花香四溢的玫瑰香气、哎，再看看已经掉漆的校园大门，又想到了以前和同伴们一起翻门进校，场景可谓是搞笑十足、其乐融融，不像现在，自己一个人翻门入校，孤单的在校园徘徊，无人问津，又自己一个人无聊的在那悄悄回忆。

“哈哈，呵呵”爽朗的笑声，仿佛还在耳边飘荡，纯真的笑脸，好像又在脑海回放，课堂上捣蛋的的身影，似乎又出现了。

回想起来，以前的自己怎么那么的幼稚啊！不对，那应该是天真吧！也或者是天真中又带着幼稚，心中的一个个问号好似那幼稚的想法，闯出来的祸，总找老师解决，心中的疑问，把老师问的无言以对，真是太过于天真了吗？

于是，老师冥思苦想，找了一个合适答案，我们也终于把心中的“？”拉成了“！”。

逝去的岁月也如溅起的细小水花，往事如烟，蕴含了太多的回忆，逝去的记忆依然值得回忆，当初天真幼稚的我们，早已被岁月染上了多愁善感，记忆的最深处，往事知多少？

这是童年，也是如今坚强的我们记忆深处的唯一柔软之处，依依往事总有一天会成为永恒的回忆……

时间冲淡了一切，也冲淡了真理上面的尘埃，显露出来一个公式——幼稚+天真=？+！=童年

关于幼稚的作文 篇3

我的爸爸个子不高不矮，脸圆圆的，别看年龄不大却略微有了秃头的趋势，我把爸爸称为“光头强”。

爸爸有时爱和我玩，有时爱和手机玩。与我玩的时候，我总是坐在爸爸的腿上，与爸爸一起聊天，看电视。记得，有一年冬天，我和爸爸一起在雪地里溜我们家的狗，我们两人和狗一起在雪地里比赛跑步。爸爸调皮极了，一边跑一边学着狗的样子汪汪大叫。最后，我和爸爸输了，而狗却赢了。冷风吹来时，爸爸的大手握住了我的小手，为我传递温暖，真是开心极了。

爸爸玩手机的时候心无旁骛，从没见他如此认真过。无论我说什么，他都会说“滚！”或者说：“问你妈去，我现在正忙着呢。”或者什么也不说。记得有一次，妈妈去买东西，让我爸送我，我有些担心，爸爸前一天晚上还在玩手机，果然我的担心是正确的。我都起来了，爸爸还没起来，我穿好衣服，洗漱，吃饭，什么都做好了就等爸爸了。我走到卧室里去看见了爸爸还在闷头睡觉，我生气地说，：“你赶紧起来，我还要去上学呢。”爸爸被我吵醒，艰难地睁开了他那双迷矇的眼睛，慵懒的说：“马上起来。”结果等了30多分了，爸爸才吃完饭。那一天过后，我再也不让他熬夜玩手机了。

我喜欢陪我玩的爸爸，但是，我不喜欢爱玩手机的爸爸。

关于幼稚的作文 篇4

徐徐地，我们从幼稚走向成熟，徐徐地，我们从父母羽翼的呵护下走出;徐徐地，我们有了属于自己的一方蓝天。

在那里，我无须伪装，无须顾念，由于在那里有自由的空气尽情吮吸，有强烈热闹的阳光让我们畅快淋漓。

天空懂得大海的蜜意，所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱……

小时候喜欢在连环画中找寻无邪的快乐。《辛巴达历险记》让我读懂了勇敢，《白雪公主》让我懂得了关怀，《彼诺曹》让我懂得了老实。在积累中我学会思索。

到了电视上热播《花季·雨季》时，我还只是一只幼稚的苹果。林晓旭的忧郁、陈明的傲气、王笑天的傻气、刘夏的才气、谢欣然的灵气，当然也少不了捣浆糊的王同学啦。在幼稚中我读懂了感悟。

俗话说：书中自有黄金屋。我想那屋也只有爱读书、读好书的人才能有本事觅到。

幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结，但又或取将其套上数学公式，方程连列一下，兴许能找到谜底。

所以，在糊口中，我们解释着它的奥妙从幼稚走向成熟。

当今的糊口变成了离不开电脑、电视、手机、DV等等一系列电子产品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手机》这部闹得沸沸腾腾的电影，主角人物何首一可谓是成为了人们茶余饭后的谈资。其中剧中最经典的一句台词便是：做人，要厚道。也让闻者啼笑皆非。

糊口中有许多东西在变化，也有许多东西需要人去审阅，观其微忽。

人们常把青春比喻成烈火，比喻为向阳，而恰是这些青春年少的人更是得到了太多的卵翼。

只有在风雨中，我们才能学会坚强，只有在接触中，我们才会懂得取舍;只有在经历中我们才体会得到人生百味;因此我们努力地张开翅膀，等待翱翔。

只有在挫折衷我们才感悟得到坚韧;只有在失败中，我们才能够站起;只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。

没有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和泪水;没有了少年的痴狂，多的是自信与责任;没有了秋千的秋天，心中多的是一份从收留。

关于幼稚的作文 篇5

课间，我路过一年级教室，一名一年级的小女孩向我走来。然后，停在我路前，问了一个非常幼稚的问题，“姐姐，你知道一加一等于几吗？”她刚刚提出这个问题，我就笑得差点倒过去。哎，太简单了，“等于二！”我回答道。可那小妹妹却皱起了眉头，说：“不对，不对，应该等于三！”说完，她就哈哈大笑起来。我回头一想，也对哦，一个爸爸加上一个妈妈，妈妈肚子里还有一个小宝宝，确实等于“三”。哎呀，怎么会被这样一个幼稚的小屁孩耍了呢，真是丢脸啊。

我还看见有一个六年级的大哥哥拿着一个迷你版的手枪，然后和他的伙伴们玩起了“枪战”。你当枪手，你当被打的人，你当……我看着就想笑，心想：这么大了还玩枪战，真是幼稚啊！

不光是别人，我自己也做过很多幼稚的事情。比如说大班时还分不清哪边是左哪边是右，同学们都笑话我，我一伤心就哇哇大哭，害得老师哄我好久才使我不哭。

【热】写幼儿的作文7篇

作文是一个让你展现个性和价值的途径，写作可以让我们更加深入地思考。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？我们将为您介绍“写幼儿的作文”的所有方面接下来请看，要获取更多资讯请到我们的官方网站！

写幼儿的作文【篇1】

今天我把作业做完，好像没有事情干，于是就胡思乱想，想出一个快乐的金点子。终于想出了一个花招，平时老师都和我们过的很快乐，那可能是我们听话，如果我当教师那一定也很容易，所以我想尝尝当老师的滋味，是苦还是甜。

下午3时，我来到宝宝幼儿园。小朋友还在午休，所以我只得等着。时间到了，大家醒来了，他们看见我，觉得很惊奇。上课时间到了，我给小朋友做了自我介绍。老师说他出去拿一本书，小鬼头见老师出去了，就开始自己的小动作，和自己的同桌玩了起来。这下我就得当起老师来了，但任凭我那样制止，他们都不听，最后，我给大家讲故事，有的小鬼头很认真，有的却一点都不听，我只好再三制止。老师进来了，小鬼头们不约而同地静下来。到了晚餐，有的小鬼头开始撒娇了，有的没胃口，不想吃。这可咋办?现在老师一出马，撒娇地不敢了，胃口没的变成有了。但我一出马，小鬼头们更加，真是搞不懂?唉!

到了晚上，小鬼头们都睡了，但我总是想不通，为啥老师能说服他们，为啥我不能，我决心长大找大这个秘诀。

写幼儿的作文【篇2】

昨天妈妈答应我，明天要带我去滑旱冰，我听了激动地一夜都没睡好觉，躺在被窝里，我想，我会不会摔倒呢？会不会把妈妈也带倒呢？会不会撞到墙角上呢……，一晚上，我脑子里全是滑旱冰的镜头，作文 滑旱冰。

今天一早，天气晴朗，万里无云，北风呼呼地刮着，虽然天气很冷，但是，我还是迫不及待地和妈妈跑下楼去滑旱冰。

到了楼下，我费劲地把鞋穿好，小心翼翼地站起来，晃晃悠悠地往前走，刚有平稳的感觉，心里一激动，就摔了个大屁蹲儿，妈妈急忙跑过来，边拉我边心疼说：“摔疼了吧，下次小心点儿。”我说：“没关系的，我多练几次就可以了，小学二年级作文《作文 滑旱冰》。”于是，妈妈把我扶到亭子里，我自己扶着亭子来回练习着，我练了很长的'时间，累的满头大汗，终于可以不用扶着东西滑行了，我高兴地给妈妈展示自己，妈妈笑着说：“看来你没有白挨摔呀！”

通过这件事，我明白了，凡事不能急求，坚持就是胜利。

写幼儿的作文【篇3】

关于幼儿园教育目标价值取向的问题,我认为，在幼儿阶段动作技能的教育主要是对大小肌肉的锻炼和使其良好的发展,至于掌握比较复杂的动作技能对幼儿来说其实是有一定难度的，所以在动作技能方面的学习上，教师应尽量简单和清楚化，以便幼儿学习。情感教育，应该加入适当的挫折教育，锻炼幼儿的承受能力，和帮助幼儿心理素质的提高。而关于行为教育，笔者认为行为其实只是教育的具体表现形式，所以我比较倾向布鲁姆的教育目标分类法即认知领域情感领域，动作技能领域。只是教育理念应该与社会的实际情况结合起来，将布鲁姆的教育目标分类学良好的运用到现代幼儿的教育中。而且将其具体和简单化，使家长可以理解的更透彻。更好的体现家长的价值取向。

家长的职业也是决定价值取向的重要因素之一，特别是本身是教师的幼儿家长，由于长期与孩子，与教育打交道，所以他们的价值取向应该有所不同。而作为农民的幼儿家长，由于周围环境和社会地位的不同，他们的价值取向也应有所不同。居住地是对周围环境的重要诠释，而文化程度本身就显示了人的社会阅历。同时，家长的收入应该对教育目标的价值取向也有一定的影响，收入越多，往往在孩子身上花的钱也相应会多。除此之外，应该说越年轻的家长越追求进步，越懂得怎样的教育才是最好的教育。笔者了解到对于此项研究，我国学者只对西北农村做了相关研究，但是幼儿教育不仅仅是存在农村与城市的差别。各类教育机构，各种周边环境都影响着幼儿教育以及幼儿园的教育目标，家长本身的价值取向也是决定幼儿教育发展与否的重要因素。大多数家长还是认为学前教育是孩子成才的重要阶段。而对幼儿园的选择在很大程度上影响着孩子的未来。而教育目标的确定已经基本上确定了幼儿园的教育模式和发展方向。家长对幼儿园的选择也可以体现家长的价值取向。

事实上,纲要与其他有关幼教的行政法规一起构成一个受共同原则指导的,具有内在协调一致的层次不同的幼教法规体系,共同推动我国幼教的法制化科学化和人性化进程,促进幼教朝更加健康正确的方向前进.纲要鲜明的体现着国家的意志。

幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、和谐发展的目标。“全面”，指体、智、德、美发展的.整体性，缺一不可;“和谐”，指体、智、德、美的有机性，不可分割。说明在实施幼儿教育目标的教育过程中，“四育”是相互联系、相互制约、相互促进又相互融合的有机结合体。单从幼儿心理发展讲，例如强调知、情、意、行与个性、能力的培养，也是一个诸要素有机结合体;只有把素质培养融于体、智、德、美的全面教育过程中，才能使幼儿获得卓有成效的和谐发展。总之，“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。教育目标对幼儿园来说，是实施教育活动的工作目标;对幼儿来说，是成长过程的发展目标。“面向全体幼儿”，是实施教育目标的立足点，也是我国幼儿教育的优良传统。有些教师把它与强调“因材施教”对立起来，是片面的。其实，这是一个问题的两个方面：“面向全体”是强调共性要求，让每个幼儿都得到发展;“因材施教”则是强调关注个性特点，让每个个体在各自不同的水平上发展。因为每个幼儿都是独立的个体，其身心发展因先天基质、原有基础、发展速度的不同，不可避免地存在差异，呈现着个体发展特点;集体中的每个幼儿又都在不断发展着，共性与个性总是处在对立统一之中。由此，要求教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要“因材施教”，注重每个幼儿的“个性发展”。只有面向全体，才能保证每个幼儿的发展;只有因材施教，才能促进幼儿个性发展。也只有二者统一，才能培养出多样性人才，适应社会的不同需求。

总之，幼儿教育只有根据幼儿教育的启蒙性质，社会发展的客观要求以及幼儿身心发展规律及其需求来进行。才能使幼儿教育有一个稳步的发展，才能促进幼儿的茁壮成长。不管是家长还是社会以及幼儿园老师，都不能将自己的主观思想强加于幼儿以及幼儿教育身。

写幼儿的作文【篇4】

我们来到操场，映入我眼帘的是多功能彩色组合玩具，有滑滑板、木马......

拐一个弯，来到了长廊，来到长廊的中间，可以看见一片菜地，一个用石头雕刻的大象滑滑板，一棵橘子树，树上挂着一个个金黄色的“小灯笼”，长廊旁边有9只鸡，其中有3只黑色的，6只白色的。有的鸡低着头，有的目不转睛的望着我们，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友！”接着我们来到了蘑菇亭，蘑菇亭的柄可能坐人。长廊的尽头是一个亭子，亭子里面有几把漂亮的小木椅子，石栏上还有一个石凳子。

然后我们迫不及待的来到小朋友们的教室，在路上我看见了一棵棵高大的树木，树长得葱葱茏茏，密密层层。我刚进入走廊主，就看见用废旧材料做的花盆，花盆里栽满了各种各样的奇花异草，花盆上贴上了白纸，白纸上面写上了制作者的姓名。我们来到了他们的教室，他们后面的墙报都很漂亮。比如说学前三班，他们的墙报上有五颜六色的鱼，还有绿油油的水草，还有蓝色的水。

老师叫我们回教室了，我们排着整齐的队伍依依不舍的回到了教室。

写幼儿的作文【篇5】

　你好！今天是中秋节，这天晚上，我走在大院的台子上，仰望着今儿的圆月，不禁给你写下了这封信，最近身体怎么样？还记得我吗？我是龙龙呀！今儿在十五圆月时那朦胧的月色里，有感而发，给你写了这封信。你还记得你小时候上幼儿园时的爱讲故事的班主任崔老师和会跳舞的于老师吗？当时，你在幼儿园时还真可爱，有什么事都不会瞒着老师。虽然平时表现一般般，但从不伤害小动物，小到蚂蚁，大到小猫小狗，能保护的都尽量保护了。你一直讨厌午睡，每次都是很不情愿地被老师赶上小床，要用很长时间才能入睡，有时嘴角还挂着哈喇子呢！崔老师和于老师都特别喜欢你，“龙龙”这个名字还是崔老师起的\'呢！

光阴似箭，你现在已是一名六年级的学生了，你的成绩很一般。在这个学期里，如果成绩一失足，就会跌入谷底，所以，你在这个新学期里，要努力学习。过了今年，你就上初中了。今年的作业任务很重，不同于五年级了，所以你在毕业班的这一年的学习生活是十分紧张的。你也不要因为学习任务重，就耽误了身体锻炼；也不要因为身体的原因，就耽误了学习呀！知道吗?

你小的时候，就一直向往着当一名专门研究外星天体与生物的科学家，所以你家里的科学画报和书也不亚于爸爸妈妈的书；你也想过当一名作家，写出好故事给小朋友看，所以在每周六上午都坚持去上课；你还想过当歌唱家、警察、医生和教师……可在这千千万万的职业中，你只能选一个作为人生生涯中的目标。

不知不觉，夜已经很深了，那就让月亮和星星把我的祝福带入你的梦里吧！

知名不具

9月10日

写幼儿的作文【篇6】

宋濂的“尊师”是值得肯定的。因为我们必须尊重老师，不仅仅是因为他们是灵魂的缔造者，更因为他们对我们如此辛劳的付出。

他们不仅学识渊博，而且整天为我们操东操西。他们每天辛苦备课，再到课上给我们现场讲课，这其中的哪个过程，哪节课不是他们辛苦劳动的见证和结果。当我们有题不会时，他们又耐着性子，竭尽全力地教我们，直至我们们理解，明白。老师对我们如此负责，如此尽心，我们又怎么能不尊敬他们呢？

但我认为宋濂的\'“从师”是错误的。在当今社会讲究的是亦师亦友，老师学生平等的观念。当老师有错误的时候，我们要指出，但要注意场合。假如老师在讲课的时候讲错了，我们不应该在课堂上大声喧哗，而应该善意的提醒，或者下课的时候悄悄告诉老师。我想这样做不仅易于自己巩固学过的知识，而且老师也会感谢你的。但是切记：一定不可以读书，读书。

总之我认为：宋濂的“尊师从师”，有对的地方，也有不对的地方。我们对待他的观点，应该取其精华去其糟粕。

写幼儿的作文【篇7】

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您十月的培育，

开启我第一声的哭。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您爱心的照顾，

教会我人生的迈步。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您耐心的督促，

告诉我坚强不能输。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您恒心的延续，

培养我欢笑的兴趣。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您关心的注目，

叮嘱我走好人生路。

妈妈，

我亲爱的妈妈，

是您母爱的无数

叫孩儿总想向您倾诉。

稚子弄冰作文十二篇

通过写作文学生可以提高自己的写作水平，写作能够给我们带来自由和快乐的体验。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材，写好作文的前提是什么？请认真阅读同时也不要忘记将其收藏。

稚子弄冰作文【篇1】

彭常峻

寒冬到来，雪花飘飘；整个世界变成粉妆玉砌的世界，在阳光的照耀下，格外妖娆。

踏雪寻梅，这是我们文人最喜欢做的事情。你想，在茫茫的白雪世界里，在树林的深处，有那么一处火红的梅花迎寒绽放，这怎么不是一副大自然的杰作？依稀记得我上一次去那里赏过梅花，现在，天更冷了，梅花肯定更加好看了。于是，便一个人往乡村走去。

雪下得很大，看着银妆素裹的世界，我内心充满着兴奋与期待。谁知，由于光顾着赏景，天色竟渐渐暗了下来。也罢，只能向这里的村民借宿一宿。

我走到房前，只见房前面，一个小孩子正和他的爷爷坐在炉灶前起火，准备烧饭。他们见到我来访，连忙站了起来和我打招呼，我就把为什么到这里来的原因讲给他们听。他们听了，很是热情地给我介绍那株梅花，并热情地留我住了下来。这里的人很淳朴，很善良。吃过饭后，我走进房间，将自己的物品放下，带着疲劳进入了梦乡。

半夜时分，我听见了一个奇怪的声音，“哐当、哐当……”我好奇地披衣下床，来到了房前。只见那个可爱活泼的小孩子手中拿着一个大大的铜盆子，将它放在了屋外。我惊讶地问他：“小朋友，你家是做什么呀？”那小孩子对我露出了灿烂的笑容，说：“我想做一块冰。天气这么冷，明天早上我的盆里一定会结成冰的。”“结冰做什么呢？”我饶有兴致地问。他说：“玩呗！”我不禁哑然失笑，这么冷的天气，做冰玩，恐怕也只有小孩子才能想到的事啊。

“喔，喔，喔……”公鸡报晓，天亮了，太阳升上了天空，整个世界雪白一片。我走向门外，那个满脸带着稚气的小孩子跑到昨晚放铜盆的地方，铜盆的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了。他小心翼翼地用一根小木棍把冰撬了出来。啊！一块晶莹剔透的圆冰出现在面前了。

小孩子又在冰块中间钻出一个小窟窿，找来一条五彩线，把五彩线穿进窟窿，两头打结，提起来就像银钲一样。看着这银钲，他满脸得意，一面举着冰，一面拿起棒子轻轻敲。“当当”，那清脆的声响犹如玉磬发出的响声穿林而过。整个早晨显得异常寂静。我对那小孩子拍起手掌，称赞说：“小朋友，你真有创意啊！”那小孩子被我一称赞，本已被冻红的小脸显得更红了，但也更兴奋了。他边走边敲着冰块儿。

也不知道怎么的，忽然，“啪！”一声响，穿在彩丝上的冰块掉到了地上，那银钲般的冰块掉到了地上，就像宝石碎了一般。小孩子满脸懊恼，呆呆地站在那里。但没过多久，那小孩子又恢复了笑容，估计他又想到了其他的事情。

真有趣啊！此情此景引得我诗兴大发，写下了：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

稚子弄冰作文【篇2】

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

寒冬到来了，天气非常的寒冷，一个小孩子突然想到敲银钲，就在金属盆里倒了一些水，想第二天早上就能冻成冰了。

果然第二天早上，看到盆子里结了一大块厚厚的，晶莹剔透的冰块，小孩子非常惊喜，连忙叫大人来看看这金属盆里那块晶莹剔透的冰块，大人也很高兴，大人高兴地说：“快叫你的小伙伴一起分享这件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，来到朋友家，小孩连忙喊出他朋友的名字说：“耶！终于能玩冰喽！玩冰喽！”

小孩子说：“我一直都想敲银钲，不如我们做个银钲吧！”大家一起说“好”。

大家想方设法才把冰弄出来，但弄冰的'过程中他们非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出来，才松了一口气。

他们把冰做成一个不大不小长方形的银钲，银钲上都会有一些小孔子，他们又找来细细的长长的彩色丝线缠绕着，特别好看。

他们慢慢的敲打着银钲非常快乐，他们边敲打着银钲边互相追逐奔跑着，那声音穿过树林，就像美妙的音乐在树林流淌，其中引来了更多的小伙伴，大人们也在美妙的音乐下喝茶说闲话，有的女孩子随着音乐跳舞，那舞姿美极了。

忽然音乐停了，只听见那像玻璃碎了的那种清脆的声音，留下的只是人们的失落，大人们互相安慰着，有的也在安慰小孩子，但孩子们失望的说：“这是我们费了很大劲才做好的！”

上面就是网网小编特意收集整理的稚子弄冰改写成作文400字精选28篇，希望对大家有所帮助。

稚子弄冰作文【篇3】

清晨，满脸稚气的孩子们兴高采烈的跑到盆前来，只见一个长着胖乎乎的身体、梳着小平头、脑后垂着稀疏的长发的小男孩跑过来，他一双水灵灵的大眼睛，脚上穿着一双草鞋，脚脖儿还露在外边。那小男孩走到屋檐下，望着地上冒着寒气的盆，盆内有一些因过夜而形成的冰块，小男孩挑选了一个看起来最大最晶莹剔透的冰块，把瓷盆倒扣着，小心地将冰块弄下来。

他拿出一根吸管对着冰块中心使劲吹，吹出来的热气让冰渐渐融化了，出现了一个窟窿，他拿出了一根彩色的丝线小心翼翼的穿进去，轻巧的打上结就这样一个晶莹剔透的钲就做好了。

村落里，苍翠的松林间传出孩童们的欢声笑语。原来，早有孩童提着“银钲”用小木棍敲着，飞奔在林间。那孩子见着了，立马带着他的小伙伴加入其中，很快每个人的脸上都红扑扑的、脑袋上热气腾腾。那声音悠远动听，穿过丛林，飘向远方。

可就在他玩得正起劲时，冰块也在一点点地产生裂缝，只听见“哗嚓”一声，冰块突然跌落在地上，发出如玻璃破碎般的声音，那洒落一地的碎冰上，反射出许多美丽的色彩。此时他手里只剩一根彩线在微风中飘动，他的脸上还流露出一点点的沮丧、失落，似乎玩得还不够起劲，孩子弯下腰摸了摸碎了一地的冰，说：“真遗憾，还是回家再做一个更结实的吧!”

稚子弄冰作文【篇4】

冬天到了，村子里的天气渐渐地冷了下来。清晨，可爱的孩子们刚起来，就马上跑到门口查看昨天铜盆里的水有没有结冰。“哇！快看结冰了！”“我看看，哇，真的结冰了，快把它取出来”。孩子们小心翼翼地把冰从铜盆里脱了下来，“嘿，看看，这冰还挺厚的。”“对呀，这可以当乐器敲敲看，说不定能创出首歌来呢！”又有人提议“我们把这个用丝线穿起来吧，像银钲一样还可以敲出美妙的声音的”，“好啊！我去拿棍子和线”，一孩子一路小跑回家，从柜子里拿出了一条长长的红色的毛线，又到厨房的柴堆里挑了一根像样的木棍，“我来了！”，孩子飞快地从厨房跑了出来，好像脚底有风，速度很快。“快过来”，另外一个孩子用小手比划着示意他快一点，“我已经把洞凿好了”。“来了”拿线的小孩一面应着，一面奔跑着，“来，给你线”，“嗯”，接过线他麻溜的把线穿过凿开的洞，打上一个牢固的结，“好了”，小孩露出得意的笑，“让我敲一敲”，拿线的小孩说着伸手就要去抢，“不给”说时迟那时快，说着那小孩就朝树林里面跑了去，前面的小孩边跑边敲着刚做的“乐器”，冰块发出的声响穿越整个山林，清脆悦耳，后面的小孩也紧随其后追了过去，嘴里不停地说着“真好听，让我玩一下嘛”，跑到实在跑不动了，他找到一块空地坐了下来，晒着太阳，后面追上来的小孩，抢过了地上的“乐器”，用木棒敲了起来，声音确实很悦耳、很好听。可是没过多久，冰就开始融化了，渐渐的冰裂了开来，掉在地上，发出了和水玉掉在地上相似的声响，依然还是那么悦耳动听。

稚子弄冰作文【篇5】

冬天的清晨，大人还在睡梦中，孩子们却早早地起来了，他们要做什么呢?只见一个孩子小心翼翼地拿出来一个铜盆，铜盆里面是冰块。他从地上随意地捡起一根粗粗的树枝，用它沿着铜盆的边缘，慢慢地凿，好像生怕一用力，盆里的冰块就碎了似的。凿啊凿!冰块终于和盆分离开了。

于是他把铜盆倒过来，用力拍一拍，一块晶莹剔透的冰块就取出来了。孩子盯着这块冰，若有所思，不一会儿，只见他飞快地跑到屋里拿来了几根彩色的丝线，又拿起了用来取冰的那根树枝，找准位置，朝冰上用力戳了下去，冰块瞬间就出现了一个拇指大小的洞。

孩子赶紧把彩色的丝线穿了进去，在身子的末端打了个结，一手提着冰，一手拿着树枝，把它当做钲来敲打。它敲出来的声音像玉磬一样清脆动听，整个树林里都回荡着这个声音。孩子正玩得开心，却一不小心用力过猛，冰忽然掉了下来，落在地上发出了玉石碎裂的声音。

孩子脸上的笑容瞬间凝固了，看着一地碎了的冰，孩子心里十分惋惜，只好默默地离开了。

稚子弄冰作文【篇6】

冬天的清晨，寒风呼啸，小河里结起了一层厚厚的冰，但寒冷却阻挡不了孩子们出门玩的热情。

这些小孩子们都穿着厚厚的花棉衣和虎头鞋，蹦蹦跳跳地来到小河边。有的拿着妈妈织布用的彩色丝线，有的拿了爸爸的铁锥子，有的拿了奶奶的绣花针，还有一个孩子，手里端着一个金灿灿的铜盆，里面的水已结成晶莹剔透的冰。他们到底会玩什么呢?

端着盆的孩子“砰”的一声，把盆子倒扣在地上。别的孩子连忙惊呼道：“啊，别弄碎了。”他们先七手八脚的把盆翻过来，只见那块圆圆的冰好端端的从盆中滑出，大家这才松了一口气。带锈花针的女孩连忙挤进人群，喊着：“看我的。”她用绣花针往冰里钻，奈何绣花针太小了，钻了半天都没有钻穿，直到女孩的两手冻成了胡萝卜，也没有钻出洞来。幸好有一个小朋友带了铁锥，他三下两下，就把大冰块中间凿出了一个洞。接下来，那个带着彩色丝线的孩子把绳头拧了拧，哈了一口气，小心翼翼地把丝线塞进洞里，系了个结，拎起来就是一面冰做的大锣了。

稍大点那个小孩找来一根草棍，一手拎着冰锣，一手用铁锥敲打着它，发出叮当叮当的声响。这声音穿透力很强，能传到很远的地方。他拎着锣，一边走着，一边敲着，往树林里跑去，别的孩子跟在他的身后，追着喊着，都想抢过铁锥敲几下。树林里传来“当，当，当”的锣声，伴随着孩子们追逐的欢笑声，传向密林的深处。

这时，只听一声清脆的响声，冰锣“铛”一下，掉到地上，碎了。瞬间，树林里一片沉寂，紧随其后的是孩子们的吵嚷声，想必是孩子们不小心把冰锣弄碎了，正在互相责怪着。

大诗人杨万里目睹了这一切，一时兴起，写下了《稚子弄冰》。

稚子弄冰作文【篇7】

冬天到了，寒风刺骨，人们都躲在家里不愿意出门。

天刚蒙蒙亮，忽听窗外传来“叽叽喳喳”的吵闹声，我打开窗户一看，原来，他们正在玩儿冰呢！我不禁笑了起来：真是一群贪玩的小家伙！

昨天晚上，小孩子们就把盛了水的金属盆子放到窗台上，今天一大早就起了床，发现金属盆子里的水已经冻成了厚厚的、结实的冰。有一个小孩子走上前去，使劲儿晃了晃盆子，又敲了敲盆子，里头的冰“吧嗒”一声掉了出来。

然后，他在冰块上截了一个小小的洞，并把一条彩线穿了进去，提在手上当做银钲敲，那悦耳的声音穿过了树林。我笑眯眯地说：“这可真是一群可爱的孩子！”

但也许是彩线不够结实，也许是小孩子的手冻得不好使了，冰块掉在了地上，发出了清脆的像玻璃落地破碎的响声。小孩子们面面相觑，一时不知道该怎么办。这时，有一个大点的孩子提议：“咱们再做一回冰块，明天继续玩。”

他们只好捡起碎落的冰块，回家去了。

稚子弄冰作文【篇8】

叶雅琪

冬姑娘穿着白色的衣裙来到了乡村。河水结成了冰，在冬日下折射出迷人的光芒。冬天的乡村虽然寒冷，却充满快乐！

“哎！老头子，明天就是立春了。”妻子推了推身边鼾声四起的丈夫，“明天得起个早儿了。

“嗯！知道了！”

“哥哥，哥哥，听见没？明天要打春牛。”弟弟激动地说，“我们制冰钲吧！”

兄弟俩偷偷溜下床，拿出了铜盆，把里面倒满了凉水，兄弟二人一起合力将盆抬了出去，放在了院子的平整处。皎洁的月光像一盏微微发亮的明灯，高高地挂在夜空中，它倒映在盛满水的铜盆中，把铜盆照得像一个大玉盘。

回到床上，兄弟俩按捺不住激动又兴奋的心情。

“哥哥，哥哥，你说咱们的水结冰了没有？”

“没有呢，没这么快。”

天刚蒙蒙亮，兄弟俩就穿上厚厚的衣服，来到了院子里。他们来到铜盆前，弟弟用手摸了摸盆里的冰，凉凉的，硬硬的，滑滑的。弟弟高兴地说：“好耶！结冰了！”两人将那厚厚的，结实的冰给取了出来。两人小心翼翼的在冰块中间凿了一个小洞，将彩丝穿了进去，系成一个圈提在手里。

这时，大人们吆喝着：“打春牛啦！”兄弟俩也吆喝起来：“打春牛啦！”接着得意洋洋地敲打起了他们手里的“冰钲”。“冰钲”发出了清脆的声音，像玉磬般悦耳动听。它随风飘动，飞出了小院，穿过了树林，打破了冬晨的宁静。唤醒了熟睡中的小孩子们，唤起了树林中的小动物们。小孩子们围着兄弟俩欢快地跳着，小动物们在树林里奔跑着。此时此刻，兄弟俩情浓至极，不由自主的越敲越用力。忽然，“啪”的一声，冰散落一地，发出了像敲碎玻璃的声响。在这寒风的冬月里，空气都仿佛凝固了似的。兄弟俩和小孩子们虽然都有一丝失望，但他们是多么的快乐，多么的自由啊！

稚子弄冰作文【篇9】

到了冬天，天气变的特别特别的冷。

小孩子们一看冬天变冷了，马上用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，马上把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。

自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，特别响。

不知道怎么回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才知道原来刚才的响声不是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一知道刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自己的事去了。

稚子弄冰作文【篇10】

刘沛然

在寒冷的冬天，你可以欣赏到漫天飞舞的白雪，可以堆起洁白可爱的雪人，还可以从晶莹剔透的冰雪世界中寻找无穷无尽的乐趣。

清晨，天刚蒙蒙亮，一个穿着小红袄，满脸稚气的孩子急匆匆跑到院子里。小院的中央放着一个铜盆。铜盆里的水经过一夜北风的洗礼，冻成了硬邦邦的冰块。孩子满脸欣喜地看着盆中的冰，迫不及待地把盆倒扣过来，用小手使劲拍了拍盆底。冰冻得太实了，根本倒不出来，这可把孩子给急坏了，怎么办呢？孩子托着腮帮子想了一会儿，猛地跑进屋里，接了一盆热水出来，慢慢地沿着盆边倒在冰上。片刻后，他再把盆倒扣过来，使劲儿地敲了一下，冰从盆里滑落下来，一块儿圆圆的、晶莹剔透的冰出现在眼前。孩子开心极啦，他跑进屋里，找出妈妈的彩丝线，又拿上家里用的拨火棍，小心翼翼地在冰上戳出一个小洞，然后把彩色的丝线一点一点地穿进去，穿好了以后打了个结，得意洋洋地提起冰块。圆润的冰块就像一个银钲。孩子一手提着冰块，一手用木棍轻轻地敲着，美妙的声音犹如敲打玉琴之音穿过树林，清脆动听。孩子心中翻腾起无限的欢乐。他想和伙伴们一起分享这份快乐，提着冰块，兴高采烈地跑到伙伴的家里。伙伴看到他的“银钲”惊叹不已。他看到伙伴们羡慕的目光，敲得更起劲了。就在这时，突然，冰“咔嚓”一声，像玻璃掉在地上一样摔碎了。孩子手里拿着五彩线，懊恼地看着满地的碎冰，满脸遗憾，过了一会儿，又哈哈大笑起来。心想：明天冻个更结实的。

童年，像一个个五彩斑斓的贝壳；童年，也像一颗颗五光十色的珍珠；童年，还像一朵朵洁白的浪花。

稚子弄冰作文【篇11】

徐子芊

清晨，一个瘦小的身影从屋里钻了出来，跑到了屋门外的铜盆边，仔细一看，原来，小孩在盆里冰了一盆冰块，打算抠出来玩玩呢！

可小孩把冰放在盆里摆弄了半天，冰块却卡在盆里，出不来了。小孩把铜盆倒扣了过来，在盆上敲了两下，冰块终于从铜盆里掉了出来。

小孩用石头把一大块冰敲成了七八片厚冰片，正想着怎么玩的时候，他想到了妈妈束发用的彩绳，便轻手轻脚摸进妈妈房间，生怕惊醒了妈妈，又爬上了柜子，把彩绳拿了下来。

来到屋外，他用彩绳把冰片串了起来，提在手中，在冬日暖阳的照映下，冰片显得更加晶莹。

小男孩找来了一根细树枝，轻轻地敲了一下冰块，冰片被敲打，相互碰到，发出了好听的叮当声，声音穿过树林，与风吹林子的沙沙声相伴，就好似玉磬在敲打，银钲在发声。小男孩越敲越开心，越来越用力，把冰片敲得叮叮当当乱摇乱晃，最后小男孩一用力，把冰片敲碎了，就像一块玉石一般碎了一地。

稚子弄冰作文【篇12】

谁说稚子不思乡心情日记

国庆长假前两个星期，小屁孩已经归心似箭，怎样的诱惑，都挡不住回乡的脚步，人家早就掰着手指头、掰着脚指头数了好些日子了。

月是故乡明，肉是故园香！中秋夜，小屁孩吃着家乡菜，望着无月天，如是说。对于当初安居的这座城，小屁孩兴趣不高，人家也是见过世面的，上海、广东、四川，看过无数风景了，除了认为本小区环境尚可，别无其他。

你说也是，这儿的中秋夜，怎么就看不到月亮呢？哪像家乡的月亮，又圆、又大、又亮。桂花树倒是有的，可惜不香，没有嫦娥与吴刚作陪的桂花树，少了许多生机。哪像家乡门前那排桂花树，一到中秋，满园飘香。小屁孩虽小，却是那么风雅的一个人，无月、无桂的中秋夜，简直索然无味。

尤其不能容忍的是，明知道人家是典型的肉食者，对于清淡蔬饮，向来不屑得很，却偏偏鸡不好吃、肉不好吃，烤鸭也不好吃，都是心头肉啊，怎不叫人万念俱灰？就连蚊子，都比家乡的要呆，往往一掌击毙，贪起嘴来不要命。

一个月下来，小屁孩的精神有些萎靡，中秋无月也就罢了，不过灭了一夜念想，可是，岂能食无肉？小孩子的风雅，到底有别于东坡居士，居无竹倒不是大问题，有，固然好；没有，树亦可，草亦可，但万不能食无肉，那简直是要人命的事情。

我们自然不能眼睁睁看着因为这，要了人家的命，那无异于要了自己的命。于是，不断地输送家乡的给养，便成了我们每周往返的主要使命之一。始终坚信，对于小孩子来说，口腔的殷实，必会有效预防精神的游移。

然而，事实说明，我们错了，很多时候，物质与精神，完全风马牛不相及！就这么天上飞的、地下跑的、水里游的伺候着，仍然挡不住小屁孩越来越浓的思乡情。人家是个有教养的.人，含蓄得很，倒是没说，全在周记里写着呢。周记的题目是《人生偶尔该向后看一看》，标新立异，符合九十年代后期小孩性格，往下是一怀愁绪，结语处写道：人生某些时候，我们是不是也该偶尔地回望一下，看一看故乡的山河，念一念过去的朋友，想一想曾经走过的路？

这个结语，令我不由拍案，到底是长大了，好吃好喝都挡不住那一缕乡愁的滋长，拍案之余，我拍拍他的头：“一放假，就接你回家！”我知道，此时此刻，“回家”两个字，对于小屁孩来说，有着怎样一种隔山隔水也隔不断的吸引。

此家非彼家，情感没有生根的地方，再好，也不过是屋，到底成不了让人魂牵梦绕的家！

写幼儿的作文(精选7篇)

写作是让学生积极展现自身特点和优势的重要手段，写作能够让我们更好地觉察生命中的美好。幼儿教师教育网的编辑在大量资料中找到了一篇极富实用性的“写幼儿的作文”。请相信由于篇幅的关系文章中未涉及的信息也很少！

写幼儿的作文(篇1)

根据游戏的目的性进行划分，游戏可以分为创造性游戏、教学游戏和活动游戏，创造性游戏又包括角色扮演、建造、表演。笔者此处所谈的，就是创造性游戏中的角色扮演。幼儿活动中，时常出现角色扮演，比如幼儿会在对他人说话时，模仿父母对他人说话的语气。最常见的角色扮演游戏，就是我们平常所说的“过家家”。笔者此处提倡通过角色扮演对幼儿进行教学，是希望通过学生的角色扮演，塑造他们良好的品德修养。在实际的教学过程中，笔者在要生进行角色扮演的游戏时，往往先为学生提供角色扮演的大背景，“过家家”“抬花轿”等，均是笔者用来进行角色扮演教学的游戏。游戏教会学生与他人友好相处，也教会他们团结起来相互合作，类似于此等优秀品质，幼儿在游戏教育中即可获得。对于学生来说，角色扮演可以尊重学生的创造性，充分发挥学生的主体作用，使他们对游戏产生兴趣，从而在游戏中培养良好的品德。

写幼儿的作文(篇2)

它的名叫岩石地的邻国，只有堆成山的岩石，所以那儿的人们食物不足。岩石地的人经常攻击、扰乱幸运地。

一天，岩石地打算跟幸运地打一场决战，占领幸运地。幸运地的国王非常担忧。

国王和他的仆人们开了一个会。国王说：“岩石地准备打仗，我们比他们弱，有没有办法赢得战斗呢？”

仆人们无计可施。幸运地的国王在苦思冥想。战争就要来了，他们并不知道怎么打败岩石地。

一天，国王说：“找一个能告诉我未来的.预言家，我想知道我们会不会打赢这场仗。”

于是，一位预言家来到国王面前。国王问：“我们能不能打赢岩石地？”

预言家说：“尊敬的国王，对不起，我不能告诉你。”

国王喊：“什么？不能告诉我？我是你的国王！”国王听了预言家的话很生气。

预言家说：“如果我说你会赢，你就不会准备战斗了。如果我说你会输，你可能现在就会放弃。我只能告诉你战斗会发生，你必须打。”

幸运地的国王说：“你说得对，可我该做些什么？”

预言家说：“尊敬的国王，不要担心。未来的日子会来到你面前，好好地准备。以后，你就会知道将发生什么事。”

幸运地和岩石地仗打完了，结果如何呢？幸运地的国王听了预言家的话，他和全国人都准备了，他们打赢了！

有时候我们想知道自己的未来，知道自己的未来好不好呢？

如果我们知道了自己的未来，我们就没有希望和愿望了，我们就不会工作或者努力学习了！

我们现在努力工作，最后我们就能看到将要实现了的未来！

写幼儿的作文(篇3)

　你好！今天是中秋节，这天晚上，我走在大院的台子上，仰望着今儿的圆月，不禁给你写下了这封信，最近身体怎么样？还记得我吗？我是龙龙呀！今儿在十五圆月时那朦胧的月色里，有感而发，给你写了这封信。你还记得你小时候上幼儿园时的爱讲故事的班主任崔老师和会跳舞的于老师吗？当时，你在幼儿园时还真可爱，有什么事都不会瞒着老师。虽然平时表现一般般，但从不伤害小动物，小到蚂蚁，大到小猫小狗，能保护的都尽量保护了。你一直讨厌午睡，每次都是很不情愿地被老师赶上小床，要用很长时间才能入睡，有时嘴角还挂着哈喇子呢！崔老师和于老师都特别喜欢你，“龙龙”这个名字还是崔老师起的\'呢！

光阴似箭，你现在已是一名六年级的学生了，你的成绩很一般。在这个学期里，如果成绩一失足，就会跌入谷底，所以，你在这个新学期里，要努力学习。过了今年，你就上初中了。今年的作业任务很重，不同于五年级了，所以你在毕业班的这一年的学习生活是十分紧张的。你也不要因为学习任务重，就耽误了身体锻炼；也不要因为身体的原因，就耽误了学习呀！知道吗?

你小的时候，就一直向往着当一名专门研究外星天体与生物的科学家，所以你家里的科学画报和书也不亚于爸爸妈妈的书；你也想过当一名作家，写出好故事给小朋友看，所以在每周六上午都坚持去上课；你还想过当歌唱家、警察、医生和教师……可在这千千万万的职业中，你只能选一个作为人生生涯中的目标。

不知不觉，夜已经很深了，那就让月亮和星星把我的祝福带入你的梦里吧！

知名不具

9月10日

写幼儿的作文(篇4)

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

写幼儿的作文(篇5)

首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一向没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮忙吧?也许书里无非是“尊重、明白、理解、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……这些个词吧?带着这两种想法，我开始翻阅这本书。浏览中，案例图片深深的吸引了我。不仅仅正因每次我的处理方式都和错误的范例不谋而合，而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去，又有了其他的收获，让我受益匪浅。

这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病，它结合众多的故事，图文并茂的形式，呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书本质上是一本人际交往的书，其中很多的理念和方法不仅仅适用于家长与孩子之间，也适用于教师与幼儿之间的交流。

写幼儿的作文(篇6)

绘画活动开始了。我引导孩子们对于牛的外形习性等进行总体的感知。从动作，形象，叫声以及牛的四肢着地的特征，孩子们兴奋的表达着自己的感受。

果然动作过后，我的问题一直在孩子们快捷而完整的回答中实现着价值。让我很欣慰。

接下来，我要进行整体示范了。构图，占位置，方向，大小，以及线条的运用，孩子们认真的观看，认真的回答提问，气氛很和谐。我很快乐。

绘画的环节开始了，孩子们的小手很灵活，很投人，样子可爱的让人快乐。牛身上的花朵作为最后一个环节，也是孩子们创新而自由的环节。

环绕着孩子们的小桌子看起来。我忽然看到有一个小朋友把牛画成了牛妈妈，下面是很多巨大的牛妈妈的乳房，排列的整齐而有趣。有的幼儿还为牛妈妈画上了很多蜗牛。稚气的小蜗牛排列在牛妈妈的背上安静而可爱温馨。让我惊讶而深思。为什么孩子们这样热衷表达牛妈妈，哪来的经验和思考?

原来以为提到牛，孩子们头脑里面出现的一定是吃草或者劳动的牛的画面。一个固定的思维围绕在我的头脑中。却没有想到牛妈妈。而仅仅中班的幼儿却敢于这样表达对于事物的理解，而且异于成人的思维。我不得不思索起这样的绘画表达方式发生的原因。

思考中，我忽然感悟到:这个牛妈妈正是幼儿绘画的兴趣点。正是这个对牛的印象的最初表达，最后成为幼儿进行有趣绘画的突破口。而如何正确找到这个点，就是教师在幼儿快乐自主创造性绘画中，如何引导幼儿的教学技能的一个关键，更是一个考验。也是把握幼儿的最佳通道。

思考中，我找到了今天绘画中这个现象产生的背景:生活中对于牛奶制品的广告铺天盖地，孩子们喜欢色彩，动感，于是电视，媒体，画报，报纸等让幼儿无意中对牛的形象进行了定位，而且异于成人头脑中的思维。这个发现让我惊醒。

我感到，作为教师虽然绘画的方法到位，方法新颖，但是如果不会准确发现幼儿的兴趣点，就不能把握幼儿快乐绘画的关键。所以要让幼儿在充满兴趣中进行绘画活动，必须仔细观察幼儿，仔细捕捉幼儿的兴趣点这个突破口，只有这样才可以最大限度的发挥幼儿绘画的积极性，达到使幼儿在活动中最大限度的发展的目标。

写幼儿的作文(篇7)

尊敬的各位幼C班老师

虽然还不知道各位老师怎么称呼，但是早已听说幼C班的老师最有耐心啦。我把宝宝（袁梦，萌萌）送到七点线幼儿园很放心，安排到幼C班更不用担心啦。首先要道一声各位老师辛苦啦，同时我也相信我家宝贝也一定会给各位老师带去更多的欢笑！

为了宝宝顺利度过入园不适的难关，我愿意提前和各位老师沟通一下我家宝贝的一些生活习惯或需要老师特别注意的地方，这样老师也不至于面对宝宝哭闹不知所措，宝宝也会更快适应幼儿园的生活！

在家里的大致情况如下：说话已经很清楚了，表达也很准确了，就是有时候会带点口音或方言，可能需要老师慢慢熟悉；可以自己拿勺和学习筷子吃饭，自己用杯子喝水，但是一般都是使用吸管杯子，幼儿园的水杯，还需要老师注意一下，以免弄湿衣服，给宝宝带来不适；饭量可以，喜欢吃的东西吃的挺多的，也挺快的，但是有点挑食，希望这点能在幼儿园得到很大的改善；大便小便自己知道告诉已经有半年多了，可以自己脱裤子，但是幼儿园的坐便对宝宝来说还稍微有点高，需要老师帮忙，并将裤子提好，让宝宝可以自如的活动，但是宝宝有个问题，哭闹的\'时候容易尿裤子，这点需要老师特别注意，第一我不希望宝宝在幼儿园出现尿裤子的情况，一个是宝宝换裤子，老师也比较麻烦。第二万一宝宝尿裤子了，希望老师不要批评，要正面引导，以免伤害宝宝的自尊心，也会影响上幼儿园的积极性。我给宝宝带的换洗的裤子最好可以放在幼儿园保存，就不用宝宝天天背了，换过的就带回来！至于和别的小朋友相处，我感觉她属于自我保护意识比较强的，属于别人不侵犯她，她也不会侵犯别人。如果遇到争抢东西的情况，同样希望老师正面引导，宝宝属于比较懂事的那种，好好讲她会接受的。

自己作为母亲，深知带孩子的辛苦。所以我一直很佩服幼儿园老师，带那么多宝宝，需要数倍于自己的耐心才能应付。自己都有没有耐心的时候，老师偶尔控制不住情绪也是可以理解的。但是对于刚入园的宝宝，我真的希望无论如何请老师给予特别的呵护，保护他们幼小的心灵，让她们尽快喜欢上幼儿园的生活。等宝宝适应了幼儿园，我是希望该严肃批评的就要批评，不好的生活习惯，不好的脾气都要改正，这些就需要老师多费心，把宝宝培养成有规矩，懂礼貌，大方得体的小朋友！

明天我就把宝宝送到你们手上了，我和宝宝都准备好了，你们准备好了吗？

最后还是先道一声：老师你们辛苦啦！

xxx家长：xxx

xxx年xx月xx日