描写我的人作文

描写我的人作文700字。

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。我们花时间专门编辑了描写我的人作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

描写我的人作文 篇1

好奇心，谁都会有。理所当然，我也不足为奇!

一天，爸爸从商店里买回一个怪东西。那个怪东西它头顶一顶“大帽子”，大帽子的右边拉下一根“尾巴”，尾巴上夹着一个塑料管。从大帽子的中间立着一根笔直的“脚”。爸爸和颜悦色的对我说：“儿子，来这个送给你!”从此，这个怪东西就在我家安家落户了!

我细细的打量着这个怪东西，我小心翼翼的用手轻轻拉了一下它的“尾巴”，只见他的帽子突然亮堂了起来，好像黄鼠狼一样受到攻击就吓得直哆嗦。

我的好奇心驱使着我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被风吹过一样——暗了。我喜笑颜开，这个怪东西还蛮好玩的。

我用手不停的拉着它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣。“啪”的一声，这个怪东西的“尾巴”被我拉断了。成了两截。我仓惶了。没想到一个“活生生”的东西被我这个坏事魔王给巴嘎雅鲁了。

没办法，我心里只能盼着爸爸不要走进房间，但是，说曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描写我的人作文 篇2

阳光总在风雨后，请相信会有彩虹"。

阳光是明媚的让人向往，然而谁又知道在光彩照人的阳光背后有多么让人不可相信的故事了?一束真正美丽值得赞赏的阳光，都是经历过风雨的。它为了让自己能给世界带来希望和温暖，它和无情的风雨再三的搏斗，在搏斗当中往往也会受伤.但它坚持不懈的态度和相信自己能胜利的决心最终还是战胜了风雨。以它温暖的外表来向我们诉说"相信自己，不怕困难，坚持不懈，成功就非你莫属"。

在这个世界上不管是谁都希望自己是最棒的，不管是谁都为自己的梦想奋斗过.但为什么如今成功的人不多了;反而失败的人那么多了?其实这个问题的答案跟本不在于残酷世界的竞争，不是他们被淘汰的.而是他们自己堕落，受一点挫折就放弃，就说:我不行啊.你想这样的人能进步吗?他们跟本就是怕面对失败，不敢接受实事。

还有一种人，就是我们大家所说的幸运之人.他们的梦想能实现，能活的光彩照人.其实所为的幸运之人也不是天生具来的.他们的不幸往往比我们这些平凡的人还多.他们是靠自己创造的.他们不怕困难，向困难挑战，也不知失败了多少回，可他们总是坚持不懈，从哪跌落哪里起的精神支注了他们，最终"皇天不付苦心人"他们成功了.是如此的让人羡慕.

我想每一个人都能做到最好，只要你有阳光那种不怕挫折并去挑战的精神。成功就离你不远了。美好的未来正向你招手，微笑呢!

描写我的人作文 篇3

春天，充满希望的季节，充满生机，在这个生机勃勃的季节里，百花齐发，姹紫嫣红。当红桃顾不得用彩色的花卉装扮自己的时候，当画眉鸟还来不及向人们报春的时候，迎春花已灿烂开放——春天来临了。

春雨，滴醒了熟睡着的大地，按着神奇的琴键，演奏着春天的赞歌，走一步，一个乐符；走一步，一道暖流；走一步，一片生机。

桃花绽开了春天的笑脸；牵牛花吹起了春的喇叭；吊钟摇起了春的铃铛；水仙花挪动着春天轻盈的脚步。这时空气中便酝酿着春天的气息，眼前是一片春的景象，听见的是春天的脉跳，万物陶醉其中。

春雨，有的行色匆匆，有的步伐轻盈，有的润物无声。默默细抚着万物，滋润着大地，滋润着每一簇树梢，也滋润着人们的心田。春雨一丝丝地飘飘着，像风吹细沙，为大地铺上绿色的地毯。

“沾衣欲湿杏花雨，”春雨的温暖，驱赶了严寒，将暖意送到人间。它染绿了山，它染绿了水，给人们带来了希望——绿色。

“好雨知时节，”这场雨给严寒的大地披上暖意，万物复苏，多么令人心醉。

“春雨贵如油，”俗话说的好，降的这些春雨，又何止今年丰收，它将造福万代！

听，窗外又传来了一首首旋律轻盈，明快的曲子：沙沙沙——这是一支令人陶醉的歌！

描写我的人作文 篇4

在那个不寻常的中午，在她坚定地迈出每一步时，阳光碎了。

很喜欢这样一句话，每个女孩都是天使。但当我第一次看到她时，我觉得她不是。

她是那个坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一条腿。也许正是因为这，我的好奇心才会像雨后的小草一样嗖嗖地长了出来。

那天的阳光好像格外刺眼，中午放学后我走得迟了点，刚好看见她拄着拐杖缓缓地走向楼梯。这时，我的好奇心告诉我：为什么不跟过去看看她怎么下楼梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

只见她拄着拐杖艰难地走下楼。楼梯并不高。但对于她来说每一步都是一次挑战吧!她先将拐杖拄在下一级台阶上，再用腋下顶住拐杖，用力地将那条独腿挪到下一级台阶。我看到她的双手紧紧抓住拐杖，手上的青筋清楚可见。

这时，我的好奇心不但没有减退，反而更加强烈了。不知是谁将吃剩的香蕉皮随手扔在了楼梯上，大概是想恶作剧吧!不知道她会不会注意到，我屏住呼吸看着她艰难地一步一步地走下去。近了，近了

她要做什么?只见她一手抱住栏杆，一手将拐杖放下来，接着，她蹲下身她，竟将香蕉皮捡了起来。我的好奇心仿佛一下子被击碎了。我觉得自己好像是一个恶魔，站在这个角落，阴险地看着这样一个天使走进危险。

阳光透过窗射进来，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她会怎样走下楼梯，赶紧思考怎样去弥补我的好奇犯下的错误。

于是，我飞快地朝她走去。她正努力着站起来。也许是因为太累了，她怎样努力都没有用。这时，我伸出手想把她拉起来。她抬起头，用疑惑的眼神望着我。我轻轻地对她微笑，她便也微笑着将手递给我。于是，我就这样扶着她走下了楼梯。虽然，我们没有说一句话，但我却从她手心的温度中感受到了来自她内心深处的温暖。这温暖慢慢地将我融化，将我的好奇心融成了一颗有爱、有温暖的心。

走出教学楼，她微笑着对我说：谢谢。再见。接着便向路边的垃圾筒走去，她小心翼翼地将香蕉皮扔进垃圾筒，然后又迈着坚定的步伐走出校门。耀眼的阳光洒在她瘦小的身上，我仿佛看到了她变成了一个天使。只不过她是一个单翼的天使。她头顶上的隐形的光环温暖了我的心。

我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。

描写我的人作文 篇5

曾有多少年，你就这这样付出的，在无数个细微处，让我感受不到的地方，你默默无闻的释放着对我的爱。

当月考骄傲地宣告它的到来时，书包的重量又增加了许多。又是不眠的夜，我奔忙于无尽的题海间，最近的成绩总是不见起色，沉重的压力堵在我心头，我觉得烦躁极了。

既然不能让我与周公相会，只得闭目小憩了。我合上眼眸，心中还在担忧着考试，黑暗中，耳畔忽然传来????的脚步声，然后便没了动静，我惊疑的睁开眼，忽然看见床边多了一杯牛奶，而妈妈正在温柔的凝视着我。“你这样看着我，叫我怎么睡?!”似乎近日所有的愤怒和懊恼都找到了宣泄口，我没好气的嚷道。母亲的神情，我没有去看，只听到了一声如枯叶般的叹息。作文

一晃几天过去了，我依旧时常听到门口的脚步声，但却总伴着越来越轻的声响消尽……而我的心竟伴着母亲的脚步声：期待--欣喜--失落!

又是深夜，妈妈又一次在我门前放缓了脚步，试图从虚掩的门缝中看看我，但正与我探寻的目光不期而遇。她似是怕我的不满，转身便要走。“妈……进来陪陪我吧。”我终是唤出了口，但只有我知道，在她坐到我身边的那一刻，我不安的心终于有了依靠。“累吗?”“不累。”妈妈抚了抚我的额头，我清晰的感受到了她手上的粗茧，抬头看时，她的几缕白发深深刺痛了我的眼睛。“妈，我……”我想说些什么，但那些言语仿佛沙砾般卡在我的喉间，吐也吐不出来。

“怎么了?”妈妈的目光还是那么温柔，一如既往。那天空对白云的目光，那河床对小鱼的目光与记忆中无数个瞬间重合，那些细微的动作，印证了那个最伟大的字--爱!十三年不变的目光啊，浅淡而细腻的爱!

静静地，我在母亲春日般的目光中睡去了。

同学们，爱已经在细微处绽放，请睁开明亮的双眼去发现它吧!

描写我的人作文 篇6

还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。

但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”

在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。

期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。

承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。

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描写家人的作文700字模板

对于学生来说，写作文是家常便饭，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，优秀的作文一般是如何写出来的呢？以下是由幼儿教师教育网编辑为你整理的《描写家人的作文》，相信会对你有所帮助！

描写家人的作文(篇1)

我生长在一个充满书香的家庭!因为我们家的人都很爱看书，家中也收藏了许多的书。

我家有六个人：爷爷、奶奶、在小学教书的爸爸、妈妈、刚读一年级的弟弟，还有我。

每天，我的爷爷都会利用电脑写文章，你别看他年纪大，爷爷操作电脑的技术可是比我还好!而且，他已经写了好多本书了，十分博学多闻，我觉得爷爷真的好厉害!

我的奶奶整天忙进忙出，因为爸妈都在上班，所以家务事大都是奶奶在处理。奶奶的手艺很好，特别是她做的食物，真是非常的好吃，常常让我们赞不绝口!

爸爸长得瘦瘦高高的，兴趣是打电脑，也是他们学校的电脑老师。不过，他常常把电脑看得比我们还重要，真是令人生气!

妈妈平常很温柔，但是生起气来，却像一只母狮子一样的凶勐，真是可怕!还好，只要我们守规矩、有礼貌，赶快做好该做的事，妈妈就不会生气了。

我呢，个子高高的，平时喜欢看课外书，也喜欢做自然观察，特别是关于自然科学方面的，所以，我知道很多自然科学的知识。有时候，我会讲给爷爷听，爷爷都说我很厉害。除此之外，我还喜欢绘画、游泳、打球，妈妈都说我是个精力超级旺盛的小孩!

弟弟他很顽皮，整天爬上爬下的，像只小猴子一样，一刻也静不下来，我真想把他关进动物园!不过，有时他也很乖巧，还会帮爷爷奶奶倒水、捶背呢!

我的家人各有特色，平时相处也都非常融洽，我喜欢和他们一起看书、一起谈天、一起游戏、讨论功课。我觉得我非常幸福，希望全家人都能永远平安健康，大家一直生活在一起!

描写家人的作文(篇2)

说起那“人见人厌,花见花败”的老爸，我脸上总是浮过一阵奇怪的表情，因为他不仅是一个有名的“贪吃王”，也是一个不折不扣的“球迷”。

NO1贪吃

“哎，怎么还不打电话？”老爸看了看窗外叹道，“我都快饿成皮包骨了！”我听到这句话，不由地向他翻了翻白眼，因为他刚刚把桌上的东西扫光了，他回到客厅里，又一边小声地嘀咕道：“老天爷，您眼，我再混一顿饭吧！”“功夫不负贪吃人，”电话终于响起来了，他看了看钟，还没过晚饭时间，便拿起电话来，可等别人一开口，他可傻眼了：别人有事求于他。另外，如果你看见安中食堂里面刮过一阵旋风，不用说，他就是我老爸。

NO2球迷

“花间一壶酒，对影成三人！”老爸一边吟诗，一边做出醉时东倒西歪的样子，他在干啥了呢？嘿嘿他在看球赛呢！他身穿国奥队队服，左手拿酒杯，右手拿喇叭，他目不转睛地盯着电视，还叫道：“踢得好！就知道你们不是吃白饭的，有点三脚猫功夫。”“球进了，球进了！”老爸的眼睛都变成了一条缝，可这时局势变化，对手渐渐追上了中国队，他气坏了：“什么国脚，真是一堆臭脚！这一场不赢我就去投靠巴西队了！”最后中国队以3：2险胜一盘，他可兴奋了拉着妈妈起来喝起酒来，这时邻居来敲门了，他也不管了，真是“清明时节雨纷纷，不怕半夜鬼敲门”啊！如果你问他1+1等于几？他的回答会让你大吃一惊――球！眼里也只有球这个字了，马上就要成“球呆子”了。

哎，这就是是我的“二特”老爸。

老师点评：夸张的事例，诙谐的表达，令人忍唆不禁！

描写家人的作文(篇3)

我的家里有三口人，我，爸爸，妈妈，组成了一个和睦融洽的家。

我是一个学生党，在遂昌三中读书。妈妈每天都在关心着我的学习，她的紧箍咒无人能敌，每天不嚷嚷几句决不罢休。你看，她又来了：“喂喂喂，作文写好点，不要乱涂乱画，你看前面那七十几分的作文，要是再乱写，信不信不让你读书！”无奈，只好先写作文了……

不过，妈妈也是个工作狂，每天起早贪黑，晚上不到八点钟绝不会回家。她这么努力，只是想让我们一家人生活更幸福。你看，今晚又八点了，爸爸已经把饭菜烧好了，可妈妈还没回家吃晚饭呢。

哦！对了！家里还有一个顶梁柱——爸爸哩！

可是，爸爸是个低头族，每次我叫他别玩手机，会伤眼，小心变成四眼狗。可他都不听，而且还说：“我正在和同事讲话，没时间理你，到你房间写作业去！”

不过爸爸也有好的一面——起早贪黑干活，上班。星期一，妈妈因周日上晚班没时间搭理我，爸爸五点钟就叫我起床，不等我擦一擦朦胧的睡眼，他就以离弦之箭的速度把我拉到卫生间，给我递来了毛巾，然后自己才去穿衣服，把我送到学校后爸爸马上去上班。哎，多么好的家庭之柱啊！

哦！对了，我还没细谈哩，正是因为妈妈的唠叨，我才会有好的成绩。我每天六点起床，洗脸刷牙上学。晚上九点半刷牙洗脸睡觉。天天这么轮回着，虽然感觉平淡无奇，但我又在这平淡无奇中领悟到一个个道理，学习到一些些知识，享受着父母天天的恩情。

这就是我的家，一个美好和睦温馨的家。

描写家人的作文(篇4)

我的家里有三口人，爸爸妈妈和我。那个方脸庞，皮肤黝黑，脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞，双眼皮的是妈妈。而那个黑头发，马尾辫的小女孩儿，就是本大小姐我。我们三个同住在一个屋檐下，同样喜欢运动，但更爱看书。

瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，手捧一本书，正在那津津有味的看呢，爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事的盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口，爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见。

妈妈则不同。妈妈还要做家务，所以不能像爸爸一样专注的看。可妈妈自有妙计。她左手拿着一本书，右手拿着拖把和抹布。右手拿着劳动工具打扫卫生，眼睛却还在书上粘着。但这并不影响妈妈做事效率，抹布过后，光亮如新，拖布过后，干干净净。尽管要一心二用，可妈妈竟然做到了。书里讲的内容和故事中心，她都能轻松掌握，真令人佩服。

而我呢，受父母的熏陶，当然也不甘落后，我喜欢白天在卧室里看名著，我会躺在床上，依着床头，舒服的捧着一本书看。我一看起来就不受约束，像个精神病患者，时而哈哈大笑，时而怒不可遏，时而恨得牙痒痒。在晚上我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书，因为晚上安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书。

我们三个不但爱看书，还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑，不但可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。爸爸喜欢体育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下劳累的身体。我更不必说了，学校里有体育课，我会和同学们打打沙包，踢毽子，在双休日，我会和妈妈在夕阳下散步，我们披着夕阳赠与我们的一层金纱，一边走一边说笑，直到八九点才回来。

兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习。就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星，才组成了世界这个浩瀚的星空，在天空中放着光明。我爱我的家庭。

描写家人的作文(篇5)

从前，我们家有一位特殊的成员——小雪。

她是一位漂亮的小姑娘，长着一双又大又圆，黑宝石似的眼睛，十分有灵性。她有一双肉肉的小手掌，摸起来软软的。她穿着一件白赛雪的“毛皮大衣”，而那件“大衣”在阳光下甚至还会闪闪发光!我想，这应该就是妈妈给她取名叫小雪的原因吧!

别看小雪长得可爱，其实很调皮。有一次，我们去商场买东西，小雪东张西望，却没看见前面窗明几净的玻璃，一头撞在上面，发出震耳欲聋的一记响声。好在动静虽大，小雪却没什么大事。但估计是撞得有些疼，小雪直冲玻璃门大叫，边叫边不停转圈，还时不时张大了嘴要咬玻璃。那架势反倒像是玻璃的错，而不是她的错一般。真是可气又可笑!

虽然小雪很调皮，但她也很聪明。有一次，大家都睡着了，只有她，依然巡视着整个家。突然，她发现门被风吹开了，就立刻冲到外婆床边，对着外婆狂吠，可惜外婆睡得很沉，一时半会没能醒来。小雪又跑到门边，来来回回奔了好几趟。见外婆还是没什么反应，她急了，便一个劲用嘴去舔外婆。一来二去，外婆终于被她弄醒了。外婆以为她要上厕所，赶忙下床，却被小雪咬住了裤腿，拉着她往门口走。外婆定睛一看，才发现原来是小雪在提醒她门被风吹开了。“怪不得你非要把我弄醒呢!”外婆恍然大悟道。

可是这么聪明又可爱的小雪却在一年冬天和我们说了再见。那时妈妈怕我伤心，只告诉我小雪去天上玩了。当时我还小，对妈妈的话似懂非懂。现在我终于知道，小雪已经永远离开我了。但我还是忍不住一次又一次地期待着—会不会在某天的早上，我睁眼时又能看见小雪像往常一样蹲坐在我的床头，冲我不停地摇着尾巴……

描写家人的作文(篇6)

我家有三口人，我、爸爸、妈妈。在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸风趣，妈妈温柔。当我在家的时候，总感到很快乐。那是因为爸爸妈妈对我有无微不至的关怀。

爸爸妈妈都是教师，总是忙于工作。忙总归于忙。爸爸妈妈还是很关心我的，他们分工明确，妈妈负责我的文化课学习，辅导我做作业是妈妈的专利，而做完作业，就是我和爸爸的时间了，爸爸是音乐教师，每天都教我练钢琴。这时，妈妈则干一些家务活。在妈妈的辛勤劳动下，我的家里特别温馨，有了一个好的生活环境。就像爸爸最爱唱的一首歌，《相亲相爱一家人》：我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

我们相亲相爱、快乐生活。

描写家人的作文(篇7)

“一玉口中国，一瓦顶成家，家是最小国，国是千万家..... ”我的家充满着和谐的气氛，时刻都觉得其乐融融。

爱开玩笑的妈妈

今天晚饭的安静全被妈妈的一句话全给搅了。“我越看你们姐弟就越觉得你俩不是我生的，长的没一个像我的，都像你老爸的模样!”妈妈开玩笑的说道。爸爸赶紧接过话：“瞧瞧你妈没有一点正经样”我和弟弟只是笑一笑。妈妈又看了我们三人一眼，正经的答道：“像，太像了。这真的是太好了，以后你们俩个惹事不要说我是你们的妈妈，我们长得一点都不像!”说完妈妈还笑了笑。我们都被妈妈惹笑了。

会烧菜的爸爸

爸爸会烧一手好菜，他烧的菜总是别有一番风味。今天爸爸烧了一道“油焖豆腐”。哇，大老远就闻到了香味，真令人垂涎三尺。我拿起筷子，尝了一口，油而不腻，滑嫩。妈妈烧的菜都不如爸爸的好，又是嘴硬说爸爸烧的菜难吃，可筷子还一直在运动。

懒惰的弟弟

“邓庆森!过来把你的‘垃圾’整理好!”没反应，我就知道这个弟弟肯定想偷懒，叫都不应一声的。我比之前更大声了些，“不整理拉到，我全扫到垃圾堆。”弟弟没想到我说到做到，可他还是无动于衷。知道过了一段时间妈妈回到家中，看到满地的狼藉，从房间把弟弟揪了出来。弟弟不满地说：“整理下会死啊，小气鬼!”我得意的笑了起来，看弟弟还能懒惰到什么地步。他才不是整理，而是胡乱地弄，最后在一把丢在书桌上。我太惊讶了。

这就是我的家人。爱开玩笑的妈妈，会烧菜的爸爸，懒惰的弟弟!

描写家人的作文(篇8)

在我的家里，经常发生很多趣事，引得我和老爸笑得直不起腰，每当这时，妈妈总会红着脸“谦虚”地低下头去，知道这是为什么吗？哈哈，因为这一切都是咱家的“胡涂虫”老妈引起的。

记得有一次清晨，老妈打着哈欠起床做早饭，她把磨好的豆浆倒入碗中，然后把碗放进微波炉里转了大约一分钟。热好后，她把微波炉打开，往里一瞧，顿时呆若木鸡：微波炉里除了一个空碗，哪还有豆浆的影子呀！这下她可急了，东翻西找，就是看不见豆浆。无意之中，老妈向上一瞧为，那碗豆浆完好无损地放在微波上方的柜子上。无语！

还有一次，老妈抓着遥控器正在看电视，中途，她去泡了一杯茶，顺便把遥控器放在口袋里，过了一会儿，她见那个频道老是插广告，便想换一个频道。她低头一瞧，咦？遥控器不在她手里：老公，儿子，有没有看见我的遥控器？“没有！”我和老爸异口同声地说：“真奇怪！”老妈边自言自语，一边站起身子，只听“啪”一声脆响，在口袋里的遥控器摔在地上，四分五裂了。我和老爸看着她那副气冲冲的脸孔，忍不住偷偷地笑了。

怎么样，我的妈妈胡涂吧？

老师点评：恰如其分的选材，故弄玄虚的方法，通畅凝练的语感，令文章可读性很强。

有关描写我的校园的作文700字

每个人都应该有一些写作文的经验，作文，可以锻炼想象力，洞察力，通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。作文的难点在哪里？在此，你不妨阅读一下描写我的校园的作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

描写我的校园的作文【篇1】

同学们好！我是今天的小导游，由我来带着大家参观我们既美丽又可爱的校园。

走进学校大门，首先映入眼帘的是花香飘逸的花坛。花坛中开满了五颜六色的花朵∶红得像燃烧的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水灵灵的葡萄，蓝的似清澈的河水，黄的如金灿灿的小麦白的像晶莹剔透的雪花……真是美丽极了！花坛的左边是两棵日本雪樱，花虽说开得少，但姿态却各不相同，有的还是花骨朵儿，显得十分娇小玲珑，有的只绽开了两三片，好像有些害羞呢，有的已经盛开了，好像迫不及待的想让人看看自己。

校园的东边种满了清秀挺拔的树木。有广玉兰、红枫、核桃树、杨树、水杉、柏树，青松……春天，万物复苏，小树都长出了碧绿色的嫩芽，把校园装点得格外美丽。

校园的西边是宽阔而有吵闹的操场。清晨，我们严肃的站在升旗台下，听着雄壮的国歌，看着红旗冉冉升起，心中感到无比的骄傲自豪。上课时间，操场万籁俱寂，只有一两只鸟在操场上休息。下课了，同学们冲出教室，在操场上跳绳、踢毽子、打篮球……到了特定的休息时间，大家就聚在一起玩游戏。你瞧！一只“老鹰”正在捉着“小鸡”呢，但“小鸡”太聪明，总是躲过“老鹰”的追捕。操场真是令人神往啊！

校园的北边，是一栋长方形的教学楼。右边四层是老师的办公室，中间四层是18个教室。每个教室宽敞、明亮，桌椅摆得整整齐齐，黑板擦的十分明亮。我们在教室里读书、做实验，可有趣了！

教学楼的旁边是一条清澈见底的池塘。池里有几条活泼可爱的小鱼，他们在水里自由自在地嬉戏玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，还有的在捉迷藏，

开心极了！下课时间，同学们就在附近玩耍，给池塘增添了许多生趣。

六足园是我们学校的特色之一。六足园中有丝带凤蝶、玉带凤蝶、中华虎凤蝶。下面我给大家介绍一下中华虎凤蝶的资料：华虎凤蝶分布于我国江苏、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陕西等地。中华虎凤蝶体表及膜质翅上都被有鳞片和毛，身体为黑色，胸背及胸侧生有浓密的棕色毛列，贴身的后翅外缘生着灰色羽绒状毛丛。口器特化为虹吸式的喙，不用时作螺旋状卷曲。复眼发达。触角未端膨大，呈棒状。有两对翅。在有黄色衬底的圆形前翅上，背表自前缘向后翅延伸着7根像虎斑一样的'粗黑条纹。背表缀着黄、红色新月斑，后翅有蓝色圆斑的后翅。有凹进的肛角与尖细的燕尾。中华虎凤蝶喜欢生活在光线较强而湿度不太大的林缘地带。飞翔能力不强。狭食性，经常寻访的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蚕豆花蜜等。完全变态，年生一代，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。仅产卵于杜蘅等马兜铃科细辛属的多年生败花或无花瓣类草本植物上。

中华虎凤蝶是国家二级保护动物，也是我国独有的一种野生蝶，由于其独特性、像大熊猫一样珍贵，被昆虫专家誉为“国宝”。其主要分布在长江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤蝶数量最多的地区。

听了我的介绍，你是不是更了解这种蝴蝶了呢？

作为学校的小主人，我们很欢迎大家来参观呦！

描写我的校园的作文【篇2】

校园，是我可爱的家。在我的校园里，有许许多多的故事，每当我走到校园的时候，那一排排美丽的花儿就抬起了小小的头，露出她那开心的笑脸。

每天的笑容都是那么美丽，只要踏进校门，一种莫名的好心情，便会油然而生，一排排顶天立地的大树像几位勇敢的士兵在自己的岗位上值班，如果你看看他们，无论多么烦躁的心情都会顿时平静下来。

校园的操场上有两个是篮球场，一个是足球场。下课的时候，这里就是我们的乐园，我们一会儿做游戏，一会儿打篮球，一会儿跳绳欢声笑语充满了整个乐园。

校园的南面挂着很多幅同学们精心绘制的画，可我最喜欢中间的那幅画，因为画上有几位少先队员正在帮老师捶背呢!

走进我的教室，你就会有一种宾至如归的感觉，教室就像我们温馨的小家，温暖着我们每一个人的心，老师和同学就像我的家人一样。

我们也是一个团结的集体。瞧，在运动会跳远赛场上，吕兴年奋力地一跳，跳出了一米九二的好成绩。

200米赛道上，尹哲向飞奔的野马一般，冲向了终点，取得了第一名的佳绩。最后我们荣获了团体第二名的好成绩。正是因为我们团结拼搏，才为班级争得了荣誉。

啊，我爱我的校园，你就是我另外一个家。

描写我的校园的作文【篇3】

我有一个美丽的学校实小。那儿充满生机与欢笑。

走进南门，瞧!这是我们最喜欢的谨信溪。走进去，只见高高的假山站立在溪边，守护着小溪。往下看，一条条小鱼儿正在游戏。鱼儿真是五颜六色，花花绿绿很可爱。向前走便是铺满鹅卵石的小路，鹅卵石有的大如鹅蛋，有的小如宝石，很漂亮。它们为大地妈妈做了一身鹅卵石裙，得到了许多人的赞赏。在小路旁，是一些翠竹，它们可厉害了。冬天的时候，它们不畏严寒，依旧笔直的站着，真不愧是岁寒三友之一啊!这是我们最爱的谨信溪，它很漂亮。

往前走，就是体育馆了，它有两层楼。第一层是篮球场和培训中心。篮球场里有八个篮筐和许多篮球，我们以前就在这儿打篮球。培训中心是国旗队和我们舞蹈队彩排的地方。每天运动一节课，我们身体才能棒!二楼是乒乓球专门的运动场所，几张桌子摆得很整齐。这儿可以锻炼身体的灵活性，怪不得有许多人爱打乒乓球呢，我们也爱体育场，因为它可以让我们在课余时间体会到轻松与欢乐。

再向前是我们的笃行楼。这里有图书馆与礼堂。图书管里有童话、历史、科技书与散文，可以让我们在知识的海洋里探索奥秘。二楼是礼堂，我们在这儿看电影、比赛讲故事等等。礼堂是我们愉快的地方，也是我们自豪的时刻。

我爱实小!你又美又充满欢乐，你也是我们自豪的母亲!

描写我的校园的作文【篇4】

冬天的精灵

——展现青春校园

冬天的白雪悄无声息的来了。瞧!那一个个玲珑剔透,小巧可爱的精灵们,正在挥舞着双手向我们打招呼呢!校园里的孩子们看到后,立刻欢呼着迎接它们的到来……

“下雪了!下雪了!”

随着一声喊叫,同学们便一阵高呼。原本是同学们惧怕的班主任,这时候也无可奈何——毕竟我们是孩子呀!

好大一会儿,欢呼声才被镇压下去,但是,这一节课可没人听了,全部都是小声的议论声。“哎,你说这雪会不会下的很大呀?”“放学了以后,我们去玩雪吧!”“怎么还不放学呀?”

……

好不容易熬到了放学,同学们欢呼着,喊叫着奔出了教室,仿佛是一只只刚被从笼子里放出的鸟儿。

楼底下到处是同学们的笑声,叫声(雪下的并不是很大)。

下午,我来到学校以后,映入眼帘的是一群欢闹的孩子。当然也有同班同学。我跑上楼一看,教室里待着的同学寥寥无几。唉,这第一节课能上成吗?我因为不能受凉,躲在楼上看下面那些欢快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用买来的“飞雪”喷人的,反正,同学们的真面目都展现出来了,原来那一个个安生本分的影子都哪里去了?

下午有一节体育课,同学们又一个个奔下去,继续闹着。外面的雪渐渐的大了,喊叫声也随之增加了。正在大家开心之时,体育老师来了。几个同学跑上去,央求老师在下面上,可是老师并没有答应。在同学们的再三请求下,老师终于只答应让玩一小会儿。可是,同学们显得很满足,继续玩儿。

一点点时间流去,闹腾了一场,同学们的兴质依然没有减弱,还是你说我笑。

在这个下雪的校园里,到处布满了少年的青春色彩——爱玩,爱笑。

雪一样的童真,纯洁……

描写我的校园的作文【篇5】

早晨，迎着朝阳，我迈着轻快的脚步走进校园。首先映入眼帘的是校园门前的雷锋塑像，阳光照在塑像上反射出耀眼的金光，一种敬佩之情油然而生。我继续向前走去。篮球场上有许多学生在打篮球。“转身、过人、起跳、投篮。”一系列完美的动作过后，球应声入网。“漂亮！”围观的人发出一阵欢呼，那情形真像是在迎接一位得胜的大将军的到来。

太阳冉冉升起，我继续经前走。走到操场的时候，一阵朗朗的读书声传入我的耳畔。同学们坐在碧绿的草地上，捧着书本埋头苦读，俗话说：“一日之计在于晨”嘛！

到了教学楼门口，同学们正在做游戏。有踢毽子的，有跳绳的，还有打羽毛球的。向教学楼前的花坛望去，前方红得如火的鸡冠花，粉得如霞的桃红花，白得如云的月季花竞相开放。随风散发香味，沁人心脾，花坛正前方是旗杆向上面，五星红旗迎风飘扬！这是校园有神圣的圣地。

校学楼前是一排松树高达挺拔的，好像是一群战士守卫着我们的校园。我和我的同学们躲在浓密的树荫下玩耍、聊天。几个同学在一起讨论学习中不明白的题，不用看里面定有“数学博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。几名同学互相讲着生活中有趣的故事，时不时传来一阵爽朗的笑声。还有几名同学在背英语课文、单词，有的还在背古诗。此时天空中掠过一群叽叽喳喳的小鸟，也来凑热闹。

校园的早晨点燃了心中的希望，激发着同学们对人生的热情。

太阳已经日上三竿，把阳光洒向我们的校园，洒在我们的身上，一切显的那么宁静，那么美丽。我爱早晨的校园！

描写我的校园的作文【篇6】

来到学校后，已经是夏末了，秋与夏在匆匆而又无人知晓的情况下交替着。或许直到今天我们才会发现，杨树的叶子不知什么时候黄了几片，随着风的旋律落下。如果你有仔细听的话，就会感觉风在演奏一首微妙的曲子，金黄色的树叶随着风的旋律打着一个又一个的旋儿。如果此时只有你一人的话，你只要肯静下心来，那么，你就会发现，这首曲子充满了叶子对母亲的不舍与即将分离的无奈。

大道旁两排的银杏依旧充满了活力，只是与往昔相比，多了几分饱经的沧桑。金色的阳光打在叶子上，本来苍翠的叶子此时被镶了一层金边，看上去多了几分高贵与奢华，让人一望便再也移不开视线。如果此时能一个人漫步在校园里，不顾外界的喧闹与争吵，只是独自沉醉在这美景中，该多好。

午后的阳光让我想到了弦歌湖，虽然，我近期并没有再去，但是，我想此时的阳光撒在那湖面上一定很好看。平静无波的湖面盖上了只属于它的金色绒毯，安静地沉睡着。鱼儿一定都不见了踪影，为了躲避阳光，它们一定都躲在了湖底。只是不知道柳树会不会嘲笑这群怕热的鱼呢？

听着夏天离去的脚步声，秋天就快来了，我的心里充满了期待与不舍。我在不舍夏天的离去，我在期待秋天的到来。

描写我的校园的作文【篇7】

校园是专属于孩子们的另一片欢乐小天地。在这里，快乐永远都是主旋律。

春天一到，天气慢慢回暖。校园里又是一片生机勃勃：“砰-砰-砰”篮球在手掌和地面之间来回跳跃，足球像一个不安分的小朋友在一群人的脚边来回穿梭，羽毛球挥舞着小翅膀越蹦越高，似乎想要一飞冲天……

最热闹的，还要属我们学校的“小乐园”。一群一年级的小朋友正手拉手，紧紧围成一个圈圈，笑成一团。

另一群小朋友在滑滑梯那儿排着长长的队翘着小脑袋，数着还剩几个人才到自己。滑滑梯上鲜红的颜色已经有些斑驳了，滑道在阳光的照射下，显得更加光滑，一个小胖站上了滑梯的最高处，高举双手，一跃而下，完美落地，开心地欢呼着又跑到了队伍的最末尾去。

夏天，太阳晒得花园里的小草仿佛都要烧起来了，可这却难不倒同学们，一窝蜂往架空层里冲，有的还带着电风扇，在凉爽的架空层里玩起了老鹰捉小鸡的游戏，那场面可真热闹!

秋天，最吸引人的就是操场上的那棵樟树了，好几个小伙伴牵着手才能勉强抱着那粗壮的的树干。仰头望，只见樟树上挂着金光闪闪的叶子，像一个金发小丑在表演魔术。轻轻一摇，那金灿灿的树叶仿佛像成千上万只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶们都“飞”到地上，用脚踩上去咯吱咯吱地响，仿佛在上演生命最后的乐章。

冬天，雪花已经落下了厚厚的一层。同学们两个一组，抱着花园里的松针树，使出九牛二虎之力摇晃树干，“唰唰唰”雪花从树上飞快地落下来堆成了一个小山包。于是同学们兴奋地往雪堆上一跳，雪花四溅，同学们趴在雪地里，个个都笑得好美，好灿烂，如同这冬日里的阳光。

我爱这满是欢乐的美丽校园。

描写我的校园的作文【篇8】

我的校园可真美啊。这里有青儒楼、宽阔的青云大道、别致的清风亭、曲折的杏坛桥……其中有几个是我最喜欢的地方，比如我们的欢乐、自由天地——游戏廊。

游戏廊里面介绍了各种各样的游戏玩法，有许多都是我没玩过的游戏。有吹泡泡、写大字、老鹰抓小鸡、九宫格等，可好玩了！课间，那里传来了欢乐的笑声，那是我们童真年代最难忘的时刻。

我们都喜欢的自然是操场啰。我和同学经常在操场上跑步、打篮球、玩游戏等。有些游戏还是游戏廊里看来、学来的。我很喜欢在操场上玩，自由地奔跑追逐着快乐的方向。操场上，记录了我们成长的脚印。

小公园里有一张石桌子，旁边有四个小石凳子，还有许多大树和大石头。上体育课时，老师一说自由活动，同学们都会不约而同地去小公园里嬉戏。有的跳到大石头上玩开火车的游戏，有的玩躲猫猫。躲猫猫要是被发现了，只要去大树旁绕着树跑就不会被抓到了。还有的会玩撕名牌游戏……好不热闹啊。还有哦，女生都喜欢到大桌子旁去玩过家家。嘻嘻，我们的小公园不错吧！

这就是我的校园！美丽而又充满欢笑的成长之地，童年时光里最怀念的地方。

描写我的校园的作文【篇9】

我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!

刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。

再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。

来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。

你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!

描写我的校园的作文【篇10】

你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.

刚走进校门，你就会看见那美丽的小花坛，小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子，它们在守卫着这个美丽的小花坛，花坛是长方形的。花坛里种着小草，草里夹着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，像一块地毯。五颜六色的花朵，为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放，有的调谢了，还有些正在飘落。花儿虽不名贵，却充满生机，非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树，好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去，好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画，舒服极了。

我爱校园，更爱校园的花坛。

花坛的两边还有两个凉亭，这两个凉亭被一条小路连接，夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景，花坛中间有很多花，这花，有红的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黄的似金的菊花，花坛的四周被很多柏树围着，表面上是用瓷砖铺成的，一棵棵柏树像一个个威武的士兵，使小花看起来即美丽又壮观

怎么样，我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会，我也带你们去参观参观。

描写景色的作文700字

工作离不开作文，学习也离不开作文，作文，是我们内心深处的情感发掘，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。你是否正为写作文而犯难呢？为此，你可能需要看看“描写景色的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写景色的作文 篇1

乡村一年四季都是一派欢乐的景象。

春天，漫山遍野的花草树木都在发芽，那翠绿的颜色让山庄充满勃勃生机。这时候，农民们都在忙着播种，小孩子也来帮忙，他们认真地把种子洒下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩过家家，藏猫猫，要不就爬树，比谁爬得高，爬得快。几场春雨过后，笋芽儿成群地从土里探出头来，小朋友们便扛着锄头，背上箩筐在竹林里采摘竹笋。欢乐的笑声在山林里回荡。

夏天，知了在炎热的天气里不停地叫着“热死了”“热死了”，但这时候却是乡村孩子们最快活的时期。他们成群结队地来到小溪边，一个接一个地往水里跳，他们有时比赛抓鱼，有时比赛潜水，有时打水仗，有的孩子趁别人不注意，悄悄潜入水下，突然将对方拽如水中。过了一会儿，一一颗颗小脑袋便鸭子似的探出水面溅起满塘水花，到处是小孩子们欢乐的惊叫。

秋天，漫山遍野的庄稼成熟了，空气中弥漫着稻谷成熟的清香，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。这时候，连最贪玩的孩子也会变得异常勤快，他们在父母的带领下认真收割庄稼。汗水混着泥沙，小脸蛋弄得黑乎乎的，却却仍旧咯咯地笑着。山野里到处是一派丰收的景象。

冬天到了，大地上铺满了白雪，好似准备冬眠时披上的棉袄。小伙伴们在雪地里打雪仗，玩得课开心啦！

你们看，一年四季，无论什么时候，乡村都是一派欢乐的景象。

描写景色的作文 篇2

如果说趵突泉公园那优美的风景能让人心旷神怡,那么环城公园就是个让人放松心情,享受生活的好去处。

进入公园,我们拾级而下,首先来到了白石泉。它是由许多光洁的山石围成的一个泉眼。据说白石泉在清朝乾隆年间才出现,泉水终日汩汩而出,又顺着山石的缝隙溢出流进了护城河。白石泉周围那可真叫热闹,有的人拿着水桶、瓶子在泉眼处取水,喝个痛快;有的人则坐在山石上,脱光了鞋袜,把脚伸进护城河里舒舒服服地泡上一阵。我和小妹兴奋极了,这儿可是个好地方!渴了,能马上喝到甘冽的泉水;累了,还可以泡脚解乏。我把脚泡进泉水里,哇,太惬意了!凉丝丝的感觉从脚尖一直沁透到心底。泡完脚,顿时感觉脚变得轻松了许多。

【我和爸爸在白石泉边泡脚】

白石泉的对面就是济南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在济南泉水中是最有气势的,泉水出于深凹的洞穴,又通过三个石雕虎头喷射而出,那泉水像无数条银线,又像数不清的珍珠,从虎嘴里源源不断的喷出来。在水池中激起层层水花,动人心魄,游览的人们无不惊叹。和白石泉一样,黑虎泉水也是可以直接饮用的,有的人把水壶吊到虎嘴边,直接来个虎口夺水,场面相当热闹。

【喷涌泉水的黑虎泉】

济南城里一共有七十二泉,众多的泉水最后都汇流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 这是大明湖铁公祠楹联,也是大明湖风景的最好写照。我们沿着湖畔一路向前,湖边到处绿树成荫,柳丝轻摇。向湖面望去,荷叶随风起伏,泛起层层绿浪。湖畔、湖中错落有致的座座古香古色的亭台楼阁让我们仿佛置身画中。

【大明湖的莲叶】

趵突泉、大明湖和千佛山是济南的三大名胜。我们已经领略了济南水的秀美,下一站,我将带领大家去欣赏济南的山。

描写景色的作文 篇3

描写春天景色的段落

1、春晨瑕想

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

3、春雨绵绵

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

4、春意盎然

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

6、春

春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！

描写景色的作文 篇4

春天的果园

春天的果园一派独特的风光。

一开春，苹果树露出了小嫩芽，从远处看，像一树的小星星。再过几天，树上就像长了“草”似的，又像很多小草在草坪上生长。

不长时间，树上结出青、红的果实，挂在树梢上，褐色的枝干、红通通的苹果，可爱极了。

梨花也开了，白里透黄，过一段时间就会长出小梨，像一个个小娃娃在树上悠来荡去。草莓也露出了崭新的、红扑扑的笑脸。不时一阵风吹来，小叶子飘起来，像在向我们招手。还有许多水果，我们都数不清了。

有的人在自家的果园里种几株花，有菊花、凤仙??它们穿着五彩缤纷的衣服，仿佛在跳舞。

有的人还种几枝竹，它们穿着一身绿，给果园投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，竹笋成群结队地从土里探出头来了。

有的还种几棵菜，他们把树与树之间的空地翻得松软软的，一挖就有蚯蚓呢。种上

白菜、萝卜??

春天的果园，不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。

描写景色的作文 篇5

乡村的风光一年四季一点也不比城市差。

春天，农民们开始干活了，布谷鸟不知从哪里飞来，布谷布谷的叫着，似乎在催促人们快一点干活。池边的柳姑娘换了一头新柔发，开始发芽了。果园里桃花露出了笑脸，杏花和梨花也不知不觉的跟桃花张开了笑脸，可就是比桃花害羞。蝴蝶们开始在花丛中飞舞，蜜蜂开始采蜜。

夏天，农民们更加辛苦了，顶着烈日在农田里干活。池塘里荷花们一个个想到自己漂亮的身材就要展现给人们看了，就不禁得意起来，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都长得茂盛起来。树林里是那么凉爽，迎着阵阵凉风，如果能在树上吊一个吊床，再倒上一壶茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最惬意的事了。

秋天是农民们最欢喜的日子，大丰收，农民们就不用那么累的去种田，而是去丰收。果园里，桃子成熟了;石榴一乡村风光不小心，就把肚子给笑破了;桔子远远望上去就像一个个小灯笼。

冬天，是一年四季里最纯洁的季节。雪落在地上，积成厚雪，就如同给世界披上了一层银被，让一切事物都沉睡在这个世界里了。

啊!乡村风光是如此美丽，我爱这大好的乡村风光。

描写景色的作文 篇6

秋天过去了，冬天来了，冬天非常美丽。

冬天的风景很美，美丽的莲花山公园。那里有绿草和红花。爬山时，我看到美丽的花，想摘一朵。我认为花也是活的植物，所以我不摘它们。冬天的花不怕冷，就像我一样。当我爬到山顶时，我看到四周花草树木。冬天的莲花山真像一个美丽的大花园。

冬天有很多美味的食物。羊肉、炖肉和火锅是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。

在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽绒服，而女人的冬衣则是五颜六色的。它们看起来多漂亮啊！多暖和啊！

让我们一起享受美丽的冬季圣诞节吧！圣诞节太美了！穿红长袍的圣诞爷爷给我们带来了各种各样的礼物。绿色的圣诞树上点缀着五颜六色的小礼品袋。圣诞爷爷让我们大家都有一个快乐的圣诞节。感觉好极了！

我最喜欢红色的春节。春节贴红对联。家里的桌子上放着金色的桔子。有很多五颜六色的糖果。让我们祝新年财源滚滚，生活丰富多彩。成年人给我的钱是红包。所以我非常喜欢中国新年。

哪里有这么温暖美丽的冬天？在我们的深圳！

我喜欢深圳美丽的冬天！

描写景色的作文 篇7

在我家附近，有一座美丽的校园，那是我妈妈工作的地方。那里有一座花园，花园里有各式各样的花草，还有假山、鱼池、青翠的草坪，让人流连忘返。

春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树像一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿；火红的杜鹃，远远望去像一团团火在燃烧；碧绿的草坪，闪闪发亮。

夏天，一束束剑麻，开出的花，如一串串玲珑的“铃铛”，在阳光下争艳斗丽地开放。花期最长的要数百日红了，它在烈日下顽强地开出硕大的、玖瑰红的花朵。每天早晨，树下的石凳上，都坐满了晨读的大哥哥大姐姐，这也成了校园的一处风景。

秋天，一株株不知名的树木，结出了毛绒绒的果实。白玉兰和桂花树，都开了花，校园的空气中弥漫着花的芳香。

冬天的校园，并没有因寒冷而变得冷清。操场上，闪动着许多身影，原来大哥哥大姐姐们在晨跑，他们个个精神抖擞，充满了活力。上课铃声响了，热闹的校园马上安静下来，只有朗朗书声。窗台下，一丛丛山茶花露出了笑脸，静静聆听……

朋友们，让我们用自己的双手，把自己的校园也变得如此美丽吧！

描写景色的作文 篇8

每当我看到在长江边拍的照片时，便会想起那波涛滚滚、汹涌澎湃的长江。

那时是暑假，我和父母乘船去三峡游玩，虽然只是短短的一个星期，但我爱上了那令人神往的长江。

清晨，江面上升起了晨雾，透过这层“面纱”我看到了江水在流淌着，这时长江似乎沉浸在梦中。江上的空气十分清新，我们都在吸吮着新鲜的空气，心中感到无比畅快。一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了睡眼，开始忙碌起来。

中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小旋涡。长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会餐感到有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时夹杂扎浪涛拍打岸边发出的节拍声，这歌声多么动听啊！

傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的金辉。我站在轮船的甲板上，观赏着江上景色。这时候忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻停晃动。黄昏的景色真美丽啊！

听当地人说，长江白天的景色比不过晚上。夜很快就来临了，漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，明月倒映在将里，也是那么圆，那么亮，好像江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜奔腾了一天的长江渐渐平静下来，在那闪亮的月光下，显得格外宁静。论船停泊在码头，我轻轻的倚在栏杆上，望着明月，那江水，那灯火辉煌的码头，真静啊，真美啊！

如今，我真想再次回到长江边，看看江上的薄雾，听听高昂奔放的歌声，看看撒在江面上的阳光，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江上夜景。

描写鸡蛋的作文700字

幼儿教师教育网主题栏目精选：“描写鸡蛋的作文”，敬请访问。

描写鸡蛋的作文 篇1

鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧！他是椭圆的，看着像球，但又不完全像。壳略黄，将壳剥下来以后，里面是白的。

接着我就说说它内部的构造吧！鸡蛋里，有负责孕育小鸡的蛋黄，有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点――气孔那儿来的。

有的人可能会问：为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢？生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来，是因为空气分子比水分子小，而鸡蛋的气孔小，空气可以自由进出，而水就进不去了，你懂了吗？

最后说它的营养吧，鸡蛋有蛋白质和矿物质，矿物质指的就是铁和钠这类元素，不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态，不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种，一克蛋白质会产生４卡路里的能量，而大约３卡路里的能量会产生热量，用以维持体温。

别看鸡蛋小，它的营养可多了，我最爱吃了。

描写鸡蛋的作文 篇2

小时侯，我们村里，因为鸡蛋而吵架的事情经常发生。

农家主妇对自家的鸡很了解，哪只母鸡今天会下蛋，她总能猜得8九不离十。有时为了验证判断的准确性，早晨打开鸡笼前，她会抓住某只鸡，在鸡的屁股下摸一摸，然后大声告诉家里人，不要把放鸡笼的偏房门关死了，别让回来下蛋的鸡进不了门。可有的鸡就是“翻生剥皮”，偏要把蛋下到别人家的鸡窝里。

女主人傍晚收工回家，急匆匆赶到鸡窝前，发现没有鸡蛋或鸡蛋比预想的少，便扯开喉咙骂街。鸡的活动范围不大，左右邻居往往是怀疑的对象。有的“不饶人”的邻居忍不住接两句嘴，吵架由此拉开序幕。

对农村主妇来说，鸡蛋很金贵。可以说，她们只要手中有蛋，心里就不慌。

家里的油盐酱醋，可以用鸡蛋到供销社去换。

家里来了客人，在面条里打两个荷包蛋或汆一碗鸡蛋皮下饭，既简便又不失礼数。

走个亲戚看个病人，包二十个鸡蛋也不失体面。

大家都知道鸡蛋很有营养，可母亲说她不喜欢吃鸡蛋。的确，从我能记事起，我没看见过母亲吃鸡蛋。有时家里来了客人，剩下半碗鸡蛋皮，母亲洗碗的时候，总是喊我们到灶屋里，让我们姐弟分着吃。

母亲是个没读过一天书的农村妇女。尽管我们成长中经历过饥荒和动荡，可母亲把她的五个儿女养得个个键壮。

我以前从未怀疑母亲不喜欢吃鸡蛋。四年前，母亲病重的时候，姐姐准备用肉腐蒸鸡蛋给母亲吃，我还在旁边说母亲不喜欢吃鸡蛋。

姐姐没理睬我，细心地一勺一勺喂母亲吃肉腐蒸鸡蛋。母亲竟然吃得津津有味!看着母亲的样子，我忍不住泪流满面。我猛然明白，母亲说不喜欢吃鸡蛋是假的。她是舍不得吃，是省给我们吃!

三年前，八十三岁的母亲离开了我们，在她的五个儿女都已成家立业日子一天比一天好的时候，在再也不必为吃鸡蛋发愁的时候。

母亲，在另一个世界里，请您把这辈子该吃的鸡蛋都补上吧，求您千万别说不喜欢吃鸡蛋。

描写鸡蛋的作文 篇3

上初中了，我学习的课程多了很多，有地理，历史，物理……但是我最喜欢的还是物理课。这次，我就在家中做了一个妙趣横生的，让鸡蛋浮起来的小实验,它让我受益匪浅,感触良多。我先拿来一只大口的杯子，在杯里放上清澈的净水，再拿来一个光溜溜的生鸡蛋，一袋食盐，一根筷子。实验开始了，我先将鸡蛋放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跃进水中，宛如一个成熟老练的跳水员。“嘭”鸡蛋与杯底亲密接触后，发出了一声脆响，让人精神一振。鸡蛋似乎不怎么喜欢水中的环境，上下晃悠起来，好似在愤怒地跺脚，时不时还“吐”出几个小气泡，似乎在咕哝，可爱极了。沉入杯底后，鸡蛋就像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入水中，盐就像雪花一样四下飘落，美不胜收。

接着，我又用筷子轻轻搅拌，哇，这下可不了得，水底刮起了风暴!盐也随着水流转动起来，形成了个“雪花风暴”。鸡蛋宝宝似乎也耐不住了好动的性子，跟着翩翩起舞，跳起了迪斯科。盐慢慢地融化了了，可鸡蛋却有些舍不得离开了，可又想到外面去看看魅力万千的新世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我一看，趁热打铁，又放入了更多的盐，这下鸡蛋似乎坚定了自己的决心，往上一顶，他可爱的脑袋瓜子终于浮出了水面!实验成功!

后来，我才知道清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。

描写鸡蛋的作文 篇4

   “加油！加油……”这个声音一直在我耳边回荡。这是前几天我们班进行的一次“惊天动地”的斗蛋比赛。

   比赛开始前，班上的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，为自己的“爱将”加油。我也在对我的“斗蛋大宝”和“斗蛋二宝”说：“大宝，二宝，你们一定要为我争口气呀……”话还没说完，上课铃就响起来了。

   蒋老师给我们讲了比赛规则后，斗蛋比赛在老师的一声令下后正式开始了。霎时，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸腾到了极点。我也信心十足地与同桌杨冲来个“对时碰”。我先把“斗蛋大宝”拿出来放在桌上，并得意洋洋地说：“杨冲，这回你可就遇到高手了。我以前在幼儿园中可是个‘斗蛋王’咖，你可要考虑清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可别怪我手下无情呀！”杨冲似乎没听见我说的话，一点儿也没反应，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上还画了一个威武的将军，靓牙咧嘴的，似乎已经等不及要与我决一高下呢。我们的两位“大将”相互对峙了几秒钟，杨冲率先发起了进攻。只见他拿着手中的“破天蛋”勇猛地冲了过来，我迅速一躲，让杨坤扑了个空。我便顺手反击，朝杨冲的“要害”一击，杨冲还来不及反应，只听他的蛋“咔嚓”的一声，从中间裂了个洞，已无还手之力。我有点骄傲，便趾高气扬地对杨冲说：“怎么样？杨坤，说你你还不信，尝到我的厉害了吧？”杨冲似乎不服气，便气冲冲地对我说：“谁说我输了，那只是我运气不佳，可下次你就没这么好的运气了。”我拿着胜利的战果到处宣扬。可骄兵必败，我在和陈雨露决斗时出师不利，我的两位“爱将”光荣栖牲了。此时，比赛已进入白热化阶段，其他大组的同学也不逊色，各自使出了自己的“法宝”。最终，经过层层选拔，四个大组的四位“大将”杀出了重围，进入了总决赛。

   总决赛快要开始了。同学们都屏住了呼吸，拭目以待。一大组周家伟的“豆豆”，二大组唐成的“东方不败”，三大组何洪裙的`“超级鸡蛋”以及我们大组陈雨露的“常胜大将军”在决赛台前一字排开。决赛开始了，同学们又把比赛推向了高潮，各组的同学们都在为各自的选手呐喊，一浪高过一浪，而台上的四位选手面不改色，在一声声加油声中，选手们一个个精神倍增。陈雨露更是使出了浑身解数，应付自如，让自己的“常胜大将军”笑到了最后，赢得了“斗蛋王”的头街。

   那天的这场鸡蛋对对碰真有趣呀！今后我们要多汲取这类游戏的经验，争取在下次的斗蛋比赛中获得好成绩。

描写鸡蛋的作文 篇5

一天，小毛虫、蚂蚁、蝴蝶一起出去玩。走着走着，它们看见了半个蛋壳。“变！变！变！”蚂蚁说道，转眼的功夫，半个鸡蛋壳成了一个跷跷板。小毛虫高兴的一蹦三尺高，急忙爬上翘翘板和蚂蚁玩了起来，蝴蝶飞在空中做裁判。可是翘翘板都往蚂蚁那边斜。蚂蚁想：肯定是小毛虫那边重一点。于是他和小毛虫换了一下位置。可是跷跷板还是往小毛虫那边斜，蚂蚁很伤心。

过了一会儿，蚂蚁想了一个好办法，他说了一声：“变！变！变！”，转眼间蛋壳变成了一个热气球。小毛虫看见了可开心了。于是，他们俩和蝴蝶一起乘着热气球飞向天空。忽然，一只调皮的乌鸦啄破了他们的'热气球，小毛虫着急地说：“蚂蚁怎么办呀？这样下去我们都会死定的！”蚂蚁说：“没关系，我带了胶带。”于是，蚂蚁让蝴蝶飞到热气球的顶端，用胶带把热气球给补上。终于成功降落了。小毛虫说：“在天空中旅行，真是太刺激了！”

到了下午下了一场倾盆大雨，小蚂蚁说：“我们一起用那半个蛋壳来当我们的临时雨伞吧。”于是，他们都进了那半个蛋壳里。过了很久，大雨终于停了，天也黑了，他们玩累了，找了一片大叶子当被子，一起睡在了摇篮里做着美梦。天亮了，它们又开始了新的旅程……